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        防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年(實(shí)用19篇)

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            寫心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和思考的方式,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和進(jìn)步。避免過(guò)于主觀和情緒化的表達(dá),保持客觀和理性。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,大家可以對(duì)寫心得體會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)和更良好的操作方法。當(dāng)然,寫心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)體化的過(guò)程,每個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)都有其獨(dú)特之處。因此,大家可以在參考他人的心得體會(huì)的同時(shí),結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,寫出一份更加真實(shí)和有價(jià)值的心得體會(huì)。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇一
            為了提高全體師生的防災(zāi)意識(shí),學(xué)會(huì)生存,在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護(hù)能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防災(zāi)法》規(guī)定,按照教育局要求,我們成功地組織全校學(xué)生進(jìn)行了疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準(zhǔn)備充分,老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀,向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
            “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從提高意識(shí),規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識(shí),不斷加強(qiáng)了安全教育、生命教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
            “災(zāi)害無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預(yù)防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí),同時(shí),還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)能力,掌握在緊急情況下快速機(jī)智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。
            最后,我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇二
            20xx.5.11~5.17
            以“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”為主題,依托蘇州市安全教育平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),普及師幼防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)和法律意識(shí),提升全本師幼的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
            班級(jí):
            1.開(kāi)展1個(gè)集體防災(zāi)教學(xué)活動(dòng)(可結(jié)合安全平臺(tái)內(nèi)容進(jìn)行)
            2.按照安全教育平臺(tái)提供的課程資源,完成相關(guān)規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)。
            3.班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識(shí)內(nèi)容。
            4.向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。
            年級(jí)組:
            各年級(jí)組根據(jù)情況開(kāi)展一次“防火防震防災(zāi)”的主題教育活動(dòng),內(nèi)容形式自己根據(jù)年級(jí)組情況定。
            教師:
            1.學(xué)習(xí)防火防震防洪知識(shí)及中心應(yīng)急預(yù)案,知道一些避災(zāi)自救技能和處置方法。(備課組進(jìn)行)
            2.備課組開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
            園部:
            1.網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。
            2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標(biāo)語(yǔ)。
            3.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
            上交資料:
            1.集體防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)備課。
            2.班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識(shí)內(nèi)容(截圖)。
            3.向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。(截圖)
            4.年級(jí)組開(kāi)展的“防火防震防災(zāi)”主題教育活動(dòng)方案。
            5.相關(guān)照片若干。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇三
            災(zāi)難時(shí)可怕的,它隨時(shí)都有可能奪去我們寶貴的生命和財(cái)產(chǎn)。但是,我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失,做到時(shí)時(shí)刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生我覺(jué)得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起?,F(xiàn)在,我給大家說(shuō)一些防災(zāi)減災(zāi)的方法:
            一、當(dāng)看到家里的雞啊,狗啊等動(dòng)物全部神情慌張,拼命想往外沖的時(shí)候,請(qǐng)你馬上到當(dāng)?shù)氐卣鹧芯克鶊?bào)告。并且做好地震來(lái)臨的保護(hù)措施,比如跑到空曠的地方。如果突然地震來(lái)臨不能跑出去,千萬(wàn)記得用手保護(hù)頭部,馬上躲到堅(jiān)硬的東西下面。等待救援。
            二、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,待在堅(jiān)固的房屋內(nèi),關(guān)緊門窗,千萬(wàn)別跑出去,別站在大樹(shù)底下,特別是打雷的時(shí)候,更不能赤腳站在地上。
            三、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,不要自己發(fā)慌一個(gè)人亂串,要用毛巾等捂住口鼻下樓,不能直接跳樓。
            四、遇到洪水時(shí),往高處的地方躲,實(shí)在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。
            生命是寶貴的,也是很柔弱的,我們一定要愛(ài)護(hù)生命,在各種無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難面前,我們是多么渺小,但是我們一定要記住,防災(zāi)減災(zāi),安全從我做起!
