在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的是為了更好地改進和發(fā)展?？偨Y(jié)應(yīng)該言之有物，突出自身的觀點和思考。在此，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇一
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完玉成部課程以后、走向社會之前最真實的1個摹擬實驗，對我們財會專業(yè)的學(xué)生，平時重視理論學(xué)習(xí)，缺少實踐鍛煉，因此實習(xí)顯得尤其重要。此次會計實務(wù)實習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬、報表等1系列實務(wù)實訓(xùn)，提高我們的實際利用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們之前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高應(yīng)用會計基本技能的水平。
在本次實習(xí)進程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、和編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有1個較系統(tǒng)、完全的認(rèn)識，通過此次實習(xí)，我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合，并有以下深入體會。
在實習(xí)之前，我總以為通過學(xué)習(xí)，本身所學(xué)的會計理論知識已扎實，主觀認(rèn)為所有的工作都1樣，只要掌握了規(guī)律就沒甚么問題。但是實際進程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是毛病百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。另外，我們根據(jù)相干的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想緣由，大多都由于平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習(xí)進程中得到的1個重要教訓(xùn)。
通過此次的實習(xí)進程我還發(fā)現(xiàn)，僅唯一熟練的理論知識對我們會計人員來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們已學(xué)習(xí)了這么長時間的會計，可以說基本上對會計已線人能熟了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)進程中依然很費勁，這使我認(rèn)識到會計理論如果離開實踐進程皆為零，實際操作對會計人員來講相當(dāng)重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。
會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習(xí)的進程中我們深入體會到了1點。在開始的實習(xí)進程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。到后來，我認(rèn)識到了這1不足的地方以后，就靜下心來，仔細(xì)研究分析，不但速度加快了，效力也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都1樣，都需要有1顆平常心。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇二
時間如白駒過隙，不知不覺中我已經(jīng)在xx度過了5個月的時光，記得大學(xué)剛畢業(yè)得時候，自己的內(nèi)心充滿了忐忑與不安，大學(xué)畢業(yè)就意味著自己要獨自面對一個個陌生的環(huán)境，同時還要為了找到一份適合自己的工作而到處奔波。
在大學(xué)畢業(yè)后的不我終于找到了一份工作，內(nèi)心充滿了喜悅，可工作后不久我發(fā)現(xiàn)這里并不適合我。在這里工作除了機械的去操作那一個個自己早已熟悉的按鈕之外，就再也沒有什么可以讓人感到快樂的事情。工作需要激情，一份沒有激情的工作將會把人推向生活的死胡同，找不到一點生的氣息。因此我辭職了，在一個偶然得機會里我來到了xx。首先我要感謝xx對我的信任，正是這份信任讓我感受到了不一樣的氣息，這里充滿了愛的味道，要知道一個人在生活極度困惑的時候是多么的需要這盞明燈。
我的生活因此而改變，在這里我不僅感受到了那份對工作的熱情與執(zhí)著，而且感受到了人生的意義。對于xx的信任，我充滿感激，個人簡歷在未來的工作中我會一點一點去做的，用我的行動來感謝xx的厚愛。在這里不僅有良好的工作環(huán)境，同時不管是管理還是同事，都讓我很感動，他們給予使我有了更好的信心和無限的力量去做好每一件事，我也將不斷的去學(xué)習(xí)，把公司作為提高自己能力的舞臺。
在xx工作一段時間后，我相信自己的選擇是對的。事實上也證明了我的選擇是對的。其實每個人都完全可以讓我們的職業(yè)生涯不斷增值，達到我所期望的境界，關(guān)鍵是你是否選擇對了。
在工作中，我深知，難免會遇到很多困難挫折，可我相信自己的工作是神圣的，因此無論工作有多少困難，或需要多少努力，始終做到不急不躁，并讓自己樂在其中。塑造積極的心態(tài)以來幫助自己克服墮性，發(fā)掘自己的潛能。把工作做到最好，使自己成為對公司有用的人。
在將來的工作中我首先做到，一天做一件事實，就是把自己積極的投入到工作中去，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。因為工作不僅需要一個聰明人，它更需要一個踏實的人。在聰明和踏實之間，我想我更愿意選擇后者。其次就是一月做一件新事，我想我會在每天的工作中，循序漸進的，不段的去總結(jié)自己工作中的不足，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，尋找更好的工作方法。再次，就是用我的一生去做一件自己認(rèn)為有意義的事，心得體會那就是和xx一起成長。未來的路就是嘗試與奮斗，了解自己的環(huán)境和自己的位置，發(fā)展自己的優(yōu)勢彌補自己的弱勢，成為企業(yè)真正的新人。
我愿意用我的努力和公司共同成長，來實現(xiàn)我的人生價值。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇三
在公司進行實習(xí)的時間就已經(jīng)是結(jié)束了，在實習(xí)的這些日子里，我進入到了非常不一樣的生活，同時更是有了不少的感悟。當(dāng)然也是這樣的一段日子讓我更是能夠真正的有勇氣的去面對未來的生活。
在剛進入到公司的時候我是非常的興奮，更是對未來的生活充滿了期待，所以更是懷抱著一顆十分渴望的心在面對自己的工作，對于任何不懂的地方都會非常及時地去詢問，去研究答案，就是希望自己能夠盡快的在這樣的工作環(huán)境中成熟起來，將那些不會的工作上的點都掌握下來。其實每天的工作大部分還是與在學(xué)校期間學(xué)習(xí)到的會計的知識是相通的，但是還是會由于一些在書本上為考慮到的現(xiàn)實問題，以及公司的對口性還是需要去學(xué)習(xí)很多的東西，但是大致上的理論都是相通的。也正是如此的工作環(huán)境與情況才真正的讓我感受到在大學(xué)時老師講授的那些理論知識還是有較大的用處，至少在理解上還是比較容易的。
實習(xí)的這段時間我所完成的工作還是比較少的，大部分的時間都是在研究學(xué)習(xí)，通過對公司的管理要求，崗位的職責(zé)，甚至過往的工作留本，來真正的感悟到自己所處的崗位的工作情況，也在每天慢慢的學(xué)習(xí)中更多的掌握到自己的知識，同時也讓我感受到這份工作的魅力。雖然在平時工作的時候都是交由我一些簡單的事項，但是在工作的期間我也是有從其中得到不少的感悟，更多的明白生活還是需要更多的去下功夫，去做出更多的努力。
也是通過這一次的實習(xí)我真正的明白不管是任何的時候都是需要學(xué)習(xí)，為了要將工作完成好便是一定要懷抱著該有的真誠的態(tài)度，只有這樣才能夠在工作中，在生活中收獲到自己想要的一切。當(dāng)然對于我的這份會計的工作也是讓我真正的明白數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的重要性，在我的哦工作過程中也是有出現(xiàn)非常多的差錯，而領(lǐng)導(dǎo)那精準(zhǔn)的眼睛更是能夠快準(zhǔn)狠的指出我的錯誤，這才感受到人與人之間的差距。所以作為畢業(yè)生的我更是需要加倍努力地去學(xué)習(xí)，更是在自身能力上不斷地去提升自己，爭取在往后的生活中做到非常努力的進行。
這一場的實習(xí)體驗，讓我真正的感受到職場對于個人能力的要求，所以在我真正的畢業(yè)之前，我還是需要更加努力地去提升自己，當(dāng)然也需要十分努力地讓自己去成長，更是在生活中去做到程度的努力，爭取可以以更加優(yōu)秀的我去面對未來的職場生活。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇四
隨著x個月實習(xí)期的結(jié)束，我也終于即將離開這里，離開xxx公司。仔細(xì)的想來，作為我第一次的工作地點，我能來到xxx公司真的是非常的幸運。盡管在工作中我完成的并不是特別的出色，但是我相信，但是卻也讓我認(rèn)識到了自己的不足。在未來的工作中，我還會繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去前進，并且更努力的去提升自己！
現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我也即將短暫的回到大學(xué)的校園，為此，我將自己在實習(xí)階段的工作情況總結(jié)如下：
為了尋找未來的工作，我們大四的一行人都走出了學(xué)習(xí)三年的象牙塔，慢慢的將腳放在社會中試探。但是，伴隨而來的，卻是一次次的碰壁，一次次的被拒……這段時期對我的打擊真的很大，盡管也有不少的同學(xué)是一樣的遭遇，但在畢業(yè)前就遇上這樣出師不利的情況是我所沒能想到的。
但最終，在不斷的努力下，我最終還是來到了這里，來到了xxx，盡管期間已經(jīng)不記得遭到了多少的拒絕，但這卻讓我學(xué)會了——堅持。
在工作之前要進行培訓(xùn)，這我是了解的。但隨著培訓(xùn)的開始的，我越發(fā)的感到迷茫。培訓(xùn)中教導(dǎo)給我們的，都是一切過去沒有嘗試的新方式，這比起學(xué)校中的所學(xué)，更加的簡便，也更加的實用。事到如今，我才感覺到，原來在自己過去在學(xué)校中的想法，不過是“井底之蛙”。但是，通過學(xué)習(xí)，我見到了更廣闊的世界，這讓我認(rèn)識了——學(xué)無止境。
在真正的工作上，我在xx領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下完成實習(xí)任務(wù)。因為是實習(xí)生，在一開始的工作中，比起其他老同事我們的工作簡單的多。但是也在不斷的增加。
在這段工作中，我曾因為壓力太大而想過放棄，也曾因為對自己的質(zhì)疑感到失落，但是每一次的重新站起來后，我又感到這些都沒有什么大不了的，就算我現(xiàn)在放棄了，終究也有一天會再次面對。
而在這次的工作中，我還認(rèn)識到了財務(wù)部門各個同事之間的緊密協(xié)作，他們出色的完成了自己的任務(wù)，并支持著財務(wù)部的精密運轉(zhuǎn)。這讓我感受到了團隊間的力量！也同樣認(rèn)識到了團隊協(xié)作。
回頭望去，這次的實習(xí)中，我遇上了太多的第一次，這也見證了我的一次次成長！在未來的工作中，我還會有更多的體驗，但我絕不會放棄，我一定會在今后成長為一名優(yōu)秀的會計！
會計實習(xí)總結(jié)分享篇五
我們在20xx年x月20號開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出。
按照會計實驗要求，首先仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)原始憑證填制記賬憑證。然后計入賬簿，最后進行月末合計。具體步驟如下：
首先根據(jù)原始憑證判斷所發(fā)生的業(yè)務(wù)，然后編制記賬憑證。在我們的實習(xí)中記賬憑證只分為三種：付款憑證、收款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。日期、借貸方賬戶、借貸方金額依次填寫。最后將附憑證幾張粘在憑證后面，會露出來的地方折進去，在制單人處簽名。
將憑證上所涉及的業(yè)務(wù)登入賬簿，登入后在憑證右側(cè)記賬符號一欄打記號。如果當(dāng)日內(nèi)的銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬超過兩筆應(yīng)當(dāng)進行本日小結(jié)，如果只有一筆在下方畫出紅線即可。
在月末時對各個賬簿進行月末匯總和試算平衡。然后填制收料匯總表、材料發(fā)出分配匯總表、材料收發(fā)結(jié)存匯總表等。
這次會計實習(xí)工作量相當(dāng)?shù)暮拼?，主要原因并不是賬務(wù)太多，而是因為從沒接觸過各種憑證和賬簿，做起賬務(wù)來很生疏，經(jīng)常出錯。雖然實習(xí)僅僅5天不到，但是我們收獲了很多。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達成功的彼岸。
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇六
實習(xí)是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步；實習(xí)也是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；本期應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)為大家?guī)硪黄敿?xì)的會計實習(xí)總結(jié)范文。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實習(xí)一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點。
水果套袋的優(yōu)點主要有：
1、可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害；
2、促進水果生產(chǎn)；
3、能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；
4、提高水果價格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇七
這次實訓(xùn)，我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。最后填制報表。
實訓(xùn)的第一天上午我們就填寫記賬憑證。在填制記賬憑證這一過程中，我們組的成員說先進行了分工，由三個同學(xué)將教材后的原始憑證剪裁下來并填寫完整。為了保證記賬憑證在填寫過程中的正確性,其余四個同學(xué)先根據(jù)材料寫會計分錄。在寫會計分錄的過程中，我們也遇到了一些問題。下午的時候，我們并沒有像預(yù)期的那樣寫完所有分錄。于是我們?yōu)榱斯?jié)約時間，確保能按時完成任務(wù)，就把前面能確定正確的分錄先填入記賬憑證，然后一邊做分錄一邊填寫記賬憑證。
在填寫記賬憑證時，我們就先根據(jù)材料填寫了日期、摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數(shù)。在填寫記賬憑證的過程中，我們可以是說是錯誤百出，比如：填寫摘要時寫錯字，填寫金額時金額的借貸方向?qū)戝e或?qū)懛?，填寫金額時數(shù)字的位數(shù)寫錯等等。因為不斷地說出這種錯誤，我們就開始表現(xiàn)出煩躁的情緒,反而出錯的頻率越來越多。然后我們就稍微休息了一會兒，調(diào)整了一下情緒，然后繼續(xù)填寫。做到最后幾道題的時候，就不太清楚該怎么做了，而且已經(jīng)要放學(xué)了，我們已經(jīng)感覺到疲憊了，于是就將寫好的記賬憑證按題的順序整理好，以便編號。我們之所以沒有在寫憑證時寫憑證編號，是因為我們不想額外增加工作量。如果在寫憑證時有一張憑證編號寫錯了而當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)，做到后面才發(fā)現(xiàn)，再來更改的話工作量就太大了。
實訓(xùn)的第二天上午，我們就繼續(xù)做第一天沒有做完的內(nèi)容。在將本月產(chǎn)品銷售收入和成本費用結(jié)轉(zhuǎn)到“本年利潤”賬戶、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤這類題的時候算了很多次，每次的結(jié)果都不一樣。于是最后決定交給一位同學(xué)做，我們就把前面寫的記賬憑證整理好，把“本月產(chǎn)品銷售收入結(jié)轉(zhuǎn)到‘本年利潤’賬戶”這題以后的記賬憑證放在一邊。就開始登記賬簿。賬簿包括“現(xiàn)金”、“銀行存款”日記賬及其他明細(xì)賬。在登明細(xì)賬時也出現(xiàn)了和填寫記賬憑證時差不多的錯誤。但這和填寫記帳憑證時不同，記賬憑證寫錯了可以撕了重新填寫，但賬簿不行，只能更正。因為登記明細(xì)賬需要用到記賬憑證，于是我們只能輪著寫，第一個同學(xué)寫完后在將用完的憑證給下一位同學(xué)。到了11點，我們才把題全部做完，然后繼續(xù)寫記賬憑證。并將憑證編號，整理好。在填完賬簿后已經(jīng)是下午四點過了，當(dāng)時還有四張表沒有寫。于是我們就匆匆忙忙的趕完了四張表。
（２）對實驗與書本知識差異的感想；
以前，我們總以為只要會計理論知識掌握得扎實，做會計工作沒什么難的，但是經(jīng)過了這次實訓(xùn)，讓我感覺到事實并非如此。會計的操作性和實踐性是很強的，僅僅是靠書本上的理論知識是不夠的。通過這次實訓(xùn)，讓我感覺做會計必須要細(xì)心，還要有耐心。書本上的知識是最基本的知識，不過也是最根本的知識，實踐也應(yīng)與書本相結(jié)合，而不能脫離書本知識。僅僅是實訓(xùn)，就讓我們感到困難。更何況現(xiàn)實情況不一定都是像實訓(xùn)一樣，只是一道題或一個情景這樣簡單，會有很多變化。但只要我們抓住了關(guān)鍵就可以以不變應(yīng)萬變了。不管怎么說，我們既不能忽略了書本知識，也不能忽略了實際操作。
（３）實驗的收獲與體會；
本次實訓(xùn)期間雖然只有兩天時間，這次實訓(xùn)卻讓我們感觸很多。其中最大的感受就是很累。本次實訓(xùn)的時間很短，但要做的內(nèi)容卻有點多，既要寫憑證還要登賬簿，最后還要編報表。兩天下來真的有點疲倦。剛開始的時候，我們都有點手足無措，不知道從哪兒入手。然后剛剛開始做就出錯。之后出錯的次數(shù)越來越多，心情就越來越煩躁。有時候就覺得事與愿違一樣，越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情，因為前面做錯了，后面就很難進行了。后來靜下心來，慢慢的改正了過來。當(dāng)我們做出正確答案的時候心里也非常的高興。在這次實訓(xùn)的過程中，讓我明白做會計真的不是我所想象的的那么簡單，以前只是簡單的認(rèn)為做一名會計只要學(xué)會了書本上的知識就可以了，但是事實證明不是。做會計真的要膽大心細(xì)，還要有責(zé)任心。
