計劃是人們?yōu)榱诉_到某一目標而提前做出的安排和安排的一種方式。在實施計劃時，要及時跟進和檢查進展，進行必要的調(diào)整和改進。請大家仔細閱讀以下這些計劃范文，并從中汲取一些寫作技巧和思路。
我的暑期計劃篇一
每個人的生活中都有一些必不可少的物品， 對于學生而言，書就是其中的一個。讀了書，我們就可以了解作者的奇思妙想；我們就擁有了無限的想象；我們就獲得了知識和力量；我們的頭腦也可以變得更加聰明和靈活。
一想到讀書我就想起了班主任楊老師的話“：一天不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始變爆粗；一月不讀書，智商輸給豬?！蔽铱刹荒艹蔀檫@樣的人。記得有一次，我在做語文試卷，上面的作文題目把我給難住了，冥思苦想，絞盡腦汁也毫無頭緒，只好瞎編了。結(jié)果可想而知，作文分數(shù)太低，我被要求重寫。我非常懊惱，如果平時多讀書，也不至于寫的這么差。哎！書到用時方恨少??！我必須改變現(xiàn)狀，亡羊補牢，為時不晚。暑假開始了，我要好好的制定讀書計劃！
1 完成老師布置的任務：每天讀書一小時。
2 一個月至少去三次圖書館讀書或去書店買書。
3 每天看報紙、雜志，關注國內(nèi)外新聞，收看科普類電視節(jié)目。
4 遇到讀不懂的語句多想，多查閱詞典，直到弄懂為止。
5 遇到好詞、好句記下來或劃下來，不認識的字及時查字典。
以上的這些計劃我已開始執(zhí)行，我喜歡小動物，所以我喜歡看《野性的呼喚》，《小狼，小狼》。我不太喜歡歷史類的書籍，可偶然一次在電視上看到關于慈禧的內(nèi)容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些歷史故事……各種各樣的書等著我去閱讀。
就讓我在書的'海洋里暢游吧。
我的暑期計劃篇二
2014，對我來說是極不平凡的一年，在這一年里我收獲到了人生當中第一個奧數(shù)獎項――“希望杯”省三等獎（雖然獎項不是很高，但我很開心）和第一個校訊通“書香班級”的“閱讀之星”，這兩項第一開啟了我人生新的目標。這不，今天剛剛結(jié)束期末考試，我就迫不及待的要將自己的暑假生活進行規(guī)劃，俗話說得好“凡事預則立不預則廢”，我可不想讓我的假期就這樣白白浪費，我要讓她過得有意義，豐富多彩！
那么，就請大家與我一起來看看我的暑假計劃如何吧！
1.認真完成老師布置的各項暑假作業(yè)，每天保證有兩個小時的學習時間。
2.暑假兩個月的時間里最少堅持看四本以上的課外書籍，每天抽出一個小時的時間來看這些書，并且還要把書中的好詞好句畫出并進行摘抄，來增長更多的知識，儲備更多的能量，從而拓寬自己的知識面。
3.在假期里堅持寫博，把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和見聞記錄下來，作為自己寫博的素材，讓它們成為自己的成長記憶。同時，也要經(jīng)常去校訊通其他博友的博客里串個門，多多學習，爭取寫出更多更好的博文來。
4.假期里的課外輔導班肯定是少不了的，現(xiàn)在我知道的就有三個了。它們是游泳、奧數(shù)和英語，我都挺喜歡，它們可以充實自己的假期生活，使自己找到更多的.樂趣。
假期里，我準備幫媽媽做一些力所能及的家務活，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗內(nèi)衣……我要從干家務中得到快樂，還要感受一下媽媽平時做家務時有多么辛苦。
另個，假期里我還打算約上幾個好朋友一起去電影院痛痛快快地看幾場電影，從電影中一起獲得快樂。
暑假，我們?nèi)乙廊贿x擇出門旅行，親近大自然呼吸新鮮空氣，徹底放松心情，在旅行的過程中汲取更多的知識，開闊自己的眼界，更重要的是，可以有更多的寫作素材，呵呵！這個假期，我們打算還去東北爺爺家，一想到爺爺家的果園，我就開心得合不攏嘴，還有那一望無際的草原、美麗壯觀的濕地……，是多么得令人向往呀！
這個假期除了學習和干家務外，我還要堅持鍛煉身體，一有時間我就要騎車、跑步、跳繩、游泳、滑滑板，讓自己的身體更加健康，來迎接新學期的挑戰(zhàn)！
這就是我的詳細我的暑期計劃，我一定會努力認真完成以上內(nèi)容，讓自己過一個充實而又愉快的暑假假期。
最后，預祝各位同學在即將到來的暑假假期里過得精彩而有意義，新學期開學再見吧！
我的暑期計劃篇三
抱了一堆書和雜志回家,準備放了假“充電”。尤其是上周聽了經(jīng)濟學家郎咸平教授的講座后茅塞頓開，對中國的經(jīng)濟有了新的還不算深刻的認識（原來的認識真的很貧瘠?。?。從學校圖書館借了好幾本郎教授的書，惡補一下并提高自己的見識，充實一下自己的內(nèi)涵，這樣在課堂上教授的內(nèi)容也算對得起自己的學生。在此還要感謝我教過的學生贈與的講座票，提供給我能現(xiàn)場聆聽大師的幽默、易懂的.語言的機會。郎教授個子不高，但是頭發(fā)全白了，帶一副眼睛，思路清晰非常睿智，聲音的音質(zhì)很動聽，將中國的經(jīng)濟講的深入淺出，相當幽默，太原理工大的禮堂的現(xiàn)場坐無虛席，不時有人鼓掌，內(nèi)容非常有吸引力，現(xiàn)場效果比電視里強多了（電視里經(jīng)常露面），我被深深的折服了，很少能現(xiàn)場聽到這樣精湛的講座，可惜上次于丹來并的講座，我沒能趕上。
這個假期長達三個月，不能“虛度”?。〕苏疹櫤眉胰送?，享受“宅女”的日子有利也有弊。不利的方面是：慵懶沒有目標而且體質(zhì)變差（最重要是身材），所以假期把鍛煉身體也要放在首位，要塑身（體重有上升的趨勢）。白天防曬出不去，晚上要減少看電視、上網(wǎng)的次數(shù)，晚飯后要出去散步（如：沿著x河公園漫步，享受涼風習習的感覺），無需報“瑜伽班”了，要過低碳生活，要keepfitandyoung！enjoymyself！
計劃還有很多，但是放在心中較好－－－。
我的暑期計劃篇四
我懷著激動的心情領完通知書，盼望已久的暑假生活就開始了。
選出五本書精讀，這些書是《魯濱孫漂流記》、《三國演義》、《愛的教育》、《成語故事》等在閱讀中遇到好詞好句劃下來，遇到不認識的字，查字典或問爸媽，并把拼音寫在書上讀完寫讀后感。
我渴望已久的舞蹈之夢開始了。媽媽在我的再三請求下，給我報了拉丁舞班，我可以穿上神采飛揚的拉丁舞服在音樂中旋轉(zhuǎn)飛舞。
每天做5頁語文數(shù)學作業(yè)，遇到不會的題，多動腦筋想辦法，盡量少問媽媽，媽媽很忙，也很辛苦。要堅持做口算題卡，因為這次期末考試我的數(shù)學97分，扣掉的3分全是計算之錯。所以我要好好做口算題。
以前學過的曲子練3遍，新曲子練5遍。你知道為什么嗎?因為小提琴是我最喜歡的樂器，我想拉出美妙的琴聲，感受小提琴音樂之柔美。
我會按計劃堅持不懈做到底，度過一個快樂充實的暑假。
自評：寫完計劃，我感覺很開心，一個充實的.假期生活要開始啦。
我的暑期計劃篇五
“好的計劃是成功的一半”，這句話特別適用于考研的同學們。
暑期是一個考研復習最關鍵的時期。利用好暑期關系到你前一階段復習內(nèi)容的鞏固，關系到你在因應付期末考試而停滯的復習狀態(tài)的回歸，關系到下一階段復習計劃的實施及完成。萬學海文毫不夸張地說，暑期可以決定考研的成功與否！因此，同學們期末考試結(jié)束后需要及時而迅速地將學習狀態(tài)切換到考研復習中來，在這寶貴的兩個月時間里安排好各科目的復習計劃就顯得至關重要。
首先制定一個大計劃。
暑假期間首先你需要擬定一個大計劃，這個大計劃就是你如何協(xié)調(diào)各科目復習的時間，以及暑假結(jié)束前你要達到的目標。計劃力求科學、合理。要根據(jù)自身的學習基礎以及有效時間來準確計劃。科學合理的學習計劃應將每門課目每天的學習時長，以及每門課目的安排順序，更有每本教材的使用順序等等。不可盲目追求高目標，一味向高目標看齊，而忽視了自身的實現(xiàn)計劃的能力。也不可低估了自己的能力，如果你對自己的實現(xiàn)能力不能確定的話，可以先制定一個周計劃或者三日計劃來試驗一下你的計劃實施情況。如果實驗后覺得計劃可行就繼續(xù)堅持下去。如果不可行，就要趕緊適當調(diào)整你的原計劃方案了。最終確定好這個計劃后，就要把它堅持下來，除非遇到不可抗力阻礙了你的學習計劃。
也應該有個小計劃。
暑期復習計劃也應該做到每天有個“小計劃”，每周有個“中計劃”，每月有個“大計劃”，每天完成一個小計劃，第二天開始下一個小計劃前先溫習一下昨天的小計劃。每周的`所以“小計劃”完成后再來一個“中計劃”總結(jié)，然后開始下一周的每天的“小計劃”。以此類推到月末總結(jié)“大計劃”。
這樣，一個月下來，通過這樣按部就班、步步為營式的復習攻略，就可以令你在第一輪或第二輪的復習中比其他計劃不周全或計劃不科學的人取得更有效的學習成果。
例如，7月5號開始實施你的政治復習計劃。上午8點到9點半看政治，先看政治中的馬哲部分第一章，力求在9點半前看完這一章，以不影響下一門科目的復習。7月6號早晨8點先用不多于半小時的時間來回顧昨天你復習的政治內(nèi)容，然后開展第二章的計劃。以此類推到周末看完馬哲部分后來個周總結(jié)。
總之，有了詳細而周密的計劃才是有序復習的保證，大家一定要有條理進行各項復習，爭取在暑期這個關鍵時刻把所有該掌握的知識點搞懂、弄透，以便暑期過后迅速進入下一階段的復習。
我的暑期計劃篇六
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。為積極響應學校學院團委的號召、在建設社會主義新農(nóng)村的浪潮下，作為未來社會主人的大學生應該盡一份力，因此我們借暑期社會實踐活動深入三元朱村進行暑期社會調(diào)研活動。
三元朱村在王樂義書記的帶領下發(fā)展特色經(jīng)濟取得輝煌成就，村黨支部連續(xù)24年被評為縣、市、省先進基層黨組織，并被評為“中國特色經(jīng)濟村”、“全國科普先進村”和濰坊市“模范村”“文明村”等，獲得“山東十大名村”稱號。今年3月，三元朱村被國家農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳確定為建設社會主義新農(nóng)村省部共建示范村。全國共有35個村被評為省部共建示范村，65個村被評為省部共建聯(lián)系村，山東省只有三元朱村入選省部共建示范村國務院授予“全國東西扶貧協(xié)作工作先進集體”稱號，成為全省惟一獲此表彰的村級集體。
活動時間：暑期7月28號到8月2號。
活動形式：參觀村的特色經(jīng)濟―蔬菜生產(chǎn)了解村的經(jīng)濟的高速發(fā)展；以座談會等其他的形式了解村合理利用土地資源和促進農(nóng)村社會保障的政策；參觀村土地利用和農(nóng)村社會保障的優(yōu)秀成果；以調(diào)查問卷、訪談的形式進一步了解土地利用和社會福利的具體情況；發(fā)放一些有關農(nóng)村土地的政策和農(nóng)村住戶的保健知識以利村民的身體健康。
活動內(nèi)容：參加此次活動的活動的同學們于7月28號乘車到達三元朱村，將自己所有的事情安排好后，于29號開始實踐活動。具體安排如下：
