亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        文明禮儀班會策劃書(通用23篇)

        字號:

            讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴,從而更好地走向未來。總結(jié)應(yīng)該突出亮點和收獲,不要只盯著問題和困難。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點,供大家借鑒。
            文明禮儀班會策劃書篇一
            根據(jù)上級指導(dǎo)精神,切實加強學(xué)校精神文明建設(shè),深入開展榮辱觀教育,結(jié)合我校實際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動,制定本次活動的工作計劃。
            一、指導(dǎo)思想:
            以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
            二、工作目標(biāo)
            在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的`文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。
            三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等?!鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。
            四、方法措施
            1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和(,請保留此標(biāo)記。)學(xué)校的實際情況,成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動方案。
            領(lǐng)導(dǎo)組名單:
            組長
            副組長:
            組員:
            組長職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級指導(dǎo)精神,
            副組長職責(zé):制定方案,組織開展實施本次活動
            組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。
            2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動
            利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳
            在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語
            召開師徒動員會主題班會、隊會
            3.學(xué)習(xí)形式:
            教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記
            學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,演講比賽。
            五、步驟和時間安排
            本次活動分三個步驟:
            (一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(三月五日-六月31日)
            (二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對照(7月1日-10月31日)
            (三)總結(jié)提高、規(guī)范行為
            文明禮儀班會策劃書篇二
            活動目的:
            1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
            2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
            3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
            活動過程:
            一、活動開始。
            主持人1:尊敬的老師!
            主持人2:親愛的同學(xué)們!
            合:大家好!
            主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節(jié),個個神采飛揚,我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。
            主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
            主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。
            二、禮儀小知識。
            主持人2:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?
            (你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)。
            主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?
            (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。
            三、快板表演《做個文明好孩子》。
            主持人2:下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文明好孩子》。(學(xué)生表演)。
            主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。
            四、小品表演《我的一天校園生活》。
            主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)??墒?,有這樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)。
            主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?
            (學(xué)生討論交流)。
            主持人2:他們聽到你們的聲音了,決心改正錯誤.???,他們又來了。(學(xué)生表演小品)。
            五、宣讀倡議書。
            主持人1:為了爭做文明禮儀好少年,我們中隊干部特發(fā)出倡議:我們在平時的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問好。
            主持人2:其實“互相問好”并不復(fù)雜,也無需過多的時間和精力,一個字詞,一個手勢,一個眼神,一個點頭,一個微笑,都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中,具體做到:
            (大屏幕出示)。
            六、合唱《咱們從小講禮貌》。
            主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個文明的學(xué)生。
            七、中隊輔導(dǎo)員講話。
            主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束,謝謝大家!
            文明禮儀班會策劃書篇三
            如果你失去今天,你不算失敗,因為明天會再來。
            如果你失去金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
            如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
            文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
            這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
            一個社會的`公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
            有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
            我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
            上一篇:禮儀培訓(xùn)第一天下一篇:沒有了
            文明禮儀班會策劃書篇四
            中國被稱為禮儀之邦,禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。中國又是一個文明古國,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是祖國未來的棟梁,而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。
            通過這次活動,讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀,在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀,能夠以自己小的力量推動社會和諧的進(jìn)步。
            美麗青春,文明伴我行。
            風(fēng)雨籃球場、一棟教學(xué)樓。
            1、借正裝。
            2、借相機。
            1、讓同學(xué)們懂得與人交道的禮儀,提高同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)。
            1、拍攝禮儀照片。
            2、拍文明禮儀標(biāo)語。
            文明禮儀班會策劃書篇五
            一、活動目的:
            通過本次班會活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
            二、活動內(nèi)容:
            班會內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀”
            三、活動形式:
            小品、講故事、知識競答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。
            四、活動準(zhǔn)備:
            1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。
            2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
            3、同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,社會等各方面的文明禮儀知識。
            4、準(zhǔn)備知識問答的題目,集體簽名的條幅。
            5、制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時》、《“小手牽大手,文明一起走”倡議書》等。
            6、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》,配樂詩朗誦《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。
            7、教室環(huán)境的布置:墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,出一期文明禮儀伴我行的黑板報,黑板上書寫班會主題“文明禮儀伴我行”。
            8、設(shè)計主題班會課件。
            五、活動過程:
            主持人a:尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!歡迎參加“初三(3)班”《文明禮儀伴我行》主題班會。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個人素質(zhì)。內(nèi)強素質(zhì)外塑形象,如果我們時時、處處都能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話:“修身齊家治國平天下?!卑研奚矸旁谑孜?。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示形象。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,距8月8日還有500多天,聽著奧運會日漸臨近的腳步聲,我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參與——文明人從點滴做起。
            文明禮儀班會策劃書篇六
            文明禮儀的班會策劃方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的文明禮儀的班會策劃方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【文明禮儀的班會策劃方案(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。
            活動目的:
            1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
            (1)語言上講文明。
            (2)行為上講規(guī)范。
            (3)生活中講衛(wèi)生。
            (4)活動中講參與。
            (5)集體中講團結(jié)。
            (6)待人上講禮貌。
            (7)處事上講謙讓。
            (8)時時處處講安全。
            2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
            活動過程:
            一、班長講話。
            同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
            同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
            坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
            站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。
            走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。
            三、交往禮儀。
            一人講解,幾個人表演。
            1、不要言而無信。
            2、不要惡語傷人。
            3、及時溝通,消除彼此矛盾。
            4、不要隨便發(fā)怒。
            5、不要叫人外號。
            四、交流感受和想法。
            五、班主任講話。
            同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好印象。
            一、活動目的:
            1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
            2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
            3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。
            二、活動重點:提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
            三、活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
            四、活動準(zhǔn)備:
            1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
            2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
            3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
            五、活動形式:隊會形式。
            六、活動內(nèi)容:小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
            七、活動過程:
            主持人(合):為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!二年級2班“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。
            主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,
            主持人乙:文明之花在心中開放。
            主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,
            主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。
            主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
            主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
            主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
            主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
            下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂仍垃圾的陋習(xí))。
            主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
            主持人乙:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))。
            主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。
            主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
            主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
            主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
            主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強友好、團結(jié)、要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,不為小事斤斤計較,更不能動手打人,罵人,不說粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)。
            主持人甲:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說兒歌。
            1、禮貌用語。
            同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。
            見到老師同學(xué)問聲好。
            分離時候別忘把手招。
            影響別人,“對不起”,
            回答要說“沒關(guān)系”
            從小講文明,懂禮貌,
            大家夸我是個好苗苗。
            2、一點兒。
            每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。
            見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。
            樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。
            發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。
            幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。
            接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。
            益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。
            愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。
            主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
            主持人乙:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭做文明禮儀小學(xué)生。
            讓我們同唱禮貌歌曲《老師,你早》。(晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。)。
            主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。
            老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。我宣布,班會到此結(jié)束。
            活動意義。
            通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
            活動過程。
            一、整隊、報告人數(shù)。
            二、中隊長講話,宣布活動開始。
            三、活動開始。
            2、《新三字經(jīng)》。
            為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
            能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
            親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正。
            家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華。
            3、文明拍手歌。
            一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
            你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
            你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
            你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護環(huán)境不折花。
            你拍九,我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。
            二:打花巴掌正月正,我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
            打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
            4、知識搶答。
            5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項注意》。
            全體同學(xué)個個要牢記,三大紀(jì)律,八項注意;。
            第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;。
            第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí);。
            第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);。
            三大紀(jì)律我們要做到,八項注意切莫忘記了;。
            第一說話態(tài)度要和好,團結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;。
            第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;。
            第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;。
            第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;。
            第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅決克服掉;。
            第六愛護公物和集體,每時每刻處處注意到;。
            第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉;。
            第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;。
            遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;。
            學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;。
            勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時刻記心中。
            6、小品《你會打電話嗎?》。
            7、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》。
            文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。
            鼓掌是細(xì)雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。
            手機狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。
            靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。
            起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機。
            讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
            文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。
            文明是思想,是意識,是自覺的行為。
            做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺吧!
            8、宣讀倡議書。
            9、輔導(dǎo)員講話。
            10、呼號、退旗。
            活動目的:
            1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
            2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
            3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
            活動過程:
            一、活動開始。
            主持人1:尊敬的老師!
            主持人2:親愛的同學(xué)們!
            合:大家好!
            主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節(jié),個個神采飛揚,我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。
            主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
            主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。
            二、禮儀小知識。
            主持人2:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?
            (你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)。
            主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?
            (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。
            三、快板表演《做個文明好孩子》。
            主持人2:下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文明好孩子》。(學(xué)生表演)。
            主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。
            四、小品表演《我的一天校園生活》。
            主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)??墒?,有這樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)。
            主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?
            (學(xué)生討論交流)。
            主持人2:他們聽到你們的聲音了,決心改正錯誤.。看,他們又來了。(學(xué)生表演小品)。
            五、宣讀倡議書。
            主持人1:為了爭做文明禮儀好少年,我們中隊干部特發(fā)出倡議:我們在平時的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問好。
            主持人2:其實“互相問好”并不復(fù)雜,也無需過多的時間和精力,一個字詞,一個手勢,一個眼神,一個點頭,一個微笑,都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中,具體做到:
            (大屏幕出示)。
            六、合唱《咱們從小講禮貌》。
            主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個文明的學(xué)生。
            七、中隊輔導(dǎo)員講話。
            主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束,謝謝大家!