通過這次實訓(xùn)我認(rèn)識到團隊協(xié)作能力也很重要。這次的實訓(xùn)是以一個組為單位，每個組六個人。雖然這次我們組在第一天上午就是做分錄，做完了然后對答案，然后再聽老師講正確的答案，結(jié)果一個上午我們都沒有做很多。下午的時候我們就吸取了上午的教訓(xùn)，我們就明確的進行了分工，然后如果就不懂的，我們再在一起討論，雖然這一天我們?nèi)耘f沒做完所有的分錄，但卻比上午快了些。并且既然把工作分配了，我們就要相信他人是能夠把工作做好的，不應(yīng)該懷疑組內(nèi)的成員。
（４）會計實驗的不足之處和改進意見；。
這次的會計實訓(xùn)有一些不足之所處。這次實訓(xùn)只涉及一個制造企業(yè)某一月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，經(jīng)濟業(yè)務(wù)的選擇缺乏代表性。企業(yè)新經(jīng)濟業(yè)務(wù)層出不窮,造成學(xué)生在此種實訓(xùn)中學(xué)到的東西不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而且時間較短。如果能夠延長一些時間并且在實訓(xùn)中加一些其他企業(yè)，如商業(yè)、服務(wù)業(yè)等公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)?？梢宰寣W(xué)生可以對不同行業(yè)的業(yè)務(wù)處理方法有一個學(xué)習(xí)的機會,經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)更加具有實用性，增長一些見識。
通過各種圖表來反映小組在整個實訓(xùn)過程中不斷進步的細(xì)節(jié)(以下思路供參考，希望小組在此基礎(chǔ)上設(shè)計得更科學(xué)、完美)：
可能是第一次真刀真槍的填寫記賬憑證，所以難免會感到緊張，所以，我們小組在填寫第一筆分錄的時候就出錯了，在填寫“實收資本”的時候就把金額寫錯，這可能是由于緊張所造成的吧。于是，我們小組為了讓每個成員都能熟練的掌握如何填寫記賬憑證，我們每個人都進行了練習(xí)。到后來幾乎沒有出什么錯。但是，由于時間比較緊，我們又在前面做分錄對答案的時候花了不少的時間。所以在寫第42題的時候，可能是慌張的緣故，還是有出錯情況。
（2）做賬的熟練程度：可以通過具體的時間指標(biāo)來反映；
（3）對復(fù)雜交易的理解：設(shè)計什么樣的指標(biāo)來量化體現(xiàn)；對于復(fù)雜交易這方面，我們小組認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾個點：
（一）計提折舊（攤銷）；
（二）計算應(yīng)交稅金；
（三）結(jié)轉(zhuǎn)所得稅等。在最開始遇到這類復(fù)雜交易的時候，我們主要采用成員間商量的辦法，可發(fā)現(xiàn)效率太低了，并且準(zhǔn)確性也較低，最后我們采取上網(wǎng)查詢的方式，使得我們更為迅速的解決了問題。
比如說：
1、第30、31筆交易（計提折舊（攤銷））要注意在每月折舊（攤銷）的時候應(yīng)該以每年的折舊（攤銷）金額除以12計算出每個月的折舊（攤銷）金額，在期末進行最后進行記錄的時候應(yīng)該把最后一個月的折舊加上以前的折舊金額進行記錄。
2、第41筆交易（計算應(yīng)交稅金）要注意應(yīng)交增值稅=銷項稅-進項稅；在歸集銷項稅額和進項稅額的時候，不要算漏了。如果少算了一筆，答案就不對，就會影響后面的結(jié)轉(zhuǎn)。
（4）對期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié)：通過實訓(xùn)，在哪些知識點得到了提高。
我們在期末結(jié)轉(zhuǎn)薄弱環(huán)節(jié)表現(xiàn)的極為明顯。在結(jié)轉(zhuǎn)交易不知道如何記錄，在填寫記賬憑證時出錯率較高。例如小組在結(jié)轉(zhuǎn)利潤的時候，出了不少的錯誤。在42和43筆交易中是將本月的銷售收入和本月的成本費用轉(zhuǎn)入本年利潤賬戶，在這結(jié)轉(zhuǎn)的過程中應(yīng)該分清楚利潤科目的增加或者減少。我們小組沒有分清楚收入和費用在結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤的時候應(yīng)如何做賬，導(dǎo)致最后的利潤結(jié)轉(zhuǎn)出現(xiàn)了問題。本年利潤計算錯誤之后，直接導(dǎo)致了后來的幾項經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄錯誤，導(dǎo)致浪費了大量的時間和人力進行修改和更正。這也是導(dǎo)致我們后來填寫報表的時間不夠的主要原因。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇八
從3月4日到5月20日止，將近兩個月的實習(xí)生活圓滿結(jié)束，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，提高了自己的實踐經(jīng)驗，也學(xué)到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會，參與工作提供了一筆寶貴的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展建立了良好的基石。
經(jīng)過此次的實習(xí)，我懂了很多東西，在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟作出自己應(yīng)有的貢獻。
這次的實習(xí)總結(jié)起來有以下幾個方面讓我覺得我成長了不少：
第一自然是在我自身上得到了提高。因為雖然是一個多月的時間，但是我覺得我在我自身的動手能力跟溝通能力都是在不斷提高的。以前的我總是還沒做就想著我等一下會做錯，會給人家?guī)砺闊?，就一直不敢大膽的嘗試，即使是懂得是怎樣一回事也是如此。這也是我自己很不足的一方面。還有就是我的溝通方面，之前的我總是那么的安靜，到哪都是什么都不敢說出口，但是，通過這一個多月的時間磨練，我認(rèn)為我自己在這兩方面我是得到了改善跟進步的了，最起碼我能且敢跟不同的人說話跟講出我自己內(nèi)心的想法了。第二是從工作上得到的領(lǐng)悟。在公司上班了一個月，從不懂到稍微懂，這也是一件艱苦的過程。雖然我學(xué)習(xí)的是會計學(xué)，但實習(xí)崗位的工作和學(xué)校學(xué)習(xí)的理論是不完全一樣的，所以我是從一個不懂得企業(yè)會計是什么的情況下去跟著老師傅去學(xué)，也不是那么容易，因為人家做什么都是很快的，只要一眨眼的功夫就過去了，你自己也許還沒看清楚，但是不是每件事你不懂問人家就會如實的告訴你的。我記得我剛到公司的時候，我們的經(jīng)理告訴我：“什么東西都是通過自己的觀察和學(xué)習(xí)，不是什么都是要人教跟照顧的?！碑?dāng)時這句話就讓我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的腳步，才能跟的上公司的要求。
下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅、誘惑、和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做的假賬”這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
第一有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
第二工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
第三除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄、計劃和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
第四善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
第五堅持學(xué)習(xí)，不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。
在這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。短暫的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我的成長卻還剛剛開始。邁向社會后還有更多的挑戰(zhàn)，我將以此次實習(xí)學(xué)到的內(nèi)容為基礎(chǔ)，在未來的工作中再接再厲。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇九
一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系，4個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟。沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
有幸來到中國工商銀行縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，暑假期間。學(xué)到許多書本以外的知識，受益非淺。下面是對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義。
必須出示有效身份證明，儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時。銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。
儲蓄存款制度一直實行的記名（虛名）儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，國建國五十年來。銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼（由取款人開戶時約定）銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度。
二、為什么要實儲蓄存款實名制。
已經(jīng)妨礙了改革開放的進程，國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題。積重難返的地步。
國商業(yè)銀行儲蓄存款總額（本外幣全折人民幣）達6.3萬億元。國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的19__年，1儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止19__年6月末。國居民儲蓄存款余額僅3073億元，19__年突破1萬億元，19__年突破2萬億元，19__年突破3萬億元，19__年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年，19__年6月末已達6.3萬億元。19__年以來，國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是19__年的14.1％，最低的年份是19__年的7.8％，從__年到__年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76％，gdp增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十
在一個多月的實習(xí)過程中，我對會計事務(wù)所的審計有關(guān)函證方面的操作程序以及為什么需要函證這種東西都有了一定得了解。在此過程中，我不僅在我的專業(yè)知識領(lǐng)域有了新的突破和進展，同時，也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財富。
實習(xí)是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡階段，是讓學(xué)生在真正出社會之前，對社會的提前適應(yīng)階段。四年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié)，畢竟還是離現(xiàn)實有一段距離。通過研究生的實習(xí)，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學(xué)知識去解決現(xiàn)實問題，更教會了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個合格的旅游從業(yè)人員。這次實習(xí)不僅使我更加了解了會計這一行業(yè)，從中學(xué)到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
1、通過這次實習(xí)，我深切的了解到，獨立和好學(xué)是一個實習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力，不過分的依賴，自己主動的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應(yīng)該大膽請教，而不是不懂裝懂。“三人行，必有我?guī)煛保覀冊搶W(xué)該問的不僅僅限于我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領(lǐng)域，都有我們要學(xué)該懂的東西。通過學(xué)習(xí)，才能獨立工作，積累經(jīng)驗，最后得到的才是最適合自己的東西。審計的工作是重復(fù)的、也是不斷變化的，它時刻挑戰(zhàn)著我的耐心和忍耐力。有時候，心生厭煩的并不是外界的環(huán)境，而是自己的心態(tài)。往往在開始的時候我們都滿懷激情，而慢慢地，這種熱情卻冷淡了下來，其實環(huán)境依舊如此，變化的只是我們的心態(tài)。每一天，我們可以選擇好心情好心態(tài)，也可以選擇壞心情消極的心態(tài)，因此我們可以選擇好心情好態(tài)度!實習(xí)期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中，往往會讓事情變的更糟。面對困難和挫折我沒有退縮，而是勇敢的去面對，對客人始終抱著積極包容的態(tài)度去對待，努力為自己減壓，營造良好融洽的工作氛圍。
2、如何與人和睦相處，良好的進行溝通，是一名實習(xí)生必須要學(xué)會的。在與人相處方面，我一直堅信，誠實加真心，自尊與尊重他人，肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處，我只是一個實習(xí)生，很多事情要多看多學(xué)，我所有的同事都是我的老師，前輩，工作過程中，怎么協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，我學(xué)會的是尊重和禮貌。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心，進而選擇和你合作，是作為一名實習(xí)生所必須要學(xué)習(xí)的課程。人不免會有情緒上的波動，然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要認(rèn)真思考的問題。在這次實習(xí)中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學(xué)會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。
3、經(jīng)過了1個多月的實習(xí)，使我們對會計師事務(wù)所審計函證的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，函證是被審計單位要求會計師事務(wù)所為他們和第三方工作的金錢和項目的交易往來做審核的憑證，被審計單位發(fā)函證到審計單位，審計單位核實函證上面的金額內(nèi)容是否相符，相符的情況下在函證下方蓋章，不相符的情況下在函證下方協(xié)商不相符的原因，最后寄給會計師事務(wù)所。在整理函證的過程中，遇到不懂的問題，我們需要敢于開口向人提出疑問，尋求解決方法。
實習(xí)是一個接觸社會的過程。通過這次實習(xí)，是我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，接觸了形形色色的人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十一
今天是我實習(xí)的第一天，一大早我就搭乘班車來到了實習(xí)單位------x市x區(qū)財政局。漂亮熱情的a局長接待了我，并安排業(yè)務(wù)能力很強的b阿姨帶我實習(xí)。在做了簡單的自我介紹后，b阿姨向我詳盡講述了單位的基本狀況及業(yè)務(wù)范圍：財政局是負(fù)責(zé)地方財政工作、貫徹執(zhí)行財務(wù)制度，并管好用活地方財政資金、促進工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項事業(yè)發(fā)展的機構(gòu)。由于x區(qū)是剛成立不久的新區(qū)，因此區(qū)財政局的業(yè)務(wù)不是很繁雜，主要就是總預(yù)算會計、行政會計、企業(yè)會計三大塊。因為是第一天實習(xí)，沒有什么工作要做，午飯后b阿姨找了幾份憑證給我看。雖然有些乏味，但我還是希望多了解一下單位的財務(wù)狀況和業(yè)務(wù)范圍，讓自己懂得多一些，才能更好地使理論與實踐相結(jié)合。這一天就這樣平靜地過去了。
3月1日星期二。
通過昨天簡單翻閱憑證，我對單位的財務(wù)狀況及業(yè)務(wù)范圍有了一定的了解。雖然財政局的工作相對清閑，業(yè)務(wù)也比較簡單，但對于在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論多于實踐的我來說，還是有些吃力。于是b阿姨找了一些預(yù)算類的書籍給我看，并針對單位憑證給我做了相關(guān)講解。在b阿姨的耐心指導(dǎo)下，我對財政局的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍有了簡單的了解：財政局的主要職責(zé)是根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展情況制定年度預(yù)算和編制年度決算，并管理好地方各部門的經(jīng)費支出及預(yù)算外資金。由于我所在的區(qū)財政局屬于基層單位，平時業(yè)務(wù)不是很多，于是我利用空閑時間把b阿姨講解的內(nèi)容結(jié)合書本和報表大致閱了一遍。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了下班時間。
3月2日星期三。
今天幫忙b阿姨裝訂2月份的憑證，裝訂方法與在校練習(xí)手工實驗時的方法基本一致：首先把當(dāng)日的原始憑證附在相應(yīng)的憑證上，每張憑證側(cè)面都填有附件數(shù)，所附原始憑證必須與記賬憑證右側(cè)填寫的附件頁數(shù)相符;其次在整理憑證時需要注意：每張憑證兩邊對齊，若有較大的憑證則向里折疊至正常大小。與在校練習(xí)時不同的是，這里使用的是電子裝訂機，只需把整理好的憑證放在相應(yīng)的位置，按一下啟動鍵，憑證便自動裝訂完畢。這與線裝相比不僅簡便，還更有利于憑證的固定。裝訂完畢后，需要填寫憑證封面并裝盒，以便整理擺放。裝盒還需再次填寫封面，憑證盒正面內(nèi)容的填寫與憑證封面一致，側(cè)面也需做簡要說明，便于平時抽取。裝訂憑證雖然算不上一項技術(shù)活，卻要有足夠的耐心與細(xì)心，臨近下班，看著柜子里一本本擺放整齊的憑證，甭提多有成就感了!