1.組織調(diào)研隊同學深入農(nóng)戶的大棚內(nèi)詳細了解村的特色經(jīng)濟―蔬菜生產(chǎn)，通過與農(nóng)戶交談來了解蔬菜生產(chǎn)的過程和概況，了解發(fā)展特色經(jīng)濟的.模式，吸取經(jīng)驗為其他地區(qū)作參考。
2．舉行座談會、查村檔案等活動，通過交談了解村的土地概況和土地的利用現(xiàn)狀，了解村的人口的構成，重點是需要幫助的兒童，老人等的情況，了解村為他們所做的努力，了解村的社會保障政策和實施情況。
3．組織調(diào)研隊同學參觀村的幼兒園、敬老院等的地方，進一步了解農(nóng)村社會保障的優(yōu)秀成果，為其他地區(qū)提供幫助。
4．深入農(nóng)戶家中與他們交談，以調(diào)查問卷的形式了解土地利用的現(xiàn)狀和農(nóng)村社會保障的相關情況，以及建設社會主義新農(nóng)村的有關問題。另外，發(fā)放一些有關農(nóng)村土地政策和農(nóng)村住戶的保健知識希望農(nóng)戶都能身體健康。
活動的意義：通過對三元朱村的個案研究，把村內(nèi)為有效利用土地，進行農(nóng)村社會福利，加強農(nóng)民的思想觀，價值觀的舉措和做法進行整理歸納，引起社會對農(nóng)村問題的重視和政策落到實處思考，對村周邊的行政區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會福利，農(nóng)民價值觀教育等問題提供參考，也希望與之相關的地區(qū)和相關負責人能從中找到適合自己的經(jīng)驗和教訓促進本地區(qū)的社會全面和諧的發(fā)展。
另一方面，利用假期走出校園，可以讓同學們學到許多課堂上學不到的東西，了解農(nóng)村的生活與文化。加深民情、民情的了解，了解土地利用狀況和農(nóng)村社會福利狀況在活動中不僅受到教育，豐富常識，增長才干，而且要以實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發(fā)向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。為以后更好的服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力準備。
我的暑期計劃篇七
20xx年暑期我校將認真貫徹市教育局《關于做好20xx年中小學暑假工作的通知》的文件精神，對照我校20xx年度工作目標，做好春學期工作總結(jié)，同時積極謀劃暑期工作與新學期工作，進一步明確工作思路，努力促進學校教育教學工作新提升，現(xiàn)將暑期安排如下：
暑假從7月13日開始，8月31日暑假結(jié)束。新學期于9月1日開學，教職工于8月27日8：00到校報到上班。各年級學生于8月30日上午8：00報到，8月31日下午3：00舉行開學典禮。
（一）學生暑期安排。
1、整合德育資源，開展“快樂之夏”活動。
為讓廣大學生利用暑假在實踐中體驗樂趣，在集體中感受情趣，在活動中尋求樂趣，在交往中學會禮儀，過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學生進行業(yè)余體育訓練，組織籃球賽，提高學生運動水平和身體素質(zhì)。二是開展好各類社團社區(qū)實踐活動。組織書法、美術、攝影協(xié)會的同學參加省、市級比賽。學校政教處、團委將組織學生參加社區(qū)服務和各項社會公益勞動，要求學生充分利用社區(qū)資源、家庭資源，搞好社會實踐，并撰寫好小結(jié)。三是開展“關愛留守學生”活動。我校將派部分老師對留守學生進行心理健康教育，彌補其心理缺失，并帶領留守學生參觀揚子江藥業(yè)集團，讓他們走進與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進一步了解、理解父母，并激發(fā)他們更加刻苦學習的斗志。四是認真開展好高一新生的軍訓工作。由學校政教處負責組織新生軍訓，學?？倓諏⒄J真做好后勤服務工作，確保軍訓期間飲食、住宿等正常進行。同時，將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生愛國熱情。
2、創(chuàng)設學習氛圍，夯實文化基礎。
在假期休整期間，應繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，做好宣傳教育工作，要求學生自主學習，復習基礎知識，為新學期的發(fā)展打下扎實的基礎。一是學校將布置適量的書面作業(yè)供學生暑期完成，并要求學生制定好學習計劃，自覺復習所學功課。二是繼續(xù)開展好研究性學習，以小組合作探究的形式完成學生暑期課題研究工作。三是學校圖書館、體育場、微機房向?qū)W生開放，引導學生遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。學生在規(guī)定時間可以到校利用學校資源自主學習。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調(diào)研。深入學生生活，反饋學生暑期情況，撰寫好調(diào)研報告。
（二）教師暑期安排。
1、開展教職工讀書活動。
為了進一步推動實施“職工書屋”建設，激勵教職工自覺讀書學習，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務知識水平，鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時間，繼續(xù)組織職工讀書活動，加強學習，寫好讀書筆記。全面提升教職工隊伍素質(zhì)的提高，促進優(yōu)秀教職工群體的形成。
進一步加強師德教育，深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《z省中小學教師日常行為規(guī)范》和《z市關于進一步加強師德師風建設的意見》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現(xiàn)象暑期抬頭。學校將有組織有計劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學英語教師引智培訓、20xx年z市中小學教師11門分學科培訓、全校教師的校本培訓、班主任專題培訓等各項培訓工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動，強化教師基本功訓練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導教學。切實提高培訓的針對性、實效性，要求教師每人每次培訓至少上交一篇培訓心得，教研處8月中旬組織評比。
暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項課題《網(wǎng)絡環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結(jié)題工作；組織省級課題《責任課堂下的有效教學研究》中期研究，督促已立項的六項市級課題和新申報課題的研究，及時上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優(yōu)秀教學論文、教學案、制作優(yōu)秀教學課件、網(wǎng)頁的等，并組織好各類教師專業(yè)評比活動，使大家能夠過一個充實而有意義的暑假，并力爭推出一批有價值的科研成果。
4、落實中層干部集體學習。
中層干部使學校的中堅力量，如何履行好職責，發(fā)揮好作用，對于凝聚士氣，推進學校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅持“引進來，走出去”原則，貫徹學習中央、省、市教育方針政策，規(guī)范辦學行為，組織聽取教育專家報告，走進名校參觀考察，以多種形式落實好中層干部集體學習，打造更為優(yōu)秀的管理團隊，以更好地為我?？缭绞桨l(fā)展作貢獻。
（三）校園環(huán)境及教學設施的整治。
1、打造校園新面貌。
我?？倓詹块T將利用暑假改善校園及教學環(huán)境。對學生教室、教師辦公室、圖書館、學生宿舍、食堂等進行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、柜、鎖等進行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創(chuàng)設優(yōu)美校園，迎接新學期的到來。
2、構建和諧安全校園。
放假前，我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育，特別是教育學生不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對學校監(jiān)控系統(tǒng)、水電、鍋爐、暖氣設備等進行全面檢查維修，確保萬無一失，做到分工協(xié)作，有條不紊。利用假期，我校將加強對安保人員的培訓，技防實施要加大力度，加快學?！叭馈苯ㄔO。
3、加強數(shù)字化校園建設。
假期中我校將對校園電教設備進行全面檢查維修，確保電教設備更好地服務于教育教學工作，同時加強與市電教館聯(lián)系，按規(guī)定完善我校數(shù)字化校園軟、硬件，按序時進度進入局域網(wǎng)。
我的暑期計劃篇八
長達2個月的暑假，是孩子們培養(yǎng)興趣，拓寬視野，增長見識的黃金時期。而閱讀，不僅家長們十分重視，它也是幾乎所有小學生們暑假作業(yè)里的重要項目。不少家長在暑假還未來臨前，早早地為孩子制定好了“暑期月度計劃”。
如今，假期已過去近一半，家長們卻普遍反映孩子的閱讀計劃“執(zhí)行”如蝸速。在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)“家長選的書，孩子沒有興趣讀”、“沒有閱讀氛圍”等，是“拖后腿”的主要原因。
家長、孩子想法不同
10日，記者在延城新華書店里，看到一位男孩正坐在繪本漫畫讀物區(qū)，津津有味地捧著一本書在看?！皨寢屬I的書我不喜歡，我喜歡過的她又不給我買，我只能在這里看?！边@位正在讀小學三年級的學生告訴記者，他的媽媽正在別處給他挑選課外書。
隨后，記者在書店內(nèi)找到孩子的母親張女士，她手中拿著《弟子規(guī)》《中國上下五千年》《伊索寓言》等幾本書。
“這些都是我網(wǎng)上搜的，小學生必讀的課外讀物?！睆埮勘硎荆ǔ：⒆痈信d趣的書，都是圖畫書、漫畫書之類，而這類書在家長們看來是“沒有營養(yǎng)”。
“在一定的范圍內(nèi)，讓孩子有選擇書籍的權利，這樣孩子的閱讀積極性會更高。”圖書館少兒部主任邱麗華建議家長，不要對于網(wǎng)絡上的或者名人推薦的書太迷信，還是要根據(jù)自家孩子的閱讀習慣來制定閱讀計劃。
同齡人一起讀書效率高
