總結(jié)是思考的集中，是對過去所做所見的回顧和概括，更是未來探索的動力。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但不能完全照搬。在下面的范文中，你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作技巧。
小學(xué)六年級我的理想篇一
每個人都有自己的理想，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名宇航員，有人想成為一名醫(yī)生······我的理想是什么呢？告訴你們吧，我長大了想做一名質(zhì)檢員，一名忠于職守的質(zhì)檢員！
為什么我會有這個理想呢？那還得從“三鹿”說起。20xx年9月8日，中國人民解放軍第一醫(yī)院接收了一名特殊患者——8個月大的嬰兒。這名患者患有“雙腎多發(fā)性結(jié)石”和“輸尿管結(jié)石”病癥，而且這是該院收治的第14名患有相同疾病的嬰兒了。他們有許多相同點：來自甘肅農(nóng)村，均不滿周歲，都長期食用“三鹿”奶粉，而且，與此同時全國有好幾千名嬰兒都不同程度地出現(xiàn)了類似病例。經(jīng)過調(diào)查，原來是因為“三鹿”奶粉中的三聚氰胺嚴(yán)重超標(biāo)?？吹诫娨暽喜シ诺哪切┮驗槭秤谩叭埂蹦谭鄱稍诓〈采系暮⒆拥耐纯啾砬椋业男谋缓莺莸鼐玖艘幌?。
的確，“三鹿”奶粉廠家負(fù)有不可推卸的責(zé)任，他們?yōu)榱速嶅X，置他人生命不顧，但是，如果質(zhì)檢部門能夠認(rèn)真履行自己職責(zé)的話，這些不合格的“三鹿”奶粉又怎么會流入市場呢？可以這么說，那些相關(guān)的質(zhì)檢部門及質(zhì)檢人員也都是罪魁禍?zhǔn)祝?BR> 我長大了，一定要做一名忠于職守的質(zhì)檢員，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，練就一雙孫悟空那樣的火眼金睛，讓那些不合格的產(chǎn)品無處可藏，現(xiàn)出原形。對于查出的不合格產(chǎn)品，也絕不手軟，堅決銷毀，絕不讓他們流入市場，坑害消費者。
做一名忠于職守的質(zhì)檢員，這就是我的理想。我堅信，將來我一定會是一名出色的質(zhì)檢員！
小學(xué)六年級我的理想篇二
浩瀚的大海中，那樣清澈的海水珊瀾拍打著岸邊。突然，一艘可愛的小船行駛過來。我——是這艘理想小船的船長，船員則是我的理想們。
我的理想是想成為一名作家。我喜歡一個人在一個美麗如畫的花園中，坐上搖籃，端上一杯濃香的茶。一邊品茶，一邊拿起筆，隨心所欲的想寫什么就寫什么。我會把我心中的感受寫出來。黃昏時分，我仔細(xì)欣賞我的文筆，欣賞完后，我會靜靜的望向遠(yuǎn)方，欣賞美麗的彩霞，欣賞美麗的黃昏。這種感覺是多么美妙啊。
我的理想是成為一名作家。我將會是一名著名的作家。看著我的書迷們寄來的一封封充滿敬佩、愛慕的信?？粗业臅詡兯蛠淼囊环莘荻Y物，我會有無限的自豪。但我不大牌，我會仔仔細(xì)細(xì)的看完書迷們送來的每一封信，然后我會認(rèn)真的回復(fù)他們的信件。哈哈，這真是美妙的理想啊。
我的理想是成為一名作家。我非常喜歡欣賞大作家們的文學(xué)作品，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的寫法。我喜歡用文字表達(dá)我心中的想法，我想說的言語，我的快樂往事....有一句名言叫做：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@真的.是正確的說法。因為每一本書，每一篇文章，若你仔細(xì)的欣賞，你會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美妙。作家們的思想都是那么奇妙，你甚至還能從中體會到什么。所以我想成為作家，成為一名偉大的作家。
浩瀚的大海中，我這個船長依舊會帶領(lǐng)著我的船員繼續(xù)向前駛?cè)ァ?BR> 小學(xué)六年級我的理想篇三
理想，對奮發(fā)的人來說,是一種動力;對迷茫的人來說,是一個指路標(biāo);對失敗的人來說是一種鞭策。
記得羅蘭說過：“想要使你自己夠堅強(qiáng)與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事?！边@句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對于內(nèi)行來說，作家如足球隊員，處在奔跑的'亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚和指引，我也將會以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家，我會發(fā)揚真善美，我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容和老師的經(jīng)驗，寫成一本書。魯老師是個勤學(xué)好問，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過時，他會開導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗寫成一本書，將他的教學(xué)經(jīng)驗與眾多老師分享。
如果我是作家，我會批擊假丑惡，對于貪污國家財產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會極為憤怒，我會將他們的丑事公開于世，讓人們來批評他們，指責(zé)他們，讓他們的良心受譴責(zé)，無地自容……我還要揭露社會惡習(xí)，評擊人性的丑惡。
今后，我要多留意報告手法，寫作方法。讓自己的作家夢離現(xiàn)實越近。
為了實現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會失敗，也能從中得到許多。況且，我相信，世界上沒有執(zhí)著與堅定完成不了的事情！
小學(xué)六年級我的理想篇四
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。從小，身邊的大人告訴我們“要志存高遠(yuǎn)”。而我，想要成為一位軍人。
班固棄筆從戎，成就邊防功績；岳飛戎馬一生，只為收復(fù)國土；我，立志要為國家拋灑滿腔熱血。
記得，第一次看電視劇《亮劍》，我就被李云龍鐵血精神所征服。他勇敢無畏，一柄大刀消滅了多少日本侵略者，讓日本侵略者聞風(fēng)喪膽；他講究義氣，凡是他的兵，就是他的兄弟，血戰(zhàn)前，煙一人一口；他顧全大局，在山本拿槍指著他妻子時，他強(qiáng)忍淚水，一聲聲“開炮”，包含了他的憤怒與堅定。他是我夢想的第一個點亮人，我就是要成為這樣有血性的軍人。
前不久的國防軍事與教育展覽，展出了我國一些新型國防兵器，有：全身漆黑涂裝的殲-20，迷彩的99型主戰(zhàn)坦克還有95式自動步槍等。展館中，一位經(jīng)歷二戰(zhàn)的老兵向我們講述那是日本侵略者的種種罪行?！澳切┕碜舆M(jìn)村，把能搶的都搶了，其余的都放火燒了……”聽到這些，我更加堅定地我理想，我要保衛(wèi)好我的.國與家。
沒有國，哪有家，保衛(wèi)國家，我的理想，維護(hù)和平，我的責(zé)任。
小學(xué)六年級我的理想篇五
我的理想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明很多很多有趣的東西。
我要發(fā)明一種機(jī)器，只要按一個按鈕，機(jī)器就可以幫人們穿衣服、
我要發(fā)明很多很多有趣有用的東西。但是，有一種東西我可不能發(fā)明，那就是替我們學(xué)習(xí)的機(jī)器。因為知識是要靠我們自己去努力學(xué)習(xí)的，這樣，我們才會變得越來越聰明。
真希望自己快快長大，當(dāng)一個科學(xué)家，把自己所有的愿望和夢想變?yōu)檎娴摹?BR> 小學(xué)六年級我的理想篇六