            班會背景:
            對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
            班會目的:
            1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
            2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
            3、使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。
            班會準(zhǔn)備:
            1、分組排練童謠、三句半等。
            2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。
            班會過程:
            主持甲:各位老師。
            主持乙:各位同學(xué)。
            主持合:下午好!
            主持甲:歡迎參加五年級(1)班文明禮儀伴我行主題班會。
            主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。
            主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
            主持乙:陽光帶著彩綢,舞動著撒滿大地。
            主持甲:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,
            主持乙:尊師長,敬父母,友同學(xué),愛朋友。
            主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
            一、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
            小組1、我有一張-----甜嘴巴。
            小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
            小組2、我在車上給老奶奶-------讓座。
            大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車?yán)病@夏棠?,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。
            小組3:同學(xué)摔倒--我來垃。
            天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。
            小組4:一位老奶奶,等車雨里站,樂樂看見了,趕緊跑上前,踮起兩只腳,送上小雨傘,奶奶樂壞了,親他小臉蛋。
            二、欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》。
            甲:我是禮儀小標(biāo)兵。
            丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)。
            ?。嚎煨袆印?BR>    甲:廢品垃圾不亂扔。
            乙:回收利民有大用。
            丙:變廢為寶禮儀花。
            ?。夯t。
            甲:隨地吐痰壞毛病。
            乙:損人利己傳疾病。
            丙:管住自己手和嘴。
            ?。簻?zhǔn)成。
            甲:花草打扮東郭城。
            乙:掐花踏草太無情。
            丙:止住你的手和腳。
            丁:別動。
            甲:小鳥啾啾叫不停。
            乙:蛙鼓齊敲唱文明。
            丙:不能你樂大家愁。
            ?。簾o情。
            甲:舉止言談講文明。
            乙:人人文明講衛(wèi)生。
            丙:身體健康不生病。
            ?。禾健?BR>    甲:尋根問禮講文明。
            乙:不讓陋習(xí)漫天行。
            丙:空氣清新精神爽。
            ?。汉眯那?。
            甲:載人飛船遨太空。
            乙:神州大地齊歡騰。
            丙:從小立下凌云志。
            ?。嚎煊霉Α?BR>    甲:風(fēng)景如畫東郭城。
            乙:禮儀學(xué)校文明情。
            丙:爭做文明小主人。
            ?。何拿餍恰?BR>    三.請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。
            讓我們手拉手,讓我們手拉手。
            一起為文明歌唱,
            唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,
            唱文明給生活留下意義;。
            讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,
            唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護航,
            唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀;。
            讓我們手拉手,一起為文明歌唱,
            唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢中向往的美好前程,
            唱詩中營造的深刻意境。
            讓我們手拉手,一起為文明歌唱,
            唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,
            四、欣賞《拍手歌》。
            主持甲:讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心里。我們一起來做一個禮貌拍手歌。
            你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里。
            你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動要一塊。
            你拍三,我拍三,禮貌用語記心間。
            你拍四,我拍四,文明禮貌要牢記。
            你拍五,我拍五,按照規(guī)則過馬路。
            你拍六,我拍六,尊師敬老還愛幼。
            活動目的:
            1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
            2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
            3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
            活動準(zhǔn)備:
            1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
            2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
            3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
            4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
            活動過程:
            一、活動導(dǎo)入。
            主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
            二、活動開始。
            (一)、家庭文明禮儀。
            主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
            學(xué)生自由發(fā)言。
            主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長?!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)。
            學(xué)生自由發(fā)言。
            主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
            表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
            主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
            主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?
            主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?
            (四)、文明用語不離口。
            三、活動總結(jié)。
            主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
            四、班主任講話:
            親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
            五、活動結(jié)束。
            活動目的:
            1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
            2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
            3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
            活動過程:
            一、活動開始。
            主持人1:尊敬的老師!
            主持人2:親愛的同學(xué)們!
            合:大家好!
            主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節(jié),個個神采飛揚,我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。
            主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
            主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。
            二、禮儀小知識。
            主持人2:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?
            (你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)。
            主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?
            (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。
            三、快板表演《做個文明好孩子》。
            主持人2:下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文明好孩子》。(學(xué)生表演)。
            主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。
            四、小品表演《我的一天校園生活》。
            主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)??墒?,有這樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)。
            主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?
            (學(xué)生討論交流)。
            主持人2:他們聽到你們的聲音了,決心改正錯誤.。看,他們又來了。(學(xué)生表演小品)。
            五、宣讀倡議書。
            主持人1:為了爭做文明禮儀好少年,我們中隊干部特發(fā)出倡議:我們在平時的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問好。
            主持人2:其實“互相問好”并不復(fù)雜,也無需過多的時間和精力,一個字詞,一個手勢,一個眼神,一個點頭,一個微笑,都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中,具體做到:
            (大屏幕出示)。
            六、合唱《咱們從小講禮貌》。
            主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個文明的學(xué)生。
            七、中隊輔導(dǎo)員講話。
            主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束,謝謝大家!
            活動準(zhǔn)備:
            1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
            2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。
            3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。
            4、明確主持人。
            5、準(zhǔn)備文明競猜題。
            一、開場白主持人:
            1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
            2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
            二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!
            大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)。
            校園文明用語家庭文明用語社會文明用語。
            a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
            (二)問答。
            b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分?,F(xiàn)在我們開始了:
            一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
            1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)。
            (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動。)。
            2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)。
            (按時到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)。
            3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)。
            (進(jìn)老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時說“再見”)。
            (詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)。
            (請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)。
            (語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)。
            (對人有禮,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。
            師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。
            三、表演唱。
            每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。
            (師打分,最后全班都要齊讀。)。
            1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
            2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
            3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
            4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
            四、宣布最后得分,送給獎品。
            班主任講話:
            孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。
            就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
            五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。
            一、活動目的:。
            通過主題班會活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。認(rèn)識到懂得禮儀對于自己成長的重要性,人人自覺繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當(dāng)中,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
            二、活動準(zhǔn)備:。
            收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。
            三、活動過程:
            1、導(dǎo)出主題。
            親愛的同學(xué)們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓,見義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否有道德修養(yǎng),影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。可能有些同學(xué)會想:沒那么嚴(yán)重吧?那老師給大家講一件事例吧:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么?人家回答:因為有這些不文明行為的多數(shù)是中國大陸的游客。
            為此,到新加坡考察的一個中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。可見,做一個健康文明的人,既是社會的呼喚,時代的需求,也是個人的成長的需要。荀子說“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。
            同學(xué)們,當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時,我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護同學(xué),要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。在我們的班集體里,有不少講文明、重禮儀的同學(xué)??墒橇钊送锵У氖牵蠋煱l(fā)現(xiàn)了個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動追逐、打鬧,甚至還有的說粗話;有的在整潔的門、桌亂涂亂畫;在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見到老師卻視而不見??這種.種不文明的行為值得我們每個同學(xué)思考:作為一名合格的小學(xué)生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?今天我們一年級以“文明禮貌伴我行”為主題開一次班會。
            2、唱一首歌曲(唱歌曲):全班齊唱《公民道德歌》。
            首先,我們一起進(jìn)入主題班會的第一個環(huán)節(jié):唱歌曲。大家一起來合唱《公民道德歌》,請大家起立。
            3、看一部短片(學(xué)模范)。
            接下來,我們進(jìn)入主題班會的第二個環(huán)節(jié):學(xué)模范。同學(xué)們,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。下面請大家觀看《孔融讓梨》的故事。(播放視頻)。
            4、說一番感受(說感受)。
            學(xué)生自由發(fā)言。
            5、誦一段經(jīng)典(誦經(jīng)典)。
            看來,同學(xué)們的認(rèn)識很深刻,的確,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,它對我們的成長有著很重要的意義。下面,我們繼續(xù)進(jìn)行主題班會的第四個環(huán)節(jié):誦讀經(jīng)典。首先全班同學(xué)齊讀講文明禮貌三字經(jīng):
            小朋友,正年少,尊長輩,懂禮貌。
            父母教,認(rèn)真聽,做錯事,即改正。
            長輩錯,要提醒,態(tài)度好,心意誠。
            家務(wù)事,愿承擔(dān),洗碗筷,掃庭院。
            家愛我,我愛家,好孩子,人人夸。
            下面再請同學(xué)們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句:
            禮貌比法律更強有力?!ㄈR爾。
            一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?!璧?。
            尊敬別人就是尊敬自己?!郀査谷A綏。
            禮貌無須花費一文而贏得一切?!商?。
            學(xué)禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠信社會,用禮耀我中華。——趙書,你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請同學(xué)們自由說說。(自由發(fā)言):
            6、作一個承諾(發(fā)善心)。
            我們莊嚴(yán)宣誓:
            集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全。爭當(dāng)一個講文明禮貌的好孩子。
            7、送一份吉祥(送吉祥)。
            同學(xué)之間互相贈送自制的小卡片。
            8、班主任總結(jié):
            同學(xué)們,在這次主題班會活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地參與、學(xué)習(xí),努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。讓我們以實際行動,從自己做起,從身邊的點滴做起,自覺繼承和發(fā)揚中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),讓文明、禮貌伴我們健康成長吧。
            9、宣布主題班會結(jié)束。
            活動準(zhǔn)備:
            1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
            2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。
            3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。
            4、明確主持人。
            5、準(zhǔn)備文明競猜題。
            一、開場白主持人:
            1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
            2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
            二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!
