通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源，尋找解決問題的方法和策略。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫作方法。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇一
這本書的名字很有噱頭，就像一碗賣相很好的速食面，看著胃口還不錯(cuò)，可嘗過一口后什么好胃口都蕩然無存了，當(dāng)然，盡管沒有好胃口，還是能夠勉強(qiáng)填飽肚子的。
該書是劉同寫的，上個(gè)月讀了他的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，覺得還ok。于是在友人的推薦下跟她借了《誰的青春不迷?！?，現(xiàn)在讀完了，就像喝完一杯白開水，沒有再來一杯的沖動(dòng)。該書被歸類為勵(lì)志類文學(xué)，實(shí)在不敢茍同，誠然，劉同的個(gè)人經(jīng)歷是逆襲了，也有他自己本身不可置否的努力，從他的這種經(jīng)歷來講，勵(lì)志還是有那么一點(diǎn)滋味的，可人是好人，但說書是一本值得品讀的書的話就不好意思認(rèn)可啦——畢竟現(xiàn)代文學(xué)跟流行音樂一樣，不是說受歡迎的作家就是好作家。
不過我倒是挺喜歡封面的那幾句話：你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會(huì);你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對了。是啊，誰的青春不迷茫啊，其實(shí)不只是青春如此，人生亦然。有時(shí)候，我覺得迷茫是很好的一件事情，因?yàn)槊悦＃詫ι畛錆M未知，覺得未來很有新鮮感，要自己學(xué)會(huì)探索自己的人生之路，讓自己和別人不一樣。盡管一路走下去會(huì)遇到各式各樣的挑戰(zhàn)，但總會(huì)努力想方法去克服。其實(shí)感到迷茫時(shí)最悲哀的是一直糾結(jié)自己的迷茫，然后深陷其中，而不用實(shí)際行動(dòng)去打破眼前的迷霧，探索自己的新天地。
其實(shí)有時(shí)候讀書只是想看看別人的經(jīng)歷，然后思考自己的人生。其實(shí)很多道理我們都懂，可是很多書就是喜歡給我們講道理，可是道理講得不夠深刻，主次不分了，對讀者來說，就真的是感到很迷茫，云里霧里的。電影《后會(huì)無期》里有一句話：“我們聽過無數(shù)的道理，卻仍舊過不好這一生”，我想，我需要的是找一個(gè)會(huì)講故事的人，只是講故事，然后道理讓我自己探索、理解、歸納、總結(jié)吧。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇二
當(dāng)我看著手中的推薦書目表的時(shí)候，一眼就看見了，這個(gè)不平凡的題目，沒有多想，就選擇看著本書，寫著本書的讀后感。說實(shí)話，這本書我蠻喜歡的，雖然總的來說寫的有些亂，但還是蠻合我的胃口的，他告訴我了很多人生的道理，這些道理讓我一生都受用不盡。
二十歲的他，跟我一樣，老想著怎么跟別人不同，怎樣做獨(dú)一無二的自己；老想著怎樣才能不讓自己的家人不擔(dān)心自己；知道了有些時(shí)候必然要舍取一些自己所愛的東西來換來成功。
自己工作時(shí)沒有安全感，只有那些朋友、同事能給予這種感覺，這時(shí)，我知道了，原來朋友們也可以向、像家人一樣親。只要你肯去接近一個(gè)人，他自然也會(huì)有好的向你示好身不由己如果用在我身上的話可能有點(diǎn)過了，在我看來，自己的生活是由自己來創(chuàng)造的，而不是仍由別人擺布，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)出人頭地的。
從上學(xué)開始，家長老師們就開始教育我們要好好傾聽每一個(gè)人說的話，不管他說的是不是很重要，都要認(rèn)認(rèn)真真的去聽，這是人與人之間最起碼的利益，也是最基礎(chǔ)的。我一直是以，別人對我怎么樣我就對別人怎么樣的心態(tài)去對別人的，如果她對我恭恭敬敬的我也自然一樣對他，如果他對我不善，就休怪我對他不仁了。
我很喜歡音樂，希望以后能在娛樂界發(fā)展，我對外公開說我喜歡，并且用行動(dòng)證明了?？墒亲髡邊s不一樣，他只有勇氣承認(rèn)喜歡這樣?xùn)|西，卻沒有用行動(dòng)證明過，這讓我對她有些失望。心動(dòng)不如行動(dòng)，這句話就是如此解釋的。每次當(dāng)我失落的時(shí)候，想要對這個(gè)世界不管不問的時(shí)候，是我的理想激勵(lì)了我，是它讓我再次鼓起勇氣去面對每一件事情，所以，一個(gè)人的理想是很重要的，他能讓你受用一生。
說真的，我跟作者的想法是一模一樣的，我也覺的這個(gè)世界上的我們的生命太小太短太脆弱了，要珍惜那些來之不易的幸福?，F(xiàn)在市場上，就像古代的宮斗一樣，每個(gè)人都想往上爬，爬了還想爬，爬了還想爬，得寸進(jìn)尺，最后整個(gè)短暫的人生都?xì)Я耍€沒來得及享受人生，就去世了。生活在這種互相殘殺的世界，真的幸福嗎？還不如平明來得痛快。
青春活力現(xiàn)，我們還都年輕，我們都是祖國未來的花朵，我們剛力挽狂瀾，努力奮斗。
我讀過一本書，叫《午后薰衣茶》里面的女主人公，和他的同伴鬧變扭了之后，女主一位同伴會(huì)說出不要同伴了的類似的話，可是同伴卻沒有說，反倒說了一句讓我至今都難忘的句子：“你我今生今世都是姐妹，絕對不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事而不再要好，知道嗎？”這句話，也讓我深思了好久，真的今生今世都是好朋友嗎？世界上真的有這么重的友誼嗎？沒有吧？在我看來，每個(gè)人都會(huì)自己的私欲，而背叛伙伴，背叛任何人，在我看來，只有這本書中的人才能讓我感受到友誼的重要情，友誼的長久性。就像作者劉同一樣，要好的朋友在事業(yè)上，在生活中都是我們很好的精神支柱，沒有了他們，你也就沒什么心情工作了，感覺整個(gè)人都被抽空了似的。所以，一個(gè)真心對自己好的朋友，不會(huì)利用你來完成自己的朋友在這世上已經(jīng)很難得了，如果有，請大家要好好珍惜。
‘人生就像在演戲一樣’這句話我在很多地方聽到過，這一次，居然在這本書上也看到了。
每次回憶過去的時(shí)候，讓我傷心開心惱怒的事情都是發(fā)生在我和朋友的身上，讓我感到很欣慰，我要謝謝他們給了我這些回憶，讓我的過去變得紛富多彩，不會(huì)那么單調(diào)。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)……累不累，當(dāng)然累了還不如不解釋。在此，我要謝謝這本書，它讓我懂得了很多。謝謝。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇三
讀劉同《誰的青春不迷?！贰Ｇ啻簹q月，誰都有過的迷茫，不論歲月多么荒誕，我們始終要經(jīng)歷它。這本書是劉同北漂十年的逆襲人生，跨度十年自我對話，寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。曾經(jīng)的十年劉同堅(jiān)持寫日記，記錄自己當(dāng)時(shí)的所見所聞所感。記錄了自己的成長軌跡。如今30歲的他回看自己北漂十年的成長歲月，對自己十年過往經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、感悟和思考?，F(xiàn)在編輯出來，若干年后再讀起這段青春過往的人和事。曾經(jīng)一起的伙伴或交好或交惡或平淡?，F(xiàn)在重新審視會(huì)生出不一樣的看法。
我已人至中年，青春早已不再，經(jīng)歷了歲月滄桑，感受卻是不一樣。每個(gè)人都有過青春歲月，都有過激情夢想，都曾無知無畏、肆意張揚(yáng)過。何炅說，如果你和我也都這樣每天記錄青春成長的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長，現(xiàn)在的我們會(huì)不會(huì)不太一樣。我曾經(jīng)也寫了一些日記，大都是當(dāng)時(shí)情緒波動(dòng)很大從而奮筆疾書的。事后平靜下來又都撕毀了的?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真夠幼稚和無語的，但是撕掉的東西，卻永遠(yuǎn)失去了，我都無法記起當(dāng)時(shí)都寫了些什么，又是什么人和事讓我的情緒波動(dòng)的。青春就這樣被揮霍掉了，現(xiàn)在回頭能想起的事情不多。
《誰的青春不迷?！分饕菍懡o正在讀大學(xué)或者剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人看的，他們對人生充滿著太多的憧憬，卻又被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓迫的喘不過氣來，那么要如何調(diào)整情緒，如何從迷茫中找到前進(jìn)的方向。作為人，社會(huì)上的人都有迷茫和無奈的時(shí)候，作為一個(gè)中年人，上有老，下有小壓力更大，站在人生的一個(gè)個(gè)路口，迷茫更甚吧，青春時(shí)，還有沖動(dòng)和沖勁，有無知無畏的勇敢。而我卻失去了那份勇氣?！墩l的青春不迷?！愤@本書卻也讓我找到了共鳴，我從這本書里看到了曾經(jīng)青春的自己，想起了曾經(jīng)勇敢的自己。我也曾寫下了很多，恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，風(fēng)華并茂的激情文字。然而人生太多的變數(shù)，現(xiàn)在的我被生活所累，卻是有更多的迷茫。
“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們。當(dāng)一切你都想明白之后，你大概會(huì)知道，如何活出一個(gè)真實(shí)，讓你覺得舒服的自己，才是最最重要和舒服的一件事吧?！边@段話讓我有所頓悟，人活著不必想的太多，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。漫漫人生路，活出自己的真我風(fēng)采，活得開心，自己舒服也讓周圍的人舒服。尋找一種舒服的生活方式，不是要富貴的生活，就是讓自己身心得到舒服和能夠開心的生活，簡簡單單。開心是完全可以自己給自己的。
或許，從現(xiàn)在開始我也可以記錄一些日常的人或事，等再過若干年后拿出來讀一讀是不是很有趣？我可以用我的鏡頭和文字去記錄生活的歡聲笑語和興高采烈。我現(xiàn)在所接觸的人和事，有年紀(jì)相仿的，有著或多或少相同的經(jīng)歷和對事物的看法，或滄?；驁A滑，我們可以一起探討生活的'捷徑或者疑惑。還有80、90后，他們鮮活的生命色彩，蓬勃的朝氣，做人做事的熱情和真誠。我都可以去記錄下來，記住這些能一起走過人生一段路程的朋友們。一路上可能認(rèn)識很多人，也可能慢慢丟掉一些人。想起一段話，一些邀約好同行的人，一起走過雨季，相伴年華，但總有一天會(huì)在某個(gè)渡口離散。
所以，我應(yīng)該學(xué)會(huì)去記錄生活保存美好，在將來的某一天，我會(huì)記起這些曾經(jīng)發(fā)生過的事和認(rèn)識的人。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇四
前段時(shí)間，根據(jù)小說改編的同名電影上映了，一開始沒有看過這本小說，只是聽過書名和它的作者――劉同，在看完電影后挺有感觸的，講述了“好學(xué)生”林天嬌和“學(xué)渣”高翔，從偏見到和解，再到互有好感，反映青春期學(xué)生成長煩惱的故事。因?yàn)檫@部電影和平常青春電影里的談情說愛不同，它是一個(gè)追夢的故事，所以我?guī)е肜^續(xù)了解、回味的心情，把這本小說看了一遍。
小說內(nèi)容和電影情節(jié)并沒有什么關(guān)系，劉同是從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述了他十年逆襲人生的故事。書中有他對過去十年的感悟和認(rèn)知，從大學(xué)到如今工作的這十年所經(jīng)歷的人和事，用自己的人生經(jīng)歷來告訴大家：青春的迷茫人人都有。希望每個(gè)人都能找出答案，看清自己，走出迷茫的青春。
其中有這樣幾個(gè)章節(jié)最令我印象深刻。其中一章是“命與認(rèn)命”，說的是人不能甘于現(xiàn)狀，命在自己手中，所謂的命運(yùn)也都是自己創(chuàng)造出來的，所以沒有所謂的任命，而是要想著如何使自己的命運(yùn)更加燦爛、精彩。還有一章是“誰認(rèn)真誰就輸了”，我覺得他和其中一章“仇人讓我活得更帶勁”是有聯(lián)系的，做事要認(rèn)真這是我們常掛在嘴邊的，但是當(dāng)我把這兩章連在一起的時(shí)候，似乎明白了一點(diǎn)，對于你的“仇人”，你不能太把他們對你的評價(jià)放在心上，因?yàn)檫@些評價(jià)不一定是中肯的、公正的，甚至?xí)Φ侥愕膬?nèi)心，而你真正要做的是對得起自己。而“仇人”對你越是否定，你就越是要讓他大跌眼鏡，只有讓自己活得更帶勁才是最重要的，因?yàn)槊總€(gè)人都只是自己。
盡管小說和電影是在說兩個(gè)故事，但我發(fā)現(xiàn)了它們共同的主題――追夢。電影里的學(xué)霸林天驕夢想是考上清華大學(xué)；當(dāng)高翔說出自己想飛的夢想時(shí)，老師說他整天不知道胡思亂想什么，后來他就用自制的滑翔傘在全校同學(xué)的面前飛了起來；陸田甜想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，卻怕被老師同學(xué)笑話……其實(shí)夢想沒有貴賤之分，只要它是合理的，我們都應(yīng)該尊重，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)去操控別人的人生。
每個(gè)人都擁有青春，青春美好但卻短暫，靚麗卻又迷茫，我希望能抓住青春的尾巴，用這段美好的時(shí)光去好好規(guī)劃我的夢，走上未來屬于自己的精彩路途。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇五
《誰的青春不迷茫》，很偶然的在新浪微博看到好友分享了這本書中的一段話，“當(dāng)有朋友問你，你是感性的人?還是理性?我想了想，理性的知道自己什么時(shí)候需要感性，感性的時(shí)候理性的知道自己的底線”，看到這句話，被其巧妙的回答觸動(dòng)，更為其所說包含的含義吸引，于是乎便去搜索這本書和其作者，看著看著不知不覺的喜歡上這本書，說是讀后感想，但我更想與大家分享這本書，書上太多觸動(dòng)到我，慰藉也好，同病相憐也好，我和你一樣，和大家一樣，依然在路上。
