方案的成功還需要有效的溝通和合作，以確保各方的理解和支持。當(dāng)需要制定一個(gè)方案時(shí)，我們首先要明確問題的性質(zhì)和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒。
公司年度維穩(wěn)方案篇一
根據(jù)《xxx揭西縣委辦公室印發(fā)；《通知》(揭西辦電[2017]32號)文件要求，為貫徹落實(shí)中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于穩(wěn)定安全工作的重要指示和指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)中國xxx第十九次全國代表大會特殊保護(hù)期各項(xiàng)穩(wěn)定安全工作的實(shí)施，確保四不發(fā)生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下計(jì)劃:。
第一，工作目標(biāo)。
通過對村(居)和有關(guān)部門的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督，開展維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和監(jiān)督整改存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步壓縮維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任，確保中國xxx第十九次全國代表大會維護(hù)穩(wěn)定的決策部署落實(shí)到位，確保四不發(fā)生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為中國xxx第十九次全國代表大會的順利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
第二，工作任務(wù)。
各有關(guān)部門積極組織部署各項(xiàng)專項(xiàng)行動，嚴(yán)厲打擊整改，完善工作機(jī)制，制定行動計(jì)劃，堅(jiān)持法治，依法辦事，做好宣傳引導(dǎo)、輿論監(jiān)控和矛盾調(diào)查判斷，集中力量整治敏感突出問題，及時(shí)在初期解決問題，防止實(shí)際危害。
第三，工作階段。
根據(jù)中央的總體部署和省委、市委、縣委的工作安排，結(jié)合不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)。具體分為以下兩個(gè)階段。
1.調(diào)查解決和重點(diǎn)突破階段(5-7月)。
全面調(diào)查影響中國xxx第十九次全國代表大會召開的不穩(wěn)定因素，全面組織解決被調(diào)查的風(fēng)險(xiǎn)隱患，加大重點(diǎn)案件和重大隱患監(jiān)管力度，確?；窘鉀Q。與此同時(shí)，針對六四、香港回歸20周年等重要敏感節(jié)點(diǎn)，全面落實(shí)各項(xiàng)維穩(wěn)安全措施。
二、百日攻堅(jiān)(八月至十九大閉幕)。
全方位、全鏈實(shí)施各種防護(hù)措施，確保無誤差。第一時(shí)間消除新發(fā)現(xiàn)或發(fā)生的跡象隱患，系統(tǒng)治理存在的共性問題和源頭，努力通過完善政策解決一批普遍問題。
第四，工作要求。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保中國xxx第十九次全國代表大會的順利召開，我鎮(zhèn)成立了中國xxx第十九次全國代表大會穩(wěn)定安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)委書記擔(dān)任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長。成員由相關(guān)部門抽調(diào)精干成員組成，具體負(fù)責(zé)第十九次全國代表大會特殊保護(hù)期各項(xiàng)工作的具體實(shí)施，對村(居)和相關(guān)單位進(jìn)行檢查指導(dǎo)和監(jiān)督，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
公司年度維穩(wěn)方案篇二
于每年的7月xx日進(jìn)行。
（二）年終考核于。
下一年度的1月xx日進(jìn)行。
（一）工作績效考核。
對戰(zhàn)略規(guī)劃部經(jīng)理的工作績效考核，主要從下表所示的10個(gè)方面進(jìn)行。
考核內(nèi)容。
考核內(nèi)容考核目的績效目標(biāo)值。
部門費(fèi)用管理合理有效地控制費(fèi)用的支出，節(jié)約成本控制在預(yù)算之內(nèi)。
部門工作。
計(jì)劃完成情況確保部門工作任務(wù)全面完成達(dá)到100%。
投資收益率達(dá)到xxxx%。
信息收集的及。
時(shí)性與完整性為公司高層領(lǐng)導(dǎo)提供決策支持。
決策評審差錯(cuò)率確保公司無重大決策失誤重大決策失誤的情況為0。
提出合理化建。
議被采納的數(shù)量被采納并實(shí)施的建議不得低于xxxx項(xiàng)。
部門人員管理確保各項(xiàng)工作能有序進(jìn)行1.部門員工出勤率達(dá)到xxxx%。
2.下屬員工無重大違規(guī)事件發(fā)生。
（二）工作能力考核。
工作能力考核主要是對具體職務(wù)所需要的基本能力進(jìn)行的測評，對戰(zhàn)略規(guī)劃部經(jīng)理工作能力的考核，主要包括專業(yè)技能掌握程度、分析決策能力、組織協(xié)調(diào)能力等。
工作態(tài)度考核主要包括工作責(zé)任感、協(xié)作精神、工作紀(jì)律性等方面。
1.考核采取自我述職報(bào)告與上級領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員綜合評定的方法，述職報(bào)告由被考核者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將書面述職報(bào)告交給上級領(lǐng)導(dǎo)。
2.年度考核總得分=年中考核得分×45%+年終考核得分×55%。
1.考核人員必須本著公平、公正、客觀的原則對被考核者實(shí)施考核。
2.考核工作必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
根據(jù)績效考評結(jié)果，對被考評者實(shí)施相應(yīng)的人力資源管理措施，將績效管理與其他人力資源管理制度聯(lián)系起來?？冃гu估結(jié)果主要運(yùn)用于：股權(quán)激勵(lì)、薪資調(diào)整、崗位調(diào)整、能力提升計(jì)劃等方面。
公司年度維穩(wěn)方案篇三
按照xxx《全國綜治維穩(wěn)工作》電視電話會議精神以及省州市各級文件精神，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求和部署，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持開展不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處，切實(shí)解決群眾反映的突出問題，狠抓影響社會穩(wěn)定的各方面工作，杜絕群體打架和群死群傷事故，扎實(shí)開展“平安單位”創(chuàng)建活動，大力開展創(chuàng)建和諧校園活動和“警校共育”活動，切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，確保我校教育教學(xué)工作的持續(xù)安全穩(wěn)定，綜治維穩(wěn)工作實(shí)施方案。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識到社會穩(wěn)定、治安綜合治理和校園安全及校園周邊環(huán)境的整治工作在構(gòu)建社會主義和諧社會工作中的地位和作用，也是教育教學(xué)工作正常開展的重要保障。各成員要增強(qiáng)做好社會穩(wěn)定綜治工作的責(zé)任意識，認(rèn)真履行各自職責(zé)，把全面推進(jìn)維穩(wěn)、綜治工作，創(chuàng)建平安校園活動的開展，統(tǒng)一到是“政治工程”，是構(gòu)建和諧社會的“基礎(chǔ)工程”，是“民心工程”的高度上來。成立汪營鎮(zhèn)石壩初級中學(xué)校園綜治維穩(wěn)暨安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、落實(shí)責(zé)任，健全制度，強(qiáng)化考核。
一是按照“分級負(fù)責(zé)、分級管理”、“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的管理體制，單位一把手是本轄區(qū)、本學(xué)校維穩(wěn)、綜治工作的第一責(zé)任人，明確學(xué)校的主體責(zé)任，個(gè)人的具體責(zé)任，并簽訂目標(biāo)責(zé)任書予以確定，形成覆蓋教育系統(tǒng)的責(zé)任體系，規(guī)劃方案《綜治維穩(wěn)工作實(shí)施方案》。
二是進(jìn)一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度、安全工作制度、信訪工作制度、責(zé)任制度、限時(shí)辦結(jié)制度、情況報(bào)告制度、督促檢查制度、信息員制度、臺帳制度、掛督辦制度、零報(bào)告制度、責(zé)任查究制等制度，確保各項(xiàng)制度適應(yīng)工作需要。
三是嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制和“一票否決”制;堅(jiān)持把抓維穩(wěn)、綜治和平安校園創(chuàng)建工作的實(shí)績與教職工本人的晉職晉級直接掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
三、主要工作及任務(wù)。
1、切實(shí)做好矛盾糾紛排查化解工作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，做好矛盾糾紛排查、化解和對非正常上訪的處置工作。營造更加和諧和社會氛圍，實(shí)現(xiàn)“零上訪”的目標(biāo)，確保我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展順利推進(jìn)。
2、安全工作。安全和維穩(wěn)、綜治密不可分，發(fā)生安全事故，處理不當(dāng)或不及時(shí)，極有可能影響社會穩(wěn)定。通過提高認(rèn)識，全面落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，鞏固管理體制，優(yōu)化運(yùn)作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)和制度要求，消除安全隱患，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓安全教育，不斷完善工作制度，努力開拓創(chuàng)新。把“學(xué)校安全，細(xì)節(jié)決定成敗”、“學(xué)校安全工作務(wù)必精細(xì)化管理”的管理理念貫穿工作始終，進(jìn)一步促進(jìn)安全工作管理制度化、日常化、規(guī)范化、精細(xì)化。突出安全隱患排查整治、安全工作隊(duì)伍、校園安全文化建設(shè)和學(xué)校安全工作長效機(jī)制建立和完善各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
3、突出“警校共育”，治理周邊環(huán)境。在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“警校共育”為載體，積極協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生防疫、文化教育等部門突出抓好學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治和學(xué)校安全的人防、技防工作。形成有利于學(xué)校安全與穩(wěn)定工作的良好社會氛圍。
4、信訪工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《信訪工作條例》，落實(shí)《信訪工作條例》要求。按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持屬地管理、分級負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)，依法、及時(shí)、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，把涉及學(xué)校亂收費(fèi)、師德師風(fēng)、落實(shí)教職工待遇以及特困職工的幫扶工作作為重點(diǎn)，做到件件有落實(shí)。
5、防邪工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)盛市、縣政府關(guān)于防邪工作的意見和決定，強(qiáng)化防邪責(zé)任，加強(qiáng)反xxx教育(要開展以“崇尚科學(xué)、反對xxx”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”活動。即：上好一堂反xxx課;看一次反xxx影碟;組織一次反xxx的征文;舉辦一次反xxx的主題班會;辦一期黑板報(bào))，使師生員工都受到教育，全面形成“校園拒絕xxx”的良好氛圍。
6、常規(guī)工作。認(rèn)真落實(shí)上級的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持對不穩(wěn)定因素的調(diào)處和校園周邊環(huán)境隱患排查的整治，及時(shí)解決各類矛盾糾紛，把影響穩(wěn)定的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅(jiān)持重大問題請示報(bào)告制度，確保信息暢通。
五、時(shí)間進(jìn)度。
第一階段：研究制定工作方案階段(20xx年5月10日—5月15日)。研究擬訂部署維穩(wěn)、綜治工作方案。
第二階段：宣傳發(fā)動階段(5月16日—5月25日)。組織教職員工學(xué)習(xí)維穩(wěn)、綜治工作方案，學(xué)習(xí)相關(guān)文件、法律、法規(guī)及規(guī)章制度。
第三階段：重點(diǎn)整治階段(5月25日—11月30日)。落實(shí)主要工作及任務(wù)，重點(diǎn)針對學(xué)校排查暴露出的問題進(jìn)行治理整頓。
第四階段：鞏固總結(jié)階段(12月1日—12月31日)。對照學(xué)校要求，進(jìn)行自查、自評、自糾，總結(jié)成績，找出不足，抓好方案的落實(shí)，防止問題的反彈。爭取評為維穩(wěn)、綜治工作先進(jìn)單位。
公司年度維穩(wěn)方案篇四
1、深入貫徹落實(shí)有關(guān)安全經(jīng)營的規(guī)章、制度，嚴(yán)格執(zhí)行市政府關(guān)于安全經(jīng)營工作的有關(guān)規(guī)定，確保政令暢通。2、將安全經(jīng)營工作納入重要議事日程，落實(shí)一崗雙責(zé)，安全經(jīng)營第一責(zé)任人或委托其他人員定期召開會議，分析公司安全經(jīng)營形勢，研究制定防范措施，積極支持安全經(jīng)營所需資金，并鼓勵(lì)和支持安全經(jīng)營科學(xué)研究和開發(fā)。
3、建立和完善安全經(jīng)營責(zé)任制和安全事故行政責(zé)任追究制，將安全經(jīng)營工作指標(biāo)和事故控制指標(biāo)層層分解，并逐級簽訂責(zé)任書。
4、嚴(yán)格落實(shí)我公司重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案，并制定和完善公司重特大安全事故處理應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，并定期演練。
5、加強(qiáng)安全經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。按照公司章程的要求，健全公司安全經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)并按要求配備專(兼)職工作人員。
6、突出“以人為本”，做好安全經(jīng)營宣傳教育工作。加強(qiáng)安全規(guī)章、制度等法規(guī)的宣貫;并結(jié)合實(shí)際，營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全氛圍。
7、依規(guī)加強(qiáng)培訓(xùn)。加大對從業(yè)人員特別是特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)。
8、加強(qiáng)行政審批。涉及安全經(jīng)營的事項(xiàng)必須按照公司規(guī)章制度及安全經(jīng)營條件和程序進(jìn)行審批;重視勞動保護(hù)和設(shè)備安全工作。
9、定期開展安全經(jīng)營檢查和專項(xiàng)整治。建立重大隱患和重大危險(xiǎn)源檔案，建立和完善檢查責(zé)任制和隱患整改責(zé)任制，明確整改期限，消除事故隱患。深入開展七項(xiàng)專項(xiàng)整治，完善方案，細(xì)化措施，強(qiáng)化組織，達(dá)到驗(yàn)收條件。
10、完善企業(yè)安全經(jīng)營保障條件，嚴(yán)厲查處違規(guī)事件和各類事故;及時(shí)上報(bào)各類安全事故;嚴(yán)格組織調(diào)查處理，批復(fù)、處理率達(dá)到100%。
11、推進(jìn)安全經(jīng)營工作的創(chuàng)新。重點(diǎn)在監(jiān)管方法、監(jiān)管方式、監(jiān)管手段、事故防范和救援機(jī)制、科技創(chuàng)新等方面實(shí)現(xiàn)新突破，使安全經(jīng)營、綜合監(jiān)管與社會和公司發(fā)展相適應(yīng)。
二、責(zé)任指標(biāo)。
1、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、安全員必須執(zhí)行“三不放過”(即：發(fā)生事故未查出原因不放過，本人和員工未受到教育不放過，未采取措施不放過)。
2、新進(jìn)員工必須經(jīng)過公司安全教育，經(jīng)考核合格后方能上崗工作。
