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        責(zé)任心得總結(jié)(通用16篇)

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            總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的重要方法之一。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注意對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行客觀分析,避免對自己過于苛刻或過于自滿。閱讀這篇總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性和寫作的技巧。
            責(zé)任心得總結(jié)篇一
            安全工作綜合目標(biāo)管理,必須以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,牢固樹立責(zé)任重于泰山,按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,建立安全生產(chǎn)長效管理機(jī)制,落實(shí)安全責(zé)任和安全措施,著力整治安全隱患,確保社會穩(wěn)定,推進(jìn)和諧社會,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)號《關(guān)于開展創(chuàng)建“安全工作綜合目標(biāo)管理單位”活動》的規(guī)定,結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際,為治理工程建設(shè)又好又快進(jìn)行,指揮部與各標(biāo)項(xiàng)目部簽訂本責(zé)任書。
            一、安全工作綜合目標(biāo)。
            1、生產(chǎn)安全組織機(jī)構(gòu)健全、管理制度完善、崗位責(zé)任落實(shí),做到全年無重大傷亡和安全責(zé)任事故,保證人、財(cái)、物安全。
            安案件、無違法違紀(jì)事件、無重大勞資糾紛、無集體上訪越級上訪等事件。
            3、質(zhì)量安全把工程質(zhì)量管理工作貫串于項(xiàng)目建設(shè)始終,做到質(zhì)量保證體系健全、質(zhì)量管理制度完善,施工質(zhì)量優(yōu)良。實(shí)現(xiàn)全年無工程質(zhì)量問題造成一次性直接經(jīng)濟(jì)損失10萬元以上事故。
            4、防汛安全做到防汛組織機(jī)構(gòu)健全,防汛預(yù)案完善、備足防汛物資、落實(shí)搶險隊(duì)伍。臺汛期間無因搶險指揮不當(dāng)、缺崗失職、措施不力等人為造成的責(zé)任事故。
            5、文明施工做到材料堆放整齊,機(jī)械排列有序;作業(yè)點(diǎn)、危險區(qū)域、主通道口豎掛醒目的安全警示牌;項(xiàng)目部駐地環(huán)境保持整潔,努力營造安全生產(chǎn)、安全文化、文明施工的良好氛圍。
            二、安全工作責(zé)任。
            1、安全工作綜合目標(biāo)管理責(zé)任各項(xiàng)目經(jīng)理為各標(biāo)段安全工作綜合目標(biāo)管理的第一責(zé)任人,對本標(biāo)段的安全生產(chǎn)、治安安全、質(zhì)量安全、防汛安全、文明施工等負(fù)責(zé)。
            (5)督促安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施落實(shí),確保安全工作各項(xiàng)費(fèi)用投入;(6)妥善處理安全生產(chǎn)事故,化解各類矛盾。
            三、考核獎懲措施。
            指揮部根據(jù)《20xx年度安全工作綜合目標(biāo)管理考核辦法》,對各項(xiàng)目部進(jìn)行月評和年終考核,在考核評比中,對工作扎實(shí)、成績突出的項(xiàng)目部,予以通報表揚(yáng);對表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人予以表彰;對工作不力、失職導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故、重大治安事件的,予以通報批評,并按有關(guān)規(guī)定作出處理。
            四、本責(zé)任書一式兩份指揮部與責(zé)任單位各執(zhí)一份。
            五、本責(zé)任書有效期自20xx年4月1日到20xx年3月31日止。
            責(zé)任單位:
            代表人:責(zé)任人:
            簽訂日期:xx年x月x日
            責(zé)任心得總結(jié)篇二
            安全工作管理職責(zé):
            1、認(rèn)真貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)安全管理法律、法規(guī),切實(shí)履行法律賦予的安全管理職責(zé)。
            2、定期和不定期地對所負(fù)責(zé)的校舍消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查,予以報告。
            安全工作管理目標(biāo):
            認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好校舍消防設(shè)施的安全檢查,及時回報,杜絕一切消防安全隱患。
            安全工作管理措施:
            1、檢查滅火器壓力表示數(shù),要做好記載,及時向總務(wù)處報告。
            2、檢查消火栓管道、消防噴槍、警報擊碎玻璃存在情況、外玻璃好壞情況。
            3、檢查吸頂燈好壞。
            4、檢查路燈開關(guān)。
            5、檢查樓梯上下踏步鑲邊銅條好壞。
            6、每周一上午集中檢查負(fù)責(zé)區(qū)域的消防設(shè)施,于周一及時交送總務(wù)處(學(xué)校開例會之日于當(dāng)晚會場上交,不開會之日于當(dāng)日下午送交)??倓?wù)處于周一上午不定期進(jìn)行消防安全抽查,若發(fā)現(xiàn)各層次消防安全員所填內(nèi)容與實(shí)際不符,追究相關(guān)人員責(zé)任。平時發(fā)現(xiàn)情況,及時上報。
            本責(zé)任保證書經(jīng)責(zé)任人簽字后生效,總務(wù)處、責(zé)任人各執(zhí)一份。
            它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《落實(shí)責(zé)任心得體會落實(shí)責(zé)任心得體會總結(jié)》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
            責(zé)任心得總結(jié)篇三
            企業(yè)責(zé)任是指企業(yè)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的同時,承擔(dān)社會責(zé)任、環(huán)保責(zé)任和員工責(zé)任。在現(xiàn)代社會,企業(yè)責(zé)任已經(jīng)成為企業(yè)成功的重要因素。作為一名企業(yè)管理者,我深深地認(rèn)識到了企業(yè)責(zé)任的重要性,因此本文將分享我在企業(yè)責(zé)任方面的心得體會和總結(jié)。
            第二段:認(rèn)識企業(yè)責(zé)任的重要性。
            企業(yè)責(zé)任是企業(yè)在社會和自然環(huán)境中承擔(dān)的義務(wù),這也是企業(yè)成功的基礎(chǔ)。如今,企業(yè)不僅僅是為了盈利而存在,也需要承擔(dān)起社會責(zé)任。企業(yè)在承擔(dān)社會責(zé)任的同時,也能獲得更好的聲譽(yù)和口碑??梢姡髽I(yè)的責(zé)任感不僅能夠獲得金錢回報,還能夠彌補(bǔ)企業(yè)在道德上的缺憾。
            第三段:企業(yè)可以從哪些方面承擔(dān)責(zé)任。
            企業(yè)在承擔(dān)責(zé)任主要有三個方面:社會責(zé)任、環(huán)保責(zé)任和員工責(zé)任。企業(yè)的社會責(zé)任主要是指對社會公眾和社會環(huán)境的負(fù)責(zé),企業(yè)應(yīng)該盡量減少對環(huán)境的污染和破壞。企業(yè)的環(huán)保責(zé)任主要是指對自然環(huán)境的責(zé)任,企業(yè)應(yīng)該盡量減少對自然資源的浪費(fèi)和污染。企業(yè)的員工責(zé)任主要是指對員工的責(zé)任,企業(yè)應(yīng)該提供良好的工作環(huán)境和合理的待遇。
            企業(yè)的責(zé)任體現(xiàn)在很多方面,包括企業(yè)與社會的互動、企業(yè)與員工的互動、企業(yè)與環(huán)境的互動。企業(yè)在與社會的互動中,應(yīng)該積極承擔(dān)社會責(zé)任,包括贊助社會公益事業(yè)、回饋社會等;在與員工的互動中,企業(yè)應(yīng)該構(gòu)建和諧的企業(yè)文化,為員工提供強(qiáng)有力的支持;在與環(huán)境的互動中,企業(yè)應(yīng)該積極推行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。
            第五段:總結(jié)與建議。
            企業(yè)在承擔(dān)責(zé)任的同時,也能獲得更好的聲譽(yù)和口碑,這也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,企業(yè)應(yīng)該積極承擔(dān)自己的社會責(zé)任,爭取將企業(yè)事業(yè)做得更好、更長遠(yuǎn)。在承擔(dān)責(zé)任的過程中,需要樹立正確的價值觀,注重員工關(guān)愛、環(huán)境保護(hù),用實(shí)際行動踐行企業(yè)責(zé)任。只要在企業(yè)道德和責(zé)任方面做得好,企業(yè)就能夠走得更遠(yuǎn),獲得更多的回報。
            責(zé)任心得總結(jié)篇四
            1、堅(jiān)持政治站位。把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示作為學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措,持續(xù)推動學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是研究制定了《關(guān)于區(qū)委常委會帶頭把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入的意見》和《關(guān)于持續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的制度安排》,制度化、常態(tài)化、長效化推動學(xué)習(xí)貫徹工作開展。二是強(qiáng)化習(xí)近平總書記重要指示批示精神的xx落實(shí),高標(biāo)準(zhǔn)謀劃實(shí)施了2019年全區(qū)七大戰(zhàn)役21場攻堅(jiān)戰(zhàn)和10場殲滅戰(zhàn),制定了專項(xiàng)實(shí)施方案,細(xì)化了重點(diǎn)舉措、明確了時限要求,建立了周督辦、月匯總、季度通報制度,推動習(xí)近平總書記重要指示批示精神在我區(qū)落地生根,開花結(jié)果。三是圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記重要指示批示精神,正在組織研究xx2035戰(zhàn)略研究,進(jìn)一步明確xx在京津冀大格局中的角色定位,清晰xx高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思路和目標(biāo)定位。四是完善考核評價體系,將落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署情況,納入xx區(qū)高質(zhì)量發(fā)展評價體系和主體責(zé)任檢查考核,并作為區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重要考核內(nèi)容,目前已對全區(qū)各鎮(zhèn)街、各單位前三季度工作情況進(jìn)行了評價,并在全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推動會議上進(jìn)行了通報。