            大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)。
            校園文明用語家庭文明用語社會文明用語。
            a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
            (二)問答。
            b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分?,F(xiàn)在我們開始了:
            一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
            1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)。
            (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動。)。
            2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)。
            (按時到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)。
            3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)。
            (進(jìn)老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時說“再見”)。
            (詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)。
            (請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)。
            (語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)。
            (對人有禮,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。
            師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。
            三、表演唱。
            每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。
            (師打分,最后全班都要齊讀。)。
            1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
            2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
            3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
            4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
            四、宣布最后得分,送給獎品。
            班主任講話:
            孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。
            就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
            五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。
            文明禮儀班會策劃書篇七
            班會地點:文淵樓9302。
            參會班級:20xx級xxxx全體同學(xué)。
            班會目的:通過本次班會,提高我們的文明修養(yǎng),培養(yǎng)我們講文明,樹新風(fēng)的意識。
            班會的形式:1.以中間的過道為界,將班級按座位分為兩組。
            2.我們將在今后的一個月中,由班委組織在一起,對每個人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查,根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍,并以班級的名義進(jìn)行表彰。
            班會的過程:主持人:
            第一部分。
            主持人:儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn),一個人的衛(wèi)生習(xí)慣,服飾與形成和保持端莊,大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好,服飾多么華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然會破壞一個人的美感。因此,我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。
            禮儀,禮節(jié),禮貌的內(nèi)容豐富多樣,最基本的禮儀就是:敬人,自律,在與人交往時要克己,慎重,積極主動,自覺自愿,禮貌待人,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非,要做到適度得體,真誠的對待每一個人。
            第二部分(禮儀知識問答)。
            計分規(guī)則:搶答的方式,誰舉手誰先回答,每搶答對一道題加1分,答錯不扣分。
            主持人:現(xiàn)在有請各小組的.代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。
            1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
            2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步,講什么?(報告)。
            3要去同學(xué)家里玩,事先應(yīng)該得到誰的許可?(雙方家長)。
            4跟同學(xué)通信,用紅色墨水寫字,表示什么?(絕交)。
            5國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)。
            6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德,我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
            7握手的時候,最好不要超過幾秒,才是對他人的尊重和禮貌?(3秒)。
            8鞠躬時,雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方,才表示尊重?(禮貌的)。
            第三部分(選擇題)。
            計分規(guī)則:搶答的方式,誰舉手誰先回答,每搶答對一題加1分,答錯不扣分。
            1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
            a、每天b、1—2天c、2—3天。
            2男士著裝,整體不應(yīng)該超過(b)幾種顏色?
            a、2b、3c、4。
            3、女士坐在椅上上時,應(yīng)該坐椅子的(a)。
            a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
            4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
            a、清晨b、用餐時間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
            5、在社交場合初次見面或與人交談時,雙方應(yīng)該注視對方的(b)才不算失禮。
            a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
            6、那些是公共學(xué)習(xí)場合(a)。
            a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
            第四部分(學(xué)校禮儀)。
            課堂禮儀:1.遵守課堂紀(jì)律,準(zhǔn)時上課,若有遲到,應(yīng)得到老師的許可后,才能進(jìn)入教室。2.聽課時,要獨立思考,發(fā)言時應(yīng)該舉手,得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時,老師沒有宣布下課,就絕對不能私自離開自己的座位,下課時,應(yīng)該向老師道“再見”后,待老師離開教室后,學(xué)生才能離開。
            服飾禮儀:要求合體,適時,整潔,大方,講究場合。
            同學(xué)間禮儀:不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時候,應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號,不要隨意嘲笑他人,應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的幫助,最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊,不要隨便議論同學(xué)的不是。
            第五部分(總結(jié))。
            不學(xué)禮,無以立,以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心,培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操,提高大學(xué)生的道德自覺意識和自我約束能力,培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表,培養(yǎng)大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格,是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點和根本目標(biāo)。
            宣布班會結(jié)束。
            策劃人:
            20xx年10月3日。
            文明禮儀班會策劃書篇八
            在日常過程學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編幫大家整理的文明禮儀教育主題班會策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            一、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
            (1)語言上講文明
            (2)行為上講規(guī)范
            (3)生活中講衛(wèi)生
            (4)活動中講參與
            (5)集體中講團結(jié)
            (6)待人上講禮貌
            (7)處事上講謙讓
            (8)時時處處講安全
            二、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
            宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
            一、班長講話
            同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的'起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
            同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
            二、紹文明禮儀知識:
            坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
            站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。
            走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。
            三、交往禮儀
            一人講解,幾個人表演
            一、不要言而無信。
            二、不要惡語傷人。
            三、及時溝通,消除彼此矛盾。
            四、不要隨便發(fā)怒。
            五、不要叫人外號。
            四、交流感受和想法。
            五、班主任講話
            同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好印象。
            宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
            文明禮儀班會策劃書篇九
            為了更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實施,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,創(chuàng)設(shè)校內(nèi)各班良性競爭的氛圍,加強班級管理,培養(yǎng)團結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生高度的集體榮譽感,促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成,使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提升,不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量,我院決定開展“做文明大學(xué)生”的班會活動。
            “做文明大學(xué)生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現(xiàn),是《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動意見》的具體落實,是實現(xiàn)學(xué)生管理向“以思想教育為核心,制度管理作手段”轉(zhuǎn)變的重大舉措,同時也是學(xué)生思想教育工作的主要內(nèi)容。
            規(guī)范大學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
            端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自身素質(zhì),繼承社交禮儀。
            文明,是和諧社會的主旋律;文明,更是當(dāng)今社會評價人才的基本標(biāo)準(zhǔn)??课拿髁⒆?,以文明興業(yè)是社會發(fā)展的必然趨勢,理應(yīng)引起現(xiàn)代青年人的重視并以此為共識。
            文明,作為人的一種素質(zhì),離不開孕育和發(fā)展的空間?!白鑫拿鞔髮W(xué)生”活動正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信,事事講文明,則校園文明之風(fēng)蔚然。反過來,文明的校園和班級環(huán)境會塑造出一批批文明的人才。
            1、班主任是活動的主導(dǎo)。要精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、匠心獨運,完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
            2、學(xué)生是活動的主體。全員參與是關(guān)鍵,關(guān)乎本次教育活動的成敗。努力引導(dǎo)每一個學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶,在過程中塑造自己。
            3、使學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別,同文明握手”的信心和勇氣,真正能夠分清是非和美丑,并自覺做到慎微和慎獨。
            4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,遵規(guī)守紀(jì)、勤儉節(jié)約、自尊自愛,做到生活方式文明健康。
            5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
            1、主持人就“文明”二字展開了引導(dǎo),并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣,引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
            2、針對這一主題,資環(huán)班每位同學(xué)分別進(jìn)行了深入的演講,給予大家深深的思考,同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
            3、主持人就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言,整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。
            首先,郭鵬同學(xué)就自己日常生活的所見所聞,表達(dá)了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行,這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后,丁家友同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷,針對我們師范學(xué)生,提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn),更重要是一個人職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。肖時明同學(xué)從自身談起,拋開表面現(xiàn)象,說道文明不僅僅是一種刻意的行為,而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。
            4、班長對此次主題班會作出了總結(jié),再次提出了對大家的期望:從小事做起,從自我做起,創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園,行勝于言。
            5、之后,班主任對此次主題班會做出總結(jié),肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度,再次強調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義,同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
            6、“做文明學(xué)生”倡議書。
            最后,班長宣讀“做文明學(xué)生”倡議書。
            親愛的同學(xué)們:
            我代表繼續(xù)教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心,爭做文明先鋒,創(chuàng)建文明校園“的倡議。
            中華民族有五千多年的文明史,自古以來就是禮儀之邦。學(xué)校更是我們大學(xué)生活動的綠茵場,今天我們在這里舉行這個主題班會,為了營造文明向上的良好校風(fēng),以形成講文明、守紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下:
            一、不說臟話粗話,文明說話;
            二、文明讓禮排隊,文明餐飲;
            三、按時上課,不遲到、不曠課、不早退;
            四、正確使用網(wǎng)絡(luò),不訪問不文明網(wǎng)站;
            五、文明居住,愛護公物;
            六、衣著得體、儀表端莊大方;
            七、不亂吐亂丟,維護校園環(huán)境;
            九、禁止鋪張浪費,愛惜糧食;
            十、保持圖書館紀(jì)律,文明學(xué)習(xí);十。
            一、按時就寢,不大聲喧嘩,按時回宿舍,不在外面住宿,不留宿外來人員。
            十二、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實踐活動,爭做文明使者。
            親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀常識,積極傳播禮儀規(guī)范,人人做到重文明、講規(guī)范,做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的大學(xué)生!