3、各崗位要嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的安全規(guī)程及各種安全制度。
4、日常工作與安全管理工作發(fā)生矛盾時(shí)，要把安全工作放到首位。
5、各崗位工作人員有權(quán)拒絕各種違章指揮。
6、定期組織安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安全規(guī)程，總結(jié)前一階段安全要作，布置今后的安全工作。
7、安全員必須按規(guī)定每月組織一次安全大檢查，檢查內(nèi)容包括：不安全隱患，安全活動記錄。
8、部門主管在每次布置工作的同時(shí)，要根據(jù)公司的工作情況布置安全工作，并做好記錄。
9、各崗位發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)處理，不能處理的要及時(shí)上報(bào)。
三、獎懲措施。
1、通過考核為優(yōu)秀等次的部門，總公司給予表彰獎勵(lì)。
2、凡因領(lǐng)導(dǎo)忽視安全、責(zé)任不到位、失職失察發(fā)生重、特大事故的，依法依紀(jì)追究責(zé)任。
公司年度維穩(wěn)方案篇五
為切實(shí)做好黨的“十九大”期間安保維穩(wěn)工作，根據(jù)市縣有關(guān)部署要求，制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)會議期間我鎮(zhèn)的信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府成立信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
三、工作措施。
從9月1日到黨的“十九大”結(jié)束，全鎮(zhèn)進(jìn)入安保維穩(wěn)特殊時(shí)期，各村要全力做好以下工作。
（一）強(qiáng)化源頭預(yù)防工作。
公司年度維穩(wěn)方案篇六
為維護(hù)“五一”期間我地區(qū)的社會穩(wěn)定，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各部門的職能作用，營造和諧的社會環(huán)境。在“五一”勞動節(jié)來臨之際，各村、各單位要采取切實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)維護(hù)社會穩(wěn)定工作，鎮(zhèn)政府就“五一”期間維護(hù)社會穩(wěn)定和安全保衛(wèi)工作，特制定如下工作方案：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立組織。
鎮(zhèn)政府專門成立“五一”期間維護(hù)社會穩(wěn)定和安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
常務(wù)副組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組：
1、排查調(diào)處組：
2、安全保衛(wèi)組：
3、安全生產(chǎn)組：
4、消防安全小組：
5、監(jiān)控組：
二、具體工作措施及分工。
1、深入排查，摸清底數(shù)，及時(shí)化解矛盾糾紛，有效防范和妥善處理。
各村、各單位要立即開展一次因人民內(nèi)部矛盾引起的不穩(wěn)定因素的排查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握影響社會穩(wěn)定的各種隱患和突出問題，努力做到對可能發(fā)生的不穩(wěn)定因素，能夠發(fā)現(xiàn)得了，控制得住，力爭把矛盾和問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。落實(shí)“三不出”工作目標(biāo)，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，分清責(zé)任，明確任務(wù)，做好工作。要進(jìn)一步完善處理群眾性事件的工作預(yù)案，一旦出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，鎮(zhèn)、村、單位的主要負(fù)責(zé)人要迅速趕到現(xiàn)場，靠前指揮，及時(shí)妥善處理。對纏訪戶進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。建立有效防范和妥善處置群體上訪和機(jī)制，有效遏制群體訪和越級上訪事件的發(fā)生。
2、加強(qiáng)安全檢查，確保信息暢通。
“五一”期間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要組織相關(guān)部門對全鎮(zhèn)水、電、氣、油等重要設(shè)施，礦山、加油站、學(xué)校、各村各單位財(cái)務(wù)室以及人群密集的公共場所等重要部位開展安全大檢查活動，完善安全生產(chǎn)的軟、硬件建設(shè)及安全防范設(shè)施，建立健全各種規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)落實(shí)整改措施。各非煤礦企業(yè)、?；髽I(yè)廠（礦）要每天上報(bào)單位安全生產(chǎn)情況，有事報(bào)情況，無事報(bào)平安。
3、加強(qiáng)爆炸物品的管理，落實(shí)防范措施，確保爆炸物品的安全。
公司年度維穩(wěn)方案篇七
根據(jù)市教育局及還地橋鎮(zhèn)中心學(xué)校信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切實(shí)抓好我校信訪和維穩(wěn)工作，增強(qiáng)我校對突發(fā)事件的處置能力，及時(shí)、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護(hù)教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆四中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，有序推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實(shí)、高效的信訪工作新秩序，形成與構(gòu)建社會主義和諧目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機(jī)制，切實(shí)保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn)定的突出問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護(hù)穩(wěn)定，努力構(gòu)建“和諧還小”，將一些不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：尹夭如。
副組長：吳高權(quán)吳高文。
成員：柯銀枝陳學(xué)民胡珠明黃漢章黃金輝。
下設(shè)信訪維穩(wěn)辦公室，辦公室主任由吳高文同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和相關(guān)工作安排。
三、工作步驟。
1、分類排摸信訪維穩(wěn)突出問題。
1）排摸涉及教職工切身利益的評職評優(yōu)、福利待遇、民師、代課教。
師等歷史遺留問題和教師師德、績效工資等方面引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分管負(fù)責(zé)人：尹夭如柯銀枝黃金輝）。
2）排摸涉及學(xué)校教育工程建設(shè)、校舍、校產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)管理等方面。
的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分管負(fù)責(zé)人：吳高權(quán)胡珠明柯銀枝）。
3）排摸涉及校園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分。
管負(fù)責(zé)人：吳高文胡珠明黃金輝黃漢章）。
4）排摸涉及事關(guān)民生的考試、招生、學(xué)校收費(fèi)等社會熱點(diǎn)問題；（分。
管負(fù)責(zé)人：陳學(xué)民柯銀枝）。
5）排摸影響正常教育教學(xué)秩序和舉行非法集會、罷課以及組織較大。
規(guī)模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。（分管負(fù)責(zé)人：陳學(xué)民黃漢章）。
2、制定措施調(diào)處和化解突出問題。各分管負(fù)責(zé)人對排摸出的信訪突出。
問題和矛盾糾紛，落實(shí)化解責(zé)任，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題解決在校內(nèi)，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題，提出處置要求，報(bào)請鎮(zhèn)黨委政府、市教體局及相關(guān)部門給予解決。
四、工作要求。
1、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾紛，真實(shí)反映情況，及時(shí)通報(bào)信息，防止矛盾升級、激化。
2、堅(jiān)持學(xué)校接待群眾來訪制度。經(jīng)常開展調(diào)查研究，傾聽群眾意見，
了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時(shí)為群眾排憂解難。
3、對群眾來訪要堅(jiān)持文明熱情接待，對群眾來信要認(rèn)真負(fù)責(zé)辦理，不。
推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實(shí)事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質(zhì)量。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)群眾以合理。
合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺維護(hù)信訪秩序。
5、把信訪維穩(wěn)工作納入學(xué)校工作目標(biāo)進(jìn)行考核管理。各學(xué)校的校長是。
信訪維穩(wěn)工作第一責(zé)任人，對本校信訪維穩(wěn)工作負(fù)總責(zé)，采取有力措施解決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，不認(rèn)真解決并造成嚴(yán)重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任人的責(zé)任。
6、嚴(yán)格信息報(bào)送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息，必須按照。
時(shí)限向中心學(xué)校及當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)送，不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。
還地橋鎮(zhèn)小學(xué)。
公司年度維穩(wěn)方案篇八
1）在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，工作人員把繩子去掉，看參賽人員的表現(xiàn)。（道具：布置會場的彩條即可）
3）蛙跳水
1. 全體圍坐成圈。
2. 由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通！」第六人：「跳下水」。
3. 繼續(xù)下個(gè)人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」....。
4）我愛你vs不要臉
聽上去有些"曖昧"，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你"，對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。
亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)"我不要臉"或"不我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。
5）貼牌
道具：一副撲克牌（拿走大小怪）
規(guī) 則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。 此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家 都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。
亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到"以眼神害人"
6）
猜數(shù)字
規(guī)則：
猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰
1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說。聚會中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題。盡量問吧，必須說實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會啊。
7）兩只小蜜蜂
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀
動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。
8）007
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,群發(fā)郵件，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲！ （注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了！）
9）豬八戒背媳婦。規(guī)則：男生站一排，女生站一排，兩排相距50米左右。然后主持人發(fā)令開始，男生要以最快的速度跑到女生面前，背起她返回原地。哪一對最后完成受罰，哈哈。
10）偵探游戲. (wink eyes)
玩法: 參與者圍圈, 抽簽或投票選擇一名偵探和一名殺手. 游戲開始后, 所有人互相對望,殺手趁偵探不注意時(shí)以眨眼(單眼)的方式將與之eye contact的平民殺死,死者需發(fā)出夸張聲響或動作告知大家自己已死. 偵探可在圈內(nèi)走動, 并有共3次機(jī)會猜測殺手, 力求為民除害. 如最后剩余一名平民, 殺手獲勝. 下一輪由殺手擔(dān)任偵探.
11）老鷹抓小雞
1．告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。重復(fù)前面的過程，直到最后一個(gè)人被抓住為止。
2．開場白示例如下：
你們當(dāng)中有一人將要感染一種非常罕見的`傳染病。他得了這種病以后，接觸到其他任何人，彼此的手就會粘在一起而不能分開。如果他倆接觸到別人，對方的手也會被粘過來。這種病還影響了人的思維，病人不是盡量隔離這種病，反而沉迷于去傳染別人。你們的任務(wù)就是盡量延長自由時(shí)間，不要感染這種病。祝你們好運(yùn)！
3．給大家指出運(yùn)動場的邊界。從口袋中拿出網(wǎng)球扔給一個(gè)隊(duì)員，告訴他們此球已經(jīng)攜帶了病毒，并將傳染給他們(不過，你已經(jīng)對此病毒有免疫力而未被感染)。 安全：密切注視粘連隊(duì)伍，確保隊(duì)尾的成員在活動中不會失去平衡。
變通：告訴隊(duì)員們當(dāng)病毒感染到四個(gè)人以后，他們就分-裂為兩組，每組兩人。每組病人繼續(xù)去感染別人，直到再次變成四人，重新分-裂。
12）可憐的小貓
方法： 1. 全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。
4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。
13）扯龍尾
用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體
玩法：
１）將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）
２）每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。 ３）游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
４）若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。 ５）游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。
６）排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
懲罰節(jié)目
1點(diǎn) 學(xué)廣告 大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作，哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2點(diǎn) 唱歌（可唱半段）
3點(diǎn) 說出自己經(jīng)歷中最快樂或最丟人的一件事
4點(diǎn) 給大家講或讀一個(gè)笑話
5點(diǎn) 用肢體語言表演成語，直到觀眾猜出為止，猜出者可獲獎品 6點(diǎn) 對墻壁大聲說三次“我愛你”
7點(diǎn) 表演
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。。”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
9點(diǎn) 吻桌子（柱子）
被罰者要親吻指定的一個(gè)桌子5下，這時(shí)最好有照相機(jī)伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩！
10、11點(diǎn) 真心話大冒險(xiǎn)
12點(diǎn) 腦筋急轉(zhuǎn)彎
問：
一個(gè)西瓜切4刀.怎么樣切才切9塊.吃了就會10快西瓜皮?
