總結(jié)是我們進步的階梯，它能夠幫助我們更有目標地向前發(fā)展。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來分享經(jīng)驗吧。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇一
記得當初復(fù)習的時候就聽很多人說考研數(shù)學注重基礎(chǔ)，數(shù)學課本如何如何重要，應(yīng)該花大量時間去看。現(xiàn)在感覺這種觀點有些片面，我十分認同考研數(shù)學注重考查基礎(chǔ)的觀點，但并不贊同重基礎(chǔ)就是多看課本。
我這樣講是有原因的：大家用的`課本大多是同濟六版的，內(nèi)容很多，當你把這本書拿在手里并參考大綱進行比對時，你會發(fā)現(xiàn)哪些部分比較重要，哪些部分不重要或不考，但你不會明白考研數(shù)學如何對這一部分進行考查。
同濟課本不是專門為考研而編寫的因而其課后題與考研題相去甚遠，即使你把課本上所有的題目都掌握之后，也不見得會做幾道考研題。
我的一個同學就是一心只看課本，幾乎沒做過其他參考書，考試之后他對我說："這些題我都看著面熟，就是不會做!"其中原因是什么呢?結(jié)果不言而喻。因此，學弟學妹們無需把課本看得過重。
我認為這是一本與考研數(shù)學聯(lián)系很密切的參考書，其中總結(jié)了不少考研數(shù)學的題型，是很不錯的。如果大家能夠?qū)⑤o導強化班的筆記里的題型和全書題型結(jié)合起來總結(jié)一本筆記的話，對你考研數(shù)學檔次提升的幫助將是巨大的。
我就是這樣做的：全書第二遍和輔導班筆記整合起來總結(jié)題型，花費了大約五個月時間，最終大功告成，這一遍的總結(jié)對我影響甚大，之后我就沒看過全書，因為題型和做題方法已經(jīng)掌握的差不多了，不需要再去翻全書。這項工作是費時費力的，希望大家量力而行!
660題是一本只有選擇和填空的參考書，我做過兩遍，感覺其技巧性是很多的，做過之后你會對考研的選擇填空有新的認識，不過，考研題是不如660難的。
真題我只做了一遍，而且是從2000到2010年，之前的沒做。真題是比較簡單的，大部分題目我一遍就過了，并沒有在上面花很多時間，也沒有研究的必要?？佳蓄}的出題模式是很固定的，只要不出現(xiàn)計算錯誤肯定是沒有問題的。
400題是我很青睞的一本書，我的做題速度就是靠它練出來的。對于400題，我的做法是：上午拿出三個小時模擬，盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題目，400題是比較難的，計算量一般也會很大，因而出現(xiàn)不會做或做不完的情況也是很正常的。
這個時候千萬不要失落和放棄，一定要堅持下來，慢慢就會適應(yīng)的。當你經(jīng)過周密的思考和復(fù)雜的計算能夠做對題目，拿下130+的分數(shù)時，說明你的數(shù)學已經(jīng)掌握的不錯了。
還有一點，要加強對數(shù)學理論的研究，你可以試著用一種通俗的方式將一條晦澀的定理將給同學聽，使他也能夠明白。如果能夠達到這樣的話，說明你已領(lǐng)悟了該定理的真諦，做題也就沒什么難的了!
總之，對待數(shù)學要勤于思考，善于總結(jié)，平時多做多練，得高分還是相對容易的。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇二
看書，準確說，就是理解與記憶學習資料。指導原則是：以綱為綱，注重基礎(chǔ)。即結(jié)合考試大綱系統(tǒng)并且詳細地學習知識體系！大綱給出范圍，關(guān)于知識點的學習，很多同學會選擇大學用的教材，但是其實考試大綱規(guī)定的內(nèi)容和教材內(nèi)容不完全一樣，很多教材上的內(nèi)容不考，比如微分做近似計算，高數(shù)所有的近似計算都不要求，四本書有考試要求的只有60%；但有些內(nèi)容不是教材重點，考的卻很頻繁。如斜漸近線并不是教材重點，只是在課后習題提了下，但這個卻是重要考點。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇三
(1)明確自己是考數(shù)學幾，因為考研數(shù)學按照專業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專業(yè)的要求去復(fù)習，不要以為考數(shù)學三的同學按照數(shù)學一的去復(fù)習肯定能提高成績，或者以為復(fù)習了數(shù)學一的同學考數(shù)學三肯定是沒問題的，有這種想法的同學是錯誤的。因為數(shù)學一、數(shù)學三它們考研題的特點和要求是不一樣的，對于數(shù)學復(fù)習來講如果沒有明確的范圍去復(fù)習，只能是浪費自己時間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類及使用專業(yè)。
(2)考研數(shù)學復(fù)習之前一定要明確自己是一個什么水平，不要好高騖遠，追求渺無目的、不切實際的目標。數(shù)學復(fù)習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先打牢知識基礎(chǔ)，構(gòu)建起知識體系，然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，所謂“千里之行始于足下”，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！保虼藙倓傆媱澘佳械耐瑢W定要腳踏實地，把每一個目標定在近期，把每一個腳印落在實處。
同時，每一個考生要根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的數(shù)學學習計劃，當每一次我們都能按照計劃完成任務(wù)，我們就會有勇氣，有力量，有信心，我們離成功也就不遠了。
(3)要有一個有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點；其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點；最后要看教材中所有題型對應(yīng)的題目是不是達到了考研要求題型的數(shù)量。同學們可以針對自己的情況選擇自己的教材?；A(chǔ)階段以教科書為主：
《高等數(shù)學》(第五版)同濟大學數(shù)學教研室主編高等教育出版社；
《線性代數(shù)》居余馬教授編著(第二版)清華大學出版社；
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙江大學(第三版)高等教育出版社。
(1)使用數(shù)學一的招生專業(yè)
1、工學門類中的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術(shù)、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與技術(shù)、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術(shù)、兵器科學與技術(shù)、核科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程等20個一級學科中所用的二級學科、專業(yè)。
2、授工學學位的管理學與工程一級學科
(2)使用數(shù)學二的招生專業(yè)
工學門類種的紡織科學與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學與工程等5個一級學科中所有的二級學科、專業(yè)。
(3)選用數(shù)學一或數(shù)學二的招生專業(yè)(由招生單位自定)
工學門類中的材料科學與工程、化學工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學與工程等一級學科中對數(shù)學要求較高的二級學科、專業(yè)選用數(shù)學一，對數(shù)學要求較低的選用數(shù)學二。
(4)使用數(shù)學三的招生專業(yè)
1、經(jīng)濟學門類中的應(yīng)用經(jīng)濟學一級學科中的統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學等2個二級學科、專業(yè)。
2、管理學門類中的工商管理一級學科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理等2個二級學科、專業(yè)。
3、授管理學學位的管理科學與工程一級學科。
(5)選用數(shù)學三或數(shù)學四的招生專業(yè)(由招生單位自定)
1、經(jīng)濟學門類中除上述第(四)條規(guī)定的須使用數(shù)學三的二級學科、專業(yè)外，其余的二級學科、專業(yè)須選用數(shù)學三或數(shù)學四。
2、管理學門類中的工商管理一級學科中的會計學、旅游管理等2個二級學科專業(yè)選用數(shù)學三或數(shù)學四。
3、管理學門類的農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學科中對數(shù)學要求較高的二級學科、專業(yè)選用數(shù)學三，對數(shù)學要求較低的選用數(shù)學四。
此試卷結(jié)構(gòu)僅供參考，具體的結(jié)構(gòu)得看今年的考試大綱。(今年應(yīng)該不會有什么變化)(以數(shù)學四為例)
種類內(nèi)容比例題型比例
數(shù)學一高等數(shù)學約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學二高等數(shù)學約78%
線性代數(shù)約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學三微積分約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學四微積分約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
對于大家學習來講覺得學習方法是很重要的，但是大家可以想一想你有沒有自己的學習方法呢，和同學們交流時可能也談到了一些學習方法、問題，但別人的學習方法用到你身上是不是有效呢?其實大家太看中學習方法了，對于考研數(shù)學來講選取一本好的資料才是最關(guān)鍵的。同樣是學習數(shù)學，有的人看了8本書但考研分數(shù)還沒有考到100分，那是因為他看的8本書沒有覆蓋考研當中的所有知識點；有的同學看的書覆蓋了所有考研知識點但考研成績?nèi)匀粵]有達到100分，那是因為他做的題目不夠；有的同學看的書覆蓋了知識點也做了足夠的題，可能是5000或者8000題，但也沒有考取100分，他所做的題目題型沒有覆蓋考研中的所有題型；有的同學看的書知識點也全、題型也夠、數(shù)量也夠，但仍然沒有考到100分，那是因為他所做的題目質(zhì)量不好。其實考研數(shù)學來講共有600左右的知識點，每種知識點平均有3.2種題型，而每種題型訓練2-3道題左右就可以掌握該題型所對應(yīng)的知識點。所以你們只要做40000道質(zhì)量高的題百分之八十以上的同學就可以拿到140分以上。只要大家選對了學習資料、選對了題目，無論你用什么方法復(fù)習就可以考研拿高分。
至于學習時間，現(xiàn)在距離考研還有300多天的時間，其實只要你平均每天拿出6.5小時來復(fù)習考研的東西就可以了，數(shù)學復(fù)習你只要900小時就足夠了，平均每天學習3小時左右，至于做題正常條件下每題8分鐘左右，每天聯(lián)系10道題左右就可以。有的同學說現(xiàn)在學校還要上課怎么能夠保證學習時間呢?注意我說的是平均時間，你不可能每天都在上課吧?現(xiàn)在學校課程比較多的同學要利用周末補充平時沒有學完的學習內(nèi)容?；旧弦績芍鼙３趾臀覀兊挠媱澩骄涂梢粤?。
(1)注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習掌握
結(jié)合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復(fù)習必須在掌握和理解數(shù)學基本概念、基本定理、重要的數(shù)學原理、重要的數(shù)學結(jié)論等數(shù)學基本要素上下足工夫，如果不打牢這個基礎(chǔ)，其他一切都是空中樓閣。
(2)加強練習，充分利用歷年真題，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧。
數(shù)學考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓練可以切實提高數(shù)學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
(3)開始進行綜合試題和應(yīng)用試題的訓練