在我幼小的心靈深處埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一位平凡而有偉大的好教師。
雖然現(xiàn)在的老師的`地位不算高，經(jīng)濟(jì)飛騰的今天，老師的薪水那么薄，但老師無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類培育出一代又一代的科技人才，在當(dāng)今科學(xué)的飛躍進(jìn)步的今天，老師的貢獻(xiàn)是功不可沒的。
記得在幼兒園的時候，我不小心太晚起床，什么也顧不上就往幼兒園跑。因為沒吃早餐，所以上課沒精神，是不是眼前一片漆黑。老師似乎看出了什么，把我叫進(jìn)辦公事，可把我嚇了一跳。到了辦公室，只見老師幫我準(zhǔn)備了早餐，我顧不上那么多，就大口大口吃起來，后來得知，那竟然是老師的早餐。
漸漸地，我對老師這個職業(yè)有了一定的了解，我知道要想成為學(xué)生尊重的老師，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個學(xué)生，化解每一位學(xué)生心里的煩惱與苦悶。這是一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深知，要想實現(xiàn)心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識。
是我的老師點燃了我的思想的火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個職業(yè)是我的理想，
小學(xué)六年級我的理想篇七
理想是人生的燈塔，它指引我們前進(jìn)的方向，沒有它，我們就會丟掉目標(biāo)，迷失自我；理想是人奮斗的動力，它催促著我們努力前進(jìn)，沒有它，我們就會消極懶散，無所事事。
為了實現(xiàn)當(dāng)一名深受學(xué)生愛戴的歷史教授的夢想，我比別人多付出了一倍的辛苦。平時，我總是擠時間來看歷史書。現(xiàn)在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識，我用“知識樹”的方式，整理出《隋唐歷史知識導(dǎo)航圖》，老師看了直為我點贊。我在班上還開了個小小“歷史培訓(xùn)營”，下課時給同學(xué)們講歷史知識，說歷史故事，我給同學(xué)們李世民在武德九年時發(fā)生了“玄武門之變”，給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛吃鮮荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的辦法，讓人從遙遠(yuǎn)的嶺南把鮮荔枝送到長安。
因為歷史課的有趣，改變了一個懵懵初懂的少女，讓我為之癡迷、為之努力，為之奮斗。我要當(dāng)歷史教授，為學(xué)生們講述歷史，告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱，激勵他們好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
當(dāng)一名受學(xué)生愛戴，受社會尊敬的好歷史教授是我的夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)，廣聞強(qiáng)記，我相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的道理，我理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)六年級我的理想篇八
每個人都有一個不為人知的理想，我也有一個理想。有些人的理想是精忠報國的士兵，有些人的理想是那些白衣天使，有些人的理想是勤儉樸素的清潔工，還有些人的理想是舉世聞名的科學(xué)家……但是，我的理想?yún)s只是薪水少得可憐的，卻誨人不倦的教師。
在我心中的老師是充滿愛心的，是受人尊重的，是讓那些“小雛鳥”獲得食物的“母親”。但是，我看來，做一位稱心稱職的教師實在不是說說那么容易，每一位學(xué)生不懂的地方都由老師來指導(dǎo)，每一位學(xué)生錯誤的地方由老師來教誨，每一位學(xué)生成長的時候都由老師來關(guān)懷……都說老師是那默默無聞的園丁，澆灌著學(xué)生們，給予他們充分的的知識但，是我的理想?yún)s是一名與孩子們其樂融融的教師，讓他們在我的教導(dǎo)下茁壯成長。想到現(xiàn)在，我們的老師也是這樣子，培養(yǎng)著株株小草兒。
為了達(dá)成這個目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該努力地去實現(xiàn)這個未完成的夢想，不辭辛苦地澆灌祖國的花朵。現(xiàn)在，我要對我自己負(fù)責(zé)，做好每一件老師布置給我們的作業(yè)，全神貫注地對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。除此之外，我還要多閱讀一些課外的書籍，擴(kuò)充自己的知識，吸取書中的精髓與真理，每次考試爭取考到一百分。
如果有一天我夢想成真了，我會如一根蠟燭，燃燒自己的時間，去照亮他人。在課堂上，我會一視同仁，不管是誰，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生，我都會嚴(yán)加整治，將我的知識一字不差的傳授于我的.學(xué)生，并讓我的學(xué)生在生活中得到充分的實踐，充分的發(fā)揮。除此之外，我還要讓我的學(xué)生懂得在生活中不因小事而斤斤計較，尊老愛幼，誠實待人等等道理。其次，我還要讓我的學(xué)生擁有一顆天真無邪的心，擁有一顆對得起祖國的良心，擁有一顆助人為樂的愛心，還要擁有一顆寬容無私的善心。我要讓的學(xué)生以那些著名的人物為榜樣，在學(xué)習(xí)中獲得知識，獲得快樂。我要讓我的學(xué)生擁有豐富的想象力，讓他們創(chuàng)造一片更美的未來。
如果說理想是一艘駛向成功與現(xiàn)實的小船，我要把我號這艘理想的小船，不然這艘船在顛簸的“浪?！敝忻允Х较?。我要把握好我未來的人生，堅持好這個人生目標(biāo)，超越自我，努力奮斗，駛向成功的終點！
小學(xué)六年級我的理想篇九
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。也許你會問個為什么，那我就告訴你。每當(dāng)我看見老師在黑板上寫字或評判作業(yè)的時候，我心里羨慕極了，認(rèn)為當(dāng)老師很光榮。老師培養(yǎng)的學(xué)生為國家做出了貢獻(xiàn)，自己臉上也很光彩。
有一天，老師讓我在黑板上給同學(xué)們寫習(xí)題。這時，我突然覺得自己仿佛真是一名教師了。我在黑板上小心翼翼地寫，寫寫還回看看同學(xué)。
一天，我突然長大了。我的心愿實現(xiàn)了。我走進(jìn)課堂，一雙雙幼稚的眼睛瞅著我。我走上講臺，對他們說：“上課。”一個梳小辮的小姑娘喊：“起立——敬禮——請坐?！蔽矣淇斓胤_課本?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第一課?！蔽艺f。嘩——，一陣翻書的聲音過去后，屋里靜悄悄的。我給他們讀了一遍課文，然后把生字寫在黑板上，讓他們反復(fù)讀幾遍。嗬！他們可真聰明呀，不一會兒就學(xué)會了。我布置完作業(yè)就下課了。
下課以后，孩子們像出了籠的'小鳥，非常高興。頓時，整個操場人聲鼎沸，喊聲不斷。正在這時，一個小孩拉著一個哭著的小孩走了過來。我一看，咦，這不是小亮亮嗎？怎么哭了？他們走過來后，不等我問，小亮亮就說：“王強(qiáng)把我的小球搶走了。我向他要，他不給，還打我。”我聽他說完，環(huán)視一下操場，發(fā)現(xiàn)有雙懼怕的眼睛盯著我。我仔細(xì)一看，正是王強(qiáng)。我真想過去沖他發(fā)火，可一想如果沖他發(fā)火我還算什么老師?。 巴鯊?qiáng)，你過來?！蔽液傲怂宦暎ツゲ洳涞刈哌^來，不敢抬頭看我。我明知故問地說：“王強(qiáng)，你怎么了，你不舒服嗎？”王強(qiáng)聲音極小地說：“我搶了小亮亮的皮球，害怕老師說我。”我心里樂了：這孩子“不打自招”。我又說：“你為什么要搶他的皮球？”王強(qiáng)抬頭對我說：“他不讓我和他一起玩?！蔽肄D(zhuǎn)身對刁僥亮說：“你不該不讓他和你一起玩，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)友愛，知道了嗎？”小亮亮點點頭。
