經(jīng)過一段時間的努力，我們需要對自己的成長進行總結。在總結中可以結合個人感受和體會，增強表達的真實性和親和力?？偨Y范文展示了不同人、不同事、不同領域的總結思路和風格，希望能給大家以啟發(fā)。
一場激動人心的足球篇一
小雨。
于是，一場精彩的“足球‘戰(zhàn)就開臺啦！
在我們隊中，我充當“守門員“，李立夫當前鋒，佘樂當后衛(wèi)，
小學生作文大全。
當我把“球”一仍出去，他們就像離弦的箭一樣沖了出去。只見李立夫一個“大力抽射”，“球”就直接射進了對方的球門?！耙￠_門紅！1比0！可對方也不甘示弱，一個“大腳長傳”就傳到了我方門前，我還沒注意門前有一個對方球員。他把“球”用力一踢，我猛撲上去，可已經(jīng)來不及了，讓對方得了一分。
“叮鈴鈴……”上課了，這場激烈的“足球”大戰(zhàn)在我們的歡呼聲和笑聲中結束了。
一場激動人心的足球篇二
一個晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來了不少圍觀群眾，有大人，也有孩子。
地上有一個用帽子和書包搭成的球門，一個金發(fā)小男孩向前彎著腰，手撐著膝蓋，全神貫注地盯著前方，很明顯，他的右膝蓋上包著一層層白色醫(yī)用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢，沒錯，他就是這次比賽的守門員。
在小男孩的斜后方，站著一個棕發(fā)碧瞳的男生，他雙手背后，雙腿微微分開，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。
雖說是孩子們的“戰(zhàn)爭”也有不少大人過來看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著一頂黑色帽子，神態(tài)焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在夸獎孩子們的認真、專注；大人都來了，小孩怎么可以不來呢？這不，一個長發(fā)女孩就坐在那，雙頰泛著紅暈，眼眸里充滿了期待；地上臥著一只熟睡的小狗，全場只有它對比賽的事不感興趣，為什么呢？它是跟著主人一起來的，只管呼嚕呼嚕睡大覺。
突然，一只足球朝小男孩飛來，說時遲，那時快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃并沒有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點也不覺得疼，他站起來趁對方正閉著眼睛沾沾自喜，以為自己已經(jīng)進門時，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進門啦！”觀眾歡呼起來，對手一睜眼，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)進了門，愣在原地，一動不動。
就這樣比賽一場接一場，吶喊聲一浪高過一浪……。
落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續(xù)……。
月亮老師評語：一個個鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫筆，勾勒出一幅賽事圖！
一場激動人心的足球篇三
太陽柔和的照著，微風伴著花兒的清香。來到操場已是彩旗飄揚，人群沸騰。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽，終于輪到四年級組跑步了。
比賽開始了。只聽一聲槍響，我班號稱“小劉翔”的王者同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，雙臂用力的擺動，使勁地跑著。這時他像一匹飛奔的駿馬，腳下又踩著“風火輪”一般?？墒沁^了一會兒，王者的腳步漸漸慢下來，累得直喘大氣。此時，他已經(jīng)從第一名掉到第五名，豆大的汗珠從他的臉流下來，他好像快堅持不住了。這時，我們班的拉拉隊著急了，他們齊聲為“小劉翔”喊加油，揮彩旗，喊口號。我們語文老師喊了一句：“你今天要是拿到第一，今天明天都不用寫作業(yè)了！”吶喊聲響徹云霄。王者聽了大家的鼓勵，更加賣力了，從第五名追到第二名。
到?jīng)_刺階段了，“小劉翔”好像飛奔的野馬，他咬緊牙關，奮力的跑。剩下10米了！沖?。〔賵龅募佑吐曈猪懥似饋?，這加油聲響徹了云霄。還剩五米了，加油聲一浪高過一浪，王者使出喝奶的勁兒，沖過了終點?！拔覀儼嗍堑谝幻?！我們第一名！”就這樣運動會畫上了一個圓滿的句號。
一場激動人心的足球篇四
體育館里，運動員們都精神抖擻，信心滿滿，準備大展身手。裁判老師帶我來到1號圓圈內(nèi)，我撿起地上的跳繩，在手上繞了兩圈，甩了一下，試了試繩子的長度，試好后我站在圓圈內(nèi)緊張地等候著裁判的哨聲。
“嗶”的一聲，裁判吹響了哨子，我馬上用力地甩起了繩子，繩子從我的頭上飛過，當繩子快要落地時，我雙腿并攏，彎著腰，騰空一跳，繩子順利地從腳下飛快劃過，我也穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上?！?、2、3……”我的雙手越來越酸，我的腿越來越累，身體越來越重，呼吸也越來越急促。哎呀！一不小心左腿沒有抬起來，繩子停了下來，我有點心慌，但是看著老師正在對我微笑，仿佛是在為我加油，我瞬間信心倍增，又迅速跳了起來。
我不能再斷了，1分鐘馬上就要到了。我低下頭，手越搖越快，腳越跳越快，繩子發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但我堅持著?！皢簟鄙诼曉俅雾懫?，比賽結束。我停止跳動，放下繩子，有序的離開比賽場地，等待最后的結果。
