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        學校未成年人思想道德建設工作總結(實用16篇)

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            通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并獲得進一步的提升和改進。寫一篇較為完美的總結需要全面考慮各個方面。下面是小編為大家整理的一些總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇一
            市工商局充分發(fā)揮工商職能作用,開展了各種維護青少年成長環(huán)境的行動,努力為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
            一、嚴把市場準入關,嚴格依法確定網(wǎng)吧的市場主體資格。
            凡申請互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的,必須提交文化部門核發(fā)的《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》,并符合工商行政管理登記條件,方可核發(fā)營業(yè)執(zhí)照;對在中學、小學校園周圍200米和居民住宅樓(院)內(nèi)申請設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的,一律不予核準。
            二、堅決取締黑網(wǎng)吧。
            工商行政管理部門對黑網(wǎng)吧做到露頭就打。對在市場巡查中發(fā)現(xiàn)的、群眾舉報的、相關部門通報的、新聞媒體曝光的,做到及時查處取締,決不手軟。兩年來對轄區(qū)的網(wǎng)吧進行了多次專項檢查,共出動執(zhí)法人員1156人次,車輛134輛次,共取締黑網(wǎng)吧11戶,查扣從事違法經(jīng)營活動的電腦主機、顯示器、服務器、路由器交換機等專用工具、設備一批,價值35萬元。
            三、整治校園周邊飲食、食品攤點。
            為了保障學生的生命和健康安全,賀州市工商局集中執(zhí)法力量,對大中小學校周邊的流動攤點、小賣部、飲食攤等進行多次專項整治。重點查處無證無照經(jīng)營假冒偽劣、過期變質(zhì)食品,已及亂擺亂賣等違法行為。同時規(guī)定,在學校門口附近,嚴禁任何單位和個人設置流動攤點無證無照經(jīng)營食品等各類物品,凡非法擺賣的,一律依照《無照經(jīng)營查處取締辦法》進行查處,處以2萬元以下罰款。至今為止,共取締無證無照經(jīng)營攤點56個,查扣不合格食品1235包。
            四、清理商標、廣告、企業(yè)名稱中的不良文化。
            對酒類、煙草廣告中出現(xiàn)未成年人形象,違背社會良好風尚的文字、語言以及庸俗、淫穢的廣告畫面;有誤導性的廣告和有損于傳統(tǒng)文化的商家字號、企業(yè)名稱以及對于在商標中含有對封建迷信色彩或腐朽文化糟粕內(nèi)容等進行了清理整頓。工清理收繳亂張貼小廣告1256張,查處規(guī)范有不良文化現(xiàn)象的企業(yè)37戶。
            五、堅持不懈開展“掃黃”、“打非”工作。
            為了給青少年成長營造一個良好的文化環(huán)境,賀州市工商行政管理部門積極配合新聞出版、文化、公安等有關部門清理整頓出版物市場,打擊和查繳政治類非法出版物,特別是傳播政治謠言、制造思想混亂、破壞社會穩(wěn)定等出版物;打擊和查繳淫穢色情出版物,特別是淫穢光盤和以青少年學生為讀者對象的有害卡通畫冊及淫穢“口袋本”圖書;打擊和查繳盜版出版物特別是盜版教材和教學鋪導讀物、盜版工具書以及影視作品,定期不定期地對玩具、文具、裝飾品等未成年人學習、生活、娛樂用品進行監(jiān)管等。共檢查音像制品、書刊經(jīng)營店1948戶次,查處此類案件50件,收繳盜版音像制品5801盒(張),收繳黃色淫穢書刊1500本,光碟、軟盤5726多盤(張),傷害性玩具254件,低俗文具、裝飾品155件。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇二
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
             在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以學生發(fā)展為本,動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。
             學校組織師生認真開展學習《若干意見》,做到黨員帶頭學,教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《若干意見》,并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、學生會、年級組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)n}節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
             學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理,理順 “三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
            當前隱藏內(nèi)容免費查看 學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質(zhì)教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。
             學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。
            學校按照中宣部、教育部《關于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動,初一新生開展軍訓,每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,今年10月,組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學生開展班團活動等,通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
            學校按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求,研究制訂學校的誠信教育計劃,積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法,在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
            學校結合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練,積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學,抓平時;學校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓寢室,抓校園,全方位引導學生自律,加強正面積極教育。
            學校與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式,在學生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家,專門負責學校的法制宣傳教育工作。
            學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結合基礎教育課程改革,開設心理健康教育班級輔導活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓,對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查,開展多種形式的專題講座,創(chuàng)設良好的心理教育氛圍,使學校的心理教育生機勃勃,給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
            學校加強了對校園網(wǎng)站的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,引導學生遵守網(wǎng)絡道德,講究網(wǎng)絡文明,科學地利用網(wǎng)絡。學校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施,并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。
            學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作,加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
