作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
    回憶童年初中音樂教案篇一
    童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的畫筆畫出美妙的圖案；童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂；童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。
    小時候，喜歡用習慣喝水，往水里吹氣，發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個杯子之間倒來倒去直到水冷為止。
    ……
    童年就像風一樣，溫暖只是短暫的，雖然它過去了但想起來卻是永遠的的溫暖，既然我們已經(jīng)擁有了它，就讓我們好好的去珍惜吧!
    回憶童年初中音樂教案篇二
    我在那回憶的海洋里，尋覓著美麗的貝殼。
    “耶！”我蹦蹦跳跳地跑到車上去，準備去目的`地——西湖。外婆剛到杭州，我們準備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
    一路上，我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點了，我們?nèi)コ粤艘活D飯準備繼續(xù)游玩。
    竟沒想到，正當在等游覽車時，下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨，不由得伸手去接水，水順著我彎曲的手指滑到了我的手心，滑滑的，軟軟的，像一顆顆果凍落到我的手心。
    我一松手，雨水便滑出了我的手心，“啪”的一聲，打在地上，濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子，下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊，我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果，淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時候跑了出來，摔在了我漂亮的小鞋子上。
    我的小腳丫也濕透了，還好穿的是涼鞋。既然都濕了，我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。
    雨下了很久，地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上，看著劍氣的水花四濺，我感覺美麗極了。左蹦右跳，開心極了！當時的我真是無憂無慮，自由自在。老媽看著我一臉的高興，就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去，水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了，然后我就不停地移動著腳步，一圈圈漣漪蕩漾開來，五彩繽紛。
    不久，爸爸來了，就把我們接回去了。
    這樣的傻事我再也不會做了，而童年的趣事也就一去不復(fù)反了。這些，將永遠化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。
    回憶童年初中音樂教案篇三
    看著那些陪伴我成長的照片，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了當時的場景一樣，感覺這么近，這么真實。
    我家也有一些老照片。閑暇的時候，我常常翻出這些老照片。
    這些老照片已經(jīng)存放很久，是對過去歲月的真實記錄。
    一個星期六的下午，寫完作業(yè)的我，一個人待在家里，想看電視，又沒有好看的節(jié)目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來，希望能從中發(fā)現(xiàn)什么新玩意。
    我翻啊翻啊，終于有了收獲dd一本紅色的相冊。翻開一看，有幾張小不點的照片。她是誰呢?又翻了幾頁，我看到了一張媽媽和小不點的合影。我想：照片上的那個小不點也許就是我。
    有一張照片，那個小不點正在津津有味地吃著餅干。
    有一次，媽媽對我說：“你小的時候特別貪吃!”我聽了后很生氣，問媽媽為什么。
    媽媽說：“你小的時候特別喜歡吃餅干，一看見餅干就讓我給你買。你每次吃餅干的時候，都是先要一塊，嘗嘗好不好吃。如果好吃，就再要幾塊?？墒?，那時侯你還小，一次拿不了幾塊，于是，你就把餅干夾在胳肢窩里，實在沒有地方放了，你才開始大口大口地吃起來?！蔽蚁耄哼@張我吃餅干的照片應(yīng)該就是那時照的吧。
    看了很多我小時候的照片后，我突然覺得：我小的時候是那么地天真可愛!
