通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時，要注意避免模式化的表達，讓總結(jié)更富有個性和思考。閱讀以下總結(jié)范文，可以讓我們更好地理解如何寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇一
    一、及時組建工作小組根據(jù)學生處下發(fā)的“學生【20x】3號”文件要求，我系領(lǐng)導高度重視，第一時間召開專題會議，并組建了由黨總支副書記xx老師為組長，各班輔導員為組員的人文系“預(yù)防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強化防詐騙意識。
    二、組織有序，多渠道宣傳由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學生會負責，自x月x日晚自習起到x月x日晚自習，每天晚自習分為兩個時段輪流播放，共播放x場次，覆蓋20xx、20xx級x個班級，師生x余人，并要求每一位同學觀看完視頻后撰寫觀看心得體會，及時總結(jié)。
    二是充分利用自媒體，通過班級微信群、qq群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復進行防電信詐騙的宣傳，并通過學生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進一步擴大，拓展防范教育的覆蓋面。
    三、活動開展效果通過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應(yīng)對能力，增強了同學們對電信詐騙的防范意識，讓同學們在今后的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也切實加強了公安機關(guān)在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協(xié)調(diào)配合的能力，起到了良好的教育效果。
    為全面落實《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開展“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育的通知》(皖教工委函〔2020〕48號)、淮南市教體局《關(guān)于印發(fā)淮南市中小學“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育實施方案的通知》(教秘師〔2020〕63號)等文件要求，進一步加強和改進新時代教師隊伍師德師風建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，辦好人民滿意的教育，結(jié)合學校實際，我校開展了“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育，并繼續(xù)進行師德師風專項整治活動，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將本學期活動情況總結(jié)如下。
    學校堅持以習近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及系列重要講話精神為指導，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策、法律、法規(guī)為準則，以增強教師愛崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。
    為此，我校于2020年元月成立了師德師風專項整治活動領(lǐng)導組，擬訂了《壽縣三覺鎮(zhèn)瓦房小學師德師風專項整治活動實施方案》，同時啟動了整個活動流程。
    本次師德師風專項整治活動的目標任務(wù)是：通過師德師風專項整治活動，切實解決當前我校教師中還存在各種問題。使全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進一步提高，努力在學法守法上成為新標兵，在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實現(xiàn)新進展，在提高教育教學質(zhì)量上實現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越。
    為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行，學校在縣教育體育局師德師風專項整治活動指導組的指導下多次召開全體教師大會進行具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認識，明確開展師德師風專項整治活動的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛。另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案的實施。同時作出了學習形式、學習時限要求，對學習筆記和心得體會的撰寫等作了安排和布置。
    我校師德師風專項整頓活動分為“學習動員，提高認識;征求意見，查擺問題階段;深入剖析，整改提高;群眾滿意度測評和全面總結(jié)，建章立制”五個階段進行：
    1、學習動員，提高認識階段。
    學校召開動員大會，明確開展師德師風專項整治活動的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合我校實際認真按師德師風專項整治活動計劃抓好學習培訓，組織好教師的集中學習和自學活動，學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，認真領(lǐng)會縣領(lǐng)導局領(lǐng)導講話的精神實質(zhì)。
    2、征求意見，查擺問題階段。
    組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法，每人書寫自查總結(jié)或自查報告。
    3、深入剖析，整改提高階段。
    學校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見，分層次召開領(lǐng)導班子會、教職工大會、教研組會深入剖析，分析問題成因，認真開展批評和自我批評。領(lǐng)導班子存在的或教職工普遍存在的突出問題，校長親自作自我批評;教職工個人在師德師風方面存在的突出問題，學校領(lǐng)導以組織的名義對其開展認真、細致、反復的談心談話，并督促其作出嚴肅的自我批評。學校針對存在的突出問題，制訂了切實可行的整改方案。
    4、群眾滿意度測評。
    在深入學習理論、深入查找問題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎(chǔ)上，學校分層次召開測評會議，發(fā)放測評表，對師德師風專項整治活動情況進行了滿意度測評。
    5、全面總結(jié)，建章立制階段。
    為使師德師風建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道。我們在如何建立師德師風長效機制做了如下探索：一是逐步提出我校關(guān)于進一步加強師德師風的建設(shè)意見，把師德師風建設(shè)同教學、教研等各項工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的一個重要方面;二是建立師德師風系列制度規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風建設(shè)有章可循，目標明確，;三是完善師德師風考核獎勵辦法，使師德師風成為教師業(yè)務(wù)考核的一項剛性指標，體現(xiàn)到日常的考核當中去;四是堅持邊整邊改，在建章立制的過程中，對一些突出問題、熱點問題提出整改意見，并加強督促檢查，力爭使反映比較強烈的問題得到明顯的改善。在這個階段的工作中，學校注重把整改提高與解決實際問題，改善教師工作、生活條件結(jié)合起來，從而保護和調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性。師德師風建章立制，促使學校管理進一步向制度化、規(guī)范化、科學化邁進。
    總之，這次師德師風專項整治活動，時間雖短，但全體教師受益頗多。在活動過程中，我們有以下幾點體會：一是師德師風活動重在教育。搞好師德建設(shè)，必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風建設(shè)的重要性、必要性及目標內(nèi)容達成共識。認識提高的過程也就是師德水平提高的過程;二是師德師風活動重在規(guī)范。只有教育，沒有規(guī)范，活動易流于形式，成為“軟”工程;三是師德師風活動重在落實。包括計劃落實、責任落實、評價結(jié)果、獎懲落實等。我們也清醒認識到，師德師風教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。
    “接訴即辦”工作開展以來，懷柔區(qū)委、區(qū)政府始終高度重視，把“接訴即辦”作為踐行以人民為中心發(fā)展思想的重要實踐，作為黨建引領(lǐng)“吹哨報到”改革的深化舉措，作為科學城建設(shè)良好環(huán)境營造的重要抓手，堅持統(tǒng)籌領(lǐng)導和高位推動，不斷完善工作制度機制，全區(qū)上下協(xié)同聯(lián)動，全力以赴解決群眾訴求，努力辦好群眾身邊的事，“接訴即辦”工作取得了一定成效。1—9月共受理群眾訴求6.1萬件，解決合理訴求5.2萬件，解決率和滿意率分別為94.76%和96.05%，綜合成績排名全市前列，連續(xù)7個月排名全市前三，4個月排名全市第一。
    區(qū)委區(qū)政府召開半年接訴即辦工作推進會，明確了下半年工作重點和目標要求;區(qū)委常委會、區(qū)政府常務(wù)會堅持定期聽取接訴即辦工作情況匯報，鎮(zhèn)街書記工作點評會堅持對接訴即辦進行重點點評;按照以位定分的原則，調(diào)整了考核辦法，使全區(qū)形成爭先恐后的良好態(tài)勢。區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)委組織部全程跟進監(jiān)督接訴即辦工作開展，區(qū)委督查室和區(qū)政府督查室分別對企業(yè)訴求和重點疑難訴求進行督查督辦。
    結(jié)合新冠肺炎疫情，制定了疫情類訴求10分鐘快速響應(yīng)、2小時辦結(jié)、重點訴求雙報告等工作機制。設(shè)立每月23日為“處級干部回訪日”，34名處級干部走進區(qū)12345指揮調(diào)度中心，撥打回訪電話150余個，解決率和滿意率均超過95%。
    按照區(qū)長于慶豐同志的指示要求，建立了《懷柔區(qū)掛銷賬訴求動態(tài)臺賬》，開展了“掛賬清零行動”。責成專人對全區(qū)重點問題和共性問題進行分析研究，提出辦理意見。設(shè)立了23名工作專員，對全區(qū)16個鎮(zhèn)街、7個重點區(qū)直部門進行一對一精準服務(wù)。目前，2019年2379件掛賬訴求已全部清零，今年1188件掛賬訴求已銷賬309件。
    區(qū)政府持續(xù)開展疑難訴求攻堅行動，建立全區(qū)《疑難訴求工作臺賬》，區(qū)政府先后3次召開專題會議，對9大類51個問題涉及2000多件疑難訴求進行研究，逐一梳理訴求成因，現(xiàn)場研究解決辦法，明確解決路徑和時限，各鎮(zhèn)街積極履行主體責任，多部門協(xié)同聯(lián)動，累計推動1700余件疑難訴求得到解決，形成了攻堅克難解決疑難訴求的良好態(tài)勢。
    一是抓好企業(yè)訴求的辦理工作。出臺《懷柔區(qū)12345企業(yè)訴求辦理規(guī)范》，對企業(yè)訴求一盯到底，不能辦理的企業(yè)訴求，要見面答復并書面回復企業(yè)，建立“一刻鐘”快速響應(yīng)和48小時辦結(jié)機制，推進企業(yè)訴求高效辦理。截至目前，我區(qū)共受理企業(yè)訴求209件，解決率86.1%、滿意率86.7%，會同區(qū)委督查室對100余件企業(yè)訴求進行督辦，已全部辦結(jié)完畢。二是開通網(wǎng)上12345。以“懷柔融媒”公眾號“hr12345”欄目和懷柔區(qū)人民政府網(wǎng)“網(wǎng)站12345”已上線運行，進一步暢通群眾訴求表達反饋渠道，已受理網(wǎng)上訴求91件，均已第一時間派往各承辦單位進行辦理。三是抓好“區(qū)直接抓村居”工作，建立全區(qū)高頻村居臺賬和“日統(tǒng)計、周提醒、月函告”工作機制，每日專人統(tǒng)計分析村居受理情況和和辦理結(jié)果，每周提醒訴求量大且解決率偏低的村居加大辦理力度;每月致函前10位高頻村居屬地黨委，有針對性提出改進措施，強化主動治理。
    xx對外經(jīng)貿(mào)大學國際經(jīng)貿(mào)學院黨委注重發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢和結(jié)合師生特點，念好“學”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育入腦入心。
    注重上下互動、內(nèi)外聯(lián)動，聚焦理論武裝學“黨史”
    為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學?！包h史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設(shè)計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學聯(lián)動”機制，在上下互動中營造學習氛圍。
    學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合，搭建互動聯(lián)動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業(yè)內(nèi)專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上，還與xx工程技術(shù)大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展、助力學院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開展深入交流研討。
    發(fā)揮學科優(yōu)勢、專業(yè)特點，聚焦偉大實踐講“黨史”
    學院充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結(jié)合校史，開發(fā)“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業(yè)，特別是在“復關(guān)”“入世”、自貿(mào)試驗區(qū)等領(lǐng)域主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿(mào)易強國xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動故事。
    成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發(fā)開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創(chuàng)新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內(nèi)各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。
    突出思政育人、服務(wù)社會，聚焦責任擔當行“黨史”
    作為xx省“課程思政重點改革領(lǐng)航學院”，學院重點xx包括《國際貿(mào)易實務(wù)》“xx省教育先鋒號”、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專業(yè)實踐”和《國際貿(mào)易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團隊服務(wù)于“精準扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領(lǐng)青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。
    xx省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經(jīng)貿(mào)學院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將專業(yè)教學與紅色資源相結(jié)合，在革命老區(qū)精準扶貧中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實地探訪十余個村莊，依托電子商務(wù)，實施智力扶貧，發(fā)展在線產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅。
    此外，學院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展“讀經(jīng)典、尋足跡，明史以致用”——黨史學習教育活動，結(jié)合線上讀經(jīng)典和線下“尋足跡”的活動主線，足跡遍布全國11個省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學習質(zhì)效。
    3月6日，黨支部書記兼校長邊補蘭同志主持召開黨史學習教育動員會，要求全校上下要將開展黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務(wù)，切實從思想上解決為什么學、從內(nèi)容上解決學什么、從方法上解決怎么學的問題，既要學懂弄通、學深悟透，又要知行合一、融會貫通，發(fā)揚紅船精神，從中國共產(chǎn)黨百年歷史中汲取力量，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難的自覺行動和實實在在的工作業(yè)績，以實際行動和優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    會上，全體教職工觀看了《中國精神1紅船精神》和《新聞聯(lián)播》相關(guān)視頻。會后，大家一致表示，要深刻領(lǐng)會黨中央部署黨史學習教育的重要戰(zhàn)略考量，通過扎實開展學習教育，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，從黨的光輝歷程、光榮傳統(tǒng)以及寶貴的精神財富中鼓舞斗志、明確方向、堅定信念，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
    會上，校長邊補蘭強調(diào)，黨史教育是區(qū)委教育工委在全區(qū)教育系統(tǒng)安排的一項重要任務(wù)，是做好朝陽小學黨建工作的重要抓手。全體朝陽人要高度重視、精心組織、迅速開展、深入推進，特別是要緊密聚焦中國共產(chǎn)黨百年歷史，用足資源、精選素材、創(chuàng)新形式、生動表達，轉(zhuǎn)變教育教學思想，構(gòu)建先進的教育教學模式，形成精品教案，上好精品課程，確保朝陽小學黨史教育深入人心、學習成果顯著。
    為提高公眾防范假幣認識、普及鑒別假幣的方法，進一步強化居民反假幣的法律認識和社會責任認識，全面提高居民防范假幣的能力，我社區(qū)與中國xx銀行于201x-5-19日下午共同舉辦了以“共建和諧社區(qū)、金融知識進社區(qū)”為主題的反假幣宣傳活動.