            認真落實《意見》中關于開展道德實踐活動的要求,組織開展各種豐富多彩的課余活動,積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容,突出思想,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作,重視班集體建設,讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化,引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術節(jié),積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽,學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動,充分利用??⑿?、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干,保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境,增強德育滲透力。學校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入,植樹種花,建樓鋪路,綠化校園,美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽,組織全校師生參與大型心理健康活動,鍛煉學生意志,熏陶學生情操,使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
             學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動,引導教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
             1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活,堅持以學生自我教育、自我管理為目標,發(fā)揮學生的自主能動作用。
             2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動,開展以班為單位的集體競賽與評比活動,在每學期和每個學年,組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員,師德標兵等評比活動,使學生在活動中得到體驗,受到教育。
             倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作,落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表,總結我校德育工作,使我校德育工作不斷完善,形成傳統(tǒng),建設具有學校個性特色的德育校本課程,主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究,學校有關方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調(diào)研活動,探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式,注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究,分析、反思工作實踐,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗,進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。
             1、加強養(yǎng)成教育:學校抓住每學期開學的有利時機,對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
             2、開展國防教育:抓好初一軍訓工作,組織新生學習軍容、軍紀,特邀中隊隊長給學生介紹消防知識,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
             3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
             4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
             5、 演講比賽活動:五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
             6、“抒愛國情懷”系列征文活動:“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運,揚我國威”的征文。
             7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
             8、誠信教育活動:“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
             9、每期開展德育工作交流會、研討會。
             10、開展“遠離網(wǎng)吧,做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
             11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術作品評比活動。
             12、樹立先進典型:每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動,表彰先進,敦促后進。
             加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎工程,齊抓共管的社會工程,協(xié)調(diào)推進的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇三
            xx年,我局根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標和市精神文明建設指導委員會的相關規(guī)定,結合自身工作特點,采取切實有效的措施,深入開展了未成年人思想道德建設工作,重點加強了青少年法制教育,著力提高了青少年法律素質(zhì),增強了未成年人依法維權和自我保護意識,取得了明顯的工作成效,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
            主要工作:
            xx年是“五五”普法重點推進之年,作為“五五”普法五個重點對象之一,我局以“五五”普法和構建“法治啟東”為契機,針對青少年開展了詳細的法制宣傳教育工作。
            一是以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)作為開展青少年法制宣傳工作的重點內(nèi)容。把“兩法”列入中小學校法制課的重點內(nèi)容。在年底開展對“法治學?!钡脑u選表彰中,把“兩法”的宣傳普及工作作為必要內(nèi)容,有力的推動“兩法”及相關法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹執(zhí)行。
            二是進一步加強對依法治校工作的組織協(xié)調(diào),大力加強法制副校長的配備工作,并建立健全依法治校的各項規(guī)章制度,督促各級各類學校依法施教、依法育人。大力加強青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡建設,積極調(diào)動并充分發(fā)揮關工委、團市委、婦聯(lián)、街道社區(qū)以及教育等相關部門的作用,利用學校、青少年活動中心、青少年法制教育基地為陣地,以學校為依托,針對青少年的心理特點開展形式多樣的法制宣傳活動,如舉辦法制征文比賽,開展法律咨詢,為各學校開設法制講座等,切實提高了青少年的法制觀念和依法維護自身合法權益的能力。
            提高青少年法律素質(zhì)是預防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學校這個開展青少年法制教育的主戰(zhàn)場,開展了以下工作:
            一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學生法制教育的教材、師資、計劃、課時“四落實”;另一方面積極開辟法制教育第二課堂,利用課余時間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動,激發(fā)中小學生學法積極性和守法自覺性。
            二是積極開展“法律進校園”活動。我市法律援助中心和各律師事務所在多所中小學校舉辦了各種專題法律講座,并指派律師擔任某些學校的法律顧問,還向中小學生發(fā)放了各種法制宣傳資料,同時認真辦理有關青少年學生維權案件,為需要法律援助的學生提供及時的幫助,切實維護好青少年的合法權益?;鶎臃煞展ぷ髡呱钊氲礁麈?zhèn)鄉(xiāng)中小學校,開展以青少年維權、預防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報告會,受教育學生達萬余人次。
            下一步工作設想和措施:
            1、充分運用法律服務體系和網(wǎng)絡,熱情主動向青少年提供法律幫助和服務,讓青少年在接受法律服務的同時受到深刻的法制教育。重點依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養(yǎng)費、變更撫養(yǎng)權、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權案件。
