總結是記錄成長的重要方式之一。寫總結時，我們應該盡量避免羅列無關重要的細節(jié)，而是突出核心問題和要點。以下是一些經過篩選的總結范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
網絡安全個人學習心得篇一
網絡安全是社會穩(wěn)定和諧的一個重要方面，通過網絡安全培訓，能夠進一步加強了網絡安全方面意識。本站小編整理了學習網絡安全。
范文，希望對大家有幫助。
通過學習計算機與網絡信息安全，使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網絡信息安全的基礎知識，我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!
如今信息化的時代，我們每個人都需要跟著時代的步伐，那么我們不缺乏使用電腦信息工具，那么我們需要了解網絡的好處和風險，利弊都有，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用，使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面，只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些，都可視為網絡信息安全的一部分。
經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性，因為我們每個人都基本在使用電腦，個人電腦有沒有被黑客攻擊，病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件，那么我們?yōu)榱吮Ｕ线@些文本信息的安全不被篡改，我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性，并不斷學習和提高自己的網絡安全技能，可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了，你其實不想讓大家知道你的秘密文件的，卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了，好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的，所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。
另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件，這些都是個人信息的泄露，不是個人網上銀行密碼被盜，就是網絡個人信息泄露犯罪，所以這些呢都是需要我們重視的，如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識，特別是對計算機類專業(yè)的學習，更是提出了一個新的要求，那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識，我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的，時代在進步我們更需要進步，所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時，進一步提高自己的信息安全知識。
網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密，病毒的防護，個人網絡設置，加密解密技術，個人電腦的安全防護，生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露，等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的，只是我們沒有留意，我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁，你的網絡言論中分析得到你的個人資料，你會不經意間說明你的所在的城市小區(qū)等等，這都是不經意間出現的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護，提高防護意識!
我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題，這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題：
2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了，導致無法正常使用，現在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
3、系統(tǒng)軟件運行時總是很慢，經過殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒有。
太大效果，軟件啟動時總會影響電腦的運行速度，甚者導致電腦的暫時死機;。
4、有些網頁打開時會導致ie瀏覽器加載失敗，網頁需要重新加載或者恢復網頁;。
6、誤刪文件需要找回，回收站已經清空，我們怎么恢復數據?
以后如有問題還希望多跟老師交流，因為我電腦相對很感興趣，但是知道的并不是很多，還有很多不足，希望老師指導!
網絡，在現代社會已經變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網絡的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網絡的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網絡，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現在有很多高校都開設了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實是，網絡不同于我們的現實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現實生活，給人感覺真實。在我們的現實生活中，我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網絡世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里，我簡單羅列些一些關于網絡中的法律法規(guī)：早在1991年，國務院就發(fā)布了《計算機軟件保護條例》，其中第三十條(五)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，危害計算機信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計算機信息系統(tǒng)國際聯網備案制度的;(三)不按照規(guī)定時間報告計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機關要求改進安全狀況的通知后，在限期內拒不改進的;(五)有危害計算機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了我國關于網絡安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安機關會給予警告，有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，可以給予六個月以內停止聯網、停機整頓的處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構吊銷經營許可證或者取消聯網資格;構成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
所以在網絡世界中，違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣，并不像我們想的，因為網絡世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播色情、不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現實生活中也經?？吹竭@樣的案例，應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網絡的時候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網絡上進行正常的健康的交流，充分使用網絡資源提高我們的學習效率和知識面!
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網絡安全個人學習心得篇二
__的重要講話思想深刻、內涵豐富，站位高、用意深、指向明，既對做好當前網絡安全和信息化工作提出了明確要求，又對長遠發(fā)展作出了科學謀劃，進一步深化了我們對網信事業(yè)重要性和緊迫性的認識，進一步闡述了網絡安全和信息化工作中需要把握的重大原則和辯證關系，進一步豐富了關于建設網絡強國的戰(zhàn)略思想和理論體系，成為新形勢下做好網絡安全和信息化工作的思想航標和根本遵循，需要我們認真學習、深刻領會，結合工作實際，勇于擔當、主動作為，牢牢把握任務要求，堅決抓好貫徹落實。
二、把握任務要求。
__的講話具有很強的指導性和針對性，聚焦網信事業(yè)發(fā)展、網絡生態(tài)建設、核心技術突破、維護網絡安全、企業(yè)規(guī)范發(fā)展和人才隊伍建設六方面任務提出了明確要求，特別是__點到的很多具體問題，與我部職責直接相關，我們責無旁貸。
在網信事業(yè)發(fā)展方面，要求我們在踐行五大發(fā)展理念上“先行一步”，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，重點在信息基礎設施、信息化服務普及、農村互聯網基礎設施、兩化融合、智能制造、“互聯網+”行動計劃等方面加快發(fā)展，努力為新常態(tài)下的經濟社會發(fā)展提供新動能。在網絡生態(tài)建設方面，要求我們依法加強網絡空間治理，通過網絡了解民意，及時回應輿情關切，發(fā)揮互聯網輿論監(jiān)督作用，建設良好網絡生態(tài)。在核心技術突破方面，要求我們瞄準基礎技術、通用技術、非對稱技術、“殺手锏”技術、前沿技術、_性技術，聚力信息領域核心技術，正確處理開放和自主的關系，集中力量，強強聯合，該用就用，推進成果轉化和產業(yè)化。在網絡安全方面，要求我們樹立正確的網絡安全觀，加快構建關鍵信息基礎設施安全保障體系，全天候全方位感知網絡態(tài)勢，增強網絡安全防御和威懾兩個能力。在互聯網企業(yè)規(guī)范發(fā)展方面，要求我們既要鼓勵支持企業(yè)健康發(fā)展，營造良好的發(fā)展環(huán)境，又要規(guī)范市場秩序，并加快推進網絡立法，完善依法監(jiān)管措施，加強對大數據、互聯網金融的安全管理。在人才隊伍建設方面，要求我們解放思想，愛才惜才，創(chuàng)新人才體制機制，推進人才流動，聚網絡英才，建網絡強國。
三、貫徹落實措施。
從我部整體工作看，需要緊緊圍繞____關于網絡安全和信息化工作一系列重要講話精神和批示要求，結合落實國家“十三五”規(guī)劃綱要、網絡強國、中國制造2025等重大戰(zhàn)略部署，聚焦__此次講話提出的六大任務要求，立足我部職責，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持踐行五大發(fā)展理念先行一步，堅持正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，找準定位、明確責任，創(chuàng)新舉措、狠抓落實，不斷提升網絡安全和信息化工作水平，為加快網絡強國建設、全面建成小康社會作出應有貢獻。
從網絡安全管理局職責出發(fā)，結合當前網絡安全工作實際，按照遠近結合的要求，提出以下六個方面措施：
(一)深化網絡基礎設施安全防護。__強調，通信等領域的關鍵信息基礎設施是經濟社會運行的神經中樞，是網絡安全的重中之重，要加快構建關鍵信息基礎設施安全保障體系。近期我們將：一是組織開展2016年度電信和互聯網行業(yè)網絡安全檢查和風險評估，全面排查風險隱患，找出漏洞，通報結果，督促整改。二是組織開展2016年網絡安全應急演練，評估修訂我部網絡安全應急預案，指導企業(yè)完善網絡安全應急預案。三是提升對高強度、有組織網絡攻擊的監(jiān)測預警能力，健全完善有關工作機制。四是加強行業(yè)網絡安全工作協調和密切協作，研究建立電信和互聯網行業(yè)網絡安全協調機制，推動基礎電信企業(yè)設立首席安全官。從中長期看，積極參與制定《關鍵信息基礎設施安全保護條例》等，研究制定網絡安全標準框架指南，不斷完善關鍵信息基礎設施安全保護制度體系。
(二)加強大數據安全依法管理和政策引導。__強調，要依法加強對互聯網企業(yè)大數據的安全管理。近期我們將：一是加緊制定出臺電信和互聯網行業(yè)網絡數據安全保護指導意見。二是研究加強電信和互聯網行業(yè)大數據數據共享安全監(jiān)管。三是組織開展用戶個人信息保護和數據安全專項檢查行動。從中長期看，為有效適應當前用戶個人信息違規(guī)出售、泄露竊取等安全事件突發(fā)、多發(fā)的態(tài)勢，迫切需要加強數據安全保護執(zhí)法隊伍建設，開展行政執(zhí)法工作。
(三)加強網絡安全技術保障能力建設。__強調，要全天候全方位感知網絡安全態(tài)勢，增強網絡安全防御能力和威懾能力。近期我們將：一是制定出臺行業(yè)網絡安全技術手段建設指導意見，開展2016年網絡安全技術手段試點示范。制定出臺網絡安全威脅監(jiān)測與處置機制，充分發(fā)揮企業(yè)的作用，建立行業(yè)主管部門和企業(yè)網絡安全信息共享機制。二是加強基礎通信網絡網絡安全監(jiān)測技術手段建設，不斷提升網絡安全態(tài)勢感知和保障能力，推動國家域名應急保障系統(tǒng)立項建設，研究加強工業(yè)互聯網網絡側安全技術手段建設。從中長期看，抓好漏洞挖掘、大數據分析等網絡安全核心技術攻堅，推動網絡安全產學研用聯合攻關和協同攻關，不斷提升我部在網絡安全技術保障能力方面的優(yōu)勢地位。
(四)大力開展網絡生態(tài)治理。__指出，要建設良好網絡生態(tài)，堅決制止和打擊利用網絡鼓吹_國家政權、教唆暴力恐怖等活動，堅決管控利用網絡進行欺詐、散布色情等活動。我們將：一是緊緊圍繞反恐維穩(wěn)新形勢和網絡反恐新需求，深入開展行業(yè)打擊網絡暴恐音視頻、掃黃打非等專項工作，堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定。二是深入開展防范打擊通訊信息詐騙專項行動,開展一次行業(yè)內全覆蓋、無死角檢查，建設部省、政府和企業(yè)多層次技防體系，推動建立長效機制，切實保證正常通信秩序和人民群眾權益。三是強化網絡基礎管理，近期將進一步開展電話實名登記專項部署，出臺文件明確管理和技術要求，重點圍繞轉售企業(yè)、網絡渠道、老用戶補登記等強化監(jiān)督管理。
(五)依法加強互聯網企業(yè)安全監(jiān)管。__強調，企業(yè)要承擔企業(yè)的責任，網上信息管理，網站應負主體責任，政府行政管理部門要加強監(jiān)管，走出一條齊抓共管、良性互動的新路。近期我們將：一是研究加強對重點互聯網企業(yè)的監(jiān)管，明確監(jiān)管重點、監(jiān)管方式，積極推進信息公示、隨機抽查、信用監(jiān)管等舉措，切實強化對互聯網企業(yè)的安全管理。二是突出抓好互聯網新技術新業(yè)務安全管理，加強工業(yè)互聯網、車聯網、5g等新技術新應用的網絡安全問題跟蹤研究。三是健全完善網絡安全標準體系，推動建立基于標準的第三方網絡安全認證機制，通過行業(yè)協會和市場機制，促進企業(yè)落實網絡安全標準要求。從中長期看，探索建立互聯網企業(yè)網絡安全責任管理體系，推動實施互聯網企業(yè)安全責任強化工程，加強機構、人員、技術、制度的監(jiān)督管理，建立互聯網企業(yè)安全信用管理制度，強化企業(yè)責任落實。
(六)加強網絡安全人才培養(yǎng)。__指出，要充分調動企業(yè)家、專家學者、科技人員積極性、主動性、創(chuàng)造性，不拘一格降人才。我們將：一是面向部系統(tǒng)開展2016年網絡安全培訓。二是組織指導國家互聯網應急中心、中國信息通信研究院、中國通信企業(yè)協會等單位開展網絡安全大賽，打造競賽品牌。三是鼓勵企業(yè)、部屬高校加強網絡安全高精尖人才培養(yǎng)，發(fā)揮積極作用。
網絡安全個人學習心得篇三
作為我國網絡空間安全保障體系的頂層設計，《網絡安全法》的實施強化了各責任主體的網絡安全意識和能力，指引和促進了整個產業(yè)的良性發(fā)展。