    在活動現(xiàn)場，銀行工作人員帶來各種假幣樣本，手把手地向群眾宣傳識別假幣的技巧和有關(guān)知識。前來咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，許多人對“一看、二摸、三聽、四測”等識別假幣的基本方法特別感興趣，圍攏在一起仔細聽講解。工作人員向社區(qū)居民分發(fā)最新版本的反假幣宣傳手冊，當場通過比較真幣與假幣的不同之處，為廣大群眾講解如何在日常生活中識別假幣及國家關(guān)于假幣收繳的有關(guān)規(guī)定?，F(xiàn)場群眾紛紛反映，假幣的花樣層出不窮，要識別假幣，光靠以前的那些知識不夠用了，銀行主動到社區(qū)來，正好給大家一個補充知識的機會，真是服務(wù)到了家。
    提高防范認識，主動開展反假幣宣傳活動共建和諧社區(qū)，金融知識進社區(qū)通過宣傳指導，廣大社區(qū)居民基本掌握了看、摸、聽、測等幾種辨別假幣的基本方法，提高了假幣識別能力，降低了消費風險，維護廣大社區(qū)居民的合法權(quán)益不受侵害，也相應(yīng)減少了假幣的流通渠道，營造了愛護人民幣、反假人民幣的氛圍。本次宣傳活動在社區(qū)營造出優(yōu)良的誠信氛圍，對構(gòu)建和諧社區(qū)、平安社區(qū)、誠信社區(qū)起到了主動的促進作用，也豐富了創(chuàng)建服務(wù)型社區(qū)內(nèi)容，贏得了社區(qū)以及周邊居民的信任和廣泛好評。
    為深入貫徹落實市委、xx縣委關(guān)于開展黨史學習教育的部署和要求，推動全區(qū)黨員干部學好用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬煉成發(fā)展動力，xx縣委黨校進一步提高思想認識，切實擔負職責使命，充分發(fā)揮干部培訓、思想引領(lǐng)、理論xx、決策咨詢作用，圍繞課程xx、教育培訓、課題研究、宣講服務(wù)“四條線”，助力全區(qū)黨史學習教育高質(zhì)量推進。
    聚焦主業(yè)主課，把課程培育作為推進黨史學習教育的總抓手。
    把準教學方向，開發(fā)“黨史”新課程。為充分發(fā)揮黨校理論傳播作用，打牢開展黨史學習教育專題教學、現(xiàn)場教學、網(wǎng)上教學的基礎(chǔ)，xx縣委黨校把“黨史”課程的開發(fā)、培育作為今年課程體系xx的重點。通過組建“黨史”教學項目組、開展集體備課、舉辦課程試講評審暨教學競賽活動、邀請市委黨校專家把脈指導，提升課程質(zhì)量。著眼傳播“中國故事”、演繹“xx故事”、講好“xx故事”，分兩批次、按線上線下兩條線，打造動態(tài)化序列化的“黨史”課程新體系。豐富教學內(nèi)容，升級原有“老課程”。充分發(fā)揮黨校干部教育主渠道作用，結(jié)合實際，改造和升級“老課程”，將“黨史”素材和重點內(nèi)容融入課程中。如，根據(jù)黨史學習教育的新要求，結(jié)合黨員干部學習的新需求，將習近平總書記給復旦大學《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊全體同志回信精神融入的課程《共產(chǎn)黨宣言與當代價值》中、將習近平總書記關(guān)于黨史學習教育重要講話精神結(jié)合到“不忘初心的精神力量——‘黨史’要講清楚‘四個為什么’”等課程中，在機關(guān)部門和基層教學宣講中深受好評、反響良好。拓寬教學渠道，打造現(xiàn)場教學課程。精心打造凸顯時代特色、區(qū)域特色的“寧”字頭現(xiàn)場教學點。聚焦區(qū)域紅色資源和實踐教材，優(yōu)選精研，整合完善，深入提煉思想精髓，挖掘教育意義，梳理教學脈絡(luò)，分紅色資源、基層黨建、社會治理、城市更新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、作風xx六個板塊，打造并掛牌成立了20個黨史學習教育現(xiàn)場教學點，進一步拓寬教學渠道，創(chuàng)新教學方式，不斷增強黨史學習教育實效。
    強化陣地意識，把教育培訓作為推進黨史學習教育的主渠道。
    競賽比賽促自覺，組織“黨史”專題知識競賽和演講比賽，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發(fā)學員學“黨史”、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。黨性分析促提高，把開展黨性分析作為培訓班黨史學習教育的重要環(huán)節(jié)，引導學員查找黨性的差距、校準前進的方向，實現(xiàn)自我完善、自我提高。
    注重成果運用，把課題研究作為推進黨史學習教育的助力器。
    堅持科研與決咨緊密結(jié)合。圍繞開展智庫基地xx和決策咨詢，與市委黨校xx研究院合作，對xx縣符合建立智庫基地的功能體（如，xx街道的古北市民中心、臨空經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等）進行合作開發(fā)，著重加強對項目精品化謀劃、精深化合作、精細化管理，把區(qū)域做法上升為經(jīng)驗理論，為推進和提升黨史學習教育的“教”與“咨”結(jié)合提供了新的平臺與契機。堅持科研與教學緊密結(jié)合。著眼增強培訓課程的針對性，積極推進科研成果進課堂、科研內(nèi)容變課程。堅持教以促學，學以致用，結(jié)合實際、服務(wù)實踐，圍繞“建黨精神、城市精神”和“紅色資源開發(fā)利用”兩個主題以及積極踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”的重要理念開展“黨史”課題研究，并將課題研究成果作為培育“黨史”課程的重要支撐，增強了課程說服力和啟發(fā)性。堅持科研與服務(wù)基層緊密結(jié)合。堅持問題導向，聚焦基層熱點、焦點、難點問題開展調(diào)查研究，提出有價值的對策建議，努力把研究成果轉(zhuǎn)化為咨政啟民的良策妙招。通過與社區(qū)黨校的調(diào)研對接，收集相關(guān)案例素材，為開展科研和完善教學內(nèi)容掌握一手資料，這些基層調(diào)研的前期研究成果，更廣泛應(yīng)用于黨史學習教育中，促進了科研與黨史學習教育、科研和服務(wù)基層的雙結(jié)合。圍繞“疫情防控與經(jīng)濟社會雙勝利雙發(fā)展”的課題，組織教師對相關(guān)案例進行研究，撰寫案例報告。
    突出教學宣講，把服務(wù)基層作為推進黨史學習教育的著力點。
    送課送教傳“真經(jīng)”。著眼于增強“紅色傳播力”，推進黨史學習教育全覆蓋，黨校全體教師均加入了區(qū)黨史學習教育宣講團，教師們深入社區(qū)黨群中心、“兩新”組織、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學等形式，開展“黨史”宣講，滿足基層黨員干部和群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到“最后一公里”。走訪調(diào)研辦實事。校領(lǐng)導班子成員深入基層黨支部聯(lián)系點開展調(diào)研，聽取了對黨校的建議和需求，針對基層提出的輔導居民區(qū)書記講好“黨史”黨課、舉辦聯(lián)合主題黨日黨課共享活動、為青少年開展愛國主義教育等需求和建議，及時予以回應(yīng)，落實服務(wù)措施。繼續(xù)加強對社區(qū)黨校的業(yè)務(wù)指導，為推進基層黨史學習教育貢獻黨校力量。共建共學齊推進。注重發(fā)揮黨校教育資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。校領(lǐng)導班子成員及時為黨史學習教育黨支部聯(lián)系點黨員、群眾講黨課，邀請市委黨校專家教授作黨史和新中國史專題輔導講座，同時開展了黨史學習經(jīng)驗和心得交流，互相啟迪啟發(fā)，深化學習效果。為認真抓好《習近平談治國理政》第三卷的學習貫徹，第一時間邀請中共xx省委講師團成員、xx省委黨校袁秉達教授作專題報告，對學深悟透、學以致用科學理論進行輔導，通過聯(lián)組學習等形式，推進學習教育深入開展。
    為進一步規(guī)范酒類產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售市場秩序，嚴厲打擊制售假冒偽劣酒類商品違法行為，努力營造放心安全的消費環(huán)境，平度市食藥局在全市范圍內(nèi)生產(chǎn)、流通和餐飲領(lǐng)域開展為期2個月的酒類產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治行動。
    據(jù)悉，在為期2個月的專項整治過程中，市食藥監(jiān)管局共出動執(zhí)法人員2000多人次，共檢查酒類生產(chǎn)企業(yè)、酒類經(jīng)營者、相關(guān)餐飲服務(wù)提供者1100余家，發(fā)現(xiàn)各類違法違規(guī)問題52項，責令改正52項。共開展酒類抽檢20批次，其中不合格2批次，均按照食安法進行了相關(guān)查處。下一步，平度市食藥監(jiān)管局將繼續(xù)嚴格酒類經(jīng)營管理，推動轄區(qū)酒品進貨渠道規(guī)范管理;加大酒類知識宣傳咨詢活動，提高人民群體的法律意識;依法查處違法違規(guī)行為，對各類酒類生產(chǎn)、批發(fā)、零售經(jīng)營業(yè)戶經(jīng)營資格不合法、無證經(jīng)營等違法違規(guī)行為要加大處罰力度。
    今后我們要深入貫徹落實《酒類商品管理條例》、《酒類流通管理辦法》和酒類商品批發(fā)、零售經(jīng)營管理法規(guī)，樹立嚴格管理的`思想，切實維護酒類生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者的合法權(quán)益，規(guī)范酒類商品市場秩序、保證酒類商品消費安全，促進酒類產(chǎn)業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    一是要進一步學習《酒類流通管理辦法》和新修訂的《酒類商品管理條例》，全面掌握其內(nèi)涵和要求，為我們開展工作提供了有力法律保障和政策支持。二是學習貫徹省酒類商品管理局和商務(wù)局制定的《酒類流通備案登記實施辦法》、《酒類流通隨附單實施辦法》、《不得向未成年人銷售酒類商品實施辦法》。積極組織各酒類商品產(chǎn)銷企業(yè)、酒類商品經(jīng)營戶要認真學習，貫徹落實。三是要不斷地學習酒類商品基本知識和真假酒鑒別知識。酒類商品造假方法層出不窮，不斷變化，通過各種途徑學習，來適應(yīng)形勢發(fā)展和市場管理的需要。
    信息資料建設(shè)是酒類商品管理的基礎(chǔ)工作，是酒類商品管理的重要手段和內(nèi)容，酒類商品管理基礎(chǔ)工作是全面落實法規(guī)、規(guī)章的有效途徑，也是為廣大企業(yè)和消費者提供服務(wù)的平臺。目前，我們信息工作錄入還不完整，向商務(wù)部酒類流通管理信息系統(tǒng)上傳的備案登記數(shù)量與實際登記的數(shù)量差別較大。今后要把生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)商、零售經(jīng)營戶摸底調(diào)查做為一項重要工作對待，全面掌握生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)商、零售經(jīng)營戶的情況，為做好酒類管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    為了更好地開展工作，今后要加大輿論宣傳力度。一是充分利用報紙、廣播、電視等媒體，進行廣泛宣傳。采取印發(fā)宣傳單、通告、張貼標語、出動宣傳車等多種形式，擴大宣傳效應(yīng)，加大宣傳力度。二是通過印制《酒類商品管理條例》、《酒類流通管理辦法》單行本、活頁資料，上門發(fā)送；三是通過舉辦了經(jīng)營者合法守信經(jīng)營培訓班進行宣傳。通過宣傳，努力提高經(jīng)營者的法律意識，增強了合法經(jīng)營的自覺性。
    《酒類流通管理辦法》備案登記工作，今后繼續(xù)以上門辦理為主。在備案登記中，對不符合規(guī)定的經(jīng)營者進行責令整改；對整改不力或不按要求進行整改的經(jīng)營戶取消其酒類商品經(jīng)營資格；對個別經(jīng)營戶以各種理由拖延登記的，下發(fā)《責令整改通知書》，要求其在規(guī)定的時間內(nèi)進行備案登記，經(jīng)教育仍拒絕辦理備案登記的將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
    嚴格執(zhí)行《酒類商品管理條例》，堅持“人性化”管理，推進“一教育、二整改、三處罰”的執(zhí)法方式，強化服務(wù)意識，提高執(zhí)法水平，規(guī)范執(zhí)法程序，堅持持證上崗、亮證執(zhí)法，為酒類商品經(jīng)營營造一個良好的營環(huán)境。對查處的違規(guī)案件，嚴格按照程序處理，做到公正、及時、準確，樹立良好的執(zhí)法形象，堅決維護執(zhí)法的嚴肅性。
    自黨史學習教育開展以來，xx工業(yè)園區(qū)始終堅持把開展好黨史學習教育與建立“不忘初心、牢記使命”長效機制緊密結(jié)合、與園區(qū)中心任務(wù)緊密結(jié)合、與園區(qū)企業(yè)群眾關(guān)心關(guān)注的重點工作緊密結(jié)合，切實加強組織領(lǐng)導，突出融合中心工作，從“導學、深學、踐學”三個維度做實學習載體，全面對接群眾期盼解決的突出問題及企業(yè)關(guān)注的難點問題，切實推動黨史學習教育融入日常、取得實效。
    明責任、細安排，統(tǒng)籌謀劃強“導學”
    以上率下，落實工作聯(lián)系點。發(fā)揮園區(qū)領(lǐng)導班子在黨史學習教育中以上率下、領(lǐng)學促學的作用，5位班子成員建立黨支部工作聯(lián)系點30個，實現(xiàn)基層黨組織全覆蓋。領(lǐng)導班子加強對聯(lián)系點黨支部的工作指導，到聯(lián)系點至少講一次專題黨課，推動黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真宣傳貫徹黨的路線方針政策，認真組織開展黨史學習教育，提升黨支部組織力和政治功能。領(lǐng)導班子成員到聯(lián)系點認真傾聽基層黨員們關(guān)于黨史學習教育的和對園區(qū)xx發(fā)展的意見建議的感受想法，為黨史學習教育提質(zhì)增效。
    各基層黨支部把學習教育融入“三會一課”和主題黨日等組織生活中，通過組織開展專題學習、現(xiàn)場教學、知識競賽等形式，加強日常學習教育，切實推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。
    拓載體、深內(nèi)涵，多措并舉促“深學”
    統(tǒng)籌推進，梳理學習資源。園區(qū)黨工委系統(tǒng)梳理了黨史學習資源，精心選購了一批必讀和選讀書目，將包括《中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨的九十年》等在內(nèi)的紅色歷史書籍近3000冊發(fā)放至黨工委中心組及各基層黨組織。同時，在28個基層黨群服務(wù)陣地中設(shè)立“一起學‘黨史’”專題書架，打造紅色文化閱讀空間。以“紅帆書架”進企業(yè)活動為契機，為5家企業(yè)贈送紅帆書架及相關(guān)黨史書籍，增強黨史學習的有效覆蓋。通過將優(yōu)質(zhì)的學習資源、高質(zhì)量的學習內(nèi)容送到基層、送到家門口。
    創(chuàng)新形式，建立云端課堂。在“園區(qū)通”設(shè)立“一起學‘黨史’”專題版塊，打造園區(qū)“黨史”學習教育“云課堂”，形式新、內(nèi)容實。每周推送兩期黨史學習教育資源，向廣大黨員、干部和群眾宣傳介紹xx、xx的黨史故事、英雄故事和園區(qū)黨史學習教育典型案例及優(yōu)秀成果，在“園區(qū)通”平臺開展黨史學習微感言活動，收到黨員群眾的感悟留言近600條。通過在線學，使“園區(qū)通”成為黨史學習教育網(wǎng)上特色學習陣地，努力形成線上熱學“黨史”，線下堅守初心的良好局面。
    豐富載體，講活歷史故事。黨工委利用園區(qū)季度開放式組織生活會，建立多形式、分層次、全覆蓋、融學思踐悟于一體的黨史學習教育體系。通過“學榜樣、講黨課、談體會、誦經(jīng)典”的開放式組織生活形式推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。此外，園區(qū)成立了由機關(guān)、企業(yè)黨員骨干和社區(qū)老黨員組成的“黨史”宣講團隊，開展走進機關(guān)、走進企業(yè)、走進社區(qū)“黨史”宣講活動10次，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊的典型”傳遞“正能量”。近千名黨員群眾通過聽宣講員講紅色歷史故事，潛移默化地受到思想教育。
    解民憂、促發(fā)展，聯(lián)系實際重“踐學”
    園區(qū)把黨史學習教育與園區(qū)中心工作有機融合起來，積極運用歷史智慧和力量破解發(fā)展難題，助力園區(qū)經(jīng)濟社會加速發(fā)展。
    在統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，園區(qū)領(lǐng)導班子帶隊開展大調(diào)研405次，收集問題61個，均已辦結(jié)，特別是在疫情防控和復工復產(chǎn)中幫助企業(yè)解決物資保障、原材料供應(yīng)等困難共計20余個，精準幫扶企業(yè)度過難關(guān)。
    圍繞全面深化“xx北郊”品牌，高質(zhì)量xx北郊未來產(chǎn)業(yè)園，吸引了包括在線新經(jīng)濟、生物醫(yī)藥大健康、機器人智能制造以及新材料新能源四大門類在內(nèi)的眾多優(yōu)質(zhì)企業(yè)落戶，將極大地促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展，提升xx北部區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
    依托揚塵實時監(jiān)測點位，實現(xiàn)揚塵污染的趨勢把控，開展xx工地和堆場揚塵專項整治行動，制訂堆場、預(yù)拌混凝土企業(yè)揚塵整治標準，采取分級管理、督查考核、聯(lián)合執(zhí)法等措施，有效控制道路揚塵污染，改善和提升園區(qū)綜合環(huán)境。
    同區(qū)社會保障服務(wù)中心共同設(shè)立了xx縣工傷認定、勞動能力鑒定xx工業(yè)園區(qū)服務(wù)點，為企業(yè)、職工提供便捷、高效、直達的“家門口”便民惠民服務(wù)。
    xx工業(yè)園區(qū)以黨史學習教育引領(lǐng)中心工作和各項重點任務(wù)，秉承“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，通過理清歷史脈絡(luò)，厚植愛黨愛國情懷，激發(fā)黨員干部切實把黨史學習教育轉(zhuǎn)化為解難題、抓發(fā)展的推動力，助推園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，為園區(qū)“十三五”規(guī)劃圓滿收官、“十四五”良好開局提供堅強政治保證，凝聚磅礴力量。
    為了維護殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的公平權(quán)，切實提高他們的入學率，國家第一輪《特殊教育提升計劃(2014——2016)》、國家第二輪《特殊教育提升計劃(2017——2020)》明確提出了實施送教上門的要求，頒布的《殘疾人教育條例》強調(diào)“適齡殘疾兒童、少年需要專人護理，不能到學校就讀的，由縣級人民政府教育行政部門統(tǒng)籌安排，通過提供送教上門或者遠程教育等方式實施義務(wù)教育，并納入學籍管理?！庇纱怂徒躺祥T這一殘疾人教育的補充形式得到了廣泛的認同。
    由于疫情此項工作一直未如期進行，直到開學我校立即著手開展了送教上門的實踐。6月底，學校利用兩天時間對建檔立卡的殘疾兒童開展了送教上門服務(wù)，后利用假期組織教師對全區(qū)不適合入學的特殊兒童進行了情況調(diào)查。近兩年來，茌平區(qū)特殊教育的送教上門工作實現(xiàn)了從形式到內(nèi)容的穩(wěn)步推進，取得了良好的社會效益，由此形成的初步經(jīng)驗、初步模式。送教上門服務(wù)也得到了全區(qū)絕大多數(shù)未入學殘疾兒童、少年及其家庭的歡迎和肯定。
    6月30日及7月3日，在保證本校的正常教學的情況下，每班抽調(diào)兩人，分兩大組進行送教。本次送教對象是建檔立卡的未入學的殘疾兒童，送教教師為學生們制定個案，根據(jù)學生的特點因材施教，小步子，多坡度，同時給家長送上部分特殊教育的方式、方法。7月8日、9日與12日我校利用假期采用教師自愿報名的方式對全區(qū)未入學的殘疾兒童進行了摸底調(diào)查。通過一線走訪、個別談話等多種方式與家長面對面交流，廣泛聽取意見建議，多層次、多渠道、全方位了解情況，形成了初步調(diào)研成果。
    存在的主要問題。
    1、教師與學生比例嚴重失衡，全區(qū)未入學的殘疾兒童占全區(qū)殘疾兒童近一半，而我校的師資也僅能維持學校的正常教學。如果單靠我校教師送教是遠遠達不到國家有關(guān)送教的標準。這也是我校送教上門工作的一大難題。
    2、對殘疾兒童評估不足，雖然教師送教時都對殘疾兒童做一個簡單的評估，但未形成系統(tǒng)性的評估標準及評估結(jié)果，所以對送教的殘疾兒童沒有進行系統(tǒng)性的分類，無形中加重了教師的送教任務(wù)。
    3、缺乏專業(yè)的康復教師，由于未入學的殘疾兒童大部分都是重度的殘疾兒童，對于康復的需求遠遠大于對于知識的需求。而參與送教的教師都是在教學一線抽調(diào)的，沒有專業(yè)的康復知識與康復技能，因此不能滿足家長與學生對于這方面的需求。
    1、充分利用特殊教育資源室。自2019年開始我校就一直致力于特教資源室的建設(shè)，近期我校更是對全體教師進行了資源室的使用培訓，以提高教師的教學技能。在送教過程中要充分利用資源室的教材教具、康復器械等增加送教的內(nèi)容與形式，提高送教質(zhì)量。
    2、適當增加教師送教的人數(shù)和次數(shù)。對建檔立卡的殘疾兒童我校制定了一周兩次，一次一個半小時的送教方案。針對送教兒童制定個人教案、短期目標、長期目標等，有針對性的進行送教。
    3、加強對未入學的殘疾兒童的評估。聯(lián)合醫(yī)院加強對未入學的殘疾兒童進行系統(tǒng)性的評估，形成評估報告。根據(jù)評估報告制定針對性的送教計劃。
    雖然送教任務(wù)艱巨而繁重，但我相信通過我校教師的努力，結(jié)合調(diào)研情況積極探索與尋找適合我校的送教方式，將調(diào)研成果運用到現(xiàn)實中，不斷推動我校送教上門工作穩(wěn)步發(fā)展，為促進我區(qū)特殊教育工作再上新臺階做出應(yīng)有的貢獻!
