傳記是記述一個人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對比自己的寫作，找出需要改進的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇一
隨著復(fù)試時間越來越近，相信大家都已經(jīng)開始準備復(fù)試了。那么，在考研復(fù)試口語面試中應(yīng)該如何做才能讓自己脫穎而出，考研成功呢？今天，老師在這里給大家一一道來，助大家順利通過口語復(fù)試。
首先，大部分學(xué)校都明確要求考生要做一個三分鐘的.自我介紹，而且我相信大家都會提前準備好相關(guān)的內(nèi)容。但是，如何才能在三分鐘內(nèi)抓住考官注意力，甚至讓考官感受到你的英語功底呢？這就需要你充分設(shè)計自己的自我介紹，甚至要留下一定的懸念，讓考官對你所說的內(nèi)容感興趣，這樣才能拿到考官手中的高分。比如說，與眾不同的實踐經(jīng)歷、引以為傲的特殊成就都可以成為你的加分點。假如自己真的沒有特別出彩的經(jīng)歷，也完全可以以某次考試準備為例，展現(xiàn)自己堅持不懈、刻苦學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣考官就可以感受到你完全具備一名研究生所需要的基本要求。
其次，很多學(xué)校都會根據(jù)你的自我介紹進行隨機提問，那么，在回答問題的時候就要體現(xiàn)自己的思維性，畢竟研究生是需要一定思維能力的。也就是說，在回答問題之前，你要不斷提醒自己，說話要注意邏輯性及條理性，凡事要說出個一二三來，就最合適不過了。也就是說，在回答隨機問答的題目時，一定要注意說話的順序性，先總體說一下自己要從哪些方面回答，再具體分條闡述清楚。
最后再總結(jié)回扣自己的回答，這樣的回答，自然比其他人邏輯性強得多。最后，由于疫情反復(fù)，為了做好萬全準備，大家一定要不斷練習，甚至還要進行視頻練習。如果真的需要進行線上復(fù)試，那么也能讓自己更快地進入狀態(tài)。比如，在和家人、朋友開視頻的時候，就可以即興說一下自我介紹，從其他人的角度更容易發(fā)現(xiàn)自己儀態(tài)上的問題。這樣，通過不斷地練習，眼神飄忽不定、說話聲音顫抖緊張的情況就會改善很多，真正口語復(fù)試的時候自然就可以達到最好的狀態(tài)。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇二
當來到一個新環(huán)境時，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的認可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編整理的考研英語自我介紹，歡迎大家分享。
這一年，也就是碩士二年級，我們結(jié)束了長達15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的'創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇三
2)實踐方面。曾在軟件公司實習xx年時間，曾在xx當過計算機講師，主講xx，另外，本科時曾參加過xx比賽，并獲得了xx獎。實習期間，我的最大收獲是：學(xué)校學(xué)習與工作知識的銜接，深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實踐的重要性和快樂。
3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/**部長，同時也在校學(xué)生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會團隊協(xié)作的重要性。
我的性格特點是，1.性格沉穩(wěn)，2.考慮問題全面、仔細，3.做事有自己明確的想法和計劃。
我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質(zhì);2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結(jié)，避免犯同樣的錯誤。
我的座右銘是：人因為夢想而偉大，機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!
我的職業(yè)生涯目標是，將來有一天能帶領(lǐng)一個團隊，做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用)。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇四
各位教授：
下午好！很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。
首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫xx，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業(yè)于河南理工大學(xué)機械與動力工程學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，其次，我想談一下我四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學(xué)會了如何思考，學(xué)習方法，還讓我看到了實踐重要性，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習機會不易，我學(xué)習很努力，其中3年拿了學(xué)校獎學(xué)金，我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎”。在20xx年中“張江杯”設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學(xué)中我也遇到了好老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對我能力提高和成長起了很大作用。
再次，我來介紹一下我畢業(yè)之后工作情況，我大致工作了兩年時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計公司，擔任工業(yè)設(shè)計師，主要從事產(chǎn)品設(shè)計工作，曾在設(shè)計總監(jiān)帶領(lǐng)下為參加多個設(shè)計項目—泉州佳樂集團開發(fā)可視門鈴設(shè)計和輝煌水暖08年新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計。其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評。第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設(shè)計師，主要工作為太陽能燈具和音響產(chǎn)品設(shè)計，公司畫冊設(shè)計；為公司設(shè)計多款太陽能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶好評，在工業(yè)設(shè)計小組共同努力下設(shè)計太陽能音響已進入了產(chǎn)品測試階段，在公司期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，多次到廣交會順德工業(yè)設(shè)計博覽會了解市場產(chǎn)品信息。
最后，我想談一下，我考研原因和研究方向，我喜歡做設(shè)計，當看著自己創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認可時候是一件無比興奮事情；還有就是兩年工作經(jīng)驗讓我認識到我專業(yè)知識局限，感覺在設(shè)計方面還有很多東西要學(xué)，自己知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展今天，更需要通過系統(tǒng)復(fù)習來提高自己能力，來最大化地實現(xiàn)自我價值，想通過3年學(xué)習來對工業(yè)設(shè)計有個更加深入了解，我很喜歡學(xué)校感覺和體現(xiàn)出來學(xué)習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學(xué)術(shù)研究。如果我有機會在這所學(xué)校學(xué)習，我計劃把自己研究方向定為工業(yè)設(shè)計，因為我發(fā)現(xiàn)設(shè)計在社會發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家時候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個社會對設(shè)計認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家發(fā)展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設(shè)計將會在社會發(fā)展起到不可替代作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我優(yōu)點，有著廣泛愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學(xué)校學(xué)習，在三年中我會更加努力地學(xué)習，為將來職業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，好，我期待著我研究生學(xué)習和生活開始。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇五