人是安全的核心，網絡安全工作的一切根基皆是解決人的問題，急需建設一支“高素質的網絡安全和信息化人才隊伍”，《網絡安全法》里對加強人才培養(yǎng)，切實提升自身安全防護能力工作給出了明確指示。作為網絡安全人才培養(yǎng)領域的專業(yè)企業(yè)，永信至誠積極踐行《網絡安全法》對人才培養(yǎng)的要求，通過多元化、多層次、實戰(zhàn)化的網絡安全人才培養(yǎng)體系，為行業(yè)培養(yǎng)了7萬余專業(yè)人才；通過與院校、行業(yè)開展產學研合作，向各用人單位提供線上和線下的網絡安全實訓服務，幫助1500余家政府、企業(yè)、高校解決人才培養(yǎng)中的體系、平臺、選拔、評價等問題；通過組織網絡安全競賽，模擬真實場景的攻防演習，提升各行各業(yè)的安全意識，為其安全技能訓練和人才選拔提供專業(yè)支撐。這些舉措有效彌補了當前專業(yè)人才匱乏的局面，為我國網絡安全保障能力建設奠定了堅實的人才基礎。
在踐行人才培養(yǎng)的同時，《網絡安全法》強調應“建立健全網絡安全風險評估和應急工作機制，制定網絡安全事件應急預案并定期組織演練”，對網絡安全實效性進行了明確要求。然而，現實情況是很多單位雖然重視網絡安全，但認知和意識存在偏差，僅把合規(guī)作為安全工作重點，忽略了實戰(zhàn)實效；其次雖然積極建設安全防護體系，但實際效能得不到驗證，無法有效評估真實防御水平；三是盡管積極落實防護責任，但過于依賴外部力量，忽略了自身人才培養(yǎng)的'長效機制，防御常態(tài)化準備不足。
為此，企業(yè)應建立一套高度貼合實戰(zhàn)標準，能夠檢驗效果、發(fā)現問題、優(yōu)化結果的檢驗平臺，以進行常態(tài)化的“加強檢驗性、對抗性訓練，加強應急應戰(zhàn)訓練”。網絡靶場可以通過模擬各種關鍵信息基礎設施單位的網絡場景，構建虛實結合的網絡攻防作戰(zhàn)環(huán)境，對人、系統(tǒng)、設備、方案、效能等進行常規(guī)性檢驗與測試，幫助企業(yè)對自身的安全防御體系“查缺補漏”，有效提升整體防護能力。
網絡安全個人學習心得篇四
網絡，這個熟悉而又陌生的名詞，不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的，這個名不見經傳的新鮮事物已經成為我們日常生活中的重頭戲。如果說，你作為一個二十一世紀的青少年，對網絡卻一無所知，那么只能說明你與世界脫了軌，跟不上時代潮流的快節(jié)奏。
的確，網絡的出現，無疑是占去了人們多余的時間，方便了人們的日常所需，開闊了人們的眼界，豐富了人們工作之余的空閑時間，關于網絡的優(yōu)點也是不勝枚舉，光從以上幾點便可窺見一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網絡這東西，不難提出疑問：網絡，它的安全性是多少;網絡，它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網絡游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網絡聊天使不少人變得無家可歸、失業(yè)在家。同時，網絡欺騙更是慘無人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益，結果雙方都沒有好的結局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實，網絡的前景由此可想而知，是不容樂觀的。網絡中沒有了安全保障和道德行為，那么人與人之間還何談誠實守信，即使是虛擬世界的網絡中，那也是違背了道德倫理。
所以，便有了古人的：“有則改之，無則加冕?！边@句經典名句，有了錯誤，我們不怕，只要改正就行。
在思想家眼中：網絡本身就是形形色色的，有真、有假，有好有壞，有金子也有糞便。網絡是個大空間，人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網絡的人是圣賢，拒絕網絡的人是白癡，聆聽網絡的人是教民，毀滅網絡的人是惡人，拼接網絡的認識學者，藐視網絡的人是市儈，恪守網絡的人是愚人，利用網絡的人是智者。
在法官眼中：每個人的心里都應該有一架天平，亙古不變的左右平衡，去測量著心中的點點滴滴。
在自己心中：其實自己最了解自己想了什么，干了什么，知道什么。至于自己下一步該干什么，得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內心深處得道德底線。
文章的最后，依然是那句“我們與網絡齊飛，道德共長天一色?！辈磺笞龅米詈茫笠痪洌簡栃臒o愧!
網絡安全個人學習心得篇五
接觸網站安全管理的工作有幾個年頭了，非常感謝最初讓我接觸到網站木馬工作任務的陳總對我的信任，那時候雖然完全沒有接觸過，也沒有想過自已是否能夠處理，但最終還是憑自已的毅力，找到好多木馬處理好了，同時也感謝客戶西北在線對我的忍耐，這是我的動力。雖然這些年不是專業(yè)在做網絡安全管理工作，但是時不時會接觸到，并把它當做自已的責任，下面我來下談談做網絡安全管理工作的體會。
網絡管理是一個系統(tǒng)工程，通過幾次黑客入侵，攻擊的案例，更加覺得日常的檢查和維護，特別是安全管理要求十分必要。下面來說具體的體會：
1、定期進行安全體檢，檢查日志文件是否有異常，如有陌生帳戶登錄，檢查比對服務器文件內容，是否發(fā)現有明顯木馬或病毒程序的植入。
2、做好服務器數據備份，一是服務器系統(tǒng)備份，這樣一旦發(fā)現黑客入侵，可以快速的恢復系統(tǒng)，二是數據庫備份，必須服務器數據信息是一個網站的核心。
3、作為網絡管理員，如果真的被黑客入侵了，查找和解決問題最便捷的辦法是充分應用網絡資源，可以到網上或論壇搜集一些相關的信息，也許能找到相應的解決辦法，同時還可以分享自已經驗技巧。還有一個解決辦法就是重裝系統(tǒng)，重新更換除數據之外的所有文件，找起來太費事，這樣子做清除的很徹底。
4、預防為主，問題發(fā)生了心理壓力很大，所以要做好提前預防。具體預防的方法首先需要修改管理員帳號，不用默認的administrator，其次修改遠程桌面端口3389，再次修改入站規(guī)則。
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規(guī)模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網絡濫用：合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
常見的計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網絡數據的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網絡安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統(tǒng)時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火墻技術。
防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據用戶設定的安全規(guī)則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網絡的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發(fā)現提供了強大的支持。
5、網絡安全緊急響應體系。
網絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨著時間和網絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略，并及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。
在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
201x年，我們將結束福建師范大學網絡教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現代教育也在經歷著變革。而現代遠程教育就是因現代信息技術的發(fā)展而產生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學習計劃。
開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網絡教室：它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學習。
作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)。
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流?？傊W上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。
說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。
我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!
外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.
總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應.相信，"“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。
網絡安全個人學習心得篇六
人們享受網絡的同時也帶了一個嚴重的問題就是網絡安全問題。網絡安全問題成為了信息時代人類共同的挑戰(zhàn)。下面是本站小編為大家整理的最新網絡安全學習。
供你參考!
我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理的認識。
1、要加大安全教育的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患。
我校位于村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;。
(2)學生自身突發(fā)隱患;。
(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領導，強化安全責任。
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全。
責任書。
做到層層把關責任到人真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的。
規(guī)章制度。
制訂完善的安全。
應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
9月2日上午，慈利縣局黨委召開中心組學習(擴大)會,組織學習《中國共產黨問責條例》，并結合“。
兩學一做。
”第三專題“講道德、有品行”進行學習討論，對全局進一步貫徹落實《中國共產黨問責條例》和深入開展“兩學一做”學習教育進行具體安排。會議由副縣長，局黨委書記、局長屈輝主持，全體局黨委班子成員及相關局屬單位主要負責人參加了學習討論。
會上，局黨委委員、副局長唐洪組織學習了《中國共產黨問責條例》，并逐條逐句對條例進行了詳細解讀，使與會人員對條例出臺背景、意義及精神實質有了更加深刻的理解，收到了較好的效果;全體黨委班子成員結合學習心得體會和分管的具體業(yè)務工作，就貫徹條例及“講道德、有品行”主題進行了深入的研討交流。參會人員紛紛表示：《中國共產黨問責條例》是首部規(guī)范黨的問責工作的基礎性法規(guī)，條例釋放出“有權必有責、有責要擔當、失責必追究”的強烈信號，喚醒、激發(fā)了全體黨員責任意識、擔當精神，為全面從嚴治黨又一利器。在今后工作中將進一步提高認識、深刻領會精神實質、理解要義精髓，不斷增強工作敏感性和責任意識，推動從嚴治警和各項公安工作任務落實落地。
屈輝對與會人員的發(fā)言進行了點評，同時結合自己對“講道德、有品行”主題學習和理解作了中心發(fā)言，他認為問責條例的出臺，釋放了從嚴治黨的強烈信號，實現了問責責任“全覆蓋”和責任追究“精細化”。就貫徹問責條例，他要求：一是做條例出臺的擁護者。問責條例的出臺是從嚴治黨的一項重要舉措，傳遞了黨要管黨、從嚴治黨的導向，意義深遠，要自覺與黨中央保持一致，堅決擁護條例的出臺;二是做學習的帶頭人。全體黨員特別是黨員領導干部要自覺加強條例的學習，深刻理解條例精神，自覺把責任扛在肩上;三是做執(zhí)行的垂范者。全體黨員特別是黨員領導干部要發(fā)揮帶頭示范、以上率下的模范帶頭作用，既要自身正、敢擔當，又要按照管理權限，落實分級負責原則，層層傳導壓力。四是做實施的擔當者。全體黨員特別是黨員領導干部要善于從政治上看問題，牢記使命、忠誠履責，盡心竭力、勇于擔責，努力工作、干事創(chuàng)業(yè)，確保全局形成不待揚鞭自奮蹄的良好局面。就“兩學一做”學習教育，他要求：一是以誠信為本。誠實守信是為人處事應具備的最基本道德，要以規(guī)劃為體、以準則為本，誠實守信;二是以團結為要。團結才有戰(zhàn)斗力，團結才有凝聚力，要營造團結共事的良好氛圍，打造團結和諧、堅強有力的公安隊伍。三是以擔當為榮。以敢于擔當為榮，以苦干實干為榮，努力為創(chuàng)業(yè)干事干部創(chuàng)造良好平臺。四是以責任為榮。壓實責任、夯實責任、落實責任，激發(fā)人員守土有責、守土盡責的責任意識，努力推動全縣公安工作提質升級。
網絡安全個人學習心得篇七
今年在武漢順利舉行網絡安全宣傳以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題，體現我黨在樹立網絡安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的群眾路線在互聯網安全中的具體體現。
互聯網雖然是虛擬的，但使用互聯網的人都在現實中。鑒于網絡安全的形式日益嚴峻，對付網絡安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會上的每一個分子都成為參與者，都能積極貢獻自己的一份力量。
“民以食為天，食以安為先”。是食品安全的本質，然而人人都離不開互聯網的時代，互聯網已經成為生活工作的重要組成部分，互聯網安全更是網絡發(fā)展的基礎和基石，是發(fā)展互聯網產業(yè)的前提，兩者之間相輔相成。
誠然，互聯網發(fā)展豐富了人們的生活，同時也帶來了互聯網相關產業(yè)發(fā)展。但也存不少問題，例如網絡系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數據保護不到位，“黑客”惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重這泄露國家機密給國家和人民造成不必損。
因此，國家及政府相關部門應積極對新形勢的網絡安全，加強網絡監(jiān)管、執(zhí)法的力量，實時監(jiān)控、及時圍剿破壞網絡安全的違法犯罪分子。樹立網絡安全“重于泰山”的安全思想意識，對威脅網絡安全者，給予嚴懲不貸；“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，維護網絡安全是全社會共同責任，需要政府、企業(yè)、社會組織、廣大網民共同參與，共筑網絡安全防線。
維護網絡安全，人人有責。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益，如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業(yè)中去，全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。
網絡安全個人學習心得篇八
有幸參加了監(jiān)控批示中心組織的以《網絡安全》為題的電機培訓，本次培訓分為《網絡安全現狀分析技術講座》和《物聯網與大數據安全辦理方案技術講座》兩部，請來了瑞星網絡安全工程師王教師主講。培訓首要包括以下幾個部分：詳細分析了網絡安全行業(yè)現狀和存在的問題，重點解讀了為什么xx年是網絡安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯網及大數據新時代，如何捍衛(wèi)數據的隱私權？通過王教師的悉心講解，我感受到保障收費站網絡安全運行任重而道遠。同時感受到物聯網的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術的更新換代。使我更好的理解了電機員應具有的安全意識。
雖然此次培訓只有短短的兩個小時，但我們不僅學到了寶貴的保護網絡安全經驗和技巧，更感受到了領導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。
