通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們還可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和目標(biāo)設(shè)定，以此來(lái)進(jìn)一步完善總結(jié)。接下來(lái)是一些建議，可幫助你提高總結(jié)寫(xiě)作的水平。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇一
微笑是一朵永不凋謝的花。每當(dāng)記憶的大門(mén)慢慢打開(kāi)，往事如星空般在腦海中閃閃呈現(xiàn)，遙望那最耀眼的，還是那淺淺的一抹微笑，它伴隨著我的成長(zhǎng)，更是我生命中最寶貴的財(cái)富。
那微笑是一種欣慰的笑，它告訴我要走好人生的每一步。小時(shí)候，正處在懵懂時(shí)期的我，媽媽耐心地教我說(shuō)話(huà)，而我總是說(shuō)不清甚至不會(huì)說(shuō)，當(dāng)我[]終于學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容；學(xué)習(xí)走路時(shí)，媽媽用她那溫暖的大手拉著我的小手，一步一步地教我，跌倒數(shù)次，總能聽(tīng)到一句：“站起來(lái)，別哭，不要怕?！碑?dāng)我成功地邁開(kāi)第一步時(shí)，我又看到了那熟悉的開(kāi)心的笑容，這是對(duì)我的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，更是媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰的笑。
那微笑是一種鼓勵(lì)的笑，它帶給我無(wú)窮的力量，讓我在受到挫折時(shí)保持樂(lè)觀的態(tài)度和永不氣餒的精神。小學(xué)四年級(jí)的我，在一次數(shù)學(xué)考試中因馬虎沒(méi)能取得好成績(jī)，回到家后，媽媽并沒(méi)有指責(zé)我，而是面帶笑容的和我分析錯(cuò)題，媽媽笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然這次考試沒(méi)考好，但我相信你，下次考試一定能取得好成績(jī)?！惫蝗绱?，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，在以后的考試中我取得了好成績(jī)。
那微笑是一種關(guān)愛(ài)的笑，它就像冬日的暖陽(yáng)，在我心靈深處散發(fā)出溫暖的光芒，讓我體味到幸福和快樂(lè)?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，媽媽每天早晨和晚上都會(huì)微笑著和我說(shuō)話(huà)，給我講人生道理，緩解我的學(xué)習(xí)壓力。她告訴我：無(wú)論遇到什么事情，都要微笑面對(duì)生活。
每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的繁重而導(dǎo)致心煩意亂時(shí)，想到那媽媽的微笑，心情便會(huì)舒暢很多。
微笑是寧?kù)o，摒除所有的干擾與雜念，微笑方能致遠(yuǎn)；微笑是淡泊，是對(duì)質(zhì)疑的回應(yīng)，是對(duì)惡意的不理會(huì)，因微笑而明志。微笑是人類(lèi)最美麗的表情，讓我找到了傳遞快樂(lè)的最佳途徑和面對(duì)生活的最佳方法，讓我學(xué)會(huì)了在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在困難中尋找希望，在奮斗中走向成功。我的生命因那抹微笑而更加精彩！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇二
搬新家了，樹(shù)還在那里，窗外有兩棵樹(shù)，梧桐樹(shù)不算太茂盛，卻能給酷熱的夏日帶來(lái)一絲清涼！如果沒(méi)有樹(shù)，放眼望去只有藍(lán)天和一望無(wú)邊的空曠，光禿禿的，心也隨之失落，樹(shù)給我?guī)?lái)了陪伴使我不至太過(guò)孤獨(dú)！
生而為人二十余載，人事變遷數(shù)次早已物是人非，不免嘻噓感概不已！小時(shí)在家，門(mén)口就有棵梧桐樹(shù)，記憶中很大，小時(shí)候抓知了老是爬樹(shù)，總聽(tīng)到知了叫個(gè)不停，然后去找，找到之后很是興奮，找到朋友一起商量著爬樹(shù)去抓！那時(shí)尚年幼，不畏天熱，中午無(wú)事到處閑逛，滿(mǎn)世界找小朋友玩耍，到樹(shù)陰下乘涼下棋打牌。個(gè)中歡快，實(shí)難述說(shuō)萬(wàn)一，如今已漸沉穩(wěn)年紀(jì)稍長(zhǎng)實(shí)難體會(huì)幼時(shí)心境！
還記得樹(shù)下有棵桑樹(shù)，居然長(zhǎng)在樹(shù)陰里，很小很弱，小時(shí)喜養(yǎng)蠶摘樹(shù)葉已至樹(shù)到夏天就成禿的了，小桑樹(shù)上還結(jié)栆，熟了特甜，可惜還是青的時(shí)候就被摘光，也不心疼栆子，現(xiàn)在想起那時(shí)想到便做無(wú)所約束，真就覺(jué)得輕松！
小時(shí)朋友多，打蜂窩掏鳥(niǎo)蛋摘桃子偷西瓜等等真是無(wú)惡不做淘氣調(diào)皮搗蛋令父母頭痛不已，而現(xiàn)如今再想去偷西瓜已不復(fù)當(dāng)年之心境了，伙伴離散各奔前程，唉蘭亭難聚盛事難再??！記得去年暑假，和三個(gè)伙伴出去玩耍，恰好見(jiàn)一栗子樹(shù)，趁四下無(wú)人，一致認(rèn)為該去摘些回來(lái)，拿起竹篙就去敲打下來(lái)，摘下沒(méi)東西裝，一朋友脫下上衣系好領(lǐng)口袖口很是果斷！回去路上，想起小時(shí)偷桃偷橙子梨子的山上，遂決定再去看看，多年不見(jiàn)，果樹(shù)都已不在，頓覺(jué)傷感不已！
門(mén)前的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很快，小的時(shí)候才比我高差不多兩米，幾年之后差不多有我家三層樓高。小時(shí)總想自己也長(zhǎng)得高長(zhǎng)得快，想獨(dú)立生活！記得一年起大風(fēng)，把梧桐樹(shù)旁邊的那棵樹(shù)吹倒，梧桐樹(shù)已大，家人怕樹(shù)倒壓到房子，遂伐樹(shù)，陪我長(zhǎng)了多年的樹(shù)就成了一個(gè)樹(shù)樟，半年之后樹(shù)樹(shù)樟上又長(zhǎng)了個(gè)新芽，又能成樹(shù)，那時(shí)門(mén)前就只有這棵樹(shù)，桑樹(shù)已經(jīng)不在了！等我念高中，學(xué)習(xí)緊每月只能回家待兩天，一次回家終于見(jiàn)到的門(mén)前成了塊平地，沒(méi)有了樹(shù)，再次回家，那里建起了豬圈！
真是往事遺千年，樹(shù)在時(shí)，不曾覺(jué)得它有特別之處，亦不覺(jué)得它多美多好，等到回首，樹(shù)便不經(jīng)意的出現(xiàn)在腦海，重現(xiàn)揮之不去！如果樹(shù)變成了人，這樣不知我算不算錯(cuò)過(guò)了她！我懷念樹(shù)，它很平凡，卻給我?guī)?lái)了很多可以回想的故事還有歡樂(lè)！
我剛過(guò)弱冠之年，本不該如此依戀過(guò)去，然則人靜下心來(lái)，閑來(lái)無(wú)事，往事便歷歷在目！老家的樹(shù)已成過(guò)去，陪我渡過(guò)童年少年，到如今過(guò)去多年，到如今我只能依稀摸到它的影子，它在慢慢的遠(yuǎn)離我的生活逝去直至化為灰燼！新家這邊也有樹(shù)，我會(huì)慢慢適應(yīng)這兩棵樹(shù)。等到老了，落葉歸根的時(shí)候我想種樹(shù)！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇三
童年像一本五彩的相冊(cè)，記錄著我快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天，它里面充滿(mǎn)著父母的庝愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)。父母——我的拐杖。我很幸運(yùn)，生長(zhǎng)在這個(gè)家庭。父母給了我生命，讓我吃飽穿暖，用他們無(wú)盡的愛(ài)扶著我一步步走向明天。
我們雖然是父女、母女關(guān)系，但我覺(jué)得我們更是朋友關(guān)系，遇到問(wèn)題我們商量處理，以理服人，舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)。這樣難道不是很快樂(lè)嗎？同學(xué)——我的兄弟姐妹。是同學(xué)給我笑聲，給我快樂(lè)，給我童年的美好和信心。記得學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子600米跑。跑前，我的好朋友跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“加油啊，我們相信你！”看她那么相信我，我暗下決心，一定要努力跑出最好成績(jī)。發(fā)令槍一響，我腦海里就一個(gè)字“沖”。忘記了所有，努力向前沖，跑到了站點(diǎn)，我已精疲力竭，同學(xué)們跑上前，扶著我，問(wèn)我渴不渴，疼不疼，話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了情意，雖然得到第五名，她們還是這樣一如既往地支持我，心里好感動(dòng)。
想一想那些汶川大地震中失去家園、親人的同齡人，他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)我們能不好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？我感謝父母、老師、同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)的童年，我愛(ài)你們！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇四
微笑是一種很美的表情，富有神奇的魅力。在我們的生活中，微笑既他給我們溫吸也能傳遞力量，更能給予我們很大的效勵(lì)。.。.。.海倫，凱勒是我們每個(gè)人所熟悉的美國(guó)著名作家，她克服了失聰失明的陳礙，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)和尊敬，她的精神也是我們學(xué)習(xí)和勵(lì)志的槽模。然而影響海倫凱勒一生的卻是莎莉文老師。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：那一天，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了。當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師那微微-笑，讓她感受到了溫暖，給與了她前進(jìn)向上的無(wú)限動(dòng)力。.。.。.