3月3日星期四。
b阿姨主要負(fù)責(zé)總預(yù)算會計，她告訴我，她的工作主要是核算和監(jiān)督政府預(yù)算執(zhí)行。各級財政機關(guān)的總預(yù)算會計分為中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級，各財政局分別設(shè)有不同級別的總預(yù)算會計，各級總預(yù)算會計實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理。我們屬于縣級財政局，不僅要做好自身的會計核算、反映和監(jiān)督工作，更重要的是負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)整個基層的預(yù)算會計工作。今天b阿姨帶我做了一份報表，幸運的是，單位所用的財務(wù)軟件正好是我在校學(xué)習(xí)電算化時使用的軟件，因此每個記賬過程我都看得比較清晰，加上b阿姨每做一步都講得很清楚，這樣一來，盡管不是自己登記，也不是那么模糊不清。通過這三天的實踐學(xué)習(xí)，再聯(lián)系在校期間的理論知識，我的頭腦中已經(jīng)形成了基本框架，相信在接下來的工作中會有更大的進步。
3月4日星期五。
今天的工作同樣是跟b阿姨學(xué)習(xí)做賬，由于昨天已經(jīng)看b阿姨操作了一次，今天的思路更加清晰了。財政總預(yù)算會計憑證與一般會計憑證相同，分收入、支出和轉(zhuǎn)賬三類憑證，不同的是，財政的收支不牽涉現(xiàn)金的收付，只存在本級國庫存款的繳入與撥出，并且沒有行政費用的開支，業(yè)務(wù)相當(dāng)單純。而轉(zhuǎn)賬憑證只是在年底做總決算時才涉及，因此每天只用編制一張支出憑證和一張收入憑證。有時候當(dāng)天沒有收支，就不用做這項工作。做完憑證之后需要復(fù)核，復(fù)核人在憑證上簽字后生成憑證，再單擊記賬，生成賬簿。由于金庫不牽涉?zhèn)€人資金往來收入，因此不存在經(jīng)手人和出納。經(jīng)過這幾天的實際操作，我大概知道了總預(yù)算會計的基本運作，與在校學(xué)習(xí)的課本知識相比，簡單很多，但要做好卻不容易。這就是理論與實踐之間的差距。
3月7日星期一。
跟著b阿姨實習(xí)已經(jīng)有一個星期了，b阿姨告訴我，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了大量的理論知識，但運用到實踐上還需要時間，所以不要急于求成，先把理論與實踐之間的橋梁搭好，上手起來就會很有成就感。我覺得b阿姨說的很有道理，來單位之前我把基礎(chǔ)會計、財政學(xué)、預(yù)算會計都看了一遍，就怕工作起來無從下手，但最終還是如此。所以我想，現(xiàn)在最重要的就是，先在實踐中鞏固好理論，再把理論運用于實踐。今天b阿姨去市財政局開會，我閑著沒事，又把上周學(xué)的東西復(fù)習(xí)了一遍，思路更加清晰了，但但還是有很多不懂的地方，比如財政支出、國庫集中支付、非稅收入管理等。在校期間企業(yè)會計學(xué)得比較多，雖然選修了預(yù)算會計，也只學(xué)了皮毛，想要學(xué)會學(xué)好財政局的工作，還是要踏踏實實地從基礎(chǔ)學(xué)起。。
3月8日星期二。
今天向b阿姨學(xué)習(xí)了財政收入。財政收入是預(yù)算年度內(nèi)通過一定的形式和程序，有計劃地籌措到的歸國家支配的資金，是國家參與國民收入分配的主要形式，也是政府履行職能的重要保障。x區(qū)的財政收入分為一般預(yù)算收入、轉(zhuǎn)移性收入和基金收入，一般預(yù)算收入又分為稅收收入和非稅收入。一個地區(qū)的財政收入取決于該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和政府職能范圍的大小，貴州省屬于西部貧困省，盡管改革開放以來實施開發(fā)帶動戰(zhàn)略，經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，但總體來看財政收入還是落后，這就需要我們當(dāng)代大學(xué)生大力響應(yīng)黨和國家的號召，為建設(shè)西部貢獻自己微薄之力。
3月9日星期三。
今天學(xué)習(xí)了財政支出。財政支出是政府為提供公共產(chǎn)品和服務(wù)，滿足社會共同需要而進行的財政資金的支付。x區(qū)的財政支出主要分為一般公共服務(wù)支出、公共安全支出、教育支出、城鄉(xiāng)社區(qū)事務(wù)支出、國債還本付息支出、其他支出、一般預(yù)算支出、上解支出等。這些支出主要為了保證新區(qū)機器等設(shè)施正常運轉(zhuǎn)、維護新區(qū)安全、鞏固新區(qū)政府政權(quán)建設(shè)等。現(xiàn)在新區(qū)建設(shè)還在起步階段，開發(fā)建設(shè)需要大量資金，而新成立的轄區(qū)內(nèi)納稅企業(yè)和納稅戶屈指可數(shù)，這就給新區(qū)帶來了很大的支出壓力。盡管如此，x區(qū)還是把集中財力辦大事作為根本的理財原則，把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式結(jié)合起來，以投資帶動經(jīng)濟發(fā)展，支持國有企業(yè)、培育扶持個體私營經(jīng)濟，有效地發(fā)揮了財政的綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)職能。
3月10日星期四。
今天是各預(yù)算單位來財政局報賬的時間，由他們按照部門預(yù)算和當(dāng)年用款計劃填制撥款申請書，經(jīng)總預(yù)算會計審核無誤后報財政局領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過就可以打印正式的撥款憑證了。撥款憑證要送到國家金庫即中國人民銀行，銀行會將款項撥付到申請單位，我們再根據(jù)撥款的原始憑證記錄當(dāng)天的支出憑證。財政局采用的是收付實現(xiàn)制，不管支出多少筆，每天只需要做當(dāng)天支出的憑證，有時候當(dāng)天沒有支出，就只用做一張收入憑證。因此，工作還是比較清閑的，這樣一來，我就有大量的時間學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的財政知識，雖然畢業(yè)后不一定做行政事業(yè)單位會計，但多學(xué)些知識總是有益無害的。
3月11日星期五。
總預(yù)算會計報表包括年終總決算報表和旬報、季報、月報。今天剛好是本月第一次旬報時間，也就是把前十天的收入、支出情況做一個匯總。由于每天的收支已經(jīng)錄入了賬務(wù)系統(tǒng)，因此直接通過系統(tǒng)就可以取得旬報所需要的數(shù)據(jù)。旬報需要層層上報，首先部門領(lǐng)導(dǎo)要了解收支情況，我所在的x區(qū)財政局屬于縣級財政部門，還需要向上一級財政報送。下午我和b阿姨一起把旬報交到了市財政局，由市財政上報省級財政。送完旬報后b阿姨說今天是周末，工作完成了就可以早些下班，還安排了單位的車送我回家，我也確實有些累了，只有上班的人才能真正體會到周末的美好，休息兩天，下星期繼續(xù)我的上班生活。
3月14日星期一。
經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對財政局的工作性質(zhì)、基本職能及相關(guān)運作有了詳盡了解。但僅僅知道這些是不夠的，財政局是貫徹執(zhí)行國家財政稅收方針政策的政府機關(guān)單位，因此要做好財政工作還必須了解國家相關(guān)政策法規(guī)，這樣才能有效地檢查、監(jiān)督、管理好各單位的財務(wù)執(zhí)行情況。今天b阿姨拿了很多省財政廳的工作運行規(guī)程給我看，我翻看了財政監(jiān)督檢查執(zhí)法總隊、預(yù)算編審處、監(jiān)督監(jiān)察局及行政事業(yè)國有資產(chǎn)管理處下發(fā)的各類工作規(guī)則。這些規(guī)則都是為依法行政、加強財政監(jiān)督職能而制定的，意在增強內(nèi)控監(jiān)管，確保財政資金安全的同時，建立健全、透明、科學(xué)而富有的貴州財政特色運行機制。b阿姨一再向我強調(diào)，雖然這些條條款款看起來很枯燥，但一定要耐心仔細(xì)地看完，因為這是做好貴州省財政工作的基礎(chǔ)。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十二
20xx年3月25日，在我苦苦尋找實習(xí)單位，我想找財務(wù)類的工作，但是苦于不是科班出身，又沒有經(jīng)驗，所以一直找不到合適的之后，我終于找到一個我覺得不錯的崗位，雖然是個小公司，但是只要肯給我一個機會，我都滿足了，于是開始了我為期二個月的小會計實習(xí)。初步接觸會計工作和工商注冊工作，熟悉會計工作作流程，學(xué)習(xí)報稅，繳稅，抄稅，清卡，外匯許可證申請，代替開增值稅發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容，簡單了解會計電算化，要會用財務(wù)軟件。
第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)，畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。
公司是個小的代理記賬公司并沒有太多人，就有一個老板，一個出納，兩個會計員，我覺得很慶幸，來實習(xí)的不只有我一個，還有別的，有的是有經(jīng)驗的，教會了我很多，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。
一開始就是叫我先看她們以往所制的會計憑證和帳目。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后一邊看賬一邊做丁字帳，失算平衡表，最后還要做資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票 ，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就在網(wǎng)上找教學(xué)視頻，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。現(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。
由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺，現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激她們，我也交到了許多的朋友。
每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
三．實習(xí)中的不足和未來努力的方向
在實習(xí)工作中，由于不是會計或財務(wù)出身的關(guān)系，對于基礎(chǔ)知識還是欠缺的，總是處在迷糊的狀態(tài)，似懂非懂，往后還要加強基礎(chǔ)知識，知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。
心態(tài)還沒有調(diào)整好，有時候還是有一些浮躁，總覺得進度有點慢，想要立竿見影的效果，但是這是不現(xiàn)實的，所以往后要把心態(tài)放得平穩(wěn)一些，凡事都有個過程，會計工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有機會浮起來。
對于職業(yè)職稱的方面，目前只取得了會計從業(yè)資格證，這對于想做財務(wù)的人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要再往上考，考初級，中級等，這是以后要加倍努力的方向。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，總覺得虛度了大學(xué)的4年光陰，總之以后要努力就對了，否則就是虛度一輩子的光陰了。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十三
對于會計專業(yè)的學(xué)生，平時只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐經(jīng)驗，因此實習(xí)對他們來說顯得更為重要。下面是小編為大家整理的企業(yè)會計。
希望對大家有幫助。
很慶幸能有一個機會到實習(xí)，我清楚地知道能有這次實習(xí)是非常不容易的。雖然只有三天，但我也會充分利用好。對會計有點了解的人就會想三天這么短能學(xué)到什么啊，但我卻覺得可以的，這三天里能讓你學(xué)到對基本業(yè)務(wù)的處理，對會計的核算過程有個總體的概念框架，大概了解做全盤帳時所包括的環(huán)節(jié)。以下是我三天里具體的實習(xí)情況：
第一天，主要是練習(xí)寫數(shù)字金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對會計的金額數(shù)字作了嚴(yán)格的要求，單單寫得清晰是不夠的，還必須書寫規(guī)范，做到不容易被更改。寫數(shù)字和中文大寫雖然看似簡單，但也要細(xì)心認(rèn)真，不要小看。練習(xí)好數(shù)字后就開始看看別人是怎樣填寫會計憑證、粘貼原始憑證和登記賬簿的。這些雖然在學(xué)校的模擬課上都有做過，但跟真實的記賬是有不同之處的，有些科目和處理程序是不同的，這些是可以靈活處理，體現(xiàn)會計原則的相關(guān)性?？炊四切┯涃~憑證后就自己嘗試對賬，因為發(fā)生的費用比較多，所以我認(rèn)真地算了幾遍，算出來心里就踏實了，明白到原來是這回事。
第二天，主要對賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對、科目匯總表和各種賬簿之間的核對。一開始核對時覺得有點懵，不太懂?dāng)?shù)據(jù)的來龍去脈。后來靜下心來，耐心地看了幾遍，不懂的就請教會計、或，用心地把賬都對上了。為了保證準(zhǔn)確性，我細(xì)心地核對了幾遍，才把它真正弄懂了。
第三天，主要是學(xué)習(xí)一些會計的知識點和如何編制報表。跟會計的聊天中認(rèn)識到把書本上了理論知識真正地靈活地運用到實際工作中是很重要的，學(xué)好會計需要漫長的時間，且要“三心(耐心、細(xì)心、專心)一意”。而且更正了一直的錯誤認(rèn)識：做會計的不是有經(jīng)驗就不用什么職稱了。正如鄭會計所說：沒有理論知識，如何能指導(dǎo)實踐!最后學(xué)習(xí)如何編制報表，本來以為會很復(fù)雜，聽了平姐簡單的解說，再慢慢地認(rèn)真看了幾遍那些報表，發(fā)覺不是很難，知道了那些數(shù)據(jù)是如何得出?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的只是簡單的數(shù)據(jù)，或許實際工作時會遇上很多問題，這有待往后去認(rèn)真體會。
時間一眨眼就過去了，回想起來，認(rèn)識到自己的會計知識有待提高，且更重要的是要積累多點會計經(jīng)驗。最后，我要感謝會計、和，謝謝您們的幫助和教導(dǎo)!且提供了一個和諧的工作氛圍，因為在辦公室里，你們都很友善。
很慶幸能有一個機會到實習(xí)，我清楚地知道能有這次實習(xí)是非常不容易的。雖然只有三天，但我也會充分利用好。對會計有點了解的人就會想三天這么短能學(xué)到什么啊，但我卻覺得可以的，這三天里能讓你學(xué)到對基本業(yè)務(wù)的處理，對會計的核算過程有個總體的概念框架，大概了解做全盤帳時所包括的環(huán)節(jié)。以下是我三天里具體的實習(xí)情況：
第一天，主要是練習(xí)寫數(shù)字金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對會計的金額數(shù)字作了嚴(yán)格的要求，單單寫得清晰是不夠的，還必須書寫規(guī)范，做到不容易被更改。寫數(shù)字和中文大寫雖然看似簡單，但也要細(xì)心認(rèn)真，不要小看。練習(xí)好數(shù)字后就開始看看別人是怎樣填寫會計憑證、粘貼原始憑證和登記賬簿的。這些雖然在學(xué)校的模擬課上都有做過，但跟真實的記賬是有不同之處的，有些科目和處理程序是不同的，這些是可以靈活處理，體現(xiàn)會計原則的相關(guān)性?？炊四切┯涃~憑證后就自己嘗試對賬，因為發(fā)生的費用比較多，所以我認(rèn)真地算了幾遍，算出來心里就踏實了，明白到原來是這回事。
第二天，主要對賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對、科目匯總表和各種賬簿之間的核對。一開始核對時覺得有點懵，不太懂?dāng)?shù)據(jù)的來龍去脈。后來靜下心來，耐心地看了幾遍，不懂的就請教會計、或，用心地把賬都對上了。為了保證準(zhǔn)確性，我細(xì)心地核對了幾遍，才把它真正弄懂了。
第三天，主要是學(xué)習(xí)一些會計的知識點和如何編制報表。跟會計的聊天中認(rèn)識到把書本上了理論知識真正地靈活地運用到實際工作中是很重要的，學(xué)好會計需要漫長的時間，且要“三心(耐心、細(xì)心、專心)一意”。而且更正了一直的錯誤認(rèn)識：做會計的不是有經(jīng)驗就不用什么職稱了。正如鄭會計所說：沒有理論知識，如何能指導(dǎo)實踐!最后學(xué)習(xí)如何編制報表，本來以為會很復(fù)雜，聽了平姐簡單的解說，再慢慢地認(rèn)真看了幾遍那些報表，發(fā)覺不是很難，知道了那些數(shù)據(jù)是如何得出?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的只是簡單的數(shù)據(jù)，或許實際工作時會遇上很多問題，這有待往后去認(rèn)真體會。
時間一眨眼就過去了，回想起來，認(rèn)識到自己的會計知識有待提高，且更重要的是要積累多點會計經(jīng)驗。最后，我要感謝會計、和，謝謝您們的幫助和教導(dǎo)!且提供了一個和諧的工作氛圍，因為在辦公室里，你們都很友善。
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f：從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會安排實習(xí)。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生，平時只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐經(jīng)驗，因此實習(xí)對我們來說顯得更為重要。
在這次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，通過這次的實習(xí)，我將會計理論與會計實踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結(jié)合是最重要的。
通過實習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計理論，可以說是非常熟悉了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學(xué)過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心。