            2、強(qiáng)化統(tǒng)籌推動。強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識,把管黨治黨工作與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。一是年初組織召開區(qū)委五屆九次全會,分析全區(qū)黨建工作面臨的新形勢、新任務(wù),重點(diǎn)從加強(qiáng)政治建設(shè)、加強(qiáng)思想建設(shè)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面對新一年從嚴(yán)治黨工作進(jìn)行了安排部署,提出了“抓黨建、促發(fā)展”全年工作主線。二是對照區(qū)委五屆九次全會要求和區(qū)委常委會2019年工作要點(diǎn),細(xì)化制定了新一年區(qū)委常委會落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任“兩個清單”,項(xiàng)目化落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),常態(tài)化開展督辦落實(shí),持之以恒、堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨貫穿全年工作始終。三是以“六四三”體系建設(shè)為抓手,結(jié)合工作實(shí)際,正在研究制定區(qū)委有效治理標(biāo)準(zhǔn)化體系,并對農(nóng)村有效治理標(biāo)準(zhǔn)化體系和包聯(lián)工作體系進(jìn)行了修改完善,進(jìn)一步明確規(guī)范、細(xì)化要求,切實(shí)推動各項(xiàng)工作依紀(jì)依規(guī)高效開展。四是將全面從嚴(yán)治黨納入《xx區(qū)高質(zhì)量發(fā)展評價體系》,選取了“貫徹落實(shí)上級部署、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、擔(dān)當(dāng)作為、領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法”等10方面考核項(xiàng)目,每季度進(jìn)行打分,結(jié)果納入年底績效考核,切實(shí)推動各級將全面從嚴(yán)治黨工作融入日常、抓在平常。
            3、強(qiáng)化示范引領(lǐng)。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念,區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭,認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任。一是落實(shí)區(qū)委書記第一責(zé)任人責(zé)任,堅(jiān)持逢會必講、抓常抓長,通過專題黨課、談心談話、領(lǐng)導(dǎo)批示、會議講話、調(diào)研座談等多種方式,對管黨治黨工作經(jīng)常性強(qiáng)調(diào)提要求,督促推動各級落實(shí)責(zé)任。二是落實(shí)抓黨建、促發(fā)展全年工作主線,區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭,在開展包聯(lián)工作的同時,認(rèn)真指導(dǎo)推動檢查包聯(lián)鎮(zhèn)街主體責(zé)任落實(shí)情況,帶頭把基層黨建工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位。今年以來,已收集各位區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)同志包聯(lián)情況9次以上。三是加強(qiáng)對基層黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的檢查推動,區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織對2018年度全區(qū)各單位全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行了檢查考核,對排名靠前的15家單位進(jìn)行了通報表揚(yáng),對排名靠后的8家單位,由區(qū)委書記、區(qū)委副書記分別約談了主要負(fù)責(zé)同志,推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部真真正正把主體責(zé)任扛在肩上、抓在手上。目前,正在制定2019年度主體責(zé)任檢查考核實(shí)施方案。
            1、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。認(rèn)真落實(shí)中央、市委各項(xiàng)安排部署,規(guī)規(guī)矩矩、一步一個腳印抓好各項(xiàng)規(guī)定動作,推動全區(qū)主題教育扎實(shí)有效開展。一是抓實(shí)學(xué)習(xí)教育,指導(dǎo)區(qū)級班子和處級干部關(guān)起門認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神、黨章黨規(guī)、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等篇目,按照“準(zhǔn)”民主生活會標(biāo)準(zhǔn)開展了三次交流研討,借助“美麗xx”微信平臺創(chuàng)設(shè)“空中學(xué)習(xí)課堂”,累計(jì)推送領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)帶學(xué)消息10期,并將音頻內(nèi)容通過“大喇叭”在各村播放。二是抓實(shí)調(diào)查研究,按照“小切口、廣受益”的原則,結(jié)合個人分工精心確定調(diào)研課題和調(diào)研方案,深入基層一線調(diào)查了解實(shí)際情況,針對性研究解決對策,形成高質(zhì)量調(diào)研報告,并進(jìn)行了調(diào)研成果匯報交流。三是抓實(shí)整改落實(shí),將區(qū)委“六四三”責(zé)任體系引入檢視整改工作,明確十項(xiàng)專項(xiàng)整治牽頭單位,建立每周督報機(jī)制,截至目前全區(qū)共梳理排查突出問題119個、制定整改措施204條,推動完成整改118個,建章立制70項(xiàng);市區(qū)兩級民意直通車轉(zhuǎn)辦的109件問題線索,已全部辦結(jié)。
            2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,推動廣大黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理。一是區(qū)委常委會帶頭,第一時間組織學(xué)習(xí)總書記重要講話精神和中央、市委重要文件要求,第一時間安排貫徹落實(shí),今年以來已組織區(qū)委常委會傳達(dá)學(xué)習(xí)55次。同時,將學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為必學(xué)內(nèi)容,每次區(qū)委常委會均安排專題學(xué)習(xí)和研討,切實(shí)以實(shí)際行動作出示范,為推動工作奠定了思想基礎(chǔ)。二是將學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入干部教育全過程,納入各類干部教育培訓(xùn)班次的首課主課必修課,切實(shí)推動各級干部學(xué)深悟透、入腦入心入靈魂。今年以來,已舉辦各類教學(xué)主體班次11期,開設(shè)相關(guān)專題講座13個,培訓(xùn)黨員干部1050人次。三是研究制定了《xx區(qū)2019年宣傳思想文化工作要點(diǎn)》,將推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心和做好慶祝新中國成立70周年重大主題宣傳等方面內(nèi)容作為年度宣傳重點(diǎn),創(chuàng)新形式,豐富載體,持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)宣傳。今年以來,通過大喇叭廣播等方式累計(jì)播放習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等內(nèi)容7萬余次,制作展牌4526個、橫幅6965條、大型主體景觀61座,懸掛燈箱道旗506組,通過2200余塊led電子顯示屏宣傳“不忘初心、牢記使命”主題教育等方面內(nèi)容。
            3、發(fā)揮黨委中心組旗艦作用。持續(xù)提升理論學(xué)習(xí)熱度,嚴(yán)格落實(shí)中心組集體學(xué)習(xí)制度。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭,制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平談治國理政和中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見等10項(xiàng)全年重點(diǎn)內(nèi)容,通過集體學(xué)習(xí)研討、專題輔導(dǎo)等多種形式,及時學(xué)、專題學(xué)、系統(tǒng)學(xué),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平。今年以來,已組織區(qū)委中心組集中學(xué)習(xí)17次。制定印發(fā)了《xx區(qū)2019年黨員干部理論學(xué)習(xí)安排意見》,將全面從嚴(yán)治黨決策部署作為各級黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期安排專題學(xué)習(xí),每月編發(fā)自學(xué)內(nèi)容提示和《學(xué)習(xí)參考》,推動廣大干部選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。今年以來,印發(fā)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容提示11期,學(xué)習(xí)參考19期,各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)900余次。
            1、密切聯(lián)系群眾。認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),盡心盡責(zé)化解難題,將心比心體恤民情。一是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,將美麗村莊建設(shè)、鎮(zhèn)街菜市場建設(shè)等群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)事項(xiàng)納入2019年惠民工作,高標(biāo)準(zhǔn)謀劃了20大項(xiàng)、50子項(xiàng)具體任務(wù),確?;菝窆こ陶婊菝?、真利民。截至目前,50項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)完成24項(xiàng)。二是落實(shí)為民辦事理念,以“人民網(wǎng)”“北方網(wǎng)”“8890”等為依托,構(gòu)建政府與群眾溝通橋梁,建立完善群眾反映問題辦理長效機(jī)制,每季度全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推動會上對群眾反映的重難點(diǎn)問題進(jìn)行通報發(fā)辦,在下季度全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推動會上通報辦理解決情況,真抓實(shí)推群眾反映問題解決。為有效解決便民服務(wù)平臺多頭辦理、職責(zé)不清、效率低下問題,對現(xiàn)有平臺進(jìn)行整合,實(shí)現(xiàn)了一個渠道受理發(fā)辦反饋。三是進(jìn)一步完善黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制,制定了區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶困難村機(jī)制,建立了聯(lián)系點(diǎn),每名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月至少深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研一次。繼續(xù)開展“雙萬雙服促發(fā)展”活動,制定印發(fā)了《xx區(qū)2019年“雙萬雙服促發(fā)展”活動工作方案》,截至10月底,企業(yè)問題1207個,辦理率100%,答復(fù)滿意得分99.35,解決滿意得分99.14。