最后，我獲得了第一名，真是太開心了。當我站上領獎臺上時，我激動無比！
一場激動人心的足球篇五
金風送爽，我校的秋季運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風采！“加油！加油！”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們五年級組的200米跑步比賽了！
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，我班號稱“小飛人”的陳欣怡同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。她邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，她既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風火輪”一般?？墒沁^了一會兒，陳欣怡已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時，她已經(jīng)從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從她的臉頰上流了下來，她好像有點堅持不住了。這時，我班所有的啦啦隊員著急了，我們齊聲給陳欣怡吶喊助威，有的一邊揮舞著小紅旗，一邊在喊：“加油，陳欣怡，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“陳欣怡，你是最棒的，你是我們班的英雄！”我也揮舞著寫著“運動員加油”的小黑板，吶喊聲響徹了云霄。陳欣怡在同學們的鼓勵下，更加賣力了，她的雙臂使勁地擺動。哇！她從第四名追到了第二名。
到?jīng)_刺階段了！“小飛人”好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來。她咬緊牙關，奮力地跑著?，F(xiàn)在只剩下10米了，操場上的加油聲又響了起來，這加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。還剩5米了，陳欣怡使出吃奶的勁兒，沖過了終點線。“我們第二，我們第二?！本瓦@樣，秋季運動會的200米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
一場激動人心的足球篇六
去年，這些小小運動員們還缺乏經(jīng)驗，守門員也因為過于緊張而沒有發(fā)揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的一位同學帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰(zhàn)斗著?！凹佑?！加油！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進了一個球。這時，比賽正好結束了。
我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團結力量大！
一場激動人心的足球篇七
足球素有“世界第一運動”的美譽，近期，我校舉行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，讓我們一起前往賽場，去感受一下這“騎士”精神吧！
下午2：40，足球隊員們和啦啦隊員們都換好了衣服，精神抖擻的趕往賽場訓練，我們也前去吶喊助威。三點半，只聽裁判員的一聲哨響，我們班與12班的比賽正式開始。
只見哨聲剛落，眼疾腳快的“大腳球王”金尚羿首先把球搶了過來，接著他又把球傳給了17號隊員張安喆，張安喆接過傳球飛起一腳向對方球門射去?？墒亻T員靈活異常，他縱身一躍，接住了這個“飛球”，又把球傳給本班的一名隊員。這個對手可謂是技術高超，他帶著球向我方球門奔去，幸好被守門員張嘉城擋了回來。接下來，比賽進入膠著狀態(tài)，由于雙方戰(zhàn)力幾乎相當，所以比賽不分上下。雙方僵持十分鐘后，不知是對方一名隊員馬虎大意還是眼睛花了，竟意外把球傳給了“大腳球王”金尚羿，金尚羿以迅雷不及掩耳之勢帶著球向對方球門狂奔過去，突然一個大腳，球進了！我們班的啦啦隊頓時進入了沸騰狀態(tài)。
時間過得飛快，轉眼間已經(jīng)進入了中場休息。足球隊員們休息片刻后，便以更加飽滿的精神投入到下半場的比賽中。
下半場的比賽更加白熱化，雙方對攻十分激烈，場面驚心動魄。作為場外觀眾，我們的心也是提到了嗓子眼兒。眼看時間所剩不多，忽然對方“高個子”3號隊員瞅準機會朝我方球門開了個大腳。一般來說，大腳球是很難接住的，張嘉城這次也不例外。他想接住這個“飛球”，卻撲了個空，比分被扳成了1：1平。
由于比分相同，接下來就是“點球大戰(zhàn)”了。金尚羿還是開大腳，結果不負眾望射進了球門。而對方也學金尚羿開大腳，我方守門員張嘉城竟奮不顧身地用臉擋住了球，但他沒有哭，真是個勇敢的守門員！最后，我們以3：2的分數(shù)戰(zhàn)勝了12班。
足球隊員們個個勇于拼搏，尤其是用臉擋球的張嘉城，他們的這種精神詮釋了“騎士”精神！這是一場多么激動人心的足球比賽?。?BR> 一場激動人心的足球篇八
放學了，同學們像自由快樂的小鳥一樣沖出學校。幾位同學相約在午后的草地上舉行一場足球比賽。
到了草地后，同學們商量了一番后，開始布置場地，他們將自己書包壘在一起，將外套蓋在上面?？催@架勢估計是要大干一場。