會計工作本來就很繁瑣，實習(xí)過程中我更是深有體會。在開始實習(xí)的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，指導(dǎo)會計師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力，我終于可以獨立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會到，在會計行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的。
在大學(xué)的時候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會計實習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時所學(xué)的根本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習(xí)過程中得到的一個教訓(xùn)，所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習(xí)的心得與體會，這次實習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來一定會很美好。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十四
為期一周的實習(xí)告一段落了，這是我們第三次實習(xí)，主要觀察小學(xué)生的課堂狀態(tài)，包括態(tài)度狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和情緒狀態(tài)。我重點觀察了小學(xué)生課堂參與狀態(tài)、思維狀態(tài)和情緒狀態(tài)，統(tǒng)計、分析并得出結(jié)論。
評價學(xué)生課堂參與狀態(tài)可以通過以下幾個方面來看：學(xué)生是否全員參與了整個學(xué)習(xí)過程，學(xué)生是否積極主動地投入思考或自覺進行語文學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)氣氛是否活躍，學(xué)生是否踴躍發(fā)言、熱烈討論、認(rèn)真傾聽、接納意見，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的時間是否充足，合作交往是否順利，等等。
課堂思維狀態(tài)是指學(xué)生在課堂教學(xué)過程中為完成特定的學(xué)習(xí)任務(wù)而呈現(xiàn)的理性意識活動的狀況。它是學(xué)生課堂思維品質(zhì)的一種外在體現(xiàn)，具有指向性、變化性、折射性、可塑性等特點，它是通過特定的情景表現(xiàn)出來的。課堂思維狀態(tài)從性質(zhì)上分為積極思維狀態(tài)和消極思維狀態(tài)，積極的思維有利于問題的解決和任務(wù)的完成，消極的思維狀態(tài)則會妨礙問題解決和任務(wù)的完成；從過程來看分為優(yōu)質(zhì)的思維狀態(tài)和劣質(zhì)的思維狀態(tài)；從結(jié)果來看分為正確的思維狀態(tài)和錯誤的思維狀態(tài)。教師可以依據(jù)學(xué)生表情、學(xué)生行動（課堂活動的參與程度）、學(xué)生語言等來判斷學(xué)生的思維狀態(tài)。
情緒是指有機體在生活環(huán)境中受到刺激時，生物需要是否獲得滿足而產(chǎn)生的暫時的較劇烈的態(tài)度及其體驗?？鞓?、憤怒、悲哀、恐懼就是其中的幾個基本形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)交往方式有無變化，面部表情、語音語調(diào)有無變化，動作姿勢有無變換都會影響學(xué)生的情緒狀態(tài)。小學(xué)生在各種活動，特別是學(xué)習(xí)活動中，常常會產(chǎn)生各種情緒狀態(tài)。培養(yǎng)小學(xué)生健康、積極的情緒狀態(tài)對其身心健康具有重要的意義。
學(xué)生不積極參與課堂的因素可以從學(xué)生、教材、教學(xué)環(huán)境和教師等四個方面來看。從學(xué)生角度來看，分為身體原因，學(xué)習(xí)習(xí)慣和智力原因。從教材角度來看，學(xué)習(xí)內(nèi)容不符合學(xué)生實際，脫離生活。從教學(xué)環(huán)境來看，課堂紀(jì)律差，周圍環(huán)境不安靜。從教師角度看，分為師生關(guān)系不合，學(xué)生不喜歡老師；教師制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)內(nèi)容不符合學(xué)生現(xiàn)狀，學(xué)起來困難，學(xué)生沒興趣；學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，不知從何入手，茫然不知所措；學(xué)習(xí)方法單一，注意力不長久，易分神；課堂評價跟不上，學(xué)生得不到及時反饋。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，同時也是學(xué)生課堂參與的重要因素。老師應(yīng)該用輕松、愉快的課堂氣氛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如使用歌曲導(dǎo)入法；運用各種教學(xué)活動滿足學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的心理，如游戲、表演、競賽活動等；加強互動合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好地參與和發(fā)揮；充分挖掘?qū)W生的潛力，幫助他們找到成就感；講究教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)過一星期的觀察來看，總體而言，小學(xué)生的課堂思維狀態(tài)比較積極，但是也不可避免有些消極思維學(xué)生的存在。對于積極思維的學(xué)生，老師要積極引導(dǎo)，使之更好、更完善地發(fā)展，形成學(xué)生自己的特色；對于消極思維的學(xué)生，老師不能放任自流，要從學(xué)生的需要出發(fā)，引導(dǎo)其向積極思維轉(zhuǎn)變，并及時給予適當(dāng)?shù)墓膭?。小學(xué)生的課堂思維應(yīng)著重于主動性、流暢性和靈活性等方面，作為老師，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極思考，用自己的話把問題解答清楚，并加強學(xué)生質(zhì)疑問難的能力。不管是老師還是學(xué)生提出問題后，學(xué)生或老師都應(yīng)在討論中爭辯，既堅持自己的觀點又吸納別人的看法，交流、融合得出更全面的解答。最后，老師還要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考問題，有利于學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)。
一個學(xué)生的情緒狀態(tài)如何是他心理是否健康的重要標(biāo)志。如果情緒困擾長期不能解決，則可能導(dǎo)致難于適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)，長此以往，還可能導(dǎo)致焦慮、壓抑。因此，要多注意小學(xué)生的情緒變化，并不失時機地調(diào)動他們，著力培養(yǎng)他們積極的情緒狀態(tài)，使他們逐步養(yǎng)成活潑、開朗、樂觀的良好個性心理品質(zhì)，培養(yǎng)健全的人格。
從對英語課堂的觀察，總結(jié)出下面關(guān)于如何激勵學(xué)生積極參與課堂的措施：
1.建立和諧的師生關(guān)系，走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造讓學(xué)生快樂興奮的課堂；
2.讓學(xué)生喜歡教材；
3.營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)言無論對錯都應(yīng)得到表揚；
4.分層式教學(xué)，能夠兼顧不同層次學(xué)生的需要，但是，目前很難全面實施；
5.學(xué)習(xí)、檢查、評價有機結(jié)合；
6.合理分配課堂學(xué)習(xí)時間；
7.多種學(xué)習(xí)方式協(xié)調(diào)運用；
8.學(xué)習(xí)內(nèi)容合理選擇。
我認(rèn)為可以通過以下幾種基本策略調(diào)控課堂思維狀態(tài)。首先，從環(huán)境入手調(diào)控,即創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和民主、和諧的教學(xué)氛圍；其次，從思維入手調(diào)控，即培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性、準(zhǔn)確性、靈活性、新穎性；然后，從情景入手進行調(diào)控，即創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、積極思考的教學(xué)情景；最后，從教學(xué)內(nèi)容入手進行調(diào)控，即立足于教學(xué)內(nèi)容的分析、選擇，優(yōu)化問題設(shè)計并及時根據(jù)實際情況進行調(diào)整。對于課堂上的焦慮情緒，可以通過以下幾種方式得到緩解：
1.課前精心準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)輕松氣氛，如使用合理新穎的教學(xué)方式；
3.激勵表揚回答問題的學(xué)生，不管回答正確與否，減輕焦慮；
4.樹立學(xué)生的信心，讓他們體驗成功。小學(xué)生課堂情緒狀態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大影響，因此，老師要很關(guān)注學(xué)生的情緒，及時調(diào)整上課方式，調(diào)動學(xué)生積極情緒，使之更好地學(xué)習(xí)。
實習(xí)結(jié)束了，從一星期的觀察體驗中，我們更深刻的了解了小學(xué)生的課堂狀態(tài)。這為我們以后的實習(xí)，甚至是走上教育崗位都提供了一個很好的平臺，促使我們從現(xiàn)在開始思考該如何去教學(xué)，該如何更好、更合理、更高效得使用有限的課堂時間。所以，作為仍在校園的我們，必須努力學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握扎實的技能，才能夠在以后的教學(xué)生涯中作出更好的成績。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十五
今天是實習(xí)的第二天了，或許是我剛?cè)グ?，這兩都沒有做什么很重要的事情，只是幫著王叔粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。
這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
讓我感覺到，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
在實習(xí)的第三天，王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學(xué)校時都有學(xué)過，只需要熟練掌握每一項業(yè)務(wù)的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業(yè)務(wù)的會計分錄，在王叔，王會計細(xì)心的教導(dǎo)，給我好好的補了一堂《基礎(chǔ)會計》課。在王叔細(xì)心加耐心的指導(dǎo)下，我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，也慢慢的都進入了工作的狀態(tài)，我覺得我還是蠻幸運的，能夠在一個良好的環(huán)境下工作實習(xí)。
這是實習(xí)的第四天了，這幾天都是些簡單的事情，主要是看、觀察……。今天，王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化，就是在電腦上進行記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但也要與時俱進，它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進行的。他先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。我很久不接觸了電算化了，感覺比較生疏，于是就向王叔請教。每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十六
前兩周的實習(xí)除了打打雜之外，最大的感觸就是發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己比較適合工作，因為相比較學(xué)校的日子來講，實習(xí)工作帶給自己的效用更大，8小時分分秒秒的忙碌讓自己覺得特別充實，這種感覺是學(xué)校偶爾慵懶的日子里體會不到的，即使是考試周，那種被迫的充實感和實習(xí)的樂在其中享受整個過程的感覺也是不一樣的，我的確比較喜歡忙碌的日子，尤其是通過自己的努力和學(xué)習(xí)可以勝任一項工作的日子。
這周“好事”真的降臨了，我們部門的項目經(jīng)理肖老。
老師通知我們本周要到上海電力公司審計，它有很多子公司，而我就主要和陳老師以及助理方圓姐負(fù)責(zé)舜韜電力工程的審計。上海舜韜電力工程有限公司前身為上海明信建筑工程有限公司，于20xx年9月27日成立，經(jīng)營范圍包括熱電技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)，房屋建筑工程，房屋拆除工程，建筑防水工程，防腐保溫工程，制冷、暖通設(shè)備工程等，還為國內(nèi)企業(yè)提供勞務(wù)派遣服務(wù)。我想這家子公司的在建工程、固定資產(chǎn)等資產(chǎn)類科目和應(yīng)收應(yīng)付這樣的往來項肯定是工作量比較大的。
本次審計初步接觸到的和審計實質(zhì)性相關(guān)的工作是詢證函的填寫和發(fā)放，詢證函就是我們審計組為驗證舜韜的會計記錄所載的事項，如銀行存款，銀行借款，應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款等，而向銀行或者企業(yè)發(fā)函詢證的一種方法。詢證函的書寫是有模板的，寫完之后要加蓋被審計單位公章，之后就是需要注意的了，這個函件是一定要自己寄出的，不可交予被審計單位的相關(guān)人員，這也是審計嚴(yán)謹(jǐn)性的體現(xiàn)，并且函內(nèi)注明回函地址是東華會計師事務(wù)所，這樣就避免了回函到被審計公司，形成弄虛作假的機會。不過如果真的有回函到被審計單位的話，我們在評估其可靠性之后，才能認(rèn)可，自己做了這個完整的步驟之后才發(fā)現(xiàn)每一步都不可粗心大意，審計就是要不給弄虛作假留機會。
忙碌的外勤之后，就是回事務(wù)所的整理工作了，由于我們小實習(xí)生業(yè)務(wù)能力還不是特別強，所以回所里的工作特別輕松，主要是幫老師做做表格，錄入數(shù)據(jù)，再加上打印復(fù)印裝訂之類的，所以這周有很多空余的時間。我覺得自己不能再這樣被動的學(xué)習(xí)了，如果等老師空閑了再來教我，我覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識了，所以我要主動出擊，利用這空余的分分秒秒自學(xué)審計。
由于還沒有修審計學(xué)的課，所以自己對它的概念一無所知，但陸游說過：紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時機，為了避免錯過成為過錯，我借了一本審計學(xué)的書籍，開始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識，并把注意點摘錄了下來，審計需要有目的、有計劃地收集、鑒定、綜合和利用審計證據(jù)，在收集過程中要做到合理性，合法性，客觀性，不偏不倚，實事求是，切不能加入自己的個人情感。
為了鞏固剛自學(xué)的知識，我還向老師詢問，能不能讓我嘗試操作審計業(yè)務(wù)，協(xié)助老師，老師很欣慰答應(yīng)了。我的主要是在老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，我先翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等。然后開始進入抽查憑證工作，由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號，我們只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十七
通過這次的會計頂崗實習(xí)我體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則及會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾?，實習(xí)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
首先是生存能力。步入社會，我們不再一味地依賴父母，不再依靠父母的接濟，而是有了自我生存的觀念，這也使我感受到了自己身上的責(zé)任，作為社會的新生力量，我們必須時刻努力鍛煉自己，提高自己適應(yīng)社會、立足社會的能力，多方面了解探索，掌握新型的、新時代的生存技術(shù)與本領(lǐng)。
其次是人際交往能力。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給更好的推動我們的工作，增加生活中的機遇，在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，這樣才能激發(fā)出更多的工作熱情和更謙虛的態(tài)度。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
會計實習(xí)總結(jié)分享篇一
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完玉成部課程以后、走向社會之前最真實的1個摹擬實驗，對我們財會專業(yè)的學(xué)生，平時重視理論學(xué)習(xí)，缺少實踐鍛煉，因此實習(xí)顯得尤其重要。此次會計實務(wù)實習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬、報表等1系列實務(wù)實訓(xùn)，提高我們的實際利用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們之前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高應(yīng)用會計基本技能的水平。