此次培訓對我自身來說可謂收獲頗豐。在培訓中，工程師們摒棄了專業(yè)術語的'灌注貫注，并借以近期“網絡安全”熱點為例，穿插本人在維護網絡安全中的經驗，使用詼諧、風趣的語言的語言，把“物聯網安全”“云計算和大數據安全”“人工智能及”和“數據安全防護體系架構v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些電機員的腦海里。
由于我們機電員大部分都是剛考入的，導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質，練就過硬本領。一要認真研究，深刻理解《網絡安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網絡安全意識，把網絡安全意識全面滲透到工作中去。二做好備份，防范未然。重要數據文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質，隨意插入收費機電設備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設。另外要正確設置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。
通過這次培訓，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網絡安全的重要性，更讓我感受到了各級領導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應有的作用，努力為xxx高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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網絡安全個人學習心得篇九
20xx年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網絡安全》課程，現將學習內容和心得總結如下：
第一天學習了網絡安全現狀需求分析。根據國家網絡安全法律法規(guī)，對網絡安全的現狀分析，明確網絡安全的作用;網絡安全的趨勢分析，明確未來網絡安全的主要發(fā)展方向。學習了sniff軟件安裝和使用，包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網絡安全現狀的。
調研報告。
第二天進行了網絡攻擊模擬實踐。根據網絡攻擊的基本過程，利用攻擊軟件完成網絡掃描與網絡監(jiān)聽、網絡入侵、網絡后門與網絡隱身實現。理解了網絡踩點、網絡掃描和網絡監(jiān)聽技術、社會工程學攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網絡后門的概念，掌握了使用windows20xx無密碼登陸的方法登陸遠程主機、用dos命令進行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護知識、計算機木馬特點及其危害性、信息隱藏技術等。
第三天學習了系統(tǒng)安全配置方案。包括windows操作系統(tǒng)的.安全配置、系統(tǒng)訪問控制策略制定、網絡訪問控制策略制定、操作系統(tǒng)服務配置、網絡安全評估與檢測、網絡安全方案設計。具體包括物理安全、停止guest帳號、限制用戶數量、多個管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認權限、安全密碼、屏幕保護密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關閉不必要的服務、關閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補丁、關閉directdraw、關閉默認共享、禁用dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp文件夾、鎖住注冊表、關機時清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數據恢復軟件等。
總之，網絡安全是社會穩(wěn)定和諧的一個重要方面，通過這次安全培訓，使我進一步加強了網絡安全方面意識，業(yè)務知識與技術學平也有了一定程度的提高。因為有了培訓老師的精彩視頻與細致講解，我學到了很多在書本上學不到的業(yè)務知識與技能，使我對網絡安全有了整體的認識，對網絡安全體系有了更深刻的理解，在此感謝辛勤工作的老師們，也感謝株洲職院的各位工作人員，是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€這么好的學習平臺，謝謝!
我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理的認識。
1、要加大安全教育的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患。
我校位于村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;。
(2)學生自身突發(fā)隱患;。
(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領導，強化安全責任。
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全。
責任書。
做到層層把關責任到人真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的。
規(guī)章制度。
制訂完善的安全。
應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
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網絡安全個人學習心得篇十
經學校領導批準，本人參加中科院計算機技術研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級病毒查殺與網絡安全管理"高級研修班，中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓，增長見識并提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白"網絡安全三分技術七分管理"的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。
一、制定嚴格有效管理規(guī)范和措施并納入學校管理體系。
在此次培訓中，商老師談到針對網絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網絡內部、入侵。網絡內部的攻擊占到了80%以上，在局域網里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞，網絡的安全穩(wěn)定就很難保證，6月16號下午三點，學校資源庫里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網絡設備和監(jiān)控設備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網絡環(huán)境，要用制度來規(guī)范管理和提供保障。
二、提高網管員專業(yè)技能，用技術保障網絡暢通運行。
網絡環(huán)境，可以喻為一間房，有門有窗有墻。學校資金投入，提供的是堅實可靠的門、窗，但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損，那只有網管清楚，所以只有提高網管技術水平，才能看好并鎖好門，及時發(fā)現問題并解決，用高超的技能保障網絡暢通運行。在這次培訓中，針對校園網絡安全防范，周老師用各種的攻防工具，實現了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密文件，解開各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過案例分析和實際的攻防演練，發(fā)現以為固若金湯的系統(tǒng)網絡環(huán)境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進取，就會落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網管，你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網管，所以做網管很辛苦，必須加強理論和實踐學習，抓住一切學習機會，努力提高自己的專業(yè)技術，通過不斷的實習和提高來實現網管的境界——不知道網管是誰，因為的網絡一直就很正常。
三、提高網絡安全防范意識，人人皆是網絡安全維護者。
雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時相當低劣，可總會有人上當受騙，為什么?因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否注意病毒庫升級?是否經常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設，就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會，且如今病毒相當厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來不必要的麻煩。
一個無毒的網絡環(huán)境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網管技術水平，其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識，只有推行人人都是網絡維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現"天下無毒"。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說，我的電腦又中毒了，怎么回事呀，趕快來修。
引用商老師一句話結尾：網絡安全是一個整體安全，任何一個網絡行為的參與者都是一個安全的主體，而任何一個安全主體的失敗都將導致網絡的整體失敗。
網絡安全個人學習心得篇十一
看完了此次視頻，小組成員們分別對此次學習視頻發(fā)表了自己的感想。
加錚同學：“安全問題無時無刻都需要高度重視，普及安全教育知識刻不容緩，國家安全是國家生存和發(fā)展最基本的前提，維護國家安全就是維護我們自身的安全，作為當代大學生，我們有理由深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求?！?BR> 杜鈺強同學認為：“我們國家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位，作為青少年的我們，也應該有國家安全，青年之責的意識，為維護國家安全貢獻智慧和力量，讓國家安全觀深入我們之心?！?BR> 來文鵬同學：“針對日常生活中的?
丁鎮(zhèn)岳同學認為：“災難不是偶然，是因為疏忽才釀成惡果，從這一件事情我們可以看到，正是因為防范的疏忽才導致了疫情的蔓延，接下來的日子里我們要吸取教訓，明白我們應該做什么，應該怎么做，對于各種預見性的小事，能做到舉一反三，不止疾病，我們生活中還有很多安全事件，我們都要加以防范，俗話說有備無患，只有多做準備，才可以在接下來可能發(fā)生的事情里，有備無患?！?BR> 對于各種突發(fā)事件，我們應當了解好應對措施，積極預防，提高抵御突發(fā)事件的能力，快速響應，支撐公共安全，才能在未來保證全國人民的安全。
網絡安全個人學習心得篇十二
星期_我們觀看了網絡安全小知識的幾個視頻，看完后我又知道了許多小知識。
在第一、二個視頻中，兩個小孩的qq號都被盜了，都是因為點擊了帶有木馬病毒的文件。qq號被盜以后，我們應該先下載殺毒軟件給電腦殺毒，再到qq賬號服務中心找回密碼，然后再把自己的密碼進行修改，就可以有效防止qq號被盜了。要想防止被盜，就要提高警惕不要去點擊一些陌生文件，就不會是電腦中毒，嫌疑犯也就沒有可乘之機了。
第三個視頻中，一個高中生再打開播放器的同時，就已經進入嫌疑犯的圈套了，他打開的淘寶，其實是播放器附帶的虛擬軟件不是真的。所以他購買的材料也就沒有訂單記錄了。
要想防止這種事情的發(fā)生，我們要相信天上不會掉餡餅——不會有免費的電影觀看，還要選擇正規(guī)安全的一些網站觀看。
第四個視頻中，只要嫌疑犯下載一個軟件，就可以隨意冒充各種銀行，給受害人發(fā)信息，當受害人輸入自己的賬號密碼時，這些信息已經被不法分子知道了，他們就可以隨心所欲的受用受害人的銀行卡。其實當我們收到不法分子冒充銀行發(fā)來的信息時，可以打電話咨詢銀行真實消息，也可以下載安全衛(wèi)士軟件，點擊左上角的照妖鏡來鑒定網站安全不安全。
雖然網絡現在很發(fā)達，給了不法分子可乘之機，但只要我們使用安全的網站，下載殺毒軟件，提高警惕，就可以保護自己網上秘密的安全，讓不法分子遠離你。
網絡安全個人學習心得篇十三
有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網絡安全》為題的機電培訓，本次培訓分為《網絡安全現狀分析技術講座》和《物聯網與大數據安全解決方案技術講座》兩部，請來了瑞星網絡安全工程師王老師主講。培訓主要包括以下幾個部分：詳細分析了網絡安全行業(yè)現狀和存在的問題，重點解讀了為什么_年是網絡安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯網及大數據新時代，如何捍衛(wèi)數據的隱私權？通過王老師的悉心講解，我感受到保障收費站網絡安全運行任重而道遠。同時感受到物聯網的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術的更新換代。使我更好的理解了機電員應具有的安全意識。
雖然此次培訓只有短短的兩個小時，但我們不僅學到了寶貴的保護網絡安全經驗和技巧，更感受到了領導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。
此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺。在培訓中，工程師們摒棄了專業(yè)術語的灌輸，并借以近期“網絡安全”熱點為例，穿插自己在維護網絡安全中的經驗，使用幽默、風趣的語言的語言，把“物聯網安全”“云計算和大數據安全”“人工智能及”和“數據安全防護體系架構v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些機電員的腦海里。
由于我們機電員大部分都是剛考入的，導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質，練就過硬本領。一要認真學習，深刻理解《網絡安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網絡安全意識，把網絡安全意識全面滲透到工作中去。二做好備份，防范未然。重要數據文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質，隨意插入收費機電設備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設。另外要正確設置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。
通過這次培訓，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網絡安全的重要性，更讓我感受到了各級領導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應有的作用，努力為石安高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
網絡安全個人學習心得篇十四
不可否認，網絡是把雙刃劍。在當今社會，網絡安全不得不引起了很多人的重視。網絡對當今社會的影響還是很大的。
網絡的善美非常之多，比如說上網聊天，拉近朋友之間的距離，網上購物很方便，上網查閱資料，一點擊，就會有許多答案從屏幕上出來，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國家大事，也可以聽聽音樂，使我們的心情舒暢，這樣可以從網上學到許多東西，而且還可以從網上吸取許多知識，讓你的學習不斷地進步，讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經驗不足，在網絡這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內，一定不能進入。
網絡的世界是五彩繽紛的，我們要善于使用網絡，要正確使用網絡，學會拒絕網絡中的種種不良誘惑，我們應做到“文明上網，上文明網”，讓網絡在我們的生活中，幫助我們吧!