自我介紹的重要性不言而喻。首先，自我介紹是一個面試者的門面，是面試官初步了解考生的途徑，決定了面試官對考生的第一印象。其次，自我介紹也是面試官進行追問的依據(jù)，如果考生精心設(shè)計自己的自我介紹，詳略得當，設(shè)置懸念，很有可能面試官會問到考生提前準備好的問題。最后，自我介紹是考生唯一確定的題目，其余任何問題考生只能任由考官提問，都存在不確定性。
自我介紹如此重要，考生們該如何準備英文自我介紹呢？
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據(jù)自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜，結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調(diào)，對重點內(nèi)容重音強調(diào)，避免一直都是一個語音語調(diào)，老師聽走神，抓不到重點。比如iamahard—workingstudent。這句話中hard—working需要重讀，把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習英文自我介紹之后，考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇六
每個專業(yè)都有其相關(guān)詞匯，多以英文形式出現(xiàn)，同時詞匯是構(gòu)成句子的基礎(chǔ)，是理解文章的核心，故而對這些考研英語詞匯的掌握直接決定對其在該專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 此外，專業(yè)詞匯往往較難且針對性強，平時接觸到的不多，也很難記憶，而一旦考生掌握了這些專業(yè)領(lǐng)域的考研英語詞匯，其英語能力一定不錯，對本專業(yè)來講其英語水平也是足夠的，這些也都是導(dǎo)師所關(guān)注的。
幾乎所有的專業(yè)的研究都不局限于我國自己，而事實上多數(shù)專業(yè)的研究工作在國外更為深入。為了對該專業(yè)有更好更準確的研究，研究生在研一期間的一個任務(wù)就是大量閱讀相關(guān)行業(yè)的著作或文章，以便掌握該專業(yè)的最新觀點和核心知識。而這一任務(wù)就要求研究生有良好的外文閱讀能力，因為很多文章是沒有譯本的，即便有，譯本也是無法替代原著的，要想對原著作者的觀點有清晰完整的掌握，一定要親自閱讀，所以每個導(dǎo)師對研究生的一個要求都是要有一定的外文文獻閱讀能力。
每個研究生在讀研期間最核心的內(nèi)容便是論文。每個研究生在畢業(yè)前都會被要求寫一到三篇高水平的專業(yè)論文，這些編寫出來的論文一般都會要求有一個摘錄或者說明書，而這些內(nèi)容大多是要用英文書寫的，甚至優(yōu)秀的論文是要求全篇都用英文來寫作的，以期望能夠在全球?qū)I(yè)雜志等出版。所以優(yōu)秀的考研英語寫作能力是鼻部可少的，也是導(dǎo)師們最為關(guān)心的一點。
相比于詞匯認知度和考研英語作文能力，導(dǎo)師們對考生的英語口述能力相對要低點，但也不是完全不關(guān)注。很多導(dǎo)師對學(xué)生的外語表達能力是有期許的，因為研究生以后是很有可能和大大機構(gòu)進行通力合作、共同研發(fā)的.，所以很多院校和專業(yè)的導(dǎo)師與國外相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者交流的機會也很多，他們自己往往外語很好，那么他們對于學(xué)生的口語表達能力也就有了較高的要求，至少不能比自己差太多。可以說，英語口語表達能力雖非導(dǎo)師的硬性要求，但卻是其心中所愿，故而在復(fù)試中口語如果有優(yōu)勢的話會給自己帶來意外的驚喜。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇七
自我介紹的重要性不言而喻。首先，自我介紹是一個面試者的門面，是面試官初步了解考生的途徑，決定了面試官對考生的第一印象。其次，自我介紹也是面試官進行追問的依據(jù)，如果考生精心設(shè)計自己的自我介紹，詳略得當，設(shè)置懸念，很有可能面試官會問到考生提前準備好的問題。最后，自我介紹是考生唯一確定的題目，其余任何問題考生只能任由考官提問，都存在不確定性。
自我介紹如此重要，考生們該如何準備英文自我介紹呢？
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據(jù)自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜，結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調(diào)，對重點內(nèi)容重音強調(diào)，避免一直都是一個語音語調(diào)，老師聽走神，抓不到重點。比如iamahard—workingstudent。這句話中hard—working需要重讀，把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習英文自我介紹之后，考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇八
在復(fù)試備考中，英語口語部分是讓考生“崩潰”的難點之一，由于考生在例次英語考試中，英語考試主要以筆試為主，有時聽力會占相應(yīng)比例，但是口語考試一般是沒有的。所以國人英語一般被稱為“啞巴英語”。想要攻克這一難題，我們首先要明確復(fù)試中的口語考察的是什么，口語測試主要分為兩大階段，第一階段是自我介紹部分，考生可以參照一些模板，從中抽取適合自己的精華部分整理成屬于自己的自我介紹，并自然流暢的背誦出來。第二大階段是由考生隨機抽取問題，考察應(yīng)變能力和反映能力。問題涉及專業(yè)領(lǐng)域的專有名詞的基本解釋或者簡單的演講或是指定英文段落讓學(xué)生朗誦。所以，復(fù)試的口語測試并不像大家想像的那么難。主考官一般會從考生的言語間了解考生的知識面水平、思考問題的角度深度，以及真實英文功底。大家要注意用詞恰當、語句通順流暢性。
在考研復(fù)試中的聽力和口語約占到20%的成績，口語成績是老師主觀打分，所以聽力成績的好壞是一定會影響到總成績的。要想提高聽力成績，都教授建議考生可以聽一些英文歌曲及有聲英文讀物、看一些英文電影或者美劇，這雖然是在泛聽，但一方面培養(yǎng)了語感，也讓自己的業(yè)余時間變得充實起來。而精聽方面，則是要找到自己所報考學(xué)校的真題，即使找不到也不要緊，考生可以充分利用手中的四六級真題、托福雅思的聽力練手。
首先在外表上，誰都喜歡干凈利落的人，導(dǎo)師們也不例外。導(dǎo)師們對不修邊幅、穿著邋遢的考生很反感，很難接受這樣的學(xué)生作為自己的研究生，導(dǎo)師們認為，一個考生如果連自己的生活都很難打理好，即使這名考生在其他方面有多優(yōu)秀，也都不能稱為“人才”。此外，考生回答問題的語速要適中，吐字要清晰，眼睛要目視準考官，也要照顧到主考官周圍其余的幾位考官老師。讓考官們不會感到自己被冷落。
考研僅僅是我們?nèi)松械囊粋€起點，希望各位考生以最佳的狀態(tài)迎接這一起點。預(yù)祝各位考生考研之戰(zhàn)的最后一關(guān)，旗開得勝，金榜題名!
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇九
其實考研復(fù)試中的聽力復(fù)試題大部分都是非常具體的細節(jié)，而且選擇的材料一般是很地道的英語，所以語速會比較快，音響信息瞬間即逝，有時單憑大腦記憶是不夠的，需要強化記憶的內(nèi)容必須隨時筆錄下來，對此建議大家養(yǎng)成聽寫的好習慣，平時聽錄音時就要有意識地將關(guān)鍵信息寫下來，一方面訓(xùn)練信息接受的準確性；另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。在聽寫過程中要學(xué)會用最簡單、最省時、自己最熟悉的符號記錄信息，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號什么都行。在考研復(fù)試聽音過程中，提醒考生必須將注意力投放在識別某些信號詞上，這對提高獲取信息的效率，思路跟上錄音的意流，把握信息的走向起著至關(guān)重要的作用。
另外，在考研復(fù)試備考時應(yīng)廣聽、泛聽，注意在閱讀文章中汲取文化營養(yǎng)，注重背景知識的積累，有意識擴大知識面，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。掌握了文化背景知識，以避免考研復(fù)試過程中出現(xiàn)理解上的錯誤。
口語：要熟練。
一般很多高?？谡Z考試的第一部分是簡短的自我介紹，這個是必須要準備好的，自己提前寫好背熟，由于每個人的復(fù)試時間有限，說2到3分鐘，大概500字就可以。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原先畢業(yè)院校，你平時的愛好興趣等，現(xiàn)在所報考的專業(yè)，你報考該專業(yè)的理由，你對該專業(yè)有怎樣的興趣，對當前該專業(yè)發(fā)展的簡短評價，以及你準備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等?？缈冀ㄗh如果有條件可以找一個英語程度比較好的伙伴或朋友幫忙。這樣準備好的東西會說的很流利，這樣能給老師一個好的印象。
口語考試的話題隨機性比較大，對有可能問到并展開的話題也要有所準備。要事先閱讀一些。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十
提到復(fù)試，恐怕大家都會提到那令人望而卻步的英語口語的考察，因為廣大的考研學(xué)子都接受的是我們教育中的傳統(tǒng)的英語教學(xué)：即啞巴式英語。所以看來大家的擔心并非空穴來風。即使只有短短的幾分鐘，但是如果沒有考前的充分準備，很難勝券在握。在此，跨考教育仇永香老師就英語口語中需要注意的一些東西跟大家共同分享一下。
第一：口語測試的形式及其題型介紹