在本次實習(xí)進程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、和編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有1個較系統(tǒng)、完全的認(rèn)識，通過此次實習(xí)，我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合，并有以下深入體會。
在實習(xí)之前，我總以為通過學(xué)習(xí)，本身所學(xué)的會計理論知識已扎實，主觀認(rèn)為所有的工作都1樣，只要掌握了規(guī)律就沒甚么問題。但是實際進程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是毛病百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。另外，我們根據(jù)相干的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想緣由，大多都由于平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習(xí)進程中得到的1個重要教訓(xùn)。
通過此次的實習(xí)進程我還發(fā)現(xiàn)，僅唯一熟練的理論知識對我們會計人員來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們已學(xué)習(xí)了這么長時間的會計，可以說基本上對會計已線人能熟了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)進程中依然很費勁，這使我認(rèn)識到會計理論如果離開實踐進程皆為零，實際操作對會計人員來講相當(dāng)重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。
會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習(xí)的進程中我們深入體會到了1點。在開始的實習(xí)進程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。到后來，我認(rèn)識到了這1不足的地方以后，就靜下心來，仔細(xì)研究分析，不但速度加快了，效力也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都1樣，都需要有1顆平常心。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇二
時間如白駒過隙，不知不覺中我已經(jīng)在xx度過了5個月的時光，記得大學(xué)剛畢業(yè)得時候，自己的內(nèi)心充滿了忐忑與不安，大學(xué)畢業(yè)就意味著自己要獨自面對一個個陌生的環(huán)境，同時還要為了找到一份適合自己的工作而到處奔波。
在大學(xué)畢業(yè)后的不我終于找到了一份工作，內(nèi)心充滿了喜悅，可工作后不久我發(fā)現(xiàn)這里并不適合我。在這里工作除了機械的去操作那一個個自己早已熟悉的按鈕之外，就再也沒有什么可以讓人感到快樂的事情。工作需要激情，一份沒有激情的工作將會把人推向生活的死胡同，找不到一點生的氣息。因此我辭職了，在一個偶然得機會里我來到了xx。首先我要感謝xx對我的信任，正是這份信任讓我感受到了不一樣的氣息，這里充滿了愛的味道，要知道一個人在生活極度困惑的時候是多么的需要這盞明燈。
我的生活因此而改變，在這里我不僅感受到了那份對工作的熱情與執(zhí)著，而且感受到了人生的意義。對于xx的信任，我充滿感激，個人簡歷在未來的工作中我會一點一點去做的，用我的行動來感謝xx的厚愛。在這里不僅有良好的工作環(huán)境，同時不管是管理還是同事，都讓我很感動，他們給予使我有了更好的信心和無限的力量去做好每一件事，我也將不斷的去學(xué)習(xí)，把公司作為提高自己能力的舞臺。
在xx工作一段時間后，我相信自己的選擇是對的。事實上也證明了我的選擇是對的。其實每個人都完全可以讓我們的職業(yè)生涯不斷增值，達到我所期望的境界，關(guān)鍵是你是否選擇對了。
在工作中，我深知，難免會遇到很多困難挫折，可我相信自己的工作是神圣的，因此無論工作有多少困難，或需要多少努力，始終做到不急不躁，并讓自己樂在其中。塑造積極的心態(tài)以來幫助自己克服墮性，發(fā)掘自己的潛能。把工作做到最好，使自己成為對公司有用的人。
在將來的工作中我首先做到，一天做一件事實，就是把自己積極的投入到工作中去，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。因為工作不僅需要一個聰明人，它更需要一個踏實的人。在聰明和踏實之間，我想我更愿意選擇后者。其次就是一月做一件新事，我想我會在每天的工作中，循序漸進的，不段的去總結(jié)自己工作中的不足，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，尋找更好的工作方法。再次，就是用我的一生去做一件自己認(rèn)為有意義的事，心得體會那就是和xx一起成長。未來的路就是嘗試與奮斗，了解自己的環(huán)境和自己的位置，發(fā)展自己的優(yōu)勢彌補自己的弱勢，成為企業(yè)真正的新人。
我愿意用我的努力和公司共同成長，來實現(xiàn)我的人生價值。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇三
在公司進行實習(xí)的時間就已經(jīng)是結(jié)束了，在實習(xí)的這些日子里，我進入到了非常不一樣的生活，同時更是有了不少的感悟。當(dāng)然也是這樣的一段日子讓我更是能夠真正的有勇氣的去面對未來的生活。
在剛進入到公司的時候我是非常的興奮，更是對未來的生活充滿了期待，所以更是懷抱著一顆十分渴望的心在面對自己的工作，對于任何不懂的地方都會非常及時地去詢問，去研究答案，就是希望自己能夠盡快的在這樣的工作環(huán)境中成熟起來，將那些不會的工作上的點都掌握下來。其實每天的工作大部分還是與在學(xué)校期間學(xué)習(xí)到的會計的知識是相通的，但是還是會由于一些在書本上為考慮到的現(xiàn)實問題，以及公司的對口性還是需要去學(xué)習(xí)很多的東西，但是大致上的理論都是相通的。也正是如此的工作環(huán)境與情況才真正的讓我感受到在大學(xué)時老師講授的那些理論知識還是有較大的用處，至少在理解上還是比較容易的。
實習(xí)的這段時間我所完成的工作還是比較少的，大部分的時間都是在研究學(xué)習(xí)，通過對公司的管理要求，崗位的職責(zé)，甚至過往的工作留本，來真正的感悟到自己所處的崗位的工作情況，也在每天慢慢的學(xué)習(xí)中更多的掌握到自己的知識，同時也讓我感受到這份工作的魅力。雖然在平時工作的時候都是交由我一些簡單的事項，但是在工作的期間我也是有從其中得到不少的感悟，更多的明白生活還是需要更多的去下功夫，去做出更多的努力。
也是通過這一次的實習(xí)我真正的明白不管是任何的時候都是需要學(xué)習(xí)，為了要將工作完成好便是一定要懷抱著該有的真誠的態(tài)度，只有這樣才能夠在工作中，在生活中收獲到自己想要的一切。當(dāng)然對于我的這份會計的工作也是讓我真正的明白數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的重要性，在我的哦工作過程中也是有出現(xiàn)非常多的差錯，而領(lǐng)導(dǎo)那精準(zhǔn)的眼睛更是能夠快準(zhǔn)狠的指出我的錯誤，這才感受到人與人之間的差距。所以作為畢業(yè)生的我更是需要加倍努力地去學(xué)習(xí)，更是在自身能力上不斷地去提升自己，爭取在往后的生活中做到非常努力的進行。
這一場的實習(xí)體驗，讓我真正的感受到職場對于個人能力的要求，所以在我真正的畢業(yè)之前，我還是需要更加努力地去提升自己，當(dāng)然也需要十分努力地讓自己去成長，更是在生活中去做到程度的努力，爭取可以以更加優(yōu)秀的我去面對未來的職場生活。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇四
隨著x個月實習(xí)期的結(jié)束，我也終于即將離開這里，離開xxx公司。仔細(xì)的想來，作為我第一次的工作地點，我能來到xxx公司真的是非常的幸運。盡管在工作中我完成的并不是特別的出色，但是我相信，但是卻也讓我認(rèn)識到了自己的不足。在未來的工作中，我還會繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去前進，并且更努力的去提升自己！
現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我也即將短暫的回到大學(xué)的校園，為此，我將自己在實習(xí)階段的工作情況總結(jié)如下：
為了尋找未來的工作，我們大四的一行人都走出了學(xué)習(xí)三年的象牙塔，慢慢的將腳放在社會中試探。但是，伴隨而來的，卻是一次次的碰壁，一次次的被拒……這段時期對我的打擊真的很大，盡管也有不少的同學(xué)是一樣的遭遇，但在畢業(yè)前就遇上這樣出師不利的情況是我所沒能想到的。
但最終，在不斷的努力下，我最終還是來到了這里，來到了xxx，盡管期間已經(jīng)不記得遭到了多少的拒絕，但這卻讓我學(xué)會了——堅持。
在工作之前要進行培訓(xùn)，這我是了解的。但隨著培訓(xùn)的開始的，我越發(fā)的感到迷茫。培訓(xùn)中教導(dǎo)給我們的，都是一切過去沒有嘗試的新方式，這比起學(xué)校中的所學(xué)，更加的簡便，也更加的實用。事到如今，我才感覺到，原來在自己過去在學(xué)校中的想法，不過是“井底之蛙”。但是，通過學(xué)習(xí)，我見到了更廣闊的世界，這讓我認(rèn)識了——學(xué)無止境。
在真正的工作上，我在xx領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下完成實習(xí)任務(wù)。因為是實習(xí)生，在一開始的工作中，比起其他老同事我們的工作簡單的多。但是也在不斷的增加。
在這段工作中，我曾因為壓力太大而想過放棄，也曾因為對自己的質(zhì)疑感到失落，但是每一次的重新站起來后，我又感到這些都沒有什么大不了的，就算我現(xiàn)在放棄了，終究也有一天會再次面對。
而在這次的工作中，我還認(rèn)識到了財務(wù)部門各個同事之間的緊密協(xié)作，他們出色的完成了自己的任務(wù)，并支持著財務(wù)部的精密運轉(zhuǎn)。這讓我感受到了團隊間的力量！也同樣認(rèn)識到了團隊協(xié)作。
回頭望去，這次的實習(xí)中，我遇上了太多的第一次，這也見證了我的一次次成長！在未來的工作中，我還會有更多的體驗，但我絕不會放棄，我一定會在今后成長為一名優(yōu)秀的會計！
會計實習(xí)總結(jié)分享篇五
我們在20xx年x月20號開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出。
按照會計實驗要求，首先仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)原始憑證填制記賬憑證。然后計入賬簿，最后進行月末合計。具體步驟如下：
首先根據(jù)原始憑證判斷所發(fā)生的業(yè)務(wù)，然后編制記賬憑證。在我們的實習(xí)中記賬憑證只分為三種：付款憑證、收款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。日期、借貸方賬戶、借貸方金額依次填寫。最后將附憑證幾張粘在憑證后面，會露出來的地方折進去，在制單人處簽名。
將憑證上所涉及的業(yè)務(wù)登入賬簿，登入后在憑證右側(cè)記賬符號一欄打記號。如果當(dāng)日內(nèi)的銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬超過兩筆應(yīng)當(dāng)進行本日小結(jié)，如果只有一筆在下方畫出紅線即可。
在月末時對各個賬簿進行月末匯總和試算平衡。然后填制收料匯總表、材料發(fā)出分配匯總表、材料收發(fā)結(jié)存匯總表等。
這次會計實習(xí)工作量相當(dāng)?shù)暮拼?，主要原因并不是賬務(wù)太多，而是因為從沒接觸過各種憑證和賬簿，做起賬務(wù)來很生疏，經(jīng)常出錯。雖然實習(xí)僅僅5天不到，但是我們收獲了很多。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達成功的彼岸。
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇六
實習(xí)是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步；實習(xí)也是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；本期應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)為大家?guī)硪黄敿?xì)的會計實習(xí)總結(jié)范文。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實習(xí)一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點。
水果套袋的優(yōu)點主要有：
1、可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害；
2、促進水果生產(chǎn)；
3、能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；
4、提高水果價格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇七
這次實訓(xùn)，我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。最后填制報表。
實訓(xùn)的第一天上午我們就填寫記賬憑證。在填制記賬憑證這一過程中，我們組的成員說先進行了分工，由三個同學(xué)將教材后的原始憑證剪裁下來并填寫完整。為了保證記賬憑證在填寫過程中的正確性,其余四個同學(xué)先根據(jù)材料寫會計分錄。在寫會計分錄的過程中，我們也遇到了一些問題。下午的時候，我們并沒有像預(yù)期的那樣寫完所有分錄。于是我們?yōu)榱斯?jié)約時間，確保能按時完成任務(wù)，就把前面能確定正確的分錄先填入記賬憑證，然后一邊做分錄一邊填寫記賬憑證。
在填寫記賬憑證時，我們就先根據(jù)材料填寫了日期、摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數(shù)。在填寫記賬憑證的過程中，我們可以是說是錯誤百出，比如：填寫摘要時寫錯字，填寫金額時金額的借貸方向?qū)戝e或?qū)懛?，填寫金額時數(shù)字的位數(shù)寫錯等等。因為不斷地說出這種錯誤，我們就開始表現(xiàn)出煩躁的情緒,反而出錯的頻率越來越多。然后我們就稍微休息了一會兒，調(diào)整了一下情緒，然后繼續(xù)填寫。做到最后幾道題的時候，就不太清楚該怎么做了，而且已經(jīng)要放學(xué)了，我們已經(jīng)感覺到疲憊了，于是就將寫好的記賬憑證按題的順序整理好，以便編號。我們之所以沒有在寫憑證時寫憑證編號，是因為我們不想額外增加工作量。如果在寫憑證時有一張憑證編號寫錯了而當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)，做到后面才發(fā)現(xiàn)，再來更改的話工作量就太大了。
實訓(xùn)的第二天上午，我們就繼續(xù)做第一天沒有做完的內(nèi)容。在將本月產(chǎn)品銷售收入和成本費用結(jié)轉(zhuǎn)到“本年利潤”賬戶、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤這類題的時候算了很多次，每次的結(jié)果都不一樣。于是最后決定交給一位同學(xué)做，我們就把前面寫的記賬憑證整理好，把“本月產(chǎn)品銷售收入結(jié)轉(zhuǎn)到‘本年利潤’賬戶”這題以后的記賬憑證放在一邊。就開始登記賬簿。賬簿包括“現(xiàn)金”、“銀行存款”日記賬及其他明細(xì)賬。在登明細(xì)賬時也出現(xiàn)了和填寫記賬憑證時差不多的錯誤。但這和填寫記帳憑證時不同，記賬憑證寫錯了可以撕了重新填寫，但賬簿不行，只能更正。因為登記明細(xì)賬需要用到記賬憑證，于是我們只能輪著寫，第一個同學(xué)寫完后在將用完的憑證給下一位同學(xué)。到了11點，我們才把題全部做完，然后繼續(xù)寫記賬憑證。并將憑證編號，整理好。在填完賬簿后已經(jīng)是下午四點過了，當(dāng)時還有四張表沒有寫。于是我們就匆匆忙忙的趕完了四張表。
（２）對實驗與書本知識差異的感想；
以前，我們總以為只要會計理論知識掌握得扎實，做會計工作沒什么難的，但是經(jīng)過了這次實訓(xùn)，讓我感覺到事實并非如此。會計的操作性和實踐性是很強的，僅僅是靠書本上的理論知識是不夠的。通過這次實訓(xùn)，讓我感覺做會計必須要細(xì)心，還要有耐心。書本上的知識是最基本的知識，不過也是最根本的知識，實踐也應(yīng)與書本相結(jié)合，而不能脫離書本知識。僅僅是實訓(xùn)，就讓我們感到困難。更何況現(xiàn)實情況不一定都是像實訓(xùn)一樣，只是一道題或一個情景這樣簡單，會有很多變化。但只要我們抓住了關(guān)鍵就可以以不變應(yīng)萬變了。不管怎么說，我們既不能忽略了書本知識，也不能忽略了實際操作。
（３）實驗的收獲與體會；
本次實訓(xùn)期間雖然只有兩天時間，這次實訓(xùn)卻讓我們感觸很多。其中最大的感受就是很累。本次實訓(xùn)的時間很短，但要做的內(nèi)容卻有點多，既要寫憑證還要登賬簿，最后還要編報表。兩天下來真的有點疲倦。剛開始的時候，我們都有點手足無措，不知道從哪兒入手。然后剛剛開始做就出錯。之后出錯的次數(shù)越來越多，心情就越來越煩躁。有時候就覺得事與愿違一樣，越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情，因為前面做錯了，后面就很難進行了。后來靜下心來，慢慢的改正了過來。當(dāng)我們做出正確答案的時候心里也非常的高興。在這次實訓(xùn)的過程中，讓我明白做會計真的不是我所想象的的那么簡單，以前只是簡單的認(rèn)為做一名會計只要學(xué)會了書本上的知識就可以了，但是事實證明不是。做會計真的要膽大心細(xì)，還要有責(zé)任心。
通過這次實訓(xùn)我認(rèn)識到團隊協(xié)作能力也很重要。這次的實訓(xùn)是以一個組為單位，每個組六個人。雖然這次我們組在第一天上午就是做分錄，做完了然后對答案，然后再聽老師講正確的答案，結(jié)果一個上午我們都沒有做很多。下午的時候我們就吸取了上午的教訓(xùn)，我們就明確的進行了分工，然后如果就不懂的，我們再在一起討論，雖然這一天我們?nèi)耘f沒做完所有的分錄，但卻比上午快了些。并且既然把工作分配了，我們就要相信他人是能夠把工作做好的，不應(yīng)該懷疑組內(nèi)的成員。
（４）會計實驗的不足之處和改進意見；。