            通過此次班會,讓我們都深刻地反省自己在生活和學(xué)習(xí)中的陋習(xí),牽手文明,摒棄陋習(xí),讓我們在實際的學(xué)習(xí)與生活中懂得如何成為一個符合時代要求的大學(xué)生。
            我們要成為社會的一股不可忽視的。
            文明禮儀班會策劃書篇十
            地點:初一(1)班教室。
            指導(dǎo)教師:李媛(班主任)。
            主持人員:趙若辰、楊宇澄。
            參加人員:初一(1)班班主任李媛老師、副班主任宋東艷老師、初一(1)班全體同學(xué)以及校長、政教主任、初一年級各班班長和宣傳委員等。
            一、指導(dǎo)思想。
            以20xx年北京舉辦奧運會為契機,努力貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》、《北京市民文明公約》等文件精神,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育,把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實處,體現(xiàn)素質(zhì)教育的成果。
            對于中學(xué)生來說,學(xué)會反思周圍的事物,反思自己的行為,能提高他們認(rèn)識問題、分析問題的能力,促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣,促使他們的自我意識不斷向積極健康的方向發(fā)展,促進(jìn)他們更快的成長。
            二、班會背景。
            雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育,有一定的辨別是非的能力,但受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響,不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生,許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識。在全社會同心協(xié)力開展“我為奧運添光彩”活動之際,從我做起,從點滴小事做起,提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
            三、班會目的。
            通過主題教育活動,對全班學(xué)生進(jìn)行愛祖國、做主人、講文明、懂禮儀、守公約、重細(xì)節(jié)等方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生就自身之事、身邊之事進(jìn)行反思,提高他們的自檢自糾意識,自覺規(guī)范自己的言行,從點滴小事做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德修養(yǎng),在班集體中營造“班榮我榮、我恥班恥”的正確的集體輿論氛圍,爭創(chuàng)文明標(biāo)兵班。
            四、設(shè)計思想。
            以“文明禮儀伴我行”為主題,以身邊正反瑣事為素材,以全體學(xué)生共同參與為原則,以中學(xué)生喜聞樂見的形式,查閱資料、學(xué)習(xí)討論、自導(dǎo)自演,寓教于樂,從而明辨是非,達(dá)成共識。
            五、前期準(zhǔn)備。
            利用晨檢和班會時間解析《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)關(guān)于的講話和文明禮儀宣傳材料等;針對學(xué)生輕視小事、忽略細(xì)節(jié)的問題,每日請1-2名善于觀察身邊小事,并能給予客觀分析和恰當(dāng)評價的學(xué)生發(fā)表自己的見解,幫助學(xué)生認(rèn)識以小見大、因小失大的含義;搜集班內(nèi)外的不文明現(xiàn)象,以隨筆形式進(jìn)行剖析,并于班會中交流,互相啟發(fā),自我教育;通過板報開設(shè)班級問題診所,將同學(xué)們反映強烈的問題張榜公布,警示全班;與信息課整合分組制。
            作文。
            明禮儀小報、與政治課整合個人制作小報,均在班內(nèi)展示評選;圍繞校園文明禮儀,以分組協(xié)商、自由結(jié)合、查尋編纂等方式準(zhǔn)備班會節(jié)目。
            六、預(yù)期效果。
            通過設(shè)計、準(zhǔn)備和召開班會的全過程,學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得以充分地調(diào)動和發(fā)揮,他們的自律意識和文明素養(yǎng)得以提高,懂得文明禮儀應(yīng)從我做起,從點滴小事做起,班集體整體面貌朝著文明標(biāo)兵班的方向發(fā)展。
            七、后續(xù)工作。
            繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動,由關(guān)注校園禮儀延伸到關(guān)注家庭禮儀和社會禮儀,對照《首都市民文明公約》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》反思自己的言行舉止,利用假期開展社會調(diào)查工作,搜集相關(guān)資料,為全面提高中學(xué)生的文明素養(yǎng)、促進(jìn)全社會的文明進(jìn)程做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
            文明禮儀班會策劃書篇十一
            一、活動目的:
            通過本次活動課,使學(xué)生對課間文明禮貌有一個新的認(rèn)識和了解,同時體會課間文明的重要性。在日常課間活動中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
            二、活動準(zhǔn)備:
            1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
            2、布置教室。
            三、活動過程:
            甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
            乙:一個燦爛的日子,撒滿大地。
            甲:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,
            乙:尊師長,愛同學(xué)。
            合:讓我們從小講文明,講禮貌,四(4)班課間文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。
            (一)觀看小品,明白事理。
            小品:
            1、快看,在學(xué)校里,小朋友遇到老師是怎樣做的?
            2、再看看,在學(xué)校里,小朋友遇到老師又是怎樣做的?
            (學(xué)生表演兩個小品)。
            乙:同學(xué)們看完兩個小品,你們覺得誰做的對,誰做的不對,為什么呢?
            (學(xué)生交流想法)。
            (二)討論交流課間文明行為和文明用語。
            小組交流。
            學(xué)生上臺講述。
            甲:剛才同學(xué)說的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。
            (三)提出倡議。
            1、下課后及時整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
            2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上廁所等,上廁所時要守秩序。
            3、值日生及時擦黑板、掃地,做好保潔工作。
            4、上下樓靠右行,相互禮讓,遇到老師或外來人員,要主動問好,同時讓老師或外來人員先行。
            5、進(jìn)教師辦公室前先敲門報告,得到允許方可進(jìn)入。
            6、課間休息可以極目遠(yuǎn)眺,放松視覺,輕松大腦,可以做積極有益的小游戲。
            7、不能欺負(fù)小同學(xué),不能到其他班級串門,不出校門,不能亂拋亂扔。嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品(如小刀、雨傘、三角板、木棒、打火機等)。
            8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的.同學(xué),不要隨便議論同學(xué)的不是,對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足,不給同學(xué)起侮辱性的綽號,不傷害別人的自尊心,同學(xué)忌諱的話題不要去談。
            9、提前進(jìn)入教室,特別是音樂、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科,要按時排隊到達(dá)指定教室上課。鈴聲一響,靜等老師上課,若因特殊情況,老師沒有及時到位,理應(yīng)安靜自學(xué),班干部維持好秩序,同時班長到辦公室了解情況。
            10、吃完中飯,有較長的時間可供休息??墒怯捎趧倓偝燥枺灰诉M(jìn)行大運動量的活動,可選擇看課外書、下棋等。既長知識,又練本領(lǐng)。
            同學(xué)們,我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。這里老師再給大家一句忠告:提高認(rèn)識,牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全,時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做。同學(xué)們,讓我們每個人“高高興興上學(xué),平平安安回家”。
            文明禮儀班會策劃書篇十二
            20xx級資環(huán)班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
            為了更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實施,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,創(chuàng)設(shè)校內(nèi)各班良性競爭的氛圍,加強班級管理,培養(yǎng)團結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生高度的集體榮譽感,促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成,使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提升,不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量,我院決定開展“做文明大學(xué)生”的班會活動。
            “做文明大學(xué)生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現(xiàn),是《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動意見》的具體落實,是實現(xiàn)學(xué)生管理向“以思想教育為核心,制度管理作手段”轉(zhuǎn)變的重大舉措,同時也是學(xué)生思想教育工作的主要內(nèi)容。
            規(guī)范大學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
            端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自身素質(zhì),繼承社交禮儀。
            文明,是和諧社會的主旋律;文明,更是當(dāng)今社會評價人才的基本標(biāo)準(zhǔn)??课拿髁⒆悖晕拿髋d業(yè)是社會發(fā)展的必然趨勢,理應(yīng)引起現(xiàn)代青年人的重視并以此為共識。
            文明,作為人的一種素質(zhì),離不開孕育和發(fā)展的空間?!白鑫拿鞔髮W(xué)生”活動正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信,事事講文明,則校園文明之風(fēng)蔚然。反過來,文明的校園和班級環(huán)境會塑造出一批批文明的人才。
            1、班主任是活動的主導(dǎo)。要精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、匠心獨運,完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
            2、學(xué)生是活動的主體。全員參與是關(guān)鍵,關(guān)乎本次教育活動的成敗。努力引導(dǎo)每一個學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶,在過程中塑造自己。
            3、使學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別,同文明握手”的信心和勇氣,真正能夠分清是非和美丑,并自覺做到慎微和慎獨。
            4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,遵規(guī)守紀(jì)、勤儉節(jié)約、自尊自愛,做到生活方式文明健康。
            5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
            1、主持人就“文明”二字展開了引導(dǎo),并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣,引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
            2、針對這一主題,資環(huán)班每位同學(xué)分別進(jìn)行了深入的演講,給予大家深深的思考,同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
            3、主持人就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言,整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。
            首先,郭鵬同學(xué)就自己日常生活的所見所聞,表達(dá)了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行,這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后,丁家友同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷,針對我們師范學(xué)生,提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn),更重要是一個人職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。肖時明同學(xué)從自身談起,拋開表面現(xiàn)象,說道文明不僅僅是一種刻意的行為,而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。
            4、班長對此次主題班會作出了總結(jié),再次提出了對大家的期望:從小事做起,從自我做起,創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園,行勝于言。
            5、之后,班主任對此次主題班會做出總結(jié),肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度,再次強調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義,同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
            6、“做文明學(xué)生”倡議書。
            最后,班長宣讀“做文明學(xué)生”倡議書。
            親愛的同學(xué)們:
            我代表繼續(xù)教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心,爭做文明先鋒,創(chuàng)建文明校園“的倡議。
            中華民族有五千多年的文明史,自古以來就是禮儀之邦。學(xué)校更是我們大學(xué)生活動的綠茵場,今天我們在這里舉行這個主題班會,為了營造文明向上的良好校風(fēng),以形成講文明、守紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下:
            一、不說臟話粗話,文明說話;
            二、文明讓禮排隊,文明餐飲;
            三、按時上課,不遲到、不曠課、不早退;
            四、正確使用網(wǎng)絡(luò),不訪問不文明網(wǎng)站;
            五、文明居住,愛護公物;
            六、衣著得體、儀表端莊大方;
            七、不亂吐亂丟,維護校園環(huán)境;
            九、禁止鋪張浪費,愛惜糧食;
            十、保持圖書館紀(jì)律,文明學(xué)習(xí);十。
            一、按時就寢,不大聲喧嘩,按時回宿舍,不在外面住宿,不留宿外來人員。
            十二、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實踐活動,爭做文明使者。
            親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀常識,積極傳播禮儀規(guī)范,人人做到重文明、講規(guī)范,做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的大學(xué)生!