突然，小亮亮和王強(qiáng)不見了，操場不見了，一切都不存在了。噢，原來這是一個夢。這雖然是一個夢，但我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實。我要好好學(xué)習(xí)文化知識，長大了爭取當(dāng)一名像夢中那樣關(guān)心同學(xué)的好老師。
小學(xué)六年級我的理想篇十
理想是每個人都有的，而且也會隨著年齡改變的。以前，我想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老板、當(dāng)飛行員、當(dāng)戰(zhàn)士等，而我現(xiàn)在最想成為一名書法家。
你一定會問我為什么要當(dāng)書法家，我的答案有很多，因為我喜歡練字，練字使我心平氣和；因為我喜歡欣賞我的書法作品，使我很有成就感，就像建筑師欣賞他設(shè)計的宏偉建筑。不過這些都是其次。中國是毛筆書法的起源國，中國古代也有很多有名的.書法家就像顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等?？墒侨缃袼m流出國門，但也沒有發(fā)揚光大，而且在中國能寫一手好字的人也寥寥無幾了，倒是在外國還有許多人都能寫一手漂亮的毛筆字。這個流傳了千年的文化即將逝去了，而作為一個中國人，我們難道就沒有責(zé)任保留它們嗎？我憧憬著我當(dāng)上了書法家后，號召全國人民愛上毛筆書法，將這個流傳了千年的文化保留下來，并讓它可以重新在中國發(fā)揚光大。
為了當(dāng)上書法家，我一定要學(xué)好書法課，認(rèn)真聽老師講寫好每個字的要點。在家里練字的時候我也要心平氣和，不急于求成，平時寫字的時候也盡量把字寫好。
小學(xué)六年級我的理想篇十一
我們每一個人都有自己驚天動地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來的律師；有的是在運動場上揮汗如雨勇奪桂冠的運動員；有的是在外敵入侵時保家衛(wèi)國的軍人那你想知道我心中的理想嗎？我的理想可多著呢！不要急我會一一說出來的。
后來我愛上了足球，每天下午放學(xué)都要去踢一下我鐘愛的足球。，無論冰凍三尺，還是酷日當(dāng)頭，只要作業(yè)不多，就可以看見一個小孩子，在足球場上像一匹歡快的小馬東奔西跑；又像一只剛剛獲得自由的小鹿無憂無慮的玩耍。漸漸地，我又有了新的理想，讓中國男足強(qiáng)大起來，在世界的足球史上畫上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子，在綠茵場上茁壯成長。
某一天，我突然對變化無窮的圍棋產(chǎn)生了興趣，一有時間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可開交，一小時、兩小時。過了半天還是不分勝負(fù)。與人下棋時，不是我把對方修理得落花流水，就是自己被對手打得棄甲而逃，當(dāng)然，強(qiáng)者也難免有失敗的時候嘛！我喜歡圍棋的千變?nèi)f化，喜歡圍棋的奇妙無窮，喜歡圍棋給我?guī)淼臍g樂與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間，我可以馳騁縱橫，開闊捭闔，快意恩仇。于是，我又誕生了一個理想：讓中國的圍棋競技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一?，F(xiàn)在我已經(jīng)二段了，望著金燦燦的二段證書，我心里有一種說不出的'喜悅，覺得自己的這個理想指日可待。
人生是一只小船，理想便是船槳；人生是一輛小汽車，理想便是馬達(dá)。理想是一塊路標(biāo)，為你蒼茫的人生指路；理想是一支蠟燭，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形單影只，我也會感到幸福。也許明天的我會因理想而改變，也許我的理想不會實現(xiàn)，但是不論怎么說，這一個個理想都是我的渴望與追求，都是我人生的動力！
小學(xué)六年級我的理想篇十二
理想是朵美麗的花，它播種在每個人的心田。我的心里也有一顆小小理想花的種子。我多么希望它能盡早開花結(jié)果呀！
俗話說的好：理想是使人進(jìn)步的階梯。每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)上一名人民教師。
幾年前，由于母校要拆遷，我們不得不踏入一個新的學(xué)校，初入新的校園，難免會有些緊張。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會了，可又與新任數(shù)學(xué)教師不熟悉，所以不敢問，正在我百思不得其解時，數(shù)學(xué)老師走了過來，用他那飽含母愛般的語調(diào)問我：“怎么了，哪道題難到我們的智多星了？”我怯生生的說：“老師，這道題咋寫呀？”老師耐心的給我講了一個大課間，我終于明白了。講完后，老師又問我：“還有不會的嗎？如果有，下課就去問我！”我用力的'點了點頭，說：“好的，謝謝您！”就這樣，我與數(shù)學(xué)老師的距離又拉近了一段?？捎钟姓l知道，在此同時，一顆小小理想花的種子也深深的埋在了我的心中。
漸漸的我愛上了老師這個職業(yè)，每次看見上課時老師在講臺上神采奕奕的樣子，下課時在每個同學(xué)的課桌旁幫他輔導(dǎo)的情景，我心中的理想之苗就又張一段。
可是我如果想實現(xiàn)這個理想就必須努力學(xué)習(xí)，多積累知識。我一定要當(dāng)上人民教師，為了讓祖國更強(qiáng)大而教書育人。這是一個值得敬仰的職業(yè)。
我的理想是當(dāng)上一名人民教師。但愿我的理想能盡早實現(xiàn)。我對著星空默默許愿，但愿我的理想之花能夠開得燦爛！
小學(xué)六年級我的理想篇十三
理想是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力，引導(dǎo)我一路前行。
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的`祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn).你問我的心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。
我知道，如果有理想?yún)s不為之努力的話，理想就會變?yōu)榭障?，心中的種子，也不可能成為參天大樹，更不可能開花結(jié)果，所以，在以后的日子里，我會多關(guān)愛別人，使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會勇敢地指出來，使自己變得更有正義感，我會加強(qiáng)鍛煉，使自己變得更加健壯;我會多讀課外書，豐富知識，開闊視野。以后的我會勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，善于質(zhì)疑，相信我的夢一定會成為現(xiàn)實。
同學(xué)們相信大家一定都會有屬于自己的夢想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創(chuàng)造，只要大家以理想為動力的源泉，只要大家相信，自己的未來是靠自己創(chuàng)造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢一定會變得更加多姿多彩!