劉同，說起他可能很多人，很多年輕人都看過他的書，中國新生代的作家，一個(gè)也是80后的小伙子，雖然沒有韓寒、郭四娘那么出名，但他的書、他的故事講的就是我們的故事，我們的曾經(jīng)或者說是我們的現(xiàn)在。
書中描述的很多都是發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ?、工作?dāng)中，好比如就像把我們的生活寫進(jìn)一樣，我想這也是吸引我的地方，仿佛在書中看到了自己的影子，在大同的世界中，做小不同的自己。也許是熟悉，但更多的是勵(lì)志，去看一看他走過的路，發(fā)生過的故事以及相逢的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人就是這樣成長的，青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺得孤獨(dú)就對了，你覺得熱淚盈眶就對了，你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
雖然我很聰明，但這么說真的難到我了。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇六
每個(gè)人都渴望成功，我也不例外。讀完劉同的《誰的青春不迷茫》，看著他的北漂十年，竟在不自覺中對成功之道有了些粗淺的想法。雖然稍顯稚嫩，但我相信，這將會(huì)是我重要的財(cái)富。
養(yǎng)成好習(xí)慣。好的習(xí)慣等于成功的一半。十年，足以讓我們忘記很多東西。那為什么劉同不但沒有忘記，反而能在十年后將其生活經(jīng)歷清晰的展現(xiàn)在讀者面前？因?yàn)樗?xí)慣記錄。這十年間，他不斷記錄著自己跋涉的腳步，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟。而這些記錄不僅僅是讓他記下了這些，更重要的是，這記錄的過程本身就是一個(gè)總結(jié)、提煉的過程。我想沒有什么人能比一個(gè)善于總結(jié)、善于思考的人成長的更快了吧。這優(yōu)于常人的成長速度就是好習(xí)慣帶給他的巨大財(cái)富。所以說，對于一個(gè)成功者，好習(xí)慣是不可或缺的。
有出色的行動(dòng)力。我相信我們每個(gè)人骨子里都有一股原始的對成功的沖動(dòng)，都有著自己的目標(biāo)。可現(xiàn)實(shí)告訴我們，自古就不缺有想法的人，但在這些人中成功者又有幾許？我想這很大程度上取決于我們將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力吧（這里姑且稱之為行動(dòng)力）。大家都知道失敗是成功之母，那成功的爸爸是誰呢？是嘗試。試想一下如果愛迪生只停步于思考，而不去經(jīng)歷那數(shù)千次的嘗試、數(shù)千次的失敗，恐怕我們現(xiàn)在還活在黑暗中吧。所以說，有想法，就要勇于去做，去嘗試。慎重沒有錯(cuò)，可是如果慎重變成了畏首畏尾那就不應(yīng)該了。
正確的定位。術(shù)業(yè)有專攻，我們不是全能王，不可能在每個(gè)領(lǐng)域都光芒萬丈。劉同喜歡文字、喜歡電視，并且有這方面的才能，所以它可以出書，可以在電視路上走這么遠(yuǎn)。試想一下，如果讓他去搞大飛機(jī)，估計(jì)他早就撂挑子不干了。上帝把我們帶到這個(gè)世間，就一定為我們每個(gè)人安排了位置，找到它，不但可以讓我們充滿激情、事半功倍，更重要的是我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值。
懂得感恩。對于那些幫助我們的人和事自不必說，對于那些傷害我們、阻礙我們的也不應(yīng)將其打入萬丈深淵。我們這一生不可能一帆風(fēng)順，總要磕磕絆絆，總要在一次次跌倒與爬起的過程中，才學(xué)會(huì)了成長。有些事，既然發(fā)生，就得接受。因?yàn)樗鼈兊拇嬖?，過去才顯得有意義。
尊重對手。從某個(gè)角度來說，對手其實(shí)就是另一個(gè)自己。他和我們一樣有夢想，肯努力，有令人心酸的坎坷，有讓人欣慰的成績。正是他的存在，才會(huì)不斷的提醒我們，我們還沒有想象中的那么完美，我們還有很多路要走。
善待批評。他批評我們是因?yàn)樗匾曃覀?，他對我們還有所希冀?？纯此晣?yán)色厲時(shí)眼神中的期待，還有什么理由讓我們不感激他？他寧愿扮作一個(gè)壞人，即使遭到我們的記恨，也要指出我們的不足，幫助我們成長，他才是我們最大的禮物。
看輕自己。在人之下要把自己當(dāng)人，在人之上要把人當(dāng)人。不要高高在上，更不要目中無人。做人就像讀書一樣，讀書時(shí)不可有自己，讀完后不可無自己。我們只有把自己的杯子倒空，才能裝下新的水?？摧p自己了，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，才能更好的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇七
青春，已經(jīng)泛濫至極的字眼，不再耀眼；迷茫，已經(jīng)是人們生活中的一部分，不再突出。的確，青春是一個(gè)被寫爛的字眼，可卻總是有人愿意去圍觀，就像《致我們終將逝去的青春》一樣，從電影的角度來說拍的特別好嗎？沒有。它有的是在這懷念青春的大背景下，大家的向往和渴望。
最初翻閱這本書的時(shí)候并不是很喜歡，從文字到思想。因?yàn)槟菚r(shí)劉同的文字太過于思想偏激，正處于典型的青春輕狂的時(shí)候，看著那些文字你便會(huì)覺得怎么會(huì)是這樣的一個(gè)人，你便會(huì)覺得疑惑，是什么讓這樣一本書能走入人們的眼簾，并且達(dá)到銷售的高峰？買了書總不能浪費(fèi)，況且青春的這個(gè)詞里總有那么些許共性能引起你的共鳴，于是，繼續(xù)閱讀。然而，直到閱讀到了最后幾頁的時(shí)候，我突然會(huì)覺得有些不舍，甚至不太想讀完，不是他的文筆變得有多華麗、也不是他的經(jīng)歷有多驚心，只是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)人十年間的成長，一場流動(dòng)的'年華，雖然不完美但卻因此而真實(shí)。
文中零星散落著矯情，不可一世，細(xì)膩敏感，不被討喜——只是，那所有不被討喜的部分，難道不是悄無聲息地存在我們身上嗎，不然我們?nèi)绾胃惺艿?，如何識別出？其實(shí)他的成長歷程中有很多不被討喜的部分在我們的身上若有似無的亦曾出現(xiàn)，或者現(xiàn)在依然存在。看一本書我們不是為了批判，而是想看到自己想學(xué)習(xí)的部分或自己缺失的部分，無論缺陷是否不堪，認(rèn)知和面對是第一步。其實(shí)，我覺得劉同走到現(xiàn)在會(huì)不明白二十歲的文字也許不被人們喜愛嗎？但是依然選擇被留下來，那是因?yàn)樗氤尸F(xiàn)的是他自己成長歷程，走了十年，寫了十年，對話了十年，終會(huì)有所不同，我們都在文字的字里行間看到了他的逐步漸變，也許仍舊不完美，但終歸是成長了。
十年，回憶起自己走過的十年，從高中到大學(xué)再到工作，從一個(gè)小縣城開始走向全國各大城市，從走安排的路到自己選擇的路，從生活中只有學(xué)習(xí)到開始理解親情友情愛情。一路走來，我們都曾磕磕碰碰，都曾獲得或失去，都曾哭過、笑過、鬧過，都曾增加了很多記憶然后忘記了很多人與事。就這樣，一路摸索，一面告訴自己不怕，一面不斷跌倒爬起嘗試，會(huì)痛，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)留下傷疤，甚至不知道前路是什么。但成長不就是在迷霧中行走嗎，只是終會(huì)到達(dá)。青春，本就是一條磕磕碰碰、不斷成長、不斷精簡的路，從最初的不知天高地厚、年少輕狂到清楚自己斤兩；從以為洞悉他人到審視自我；從各種個(gè)性張揚(yáng)到最后刪繁就簡保留下最重要的部分。走多好，走多遠(yuǎn)，走到哪都不是重點(diǎn)，重要的只是我們曾經(jīng)走過那年華。不管選擇到霓虹燈下奔波還是選擇在小城安靜生活，有的只是風(fēng)景不同卻無好壞之分。
雖然這個(gè)世界并不一直溫柔相待，但我們總應(yīng)該積極而熱烈的活著。在這場獨(dú)一無二永世不會(huì)再重來的青春旅程里，不急不慌，不怕不懼，努力折騰、嘗試，卻也不辜負(fù)每天的陽光與清風(fēng)，不辜負(fù)沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)老天為我們鋪設(shè)的這段美好旅途。就這樣以我們最舒服的姿態(tài)向前奔跑。從現(xiàn)在開始記錄十年，或許你我總有不同，雖然我也不知道那時(shí)是如何的模樣。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇八
一日的閑暇，偶然的翻閱，讓我認(rèn)識了你。
這本書獻(xiàn)給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。
這本書大概的意思就是講一個(gè)奮斗小青年的逆襲人生，從而將人生中的感悟，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來。
文章可謂是字字珠璣，深入人心。讓我開始逐漸明白，原來，這世間，并沒有什么所謂的不公平，有的只是你的無法釋懷。
誰的青春不迷?！庇袝r(shí)候，你眼中所認(rèn)為的逆境，打擊，恰恰是給予你禮物最為豐盛的。如果一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，那么我只能承認(rèn)，他的閱歷，沒有我們精彩；他收獲的，沒有我們多；他所認(rèn)為幸運(yùn)美好的人生，相對我們而言，是枯燥乏味的。更多的經(jīng)歷，只會(huì)讓人成長的愈多，只會(huì)讓人更加學(xué)會(huì)珍惜美好平淡的生活。
一直以來，我都在抱怨上天，帶給我的挫折過多。我卻從不認(rèn)為這是上天賜予我的精美的禮物，我更不會(huì)認(rèn)為，我就是上天寵愛的那個(gè)笨小孩，那個(gè)被咬了一口的蘋果。但是，時(shí)間越往后走，我越發(fā)現(xiàn)，那些挫折，讓我學(xué)會(huì)不再去犯，更加的謹(jǐn)慎小心，也讓我明白了一些的哲理，讓我看開了人生中一些解不開的結(jié)。當(dāng)我看完這本書那一刻，我終于學(xué)會(huì)釋懷。
一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬變。如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇九
在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我在眼花繚亂的書架中，青春、迷茫這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾，下意識看了看封面，幾個(gè)大字陸續(xù)重新在我眼前：孤單、無助、迷茫出于內(nèi)心的一種沖動(dòng)我買下了它——《誰的青春不迷?！?。
拿回家后，細(xì)細(xì)品味，不甚歡喜。書上太多感觸到我，原來我們都一樣，雖然無助迷茫，但……現(xiàn)在，我們依舊在路上。
劉同，中國新生化的作家，一個(gè)80后的年輕人。在不同的時(shí)期讀他的《誰的青春不迷茫》，會(huì)有不同的感受。
我不清楚自己該做什么，將來的我會(huì)怎樣，自己究竟為誰而學(xué)。我們口口聲聲說自己，難道我真的喜歡學(xué)習(xí)嗎?真是每一次我考試失利后的迷茫?？戳藙⑼臅?，我明白了，因?yàn)樗嬖V我“你覺得孤單就對了，那是你認(rèn)識自己的機(jī)會(huì);如果你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);如果你感到迷茫就對了，敢問，誰的青春不迷茫。”
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十
劉同的心路歷程和奮斗故事，沒有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書，然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對時(shí)光流逝的無奈，細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味，足以讓人哽咽。
身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長又似乎一成不變，一切恍惚若一場夢境。城市里霓虹閃亮，酒吧觥籌交錯(cuò)，夜里伏案。一個(gè)青年為了夢想疲于奔命，耗盡青春卻一無所有。其實(shí)所有人都難逃時(shí)間的魔掌，只不過有的人敢于面對，而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。
不覺得這本書有多好，只是一不小心就有太多共鳴，有太多話說到了心里，大概主題除了青春就是愛情和夢想。亦或者說青春本身就是一本書，在她面前再多的語言，都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見證，十年之后，再翻看它，我不知道我的結(jié)論是否還是一樣，誰的青春都迷茫。
雖然在時(shí)間面前一切都顯得無能為力，但我們能做得就是揮灑青春，贏得未來！雖然迷茫，亦不能停止前進(jìn)的腳步！
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十一
劉同，一個(gè)文字上性情的舞者，就像他說的：理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而感性的時(shí)候理性的知道自己的底線在哪…相比他而言，我就差了不止十萬八千里，每次一給我上感情，我感性的意識總能輕而易舉的將理性打得一敗圖地…也罷，這就是我吧。
看書的過程中同班的有個(gè)女生把書借走了然后順帶把我在書上寫的感受看了一遍，回來直接把我給剖析得那個(gè)透徹。奇了都，我就幾句話，竟讓人看到了我深埋在心底的自己，這女生，厲害！有力量！
我很慶幸，我在比作者早了十年的時(shí)間里就明白了很多東西，關(guān)于友情，愛情，親情，人和事。雖然我現(xiàn)在還沒有強(qiáng)大到能撐起一片藍(lán)天，還不夠成熟，不夠洞悉世事，但我一直在努力！
