計劃是在人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種指導行動和控制進程的工具。制定計劃時，可以向身邊的人尋求建議和意見，充分利用集體智慧和資源。計劃是實現(xiàn)目標的重要手段，但關鍵在于執(zhí)行。
學校九年級工作計劃篇一
1、星期一下午3點在黨員活動室召開行政會。
2、各部門、各教職員工做好開學檢查的一切準備工作。
3、為了慶祝教師節(jié)，學校按慣例準備表彰一批優(yōu)秀教師。希申報者報材料給各年級組長，重點是教育教學成績（蔣校長負責）。
4、政教處組織人員對班級布置和黑板報出刊情況進行一次全面檢查。
5、星期三下午各年級組長召開年級教師會，推薦優(yōu)秀教師。非教學人員星期三下午3點在黨員活動室開會，推薦優(yōu)秀教職工（范校長負責）。二中分部的`推薦工作由徐加東主任負責。
6、下周蔣校長組織人員對各辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)及各班衛(wèi)生進行一次檢查評比，并公布檢查結(jié)果。
7、總務處對男、女生公寓進行一次檢查，包括衛(wèi)生情況、住宿情況，住宿名單要登記造冊（張廣平主任負責）。
8、星期六下午三節(jié)課后在高三9班召開高三年級（含17、18班）全體教師會。班主任和各科組長要簡要匯報備考情況。
校長室。
2010.9.4.
經(jīng)典名言：
一個人只會搬磚頭的話，他永遠是磚頭，如果他腦子中有一個房子的想法，他去搬磚頭的話，這個磚頭就會變成一個房子。
學校九年級工作計劃篇二
古城學校初中部第5周工作計劃（2011.3.28-2011.4.1）校長贈言：只有專注才能冷靜思考、理性思考。星期教導處政教處總務處值班干部一281、組織八年級二部學生圖書借閱；2、教育宣傳與信息報送由重數(shù)量轉(zhuǎn)到提高稿件質(zhì)量上來；3、加強學校、學生信息安全工作管理；4、進行社團建設籌備工作；5、做好“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課”收官工作，評選首席教師；6、組織好“希望之星”英語風采大賽活動，七八年級英語教師每人組建一個參賽隊；1、7：35舉行升旗儀式，邵明新主任對上周班級一日常規(guī)進行總結(jié)，并對下周學生管理尤其是路隊、亂扔作出強調(diào)；2、上午第三節(jié)苗校長舉行初中部、小學部班主任論壇；3、下午第四節(jié)主題班會---熱愛生命從安全開始；4、王春濤下發(fā)體育節(jié)“體育小健將”比賽通知；1、充分論證小學部初中部所需桌凳數(shù)量，及時上報教辦財務(張景亭)；2、盡快聯(lián)系清理垃圾池，清理廁所，力爭每周一次，保持良好環(huán)境；(張景亭)3、加強伙房工人思想政治工作，端正態(tài)度，提高服務質(zhì)量；(張景亭)4、對運動會所用物資進行回收(姜思彥)韓偉二291、下午5：00前各級部科室將教師報送的省教科研成果獎電子稿放到ftp科研處相應文件夾，一并交款；2、組織九年級做好高中招生報名系列工作，積極做好各種公示；3、全周積極加強網(wǎng)上教研工作，對教師教研情況進行查詢、公布；4、組織好濰坊市政治小論文評選，文本電子稿報教辦；1、學生會全周抓好學生亂買零食、亂扔紙袋現(xiàn)象的管理；2、下午第三節(jié)衛(wèi)生掃除，重點整理輪胎室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生；3、組建參加街道和市春運會的學校代表隊，組隊訓練；4、加大九年級體育測試項目訓練力度，做到科學訓練，提高成績；1、全周繼續(xù)對部分地塊草皮進行澆水，各級部各班加強草皮的管護(王玉海)；2、教育學生加強飯菜節(jié)約，剩的饅頭進行回收，落實班級加分制度(胡東曉)張景志三301、積極做好校門口文化標語制作；2、未雨綢繆，組織信息學奧賽隊積極訓練；3、積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導處將檢查評比通報活動情況；4、各級部各口要嚴格財經(jīng)紀律，嚴禁搭車收費1、全周抓好上下午大課間活動確保人人有活動器械；2、上午舉行大課間體育小健將呼拉圈比賽、下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽；3、邀請企業(yè)家舉辦“我誠信，我成功”千名名家進校園活動；1、教學樓前周圍綠化帶澆水(王玉海)；2、規(guī)劃“陽光大道”兩側(cè)的美化綠化，拿出方案(張景峰)；馬志平四311、組織九年級和音體美教師著手開展特長生選材報名和訓練工作，校長做好包靠工作；2、本周各級部擇機組織一次單元檢測活動，并積極做好檢測之后的二次過關活動；3、全周組織音樂匯演、美術(shù)作品展；1、上午體育小健將定點投籃比賽(李紹成)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐比賽(王春濤)；2、上午舉行委員會成立儀式，建章立制；3、師德演講材料評選并匯編；1、全周做好臨時性維修工作(全體人員)；2、全周加強學生飯菜管理，提高飯菜質(zhì)量，確保早晨的咸菜不重樣(胡東曉)；胡松江五11、全周要求教師規(guī)范辦學行為，提高課堂效率，上課不能拖堂，扎實做好教研活動，細化教學實施過程積極倡導單元檢測之后的二次過關；1、布置下周德育教育主題手抄報；2、全周嚴禁通校學生騎自行車并加強通報；3、匯總班級一日常規(guī)檢查積分；4、做好清明節(jié)值班安排工作；1、落實教辦學校班子會精神，把工作落實到實處；2、安全用電，將用電情況與供電所進行核算(張景峰)苗西標工作重點規(guī)范辦學、高中招生報名、校本教研和網(wǎng)上教研、特長生訓練九年級體育訓練、體育小健將系列評選、成立家長委員會論證確定桌凳數(shù)量、綠化美化、提高飯菜質(zhì)量上周總結(jié)上周度過的充實、緊張、有序，又充滿了挑戰(zhàn)色彩。各位包靠領導積極組織“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課活動”，并嚴格落實評議課，特別是韓偉主任率先垂范帶頭落實“五步教學法”，胡松江主任帶領英語教研組扎實做好評課活動；學校上下齊動手迎接了張家口市50余人的考察團到我校參觀考察，侯校長就我校的辦學理念，特別在德育、課程實施、創(chuàng)建輕負高效課堂、家長委員會諸方面，向參觀客人進行了推介，得到客人的交口稱贊，與此同時也使學校的工作與辦學信心得到了大幅度提升；古城初中春運會暨第三節(jié)體育節(jié)完美落幕；科研處積極組織各部教師深入開展教育宣傳和信息報送工作和“金點子”案例評選工作；總務處組織維修了各室窗簾，積極開展綠化美化工作，對草皮等澆了返青水，另外為春運會的順利召開提供了物質(zhì)準備。教育宣傳：七一部：2篇；七二部：1篇；八一部：1篇；八二部：1篇；九年級：6篇?？记诠纠钣駠?、董樹蕓事假一天；趙悅病假3節(jié)；燕江萍事假1節(jié)；劉鳳然病假2節(jié)；苗西輝病假4節(jié)；八年級一部（第五周）工作計劃主任：胡松江203月28日星期一：1、舉行升旗儀式，班主任拿齊人數(shù)，一律穿校服。任課教師按時到校，有事請假，不準遲到。（各位教師）2、“希望之星”英語風采大賽活動，英語教師每人組建一個參賽隊，要早著手準備，爭取拿獎。（胡秀梅負責）3、信息稿件準備要提高質(zhì)量，切莫應付。（今周楊素紅負責）4、上午第三節(jié)苗校長舉行初中部、小學部班主任論壇，各班主任調(diào)好班，帶好筆記，按時參加。（各班主任）5、下午第四節(jié)召開主題班會---熱愛生命從安全開始。并強調(diào)對學生帶來的書畫作品、盆景，保護好，不得損壞。（各班主任）6、各班收繳手抄報，送級部，有級部統(tǒng)一送政教處。（各班主任）7、各值班教師，各班主任加強對晚自習第二節(jié)上課前的`管理，鈴響后要立即安靜，不準有在外面的，更不準有說話的。（各教師）8、上午大課間實行做操、下午大課間活動（跳繩），本級部教師要參與到各班活動，（班主任）9、各班落實好學生飯菜節(jié)約、剩饅頭回收制度。（各班主任）10、午休鈴響后一律不準出入教學樓，鈴響后更不準在打掃衛(wèi)生、拖地。各班主任強調(diào)好（班主任）星期二：1、全周積極加強網(wǎng)上教研，本周學校將匯總通報。（各教師）2、嚴格學生亂買零食現(xiàn)象，飯后、課間不準學生到小賣部買零食，更不準到校外買火燒吃，各班主任強調(diào)好。（各班主任）3、報送省教科研成果論文、案例、金點子等等，教師每人一篇放到ftp科研處相應文件夾，并上交50元錢。（各教師）4、第四節(jié)學校檢查衛(wèi)生，各班準備好。（各班主任）5、準備好“體育小健將”比賽報名。（跟班主任）6、濰坊市政治小論文評選，文本電子稿上午上報教導處。（王曉靜完成）星期三：1、各位教師積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導處將檢查評比通報活動情況。（各教師）2、上午大課間舉行體育小健將呼拉圈比賽。下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽。（各班級準備）3、邀請企業(yè)家舉辦“我誠信，我成功”千名名家進校園活動。組織好學生、必須穿校服、帶筆記本，聽好會（各班級）星期四：1、上午體育小健將定點投籃比賽聯(lián)系(李紹成老師)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐聯(lián)系王春濤老師。（各班準備）2、全周嚴禁通校學生騎自行車并加強通報。各班主任強調(diào)好。星期五：1、布置下周德育教育主題手抄報。（劉同軍到政教處領紙）2、8.2班繼續(xù)布置裝飾教室文化的飾品。像8.1班學習做到每人一件。3、各任課教師布置好有形的作業(yè)。周日安排：1、到校第一件事整理衛(wèi)生，全面整理，宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道，各室玻璃要擦拭一遍（班主任安排好）（4：30）2、到校第二件事收繳作業(yè)，抓好生物科的復習。（4：40――5：40）（張美霞負責）注：本周老師們要按上周調(diào)整的教師值班安排值好班，有事自己調(diào)整好，不得空崗！古城學校七年級二部第五周工作計劃（2011.3.28―2011.4.1）制定人：韓偉校長贈言：只有關注才能冷靜思考、理性思考。級部提示：唯“勤”。趕“早”。爭“先”。求“精”。講“誠”。求“實”。周一：1、繼續(xù)加強教師值班，值班教師在四班北桌就餐，晚值班地點在辦公室和教室；2、根據(jù)配當表，積極網(wǎng)上教研，按時完成目標和任務，爭先創(chuàng)優(yōu)；3、開好主題班隊會，備課：按學校校長室文件夾第五周備課；（班主任）；4、嚴禁在辦公期間打游戲、偷菜、看電影；5、饅頭繼續(xù)按時回收，嚴禁浪費之風；（班長、班主任）6、嚴格財經(jīng)紀律，嚴格搭車收費；7、教師不得隨便安排學生上課或休息期間勞動；周二：1、教師將省教研成果周二下午五點前前上傳到科研處相應文件夾內(nèi)；；（各教師）2、下午第三節(jié)各班整理衛(wèi)生，第四節(jié)政教處檢查，重點破損窗戶的維修更換；3、積極參加學校集體備課和校本教研活動，確保準時、高效，語文、數(shù)學課（周三下午第四節(jié)），常識課、體育課（周四上午第四節(jié)），英語（周四下午第四節(jié)）；4、微機人走機關，不能一整天待機，節(jié)約為本，個人的微機主頁設置成教育局網(wǎng)、學校網(wǎng)或個人主頁，其他不準使用，學校今周抽查；5、通校生7點10分之前不到校，午休在家，不騎車上學；6、嚴格要求路隊秩序，不亂扔、不亂跑，上下樓梯有秩序；周三：1、全周抓好晚自習第二節(jié)紀律，鈴聲就是命令；2、電燈關閉到人，人走燈滅；（班長）3、組織體育小健將比賽，安全第一；（班主任）4、教師不出成品卷，必須有級部主任簽字，一律五號字，節(jié)儉加實用；（級部主任）5、家長委員會委員名單報政教處；6、規(guī)范辦學行為，嚴禁體罰和違規(guī)行為；周四：1、進一步加強級部信息報送工作，今周王春慧老師；2、繼續(xù)深入，進一步完善單元檢測后二次過關活動；3、進一步加強一日常規(guī)督查，搞好匯總，班級一日常規(guī)上墻公示；4、所有宿舍、教室窗簾束起來，做到窗明幾凈，廁所尿池內(nèi)無紙屑、塑料袋，加強垃圾池管理；（李紹成
學校九年級工作計劃篇三
根據(jù)市教科局20_年秋季學期工作要求，為全面實施素質(zhì)教育，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制訂本工作計劃。
一、指導思想。
以“十八大”精神為指導，真正辦人民滿意的教育，實現(xiàn)中國教育夢。認真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20_-20_)》和《中共仁懷市委市人民政府關于深化教育改革加快教育發(fā)展建設教育強市的決定》及《仁懷教育振興行動計劃(20_-20_)》，緊緊圍繞市教科局20_年工作要點。以全力提升教育教學質(zhì)量作為學校的中心工作。
二、工作目標。
1、教學成績目標：力爭教育教學目標考核在全市同類學校排名前列;中考成績在全市24所市直中學排名前10，排同類學校前列。
2、教學管理目標：依據(jù)《仁懷市龍井中學教師教學常規(guī)精細化管理制度》，嚴格兌現(xiàn)教師教學常規(guī)管理，切實與績效考核和評優(yōu)推先掛鉤，真正做到制度管人、以績量人、以情感人、文化育人。
3、教學育人目標：達到一個目的，即：提高學生綜合素質(zhì);兩個面向，即：面向全體學生，面向?qū)W生發(fā)展的各個方面;三個發(fā)展，即：促進學生的全面發(fā)展、智能發(fā)展和個性發(fā)展;四個學會，即：學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造。
4、學校辦學內(nèi)涵：“打造幸福學校、打造快樂課堂”。以創(chuàng)建學生樂學、教師幸福、家長滿意的幸福學校為目標，以不斷提高教育幸福指數(shù)為根本，以學生、教師、家長為主體，以“幸福課堂、幸福班級、幸福團隊、幸福校園”建設為重點，立德育人，推進學校各項工作科學快速發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)加強班子和教職工隊伍建設。
1、開展中層領導干部培訓，提高管理人員綜合素質(zhì)。要求班子成員識大體、顧大局，注重精細化過程管理。工作中思路清晰、敢為人先，致力提升班子成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力和決策力，以實現(xiàn)管理人員專業(yè)化、規(guī)范化和科學化的總要求。
2、通過行政會和上黨課等方式開展領導班子廉政、勤政培訓，切實發(fā)揮行政領導的監(jiān)督、示范引領作用，做到在其位謀其政，說實話，做實事。部門間多包容，有矛盾或誤會及早溝通，盡快妥善處理，決不允許班子內(nèi)有“陽奉陰違”的做法，營造理念新、能力強、工作實、作風硬的班子團隊和良好班子形象。
3、開展行政值周督查通報制度。行政領導值周結(jié)束后需匯總值周情況報學校辦公室，并以學校二級文件形式下發(fā)，在次周升旗儀式上通報學習。
4、實施名師工程，造就一支骨干、名師隊伍，培養(yǎng)青年教師。深入開展“決戰(zhàn)課堂、新教材賽課”活動，為教師成長搭建平臺，切實提高教師的教育教學實踐能力和終身發(fā)展能力。開展傳幫帶和師徒結(jié)對活動。充分發(fā)揮骨干教師引領示范作用，每學期至少上一堂示范課，至少幫扶一位青年教師。積極組織教師參加各級培訓和交流，積極營造爭當骨干、爭做名師的氛圍。本期擬推出5名以上在全校享有一定聲譽的教學名師。
(二)制度建設。
1、修訂或出臺相應管理制度和方案，組織教師學習，以促進學校規(guī)范化、科學化、制度化管理。修訂《仁懷市龍井中學教職工考勤制度》、《仁懷市龍井中學教師績效工資考核方案》，出臺《仁懷市龍井中學行政值周督查通報制度》、《仁懷市龍井中學學生獎勵方案》、《仁懷市龍井中學后勤管理制度》、《仁懷市龍井中學會議制度》等。
2、嚴格按照課程計劃開齊課程，開足課時。以教學為中心。不分重點班，嚴格平行分班和隨機編班。
(三)常規(guī)管理。
加強教學常規(guī)管理工作。抓實教學“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真研究訓練、認真組織開展課外活動、認真考慮新形勢下教學評價、認真研究單元測試與階段考試工作)。每月進行1次教學常規(guī)檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等情況全面了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，制訂改進措施。嚴格執(zhí)行教師請假制度，完善教師請假手續(xù)，兌現(xiàn)教師考勤管理。充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。
(四)教育科研。
教育科研工作。認真開展校本研修和校本培訓，以小課題研究為載體，積極申報校級以上課題。以星期三為校本培訓時間，發(fā)揚“快樂星期三”活動，促進教師開展教育科研工作。每位教師聽課每學期不少于10節(jié)，教研組長、中層領導聽課不低于15節(jié)，教務主任、校級領導聽課不低于20節(jié)。
(五)職業(yè)道德。
加強教師師德師風建設。將《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、貴州教育精神和貴州教師誓詞落到實處，進一步加強和改進師德師風建設，弘揚“德高為師、身正為范”的崇高精神。通過師德師風演講比賽、先進事跡報告會、師德考核、學生評教、家長評教等形式對教師師德師風量化考核。對家長反映的問題，學校將認真核查，對影響學校聲譽和有違反師德師風行為的教師要依情節(jié)進行相應的處理。
(六)班級管理。
1、班級管理工作。嚴格按照《仁懷市龍井中學班級考核辦法》，兌現(xiàn)班級考核，并與教師績效考核和評選優(yōu)秀班主任、先進班集體掛鉤。強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)，重視學生發(fā)展性評價。
2、健全“家長學?！钡拈L效機制，定期召開家長會和不定期進行家訪，爭取家長和社會給予學校工作的大力支持與配合，并組織學生參加社會實踐活動。積極開展敬老、助殘、節(jié)水、環(huán)保、心理健康、科技創(chuàng)新等各類主題教育活動。利用學科教學、班隊活動、開展講誠信、講傳統(tǒng)、講守則、講行為規(guī)范教育。
(七)課堂教學。
1、推進課堂教學改革，提高教學效率。研究課堂教學，積極探索“輕負擔、高質(zhì)量”的課堂教學模式，將優(yōu)秀教學案例及時總結(jié)、推廣。加強交流、善于學習、不斷研究各種課型，摸索出符合校情、班情的有效、高效、快樂之課。借助“區(qū)域聯(lián)盟”開展教學交流，提升教師課堂教學技能。
2、加強對中考的研究工作。做到與中考接軌，全體教師在平時的教學中要把握教學的重點、難點及深廣度，同時，要加強對學生的管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，七年級抓基礎，八年級防分化，九年級求突破。要加強對對教學案的使用研究，切實提高課堂教學效率和學生學業(yè)成績。
