總結(jié)是一種思考和反思的方式，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進步。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來改進和提升自己。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學習。
生命公眾的發(fā)言稿篇一
大家好!
生命是我們大家最珍貴的東西，因為生命對于全世界的每一個人來說都只有一次，不能重生。
古人司馬遷的《報任安書》里有一句話說得很好“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛……”說的就是人必有一死，但有一部分的人死的輕如鵝毛，他們死的沒有價值，總為一些小事或是自己的利益而想不開自殺;而有一部分的人死得重于泰山，他們是為了維護國家的安全或保護人民的利益而死得，死得其所。
我們都知道大英雄黃繼光，用自己的胸口擋住了罪惡的子彈，為自己的戰(zhàn)友打開了一條通向勝利的道路，為了祖國獻出了寶貴的生命。他犧牲了，卻死的偉大，死得重如泰山，祖國和人民不會忘記他。
謝謝大家。
生命公眾的發(fā)言稿篇二
1.固安全防線，解后顧之憂。
2.安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。
3.安全措施做足，家庭美滿幸福。
4.安全伴我在校園，我把安全帶回家。
5.一人遭難全家遭殃事故隱患萬萬提防。
6.心頭常亮安全燈，平安生活伴人生。
7.高高興興上學，平平安安回家。
8.小心無大錯，粗心鑄大過。生產(chǎn)秩序亂，事故到處有。
9.處處注意安全，歲歲全家團圓。
10.關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
11.讓火災(zāi)遠離校園，讓平安與您相伴。
12.安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園，違章蠻干缺半邊。
13.安全千金難買，命運自己主宰。
14.人人講安全，安全為人人。
15.違章作業(yè)要批評，道是無情卻有情。
16.安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
17.安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
18.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
19.安全措施訂得細，事故預防有保證，寧為安全操碎心，不讓事故害人民。
20.你對違章講人情，事故對你不留情。無情于違章懲處，有情于幸福家庭。
生命公眾的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位評委、老師、同學：
大家晚上好！
我是來自于10級人力資源管理（2）班的xxx，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》 在我們的一生之中有3天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)一去不復返，明天還沒有來到，只有今天是真實存在的，所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說：“燕子去了，還有在來的時候；楊柳枯了，還有青的時候，桃花謝了，還有在開的時候。但是，聰明的你請告訴我，我們的日子為什么一去不復返了”。 朋友們，生命是由每一個日日夜夜組成的，生命就像流水一般，一去不復返。我們又怎能祈求日子可以復返了。生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，所以我們一定要抓住生命的每一個瞬間，利用好生命中的每一天。
然而在生活中，我們常常聽到某高中生因高考失利跳樓自殺，某大學生因失戀自殺，某商人因破產(chǎn)自殺，這樣的例子太多了，這樣對生命漠視的例子太多了。
生命是對于我們只有一次，在這世界上我們只活一次，所以請珍惜生命，過真實的生活，過有價值的生活。
朋友們，珍惜生命中的每一天，就是要做生活中的強者，有句格言說：“順境中的笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過程。” 面對問題時應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過遠大的理想和抱負，可是在現(xiàn)實的生活中，平凡的生命才是這個世界的主題，但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗，而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來，聽起來好像很難，其實卻很簡單，我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來，生活中沒有誰是永遠的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣。
無論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個生命都會發(fā)出耀眼的光芒。
20世紀，一個生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明，她以堅毅的生命震撼了整個世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動，又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
珍惜生命中的每一天，就是每一天有意義的活著，就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學生活，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會，上網(wǎng)、睡覺、網(wǎng)聊，戀愛。在充滿誘惑的社會，我們是否感到迷茫，我們有沒有問過自己：我們學到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？ 我們的生活有沒有價值？ 假如你現(xiàn)在說：沒有關(guān)系，我有的是時間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。那我只想用臧克家的一句話與你共勉，“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了”。 生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的精神會再我們的軀體離開這個世界之后，得以延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實起來，讓我們的生命中的每一天都變得精彩。
“明德至善，知行利物”是我們昆明學院的校訓，但我更想讓各位把他作為人生的座右銘，只有這樣，我們才能明白生命的真正價值；因為只有這樣，我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天；因為只有這樣，我們才能知道路在何方。
我們都能珍惜生命中的每一天，活出生命的價值。謝謝！
生命公眾的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是個特殊的日子，知道是什么日子嗎？今天是中小學生“安全教育日”。自起，我國確定每年3月份的最后一個星期一，為我國中小學生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等，都時刻威脅著我們的.健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的事故是可以避免的。
現(xiàn)在我倡議大家：
第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復雜。騎車上學的同學要小心謹慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發(fā)生意外；步行上學的同學橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的講話完畢，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇五
今天，在段團委的組織下，我們召開了這次主題座談會。下面，我想就“確保安全，珍惜生命，關(guān)愛家庭”這個主題談?wù)剮c看法。
安全，一直是鐵路運輸生產(chǎn)中恒古不變的主題。鐵路的跨越式發(fā)展也是以這個主題為前提有序展開的。在現(xiàn)在路局直接管理站段體制改革的過渡時期，安全更是各項工作的中心，不可忽視的重點。同時，安全又是一筆財富，講安全，就是在提高人的生存價值，就是在積累財富。歷史上4.29、7.29、10.29以及最近發(fā)生的4.10事故，給鐵路造成了無法估算的經(jīng)濟損失。如果大家都能對安全充分重視，提高自身安全意識，那么，生命財產(chǎn)損失少了，最終勞動成本降低了，無形中就提高了鐵路整體經(jīng)濟效益。
安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊。但是“違章就是違法，違章就是犯罪”的觀念在我們有些職工心目中還是沒能正確樹立起來。無知的冒險，無謀的英勇，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，這都是對生命的不珍惜。近期**區(qū)域發(fā)生一起交通安全事故，造成一死一傷的慘劇。當事人就是我們身邊的同事，工友，由于沒有遵守交通規(guī)則而釀成重大事故。死者已矣，前車之鑒，后事之師，包括這起事故在內(nèi)的多起人身傷亡事故都應(yīng)該引起我們的強烈關(guān)注，從中吸取教訓。生命是寶貴的，同時，生命也是脆弱的。
總之，安全是我們的權(quán)利，同時也是我們的義務(wù)。作為勞動者，我們在生活和工作中有權(quán)利享受安全與健康的保障，也有義務(wù)對所進行的工作，對自己的崗位負責。確保安全，要靠責任心，要靠人的安全素質(zhì)，要靠領(lǐng)導的高度重視，要靠規(guī)范化管理，要靠科學的制度規(guī)范職工行為，要靠健全的獎懲機制，逐級落實安全責任，是多方面密切合作的'過程。安全是一個系統(tǒng)工程，必須長抓不懈。
生命無價，安全護航。
謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇六
大家好！
今天我要講的是《遵守交規(guī)，珍惜生命》。
曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象，有兩名中學生騎自行車在馬路中間嬉戲，全然不顧往來的車輛，一名中學生自行車的前輪與另一個的后輪相撞，兩名學生連車同時倒地，這時后面突然過來一輛小汽車，剎車不住，從他們的腿上軋了過去……結(jié)果，兩名學生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來的一瞬間，這兩名學生失去了自己的雙腿，再也不能和其他同學一起走路；再也不能和其他同學一起做游戲；再也不能和其他同學一起上體育課。他們是多么痛苦，多么后悔，后悔自己因為沒有遵守交通規(guī)則而付出了慘重的代價。曾經(jīng)也有這么一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”?，F(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當學會保護自己，要養(yǎng)成遵守交規(guī)車，文明走路的習慣。希望每位同學都能自覺學習交通法規(guī)，牢固樹立紅綠燈意識、斑馬線意識、靠右行意識、停車線意識，從我做起，從小事做起，不翻越欄桿，不亂穿馬路，不違章行駛，自覺遵守交通規(guī)則，爭做文明西安人。
人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無疑是為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。
作為這個文明社會的每一個組成分子，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德?！拔拿餍新?，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的`叔叔阿姨和同學們：
大家早晨好！