            2、熱情關心特殊青少年的法制教育,對那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女,從思想上、生活上和學習上關心幫助他們,教育他們正確認識現(xiàn)狀,認知法律,鼓勵他們積極融入社會,擺脫家長犯罪帶來的陰影,自強自勵,健康成長。
            3、積極指導鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作,從學習、生活、工作等方面關心和幫助他們,聯(lián)合退休老干部、村民義務調(diào)解員、村警務室以及家長等共同對失足青少年采取各種幫教措施,落實幫教責任,及時為失足青少年做好思想和法律服務工作,為進一步促進違法青少年努力改造,爭取重新走向社會后做一個對社會有用之人奠定基礎。近年來,我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢。
            4、充分利用“法律六進”活動,進一步擴大青少年兒童權益保護法律法規(guī)宣傳普及面。20xx年,我局準備在全市24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(居)委會、各中小學校進一步開展“法律六進”活動,廣泛開展法制宣傳活動,以舉辦法律宣傳咨詢活動和法制講座等形式,將維護未成年人合法權益的法律法規(guī)宣傳普及到社區(qū)、農(nóng)村以及每個家庭。
            1、與教育局聯(lián)合發(fā)文,制定“法制學?!眲?chuàng)建標準,使學校法治建設做到具體化、全面化、深入化。
            2、協(xié)調(diào)各相關部門對學校進行法制宣講,并發(fā)放相關資料。
            3、加強“送法進學?!贝螖?shù),強化學生法制觀念和交通安全法學習。
            4、組織青少年開展法律知識競賽、法律講座。
            5、在學校組織一批普法義務工作者利用雙休日和假期對外進行小規(guī)模的普法宣傳。通過海報、橫幅等手段。
            1、結合“五五”普法中期檢查,把法制教育納入中小學教育計劃,真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,確保完成九年義務教育期間基本法律知識的普及。
            2、加強社區(qū)青少年法律學校或課外法律知識活動站建設,切實抓好“法律進社區(qū)、法律進學?!被顒?。
            3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用,不斷深化“法制進課堂”活動。積極探索和建立健全預防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機制、預防機制、挽救機制和再犯罪預防機制,舉全社會之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護法》,切實保障未成年人的合法權益不受侵犯。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇四
            在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以育人為本,德育為先。動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。
            學校組織師生認真開展學習《清河區(qū)未成年人思想道德建設工作的通知》,做到黨員帶頭學,教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《清河區(qū)未成年人思想道德建設工作的通知》,并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、政教處、教研組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、黑板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)n}節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
            組長:陳紅。
            副組長:
            成員:
            學校建立了(學校政教處、團委、學生會、班級)管理,理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
            (1)充分發(fā)揮學校未成年人思想道德教育的主渠道作用。學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質(zhì)教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。
            定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;政教處積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。
            學校與當?shù)嘏沙鏊⑺痉ň?、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請律師事務所所長作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。
            (2)立足實際,有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。
            深入開展弘揚和培育民族精神教育。學校按照中宣部、教育部《關于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動,七年級新生開展學軍實踐活動,每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,每年10月,組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學生開展德育班團活動等,通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。廣泛開展誠信教育。
            學校按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求,研究制訂學校的誠信教育計劃,積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法,利用主題班會在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
            大力開展習慣養(yǎng)成教育。學校結合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練,積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學,抓平時;學校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓走廊,抓校園,全方位引導學生自律,加強正面積極教育。
            開展法制紀律教育。學校與公安、司法等部門加強合作,通過廣播會、圖片展覽等形式,在學生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
            加強學生的心理健康教育。學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結合基礎教育課程改革,成立心里咨詢室,開設心理健康教育班級輔導活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓,對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查,開展多種形式的專題講座,創(chuàng)設良好的心理教育氛圍,使學校的心理教育生機勃勃,給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
            開展網(wǎng)上思想道德教育。學校加強了對校園網(wǎng)站的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,引導學生遵守網(wǎng)絡道德,講究網(wǎng)絡文明,科學地利用網(wǎng)絡。學校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施,并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。
            搞好特殊群體學生教育。學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作,加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校成立了教育基金組織,加大對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇五
            根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的若干意見》(中辦發(fā)6號)以及市上相關文件精神,結合目前創(chuàng)建綠色頻率頻道工作,我局開展了一些列加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境的宣傳報道工作,切實為廣大未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境,現(xiàn)將20xx年工作總結如下:
            一、強化領導,明確職責。
            為更好地做好加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境的工作,為廣大未成人營造良好的試聽氛圍,我局專門成立了未成年人思想道德建設凈化社會文化環(huán)境工作領導小組,由分管領導任雪梅負責,相關科室為成員,積極推進此項工作,辦公地點設在局行政辦。
            二、工作開展情況。
            (一)加強宣傳報道,引導正確輿論方向。
            1、廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動畫片、專題節(jié)目等定期播出,充分利用各種節(jié)日和重大歷史事件紀念等,集中對未成年人開展豐富多彩的思想道德主題教育。
            2、電影放映公司積極同教育部門聯(lián)系,組織科技、愛國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校放映,全年共放映80多場。同時利用廣場、社區(qū)在節(jié)假日和暑假放映教育宣傳影片,全年共放映240多場,其中暑假放映190場、節(jié)假日50多場,使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。
            3、××電視臺開辟未成年人健康成長教育專欄,積極關注未成年人健康成長方面的題材,播放與未成年人思想道德建設相關的新聞稿件,大力宣傳未成年人中涌現(xiàn)出的先進典型事跡,為全市未成年人思想道德敬愛內(nèi)設營造良好的輿論氛圍。
            (二)深入開展熒屏聲頻專項整治。
            1、嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目在大眾傳媒上播出。
            我局嚴把影視節(jié)目審查關口,建立健全了嚴格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,使不宜于未成年人觀看的影視劇、動畫片和紀實電視專題節(jié)目禁止在大眾傳媒上播出。嚴格控制涉案劇的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內(nèi)容的涉案題材影視劇。加強對長途客車內(nèi)播放影視節(jié)目的管理,嚴禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節(jié)目。
            2、努力防止廣播電視節(jié)目低俗媚俗之風對未成年人的不良影響。
            切實加強對節(jié)目質(zhì)量管理,堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設的電視節(jié)目的播映。嚴把節(jié)目主持人著裝關,堅決防止節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語音以及整體風格方面的低俗媚俗現(xiàn)象。
            3、大力整治不良廣告。
            嚴格把好廣告播出關,凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出,并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告,累計播發(fā)70條。
            (三)建立完善長效機制。
            未成年人是祖國的未來,未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務。我們立足于本職工作,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,與社會大眾一起,加強行業(yè)自律與強化社會監(jiān)督,做到持之以恒,常抓不懈,進一步建立健全凈化社會文化環(huán)境的長效機制。并且與《創(chuàng)建法治城市》、《創(chuàng)建模范城市》、《創(chuàng)建平安城市》工作結合起來,定期與不定期進行自查和考核。同時,正在探索建立新聞熱線,強化群眾監(jiān)督,促進凈化社會文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)?;?,把未成年人思想道德建設工作落到實處。
            通過廣電人的努力,在加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績,在新的一年里,我們將進一步把凈化社會文化環(huán)境工作做細、做實,發(fā)揮媒體的正面引導作用,以強烈的政治責任感和緊迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建設宣傳工作。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇六
            堅持每周一早上的升旗儀式,做到規(guī)范、整齊,嚴肅莊重。并通過國旗下的講話,對學生進行助人為樂、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育,無論在內(nèi)容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進一步領悟到生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。
            2.本學期繼續(xù)完善班隊會制度,每一次班隊會對每一個學生都是一次自我教育的過程,絕大多數(shù)班級能認真準備、成效明顯。
            3.充分利用班級板報這塊陣地,內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設,堅持每月一次的板報檢查評比制度,及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇七
            學校加強未成年人思想道德教育工作總結在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以學生發(fā)展為本,動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。
            學校組織師生認真開展學習《若干意見》,做到黨員帶頭學,教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《若干意見》,并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、學生會、年級組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)n}節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
            學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理,理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
            學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質(zhì)教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇八
            按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神要求,在市精神文明辦公室的正確指導下,20xx年,致和鎮(zhèn)全面落實了未成年人思想道德建設工作計劃安排,取得一定成績。我們的做法是:
            1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門,保障了計劃的落實。
            2、進一步健全領導管理體系,成立了以鎮(zhèn)長為組長,組織書記為副組長,宣傳、文化中心、學校、派出所、司法所、黨政辦等部門負責人為成員的領導小組,加強了對未成年人思想道德建設工作的領導。各村、各部門也采取強有力的措施,各司其職,各負其責,全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局,促進了未成年人思想道德建設工作健康發(fā)展。
            3、利用每周五下午例行學習時間,開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學習培訓,不斷提高德育工作水平,為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。
            4、把未成年人思想道德建設工作列入鎮(zhèn)政府議事日程,對工作任務逐項量化,實行目標管理,明確責任,落實到人,保證了對未成人思想道德建設工作落實到位。
            三所中、小學校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用,根據(jù)實際,在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設活動。在實踐中深化德育工作的學習的教學研究并改善了硬件設施,提高了教學水平。
            我鎮(zhèn)平時堅持網(wǎng)吧和學校周邊文化環(huán)境巡查制度,重點加強了對五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個有場鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度,采取例行檢查和隨機抽查的形式,抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學校校內(nèi)及周邊安全。