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇二
    習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。
    在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。
    廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
    創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒印xx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動?！捌咭弧碑斕欤浴靶叛鋈缟?、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵。
    xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基?！吧倌陱?，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
    鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
    汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子領(lǐng)學、促學的示范引領(lǐng)作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。
    通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結(jié)合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。
    鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇三
    繪制作戰(zhàn)圖，制定高起點計劃。
    xx鎮(zhèn)黨委堅持從整體出發(fā)，規(guī)劃黨史學習教育，有目標，有實踐。計劃已經(jīng)到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定實施方案，同時創(chuàng)新六維度工作法，以看、說、聽、讀、寫、行為六個切入點，推出學習黨史記憶初心系列，開展學史志向、知史追夢、贊揚史恩、實踐史修身、繪畫史承情五項活動。資源的配送到了。鎮(zhèn)黨委全面整合各類紅色資源，推出黨史學習教育四張清單，包括紅色陣地清單、學習數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，由各支部自主選擇，及時向各支部和村黨群服務(wù)點配送中國共產(chǎn)黨歷史、中華人民共和國簡史等書籍，使黨史學習教育能夠聽取體驗，為各基層黨支部開展黨史學習教育提供強有力的支持和強有力的保障。動員配置到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻明確學習教育的重要意義，明確強調(diào)主要措施和各項任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強宣傳指導，迅速掀起學習黨史的熱潮。
    細分分類圖，實行高要求。
    為進一步加強分類指導，創(chuàng)新學習載體，滿足不同群體的實際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細化各領(lǐng)域的推廣措施，切實加強黨史學習教育的針對性和有效性。在線和離線都有力量。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信號公眾信號推出音為初心系列音頻黨課，以黨員講黨史故事的方式，帶領(lǐng)眾多黨員聽黨史，溫暖黨魂，使在線平臺成為學習教育的移動資源庫。此外，由鎮(zhèn)級青年黨員骨干、區(qū)域化崗位老師等人員組成線下宣講團，將精品黨史課程及時推送至基層。分層分類與促進相同。加強黨委中心組學習，抓住黨員領(lǐng)導干部這一關(guān)鍵少數(shù)。同時，以基層黨支部書記班和黨務(wù)人員班為契機，通過黨史專題講座為基層領(lǐng)導者打下了學習基礎(chǔ)。各基層黨支部將學習黨史融入全年組織生活計劃，以送學訪問遠程監(jiān)督等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習援助。同時，充分利用黨群服務(wù)陣地認真開展學習黨史主題黨日。例如，xx村黨支部以黨組為單位組織黨員學習知識，講故事，講感悟，行動明亮。另外，以聽講座、談話體驗、比賽效果的形式組織二新分部黨員區(qū)域開展聯(lián)合活動，進一步激發(fā)二新分部的活力，確保黨史學習的全權(quán)復蓋。黨史鎮(zhèn)史融合。結(jié)合本鎮(zhèn)志編撰相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過向基層推薦書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開放紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)歷史名人，將本鎮(zhèn)百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿黨史學習教育，引導黨員在xx鎮(zhèn)百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
    拓展一張實踐圖，高標準推廣。
    鎮(zhèn)黨委重視黨史學習教育與當前工作緊密結(jié)合，要求全鎮(zhèn)黨員將歷史與現(xiàn)實學、理論與實際學相結(jié)合，以行動取得效果，推進黨史學習教育，進一步發(fā)言。使用良好的歷史經(jīng)驗。在我黨和國家的發(fā)展過程中，密切聯(lián)系大眾，全心全意為人民服務(wù)是宗旨，也是優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗。在學習黨史的同時，結(jié)合大調(diào)查等工作，黨員領(lǐng)導干部要求自己進入、工作進入、責任進入，真誠聯(lián)系大眾，立即應(yīng)對大眾的關(guān)心，解決發(fā)展難點、民生痛點、管理堵塞點?；鶎狱h員結(jié)合生態(tài)xx先驅(qū)行動和花博先驅(qū)行動等密切的黨群關(guān)系，率先參加環(huán)境整備、矛盾解決、幫助老年人、黨史學習教育對策等志愿服務(wù)，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨一直重視精神力量和精神建設(shè)黨，結(jié)合七一紀念活動，鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中尋找答案，從現(xiàn)實中尋找參考，積極推進疫情預(yù)防管理工作和黨委政府中心工作中出現(xiàn)的先進典型，繼承積極、敢于負責、無私奉獻的精神力量。堅持歷史使命。要真正學好歷史，就必須激發(fā)黨員們遵守時代使命的責任、感情、責任、信念，把學習成果用于現(xiàn)在，用于鎮(zhèn)村xx的發(fā)展，不忘初心，永遠奮斗。xx町作為花博會的門戶町，現(xiàn)在迎花博治五棚的攻防戰(zhàn)很重要。全鎮(zhèn)黨員積極投入五棚整治工作，為人先，勇敢負擔，率先拆除五棚，積極調(diào)停矛盾，搞好環(huán)境衛(wèi)生等工作，充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇四
    深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育，是當前和今后全體黨員、干部一個時期的重要政治任務(wù)，我們要高度重視、精心組織、有力推進，加強組織領(lǐng)導、做到求真務(wù)實，推動黨員干部學習學在深處、入腦入心。
    “四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
    “四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學習“四史”要緊扣實際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
    “四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前，有一些領(lǐng)導干部意識到自己本領(lǐng)恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
    歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點之際，深入開展“四史”學習教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，不忘初心，筑牢守初心擔使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。
    習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學習平臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
    xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
    “七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵。
    xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
    “少年強，則國強，少年志，則國志。”團員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
    鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
    為扎實推進“四史”學習教育，xx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子領(lǐng)學、促學的示范引領(lǐng)作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結(jié)合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
    春天像一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；夏天像一首炙熱的詩，傳遞著一腔熱血；秋天像一幅金色的圖畫，到處是豐收的景象；冬天像一幅黑白素描，蘊含著深奧的生命真諦。改革開放史、黨史、新中國史、社會主義發(fā)展史里蘊藏的深意難道不是和“四季”一一完美契合嗎?青年干部當從“四史”學習教育中感悟“四季”，感受新時代下，新一代的初心傳承。
    從改革開放史中感悟“春”的無限希望。11002年1月18日至2月21日，鄧小平先后到武昌、x、x、x等地視察，他提到：“改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣?？礈柿说?，就大膽地試，大膽地闖?！闭芹`行了這樣敢闖敢試的精神，中國才能在這改革開放42年里經(jīng)濟實力、綜合國力進入世界前列，國際地位逐步提升，教育科技文化事業(yè)才能有天宮、蛟龍、悟空、墨子等重大科技成果相繼問世。當前，我國正處于全面深化改革的攻堅時期和全面建成小康社會的決勝階段，廣大青年干部尤其需要弘揚敢闖敢試、敢為人先的改革精神，打造自身的“匠心”，把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)。
    從黨史中感悟“夏”的革命熱情?！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國?！?月1日是黨的誕辰，到如今我黨在歷史的長河中走了100年，這100年艱辛而輝煌的風雨歷程里有著無數(shù)革命先烈先輩拋頭顱、灑熱血的歷史印記。從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云，從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森，從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽……毋庸置疑，我們今天的美好幸福生活，是他們用自己的執(zhí)著追求、無私奉獻創(chuàng)造出來的。作為新時代的接班人，青年黨員干部應(yīng)在黨史學習中不斷筑牢信仰之基，以身踐行“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。
    從新中國史中感悟“秋”的碩果累累。1949年10月1日，毛澤東主席在開國大典上莊嚴地宣布“中華人民共和國成立”。成立之初，百廢待興，遭受過不少的挫折，也走過不少彎路，但是中國這條沉睡在東方的巨龍，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，不斷嘗試探索，國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，完成了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，取得了矚目的成就。港澳回歸，一雪百年恥辱；一帶一路，促進共同發(fā)展，實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路；港珠澳跨海大橋建成，創(chuàng)造了“六個世界之最”……青年干部當從新中國史中汲取營養(yǎng)，勤于學習、善于思考、勇于實踐，努力成為新中國建設(shè)的中堅力量。
    從社會主義發(fā)展史中感悟“冬”的堅毅剛強。2019年年底，一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情席卷而來，全國各地疫情防控形勢嚴峻，一批批醫(yī)護人員在危難時刻馳援x，一名名基層工作者在一線齊心協(xié)力筑牢抗疫防線。不管是醫(yī)院救助還是社區(qū)防控等各種崗位，涌現(xiàn)出的“80后”“90后”青年都懷著“舉國戰(zhàn)‘疫’時，你我皆英雄”的豪情壯志，堅定地站上了抗疫的戰(zhàn)場，鐫刻下了青春戰(zhàn)“疫”的身影。如今中國抗疫已取得階段性成效，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，為統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作指明了方向。青年干部要帶著這份“抗擊疫情正能量”繼續(xù)前行，讓這份力量持續(xù)“領(lǐng)跑”，立足自身，在新時代中國特色社會主義事業(yè)中有所擔當、有所作為。
    按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動以來，領(lǐng)導高度重視，認真研究部署，扎實推進各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標，現(xiàn)將活動情況總結(jié)報告如下：
    （一）活動準備充分。
    全縣黨史教育動員大會召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領(lǐng)導小組，同時抽調(diào)27名同志成立了9個督導組，通過加強組織領(lǐng)導，落實督導任務(wù)，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導組的指導下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動員大會，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動員和部署，同時在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實開展好活動，x鎮(zhèn)認真開展調(diào)查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育方案》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進度表》為各支部扎實開展黨史教育提供了指導依據(jù)。
    （二）學習教育深入。
    （三）查擺問題全面。
    一是開門辦活動，扎實開展意見收集。通過走出去、請進來，面對面、個別聽、集體談，上級點、下級提等形式，集中聽取和征集對班子集體及班子成員的“四風”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調(diào)查200份、征求意見函20份、召開座談會21次、個別座談16次、設(shè)置了意見箱17個，共收集到班子集體四風問題24條，收集到加強班子集體作風建設(shè)意見數(shù)20條，反應(yīng)涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。
    二是著力聚焦“四風”問題，仔細梳理意見。這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風建設(shè)上，集中解決“四風”問題。x鎮(zhèn)將多層次收集的意見建議進行匯總梳理。主要體現(xiàn)有：基層調(diào)研不深入，調(diào)研質(zhì)量不高；部分干部工作作風飄浮，對群眾冷漠，對服務(wù)群眾不熱情；干部工作缺乏主動性，責任心不強等。
    （四）交心談心深入。
    班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進了理解，達成了共識，為開展批評和自我批評營造了良好氛圍。
    （五）對照檢查嚴格。
    這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風建設(shè)上，集中解決“四風”問題，圍繞“四風”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點等方式，進行認真查擺分析，親自動手撰寫個人對照檢查材料。為了找準根源、觸及靈魂、深刻反省，領(lǐng)導班子集體和成員個人的對照檢查材料進行了先后多達7次的反復討論修改，材料寫得實，問題找得準，原因分析得透，為開好這次民主生活會做了充分準備。
    （六）召開會議認真。
    x鎮(zhèn)班子成員嚴格對照“四風”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，對照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關(guān)心和愛護，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認識，進一步堅定了理想信念，加強了班子團結(jié)協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會成果轉(zhuǎn)化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會作為新的工作起點，認真消化、吸收、鞏固民主生活會成果，做到思想不松懈、標準不降低、力度不削減，確保學習實踐活動善始善終，取得扎扎實實的效果，并以黨史教育為重大機遇，以更加務(wù)實的作風，抓好當前工作，促進x經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
    （七）建章立制全面。
    結(jié)合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風”問題，在對x鎮(zhèn)各項制度進行認真梳理的基礎(chǔ)上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項，為黨史教育的長期化打下了堅實的基礎(chǔ)。
    黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認真抓學習、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。
    （一）理想信念進一步堅定。通過黨史教育，大家不斷加強。
    理論武裝，使學習的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強，黨的方針政策宣傳和政治紀律教育不斷加強，理論學習的效果不斷提高，整個領(lǐng)導班子和干部職工的思想政治素質(zhì)不斷提升，科學的世界觀、人生觀和價值觀進一步牢固樹立，不斷增強了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅定、政治觀點鮮明、政治紀律嚴明、政治敏銳性高和政治鑒別力強，忠誠黨的事業(yè)、堅持黨的路線、維護黨的原則，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。
    （二）紀律要求進一步嚴明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進一步提升，更加嚴格遵守黨章、黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則。更加堅持科學民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系，堅持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強迫命令。更加增強了黨內(nèi)生活的嚴肅性，在黨內(nèi)政治生活中自覺拿起批評和自我批評的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。
    對待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀律、工作紀律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強調(diào)查研究，領(lǐng)導干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進行調(diào)研，和群眾面面對解決實際問題，黨群干群關(guān)系進一步密切，服務(wù)群眾的意識進一步增強，服務(wù)效率進一步提高。通過倡導思想解放和觀念更新，黨員干部進一步增強了責任意識和擔當意識，把心思和精力用在實干上，把工作著力點放到研究推進項目建設(shè)，改善民生，促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風行、快捷高效的工作作風進一步形成，擔當盡責履職的良好風氣逐步加強。
    針對老干部提出的加強文物保護，建議成立文物保護機構(gòu)的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。
    （五）基層組織進一步鞏固。通過黨史教育，“三會一課”等基層組織制度進一步加強，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅持定期的組織生活會制度，認真解決發(fā)揚民主不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，通過專題組織生活會，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)?；?，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮。
    （六）努力方向進一步明確。班子及成員通過黨史教育，認真進行了學習教育、聽取意見和查擺問題，認真做了對照檢查和相互批評，大家都深刻查找了自身在學習、調(diào)研、管理、服務(wù)和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實處，取得實效。
    在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。
    在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應(yīng)群眾關(guān)切、突出解決群眾反映強烈的熱點焦點問題，這些問題解決得越主動、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對我們的活動越有信心，確保黨史教育實現(xiàn)預(yù)期目標。
    要按照習近平總書記要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
    自覺踐行“權(quán)為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實實推進中心工作。
    （三）堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，有些情況復雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務(wù)書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去，切實解決黨員干部政治上不夠堅強、“四風”和x久安方面存在的突出問題，想方設(shè)法調(diào)動各方面的積極性，形成合力，切實解決制約黨支部建設(shè)發(fā)展的實際問題，努力扭轉(zhuǎn)工作中存在的被動局面，使黨政黨建辦各項工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。
    自黨史學習教育開展以來，xx工程技術(shù)大學黨委各級黨組織主動學習、深入學習、創(chuàng)新學習，扎實推進黨史學習教育不斷走向深入、取得實效。
    把握主線聚焦學。堅持把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習主線，將黨章和《習近平談治國理政》（第三卷）作納入各類培訓的必學課程，并確保課時比例不少于15%。成立由學校黨委主要領(lǐng)導掛帥的“黨史”宣講團，開展校內(nèi)宣講16次。依托馬克思主義學院開設(shè)10講黨史學習課程菜單和8門習近平新時代中國特色社會主義思想選修課。舉辦學習交流會和專題研討，在24期黨校培訓班中對3358人次進行了廣泛培訓。
    思想鑄魂引領(lǐng)學。圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮的目標，開展“黨史”主題的第二季“偉大工程”示范黨課，在航空運輸學院黨委、化工學院黨委、機關(guān)黨委、數(shù)外聯(lián)合黨委等10個二級黨組織重點培育黨課項目。開展“黨課開講啦”工作，從堅定理想信念、永葆奮斗精神、彰顯擔當本色的角度，著力打造19門富有理論深度的黨課“金課、精課、新課”。結(jié)合七一、十一，畢業(yè)季、新生入學季、校友返校日等節(jié)點創(chuàng)新學習，積極探索提升學習教育效果。