數(shù)學考試中有一些應(yīng)用到多個知識點的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活，難度相對較大。在首輪復(fù)習期間，雖然它們不是重點，但也應(yīng)有目的地進行一些訓練，積累解題經(jīng)驗，這也有利于對所學知識的消化吸收，徹底弄清有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇四
考研數(shù)學復(fù)習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先將知識基礎(chǔ)打牢,構(gòu)建起知識體系，然后再去追求技巧以及方法，一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，因此將基礎(chǔ)知識的復(fù)習安排在第一階段，希望大家給予足夠重視。
首先，大家要明確考研復(fù)習的各個階段的劃分以及每個階段的學習任務(wù)；其次，明確現(xiàn)階段的學習任務(wù)，對照大綱結(jié)合自己的考試類型，對考研數(shù)學的各個知識點進行“掃雷式”的復(fù)習，熟悉基本概念、性質(zhì)、定理，掌握基本運算。
復(fù)習任務(wù)：將教材上的基本知識點、考點、基本定理、基礎(chǔ)題型復(fù)習一遍。最終達到理解基本概念、熟悉基本定理、公式，具備基本解題能力。（選作課后習題）。
整體規(guī)劃：這一階段是數(shù)學備考的基礎(chǔ)階段。拿了教科書對著去年大綱認真看大綱上所要求的重要的概念、公式、性質(zhì)和定理，對于概念要全方位的掌握，因為概念是組成數(shù)學試卷的架子。這一階段還要進行大量的做題。建議考生第一做教科書的.例題。通過反復(fù)看、做題，最后達到對這一部分每一知識點的考試內(nèi)容和考試要求，有一個基本的了解和掌握。
學習方法解讀：
（1）強調(diào)學習而不是復(fù)習。
要有第一次學數(shù)學的心理準備。
（2）復(fù)習順序的選擇問題。
建議先高等數(shù)學再線性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計。高等數(shù)學是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)，一定要先學習。
（3）注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習掌握。
結(jié)合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。
（4）加強練習，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧。
數(shù)學考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習中才能真正理解和鞏固。
（5）不要依賴答案。
學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點，做題的過程中先不要看答案，如果題目確實做不出來，可以先看答案，看明白之后再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。
（6）強調(diào)積極主動地親自參與，并整理出筆記。
有同學說學習線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什么知識都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會學得非常好。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇五
數(shù)學復(fù)習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識有一個科學的學習計劃,才能更迅速有效地掌握數(shù)學知識。我們按照這個原則制定了詳盡的數(shù)學學習計劃,使得同學們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識，循序漸進，加快數(shù)學學習的步伐，為今后數(shù)學水平的提高打下一個堅實的基礎(chǔ)。在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。
第一階段夯實基礎(chǔ)，全面復(fù)習。
主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的'知識點進行地毯式的復(fù)習，夯實基礎(chǔ)，訓練數(shù)學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
第二階段熟悉題型，前后貫通。
主要目標：復(fù)習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補漏，模擬訓練。
主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應(yīng)變的能力，要對自己前兩個階段復(fù)習中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。
第四階段強化記憶，保持狀態(tài)。
主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
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考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇六
1.基礎(chǔ)階段夯實基礎(chǔ)(6月以前)。
2.強化階段熟悉題型(7月-9月)。
3.提高階段綜合提高(10月-11月)。
4.?？茧A段考前模擬(12月-考試前)。
1.數(shù)學考試大綱。
2.《高等數(shù)學》同濟六版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
4.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大四版：基本的題型課后習題都有覆蓋。
5.歷年真題。
6.常用輔導書：綜合類輔導全書、習題集、模擬題。
1、基礎(chǔ)階段夯實基礎(chǔ)(6月以前)。
學習目標：根據(jù)考研數(shù)學大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習，打好基礎(chǔ)，特別是對大綱中要求的三基——基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學學習到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準備。
復(fù)習建議：這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習，另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習題，通過練習檢驗?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進的，所以建議每天學習新內(nèi)容前要復(fù)習前面的內(nèi)容，按照規(guī)律來復(fù)習，經(jīng)過必要的重復(fù)會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ)，長期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習，夯實知識點。
2、強化階段熟悉題型(7月-9月)。
學習目標：深入理解并靈活運用基本知識點，全面構(gòu)建理論知識體系，熟悉考試的基本命題方向，熟練掌握常用的解題方法。
復(fù)習建議：大家本階段首先要對基礎(chǔ)知識的做兩個方面的提升，一是針對考試的要求進行必要的深入和細化;二是系統(tǒng)化的梳理，建立起總體的知識框架。除此之外，還需要總結(jié)考研數(shù)學各科命題方向、歸納基本題型、提煉核心的.解題方法及思路，將基礎(chǔ)階段所學基本知識轉(zhuǎn)化為解題能力。對各知識點進行針對性的練習，這個階段練習的質(zhì)和量都同等重要。只有通過大量的做題，才能真正掌握核心的思想方法，為后續(xù)進一步提高做好準備。
3、提高階段綜合提高(10月-11月)。
學習目標：知識點串講，梳理知識體系，針對核心題型及重難點精講精練，重點提升大家綜合解題能力。
復(fù)習建議：這個階段考試主要完成三件事：一是系統(tǒng)梳理知識體系，將強化階段知識框架按照自己的理解還原出來，系統(tǒng)地把握主要考點;二是真題練習，對歷年真題按照考點題型進行分類練習，歸納總結(jié)命題方向與規(guī)律，同時查找自己的知識水平與考試要求的差距，針對性補強;三是錯題整理，將前一個階段的錯題整理規(guī)律、重復(fù)練習，掃清知識體系中的盲點和丟分點。
4、?？茧A段考前模擬(12月-考試前)。
學習目標：應(yīng)考技巧訓練，保持狀態(tài)。
復(fù)習建議：結(jié)合近十年真題和難度適中模擬題按照考試要求進行?？迹３肿鲱}手感，積累考場經(jīng)驗，同時通過對考試結(jié)果的分析查漏補缺，為沖擊高分做最后的努力。
備注：以上所提供的學習計劃僅供參考。對于每天的學習時間，可以根據(jù)自身學習習慣自行調(diào)整。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇七
(1)要學會總結(jié)，總結(jié)是最關(guān)鍵的一步，貫穿于數(shù)學復(fù)習的整個過程，因為只有找出數(shù)學知識的規(guī)律性，使之沉淀于頭腦，才能不斷地深化學習?？偨Y(jié)一般分兩步，第一步是基礎(chǔ)，是對基本方法，基本定義，定理的總結(jié)。這一步放在看的環(huán)節(jié)。第二步是深化，主要是在做完每一章后的總結(jié)，針對自己的不足之處，針對一些較易搞混的知識點、題型的總結(jié)，以備沖刺復(fù)習階段用。
(2)在全面復(fù)習之后再做些綜合題目，做題是要獨立完成，不會的題目也不要立即看答案，也不要一邊查公式和定理一邊做題。
(3)應(yīng)掌握一些常用的變量替換、輔助函數(shù)的做法，以增強解題的技巧性和熟練性。對于具有典型意義的綜合題，不僅要理解，還應(yīng)熟記解題方法。
(4)在做題的同時還要注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學考試會出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個知識點的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。要注意對綜合性的典型考題的分析，來提高自身解決綜合性問題的能力。
對于數(shù)一、二、三的考生，7月份主要復(fù)習的內(nèi)容是高等數(shù)學(微積分)。高等數(shù)學(微積分)在研究生考試中占有重要的地位，數(shù)一、三占考試比重的56%，而數(shù)二占78%，而且高數(shù)(微積分)內(nèi)容較多，是考研數(shù)學中比較難的部分，在復(fù)習高數(shù)(微積分)部分時，一定要注意對基本概念、基本定理、基本方法的理解和運用，同時注重基本題型的訓練，其基本知識要點如下：
第一章函數(shù)極限連續(xù)。
1.掌握求極限的各種方法;。
2.掌握無窮小階的比較及確定無窮小階的方法;。
3.判斷函數(shù)是否連續(xù)及間斷的類型;。
第二章一元函數(shù)微分學。
1.求給定函數(shù)的導數(shù)或微分(包括高階導數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)求導.
2.利用羅爾中值定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理證明有關(guān)命題和不等式.或討論方程在給定區(qū)間內(nèi)的根的個數(shù)等。
4.求平面曲線的切線與法線，描述某些物理量的變化率(對數(shù)一)。
5.導數(shù)在經(jīng)濟領(lǐng)域的應(yīng)用如“彈性”，“邊際”等(對數(shù)三)。
6.利用導數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖像。
第三章一元函數(shù)積分學。
1.不定積分、原函數(shù)及定積分概念，特別是定積分的主要性質(zhì).
2.兩個基本公式：牛頓—萊布尼茲公式，變限積分及其導數(shù)公式.
3.熟記基本積分表，掌握分項積分法、分段積分法、換元積分法和分部積分法計算各類積分.
4.反常積分斂散性概念與計算.
5.定積分的應(yīng)用.
第四章向量代數(shù)和空間解析幾何(對數(shù)一)。
1.求向量的數(shù)量積、向量積及直線或平面的方程.
2.與多元函數(shù)微分學在幾何上的應(yīng)用相關(guān)聯(lián)的題目.