一位金發(fā)男孩在球門的正中央當守門員，看他把身子往下垂，雙手放在膝蓋上，一看就知道他已經(jīng)準備好迎接球了?？此壬系募啿迹欢ㄊ菫榱藴蕚溥@次比賽而受的傷吧！在金發(fā)男孩的后面，有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩，瞧他挺著肚子，雙手背在后面，一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學不舒服，他就要上去大展身手。
比賽馬上就要開始了，隊員們都做好了充足的準備?？窗?！這位隊員像一只靈活的泥鰍一樣，他左突右閃，連續(xù)躲過了好幾個對方隊員，他用盡全力把球向球門踢去，還好金發(fā)男孩眼疾手快，成功攔下球，為自己隊拿下了一分。
比賽進入到了白熱化階段，兩對不相上下，吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽，他們兩個目不轉睛地看著，十分專注；那位頭上帶著一個蝴蝶結的女孩，生怕別人擋到她，為了讓自己不錯過精彩的瞬間，所以就站了起來，還時不時的拍手叫好；那位大個子叔叔，看的更是認真，他已經(jīng)無暇顧及手中的文件，津津有味地看著，還不時充當起了教練，指揮這兒，指揮那兒。
這場比賽更加激烈了，觀眾的掌聲也越來越響亮了，雖然并未分出勝負，但同學們玩的'十分盡興，看他們一個個蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。
一場激動人心的足球篇九
今天是第五屆足球運動賽，我們班要和三（3）班對決。讓我們震驚的是三（3）班把最厲害的三（5）班給打敗了。因此我感覺三（3）班就像一座大山橫在我們的面前，讓我們不敢奢望能翻越這座大山。
激動人心的時刻終于到來了，哨聲一響，比賽開始了。第一輪比賽我們的球員經(jīng)過各種“拼命”，我們還是和勝利說“doodbay”。這時我們好多同學哀嚎著……仿佛是“作業(yè)大網(wǎng)”在我們面前張開了魔爪，在等著我們。你們知道我為什么會這樣說嗎？那是因為大張老師在比賽前和我們說：“如果我們比賽贏了，沒有作業(yè)。如果輸了，每人必須在毛毛蟲的夢發(fā)帖一篇作文?！睕]過一會我們把哀嚎轉變成吶喊助威：“加油！加油！三（四）班必勝……”
在這樣的吶喊助威中，第二場比賽開始啦，我們的隊員再一次點燃了希望的火焰向賽場“飛”去，在一次次的奔跑，摔跤，踢球，防守下，我們的球總是在對方的球門外徘徊，發(fā)射的球最終還是沒能進到對方的球門內(nèi)。最后以0：4的成績輸了。
雖然這次比賽我們又失敗了，但是我相信三（4）班的足球隊員以后肯定會加強訓練，爭取能在下一次的足球賽中取的好成績。
一場激動人心的足球篇十
星期五，我們期待了許久的“梅郎杯”足球賽終于開賽了。我、潘暢、龔銘軒、黃博等人擔任男隊隊員。
比賽即將開始，天上卻下起了小雨，但這點小雨怎么能澆滅我們踢球的激情呢？今天的比賽是我們班對戰(zhàn)七班，兩個班的同學都到齊后裁判就吹響了比賽的哨音。先由七班隊員發(fā)球，他們互相傳了幾球后出現(xiàn)失誤，球被我們搶走。我們便開始發(fā)起進攻，球在我們班隊員腳下變得聽話極了，讓對手很難搶到。突然，潘暢將傳到了龔明軒腳下，龔銘軒用力地大腳射門，對方守門員來不及反應，球便飛快地滾進了球門?！斑M球了！”大家都歡呼起來，興奮地鼓起了掌。
接下來球賽就進入了拉鋸戰(zhàn)。我們一直把球控制在對方的半場之內(nèi)，但由于前場只有四名球員，想要突破他們的防御難度很大。潘暢給我傳了多次助攻，我連續(xù)5次抬腳射門，可是都被守門員化解了，真是太懊惱了。
過了一會兒又有人把球傳到我面前，我心想：這次機會一定要好好把握住，該是我為為球隊做出貢獻的時候了！我馬上沖上去朝著球門狠狠地一腳大力射門，守門員趕緊伸手去抓球，可是球卻從他的手指邊滑了過去，成功射進了球門?！疤袅?！”我和隊友興奮地擊掌慶祝。
上半場比賽結束了，我們以二比零的優(yōu)勢大幅領先七班。下半場是女生隊的比賽，雖然我對女生不抱有任何的期望，但我想她們總不至于連輸兩分，我感覺我們班已經(jīng)勝券在握了。誰知天有不測風云，女生隊居然連丟兩球，被七班追成了平局。按照規(guī)則，只能以點球大戰(zhàn)來決定勝負了。
激動人心的點球大戰(zhàn)開始，每隊派出三男二女5名隊員互相射門。我們前兩名隊員都把球射失了，我是第三個出場，而且是最后一個男隊員，球隊的希望全都寄托在我身上，我頓時倍感壓力。長舒了一口氣，我靜靜地等待著裁判指示，隨著一聲哨響，我飛快地向球的方向沖去，并高高抬起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線后，擦著門柱飛進了球門的死角?！耙∥覀冓A了！”現(xiàn)場頓時一片沸騰，大家歡呼著一同飛奔過來，將我圍的水泄不通，我也開心地跳起來和大家一起慶祝。
經(jīng)過大家的努力，今天的足球賽我們班以三比二的優(yōu)勢取得了勝利。我自己也有不小的收獲：體育老師邀請我參加校足球隊！今后的比賽我們一定會再接再厲，希望能取得更好的成績。
一場激動人心的足球篇十一
一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿著一個足球來到了操場上。
噢，可以踢足球了！操場上一片歡騰，楊老師在做了簡單的安排之后，我第一個沖了上去，搶起了足球就往操場跑去，其他的同學也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊，誰先把球踢進對方的球門里就算贏，考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數(shù)同學都喜歡和杜宇新一伙，因為他腿長，個子高，力氣還很大，跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學們也在一旁加油打氣。