    那些陪伴我成長的照片都已經(jīng)泛黃了，以后可能就不復(fù)存在了，但是我想，那些記憶會永遠珍藏在我的心里，不會忘記。
    回憶童年初中音樂教案篇四
    "池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天……"每當唱起這首歌，我就想起小時候最愛的"四大湯圓。
    圓大——湯圓
    湯圓，我想大家都不陌生吧，就是那白色外皮，里面包著花生芝麻桂花等。
    小時候，每當媽媽煮湯圓時，我都會站在一旁觀看。你瞧，湯圓就像有著白嫩皮膚的小娃娃，一蹦一蹦地跳下水，濺出一股浪花。吃的時候，在上面撒一些桂花可香了。可是只要你一不小心就會被它"攻擊"到，然后在你的舌頭上留個小泡，可難受了。
    湯圓，我的第一個最愛。
    圓二——桂圓
    桂圓，身材小巧玲瓏，有著棕色的皮膚，有著綠色的頭發(fā)，那樣子可神氣了。
    在我舅舅家，有一棵桂圓樹，每當桂圓豐收的季節(jié)，我都會跑去摘桂圓。
    我們把網(wǎng)拿來，往下一鉤，桂圓邊紛紛落下來，像下"豆子雨，如果你運氣不好，一不留神，就會被砸到。我一邊摘桂圓，一邊吃，那味道甜甜的，甜食每個小朋友都喜歡，我也不例外，把它們外衣一脫，露出雪白的肚皮，往嘴里一塞，吐出殼，便吞下去了。
    圓三——魚圓
    魚圓，是一種用魚肉做的圓子，小時候，我最喜歡吃葷菜中的魚圓、魚丸了。
    過年的時候，我們那邊基本上都有吃魚圓的習慣，只有魚肉沒有刺，誰不喜歡呀!
    魚圓的樣子像一朵花，煮起來的時候，它們便飽脹開來，變成一朵朵"花"在水中"游泳"舉行游泳比賽?？僧斔鼈兪⑸蟻頃r，它們便沒那么神氣了，哈！就等著我來干掉你們吧!
    魚圓，我的第三個最愛。
    圓四——落圓
    落圓，相信沒幾個人吃過吧，那可是我爸爸最拿手的圓子，
    落圓的外表是綠色的，里面是由桂花，荷花片，芝麻，花生，山楂，綠豆紅豆等等東西組成的。
    爸爸最愛喜歡炸落圓，一翻鍋開炸，落圓也像炸開了一般，"疼"的直跳，直到它跳夠了，那么，它就熟了，咬上一口，香香甜甜的，真好吃。
    落圓，我的第四個最愛。
    不管是湯圓也好，桂圓也好，它們都沾了我童年時的樂趣。
    回憶童年初中音樂教案篇五
    童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
    還記得小時候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準備好?！澳z水，膠水在哪呢！”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎！我得把它找出來！我心想。
    我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢！”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦！”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
    回憶童年初中音樂教案篇六
    童年的船，已然到港。青春的花，剛剛綻放。如今的我，已經(jīng)十二歲了，不再屬于童年的那一艘小小的船，而應(yīng)該在前方的路上，展翅飛翔，揚帆遠航。可是，童年的回憶，依舊令人難忘。
    在一個草長鶯飛的二月天里，我和弟弟的心情卻沒有天空中的太陽那么晴朗。為啥?無聊唄。電視沒信號，電腦正在努力維修中，無聊的我們只好抬起頭，數(shù)烏鴉。
    “呱——”又是一只烏鴉飛過，我們終于忍不住了。把電視打開，依然滿屏馬賽克……
    “決定了!今天我要把電視修好!”我站了起來，很熱血地說。
    “這位兄臺你發(fā)燒了?拆電視?您才小學三年級，洗洗睡吧?！钡艿苣７轮章目跉庹f，瘋狂的打擊我。
    “我才不要被一年級小鬼教訓，快過來幫忙!”
    于是乎，我們便開始修起電視來。
    小心翼翼地拆開電視盒，里面雜亂無章的線條讓我眼花繚亂。我叫弟弟拿來工具箱，提出螺絲刀，這兒擰擰，哪兒擰擰，還會很專業(yè)的笑一笑。
    再于是乎，半小時過去了。
    “哥哥，你確定你是在修電視，而不是拆電視?”弟弟望著滿地的線條，有些還閃著火花時，終于忍不住了，再次發(fā)問。
    說實在話，我也知道自己在亂搞，可還是裝作專業(yè)人士，一臉笑容地拖出了紅黃藍三色線。
    “賢弟啊，你見過拆炸彈吧?去，幫我把剪刀遞過來?！?BR>    我拿起剪刀，一臉果斷地把線剪斷。
    “咻——嘭!”