            通過此次班會,讓我們都深刻地反省自己在生活和學(xué)習(xí)中的陋習(xí),牽手文明,摒棄陋習(xí),讓我們在實際的學(xué)習(xí)與生活中懂得如何成為一個符合時代要求的大學(xué)生。
            我們要成為社會的一股不可忽視的。
            文明禮儀班會策劃書篇十三
            活動目的:
            1.通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。
            2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。
            3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
            活動內(nèi)容:
            (音樂:《文明在哪里》)班主任的治班理念。
            今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
            首先,我們有請這節(jié)班會的主持人李月霞同學(xué)(女)李云飛同學(xué)(男),掌聲有請!甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
            甲:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
            乙:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的中學(xué)生。
            合:“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!文明禮儀主題班會教案主持人甲:文明古國,禮儀之邦。
            主持人乙:世界矚目,國人容光。
            主持人甲:我們是祖國的未來。
            主持人乙:文明之花在心中開放。
            主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
            主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。
            主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
            主持人乙:請聽呂通同學(xué)的演講《歌頌文明》(背景音樂)。
            甲:聽完呂通同學(xué)的演講后,我認(rèn)識到了,文明是做人的根,是做人的本。
            主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
            主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,有請幾位同學(xué)談?wù)勊麄兊目捶?(周斌孟寧寧鄭菲)。
            女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
            男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上隨處都可以看見這個詞。
            女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,情景劇觀賞。
            情景劇一:在辦公室由于老師的批評不服氣,與老師爭吵。
            情景劇二:在操場吃游食,垃圾亂扔。(2人)。
            情景劇三:在宿舍抽煙還辱罵舍友。
            男:看完了同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目后,現(xiàn)在,就由我給同學(xué)們談?wù)勚袑W(xué)生禮儀。
            1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
            2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。
            3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。
            4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。
            女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
            男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。
            女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
            (一)搶答題(游戲規(guī)則:所有隊員都可作答,對所問的問題只需回答“對”還是“錯”。答對1題加1分,答錯1題減1分))。
            1.夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)。
            2.當(dāng)老師提問時,學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯)。
            3.學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對)。
            4.在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)。
            5.課前準(zhǔn)備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)。
            6.遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)。
            7.我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時,才需要戴上校牌和團徽。(錯)。
            8.可以對著同學(xué)打噴嚏(錯)。
            9.學(xué)生與老師談話時,學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐,學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請學(xué)生坐,則學(xué)生可以和老師坐著說話。(對)。
            10.每天上學(xué)去,家里人都知道,可以不與家人打招呼。(錯)。
            11.吃飯的時候,正碰上客人來訪,可以讓客人先等著,自己吃完飯再打招呼。(錯)。
            12.對發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、放屁等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯)。
            13.觀看影劇,入場后要戴正帽子,對熟悉的插曲,可以附和唱或以手擊拍,如果對其中的情節(jié)熟悉,也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。(錯)。
            14.女同學(xué)天性愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。(錯)。
            15.在公共汽車上,別人踩了你的腳,應(yīng)該訓(xùn)斥他一下,如果他不認(rèn)錯,可以和他干到底。(錯)。
            (二)文明標(biāo)語(游戲規(guī)則:所有隊員都可作答,每說出一條標(biāo)語,就加一分。)。
            1.找出澤普二中校園里現(xiàn)有的文明標(biāo)語。
            女:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們澤普二中校園里有很多文明標(biāo)語呢?
            男:那么,接下來說出澤普二中校園里現(xiàn)有的文明標(biāo)語。
            女游戲規(guī)則是:所有隊員都可作答,每說對一條標(biāo)語,就加一分。
            2.為澤普二中校園尋找或創(chuàng)想新的文明標(biāo)語。
            女:創(chuàng)文明校園,人人有責(zé)。
            男:下面同學(xué)們?yōu)闈善斩行@創(chuàng)想新的文明標(biāo)語。
            女:游戲規(guī)則是:所有隊員都可作答,每說出一條標(biāo)語,就加一分。
            評出最佳小組,鼓勵。
            小品結(jié)束:在短片中卻出現(xiàn)了幾種不文明的行為,它們分別是什么?發(fā)言。
            女:那我們在看看我們的行為吧。
            情景劇一:在辦公室接受老師的批評。
            情景劇二:在食堂兩個同學(xué)不小心撞到一起,互說對不起,垃圾亂到垃圾桶。(2人)情景劇三:在宿舍與舍友互幫互助。
            貌伴我行”
            男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
            最后請同學(xué)們起立進(jìn)行文明宣言“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。宣言者:”
            女:有請班主任老師做最后總結(jié)。
            將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
            文明禮儀班會策劃書篇十四
            活動引言:在學(xué)校啟動的"創(chuàng)建文明校園"活動之際,化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團總支學(xué)生分會聯(lián)合策劃組織本次有關(guān)禮儀影視的播放,以求化工系及全校的同學(xué)在禮儀上,在文明素養(yǎng)方面再上一個臺階。
            文明禮儀,大家學(xué)
            禮儀——個人素質(zhì)的外在體現(xiàn),故在"創(chuàng)建文明校園"活動之際,化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團總支學(xué)生分會聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。
            化工系青協(xié)分會負(fù)責(zé)人:李錫東
            協(xié)辦方:化工系黨小組負(fù)責(zé)人:梁永波
            化工系團總支學(xué)生分會負(fù)責(zé)人:趙潤明
            xx.5.30(星期天)18:30—21:00
            地點:跬步樓(2406)
            全校師生
            觀看影視
            影視內(nèi)容:《金正昆講禮儀之服飾禮儀》
            《金正昆講禮儀之介紹禮儀》
            《金正昆講禮儀之求職禮儀》
            備用影視:《金正昆講禮儀之儀表禮儀》
            《金正昆講禮儀之握手禮儀》
            1、教室的管理安排工作
            負(fù)責(zé)部門:青協(xié)分會實踐部負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人:吳超
            要求:負(fù)責(zé)教室的申請及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作(要求在領(lǐng)取鑰匙時就做好一切的調(diào)試工作)
            相關(guān)的影視管理工作
            2、教室的后勤安排
            負(fù)責(zé)部門:組織部負(fù)責(zé)人:符修英
            配合部門:秘書部負(fù)責(zé)人:羅樟蘭
            人力資源部負(fù)責(zé)人:陳文華
            外聯(lián)部負(fù)責(zé)人:楊盼
            要求:教室的打掃及保持工作
            現(xiàn)場持續(xù)的維護工作
            現(xiàn)場的迎賓工作
            現(xiàn)場嘉賓的安排工作
            3、宣傳工作
            負(fù)責(zé)部門:青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)人:梁權(quán)貴
            學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)人;陳倩欣
            秘書部負(fù)責(zé)人:羅樟蘭
            要求:要求在5月28日(周五)前做好相應(yīng)的前期宣傳工作
            在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作
            秘書部要及時的進(jìn)行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作
            4、嘉賓的邀請工作
            嘉賓:各青協(xié)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人:李錫東
            主辦方:化工系青協(xié)分會
            協(xié)辦方:化工系黨小組
            團總支學(xué)生分會
            文明禮儀班會策劃書篇十五
            一、策劃書名稱:中文系1033班“教師文明禮儀”活動方案策劃書。
            二、活動背景:
            9月10日是教師節(jié),是感恩教師的節(jié)日。然而成為一名合格或優(yōu)秀的老師,最基本的要求就是要懂得教師文明禮儀。教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)定,教師應(yīng)"衣著整潔、大方、舉止端莊,語言文明、禮貌待人、以身作則、為人師表”。因此,在系的指導(dǎo)下,10月份我們開展關(guān)于“教師文明禮儀”的一系列策劃活動。
            三、活動目的及意義:
            我們作為師范生,開展該活動是必要性和重要性的。教師承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。開展此次活動有利于我們對教師文明禮儀的了解,有利于增強對“教師文明禮儀”的意識,有利于學(xué)習(xí)到具體的禮儀行為,落實到實際行動中,形成互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相進(jìn)步的氛圍中。
            四、活動開展形式:手抄報展示、主題班會。
            五、活動內(nèi)容:
            1、手抄報:全班同學(xué)共同完成,搜尋關(guān)于“教師文明禮儀”的相關(guān)知識,自設(shè)版面,由3人合作制作成一份手抄報,也可由一人制成一份手抄報。
            2、主題班會:
            觀看“教師文明禮儀”金正昆視頻(教師禮儀概述);大家談?wù)剬Α敖處熚拿鞫Y儀”的看法;教師文明禮儀小品;關(guān)于“教師文明禮儀”朗誦,、輔導(dǎo)員和班主任助理。
            總結(jié)。
            等等。
            六、活動開展。
            (一)活動準(zhǔn)備階段:
            向班級同學(xué)宣傳“教師文明禮儀”的知識、申請展示手抄報的櫥窗(中文樓通道的一個櫥窗)、買紙張、申請一個多媒體教室、查找“教師文明禮儀”相關(guān)的視頻、結(jié)合主題進(jìn)行一些文藝表演準(zhǔn)備。
            (二)活動舉辦階段:
            1、手抄報展示:
            (1)發(fā)紙張,分配任務(wù)下去,每兩人完成一份手抄報(一人獨自完成一份手抄報也可以)。
            (2)收集好手抄報成品后,進(jìn)行櫥窗展示,展示時間為:20xx年11月6日至20xx年11月10日。櫥窗展示主要負(fù)責(zé)人是宣傳委員,其他班干協(xié)助。
            (3)手抄報展示中,進(jìn)行拍照留念。
            2、主題班會:
            (1)主持人一名或兩名;班干布置好教室,如黑板報版面設(shè)計、在教室里掛氣球或彩帶來裝飾等;安排一人進(jìn)行攝影;安排一人做幕后工作,即控制電腦,放音樂和視頻等;邀請班主任、鋪導(dǎo)員和班主任助理參加。
            (2)節(jié)目有序地進(jìn)行。觀看“教師文明禮儀”相關(guān)視頻;大家暢所欲言,發(fā)表對“教師文明禮儀”的看法;小品;朗誦;班主任、鋪導(dǎo)員和班主任助理總結(jié)等等。
            (三)活動后續(xù)階段:
            1、手抄報展示完后,先把所展示的手抄報保存下來。
            2、主題班會結(jié)束后,搞好教室衛(wèi)生。
            4、對本次策劃活動進(jìn)行總結(jié)。
            五、活動時間及地點:
            時間:**年11月1日至20xx年11月10日。
            地點:手抄報展示——中文樓通道櫥窗。
            主題班會——多媒體教室(如申請到,最好是英語樓502教室)。
            六、活動經(jīng)費預(yù)算。
            手抄報紙張(6元)。
            氣球、彩帶(3元)。
            七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
            由于存在不穩(wěn)定因素,主題班會節(jié)目形式,會根據(jù)具體情況而有所改變。
            八、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者。
            負(fù)責(zé)人:中文1033班長及各位班干。
            主要參加者:中文系1033班全體同學(xué)。
            中文系1033班。
            一、主辦單位:安徽省青年志愿者協(xié)會服務(wù)總隊。
            三、總負(fù)責(zé)人:王大成四、策劃人:張軍。
            六、活動目的:為即將到來的北京**奧運會、**年上海世博會等一系列大型國際活動創(chuàng)造文明環(huán)境,為引導(dǎo)廣大青年以志愿服務(wù)形式宣傳推廣文明禮儀,努力提高社會公眾的文明素質(zhì),()并以此為載體弘揚志愿精神、普及志愿服務(wù)理念,促進(jìn)大中專院校的志愿者工作,推進(jìn)基層志愿者組織能力建設(shè),加強與其他志愿者組織的交流合作,推動志愿服務(wù)共創(chuàng)。
            七、活動宗旨:“講文明禮儀,促進(jìn)人際和諧”
            八、活動時間:20**年9月10日----20**年12月25日。
            九、具體活動安排:
            (一)活動前期:
            1、活動志愿者招募:面向全社會范圍設(shè)點,公開招募志愿者。
            2、活動志愿者:
            a、品格培訓(xùn):
            b、活動培訓(xùn):
            c、安全培訓(xùn):
            3、活動宣傳:
            a、校園內(nèi)的宣傳:
            b、社會上的宣傳:
            (二)活動過程中的安排:
            2、志愿者上車準(zhǔn)備一杯清茶(對司機)。
            志愿者分班:上午7:00--12:00下午:12:30--18:00。
            (三)活動后期的評估:各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫。
            1、活動前的千份問卷調(diào)查:
            2、活動后的千份問卷調(diào)查:
            (四)、項目后續(xù)“尋找文明”的活動。
            十、聯(lián)系方式:
            聯(lián)系人:王大成通信地址:安徽省合肥市長江西路團省委安徽省青年志愿者協(xié)會服務(wù)總隊。
            郵政編碼:******。
            聯(lián)系電話:*****。
            傳真:
            電子郵箱:******。
            網(wǎng)址:******。
            十一、經(jīng)費安排:
            項目。
            規(guī)格。
            數(shù)量。
            單價(元)。
            費用。
            志愿者服裝費。
            附:1.宣傳費包括海報20xx份每份0.6元;條幅,三種,每個按xxx元,做5個。
            2.培訓(xùn)費用按兩天算,每天xxx元是場地租賃費,每天xxx元老師講課費,按每人xxx元材料費.每天5元午餐補助。
            3.志愿者交通費按15周每周兩次,每次二元,一百人,共六千元。
            十二、特約贊助:略。
            一、活動意義:
            為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點,培養(yǎng)、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確禮儀規(guī)范要求,使學(xué)生努力做到:文明禮儀進(jìn)校園,做文明小學(xué)生;文明禮儀進(jìn)班級,做文明小主人;文明禮儀進(jìn)家庭,提供最新和免費模板參考做文明小使者。
            二、活動目標(biāo):
            1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
            2、通過文明禮儀活動,提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)。
            三、活動安排:
            第一階段:宣傳學(xué)習(xí)。
            1、利用班會,舉行“文明禮儀伴我行”活動啟動儀式。
            2、學(xué)部擬發(fā)“文明禮儀伴我行”活動。
            3、舉行“說文明話、辦文明事、做文明人”宣誓儀式。
            5、各班制作張貼文明禮貌用語,出一期“文明禮儀”知識的黑板報。
            第二階段:活動實施。
            1、在學(xué)習(xí)文明禮貌用語和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,進(jìn)行嚴(yán)格的行為訓(xùn)練,做到文明行為訓(xùn)練與養(yǎng)成教育相結(jié)合、與評選文明餐桌、文明寢室、文明衛(wèi)生班級相結(jié)合。
            2、少先隊負(fù)責(zé)設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”,監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的行為。每周收集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事,利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚。
            3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,如講身邊的禮儀小、演講比賽、中高年級學(xué)生辦文明禮儀小報等。
            第三階段:總結(jié)與表彰。
            以上是《文明禮儀策劃書》的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述文明、活動、禮儀、教師、志愿者、學(xué)生、手抄、展示,看完如果覺得有用請記得收藏。
            文明禮儀班會策劃書篇十六
            1.通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。
            2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。
            3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
            (音樂:《文明在哪里》)班主任的治班理念。
            今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
            首先,我們有請這節(jié)班會的主持人李月霞同學(xué)(女)李云飛同學(xué)(男),掌聲有請!甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
            甲:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
            乙:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的中學(xué)生。
            合:“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!文明禮儀主題班會教案主持人甲:文明古國,禮儀之邦。
            主持人乙:世界矚目,國人容光。
            主持人甲:我們是祖國的未來。
            主持人乙:文明之花在心中開放。
            主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
            主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。
            主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
            主持人乙:請聽呂通同學(xué)的演講《歌頌文明》(背景音樂)。
            甲:聽完呂通同學(xué)的演講后,我認(rèn)識到了,文明是做人的根,是做人的本。
            主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
            主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,有請幾位同學(xué)談?wù)勊麄兊目捶?(周斌孟寧寧鄭菲)。
            女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
            男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上隨處都可以看見這個詞。
            女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,情景劇觀賞。
            情景劇一:在辦公室由于老師的批評不服氣,與老師爭吵。
            情景劇二:在操場吃游食,垃圾亂扔。(2人)。
            情景劇三:在宿舍抽煙還辱罵舍友。
            男:看完了同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目后,現(xiàn)在,就由我給同學(xué)們談?wù)勚袑W(xué)生禮儀。
            1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
            2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。
            3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。
            4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待??腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。
            女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
            男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。
            女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
            (一)搶答題(游戲規(guī)則:所有隊員都可作答,對所問的問題只需回答“對”還是“錯”。答對1題加1分,答錯1題減1分))。
            1.夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)。
            2.當(dāng)老師提問時,學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯)。
            3.學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對)。
            4.在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)。
            5.課前準(zhǔn)備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)。
            6.遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)。
            7.我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時,才需要戴上校牌和團徽。(錯)。
            8.可以對著同學(xué)打噴嚏(錯)。
            9.學(xué)生與老師談話時,學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐,學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請學(xué)生坐,則學(xué)生可以和老師坐著說話。(對)。
            10.每天上學(xué)去,家里人都知道,可以不與家人打招呼。(錯)。
            11.吃飯的時候,正碰上客人來訪,可以讓客人先等著,自己吃完飯再打招呼。(錯)。
            12.對發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、放屁等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯)。
            13.觀看影劇,入場后要戴正帽子,對熟悉的插曲,可以附和唱或以手擊拍,如果對其中的'情節(jié)熟悉,也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。(錯)。
            14.女同學(xué)天性愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。(錯)。
            15.在公共汽車上,別人踩了你的腳,應(yīng)該訓(xùn)斥他一下,如果他不認(rèn)錯,可以和他干到底。(錯)。
            (二)文明標(biāo)語(游戲規(guī)則:所有隊員都可作答,每說出一條標(biāo)語,就加一分。)。
            1.找出澤普二中校園里現(xiàn)有的文明標(biāo)語。
            女:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們澤普二中校園里有很多文明標(biāo)語呢?
