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        做最好的自己讀書心得感悟(實用17篇)

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            感悟可以讓我們更好地理解人生的意義和價值,從而更加珍惜和享受每一天。在寫感悟的過程中,我們應該注重什么樣的細節(jié)和描寫?好好品味以下這些關于感悟的故事和文章,或許會給你帶來一些心靈的觸動。
            做最好的自己讀書心得感悟篇一
            非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。
            高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
            我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
            首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
            其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現?,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
            世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。
            最后李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
            對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
            讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態(tài),經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
            多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
            事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
            做最好的自己讀書心得感悟篇二
            感悟其一:成功的標準不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
            感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,可能會比出上進心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因為,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
            感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實,無論抉擇正確與否,無論結果如何,已經做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因為,現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標,只要達到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
            如此,我希望自己能成為一個“德才兼?zhèn)?、以德為先”的?一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。
            結合當下的工作,首先,擺正工作心態(tài),這是成功的`基礎。在平時工作中,不管做任何事,都應該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學習的態(tài)度,將每次任務都視為一個新的開始,一段新的歷程。在剛工作的時候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時間的推移,不但當初的熱情減少了很多,而且有時懷疑自己當初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對工作的積極性,顯得很消極,沒有正確的心態(tài),連成功的基礎也沒有,如何到達成功?所以,只要我爭取擺正心態(tài),積極面對一切,每天都有進步,每天都做得更好,一定會有所收獲。
            其次,在生活、工作中要誠信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面,老同志每個人都有自己的個性,每個人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他們的尊重和支持,才能體驗到其中無窮的快樂。
            做最好的自己,強調的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認真?我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說:“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,便會不斷地向最好的自己的境界靠攏?!?BR>    良師益友對一個人的成長大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此??煞Q之為良師的人,大多是在某一領域經驗豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長。開復先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過它,雖不曾與開復先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽著先生將一些道理娓娓道來,輔以一個個真實的故事,樂在其中。
            盡信書不如無書,簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復先生希望看到的,畢竟,每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來更多的是一些可以指導我們未來學習工作生活的原則,和一些對待問題的思考方法。
            做最好的自己讀書心得感悟篇三
            李開復先生畢業(yè)于哥倫比亞大學和卡梅隆大學,有在當今it界最著名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作經驗,曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長,目前擔任google大中華區(qū)總裁,是當今it行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一?!蹲鲎詈玫淖约骸芬粫抢铋_復博士結合自己人生的經歷和事業(yè)成功的經驗,寫給中國的青少年,是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。“成功同心圓”的概念是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價值觀,它是人生的基石,也是判斷一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀,這就意味著一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇,意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人,是一個值得信賴、值得托付的人。只有從誠信出發(fā),擁有正確的價值觀,才能為社會做出貢獻,才能實現真正意義上的成功。所以,真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質贏得成功,他們成功的經驗在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格,他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
            書中寫到:真誠坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們,表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
            我在讀這本書的過程中,時常會把自己融入書里面,總會情不自禁用自身與之對比,不經意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢?首先要有正確的價值觀,它是每個人判斷是非善惡的信念體系,它不但引導我們追尋自己的理想,還決定一個人生活中大大小小的選擇;二是態(tài)度,在所有最重要的人生態(tài)度中,積極主動應該排在第一位,樂觀面對人生,有積極的態(tài)度,認真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”,有海納百川的胸懷,追求理想并為之奮斗的激情和活到老學到老的境界,學會交流與溝通,最后用智慧選擇成功!
            “做最好的自己”,這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進的方向。在以后的學習和工作中,我要努力保持樂觀向上的進取意識,樂觀面對人生,從小事做起,把握機遇,積極嘗試,踏實做好自己本分的工作,努力成為一個最好的'自己!
