總結是反思和總結過程的產物，它是對過去的回顧，對未來的展望。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點更容易被理解和接受？這里有一些關于總結的經典范文，供大家參考和學習。
初一開學有感篇一
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少?？傻?天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓咱們一生受益——使咱們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使咱們的人生變得靚麗多彩！
初一開學有感篇二
開學了，我有很多新的想法。比如：我想我們都一樣，渴望夢想的光芒。
到中學了，大家一起生活，都是為了自己的夢想，亦或是說理想。和大家處了這么久，也思考了很多，一直都很慶幸班里有那么多有思想的同學，可以彼此交流。
很早以前，就有人告訴我，所謂求學，就是淘金的過程，并且我們應該樹立終生學習這個概念。在肇中，結識了許多朋友，每個人都有閃光點，和他們在一起，總讓人覺得：嗯，他們就是憑實力考上內高的。所以每個人都很有潛力，大家正值年少，沒有什么好擔憂的，該闖的就要去闖。
每個人都是運行在太陽周圍無數個不知名的小星球，有些人信念堅定，就總有一日會運行到有太陽的地方；但有些人習慣了黑暗，便不再向往光明。
其實，我們每個人心中都應該充滿陽光，積極地面對每天的生活，做一個有自己個性的人，不做媚世之態(tài)，清華其外，淡泊其中，找到人生的真諦。
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初一開學有感篇三
時光如箭，日月如梭。六年的小學生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的小學生活，跨進了中學的大門。在這個金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學期。
新環(huán)境、新同學、新任務、新集體，給了我新的憧憬。七年級，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環(huán)境里讀書、學習，孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群?？墒俏液芸炀捅话嗉壢诨?，同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現在心中跳躍著陽光，渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起！在生命神圣海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地！
風再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我！
初一開學有感篇四
時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是咱們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像咱們的無形監(jiān)獄，束縛著咱們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
初一開學有感篇五
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”每當這熟悉的旋律響起，大家肯定會不約而同的想起一個詞：童年。
很多人的童年是在游戲中度過的，是快樂的;也有的在書香或藝術中度過，是值得回味的，但還有些不幸的孩子，對他們來說，童年——遙不可及，因為，在他們的童年里，更多的，是辛酸和苦難。今天，我就要來介紹著名作家高爾基以自傳體形式寫的一部小說《童年》，這本書里的主人公——阿廖沙，就是在苦難中度過的童年。
阿廖沙小的時候，便跟著他母親住到了外祖母家，也正是如此，比同齡人更早的認識到了“人間”的人心險惡。先是經常被外祖父或其他人毒打，然后又是兩個舅舅因為財產問題，吵著要分家，甚至自相殘殺。其次，分家后，外祖父變得自私自利，十分吝嗇，還去放高利貸?？傊?，阿廖沙的童年是悲慘的。但還好，老天爺還是眷顧每個人的，阿廖沙同時也認識了許多正直，善良的人：老工人格里戈里、小次崗、包括一直對他淳淳教導的外祖母，以這些人為代表，充分體現了社會中是不缺乏正義和光明的。也在這些人的影響下，阿廖沙學會了堅強，學會了勇敢面對挫折，擁有了一顆正直，善良，熱愛生活的熾熱的心，并且在“人間”努力的活了下去，也成熟了許多，由以前那個單純可愛的小男孩蛻變成了敢作敢當、關心他人的男子漢!
看完這部書，我不經感嘆：在如此悲慘的童年中，都能活出屬于自己的“滋味”，不放棄，勇敢堅強，可換做我們這些溫室的花朵，會怎么樣呢?現在很多孩子，都抱怨自己沒有童年，自己的童年很苦，幾乎是在作業(yè)中度過的，沒有一點自由。這一點，不可否認，大人確實是抓得很嚴，但也是為我們好，我們何不換位思考一下，如果我們是阿廖沙，我們在這么苦的生活中，能懂得許多有用的東西嗎?能磨練自己的意志，成為能獨當一面的青少年嗎?答案是否，現在也許還不能輕易判斷，但我還是想說，不要讓自己成為一個只懂得坐享其成，不懂得勇于面對的人!我們自己的命運，把握在自己手里，而把握命運的起點，就是那個快樂的童年!
《童年》這本書，令我受益匪淺，衷心希望，更多的朋友，會喜歡。
初一開學有感篇六
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激情，我們學習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。
讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這么一句話:“含淚播種，歡笑收割?！庇迷谧x書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。
在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。
當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理!
初一開學有感篇七
我這個人呢，小時候總是被媽媽稱為調皮鬼，長大了，我卻總是自嘲：“我這個人就這樣了?！钡降资裁礃?？用朋友的話歸納就是：“你真的是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影《戰(zhàn)爭，讓女人走開》，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
初一開學有感篇八
原來，菜地豐收了；身后仍是誰誰誰是第一。她愛笑，一笑就露出兩個小酒窩。
知道了吳斌叔叔的故事，讓我感受到了恪守職責的美，其實，在我們身邊還有很多的最美，比如：最美老師鄧麗，最美媽媽吳菊萍，最美戰(zhàn)士高鐵成。這些最美人物的事跡深深感動了我。他們身上永遠存在著美，我一定也要向他們努力學習，擁有最美的心，成為最美的人。
“美是風花雪月，美是茶余飯后的一種閑情，其實這些都是小美?！庇诘だ蠋熯@樣說過。那大美又是什么呢？是美的信念還是美的道德？這必須有我們自己去體會。美就體現在生活中，而生活就像一鍋滾開的水，有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣，只固守著自己，完全不顧及別人；有的人像把胡蘿卜煮成胡蘿卜泥一樣，受不起挫折和煎熬，不能給祖國和社會自己的力量。而有的人像鍋里的茶葉一樣，把自己治好了，同時也把無色無味的水變得香了。這就是經過煎熬和挫折后成功的人，同時也給社會帶來了利益。
對我們而言，考試考得好，成績提高了，玩耍的時間多了，我們就會微笑，微笑就是美。
去用心感受吧！去用眼睛發(fā)現吧！美就在身邊，美就是我們自己創(chuàng)造的！
初一開學有感篇九
上升初一了，開學第一天這是一個特殊而美好的日子，下面本站小編整理了七年級開學有感400字。
作文。
供你參考。
時光如箭，日月如梭。我告別了難忘的。
小學生活。
跨進了中學的大門。在這個金色的九月帶著幾分新奇、幾分夢想我迎來了新的學期。
新環(huán)境、新同學、新任務、新集體，給了我新的憧憬。七五班，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環(huán)境里讀書、學習，孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群?？墒俏液芸炀捅话嗉壢诨耍瑢W們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現在心中跳躍著陽光，渾身充滿了力量初一作文：新學期的感受初一作文：新學期的感受。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神圣海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我!