(八)繼續(xù)教育。
大力實施繼續(xù)教育和9+3工程，建立和完善教師繼續(xù)教育獎懲機制，扎實開展校本培訓。學校推行教師讀書活動，鼓勵教師訂閱相應書籍，學校適當予以幫助解決。
(九)體育工作。
認真執(zhí)行學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例。加強《學生體質(zhì)健康標準》的實施，正常開展學校的體育與健康、藝術(shù)教育、國防教育、安全教育。組織安排好各年級的課外閱讀活動，爭取在本學期的期末考試中取得好成績。組織深入開展全國億萬學生陽光體育運動，落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，加強監(jiān)督檢查，確保學生大課間體育活動正常開展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，完善學生體質(zhì)健康檢測信息的導入，并于10月20日前上報基礎教育股。
(十)兩室管理。
“兩室”工作。為學生創(chuàng)設良好的讀書環(huán)境，添置差缺圖書，繼續(xù)推行電子借閱圖書模式，確保圖書借閱率和實驗開出率達到規(guī)定要求。充分利用現(xiàn)有資源演示實驗、分組實驗等工作，確?！皟墒摇卑l(fā)揮其應有效益。
控輟保學工作和“9+3”工作。配合教育督導辦公室做好“控輟保學”、均衡發(fā)展、招生等工作，全面推進“9+3”教育工程。全面開展學生動員入學工作和做好畢業(yè)生去向調(diào)查及統(tǒng)計工作。
(十二)信息技術(shù)及遠程教育。
信息技術(shù)及遠程教育工作。全力配合仁懷市信息化建設項目(班班通、計算機教室、硬件視頻會議系統(tǒng))的施工，提前做好供電、網(wǎng)線、防雷等工作。特別要發(fā)揮好“班班通”工程效應。配合黨支部組織開展好農(nóng)村黨員培訓，并完善“兩簿一志”等相關資料。9月10日前，信息中心要對轄區(qū)內(nèi)所有信息技術(shù)裝備進行全面檢查，確保設備正常運轉(zhuǎn)，9月12日前將排查情況書面報遠教站。
(十三)學生資助。
推行“學生成長導師制”，加大對學困生和違紀學生品行誘導教育。重視對家庭經(jīng)濟困難的學生的幫助，力爭通過社會渠道尋求更多的關懷，成立學生“心理咨詢室”、“留守兒童之家”，切實關愛留守兒童學生。
學校九年級工作計劃篇四
古城學校初中部第2周工作計劃（.2.28-2011.3.4）校長贈言：好的開頭必定有好的結(jié)果。星期教導處政教處總務處值班干部一281、上午8：30前，各級部師生假期讀書體會建好級部文件夾，上傳至科研處相應文件夾。2、組織九年級干部教師積極做好職業(yè)學校招生工作，確保高質(zhì)量完成；3、組織各級部現(xiàn)場限時備課參賽老師認真閱讀要求積極備戰(zhàn)；1、升旗儀式，邵明新主任利用國旗下講話突出強調(diào)學生著校服和路隊管理；2、下午第四節(jié)召開主題班會，預防春季呼吸道傳染??；3、本周各班開始做操，下午各班安排好體育器械；4、各級部收齊學生觀看農(nóng)科頻道安全教育記錄交政教處；1、分發(fā)各教室、辦公室衛(wèi)生用具(姜思彥)；2、及時上報《公共機構(gòu)能源資源消耗狀況表》(張景亭)；3、伙管室收取菜金，結(jié)算好九年級分流學生帳目(胡東曉)；馬志平二11、學生《歷史的選擇》體會，于上午10:00前打印且上傳完畢；2、繼續(xù)組織九年級干部教師積極做好職業(yè)學校招生工作；3、各級部組織學科組長根據(jù)市教學進度做學科教研計劃；1、下午第四節(jié)各班整理衛(wèi)生，重點室外衛(wèi)生、宿舍和辦公室衛(wèi)生；2、各級部迅速完成綜合素質(zhì)評價的`收尾工作，以備市局調(diào)研，邵主任做好調(diào)研準備工作，并將表5、表6評優(yōu)和綜合素質(zhì)評價結(jié)果報普教科；1、加強供暖管理，小學部教室停暖，家屬樓辦公室根據(jù)天氣情況控制供暖時間，厲行節(jié)約(張景亭)；2、伙管室盡快落實臨時工，加強餐廳衛(wèi)生(胡東曉)；3、總務處下發(fā)各年級行知天下(姜思彥)胡松江三21、下午召開信息技術(shù)課題中期評估會議，安排相關材料準備事宜；2、組織各級部到圖書室借教參等教輔資料；3、教師現(xiàn)場限時備課參賽活動第一次調(diào)度；1、全周抓好學生著校服檢查和路隊管理；2、下發(fā)越野、競走比賽集訓通知，確保我校代表隊在全市比賽中取得好成績；1、下發(fā)學生1-9年級學生學習用品；2、教學樓各教室辦公室照明設備進行維修(張景亭)；3、伙管室加強飯菜質(zhì)量提高師生滿意度(胡東曉)；苗西標四31、各級部加強信息報送工作；2、全周組織各級部教師嚴格規(guī)范辦學行為，扎實落實教研組周教研活動，細化教學實施過程，積極倡導單元檢測后二次過關活動；3、各級部教師學習校長論壇局領導講話內(nèi)容；1、楊俊會主任協(xié)同政教處抓好社團建設，本周重點是制定章程，確定好活動學生，下周開始扎實開展好各項活動；2、上午第三節(jié)召開學生會會議，強調(diào)新學期一日常規(guī)督查工作；1、規(guī)劃設計校園美化、綠化，廣泛吸收全體教職工意見，力爭拿出計劃準備實施(張景亭)；2、九年級分流后，查收各班分流學生桌凳，加強公物管理(張景亭)；劉長龍五41、督促各學科組長上傳學科教研計劃；2、全周積極調(diào)度職業(yè)學校招生工作；3、組織各級部認真閱讀期末考試成績分析；1、政教處將本學年綜合評估工作分工到人，嚴格落實各項活動，早做準備；2、對本周一日常規(guī)工作進行匯總通報；1、貫徹落實教辦學校辦公會會議精神并嚴格落到實處；2、全周做好臨時性維修工作(全體人員)；3、商品房地下水管維修，拿出計劃(張景亭)邵明新工作重點假期讀書體會上交；九年級職業(yè)學校招生；規(guī)范辦學行為；綜合素質(zhì)評價的收尾工作，以備市局調(diào)研；全周抓好學生著校服檢查和路隊管理；綜合評估工作分工；及時下發(fā)衛(wèi)生用具、學習用品、教輔資料，加強生活管理，著手制定美化綠化計劃；上周總結(jié)上周盡管只有兩天，學校積極倡導、各級部扎實落實“收心教育”有聲有色。內(nèi)務整理、隊列訓練、學生規(guī)范學習緊鑼密鼓的展開；學校隆重召開開學典禮暨法制安全教育報告會，對上學期表現(xiàn)出色的班級和個人予以表彰，學校新學年的打算傳達到了每個學生；兩會合一會，全體教師會與職業(yè)學校招生會議，侯校長回顧了上一學年的輝煌成就，并對市初中校長論壇的會議精神和壽光教育的新形勢、新情況和學校明年工作的重點向全體教師進行了傳達，安排了有關職業(yè)學校招生有關事宜?？傊?，學校各項工作正有序展開?？记诠抉R志平事假0.5天；王春惠病假2天；付偉華事假0.5天；張秀美事假0.5天；
學校九年級工作計劃篇五
初三年級是初中教學階段的最后一年，對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，這既是動力，更有壓力。初三年級組繼續(xù)以做好各項工作為基礎，以最大限度提升中考質(zhì)量為目標，加強教育教學常規(guī)管理，幫助學生人人進步，老師教以嚴謹，重在質(zhì)優(yōu)，學以疏導，重在進步。將充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導的職能，以教學為中心，構(gòu)建和諧、民主、團結(jié)、奮進的初三年級組。九月開學便進入最重要的教學階段。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，全組教師將齊心協(xié)力，克服困難，全心投入，一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)目標。為此特制定本年級的教學工作計劃如下：
一、指導思想：
教學質(zhì)量是學校工作的生命線，為了提高本屆畢業(yè)班的教學質(zhì)量，順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，落實措施，我組特制定本年級的教學工作計劃，以為本屆畢業(yè)班的教育教學及各個方面的工作做合理科學安排。
二、工作目標：
（一）教育教學。
抓思想教育，培養(yǎng)良好的迎考心態(tài)；抓家校配合，動員家長，齊抓共管；抓學法指導，提高學習效率質(zhì)量；抓質(zhì)量檢測，及時反饋，解決問題。
（二）日常管理。
學生管理：
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，衛(wèi)生習慣，講究衛(wèi)生、舉止文明。
2、抓好特殊學生，及時關注并解決畢業(yè)屆特殊學生問題，防止惡性事故發(fā)生。
3、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
（1）進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識；
（2）嚴禁學生攜帶危險物品進校，嚴禁學生攀爬學校圍墻，杜絕安全隱患；
（3）班主任加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為。
（4）教育學生遵守交通規(guī)則，文明行車，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教師管理：
1、規(guī)范教育教學行為，提高課堂教學質(zhì)量，推進課程改革。
2、加強教師思想建設，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師的服務意識。加強紀律觀念，同時給教師更多的人文關懷和情感支持。
3、明確班主任工作的規(guī)范要求。
4、完善年級組各種機構(gòu)，明確分工與職責。
5、落實教師值班制度，加強課間與上放學巡視，防止安全事故發(fā)生。
三、畢業(yè)年級情況分析：
1、學生方面：由于本屆學生生源素質(zhì)偏低，偏科現(xiàn)象較為嚴重、學生學習習慣不好，從總體上看，學生整體素質(zhì)不高，差生面積大，偏科學生多。針對以上情況我們以常規(guī)工作為抓手，以整頓紀律為突破口，班主任和科任教師盡職盡責、到崗到位、規(guī)范管理、明確要求、整體推進，力爭形成班風正、學風濃、士氣旺、斗志高的良好局面。
2、教師方面：一直以來，學校對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。全組教師以年輕教師居多，精神飽滿，加之老教師的傳幫帶，一定會群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作，力爭完成我校預定目標。
3、學情分析：進入初三，學生學習的自覺性和積極性的有所提高，大多數(shù)同學只爭朝夕，分秒必爭，但是不能忽視部分學生的惰性作用。因此要加強人生和理想教育，樹立信心，鼓足干勁，抓優(yōu)等生，還要抓好后進生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作。
四、總體安排：
第一階段：講授新課。時間：9月——1月（已經(jīng)完成的科目做好復習計劃，并按照計劃穩(wěn)步推進）。
第二階段：單元復習、專題綜合復習。時間：202月下旬——年5月上旬。
第三階段：綜合提高，模擬訓練，查漏補缺。時間：2016年5月上旬——6月上旬。
1、召開年級組會，對一學期做簡單安排和通知。
2、制定各學科教學工作計劃、教研工作計劃。
3、準備召開全年級家長會和初三動員。
4、準備校秋季運動會，如有可能安排第一次月考。
5、盡快召開年級前100名學生及家長動員會。
1、安排月考，召開分析會。
2、各班主任召開部分學生座談會，了解教與學的信息反饋。
1、組織第二次月考，考情學情分析。
2、嘗試推行導師制，每名教師負責三名學生。
1、各班召開學情分析會，優(yōu)秀學生介紹學習方法。
2、組織第三次月考及考試分析。
1、各科結(jié)束初三全年的新課內(nèi)容，并制定單元復習和專題的綜合復習。
2、組織學生參加期末考試。
（一）教學方面。
1、努力轉(zhuǎn)變觀念，加強教學常規(guī)管理，提高課堂效益，積極探索和實施高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。
2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科教研組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”，認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
3、繼續(xù)施行月考制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決。
4、認真抓好體育訓練，擴大滿分人數(shù)，不影響中考成績。
5、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。
6、嘗試推行一師一生制。針對年級前50名學生，各教師實行負責制，抓好成績的提升。
（二）德育方面。
1、抓學風建設，強化道德品質(zhì)教育對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、定期進行學習經(jīng)驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。
4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。
（三）針對中考。
1、針對不斷變化的中考，初三任課教師要加強考試的動態(tài)研究，認真琢磨中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。抓好專題復習研究，有效地把中學階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
2、加強科學應試的能力訓練，教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。
2、練習要扎實，使學生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。
3、教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，扎扎實實地培養(yǎng)學生觀察問題認識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。要適當增加訓練量和講評量，以實際檢測提供教學方向，查漏補缺，有的放矢。
總之，我們初三畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊、任務重、壓力大。我們會齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn)，認真完成這光榮而艱巨的任務。
學校九年級工作計劃篇六
本周工作：
周一：
1.各任課教師要按進度上好課，并進行期中復習，迎接好市抽測復習。教辦將加大獎勵力度。
2.各任課教師收齊并檢查好周末作業(yè)，作業(yè)完成情況書面形式上報。
3.各任課教師根據(jù)網(wǎng)上教研配檔表完成好網(wǎng)上教研，學校周五就個人完成情況檢查通報。
4.各班主任抓好學生上操，各教師必須跟操，學校每天都檢查。
5.各英語教師加緊準備風采大賽，輔導好參賽學生。
6.各班主任：古城學校小學部召開家長委員會第一次會議，每班一人，9點到校。會議地點：實驗樓二樓最西教室。
周二：
7.各任課教師繼續(xù)準備小學素質(zhì)展示(古詩、讀報、口算、數(shù)學實踐、綜合實踐小故事等)各項比賽。
8.各語文教師：學校以班級為單位進行讀報比賽。
9.各科學教師(楊秀梅、張琴、桑田田、張瑞芹)按教辦網(wǎng)要求準備好相關科學實驗、小制作。加緊對學生實驗進行輔導。
10.各班主任：下午第一節(jié)開好班隊會，強調(diào)好衛(wèi)生，路隊，到校時間，中午紀律等。
11.各班主任：大課間與第三節(jié)進行全面的衛(wèi)生掃除，重點是各衛(wèi)生區(qū)與辦公室。
周三：
周四：
12.各任課教師：學校將對教師常規(guī)進行一次詳細檢查，檢查內(nèi)容為導教案、單元過關、學生各科作業(yè)、教師讀書筆記、理論筆記、聽評課記錄。
13.各班主任：把讀報比賽，并把比賽成績按學生20%上報教導處。
14.各班主任：紅領巾督察崗將對放學路隊進行專項檢查。
周五：
15.各任課教師布置好周末作業(yè)。強調(diào)好放學路上的安全。
希望各位教師對照工作計劃，認真實施，高質(zhì)量完成好本周工作。
msn（中國大學網(wǎng)）。
學校九年級工作計劃篇七
(.2.24-.2.25)。
級部贈言：用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！
星期班主任級部教師學生管理安全值班員。
三1.組織學生安排好食宿；
班主任。
四1、各班8：30將開學情況匯報分別報校長室、教導處；
2、組織班級軍訓；
3.各班出一期以“讓夢想飛為主題”的`黑板報；1.嚴格規(guī)范辦學行為，按課程表上課。
2、組織級部教師跟班訓練。
2、各級部組織從校服、頭發(fā)、手機、刀具、火種、路隊等方面開展學生管理專題活動；
鄭在春、韓志方。
五1.對各室的玻璃破損進行檢查；
2.班主任制訂體育訓練計劃表1、學科組長制訂備課內(nèi)容，做好分工；
2.做到先周備課，周末交級部檢查；
1、召開級部學生會，對寒假進行總結(jié)；
2、對學生校服和運動器械進行要求。苗林、張愛惠。
今周。
重點1.教師討論修訂備課制度，做到先周備課，級部嚴格檢查；
2.從下周開始組織集體備課；
3.認真抓好學習紀律，收好心，全力備戰(zhàn)中考！
教育。
宣傳1.王麗娜和王振玲一篇；2.侯海珍和畢秀章一篇。
msn（中國大學網(wǎng)）。
學校九年級工作計劃篇八
本學期由我繼續(xù)擔任九年級數(shù)學教學工作任務，現(xiàn)就本學期教學工作如何展開做以下計劃：
一、現(xiàn)狀分析：
這屆九年級共有學生21名，其中女生4名、男生17名，男女比例失衡，班級管理上有一定難度；數(shù)學底子薄弱，主要體現(xiàn)在基礎差、數(shù)學學習習慣差、惰性心理嚴重、重視度不夠等諸多問題。上學期我就針對以上問題做了不懈努力，克服了重視度及一些不良習慣。本學期的工作重點在于克服基礎薄弱、惰性等問題上并在成績拔高上加大力度，爭取在中考中能取得更好的成績。
二、預期目標。
1、優(yōu)生吃飽，差生吃好。
2、基本養(yǎng)成高效學習習慣。
3、初步具備良好的數(shù)學素養(yǎng)。
4、中考中實現(xiàn)更進一步的數(shù)學成績突破。
三、具體措施。
（一）加強學習習慣的培養(yǎng)與檢查。
我繼續(xù)抓課前預習、課后復習的學習習慣，做到有布置有檢查、有評比有獎勵、做到日日清、周周清、月月清；每日反思、每周總結(jié)、月月歸納、條理清晰、知識框架明了，知識系統(tǒng)化掃除基礎薄弱的問題；高效課堂中的學習習慣的養(yǎng)成仍需加大指導與訓練力度，如課中的討論、口頭展示、書面展示、時間的合理安排等環(huán)節(jié)上，以期有新的進展，為高效課堂掃清道路。