這本書給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時(shí)間的力量真的很強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以該變一切。不懂是誰說過這么一句話：時(shí)間就是把殺豬刀，宰下去，刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深，而是我們不得不在時(shí)間的.荒洪里選擇對回憶的遺忘。這一年我們在這里，做這樣的事，但我們不能保證十年后我們在哪又做著什么，即使我們現(xiàn)在定下了海誓山盟直至?？菔癄€，但終究這里存在著期限，長一點(diǎn)也不過就是山無棱，海水竭，可這真的有么？只要過了這個(gè)期限，一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì)顯得慘白無力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化，它改變了很多。同樣在別人的時(shí)間里我在改變，在我的時(shí)間里我以為自己停留在了過去，但事實(shí)上我錯(cuò)了，我也一直在路上，只是我還對一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了，不等了，我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切，劉同說：失戀不會(huì)死，一年是期限，我也該給自己一個(gè)期限。
我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了…。
劉同執(zhí)著于簡單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開個(gè)玩笑?；钪褪且悬c(diǎn)玩世不恭的好…再說，矯情出來的矜持都不叫矜持，它讓我感覺，不說了。
現(xiàn)在想回家了。老媽，我想回去吃老爹的牛肉，牛脛，哈！還有老爹的早餐。
說累了，最后大聲吼一句：我的青春不迷茫！
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十二
著名綜藝節(jié)目主持人何炅說：“如果你和我也記錄了這個(gè)青年的細(xì)節(jié)每天都在增長，總是在自己的成長盯著，我們不會(huì)完全一樣?！弊罱?，讀一本書，“誰的青春不迷茫，”這本書讓我知道誰的青春都搞不清楚，無論是甜蜜的歲月是哭了，我們通過它，享受它帶來的成熟。
《誰的青春不迷?！肥?0歲的劉同回看自己北漂十年的成長發(fā)展歲月。如同企業(yè)大多只有數(shù)人都是一樣，作者劉同一樣有著一個(gè)不知他們所謂的過去，一樣進(jìn)行黑暗社會(huì)迷茫撞破頭的青春期，幾場活動(dòng)沒有研究結(jié)果的戀愛。他說覺得這種孤獨(dú)就對了，覺得非常迷茫就對了，誰的青春不迷茫？“其實(shí)就是青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿面，卻還樂此不疲。
青春是尚未得到某種東西的狀態(tài)，是欲望的狀態(tài)，是渴望的狀態(tài)，是可能性的狀態(tài)。他們的眼睛展示了廣闊的田野和對生活的恐懼，雖然他們一無所有，但偶爾他們可以有一種幻想中的一切的感覺。所以人啊，不能總是對過去可能發(fā)生的事情耿耿于懷，心中充滿陽光，世界就會(huì)光明。
昨日重現(xiàn)（2016年電影），青春不是多姿多彩的，經(jīng)過青春的洗禮，走向成熟的明天。青春是一首歌謠，是一場戲劇，是一張泛黃的專業(yè)頁面，是一張美麗動(dòng)人的照片。有充滿生機(jī)和活力，有老年的假裝深刻，但它記錄了一段時(shí)期，刻在我的心里。
都說學(xué)習(xí)時(shí)間管理就是自己一把殺豬刀，青春中國就是通過這樣已經(jīng)一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無忌憚的日子里，我們瘋過，整天的感慨，無事時(shí)裝出的憂郁學(xué)生可以載滿幾車。那時(shí)的我們這些都是有夢的孩子，只是一個(gè)青春這場迷霧，讓我們沒有丟失了方向，不知道該何去何從。青春期的酸澀，每個(gè)國家走過不同的人來說都有他們體會(huì)，但所有的青澀都是一種美好的，所有的記憶能力都是企業(yè)永恒的。
青春的洗禮后，也告訴我們，把快樂的在外面，在我的心臟丟失，堅(jiān)強(qiáng)的一面出現(xiàn)。真正的熊，并及時(shí)告知，最真的自己。所有的事情，只要我們盡力去做就好了，不管結(jié)果如何，只要我們努力了，奮斗，我們不后悔。
面朝大海，站在我們?nèi)松倪吘夁M(jìn)行審視中國自己的內(nèi)心，引用楊絳先生的一句話：“保持知足常樂的心態(tài)發(fā)展才是淬煉心智，凈化學(xué)生心靈的最佳解決途徑”。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十三
坦白講，這本書沒有自己想象的那么好，其實(shí)吧，感覺有點(diǎn)糟。劉同作為光線傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理，有過往十年的傳媒工作經(jīng)歷，只是覺得他的書，讀之乏味，內(nèi)容空洞，亦或者是，內(nèi)容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書主要是收錄了劉同在2004年到2012年近十年個(gè)過往經(jīng)歷，然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn)，然后加上自己在2012年新的感受，新的體悟。
我還是來說說他的優(yōu)點(diǎn)吧，誰的青春不迷茫，最為大學(xué)生的我，現(xiàn)在的境況確實(shí)這樣。定位非常的準(zhǔn)確，我想吸引的一大部分消費(fèi)群體是大學(xué)生，而這里其實(shí)有職來職往的功勞。劉同是在那里面出名，慢慢對大家所熟知，以及最后喜歡。他身上有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，我也正是因?yàn)橄矚g他，才想買這本書去了解他。它的宣傳也很到位，有宣傳片，有宣講會(huì)，只是每次宣講會(huì)的內(nèi)容有很多的雷同之處（有待驗(yàn)證，我現(xiàn)場聽過一次，網(wǎng)上聽過一次）。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)……累不累，當(dāng)然累了，解釋個(gè)pi，不解釋。
摘錄一些我認(rèn)同觀點(diǎn)吧。我選擇了閉嘴，進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過得很富貴，也可以很平窮，因?yàn)槲覀儚膩聿槐г?。如果你沒有經(jīng)歷過，你就別上來就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的美好就在于永遠(yuǎn)不會(huì)失戀（最大的問題是從來不會(huì)在戀，我加的）。寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無關(guān)緊要的人對你的評價(jià)，但你要在乎給你發(fā)工資的人對你的評價(jià)。我一直認(rèn)為，人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。
征求意見只不過是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做；不一致的，小心去做?？傊?，必須去做，因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見，只是我只是在尋求一種認(rèn)同感，好來支持自己的理論，放手去做。現(xiàn)在我知道，任何帶有目的的征詢意見都是在驗(yàn)證自己的答案正確。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十四
《誰的青春不迷茫》這本書在高中的時(shí)候我就已經(jīng)看過了，利用這次寒假，我在家里又把它重新看了一遍，令我感到感慨的是這次讀出了和第一次不太一樣的感覺?？赡苓@也正是讀書比較有趣和微妙的地方：同一本書，不一樣的人讀了會(huì)有不一樣的感受；同一本書，同樣一個(gè)人，在不同年齡階段讀，也會(huì)有不一樣的感受。當(dāng)年初次看到這本書的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引:“青春”、“迷?！?。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書，而當(dāng)我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。
這一次重新閱讀，我從他的自序中找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書中寫到:“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問自己一個(gè)問題:當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)?岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是:難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過來的，自己也不例外。
想著自己的理想，然而身處于大學(xué)中卻有些迷失了目標(biāo)，開始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書中我看到這樣一段話，我覺得這段話說的特別對，至少我覺得它是適用于我的：我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。
書中語錄:當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
由于篇幅限制，最后，我用一段書中語錄結(jié)束我的讀書心得:當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十五
你成長中所有遇到的問題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。
——題記。
合上書，仿佛與劉同一起經(jīng)歷了一個(gè)少年的蛻變。十年，太過于沉重，十年，也太過漫長，長到可以使原本青澀無知成為成熟穩(wěn)重。也許，以我的人生閱歷無法感受到太多的東西，但是也有一些自己的理解，可能不是很透徹，但是也有自己的想法。青春一詞離我不算遙遠(yuǎn)，但是文中的青春卻使我有了不一樣的理解。
可能這篇文章沒有什么華麗的辭藻，也沒有什么修飾，但是這就是一篇“讀后感”。
一、年輕，所以要奮斗。
《誰的青春不迷?！分v述劉同從一個(gè)懵懵懂懂的少年進(jìn)化成了副總裁的心里變化。原本在我眼里青春就是用來揮霍的，不是一條說說曾經(jīng)說過：“你整天不上網(wǎng)、不玩游戲、不逛街、不花錢，你的青春是被狗啃了么？”
所以我迷茫了。
但“因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇”這句話在我的書中用紅色的水筆畫出了一條波浪線，是啊，沒有任何選擇。我即將面臨中考，如果，我失敗了?？赡芫蜎]有了選擇。把人生當(dāng)作紙張，奮斗當(dāng)作畫筆的話，那么我的紙張是白色的。
“一個(gè)靠理想生活的人”，這是劉同20__年時(shí)寫下的。時(shí)光的軸承中，奮斗如同潤滑油，抹在成功的路上。我現(xiàn)在開始認(rèn)為我原本的想法完全錯(cuò)誤了。請?jiān)彛瑹o知的少年吧。但是，因?yàn)槲夷贻p，所以我會(huì)奮斗。為了我的理想，也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，也許說出來沒有人會(huì)相信，甚至?xí)呛且恍Γ灰詾槿?。但是我?huì)像劉同一樣，歲月會(huì)是最好的見證者。
二、為沖動(dòng)買單。
“成長有一瞬間給我的感覺就是——并不是學(xué)會(huì)了避開危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛?！眲⑼趧倓傔M(jìn)單位時(shí)，為了爽而思考一秒鐘便撂下一句狠話，恩斷義絕，常常好心辦壞事，也常常因?yàn)樾〕删投鴩虖埖奖蝗擞浬蟼€(gè)三五年難以翻身。
我是一個(gè)十分沖動(dòng)的人，所以我迷茫了。
有的時(shí)候只會(huì)顧慮自己的感受，有的時(shí)候會(huì)說出十分傷人心的話語，事后就會(huì)感覺很后悔?？赡芸赐赀@本書后，我還是會(huì)沖動(dòng)，但是也許也正會(huì)在一次一次被迎面而來的拳法擊倒后，學(xué)會(huì)了凝固靜視然后躲閃。
有的時(shí)候沖動(dòng)就是魔鬼，經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事情。回過頭來，還是得為沖動(dòng)買單。這是看完書后我的感受，可能沖動(dòng)有的時(shí)候真的不好。
三、投入。
“其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過的。若你足夠了解自己，你不必遠(yuǎn)行，在心里便已環(huán)游這個(gè)世界了?！?0多歲的劉同認(rèn)為“投入”是一個(gè)關(guān)鍵詞。
我覺得其實(shí)享受比投入更重要。所以我迷茫了。
可能我做一件事情未嘗完全投入，但是我享受了，即使沒有堅(jiān)持攀登到山頂，但我依然去體會(huì)過了。并不是只有堅(jiān)持爬到山頂?shù)娜瞬艜?huì)體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受，可能那些成功者無法體會(huì)到爬到半山腰的輕松愉悅與享受。
但是，如今我認(rèn)為投入和享受一樣重要。人們活在這個(gè)世界上的每一分每一秒也許神都是已經(jīng)策劃好的，可能下一秒你我中的任何一個(gè)人都會(huì)因?yàn)槭裁炊x開這里。為了不后悔，要投入地做每一件事情，用盡自己的所有力氣去做，在投入的時(shí)候同時(shí)享受當(dāng)下，劉同曾經(jīng)說過“我一直覺得自己走的這條路游客太多，制度太嚴(yán)，消費(fèi)太高，其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過的?！彼褪怯盟慕?jīng)歷去投入到他的工作，并且一直堅(jiān)持下去，才成為了知名的媒體人。
最終，你依然是你。投入了，就不要輕易改變，也許我也應(yīng)該嘗試到達(dá)山頂?shù)淖涛丁?BR> 于是，我和劉同一起在路上。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十六