    各級組織創(chuàng)新學。各級黨組織把學習教育融入學科xx、業(yè)務(wù)工作和社會服務(wù)中，創(chuàng)新方式開展學習。紡織服裝學院黨委開展紅色革命精神軍服展示和研究，組織師生在研究紅軍軍服演變歷史中理解革命精神。城市軌道交通學院黨委學習鐵路xx從肩拉手扛建鐵路到“中國名片”跨越式發(fā)展的奮斗歷史，深入理解中國制度的優(yōu)勢和艱苦奮斗精神的內(nèi)涵。藝術(shù)設(shè)計學院黨委對接xx省鄉(xiāng)村文化廣場設(shè)計項目，在“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略服務(wù)中踐行黨史學習成果。材料學院黨委開展“我與院士面對面”，邀請專家院士和行業(yè)精英分享親身經(jīng)歷的學科發(fā)展歷程。繼教產(chǎn)業(yè)聯(lián)合黨總支借助三區(qū)聯(lián)動優(yōu)勢延伸黨史學習觸角。
    黨員師生廣泛學。廣大師生黨員在各級組織的帶領(lǐng)下，自覺開展廣泛學習。機械與汽車工程學院黨員尋訪第一任校長周志宏院士的成長道路，堅定轉(zhuǎn)型發(fā)展的決心；電子電氣學院黨員開展“黨史”知識競賽大比武提高學習吸引力；體育教學部黨員采訪前輩講述體育發(fā)展和部門發(fā)展歷史；高職學院入黨積極分子擔任四大會址和左聯(lián)遺址的志愿者，在講解中學習歷史，在學習中端正入黨動機；管理學院黨員在xx凝聚力博物館開展情景黨課，輻射學習成果。此外，2萬余名學生開展黨史學習競答，在首站知識競賽中進入全國高校排行榜第42名，全校師生積極利用學習強國、xx干部在線學習城等信息技術(shù)手段開展學習。
    為了貫徹市委《學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史四史的實施方案》，結(jié)合教育局的《學習四史的指導意見》文件精神，我校黨支部認真落實，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強教師守初心、擔使命的思想和行動自覺，與教育教學發(fā)展任務(wù)結(jié)合起來，突出特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    一、細讀文件，領(lǐng)悟精神。
    習近平總書記指出，“只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定”“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結(jié)合起來”。“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是“四史”的主線。
    教育部印發(fā)的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》要求將“四史”學習作為廣大教師思想政治“必修課”，結(jié)合建黨百年系列慶祝活動，以黨史學習教育為主線，強化“四史”學習教育。將“四史”學習納入師德建設(shè)主題，提升廣大教師的“四史”素養(yǎng)，是踐行學史崇德的重要舉措，意義重大而深遠。
    二、強化部署，精心籌備。
    我校黨支部成立以黨支部書記xx為組長，副校長xx為副組長，領(lǐng)導班子成員為組員的“四史”學習教育工作領(lǐng)導小組，下設(shè)領(lǐng)導小組辦公室。第一時間召開領(lǐng)導小組辦公室會議，統(tǒng)一思想，鉆研工作。圍繞“四史”學習教育任務(wù)部署，我校召開“四史”學習教育動員會，堅持早思量早謀劃，確保學習教育打算充分部署精密成效明顯。結(jié)合我校工作實際，制定《x二中“四史”學習教育實施方案》，并對重點工作梳理分析，明確了“四史”學習教育重點項目，形成“四史”學習教育工作安排表，確保學習教育取得實效。
    三、創(chuàng)新方式方法，融入日常統(tǒng)籌推進。
    1、我校將“四史”學習教育作為不忘初心牢記使命長效機制的重要內(nèi)容，納入到黨員干部日常學習教育推動工作發(fā)展中。黨支部充分發(fā)揮服務(wù)功能，將“四史”學習教育與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，依托“四史”學習教育，以黨建引領(lǐng)為主線，把黨建理論同學校教育教學工作融合，推動學校工作進一步發(fā)展。
    2、我校召開黨員大會，由支部書記xx同志為大家作了題為“弘揚偉大建黨精神”的黨課，組織全體黨員重溫建黨百年的風雨之路，以史明志、堅守初心，秉承習近平總書記所強調(diào)的“始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程，奮進新時代的精氣神”，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨課的內(nèi)容具有針對性，課程內(nèi)容專注于黨的產(chǎn)生、發(fā)展，面對各樣復雜的國內(nèi)、國際環(huán)境，黨是如何帶領(lǐng)全國人民奮發(fā)圖強的歷程，彰顯了黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。
    3、思政理論課教師講“黨史”、進課堂。高中政治備課組教師經(jīng)過反復集體備課，精心設(shè)計并講授了2節(jié)專題黨史課，分別為：《開天辟地--中國共產(chǎn)黨的成立》、《學習十八大精神--開創(chuàng)社會主義新局面》。思想政治課本身就具有愛黨、愛國教育的職責和功能，在給學生們講述黨史的時候，思政老師與學生們共同學習黨的發(fā)展經(jīng)歷，重溫國家的發(fā)展歷程，明確辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨;辦好改革的事情，關(guān)鍵也在黨。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，實現(xiàn)中華民族偉大復興才充滿希望。
    4、組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮楫爭先新時代》改革開放圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵深化了“四史”學習教育成.效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    四、聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
    1、各科組針對科組備課實際情況，融合自己的教學實際內(nèi)容，穿插四史的教育。
    2、“請黨放心，強國有我”主題團課。團員青年是國家未來的希望是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，校團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。邀請xx副校長結(jié)合個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為學校多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
    3、學校組織學生集體觀看百年黨史學習視頻、《七一建黨100周年慶祝大會》，朗誦詩歌《知黨史感黨恩》，并齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。通過本次活動，在每一個孩子心中埋下了愛黨愛國的種子，樹立了奮發(fā)圖強為中華之崛起而讀書的偉大志向，明史勵志，以飽滿的熱情和堅定的信心去迎接新學期的挑戰(zhàn)，同學們紛紛表示：“沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的幸福生活，我們要繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅色精神，努力學習本領(lǐng)，爭做新時代好學生?！?BR>    4、各班以主題班會的形式學黨史、頌黨恩，通過講紅色故事、朗誦、歌曲、手抄報繪畫展示等方式教育學生樹立信念，爭做新時代少年。通過活動，認識到了中國共產(chǎn)黨在這一百年的光輝歷程中之所以能夠取得偉大的成就，正是因為有無數(shù)團結(jié)在黨中央周圍的堅強的、不屈奮斗的各族人民。青年學生應(yīng)該繼往開來，學習前輩們艱苦奮斗的精神，為黨為祖國為人民的未來作出新時代青年的貢獻。
    5、弘揚建黨100周年偉大建黨精神，10月慶祝國慶晚會。黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在100年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發(fā)的壯大，黨的歷史綿延不絕。通過四史學習教育活動的開展，更加堅定了支部成員的愛黨、愛國情懷;加深了對“四史”的了解和感悟，繼續(xù)繼承和發(fā)揚我黨艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì);拓展了對中國教育事業(yè)發(fā)展的認識，從前輩身上獲得了蓬勃向上的前進力量，深化了對初心和使命的理解。支部成員的政治素養(yǎng)得以提升，支部的戰(zhàn)斗力與凝聚力得以增強。通過深入推進“四史”學習教育各項任務(wù)內(nèi)容，引導全體師生學好用好歷史，通過學習教育充分汲取歷史經(jīng)驗、歷史智慧，將學習教育成果融入教學工作中，助推我校全方面發(fā)展。
    通過“四史”的學習有助于厘清歷史脈絡(luò)，有助于認清歷史事實，有助于堅守初心牢記使命。通過學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，有助于創(chuàng)新工作載體，提高工作水平，堅持資源整合、優(yōu)勢互補、互利共贏、共同提高。
    習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(稱“四史”)結(jié)合起來。“四史”是指：
    一、黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導不斷走向成熟的實踐史;。
    二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進建設(shè)新中國的實踐史;。
    三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史;。
    四、中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。“四史”講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是“四史”的主線。
    要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。
    黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結(jié)在黨的旗幟下，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，黨員要深入學習“四史”，堅守初心使命。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇五
    就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績和不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。黨風廉政建設(shè)責任制情況根據(jù)《關(guān)于執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制情況進行自查的通知》要求，我對照自查內(nèi)容和自己職責范圍內(nèi)的工作,認真進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下:一、加強思想教育，不斷提高干部的廉潔從政意識緊緊抓住理想信念這個核心，采取多種形式，在干部隊伍中開展黨風廉政建設(shè)的宣傳教育。一是開展集中學習教育活動。采取定期集中學習的辦法，組織干部尤其是領(lǐng)導干部學習上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件、規(guī)定；二是開展正反兩方面的典型教育活動。一方面在全縣范圍內(nèi)開展了向汪洋湖、鄭培民等先進典型人物學習的示范教育活動；另一方面組織干部收視收看反腐典型案件進行警示教育；三是開展現(xiàn)身說法教育活動。聘請紀檢干部、專家來縣講課，舉辦《清風頌》廉政書畫展，播放廉政教育電教片，強化干部的思想教育，進一步增強了黨員干部的自我約束能力和遵紀守法意識。為了明確職責，保證廉政建設(shè)各項工作落到實處，我還就縣政府一班人如何抓好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作進行了具體分工，落實了以下是小編整理的開展“四史”學習教育活動工作總結(jié)范文(精選10篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
    __縣認真貫徹落實市委關(guān)于“四史”學習教育有關(guān)精神，制定實施方案，成立領(lǐng)導小組，形成工作安排，召開全縣“四史”學習教育部署會領(lǐng)導小組會等，引導全縣黨員干部群眾青少年學好用好歷史，切實增強信仰信念信心。
    注重統(tǒng)籌推進。__把“四史”學習教育同學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想相結(jié)合，同鞏固“不忘初心牢記使命”主題教育成果形成長效機制相結(jié)合，同自覺走好黨的群眾路線深化拓展“一線工作法”相結(jié)合，同層層落實管黨治黨主體責任相結(jié)合，細化形成6大類65個“四史”學習教育項目清單。明確領(lǐng)導干部帶頭學，做知史學史以史明智的表率;黨員干部共同學，把“四史”內(nèi)容作為“三會一課”主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容;干部培訓重點學，把“四史”學習教育納入干部教育培訓主題課程;群眾青少年共同學，多措并舉抓學習。結(jié)合紀念__世博會舉辦10周年“七一”建黨紀念日“十一”國慶日全面建成小康社會之際等重要時間節(jié)點，有重點有針對性地組織專題學習，不斷掀起全縣學習“四史”高潮。
    注重凸顯特色。立足__實際，推出一批引人入勝的視頻深受歡迎的講師參與性強的陣地，推動“四史”學習教育深入人心。著力發(fā)揮好復旦同濟等縣域高校作用，推出“大家微講堂”“四史”學習教育云端思政課，依托東方網(wǎng)嗶哩嗶哩阿基米德在線平臺，推出一批精品黨課，放大學習覆蓋面，讓黨課成為家喻“滬”曉的網(wǎng)絡(luò)好聲音。盤活__紅色資源，用足用好國歌展示館赴法勤工儉學學生登船原址[共產(chǎn)黨宣言]展示館等紀念場館，推出一批黨性教育現(xiàn)場教學點等，打造“四史”學習教育品牌基地。發(fā)揮于漪黃寶妹等時代楷模作用，整合離退休老干部等資源，組織一支政治可靠業(yè)務(wù)精湛的講師團隊，深入開展“四史”宣講。用好黨員專家學者先進模范優(yōu)秀黨組織書記等，深入開展“黨課開講啦”活動。充分發(fā)揮濱江黨群服務(wù)站及縣域內(nèi)各級黨群服務(wù)陣地作用，進一步充實課程項目，為黨員群眾開展學習教育拓展空間創(chuàng)新條件。
    注重學以致用。堅持學史育人，推動黨員干部學思踐悟新思想，將學習成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難的勇氣和干事創(chuàng)業(yè)的實績。把“四史”學習教育同踐行人民城市重要理念結(jié)合起來，推動人民城市重要理念進機關(guān)進社縣進園縣進企業(yè)，激勵黨員干部立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。組織黨員干部開展“一線工作法”，建立黨支部聯(lián)系點，深入聯(lián)系服務(wù)社縣企業(yè)等，在基層弘揚“四敢”精神，鼓足“__一股勁”，錘煉過硬作風練就過硬本領(lǐng)，迸發(fā)出更強盛的創(chuàng)新力。推動黨員干部在全面奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利中走在前作表率，在優(yōu)化營商環(huán)境創(chuàng)建文明城縣等重點工作中真抓實干善做善成，切實把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。
    春天像一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；夏天像一首炙熱的詩，傳遞著一腔熱血；秋天像一幅金色的圖畫，到處是豐收的景象；冬天像一幅黑白素描，蘊含著深奧的生命真諦。改革開放史、黨史、新中國史、社會主義發(fā)展史里蘊藏的深意難道不是和“四季”一一完美契合嗎?青年干部當從“四史”學習教育中感悟“四季”，感受新時代下，新一代的初心傳承。
    從改革開放史中感悟“春”的無限希望。11002年1月18日至2月21日，鄧小平先后到武昌、x、x、x等地視察，他提到：“改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣?？礈柿说模痛竽懙卦?，大膽地闖?！闭芹`行了這樣敢闖敢試的精神，中國才能在這改革開放42年里經(jīng)濟實力、綜合國力進入世界前列，國際地位逐步提升，教育科技文化事業(yè)才能有天宮、蛟龍、悟空、墨子等重大科技成果相繼問世。當前，我國正處于全面深化改革的攻堅時期和全面建成小康社會的決勝階段，廣大青年干部尤其需要弘揚敢闖敢試、敢為人先的改革精神，打造自身的“匠心”，把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)。
    從黨史中感悟“夏”的革命熱情?！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。”7月1日是黨的誕辰，到如今我黨在歷史的長河中走了100年，這100年艱辛而輝煌的風雨歷程里有著無數(shù)革命先烈先輩拋頭顱、灑熱血的歷史印記。從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云，從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森，從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽……毋庸置疑，我們今天的美好幸福生活，是他們用自己的執(zhí)著追求、無私奉獻創(chuàng)造出來的。作為新時代的接班人，青年黨員干部應(yīng)在黨史學習中不斷筑牢信仰之基，以身踐行“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。
    從新中國史中感悟“秋”的碩果累累。1949年10月1日，毛澤東主席在開國大典上莊嚴地宣布“中華人民共和國成立”。成立之初，百廢待興，遭受過不少的挫折，也走過不少彎路，但是中國這條沉睡在東方的巨龍，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，不斷嘗試探索，國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，完成了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，取得了矚目的成就。港澳回歸，一雪百年恥辱；一帶一路，促進共同發(fā)展，實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路；港珠澳跨海大橋建成，創(chuàng)造了“六個世界之最”……青年干部當從新中國史中汲取營養(yǎng)，勤于學習、善于思考、勇于實踐，努力成為新中國建設(shè)的中堅力量。
    從社會主義發(fā)展史中感悟“冬”的堅毅剛強。2019年年底，一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情席卷而來，全國各地疫情防控形勢嚴峻，一批批醫(yī)護人員在危難時刻馳援x，一名名基層工作者在一線齊心協(xié)力筑牢抗疫防線。不管是醫(yī)院救助還是社區(qū)防控等各種崗位，涌現(xiàn)出的“80后”“90后”青年都懷著“舉國戰(zhàn)‘疫’時，你我皆英雄”的豪情壯志，堅定地站上了抗疫的戰(zhàn)場，鐫刻下了青春戰(zhàn)“疫”的身影。如今中國抗疫已取得階段性成效，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，為統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作指明了方向。青年干部要帶著這份“抗擊疫情正能量”繼續(xù)前行，讓這份力量持續(xù)“領(lǐng)跑”，立足自身，在新時代中國特色社會主義事業(yè)中有所擔當、有所作為。
    習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    一是搭建“四史”學習平臺，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾，打造“線上+線下”學習平臺，推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
    二是創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?。xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動?！捌咭弧碑斕?，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———公號“老秘帶你寫材料”整理讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵。xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    三是聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。“少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
    四是汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子領(lǐng)學、促學的示范引領(lǐng)作用。在學習”四史”過程中始終以“原汁原味”?！耙娦幸娦А睘樽谥迹瑢W真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結(jié)合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
    按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動以來，領(lǐng)導高度重視，認真研究部署，扎實推進各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標，現(xiàn)將活動情況總結(jié)報告如下：
    （一）活動準備充分。
    全縣黨史教育動員大會召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領(lǐng)導小組，同時抽調(diào)27名同志成立了9個督導組，通過加強組織領(lǐng)導，落實督導任務(wù)，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導組的指導下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動員大會，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動員和部署，同時在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實開展好活動，x鎮(zhèn)認真開展調(diào)查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育方案》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進度表》為各支部扎實開展黨史教育提供了指導依據(jù)。
    （二）學習教育深入。
    （三）查擺問題全面。
    一是開門辦活動，扎實開展意見收集。通過走出去、請進來，面對面、個別聽、集體談，上級點、下級提等形式，集中聽取和征集對班子集體及班子成員的“四風”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調(diào)查200份、征求意見函20份、召開座談會21次、個別座談16次、設(shè)置了意見箱17個，共收集到班子集體四風問題24條，收集到加強班子集體作風建設(shè)意見數(shù)20條，反應(yīng)涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。
    二是著力聚焦“四風”問題，仔細梳理意見。這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風建設(shè)上，集中解決“四風”問題。x鎮(zhèn)將多層次收集的意見建議進行匯總梳理。主要體現(xiàn)有：基層調(diào)研不深入，調(diào)研質(zhì)量不高；部分干部工作作風飄浮，對群眾冷漠，對服務(wù)群眾不熱情；干部工作缺乏主動性，責任心不強等。
    （四）交心談心深入。
    班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進了理解，達成了共識，為開展批評和自我批評營造了良好氛圍。
    （五）對照檢查嚴格。
    這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風建設(shè)上，集中解決“四風”問題，圍繞“四風”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點等方式，進行認真查擺分析，親自動手撰寫個人對照檢查材料。為了找準根源、觸及靈魂、深刻反省，領(lǐng)導班子集體和成員個人的對照檢查材料進行了先后多達7次的反復討論修改，材料寫得實，問題找得準，原因分析得透，為開好這次民主生活會做了充分準備。
    （六）召開會議認真。