網絡安全個人學習心得篇十五
這個星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書，內容是福爾摩斯和華生一起經歷了無數奇怪的案件為什么死者臉上寫著血字?為什么新娘會在婚禮后失蹤?為什么海倫的姐姐會突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰害死了巴克利上校?為什么東房太太總是帶著面紗......
福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認真、仔細，還要多動腦，做事不能馬馬虎虎。
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門。當走進神圣的校園大門的那刻，就已經知道，我們又來到了一個新的起點上，我們又來到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場里。
歲月如流，我們已經從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學校，自然也有了新的規(guī)矩，一開始雖然有些不適應，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充滿辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應該勇敢地面對它，不向它低頭。
中學的生活與小學的生活是截然不同的。上到中學，我們要學會自立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的小心肝了。不僅是生活上有很大的變化，連課堂也有天翻地覆的變化，小學的時候，都是同學們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解，有很多同學都只是似懂非懂地接納了那些知識。而現在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會沒有快樂的氛圍，師生互動，生生互動，就這樣，老師想要傳遞給我們的寶貴知識，我們都能了然于胸了?？涩F在的學習時間大大增多，學習壓力也隨之增強，在晚上還會有晚自習，在晚自習上，同學們都沉浸于學習的苦海。不過這是在證明我們已經踏上另一個新的臺階!
新的學習生活開始了，我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn)，還會有更多的競爭壓力，但是我堅信，我會用我努力的成果和勇氣去面對它們，并向我的目標進發(fā)。新學期，愿我能像魚兒一樣，快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識;愿我能拿到學習的金鑰匙，來開啟智慧大門。又是新學期，新起點，賽場上又多了一份信心和勇氣。我知道，我將會在未來的路上，繼續(xù)成長的演繹;我也知道，在未來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。
一個學期21周的學習生涯即將結束。但我依然認為我的小口袋還是沒有滿(畢竟學無止境嘛，呵呵)。
雖然小口袋沒滿，但是收獲還是不小的。
通過幾個月的學習，不光嘗到了學習中的酸、甜、苦、辣，同時也有深深的體會。
學習，它不單單是一個過程，更是一個挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機會。
學習，不單單是孝順父母，以后好找工作等的個人利益，，更是“為中華之崛起而讀書?！?BR> 對于學習，也許有人會犯嘀咕為什么我比別人勤奮，而成績比別人差呢?學習，不光要勤奮，更要有正確的方法，只有方法對了頭，成績才有可能提高。
學好英語，要四勤，即勤聽、勤寫、勤讀、勤說。學好數學，要多做題。學好語文，要有語言美。學好史地生政，不要考試前期抱“佛腳”，四本書，那么多內容，怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此，我們要在平時多下功夫。
說到底，還是課堂效率最重要，當你把心放在課堂上時，做起題來會得心應手。
只要自己不倒下，就沒有誰能超越你。
超越自己，永不言敗。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
只有聯系生活，才不會感到學習的枯燥無味。
只有聯系生活，才能更好掌握課本上的知識。
只有聯系生活，才能使我們的知識靈活運用。
……。
這就是學習的法寶，學習的真諦。
網絡安全個人學習心得篇十六
網絡，在現代社會已經變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網絡的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網絡的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網絡，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現在有很多高校都開設了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實是，收集不同于我們的現實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現實生活，給人感覺真實。在我們的現實生活中，我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在收集世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里，我簡單羅列些一些關于收集中的法律法規(guī)：早在1991年，國務院就發(fā)布了《計較機軟件保護條例》，其中第三十條(五)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的贊成修改、翻譯、注釋其軟件作品。(六)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的贊成復制或者部分復制其軟件作品;在94年又接踵出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計較機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，危害計較機信息系統(tǒng)安全的。(二)違反計較機信息系統(tǒng)國際聯網備案制度的。(三)不按照規(guī)定時間報告計較機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的。(四)接到公安構造要求改進安全狀況的通知后，在限期內拒不改進的。(五)有危害計較機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了我國關于收集安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安構造會賜與警告，有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，可以賜與六個月以內截止聯網、停機整頓的處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構撤消經營許可證或者勾銷聯網資格;構成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
所以在網絡世界中，違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣，并不像我們想的.，因為網絡世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播、不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現實生活中也經常看到這樣的案例，應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網絡的時候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網絡上進行正常的健康的交流，充分使用網絡資源提高我們的研究效率和知識面!
網絡安全個人學習心得篇十七
9月14日上午，湖南汽車工程職業(yè)學院的劉興在網上花900元買了一雙鞋。中午，他接到電話，對方自稱是支付寶客服，并逐一確認劉興的姓名、電話和郵寄地址。對方稱，剛才支付寶網絡異常，對方已發(fā)貨，但劉興的錢款無法匯入對方賬戶，需先退款再重新支付。否則劉興收貨后對方收不到錢，將對劉興的“個人信譽度”有影響，劉興甚至可能“要承擔法律責任”。
劉興開始不信，但對方連他買了什么、多少錢等信息都知道，他就信了，并告知對方自己的銀行卡號。隨后，劉興收到一條“退款短信”?！巴丝疃绦拧逼鋵嵤且粭l銀行發(fā)送來的支付確認短信，金額同樣是900元。當劉興問及原因時，“支付寶客服”稱這是“虛擬交易”，并不會真正收取費用，并要劉興告知驗證碼，說客服會代辦處理。劉興告知對方驗證碼后，對方轉走他卡中的900元，且手機號碼也已無法接通。
網絡安全個人學習心得篇十八
近日以來，通過對我行員工違規(guī)案例的深入學習和剖析，觸發(fā)內心感慨萬千。
翻開一頁頁沉重的案例，其中主人公都曾經擁有一段光鮮的職場經歷：他們中有的學校畢業(yè)后在眾多求職者中幸運而順利的進入銀行，成為許多學子羨慕的銀行職員;他們中有的作為優(yōu)秀人才被引入銀行，成為銀行的業(yè)務精英;他們中有的從部隊光榮轉業(yè)后，因為政治過硬、管理能力強而走上銀行領導崗位……,這樣的例子不勝枚舉。這些人，本該繼續(xù)在人們羨慕和贊美的目光中英姿颯爽地一路馳騁，本該一步步朝著康莊大道繼續(xù)前行，然而，他們的光榮、他們的前途、他們的事業(yè)乃至他和他們家人的幸福生活都因為那一時的意念而戛然而止，灰飛煙滅。
作為一名銀行工作人員，要面對“日理斗金”的狀況而坐懷不亂，要面對“糖衣炮彈”的侵襲而處事不驚，“念念有如臨敵日，心心常似過橋時”，這就要正確處理好工作責任與個人名利的關系：所謂“人為財死，鳥為食亡”，名利對于很多人來說無疑是極具誘惑力的東西，然而，試想馬失前蹄、鋌而走險換取的名利又怎能長久?不顧良心和道德的約束得到的一時揮霍無度又怎能讓自己和家人安心?只有樹立正確的人生觀和價值觀，正確處理好個人得與失的關系，方能在紛繁復雜的環(huán)境中為內心留一片清涼平靜的綠地，永遠常青。
有心懷覬覦者，追名逐利，盲目攀比，經過一番欲無度，終得身陷囹圄中;。
有矢志不渝者，不計得失，忘我工作，經過一番寒徹骨，終得梅花撲鼻香!
以上兩種人生，該得誰，該棄誰，不言而喻，作為一名銀行工作人員，選擇了不同的態(tài)度和價值觀，其人生就會呈現出不同的人生色彩。人生就是這樣，急功近利者——多敗，寧靜致遠者——多成，如此而已!
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網絡安全個人學習心得篇十九
9月14日上午，湖南汽車工程職業(yè)學院的劉興在網上花900元買了一雙鞋。中午，他接到電話，對方自稱是支付寶客服，并逐一確認劉興的姓名、電話和郵寄地址。對方稱，剛才支付寶網絡異常，對方已發(fā)貨，但劉興的錢款無法匯入對方賬戶，需先退款再重新支付。否則劉興收貨后對方收不到錢，將對劉興的“個人信譽度”有影響，劉興甚至可能“要承擔法律責任”。
劉興開始不信，但對方連他買了什么、多少錢等信息都知道，他就信了，并告知對方自己的銀行卡號。隨后，劉興收到一條“退款短信”?！巴丝疃绦拧逼鋵嵤且粭l銀行發(fā)送來的支付確認短信，金額同樣是900元。當劉興問及原因時，“支付寶客服”稱這是“虛擬交易”，并不會真正收取費用，并要劉興告知驗證碼，說客服會代辦處理。劉興告知對方驗證碼后，對方轉走他卡中的900元，且手機號碼也已無法接通。
網絡安全個人學習心得篇二十
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規(guī)模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網絡濫用：合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
常見的計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網絡數據的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網絡安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統(tǒng)時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火墻技術。
防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據用戶設定的安全規(guī)則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網絡的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發(fā)現提供了強大的支持。
網絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨著時間和網絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略，并及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。
在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
201x年，我們將結束福建師范大學網絡教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現代教育也在經歷著變革。而現代遠程教育就是因現代信息技術的發(fā)展而產生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學習計劃。
開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網絡教室：它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學習。
作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)。
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流?？傊W上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。
說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。
我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!
外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.
總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應.相信，"“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。
近來散播網絡不實言論、網絡誹x霸凌事件頻傳，看著媒體上紛紛擾擾的熱點事件有些心得體會。
網絡科技已成為現代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著網絡，可以接收到來自四面八方、世界各地的信息，同時，網絡也成為現代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂，有人在微博隨時分享自己的旅行足跡，讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習慣分享到網絡上;在網絡上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。
然而，現實世界里的犯罪行為也藉由網絡的普及與用戶易于隱藏身分的特性，在網絡里放肆地恣意而為，這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國高度關注的新興問題。
層出不窮的網絡爭議案件，凸顯網絡教育的重要性。強化民眾教育倡導，網絡教育應從小做起，這是減少網絡犯罪、網絡不實謠言影響的唯一方法?，F在的孩子從小接觸網絡，從小有網絡伴隨成長，現實社會有師長引導學習進對應退，學習如何融入社會，卻很少有機會學習如何正確地在網絡社會中與人維持良好互動，在缺乏引導機制的情況下，走了偏路卻求助無門，價值觀偏差卻無法及時導正，很多人在現實生活里的不如意，會報復似的在虛擬世界里展現，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。
我們應從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網絡素養(yǎng);雖然網絡是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人，每一個賬號的背后，都是一個活生生的人，他有思想有情感，面對評論也會有自己的一番心得體會，你的不實指控經過網絡渲染，將形成一種無形的網絡暴力，對當事人身心皆會產生影響。大家在使用網絡時應發(fā)揮素質，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內容不要人云亦云，避免在不知不覺中淪為網絡霸凌的共犯，期待大家正視網絡素質培養(yǎng)，在虛擬世界也發(fā)揮關懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。
作為一名小學語文教師，我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任，在這個學期中，我有幸參加網絡教育研修。經過近期的學習、研修，我有以下的體會：
從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變，雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，對自身素質的提高。只有教師的素質提高了，才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
不論從哪一方面來說，網絡研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術，而且又又致力于應用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能，又為現行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體，各種資源為輔助，為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，在整個研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了計算機技能，還增強了與他們交往的能力。
在研修過程中，我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實現，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在研修結束以后，還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到決定性的作用。
是呀，當我們被繁瑣的工作所累，像個不停旋轉的陀螺時，我們就遠離了思考，同時也就偏離了教書育人的正確軌道。
這次遠程研修課程的設置非?？茖W，經常由問題導入，由思考結束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中，就嘗到了研究的甜頭，找到了做了一個研究性老師的努力方向，如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題，那我們的教育生活就會天天充滿懸念，時時充滿探索，當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂!