我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因為不珍惜生命而輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校領(lǐng)導和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實踐等活動對我們進行安全教育，告訴我們一些自救自護的方法，讓我們受益匪淺。我家離學校較遠，爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我，所以我每天上學放學都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車，我乘坐的送子車可載客6人，實際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實，涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險、體育運動損傷等等，這些都時刻威脅著我們的健康成長。
生命公眾的發(fā)言稿篇八
1.安全一萬天，事故一瞬間。
2.安全施工，擁抱平安。
3.班前常自檢，事故可避免。
4.道路牽著你我他，安全系著千萬家。
5.增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
6.最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
7.安全與遵章同在，事故與違規(guī)相隨。
8.致富千日功，出事當日空。
9.居安思危年年樂，警鐘長鳴歲歲歡。
10.沒有主人翁精神，可悲;沒有安全意識，可恨。
11.上班多留神，慎防意外生。
12.安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
13.繼天下之大任，防災(zāi)患于未然。
15.你重視，我參與，安全生產(chǎn)一起抓;齊努力，共謀劃，生產(chǎn)安全靠大家。
生命公眾的發(fā)言稿篇九
各位老師。同學們：
大家上午好！今天我們一起共同學習一堂有關(guān)毒品知識的講座，說是講座，更是一次交流。
同學們，今天主要與大家交流以下幾個問題。
一、毒品的基本知識。
二、我們青少年學生應(yīng)該如何預防和抵制毒品。
三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢介紹。
四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。
（一）、毒品的基本知識。
1、毒品的定義。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。也可以通俗的講，一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品，一旦被非法使用便是毒品。
2、毒品的分類。
毒品主要有三種分類方法。
第一種：分為麻醉藥品和精神藥品。
a、麻醉藥品包括鴉片類（鴉片、嗎啡、海洛因）、可卡因類（古可堿、鹽酸可卡因）、大麻類（大麻煙、大麻脂、大麻油）、合成麻醉藥品類、藥用原植物及其配劑。
b、精神藥品包括苯丙胺類藥物，催眠藥、安定藥等。第二種：天然毒品、半合成毒品（海洛因、冰毒、可卡因）和合成毒品（杜冷?。?。
第三種：麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑、制幻劑。
3、日常生活中常見的毒品介紹。
日常生活中常見毒品主要有：搖頭丸、海洛因、冰毒、k粉、鴉片、古柯堿（可卡因）、杜冷丁等，另外常見的毒品原植物有罌粟、大麻。
下面我向大家介紹一下海洛因。
海洛因。常用名：二乙酰嗎啡。源于鴉片，由嗎啡經(jīng)化學合成。一般為白色塊狀、粉末狀物質(zhì)，還有一些呈灰色、淺黃色等。大多數(shù)海洛因毒品均有醋酸氣味。海洛因被稱為世界毒品之王，海洛因品種較多。吸食海洛因極易成癮，且難戒斷，長期吸食者，瞳孔縮小，說話含糊不清，畏光，身體消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺氣腫和肺氣栓塞，用量過度會使呼吸抑制而死亡。
4、毒品為什么會上癮毒品上癮主要有三個原因。
第一是生理因素。人腦中本來就有一種類嗎啡肽物質(zhì)，維持著人體的正常生理活動。吸毒者吸食毒品后，外來的類嗎啡肽物質(zhì)進入人體后，減少并抑制了自身的分泌，最后自身的類嗎啡肽物質(zhì)完全停止分泌，只有靠外界的毒品中的類嗎啡肽物質(zhì)來維持人體的生理活動。那么，一旦外界也停止了供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì)，則人的生理活動就出現(xiàn)了紊亂，出現(xiàn)醫(yī)學上說的"反跳"或"戒斷癥狀"，此時，只有再供給嗎啡物質(zhì)，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的"上癮"。第二是社會因素。包括社會環(huán)境能否獲得毒品，社會動蕩不安對人的影響，社會文化背景決定哪些人易成為毒品的俘虜，社會法律對毒品的態(tài)度等等。
第三是個人的心理因素。研究結(jié)果傾向于認為在不同性格的人群當中易沖動、對社會常規(guī)模式具有反抗性以及對挫折忍受差者這三類人，有著相對較高的危險度，即具有較高的濫用藥物成癮的易感性。
5、多長時間會上癮。
這個問題比較復雜。毒品成癮的快慢，與其所使用毒品的性質(zhì)、類別、毒性的強弱、吸毒的方式、吸食的劑量、次數(shù)和吸毒者個人的心理素質(zhì)、身體耐受程度以及文化素質(zhì)、社會環(huán)境等諸多因素直接有關(guān)。一般來講，毒性強的成癮快，毒性弱的成癮慢。嗎啡、海洛因等絕大多數(shù)毒品一次吸食就可成癮，更有甚者第一次吸食就導致死亡。大家需要注意的是，成癮的快慢不是僅局限于個人的身體素質(zhì)，不要以為我的身體挺棒的，吸一次沒有關(guān)系，這是極為錯誤的理解，往往有了第一次就有了第二次、第三次，所以拒絕毒品必須要從第一口開始。
6、毒品的危害。
毒品的危害，同學們都聽說過，但毒品究竟有多少危害，究竟有多大的危害，恐怕大家的感受還不十分深刻，在這里我再與大家談一談這個問題，也想請同學們重視一下。
毒品的危害，可以概括為"毀滅自己、禍及家庭、危害社會"12個字。（1）毀滅自己。吸毒者的生理功能會發(fā)生紊亂，擾亂正常神經(jīng)活動，侵害大腦、心臟、肝臟、腎臟等組織器官，加上生活方式的改變，極易感染艾滋病等多種疾病。毒癮發(fā)作時難以忍受毒癮巨大的痛苦，往往導致自傷、自殺、自殘。嚴重的吸食、注射時直接導致死亡。
據(jù)國外有關(guān)部門統(tǒng)計，吸毒者多數(shù)短命，一般壽命不超過四十歲。中央戲劇學院畢業(yè)的電影演員朱潔1997年因吸毒過量死亡，年僅28。
（2）禍及家庭。一方面吸毒需耗費大量錢財，毒癮永遠不可能得到滿足，即使有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)也只能維持一時。另一方面吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女，甚至脅迫妻女賣淫以獲取毒資，家庭必然傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡。另外女性吸毒者還可能使剛出生的嬰兒染上毒癮成為小小的"癮君子"。
（3）危害社會。吸毒和犯罪是一對孿生兄弟。吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販并吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動，女性吸毒人員往往靠賣淫維持吸毒，這些必將擾亂社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。
a、美國政府調(diào)查表明吸毒者用于購買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的，45%來源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊，即總計約94%的毒資來自刑事犯罪活動。
7、導致吸毒的原因是什么。
導致吸毒的原因有很多，常見的是：（1）、好奇心驅(qū)使，逐漸發(fā)展成癮。（2）、思想空虛，擺闊顯富，尋找刺激。
（3）、不相信吸毒上癮后戒不了，結(jié)果不能自拔。（這一點青少年引起足夠重視）。
（4）、不知情被欺騙、引誘吸毒。
（我想請同學們加以注意，絕大多數(shù)初吸者，都是被蒙蔽而染上毒癮，有時一些不好的朋友，給你一支香煙，說“這支香煙特有勁”，在這種情況下，大家一定首先要考慮是不是毒品，往往販毒者，或居心叵測的人，就是用這種方法，拉你下水。）。
（5）、親友間的相互影響或他人引誘、脅迫、教唆。（6）、精神苦悶,情緒低落,以吸毒麻醉自己,解脫苦惱。（7）、因治療疾病，長期服用某種產(chǎn)生依賴性的藥物而成癮。
8、染上毒癮的人一般有哪些跡象。
（1）、無故曠工、曠課,學業(yè)成績、紀律或工作表現(xiàn)突然變壞；
（2）、在家中或單位偷竊錢財、物品,或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢；
（3）、長時間躲在自己房間內(nèi),或遠離家人、他人，不愿見人；
（4）、外出行動表現(xiàn)神秘鬼祟；
（5）、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、匙羹、煙斗等)；
（10）、經(jīng)常無故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。
二、我們青少年學生應(yīng)該如何預防和抵制毒品。
同學們，我們青少年學生究竟應(yīng)該如何預防和抵制毒品，我想應(yīng)該從三個方面來與同學們交流。
1、堅決不要吃第一口。
同學們，毒品有時會穿上特殊的外衣，有些居心叵測的人會說這不是毒品，是一種另外什么東西，諸如興奮劑、興奮藥之類，或者會告訴你，這種毒品是新產(chǎn)品，不會上癮。對這些請同學們要有起碼的識別能力，我可以告訴同學們，是毒品都會上癮，都必然造成對身體的傷害，否則國家也不會通過法律來強制管理。同學們，有些毒販為了利益的需要，有時會通過前幾次免費提供的方式，讓你染上毒癮后，他就可以源源不斷的銷售毒品。今天我向同學們發(fā)出呼吁，拒絕毒品必須要從第一口開始，甚至要從不抽陌生人的香煙開始。我個人奉勸大家最好連香煙都不要抽。
2、時刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒，吸毒必然毀滅一生。只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：
（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦；（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)；（5）進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑；（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢介紹。
毒品問題已成為全世界的公害。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，全世界每年毒品交易額達5000億美元以上，是僅次于軍火交易的世界第二大宗買賣。80年代，全世界因吸毒造成10萬人死亡。毒品不僅嚴重摧殘人類健康，危害民族素質(zhì)，助長暴力和犯罪，而且吞噬巨額社會財富。對于發(fā)展中的國家來說，毒品造成的損失和掃毒所需要的巨額經(jīng)費更是沉重的負擔。
1987年6月，在奧地利首都維也納舉行了聯(lián)合國部長級禁毒國際會議，有138個國家的3000多名代表參加了這次國際禁毒會議。這次會議通過了禁毒活動的《綜合性多學科綱要》。26日會議結(jié)束時，與會代表一致通過決議，從1988年開始將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。
四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。
１、第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議于2005年8月28日通過了《中華人民共和國治安管理處罰法》，2006年3月1日起正式生效。該法對毒品違法行為的治安處罰做出了明確規(guī)定第七十一條有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處三千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