比賽開始了，原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發(fā)球，這是一個吊高球，還沒等到球落地，對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來，我方防守隊員，可他左盤右?guī)В竭^了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個斜射，球猶如流星一般向球門飛去，就在這時，原來喊加油的'同學也不喊了，全場竟然鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來不及了?？墒俏曳绞亻T員卻很沉著，并沒有慌亂，他弓著腰，瞄準飛過來的球，一個餓虎撲食便把球抱住了，最終化險為夷。我長長的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。
這時，輪到我方發(fā)球。我方守門員發(fā)了一個遠球，我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時我已心領神會，我把球向前帶了帶，瞅準機會，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒有著急去射球，而是等對方守門員撲過來搶球時，繞過守門員，然后毫不猶豫一腳將球穩(wěn)穩(wěn)的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動，隨后，我們有勢如破竹，一連進了兩球，最后以3：0大獲全勝！
我們在操場上奔跑著，歡叫著，盡情的享受勝利的喜悅！
盡管這件事情已經(jīng)過去很久了，但回想起來仍然歷歷在目，因為這場激動人心的足球賽給我?guī)砹嗽S多歡樂。
一場激動人心的足球篇十二
“加油！加油！”“加油呀！射到里面！”
放學后的手機鈴聲一響，學生們都拎起背包沖破課室，她們承諾好下課后開展一場足球隊國際友誼賽，一些同學們早已按耐不住自身的情緒了，上課的時候臀部都坐不出來，觀念更不清楚飛到哪了。
它是一塊空閑地，沒有球門，她們就把背包折起來替代。觀眾臺上擠滿了人，有同學們，有父母，也有一只已經(jīng)入睡的卷毛狗。
現(xiàn)在是點足球比賽，甲隊的門將正浮想聯(lián)翩地看見球，眼睛渣眨也不眨一下，生怕就在那一瞬間讓另一方進了球。他兩腿繃緊，神色嚴肅認真，一副立誓也不許另一方入球的模樣。
粉絲們也是焦慮不安地了不得，一個個都忘記了喊加油，一雙雙眼睛直直地地望著那頭，一個男孩抬起了腳伸展了頸部，生怕錯過那精彩紛呈都界面，哪個穿西裝的大伯撩撩袖子，好像摩拳擦掌，連那只小卷毛狗都醒過來，痘痘眼睛瞪著球，也被吸引了。
最焦慮不安的人非點足球運動員莫屬了，他專心致志，一個回身把球挑了起來，那球好似一顆炮彈照射到了正對面的球門，觀眾們的眼光伴隨著球半空中滑過一道弧線，最后落在門口。
伴隨著卷毛狗的還怎么組詞“汪汪汪”，場上分離出來了輸贏：平手。彼此工作人員都十分激動，希望著下一次賽事。
一場激動人心的足球篇十三
正文：
星期日上午，我們幾個同學在操場上踢足球。
我們分成兩隊，一隊叫“火龍隊”，一隊叫“烈焰隊”。我們個個都身強力壯，銅筋鐵骨。
比賽開始了，我們你爭我搶，互不相讓，踢的特別激烈。不一會兒，引來了許許多多的觀眾，觀眾有的齊喊加油，有的熱烈地鼓掌，都希望自己支持的隊能勝利。忽然，火龍隊的張梓強搶回了球，烈焰隊的王子毫盯住球緊追不舍?？煲獡尩角蛄?，張梓強飛起一腳，傳給了他的`隊友肖金松，肖金松直跑向對方的球門，飛起一腳，把球射進了烈焰隊的球門。
“進了！進了！”支持火龍隊的觀眾歡呼雀躍，而支持烈焰隊的觀眾則唉聲嘆氣。
指導教師：彭海。
簡評：還不錯！
投稿:20xx-9-1419:51:00。
一場激動人心的足球篇十四
今天，是我們班足球隊第一次參加校園足球聯(lián)賽，這也是我期待已久的上小學以來的第一場正式足球比賽，我既興奮又有點小緊張。與四。4班比賽，雖然許多同學認為我班必勝無疑，但我們還是不敢掉以輕心，每個隊員都做好了充分的準備。
比賽還沒開始，球場邊就圍滿了前來觀戰(zhàn)助威的小球迷們，“加油聲”此起彼伏，與啦啦隊的助興表演交織在一起，讓我們氣勢倍增。
比賽開始了，隊長李佳洋在前鋒譚煦衡的默契助攻下，僅在開場三分鐘就踢進一球，全場爆發(fā)出一陣歡呼聲，“太棒了！”我也高興得跳起來，迅速進入比賽狀態(tài)。上半場我擔任守門員，密切關注著場上的一舉一動，只要對方球員帶球過了中場，我就立刻站成半蹲狀，手掌張開，向前一步，做好撲球的準備，兩眼瞪得像銅鈴兒一樣大，眨都不敢眨一下，生怕對方進球。由于我方實力強大，幾乎壓著對方球門打，我這個守門員倒像是一名觀眾，倍感輕松。上半場結束時，我班以2：0領先。
下半場，我被換為中場球員。隊長悄悄告訴我一個策略：只要拿到球，就大腳往前開！突然，球被對方球員踢過來了，正處于中場的我來不及多想，看準機會，定了定神，對準對方球門并設定好角度，同時調集全身所有的力量注入腳尖，使勁將球踢向對方球門?！皡纭钡?一聲，只見黑白相間的足球就像一匹脫繩的野馬，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，閃電般直撲對方球門左上角。對方守門員以為球會從正上方踢過來，就在原地跳起來將手伸向空中。然而，球像中了魔法似的突然下降，像一支離弦的箭徑直向球門俯沖過去，等對方守門員反應過來時，球已落進球門，并重重地將球網(wǎng)掀了起來。
隊友們大受鼓舞，變得更為活躍。在隊長的帶領和部署下，我方不斷向對方球門發(fā)起猛攻，進球不斷……對方球員完全被我們打蒙了，一個個像泄了氣的皮球焉在場上。當比賽結束的哨聲響起，我班創(chuàng)造了本屆足球賽最大的比分差8：1！