            為提高對未成年人的文化服務水平,我鎮(zhèn)36個村(社區(qū))有建有文化室,配備了書柜、圖書和桌椅。
            致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠,我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團委和婦聯(lián)的組織作用,以每所學校對學生家長每年不低于兩次培訓,大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓機制,提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯(lián)系,并在校建立檔案,隨時跟蹤了解情況,及時采取幫扶、慰問、資助等措施,今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭,9月前辦理了500人左右的中、小、大學生讀書減免補助申請和審核,我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經(jīng)費每年不少于3萬元。
            未成年人思想道德建設是一項系統(tǒng)工程,要做好這項工作,需要建立學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡建設,在學校、村(社區(qū))、家長的多方努力下,我們建立了相關制度、落實了相關責任部門和負責人,同時加強輿論宣傳,營造良好的發(fā)展環(huán)境,使之得到逐步完善和創(chuàng)新。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇九
            根據(jù)關于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設工作測評實施方案》(臨文明委發(fā)(20xx)11號)文件要求,為做好我局未成年人思想道德建設測評工作的各項任務,局領導高度重視,及時召開會議,結合20xx年以來我局貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(8號文件)和縣委、縣政府《關于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》(50號文件)、《未成年人健康成長行動計劃職責分工》(129號文件)文件精神情況,對我局的未成年人思想道德建設工作加以全面的回顧與總結,現(xiàn)將基本情況概括如下:
            1、加強學習,統(tǒng)一認識。
            務,切實找準科技工作與促進未成年人思想道德建設工作的切入點,明確工作目標,落實工作責任,與相關部門密切配合,齊抓共管,為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。
            我局利用周一工作會議、政治學習等各種會議,組織全體干部職工認真學習文件,開展關于如何加強和改進未成年人思想道德建設,共同關心未成年人健康成長,把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項要求上來。
            2、加強領導,組織實施。
            一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導作用,我局積極思索、安排協(xié)調(diào),和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標責任書。在未成年人當中開展崇尚科學反對迷信的科普教育活動4期以上,積極參加“科技活動周”等活動;倡導和開展科技“五小”活動,“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達到200件,并最終評出優(yōu)秀作品50件,向上級推薦作品20件;努力加強未成年人的職業(yè)技術教育,以星火科技培訓學校為陣地,年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術學員300人,舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓班6期300人;這都納入年終考核,進一步明確了責任,強化了責任。
            落實國家、省市及縣委、縣政府有關加強未成年人思想道德建設的文件精神,普及科普知識,培養(yǎng)青少年的科技意識和創(chuàng)新能力,提高青少年的素質(zhì),加強德育工作、推進素質(zhì)教育,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好條件。
            三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務優(yōu)勢,為加強和改進未成年人思想道德建設辦實事。我局平時注重收集和整理有關能促進未成年人健康成長的資料和信息,并以“科技活動周”契機,面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份,加強科普宣傳力度,在未成年人當中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應對氣候變化已經(jīng)成為我國當前經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要而緊迫的任務,國家對此高度重視,為使節(jié)能減排工作落到實處,且在全縣人民當中,尤其是未成年人當中形成良好的節(jié)約意識,我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊1000份,利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動周”等任意科技知識宣傳機會,發(fā)放給各中小學校,宣傳普及節(jié)能減排的科學知識和方法,力求科學節(jié)能,讓我縣全民行動起來,從小做起,從我做起,從點滴著手,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標作出自己的貢獻,共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。
            為未成年人的健康成長提供有力保障。
            2、按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設的基礎上,把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。
            3、進一步配合相關部門,拓展面向未成年人思想道德建設的學習服務項目,積極開展面向未成年人的教育學習服務。
            4、善于總結經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學習部門的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結合,促進我縣未成年人思想道德建設工作的開展。
            加強未成年思想道德建設是實現(xiàn)黨和國家長治久安的重大決策,是全黨全社會的共同任務,是利在當代,功在千秋的民心工程、德政工程,我們會努力正確認識和準確把握未成年成長發(fā)育的規(guī)律,認真研究工作思路和方法,不斷創(chuàng)新工作,齊抓共管,不搞形式主義,扎實有效地開展活動。在活動中注意推廣典型經(jīng)驗,及時上報信息,進一步把加強和改進未成年人思想道德建設的各項工作落到實處。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇十
            20xx年,我校未成年人思想道德建設工作按照省、市教育局的部署,圍繞增強責任感、使命感和緊迫感,關愛孩子、關注未來,切實加強領導,精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務落實,使我校未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,努力營造未成年人發(fā)展的良好氛圍,開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。
            認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》,使未成年人思想道德建設工作長期有效的開展下去,并定期對此項工作開展督查、檢查,做到人員保障、經(jīng)費落實、制度健全、常抓不懈。
            校委會按照上級部門對未成年人思想道德建設工作的統(tǒng)一部署和要求,認真組織全體人員深入學習和廣泛宣傳,貫徹落實省、市教育局精神,加強和改進未成年人思想道德建設工作,加強對關心下一代工作的組織建設。同時,把該項工作與民政工作一起部署、一起落實,確保了未成年人思想道德建設工作扎實推進。年初,充實和完善了組織機構,建立健全了工作責任機制,制定了相配套的工作措施,并將未成年人思想道德建設工作擺上校委會重要議事日程,納入全年工作計劃,把該項工作與民政工作一起部署、一起落實,確保了未成年人思想道德建設工作扎實推進。各班級切實加強未成年人合法權的保護,把握重點,找準亮點,解決難點,著力為未成年人做好事、辦實事,把未成年人的冷暖放在心上,把他們的喜怒哀樂當作第一工作標準,從關心、愛護未成成年人身心健康入手,加大思想道德建設宣傳力度,充分發(fā)揮社會輿論導向作用,進一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操,為構建和諧、文明校園奠定了基礎。