初試屬于全國性的考察，而復(fù)試則大不同。每個學(xué)校的考察流程，內(nèi)容都不盡相同，但是就英語口語來看， 各所學(xué)校的考察形式和題型總括起來不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導(dǎo)，認真準備，有的放矢。
口語復(fù)試一般分為兩個部分：
第一部分是大家都熟悉的自我介紹題型，屬于熱身的題型。時間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進入狀態(tài)的同時使得考官對考生也有一個簡單的了解，以便更深一層的交流。
第二部分是口試的重點，主考老師一般會問及考生的畢業(yè)學(xué)校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，個人喜好，家庭狀況，考研的目的和日后計劃等等?？傊且恍┏Ｒ姷娜粘Ｔ掝}和考研相關(guān)的`一些話題。這里主要考察學(xué)生的應(yīng)對能力和表達能力，以及回答問題時的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。
1. 自我介紹
考察形式與內(nèi)容：
1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本信息的話題，如姓名，年齡，畢業(yè)院校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，性格特征，個人愛好，以前的成果與成就以及考研的動機和目的等等。
2. 考官問答
考察形式與內(nèi)容：
born to win 隨機性的去問一些考生在自我介紹中提及到的問題，或者沒有提到的一些其他大的個人信息，比如：自己家鄉(xiāng)的信息，對現(xiàn)在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡要信息等等。根據(jù)不同考生會提不同的問題，一般為2-3個。
3. 抽提演講或朗讀
考察形式與內(nèi)容：
給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時間內(nèi)進行必要地準備，然后考官就此題目(或文章)進行提問，考生進行回憶式回答。或者是就抽到的文章進行演講，注意語音語調(diào)及情感的自然表達。在此部分中，一般會涉及到一些時興的熱點話題。
4. 其他一些題型介紹
(1) 聽力與口語并考 要求考生聽一段錄音，然后根據(jù)錄音進行問題的回答。
(2) 分小組討論 考官設(shè)定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進行討論，話題會設(shè)計專業(yè)性問題與熱點話題。以學(xué)生在整個討論過程中的表現(xiàn)進行評分。
提到復(fù)試，恐怕大家都會提到那令人望而卻步的英語口語的考察，因為廣大的考研學(xué)子都接受的是我們教育中的傳統(tǒng)的英語教學(xué)：即啞巴式英語。所以看來大家的擔心并非空穴來風。即使只有短短的幾分鐘，但是如果沒有考前的充分準備，很難勝券在握。
第一：口語測試的形式及其題型介紹
初試屬于全國性的考察，而復(fù)試則大不同。每個學(xué)校的考察流程，內(nèi)容都不盡相同，但是就英語口語來看， 各所學(xué)校的考察形式和題型總括起來不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導(dǎo)，認真準備，有的放矢。
口語復(fù)試一般分為兩個部分：
第一部分是大家都熟悉的自我介紹題型，屬于熱身的題型。時間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進入狀態(tài)的同時使得考官對考生也有一個簡單的了解，以便更深一層的交流。
第二部分是口試的重點，主考老師一般會問及考生的畢業(yè)學(xué)校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，個人喜好，家庭狀況，考研的目的和日后計劃等等。總之是一些常見的日常話題和考研相關(guān)的一些話題。這里主要考察學(xué)生的應(yīng)對能力和表達能力，以及回答問題時的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。
1. 自我介紹
共 1 頁
考察形式與內(nèi)容：
1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本信息的話題，如姓名，年齡，畢業(yè)院校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，性格特征，個人愛好，以前的成果與成就以及考研的動機和目的等等。
2. 考官問答
考察形式與內(nèi)容：
隨機性的去問一些考生在自我介紹中提及到的問題，或者沒有提到的一些其他大的個人信息，比如：自己家鄉(xiāng)的信息，對現(xiàn)在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡要信息等等。根據(jù)不同考生會提不同的問題，一般為2-3個。
3. 抽提演講或朗讀
考察形式與內(nèi)容：
給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時間內(nèi)進行必要地準備，然后考官就此題目(或文章)進行提問，考生進行回憶式回答?；蛘呤蔷统榈降奈恼逻M行演講，注意語音語調(diào)及情感的自然表達。在此部分中，一般會涉及到一些時興的熱點話題。
4. 其他一些題型介紹
(1) 聽力與口語并考 要求考生聽一段錄音，然后根據(jù)錄音進行問題的回答。
(2) 分小組討論 考官設(shè)定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進行討論，話題會設(shè)計專業(yè)性問題與熱點話題。以學(xué)生在整個討論過程中的表現(xiàn)進行評分。
共 2 頁
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十一
1、面試著裝要“整潔、美觀、得體”
首先第一方面，儀表一定要符合學(xué)生的身份要和特點，這樣才能給考官留下良好的印象。要與時代變化同步，與四季變化同步，不要穿著太多特殊，挑戰(zhàn)導(dǎo)師們的時尚品味，例如中山裝、旗袍、漢服等等。
不僅如此，還要重視關(guān)于地區(qū)的差異，考生在著裝上要充分考慮報考院校所在地區(qū)的氣溫和天氣情況。盡量避免出現(xiàn)“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”的情形。在選擇服裝時，要因地制宜，注意保暖，服裝的顏色搭配要協(xié)調(diào)，做到大方、得體、穩(wěn)重。
2、面試儀容要“端莊、大方、整潔”
重點在于，發(fā)型自然，“男不大張偉、女不ladygaga”。男同學(xué)的發(fā)型要干凈利落、整潔自然、不宜過長，“殺馬特”、“葬愛家族”的發(fā)型盡早進行修整;女同學(xué)要清爽利落、美觀大方，不要披頭散發(fā)、發(fā)飾過多，要給人穩(wěn)重感，宜淡妝修飾。
3、面試儀態(tài)要“站有站相、坐有坐相”
在整個面試過程中，都應(yīng)做到“站有站相，坐有坐相”。男生可以通過矯健的步伐、自然大方的舉止給考官留下沉著、穩(wěn)重、勇敢的印象，女生可以通過輕盈的步伐、敏捷的思維給考官留下輕巧、柔和、干練的感覺，具體來說，在進出場時，考生關(guān)門要輕，站立或落座要穩(wěn)，鞠躬要標準，走路時雙臂自然擺動，落座后雙手放于桌上，女生雙腿并攏，男生雙腿自然分開與肩同寬。答題過程中，考生可以用一些手勢輔助自己表達想法，但不宜過多。同時要做好表情管理，避免出現(xiàn)“蜜汁微笑”的表情，表情要自然而不做作。
02。
面試回答問題時應(yīng)當遵循的原則。
在面試中，不論是自我介紹還是回答專業(yè)問題，都要表現(xiàn)出謙虛好學(xué)的態(tài)度，展現(xiàn)出熱愛學(xué)**的“乖寶寶狀態(tài)”。從進入考場那一刻起，同學(xué)們就要積極運用自己的眼神、語氣、措辭，充分展示自己謙虛好學(xué)的一面。答題時，言語措辭要嚴謹，說話一定要“過腦子”。中公考研老師建議，面對“相愛相殺”的這種的專業(yè)問題時，如果自己不知道或不清楚，可以當場請教老師，這既是對老師的尊重，也是自身謙虛好學(xué)的一種體現(xiàn)。
面試的成敗不僅取決于考生的專業(yè)知識和科研潛力，還取決于考生的應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)變能力。只有自信大方，沉著冷靜地應(yīng)對考官設(shè)置的每一個障礙，才能給導(dǎo)師們留下良好的印象，一定要提高對于面試的重視!
03。
面試問題“一無所知”如何回答?
在這種讓人又愛又恨的專業(yè)面試時，很多考生都會被問到讓人“一臉懵逼”的大神級問題。此時考生一定要誠實，表明個人水平有限，不是十分了解，千萬不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題，表明導(dǎo)師對問題很了解，靠蒙是不能過關(guān)的，不要存在僥幸心理。
但最好在告訴導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學(xué)生虛心誠實、善于思考，具有一定的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)功底。同時也會給老師留下應(yīng)急應(yīng)變能力比較強的好印象。所以考生在復(fù)試前要做好相應(yīng)的心理準備，也一定要運用面試技巧增強自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。
同學(xué)們的考研復(fù)試迫在眉睫，在提高復(fù)試重視度的同時也要調(diào)整好心態(tài)、積極應(yīng)對即將面臨的各種挑戰(zhàn)!