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇八
在看書、聽課之后，更加重要的一種核心學習任務(wù)就是解題訓練。解題訓練對考研結(jié)果的影響權(quán)重高達18%，重要性超過了看書和聽課。
為什么解題訓練比看書聽課都更重要？因為考研學習過程在微觀層面是由每個知識模塊的理解、記憶和解題訓練所構(gòu)成的學習循環(huán)，而一切學習循環(huán)所需達到的最終成果，都是解題能力，考試直接評測的唯一能力就是解題能力。我們一年內(nèi)可投入考研的極限時間，不到2000小時，其中約27%應(yīng)分配在知識模塊的理解記憶，而約73%則應(yīng)分配給解題訓練。有效的解題訓練應(yīng)該要保證題量的充足，題型的完整，難度的全面，只有這樣同學們的解題訓練才是真正有效的！萬學開發(fā)了鉆石卡完備題型智能解題訓練系統(tǒng)，科學構(gòu)建了解題訓練的最先進模型，通過五個步驟，幫助學員非常有效的解決三類問題，從而極高效率生成優(yōu)異解題能力！
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇九
考研數(shù)學復(fù)習，備考計劃不能少。大體流程分為基礎(chǔ)復(fù)習階段，強化復(fù)習階段和沖刺復(fù)習階段三部分。
基礎(chǔ)階段復(fù)習主要是從3月到6月，或者從你開始入手的時間開始算，基本要保證在這個時間區(qū)間內(nèi)，打好基礎(chǔ)，提高基本計算能力;強化階段基本是在7月-9月，注意歸納總結(jié)，核心考點，重要題型要全部掌握;沖刺復(fù)習就是從10月份到考前這段時間了，全面查漏補缺，開始模擬試卷練習、考研試題測試。
基礎(chǔ)復(fù)習以數(shù)學教材和課后習題為主，掌握基本概念，基本公式，基本定理等。從近十年到十五年的考研試題中發(fā)現(xiàn)，考研試題主要原則是考察基礎(chǔ)，基礎(chǔ)題目大概占據(jù)80%，真的要絞盡腦汁、苦思冥想的偏題、怪題、冷門題比例很少。極限、導數(shù)、不定積分是需要牢固掌握的基礎(chǔ)，后面的定積分、一元函數(shù)微積分學的應(yīng)用、中值定理、多元函數(shù)微積分等內(nèi)容，可以看成是前三部分的具體應(yīng)用。在夯實基礎(chǔ)的前提下，依據(jù)考研大綱和歷年考研試題，把握好考試的重、難點。
光看題、不動手練習是誤區(qū)，數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，容不得半點紕漏，在還未構(gòu)建起整體的知識框架前，一帶而過地復(fù)習，往往把握不到重、難點。只有勤加練習，規(guī)范答題步驟，才能提高解題和運算的熟練程度。三個小時的考試，本身就是對計算能力和做題速度的考查，而且閱卷都是按步給分，怎么在考場上分分必爭，都要通過自己日常練習過程中不斷摸索。
一些學生復(fù)習時，只是一味地被動接受知識，主要體現(xiàn)在單純看書、看例題、聽課、看別人分析的做題方法和步驟，主動學習能力差，往往投入多，產(chǎn)出少。在做題時，一定要多思考，自己多動手做，不要急看答案解析。這樣才能對知識有更深入的掌控，也容易查缺補漏，長此以往，才會具備獨立的解題能力。練習時，注意提升綜合運用知識的能力，努力提高做題速度和準確性。
看書做題必須明白每一步是為什么，不懂得問題可以請教研伴或者你認識的學霸或老師，實在不明白可以在旁邊標注，也許下一輪復(fù)習再看時就想通了。這樣看書的確會很慢，但是學得很扎實。后期做題時你就能體會到前期扎實打基礎(chǔ)復(fù)習的好處了!
一輪復(fù)習中復(fù)習數(shù)學教材時，做課后習題一定先不要看答案。包括教材的章節(jié)習題和復(fù)習全書的例題等等，切勿看完題目就看答案，給自己留時間思考。
拿出“做不出來誓死不看答案”的決心，和一些數(shù)學大神交流后發(fā)現(xiàn)這是他們的共性，既然是大神們的共性，那必然有可取之處，就像發(fā)現(xiàn)身邊諸多英語口語很棒的大神都愛看美劇，于是想練口語多看美劇自然是有幫助的。
不排除個別大神有特立獨行的學習方式，但個人認為對大多數(shù)人來說，不看答案，先自己思考解題方法，解答完成后再和答案比對，不要以為這樣很低效，做一道題就掌握一道題目其實是最高效的。
重要題型一定要及時總結(jié)與歸納，記錄在筆記中。做完一種類型的題目，要清楚常用的解題方法和思路，保證再遇到類似題目時，能不費吹灰之力地解決。實用的做題技巧必須在平時多積累，多應(yīng)用，然后才能運用自如。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十
隨著考研的大幕徐徐落下,考研的復(fù)習已經(jīng)拉開帷幕。為了幫助廣大同學們科學、合理的進行考研數(shù)學復(fù)習,今天我們給大家解析一下2014考研數(shù)學全方位復(fù)習攻略。首先為廣大同學們盡可能詳盡的介紹一下考研數(shù)學的考題傾向及考試內(nèi)容。
數(shù)學是工學、經(jīng)濟學、管理學等學科專業(yè)碩士研究生入學考試的考查科目。對于大多數(shù)需要考3門公共課的考生來說,數(shù)學相對于另外兩門是最難學,也是最難考的。數(shù)學的成績對考研總成績至關(guān)重要。
教育部考試中心命題基本傾向是:根據(jù)學生的實際水平命題。由于從開始,全國各個高校開始大規(guī)模擴招,學生的整體水平有所下降,所以試題的難度在這幾年均有所降低。
考研數(shù)學內(nèi)容包括三個部分:高等數(shù)學(微積分)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計;同時還分為三個類別,即:數(shù)一、數(shù)二和數(shù)三和數(shù)農(nóng),報考不同的專業(yè)要求考核不同的數(shù)學類別。
一些經(jīng)濟類專業(yè)的考生認為,數(shù)學考研試卷中數(shù)三,只考經(jīng)濟數(shù)學。其實不然,數(shù)三考的還是高數(shù)學。經(jīng)濟類專業(yè)考生的使用的數(shù)學試卷中,一個題目里可能會涉及一些含有經(jīng)濟術(shù)語的題目,比如一個產(chǎn)品如何使成本最低,銷售產(chǎn)品如何使利潤最大。不要相信數(shù)三是考經(jīng)濟數(shù)學,拿一套經(jīng)濟類叢書來看就行了。數(shù)學一、二、三都要按理工類專業(yè)要求復(fù)習,才會有好成績。
理工類數(shù)學試卷對高等數(shù)學考查的要求最高,其重點是高數(shù)解題分析。經(jīng)濟類數(shù)學試卷,對線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計要求高,考生應(yīng)該把離散型二維隨機變量及其分布作為復(fù)習重點。
考研數(shù)學要考查什么?四種能力。這是考生在備考數(shù)學之前就應(yīng)該弄明白的問題?？忌粌H要知道研究生入學考試試卷中對數(shù)學具體知識點的考查,更要弄明白數(shù)學考試究竟想要考查考生哪些方面的能力。一是基礎(chǔ)知識,包括基本概念、基本理論、基本運算;二是簡單的分析綜合能力;三是考查數(shù)學理論在經(jīng)濟和理工學科中的運用;四是考查考生解題速度和解題的熟練程度。
數(shù)學,最需要強調(diào)的是基礎(chǔ)。很多同學不重視基礎(chǔ)的學習,反而只是忙著做題,做難題,就想通過題海戰(zhàn)術(shù)取勝,這是不行的,就像是不會走路的孩子總想直接跑步一樣。當然,這里并不是說不用多做題,做題量也是要保證的。
接下來我們要進一步介紹考生要怎樣來掌握數(shù)學的基礎(chǔ)。
首先,同學們需要把數(shù)學復(fù)習全書上總結(jié)好的知識點認真掌握。一般不同版本的復(fù)習全書上的知識點講解都很全面、詳細,還有例題講解當中總結(jié)出的解題技巧和方法,推導出的公式、定理,都要重點記憶。對于基本知識、基本定理和基本方法,關(guān)鍵在理解,而且理解還存在程度的問題,不能僅僅停留在看懂了的層次上,對一些易推導的定理,有時間一定要動手推一推,對一些基本問題的描述,特別是微積分中的'一些術(shù)語的描述,一定要自己動手寫一寫,這些基本功都很重要,到臨場時就可以發(fā)揮作用了。同學們一定要注意,在掌握基本概念的同時不要忘記了要適當?shù)貙⑺械墓?、定理、概念?lián)系起來復(fù)習,并且在此過程中要大量地做練習題,因為公式、定理不是你記住就代表你掌握了,關(guān)鍵是要運用到解題上。俗話說熟能生巧,對于數(shù)學的基本概念、公式、結(jié)論等只有在反復(fù)練習中才能真正理解與鞏固。數(shù)學試題雖然千變?nèi)f化,其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對固定,往往存在一定的解題套路,熟練掌握后既能提高正確率,又能提高解題速度。
另外,同學們需要注意的一點是:數(shù)學也要做筆記。由于復(fù)習全書上的知識點過于詳細,在以后的第二、三輪復(fù)習中,就沒有時間去系統(tǒng)的看了,而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的?？贾R點總結(jié)在一個本子上,這樣再復(fù)習的時候就可以直接看這個本子,會節(jié)省下很多時間,提高效率。而且復(fù)習間歇,可以隨時拿出來記一記、背一背。這些基礎(chǔ)知識如果一段時間不看就會有些生疏,用的時候拿不準。所以,要每天都攜帶在身上,就像英語單詞小冊子一樣,要經(jīng)常溫習。
根據(jù)上面提到的內(nèi)容我們具體的指出一些需要注意的知識點希望大家注意。
初等函數(shù)的初等性質(zhì),極限存在的命題形式及命題屬性,極限運算法則,一階線性微分方程解的公式,齊次與非齊次線性微分方程解的結(jié)構(gòu),矩陣的初等變換與秩的概念,向量組的線性相關(guān)與無關(guān),向量組的秩與線性方程組解結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,五個古典概率的基本公式,分布率,分布密度與分布函數(shù)的性質(zhì)及其相互之間的關(guān)系,數(shù)字特征的定義與基本運算公式,簡單隨機樣本及其數(shù)字特征等等,是考生要著重掌握的基礎(chǔ)知識點。
考生在復(fù)習時最好把數(shù)學單列出一個階段進行復(fù)習,不要和其他的公共課及專業(yè)課搶時間。同時,備考數(shù)學要以研究基礎(chǔ)題為重點,不要單扣難題怪題。
考生要根據(jù)自身水平和學習特點合理安排整個階段及每天的復(fù)習。高數(shù)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計最好不要放在一起復(fù)習,3門課中,高等數(shù)學最重要也是基礎(chǔ),而線性代數(shù)、概率中的知識點都可以和高數(shù)聯(lián)系起來出綜合題,所以先復(fù)習高數(shù),然后復(fù)習線性代數(shù),最后再復(fù)習概率論與數(shù)理統(tǒng)計,效果會比較好。
備考數(shù)學不需要做很多題,做題要從基礎(chǔ)題目中選擇,保證對數(shù)學基本知識的全面掌握,如果著重扣難題偏題,反而會限制自己的思路。同時,考生一定要對以往的研究生試卷做仔細研究,以便更好地了解命題的方向、趨勢和重要的題型解法。
參加輔導班的考生,上課之前要把老師準備講的內(nèi)容先預(yù)習,這樣聽課的時候才能有所側(cè)重,才能抓住重點。聽課的時候不僅要聽老師講一些例題,更要聽老師歸納總結(jié)的一些解題方法和技巧。一個階段的復(fù)習結(jié)束后,應(yīng)該和周圍的考生互相交流、互相切磋解題的方法和技巧,并適當做全面的總結(jié)。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十一