總之，此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。
網絡安全個人學習心得篇一
網絡安全是社會穩(wěn)定和諧的一個重要方面，通過網絡安全培訓，能夠進一步加強了網絡安全方面意識。本站小編整理了學習網絡安全。
范文，希望對大家有幫助。
通過學習計算機與網絡信息安全，使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網絡信息安全的基礎知識，我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!
如今信息化的時代，我們每個人都需要跟著時代的步伐，那么我們不缺乏使用電腦信息工具，那么我們需要了解網絡的好處和風險，利弊都有，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用，使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面，只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些，都可視為網絡信息安全的一部分。
經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性，因為我們每個人都基本在使用電腦，個人電腦有沒有被黑客攻擊，病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件，那么我們?yōu)榱吮Ｕ线@些文本信息的安全不被篡改，我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性，并不斷學習和提高自己的網絡安全技能，可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了，你其實不想讓大家知道你的秘密文件的，卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了，好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的，所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。
另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件，這些都是個人信息的泄露，不是個人網上銀行密碼被盜，就是網絡個人信息泄露犯罪，所以這些呢都是需要我們重視的，如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識，特別是對計算機類專業(yè)的學習，更是提出了一個新的要求，那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識，我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的，時代在進步我們更需要進步，所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時，進一步提高自己的信息安全知識。
網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密，病毒的防護，個人網絡設置，加密解密技術，個人電腦的安全防護，生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露，等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的，只是我們沒有留意，我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁，你的網絡言論中分析得到你的個人資料，你會不經意間說明你的所在的城市小區(qū)等等，這都是不經意間出現的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護，提高防護意識!
我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題，這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題：
2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了，導致無法正常使用，現在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
3、系統(tǒng)軟件運行時總是很慢，經過殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒有。
太大效果，軟件啟動時總會影響電腦的運行速度，甚者導致電腦的暫時死機;。
4、有些網頁打開時會導致ie瀏覽器加載失敗，網頁需要重新加載或者恢復網頁;。
6、誤刪文件需要找回，回收站已經清空，我們怎么恢復數據?
以后如有問題還希望多跟老師交流，因為我電腦相對很感興趣，但是知道的并不是很多，還有很多不足，希望老師指導!
網絡，在現代社會已經變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網絡的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網絡的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網絡，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現在有很多高校都開設了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實是，網絡不同于我們的現實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現實生活，給人感覺真實。在我們的現實生活中，我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網絡世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里，我簡單羅列些一些關于網絡中的法律法規(guī)：早在1991年，國務院就發(fā)布了《計算機軟件保護條例》，其中第三十條(五)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，危害計算機信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計算機信息系統(tǒng)國際聯網備案制度的;(三)不按照規(guī)定時間報告計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機關要求改進安全狀況的通知后，在限期內拒不改進的;(五)有危害計算機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了我國關于網絡安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安機關會給予警告，有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，可以給予六個月以內停止聯網、停機整頓的處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構吊銷經營許可證或者取消聯網資格;構成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
所以在網絡世界中，違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣，并不像我們想的，因為網絡世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播色情、不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現實生活中也經?？吹竭@樣的案例，應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網絡的時候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網絡上進行正常的健康的交流，充分使用網絡資源提高我們的學習效率和知識面!
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網絡安全個人學習心得篇二
__的重要講話思想深刻、內涵豐富，站位高、用意深、指向明，既對做好當前網絡安全和信息化工作提出了明確要求，又對長遠發(fā)展作出了科學謀劃，進一步深化了我們對網信事業(yè)重要性和緊迫性的認識，進一步闡述了網絡安全和信息化工作中需要把握的重大原則和辯證關系，進一步豐富了關于建設網絡強國的戰(zhàn)略思想和理論體系，成為新形勢下做好網絡安全和信息化工作的思想航標和根本遵循，需要我們認真學習、深刻領會，結合工作實際，勇于擔當、主動作為，牢牢把握任務要求，堅決抓好貫徹落實。
二、把握任務要求。
__的講話具有很強的指導性和針對性，聚焦網信事業(yè)發(fā)展、網絡生態(tài)建設、核心技術突破、維護網絡安全、企業(yè)規(guī)范發(fā)展和人才隊伍建設六方面任務提出了明確要求，特別是__點到的很多具體問題，與我部職責直接相關，我們責無旁貸。
在網信事業(yè)發(fā)展方面，要求我們在踐行五大發(fā)展理念上“先行一步”，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，重點在信息基礎設施、信息化服務普及、農村互聯網基礎設施、兩化融合、智能制造、“互聯網+”行動計劃等方面加快發(fā)展，努力為新常態(tài)下的經濟社會發(fā)展提供新動能。在網絡生態(tài)建設方面，要求我們依法加強網絡空間治理，通過網絡了解民意，及時回應輿情關切，發(fā)揮互聯網輿論監(jiān)督作用，建設良好網絡生態(tài)。在核心技術突破方面，要求我們瞄準基礎技術、通用技術、非對稱技術、“殺手锏”技術、前沿技術、_性技術，聚力信息領域核心技術，正確處理開放和自主的關系，集中力量，強強聯合，該用就用，推進成果轉化和產業(yè)化。在網絡安全方面，要求我們樹立正確的網絡安全觀，加快構建關鍵信息基礎設施安全保障體系，全天候全方位感知網絡態(tài)勢，增強網絡安全防御和威懾兩個能力。在互聯網企業(yè)規(guī)范發(fā)展方面，要求我們既要鼓勵支持企業(yè)健康發(fā)展，營造良好的發(fā)展環(huán)境，又要規(guī)范市場秩序，并加快推進網絡立法，完善依法監(jiān)管措施，加強對大數據、互聯網金融的安全管理。在人才隊伍建設方面，要求我們解放思想，愛才惜才，創(chuàng)新人才體制機制，推進人才流動，聚網絡英才，建網絡強國。
三、貫徹落實措施。
從我部整體工作看，需要緊緊圍繞____關于網絡安全和信息化工作一系列重要講話精神和批示要求，結合落實國家“十三五”規(guī)劃綱要、網絡強國、中國制造2025等重大戰(zhàn)略部署，聚焦__此次講話提出的六大任務要求，立足我部職責，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持踐行五大發(fā)展理念先行一步，堅持正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，找準定位、明確責任，創(chuàng)新舉措、狠抓落實，不斷提升網絡安全和信息化工作水平，為加快網絡強國建設、全面建成小康社會作出應有貢獻。
從網絡安全管理局職責出發(fā)，結合當前網絡安全工作實際，按照遠近結合的要求，提出以下六個方面措施：
(一)深化網絡基礎設施安全防護。__強調，通信等領域的關鍵信息基礎設施是經濟社會運行的神經中樞，是網絡安全的重中之重，要加快構建關鍵信息基礎設施安全保障體系。近期我們將：一是組織開展2016年度電信和互聯網行業(yè)網絡安全檢查和風險評估，全面排查風險隱患，找出漏洞，通報結果，督促整改。二是組織開展2016年網絡安全應急演練，評估修訂我部網絡安全應急預案，指導企業(yè)完善網絡安全應急預案。三是提升對高強度、有組織網絡攻擊的監(jiān)測預警能力，健全完善有關工作機制。四是加強行業(yè)網絡安全工作協調和密切協作，研究建立電信和互聯網行業(yè)網絡安全協調機制，推動基礎電信企業(yè)設立首席安全官。從中長期看，積極參與制定《關鍵信息基礎設施安全保護條例》等，研究制定網絡安全標準框架指南，不斷完善關鍵信息基礎設施安全保護制度體系。
(二)加強大數據安全依法管理和政策引導。__強調，要依法加強對互聯網企業(yè)大數據的安全管理。近期我們將：一是加緊制定出臺電信和互聯網行業(yè)網絡數據安全保護指導意見。二是研究加強電信和互聯網行業(yè)大數據數據共享安全監(jiān)管。三是組織開展用戶個人信息保護和數據安全專項檢查行動。從中長期看，為有效適應當前用戶個人信息違規(guī)出售、泄露竊取等安全事件突發(fā)、多發(fā)的態(tài)勢，迫切需要加強數據安全保護執(zhí)法隊伍建設，開展行政執(zhí)法工作。
(三)加強網絡安全技術保障能力建設。__強調，要全天候全方位感知網絡安全態(tài)勢，增強網絡安全防御能力和威懾能力。近期我們將：一是制定出臺行業(yè)網絡安全技術手段建設指導意見，開展2016年網絡安全技術手段試點示范。制定出臺網絡安全威脅監(jiān)測與處置機制，充分發(fā)揮企業(yè)的作用，建立行業(yè)主管部門和企業(yè)網絡安全信息共享機制。二是加強基礎通信網絡網絡安全監(jiān)測技術手段建設，不斷提升網絡安全態(tài)勢感知和保障能力，推動國家域名應急保障系統(tǒng)立項建設，研究加強工業(yè)互聯網網絡側安全技術手段建設。從中長期看，抓好漏洞挖掘、大數據分析等網絡安全核心技術攻堅，推動網絡安全產學研用聯合攻關和協同攻關，不斷提升我部在網絡安全技術保障能力方面的優(yōu)勢地位。
(四)大力開展網絡生態(tài)治理。__指出，要建設良好網絡生態(tài)，堅決制止和打擊利用網絡鼓吹_國家政權、教唆暴力恐怖等活動，堅決管控利用網絡進行欺詐、散布色情等活動。我們將：一是緊緊圍繞反恐維穩(wěn)新形勢和網絡反恐新需求，深入開展行業(yè)打擊網絡暴恐音視頻、掃黃打非等專項工作，堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定。二是深入開展防范打擊通訊信息詐騙專項行動,開展一次行業(yè)內全覆蓋、無死角檢查，建設部省、政府和企業(yè)多層次技防體系，推動建立長效機制，切實保證正常通信秩序和人民群眾權益。三是強化網絡基礎管理，近期將進一步開展電話實名登記專項部署，出臺文件明確管理和技術要求，重點圍繞轉售企業(yè)、網絡渠道、老用戶補登記等強化監(jiān)督管理。
(五)依法加強互聯網企業(yè)安全監(jiān)管。__強調，企業(yè)要承擔企業(yè)的責任，網上信息管理，網站應負主體責任，政府行政管理部門要加強監(jiān)管，走出一條齊抓共管、良性互動的新路。近期我們將：一是研究加強對重點互聯網企業(yè)的監(jiān)管，明確監(jiān)管重點、監(jiān)管方式，積極推進信息公示、隨機抽查、信用監(jiān)管等舉措，切實強化對互聯網企業(yè)的安全管理。二是突出抓好互聯網新技術新業(yè)務安全管理，加強工業(yè)互聯網、車聯網、5g等新技術新應用的網絡安全問題跟蹤研究。三是健全完善網絡安全標準體系，推動建立基于標準的第三方網絡安全認證機制，通過行業(yè)協會和市場機制，促進企業(yè)落實網絡安全標準要求。從中長期看，探索建立互聯網企業(yè)網絡安全責任管理體系，推動實施互聯網企業(yè)安全責任強化工程，加強機構、人員、技術、制度的監(jiān)督管理，建立互聯網企業(yè)安全信用管理制度，強化企業(yè)責任落實。
(六)加強網絡安全人才培養(yǎng)。__指出，要充分調動企業(yè)家、專家學者、科技人員積極性、主動性、創(chuàng)造性，不拘一格降人才。我們將：一是面向部系統(tǒng)開展2016年網絡安全培訓。二是組織指導國家互聯網應急中心、中國信息通信研究院、中國通信企業(yè)協會等單位開展網絡安全大賽，打造競賽品牌。三是鼓勵企業(yè)、部屬高校加強網絡安全高精尖人才培養(yǎng)，發(fā)揮積極作用。
網絡安全個人學習心得篇三
作為我國網絡空間安全保障體系的頂層設計，《網絡安全法》的實施強化了各責任主體的網絡安全意識和能力，指引和促進了整個產業(yè)的良性發(fā)展。