要同學(xué)們注意到的是。
第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。
第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。
第三充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對鏡練**，這個還是可以有改進的，只要提前多多練**，到時就不會特別膽怯。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十二
英語口語的學(xué)習不論是對考研復(fù)試還是為了通過考研后的學(xué)術(shù)研究，甚至是為了以后的謀生之路能夠更為順暢都具有非同凡響的意義，要在短時間內(nèi)快速將口語練得爐火純青，還是需要一定的方法。學(xué)習口語目的是為了與別人進行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為：流利—準確—恰當。也就是說，我們應(yīng)更注重與人交流的能力而不是僅僅把重點放在語法的正確性上。
首先，過于追求學(xué)習的捷徑，爭于求成，沒有真正踏踏實實地去接觸大量的英語材料會影響到你的學(xué)習質(zhì)量。
其次，套用中文思維方式去學(xué)英語，而不是采用英語思維方式。中國學(xué)生學(xué)習英語的常用方法是大量地記憶單詞，或大量做題，卻不進入英語本身的語言符號系統(tǒng)中去，而這正是“啞巴英語”產(chǎn)生的根源。
最后，英語當成嚴密的科學(xué)來學(xué)，說話之前首先看是否符合語法，始終用語法來思維。在英語學(xué)習中，邏輯思維的運用是必要的，但更重要的是還要運用日常表達的習慣性思維。影響英語口語提升的原因有很多，大家要在切實分析過自身問題后，再尋找適合自己的方法。
首先，考生要通過大量的聽力練習，自覺培養(yǎng)英語思維習慣。語言輸入的一個重要途徑之一就是聽。大家知道，口語學(xué)習的關(guān)鍵是要模仿地道的英語，如果你找不到老外或是練習口語的對象，你可以從聽力材料中借力。聽力材料包括校園、社會、科普等話題，在進行聽力練習的時候，從中總結(jié)口語表達的語言套路，并加以演練，這樣你的口語聽起來就會顯得洋味十足。開始練習時速度可以慢一些，要逐步使自己跟上磁帶的朗讀速度。
其次，考生要進行復(fù)述練習，也就是通過大量閱讀，提高英語思維能力，并要了解英漢兩種語言的思維差異需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會、積累。由于受母語的影響，有些人講英語往往是先在頭腦中出現(xiàn)漢語，然后才是英語，因此就出現(xiàn)了不顧思維差異的“中式英語”現(xiàn)象。解決這一問題的方法就是加大英語閱讀量，多讀一些簡易讀物。要想提高口語表達水平，所讀的語言材料能夠朗朗上口。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十三
提到復(fù)試，恐怕大家都會提到那令人望而卻步的英語口語的考察，因為廣大的考研[學(xué)子都接受的是我們教育中的傳統(tǒng)的英語教學(xué)：即啞巴式英語。所以看來大家的擔心并非空穴來風。即使只有短短的幾分鐘，但是如果沒有考前的充分準備，很難勝券在握。在此，小編就英語口語中需要注意的一些東西跟大家共同分享一下。
初試屬于全國性的考察，而復(fù)試則大不同。每個學(xué)校的考察流程，內(nèi)容都不盡相同，但是就英語口語來看， 各所學(xué)校的考察形式和題型總括起來不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導(dǎo)，認真準備，有的放矢。
第一部分是大家都熟悉的.自我介紹題型，屬于熱身的題型。時間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進入狀態(tài)的同時使得考官對考生也有一個簡單的了解，以便更深一層的交流。
第二部分是口試的重點，主考老師一般會問及考生的畢業(yè)學(xué)校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，個人喜好，家庭狀況，考研的目的和日后計劃等等。總之是一些常見的日常話題和考研相關(guān)的一些話題。這里主要考察學(xué)生的應(yīng)對能力和表達能力，以及回答問題時的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。
常見的形式也多種多樣：如考官問答(最常見的形式)，其次有些學(xué)校會選擇進行抽題作答，或者選文演講等。在這個環(huán)節(jié)中需要注意的是：考生必須在此之前要對自己的專業(yè)，所考院校及自己原本學(xué)校的一些基本的情況有所了解，更重要的是如何用英文來表達他們。
每場口語考試的時間基本控制在10-15分鐘，有些學(xué)校會加進一些討論性的話題，比如評論利弊，分析和解決問題等，來考察學(xué)生的探討問題的能力和嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力。
考察形式與內(nèi)容：
1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本信息的話題，如姓名，年齡，畢業(yè)院校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，性格特征，個人愛好，以前的成果與成就以及考研的動機和目的等等。
考察形式與內(nèi)容：
隨機性的去問一些考生在自我介紹中提及到的問題，或者沒有提到的一些其他大的個人信息，比如：自己家鄉(xiāng)的信息，對現(xiàn)在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡要信息等等。根據(jù)不同考生會提不同的問題，一般為2-3個。
考察形式與內(nèi)容：
給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時間內(nèi)進行必要地準備，然后考官就此題目(或文章)進行提問，考生進行回憶式回答?；蛘呤蔷统榈降奈恼逻M行演講，注意語音語調(diào)及情感的自然表達。在此部分中，一般會涉及到一些時興的熱點話題。
(1) 聽力與口語并考 要求考生聽一段錄音，然后根據(jù)錄音進行問題的回答。
(2) 分小組討論 考官設(shè)定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進行討論，話題會設(shè)計專業(yè)性問題與熱點話題。以學(xué)生在整個討論過程中的表現(xiàn)進行評分。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十四
不同的考研院校其考查的內(nèi)容會有所不同，大部分的考研院校復(fù)試英語可能會考查筆試、聽力和口語能力。下面是小編給大家整理的2023考研英語復(fù)試怎么準備，希望大家喜歡!