欣喜過后，我們將準備4進2、2進1的比賽，奪冠是我們的目標，面對挑戰(zhàn)，我們充滿信心！加油，做最好的自己！
一場激動人心的足球篇一
小雨。
于是，一場精彩的“足球‘戰(zhàn)就開臺啦！
在我們隊中，我充當“守門員“，李立夫當前鋒，佘樂當后衛(wèi)，
小學生作文大全。
當我把“球”一仍出去，他們就像離弦的箭一樣沖了出去。只見李立夫一個“大力抽射”，“球”就直接射進了對方的球門?！耙￠_門紅！1比0！可對方也不甘示弱，一個“大腳長傳”就傳到了我方門前，我還沒注意門前有一個對方球員。他把“球”用力一踢，我猛撲上去，可已經(jīng)來不及了，讓對方得了一分。
“叮鈴鈴……”上課了，這場激烈的“足球”大戰(zhàn)在我們的歡呼聲和笑聲中結束了。
一場激動人心的足球篇二
一個晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來了不少圍觀群眾，有大人，也有孩子。
地上有一個用帽子和書包搭成的球門，一個金發(fā)小男孩向前彎著腰，手撐著膝蓋，全神貫注地盯著前方，很明顯，他的右膝蓋上包著一層層白色醫(yī)用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢，沒錯，他就是這次比賽的守門員。
在小男孩的斜后方，站著一個棕發(fā)碧瞳的男生，他雙手背后，雙腿微微分開，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。
雖說是孩子們的“戰(zhàn)爭”也有不少大人過來看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著一頂黑色帽子，神態(tài)焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在夸獎孩子們的認真、專注；大人都來了，小孩怎么可以不來呢？這不，一個長發(fā)女孩就坐在那，雙頰泛著紅暈，眼眸里充滿了期待；地上臥著一只熟睡的小狗，全場只有它對比賽的事不感興趣，為什么呢？它是跟著主人一起來的，只管呼嚕呼嚕睡大覺。
突然，一只足球朝小男孩飛來，說時遲，那時快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃并沒有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點也不覺得疼，他站起來趁對方正閉著眼睛沾沾自喜，以為自己已經(jīng)進門時，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進門啦！”觀眾歡呼起來，對手一睜眼，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)進了門，愣在原地，一動不動。
就這樣比賽一場接一場，吶喊聲一浪高過一浪……。
落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續(xù)……。
月亮老師評語：一個個鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫筆，勾勒出一幅賽事圖！
一場激動人心的足球篇三
太陽柔和的照著，微風伴著花兒的清香。來到操場已是彩旗飄揚，人群沸騰。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽，終于輪到四年級組跑步了。
比賽開始了。只聽一聲槍響，我班號稱“小劉翔”的王者同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，雙臂用力的擺動，使勁地跑著。這時他像一匹飛奔的駿馬，腳下又踩著“風火輪”一般?？墒沁^了一會兒，王者的腳步漸漸慢下來，累得直喘大氣。此時，他已經(jīng)從第一名掉到第五名，豆大的汗珠從他的臉流下來，他好像快堅持不住了。這時，我們班的拉拉隊著急了，他們齊聲為“小劉翔”喊加油，揮彩旗，喊口號。我們語文老師喊了一句：“你今天要是拿到第一，今天明天都不用寫作業(yè)了！”吶喊聲響徹云霄。王者聽了大家的鼓勵，更加賣力了，從第五名追到第二名。
到?jīng)_刺階段了，“小劉翔”好像飛奔的野馬，他咬緊牙關，奮力的跑。剩下10米了！沖?。〔賵龅募佑吐曈猪懥似饋?，這加油聲響徹了云霄。還剩五米了，加油聲一浪高過一浪，王者使出喝奶的勁兒，沖過了終點?！拔覀儼嗍堑谝幻?！我們第一名！”就這樣運動會畫上了一個圓滿的句號。
一場激動人心的足球篇四
體育館里，運動員們都精神抖擻，信心滿滿，準備大展身手。裁判老師帶我來到1號圓圈內(nèi)，我撿起地上的跳繩，在手上繞了兩圈，甩了一下，試了試繩子的長度，試好后我站在圓圈內(nèi)緊張地等候著裁判的哨聲。
“嗶”的一聲，裁判吹響了哨子，我馬上用力地甩起了繩子，繩子從我的頭上飛過，當繩子快要落地時，我雙腿并攏，彎著腰，騰空一跳，繩子順利地從腳下飛快劃過，我也穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上?！?、2、3……”我的雙手越來越酸，我的腿越來越累，身體越來越重，呼吸也越來越急促。哎呀！一不小心左腿沒有抬起來，繩子停了下來，我有點心慌，但是看著老師正在對我微笑，仿佛是在為我加油，我瞬間信心倍增，又迅速跳了起來。
我不能再斷了，1分鐘馬上就要到了。我低下頭，手越搖越快，腳越跳越快，繩子發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但我堅持著?！皢簟鄙诼曉俅雾懫?，比賽結束。我停止跳動，放下繩子，有序的離開比賽場地，等待最后的結果。
最后，我獲得了第一名，真是太開心了。當我站上領獎臺上時，我激動無比！