這次的會計實訓(xùn)有一些不足之所處。這次實訓(xùn)只涉及一個制造企業(yè)某一月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，經(jīng)濟業(yè)務(wù)的選擇缺乏代表性。企業(yè)新經(jīng)濟業(yè)務(wù)層出不窮,造成學(xué)生在此種實訓(xùn)中學(xué)到的東西不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而且時間較短。如果能夠延長一些時間并且在實訓(xùn)中加一些其他企業(yè)，如商業(yè)、服務(wù)業(yè)等公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)?？梢宰寣W(xué)生可以對不同行業(yè)的業(yè)務(wù)處理方法有一個學(xué)習(xí)的機會,經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)更加具有實用性，增長一些見識。
通過各種圖表來反映小組在整個實訓(xùn)過程中不斷進步的細(xì)節(jié)(以下思路供參考，希望小組在此基礎(chǔ)上設(shè)計得更科學(xué)、完美)：
可能是第一次真刀真槍的填寫記賬憑證，所以難免會感到緊張，所以，我們小組在填寫第一筆分錄的時候就出錯了，在填寫“實收資本”的時候就把金額寫錯，這可能是由于緊張所造成的吧。于是，我們小組為了讓每個成員都能熟練的掌握如何填寫記賬憑證，我們每個人都進行了練習(xí)。到后來幾乎沒有出什么錯。但是，由于時間比較緊，我們又在前面做分錄對答案的時候花了不少的時間。所以在寫第42題的時候，可能是慌張的緣故，還是有出錯情況。
（2）做賬的熟練程度：可以通過具體的時間指標(biāo)來反映；
（3）對復(fù)雜交易的理解：設(shè)計什么樣的指標(biāo)來量化體現(xiàn)；對于復(fù)雜交易這方面，我們小組認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾個點：
（一）計提折舊（攤銷）；
（二）計算應(yīng)交稅金；
（三）結(jié)轉(zhuǎn)所得稅等。在最開始遇到這類復(fù)雜交易的時候，我們主要采用成員間商量的辦法，可發(fā)現(xiàn)效率太低了，并且準(zhǔn)確性也較低，最后我們采取上網(wǎng)查詢的方式，使得我們更為迅速的解決了問題。
比如說：
1、第30、31筆交易（計提折舊（攤銷））要注意在每月折舊（攤銷）的時候應(yīng)該以每年的折舊（攤銷）金額除以12計算出每個月的折舊（攤銷）金額，在期末進行最后進行記錄的時候應(yīng)該把最后一個月的折舊加上以前的折舊金額進行記錄。
2、第41筆交易（計算應(yīng)交稅金）要注意應(yīng)交增值稅=銷項稅-進項稅；在歸集銷項稅額和進項稅額的時候，不要算漏了。如果少算了一筆，答案就不對，就會影響后面的結(jié)轉(zhuǎn)。
（4）對期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié)：通過實訓(xùn)，在哪些知識點得到了提高。
我們在期末結(jié)轉(zhuǎn)薄弱環(huán)節(jié)表現(xiàn)的極為明顯。在結(jié)轉(zhuǎn)交易不知道如何記錄，在填寫記賬憑證時出錯率較高。例如小組在結(jié)轉(zhuǎn)利潤的時候，出了不少的錯誤。在42和43筆交易中是將本月的銷售收入和本月的成本費用轉(zhuǎn)入本年利潤賬戶，在這結(jié)轉(zhuǎn)的過程中應(yīng)該分清楚利潤科目的增加或者減少。我們小組沒有分清楚收入和費用在結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤的時候應(yīng)如何做賬，導(dǎo)致最后的利潤結(jié)轉(zhuǎn)出現(xiàn)了問題。本年利潤計算錯誤之后，直接導(dǎo)致了后來的幾項經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄錯誤，導(dǎo)致浪費了大量的時間和人力進行修改和更正。這也是導(dǎo)致我們后來填寫報表的時間不夠的主要原因。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇八
從3月4日到5月20日止，將近兩個月的實習(xí)生活圓滿結(jié)束，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，提高了自己的實踐經(jīng)驗，也學(xué)到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會，參與工作提供了一筆寶貴的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展建立了良好的基石。
經(jīng)過此次的實習(xí)，我懂了很多東西，在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟作出自己應(yīng)有的貢獻。
這次的實習(xí)總結(jié)起來有以下幾個方面讓我覺得我成長了不少：
第一自然是在我自身上得到了提高。因為雖然是一個多月的時間，但是我覺得我在我自身的動手能力跟溝通能力都是在不斷提高的。以前的我總是還沒做就想著我等一下會做錯，會給人家?guī)砺闊?，就一直不敢大膽的嘗試，即使是懂得是怎樣一回事也是如此。這也是我自己很不足的一方面。還有就是我的溝通方面，之前的我總是那么的安靜，到哪都是什么都不敢說出口，但是，通過這一個多月的時間磨練，我認(rèn)為我自己在這兩方面我是得到了改善跟進步的了，最起碼我能且敢跟不同的人說話跟講出我自己內(nèi)心的想法了。第二是從工作上得到的領(lǐng)悟。在公司上班了一個月，從不懂到稍微懂，這也是一件艱苦的過程。雖然我學(xué)習(xí)的是會計學(xué)，但實習(xí)崗位的工作和學(xué)校學(xué)習(xí)的理論是不完全一樣的，所以我是從一個不懂得企業(yè)會計是什么的情況下去跟著老師傅去學(xué)，也不是那么容易，因為人家做什么都是很快的，只要一眨眼的功夫就過去了，你自己也許還沒看清楚，但是不是每件事你不懂問人家就會如實的告訴你的。我記得我剛到公司的時候，我們的經(jīng)理告訴我：“什么東西都是通過自己的觀察和學(xué)習(xí)，不是什么都是要人教跟照顧的?！碑?dāng)時這句話就讓我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的腳步，才能跟的上公司的要求。
下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅、誘惑、和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做的假賬”這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
第一有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
第二工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
第三除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄、計劃和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
第四善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
第五堅持學(xué)習(xí)，不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。
在這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。短暫的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我的成長卻還剛剛開始。邁向社會后還有更多的挑戰(zhàn)，我將以此次實習(xí)學(xué)到的內(nèi)容為基礎(chǔ)，在未來的工作中再接再厲。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇九
一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系，4個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟。沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
有幸來到中國工商銀行縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，暑假期間。學(xué)到許多書本以外的知識，受益非淺。下面是對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義。
必須出示有效身份證明，儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時。銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。
儲蓄存款制度一直實行的記名（虛名）儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，國建國五十年來。銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼（由取款人開戶時約定）銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度。
二、為什么要實儲蓄存款實名制。
已經(jīng)妨礙了改革開放的進程，國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題。積重難返的地步。
國商業(yè)銀行儲蓄存款總額（本外幣全折人民幣）達6.3萬億元。國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的19__年，1儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止19__年6月末。國居民儲蓄存款余額僅3073億元，19__年突破1萬億元，19__年突破2萬億元，19__年突破3萬億元，19__年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年，19__年6月末已達6.3萬億元。19__年以來，國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是19__年的14.1％，最低的年份是19__年的7.8％，從__年到__年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76％，gdp增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十
在一個多月的實習(xí)過程中，我對會計事務(wù)所的審計有關(guān)函證方面的操作程序以及為什么需要函證這種東西都有了一定得了解。在此過程中，我不僅在我的專業(yè)知識領(lǐng)域有了新的突破和進展，同時，也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財富。
實習(xí)是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡階段，是讓學(xué)生在真正出社會之前，對社會的提前適應(yīng)階段。四年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié)，畢竟還是離現(xiàn)實有一段距離。通過研究生的實習(xí)，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學(xué)知識去解決現(xiàn)實問題，更教會了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個合格的旅游從業(yè)人員。這次實習(xí)不僅使我更加了解了會計這一行業(yè)，從中學(xué)到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
1、通過這次實習(xí)，我深切的了解到，獨立和好學(xué)是一個實習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力，不過分的依賴，自己主動的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應(yīng)該大膽請教，而不是不懂裝懂。“三人行，必有我?guī)煛保覀冊搶W(xué)該問的不僅僅限于我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領(lǐng)域，都有我們要學(xué)該懂的東西。通過學(xué)習(xí)，才能獨立工作，積累經(jīng)驗，最后得到的才是最適合自己的東西。審計的工作是重復(fù)的、也是不斷變化的，它時刻挑戰(zhàn)著我的耐心和忍耐力。有時候，心生厭煩的并不是外界的環(huán)境，而是自己的心態(tài)。往往在開始的時候我們都滿懷激情，而慢慢地，這種熱情卻冷淡了下來，其實環(huán)境依舊如此，變化的只是我們的心態(tài)。每一天，我們可以選擇好心情好心態(tài)，也可以選擇壞心情消極的心態(tài)，因此我們可以選擇好心情好態(tài)度!實習(xí)期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中，往往會讓事情變的更糟。面對困難和挫折我沒有退縮，而是勇敢的去面對，對客人始終抱著積極包容的態(tài)度去對待，努力為自己減壓，營造良好融洽的工作氛圍。
2、如何與人和睦相處，良好的進行溝通，是一名實習(xí)生必須要學(xué)會的。在與人相處方面，我一直堅信，誠實加真心，自尊與尊重他人，肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處，我只是一個實習(xí)生，很多事情要多看多學(xué)，我所有的同事都是我的老師，前輩，工作過程中，怎么協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，我學(xué)會的是尊重和禮貌。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心，進而選擇和你合作，是作為一名實習(xí)生所必須要學(xué)習(xí)的課程。人不免會有情緒上的波動，然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要認(rèn)真思考的問題。在這次實習(xí)中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學(xué)會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。
3、經(jīng)過了1個多月的實習(xí)，使我們對會計師事務(wù)所審計函證的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，函證是被審計單位要求會計師事務(wù)所為他們和第三方工作的金錢和項目的交易往來做審核的憑證，被審計單位發(fā)函證到審計單位，審計單位核實函證上面的金額內(nèi)容是否相符，相符的情況下在函證下方蓋章，不相符的情況下在函證下方協(xié)商不相符的原因，最后寄給會計師事務(wù)所。在整理函證的過程中，遇到不懂的問題，我們需要敢于開口向人提出疑問，尋求解決方法。
實習(xí)是一個接觸社會的過程。通過這次實習(xí)，是我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，接觸了形形色色的人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十一
今天是我實習(xí)的第一天，一大早我就搭乘班車來到了實習(xí)單位------x市x區(qū)財政局。漂亮熱情的a局長接待了我，并安排業(yè)務(wù)能力很強的b阿姨帶我實習(xí)。在做了簡單的自我介紹后，b阿姨向我詳盡講述了單位的基本狀況及業(yè)務(wù)范圍：財政局是負(fù)責(zé)地方財政工作、貫徹執(zhí)行財務(wù)制度，并管好用活地方財政資金、促進工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項事業(yè)發(fā)展的機構(gòu)。由于x區(qū)是剛成立不久的新區(qū)，因此區(qū)財政局的業(yè)務(wù)不是很繁雜，主要就是總預(yù)算會計、行政會計、企業(yè)會計三大塊。因為是第一天實習(xí)，沒有什么工作要做，午飯后b阿姨找了幾份憑證給我看。雖然有些乏味，但我還是希望多了解一下單位的財務(wù)狀況和業(yè)務(wù)范圍，讓自己懂得多一些，才能更好地使理論與實踐相結(jié)合。這一天就這樣平靜地過去了。
3月1日星期二。
通過昨天簡單翻閱憑證，我對單位的財務(wù)狀況及業(yè)務(wù)范圍有了一定的了解。雖然財政局的工作相對清閑，業(yè)務(wù)也比較簡單，但對于在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論多于實踐的我來說，還是有些吃力。于是b阿姨找了一些預(yù)算類的書籍給我看，并針對單位憑證給我做了相關(guān)講解。在b阿姨的耐心指導(dǎo)下，我對財政局的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍有了簡單的了解：財政局的主要職責(zé)是根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展情況制定年度預(yù)算和編制年度決算，并管理好地方各部門的經(jīng)費支出及預(yù)算外資金。由于我所在的區(qū)財政局屬于基層單位，平時業(yè)務(wù)不是很多，于是我利用空閑時間把b阿姨講解的內(nèi)容結(jié)合書本和報表大致閱了一遍。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了下班時間。
3月2日星期三。
今天幫忙b阿姨裝訂2月份的憑證，裝訂方法與在校練習(xí)手工實驗時的方法基本一致：首先把當(dāng)日的原始憑證附在相應(yīng)的憑證上，每張憑證側(cè)面都填有附件數(shù)，所附原始憑證必須與記賬憑證右側(cè)填寫的附件頁數(shù)相符;其次在整理憑證時需要注意：每張憑證兩邊對齊，若有較大的憑證則向里折疊至正常大小。與在校練習(xí)時不同的是，這里使用的是電子裝訂機，只需把整理好的憑證放在相應(yīng)的位置，按一下啟動鍵，憑證便自動裝訂完畢。這與線裝相比不僅簡便，還更有利于憑證的固定。裝訂完畢后，需要填寫憑證封面并裝盒，以便整理擺放。裝盒還需再次填寫封面，憑證盒正面內(nèi)容的填寫與憑證封面一致，側(cè)面也需做簡要說明，便于平時抽取。裝訂憑證雖然算不上一項技術(shù)活，卻要有足夠的耐心與細(xì)心，臨近下班，看著柜子里一本本擺放整齊的憑證，甭提多有成就感了!