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇四
            從的南方雪災(zāi)到到的汶川地震,從的南方大旱到的玉樹(shù)地震,似乎在這樣短短的時(shí)間里,我們目睹了太多太多的天災(zāi),面對(duì)如此巨大的災(zāi)難,我們?nèi)祟愵D時(shí)顯得是那么的渺小。在天災(zāi)降臨的時(shí)候,我們總是素手無(wú)策的,但是,我們真的是這樣么?我們真的只能妥協(xié)么,真的只能沉浸在無(wú)邊的痛苦中嗎?當(dāng)看到南方的游子重新踏上回家的路時(shí),當(dāng)感動(dòng)于在汶川地震中,有一所學(xué)?!薪h職業(yè)中專學(xué)?!?000余人,無(wú)一名傷亡的奇跡的瞬間。那種戰(zhàn)勝災(zāi)難甚至的防范災(zāi)難的自信是不是又重新點(diǎn)燃我們的希望呢?人們總是祈福自己能平平安安,但是我們忘記了在災(zāi)難未降臨的時(shí)候,提前來(lái)保護(hù)自己。
            我相信,任何災(zāi)難是不會(huì)來(lái)懲罰一個(gè)有準(zhǔn)備的人的?;蛟S是我們安于現(xiàn)狀了,沒(méi)有居安思危的念想?,F(xiàn)在的我們,將更多的精力和時(shí)候放在我們學(xué)習(xí)和工作中,而忽略了一個(gè)很基本的信念——生存。是的,我們都忘記了在這樣一個(gè)多變的社會(huì)里,應(yīng)該怎么樣去生存的問(wèn)題。特別是對(duì)青少年,他們幾乎沒(méi)有一個(gè)很完整的自我保護(hù)的意識(shí),這是很可怕的。道理很簡(jiǎn)單,一個(gè)不懂得在多變社會(huì)中生存的人,又何談立足社會(huì),爭(zhēng)取更好的發(fā)展呢?當(dāng)然多變的社會(huì)并不僅僅局限在自然災(zāi)難,還包括日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴安全問(wèn)題。不管是哪種形式的災(zāi)難,我們都不能掉以輕心,這對(duì)社會(huì),對(duì)家長(zhǎng)們包括學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)迫在眉睫的亟待完成的任務(wù)。
            對(duì)于社會(huì),我們應(yīng)該是大力宣傳相關(guān)的信息,時(shí)刻提醒人們注意,讓他們樹(shù)立一種防災(zāi)的意識(shí),同時(shí)多進(jìn)行一些相關(guān)的實(shí)踐演練,向人們演示一些簡(jiǎn)單的能及時(shí)采用的措施,如果條件允許,可以請(qǐng)一些普通人參與,親身體驗(yàn),增強(qiáng)其印象。最好將一些必要的基本的防災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)化后向?qū)W校進(jìn)行推廣,培養(yǎng)學(xué)生這面的能力和意識(shí)。
            學(xué)校是開(kāi)展這方面活動(dòng),推廣這方面影響的最好的地方,可以開(kāi)設(shè)一些課程,用一種實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式進(jìn)行教育,還可以定期舉行一些相關(guān)的活動(dòng),這樣不僅可以檢測(cè)一下學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,同是可以從中發(fā)現(xiàn)不足,以便得到及時(shí)的補(bǔ)充和糾正,更重要的是,可以將學(xué)習(xí)的得要訓(xùn)練,是指成為一種習(xí)慣,在情況出現(xiàn)時(shí),能很好的去應(yīng)對(duì)。
            家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,教會(huì)孩子生存是家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任,更是家長(zhǎng)最基本的義務(wù)。在平時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該將其注意力從孩子的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)到孩子的基本生活上來(lái),培養(yǎng)孩子基本的自給自足,自立自強(qiáng)的能力是必要的。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但生存是立命之本,我們沒(méi)有理由來(lái)放棄和忽略。在日常的生活中,時(shí)刻傳授孩子,怎樣使用家電,遇到煤氣泄漏,房間失火時(shí)我們應(yīng)該怎樣及時(shí)采取行動(dòng)等等,家長(zhǎng)是不能永遠(yuǎn)守護(hù)在孩子身邊的,總有一天孩子要獨(dú)自去面對(duì)很多東西,所以我們應(yīng)該明白“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
            我相信,防災(zāi)于未然是每個(gè)人的愿望,因?yàn)樗俏覀兠篮蒙畹谋WC,但這不是一個(gè)立竿見(jiàn)影的行動(dòng),它是需要我們大家長(zhǎng)期的去經(jīng)營(yíng)的工程。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇五
            5月12日是我國(guó)第--個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為切實(shí)提高師生安全意識(shí)和自防自救能力,構(gòu)建安全和諧校園,--道中學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)日系列活動(dòng)。
            學(xué)校通過(guò)多種渠道,深化安全教育宣傳活動(dòng)。組織一次防震減災(zāi)日國(guó)旗下講話,由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長(zhǎng)一封信》,要求家長(zhǎng)閱讀簽字后,學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級(jí)召開(kāi)防震減災(zāi)日主題班會(huì),各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片,加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識(shí),真正使安全知識(shí)入腦入心,提升師生安全意識(shí)。
            組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報(bào)聲,演練正式開(kāi)始,學(xué)生們先在教室就地避險(xiǎn),第二次警報(bào)聲響起后,各班主任指揮學(xué)生從教室撤離,演練過(guò)程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓,到學(xué)校大門口集合。整個(gè)過(guò)程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過(guò)開(kāi)展演練活動(dòng),進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力,積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
            通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)日系列活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再?gòu)?qiáng)調(diào),增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識(shí),提高了師生的自我防護(hù)能力,構(gòu)建了安全和諧校園。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇六