            書中有一些精彩的句子,摘抄下來以共勉:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可以改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”。
            做最好的自己讀書心得感悟篇四
            我看了李開復老師寫的《做最好的自己》。我覺得是一本獨特的勵志書??赐曛?,回味悠長,感觸很深。
            《做最好的自己》是李開復寫的,他結合了自己的生活經歷和事業(yè)成功的經歷。在書中,李開復不僅提出了“成功同心圓”的理論,還運用了大量發(fā)生在他身邊的故事來解釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。
            首先吸引我的是書名。拿到手的時候好奇的看了看??赐曛?,不禁神清氣爽。我以前讀過一些書??赐曛?,我好像覺得自己在說空話,留給我的是一些毫無意義的說教,沒有什么實質性的幫助??戳诉@本書,感覺不一樣。怎樣才能做最好的自己?這需要我們每個人去思考。是的,很多時候大家都在互相檢討,研究對手,卻很少有時間靜下心來認識自己。李博士為我打開了一扇認識自我的大門,用平實的語言重新審視自己。他告訴人們:做一個男人,不僅僅是靠自省就可以完美,而是時不時的自省可以讓自己更加清醒;做人不需要簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人一定很茫然;做人一定要胸懷寬廣,真正做到嚴于律己,寬以待人,才能包容世間的超凡氣度;做人一定要有勇氣,只有真正敢于追求夢想的人,才能讓更多的機會留在自己身邊。他不僅提出了一個通俗易懂的“成功同心圓”理論,而且用大量發(fā)生在他身邊的故事來解釋成功的秘訣。這些故事值得我學習和品味,從中我可以吸取經驗教訓,引導我走向成功。
            的確,價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導一切態(tài)度和行為的根本因素。態(tài)度是行動的前提,是價值觀的指引,是人生的基本原則。一個人要想成功,首先要有正確的價值觀。如果價值觀不正確,他再怎么努力,也會像一個往反方向跑的司機,離成功越來越遠。在正確價值觀的引導下,我們可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這個邏輯順序找到成功之路,才有可能讓每個人真正做到最好的自己,真正做到多元化的成功。
            同時,李開復還提到了成功的幾個要素:積極、共情、自信、自省、勇氣和胸懷,這其實是一個人高尚品質和修養(yǎng)的表現。我們應該寬容地對待所有的人和所有的事情,“有寬容是偉大的,但不要求質量。”。努力工作,真誠待人,高調做事,低調做人,善待他人,美如成人,助人為樂,這樣才能開闊心胸,工作愉快,生活愉快,待人寬厚,嚴于律己,永遠對身邊的每一個人感恩,真誠。
            每個人對成功的理解都不一樣。我相信很多人和我一樣,可能經常會覺得自己不知道什么是真正的成功,不知道如何獲得成功,不知道如何實現成功?,F在看了李先生的《成功》研究,才知道人與人之間有很多不同,每個人都有自己的選擇。我們不能用同一個模型來衡量每個人的成功,無論是地位和名望的高低,還是財富的多少。只有發(fā)揮自己的興趣特長,對社會幸福,這才是成功。
            不是每個攀登者都能到達頂峰,不是每個人都能成功,但我們不能放棄努力和奮斗。人生苦短,何不敞開心扉面對一切,享受幸福的生活?做最好的自己不是做最好的自己。但只要你選擇做真實的自己,堅持自己的信念,選擇努力,做最好的自己,你就會成功。
            做最好的自己讀書心得感悟篇五
            非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮,在此分享讀書。
            以前也讀過一些。
            勵志。
            的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進行了一些要如何做,如何計劃等等的說教,沒什么實質性的幫助。讀了李開復《做最好的自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我們走向成功之路。
            首先,李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標準有很多種,但最根本的標準應該是:該行為是否對社會、對他人或對自己有益,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。我經常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。讀了李老師的“成功”后,體會很深,人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
            其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價值觀,這是成功的基礎。用正確的價值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。
            一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對我們的期待,正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠信”習慣的重要力量。
            人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個人適時調整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。在順境中,要善于自省,客觀的評估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時,要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動反省自己,勇于承擔責任。在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會或其他場合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達,只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。
            行為手段是實現價值觀的途徑。具體體現在四種能力上,即學習力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學習的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?,F在一項工作的完成會涉及到多個部門,需要大量的人際交流,需要各個部門的通力合作,最終實現對工作任務的有效執(zhí)行。同時發(fā)現興趣和追求理想是行為手段的源動力的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
            我覺得它最值得讀的地方是李開復老師結合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法,也許他們寫的不錯,給出的方法也能把人塑造得更好,可是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。但是這本書的背后,有一個真正的成功人士的影子,沉穩(wěn)、睿智,掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓,又開放、善于溝通,有著一個優(yōu)秀的美國人所具備的素質。他知道自己要做什么,而且知道如何去做。這種智慧,雖然聽起來簡單,但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想,應該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點。
            一直覺得自己夠聰明,夠冷靜,李開復老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學生來信的例子:“我的目標就是考清華的研,可我又擔心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實我也一樣迷茫,一樣沒有看穿一些東西,沒有領悟一些東西。