微笑，讓小學(xué)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我變得堅(jiān)強(qiáng)，勇收，自信了。就在9歲那年的冬彈，我們學(xué)校組織了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于不擅長(zhǎng)跳繩的我只想當(dāng)個(gè)拉拉隊(duì)員?？墒俏覅s稀里物涂被老師列人跳繩高難度執(zhí)花名單中，大概老師是看我比較瘦小的原因吧！當(dāng)我去拒他老師的時(shí)候，老師吸著眼睛，一聲不吭，我就悄悄的接受了。天?。∵@次估計(jì)要出大丑了，因?yàn)槲业奶K水平真的不敢恭維。那幾天盡管我拼命的練習(xí)，可我的心里七上八下，神情恍惚不定，痛苦不堪。
很快到了比賽的那天，愁眉苦臉的我走上了賽場(chǎng)。心里不停地嘀咕，肯定會(huì)拖我們班的后腿，老師肯定會(huì)責(zé)備我，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，想著想著我手心冒汗，內(nèi)心緊張極了。哨子吹響的那一刻，我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼喊我的名字，他們?yōu)槲覛g呼，為我加油，為我吶喊，他們臉上的笑容無(wú)比燦爛，班主任也笑靨如花，朋友小霖臉上拂過(guò)-陣清風(fēng)，嘴角上揚(yáng)，對(duì)著我微笑。我揮舞跳繩，但是太緊張了，幾乎跳幾個(gè)就會(huì)間斷，我完全想要放棄了，這個(gè)時(shí)候我看到了我們高大嚴(yán)厲的體育老師，他拳頭緊握，-聲聲加油在我耳邊響起，我看到他昨乎平的臉上，眼睛幾乎瞇成了-條縫，他憨實(shí)有力的笑容，讓我身體不再那么僵硬了，我感覺(jué)自己腳步都變得輕了，跳繩在我的。頂。最終我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是老師和同學(xué)的笑容讓我自信，讓我勇敢了。.。.。.
同學(xué)們，微笑是可愛(ài)的，是美好的，我們-定要學(xué)會(huì)微笑，把微笑的獨(dú)特魅力散發(fā)出來(lái)吧。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇五
各位老師，全體同學(xué)：
你們好，我今天演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題：一年中為什么有時(shí)冷有時(shí)熱，為什么媽媽能生娃娃爸爸那么高大卻不能？他們常常被我問(wèn)的哭笑不得，“快長(zhǎng)大吧，書(shū)會(huì)給你滿(mǎn)意的回答?！卑职植荒蜔┑恼f(shuō)。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇六
冰心奶奶是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的偉大作家。她一生和孩子們有著不解之緣，始終保持著善良而純潔的童心，她以純樸的感情，豐富的知識(shí)，清麗的語(yǔ)言，同我們談?dòng)颜x，談母愛(ài)，談生命，談如何處事做人。
從《別踩了這朵花》讓我們感受到冰心的愛(ài)無(wú)處不在，也使我懂得了要保護(hù)身邊的一草一木。植物也是有生命的呢?！都男∽x者》告訴我們寫(xiě)作文就像蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)，《再寄小讀者》讓我們感到冰心對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。從《只揀兒童多處行》我們讀出了兒童在冰心眼里就是春天的天使，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望。兒時(shí)的冰心也和我們一樣也吹過(guò)夢(mèng)幻般得肥皂泡，有一個(gè)屬于自己的世界，在她童年的大舞臺(tái)上盡情地歌唱，舞蹈，感到無(wú)限的歡暢與自由。冰心的作品在我面前敞開(kāi)了一扇明亮的窗口，讓我看到了廣闊的世界，讓我學(xué)會(huì)了感受人間的愛(ài)與大自然的美。從花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)活躍的生命狀態(tài)中，從青山綠水中感受到我們賴(lài)以生存的山川河流的偉大。
每一寸土地的珍貴。我懂得了更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)周?chē)磺械纳?。讓我們的?ài)無(wú)處不在。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇七
我一直希望自己能成為最優(yōu)秀的人。自從開(kāi)始上學(xué)，我就在想有沒(méi)有一種好的學(xué)習(xí)方法。后來(lái)通過(guò)讀一些好的書(shū)籍，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情、道理，可能別人怎么講也不能使我明白，但是通過(guò)讀書(shū)卻有意想不到的收獲。一些好的文學(xué)著作，更像一盞盞指路明燈，指引著我邁向正確的方向。從此，讀書(shū)就像吃飯、睡覺(jué)一樣，成為我生活中不可或缺的一部分，我也因此受益匪淺。
通過(guò)讀雷鋒的故事，使我懂得做一個(gè)好人的快樂(lè)。雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，小小年紀(jì)成了一個(gè)孤兒，是在黨的關(guān)懷下長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，他沒(méi)有忘記黨和人民時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道在學(xué)校里幫助同學(xué)，做好事，成了一名同學(xué)和老師都喜歡的好學(xué)生。
寒假期間我又讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我受益匪淺，故事的主人公是青銅和葵花，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青桐，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，12歲那年，命運(yùn)又將他們分開(kāi)，他們生活的條件與現(xiàn)在有很大區(qū)別，草屋被大風(fēng)卷走了，他們一家人沒(méi)有了房子住，就搭了一個(gè)窩棚，全家五口人擠在里面。一年三月的時(shí)候，蝗蟲(chóng)把糧食都吃光了，沒(méi)有飯吃，他們只好吃野菜和草根，在這種艱難的'生活里葵花每次考試卻都拿滿(mǎn)分。晚上，沒(méi)有燈，葵花就到同學(xué)家借燈光寫(xiě)作業(yè)，借不著的時(shí)候，她就借著月光寫(xiě)作業(yè)，再看看我們今天住著舒適樓房，吃著豐盛的飯菜，我們的生活是多么的幸福，所以今天的我們更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答社會(huì)。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇八
自從我“呱呱”落地起，爸爸媽媽就對(duì)我寵愛(ài)有加：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文。在這種呵護(hù)下，我快樂(lè)又幸福地長(zhǎng)大了，現(xiàn)已是一名三年級(jí)的小學(xué)生，人人都夸我是一位快樂(lè)、活潑、開(kāi)朗的小公主。
為了使我的童年生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，爸爸媽媽可是費(fèi)盡了心思。記得我五歲生日時(shí)，正值我幼兒園畢業(yè)前期，為了讓我在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)生日有意義，爸爸媽媽特意訂了一個(gè)8磅三層的草莓蛋糕送到幼兒園，請(qǐng)老師和小朋友一起為我慶祝生日，小學(xué)三年級(jí)作文《快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文》。當(dāng)看到爸爸媽媽提著大蛋糕走進(jìn)我們教室時(shí)，小朋友們?nèi)@叫著歡呼起來(lái)，我更是樂(lè)呵呵的飛奔著迎過(guò)去，不小心卻摔了個(gè)四腳朝天，惹得小朋友們捧腹大笑，我卻滿(mǎn)不在乎地站起來(lái)，摸著屁股，笑著說(shuō)：“有什么好笑的呢?！?BR> ·開(kāi)始分蛋糕了，小朋友們紛紛喊到：“給我，柔柔”，我興高采烈地端著蛋糕走向他們。突然，一個(gè)小朋友抹了一點(diǎn)奶油在我臉上，我忙追著想抹回給他。糟糕，中了“調(diào)虎離山計(jì)”了，旁邊的另一個(gè)小朋友忍不妨又在我臉上畫(huà)了兩道貓胡子，我變成“大花貓”了，小朋友們笑得更歡了。
開(kāi)始吃蛋糕了，小朋友們個(gè)個(gè)狼吞虎咽地大口吃起來(lái)，不一會(huì)兒，蛋糕就被我們“消滅”了。同桌羨慕地對(duì)我說(shuō)：“蛋糕真好吃！你真幸福！謝謝你請(qǐng)我們參加你的生日，我們很開(kāi)心?！蔽腋娱_(kāi)心，大家為我過(guò)了一個(gè)這么令我難忘的生日。感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x您們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)分享快樂(lè)并獲取快樂(lè)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)生日聚會(huì)，我明白了，快樂(lè)只要和別人他享，你就會(huì)得到更大的快樂(lè)。
·我這個(gè)小公主就是這樣快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的，沒(méi)有痛苦，更沒(méi)有傷心，在我心中，每天都是快樂(lè)幸福的。我愛(ài)您們，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們?yōu)槲宜龅囊磺?！我要永遠(yuǎn)快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)，決不辜負(fù)您們對(duì)我的期望！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇九