            男:那么,接下來說出澤普二中校園里現(xiàn)有的文明標(biāo)語。
            女游戲規(guī)則是:所有隊員都可作答,每說對一條標(biāo)語,就加一分。
            2.為澤普二中校園尋找或創(chuàng)想新的文明標(biāo)語。
            女:創(chuàng)文明校園,人人有責(zé)。
            男:下面同學(xué)們?yōu)闈善斩行@創(chuàng)想新的文明標(biāo)語。
            女:游戲規(guī)則是:所有隊員都可作答,每說出一條標(biāo)語,就加一分。
            評出最佳小組,鼓勵。
            小品結(jié)束:在短片中卻出現(xiàn)了幾種不文明的行為,它們分別是什么?發(fā)言。
            女:那我們在看看我們的行為吧。
            情景劇一:在辦公室接受老師的批評。
            情景劇二:在食堂兩個同學(xué)不小心撞到一起,互說對不起,垃圾亂到垃圾桶。(2人)情景劇三:在宿舍與舍友互幫互助。
            貌伴我行”
            男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
            最后請同學(xué)們起立進(jìn)行文明宣言“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。宣言者:”
            女:有請班主任老師做最后總結(jié)。
            文明禮儀班會策劃書篇十七
            書
            承辦單位:網(wǎng)絡(luò)xxxx班委。
            策劃時間:2011年5月12日。
            一、活動主題:
            二、活動時間:
            2011年5月12日。
            三、
            活動地點:
            三教408。
            四、參與人員:
            網(wǎng)絡(luò)1091全體成員。
            五、活動背景:
            中國具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也。
            以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富,涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于社會的各個方面。
            六、活動內(nèi)容:禮儀是人類為維持社會的正常運轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基。
            儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人。
            禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
            七、活動目的:
            1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);
            2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
            策劃人:xxxx。
            網(wǎng)絡(luò)1091班。
            文明禮儀班會策劃書篇十八
            1.通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
            2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
            3.人人爭做講文明,講禮貌的認(rèn)識。
            提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
            能適時地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
            1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
            2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
            3.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
            4.多媒體課件。
            文明是一朵美麗的花,禮儀是一棵茂盛的樹。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌。今天這節(jié)班會課的主題是:文明禮儀伴我行。
            a、師:同學(xué)們,你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這就代表著你們都是一名少先隊員了,現(xiàn)在我們就來唱一唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
            b、學(xué)生齊唱隊歌。
            師:國旗是我們祖國的象征,尊重祖國,就要尊重我們的國旗。升旗儀式莊嚴(yán)的活動,升旗時必須要做到肅立。我們學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式,可是,升旗儀式上,有些同學(xué)卻是那樣不嚴(yán)肅,站隊站得歪歪扭扭。還會說話,甚至打打鬧閡,這說明一個問題,那就是:這些同學(xué)不尊重我們的國旗,也就不尊重我們的祖國。今天老師要讓同學(xué)們見識一下開安門前升旗儀式,看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導(dǎo)人,是如何對待升旗儀式的。
            a、欣賞天安門升旗儀式。
            b、讀《升旗》兒歌。
            c、放國歌,現(xiàn)場舉行升旗儀式。
            師:同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒,在以后的升旗儀式上,老師希望每次都看到你們出色的表現(xiàn),好不好?老師相信你們一定能做得到!
            知識搶答:答對的會有小小獎勵!(請、您好、謝謝、再見、對不起)看來我們同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的短片。
            a、欣賞《校園禮儀》短片。
            b、讀《文明禮儀兒歌》。
            c、情景再現(xiàn)(即興表演)。
            師:上課是校園禮儀必不可少的一部分,上課該遵守些什么紀(jì)律?接下來請同學(xué)們欣賞《課堂禮儀》。
            a、欣賞《課堂禮儀》。
            b、讀《課堂禮儀兒歌》。
            師:宜春是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。老師帶來了一些宜春美景圖片,同學(xué)們來欣賞一下。
            a、欣賞宜春美景。
            師:宜春美不美?可是這么美的地方,卻因為有些人的不良衛(wèi)生習(xí)慣,令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片,同學(xué)們來看一看。
            b、臟亂差圖片。
            c、反饋:看了這些圖片,你有什么要說的?(請不要亂扔垃圾)。如果你看到了有人丟垃圾,你會怎么做?你們說得很對,首先:我們不亂扔垃圾;他們只要有時間,就會去為環(huán)境而工作,同學(xué)們來瞧瞧。
            d、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。
            e、欣賞《環(huán)保兒歌》。
            同學(xué)們,在我們的日常生活中,你看到了哪些不良行為呢?
            學(xué)生舉例,老師邊引導(dǎo)。(踩草,隨便吐口水……)
            同學(xué)們,你們說了很多生活不文明的行為習(xí)慣,那你想想,今后你要估一個怎樣的孩子?
            師:為了讓同學(xué)們?nèi)巳四艹蔀橐粋€講文明,懂禮儀的小學(xué)生,老師要送一首歌給大家。
            老師總結(jié):今天在這個班會上,學(xué)到了許多有關(guān)文明禮貌的知識,老師希望今后你們從小事做起,從自我做起,講文明,真正成為21世紀(jì)文明小主人!
            文明禮儀班會策劃書篇十九
            一、指導(dǎo)思想。
            以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以提高人民群眾思想道德素質(zhì)為目標(biāo),以“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三德”教育,即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點,采取“五進(jìn)”形式,即進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè),通過廣泛深入扎實地開展文明禮儀宣傳活動,在全社會營造愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚,掀起一個學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀的熱潮,為創(chuàng)建首都文明縣、國家級生態(tài)縣和新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的思想保障和輿論氛圍。
            二、組織形式及安排。
            1、授課對象:全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄50個生態(tài)文明村,2個街道辦事處所轄28個居委會,各工委所轄縣直部門和單位,教委所屬全縣中小學(xué)校以及旅游、交通等重點企業(yè)單位。
            題。具體安排如下:
            以“爭做文明小使者”為主題,針對學(xué)校中小學(xué)生講授遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長、團結(jié)互助等社會公德、師生禮儀方面的內(nèi)容。
            3、授課形式:以講座為主,采取課堂討論、案例分析、角色扮演、上下互動等形式,力求貼近實際、貼近大眾、貼近生活。
            4、授課時間:每周安排4-5場,每場2小時,從4月份開始,于年底結(jié)束。
            5、授課地點:以家路禮儀學(xué)校、社區(qū)文明市民學(xué)校、鎮(zhèn)村文明市民學(xué)校為教育主陣地;縣直各單位、各中小學(xué)校和企業(yè)單位可以因地制宜,利用自身教育場所,作為主講課堂。
            三、幾點要求。
            1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級黨組織要充分認(rèn)識開展“文明禮儀百場講座”活動的重要意義,將此項活動作為創(chuàng)建首都文明縣、“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題教育和開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳教育實踐活動的一個重要內(nèi)容來抓,把它作為規(guī)范工作人員行為、提升本單位對外形象的重要手段。
            2、創(chuàng)新形式,務(wù)求實效。各單位要以開展“文明禮儀百場講座”為契機,組織開展各種形式的文明禮儀宣傳教育實踐活動,大力宣傳文明禮儀知識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。把“文明禮儀百場講座”活動當(dāng)作提高公民素質(zhì)、提升文明程度的教育過程,在全社會形成學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀的濃厚氛圍。為檢驗“文明禮儀百場講座”活動的實際效果,文明辦將在第四季度舉辦全縣“文明禮儀風(fēng)采展示大賽”,在全縣掀起一個人人講文明、個個講禮儀的熱潮。
            3、加強溝通、密切配合。文明辦要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)職能,認(rèn)真做好“文明禮儀百場講座”的協(xié)調(diào)工作。家路禮儀學(xué)校要充分發(fā)揮自身教育資源優(yōu)勢,針對不同層次、不同群體安排好每一場講座的內(nèi)容,力求取得實實在在的效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和各工委要明確責(zé)任人,按要求認(rèn)真組織好本系統(tǒng)、本單位、本部門的講座。做到整個活動的時間、地點、人員“三落實”。各單位要在4月19日前將本單位的講座時間、場地、人數(shù)、責(zé)任人及聯(lián)系方式報縣文明辦。
            一、實施背景。
            中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。不學(xué)禮,無以立。文明禮儀是個人成長的根基,是社會發(fā)展的客觀要求,是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。文明禮儀體現(xiàn)在一個人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要,也是加強學(xué)校德育工作,創(chuàng)建示范年級的一個重要途徑。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象,不文明現(xiàn)象時有發(fā)生,這與一所國家級示范性普通高中形象不相適應(yīng)。為加強學(xué)生道德素養(yǎng),提升學(xué)校德育工作水平,高二級決定在全級學(xué)生中開展文明禮儀專題教育活動。
            二、指導(dǎo)思想。
            配合學(xué)校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習(xí)慣的培養(yǎng),通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,以“說文明話、做文明人、展高中生風(fēng)采”為活動宗旨,“學(xué)會做人”,培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng),使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”,形成人與人之間彼此尊重,互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高講文明、懂禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,全方位提高高二級學(xué)生文明素養(yǎng)。
            三、活動要求與形式:
            象,粗言野語,在。
            教學(xué)。
            區(qū)大聲喧嘩;抄襲作業(yè)等,展開智慧德育,糾正不良行為和不良習(xí)慣。
            活動形式主要有:主題班會、黑板報、講讀文明禮儀故事,講文明禮儀模范評比活動。
            四、活動實施:
            第一階段:宣傳發(fā)動階段(9月2日—9月21日):
            1、各班級制訂“文明禮儀專題教育活動”計劃,并召開“做一名文明禮儀學(xué)生”主題班會。
            主題班會主要內(nèi)容:
            (二)組織學(xué)習(xí)中學(xué)生禮儀規(guī)范內(nèi)容。包括(1)《文明禮儀活動倡儀書》(2)《中學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》(3)《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
            (三)班級分組討論,搜集校園學(xué)生十大不文明行為,收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事,相關(guān)文學(xué)作品如詩歌、散文、劇本等,同時匯集后用電子稿上傳級郵箱,各班下載在班級里傳閱。
            2、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園黑板報等載體,開展一次文明禮儀知識普及大宣傳,以營造濃厚的宣傳教育氛圍。
            3、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為,各班開展優(yōu)秀提案上交評選活動,結(jié)合評選活動確定年級十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。
            第二階段:實施發(fā)展階段(9月22日—12月15日)。
            1、各班成立一個“文明禮儀督察組”,準(zhǔn)備一本禮儀實施記錄本,每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊,并在每周的班會課上給予批評和糾正,同時也為班級評選文明禮儀標(biāo)兵提供依據(jù)。
            2、遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范,推廣“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語,上課要集體起立問“老師好”,統(tǒng)一規(guī)范下課時起立向老師說“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定,學(xué)會禮貌得體地與師長、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)交流。
            3、成立年級禮儀監(jiān)督崗,及時表彰在開展文明禮儀專題教育活動中成效顯著的班級和個人。
            4、組織多種形式的教育活動。
            1)語文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽;
            2)舉辦文明禮儀規(guī)范講座,宣傳學(xué)習(xí)文明禮儀典型事例;
            3)開展“校園不文明現(xiàn)象繪畫、圖片展”;
            5、開展班級文化建設(shè)和班級管理評比活動(另附評比方案和評比表)。
            6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開展尊師重教活動;結(jié)合“中秋節(jié)”進(jìn)行親情教育;結(jié)合“重陽節(jié)”開展尊老愛幼教育;結(jié)合“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進(jìn)行前途理想教育、珍惜生命教育。
            7、配合家長會請家長委員會指導(dǎo)文明禮儀德育工作。
            第三階段:總結(jié)表彰階段(12月16日至31日)。
            1、開展“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)生評選活動。
            3、召開文明禮儀教育活動總結(jié)大會,表彰各類先進(jìn)。對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級在“班級文化建設(shè)和班級管理評比”活動中給予加分獎勵。
            普寧市華僑中學(xué)高二級,希望能幫助您!