            2、常態(tài)化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。作為重要政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,以問題為導(dǎo)向,加大整治力度,防止反彈回潮。一是堅(jiān)持常打招呼常提醒,盯緊重大節(jié)日、重點(diǎn)時節(jié)、重點(diǎn)人員,通過下發(fā)通知、廉政短信等方式,對紀(jì)律要求進(jìn)行提醒強(qiáng)調(diào),推動廣大黨員干部切實(shí)繃緊弦、不碰紅線底線。二是常態(tài)化開展明察暗訪,成立檢查組,對轄區(qū)內(nèi)酒店飯店、商場超市、旅游景點(diǎn)等進(jìn)行常態(tài)化明察暗訪和監(jiān)督檢查,并對違規(guī)干預(yù)金融、名貴特殊資源謀利、天價煙等問題進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。今年以來,共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題60件,處理65人,印發(fā)典型問題通報3期。三是加強(qiáng)對濫發(fā)津貼補(bǔ)貼問題處置力度,針對巡視反饋的“xx區(qū)49家下屬單位濫發(fā)津貼補(bǔ)貼”問題,立即組織對相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)查核實(shí),目前已處理111人。
            3、深入開展專項(xiàng)整治。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委和區(qū)委各項(xiàng)安排部署,真查細(xì)改存在問題,持續(xù)推動各項(xiàng)專項(xiàng)整治取得實(shí)效。一是加大治理庸懶散拖問題力度,聚焦形式主義官僚主義10種表現(xiàn),研究制定了《深化不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理暨集中整治形式主義官僚主義2019年工作方案》,對整治工作進(jìn)行了全面安排部署。下發(fā)了負(fù)面清單,組織全區(qū)各單位圍繞修復(fù)政治生態(tài)軟弱無力、推動肅清黃興國羅福來惡劣影響未動真格等五大項(xiàng)42小項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了自查。二是強(qiáng)化警示提醒,邀請市委黨校鐘龍彪教授就“整治不作為不擔(dān)當(dāng)歷史考察與現(xiàn)實(shí)思考”進(jìn)行了講解,拍攝了xx區(qū)開展治理不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)警示教育片《治無為、促有為》和正面宣傳片《身邊的榜樣》,對南蔡村鎮(zhèn)、梅廠鎮(zhèn)落實(shí)農(nóng)村全域清潔化工程不力和“大棚房”整改不到位等問題進(jìn)行了問責(zé)通報。三是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和市委關(guān)于基層減負(fù)的各項(xiàng)要求,著眼找準(zhǔn)基層痛點(diǎn),通過召開機(jī)關(guān)、基層座談會形式征求意見,結(jié)合實(shí)際制定了《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的若干措施(試行)》,明確了6方面、22項(xiàng)減負(fù)措施,努力推動基層減負(fù)各項(xiàng)要求落細(xì)落實(shí)落地。10月中旬,xx被中辦列為全市唯一為基層減負(fù)觀測點(diǎn),各項(xiàng)工作正在扎實(shí)推進(jìn)中。
            1、嚴(yán)把干部選用關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,充分發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。一是堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),突出把好選人用人政治首關(guān),做到干部檔案“凡提必審”、個人有關(guān)事項(xiàng)報告“凡提必核”、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及公檢法的意見“凡提必聽”、反映考察對象有關(guān)問題的信訪舉報“凡提必查”。今年以來,共調(diào)整區(qū)管干部15批次、117人,其中71人提拔到重要崗位、重要部門任職。二是對標(biāo)對表七大戰(zhàn)役、21場攻堅(jiān)戰(zhàn)相關(guān)要求,進(jìn)一步修訂完善高質(zhì)量發(fā)展評價體系,力求全面、客觀、公正評價干部履職情況,努力把忠誠擔(dān)當(dāng)作為的高素質(zhì)干部選出來、用起來,樹立起鮮明的用人導(dǎo)向。三是落實(shí)“四考評一研判”考核體系,加強(qiáng)對各級干部履職情況、工作狀態(tài)、能力績效以及廉政動態(tài)、黨風(fēng)廉政情況的實(shí)時監(jiān)督、動態(tài)監(jiān)督,及時引導(dǎo)處置不良傾向。今年以來,共對50余名業(yè)績突出、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的干部提拔使用,對6名不作為慢作為的干部及時撤換。
            2、加強(qiáng)日常管理。深化全區(qū)機(jī)構(gòu)改革成果,強(qiáng)化嚴(yán)管就是厚愛,打造過硬干部隊(duì)伍。一是突出正向激勵導(dǎo)向,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》和市委貫徹落實(shí)措施,制定印發(fā)了《xx區(qū)激勵干部擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)新競進(jìn)實(shí)施辦法(試行)》《xx區(qū)鼓勵干部擔(dān)當(dāng)作為容錯糾錯機(jī)制》和《xx區(qū)鼓勵干部干事創(chuàng)業(yè)容錯糾錯實(shí)施辦法(試行)》等制度文件。二是突出“關(guān)鍵少數(shù)”,把管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律統(tǒng)一起來,結(jié)合巡視巡察、年度考核、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作強(qiáng)化干部管理,目前已對115個處級單位開展“一報告兩評議”,對12名處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對2名處級干部進(jìn)行自然資源離任審計(jì),對離任的16名“一把手”選人用人情況進(jìn)行了離任檢查。三是加強(qiáng)干部教育培養(yǎng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在抓好思想政治教育的同時,根據(jù)中心工作需要和干部成長需求,舉辦2期學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班、4期處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、1期年輕干部培訓(xùn)班。
            3、推進(jìn)源頭治理。加強(qiáng)日常監(jiān)管,強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約,使廣大黨員干部吸取教訓(xùn)、引以為戒、心存敬畏、筑牢防線。一是深刻把握全面從嚴(yán)治黨越往后越嚴(yán)、執(zhí)紀(jì)問責(zé)越往后越嚴(yán)的形勢,馳而不息地抓好“買官賣官”、“帶病提拔”等整治活動,對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅查處,絕不姑息遷就,形成高壓態(tài)勢。二是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報告制度,引導(dǎo)各級進(jìn)一步提升戒懼意識、規(guī)矩意識,自覺做“透明人”,向黨組織說真話說實(shí)話,形成廉潔從政、廉潔齊家的良好政治生態(tài)。截至目前,共對201名處科級干部進(jìn)行核查,對61人進(jìn)行書面函詢,對存在瞞報行為的13人給予誡勉處理,對存在瞞報行為較輕或漏報行為的8人給予批評教育、責(zé)令作出檢查、限期改正處理,對存在漏報行為情節(jié)較輕的18人給予批評教育處理。三是堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《天津市受問責(zé)干部管理辦法(試行)》,加強(qiáng)對受問責(zé)干部的思想教育,強(qiáng)化跟蹤管理,及時掌握受問責(zé)干部情況。目前,已回訪教育正處級領(lǐng)導(dǎo)干部30人次、受處分黨員300多人,下發(fā)紀(jì)律、監(jiān)察建議書25份,對違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼負(fù)有監(jiān)督責(zé)任的29個鎮(zhèn)街紀(jì)委書記進(jìn)行集體約談。四是加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督。目前,已完成大王古莊示范鎮(zhèn)、汊沽港鎮(zhèn)示范鎮(zhèn)項(xiàng)目審計(jì),正在對土地出讓金、土地一級整理、廣廈東里改造、雍鑫房地產(chǎn)開發(fā)進(jìn)行審計(jì)。
            1、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前。一是嚴(yán)格規(guī)矩意識,組織全區(qū)各級黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請示報告條例》和《中共天津市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)下級黨組織向上級黨組織請示報告工作的意見》,嚴(yán)格做到該請示的必須請示,該報告的必須報告,該負(fù)責(zé)的必須負(fù)責(zé)。今年以來已先后就大黃堡濕地整改、“大棚房”整治、地面沉降、地?zé)峋獯?、重大風(fēng)險隱患排查化解等工作及時向市委、市政府報告62次。二是把嚴(yán)明的紀(jì)律要求貫穿于黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)各個領(lǐng)域、各個方面、各個環(huán)節(jié),制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的實(shí)施方案》,明確要求,細(xì)化責(zé)任,狠抓落實(shí),推動鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。三是把各級黨組織和黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、審查調(diào)查、巡察和派駐監(jiān)督的重點(diǎn),對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題從嚴(yán)從速查處。
            2、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活,營造良好的政治生態(tài)。一是區(qū)委常委會帶頭,嚴(yán)格按照民主生活會各項(xiàng)要求,嚴(yán)把征求意見、談心談話、對照檢查材料撰寫等環(huán)節(jié),已先后高標(biāo)準(zhǔn)組織開展了年度民主生活會、“徹底肅清羅福來惡劣影響、進(jìn)一步凈化和修復(fù)政治生態(tài)”專題民主生活會和扶貧助困專項(xiàng)巡視整改專題民主生活會,正在籌備“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會。二是下發(fā)了《關(guān)于開好2018年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》,對全區(qū)各級黨組織組織生活會和民主生活會進(jìn)行了再明確、再要求,區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委監(jiān)委成立督導(dǎo)組進(jìn)行了全程監(jiān)督,確保民主生活會開出質(zhì)量、開出效果。三是為進(jìn)一步加強(qiáng)對基層黨組織民主生活的指導(dǎo)推動,各位區(qū)級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部均至少列席指導(dǎo)了1個單位的年度民主生活會。