記住實現(xiàn)理想的方程式吧!那就是：實現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們，快讓我們?yōu)橹Π?
小學(xué)六年級我的理想篇十四
我的理想是做一名“白衣天使”。那是我在七歲去看病時許下的心愿，當(dāng)時那個大姐姐的一舉一動彷佛還在眼前。她是那么的溫柔可人。她在我幼小的心靈上留下了不可磨滅的印象。
從哪以后我立誓要當(dāng)醫(yī)生，一有空閑時間便纏著父母要有關(guān)醫(yī)學(xué)常識的書。不過一年的時間我已經(jīng)會處理小傷口了。
不過最讓我自豪的還是那一次:：那一次媽媽把手一不小心給燙了，起了一個大水泡。看著媽媽疼痛的表情，我急壞了。忽然我想起以前好像在一本書上看到過肥皂涂在沒有爛的傷口上可以止痛。我立刻找來一塊肥皂，在媽媽的手上涂了薄薄的`一層。
過了一會兒，媽媽驚喜的對我說“寧寧，不太疼了耶，感覺涼涼的。你太棒了！”我臉上有了笑容，不過我的心里早就樂開了花。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以用小知識幫助別人了，但還是不夠。我現(xiàn)在了解到的醫(yī)學(xué)知識才是海洋中的一滴水，我還會繼續(xù)努力下去的?？傆幸惶?，我會成為一名合格的“白衣天使?！?BR> 小學(xué)六年級我的理想篇十五
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
小時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當(dāng)作家這個崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當(dāng)作家了！可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識到：一名優(yōu)秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣.
假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切?？梢允俏业男睦怼盐业目鞓放c煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅強(qiáng)無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬于動物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。
我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個?，F(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語文及各科知識，多讀名篇佳作，學(xué)習(xí)寫作方法，留心觀察生活，打好基礎(chǔ)。
雖然我知道，這個當(dāng)作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
小學(xué)六年級我的理想篇十六
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)足球運動員，有的人想當(dāng)宇航員，還有的人想當(dāng)設(shè)計師，而我的夢想是當(dāng)一名畫家。
我從小就特別喜歡畫畫，記得在學(xué)前班的時候時候，老師問我：“你的夢想是什么?。俊薄拔业膲粝胧钱?dāng)一名畫家！”我說?！昂呛?，你想當(dāng)畫家??！”老師微笑著說?！班?！”我說。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應(yīng)該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢想，應(yīng)該有我自己的主見，于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好！
達(dá)芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了，我常想，要是我也可以像達(dá)·芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫，那該有多好??！雖然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的！
我要為我的夢想努力，只要堅持，夢想就一定會實現(xiàn)，讓我們一起為夢想而努力吧！
小學(xué)六年級我的理想篇十七
周恩來總理少年時期，就立下了“為中華之崛起而讀書”的理想，這對我激勵很大。我暗下決心也要有一個崇高的理想，而我這個理想就是——為學(xué)校爭光。
既然有了理想，就要去實現(xiàn)它。我從一年級就開始努力的去靠近它。起初，我想找個渠道來實現(xiàn)，找呀找，想呀想，終于找到了，是花式跳繩。因為我很幸運被選上學(xué)校的跳繩隊，這樣我就能夠代表學(xué)校參加比賽了。一開始，每周三訓(xùn)練一次，一個學(xué)期下來只需要練17～20次，還比較輕松。慢慢地，我升上二年級了，老師提升了我們的`訓(xùn)練強(qiáng)度，剛開始我很不適應(yīng)。但為了實現(xiàn)我的理想，我又鼓起勁認(rèn)真地練了起來。二年級下學(xué)期開始，我們要練體操動作了，什么前空翻、前滾翻、倒立……非常的危險和艱苦，我的內(nèi)心本來是非?？咕?，但一想到我要取得好成績，才能為學(xué)校爭光，于是就開始咬咬牙，苦練起來。
現(xiàn)在我是三年級的學(xué)生了，幾乎每周的每一天都要訓(xùn)練，因為今年7月份就要去參加全國比賽了。我想：現(xiàn)在一定要堅持到底，不怕苦和累，這樣才有機(jī)會奪得金牌，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
這就是我心目中的理想——用一根跳繩為學(xué)校爭光。
小學(xué)六年級我的理想篇十八
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一個人的理想全是不一樣的，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)美術(shù)家家，也有人想當(dāng)公司......