（一）非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的；
（二）非法買賣、運輸、攜帶、持有少量未經(jīng)滅活的罌粟等毒品原植物種子或者幼苗的；
（三）非法運輸、買賣、儲存、使用少量罌粟殼的。有前款第一項行為，在成熟前自行鏟除的，不予處罰。
第七十二條有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處二千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
（一）非法持有鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的；
（二）向他人提供毒品的；
（三）吸食、注射毒品的；
（四）脅迫、欺騙醫(yī)務(wù)人員開具麻醉藥品、精神藥品的。
第七十三條教唆、引誘、欺騙他人吸食、注射毒品的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上二千元以下罰款。第七十四條旅館業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)、文化娛樂業(yè)、出租汽車業(yè)等單位的人員，在公安機關(guān)查處吸毒、賭博、賣淫、嫖娼活動時，為違法犯罪行為人通風報信的，處十日以上十五日以下拘留。
2、《民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于禁毒的決定》1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過第八條規(guī)定：吸食、注射毒品成癮的，除依照前款規(guī)定處罰外，予以強制戒除，進行治療、教育。強制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實行勞動教養(yǎng)，并在勞動教養(yǎng)中強制戒除。
生命公眾的發(fā)言稿篇十
老師們、同學們：
汶川地震已經(jīng)過去一年多了，但是當時的情景還是會時常的浮現(xiàn)在我們的面前，在我們生活的地球上，每天都會發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺風等一些自然災(zāi)害可能會在下一刻或者某一時刻發(fā)生在我們的身上或者周圍。
對于未來我們不知道會發(fā)生什么，也沒有人能夠去預料。在湯母*漢克斯導演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話：生活就象是一盒巧克力，在沒有吃進去之前誰也不知道他的口味。是的，我們真的不知道，我們也沒有辦法去預料。我們唯一能做的就只有珍惜。
在大自然中，我們其實很脆弱，大自然每天都向我們發(fā)起了進攻。一個小小的病毒就可以讓我們恐慌，一個hiv就可以剝奪數(shù)以萬計非洲孩童的生命，一個汶川地震就可以死亡八萬余人，一個唐山地震甚至死亡了二十四萬余人，一個海嘯可以使桑田變成滄海，一個神秘的天外來客彗星可能就會使我們地球上的一切而毀滅。
其實我們應(yīng)該感謝大自然，因為此時此刻我們還活著，活著我們就能去體會生命中的一萬種可能，活著才能去體會什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活著的我們才能去感受這一切。
所以從現(xiàn)在開始讓我們學會珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個人、每一件事情，珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：沒有愛、世界將變成冰冷的墳?zāi)?。從現(xiàn)在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個人交流吧，好好的對待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人，不要失去以后才知道他們的價值。
不管未來的生活會怎樣，讓我們從現(xiàn)在開始學會感激這一切吧。
讓我們一起珍惜生命、學會感恩！
生命公眾的發(fā)言稿篇十一
老師們,同學們:。
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界.然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.據(jù)統(tǒng)計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全.同學們,其實,要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把"安全"二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學們、老師們：
當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，珍愛生命發(fā)言稿。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機，發(fā)言稿《珍愛生命發(fā)言稿》。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
各位老師，同學們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時此刻，站在這個臺上我的心潮澎湃不已，因為我還活著。記得哲學家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著?！笔堑模绕鹉切┰庥霾恍业娜藗?，我們該為自己的生命喝彩。
我們誰也無法選擇何時生何時死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因為災(zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價值，更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面：在殘恒石礫之間，一個母親救出了一群學生后倒下了，身旁一個小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我啊！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親，一個平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動光輝。我自豪，物品有一個偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實面前，語言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動激勵著我們，久久，久久！
一個又一個我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責”的涵義，昭示著感動的真諦！
他們走了，永遠的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因為我們還活著。
生命公眾的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位評委、老師、同學：
大家晚上好！
我是來自于10級人力資源管理（2）班的xxx，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》在我們的一生之中有3天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)一去不復返，明天還沒有來到，只有今天是真實存在的，所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說：“燕子去了，還有在來的時候；楊柳枯了，還有青的時候，桃花謝了，還有在開的時候。但是，聰明的你請告訴我，我們的日子為什么一去不復返了”。朋友們，生命是由每一個日日夜夜組成的，生命就像流水一般，一去不復返。我們又怎能祈求日子可以復返了。生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，所以我們一定要抓住生命的每一個瞬間，利用好生命中的每一天。
然而在生活中，我們常常聽到某高中生因高考失利跳樓自殺，某大學生因失戀自殺，某商人因破產(chǎn)自殺，這樣的例子太多了，這樣對生命漠視的例子太多了。
生命是對于我們只有一次，在這世界上我們只活一次，所以請珍惜生命，過真實的生活，過有價值的生活。
朋友們，珍惜生命中的每一天，就是要做生活中的強者，有句格言說：“順境中的笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過程?！泵鎸栴}時應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過遠大的理想和抱負，可是在現(xiàn)實的生活中，平凡的生命才是這個世界的主題，但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗，而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來，聽起來好像很難，其實卻很簡單，我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來，生活中沒有誰是永遠的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣。
無論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個生命都會發(fā)出耀眼的光芒。
20世紀，一個生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明，她以堅毅的生命震撼了整個世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動，又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
珍惜生命中的每一天，就是每一天有意義的活著，就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學生活，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會，上網(wǎng)、睡覺、網(wǎng)聊，戀愛。在充滿誘惑的社會，我們是否感到迷茫，我們有沒有問過自己：我們學到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？我們的生活有沒有價值？假如你現(xiàn)在說：沒有關(guān)系，我有的是時間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。那我只想用臧克家的一句話與你共勉，“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了”。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的精神會再我們的軀體離開這個世界之后，得以延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實起來，讓我們的生命中的每一天都變得精彩。
“明德至善，知行利物”是我們昆明學院的校訓，但我更想讓各位把他作為人生的座右銘，只有這樣，我們才能明白生命的真正價值；因為只有這樣，我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天；因為只有這樣，我們才能知道路在何方。
我們都能珍惜生命中的每一天，活出生命的價值。謝謝！
生命公眾的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我要演講的題目是《珍惜生命》。
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
我給大家講個故事吧。曾經(jīng)有一個活潑開朗，天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓返耐?，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢我的腿到哪里去了，我的腿呢？"爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月"籃球女孩"抵達北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們:。
大家早上好，我是二(8)班的xx這天，我在國旗下講話的題目是珍愛生命，重視安全.