            充分發(fā)揮校電子顯示屏及各類宣傳欄、標語、板報、校園廣播等宣傳工具的作用。設專欄,出專題,宣傳未成年人思想道德建設工作中涌現(xiàn)出的先進人物和先進經(jīng)驗,凝心聚力,鼓勁造勢。
            未成年人思想道德建設工作的開展,主要途徑是以活動為載體,結合自身實際取得對未成年人教育的實效。因此,學校結合實際開展有利于自身的教育活動。同時還將心理教育貫穿于教學和各項活動之中,全面掌握學生的心理狀態(tài),通過做好家訪、建立檔案、愛心奉獻、扶貧濟困、心靈溝通等辦法形成了一套關于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖,培養(yǎng)了他們的健全人格和良好品質(zhì),為他們的健康成長提供了保證。
            加強法制教育,創(chuàng)設了和諧校園。在重大節(jié)日紀念活動中,學校組織開展對學生進行了愛國主義教育、組織紀律教育、行為規(guī)范教育等,相關部門協(xié)助學校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動。同時利用課堂教育形式,對全體學生進行法律知識教育,重點學習《未成年人保護法》等法律法規(guī)。利用報告,講座等形式對學生進行法律知識輔導,分析違法犯罪給社會帶來的危害,特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害,創(chuàng)設了一個和諧的校園。
            利用“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動,加強對未成年人的教育滲透作用。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇十一
            **年,**縣財政局在縣委、縣政府的正確領導下,在縣精神文明委的關心和支持下,根據(jù)青文明委《關于印發(fā)**縣**年精神文明建設工作要點的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求,我局認真完成了**年度未成年人思想道德建設工作任務,為全縣未成年人思想道德建設工作提供了經(jīng)費保障,現(xiàn)工作總結開頭結尾模板范文如下:
            (一)健全領導體制和工作機制。今年,我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設領導小組,迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設信息的收集、報送工作,做好了相關資料的收集、整理工作。
            (二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設工作列入年度目標考核項目。為做好未成年人思想道德建設工作的經(jīng)費保障工作,把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務股室的年度目標責任考核項目中,確保了未成年人思想道德建設工作的有序開展。
            我局按照縣委、縣政府要求,充分履行好未成年人思想道德建設工作成員單位工作職責,把未成年人思想道德建設工作經(jīng)費分別列入了負責未成年人思想道德建設工作的相關部門的工作經(jīng)費中,并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設工作經(jīng)費,并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費3萬元用于未成年人思想道德建設工作,確保了我縣未成年人思想道德建設工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金,**年投入孤兒保障經(jīng)費93萬元,促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
            **年我局未成年人道德建設工作在縣委、縣政府的正確領導下,在精神文明建委員會的大力支持下,取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁,繼續(xù)抓好未成人道德建設工作經(jīng)費保障工作,為我縣未成年人建設工作做出更大的貢獻。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇十二
            按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,結合我轄區(qū)實際,牢固樹立“五育并舉,德育為先”的觀念,提高思想道德教育的針對性和實效性,全面加強和改進中小學生的思想道德建設,取得了階段性的成績,現(xiàn)將一年來的主要做法總結如下:
            組織各學校成立德育工作小組,建立定期研究德育工作的制度,制定加強德育工作的實施方案,認真落實德育工作責任制,明確責任落實到人。充分認識德育的重要性,選派事業(yè)心強、工作經(jīng)驗豐富、善于做思想工作的老師擔任班主任,建立學校領導親自抓、德育干部,團隊。班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系,強調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
            認真對學生思想品德現(xiàn)狀及造成未成年人思想道德品質(zhì)下滑的原因進行了較為全面的調(diào)查和分析研究。從調(diào)查情況看,當前青少年的思想主流是好的。與此同時我們也發(fā)現(xiàn)在青少年當中存在著與他們健康成長相分離的消極因素,這與學校、家庭、社會教育和引導有密切聯(lián)系,體現(xiàn)在以下幾方面:
            (一)學校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在;
            忽視青少年的身心特點和認識規(guī)律,教育內(nèi)容和教學要求成人化的傾向依然存在;
            教師職業(yè)道德教育有待進一步加強。
            (二)家庭教育有不足。有的學生家長由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對孩子的管教,聽之任之。有的家長認為把孩子送到學校上學,孩子就是學校的事。有的家庭父母愛好搓麻將,耳濡目染中,孩子很容易染上不良習氣。造成孩子“問題行為”的家庭因素依然存在,父母關系不合、對待孩子簡單粗暴、過分溺愛、望子成龍等都不利于學生的健康成長。
            重視教師的心理健康教育,保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學工作,提高了教師的`教育教學水平。
            1、構建良好的校園文化。在教室外墻、試驗室、圖書館、閱覽室等地方貼上名人名言,在校園現(xiàn)眼處刷上固定標語,體現(xiàn)學校辦學理念和精神,創(chuàng)設良好的教育氛圍,使廣大師生在健康向上的文化熏陶中,形成價值觀,形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會等活動展示班級風貌,增強班級集體榮譽感,逐步形成“人人都愛我班級,愛我學?!钡男嘛L尚。
            2、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的專題教育和知識競賽等活動,通過活動學生熟知條款的內(nèi)容,切實加強了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育,引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀,引導他們自覺遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做文明學生。
            3、加強德育主渠道的建設,把德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。
            以課改為契機,強化教職工的德育意識,把學生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學中,把弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、民主法制教育、環(huán)保教育、誠信教育等內(nèi)容落實到德育課程和相關的學科教學中,以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
            4、建立學生德育實踐活動制度,開展形式多樣的德育實踐活動。
            以體驗教育為基本途徑,落實德育實踐活動精心組織開展了歌詠比賽、演講比賽、作文比賽、慶國慶文藝活動等內(nèi)容鮮活、形式多樣的系列教育活動。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀念日及學生入學、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子,集中開展主題教育活動,使其在自覺參與中思想得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