    x鎮(zhèn)班子成員嚴格對照“四風”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，對照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關(guān)心和愛護，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認識，進一步堅定了理想信念，加強了班子團結(jié)協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會成果轉(zhuǎn)化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會作為新的工作起點，認真消化、吸收、鞏固民主生活會成果，做到思想不松懈、標準不降低、力度不削減，確保學習實踐活動善始善終，取得扎扎實實的效果，并以黨史教育為重大機遇，以更加務(wù)實的作風，抓好當前工作，促進x經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
    （七）建章立制全面。
    結(jié)合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風”問題，在對x鎮(zhèn)各項制度進行認真梳理的基礎(chǔ)上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項，為黨史教育的長期化打下了堅實的基礎(chǔ)。
    黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認真抓學習、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。
    （一）理想信念進一步堅定。通過黨史教育，大家不斷加強。
    理論武裝，使學習的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強，黨的方針政策宣傳和政治紀律教育不斷加強，理論學習的效果不斷提高，整個領(lǐng)導班子和干部職工的思想政治素質(zhì)不斷提升，科學的世界觀、人生觀和價值觀進一步牢固樹立，不斷增強了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅定、政治觀點鮮明、政治紀律嚴明、政治敏銳性高和政治鑒別力強，忠誠黨的事業(yè)、堅持黨的路線、維護黨的原則，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。
    （二）紀律要求進一步嚴明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進一步提升，更加嚴格遵守黨章、黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則。更加堅持科學民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系，堅持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強迫命令。更加增強了黨內(nèi)生活的嚴肅性，在黨內(nèi)政治生活中自覺拿起批評和自我批評的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。
    對待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀律、工作紀律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強調(diào)查研究，領(lǐng)導干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進行調(diào)研，和群眾面面對解決實際問題，黨群干群關(guān)系進一步密切，服務(wù)群眾的意識進一步增強，服務(wù)效率進一步提高。通過倡導思想解放和觀念更新，黨員干部進一步增強了責任意識和擔當意識，把心思和精力用在實干上，把工作著力點放到研究推進項目建設(shè)，改善民生，促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風行、快捷高效的工作作風進一步形成，擔當盡責履職的良好風氣逐步加強。
    針對老干部提出的加強文物保護，建議成立文物保護機構(gòu)的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。
    （五）基層組織進一步鞏固。通過黨史教育，“三會一課”等基層組織制度進一步加強，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅持定期的組織生活會制度，認真解決發(fā)揚民主不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，通過專題組織生活會，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)常化，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮。
    （六）努力方向進一步明確。班子及成員通過黨史教育，認真進行了學習教育、聽取意見和查擺問題，認真做了對照檢查和相互批評，大家都深刻查找了自身在學習、調(diào)研、管理、服務(wù)和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實處，取得實效。
    在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。
    在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應(yīng)群眾關(guān)切、突出解決群眾反映強烈的熱點焦點問題，這些問題解決得越主動、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對我們的活動越有信心，確保黨史教育實現(xiàn)預(yù)期目標。
    要按照習近平總書記要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
    自覺踐行“權(quán)為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實實推進中心工作。
    （三）堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，有些情況復雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務(wù)書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去，切實解決黨員干部政治上不夠堅強、“四風”和x久安方面存在的突出問題，想方設(shè)法調(diào)動各方面的積極性，形成合力，切實解決制約黨支部建設(shè)發(fā)展的實際問題，努力扭轉(zhuǎn)工作中存在的被動局面，使黨政黨建辦各項工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。
    自黨史學習教育開展以來，xx工程技術(shù)大學黨委各級黨組織主動學習、深入學習、創(chuàng)新學習，扎實推進黨史學習教育不斷走向深入、取得實效。
    把握主線聚焦學。堅持把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習主線，將黨章和《習近平談治國理政》（第三卷）作納入各類培訓的必學課程，并確保課時比例不少于15%。成立由學校黨委主要領(lǐng)導掛帥的“黨史”宣講團，開展校內(nèi)宣講16次。依托馬克思主義學院開設(shè)10講黨史學習課程菜單和8門習近平新時代中國特色社會主義思想選修課。舉辦學習交流會和專題研討，在24期黨校培訓班中對3358人次進行了廣泛培訓。
    思想鑄魂引領(lǐng)學。圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮的目標，開展“黨史”主題的第二季“偉大工程”示范黨課，在航空運輸學院黨委、化工學院黨委、機關(guān)黨委、數(shù)外聯(lián)合黨委等10個二級黨組織重點培育黨課項目。開展“黨課開講啦”工作，從堅定理想信念、永葆奮斗精神、彰顯擔當本色的角度，著力打造19門富有理論深度的黨課“金課、精課、新課”。結(jié)合七一、十一，畢業(yè)季、新生入學季、校友返校日等節(jié)點創(chuàng)新學習，積極探索提升學習教育效果。
    各級組織創(chuàng)新學。各級黨組織把學習教育融入學科xx、業(yè)務(wù)工作和社會服務(wù)中，創(chuàng)新方式開展學習。紡織服裝學院黨委開展紅色革命精神軍服展示和研究，組織師生在研究紅軍軍服演變歷史中理解革命精神。城市軌道交通學院黨委學習鐵路xx從肩拉手扛建鐵路到“中國名片”跨越式發(fā)展的奮斗歷史，深入理解中國制度的優(yōu)勢和艱苦奮斗精神的內(nèi)涵。藝術(shù)設(shè)計學院黨委對接xx省鄉(xiāng)村文化廣場設(shè)計項目，在“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略服務(wù)中踐行黨史學習成果。材料學院黨委開展“我與院士面對面”，邀請專家院士和行業(yè)精英分享親身經(jīng)歷的學科發(fā)展歷程。繼教產(chǎn)業(yè)聯(lián)合黨總支借助三區(qū)聯(lián)動優(yōu)勢延伸黨史學習觸角。
    黨員師生廣泛學。廣大師生黨員在各級組織的帶領(lǐng)下，自覺開展廣泛學習。機械與汽車工程學院黨員尋訪第一任校長周志宏院士的成長道路，堅定轉(zhuǎn)型發(fā)展的決心；電子電氣學院黨員開展“黨史”知識競賽大比武提高學習吸引力；體育教學部黨員采訪前輩講述體育發(fā)展和部門發(fā)展歷史；高職學院入黨積極分子擔任四大會址和左聯(lián)遺址的志愿者，在講解中學習歷史，在學習中端正入黨動機；管理學院黨員在xx凝聚力博物館開展情景黨課，輻射學習成果。此外，2萬余名學生開展黨史學習競答，在首站知識競賽中進入全國高校排行榜第42名，全校師生積極利用學習強國、xx干部在線學習城等信息技術(shù)手段開展學習。
    深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育，是當前和今后全體黨員、干部一個時期的重要政治任務(wù)，我們要高度重視、精心組織、有力推進，加強組織領(lǐng)導、做到求真務(wù)實，推動黨員干部學習學在深處、入腦入心。
    “四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
    “四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學習“四史”要緊扣實際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
    “四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前，有一些領(lǐng)導干部意識到自己本領(lǐng)恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
    歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點之際，深入開展“四史”學習教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，不忘初心，筑牢守初心擔使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。
    習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    搭建“四史”學習平臺，量身定制“三清單”
    xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學習平臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
    xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
    “七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵。
    xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
    “少年強，則國強，少年志，則國志。”團員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
    鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
    為扎實推進“四史”學習教育，xx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子領(lǐng)學、促學的示范引領(lǐng)作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結(jié)合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
    存史、學史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導學習歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。
    1949年10月1日中華人民共和國成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來、富起來到強起來，讓中國人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實實在在“龍的傳人”。新中國成立以來，在10月1日國慶慶典上共進行過__次閱兵。每一次的閱兵活動，都見證了新中國不斷的成長和變化，彰顯了榜樣的力量、增強了國民信心和自豪感。
    總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實踐中去，要將“四史”學習教育作為基層黨建工作的一項重要政治任務(wù)抓好抓實，要知史愛黨、知史愛國，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。
    通過“四史”的學習有助于厘清歷史脈絡(luò)，有助于認清歷史事實，有助于堅守初心牢記使命。通過學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，有助于創(chuàng)新工作載體，提高工作水平，堅持資源整合、優(yōu)勢互補、互利共贏、共同提高。
    習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(稱“四史”)結(jié)合起來?！八氖贰笔侵福?BR>    一、黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導不斷走向成熟的實踐史;。
    二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進建設(shè)新中國的實踐史;。
    三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史;。
    四、中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量?！八氖贰敝v的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是“四史”的主線。
    要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。
    黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結(jié)在黨的旗幟下，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，黨員要深入學習“四史”，堅守初心使命。
    為了貫徹市委《學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史四史的實施方案》，結(jié)合教育局的《學習四史的指導意見》文件精神，我校黨支部認真落實，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強教師守初心、擔使命的思想和行動自覺，與教育教學發(fā)展任務(wù)結(jié)合起來，突出特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    一、細讀文件，領(lǐng)悟精神。
    習近平總書記指出，“只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定”“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結(jié)合起來”。“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是“四史”的主線。
    教育部印發(fā)的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》要求將“四史”學習作為廣大教師思想政治“必修課”，結(jié)合建黨百年系列慶?；顒樱渣h史學習教育為主線，強化“四史”學習教育。將“四史”學習納入師德建設(shè)主題，提升廣大教師的“四史”素養(yǎng)，是踐行學史崇德的重要舉措，意義重大而深遠。
    二、強化部署，精心籌備。
    我校黨支部成立以黨支部書記xx為組長，副校長xx為副組長，領(lǐng)導班子成員為組員的“四史”學習教育工作領(lǐng)導小組，下設(shè)領(lǐng)導小組辦公室。第一時間召開領(lǐng)導小組辦公室會議，統(tǒng)一思想，鉆研工作。圍繞“四史”學習教育任務(wù)部署，我校召開“四史”學習教育動員會，堅持早思量早謀劃，確保學習教育打算充分部署精密成效明顯。結(jié)合我校工作實際，制定《x二中“四史”學習教育實施方案》，并對重點工作梳理分析，明確了“四史”學習教育重點項目，形成“四史”學習教育工作安排表，確保學習教育取得實效。
    三、創(chuàng)新方式方法，融入日常統(tǒng)籌推進。
    1、我校將“四史”學習教育作為不忘初心牢記使命長效機制的重要內(nèi)容，納入到黨員干部日常學習教育推動工作發(fā)展中。黨支部充分發(fā)揮服務(wù)功能，將“四史”學習教育與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，依托“四史”學習教育，以黨建引領(lǐng)為主線，把黨建理論同學校教育教學工作融合，推動學校工作進一步發(fā)展。
    2、我校召開黨員大會，由支部書記xx同志為大家作了題為“弘揚偉大建黨精神”的黨課，組織全體黨員重溫建黨百年的風雨之路，以史明志、堅守初心，秉承習近平總書記所強調(diào)的“始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程，奮進新時代的精氣神”，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨課的內(nèi)容具有針對性，課程內(nèi)容專注于黨的產(chǎn)生、發(fā)展，面對各樣復雜的國內(nèi)、國際環(huán)境，黨是如何帶領(lǐng)全國人民奮發(fā)圖強的歷程，彰顯了黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。
    3、思政理論課教師講“黨史”、進課堂。高中政治備課組教師經(jīng)過反復集體備課，精心設(shè)計并講授了2節(jié)專題黨史課，分別為：《開天辟地--中國共產(chǎn)黨的成立》、《學習十八大精神--開創(chuàng)社會主義新局面》。思想政治課本身就具有愛黨、愛國教育的職責和功能，在給學生們講述黨史的時候，思政老師與學生們共同學習黨的發(fā)展經(jīng)歷，重溫國家的發(fā)展歷程，明確辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨;辦好改革的事情，關(guān)鍵也在黨。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，實現(xiàn)中華民族偉大復興才充滿希望。
    4、組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮楫爭先新時代》改革開放圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵深化了“四史”學習教育成.效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    四、聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
    1、各科組針對科組備課實際情況，融合自己的教學實際內(nèi)容，穿插四史的教育。
    2、“請黨放心，強國有我”主題團課。團員青年是國家未來的希望是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，校團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。邀請xx副校長結(jié)合個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為學校多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
    3、學校組織學生集體觀看百年黨史學習視頻、《七一建黨100周年慶祝大會》，朗誦詩歌《知黨史感黨恩》，并齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。通過本次活動，在每一個孩子心中埋下了愛黨愛國的種子，樹立了奮發(fā)圖強為中華之崛起而讀書的偉大志向，明史勵志，以飽滿的熱情和堅定的信心去迎接新學期的挑戰(zhàn)，同學們紛紛表示：“沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的幸福生活，我們要繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅色精神，努力學習本領(lǐng)，爭做新時代好學生。”
    4、各班以主題班會的形式學黨史、頌黨恩，通過講紅色故事、朗誦、歌曲、手抄報繪畫展示等方式教育學生樹立信念，爭做新時代少年。通過活動，認識到了中國共產(chǎn)黨在這一百年的光輝歷程中之所以能夠取得偉大的成就，正是因為有無數(shù)團結(jié)在黨中央周圍的堅強的、不屈奮斗的各族人民。青年學生應(yīng)該繼往開來，學習前輩們艱苦奮斗的精神，為黨為祖國為人民的未來作出新時代青年的貢獻。
    5、弘揚建黨100周年偉大建黨精神，10月慶祝國慶晚會。黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在100年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發(fā)的壯大，黨的歷史綿延不絕。通過四史學習教育活動的開展，更加堅定了支部成員的愛黨、愛國情懷;加深了對“四史”的了解和感悟，繼續(xù)繼承和發(fā)揚我黨艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì);拓展了對中國教育事業(yè)發(fā)展的認識，從前輩身上獲得了蓬勃向上的前進力量，深化了對初心和使命的理解。支部成員的政治素養(yǎng)得以提升，支部的戰(zhàn)斗力與凝聚力得以增強。通過深入推進“四史”學習教育各項任務(wù)內(nèi)容，引導全體師生學好用好歷史，通過學習教育充分汲取歷史經(jīng)驗、歷史智慧，將學習教育成果融入教學工作中，助推我校全方面發(fā)展。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇六
    不忘初心。
    牢記使命長效機制的重要內(nèi)容，結(jié)合學習貫徹黨的十九屆。
    四中全會。
    和習近平總書記考察xx重要講話精神和習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，作為推進落實[新時代愛國主義教育實施綱要]的有力舉措，將學習教育作為各級黨組織的重要政治任務(wù)，推動系統(tǒng)黨員干部知史愛黨知史愛國，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實成為激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水，成為中醫(yī)人戰(zhàn)“疫”決勝斗志的不竭動力。
    學校黨委高度重視，校黨委常委會專題研討部署學習方案，明確“四史”學習教育工作安排任務(wù)清單具體要求，成立xx中醫(yī)藥大學黨委“四史”學習教育領(lǐng)導小組，印發(fā)[關(guān)于開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案]，分12個板塊的學習內(nèi)容逐條推進學習任務(wù)落實。黨委班子先學一步學深一步，把“四史”作為黨委常委會學習的重要內(nèi)容，組織安排與馬克思主義學院開展聯(lián)組學習，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)學促學作用。5月初，學校黨委已公布“四史”學習教育提示2次。為支持各基層黨組織開展“四史”學習教育，校馬克思主義學院成立了“四史”學習教育講師團，提供了“四史”教育宣講菜單，方便基層黨組織可以通過點單預(yù)約的方式上好“四史”黨課。
    xx中醫(yī)藥大學始終把愛國主義教育作為立德樹人的重要內(nèi)容，近年來嘗試探究開展了許多創(chuàng)新性工作。今年年初，學校與中共二大會址紀念館共建“岐黃育人”實踐基地，并開展“石庫門里過大年”迎新年主題活動，帶領(lǐng)青年學生走進紅色歷史永葆初心力量。學校積極搭建紅色實踐育人平臺，各二級學院附屬醫(yī)院與紅色基地對接，目前已陸續(xù)在全國范圍內(nèi)成立6個紅色革命教育類岐黃育人實踐基地，中共一大四大龍華烈士陵園井岡山古田會議會址等。學校啟動“星火計劃”成立“星火大學生紅色精神宣講團”，開展各類形式豐富的紅色主題活動，讓學生從受教育者成為宣講者教育者，使愛國基因融入青年一代的精神血脈中。學校還以主題黨課微黨課等方式學“四史”知校史。學校推出的“大醫(yī)精誠”主題黨課，努力挖掘?qū)W校第一任黨委書記林其英等老一輩共產(chǎn)黨人的紅色故事，努力弘揚上中醫(yī)人為祖國的中醫(yī)藥事業(yè)矢志奮斗的精神品質(zhì)。打造學校黨群服務(wù)陣地紅色育人地標，努力實現(xiàn)讓每一面墻都能講故事，每個角落都有育人功能，將共產(chǎn)黨誕生地紅船精神等融入黨群服務(wù)陣地建設(shè)理念，指導學生黨員志愿者講好黨的故事?？埂耙摺逼陂g，組織發(fā)展對象班開展一線援鄂醫(yī)療隊員先進事跡學習，通過視頻連線小組學習討論零距離訪談等形式學習援鄂醫(yī)療隊隊員們敬佑生命救死扶傷甘于奉獻大愛無疆的精神，感受一線醫(yī)護黨員以實際行動踐行入黨誓言的崇高品質(zhì)。