3月3日星期四。
b阿姨主要負(fù)責(zé)總預(yù)算會計，她告訴我，她的工作主要是核算和監(jiān)督政府預(yù)算執(zhí)行。各級財政機關(guān)的總預(yù)算會計分為中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級，各財政局分別設(shè)有不同級別的總預(yù)算會計，各級總預(yù)算會計實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理。我們屬于縣級財政局，不僅要做好自身的會計核算、反映和監(jiān)督工作，更重要的是負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)整個基層的預(yù)算會計工作。今天b阿姨帶我做了一份報表，幸運的是，單位所用的財務(wù)軟件正好是我在校學(xué)習(xí)電算化時使用的軟件，因此每個記賬過程我都看得比較清晰，加上b阿姨每做一步都講得很清楚，這樣一來，盡管不是自己登記，也不是那么模糊不清。通過這三天的實踐學(xué)習(xí)，再聯(lián)系在校期間的理論知識，我的頭腦中已經(jīng)形成了基本框架，相信在接下來的工作中會有更大的進步。
3月4日星期五。
今天的工作同樣是跟b阿姨學(xué)習(xí)做賬，由于昨天已經(jīng)看b阿姨操作了一次，今天的思路更加清晰了。財政總預(yù)算會計憑證與一般會計憑證相同，分收入、支出和轉(zhuǎn)賬三類憑證，不同的是，財政的收支不牽涉現(xiàn)金的收付，只存在本級國庫存款的繳入與撥出，并且沒有行政費用的開支，業(yè)務(wù)相當(dāng)單純。而轉(zhuǎn)賬憑證只是在年底做總決算時才涉及，因此每天只用編制一張支出憑證和一張收入憑證。有時候當(dāng)天沒有收支，就不用做這項工作。做完憑證之后需要復(fù)核，復(fù)核人在憑證上簽字后生成憑證，再單擊記賬，生成賬簿。由于金庫不牽涉?zhèn)€人資金往來收入，因此不存在經(jīng)手人和出納。經(jīng)過這幾天的實際操作，我大概知道了總預(yù)算會計的基本運作，與在校學(xué)習(xí)的課本知識相比，簡單很多，但要做好卻不容易。這就是理論與實踐之間的差距。
3月7日星期一。
跟著b阿姨實習(xí)已經(jīng)有一個星期了，b阿姨告訴我，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了大量的理論知識，但運用到實踐上還需要時間，所以不要急于求成，先把理論與實踐之間的橋梁搭好，上手起來就會很有成就感。我覺得b阿姨說的很有道理，來單位之前我把基礎(chǔ)會計、財政學(xué)、預(yù)算會計都看了一遍，就怕工作起來無從下手，但最終還是如此。所以我想，現(xiàn)在最重要的就是，先在實踐中鞏固好理論，再把理論運用于實踐。今天b阿姨去市財政局開會，我閑著沒事，又把上周學(xué)的東西復(fù)習(xí)了一遍，思路更加清晰了，但但還是有很多不懂的地方，比如財政支出、國庫集中支付、非稅收入管理等。在校期間企業(yè)會計學(xué)得比較多，雖然選修了預(yù)算會計，也只學(xué)了皮毛，想要學(xué)會學(xué)好財政局的工作，還是要踏踏實實地從基礎(chǔ)學(xué)起。。
3月8日星期二。
今天向b阿姨學(xué)習(xí)了財政收入。財政收入是預(yù)算年度內(nèi)通過一定的形式和程序，有計劃地籌措到的歸國家支配的資金，是國家參與國民收入分配的主要形式，也是政府履行職能的重要保障。x區(qū)的財政收入分為一般預(yù)算收入、轉(zhuǎn)移性收入和基金收入，一般預(yù)算收入又分為稅收收入和非稅收入。一個地區(qū)的財政收入取決于該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和政府職能范圍的大小，貴州省屬于西部貧困省，盡管改革開放以來實施開發(fā)帶動戰(zhàn)略，經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，但總體來看財政收入還是落后，這就需要我們當(dāng)代大學(xué)生大力響應(yīng)黨和國家的號召，為建設(shè)西部貢獻自己微薄之力。
3月9日星期三。
今天學(xué)習(xí)了財政支出。財政支出是政府為提供公共產(chǎn)品和服務(wù)，滿足社會共同需要而進行的財政資金的支付。x區(qū)的財政支出主要分為一般公共服務(wù)支出、公共安全支出、教育支出、城鄉(xiāng)社區(qū)事務(wù)支出、國債還本付息支出、其他支出、一般預(yù)算支出、上解支出等。這些支出主要為了保證新區(qū)機器等設(shè)施正常運轉(zhuǎn)、維護新區(qū)安全、鞏固新區(qū)政府政權(quán)建設(shè)等。現(xiàn)在新區(qū)建設(shè)還在起步階段，開發(fā)建設(shè)需要大量資金，而新成立的轄區(qū)內(nèi)納稅企業(yè)和納稅戶屈指可數(shù)，這就給新區(qū)帶來了很大的支出壓力。盡管如此，x區(qū)還是把集中財力辦大事作為根本的理財原則，把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式結(jié)合起來，以投資帶動經(jīng)濟發(fā)展，支持國有企業(yè)、培育扶持個體私營經(jīng)濟，有效地發(fā)揮了財政的綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)職能。
3月10日星期四。
今天是各預(yù)算單位來財政局報賬的時間，由他們按照部門預(yù)算和當(dāng)年用款計劃填制撥款申請書，經(jīng)總預(yù)算會計審核無誤后報財政局領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過就可以打印正式的撥款憑證了。撥款憑證要送到國家金庫即中國人民銀行，銀行會將款項撥付到申請單位，我們再根據(jù)撥款的原始憑證記錄當(dāng)天的支出憑證。財政局采用的是收付實現(xiàn)制，不管支出多少筆，每天只需要做當(dāng)天支出的憑證，有時候當(dāng)天沒有支出，就只用做一張收入憑證。因此，工作還是比較清閑的，這樣一來，我就有大量的時間學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的財政知識，雖然畢業(yè)后不一定做行政事業(yè)單位會計，但多學(xué)些知識總是有益無害的。
3月11日星期五。
總預(yù)算會計報表包括年終總決算報表和旬報、季報、月報。今天剛好是本月第一次旬報時間，也就是把前十天的收入、支出情況做一個匯總。由于每天的收支已經(jīng)錄入了賬務(wù)系統(tǒng)，因此直接通過系統(tǒng)就可以取得旬報所需要的數(shù)據(jù)。旬報需要層層上報，首先部門領(lǐng)導(dǎo)要了解收支情況，我所在的x區(qū)財政局屬于縣級財政部門，還需要向上一級財政報送。下午我和b阿姨一起把旬報交到了市財政局，由市財政上報省級財政。送完旬報后b阿姨說今天是周末，工作完成了就可以早些下班，還安排了單位的車送我回家，我也確實有些累了，只有上班的人才能真正體會到周末的美好，休息兩天，下星期繼續(xù)我的上班生活。
3月14日星期一。
經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對財政局的工作性質(zhì)、基本職能及相關(guān)運作有了詳盡了解。但僅僅知道這些是不夠的，財政局是貫徹執(zhí)行國家財政稅收方針政策的政府機關(guān)單位，因此要做好財政工作還必須了解國家相關(guān)政策法規(guī)，這樣才能有效地檢查、監(jiān)督、管理好各單位的財務(wù)執(zhí)行情況。今天b阿姨拿了很多省財政廳的工作運行規(guī)程給我看，我翻看了財政監(jiān)督檢查執(zhí)法總隊、預(yù)算編審處、監(jiān)督監(jiān)察局及行政事業(yè)國有資產(chǎn)管理處下發(fā)的各類工作規(guī)則。這些規(guī)則都是為依法行政、加強財政監(jiān)督職能而制定的，意在增強內(nèi)控監(jiān)管，確保財政資金安全的同時，建立健全、透明、科學(xué)而富有的貴州財政特色運行機制。b阿姨一再向我強調(diào)，雖然這些條條款款看起來很枯燥，但一定要耐心仔細(xì)地看完，因為這是做好貴州省財政工作的基礎(chǔ)。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十二
20xx年3月25日，在我苦苦尋找實習(xí)單位，我想找財務(wù)類的工作，但是苦于不是科班出身，又沒有經(jīng)驗，所以一直找不到合適的之后，我終于找到一個我覺得不錯的崗位，雖然是個小公司，但是只要肯給我一個機會，我都滿足了，于是開始了我為期二個月的小會計實習(xí)。初步接觸會計工作和工商注冊工作，熟悉會計工作作流程，學(xué)習(xí)報稅，繳稅，抄稅，清卡，外匯許可證申請，代替開增值稅發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容，簡單了解會計電算化，要會用財務(wù)軟件。
第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)，畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。
公司是個小的代理記賬公司并沒有太多人，就有一個老板，一個出納，兩個會計員，我覺得很慶幸，來實習(xí)的不只有我一個，還有別的，有的是有經(jīng)驗的，教會了我很多，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。
一開始就是叫我先看她們以往所制的會計憑證和帳目。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后一邊看賬一邊做丁字帳，失算平衡表，最后還要做資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票 ，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就在網(wǎng)上找教學(xué)視頻，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。現(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。
由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺，現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激她們，我也交到了許多的朋友。
每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
三．實習(xí)中的不足和未來努力的方向
在實習(xí)工作中，由于不是會計或財務(wù)出身的關(guān)系，對于基礎(chǔ)知識還是欠缺的，總是處在迷糊的狀態(tài)，似懂非懂，往后還要加強基礎(chǔ)知識，知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。
心態(tài)還沒有調(diào)整好，有時候還是有一些浮躁，總覺得進度有點慢，想要立竿見影的效果，但是這是不現(xiàn)實的，所以往后要把心態(tài)放得平穩(wěn)一些，凡事都有個過程，會計工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有機會浮起來。
對于職業(yè)職稱的方面，目前只取得了會計從業(yè)資格證，這對于想做財務(wù)的人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要再往上考，考初級，中級等，這是以后要加倍努力的方向。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，總覺得虛度了大學(xué)的4年光陰，總之以后要努力就對了，否則就是虛度一輩子的光陰了。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十三
對于會計專業(yè)的學(xué)生，平時只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐經(jīng)驗，因此實習(xí)對他們來說顯得更為重要。下面是小編為大家整理的企業(yè)會計。
希望對大家有幫助。
很慶幸能有一個機會到實習(xí)，我清楚地知道能有這次實習(xí)是非常不容易的。雖然只有三天，但我也會充分利用好。對會計有點了解的人就會想三天這么短能學(xué)到什么啊，但我卻覺得可以的，這三天里能讓你學(xué)到對基本業(yè)務(wù)的處理，對會計的核算過程有個總體的概念框架，大概了解做全盤帳時所包括的環(huán)節(jié)。以下是我三天里具體的實習(xí)情況：
第一天，主要是練習(xí)寫數(shù)字金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對會計的金額數(shù)字作了嚴(yán)格的要求，單單寫得清晰是不夠的，還必須書寫規(guī)范，做到不容易被更改。寫數(shù)字和中文大寫雖然看似簡單，但也要細(xì)心認(rèn)真，不要小看。練習(xí)好數(shù)字后就開始看看別人是怎樣填寫會計憑證、粘貼原始憑證和登記賬簿的。這些雖然在學(xué)校的模擬課上都有做過，但跟真實的記賬是有不同之處的，有些科目和處理程序是不同的，這些是可以靈活處理，體現(xiàn)會計原則的相關(guān)性?？炊四切┯涃~憑證后就自己嘗試對賬，因為發(fā)生的費用比較多，所以我認(rèn)真地算了幾遍，算出來心里就踏實了，明白到原來是這回事。
第二天，主要對賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對、科目匯總表和各種賬簿之間的核對。一開始核對時覺得有點懵，不太懂?dāng)?shù)據(jù)的來龍去脈。后來靜下心來，耐心地看了幾遍，不懂的就請教會計、或，用心地把賬都對上了。為了保證準(zhǔn)確性，我細(xì)心地核對了幾遍，才把它真正弄懂了。
第三天，主要是學(xué)習(xí)一些會計的知識點和如何編制報表。跟會計的聊天中認(rèn)識到把書本上了理論知識真正地靈活地運用到實際工作中是很重要的，學(xué)好會計需要漫長的時間，且要“三心(耐心、細(xì)心、專心)一意”。而且更正了一直的錯誤認(rèn)識：做會計的不是有經(jīng)驗就不用什么職稱了。正如鄭會計所說：沒有理論知識，如何能指導(dǎo)實踐!最后學(xué)習(xí)如何編制報表，本來以為會很復(fù)雜，聽了平姐簡單的解說，再慢慢地認(rèn)真看了幾遍那些報表，發(fā)覺不是很難，知道了那些數(shù)據(jù)是如何得出?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的只是簡單的數(shù)據(jù)，或許實際工作時會遇上很多問題，這有待往后去認(rèn)真體會。
時間一眨眼就過去了，回想起來，認(rèn)識到自己的會計知識有待提高，且更重要的是要積累多點會計經(jīng)驗。最后，我要感謝會計、和，謝謝您們的幫助和教導(dǎo)!且提供了一個和諧的工作氛圍，因為在辦公室里，你們都很友善。
很慶幸能有一個機會到實習(xí)，我清楚地知道能有這次實習(xí)是非常不容易的。雖然只有三天，但我也會充分利用好。對會計有點了解的人就會想三天這么短能學(xué)到什么啊，但我卻覺得可以的，這三天里能讓你學(xué)到對基本業(yè)務(wù)的處理，對會計的核算過程有個總體的概念框架，大概了解做全盤帳時所包括的環(huán)節(jié)。以下是我三天里具體的實習(xí)情況：
第一天，主要是練習(xí)寫數(shù)字金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對會計的金額數(shù)字作了嚴(yán)格的要求，單單寫得清晰是不夠的，還必須書寫規(guī)范，做到不容易被更改。寫數(shù)字和中文大寫雖然看似簡單，但也要細(xì)心認(rèn)真，不要小看。練習(xí)好數(shù)字后就開始看看別人是怎樣填寫會計憑證、粘貼原始憑證和登記賬簿的。這些雖然在學(xué)校的模擬課上都有做過，但跟真實的記賬是有不同之處的，有些科目和處理程序是不同的，這些是可以靈活處理，體現(xiàn)會計原則的相關(guān)性?？炊四切┯涃~憑證后就自己嘗試對賬，因為發(fā)生的費用比較多，所以我認(rèn)真地算了幾遍，算出來心里就踏實了，明白到原來是這回事。
第二天，主要對賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對、科目匯總表和各種賬簿之間的核對。一開始核對時覺得有點懵，不太懂?dāng)?shù)據(jù)的來龍去脈。后來靜下心來，耐心地看了幾遍，不懂的就請教會計、或，用心地把賬都對上了。為了保證準(zhǔn)確性，我細(xì)心地核對了幾遍，才把它真正弄懂了。
第三天，主要是學(xué)習(xí)一些會計的知識點和如何編制報表。跟會計的聊天中認(rèn)識到把書本上了理論知識真正地靈活地運用到實際工作中是很重要的，學(xué)好會計需要漫長的時間，且要“三心(耐心、細(xì)心、專心)一意”。而且更正了一直的錯誤認(rèn)識：做會計的不是有經(jīng)驗就不用什么職稱了。正如鄭會計所說：沒有理論知識，如何能指導(dǎo)實踐!最后學(xué)習(xí)如何編制報表，本來以為會很復(fù)雜，聽了平姐簡單的解說，再慢慢地認(rèn)真看了幾遍那些報表，發(fā)覺不是很難，知道了那些數(shù)據(jù)是如何得出?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的只是簡單的數(shù)據(jù)，或許實際工作時會遇上很多問題，這有待往后去認(rèn)真體會。
時間一眨眼就過去了，回想起來，認(rèn)識到自己的會計知識有待提高，且更重要的是要積累多點會計經(jīng)驗。最后，我要感謝會計、和，謝謝您們的幫助和教導(dǎo)!且提供了一個和諧的工作氛圍，因為在辦公室里，你們都很友善。
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f：從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會安排實習(xí)。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生，平時只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐經(jīng)驗，因此實習(xí)對我們來說顯得更為重要。
在這次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，通過這次的實習(xí)，我將會計理論與會計實踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結(jié)合是最重要的。