一個(gè)西瓜切3刀要怎么切才能讓5個(gè)人平分
一個(gè)西瓜切三刀,七塊西瓜~八塊皮！
蜜蜂停在日歷上
風(fēng)和日麗（蜂和日歷）
有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈
抑揚(yáng)頓挫（一羊蹲錯(cuò)）
請龜兔賽跑，請豬來當(dāng)裁判，請問龜兔誰會贏？
答案： 不能說！說的人是豬
有個(gè)地方能進(jìn)不能出,請問這是什么地方?
答案： 墳?zāi)?BR> 雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點(diǎn)站?
答案： 雞跑錯(cuò)了方向
一只皮球和一個(gè)鐵球從高樓上掉下來，誰先落地？
答案： 鐵球
上課鈴聲東響了，卻沒有一個(gè)同學(xué)在教室里，怎么回事？
答案： 上的是體育課
提問：茉莉花、太陽花、玫瑰花哪一朵花最沒力？ 回答：茉莉花。
原因：好一朵美麗(沒力)的茉莉花。
提問：猩猩最討厭什么線？
回答：平行線。 原因：平行線沒有相交(香蕉)。
提問：橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個(gè)最不好？ 回答：橡皮。
原因：橡皮擦(橡皮差)。
提問：布和紙怕什么？ 回答：布怕一萬，紙怕萬一。
原因：不(布)怕一萬，只(紙)怕萬一。
提問：鉛筆姓什么？
回答：蕭。 原因：削(蕭)鉛筆。
提問：麒麟到了北極會變成什么？
回答：冰淇凌。 原因：冰淇凌(冰麒麟)。
提問：哪位歷史人物最欠扁？
回答：蘇武。 原因：蘇武牧羊北海邊(被海扁)。
提問：從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰？
回答：1懶惰；2勤勞。 原因：一(1)不做二(2)不休。
提問：怎樣使麻雀安靜下來？
回答：壓它一下。 原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。
提問：歷史上哪個(gè)人跑的最快?
回答：曹操 原因：說曹操曹操到
問題：米她媽是誰
答案：花 原因：花生米
小白加小白等于什么？
等于小白兔 原因：小白two 手機(jī)沒信號了?。。。。。?！
表演動作：
把自己的口頭禪變?yōu)?啊呀，討厭，人家是“淑男""
雙手在胸前抱拳,以左腳為中心,右腳抬起，原地轉(zhuǎn)圈.
發(fā)神經(jīng) 男人掩嘴笑， 她(你男朋友或女朋友)目不轉(zhuǎn)睛的盯著你們,突然伸伸她的小舌頭@_@ 吃手指頭！
第一章 獎勵(lì)總則
第一條 公司所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，是全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶！為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，表彰先進(jìn)、樹立楷模，激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)，特制定本公司獎勵(lì)評比方案。
第二條 公司年終獎勵(lì)評選活動由總經(jīng)辦發(fā)起，作為激勵(lì)員工奮發(fā)向上、積極進(jìn)取獲得公司及同事認(rèn)可的最高榮譽(yù)。
第二章 獎項(xiàng)設(shè)置
第一條 獎項(xiàng)設(shè)置分為二類：年度獎勵(lì)和月度獎勵(lì)
二)月度獎勵(lì)：、最佳團(tuán)隊(duì)業(yè)績獎 個(gè)人銷售獎，員工進(jìn)步獎，服務(wù)滿意獎
第二條 獎項(xiàng)提名標(biāo)準(zhǔn)及最終獲獎數(shù)：
1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎
2優(yōu)秀經(jīng)理人
3優(yōu)秀干部
4、優(yōu)秀員工獎
5、優(yōu)秀新人獎
6、總經(jīng)理提名獎
10、員工進(jìn)步獎
11、服務(wù)滿意獎
第三章 評選辦法
第一條 評選小組的構(gòu)成：總經(jīng)辦、總經(jīng)理及各部門負(fù)責(zé)人。
第二條 評選流程：
（一）年度獎評選流程
1、各部門于1月1日前，由部門第一負(fù)責(zé)人召集本部門人員評選出候選人，由部門主管填報(bào)相關(guān)表格交總經(jīng)辦。
2、所有參選人員表格上交后，1月10日前由總經(jīng)辦根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)先初審，交報(bào)總經(jīng)理審批，確定入選名單。
（二）月度獎評選流程
1、各部門于每月1號前，由各部門評選出候選人，由部門主管填報(bào)相關(guān)表格交總經(jīng)辦。
2、總經(jīng)辦于每月5號前根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)先初審，交報(bào)總經(jīng)理審批，確定入選名單
第三條 年度獎項(xiàng)評選事項(xiàng)
1、以部門為單位進(jìn)行評選，每部門享有一票權(quán) 占權(quán)重 60%
2、 總經(jīng)理、副總經(jīng)理及部門經(jīng)理以上人員每人享有一票權(quán) 占權(quán)重 40%
3、評選人進(jìn)行投票活動時(shí)，采用不計(jì)名投票；，選票只能單選，如選票出現(xiàn)多選視為無效
4、設(shè)立評選者投票箱，各位評選者將評選結(jié)果選票投放投票箱即可
5、票回收率不能大于100％，如出現(xiàn)大于100％情況視為無效
6、采用各職能部門共同監(jiān)票，統(tǒng)一唱票方式揭曉投票結(jié)果，產(chǎn)生獎項(xiàng)
第四章 附 則
第一條 本制度由公司總經(jīng)辦起草和修訂，經(jīng)由公司總經(jīng)理審批后發(fā)布
第二條 本制度自發(fā)布之日起施行
第三條 本制度由公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)解釋
第六章 附錄
相關(guān)表格
《推薦表》
《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評價(jià)表》
《優(yōu)秀主管評價(jià)表》
《優(yōu)秀員工評價(jià)表》
《優(yōu)秀新人獎評價(jià)表》
《最佳團(tuán)隊(duì)業(yè)績獎評價(jià)表》
《個(gè)人銷售獎評價(jià)表》
《員工進(jìn)步獎評價(jià)表》
《服務(wù)滿意獎評價(jià)表》
公司年度維穩(wěn)方案篇九
建立"以園為本”的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，是全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實(shí)際需要，它對幼兒園創(chuàng)造性地實(shí)施課程改革，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具有十分重要的意義。開展園本教研能讓教師在教研中獲取復(fù)雜的、不確定的知識和能力，它的目的是促使教師成長，幫助教師提高專業(yè)水平，幫助老師在當(dāng)前我國幼兒園教育改革的背景下成功實(shí)現(xiàn)課程改革，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，即讓教師從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進(jìn)者。園本教研還能提出并解決教學(xué)實(shí)踐中的問題，以此來改進(jìn)教育實(shí)踐，并增強(qiáng)對教育實(shí)踐的控制能力。
為適應(yīng)我市幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長，探索以園為本教研活動的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作模式和區(qū)域推進(jìn)園本教研制度的行動策略，進(jìn)一步推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹"幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會"綱要”精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于開展"創(chuàng)建以園為本教研制度建設(shè)基地”通知》精神，以《綱要》和柳州市"園本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”基地實(shí)施方案為指導(dǎo)，改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作，建立以解決幼兒園課改實(shí)施中所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，促進(jìn)幼兒健康和諧主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的園本教研制度。搭建教師個(gè)人、教師集體、與專家交流對話、溝通與協(xié)調(diào)、互助與合作的平臺，形成民主、開放、有效的"以人為本”的教研機(jī)制;引導(dǎo)教師在接受到來自幼兒的反饋和各種信息，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)的同時(shí)，能夠敏感地察覺幼兒的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師幼互動，使我們的教師能盡快步入成長的快車道，真正成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，推動我園保教質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1.建立"以人為本”的教學(xué)研究制度，提高教研組活動的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展;提高園本課程開發(fā)、建設(shè)能力，提高幼兒園保教質(zhì)量。2.通過對幼兒園園本教研活動內(nèi)容、形式等的研究，解決教育教學(xué)中的困難和實(shí)際問題，運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)建促進(jìn)教師專業(yè)成長的相關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面形成具有一定意義的理論觀點(diǎn)，為教師專業(yè)成長的研究做出一定的貢獻(xiàn);并不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。
三、工作方式。
1.舉行"園本教研制度建設(shè)”課題啟動儀式，開展有效的園本教研困惑與建議的問卷收集，了解來自一線教師困惑的問題，梳理研究的主題，開展"有效的園本教研活動的觀摩、案例大討論”，使我園教研改革迅速走上"高速公路”。
2.成立以彭園長為組長、黃副園長為副組長、各班段教研組長和骨干教師為組員的"以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施操作。由教育局主管基礎(chǔ)教育的程副局長、教科所馬副所長，科研室主任廖老師、幼教教研員張老師以及各界幼教專家、幼兒園名師骨干教師共同組成專業(yè)引領(lǐng)隊(duì)伍。
3.通過外派學(xué)習(xí)，內(nèi)省研究，了解各地幼兒教師專業(yè)發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)，不斷探索適合我園園本教研品質(zhì)的策略、機(jī)制和手段。
4.建立以"自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)案例分析、園本論壇、教學(xué)反思、結(jié)隊(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流等為基本形式，增進(jìn)教師參與園本教研活動的興趣與熱情。的園本教研制度，通過教學(xué)觀摩為教師參與園本教研創(chuàng)設(shè)平臺，提高園本教研的針對性和時(shí)效性。
四、研究內(nèi)容：
1.探討教研活動的內(nèi)容，
2.探索不同的園本教研活動的形式，為教師的專業(yè)成長搭建平臺。
3.通過園本教研活動，不斷提升教師理論水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
五、工作步驟。
1.項(xiàng)目啟動階段：20__年9月――20__年7月。
(1)確定基地建設(shè)目標(biāo)，開展有效的園本教研活動觀摩及案例大討論，在全市開展有效園本教研困惑與建議的問卷收集。
(2)開展園本教研理念通識培訓(xùn)，對幼兒園園長及骨干教師作推進(jìn)園本教研基地建設(shè)工作的思想動員及培訓(xùn)工作。
(3)作調(diào)研檢查，了解園本教研的現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)、教研活動形式及效果效果，針對教師對園本教研的需求、專業(yè)引領(lǐng)狀況，開展活動。
(4)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作規(guī)范、科學(xué)、正常進(jìn)行。
2.制度完善階段：20__年9月――-20__年7月。
組織保障。幼兒園根據(jù)園本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了"園長室決策調(diào)控—相關(guān)專家咨詢指導(dǎo)—保教處具體負(fù)責(zé)—教研組、備課組落實(shí)—教師群體開展實(shí)施”的園本教研工作運(yùn)行機(jī)制。園本教研工作由園長直接領(lǐng)導(dǎo)，保教處具體負(fù)責(zé)，并納入各個(gè)教研組、備課組、年級組的學(xué)期工作計(jì)劃和職責(zé)之中。
物質(zhì)保障。有針對性地為教師購買了相關(guān)的教育教學(xué)書籍、報(bào)紙、雜志、音像資料;開放微機(jī)室，讓老師能夠經(jīng)常上網(wǎng)查閱自己需要的相關(guān)科研學(xué)習(xí)資料;幼兒園還根據(jù)教研工作需要，隨時(shí)為教師印發(fā)各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。
管理保障。每次園本教研活動中都有嚴(yán)格規(guī)范的教研活動記錄、教研活動形成的策略報(bào)告，該內(nèi)容同時(shí)編入幼兒園資源庫。
評價(jià)激勵(lì)。每學(xué)期末，幼兒園都認(rèn)真組織園本教研開展情況的評估工作，對具有一定價(jià)值的研究成果，幼兒園聘請相關(guān)專家進(jìn)行評估。并評選出本學(xué)期開展園本教研效果較好的優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀教師個(gè)人等，以促進(jìn)教師更好地開展園本教研。
3.教研活動創(chuàng)新階段：20__年9月――20__年7月。
(1)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高廣大教師的教育理論素養(yǎng)，樹立先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)良好的園本教研氛圍。
(2)選擇研究的主題、根據(jù)幼兒園自身情況設(shè)定園本教研研究主體和方式，積極開展體現(xiàn)幼兒園特色、教師特點(diǎn)的園本教研活動。
(3)每階段教科所將根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)組織人員對幼兒園進(jìn)行園本教研活動開展的情況評估，并作好總結(jié)、推廣工作。
(4)加強(qiáng)科研課題研究落實(shí)，幼兒園的教研活動要與科研課題結(jié)合起來立足解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題抓好全過程的監(jiān)控、檢查以及研究成果物化資料的整理收集、歸檔工作，邊總結(jié)，邊提高，形成良好的研究氛圍。
4.成果總結(jié)和推廣階段：20__年9月――20__年7月。
(1)將教師所寫的優(yōu)秀案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果匯編成冊，便于教師學(xué)習(xí)交流以及理論的提升。
(2)力爭在全國有名刊物上宣傳基地建設(shè)工作成果，打造我市教學(xué)研究品牌。
一、本園情況分析：
我園現(xiàn)有教師14人，有4人大學(xué)本科畢業(yè),6人大專畢業(yè)，4人正在參加本、?？频暮趯W(xué)習(xí)或自考;現(xiàn)任教師中教齡最短的__年，最長的20__年，教師的工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，但個(gè)體的業(yè)務(wù)能力還參差不齊。建園四年來在園本培訓(xùn)方面我們已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些不足，還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
二、教師培訓(xùn)：