    學校黨委把“四史”學習教育作為全體黨員的一次思想政治的“大體檢”，注重學習的系統(tǒng)設(shè)計，精準對接不同層次不同領(lǐng)域的基層黨組織和黨員實際需求，以“線上線下”相結(jié)合的方式，增強學習教育的針對性有效性。4月底，xx中醫(yī)藥大學舉辦中層干部理想信念宗旨教育專題研修班，本次研修班以黨性教育為核心，重點環(huán)繞“黨的十九屆。
    四中全會。
    和習近平總書記考察xx重要講話精神”“習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，以及“黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史”等內(nèi)容開展理想信念教育。不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心牢記使命的思想基礎(chǔ)。同時，依托“xx干部在線學習城”“學習強國”等平臺，開設(shè)干部“四史”網(wǎng)絡(luò)學習專題班。推舉“四史”相關(guān)書目和平臺，學校圖書館設(shè)立“四史”學習教育專題書區(qū)，組織舉辦“四史”主題讀書活動等?！八氖贰睂W習教育成為了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的引擎，廣大黨員干部在疫情期間堅持學習，做好“十三五”規(guī)劃和第一期地方高水平大學建設(shè)的收官工作，積極謀劃學校“十四五”規(guī)劃。
    目前，xx中醫(yī)藥大學以飽滿的熱情持續(xù)推動“四史”學習教育，將學習教育納入“三圈三全十育人”工作體系，融入學校改革發(fā)展的各個方面。廣大黨員干部將努力把學習成果融入到日常工作中，創(chuàng)新出經(jīng)得起歷史檢驗的工作實績。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇七
    根據(jù)xx市委和xx黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》，和市委辦公廳、市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、市委黨史研究室印發(fā)的《關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的推進方案》，學校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實際，推進系統(tǒng)全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”），現(xiàn)提出如下實施方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎(chǔ)，在上海實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    不忘初心。
    知史愛黨、知史愛國。
    （一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
    （二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務(wù)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
    （三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務(wù)人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
    （四）永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔國家重大改革試點任務(wù)的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
    （一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《習近平關(guān)于“。
    不忘初心。
    牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心牢記使命的認識和理解。
    1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習討論,做到“一學一報”，及時總結(jié)。
    報告。
    學習情況。
    2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內(nèi)容課時比重。
    3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
    4.嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。
    （二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
    （三）抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”的高潮。
    1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點組織學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
    2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。
    3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
    4.在“十一”國慶節(jié)期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。
    5.在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
    6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等，開展學習教育活動。
    （四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一?？圩?。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
    基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設(shè)立“四史”學習教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
    （五）創(chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
    1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上，探索精品黨課建設(shè)，打造一批高質(zhì)量精品課程。
    2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學習“四史”。處級以上領(lǐng)導干部在線學習“四史”不低于10學時。
    3.面向大學生組織“心懷大愛勇?lián)斖耐锌挂咔椤睂W生主題教育活動。
    （六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
    各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。
    校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設(shè)，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務(wù)，加強對大學生的理想信念教育。
    附屬醫(yī)院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求，結(jié)合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。
    高度重視大學生對“四史”的學習，結(jié)合學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，使之課程化、系統(tǒng)化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
    （七）努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學習教育創(chuàng)新項目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
    （一）落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統(tǒng)一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務(wù)抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    （二）抓好統(tǒng)籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規(guī)劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。
    （三）強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇八
    為貫徹落實xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)的工作部署要求，把“四史”學習教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制結(jié)合起來，從學習“四史”中加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機更新主旋律?，F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學習教育制定如下活動方案。
    歷史是最好的教科書。學習“四史”，就是重回歷史原點中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，堅定黨的理想信念，堅定干事創(chuàng)業(yè)的信心，筑牢守初心擔使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機更新綜合平臺的進程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?BR>    通過學習“四史”，引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
    (一)堅定理想信念。要把學習“四史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課，以勇挑重擔、啃硬骨頭的韌勁，“問發(fā)展要效益，問發(fā)展要未來”，推動新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進步、交出新答卷。
    (二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學習革命先輩不畏艱險、頑強拼搏、敢于獻身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅戰(zhàn)。
    (三)密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺建設(shè)中實現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個人素質(zhì)提升的雙贏。
    (四)勇于擔當作為。要服務(wù)和服從于xx集團的戰(zhàn)略目標和決策部署，把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來，從歷史經(jīng)驗中汲取智慧力量，堅持“實干、會干、快干”的工作作風，勇于擔當，主動作為，敢于創(chuàng)新，努力實現(xiàn)城市更新項目的破局。
    (一)學習習近平總書記重要論述。組織引導黨員、干部把學習“四史”同學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
    (二)學習“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點學習《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史(1949-2019)》，在“七一”期間重點組織學習黨史，在“十一”國慶期間重點學習新中國史、社會主義發(fā)展史，在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進口博覽會期間重點學習改革發(fā)展史等。
    (三)學習宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動實踐、國資國企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會、座談會、理論學習、紅色尋訪、輔導報告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動等，濃厚讀書學史氛圍。
    (一)聽取主題輔導報告。參加xx集團黨史國史專家等作的專題輔導報告會。
    (二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。
    (三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。
    (四)舉辦學習活動。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學傳活動，豐富活動載體，濃厚學習氛圍。
    (五)開展專題座談。組織與xx集團成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學習借鑒典型，深化學習成效，激勵黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動作為。
    (六)主題黨日活動。結(jié)合上房公司“奮進新時代，崗位新貢獻”黨建主題活動，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”系列主題黨日活動。
    (七)開展主題征文。開展“堅守初心，肩起時代擔當”的主題征文，圍繞新時代背景下如何踐行初心使命、推進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機更新平臺建設(shè)等內(nèi)容開展征文。
    (一)精心組織學習教育。
    一是加強組織領(lǐng)導。建立xx公司黨委“四史”學習教育領(lǐng)導小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學習教育辦公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。
    二是層層傳導責任。各基層黨支部要切實履行主體責任，黨組織書記要承擔起第一責任人責任，結(jié)合實際制定學習。
    計劃。
    落實學習任務(wù)從嚴從實抓好學習。
    三是納入黨員日常管理。學習活動開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。
    三是開展線上、線下教育方式，用好學習強國、上房微信公眾號、新報等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學習教育的學習培訓;四是總結(jié)學習教育案例，適時開展學習座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學習教育案例。
    (三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進。
    突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點任務(wù)，策劃組織專題學習線路，豐富學習教育內(nèi)容，引導黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺建設(shè)目標緊密結(jié)合起來，把推動事業(yè)發(fā)展作為衡量學習教育成效的重要標尺。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇九
    四史”學習教育是“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續(xù)深化，是貫徹落實習近平總書記考察上海重要講話精神的實際行動，也是筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵的重要途徑。區(qū)康健街道黨工委把“四史”學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓牢抓實，通過整體統(tǒng)籌安排，有力有序推進，切實提高“四史”學習教育的針對性和積極性。
    探索區(qū)域教育資源聯(lián)動，打造“四史”學習教育宣講天團。充分運用好上海、徐匯、康健豐富的紅色教學資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建“康樂工程”研究會平臺作用，進一步凸顯康健區(qū)域內(nèi)上海市委黨校、徐匯區(qū)委黨校、康健社區(qū)黨校三級黨校聯(lián)動教育優(yōu)勢，統(tǒng)籌利用好上海師范大學、上海交通大學國際與公共事務(wù)學院等共建單位師資力量，組建一支以專家教授為主，以街道領(lǐng)導、基層黨組織書記和社區(qū)黨員骨干為補充的專業(yè)余相結(jié)合的授課師資隊伍，培養(yǎng)一支政治可靠、熟悉紅色資源、具有豐富現(xiàn)場教學經(jīng)驗和能力的宣講團隊，創(chuàng)新教學形式，豐富學習內(nèi)容，把“四史”學習教育做到有聲有色、入腦入心。
    探索黨群共同參與模式，打造“四史”學習教育康健品牌。以區(qū)域內(nèi)豐富的學校資源為載體，開展“爭當小小紅史講解員”評選活動，培育建立一支康健社區(qū)中、小學生紅史小小講解員隊伍，把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入學生喜聞樂見的活動。開發(fā)《黨建引領(lǐng)+非遺傳承》《一個特別家庭黨支部的故事》《康樂工程20年發(fā)展歷程》等線上直播精品黨課，進一步做實“紅色星期五”康健黨員學習教育品牌項目。緊扣重要時間節(jié)點開展各類社區(qū)活動，與區(qū)域單位上海師范大學音樂學院進一步拓展“康健音悅匯”品牌項目，與區(qū)域單位徐匯區(qū)檔案局聯(lián)手舉辦康健社區(qū)“家庭檔案的方寸之間看新中國史”郵票攝影展等，用生動活潑、深入淺出的方式，引導教育廣大黨員群眾愛黨、愛祖國、愛上海、愛徐匯、愛康健。
    探索創(chuàng)新學習教育形式，打造“四史”學習教育學習高地。充分利用學習強國平臺“看黨史”專欄、上海學習平臺“黨史國史”專題、上海干部在線學習城“慶祝上海解放70周年”“紅色人物在上海的故事”“40年，上海的變遷故事”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課件資源開展學習教育;充分利用好各類革命遺址遺跡、紀念場館、現(xiàn)場教學點和組織生活現(xiàn)場開放點等，發(fā)揮紅色教育優(yōu)勢，推動豐富的紅色資源向紅色教育生動轉(zhuǎn)化。要把“四史”學習教育與街道“康樂工程”推進二十周年活動和新時代文明實踐中心、站點、樓組、家庭建設(shè)有機結(jié)合，組織開展“四史”學習教育“五個一”線上線下主題活動，即舉辦一場知識競賽、一場紅色故事會、一場影視觀摩、一次圖文展覽、一場征文比賽。通過各類形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的教育方法掀起學習“四史”的高潮。
    習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    搭建“四史”學習平臺，量身定制“三清單”
    xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學習平臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
    創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?。
    xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
    “七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵。
    xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
    “少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
    鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
    汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。
    為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子領(lǐng)學、促學的示范引領(lǐng)作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結(jié)合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
    xx中醫(yī)藥大學黨委高度重視把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心牢記使命長效機制的重要內(nèi)容，結(jié)合學習貫徹黨的十九屆四中全會和習近平總書記考察xx重要講話精神和習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，作為推進落實[新時代愛國主義教育實施綱要]的有力舉措，將學習教育作為各級黨組織的重要政治任務(wù)，推動系統(tǒng)黨員干部知史愛黨知史愛國，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實成為激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水，成為中醫(yī)人戰(zhàn)“疫”決勝斗志的不竭動力。
    學校黨委高度重視，校黨委常委會專題研討部署學習方案，明確“四史”學習教育工作安排任務(wù)清單具體要求，成立xx中醫(yī)藥大學黨委“四史”學習教育領(lǐng)導小組，印發(fā)[關(guān)于開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案]，分12個板塊的學習內(nèi)容逐條推進學習任務(wù)落實。黨委班子先學一步學深一步，把“四史”作為黨委常委會學習的重要內(nèi)容，組織安排與馬克思主義學院開展聯(lián)組學習，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)學促學作用。5月初，學校黨委已公布“四史”學習教育提示2次。為支持各基層黨組織開展“四史”學習教育，校馬克思主義學院成立了“四史”學習教育講師團，提供了“四史”教育宣講菜單，方便基層黨組織可以通過點單預(yù)約的方式上好“四史”黨課。
    xx中醫(yī)藥大學始終把愛國主義教育作為立德樹人的重要內(nèi)容，近年來嘗試探究開展了許多創(chuàng)新性工作。今年年初，學校與中共二大會址紀念館共建“岐黃育人”實踐基地，并開展“石庫門里過大年”迎新年主題活動，帶領(lǐng)青年學生走進紅色歷史永葆初心力量。學校積極搭建紅色實踐育人平臺，各二級學院附屬醫(yī)院與紅色基地對接，目前已陸續(xù)在全國范圍內(nèi)成立6個紅色革命教育類岐黃育人實踐基地，中共一大四大龍華烈士陵園井岡山古田會議會址等。學校啟動“星火計劃”成立“星火大學生紅色精神宣講團”，開展各類形式豐富的紅色主題活動，讓學生從受教育者成為宣講者教育者，使愛國基因融入青年一代的精神血脈中。學校還以主題黨課微黨課等方式學“四史”知校史。學校推出的“大醫(yī)精誠”主題黨課，努力挖掘?qū)W校第一任黨委書記林其英等老一輩共產(chǎn)黨人的紅色故事，努力弘揚上中醫(yī)人為祖國的中醫(yī)藥事業(yè)矢志奮斗的精神品質(zhì)。打造學校黨群服務(wù)陣地紅色育人地標，努力實現(xiàn)讓每一面墻都能講故事，每個角落都有育人功能，將共產(chǎn)黨誕生地紅船精神等融入黨群服務(wù)陣地建設(shè)理念，指導學生黨員志愿者講好黨的故事?？埂耙摺逼陂g，組織發(fā)展對象班開展一線援鄂醫(yī)療隊員先進事跡學習，通過視頻連線小組學習討論零距離訪談等形式學習援鄂醫(yī)療隊隊員們敬佑生命救死扶傷甘于奉獻大愛無疆的精神，感受一線醫(yī)護黨員以實際行動踐行入黨誓言的崇高品質(zhì)。
    學校黨委把“四史”學習教育作為全體黨員的一次思想政治的“大體檢”，注重學習的系統(tǒng)設(shè)計，精準對接不同層次不同領(lǐng)域的基層黨組織和黨員實際需求，以“線上線下”相結(jié)合的方式，增強學習教育的針對性有效性。4月底，xx中醫(yī)藥大學舉辦中層干部理想信念宗旨教育專題研修班，本次研修班以黨性教育為核心，重點環(huán)繞“黨的十九屆四中全會和習近平總書記考察xx重要講話精神”“習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，以及“黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史”等內(nèi)容開展理想信念教育。不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心牢記使命的思想基礎(chǔ)。同時，依托“xx干部在線學習城”“學習強國”等平臺，開設(shè)干部“四史”網(wǎng)絡(luò)學習專題班。推舉“四史”相關(guān)書目和平臺，學校圖書館設(shè)立“四史”學習教育專題書區(qū)，組織舉辦“四史”主題讀書活動等。“四史”學習教育成為了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的引擎，廣大黨員干部在疫情期間堅持學習，做好“十三五”規(guī)劃和第一期地方高水平大學建設(shè)的收官工作，積極謀劃學?！笆奈濉币?guī)劃。