            3、持續(xù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。把黨的政治建設(shè)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的根和魂,推動黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)一體建設(shè)、一體規(guī)范、一體凈化。一是圍繞推動中央巡視“回頭看”反饋問題整改落實(shí)到位,結(jié)合新形勢、新任務(wù)、新要求,對各項(xiàng)整改任務(wù)進(jìn)行了重新細(xì)化落實(shí),明確舉措、壓實(shí)責(zé)任、狠抓督辦,持續(xù)推動整改落實(shí)。二是進(jìn)一步肅清黃興國、羅福來惡劣影響,用足用好羅福來等違紀(jì)違法案件,高標(biāo)準(zhǔn)抓好以案促教、以案促改、以案促建,召開“不忘初心、牢記使命”主題教育先進(jìn)典型事跡報告會暨警示教育大會,組織觀看警示教育片《被遺忘的初心》,組織學(xué)習(xí)了《“不忘初心、牢記使命”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡選編》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育警示教育材料選編》等內(nèi)容,推動各級認(rèn)真剖析、對照反思,以更加堅(jiān)定的態(tài)度筑牢思想防線。三是持續(xù)推動市委巡視反饋問題整改工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成了不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)巡視、扶貧助困專項(xiàng)巡視反饋問題整改工作,正在結(jié)合檢查評價情況,持續(xù)深入推動問題整改。同時,正在配合市委巡視組,開展土地領(lǐng)域?qū)m?xiàng)巡視工作。
            1、全力保障紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作。支持保障紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)職能轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)作風(fēng)、依紀(jì)依法履行職責(zé)。一是落實(shí)定期聽取、專題研究反腐敗工作機(jī)制,今年以來,區(qū)委常委會議專題聽取紀(jì)檢監(jiān)察工作匯報4次,重大案件情況13次,召開執(zhí)紀(jì)監(jiān)督審查專題會議32次。二是支持紀(jì)委書記回歸主責(zé)主業(yè),針對巡視反饋提出的“部分鎮(zhèn)街紀(jì)委書記仍負(fù)責(zé)招商”問題,組織對全區(qū)29個鎮(zhèn)街紀(jì)(工)委書記“三轉(zhuǎn)”情況進(jìn)行了再檢查,目前已全部“三轉(zhuǎn)”到位,專心專職履行本職工作。三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合區(qū)級機(jī)構(gòu)改革,為區(qū)紀(jì)委監(jiān)委增加10個編制,進(jìn)一步保障了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作開展。
            2、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,切實(shí)強(qiáng)化巡察和派駐監(jiān)督的利器作用,主動接受和支持區(qū)紀(jì)委對區(qū)委常委會和常委會成員的監(jiān)督,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。一是深化政治巡察,編印了《區(qū)委巡察工作制度文件匯編》,完成2輪常規(guī)巡察、1輪土地領(lǐng)域?qū)m?xiàng)巡察和扶貧助困、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)專項(xiàng)巡察整改“回頭看”,發(fā)現(xiàn)問題497個,移交區(qū)紀(jì)委監(jiān)委問題線索124個,目前正在進(jìn)行五屆區(qū)委第八輪巡察工作。二是充分發(fā)揮好派駐監(jiān)督“探頭”作用,推動派駐紀(jì)檢組列席駐在單位領(lǐng)導(dǎo)班子會議、研究“三重一大”事項(xiàng)會議,各派駐紀(jì)檢組參加歸口單位“三重一大”事項(xiàng)會議500余次。三是推動監(jiān)察工作向基層延伸,制定了《xx區(qū)關(guān)于建立村(社區(qū))紀(jì)檢監(jiān)察工作聯(lián)絡(luò)站的指導(dǎo)意見(試行)》,對全區(qū)各村(社區(qū))紀(jì)檢監(jiān)察工作聯(lián)絡(luò)站的機(jī)構(gòu)設(shè)置、主要職責(zé)、監(jiān)督體系、工作要求等方面作出了明確規(guī)定,實(shí)現(xiàn)了監(jiān)察工作向“最后一公里”的延伸。四是創(chuàng)新干部監(jiān)督方式,建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔檔案系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔履職動態(tài)監(jiān)督管理,推動監(jiān)督工作更加科學(xué)精準(zhǔn)高效。目前,正在進(jìn)行試運(yùn)行和系統(tǒng)調(diào)試。
            3、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》,做到有案必查、有腐必懲,始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。一是堅(jiān)持“一案雙查”,對存在黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不到位、維護(hù)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩失責(zé)、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神不力、選人用人問題突出、腐敗問題嚴(yán)重、不作為亂作為問題的黨員干部嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),對典型問題點(diǎn)名道姓通報曝光。截至目前,共處置問題線索986件,立案339件,給予黨紀(jì)政務(wù)處分294人。二是增強(qiáng)精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”的科學(xué)性和實(shí)效性,努力實(shí)現(xiàn)抓早抓小抓初萌,目前運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理193人次,其中第一種形態(tài)處理91人次,第二種形態(tài)處理79人次,第三種形態(tài)處理15人次,第四種形態(tài)處理8人次。三是深入開展廉政文化宣傳,依托xx紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)、“清風(fēng)xx”微信公眾號等平臺,推送正反典型案例,發(fā)送廉政短信,努力在全社會營造干干凈凈干事、清清白白做人的良好氛圍。四是保持懲治腐敗高壓態(tài)勢,嚴(yán)厲查處群眾身邊的“微腐敗”問題,嚴(yán)厲打擊涉黑涉惡保護(hù)傘和關(guān)系網(wǎng)。今年以來共查處扶貧助困領(lǐng)域問題29件,立案20件,運(yùn)用第一種形態(tài)處理21人,掃黑除惡“破網(wǎng)打傘”共立案10件37人。
            從當(dāng)前工作情況看,我們在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨上做了一些工作,取得了一定效果,但也存在一些差距和問題,主要表現(xiàn)在:主體責(zé)任落實(shí)不到位,工作體系建設(shè)還有欠缺,壓力傳導(dǎo)不到位,一定程度還存在著“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象;教育管理的力度不夠強(qiáng),黨員干部特別是基層干部紀(jì)律規(guī)矩意識還需進(jìn)一步增強(qiáng);加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的思路招法還不夠多、不夠?qū)?,在?jiān)持嚴(yán)管與厚愛并舉、推動干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變上還有很多工作要做。
            我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,按照新時代黨的建設(shè)總要求,在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,奮力開創(chuàng)xx改革發(fā)展新局面。
            責(zé)任心得總結(jié)篇五
            責(zé)任心是每一個人必須擁有的品質(zhì),它是一種強(qiáng)烈的使命感和認(rèn)真的態(tài)度。然而,要塑造出一顆強(qiáng)大的責(zé)任心并不是一件容易的事情。在很多情況下,人們往往容易懈怠和放松對工作生活的責(zé)任心。因此,為了讓我們更好地理解和珍惜責(zé)任心,我對自己在這方面的心得體會進(jìn)行總結(jié),希望能夠與讀者分享。
            第二段:了解責(zé)任心的重要性。
            責(zé)任心是每個人必須面對的重要素質(zhì),因?yàn)樗苯雨P(guān)系著我們所處的環(huán)境和工作結(jié)果。舉個簡單的例子,如果我們在工作或者學(xué)習(xí)上缺乏責(zé)任心,那么我們很可能會失去別人對我們的信任,導(dǎo)致合作失敗或者成績不佳。而如果我們擁有了責(zé)任心,我們就會更加自覺地完成自己的任務(wù),并能夠主動承擔(dān)失敗帶來的后果。這樣,在日常生活和工作中,我們就能更好地面對各種情況。
            第三段:培養(yǎng)責(zé)任心的方法。
            塑造強(qiáng)大的責(zé)任心需要我們不斷地去提高自己的能力和素質(zhì),下面我總結(jié)了幾點(diǎn)具體的方法:
            1.遵守規(guī)則:學(xué)習(xí)遵守規(guī)則是培養(yǎng)責(zé)任心的第一步,因?yàn)橐?guī)則能夠幫助我們在工作或者生活中更好地制定計(jì)劃、執(zhí)行任務(wù)。
            2.掌握專業(yè)知識:學(xué)習(xí)專業(yè)知識是我們提高自己能力和素質(zhì)的關(guān)鍵之一,它能夠讓我們更好地從事自己的工作。
            3.樹立自信心:自信的人在面對工作或者學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時總能夠保持冷靜,在這樣的情況下更能有良好的表現(xiàn)。
            第四段:實(shí)現(xiàn)有效溝通來提高責(zé)任心。
            實(shí)現(xiàn)有效的溝通是我們培養(yǎng)責(zé)任心的另一個重要途徑。在與他人的互動中,我們需要堅(jiān)持真誠和耐心,積極傾聽對方的意見,充分理解對方的需求,這樣能夠更好地協(xié)同工作。如果我們擺脫了個人主義,把對工作或者生活的責(zé)任感與他人的意見相結(jié)合,那么我們就能更好地理解對方的重要性和價值,從而不斷提高自己的自我認(rèn)識。
            第五段:總結(jié)。
            責(zé)任心是我們在成長過程中必須擁有的重要素質(zhì),它建立在我們對生活和工作的認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的使命感的基礎(chǔ)上,而這些都需要我們在日常生活和工作中不斷提高自己的能力,鍛煉自己的素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)有效溝通是我們培養(yǎng)責(zé)任心的重要途徑,只有與他人共同合作,才能更好地發(fā)揮自己的作用,取得更好的成果。責(zé)任心雖然難以塑造,但只要我們一直保持對自己高標(biāo)準(zhǔn)的要求,并在不斷的實(shí)踐中不斷總結(jié)并完善,最終必定能夠形成自己的成熟責(zé)任體系。
            責(zé)任心得總結(jié)篇六
            隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,執(zhí)法主體的責(zé)任意識也日漸增強(qiáng)。在執(zhí)法過程中,執(zhí)法人員應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心,加強(qiáng)對執(zhí)法主體責(zé)任的理解和把握。本文將從五個方面,總結(jié)自己在執(zhí)法中的責(zé)任體驗(yàn)和感悟,以期達(dá)到更好履行職責(zé),更好地服務(wù)群眾的目標(biāo)。
            第一,人心向善,執(zhí)法始終要以民為本。作為執(zhí)法人員,我們必須以人民安全幸福為最高使命和宗旨,深入了解和關(guān)注民生,根據(jù)不同的執(zhí)法情況和要求,量身定制合適的執(zhí)法措施和策略,營造和諧的執(zhí)法氛圍,以便更好地維護(hù)社會秩序和公共安全。
            第二,創(chuàng)新執(zhí)法方式方法,拓寬執(zhí)法視野。我們必須適應(yīng)新時代的執(zhí)法要求和挑戰(zhàn),不斷探索新的執(zhí)法方式方法,如科技執(zhí)法、互聯(lián)網(wǎng)執(zhí)法等,科學(xué)環(huán)保、法制宣傳、警示教育、征求公眾意見等。在有些情況下,還可以加大與公民社會的對接、支持和引導(dǎo),形成整體合力,打贏執(zhí)法攻堅(jiān)戰(zhàn)。
            第三,維護(hù)執(zhí)法的公正和權(quán)威。作為執(zhí)法人員,我們必須自覺遵守執(zhí)法規(guī)則和法律法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé)以誠信、公正和權(quán)威的形象長期贏得公眾支持和信任。同時,我們也必須深刻理解和把握法律法規(guī),增強(qiáng)司法公信力,堅(jiān)持決不能偏袒任何人,對執(zhí)法不當(dāng)行為進(jìn)行公開曝光,增強(qiáng)人民群眾的參與度和認(rèn)可度。
            第四,加強(qiáng)警民合作和社區(qū)治理。執(zhí)法職責(zé)需要社會的支持和參與,我們要積極組織開展各種宣傳活動,深入進(jìn)行安全宣傳和警示教育,樹立全社會共同參與治安管理的意識,加強(qiáng)公共安全體制和應(yīng)急機(jī)制建設(shè),從而營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
            第五,不斷提高維護(hù)法律權(quán)益的能力。敬畏執(zhí)法,尊重法律是每位執(zhí)法人員的職責(zé)所在。我們必須在平時執(zhí)法中,加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)新應(yīng)用,提高法律適用的準(zhǔn)確性和實(shí)效性。在處理案件的過程中,實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控、全程記錄,確保執(zhí)法規(guī)范、程序合法,公正文明、人性關(guān)懷,堵塞執(zhí)法漏洞,堅(jiān)決維護(hù)公平正義的權(quán)益。
            綜上所述,執(zhí)法主體責(zé)任具有全面性,我們在執(zhí)行職責(zé)的過程中,應(yīng)從各種角度認(rèn)真對待,形成誠信、公正、權(quán)威的形象,吸引和凝聚各方力量共同維護(hù)人民群眾的公共利益,確保國家長治久安和人民幸福生活的持續(xù)發(fā)展。
            責(zé)任心得總結(jié)篇七
            1、教育是一種“大愛”,也是一種良知。
            責(zé)任心能促使我們遠(yuǎn)離銅臭,守住寧靜;淡薄名利,樂教奉獻(xiàn);“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
            愛崗敬業(yè)是對我們教師的基本要求。愛崗與敬業(yè),愛崗就是愛教育,愛學(xué)生,愛學(xué)校,愛自己的本職工作。敬業(yè)就是恪盡職守,教書育人?!敖處煹呢?zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)?!币粋€教師只有把教書這個職業(yè)確認(rèn)為自己的道德原則,確認(rèn)為自己的人生最高理想時,對自己的本職工作產(chǎn)生自豪感和幸福感,只有有了這些重要的情感才會使教師對教書這一工作表現(xiàn)出熱忱和全力以赴的態(tài)度。
            教育的責(zé)任心,是一種發(fā)自內(nèi)心的使命感,也是我們工作的源動力。它能促使我們愛生如子,誨生不倦;鉆研業(yè)務(wù),精于教學(xué);發(fā)展學(xué)生,成就自我。
            教師要徹底轉(zhuǎn)變觀念,去掉高高在上的架子,從學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)他們,尊重他們的人格,不歧視各別生,讓學(xué)生感受到你是真心對待他們,對他們沒有失望,真誠幫助他們進(jìn)步,學(xué)生便會解除思想上的自我封閉和對教師的逆反心理,自覺接受教師的教育和幫助。教師要樹立“以人為本”的思想,真正理解到學(xué)生是“人”也是“學(xué)生”,他們更需要關(guān)心、關(guān)愛。教師要多與學(xué)生交流、談心,真正了解他們所想,深入他們思想,形成真正意義上的“良師益友”師生關(guān)系。愛生也是教師的天職,特別是一部分單親學(xué)生,由于家庭問題,沒有得到父母真正的愛,才造成他們今天的學(xué)習(xí)狀況,如果能得到教師的愛,他們的潛能也一樣能夠開發(fā),一樣能成為“好學(xué)生”。正如馬斯洛的需要層次理論所言:學(xué)生的歸屬和尊重的需要得到滿足,便能產(chǎn)生高一級的需要——認(rèn)知的需要。
            2、面向全體,對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
            教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
            我認(rèn)為,家長把孩子送到學(xué)校,無論孩子是怎樣的一個狀況,或者家庭是一個什么樣的條件,他們都對學(xué)校抱有希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主張“讓每一個人都享受成功”,就是讓我們的學(xué)生通過我們的教育成長、成人、成才。
            我們對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了處理,處理不是目的,當(dāng)然,處理也是一種教育手段。是讓違紀(jì)的同學(xué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,也是為了警示他人,以求得暫時的平靜。當(dāng)每次處理學(xué)生的時候,我的心情都很沉重。我都覺得這是我們教育的失敗。有沒有比處分更好的辦法??煞裢ㄟ^創(chuàng)建班級文化,提高班集體的榮譽(yù)感、凝聚力營造良好氛圍。
            3、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。
            我們常說:“一年樹木,百年樹人?!蔽覀儜?yīng)該承認(rèn),教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課,上課,……,重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感,刺激性。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
            一個國家確實(shí)需要大量的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者,但更需要為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造一個穩(wěn)定和安全的社會環(huán)境。在校的那些不良青年如何才能經(jīng)過正確的引導(dǎo)成為一名對社會有用的人,關(guān)鍵是看學(xué)校教育的成功與否。因此,只有培養(yǎng)出合格的人才,轉(zhuǎn)化好問題學(xué)生。我們教師的工作也會越來越被社會所認(rèn)可的。
            教育水平有高低之分,教育責(zé)任心不應(yīng)有強(qiáng)弱之別。只有全身心地投入教育教學(xué)工作,才會給學(xué)生創(chuàng)造幸福的學(xué)習(xí)生活,享受到教育人生的樂趣。
            責(zé)任感能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知;而失去責(zé)任感不僅喪失自身的發(fā)展,同時也將失去必要的人的良知。作為教師,一旦失去了責(zé)任感,必將于麻木中失去最基本的教育良知。學(xué)校原本應(yīng)該是一個充滿快樂的地方,那是人獲得知識和能力、不斷豐富精神的世界,校園應(yīng)該是這個世界上最溫磬最令人向往最具有人性的地方。
            有人把教師對待自己的工作劃分為三個類型,一是受苦受難型的,不喜歡自己的工作,覺得當(dāng)老師是個苦差使。另一類是養(yǎng)家糊口型的,為了那點(diǎn)薪水,為了維系家庭,不得已從事這個職業(yè)。第三類則是把自己的工作看成是光輝的事業(yè)。在教育育人的過程中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
            5、教育的責(zé)任心,呼喚情感教育。
            情感教育是人的教育,人的教育就要以人為本,從學(xué)生的需要出發(fā)。重視對學(xué)生興趣的培養(yǎng),能夠走進(jìn)學(xué)生心靈深處,用愛心、耐心來激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的需求,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母的責(zé)任感;教師在學(xué)校中讓學(xué)生產(chǎn)生更多的成功體驗(yàn),要善于給學(xué)生提供難度適中的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求;要為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)陌駱樱詈檬莵碜运麄兩磉叺陌駱?,使他們有認(rèn)同感;要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用外部強(qiáng)化,對學(xué)生達(dá)到某一目標(biāo)或要求時,要及時作出評價,獎勵。要使高生學(xué)會自我強(qiáng)化,自我約束、自我提高。要讓他們把在校的每一天過得更充實(shí)、更有價值、更有意義。
            教師衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也要做一個調(diào)整,不能盯著分?jǐn)?shù),要有全方位多元化的評價機(jī)制,讓每一個學(xué)生都能在學(xué)校里獲得自信,感覺到自己會有所作為,從而為社會培養(yǎng)出健全心智的合格青年。
            6、責(zé)任心促使我們樹立良好的自我期望,堅(jiān)定信念。
            在日常的教育教學(xué)中,我們遇到困難,遇到挫折是難免的。在追求成功的旅程中。如果說我們真的遇到挫折、失意,乃至失敗時,讓我們像永遠(yuǎn)積極思維的“牛仔大王”李維斯一樣,立即大聲地對自己的潛意識說一句:太棒了!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,又給了我一次成長的機(jī)會。凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我。
            古往今來,愈是成大業(yè)者,其精神的力量愈是強(qiáng)大。
            成功旅途,失意難免,挫折難免。成功者不是沒有低潮,而是他們絕不會讓自己在低潮中“呆”得太久。偉大和平庸之間只有一步之遙。他們?nèi)松倪^程都是一樣的,跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,只不過成功者跌倒的次數(shù)比爬起來的次數(shù)要少一次,而平庸者跌倒的次數(shù)只不過比爬起來的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來的人,人們就把他們叫做“成功者”。最后一次爬不起來,或不愿爬起來,不敢爬起來的人,人們就把他們定義成“失敗者”。
            面對失敗時,我們要更加明確自我期望,堅(jiān)定信心,要始終記住一個信念:失敗的本質(zhì)就是這世界根本就沒有失敗,只是暫時沒有成功。只要不服輸,失敗永遠(yuǎn)不會是定局!