(一)目標(biāo)：通過崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出參觀、課題研究、基本功考核等多種渠道，并以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為基本形式，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力及個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)教師培訓(xùn)措施：
1、開展園本教研，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)上的共同成長。
每位教師都是活生生的個(gè)體，都具有不同的能力和個(gè)性，在實(shí)際工作中都會遇到這樣、那樣的問題，也會產(chǎn)生這樣、那樣的想法，他們需要一個(gè)能施展才華發(fā)揮能力的平臺。本學(xué)期我園將把教研活動內(nèi)容與教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，再以實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行一定的程度的碰撞、分享，這樣的形式對提高老師的教育行為、提升老師的教育理念最有幫助。而年級組的集體備課，能更為有效地促進(jìn)參與進(jìn)來的所有教師都能獲得新的認(rèn)識，并在未來的實(shí)踐中做出新的嘗試，進(jìn)而促進(jìn)她們實(shí)現(xiàn)專業(yè)上的共同成長。所以說園本教研將為教師的專業(yè)成長構(gòu)筑一個(gè)理論與實(shí)踐的互動平臺，成為促進(jìn)教師專業(yè)共同成長的主渠道。
2、園本教研的方式。
(1)定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，提高教師的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動已形成制度。通過課題交流互動的活動，進(jìn)行課題研究及探討，以課題研究帶動教學(xué)研究，幫助老師解決實(shí)踐中存在的共性問題，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
(2)進(jìn)行專題研究實(shí)踐。我園本學(xué)期加入了省級德育課題的研究，重點(diǎn)研究幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，研究課題為“好孩子，好習(xí)慣”。為使課題研究能落到實(shí)處，也為了在研究中提高教師的科研能力和執(zhí)教水平，我們將有計(jì)劃、有步驟地開展實(shí)驗(yàn)研究，組織老師定期進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研討，使課題研究穩(wěn)步向前發(fā)展。
(3)觀摩研討。由教師們與業(yè)務(wù)園長商討進(jìn)行教學(xué)活動觀摩，時(shí)間、內(nèi)容由老師在學(xué)期初就敲定，業(yè)務(wù)園長再組織全園教師觀摩，并讓教師自評、互評，形成一定的共識，提高教學(xué)實(shí)踐能力，調(diào)動教師的積極性。這是理論聯(lián)系實(shí)際的一種培訓(xùn)方法，讓教師把學(xué)到的理論運(yùn)用于評析中。老師們在活動中要學(xué)會觀察、分析、評價(jià)，還要發(fā)表自己的看法，有助于老師獨(dú)立思考、反思教學(xué)。
(4)堅(jiān)持開展師徒弟結(jié)對、崗位練兵活動。教師們從自身實(shí)際出發(fā)，選定師傅，商定培訓(xùn)計(jì)劃，以師帶徒，全面提高全園教師的教育教學(xué)能力。組織青年教師積極參加各種業(yè)務(wù)評優(yōu)，為青年教師提供互相學(xué)習(xí)的良好機(jī)會，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子，放手讓更多的青年教師上公開課、觀摩課，使她們較快獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，迅速成長為幼兒園的骨干教師。
(5)創(chuàng)造機(jī)會讓教師外出參觀、學(xué)習(xí)、聽講座。要為教師提供多種學(xué)習(xí)機(jī)會，讓教師外出參觀、學(xué)習(xí)，或接受先進(jìn)的理論，或參觀其他的實(shí)驗(yàn)園，以提高教師的教育教學(xué)能力。
公司年度維穩(wěn)方案篇十
1、機(jī)動車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，20xx年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶，爭取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺階。
2、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企業(yè)，對效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān)，與企業(yè)建立良好的關(guān)系，力爭財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場開發(fā)工作，在xx年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。
3、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。xx年10月我司經(jīng)過積極地努力已與中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議，xx年要集中精力與各大銀行加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險(xiǎn)的品牌及優(yōu)勢，爭取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破，實(shí)現(xiàn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)，為公司實(shí)現(xiàn)效益最大化奠定良好的基礎(chǔ)。
在新的一年里，雖然市場的競爭將更加激烈，但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，中支將開拓思路，奮力進(jìn)取，去創(chuàng)造新的業(yè)績，為做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。
一、指導(dǎo)思想。
以省公司提出的工作目標(biāo)為指針，以壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展為中心，以城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)為重點(diǎn)，全面促進(jìn)營業(yè)部壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作持續(xù)、健康、高速發(fā)展;在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象上，公司品牌宣傳上，經(jīng)營管理水平上，業(yè)務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)上下功夫，順利完成營業(yè)部的評級，同時(shí)圓滿完成上級公司下達(dá)的全年任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)。
1.建立健全營業(yè)部農(nóng)村營銷網(wǎng)點(diǎn)。年內(nèi)將在現(xiàn)有業(yè)務(wù)隊(duì)伍基礎(chǔ)上，新育成3名業(yè)務(wù)總監(jiān)，6名高級業(yè)務(wù)經(jīng)理，12名業(yè)務(wù)經(jīng)理，資深理財(cái)顧問達(dá)到100人(其中上半年完成45人，下半年完成55人)。完成城區(qū)兩個(gè)營銷分部、4個(gè)主要農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)的高立工作;積極拓展渠道，將保險(xiǎn)協(xié)保員制度建立健全，將協(xié)保員隊(duì)伍發(fā)展到200人，準(zhǔn)股東隊(duì)伍爭取擴(kuò)大到期100人。
2.全年壽險(xiǎn)價(jià)值保費(fèi)考核目標(biāo)360萬元，奮斗目標(biāo)450萬元。
3.組織舉辦10期新人班，20場以上的創(chuàng)業(yè)說明會，30場以上的產(chǎn)品說明會，40場以上的客戶聯(lián)誼會。
4.建立健全營銷網(wǎng)點(diǎn)管理辦法，制定具體的實(shí)施方案與措施。
5.加大廣告宣傳力度，實(shí)現(xiàn)電視宣傳加標(biāo)語、橫幅、宣傳單的立體式廣告宣傳，迅速的打響品牌。
6.設(shè)計(jì)制作一套簡單實(shí)用的展業(yè)手冊和增員手冊，為業(yè)務(wù)員提供一些較實(shí)用的營銷工具。
三、方案措施。
1.戰(zhàn)前動員——樹立必勝的信念，搶抓機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)。
通過各種會議，將公司的伙伴代理制、公司的市場競爭優(yōu)勢，保險(xiǎn)市場的發(fā)展道理講深講透，保持觀念新、萬事新，從而變被動經(jīng)營為主動經(jīng)營;同時(shí)建立健全公司各項(xiàng)具體的。
規(guī)章制度。
為管理提供良好依據(jù)。
2、點(diǎn)將布陣——組建營銷服務(wù)分部，選拔和培養(yǎng)專職管理人才。
組建兩個(gè)城區(qū)營銷服務(wù)部，四個(gè)農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)部。形成競爭格局，在競爭在鍛煉和培養(yǎng)人才，形成一支人才輩出的中層業(yè)務(wù)管理骨干;為業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)的服務(wù)部提供良好的展業(yè)平臺，同時(shí)出臺服務(wù)部管理方案。
3、簽訂軍令狀——實(shí)行目標(biāo)管理，任務(wù)責(zé)任細(xì)分到月到人。
與各管理部門簽訂全年目標(biāo)管理責(zé)任狀，做到目標(biāo)明確、獎懲有據(jù)，增強(qiáng)全體主管帶團(tuán)隊(duì)沖刺全年業(yè)務(wù)的信心;將全年任務(wù)目標(biāo)細(xì)分到每月，在開業(yè)務(wù)啟動會時(shí)，分配到各服務(wù)部。通過每月的。
工作總結(jié)。
會、周主管會、晨會、圩會的績效分析，追蹤團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成情況。
4、招兵買馬——開展增員活動，發(fā)展兼職協(xié)保員隊(duì)伍。
前期投入較小的費(fèi)用，開展有效專職增員，并要求所有專職的老員和準(zhǔn)股東一并進(jìn)行素質(zhì)提升培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上大力提倡發(fā)展兼職協(xié)保員隊(duì)伍，為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)拓展打造平臺。形成公司良好的“月初增員，月中培訓(xùn)，月尾大舉績”工作機(jī)制。在全縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的200個(gè)行政村挑選200名較有知名度和美譽(yù)度的人員擔(dān)任兼職協(xié)保員，迅速擴(kuò)大公司人員隊(duì)伍規(guī)模。制定好協(xié)保員管理方案。
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公司年度維穩(wěn)方案篇十一
20xx年度是天賜大藥房gsp認(rèn)證的第2年，對本店質(zhì)量管理體系運(yùn)行機(jī)制、質(zhì)量管理水平、員工素質(zhì)的提升提出了更高的要求。依照《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》及其實(shí)施細(xì)則的要求，為了加強(qiáng)對員工進(jìn)行有關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德、藥品知識、崗位技能知識培訓(xùn)教育，不斷提高員工整體素質(zhì)和企業(yè)經(jīng)營水平，結(jié)合本店今年整體經(jīng)營規(guī)劃，特對20xx年度員工教育培訓(xùn)安排如下：
1、培訓(xùn)方式：
1、集體授課：主要通過集中授課，提高員工gsp、藥學(xué)基礎(chǔ)知識、服務(wù)規(guī)范的認(rèn)識和掌握。
2、崗位培訓(xùn)：主要針對員工崗位操作技能的培訓(xùn)，包括對崗位質(zhì)量職責(zé)的講解，操作規(guī)程的講解及示范等。
2、培訓(xùn)時(shí)間安排：(具體安排見附表)。
除以下安排外，還將組織員工參加省、市、縣藥品監(jiān)督管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn)教育。
3、考核獎懲辦法：
1、要求全體員工要積極參加公司安排的質(zhì)量教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)要建立考勤制度，對無故缺勤和遲到早退者將按曠工處理，并在當(dāng)月工資中扣除。
2、每階段安排的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作完成后，將進(jìn)行、考試，考試成績將作為公司有關(guān)崗位聘用、員工晉級、加薪的重要依據(jù)。
3、對不積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，考試成績差，不能勝任本崗位工作的員工將予以處理。
公司年度維穩(wěn)方案篇十二
根據(jù)上級有關(guān)要求，為了切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作，防止本轄區(qū)不安定因素引發(fā)事端，確保本轄區(qū)不出現(xiàn)非法聚訪鬧訪事件和群體性極端事件，確保社會穩(wěn)定，特制定此方案。
切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)不安定因素的排查，對重點(diǎn)對象做好說服教育工作，化解矛盾隱患，確保我區(qū)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
文苑街道小學(xué)成立信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組??長：
副組長：
組??員：
(一)落實(shí)工作責(zé)任制。實(shí)行在職教師包村制，包村教師要密切關(guān)注民師穩(wěn)定工作。發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭，及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
（二）配合社會事業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委政府或職能部門做好重點(diǎn)涉穩(wěn)對象的談話和慰問工作。
（三）實(shí)行24小時(shí)報(bào)告制，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭，包村教師要在第一時(shí)間上報(bào)，堅(jiān)決杜絕各類安全事故和極端事件的發(fā)生。
公司年度維穩(wěn)方案篇一
根據(jù)《xxx揭西縣委辦公室印發(fā)；《通知》(揭西辦電[2017]32號)文件要求，為貫徹落實(shí)中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于穩(wěn)定安全工作的重要指示和指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)中國xxx第十九次全國代表大會特殊保護(hù)期各項(xiàng)穩(wěn)定安全工作的實(shí)施，確保四不發(fā)生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下計(jì)劃:。
第一，工作目標(biāo)。
通過對村(居)和有關(guān)部門的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督，開展維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和監(jiān)督整改存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步壓縮維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任，確保中國xxx第十九次全國代表大會維護(hù)穩(wěn)定的決策部署落實(shí)到位，確保四不發(fā)生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為中國xxx第十九次全國代表大會的順利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