考生先通過報考院校往年的考研復(fù)試英語情況，確定是否考英語筆試，筆試考什么樣的題型，再按照往年的考研英語題型進行專題訓(xùn)練，如果能找到往年的筆試真題，還可以進行考研模擬訓(xùn)練。通常復(fù)試中的英語筆試題一般難度與英語六級差不多。
如果考生報考的院校需要考英語聽力，就應(yīng)該多進行考研聽力訓(xùn)練，每天去聽一些聽力材料，然后答題，直到自己能聽懂為止。練習時可以用雅思材料，做到精聽、泛聽。
口語一般是考研英語復(fù)試的重點，大部分院校都會考查考生的英語口語能力?？忌獙W(xué)會用英語作自我介紹、回答考研專業(yè)相關(guān)的問題，還要能針對某個話題談自己的看法。考生可以找一找歷年考研復(fù)試的口語真題，想一想自己怎么回答。
考研英語復(fù)試自我介紹時間建議在3-4分鐘為宜，最長5分鐘。考研復(fù)試英語面試時間給到每個考生的時間不算很長，把握合適時長的自我介紹是關(guān)鍵，假如每個考生有10分鐘的考研英語面試時間，講3-4分鐘的自我介紹，讓導(dǎo)師對有你充分的了解，剩下的幾分鐘，可以互問互答。
1.自我介紹。
每一場考研復(fù)試都會有讓考生做自我介紹的環(huán)節(jié)。復(fù)試英語自我介紹過長或過短都不合適。內(nèi)容應(yīng)該包括開頭語、基本信息、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)情況、所獲獎項、實踐或工作能力、未來的規(guī)劃、考生的興趣和愛好、結(jié)束語等。
考生在準備考研復(fù)試英語自我介紹時，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校要求和自己的實際情況有所側(cè)重。
2.問考研原因。
考生可以從興趣上回答，就是強調(diào)對所報考的考研專業(yè)有很大的興趣。如果本科就讀的專業(yè)與報考的專業(yè)一致，則可以說明想通過考研繼續(xù)深造。如果不一致，可以說考研報考專業(yè)對你的吸引力，自己在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢等。
3.問學(xué)習規(guī)劃。
考研英語復(fù)試中問學(xué)習規(guī)劃的情況也非常多，回答這一類的問題時，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會計劃怎樣學(xué)習。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇一
隨著復(fù)試時間越來越近，相信大家都已經(jīng)開始準備復(fù)試了。那么，在考研復(fù)試口語面試中應(yīng)該如何做才能讓自己脫穎而出，考研成功呢？今天，老師在這里給大家一一道來，助大家順利通過口語復(fù)試。
首先，大部分學(xué)校都明確要求考生要做一個三分鐘的.自我介紹，而且我相信大家都會提前準備好相關(guān)的內(nèi)容。但是，如何才能在三分鐘內(nèi)抓住考官注意力，甚至讓考官感受到你的英語功底呢？這就需要你充分設(shè)計自己的自我介紹，甚至要留下一定的懸念，讓考官對你所說的內(nèi)容感興趣，這樣才能拿到考官手中的高分。比如說，與眾不同的實踐經(jīng)歷、引以為傲的特殊成就都可以成為你的加分點。假如自己真的沒有特別出彩的經(jīng)歷，也完全可以以某次考試準備為例，展現(xiàn)自己堅持不懈、刻苦學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣考官就可以感受到你完全具備一名研究生所需要的基本要求。
其次，很多學(xué)校都會根據(jù)你的自我介紹進行隨機提問，那么，在回答問題的時候就要體現(xiàn)自己的思維性，畢竟研究生是需要一定思維能力的。也就是說，在回答問題之前，你要不斷提醒自己，說話要注意邏輯性及條理性，凡事要說出個一二三來，就最合適不過了。也就是說，在回答隨機問答的題目時，一定要注意說話的順序性，先總體說一下自己要從哪些方面回答，再具體分條闡述清楚。
最后再總結(jié)回扣自己的回答，這樣的回答，自然比其他人邏輯性強得多。最后，由于疫情反復(fù)，為了做好萬全準備，大家一定要不斷練習，甚至還要進行視頻練習。如果真的需要進行線上復(fù)試，那么也能讓自己更快地進入狀態(tài)。比如，在和家人、朋友開視頻的時候，就可以即興說一下自我介紹，從其他人的角度更容易發(fā)現(xiàn)自己儀態(tài)上的問題。這樣，通過不斷地練習，眼神飄忽不定、說話聲音顫抖緊張的情況就會改善很多，真正口語復(fù)試的時候自然就可以達到最好的狀態(tài)。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇二
當來到一個新環(huán)境時，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的認可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編整理的考研英語自我介紹，歡迎大家分享。
這一年，也就是碩士二年級，我們結(jié)束了長達15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的'創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇三
2)實踐方面。曾在軟件公司實習xx年時間，曾在xx當過計算機講師，主講xx，另外，本科時曾參加過xx比賽，并獲得了xx獎。實習期間，我的最大收獲是：學(xué)校學(xué)習與工作知識的銜接，深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實踐的重要性和快樂。
3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/**部長，同時也在校學(xué)生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會團隊協(xié)作的重要性。
我的性格特點是，1.性格沉穩(wěn)，2.考慮問題全面、仔細，3.做事有自己明確的想法和計劃。
我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質(zhì);2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結(jié)，避免犯同樣的錯誤。
我的座右銘是：人因為夢想而偉大，機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!
我的職業(yè)生涯目標是，將來有一天能帶領(lǐng)一個團隊，做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用)。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇四
各位教授：
下午好！很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。
首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫xx，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業(yè)于河南理工大學(xué)機械與動力工程學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，其次，我想談一下我四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學(xué)會了如何思考，學(xué)習方法，還讓我看到了實踐重要性，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習機會不易，我學(xué)習很努力，其中3年拿了學(xué)校獎學(xué)金，我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎”。在20xx年中“張江杯”設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學(xué)中我也遇到了好老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對我能力提高和成長起了很大作用。
再次，我來介紹一下我畢業(yè)之后工作情況，我大致工作了兩年時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計公司，擔任工業(yè)設(shè)計師，主要從事產(chǎn)品設(shè)計工作，曾在設(shè)計總監(jiān)帶領(lǐng)下為參加多個設(shè)計項目—泉州佳樂集團開發(fā)可視門鈴設(shè)計和輝煌水暖08年新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計。其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評。第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設(shè)計師，主要工作為太陽能燈具和音響產(chǎn)品設(shè)計，公司畫冊設(shè)計；為公司設(shè)計多款太陽能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶好評，在工業(yè)設(shè)計小組共同努力下設(shè)計太陽能音響已進入了產(chǎn)品測試階段，在公司期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，多次到廣交會順德工業(yè)設(shè)計博覽會了解市場產(chǎn)品信息。