            有什么樣的自我期望,自然就會選擇什么樣的信念;。
            有什么樣的信念,你就選擇什么樣的態(tài)度;。
            有什么樣的態(tài)度,你就會什么樣的行為;。
            有什么樣的行為,就會有什么樣的結(jié)果。
            有個別同志面對暫時的困難,我想對這些同志說一句。我們的工作還剛剛開始,我們面臨的只是眼前的一些困難,我們還沒有失敗。我們沒有理由去懷疑自己,否定自己。我們的工作,也不是哪一個人的事情,是我們團(tuán)隊(duì)的事情,是我們大家的事情。我們的團(tuán)隊(duì)是個能打勝仗的團(tuán)隊(duì),在我們這個團(tuán)隊(duì)中是不允許掉隊(duì)的。只要我們堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究方法,強(qiáng)化責(zé)任,勤奮工作。我們必將戰(zhàn)勝困難,迎來我們更大的勝利。讓我們用“做一個有責(zé)任心的好老師”自勉。
            責(zé)任心得總結(jié)篇八
            在我所在的高中,機(jī)務(wù)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。作為一名機(jī)務(wù)志愿者,我在機(jī)務(wù)中收獲了很多,也深深地認(rèn)識到了機(jī)務(wù)工作的重要性和責(zé)任。在機(jī)務(wù)中,我們需要對每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé),在保障學(xué)校安全、秩序的同時,還需要提高機(jī)務(wù)的效率、智能化和人性化。以下是我的機(jī)務(wù)責(zé)任心得體會總結(jié):
            首先,機(jī)務(wù)需要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。每一項(xiàng)工作都有明確的規(guī)定和方法,我們需要在執(zhí)行過程中嚴(yán)格按照規(guī)章制度來進(jìn)行,不能有任何疏忽和放任。機(jī)務(wù)中有很多細(xì)節(jié),例如電氣設(shè)備的維護(hù)、場館的打掃、器材的管理等等,我們需要對這些工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只有如此才能保證學(xué)校的正常運(yùn)行和學(xué)生的健康成長。
            其次,機(jī)務(wù)需要高度的責(zé)任心。在機(jī)務(wù)中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些意外或突發(fā)事件,例如教學(xué)樓的水管破裂、籃球架的傾斜等等,這時機(jī)務(wù)志愿者需要及時出面解決,保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全。我們需要意識到,在機(jī)務(wù)工作中,我們的責(zé)任不僅僅是在保障學(xué)校設(shè)施,更重要的是在保障學(xué)校全體師生的安全和利益。
            再次,機(jī)務(wù)需要高效和智能。機(jī)務(wù)志愿者需要不斷提高自身的機(jī)械和電器維修水平,提高工作效率,避免不必要的損失。同時,我們也需要學(xué)習(xí)新興的科技和手段,積極推廣機(jī)器化和自動化技術(shù),提升機(jī)務(wù)的智能化水平。
            最后,機(jī)務(wù)需要有人性化。學(xué)校的機(jī)務(wù)不僅僅是學(xué)校自身的設(shè)施和器材的管理,更是為了全體師生的利益。機(jī)務(wù)志愿者需要顧及到學(xué)生的利益和感受,盡可能的滿足學(xué)生需求,例如提前清理教室垃圾,及時更換教學(xué)設(shè)備,為學(xué)生提供干凈、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            在機(jī)務(wù)工作中,我們需要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,保持高度責(zé)任心,提高機(jī)務(wù)效率和智能化水平,同時也需要有人性化思維,在保障學(xué)校設(shè)施的同時,積極為全體師生的利益服務(wù)。我相信,在大家共同的努力下,學(xué)校機(jī)務(wù)工作會越來越好,越來越完善。
            責(zé)任心得總結(jié)篇九
            作為一名高中生,我們?nèi)粘=佑|的機(jī)械設(shè)備雖然不多,但機(jī)械設(shè)備的安全問題卻無處不在,這需要我們身處其中,時刻保持機(jī)務(wù)責(zé)任意識,以確保自身和周圍人的安全。
            就我個人而言,在機(jī)務(wù)方面的責(zé)任意識的培養(yǎng)始于在家中的一些小事。例如,打掃房間時,發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇灰塵嚴(yán)重,便可以考慮拆卸清洗。這個小小的舉動的背后,受益的不僅僅是自己,而且是其他家庭成員。而這也啟迪了我,在更廣闊的社會背景下,機(jī)務(wù)意識的重要性。
            我們身邊的機(jī)械設(shè)備病態(tài)多樣,都有各自的“小毛病”,比如廚房中的切割器具,電吹風(fēng)、電熨斗等電器。常見的故障有松動、發(fā)熱、磨損等問題,其中有的問題我們通過簡單的修理、保養(yǎng)就能夠自主解決,而有的故障需要專業(yè)技術(shù)人員介入。
            我記得,在一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我見到了從業(yè)多年的電工老師,他一絲不茍的檢查電器,不放過任何一個細(xì)節(jié),以避免可能的安全隱患。這個過程中,他態(tài)度非常認(rèn)真,詢問我們該電器的具體使用情況,生產(chǎn)日期等。并在經(jīng)過反復(fù)檢查后才一個一個簽字,確認(rèn)安全無隱患。他的態(tài)度讓我印象深刻,也讓我更加深入理解了機(jī)務(wù)責(zé)任意識的培養(yǎng)和實(shí)踐。同時,作為一個物業(yè)服務(wù)的職業(yè)起點(diǎn),他也深刻意識到了自己的機(jī)務(wù)責(zé)任,時時刻刻回憶著自己的職業(yè)使命。
            在我作為一名學(xué)生的日常中,我也積極學(xué)習(xí)了機(jī)務(wù)的基本知識,并在實(shí)踐中不斷提高和完善。比如對錘子、榔頭、扳手等工具的學(xué)習(xí)與練習(xí),制作一些簡單的機(jī)械和木工工具,嘗試修理發(fā)生故障的電器等。在其中我學(xué)到了關(guān)于不同原材料的顏色、特性,不同型號的電器的使用規(guī)則等。這些知識對我理解機(jī)械運(yùn)作的原理和故障排除非常有幫助,也提高了我對機(jī)務(wù)責(zé)任的理解和實(shí)踐。
            總之,作為一名高中學(xué)生,我們應(yīng)該具備健康的機(jī)務(wù)責(zé)任意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,同時在學(xué)習(xí)和生活中積極實(shí)踐,提高自身的機(jī)務(wù)技能。這樣才能更好地為未來的人生安全筑牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            責(zé)任心得總結(jié)篇十
            鐵路交通是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,也是人民出行的重要方式。隨著高鐵、城際鐵路等新型鐵路建設(shè)的快速推進(jìn),鐵路安全問題已經(jīng)成為了一個不容忽視的問題。作為一個鐵路從業(yè)人員,對于鐵路安全責(zé)任的認(rèn)識和體會變得尤為重要。在這里,我將對我在鐵路安全責(zé)任方面的體會和認(rèn)識進(jìn)行總結(jié)和歸納。
            一、安全意識第一。
            在鐵路行業(yè)中,安全是一切的前提和基礎(chǔ)。作為一名員工,必須時刻保持警惕,做到安全第一。在工作中,必須緊盯鐵路安全風(fēng)險,防止?jié)撛诘陌踩[患。對于一些常見的安全隱患,我們必須要有足夠的警惕心理,例如車廂內(nèi)的煙霧、火源等等。在鐵路從業(yè)人員中間形成安全意識的共識,將有利于我們在工作中去預(yù)見安全隱患和提高我們的工作效率。
            二、責(zé)任全員參與。
            除了鐵路管理部門的職責(zé)之外,作為鐵路從業(yè)人員,我們每個人都必須承擔(dān)鐵路安全責(zé)任。在日常生活和工作中,無論是哪個崗位的員工,都必須嚴(yán)格按照鐵路安全管理規(guī)定,嚴(yán)守自己崗位上的職責(zé),全面落實(shí)安全責(zé)任。同時,在突發(fā)事件發(fā)生時,我們必須立即按照安全應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理,積極參與安全救援。
            三、時刻保持警惕。
            在鐵路上行駛的列車,可能會遇到很多安全隱患。例如道岔故障、車輛故障等等都可能導(dǎo)致列車發(fā)生意外事故。因此,我們在日常工作中必須時刻保持警惕,防止發(fā)生這樣的情況。我們必須加強(qiáng)對列車的技術(shù)檢查,保證列車安全運(yùn)行。對于鐵路安全隱患,我們必須采取及時的措施,確保安全風(fēng)險的消除。
            四、先人一步特別重要。
            在實(shí)際工作中,我們要時刻注意人的因素對于鐵路安全的影響。例如,旅客或工作人員違反鐵路管理規(guī)定而導(dǎo)致的列車事故等等。希望大家都能夠充分認(rèn)識到人的因素在鐵路安全中的作用,及時發(fā)現(xiàn)并預(yù)防不良行為的發(fā)生,保證鐵路安全。
            五、反思不斷完善。
            在鐵路安全管理中,反思不斷完善是非常重要的一步。我們需要時刻檢討自己工作中的不足,并及時修改改進(jìn)。例如,在日常工作中我們可以制定一些更加嚴(yán)格的操作規(guī)定,同時對員工進(jìn)行更加深入的安全培訓(xùn)。這樣才能夠保證在未來的工作中,我們更加嚴(yán)格的安全要求和規(guī)定得以壓實(shí)。
            總之,鐵路安全工作需要我們銘記在心、付諸行動。我們必須時刻保持警惕,承擔(dān)每個人的安全責(zé)任,反思不斷完善工作中的不足,全力保障鐵路運(yùn)輸?shù)钠椒€(wěn)安全。希翼未來,我們鐵路從業(yè)人員心中始終記著鐵路安全責(zé)任,用心工作,用手護(hù)航。
            責(zé)任心得總結(jié)篇十一
            要提升個人執(zhí)行力,一方面要經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì),而更重要的則是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立進(jìn)取正確的工作態(tài)度關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。
            職責(zé)心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。職責(zé)心強(qiáng)弱,決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱,決定執(zhí)行效果的好壞。
            所以,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強(qiáng)烈的職責(zé)意識和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自我的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸職責(zé)。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
            天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不一樣,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
            所以,要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,堅(jiān)決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
            “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”所以,要提高執(zhí)行力,就必須強(qiáng)化時間觀念和效率意識,弘揚(yáng)“立即行動、立刻就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
            每項(xiàng)工作都要立足一個“早”字,落實(shí)一個“快”字,抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時間管理,時刻把握工作進(jìn)度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
            僅有改革,才有活力;僅有創(chuàng)新,才有發(fā)展。應(yīng)對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今日,創(chuàng)新和應(yīng)變本事已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。
            所以,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新本事,堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
            在日常工作中,要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣??傊?,提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功,但只要按“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求用心去做,就必須會成功!
            責(zé)任心得總結(jié)篇十二
            活著不僅僅只有自己,如果快樂無人分享,那不叫喜悅,快樂與難過時相應(yīng)而比的,倘若悲傷地時刻有個人拍拍你的肩膀,讓你依靠一下,那也是一種快樂的傷感了!生命的責(zé)任不是自己想不要就可以拋棄的,沒有責(zé)任的人生失去了的也就是你活著的意義了,你的快樂沒人知道,你的悲傷沒人和你一起承受,那么你就是現(xiàn)實(shí)世界的純正意義上的“孤家寡人”!
            如果你只是存活在唯你的世界里,如果你只是思考你一個人的人生,如果你只是為你自己而生活,你注定一生只是大海的一顆水,很很渺小而毫無光澤,注定要一生卑微罷了!
            掐指數(shù)數(shù),手上的年輪還有多少,有些事必須想想的,因?yàn)槲覀冇羞@樣的責(zé)任!你的家人,你的朋友,你需要對他們負(fù)責(zé),你也需要對自己的生命負(fù)責(zé),這是我們天生帶來的使命感,推也推不掉的!我想其實(shí)每個人都知道自己所被上天賦予的使命,想完成,只是有些時候因?yàn)槟承┛陀^的因素阻攔被迫推遲而已,時間沒了期限知道自己生命結(jié)束的時候才開始后悔莫及!
            我們的雙手所要托起的不僅僅是我們自己身體,還有我們的家人,甚至是周邊的朋友!一個生命,首先,必須要讓自己強(qiáng)大才能讓他人看得起,也就有能力可以幫助別人,如果連自己都不想幫自己,那再有能力的人也是無法幫助我們的!