自然因為我有我的理想，在我小的時候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng)，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點燃了自身,點亮了別人；老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻(xiàn),為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強(qiáng)。因此老師是杰出的，是不求回報的，她們不求回報的教授給大家很多專業(yè)知識，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的.將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心：為啥又挑選當(dāng)一名老師呢？看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動了，盧老師是一個恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料，而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下，對大家撰寫的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長降低一點壓力，每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完，沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長卻不理解盧老師，感覺占有了小孩的休息日，但在我們語文課取得全年度級第一的情況下，這些家長卻打動的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個為他人著想的人：還記得有一次，院校機(jī)構(gòu)四年級的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會雨天，要帶雨傘，而我與一些同學(xué)們卻沒帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自身的理想！
小學(xué)六年級我的理想篇十九
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個理想背后總會有那么一個與眾不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個意愿的`話，你倒不妨可以去當(dāng)個‘網(wǎng)絡(luò)工程師’！”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發(fā)起愁來了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個職業(yè)的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業(yè)肯定是離不開學(xué)習(xí)的，而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí)：當(dāng)別人都在縱情玩耍的時候，我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計算機(jī)編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟！然后，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時間去練習(xí)，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關(guān)于計算機(jī)編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點性的概念；多動手實踐操作計算機(jī)實地模擬演習(xí)。
小學(xué)六年級我的理想篇一
每個人都有自己的理想，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名宇航員，有人想成為一名醫(yī)生······我的理想是什么呢？告訴你們吧，我長大了想做一名質(zhì)檢員，一名忠于職守的質(zhì)檢員！
為什么我會有這個理想呢？那還得從“三鹿”說起。20xx年9月8日，中國人民解放軍第一醫(yī)院接收了一名特殊患者——8個月大的嬰兒。這名患者患有“雙腎多發(fā)性結(jié)石”和“輸尿管結(jié)石”病癥，而且這是該院收治的第14名患有相同疾病的嬰兒了。他們有許多相同點：來自甘肅農(nóng)村，均不滿周歲，都長期食用“三鹿”奶粉，而且，與此同時全國有好幾千名嬰兒都不同程度地出現(xiàn)了類似病例。經(jīng)過調(diào)查，原來是因為“三鹿”奶粉中的三聚氰胺嚴(yán)重超標(biāo)?？吹诫娨暽喜シ诺哪切┮驗槭秤谩叭埂蹦谭鄱稍诓〈采系暮⒆拥耐纯啾砬椋业男谋缓莺莸鼐玖艘幌?。
的確，“三鹿”奶粉廠家負(fù)有不可推卸的責(zé)任，他們?yōu)榱速嶅X，置他人生命不顧，但是，如果質(zhì)檢部門能夠認(rèn)真履行自己職責(zé)的話，這些不合格的“三鹿”奶粉又怎么會流入市場呢？可以這么說，那些相關(guān)的質(zhì)檢部門及質(zhì)檢人員也都是罪魁禍?zhǔn)祝?BR> 我長大了，一定要做一名忠于職守的質(zhì)檢員，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，練就一雙孫悟空那樣的火眼金睛，讓那些不合格的產(chǎn)品無處可藏，現(xiàn)出原形。對于查出的不合格產(chǎn)品，也絕不手軟，堅決銷毀，絕不讓他們流入市場，坑害消費者。
做一名忠于職守的質(zhì)檢員，這就是我的理想。我堅信，將來我一定會是一名出色的質(zhì)檢員！
小學(xué)六年級我的理想篇二
浩瀚的大海中，那樣清澈的海水珊瀾拍打著岸邊。突然，一艘可愛的小船行駛過來。我——是這艘理想小船的船長，船員則是我的理想們。
我的理想是想成為一名作家。我喜歡一個人在一個美麗如畫的花園中，坐上搖籃，端上一杯濃香的茶。一邊品茶，一邊拿起筆，隨心所欲的想寫什么就寫什么。我會把我心中的感受寫出來。黃昏時分，我仔細(xì)欣賞我的文筆，欣賞完后，我會靜靜的望向遠(yuǎn)方，欣賞美麗的彩霞，欣賞美麗的黃昏。這種感覺是多么美妙啊。
我的理想是成為一名作家。我將會是一名著名的作家。看著我的書迷們寄來的一封封充滿敬佩、愛慕的信?？粗业臅詡兯蛠淼囊环莘荻Y物，我會有無限的自豪。但我不大牌，我會仔仔細(xì)細(xì)的看完書迷們送來的每一封信，然后我會認(rèn)真的回復(fù)他們的信件。哈哈，這真是美妙的理想啊。
我的理想是成為一名作家。我非常喜歡欣賞大作家們的文學(xué)作品，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的寫法。我喜歡用文字表達(dá)我心中的想法，我想說的言語，我的快樂往事....有一句名言叫做：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@真的.是正確的說法。因為每一本書，每一篇文章，若你仔細(xì)的欣賞，你會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美妙。作家們的思想都是那么奇妙，你甚至還能從中體會到什么。所以我想成為作家，成為一名偉大的作家。
浩瀚的大海中，我這個船長依舊會帶領(lǐng)著我的船員繼續(xù)向前駛?cè)ァ?BR> 小學(xué)六年級我的理想篇三
理想，對奮發(fā)的人來說,是一種動力;對迷茫的人來說,是一個指路標(biāo);對失敗的人來說是一種鞭策。
記得羅蘭說過：“想要使你自己夠堅強(qiáng)與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事?！边@句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對于內(nèi)行來說，作家如足球隊員，處在奔跑的'亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚和指引，我也將會以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家，我會發(fā)揚真善美，我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容和老師的經(jīng)驗，寫成一本書。魯老師是個勤學(xué)好問，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過時，他會開導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗寫成一本書，將他的教學(xué)經(jīng)驗與眾多老師分享。