很多家長習慣把放暑假的孩子關在家里，想讓他們以圖書“為伴”過一個有“營養(yǎng)”的暑假，但往往事與愿違。“還沒有坐兩分鐘，就坐不住了?！辈簧偌议L都有這樣的共識，孩子們不僅不愛看文字書，如果是沒有同伴，閱讀效果也不好。
盧女士告訴記者，平時我們?nèi)ド习嗔耍⒆拥臓敔斈棠桃部床蛔?，長輩也比較慣著。放暑假半個多月了，一本薄薄的書，書店買回來以后再也沒翻過。
在家閱讀效果不好，那么在圖書館呢？14日，記者來到市圖書館，看到少兒部里有三五成群的學生，環(huán)境雖然有些吵，但他們都拿著書?！跋襁@樣，孩子們聚在一起讀書，反而有相互促進的作用?！笔袌D書館少兒部主任邱麗華告訴記者，暑假以來，已經(jīng)有不少家長把孩子送到圖書館，讓孩子們在一起讀書。
“其實我挺喜歡讀書的，這個暑假我和同學商量著要一起讀幾本書，可是總被關在家里，讀什么書都覺得沒勁，同學在一起還可以交流讀書心得?！痹趫D書館的一角，一位和同學一起來圖書館的小朋友告訴記者。
“孩子在這里不僅可以學知識，而且相對安全?！逼渲幸晃患议L表示，好的閱讀氛圍，對孩子閱讀興趣的培養(yǎng)肯定也有好處。
我的暑期計劃篇九
我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，我毅然選擇了去當?shù)卮笈锸卟藢嵙暬厝嵺`。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。
每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時寒冷的，天寒地凍最能描述當時的天氣。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。
理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的.能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
希望在接下來的時間內(nèi)，我們能在學校內(nèi)實現(xiàn)自己的報復，讓我們的夢想單單是一個夢，一定要讓它成真。
我的暑期計劃篇十
我班幼兒人數(shù)21人，女孩11人，男孩10人，大部分幼兒的年齡一般都未滿三周歲，這一年齡階段的幼兒依賴性強、注意力不集中、生活自理能力與環(huán)境適應力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一學期托班的舊生，這部分幼兒在新學期開始的適應時間可能比其他的新生更快，但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響，入園時出現(xiàn)哭鬧的情況。另由于年齡小、初次較長時間離開父母與到新環(huán)境，幼兒會出現(xiàn)不安的情緒，大哭大鬧。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙，由爺爺、奶奶帶大，入園后依戀情感濃，哭鬧現(xiàn)象多。經(jīng)過一星期后情緒基本穩(wěn)定，能較快適應幼兒園的一日生活，可能還有幾位年齡小一點的小朋友還沒有適應幼兒園的生活，我們會努力盡快讓他們適應。我們班大部分幼兒有一定的自理能力，但由于依賴性較強，就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫，沒有集體規(guī)則意識等，這些有待家園進一步配合教育，促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
（一）生活管理：
1、在老師的幫助下，愉快參加各類活動。
2、以健康安全為核心，認真細致做好保育工作：
3、照顧幼兒的每日生活，關注幼兒的身體成長。
（二）教學管理：
1、健康：
（1）能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。語言：
（2）在活動中注意安全，不做危險的動作。
（3）鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。
（4）愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。
2、語言：
（1）繼續(xù)學聽、學說普通話，進一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。
（2）學說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。
3、藝術：
（1）進一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。
（2）進一步接觸使用美術工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。
（3）喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。
4、科學：
（1）初步培養(yǎng)幼兒對科學小實驗、小問號的興趣。
（2）繼續(xù)接觸一些常見的科學現(xiàn)象，引導幼兒參加一些科學活動。
（3）培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學習計算的興趣，學習粗淺的數(shù)學知識。
5、社會：
（1）懂得愛護幼兒園的各種東西。
（2）培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處
（3）教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關心周圍的人；行文明禮貌教育，尊敬師長，團結(jié)友愛、互幫互助；損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫，喜歡集體生活。
（三）家長工作管理：
1、加強家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。
2、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。
生活管理：
1.通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。
2、結(jié)合主題的開展及幼兒的年齡特點布置生動、有趣的教室環(huán)境，激發(fā)幼兒樂于入園、熱愛班級的情感。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動，為幼兒創(chuàng)設良好精神環(huán)境，鼓勵幼兒積極參加各項活動，提高幼兒的爬、跑、跳等技能，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
5、生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服.
1、組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。
2、設立安全標志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。
3、隨時清點人數(shù)，讓每個幼兒都在教師的視野中。在室內(nèi)外活動時，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。
4、通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力及各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡。
5、在日?；顒又?，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
6、在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯
7、通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人
1、通過教學活動、區(qū)角活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學說普通話，樂意模仿老師的講話。
2、通過自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。
3、注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早、好、再見）。
4、在各個教學活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內(nèi)容淺顯的故事。
5、在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。
6、指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
1、通過教學活動，跟老師學唱簡短歌曲。
2、通過游戲活動，讓幼兒學習簡單的模仿操。
3、利用早上來園活動，讓幼兒動手撕撕貼貼。
4、通過教學活動，讓幼兒使用美術工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感。
5、美術活動形式多樣化，棉簽畫、紙團畫、搓搓團團、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學的興趣。
1、 保證每兩周一次的小實驗和每周一次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。
3、有目的或隨時向幼兒解釋一些常見的科學現(xiàn)象。
4、在一些活動中參透科學教育。例如“五小”活動，引導幼兒參加“小實驗”“小故事”“小問號”“小制作”“小創(chuàng)造”。
5、引導幼兒運用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。
6、能根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗，說出春天有哪些變化。
7、老師利用區(qū)角游戲活動和教學活動逐步引起幼兒參加數(shù)學活動的興趣。
8、利用教學活動及區(qū)角游戲活動進一步讓幼兒學會手口一致，點數(shù)“3” 以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)，比多少。
9、利用圖形寶寶的游戲，進一步認識基本圖形（圓形、 三角形、正方形）。
社會：
1、在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等.