人是安全的核心，網絡安全工作的一切根基皆是解決人的問題，急需建設一支“高素質的網絡安全和信息化人才隊伍”，《網絡安全法》里對加強人才培養(yǎng)，切實提升自身安全防護能力工作給出了明確指示。作為網絡安全人才培養(yǎng)領域的專業(yè)企業(yè)，永信至誠積極踐行《網絡安全法》對人才培養(yǎng)的要求，通過多元化、多層次、實戰(zhàn)化的網絡安全人才培養(yǎng)體系，為行業(yè)培養(yǎng)了7萬余專業(yè)人才；通過與院校、行業(yè)開展產學研合作，向各用人單位提供線上和線下的網絡安全實訓服務，幫助1500余家政府、企業(yè)、高校解決人才培養(yǎng)中的體系、平臺、選拔、評價等問題；通過組織網絡安全競賽，模擬真實場景的攻防演習，提升各行各業(yè)的安全意識，為其安全技能訓練和人才選拔提供專業(yè)支撐。這些舉措有效彌補了當前專業(yè)人才匱乏的局面，為我國網絡安全保障能力建設奠定了堅實的人才基礎。
在踐行人才培養(yǎng)的同時，《網絡安全法》強調應“建立健全網絡安全風險評估和應急工作機制，制定網絡安全事件應急預案并定期組織演練”，對網絡安全實效性進行了明確要求。然而，現實情況是很多單位雖然重視網絡安全，但認知和意識存在偏差，僅把合規(guī)作為安全工作重點，忽略了實戰(zhàn)實效；其次雖然積極建設安全防護體系，但實際效能得不到驗證，無法有效評估真實防御水平；三是盡管積極落實防護責任，但過于依賴外部力量，忽略了自身人才培養(yǎng)的'長效機制，防御常態(tài)化準備不足。
為此，企業(yè)應建立一套高度貼合實戰(zhàn)標準，能夠檢驗效果、發(fā)現問題、優(yōu)化結果的檢驗平臺，以進行常態(tài)化的“加強檢驗性、對抗性訓練，加強應急應戰(zhàn)訓練”。網絡靶場可以通過模擬各種關鍵信息基礎設施單位的網絡場景，構建虛實結合的網絡攻防作戰(zhàn)環(huán)境，對人、系統(tǒng)、設備、方案、效能等進行常規(guī)性檢驗與測試，幫助企業(yè)對自身的安全防御體系“查缺補漏”，有效提升整體防護能力。
網絡安全個人學習心得篇四
網絡，這個熟悉而又陌生的名詞，不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的，這個名不見經傳的新鮮事物已經成為我們日常生活中的重頭戲。如果說，你作為一個二十一世紀的青少年，對網絡卻一無所知，那么只能說明你與世界脫了軌，跟不上時代潮流的快節(jié)奏。
的確，網絡的出現，無疑是占去了人們多余的時間，方便了人們的日常所需，開闊了人們的眼界，豐富了人們工作之余的空閑時間，關于網絡的優(yōu)點也是不勝枚舉，光從以上幾點便可窺見一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網絡這東西，不難提出疑問：網絡，它的安全性是多少;網絡，它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網絡游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網絡聊天使不少人變得無家可歸、失業(yè)在家。同時，網絡欺騙更是慘無人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益，結果雙方都沒有好的結局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實，網絡的前景由此可想而知，是不容樂觀的。網絡中沒有了安全保障和道德行為，那么人與人之間還何談誠實守信，即使是虛擬世界的網絡中，那也是違背了道德倫理。
所以，便有了古人的：“有則改之，無則加冕?！边@句經典名句，有了錯誤，我們不怕，只要改正就行。
在思想家眼中：網絡本身就是形形色色的，有真、有假，有好有壞，有金子也有糞便。網絡是個大空間，人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網絡的人是圣賢，拒絕網絡的人是白癡，聆聽網絡的人是教民，毀滅網絡的人是惡人，拼接網絡的認識學者，藐視網絡的人是市儈，恪守網絡的人是愚人，利用網絡的人是智者。
在法官眼中：每個人的心里都應該有一架天平，亙古不變的左右平衡，去測量著心中的點點滴滴。
在自己心中：其實自己最了解自己想了什么，干了什么，知道什么。至于自己下一步該干什么，得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內心深處得道德底線。
文章的最后，依然是那句“我們與網絡齊飛，道德共長天一色?！辈磺笞龅米詈茫笠痪洌簡栃臒o愧!
網絡安全個人學習心得篇五
接觸網站安全管理的工作有幾個年頭了，非常感謝最初讓我接觸到網站木馬工作任務的陳總對我的信任，那時候雖然完全沒有接觸過，也沒有想過自已是否能夠處理，但最終還是憑自已的毅力，找到好多木馬處理好了，同時也感謝客戶西北在線對我的忍耐，這是我的動力。雖然這些年不是專業(yè)在做網絡安全管理工作，但是時不時會接觸到，并把它當做自已的責任，下面我來下談談做網絡安全管理工作的體會。
網絡管理是一個系統(tǒng)工程，通過幾次黑客入侵，攻擊的案例，更加覺得日常的檢查和維護，特別是安全管理要求十分必要。下面來說具體的體會：
1、定期進行安全體檢，檢查日志文件是否有異常，如有陌生帳戶登錄，檢查比對服務器文件內容，是否發(fā)現有明顯木馬或病毒程序的植入。
2、做好服務器數據備份，一是服務器系統(tǒng)備份，這樣一旦發(fā)現黑客入侵，可以快速的恢復系統(tǒng)，二是數據庫備份，必須服務器數據信息是一個網站的核心。
3、作為網絡管理員，如果真的被黑客入侵了，查找和解決問題最便捷的辦法是充分應用網絡資源，可以到網上或論壇搜集一些相關的信息，也許能找到相應的解決辦法，同時還可以分享自已經驗技巧。還有一個解決辦法就是重裝系統(tǒng)，重新更換除數據之外的所有文件，找起來太費事，這樣子做清除的很徹底。
4、預防為主，問題發(fā)生了心理壓力很大，所以要做好提前預防。具體預防的方法首先需要修改管理員帳號，不用默認的administrator，其次修改遠程桌面端口3389，再次修改入站規(guī)則。
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規(guī)模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網絡濫用：合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
常見的計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網絡數據的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網絡安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統(tǒng)時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火墻技術。
防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據用戶設定的安全規(guī)則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網絡的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發(fā)現提供了強大的支持。
5、網絡安全緊急響應體系。
網絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨著時間和網絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略，并及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。
在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
201x年，我們將結束福建師范大學網絡教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現代教育也在經歷著變革。而現代遠程教育就是因現代信息技術的發(fā)展而產生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學習計劃。
開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網絡教室：它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學習。
作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)。
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流?？傊W上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。
說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。
我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!
外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.
總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應.相信，"“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。
網絡安全個人學習心得篇六
人們享受網絡的同時也帶了一個嚴重的問題就是網絡安全問題。網絡安全問題成為了信息時代人類共同的挑戰(zhàn)。下面是本站小編為大家整理的最新網絡安全學習。
供你參考!
我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理的認識。
1、要加大安全教育的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患。
我校位于村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;。
(2)學生自身突發(fā)隱患;。
(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領導，強化安全責任。
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全。
責任書。
做到層層把關責任到人真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的。
規(guī)章制度。
制訂完善的安全。
應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
9月2日上午，慈利縣局黨委召開中心組學習(擴大)會,組織學習《中國共產黨問責條例》，并結合“。
兩學一做。
”第三專題“講道德、有品行”進行學習討論，對全局進一步貫徹落實《中國共產黨問責條例》和深入開展“兩學一做”學習教育進行具體安排。會議由副縣長，局黨委書記、局長屈輝主持，全體局黨委班子成員及相關局屬單位主要負責人參加了學習討論。
會上，局黨委委員、副局長唐洪組織學習了《中國共產黨問責條例》，并逐條逐句對條例進行了詳細解讀，使與會人員對條例出臺背景、意義及精神實質有了更加深刻的理解，收到了較好的效果;全體黨委班子成員結合學習心得體會和分管的具體業(yè)務工作，就貫徹條例及“講道德、有品行”主題進行了深入的研討交流。參會人員紛紛表示：《中國共產黨問責條例》是首部規(guī)范黨的問責工作的基礎性法規(guī)，條例釋放出“有權必有責、有責要擔當、失責必追究”的強烈信號，喚醒、激發(fā)了全體黨員責任意識、擔當精神，為全面從嚴治黨又一利器。在今后工作中將進一步提高認識、深刻領會精神實質、理解要義精髓，不斷增強工作敏感性和責任意識，推動從嚴治警和各項公安工作任務落實落地。
屈輝對與會人員的發(fā)言進行了點評，同時結合自己對“講道德、有品行”主題學習和理解作了中心發(fā)言，他認為問責條例的出臺，釋放了從嚴治黨的強烈信號，實現了問責責任“全覆蓋”和責任追究“精細化”。就貫徹問責條例，他要求：一是做條例出臺的擁護者。問責條例的出臺是從嚴治黨的一項重要舉措，傳遞了黨要管黨、從嚴治黨的導向，意義深遠，要自覺與黨中央保持一致，堅決擁護條例的出臺;二是做學習的帶頭人。全體黨員特別是黨員領導干部要自覺加強條例的學習，深刻理解條例精神，自覺把責任扛在肩上;三是做執(zhí)行的垂范者。全體黨員特別是黨員領導干部要發(fā)揮帶頭示范、以上率下的模范帶頭作用，既要自身正、敢擔當，又要按照管理權限，落實分級負責原則，層層傳導壓力。四是做實施的擔當者。全體黨員特別是黨員領導干部要善于從政治上看問題，牢記使命、忠誠履責，盡心竭力、勇于擔責，努力工作、干事創(chuàng)業(yè)，確保全局形成不待揚鞭自奮蹄的良好局面。就“兩學一做”學習教育，他要求：一是以誠信為本。誠實守信是為人處事應具備的最基本道德，要以規(guī)劃為體、以準則為本，誠實守信;二是以團結為要。團結才有戰(zhàn)斗力，團結才有凝聚力，要營造團結共事的良好氛圍，打造團結和諧、堅強有力的公安隊伍。三是以擔當為榮。以敢于擔當為榮，以苦干實干為榮，努力為創(chuàng)業(yè)干事干部創(chuàng)造良好平臺。四是以責任為榮。壓實責任、夯實責任、落實責任，激發(fā)人員守土有責、守土盡責的責任意識，努力推動全縣公安工作提質升級。
網絡安全個人學習心得篇七
今年在武漢順利舉行網絡安全宣傳以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題，體現我黨在樹立網絡安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的群眾路線在互聯網安全中的具體體現。
互聯網雖然是虛擬的，但使用互聯網的人都在現實中。鑒于網絡安全的形式日益嚴峻，對付網絡安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會上的每一個分子都成為參與者，都能積極貢獻自己的一份力量。
“民以食為天，食以安為先”。是食品安全的本質，然而人人都離不開互聯網的時代，互聯網已經成為生活工作的重要組成部分，互聯網安全更是網絡發(fā)展的基礎和基石，是發(fā)展互聯網產業(yè)的前提，兩者之間相輔相成。
誠然，互聯網發(fā)展豐富了人們的生活，同時也帶來了互聯網相關產業(yè)發(fā)展。但也存不少問題，例如網絡系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數據保護不到位，“黑客”惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重這泄露國家機密給國家和人民造成不必損。
因此，國家及政府相關部門應積極對新形勢的網絡安全，加強網絡監(jiān)管、執(zhí)法的力量，實時監(jiān)控、及時圍剿破壞網絡安全的違法犯罪分子。樹立網絡安全“重于泰山”的安全思想意識，對威脅網絡安全者，給予嚴懲不貸；“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，維護網絡安全是全社會共同責任，需要政府、企業(yè)、社會組織、廣大網民共同參與，共筑網絡安全防線。
維護網絡安全，人人有責。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益，如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業(yè)中去，全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。
網絡安全個人學習心得篇八
有幸參加了監(jiān)控批示中心組織的以《網絡安全》為題的電機培訓，本次培訓分為《網絡安全現狀分析技術講座》和《物聯網與大數據安全辦理方案技術講座》兩部，請來了瑞星網絡安全工程師王教師主講。培訓首要包括以下幾個部分：詳細分析了網絡安全行業(yè)現狀和存在的問題，重點解讀了為什么xx年是網絡安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯網及大數據新時代，如何捍衛(wèi)數據的隱私權？通過王教師的悉心講解，我感受到保障收費站網絡安全運行任重而道遠。同時感受到物聯網的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術的更新換代。使我更好的理解了電機員應具有的安全意識。
雖然此次培訓只有短短的兩個小時，但我們不僅學到了寶貴的保護網絡安全經驗和技巧，更感受到了領導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。
此次培訓對我自身來說可謂收獲頗豐。在培訓中，工程師們摒棄了專業(yè)術語的'灌注貫注，并借以近期“網絡安全”熱點為例，穿插本人在維護網絡安全中的經驗，使用詼諧、風趣的語言的語言，把“物聯網安全”“云計算和大數據安全”“人工智能及”和“數據安全防護體系架構v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些電機員的腦海里。