            2021年5月12日是我國(guó)第13個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”;5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好2021年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國(guó)減辦發(fā)〔2021〕8號(hào))要求,進(jìn)一步加強(qiáng)防汛救災(zāi)應(yīng)急物資儲(chǔ)備管理和提升應(yīng)急保障能力,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
            一、加強(qiáng)宣傳教育,認(rèn)真開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。
            各單位要緊緊圍繞今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題,充分認(rèn)識(shí)做好災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范化解工作的重大意義,認(rèn)真組織做好各項(xiàng)活動(dòng)。要深入挖掘推廣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,加大宣傳教育力度,拓寬宣傳教育途徑,充分利用防災(zāi)減災(zāi)教育基地、博物館、科技館等公益開(kāi)放場(chǎng)所,向干部職工普及洪澇、臺(tái)風(fēng)、地震等各類災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)基本技能,提升災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。各儲(chǔ)備單位要做好防汛救災(zāi)應(yīng)急物資隨時(shí)調(diào)度調(diào)運(yùn)的準(zhǔn)備工作。
            二、狠抓責(zé)任落實(shí),開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治。
            各單位要堅(jiān)持“人民至上、生命至上”,不斷強(qiáng)化發(fā)展理念,抓緊抓實(shí)風(fēng)險(xiǎn)源頭管控和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治。進(jìn)一步壓實(shí)所屬儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)防災(zāi)減災(zāi)主體責(zé)任,重點(diǎn)針對(duì)庫(kù)區(qū)塌方、泥石流等風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)疏通排水系統(tǒng),加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備維護(hù),對(duì)易發(fā)生災(zāi)害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)監(jiān)控,認(rèn)真組織開(kāi)展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改,不能立即整改的要嚴(yán)格落實(shí)管控措施。對(duì)存在重大風(fēng)險(xiǎn)、不符合安全生產(chǎn)條件的,必須守牢關(guān)口,實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控,堅(jiān)決杜絕設(shè)施設(shè)備帶病運(yùn)行,盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)。
            三、提升管理能力,筑牢應(yīng)急物資保障基礎(chǔ)。
            各單位要針對(duì)當(dāng)前日益嚴(yán)峻的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)未雨綢繆,切實(shí)做好應(yīng)對(duì)重特大災(zāi)害的應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。按照工作職責(zé),進(jìn)一步梳理掌握所管理的應(yīng)急物資儲(chǔ)備底數(shù),結(jié)合本地區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)種類和特點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急物資儲(chǔ)備規(guī)模、品類和布局,不斷完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系,優(yōu)化運(yùn)行管理機(jī)制,提高儲(chǔ)備效能。進(jìn)一步加強(qiáng)在庫(kù)物資日常管理和監(jiān)管,健全管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),完善物資倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備,做好物資入庫(kù)驗(yàn)收和出庫(kù)調(diào)運(yùn)等日常工作,切實(shí)做到數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好、儲(chǔ)存安全。
            四、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有力有序應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害。
            各單位要增強(qiáng)對(duì)防范化解重大災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),抓緊修訂完善應(yīng)急預(yù)案,注重提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的應(yīng)急演練,不斷提升應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強(qiáng)與應(yīng)急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動(dòng),及時(shí)掌握暴雨、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣及地質(zhì)災(zāi)害、森林火險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)信息,提早加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范措施。進(jìn)一步加強(qiáng)值班值守工作,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)應(yīng)急值班制度,認(rèn)真履職盡責(zé),及時(shí)有效應(yīng)對(duì),確保災(zāi)害發(fā)生后物資保障到位,全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
            各單位要高度重視、精心組織,廣泛開(kāi)展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng),并于6月15日前將總結(jié)報(bào)告報(bào)送我局安全倉(cāng)儲(chǔ)與科技司。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇七
            今天是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,街道和社區(qū)組織開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)日記念和宣傳活動(dòng),我親歷活動(dòng)全程,內(nèi)心里泛起了悲傷,泛起了自豪,泛起了深深的感動(dòng)!