轉眼間，一個暑假就過去了，我們面對的是一個新的學期，也是一個新的考驗。面對新的學期，我要以一個新的面貌來度過這個新的學期?；貞涍^去，我在學習成績方面像波浪一樣，時起時伏，時好時壞。我有三個老毛病。一是上課做小動作，一旦上課，我的手就情不自禁地開始“工作”了。這里摸摸，那里弄弄，就像梁山一百零八個好漢中的鼓上蚤時遷，手時時刻刻都要動，不動就難受。第二個毛病是粗心。做數學題時，我老是抄錯數字，而且有些時候有萬、千、百、十、個位的數字加、減、乘、除與它不是在同一位上的數字。比如說：1785-987我會把“1785”的“8”去減“987”的“7”。有時我還會漏掉一些題目和沒看清題目要求就做題目。第三個是我有時要“編故事”，要是對我不利的事，我會把它從“故事”里刪掉，好的事就盡量添進去。當然，我也有優(yōu)點。第一，我聰明好學，我在家里經常看數奧書、做數奧題，所以，我還在校數奧競賽中，榮獲一次三等獎、三次一等獎和一次滿分獎呢!第二，我上課時積極舉手發(fā)言、動腦筋。在數學課上，我能提出自己獨到的見解和一道題目的不同解法。第三，我及時交、做作業(yè)，有時間就盡量寫，走在時間的前面，做時間的主人。我可不像我們班“著名”的“曹慢慢”那樣慢吞吞。第四，我是一個“小書迷”，一有時間就捧著書，如饑似渴地看了起來。所以，我的知識面非常廣闊。第五，我團結友愛，同學有困難，我會主動、積極地幫助。我的優(yōu)點還有很多。在這個新的學期里，我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的中學。
在小學的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門?？扇缃裾娴谋称饡邕M“實驗中學”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學截然不同的教學，并且結識到更多的朋友;而不安的則是我早已習慣了小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。
但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應這種方式。但要完全適應，我覺得還有非常重要的一點，就是要把小學時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一開學有感篇十
漫長的寒假結束了，新學期來臨了，我準備制定以下目標：
一、學習目標：學習成績爭取全部達到90分以上。
二、學習方面：
1、每天放學回家認真完成家庭作業(yè)，作業(yè)做到字體工整、干凈整潔，盡量少出錯，不會的字通過查字典的方式學習。
2、我有一個不好的習慣就是寫作業(yè)太磨蹭，這學期我一定要改掉這個壞習慣。
3、做完作業(yè)后對白天學習的內容進行復習，預習明天的功課，還要閱讀課外書，提高作文和閱讀理解水平。
4、在這個學期里，我打算要改掉粗心的壞習慣，每天作業(yè)完成后都要檢查一遍，養(yǎng)成良好的習慣。
5、上課認真聽講，做好課堂筆記，積極發(fā)言，改掉不自信的毛病，有不懂的地方向老師和同學請教。
6、周末對一周學習的內容進行復習，語文、數學、英語各做一張卷子，鞏固學習內容。
三、課外閱讀：()。
我現在存在的主要問題是理解能力差，提高理解能力的解決的辦法就是多讀書，理解能力的提高不僅可以提高語文閱讀能力、寫作能力，還提高數學題的分析理解能力，這學期我決心至少讀6本課外書。
初一開學有感篇十一
又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，剛升為初一的學生有很多的感受。下面本站小編分享了初一開學有感500字。
作文。
供你參考。
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了。
初中生活。
是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里，看見班里的同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了，我們如饑似渴地看起了書上的故事，我發(fā)現語文書上的生字變難了，課文的頁數也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了，略讀就是自學，這個學期我們得學會自學了。數學書內的內容變深奧了，很難懂。科學書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，就一定能掌握這些知識。
這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈了。
開學真高興啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個陽光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中起草。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒有，更重要的是沒有行動空口無憑，我會為此付諸行動，全力以赴，沒有目標就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動，都不知道的人，將如何完成這段旅程?當然我明白這一路不會是一帆風順，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的!我選擇!我無悔!
在一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級中學的大門。走在綠樹成蔭的小道上，看著高聳的教學樓、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我見到了德才兼?zhèn)涞慕處?公正嚴明的校風，校紀;熱情活潑的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級中學的關懷、教導下，會在世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
記得有人說過這么一句話：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘?！痹谶@里，三鄉(xiāng)初級中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的，關鍵是我們如何去對待它們。
收獲的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到三鄉(xiāng)初級中學。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個出口，就在這三鄉(xiāng)初級中學，我知道它會是個很好地展示自我的舞臺。
初一開學有感篇十二
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯歡晚會。我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“marrychristmas toyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的.舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越沒勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上?！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。
這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習?！?BR> 我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里開心長久。
初一開學有感篇十三
不知不覺又要開學了，我將要進入六年級下學期了，心中有著許多感受。我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最美好的回憶，真是讓我不舍?。〉?，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了?；叵肫饋?，在小學的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的`人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師批評的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，我要學會堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候老是容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我要戒驕戒躁，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
初一開學有感篇十四
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂?！肮怅幩萍?，日月如梭?！眱蓚€月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心游戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季?！皶r為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節(jié)，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無環(huán)境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的?？墒侨藚s是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味著新的開始，隨意暢想著未知的一切，領悟學習的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的.成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
初一開學有感篇十五
緊張的一學期又開始了，同時也要制定一份新學期的學習計劃。
英語：上課認真聽講，積極回答問題，積極思考。認真完成作業(yè)，課后做練習。
物理：上課認真聽講，跟著老師思路走，認真記筆記，完成練習。課后多做習題，提高自己的水平以及對題目的理解。
語文：上課認真聽講，對老師提出的問題進行思考，回答問題不要怕錯，沒有不會，只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺，有待提高。每天多做閱讀題，提高自己做閱讀的技巧。
數學：我的幾何是弱項，以后的幾何題還有很多很多，我一定要打好幾何的基礎，不要在幾何題上吃虧，每天多做一些幾何題，提高自己的水平。
我相信我的成績一定會提高！
初一開學有感篇十六
一個背影，一個肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影，他是如此的平凡，在茫茫人海中根本不值一提。而正是這個平凡無奇的背影，才有了朱自清先生這篇感人肺腑的散文――《背影》。
還有父親忙著幫“我”跟船夫講價錢，囑咐“我”路上小心，還囑托茶房好好照應“我”。這些瑣碎小事，看似微不足道，可正是通過這一個個小小的細節(jié)，才令我們更深一層的感受到了父愛。
看完文章，我又覺得這個肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影變得更偉大，這種偉大，是一種來源于父愛的偉大！
初一開學有感篇十七
十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個信念，將會收獲一種行為;播下一種行為，將會收獲一種習慣;播下一個習慣，將會在未來收獲一種成功!
時下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當的時候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽，初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯!
已不屬于你們，因為能力實在重要。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們人生未來的一切。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們，終身學習已經成為社會的需要，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學們，新學期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫蒙中的新篇章!