如果我是作家，我會批擊假丑惡，對于貪污國家財產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會極為憤怒，我會將他們的丑事公開于世，讓人們來批評他們，指責(zé)他們，讓他們的良心受譴責(zé)，無地自容……我還要揭露社會惡習(xí)，評擊人性的丑惡。
今后，我要多留意報告手法，寫作方法。讓自己的作家夢離現(xiàn)實越近。
為了實現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會失敗，也能從中得到許多。況且，我相信，世界上沒有執(zhí)著與堅定完成不了的事情！
小學(xué)六年級我的理想篇四
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。從小，身邊的大人告訴我們“要志存高遠(yuǎn)”。而我，想要成為一位軍人。
班固棄筆從戎，成就邊防功績；岳飛戎馬一生，只為收復(fù)國土；我，立志要為國家拋灑滿腔熱血。
記得，第一次看電視劇《亮劍》，我就被李云龍鐵血精神所征服。他勇敢無畏，一柄大刀消滅了多少日本侵略者，讓日本侵略者聞風(fēng)喪膽；他講究義氣，凡是他的兵，就是他的兄弟，血戰(zhàn)前，煙一人一口；他顧全大局，在山本拿槍指著他妻子時，他強(qiáng)忍淚水，一聲聲“開炮”，包含了他的憤怒與堅定。他是我夢想的第一個點亮人，我就是要成為這樣有血性的軍人。
前不久的國防軍事與教育展覽，展出了我國一些新型國防兵器，有：全身漆黑涂裝的殲-20，迷彩的99型主戰(zhàn)坦克還有95式自動步槍等。展館中，一位經(jīng)歷二戰(zhàn)的老兵向我們講述那是日本侵略者的種種罪行?！澳切┕碜舆M(jìn)村，把能搶的都搶了，其余的都放火燒了……”聽到這些，我更加堅定地我理想，我要保衛(wèi)好我的.國與家。
沒有國，哪有家，保衛(wèi)國家，我的理想，維護(hù)和平，我的責(zé)任。
小學(xué)六年級我的理想篇五
我的理想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明很多很多有趣的東西。
我要發(fā)明一種機(jī)器，只要按一個按鈕，機(jī)器就可以幫人們穿衣服、
我要發(fā)明很多很多有趣有用的東西。但是，有一種東西我可不能發(fā)明，那就是替我們學(xué)習(xí)的機(jī)器。因為知識是要靠我們自己去努力學(xué)習(xí)的，這樣，我們才會變得越來越聰明。
真希望自己快快長大，當(dāng)一個科學(xué)家，把自己所有的愿望和夢想變?yōu)檎娴摹?BR> 小學(xué)六年級我的理想篇六
在我幼小的心靈深處埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一位平凡而有偉大的好教師。
雖然現(xiàn)在的老師的`地位不算高，經(jīng)濟(jì)飛騰的今天，老師的薪水那么薄，但老師無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類培育出一代又一代的科技人才，在當(dāng)今科學(xué)的飛躍進(jìn)步的今天，老師的貢獻(xiàn)是功不可沒的。
記得在幼兒園的時候，我不小心太晚起床，什么也顧不上就往幼兒園跑。因為沒吃早餐，所以上課沒精神，是不是眼前一片漆黑。老師似乎看出了什么，把我叫進(jìn)辦公事，可把我嚇了一跳。到了辦公室，只見老師幫我準(zhǔn)備了早餐，我顧不上那么多，就大口大口吃起來，后來得知，那竟然是老師的早餐。
漸漸地，我對老師這個職業(yè)有了一定的了解，我知道要想成為學(xué)生尊重的老師，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個學(xué)生，化解每一位學(xué)生心里的煩惱與苦悶。這是一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深知，要想實現(xiàn)心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識。
是我的老師點燃了我的思想的火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個職業(yè)是我的理想，
小學(xué)六年級我的理想篇七
理想是人生的燈塔，它指引我們前進(jìn)的方向，沒有它，我們就會丟掉目標(biāo)，迷失自我；理想是人奮斗的動力，它催促著我們努力前進(jìn)，沒有它，我們就會消極懶散，無所事事。
為了實現(xiàn)當(dāng)一名深受學(xué)生愛戴的歷史教授的夢想，我比別人多付出了一倍的辛苦。平時，我總是擠時間來看歷史書。現(xiàn)在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識，我用“知識樹”的方式，整理出《隋唐歷史知識導(dǎo)航圖》，老師看了直為我點贊。我在班上還開了個小小“歷史培訓(xùn)營”，下課時給同學(xué)們講歷史知識，說歷史故事，我給同學(xué)們李世民在武德九年時發(fā)生了“玄武門之變”，給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛吃鮮荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的辦法，讓人從遙遠(yuǎn)的嶺南把鮮荔枝送到長安。
因為歷史課的有趣，改變了一個懵懵初懂的少女，讓我為之癡迷、為之努力，為之奮斗。我要當(dāng)歷史教授，為學(xué)生們講述歷史，告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱，激勵他們好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
當(dāng)一名受學(xué)生愛戴，受社會尊敬的好歷史教授是我的夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)，廣聞強(qiáng)記，我相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的道理，我理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)六年級我的理想篇八
每個人都有一個不為人知的理想，我也有一個理想。有些人的理想是精忠報國的士兵，有些人的理想是那些白衣天使，有些人的理想是勤儉樸素的清潔工，還有些人的理想是舉世聞名的科學(xué)家……但是，我的理想?yún)s只是薪水少得可憐的，卻誨人不倦的教師。
在我心中的老師是充滿愛心的，是受人尊重的，是讓那些“小雛鳥”獲得食物的“母親”。但是，我看來，做一位稱心稱職的教師實在不是說說那么容易，每一位學(xué)生不懂的地方都由老師來指導(dǎo)，每一位學(xué)生錯誤的地方由老師來教誨，每一位學(xué)生成長的時候都由老師來關(guān)懷……都說老師是那默默無聞的園丁，澆灌著學(xué)生們，給予他們充分的的知識但，是我的理想?yún)s是一名與孩子們其樂融融的教師，讓他們在我的教導(dǎo)下茁壯成長。想到現(xiàn)在，我們的老師也是這樣子，培養(yǎng)著株株小草兒。
為了達(dá)成這個目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該努力地去實現(xiàn)這個未完成的夢想，不辭辛苦地澆灌祖國的花朵。現(xiàn)在，我要對我自己負(fù)責(zé)，做好每一件老師布置給我們的作業(yè)，全神貫注地對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。除此之外，我還要多閱讀一些課外的書籍，擴(kuò)充自己的知識，吸取書中的精髓與真理，每次考試爭取考到一百分。
如果有一天我夢想成真了，我會如一根蠟燭，燃燒自己的時間，去照亮他人。在課堂上，我會一視同仁，不管是誰，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生，我都會嚴(yán)加整治，將我的知識一字不差的傳授于我的.學(xué)生，并讓我的學(xué)生在生活中得到充分的實踐，充分的發(fā)揮。除此之外，我還要讓我的學(xué)生懂得在生活中不因小事而斤斤計較，尊老愛幼，誠實待人等等道理。其次，我還要讓我的學(xué)生擁有一顆天真無邪的心，擁有一顆對得起祖國的良心，擁有一顆助人為樂的愛心，還要擁有一顆寬容無私的善心。我要讓的學(xué)生以那些著名的人物為榜樣，在學(xué)習(xí)中獲得知識，獲得快樂。我要讓我的學(xué)生擁有豐富的想象力，讓他們創(chuàng)造一片更美的未來。
如果說理想是一艘駛向成功與現(xiàn)實的小船，我要把我號這艘理想的小船，不然這艘船在顛簸的“浪?！敝忻允Х较?。我要把握好我未來的人生，堅持好這個人生目標(biāo)，超越自我，努力奮斗，駛向成功的終點！
小學(xué)六年級我的理想篇九
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。也許你會問個為什么，那我就告訴你。每當(dāng)我看見老師在黑板上寫字或評判作業(yè)的時候，我心里羨慕極了，認(rèn)為當(dāng)老師很光榮。老師培養(yǎng)的學(xué)生為國家做出了貢獻(xiàn)，自己臉上也很光彩。