如果說，人生是一座高樓大廈，那么，安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就會受到侵害，生活就不會再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;但是，人生的道路上，安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因為安全事故、食物中毒等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說，每一天差不多有一個班的學生在“消失”!
生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。平時也要做個有心人，注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時向老師和學校匯報。
第三、講究飲食衛(wèi)生，注意食品安全。拒絕三無食品，不吃過期變質(zhì)食品，不在校外的流動攤點上吃飯。對奶粉制品要注意購買合格產(chǎn)品。
路上追逐嬉鬧.周五回家，周日來校時，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，時刻牢記，生命可貴，安全第一.
同學們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命，珍愛生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
生命公眾的發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導老師：
下午好！
我和大家分享的這本書是寂靜老師寫的《讓孩子成才的秘密》。這本書是一個偶然的機會我女兒的一位同學家長贈送的。說實話，看了一眼書的標題，我不是很有興趣閱讀，因為覺得這樣類似標題的書現(xiàn)在又多又爛。但是隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)這本書不僅僅是寫給家長的，其實每個人都可以從中獲得很多心靈成長方面的正能量；在孩子的教育方面還是有作者許多獨到的思想觀念。尤其是他文章滲透的對于生命價值的高度關(guān)注，對于教育者來說非常值得去學習實踐。以下是我提煉的書中的一些教育觀點和大家一起分享學習。
寂靜老師在文中提到，孩子80%的問題在于沒有夢想，不重視點燃孩子的夢想，只是給他知識，一味地強迫他、逼迫他，以為這樣他就可以成才。其實，這就好比家人和學校老師們使勁推著汽車前行，而這輛汽車卻拉著手剎。最后連“汽車”在內(nèi)，所有的當事人都是極其痛苦的。而夢想，就是點燃汽車發(fā)動機的內(nèi)在動力，或者說就是我們命運的種子，如果沒有夢想，孩子永遠都不可能真正意義上成才，收獲自己的幸福。
因為夢想可以帶給我們方向、力量和希望。而追求夢想的過程，是孩子逐漸無所畏懼地面對、戰(zhàn)勝學習、生活以及踏上社會之后所遇到的各種挫折和困難的過程。在這個過程中，他才能通過自我的體驗經(jīng)歷，無形中培養(yǎng)出堅毅、剛強、執(zhí)著追求的品德和精神。這些都是生命中無價的財富。
寂靜老師在第三章“什么‘長’都不如成長中“提到如下的思想觀點：除了成長，財富一無是處。除了成長，生命一無所有。不把精力放在成長上，我們所有的想法都將成為夢幻泡影。作為教育者，世界在變化，孩子在成長，而我們自己如果不斷改變成長，只活在自我狹隘的思維世界，是無法實現(xiàn)智慧教育的。
比如說我們總是會怨怪孩子逆反，其實好比一個房子里種下一棵長的很快的樹，這棵樹長起來頂?shù)椒孔恿耍孔訒J為樹在頂撞自己，其實樹長高長大很正常，只是房子沒有在變化。所以我們不應(yīng)該一味指責我們認為叛逆不聽話的孩子，而是要試著改變自己的教育方法去適應(yīng)變化著的孩子。
另外一方面，我們也要用成長變化的眼光去看待孩子。不能給孩子貼上固化的標簽。孩子成長都會有不同的階段、不同的特點，我們要冷靜客觀地意識到這一點。不能用絕大多數(shù)孩子的成長規(guī)律，甚至是部分精英孩子的成長情況來要求每一個孩子，如果這樣，其實教育者就在抹殺孩子們的生命的獨特性。我們有很多的中國人把孔子因材施教的教育經(jīng)驗拋卻了，甚至還走向拔苗助長的歧途，并以所謂的“虎爸虎媽”和“嚴師”自居，不知道對某些生命造成了多大的摧殘和傷害。
比起知識，孩子更需要境界和智慧。教育者要不斷地自我完善、提升來成就自我生命的不斷成長，這樣才能給予孩子更多提升自我的境界和智慧。我們一定要明白：長的快不一定長得高！現(xiàn)在不等于未來！
書中提到有些孩子的學習成績總是不夠理想，其實想要提升成績，光是盯著孩子去機械地用功讀書，效果不會很明顯，或者只會有短期的效果。寂靜老師的觀點就是要嘗試改變孩子生命中的種種關(guān)系。其中六大關(guān)系對孩子的成績有最直接強烈的影響。這六大關(guān)系是——和父母的關(guān)系，和老師的關(guān)系，和學業(yè)的關(guān)系，和同伴朋友的關(guān)系，和國家社會的關(guān)系，和自然萬物的關(guān)系。當這些關(guān)系改善之后，很少有孩子在學習發(fā)面沒有進步的。很多學習成績不理想的孩子的家長和老師只是重視了孩子和學業(yè)功課的關(guān)系，并且不完全明白怎樣才是最好的關(guān)系。實踐證明，當教育者自己改善了這六個關(guān)系之后，對于孩子的教育也會有各種微妙的影響。
寂靜老師在談到他開辦的冬夏令營的基本理念時提到了八個字——建立夢想，改良基因。我想這也是幫助孩子更好地煥發(fā)自我生命光彩的基本教育理念：遇到、聞到、悟到、做到就能得到，親近大自然，學會改善與宇宙萬事萬物的關(guān)系，積極地處理人生中遇到的各種問題和困難，生命才能煥發(fā)出光芒。擁有了看待生命的正確思想，才能懷有看待人生的正確態(tài)度，才能獲得不抱怨、但仍積極樂觀追求著的人生。這樣的人生才是充實、幸福，給自己和他人乃至社會帶來積極向上各種力量的人生。這也應(yīng)該是最符合教育的初衷和成為教育最真目的的一種追求。
就在不久前看到《江南晚報》報道了無錫某重點高中一名成績優(yōu)秀的高二男生從19樓跳樓輕生的新聞，一個花季少年的生命匆匆地凋零了，讓人唏噓之余，有感于此書的一些教育理念，作為教育工作者的我們是否感受到對于孩子們加強生命教育的沉甸甸的責任？我想，真正好的教育絕對不是單一地灌輸知識，而是應(yīng)該激發(fā)人的愛心和生命的智慧，對于家長如此，對于一名老師來說也是這樣。以上就是我閱讀后的一些心得體會，與大家一起分享。謝謝！
生命公眾的發(fā)言稿篇十六
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
有一種力量叫做勇敢；有一種力量叫做堅強；有一種力量叫做生命！生命，在我們的生活中隨處可見，它的力量更是無窮無盡。那一次，我感受到了生命的力量。
那是一個風和日麗的下午，我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡。看著這位飽經(jīng)風霜的“老爺爺”，我們不禁回想起了快樂的童年。正當我還沉浸在童年的回憶時，堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫了起來。我連忙跑到堂姐身邊，想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。
堂姐看到我跑來了，便把手往一個陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身，好奇地往那個墻角看去。終于，我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個裂縫處開出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小，但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身，邊輕柔地摸了摸那片小葉子，邊仔細地好好觀察了它：只見這一小片葉子似乎是穿著一身翠綠色的背帶褲，而且還挺拔地伸直了身子，舒展開了那一片唯一的葉子。
我在心里默默感嘆到：?。∵@一小片葉子在這樣沒有陽光，沒有泥土，更沒有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生，難道，這就是生命的力量！我開始用一種敬佩的眼光來看葉子，那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上，我真正感受到了生命的`力量！
生命的力量是無窮無盡的，但是，世界上還有些人不熱愛、不珍惜生命，有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，一天天地浪費生命。我真想對他們說：你們看看，連一片葉子都熱愛、珍惜生命，你們難道還不如一片小葉子嗎？快不要再繼續(xù)浪費生命了！
同學們，我們一定要好好熱愛生命。因為，生命的力量是偉大的！
生命公眾的發(fā)言稿篇一
大家好!