（二）加強對學生的學法指導。
加強學法指導，有些學生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明學習方法有問題，這就要求學生必須掌握知識的內(nèi)在規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學生養(yǎng)成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。
（三）實行分輪復習。
本學期的復習教學，是整合升華學科知識，培養(yǎng)提高應試能力的重要環(huán)節(jié)。復習教學工作的好壞，直接關系到中考的成功與否。為保障畢業(yè)班復習教學取得良好成效，我制定的復習的具體思路是：第一輪重點復習鞏固基礎知識，以課本基本知識為依據(jù)，列出每章的知識網(wǎng)絡，有利于學生對知識掌握的系統(tǒng)化，以訓練基本技能為主的試題輔以練習，強化訓練，加深印象。第二輪復習在第一輪分項復習的基礎上，進行綜合類型題的復習，包括幾何應用，代數(shù)應用，幾何綜合，代數(shù)綜合等方面的綜合練習。第三輪主要是做中考模擬試題，讓學生熟悉考試類型題，同時提高學生應試的心理素質(zhì)。最后階段，根據(jù)學生對知識掌握的程度，查漏補缺，因材施教。
學校九年級工作計劃篇九
一、工作目標：
1、教學工作：齊心協(xié)力，全力以赴，巧干苦干，力爭升學人數(shù)和質(zhì)量雙豐。
收。
2、班級管理：緊盯死守、嚴格管理、縮小差距，共同進步，力爭完成學校。
下達的升學指標。
二、工作重點：
1.教學工作：培優(yōu)、輔偏、提中、穩(wěn)差。
2.班級管理：抓升學，抓穩(wěn)定，杜絕嚴重違紀和重特大事故的發(fā)生，確保班。
級安全有序、和諧穩(wěn)定，為中考創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、工作措施：
（一）教學工作。
1．加強師德建設。九年級老師要視教學質(zhì)量為生命，樹立強烈的危機感，團結(jié)合作，精益求精，各項工作走在其他年級前面，出色地完成學校、年級布臵的各項任務。
2．嚴格工作紀律。（1）上課、補課、坐班、開會、考試及參加學校和年級組織的各種活動不遲到，不早退，不無故離崗、缺崗。（2）上班期間要堅守崗位，少請假、不離崗，不做與教育教學無關的事。（3）各科老師之間要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)事不做。
3．做好常規(guī)教學，把“備、教、輔，改、考、評”落到實處。
（1）加強備課組的管理。各備課組要安排好學科進度和測驗次數(shù)，同科之間要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一課程進度、統(tǒng)一課堂內(nèi)容、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一課外資料。
（2）在課堂教學中全面落實和推廣“四步教學法”。切實推進有效教學，真正做到“減負、增效、提質(zhì)”，不斷提高教學質(zhì)量。
（3）提高輔導的有效性，切實抓好課后輔導。中午第三節(jié)自習前兩節(jié)上課的老師輔導，下午第四節(jié)和晚上第三節(jié)由當天晚上坐班的老師輔導，兩個老師分開，一人輔導兩個班，排成值班表，加強檢查。
（4）精心設計并努力保證作業(yè)的有效性。作業(yè)布臵和批改必須做到“四精四。
必”，即：精選、精練、精批、精評，有發(fā)必做、有做必收、有收必改、有改必評。要結(jié)合學生的實際情況，進行有針對性的糾錯訓練，切實提高不同層次學生的解題能力。
（5）認真組織好月考工作，杜絕考試中違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，真正發(fā)揮月考的作用，并對月考情況認真做好質(zhì)量分析，存在的問題積極采取措施．力爭解決問題。
4．保質(zhì)保量完成教學任務。本學期應屆班要講完新課，復習班要至少進行兩。
輪復習即章節(jié)復習和單元復習。
5．加強研究和學習，深刻領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，把握中考的改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”原則，認真總結(jié)近幾年中考復習工作，發(fā)揚長處，找出不足，研究新形勢下中考復習策略，制定有效的中考復習計劃。
6．采取切實措施做好培優(yōu)、輔偏、提中工作。
7．加強基礎知識教學，面向全體學生。
8．做好各科的協(xié)調(diào)工作，做到團結(jié)合作。
9．開好學生代表座談會，了解學生“學”和老師“教”中存在的問題。
10．配合教務處、教研室開好學教師會、學情分析會、月考表彰會、教研會、業(yè)務學習會等。
1．加強常規(guī)班級管理。狠抓紀律，衛(wèi)生，為學生的學習創(chuàng)造一個安全有序、和諧寧靜的良好環(huán)境。
2．加強《學生一日常規(guī)》的落實。讓學生學會生活，學會做人，形成優(yōu)良的班風和學風。
3．加強學法指導。讓學生都知道上課怎么聽，作業(yè)怎么做，自習怎么上以及飯前飯后怎么利用等，切實提高學習效率。
4．加強學生的體育鍛煉，抓好兩操，為體育考試打下堅實的基礎。
5．加強寢室檢查，為學生提供良好的就寢環(huán)境。
6．加強班級的財產(chǎn)保護。
7．耐心細致的做好差生的工作。對待差生要做到“四不”，即不歧視，不拋棄，不停課，不經(jīng)常叫家長，各班都要認識到做好差生工作是為了班級的和諧穩(wěn)定。
8．加大嚴重違紀的處罰力度。對故意辱罵老師，故意損壞公物、外出上網(wǎng)屢教不改者，結(jié)伙打架造成嚴重后果者，談戀愛影響惡劣者要硬起手腕從重從快處理。
9．配合德育處做好‘三教育人“系列活動。
10．借助“校信通”平臺，加強與家長的聯(lián)系。
11．配合德育處開好家長會、學生會、主題班會。
四、主要活動：
1．召開全體教師會、班主任會及升級考試學情分析會。
2．安排下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)、周六晚自習、周六和周日坐班及補課。
3．各班召開升級考試總結(jié)會。
4．各班召開中考動員會。
1．配合德育處開展“三教育人”活動。
2．第一次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
3．九年級跑操比賽。
1．第一次月考及學情分析會。
2．召開第一次學生代表座談會。
3．“迎國慶，頌祖國”主題板報評比。
4．配合德育處組織好國慶歌詠比賽。
1．九年級拔河比賽。
2．第二次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。十二月份：
1．召開第二次學生代表座談會。
2．九年級慢車比賽。
3．迎元旦板報評比。
4．第二次月考及學情分析會。
1．第三次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
2．檢查各學科教學進度。
3．召開九年級班主任會議，布臵期末家長會。
4．配合教務處組織好期末考試。
5．安排寒假補課。
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部九年級組2009年8月。
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部。
學校九年級工作計劃篇十
九年級下學期是初中教學的一個最重要的階段。對于每個九年級教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務，激發(fā)廣大師生的工作學習熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我們九年級全體老師將群策群力，克服困難，全身心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，積極協(xié)助學校各處室完成各項任務，團結(jié)本組教師，搞好年級組凝聚力工程，完善教育教學的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，力爭中考取得好的成績。
一、教學工作：
1、加強課堂教學交流，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級復習階段教學的課堂模式。團結(jié)各科全體教師獻計獻策，總結(jié)合理可行、有效的中考復習模式和方法。加強教學常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學工作。抓好集體備課的質(zhì)量，不讓集體備課流于形式。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科教學、復習計劃，把教學研究工作落到實處。各教師要充分發(fā)揮自己的能力特點，做到資源共享，共同提高。
3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4、在每次考試結(jié)束后，召開班會和師生交流會，通過師生交流，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，使下階段教師組織復習、學生復習更具有科學性、針對性，更富有成效。
5、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發(fā)展，以提高及格率、平均分。
6、重視月考、模擬考試，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。同時，班主任、體育教師在平時要認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。
7、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度，對前100名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8、重視補差工作，加大對潛能生學習的幫扶，教師要多找學生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎題上下功夫。
9、積極開展相互聽課，同時配合各學科組做好年級教學研究工作，主動請學校領導和老教師有經(jīng)驗的同志到九年級進行教育教學視導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
10、做好九年級學生的心理疏導工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。
二、德育工作：
耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期與家長聯(lián)系，及時反饋學校的信息，最大限度取得家長的支持。
4、關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。
5、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。
三、具體工作安排：
1、召開備課組長會議，初步制定復習教學模式、復習課時計劃。
2、召開九年級教師會及學生大會，統(tǒng)一思想，明確目標。
3、各班根據(jù)實際情況，開展中考復習動員工作。
4、加強體育鍛煉。
13、14日進行九年級級綜合測評（月考）。
2、各班開展中考倒計時，為中考復習造勢。
3、各學科完成新課教學任務，全面開展復習。一輪復習情況調(diào)研、反饋。
1、做好理化實驗加試準備工作，努力提高理化實驗加試滿分率。
2、中考報名。
3、4月20、21日中考前第一次模擬考試，并做好分析總結(jié)。
4、部分學科薄弱老師座談會。
5、老師備課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查，總結(jié)反饋。
6、課堂調(diào)研（進度、效益、學生狀態(tài)等）。
7、體育加試預測。
1、中考體育考試。
2、理化實驗操作考試。
3、積極開展第二、三次模擬考試。
4、開展學生心理疏導和沖刺教育。
5、調(diào)研學生一輪、二輪后學習效果。
1、各任課教師配合班主任做好學生成績分析，積極提出補救措施。
2、做好學生心理疏導工作。
3、做中考紀律宣傳。
4、決戰(zhàn)中考。
教師要發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以我校的大局為重，奮力拼搏，為贏得2014年中考的勝利，為進一步提高大阿中學的聲望而不懈奮斗。
2014年2月20日。
學校九年級工作計劃篇十一
九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹縣教育工作會議精神和課改精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結(jié)和依靠全體九年級教師，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標管理方案。
相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)學校既定的目標。為此，特制定如下計劃。
1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式，追求優(yōu)秀率、良好率和合格率是我們一貫的目標。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。把教學研究工作落到實處。
3、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。
4、繼續(xù)實行模擬測試，及時召開情況分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時落實。
1、做好組織管理、教育管理、學生管理、協(xié)調(diào)管理，努力做好以下幾個方面：
（1）抓好班級前十名，爭優(yōu)秀出線率。
（2）做好學生動員工作。
（3）做好學法指導。
（4）重質(zhì)量監(jiān)控，抓好過程管理。
2、認真學習《學業(yè)考試說明》，把握課程標準，落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。
3、重視學生的心理疏導，通過班主任定期召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
4、發(fā)揚備課組團隊精神，強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。
5、要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學工作，加強對優(yōu)等生的指導及學困生的補差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
6、針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
1、抓學風建設，強化道德品質(zhì)教育。
對九年級學生行為規(guī)范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風創(chuàng)設安靜整潔的學習環(huán)境，促進學習效果的提高。
對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、定期進行學習經(jīng)驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。
4、關注后進生，我們九年級年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學生。
5、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。
6、安排年級組教師經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，對違紀現(xiàn)象批評教育，保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。
總之，我們初三年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認真完成光榮而又艱巨的任務，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為板浦初級中學的發(fā)展作出自己的貢獻。
學校九年級工作計劃篇十二
九年級下學期是初中學生在校的最關鍵一學期，每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校，作為教師，就是要盡可能的幫助他們走好這一步，以學生為本，努力完成學校既定的升學目標，現(xiàn)對本學期的教學作出如下的計劃：
一、基礎情況。
九年級的學生具備了一定的學習經(jīng)驗，大多學生在本學期都取得明顯的進步，但不足之處仍突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、基礎薄弱點很多，綜合做題能力較差，學習上不善于自己糾錯總結(jié)。
2、知識面比較狹窄，知識點欠缺仍很多。
3、學習不注重科學方法，不能及時落實復習、鞏固提高。
4、深入研究思考少，主動學習質(zhì)疑少，學習被動，不愛動腦、動手。
5、部分學生課堂紀律散漫。
但是我們在本學期進行管理上的調(diào)整，實行年級組管理，相信在校長的正確領導下和老師們的智慧付出下，我們的這些問題都能得到很好的解決。
二、指導思想：
以學校工作計劃為準繩，以全面貫徹學校各項方針政策，落實學校的各種規(guī)章制度為前提，以培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康?，以全面提高學生學習成績?yōu)闇世K以課堂教學研究為抓手，大面積提高教育教學質(zhì)量，建立一個和諧、向上的年級組。
明確目標，制定措施，狠抓落實，夯實基礎，具體做到:狠抓常規(guī)管理，使班風進一步凈化，學風進一步濃厚；抓長短腳學生，優(yōu)勢互補；提升學生中考應答能力，集中精力攻總分。
三、工作目標。
在九年級壓力面前，學生有理想的憧憬，有現(xiàn)實的無奈，有惰性的存在；家長對我們老師給予厚望，九年級又是學校和社會關注的焦點，這使得我們教育教學工作更為艱巨，但我們決不能動搖，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，才能全面提高教育教學質(zhì)量，才能確保本屆目標的實現(xiàn)。本屆九年級的文化質(zhì)量目標是：營造良好的班風、學風、班風、教風，讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標勇往直前，紀律嚴明，學習氛圍濃厚；讓每個辦公室的老師都能切切實實地做自己該做的事，為學生服務，為人師表。
三、常規(guī)工作發(fā)展要求。