有一天，老師讓我在黑板上給同學(xué)們寫習(xí)題。這時，我突然覺得自己仿佛真是一名教師了。我在黑板上小心翼翼地寫，寫寫還回看看同學(xué)。
一天，我突然長大了。我的心愿實現(xiàn)了。我走進(jìn)課堂，一雙雙幼稚的眼睛瞅著我。我走上講臺，對他們說：“上課。”一個梳小辮的小姑娘喊：“起立——敬禮——請坐?！蔽矣淇斓胤_課本?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第一課?！蔽艺f。嘩——，一陣翻書的聲音過去后，屋里靜悄悄的。我給他們讀了一遍課文，然后把生字寫在黑板上，讓他們反復(fù)讀幾遍。嗬！他們可真聰明呀，不一會兒就學(xué)會了。我布置完作業(yè)就下課了。
下課以后，孩子們像出了籠的'小鳥，非常高興。頓時，整個操場人聲鼎沸，喊聲不斷。正在這時，一個小孩拉著一個哭著的小孩走了過來。我一看，咦，這不是小亮亮嗎？怎么哭了？他們走過來后，不等我問，小亮亮就說：“王強(qiáng)把我的小球搶走了。我向他要，他不給，還打我。”我聽他說完，環(huán)視一下操場，發(fā)現(xiàn)有雙懼怕的眼睛盯著我。我仔細(xì)一看，正是王強(qiáng)。我真想過去沖他發(fā)火，可一想如果沖他發(fā)火我還算什么老師?。 巴鯊?qiáng)，你過來?！蔽液傲怂宦暎ツゲ洳涞刈哌^來，不敢抬頭看我。我明知故問地說：“王強(qiáng)，你怎么了，你不舒服嗎？”王強(qiáng)聲音極小地說：“我搶了小亮亮的皮球，害怕老師說我。”我心里樂了：這孩子“不打自招”。我又說：“你為什么要搶他的皮球？”王強(qiáng)抬頭對我說：“他不讓我和他一起玩?！蔽肄D(zhuǎn)身對刁僥亮說：“你不該不讓他和你一起玩，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)友愛，知道了嗎？”小亮亮點點頭。
突然，小亮亮和王強(qiáng)不見了，操場不見了，一切都不存在了。噢，原來這是一個夢。這雖然是一個夢，但我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實。我要好好學(xué)習(xí)文化知識，長大了爭取當(dāng)一名像夢中那樣關(guān)心同學(xué)的好老師。
小學(xué)六年級我的理想篇十
理想是每個人都有的，而且也會隨著年齡改變的。以前，我想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老板、當(dāng)飛行員、當(dāng)戰(zhàn)士等，而我現(xiàn)在最想成為一名書法家。
你一定會問我為什么要當(dāng)書法家，我的答案有很多，因為我喜歡練字，練字使我心平氣和；因為我喜歡欣賞我的書法作品，使我很有成就感，就像建筑師欣賞他設(shè)計的宏偉建筑。不過這些都是其次。中國是毛筆書法的起源國，中國古代也有很多有名的.書法家就像顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等?？墒侨缃袼m流出國門，但也沒有發(fā)揚光大，而且在中國能寫一手好字的人也寥寥無幾了，倒是在外國還有許多人都能寫一手漂亮的毛筆字。這個流傳了千年的文化即將逝去了，而作為一個中國人，我們難道就沒有責(zé)任保留它們嗎？我憧憬著我當(dāng)上了書法家后，號召全國人民愛上毛筆書法，將這個流傳了千年的文化保留下來，并讓它可以重新在中國發(fā)揚光大。
為了當(dāng)上書法家，我一定要學(xué)好書法課，認(rèn)真聽老師講寫好每個字的要點。在家里練字的時候我也要心平氣和，不急于求成，平時寫字的時候也盡量把字寫好。
小學(xué)六年級我的理想篇十一
我們每一個人都有自己驚天動地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來的律師；有的是在運動場上揮汗如雨勇奪桂冠的運動員；有的是在外敵入侵時保家衛(wèi)國的軍人那你想知道我心中的理想嗎？我的理想可多著呢！不要急我會一一說出來的。
后來我愛上了足球，每天下午放學(xué)都要去踢一下我鐘愛的足球。，無論冰凍三尺，還是酷日當(dāng)頭，只要作業(yè)不多，就可以看見一個小孩子，在足球場上像一匹歡快的小馬東奔西跑；又像一只剛剛獲得自由的小鹿無憂無慮的玩耍。漸漸地，我又有了新的理想，讓中國男足強(qiáng)大起來，在世界的足球史上畫上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子，在綠茵場上茁壯成長。
某一天，我突然對變化無窮的圍棋產(chǎn)生了興趣，一有時間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可開交，一小時、兩小時。過了半天還是不分勝負(fù)。與人下棋時，不是我把對方修理得落花流水，就是自己被對手打得棄甲而逃，當(dāng)然，強(qiáng)者也難免有失敗的時候嘛！我喜歡圍棋的千變?nèi)f化，喜歡圍棋的奇妙無窮，喜歡圍棋給我?guī)淼臍g樂與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間，我可以馳騁縱橫，開闊捭闔，快意恩仇。于是，我又誕生了一個理想：讓中國的圍棋競技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一?，F(xiàn)在我已經(jīng)二段了，望著金燦燦的二段證書，我心里有一種說不出的'喜悅，覺得自己的這個理想指日可待。
人生是一只小船，理想便是船槳；人生是一輛小汽車，理想便是馬達(dá)。理想是一塊路標(biāo)，為你蒼茫的人生指路；理想是一支蠟燭，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形單影只，我也會感到幸福。也許明天的我會因理想而改變，也許我的理想不會實現(xiàn)，但是不論怎么說，這一個個理想都是我的渴望與追求，都是我人生的動力！
小學(xué)六年級我的理想篇十二
理想是朵美麗的花，它播種在每個人的心田。我的心里也有一顆小小理想花的種子。我多么希望它能盡早開花結(jié)果呀！
俗話說的好：理想是使人進(jìn)步的階梯。每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)上一名人民教師。
幾年前，由于母校要拆遷，我們不得不踏入一個新的學(xué)校，初入新的校園，難免會有些緊張。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會了，可又與新任數(shù)學(xué)教師不熟悉，所以不敢問，正在我百思不得其解時，數(shù)學(xué)老師走了過來，用他那飽含母愛般的語調(diào)問我：“怎么了，哪道題難到我們的智多星了？”我怯生生的說：“老師，這道題咋寫呀？”老師耐心的給我講了一個大課間，我終于明白了。講完后，老師又問我：“還有不會的嗎？如果有，下課就去問我！”我用力的'點了點頭，說：“好的，謝謝您！”就這樣，我與數(shù)學(xué)老師的距離又拉近了一段?？捎钟姓l知道，在此同時，一顆小小理想花的種子也深深的埋在了我的心中。
漸漸的我愛上了老師這個職業(yè)，每次看見上課時老師在講臺上神采奕奕的樣子，下課時在每個同學(xué)的課桌旁幫他輔導(dǎo)的情景，我心中的理想之苗就又張一段。
可是我如果想實現(xiàn)這個理想就必須努力學(xué)習(xí)，多積累知識。我一定要當(dāng)上人民教師，為了讓祖國更強(qiáng)大而教書育人。這是一個值得敬仰的職業(yè)。
我的理想是當(dāng)上一名人民教師。但愿我的理想能盡早實現(xiàn)。我對著星空默默許愿，但愿我的理想之花能夠開得燦爛！
小學(xué)六年級我的理想篇十三
理想是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力，引導(dǎo)我一路前行。
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的`祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn).你問我的心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。
我知道，如果有理想?yún)s不為之努力的話，理想就會變?yōu)榭障?，心中的種子，也不可能成為參天大樹，更不可能開花結(jié)果，所以，在以后的日子里，我會多關(guān)愛別人，使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會勇敢地指出來，使自己變得更有正義感，我會加強(qiáng)鍛煉，使自己變得更加健壯;我會多讀課外書，豐富知識，開闊視野。以后的我會勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，善于質(zhì)疑，相信我的夢一定會成為現(xiàn)實。
同學(xué)們相信大家一定都會有屬于自己的夢想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創(chuàng)造，只要大家以理想為動力的源泉，只要大家相信，自己的未來是靠自己創(chuàng)造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢一定會變得更加多姿多彩!