一場激動人心的足球篇五
金風送爽，我校的秋季運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風采！“加油！加油！”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們五年級組的200米跑步比賽了！
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，我班號稱“小飛人”的陳欣怡同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。她邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，她既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風火輪”一般?？墒沁^了一會兒，陳欣怡已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時，她已經(jīng)從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從她的臉頰上流了下來，她好像有點堅持不住了。這時，我班所有的啦啦隊員著急了，我們齊聲給陳欣怡吶喊助威，有的一邊揮舞著小紅旗，一邊在喊：“加油，陳欣怡，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“陳欣怡，你是最棒的，你是我們班的英雄！”我也揮舞著寫著“運動員加油”的小黑板，吶喊聲響徹了云霄。陳欣怡在同學們的鼓勵下，更加賣力了，她的雙臂使勁地擺動。哇！她從第四名追到了第二名。
到?jīng)_刺階段了！“小飛人”好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來。她咬緊牙關，奮力地跑著?，F(xiàn)在只剩下10米了，操場上的加油聲又響了起來，這加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。還剩5米了，陳欣怡使出吃奶的勁兒，沖過了終點線。“我們第二，我們第二?！本瓦@樣，秋季運動會的200米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
一場激動人心的足球篇六
去年，這些小小運動員們還缺乏經(jīng)驗，守門員也因為過于緊張而沒有發(fā)揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的一位同學帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰(zhàn)斗著?！凹佑?！加油！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進了一個球。這時，比賽正好結束了。
我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團結力量大！
一場激動人心的足球篇七
足球素有“世界第一運動”的美譽，近期，我校舉行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，讓我們一起前往賽場，去感受一下這“騎士”精神吧！
下午2：40，足球隊員們和啦啦隊員們都換好了衣服，精神抖擻的趕往賽場訓練，我們也前去吶喊助威。三點半，只聽裁判員的一聲哨響，我們班與12班的比賽正式開始。
只見哨聲剛落，眼疾腳快的“大腳球王”金尚羿首先把球搶了過來，接著他又把球傳給了17號隊員張安喆，張安喆接過傳球飛起一腳向對方球門射去?？墒亻T員靈活異常，他縱身一躍，接住了這個“飛球”，又把球傳給本班的一名隊員。這個對手可謂是技術高超，他帶著球向我方球門奔去，幸好被守門員張嘉城擋了回來。接下來，比賽進入膠著狀態(tài)，由于雙方戰(zhàn)力幾乎相當，所以比賽不分上下。雙方僵持十分鐘后，不知是對方一名隊員馬虎大意還是眼睛花了，竟意外把球傳給了“大腳球王”金尚羿，金尚羿以迅雷不及掩耳之勢帶著球向對方球門狂奔過去，突然一個大腳，球進了！我們班的啦啦隊頓時進入了沸騰狀態(tài)。
時間過得飛快，轉眼間已經(jīng)進入了中場休息。足球隊員們休息片刻后，便以更加飽滿的精神投入到下半場的比賽中。
下半場的比賽更加白熱化，雙方對攻十分激烈，場面驚心動魄。作為場外觀眾，我們的心也是提到了嗓子眼兒。眼看時間所剩不多，忽然對方“高個子”3號隊員瞅準機會朝我方球門開了個大腳。一般來說，大腳球是很難接住的，張嘉城這次也不例外。他想接住這個“飛球”，卻撲了個空，比分被扳成了1：1平。
由于比分相同，接下來就是“點球大戰(zhàn)”了。金尚羿還是開大腳，結果不負眾望射進了球門。而對方也學金尚羿開大腳，我方守門員張嘉城竟奮不顧身地用臉擋住了球，但他沒有哭，真是個勇敢的守門員！最后，我們以3：2的分數(shù)戰(zhàn)勝了12班。
足球隊員們個個勇于拼搏，尤其是用臉擋球的張嘉城，他們的這種精神詮釋了“騎士”精神！這是一場多么激動人心的足球比賽?。?BR> 一場激動人心的足球篇八
放學了，同學們像自由快樂的小鳥一樣沖出學校。幾位同學相約在午后的草地上舉行一場足球比賽。
到了草地后，同學們商量了一番后，開始布置場地，他們將自己書包壘在一起，將外套蓋在上面?？催@架勢估計是要大干一場。
一位金發(fā)男孩在球門的正中央當守門員，看他把身子往下垂，雙手放在膝蓋上，一看就知道他已經(jīng)準備好迎接球了?？此壬系募啿迹欢ㄊ菫榱藴蕚溥@次比賽而受的傷吧！在金發(fā)男孩的后面，有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩，瞧他挺著肚子，雙手背在后面，一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學不舒服，他就要上去大展身手。