初一開學有感篇十八
微閉雙眼，一個肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影回蕩在我眼前。這個熟悉而陌生的背影的主人是誰?他就是《背影》的主人公，朱自清的父親。
19的一日，朱自清的祖母死了，父親的差使沒了。在去奔喪與父親通行返程的路上，父親費事地為“我”買橘子的背影與匆匆離去的背影引入“我”的心中。
手輕輕托著下顎，覺得那時的朱自清有些叛逆。仔細品味字里行間，作者描述父子之情并非面面俱到，而是擷取一個片段來刻畫，讓人回味無窮。
那個背影，那個父親的背影將父親的慈愛和迂執(zhí)，困頓和掙扎都凝為一體，藏入背影中。而父子分離時真摯的愛也傾注背影之中。
其實，親情與對子女的關愛不僅僅存于背影中。有時，一句話，一個動作，一個表情都可以體現的出來。
每當夏季來臨，我便和外婆外公“賴”在一起。午覺過后，總有外婆坐在沙發(fā)上織著毛衣，靜靜地陪著我看電視，玩耍。每當我想吃梨、蘋果時，外婆邊幫我削皮，切好。有時我叫著要自己來，外婆便忙說會切到手的，不讓我切。在我的幾番懇求后，我終于手握著刀，切起蘋果來，而外婆則目不轉睛地看著我的刀起刀落，生怕我切到手了。
初一開學有感篇十九
童年時，廚房里總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具，每當媽媽不在，廚房頓時就成了挑豆的天堂。挑豆每人只有五分鐘，在這五分鐘里要把豆子從廚房的碗里夾到客廳里，如果中途掉落，不能撿，則回去夾新豆子。首先是我來挑豆。我拿著筷子，蓄勢待發(fā)，一聲令下，我就飛快地用筷子夾住豆子，跑到客廳里放完豆子，又以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房，飛快地跑回去，弓著腰，像一只煮熟的龍蝦似的。踩著小碎步，生怕走錯一步豆子掉了，就這樣跑了五六回ta趟，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，哥哥說：“停!”我立刻停下手底下的活動，跑到角落里伸著舌頭，喘著粗氣，樣子滑稽極了。最后卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了，哥哥左手拿著筷子，邊拿筷子邊自信地說：“就你哥哥這敏捷的身手，一定能得勝歸來!”可事情卻不近人意，我以六比五的微弱優(yōu)勢勝了哥哥。哥哥為自己的表現而感到丟臉，但還不失風度地捋了捋頭發(fā)，說：“雖然你哥這次輸給了你，但我不服氣，再戰(zhàn)一局!”一場激烈的挑豆比賽又開始了......也許兒時的一切都會消失，但是記憶永遠不會消失，童年的樂趣，也永遠像星星一樣記憶在中閃光。
初一開學有感篇二十
朱自清的《背影》一開頭就使讀者一下子就抓住了中心，體會到了作品的中心。他之所以能感動讀者是因為他對父親的回憶時，寫出了真情實感，和許多讀者一樣，我印象最深的是胖胖的父親蹣跚的穿過鐵路，跳上去又爬上來，為的就是給兒子買橘子。在寫信的內容中他寫到，“我身體平安;推膀子疼痛厲害，提筆，諸多不便，大約離大去之期不遠矣。這些寫得平靜而又自然;而且都真實地描繪了作者內心對父母的喜愛，又因有這樣的一位慈父而感到自豪，歡喜。
初一開學有感篇二十一
煩悶無聊而又漫長酷熱的夏天終于慢慢的一天一天的過去了，迎來了涼爽的秋天。
這不僅是季節(jié)的變換，對于楊明來說這也是他學業(yè)上的一個轉折點，他升入了初中。
在這憂郁感傷的秋天里，他開始了憂郁感傷的初中生活，起碼楊明是這么認為的。
這不同于小學了，在這陌生的中學里，他遇到的都是陌生人，陌生的面孔一個個出現在他的眼前，使他的心緊張起來，他感到孤立無援，他感到十分的緊張，說不出話來。
中學門口熙熙攘攘，第一天開學有許多家長來送孩子，摩托車、電車、三輪、自行車，許多車子亂糟糟毫無秩序的開進了中學的大門，大門顯得十分的擁擠、狹小。
校園里更是混亂，車子隨意停放，還好車子多，學校的空地也多，給人一種禿子頭上幾根頭發(fā)沒有理順的感覺。
學校的.地理環(huán)境并不復雜。
但對于楊明來說，這還是足以復雜，以至于楊明需要想一下才能準確的走到他想去的地方。
此刻已經是9點多了，接近十點。
學生們感到很焦躁，他們正是好動的年齡，讓他們呆在一處安安靜靜肯定不能。
學生們開始嘰嘰喳喳說個不停，教室人聲鼎沸。
善于交際的人在小時候就顯現出來了，他們左右搭訕，前后開弓，與人聊個不停。
而楊明呢?坐在人煙稀少的地方，再說，他不想與人說話，他也不會怎么與人更好的交談，那時的他還是個傻傻呼呼的學生，在忙著撫慰自己成長時所帶來的憂傷，他還沉浸在自己的憂郁之中不能自拔，他還迷戀于自己的世界里，他的心靈還沒真正的對這個世界開放。
他還在經營著自己的整個世界。
楊明待在座位上看看周圍，感到新鮮，來自周圍村莊的學生，各種各樣，那時楊明感到發(fā)自心底的自卑。
他不知道這自卑將會帶給他痛苦的精神折磨，他也不知道這自卑將會帶給他巨大的精神財富。
未知的世界終于啟開了大門，楊明開始邁進他真正茁壯成長的第一步。
在邁出這一步之前，楊明最想做的事就是去廁所，他感覺自己已經在這個教室?guī)Я撕荛L的時間了，他感到一陣尿意涌了上來，勢不可擋，這股尿意蔓延在他的全身，他的整個身子都在晃著以緩解他的尿意，他的腿晃得更為激烈，尿意源源不斷的刺激著他的神經，自己的意志在和尿意做著殊死抵抗，最后的掙扎。
終于這時候老師走了進來，老師的進來對這群躁動不安的學生是一個很大的刺激。
學生們立刻就停止了說話，看著進來的老師。
是一個女老師，戴著眼鏡，扎著馬尾，三十六七歲的樣子，不高、不丑，看著很親切。
楊明看見了她就感到在不安全的環(huán)境里有一個舒服安全的地方，這個女老師就是他的一個救命稻草。
老師自我介紹，完事之后，楊明知道了如下信息：老師姓張，住在學校，下午是正式開始開學。
現在先統(tǒng)計一下人數。
最重要的是老師說完后就能各自回家了。
楊明感到很高興，終于可以直奔廁所，開閘放水了。
到了樓下的廁所，楊明就開始舒舒服服的尿尿，那是一種愜意、舒服，桎梏心靈的一種巨大解放。
在一條細小的尿道里竟然蘊藏著這么神奇的魔力，只要憋久了的尿水開始流經此地，那么就給人感官上、精神上一種巨大的刺激，一種說不出的快意，一種憋久了的暢快。
這股尿把楊明尿的舒舒服服，心曠神怡，藍天都變得更加藍更加空曠遼闊，白云也變得可愛。
出了廁所，楊明要回家了，這是他唯一想去和能去的地方。
校園里再次擠滿了人，人生鼎沸，嘈雜一片。
楊明走著。
一步步走回家里。
他很是羨慕那些有自行車的學生，他們可以瀟灑的把車腿踢起來，掌握著車的兩個把手，車身一個轉向，然后騎起來，腳上運足了力，猛地發(fā)力，使勁一蹬，車子飛馳起來。
這一連串動作做的瀟灑之極。
讓楊明心里很嫉妒，很難受。
他只有兩條腿，走在馬路邊上，踏著腳下的野草，看這不遠處模糊的樹和紅瓦房屋。
看見別人三五成群的結伴而走，看著別人騎著自行車在一塊回家，失落感油然的在楊明心里升起。
這個孤獨抑郁的少年在這馬路上一步步走回家中。
初離父母的那個中秋【2】。
我上高一那年，開學不久就是中秋節(jié)，住校的我心里盼望著學?？梢苑盼覀儼胩旒?，可是，那時中秋節(jié)還不是法定的假日，學校放不放假還說不準。
從早上開始一直盼到下午，都上最后一節(jié)課了老師還沒提放假的事，我知道：我的希望泡湯了，心里悶悶的，這就意味著，這個中秋我不能回家，這將是我第一次在外過中秋。
課外活動時，有個同學的媽媽來看她了，還給她帶了月餅、葡萄、石榴等很多好吃的東西。
我心里也盼著家里能有人來看我。
很快我又打消了這個念頭：現在正是秋收時節(jié)，全家人忙得腳不沾地。
媽媽倒還心細，可是她不會騎車，交通不便，這幾十里路走要走半天呢。
爸爸又一直粗枝大葉，不茍言笑，不會愿意干這婆婆媽媽的事!