            做最好的自己,這么傻的書名,卻成為我讀完全書時真正的信念!不是每個人都足夠堅定,不是每個人都能完整清楚地認識自己,不是每個人都足夠優(yōu)秀,不是每個人都成熟到可以和一個四十多歲冷靜睿智,事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么,為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,你獨特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
            傳統(tǒng)又開放的母親,從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德,又被送到了美國接受了開放式的教育和熏陶。他幸運的是他有一個品德卓著,堅定地追求自己夢想的父親,讓他明白了什么是信仰,什么是熱愛。他幸運的是他碰到了一個學問出色、品格甚高的老師,即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他,最終使得他在自己的第一項研究上取得成功。他更幸運的是他遇到的這些人,這些事使得他逐漸形成并堅持自己的價值觀,一步步堅定地實現自己的理想。
            心有多大,世界就有多大。我,終于明白。
            最后,是讓讀者用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動發(fā)現并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。當你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多的考慮,而是用實際行動去完成你的選擇,那么這就是成功。
            兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進。
            《做最好的自己》,多么個性化的書名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾·蓋茨七個高層智囊之一的李開復博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復博士是旅美30多年的it精英,本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學子傳授知識、經驗和指點迷津的激情,寫就了這書《做最好的自己》。
            1998年8月,受微軟公司董事長比爾·蓋茨的委派,李開復博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學子的交往過程中,李開復博士看到了青年學生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因為中。
            國學。
            生面對著高期望的父母、習慣于應試教育的學校和老師以及浮躁的社會心態(tài)?!八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代,但是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是,李開復博士開設了“開復學生網”,暢談人生。“做最好的自己”是李開復對迷茫中的網中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復說:“我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學校,作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助,幫助他們遠離困惑,走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經驗、觀察、告誡和期盼。
            這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學生的成績是要比美國學生好,但是,中國學生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學生之下,我們有那么多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長:中國學生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實獨立思考能力差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個體的需求往往被忽略。老師要求學生“聽話”,考試永遠只有一個標準答案,學生稍有逆反便會標上“問題學生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中,李開復提出了“成功同心圓”理論,它以誠信價值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會進步而生存、成長和貢獻,我們要做一個“德才兼?zhèn)?,以德為先”的人。惟有找到自信和快樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
            非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。我非常喜歡讀這類的書籍。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。
            高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯?!睍俏覀兊暮门笥眩ㄟ^它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
            我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
            首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
            其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現?,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
            世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。
            最后李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
            對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
            讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態(tài),經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
            多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
            事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人。
            做最好的自己讀書心得感悟篇六
            感悟其一:成功的標準不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
            感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,可能會比出上進心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因為,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
            感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實,無論抉擇正確與否,無論結果如何,已經做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因為,現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標,只要達到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