3、通過故事“玩具寶寶要回家”進一步引導幼兒活動結(jié)束時把玩具送回家。
4、通過“故事”“情景表演”培養(yǎng)幼兒樂意關心別人。如同伴跌到，能扶起同伴，幫助同伴拍灰塵。
5、通過故事“玩具大家玩”培養(yǎng)幼兒不掙搶玩具，大家一起友好地玩。
6、通過游戲本身讓幼兒在各種游戲中感知什么是規(guī)則，知道游戲時要遵守游戲的規(guī)則。
1、家長會：在學期初和學期末召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。
2、家長園地：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。如：張貼“周計劃：本周課程安排”、家教文章：讓家長了解到一些家教的文章、本月小壽星：本月過生日的小朋友、聰明果：知識小問答等。
3、家園聯(lián)系冊：及時把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進行反饋，做好溝通交流，達成家園共育。（每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。）
4、家訪：定期與不定期結(jié)合，針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進行實地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。
5、隨機交談：在幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，讓家長了解孩子的`表現(xiàn)，從而更好地配合。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。
6、家長信箱：請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh采用書面的表達方式投入信箱，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。
二月、三月份
1、布置環(huán)境，迎接新生入園
2、制定班級計劃，各科教學進度
3、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活
4、愛心教育：我們都是好朋友
5、新生家訪工作
6、家長會（托班集體家長會）
7、學習新操
8、“三八”婦女節(jié)，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下
四月份
1、常規(guī)訓練：進餐、喝水、等待
2、愛心教育：公共財產(chǎn)要愛惜
3、家長開放日
4、豐富自然角
5、做好長假安全、衛(wèi)生教育。加強幼兒的自我保護意識
五月份
1、慶祝“五.一”、“五.四”
2、常規(guī)訓練：進餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育：小小書本我最愛
4、家長會：“親子運動會”
5、“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。
六月份
1、慶?！傲?一”
2、家長問卷調(diào)查
3、常規(guī)訓練：洗手、隊列、聽指令
4、愛心教育：助人為樂
七月份
1、節(jié)日教育“七.一”
2、常規(guī)訓練：穿脫衣服、洗手、自己進餐
3、愛心教育：我是環(huán)保小衛(wèi)士
4、做好學期結(jié)束的各項總結(jié)工作。
5、暑期安全教育。
我的暑期計劃篇十一
根據(jù)區(qū)教育局關于“關于開展20xx年暑期中小學教師師德專題培訓活動的通知”精神,結(jié)合本校實際,特制訂本培訓計劃。
一、指導思想
二、培訓主題:
尚德修身、撫愛育人
三、組織領導
組長:z
副組長:z
組員:zz
四、培訓時間
20xx年8月26日~8月28日
五、培訓內(nèi)容
1.結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感。
2.結(jié)合迎國慶六十周年活動,大力弘揚“愛國、愛鄉(xiāng)、愛校”精神,以高昂的熱情投入教書育人工作。
3.結(jié)合學習落實溫州市教育局《關于學習貫徹〈中小學教師業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(溫教政〔20xx〕104號)的通知精神,從身邊人、身邊事中挖掘事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。
六、培訓形式
采取理論學習與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學習與分散自學相結(jié)合等形式。
七、具體學習時間安排:
學校20xx年暑期師德培訓安排表
時間 地點 內(nèi)容 主講人
8.26周三 電教室 上午9:00:1、教師報到及師德培訓動員大會
8.27周四 各級段 上午:在家自學 下午:各級段分組學習討論
8.28周五 電教室 上午9:00:師德培訓總結(jié)提高大會
八、培訓要求
每位教師都要參加師德培訓,9月2日上交師德專題培訓心得體會,學校根據(jù)出勤、筆記、心得體會等情況進行考核,考核合格計入繼續(xù)教育學分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務考核的重要內(nèi)容。
龍灣區(qū)中中永學
我的暑期計劃篇十二
一、讀萬卷書、享受閱讀。
暑假里閱讀是必不可少的，我呢！準備閱讀馮老師推薦的書目：《西游記》、《流鼻涕的秋天》、《童年》、《愛的教育》、《我的大學》等。
二、練中玩、玩中練、練出名堂。
放假了，我要堅持鍛煉，減肥，每天上午8：00跳短繩，下午4：00游泳，我太喜歡游泳了，這個暑期我要練好自由游。每天要保證做作業(yè)和學習2到3個小時，畫畫，學習圍棋。
三、認真地學、學有所得。
暑假里，每天練二篇字，每天會認，讀寫10個英語單詞，把以前學過的英語課本拿出來，多讀多背，每天練習數(shù)學口算，多做題。
四、熱愛生活、熱愛家庭。
在家里幫父母做自己力所能及的事，如：掃地、洗碗、拖地、擦桌子等。
五、行萬里路、感受快樂。
暑假計劃去旅行，感受當?shù)氐娜宋娘L情，異域文化。
最后，希望自己有一個充實、合理有意義的假期。
我的暑期計劃篇十三
暑期復習至關重要，計劃必不可少，有了周密合理的計劃，同學們才能提高成績和復習效率。在制定計劃時，有三種因素需要考慮：
1.基礎能力
復習計劃必須要切合實際，切實可行。試想，一個英語基礎薄弱的考生，自己的暑期計劃如果是要達到做歷年英語真題80分，那么他的任務非常繁重，一旦達不到要求，后面的計劃就成了空話，自己的信心也會大受打擊，從而對自己產(chǎn)生懷疑，放棄考研的幾率就大大增加。所以，首先了解自己的基礎情況，再具體看看這個暑假能達到的最大值是什么。
2.自制力
考研暑期復習，沒有課堂，沒有老師，沒有嚴格的上下課時間，對考生的自制力有很高的要求。經(jīng)過調(diào)查，很多考研的人不是因為自己的實力太差，而是因為沒有自制力，中途放棄非常可惜。學校放假了，可以和自己奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們都各自回家復習，扎堆復習的環(huán)境也沒有了，那怎么才能將自制力進行到底？跨考教育老師提醒：同學們可將自己的復習時間規(guī)劃好，用手機鈴聲或者鬧鐘給自己定好上下課的鈴聲，這種方法可以大大提高自己的復習效率。
3.作息時間
根據(jù)作息時間安排一下自己的復習時間，將自己最清醒的時間用來復習會給復習效果帶來很大提高。由于考研初試時間是上午的8：30-11：30，下午的2：00-5：00，所以考生最好在這個時間段進行相應科目的復習，將自己的生物鐘提前調(diào)整好，以后考試的時候就不會緊張。
我的暑期計劃篇十四
1。7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）
2。7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學習一種技能
1。學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
2。閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
回憶一下，似乎昨天我還在小學校園里做一群娃娃頭，而今天，我都快要大學畢業(yè)了。時間過得太快，還是太慢了？為什么過去的記憶卻那么清晰呢？我一點也不害怕未來，我甚至渴望走出去，我要工作。也許，有人說，因為你還未走出象牙塔，因此把社會想象得太簡單。不要和我說那些大道理，道理誰不會說呢？說出來誰都懂。我不想多說。
我要做什么呢？這個假期，我一定要打工。可是，做什么呢？我很想對招聘人員說：我什么都可以試著去做。我想很有自信的說：這個社會，需要的是有信心的人，還有，不一定要專業(yè)對口，只要學習與接受能力強，不久便比其他對口或有經(jīng)驗人士卻缺少學習能力的人勝任。
很有點子，我的想法好多。不妨在這里做一下夢：我出點子，找人投資，建立一個服裝公司，而這個公司的特色，名字，所有，全都已經(jīng)想好，（l__服飾，diy系列，特色，飾品，從頭到腳，一一俱全，衣服褲子，也是可以自由搭配，甚至還可以當場裁剪，刪減添加）。就等資金與技術人員入股。首先，只是一家店子，只是一家，但店面比較大。需要一名法律顧問，一名會計，一名美工，一名電腦技術人員，專門負責設計，網(wǎng)頁，網(wǎng)絡宣傳設計；網(wǎng)絡員工一名。專門負責網(wǎng)上商務。若干設計師，（設計師，可以不出名，資金有限，請不起大師。）可是，服裝是一種審美，一種時尚，不一定大師設計的就好，而那些一般的設計者便不行。創(chuàng)新是設計的特點。幾名裁縫，裁縫一定要熟練，手藝好。服務員若干，一定要素質(zhì)好，做人的素質(zhì)。
我的暑期計劃篇一
每個人的生活中都有一些必不可少的物品， 對于學生而言，書就是其中的一個。讀了書，我們就可以了解作者的奇思妙想；我們就擁有了無限的想象；我們就獲得了知識和力量；我們的頭腦也可以變得更加聰明和靈活。
一想到讀書我就想起了班主任楊老師的話“：一天不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始變爆粗；一月不讀書，智商輸給豬?！蔽铱刹荒艹蔀檫@樣的人。記得有一次，我在做語文試卷，上面的作文題目把我給難住了，冥思苦想，絞盡腦汁也毫無頭緒，只好瞎編了。結(jié)果可想而知，作文分數(shù)太低，我被要求重寫。我非常懊惱，如果平時多讀書，也不至于寫的這么差。哎！書到用時方恨少??！我必須改變現(xiàn)狀，亡羊補牢，為時不晚。暑假開始了，我要好好的制定讀書計劃！