比賽馬上就要開始了，隊員們都做好了充足的準備?？窗?！這位隊員像一只靈活的泥鰍一樣，他左突右閃，連續(xù)躲過了好幾個對方隊員，他用盡全力把球向球門踢去，還好金發(fā)男孩眼疾手快，成功攔下球，為自己隊拿下了一分。
比賽進入到了白熱化階段，兩對不相上下，吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽，他們兩個目不轉睛地看著，十分專注；那位頭上帶著一個蝴蝶結的女孩，生怕別人擋到她，為了讓自己不錯過精彩的瞬間，所以就站了起來，還時不時的拍手叫好；那位大個子叔叔，看的更是認真，他已經(jīng)無暇顧及手中的文件，津津有味地看著，還不時充當起了教練，指揮這兒，指揮那兒。
這場比賽更加激烈了，觀眾的掌聲也越來越響亮了，雖然并未分出勝負，但同學們玩的'十分盡興，看他們一個個蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。
一場激動人心的足球篇九
今天是第五屆足球運動賽，我們班要和三（3）班對決。讓我們震驚的是三（3）班把最厲害的三（5）班給打敗了。因此我感覺三（3）班就像一座大山橫在我們的面前，讓我們不敢奢望能翻越這座大山。
激動人心的時刻終于到來了，哨聲一響，比賽開始了。第一輪比賽我們的球員經(jīng)過各種“拼命”，我們還是和勝利說“doodbay”。這時我們好多同學哀嚎著……仿佛是“作業(yè)大網(wǎng)”在我們面前張開了魔爪，在等著我們。你們知道我為什么會這樣說嗎？那是因為大張老師在比賽前和我們說：“如果我們比賽贏了，沒有作業(yè)。如果輸了，每人必須在毛毛蟲的夢發(fā)帖一篇作文?！睕]過一會我們把哀嚎轉變成吶喊助威：“加油！加油！三（四）班必勝……”
在這樣的吶喊助威中，第二場比賽開始啦，我們的隊員再一次點燃了希望的火焰向賽場“飛”去，在一次次的奔跑，摔跤，踢球，防守下，我們的球總是在對方的球門外徘徊，發(fā)射的球最終還是沒能進到對方的球門內(nèi)。最后以0：4的成績輸了。
雖然這次比賽我們又失敗了，但是我相信三（4）班的足球隊員以后肯定會加強訓練，爭取能在下一次的足球賽中取的好成績。
一場激動人心的足球篇十
星期五，我們期待了許久的“梅郎杯”足球賽終于開賽了。我、潘暢、龔銘軒、黃博等人擔任男隊隊員。
比賽即將開始，天上卻下起了小雨，但這點小雨怎么能澆滅我們踢球的激情呢？今天的比賽是我們班對戰(zhàn)七班，兩個班的同學都到齊后裁判就吹響了比賽的哨音。先由七班隊員發(fā)球，他們互相傳了幾球后出現(xiàn)失誤，球被我們搶走。我們便開始發(fā)起進攻，球在我們班隊員腳下變得聽話極了，讓對手很難搶到。突然，潘暢將傳到了龔明軒腳下，龔銘軒用力地大腳射門，對方守門員來不及反應，球便飛快地滾進了球門?！斑M球了！”大家都歡呼起來，興奮地鼓起了掌。
接下來球賽就進入了拉鋸戰(zhàn)。我們一直把球控制在對方的半場之內(nèi)，但由于前場只有四名球員，想要突破他們的防御難度很大。潘暢給我傳了多次助攻，我連續(xù)5次抬腳射門，可是都被守門員化解了，真是太懊惱了。
過了一會兒又有人把球傳到我面前，我心想：這次機會一定要好好把握住，該是我為為球隊做出貢獻的時候了！我馬上沖上去朝著球門狠狠地一腳大力射門，守門員趕緊伸手去抓球，可是球卻從他的手指邊滑了過去，成功射進了球門?！疤袅?！”我和隊友興奮地擊掌慶祝。
上半場比賽結束了，我們以二比零的優(yōu)勢大幅領先七班。下半場是女生隊的比賽，雖然我對女生不抱有任何的期望，但我想她們總不至于連輸兩分，我感覺我們班已經(jīng)勝券在握了。誰知天有不測風云，女生隊居然連丟兩球，被七班追成了平局。按照規(guī)則，只能以點球大戰(zhàn)來決定勝負了。
激動人心的點球大戰(zhàn)開始，每隊派出三男二女5名隊員互相射門。我們前兩名隊員都把球射失了，我是第三個出場，而且是最后一個男隊員，球隊的希望全都寄托在我身上，我頓時倍感壓力。長舒了一口氣，我靜靜地等待著裁判指示，隨著一聲哨響，我飛快地向球的方向沖去，并高高抬起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線后，擦著門柱飛進了球門的死角?！耙∥覀冓A了！”現(xiàn)場頓時一片沸騰，大家歡呼著一同飛奔過來，將我圍的水泄不通，我也開心地跳起來和大家一起慶祝。
經(jīng)過大家的努力，今天的足球賽我們班以三比二的優(yōu)勢取得了勝利。我自己也有不小的收獲：體育老師邀請我參加校足球隊！今后的比賽我們一定會再接再厲，希望能取得更好的成績。
一場激動人心的足球篇十一
一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿著一個足球來到了操場上。
噢，可以踢足球了！操場上一片歡騰，楊老師在做了簡單的安排之后，我第一個沖了上去，搶起了足球就往操場跑去，其他的同學也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊，誰先把球踢進對方的球門里就算贏，考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數(shù)同學都喜歡和杜宇新一伙，因為他腿長，個子高，力氣還很大，跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學們也在一旁加油打氣。