生命是我們大家最珍貴的東西，因為生命對于全世界的每一個人來說都只有一次，不能重生。
古人司馬遷的《報任安書》里有一句話說得很好“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛……”說的就是人必有一死，但有一部分的人死的輕如鵝毛，他們死的沒有價值，總為一些小事或是自己的利益而想不開自殺;而有一部分的人死得重于泰山，他們是為了維護國家的安全或保護人民的利益而死得，死得其所。
我們都知道大英雄黃繼光，用自己的胸口擋住了罪惡的子彈，為自己的戰(zhàn)友打開了一條通向勝利的道路，為了祖國獻出了寶貴的生命。他犧牲了，卻死的偉大，死得重如泰山，祖國和人民不會忘記他。
謝謝大家。
生命公眾的發(fā)言稿篇二
1.固安全防線，解后顧之憂。
2.安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。
3.安全措施做足，家庭美滿幸福。
4.安全伴我在校園，我把安全帶回家。
5.一人遭難全家遭殃事故隱患萬萬提防。
6.心頭常亮安全燈，平安生活伴人生。
7.高高興興上學，平平安安回家。
8.小心無大錯，粗心鑄大過。生產(chǎn)秩序亂，事故到處有。
9.處處注意安全，歲歲全家團圓。
10.關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
11.讓火災(zāi)遠離校園，讓平安與您相伴。
12.安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園，違章蠻干缺半邊。
13.安全千金難買，命運自己主宰。
14.人人講安全，安全為人人。
15.違章作業(yè)要批評，道是無情卻有情。
16.安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
17.安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
18.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
19.安全措施訂得細，事故預防有保證，寧為安全操碎心，不讓事故害人民。
20.你對違章講人情，事故對你不留情。無情于違章懲處，有情于幸福家庭。
生命公眾的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位評委、老師、同學：
大家晚上好！
我是來自于10級人力資源管理（2）班的xxx，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》 在我們的一生之中有3天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)一去不復返，明天還沒有來到，只有今天是真實存在的，所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說：“燕子去了，還有在來的時候；楊柳枯了，還有青的時候，桃花謝了，還有在開的時候。但是，聰明的你請告訴我，我們的日子為什么一去不復返了”。 朋友們，生命是由每一個日日夜夜組成的，生命就像流水一般，一去不復返。我們又怎能祈求日子可以復返了。生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，所以我們一定要抓住生命的每一個瞬間，利用好生命中的每一天。
然而在生活中，我們常常聽到某高中生因高考失利跳樓自殺，某大學生因失戀自殺，某商人因破產(chǎn)自殺，這樣的例子太多了，這樣對生命漠視的例子太多了。
生命是對于我們只有一次，在這世界上我們只活一次，所以請珍惜生命，過真實的生活，過有價值的生活。
朋友們，珍惜生命中的每一天，就是要做生活中的強者，有句格言說：“順境中的笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過程。” 面對問題時應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過遠大的理想和抱負，可是在現(xiàn)實的生活中，平凡的生命才是這個世界的主題，但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗，而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來，聽起來好像很難，其實卻很簡單，我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來，生活中沒有誰是永遠的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣。
無論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個生命都會發(fā)出耀眼的光芒。
20世紀，一個生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明，她以堅毅的生命震撼了整個世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動，又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
珍惜生命中的每一天，就是每一天有意義的活著，就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學生活，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會，上網(wǎng)、睡覺、網(wǎng)聊，戀愛。在充滿誘惑的社會，我們是否感到迷茫，我們有沒有問過自己：我們學到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？ 我們的生活有沒有價值？ 假如你現(xiàn)在說：沒有關(guān)系，我有的是時間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。那我只想用臧克家的一句話與你共勉，“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了”。 生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的精神會再我們的軀體離開這個世界之后，得以延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實起來，讓我們的生命中的每一天都變得精彩。
“明德至善，知行利物”是我們昆明學院的校訓，但我更想讓各位把他作為人生的座右銘，只有這樣，我們才能明白生命的真正價值；因為只有這樣，我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天；因為只有這樣，我們才能知道路在何方。
我們都能珍惜生命中的每一天，活出生命的價值。謝謝！
生命公眾的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是個特殊的日子，知道是什么日子嗎？今天是中小學生“安全教育日”。自起，我國確定每年3月份的最后一個星期一，為我國中小學生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等，都時刻威脅著我們的.健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的事故是可以避免的。
現(xiàn)在我倡議大家：
第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復雜。騎車上學的同學要小心謹慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發(fā)生意外；步行上學的同學橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的講話完畢，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇五
今天，在段團委的組織下，我們召開了這次主題座談會。下面，我想就“確保安全，珍惜生命，關(guān)愛家庭”這個主題談?wù)剮c看法。
安全，一直是鐵路運輸生產(chǎn)中恒古不變的主題。鐵路的跨越式發(fā)展也是以這個主題為前提有序展開的。在現(xiàn)在路局直接管理站段體制改革的過渡時期，安全更是各項工作的中心，不可忽視的重點。同時，安全又是一筆財富，講安全，就是在提高人的生存價值，就是在積累財富。歷史上4.29、7.29、10.29以及最近發(fā)生的4.10事故，給鐵路造成了無法估算的經(jīng)濟損失。如果大家都能對安全充分重視，提高自身安全意識，那么，生命財產(chǎn)損失少了，最終勞動成本降低了，無形中就提高了鐵路整體經(jīng)濟效益。
安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊。但是“違章就是違法，違章就是犯罪”的觀念在我們有些職工心目中還是沒能正確樹立起來。無知的冒險，無謀的英勇，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，這都是對生命的不珍惜。近期**區(qū)域發(fā)生一起交通安全事故，造成一死一傷的慘劇。當事人就是我們身邊的同事，工友，由于沒有遵守交通規(guī)則而釀成重大事故。死者已矣，前車之鑒，后事之師，包括這起事故在內(nèi)的多起人身傷亡事故都應(yīng)該引起我們的強烈關(guān)注，從中吸取教訓。生命是寶貴的，同時，生命也是脆弱的。
總之，安全是我們的權(quán)利，同時也是我們的義務(wù)。作為勞動者，我們在生活和工作中有權(quán)利享受安全與健康的保障，也有義務(wù)對所進行的工作，對自己的崗位負責。確保安全，要靠責任心，要靠人的安全素質(zhì)，要靠領(lǐng)導的高度重視，要靠規(guī)范化管理，要靠科學的制度規(guī)范職工行為，要靠健全的獎懲機制，逐級落實安全責任，是多方面密切合作的'過程。安全是一個系統(tǒng)工程，必須長抓不懈。
生命無價，安全護航。
謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇六
大家好！
今天我要講的是《遵守交規(guī)，珍惜生命》。
曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象，有兩名中學生騎自行車在馬路中間嬉戲，全然不顧往來的車輛，一名中學生自行車的前輪與另一個的后輪相撞，兩名學生連車同時倒地，這時后面突然過來一輛小汽車，剎車不住，從他們的腿上軋了過去……結(jié)果，兩名學生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來的一瞬間，這兩名學生失去了自己的雙腿，再也不能和其他同學一起走路；再也不能和其他同學一起做游戲；再也不能和其他同學一起上體育課。他們是多么痛苦，多么后悔，后悔自己因為沒有遵守交通規(guī)則而付出了慘重的代價。曾經(jīng)也有這么一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”?，F(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當學會保護自己，要養(yǎng)成遵守交規(guī)車，文明走路的習慣。希望每位同學都能自覺學習交通法規(guī)，牢固樹立紅綠燈意識、斑馬線意識、靠右行意識、停車線意識，從我做起，從小事做起，不翻越欄桿，不亂穿馬路，不違章行駛，自覺遵守交通規(guī)則，爭做文明西安人。
人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無疑是為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。
作為這個文明社會的每一個組成分子，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德?！拔拿餍新?，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的`叔叔阿姨和同學們：
大家早晨好！