1 完成老師布置的任務：每天讀書一小時。
2 一個月至少去三次圖書館讀書或去書店買書。
3 每天看報紙、雜志，關注國內(nèi)外新聞，收看科普類電視節(jié)目。
4 遇到讀不懂的語句多想，多查閱詞典，直到弄懂為止。
5 遇到好詞、好句記下來或劃下來，不認識的字及時查字典。
以上的這些計劃我已開始執(zhí)行，我喜歡小動物，所以我喜歡看《野性的呼喚》，《小狼，小狼》。我不太喜歡歷史類的書籍，可偶然一次在電視上看到關于慈禧的內(nèi)容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些歷史故事……各種各樣的書等著我去閱讀。
就讓我在書的'海洋里暢游吧。
我的暑期計劃篇二
2014，對我來說是極不平凡的一年，在這一年里我收獲到了人生當中第一個奧數(shù)獎項――“希望杯”省三等獎（雖然獎項不是很高，但我很開心）和第一個校訊通“書香班級”的“閱讀之星”，這兩項第一開啟了我人生新的目標。這不，今天剛剛結(jié)束期末考試，我就迫不及待的要將自己的暑假生活進行規(guī)劃，俗話說得好“凡事預則立不預則廢”，我可不想讓我的假期就這樣白白浪費，我要讓她過得有意義，豐富多彩！
那么，就請大家與我一起來看看我的暑假計劃如何吧！
1.認真完成老師布置的各項暑假作業(yè)，每天保證有兩個小時的學習時間。
2.暑假兩個月的時間里最少堅持看四本以上的課外書籍，每天抽出一個小時的時間來看這些書，并且還要把書中的好詞好句畫出并進行摘抄，來增長更多的知識，儲備更多的能量，從而拓寬自己的知識面。
3.在假期里堅持寫博，把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和見聞記錄下來，作為自己寫博的素材，讓它們成為自己的成長記憶。同時，也要經(jīng)常去校訊通其他博友的博客里串個門，多多學習，爭取寫出更多更好的博文來。
4.假期里的課外輔導班肯定是少不了的，現(xiàn)在我知道的就有三個了。它們是游泳、奧數(shù)和英語，我都挺喜歡，它們可以充實自己的假期生活，使自己找到更多的.樂趣。
假期里，我準備幫媽媽做一些力所能及的家務活，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗內(nèi)衣……我要從干家務中得到快樂，還要感受一下媽媽平時做家務時有多么辛苦。
另個，假期里我還打算約上幾個好朋友一起去電影院痛痛快快地看幾場電影，從電影中一起獲得快樂。
暑假，我們?nèi)乙廊贿x擇出門旅行，親近大自然呼吸新鮮空氣，徹底放松心情，在旅行的過程中汲取更多的知識，開闊自己的眼界，更重要的是，可以有更多的寫作素材，呵呵！這個假期，我們打算還去東北爺爺家，一想到爺爺家的果園，我就開心得合不攏嘴，還有那一望無際的草原、美麗壯觀的濕地……，是多么得令人向往呀！
這個假期除了學習和干家務外，我還要堅持鍛煉身體，一有時間我就要騎車、跑步、跳繩、游泳、滑滑板，讓自己的身體更加健康，來迎接新學期的挑戰(zhàn)！
這就是我的詳細我的暑期計劃，我一定會努力認真完成以上內(nèi)容，讓自己過一個充實而又愉快的暑假假期。
最后，預祝各位同學在即將到來的暑假假期里過得精彩而有意義，新學期開學再見吧！
我的暑期計劃篇三
抱了一堆書和雜志回家,準備放了假“充電”。尤其是上周聽了經(jīng)濟學家郎咸平教授的講座后茅塞頓開，對中國的經(jīng)濟有了新的還不算深刻的認識（原來的認識真的很貧瘠?。?。從學校圖書館借了好幾本郎教授的書，惡補一下并提高自己的見識，充實一下自己的內(nèi)涵，這樣在課堂上教授的內(nèi)容也算對得起自己的學生。在此還要感謝我教過的學生贈與的講座票，提供給我能現(xiàn)場聆聽大師的幽默、易懂的.語言的機會。郎教授個子不高，但是頭發(fā)全白了，帶一副眼睛，思路清晰非常睿智，聲音的音質(zhì)很動聽，將中國的經(jīng)濟講的深入淺出，相當幽默，太原理工大的禮堂的現(xiàn)場坐無虛席，不時有人鼓掌，內(nèi)容非常有吸引力，現(xiàn)場效果比電視里強多了（電視里經(jīng)常露面），我被深深的折服了，很少能現(xiàn)場聽到這樣精湛的講座，可惜上次于丹來并的講座，我沒能趕上。
這個假期長達三個月，不能“虛度”?。〕苏疹櫤眉胰送?，享受“宅女”的日子有利也有弊。不利的方面是：慵懶沒有目標而且體質(zhì)變差（最重要是身材），所以假期把鍛煉身體也要放在首位，要塑身（體重有上升的趨勢）。白天防曬出不去，晚上要減少看電視、上網(wǎng)的次數(shù)，晚飯后要出去散步（如：沿著x河公園漫步，享受涼風習習的感覺），無需報“瑜伽班”了，要過低碳生活，要keepfitandyoung！enjoymyself！
計劃還有很多，但是放在心中較好－－－。
我的暑期計劃篇四
我懷著激動的心情領完通知書，盼望已久的暑假生活就開始了。
選出五本書精讀，這些書是《魯濱孫漂流記》、《三國演義》、《愛的教育》、《成語故事》等在閱讀中遇到好詞好句劃下來，遇到不認識的字，查字典或問爸媽，并把拼音寫在書上讀完寫讀后感。
我渴望已久的舞蹈之夢開始了。媽媽在我的再三請求下，給我報了拉丁舞班，我可以穿上神采飛揚的拉丁舞服在音樂中旋轉(zhuǎn)飛舞。
每天做5頁語文數(shù)學作業(yè)，遇到不會的題，多動腦筋想辦法，盡量少問媽媽，媽媽很忙，也很辛苦。要堅持做口算題卡，因為這次期末考試我的數(shù)學97分，扣掉的3分全是計算之錯。所以我要好好做口算題。
以前學過的曲子練3遍，新曲子練5遍。你知道為什么嗎?因為小提琴是我最喜歡的樂器，我想拉出美妙的琴聲，感受小提琴音樂之柔美。
我會按計劃堅持不懈做到底，度過一個快樂充實的暑假。
自評：寫完計劃，我感覺很開心，一個充實的.假期生活要開始啦。
我的暑期計劃篇五
“好的計劃是成功的一半”，這句話特別適用于考研的同學們。
暑期是一個考研復習最關鍵的時期。利用好暑期關系到你前一階段復習內(nèi)容的鞏固，關系到你在因應付期末考試而停滯的復習狀態(tài)的回歸，關系到下一階段復習計劃的實施及完成。萬學海文毫不夸張地說，暑期可以決定考研的成功與否！因此，同學們期末考試結(jié)束后需要及時而迅速地將學習狀態(tài)切換到考研復習中來，在這寶貴的兩個月時間里安排好各科目的復習計劃就顯得至關重要。
首先制定一個大計劃。
暑假期間首先你需要擬定一個大計劃，這個大計劃就是你如何協(xié)調(diào)各科目復習的時間，以及暑假結(jié)束前你要達到的目標。計劃力求科學、合理。要根據(jù)自身的學習基礎以及有效時間來準確計劃。科學合理的學習計劃應將每門課目每天的學習時長，以及每門課目的安排順序，更有每本教材的使用順序等等。不可盲目追求高目標，一味向高目標看齊，而忽視了自身的實現(xiàn)計劃的能力。也不可低估了自己的能力，如果你對自己的實現(xiàn)能力不能確定的話，可以先制定一個周計劃或者三日計劃來試驗一下你的計劃實施情況。如果實驗后覺得計劃可行就繼續(xù)堅持下去。如果不可行，就要趕緊適當調(diào)整你的原計劃方案了。最終確定好這個計劃后，就要把它堅持下來，除非遇到不可抗力阻礙了你的學習計劃。
也應該有個小計劃。
暑期復習計劃也應該做到每天有個“小計劃”，每周有個“中計劃”，每月有個“大計劃”，每天完成一個小計劃，第二天開始下一個小計劃前先溫習一下昨天的小計劃。每周的`所以“小計劃”完成后再來一個“中計劃”總結(jié)，然后開始下一周的每天的“小計劃”。以此類推到月末總結(jié)“大計劃”。
這樣，一個月下來，通過這樣按部就班、步步為營式的復習攻略，就可以令你在第一輪或第二輪的復習中比其他計劃不周全或計劃不科學的人取得更有效的學習成果。
例如，7月5號開始實施你的政治復習計劃。上午8點到9點半看政治，先看政治中的馬哲部分第一章，力求在9點半前看完這一章，以不影響下一門科目的復習。7月6號早晨8點先用不多于半小時的時間來回顧昨天你復習的政治內(nèi)容，然后開展第二章的計劃。以此類推到周末看完馬哲部分后來個周總結(jié)。
總之，有了詳細而周密的計劃才是有序復習的保證，大家一定要有條理進行各項復習，爭取在暑期這個關鍵時刻把所有該掌握的知識點搞懂、弄透，以便暑期過后迅速進入下一階段的復習。
我的暑期計劃篇六
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。為積極響應學校學院團委的號召、在建設社會主義新農(nóng)村的浪潮下，作為未來社會主人的大學生應該盡一份力，因此我們借暑期社會實踐活動深入三元朱村進行暑期社會調(diào)研活動。
三元朱村在王樂義書記的帶領下發(fā)展特色經(jīng)濟取得輝煌成就，村黨支部連續(xù)24年被評為縣、市、省先進基層黨組織，并被評為“中國特色經(jīng)濟村”、“全國科普先進村”和濰坊市“模范村”“文明村”等，獲得“山東十大名村”稱號。今年3月，三元朱村被國家農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳確定為建設社會主義新農(nóng)村省部共建示范村。全國共有35個村被評為省部共建示范村，65個村被評為省部共建聯(lián)系村，山東省只有三元朱村入選省部共建示范村國務院授予“全國東西扶貧協(xié)作工作先進集體”稱號，成為全省惟一獲此表彰的村級集體。
活動時間：暑期7月28號到8月2號。
活動形式：參觀村的特色經(jīng)濟―蔬菜生產(chǎn)了解村的經(jīng)濟的高速發(fā)展；以座談會等其他的形式了解村合理利用土地資源和促進農(nóng)村社會保障的政策；參觀村土地利用和農(nóng)村社會保障的優(yōu)秀成果；以調(diào)查問卷、訪談的形式進一步了解土地利用和社會福利的具體情況；發(fā)放一些有關農(nóng)村土地的政策和農(nóng)村住戶的保健知識以利村民的身體健康。
活動內(nèi)容：參加此次活動的活動的同學們于7月28號乘車到達三元朱村，將自己所有的事情安排好后，于29號開始實踐活動。具體安排如下：
1.組織調(diào)研隊同學深入農(nóng)戶的大棚內(nèi)詳細了解村的特色經(jīng)濟―蔬菜生產(chǎn)，通過與農(nóng)戶交談來了解蔬菜生產(chǎn)的過程和概況，了解發(fā)展特色經(jīng)濟的.模式，吸取經(jīng)驗為其他地區(qū)作參考。
2．舉行座談會、查村檔案等活動，通過交談了解村的土地概況和土地的利用現(xiàn)狀，了解村的人口的構成，重點是需要幫助的兒童，老人等的情況，了解村為他們所做的努力，了解村的社會保障政策和實施情況。