基礎(chǔ)階段（現(xiàn)在——2017.6）
基礎(chǔ)階段的主要任務(wù)是復(fù)習基礎(chǔ)知識，掌握基本解題能力。主要工作是把課本上的重要公式、定理、定義概念等熟練掌握，將課本例題和習題研究透徹。復(fù)習完基礎(chǔ)知識之后要做課后習題，進行知識鞏固，確保能夠準確、深刻地理解每一個知識點。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十二
教材、輔導講義、復(fù)習全書、練習題集、真題、模擬題。
基礎(chǔ)階段的推薦復(fù)習每天至少要有3~4個小時的復(fù)習時間。
如果認為自己的基礎(chǔ)確實不好，那么你肯定需要提前甚至是每天多花時間進行復(fù)習。這個階段對絕大多數(shù)同學來說，都應(yīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)膹?fù)習教材，無論是數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三，以下教材都是不二選擇。
1、高等代數(shù)：同濟大學第六版(上、下兩冊)。
2、線性代數(shù)：同濟大學第五版。
3、概率統(tǒng)計：浙江大學第四版。
其中，線性代數(shù)與高等數(shù)學的關(guān)聯(lián)不大，因此建議與高數(shù)上冊同步交叉復(fù)習，而概率統(tǒng)計需要一定的高數(shù)基礎(chǔ)，因此建議與高數(shù)下冊同步交叉復(fù)習。這樣的復(fù)習方式，可以時刻更換思維方式，更有助于促進腦細胞活躍。
（1）基本概念、基本定理等都要掌握透徹。
數(shù)學本身就比較負責，如果僅僅是粗枝大葉的瀏覽一遍絕對是不行的，如果連最基礎(chǔ)的.概念、定力都不能掌握，何談之后的復(fù)習呢。
（2）不能忽視例題和課后習題。
雖然例題一般都很簡單，但是既然能成為例題，說明它們必有其經(jīng)典之處，所以同學們一定要細心體會。再有就是課后習題，盡管在一道大題中，每一道小題看起來都差不多，但如果不一道一道認真做，是很容易忽視一些細節(jié)問題的。
（3）切忌眼高手低。
眼高手低分為兩種，一是只看題不做題，過于依賴答案；二是做題也僅僅是簡單的心算，不認真書寫計算過程。這樣導致的后果就是前者認為自己什么都會，但一上考場，看到試題就目瞪口呆。后者的話更冤枉，每道題都會，但計算時不是丟了這項就是丟了那項，可想而知，那樣丟的分數(shù)是難以估計的。
（4）要為自己制定合理的復(fù)習計劃。
建議大家將這幾個月分為2~3個階段，每個階段各盡豈能，將教材看2~3遍。另外，即使到了強化、沖刺等階段，隨時回來翻翻教材也是必要的。
（5）不能排斥他人的指導。
俗話說：“不要盲目崇拜，關(guān)鍵靠自己?！边@話是沒錯，現(xiàn)在社會上也存在著很多的誤人子弟的考研機構(gòu)，但是完全否認他人指導的重要作用也是不對的。如果完全是：“走自己的路”，很可能走很多的彎路，反而無法完成學習任務(wù)。而有選擇性的聽取他人意見，再加上自己的努力，或許會起到更好的效果。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十三
培養(yǎng)做題習慣，練習答題規(guī)范，查漏補缺。
2.復(fù)習建議。
此階段注重的做題效率而不是做題速度。
此外，之前總結(jié)的一些基礎(chǔ)強化的筆記、考研試題總結(jié)的筆記，錯題本等等都可以拿出來重新回顧。
一份數(shù)學試卷中大概70%的題目都是基礎(chǔ)題，所以在模擬階段的復(fù)習中，大家要找準方向，注意之前自己的積累。首先，牢牢抓住基礎(chǔ)題目的分數(shù)，而不要一味追求偏題怪題。
當前考研人數(shù)越來越多，市面上模擬試卷的質(zhì)量也是良莠不齊。建議大家在模擬的過程中，嚴格按照考研要求進行實戰(zhàn)訓練?！翱荚嚒边^后，反省做題過程中的失誤和總結(jié)遺漏知識點。保持著做題習慣一直到考前。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十四
數(shù)學復(fù)習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識有一個科學的學習計劃,才能更迅速有效地掌握數(shù)學知識。我們按照這個原則制定了詳盡的數(shù)學學習計劃,使得同學們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識，循序漸進，加快數(shù)學學習的步伐，為今后數(shù)學水平的提高打下一個堅實的基礎(chǔ)。在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。
第一階段夯實基礎(chǔ)，全面復(fù)習。
主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的'知識點進行地毯式的復(fù)習，夯實基礎(chǔ)，訓練數(shù)學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
第二階段熟悉題型，前后貫通。
主要目標：復(fù)習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補漏，模擬訓練。
主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應(yīng)變的能力，要對自己前兩個階段復(fù)習中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。
第四階段強化記憶，保持狀態(tài)。
主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十五
在研究生招生考試中，初試科目中數(shù)學占有150分的分值，且相對于英語和政治來說，數(shù)學也是區(qū)分度最大的一科，數(shù)學考多少分的都有，若是數(shù)學學好了，在考試中是很占優(yōu)勢的。那么我們該如何學好數(shù)學呢？下面老師總結(jié)下2016考研數(shù)學全程復(fù)習規(guī)劃。
第一階段，基礎(chǔ)夯實階段。主要任務(wù)是全面復(fù)習，梳理各科知識點，從準備考研開始到6月底。首先，根據(jù)自己所報院校和專業(yè)選擇適當?shù)臄?shù)學卷種，數(shù)一、數(shù)二還是數(shù)三，明確考試科目。其次，選擇合適的教材。同濟第六版《高等數(shù)學》（數(shù)一、數(shù)二），同濟第五版《工程數(shù)學―線性代數(shù)》，浙大第四版《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，高教第二版《經(jīng)濟數(shù)學―微積分》（數(shù)三）。最后，讀懂教材，全面展開復(fù)習。把教材里面的內(nèi)容認認真真捋一遍，基本概念、基本方法、基本原理掌握到位。復(fù)習時，通過習題鞏固基礎(chǔ)知識，為后面的復(fù)習打下一個基礎(chǔ)。
第二階段，強化提高階段。主要任務(wù)是熟悉?？碱}型，掌握解題方法和技巧，從207月到年10月底。經(jīng)過基礎(chǔ)階段的學習對于知識點有了一定程度的掌握，強化階段主要學習的資料是復(fù)習全書，需要把知識點連成一條線，清楚各章的重點和難點，熟悉考研常考題型，掌握重點題型的解題方法和技巧，注重知識點與其他知識點的聯(lián)系，做到融會貫通。
第三階段，?？紱_刺階段。主要任務(wù)是研究歷年真題，掌握?？碱}型和高頻考點，從2015年11月到2015年12月初。至少把近的真題，做兩遍。第一遍是成套地進行模擬訓練，最好是卡在上午8：30-11：30進行模考，一方面是調(diào)整自己的做題狀態(tài)，一方面是檢測和提高自己的做題速度。通過做真題，熟悉考試?？碱}型和考點，以及題目的突破口，針對自己不太擅長的題型做一些模擬題進行練習練習。第二遍就是把自己做錯的和不會做的題目再重新做一遍。希望同學們在這段時間里一定要調(diào)整好心態(tài)和身體哈，以最好的`狀態(tài)迎接考試。
第四階段，考前點睛階段。主要任務(wù)是查缺補漏，考完的15天。把自己的易錯點，易混淆點，再有針對性的進行復(fù)習一遍。如果時間允許的話，再把近5年真題中的錯題和不會做的題目，再仔細算一遍，一方面是保持自己的手感，一方面起到一個臨陣磨槍的作用，對于一些重要題型，再鞏固鞏固。
考研數(shù)學復(fù)習是一個慢熱型的過程，需要恒心與毅力的，為了美好的明天，同學們加油吧！
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十六
多方面系統(tǒng)搭建知識體系。
歸納題型、總結(jié)套路。
強化重點知識、吃透重難點。
2.復(fù)習建議。
這一階段要重點梳理知識框架，注意總結(jié)考點之間的前后聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，熟練掌握?？碱}型以及重難點題目的解題思路。
經(jīng)過了一番題目的洗禮后，大家對考研數(shù)學也都一定的了解，比如對自己各個模塊掌握程度的評估，以及常見的出題方式、解題套路的總結(jié)等等。進入強化階段，為防止遺漏和遺忘，多方面梳理一遍考研數(shù)學所考察的知識點不可少，這樣才能不斷鞏固和加強各知識點之間的融合。和基礎(chǔ)不同的是，強化階段大家要盡量縮短復(fù)習周期，重點進步自己的薄弱環(huán)節(jié)。既要多做題，也要勇于做難題。
以高等數(shù)學為例，它的知識點多，難度也最大。在復(fù)習時一定要加強理解知識點與知識點之間的前后聯(lián)系，做到心中有框架，拿到一道題目，可以快速定位到它所涉及的知識點，做到融會貫通、綜合解題。
此階段，在保證刷題數(shù)量的基礎(chǔ)上，也要提高計算速度和正確率。如何提高，唯熟練爾，在做題過程中，不斷總結(jié)解題思路。暑期強化班從知識框架出發(fā)，以實際例題來解析各個考點，從而完成了整個考研數(shù)學知識體系的構(gòu)建。
相比上一刷題階段的步履維艱，強化時期的解題相對會更有思路一些。在此需要注意的是，眼睛會做題并不是真的會，實際動手算出來才能稱得上會做題。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇一
記得當初復(fù)習的時候就聽很多人說考研數(shù)學注重基礎(chǔ)，數(shù)學課本如何如何重要，應(yīng)該花大量時間去看。現(xiàn)在感覺這種觀點有些片面，我十分認同考研數(shù)學注重考查基礎(chǔ)的觀點，但并不贊同重基礎(chǔ)就是多看課本。
我這樣講是有原因的：大家用的`課本大多是同濟六版的，內(nèi)容很多，當你把這本書拿在手里并參考大綱進行比對時，你會發(fā)現(xiàn)哪些部分比較重要，哪些部分不重要或不考，但你不會明白考研數(shù)學如何對這一部分進行考查。
同濟課本不是專門為考研而編寫的因而其課后題與考研題相去甚遠，即使你把課本上所有的題目都掌握之后，也不見得會做幾道考研題。
我的一個同學就是一心只看課本，幾乎沒做過其他參考書，考試之后他對我說："這些題我都看著面熟，就是不會做!"其中原因是什么呢?結(jié)果不言而喻。因此，學弟學妹們無需把課本看得過重。
我認為這是一本與考研數(shù)學聯(lián)系很密切的參考書，其中總結(jié)了不少考研數(shù)學的題型，是很不錯的。如果大家能夠?qū)⑤o導強化班的筆記里的題型和全書題型結(jié)合起來總結(jié)一本筆記的話，對你考研數(shù)學檔次提升的幫助將是巨大的。
我就是這樣做的：全書第二遍和輔導班筆記整合起來總結(jié)題型，花費了大約五個月時間，最終大功告成，這一遍的總結(jié)對我影響甚大，之后我就沒看過全書，因為題型和做題方法已經(jīng)掌握的差不多了，不需要再去翻全書。這項工作是費時費力的，希望大家量力而行!