            如此,我希望自己能成為一個“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡娜?一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。
            結合當下的工作,首先,擺正工作心態(tài),這是成功的`基礎。在平時工作中,不管做任何事,都應該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學習的態(tài)度,將每次任務都視為一個新的開始,一段新的歷程。在剛工作的時候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時間的推移,不但當初的熱情減少了很多,而且有時懷疑自己當初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對工作的積極性,顯得很消極,沒有正確的心態(tài),連成功的基礎也沒有,如何到達成功?所以,只要我爭取擺正心態(tài),積極面對一切,每天都有進步,每天都做得更好,一定會有所收獲。
            其次,在生活、工作中要誠信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面,老同志每個人都有自己的個性,每個人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他們的尊重和支持,才能體驗到其中無窮的快樂。
            做最好的自己,強調的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認真?我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說:“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,便會不斷地向最好的自己的境界靠攏?!?BR>    我想這也許不算最成功,但已經做到了最好的自己。
            良師益友對一個人的成長大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此。可稱之為良師的人,大多是在某一領域經驗豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長。開復先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過它,雖不曾與開復先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽著先生將一些道理娓娓道來,輔以一個個真實的故事,樂在其中。
            盡信書不如無書,簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復先生希望看到的,畢竟,每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來更多的是一些可以指導我們未來學習工作生活的原則,和一些對待問題的思考方法。
            作為一名讀者,我感謝開復先生帶來了《做最好的自己》。
            做最好的自己讀書心得感悟篇七
            記得在20xx年春季梅嶺教育辦《以多元化管理,促進骨干教師專業(yè)成長的實踐與研究》匯編里,我寫了一篇“努力做最好的自己”,當時,我還不知道有一本書叫《做最好的自己》。這個假期,機緣巧合,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
            首先我是被書名所吸引,因為我很想做一個最好的自己。當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
            世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的.抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
            對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
            多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
            事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
            做最好的自己讀書心得感悟篇八
            古人云“開卷有益”。假期陪女兒逛書店,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
            首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。
            是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我繼續(xù)生活、工作的腳步。
            每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現?,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
            世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。
            最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
            對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
            讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態(tài),經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
            多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
            事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
            做最好的自己讀書心得感悟篇九
            前微軟全球副總裁李開復博士跳槽到谷歌,成為谷歌全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他在中國的人才培養(yǎng)和科技教育方面非?;钴S,通過互聯網與當代大學生直接對話,為他們答疑解惑,暢談人生,引導青年學生成長為人才。
            《做最好的自己》是一本有價值的勵志書籍。作者用縝密的邏輯和真實的案例解釋成功的秘訣,而不是空洞無聊的說教。結合自己的親身經歷和事業(yè)成功經歷,想著通過網絡和同學交流,真實而深刻,像面對面的交談和交流。作者通過積極引導,幫助當代大學生學會獨立思考和判斷;幫助他們積極處理自己的問題,做最好的自己。
            看完這本書,心里有一種放松的感覺,因為這本書講述了作者的個人經歷,指出了職業(yè)成功的規(guī)律和當代大學生追求卓越的途徑。讀完這本書,人們覺得內容簡單,貼近生活,貼近當代中國大學生的`現狀。書里講的是現在大學生普遍關心的話題,比如讀書,考研,出國等等。還談到了與家長、同學、老師的關系,學校社團和學習生活的處理,以及當前經濟社會的不良現象,以及學生在大學時期對待這些丑惡和不公的最批判的方式,非?,F實。由于當代大學生生活的環(huán)境和時代的特殊性,他們往往具有不同的個性。這本書對培養(yǎng)他們良好的性格、行為準則和待人接物方式有什么強有力的指導?這對我們作為教師了解學生的心理、生活和學習很有幫助。
            做最好的自己讀書心得感悟篇十
            古今中外,大家對書的評價都十分高。歌德曾說過:“一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書有益身心健康,凈化思想,升華人格品德。
            在所謂的成功學,心靈雞湯橫行市面的今日,我讀過的多勵志書,良莠不齊,看后基本都是一些空話,十分平淡的描述,教條主義色彩十分濃厚,總是覺得與筆者得不到很好的共鳴。無意中拜讀了李開復先生著的《做最好的自己》一書后,感覺很不錯,與其它書相比,有很大的不一樣之處。