3．組織調(diào)研隊同學參觀村的幼兒園、敬老院等的地方，進一步了解農(nóng)村社會保障的優(yōu)秀成果，為其他地區(qū)提供幫助。
4．深入農(nóng)戶家中與他們交談，以調(diào)查問卷的形式了解土地利用的現(xiàn)狀和農(nóng)村社會保障的相關情況，以及建設社會主義新農(nóng)村的有關問題。另外，發(fā)放一些有關農(nóng)村土地政策和農(nóng)村住戶的保健知識希望農(nóng)戶都能身體健康。
活動的意義：通過對三元朱村的個案研究，把村內(nèi)為有效利用土地，進行農(nóng)村社會福利，加強農(nóng)民的思想觀，價值觀的舉措和做法進行整理歸納，引起社會對農(nóng)村問題的重視和政策落到實處思考，對村周邊的行政區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會福利，農(nóng)民價值觀教育等問題提供參考，也希望與之相關的地區(qū)和相關負責人能從中找到適合自己的經(jīng)驗和教訓促進本地區(qū)的社會全面和諧的發(fā)展。
另一方面，利用假期走出校園，可以讓同學們學到許多課堂上學不到的東西，了解農(nóng)村的生活與文化。加深民情、民情的了解，了解土地利用狀況和農(nóng)村社會福利狀況在活動中不僅受到教育，豐富常識，增長才干，而且要以實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發(fā)向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。為以后更好的服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力準備。
我的暑期計劃篇七
20xx年暑期我校將認真貫徹市教育局《關于做好20xx年中小學暑假工作的通知》的文件精神，對照我校20xx年度工作目標，做好春學期工作總結(jié)，同時積極謀劃暑期工作與新學期工作，進一步明確工作思路，努力促進學校教育教學工作新提升，現(xiàn)將暑期安排如下：
暑假從7月13日開始，8月31日暑假結(jié)束。新學期于9月1日開學，教職工于8月27日8：00到校報到上班。各年級學生于8月30日上午8：00報到，8月31日下午3：00舉行開學典禮。
（一）學生暑期安排。
1、整合德育資源，開展“快樂之夏”活動。
為讓廣大學生利用暑假在實踐中體驗樂趣，在集體中感受情趣，在活動中尋求樂趣，在交往中學會禮儀，過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學生進行業(yè)余體育訓練，組織籃球賽，提高學生運動水平和身體素質(zhì)。二是開展好各類社團社區(qū)實踐活動。組織書法、美術、攝影協(xié)會的同學參加省、市級比賽。學校政教處、團委將組織學生參加社區(qū)服務和各項社會公益勞動，要求學生充分利用社區(qū)資源、家庭資源，搞好社會實踐，并撰寫好小結(jié)。三是開展“關愛留守學生”活動。我校將派部分老師對留守學生進行心理健康教育，彌補其心理缺失，并帶領留守學生參觀揚子江藥業(yè)集團，讓他們走進與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進一步了解、理解父母，并激發(fā)他們更加刻苦學習的斗志。四是認真開展好高一新生的軍訓工作。由學校政教處負責組織新生軍訓，學?？倓諏⒄J真做好后勤服務工作，確保軍訓期間飲食、住宿等正常進行。同時，將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生愛國熱情。
2、創(chuàng)設學習氛圍，夯實文化基礎。
在假期休整期間，應繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，做好宣傳教育工作，要求學生自主學習，復習基礎知識，為新學期的發(fā)展打下扎實的基礎。一是學校將布置適量的書面作業(yè)供學生暑期完成，并要求學生制定好學習計劃，自覺復習所學功課。二是繼續(xù)開展好研究性學習，以小組合作探究的形式完成學生暑期課題研究工作。三是學校圖書館、體育場、微機房向?qū)W生開放，引導學生遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。學生在規(guī)定時間可以到校利用學校資源自主學習。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調(diào)研。深入學生生活，反饋學生暑期情況，撰寫好調(diào)研報告。
（二）教師暑期安排。
1、開展教職工讀書活動。
為了進一步推動實施“職工書屋”建設，激勵教職工自覺讀書學習，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務知識水平，鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時間，繼續(xù)組織職工讀書活動，加強學習，寫好讀書筆記。全面提升教職工隊伍素質(zhì)的提高，促進優(yōu)秀教職工群體的形成。
進一步加強師德教育，深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《z省中小學教師日常行為規(guī)范》和《z市關于進一步加強師德師風建設的意見》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現(xiàn)象暑期抬頭。學校將有組織有計劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學英語教師引智培訓、20xx年z市中小學教師11門分學科培訓、全校教師的校本培訓、班主任專題培訓等各項培訓工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動，強化教師基本功訓練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導教學。切實提高培訓的針對性、實效性，要求教師每人每次培訓至少上交一篇培訓心得，教研處8月中旬組織評比。
暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項課題《網(wǎng)絡環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結(jié)題工作；組織省級課題《責任課堂下的有效教學研究》中期研究，督促已立項的六項市級課題和新申報課題的研究，及時上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優(yōu)秀教學論文、教學案、制作優(yōu)秀教學課件、網(wǎng)頁的等，并組織好各類教師專業(yè)評比活動，使大家能夠過一個充實而有意義的暑假，并力爭推出一批有價值的科研成果。
4、落實中層干部集體學習。
中層干部使學校的中堅力量，如何履行好職責，發(fā)揮好作用，對于凝聚士氣，推進學校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅持“引進來，走出去”原則，貫徹學習中央、省、市教育方針政策，規(guī)范辦學行為，組織聽取教育專家報告，走進名校參觀考察，以多種形式落實好中層干部集體學習，打造更為優(yōu)秀的管理團隊，以更好地為我?？缭绞桨l(fā)展作貢獻。
（三）校園環(huán)境及教學設施的整治。
1、打造校園新面貌。
我?？倓詹块T將利用暑假改善校園及教學環(huán)境。對學生教室、教師辦公室、圖書館、學生宿舍、食堂等進行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、柜、鎖等進行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創(chuàng)設優(yōu)美校園，迎接新學期的到來。
2、構建和諧安全校園。
放假前，我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育，特別是教育學生不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對學校監(jiān)控系統(tǒng)、水電、鍋爐、暖氣設備等進行全面檢查維修，確保萬無一失，做到分工協(xié)作，有條不紊。利用假期，我校將加強對安保人員的培訓，技防實施要加大力度，加快學?！叭馈苯ㄔO。
3、加強數(shù)字化校園建設。
假期中我校將對校園電教設備進行全面檢查維修，確保電教設備更好地服務于教育教學工作，同時加強與市電教館聯(lián)系，按規(guī)定完善我校數(shù)字化校園軟、硬件，按序時進度進入局域網(wǎng)。
我的暑期計劃篇八
長達2個月的暑假，是孩子們培養(yǎng)興趣，拓寬視野，增長見識的黃金時期。而閱讀，不僅家長們十分重視，它也是幾乎所有小學生們暑假作業(yè)里的重要項目。不少家長在暑假還未來臨前，早早地為孩子制定好了“暑期月度計劃”。
如今，假期已過去近一半，家長們卻普遍反映孩子的閱讀計劃“執(zhí)行”如蝸速。在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)“家長選的書，孩子沒有興趣讀”、“沒有閱讀氛圍”等，是“拖后腿”的主要原因。
家長、孩子想法不同
10日，記者在延城新華書店里，看到一位男孩正坐在繪本漫畫讀物區(qū)，津津有味地捧著一本書在看?！皨寢屬I的書我不喜歡，我喜歡過的她又不給我買，我只能在這里看?！边@位正在讀小學三年級的學生告訴記者，他的媽媽正在別處給他挑選課外書。
隨后，記者在書店內(nèi)找到孩子的母親張女士，她手中拿著《弟子規(guī)》《中國上下五千年》《伊索寓言》等幾本書。
“這些都是我網(wǎng)上搜的，小學生必讀的課外讀物?！睆埮勘硎荆ǔ：⒆痈信d趣的書，都是圖畫書、漫畫書之類，而這類書在家長們看來是“沒有營養(yǎng)”。
“在一定的范圍內(nèi)，讓孩子有選擇書籍的權利，這樣孩子的閱讀積極性會更高。”圖書館少兒部主任邱麗華建議家長，不要對于網(wǎng)絡上的或者名人推薦的書太迷信，還是要根據(jù)自家孩子的閱讀習慣來制定閱讀計劃。
同齡人一起讀書效率高
很多家長習慣把放暑假的孩子關在家里，想讓他們以圖書“為伴”過一個有“營養(yǎng)”的暑假，但往往事與愿違。“還沒有坐兩分鐘，就坐不住了?！辈簧偌议L都有這樣的共識，孩子們不僅不愛看文字書，如果是沒有同伴，閱讀效果也不好。