比賽開始了，原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發(fā)球，這是一個吊高球，還沒等到球落地，對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來，我方防守隊員，可他左盤右?guī)В竭^了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個斜射，球猶如流星一般向球門飛去，就在這時，原來喊加油的'同學也不喊了，全場竟然鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來不及了?？墒俏曳绞亻T員卻很沉著，并沒有慌亂，他弓著腰，瞄準飛過來的球，一個餓虎撲食便把球抱住了，最終化險為夷。我長長的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。
這時，輪到我方發(fā)球。我方守門員發(fā)了一個遠球，我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時我已心領神會，我把球向前帶了帶，瞅準機會，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒有著急去射球，而是等對方守門員撲過來搶球時，繞過守門員，然后毫不猶豫一腳將球穩(wěn)穩(wěn)的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動，隨后，我們有勢如破竹，一連進了兩球，最后以3：0大獲全勝！
我們在操場上奔跑著，歡叫著，盡情的享受勝利的喜悅！
盡管這件事情已經(jīng)過去很久了，但回想起來仍然歷歷在目，因為這場激動人心的足球賽給我?guī)砹嗽S多歡樂。
一場激動人心的足球篇十二
“加油！加油！”“加油呀！射到里面！”
放學后的手機鈴聲一響，學生們都拎起背包沖破課室，她們承諾好下課后開展一場足球隊國際友誼賽，一些同學們早已按耐不住自身的情緒了，上課的時候臀部都坐不出來，觀念更不清楚飛到哪了。
它是一塊空閑地，沒有球門，她們就把背包折起來替代。觀眾臺上擠滿了人，有同學們，有父母，也有一只已經(jīng)入睡的卷毛狗。
現(xiàn)在是點足球比賽，甲隊的門將正浮想聯(lián)翩地看見球，眼睛渣眨也不眨一下，生怕就在那一瞬間讓另一方進了球。他兩腿繃緊，神色嚴肅認真，一副立誓也不許另一方入球的模樣。
粉絲們也是焦慮不安地了不得，一個個都忘記了喊加油，一雙雙眼睛直直地地望著那頭，一個男孩抬起了腳伸展了頸部，生怕錯過那精彩紛呈都界面，哪個穿西裝的大伯撩撩袖子，好像摩拳擦掌，連那只小卷毛狗都醒過來，痘痘眼睛瞪著球，也被吸引了。
最焦慮不安的人非點足球運動員莫屬了，他專心致志，一個回身把球挑了起來，那球好似一顆炮彈照射到了正對面的球門，觀眾們的眼光伴隨著球半空中滑過一道弧線，最后落在門口。
伴隨著卷毛狗的還怎么組詞“汪汪汪”，場上分離出來了輸贏：平手。彼此工作人員都十分激動，希望著下一次賽事。
一場激動人心的足球篇十三
正文：
星期日上午，我們幾個同學在操場上踢足球。
我們分成兩隊，一隊叫“火龍隊”，一隊叫“烈焰隊”。我們個個都身強力壯，銅筋鐵骨。
比賽開始了，我們你爭我搶，互不相讓，踢的特別激烈。不一會兒，引來了許許多多的觀眾，觀眾有的齊喊加油，有的熱烈地鼓掌，都希望自己支持的隊能勝利。忽然，火龍隊的張梓強搶回了球，烈焰隊的王子毫盯住球緊追不舍?？煲獡尩角蛄?，張梓強飛起一腳，傳給了他的`隊友肖金松，肖金松直跑向對方的球門，飛起一腳，把球射進了烈焰隊的球門。
“進了！進了！”支持火龍隊的觀眾歡呼雀躍，而支持烈焰隊的觀眾則唉聲嘆氣。
指導教師：彭海。
簡評：還不錯！
投稿:20xx-9-1419:51:00。
一場激動人心的足球篇十四
今天，是我們班足球隊第一次參加校園足球聯(lián)賽，這也是我期待已久的上小學以來的第一場正式足球比賽，我既興奮又有點小緊張。與四。4班比賽，雖然許多同學認為我班必勝無疑，但我們還是不敢掉以輕心，每個隊員都做好了充分的準備。
比賽還沒開始，球場邊就圍滿了前來觀戰(zhàn)助威的小球迷們，“加油聲”此起彼伏，與啦啦隊的助興表演交織在一起，讓我們氣勢倍增。
比賽開始了，隊長李佳洋在前鋒譚煦衡的默契助攻下，僅在開場三分鐘就踢進一球，全場爆發(fā)出一陣歡呼聲，“太棒了！”我也高興得跳起來，迅速進入比賽狀態(tài)。上半場我擔任守門員，密切關注著場上的一舉一動，只要對方球員帶球過了中場，我就立刻站成半蹲狀，手掌張開，向前一步，做好撲球的準備，兩眼瞪得像銅鈴兒一樣大，眨都不敢眨一下，生怕對方進球。由于我方實力強大，幾乎壓著對方球門打，我這個守門員倒像是一名觀眾，倍感輕松。上半場結束時，我班以2：0領先。
下半場，我被換為中場球員。隊長悄悄告訴我一個策略：只要拿到球，就大腳往前開！突然，球被對方球員踢過來了，正處于中場的我來不及多想，看準機會，定了定神，對準對方球門并設定好角度，同時調集全身所有的力量注入腳尖，使勁將球踢向對方球門?！皡纭钡?一聲，只見黑白相間的足球就像一匹脫繩的野馬，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，閃電般直撲對方球門左上角。對方守門員以為球會從正上方踢過來，就在原地跳起來將手伸向空中。然而，球像中了魔法似的突然下降，像一支離弦的箭徑直向球門俯沖過去，等對方守門員反應過來時，球已落進球門，并重重地將球網(wǎng)掀了起來。
隊友們大受鼓舞，變得更為活躍。在隊長的帶領和部署下，我方不斷向對方球門發(fā)起猛攻，進球不斷……對方球員完全被我們打蒙了，一個個像泄了氣的皮球焉在場上。當比賽結束的哨聲響起，我班創(chuàng)造了本屆足球賽最大的比分差8：1！
欣喜過后，我們將準備4進2、2進1的比賽，奪冠是我們的目標，面對挑戰(zhàn)，我們充滿信心！加油，做最好的自己！