660題是一本只有選擇和填空的參考書，我做過兩遍，感覺其技巧性是很多的，做過之后你會對考研的選擇填空有新的認識，不過，考研題是不如660難的。
真題我只做了一遍，而且是從2000到2010年，之前的沒做。真題是比較簡單的，大部分題目我一遍就過了，并沒有在上面花很多時間，也沒有研究的必要?？佳蓄}的出題模式是很固定的，只要不出現(xiàn)計算錯誤肯定是沒有問題的。
400題是我很青睞的一本書，我的做題速度就是靠它練出來的。對于400題，我的做法是：上午拿出三個小時模擬，盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題目，400題是比較難的，計算量一般也會很大，因而出現(xiàn)不會做或做不完的情況也是很正常的。
這個時候千萬不要失落和放棄，一定要堅持下來，慢慢就會適應(yīng)的。當你經(jīng)過周密的思考和復(fù)雜的計算能夠做對題目，拿下130+的分數(shù)時，說明你的數(shù)學已經(jīng)掌握的不錯了。
還有一點，要加強對數(shù)學理論的研究，你可以試著用一種通俗的方式將一條晦澀的定理將給同學聽，使他也能夠明白。如果能夠達到這樣的話，說明你已領(lǐng)悟了該定理的真諦，做題也就沒什么難的了!
總之，對待數(shù)學要勤于思考，善于總結(jié)，平時多做多練，得高分還是相對容易的。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇二
看書，準確說，就是理解與記憶學習資料。指導原則是：以綱為綱，注重基礎(chǔ)。即結(jié)合考試大綱系統(tǒng)并且詳細地學習知識體系！大綱給出范圍，關(guān)于知識點的學習，很多同學會選擇大學用的教材，但是其實考試大綱規(guī)定的內(nèi)容和教材內(nèi)容不完全一樣，很多教材上的內(nèi)容不考，比如微分做近似計算，高數(shù)所有的近似計算都不要求，四本書有考試要求的只有60%；但有些內(nèi)容不是教材重點，考的卻很頻繁。如斜漸近線并不是教材重點，只是在課后習題提了下，但這個卻是重要考點。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇三
(1)明確自己是考數(shù)學幾，因為考研數(shù)學按照專業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專業(yè)的要求去復(fù)習，不要以為考數(shù)學三的同學按照數(shù)學一的去復(fù)習肯定能提高成績，或者以為復(fù)習了數(shù)學一的同學考數(shù)學三肯定是沒問題的，有這種想法的同學是錯誤的。因為數(shù)學一、數(shù)學三它們考研題的特點和要求是不一樣的，對于數(shù)學復(fù)習來講如果沒有明確的范圍去復(fù)習，只能是浪費自己時間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類及使用專業(yè)。
(2)考研數(shù)學復(fù)習之前一定要明確自己是一個什么水平，不要好高騖遠，追求渺無目的、不切實際的目標。數(shù)學復(fù)習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先打牢知識基礎(chǔ)，構(gòu)建起知識體系，然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，所謂“千里之行始于足下”，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！保虼藙倓傆媱澘佳械耐瑢W定要腳踏實地，把每一個目標定在近期，把每一個腳印落在實處。
同時，每一個考生要根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的數(shù)學學習計劃，當每一次我們都能按照計劃完成任務(wù)，我們就會有勇氣，有力量，有信心，我們離成功也就不遠了。
(3)要有一個有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點；其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點；最后要看教材中所有題型對應(yīng)的題目是不是達到了考研要求題型的數(shù)量。同學們可以針對自己的情況選擇自己的教材?；A(chǔ)階段以教科書為主：
《高等數(shù)學》(第五版)同濟大學數(shù)學教研室主編高等教育出版社；
《線性代數(shù)》居余馬教授編著(第二版)清華大學出版社；
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙江大學(第三版)高等教育出版社。
(1)使用數(shù)學一的招生專業(yè)
1、工學門類中的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術(shù)、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與技術(shù)、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術(shù)、兵器科學與技術(shù)、核科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程等20個一級學科中所用的二級學科、專業(yè)。
2、授工學學位的管理學與工程一級學科
(2)使用數(shù)學二的招生專業(yè)
工學門類種的紡織科學與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學與工程等5個一級學科中所有的二級學科、專業(yè)。
(3)選用數(shù)學一或數(shù)學二的招生專業(yè)(由招生單位自定)
工學門類中的材料科學與工程、化學工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學與工程等一級學科中對數(shù)學要求較高的二級學科、專業(yè)選用數(shù)學一，對數(shù)學要求較低的選用數(shù)學二。
(4)使用數(shù)學三的招生專業(yè)
1、經(jīng)濟學門類中的應(yīng)用經(jīng)濟學一級學科中的統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學等2個二級學科、專業(yè)。
2、管理學門類中的工商管理一級學科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理等2個二級學科、專業(yè)。
3、授管理學學位的管理科學與工程一級學科。
(5)選用數(shù)學三或數(shù)學四的招生專業(yè)(由招生單位自定)
1、經(jīng)濟學門類中除上述第(四)條規(guī)定的須使用數(shù)學三的二級學科、專業(yè)外，其余的二級學科、專業(yè)須選用數(shù)學三或數(shù)學四。
2、管理學門類中的工商管理一級學科中的會計學、旅游管理等2個二級學科專業(yè)選用數(shù)學三或數(shù)學四。
3、管理學門類的農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學科中對數(shù)學要求較高的二級學科、專業(yè)選用數(shù)學三，對數(shù)學要求較低的選用數(shù)學四。
此試卷結(jié)構(gòu)僅供參考，具體的結(jié)構(gòu)得看今年的考試大綱。(今年應(yīng)該不會有什么變化)(以數(shù)學四為例)
種類內(nèi)容比例題型比例
數(shù)學一高等數(shù)學約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學二高等數(shù)學約78%
線性代數(shù)約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學三微積分約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學四微積分約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
對于大家學習來講覺得學習方法是很重要的，但是大家可以想一想你有沒有自己的學習方法呢，和同學們交流時可能也談到了一些學習方法、問題，但別人的學習方法用到你身上是不是有效呢?其實大家太看中學習方法了，對于考研數(shù)學來講選取一本好的資料才是最關(guān)鍵的。同樣是學習數(shù)學，有的人看了8本書但考研分數(shù)還沒有考到100分，那是因為他看的8本書沒有覆蓋考研當中的所有知識點；有的同學看的書覆蓋了所有考研知識點但考研成績?nèi)匀粵]有達到100分，那是因為他做的題目不夠；有的同學看的書覆蓋了知識點也做了足夠的題，可能是5000或者8000題，但也沒有考取100分，他所做的題目題型沒有覆蓋考研中的所有題型；有的同學看的書知識點也全、題型也夠、數(shù)量也夠，但仍然沒有考到100分，那是因為他所做的題目質(zhì)量不好。其實考研數(shù)學來講共有600左右的知識點，每種知識點平均有3.2種題型，而每種題型訓練2-3道題左右就可以掌握該題型所對應(yīng)的知識點。所以你們只要做40000道質(zhì)量高的題百分之八十以上的同學就可以拿到140分以上。只要大家選對了學習資料、選對了題目，無論你用什么方法復(fù)習就可以考研拿高分。
至于學習時間，現(xiàn)在距離考研還有300多天的時間，其實只要你平均每天拿出6.5小時來復(fù)習考研的東西就可以了，數(shù)學復(fù)習你只要900小時就足夠了，平均每天學習3小時左右，至于做題正常條件下每題8分鐘左右，每天聯(lián)系10道題左右就可以。有的同學說現(xiàn)在學校還要上課怎么能夠保證學習時間呢?注意我說的是平均時間，你不可能每天都在上課吧?現(xiàn)在學校課程比較多的同學要利用周末補充平時沒有學完的學習內(nèi)容?；旧弦績芍鼙３趾臀覀兊挠媱澩骄涂梢粤?。
(1)注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習掌握
結(jié)合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復(fù)習必須在掌握和理解數(shù)學基本概念、基本定理、重要的數(shù)學原理、重要的數(shù)學結(jié)論等數(shù)學基本要素上下足工夫，如果不打牢這個基礎(chǔ)，其他一切都是空中樓閣。
(2)加強練習，充分利用歷年真題，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧。
數(shù)學考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓練可以切實提高數(shù)學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
(3)開始進行綜合試題和應(yīng)用試題的訓練
數(shù)學考試中有一些應(yīng)用到多個知識點的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活，難度相對較大。在首輪復(fù)習期間，雖然它們不是重點，但也應(yīng)有目的地進行一些訓練，積累解題經(jīng)驗，這也有利于對所學知識的消化吸收，徹底弄清有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇四
考研數(shù)學復(fù)習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先將知識基礎(chǔ)打牢,構(gòu)建起知識體系，然后再去追求技巧以及方法，一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，因此將基礎(chǔ)知識的復(fù)習安排在第一階段，希望大家給予足夠重視。
首先，大家要明確考研復(fù)習的各個階段的劃分以及每個階段的學習任務(wù)；其次，明確現(xiàn)階段的學習任務(wù)，對照大綱結(jié)合自己的考試類型，對考研數(shù)學的各個知識點進行“掃雷式”的復(fù)習，熟悉基本概念、性質(zhì)、定理，掌握基本運算。