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)""書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯""。我非常認(rèn)同這句話(huà)。從小，書(shū)就走進(jìn)了我的生活，成了我生活中的一部分。
媽媽說(shuō)，從我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，書(shū)就走一直伴隨著我。我的第一本啟蒙書(shū)已不知道被丟到哪里去了，但我還能清楚的記著里面的內(nèi)容，就是一些色彩鮮艷由小動(dòng)物和水果組成的小冊(cè)子，當(dāng)兩三歲的時(shí)候我可以看一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我五歲，已能識(shí)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的字和拼音，我就看童話(huà)，還纏著媽媽給我講故事。我識(shí)字后的第一套書(shū)是注拼音的[藍(lán)貓麻辣三千問(wèn)]，那六本書(shū)我現(xiàn)在還收藏著呢。
記的有一次，我到書(shū)店看書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)我要看的書(shū)是新書(shū)，人家不讓看，也許我太需要書(shū)中的知識(shí)力量了，我做出了一個(gè)決定""竊讀""。我把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，藏到一個(gè)角落快樂(lè)的讀起來(lái)，可還要時(shí)不時(shí)的瞧一下收銀臺(tái)，若有工作人員來(lái)檢查，就把書(shū)藏到身后。就是在這樣的心情下，讀完后，我依舊把那躡手躡腳的把書(shū)放回原處，若無(wú)其事地走出書(shū)店，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我的頭腦格外清醒。似乎書(shū)比生活的任何事都重要。
上學(xué)后，我的閱讀量大大提高了，書(shū)店中兒童類(lèi)的書(shū)已不能滿(mǎn)足我的要求了，這時(shí)我便開(kāi)始讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍了，可是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我閱讀的時(shí)間也變少了，只能在假期進(jìn)行閱讀，我讀過(guò)的書(shū)有；[西游記](méi)，[紅樓夢(mèng)]，[假如給我三天光明]，[海底兩萬(wàn)里]等等的中外名著。開(kāi)學(xué)了，我就讀媽媽給訂的[小讀者]和[課堂內(nèi)外]。通過(guò)閱讀也大大提高了我作文的水平。
我愛(ài)書(shū)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣；我愛(ài)書(shū)，它是我的伙伴，能讓我的生活變的豐富多彩；我愛(ài)書(shū)，它是我的良師益友，能夠幫助我克服一切困難，指引我通向成功的道路。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十
大家好！我是來(lái)自初三（2）班的學(xué)生，叫王倩。今天，能站在畢業(yè)典禮上發(fā)言我很榮幸，經(jīng)歷了忙碌的備考和緊張的中考，我們又聚在了一起。今天對(duì)于我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子，四年的初中生涯，即將在今天結(jié)束。
在今天這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，四年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們迎難而上；快樂(lè)，傷心奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容的走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。還記得剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，我的成績(jī)并不理想，也許我曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，我想一個(gè)迷失方向的孩子，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。
是老師你們讓我把丟掉的自信重新找回來(lái)，開(kāi)導(dǎo)我，給予我理解，謝謝你們我會(huì)記住那些時(shí)光的，但是我的成績(jī)一直沒(méi)有上升，可是老師們卻沒(méi)有放棄我，還經(jīng)常鼓勵(lì)我！還空出了你們的課余時(shí)間幫我復(fù)習(xí)，一直很仔細(xì)的把每個(gè)細(xì)節(jié)和我重復(fù)一遍又一遍，每次問(wèn)你們問(wèn)題都會(huì)耐心的幫我解答，無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中，你們都幫助，關(guān)心我，很感謝你們。還記得以前，我因?yàn)槟銈兊膰?yán)厲苛刻而嘮嘮叨叨的抱怨，懵懂的我，今天才理解，那絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)里邊包含你們最真誠(chéng)的心。這次，我終于考上了理想的學(xué)校，我知道這才是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好回報(bào)！
已經(jīng)過(guò)去的中考，只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié)，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì)計(jì)較，即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘，我們將不改美好的初衷，以更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。今天，我們將在這里告別，進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，踏上自己新的征途，學(xué)習(xí)仍是我們下一個(gè)階段生活的主要任務(wù)，唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)我們的青春最好的珍惜，讓我們牢記母校的校訓(xùn)，銘記我們?cè)切聴畹囊幻麑W(xué)子，報(bào)紙母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在自己的天空里飛得更高，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十一
父愛(ài)是什么樣的感覺(jué)呢？我覺(jué)得父愛(ài)有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)卻比母愛(ài)還要細(xì)膩。
有一次考試我考了年級(jí)第一名還得了獎(jiǎng)狀。放學(xué)后我迫不及待跑回家拿給父親看，還想把獎(jiǎng)狀貼在家里最顯眼的地方，讓客人們一進(jìn)門(mén)就能看到。父親說(shuō)了句“考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！獎(jiǎng)狀就不要貼在墻上了?！蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)委屈，現(xiàn)在想通了，父親是擔(dān)心我滋生驕傲自滿(mǎn)啊！
上個(gè)星期班級(jí)照集體照，我因?yàn)闆](méi)帶校服所以請(qǐng)假回家拿校服。拿上校服后父親送我回到學(xué)校就走了。我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶鑰匙了，我一邊懊惱自己健忘，一邊想著下課后給父親打電話(huà)。爸爸找了好久才找到鑰匙。父親送鑰匙到學(xué)校的路上遇到堵車(chē)，又繞了很遠(yuǎn)的路程才趕到學(xué)校。看著父親汗流浹背的樣子，我鼻子酸酸的，自責(zé)自己的粗心大意耽誤父親的時(shí)間。我的眼淚再也忍不住流下來(lái)，而父親卻沒(méi)有一絲不耐煩，把我的任何一件小事都當(dāng)成大事。
父愛(ài)比山重，和母愛(ài)的表達(dá)方式雖然不一樣，但都是為了讓自己的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十二
如果說(shuō)，人生是一條明澈的河溪，那語(yǔ)文就像是皎凈的月光，溫順地撒下，浮光躍金，與人生相伴，為我的生命增添詩(shī)意。
語(yǔ)文，帶著一顆純潔無(wú)瑕的童心，伴我成長(zhǎng)。于是乎，我看到了人魚(yú)公主純真的心；看到了賣(mài)火柴的小女孩的凄苦；看到了丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘變成公主的美麗故事；也看到了那到死還愛(ài)戀著跳舞小人的小錫兵真摯的感情。語(yǔ)文，帶著血與鐵的歷史傷痕，伴我前行。故此，使我知曉了諸葛亮的神機(jī)妙算；使我體會(huì)了水滸英雄們“該出手時(shí)就出手”的狂放；我讀懂了陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的惆悵；。讀懂了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞。
語(yǔ)文，帶著濃厚而悠遠(yuǎn)的古韻，與我同行。于是，我讀懂了李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂；讀懂了李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的無(wú)奈；讀懂了馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的鄉(xiāng)愁；也同樣讀懂了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得。
語(yǔ)文包含著歷史長(zhǎng)河川流不息的豪情壯志，詩(shī)詞歌賦的清淡高雅，慷慨激昂。我與語(yǔ)文一世攜手。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十三