《誰的青春不迷茫》。第一次看到這個(gè)書名，就情不自禁地多留意了一眼，不得不承認(rèn)這個(gè)書名很有誘惑力，青春，迷茫，類似的詞語對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。我們可以翹著課，打著dota，吃著外賣，然后大喊一聲：嗚呼，這樣的青春真迷茫。然后繼續(xù)享受著這種迷茫帶來的快感。
仿佛我們理所當(dāng)然地應(yīng)該迷茫，仿佛這樣的年齡，說一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺點(diǎn)一根煙吞云吐霧，像思考者一樣，用沒有焦點(diǎn)的眼神看著遠(yuǎn)方，或是在湖邊醉飲，周圍是七零八落的啤酒瓶。每個(gè)人似乎都在享受著這樣的感覺，引以為傲地向世人宣布：你看，老子這大學(xué)過得真迷茫。
我想起了趙導(dǎo)前段時(shí)間的電影《陽光灑在臉上》，茫然地走在這校園里，只知道應(yīng)該向前，卻不知道前方是什么。研究生考試的前十天，看到了一個(gè)關(guān)于劉同的視頻，才第一次知道這個(gè)人，知道這本書，也是那天，才發(fā)覺一直埋頭于考試，對未來少了思考。
《誰的青春不迷?！愤@本書看了一半，零零碎碎有一些感悟，從到的記錄，劉同駕馭文字的能力在成熟，對周圍的認(rèn)識在成熟，成長就是保持一顆年輕的心，然后像老者那樣沉著地行走。
劉同說：你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會(huì);你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的'貴人;你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
你們還會(huì)不會(huì)坐在電腦前，迷茫地看著那綠色的地圖?至少我不會(huì)了，我知道自己的迷茫不可避免，因?yàn)槌砷L不易，但就像今天有人覺得學(xué)會(huì)了處理某些事，這或許就是小小的進(jìn)步。
有一天，我們也可以回頭記錄這青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然那時(shí)候的我們跟劉同一樣，或許還有著迷茫，但至少腳下的路，會(huì)很堅(jiān)定。
青春，已經(jīng)泛濫至極的字眼，不再耀眼;迷茫，已經(jīng)是人們生活中的一部分，不再突出。的確，青春是一個(gè)被寫爛的字眼，可卻總是有人愿意去圍觀，就像《致我們終將逝去的青春》一樣，從電影的角度來說拍的特別好嗎?沒有。它有的是在這懷念青春的大背景下，大家的向往和渴望。
最初翻閱這本書的時(shí)候并不是很喜歡，從文字到思想。因?yàn)槟菚r(shí)劉同的文字太過于裝b，思想偏激，正處于典型的青春輕狂的時(shí)候，看著那些文字你便會(huì)覺得怎么會(huì)是這樣的一個(gè)人，你便會(huì)覺得疑惑，是什么讓這樣一本書能走入人們的眼簾，并且達(dá)到銷售的高峰?買了書總不能浪費(fèi)，況且青春的這個(gè)詞里總有那么些許共性能引起你的共鳴，于是，繼續(xù)閱讀。然而，直到閱讀到了最后幾頁的時(shí)候，我突然會(huì)覺得有些不舍，甚至不太想讀完，不是他的文筆變得有多華麗、也不是他的經(jīng)歷有多驚心，只是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)人十年間的成長，一場流動(dòng)的年華，雖然不完美但卻因此而真實(shí)。
文中零星散落著矯情，不可一世，細(xì)膩敏感，不被討喜——只是，那所有不被討喜的部分，難道不是悄無聲息地存在我們身上嗎，不然我們?nèi)绾胃惺艿?，如何識別出?其實(shí)他的成長歷程中有很多不被討喜的部分在我們的身上若有似無的亦曾出現(xiàn)，或者現(xiàn)在依然存在?？匆槐緯覀儾皇菫榱伺?，而是想看到自己想學(xué)習(xí)的部分或自己缺失的部分，無論缺陷是否不堪，認(rèn)知和面對是第一步。其實(shí)，我覺得劉同走到現(xiàn)在會(huì)不明白二十歲的文字也許不被人們喜愛嗎?但是依然選擇被留下來，那是因?yàn)樗氤尸F(xiàn)的是他自己成長歷程，走了十年，寫了十年，對話了十年，終會(huì)有所不同，我們都在文字的字里行間看到了他的逐步漸變，也許仍舊不完美，但終歸是成長了。
十年，回憶起自己走過的十年，從高中到大學(xué)再到工作，從一個(gè)小縣城開始走向全國各大城市，從走安排的路到自己選擇的路，從生活中只有學(xué)習(xí)到開始理解親情友情愛情。一路走來，我們都曾磕磕碰碰，都曾獲得或失去，都曾哭過、笑過、鬧過，都曾增加了很多記憶然后忘記了很多人與事。就這樣，一路摸索，一面告訴自己不怕，一面不斷跌倒爬起嘗試，會(huì)痛，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)留下傷疤，甚至不知道前路是什么。但成長不就是在迷霧中行走嗎，只是終會(huì)到達(dá)。青春，本就是一條磕磕碰碰、不斷成長、不斷精簡的路，從最初的不知天高地厚、年少輕狂到清楚自己斤兩;從以為洞悉他人到審視自我;從各種個(gè)性張揚(yáng)到最后刪繁就簡保留下最重要的部分。走多好，走多遠(yuǎn)，走到哪都不是重點(diǎn)，重要的只是我們曾經(jīng)走過那年華。不管選擇到霓虹燈下奔波還是選擇在小城安靜生活，有的只是風(fēng)景不同卻無好壞之分。
雖然這個(gè)世界并不一直溫柔相待，但我們總應(yīng)該積極而熱烈的活著。在這場獨(dú)一無二永世不會(huì)再重來的青春旅程里，不急不慌，不怕不懼，努力折騰、嘗試，卻也不辜負(fù)每天的陽光與清風(fēng)，不辜負(fù)沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)老天為我們鋪設(shè)的這段美好旅途。就這樣以我們最舒服的姿態(tài)向前奔跑。從現(xiàn)在開始記錄十年，或許你我總有不同，雖然我也不知道那時(shí)是如何的模樣。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十七
縱觀歷史的軌跡，踏遍歲月的浪淘。未曾在意過永恒的成功與失敗，努力做最好的自己，在青春的渡口駐足回首時(shí)，才會(huì)對自己的汗水與淚水的往事露出笑容。
天際邊拂過的清風(fēng)吹起一頁頁紙，肆意的領(lǐng)略青春。我沉醉在書間的青春洋溢，敬佩作者肆意揮灑的青春。
在《誰的青春不迷?！分校沁@樣述說的。“你曾因此失去了一些東西，但你卻得到了更多。”大四畢業(yè)正式進(jìn)入湖南電視臺工作時(shí)，你租了一輛車搬家。你當(dāng)初只提著一個(gè)行李箱到得長沙，四年的時(shí)間，他變成了一車的東西。四年的時(shí)間，你得到的永遠(yuǎn)比失去的多。你曾遇到一些你愛的人，因?yàn)槟銢]有錢而離開你。后來，你學(xué)會(huì)了快速甄別發(fā)展對象的品性……當(dāng)然，你也并不是一真都凄凄切切地生活在冷宮中；期間，你也犯過很多錯(cuò)誤，失去了一些本該一直繼續(xù)的朋友，失去了一些本該關(guān)系更好一點(diǎn)兒的朋友。但成長不就是這樣么？不是學(xué)到就是得到。
“年輕是什么？年輕是永遠(yuǎn)也換不來的歲月。”蕭楓就這樣說過，青春不正是如此嗎？在青春的過程中，我們都走過一樣的路。你成長中所有遇到的問題，都是為你度身定做的。解決了，你就成為了你這類人中的幸存者，不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。在這條路上，你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自我的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫！
我的青春，亦復(fù)如是。哦，燦爛的青春季節(jié)，雖然異想天開，卻總也忘不了作業(yè)本上鮮紅的“x”，也忘不了去做枯燥無味的xyz，不忘去念那總也學(xué)不會(huì)的abc。無論何時(shí)，總想著明天考幾何、代數(shù)，后天聽寫英語單詞……會(huì)為一次考試失利而哭的天昏地暗，拼命地學(xué)幾個(gè)通宵，過后又嘻嘻哈哈忘得一干二凈。明明搞不懂政治，卻總喜歡談?wù)撘撩缿?zhàn)爭，談?wù)撊毡臼紫喟脖叮P(guān)心臺灣與內(nèi)地的關(guān)系；根本不了解經(jīng)濟(jì)，卻總喜歡用課本上學(xué)到的少得可憐的知識大談世界經(jīng)濟(jì)；壓根不知道什么是哲學(xué)，卻又哲學(xué)家似的侃侃而談。正因?yàn)槲艺登啻海也幻悦Ｕl迷茫！
“在多年后，在你們的世界里，重新發(fā)芽，穿梭成一幅流光溢彩的青春。”是呀！我們的固執(zhí)，倔強(qiáng)在青春中揮灑，我們在浩瀚的青春中迷茫，續(xù)寫青春的摯約！
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十八
見慣了太多誰是誰非，所以不理睬，只是路人，默然走遠(yuǎn)。
遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說，學(xué)會(huì)忍耐，不在無奈。
碰到了太多苦痛折磨，所以學(xué)會(huì)害怕，身體顫抖，不在只是守候。
原來走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，每個(gè)人都被規(guī)劃好，仿若木偶。
原來街頭的花朵終會(huì)凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。
承擔(dān)了太多，心比人累。
懂得了太多，人心難測。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十九
陣雨剛剛過去，冷藍(lán)色的天空像被洗過一樣清澈，微涼的風(fēng)掀動(dòng)著窗簾，讓陽光一束束的透了進(jìn)來。秋天的天空總是干凈得一塵不染，像朵恬靜的盛開在海邊的波斯菊。
白駒過隙，煢煢而立。長輩鼓勵(lì)的話語還停留在耳邊，青春的迷茫和煩惱讓我無所適從。轉(zhuǎn)過身來，嘴角泛起一抹苦澀的笑，漫無目的的走向遙遠(yuǎn)黑暗的未來。
回眸的一瞬，已經(jīng)走過了十三個(gè)春秋。我不再是過去那個(gè)感情懵懂的無知的女孩了。就這樣慢慢的長大，那不復(fù)存在的童年，變成了生命中一道絢麗的風(fēng)景，隨著生命的流動(dòng)離開我的視線。
落葉隨風(fēng)飄蕩，在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落在我的肩上。一切都是悄然無聲的，沒有車流，沒有人行。我怔怔的站在童年時(shí)常來的街道，往事的苦澀和甜蜜通通涌上心頭，淚水和微笑怦然綻放，但卻徒勞無功。那美好的童年，也只能化作回憶。
這時(shí)，天邊上是一片落日的霞光，在云層之間渲染出璀璨而耀眼的金色來。那是黑夜來臨的預(yù)兆。
時(shí)間，你等一等我好不好？童年的嬉鬧，童年的愉快，童年的輕松，我還沒有好好的享受。時(shí)間，你再等一等好嗎！
可時(shí)間沒有聽到我的呼喚，它一如既往的奔跑。時(shí)間的流逝讓我迷茫。
黑夜悄悄的到來，是那樣悄無聲息，又讓人心生畏懼。閃耀的星空下，劃過美麗的流星。
在歲月中慢慢的成長，每一天都在重復(fù)，我不感到厭煩，或許我已經(jīng)習(xí)慣了。我沒有任何怨言，在我眼里，生活像一杯白開水，平淡無味。
就這樣慢慢的長大，我們從不成熟到成熟，從無知到懂事，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)。我曾害怕過長大，怕長大后不能再愉快的玩耍。誰知經(jīng)歷過后，卻有一種雨后初晴的感覺。
成長雖然不易，但也沒想象中的那么可怕。遇到了挫折，也收獲了美好。在我幼時(shí)，我是那樣渴望長大，那樣義無反顧，而在長大的邊緣，卻猶猶豫豫。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇二十
著名綜藝主持人何炅曾說：“如果，你和我也都這樣每天記錄青春成長的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長，我們會(huì)不會(huì)不太一樣。”最近，讀了一本書《誰的青春不迷?！?，這本書讓我知道，誰的青春都有迷茫，不管歲月是甜是哭，我們都要經(jīng)歷它，并且享受它帶來的成熟。
《誰的青春不迷茫》是30歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月。如同大多數(shù)人一樣，作者劉同一樣有著不知所謂的過去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春期，幾場沒有結(jié)果的戀愛。他說覺得孤獨(dú)就對了，覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫？“其實(shí)青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿面，卻還樂此不疲。
所謂青春，就是尚未得到某種東西的狀態(tài)，就是渴望的狀態(tài)，憧憬的狀態(tài)，也是具有可能的狀態(tài)。他們眼前展現(xiàn)著人生廣袤的原野和恐懼，盡管他們還一無所有，但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺。所以人啊不能永遠(yuǎn)總是對過去也許會(huì)發(fā)生的事情耿耿于懷，心里灑滿陽光，世界才會(huì)透亮。
誰的青春不迷茫，誰的青春不是色彩斑斕，經(jīng)過青春的洗禮，走向成熟的明天。青春是一首歌謠，是一出折子戲，是一本泛黃的箴頁，又是一張美麗動(dòng)人的照片。有元?dú)鉂M滿的朝氣，也有老氣橫秋的假裝深沉，但是它記載著一段銘心刻骨的青澀時(shí)光。
都說時(shí)間就是一把殺豬刀，青春就是這樣一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無忌憚的日子里，我們瘋過，整天的感慨，無事時(shí)裝出的憂郁可以載滿幾車。那時(shí)的我們都是有夢的孩子，只是青春這場迷霧，讓我們丟失了方向，不知道該何去何從。青春期的酸澀，每個(gè)走過的人都有體會(huì)，但所有的青澀都是美好的，所有的記憶都是永恒的。
經(jīng)過青春的洗禮，也是為了告訴我們要把快樂放在外面，失落放在心里，把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來。真正承受不住了，及時(shí)訴說，做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們曾經(jīng)為之努力，奮斗過，我們就沒有后悔。