            2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8級(jí)大震,傷亡慘重,直接經(jīng)濟(jì)損失幾千個(gè)億記!汶川同胞死傷慘重,斷水?dāng)嚯姅嗤ㄐ判?,唯一沒(méi)斷的是祖國(guó)和人民的支援和鼓勵(lì),我們的消防戰(zhàn)士,一往無(wú)前,冒著生命的危險(xiǎn)從幾千米的高空肓跳徒步270多公里翻越了一座又一座高山,為國(guó)家和人民的施救提供了寶貴的第一手資料,多挽救了多少人的生命啊,我們的可敬的老師用自己的身體抗住倒下的墻體為的是保護(hù)他的學(xué)生生命!我們的人民從四面八方趕到汶川為災(zāi)區(qū)人民送來(lái)溫暖,有多少人問(wèn)夜兼程忘我前行!有的人倒在救援的途中,有的人倒在了救援的現(xiàn)場(chǎng)!他們用行動(dòng)和生命告訴自己的同胞,不用怕有我們!每次看到想到這樣的場(chǎng)景淚水就會(huì)奪眶而出,同胞們你們受苦了!
            但是中國(guó)人民是壓不垮震不倒的,我們團(tuán)結(jié)一致,抖擻精神,排除萬(wàn)難,眾志成誠(chéng)!我們用短短幾年的時(shí)間就再造了更加美麗的家園,在祖國(guó)和人民的幫助下在災(zāi)區(qū)人民的艱苦奮斗下,災(zāi)區(qū)以嶄新的姿態(tài)屹立起來(lái)了!今天的災(zāi)區(qū)已經(jīng)煥發(fā)出更加迷人活力,人民更快一步過(guò)上了小康生活!災(zāi)區(qū)人民可以自豪地向世人宣布我們過(guò)上了更好的.生活!這就是生為中國(guó)人的自豪,這就是生為中國(guó)人的驕傲!中華大家庭,我們就是一家人!
            今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們可以不用戴口罩,我們自由的呼吸,我們自由的活動(dòng),我們自由的暢談,讓那些漾慕我們的所謂的民主自由的神經(jīng)質(zhì),見(jiàn)不得別人好的無(wú)良的國(guó)家去自欺欺人的摸黑我們吧!邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了真理和科學(xué)!我們的國(guó)家時(shí)刻以人民為根本,把人民的利益放在第一位,今天這個(gè)小小的活動(dòng),發(fā)了那么多宣傳畫,從防災(zāi)減災(zāi)到安全演練到應(yīng)急救援,每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),為的是讓老百姓都能掌握這些有用的知識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻能夠少受或不受損失,!生在這樣的國(guó)度我倍感安全,舒適,還有自由!同胞們,我們有什么理由不愛(ài)自己的祖國(guó),祖國(guó)養(yǎng)育了我們,培養(yǎng)了我們,保護(hù)了我們,我們可不能做對(duì)不起祖國(guó)母親的事!