她，猶如一縷春風(fēng)，拂去我額上的輕愁；她，恰似一陣春雨，滋潤(rùn)我干枯的心田；她，仿佛一片云彩，為我的生活增添色彩，讓我的人生豐饒美麗。她就是我最好的朋友——書(shū)。
走近她，我看到了童話(huà)里的真善美?！栋籽┕鳌返墓适?，讓我品嘗了七個(gè)小矮人真摯的情誼；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了人間的辛酸；《美人魚(yú)》的故事，讓我知道，為了愛(ài)，必須要付出的道理。童話(huà)世界是美麗的，神秘的，令人向往的，流連在童話(huà)世界里，我的心也跟著美麗起來(lái)。
走近她，我感受到了詩(shī)歌的豐富意蘊(yùn)。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚情操讓我感動(dòng)；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！睂?xiě)出了曹操的偉大抱負(fù)，激勵(lì)著我向自己的遠(yuǎn)大理想前進(jìn)；“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”教導(dǎo)我不要輕易放棄，努力下去，就有希望；“欲窮千里目，更上一層樓”催我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越自己；“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我明白了時(shí)間的寶貴，從而更加珍惜時(shí)間。
走近她，我欣賞到了小說(shuō)的神奇瑰麗?！锻踝訌?fù)仇記》使我為王子哈姆雷特的悲慘遭遇而落淚；為克勞荻斯王為達(dá)目的不擇手段的卑鄙行為而痛恨；為富京普拉斯的正直和最后的勝利而拍手稱(chēng)快。讀《野性的呼喚》，布克的堅(jiān)強(qiáng)和勇猛讓我感到敬佩。而閱讀偵探小說(shuō)，則提高了我的觀察力。
走近她，我看見(jiàn)了歷史的風(fēng)云變幻。從《秦始皇》到《慈禧太后》中，我認(rèn)識(shí)了許許多多為國(guó)為民努力奮斗的忠臣，也認(rèn)識(shí)了許許多多禍國(guó)殃民的奸臣。土木堡一戰(zhàn)，結(jié)束了王振的一生，卻成就了于謙的輝煌。玄武門(mén)一戰(zhàn)，使李世民代替了李建成，成為一代英主。康熙在消滅鰲拜后親政，最終創(chuàng)造了一個(gè)太平盛世。讀歷史，我懂得了中華五千年歷史的悠長(zhǎng)與厚重。
書(shū)，我最好的朋友。在我孤單的時(shí)候，一捧起她，我便不再寂寞；在我傷心時(shí)，一翻開(kāi)她，我便感覺(jué)到安慰。在書(shū)海里遨游，讓我心靈越來(lái)越充實(shí)快樂(lè)，越來(lái)越感覺(jué)到自己的進(jìn)步。
??！書(shū)，我的良師益友，她不僅教給我知識(shí)，還和我成了莫逆之交。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十四
一塊手表，一方歲月。
在我小學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)了一塊深藍(lán)色的手表，這塊表到我六年級(jí)的時(shí)候成為了紀(jì)念品，擺在我的房間里。之后它就無(wú)緣無(wú)故的失蹤了，而我因此又獲得一塊純黑的手表。這塊手表一直用到現(xiàn)在，回首相望，手表伴我成長(zhǎng)了好多年。
那一塊黑表……。
這款手表是卡西歐生產(chǎn)的“g—shock”手表，它主色有煤黑，灰銀和暗紅。機(jī)械結(jié)構(gòu)加電子元件，使傳統(tǒng)與科技融為一體，上面用了幾個(gè)凸起的小點(diǎn)代表零碎的分鐘。
六年級(jí)時(shí)，我下課后無(wú)聊，便盯著左手手腕上的那一塊卡西歐的手表，在那默默地看著時(shí)間。瞅一瞅，離上課還有幾分鐘。都說(shuō)“無(wú)聊的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的”，這句話(huà)是真的。我就這么看著時(shí)間一分一秒的逝去，手表上的指針不停息的轉(zhuǎn)動(dòng)。我大腦里猛的。出現(xiàn)了一曲江水，在源源不斷地向東流去。這十分像漢樂(lè)府里的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”的場(chǎng)景。遠(yuǎn)方就是瀑布，它懷著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情，但又帶著刺客“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的凄涼，墜入了下面“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的湖里，掀不起波瀾，鬧不出動(dòng)靜。一些水霧瀟灑飛舞著，但全都蒸融在陽(yáng)光里。一環(huán)環(huán)的水波向四周蕩漾。然后接連沉沒(méi)在毫無(wú)動(dòng)靜的湖里。
時(shí)間就是水流，流過(guò)去，就回不來(lái)了。時(shí)間是瀑布，無(wú)論任何轟動(dòng)一時(shí)的事情，結(jié)局總是沉沒(méi)于過(guò)去當(dāng)中。就好比過(guò)去的“范冰冰偷稅漏稅案件”，那個(gè)時(shí)候大家天天說(shuō)這件事，如今，也沒(méi)幾個(gè)人記得了。
那一塊藍(lán)表……。
時(shí)光在我們走向終點(diǎn)路上會(huì)有一些揉捏。一個(gè)稚嫩的女孩，最后被拉長(zhǎng)，拉皺，成為一個(gè)老態(tài)龍鐘的老太。所有人都躲不了，所有人都要經(jīng)過(guò)一些捶打，最后都會(huì)成為無(wú)用的犧牲品。
……。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十五
人的一生好似一杯香的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生?！泵慨?dāng)我做錯(cuò)了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會(huì)很耐心地跟我說(shuō)些大道理：做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失，并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，這時(shí)，媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我：在榮譽(yù)面前不要驕傲，未來(lái)的路還長(zhǎng)呢，你現(xiàn)在只不過(guò)是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢！
在漫長(zhǎng)的讀書(shū)航程中所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì)有媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒冷夜晚，寫(xiě)作業(yè)坐的時(shí)間長(zhǎng)了，她會(huì)輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會(huì)把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……這刻骨銘心的母愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！在課堂上，當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí)，是我敬愛(ài)的老師用溫柔的話(huà)語(yǔ)輕輕的為我講解，及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛(ài)。當(dāng)你還未完成作業(yè)，看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ)：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對(duì)你的關(guān)愛(ài)呢？親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要關(guān)愛(ài)，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛(ài)的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗！醇的酒，慢慢的享受，細(xì)細(xì)的品味，自然也韻可以運(yùn)出生命的味道。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十六
狗，一種善解人意的動(dòng)物，它會(huì)與主人分享自己的快樂(lè)，幫主人分擔(dān)憂(yōu)愁，它們懂得人間的喜怒哀樂(lè)！
2014年12月，爸媽帶我去摘草莓，無(wú)意間看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小土狗，這便勾起了想買(mǎi)狗的心愿，我便央求媽媽請(qǐng)她給我買(mǎi)只狗往常，媽媽總是會(huì)找一系列的理由表示不買(mǎi)，可今天卻愉快地答應(yīng)了，我有些驚訝，小心地再確認(rèn)了一下，又得到了那個(gè)可以讓我一蹦三尺高的答案。
于是，我們來(lái)到一家叫“吾愛(ài)吾寵”的寵物店，里面有許多可愛(ài)、漂亮的狗狗，但還是沒(méi)有找到令我們心儀的狗。后來(lái)，來(lái)到了第二家寵物家，名叫“寵來(lái)寵趣”，一進(jìn)入店，一大堆狗就叫了起來(lái)，好你在說(shuō)：“帶我回家吧！主人?！薄拔視?huì)十分乖的，小主人！”每一只狗狗的叫聲都牽動(dòng)著我的心。最后，我把目光落在了比熊犬和泰迪犬身上，它們的毛色十分亮麗，吸引著我的眼球，比熊犬比較安靜，泰迪犬卻十分活潑、熱鬧。于是，我想買(mǎi)一只公泰迪，在這么多對(duì)我投來(lái)的目光中，我好似只對(duì)一只情有獨(dú)鐘，所以就斷定買(mǎi)下它，給它取名為“蛋撻”。
買(mǎi)了蛋撻以后，我發(fā)現(xiàn)我更加有責(zé)任心了，不再是以前那個(gè)不懂事的女孩了。