1、加強學習，理解落實好上級及學校的各項工作。堅持四個到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。
2、做好各項教學常規(guī)，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，精心設計教案，認真做好作業(yè)的批改，并做好作業(yè)的及時反饋工作。整個年級組要積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科之間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講精練，課后認真做好拔優(yōu)補差工作。
3、認真執(zhí)行聽課制度，每位老師要按照學校的具體要求互相聽課，可以是同學科同年級，也可以跨學科跨年級甚至跨年段進行聽課，取長補短，博采眾長，提升自己各方面的能力。
4、落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學效益。認真學習《中考說明》，把握課程標準，落實教學目，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。統(tǒng)籌安排各班的教學工作。
全體教師要同心同德，加強備課組研究活動，加強學科橫向聯(lián)系，充分利用聯(lián)考機會，學習兄弟學校先進經(jīng)驗。充分發(fā)揮每位教師的積極性，提倡無私奉獻。
5、重視月考工作和模擬考試，認真做好月考工作。各備課組要統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試范圍，做好復習工作，并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思，以便及時調(diào)整教學策略。
四、重點工作分析和對策。
1、召開多層次學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
2、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。著力提高課堂效率，要面向全體學生，不歧視任何學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
1、召開年級組教師會，規(guī)范日常行為規(guī)范，加強教學常規(guī)落實。
2、年級組、備課組、任課老師及班主任制定學期教學計劃、復習計劃。
3、組織第一次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。
1、召開年級組教師會，協(xié)調(diào)各學科完成新課教學任務，轉(zhuǎn)入第一輪復習。
2、夯實常規(guī)工作，組織常規(guī)教學工作自查。
3、召開學生分層會議。
4、組織第二次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。
1、召開年級組教師會，做好新一輪復習工作。
2、召開學生家長會，中考報名指導，畢業(yè)升學政策公布，家長協(xié)助學校做好學生參加中考的思想教育，鞏固報考率。
4、組織模擬考試（第三次月考）。
6、完成中考報名有關事宜。
7、召開九年級學生考前誓師大會。
1、召開年級組教師會，落實教學常規(guī)檢查，再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進。
2、對學生進行考前指導和答題指導，端正心態(tài)，迎接中考。
3、組織第四次月考，并做好質(zhì)量分析。
4、組織九年級升學考試。
一、指導思想：
七年級組以學校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點，認真加強學生的習慣養(yǎng)成教育，加強七年級全體師生的常規(guī)管理，倡導良好的班風、學風、教風，為進一步提高教育質(zhì)量，奠定堅實的基礎。
二、學生情況分析：
今年，七年級有10個班，在校學生496人，住校學生120人。由于年齡緣故，七年級學生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，尤其是學生來源復雜，個體戶學生占一定比例，學生管理難度大，再加上住校學生年齡小，住校生的習慣養(yǎng)成教育尤為重要。
三、工作目標：
依據(jù)學生的特點，我們結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》，將從學生的行為習慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風。
1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。
2、加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。
3、把好年級組整體教學質(zhì)量關，全面提升教學質(zhì)量。
四、主要工作：
1、認真開好年級組會議，及時總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題，及時指出，并采取有效措施加以解決。
2、結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，從學生的做立行走到言淡舉止，抓學生的行為習慣和學習習慣養(yǎng)成教育。
3、確立學生、班級奮斗目標，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。
4、每月召開一次班干部會議，了解班級學情，加強班干部能力的培養(yǎng)。
5、認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。
6、定期召開住校生會議，對他們的學習習慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導并嚴格要求，很抓住校生的管理。
7、定期召開違紀違規(guī)學生會議，對他們多進行品行教育。
8、及時召開家長會并做好家訪工作，努力使家庭教育和學校教育緊密結(jié)合。
9、做好月工作和期中、期末工作總結(jié)，及時推廣好的學習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗，調(diào)動學生的學習積極性，加強班級隊伍建設。
10、圍繞班級量化細，各班制定相應的學生評價細則，健全學生評價機制，更好地教育學生。
五、具體安排：九月份：
1、加強常規(guī)教育，注重學生習慣養(yǎng)成教育；
2、落實《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，檢查學生的儀容、儀表；
3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動；
4、召開第一期班干部會議，了解班級學情，明確班干部的職責；
5、召開住校生和違紀違規(guī)學生會議。十月份：
1、觀看愛國主義教育片，加強學生的愛國主義教育；
2、班級之間進行學習經(jīng)驗介紹，年級進行班級管理經(jīng)驗交流；
3、檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學生進行教育；
4、召開第二期班干部能力培訓會。十一月份：
1、做好期中總結(jié)及學習經(jīng)驗交流會；
2、組織召開學生家長會；
3、確定學生、班級奮斗目標；
4、召開第三期班干部會議，了解學情、教情，并及時反饋。十二月份：
1、了解班級隱患，加強冬季安全教育；
2、組織安排學習經(jīng)驗交流會，提高學生的學習積極性；
3、召開中間學生會議，了解學情，鼓勵他們刻苦學習；
一、指導思想：
圍繞學校工作的核心，結(jié)合本年級組的實際情況，進一步加強教育教學常規(guī)管理，年級組全體教師齊心協(xié)力以共同為促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣而努力。
二、工作目標：
1、加強和提高班主任工作的責任心和技巧性。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
3、積極、有效、主動參與學校開展的各項活動。
4、提升學生自我管理能力。
三、具體工作：
1、開學初班主任、任課教師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃及教學計劃。班主任及任課教師要特別關心關愛特殊學生。
2、利用班會、校內(nèi)外活動、黑板報等各種教育手段開展思想教育活動，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。班級應對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。強化學生日常行為規(guī)范的訓練，增強學生主人翁意識，形成良好的學習風貌，良好的衛(wèi)生和學習習慣。
3、根據(jù)學校教育教學的要求，本學期要加強對學生的學習習慣培養(yǎng)。教師通過各種教學手段引導、培養(yǎng)學生的學習興趣。并且盡可能做到分層教育，在保證教學質(zhì)量的前提下要減輕學生的學業(yè)負擔。
4、安全工作常抓不懈。七年級學生還處于好動的年齡階段，根據(jù)學生的年齡特征，進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，年級組所有的任課教師都要對學生加強安全教育。并且要及時制止學生不文明的行為，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、根據(jù)學生的年齡特點，開展必要的心理健康教育和青春期教育。密切關注行為偏差的學生，并幫助、引導這些學生用正確的處事方法對待各種問題及困惑。
6、各班開好一次主題班會課；組織好學生參加各項社會實踐活動、校運動會等各項集體活動。并通過開展以上這些活動不斷體現(xiàn)出班級的文化特色。
7、完善學校、學生、家長三位一體的教育體系，做到教師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班主任與家長溝通、年級組、學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展。
8、本學期計劃召開一次家長會，以期得到家長的理解和配合。
學校九年級工作計劃篇十三
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。
具體設想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》，認真領會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；
2、“名人知多少”讀書活動；
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
1帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織“樹立我校意識，塑造我校形象”主題班會。
3.向?qū)W生進行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體。相信在我校領導的指揮和師生的共同努力下九（2）班一定會步入一個新臺階。
學校九年級工作計劃篇十四
本學期，本年級組以學校工作計劃為指導思想，以教務處工作計劃為依據(jù)，根據(jù)九年級的實際情況，特制定本年級組工作計劃如下：
1、本學期完成四次月考。
2、各位教師根據(jù)本學科的進度情況，保證月考的試卷的質(zhì)量，使學生的知識得到及時的鞏固。
3、配合班主任抓好學生控輟保學工作。
4、轉(zhuǎn)變學生不良的學習風氣。
5、力爭本年級的教學質(zhì)量有一定的提高。
6、各班主任、教師對有潛力進入高中學習的學生，要納入培養(yǎng)的序列，加大力度進行指導，確保高中升學率順利過關。
7、各班主任、教師要找好本班的學習尖子，向高中輸送更優(yōu)秀的學生。
8、各包班教師在本學期，要作好就讀中職學生的摸底、啟動工作，便于下期的工作打下堅實的基礎。
1、抓好品德、學習好的學生示范帶頭作用。
2、對學習后進的同學，各位老師應多找對策、耐心的做好轉(zhuǎn)化工作。抓好品德好、學習好的學生的示范教育的作用。對于思想頑劣的學生，班主任要借助學校力量、家長力量，進行思想品德教育。
2、對優(yōu)秀的學生進行表彰。
(1)每月對月考前10名、單科狀元、進步的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
(2)設立“優(yōu)秀學生”獎。
每期分兩次（期中、期末）對品德好、學習具有帶頭作用的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
3、為減輕教師的工作壓力，增進教師之間的情感，本期年級組的全體教師將外出參觀學習。
三、月考命題教師。
科目九月十月十一月十二月。
語文簡永能石明杰黃勝祥鐘成萍。
數(shù)學向壽敏陸勝羅韋登微石朝熙。
外語楊旋楊秀竹鄭承菊楊秀竹。
物理楊良龍石景奎楊良龍石景奎。
政治陳德獻陳德獻陳德獻陳德獻。
歷史莫玉發(fā)莫玉發(fā)莫玉發(fā)莫玉發(fā)。
化學陸持梅韋朝介陸持梅韋朝介。
四、月考監(jiān)考安排。
九月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文黃勝祥黃禮榮石明杰簡永能余瑜鐘成萍。
數(shù)學余瑜韋登微陸勝羅陸持梅向壽敏石朝熙。
外語楊旋黃禮榮楊良龍楊秀竹石朝熙鄭承菊。
理綜陸持梅韋朝介楊良龍陸勝羅余瑜石景奎。
文綜莫玉發(fā)簡永能石景奎陳德獻鐘成萍韋朝介。
十月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文韋登微黃勝祥楊旋簡永能石明杰鐘成萍。
數(shù)學韋登微黃勝祥陸勝羅楊秀竹向壽敏石朝熙。
外語楊旋楊秀竹莫玉發(fā)鄭承菊余瑜黃禮榮。
理綜陸持梅韋朝介向壽敏石景奎石明杰陳德獻。
文綜黃禮榮莫玉發(fā)楊良龍陳德獻簡永能黃禮榮。
十一月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文黃勝祥陳德獻石明杰簡永能楊良龍鐘成萍。
數(shù)學黃禮榮韋登微陸勝羅向壽敏鐘成萍石朝熙。
外語楊旋韋朝介石明杰楊秀竹莫玉發(fā)鄭承菊。
物理鄭承菊陸持梅石景奎簡永能陸勝羅石朝熙。
文綜鐘成萍韋登微楊旋楊秀竹向壽敏鄭承菊。
十二月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文鐘成萍簡永能黃勝祥石明杰陸持梅黃禮榮。
數(shù)學向壽敏陳德獻石朝熙韋登微韋朝介余瑜。
外語鄭承菊石朝熙楊秀竹陸勝羅楊旋韋登微。
理綜黃勝祥楊良龍黃禮榮余瑜韋朝介陸持梅。
文綜莫玉發(fā)余瑜楊良龍石景奎黃禮榮韋登微。
承包班教師。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
組長黃勝祥韋登微石明杰楊秀竹向壽敏鄭承菊。
組
員楊良龍黃禮榮陸持梅簡永能石景奎鐘成萍。
宋先進韋朝介莫玉發(fā)余瑜陳德獻石朝熙。
五、月考時間安排。
具體時間另行通知。
陸慶開。
學校九年級工作計劃篇十五
為了使九一班工作做得更好，形成更好的教育環(huán)境，樹立更好的`班風和學風，進一步提高學生的身心素質(zhì)，特制定本學期工作計劃：
以學校提出教育教學及對班級管理的各項工作要求，貫徹落實“中國夢”的民族復興思想，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作;以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
1、按照政教處的工作要求：加強“樹德立品”的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂、有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)九年級學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。
1、言傳身教，以誠取誠。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學生，關愛學生?！皭邸笔墙逃闹餍?。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
3、加強對學困生的教育工作。對于班級的學困生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把學困生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在學困生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為回歸主流社會的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。(1)結(jié)合每月調(diào)休，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。作為班主任，我們應該充分利用“兩會”(班會、晨會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。作為班主任，不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。
7、班干部培養(yǎng)工作計劃。對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。(1)在冬季，計劃開展“竹林雅韻”，活動。豐富學生的課外生活。(2)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學期的班主任工作計劃，我有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取我們的班級管理和學生的學習成績在學期末再上一個新的臺階。
學校九年級工作計劃篇一
1、星期一下午3點在黨員活動室召開行政會。
2、各部門、各教職員工做好開學檢查的一切準備工作。
3、為了慶祝教師節(jié)，學校按慣例準備表彰一批優(yōu)秀教師。希申報者報材料給各年級組長，重點是教育教學成績（蔣校長負責）。
4、政教處組織人員對班級布置和黑板報出刊情況進行一次全面檢查。
5、星期三下午各年級組長召開年級教師會，推薦優(yōu)秀教師。非教學人員星期三下午3點在黨員活動室開會，推薦優(yōu)秀教職工（范校長負責）。二中分部的`推薦工作由徐加東主任負責。
6、下周蔣校長組織人員對各辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)及各班衛(wèi)生進行一次檢查評比，并公布檢查結(jié)果。
7、總務處對男、女生公寓進行一次檢查，包括衛(wèi)生情況、住宿情況，住宿名單要登記造冊（張廣平主任負責）。
8、星期六下午三節(jié)課后在高三9班召開高三年級（含17、18班）全體教師會。班主任和各科組長要簡要匯報備考情況。
校長室。
2010.9.4.