通過實習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計理論，可以說是非常熟悉了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學(xué)過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心。
會計工作本來就很繁瑣，實習(xí)過程中我更是深有體會。在開始實習(xí)的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，指導(dǎo)會計師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力，我終于可以獨立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會到，在會計行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的。
在大學(xué)的時候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會計實習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時所學(xué)的根本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習(xí)過程中得到的一個教訓(xùn)，所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習(xí)的心得與體會，這次實習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來一定會很美好。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十四
為期一周的實習(xí)告一段落了，這是我們第三次實習(xí)，主要觀察小學(xué)生的課堂狀態(tài)，包括態(tài)度狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和情緒狀態(tài)。我重點觀察了小學(xué)生課堂參與狀態(tài)、思維狀態(tài)和情緒狀態(tài)，統(tǒng)計、分析并得出結(jié)論。
評價學(xué)生課堂參與狀態(tài)可以通過以下幾個方面來看：學(xué)生是否全員參與了整個學(xué)習(xí)過程，學(xué)生是否積極主動地投入思考或自覺進行語文學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)氣氛是否活躍，學(xué)生是否踴躍發(fā)言、熱烈討論、認(rèn)真傾聽、接納意見，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的時間是否充足，合作交往是否順利，等等。
課堂思維狀態(tài)是指學(xué)生在課堂教學(xué)過程中為完成特定的學(xué)習(xí)任務(wù)而呈現(xiàn)的理性意識活動的狀況。它是學(xué)生課堂思維品質(zhì)的一種外在體現(xiàn)，具有指向性、變化性、折射性、可塑性等特點，它是通過特定的情景表現(xiàn)出來的。課堂思維狀態(tài)從性質(zhì)上分為積極思維狀態(tài)和消極思維狀態(tài)，積極的思維有利于問題的解決和任務(wù)的完成，消極的思維狀態(tài)則會妨礙問題解決和任務(wù)的完成；從過程來看分為優(yōu)質(zhì)的思維狀態(tài)和劣質(zhì)的思維狀態(tài)；從結(jié)果來看分為正確的思維狀態(tài)和錯誤的思維狀態(tài)。教師可以依據(jù)學(xué)生表情、學(xué)生行動（課堂活動的參與程度）、學(xué)生語言等來判斷學(xué)生的思維狀態(tài)。
情緒是指有機體在生活環(huán)境中受到刺激時，生物需要是否獲得滿足而產(chǎn)生的暫時的較劇烈的態(tài)度及其體驗?？鞓?、憤怒、悲哀、恐懼就是其中的幾個基本形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)交往方式有無變化，面部表情、語音語調(diào)有無變化，動作姿勢有無變換都會影響學(xué)生的情緒狀態(tài)。小學(xué)生在各種活動，特別是學(xué)習(xí)活動中，常常會產(chǎn)生各種情緒狀態(tài)。培養(yǎng)小學(xué)生健康、積極的情緒狀態(tài)對其身心健康具有重要的意義。
學(xué)生不積極參與課堂的因素可以從學(xué)生、教材、教學(xué)環(huán)境和教師等四個方面來看。從學(xué)生角度來看，分為身體原因，學(xué)習(xí)習(xí)慣和智力原因。從教材角度來看，學(xué)習(xí)內(nèi)容不符合學(xué)生實際，脫離生活。從教學(xué)環(huán)境來看，課堂紀(jì)律差，周圍環(huán)境不安靜。從教師角度看，分為師生關(guān)系不合，學(xué)生不喜歡老師；教師制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)內(nèi)容不符合學(xué)生現(xiàn)狀，學(xué)起來困難，學(xué)生沒興趣；學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，不知從何入手，茫然不知所措；學(xué)習(xí)方法單一，注意力不長久，易分神；課堂評價跟不上，學(xué)生得不到及時反饋。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，同時也是學(xué)生課堂參與的重要因素。老師應(yīng)該用輕松、愉快的課堂氣氛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如使用歌曲導(dǎo)入法；運用各種教學(xué)活動滿足學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的心理，如游戲、表演、競賽活動等；加強互動合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好地參與和發(fā)揮；充分挖掘?qū)W生的潛力，幫助他們找到成就感；講究教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)過一星期的觀察來看，總體而言，小學(xué)生的課堂思維狀態(tài)比較積極，但是也不可避免有些消極思維學(xué)生的存在。對于積極思維的學(xué)生，老師要積極引導(dǎo)，使之更好、更完善地發(fā)展，形成學(xué)生自己的特色；對于消極思維的學(xué)生，老師不能放任自流，要從學(xué)生的需要出發(fā)，引導(dǎo)其向積極思維轉(zhuǎn)變，并及時給予適當(dāng)?shù)墓膭?。小學(xué)生的課堂思維應(yīng)著重于主動性、流暢性和靈活性等方面，作為老師，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極思考，用自己的話把問題解答清楚，并加強學(xué)生質(zhì)疑問難的能力。不管是老師還是學(xué)生提出問題后，學(xué)生或老師都應(yīng)在討論中爭辯，既堅持自己的觀點又吸納別人的看法，交流、融合得出更全面的解答。最后，老師還要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考問題，有利于學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)。
一個學(xué)生的情緒狀態(tài)如何是他心理是否健康的重要標(biāo)志。如果情緒困擾長期不能解決，則可能導(dǎo)致難于適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)，長此以往，還可能導(dǎo)致焦慮、壓抑。因此，要多注意小學(xué)生的情緒變化，并不失時機地調(diào)動他們，著力培養(yǎng)他們積極的情緒狀態(tài)，使他們逐步養(yǎng)成活潑、開朗、樂觀的良好個性心理品質(zhì)，培養(yǎng)健全的人格。
從對英語課堂的觀察，總結(jié)出下面關(guān)于如何激勵學(xué)生積極參與課堂的措施：
1.建立和諧的師生關(guān)系，走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造讓學(xué)生快樂興奮的課堂；
2.讓學(xué)生喜歡教材；
3.營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)言無論對錯都應(yīng)得到表揚；
4.分層式教學(xué)，能夠兼顧不同層次學(xué)生的需要，但是，目前很難全面實施；
5.學(xué)習(xí)、檢查、評價有機結(jié)合；
6.合理分配課堂學(xué)習(xí)時間；
7.多種學(xué)習(xí)方式協(xié)調(diào)運用；
8.學(xué)習(xí)內(nèi)容合理選擇。
我認(rèn)為可以通過以下幾種基本策略調(diào)控課堂思維狀態(tài)。首先，從環(huán)境入手調(diào)控,即創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和民主、和諧的教學(xué)氛圍；其次，從思維入手調(diào)控，即培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性、準(zhǔn)確性、靈活性、新穎性；然后，從情景入手進行調(diào)控，即創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、積極思考的教學(xué)情景；最后，從教學(xué)內(nèi)容入手進行調(diào)控，即立足于教學(xué)內(nèi)容的分析、選擇，優(yōu)化問題設(shè)計并及時根據(jù)實際情況進行調(diào)整。對于課堂上的焦慮情緒，可以通過以下幾種方式得到緩解：
1.課前精心準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)輕松氣氛，如使用合理新穎的教學(xué)方式；
3.激勵表揚回答問題的學(xué)生，不管回答正確與否，減輕焦慮；
4.樹立學(xué)生的信心，讓他們體驗成功。小學(xué)生課堂情緒狀態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大影響，因此，老師要很關(guān)注學(xué)生的情緒，及時調(diào)整上課方式，調(diào)動學(xué)生積極情緒，使之更好地學(xué)習(xí)。
實習(xí)結(jié)束了，從一星期的觀察體驗中，我們更深刻的了解了小學(xué)生的課堂狀態(tài)。這為我們以后的實習(xí)，甚至是走上教育崗位都提供了一個很好的平臺，促使我們從現(xiàn)在開始思考該如何去教學(xué)，該如何更好、更合理、更高效得使用有限的課堂時間。所以，作為仍在校園的我們，必須努力學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握扎實的技能，才能夠在以后的教學(xué)生涯中作出更好的成績。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十五
今天是實習(xí)的第二天了，或許是我剛?cè)グ?，這兩都沒有做什么很重要的事情，只是幫著王叔粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。
這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
讓我感覺到，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
在實習(xí)的第三天，王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學(xué)校時都有學(xué)過，只需要熟練掌握每一項業(yè)務(wù)的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業(yè)務(wù)的會計分錄，在王叔，王會計細(xì)心的教導(dǎo)，給我好好的補了一堂《基礎(chǔ)會計》課。在王叔細(xì)心加耐心的指導(dǎo)下，我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，也慢慢的都進入了工作的狀態(tài)，我覺得我還是蠻幸運的，能夠在一個良好的環(huán)境下工作實習(xí)。
這是實習(xí)的第四天了，這幾天都是些簡單的事情，主要是看、觀察……。今天，王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化，就是在電腦上進行記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但也要與時俱進，它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進行的。他先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。我很久不接觸了電算化了，感覺比較生疏，于是就向王叔請教。每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十六
前兩周的實習(xí)除了打打雜之外，最大的感觸就是發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己比較適合工作，因為相比較學(xué)校的日子來講，實習(xí)工作帶給自己的效用更大，8小時分分秒秒的忙碌讓自己覺得特別充實，這種感覺是學(xué)校偶爾慵懶的日子里體會不到的，即使是考試周，那種被迫的充實感和實習(xí)的樂在其中享受整個過程的感覺也是不一樣的，我的確比較喜歡忙碌的日子，尤其是通過自己的努力和學(xué)習(xí)可以勝任一項工作的日子。
這周“好事”真的降臨了，我們部門的項目經(jīng)理肖老。
老師通知我們本周要到上海電力公司審計，它有很多子公司，而我就主要和陳老師以及助理方圓姐負(fù)責(zé)舜韜電力工程的審計。上海舜韜電力工程有限公司前身為上海明信建筑工程有限公司，于20xx年9月27日成立，經(jīng)營范圍包括熱電技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)，房屋建筑工程，房屋拆除工程，建筑防水工程，防腐保溫工程，制冷、暖通設(shè)備工程等，還為國內(nèi)企業(yè)提供勞務(wù)派遣服務(wù)。我想這家子公司的在建工程、固定資產(chǎn)等資產(chǎn)類科目和應(yīng)收應(yīng)付這樣的往來項肯定是工作量比較大的。
本次審計初步接觸到的和審計實質(zhì)性相關(guān)的工作是詢證函的填寫和發(fā)放，詢證函就是我們審計組為驗證舜韜的會計記錄所載的事項，如銀行存款，銀行借款，應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款等，而向銀行或者企業(yè)發(fā)函詢證的一種方法。詢證函的書寫是有模板的，寫完之后要加蓋被審計單位公章，之后就是需要注意的了，這個函件是一定要自己寄出的，不可交予被審計單位的相關(guān)人員，這也是審計嚴(yán)謹(jǐn)性的體現(xiàn)，并且函內(nèi)注明回函地址是東華會計師事務(wù)所，這樣就避免了回函到被審計公司，形成弄虛作假的機會。不過如果真的有回函到被審計單位的話，我們在評估其可靠性之后，才能認(rèn)可，自己做了這個完整的步驟之后才發(fā)現(xiàn)每一步都不可粗心大意，審計就是要不給弄虛作假留機會。
忙碌的外勤之后，就是回事務(wù)所的整理工作了，由于我們小實習(xí)生業(yè)務(wù)能力還不是特別強，所以回所里的工作特別輕松，主要是幫老師做做表格，錄入數(shù)據(jù)，再加上打印復(fù)印裝訂之類的，所以這周有很多空余的時間。我覺得自己不能再這樣被動的學(xué)習(xí)了，如果等老師空閑了再來教我，我覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識了，所以我要主動出擊，利用這空余的分分秒秒自學(xué)審計。
由于還沒有修審計學(xué)的課，所以自己對它的概念一無所知，但陸游說過：紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時機，為了避免錯過成為過錯，我借了一本審計學(xué)的書籍，開始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識，并把注意點摘錄了下來，審計需要有目的、有計劃地收集、鑒定、綜合和利用審計證據(jù)，在收集過程中要做到合理性，合法性，客觀性，不偏不倚，實事求是，切不能加入自己的個人情感。
為了鞏固剛自學(xué)的知識，我還向老師詢問，能不能讓我嘗試操作審計業(yè)務(wù)，協(xié)助老師，老師很欣慰答應(yīng)了。我的主要是在老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，我先翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等。然后開始進入抽查憑證工作，由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號，我們只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。
會計實習(xí)總結(jié)分享篇十七
通過這次的會計頂崗實習(xí)我體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則及會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾?，實習(xí)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
首先是生存能力。步入社會，我們不再一味地依賴父母，不再依靠父母的接濟，而是有了自我生存的觀念，這也使我感受到了自己身上的責(zé)任，作為社會的新生力量，我們必須時刻努力鍛煉自己，提高自己適應(yīng)社會、立足社會的能力，多方面了解探索，掌握新型的、新時代的生存技術(shù)與本領(lǐng)。
其次是人際交往能力。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給更好的推動我們的工作，增加生活中的機遇，在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，這樣才能激發(fā)出更多的工作熱情和更謙虛的態(tài)度。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!