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇八
            今年5月12日是我國(guó)第13個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。汶川、玉樹(shù)、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力,我們堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
            根據(jù)上級(jí)要求,我校在5月13日至15日兩天時(shí)間中分別對(duì)全校學(xué)生通過(guò)多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動(dòng),因連續(xù)下雨,改為5月13日至15日進(jìn)行),開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時(shí)刻繃緊安全的弦,確保學(xué)生生命安全,現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
            1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開(kāi)展情況,校長(zhǎng)何瑞華任總負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)何校倫具體安排,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。
            2、5月13日早上國(guó)旗下講話,何校長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動(dòng)員會(huì),使全體師生進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,近年來(lái),隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識(shí)到開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺(jué)參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。
            3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校利用電子板報(bào)連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng)”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)校園廣播,組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報(bào),中年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽,高年級(jí)各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會(huì)活動(dòng),營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
            4、認(rèn)真開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。周二下午第三節(jié)課(班會(huì)課)安排一課時(shí)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,在各班教室組織學(xué)生觀看全國(guó)防災(zāi),減災(zāi)優(yōu)秀科普作品,傳播避災(zāi)自救能力,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇九
            我還明白了地震來(lái)了要怎么做,要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。
            人們對(duì)黑暗很難適應(yīng),這不僅僅是看不見(jiàn),還在心理上增加了壓力。
            地震發(fā)生后,電視中斷,電話不通,報(bào)紙停刊,信息來(lái)源完全被斷絕。
            當(dāng)大地震平息后,首先感到困惑的是飲用水的問(wèn)題。這種場(chǎng)合,水道斷水是經(jīng)常的事,城市中井水很少,所以在不知道什么時(shí)候發(fā)生地震的情況下,有必要每晚睡前準(zhǔn)備一些應(yīng)急的飲用。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十
            5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。
            據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn),有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。
            所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十一
            今年5月12日是中國(guó)第一個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)區(qū)、街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展20-年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)的計(jì)劃,5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,街道職能部門會(huì)同社區(qū)單位相關(guān)部門,組織居民區(qū)參與,組織開(kāi)展全方位、多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)科普宣傳活動(dòng),推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)與城市化建設(shè)相結(jié)合,有效提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)的潛力和水平,主要活動(dòng)總結(jié)如下:
            為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),減少災(zāi)害損失,凌云網(wǎng)站在宣傳周內(nèi)開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,通過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“防災(zāi)應(yīng)急知識(shí)”
            公益片和宣傳口號(hào)滾動(dòng)播放在凌云社區(qū)文化活動(dòng)中心大屏幕和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂。
            5月10日,生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動(dòng)。
            一系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)發(fā)放在28個(gè)居委會(huì)和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心。居委會(huì)利用宣傳欄、宣傳窗口、黑板報(bào)專題宣傳板報(bào),張貼宣傳海報(bào)。液晶社區(qū)委員會(huì)滾動(dòng)宣傳公益電影和“防災(zāi)減災(zāi)”口號(hào),組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)觀看公共安全科學(xué)宣傳視頻,通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)科學(xué)宣傳和基本技能,引導(dǎo)居民關(guān)注和識(shí)別各種風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)自救基本知識(shí),提高防災(zāi)自救潛力。
            結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會(huì)在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、平安志愿者開(kāi)展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對(duì)社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用,水流量到達(dá)要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照建立標(biāo)準(zhǔn),為確保樓道整潔、過(guò)道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開(kāi)展樓道檢查,對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查,動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
            街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治,預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對(duì)居民區(qū)群租狀況上門進(jìn)行了集中檢查和整治。
            為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí),努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、演練,參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能,提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救潛力。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書(shū)記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng),然后在消防志愿者的組織下,進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí),樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。