由于我們機電員大部分都是剛考入的，導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質，練就過硬本領。一要認真研究，深刻理解《網絡安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網絡安全意識，把網絡安全意識全面滲透到工作中去。二做好備份，防范未然。重要數據文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質，隨意插入收費機電設備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設。另外要正確設置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。
通過這次培訓，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網絡安全的重要性，更讓我感受到了各級領導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應有的作用，努力為xxx高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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網絡安全個人學習心得篇九
20xx年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網絡安全》課程，現將學習內容和心得總結如下：
第一天學習了網絡安全現狀需求分析。根據國家網絡安全法律法規(guī)，對網絡安全的現狀分析，明確網絡安全的作用;網絡安全的趨勢分析，明確未來網絡安全的主要發(fā)展方向。學習了sniff軟件安裝和使用，包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網絡安全現狀的。
調研報告。
第二天進行了網絡攻擊模擬實踐。根據網絡攻擊的基本過程，利用攻擊軟件完成網絡掃描與網絡監(jiān)聽、網絡入侵、網絡后門與網絡隱身實現。理解了網絡踩點、網絡掃描和網絡監(jiān)聽技術、社會工程學攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網絡后門的概念，掌握了使用windows20xx無密碼登陸的方法登陸遠程主機、用dos命令進行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護知識、計算機木馬特點及其危害性、信息隱藏技術等。
第三天學習了系統(tǒng)安全配置方案。包括windows操作系統(tǒng)的.安全配置、系統(tǒng)訪問控制策略制定、網絡訪問控制策略制定、操作系統(tǒng)服務配置、網絡安全評估與檢測、網絡安全方案設計。具體包括物理安全、停止guest帳號、限制用戶數量、多個管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認權限、安全密碼、屏幕保護密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關閉不必要的服務、關閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補丁、關閉directdraw、關閉默認共享、禁用dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp文件夾、鎖住注冊表、關機時清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數據恢復軟件等。
總之，網絡安全是社會穩(wěn)定和諧的一個重要方面，通過這次安全培訓，使我進一步加強了網絡安全方面意識，業(yè)務知識與技術學平也有了一定程度的提高。因為有了培訓老師的精彩視頻與細致講解，我學到了很多在書本上學不到的業(yè)務知識與技能，使我對網絡安全有了整體的認識，對網絡安全體系有了更深刻的理解，在此感謝辛勤工作的老師們，也感謝株洲職院的各位工作人員，是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€這么好的學習平臺，謝謝!
我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理的認識。
1、要加大安全教育的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患。
我校位于村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;。
(2)學生自身突發(fā)隱患;。
(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領導，強化安全責任。
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全。
責任書。
做到層層把關責任到人真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的。
規(guī)章制度。
制訂完善的安全。
應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
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網絡安全個人學習心得篇十
經學校領導批準，本人參加中科院計算機技術研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級病毒查殺與網絡安全管理"高級研修班，中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓，增長見識并提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白"網絡安全三分技術七分管理"的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。
一、制定嚴格有效管理規(guī)范和措施并納入學校管理體系。
在此次培訓中，商老師談到針對網絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網絡內部、入侵。網絡內部的攻擊占到了80%以上，在局域網里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞，網絡的安全穩(wěn)定就很難保證，6月16號下午三點，學校資源庫里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網絡設備和監(jiān)控設備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網絡環(huán)境，要用制度來規(guī)范管理和提供保障。
二、提高網管員專業(yè)技能，用技術保障網絡暢通運行。
網絡環(huán)境，可以喻為一間房，有門有窗有墻。學校資金投入，提供的是堅實可靠的門、窗，但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損，那只有網管清楚，所以只有提高網管技術水平，才能看好并鎖好門，及時發(fā)現問題并解決，用高超的技能保障網絡暢通運行。在這次培訓中，針對校園網絡安全防范，周老師用各種的攻防工具，實現了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密文件，解開各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過案例分析和實際的攻防演練，發(fā)現以為固若金湯的系統(tǒng)網絡環(huán)境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進取，就會落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網管，你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網管，所以做網管很辛苦，必須加強理論和實踐學習，抓住一切學習機會，努力提高自己的專業(yè)技術，通過不斷的實習和提高來實現網管的境界——不知道網管是誰，因為的網絡一直就很正常。
三、提高網絡安全防范意識，人人皆是網絡安全維護者。
雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時相當低劣，可總會有人上當受騙，為什么?因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否注意病毒庫升級?是否經常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設，就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會，且如今病毒相當厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來不必要的麻煩。
一個無毒的網絡環(huán)境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網管技術水平，其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識，只有推行人人都是網絡維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現"天下無毒"。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說，我的電腦又中毒了，怎么回事呀，趕快來修。
引用商老師一句話結尾：網絡安全是一個整體安全，任何一個網絡行為的參與者都是一個安全的主體，而任何一個安全主體的失敗都將導致網絡的整體失敗。
網絡安全個人學習心得篇十一
看完了此次視頻，小組成員們分別對此次學習視頻發(fā)表了自己的感想。
加錚同學：“安全問題無時無刻都需要高度重視，普及安全教育知識刻不容緩，國家安全是國家生存和發(fā)展最基本的前提，維護國家安全就是維護我們自身的安全，作為當代大學生，我們有理由深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求?！?BR> 杜鈺強同學認為：“我們國家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位，作為青少年的我們，也應該有國家安全，青年之責的意識，為維護國家安全貢獻智慧和力量，讓國家安全觀深入我們之心?！?BR> 來文鵬同學：“針對日常生活中的?
丁鎮(zhèn)岳同學認為：“災難不是偶然，是因為疏忽才釀成惡果，從這一件事情我們可以看到，正是因為防范的疏忽才導致了疫情的蔓延，接下來的日子里我們要吸取教訓，明白我們應該做什么，應該怎么做，對于各種預見性的小事，能做到舉一反三，不止疾病，我們生活中還有很多安全事件，我們都要加以防范，俗話說有備無患，只有多做準備，才可以在接下來可能發(fā)生的事情里，有備無患?！?BR> 對于各種突發(fā)事件，我們應當了解好應對措施，積極預防，提高抵御突發(fā)事件的能力，快速響應，支撐公共安全，才能在未來保證全國人民的安全。
網絡安全個人學習心得篇十二
星期_我們觀看了網絡安全小知識的幾個視頻，看完后我又知道了許多小知識。
在第一、二個視頻中，兩個小孩的qq號都被盜了，都是因為點擊了帶有木馬病毒的文件。qq號被盜以后，我們應該先下載殺毒軟件給電腦殺毒，再到qq賬號服務中心找回密碼，然后再把自己的密碼進行修改，就可以有效防止qq號被盜了。要想防止被盜，就要提高警惕不要去點擊一些陌生文件，就不會是電腦中毒，嫌疑犯也就沒有可乘之機了。
第三個視頻中，一個高中生再打開播放器的同時，就已經進入嫌疑犯的圈套了，他打開的淘寶，其實是播放器附帶的虛擬軟件不是真的。所以他購買的材料也就沒有訂單記錄了。
要想防止這種事情的發(fā)生，我們要相信天上不會掉餡餅——不會有免費的電影觀看，還要選擇正規(guī)安全的一些網站觀看。
第四個視頻中，只要嫌疑犯下載一個軟件，就可以隨意冒充各種銀行，給受害人發(fā)信息，當受害人輸入自己的賬號密碼時，這些信息已經被不法分子知道了，他們就可以隨心所欲的受用受害人的銀行卡。其實當我們收到不法分子冒充銀行發(fā)來的信息時，可以打電話咨詢銀行真實消息，也可以下載安全衛(wèi)士軟件，點擊左上角的照妖鏡來鑒定網站安全不安全。
雖然網絡現在很發(fā)達，給了不法分子可乘之機，但只要我們使用安全的網站，下載殺毒軟件，提高警惕，就可以保護自己網上秘密的安全，讓不法分子遠離你。
網絡安全個人學習心得篇十三
有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網絡安全》為題的機電培訓，本次培訓分為《網絡安全現狀分析技術講座》和《物聯網與大數據安全解決方案技術講座》兩部，請來了瑞星網絡安全工程師王老師主講。培訓主要包括以下幾個部分：詳細分析了網絡安全行業(yè)現狀和存在的問題，重點解讀了為什么_年是網絡安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯網及大數據新時代，如何捍衛(wèi)數據的隱私權？通過王老師的悉心講解，我感受到保障收費站網絡安全運行任重而道遠。同時感受到物聯網的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術的更新換代。使我更好的理解了機電員應具有的安全意識。
雖然此次培訓只有短短的兩個小時，但我們不僅學到了寶貴的保護網絡安全經驗和技巧，更感受到了領導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。
此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺。在培訓中，工程師們摒棄了專業(yè)術語的灌輸，并借以近期“網絡安全”熱點為例，穿插自己在維護網絡安全中的經驗，使用幽默、風趣的語言的語言，把“物聯網安全”“云計算和大數據安全”“人工智能及”和“數據安全防護體系架構v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些機電員的腦海里。
由于我們機電員大部分都是剛考入的，導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質，練就過硬本領。一要認真學習，深刻理解《網絡安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網絡安全意識，把網絡安全意識全面滲透到工作中去。二做好備份，防范未然。重要數據文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質，隨意插入收費機電設備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設。另外要正確設置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。
通過這次培訓，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網絡安全的重要性，更讓我感受到了各級領導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應有的作用，努力為石安高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
網絡安全個人學習心得篇十四
不可否認，網絡是把雙刃劍。在當今社會，網絡安全不得不引起了很多人的重視。網絡對當今社會的影響還是很大的。
網絡的善美非常之多，比如說上網聊天，拉近朋友之間的距離，網上購物很方便，上網查閱資料，一點擊，就會有許多答案從屏幕上出來，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國家大事，也可以聽聽音樂，使我們的心情舒暢，這樣可以從網上學到許多東西，而且還可以從網上吸取許多知識，讓你的學習不斷地進步，讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經驗不足，在網絡這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內，一定不能進入。
網絡的世界是五彩繽紛的，我們要善于使用網絡，要正確使用網絡，學會拒絕網絡中的種種不良誘惑，我們應做到“文明上網，上文明網”，讓網絡在我們的生活中，幫助我們吧!