經(jīng)典名言：
一個人只會搬磚頭的話，他永遠是磚頭，如果他腦子中有一個房子的想法，他去搬磚頭的話，這個磚頭就會變成一個房子。
學校九年級工作計劃篇二
古城學校初中部第5周工作計劃（2011.3.28-2011.4.1）校長贈言：只有專注才能冷靜思考、理性思考。星期教導處政教處總務處值班干部一281、組織八年級二部學生圖書借閱；2、教育宣傳與信息報送由重數(shù)量轉(zhuǎn)到提高稿件質(zhì)量上來；3、加強學校、學生信息安全工作管理；4、進行社團建設籌備工作；5、做好“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課”收官工作，評選首席教師；6、組織好“希望之星”英語風采大賽活動，七八年級英語教師每人組建一個參賽隊；1、7：35舉行升旗儀式，邵明新主任對上周班級一日常規(guī)進行總結(jié)，并對下周學生管理尤其是路隊、亂扔作出強調(diào)；2、上午第三節(jié)苗校長舉行初中部、小學部班主任論壇；3、下午第四節(jié)主題班會---熱愛生命從安全開始；4、王春濤下發(fā)體育節(jié)“體育小健將”比賽通知；1、充分論證小學部初中部所需桌凳數(shù)量，及時上報教辦財務(張景亭)；2、盡快聯(lián)系清理垃圾池，清理廁所，力爭每周一次，保持良好環(huán)境；(張景亭)3、加強伙房工人思想政治工作，端正態(tài)度，提高服務質(zhì)量；(張景亭)4、對運動會所用物資進行回收(姜思彥)韓偉二291、下午5：00前各級部科室將教師報送的省教科研成果獎電子稿放到ftp科研處相應文件夾，一并交款；2、組織九年級做好高中招生報名系列工作，積極做好各種公示；3、全周積極加強網(wǎng)上教研工作，對教師教研情況進行查詢、公布；4、組織好濰坊市政治小論文評選，文本電子稿報教辦；1、學生會全周抓好學生亂買零食、亂扔紙袋現(xiàn)象的管理；2、下午第三節(jié)衛(wèi)生掃除，重點整理輪胎室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生；3、組建參加街道和市春運會的學校代表隊，組隊訓練；4、加大九年級體育測試項目訓練力度，做到科學訓練，提高成績；1、全周繼續(xù)對部分地塊草皮進行澆水，各級部各班加強草皮的管護(王玉海)；2、教育學生加強飯菜節(jié)約，剩的饅頭進行回收，落實班級加分制度(胡東曉)張景志三301、積極做好校門口文化標語制作；2、未雨綢繆，組織信息學奧賽隊積極訓練；3、積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導處將檢查評比通報活動情況；4、各級部各口要嚴格財經(jīng)紀律，嚴禁搭車收費1、全周抓好上下午大課間活動確保人人有活動器械；2、上午舉行大課間體育小健將呼拉圈比賽、下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽；3、邀請企業(yè)家舉辦“我誠信，我成功”千名名家進校園活動；1、教學樓前周圍綠化帶澆水(王玉海)；2、規(guī)劃“陽光大道”兩側(cè)的美化綠化，拿出方案(張景峰)；馬志平四311、組織九年級和音體美教師著手開展特長生選材報名和訓練工作，校長做好包靠工作；2、本周各級部擇機組織一次單元檢測活動，并積極做好檢測之后的二次過關活動；3、全周組織音樂匯演、美術(shù)作品展；1、上午體育小健將定點投籃比賽(李紹成)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐比賽(王春濤)；2、上午舉行委員會成立儀式，建章立制；3、師德演講材料評選并匯編；1、全周做好臨時性維修工作(全體人員)；2、全周加強學生飯菜管理，提高飯菜質(zhì)量，確保早晨的咸菜不重樣(胡東曉)；胡松江五11、全周要求教師規(guī)范辦學行為，提高課堂效率，上課不能拖堂，扎實做好教研活動，細化教學實施過程積極倡導單元檢測之后的二次過關；1、布置下周德育教育主題手抄報；2、全周嚴禁通校學生騎自行車并加強通報；3、匯總班級一日常規(guī)檢查積分；4、做好清明節(jié)值班安排工作；1、落實教辦學校班子會精神，把工作落實到實處；2、安全用電，將用電情況與供電所進行核算(張景峰)苗西標工作重點規(guī)范辦學、高中招生報名、校本教研和網(wǎng)上教研、特長生訓練九年級體育訓練、體育小健將系列評選、成立家長委員會論證確定桌凳數(shù)量、綠化美化、提高飯菜質(zhì)量上周總結(jié)上周度過的充實、緊張、有序，又充滿了挑戰(zhàn)色彩。各位包靠領導積極組織“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課活動”，并嚴格落實評議課，特別是韓偉主任率先垂范帶頭落實“五步教學法”，胡松江主任帶領英語教研組扎實做好評課活動；學校上下齊動手迎接了張家口市50余人的考察團到我校參觀考察，侯校長就我校的辦學理念，特別在德育、課程實施、創(chuàng)建輕負高效課堂、家長委員會諸方面，向參觀客人進行了推介，得到客人的交口稱贊，與此同時也使學校的工作與辦學信心得到了大幅度提升；古城初中春運會暨第三節(jié)體育節(jié)完美落幕；科研處積極組織各部教師深入開展教育宣傳和信息報送工作和“金點子”案例評選工作；總務處組織維修了各室窗簾，積極開展綠化美化工作，對草皮等澆了返青水，另外為春運會的順利召開提供了物質(zhì)準備。教育宣傳：七一部：2篇；七二部：1篇；八一部：1篇；八二部：1篇；九年級：6篇?？记诠纠钣駠?、董樹蕓事假一天；趙悅病假3節(jié)；燕江萍事假1節(jié)；劉鳳然病假2節(jié)；苗西輝病假4節(jié)；八年級一部（第五周）工作計劃主任：胡松江203月28日星期一：1、舉行升旗儀式，班主任拿齊人數(shù)，一律穿校服。任課教師按時到校，有事請假，不準遲到。（各位教師）2、“希望之星”英語風采大賽活動，英語教師每人組建一個參賽隊，要早著手準備，爭取拿獎。（胡秀梅負責）3、信息稿件準備要提高質(zhì)量，切莫應付。（今周楊素紅負責）4、上午第三節(jié)苗校長舉行初中部、小學部班主任論壇，各班主任調(diào)好班，帶好筆記，按時參加。（各班主任）5、下午第四節(jié)召開主題班會---熱愛生命從安全開始。并強調(diào)對學生帶來的書畫作品、盆景，保護好，不得損壞。（各班主任）6、各班收繳手抄報，送級部，有級部統(tǒng)一送政教處。（各班主任）7、各值班教師，各班主任加強對晚自習第二節(jié)上課前的`管理，鈴響后要立即安靜，不準有在外面的，更不準有說話的。（各教師）8、上午大課間實行做操、下午大課間活動（跳繩），本級部教師要參與到各班活動，（班主任）9、各班落實好學生飯菜節(jié)約、剩饅頭回收制度。（各班主任）10、午休鈴響后一律不準出入教學樓，鈴響后更不準在打掃衛(wèi)生、拖地。各班主任強調(diào)好（班主任）星期二：1、全周積極加強網(wǎng)上教研，本周學校將匯總通報。（各教師）2、嚴格學生亂買零食現(xiàn)象，飯后、課間不準學生到小賣部買零食，更不準到校外買火燒吃，各班主任強調(diào)好。（各班主任）3、報送省教科研成果論文、案例、金點子等等，教師每人一篇放到ftp科研處相應文件夾，并上交50元錢。（各教師）4、第四節(jié)學校檢查衛(wèi)生，各班準備好。（各班主任）5、準備好“體育小健將”比賽報名。（跟班主任）6、濰坊市政治小論文評選，文本電子稿上午上報教導處。（王曉靜完成）星期三：1、各位教師積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導處將檢查評比通報活動情況。（各教師）2、上午大課間舉行體育小健將呼拉圈比賽。下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽。（各班級準備）3、邀請企業(yè)家舉辦“我誠信，我成功”千名名家進校園活動。組織好學生、必須穿校服、帶筆記本，聽好會（各班級）星期四：1、上午體育小健將定點投籃比賽聯(lián)系(李紹成老師)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐聯(lián)系王春濤老師。（各班準備）2、全周嚴禁通校學生騎自行車并加強通報。各班主任強調(diào)好。星期五：1、布置下周德育教育主題手抄報。（劉同軍到政教處領紙）2、8.2班繼續(xù)布置裝飾教室文化的飾品。像8.1班學習做到每人一件。3、各任課教師布置好有形的作業(yè)。周日安排：1、到校第一件事整理衛(wèi)生，全面整理，宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道，各室玻璃要擦拭一遍（班主任安排好）（4：30）2、到校第二件事收繳作業(yè)，抓好生物科的復習。（4：40――5：40）（張美霞負責）注：本周老師們要按上周調(diào)整的教師值班安排值好班，有事自己調(diào)整好，不得空崗！古城學校七年級二部第五周工作計劃（2011.3.28―2011.4.1）制定人：韓偉校長贈言：只有關注才能冷靜思考、理性思考。級部提示：唯“勤”。趕“早”。爭“先”。求“精”。講“誠”。求“實”。周一：1、繼續(xù)加強教師值班，值班教師在四班北桌就餐，晚值班地點在辦公室和教室；2、根據(jù)配當表，積極網(wǎng)上教研，按時完成目標和任務，爭先創(chuàng)優(yōu)；3、開好主題班隊會，備課：按學校校長室文件夾第五周備課；（班主任）；4、嚴禁在辦公期間打游戲、偷菜、看電影；5、饅頭繼續(xù)按時回收，嚴禁浪費之風；（班長、班主任）6、嚴格財經(jīng)紀律，嚴格搭車收費；7、教師不得隨便安排學生上課或休息期間勞動；周二：1、教師將省教研成果周二下午五點前前上傳到科研處相應文件夾內(nèi)；；（各教師）2、下午第三節(jié)各班整理衛(wèi)生，第四節(jié)政教處檢查，重點破損窗戶的維修更換；3、積極參加學校集體備課和校本教研活動，確保準時、高效，語文、數(shù)學課（周三下午第四節(jié)），常識課、體育課（周四上午第四節(jié)），英語（周四下午第四節(jié)）；4、微機人走機關，不能一整天待機，節(jié)約為本，個人的微機主頁設置成教育局網(wǎng)、學校網(wǎng)或個人主頁，其他不準使用，學校今周抽查；5、通校生7點10分之前不到校，午休在家，不騎車上學；6、嚴格要求路隊秩序，不亂扔、不亂跑，上下樓梯有秩序；周三：1、全周抓好晚自習第二節(jié)紀律，鈴聲就是命令；2、電燈關閉到人，人走燈滅；（班長）3、組織體育小健將比賽，安全第一；（班主任）4、教師不出成品卷，必須有級部主任簽字，一律五號字，節(jié)儉加實用；（級部主任）5、家長委員會委員名單報政教處；6、規(guī)范辦學行為，嚴禁體罰和違規(guī)行為；周四：1、進一步加強級部信息報送工作，今周王春慧老師；2、繼續(xù)深入，進一步完善單元檢測后二次過關活動；3、進一步加強一日常規(guī)督查，搞好匯總，班級一日常規(guī)上墻公示；4、所有宿舍、教室窗簾束起來，做到窗明幾凈，廁所尿池內(nèi)無紙屑、塑料袋，加強垃圾池管理；（李紹成
學校九年級工作計劃篇三
根據(jù)市教科局20_年秋季學期工作要求，為全面實施素質(zhì)教育，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制訂本工作計劃。
一、指導思想。
以“十八大”精神為指導，真正辦人民滿意的教育，實現(xiàn)中國教育夢。認真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20_-20_)》和《中共仁懷市委市人民政府關于深化教育改革加快教育發(fā)展建設教育強市的決定》及《仁懷教育振興行動計劃(20_-20_)》，緊緊圍繞市教科局20_年工作要點。以全力提升教育教學質(zhì)量作為學校的中心工作。
二、工作目標。
1、教學成績目標：力爭教育教學目標考核在全市同類學校排名前列;中考成績在全市24所市直中學排名前10，排同類學校前列。
2、教學管理目標：依據(jù)《仁懷市龍井中學教師教學常規(guī)精細化管理制度》，嚴格兌現(xiàn)教師教學常規(guī)管理，切實與績效考核和評優(yōu)推先掛鉤，真正做到制度管人、以績量人、以情感人、文化育人。
3、教學育人目標：達到一個目的，即：提高學生綜合素質(zhì);兩個面向，即：面向全體學生，面向?qū)W生發(fā)展的各個方面;三個發(fā)展，即：促進學生的全面發(fā)展、智能發(fā)展和個性發(fā)展;四個學會，即：學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造。
4、學校辦學內(nèi)涵：“打造幸福學校、打造快樂課堂”。以創(chuàng)建學生樂學、教師幸福、家長滿意的幸福學校為目標，以不斷提高教育幸福指數(shù)為根本，以學生、教師、家長為主體，以“幸福課堂、幸福班級、幸福團隊、幸福校園”建設為重點，立德育人，推進學校各項工作科學快速發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)加強班子和教職工隊伍建設。
1、開展中層領導干部培訓，提高管理人員綜合素質(zhì)。要求班子成員識大體、顧大局，注重精細化過程管理。工作中思路清晰、敢為人先，致力提升班子成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力和決策力，以實現(xiàn)管理人員專業(yè)化、規(guī)范化和科學化的總要求。
2、通過行政會和上黨課等方式開展領導班子廉政、勤政培訓，切實發(fā)揮行政領導的監(jiān)督、示范引領作用，做到在其位謀其政，說實話，做實事。部門間多包容，有矛盾或誤會及早溝通，盡快妥善處理，決不允許班子內(nèi)有“陽奉陰違”的做法，營造理念新、能力強、工作實、作風硬的班子團隊和良好班子形象。
3、開展行政值周督查通報制度。行政領導值周結(jié)束后需匯總值周情況報學校辦公室，并以學校二級文件形式下發(fā)，在次周升旗儀式上通報學習。
4、實施名師工程，造就一支骨干、名師隊伍，培養(yǎng)青年教師。深入開展“決戰(zhàn)課堂、新教材賽課”活動，為教師成長搭建平臺，切實提高教師的教育教學實踐能力和終身發(fā)展能力。開展傳幫帶和師徒結(jié)對活動。充分發(fā)揮骨干教師引領示范作用，每學期至少上一堂示范課，至少幫扶一位青年教師。積極組織教師參加各級培訓和交流，積極營造爭當骨干、爭做名師的氛圍。本期擬推出5名以上在全校享有一定聲譽的教學名師。
(二)制度建設。
1、修訂或出臺相應管理制度和方案，組織教師學習，以促進學校規(guī)范化、科學化、制度化管理。修訂《仁懷市龍井中學教職工考勤制度》、《仁懷市龍井中學教師績效工資考核方案》，出臺《仁懷市龍井中學行政值周督查通報制度》、《仁懷市龍井中學學生獎勵方案》、《仁懷市龍井中學后勤管理制度》、《仁懷市龍井中學會議制度》等。
2、嚴格按照課程計劃開齊課程，開足課時。以教學為中心。不分重點班，嚴格平行分班和隨機編班。
(三)常規(guī)管理。
加強教學常規(guī)管理工作。抓實教學“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真研究訓練、認真組織開展課外活動、認真考慮新形勢下教學評價、認真研究單元測試與階段考試工作)。每月進行1次教學常規(guī)檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等情況全面了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，制訂改進措施。嚴格執(zhí)行教師請假制度，完善教師請假手續(xù)，兌現(xiàn)教師考勤管理。充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。
(四)教育科研。
教育科研工作。認真開展校本研修和校本培訓，以小課題研究為載體，積極申報校級以上課題。以星期三為校本培訓時間，發(fā)揚“快樂星期三”活動，促進教師開展教育科研工作。每位教師聽課每學期不少于10節(jié)，教研組長、中層領導聽課不低于15節(jié)，教務主任、校級領導聽課不低于20節(jié)。
(五)職業(yè)道德。
加強教師師德師風建設。將《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、貴州教育精神和貴州教師誓詞落到實處，進一步加強和改進師德師風建設，弘揚“德高為師、身正為范”的崇高精神。通過師德師風演講比賽、先進事跡報告會、師德考核、學生評教、家長評教等形式對教師師德師風量化考核。對家長反映的問題，學校將認真核查，對影響學校聲譽和有違反師德師風行為的教師要依情節(jié)進行相應的處理。
(六)班級管理。
1、班級管理工作。嚴格按照《仁懷市龍井中學班級考核辦法》，兌現(xiàn)班級考核，并與教師績效考核和評選優(yōu)秀班主任、先進班集體掛鉤。強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)，重視學生發(fā)展性評價。
2、健全“家長學?！钡拈L效機制，定期召開家長會和不定期進行家訪，爭取家長和社會給予學校工作的大力支持與配合，并組織學生參加社會實踐活動。積極開展敬老、助殘、節(jié)水、環(huán)保、心理健康、科技創(chuàng)新等各類主題教育活動。利用學科教學、班隊活動、開展講誠信、講傳統(tǒng)、講守則、講行為規(guī)范教育。
(七)課堂教學。
1、推進課堂教學改革，提高教學效率。研究課堂教學，積極探索“輕負擔、高質(zhì)量”的課堂教學模式，將優(yōu)秀教學案例及時總結(jié)、推廣。加強交流、善于學習、不斷研究各種課型，摸索出符合校情、班情的有效、高效、快樂之課。借助“區(qū)域聯(lián)盟”開展教學交流，提升教師課堂教學技能。
2、加強對中考的研究工作。做到與中考接軌，全體教師在平時的教學中要把握教學的重點、難點及深廣度，同時，要加強對學生的管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，七年級抓基礎，八年級防分化，九年級求突破。要加強對對教學案的使用研究，切實提高課堂教學效率和學生學業(yè)成績。
(八)繼續(xù)教育。
大力實施繼續(xù)教育和9+3工程，建立和完善教師繼續(xù)教育獎懲機制，扎實開展校本培訓。學校推行教師讀書活動，鼓勵教師訂閱相應書籍，學校適當予以幫助解決。
(九)體育工作。
認真執(zhí)行學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例。加強《學生體質(zhì)健康標準》的實施，正常開展學校的體育與健康、藝術(shù)教育、國防教育、安全教育。組織安排好各年級的課外閱讀活動，爭取在本學期的期末考試中取得好成績。組織深入開展全國億萬學生陽光體育運動，落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，加強監(jiān)督檢查，確保學生大課間體育活動正常開展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，完善學生體質(zhì)健康檢測信息的導入，并于10月20日前上報基礎教育股。