            社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚,下班時(shí)間也專門組織了消防逃生演練。
            “凌云街道陽(yáng)光之家”師生一齊近50余人,進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對(duì)陽(yáng)光之家學(xué)員、老師開(kāi)展動(dòng)員,對(duì)老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動(dòng)作的示范,依步驟講解逃生動(dòng)作要領(lǐng),并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后,在演練過(guò)程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo),學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢(shì)并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子,逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)員們?cè)谘菥毥Y(jié)束后,紛紛表示對(duì)火災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí),對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
            街道紅十字會(huì)在凌云路開(kāi)展“世界紅十字日”主題活動(dòng),對(duì)社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開(kāi)展救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十二
            (一)根據(jù)夏季腸道傳染病的的聚集流行特點(diǎn),為做好防控工作的需要,及時(shí)、科學(xué)、迅速、高效、有序地處理我院可能出現(xiàn)的急性夏季腸道傳染病突發(fā)事件,最大程度保障廣大就診患者和醫(yī)務(wù)工作者的身體健康。20xx年05月13日,舉行了針對(duì)衛(wèi)生院急性腸道傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練,演練涵蓋了醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、感染管理科、藥劑科、總務(wù)科、急診科、呼吸科、感染性疾病科、醫(yī)療服務(wù)部、兒科、檢驗(yàn)科及影像科等主要部門。
            通過(guò)演練,進(jìn)一步規(guī)范了院內(nèi)感染防控管理流程,現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)了衛(wèi)生院發(fā)熱門診以及門急診預(yù)檢分診的應(yīng)急處置能力。借此演練我們對(duì)icu對(duì)收治的重癥患者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查,發(fā)現(xiàn)工作人員均能夠?qū)稳素?fù)壓病房準(zhǔn)確設(shè)置與調(diào)節(jié),對(duì)患者病情觀察井井有條,處置及時(shí)有力。有關(guān)《隔離技術(shù)規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等要求均能得到有效落實(shí)。
            (二)針對(duì)應(yīng)急藥品管理應(yīng)急預(yù)案演練要求,組織藥劑科現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)應(yīng)急程序,按照模擬場(chǎng)景提供應(yīng)急藥品。藥劑科在得到急診科因處置一批中毒患者,備在急診科的應(yīng)急藥品不能滿足現(xiàn)場(chǎng)搶救需要,急需“亞甲藍(lán)及注射用硫代硫酸鈉”,藥劑科在5分鐘內(nèi)即將藥品送至現(xiàn)場(chǎng)。
            (三)為了有效處置烈性床染病患者,確保首診醫(yī)護(hù)人員正確使用防護(hù)用品,急診科護(hù)士長(zhǎng)就正確穿脫防護(hù)用品在整個(gè)流程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示。
            (四)按照防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)要求,5月13日由衛(wèi)生院保衛(wèi)科組織了火災(zāi)疏散演練及火勢(shì)控制與滅火專項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)火災(zāi)疏散演練提高了大家在火災(zāi)面前的自救與疏散病人的能力。本次滅火專項(xiàng)培訓(xùn),采用先示范后人人過(guò)關(guān)的方式,大大提高了實(shí)戰(zhàn)能力。
            經(jīng)過(guò)本次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”的主題,增強(qiáng)了大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),提高了現(xiàn)場(chǎng)急救處置能力與多部門協(xié)調(diào)水平。確保大家在各種災(zāi)害面前,有條不紊、從容應(yīng)對(duì)。今后,我院將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),把這項(xiàng)工作常態(tài)化,結(jié)合我院的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全院職工防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障人民群眾的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建平安衛(wèi)生院提供強(qiáng)有力的安全保障。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十三
            今年的5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
            演練前,通過(guò)召開(kāi)演練工作組會(huì)議,把本次演練的時(shí)間、程序和要求通知下去,宣傳報(bào)道組收集的地震避險(xiǎn)、疏散知識(shí),提供給本班對(duì)幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開(kāi)展。
            20xx年5月8日上午10:00整,隨著避險(xiǎn)警報(bào)聲的響起,拉開(kāi)了本次應(yīng)急疏散演練的序幕,各班聽(tīng)到警報(bào)聲后立即采取行動(dòng),在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險(xiǎn),桌子底下、安全三角區(qū)都是避險(xiǎn)的最佳位置,只見(jiàn)幼兒們雙手互頭,神情嚴(yán)肅的`在安全區(qū)域進(jìn)行避險(xiǎn)。2分鐘后,第二次警報(bào)聲響起,本次演練的第二個(gè)程序,應(yīng)急疏散開(kāi)始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊(duì)伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊(duì)伍疏散,保育員老師在隊(duì)伍最后方,確保沒(méi)有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時(shí),幼兒們能夠依舊保持隊(duì)伍,不爭(zhēng)不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場(chǎng)指定區(qū)域,班主任清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤后,最后由園長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練總結(jié),在現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的過(guò)程中,幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容,也知道地震避險(xiǎn)、疏散的要領(lǐng)知識(shí)。
            本次演練,在紀(jì)念“512”汶川地震的同時(shí),也更加增強(qiáng)了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散逃生的能力。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十四
            今年5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為了增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能,根據(jù)某某市教育局《市教育局20xx年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作方案》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校有計(jì)劃地開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練,現(xiàn)總結(jié)如下:
            我校即召開(kāi)開(kāi)展防空防災(zāi)安全教育工作會(huì)議,會(huì)上成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、校安處主任為副組長(zhǎng),校務(wù)會(huì)成員及各班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            在活動(dòng)周期間,我校通過(guò)宣傳窗、廣播站、電子屏幕等渠道宣傳防空防災(zāi)知識(shí),向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)措施,強(qiáng)化防災(zāi)防護(hù)能力及愛(ài)國(guó)精神。
            在開(kāi)展前,校安處細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患,在每個(gè)樓梯設(shè)置安全疏散點(diǎn),并制定《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》,確?;顒?dòng)順利、安全實(shí)施。在活動(dòng)結(jié)束后,校安處主任對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思。切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。