最后，我想談一下，我考研原因和研究方向，我喜歡做設(shè)計，當看著自己創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認可時候是一件無比興奮事情；還有就是兩年工作經(jīng)驗讓我認識到我專業(yè)知識局限，感覺在設(shè)計方面還有很多東西要學(xué)，自己知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展今天，更需要通過系統(tǒng)復(fù)習來提高自己能力，來最大化地實現(xiàn)自我價值，想通過3年學(xué)習來對工業(yè)設(shè)計有個更加深入了解，我很喜歡學(xué)校感覺和體現(xiàn)出來學(xué)習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學(xué)術(shù)研究。如果我有機會在這所學(xué)校學(xué)習，我計劃把自己研究方向定為工業(yè)設(shè)計，因為我發(fā)現(xiàn)設(shè)計在社會發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家時候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個社會對設(shè)計認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家發(fā)展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設(shè)計將會在社會發(fā)展起到不可替代作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我優(yōu)點，有著廣泛愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學(xué)校學(xué)習，在三年中我會更加努力地學(xué)習，為將來職業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，好，我期待著我研究生學(xué)習和生活開始。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇五
自我介紹的重要性不言而喻。首先，自我介紹是一個面試者的門面，是面試官初步了解考生的途徑，決定了面試官對考生的第一印象。其次，自我介紹也是面試官進行追問的依據(jù)，如果考生精心設(shè)計自己的自我介紹，詳略得當，設(shè)置懸念，很有可能面試官會問到考生提前準備好的問題。最后，自我介紹是考生唯一確定的題目，其余任何問題考生只能任由考官提問，都存在不確定性。
自我介紹如此重要，考生們該如何準備英文自我介紹呢？
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據(jù)自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜，結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調(diào)，對重點內(nèi)容重音強調(diào)，避免一直都是一個語音語調(diào)，老師聽走神，抓不到重點。比如iamahard—workingstudent。這句話中hard—working需要重讀，把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習英文自我介紹之后，考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇六
每個專業(yè)都有其相關(guān)詞匯，多以英文形式出現(xiàn)，同時詞匯是構(gòu)成句子的基礎(chǔ)，是理解文章的核心，故而對這些考研英語詞匯的掌握直接決定對其在該專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 此外，專業(yè)詞匯往往較難且針對性強，平時接觸到的不多，也很難記憶，而一旦考生掌握了這些專業(yè)領(lǐng)域的考研英語詞匯，其英語能力一定不錯，對本專業(yè)來講其英語水平也是足夠的，這些也都是導(dǎo)師所關(guān)注的。
幾乎所有的專業(yè)的研究都不局限于我國自己，而事實上多數(shù)專業(yè)的研究工作在國外更為深入。為了對該專業(yè)有更好更準確的研究，研究生在研一期間的一個任務(wù)就是大量閱讀相關(guān)行業(yè)的著作或文章，以便掌握該專業(yè)的最新觀點和核心知識。而這一任務(wù)就要求研究生有良好的外文閱讀能力，因為很多文章是沒有譯本的，即便有，譯本也是無法替代原著的，要想對原著作者的觀點有清晰完整的掌握，一定要親自閱讀，所以每個導(dǎo)師對研究生的一個要求都是要有一定的外文文獻閱讀能力。
每個研究生在讀研期間最核心的內(nèi)容便是論文。每個研究生在畢業(yè)前都會被要求寫一到三篇高水平的專業(yè)論文，這些編寫出來的論文一般都會要求有一個摘錄或者說明書，而這些內(nèi)容大多是要用英文書寫的，甚至優(yōu)秀的論文是要求全篇都用英文來寫作的，以期望能夠在全球?qū)I(yè)雜志等出版。所以優(yōu)秀的考研英語寫作能力是鼻部可少的，也是導(dǎo)師們最為關(guān)心的一點。
相比于詞匯認知度和考研英語作文能力，導(dǎo)師們對考生的英語口述能力相對要低點，但也不是完全不關(guān)注。很多導(dǎo)師對學(xué)生的外語表達能力是有期許的，因為研究生以后是很有可能和大大機構(gòu)進行通力合作、共同研發(fā)的.，所以很多院校和專業(yè)的導(dǎo)師與國外相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者交流的機會也很多，他們自己往往外語很好，那么他們對于學(xué)生的口語表達能力也就有了較高的要求，至少不能比自己差太多。可以說，英語口語表達能力雖非導(dǎo)師的硬性要求，但卻是其心中所愿，故而在復(fù)試中口語如果有優(yōu)勢的話會給自己帶來意外的驚喜。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇七
自我介紹的重要性不言而喻。首先，自我介紹是一個面試者的門面，是面試官初步了解考生的途徑，決定了面試官對考生的第一印象。其次，自我介紹也是面試官進行追問的依據(jù)，如果考生精心設(shè)計自己的自我介紹，詳略得當，設(shè)置懸念，很有可能面試官會問到考生提前準備好的問題。最后，自我介紹是考生唯一確定的題目，其余任何問題考生只能任由考官提問，都存在不確定性。
自我介紹如此重要，考生們該如何準備英文自我介紹呢？
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據(jù)自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜，結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調(diào)，對重點內(nèi)容重音強調(diào)，避免一直都是一個語音語調(diào)，老師聽走神，抓不到重點。比如iamahard—workingstudent。這句話中hard—working需要重讀，把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習英文自我介紹之后，考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇八
在復(fù)試備考中，英語口語部分是讓考生“崩潰”的難點之一，由于考生在例次英語考試中，英語考試主要以筆試為主，有時聽力會占相應(yīng)比例，但是口語考試一般是沒有的。所以國人英語一般被稱為“啞巴英語”。想要攻克這一難題，我們首先要明確復(fù)試中的口語考察的是什么，口語測試主要分為兩大階段，第一階段是自我介紹部分，考生可以參照一些模板，從中抽取適合自己的精華部分整理成屬于自己的自我介紹，并自然流暢的背誦出來。第二大階段是由考生隨機抽取問題，考察應(yīng)變能力和反映能力。問題涉及專業(yè)領(lǐng)域的專有名詞的基本解釋或者簡單的演講或是指定英文段落讓學(xué)生朗誦。所以，復(fù)試的口語測試并不像大家想像的那么難。主考官一般會從考生的言語間了解考生的知識面水平、思考問題的角度深度，以及真實英文功底。大家要注意用詞恰當、語句通順流暢性。
在考研復(fù)試中的聽力和口語約占到20%的成績，口語成績是老師主觀打分，所以聽力成績的好壞是一定會影響到總成績的。要想提高聽力成績，都教授建議考生可以聽一些英文歌曲及有聲英文讀物、看一些英文電影或者美劇，這雖然是在泛聽，但一方面培養(yǎng)了語感，也讓自己的業(yè)余時間變得充實起來。而精聽方面，則是要找到自己所報考學(xué)校的真題，即使找不到也不要緊，考生可以充分利用手中的四六級真題、托福雅思的聽力練手。
首先在外表上，誰都喜歡干凈利落的人，導(dǎo)師們也不例外。導(dǎo)師們對不修邊幅、穿著邋遢的考生很反感，很難接受這樣的學(xué)生作為自己的研究生，導(dǎo)師們認為，一個考生如果連自己的生活都很難打理好，即使這名考生在其他方面有多優(yōu)秀，也都不能稱為“人才”。此外，考生回答問題的語速要適中，吐字要清晰，眼睛要目視準考官，也要照顧到主考官周圍其余的幾位考官老師。讓考官們不會感到自己被冷落。
考研僅僅是我們?nèi)松械囊粋€起點，希望各位考生以最佳的狀態(tài)迎接這一起點。預(yù)祝各位考生考研之戰(zhàn)的最后一關(guān)，旗開得勝，金榜題名!
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇九
其實考研復(fù)試中的聽力復(fù)試題大部分都是非常具體的細節(jié)，而且選擇的材料一般是很地道的英語，所以語速會比較快，音響信息瞬間即逝，有時單憑大腦記憶是不夠的，需要強化記憶的內(nèi)容必須隨時筆錄下來，對此建議大家養(yǎng)成聽寫的好習慣，平時聽錄音時就要有意識地將關(guān)鍵信息寫下來，一方面訓(xùn)練信息接受的準確性；另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。在聽寫過程中要學(xué)會用最簡單、最省時、自己最熟悉的符號記錄信息，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號什么都行。在考研復(fù)試聽音過程中，提醒考生必須將注意力投放在識別某些信號詞上，這對提高獲取信息的效率，思路跟上錄音的意流，把握信息的走向起著至關(guān)重要的作用。
另外，在考研復(fù)試備考時應(yīng)廣聽、泛聽，注意在閱讀文章中汲取文化營養(yǎng)，注重背景知識的積累，有意識擴大知識面，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。掌握了文化背景知識，以避免考研復(fù)試過程中出現(xiàn)理解上的錯誤。
口語：要熟練。
一般很多高?？谡Z考試的第一部分是簡短的自我介紹，這個是必須要準備好的，自己提前寫好背熟，由于每個人的復(fù)試時間有限，說2到3分鐘，大概500字就可以。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原先畢業(yè)院校，你平時的愛好興趣等，現(xiàn)在所報考的專業(yè)，你報考該專業(yè)的理由，你對該專業(yè)有怎樣的興趣，對當前該專業(yè)發(fā)展的簡短評價，以及你準備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等?？缈冀ㄗh如果有條件可以找一個英語程度比較好的伙伴或朋友幫忙。這樣準備好的東西會說的很流利，這樣能給老師一個好的印象。