第二，工作任務(wù)。
各有關(guān)部門積極組織部署各項(xiàng)專項(xiàng)行動，嚴(yán)厲打擊整改，完善工作機(jī)制，制定行動計(jì)劃，堅(jiān)持法治，依法辦事，做好宣傳引導(dǎo)、輿論監(jiān)控和矛盾調(diào)查判斷，集中力量整治敏感突出問題，及時(shí)在初期解決問題，防止實(shí)際危害。
第三，工作階段。
根據(jù)中央的總體部署和省委、市委、縣委的工作安排，結(jié)合不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)。具體分為以下兩個(gè)階段。
1.調(diào)查解決和重點(diǎn)突破階段(5-7月)。
全面調(diào)查影響中國xxx第十九次全國代表大會召開的不穩(wěn)定因素，全面組織解決被調(diào)查的風(fēng)險(xiǎn)隱患，加大重點(diǎn)案件和重大隱患監(jiān)管力度，確?；窘鉀Q。與此同時(shí)，針對六四、香港回歸20周年等重要敏感節(jié)點(diǎn)，全面落實(shí)各項(xiàng)維穩(wěn)安全措施。
二、百日攻堅(jiān)(八月至十九大閉幕)。
全方位、全鏈實(shí)施各種防護(hù)措施，確保無誤差。第一時(shí)間消除新發(fā)現(xiàn)或發(fā)生的跡象隱患，系統(tǒng)治理存在的共性問題和源頭，努力通過完善政策解決一批普遍問題。
第四，工作要求。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保中國xxx第十九次全國代表大會的順利召開，我鎮(zhèn)成立了中國xxx第十九次全國代表大會穩(wěn)定安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)委書記擔(dān)任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長。成員由相關(guān)部門抽調(diào)精干成員組成，具體負(fù)責(zé)第十九次全國代表大會特殊保護(hù)期各項(xiàng)工作的具體實(shí)施，對村(居)和相關(guān)單位進(jìn)行檢查指導(dǎo)和監(jiān)督，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
公司年度維穩(wěn)方案篇二
于每年的7月xx日進(jìn)行。
（二）年終考核于。
下一年度的1月xx日進(jìn)行。
（一）工作績效考核。
對戰(zhàn)略規(guī)劃部經(jīng)理的工作績效考核，主要從下表所示的10個(gè)方面進(jìn)行。
考核內(nèi)容。
考核內(nèi)容考核目的績效目標(biāo)值。
部門費(fèi)用管理合理有效地控制費(fèi)用的支出，節(jié)約成本控制在預(yù)算之內(nèi)。
部門工作。
計(jì)劃完成情況確保部門工作任務(wù)全面完成達(dá)到100%。
投資收益率達(dá)到xxxx%。
信息收集的及。
時(shí)性與完整性為公司高層領(lǐng)導(dǎo)提供決策支持。
決策評審差錯(cuò)率確保公司無重大決策失誤重大決策失誤的情況為0。
提出合理化建。
議被采納的數(shù)量被采納并實(shí)施的建議不得低于xxxx項(xiàng)。
部門人員管理確保各項(xiàng)工作能有序進(jìn)行1.部門員工出勤率達(dá)到xxxx%。
2.下屬員工無重大違規(guī)事件發(fā)生。
（二）工作能力考核。
工作能力考核主要是對具體職務(wù)所需要的基本能力進(jìn)行的測評，對戰(zhàn)略規(guī)劃部經(jīng)理工作能力的考核，主要包括專業(yè)技能掌握程度、分析決策能力、組織協(xié)調(diào)能力等。
工作態(tài)度考核主要包括工作責(zé)任感、協(xié)作精神、工作紀(jì)律性等方面。
1.考核采取自我述職報(bào)告與上級領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員綜合評定的方法，述職報(bào)告由被考核者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將書面述職報(bào)告交給上級領(lǐng)導(dǎo)。
2.年度考核總得分=年中考核得分×45%+年終考核得分×55%。
1.考核人員必須本著公平、公正、客觀的原則對被考核者實(shí)施考核。
2.考核工作必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
根據(jù)績效考評結(jié)果，對被考評者實(shí)施相應(yīng)的人力資源管理措施，將績效管理與其他人力資源管理制度聯(lián)系起來?？冃гu估結(jié)果主要運(yùn)用于：股權(quán)激勵(lì)、薪資調(diào)整、崗位調(diào)整、能力提升計(jì)劃等方面。
公司年度維穩(wěn)方案篇三
按照xxx《全國綜治維穩(wěn)工作》電視電話會議精神以及省州市各級文件精神，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求和部署，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持開展不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處，切實(shí)解決群眾反映的突出問題，狠抓影響社會穩(wěn)定的各方面工作，杜絕群體打架和群死群傷事故，扎實(shí)開展“平安單位”創(chuàng)建活動，大力開展創(chuàng)建和諧校園活動和“警校共育”活動，切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，確保我校教育教學(xué)工作的持續(xù)安全穩(wěn)定，綜治維穩(wěn)工作實(shí)施方案。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識到社會穩(wěn)定、治安綜合治理和校園安全及校園周邊環(huán)境的整治工作在構(gòu)建社會主義和諧社會工作中的地位和作用，也是教育教學(xué)工作正常開展的重要保障。各成員要增強(qiáng)做好社會穩(wěn)定綜治工作的責(zé)任意識，認(rèn)真履行各自職責(zé)，把全面推進(jìn)維穩(wěn)、綜治工作，創(chuàng)建平安校園活動的開展，統(tǒng)一到是“政治工程”，是構(gòu)建和諧社會的“基礎(chǔ)工程”，是“民心工程”的高度上來。成立汪營鎮(zhèn)石壩初級中學(xué)校園綜治維穩(wěn)暨安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、落實(shí)責(zé)任，健全制度，強(qiáng)化考核。
一是按照“分級負(fù)責(zé)、分級管理”、“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的管理體制，單位一把手是本轄區(qū)、本學(xué)校維穩(wěn)、綜治工作的第一責(zé)任人，明確學(xué)校的主體責(zé)任，個(gè)人的具體責(zé)任，并簽訂目標(biāo)責(zé)任書予以確定，形成覆蓋教育系統(tǒng)的責(zé)任體系，規(guī)劃方案《綜治維穩(wěn)工作實(shí)施方案》。
二是進(jìn)一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度、安全工作制度、信訪工作制度、責(zé)任制度、限時(shí)辦結(jié)制度、情況報(bào)告制度、督促檢查制度、信息員制度、臺帳制度、掛督辦制度、零報(bào)告制度、責(zé)任查究制等制度，確保各項(xiàng)制度適應(yīng)工作需要。
三是嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制和“一票否決”制;堅(jiān)持把抓維穩(wěn)、綜治和平安校園創(chuàng)建工作的實(shí)績與教職工本人的晉職晉級直接掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
三、主要工作及任務(wù)。
1、切實(shí)做好矛盾糾紛排查化解工作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，做好矛盾糾紛排查、化解和對非正常上訪的處置工作。營造更加和諧和社會氛圍，實(shí)現(xiàn)“零上訪”的目標(biāo)，確保我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展順利推進(jìn)。
2、安全工作。安全和維穩(wěn)、綜治密不可分，發(fā)生安全事故，處理不當(dāng)或不及時(shí)，極有可能影響社會穩(wěn)定。通過提高認(rèn)識，全面落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，鞏固管理體制，優(yōu)化運(yùn)作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)和制度要求，消除安全隱患，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓安全教育，不斷完善工作制度，努力開拓創(chuàng)新。把“學(xué)校安全，細(xì)節(jié)決定成敗”、“學(xué)校安全工作務(wù)必精細(xì)化管理”的管理理念貫穿工作始終，進(jìn)一步促進(jìn)安全工作管理制度化、日常化、規(guī)范化、精細(xì)化。突出安全隱患排查整治、安全工作隊(duì)伍、校園安全文化建設(shè)和學(xué)校安全工作長效機(jī)制建立和完善各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
3、突出“警校共育”，治理周邊環(huán)境。在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“警校共育”為載體，積極協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生防疫、文化教育等部門突出抓好學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治和學(xué)校安全的人防、技防工作。形成有利于學(xué)校安全與穩(wěn)定工作的良好社會氛圍。
4、信訪工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《信訪工作條例》，落實(shí)《信訪工作條例》要求。按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持屬地管理、分級負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)，依法、及時(shí)、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，把涉及學(xué)校亂收費(fèi)、師德師風(fēng)、落實(shí)教職工待遇以及特困職工的幫扶工作作為重點(diǎn)，做到件件有落實(shí)。
5、防邪工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)盛市、縣政府關(guān)于防邪工作的意見和決定，強(qiáng)化防邪責(zé)任，加強(qiáng)反xxx教育(要開展以“崇尚科學(xué)、反對xxx”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”活動。即：上好一堂反xxx課;看一次反xxx影碟;組織一次反xxx的征文;舉辦一次反xxx的主題班會;辦一期黑板報(bào))，使師生員工都受到教育，全面形成“校園拒絕xxx”的良好氛圍。
6、常規(guī)工作。認(rèn)真落實(shí)上級的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持對不穩(wěn)定因素的調(diào)處和校園周邊環(huán)境隱患排查的整治，及時(shí)解決各類矛盾糾紛，把影響穩(wěn)定的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅(jiān)持重大問題請示報(bào)告制度，確保信息暢通。
五、時(shí)間進(jìn)度。
第一階段：研究制定工作方案階段(20xx年5月10日—5月15日)。研究擬訂部署維穩(wěn)、綜治工作方案。
第二階段：宣傳發(fā)動階段(5月16日—5月25日)。組織教職員工學(xué)習(xí)維穩(wěn)、綜治工作方案，學(xué)習(xí)相關(guān)文件、法律、法規(guī)及規(guī)章制度。
第三階段：重點(diǎn)整治階段(5月25日—11月30日)。落實(shí)主要工作及任務(wù)，重點(diǎn)針對學(xué)校排查暴露出的問題進(jìn)行治理整頓。
第四階段：鞏固總結(jié)階段(12月1日—12月31日)。對照學(xué)校要求，進(jìn)行自查、自評、自糾，總結(jié)成績，找出不足，抓好方案的落實(shí)，防止問題的反彈。爭取評為維穩(wěn)、綜治工作先進(jìn)單位。
公司年度維穩(wěn)方案篇四
1、深入貫徹落實(shí)有關(guān)安全經(jīng)營的規(guī)章、制度，嚴(yán)格執(zhí)行市政府關(guān)于安全經(jīng)營工作的有關(guān)規(guī)定，確保政令暢通。2、將安全經(jīng)營工作納入重要議事日程，落實(shí)一崗雙責(zé)，安全經(jīng)營第一責(zé)任人或委托其他人員定期召開會議，分析公司安全經(jīng)營形勢，研究制定防范措施，積極支持安全經(jīng)營所需資金，并鼓勵(lì)和支持安全經(jīng)營科學(xué)研究和開發(fā)。
3、建立和完善安全經(jīng)營責(zé)任制和安全事故行政責(zé)任追究制，將安全經(jīng)營工作指標(biāo)和事故控制指標(biāo)層層分解，并逐級簽訂責(zé)任書。
4、嚴(yán)格落實(shí)我公司重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案，并制定和完善公司重特大安全事故處理應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，并定期演練。
5、加強(qiáng)安全經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。按照公司章程的要求，健全公司安全經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)并按要求配備專(兼)職工作人員。
6、突出“以人為本”，做好安全經(jīng)營宣傳教育工作。加強(qiáng)安全規(guī)章、制度等法規(guī)的宣貫;并結(jié)合實(shí)際，營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全氛圍。
7、依規(guī)加強(qiáng)培訓(xùn)。加大對從業(yè)人員特別是特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)。
8、加強(qiáng)行政審批。涉及安全經(jīng)營的事項(xiàng)必須按照公司規(guī)章制度及安全經(jīng)營條件和程序進(jìn)行審批;重視勞動保護(hù)和設(shè)備安全工作。
9、定期開展安全經(jīng)營檢查和專項(xiàng)整治。建立重大隱患和重大危險(xiǎn)源檔案，建立和完善檢查責(zé)任制和隱患整改責(zé)任制，明確整改期限，消除事故隱患。深入開展七項(xiàng)專項(xiàng)整治，完善方案，細(xì)化措施，強(qiáng)化組織，達(dá)到驗(yàn)收條件。
10、完善企業(yè)安全經(jīng)營保障條件，嚴(yán)厲查處違規(guī)事件和各類事故;及時(shí)上報(bào)各類安全事故;嚴(yán)格組織調(diào)查處理，批復(fù)、處理率達(dá)到100%。
11、推進(jìn)安全經(jīng)營工作的創(chuàng)新。重點(diǎn)在監(jiān)管方法、監(jiān)管方式、監(jiān)管手段、事故防范和救援機(jī)制、科技創(chuàng)新等方面實(shí)現(xiàn)新突破，使安全經(jīng)營、綜合監(jiān)管與社會和公司發(fā)展相適應(yīng)。
二、責(zé)任指標(biāo)。
1、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、安全員必須執(zhí)行“三不放過”(即：發(fā)生事故未查出原因不放過，本人和員工未受到教育不放過，未采取措施不放過)。
2、新進(jìn)員工必須經(jīng)過公司安全教育，經(jīng)考核合格后方能上崗工作。
3、各崗位要嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的安全規(guī)程及各種安全制度。
4、日常工作與安全管理工作發(fā)生矛盾時(shí)，要把安全工作放到首位。
5、各崗位工作人員有權(quán)拒絕各種違章指揮。
6、定期組織安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安全規(guī)程，總結(jié)前一階段安全要作，布置今后的安全工作。
7、安全員必須按規(guī)定每月組織一次安全大檢查，檢查內(nèi)容包括：不安全隱患，安全活動記錄。
8、部門主管在每次布置工作的同時(shí)，要根據(jù)公司的工作情況布置安全工作，并做好記錄。
9、各崗位發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)處理，不能處理的要及時(shí)上報(bào)。