            充分發(fā)揮校關工委的作用,積極創(chuàng)辦家長學校,定時家訪、召開家長會,加強家校聯(lián)系,教育家長們擔負起指導家庭教育的責任,指導家長掌握科學的家庭教育方法,為學生創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境。
            加強與“警民共建單位”,充分發(fā)揮他們的作用,通過出版宣傳版報、開辦講座、挨家挨戶宣傳、成立家長學校、提供法律咨詢服務、舉辦知識競賽活動等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)的宣傳教育工作,凈化社會環(huán)境,促進了良好的社會道德風氣、法治意識的進一步形成。構建學校、社會、家庭三位一體的育人格局,齊抓共管,形成合力,為營造學生健康成長的良好社會教育環(huán)境。
            學生思想道德建設是一項長期、艱巨的任務,三年來,我們與各校方弘揚求真務實的精神,采取有效的措施,狠抓貫徹落實,勇于開拓創(chuàng)新,注重實效,取得了階段性的成績。同時也出現(xiàn)了一些問題和不足,還有待于今后進一步改善,我們將腳踏實地把未成年人的思想道德建設工作抓實、抓好。
            xx街道辦事處。
            20xx年xx月xx日。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇十三
            根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的若干意見》(中辦發(fā)20096號)以及市上相關文件精神,結合目前創(chuàng)建綠色頻率頻道工作,我局開展了一些列加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境的宣傳報道工作,切實為廣大未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境,現(xiàn)將20xx年工作總結如下:
            為更好地做好加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境的工作,為廣大未成人營造良好的試聽氛圍,我局專門成立了未成年人思想道德建設凈化社會文化環(huán)境工作領導小組,由分管領導任雪梅負責,相關科室為成員,積極推進此項工作,辦公地點設在局行政辦。
            (一)加強宣傳報道,引導正確輿論方向。
            1、廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動畫片、專題節(jié)目等定期播出,充分利用各種節(jié)日和重大歷史事件紀念等,集中對未成年人開展豐富多彩的思想道德主題教育活動。
            2、電影放映公司積極同教育部門聯(lián)系,組織科技、愛國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校放映,全年共放映80多場。同時利用廣場、社區(qū)在節(jié)假日和暑假放映教育宣傳影片,全年共放映240多場,其中暑假放映190場、節(jié)假日50多場,使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。
            3、××電視臺開辟未成年人健康成長教育專欄,積極關注未成年人健康成長方面的題材,播放與未成年人思想道德建設相關的新聞稿件,大力宣傳未成年人中涌現(xiàn)出的先進典型事跡,為全市未成年人思想道德敬愛內(nèi)設營造良好的輿論氛圍。
            (二)深入開展熒屏聲頻專項整治。
            1、嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目在大眾傳媒上播出。
            我局嚴把影視節(jié)目審查關口,建立健全了嚴格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,使不宜于未成年人觀看的影視劇、動畫片和紀實電視專題節(jié)目禁止在大眾傳媒上播出。嚴格控制涉案劇的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內(nèi)容的涉案題材影視劇。加強對長途客車內(nèi)播放影視節(jié)目的管理,嚴禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節(jié)目。
            2、努力防止廣播電視節(jié)目低俗媚俗之風對未成年人的不良影響。
            切實加強對節(jié)目質(zhì)量管理,堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設的電視節(jié)目的播映。嚴把節(jié)目主持人著裝關,堅決防止節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語音以及整體風格方面的低俗媚俗現(xiàn)象。
            3、大力整治不良廣告。
            嚴格把好廣告播出關,凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出,并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告,累計播發(fā)70條。
            (三)建立完善長效機制。
            未成年人是祖國的未來,未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務。我們立足于本職工作,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,與社會大眾一起,加強行業(yè)自律與強化社會監(jiān)督,做到持之以恒,常抓不懈,進一步建立健全凈化社會文化環(huán)境的長效機制。并且與《創(chuàng)建法治城市》、《創(chuàng)建模范城市》、《創(chuàng)建平安城市》工作結合起來,定期與不定期進行自查和考核。同時,正在探索建立新聞熱線,強化群眾監(jiān)督,促進凈化社會文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)常化,把未成年人思想道德建設工作落到實處。
            通過廣電人的努力,在加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績,在新的一年里,我們將進一步把凈化社會文化環(huán)境工作做細、做實,發(fā)揮媒體的正面引導作用,以強烈的政治責任感和緊迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建設宣傳工作。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇十四
            今年,我臺嚴格按照未成年辦公室《關于印發(fā)縣20xx年未成年人思想道德工作要求的通知》精神,深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力為青少年健康成長營造良好的輿論環(huán)境和社會環(huán)境,開展的主要工作有:
            (一)安排專門頻道,完整播出了中央臺少兒頻道節(jié)目,未壓縮或刪減播出時間,未插播自辦節(jié)目和廣告。
            (二)在廣播自辦節(jié)目中設置《樹人》和《手拉手》欄目,專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型的感人事跡,與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)。
            (三)在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強和改進未年人思想道德建設工作進展的新聞;在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場播出《藍貓?zhí)詺?00問》、《西游記》、《成語故事》等動畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯(lián)奏》、《未成年人禮儀知識》等一批文化精品,這些面向未成年人的精品力作,極大地豐富了未成年人的精神文化生活,營造了健康有益的文化環(huán)境。
            (四)配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位,利用節(jié)日和紀念日開展了一系列思想道德主題教育活動。
            (一)加強節(jié)目審查力度,對大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學等內(nèi)容的影視劇,堅決不予播出。
            (二)在自辦節(jié)目編排上,注重引導廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向,拒絕毒品,不參與賭博;宗尚科學文明,反對迷信和邪教;培育良好的習慣;樹立正確理想信念和世界、人生觀、價值觀。
            (三)提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質(zhì),要求其著裝、舉止端莊大方,普通話發(fā)音標準。
            (四)在新聞報道中,保障好未成年人合法權益,尊重未成年人人格尊嚴,未披露一起涉及未成年人個人隱私事件,未公開報道一起未成年人犯罪案件。
            (五)我臺未開設電腦網(wǎng)絡游戲類欄目,未播出電腦網(wǎng)絡游戲節(jié)目。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇十五