口語考試的話題隨機性比較大，對有可能問到并展開的話題也要有所準備。要事先閱讀一些。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十
提到復(fù)試，恐怕大家都會提到那令人望而卻步的英語口語的考察，因為廣大的考研學(xué)子都接受的是我們教育中的傳統(tǒng)的英語教學(xué)：即啞巴式英語。所以看來大家的擔心并非空穴來風。即使只有短短的幾分鐘，但是如果沒有考前的充分準備，很難勝券在握。在此，跨考教育仇永香老師就英語口語中需要注意的一些東西跟大家共同分享一下。
第一：口語測試的形式及其題型介紹
初試屬于全國性的考察，而復(fù)試則大不同。每個學(xué)校的考察流程，內(nèi)容都不盡相同，但是就英語口語來看， 各所學(xué)校的考察形式和題型總括起來不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導(dǎo)，認真準備，有的放矢。
口語復(fù)試一般分為兩個部分：
第一部分是大家都熟悉的自我介紹題型，屬于熱身的題型。時間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進入狀態(tài)的同時使得考官對考生也有一個簡單的了解，以便更深一層的交流。
第二部分是口試的重點，主考老師一般會問及考生的畢業(yè)學(xué)校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，個人喜好，家庭狀況，考研的目的和日后計劃等等?？傊且恍┏Ｒ姷娜粘Ｔ掝}和考研相關(guān)的`一些話題。這里主要考察學(xué)生的應(yīng)對能力和表達能力，以及回答問題時的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。
1. 自我介紹
考察形式與內(nèi)容：
1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本信息的話題，如姓名，年齡，畢業(yè)院校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，性格特征，個人愛好，以前的成果與成就以及考研的動機和目的等等。
2. 考官問答
考察形式與內(nèi)容：
born to win 隨機性的去問一些考生在自我介紹中提及到的問題，或者沒有提到的一些其他大的個人信息，比如：自己家鄉(xiāng)的信息，對現(xiàn)在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡要信息等等。根據(jù)不同考生會提不同的問題，一般為2-3個。
3. 抽提演講或朗讀
考察形式與內(nèi)容：
給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時間內(nèi)進行必要地準備，然后考官就此題目(或文章)進行提問，考生進行回憶式回答。或者是就抽到的文章進行演講，注意語音語調(diào)及情感的自然表達。在此部分中，一般會涉及到一些時興的熱點話題。
4. 其他一些題型介紹
(1) 聽力與口語并考 要求考生聽一段錄音，然后根據(jù)錄音進行問題的回答。
(2) 分小組討論 考官設(shè)定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進行討論，話題會設(shè)計專業(yè)性問題與熱點話題。以學(xué)生在整個討論過程中的表現(xiàn)進行評分。
提到復(fù)試，恐怕大家都會提到那令人望而卻步的英語口語的考察，因為廣大的考研學(xué)子都接受的是我們教育中的傳統(tǒng)的英語教學(xué)：即啞巴式英語。所以看來大家的擔心并非空穴來風。即使只有短短的幾分鐘，但是如果沒有考前的充分準備，很難勝券在握。
第一：口語測試的形式及其題型介紹
初試屬于全國性的考察，而復(fù)試則大不同。每個學(xué)校的考察流程，內(nèi)容都不盡相同，但是就英語口語來看， 各所學(xué)校的考察形式和題型總括起來不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導(dǎo)，認真準備，有的放矢。
口語復(fù)試一般分為兩個部分：
第一部分是大家都熟悉的自我介紹題型，屬于熱身的題型。時間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進入狀態(tài)的同時使得考官對考生也有一個簡單的了解，以便更深一層的交流。
第二部分是口試的重點，主考老師一般會問及考生的畢業(yè)學(xué)校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，個人喜好，家庭狀況，考研的目的和日后計劃等等。總之是一些常見的日常話題和考研相關(guān)的一些話題。這里主要考察學(xué)生的應(yīng)對能力和表達能力，以及回答問題時的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。
1. 自我介紹
共 1 頁
考察形式與內(nèi)容：
1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本信息的話題，如姓名，年齡，畢業(yè)院校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，性格特征，個人愛好，以前的成果與成就以及考研的動機和目的等等。
2. 考官問答
考察形式與內(nèi)容：
隨機性的去問一些考生在自我介紹中提及到的問題，或者沒有提到的一些其他大的個人信息，比如：自己家鄉(xiāng)的信息，對現(xiàn)在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡要信息等等。根據(jù)不同考生會提不同的問題，一般為2-3個。
3. 抽提演講或朗讀
考察形式與內(nèi)容：
給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時間內(nèi)進行必要地準備，然后考官就此題目(或文章)進行提問，考生進行回憶式回答?；蛘呤蔷统榈降奈恼逻M行演講，注意語音語調(diào)及情感的自然表達。在此部分中，一般會涉及到一些時興的熱點話題。
4. 其他一些題型介紹
(1) 聽力與口語并考 要求考生聽一段錄音，然后根據(jù)錄音進行問題的回答。
(2) 分小組討論 考官設(shè)定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進行討論，話題會設(shè)計專業(yè)性問題與熱點話題。以學(xué)生在整個討論過程中的表現(xiàn)進行評分。
共 2 頁
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十一
1、面試著裝要“整潔、美觀、得體”
首先第一方面，儀表一定要符合學(xué)生的身份要和特點，這樣才能給考官留下良好的印象。要與時代變化同步，與四季變化同步，不要穿著太多特殊，挑戰(zhàn)導(dǎo)師們的時尚品味，例如中山裝、旗袍、漢服等等。
不僅如此，還要重視關(guān)于地區(qū)的差異，考生在著裝上要充分考慮報考院校所在地區(qū)的氣溫和天氣情況。盡量避免出現(xiàn)“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”的情形。在選擇服裝時，要因地制宜，注意保暖，服裝的顏色搭配要協(xié)調(diào)，做到大方、得體、穩(wěn)重。
2、面試儀容要“端莊、大方、整潔”
重點在于，發(fā)型自然，“男不大張偉、女不ladygaga”。男同學(xué)的發(fā)型要干凈利落、整潔自然、不宜過長，“殺馬特”、“葬愛家族”的發(fā)型盡早進行修整;女同學(xué)要清爽利落、美觀大方，不要披頭散發(fā)、發(fā)飾過多，要給人穩(wěn)重感，宜淡妝修飾。
3、面試儀態(tài)要“站有站相、坐有坐相”
在整個面試過程中，都應(yīng)做到“站有站相，坐有坐相”。男生可以通過矯健的步伐、自然大方的舉止給考官留下沉著、穩(wěn)重、勇敢的印象，女生可以通過輕盈的步伐、敏捷的思維給考官留下輕巧、柔和、干練的感覺，具體來說，在進出場時，考生關(guān)門要輕，站立或落座要穩(wěn)，鞠躬要標準，走路時雙臂自然擺動，落座后雙手放于桌上，女生雙腿并攏，男生雙腿自然分開與肩同寬。答題過程中，考生可以用一些手勢輔助自己表達想法，但不宜過多。同時要做好表情管理，避免出現(xiàn)“蜜汁微笑”的表情，表情要自然而不做作。
02。
面試回答問題時應(yīng)當遵循的原則。
在面試中，不論是自我介紹還是回答專業(yè)問題，都要表現(xiàn)出謙虛好學(xué)的態(tài)度，展現(xiàn)出熱愛學(xué)**的“乖寶寶狀態(tài)”。從進入考場那一刻起，同學(xué)們就要積極運用自己的眼神、語氣、措辭，充分展示自己謙虛好學(xué)的一面。答題時，言語措辭要嚴謹，說話一定要“過腦子”。中公考研老師建議，面對“相愛相殺”的這種的專業(yè)問題時，如果自己不知道或不清楚，可以當場請教老師，這既是對老師的尊重，也是自身謙虛好學(xué)的一種體現(xiàn)。
面試的成敗不僅取決于考生的專業(yè)知識和科研潛力，還取決于考生的應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)變能力。只有自信大方，沉著冷靜地應(yīng)對考官設(shè)置的每一個障礙，才能給導(dǎo)師們留下良好的印象，一定要提高對于面試的重視!
03。
面試問題“一無所知”如何回答?
在這種讓人又愛又恨的專業(yè)面試時，很多考生都會被問到讓人“一臉懵逼”的大神級問題。此時考生一定要誠實，表明個人水平有限，不是十分了解，千萬不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題，表明導(dǎo)師對問題很了解，靠蒙是不能過關(guān)的，不要存在僥幸心理。
但最好在告訴導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學(xué)生虛心誠實、善于思考，具有一定的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)功底。同時也會給老師留下應(yīng)急應(yīng)變能力比較強的好印象。所以考生在復(fù)試前要做好相應(yīng)的心理準備，也一定要運用面試技巧增強自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。
同學(xué)們的考研復(fù)試迫在眉睫，在提高復(fù)試重視度的同時也要調(diào)整好心態(tài)、積極應(yīng)對即將面臨的各種挑戰(zhàn)!