    我的右手如遭雷擊，瞬間一陣酥麻。電線猛地一甩，點燃了一旁的掛歷。弟弟和我站在一邊嚇傻了，幸好出去修電腦的爸爸及時趕回，化解了這一災(zāi)難。
    從此，我們再也不敢自作主張了。
    這件事，即使現(xiàn)在想起，也讓我脊背發(fā)涼，同時連連發(fā)笑。
    回憶童年初中音樂教案篇七
    回憶童年那美好的時光。童年就是一所游樂園，我們在游樂園中無憂無慮的生活著。下面是本站小編為您整理的關(guān)于回憶童年600字初中
    作文
    的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
    我身著藍色的運動套裝，一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長發(fā)，兩只“蝌蚪”將時尚動感的音樂傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆藏匿城市的心放向自然，回到那個綠樹環(huán)合、碧水相抱的故鄉(xiāng)。
    家門前的那棵樹，早已不見我搖曳著金色童年的秋千，但那樹枝上淡淡的繩痕證實著它曾經(jīng)的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我熟練地蹬爬，不多會兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適的枝頭上。愜意的微風吹來，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。
    仲夏的陽光灑在地上，我卻在樹林的蔭庇下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲，我像小時候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會心的微笑。
    已是繁星密布的夜晚，知了停止了夏的曲調(diào)，青蛙又開始了夏的吟唱。那是的我們，總是在這樣美好的夜晚相約，痛快游戲，暢快玩耍，月亮這時候也會粉墨登場，為我們所共同留下的美好回憶的背景，畫上點睛之筆。
    為了心中的童年，我特意地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華的城市，無法觸及鄉(xiāng)下純純的泥土，但我相信，心中懷著純真，留著回憶，童年會保留在記憶深處，永不褪色!
    青春隨筆
    美好時光猶如流水自西向東慢慢流去，一去便不再回來，讓人不得不引起回憶。在我童年的記憶里有好多好多有趣的故事，就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，今天就讓我來說一說。
    折紙
    一張紙在小小的手中變成了青蛙、紙飛機、小船……我們手中緊緊抓著嶄新的紙飛機，一陣助跑后，紙飛機隨著風兒飛高、飛高、降落、落地，又是一陣助跑，飛翔、落地，這樣重復(fù)了不知多少次，卻不知疲倦，沉浸在飛行的世界中……“呱呱，小青蛙跳呀跳”。我們用力按住紙青蛙后部，猛然一跳，青蛙就自己跳了老遠，大家都在比比誰的青蛙跳得遠，大家仿佛都成了一只綠色的青蛙。
    捉迷藏
    “一、二、三、四、五……一百，好啦，你們藏好啦沒?我來找啦!”幼時的我們最喜歡的就是捉迷藏啦!幾個朋友猜拳決定誰先抓，抓的人朝墻，數(shù)一百而其他人便立馬去藏好，桌子下、窗簾里、門后、衣柜里……哪兒都可以藏，只要你想到，哪兒都可以躲。你瞧，小時的我正和伙伴捉迷藏呢，我躲在衣柜里的厚棉被后面，忽然腳步聲近了，我早已滿身是汗，不知是捂得還是嚇的，可最后還被逮了個正著。
    閱讀
    我的童年還有一個好伙伴的陪伴，它就是書。晚上在媽媽溫柔的講故事聲中入睡，我認識了美麗善良的灰故娘，命運悲慘的賣火柴的小女孩，勇敢的缺腿錫兵。稍大一些，我便迷上了《愛的教育》，那一個個感人的故事無不撞擊著我的心靈，使我理解了母愛的偉大，父愛的沉情，友情的純真，使我理解了廣闊世界中包含著無數(shù)又細小的愛。讀書是不會停止，書，讓我懂得了愛的真諦，使我懂得了善良。
    童年，是一個完全純真的年代。閑來無事時，我便回想起童年時代無真的一幕幕，它們猶如一場場電影，時常在我的腦海里回放。