網絡安全個人學習心得篇十五
這個星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書，內容是福爾摩斯和華生一起經歷了無數奇怪的案件為什么死者臉上寫著血字?為什么新娘會在婚禮后失蹤?為什么海倫的姐姐會突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰害死了巴克利上校?為什么東房太太總是帶著面紗......
福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認真、仔細，還要多動腦，做事不能馬馬虎虎。
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門。當走進神圣的校園大門的那刻，就已經知道，我們又來到了一個新的起點上，我們又來到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場里。
歲月如流，我們已經從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學校，自然也有了新的規(guī)矩，一開始雖然有些不適應，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充滿辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應該勇敢地面對它，不向它低頭。
中學的生活與小學的生活是截然不同的。上到中學，我們要學會自立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的小心肝了。不僅是生活上有很大的變化，連課堂也有天翻地覆的變化，小學的時候，都是同學們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解，有很多同學都只是似懂非懂地接納了那些知識。而現在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會沒有快樂的氛圍，師生互動，生生互動，就這樣，老師想要傳遞給我們的寶貴知識，我們都能了然于胸了?？涩F在的學習時間大大增多，學習壓力也隨之增強，在晚上還會有晚自習，在晚自習上，同學們都沉浸于學習的苦海。不過這是在證明我們已經踏上另一個新的臺階!
新的學習生活開始了，我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn)，還會有更多的競爭壓力，但是我堅信，我會用我努力的成果和勇氣去面對它們，并向我的目標進發(fā)。新學期，愿我能像魚兒一樣，快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識;愿我能拿到學習的金鑰匙，來開啟智慧大門。又是新學期，新起點，賽場上又多了一份信心和勇氣。我知道，我將會在未來的路上，繼續(xù)成長的演繹;我也知道，在未來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。
一個學期21周的學習生涯即將結束。但我依然認為我的小口袋還是沒有滿(畢竟學無止境嘛，呵呵)。
雖然小口袋沒滿，但是收獲還是不小的。
通過幾個月的學習，不光嘗到了學習中的酸、甜、苦、辣，同時也有深深的體會。
學習，它不單單是一個過程，更是一個挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機會。
學習，不單單是孝順父母，以后好找工作等的個人利益，，更是“為中華之崛起而讀書?！?BR> 對于學習，也許有人會犯嘀咕為什么我比別人勤奮，而成績比別人差呢?學習，不光要勤奮，更要有正確的方法，只有方法對了頭，成績才有可能提高。
學好英語，要四勤，即勤聽、勤寫、勤讀、勤說。學好數學，要多做題。學好語文，要有語言美。學好史地生政，不要考試前期抱“佛腳”，四本書，那么多內容，怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此，我們要在平時多下功夫。
說到底，還是課堂效率最重要，當你把心放在課堂上時，做起題來會得心應手。
只要自己不倒下，就沒有誰能超越你。
超越自己，永不言敗。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
只有聯系生活，才不會感到學習的枯燥無味。
只有聯系生活，才能更好掌握課本上的知識。
只有聯系生活，才能使我們的知識靈活運用。
……。
這就是學習的法寶，學習的真諦。
網絡安全個人學習心得篇十六
網絡，在現代社會已經變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網絡的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網絡的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網絡，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現在有很多高校都開設了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實是，收集不同于我們的現實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現實生活，給人感覺真實。在我們的現實生活中，我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在收集世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里，我簡單羅列些一些關于收集中的法律法規(guī)：早在1991年，國務院就發(fā)布了《計較機軟件保護條例》，其中第三十條(五)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的贊成修改、翻譯、注釋其軟件作品。(六)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的贊成復制或者部分復制其軟件作品;在94年又接踵出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計較機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，危害計較機信息系統(tǒng)安全的。(二)違反計較機信息系統(tǒng)國際聯網備案制度的。(三)不按照規(guī)定時間報告計較機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的。(四)接到公安構造要求改進安全狀況的通知后，在限期內拒不改進的。(五)有危害計較機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了我國關于收集安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安構造會賜與警告，有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，可以賜與六個月以內截止聯網、停機整頓的處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構撤消經營許可證或者勾銷聯網資格;構成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
所以在網絡世界中，違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣，并不像我們想的.，因為網絡世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播、不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現實生活中也經常看到這樣的案例，應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網絡的時候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網絡上進行正常的健康的交流，充分使用網絡資源提高我們的研究效率和知識面!
網絡安全個人學習心得篇十七
9月14日上午，湖南汽車工程職業(yè)學院的劉興在網上花900元買了一雙鞋。中午，他接到電話，對方自稱是支付寶客服，并逐一確認劉興的姓名、電話和郵寄地址。對方稱，剛才支付寶網絡異常，對方已發(fā)貨，但劉興的錢款無法匯入對方賬戶，需先退款再重新支付。否則劉興收貨后對方收不到錢，將對劉興的“個人信譽度”有影響，劉興甚至可能“要承擔法律責任”。
劉興開始不信，但對方連他買了什么、多少錢等信息都知道，他就信了，并告知對方自己的銀行卡號。隨后，劉興收到一條“退款短信”?！巴丝疃绦拧逼鋵嵤且粭l銀行發(fā)送來的支付確認短信，金額同樣是900元。當劉興問及原因時，“支付寶客服”稱這是“虛擬交易”，并不會真正收取費用，并要劉興告知驗證碼，說客服會代辦處理。劉興告知對方驗證碼后，對方轉走他卡中的900元，且手機號碼也已無法接通。
網絡安全個人學習心得篇十八
近日以來，通過對我行員工違規(guī)案例的深入學習和剖析，觸發(fā)內心感慨萬千。
翻開一頁頁沉重的案例，其中主人公都曾經擁有一段光鮮的職場經歷：他們中有的學校畢業(yè)后在眾多求職者中幸運而順利的進入銀行，成為許多學子羨慕的銀行職員;他們中有的作為優(yōu)秀人才被引入銀行，成為銀行的業(yè)務精英;他們中有的從部隊光榮轉業(yè)后，因為政治過硬、管理能力強而走上銀行領導崗位……,這樣的例子不勝枚舉。這些人，本該繼續(xù)在人們羨慕和贊美的目光中英姿颯爽地一路馳騁，本該一步步朝著康莊大道繼續(xù)前行，然而，他們的光榮、他們的前途、他們的事業(yè)乃至他和他們家人的幸福生活都因為那一時的意念而戛然而止，灰飛煙滅。
作為一名銀行工作人員，要面對“日理斗金”的狀況而坐懷不亂，要面對“糖衣炮彈”的侵襲而處事不驚，“念念有如臨敵日，心心常似過橋時”，這就要正確處理好工作責任與個人名利的關系：所謂“人為財死，鳥為食亡”，名利對于很多人來說無疑是極具誘惑力的東西，然而，試想馬失前蹄、鋌而走險換取的名利又怎能長久?不顧良心和道德的約束得到的一時揮霍無度又怎能讓自己和家人安心?只有樹立正確的人生觀和價值觀，正確處理好個人得與失的關系，方能在紛繁復雜的環(huán)境中為內心留一片清涼平靜的綠地，永遠常青。
有心懷覬覦者，追名逐利，盲目攀比，經過一番欲無度，終得身陷囹圄中;。
有矢志不渝者，不計得失，忘我工作，經過一番寒徹骨，終得梅花撲鼻香!
以上兩種人生，該得誰，該棄誰，不言而喻，作為一名銀行工作人員，選擇了不同的態(tài)度和價值觀，其人生就會呈現出不同的人生色彩。人生就是這樣，急功近利者——多敗，寧靜致遠者——多成，如此而已!
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網絡安全個人學習心得篇十九
9月14日上午，湖南汽車工程職業(yè)學院的劉興在網上花900元買了一雙鞋。中午，他接到電話，對方自稱是支付寶客服，并逐一確認劉興的姓名、電話和郵寄地址。對方稱，剛才支付寶網絡異常，對方已發(fā)貨，但劉興的錢款無法匯入對方賬戶，需先退款再重新支付。否則劉興收貨后對方收不到錢，將對劉興的“個人信譽度”有影響，劉興甚至可能“要承擔法律責任”。
劉興開始不信，但對方連他買了什么、多少錢等信息都知道，他就信了，并告知對方自己的銀行卡號。隨后，劉興收到一條“退款短信”?！巴丝疃绦拧逼鋵嵤且粭l銀行發(fā)送來的支付確認短信，金額同樣是900元。當劉興問及原因時，“支付寶客服”稱這是“虛擬交易”，并不會真正收取費用，并要劉興告知驗證碼，說客服會代辦處理。劉興告知對方驗證碼后，對方轉走他卡中的900元，且手機號碼也已無法接通。
網絡安全個人學習心得篇二十
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規(guī)模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網絡濫用：合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
常見的計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網絡數據的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網絡安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統(tǒng)時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火墻技術。
防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據用戶設定的安全規(guī)則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網絡的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發(fā)現提供了強大的支持。
網絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨著時間和網絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略，并及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。
在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
201x年，我們將結束福建師范大學網絡教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現代教育也在經歷著變革。而現代遠程教育就是因現代信息技術的發(fā)展而產生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學習計劃。
開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網絡教室：它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學習。
作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)。
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流?？傊W上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。
說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。
我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!
外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.
總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應.相信，"“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。
近來散播網絡不實言論、網絡誹x霸凌事件頻傳，看著媒體上紛紛擾擾的熱點事件有些心得體會。
網絡科技已成為現代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著網絡，可以接收到來自四面八方、世界各地的信息，同時，網絡也成為現代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂，有人在微博隨時分享自己的旅行足跡，讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習慣分享到網絡上;在網絡上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。
然而，現實世界里的犯罪行為也藉由網絡的普及與用戶易于隱藏身分的特性，在網絡里放肆地恣意而為，這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國高度關注的新興問題。
層出不窮的網絡爭議案件，凸顯網絡教育的重要性。強化民眾教育倡導，網絡教育應從小做起，這是減少網絡犯罪、網絡不實謠言影響的唯一方法?，F在的孩子從小接觸網絡，從小有網絡伴隨成長，現實社會有師長引導學習進對應退，學習如何融入社會，卻很少有機會學習如何正確地在網絡社會中與人維持良好互動，在缺乏引導機制的情況下，走了偏路卻求助無門，價值觀偏差卻無法及時導正，很多人在現實生活里的不如意，會報復似的在虛擬世界里展現，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。
我們應從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網絡素養(yǎng);雖然網絡是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人，每一個賬號的背后，都是一個活生生的人，他有思想有情感，面對評論也會有自己的一番心得體會，你的不實指控經過網絡渲染，將形成一種無形的網絡暴力，對當事人身心皆會產生影響。大家在使用網絡時應發(fā)揮素質，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內容不要人云亦云，避免在不知不覺中淪為網絡霸凌的共犯，期待大家正視網絡素質培養(yǎng)，在虛擬世界也發(fā)揮關懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。
作為一名小學語文教師，我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任，在這個學期中，我有幸參加網絡教育研修。經過近期的學習、研修，我有以下的體會：
從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變，雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，對自身素質的提高。只有教師的素質提高了，才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
不論從哪一方面來說，網絡研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術，而且又又致力于應用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能，又為現行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體，各種資源為輔助，為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，在整個研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了計算機技能，還增強了與他們交往的能力。
在研修過程中，我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實現，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在研修結束以后，還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到決定性的作用。
是呀，當我們被繁瑣的工作所累，像個不停旋轉的陀螺時，我們就遠離了思考，同時也就偏離了教書育人的正確軌道。
這次遠程研修課程的設置非?？茖W，經常由問題導入，由思考結束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中，就嘗到了研究的甜頭，找到了做了一個研究性老師的努力方向，如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題，那我們的教育生活就會天天充滿懸念，時時充滿探索，當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂!
總之，此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。