我和蛋撻之間的故事有許多，說(shuō)也說(shuō)不完，它從一只有2個(gè)月的男孩到5個(gè)月，在這3個(gè)月的時(shí)間里，我和它的感情從以前的陌生到現(xiàn)在的十分熟悉，我相信，它一定會(huì)伴我成長(zhǎng)！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇一
微笑是一朵永不凋謝的花。每當(dāng)記憶的大門(mén)慢慢打開(kāi)，往事如星空般在腦海中閃閃呈現(xiàn)，遙望那最耀眼的，還是那淺淺的一抹微笑，它伴隨著我的成長(zhǎng)，更是我生命中最寶貴的財(cái)富。
那微笑是一種欣慰的笑，它告訴我要走好人生的每一步。小時(shí)候，正處在懵懂時(shí)期的我，媽媽耐心地教我說(shuō)話(huà)，而我總是說(shuō)不清甚至不會(huì)說(shuō)，當(dāng)我[]終于學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容；學(xué)習(xí)走路時(shí)，媽媽用她那溫暖的大手拉著我的小手，一步一步地教我，跌倒數(shù)次，總能聽(tīng)到一句：“站起來(lái)，別哭，不要怕?！碑?dāng)我成功地邁開(kāi)第一步時(shí)，我又看到了那熟悉的開(kāi)心的笑容，這是對(duì)我的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，更是媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰的笑。
那微笑是一種鼓勵(lì)的笑，它帶給我無(wú)窮的力量，讓我在受到挫折時(shí)保持樂(lè)觀的態(tài)度和永不氣餒的精神。小學(xué)四年級(jí)的我，在一次數(shù)學(xué)考試中因馬虎沒(méi)能取得好成績(jī)，回到家后，媽媽并沒(méi)有指責(zé)我，而是面帶笑容的和我分析錯(cuò)題，媽媽笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然這次考試沒(méi)考好，但我相信你，下次考試一定能取得好成績(jī)?！惫蝗绱?，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，在以后的考試中我取得了好成績(jī)。
那微笑是一種關(guān)愛(ài)的笑，它就像冬日的暖陽(yáng)，在我心靈深處散發(fā)出溫暖的光芒，讓我體味到幸福和快樂(lè)?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，媽媽每天早晨和晚上都會(huì)微笑著和我說(shuō)話(huà)，給我講人生道理，緩解我的學(xué)習(xí)壓力。她告訴我：無(wú)論遇到什么事情，都要微笑面對(duì)生活。
每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的繁重而導(dǎo)致心煩意亂時(shí)，想到那媽媽的微笑，心情便會(huì)舒暢很多。
微笑是寧?kù)o，摒除所有的干擾與雜念，微笑方能致遠(yuǎn)；微笑是淡泊，是對(duì)質(zhì)疑的回應(yīng)，是對(duì)惡意的不理會(huì)，因微笑而明志。微笑是人類(lèi)最美麗的表情，讓我找到了傳遞快樂(lè)的最佳途徑和面對(duì)生活的最佳方法，讓我學(xué)會(huì)了在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在困難中尋找希望，在奮斗中走向成功。我的生命因那抹微笑而更加精彩！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇二
搬新家了，樹(shù)還在那里，窗外有兩棵樹(shù)，梧桐樹(shù)不算太茂盛，卻能給酷熱的夏日帶來(lái)一絲清涼！如果沒(méi)有樹(shù)，放眼望去只有藍(lán)天和一望無(wú)邊的空曠，光禿禿的，心也隨之失落，樹(shù)給我?guī)?lái)了陪伴使我不至太過(guò)孤獨(dú)！
生而為人二十余載，人事變遷數(shù)次早已物是人非，不免嘻噓感概不已！小時(shí)在家，門(mén)口就有棵梧桐樹(shù)，記憶中很大，小時(shí)候抓知了老是爬樹(shù)，總聽(tīng)到知了叫個(gè)不停，然后去找，找到之后很是興奮，找到朋友一起商量著爬樹(shù)去抓！那時(shí)尚年幼，不畏天熱，中午無(wú)事到處閑逛，滿(mǎn)世界找小朋友玩耍，到樹(shù)陰下乘涼下棋打牌。個(gè)中歡快，實(shí)難述說(shuō)萬(wàn)一，如今已漸沉穩(wěn)年紀(jì)稍長(zhǎng)實(shí)難體會(huì)幼時(shí)心境！
還記得樹(shù)下有棵桑樹(shù)，居然長(zhǎng)在樹(shù)陰里，很小很弱，小時(shí)喜養(yǎng)蠶摘樹(shù)葉已至樹(shù)到夏天就成禿的了，小桑樹(shù)上還結(jié)栆，熟了特甜，可惜還是青的時(shí)候就被摘光，也不心疼栆子，現(xiàn)在想起那時(shí)想到便做無(wú)所約束，真就覺(jué)得輕松！
小時(shí)朋友多，打蜂窩掏鳥(niǎo)蛋摘桃子偷西瓜等等真是無(wú)惡不做淘氣調(diào)皮搗蛋令父母頭痛不已，而現(xiàn)如今再想去偷西瓜已不復(fù)當(dāng)年之心境了，伙伴離散各奔前程，唉蘭亭難聚盛事難再??！記得去年暑假，和三個(gè)伙伴出去玩耍，恰好見(jiàn)一栗子樹(shù)，趁四下無(wú)人，一致認(rèn)為該去摘些回來(lái)，拿起竹篙就去敲打下來(lái)，摘下沒(méi)東西裝，一朋友脫下上衣系好領(lǐng)口袖口很是果斷！回去路上，想起小時(shí)偷桃偷橙子梨子的山上，遂決定再去看看，多年不見(jiàn)，果樹(shù)都已不在，頓覺(jué)傷感不已！
門(mén)前的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很快，小的時(shí)候才比我高差不多兩米，幾年之后差不多有我家三層樓高。小時(shí)總想自己也長(zhǎng)得高長(zhǎng)得快，想獨(dú)立生活！記得一年起大風(fēng)，把梧桐樹(shù)旁邊的那棵樹(shù)吹倒，梧桐樹(shù)已大，家人怕樹(shù)倒壓到房子，遂伐樹(shù)，陪我長(zhǎng)了多年的樹(shù)就成了一個(gè)樹(shù)樟，半年之后樹(shù)樹(shù)樟上又長(zhǎng)了個(gè)新芽，又能成樹(shù)，那時(shí)門(mén)前就只有這棵樹(shù)，桑樹(shù)已經(jīng)不在了！等我念高中，學(xué)習(xí)緊每月只能回家待兩天，一次回家終于見(jiàn)到的門(mén)前成了塊平地，沒(méi)有了樹(shù)，再次回家，那里建起了豬圈！
真是往事遺千年，樹(shù)在時(shí)，不曾覺(jué)得它有特別之處，亦不覺(jué)得它多美多好，等到回首，樹(shù)便不經(jīng)意的出現(xiàn)在腦海，重現(xiàn)揮之不去！如果樹(shù)變成了人，這樣不知我算不算錯(cuò)過(guò)了她！我懷念樹(shù)，它很平凡，卻給我?guī)?lái)了很多可以回想的故事還有歡樂(lè)！
我剛過(guò)弱冠之年，本不該如此依戀過(guò)去，然則人靜下心來(lái)，閑來(lái)無(wú)事，往事便歷歷在目！老家的樹(shù)已成過(guò)去，陪我渡過(guò)童年少年，到如今過(guò)去多年，到如今我只能依稀摸到它的影子，它在慢慢的遠(yuǎn)離我的生活逝去直至化為灰燼！新家這邊也有樹(shù)，我會(huì)慢慢適應(yīng)這兩棵樹(shù)。等到老了，落葉歸根的時(shí)候我想種樹(shù)！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇三
童年像一本五彩的相冊(cè)，記錄著我快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天，它里面充滿(mǎn)著父母的庝愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)。父母——我的拐杖。我很幸運(yùn)，生長(zhǎng)在這個(gè)家庭。父母給了我生命，讓我吃飽穿暖，用他們無(wú)盡的愛(ài)扶著我一步步走向明天。
我們雖然是父女、母女關(guān)系，但我覺(jué)得我們更是朋友關(guān)系，遇到問(wèn)題我們商量處理，以理服人，舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)。這樣難道不是很快樂(lè)嗎？同學(xué)——我的兄弟姐妹。是同學(xué)給我笑聲，給我快樂(lè)，給我童年的美好和信心。記得學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子600米跑。跑前，我的好朋友跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“加油啊，我們相信你！”看她那么相信我，我暗下決心，一定要努力跑出最好成績(jī)。發(fā)令槍一響，我腦海里就一個(gè)字“沖”。忘記了所有，努力向前沖，跑到了站點(diǎn)，我已精疲力竭，同學(xué)們跑上前，扶著我，問(wèn)我渴不渴，疼不疼，話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了情意，雖然得到第五名，她們還是這樣一如既往地支持我，心里好感動(dòng)。
想一想那些汶川大地震中失去家園、親人的同齡人，他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)我們能不好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？我感謝父母、老師、同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)的童年，我愛(ài)你們！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇四
微笑是一種很美的表情，富有神奇的魅力。在我們的生活中，微笑既他給我們溫吸也能傳遞力量，更能給予我們很大的效勵(lì)。.。.。.海倫，凱勒是我們每個(gè)人所熟悉的美國(guó)著名作家，她克服了失聰失明的陳礙，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)和尊敬，她的精神也是我們學(xué)習(xí)和勵(lì)志的槽模。然而影響海倫凱勒一生的卻是莎莉文老師。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：那一天，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了。當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師那微微-笑，讓她感受到了溫暖，給與了她前進(jìn)向上的無(wú)限動(dòng)力。.。.。.