            書中,開復先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價值觀為核心,輔以進取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋夢想、發(fā)現興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)。
            讀過這本書后,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的'超越自己,讓自己的人生歡樂、充實、有意義。事業(yè)提高是成功,給家人歡樂是成功,廣交朋友是成功,幫忙他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,歡樂每一天。
            詳細說來,感悟有三點:
            感悟其一:成功的標準不是單一的,社會給每個人供給了不一樣的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的主角,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的夢想和現實存在差距,可是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
            感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人供給了不一樣的生活環(huán)境,只要正確找準自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,可能會比出上進心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。
            感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人供給了不一樣的途徑,只要綜合研究各種因素的利弊,選擇一條最夢想、最適合自己的道路,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實,無論抉擇正確與否,無論結果如何,已經做出的決定就無法收回了,僅有坦然理解。因為,現實社會上不是每個人做每件事情都能到達自己夢想的目標,只要到達擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
            盡信書不如無書,簡單的照搬書中提議恐怕也不是開復先生期望看到的,畢竟,每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來更多的是一些能夠指導我們未來學習工作生活的原則,和一些對待問題的思考方法。
            做最好的自己讀書心得感悟篇十一
            今天看李開復博士的《做的自己》很有感觸。文章主要闡述了要培養(yǎng)理性的、學習成功的、獨立的、自信的、積極的、快樂的、感性的孩子,讓父母成為自己的朋友,鼓勵、包容、贊美、認可孩子,讓孩子學會分享、尊重、秉持正義和正直,懂得感恩,做自己。
            從這本書里,我深深地感受到李開復博士一直把自己的母親當做世界的圣母,因為他的母親溫柔而嚴厲,傳統(tǒng)而開放,霸道而寬厚。母親教育最寶貴的就是讓11歲的李開復去美國獨立生活,給他一個自由的'世界?,F在的父母給孩子安排太多,安排孩子上各種興趣班,對孩子期望太高,完全失去了空間和時間。首先,我們要學會做李開復老師的母親,解放孩子的空間。因為現代社會多姿多彩,日新月異,孩子不可能像籠中鳥一樣只有這么小的空間,而應該被給予一個廣闊的世界。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。雖然我們不一定需要孩子走一萬里接受一個空間,但我們也一定要有一個自我的空間去接受太陽,月亮,星星,青山綠水,花草樹木。同時,我們也需要解放孩子的時間,孩子需要時間去接受空間?,F在的父母對孩子期望很高,把孩子的作息時間安排的滿滿的。除了上學,他們還要上各種興趣班。孩子沒有時間休息,負擔不堪,有的甚至得到相反的效果。要解放兒童,首先要為兒童爭取解放的時間。
            李開復老師說:追求自己的興趣愛好,善于發(fā)現和發(fā)掘自己潛力的人,更容易得到富貴名利的青睞,因為從事的是自己真正喜歡的事情,所以更有動力,狀態(tài)更完美。所以對我們自己來說,現在做好每一件事,淡泊名利,就是成功,就是;對于孩子,我們尊重他們的選擇,讓他們朝著自己喜歡的方面努力,僅此而已。
            做最好的自己讀書心得感悟篇十二
            在《做最好的自己》這本書中,李博士用樸實無華的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是僅有自省才能更完美,可是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立夢想就能夠簡便實現,可是沒有夢想的人卻必須無所適從;做人必須要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人,才有容天下之很多的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論,并且運用了發(fā)生在他身邊的很多真實的案例而不是空洞枯燥的說教來闡釋成功的秘訣,經過進取的引導,幫忙我們當代大學生學會獨立思考,獨立確定;幫忙我們進取處理自己遇到的問題,做最好的自己。這些真實的案例很值得我去學習和品味,并從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
            何為成功成功為何在這個世界上,每個人對于成功的理解是因人而異的。誰都渴望成功,但似乎誰都摸不準成功的脈絡。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來,自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功,但并沒有多少人仔細想過究竟什么才是成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現自己的人生價值。閱讀完這本書,我體會到:人與人之間的差別就會導致每個人都有自己的選擇,而不能用同一個模式或標準去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與寡,只要發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對自己、他人、團體和社會有益,同時自己又能從中體會到無窮無盡的歡樂,這便是成功。簡言之,做到了最好的自己就是成功。
            有位哲人說過:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當一片小草地;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個最好的你。”
            做最好的自己,就要態(tài)度進取、樂觀應對人生——有勇氣來改變能夠改變的事情,有胸懷來理解不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不一樣。
            做最好的自己,就要遠離被動習慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人,主動影響事情而不是受事情的影響,有主見而不盲從,進取嘗試而不退縮。
            做最好的自己,就要對自己負責、自己把握命運——進取主動抓住命運中自己能夠選擇、改變和能夠最大化自身影響里的部分,勇敢應對人生;多做嘗試、邂逅機遇——換工作的意義在于,一開始的決定并不是終生的決定。有機會嘗試更多,才能找到真正的興趣所在。
            做最好的自己,就要充分準備、把握機遇——在機遇還沒有來臨時,就應事事用心、事事盡心,掌握足夠信息,以便必要時做出抉擇,抓住機遇;努力爭取、創(chuàng)造機遇——不明白興趣何在立刻做發(fā)掘興趣的計劃;不明白畢業(yè)后做什么立刻制定嘗試新領域的計劃;不明白欠缺什么立刻寫簡歷,找?guī)熡汛蚍帧?BR>    總之,做最好的自己,夢想不再遙遠,歡樂不再遙遠,輝煌不再遙遠!完美的明天也終將成為永恒的歷史,在做最好的自己的實踐中,自己也將被從中散發(fā)出的萬丈光芒包裹著,在黑暗中也能依舊熠熠生輝,照亮前路,勇往直前!