要同學(xué)們注意到的是。
第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。
第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。
第三充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對鏡練**，這個還是可以有改進的，只要提前多多練**，到時就不會特別膽怯。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十二
英語口語的學(xué)習不論是對考研復(fù)試還是為了通過考研后的學(xué)術(shù)研究，甚至是為了以后的謀生之路能夠更為順暢都具有非同凡響的意義，要在短時間內(nèi)快速將口語練得爐火純青，還是需要一定的方法。學(xué)習口語目的是為了與別人進行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為：流利—準確—恰當。也就是說，我們應(yīng)更注重與人交流的能力而不是僅僅把重點放在語法的正確性上。
首先，過于追求學(xué)習的捷徑，爭于求成，沒有真正踏踏實實地去接觸大量的英語材料會影響到你的學(xué)習質(zhì)量。
其次，套用中文思維方式去學(xué)英語，而不是采用英語思維方式。中國學(xué)生學(xué)習英語的常用方法是大量地記憶單詞，或大量做題，卻不進入英語本身的語言符號系統(tǒng)中去，而這正是“啞巴英語”產(chǎn)生的根源。
最后，英語當成嚴密的科學(xué)來學(xué)，說話之前首先看是否符合語法，始終用語法來思維。在英語學(xué)習中，邏輯思維的運用是必要的，但更重要的是還要運用日常表達的習慣性思維。影響英語口語提升的原因有很多，大家要在切實分析過自身問題后，再尋找適合自己的方法。
首先，考生要通過大量的聽力練習，自覺培養(yǎng)英語思維習慣。語言輸入的一個重要途徑之一就是聽。大家知道，口語學(xué)習的關(guān)鍵是要模仿地道的英語，如果你找不到老外或是練習口語的對象，你可以從聽力材料中借力。聽力材料包括校園、社會、科普等話題，在進行聽力練習的時候，從中總結(jié)口語表達的語言套路，并加以演練，這樣你的口語聽起來就會顯得洋味十足。開始練習時速度可以慢一些，要逐步使自己跟上磁帶的朗讀速度。
其次，考生要進行復(fù)述練習，也就是通過大量閱讀，提高英語思維能力，并要了解英漢兩種語言的思維差異需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會、積累。由于受母語的影響，有些人講英語往往是先在頭腦中出現(xiàn)漢語，然后才是英語，因此就出現(xiàn)了不顧思維差異的“中式英語”現(xiàn)象。解決這一問題的方法就是加大英語閱讀量，多讀一些簡易讀物。要想提高口語表達水平，所讀的語言材料能夠朗朗上口。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十三
提到復(fù)試，恐怕大家都會提到那令人望而卻步的英語口語的考察，因為廣大的考研[學(xué)子都接受的是我們教育中的傳統(tǒng)的英語教學(xué)：即啞巴式英語。所以看來大家的擔心并非空穴來風。即使只有短短的幾分鐘，但是如果沒有考前的充分準備，很難勝券在握。在此，小編就英語口語中需要注意的一些東西跟大家共同分享一下。
初試屬于全國性的考察，而復(fù)試則大不同。每個學(xué)校的考察流程，內(nèi)容都不盡相同，但是就英語口語來看， 各所學(xué)校的考察形式和題型總括起來不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導(dǎo)，認真準備，有的放矢。
第一部分是大家都熟悉的.自我介紹題型，屬于熱身的題型。時間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進入狀態(tài)的同時使得考官對考生也有一個簡單的了解，以便更深一層的交流。
第二部分是口試的重點，主考老師一般會問及考生的畢業(yè)學(xué)校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，個人喜好，家庭狀況，考研的目的和日后計劃等等。總之是一些常見的日常話題和考研相關(guān)的一些話題。這里主要考察學(xué)生的應(yīng)對能力和表達能力，以及回答問題時的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。
常見的形式也多種多樣：如考官問答(最常見的形式)，其次有些學(xué)校會選擇進行抽題作答，或者選文演講等。在這個環(huán)節(jié)中需要注意的是：考生必須在此之前要對自己的專業(yè)，所考院校及自己原本學(xué)校的一些基本的情況有所了解，更重要的是如何用英文來表達他們。
每場口語考試的時間基本控制在10-15分鐘，有些學(xué)校會加進一些討論性的話題，比如評論利弊，分析和解決問題等，來考察學(xué)生的探討問題的能力和嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力。
考察形式與內(nèi)容：
1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本信息的話題，如姓名，年齡，畢業(yè)院校，學(xué)習和工作經(jīng)歷，性格特征，個人愛好，以前的成果與成就以及考研的動機和目的等等。
考察形式與內(nèi)容：
隨機性的去問一些考生在自我介紹中提及到的問題，或者沒有提到的一些其他大的個人信息，比如：自己家鄉(xiāng)的信息，對現(xiàn)在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡要信息等等。根據(jù)不同考生會提不同的問題，一般為2-3個。
考察形式與內(nèi)容：
給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時間內(nèi)進行必要地準備，然后考官就此題目(或文章)進行提問，考生進行回憶式回答?；蛘呤蔷统榈降奈恼逻M行演講，注意語音語調(diào)及情感的自然表達。在此部分中，一般會涉及到一些時興的熱點話題。
(1) 聽力與口語并考 要求考生聽一段錄音，然后根據(jù)錄音進行問題的回答。
(2) 分小組討論 考官設(shè)定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進行討論，話題會設(shè)計專業(yè)性問題與熱點話題。以學(xué)生在整個討論過程中的表現(xiàn)進行評分。
考研英語復(fù)試英語自我介紹篇十四
不同的考研院校其考查的內(nèi)容會有所不同，大部分的考研院校復(fù)試英語可能會考查筆試、聽力和口語能力。下面是小編給大家整理的2023考研英語復(fù)試怎么準備，希望大家喜歡!
考生先通過報考院校往年的考研復(fù)試英語情況，確定是否考英語筆試，筆試考什么樣的題型，再按照往年的考研英語題型進行專題訓(xùn)練，如果能找到往年的筆試真題，還可以進行考研模擬訓(xùn)練。通常復(fù)試中的英語筆試題一般難度與英語六級差不多。
如果考生報考的院校需要考英語聽力，就應(yīng)該多進行考研聽力訓(xùn)練，每天去聽一些聽力材料，然后答題，直到自己能聽懂為止。練習時可以用雅思材料，做到精聽、泛聽。
口語一般是考研英語復(fù)試的重點，大部分院校都會考查考生的英語口語能力?？忌獙W(xué)會用英語作自我介紹、回答考研專業(yè)相關(guān)的問題，還要能針對某個話題談自己的看法。考生可以找一找歷年考研復(fù)試的口語真題，想一想自己怎么回答。
考研英語復(fù)試自我介紹時間建議在3-4分鐘為宜，最長5分鐘。考研復(fù)試英語面試時間給到每個考生的時間不算很長，把握合適時長的自我介紹是關(guān)鍵，假如每個考生有10分鐘的考研英語面試時間，講3-4分鐘的自我介紹，讓導(dǎo)師對有你充分的了解，剩下的幾分鐘，可以互問互答。
1.自我介紹。
每一場考研復(fù)試都會有讓考生做自我介紹的環(huán)節(jié)。復(fù)試英語自我介紹過長或過短都不合適。內(nèi)容應(yīng)該包括開頭語、基本信息、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)情況、所獲獎項、實踐或工作能力、未來的規(guī)劃、考生的興趣和愛好、結(jié)束語等。
考生在準備考研復(fù)試英語自我介紹時，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校要求和自己的實際情況有所側(cè)重。
2.問考研原因。
考生可以從興趣上回答，就是強調(diào)對所報考的考研專業(yè)有很大的興趣。如果本科就讀的專業(yè)與報考的專業(yè)一致，則可以說明想通過考研繼續(xù)深造。如果不一致，可以說考研報考專業(yè)對你的吸引力，自己在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢等。
3.問學(xué)習規(guī)劃。
考研英語復(fù)試中問學(xué)習規(guī)劃的情況也非常多，回答這一類的問題時，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會計劃怎樣學(xué)習。