我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因為不珍惜生命而輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校領(lǐng)導和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實踐等活動對我們進行安全教育，告訴我們一些自救自護的方法，讓我們受益匪淺。我家離學校較遠，爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我，所以我每天上學放學都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車，我乘坐的送子車可載客6人，實際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實，涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險、體育運動損傷等等，這些都時刻威脅著我們的健康成長。
生命公眾的發(fā)言稿篇八
1.安全一萬天，事故一瞬間。
2.安全施工，擁抱平安。
3.班前常自檢，事故可避免。
4.道路牽著你我他，安全系著千萬家。
5.增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
6.最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
7.安全與遵章同在，事故與違規(guī)相隨。
8.致富千日功，出事當日空。
9.居安思危年年樂，警鐘長鳴歲歲歡。
10.沒有主人翁精神，可悲;沒有安全意識，可恨。
11.上班多留神，慎防意外生。
12.安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
13.繼天下之大任，防災(zāi)患于未然。
15.你重視，我參與，安全生產(chǎn)一起抓;齊努力，共謀劃，生產(chǎn)安全靠大家。
生命公眾的發(fā)言稿篇九
各位老師。同學們：
大家上午好！今天我們一起共同學習一堂有關(guān)毒品知識的講座，說是講座，更是一次交流。
同學們，今天主要與大家交流以下幾個問題。
一、毒品的基本知識。
二、我們青少年學生應(yīng)該如何預防和抵制毒品。
三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢介紹。
四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。
（一）、毒品的基本知識。
1、毒品的定義。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。也可以通俗的講，一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品，一旦被非法使用便是毒品。
2、毒品的分類。
毒品主要有三種分類方法。
第一種：分為麻醉藥品和精神藥品。
a、麻醉藥品包括鴉片類（鴉片、嗎啡、海洛因）、可卡因類（古可堿、鹽酸可卡因）、大麻類（大麻煙、大麻脂、大麻油）、合成麻醉藥品類、藥用原植物及其配劑。
b、精神藥品包括苯丙胺類藥物，催眠藥、安定藥等。第二種：天然毒品、半合成毒品（海洛因、冰毒、可卡因）和合成毒品（杜冷?。?。
第三種：麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑、制幻劑。
3、日常生活中常見的毒品介紹。
日常生活中常見毒品主要有：搖頭丸、海洛因、冰毒、k粉、鴉片、古柯堿（可卡因）、杜冷丁等，另外常見的毒品原植物有罌粟、大麻。
下面我向大家介紹一下海洛因。
海洛因。常用名：二乙酰嗎啡。源于鴉片，由嗎啡經(jīng)化學合成。一般為白色塊狀、粉末狀物質(zhì)，還有一些呈灰色、淺黃色等。大多數(shù)海洛因毒品均有醋酸氣味。海洛因被稱為世界毒品之王，海洛因品種較多。吸食海洛因極易成癮，且難戒斷，長期吸食者，瞳孔縮小，說話含糊不清，畏光，身體消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺氣腫和肺氣栓塞，用量過度會使呼吸抑制而死亡。
4、毒品為什么會上癮毒品上癮主要有三個原因。
第一是生理因素。人腦中本來就有一種類嗎啡肽物質(zhì)，維持著人體的正常生理活動。吸毒者吸食毒品后，外來的類嗎啡肽物質(zhì)進入人體后，減少并抑制了自身的分泌，最后自身的類嗎啡肽物質(zhì)完全停止分泌，只有靠外界的毒品中的類嗎啡肽物質(zhì)來維持人體的生理活動。那么，一旦外界也停止了供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì)，則人的生理活動就出現(xiàn)了紊亂，出現(xiàn)醫(yī)學上說的"反跳"或"戒斷癥狀"，此時，只有再供給嗎啡物質(zhì)，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的"上癮"。第二是社會因素。包括社會環(huán)境能否獲得毒品，社會動蕩不安對人的影響，社會文化背景決定哪些人易成為毒品的俘虜，社會法律對毒品的態(tài)度等等。
第三是個人的心理因素。研究結(jié)果傾向于認為在不同性格的人群當中易沖動、對社會常規(guī)模式具有反抗性以及對挫折忍受差者這三類人，有著相對較高的危險度，即具有較高的濫用藥物成癮的易感性。
5、多長時間會上癮。
這個問題比較復雜。毒品成癮的快慢，與其所使用毒品的性質(zhì)、類別、毒性的強弱、吸毒的方式、吸食的劑量、次數(shù)和吸毒者個人的心理素質(zhì)、身體耐受程度以及文化素質(zhì)、社會環(huán)境等諸多因素直接有關(guān)。一般來講，毒性強的成癮快，毒性弱的成癮慢。嗎啡、海洛因等絕大多數(shù)毒品一次吸食就可成癮，更有甚者第一次吸食就導致死亡。大家需要注意的是，成癮的快慢不是僅局限于個人的身體素質(zhì)，不要以為我的身體挺棒的，吸一次沒有關(guān)系，這是極為錯誤的理解，往往有了第一次就有了第二次、第三次，所以拒絕毒品必須要從第一口開始。
6、毒品的危害。
毒品的危害，同學們都聽說過，但毒品究竟有多少危害，究竟有多大的危害，恐怕大家的感受還不十分深刻，在這里我再與大家談一談這個問題，也想請同學們重視一下。
毒品的危害，可以概括為"毀滅自己、禍及家庭、危害社會"12個字。（1）毀滅自己。吸毒者的生理功能會發(fā)生紊亂，擾亂正常神經(jīng)活動，侵害大腦、心臟、肝臟、腎臟等組織器官，加上生活方式的改變，極易感染艾滋病等多種疾病。毒癮發(fā)作時難以忍受毒癮巨大的痛苦，往往導致自傷、自殺、自殘。嚴重的吸食、注射時直接導致死亡。
據(jù)國外有關(guān)部門統(tǒng)計，吸毒者多數(shù)短命，一般壽命不超過四十歲。中央戲劇學院畢業(yè)的電影演員朱潔1997年因吸毒過量死亡，年僅28。
（2）禍及家庭。一方面吸毒需耗費大量錢財，毒癮永遠不可能得到滿足，即使有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)也只能維持一時。另一方面吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女，甚至脅迫妻女賣淫以獲取毒資，家庭必然傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡。另外女性吸毒者還可能使剛出生的嬰兒染上毒癮成為小小的"癮君子"。
（3）危害社會。吸毒和犯罪是一對孿生兄弟。吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販并吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動，女性吸毒人員往往靠賣淫維持吸毒，這些必將擾亂社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。
a、美國政府調(diào)查表明吸毒者用于購買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的，45%來源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊，即總計約94%的毒資來自刑事犯罪活動。
7、導致吸毒的原因是什么。
導致吸毒的原因有很多，常見的是：（1）、好奇心驅(qū)使，逐漸發(fā)展成癮。（2）、思想空虛，擺闊顯富，尋找刺激。
（3）、不相信吸毒上癮后戒不了，結(jié)果不能自拔。（這一點青少年引起足夠重視）。
（4）、不知情被欺騙、引誘吸毒。
（我想請同學們加以注意，絕大多數(shù)初吸者，都是被蒙蔽而染上毒癮，有時一些不好的朋友，給你一支香煙，說“這支香煙特有勁”，在這種情況下，大家一定首先要考慮是不是毒品，往往販毒者，或居心叵測的人，就是用這種方法，拉你下水。）。
（5）、親友間的相互影響或他人引誘、脅迫、教唆。（6）、精神苦悶,情緒低落,以吸毒麻醉自己,解脫苦惱。（7）、因治療疾病，長期服用某種產(chǎn)生依賴性的藥物而成癮。
8、染上毒癮的人一般有哪些跡象。
（1）、無故曠工、曠課,學業(yè)成績、紀律或工作表現(xiàn)突然變壞；
（2）、在家中或單位偷竊錢財、物品,或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢；
（3）、長時間躲在自己房間內(nèi),或遠離家人、他人，不愿見人；
（4）、外出行動表現(xiàn)神秘鬼祟；
（5）、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、匙羹、煙斗等)；
（10）、經(jīng)常無故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。
二、我們青少年學生應(yīng)該如何預防和抵制毒品。
同學們，我們青少年學生究竟應(yīng)該如何預防和抵制毒品，我想應(yīng)該從三個方面來與同學們交流。
1、堅決不要吃第一口。
同學們，毒品有時會穿上特殊的外衣，有些居心叵測的人會說這不是毒品，是一種另外什么東西，諸如興奮劑、興奮藥之類，或者會告訴你，這種毒品是新產(chǎn)品，不會上癮。對這些請同學們要有起碼的識別能力，我可以告訴同學們，是毒品都會上癮，都必然造成對身體的傷害，否則國家也不會通過法律來強制管理。同學們，有些毒販為了利益的需要，有時會通過前幾次免費提供的方式，讓你染上毒癮后，他就可以源源不斷的銷售毒品。今天我向同學們發(fā)出呼吁，拒絕毒品必須要從第一口開始，甚至要從不抽陌生人的香煙開始。我個人奉勸大家最好連香煙都不要抽。
2、時刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒，吸毒必然毀滅一生。只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：
（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦；（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)；（5）進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑；（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢介紹。
毒品問題已成為全世界的公害。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，全世界每年毒品交易額達5000億美元以上，是僅次于軍火交易的世界第二大宗買賣。80年代，全世界因吸毒造成10萬人死亡。毒品不僅嚴重摧殘人類健康，危害民族素質(zhì)，助長暴力和犯罪，而且吞噬巨額社會財富。對于發(fā)展中的國家來說，毒品造成的損失和掃毒所需要的巨額經(jīng)費更是沉重的負擔。
1987年6月，在奧地利首都維也納舉行了聯(lián)合國部長級禁毒國際會議，有138個國家的3000多名代表參加了這次國際禁毒會議。這次會議通過了禁毒活動的《綜合性多學科綱要》。26日會議結(jié)束時，與會代表一致通過決議，從1988年開始將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。
四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。
１、第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議于2005年8月28日通過了《中華人民共和國治安管理處罰法》，2006年3月1日起正式生效。該法對毒品違法行為的治安處罰做出了明確規(guī)定第七十一條有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處三千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
（一）非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的；
（二）非法買賣、運輸、攜帶、持有少量未經(jīng)滅活的罌粟等毒品原植物種子或者幼苗的；