    媽媽告訴我5歲時真的很傻很天真，那時我看看到媽媽在洗衣服，放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡，我伸手去玩泡泡，感到十分有趣。于是，在一個風和日麗的下午，盛著媽媽不在家，我開始遍地找洗衣粉。但當時只記得那是白色的粉末，就將鹽放進了水里，結(jié)果弄得滿手都是黏黏的東西，隨即便號哭起來。幸好這時媽媽下班回家，看到我蹲在地上哭，手上粘滿了白色的東西，面前還放著一盆混沌的水，便詢問我事情的原由。媽媽聽后不禁笑出聲來，隨即告訴我：“寶貝，那是鹽?！爆F(xiàn)在想想，著實挺好笑。
    8歲那年，我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后，我發(fā)現(xiàn)了一大桶水，上面還放著一個小盆。爸爸的朋友對我說：“看看你能把水潑多高?！爆F(xiàn)在想想，應(yīng)該會認為這只是一句玩笑話，可當時卻信以為真。盛了滿滿的一盆水，使勁往自己的上空一潑，當即便成了“落湯雞”，爸爸和他的朋友們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α，F(xiàn)在想想，著實挺無語。
    記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時總覺得電影里的都是真的，便十分害怕。手心沁出了汗，心里“砰砰”的跳，最后實在忍不住了，便掐著哥哥的手臂。剛開始還只是輕輕的把著，到最后把哥哥掐的慘叫連連?？赐觌娪巴藞鰰r，我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在，提及陪我去看電影時，哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的?，F(xiàn)在想想，著實挺尷尬。
    生活就像一杯苦咖啡，而童年則是這杯底的糖份，只有細細品味，才能品味出里面的絲絲香甜。
    初一:李璐
    回憶童年初中音樂教案篇八
    我總是追求新興事物，卻不喜新厭舊。就比如說是那個頭飾出了最新款，我必然會去買，然而不會扔掉舊的，所以這些東西總是很多，我怎么也用不完，卻又迷糊覺著它們每天少著又多著。只有一樣東西不同，便是我的《新華字典》，唯此一本，丟了便要好許多力氣把它尋出來，再接著用。
    六年間，它無時無刻不陪伴在我身邊，看見書中一個個獨屬于我的記號，想起一段段往事，我常常一個人把臉埋在胳膊里傻笑。
    這本字典就像一個長滿了皺紋的老者安詳?shù)靥稍谖业臅?，從未離開，漸漸地，我便不去動它了?！班镟?，這個字怎么讀呀？”奶奶是基督教徒，平時總愛看《圣經(jīng)》，難免遇到些不認識的字，便來問我。這一回，我也不認識，便又拿起那本字典了。我撣撣它身上的灰塵，像老友般地慰問了它，一時間，答案自見，我一拍腦瓜，把字典遞與奶奶，“您下次可以自己查字典，很方便的?！蹦棠绦π?，皺紋愈加深了：“我哪會呀，我是連書都沒讀多少哩！”我把奶奶扶到椅子上，彎下腰來，溫柔地說：“我來教你?！蹦棠瘫е值浜喜粩n嘴，我看著她，腦海中竟浮現(xiàn)了許多往事。
    這本字典上不僅有我童年的回憶，還有愛的傳承。時光很慢，他依舊躺在我的書桌，安安靜靜的。
    回憶童年初中音樂教案篇九
    掀開厚重的窗簾，我獨坐窗前，面對秋日的藍天，呼吸著秋風的味道，心也一點點濕潤起來。恍然中，仿佛回到了從前的歲月，那天真浪漫的童年。
    如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。牡丹花開的.季節(jié)，開始了我人生的故事。從那天起，我就生活在祖國溫暖的春天里，生活在長輩們期盼的目光下，生活在爸媽的搖籃中。幸?？鞓烦闪送暌磺蛔兊臉氛拢叵雰簳r在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天，白云，讓歡聲笑語隨之飄動。
    可是世事千變?nèi)f化，由于種種原因，我4歲的時候回到了老家，我的爺爺奶奶那里，幼小的我不懂什么，只是有種不知名的感覺，長大后，我才知道，那是對親情的不舍。
    于是我的童年就這樣開始了轉(zhuǎn)變，但我依然很快樂?？赡苁怯捎诠陋?，我熱衷于寫作。我希望能用文章來表達我的心理。生活在爺爺奶奶的細心呵護下，我快樂的成長，雖然夜深時看著凄涼的月夜，我有點惆悵，但那也都埋在了童年的歡聲笑語中。