面朝大海，站在人生的邊緣審視自己的內(nèi)心，引用楊絳先生的一句話：“保持知足常樂的心態(tài)才是淬煉心智，凈化心靈的最佳途徑”。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇一
這本書的名字很有噱頭，就像一碗賣相很好的速食面，看著胃口還不錯(cuò)，可嘗過一口后什么好胃口都蕩然無存了，當(dāng)然，盡管沒有好胃口，還是能夠勉強(qiáng)填飽肚子的。
該書是劉同寫的，上個(gè)月讀了他的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，覺得還ok。于是在友人的推薦下跟她借了《誰的青春不迷?！?，現(xiàn)在讀完了，就像喝完一杯白開水，沒有再來一杯的沖動(dòng)。該書被歸類為勵(lì)志類文學(xué)，實(shí)在不敢茍同，誠然，劉同的個(gè)人經(jīng)歷是逆襲了，也有他自己本身不可置否的努力，從他的這種經(jīng)歷來講，勵(lì)志還是有那么一點(diǎn)滋味的，可人是好人，但說書是一本值得品讀的書的話就不好意思認(rèn)可啦——畢竟現(xiàn)代文學(xué)跟流行音樂一樣，不是說受歡迎的作家就是好作家。
不過我倒是挺喜歡封面的那幾句話：你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會(huì);你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對了。是啊，誰的青春不迷茫啊，其實(shí)不只是青春如此，人生亦然。有時(shí)候，我覺得迷茫是很好的一件事情，因?yàn)槊悦＃詫ι畛錆M未知，覺得未來很有新鮮感，要自己學(xué)會(huì)探索自己的人生之路，讓自己和別人不一樣。盡管一路走下去會(huì)遇到各式各樣的挑戰(zhàn)，但總會(huì)努力想方法去克服。其實(shí)感到迷茫時(shí)最悲哀的是一直糾結(jié)自己的迷茫，然后深陷其中，而不用實(shí)際行動(dòng)去打破眼前的迷霧，探索自己的新天地。
其實(shí)有時(shí)候讀書只是想看看別人的經(jīng)歷，然后思考自己的人生。其實(shí)很多道理我們都懂，可是很多書就是喜歡給我們講道理，可是道理講得不夠深刻，主次不分了，對讀者來說，就真的是感到很迷茫，云里霧里的。電影《后會(huì)無期》里有一句話：“我們聽過無數(shù)的道理，卻仍舊過不好這一生”，我想，我需要的是找一個(gè)會(huì)講故事的人，只是講故事，然后道理讓我自己探索、理解、歸納、總結(jié)吧。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇二
當(dāng)我看著手中的推薦書目表的時(shí)候，一眼就看見了，這個(gè)不平凡的題目，沒有多想，就選擇看著本書，寫著本書的讀后感。說實(shí)話，這本書我蠻喜歡的，雖然總的來說寫的有些亂，但還是蠻合我的胃口的，他告訴我了很多人生的道理，這些道理讓我一生都受用不盡。
二十歲的他，跟我一樣，老想著怎么跟別人不同，怎樣做獨(dú)一無二的自己；老想著怎樣才能不讓自己的家人不擔(dān)心自己；知道了有些時(shí)候必然要舍取一些自己所愛的東西來換來成功。
自己工作時(shí)沒有安全感，只有那些朋友、同事能給予這種感覺，這時(shí)，我知道了，原來朋友們也可以向、像家人一樣親。只要你肯去接近一個(gè)人，他自然也會(huì)有好的向你示好身不由己如果用在我身上的話可能有點(diǎn)過了，在我看來，自己的生活是由自己來創(chuàng)造的，而不是仍由別人擺布，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)出人頭地的。
從上學(xué)開始，家長老師們就開始教育我們要好好傾聽每一個(gè)人說的話，不管他說的是不是很重要，都要認(rèn)認(rèn)真真的去聽，這是人與人之間最起碼的利益，也是最基礎(chǔ)的。我一直是以，別人對我怎么樣我就對別人怎么樣的心態(tài)去對別人的，如果她對我恭恭敬敬的我也自然一樣對他，如果他對我不善，就休怪我對他不仁了。
我很喜歡音樂，希望以后能在娛樂界發(fā)展，我對外公開說我喜歡，并且用行動(dòng)證明了?？墒亲髡邊s不一樣，他只有勇氣承認(rèn)喜歡這樣?xùn)|西，卻沒有用行動(dòng)證明過，這讓我對她有些失望。心動(dòng)不如行動(dòng)，這句話就是如此解釋的。每次當(dāng)我失落的時(shí)候，想要對這個(gè)世界不管不問的時(shí)候，是我的理想激勵(lì)了我，是它讓我再次鼓起勇氣去面對每一件事情，所以，一個(gè)人的理想是很重要的，他能讓你受用一生。
說真的，我跟作者的想法是一模一樣的，我也覺的這個(gè)世界上的我們的生命太小太短太脆弱了，要珍惜那些來之不易的幸福?，F(xiàn)在市場上，就像古代的宮斗一樣，每個(gè)人都想往上爬，爬了還想爬，爬了還想爬，得寸進(jìn)尺，最后整個(gè)短暫的人生都?xì)Я耍€沒來得及享受人生，就去世了。生活在這種互相殘殺的世界，真的幸福嗎？還不如平明來得痛快。
青春活力現(xiàn)，我們還都年輕，我們都是祖國未來的花朵，我們剛力挽狂瀾，努力奮斗。
我讀過一本書，叫《午后薰衣茶》里面的女主人公，和他的同伴鬧變扭了之后，女主一位同伴會(huì)說出不要同伴了的類似的話，可是同伴卻沒有說，反倒說了一句讓我至今都難忘的句子：“你我今生今世都是姐妹，絕對不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事而不再要好，知道嗎？”這句話，也讓我深思了好久，真的今生今世都是好朋友嗎？世界上真的有這么重的友誼嗎？沒有吧？在我看來，每個(gè)人都會(huì)自己的私欲，而背叛伙伴，背叛任何人，在我看來，只有這本書中的人才能讓我感受到友誼的重要情，友誼的長久性。就像作者劉同一樣，要好的朋友在事業(yè)上，在生活中都是我們很好的精神支柱，沒有了他們，你也就沒什么心情工作了，感覺整個(gè)人都被抽空了似的。所以，一個(gè)真心對自己好的朋友，不會(huì)利用你來完成自己的朋友在這世上已經(jīng)很難得了，如果有，請大家要好好珍惜。
‘人生就像在演戲一樣’這句話我在很多地方聽到過，這一次，居然在這本書上也看到了。
每次回憶過去的時(shí)候，讓我傷心開心惱怒的事情都是發(fā)生在我和朋友的身上，讓我感到很欣慰，我要謝謝他們給了我這些回憶，讓我的過去變得紛富多彩，不會(huì)那么單調(diào)。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)……累不累，當(dāng)然累了還不如不解釋。在此，我要謝謝這本書，它讓我懂得了很多。謝謝。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇三
讀劉同《誰的青春不迷?！贰Ｇ啻簹q月，誰都有過的迷茫，不論歲月多么荒誕，我們始終要經(jīng)歷它。這本書是劉同北漂十年的逆襲人生，跨度十年自我對話，寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。曾經(jīng)的十年劉同堅(jiān)持寫日記，記錄自己當(dāng)時(shí)的所見所聞所感。記錄了自己的成長軌跡。如今30歲的他回看自己北漂十年的成長歲月，對自己十年過往經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、感悟和思考?，F(xiàn)在編輯出來，若干年后再讀起這段青春過往的人和事。曾經(jīng)一起的伙伴或交好或交惡或平淡?，F(xiàn)在重新審視會(huì)生出不一樣的看法。
我已人至中年，青春早已不再，經(jīng)歷了歲月滄桑，感受卻是不一樣。每個(gè)人都有過青春歲月，都有過激情夢想，都曾無知無畏、肆意張揚(yáng)過。何炅說，如果你和我也都這樣每天記錄青春成長的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長，現(xiàn)在的我們會(huì)不會(huì)不太一樣。我曾經(jīng)也寫了一些日記，大都是當(dāng)時(shí)情緒波動(dòng)很大從而奮筆疾書的。事后平靜下來又都撕毀了的?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真夠幼稚和無語的，但是撕掉的東西，卻永遠(yuǎn)失去了，我都無法記起當(dāng)時(shí)都寫了些什么，又是什么人和事讓我的情緒波動(dòng)的。青春就這樣被揮霍掉了，現(xiàn)在回頭能想起的事情不多。
《誰的青春不迷?！分饕菍懡o正在讀大學(xué)或者剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人看的，他們對人生充滿著太多的憧憬，卻又被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓迫的喘不過氣來，那么要如何調(diào)整情緒，如何從迷茫中找到前進(jìn)的方向。作為人，社會(huì)上的人都有迷茫和無奈的時(shí)候，作為一個(gè)中年人，上有老，下有小壓力更大，站在人生的一個(gè)個(gè)路口，迷茫更甚吧，青春時(shí)，還有沖動(dòng)和沖勁，有無知無畏的勇敢。而我卻失去了那份勇氣?！墩l的青春不迷?！愤@本書卻也讓我找到了共鳴，我從這本書里看到了曾經(jīng)青春的自己，想起了曾經(jīng)勇敢的自己。我也曾寫下了很多，恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，風(fēng)華并茂的激情文字。然而人生太多的變數(shù)，現(xiàn)在的我被生活所累，卻是有更多的迷茫。
“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們。當(dāng)一切你都想明白之后，你大概會(huì)知道，如何活出一個(gè)真實(shí)，讓你覺得舒服的自己，才是最最重要和舒服的一件事吧?！边@段話讓我有所頓悟，人活著不必想的太多，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。漫漫人生路，活出自己的真我風(fēng)采，活得開心，自己舒服也讓周圍的人舒服。尋找一種舒服的生活方式，不是要富貴的生活，就是讓自己身心得到舒服和能夠開心的生活，簡簡單單。開心是完全可以自己給自己的。
或許，從現(xiàn)在開始我也可以記錄一些日常的人或事，等再過若干年后拿出來讀一讀是不是很有趣？我可以用我的鏡頭和文字去記錄生活的歡聲笑語和興高采烈。我現(xiàn)在所接觸的人和事，有年紀(jì)相仿的，有著或多或少相同的經(jīng)歷和對事物的看法，或滄?；驁A滑，我們可以一起探討生活的'捷徑或者疑惑。還有80、90后，他們鮮活的生命色彩，蓬勃的朝氣，做人做事的熱情和真誠。我都可以去記錄下來，記住這些能一起走過人生一段路程的朋友們。一路上可能認(rèn)識很多人，也可能慢慢丟掉一些人。想起一段話，一些邀約好同行的人，一起走過雨季，相伴年華，但總有一天會(huì)在某個(gè)渡口離散。
所以，我應(yīng)該學(xué)會(huì)去記錄生活保存美好，在將來的某一天，我會(huì)記起這些曾經(jīng)發(fā)生過的事和認(rèn)識的人。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇四
前段時(shí)間，根據(jù)小說改編的同名電影上映了，一開始沒有看過這本小說，只是聽過書名和它的作者――劉同，在看完電影后挺有感觸的，講述了“好學(xué)生”林天嬌和“學(xué)渣”高翔，從偏見到和解，再到互有好感，反映青春期學(xué)生成長煩惱的故事。因?yàn)檫@部電影和平常青春電影里的談情說愛不同，它是一個(gè)追夢的故事，所以我?guī)е肜^續(xù)了解、回味的心情，把這本小說看了一遍。
小說內(nèi)容和電影情節(jié)并沒有什么關(guān)系，劉同是從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述了他十年逆襲人生的故事。書中有他對過去十年的感悟和認(rèn)知，從大學(xué)到如今工作的這十年所經(jīng)歷的人和事，用自己的人生經(jīng)歷來告訴大家：青春的迷茫人人都有。希望每個(gè)人都能找出答案，看清自己，走出迷茫的青春。
其中有這樣幾個(gè)章節(jié)最令我印象深刻。其中一章是“命與認(rèn)命”，說的是人不能甘于現(xiàn)狀，命在自己手中，所謂的命運(yùn)也都是自己創(chuàng)造出來的，所以沒有所謂的任命，而是要想著如何使自己的命運(yùn)更加燦爛、精彩。還有一章是“誰認(rèn)真誰就輸了”，我覺得他和其中一章“仇人讓我活得更帶勁”是有聯(lián)系的，做事要認(rèn)真這是我們常掛在嘴邊的，但是當(dāng)我把這兩章連在一起的時(shí)候，似乎明白了一點(diǎn)，對于你的“仇人”，你不能太把他們對你的評價(jià)放在心上，因?yàn)檫@些評價(jià)不一定是中肯的、公正的，甚至?xí)Φ侥愕膬?nèi)心，而你真正要做的是對得起自己。而“仇人”對你越是否定，你就越是要讓他大跌眼鏡，只有讓自己活得更帶勁才是最重要的，因?yàn)槊總€(gè)人都只是自己。
盡管小說和電影是在說兩個(gè)故事，但我發(fā)現(xiàn)了它們共同的主題――追夢。電影里的學(xué)霸林天驕夢想是考上清華大學(xué)；當(dāng)高翔說出自己想飛的夢想時(shí)，老師說他整天不知道胡思亂想什么，后來他就用自制的滑翔傘在全校同學(xué)的面前飛了起來；陸田甜想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，卻怕被老師同學(xué)笑話……其實(shí)夢想沒有貴賤之分，只要它是合理的，我們都應(yīng)該尊重，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)去操控別人的人生。
每個(gè)人都擁有青春，青春美好但卻短暫，靚麗卻又迷茫，我希望能抓住青春的尾巴，用這段美好的時(shí)光去好好規(guī)劃我的夢，走上未來屬于自己的精彩路途。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇五
《誰的青春不迷茫》，很偶然的在新浪微博看到好友分享了這本書中的一段話，“當(dāng)有朋友問你，你是感性的人?還是理性?我想了想，理性的知道自己什么時(shí)候需要感性，感性的時(shí)候理性的知道自己的底線”，看到這句話，被其巧妙的回答觸動(dòng)，更為其所說包含的含義吸引，于是乎便去搜索這本書和其作者，看著看著不知不覺的喜歡上這本書，說是讀后感想，但我更想與大家分享這本書，書上太多觸動(dòng)到我，慰藉也好，同病相憐也好，我和你一樣，和大家一樣，依然在路上。