            5月10日至5月12日,安全與應(yīng)急產(chǎn)品博覽會(huì)在會(huì)展中心進(jìn)行,我校通過(guò)校訊通、微信群等渠道積極發(fā)動(dòng)學(xué)生與家長(zhǎng)自由參加觀展。
            我校歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作,將防災(zāi)減災(zāi)納入常規(guī)教育活動(dòng),不定期開(kāi)展演練,并加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),將安全教育落到了實(shí)處,打造安全、和諧的文明校園。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十五
            今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防震減災(zāi)宣傳月。
            活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生,積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來(lái)。
            (1)防災(zāi)減災(zāi),從我做起。
            (2)5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
            (3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂,安全意識(shí)傳萬(wàn)家。
            (4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造安全家園。
            2、組織各班開(kāi)展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的。
            (1)出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。
            (2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板,并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。
            (3)各班利用班會(huì)或?qū)iT利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的'家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。
            (4)在5月8日,開(kāi)展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
            (5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十六
            演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
            一、思想上重視。
            為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮,政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
            二、方案上縝密。
            政教處在制定的方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
            三、效果上良好。
            演練開(kāi)始前,總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在即將發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,在聽(tīng)到警報(bào)聲后馬上有秩序地撤離?!彪S著尖利的警報(bào)聲響起,所有在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報(bào)。原校長(zhǎng)宣布地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。
            這次活動(dòng)全校共有多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了5分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十七
            5月12日是我國(guó)第13個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”;5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好20全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國(guó)減辦發(fā)〔2021〕8號(hào))要求,進(jìn)一步加強(qiáng)防汛救災(zāi)應(yīng)急物資儲(chǔ)備管理和提升應(yīng)急保障能力,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
            各單位要緊緊圍繞今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題,充分認(rèn)識(shí)做好災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范化解工作的重大意義,認(rèn)真組織做好各項(xiàng)活動(dòng)。要深入挖掘推廣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,加大宣傳教育力度,拓寬宣傳教育途徑,充分利用防災(zāi)減災(zāi)教育基地、博物館、科技館等公益開(kāi)放場(chǎng)所,向干部職工普及洪澇、臺(tái)風(fēng)、地震等各類災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)基本技能,提升災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。各儲(chǔ)備單位要做好防汛救災(zāi)應(yīng)急物資隨時(shí)調(diào)度調(diào)運(yùn)的準(zhǔn)備工作。
            二、狠抓責(zé)任落實(shí),開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治。
            各單位要堅(jiān)持“人民至上、生命至上”,不斷強(qiáng)化發(fā)展理念,抓緊抓實(shí)風(fēng)險(xiǎn)源頭管控和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治。進(jìn)一步壓實(shí)所屬儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)防災(zāi)減災(zāi)主體責(zé)任,重點(diǎn)針對(duì)庫(kù)區(qū)塌方、泥石流等風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)疏通排水系統(tǒng),加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備維護(hù),對(duì)易發(fā)生災(zāi)害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)監(jiān)控,認(rèn)真組織開(kāi)展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改,不能立即整改的要嚴(yán)格落實(shí)管控措施。對(duì)存在重大風(fēng)險(xiǎn)、不符合安全生產(chǎn)條件的,必須守牢關(guān)口,實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控,堅(jiān)決杜絕設(shè)施設(shè)備帶病運(yùn)行,盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)。
            三、提升管理能力,筑牢應(yīng)急物資保障基礎(chǔ)。
            各單位要針對(duì)當(dāng)前日益嚴(yán)峻的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)未雨綢繆,切實(shí)做好應(yīng)對(duì)重特大災(zāi)害的應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。按照工作職責(zé),進(jìn)一步梳理掌握所管理的應(yīng)急物資儲(chǔ)備底數(shù),結(jié)合本地區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)種類和特點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急物資儲(chǔ)備規(guī)模、品類和布局,不斷完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系,優(yōu)化運(yùn)行管理機(jī)制,提高儲(chǔ)備效能。進(jìn)一步加強(qiáng)在庫(kù)物資日常管理和監(jiān)管,健全管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),完善物資倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備,做好物資入庫(kù)驗(yàn)收和出庫(kù)調(diào)運(yùn)等日常工作,切實(shí)做到數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好、儲(chǔ)存安全。
            四、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有力有序應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害。