復(fù)習任務(wù)：將教材上的基本知識點、考點、基本定理、基礎(chǔ)題型復(fù)習一遍。最終達到理解基本概念、熟悉基本定理、公式，具備基本解題能力。（選作課后習題）。
整體規(guī)劃：這一階段是數(shù)學備考的基礎(chǔ)階段。拿了教科書對著去年大綱認真看大綱上所要求的重要的概念、公式、性質(zhì)和定理，對于概念要全方位的掌握，因為概念是組成數(shù)學試卷的架子。這一階段還要進行大量的做題。建議考生第一做教科書的.例題。通過反復(fù)看、做題，最后達到對這一部分每一知識點的考試內(nèi)容和考試要求，有一個基本的了解和掌握。
學習方法解讀：
（1）強調(diào)學習而不是復(fù)習。
要有第一次學數(shù)學的心理準備。
（2）復(fù)習順序的選擇問題。
建議先高等數(shù)學再線性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計。高等數(shù)學是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)，一定要先學習。
（3）注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習掌握。
結(jié)合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。
（4）加強練習，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧。
數(shù)學考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習中才能真正理解和鞏固。
（5）不要依賴答案。
學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點，做題的過程中先不要看答案，如果題目確實做不出來，可以先看答案，看明白之后再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。
（6）強調(diào)積極主動地親自參與，并整理出筆記。
有同學說學習線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什么知識都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會學得非常好。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇五
數(shù)學復(fù)習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識有一個科學的學習計劃,才能更迅速有效地掌握數(shù)學知識。我們按照這個原則制定了詳盡的數(shù)學學習計劃,使得同學們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識，循序漸進，加快數(shù)學學習的步伐，為今后數(shù)學水平的提高打下一個堅實的基礎(chǔ)。在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。
第一階段夯實基礎(chǔ)，全面復(fù)習。
主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的'知識點進行地毯式的復(fù)習，夯實基礎(chǔ)，訓練數(shù)學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
第二階段熟悉題型，前后貫通。
主要目標：復(fù)習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補漏，模擬訓練。
主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應(yīng)變的能力，要對自己前兩個階段復(fù)習中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。
第四階段強化記憶，保持狀態(tài)。
主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
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考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇六
1.基礎(chǔ)階段夯實基礎(chǔ)(6月以前)。
2.強化階段熟悉題型(7月-9月)。
3.提高階段綜合提高(10月-11月)。
4.?？茧A段考前模擬(12月-考試前)。
1.數(shù)學考試大綱。
2.《高等數(shù)學》同濟六版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
4.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大四版：基本的題型課后習題都有覆蓋。
5.歷年真題。
6.常用輔導書：綜合類輔導全書、習題集、模擬題。
1、基礎(chǔ)階段夯實基礎(chǔ)(6月以前)。
學習目標：根據(jù)考研數(shù)學大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習，打好基礎(chǔ)，特別是對大綱中要求的三基——基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學學習到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準備。
復(fù)習建議：這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習，另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習題，通過練習檢驗?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進的，所以建議每天學習新內(nèi)容前要復(fù)習前面的內(nèi)容，按照規(guī)律來復(fù)習，經(jīng)過必要的重復(fù)會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ)，長期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習，夯實知識點。
2、強化階段熟悉題型(7月-9月)。
學習目標：深入理解并靈活運用基本知識點，全面構(gòu)建理論知識體系，熟悉考試的基本命題方向，熟練掌握常用的解題方法。
復(fù)習建議：大家本階段首先要對基礎(chǔ)知識的做兩個方面的提升，一是針對考試的要求進行必要的深入和細化;二是系統(tǒng)化的梳理，建立起總體的知識框架。除此之外，還需要總結(jié)考研數(shù)學各科命題方向、歸納基本題型、提煉核心的.解題方法及思路，將基礎(chǔ)階段所學基本知識轉(zhuǎn)化為解題能力。對各知識點進行針對性的練習，這個階段練習的質(zhì)和量都同等重要。只有通過大量的做題，才能真正掌握核心的思想方法，為后續(xù)進一步提高做好準備。
3、提高階段綜合提高(10月-11月)。
學習目標：知識點串講，梳理知識體系，針對核心題型及重難點精講精練，重點提升大家綜合解題能力。
復(fù)習建議：這個階段考試主要完成三件事：一是系統(tǒng)梳理知識體系，將強化階段知識框架按照自己的理解還原出來，系統(tǒng)地把握主要考點;二是真題練習，對歷年真題按照考點題型進行分類練習，歸納總結(jié)命題方向與規(guī)律，同時查找自己的知識水平與考試要求的差距，針對性補強;三是錯題整理，將前一個階段的錯題整理規(guī)律、重復(fù)練習，掃清知識體系中的盲點和丟分點。
4、?？茧A段考前模擬(12月-考試前)。
學習目標：應(yīng)考技巧訓練，保持狀態(tài)。
復(fù)習建議：結(jié)合近十年真題和難度適中模擬題按照考試要求進行?？迹３肿鲱}手感，積累考場經(jīng)驗，同時通過對考試結(jié)果的分析查漏補缺，為沖擊高分做最后的努力。
備注：以上所提供的學習計劃僅供參考。對于每天的學習時間，可以根據(jù)自身學習習慣自行調(diào)整。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇七
(1)要學會總結(jié)，總結(jié)是最關(guān)鍵的一步，貫穿于數(shù)學復(fù)習的整個過程，因為只有找出數(shù)學知識的規(guī)律性，使之沉淀于頭腦，才能不斷地深化學習?？偨Y(jié)一般分兩步，第一步是基礎(chǔ)，是對基本方法，基本定義，定理的總結(jié)。這一步放在看的環(huán)節(jié)。第二步是深化，主要是在做完每一章后的總結(jié)，針對自己的不足之處，針對一些較易搞混的知識點、題型的總結(jié)，以備沖刺復(fù)習階段用。
(2)在全面復(fù)習之后再做些綜合題目，做題是要獨立完成，不會的題目也不要立即看答案，也不要一邊查公式和定理一邊做題。
(3)應(yīng)掌握一些常用的變量替換、輔助函數(shù)的做法，以增強解題的技巧性和熟練性。對于具有典型意義的綜合題，不僅要理解，還應(yīng)熟記解題方法。
(4)在做題的同時還要注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學考試會出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個知識點的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。要注意對綜合性的典型考題的分析，來提高自身解決綜合性問題的能力。
對于數(shù)一、二、三的考生，7月份主要復(fù)習的內(nèi)容是高等數(shù)學(微積分)。高等數(shù)學(微積分)在研究生考試中占有重要的地位，數(shù)一、三占考試比重的56%，而數(shù)二占78%，而且高數(shù)(微積分)內(nèi)容較多，是考研數(shù)學中比較難的部分，在復(fù)習高數(shù)(微積分)部分時，一定要注意對基本概念、基本定理、基本方法的理解和運用，同時注重基本題型的訓練，其基本知識要點如下：
第一章函數(shù)極限連續(xù)。
1.掌握求極限的各種方法;。
2.掌握無窮小階的比較及確定無窮小階的方法;。
3.判斷函數(shù)是否連續(xù)及間斷的類型;。
第二章一元函數(shù)微分學。
1.求給定函數(shù)的導數(shù)或微分(包括高階導數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)求導.
2.利用羅爾中值定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理證明有關(guān)命題和不等式.或討論方程在給定區(qū)間內(nèi)的根的個數(shù)等。
4.求平面曲線的切線與法線，描述某些物理量的變化率(對數(shù)一)。
5.導數(shù)在經(jīng)濟領(lǐng)域的應(yīng)用如“彈性”，“邊際”等(對數(shù)三)。
6.利用導數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖像。
第三章一元函數(shù)積分學。
1.不定積分、原函數(shù)及定積分概念，特別是定積分的主要性質(zhì).
2.兩個基本公式：牛頓—萊布尼茲公式，變限積分及其導數(shù)公式.
3.熟記基本積分表，掌握分項積分法、分段積分法、換元積分法和分部積分法計算各類積分.
4.反常積分斂散性概念與計算.
5.定積分的應(yīng)用.
第四章向量代數(shù)和空間解析幾何(對數(shù)一)。
1.求向量的數(shù)量積、向量積及直線或平面的方程.
2.與多元函數(shù)微分學在幾何上的應(yīng)用相關(guān)聯(lián)的題目.