            我鎮(zhèn)高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,在貫徹落實中央、省委、市委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關部門和單位出實招,辦實事,推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下:
            20xx年我們下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組,并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍,通過大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,設立《未成年人思想道德建設》專欄;還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設讀本》,為指導學校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學習的資料。
            根據(jù)國家、省、市的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。
            一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學生之家”。目前,已有9名小學生、25名中學生入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛,真正感受到家的溫暖,鎮(zhèn)中心校及中學選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育,選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費,全部費用由政府承擔?!皩W生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
            二是針對部分貧困學生急需救助的實際,由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動各部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時,安排一名“五老”同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問。
            三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
            學校未成年人思想道德建設工作總結篇十六
            我們街道城溪片通過撤并后,共有10個行政村,針對現(xiàn)有農(nóng)村特點,進城務工,外出經(jīng)商較多,以禹溪村為例,外出做小籠包子人員留守子女教育管理成了問題。這批外出人員平時由于很少回家,在子女健康安全、行為約束、親情交流、學習輔導、心理成長等方面容易出現(xiàn)諸多問題,影響了這些孩子身心的健康成長。禹溪村關工組一直思考和關注留守兒童的成長問題,于是,從20xx年起,投入了大量的資金用于留守兒童的教育管理,辦起了我市首個留守兒童之家,使全村45位留守兒童在新型之家快樂的學習著,幸福的生活著。他們的做法是:
            1、結合遠程教育進行教育。禹溪村在20xx年被評為“浙江省遠程教育示范村”,如何將遠程教育成果惠及留守兒童,一直是禹溪村所思考的問題。20xx年,禹溪村結合本村實際,將留守兒童作為遠程教育的重點對象。為了方便留守兒童課余學習,豐富他們的課余文化生活,村里將遠程教育室免費開放,方便未成年人收看教育影片。留守兒童的輔導老師(大學生村官)經(jīng)常組織留守兒童前來收看愛國主義教育影片、科普衛(wèi)生、歷史地理等影片,并引導這些兒童談教育影片的觀看感,這種形式在起到教育的同時,還培養(yǎng)了兒童的語言能力,而且增進了相互之間的交流。
            2、舉辦留守兒童假日學校。禹溪村還在寒暑假期間設立了留守兒童假日學校,組織村里的未成年人來學習。由大學生村官擔任輔導員,組織對學生進行集中教育,每年8月份暑期,舉辦一期署期英語教學班,教學使用一些基本日常用語,并能用英語介紹自己,增強了留守兒童的學習興趣。同時,組織讓那些學生在完成作業(yè)后來電子閱覽室上網(wǎng)學習時事政治、奇聞異事、世界名著等,引導他們學習網(wǎng)上的一些實用知識。在學生中間宣傳一些綠色的網(wǎng)絡知識,從而使得這些學生都能綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng),有些學生還能幫助管理員下載遠程教育的課件,主動承擔起了維護網(wǎng)絡的職責。禹溪村假日學校的做法得到了全村村民的大力支持,也取得了較好的反響。禹溪村關工組總結出了一套管理制度和方法,我們街道要求其他村根據(jù)自身的實際條件,也要重視留守兒童的工作,據(jù)了解里坂、沙園等村也在不同程度上做了這方面的工作。
            二、把開展農(nóng)村未成年人心理知識、健康文化和技能培訓教育結合起來。
            從20xx年開始,我們做了“探索農(nóng)村未成年人心理問題沙漠化問題,杜絕邊緣人群的危機化傾向”這項特色工作。這項工作的主要對象是農(nóng)村青少年。我們街道內(nèi)有13個行政村,有部分初高中畢業(yè)生走向社會,且這些青少年的居住地都在城郊結合部。隨著城市化的態(tài)勢日漸加快,城市的生活方式,對農(nóng)村未成年人尤其是貧困未成年人的吸引力不言而喻,農(nóng)村未成年人輟學后,頻繁地出入于城鄉(xiāng)之間,親眼目睹城市生活的豐富多彩,回到農(nóng)村又不愿意接受貧困的現(xiàn)實,成為徘徊于城市和農(nóng)村之間的邊緣群體。特別是年輕氣盛的他們,渴望能在城市有所作為,當事與愿違時,內(nèi)心的對抗性,邊緣性和暴力性就會在積壓、憤怒中潛在生長。成為自身心理健康和危害社會的不良因素。針對這一現(xiàn)象,我們街道對村里的社會青少年進行摸底排查,列出名冊。做了三方面的工作:一是聘請心理老師組織了一次未成年人心理健康知識講座,通過鼓勵引導,解開了他們的心理疙瘩;二是與剡湖成校一起舉辦文化技能補習班。使他們掌握了一技之長,激發(fā)其創(chuàng)業(yè)積極性和成功率,把他們的消極心理因素轉化為經(jīng)濟建設、新農(nóng)村建設中的積極因素因素,減少不穩(wěn)定因素。三是,舉辦了一次城鄉(xiāng)青少年聯(lián)誼會,通過相互接觸了解,達到了城鄉(xiāng)青少年的情感心理互補,引導他們積極向上,充滿活力的健康生活。這項工作開展了兩年,收到了一定的效果,這項工作是創(chuàng)新工作,我們還將在方法上進一步改進和完善,真正能讓農(nóng)村青少年積極、愉快地參與,得到身心健康,做一個新農(nóng)村建設中的排頭兵。
            三、把校內(nèi)學生的道德教育與社會的進步,改革開放30周年成果教育結合起來。
            三年來,我們在街道中小學生中開展了“愛的教育剡湖孩子情感日記”征文比賽,要求孩子們把握身邊的平凡點滴,留意生活的細致瞬間,用最真實的情感抒寫對自然的博大之愛、對朋友的友誼之愛、對家庭的親情之愛、對社會的無私之愛以及對國家民族的莊重之愛。通過比賽,激發(fā)了學生們的情感,寄托了學生們愛的情懷,傳播了學生們的愛的種子。如里坂中學初二(2)班學生張青青同學,她寫的家鄉(xiāng)的變化,讓人感慨。她在日記中寫道,家鄉(xiāng)從前的泥路變成寬闊的公路,土坯房變成了小洋房,小轎車、摩托車代替了自行車,高檔的電器進入了家中,聽長輩們回憶農(nóng)民生活的翻天覆地變化,農(nóng)民富了,生活條件得到了極大的改善,從心底里稱贊黨的富民政策好,改革開放好。開展中華民族傳統(tǒng)美德教育也是我們街道的特色教育。幾年來,在小學里經(jīng)常對學生講傳統(tǒng)美德故事,在中學里要求學生摘抄傳統(tǒng)美德警句格言,通過教育,學生的道德品質(zhì)有了明顯的提高,對我們中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深的理解。學生“知禮儀、明廉恥、守紀律、行道義”已形成了一個氛圍。
            四、把“五老”志愿者的老少牽手活動與開展“十個一”的活動結合起來。
            我們街道的“五老”隊伍成員,一直來在關心未成年人工作方面工作做得很多,幾年來開展“老少牽手”系列活動,在社區(qū)居民中已深入人心。在青少年學生中開展“十個一”活動,“五老”志愿者們不顧自己年事已高,積極主動地做關心未成年人工作,為青少年作輔導報告6次,受教育學生2160人;為青少年健康成長寫有教育意義的文章4篇,為營造育人環(huán)境提建議7條;為維護青少年合法權益做好事21件;就青少年教育問題做專題調(diào)查1次;同青少年進行談心活動216次;向青少年傳授科技知識1項;幫教失足青少年1人;為貧困學生提供資助600元;為青少年做實事好事46件。在這個活動中涌現(xiàn)出了像李華進老人幾年來為鄰居弱智兒童義務接送上學,周飛麟老師退休后義務為一些家境不好的學生提供課外輔導。周老師制作了一副孝道撲克,這副撲克中用中英文兩種文字,還在牌面上寫著54篇孝道格言,這副孝道撲克,目前已作為我市著名風景旅游景點百丈飛瀑的對外宣傳名片。又編寫了《家教精華與孝敬集錦》一書,共十五萬字,該書收集了古今中外一些名人的家教精典。在該書的扉頁上還自創(chuàng)了一道《勸孝歌》。用多種途徑來關心未成年人的健康成長。
            以上是我們街道如何進行各類未成年人對象開展教育的一些創(chuàng)特色工作。由于有些剛在嘗試,不夠成熟。