            文明禮儀班會策劃書篇二十
            中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。不學(xué)禮,無以立。文明禮儀是個人成長的根基,是社會發(fā)展的客觀要求,是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。文明禮儀體現(xiàn)在一個人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要,也是加強學(xué)校德育工作,創(chuàng)建示范年級的一個重要途徑。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象,不文明現(xiàn)象時有發(fā)生,這與一所國家級示范性普通高中形象不相適應(yīng)。為加強學(xué)生道德素養(yǎng),提升學(xué)校德育工作水平,高二級決定在全級學(xué)生中開展文明禮儀專題教育活動。
            二、指導(dǎo)思想
            配合學(xué)校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習(xí)慣的`培養(yǎng),通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,以“說文明話、做文明人、展高中生風(fēng)采”為活動宗旨, “學(xué)會做人”, 培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng),使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”,形成人與人之間彼此尊重,互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高講文明、懂禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,全方位提高高二級學(xué)生文明素養(yǎng)。
            三、活動要求與形式:
            有針對性地開展文明禮儀專題教育活動,提高學(xué)生禮儀修養(yǎng)。針對校園中某些不文明行為、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象,如上課、集會、課間操等遲到或早退、隨意進(jìn)出;在教室等公眾場所吃東西,上課睡覺;集體榮譽感不強,教室臟亂;亂丟垃圾,造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象,粗言野語,在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩;抄襲作業(yè)等,展開智慧德育,糾正不良行為和不良習(xí)慣。
            活動形式主要有:主題班會、黑板報、講讀文明禮儀故事,講文明禮儀模范評比活動。
            四、活動實施:
            第一階段:宣傳發(fā)動階段( 9 月 2 日— 9 月 21 日):
            1、各班級制訂“文明禮儀專題教育活動”計劃,并召開“做一名文明禮儀學(xué)生”主題班會。
            主題班會主要內(nèi)容:
            (一)認(rèn)識文明禮儀教育的重要意義。
            (三)班級分組討論,搜集校園學(xué)生十大不文明行為,收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事,相關(guān)文學(xué)作品如詩歌、散文、劇本等,同時匯集后用電子稿上傳級郵箱,各班下載在班級里傳閱。
            2、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園黑板報等載體,開展一次文明禮儀知識普及大宣傳,以營造濃厚的宣傳教育氛圍。
            3 、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為,各班開展優(yōu)秀提案上交評選活動,結(jié)合評選活動確定年級十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。
            第二階段:實施發(fā)展階段( 9 月 22 日— 12 月 15 日)
            1 、各班成立一個“文明禮儀督察組”,準(zhǔn)備一本禮儀實施記錄本,每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊,并在每周的班會課上給予批評和糾正,同時也為班級評選文明禮儀標(biāo)兵提供依據(jù)。
            2 、遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范,推廣“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語,上課要集體起立問“老師好”,統(tǒng)一規(guī)范下課時起立向老師說“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定,學(xué)會禮貌得體地與師長、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)交流。
            3 、成立年級禮儀監(jiān)督崗,及時表彰在開展文明禮儀專題教育活動中成效顯著的班級和個人。
            4 、組織多種形式的教育活動。
            1 )語文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽;
            2 )舉辦文明禮儀規(guī)范講座,宣傳學(xué)習(xí)文明禮儀典型事例;
            3 )開展“校園不文明現(xiàn)象繪畫、圖片展”;
            5 )舉行文明禮儀知識競賽。
            5、開展班級文化建設(shè)和班級管理評比活動(另附評比方案和評比表)。
            6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開展尊師重教活動;結(jié)合“中秋節(jié)”進(jìn)行親情教育;結(jié)合“重陽節(jié)”開展尊老愛幼教育;結(jié)合“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進(jìn)行前途理想教育、珍惜生命教育。
            7、配合家長會請家長委員會指導(dǎo)文明禮儀德育工作。
            第三階段:總結(jié)表彰階段( 12 月 16 日至 31 日)
            1 、開展“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)生評選活動。
            2 、開展“文明禮儀班級評比”活動。
            3 、召開文明禮儀教育活動總結(jié)大會,表彰各類先進(jìn)。對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級在“ 班級文化建設(shè)和班級管理評比 ”活動中給予加分獎勵。
            文明禮儀班會策劃書篇二十一
            團支部是最基本的組織,團支部的凝聚力和靈活性直接影響共青團組織的發(fā)展,提升團支部活力中的微課堂對于我們正確認(rèn)識人類社會發(fā)展規(guī)律起戰(zhàn)略性作用,微課堂能夠在最短的時間內(nèi)最清晰的向我們表述我們所研究的對象,微課堂看似沒有系統(tǒng)性和全面性,但是它是針對特定的目標(biāo)人群、傳遞特定的知識內(nèi)容的。
            通過微課堂在最短的時間內(nèi)向團支部成員傳授更多的知識與文化,讓大家適應(yīng)這種高速、有效的方式,進(jìn)而提升團支部的凝聚力和靈活性。
            海資161班全體成員
            20xx年3月5日晚七點至八點半
            文通樓107
            海資161團支部
            由團支部各小組組長帶領(lǐng)成員搜集、整理他們所要做的演講的主體材料。
            活動前期準(zhǔn)備:
            1.將團支部分成六個小組,并分別選出組長。
            2.向團支部全體成員說明此次活動的主題、重要性及流程。
            3.各組組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真準(zhǔn)備活動所需材料。
            活動具體開展:
            1.主持人做開場白;
            2.各組代表人員分別上臺進(jìn)行演講;
            3.主持人挑選幾位同學(xué)說說在這次微課堂上學(xué)到了什么;
            4.團支書為演講人員進(jìn)行頒獎;
            5.主持人總結(jié);
            活動后期整理:
            有團支書整理好各組的演講內(nèi)容,并制作成文檔發(fā)送到班級群文件中和班級微博上供大家閱讀。
            1.若演講人臨時有事無法參加則由組長代替參加。
            2.若活動地點被占領(lǐng)則臨時選取空教室進(jìn)行活動。
            3.若獎品沒有備好則頒獎環(huán)節(jié)推遲。
            文明禮儀班會策劃書篇二十二
            大家好!
            我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,文明校園而獻(xiàn)自己的一份力。為此,我們向全班的同學(xué)們發(fā)出倡議:
            1、做到語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
            2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
            3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
            4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,在校不帶手機、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
            5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。
            同學(xué)們,言行舉止規(guī)范,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
            感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極參與,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨椋F在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
            文明禮儀班會策劃書篇二十三
            講文明一直以來是個熱點話題,其關(guān)系到個人的涵養(yǎng)與修為,是個人素質(zhì)最基本的表現(xiàn),也是一個人生活習(xí)慣的外在形象。在群體中又關(guān)乎到整體的的利益,關(guān)乎群體的整體影響力,是群體形象的具體體現(xiàn)、、、、可以說,文明也是一個亙古不變的話題,在當(dāng)今社會我們更應(yīng)堅守文明行為!基于此,河南工業(yè)大學(xué)決定開展“講文明,樹新風(fēng)”的活動。
            :
            全校師生開展揀果皮紙屑、文明用語、亂貼廣告等活動。
            校藝術(shù)團開展“講文明”公益演出,征集有關(guān)歌曲,話劇,小品。
            組織學(xué)生收看相關(guān)視屏,