(十)兩室管理。
“兩室”工作。為學生創(chuàng)設良好的讀書環(huán)境，添置差缺圖書，繼續(xù)推行電子借閱圖書模式，確保圖書借閱率和實驗開出率達到規(guī)定要求。充分利用現(xiàn)有資源演示實驗、分組實驗等工作，確?！皟墒摇卑l(fā)揮其應有效益。
控輟保學工作和“9+3”工作。配合教育督導辦公室做好“控輟保學”、均衡發(fā)展、招生等工作，全面推進“9+3”教育工程。全面開展學生動員入學工作和做好畢業(yè)生去向調(diào)查及統(tǒng)計工作。
(十二)信息技術(shù)及遠程教育。
信息技術(shù)及遠程教育工作。全力配合仁懷市信息化建設項目(班班通、計算機教室、硬件視頻會議系統(tǒng))的施工，提前做好供電、網(wǎng)線、防雷等工作。特別要發(fā)揮好“班班通”工程效應。配合黨支部組織開展好農(nóng)村黨員培訓，并完善“兩簿一志”等相關資料。9月10日前，信息中心要對轄區(qū)內(nèi)所有信息技術(shù)裝備進行全面檢查，確保設備正常運轉(zhuǎn)，9月12日前將排查情況書面報遠教站。
(十三)學生資助。
推行“學生成長導師制”，加大對學困生和違紀學生品行誘導教育。重視對家庭經(jīng)濟困難的學生的幫助，力爭通過社會渠道尋求更多的關懷，成立學生“心理咨詢室”、“留守兒童之家”，切實關愛留守兒童學生。
學校九年級工作計劃篇四
古城學校初中部第2周工作計劃（.2.28-2011.3.4）校長贈言：好的開頭必定有好的結(jié)果。星期教導處政教處總務處值班干部一281、上午8：30前，各級部師生假期讀書體會建好級部文件夾，上傳至科研處相應文件夾。2、組織九年級干部教師積極做好職業(yè)學校招生工作，確保高質(zhì)量完成；3、組織各級部現(xiàn)場限時備課參賽老師認真閱讀要求積極備戰(zhàn)；1、升旗儀式，邵明新主任利用國旗下講話突出強調(diào)學生著校服和路隊管理；2、下午第四節(jié)召開主題班會，預防春季呼吸道傳染??；3、本周各班開始做操，下午各班安排好體育器械；4、各級部收齊學生觀看農(nóng)科頻道安全教育記錄交政教處；1、分發(fā)各教室、辦公室衛(wèi)生用具(姜思彥)；2、及時上報《公共機構(gòu)能源資源消耗狀況表》(張景亭)；3、伙管室收取菜金，結(jié)算好九年級分流學生帳目(胡東曉)；馬志平二11、學生《歷史的選擇》體會，于上午10:00前打印且上傳完畢；2、繼續(xù)組織九年級干部教師積極做好職業(yè)學校招生工作；3、各級部組織學科組長根據(jù)市教學進度做學科教研計劃；1、下午第四節(jié)各班整理衛(wèi)生，重點室外衛(wèi)生、宿舍和辦公室衛(wèi)生；2、各級部迅速完成綜合素質(zhì)評價的`收尾工作，以備市局調(diào)研，邵主任做好調(diào)研準備工作，并將表5、表6評優(yōu)和綜合素質(zhì)評價結(jié)果報普教科；1、加強供暖管理，小學部教室停暖，家屬樓辦公室根據(jù)天氣情況控制供暖時間，厲行節(jié)約(張景亭)；2、伙管室盡快落實臨時工，加強餐廳衛(wèi)生(胡東曉)；3、總務處下發(fā)各年級行知天下(姜思彥)胡松江三21、下午召開信息技術(shù)課題中期評估會議，安排相關材料準備事宜；2、組織各級部到圖書室借教參等教輔資料；3、教師現(xiàn)場限時備課參賽活動第一次調(diào)度；1、全周抓好學生著校服檢查和路隊管理；2、下發(fā)越野、競走比賽集訓通知，確保我校代表隊在全市比賽中取得好成績；1、下發(fā)學生1-9年級學生學習用品；2、教學樓各教室辦公室照明設備進行維修(張景亭)；3、伙管室加強飯菜質(zhì)量提高師生滿意度(胡東曉)；苗西標四31、各級部加強信息報送工作；2、全周組織各級部教師嚴格規(guī)范辦學行為，扎實落實教研組周教研活動，細化教學實施過程，積極倡導單元檢測后二次過關活動；3、各級部教師學習校長論壇局領導講話內(nèi)容；1、楊俊會主任協(xié)同政教處抓好社團建設，本周重點是制定章程，確定好活動學生，下周開始扎實開展好各項活動；2、上午第三節(jié)召開學生會會議，強調(diào)新學期一日常規(guī)督查工作；1、規(guī)劃設計校園美化、綠化，廣泛吸收全體教職工意見，力爭拿出計劃準備實施(張景亭)；2、九年級分流后，查收各班分流學生桌凳，加強公物管理(張景亭)；劉長龍五41、督促各學科組長上傳學科教研計劃；2、全周積極調(diào)度職業(yè)學校招生工作；3、組織各級部認真閱讀期末考試成績分析；1、政教處將本學年綜合評估工作分工到人，嚴格落實各項活動，早做準備；2、對本周一日常規(guī)工作進行匯總通報；1、貫徹落實教辦學校辦公會會議精神并嚴格落到實處；2、全周做好臨時性維修工作(全體人員)；3、商品房地下水管維修，拿出計劃(張景亭)邵明新工作重點假期讀書體會上交；九年級職業(yè)學校招生；規(guī)范辦學行為；綜合素質(zhì)評價的收尾工作，以備市局調(diào)研；全周抓好學生著校服檢查和路隊管理；綜合評估工作分工；及時下發(fā)衛(wèi)生用具、學習用品、教輔資料，加強生活管理，著手制定美化綠化計劃；上周總結(jié)上周盡管只有兩天，學校積極倡導、各級部扎實落實“收心教育”有聲有色。內(nèi)務整理、隊列訓練、學生規(guī)范學習緊鑼密鼓的展開；學校隆重召開開學典禮暨法制安全教育報告會，對上學期表現(xiàn)出色的班級和個人予以表彰，學校新學年的打算傳達到了每個學生；兩會合一會，全體教師會與職業(yè)學校招生會議，侯校長回顧了上一學年的輝煌成就，并對市初中校長論壇的會議精神和壽光教育的新形勢、新情況和學校明年工作的重點向全體教師進行了傳達，安排了有關職業(yè)學校招生有關事宜?？傊?，學校各項工作正有序展開?？记诠抉R志平事假0.5天；王春惠病假2天；付偉華事假0.5天；張秀美事假0.5天；
學校九年級工作計劃篇五
初三年級是初中教學階段的最后一年，對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，這既是動力，更有壓力。初三年級組繼續(xù)以做好各項工作為基礎，以最大限度提升中考質(zhì)量為目標，加強教育教學常規(guī)管理，幫助學生人人進步，老師教以嚴謹，重在質(zhì)優(yōu)，學以疏導，重在進步。將充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導的職能，以教學為中心，構(gòu)建和諧、民主、團結(jié)、奮進的初三年級組。九月開學便進入最重要的教學階段。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，全組教師將齊心協(xié)力，克服困難，全心投入，一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)目標。為此特制定本年級的教學工作計劃如下：
一、指導思想：
教學質(zhì)量是學校工作的生命線，為了提高本屆畢業(yè)班的教學質(zhì)量，順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，落實措施，我組特制定本年級的教學工作計劃，以為本屆畢業(yè)班的教育教學及各個方面的工作做合理科學安排。
二、工作目標：
（一）教育教學。
抓思想教育，培養(yǎng)良好的迎考心態(tài)；抓家校配合，動員家長，齊抓共管；抓學法指導，提高學習效率質(zhì)量；抓質(zhì)量檢測，及時反饋，解決問題。
（二）日常管理。
學生管理：
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，衛(wèi)生習慣，講究衛(wèi)生、舉止文明。
2、抓好特殊學生，及時關注并解決畢業(yè)屆特殊學生問題，防止惡性事故發(fā)生。
3、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
（1）進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識；
（2）嚴禁學生攜帶危險物品進校，嚴禁學生攀爬學校圍墻，杜絕安全隱患；
（3）班主任加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為。
（4）教育學生遵守交通規(guī)則，文明行車，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教師管理：
1、規(guī)范教育教學行為，提高課堂教學質(zhì)量，推進課程改革。
2、加強教師思想建設，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師的服務意識。加強紀律觀念，同時給教師更多的人文關懷和情感支持。
3、明確班主任工作的規(guī)范要求。
4、完善年級組各種機構(gòu)，明確分工與職責。
5、落實教師值班制度，加強課間與上放學巡視，防止安全事故發(fā)生。
三、畢業(yè)年級情況分析：
1、學生方面：由于本屆學生生源素質(zhì)偏低，偏科現(xiàn)象較為嚴重、學生學習習慣不好，從總體上看，學生整體素質(zhì)不高，差生面積大，偏科學生多。針對以上情況我們以常規(guī)工作為抓手，以整頓紀律為突破口，班主任和科任教師盡職盡責、到崗到位、規(guī)范管理、明確要求、整體推進，力爭形成班風正、學風濃、士氣旺、斗志高的良好局面。
2、教師方面：一直以來，學校對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。全組教師以年輕教師居多，精神飽滿，加之老教師的傳幫帶，一定會群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作，力爭完成我校預定目標。
3、學情分析：進入初三，學生學習的自覺性和積極性的有所提高，大多數(shù)同學只爭朝夕，分秒必爭，但是不能忽視部分學生的惰性作用。因此要加強人生和理想教育，樹立信心，鼓足干勁，抓優(yōu)等生，還要抓好后進生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作。
四、總體安排：
第一階段：講授新課。時間：9月——1月（已經(jīng)完成的科目做好復習計劃，并按照計劃穩(wěn)步推進）。
第二階段：單元復習、專題綜合復習。時間：202月下旬——年5月上旬。
第三階段：綜合提高，模擬訓練，查漏補缺。時間：2016年5月上旬——6月上旬。
1、召開年級組會，對一學期做簡單安排和通知。
2、制定各學科教學工作計劃、教研工作計劃。
3、準備召開全年級家長會和初三動員。
4、準備校秋季運動會，如有可能安排第一次月考。
5、盡快召開年級前100名學生及家長動員會。
1、安排月考，召開分析會。
2、各班主任召開部分學生座談會，了解教與學的信息反饋。
1、組織第二次月考，考情學情分析。
2、嘗試推行導師制，每名教師負責三名學生。
1、各班召開學情分析會，優(yōu)秀學生介紹學習方法。
2、組織第三次月考及考試分析。
1、各科結(jié)束初三全年的新課內(nèi)容，并制定單元復習和專題的綜合復習。
2、組織學生參加期末考試。
（一）教學方面。
1、努力轉(zhuǎn)變觀念，加強教學常規(guī)管理，提高課堂效益，積極探索和實施高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。
2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科教研組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”，認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
3、繼續(xù)施行月考制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決。
4、認真抓好體育訓練，擴大滿分人數(shù)，不影響中考成績。
5、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。
6、嘗試推行一師一生制。針對年級前50名學生，各教師實行負責制，抓好成績的提升。
（二）德育方面。
1、抓學風建設，強化道德品質(zhì)教育對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、定期進行學習經(jīng)驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。
4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。
（三）針對中考。
1、針對不斷變化的中考，初三任課教師要加強考試的動態(tài)研究，認真琢磨中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。抓好專題復習研究，有效地把中學階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
2、加強科學應試的能力訓練，教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。
2、練習要扎實，使學生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。
3、教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，扎扎實實地培養(yǎng)學生觀察問題認識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。要適當增加訓練量和講評量，以實際檢測提供教學方向，查漏補缺，有的放矢。
總之，我們初三畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊、任務重、壓力大。我們會齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn)，認真完成這光榮而艱巨的任務。
學校九年級工作計劃篇六
本周工作：
周一：
1.各任課教師要按進度上好課，并進行期中復習，迎接好市抽測復習。教辦將加大獎勵力度。
2.各任課教師收齊并檢查好周末作業(yè)，作業(yè)完成情況書面形式上報。
3.各任課教師根據(jù)網(wǎng)上教研配檔表完成好網(wǎng)上教研，學校周五就個人完成情況檢查通報。
4.各班主任抓好學生上操，各教師必須跟操，學校每天都檢查。
5.各英語教師加緊準備風采大賽，輔導好參賽學生。
6.各班主任：古城學校小學部召開家長委員會第一次會議，每班一人，9點到校。會議地點：實驗樓二樓最西教室。
周二：
7.各任課教師繼續(xù)準備小學素質(zhì)展示(古詩、讀報、口算、數(shù)學實踐、綜合實踐小故事等)各項比賽。
8.各語文教師：學校以班級為單位進行讀報比賽。
9.各科學教師(楊秀梅、張琴、桑田田、張瑞芹)按教辦網(wǎng)要求準備好相關科學實驗、小制作。加緊對學生實驗進行輔導。
10.各班主任：下午第一節(jié)開好班隊會，強調(diào)好衛(wèi)生，路隊，到校時間，中午紀律等。
11.各班主任：大課間與第三節(jié)進行全面的衛(wèi)生掃除，重點是各衛(wèi)生區(qū)與辦公室。
周三：
周四：
12.各任課教師：學校將對教師常規(guī)進行一次詳細檢查，檢查內(nèi)容為導教案、單元過關、學生各科作業(yè)、教師讀書筆記、理論筆記、聽評課記錄。
13.各班主任：把讀報比賽，并把比賽成績按學生20%上報教導處。
14.各班主任：紅領巾督察崗將對放學路隊進行專項檢查。
周五：
15.各任課教師布置好周末作業(yè)。強調(diào)好放學路上的安全。
希望各位教師對照工作計劃，認真實施，高質(zhì)量完成好本周工作。
msn（中國大學網(wǎng)）。
學校九年級工作計劃篇七
(.2.24-.2.25)。
級部贈言：用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！
星期班主任級部教師學生管理安全值班員。
三1.組織學生安排好食宿；
班主任。
四1、各班8：30將開學情況匯報分別報校長室、教導處；
2、組織班級軍訓；
3.各班出一期以“讓夢想飛為主題”的`黑板報；1.嚴格規(guī)范辦學行為，按課程表上課。
2、組織級部教師跟班訓練。
2、各級部組織從校服、頭發(fā)、手機、刀具、火種、路隊等方面開展學生管理專題活動；
鄭在春、韓志方。
五1.對各室的玻璃破損進行檢查；
2.班主任制訂體育訓練計劃表1、學科組長制訂備課內(nèi)容，做好分工；
2.做到先周備課，周末交級部檢查；
1、召開級部學生會，對寒假進行總結(jié)；
2、對學生校服和運動器械進行要求。苗林、張愛惠。
今周。
重點1.教師討論修訂備課制度，做到先周備課，級部嚴格檢查；
2.從下周開始組織集體備課；
3.認真抓好學習紀律，收好心，全力備戰(zhàn)中考！
教育。
宣傳1.王麗娜和王振玲一篇；2.侯海珍和畢秀章一篇。
msn（中國大學網(wǎng)）。
學校九年級工作計劃篇八
本學期由我繼續(xù)擔任九年級數(shù)學教學工作任務，現(xiàn)就本學期教學工作如何展開做以下計劃：
一、現(xiàn)狀分析：
這屆九年級共有學生21名，其中女生4名、男生17名，男女比例失衡，班級管理上有一定難度；數(shù)學底子薄弱，主要體現(xiàn)在基礎差、數(shù)學學習習慣差、惰性心理嚴重、重視度不夠等諸多問題。上學期我就針對以上問題做了不懈努力，克服了重視度及一些不良習慣。本學期的工作重點在于克服基礎薄弱、惰性等問題上并在成績拔高上加大力度，爭取在中考中能取得更好的成績。
二、預期目標。
1、優(yōu)生吃飽，差生吃好。
2、基本養(yǎng)成高效學習習慣。
3、初步具備良好的數(shù)學素養(yǎng)。
4、中考中實現(xiàn)更進一步的數(shù)學成績突破。
三、具體措施。
（一）加強學習習慣的培養(yǎng)與檢查。
我繼續(xù)抓課前預習、課后復習的學習習慣，做到有布置有檢查、有評比有獎勵、做到日日清、周周清、月月清；每日反思、每周總結(jié)、月月歸納、條理清晰、知識框架明了，知識系統(tǒng)化掃除基礎薄弱的問題；高效課堂中的學習習慣的養(yǎng)成仍需加大指導與訓練力度，如課中的討論、口頭展示、書面展示、時間的合理安排等環(huán)節(jié)上，以期有新的進展，為高效課堂掃清道路。
（二）加強對學生的學法指導。