盧女士告訴記者，平時我們?nèi)ド习嗔耍⒆拥臓敔斈棠桃部床蛔?，長輩也比較慣著。放暑假半個多月了，一本薄薄的書，書店買回來以后再也沒翻過。
在家閱讀效果不好，那么在圖書館呢？14日，記者來到市圖書館，看到少兒部里有三五成群的學生，環(huán)境雖然有些吵，但他們都拿著書?！跋襁@樣，孩子們聚在一起讀書，反而有相互促進的作用?！笔袌D書館少兒部主任邱麗華告訴記者，暑假以來，已經(jīng)有不少家長把孩子送到圖書館，讓孩子們在一起讀書。
“其實我挺喜歡讀書的，這個暑假我和同學商量著要一起讀幾本書，可是總被關在家里，讀什么書都覺得沒勁，同學在一起還可以交流讀書心得?！痹趫D書館的一角，一位和同學一起來圖書館的小朋友告訴記者。
“孩子在這里不僅可以學知識，而且相對安全?！逼渲幸晃患议L表示，好的閱讀氛圍，對孩子閱讀興趣的培養(yǎng)肯定也有好處。
我的暑期計劃篇九
我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，我毅然選擇了去當?shù)卮笈锸卟藢嵙暬厝嵺`。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。
每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時寒冷的，天寒地凍最能描述當時的天氣。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。
理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的.能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
希望在接下來的時間內(nèi)，我們能在學校內(nèi)實現(xiàn)自己的報復，讓我們的夢想單單是一個夢，一定要讓它成真。
我的暑期計劃篇十
我班幼兒人數(shù)21人，女孩11人，男孩10人，大部分幼兒的年齡一般都未滿三周歲，這一年齡階段的幼兒依賴性強、注意力不集中、生活自理能力與環(huán)境適應力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一學期托班的舊生，這部分幼兒在新學期開始的適應時間可能比其他的新生更快，但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響，入園時出現(xiàn)哭鬧的情況。另由于年齡小、初次較長時間離開父母與到新環(huán)境，幼兒會出現(xiàn)不安的情緒，大哭大鬧。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙，由爺爺、奶奶帶大，入園后依戀情感濃，哭鬧現(xiàn)象多。經(jīng)過一星期后情緒基本穩(wěn)定，能較快適應幼兒園的一日生活，可能還有幾位年齡小一點的小朋友還沒有適應幼兒園的生活，我們會努力盡快讓他們適應。我們班大部分幼兒有一定的自理能力，但由于依賴性較強，就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫，沒有集體規(guī)則意識等，這些有待家園進一步配合教育，促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
（一）生活管理：
1、在老師的幫助下，愉快參加各類活動。
2、以健康安全為核心，認真細致做好保育工作：
3、照顧幼兒的每日生活，關注幼兒的身體成長。
（二）教學管理：
1、健康：
（1）能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。語言：
（2）在活動中注意安全，不做危險的動作。
（3）鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。
（4）愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。
2、語言：
（1）繼續(xù)學聽、學說普通話，進一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。
（2）學說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。
3、藝術：
（1）進一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。
（2）進一步接觸使用美術工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。
（3）喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。
4、科學：
（1）初步培養(yǎng)幼兒對科學小實驗、小問號的興趣。
（2）繼續(xù)接觸一些常見的科學現(xiàn)象，引導幼兒參加一些科學活動。
（3）培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學習計算的興趣，學習粗淺的數(shù)學知識。
5、社會：
（1）懂得愛護幼兒園的各種東西。
（2）培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處
（3）教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關心周圍的人；行文明禮貌教育，尊敬師長，團結(jié)友愛、互幫互助；損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫，喜歡集體生活。
（三）家長工作管理：
1、加強家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。
2、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。
生活管理：
1.通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。
2、結(jié)合主題的開展及幼兒的年齡特點布置生動、有趣的教室環(huán)境，激發(fā)幼兒樂于入園、熱愛班級的情感。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動，為幼兒創(chuàng)設良好精神環(huán)境，鼓勵幼兒積極參加各項活動，提高幼兒的爬、跑、跳等技能，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
5、生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服.
1、組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。
2、設立安全標志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。
3、隨時清點人數(shù)，讓每個幼兒都在教師的視野中。在室內(nèi)外活動時，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。
4、通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力及各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡。
5、在日?；顒又?，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
6、在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯
7、通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人
1、通過教學活動、區(qū)角活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學說普通話，樂意模仿老師的講話。
2、通過自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。
3、注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早、好、再見）。
4、在各個教學活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內(nèi)容淺顯的故事。
5、在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。
6、指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
1、通過教學活動，跟老師學唱簡短歌曲。
2、通過游戲活動，讓幼兒學習簡單的模仿操。
3、利用早上來園活動，讓幼兒動手撕撕貼貼。
4、通過教學活動，讓幼兒使用美術工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感。
5、美術活動形式多樣化，棉簽畫、紙團畫、搓搓團團、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學的興趣。
1、 保證每兩周一次的小實驗和每周一次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。
3、有目的或隨時向幼兒解釋一些常見的科學現(xiàn)象。
4、在一些活動中參透科學教育。例如“五小”活動，引導幼兒參加“小實驗”“小故事”“小問號”“小制作”“小創(chuàng)造”。
5、引導幼兒運用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。
6、能根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗，說出春天有哪些變化。
7、老師利用區(qū)角游戲活動和教學活動逐步引起幼兒參加數(shù)學活動的興趣。
8、利用教學活動及區(qū)角游戲活動進一步讓幼兒學會手口一致，點數(shù)“3” 以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)，比多少。
9、利用圖形寶寶的游戲，進一步認識基本圖形（圓形、 三角形、正方形）。
社會：
1、在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等.