我怏怏不樂地吃飯、刷碗，還沒刷好呢，我同學來了--快回宿舍，你爸爸來了!
見我進來，爸爸站起來指指桌子上的東西：這是月餅，你媽下午做的。
你頭一回在外面過節(jié)，你媽不放心，非讓我給你送來。
你和你同學一起分了吃，知道你宿舍同學多，你媽特意讓我多帶了一些。
我慌忙去給爸爸倒水：爸，你渴了吧?爸爸擺手：剛才你同學給我倒過了。
天要黑了，我還得趕回去。
你好好學習別想家啊。
爸爸騎著他的破舊自行車吱扭吱扭地走遠了，我的心里滿溢著溫暖：爸爸帶來的中秋月餅彌足珍貴，讓我看到了一直比較嚴肅和嚴厲的爸爸溫情的一面!
開始上晚自習了，學校廣播忽然通知各班在操場集合--難道學校要組織我們集體賞月?!站在操場的主席臺上校長親切地說：今天是中秋節(jié)，學校給大家準備了節(jié)日禮物--一臺節(jié)目，主角是煙花!那些美麗的煙花次第綻放，一朵朵一簇簇一叢叢，那么絢麗，那么華美，那么鮮艷，有的像天女散花，有的如孔雀開屏，有的若火箭沖天，有的似火樹銀花，有的五彩繽紛，有的金花四濺……我們興奮地叫著、笑著，數著彩珠炮有多少響，爭論著哪種煙花最漂亮……我們大多來自鄉(xiāng)下，何曾看過那么多那么美的煙花?!很快我們知道，學校早在一周前就開始籌劃安排燃放煙花了，只不過為了給我們驚喜，所有老師都選擇了保密!
后來，我當然有機會看到更大規(guī)模更有氣勢的煙花表演，不過，我一直覺得那一年的煙花是我看過的最璀璨最美好的煙花!
流年易老【3】。
又是一年開學季，操場、跑道、馬路，嘹亮的哨子，整齊的口號，and一張張稚嫩而興奮的臉。
軍訓如火如荼，加班加點。
上課的時候嫌樓下的哨子太吵，靜下心來聽一聽，卻又覺得莫名的親切。
食堂、宿舍、校園到處是穿著軍訓服裝的大一新生，看著他們似乎對新生活的一切都感到新奇的樣子，突然覺得好羨慕。
朋友笑說：“現在是新生的天下了!本科生里，咱們是最老的了。
是的，現在是新生的天下了，而何時我老去?
當年初來乍到時的青澀早早退去，留下的是漠然的表情和淡定的心境。
當初提到我們這一級的時候，還都是學弟學妹的代名詞，現在要在后面加上學長學姐了。
時間如此之快，快得來不及做心理準備啊!
初一開學有感篇二十二
在寒假期間，我讀了《童年》。這是高爾基的自傳《童年》、《在人間》、《我的大學》三部曲中的第一部。
第一章講述了主人公阿廖沙三歲喪父，跟隨母親和外婆坐船到外公家里生活的故事。這時，阿廖沙還不懂得死亡意味著什么，不知道自己悲慘的童年就要開始了，我真替他傷心！
第二章講述了主人公阿廖沙住在外公家里時所發(fā)生的事情。兩個為了分家而爭吵不休的舅舅，脾氣古怪的外公和各型各色的人都讓阿廖沙感到苦悶。他還挨了外公的一頓毒打，使他暈了過去，大病一場。不過后來，外公又向他道歉了。并且他也交了一個很好的朋友――小茨岡?？吹竭@兒，我真為阿廖沙感到開心！
第三章講述了主人公阿廖沙在節(jié)日夜晚的快樂回憶，以及與小茨岡的友誼，但是不久后，小茨岡便死去了，這使主人公阿廖沙失去了一個好朋友。命運對阿廖沙多么地不公！
讀完第三章，高爾基童年悲慘的故事深深地映在我的腦海里，讓我不禁替他難過。
澳，可憐的阿廖沙！
第四、五、六章。
今天，我讀了中間的三章，這使我對阿廖沙童年的生活又有了更多的了解。
第四章講述了主人公阿廖沙很喜歡聽外婆講故事，每次都能讓他信服。外婆什么也不怕，可唯獨怕烏黑的蟑螂，而且在夜里，也能準確感到它的位置，這一點使我很驚奇。在最后，還講述了外婆在火災發(fā)生時所顯示出的非凡智慧，這讓我敬佩。
第五章講述了主人公阿廖沙在分家后的生活，其中外婆講故事是最美妙的了。外公開始教阿廖沙認字，這讓阿廖沙很高興，外公也對阿廖沙越來越好，還給他講故事。這令我為阿廖沙而高興。
第六章講述了主人公阿廖沙的兩個舅舅，他們?yōu)榱朔旨耶a鬧得不可開交，這令我十分厭惡他們。
讀完第三章，我知道了阿廖沙在外公家的處境已經不像開始那樣了，外公待他也比以前好了許多，這真讓人替阿廖沙松了一口氣。
希望阿廖沙以后不再吃苦了！
第七、八、九章。
今天，我讀完了最后的三章，在主人公阿廖沙童年最后的時光里，他經歷了很多痛苦，它們深深地映在了我的腦海里，感動著我。
第七章講述了主人公阿廖沙對上帝的認識。他認為每個人都有一個上帝，而且外婆的上帝與外公的上帝是不同的。外婆的上帝是善良、和藹、可親的，而外公的上帝則是令人感到恐懼，心情憂郁的。
第八章講述了主人公阿廖沙同一個外號叫“好事兒”的人的友誼，因為大家都認為“好事兒”古怪，所以他被大家冷眼相對。可憐的“好事兒”最終因為受不了這樣的生活環(huán)境，搬離了這個傷心的地方，也為他與阿廖沙的友誼畫上了句號。這令我深感惋惜。
第九章講述了阿廖沙喜歡與彼得大伯玩兒，但沒幾天阿廖沙就厭惡他了。之后，彼得大伯因搶劫教堂自殺了。阿廖沙的母親死了，在安葬完母親后，阿廖沙便去謀生了。
讀完后，我深感慶幸，慶幸自己有一個無憂無慮，美好的童年，不像書中的主人公阿廖沙一樣悲慘。我要好好珍惜現在的幸福生活，努力學習！
初一開學有感篇一
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少?？傻?天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓咱們一生受益——使咱們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使咱們的人生變得靚麗多彩！
初一開學有感篇二
開學了，我有很多新的想法。比如：我想我們都一樣，渴望夢想的光芒。
到中學了，大家一起生活，都是為了自己的夢想，亦或是說理想。和大家處了這么久，也思考了很多，一直都很慶幸班里有那么多有思想的同學，可以彼此交流。
很早以前，就有人告訴我，所謂求學，就是淘金的過程，并且我們應該樹立終生學習這個概念。在肇中，結識了許多朋友，每個人都有閃光點，和他們在一起，總讓人覺得：嗯，他們就是憑實力考上內高的。所以每個人都很有潛力，大家正值年少，沒有什么好擔憂的，該闖的就要去闖。
每個人都是運行在太陽周圍無數個不知名的小星球，有些人信念堅定，就總有一日會運行到有太陽的地方；但有些人習慣了黑暗，便不再向往光明。
其實，我們每個人心中都應該充滿陽光，積極地面對每天的生活，做一個有自己個性的人，不做媚世之態(tài)，清華其外，淡泊其中，找到人生的真諦。
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初一開學有感篇三
時光如箭，日月如梭。六年的小學生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的小學生活，跨進了中學的大門。在這個金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學期。