            在現(xiàn)在的這個世界,生命的自私也是可以理解的,每個人都是有私欲的,我覺得這很正常,如果一個人沒私欲那說明這個人沒有情感,更別談責(zé)任了!只是這種私欲是否損傷到他人這才最關(guān)鍵!健康的私欲沒什么不好!我也是一個有自私情感的人,我也有私欲,因?yàn)槲乙仓皇且粋€很普通的人,而且我覺得只要是人就會有私欲!
            只要把握的有分寸,正會是因?yàn)檫@樣的私欲激動著我們不斷地提高自己,不斷地完成自己使命感,不斷體現(xiàn)出自己生命的責(zé)任感!生活其實(shí)差不多就是每一天重復(fù)著幾乎一樣的事情,有時候我們會覺得活著真的不知道有什么意思。但必須活著!
            我也不知道自己的未來,因?yàn)橄乱幻氲氖虑檎l也無法預(yù)料,我只是有種感覺告訴我的心說:我的生命不是只為我一個人,我不是我這條生命權(quán)利的主宰,我只是它的一個載體罷了!我的世界不是只有我一個人,我還有的我的家人,還有愛我的所有人!我還有我生命的責(zé)任!
            不一定每個人對生命責(zé)任的感悟都一樣,但我相信所有的人在心底對生命的要求的原則都一樣,那就是大家都希望自己的家人活的快樂、幸福!
            像雪花,雖然一片的力量很小很小,但是它盡自己全力向世人展現(xiàn)自己最柔美、最潔白的一面,它將自己生命詮釋的唯美而絢爛,它很努力地完成了對自己生命的責(zé)任,即使在世人面前舞動的時間很短很短!
            像雨,即使一點(diǎn)一滴的降落,但是它洗凈了世界的很多污濁,它的心很透明,很純潔,它讓自己葬埋在世界最寬廣的懷抱,它永遠(yuǎn)記得自己出生的地點(diǎn),它記住了給自己生命的大地,它對生命的責(zé)任伴隨著自己驕傲的在自己重新還給給自己生命的“人”了!
            責(zé)任心得總結(jié)篇十三
            責(zé)任感是人對待事物的態(tài)度和一種對自身的自我約束,從本質(zhì)上可以說是人對于宇宙萬物和自身處境的意識存在的具體展現(xiàn),在日常工作中,責(zé)任感就是責(zé)任心,“不患無策,只怕無心”,一個人的學(xué)識、能力、才華很重要,但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識、責(zé)任心就不堪大用,即使小用也令人擔(dān)心,人們從事的工作不同,能力和作用不同,但無論是統(tǒng)管全局的領(lǐng)導(dǎo)者還是平凡崗位上的工作人員,系于責(zé)任就沒有小事。當(dāng)前,在社會、學(xué)校、家庭以及自身多方面因素的作用下,部分大生的責(zé)任感趨于淡化。
            重個人意識,輕社會需要; 過分偏重功利,講究實(shí)惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正義感,奉行明哲保身的人生哲學(xué);真畫龍點(diǎn)睛認(rèn)識到責(zé)任感是做人最重要的品質(zhì)的大學(xué)生比例不高,這一切都是大學(xué)生社會責(zé)任感缺失的表現(xiàn),然而這與時代的要求背道而弛,因而如何做一名有責(zé)任感的大學(xué)生已經(jīng)成為社會的迫切需要。
            作為當(dāng)代大學(xué)生,我們因當(dāng)以主人翁的態(tài)度對待社會;以集體利益,國家利益為重;自覺接受人生價值的教育,使自己樹立起正確的人生價值觀念;加強(qiáng)思想道德教育,培養(yǎng)正確的責(zé)任意識;注重參與社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,一個人的責(zé)任感是認(rèn)識過程,意志行為過程和情感過程的統(tǒng)一,這個統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是實(shí)踐,通過參加公益性的活動,為自己創(chuàng)造服務(wù)社會、履行社會責(zé)任的實(shí)踐機(jī)會,使自己獲得積極的情感體驗(yàn),從而更進(jìn)一步地增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。
            社會責(zé)任感對國家、民族、社會舉足輕重,是一個民族賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),是大學(xué)生成才的必然要求,也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。社會責(zé)任感從廣義上說是指個人、組織對自己、他人、家庭及社會所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,從狹義上說是指個人、組織對社會的責(zé)任。大學(xué)生社會責(zé)任感教育要求高校及其教師有針對性地通過理論灌輸、理性分析引導(dǎo)、情境激發(fā)、行為養(yǎng)成、實(shí)踐體驗(yàn)等途徑,使大學(xué)生的社會責(zé)任感得以形成、鞏固、提升和發(fā)展。
            在現(xiàn)實(shí)生活中,多數(shù)大學(xué)生都具有一定的社會責(zé)任感與使命感,他們有著高尚的愛國情操和集體主義精神,并展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的時代風(fēng)采。但是也有一部分大學(xué)生缺乏社會責(zé)任感,如理想主義和集體主義精神弱化,意志品質(zhì)比較脆弱,不能明確意識到自己的責(zé)任等,具體表現(xiàn)為:
            1.思想上對社會責(zé)任感的認(rèn)識不夠客觀。一部分學(xué)生不了解什么是社會責(zé)任感,對其認(rèn)識不夠全面,不夠均衡,甚至把社會責(zé)任感與家庭責(zé)任感混為一談。同時,也有一些大學(xué)生認(rèn)為社會責(zé)任感與自己毫無關(guān)系,對其持無所謂的態(tài)度。一旦觸及到具體問題,他們總是寄托于外界環(huán)境的改變,而不從自身找原因,只是一味的抱怨環(huán)境、而行動上無所作為,這實(shí)際上也是責(zé)任心缺乏的表現(xiàn)。
            2.行為上重視個人價值,輕視集體與社會的價值。在市場經(jīng)濟(jì)下,越來越多的大學(xué)生面對競爭的壓力,開始標(biāo)榜個人主義,輕視集體與社會的利益。他們凡事從“我”出發(fā),以“我”為中心,重視個人利益,輕視集體主義,對社會缺少主人翁責(zé)任感。當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突時,只強(qiáng)調(diào)個體,并以“我”為主,缺乏為社會和集體犧牲的精神,過于強(qiáng)調(diào)自我。
            3.實(shí)踐上重視權(quán)利的享受,輕視義務(wù)的履行。不可否認(rèn)的是,一部分大學(xué)生在提到社會責(zé)任感時,總是苛求別人,苛求社會該怎樣做。但在自身的義務(wù)履行方面,卻又避之不談,他們忘了自己有義務(wù)為國家和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。很明顯他們存在著從意識到實(shí)踐的斷裂,如缺少社會公德意識,缺少積極實(shí)踐的行為。責(zé)任感是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極有益作用的精神?!柏?zé)任”和“責(zé)任感”有著本質(zhì)的區(qū)別,責(zé)任是人分內(nèi)應(yīng)做之事,還需要一定的組織、制度或者機(jī)制促使人盡力做好,故“責(zé)任”有被動的屬性,而責(zé)任感是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責(zé)任感定義為一種精神是恰當(dāng)?shù)?,精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài),其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多,能夠涵蓋“責(zé)任感”的豐富內(nèi)涵。作為心理學(xué)概念,責(zé)任感與一般的心理情感所不同的是,它屬于社會道德心理的范疇,是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。人責(zé)任感的形成和增強(qiáng)除受意識形態(tài)和社會文化環(huán)境的影響外,主要靠教育,包括自我教育。
            責(zé)任感從本質(zhì)上講既要求利己,又要利他人、利事業(yè)、利國家、利社會,而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾時,要以國家、社會和他人的利益為重。人只有有了責(zé)任感,才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力,才能感到許許多多有意義的事需要自己去做,才能感受到自我存在的價值和意義,才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責(zé)任感,作為工人,就能夠精益求精,制品一流;作為農(nóng)民,就能夠辛勤耕耘,收獲頗豐;作為士兵,就能夠馳騁疆場,屢建戰(zhàn)功;作為學(xué)生,就能夠主動學(xué)習(xí),天天向上;作為知識分子,就能夠創(chuàng)新科技,勇攀高峰;作為領(lǐng)導(dǎo)者,就能夠殫精竭慮,造福一方。人人有責(zé)任感則國家富強(qiáng),中華崛起。而具有很強(qiáng)責(zé)任感的人則在自己的利益同國家、社會和他人的利益相沖突時,能夠不顧甚至放棄自己的利益,他們是民族之精英,國家之脊梁。所謂很強(qiáng)的責(zé)任感是怎么體現(xiàn)的呢?以下說法盡管文學(xué)色彩濃厚但道出了事情的本質(zhì),故引用于此:“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性,但能讓人站住腳跟,迎危難而上解救同伴的,是責(zé)任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性,但能讓人咬緊牙關(guān),俯首向前踏及目標(biāo)的,是責(zé)任感中的堅(jiān)忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性,但能讓人勤儉勞作,努力奮斗出一片天空的,是責(zé)任感中的克己。以自我為中心為己籌謀是自私的天性,但能讓人處處為他人著想,犧牲自身的,是責(zé)任感中的奉公。搶尖霸上愛出風(fēng)頭是虛榮的天性,但能讓人自動自覺腳踏實(shí)地,心甘情愿洗盡鉛華的,是責(zé)任感中的誠摯?!?BR>    責(zé)任心得總結(jié)篇十四
            古人從天地生養(yǎng)萬物的過程中,看到了天地真實(shí)無妄、自強(qiáng)不息的特征,就把這種特征稱作“誠”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則:“是故誠者,天之道也;思誠者,人之道也”,指出了人應(yīng)思誠而與天道相通?!靶拧睆脑熳纸Y(jié)構(gòu)看,“人言為信”,關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”等。古人為人誠實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是。
            例如孔子教育他的學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是:“知之為知之,不知為不知”。知道的就說知道,不知道的就說不知道,這才是真正的知,不自以為是,要虛心。說話辦事要言行一致,“君子恥其言而過其行”。
            孔子在《論語》中談個人修養(yǎng)和待人之道時多次說到“信”:“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”、“人而無信,不知其可也。大車無?,小車無?,其何以行之哉?”人無信則無以立,無以行??鬃釉谡劦街卫韲掖笫聲r說:“民無信不立”,認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。
            北宋的范仲淹青年時在睢陽讀書,認(rèn)識了一位姓李的術(shù)士,一天,那個術(shù)士得了重病,請人找來范仲淹說:“我這里有一個煉金秘方,我的`兒子年紀(jì)小,不能把點(diǎn)金術(shù)給他,現(xiàn)在我把這秘方交托給你?!毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹,就病故了。
            幾年后,范仲淹當(dāng)了諫官,他找到那個術(shù)士的兒子,對他說:“你的父親會使用神奇的點(diǎn)金術(shù),當(dāng)年他過世的時候,因?yàn)槟隳昙o(jì)還小,因此就托我先保管秘方,如今你已長大,應(yīng)當(dāng)把這個東西還給你。”于是就拿出那個秘方還有白金一起交給術(shù)士之子,那個密封的記號還保存完好,沒有被打開過。