    看門前的花開了又落，我度過了幾個春秋。
    歲月流逝，童年時代已成為一只美妙的書簽，匆匆地插進生命書海的一頁，而夢的微瀾還時常蕩漾，那是支好講兒時的夢悄悄地藏進心底，盼著有一天夢想成真。
    童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂的成長，打開回憶之門，珍惜那點點滴滴斑斕的回憶，追逐太陽的光輝，就讓我們?yōu)榱嗣篮玫幕貞洠瑸榱嘶鸺t的晨曦，用自己對生命的執(zhí)著，去譜寫永恒的回憶吧！
    回憶童年初中音樂教案篇十
    愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的'靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
    暑假我去參加夏令營，幾天的時間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義。
    那時我初來乍到，我和一個胖胖、肥肥的女孩住在一個宿舍里。瞧著對方的模樣，我皺了眉頭，差點兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來，她那天真可愛得的樣子，真叫人嫉妒。
    營里的生活，樣樣都不錯，惟獨灌熱水瓶這事煩了點，我一臉不情愿，誰愿意大熱的天跑來跑去？可第二天早晨，我驚愕了，三個熱水瓶裝得滿滿的，難道是她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了起來，誰讓她這么多管閑事呢？反正我也會，只不過有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個熱水瓶“嘔當”一聲放在了她的床邊。
    接連下來的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著她辛勤換來的勞動成果，而且接受的更加心安理得，她卻還是一臉天真的笑。
    一天游戲時，她的腳不小心扭傷了，我想了想：該我去裝開水，可是，可是本小姐這么嬌弱，哪能干這種粗活！想不到第二天三個熱水瓶還是整齊排列在床前，望著此時躺在床上的那個胖乎乎的身影，我的頭低得很低，因為我?guī)缀踅诒氨傻慕邮芰怂o我的恩惠，而她卻在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖，我羞愧得無地自容，心里像打翻了的五味瓶。
    有人說付出和接受是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要說：“付出與接受是雙向的，我們需要的是彼此心靈真誠的付出”。
    童年的回憶真美好！
    回憶童年初中音樂教案篇十一
    一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。題記每一個人都有著自己幸福而快樂的童年，但對于一個初中生來說已經(jīng)成為過去式，雖然已經(jīng)過去但我認為童年的時光是寶貴的，是不應(yīng)該丟失的。我的童年充滿著幸福與歡樂，上了初中后生活變得充實而且忙碌，這使我忘記了童年的那份純樸與童真。小時候的童真是從無知到慢慢成熟的一份真情。童年時我們在一起玩的捉迷藏，在那時看來是一個無比有趣的游戲，在現(xiàn)在看來簡直是無聊至極。在童年時我們玩的過家家，在現(xiàn)在看也就只能用稚嫩，幼稚，無聊一類的詞語來形容了。童真隨著我們的成長而煙消云散，只留給我們一份永恒的記憶。
    小時候我們有一份唯有童年才擁有童趣。童年時，我們可以蹲在地上一下午只為了觀察一只小螞蟻行蹤，而現(xiàn)在看來只是在無謂的浪費時間。童年時，我們可以把小狗想象成一匹馬兒，總想讓它帶著自己奔向遠方。這份逝去的童趣，是永遠也無法找回的。小時候擁有的那份純樸是純凈的，是無法玷污的。童年時我們問出的每一個為什么，都是我們的尋求知識的過程。童年時我們向父母撒嬌、索要東西都是長大后裝不出來的純樸，而這份純樸也許在童年還未過完時就已經(jīng)丟失了。在童年時在我們的身邊有親情、有友情、有師生情，其實這些感情在長大后的日子里未嘗沒有，只是在童年中的人擁有童真，童趣，以及那份純樸，所以在童年中的這份感情也許就是最真摯的，令人記憶最深刻的了。童年的時光已經(jīng)過去，我們可以做得也就只有不丟失童年的寶貴回憶了。