劉同，說起他可能很多人，很多年輕人都看過他的書，中國新生代的作家，一個(gè)也是80后的小伙子，雖然沒有韓寒、郭四娘那么出名，但他的書、他的故事講的就是我們的故事，我們的曾經(jīng)或者說是我們的現(xiàn)在。
書中描述的很多都是發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ?、工作?dāng)中，好比如就像把我們的生活寫進(jìn)一樣，我想這也是吸引我的地方，仿佛在書中看到了自己的影子，在大同的世界中，做小不同的自己。也許是熟悉，但更多的是勵(lì)志，去看一看他走過的路，發(fā)生過的故事以及相逢的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人就是這樣成長的，青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺得孤獨(dú)就對了，你覺得熱淚盈眶就對了，你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
雖然我很聰明，但這么說真的難到我了。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇六
每個(gè)人都渴望成功，我也不例外。讀完劉同的《誰的青春不迷茫》，看著他的北漂十年，竟在不自覺中對成功之道有了些粗淺的想法。雖然稍顯稚嫩，但我相信，這將會(huì)是我重要的財(cái)富。
養(yǎng)成好習(xí)慣。好的習(xí)慣等于成功的一半。十年，足以讓我們忘記很多東西。那為什么劉同不但沒有忘記，反而能在十年后將其生活經(jīng)歷清晰的展現(xiàn)在讀者面前？因?yàn)樗?xí)慣記錄。這十年間，他不斷記錄著自己跋涉的腳步，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟。而這些記錄不僅僅是讓他記下了這些，更重要的是，這記錄的過程本身就是一個(gè)總結(jié)、提煉的過程。我想沒有什么人能比一個(gè)善于總結(jié)、善于思考的人成長的更快了吧。這優(yōu)于常人的成長速度就是好習(xí)慣帶給他的巨大財(cái)富。所以說，對于一個(gè)成功者，好習(xí)慣是不可或缺的。
有出色的行動(dòng)力。我相信我們每個(gè)人骨子里都有一股原始的對成功的沖動(dòng)，都有著自己的目標(biāo)。可現(xiàn)實(shí)告訴我們，自古就不缺有想法的人，但在這些人中成功者又有幾許？我想這很大程度上取決于我們將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力吧（這里姑且稱之為行動(dòng)力）。大家都知道失敗是成功之母，那成功的爸爸是誰呢？是嘗試。試想一下如果愛迪生只停步于思考，而不去經(jīng)歷那數(shù)千次的嘗試、數(shù)千次的失敗，恐怕我們現(xiàn)在還活在黑暗中吧。所以說，有想法，就要勇于去做，去嘗試。慎重沒有錯(cuò)，可是如果慎重變成了畏首畏尾那就不應(yīng)該了。
正確的定位。術(shù)業(yè)有專攻，我們不是全能王，不可能在每個(gè)領(lǐng)域都光芒萬丈。劉同喜歡文字、喜歡電視，并且有這方面的才能，所以它可以出書，可以在電視路上走這么遠(yuǎn)。試想一下，如果讓他去搞大飛機(jī)，估計(jì)他早就撂挑子不干了。上帝把我們帶到這個(gè)世間，就一定為我們每個(gè)人安排了位置，找到它，不但可以讓我們充滿激情、事半功倍，更重要的是我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值。
懂得感恩。對于那些幫助我們的人和事自不必說，對于那些傷害我們、阻礙我們的也不應(yīng)將其打入萬丈深淵。我們這一生不可能一帆風(fēng)順，總要磕磕絆絆，總要在一次次跌倒與爬起的過程中，才學(xué)會(huì)了成長。有些事，既然發(fā)生，就得接受。因?yàn)樗鼈兊拇嬖?，過去才顯得有意義。
尊重對手。從某個(gè)角度來說，對手其實(shí)就是另一個(gè)自己。他和我們一樣有夢想，肯努力，有令人心酸的坎坷，有讓人欣慰的成績。正是他的存在，才會(huì)不斷的提醒我們，我們還沒有想象中的那么完美，我們還有很多路要走。
善待批評。他批評我們是因?yàn)樗匾曃覀?，他對我們還有所希冀?？纯此晣?yán)色厲時(shí)眼神中的期待，還有什么理由讓我們不感激他？他寧愿扮作一個(gè)壞人，即使遭到我們的記恨，也要指出我們的不足，幫助我們成長，他才是我們最大的禮物。
看輕自己。在人之下要把自己當(dāng)人，在人之上要把人當(dāng)人。不要高高在上，更不要目中無人。做人就像讀書一樣，讀書時(shí)不可有自己，讀完后不可無自己。我們只有把自己的杯子倒空，才能裝下新的水?？摧p自己了，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，才能更好的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇七
青春，已經(jīng)泛濫至極的字眼，不再耀眼；迷茫，已經(jīng)是人們生活中的一部分，不再突出。的確，青春是一個(gè)被寫爛的字眼，可卻總是有人愿意去圍觀，就像《致我們終將逝去的青春》一樣，從電影的角度來說拍的特別好嗎？沒有。它有的是在這懷念青春的大背景下，大家的向往和渴望。
最初翻閱這本書的時(shí)候并不是很喜歡，從文字到思想。因?yàn)槟菚r(shí)劉同的文字太過于思想偏激，正處于典型的青春輕狂的時(shí)候，看著那些文字你便會(huì)覺得怎么會(huì)是這樣的一個(gè)人，你便會(huì)覺得疑惑，是什么讓這樣一本書能走入人們的眼簾，并且達(dá)到銷售的高峰？買了書總不能浪費(fèi)，況且青春的這個(gè)詞里總有那么些許共性能引起你的共鳴，于是，繼續(xù)閱讀。然而，直到閱讀到了最后幾頁的時(shí)候，我突然會(huì)覺得有些不舍，甚至不太想讀完，不是他的文筆變得有多華麗、也不是他的經(jīng)歷有多驚心，只是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)人十年間的成長，一場流動(dòng)的'年華，雖然不完美但卻因此而真實(shí)。
文中零星散落著矯情，不可一世，細(xì)膩敏感，不被討喜——只是，那所有不被討喜的部分，難道不是悄無聲息地存在我們身上嗎，不然我們?nèi)绾胃惺艿?，如何識別出？其實(shí)他的成長歷程中有很多不被討喜的部分在我們的身上若有似無的亦曾出現(xiàn)，或者現(xiàn)在依然存在。看一本書我們不是為了批判，而是想看到自己想學(xué)習(xí)的部分或自己缺失的部分，無論缺陷是否不堪，認(rèn)知和面對是第一步。其實(shí)，我覺得劉同走到現(xiàn)在會(huì)不明白二十歲的文字也許不被人們喜愛嗎？但是依然選擇被留下來，那是因?yàn)樗氤尸F(xiàn)的是他自己成長歷程，走了十年，寫了十年，對話了十年，終會(huì)有所不同，我們都在文字的字里行間看到了他的逐步漸變，也許仍舊不完美，但終歸是成長了。
十年，回憶起自己走過的十年，從高中到大學(xué)再到工作，從一個(gè)小縣城開始走向全國各大城市，從走安排的路到自己選擇的路，從生活中只有學(xué)習(xí)到開始理解親情友情愛情。一路走來，我們都曾磕磕碰碰，都曾獲得或失去，都曾哭過、笑過、鬧過，都曾增加了很多記憶然后忘記了很多人與事。就這樣，一路摸索，一面告訴自己不怕，一面不斷跌倒爬起嘗試，會(huì)痛，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)留下傷疤，甚至不知道前路是什么。但成長不就是在迷霧中行走嗎，只是終會(huì)到達(dá)。青春，本就是一條磕磕碰碰、不斷成長、不斷精簡的路，從最初的不知天高地厚、年少輕狂到清楚自己斤兩；從以為洞悉他人到審視自我；從各種個(gè)性張揚(yáng)到最后刪繁就簡保留下最重要的部分。走多好，走多遠(yuǎn)，走到哪都不是重點(diǎn)，重要的只是我們曾經(jīng)走過那年華。不管選擇到霓虹燈下奔波還是選擇在小城安靜生活，有的只是風(fēng)景不同卻無好壞之分。
雖然這個(gè)世界并不一直溫柔相待，但我們總應(yīng)該積極而熱烈的活著。在這場獨(dú)一無二永世不會(huì)再重來的青春旅程里，不急不慌，不怕不懼，努力折騰、嘗試，卻也不辜負(fù)每天的陽光與清風(fēng)，不辜負(fù)沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)老天為我們鋪設(shè)的這段美好旅途。就這樣以我們最舒服的姿態(tài)向前奔跑。從現(xiàn)在開始記錄十年，或許你我總有不同，雖然我也不知道那時(shí)是如何的模樣。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇八
一日的閑暇，偶然的翻閱，讓我認(rèn)識了你。
這本書獻(xiàn)給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。
這本書大概的意思就是講一個(gè)奮斗小青年的逆襲人生，從而將人生中的感悟，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來。
文章可謂是字字珠璣，深入人心。讓我開始逐漸明白，原來，這世間，并沒有什么所謂的不公平，有的只是你的無法釋懷。
誰的青春不迷?！庇袝r(shí)候，你眼中所認(rèn)為的逆境，打擊，恰恰是給予你禮物最為豐盛的。如果一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，那么我只能承認(rèn)，他的閱歷，沒有我們精彩；他收獲的，沒有我們多；他所認(rèn)為幸運(yùn)美好的人生，相對我們而言，是枯燥乏味的。更多的經(jīng)歷，只會(huì)讓人成長的愈多，只會(huì)讓人更加學(xué)會(huì)珍惜美好平淡的生活。
一直以來，我都在抱怨上天，帶給我的挫折過多。我卻從不認(rèn)為這是上天賜予我的精美的禮物，我更不會(huì)認(rèn)為，我就是上天寵愛的那個(gè)笨小孩，那個(gè)被咬了一口的蘋果。但是，時(shí)間越往后走，我越發(fā)現(xiàn)，那些挫折，讓我學(xué)會(huì)不再去犯，更加的謹(jǐn)慎小心，也讓我明白了一些的哲理，讓我看開了人生中一些解不開的結(jié)。當(dāng)我看完這本書那一刻，我終于學(xué)會(huì)釋懷。
一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬變。如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇九
在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我在眼花繚亂的書架中，青春、迷茫這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾，下意識看了看封面，幾個(gè)大字陸續(xù)重新在我眼前：孤單、無助、迷茫出于內(nèi)心的一種沖動(dòng)我買下了它——《誰的青春不迷?！?。
拿回家后，細(xì)細(xì)品味，不甚歡喜。書上太多感觸到我，原來我們都一樣，雖然無助迷茫，但……現(xiàn)在，我們依舊在路上。
劉同，中國新生化的作家，一個(gè)80后的年輕人。在不同的時(shí)期讀他的《誰的青春不迷茫》，會(huì)有不同的感受。
我不清楚自己該做什么，將來的我會(huì)怎樣，自己究竟為誰而學(xué)。我們口口聲聲說自己，難道我真的喜歡學(xué)習(xí)嗎?真是每一次我考試失利后的迷茫?？戳藙⑼臅?，我明白了，因?yàn)樗嬖V我“你覺得孤單就對了，那是你認(rèn)識自己的機(jī)會(huì);如果你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);如果你感到迷茫就對了，敢問，誰的青春不迷茫。”
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十
劉同的心路歷程和奮斗故事，沒有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書，然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對時(shí)光流逝的無奈，細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味，足以讓人哽咽。
身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長又似乎一成不變，一切恍惚若一場夢境。城市里霓虹閃亮，酒吧觥籌交錯(cuò)，夜里伏案。一個(gè)青年為了夢想疲于奔命，耗盡青春卻一無所有。其實(shí)所有人都難逃時(shí)間的魔掌，只不過有的人敢于面對，而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。
不覺得這本書有多好，只是一不小心就有太多共鳴，有太多話說到了心里，大概主題除了青春就是愛情和夢想。亦或者說青春本身就是一本書，在她面前再多的語言，都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見證，十年之后，再翻看它，我不知道我的結(jié)論是否還是一樣，誰的青春都迷茫。
雖然在時(shí)間面前一切都顯得無能為力，但我們能做得就是揮灑青春，贏得未來！雖然迷茫，亦不能停止前進(jìn)的腳步！
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十一
劉同，一個(gè)文字上性情的舞者，就像他說的：理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而感性的時(shí)候理性的知道自己的底線在哪…相比他而言，我就差了不止十萬八千里，每次一給我上感情，我感性的意識總能輕而易舉的將理性打得一敗圖地…也罷，這就是我吧。
看書的過程中同班的有個(gè)女生把書借走了然后順帶把我在書上寫的感受看了一遍，回來直接把我給剖析得那個(gè)透徹。奇了都，我就幾句話，竟讓人看到了我深埋在心底的自己，這女生，厲害！有力量！
我很慶幸，我在比作者早了十年的時(shí)間里就明白了很多東西，關(guān)于友情，愛情，親情，人和事。雖然我現(xiàn)在還沒有強(qiáng)大到能撐起一片藍(lán)天，還不夠成熟，不夠洞悉世事，但我一直在努力！