微笑，讓小學(xué)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我變得堅(jiān)強(qiáng)，勇收，自信了。就在9歲那年的冬彈，我們學(xué)校組織了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于不擅長(zhǎng)跳繩的我只想當(dāng)個(gè)拉拉隊(duì)員?？墒俏覅s稀里物涂被老師列人跳繩高難度執(zhí)花名單中，大概老師是看我比較瘦小的原因吧！當(dāng)我去拒他老師的時(shí)候，老師吸著眼睛，一聲不吭，我就悄悄的接受了。天?。∵@次估計(jì)要出大丑了，因?yàn)槲业奶K水平真的不敢恭維。那幾天盡管我拼命的練習(xí)，可我的心里七上八下，神情恍惚不定，痛苦不堪。
很快到了比賽的那天，愁眉苦臉的我走上了賽場(chǎng)。心里不停地嘀咕，肯定會(huì)拖我們班的后腿，老師肯定會(huì)責(zé)備我，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，想著想著我手心冒汗，內(nèi)心緊張極了。哨子吹響的那一刻，我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼喊我的名字，他們?yōu)槲覛g呼，為我加油，為我吶喊，他們臉上的笑容無(wú)比燦爛，班主任也笑靨如花，朋友小霖臉上拂過(guò)-陣清風(fēng)，嘴角上揚(yáng)，對(duì)著我微笑。我揮舞跳繩，但是太緊張了，幾乎跳幾個(gè)就會(huì)間斷，我完全想要放棄了，這個(gè)時(shí)候我看到了我們高大嚴(yán)厲的體育老師，他拳頭緊握，-聲聲加油在我耳邊響起，我看到他昨乎平的臉上，眼睛幾乎瞇成了-條縫，他憨實(shí)有力的笑容，讓我身體不再那么僵硬了，我感覺(jué)自己腳步都變得輕了，跳繩在我的。頂。最終我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是老師和同學(xué)的笑容讓我自信，讓我勇敢了。.。.。.
同學(xué)們，微笑是可愛(ài)的，是美好的，我們-定要學(xué)會(huì)微笑，把微笑的獨(dú)特魅力散發(fā)出來(lái)吧。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇五
各位老師，全體同學(xué)：
你們好，我今天演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題：一年中為什么有時(shí)冷有時(shí)熱，為什么媽媽能生娃娃爸爸那么高大卻不能？他們常常被我問(wèn)的哭笑不得，“快長(zhǎng)大吧，書(shū)會(huì)給你滿(mǎn)意的回答?！卑职植荒蜔┑恼f(shuō)。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇六
冰心奶奶是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的偉大作家。她一生和孩子們有著不解之緣，始終保持著善良而純潔的童心，她以純樸的感情，豐富的知識(shí)，清麗的語(yǔ)言，同我們談?dòng)颜x，談母愛(ài)，談生命，談如何處事做人。
從《別踩了這朵花》讓我們感受到冰心的愛(ài)無(wú)處不在，也使我懂得了要保護(hù)身邊的一草一木。植物也是有生命的呢?！都男∽x者》告訴我們寫(xiě)作文就像蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)，《再寄小讀者》讓我們感到冰心對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。從《只揀兒童多處行》我們讀出了兒童在冰心眼里就是春天的天使，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望。兒時(shí)的冰心也和我們一樣也吹過(guò)夢(mèng)幻般得肥皂泡，有一個(gè)屬于自己的世界，在她童年的大舞臺(tái)上盡情地歌唱，舞蹈，感到無(wú)限的歡暢與自由。冰心的作品在我面前敞開(kāi)了一扇明亮的窗口，讓我看到了廣闊的世界，讓我學(xué)會(huì)了感受人間的愛(ài)與大自然的美。從花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)活躍的生命狀態(tài)中，從青山綠水中感受到我們賴(lài)以生存的山川河流的偉大。
每一寸土地的珍貴。我懂得了更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)周?chē)磺械纳?。讓我們的?ài)無(wú)處不在。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇七
我一直希望自己能成為最優(yōu)秀的人。自從開(kāi)始上學(xué)，我就在想有沒(méi)有一種好的學(xué)習(xí)方法。后來(lái)通過(guò)讀一些好的書(shū)籍，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情、道理，可能別人怎么講也不能使我明白，但是通過(guò)讀書(shū)卻有意想不到的收獲。一些好的文學(xué)著作，更像一盞盞指路明燈，指引著我邁向正確的方向。從此，讀書(shū)就像吃飯、睡覺(jué)一樣，成為我生活中不可或缺的一部分，我也因此受益匪淺。
通過(guò)讀雷鋒的故事，使我懂得做一個(gè)好人的快樂(lè)。雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，小小年紀(jì)成了一個(gè)孤兒，是在黨的關(guān)懷下長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，他沒(méi)有忘記黨和人民時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道在學(xué)校里幫助同學(xué)，做好事，成了一名同學(xué)和老師都喜歡的好學(xué)生。
寒假期間我又讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我受益匪淺，故事的主人公是青銅和葵花，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青桐，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，12歲那年，命運(yùn)又將他們分開(kāi)，他們生活的條件與現(xiàn)在有很大區(qū)別，草屋被大風(fēng)卷走了，他們一家人沒(méi)有了房子住，就搭了一個(gè)窩棚，全家五口人擠在里面。一年三月的時(shí)候，蝗蟲(chóng)把糧食都吃光了，沒(méi)有飯吃，他們只好吃野菜和草根，在這種艱難的'生活里葵花每次考試卻都拿滿(mǎn)分。晚上，沒(méi)有燈，葵花就到同學(xué)家借燈光寫(xiě)作業(yè)，借不著的時(shí)候，她就借著月光寫(xiě)作業(yè)，再看看我們今天住著舒適樓房，吃著豐盛的飯菜，我們的生活是多么的幸福，所以今天的我們更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答社會(huì)。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇八
自從我“呱呱”落地起，爸爸媽媽就對(duì)我寵愛(ài)有加：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文。在這種呵護(hù)下，我快樂(lè)又幸福地長(zhǎng)大了，現(xiàn)已是一名三年級(jí)的小學(xué)生，人人都夸我是一位快樂(lè)、活潑、開(kāi)朗的小公主。
為了使我的童年生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，爸爸媽媽可是費(fèi)盡了心思。記得我五歲生日時(shí)，正值我幼兒園畢業(yè)前期，為了讓我在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)生日有意義，爸爸媽媽特意訂了一個(gè)8磅三層的草莓蛋糕送到幼兒園，請(qǐng)老師和小朋友一起為我慶祝生日，小學(xué)三年級(jí)作文《快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文》。當(dāng)看到爸爸媽媽提著大蛋糕走進(jìn)我們教室時(shí)，小朋友們?nèi)@叫著歡呼起來(lái)，我更是樂(lè)呵呵的飛奔著迎過(guò)去，不小心卻摔了個(gè)四腳朝天，惹得小朋友們捧腹大笑，我卻滿(mǎn)不在乎地站起來(lái)，摸著屁股，笑著說(shuō)：“有什么好笑的呢?！?BR> ·開(kāi)始分蛋糕了，小朋友們紛紛喊到：“給我，柔柔”，我興高采烈地端著蛋糕走向他們。突然，一個(gè)小朋友抹了一點(diǎn)奶油在我臉上，我忙追著想抹回給他。糟糕，中了“調(diào)虎離山計(jì)”了，旁邊的另一個(gè)小朋友忍不妨又在我臉上畫(huà)了兩道貓胡子，我變成“大花貓”了，小朋友們笑得更歡了。
開(kāi)始吃蛋糕了，小朋友們個(gè)個(gè)狼吞虎咽地大口吃起來(lái)，不一會(huì)兒，蛋糕就被我們“消滅”了。同桌羨慕地對(duì)我說(shuō)：“蛋糕真好吃！你真幸福！謝謝你請(qǐng)我們參加你的生日，我們很開(kāi)心?！蔽腋娱_(kāi)心，大家為我過(guò)了一個(gè)這么令我難忘的生日。感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x您們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)分享快樂(lè)并獲取快樂(lè)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)生日聚會(huì)，我明白了，快樂(lè)只要和別人他享，你就會(huì)得到更大的快樂(lè)。
·我這個(gè)小公主就是這樣快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的，沒(méi)有痛苦，更沒(méi)有傷心，在我心中，每天都是快樂(lè)幸福的。我愛(ài)您們，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們?yōu)槲宜龅囊磺?！我要永遠(yuǎn)快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)，決不辜負(fù)您們對(duì)我的期望！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇九