（三）非法運輸、買賣、儲存、使用少量罌粟殼的。有前款第一項行為，在成熟前自行鏟除的，不予處罰。
第七十二條有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處二千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
（一）非法持有鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的；
（二）向他人提供毒品的；
（三）吸食、注射毒品的；
（四）脅迫、欺騙醫(yī)務(wù)人員開具麻醉藥品、精神藥品的。
第七十三條教唆、引誘、欺騙他人吸食、注射毒品的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上二千元以下罰款。第七十四條旅館業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)、文化娛樂業(yè)、出租汽車業(yè)等單位的人員，在公安機關(guān)查處吸毒、賭博、賣淫、嫖娼活動時，為違法犯罪行為人通風報信的，處十日以上十五日以下拘留。
2、《民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于禁毒的決定》1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過第八條規(guī)定：吸食、注射毒品成癮的，除依照前款規(guī)定處罰外，予以強制戒除，進行治療、教育。強制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實行勞動教養(yǎng)，并在勞動教養(yǎng)中強制戒除。
生命公眾的發(fā)言稿篇十
老師們、同學們：
汶川地震已經(jīng)過去一年多了，但是當時的情景還是會時常的浮現(xiàn)在我們的面前，在我們生活的地球上，每天都會發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺風等一些自然災(zāi)害可能會在下一刻或者某一時刻發(fā)生在我們的身上或者周圍。
對于未來我們不知道會發(fā)生什么，也沒有人能夠去預料。在湯母*漢克斯導演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話：生活就象是一盒巧克力，在沒有吃進去之前誰也不知道他的口味。是的，我們真的不知道，我們也沒有辦法去預料。我們唯一能做的就只有珍惜。
在大自然中，我們其實很脆弱，大自然每天都向我們發(fā)起了進攻。一個小小的病毒就可以讓我們恐慌，一個hiv就可以剝奪數(shù)以萬計非洲孩童的生命，一個汶川地震就可以死亡八萬余人，一個唐山地震甚至死亡了二十四萬余人，一個海嘯可以使桑田變成滄海，一個神秘的天外來客彗星可能就會使我們地球上的一切而毀滅。
其實我們應(yīng)該感謝大自然，因為此時此刻我們還活著，活著我們就能去體會生命中的一萬種可能，活著才能去體會什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活著的我們才能去感受這一切。
所以從現(xiàn)在開始讓我們學會珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個人、每一件事情，珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：沒有愛、世界將變成冰冷的墳?zāi)?。從現(xiàn)在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個人交流吧，好好的對待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人，不要失去以后才知道他們的價值。
不管未來的生活會怎樣，讓我們從現(xiàn)在開始學會感激這一切吧。
讓我們一起珍惜生命、學會感恩！
生命公眾的發(fā)言稿篇十一
老師們,同學們:。
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界.然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.據(jù)統(tǒng)計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全.同學們,其實,要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把"安全"二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學們、老師們：
當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，珍愛生命發(fā)言稿。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機，發(fā)言稿《珍愛生命發(fā)言稿》。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
各位老師，同學們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時此刻，站在這個臺上我的心潮澎湃不已，因為我還活著。記得哲學家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著?！笔堑模绕鹉切┰庥霾恍业娜藗?，我們該為自己的生命喝彩。
我們誰也無法選擇何時生何時死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因為災(zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價值，更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面：在殘恒石礫之間，一個母親救出了一群學生后倒下了，身旁一個小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我啊！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親，一個平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動光輝。我自豪，物品有一個偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實面前，語言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動激勵著我們，久久，久久！
一個又一個我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責”的涵義，昭示著感動的真諦！
他們走了，永遠的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因為我們還活著。
生命公眾的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位評委、老師、同學：
大家晚上好！
我是來自于10級人力資源管理（2）班的xxx，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》在我們的一生之中有3天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)一去不復返，明天還沒有來到，只有今天是真實存在的，所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說：“燕子去了，還有在來的時候；楊柳枯了，還有青的時候，桃花謝了，還有在開的時候。但是，聰明的你請告訴我，我們的日子為什么一去不復返了”。朋友們，生命是由每一個日日夜夜組成的，生命就像流水一般，一去不復返。我們又怎能祈求日子可以復返了。生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，所以我們一定要抓住生命的每一個瞬間，利用好生命中的每一天。
然而在生活中，我們常常聽到某高中生因高考失利跳樓自殺，某大學生因失戀自殺，某商人因破產(chǎn)自殺，這樣的例子太多了，這樣對生命漠視的例子太多了。
生命是對于我們只有一次，在這世界上我們只活一次，所以請珍惜生命，過真實的生活，過有價值的生活。
朋友們，珍惜生命中的每一天，就是要做生活中的強者，有句格言說：“順境中的笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過程?！泵鎸栴}時應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過遠大的理想和抱負，可是在現(xiàn)實的生活中，平凡的生命才是這個世界的主題，但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗，而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來，聽起來好像很難，其實卻很簡單，我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來，生活中沒有誰是永遠的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣。
無論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個生命都會發(fā)出耀眼的光芒。
20世紀，一個生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明，她以堅毅的生命震撼了整個世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動，又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
珍惜生命中的每一天，就是每一天有意義的活著，就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學生活，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會，上網(wǎng)、睡覺、網(wǎng)聊，戀愛。在充滿誘惑的社會，我們是否感到迷茫，我們有沒有問過自己：我們學到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？我們的生活有沒有價值？假如你現(xiàn)在說：沒有關(guān)系，我有的是時間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。那我只想用臧克家的一句話與你共勉，“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了”。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的精神會再我們的軀體離開這個世界之后，得以延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實起來，讓我們的生命中的每一天都變得精彩。
“明德至善，知行利物”是我們昆明學院的校訓，但我更想讓各位把他作為人生的座右銘，只有這樣，我們才能明白生命的真正價值；因為只有這樣，我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天；因為只有這樣，我們才能知道路在何方。
我們都能珍惜生命中的每一天，活出生命的價值。謝謝！
生命公眾的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我要演講的題目是《珍惜生命》。
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
我給大家講個故事吧。曾經(jīng)有一個活潑開朗，天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓返耐?，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢我的腿到哪里去了，我的腿呢？"爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月"籃球女孩"抵達北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們:。
大家早上好，我是二(8)班的xx這天，我在國旗下講話的題目是珍愛生命，重視安全.