這本書給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時(shí)間的力量真的很強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以該變一切。不懂是誰說過這么一句話：時(shí)間就是把殺豬刀，宰下去，刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深，而是我們不得不在時(shí)間的.荒洪里選擇對回憶的遺忘。這一年我們在這里，做這樣的事，但我們不能保證十年后我們在哪又做著什么，即使我們現(xiàn)在定下了海誓山盟直至?？菔癄€，但終究這里存在著期限，長一點(diǎn)也不過就是山無棱，海水竭，可這真的有么？只要過了這個(gè)期限，一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì)顯得慘白無力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化，它改變了很多。同樣在別人的時(shí)間里我在改變，在我的時(shí)間里我以為自己停留在了過去，但事實(shí)上我錯(cuò)了，我也一直在路上，只是我還對一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了，不等了，我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切，劉同說：失戀不會(huì)死，一年是期限，我也該給自己一個(gè)期限。
我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了…。
劉同執(zhí)著于簡單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開個(gè)玩笑?；钪褪且悬c(diǎn)玩世不恭的好…再說，矯情出來的矜持都不叫矜持，它讓我感覺，不說了。
現(xiàn)在想回家了。老媽，我想回去吃老爹的牛肉，牛脛，哈！還有老爹的早餐。
說累了，最后大聲吼一句：我的青春不迷茫！
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十二
著名綜藝節(jié)目主持人何炅說：“如果你和我也記錄了這個(gè)青年的細(xì)節(jié)每天都在增長，總是在自己的成長盯著，我們不會(huì)完全一樣?！弊罱?，讀一本書，“誰的青春不迷茫，”這本書讓我知道誰的青春都搞不清楚，無論是甜蜜的歲月是哭了，我們通過它，享受它帶來的成熟。
《誰的青春不迷?！肥?0歲的劉同回看自己北漂十年的成長發(fā)展歲月。如同企業(yè)大多只有數(shù)人都是一樣，作者劉同一樣有著一個(gè)不知他們所謂的過去，一樣進(jìn)行黑暗社會(huì)迷茫撞破頭的青春期，幾場活動(dòng)沒有研究結(jié)果的戀愛。他說覺得這種孤獨(dú)就對了，覺得非常迷茫就對了，誰的青春不迷茫？“其實(shí)就是青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿面，卻還樂此不疲。
青春是尚未得到某種東西的狀態(tài)，是欲望的狀態(tài)，是渴望的狀態(tài)，是可能性的狀態(tài)。他們的眼睛展示了廣闊的田野和對生活的恐懼，雖然他們一無所有，但偶爾他們可以有一種幻想中的一切的感覺。所以人啊，不能總是對過去可能發(fā)生的事情耿耿于懷，心中充滿陽光，世界就會(huì)光明。
昨日重現(xiàn)（2016年電影），青春不是多姿多彩的，經(jīng)過青春的洗禮，走向成熟的明天。青春是一首歌謠，是一場戲劇，是一張泛黃的專業(yè)頁面，是一張美麗動(dòng)人的照片。有充滿生機(jī)和活力，有老年的假裝深刻，但它記錄了一段時(shí)期，刻在我的心里。
都說學(xué)習(xí)時(shí)間管理就是自己一把殺豬刀，青春中國就是通過這樣已經(jīng)一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無忌憚的日子里，我們瘋過，整天的感慨，無事時(shí)裝出的憂郁學(xué)生可以載滿幾車。那時(shí)的我們這些都是有夢的孩子，只是一個(gè)青春這場迷霧，讓我們沒有丟失了方向，不知道該何去何從。青春期的酸澀，每個(gè)國家走過不同的人來說都有他們體會(huì)，但所有的青澀都是一種美好的，所有的記憶能力都是企業(yè)永恒的。
青春的洗禮后，也告訴我們，把快樂的在外面，在我的心臟丟失，堅(jiān)強(qiáng)的一面出現(xiàn)。真正的熊，并及時(shí)告知，最真的自己。所有的事情，只要我們盡力去做就好了，不管結(jié)果如何，只要我們努力了，奮斗，我們不后悔。
面朝大海，站在我們?nèi)松倪吘夁M(jìn)行審視中國自己的內(nèi)心，引用楊絳先生的一句話：“保持知足常樂的心態(tài)發(fā)展才是淬煉心智，凈化學(xué)生心靈的最佳解決途徑”。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十三
坦白講，這本書沒有自己想象的那么好，其實(shí)吧，感覺有點(diǎn)糟。劉同作為光線傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理，有過往十年的傳媒工作經(jīng)歷，只是覺得他的書，讀之乏味，內(nèi)容空洞，亦或者是，內(nèi)容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書主要是收錄了劉同在2004年到2012年近十年個(gè)過往經(jīng)歷，然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn)，然后加上自己在2012年新的感受，新的體悟。
我還是來說說他的優(yōu)點(diǎn)吧，誰的青春不迷茫，最為大學(xué)生的我，現(xiàn)在的境況確實(shí)這樣。定位非常的準(zhǔn)確，我想吸引的一大部分消費(fèi)群體是大學(xué)生，而這里其實(shí)有職來職往的功勞。劉同是在那里面出名，慢慢對大家所熟知，以及最后喜歡。他身上有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，我也正是因?yàn)橄矚g他，才想買這本書去了解他。它的宣傳也很到位，有宣傳片，有宣講會(huì)，只是每次宣講會(huì)的內(nèi)容有很多的雷同之處（有待驗(yàn)證，我現(xiàn)場聽過一次，網(wǎng)上聽過一次）。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)……累不累，當(dāng)然累了，解釋個(gè)pi，不解釋。
摘錄一些我認(rèn)同觀點(diǎn)吧。我選擇了閉嘴，進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過得很富貴，也可以很平窮，因?yàn)槲覀儚膩聿槐г?。如果你沒有經(jīng)歷過，你就別上來就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的美好就在于永遠(yuǎn)不會(huì)失戀（最大的問題是從來不會(huì)在戀，我加的）。寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無關(guān)緊要的人對你的評價(jià)，但你要在乎給你發(fā)工資的人對你的評價(jià)。我一直認(rèn)為，人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。
征求意見只不過是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做；不一致的，小心去做?？傊?，必須去做，因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見，只是我只是在尋求一種認(rèn)同感，好來支持自己的理論，放手去做。現(xiàn)在我知道，任何帶有目的的征詢意見都是在驗(yàn)證自己的答案正確。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十四
《誰的青春不迷茫》這本書在高中的時(shí)候我就已經(jīng)看過了，利用這次寒假，我在家里又把它重新看了一遍，令我感到感慨的是這次讀出了和第一次不太一樣的感覺?？赡苓@也正是讀書比較有趣和微妙的地方：同一本書，不一樣的人讀了會(huì)有不一樣的感受；同一本書，同樣一個(gè)人，在不同年齡階段讀，也會(huì)有不一樣的感受。當(dāng)年初次看到這本書的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引:“青春”、“迷?！?。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書，而當(dāng)我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。
這一次重新閱讀，我從他的自序中找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書中寫到:“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問自己一個(gè)問題:當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)?岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是:難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過來的，自己也不例外。
想著自己的理想，然而身處于大學(xué)中卻有些迷失了目標(biāo)，開始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書中我看到這樣一段話，我覺得這段話說的特別對，至少我覺得它是適用于我的：我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。
書中語錄:當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
由于篇幅限制，最后，我用一段書中語錄結(jié)束我的讀書心得:當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十五
你成長中所有遇到的問題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。
——題記。
合上書，仿佛與劉同一起經(jīng)歷了一個(gè)少年的蛻變。十年，太過于沉重，十年，也太過漫長，長到可以使原本青澀無知成為成熟穩(wěn)重。也許，以我的人生閱歷無法感受到太多的東西，但是也有一些自己的理解，可能不是很透徹，但是也有自己的想法。青春一詞離我不算遙遠(yuǎn)，但是文中的青春卻使我有了不一樣的理解。
可能這篇文章沒有什么華麗的辭藻，也沒有什么修飾，但是這就是一篇“讀后感”。
一、年輕，所以要奮斗。
《誰的青春不迷?！分v述劉同從一個(gè)懵懵懂懂的少年進(jìn)化成了副總裁的心里變化。原本在我眼里青春就是用來揮霍的，不是一條說說曾經(jīng)說過：“你整天不上網(wǎng)、不玩游戲、不逛街、不花錢，你的青春是被狗啃了么？”
所以我迷茫了。
但“因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇”這句話在我的書中用紅色的水筆畫出了一條波浪線，是啊，沒有任何選擇。我即將面臨中考，如果，我失敗了?？赡芫蜎]有了選擇。把人生當(dāng)作紙張，奮斗當(dāng)作畫筆的話，那么我的紙張是白色的。
“一個(gè)靠理想生活的人”，這是劉同20__年時(shí)寫下的。時(shí)光的軸承中，奮斗如同潤滑油，抹在成功的路上。我現(xiàn)在開始認(rèn)為我原本的想法完全錯(cuò)誤了。請?jiān)彛瑹o知的少年吧。但是，因?yàn)槲夷贻p，所以我會(huì)奮斗。為了我的理想，也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，也許說出來沒有人會(huì)相信，甚至?xí)呛且恍Γ灰詾槿?。但是我?huì)像劉同一樣，歲月會(huì)是最好的見證者。
二、為沖動(dòng)買單。
“成長有一瞬間給我的感覺就是——并不是學(xué)會(huì)了避開危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛?！眲⑼趧倓傔M(jìn)單位時(shí)，為了爽而思考一秒鐘便撂下一句狠話，恩斷義絕，常常好心辦壞事，也常常因?yàn)樾〕删投鴩虖埖奖蝗擞浬蟼€(gè)三五年難以翻身。
我是一個(gè)十分沖動(dòng)的人，所以我迷茫了。
有的時(shí)候只會(huì)顧慮自己的感受，有的時(shí)候會(huì)說出十分傷人心的話語，事后就會(huì)感覺很后悔?？赡芸赐赀@本書后，我還是會(huì)沖動(dòng)，但是也許也正會(huì)在一次一次被迎面而來的拳法擊倒后，學(xué)會(huì)了凝固靜視然后躲閃。
有的時(shí)候沖動(dòng)就是魔鬼，經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事情。回過頭來，還是得為沖動(dòng)買單。這是看完書后我的感受，可能沖動(dòng)有的時(shí)候真的不好。
三、投入。
“其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過的。若你足夠了解自己，你不必遠(yuǎn)行，在心里便已環(huán)游這個(gè)世界了?！?0多歲的劉同認(rèn)為“投入”是一個(gè)關(guān)鍵詞。
我覺得其實(shí)享受比投入更重要。所以我迷茫了。
可能我做一件事情未嘗完全投入，但是我享受了，即使沒有堅(jiān)持攀登到山頂，但我依然去體會(huì)過了。并不是只有堅(jiān)持爬到山頂?shù)娜瞬艜?huì)體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受，可能那些成功者無法體會(huì)到爬到半山腰的輕松愉悅與享受。
但是，如今我認(rèn)為投入和享受一樣重要。人們活在這個(gè)世界上的每一分每一秒也許神都是已經(jīng)策劃好的，可能下一秒你我中的任何一個(gè)人都會(huì)因?yàn)槭裁炊x開這里。為了不后悔，要投入地做每一件事情，用盡自己的所有力氣去做，在投入的時(shí)候同時(shí)享受當(dāng)下，劉同曾經(jīng)說過“我一直覺得自己走的這條路游客太多，制度太嚴(yán)，消費(fèi)太高，其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過的?！彼褪怯盟慕?jīng)歷去投入到他的工作，并且一直堅(jiān)持下去，才成為了知名的媒體人。
最終，你依然是你。投入了，就不要輕易改變，也許我也應(yīng)該嘗試到達(dá)山頂?shù)淖涛丁?BR> 于是，我和劉同一起在路上。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十六