加強學法指導，有些學生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明學習方法有問題，這就要求學生必須掌握知識的內(nèi)在規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學生養(yǎng)成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。
（三）實行分輪復習。
本學期的復習教學，是整合升華學科知識，培養(yǎng)提高應試能力的重要環(huán)節(jié)。復習教學工作的好壞，直接關系到中考的成功與否。為保障畢業(yè)班復習教學取得良好成效，我制定的復習的具體思路是：第一輪重點復習鞏固基礎知識，以課本基本知識為依據(jù)，列出每章的知識網(wǎng)絡，有利于學生對知識掌握的系統(tǒng)化，以訓練基本技能為主的試題輔以練習，強化訓練，加深印象。第二輪復習在第一輪分項復習的基礎上，進行綜合類型題的復習，包括幾何應用，代數(shù)應用，幾何綜合，代數(shù)綜合等方面的綜合練習。第三輪主要是做中考模擬試題，讓學生熟悉考試類型題，同時提高學生應試的心理素質(zhì)。最后階段，根據(jù)學生對知識掌握的程度，查漏補缺，因材施教。
學校九年級工作計劃篇九
一、工作目標：
1、教學工作：齊心協(xié)力，全力以赴，巧干苦干，力爭升學人數(shù)和質(zhì)量雙豐。
收。
2、班級管理：緊盯死守、嚴格管理、縮小差距，共同進步，力爭完成學校。
下達的升學指標。
二、工作重點：
1.教學工作：培優(yōu)、輔偏、提中、穩(wěn)差。
2.班級管理：抓升學，抓穩(wěn)定，杜絕嚴重違紀和重特大事故的發(fā)生，確保班。
級安全有序、和諧穩(wěn)定，為中考創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、工作措施：
（一）教學工作。
1．加強師德建設。九年級老師要視教學質(zhì)量為生命，樹立強烈的危機感，團結(jié)合作，精益求精，各項工作走在其他年級前面，出色地完成學校、年級布臵的各項任務。
2．嚴格工作紀律。（1）上課、補課、坐班、開會、考試及參加學校和年級組織的各種活動不遲到，不早退，不無故離崗、缺崗。（2）上班期間要堅守崗位，少請假、不離崗，不做與教育教學無關的事。（3）各科老師之間要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)事不做。
3．做好常規(guī)教學，把“備、教、輔，改、考、評”落到實處。
（1）加強備課組的管理。各備課組要安排好學科進度和測驗次數(shù)，同科之間要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一課程進度、統(tǒng)一課堂內(nèi)容、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一課外資料。
（2）在課堂教學中全面落實和推廣“四步教學法”。切實推進有效教學，真正做到“減負、增效、提質(zhì)”，不斷提高教學質(zhì)量。
（3）提高輔導的有效性，切實抓好課后輔導。中午第三節(jié)自習前兩節(jié)上課的老師輔導，下午第四節(jié)和晚上第三節(jié)由當天晚上坐班的老師輔導，兩個老師分開，一人輔導兩個班，排成值班表，加強檢查。
（4）精心設計并努力保證作業(yè)的有效性。作業(yè)布臵和批改必須做到“四精四。
必”，即：精選、精練、精批、精評，有發(fā)必做、有做必收、有收必改、有改必評。要結(jié)合學生的實際情況，進行有針對性的糾錯訓練，切實提高不同層次學生的解題能力。
（5）認真組織好月考工作，杜絕考試中違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，真正發(fā)揮月考的作用，并對月考情況認真做好質(zhì)量分析，存在的問題積極采取措施．力爭解決問題。
4．保質(zhì)保量完成教學任務。本學期應屆班要講完新課，復習班要至少進行兩。
輪復習即章節(jié)復習和單元復習。
5．加強研究和學習，深刻領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，把握中考的改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”原則，認真總結(jié)近幾年中考復習工作，發(fā)揚長處，找出不足，研究新形勢下中考復習策略，制定有效的中考復習計劃。
6．采取切實措施做好培優(yōu)、輔偏、提中工作。
7．加強基礎知識教學，面向全體學生。
8．做好各科的協(xié)調(diào)工作，做到團結(jié)合作。
9．開好學生代表座談會，了解學生“學”和老師“教”中存在的問題。
10．配合教務處、教研室開好學教師會、學情分析會、月考表彰會、教研會、業(yè)務學習會等。
1．加強常規(guī)班級管理。狠抓紀律，衛(wèi)生，為學生的學習創(chuàng)造一個安全有序、和諧寧靜的良好環(huán)境。
2．加強《學生一日常規(guī)》的落實。讓學生學會生活，學會做人，形成優(yōu)良的班風和學風。
3．加強學法指導。讓學生都知道上課怎么聽，作業(yè)怎么做，自習怎么上以及飯前飯后怎么利用等，切實提高學習效率。
4．加強學生的體育鍛煉，抓好兩操，為體育考試打下堅實的基礎。
5．加強寢室檢查，為學生提供良好的就寢環(huán)境。
6．加強班級的財產(chǎn)保護。
7．耐心細致的做好差生的工作。對待差生要做到“四不”，即不歧視，不拋棄，不停課，不經(jīng)常叫家長，各班都要認識到做好差生工作是為了班級的和諧穩(wěn)定。
8．加大嚴重違紀的處罰力度。對故意辱罵老師，故意損壞公物、外出上網(wǎng)屢教不改者，結(jié)伙打架造成嚴重后果者，談戀愛影響惡劣者要硬起手腕從重從快處理。
9．配合德育處做好‘三教育人“系列活動。
10．借助“校信通”平臺，加強與家長的聯(lián)系。
11．配合德育處開好家長會、學生會、主題班會。
四、主要活動：
1．召開全體教師會、班主任會及升級考試學情分析會。
2．安排下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)、周六晚自習、周六和周日坐班及補課。
3．各班召開升級考試總結(jié)會。
4．各班召開中考動員會。
1．配合德育處開展“三教育人”活動。
2．第一次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
3．九年級跑操比賽。
1．第一次月考及學情分析會。
2．召開第一次學生代表座談會。
3．“迎國慶，頌祖國”主題板報評比。
4．配合德育處組織好國慶歌詠比賽。
1．九年級拔河比賽。
2．第二次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。十二月份：
1．召開第二次學生代表座談會。
2．九年級慢車比賽。
3．迎元旦板報評比。
4．第二次月考及學情分析會。
1．第三次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
2．檢查各學科教學進度。
3．召開九年級班主任會議，布臵期末家長會。
4．配合教務處組織好期末考試。
5．安排寒假補課。
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部九年級組2009年8月。
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部。
學校九年級工作計劃篇十
九年級下學期是初中教學的一個最重要的階段。對于每個九年級教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務，激發(fā)廣大師生的工作學習熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我們九年級全體老師將群策群力，克服困難，全身心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，積極協(xié)助學校各處室完成各項任務，團結(jié)本組教師，搞好年級組凝聚力工程，完善教育教學的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，力爭中考取得好的成績。
一、教學工作：
1、加強課堂教學交流，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級復習階段教學的課堂模式。團結(jié)各科全體教師獻計獻策，總結(jié)合理可行、有效的中考復習模式和方法。加強教學常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學工作。抓好集體備課的質(zhì)量，不讓集體備課流于形式。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科教學、復習計劃，把教學研究工作落到實處。各教師要充分發(fā)揮自己的能力特點，做到資源共享，共同提高。
3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4、在每次考試結(jié)束后，召開班會和師生交流會，通過師生交流，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，使下階段教師組織復習、學生復習更具有科學性、針對性，更富有成效。
5、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發(fā)展，以提高及格率、平均分。
6、重視月考、模擬考試，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。同時，班主任、體育教師在平時要認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。
7、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度，對前100名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8、重視補差工作，加大對潛能生學習的幫扶，教師要多找學生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎題上下功夫。
9、積極開展相互聽課，同時配合各學科組做好年級教學研究工作，主動請學校領導和老教師有經(jīng)驗的同志到九年級進行教育教學視導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
10、做好九年級學生的心理疏導工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。
二、德育工作：
耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期與家長聯(lián)系，及時反饋學校的信息，最大限度取得家長的支持。
4、關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。
5、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。
三、具體工作安排：
1、召開備課組長會議，初步制定復習教學模式、復習課時計劃。
2、召開九年級教師會及學生大會，統(tǒng)一思想，明確目標。
3、各班根據(jù)實際情況，開展中考復習動員工作。
4、加強體育鍛煉。
13、14日進行九年級級綜合測評（月考）。
2、各班開展中考倒計時，為中考復習造勢。
3、各學科完成新課教學任務，全面開展復習。一輪復習情況調(diào)研、反饋。
1、做好理化實驗加試準備工作，努力提高理化實驗加試滿分率。
2、中考報名。
3、4月20、21日中考前第一次模擬考試，并做好分析總結(jié)。
4、部分學科薄弱老師座談會。
5、老師備課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查，總結(jié)反饋。
6、課堂調(diào)研（進度、效益、學生狀態(tài)等）。
7、體育加試預測。
1、中考體育考試。
2、理化實驗操作考試。
3、積極開展第二、三次模擬考試。
4、開展學生心理疏導和沖刺教育。
5、調(diào)研學生一輪、二輪后學習效果。
1、各任課教師配合班主任做好學生成績分析，積極提出補救措施。
2、做好學生心理疏導工作。
3、做中考紀律宣傳。
4、決戰(zhàn)中考。
教師要發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以我校的大局為重，奮力拼搏，為贏得2014年中考的勝利，為進一步提高大阿中學的聲望而不懈奮斗。
2014年2月20日。
學校九年級工作計劃篇十一
九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹縣教育工作會議精神和課改精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結(jié)和依靠全體九年級教師，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標管理方案。
相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)學校既定的目標。為此，特制定如下計劃。
1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式，追求優(yōu)秀率、良好率和合格率是我們一貫的目標。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。把教學研究工作落到實處。
3、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。
4、繼續(xù)實行模擬測試，及時召開情況分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時落實。
1、做好組織管理、教育管理、學生管理、協(xié)調(diào)管理，努力做好以下幾個方面：
（1）抓好班級前十名，爭優(yōu)秀出線率。
（2）做好學生動員工作。
（3）做好學法指導。
（4）重質(zhì)量監(jiān)控，抓好過程管理。
2、認真學習《學業(yè)考試說明》，把握課程標準，落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。
3、重視學生的心理疏導，通過班主任定期召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
4、發(fā)揚備課組團隊精神，強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。
5、要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學工作，加強對優(yōu)等生的指導及學困生的補差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
6、針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
1、抓學風建設，強化道德品質(zhì)教育。
對九年級學生行為規(guī)范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風創(chuàng)設安靜整潔的學習環(huán)境，促進學習效果的提高。
對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、定期進行學習經(jīng)驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。
4、關注后進生，我們九年級年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學生。
5、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。
6、安排年級組教師經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，對違紀現(xiàn)象批評教育，保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。
總之，我們初三年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認真完成光榮而又艱巨的任務，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為板浦初級中學的發(fā)展作出自己的貢獻。
學校九年級工作計劃篇十二
九年級下學期是初中學生在校的最關鍵一學期，每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校，作為教師，就是要盡可能的幫助他們走好這一步，以學生為本，努力完成學校既定的升學目標，現(xiàn)對本學期的教學作出如下的計劃：
一、基礎情況。
九年級的學生具備了一定的學習經(jīng)驗，大多學生在本學期都取得明顯的進步，但不足之處仍突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、基礎薄弱點很多，綜合做題能力較差，學習上不善于自己糾錯總結(jié)。
2、知識面比較狹窄，知識點欠缺仍很多。
3、學習不注重科學方法，不能及時落實復習、鞏固提高。
4、深入研究思考少，主動學習質(zhì)疑少，學習被動，不愛動腦、動手。
5、部分學生課堂紀律散漫。
但是我們在本學期進行管理上的調(diào)整，實行年級組管理，相信在校長的正確領導下和老師們的智慧付出下，我們的這些問題都能得到很好的解決。
二、指導思想：
以學校工作計劃為準繩，以全面貫徹學校各項方針政策，落實學校的各種規(guī)章制度為前提，以培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康?，以全面提高學生學習成績?yōu)闇世K以課堂教學研究為抓手，大面積提高教育教學質(zhì)量，建立一個和諧、向上的年級組。
明確目標，制定措施，狠抓落實，夯實基礎，具體做到:狠抓常規(guī)管理，使班風進一步凈化，學風進一步濃厚；抓長短腳學生，優(yōu)勢互補；提升學生中考應答能力，集中精力攻總分。
三、工作目標。
