寫心得體會是一種對自身價值的認知和肯定，對自我成長的一種記錄和證明。寫心得體會時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但同時要結(jié)合自己的實際情況，形成獨特的見解和思考。這些是我在總結(jié)過程中找到的一些優(yōu)秀范文，供大家參考。
就業(yè)宣講會心得體會篇一
在畢業(yè)季的腳步臨近之際，大學(xué)生們都面臨著一個共同的問題，那就是就業(yè)。為了幫助學(xué)生更好地了解職業(yè)發(fā)展和求職技巧，學(xué)校舉辦了一場財經(jīng)類就業(yè)宣講會。本文將以五段式來分享我在這次宣講會上的心得體會。
第一段：宣講會的背景介紹。
在第一段中，我將簡要介紹宣講會的背景和舉辦目的。也可以提及相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如參加人數(shù)、宣講企業(yè)數(shù)量等。
本次財經(jīng)類就業(yè)宣講會是由學(xué)校財經(jīng)學(xué)院組織舉辦的，旨在幫助即將畢業(yè)的學(xué)生更好地了解職業(yè)發(fā)展和就業(yè)機會。據(jù)統(tǒng)計，宣講會吸引了超過500名學(xué)生參加，共有30多家企業(yè)前來宣講。這次宣講會有著巨大的影響力，為學(xué)生提供了難得的機會與企業(yè)溝通交流。
第二段：宣講會的亮點。
在第二段中，我將詳細介紹宣講會中的亮點，如特邀嘉賓的分享、就業(yè)經(jīng)驗的分享以及企業(yè)招聘需求的詳細說明。
宣講會上，學(xué)校特邀了多位在財經(jīng)領(lǐng)域取得成就的專業(yè)人士進行分享。他們從自己的就業(yè)經(jīng)歷、求職技巧和職業(yè)規(guī)劃等方面進行了深入解讀。通過他們的分享，我們不僅了解到了財經(jīng)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，還掌握了一些寶貴的求職技巧。
除此之外，來自不同企業(yè)的HR代表也對企業(yè)的招聘需求進行了詳細說明。他們介紹了企業(yè)的發(fā)展方向、崗位要求以及薪資待遇等信息，幫助我們更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和未來趨勢。這些亮點讓我對自己的未來有了更加清晰的認識。
第三段：與企業(yè)代表的互動與交流。
在第三段中，我將分享我與企業(yè)代表互動和交流的經(jīng)歷，包括求職技巧的咨詢、個人簡歷的投遞和簡單面試等。也可以提及自己收獲到的寶貴建議和改進意見。
宣講會期間，我積極與企業(yè)代表進行了互動與交流。我向他們咨詢了關(guān)于求職技巧的問題，并將自己的個人簡歷投遞給了感興趣的企業(yè)。部分企業(yè)也安排了簡單的面試環(huán)節(jié)，讓我有機會向企業(yè)代表展示自己的專業(yè)技能和優(yōu)勢。
通過與企業(yè)代表的互動，我不僅獲得了寶貴的建議和意見，還了解了企業(yè)對于求職者的期望。這些經(jīng)驗讓我更加認識到自身優(yōu)勢的重要性，也讓我明白了在職業(yè)發(fā)展中不斷自我提升的重要性。
第四段：價值觀與職業(yè)規(guī)劃的啟示。
在第四段中，我將分享宣講會對我職業(yè)規(guī)劃和價值觀的啟示，包括對自己職業(yè)目標的認知和對社會責任的反思。
通過宣講會，我進一步明確了自己的職業(yè)目標。我發(fā)現(xiàn)，企業(yè)更加看重綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，不僅要求我們有扎實的學(xué)術(shù)背景，還希望我們擁有良好的團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力。這使我認識到，在學(xué)業(yè)之外，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展創(chuàng)新思維同樣重要。
另外，宣講會上許多企業(yè)也強調(diào)了社會責任的重要性。他們渴望找到那些既具備職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，同時也帶有一份社會責任感的求職者。這讓我深思，作為即將步入社會的一員，如何能夠把自己的技能和知識服務(wù)于社會，為社會做出一份貢獻。
第五段：反思和總結(jié)。
在最后一段，我將對這次宣講會進行總結(jié)和反思，并分享我對未來的期望和努力方向。
通過參加這次宣講會，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也知道了實現(xiàn)目標的路徑。我希望不斷提升自己的綜合素質(zhì)，并將自己的專業(yè)技能與社會需求相結(jié)合，以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。同時，我也將懷著對社會和他人負責的態(tài)度，積極投身于社會公益活動，為社會做出一份力量。
在這場財經(jīng)類就業(yè)宣講會上，我收獲頗豐。它為我打開了職業(yè)發(fā)展的大門，讓我更加明確自己的職業(yè)目標和努力方向。我將用自己的行動來實現(xiàn)這些目標，為自己的未來鋪設(shè)堅實的基石。
就業(yè)宣講會心得體會篇二
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢也在發(fā)生著變化。特別是受到新冠肺炎疫情的影響，很多畢業(yè)生考慮留在省內(nèi)就業(yè)。為此，省內(nèi)各地區(qū)紛紛舉辦留省就業(yè)宣講會，給廣大畢業(yè)生提供了更多就業(yè)選擇的機會。今天，我也有幸參加了一場關(guān)于留省就業(yè)的宣講會，并在現(xiàn)場聽到了許多來自各行各業(yè)的就業(yè)信息和建議。
第二段：對宣講會的組織者表示感謝。
在會場上，我深深感受到了宣講會組織者的用心和負責。無論是會議的策劃、會場的布置還是宣講講解員的用心準備，都讓參會者們感受到了親切和溫暖。在這里，我要對組織者表達我的敬意和感激之情。正是你們的辛勤工作，才讓我們更加了解自己的職業(yè)選擇和就業(yè)發(fā)展機會。
第三段：分享講解員的精彩演講。
在宣講會上，講解員們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了各類職業(yè)和就業(yè)信息，讓我們對于未來的就業(yè)形式有了更加清晰的認識。特別是他們從自身的經(jīng)歷出發(fā)，給我們分享了成長和職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，在傳遞知識的同時也給予了我們靈感和啟示。我深感這些職業(yè)人士的經(jīng)驗和智慧，令人嘆為觀止。
第四段：總結(jié)對留省就業(yè)的認識和想法。
通過這場宣講會，我對留省就業(yè)有了更加深刻的認識和想法：留在自己的家鄉(xiāng)就業(yè)，可以更好地熟悉自己的文化和生活環(huán)境，同時也為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。同時，在省內(nèi)就業(yè)還能夠獲得更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間，為自己的未來搭建更加堅實的平臺。因此，留省就業(yè)將會成為未來畢業(yè)生就業(yè)的重要選擇之一。
第五段：總結(jié)全文。
在我看來，留省就業(yè)宣講會是非常有必要的一項活動。通過這種方式，畢業(yè)生可以更加深入地了解自己的就業(yè)選擇和機會，同時也可以為他們之后的求職和性格發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，這場宣講會不僅讓我們獲得了知識和智慧，也為我們未來職業(yè)生涯的發(fā)展提供了無窮的動力和支持。最后，我期望這種活動能夠增多，為更多的畢業(yè)生提供更多的就業(yè)選擇和機會，讓他們實現(xiàn)職業(yè)人生的夢想。
就業(yè)宣講會心得體會篇三
為了幫助大學(xué)生更好地了解就業(yè)市場的需求和就業(yè)形勢，許多企業(yè)和組織會組織就業(yè)宣講會。在這些活動中，企業(yè)代表會到大學(xué)校園或其他場所，向?qū)W生介紹自己的公司以及相關(guān)的工作機會。就業(yè)宣講會是一個很好的機會，可以幫助學(xué)生找到自己感興趣的行業(yè)，進一步了解工作的要求和自己的職業(yè)方向。我們到場參加就業(yè)宣講會時，最重要的是充分利用這個機會，獲取有關(guān)就業(yè)市場的有益信息，為我們的職業(yè)發(fā)展做準備。
第二段：概括宣講會上企業(yè)代表的介紹和感受。
在就業(yè)宣講會上，我們聽到了許多優(yōu)秀企業(yè)的代表介紹自己公司的情況。他們介紹的內(nèi)容不僅有公司的規(guī)模和發(fā)展歷程，還有具體的招聘要求和工作職責。通過聽企業(yè)代表的介紹，我們了解到不同企業(yè)招聘的職位類型和要求有很大的差異。有些企業(yè)更注重學(xué)生的技能和經(jīng)驗，而有些則更看重學(xué)生的人格特質(zhì)和潛力。我們深刻認識到了自己需要不斷提高自我要素的重要性。
第三段：分享宣講會上所獲得的信息和啟示。
參加就業(yè)宣講會，其實是為我們提供了一個了解不同企業(yè)和行業(yè)的機會，在這個過程中，我們學(xué)到了很多有用的信息。企業(yè)代表們告訴我們，他們更注重的是自信和堅定的意志，因為這些特質(zhì)對職場成功起著關(guān)鍵的作用。此外，不斷學(xué)習(xí)和提高技能也是非常重要的，成為企業(yè)需要的人才必須是能跟上步伐的人。最重要的，企業(yè)要的是能積極融入團隊的人，因為任何時候，個人的力量都比不上整個團隊的力量。
第四段：分析宣講會對個人職業(yè)發(fā)展的影響。
參加就業(yè)宣講會不僅為我們提供了增加知識的機會，還可以對我們的職業(yè)發(fā)展道路起到深遠的影響。我們需要認識到，就業(yè)宣講會是一個重要的機會，是我們與企業(yè)代表和招聘人員建立聯(lián)系、拓展資源的機會。在宣講會上，我們應(yīng)該留心自己感興趣的公司，并加強溝通，了解企業(yè)對人才的要求及其自身市場前景。要想找到滿意的職業(yè)，我們需要提前進行準備，擴展自己的人際網(wǎng)絡(luò)，并不斷提升自己的技能，以符合招聘者的要求。
第五段：總結(jié)并呼吁學(xué)生積極參與到就業(yè)宣講會中來。
總之，參加就業(yè)宣講會是一個很好的學(xué)習(xí)機會，它使我們與各個公司的招聘人員建立了聯(lián)系。從中學(xué)到的知識，在將來的求職過程中我們將會繼續(xù)受益。因此，我們必須充分利用宣講會的機會，參與其中，收集有關(guān)職業(yè)、企業(yè)和市場的信息，并開拓更多的職業(yè)發(fā)展渠道。通過這樣的努力，我們將有更多的機會來找到與自己能力和需求相匹配的工作，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
就業(yè)宣講會心得體會篇四
近日，我有幸參加了一場財經(jīng)類的就業(yè)宣講會，通過此次活動，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在與企業(yè)高管的互動中，我更加明確了自己的職業(yè)目標，并深刻了解了當前財經(jīng)行業(yè)的就業(yè)形勢和職業(yè)要求。在此，我將分享我的心得體會，希望對正在尋找就業(yè)機會的同學(xué)們有所啟示。
首先，就業(yè)宣講會為我們提供了一個了解就業(yè)市場的良機。在會上，不同企業(yè)的代表詳細介紹了企業(yè)文化、核心業(yè)務(wù)以及招聘崗位要求等信息。通過這些介紹，我們可以對各個行業(yè)的發(fā)展趨勢和職業(yè)要求有更清晰的認知，有助于我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。此外，企業(yè)代表的分享也讓我認識到，對于求職者來說，豐富的實踐經(jīng)驗和與企業(yè)相關(guān)的個人能力更受重視，這也激勵我更加努力地提升自己的能力。
其次，就業(yè)宣講會為我們提供了與企業(yè)高管面對面交流的機會。在會議期間，我與不同公司的高管進行了交流，并向他們提出了一些問題。這種互動的方式讓我更直觀地了解了企業(yè)的運作模式和所需的人才素質(zhì)。同時，高管們還針對我們的問題給予了詳細的回答和建議，他們對行業(yè)和招聘過程的深入解析讓我從中受益匪淺。與企業(yè)高管的面對面交流，不僅極大地提升了我的溝通能力，還讓我感受到了企業(yè)對求職者的重視，激發(fā)了我更積極地投入到就業(yè)準備中。
再次，就業(yè)宣講會讓我認識到求職需要全方位的準備。在與企業(yè)代表的交流中，他們強調(diào)了大學(xué)生除了學(xué)術(shù)方面的知識外，還需要具備良好的團隊合作能力、溝通能力以及創(chuàng)新思維等軟實力。這使我意識到，僅僅依靠學(xué)術(shù)成績是不夠的，我們還需要積極參與各種社團活動、實踐項目和義工活動，以鍛煉自己的團隊合作與溝通能力。同時，我們還應(yīng)該積極參與各類競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐操作能力。全方位的準備不僅可以提升求職競爭力，還能夠使自己更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的需求。
最后，就業(yè)宣講會讓我更加明確了自己的職業(yè)目標。通過與不同企業(yè)的代表交流和聽取他們的經(jīng)驗分享，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識。我了解到，作為財經(jīng)類專業(yè)的畢業(yè)生，我可以選擇投身于銀行、證券、財務(wù)管理等各種職業(yè)方向。不同的崗位要求不同的素質(zhì)和技能，所以我們要更加深入地了解每個崗位的職責和要求，并根據(jù)自己的興趣和特長進行選擇。這樣，我們在求職過程中就能更加有針對性地準備，并且能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高求職競爭力。
綜上所述，參加財經(jīng)類就業(yè)宣講會是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我對就業(yè)市場和企業(yè)的需求有了更清晰的認識，也明確了自己的職業(yè)目標。同時，我也認識到了求職需要全方位的準備，并意識到充實自己的軟實力在就業(yè)中的重要性。希望每一位正在尋找就業(yè)機會的同學(xué)都能夠抓住這樣的機會，不斷了解和學(xué)習(xí)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
就業(yè)宣講會心得體會篇五
第一段：宣講會的意義和背景（200字）。
就業(yè)宣講會是大學(xué)生找工作過程中必不可少的步驟之一。在這個過程中，畢業(yè)生可以借機與各大企業(yè)的負責人或招聘官接觸，了解面試流程，掌握最新招聘信息。尤其是對于大三學(xué)生，即將進入離校實習(xí)的期間，宣講會是提前獲知招聘信息、展示自我并嘗試與企業(yè)進行溝通的重要途徑。
第二段：實際參與的準備（200字）。
在實際參與宣講會之前，要做好充分準備。首先，普及了解企業(yè)的背景、招聘需求、招錄職位等相關(guān)信息。其次，適當了解各企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的地位，找出自己最感興趣、能勝任的領(lǐng)域或崗位。最后，在準備陳述自我優(yōu)勢及職業(yè)規(guī)劃方面，大三學(xué)生要注意將自己的特點和能力結(jié)合到所學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)規(guī)劃中。
就業(yè)宣講會給大三學(xué)生提供了一個很好的機會來了解自己潛在的工作機會，并向企業(yè)認識自己。我參加了三場典型的宣講會。每一次，我都力圖用自己的求職材料和展示技巧讓公司表現(xiàn)出對我的重視。在這些宣講會中，我發(fā)現(xiàn)自己表現(xiàn)出了自信和熱情，這使得面試者更傾向于選擇我。
第四段：對自身完善的思考（200字）。
參與宣講會讓我看到自己與高端企業(yè)招聘標準距離，同時也讓我更理性地了解自己的優(yōu)勢與不足。我還從宣講會中學(xué)到了如何高效溝通及言談舉止等方面的提升。通過深入了解不同公司、崗位和行業(yè)的現(xiàn)狀，我能夠清醒認識到自己最適合的職位和專業(yè)領(lǐng)域，也即更細致化地為自己設(shè)定未來方向。
第五段：宣講會完后的總結(jié)（200字）。
在宣講會結(jié)束之后，我很好的總結(jié)了自己的表現(xiàn)，查找了自己需要改進或提升的地方。之后，我根據(jù)自己的反思對簡歷進行了全面修改，并去參加了幾場招聘面試，進一步練習(xí)了自己的表現(xiàn)和溝通能力。
在總的感想方面，我認為參加就業(yè)宣講會是非常有價值的體驗，因為它使我的求職能力更強，同時也借此認清了自己，意識到在求職擇業(yè)方面需要的進一步努力方向。
就業(yè)宣講會心得體會篇六
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。
實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
就業(yè)宣講會心得體會篇七
近年來，隨著國家對大學(xué)生就業(yè)政策的不斷完善和對就業(yè)市場關(guān)注的日益增強，各地高校紛紛組織留省就業(yè)宣講會。而我所在學(xué)校也于日前組織了一場留省就業(yè)宣講會，本著了解就業(yè)市場的原則，我參加了此次宣講會并有了一些心得體會。
首先，此次宣講會的主題非常地貼近大學(xué)生的實際情況。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，就業(yè)市場需求也在不斷變化，因此我們大學(xué)生需要了解就業(yè)市場的最新情況以及相應(yīng)性的就業(yè)政策，此次宣講會正好是滿足這個需求的好機會。在宣講會上，官方專家就市場的具體情況、就業(yè)政策等方面進行了詳細地解析和分析，這讓我感覺到宣講會真正地站在了我們學(xué)生的角度出發(fā)。
其次，此次宣講會還著重介紹了留省就業(yè)的優(yōu)勢和注意事項。作為廣大學(xué)生的一種就業(yè)選擇，留省就業(yè)具有很多的優(yōu)勢，如：距離家鄉(xiāng)近、適應(yīng)社會環(huán)境快、交通便利等等。同時，在注意事項方面，官方專家也提到了當今市場中勞動力的緊缺情況以及大學(xué)生的競爭壓力，讓我們在進行就業(yè)選擇時多加留心，提醒我們不能一味地盲目追求地高薪工作，同時還要注重個人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。
第三，在宣講會上，我了解到了很多關(guān)于就業(yè)的實際操作經(jīng)驗。官方專家分享了他們的就業(yè)經(jīng)驗和就業(yè)找工作技巧，讓我感覺特別實用。比如說，他們建議我們找工作要多參加一些與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或者志愿者活動，培養(yǎng)自己的實際工作經(jīng)驗，這樣不僅有利于我們的就業(yè)，還可以讓我們更快地了解工作內(nèi)容和職業(yè)前景。
第四，此次宣講會還為我們提供了一個與企業(yè)“面對面”的機會。在宣講會后的企業(yè)招聘環(huán)節(jié)，有很多各個領(lǐng)域的知名企業(yè)和機構(gòu)參加，官方人員與企業(yè)招聘人員進行了交流，了解了公司的業(yè)務(wù)等情況。在與企業(yè)人員“面對面”的過程中，我們還可以詳細地了解公司的崗位和工作內(nèi)容，更好地把握崗位的選擇。
最后，在此次宣講會中我還了解到了一個重要的就業(yè)政策——“雙一流”計劃。這個政策對于即將畢業(yè)的畢業(yè)生非常有利，雙一流計劃的實施，不僅有助于引進優(yōu)勢學(xué)科和人才，還可以為大學(xué)生在求職過程中獲得更多的機會和發(fā)展。
總的來說，此次留省就業(yè)宣講會不僅增加了我對就業(yè)市場的認識，也讓我更好地了解了目前市場的現(xiàn)狀和就業(yè)政策。同時，與企業(yè)人員的面對面交流也讓我獲得了許多與實際就業(yè)操作相關(guān)的技巧和經(jīng)驗。通過參加此次宣講會，我更上一層樓，對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更深入的思考。
就業(yè)宣講會心得體會篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓――那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是發(fā)奮，不遺余力的發(fā)奮!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，正因雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
文學(xué)家臧克家詩云：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，但是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持領(lǐng)悟的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠領(lǐng)悟的，向雷鋒同志領(lǐng)悟?qū)⑹且粋€永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，xxx揮筆寫下“向雷鋒同志領(lǐng)悟”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一向用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一向用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。這天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，這天，就看我們的了!
讓我們行動起來，用自我的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
多謝大家!
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就業(yè)宣講會心得體會篇九
在大學(xué)的最后一年，不斷有各種企業(yè)和單位的宣講會來校，為了更好地了解企業(yè)情況、識別職業(yè)發(fā)展方向，以及為未來的求職做好充足的準備，不少大三的同學(xué)都參加了這些宣講會。本文將圍繞大三參加宣講會的心得和體會，分享一些對就業(yè)的認識和思考。
宣講會是企業(yè)招聘中最直接的方式之一。通過宣講會，我們可以直接了解企業(yè)的招聘職位、薪酬待遇、企業(yè)文化等方面的信息。聽取企業(yè)的介紹和面對面交流能夠讓我們更好地了解企業(yè)，并為自己的求職職業(yè)生涯規(guī)劃做出更明晰的決策。
另外，在宣講會上，我們不僅可以了解到企業(yè)，還可以結(jié)識其他同學(xué)。與其他同學(xué)進行交流能夠拓展我們的人際網(wǎng)絡(luò)，取得有價值的人脈資源。這樣的收獲，對于未來的職業(yè)發(fā)展是有益的。
第三段：如何參與宣講會。
參加宣講會不僅需要提前做好準備，還需要注意宣講會的一些注意事項。
首先，要制定出一個明確的計劃，提前了解要前往的企業(yè)和職位情況，最好針對不同的企業(yè)，制定出不同的計劃。其次，在宣講會上一定要做好筆記，把企業(yè)和職位的相關(guān)信息記下來，這是了解企業(yè)的重要手段。與此同時，要注意個人形象，穿著得體，儀表端正，這是給企業(yè)留下個人第一印象的關(guān)鍵。
第四段：宗旨與信仰的選擇。
去參加宣講會并不是為了為找到工作而找，而是對于理清自己職業(yè)發(fā)展方向的一種方式。參加宣講會也是一種對于個人宗旨和信仰的重新選擇。
在宣講會上，能夠讓我們更好地了解與分辨企業(yè)之間的差異，選擇一家符合自己所在領(lǐng)域和個人發(fā)展的企業(yè)。同時也能夠幫助我們加深自己對于職業(yè)、對于未來的夢想的認知和思考。
第五段：總結(jié)與展望。
在大三階段，參加宣講會是非常有意義的一種活動。在宣講會上我們能夠接觸真實的企業(yè)形象，深入了解企業(yè)文化和招聘政策。選擇好企業(yè)，對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助。但是，在宣講會中我們也需要注意尋求自我提升，積極關(guān)注職業(yè)機遇，才能夠在就業(yè)市場上有更多的成功機會。
就業(yè)宣講會心得體會篇十
通過今天線上的英雄烈士事跡宣講會活動，我被這些無私奉獻的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的，也有現(xiàn)代的，經(jīng)過這次的宣講會我見證了他們不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不讓的戰(zhàn)斗精神，見證了他們保家衛(wèi)國、英勇奮戰(zhàn)的雄心壯志，見證了他們總是先走在疫情前線、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。
清明節(jié)，一個神圣而又莊嚴的節(jié)日，是我們中華民族傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是我們中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。“清明節(jié)”時時刻刻促使我們銘記每一張面孔，每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們在戰(zhàn)爭中為我們用生命換來的'和平年代，記住那些在抗疫前線英勇奮戰(zhàn)的白衣天使。
我將永遠不會忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會忘記他們在危難時刻挺身而出、不會忘記他們在生死關(guān)頭依然堅守使命。因為有你們所以有我們，你們用自己的身軀換來我們的國家昌盛、萬家和平，你們舍小家顧大家，為抗疫之憂而憂，為國家之安而戰(zhàn)。英烈們，在這里我向您們致敬，感謝有您們、感恩有您們，沒有您們就沒有我們今天的祖國繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出，我一定會好好學(xué)習(xí)，成為祖國的有用之才，為國家做出貢獻，延續(xù)您們的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奮進！
就業(yè)宣講會心得體會篇十一
通過本次活動學(xué)習(xí)，我受益匪淺，讓我知道了教學(xué)活動的設(shè)計與實施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動的關(guān)鍵，教師是活動的引導(dǎo)者。一個好的教育活動應(yīng)讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)，寓教于樂，并引導(dǎo)幼兒主動去探索、發(fā)現(xiàn)。
通過本次課程的學(xué)習(xí)，讓我了解到教師在設(shè)計活動時，思路要清晰，要根據(jù)孩子的年齡特點，做到層層遞進，活動設(shè)計要體現(xiàn)集體與個別，靜與動的結(jié)合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié)，通過平等對話，巧妙引導(dǎo)并結(jié)合書本的特點進行講解分析，幫助幼兒理解重點文字，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學(xué)習(xí)帶來的快樂，直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體，認知，情感，個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動內(nèi)容至關(guān)重要。在此，教育活動內(nèi)容的選擇原則主要有：第一，能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續(xù)學(xué)習(xí)和長遠發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平；第三，活動應(yīng)覆蓋教育活動的目標要求；第四，能立足于幼兒的'興趣和需要；第五，能考慮季節(jié)，節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動更加科學(xué)化，對教師來說也是進行教學(xué)的重要參考依據(jù)。
在教育活動內(nèi)容設(shè)計方面，應(yīng)以促進兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內(nèi)容和教育進程，教師在設(shè)計活動時，選擇內(nèi)容要體現(xiàn)促進幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，人情感教育入手，逐步擴大其生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)；從情感教育入手，逐步擴大其生活經(jīng)驗的范圍，最后落實到行為習(xí)慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內(nèi)容，并非所有的生活內(nèi)容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學(xué)習(xí)，選擇內(nèi)容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學(xué)習(xí)水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經(jīng)驗，才能在教師指導(dǎo)下，協(xié)調(diào)這些信息，進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過程與結(jié)果的關(guān)系。在教學(xué)活動中，教師要為幼兒提供適量的學(xué)習(xí)條件和機會，向幼兒提出開放性、探索性的學(xué)習(xí)偌任務(wù)，以引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學(xué)習(xí)資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實踐中進行比較并提出結(jié)論，在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習(xí)得、模仿與探索的關(guān)系。有的任務(wù)應(yīng)以傳授、模仿為主，有些任務(wù)則以幼兒自己的探索、習(xí)得為宜，在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設(shè)計，不僅要讓幼兒想學(xué)習(xí)，還要使幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)活動中，教師是組織者、引導(dǎo)者、支持者、合作者。我們在設(shè)計教學(xué)中要根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗和身心發(fā)展特點，在教學(xué)中抓住孩子的閃光點進行教育活動，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電，實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能在教學(xué)中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！
就業(yè)宣講會心得體會篇十二
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習(xí)慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。
在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學(xué)期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應(yīng)付得來，后來越學(xué)越多，越學(xué)越復(fù)雜，就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了?？墒俏疫€沒讀完書，出往又能做些什么呢況且那個時候我還沒有18歲呢只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了?？墒侨穗H關(guān)系就差了一點，班里的關(guān)系都不是很好?，F(xiàn)在臨畢業(yè)前，我們有了實習(xí)的機會，終于可以走進社會了。找工作，我見到、聽到有些工是不錯的，可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展，他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器，讓我挑。他說：你讀會計出來最好就是在我這里學(xué)做會計了，你就在我這里跟那個會計學(xué)學(xué)怎樣做賬先。我就想，我現(xiàn)在還沒有會計證，考不考得到還是一個題目，何況我有不知道可不可以做得來，不敢往做，假如做不來，又不好意思說走人。做銷售的呢自己又不想做，最后什么都沒做成?；氐綄W(xué)校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了?？纪暝囍?，跟幾個同學(xué)一起往找工作了，走著一條街，轉(zhuǎn)眼間又一條街了，走了很多路，但始終沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候我們都失看了，就沒有往趙冬過了幾天，又約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的'員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進。一進往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了?？墒俏彝业臅r候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學(xué)校讀書啊。三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習(xí)慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。
約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進。一進往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了。可是我往找的時候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學(xué)校讀書啊。
12月18日，我就來了清遠，自愛清遠這邊找工作?？墒且恢钡浆F(xiàn)在我還沒有出往工作，我一直住在粵華學(xué)校這里，我從一月份就在這間學(xué)校飯?zhí)美飵蛶褪?，由于飯?zhí)檬俏矣H戚營業(yè)的。我天天都是八點多起來，就下往飯?zhí)茫纯从惺裁纯梢詭褪?。我天天都是洗洗菜?切切菜啊!燒燒火啊!天天都做差未幾的工，而飯?zhí)冒⒁?，她們，九點多，一個下米煮飯，一個搬柴，搬完柴就把冰箱里的肉拿出來洗干凈、切切!大概都是這些。而老板娘，天天八點多就開車往市場或批發(fā)市場買菜回來，每次都十點多才回來，回來了也幫手煮菜。十二點就是學(xué)生放學(xué)，也是吃飯的時間，下午，學(xué)生放學(xué)的時間是四點十五分，而吃飯的時間是五點。這里的學(xué)生人數(shù)與我們學(xué)生人數(shù)相比，簡直是沒得比，這里現(xiàn)在才二百多人，不過這里是分校來的。所以分菜的時間比較快，不到半個鐘，學(xué)生都吃飽飯了，也走得七七八八了?？墒沁@間學(xué)校學(xué)的知識比我們學(xué)校多，飯菜也比我們學(xué)校好。就是學(xué)校裝修方面比我們學(xué)校差。學(xué)校的四邊都是廠房來的，而最大的一間公司就是雙匯食品有限公司。
20xx年2月25日開學(xué)，我就在小賣部這里看檔了，學(xué)生停餐的工作也回我管了，現(xiàn)在的停餐題都改善了很多，沒有以前那么亂了。我在小賣部里做也挺空的，天天都是三個時段比較忙，分別是學(xué)生上完體育課是，做完廣播體操時，還有就是上完晚自修時。天天都是六點五十分左右起來開展，把食品放好，就開電腦了，上網(wǎng)了，有人來就看檔，沒有人來買零食就上網(wǎng)，挺悠閑的，可是就是無聊，一直到晚上十點半就關(guān)門了，那個時候也是學(xué)生休息的時間。星期六、星期日還可以休息不用怎樣看。我以為最麻煩的是零食批發(fā)部送貨來和擺貨的時候，更何況春天的天氣又這么濕潤，滿地都是臟膝膝的，真是連動也不想動。
就業(yè)宣講會心得體會篇十三
剛上大學(xué)的`時候，我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計算機學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個不被人看好的專業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣，畢業(yè)條件相當?shù)偷?。但是我卻在這個專業(yè)這個班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。
我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識，其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此，在大一的時候，我們都在訓(xùn)練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，從團隊建設(shè)，寫方案，比賽，賽后的一個過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。
我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中，首先需要有一個好的方案。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設(shè)，所有事物都離不開人。在團隊中，每個人都要發(fā)揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事。隊長在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務(wù)，團隊之間要協(xié)調(diào)合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時候，要沉著冷靜，不管比賽的結(jié)果如何，參加比賽的初衷要記得，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的，是為學(xué)習(xí)而來的。那些榮譽和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗，以備下次子比。
就此，我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)宣講會心得體會篇十四
今天，有一個關(guān)于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學(xué)學(xué)總沒壞處的，更主要的是以后自己會接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已，雖然對于不能學(xué)到證券知識有點失望，但他們的就業(yè)經(jīng)驗也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會，但我總會想我出了社會我能干什么，能干好什么，又應(yīng)該如何去干。
在中國，我覺得學(xué)會做人比會做事更重要，你會做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經(jīng)歷，當他剛到證券公司時，他并沒有施展他才華的機會，他每天做的事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個月，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會拍拍手，轉(zhuǎn)腳就走人了。所以當我們到公司時，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當成天子驕子，公司里的人學(xué)歷可能比你差，但是他們的經(jīng)驗是你拍馬都追不上的，要學(xué)會謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法，當領(lǐng)導(dǎo)需要你的時候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會漸漸被遺忘。最后一點，也是我覺得最重要的一點，要堅持，要堅持在一個行業(yè)，堅持在一個企業(yè)，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時，你要堅持相當一段時間，并且有正當理由才能離開這個公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費你的時間，因為你每次都在重新開始，而你所積累的東西卻沒多少。
機會是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會再發(fā)展成機會……這樣你才能不斷成長下去，要相信自己，要謙虛，要堅持。
這周五很有幸能聽到幾位學(xué)姐關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的分享，聽了讓我受益匪淺。下面我將從三個方面總結(jié)她們分享的主要內(nèi)容。
首先講到就業(yè)，雖然她們?nèi)缃袷潜容^成功的，但是也曾遇到過畢業(yè)的'迷茫，就業(yè)的不知所措。做過許多與自己專業(yè)不對口的工作，甚至一些自己意想不到的工作。比如大學(xué)學(xué)會計的，卻畢業(yè)做了銷售，或者保險，更或者服務(wù)行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才有了如今的成績。我認為應(yīng)該先找準自己工作的方向，第一步養(yǎng)活自己，第二步事業(yè)發(fā)展，為自己制定一個長期可實施的生活及職業(yè)的計劃，向著目標努力前進。
再者是創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)的過程是辛苦的，有時候結(jié)果還不令人滿意，但是經(jīng)過無數(shù)次的試驗，總有成功的那一天。創(chuàng)業(yè)講究天時地利人和，看準時機十分重要，不僅抓住機會，也要有準備，機會是留給有準備的人的。并且利用好如今的各種網(wǎng)絡(luò)平臺，與網(wǎng)絡(luò)資源。創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)是走別人沒走過的路，發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的問題，并及時解決。并不是每一個人都能創(chuàng)業(yè)成功，這與個人性格密切相關(guān)，要當機立斷，也要沉穩(wěn)不浮躁。
學(xué)姐給我們提了建議，我們平時所說的做兼職來積累經(jīng)驗，只不過聽起來是怎么一回事，但是認真想一想，我們做的無非就是發(fā)傳單，服務(wù)員等這一類沒有營養(yǎng)的的工作，又談何積累經(jīng)驗?zāi)兀克晕覀儜?yīng)該有一定的抉擇，做讓能讓自己成長，有意義的事情。并且要防止上當受騙。
聽了這次的分享會我有很深的感悟，首先作為當代大學(xué)生很有必要多了解新聞時事，擴大自己的知識面，有選擇的去閱讀一下期刊雜志，比如我是經(jīng)濟學(xué)的，就很有必要去了解財經(jīng)新聞，并且關(guān)注自己喜歡的公司，并以此為目標，而不至于畢業(yè)時，不知何方。第二應(yīng)該加強自己的動手實踐能力，比如有好的創(chuàng)業(yè)點子，就提出來，嘗試著寫策劃，不然這個點子將永遠爛在肚子，無法得到開展，這個分享會也提醒著我，如若只想不做，將永遠止步不前。
就業(yè)宣講會心得體會篇十五
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標，并從思想上、潛力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整；各地，各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
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就業(yè)宣講會心得體會篇十六
在今天的團日活動中，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設(shè)活動的有關(guān)情況，對其有了一個系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學(xué)生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設(shè)，就是指全面推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化，著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。推進新型工業(yè)化是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、建設(shè)“兩型社會”的重要途徑，也是調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的首要任務(wù)；推進新型城鎮(zhèn)化是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略重點和破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的根本途徑；以確保糧食安全、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，以推進農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化為重點，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，全面提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，運用現(xiàn)代科技和先進生產(chǎn)方式改造提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)；推進信息化，建設(shè)“數(shù)字湖南”，是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要抓手，是提升我省綜合實力、經(jīng)濟競爭力和現(xiàn)代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)，按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、市場化推動、國際化運作的思路，扶持信息產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)；資源節(jié)約型社會是指在生產(chǎn)、流通、消費等領(lǐng)域，通過采取法律、經(jīng)濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的.經(jīng)濟和社會收益，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的社會；環(huán)境友好型社會是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會發(fā)展形態(tài)，是可持續(xù)發(fā)展社會的具體表現(xiàn)形式，是人與自然和諧的社會，也必然是人與人基本和諧的社會，環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會的核心，生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)活動的組織方式?jīng)Q定了經(jīng)濟基礎(chǔ)，進一步?jīng)Q定了上層建筑，所以，經(jīng)濟發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會發(fā)展形態(tài)的性質(zhì)和方向。
湖南的“四化兩型”建設(shè)推動了湖南的科學(xué)發(fā)展，而我們要更好地推動“四化兩型”建設(shè)，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學(xué)生是祖國的年青一代，是肩負建設(shè)未來祖國責任的新一代，我們有必要有義務(wù)了解時政，為祖國、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設(shè)得更加美好！
就業(yè)宣講會心得體會篇十七
在人們的一生中，就業(yè)是與生俱來的需求之一。當我們走近大學(xué)畢業(yè)的時刻，即將邁出校園的大門，進入社會大門時，就業(yè)自然成為了我們首要的問題。在這個過程中，我積累了許多心得和體會，這些經(jīng)歷對于我今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。
首先，找到自己的定位和目標是成功就業(yè)的關(guān)鍵。在擇業(yè)過程中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的選擇，例如是選擇發(fā)展自己所學(xué)專業(yè)，還是轉(zhuǎn)行等。在這個過程中，我們需要首先了解適合自己的職業(yè)定位，明確自己的目標。我曾經(jīng)溢于言表地向大企業(yè)投遞過成千上萬的簡歷，結(jié)果卻一無所獲。后來，我反思自己的職業(yè)目標，從而明確了自己所喜歡并且擅長的領(lǐng)域。最終，我將目標聚焦在了教育行業(yè)，并在一家知名教育機構(gòu)找到了滿意的工作。因此，找到自己的定位和目標，是成功就業(yè)的重要前提。
其次，拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)是成功就業(yè)的重要因素之一。人們常說，“關(guān)系路子通”，這句話無論在哪個行業(yè)都有著重要的指導(dǎo)作用。在求職過程中，建立良好的人脈網(wǎng)絡(luò)能夠幫助我們了解崗位動態(tài)和行業(yè)信息，從而更好地選擇適合自己的工作機會。例如，我曾經(jīng)通過一個朋友的介紹，得到了一次與某知名公司的面試機會。雖然最終沒有得到這個職位，但這段經(jīng)歷讓我意識到，關(guān)系網(wǎng)是多么的重要。因此，我開始主動參加各種社交活動，增加人際交往的機會，拓寬自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，并且在不同的場合中認識了很多對我職業(yè)發(fā)展有幫助的人。通過這些人脈關(guān)系，我得以得到一些專業(yè)知識和行業(yè)內(nèi)消息。拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)的重要性是如此明顯，因此在就業(yè)的過程中，我們需要主動與他人建立聯(lián)系，積極參與社交活動。
另外，積極進取的心態(tài)是成功就業(yè)的重要保障。在求職過程中，我們常常會遇到一些困難和挫折，可能會出現(xiàn)連續(xù)失敗的情況。此時，我們需要保持積極進取的心態(tài)，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在求職過程中遇到了很多挫折，有的面試被拒絕，有的工作機會無果。但是，我從未放棄過，對每一個失敗和挫折都進行了反思，并總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中找到進步的方向。最終，我從失敗與挫折中成長了許多，并且收獲了成功的機會。因此，我們在就業(yè)過程中，需要始終保持積極的心態(tài)，勇敢面對前行的困難。
此外，不斷提升自己的能力和技能是順利就業(yè)的關(guān)鍵要素。在現(xiàn)代競爭激烈的就業(yè)市場上，僅僅擁有一紙優(yōu)秀的畢業(yè)證書是不夠的。我們需要時刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，以提高自己的競爭力。我在求職過程中經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流，以不斷提升自己的專業(yè)能力和工作技能。這些努力使我在工作中能夠獨立解決問題，保持良好的工作效率，并取得了優(yōu)秀的成績。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力是我們在就業(yè)過程中必須要做的。
最后，我深刻認識到，只有在工作中找到享受和樂趣，才能實現(xiàn)一種真正的成功。選擇一個適合自己的工作，而不僅僅是為了生存，是我們在就業(yè)過程中必須要考慮的問題。我曾經(jīng)投身于一個行業(yè)，盡管薪資待遇不錯，但是每天的工作都讓我感到乏味和壓抑。后來，我決定轉(zhuǎn)行，投身于我喜歡的教育行業(yè)?，F(xiàn)在，在教育機構(gòu)工作，我每天都滿懷激情地投入到工作中，享受著所帶來的成就感和樂趣。通過這個轉(zhuǎn)變，我深刻體會到，只有在工作中找到快樂和滿足，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成功。
綜上所述，就業(yè)是我們生活中重要的一部分。通過尋找定位、拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)、保持積極進取的心態(tài)、提升能力和技能以及找到樂趣，我們能夠順利地實現(xiàn)自己的就業(yè)目標。相信只要我們在就業(yè)過程中堅持努力，任何困難也無法阻擋我們邁向成功的腳步。
就業(yè)宣講會心得體會篇一
在畢業(yè)季的腳步臨近之際，大學(xué)生們都面臨著一個共同的問題，那就是就業(yè)。為了幫助學(xué)生更好地了解職業(yè)發(fā)展和求職技巧，學(xué)校舉辦了一場財經(jīng)類就業(yè)宣講會。本文將以五段式來分享我在這次宣講會上的心得體會。
第一段：宣講會的背景介紹。
在第一段中，我將簡要介紹宣講會的背景和舉辦目的。也可以提及相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如參加人數(shù)、宣講企業(yè)數(shù)量等。
本次財經(jīng)類就業(yè)宣講會是由學(xué)校財經(jīng)學(xué)院組織舉辦的，旨在幫助即將畢業(yè)的學(xué)生更好地了解職業(yè)發(fā)展和就業(yè)機會。據(jù)統(tǒng)計，宣講會吸引了超過500名學(xué)生參加，共有30多家企業(yè)前來宣講。這次宣講會有著巨大的影響力，為學(xué)生提供了難得的機會與企業(yè)溝通交流。
第二段：宣講會的亮點。
在第二段中，我將詳細介紹宣講會中的亮點，如特邀嘉賓的分享、就業(yè)經(jīng)驗的分享以及企業(yè)招聘需求的詳細說明。
宣講會上，學(xué)校特邀了多位在財經(jīng)領(lǐng)域取得成就的專業(yè)人士進行分享。他們從自己的就業(yè)經(jīng)歷、求職技巧和職業(yè)規(guī)劃等方面進行了深入解讀。通過他們的分享，我們不僅了解到了財經(jīng)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，還掌握了一些寶貴的求職技巧。
除此之外，來自不同企業(yè)的HR代表也對企業(yè)的招聘需求進行了詳細說明。他們介紹了企業(yè)的發(fā)展方向、崗位要求以及薪資待遇等信息，幫助我們更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和未來趨勢。這些亮點讓我對自己的未來有了更加清晰的認識。
第三段：與企業(yè)代表的互動與交流。
在第三段中，我將分享我與企業(yè)代表互動和交流的經(jīng)歷，包括求職技巧的咨詢、個人簡歷的投遞和簡單面試等。也可以提及自己收獲到的寶貴建議和改進意見。
宣講會期間，我積極與企業(yè)代表進行了互動與交流。我向他們咨詢了關(guān)于求職技巧的問題，并將自己的個人簡歷投遞給了感興趣的企業(yè)。部分企業(yè)也安排了簡單的面試環(huán)節(jié)，讓我有機會向企業(yè)代表展示自己的專業(yè)技能和優(yōu)勢。
通過與企業(yè)代表的互動，我不僅獲得了寶貴的建議和意見，還了解了企業(yè)對于求職者的期望。這些經(jīng)驗讓我更加認識到自身優(yōu)勢的重要性，也讓我明白了在職業(yè)發(fā)展中不斷自我提升的重要性。
第四段：價值觀與職業(yè)規(guī)劃的啟示。
在第四段中，我將分享宣講會對我職業(yè)規(guī)劃和價值觀的啟示，包括對自己職業(yè)目標的認知和對社會責任的反思。
通過宣講會，我進一步明確了自己的職業(yè)目標。我發(fā)現(xiàn)，企業(yè)更加看重綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，不僅要求我們有扎實的學(xué)術(shù)背景，還希望我們擁有良好的團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力。這使我認識到，在學(xué)業(yè)之外，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展創(chuàng)新思維同樣重要。
另外，宣講會上許多企業(yè)也強調(diào)了社會責任的重要性。他們渴望找到那些既具備職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，同時也帶有一份社會責任感的求職者。這讓我深思，作為即將步入社會的一員，如何能夠把自己的技能和知識服務(wù)于社會，為社會做出一份貢獻。
第五段：反思和總結(jié)。
在最后一段，我將對這次宣講會進行總結(jié)和反思，并分享我對未來的期望和努力方向。
通過參加這次宣講會，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也知道了實現(xiàn)目標的路徑。我希望不斷提升自己的綜合素質(zhì)，并將自己的專業(yè)技能與社會需求相結(jié)合，以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。同時，我也將懷著對社會和他人負責的態(tài)度，積極投身于社會公益活動，為社會做出一份力量。
在這場財經(jīng)類就業(yè)宣講會上，我收獲頗豐。它為我打開了職業(yè)發(fā)展的大門，讓我更加明確自己的職業(yè)目標和努力方向。我將用自己的行動來實現(xiàn)這些目標，為自己的未來鋪設(shè)堅實的基石。
就業(yè)宣講會心得體會篇二
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢也在發(fā)生著變化。特別是受到新冠肺炎疫情的影響，很多畢業(yè)生考慮留在省內(nèi)就業(yè)。為此，省內(nèi)各地區(qū)紛紛舉辦留省就業(yè)宣講會，給廣大畢業(yè)生提供了更多就業(yè)選擇的機會。今天，我也有幸參加了一場關(guān)于留省就業(yè)的宣講會，并在現(xiàn)場聽到了許多來自各行各業(yè)的就業(yè)信息和建議。
第二段：對宣講會的組織者表示感謝。
在會場上，我深深感受到了宣講會組織者的用心和負責。無論是會議的策劃、會場的布置還是宣講講解員的用心準備，都讓參會者們感受到了親切和溫暖。在這里，我要對組織者表達我的敬意和感激之情。正是你們的辛勤工作，才讓我們更加了解自己的職業(yè)選擇和就業(yè)發(fā)展機會。
第三段：分享講解員的精彩演講。
在宣講會上，講解員們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了各類職業(yè)和就業(yè)信息，讓我們對于未來的就業(yè)形式有了更加清晰的認識。特別是他們從自身的經(jīng)歷出發(fā)，給我們分享了成長和職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，在傳遞知識的同時也給予了我們靈感和啟示。我深感這些職業(yè)人士的經(jīng)驗和智慧，令人嘆為觀止。
第四段：總結(jié)對留省就業(yè)的認識和想法。
通過這場宣講會，我對留省就業(yè)有了更加深刻的認識和想法：留在自己的家鄉(xiāng)就業(yè)，可以更好地熟悉自己的文化和生活環(huán)境，同時也為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。同時，在省內(nèi)就業(yè)還能夠獲得更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間，為自己的未來搭建更加堅實的平臺。因此，留省就業(yè)將會成為未來畢業(yè)生就業(yè)的重要選擇之一。
第五段：總結(jié)全文。
在我看來，留省就業(yè)宣講會是非常有必要的一項活動。通過這種方式，畢業(yè)生可以更加深入地了解自己的就業(yè)選擇和機會，同時也可以為他們之后的求職和性格發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，這場宣講會不僅讓我們獲得了知識和智慧，也為我們未來職業(yè)生涯的發(fā)展提供了無窮的動力和支持。最后，我期望這種活動能夠增多，為更多的畢業(yè)生提供更多的就業(yè)選擇和機會，讓他們實現(xiàn)職業(yè)人生的夢想。
就業(yè)宣講會心得體會篇三
為了幫助大學(xué)生更好地了解就業(yè)市場的需求和就業(yè)形勢，許多企業(yè)和組織會組織就業(yè)宣講會。在這些活動中，企業(yè)代表會到大學(xué)校園或其他場所，向?qū)W生介紹自己的公司以及相關(guān)的工作機會。就業(yè)宣講會是一個很好的機會，可以幫助學(xué)生找到自己感興趣的行業(yè)，進一步了解工作的要求和自己的職業(yè)方向。我們到場參加就業(yè)宣講會時，最重要的是充分利用這個機會，獲取有關(guān)就業(yè)市場的有益信息，為我們的職業(yè)發(fā)展做準備。
第二段：概括宣講會上企業(yè)代表的介紹和感受。
在就業(yè)宣講會上，我們聽到了許多優(yōu)秀企業(yè)的代表介紹自己公司的情況。他們介紹的內(nèi)容不僅有公司的規(guī)模和發(fā)展歷程，還有具體的招聘要求和工作職責。通過聽企業(yè)代表的介紹，我們了解到不同企業(yè)招聘的職位類型和要求有很大的差異。有些企業(yè)更注重學(xué)生的技能和經(jīng)驗，而有些則更看重學(xué)生的人格特質(zhì)和潛力。我們深刻認識到了自己需要不斷提高自我要素的重要性。
第三段：分享宣講會上所獲得的信息和啟示。
參加就業(yè)宣講會，其實是為我們提供了一個了解不同企業(yè)和行業(yè)的機會，在這個過程中，我們學(xué)到了很多有用的信息。企業(yè)代表們告訴我們，他們更注重的是自信和堅定的意志，因為這些特質(zhì)對職場成功起著關(guān)鍵的作用。此外，不斷學(xué)習(xí)和提高技能也是非常重要的，成為企業(yè)需要的人才必須是能跟上步伐的人。最重要的，企業(yè)要的是能積極融入團隊的人，因為任何時候，個人的力量都比不上整個團隊的力量。
第四段：分析宣講會對個人職業(yè)發(fā)展的影響。
參加就業(yè)宣講會不僅為我們提供了增加知識的機會，還可以對我們的職業(yè)發(fā)展道路起到深遠的影響。我們需要認識到，就業(yè)宣講會是一個重要的機會，是我們與企業(yè)代表和招聘人員建立聯(lián)系、拓展資源的機會。在宣講會上，我們應(yīng)該留心自己感興趣的公司，并加強溝通，了解企業(yè)對人才的要求及其自身市場前景。要想找到滿意的職業(yè)，我們需要提前進行準備，擴展自己的人際網(wǎng)絡(luò)，并不斷提升自己的技能，以符合招聘者的要求。
第五段：總結(jié)并呼吁學(xué)生積極參與到就業(yè)宣講會中來。
總之，參加就業(yè)宣講會是一個很好的學(xué)習(xí)機會，它使我們與各個公司的招聘人員建立了聯(lián)系。從中學(xué)到的知識，在將來的求職過程中我們將會繼續(xù)受益。因此，我們必須充分利用宣講會的機會，參與其中，收集有關(guān)職業(yè)、企業(yè)和市場的信息，并開拓更多的職業(yè)發(fā)展渠道。通過這樣的努力，我們將有更多的機會來找到與自己能力和需求相匹配的工作，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
就業(yè)宣講會心得體會篇四
近日，我有幸參加了一場財經(jīng)類的就業(yè)宣講會，通過此次活動，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在與企業(yè)高管的互動中，我更加明確了自己的職業(yè)目標，并深刻了解了當前財經(jīng)行業(yè)的就業(yè)形勢和職業(yè)要求。在此，我將分享我的心得體會，希望對正在尋找就業(yè)機會的同學(xué)們有所啟示。
首先，就業(yè)宣講會為我們提供了一個了解就業(yè)市場的良機。在會上，不同企業(yè)的代表詳細介紹了企業(yè)文化、核心業(yè)務(wù)以及招聘崗位要求等信息。通過這些介紹，我們可以對各個行業(yè)的發(fā)展趨勢和職業(yè)要求有更清晰的認知，有助于我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。此外，企業(yè)代表的分享也讓我認識到，對于求職者來說，豐富的實踐經(jīng)驗和與企業(yè)相關(guān)的個人能力更受重視，這也激勵我更加努力地提升自己的能力。
其次，就業(yè)宣講會為我們提供了與企業(yè)高管面對面交流的機會。在會議期間，我與不同公司的高管進行了交流，并向他們提出了一些問題。這種互動的方式讓我更直觀地了解了企業(yè)的運作模式和所需的人才素質(zhì)。同時，高管們還針對我們的問題給予了詳細的回答和建議，他們對行業(yè)和招聘過程的深入解析讓我從中受益匪淺。與企業(yè)高管的面對面交流，不僅極大地提升了我的溝通能力，還讓我感受到了企業(yè)對求職者的重視，激發(fā)了我更積極地投入到就業(yè)準備中。
再次，就業(yè)宣講會讓我認識到求職需要全方位的準備。在與企業(yè)代表的交流中，他們強調(diào)了大學(xué)生除了學(xué)術(shù)方面的知識外，還需要具備良好的團隊合作能力、溝通能力以及創(chuàng)新思維等軟實力。這使我意識到，僅僅依靠學(xué)術(shù)成績是不夠的，我們還需要積極參與各種社團活動、實踐項目和義工活動，以鍛煉自己的團隊合作與溝通能力。同時，我們還應(yīng)該積極參與各類競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐操作能力。全方位的準備不僅可以提升求職競爭力，還能夠使自己更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的需求。
最后，就業(yè)宣講會讓我更加明確了自己的職業(yè)目標。通過與不同企業(yè)的代表交流和聽取他們的經(jīng)驗分享，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識。我了解到，作為財經(jīng)類專業(yè)的畢業(yè)生，我可以選擇投身于銀行、證券、財務(wù)管理等各種職業(yè)方向。不同的崗位要求不同的素質(zhì)和技能，所以我們要更加深入地了解每個崗位的職責和要求，并根據(jù)自己的興趣和特長進行選擇。這樣，我們在求職過程中就能更加有針對性地準備，并且能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高求職競爭力。
綜上所述，參加財經(jīng)類就業(yè)宣講會是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我對就業(yè)市場和企業(yè)的需求有了更清晰的認識，也明確了自己的職業(yè)目標。同時，我也認識到了求職需要全方位的準備，并意識到充實自己的軟實力在就業(yè)中的重要性。希望每一位正在尋找就業(yè)機會的同學(xué)都能夠抓住這樣的機會，不斷了解和學(xué)習(xí)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
就業(yè)宣講會心得體會篇五
第一段：宣講會的意義和背景（200字）。
就業(yè)宣講會是大學(xué)生找工作過程中必不可少的步驟之一。在這個過程中，畢業(yè)生可以借機與各大企業(yè)的負責人或招聘官接觸，了解面試流程，掌握最新招聘信息。尤其是對于大三學(xué)生，即將進入離校實習(xí)的期間，宣講會是提前獲知招聘信息、展示自我并嘗試與企業(yè)進行溝通的重要途徑。
第二段：實際參與的準備（200字）。
在實際參與宣講會之前，要做好充分準備。首先，普及了解企業(yè)的背景、招聘需求、招錄職位等相關(guān)信息。其次，適當了解各企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的地位，找出自己最感興趣、能勝任的領(lǐng)域或崗位。最后，在準備陳述自我優(yōu)勢及職業(yè)規(guī)劃方面，大三學(xué)生要注意將自己的特點和能力結(jié)合到所學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)規(guī)劃中。
就業(yè)宣講會給大三學(xué)生提供了一個很好的機會來了解自己潛在的工作機會，并向企業(yè)認識自己。我參加了三場典型的宣講會。每一次，我都力圖用自己的求職材料和展示技巧讓公司表現(xiàn)出對我的重視。在這些宣講會中，我發(fā)現(xiàn)自己表現(xiàn)出了自信和熱情，這使得面試者更傾向于選擇我。
第四段：對自身完善的思考（200字）。
參與宣講會讓我看到自己與高端企業(yè)招聘標準距離，同時也讓我更理性地了解自己的優(yōu)勢與不足。我還從宣講會中學(xué)到了如何高效溝通及言談舉止等方面的提升。通過深入了解不同公司、崗位和行業(yè)的現(xiàn)狀，我能夠清醒認識到自己最適合的職位和專業(yè)領(lǐng)域，也即更細致化地為自己設(shè)定未來方向。
第五段：宣講會完后的總結(jié)（200字）。
在宣講會結(jié)束之后，我很好的總結(jié)了自己的表現(xiàn)，查找了自己需要改進或提升的地方。之后，我根據(jù)自己的反思對簡歷進行了全面修改，并去參加了幾場招聘面試，進一步練習(xí)了自己的表現(xiàn)和溝通能力。
在總的感想方面，我認為參加就業(yè)宣講會是非常有價值的體驗，因為它使我的求職能力更強，同時也借此認清了自己，意識到在求職擇業(yè)方面需要的進一步努力方向。
就業(yè)宣講會心得體會篇六
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。
實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
就業(yè)宣講會心得體會篇七
近年來，隨著國家對大學(xué)生就業(yè)政策的不斷完善和對就業(yè)市場關(guān)注的日益增強，各地高校紛紛組織留省就業(yè)宣講會。而我所在學(xué)校也于日前組織了一場留省就業(yè)宣講會，本著了解就業(yè)市場的原則，我參加了此次宣講會并有了一些心得體會。
首先，此次宣講會的主題非常地貼近大學(xué)生的實際情況。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，就業(yè)市場需求也在不斷變化，因此我們大學(xué)生需要了解就業(yè)市場的最新情況以及相應(yīng)性的就業(yè)政策，此次宣講會正好是滿足這個需求的好機會。在宣講會上，官方專家就市場的具體情況、就業(yè)政策等方面進行了詳細地解析和分析，這讓我感覺到宣講會真正地站在了我們學(xué)生的角度出發(fā)。
其次，此次宣講會還著重介紹了留省就業(yè)的優(yōu)勢和注意事項。作為廣大學(xué)生的一種就業(yè)選擇，留省就業(yè)具有很多的優(yōu)勢，如：距離家鄉(xiāng)近、適應(yīng)社會環(huán)境快、交通便利等等。同時，在注意事項方面，官方專家也提到了當今市場中勞動力的緊缺情況以及大學(xué)生的競爭壓力，讓我們在進行就業(yè)選擇時多加留心，提醒我們不能一味地盲目追求地高薪工作，同時還要注重個人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。
第三，在宣講會上，我了解到了很多關(guān)于就業(yè)的實際操作經(jīng)驗。官方專家分享了他們的就業(yè)經(jīng)驗和就業(yè)找工作技巧，讓我感覺特別實用。比如說，他們建議我們找工作要多參加一些與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或者志愿者活動，培養(yǎng)自己的實際工作經(jīng)驗，這樣不僅有利于我們的就業(yè)，還可以讓我們更快地了解工作內(nèi)容和職業(yè)前景。
第四，此次宣講會還為我們提供了一個與企業(yè)“面對面”的機會。在宣講會后的企業(yè)招聘環(huán)節(jié)，有很多各個領(lǐng)域的知名企業(yè)和機構(gòu)參加，官方人員與企業(yè)招聘人員進行了交流，了解了公司的業(yè)務(wù)等情況。在與企業(yè)人員“面對面”的過程中，我們還可以詳細地了解公司的崗位和工作內(nèi)容，更好地把握崗位的選擇。
最后，在此次宣講會中我還了解到了一個重要的就業(yè)政策——“雙一流”計劃。這個政策對于即將畢業(yè)的畢業(yè)生非常有利，雙一流計劃的實施，不僅有助于引進優(yōu)勢學(xué)科和人才，還可以為大學(xué)生在求職過程中獲得更多的機會和發(fā)展。
總的來說，此次留省就業(yè)宣講會不僅增加了我對就業(yè)市場的認識，也讓我更好地了解了目前市場的現(xiàn)狀和就業(yè)政策。同時，與企業(yè)人員的面對面交流也讓我獲得了許多與實際就業(yè)操作相關(guān)的技巧和經(jīng)驗。通過參加此次宣講會，我更上一層樓，對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更深入的思考。
就業(yè)宣講會心得體會篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓――那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是發(fā)奮，不遺余力的發(fā)奮!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，正因雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
文學(xué)家臧克家詩云：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，但是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持領(lǐng)悟的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠領(lǐng)悟的，向雷鋒同志領(lǐng)悟?qū)⑹且粋€永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，xxx揮筆寫下“向雷鋒同志領(lǐng)悟”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一向用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一向用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。這天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，這天，就看我們的了!
讓我們行動起來，用自我的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
多謝大家!
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就業(yè)宣講會心得體會篇九
在大學(xué)的最后一年，不斷有各種企業(yè)和單位的宣講會來校，為了更好地了解企業(yè)情況、識別職業(yè)發(fā)展方向，以及為未來的求職做好充足的準備，不少大三的同學(xué)都參加了這些宣講會。本文將圍繞大三參加宣講會的心得和體會，分享一些對就業(yè)的認識和思考。
宣講會是企業(yè)招聘中最直接的方式之一。通過宣講會，我們可以直接了解企業(yè)的招聘職位、薪酬待遇、企業(yè)文化等方面的信息。聽取企業(yè)的介紹和面對面交流能夠讓我們更好地了解企業(yè)，并為自己的求職職業(yè)生涯規(guī)劃做出更明晰的決策。
另外，在宣講會上，我們不僅可以了解到企業(yè)，還可以結(jié)識其他同學(xué)。與其他同學(xué)進行交流能夠拓展我們的人際網(wǎng)絡(luò)，取得有價值的人脈資源。這樣的收獲，對于未來的職業(yè)發(fā)展是有益的。
第三段：如何參與宣講會。
參加宣講會不僅需要提前做好準備，還需要注意宣講會的一些注意事項。
首先，要制定出一個明確的計劃，提前了解要前往的企業(yè)和職位情況，最好針對不同的企業(yè)，制定出不同的計劃。其次，在宣講會上一定要做好筆記，把企業(yè)和職位的相關(guān)信息記下來，這是了解企業(yè)的重要手段。與此同時，要注意個人形象，穿著得體，儀表端正，這是給企業(yè)留下個人第一印象的關(guān)鍵。
第四段：宗旨與信仰的選擇。
去參加宣講會并不是為了為找到工作而找，而是對于理清自己職業(yè)發(fā)展方向的一種方式。參加宣講會也是一種對于個人宗旨和信仰的重新選擇。
在宣講會上，能夠讓我們更好地了解與分辨企業(yè)之間的差異，選擇一家符合自己所在領(lǐng)域和個人發(fā)展的企業(yè)。同時也能夠幫助我們加深自己對于職業(yè)、對于未來的夢想的認知和思考。
第五段：總結(jié)與展望。
在大三階段，參加宣講會是非常有意義的一種活動。在宣講會上我們能夠接觸真實的企業(yè)形象，深入了解企業(yè)文化和招聘政策。選擇好企業(yè)，對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助。但是，在宣講會中我們也需要注意尋求自我提升，積極關(guān)注職業(yè)機遇，才能夠在就業(yè)市場上有更多的成功機會。
就業(yè)宣講會心得體會篇十
通過今天線上的英雄烈士事跡宣講會活動，我被這些無私奉獻的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的，也有現(xiàn)代的，經(jīng)過這次的宣講會我見證了他們不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不讓的戰(zhàn)斗精神，見證了他們保家衛(wèi)國、英勇奮戰(zhàn)的雄心壯志，見證了他們總是先走在疫情前線、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。
清明節(jié)，一個神圣而又莊嚴的節(jié)日，是我們中華民族傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是我們中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。“清明節(jié)”時時刻刻促使我們銘記每一張面孔，每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們在戰(zhàn)爭中為我們用生命換來的'和平年代，記住那些在抗疫前線英勇奮戰(zhàn)的白衣天使。
我將永遠不會忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會忘記他們在危難時刻挺身而出、不會忘記他們在生死關(guān)頭依然堅守使命。因為有你們所以有我們，你們用自己的身軀換來我們的國家昌盛、萬家和平，你們舍小家顧大家，為抗疫之憂而憂，為國家之安而戰(zhàn)。英烈們，在這里我向您們致敬，感謝有您們、感恩有您們，沒有您們就沒有我們今天的祖國繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出，我一定會好好學(xué)習(xí)，成為祖國的有用之才，為國家做出貢獻，延續(xù)您們的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奮進！
就業(yè)宣講會心得體會篇十一
通過本次活動學(xué)習(xí)，我受益匪淺，讓我知道了教學(xué)活動的設(shè)計與實施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動的關(guān)鍵，教師是活動的引導(dǎo)者。一個好的教育活動應(yīng)讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)，寓教于樂，并引導(dǎo)幼兒主動去探索、發(fā)現(xiàn)。
通過本次課程的學(xué)習(xí)，讓我了解到教師在設(shè)計活動時，思路要清晰，要根據(jù)孩子的年齡特點，做到層層遞進，活動設(shè)計要體現(xiàn)集體與個別，靜與動的結(jié)合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié)，通過平等對話，巧妙引導(dǎo)并結(jié)合書本的特點進行講解分析，幫助幼兒理解重點文字，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學(xué)習(xí)帶來的快樂，直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體，認知，情感，個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動內(nèi)容至關(guān)重要。在此，教育活動內(nèi)容的選擇原則主要有：第一，能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續(xù)學(xué)習(xí)和長遠發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平；第三，活動應(yīng)覆蓋教育活動的目標要求；第四，能立足于幼兒的'興趣和需要；第五，能考慮季節(jié)，節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動更加科學(xué)化，對教師來說也是進行教學(xué)的重要參考依據(jù)。
在教育活動內(nèi)容設(shè)計方面，應(yīng)以促進兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內(nèi)容和教育進程，教師在設(shè)計活動時，選擇內(nèi)容要體現(xiàn)促進幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，人情感教育入手，逐步擴大其生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)；從情感教育入手，逐步擴大其生活經(jīng)驗的范圍，最后落實到行為習(xí)慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內(nèi)容，并非所有的生活內(nèi)容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學(xué)習(xí)，選擇內(nèi)容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學(xué)習(xí)水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經(jīng)驗，才能在教師指導(dǎo)下，協(xié)調(diào)這些信息，進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過程與結(jié)果的關(guān)系。在教學(xué)活動中，教師要為幼兒提供適量的學(xué)習(xí)條件和機會，向幼兒提出開放性、探索性的學(xué)習(xí)偌任務(wù)，以引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學(xué)習(xí)資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實踐中進行比較并提出結(jié)論，在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習(xí)得、模仿與探索的關(guān)系。有的任務(wù)應(yīng)以傳授、模仿為主，有些任務(wù)則以幼兒自己的探索、習(xí)得為宜，在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設(shè)計，不僅要讓幼兒想學(xué)習(xí)，還要使幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)活動中，教師是組織者、引導(dǎo)者、支持者、合作者。我們在設(shè)計教學(xué)中要根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗和身心發(fā)展特點，在教學(xué)中抓住孩子的閃光點進行教育活動，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電，實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能在教學(xué)中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！
就業(yè)宣講會心得體會篇十二
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習(xí)慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。
在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學(xué)期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應(yīng)付得來，后來越學(xué)越多，越學(xué)越復(fù)雜，就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了?？墒俏疫€沒讀完書，出往又能做些什么呢況且那個時候我還沒有18歲呢只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了?？墒侨穗H關(guān)系就差了一點，班里的關(guān)系都不是很好?，F(xiàn)在臨畢業(yè)前，我們有了實習(xí)的機會，終于可以走進社會了。找工作，我見到、聽到有些工是不錯的，可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展，他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器，讓我挑。他說：你讀會計出來最好就是在我這里學(xué)做會計了，你就在我這里跟那個會計學(xué)學(xué)怎樣做賬先。我就想，我現(xiàn)在還沒有會計證，考不考得到還是一個題目，何況我有不知道可不可以做得來，不敢往做，假如做不來，又不好意思說走人。做銷售的呢自己又不想做，最后什么都沒做成?；氐綄W(xué)校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了?？纪暝囍?，跟幾個同學(xué)一起往找工作了，走著一條街，轉(zhuǎn)眼間又一條街了，走了很多路，但始終沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候我們都失看了，就沒有往趙冬過了幾天，又約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的'員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進。一進往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了?？墒俏彝业臅r候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學(xué)校讀書啊。三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習(xí)慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。
約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進。一進往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了。可是我往找的時候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學(xué)校讀書啊。
12月18日，我就來了清遠，自愛清遠這邊找工作?？墒且恢钡浆F(xiàn)在我還沒有出往工作，我一直住在粵華學(xué)校這里，我從一月份就在這間學(xué)校飯?zhí)美飵蛶褪?，由于飯?zhí)檬俏矣H戚營業(yè)的。我天天都是八點多起來，就下往飯?zhí)茫纯从惺裁纯梢詭褪?。我天天都是洗洗菜?切切菜啊!燒燒火啊!天天都做差未幾的工，而飯?zhí)冒⒁?，她們，九點多，一個下米煮飯，一個搬柴，搬完柴就把冰箱里的肉拿出來洗干凈、切切!大概都是這些。而老板娘，天天八點多就開車往市場或批發(fā)市場買菜回來，每次都十點多才回來，回來了也幫手煮菜。十二點就是學(xué)生放學(xué)，也是吃飯的時間，下午，學(xué)生放學(xué)的時間是四點十五分，而吃飯的時間是五點。這里的學(xué)生人數(shù)與我們學(xué)生人數(shù)相比，簡直是沒得比，這里現(xiàn)在才二百多人，不過這里是分校來的。所以分菜的時間比較快，不到半個鐘，學(xué)生都吃飽飯了，也走得七七八八了?？墒沁@間學(xué)校學(xué)的知識比我們學(xué)校多，飯菜也比我們學(xué)校好。就是學(xué)校裝修方面比我們學(xué)校差。學(xué)校的四邊都是廠房來的，而最大的一間公司就是雙匯食品有限公司。
20xx年2月25日開學(xué)，我就在小賣部這里看檔了，學(xué)生停餐的工作也回我管了，現(xiàn)在的停餐題都改善了很多，沒有以前那么亂了。我在小賣部里做也挺空的，天天都是三個時段比較忙，分別是學(xué)生上完體育課是，做完廣播體操時，還有就是上完晚自修時。天天都是六點五十分左右起來開展，把食品放好，就開電腦了，上網(wǎng)了，有人來就看檔，沒有人來買零食就上網(wǎng)，挺悠閑的，可是就是無聊，一直到晚上十點半就關(guān)門了，那個時候也是學(xué)生休息的時間。星期六、星期日還可以休息不用怎樣看。我以為最麻煩的是零食批發(fā)部送貨來和擺貨的時候，更何況春天的天氣又這么濕潤，滿地都是臟膝膝的，真是連動也不想動。
就業(yè)宣講會心得體會篇十三
剛上大學(xué)的`時候，我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計算機學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個不被人看好的專業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣，畢業(yè)條件相當?shù)偷?。但是我卻在這個專業(yè)這個班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。
我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識，其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此，在大一的時候，我們都在訓(xùn)練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，從團隊建設(shè)，寫方案，比賽，賽后的一個過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。
我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中，首先需要有一個好的方案。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設(shè)，所有事物都離不開人。在團隊中，每個人都要發(fā)揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事。隊長在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務(wù)，團隊之間要協(xié)調(diào)合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時候，要沉著冷靜，不管比賽的結(jié)果如何，參加比賽的初衷要記得，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的，是為學(xué)習(xí)而來的。那些榮譽和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗，以備下次子比。
就此，我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)宣講會心得體會篇十四
今天，有一個關(guān)于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學(xué)學(xué)總沒壞處的，更主要的是以后自己會接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已，雖然對于不能學(xué)到證券知識有點失望，但他們的就業(yè)經(jīng)驗也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會，但我總會想我出了社會我能干什么，能干好什么，又應(yīng)該如何去干。
在中國，我覺得學(xué)會做人比會做事更重要，你會做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經(jīng)歷，當他剛到證券公司時，他并沒有施展他才華的機會，他每天做的事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個月，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會拍拍手，轉(zhuǎn)腳就走人了。所以當我們到公司時，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當成天子驕子，公司里的人學(xué)歷可能比你差，但是他們的經(jīng)驗是你拍馬都追不上的，要學(xué)會謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法，當領(lǐng)導(dǎo)需要你的時候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會漸漸被遺忘。最后一點，也是我覺得最重要的一點，要堅持，要堅持在一個行業(yè)，堅持在一個企業(yè)，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時，你要堅持相當一段時間，并且有正當理由才能離開這個公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費你的時間，因為你每次都在重新開始，而你所積累的東西卻沒多少。
機會是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會再發(fā)展成機會……這樣你才能不斷成長下去，要相信自己，要謙虛，要堅持。
這周五很有幸能聽到幾位學(xué)姐關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的分享，聽了讓我受益匪淺。下面我將從三個方面總結(jié)她們分享的主要內(nèi)容。
首先講到就業(yè)，雖然她們?nèi)缃袷潜容^成功的，但是也曾遇到過畢業(yè)的'迷茫，就業(yè)的不知所措。做過許多與自己專業(yè)不對口的工作，甚至一些自己意想不到的工作。比如大學(xué)學(xué)會計的，卻畢業(yè)做了銷售，或者保險，更或者服務(wù)行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才有了如今的成績。我認為應(yīng)該先找準自己工作的方向，第一步養(yǎng)活自己，第二步事業(yè)發(fā)展，為自己制定一個長期可實施的生活及職業(yè)的計劃，向著目標努力前進。
再者是創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)的過程是辛苦的，有時候結(jié)果還不令人滿意，但是經(jīng)過無數(shù)次的試驗，總有成功的那一天。創(chuàng)業(yè)講究天時地利人和，看準時機十分重要，不僅抓住機會，也要有準備，機會是留給有準備的人的。并且利用好如今的各種網(wǎng)絡(luò)平臺，與網(wǎng)絡(luò)資源。創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)是走別人沒走過的路，發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的問題，并及時解決。并不是每一個人都能創(chuàng)業(yè)成功，這與個人性格密切相關(guān)，要當機立斷，也要沉穩(wěn)不浮躁。
學(xué)姐給我們提了建議，我們平時所說的做兼職來積累經(jīng)驗，只不過聽起來是怎么一回事，但是認真想一想，我們做的無非就是發(fā)傳單，服務(wù)員等這一類沒有營養(yǎng)的的工作，又談何積累經(jīng)驗?zāi)兀克晕覀儜?yīng)該有一定的抉擇，做讓能讓自己成長，有意義的事情。并且要防止上當受騙。
聽了這次的分享會我有很深的感悟，首先作為當代大學(xué)生很有必要多了解新聞時事，擴大自己的知識面，有選擇的去閱讀一下期刊雜志，比如我是經(jīng)濟學(xué)的，就很有必要去了解財經(jīng)新聞，并且關(guān)注自己喜歡的公司，并以此為目標，而不至于畢業(yè)時，不知何方。第二應(yīng)該加強自己的動手實踐能力，比如有好的創(chuàng)業(yè)點子，就提出來，嘗試著寫策劃，不然這個點子將永遠爛在肚子，無法得到開展，這個分享會也提醒著我，如若只想不做，將永遠止步不前。
就業(yè)宣講會心得體會篇十五
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標，并從思想上、潛力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整；各地，各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
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就業(yè)宣講會心得體會篇十六
在今天的團日活動中，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設(shè)活動的有關(guān)情況，對其有了一個系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學(xué)生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設(shè)，就是指全面推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化，著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。推進新型工業(yè)化是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、建設(shè)“兩型社會”的重要途徑，也是調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的首要任務(wù)；推進新型城鎮(zhèn)化是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略重點和破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的根本途徑；以確保糧食安全、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，以推進農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化為重點，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，全面提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，運用現(xiàn)代科技和先進生產(chǎn)方式改造提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)；推進信息化，建設(shè)“數(shù)字湖南”，是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要抓手，是提升我省綜合實力、經(jīng)濟競爭力和現(xiàn)代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)，按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、市場化推動、國際化運作的思路，扶持信息產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)；資源節(jié)約型社會是指在生產(chǎn)、流通、消費等領(lǐng)域，通過采取法律、經(jīng)濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的.經(jīng)濟和社會收益，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的社會；環(huán)境友好型社會是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會發(fā)展形態(tài)，是可持續(xù)發(fā)展社會的具體表現(xiàn)形式，是人與自然和諧的社會，也必然是人與人基本和諧的社會，環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會的核心，生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)活動的組織方式?jīng)Q定了經(jīng)濟基礎(chǔ)，進一步?jīng)Q定了上層建筑，所以，經(jīng)濟發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會發(fā)展形態(tài)的性質(zhì)和方向。
湖南的“四化兩型”建設(shè)推動了湖南的科學(xué)發(fā)展，而我們要更好地推動“四化兩型”建設(shè)，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學(xué)生是祖國的年青一代，是肩負建設(shè)未來祖國責任的新一代，我們有必要有義務(wù)了解時政，為祖國、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設(shè)得更加美好！
就業(yè)宣講會心得體會篇十七
在人們的一生中，就業(yè)是與生俱來的需求之一。當我們走近大學(xué)畢業(yè)的時刻，即將邁出校園的大門，進入社會大門時，就業(yè)自然成為了我們首要的問題。在這個過程中，我積累了許多心得和體會，這些經(jīng)歷對于我今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。
首先，找到自己的定位和目標是成功就業(yè)的關(guān)鍵。在擇業(yè)過程中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的選擇，例如是選擇發(fā)展自己所學(xué)專業(yè)，還是轉(zhuǎn)行等。在這個過程中，我們需要首先了解適合自己的職業(yè)定位，明確自己的目標。我曾經(jīng)溢于言表地向大企業(yè)投遞過成千上萬的簡歷，結(jié)果卻一無所獲。后來，我反思自己的職業(yè)目標，從而明確了自己所喜歡并且擅長的領(lǐng)域。最終，我將目標聚焦在了教育行業(yè)，并在一家知名教育機構(gòu)找到了滿意的工作。因此，找到自己的定位和目標，是成功就業(yè)的重要前提。
其次，拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)是成功就業(yè)的重要因素之一。人們常說，“關(guān)系路子通”，這句話無論在哪個行業(yè)都有著重要的指導(dǎo)作用。在求職過程中，建立良好的人脈網(wǎng)絡(luò)能夠幫助我們了解崗位動態(tài)和行業(yè)信息，從而更好地選擇適合自己的工作機會。例如，我曾經(jīng)通過一個朋友的介紹，得到了一次與某知名公司的面試機會。雖然最終沒有得到這個職位，但這段經(jīng)歷讓我意識到，關(guān)系網(wǎng)是多么的重要。因此，我開始主動參加各種社交活動，增加人際交往的機會，拓寬自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，并且在不同的場合中認識了很多對我職業(yè)發(fā)展有幫助的人。通過這些人脈關(guān)系，我得以得到一些專業(yè)知識和行業(yè)內(nèi)消息。拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)的重要性是如此明顯，因此在就業(yè)的過程中，我們需要主動與他人建立聯(lián)系，積極參與社交活動。
另外，積極進取的心態(tài)是成功就業(yè)的重要保障。在求職過程中，我們常常會遇到一些困難和挫折，可能會出現(xiàn)連續(xù)失敗的情況。此時，我們需要保持積極進取的心態(tài)，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在求職過程中遇到了很多挫折，有的面試被拒絕，有的工作機會無果。但是，我從未放棄過，對每一個失敗和挫折都進行了反思，并總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中找到進步的方向。最終，我從失敗與挫折中成長了許多，并且收獲了成功的機會。因此，我們在就業(yè)過程中，需要始終保持積極的心態(tài)，勇敢面對前行的困難。
此外，不斷提升自己的能力和技能是順利就業(yè)的關(guān)鍵要素。在現(xiàn)代競爭激烈的就業(yè)市場上，僅僅擁有一紙優(yōu)秀的畢業(yè)證書是不夠的。我們需要時刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，以提高自己的競爭力。我在求職過程中經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流，以不斷提升自己的專業(yè)能力和工作技能。這些努力使我在工作中能夠獨立解決問題，保持良好的工作效率，并取得了優(yōu)秀的成績。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力是我們在就業(yè)過程中必須要做的。
最后，我深刻認識到，只有在工作中找到享受和樂趣，才能實現(xiàn)一種真正的成功。選擇一個適合自己的工作，而不僅僅是為了生存，是我們在就業(yè)過程中必須要考慮的問題。我曾經(jīng)投身于一個行業(yè)，盡管薪資待遇不錯，但是每天的工作都讓我感到乏味和壓抑。后來，我決定轉(zhuǎn)行，投身于我喜歡的教育行業(yè)?，F(xiàn)在，在教育機構(gòu)工作，我每天都滿懷激情地投入到工作中，享受著所帶來的成就感和樂趣。通過這個轉(zhuǎn)變，我深刻體會到，只有在工作中找到快樂和滿足，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成功。
綜上所述，就業(yè)是我們生活中重要的一部分。通過尋找定位、拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)、保持積極進取的心態(tài)、提升能力和技能以及找到樂趣，我們能夠順利地實現(xiàn)自己的就業(yè)目標。相信只要我們在就業(yè)過程中堅持努力，任何困難也無法阻擋我們邁向成功的腳步。