新環(huán)境、新同學、新任務、新集體，給了我新的憧憬。七年級，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環(huán)境里讀書、學習，孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群?？墒俏液芸炀捅话嗉壢诨?，同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現在心中跳躍著陽光，渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起！在生命神圣海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地！
風再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我！
初一開學有感篇四
時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是咱們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像咱們的無形監(jiān)獄，束縛著咱們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
初一開學有感篇五
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”每當這熟悉的旋律響起，大家肯定會不約而同的想起一個詞：童年。
很多人的童年是在游戲中度過的，是快樂的;也有的在書香或藝術中度過，是值得回味的，但還有些不幸的孩子，對他們來說，童年——遙不可及，因為，在他們的童年里，更多的，是辛酸和苦難。今天，我就要來介紹著名作家高爾基以自傳體形式寫的一部小說《童年》，這本書里的主人公——阿廖沙，就是在苦難中度過的童年。
阿廖沙小的時候，便跟著他母親住到了外祖母家，也正是如此，比同齡人更早的認識到了“人間”的人心險惡。先是經常被外祖父或其他人毒打，然后又是兩個舅舅因為財產問題，吵著要分家，甚至自相殘殺。其次，分家后，外祖父變得自私自利，十分吝嗇，還去放高利貸?？傊?，阿廖沙的童年是悲慘的。但還好，老天爺還是眷顧每個人的，阿廖沙同時也認識了許多正直，善良的人：老工人格里戈里、小次崗、包括一直對他淳淳教導的外祖母，以這些人為代表，充分體現了社會中是不缺乏正義和光明的。也在這些人的影響下，阿廖沙學會了堅強，學會了勇敢面對挫折，擁有了一顆正直，善良，熱愛生活的熾熱的心，并且在“人間”努力的活了下去，也成熟了許多，由以前那個單純可愛的小男孩蛻變成了敢作敢當、關心他人的男子漢!
看完這部書，我不經感嘆：在如此悲慘的童年中，都能活出屬于自己的“滋味”，不放棄，勇敢堅強，可換做我們這些溫室的花朵，會怎么樣呢?現在很多孩子，都抱怨自己沒有童年，自己的童年很苦，幾乎是在作業(yè)中度過的，沒有一點自由。這一點，不可否認，大人確實是抓得很嚴，但也是為我們好，我們何不換位思考一下，如果我們是阿廖沙，我們在這么苦的生活中，能懂得許多有用的東西嗎?能磨練自己的意志，成為能獨當一面的青少年嗎?答案是否，現在也許還不能輕易判斷，但我還是想說，不要讓自己成為一個只懂得坐享其成，不懂得勇于面對的人!我們自己的命運，把握在自己手里，而把握命運的起點，就是那個快樂的童年!
《童年》這本書，令我受益匪淺，衷心希望，更多的朋友，會喜歡。
初一開學有感篇六
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激情，我們學習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。
讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這么一句話:“含淚播種，歡笑收割?！庇迷谧x書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。
在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。
當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理!
初一開學有感篇七
我這個人呢，小時候總是被媽媽稱為調皮鬼，長大了，我卻總是自嘲：“我這個人就這樣了?！钡降资裁礃?？用朋友的話歸納就是：“你真的是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影《戰(zhàn)爭，讓女人走開》，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
初一開學有感篇八
原來，菜地豐收了；身后仍是誰誰誰是第一。她愛笑，一笑就露出兩個小酒窩。
知道了吳斌叔叔的故事，讓我感受到了恪守職責的美，其實，在我們身邊還有很多的最美，比如：最美老師鄧麗，最美媽媽吳菊萍，最美戰(zhàn)士高鐵成。這些最美人物的事跡深深感動了我。他們身上永遠存在著美，我一定也要向他們努力學習，擁有最美的心，成為最美的人。
“美是風花雪月，美是茶余飯后的一種閑情，其實這些都是小美?！庇诘だ蠋熯@樣說過。那大美又是什么呢？是美的信念還是美的道德？這必須有我們自己去體會。美就體現在生活中，而生活就像一鍋滾開的水，有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣，只固守著自己，完全不顧及別人；有的人像把胡蘿卜煮成胡蘿卜泥一樣，受不起挫折和煎熬，不能給祖國和社會自己的力量。而有的人像鍋里的茶葉一樣，把自己治好了，同時也把無色無味的水變得香了。這就是經過煎熬和挫折后成功的人，同時也給社會帶來了利益。
對我們而言，考試考得好，成績提高了，玩耍的時間多了，我們就會微笑，微笑就是美。
去用心感受吧！去用眼睛發(fā)現吧！美就在身邊，美就是我們自己創(chuàng)造的！
初一開學有感篇九
上升初一了，開學第一天這是一個特殊而美好的日子，下面本站小編整理了七年級開學有感400字。
作文。
供你參考。
時光如箭，日月如梭。我告別了難忘的。
小學生活。
跨進了中學的大門。在這個金色的九月帶著幾分新奇、幾分夢想我迎來了新的學期。
新環(huán)境、新同學、新任務、新集體，給了我新的憧憬。七五班，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環(huán)境里讀書、學習，孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群?？墒俏液芸炀捅话嗉壢诨耍瑢W們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現在心中跳躍著陽光，渾身充滿了力量初一作文：新學期的感受初一作文：新學期的感受。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神圣海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我!
轉眼間，一個暑假就過去了，我們面對的是一個新的學期，也是一個新的考驗。面對新的學期，我要以一個新的面貌來度過這個新的學期?；貞涍^去，我在學習成績方面像波浪一樣，時起時伏，時好時壞。我有三個老毛病。一是上課做小動作，一旦上課，我的手就情不自禁地開始“工作”了。這里摸摸，那里弄弄，就像梁山一百零八個好漢中的鼓上蚤時遷，手時時刻刻都要動，不動就難受。第二個毛病是粗心。做數學題時，我老是抄錯數字，而且有些時候有萬、千、百、十、個位的數字加、減、乘、除與它不是在同一位上的數字。比如說：1785-987我會把“1785”的“8”去減“987”的“7”。有時我還會漏掉一些題目和沒看清題目要求就做題目。第三個是我有時要“編故事”，要是對我不利的事，我會把它從“故事”里刪掉，好的事就盡量添進去。當然，我也有優(yōu)點。第一，我聰明好學，我在家里經常看數奧書、做數奧題，所以，我還在校數奧競賽中，榮獲一次三等獎、三次一等獎和一次滿分獎呢!第二，我上課時積極舉手發(fā)言、動腦筋。在數學課上，我能提出自己獨到的見解和一道題目的不同解法。第三，我及時交、做作業(yè)，有時間就盡量寫，走在時間的前面，做時間的主人。我可不像我們班“著名”的“曹慢慢”那樣慢吞吞。第四，我是一個“小書迷”，一有時間就捧著書，如饑似渴地看了起來。所以，我的知識面非常廣闊。第五，我團結友愛，同學有困難，我會主動、積極地幫助。我的優(yōu)點還有很多。在這個新的學期里，我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的中學。
在小學的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門?？扇缃裾娴谋称饡邕M“實驗中學”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學截然不同的教學，并且結識到更多的朋友;而不安的則是我早已習慣了小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。
但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應這種方式。但要完全適應，我覺得還有非常重要的一點，就是要把小學時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一開學有感篇十
漫長的寒假結束了，新學期來臨了，我準備制定以下目標：
一、學習目標：學習成績爭取全部達到90分以上。
二、學習方面：
1、每天放學回家認真完成家庭作業(yè)，作業(yè)做到字體工整、干凈整潔，盡量少出錯，不會的字通過查字典的方式學習。
2、我有一個不好的習慣就是寫作業(yè)太磨蹭，這學期我一定要改掉這個壞習慣。
3、做完作業(yè)后對白天學習的內容進行復習，預習明天的功課，還要閱讀課外書，提高作文和閱讀理解水平。
4、在這個學期里，我打算要改掉粗心的壞習慣，每天作業(yè)完成后都要檢查一遍，養(yǎng)成良好的習慣。
5、上課認真聽講，做好課堂筆記，積極發(fā)言，改掉不自信的毛病，有不懂的地方向老師和同學請教。
6、周末對一周學習的內容進行復習，語文、數學、英語各做一張卷子，鞏固學習內容。
三、課外閱讀：()。
我現在存在的主要問題是理解能力差，提高理解能力的解決的辦法就是多讀書，理解能力的提高不僅可以提高語文閱讀能力、寫作能力，還提高數學題的分析理解能力，這學期我決心至少讀6本課外書。
初一開學有感篇十一
又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，剛升為初一的學生有很多的感受。下面本站小編分享了初一開學有感500字。
作文。
供你參考。
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了。
初中生活。
是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里，看見班里的同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了，我們如饑似渴地看起了書上的故事，我發(fā)現語文書上的生字變難了，課文的頁數也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了，略讀就是自學，這個學期我們得學會自學了。數學書內的內容變深奧了，很難懂。科學書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，就一定能掌握這些知識。
這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈了。
開學真高興啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個陽光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中起草。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒有，更重要的是沒有行動空口無憑，我會為此付諸行動，全力以赴，沒有目標就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動，都不知道的人，將如何完成這段旅程?當然我明白這一路不會是一帆風順，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的!我選擇!我無悔!
在一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級中學的大門。走在綠樹成蔭的小道上，看著高聳的教學樓、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我見到了德才兼?zhèn)涞慕處?公正嚴明的校風，校紀;熱情活潑的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級中學的關懷、教導下，會在世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
記得有人說過這么一句話：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘?！痹谶@里，三鄉(xiāng)初級中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的，關鍵是我們如何去對待它們。
收獲的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到三鄉(xiāng)初級中學。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個出口，就在這三鄉(xiāng)初級中學，我知道它會是個很好地展示自我的舞臺。
初一開學有感篇十二
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯歡晚會。我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“marrychristmas toyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的.舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越沒勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上?！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。
這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習?！?BR> 我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里開心長久。
初一開學有感篇十三
不知不覺又要開學了，我將要進入六年級下學期了，心中有著許多感受。我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最美好的回憶，真是讓我不舍?。〉?，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了?；叵肫饋?，在小學的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的`人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師批評的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，我要學會堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候老是容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我要戒驕戒躁，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
初一開學有感篇十四
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂?！肮怅幩萍?，日月如梭?！眱蓚€月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心游戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季?！皶r為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節(jié)，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無環(huán)境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的?？墒侨藚s是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味著新的開始，隨意暢想著未知的一切，領悟學習的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的.成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
初一開學有感篇十五
緊張的一學期又開始了，同時也要制定一份新學期的學習計劃。
英語：上課認真聽講，積極回答問題，積極思考。認真完成作業(yè)，課后做練習。
物理：上課認真聽講，跟著老師思路走，認真記筆記，完成練習。課后多做習題，提高自己的水平以及對題目的理解。
語文：上課認真聽講，對老師提出的問題進行思考，回答問題不要怕錯，沒有不會，只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺，有待提高。每天多做閱讀題，提高自己做閱讀的技巧。
數學：我的幾何是弱項，以后的幾何題還有很多很多，我一定要打好幾何的基礎，不要在幾何題上吃虧，每天多做一些幾何題，提高自己的水平。
我相信我的成績一定會提高！
初一開學有感篇十六
一個背影，一個肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影，他是如此的平凡，在茫茫人海中根本不值一提。而正是這個平凡無奇的背影，才有了朱自清先生這篇感人肺腑的散文――《背影》。
還有父親忙著幫“我”跟船夫講價錢，囑咐“我”路上小心，還囑托茶房好好照應“我”。這些瑣碎小事，看似微不足道，可正是通過這一個個小小的細節(jié)，才令我們更深一層的感受到了父愛。
看完文章，我又覺得這個肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影變得更偉大，這種偉大，是一種來源于父愛的偉大！
初一開學有感篇十七
十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個信念，將會收獲一種行為;播下一種行為，將會收獲一種習慣;播下一個習慣，將會在未來收獲一種成功!
時下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當的時候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽，初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯!
已不屬于你們，因為能力實在重要。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們人生未來的一切。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們，終身學習已經成為社會的需要，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學們，新學期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫蒙中的新篇章!