    目前，xx中醫(yī)藥大學以飽滿的熱情持續(xù)推動“四史”學習教育，將學習教育納入“三圈三全十育人”工作體系，融入學校改革發(fā)展的各個方面。廣大黨員干部將努力把學習成果融入到日常工作中，創(chuàng)新出經(jīng)得起歷史檢驗的工作實績。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇十
    為貫徹落實xx黨委、xx黨委廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱四史)的工作部署要求，結(jié)合四史學習教育和探索不忘初心，牢記使命的長期機制，從學習四史加深習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨初心使命的感悟，不忘記歷史，不忘記初心，不忘記知史愛國現(xiàn)在，住宅公司深入開展四史學習教育，制定了以下活動方案。
    1、學習教學的意義。
    通過學習四史，引導全體黨員、干部明確我們從何而來，從何而去，總結(jié)歷史經(jīng)驗，掌握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，為全力打造城市更新綜合平臺奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
    (1)堅定理想信念。要把學習四史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各事業(yè)推向前進的必修課，勇敢地挑選負擔，啃硬骨頭的堅韌，問發(fā)展需要利益，問發(fā)展需要未來，推，在城市更新變革發(fā)展的道路上取得新的進步，提出新的答案。
    (二)永遠保持奮斗精神。以史為鑒，以史為師，學習革命先輩不怕困難，頑強奮斗，敢于獻身的精神，繼承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風，以艱苦奮斗再次出發(fā)的決心和意志進行城市更新攻勢。
    (3)密切聯(lián)系員工。緊緊依靠員工群眾，充分激發(fā)員工群眾所蘊藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺建設(shè)中實現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展和員工個人素質(zhì)提高的雙贏。
    (4)勇敢地承擔責任。服務(wù)和服從xx集團的戰(zhàn)略目標和決策配置，緊密結(jié)合四史學習教育和現(xiàn)在的工作，從歷史經(jīng)驗中吸取智力，堅持實干、會干、快干的工作風格，勇敢負責，積極創(chuàng)新，努力實現(xiàn)城市更新項目的破局。
    3、學習培訓的內(nèi)容。
    (二)學習四史相關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點學習中國共產(chǎn)黨九十年和中華人民共和國簡史(1949-2019)，在七一期間重點組織學習黨史，在十一國慶期間重點學習新中國史、社會主義發(fā)展史，慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進口博覽會期間重點學習改革發(fā)展史等。
    （3）學會宣傳四史故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放生動實踐、國資國企改革發(fā)展成果，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事等，組織閱讀會、座談會、理論學習、紅色訪問、指導報告、專題黨課、照片展覽、主題招聘、知識競賽、主題黨日活動等，濃厚的閱讀學歷氛圍。
    4、學習教學安排。
    (1)聽主題指導報告。參加xx集團黨史國史專家等作品的專題指導報告會。
    (二)舉辦主題黨課。公司黨委書記為全體黨員提供了紅色歷史主題黨課。
    (3)組織紅色訪問。組織黨員仰望紅色會場和革命遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，溫暖黨的初心和使命。
    演講。
    知識競賽攝影比賽等多種形式的四史朗誦學傳活動，豐富活動載體，濃厚學習氛圍。
    (5)開展專題座談。組織與xx集團成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學習。
    借鑒典型，深化學習成效，激勵黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動作為。
    (六)主題黨日活動。結(jié)合上房公司“奮進新時代，崗位新貢獻”黨建主題活動，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”系列主題黨日活動。
    (七)開展主題征文。開展“堅守初心，肩起時代擔當”的主題征文，圍繞新時代背景下如何踐行初心使命、推進企業(yè)。
    創(chuàng)新。
    發(fā)展、加快城市有機更新平臺建設(shè)等內(nèi)容開展征文。
    (一)精心組織學習教育。
    一是加強組織領(lǐng)導。建立xx公司黨委“四史”學習教育領(lǐng)導小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學習教育辦公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。
    二是層層傳導責任。各基層黨支部要切實履行主體責任，黨組織書記要承擔起第一責任人責任，結(jié)合實際制定學習計劃，落實學習任務(wù)，從嚴從實抓好學習。
    三是納入黨員日常管理。學習活動開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。
    (二)。
    創(chuàng)新。
    三是開展線上、線下教育方式，用好學習強國、上房微信公眾號、新報等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學習教育的學習培訓;四是總結(jié)學習教育案例，適時開展學習座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學習教育案例。
    (三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進。
    突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點任務(wù)，策劃組織專題學習線路，豐富學習教育內(nèi)容，引導黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺建設(shè)目標緊密結(jié)合起來，把推動事業(yè)發(fā)展作為衡量學習教育成效的重要標尺。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇十一
    通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關(guān)注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力;同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓;不斷增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。
    歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史，探索史，自身建設(shè)史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經(jīng)濟政治文化建設(shè)的重要資源，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的動力，是建設(shè)學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設(shè)的生動教材。
    中國共產(chǎn)黨歷來重視學習歷史，善于借鑒和運用歷史經(jīng)驗治國理政。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認真學習黨史、新中國史，能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。
    通過學習黨史和新中國史修好共產(chǎn)黨人的“心學”。知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學”。要修好共產(chǎn)黨人的“心學”，必須認真學習黨史、新中國史。通過學習黨史和新中國史深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗和規(guī)律。只有深入了解我們黨_年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，才能弄清楚黨從哪里來、要往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗和規(guī)律，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過學習黨史和新中國史增強為民族復興不懈奮斗的精神動力。學習黨史、新中國史，追尋黨的歷史上一代代革命先輩為了實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優(yōu)良作風，就能不斷增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的精神動力。自中國共產(chǎn)黨成立以來，無論是在革命時期還是在建設(shè)時期亦或是改革開放和社會主義現(xiàn)代化新時期，我黨始終為人民群眾的利益和幸福生活而不懈奮斗，可以說中國共產(chǎn)黨的奮斗史就是一部全心全意為人民服務(wù)的歷史。
    學習“四史”，能更深入的了解革命先烈當年偉大的理想信念、體會革命先烈用意志和鮮血鑄就的革命精神，通過革命傳統(tǒng)教育，能讓年輕一代人民公仆對自己的肩負的使命有更直觀的認識，繼而提升黨員干部的黨性修養(yǎng)，更好地全心全意為人民謀利益。
    王國維在《人間詞話》中提出了做學問的三重境界，即第一重境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。第二重境界:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學習“四史”，同樣適用，“以史為鑒,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問題的智慧，厚植發(fā)展根基，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供智力支持。
    昨夜西風凋碧樹，做到常學常新。一部黨史，就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史;一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史。學好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過：“學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。
    衣帶漸寬終不悔，力求走深走心?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。習近平總書記曾說過，我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入寶山而空手回”。讀史方能明智，黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習四史，要用心、用力，學會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng)。
    眾里尋他千百度，堅持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學習本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。以“四史”學習教育為契機，形成“干成事”先鋒力量。
    “四史”是一以貫之的黨的思想史、實踐史，而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的?！八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。
    年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。在最危難的時刻，共產(chǎn)黨員奔赴一線，在未知的風險之前，他們英勇無畏，這便是對初心和使命的踐行。不管是醫(yī)護、科研、教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”。一線的普通平凡人，為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護屏。
    通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關(guān)注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史。四史的學習可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力，同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。
    為深入貫徹落實上級黨委關(guān)于開展黨史學習教育的部署和要求，推動支部全體黨員學好，用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬煉成發(fā)展動力，同煤支行黨支部進一步提髙思想認識，切實擔負職責使命，積極參加有關(guān)培訓、圍繞“四條線”，助力支部黨史學習教育高質(zhì)量推進。
    黨史學習教育貫穿2021年全年。我們的業(yè)務(wù)發(fā)展同樣貫穿整年。同煤支行黨支部把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。學習教育面向全體黨員，黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展，重點開展學習教育實踐。
    從分行方案印發(fā)到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，同煤支行黨支部一直都是以全面系統(tǒng)學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。通過專題學習、交流研討、筆記抄寫方面重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神。從黨的十九屆六中全會到總結(jié)大會，將深化黨史學習教育同黨的十九屆六中全會結(jié)合起來，引導黨員干部更好地用黨中央精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。在思想上高度統(tǒng)一，在業(yè)務(wù)發(fā)展上也就能保持同樣的步伐和節(jié)奏。
    同煤支行黨支部將黨史學習教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在制定黨史學習教育計劃的過程中，按30%的標準設(shè)置黨史學習教育專題黨課，教育引導廣大黨員干部在學史知史中進一步筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵、汲取前行力量;及時增設(shè)學習《談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨簡史》等課程，將黨史學習教育的新要求陸續(xù)貫徹落實到日常培訓中。
    在培訓中注重創(chuàng)新教學手段，豐富教學形式。既有專題講授，又有現(xiàn)場教學，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量”為主題的系列教學活動，組織黨員干部們赴大同紅色記憶館等參觀學習，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。
    在日常的工作中，通過開展主題黨日活動，讓黨員干部們在重溫入黨誓詞政治儀式、電影黨課、警示教育等體驗式互動式教學活動中，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。通過形式多樣的載體和教學形式，增強了黨史學習教育的吸引力和感染力。
    在支部日?？己斯芾磙k法中增加“黨史”相關(guān)考核內(nèi)容，以考促學，以學促悟，以悟促行;同煤支行黨支部以黨支部、黨小組、青年理論學習小組為單位，每月至少開展一次黨史集體學習，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發(fā)大家學“黨史”、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
    我們將與中信保誠人壽保險有限公司黨支部共同開展“聯(lián)學聯(lián)建”活動。這次活動的目的是充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力構(gòu)建“業(yè)務(wù)互聯(lián)、組織共建、資源共享、活動共辦、發(fā)展共贏”的黨建工作新模式，以互幫、互學、互動促進優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，實現(xiàn)黨支部黨建工作水平的提升。
    旨在這次通過開展黨支部“聯(lián)學聯(lián)建”活動，將圍繞雙方中心工作形成全覆蓋、廣吸納、動態(tài)開放的基層黨組織體系，全面增強思想政治感召力、組織建設(shè)凝聚力、引領(lǐng)發(fā)展領(lǐng)導力、黨員隊伍戰(zhàn)斗力、業(yè)務(wù)發(fā)展推動力。同時，對雙方的業(yè)務(wù)工作，也將起到積極的推動和促進作用。
    我支部著眼于增強“紅色傳播力”，推進黨史學習教育全覆蓋，我支部將聯(lián)合社區(qū)志愿服務(wù)小組組成黨史學習教育宣講團，以志愿服務(wù)為主題舉辦一次特殊黨日活動。深入社區(qū)黨群中心、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學等形式，開展“黨史”宣講，滿足群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到“最后一公里”。做好社區(qū)志愿服務(wù)工作。
    同煤支行黨支部將按照《中信銀行大同分行黨史學習教育工作安排一覽表》，根據(jù)時間節(jié)點，持續(xù)開展黨史教育工作。宣傳學習教育工作動態(tài)方面，一直是黨支部工作中的短板，在日后的工作中，我支部將會多向分行投遞稿件，多渠道展示本支部的工作動態(tài)，積極營造學習教育濃厚氛圍。積極參加分行慶祝建黨100周年系列活動，引導黨員干部把革命精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，適應(yīng)新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，以高質(zhì)量發(fā)展為目標推進各項任務(wù);深刻認識開展黨史學習教育是提升黨建質(zhì)量的必然要求，把堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)作為“根”和“魂”，堅決破除“上熱中溫下冷”和黨建業(yè)務(wù)“兩張皮”問題，為推進業(yè)務(wù)發(fā)展提供堅強政治保證。
    作為健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神的重要舉措，具有十分緊迫而又深遠的意義。
    學習“四史”教育是堅定理想信念的重要法寶?，F(xiàn)在大多數(shù)的黨員是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過艱苦歲月，沒有遇到過艱難險阻，為更好地了解那段崢嶸歲月，體會到革命奮斗的艱難歷程，只有認真學習“四史”才能真正懂得其中蘊含的意義。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，有著豐富的紅色文化資源，應(yīng)當充分運用這些資源，加強對黨員的教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力，在新時代擔起新使命，實現(xiàn)新作為。
    學習“四史”教育是提升黨性修養(yǎng)的重要方法。在中華民族偉大復興的道路上，有著不計其數(shù)奮不顧身、鞠躬盡瘁，為國捐軀的英雄人物，南仁東、黃文秀、張富清……當前新冠肺炎疫情爆發(fā)后，也涌現(xiàn)了一大批戰(zhàn)疫英雄，開展“四史”教育，引導黨員干部學習優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡、高尚品格，在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
    學習“四史”教育是提高工作能力的重要方式。中華民族從站起來、富起來到強起來的進程中，充分運用了馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。學習“四史”可以汲取智慧和力量，在研讀學習的過程中，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，綜合分析、科學判斷、靈活運用，增強工作的主動性、創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終提升自我的綜合能力。
    習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    搭建“四史”學習平臺，量身定制“三清單”
    xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學習平臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
    創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?。
    xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
    “七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵。
    xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
    “少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
    鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
    汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。
    為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子領(lǐng)學、促學的示范引領(lǐng)作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結(jié)合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
    習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。
    在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
    搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。
    廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
    創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日常活動。xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動?！捌咭弧碑斕?，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵。
    xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
    聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基?！吧倌陱姡瑒t國強，少年志，則國志。”團員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
    鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
    汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子領(lǐng)學、促學的示范引領(lǐng)作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。
    通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結(jié)合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。
    鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
    開展“四史”學習教育，要加深對歷史規(guī)律性的認識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。學習新中國史，要切實增強黨的意識。各級黨組織要堅決做到“兩個維護”，堅持黨的全面領(lǐng)導，認真落實新時代黨的建設(shè)總要求，提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。各級黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結(jié)在黨的旗幟下，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走。