如果說，人生是一座高樓大廈，那么，安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就會受到侵害，生活就不會再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;但是，人生的道路上，安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因為安全事故、食物中毒等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說，每一天差不多有一個班的學生在“消失”!
生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。平時也要做個有心人，注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時向老師和學校匯報。
第三、講究飲食衛(wèi)生，注意食品安全。拒絕三無食品，不吃過期變質(zhì)食品，不在校外的流動攤點上吃飯。對奶粉制品要注意購買合格產(chǎn)品。
路上追逐嬉鬧.周五回家，周日來校時，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，時刻牢記，生命可貴，安全第一.
同學們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命，珍愛生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
生命公眾的發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導老師：
下午好！
我和大家分享的這本書是寂靜老師寫的《讓孩子成才的秘密》。這本書是一個偶然的機會我女兒的一位同學家長贈送的。說實話，看了一眼書的標題，我不是很有興趣閱讀，因為覺得這樣類似標題的書現(xiàn)在又多又爛。但是隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)這本書不僅僅是寫給家長的，其實每個人都可以從中獲得很多心靈成長方面的正能量；在孩子的教育方面還是有作者許多獨到的思想觀念。尤其是他文章滲透的對于生命價值的高度關(guān)注，對于教育者來說非常值得去學習實踐。以下是我提煉的書中的一些教育觀點和大家一起分享學習。
寂靜老師在文中提到，孩子80%的問題在于沒有夢想，不重視點燃孩子的夢想，只是給他知識，一味地強迫他、逼迫他，以為這樣他就可以成才。其實，這就好比家人和學校老師們使勁推著汽車前行，而這輛汽車卻拉著手剎。最后連“汽車”在內(nèi)，所有的當事人都是極其痛苦的。而夢想，就是點燃汽車發(fā)動機的內(nèi)在動力，或者說就是我們命運的種子，如果沒有夢想，孩子永遠都不可能真正意義上成才，收獲自己的幸福。
因為夢想可以帶給我們方向、力量和希望。而追求夢想的過程，是孩子逐漸無所畏懼地面對、戰(zhàn)勝學習、生活以及踏上社會之后所遇到的各種挫折和困難的過程。在這個過程中，他才能通過自我的體驗經(jīng)歷，無形中培養(yǎng)出堅毅、剛強、執(zhí)著追求的品德和精神。這些都是生命中無價的財富。
寂靜老師在第三章“什么‘長’都不如成長中“提到如下的思想觀點：除了成長，財富一無是處。除了成長，生命一無所有。不把精力放在成長上，我們所有的想法都將成為夢幻泡影。作為教育者，世界在變化，孩子在成長，而我們自己如果不斷改變成長，只活在自我狹隘的思維世界，是無法實現(xiàn)智慧教育的。
比如說我們總是會怨怪孩子逆反，其實好比一個房子里種下一棵長的很快的樹，這棵樹長起來頂?shù)椒孔恿耍孔訒J為樹在頂撞自己，其實樹長高長大很正常，只是房子沒有在變化。所以我們不應(yīng)該一味指責我們認為叛逆不聽話的孩子，而是要試著改變自己的教育方法去適應(yīng)變化著的孩子。
另外一方面，我們也要用成長變化的眼光去看待孩子。不能給孩子貼上固化的標簽。孩子成長都會有不同的階段、不同的特點，我們要冷靜客觀地意識到這一點。不能用絕大多數(shù)孩子的成長規(guī)律，甚至是部分精英孩子的成長情況來要求每一個孩子，如果這樣，其實教育者就在抹殺孩子們的生命的獨特性。我們有很多的中國人把孔子因材施教的教育經(jīng)驗拋卻了，甚至還走向拔苗助長的歧途，并以所謂的“虎爸虎媽”和“嚴師”自居，不知道對某些生命造成了多大的摧殘和傷害。
比起知識，孩子更需要境界和智慧。教育者要不斷地自我完善、提升來成就自我生命的不斷成長，這樣才能給予孩子更多提升自我的境界和智慧。我們一定要明白：長的快不一定長得高！現(xiàn)在不等于未來！
書中提到有些孩子的學習成績總是不夠理想，其實想要提升成績，光是盯著孩子去機械地用功讀書，效果不會很明顯，或者只會有短期的效果。寂靜老師的觀點就是要嘗試改變孩子生命中的種種關(guān)系。其中六大關(guān)系對孩子的成績有最直接強烈的影響。這六大關(guān)系是——和父母的關(guān)系，和老師的關(guān)系，和學業(yè)的關(guān)系，和同伴朋友的關(guān)系，和國家社會的關(guān)系，和自然萬物的關(guān)系。當這些關(guān)系改善之后，很少有孩子在學習發(fā)面沒有進步的。很多學習成績不理想的孩子的家長和老師只是重視了孩子和學業(yè)功課的關(guān)系，并且不完全明白怎樣才是最好的關(guān)系。實踐證明，當教育者自己改善了這六個關(guān)系之后，對于孩子的教育也會有各種微妙的影響。
寂靜老師在談到他開辦的冬夏令營的基本理念時提到了八個字——建立夢想，改良基因。我想這也是幫助孩子更好地煥發(fā)自我生命光彩的基本教育理念：遇到、聞到、悟到、做到就能得到，親近大自然，學會改善與宇宙萬事萬物的關(guān)系，積極地處理人生中遇到的各種問題和困難，生命才能煥發(fā)出光芒。擁有了看待生命的正確思想，才能懷有看待人生的正確態(tài)度，才能獲得不抱怨、但仍積極樂觀追求著的人生。這樣的人生才是充實、幸福，給自己和他人乃至社會帶來積極向上各種力量的人生。這也應(yīng)該是最符合教育的初衷和成為教育最真目的的一種追求。
就在不久前看到《江南晚報》報道了無錫某重點高中一名成績優(yōu)秀的高二男生從19樓跳樓輕生的新聞，一個花季少年的生命匆匆地凋零了，讓人唏噓之余，有感于此書的一些教育理念，作為教育工作者的我們是否感受到對于孩子們加強生命教育的沉甸甸的責任？我想，真正好的教育絕對不是單一地灌輸知識，而是應(yīng)該激發(fā)人的愛心和生命的智慧，對于家長如此，對于一名老師來說也是這樣。以上就是我閱讀后的一些心得體會，與大家一起分享。謝謝！
生命公眾的發(fā)言稿篇十六
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
有一種力量叫做勇敢；有一種力量叫做堅強；有一種力量叫做生命！生命，在我們的生活中隨處可見，它的力量更是無窮無盡。那一次，我感受到了生命的力量。
那是一個風和日麗的下午，我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡。看著這位飽經(jīng)風霜的“老爺爺”，我們不禁回想起了快樂的童年。正當我還沉浸在童年的回憶時，堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫了起來。我連忙跑到堂姐身邊，想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。
堂姐看到我跑來了，便把手往一個陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身，好奇地往那個墻角看去。終于，我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個裂縫處開出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小，但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身，邊輕柔地摸了摸那片小葉子，邊仔細地好好觀察了它：只見這一小片葉子似乎是穿著一身翠綠色的背帶褲，而且還挺拔地伸直了身子，舒展開了那一片唯一的葉子。
我在心里默默感嘆到：?。∵@一小片葉子在這樣沒有陽光，沒有泥土，更沒有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生，難道，這就是生命的力量！我開始用一種敬佩的眼光來看葉子，那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上，我真正感受到了生命的`力量！
生命的力量是無窮無盡的，但是，世界上還有些人不熱愛、不珍惜生命，有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，一天天地浪費生命。我真想對他們說：你們看看，連一片葉子都熱愛、珍惜生命，你們難道還不如一片小葉子嗎？快不要再繼續(xù)浪費生命了！
同學們，我們一定要好好熱愛生命。因為，生命的力量是偉大的！