記住實現(xiàn)理想的方程式吧!那就是：實現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們，快讓我們?yōu)橹Π?
小學(xué)六年級我的理想篇十四
我的理想是做一名“白衣天使”。那是我在七歲去看病時許下的心愿，當(dāng)時那個大姐姐的一舉一動彷佛還在眼前。她是那么的溫柔可人。她在我幼小的心靈上留下了不可磨滅的印象。
從哪以后我立誓要當(dāng)醫(yī)生，一有空閑時間便纏著父母要有關(guān)醫(yī)學(xué)常識的書。不過一年的時間我已經(jīng)會處理小傷口了。
不過最讓我自豪的還是那一次:：那一次媽媽把手一不小心給燙了，起了一個大水泡。看著媽媽疼痛的表情，我急壞了。忽然我想起以前好像在一本書上看到過肥皂涂在沒有爛的傷口上可以止痛。我立刻找來一塊肥皂，在媽媽的手上涂了薄薄的`一層。
過了一會兒，媽媽驚喜的對我說“寧寧，不太疼了耶，感覺涼涼的。你太棒了！”我臉上有了笑容，不過我的心里早就樂開了花。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以用小知識幫助別人了，但還是不夠。我現(xiàn)在了解到的醫(yī)學(xué)知識才是海洋中的一滴水，我還會繼續(xù)努力下去的?？傆幸惶?，我會成為一名合格的“白衣天使?！?BR> 小學(xué)六年級我的理想篇十五
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
小時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當(dāng)作家這個崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當(dāng)作家了！可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識到：一名優(yōu)秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣.
假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切?？梢允俏业男睦怼盐业目鞓放c煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅強(qiáng)無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬于動物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。
我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個?，F(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語文及各科知識，多讀名篇佳作，學(xué)習(xí)寫作方法，留心觀察生活，打好基礎(chǔ)。
雖然我知道，這個當(dāng)作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
小學(xué)六年級我的理想篇十六
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)足球運動員，有的人想當(dāng)宇航員，還有的人想當(dāng)設(shè)計師，而我的夢想是當(dāng)一名畫家。
我從小就特別喜歡畫畫，記得在學(xué)前班的時候時候，老師問我：“你的夢想是什么?。俊薄拔业膲粝胧钱?dāng)一名畫家！”我說?！昂呛?，你想當(dāng)畫家??！”老師微笑著說?！班?！”我說。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應(yīng)該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢想，應(yīng)該有我自己的主見，于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好！
達(dá)芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了，我常想，要是我也可以像達(dá)·芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫，那該有多好??！雖然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的！
我要為我的夢想努力，只要堅持，夢想就一定會實現(xiàn)，讓我們一起為夢想而努力吧！
小學(xué)六年級我的理想篇十七
周恩來總理少年時期，就立下了“為中華之崛起而讀書”的理想，這對我激勵很大。我暗下決心也要有一個崇高的理想，而我這個理想就是——為學(xué)校爭光。
既然有了理想，就要去實現(xiàn)它。我從一年級就開始努力的去靠近它。起初，我想找個渠道來實現(xiàn)，找呀找，想呀想，終于找到了，是花式跳繩。因為我很幸運被選上學(xué)校的跳繩隊，這樣我就能夠代表學(xué)校參加比賽了。一開始，每周三訓(xùn)練一次，一個學(xué)期下來只需要練17～20次，還比較輕松。慢慢地，我升上二年級了，老師提升了我們的`訓(xùn)練強(qiáng)度，剛開始我很不適應(yīng)。但為了實現(xiàn)我的理想，我又鼓起勁認(rèn)真地練了起來。二年級下學(xué)期開始，我們要練體操動作了，什么前空翻、前滾翻、倒立……非常的危險和艱苦，我的內(nèi)心本來是非?？咕?，但一想到我要取得好成績，才能為學(xué)校爭光，于是就開始咬咬牙，苦練起來。
現(xiàn)在我是三年級的學(xué)生了，幾乎每周的每一天都要訓(xùn)練，因為今年7月份就要去參加全國比賽了。我想：現(xiàn)在一定要堅持到底，不怕苦和累，這樣才有機(jī)會奪得金牌，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
這就是我心目中的理想——用一根跳繩為學(xué)校爭光。
小學(xué)六年級我的理想篇十八
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一個人的理想全是不一樣的，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)美術(shù)家家，也有人想當(dāng)公司......
自然因為我有我的理想，在我小的時候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng)，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點燃了自身,點亮了別人；老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻(xiàn),為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強(qiáng)。因此老師是杰出的，是不求回報的，她們不求回報的教授給大家很多專業(yè)知識，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的.將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心：為啥又挑選當(dāng)一名老師呢？看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動了，盧老師是一個恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料，而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下，對大家撰寫的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長降低一點壓力，每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完，沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長卻不理解盧老師，感覺占有了小孩的休息日，但在我們語文課取得全年度級第一的情況下，這些家長卻打動的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個為他人著想的人：還記得有一次，院校機(jī)構(gòu)四年級的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會雨天，要帶雨傘，而我與一些同學(xué)們卻沒帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自身的理想！
小學(xué)六年級我的理想篇十九
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個理想背后總會有那么一個與眾不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個意愿的`話，你倒不妨可以去當(dāng)個‘網(wǎng)絡(luò)工程師’！”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發(fā)起愁來了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個職業(yè)的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業(yè)肯定是離不開學(xué)習(xí)的，而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí)：當(dāng)別人都在縱情玩耍的時候，我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計算機(jī)編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟！然后，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時間去練習(xí)，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關(guān)于計算機(jī)編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點性的概念；多動手實踐操作計算機(jī)實地模擬演習(xí)。