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇八
在看書、聽課之后，更加重要的一種核心學習任務(wù)就是解題訓練。解題訓練對考研結(jié)果的影響權(quán)重高達18%，重要性超過了看書和聽課。
為什么解題訓練比看書聽課都更重要？因為考研學習過程在微觀層面是由每個知識模塊的理解、記憶和解題訓練所構(gòu)成的學習循環(huán)，而一切學習循環(huán)所需達到的最終成果，都是解題能力，考試直接評測的唯一能力就是解題能力。我們一年內(nèi)可投入考研的極限時間，不到2000小時，其中約27%應(yīng)分配在知識模塊的理解記憶，而約73%則應(yīng)分配給解題訓練。有效的解題訓練應(yīng)該要保證題量的充足，題型的完整，難度的全面，只有這樣同學們的解題訓練才是真正有效的！萬學開發(fā)了鉆石卡完備題型智能解題訓練系統(tǒng)，科學構(gòu)建了解題訓練的最先進模型，通過五個步驟，幫助學員非常有效的解決三類問題，從而極高效率生成優(yōu)異解題能力！
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇九
考研數(shù)學復(fù)習，備考計劃不能少。大體流程分為基礎(chǔ)復(fù)習階段，強化復(fù)習階段和沖刺復(fù)習階段三部分。
基礎(chǔ)階段復(fù)習主要是從3月到6月，或者從你開始入手的時間開始算，基本要保證在這個時間區(qū)間內(nèi)，打好基礎(chǔ)，提高基本計算能力;強化階段基本是在7月-9月，注意歸納總結(jié)，核心考點，重要題型要全部掌握;沖刺復(fù)習就是從10月份到考前這段時間了，全面查漏補缺，開始模擬試卷練習、考研試題測試。
基礎(chǔ)復(fù)習以數(shù)學教材和課后習題為主，掌握基本概念，基本公式，基本定理等。從近十年到十五年的考研試題中發(fā)現(xiàn)，考研試題主要原則是考察基礎(chǔ)，基礎(chǔ)題目大概占據(jù)80%，真的要絞盡腦汁、苦思冥想的偏題、怪題、冷門題比例很少。極限、導數(shù)、不定積分是需要牢固掌握的基礎(chǔ)，后面的定積分、一元函數(shù)微積分學的應(yīng)用、中值定理、多元函數(shù)微積分等內(nèi)容，可以看成是前三部分的具體應(yīng)用。在夯實基礎(chǔ)的前提下，依據(jù)考研大綱和歷年考研試題，把握好考試的重、難點。
光看題、不動手練習是誤區(qū)，數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，容不得半點紕漏，在還未構(gòu)建起整體的知識框架前，一帶而過地復(fù)習，往往把握不到重、難點。只有勤加練習，規(guī)范答題步驟，才能提高解題和運算的熟練程度。三個小時的考試，本身就是對計算能力和做題速度的考查，而且閱卷都是按步給分，怎么在考場上分分必爭，都要通過自己日常練習過程中不斷摸索。
一些學生復(fù)習時，只是一味地被動接受知識，主要體現(xiàn)在單純看書、看例題、聽課、看別人分析的做題方法和步驟，主動學習能力差，往往投入多，產(chǎn)出少。在做題時，一定要多思考，自己多動手做，不要急看答案解析。這樣才能對知識有更深入的掌控，也容易查缺補漏，長此以往，才會具備獨立的解題能力。練習時，注意提升綜合運用知識的能力，努力提高做題速度和準確性。
看書做題必須明白每一步是為什么，不懂得問題可以請教研伴或者你認識的學霸或老師，實在不明白可以在旁邊標注，也許下一輪復(fù)習再看時就想通了。這樣看書的確會很慢，但是學得很扎實。后期做題時你就能體會到前期扎實打基礎(chǔ)復(fù)習的好處了!
一輪復(fù)習中復(fù)習數(shù)學教材時，做課后習題一定先不要看答案。包括教材的章節(jié)習題和復(fù)習全書的例題等等，切勿看完題目就看答案，給自己留時間思考。
拿出“做不出來誓死不看答案”的決心，和一些數(shù)學大神交流后發(fā)現(xiàn)這是他們的共性，既然是大神們的共性，那必然有可取之處，就像發(fā)現(xiàn)身邊諸多英語口語很棒的大神都愛看美劇，于是想練口語多看美劇自然是有幫助的。
不排除個別大神有特立獨行的學習方式，但個人認為對大多數(shù)人來說，不看答案，先自己思考解題方法，解答完成后再和答案比對，不要以為這樣很低效，做一道題就掌握一道題目其實是最高效的。
重要題型一定要及時總結(jié)與歸納，記錄在筆記中。做完一種類型的題目，要清楚常用的解題方法和思路，保證再遇到類似題目時，能不費吹灰之力地解決。實用的做題技巧必須在平時多積累，多應(yīng)用，然后才能運用自如。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十
隨著考研的大幕徐徐落下,考研的復(fù)習已經(jīng)拉開帷幕。為了幫助廣大同學們科學、合理的進行考研數(shù)學復(fù)習,今天我們給大家解析一下2014考研數(shù)學全方位復(fù)習攻略。首先為廣大同學們盡可能詳盡的介紹一下考研數(shù)學的考題傾向及考試內(nèi)容。
數(shù)學是工學、經(jīng)濟學、管理學等學科專業(yè)碩士研究生入學考試的考查科目。對于大多數(shù)需要考3門公共課的考生來說,數(shù)學相對于另外兩門是最難學,也是最難考的。數(shù)學的成績對考研總成績至關(guān)重要。
教育部考試中心命題基本傾向是:根據(jù)學生的實際水平命題。由于從開始,全國各個高校開始大規(guī)模擴招,學生的整體水平有所下降,所以試題的難度在這幾年均有所降低。
考研數(shù)學內(nèi)容包括三個部分:高等數(shù)學(微積分)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計;同時還分為三個類別,即:數(shù)一、數(shù)二和數(shù)三和數(shù)農(nóng),報考不同的專業(yè)要求考核不同的數(shù)學類別。
一些經(jīng)濟類專業(yè)的考生認為,數(shù)學考研試卷中數(shù)三,只考經(jīng)濟數(shù)學。其實不然,數(shù)三考的還是高數(shù)學。經(jīng)濟類專業(yè)考生的使用的數(shù)學試卷中,一個題目里可能會涉及一些含有經(jīng)濟術(shù)語的題目,比如一個產(chǎn)品如何使成本最低,銷售產(chǎn)品如何使利潤最大。不要相信數(shù)三是考經(jīng)濟數(shù)學,拿一套經(jīng)濟類叢書來看就行了。數(shù)學一、二、三都要按理工類專業(yè)要求復(fù)習,才會有好成績。
理工類數(shù)學試卷對高等數(shù)學考查的要求最高,其重點是高數(shù)解題分析。經(jīng)濟類數(shù)學試卷,對線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計要求高,考生應(yīng)該把離散型二維隨機變量及其分布作為復(fù)習重點。
考研數(shù)學要考查什么?四種能力。這是考生在備考數(shù)學之前就應(yīng)該弄明白的問題?？忌粌H要知道研究生入學考試試卷中對數(shù)學具體知識點的考查,更要弄明白數(shù)學考試究竟想要考查考生哪些方面的能力。一是基礎(chǔ)知識,包括基本概念、基本理論、基本運算;二是簡單的分析綜合能力;三是考查數(shù)學理論在經(jīng)濟和理工學科中的運用;四是考查考生解題速度和解題的熟練程度。
數(shù)學,最需要強調(diào)的是基礎(chǔ)。很多同學不重視基礎(chǔ)的學習,反而只是忙著做題,做難題,就想通過題海戰(zhàn)術(shù)取勝,這是不行的,就像是不會走路的孩子總想直接跑步一樣。當然,這里并不是說不用多做題,做題量也是要保證的。
接下來我們要進一步介紹考生要怎樣來掌握數(shù)學的基礎(chǔ)。
首先,同學們需要把數(shù)學復(fù)習全書上總結(jié)好的知識點認真掌握。一般不同版本的復(fù)習全書上的知識點講解都很全面、詳細,還有例題講解當中總結(jié)出的解題技巧和方法,推導出的公式、定理,都要重點記憶。對于基本知識、基本定理和基本方法,關(guān)鍵在理解,而且理解還存在程度的問題,不能僅僅停留在看懂了的層次上,對一些易推導的定理,有時間一定要動手推一推,對一些基本問題的描述,特別是微積分中的'一些術(shù)語的描述,一定要自己動手寫一寫,這些基本功都很重要,到臨場時就可以發(fā)揮作用了。同學們一定要注意,在掌握基本概念的同時不要忘記了要適當?shù)貙⑺械墓?、定理、概念?lián)系起來復(fù)習,并且在此過程中要大量地做練習題,因為公式、定理不是你記住就代表你掌握了,關(guān)鍵是要運用到解題上。俗話說熟能生巧,對于數(shù)學的基本概念、公式、結(jié)論等只有在反復(fù)練習中才能真正理解與鞏固。數(shù)學試題雖然千變?nèi)f化,其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對固定,往往存在一定的解題套路,熟練掌握后既能提高正確率,又能提高解題速度。
另外,同學們需要注意的一點是:數(shù)學也要做筆記。由于復(fù)習全書上的知識點過于詳細,在以后的第二、三輪復(fù)習中,就沒有時間去系統(tǒng)的看了,而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的?？贾R點總結(jié)在一個本子上,這樣再復(fù)習的時候就可以直接看這個本子,會節(jié)省下很多時間,提高效率。而且復(fù)習間歇,可以隨時拿出來記一記、背一背。這些基礎(chǔ)知識如果一段時間不看就會有些生疏,用的時候拿不準。所以,要每天都攜帶在身上,就像英語單詞小冊子一樣,要經(jīng)常溫習。
根據(jù)上面提到的內(nèi)容我們具體的指出一些需要注意的知識點希望大家注意。
初等函數(shù)的初等性質(zhì),極限存在的命題形式及命題屬性,極限運算法則,一階線性微分方程解的公式,齊次與非齊次線性微分方程解的結(jié)構(gòu),矩陣的初等變換與秩的概念,向量組的線性相關(guān)與無關(guān),向量組的秩與線性方程組解結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,五個古典概率的基本公式,分布率,分布密度與分布函數(shù)的性質(zhì)及其相互之間的關(guān)系,數(shù)字特征的定義與基本運算公式,簡單隨機樣本及其數(shù)字特征等等,是考生要著重掌握的基礎(chǔ)知識點。
考生在復(fù)習時最好把數(shù)學單列出一個階段進行復(fù)習,不要和其他的公共課及專業(yè)課搶時間。同時,備考數(shù)學要以研究基礎(chǔ)題為重點,不要單扣難題怪題。
考生要根據(jù)自身水平和學習特點合理安排整個階段及每天的復(fù)習。高數(shù)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計最好不要放在一起復(fù)習,3門課中,高等數(shù)學最重要也是基礎(chǔ),而線性代數(shù)、概率中的知識點都可以和高數(shù)聯(lián)系起來出綜合題,所以先復(fù)習高數(shù),然后復(fù)習線性代數(shù),最后再復(fù)習概率論與數(shù)理統(tǒng)計,效果會比較好。