三、獎懲措施。
1、通過考核為優(yōu)秀等次的部門，總公司給予表彰獎勵(lì)。
2、凡因領(lǐng)導(dǎo)忽視安全、責(zé)任不到位、失職失察發(fā)生重、特大事故的，依法依紀(jì)追究責(zé)任。
公司年度維穩(wěn)方案篇五
為切實(shí)做好黨的“十九大”期間安保維穩(wěn)工作，根據(jù)市縣有關(guān)部署要求，制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)會議期間我鎮(zhèn)的信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府成立信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
三、工作措施。
從9月1日到黨的“十九大”結(jié)束，全鎮(zhèn)進(jìn)入安保維穩(wěn)特殊時(shí)期，各村要全力做好以下工作。
（一）強(qiáng)化源頭預(yù)防工作。
公司年度維穩(wěn)方案篇六
為維護(hù)“五一”期間我地區(qū)的社會穩(wěn)定，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各部門的職能作用，營造和諧的社會環(huán)境。在“五一”勞動節(jié)來臨之際，各村、各單位要采取切實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)維護(hù)社會穩(wěn)定工作，鎮(zhèn)政府就“五一”期間維護(hù)社會穩(wěn)定和安全保衛(wèi)工作，特制定如下工作方案：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立組織。
鎮(zhèn)政府專門成立“五一”期間維護(hù)社會穩(wěn)定和安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
常務(wù)副組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組：
1、排查調(diào)處組：
2、安全保衛(wèi)組：
3、安全生產(chǎn)組：
4、消防安全小組：
5、監(jiān)控組：
二、具體工作措施及分工。
1、深入排查，摸清底數(shù)，及時(shí)化解矛盾糾紛，有效防范和妥善處理。
各村、各單位要立即開展一次因人民內(nèi)部矛盾引起的不穩(wěn)定因素的排查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握影響社會穩(wěn)定的各種隱患和突出問題，努力做到對可能發(fā)生的不穩(wěn)定因素，能夠發(fā)現(xiàn)得了，控制得住，力爭把矛盾和問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。落實(shí)“三不出”工作目標(biāo)，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，分清責(zé)任，明確任務(wù)，做好工作。要進(jìn)一步完善處理群眾性事件的工作預(yù)案，一旦出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，鎮(zhèn)、村、單位的主要負(fù)責(zé)人要迅速趕到現(xiàn)場，靠前指揮，及時(shí)妥善處理。對纏訪戶進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。建立有效防范和妥善處置群體上訪和機(jī)制，有效遏制群體訪和越級上訪事件的發(fā)生。
2、加強(qiáng)安全檢查，確保信息暢通。
“五一”期間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要組織相關(guān)部門對全鎮(zhèn)水、電、氣、油等重要設(shè)施，礦山、加油站、學(xué)校、各村各單位財(cái)務(wù)室以及人群密集的公共場所等重要部位開展安全大檢查活動，完善安全生產(chǎn)的軟、硬件建設(shè)及安全防范設(shè)施，建立健全各種規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)落實(shí)整改措施。各非煤礦企業(yè)、?；髽I(yè)廠（礦）要每天上報(bào)單位安全生產(chǎn)情況，有事報(bào)情況，無事報(bào)平安。
3、加強(qiáng)爆炸物品的管理，落實(shí)防范措施，確保爆炸物品的安全。
公司年度維穩(wěn)方案篇七
根據(jù)市教育局及還地橋鎮(zhèn)中心學(xué)校信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切實(shí)抓好我校信訪和維穩(wěn)工作，增強(qiáng)我校對突發(fā)事件的處置能力，及時(shí)、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護(hù)教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆四中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，有序推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實(shí)、高效的信訪工作新秩序，形成與構(gòu)建社會主義和諧目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機(jī)制，切實(shí)保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn)定的突出問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護(hù)穩(wěn)定，努力構(gòu)建“和諧還小”，將一些不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：尹夭如。
副組長：吳高權(quán)吳高文。
成員：柯銀枝陳學(xué)民胡珠明黃漢章黃金輝。
下設(shè)信訪維穩(wěn)辦公室，辦公室主任由吳高文同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和相關(guān)工作安排。
三、工作步驟。
1、分類排摸信訪維穩(wěn)突出問題。
1）排摸涉及教職工切身利益的評職評優(yōu)、福利待遇、民師、代課教。
師等歷史遺留問題和教師師德、績效工資等方面引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分管負(fù)責(zé)人：尹夭如柯銀枝黃金輝）。
2）排摸涉及學(xué)校教育工程建設(shè)、校舍、校產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)管理等方面。
的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分管負(fù)責(zé)人：吳高權(quán)胡珠明柯銀枝）。
3）排摸涉及校園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分。
管負(fù)責(zé)人：吳高文胡珠明黃金輝黃漢章）。
4）排摸涉及事關(guān)民生的考試、招生、學(xué)校收費(fèi)等社會熱點(diǎn)問題；（分。
管負(fù)責(zé)人：陳學(xué)民柯銀枝）。
5）排摸影響正常教育教學(xué)秩序和舉行非法集會、罷課以及組織較大。
規(guī)模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。（分管負(fù)責(zé)人：陳學(xué)民黃漢章）。
2、制定措施調(diào)處和化解突出問題。各分管負(fù)責(zé)人對排摸出的信訪突出。
問題和矛盾糾紛，落實(shí)化解責(zé)任，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題解決在校內(nèi)，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題，提出處置要求，報(bào)請鎮(zhèn)黨委政府、市教體局及相關(guān)部門給予解決。
四、工作要求。
1、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾紛，真實(shí)反映情況，及時(shí)通報(bào)信息，防止矛盾升級、激化。
2、堅(jiān)持學(xué)校接待群眾來訪制度。經(jīng)常開展調(diào)查研究，傾聽群眾意見，
了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時(shí)為群眾排憂解難。
3、對群眾來訪要堅(jiān)持文明熱情接待，對群眾來信要認(rèn)真負(fù)責(zé)辦理，不。
推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實(shí)事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質(zhì)量。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)群眾以合理。
合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺維護(hù)信訪秩序。
5、把信訪維穩(wěn)工作納入學(xué)校工作目標(biāo)進(jìn)行考核管理。各學(xué)校的校長是。
信訪維穩(wěn)工作第一責(zé)任人，對本校信訪維穩(wěn)工作負(fù)總責(zé)，采取有力措施解決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，不認(rèn)真解決并造成嚴(yán)重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任人的責(zé)任。
6、嚴(yán)格信息報(bào)送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息，必須按照。
時(shí)限向中心學(xué)校及當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)送，不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。
還地橋鎮(zhèn)小學(xué)。
公司年度維穩(wěn)方案篇八
1）在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，工作人員把繩子去掉，看參賽人員的表現(xiàn)。（道具：布置會場的彩條即可）
3）蛙跳水
1. 全體圍坐成圈。
2. 由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通！」第六人：「跳下水」。
3. 繼續(xù)下個(gè)人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」....。
4）我愛你vs不要臉
聽上去有些"曖昧"，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你"，對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。
亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)"我不要臉"或"不我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。
5）貼牌
道具：一副撲克牌（拿走大小怪）
規(guī) 則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。 此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家 都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。
亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到"以眼神害人"
6）
猜數(shù)字
規(guī)則：
猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰
1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說。聚會中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題。盡量問吧，必須說實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會啊。
7）兩只小蜜蜂
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀
動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。
8）007
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,群發(fā)郵件，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲！ （注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了！）
9）豬八戒背媳婦。規(guī)則：男生站一排，女生站一排，兩排相距50米左右。然后主持人發(fā)令開始，男生要以最快的速度跑到女生面前，背起她返回原地。哪一對最后完成受罰，哈哈。
10）偵探游戲. (wink eyes)
玩法: 參與者圍圈, 抽簽或投票選擇一名偵探和一名殺手. 游戲開始后, 所有人互相對望,殺手趁偵探不注意時(shí)以眨眼(單眼)的方式將與之eye contact的平民殺死,死者需發(fā)出夸張聲響或動作告知大家自己已死. 偵探可在圈內(nèi)走動, 并有共3次機(jī)會猜測殺手, 力求為民除害. 如最后剩余一名平民, 殺手獲勝. 下一輪由殺手擔(dān)任偵探.
11）老鷹抓小雞
1．告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。重復(fù)前面的過程，直到最后一個(gè)人被抓住為止。
2．開場白示例如下：
你們當(dāng)中有一人將要感染一種非常罕見的`傳染病。他得了這種病以后，接觸到其他任何人，彼此的手就會粘在一起而不能分開。如果他倆接觸到別人，對方的手也會被粘過來。這種病還影響了人的思維，病人不是盡量隔離這種病，反而沉迷于去傳染別人。你們的任務(wù)就是盡量延長自由時(shí)間，不要感染這種病。祝你們好運(yùn)！
3．給大家指出運(yùn)動場的邊界。從口袋中拿出網(wǎng)球扔給一個(gè)隊(duì)員，告訴他們此球已經(jīng)攜帶了病毒，并將傳染給他們(不過，你已經(jīng)對此病毒有免疫力而未被感染)。 安全：密切注視粘連隊(duì)伍，確保隊(duì)尾的成員在活動中不會失去平衡。
變通：告訴隊(duì)員們當(dāng)病毒感染到四個(gè)人以后，他們就分-裂為兩組，每組兩人。每組病人繼續(xù)去感染別人，直到再次變成四人，重新分-裂。
12）可憐的小貓
方法： 1. 全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。
4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。
13）扯龍尾
用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體
玩法：
１）將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）
２）每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。 ３）游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
４）若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。 ５）游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。
６）排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
懲罰節(jié)目
1點(diǎn) 學(xué)廣告 大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作，哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2點(diǎn) 唱歌（可唱半段）
3點(diǎn) 說出自己經(jīng)歷中最快樂或最丟人的一件事
4點(diǎn) 給大家講或讀一個(gè)笑話
5點(diǎn) 用肢體語言表演成語，直到觀眾猜出為止，猜出者可獲獎品 6點(diǎn) 對墻壁大聲說三次“我愛你”
7點(diǎn) 表演
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。。”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
9點(diǎn) 吻桌子（柱子）
被罰者要親吻指定的一個(gè)桌子5下，這時(shí)最好有照相機(jī)伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩！
10、11點(diǎn) 真心話大冒險(xiǎn)
12點(diǎn) 腦筋急轉(zhuǎn)彎
問：
一個(gè)西瓜切4刀.怎么樣切才切9塊.吃了就會10快西瓜皮?