3、通過故事“玩具寶寶要回家”進一步引導幼兒活動結(jié)束時把玩具送回家。
4、通過“故事”“情景表演”培養(yǎng)幼兒樂意關心別人。如同伴跌到，能扶起同伴，幫助同伴拍灰塵。
5、通過故事“玩具大家玩”培養(yǎng)幼兒不掙搶玩具，大家一起友好地玩。
6、通過游戲本身讓幼兒在各種游戲中感知什么是規(guī)則，知道游戲時要遵守游戲的規(guī)則。
1、家長會：在學期初和學期末召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。
2、家長園地：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。如：張貼“周計劃：本周課程安排”、家教文章：讓家長了解到一些家教的文章、本月小壽星：本月過生日的小朋友、聰明果：知識小問答等。
3、家園聯(lián)系冊：及時把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進行反饋，做好溝通交流，達成家園共育。（每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。）
4、家訪：定期與不定期結(jié)合，針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進行實地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。
5、隨機交談：在幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，讓家長了解孩子的`表現(xiàn)，從而更好地配合。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。
6、家長信箱：請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh采用書面的表達方式投入信箱，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。
二月、三月份
1、布置環(huán)境，迎接新生入園
2、制定班級計劃，各科教學進度
3、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活
4、愛心教育：我們都是好朋友
5、新生家訪工作
6、家長會（托班集體家長會）
7、學習新操
8、“三八”婦女節(jié)，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下
四月份
1、常規(guī)訓練：進餐、喝水、等待
2、愛心教育：公共財產(chǎn)要愛惜
3、家長開放日
4、豐富自然角
5、做好長假安全、衛(wèi)生教育。加強幼兒的自我保護意識
五月份
1、慶祝“五.一”、“五.四”
2、常規(guī)訓練：進餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育：小小書本我最愛
4、家長會：“親子運動會”
5、“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。
六月份
1、慶?！傲?一”
2、家長問卷調(diào)查
3、常規(guī)訓練：洗手、隊列、聽指令
4、愛心教育：助人為樂
七月份
1、節(jié)日教育“七.一”
2、常規(guī)訓練：穿脫衣服、洗手、自己進餐
3、愛心教育：我是環(huán)保小衛(wèi)士
4、做好學期結(jié)束的各項總結(jié)工作。
5、暑期安全教育。
我的暑期計劃篇十一
根據(jù)區(qū)教育局關于“關于開展20xx年暑期中小學教師師德專題培訓活動的通知”精神,結(jié)合本校實際,特制訂本培訓計劃。
一、指導思想
二、培訓主題:
尚德修身、撫愛育人
三、組織領導
組長:z
副組長:z
組員:zz
四、培訓時間
20xx年8月26日~8月28日
五、培訓內(nèi)容
1.結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感。
2.結(jié)合迎國慶六十周年活動,大力弘揚“愛國、愛鄉(xiāng)、愛校”精神,以高昂的熱情投入教書育人工作。
3.結(jié)合學習落實溫州市教育局《關于學習貫徹〈中小學教師業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(溫教政〔20xx〕104號)的通知精神,從身邊人、身邊事中挖掘事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。
六、培訓形式
采取理論學習與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學習與分散自學相結(jié)合等形式。
七、具體學習時間安排:
學校20xx年暑期師德培訓安排表
時間 地點 內(nèi)容 主講人
8.26周三 電教室 上午9:00:1、教師報到及師德培訓動員大會
8.27周四 各級段 上午:在家自學 下午:各級段分組學習討論
8.28周五 電教室 上午9:00:師德培訓總結(jié)提高大會
八、培訓要求
每位教師都要參加師德培訓,9月2日上交師德專題培訓心得體會,學校根據(jù)出勤、筆記、心得體會等情況進行考核,考核合格計入繼續(xù)教育學分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務考核的重要內(nèi)容。
龍灣區(qū)中中永學
我的暑期計劃篇十二
一、讀萬卷書、享受閱讀。
暑假里閱讀是必不可少的，我呢！準備閱讀馮老師推薦的書目：《西游記》、《流鼻涕的秋天》、《童年》、《愛的教育》、《我的大學》等。
二、練中玩、玩中練、練出名堂。
放假了，我要堅持鍛煉，減肥，每天上午8：00跳短繩，下午4：00游泳，我太喜歡游泳了，這個暑期我要練好自由游。每天要保證做作業(yè)和學習2到3個小時，畫畫，學習圍棋。
三、認真地學、學有所得。
暑假里，每天練二篇字，每天會認，讀寫10個英語單詞，把以前學過的英語課本拿出來，多讀多背，每天練習數(shù)學口算，多做題。
四、熱愛生活、熱愛家庭。
在家里幫父母做自己力所能及的事，如：掃地、洗碗、拖地、擦桌子等。
五、行萬里路、感受快樂。
暑假計劃去旅行，感受當?shù)氐娜宋娘L情，異域文化。
最后，希望自己有一個充實、合理有意義的假期。
我的暑期計劃篇十三
暑期復習至關重要，計劃必不可少，有了周密合理的計劃，同學們才能提高成績和復習效率。在制定計劃時，有三種因素需要考慮：
1.基礎能力
復習計劃必須要切合實際，切實可行。試想，一個英語基礎薄弱的考生，自己的暑期計劃如果是要達到做歷年英語真題80分，那么他的任務非常繁重，一旦達不到要求，后面的計劃就成了空話，自己的信心也會大受打擊，從而對自己產(chǎn)生懷疑，放棄考研的幾率就大大增加。所以，首先了解自己的基礎情況，再具體看看這個暑假能達到的最大值是什么。
2.自制力
考研暑期復習，沒有課堂，沒有老師，沒有嚴格的上下課時間，對考生的自制力有很高的要求。經(jīng)過調(diào)查，很多考研的人不是因為自己的實力太差，而是因為沒有自制力，中途放棄非常可惜。學校放假了，可以和自己奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們都各自回家復習，扎堆復習的環(huán)境也沒有了，那怎么才能將自制力進行到底？跨考教育老師提醒：同學們可將自己的復習時間規(guī)劃好，用手機鈴聲或者鬧鐘給自己定好上下課的鈴聲，這種方法可以大大提高自己的復習效率。
3.作息時間
根據(jù)作息時間安排一下自己的復習時間，將自己最清醒的時間用來復習會給復習效果帶來很大提高。由于考研初試時間是上午的8：30-11：30，下午的2：00-5：00，所以考生最好在這個時間段進行相應科目的復習，將自己的生物鐘提前調(diào)整好，以后考試的時候就不會緊張。
我的暑期計劃篇十四
1。7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）
2。7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學習一種技能
1。學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
2。閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
回憶一下，似乎昨天我還在小學校園里做一群娃娃頭，而今天，我都快要大學畢業(yè)了。時間過得太快，還是太慢了？為什么過去的記憶卻那么清晰呢？我一點也不害怕未來，我甚至渴望走出去，我要工作。也許，有人說，因為你還未走出象牙塔，因此把社會想象得太簡單。不要和我說那些大道理，道理誰不會說呢？說出來誰都懂。我不想多說。
我要做什么呢？這個假期，我一定要打工。可是，做什么呢？我很想對招聘人員說：我什么都可以試著去做。我想很有自信的說：這個社會，需要的是有信心的人，還有，不一定要專業(yè)對口，只要學習與接受能力強，不久便比其他對口或有經(jīng)驗人士卻缺少學習能力的人勝任。
很有點子，我的想法好多。不妨在這里做一下夢：我出點子，找人投資，建立一個服裝公司，而這個公司的特色，名字，所有，全都已經(jīng)想好，（l__服飾，diy系列，特色，飾品，從頭到腳，一一俱全，衣服褲子，也是可以自由搭配，甚至還可以當場裁剪，刪減添加）。就等資金與技術人員入股。首先，只是一家店子，只是一家，但店面比較大。需要一名法律顧問，一名會計，一名美工，一名電腦技術人員，專門負責設計，網(wǎng)頁，網(wǎng)絡宣傳設計；網(wǎng)絡員工一名。專門負責網(wǎng)上商務。若干設計師，（設計師，可以不出名，資金有限，請不起大師。）可是，服裝是一種審美，一種時尚，不一定大師設計的就好，而那些一般的設計者便不行。創(chuàng)新是設計的特點。幾名裁縫，裁縫一定要熟練，手藝好。服務員若干，一定要素質(zhì)好，做人的素質(zhì)。