            還有一個著名的誠信故事:“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時,巡視撫問境內(nèi)羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強(qiáng)自負(fù),從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定,次日到帳下慰問部族。誰知當(dāng)晚下起了大雪,次日道險難行,而奴訛部落又處于偏僻的山溝,眾官勸阻種世衡改天再去,種世衡堅(jiān)意踐約。
            奴訛以為大雪種世衡必不來,沒想到他頂風(fēng)冒雪而至,感服,急聚族人聽命。此后,當(dāng)?shù)厍甲逑嗬^來歸。種世衡的軍隊(duì)秋毫無犯,深得人心,與羌民和睦相處,人稱“種家軍”。后來每當(dāng)西夏軍犯宋,羌民即先通報,并傾力相助,因此宋軍每戰(zhàn)必勝,使邊境得安。
            誠信是為人、處世之本,是對人的本性、人的價值、人的使命明確提出的基本要求,是一種美德,更是一種責(zé)任。古人常用“至誠”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自身,協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系,提升社會道德水準(zhǔn)。
            責(zé)任心得總結(jié)篇十五
            在認(rèn)真研讀了我的崗位職責(zé)后,深深感受到,在精細(xì)化管理時代已經(jīng)到來之際,成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。用心做好細(xì)節(jié),體現(xiàn)完美,細(xì)處著手,大處著眼。這將是成為我今后工作開展中始終要秉承的宗旨。在“團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價值”越來越明顯的今天,我體會到一個真正合格的中層管理者,應(yīng)該把自己定位為一個為下屬提供服務(wù)的“服務(wù)人員”,而不是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”。應(yīng)該時刻惦記著為教師專業(yè)成長服務(wù),秉持“服務(wù)大于管理,氛圍優(yōu)于制度”的理念。要做到心中有愛,肩上有擔(dān),腹中有墨;才能做一個合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者,引領(lǐng)者。其次要努力增強(qiáng)七種意識,強(qiáng)力提升個人素質(zhì):榜樣意識、管理意識、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)意識、教研意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識。
            今天我的崗位職責(zé)學(xué)習(xí)發(fā)言是對我的諸多崗位職責(zé)中的兩項(xiàng)主要工作的一些思考。
            基于崗位名稱是課程管理室主任,那我首先要學(xué)習(xí)的是學(xué)校開展課程管理的目的是什么?我的理解是應(yīng)從三方面即學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展出發(fā):首先,推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面而主動發(fā)展。其次,提升教師的課程意識,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。最后,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新,形成學(xué)校辦學(xué)特色。所以我在實(shí)施課程管理和加強(qiáng)課程建設(shè)的過程中要始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則。
            所謂以“學(xué)生發(fā)展為本”就要充分地考慮學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn),科學(xué)設(shè)計(jì)課程與教學(xué)方案,合理組織教學(xué)內(nèi)容,積極探索自主、合作的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期所要研究實(shí)施的導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式就是“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,這就是充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,真正做到為學(xué)生的需要而教。
            在校本課程開發(fā)上,我認(rèn)為由先前我校提出的“培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展個性才華”提升到“為每個孩子積蓄成才力量”為此項(xiàng)工作的宗旨。要尊重每一位學(xué)生的人格,關(guān)切每一位學(xué)生的需要,理解每一位學(xué)生的情感,賞識每一位學(xué)生的進(jìn)步。我們學(xué)校已逐步形成了兩大類,六大板塊且相對穩(wěn)定的30多門拓展型課程的科目體系,同時“初中語文小雨點(diǎn)讀寫網(wǎng)”的系列拓展活動課程也已是作為我校的精品課程在全區(qū)被推廣,因此,在新三年規(guī)劃中,推進(jìn)校本課程特色化,特色課程系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,逐步形成“做最好的自己”品牌課程,將是我的主要工作之一。
            在實(shí)施課程管理和加強(qiáng)課程建設(shè)的過程中,我還須注意的是:一個是要緊緊盯住“課程標(biāo)準(zhǔn)”,關(guān)注教學(xué)流程,關(guān)注教學(xué)反思,要讓教師把標(biāo)準(zhǔn)溶化于教學(xué)的全過程,并進(jìn)而成為教師心中的耙子,手中的尺子,真正把標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。
            我覺得過程評價是一種跟蹤式的動態(tài)評價,它能發(fā)現(xiàn)在實(shí)施方案過程中存在的問題與不足,可以為校本課程的后續(xù)開發(fā)提供信息與建議。它評估的是課程的實(shí)際使用效果,教師和學(xué)生是最直接的參與者、感受者,就是評價的主體。教師對課程實(shí)施的評價主要集中于以下幾個問題:課程是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo);課程實(shí)施過程中存在哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),是否需要修改和完善課程設(shè)計(jì);課程的實(shí)際使用是否對學(xué)生具有吸引力;課程是否可后續(xù)發(fā)展等等。教師的評價可以通過反思進(jìn)行自我評價,也可以由我們課程管理室部門設(shè)計(jì)相關(guān)問卷或其他評價工具組織教師參與評價,由教師提供必要的評價信息。學(xué)生的評價則可包含:是否喜歡該課程,通過該課程的學(xué)習(xí)有哪些收獲,課程實(shí)施的哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)等等。評價方法可以是由學(xué)生針對上述問題開展自評,也可以組織學(xué)生進(jìn)行訪談、座談或問卷調(diào)查等。實(shí)施過程的評價能體現(xiàn)其過程性、動態(tài)性,更能因此獲得過程中的評價信息。
            第二個是開展以校為本的教學(xué)研究,即校本培訓(xùn)。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度,這也是教師成長的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù),也是質(zhì)量興校的方向和重點(diǎn)。例如建立“課堂視導(dǎo)”的教學(xué)研究制度,開展類似“課例研討”的以課堂教學(xué)為載體的常態(tài)教學(xué)研究活動,特別要研究教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,要注重解決實(shí)際問題,注重概括提升、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和探索規(guī)律,提高教學(xué)質(zhì)量。
            指導(dǎo)教研組,備課組開展教學(xué)工作。
            具體的工作細(xì)則我不一一羅列了,只是談幾點(diǎn)設(shè)想:
            1、對于每兩周一次的教研組長例會,將把“布置—接受工作”的單向被動接受形式變?yōu)椤鞍l(fā)現(xiàn)—分析—研討—決策教學(xué)中的問題和困難”的雙向研討模式,以“本體知識,專業(yè)技能”兩大內(nèi)容為主線,借多種形式開展教研組長和備課組長的培訓(xùn)工作。
            2、有效落實(shí)教研制度,提高教學(xué)質(zhì)量。
            備課組“2+1”教研制度?!?”就是堅(jiān)持兩項(xiàng)常規(guī)要求:一是組員分別總結(jié)反思前一周教學(xué)知識點(diǎn)的達(dá)成度和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,及本周補(bǔ)救措施。二是備課組成員輪流主備后一周的授課內(nèi)容,其他成員進(jìn)行補(bǔ)充完善?!?”是每個備課組根據(jù)自身實(shí)際和學(xué)生實(shí)際搞一個小課題,提升研究水平。
            教研組“一學(xué)科一經(jīng)驗(yàn)”教研制度。相對備課組而言,教研組應(yīng)該更多的研究本學(xué)科在本校實(shí)施教學(xué)的共性問題,提出一些基本要求,并加以落實(shí),形成教研組共同的經(jīng)驗(yàn)。例如我們英語教研組可以把“雙情模式”教學(xué)中的實(shí)踐成效整理一下,數(shù)學(xué)組可以把分層評價中的收獲梳理成有效的經(jīng)驗(yàn)等。
            我相信,任何一項(xiàng)工作,只要我們腳踏實(shí)地地去做,一定會發(fā)揮出它的最大功效。最后,回到我的主題———用心做好細(xì)節(jié)體現(xiàn)完美,我要提的是我所追求的細(xì)節(jié),并不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是用心,一種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的精神。對于新的崗位還有許多問題需要思考和學(xué)習(xí),希望在今后的工作中,能得到在做各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和提點(diǎn),謝謝!
            責(zé)任心得總結(jié)篇十六
            學(xué)校召開全體教工大會,布置“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中學(xué)習(xí)教育活動。隨后集中學(xué)習(xí)了習(xí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的講話、學(xué)習(xí)了王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報告。聽后,我深受影響和教育,明確了本次教育活動的目的與任務(wù)。更看到了國家堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的堅(jiān)決態(tài)度、有力措施與取得的豐碩戰(zhàn)果?,F(xiàn)結(jié)合集中學(xué)習(xí)教育活動談一談自己的體會與認(rèn)識:
            一是保證自己的思想、言行始終自覺與黨中央、省委、總局管理局黨委和山河屯林業(yè)局黨委保持高度一致;二是努力貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,特別是認(rèn)真遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和山河屯林業(yè)局副科級以上干部“十不準(zhǔn)”規(guī)定,堅(jiān)決做到令行禁止;三是大力學(xué)習(xí)、宣傳黨的理論方針——做為學(xué)校的總支書記,更要先學(xué)一步,學(xué)深學(xué)透;要想掌握理解、融會貫通,就需要靜下心來,拿出較多的時間來學(xué)習(xí);學(xué)明白了才好向廣大教師宣傳黨的精神、宣傳習(xí)近平總書記的重要講話精神。