一個(gè)西瓜切3刀要怎么切才能讓5個(gè)人平分
一個(gè)西瓜切三刀,七塊西瓜~八塊皮！
蜜蜂停在日歷上
風(fēng)和日麗（蜂和日歷）
有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈
抑揚(yáng)頓挫（一羊蹲錯(cuò)）
請龜兔賽跑，請豬來當(dāng)裁判，請問龜兔誰會贏？
答案： 不能說！說的人是豬
有個(gè)地方能進(jìn)不能出,請問這是什么地方?
答案： 墳?zāi)?BR> 雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點(diǎn)站?
答案： 雞跑錯(cuò)了方向
一只皮球和一個(gè)鐵球從高樓上掉下來，誰先落地？
答案： 鐵球
上課鈴聲東響了，卻沒有一個(gè)同學(xué)在教室里，怎么回事？
答案： 上的是體育課
提問：茉莉花、太陽花、玫瑰花哪一朵花最沒力？ 回答：茉莉花。
原因：好一朵美麗(沒力)的茉莉花。
提問：猩猩最討厭什么線？
回答：平行線。 原因：平行線沒有相交(香蕉)。
提問：橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個(gè)最不好？ 回答：橡皮。
原因：橡皮擦(橡皮差)。
提問：布和紙怕什么？ 回答：布怕一萬，紙怕萬一。
原因：不(布)怕一萬，只(紙)怕萬一。
提問：鉛筆姓什么？
回答：蕭。 原因：削(蕭)鉛筆。
提問：麒麟到了北極會變成什么？
回答：冰淇凌。 原因：冰淇凌(冰麒麟)。
提問：哪位歷史人物最欠扁？
回答：蘇武。 原因：蘇武牧羊北海邊(被海扁)。
提問：從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰？
回答：1懶惰；2勤勞。 原因：一(1)不做二(2)不休。
提問：怎樣使麻雀安靜下來？
回答：壓它一下。 原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。
提問：歷史上哪個(gè)人跑的最快?
回答：曹操 原因：說曹操曹操到
問題：米她媽是誰
答案：花 原因：花生米
小白加小白等于什么？
等于小白兔 原因：小白two 手機(jī)沒信號了?。。。。。?！
表演動作：
把自己的口頭禪變?yōu)?啊呀，討厭，人家是“淑男""
雙手在胸前抱拳,以左腳為中心,右腳抬起，原地轉(zhuǎn)圈.
發(fā)神經(jīng) 男人掩嘴笑， 她(你男朋友或女朋友)目不轉(zhuǎn)睛的盯著你們,突然伸伸她的小舌頭@_@ 吃手指頭！
第一章 獎勵(lì)總則
第一條 公司所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，是全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶！為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，表彰先進(jìn)、樹立楷模，激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)，特制定本公司獎勵(lì)評比方案。
第二條 公司年終獎勵(lì)評選活動由總經(jīng)辦發(fā)起，作為激勵(lì)員工奮發(fā)向上、積極進(jìn)取獲得公司及同事認(rèn)可的最高榮譽(yù)。
第二章 獎項(xiàng)設(shè)置
第一條 獎項(xiàng)設(shè)置分為二類：年度獎勵(lì)和月度獎勵(lì)
二)月度獎勵(lì)：、最佳團(tuán)隊(duì)業(yè)績獎 個(gè)人銷售獎，員工進(jìn)步獎，服務(wù)滿意獎
第二條 獎項(xiàng)提名標(biāo)準(zhǔn)及最終獲獎數(shù)：
1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎
2優(yōu)秀經(jīng)理人
3優(yōu)秀干部
4、優(yōu)秀員工獎
5、優(yōu)秀新人獎
6、總經(jīng)理提名獎
10、員工進(jìn)步獎
11、服務(wù)滿意獎
第三章 評選辦法
第一條 評選小組的構(gòu)成：總經(jīng)辦、總經(jīng)理及各部門負(fù)責(zé)人。
第二條 評選流程：
（一）年度獎評選流程
1、各部門于1月1日前，由部門第一負(fù)責(zé)人召集本部門人員評選出候選人，由部門主管填報(bào)相關(guān)表格交總經(jīng)辦。
2、所有參選人員表格上交后，1月10日前由總經(jīng)辦根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)先初審，交報(bào)總經(jīng)理審批，確定入選名單。
（二）月度獎評選流程
1、各部門于每月1號前，由各部門評選出候選人，由部門主管填報(bào)相關(guān)表格交總經(jīng)辦。
2、總經(jīng)辦于每月5號前根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)先初審，交報(bào)總經(jīng)理審批，確定入選名單
第三條 年度獎項(xiàng)評選事項(xiàng)
1、以部門為單位進(jìn)行評選，每部門享有一票權(quán) 占權(quán)重 60%
2、 總經(jīng)理、副總經(jīng)理及部門經(jīng)理以上人員每人享有一票權(quán) 占權(quán)重 40%
3、評選人進(jìn)行投票活動時(shí)，采用不計(jì)名投票；，選票只能單選，如選票出現(xiàn)多選視為無效
4、設(shè)立評選者投票箱，各位評選者將評選結(jié)果選票投放投票箱即可
5、票回收率不能大于100％，如出現(xiàn)大于100％情況視為無效
6、采用各職能部門共同監(jiān)票，統(tǒng)一唱票方式揭曉投票結(jié)果，產(chǎn)生獎項(xiàng)
第四章 附 則
第一條 本制度由公司總經(jīng)辦起草和修訂，經(jīng)由公司總經(jīng)理審批后發(fā)布
第二條 本制度自發(fā)布之日起施行
第三條 本制度由公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)解釋
第六章 附錄
相關(guān)表格
《推薦表》
《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評價(jià)表》
《優(yōu)秀主管評價(jià)表》
《優(yōu)秀員工評價(jià)表》
《優(yōu)秀新人獎評價(jià)表》
《最佳團(tuán)隊(duì)業(yè)績獎評價(jià)表》
《個(gè)人銷售獎評價(jià)表》
《員工進(jìn)步獎評價(jià)表》
《服務(wù)滿意獎評價(jià)表》
公司年度維穩(wěn)方案篇九
建立"以園為本”的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，是全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實(shí)際需要，它對幼兒園創(chuàng)造性地實(shí)施課程改革，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具有十分重要的意義。開展園本教研能讓教師在教研中獲取復(fù)雜的、不確定的知識和能力，它的目的是促使教師成長，幫助教師提高專業(yè)水平，幫助老師在當(dāng)前我國幼兒園教育改革的背景下成功實(shí)現(xiàn)課程改革，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，即讓教師從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進(jìn)者。園本教研還能提出并解決教學(xué)實(shí)踐中的問題，以此來改進(jìn)教育實(shí)踐，并增強(qiáng)對教育實(shí)踐的控制能力。
為適應(yīng)我市幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長，探索以園為本教研活動的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作模式和區(qū)域推進(jìn)園本教研制度的行動策略，進(jìn)一步推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹"幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會"綱要”精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于開展"創(chuàng)建以園為本教研制度建設(shè)基地”通知》精神，以《綱要》和柳州市"園本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”基地實(shí)施方案為指導(dǎo)，改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作，建立以解決幼兒園課改實(shí)施中所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，促進(jìn)幼兒健康和諧主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的園本教研制度。搭建教師個(gè)人、教師集體、與專家交流對話、溝通與協(xié)調(diào)、互助與合作的平臺，形成民主、開放、有效的"以人為本”的教研機(jī)制;引導(dǎo)教師在接受到來自幼兒的反饋和各種信息，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)的同時(shí)，能夠敏感地察覺幼兒的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師幼互動，使我們的教師能盡快步入成長的快車道，真正成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，推動我園保教質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1.建立"以人為本”的教學(xué)研究制度，提高教研組活動的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展;提高園本課程開發(fā)、建設(shè)能力，提高幼兒園保教質(zhì)量。2.通過對幼兒園園本教研活動內(nèi)容、形式等的研究，解決教育教學(xué)中的困難和實(shí)際問題，運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)建促進(jìn)教師專業(yè)成長的相關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面形成具有一定意義的理論觀點(diǎn)，為教師專業(yè)成長的研究做出一定的貢獻(xiàn);并不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。
三、工作方式。
1.舉行"園本教研制度建設(shè)”課題啟動儀式，開展有效的園本教研困惑與建議的問卷收集，了解來自一線教師困惑的問題，梳理研究的主題，開展"有效的園本教研活動的觀摩、案例大討論”，使我園教研改革迅速走上"高速公路”。
2.成立以彭園長為組長、黃副園長為副組長、各班段教研組長和骨干教師為組員的"以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施操作。由教育局主管基礎(chǔ)教育的程副局長、教科所馬副所長，科研室主任廖老師、幼教教研員張老師以及各界幼教專家、幼兒園名師骨干教師共同組成專業(yè)引領(lǐng)隊(duì)伍。
3.通過外派學(xué)習(xí)，內(nèi)省研究，了解各地幼兒教師專業(yè)發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)，不斷探索適合我園園本教研品質(zhì)的策略、機(jī)制和手段。
4.建立以"自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)案例分析、園本論壇、教學(xué)反思、結(jié)隊(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流等為基本形式，增進(jìn)教師參與園本教研活動的興趣與熱情。的園本教研制度，通過教學(xué)觀摩為教師參與園本教研創(chuàng)設(shè)平臺，提高園本教研的針對性和時(shí)效性。
四、研究內(nèi)容：
1.探討教研活動的內(nèi)容，
2.探索不同的園本教研活動的形式，為教師的專業(yè)成長搭建平臺。
3.通過園本教研活動，不斷提升教師理論水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
五、工作步驟。
1.項(xiàng)目啟動階段：20__年9月――20__年7月。
(1)確定基地建設(shè)目標(biāo)，開展有效的園本教研活動觀摩及案例大討論，在全市開展有效園本教研困惑與建議的問卷收集。
(2)開展園本教研理念通識培訓(xùn)，對幼兒園園長及骨干教師作推進(jìn)園本教研基地建設(shè)工作的思想動員及培訓(xùn)工作。
(3)作調(diào)研檢查，了解園本教研的現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)、教研活動形式及效果效果，針對教師對園本教研的需求、專業(yè)引領(lǐng)狀況，開展活動。
(4)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作規(guī)范、科學(xué)、正常進(jìn)行。
2.制度完善階段：20__年9月――-20__年7月。
組織保障。幼兒園根據(jù)園本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了"園長室決策調(diào)控—相關(guān)專家咨詢指導(dǎo)—保教處具體負(fù)責(zé)—教研組、備課組落實(shí)—教師群體開展實(shí)施”的園本教研工作運(yùn)行機(jī)制。園本教研工作由園長直接領(lǐng)導(dǎo)，保教處具體負(fù)責(zé)，并納入各個(gè)教研組、備課組、年級組的學(xué)期工作計(jì)劃和職責(zé)之中。
物質(zhì)保障。有針對性地為教師購買了相關(guān)的教育教學(xué)書籍、報(bào)紙、雜志、音像資料;開放微機(jī)室，讓老師能夠經(jīng)常上網(wǎng)查閱自己需要的相關(guān)科研學(xué)習(xí)資料;幼兒園還根據(jù)教研工作需要，隨時(shí)為教師印發(fā)各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。
管理保障。每次園本教研活動中都有嚴(yán)格規(guī)范的教研活動記錄、教研活動形成的策略報(bào)告，該內(nèi)容同時(shí)編入幼兒園資源庫。
評價(jià)激勵(lì)。每學(xué)期末，幼兒園都認(rèn)真組織園本教研開展情況的評估工作，對具有一定價(jià)值的研究成果，幼兒園聘請相關(guān)專家進(jìn)行評估。并評選出本學(xué)期開展園本教研效果較好的優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀教師個(gè)人等，以促進(jìn)教師更好地開展園本教研。
3.教研活動創(chuàng)新階段：20__年9月――20__年7月。
(1)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高廣大教師的教育理論素養(yǎng)，樹立先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)良好的園本教研氛圍。
(2)選擇研究的主題、根據(jù)幼兒園自身情況設(shè)定園本教研研究主體和方式，積極開展體現(xiàn)幼兒園特色、教師特點(diǎn)的園本教研活動。
(3)每階段教科所將根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)組織人員對幼兒園進(jìn)行園本教研活動開展的情況評估，并作好總結(jié)、推廣工作。
(4)加強(qiáng)科研課題研究落實(shí)，幼兒園的教研活動要與科研課題結(jié)合起來立足解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題抓好全過程的監(jiān)控、檢查以及研究成果物化資料的整理收集、歸檔工作，邊總結(jié)，邊提高，形成良好的研究氛圍。
4.成果總結(jié)和推廣階段：20__年9月――20__年7月。
(1)將教師所寫的優(yōu)秀案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果匯編成冊，便于教師學(xué)習(xí)交流以及理論的提升。
(2)力爭在全國有名刊物上宣傳基地建設(shè)工作成果，打造我市教學(xué)研究品牌。
一、本園情況分析：