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)""書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯""。我非常認(rèn)同這句話(huà)。從小，書(shū)就走進(jìn)了我的生活，成了我生活中的一部分。
媽媽說(shuō)，從我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，書(shū)就走一直伴隨著我。我的第一本啟蒙書(shū)已不知道被丟到哪里去了，但我還能清楚的記著里面的內(nèi)容，就是一些色彩鮮艷由小動(dòng)物和水果組成的小冊(cè)子，當(dāng)兩三歲的時(shí)候我可以看一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我五歲，已能識(shí)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的字和拼音，我就看童話(huà)，還纏著媽媽給我講故事。我識(shí)字后的第一套書(shū)是注拼音的[藍(lán)貓麻辣三千問(wèn)]，那六本書(shū)我現(xiàn)在還收藏著呢。
記的有一次，我到書(shū)店看書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)我要看的書(shū)是新書(shū)，人家不讓看，也許我太需要書(shū)中的知識(shí)力量了，我做出了一個(gè)決定""竊讀""。我把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，藏到一個(gè)角落快樂(lè)的讀起來(lái)，可還要時(shí)不時(shí)的瞧一下收銀臺(tái)，若有工作人員來(lái)檢查，就把書(shū)藏到身后。就是在這樣的心情下，讀完后，我依舊把那躡手躡腳的把書(shū)放回原處，若無(wú)其事地走出書(shū)店，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我的頭腦格外清醒。似乎書(shū)比生活的任何事都重要。
上學(xué)后，我的閱讀量大大提高了，書(shū)店中兒童類(lèi)的書(shū)已不能滿(mǎn)足我的要求了，這時(shí)我便開(kāi)始讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍了，可是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我閱讀的時(shí)間也變少了，只能在假期進(jìn)行閱讀，我讀過(guò)的書(shū)有；[西游記](méi)，[紅樓夢(mèng)]，[假如給我三天光明]，[海底兩萬(wàn)里]等等的中外名著。開(kāi)學(xué)了，我就讀媽媽給訂的[小讀者]和[課堂內(nèi)外]。通過(guò)閱讀也大大提高了我作文的水平。
我愛(ài)書(shū)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣；我愛(ài)書(shū)，它是我的伙伴，能讓我的生活變的豐富多彩；我愛(ài)書(shū)，它是我的良師益友，能夠幫助我克服一切困難，指引我通向成功的道路。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十
大家好！我是來(lái)自初三（2）班的學(xué)生，叫王倩。今天，能站在畢業(yè)典禮上發(fā)言我很榮幸，經(jīng)歷了忙碌的備考和緊張的中考，我們又聚在了一起。今天對(duì)于我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子，四年的初中生涯，即將在今天結(jié)束。
在今天這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，四年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們迎難而上；快樂(lè)，傷心奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容的走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。還記得剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，我的成績(jī)并不理想，也許我曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，我想一個(gè)迷失方向的孩子，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。
是老師你們讓我把丟掉的自信重新找回來(lái)，開(kāi)導(dǎo)我，給予我理解，謝謝你們我會(huì)記住那些時(shí)光的，但是我的成績(jī)一直沒(méi)有上升，可是老師們卻沒(méi)有放棄我，還經(jīng)常鼓勵(lì)我！還空出了你們的課余時(shí)間幫我復(fù)習(xí)，一直很仔細(xì)的把每個(gè)細(xì)節(jié)和我重復(fù)一遍又一遍，每次問(wèn)你們問(wèn)題都會(huì)耐心的幫我解答，無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中，你們都幫助，關(guān)心我，很感謝你們。還記得以前，我因?yàn)槟銈兊膰?yán)厲苛刻而嘮嘮叨叨的抱怨，懵懂的我，今天才理解，那絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)里邊包含你們最真誠(chéng)的心。這次，我終于考上了理想的學(xué)校，我知道這才是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好回報(bào)！
已經(jīng)過(guò)去的中考，只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié)，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì)計(jì)較，即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘，我們將不改美好的初衷，以更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。今天，我們將在這里告別，進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，踏上自己新的征途，學(xué)習(xí)仍是我們下一個(gè)階段生活的主要任務(wù)，唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)我們的青春最好的珍惜，讓我們牢記母校的校訓(xùn)，銘記我們?cè)切聴畹囊幻麑W(xué)子，報(bào)紙母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在自己的天空里飛得更高，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十一
父愛(ài)是什么樣的感覺(jué)呢？我覺(jué)得父愛(ài)有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)卻比母愛(ài)還要細(xì)膩。
有一次考試我考了年級(jí)第一名還得了獎(jiǎng)狀。放學(xué)后我迫不及待跑回家拿給父親看，還想把獎(jiǎng)狀貼在家里最顯眼的地方，讓客人們一進(jìn)門(mén)就能看到。父親說(shuō)了句“考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！獎(jiǎng)狀就不要貼在墻上了?！蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)委屈，現(xiàn)在想通了，父親是擔(dān)心我滋生驕傲自滿(mǎn)啊！
上個(gè)星期班級(jí)照集體照，我因?yàn)闆](méi)帶校服所以請(qǐng)假回家拿校服。拿上校服后父親送我回到學(xué)校就走了。我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶鑰匙了，我一邊懊惱自己健忘，一邊想著下課后給父親打電話(huà)。爸爸找了好久才找到鑰匙。父親送鑰匙到學(xué)校的路上遇到堵車(chē)，又繞了很遠(yuǎn)的路程才趕到學(xué)校。看著父親汗流浹背的樣子，我鼻子酸酸的，自責(zé)自己的粗心大意耽誤父親的時(shí)間。我的眼淚再也忍不住流下來(lái)，而父親卻沒(méi)有一絲不耐煩，把我的任何一件小事都當(dāng)成大事。
父愛(ài)比山重，和母愛(ài)的表達(dá)方式雖然不一樣，但都是為了讓自己的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十二
如果說(shuō)，人生是一條明澈的河溪，那語(yǔ)文就像是皎凈的月光，溫順地撒下，浮光躍金，與人生相伴，為我的生命增添詩(shī)意。
語(yǔ)文，帶著一顆純潔無(wú)瑕的童心，伴我成長(zhǎng)。于是乎，我看到了人魚(yú)公主純真的心；看到了賣(mài)火柴的小女孩的凄苦；看到了丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘變成公主的美麗故事；也看到了那到死還愛(ài)戀著跳舞小人的小錫兵真摯的感情。語(yǔ)文，帶著血與鐵的歷史傷痕，伴我前行。故此，使我知曉了諸葛亮的神機(jī)妙算；使我體會(huì)了水滸英雄們“該出手時(shí)就出手”的狂放；我讀懂了陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的惆悵；。讀懂了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞。
語(yǔ)文，帶著濃厚而悠遠(yuǎn)的古韻，與我同行。于是，我讀懂了李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂；讀懂了李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的無(wú)奈；讀懂了馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的鄉(xiāng)愁；也同樣讀懂了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得。
語(yǔ)文包含著歷史長(zhǎng)河川流不息的豪情壯志，詩(shī)詞歌賦的清淡高雅，慷慨激昂。我與語(yǔ)文一世攜手。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十三