            各單位要增強(qiáng)對(duì)防范化解重大災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),抓緊修訂完善應(yīng)急預(yù)案,注重提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的應(yīng)急演練,不斷提升應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強(qiáng)與應(yīng)急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動(dòng),及時(shí)掌握暴雨、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣及地質(zhì)災(zāi)害、森林火險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)信息,提早加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范措施。進(jìn)一步加強(qiáng)值班值守工作,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)應(yīng)急值班制度,認(rèn)真履職盡責(zé),及時(shí)有效應(yīng)對(duì),確保災(zāi)害發(fā)生后物資保障到位,全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
            各單位要高度重視、精心組織,廣泛開(kāi)展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng),并于6月15日前將總結(jié)報(bào)告報(bào)送我局安全倉(cāng)儲(chǔ)與科技司。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十八
            今年5月12日是我國(guó)第十四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認(rèn)真貫徹落實(shí)禹城市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,并開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
            我校以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長(zhǎng):xxx。
            副組長(zhǎng):xxx、xxx。
            成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
            學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案,形成文件發(fā)到每位教師手中。
            20xx年5月7日—13日是全國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,我校結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳,堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則,認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案,認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練,以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。
            1、積極營(yíng)造氛圍。我校通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)、廣播等各種媒體,通過(guò)召開(kāi)晨會(huì)、班會(huì)、觀看宣傳圖片等多種形式,重點(diǎn)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能的掌握。通過(guò)廣泛宣傳,擴(kuò)大輿論影響,積極營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實(shí)提高廣大師生對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救的技能。各年級(jí)開(kāi)展了“遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動(dòng)”的系列主題宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)黑板報(bào)展示了“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”為主題的櫥窗宣傳,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。通過(guò)廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí),提高師生自救能力。
            2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,由校長(zhǎng)張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識(shí)和安全常識(shí)。在國(guó)旗下講話中學(xué)校號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時(shí),在5月7日,各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。
            3、組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè),在宣傳周活動(dòng)期間,各班集中進(jìn)行閱讀,學(xué)生們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),提高了生命安全意識(shí)。學(xué)校還組織各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次“自護(hù)自救安全知識(shí)競(jìng)賽”。每班通過(guò)篩選各評(píng)出3名“自護(hù)自救知識(shí)小能手”。
            4、全校分享“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”。學(xué)校除了組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),積極參加知識(shí)競(jìng)賽。特別是三年級(jí)還通過(guò)開(kāi)展“家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”和“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”征集,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,向家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí),并通過(guò)各種專題教育活動(dòng)形式,切實(shí)提高了學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
            5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開(kāi)展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進(jìn)行逃生演練,全校師生安全疏散花時(shí)不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
            6、本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
            防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,紙坊小學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
            總之,通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,特別是5。12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將進(jìn)一步努力做好學(xué)校的一切安全工20xx年5月7日紙坊小學(xué)校長(zhǎng)在給學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)講座。
            防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)年篇十九
            “快跑!快跑!”伴隨著驚慌失措的叫喊聲,班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯,奔向操場(chǎng),頃刻,教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢,原來(lái),是我班的防震演練課。
            早晨一上課,班主任老師就神秘的說(shuō):“幾天我們要上一節(jié)特殊的課,大家做好準(zhǔn)備:”
            “什么特殊的課?”同學(xué)們議論紛紛,交頭接耳著。
            “好啦,開(kāi)始上課”,老師鋪開(kāi)課本,開(kāi)始講昨天的習(xí)題,好難理解啊,同學(xué)們也安靜下來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái),一晃就講了四五道習(xí)題。
            同學(xué)們正聽(tīng)得入神,忽然老師喊”地震了,快躲“。
            ”演習(xí)“,老師輕描淡寫的'說(shuō)道。
            ”哎“,我的媽呀,同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣,我和同桌摸摸頭上的包,這是才感到火辣辣的疼。
            返回教室,看著遍地狼籍的書(shū)本,我們不由得埋怨起老師來(lái)。
            “這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說(shuō)道:”反應(yīng)很快,速度太慢,而且很亂,沒(méi)有秩序,要真的是地震就麻煩了,下面我們從新開(kāi)始“老師邊說(shuō)邊給我們示范遭遇地震時(shí)正確的躲避方法。
            第二次演戲開(kāi)始了,老師一拍桌子,我們就迅速拉開(kāi)椅子,躲到桌子底下,隨著老師下達(dá)下樓的命令,我們有秩序的奔出門口,跑向操場(chǎng)——文章開(kāi)始的場(chǎng)景,一路上,大家你幫助我,我攙扶他,很快撤到了操場(chǎng)。
            這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊!
            序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。