初一開學有感篇十八
微閉雙眼，一個肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影回蕩在我眼前。這個熟悉而陌生的背影的主人是誰?他就是《背影》的主人公，朱自清的父親。
19的一日，朱自清的祖母死了，父親的差使沒了。在去奔喪與父親通行返程的路上，父親費事地為“我”買橘子的背影與匆匆離去的背影引入“我”的心中。
手輕輕托著下顎，覺得那時的朱自清有些叛逆。仔細品味字里行間，作者描述父子之情并非面面俱到，而是擷取一個片段來刻畫，讓人回味無窮。
那個背影，那個父親的背影將父親的慈愛和迂執(zhí)，困頓和掙扎都凝為一體，藏入背影中。而父子分離時真摯的愛也傾注背影之中。
其實，親情與對子女的關愛不僅僅存于背影中。有時，一句話，一個動作，一個表情都可以體現的出來。
每當夏季來臨，我便和外婆外公“賴”在一起。午覺過后，總有外婆坐在沙發(fā)上織著毛衣，靜靜地陪著我看電視，玩耍。每當我想吃梨、蘋果時，外婆邊幫我削皮，切好。有時我叫著要自己來，外婆便忙說會切到手的，不讓我切。在我的幾番懇求后，我終于手握著刀，切起蘋果來，而外婆則目不轉睛地看著我的刀起刀落，生怕我切到手了。
初一開學有感篇十九
童年時，廚房里總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具，每當媽媽不在，廚房頓時就成了挑豆的天堂。挑豆每人只有五分鐘，在這五分鐘里要把豆子從廚房的碗里夾到客廳里，如果中途掉落，不能撿，則回去夾新豆子。首先是我來挑豆。我拿著筷子，蓄勢待發(fā)，一聲令下，我就飛快地用筷子夾住豆子，跑到客廳里放完豆子，又以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房，飛快地跑回去，弓著腰，像一只煮熟的龍蝦似的。踩著小碎步，生怕走錯一步豆子掉了，就這樣跑了五六回ta趟，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，哥哥說：“停!”我立刻停下手底下的活動，跑到角落里伸著舌頭，喘著粗氣，樣子滑稽極了。最后卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了，哥哥左手拿著筷子，邊拿筷子邊自信地說：“就你哥哥這敏捷的身手，一定能得勝歸來!”可事情卻不近人意，我以六比五的微弱優(yōu)勢勝了哥哥。哥哥為自己的表現而感到丟臉，但還不失風度地捋了捋頭發(fā)，說：“雖然你哥這次輸給了你，但我不服氣，再戰(zhàn)一局!”一場激烈的挑豆比賽又開始了......也許兒時的一切都會消失，但是記憶永遠不會消失，童年的樂趣，也永遠像星星一樣記憶在中閃光。
初一開學有感篇二十
朱自清的《背影》一開頭就使讀者一下子就抓住了中心，體會到了作品的中心。他之所以能感動讀者是因為他對父親的回憶時，寫出了真情實感，和許多讀者一樣，我印象最深的是胖胖的父親蹣跚的穿過鐵路，跳上去又爬上來，為的就是給兒子買橘子。在寫信的內容中他寫到，“我身體平安;推膀子疼痛厲害，提筆，諸多不便，大約離大去之期不遠矣。這些寫得平靜而又自然;而且都真實地描繪了作者內心對父母的喜愛，又因有這樣的一位慈父而感到自豪，歡喜。
初一開學有感篇二十一
煩悶無聊而又漫長酷熱的夏天終于慢慢的一天一天的過去了，迎來了涼爽的秋天。
這不僅是季節(jié)的變換，對于楊明來說這也是他學業(yè)上的一個轉折點，他升入了初中。
在這憂郁感傷的秋天里，他開始了憂郁感傷的初中生活，起碼楊明是這么認為的。
這不同于小學了，在這陌生的中學里，他遇到的都是陌生人，陌生的面孔一個個出現在他的眼前，使他的心緊張起來，他感到孤立無援，他感到十分的緊張，說不出話來。
中學門口熙熙攘攘，第一天開學有許多家長來送孩子，摩托車、電車、三輪、自行車，許多車子亂糟糟毫無秩序的開進了中學的大門，大門顯得十分的擁擠、狹小。
校園里更是混亂，車子隨意停放，還好車子多，學校的空地也多，給人一種禿子頭上幾根頭發(fā)沒有理順的感覺。
學校的.地理環(huán)境并不復雜。
但對于楊明來說，這還是足以復雜，以至于楊明需要想一下才能準確的走到他想去的地方。
此刻已經是9點多了，接近十點。
學生們感到很焦躁，他們正是好動的年齡，讓他們呆在一處安安靜靜肯定不能。
學生們開始嘰嘰喳喳說個不停，教室人聲鼎沸。
善于交際的人在小時候就顯現出來了，他們左右搭訕，前后開弓，與人聊個不停。
而楊明呢?坐在人煙稀少的地方，再說，他不想與人說話，他也不會怎么與人更好的交談，那時的他還是個傻傻呼呼的學生，在忙著撫慰自己成長時所帶來的憂傷，他還沉浸在自己的憂郁之中不能自拔，他還迷戀于自己的世界里，他的心靈還沒真正的對這個世界開放。
他還在經營著自己的整個世界。
楊明待在座位上看看周圍，感到新鮮，來自周圍村莊的學生，各種各樣，那時楊明感到發(fā)自心底的自卑。
他不知道這自卑將會帶給他痛苦的精神折磨，他也不知道這自卑將會帶給他巨大的精神財富。
未知的世界終于啟開了大門，楊明開始邁進他真正茁壯成長的第一步。
在邁出這一步之前，楊明最想做的事就是去廁所，他感覺自己已經在這個教室?guī)Я撕荛L的時間了，他感到一陣尿意涌了上來，勢不可擋，這股尿意蔓延在他的全身，他的整個身子都在晃著以緩解他的尿意，他的腿晃得更為激烈，尿意源源不斷的刺激著他的神經，自己的意志在和尿意做著殊死抵抗，最后的掙扎。
終于這時候老師走了進來，老師的進來對這群躁動不安的學生是一個很大的刺激。
學生們立刻就停止了說話，看著進來的老師。
是一個女老師，戴著眼鏡，扎著馬尾，三十六七歲的樣子，不高、不丑，看著很親切。
楊明看見了她就感到在不安全的環(huán)境里有一個舒服安全的地方，這個女老師就是他的一個救命稻草。
老師自我介紹，完事之后，楊明知道了如下信息：老師姓張，住在學校，下午是正式開始開學。
現在先統(tǒng)計一下人數。
最重要的是老師說完后就能各自回家了。
楊明感到很高興，終于可以直奔廁所，開閘放水了。
到了樓下的廁所，楊明就開始舒舒服服的尿尿，那是一種愜意、舒服，桎梏心靈的一種巨大解放。
在一條細小的尿道里竟然蘊藏著這么神奇的魔力，只要憋久了的尿水開始流經此地，那么就給人感官上、精神上一種巨大的刺激，一種說不出的快意，一種憋久了的暢快。
這股尿把楊明尿的舒舒服服，心曠神怡，藍天都變得更加藍更加空曠遼闊，白云也變得可愛。
出了廁所，楊明要回家了，這是他唯一想去和能去的地方。
校園里再次擠滿了人，人生鼎沸，嘈雜一片。
楊明走著。
一步步走回家里。
他很是羨慕那些有自行車的學生，他們可以瀟灑的把車腿踢起來，掌握著車的兩個把手，車身一個轉向，然后騎起來，腳上運足了力，猛地發(fā)力，使勁一蹬，車子飛馳起來。
這一連串動作做的瀟灑之極。
讓楊明心里很嫉妒，很難受。
他只有兩條腿，走在馬路邊上，踏著腳下的野草，看這不遠處模糊的樹和紅瓦房屋。
看見別人三五成群的結伴而走，看著別人騎著自行車在一塊回家，失落感油然的在楊明心里升起。
這個孤獨抑郁的少年在這馬路上一步步走回家中。
初離父母的那個中秋【2】。
我上高一那年，開學不久就是中秋節(jié)，住校的我心里盼望著學?？梢苑盼覀儼胩旒?，可是，那時中秋節(jié)還不是法定的假日，學校放不放假還說不準。
從早上開始一直盼到下午，都上最后一節(jié)課了老師還沒提放假的事，我知道：我的希望泡湯了，心里悶悶的，這就意味著，這個中秋我不能回家，這將是我第一次在外過中秋。
課外活動時，有個同學的媽媽來看她了，還給她帶了月餅、葡萄、石榴等很多好吃的東西。
我心里也盼著家里能有人來看我。
很快我又打消了這個念頭：現在正是秋收時節(jié)，全家人忙得腳不沾地。
媽媽倒還心細，可是她不會騎車，交通不便，這幾十里路走要走半天呢。
爸爸又一直粗枝大葉，不茍言笑，不會愿意干這婆婆媽媽的事!