備考數(shù)學不需要做很多題,做題要從基礎(chǔ)題目中選擇,保證對數(shù)學基本知識的全面掌握,如果著重扣難題偏題,反而會限制自己的思路。同時,考生一定要對以往的研究生試卷做仔細研究,以便更好地了解命題的方向、趨勢和重要的題型解法。
參加輔導班的考生,上課之前要把老師準備講的內(nèi)容先預(yù)習,這樣聽課的時候才能有所側(cè)重,才能抓住重點。聽課的時候不僅要聽老師講一些例題,更要聽老師歸納總結(jié)的一些解題方法和技巧。一個階段的復(fù)習結(jié)束后,應(yīng)該和周圍的考生互相交流、互相切磋解題的方法和技巧,并適當做全面的總結(jié)。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十一
基礎(chǔ)階段（現(xiàn)在——2017.6）
基礎(chǔ)階段的主要任務(wù)是復(fù)習基礎(chǔ)知識，掌握基本解題能力。主要工作是把課本上的重要公式、定理、定義概念等熟練掌握，將課本例題和習題研究透徹。復(fù)習完基礎(chǔ)知識之后要做課后習題，進行知識鞏固，確保能夠準確、深刻地理解每一個知識點。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十二
教材、輔導講義、復(fù)習全書、練習題集、真題、模擬題。
基礎(chǔ)階段的推薦復(fù)習每天至少要有3~4個小時的復(fù)習時間。
如果認為自己的基礎(chǔ)確實不好，那么你肯定需要提前甚至是每天多花時間進行復(fù)習。這個階段對絕大多數(shù)同學來說，都應(yīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)膹?fù)習教材，無論是數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三，以下教材都是不二選擇。
1、高等代數(shù)：同濟大學第六版(上、下兩冊)。
2、線性代數(shù)：同濟大學第五版。
3、概率統(tǒng)計：浙江大學第四版。
其中，線性代數(shù)與高等數(shù)學的關(guān)聯(lián)不大，因此建議與高數(shù)上冊同步交叉復(fù)習，而概率統(tǒng)計需要一定的高數(shù)基礎(chǔ)，因此建議與高數(shù)下冊同步交叉復(fù)習。這樣的復(fù)習方式，可以時刻更換思維方式，更有助于促進腦細胞活躍。
（1）基本概念、基本定理等都要掌握透徹。
數(shù)學本身就比較負責，如果僅僅是粗枝大葉的瀏覽一遍絕對是不行的，如果連最基礎(chǔ)的.概念、定力都不能掌握，何談之后的復(fù)習呢。
（2）不能忽視例題和課后習題。
雖然例題一般都很簡單，但是既然能成為例題，說明它們必有其經(jīng)典之處，所以同學們一定要細心體會。再有就是課后習題，盡管在一道大題中，每一道小題看起來都差不多，但如果不一道一道認真做，是很容易忽視一些細節(jié)問題的。
（3）切忌眼高手低。
眼高手低分為兩種，一是只看題不做題，過于依賴答案；二是做題也僅僅是簡單的心算，不認真書寫計算過程。這樣導致的后果就是前者認為自己什么都會，但一上考場，看到試題就目瞪口呆。后者的話更冤枉，每道題都會，但計算時不是丟了這項就是丟了那項，可想而知，那樣丟的分數(shù)是難以估計的。
（4）要為自己制定合理的復(fù)習計劃。
建議大家將這幾個月分為2~3個階段，每個階段各盡豈能，將教材看2~3遍。另外，即使到了強化、沖刺等階段，隨時回來翻翻教材也是必要的。
（5）不能排斥他人的指導。
俗話說：“不要盲目崇拜，關(guān)鍵靠自己?！边@話是沒錯，現(xiàn)在社會上也存在著很多的誤人子弟的考研機構(gòu)，但是完全否認他人指導的重要作用也是不對的。如果完全是：“走自己的路”，很可能走很多的彎路，反而無法完成學習任務(wù)。而有選擇性的聽取他人意見，再加上自己的努力，或許會起到更好的效果。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十三
培養(yǎng)做題習慣，練習答題規(guī)范，查漏補缺。
2.復(fù)習建議。
此階段注重的做題效率而不是做題速度。
此外，之前總結(jié)的一些基礎(chǔ)強化的筆記、考研試題總結(jié)的筆記，錯題本等等都可以拿出來重新回顧。
一份數(shù)學試卷中大概70%的題目都是基礎(chǔ)題，所以在模擬階段的復(fù)習中，大家要找準方向，注意之前自己的積累。首先，牢牢抓住基礎(chǔ)題目的分數(shù)，而不要一味追求偏題怪題。
當前考研人數(shù)越來越多，市面上模擬試卷的質(zhì)量也是良莠不齊。建議大家在模擬的過程中，嚴格按照考研要求進行實戰(zhàn)訓練?！翱荚嚒边^后，反省做題過程中的失誤和總結(jié)遺漏知識點。保持著做題習慣一直到考前。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十四
數(shù)學復(fù)習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識有一個科學的學習計劃,才能更迅速有效地掌握數(shù)學知識。我們按照這個原則制定了詳盡的數(shù)學學習計劃,使得同學們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識，循序漸進，加快數(shù)學學習的步伐，為今后數(shù)學水平的提高打下一個堅實的基礎(chǔ)。在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。
第一階段夯實基礎(chǔ)，全面復(fù)習。
主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的'知識點進行地毯式的復(fù)習，夯實基礎(chǔ)，訓練數(shù)學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
第二階段熟悉題型，前后貫通。
主要目標：復(fù)習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補漏，模擬訓練。
主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應(yīng)變的能力，要對自己前兩個階段復(fù)習中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。
第四階段強化記憶，保持狀態(tài)。
主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十五
在研究生招生考試中，初試科目中數(shù)學占有150分的分值，且相對于英語和政治來說，數(shù)學也是區(qū)分度最大的一科，數(shù)學考多少分的都有，若是數(shù)學學好了，在考試中是很占優(yōu)勢的。那么我們該如何學好數(shù)學呢？下面老師總結(jié)下2016考研數(shù)學全程復(fù)習規(guī)劃。
第一階段，基礎(chǔ)夯實階段。主要任務(wù)是全面復(fù)習，梳理各科知識點，從準備考研開始到6月底。首先，根據(jù)自己所報院校和專業(yè)選擇適當?shù)臄?shù)學卷種，數(shù)一、數(shù)二還是數(shù)三，明確考試科目。其次，選擇合適的教材。同濟第六版《高等數(shù)學》（數(shù)一、數(shù)二），同濟第五版《工程數(shù)學―線性代數(shù)》，浙大第四版《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，高教第二版《經(jīng)濟數(shù)學―微積分》（數(shù)三）。最后，讀懂教材，全面展開復(fù)習。把教材里面的內(nèi)容認認真真捋一遍，基本概念、基本方法、基本原理掌握到位。復(fù)習時，通過習題鞏固基礎(chǔ)知識，為后面的復(fù)習打下一個基礎(chǔ)。
第二階段，強化提高階段。主要任務(wù)是熟悉?？碱}型，掌握解題方法和技巧，從207月到年10月底。經(jīng)過基礎(chǔ)階段的學習對于知識點有了一定程度的掌握，強化階段主要學習的資料是復(fù)習全書，需要把知識點連成一條線，清楚各章的重點和難點，熟悉考研常考題型，掌握重點題型的解題方法和技巧，注重知識點與其他知識點的聯(lián)系，做到融會貫通。
第三階段，?？紱_刺階段。主要任務(wù)是研究歷年真題，掌握?？碱}型和高頻考點，從2015年11月到2015年12月初。至少把近的真題，做兩遍。第一遍是成套地進行模擬訓練，最好是卡在上午8：30-11：30進行模考，一方面是調(diào)整自己的做題狀態(tài)，一方面是檢測和提高自己的做題速度。通過做真題，熟悉考試?？碱}型和考點，以及題目的突破口，針對自己不太擅長的題型做一些模擬題進行練習練習。第二遍就是把自己做錯的和不會做的題目再重新做一遍。希望同學們在這段時間里一定要調(diào)整好心態(tài)和身體哈，以最好的`狀態(tài)迎接考試。
第四階段，考前點睛階段。主要任務(wù)是查缺補漏，考完的15天。把自己的易錯點，易混淆點，再有針對性的進行復(fù)習一遍。如果時間允許的話，再把近5年真題中的錯題和不會做的題目，再仔細算一遍，一方面是保持自己的手感，一方面起到一個臨陣磨槍的作用，對于一些重要題型，再鞏固鞏固。
考研數(shù)學復(fù)習是一個慢熱型的過程，需要恒心與毅力的，為了美好的明天，同學們加油吧！
考研數(shù)學現(xiàn)階段復(fù)習規(guī)劃及方法篇十六
多方面系統(tǒng)搭建知識體系。
歸納題型、總結(jié)套路。
強化重點知識、吃透重難點。
2.復(fù)習建議。
這一階段要重點梳理知識框架，注意總結(jié)考點之間的前后聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，熟練掌握?？碱}型以及重難點題目的解題思路。
經(jīng)過了一番題目的洗禮后，大家對考研數(shù)學也都一定的了解，比如對自己各個模塊掌握程度的評估，以及常見的出題方式、解題套路的總結(jié)等等。進入強化階段，為防止遺漏和遺忘，多方面梳理一遍考研數(shù)學所考察的知識點不可少，這樣才能不斷鞏固和加強各知識點之間的融合。和基礎(chǔ)不同的是，強化階段大家要盡量縮短復(fù)習周期，重點進步自己的薄弱環(huán)節(jié)。既要多做題，也要勇于做難題。
以高等數(shù)學為例，它的知識點多，難度也最大。在復(fù)習時一定要加強理解知識點與知識點之間的前后聯(lián)系，做到心中有框架，拿到一道題目，可以快速定位到它所涉及的知識點，做到融會貫通、綜合解題。
此階段，在保證刷題數(shù)量的基礎(chǔ)上，也要提高計算速度和正確率。如何提高，唯熟練爾，在做題過程中，不斷總結(jié)解題思路。暑期強化班從知識框架出發(fā)，以實際例題來解析各個考點，從而完成了整個考研數(shù)學知識體系的構(gòu)建。
相比上一刷題階段的步履維艱，強化時期的解題相對會更有思路一些。在此需要注意的是，眼睛會做題并不是真的會，實際動手算出來才能稱得上會做題。