            做最好的自己讀書心得感悟篇十三
            書是人類進步的階梯,對于每一個人來說,一本好書收獲的不僅僅是知識,也是一次心靈的震撼,有時甚至可以改變生活。讀完這本書以后,我深深的反思:只有每天做得更好,才有最終的最好,但如何做最好的自己呢?我認為必須做到以下幾點:
            精益求精,認真第一。干每件事都必須要認真用心,認真耕耘才會有更大的收獲。
            高度負責,責任第一。只有有了責任意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!
            講求效率,速度第一。由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的`寬度。
            勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來對待工作。我們要立足自己的本職崗位,找準一個點,將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改進,運用到我們的工作中,就能給工作帶來新的活力。
            完善自我,學習第一。作為一名人民教師,要具備深厚的專業(yè)知識,相關技能及創(chuàng)新意識。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。在這瞬息萬變的今天,惟有不斷地學習,完善自我,才能有競爭力,只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟。只有不斷提高,才能超越自我。
            成績只是我們的過去,奮斗才是我們的現在,做最好的自己是我們永遠的追求。讓我們行動起來吧!堅持每天做得更好。
            做最好的自己讀書心得感悟篇十四
            前段時間看了李開復的《世界因你不同》,感觸頗多。我明白,作為一個為世界做貢獻的人,世界一定會因為你的存在而發(fā)生翻天覆地的變化。李開復的親身經歷和人格魅力讓我愛看他的書,于是我繼續(xù)買《做最好的自己》,讓他帶領我做最好的自己。我總是用“只管做”來鼓勵自己,李開復《做最好的自己》讓我更好的理解這句話的意思。
            李開復《做最好的自己》教我如何做最好的自己。做最好的自己,既要有勇氣又要有頭腦,既要有理智又要有激情,既要自信又要謙虛,既要聰明又要善于表達;追求理想和興趣,終身學習和執(zhí)行,懂得與人相處;從思想中認識自己,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交朋友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲取快樂,從追求中獲得力量,這本書讓我感觸良多的有三件事:積極主動,成功,有一個好的頭腦,努力學習,終身受益。
            主動的人總是對自己有一種責任感,認為命運掌握在自己手中,可以主宰事情的發(fā)生和發(fā)展?!蹲鲎詈玫淖约骸氛f:“年輕人要有積極主動的新生活,善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè),為自己的人生做出最重要的選擇。因為沒有人比你更關心自己的事業(yè),沒有什么比積極主動的態(tài)度更能體現自己的獨立人格。”寒假社會實踐中也深刻體會到了主動性的重要性。我深深理解,我們做任何事都要有自己的想法,要積極主動,不能要求你去做。只有主動做事,不懂就主動求教,在工作中動腦子,才能充分發(fā)揮自己的潛力,做到最好。
            我也贊同《做最好的自己》書里的這句話:有勇氣去改變可以改變的事情,有胸懷去接受不能改變的事情,有智慧去區(qū)分兩者的區(qū)別。我們改變不了的事情,比如我們來自的家庭,自己的性別等等。我們應該有接受這些東西的頭腦。因為這些東西無論我們怎么努力,怎么努力,都改變不了。我們不妨節(jié)約一下精力,想想如何才能更好更快地改變我們能改變的東西。如果凡事都能這樣想,我們會更快樂,事情也會順利。
            這本書的第12章——讓我深深地感受到,學習是一個終身受益的過程。書上說:“學習的重要性不在于它能獲得文憑,而在于它是實現理想、追隨興趣的必由之路。學習的另一個目的是在一生中不斷更新自己,以跟上時代的發(fā)展?!睆倪@里,我知道了學習的四個境界。我們大學生應該學會靈活運用,舉一反三,在學習中實踐,在實踐中學習,而不是僅僅專注于理論知識的學習。大學學習要注意掌握學習方法和技巧,也就是學會學習。斯金納有句名言:“如果我們忘記了所學的一切知識,最后剩下的就是教育的本質。所謂“吃剩的東西”,其實就是自學的能力,也就是舉一反三或者向別人學習的能力。所以,我不能像前三個學期那樣,為了應付考試而學習。平時不注意學習,只死記硬背考試。這種學習完全沒有意義,考試及格就是自欺欺人。所以從現在開始,我會注重平時的學習、積累和基礎學習,包括數學、英語、信息技術和專業(yè)基礎課。我想學會學習,學會舉一反三,學會向別人學習,學會融入。
            開卷真的很有益。讀書能在短時間內明白這么多道理,真的是大有裨益。我們應該讀更多有用的書。
            做最好的自己讀書心得感悟篇十五
            作為一名教師,時常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā),讓講課和談吐都更加地有見地,同時閱讀還能夠保持教師的世界觀的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書計劃部落在他人之后的。