我怏怏不樂地吃飯、刷碗，還沒刷好呢，我同學來了--快回宿舍，你爸爸來了!
見我進來，爸爸站起來指指桌子上的東西：這是月餅，你媽下午做的。
你頭一回在外面過節(jié)，你媽不放心，非讓我給你送來。
你和你同學一起分了吃，知道你宿舍同學多，你媽特意讓我多帶了一些。
我慌忙去給爸爸倒水：爸，你渴了吧?爸爸擺手：剛才你同學給我倒過了。
天要黑了，我還得趕回去。
你好好學習別想家啊。
爸爸騎著他的破舊自行車吱扭吱扭地走遠了，我的心里滿溢著溫暖：爸爸帶來的中秋月餅彌足珍貴，讓我看到了一直比較嚴肅和嚴厲的爸爸溫情的一面!
開始上晚自習了，學校廣播忽然通知各班在操場集合--難道學校要組織我們集體賞月?!站在操場的主席臺上校長親切地說：今天是中秋節(jié)，學校給大家準備了節(jié)日禮物--一臺節(jié)目，主角是煙花!那些美麗的煙花次第綻放，一朵朵一簇簇一叢叢，那么絢麗，那么華美，那么鮮艷，有的像天女散花，有的如孔雀開屏，有的若火箭沖天，有的似火樹銀花，有的五彩繽紛，有的金花四濺……我們興奮地叫著、笑著，數著彩珠炮有多少響，爭論著哪種煙花最漂亮……我們大多來自鄉(xiāng)下，何曾看過那么多那么美的煙花?!很快我們知道，學校早在一周前就開始籌劃安排燃放煙花了，只不過為了給我們驚喜，所有老師都選擇了保密!
后來，我當然有機會看到更大規(guī)模更有氣勢的煙花表演，不過，我一直覺得那一年的煙花是我看過的最璀璨最美好的煙花!
流年易老【3】。
又是一年開學季，操場、跑道、馬路，嘹亮的哨子，整齊的口號，and一張張稚嫩而興奮的臉。
軍訓如火如荼，加班加點。
上課的時候嫌樓下的哨子太吵，靜下心來聽一聽，卻又覺得莫名的親切。
食堂、宿舍、校園到處是穿著軍訓服裝的大一新生，看著他們似乎對新生活的一切都感到新奇的樣子，突然覺得好羨慕。
朋友笑說：“現在是新生的天下了!本科生里，咱們是最老的了。
是的，現在是新生的天下了，而何時我老去?
當年初來乍到時的青澀早早退去，留下的是漠然的表情和淡定的心境。
當初提到我們這一級的時候，還都是學弟學妹的代名詞，現在要在后面加上學長學姐了。
時間如此之快，快得來不及做心理準備啊!
初一開學有感篇二十二
在寒假期間，我讀了《童年》。這是高爾基的自傳《童年》、《在人間》、《我的大學》三部曲中的第一部。
第一章講述了主人公阿廖沙三歲喪父，跟隨母親和外婆坐船到外公家里生活的故事。這時，阿廖沙還不懂得死亡意味著什么，不知道自己悲慘的童年就要開始了，我真替他傷心！
第二章講述了主人公阿廖沙住在外公家里時所發(fā)生的事情。兩個為了分家而爭吵不休的舅舅，脾氣古怪的外公和各型各色的人都讓阿廖沙感到苦悶。他還挨了外公的一頓毒打，使他暈了過去，大病一場。不過后來，外公又向他道歉了。并且他也交了一個很好的朋友――小茨岡?？吹竭@兒，我真為阿廖沙感到開心！
第三章講述了主人公阿廖沙在節(jié)日夜晚的快樂回憶，以及與小茨岡的友誼，但是不久后，小茨岡便死去了，這使主人公阿廖沙失去了一個好朋友。命運對阿廖沙多么地不公！
讀完第三章，高爾基童年悲慘的故事深深地映在我的腦海里，讓我不禁替他難過。
澳，可憐的阿廖沙！
第四、五、六章。
今天，我讀了中間的三章，這使我對阿廖沙童年的生活又有了更多的了解。
第四章講述了主人公阿廖沙很喜歡聽外婆講故事，每次都能讓他信服。外婆什么也不怕，可唯獨怕烏黑的蟑螂，而且在夜里，也能準確感到它的位置，這一點使我很驚奇。在最后，還講述了外婆在火災發(fā)生時所顯示出的非凡智慧，這讓我敬佩。
第五章講述了主人公阿廖沙在分家后的生活，其中外婆講故事是最美妙的了。外公開始教阿廖沙認字，這讓阿廖沙很高興，外公也對阿廖沙越來越好，還給他講故事。這令我為阿廖沙而高興。
第六章講述了主人公阿廖沙的兩個舅舅，他們?yōu)榱朔旨耶a鬧得不可開交，這令我十分厭惡他們。
讀完第三章，我知道了阿廖沙在外公家的處境已經不像開始那樣了，外公待他也比以前好了許多，這真讓人替阿廖沙松了一口氣。
希望阿廖沙以后不再吃苦了！
第七、八、九章。
今天，我讀完了最后的三章，在主人公阿廖沙童年最后的時光里，他經歷了很多痛苦，它們深深地映在了我的腦海里，感動著我。
第七章講述了主人公阿廖沙對上帝的認識。他認為每個人都有一個上帝，而且外婆的上帝與外公的上帝是不同的。外婆的上帝是善良、和藹、可親的，而外公的上帝則是令人感到恐懼，心情憂郁的。
第八章講述了主人公阿廖沙同一個外號叫“好事兒”的人的友誼，因為大家都認為“好事兒”古怪，所以他被大家冷眼相對。可憐的“好事兒”最終因為受不了這樣的生活環(huán)境，搬離了這個傷心的地方，也為他與阿廖沙的友誼畫上了句號。這令我深感惋惜。
第九章講述了阿廖沙喜歡與彼得大伯玩兒，但沒幾天阿廖沙就厭惡他了。之后，彼得大伯因搶劫教堂自殺了。阿廖沙的母親死了，在安葬完母親后，阿廖沙便去謀生了。
讀完后，我深感慶幸，慶幸自己有一個無憂無慮，美好的童年，不像書中的主人公阿廖沙一樣悲慘。我要好好珍惜現在的幸福生活，努力學習！