她，猶如一縷春風(fēng)，拂去我額上的輕愁；她，恰似一陣春雨，滋潤(rùn)我干枯的心田；她，仿佛一片云彩，為我的生活增添色彩，讓我的人生豐饒美麗。她就是我最好的朋友——書(shū)。
走近她，我看到了童話(huà)里的真善美?！栋籽┕鳌返墓适?，讓我品嘗了七個(gè)小矮人真摯的情誼；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了人間的辛酸；《美人魚(yú)》的故事，讓我知道，為了愛(ài)，必須要付出的道理。童話(huà)世界是美麗的，神秘的，令人向往的，流連在童話(huà)世界里，我的心也跟著美麗起來(lái)。
走近她，我感受到了詩(shī)歌的豐富意蘊(yùn)。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚情操讓我感動(dòng)；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！睂?xiě)出了曹操的偉大抱負(fù)，激勵(lì)著我向自己的遠(yuǎn)大理想前進(jìn)；“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”教導(dǎo)我不要輕易放棄，努力下去，就有希望；“欲窮千里目，更上一層樓”催我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越自己；“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我明白了時(shí)間的寶貴，從而更加珍惜時(shí)間。
走近她，我欣賞到了小說(shuō)的神奇瑰麗?！锻踝訌?fù)仇記》使我為王子哈姆雷特的悲慘遭遇而落淚；為克勞荻斯王為達(dá)目的不擇手段的卑鄙行為而痛恨；為富京普拉斯的正直和最后的勝利而拍手稱(chēng)快。讀《野性的呼喚》，布克的堅(jiān)強(qiáng)和勇猛讓我感到敬佩。而閱讀偵探小說(shuō)，則提高了我的觀察力。
走近她，我看見(jiàn)了歷史的風(fēng)云變幻。從《秦始皇》到《慈禧太后》中，我認(rèn)識(shí)了許許多多為國(guó)為民努力奮斗的忠臣，也認(rèn)識(shí)了許許多多禍國(guó)殃民的奸臣。土木堡一戰(zhàn)，結(jié)束了王振的一生，卻成就了于謙的輝煌。玄武門(mén)一戰(zhàn)，使李世民代替了李建成，成為一代英主。康熙在消滅鰲拜后親政，最終創(chuàng)造了一個(gè)太平盛世。讀歷史，我懂得了中華五千年歷史的悠長(zhǎng)與厚重。
書(shū)，我最好的朋友。在我孤單的時(shí)候，一捧起她，我便不再寂寞；在我傷心時(shí)，一翻開(kāi)她，我便感覺(jué)到安慰。在書(shū)海里遨游，讓我心靈越來(lái)越充實(shí)快樂(lè)，越來(lái)越感覺(jué)到自己的進(jìn)步。
??！書(shū)，我的良師益友，她不僅教給我知識(shí)，還和我成了莫逆之交。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十四
一塊手表，一方歲月。
在我小學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)了一塊深藍(lán)色的手表，這塊表到我六年級(jí)的時(shí)候成為了紀(jì)念品，擺在我的房間里。之后它就無(wú)緣無(wú)故的失蹤了，而我因此又獲得一塊純黑的手表。這塊手表一直用到現(xiàn)在，回首相望，手表伴我成長(zhǎng)了好多年。
那一塊黑表……。
這款手表是卡西歐生產(chǎn)的“g—shock”手表，它主色有煤黑，灰銀和暗紅。機(jī)械結(jié)構(gòu)加電子元件，使傳統(tǒng)與科技融為一體，上面用了幾個(gè)凸起的小點(diǎn)代表零碎的分鐘。
六年級(jí)時(shí)，我下課后無(wú)聊，便盯著左手手腕上的那一塊卡西歐的手表，在那默默地看著時(shí)間。瞅一瞅，離上課還有幾分鐘。都說(shuō)“無(wú)聊的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的”，這句話(huà)是真的。我就這么看著時(shí)間一分一秒的逝去，手表上的指針不停息的轉(zhuǎn)動(dòng)。我大腦里猛的。出現(xiàn)了一曲江水，在源源不斷地向東流去。這十分像漢樂(lè)府里的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”的場(chǎng)景。遠(yuǎn)方就是瀑布，它懷著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情，但又帶著刺客“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的凄涼，墜入了下面“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的湖里，掀不起波瀾，鬧不出動(dòng)靜。一些水霧瀟灑飛舞著，但全都蒸融在陽(yáng)光里。一環(huán)環(huán)的水波向四周蕩漾。然后接連沉沒(méi)在毫無(wú)動(dòng)靜的湖里。
時(shí)間就是水流，流過(guò)去，就回不來(lái)了。時(shí)間是瀑布，無(wú)論任何轟動(dòng)一時(shí)的事情，結(jié)局總是沉沒(méi)于過(guò)去當(dāng)中。就好比過(guò)去的“范冰冰偷稅漏稅案件”，那個(gè)時(shí)候大家天天說(shuō)這件事，如今，也沒(méi)幾個(gè)人記得了。
那一塊藍(lán)表……。
時(shí)光在我們走向終點(diǎn)路上會(huì)有一些揉捏。一個(gè)稚嫩的女孩，最后被拉長(zhǎng)，拉皺，成為一個(gè)老態(tài)龍鐘的老太。所有人都躲不了，所有人都要經(jīng)過(guò)一些捶打，最后都會(huì)成為無(wú)用的犧牲品。
……。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十五
人的一生好似一杯香的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生?！泵慨?dāng)我做錯(cuò)了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會(huì)很耐心地跟我說(shuō)些大道理：做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失，并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，這時(shí)，媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我：在榮譽(yù)面前不要驕傲，未來(lái)的路還長(zhǎng)呢，你現(xiàn)在只不過(guò)是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢！
在漫長(zhǎng)的讀書(shū)航程中所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì)有媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒冷夜晚，寫(xiě)作業(yè)坐的時(shí)間長(zhǎng)了，她會(huì)輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會(huì)把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……這刻骨銘心的母愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！在課堂上，當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí)，是我敬愛(ài)的老師用溫柔的話(huà)語(yǔ)輕輕的為我講解，及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛(ài)。當(dāng)你還未完成作業(yè)，看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ)：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對(duì)你的關(guān)愛(ài)呢？親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要關(guān)愛(ài)，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛(ài)的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗！醇的酒，慢慢的享受，細(xì)細(xì)的品味，自然也韻可以運(yùn)出生命的味道。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)篇十六
狗，一種善解人意的動(dòng)物，它會(huì)與主人分享自己的快樂(lè)，幫主人分擔(dān)憂(yōu)愁，它們懂得人間的喜怒哀樂(lè)！
2014年12月，爸媽帶我去摘草莓，無(wú)意間看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小土狗，這便勾起了想買(mǎi)狗的心愿，我便央求媽媽請(qǐng)她給我買(mǎi)只狗往常，媽媽總是會(huì)找一系列的理由表示不買(mǎi)，可今天卻愉快地答應(yīng)了，我有些驚訝，小心地再確認(rèn)了一下，又得到了那個(gè)可以讓我一蹦三尺高的答案。
于是，我們來(lái)到一家叫“吾愛(ài)吾寵”的寵物店，里面有許多可愛(ài)、漂亮的狗狗，但還是沒(méi)有找到令我們心儀的狗。后來(lái)，來(lái)到了第二家寵物家，名叫“寵來(lái)寵趣”，一進(jìn)入店，一大堆狗就叫了起來(lái)，好你在說(shuō)：“帶我回家吧！主人?！薄拔視?huì)十分乖的，小主人！”每一只狗狗的叫聲都牽動(dòng)著我的心。最后，我把目光落在了比熊犬和泰迪犬身上，它們的毛色十分亮麗，吸引著我的眼球，比熊犬比較安靜，泰迪犬卻十分活潑、熱鬧。于是，我想買(mǎi)一只公泰迪，在這么多對(duì)我投來(lái)的目光中，我好似只對(duì)一只情有獨(dú)鐘，所以就斷定買(mǎi)下它，給它取名為“蛋撻”。
買(mǎi)了蛋撻以后，我發(fā)現(xiàn)我更加有責(zé)任心了，不再是以前那個(gè)不懂事的女孩了。
我和蛋撻之間的故事有許多，說(shuō)也說(shuō)不完，它從一只有2個(gè)月的男孩到5個(gè)月，在這3個(gè)月的時(shí)間里，我和它的感情從以前的陌生到現(xiàn)在的十分熟悉，我相信，它一定會(huì)伴我成長(zhǎng)！