            最近我讀了李志敏博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮,讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。
            高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
            我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
            首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
            其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現?,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
            世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。
            最后李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
            對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
            讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態(tài),經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是老師應有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
            多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
            事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
            做最好的自己讀書心得感悟篇十六
            其實在很久以前,我就有留意過《做最好的自己》這本書,不僅是因為它的書名很吸引人,而且還是我很喜歡的李開復先生寫的。恰恰在當時,我剛上大學不久,對未來很迷茫,不知道自己該從何做起,也急需一本書來為我點明道路,但恰巧的是,在圖書館卻一直借不到這本書,每次去借都被人搶先了一步。這本書為什么會那么火熱呢?這不禁讓我對這本書充滿了無限的好奇與期待,所以,我決心買了一本回來看。
            當我拿到這本書的時候,我的心沸騰了。我是一個極愛看書的人,每每拿到一本新書時,心里都會莫名的歡喜和興奮。可是,當我粗略地翻了翻這本書后,又覺得大失所望,因為這本書的文字比較枯燥,不像我以往讀過那些勵志書籍,帶有很強的煽動性和鼓舞性。所以,這本書在我剛買它后不久就被我放在了書架上,久久未動。
            當我再次拿起它的時候,我已經大二了。倒不是因為我不經意間想起了它,而是因為青馬工程要求我寫一篇讀書心得,而在眾多的數目中,我只認識它——《做最好的自己》。于是,我開始了我的細細品讀之路。
            剛開始讀的時候,還是覺得很苦澀。因為這本書很像論文,條理很清晰,可是文字卻很枯燥,讓我很容易讀著讀著就走神了。不過,我還是堅持了下來,畢竟我還是喜愛讀書的,再難啃的書,我也會懷著征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書,我都會覺得很有成就感。當然,這次也不例外。
            在我的堅持下,我細細地品讀完了這本書,終于真正地體會到了這本書的價值。它的語言雖然枯燥,但它卻真實地告訴我們做好自己的方法,教會我們積極進取的學習態(tài)度,豁達自信的人生態(tài)度,教會我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
            “成功并不遙遠,不虛度此生,就是我的成功?!睍械倪@句話,深刻地點醒了我。一直以來,我都在追尋所謂的成功,并為始終無法得到而痛苦不已。在我看來,成功是有標簽的,只有貼上了富有、才華、美貌這些標簽才算成功。因此,我很羨慕那些成功人士,并且渴望自己成為那樣的成功人士??墒?,那樣的人,是百里挑一,是通過他們的不懈努力和艱苦奮斗換來的。而我卻沒有深刻認識到這個問題,整天幻想著自己怎樣能成為那樣的成功人士,并為自己久久未成功而感到迷茫和無助。所以,當我看到這句話時,如夢初醒,并陷入了深深的沉思。經過一番激烈的思想斗爭之后,我決心重新定義自己心中的成功:不虛度此生,為自己而活。
            “自信,用信心放飛自我?!边@是我在書中的第二個收獲。從小到大,我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事,我都很容易受到別人的影響?;蛟S,這是我虛榮心太強的緣故??偸翘谝鈩e人對自己的看法,對自己有十分把握的事,被別人三言兩語過后就變得只有七八分把握了。所以,我經常為了迎合別人的觀點、看法而改變自己的想法,逼迫自己去接受別人的價值觀。這樣的后果是,自己越來越不像自己,越來越不自信。也正是因為如此,我才會不斷地陷入迷茫的胡同,久久走不出來。