    深入開展“四史”學習教育，有著十分緊迫而又深遠的意義。“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。“四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。學習“四史”要緊扣實際。當今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
    從以往的學習情況來看，對標總書記和黨中央的新要求，如何在歷史學習上提高加強深化“四史”教育的學習，我們可從以下抓起：
    一是堅持全面地學。研讀“四史”應(yīng)堅持在大歷史觀的指導下，充分激活思接千載、視通萬里的宏闊視野，把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學習，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學習，把百年黨史置于500年的社會主義發(fā)展史中學習。通過連點成線、連線成面的學習活動，夯實“四史”基礎(chǔ)知識，構(gòu)建邏輯嚴密的“四史”知識結(jié)構(gòu)，全面掌握歷史事件的來龍去脈、前因后果、前世今生及其發(fā)展方向。
    二是堅持深入地學。深化“四史”教育的出發(fā)點和落腳點，是為了從歷史中汲取治國理政的經(jīng)驗智慧與精神力量，特別是在當前新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，“四史”教育是筑牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利提供強大思想保證的重要途徑。因此，“四史”學習教育不能滿足于對一般史實的了解和掌握，而是要堅持把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為一個整體來看待，善于突破歷史的表象，深入到歷史事件的內(nèi)核，勇于探索重大歷史事件背后的深層次原因，深入解讀重要歷史人物在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的心路歷程，總結(jié)提煉中國共產(chǎn)黨在為民族謀解放、為人民謀幸福的征程中，承前啟后、繼往開來的歷史規(guī)律。
    三是堅持辯證地學。黨員干部研讀“四史”，既要落實在提高歷史文化素養(yǎng)上，更要落實到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實踐上，只有如此，才能凸顯建立“四史”教育長效機制的意義。因此，研讀“四史”必須要貫徹馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的指導，做到博學之、審問之、慎思之、明辨之和篤行之，真正把握“四史”發(fā)展的主題、主線、主流和本質(zhì)，從而達到以史鑒今、資政育人的效果。
    四是堅持反復地學。黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，博大精深，內(nèi)涵豐富，學習中常常會出現(xiàn)有的知識點記不住、記不牢、記不全和記憶混淆、記憶串門，對有的歷史問題理解不深刻、理解不徹底等現(xiàn)象?；膺@些“現(xiàn)象”的有效方法，就是要在堅持運用唯物史觀、大歷史觀指導“四史”學習的同時，還要綜合運用人民史觀等，將“四史”學習融入現(xiàn)實生活中，結(jié)合到實際工作中，實現(xiàn)“四史”學習經(jīng)?；⑷粘；椭贫然诜磸蛯W、反復讀、反復研中，豐富對社會主義500年發(fā)展史的知識儲存，深化對黨的百年奮斗歷程中重大事件的認識，科學把握新中國成立以來對建設(shè)與發(fā)展社會主義的艱辛探索，深刻理解改革開放史的艱辛歷程和發(fā)展趨勢。
    總之，只有堅持全面地學、深入地學、辯證地學、反復地學，建立健全“四史”教育長效機制，才能教育黨員干部開拓工作視野，增強人民情懷和責任擔當，不忘初心使命，真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
    歷史是最好的教科書，學歷史的基本方法，是了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。我們要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，面對世界百年未有之大變局，特別是面對疫情帶來的不確定性，要更好激發(fā)黨員干部的奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，堅決守住守好疫情防線，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇十二
    根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的工作要求，推動全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、青少年學生學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現(xiàn)就我區(qū)教育系統(tǒng)開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)學習教育，提出如下工作方案。
    全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習“四史”，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過“四史”學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門口好學校，辦好人民滿意的教育;進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現(xiàn)代化。
    1、堅持示范帶頭，把“四史”學習教育融入領(lǐng)導班子建設(shè)。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手。推動領(lǐng)導干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將“四史”教育作為領(lǐng)導班子理論中心組學習的重要內(nèi)容，列出專題進行學習研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。嚴格落實黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流“四史”學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯(lián)系點黨支部講1次“四史”專題黨課，帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將“四史”教育融入教育教學全過程。把學習“四史”同學習貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
    2、突出日常經(jīng)常，把“四史”學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習“四史”貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動;黨支部書記至少上1次“四史”學習教育內(nèi)容的黨課。把“四史”學習作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將“四史”學習內(nèi)容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務(wù)工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內(nèi)容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網(wǎng)絡(luò)互動等形式，創(chuàng)新學習積分制，提升學習實效。優(yōu)化“四史”教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務(wù)陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。
    3、抓住重要節(jié)點，把“四史”學習教育列入節(jié)慶紀念活動。在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國家公祭日等重點節(jié)點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營造“四史”學習教育良好氛圍。
    4、聚焦青少年學生，把“四史”學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動“四史”教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把“四史”內(nèi)容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一?？圩?。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關(guān)學科課程和教學方式中蘊含的“四史”教育資源。實施中小學思政課改革創(chuàng)新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化“四史”教育。把“四史”內(nèi)容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
    (一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結(jié)合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。
    (二)抓好統(tǒng)籌推進。區(qū)教育黨工委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱“領(lǐng)導小組”)，負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關(guān)、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作。
    計劃。
    在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關(guān)工委等部門要各司其職、各負其責切實抓好青少年“四史”學習教育。
    (三)加強督查指導。區(qū)教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效?！八氖贰苯逃_展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。
    (四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結(jié)本單位開展“四史”學習教育的特色做法、成功經(jīng)驗等相關(guān)信息，依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報送學習動態(tài)。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇十三
    隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚成為國家的重要任務(wù)。為了讓廣大公民更好地了解中國的歷史和文化，黨中央推出了四史學習教育活動，讓我們對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深入的認識。參與四史學習教育活動，我深感受益匪淺，以下是我的心得體會。
    首先，通過學習“國史”，我更加明白了國家的重要性和歷史的變遷。國是民族的象征，國家是我們共同的家園，國史則是整個民族的記憶。在學習過程中，我了解了中華民族從遠古到現(xiàn)代的興衰滄桑，從中我看到了中國人民為了國家的獨立和尊嚴，付出了巨大的努力和犧牲。這讓我認識到，我們作為新一代的青年，肩負著使命和責任，要為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
    其次，通過學習“黨史”，我更加深刻地認識到中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮。黨是先進的生產(chǎn)力，也是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨史告訴我們，中國共產(chǎn)黨是為人民謀幸福、為民族謀復興的黨，始終團結(jié)帶領(lǐng)人民不斷前進。黨的創(chuàng)立和發(fā)展歷程，是革命的奮斗歷程，是取得一個又一個勝利的歷程。在學習過程中，我深刻領(lǐng)悟到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、光輝歷程和艱辛奮斗，這使我對共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)有了更加堅定的信念和決心。
    再次，通過學習“軍史”，我更加感受到了軍人的英勇和堅定。無論是古代的兵馬俑還是現(xiàn)代的武器裝備，都反映了我國人民軍隊的強大實力和不屈意志。軍史教育讓我明白，保家衛(wèi)國的責任不是一代人的事業(yè)，而是代代相傳的光榮傳統(tǒng)。軍人們?yōu)榱藝业暮推胶头€(wěn)定，為了人民的安寧和幸福，不畏艱險，沖鋒陷陣，無私奉獻。在學習過程中，我深感作為每個公民，我們應(yīng)該珍惜和平，愛護家園，做國家和人民的堅強后盾。
    最后，通過學習“文史”，我更加理解了傳統(tǒng)文化的獨特魅力和深厚底蘊。文化是一個民族的靈魂，文史則是傳承與弘揚民族文化的重要途徑。文化源遠流長，震撼人心，宏述我們的思想和情感。我學習了諸多的文史知識和文化精髓，欣賞了許多古代經(jīng)典作品，這使我有了更廣博的知識和審美眼光。文史學習教育讓我明白，傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財富，要保護好、傳承好、發(fā)揚好，為我們的國家走向更加繁榮和強大貢獻力量。
    通過四史學習教育活動，我對國家、黨、軍隊和文化有了更深入的認識和了解。在今后的學習和工作中，我將更加努力，通過不斷學習，不斷提升自己，為實現(xiàn)中國夢和民族復興貢獻自己的力量。同時，我也希望廣大青年朋友們都能積極參與四史學習教育活動，增強民族自豪感和責任感，以更加堅定的信仰和執(zhí)著的努力，為中華民族的偉大復興貢獻綿薄之力。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇十四
    開展“四史”學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要。
    講話。
    精神，以及習近平總書記關(guān)于學習“四史”的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
    二、主要任務(wù)。
    通過“四史”學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
    三、成立工作領(lǐng)導小組。
    為了確保《2020年南苑中學開展“四史”學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領(lǐng)導小組如下：
    組長：印霞。
    副組長：張偉明。
    組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強。
    四、參加對象。
    嘉定區(qū)南苑中學全體黨員、師生。
    五、時間跨度。
    從現(xiàn)在起覆蓋2020年全年。
    六、重點內(nèi)容。
    深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（簡稱“四史”），推動教育系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國。
    七、學習材料。
    八、具體安排。
    學習習近平總書記關(guān)于“四史”的重要論述，提升黨員和師生對“四史”的認識。
    二是把“四史”作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，做好“學習強國”日常學習和統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)宣員做好學習論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容。
    開展“黨課開講啦”活動，黨支部書記至少安排1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。
    四是把“四史”學習教育作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升“四史”在理論教育和黨性教育中的重要性。
    參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
    二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；
    組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
    三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
    四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
    加強“四史”進課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織“四史”進課堂教案設(shè)計和優(yōu)秀課例展示活動。
    青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。
    三是開展“四史”學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對“四史”教育的理解和認識。
    四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳“四史”學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對“四史”教育學習的認識。
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇十五
    近年來，中國特色社會主義進入了新時代，習近平總書記提出了“四個全面”戰(zhàn)略布局，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢指明了方向。為更好地貫徹習近平總書記的重要指示精神，我所在單位開展了一系列的四史學習教育活動。通過這些活動，我深刻體會到了歷史的重要性和對現(xiàn)實的指導意義，并認識到自我教育是每個公民的責任。以下是我對于這次學習教育活動的一些心得體會。
    首先，通過學習黨史，我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的偉大初心和使命。黨的初心是為人民謀幸福、為民族謀復興，這一初心是我們黨在新的歷史條件下的使命所在。中國共產(chǎn)黨從成立伊始就立下“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的宏愿，為了實現(xiàn)這個宏愿，黨經(jīng)歷了殘酷的斗爭和犧牲。學習黨史，我們要認真學習黨的歷史事件和先輩們的英雄事跡，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，并將其轉(zhuǎn)化為今后自己的學習動力和工作激情。
    其次，通過學習國史，我進一步認識到了中華民族的千年輝煌和偉大復興的歷史使命。中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文明，文化的繁榮曾經(jīng)是世界的矚目。然而，在近幾百年的歷史中，中國遭受了外來侵略和內(nèi)亂的痛苦，我們的國家和民族陷入了危機之中。如今，隨著社會主義建設(shè)的不斷發(fā)展和壯大，中華民族的偉大復興也逐漸逼近。我們每個人都要將個人的命運同民族的命運緊密聯(lián)系起來，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。
    再次，通過學習紅色史，我深刻感受到了中國人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和偉大建功。紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等歷史事件，都展現(xiàn)了中國人民解放軍英勇奮進、不怕犧牲的精神。這些英雄的事跡激勵著我們前赴后繼，為了共產(chǎn)主義的理想和實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。學習紅色史，我們要學習英雄事跡，弘揚紅軍精神，傳承解放軍的光榮傳統(tǒng)，并把這種崇高的精神和品質(zhì)體現(xiàn)在今后的工作和生活中。
    最后，通過學習改革開放史，我更加深刻地認識到了我國改革開放的偉大歷程和取得的巨大成就。改革開放是黨和人民的偉大創(chuàng)舉，開啟了中國特色社會主義的新時代。改革開放使得中國從一個貧窮落后的社會主義國家，發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟體。學習改革開放史，我們要認真總結(jié)改革開放的經(jīng)驗教訓，強化自主創(chuàng)新的能力，繼續(xù)推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展，為人民謀幸福、為民族謀復興。
    通過這次四史學習教育活動，我深刻認識到了歷史對于現(xiàn)實的指導意義，也明確了自我教育的重要性和使命。作為一名公民，我們要時刻關(guān)注歷史，學習歷史，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和歷史意識。只有通過對歷史的深刻學習，我們才能更好地認識到中國特色社會主義的偉大成就和光明前景，更好地抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。而這樣的力量不僅僅是個人的，更是每個公民的責任和義務(wù)。只有通過自我教育，我們才能提高自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮個人的潛能，為國家和社會的發(fā)展做出積極貢獻。讓我們從學習四史的教育活動中汲取力量，繼續(xù)奮斗，為實現(xiàn)中國夢而努力！
    四史學習教育活動工作總結(jié)匯報篇十六
    **縣認真貫徹落實市委關(guān)于“四史”學習教育有關(guān)精神，制定實施方案，成立領(lǐng)導小組，形成工作安排，召開全縣“四史”學習教育部署會領(lǐng)導小組會等，引導全縣黨員干部群眾青少年學好用好歷史，切實增強信仰信念信心。
    注重統(tǒng)籌推進。**把“四史”學習教育同學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想相結(jié)合，同鞏固“不忘初心牢記使命”主題教育成果形成長效機制相結(jié)合，同自覺走好黨的群眾路線深化拓展“一線工作法”相結(jié)合，同層層落實管黨治黨主體責任相結(jié)合，細化形成6大類65個“四史”學習教育項目清單。明確領(lǐng)導干部帶頭學，做知史學史以史明智的表率;黨員干部共同學，把“四史”內(nèi)容作為“三會一課”主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容;干部培訓重點學，把“四史”學習教育納入干部教育培訓主題課程;群眾青少年共同學，多措并舉抓學習。結(jié)合紀念**世博會舉辦10周年“七一”建黨紀念日“十一”國慶日全面建成小康社會之際等重要時間節(jié)點，有重點有針對性地組織專題學習，不斷掀起全縣學習“四史”高潮。
    注重凸顯特色。立足**實際，推出一批引人入勝的視頻深受歡迎的講師參與性強的陣地，推動“四史”學習教育深入人心。著力發(fā)揮好復旦同濟等縣域高校作用，推出“大家微講堂”“四史”學習教育云端思政課，依托東方網(wǎng)嗶哩嗶哩阿基米德在線平臺，推出一批精品黨課，放大學習覆蓋面，讓黨課成為家喻“滬”曉的網(wǎng)絡(luò)好聲音。盤活**紅色資源，用足用好國歌展示館赴法勤工儉學學生登船原址[共產(chǎn)黨宣言]展示館等紀念場館，推出一批黨性教育現(xiàn)場教學點等，打造“四史”學習教育品牌基地。發(fā)揮于漪黃寶妹等時代楷模作用，整合離退休老干部等資源，組織一支政治可靠業(yè)務(wù)精湛的講師團隊，深入開展“四史”宣講。用好黨員專家學者先進模范優(yōu)秀黨組織書記等，深入開展“黨課開講啦”活動。充分發(fā)揮濱江黨群服務(wù)站及縣域內(nèi)各級黨群服務(wù)陣地作用，進一步充實課程項目，為黨員群眾開展學習教育拓展空間創(chuàng)新條件。
    注重學以致用。堅持學史育人，推動黨員干部學思踐悟新思想，將學習成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難的勇氣和干事創(chuàng)業(yè)的實績。把“四史”學習教育同踐行人民城市重要理念結(jié)合起來，推動人民城市重要理念進機關(guān)進社縣進園縣進企業(yè)，激勵黨員干部立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。組織黨員干部開展“一線工作法”，建立黨支部聯(lián)系點，深入聯(lián)系服務(wù)社縣企業(yè)等，在基層弘揚“四敢”精神，鼓足“**一股勁”，錘煉過硬作風練就過硬本領(lǐng)，迸發(fā)出更強盛的創(chuàng)新力。推動黨員干部在全面奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利中走在前作表率，在優(yōu)化營商環(huán)境創(chuàng)建文明城縣等重點工作中真抓實干善做善成，切實把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。