在九年級壓力面前，學生有理想的憧憬，有現(xiàn)實的無奈，有惰性的存在；家長對我們老師給予厚望，九年級又是學校和社會關注的焦點，這使得我們教育教學工作更為艱巨，但我們決不能動搖，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，才能全面提高教育教學質(zhì)量，才能確保本屆目標的實現(xiàn)。本屆九年級的文化質(zhì)量目標是：營造良好的班風、學風、班風、教風，讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標勇往直前，紀律嚴明，學習氛圍濃厚；讓每個辦公室的老師都能切切實實地做自己該做的事，為學生服務，為人師表。
三、常規(guī)工作發(fā)展要求。
1、加強學習，理解落實好上級及學校的各項工作。堅持四個到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。
2、做好各項教學常規(guī)，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，精心設計教案，認真做好作業(yè)的批改，并做好作業(yè)的及時反饋工作。整個年級組要積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科之間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講精練，課后認真做好拔優(yōu)補差工作。
3、認真執(zhí)行聽課制度，每位老師要按照學校的具體要求互相聽課，可以是同學科同年級，也可以跨學科跨年級甚至跨年段進行聽課，取長補短，博采眾長，提升自己各方面的能力。
4、落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學效益。認真學習《中考說明》，把握課程標準，落實教學目，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。統(tǒng)籌安排各班的教學工作。
全體教師要同心同德，加強備課組研究活動，加強學科橫向聯(lián)系，充分利用聯(lián)考機會，學習兄弟學校先進經(jīng)驗。充分發(fā)揮每位教師的積極性，提倡無私奉獻。
5、重視月考工作和模擬考試，認真做好月考工作。各備課組要統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試范圍，做好復習工作，并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思，以便及時調(diào)整教學策略。
四、重點工作分析和對策。
1、召開多層次學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
2、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。著力提高課堂效率，要面向全體學生，不歧視任何學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
1、召開年級組教師會，規(guī)范日常行為規(guī)范，加強教學常規(guī)落實。
2、年級組、備課組、任課老師及班主任制定學期教學計劃、復習計劃。
3、組織第一次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。
1、召開年級組教師會，協(xié)調(diào)各學科完成新課教學任務，轉(zhuǎn)入第一輪復習。
2、夯實常規(guī)工作，組織常規(guī)教學工作自查。
3、召開學生分層會議。
4、組織第二次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。
1、召開年級組教師會，做好新一輪復習工作。
2、召開學生家長會，中考報名指導，畢業(yè)升學政策公布，家長協(xié)助學校做好學生參加中考的思想教育，鞏固報考率。
4、組織模擬考試（第三次月考）。
6、完成中考報名有關事宜。
7、召開九年級學生考前誓師大會。
1、召開年級組教師會，落實教學常規(guī)檢查，再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進。
2、對學生進行考前指導和答題指導，端正心態(tài)，迎接中考。
3、組織第四次月考，并做好質(zhì)量分析。
4、組織九年級升學考試。
一、指導思想：
七年級組以學校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點，認真加強學生的習慣養(yǎng)成教育，加強七年級全體師生的常規(guī)管理，倡導良好的班風、學風、教風，為進一步提高教育質(zhì)量，奠定堅實的基礎。
二、學生情況分析：
今年，七年級有10個班，在校學生496人，住校學生120人。由于年齡緣故，七年級學生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，尤其是學生來源復雜，個體戶學生占一定比例，學生管理難度大，再加上住校學生年齡小，住校生的習慣養(yǎng)成教育尤為重要。
三、工作目標：
依據(jù)學生的特點，我們結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》，將從學生的行為習慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風。
1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。
2、加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。
3、把好年級組整體教學質(zhì)量關，全面提升教學質(zhì)量。
四、主要工作：
1、認真開好年級組會議，及時總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題，及時指出，并采取有效措施加以解決。
2、結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，從學生的做立行走到言淡舉止，抓學生的行為習慣和學習習慣養(yǎng)成教育。
3、確立學生、班級奮斗目標，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。
4、每月召開一次班干部會議，了解班級學情，加強班干部能力的培養(yǎng)。
5、認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。
6、定期召開住校生會議，對他們的學習習慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導并嚴格要求，很抓住校生的管理。
7、定期召開違紀違規(guī)學生會議，對他們多進行品行教育。
8、及時召開家長會并做好家訪工作，努力使家庭教育和學校教育緊密結(jié)合。
9、做好月工作和期中、期末工作總結(jié)，及時推廣好的學習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗，調(diào)動學生的學習積極性，加強班級隊伍建設。
10、圍繞班級量化細，各班制定相應的學生評價細則，健全學生評價機制，更好地教育學生。
五、具體安排：九月份：
1、加強常規(guī)教育，注重學生習慣養(yǎng)成教育；
2、落實《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，檢查學生的儀容、儀表；
3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動；
4、召開第一期班干部會議，了解班級學情，明確班干部的職責；
5、召開住校生和違紀違規(guī)學生會議。十月份：
1、觀看愛國主義教育片，加強學生的愛國主義教育；
2、班級之間進行學習經(jīng)驗介紹，年級進行班級管理經(jīng)驗交流；
3、檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學生進行教育；
4、召開第二期班干部能力培訓會。十一月份：
1、做好期中總結(jié)及學習經(jīng)驗交流會；
2、組織召開學生家長會；
3、確定學生、班級奮斗目標；
4、召開第三期班干部會議，了解學情、教情，并及時反饋。十二月份：
1、了解班級隱患，加強冬季安全教育；
2、組織安排學習經(jīng)驗交流會，提高學生的學習積極性；
3、召開中間學生會議，了解學情，鼓勵他們刻苦學習；
一、指導思想：
圍繞學校工作的核心，結(jié)合本年級組的實際情況，進一步加強教育教學常規(guī)管理，年級組全體教師齊心協(xié)力以共同為促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣而努力。
二、工作目標：
1、加強和提高班主任工作的責任心和技巧性。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
3、積極、有效、主動參與學校開展的各項活動。
4、提升學生自我管理能力。
三、具體工作：
1、開學初班主任、任課教師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃及教學計劃。班主任及任課教師要特別關心關愛特殊學生。
2、利用班會、校內(nèi)外活動、黑板報等各種教育手段開展思想教育活動，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。班級應對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。強化學生日常行為規(guī)范的訓練，增強學生主人翁意識，形成良好的學習風貌，良好的衛(wèi)生和學習習慣。
3、根據(jù)學校教育教學的要求，本學期要加強對學生的學習習慣培養(yǎng)。教師通過各種教學手段引導、培養(yǎng)學生的學習興趣。并且盡可能做到分層教育，在保證教學質(zhì)量的前提下要減輕學生的學業(yè)負擔。
4、安全工作常抓不懈。七年級學生還處于好動的年齡階段，根據(jù)學生的年齡特征，進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，年級組所有的任課教師都要對學生加強安全教育。并且要及時制止學生不文明的行為，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、根據(jù)學生的年齡特點，開展必要的心理健康教育和青春期教育。密切關注行為偏差的學生，并幫助、引導這些學生用正確的處事方法對待各種問題及困惑。
6、各班開好一次主題班會課；組織好學生參加各項社會實踐活動、校運動會等各項集體活動。并通過開展以上這些活動不斷體現(xiàn)出班級的文化特色。
7、完善學校、學生、家長三位一體的教育體系，做到教師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班主任與家長溝通、年級組、學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展。
8、本學期計劃召開一次家長會，以期得到家長的理解和配合。
學校九年級工作計劃篇十三
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。
具體設想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》，認真領會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；
2、“名人知多少”讀書活動；
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
1帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織“樹立我校意識，塑造我校形象”主題班會。
3.向?qū)W生進行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體。相信在我校領導的指揮和師生的共同努力下九（2）班一定會步入一個新臺階。
學校九年級工作計劃篇十四
本學期，本年級組以學校工作計劃為指導思想，以教務處工作計劃為依據(jù)，根據(jù)九年級的實際情況，特制定本年級組工作計劃如下：
1、本學期完成四次月考。
2、各位教師根據(jù)本學科的進度情況，保證月考的試卷的質(zhì)量，使學生的知識得到及時的鞏固。
3、配合班主任抓好學生控輟保學工作。
4、轉(zhuǎn)變學生不良的學習風氣。
5、力爭本年級的教學質(zhì)量有一定的提高。
6、各班主任、教師對有潛力進入高中學習的學生，要納入培養(yǎng)的序列，加大力度進行指導，確保高中升學率順利過關。
7、各班主任、教師要找好本班的學習尖子，向高中輸送更優(yōu)秀的學生。
8、各包班教師在本學期，要作好就讀中職學生的摸底、啟動工作，便于下期的工作打下堅實的基礎。
1、抓好品德、學習好的學生示范帶頭作用。
2、對學習后進的同學，各位老師應多找對策、耐心的做好轉(zhuǎn)化工作。抓好品德好、學習好的學生的示范教育的作用。對于思想頑劣的學生，班主任要借助學校力量、家長力量，進行思想品德教育。
2、對優(yōu)秀的學生進行表彰。
(1)每月對月考前10名、單科狀元、進步的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
(2)設立“優(yōu)秀學生”獎。
每期分兩次（期中、期末）對品德好、學習具有帶頭作用的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
3、為減輕教師的工作壓力，增進教師之間的情感，本期年級組的全體教師將外出參觀學習。
三、月考命題教師。
科目九月十月十一月十二月。
語文簡永能石明杰黃勝祥鐘成萍。
數(shù)學向壽敏陸勝羅韋登微石朝熙。
外語楊旋楊秀竹鄭承菊楊秀竹。
物理楊良龍石景奎楊良龍石景奎。
政治陳德獻陳德獻陳德獻陳德獻。
歷史莫玉發(fā)莫玉發(fā)莫玉發(fā)莫玉發(fā)。
化學陸持梅韋朝介陸持梅韋朝介。
四、月考監(jiān)考安排。
九月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文黃勝祥黃禮榮石明杰簡永能余瑜鐘成萍。
數(shù)學余瑜韋登微陸勝羅陸持梅向壽敏石朝熙。
外語楊旋黃禮榮楊良龍楊秀竹石朝熙鄭承菊。
理綜陸持梅韋朝介楊良龍陸勝羅余瑜石景奎。
文綜莫玉發(fā)簡永能石景奎陳德獻鐘成萍韋朝介。
十月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文韋登微黃勝祥楊旋簡永能石明杰鐘成萍。
數(shù)學韋登微黃勝祥陸勝羅楊秀竹向壽敏石朝熙。
外語楊旋楊秀竹莫玉發(fā)鄭承菊余瑜黃禮榮。
理綜陸持梅韋朝介向壽敏石景奎石明杰陳德獻。
文綜黃禮榮莫玉發(fā)楊良龍陳德獻簡永能黃禮榮。
十一月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文黃勝祥陳德獻石明杰簡永能楊良龍鐘成萍。
數(shù)學黃禮榮韋登微陸勝羅向壽敏鐘成萍石朝熙。
外語楊旋韋朝介石明杰楊秀竹莫玉發(fā)鄭承菊。
物理鄭承菊陸持梅石景奎簡永能陸勝羅石朝熙。
文綜鐘成萍韋登微楊旋楊秀竹向壽敏鄭承菊。
十二月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文鐘成萍簡永能黃勝祥石明杰陸持梅黃禮榮。
數(shù)學向壽敏陳德獻石朝熙韋登微韋朝介余瑜。
外語鄭承菊石朝熙楊秀竹陸勝羅楊旋韋登微。
理綜黃勝祥楊良龍黃禮榮余瑜韋朝介陸持梅。
文綜莫玉發(fā)余瑜楊良龍石景奎黃禮榮韋登微。
承包班教師。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
組長黃勝祥韋登微石明杰楊秀竹向壽敏鄭承菊。
組
員楊良龍黃禮榮陸持梅簡永能石景奎鐘成萍。
宋先進韋朝介莫玉發(fā)余瑜陳德獻石朝熙。
五、月考時間安排。
具體時間另行通知。
陸慶開。
學校九年級工作計劃篇十五
為了使九一班工作做得更好，形成更好的教育環(huán)境，樹立更好的`班風和學風，進一步提高學生的身心素質(zhì)，特制定本學期工作計劃：
以學校提出教育教學及對班級管理的各項工作要求，貫徹落實“中國夢”的民族復興思想，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作;以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
1、按照政教處的工作要求：加強“樹德立品”的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂、有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)九年級學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。
1、言傳身教，以誠取誠。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學生，關愛學生?！皭邸笔墙逃闹餍?。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
3、加強對學困生的教育工作。對于班級的學困生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把學困生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在學困生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為回歸主流社會的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。(1)結(jié)合每月調(diào)休，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。作為班主任，我們應該充分利用“兩會”(班會、晨會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。作為班主任，不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。
7、班干部培養(yǎng)工作計劃。對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。(1)在冬季，計劃開展“竹林雅韻”，活動。豐富學生的課外生活。(2)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學期的班主任工作計劃，我有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取我們的班級管理和學生的學習成績在學期末再上一個新的臺階。