我園現(xiàn)有教師14人，有4人大學(xué)本科畢業(yè),6人大專畢業(yè)，4人正在參加本、?？频暮趯W(xué)習(xí)或自考;現(xiàn)任教師中教齡最短的__年，最長的20__年，教師的工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，但個(gè)體的業(yè)務(wù)能力還參差不齊。建園四年來在園本培訓(xùn)方面我們已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些不足，還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
二、教師培訓(xùn)：
(一)目標(biāo)：通過崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出參觀、課題研究、基本功考核等多種渠道，并以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為基本形式，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力及個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)教師培訓(xùn)措施：
1、開展園本教研，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)上的共同成長。
每位教師都是活生生的個(gè)體，都具有不同的能力和個(gè)性，在實(shí)際工作中都會遇到這樣、那樣的問題，也會產(chǎn)生這樣、那樣的想法，他們需要一個(gè)能施展才華發(fā)揮能力的平臺。本學(xué)期我園將把教研活動內(nèi)容與教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，再以實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行一定的程度的碰撞、分享，這樣的形式對提高老師的教育行為、提升老師的教育理念最有幫助。而年級組的集體備課，能更為有效地促進(jìn)參與進(jìn)來的所有教師都能獲得新的認(rèn)識，并在未來的實(shí)踐中做出新的嘗試，進(jìn)而促進(jìn)她們實(shí)現(xiàn)專業(yè)上的共同成長。所以說園本教研將為教師的專業(yè)成長構(gòu)筑一個(gè)理論與實(shí)踐的互動平臺，成為促進(jìn)教師專業(yè)共同成長的主渠道。
2、園本教研的方式。
(1)定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，提高教師的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動已形成制度。通過課題交流互動的活動，進(jìn)行課題研究及探討，以課題研究帶動教學(xué)研究，幫助老師解決實(shí)踐中存在的共性問題，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
(2)進(jìn)行專題研究實(shí)踐。我園本學(xué)期加入了省級德育課題的研究，重點(diǎn)研究幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，研究課題為“好孩子，好習(xí)慣”。為使課題研究能落到實(shí)處，也為了在研究中提高教師的科研能力和執(zhí)教水平，我們將有計(jì)劃、有步驟地開展實(shí)驗(yàn)研究，組織老師定期進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研討，使課題研究穩(wěn)步向前發(fā)展。
(3)觀摩研討。由教師們與業(yè)務(wù)園長商討進(jìn)行教學(xué)活動觀摩，時(shí)間、內(nèi)容由老師在學(xué)期初就敲定，業(yè)務(wù)園長再組織全園教師觀摩，并讓教師自評、互評，形成一定的共識，提高教學(xué)實(shí)踐能力，調(diào)動教師的積極性。這是理論聯(lián)系實(shí)際的一種培訓(xùn)方法，讓教師把學(xué)到的理論運(yùn)用于評析中。老師們在活動中要學(xué)會觀察、分析、評價(jià)，還要發(fā)表自己的看法，有助于老師獨(dú)立思考、反思教學(xué)。
(4)堅(jiān)持開展師徒弟結(jié)對、崗位練兵活動。教師們從自身實(shí)際出發(fā)，選定師傅，商定培訓(xùn)計(jì)劃，以師帶徒，全面提高全園教師的教育教學(xué)能力。組織青年教師積極參加各種業(yè)務(wù)評優(yōu)，為青年教師提供互相學(xué)習(xí)的良好機(jī)會，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子，放手讓更多的青年教師上公開課、觀摩課，使她們較快獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，迅速成長為幼兒園的骨干教師。
(5)創(chuàng)造機(jī)會讓教師外出參觀、學(xué)習(xí)、聽講座。要為教師提供多種學(xué)習(xí)機(jī)會，讓教師外出參觀、學(xué)習(xí)，或接受先進(jìn)的理論，或參觀其他的實(shí)驗(yàn)園，以提高教師的教育教學(xué)能力。
公司年度維穩(wěn)方案篇十
1、機(jī)動車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，20xx年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶，爭取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺階。
2、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企業(yè)，對效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān)，與企業(yè)建立良好的關(guān)系，力爭財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場開發(fā)工作，在xx年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。
3、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。xx年10月我司經(jīng)過積極地努力已與中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議，xx年要集中精力與各大銀行加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險(xiǎn)的品牌及優(yōu)勢，爭取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破，實(shí)現(xiàn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)，為公司實(shí)現(xiàn)效益最大化奠定良好的基礎(chǔ)。
在新的一年里，雖然市場的競爭將更加激烈，但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，中支將開拓思路，奮力進(jìn)取，去創(chuàng)造新的業(yè)績，為做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。
一、指導(dǎo)思想。
以省公司提出的工作目標(biāo)為指針，以壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展為中心，以城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)為重點(diǎn)，全面促進(jìn)營業(yè)部壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作持續(xù)、健康、高速發(fā)展;在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象上，公司品牌宣傳上，經(jīng)營管理水平上，業(yè)務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)上下功夫，順利完成營業(yè)部的評級，同時(shí)圓滿完成上級公司下達(dá)的全年任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)。
1.建立健全營業(yè)部農(nóng)村營銷網(wǎng)點(diǎn)。年內(nèi)將在現(xiàn)有業(yè)務(wù)隊(duì)伍基礎(chǔ)上，新育成3名業(yè)務(wù)總監(jiān)，6名高級業(yè)務(wù)經(jīng)理，12名業(yè)務(wù)經(jīng)理，資深理財(cái)顧問達(dá)到100人(其中上半年完成45人，下半年完成55人)。完成城區(qū)兩個(gè)營銷分部、4個(gè)主要農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)的高立工作;積極拓展渠道，將保險(xiǎn)協(xié)保員制度建立健全，將協(xié)保員隊(duì)伍發(fā)展到200人，準(zhǔn)股東隊(duì)伍爭取擴(kuò)大到期100人。
2.全年壽險(xiǎn)價(jià)值保費(fèi)考核目標(biāo)360萬元，奮斗目標(biāo)450萬元。
3.組織舉辦10期新人班，20場以上的創(chuàng)業(yè)說明會，30場以上的產(chǎn)品說明會，40場以上的客戶聯(lián)誼會。
4.建立健全營銷網(wǎng)點(diǎn)管理辦法，制定具體的實(shí)施方案與措施。
5.加大廣告宣傳力度，實(shí)現(xiàn)電視宣傳加標(biāo)語、橫幅、宣傳單的立體式廣告宣傳，迅速的打響品牌。
6.設(shè)計(jì)制作一套簡單實(shí)用的展業(yè)手冊和增員手冊，為業(yè)務(wù)員提供一些較實(shí)用的營銷工具。
三、方案措施。
1.戰(zhàn)前動員——樹立必勝的信念，搶抓機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)。
通過各種會議，將公司的伙伴代理制、公司的市場競爭優(yōu)勢，保險(xiǎn)市場的發(fā)展道理講深講透，保持觀念新、萬事新，從而變被動經(jīng)營為主動經(jīng)營;同時(shí)建立健全公司各項(xiàng)具體的。
規(guī)章制度。
為管理提供良好依據(jù)。
2、點(diǎn)將布陣——組建營銷服務(wù)分部，選拔和培養(yǎng)專職管理人才。
組建兩個(gè)城區(qū)營銷服務(wù)部，四個(gè)農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)部。形成競爭格局，在競爭在鍛煉和培養(yǎng)人才，形成一支人才輩出的中層業(yè)務(wù)管理骨干;為業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)的服務(wù)部提供良好的展業(yè)平臺，同時(shí)出臺服務(wù)部管理方案。
3、簽訂軍令狀——實(shí)行目標(biāo)管理，任務(wù)責(zé)任細(xì)分到月到人。
與各管理部門簽訂全年目標(biāo)管理責(zé)任狀，做到目標(biāo)明確、獎懲有據(jù)，增強(qiáng)全體主管帶團(tuán)隊(duì)沖刺全年業(yè)務(wù)的信心;將全年任務(wù)目標(biāo)細(xì)分到每月，在開業(yè)務(wù)啟動會時(shí)，分配到各服務(wù)部。通過每月的。
工作總結(jié)。
會、周主管會、晨會、圩會的績效分析，追蹤團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成情況。
4、招兵買馬——開展增員活動，發(fā)展兼職協(xié)保員隊(duì)伍。
前期投入較小的費(fèi)用，開展有效專職增員，并要求所有專職的老員和準(zhǔn)股東一并進(jìn)行素質(zhì)提升培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上大力提倡發(fā)展兼職協(xié)保員隊(duì)伍，為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)拓展打造平臺。形成公司良好的“月初增員，月中培訓(xùn)，月尾大舉績”工作機(jī)制。在全縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的200個(gè)行政村挑選200名較有知名度和美譽(yù)度的人員擔(dān)任兼職協(xié)保員，迅速擴(kuò)大公司人員隊(duì)伍規(guī)模。制定好協(xié)保員管理方案。
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公司年度維穩(wěn)方案篇十一
20xx年度是天賜大藥房gsp認(rèn)證的第2年，對本店質(zhì)量管理體系運(yùn)行機(jī)制、質(zhì)量管理水平、員工素質(zhì)的提升提出了更高的要求。依照《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》及其實(shí)施細(xì)則的要求，為了加強(qiáng)對員工進(jìn)行有關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德、藥品知識、崗位技能知識培訓(xùn)教育，不斷提高員工整體素質(zhì)和企業(yè)經(jīng)營水平，結(jié)合本店今年整體經(jīng)營規(guī)劃，特對20xx年度員工教育培訓(xùn)安排如下：
1、培訓(xùn)方式：
1、集體授課：主要通過集中授課，提高員工gsp、藥學(xué)基礎(chǔ)知識、服務(wù)規(guī)范的認(rèn)識和掌握。
2、崗位培訓(xùn)：主要針對員工崗位操作技能的培訓(xùn)，包括對崗位質(zhì)量職責(zé)的講解，操作規(guī)程的講解及示范等。
2、培訓(xùn)時(shí)間安排：(具體安排見附表)。
除以下安排外，還將組織員工參加省、市、縣藥品監(jiān)督管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn)教育。
3、考核獎懲辦法：
1、要求全體員工要積極參加公司安排的質(zhì)量教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)要建立考勤制度，對無故缺勤和遲到早退者將按曠工處理，并在當(dāng)月工資中扣除。
2、每階段安排的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作完成后，將進(jìn)行、考試，考試成績將作為公司有關(guān)崗位聘用、員工晉級、加薪的重要依據(jù)。
3、對不積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，考試成績差，不能勝任本崗位工作的員工將予以處理。
公司年度維穩(wěn)方案篇十二
根據(jù)上級有關(guān)要求，為了切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作，防止本轄區(qū)不安定因素引發(fā)事端，確保本轄區(qū)不出現(xiàn)非法聚訪鬧訪事件和群體性極端事件，確保社會穩(wěn)定，特制定此方案。
切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)不安定因素的排查，對重點(diǎn)對象做好說服教育工作，化解矛盾隱患，確保我區(qū)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
文苑街道小學(xué)成立信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組??長：
副組長：
組??員：
(一)落實(shí)工作責(zé)任制。實(shí)行在職教師包村制，包村教師要密切關(guān)注民師穩(wěn)定工作。發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭，及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
（二）配合社會事業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委政府或職能部門做好重點(diǎn)涉穩(wěn)對象的談話和慰問工作。
（三）實(shí)行24小時(shí)報(bào)告制，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭，包村教師要在第一時(shí)間上報(bào)，堅(jiān)決杜絕各類安全事故和極端事件的發(fā)生。