《誰的青春不迷茫》。第一次看到這個(gè)書名，就情不自禁地多留意了一眼，不得不承認(rèn)這個(gè)書名很有誘惑力，青春，迷茫，類似的詞語對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。我們可以翹著課，打著dota，吃著外賣，然后大喊一聲：嗚呼，這樣的青春真迷茫。然后繼續(xù)享受著這種迷茫帶來的快感。
仿佛我們理所當(dāng)然地應(yīng)該迷茫，仿佛這樣的年齡，說一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺點(diǎn)一根煙吞云吐霧，像思考者一樣，用沒有焦點(diǎn)的眼神看著遠(yuǎn)方，或是在湖邊醉飲，周圍是七零八落的啤酒瓶。每個(gè)人似乎都在享受著這樣的感覺，引以為傲地向世人宣布：你看，老子這大學(xué)過得真迷茫。
我想起了趙導(dǎo)前段時(shí)間的電影《陽光灑在臉上》，茫然地走在這校園里，只知道應(yīng)該向前，卻不知道前方是什么。研究生考試的前十天，看到了一個(gè)關(guān)于劉同的視頻，才第一次知道這個(gè)人，知道這本書，也是那天，才發(fā)覺一直埋頭于考試，對未來少了思考。
《誰的青春不迷?！愤@本書看了一半，零零碎碎有一些感悟，從到的記錄，劉同駕馭文字的能力在成熟，對周圍的認(rèn)識在成熟，成長就是保持一顆年輕的心，然后像老者那樣沉著地行走。
劉同說：你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會(huì);你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的'貴人;你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
你們還會(huì)不會(huì)坐在電腦前，迷茫地看著那綠色的地圖?至少我不會(huì)了，我知道自己的迷茫不可避免，因?yàn)槌砷L不易，但就像今天有人覺得學(xué)會(huì)了處理某些事，這或許就是小小的進(jìn)步。
有一天，我們也可以回頭記錄這青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然那時(shí)候的我們跟劉同一樣，或許還有著迷茫，但至少腳下的路，會(huì)很堅(jiān)定。
青春，已經(jīng)泛濫至極的字眼，不再耀眼;迷茫，已經(jīng)是人們生活中的一部分，不再突出。的確，青春是一個(gè)被寫爛的字眼，可卻總是有人愿意去圍觀，就像《致我們終將逝去的青春》一樣，從電影的角度來說拍的特別好嗎?沒有。它有的是在這懷念青春的大背景下，大家的向往和渴望。
最初翻閱這本書的時(shí)候并不是很喜歡，從文字到思想。因?yàn)槟菚r(shí)劉同的文字太過于裝b，思想偏激，正處于典型的青春輕狂的時(shí)候，看著那些文字你便會(huì)覺得怎么會(huì)是這樣的一個(gè)人，你便會(huì)覺得疑惑，是什么讓這樣一本書能走入人們的眼簾，并且達(dá)到銷售的高峰?買了書總不能浪費(fèi)，況且青春的這個(gè)詞里總有那么些許共性能引起你的共鳴，于是，繼續(xù)閱讀。然而，直到閱讀到了最后幾頁的時(shí)候，我突然會(huì)覺得有些不舍，甚至不太想讀完，不是他的文筆變得有多華麗、也不是他的經(jīng)歷有多驚心，只是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)人十年間的成長，一場流動(dòng)的年華，雖然不完美但卻因此而真實(shí)。
文中零星散落著矯情，不可一世，細(xì)膩敏感，不被討喜——只是，那所有不被討喜的部分，難道不是悄無聲息地存在我們身上嗎，不然我們?nèi)绾胃惺艿?，如何識別出?其實(shí)他的成長歷程中有很多不被討喜的部分在我們的身上若有似無的亦曾出現(xiàn)，或者現(xiàn)在依然存在?？匆槐緯覀儾皇菫榱伺?，而是想看到自己想學(xué)習(xí)的部分或自己缺失的部分，無論缺陷是否不堪，認(rèn)知和面對是第一步。其實(shí)，我覺得劉同走到現(xiàn)在會(huì)不明白二十歲的文字也許不被人們喜愛嗎?但是依然選擇被留下來，那是因?yàn)樗氤尸F(xiàn)的是他自己成長歷程，走了十年，寫了十年，對話了十年，終會(huì)有所不同，我們都在文字的字里行間看到了他的逐步漸變，也許仍舊不完美，但終歸是成長了。
十年，回憶起自己走過的十年，從高中到大學(xué)再到工作，從一個(gè)小縣城開始走向全國各大城市，從走安排的路到自己選擇的路，從生活中只有學(xué)習(xí)到開始理解親情友情愛情。一路走來，我們都曾磕磕碰碰，都曾獲得或失去，都曾哭過、笑過、鬧過，都曾增加了很多記憶然后忘記了很多人與事。就這樣，一路摸索，一面告訴自己不怕，一面不斷跌倒爬起嘗試，會(huì)痛，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)留下傷疤，甚至不知道前路是什么。但成長不就是在迷霧中行走嗎，只是終會(huì)到達(dá)。青春，本就是一條磕磕碰碰、不斷成長、不斷精簡的路，從最初的不知天高地厚、年少輕狂到清楚自己斤兩;從以為洞悉他人到審視自我;從各種個(gè)性張揚(yáng)到最后刪繁就簡保留下最重要的部分。走多好，走多遠(yuǎn)，走到哪都不是重點(diǎn)，重要的只是我們曾經(jīng)走過那年華。不管選擇到霓虹燈下奔波還是選擇在小城安靜生活，有的只是風(fēng)景不同卻無好壞之分。
雖然這個(gè)世界并不一直溫柔相待，但我們總應(yīng)該積極而熱烈的活著。在這場獨(dú)一無二永世不會(huì)再重來的青春旅程里，不急不慌，不怕不懼，努力折騰、嘗試，卻也不辜負(fù)每天的陽光與清風(fēng)，不辜負(fù)沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)老天為我們鋪設(shè)的這段美好旅途。就這樣以我們最舒服的姿態(tài)向前奔跑。從現(xiàn)在開始記錄十年，或許你我總有不同，雖然我也不知道那時(shí)是如何的模樣。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十七
縱觀歷史的軌跡，踏遍歲月的浪淘。未曾在意過永恒的成功與失敗，努力做最好的自己，在青春的渡口駐足回首時(shí)，才會(huì)對自己的汗水與淚水的往事露出笑容。
天際邊拂過的清風(fēng)吹起一頁頁紙，肆意的領(lǐng)略青春。我沉醉在書間的青春洋溢，敬佩作者肆意揮灑的青春。
在《誰的青春不迷?！分校沁@樣述說的。“你曾因此失去了一些東西，但你卻得到了更多。”大四畢業(yè)正式進(jìn)入湖南電視臺工作時(shí)，你租了一輛車搬家。你當(dāng)初只提著一個(gè)行李箱到得長沙，四年的時(shí)間，他變成了一車的東西。四年的時(shí)間，你得到的永遠(yuǎn)比失去的多。你曾遇到一些你愛的人，因?yàn)槟銢]有錢而離開你。后來，你學(xué)會(huì)了快速甄別發(fā)展對象的品性……當(dāng)然，你也并不是一真都凄凄切切地生活在冷宮中；期間，你也犯過很多錯(cuò)誤，失去了一些本該一直繼續(xù)的朋友，失去了一些本該關(guān)系更好一點(diǎn)兒的朋友。但成長不就是這樣么？不是學(xué)到就是得到。
“年輕是什么？年輕是永遠(yuǎn)也換不來的歲月。”蕭楓就這樣說過，青春不正是如此嗎？在青春的過程中，我們都走過一樣的路。你成長中所有遇到的問題，都是為你度身定做的。解決了，你就成為了你這類人中的幸存者，不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。在這條路上，你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自我的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫！
我的青春，亦復(fù)如是。哦，燦爛的青春季節(jié)，雖然異想天開，卻總也忘不了作業(yè)本上鮮紅的“x”，也忘不了去做枯燥無味的xyz，不忘去念那總也學(xué)不會(huì)的abc。無論何時(shí)，總想著明天考幾何、代數(shù)，后天聽寫英語單詞……會(huì)為一次考試失利而哭的天昏地暗，拼命地學(xué)幾個(gè)通宵，過后又嘻嘻哈哈忘得一干二凈。明明搞不懂政治，卻總喜歡談?wù)撘撩缿?zhàn)爭，談?wù)撊毡臼紫喟脖叮P(guān)心臺灣與內(nèi)地的關(guān)系；根本不了解經(jīng)濟(jì)，卻總喜歡用課本上學(xué)到的少得可憐的知識大談世界經(jīng)濟(jì)；壓根不知道什么是哲學(xué)，卻又哲學(xué)家似的侃侃而談。正因?yàn)槲艺登啻海也幻悦Ｕl迷茫！
“在多年后，在你們的世界里，重新發(fā)芽，穿梭成一幅流光溢彩的青春。”是呀！我們的固執(zhí)，倔強(qiáng)在青春中揮灑，我們在浩瀚的青春中迷茫，續(xù)寫青春的摯約！
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十八
見慣了太多誰是誰非，所以不理睬，只是路人，默然走遠(yuǎn)。
遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說，學(xué)會(huì)忍耐，不在無奈。
碰到了太多苦痛折磨，所以學(xué)會(huì)害怕，身體顫抖，不在只是守候。
原來走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，每個(gè)人都被規(guī)劃好，仿若木偶。
原來街頭的花朵終會(huì)凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。
承擔(dān)了太多，心比人累。
懂得了太多，人心難測。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇十九
陣雨剛剛過去，冷藍(lán)色的天空像被洗過一樣清澈，微涼的風(fēng)掀動(dòng)著窗簾，讓陽光一束束的透了進(jìn)來。秋天的天空總是干凈得一塵不染，像朵恬靜的盛開在海邊的波斯菊。
白駒過隙，煢煢而立。長輩鼓勵(lì)的話語還停留在耳邊，青春的迷茫和煩惱讓我無所適從。轉(zhuǎn)過身來，嘴角泛起一抹苦澀的笑，漫無目的的走向遙遠(yuǎn)黑暗的未來。
回眸的一瞬，已經(jīng)走過了十三個(gè)春秋。我不再是過去那個(gè)感情懵懂的無知的女孩了。就這樣慢慢的長大，那不復(fù)存在的童年，變成了生命中一道絢麗的風(fēng)景，隨著生命的流動(dòng)離開我的視線。
落葉隨風(fēng)飄蕩，在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落在我的肩上。一切都是悄然無聲的，沒有車流，沒有人行。我怔怔的站在童年時(shí)常來的街道，往事的苦澀和甜蜜通通涌上心頭，淚水和微笑怦然綻放，但卻徒勞無功。那美好的童年，也只能化作回憶。
這時(shí)，天邊上是一片落日的霞光，在云層之間渲染出璀璨而耀眼的金色來。那是黑夜來臨的預(yù)兆。
時(shí)間，你等一等我好不好？童年的嬉鬧，童年的愉快，童年的輕松，我還沒有好好的享受。時(shí)間，你再等一等好嗎！
可時(shí)間沒有聽到我的呼喚，它一如既往的奔跑。時(shí)間的流逝讓我迷茫。
黑夜悄悄的到來，是那樣悄無聲息，又讓人心生畏懼。閃耀的星空下，劃過美麗的流星。
在歲月中慢慢的成長，每一天都在重復(fù)，我不感到厭煩，或許我已經(jīng)習(xí)慣了。我沒有任何怨言，在我眼里，生活像一杯白開水，平淡無味。
就這樣慢慢的長大，我們從不成熟到成熟，從無知到懂事，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)。我曾害怕過長大，怕長大后不能再愉快的玩耍。誰知經(jīng)歷過后，卻有一種雨后初晴的感覺。
成長雖然不易，但也沒想象中的那么可怕。遇到了挫折，也收獲了美好。在我幼時(shí)，我是那樣渴望長大，那樣義無反顧，而在長大的邊緣，卻猶猶豫豫。
誰的青春不迷茫讀書心得個(gè)人所感篇二十
著名綜藝主持人何炅曾說：“如果，你和我也都這樣每天記錄青春成長的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長，我們會(huì)不會(huì)不太一樣。”最近，讀了一本書《誰的青春不迷?！?，這本書讓我知道，誰的青春都有迷茫，不管歲月是甜是哭，我們都要經(jīng)歷它，并且享受它帶來的成熟。
《誰的青春不迷茫》是30歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月。如同大多數(shù)人一樣，作者劉同一樣有著不知所謂的過去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春期，幾場沒有結(jié)果的戀愛。他說覺得孤獨(dú)就對了，覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫？“其實(shí)青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿面，卻還樂此不疲。
所謂青春，就是尚未得到某種東西的狀態(tài)，就是渴望的狀態(tài)，憧憬的狀態(tài)，也是具有可能的狀態(tài)。他們眼前展現(xiàn)著人生廣袤的原野和恐懼，盡管他們還一無所有，但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺。所以人啊不能永遠(yuǎn)總是對過去也許會(huì)發(fā)生的事情耿耿于懷，心里灑滿陽光，世界才會(huì)透亮。
誰的青春不迷茫，誰的青春不是色彩斑斕，經(jīng)過青春的洗禮，走向成熟的明天。青春是一首歌謠，是一出折子戲，是一本泛黃的箴頁，又是一張美麗動(dòng)人的照片。有元?dú)鉂M滿的朝氣，也有老氣橫秋的假裝深沉，但是它記載著一段銘心刻骨的青澀時(shí)光。
都說時(shí)間就是一把殺豬刀，青春就是這樣一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無忌憚的日子里，我們瘋過，整天的感慨，無事時(shí)裝出的憂郁可以載滿幾車。那時(shí)的我們都是有夢的孩子，只是青春這場迷霧，讓我們丟失了方向，不知道該何去何從。青春期的酸澀，每個(gè)走過的人都有體會(huì)，但所有的青澀都是美好的，所有的記憶都是永恒的。
經(jīng)過青春的洗禮，也是為了告訴我們要把快樂放在外面，失落放在心里，把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來。真正承受不住了，及時(shí)訴說，做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們曾經(jīng)為之努力，奮斗過，我們就沒有后悔。
面朝大海，站在人生的邊緣審視自己的內(nèi)心，引用楊絳先生的一句話：“保持知足常樂的心態(tài)才是淬煉心智，凈化心靈的最佳途徑”。