            不過,幸運的是,命運之神眷顧了我。書中的方法幫我找到了出路,讓我開始慢慢地從自卑走向自信,打破了已有的惡性循環(huán);開始慢慢消除對失敗的恐懼,并逐漸培養(yǎng)積極樂觀的思維方式。而正是這種積極樂觀的思維方式,讓我覺得每一天都在慢慢改變,事情開始慢慢變好。我相信,在不久的一天,我會找回我的自信,用信心放飛自我。
            “在人生的.旅途中,你是你自己唯一的船長,千萬不要讓別人駕駛你的生命之舟?!笔堑模郎蠜]有兩片完全相同的樹葉,也不會有完全相同的人生。我們所需做的,就是做最好的自己,做最真實的自己。人的一生中,或許會遇到很多困難和挫折,會遇到很多迷茫和困惑,但只要自己懷有一顆積極向上的心,以積極的態(tài)度去對待自己的人生,就能成為一個成功的人。感謝這本書在我人生旅途中及時為我照亮了前行的路,我相信,我會沿著這條路走向屬于我自己的成功,做最好的自己。
            做最好的自己讀書心得感悟篇十七
            《做最好的自己》雖不就是什么世界名著,但就是我細讀之后,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那名著給自己的啟發(fā)。這就是作者丁宏念精心選編而成的經典故事集,其中每個故事,每個成功創(chuàng)意,都告訴了我們人生的道路忽明忽暗,堅持做最好的自己,就能到達成功的彼岸。
            細細品味,沒有最好,只有更好,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”。書就是人類進步的階梯,對于每一個人來說,一本好書收獲的不僅僅僅就是知識,也就是一次心靈的震撼,有時甚至能夠改變生活。
            高度負責,職責第一。美國前總統(tǒng)林肯說過這樣的一句話:人所能負的職責,我必能負;人所不能負的職責,我也能負;只有這樣,才能磨練自己。只有有了職責意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!
            社會的發(fā)展,團隊位置的前移,個人的進步,離不開個人勇于履職的累積。如果每個人只會去索取而不愿意承擔相應的職責,社會怎樣會持續(xù)發(fā)展,團隊哪來動力?到頭來損失最大的還就是自己。因此我們務必勇于承擔職責。
            講求效率,速度第一。工作的長度跟人的生命一樣就是有限的,但工作的寬度又就是無限的,由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不一樣,工作的效率大不一樣,因此講究效率才能拓展工作的寬度。
            任何工作任務,一旦開始執(zhí)行,速度就是關鍵,只就是按時完成,工作任務才能就是圓滿。有些工作就算你說得再好,我怎樣怎樣盡力呀,怎樣怎樣辛苦呀,如果沒有效果的話,又有什么用呢?對于我們每一個人來說,就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會相對延伸工作的長度。
            勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來對待工作。不好以為自己不就是領導層,不就是決策者,創(chuàng)新就與自己無緣,而只就是滿足于完成領導交給的某項具體的任務。我們要立足自己的本職崗位,找準一個點,將最切合實際的、只就是平時被忽略了的、小小的改善,運用到我們的工作中,就能給工作帶來新的.活力,甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我就是這樣明白創(chuàng)新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都就是創(chuàng)新,創(chuàng)新就就是這么簡單。
            完善自我,學習第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業(yè)知識就是必備的,相關技能及創(chuàng)新意識更就是保障。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。好書就是人類智慧的結晶,能給我們以知識的營養(yǎng);先進理念就是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實際工作經驗就是我們進步的階梯,能讓我們與時俱進。要保證主動的學習,而不就是被動的去學習,更要善于學習。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學習的愉悅感。最直接的學習方法就就是向身邊能遇到的人和事學習,要向領導學習,向同事學習,向先進經驗學習。
            在這瞬息萬變的這天,惟有不斷地學習,完善自我,才能有競爭力;只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。
            成績只就是我們的過去,奮斗才就是我們的此刻,第一永遠就是我們的追求。讓我們行動起來吧!做最好的自己,發(fā)奮使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色,為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻!