總結(jié)是一個自我反思的機會，能夠幫助我們找到改進的方向。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力？通過以下總結(jié)范文的閱讀，相信大家會對總結(jié)的寫作有更深入的了解。
初一第一課篇一
新的學(xué)期，帶著失敗化作的動力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶著希望，去完成屬于我的目標(biāo)。
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多答復(fù)下列問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個字都認(rèn)真讀仔細，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的`每一點，做得都一定比小學(xué)有進步才行。
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實非常想出去走走，可是想想容許過，這個學(xué)期不會在那么貪玩了！
昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天非常晚才起床的。
初一第一課篇二
1.學(xué)習(xí)《指南》相關(guān)要求，檢查工具書等準(zhǔn)備情況;。
2.摘抄、周記、《學(xué)習(xí)手冊》等具體要求;。
(2)周記：作文要求，不少于600字。
(3)《學(xué)習(xí)手冊》：預(yù)習(xí)、課堂筆記、復(fù)習(xí)鞏固、默寫。
三、我與語文。
1.廣泛積累：介紹名家名作。
冰心《憶讀書》“讀書好，多讀書，讀好書”。
教師朗讀：
語文，我想對你說。
你如一縷春風(fēng)，曾邁著輕盈的步履，掠過我的思緒;。
你似一朵夏荷，曾搖曳青春的豐采，舞過我的眼簾;。
你像一株秋菊，曾芬芳醉人的神韻，穿越我的夢境;。
你是一場冬雪，曾覆蓋生命的履歷，清洗我的藍天……。
——你的名字叫語文。
語文，我想對你說，你是一位杰出的詩人。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟誦過秋人壯闊，暢談過秋的碩果，譜寫過一曲曲激蕩澎湃的秋的頌歌。是你，用激情之火。點燃我曾黯然傷神的心燈;是你，用詩化之墨，滋潤我曾荒蕪肅殺的心田!
語文，我想對你說，你是一位出色的畫家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。你用神來之筆，用繽紛的色彩，描繪過春風(fēng)的柔情撫慰，描繪過細雨的纏綿奉獻，描繪過春意的盎然生機。你那栩栩如生的春花圖春草圖春風(fēng)圖春雨圖和迎春圖，曾令我心雨飛揚!
語文，我想對你說，你是一位著名的音樂家。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。你用那輕快的旋律，奏響過江南一支支農(nóng)家豐收曲。你用那悠揚的琴聲，彈奏過夏日的熱情;你用那圓潤的歌聲，驅(qū)散過夏日的酷暑;你用那起伏的鳴聲，映襯過夏日的豪情……你曾令我神采飛揚!
語文，我想對你說，你是一位高明的攝影師。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。你用奇思妙想攝下過冬的潔白與廖廓，你用心靈的眼睛關(guān)注過冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留住永恒的記憶，也攝下了我心靈的律動和共鳴!
你如一縷輕風(fēng)，滌蕩著我的心海，讓我的天空四季常青;。
你似一輪驕陽，照耀著我的靈魂，讓我的世界光芒萬丈;。
你像一陣細雨，洗滌著我的青春，讓我的人生永不枯竭;。
你是一杯清茶，滋潤著我的喉舌，讓我的生命充滿活力……。
——你的名字叫語文。
2.我心中的語文(對語文、對老師、對同學(xué)……)。
3.競選語文課代表。(自主安排)。
四、自讀第一課《為你打開一扇門》(根據(jù)時間自主調(diào)控)。
1.讀通課文，掃清字詞障礙。(熟練運用工具書，在課本上標(biāo)注拼音，在《學(xué)習(xí)手冊》上做摘錄等)。
2.讀懂課文，了解文章大意和作者寫作意圖，寫在《學(xué)習(xí)手冊》上。
3.朗讀課文，選擇精彩語段感情朗讀或背誦。
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初一第一課篇三
又就是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，然而我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的.煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，然而仔細地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這就是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行?？煽荚嚂r還就是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會就是一帆風(fēng)順，然而但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。
初一第一課篇四
每個學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》，這個學(xué)期我也看了。這個學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時很怕水，可是過了一段時間，他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬米!他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實現(xiàn)你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會成功!
吳斌是一個司機，可當(dāng)他去世時卻有一個城的人來送行。因為在20xx年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時間控制方向，25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年，沒發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里，相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!
20xx年9月1日，《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下繼續(xù)開講，以“愛讓中國更美麗”為主線，融入演講與互動內(nèi)容，化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“愛”的主題班會，讓所有的學(xué)生理解了愛的內(nèi)涵——“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。
愛是分享。在去年那令人難忘的5。12大地震中，無數(shù)的人奔赴災(zāi)區(qū)，他們不惜犧牲自己的生命，離開自己溫暖的家，把自己偉大而無私的愛分享給災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹。正向于丹老師說的那樣，愛不是索取，而是給予。在大地震中，我們學(xué)會了分享痛苦，有了愛，我們就有了生命的力量。作為小小的我，不能奔赴剛剛受到臺風(fēng)侵襲的中國臺灣，我可以幫助同學(xué)講解不會的習(xí)題;可以在同學(xué)不開心時，傾聽他們的心聲，分擔(dān)他的痛苦;在媽媽不舒服時，我可以幫媽媽倒開水，拿藥，揉揉頭……我要做一個體貼、懂事的好孩子。
愛是力量。在二班的班會中，全世界的人親眼見證了愛的力量。6個人合作，每個人伸出2個手指，把一個小女孩抬了起來。多么神奇的力量!那么，不論遇到什么困難，只要我們齊心協(xié)力，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。相信，臺灣同胞，在祖國人民的關(guān)懷下，一定能在短時間內(nèi)，重建家園。
愛是承擔(dān)。三班的班會中，我們認(rèn)識了堅強、能干、陽光的男孩——馬鵬飛。8個月的小鵬飛失去了父母雙親，與奶奶相依為命。在他6歲那年不幸再次降臨到他和奶奶身上，因為奶奶沒有錢吃藥失去了雙目，傷心絕望的奶奶聽到了小鵬飛有力的話語“奶奶，不怕，有我呢!”6歲的小鵬飛毅然的擔(dān)起了照顧奶奶的重擔(dān)，給奶奶做飯，給奶奶按摩，帶奶奶散步……如今，馬鵬飛已經(jīng)14歲了，上初中一年級，在這么多的生活壓力下，他的成績還很好，讀著他那排的滿滿、沒有空閑的時間表時，主持人王小丫流淚了，在場的人流淚了，爸爸媽媽流淚了，我流淚了，相信電視機前的你也流淚了，全世界的人都流淚了，都被馬鵬飛那堅強的意志感動了。也正如鵬飛哥哥所說的，愛是承擔(dān)、愛是責(zé)任。是愛讓我們迅速成長，是愛讓我們戰(zhàn)勝命運，是愛讓我們對明天充滿希望。
愛是榮耀。最后一個班的班會最讓我感動，一位八十多歲的老奶奶能堅持每天升一次國旗。那是什么?那是對祖國的熱愛，那是對祖國的祝福!聽著航天英雄楊利偉叔叔那飽含激情和鏗鏘有力的話語，我感到作為一個中國人的驕傲，我為我的祖國驕傲，我為我的祖國自豪!
“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。作為生活在幸福中的21世紀(jì)的我，雖然還不能做一件轟轟烈烈的大事，但我要從小事做起，從愛身邊的人做起，多為別人著想，幫媽媽做力所能及的小事，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來好回報社會，報效祖國!
開學(xué)第一課，難忘的第一課!從少年到老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過去到從前;從小的我到大的我;我們一起追逐夢想吧，放飛夢想吧，對著藍天大聲呼喚，讓夢想陪伴著我們，讓知識守護生命，讓愛心保駕護航。讓無數(shù)的孩子上好今天的第一課，讓每個人上好人生的第一課。每個人都要有夢想，而且要努力實現(xiàn)自己的夢想。開學(xué)第一課里飛行員李中華而他通過艱難的任務(wù)，在20xx閱兵時空軍的一名軍人為了完成一項任務(wù)而在沙漠里高速飛行，然而意外發(fā)生了他的飛機的機翼壞了飛機向鐵塊一樣每妙下降幾百米，最后他還是順利地飛回了閱兵臺。留下了寶貴的數(shù)據(jù)。
我覺得《開學(xué)第一課》也是一堂令我感動的課，為什么說它感動呢?因為舟曲災(zāi)區(qū)的一位韓爸爸他失去了自己的女兒，當(dāng)他趕到時，他的女兒已經(jīng)永遠地走了。開學(xué)的時候，上學(xué)的時候，放學(xué)的時候，韓爸爸都在不住地想念自己的女兒。可她已經(jīng)走了，永遠回不來了。他還記得自己女兒的愿望就是當(dāng)一名人民教師，幫助全社會。他說一定還有人會去實現(xiàn)女兒的夢想。當(dāng)時我感動得都快要哭出來了。
著名影星章子怡她也有夢想：舞蹈家、歌唱家等，當(dāng)她邁入電影界第一步的時候，她就對自己說不能放棄夢想。馬云伯伯帶給我們了楊孟衡哥哥的堅強事跡。楊孟衡哥哥的事跡告訴了我只要有夢想就算是殘疾了的人也可以去努力的拼搏。同樣手臂高位截肢的劉偉哥哥也用他的事跡告訴了我們同樣的道理。
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家有一雙“隱形的翅膀”。比如像開學(xué)第一課里的每一個人都有夢想而且都通過自己的努力實現(xiàn)了自己的夢想，他們的夢想都是通過汗水來實現(xiàn)的我們也一樣要通過努力來獲取自己夢想的實現(xiàn)這樣我們都會很開心的。我的夢想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國、維護和平。我一定要努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、爭取做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為實現(xiàn)夢想而奮斗。
所以我們要朝著自己的夢想奮斗。
夢想是一種不竭的動力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無畏風(fēng)險，不斷前進。
有夢就有動力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想，靠著不懈的努力，成為我國女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語：夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢想就有了動力，這樣的夢想讓萬亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在20xx年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅持，堅持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢就要堅持!
知名鋼琴家郎朗，15歲就出。
國學(xué)。
鋼琴，當(dāng)時是替補，演出機會自然渺小，但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀(jì)演出機會，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開發(fā)智力，八年堅持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會說話的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢境里，我有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞，那閃動著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚起信念的種子，是夢想的新起點。愿你我成為夢想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚帆破浪!
初一第一課篇五
》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節(jié)目。接下來是小編為您整理的開學(xué)第一課初一。
作文。
希望對您有所幫助。
聽見敲門聲，母親立即打開門，看見穿著校服的曦曦妹妹滿頭大汗的站在門外，一疊聲地說：“婆婆，快開電視，老師讓回來看中央一臺的《開學(xué)第一課》，看后要寫作文的?！蔽颐Υ蜷_電視，時間剛剛好。
以前都沒有看過，既然老師要求的，我想可以和曦曦一起觀看；沒有想到看完后的我，眼睛紅腫，大受感染。于是我也去了解了《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節(jié)目。從20xx年秋季起，每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點而設(shè)計，按學(xué)生們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性；每年都是針對當(dāng)年最重要的事件選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進教育的實效性。
20xx年，首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以“知識守護生命”為主題，對全國孩子們進行應(yīng)急避險教育和生命意識教育。
20xx年，《開學(xué)第一課》在新中國成立60周年背景下，以“愛，讓中國更美麗”為主題，為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。
20xx年，第三屆《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢中國夢”，節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。
今年20xx年的開學(xué)第一課，將以“幸?！睘橹黝}，在由孩子、家長、學(xué)校、社會構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸?！薄?BR> 今年的《開學(xué)第一課》，探討了幸福，邀請了很多孩子和家長都熟悉的人，到節(jié)目里，講述自己對于幸福的理解和詮釋。給我印象最最深刻的是重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，震撼人心，使我留下了感動的淚水；也溫故了幸福的味道。
我眼里其實幸福很簡單：家人的健康，朋友的快樂，工作的順利，孩子的成長……我一直自覺自己就是一個幸福的小女人，呵呵！
新的學(xué)期新的氣象，希望曦曦妹妹有一個愉快的學(xué)期，快樂生活，健康成長，幸福的讓自己向著目標(biāo)前行！
伴隨著“第一課”的唱響，20xx年，中小學(xué)生的“開學(xué)第一課”也拉開帷幕。至20xx年來，“開學(xué)第一課”就如一位導(dǎo)師陪伴我們走過了4個新的起點。從20xx年的《知識守護生命》到20xx年的《美在你身邊》，我懂得了許多。20xx，當(dāng)然也有一些新的體會，新的理解。
此次“開學(xué)第一課”的主題為《美在你身邊》，當(dāng)然，也有四個小標(biāo)題：“探索美”，“創(chuàng)造美”，“傳遞美”與“和諧美”。
“探索美”，發(fā)現(xiàn)美，尋找美。大自然之美，人類文明之美，是需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。正如中國首位女宇航員——劉洋所說的：“也許當(dāng)我們真正遠離了地球，才更能體會到地球的美麗與珍貴。
“創(chuàng)造美”，授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。書中所說的：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗?！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。當(dāng)我們看到游泳奧運冠軍站立在頒獎臺最高處時，我們對他們的只有羨慕。但我們不知道他們每天的艱苦訓(xùn)練，在水中游八百至一千米，那是多么的困難。
“傳遞美”，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能享受到美的存在。當(dāng)玻璃碎片刺入他的腹部時，他緊緊握著方向盤，強忍劇痛，在49秒內(nèi)完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動作，然后掙扎著站起來，疏導(dǎo)乘客安全離開……他，就是最美司機吳斌。他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全，闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續(xù)。有人選擇袖手旁觀的時候，也有人選擇擔(dān)當(dāng)，他們沒有因為別人的冷漠就放棄了善良與堅守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動。
“和諧美”，“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過：“美在和諧?！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。沒有完美的個人，卻有完美的團體。我們應(yīng)該相信隊友，相信朋友，相信團體。
美是風(fēng)花雪月，美是一座山，美是父親給我的一個擁抱，美是同學(xué)給我的一個微笑，美是集體合作時的歡聲笑語……愛生活，便要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的美麗之處。
初一第一課篇六
1、出示丁丁、冬冬的圖片，同學(xué)們，這是丁丁和冬冬，他倆要和我們一起學(xué)習(xí)語文呢！結(jié)合扉頁《寫給小朋友的話》，了解語文。
2、大家知道什么是語文了嗎？誰來說一說？指名談一談對語文的認(rèn)識。
二、觀察畫面，練習(xí)自我介紹。
1、我們從校門口開始看起，看到了什么？（老師和同學(xué)們互相問好）。
2、他們真是有禮貌的好孩子啊！我們愿意像他們一樣做個有禮貌的好孩子嗎？讓我們來試試看，好嗎？師生練習(xí)見面后相互問好的情景。
4、同桌先互相說一說，再在小組里互相說一說。
5、誰想讓全班的同學(xué)都認(rèn)識你？到講臺上向大家介紹一下，好嗎？（讓幾個學(xué)生上臺進行自我介紹）。
6、全班同學(xué)一起認(rèn)識了這些同學(xué)，還有些同學(xué)大家還不認(rèn)識，我們可以等到下課以后再互相介紹。我們來看看圖，校園里的同學(xué)在干什么？請學(xué)生指圖說，老師注意指導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言表達。
7、教學(xué)樓是學(xué)習(xí)生活的地方。快看看，這里的同學(xué)在干什么？學(xué)生小組里說一說。
8、冬冬和丁丁生活的校園多美??！我們快點去看看我們的校園吧！
三、參觀校園。
四、暢談感受。
1、你在學(xué)?？吹搅耸裁?？
2、你喜歡我們的學(xué)校嗎？為什？
五、小結(jié)。
讓我們把今天在學(xué)校看到的、聽到的、想到的說給爸爸媽媽聽，好嗎？
初一第一課篇七
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過家家”的小女孩，已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學(xué)生，而是一個告別童年，帶著未來的憧憬走進初一生活的初中生。
今天，我又站在了新的起跑線上。站在校外，我懷著激動與好奇的心情跨入了十二中的大門，周圍的一切都感到那么陌生。瞧，一群小麻雀微笑著嘰嘰喳喳的飛了過來，好像在對我說：“歡迎你到來?！碧ь^仰望天空，白云像棉花糖似的點綴在藍湛湛的`天空中……我再也按耐不住激動的心情，想七年級一班利劍似的跑了過去。
哇。那是誰，一個生身體鍵壯的人站在講臺上，想必是我們的老師，只見她指揮著像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會，就把教室打掃的干干凈凈。就這樣，我們營造出了一種生機勃勃，祥和向上的新氣象。
在新的學(xué)期中，在新的學(xué)習(xí)中，我一定會有新的成績，還是那句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會見到彩虹？沒有付出，怎么會有回報？沒有吃苦，怎么會嘗到甜？”沒有人能夠隨隨便便成功，也沒有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無數(shù)山山水水，經(jīng)歷了無數(shù)艱險困苦，鏟除了無數(shù)妖魔鬼怪，戰(zhàn)勝了無數(shù)迷惑引誘。最終功德圓滿，苦盡甘來。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我會好好學(xué)習(xí)，面對新的征程，也許會有坎坷，但我一定會戰(zhàn)勝一切困難，到達成功的彼岸。
初一第一課篇八
教學(xué)內(nèi)容：
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。
(二)師生互動，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎?
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點。
奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香。
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
(三)生生互動，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶-----甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的'奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶-----苦而香。
6、學(xué)生上臺交流，下面的學(xué)生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。)。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
(四)、討論探究，共品花茶。
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間，讓學(xué)生暢所欲言。)。
2、投影出示：花茶-----美而香。
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
（通用12篇）作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家......
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2022導(dǎo)語：我們很多的時候都會寫開學(xué)第一課教案，但開學(xué)第一課教案怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。教學(xué)內(nèi)容：1、分享暑假里的快樂事，真切體會......
初一第一課篇九
《草原》是作者老舍第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團結(jié)，五下語文第一單元教案——草原。課文按照事情發(fā)展順序敘述，先描寫草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯(lián)歡的情形。
本文作為“走進西部”的第一篇課文，目的一是引導(dǎo)學(xué)生感受充滿詩意的草原風(fēng)光與民族風(fēng)情，體會作者對草原的熱愛和對民族團結(jié)的贊頌之情；二是在閱讀中體會表達上的一些特點，并積累語言；三是走進西部，通過這一篇課文的學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)生對西部了解的欲望，激起對西部探討的興趣。
教學(xué)目標(biāo)。
1、能認(rèn)識本課4個生字，會寫14個生字；正確理解課文中新詞“渲染、襟飄帶舞”等詞語的意思。
2、有感情地朗讀課文，能摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。
3、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子，體會課文表達上的一些特點，學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的方法。
4、感受內(nèi)蒙古大草原美好的風(fēng)光及風(fēng)土人情，體會蒙漢兩族人民之間的深情厚誼，激發(fā)學(xué)生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。
教學(xué)重難點。
重點：感受草原之美和民族的團結(jié)互助；學(xué)習(xí)作者借景抒情的方法。
難點：聯(lián)系課文，說說對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。
教學(xué)課時：1課時。
初一第一課篇十
開學(xué)起一課從這時開始，從這里起程。
有一個普通而又既不普通的杭州人，在2012年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣；他的走，消息日傳千里，全中國人民短時間內(nèi)就都知道了，他成為家喻戶曉的人物；他的走，使得全城人為他送行，百余輛車護送，馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉，心在滴血；他的走，讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說他的名字吧。沒錯！他就是吳斌！被譽為“最美司機”的無私奉獻的偉大吳斌。
上面我們看到的2012年最美的司機，但不過是最美中的一個，他們的美是道德行為上的大美。當(dāng)然，我們開學(xué)的都是學(xué)生。大家可能會說：“我們這么小，遇不到這樣的挑戰(zhàn)，也不會遇到像大人一樣要承擔(dān)那么多責(zé)任?！蹦且次覀兤綍r，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會里有那么一種愛和美的融合傳遞力。
美的傳遞，需要集體的力量。當(dāng)你把自己融入到一個班級、一個年級，融入到一個學(xué)校，融入到社會、家庭，甚至是一個民族、一個國家……這個時候的美才能在這個區(qū)域長久的停留。
就從開學(xué)的第一天，就從開學(xué)的第一課，就從看到這篇最作文的你開始。如果，此刻你發(fā)現(xiàn)了美，那就請將這種美告訴你身邊的人，那么毫無疑問，你也是美的?，F(xiàn)在，揚帆起航，踏上愛的傳遞之旅，歌頌著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！弊寪蹫⑾虼蟮亍?BR> 讓我們先在心中播下愛的種子，踏上金光燦爛的人生?。。?BR> 初一第一課篇十一
9月1日晚上，按照老師的要求，我在家里收看了央視一套的《開學(xué)第一課》，感受很深。
這節(jié)課以“中華驕傲”為主題，由字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個部分組成，表現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，以及在新時代對絲綢新路周邊國家的極大影響。其中我對字以溯源、文以載道兩個章節(jié)印象最深。
“字以溯源”講了“漢字叔叔”理查德·西爾斯的故事。他是一個熱愛中國漢字的美國人，花了25年時間，用盡了自己30萬美元的積蓄，在患有嚴(yán)重心臟病的情況下，將《說文解字》電子化，創(chuàng)辦了一個傳播漢字文化的公益網(wǎng)站。一個外國人都可以學(xué)好漢字，我們作為一個中國人，怎么可以不學(xué)好漢字呢？我們一定要橫平豎直地寫好中國方塊字，努力做到“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人”。
“文以載道”講了著名翻譯家許淵沖老爺爺?shù)墓适隆ＴS爺爺已經(jīng)96歲高齡了，他從事翻譯工作70余年。他將中國優(yōu)秀的文學(xué)作品，如《詩經(jīng)》、《楚辭》、唐詩、宋詞等，翻譯成英文、法文，讓外國人也體會到中國文化的形美、音美、意美，讓中國的文化流傳到世界各地。今天的我們，也要學(xué)好古代優(yōu)秀詩文，將中國的文化永遠地扎根在心里，永遠地傳承下去?！案褂性姇鴼庾匀A”，多讀優(yōu)秀詩文，還可以增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的。
《開學(xué)第一課》以它新穎獨特的方法，讓我們在輕松活潑的氛圍中學(xué)到了很多知識，潛移默化地改變了我們的心，激發(fā)了我們的愛國情懷。
讓我們熱愛中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并把它發(fā)揚光大吧！
初一第一課篇十二
今年開學(xué)第一課的主題是：幸福。我并其實不明白幸福的定義是什么，我也不知道我到底幸不幸福，也許是因為每個人對幸福的理解都不同吧!小時候，我的幸福是一個漂亮的洋娃娃;小學(xué)時，我的幸福是父母、老師的表揚;現(xiàn)在，我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十歲時，我的幸福也許會是有個美滿的家;到我老了，我的幸福可能就是挽著老伴的手安度晚年。幸福是會變的。
開學(xué)第一課中，于丹講了這樣一句話：快樂成長比成績更重要。她很懂我們的心。對啊，這就是所有孩子共同的幸福。在許多父母的眼中，我們的成績永遠比快樂更重要。如果這句話可以代表幸福，那我是幸福的孩子。我應(yīng)該慶幸，我有開明的父母，他們從不對我施加壓力。各種補習(xí)班興趣班，只要我不愿意，他們從不會逼迫我報名。所以我有許多時間享受快樂，即使這樣，我的.成績也不差。我身邊有很多連周六周日都抽不出空來的朋友，他們的周末就是在四處奔波中度過的，早上鋼琴，下午英語，晚上還要補數(shù)學(xué)。這樣的生活，不是我能想象的。有朋友向我訴苦說，她學(xué)這么多，絕對是被逼無奈。她愛畫畫，卻被送去學(xué)琴、補習(xí)沒有半點用來畫畫的時間。即使整天提優(yōu)、補習(xí)，除了學(xué)還是學(xué)，她的成績也沒有半點提高。這不是她的幸福，她不快樂。
快樂成長比成績更重要。多對的一句話。我的確是幸福的，因為我成長得很快樂?？鞓泛统煽兪菕煦^的，只有快樂了，你才有動力更努力地學(xué)習(xí)，不是嗎?其實被成績壓迫的我的朋友也是幸福的，至少她的父母也是為她著想，才會讓她學(xué)這學(xué)那的，但是這樣的幸福并不讓她快樂，也許到她長大后才會明白這樣的幸福。
初一第一課篇十三
今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，分別以“愛國，勇敢，團結(jié)，自強”這四個篇章來敘述了中國的抗戰(zhàn)歷史，教會了我們要銘記歷史，發(fā)奮努力，報效祖國。
聽了史林山老爺爺講述王二小的故事后，我仿佛真的親眼目睹著王二小是如何將敵人引進埋伏圈，如何犧牲自己一人來換來大家的安全。從前聽著《歌唱二小放牛郎》并沒有多少感觸，但當(dāng)史林山老爺爺親口敘述了他與二哥的故事之后再聽到那熟悉的旋律，一種敬意油然而生。二小毫不猶豫地選擇了以自己的犧牲來換取大家的安全，這是需要極大勇氣的。而生在和平年代的`我們，不需要在生與死，個人安危與集體利益之間做出抉擇。舍己為人，英雄無畏這些精神卻并沒有遠離我們，我們無論在什么時候都要勇敢。勇氣，會促使你做許多不可思議，甚至難以想象的事。當(dāng)你的一顆心足夠勇敢和強大時，你會發(fā)現(xiàn)，你可以做任何事情，你是最棒的?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)無需同敵人作斗爭，可能最重要的，便是與學(xué)習(xí)上的困難作斗爭。現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越繁重，等待我們的難題也越來越多，你是否有勇氣去將它們攻克？是越戰(zhàn)越勇，亦或是一敗不起？我相信，繼承了前輩精神的我們，一定會選擇前者吧！
最后，當(dāng)tfboys宣讀《少年自強宣言》時，我被最后一句所觸動——“我們宣誓：誠實善良，勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人。捫心自問，我能做到嗎？其實這些都是最基本的，只要愿意，就可以做到。我們只要努力，一定會成為偉大祖國的接班人的。所以，就讓這誓言激勵著我們茁壯成長，從一株幼苗長成一棵能為祖國遮風(fēng)擋雨的參天大樹吧。
開學(xué)第一課，讓我觸摸歷史，致敬英雄，心懷感激，奮勇前進。
初一第一課篇十四
今天下午，我們在學(xué)?？戳碎_學(xué)第一課這個節(jié)目，今年的主題是“美，在你身邊?！狈▏袼芗見W古斯特？羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵溃鞘裁礃拥哪?，讓我們看看吧！
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發(fā)現(xiàn)美。劉阿姨講述了她在神舟九號，在太空上的經(jīng)歷，與我們在地球上完全不同，太空上沒有引力，所有的東西都是飄起來的。我想，在那里觀察研究肯定很艱難吧！可是，劉阿姨卻說太空和我們地球的不同之處，太空也有太空的美，讓我們知道了，每種東西，都有自己獨特的美，只要用心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)萬物的美。
初一第一課篇十五
同學(xué)們好，兩個月的暑假結(jié)束了，很高興又能陪伴大家進入四年級的學(xué)習(xí)，開學(xué)第一課教案。在和大家朝夕相處的兩年時間里，老師很幸福，為了繼續(xù)我們的幸福，讓我們一起把下面的工作做好。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，教案《開學(xué)第一課教案》。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
一個好的班級首先要有好的班風(fēng)，管好紀(jì)律是關(guān)鍵。俗話說：“有一個，帶一窩。”所以在開學(xué)初的一個月里，工作重心應(yīng)該傾斜于抓好班級紀(jì)律。
班干部是班級中最活躍、最亮麗的元素。在老師眼里，班干部是得力的助手，在孩子眼里，班干部是榮耀的身份?！瓣牳稍逻x”制值得嘗試。
“班干部月選”可以給更多孩子一顯身手的機會，在競爭與和諧并行的班干部選舉中，更多的孩子將拾起自信，笑看成敗；每個孩子都能收獲一雙美麗而蒼勁的翅膀，在競爭氛圍中舞出和諧的曼妙！
學(xué)習(xí)沒有捷徑，但絕對是要講方法的。方法因人而異，但原則是需遵循的。閱讀新課，進行預(yù)習(xí)；認(rèn)真聽課，主動學(xué)習(xí)；獨立作業(yè)，鞏固知識；及時復(fù)習(xí)，學(xué)以致用。
補充說明。
1、課堂上，要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問。
2、每天都有家庭作業(yè)，老師不布置作業(yè)時，要自己出題。
3、其他規(guī)范：考試、作業(yè)一律用藍色鋼筆工整書寫。（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）。
最后送大家當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西的一句話：“追求永遠不會遺憾”！
初一第一課篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:大家好!
初一寒假開學(xué)第一課講話稿我們已經(jīng)跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。
在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。
而當(dāng)這一切過去一半的時候，我才發(fā)現(xiàn):初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的.動力。
在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神。
橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責(zé)任。
那我們呢?是否更應(yīng)多點努力呢?
“學(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。
我想說的是:“學(xué)問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2013年的春天。在此，借開學(xué)典禮的機會給同學(xué)們上安全教育第一課。
“保護自己，人人有責(zé)”。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題：
一、注意校園活動安全：
要嚴(yán)守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。
2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發(fā)生踩踏事故。
3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
二、注意交通安全：
1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。
2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全。
1、要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
2、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治。
1、生病要及時報告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
六、提高自我保護意識和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、注意家庭安全：
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，高高興興地上學(xué)，平平安安地回家!
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
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初一第一課篇十七
《開學(xué)第一課》以“愛”為主題，分為四個專題：愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀。這四個專題由小愛到大愛，讓我們的胸懷逐漸放大，讓我們的情感一步步升騰。一個個感人的真實的故事，一個個優(yōu)秀的杰出的中華兒女的專題演講，給我的靈魂進行了洗禮，讓我的內(nèi)心為自己的自私自責(zé)，慚愧，為生活中那些有“大愛”的人感到敬佩。感謝于丹老師的愛的分享，感謝李連杰老師的愛的力量，感謝俞敏老師的愛是承擔(dān)，也感謝天之驕子楊利偉老師愛是榮耀，他們用自己的真實行動懂得了“愛”的含義，用自己的行動感染了許多人，從而使他們的生命變得鮮活和生動起來。
其實，現(xiàn)在看來《開學(xué)第一課》愛的教育不僅僅是對中小學(xué)生的“愛”的教育，就是我這位老師也是被生活中的“貪嗔癡慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利祿當(dāng)中，也是被“我”的欲念占有著，痛苦著。我何曾體驗過“無我”，一心一念就是在為社會大眾服務(wù)的快樂呢？大愛無疆，我走不出“我”的狹小的'空間，就不會得到真正的人生的快樂。
既然《開學(xué)第一課》觸及到我的靈魂，“愛”不管是分享、是力量，是承擔(dān)還是榮耀，“愛”是為他人付出，愛是奉獻，這樣的人生注定是快樂的。
初一第一課篇十八
今天，是全國中小學(xué)校開學(xué)的日子。8月30日，華西都市報記者獲悉：央視2015年《開學(xué)第一課》，日前已在北京全部精心錄制完成。節(jié)目長達近兩小時，十分精彩。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，中央電視臺大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》的主題，與往年大有區(qū)別。今年的開學(xué)第一課，以“英雄不朽”為主題，緊緊圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章制作而成。通過一個個真實英雄故事的講述，讓孩子們共同回顧歷史。
由于今年的開學(xué)期正值9月3日北京大閱兵，央視特別將《開學(xué)第一課》改在了9月4日20點在綜合頻道(cctv-1)首播。
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點而設(shè)計，有利于增進教育的實效性。
今年的《開學(xué)第一課》，因為正值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，節(jié)目主題確定為“英雄不朽”。上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過講述一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目還特別邀請了人氣組合tfboys在現(xiàn)場帶領(lǐng)觀眾齊唱國歌，并帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”?！靶浴碧栒偻瑢W(xué)們明確新一代年輕人的'責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
另外，節(jié)目組還邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡與35位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲?！堕_學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。
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初一第一課篇十九
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”我們都讀過毛澤東的那首《七律長征》,我們深陷在那詩中的磅礴與澎湃,詩中所展現(xiàn)出的樂觀精神也使我們倍收鼓舞、激勵.仿佛那一瞬間,我們有了力量,我們不怕敵人的圍剿,不怕那險要的環(huán)境,不怕那惡劣的氣候,因為這些和紅軍戰(zhàn)士們無懈可擊的精神相比,又算什么?縱然那高聳入云的大雪山和杳無人煙的大草地，這些曾被人們視為可望而不可及的“天險”，不是都被我們這些可敬的紅軍戰(zhàn)士征服了!我們有精神,一種堅持到底的精神,我們有信念,必勝的信念,我們還有精魂,那中華兒女鐵骨般的精魂!
回想起八十年前，他們的篤定與無悔，以犧牲為代價，才使七十年后的今天，如此的安逸、美好.當(dāng)年的戰(zhàn)士們，爬雪山、過草地，忍受嚴(yán)寒的煎熬，為了填飽肚子，吃樹皮、皮帶、喝馬尿、挖野菜……還要時時提防，防備敵人的攻擊.而他們當(dāng)中，竟然還有不足十歲的孩子.那么小，本該在學(xué)校接受教育、在家享受親情溫暖的孩子們，卻不顧一切地背上行囊，踏上了著隨時可能送命的漫漫長征路.走到最后，原本的三十萬人剩下了不到三萬人，這三萬人，帶著那些半路犧牲的戰(zhàn)士們的信念和勇氣，走到了最后!而他們?nèi)绱似D辛、艱苦、堅持，心中卻只有一個支撐著他們的精神。
初一第一課篇二十
今年開學(xué)第一課的主題是：幸福。我并其實不明白幸福的定義是什么，我也不知道我到底幸不幸福，也許是因為每個人對幸福的理解都不同吧!小時候，我的幸福是一個漂亮的洋娃娃;小學(xué)時，我的幸福是父母、老師的表揚;現(xiàn)在，我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十歲時，我的幸福也許會是有個美滿的家;到我老了，我的幸?？赡芫褪峭熘习榈氖职捕韧砟辍Ｐ腋Ｊ菚兊?。
開學(xué)第一課中，于丹講了這樣一句話：快樂成長比成績更重要。她很懂我們的心。對啊，這就是所有孩子共同的幸福。在許多父母的眼中，我們的成績永遠比快樂更重要。如果這句話可以代表幸福，那我是幸福的孩子。我應(yīng)該慶幸，我有開明的父母，他們從不對我施加壓力。各種補習(xí)班興趣班，只要我不愿意，他們從不會逼迫我報名。所以我有許多時間享受快樂，即使這樣，我的.成績也不差。我身邊有很多連周六周日都抽不出空來的朋友，他們的周末就是在四處奔波中度過的，早上鋼琴，下午英語，晚上還要補數(shù)學(xué)。這樣的生活，不是我能想象的。有朋友向我訴苦說，她學(xué)這么多，絕對是被逼無奈。她愛畫畫，卻被送去學(xué)琴、補習(xí)沒有半點用來畫畫的時間。即使整天提優(yōu)、補習(xí)，除了學(xué)還是學(xué)，她的成績也沒有半點提高。這不是她的幸福，她不快樂。
快樂成長比成績更重要。多對的一句話。我的確是幸福的，因為我成長得很快樂?？鞓泛统煽兪菕煦^的，只有快樂了，你才有動力更努力地學(xué)習(xí)，不是嗎?其實被成績壓迫的我的朋友也是幸福的，至少她的父母也是為她著想，才會讓她學(xué)這學(xué)那的，但是這樣的幸福并不讓她快樂，也許到她長大后才會明白這樣的幸福。
初一第一課篇二十一
今天晚上，學(xué)校組織了我們?nèi)w師生一起去觀看了今年的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“創(chuàng)造向未來”，是以“創(chuàng)造向未來”為主題，分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章，以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計，展現(xiàn)了中國人民偉大的創(chuàng)造精神，旨在啟發(fā)青少年的創(chuàng)造夢想，激勵當(dāng)代青少年發(fā)奮努力去創(chuàng)造更好的新生活。在看完節(jié)目后的我，深感震撼，特別是對解海龍先生所拍攝的“我要上學(xué)”系列照片印象深刻，因為在我還沒有看到這檔節(jié)目之前，我都認(rèn)為讀書是我自己的事情，學(xué)不學(xué)到知識根本就無所謂，反正這樣活著的我沒有礙著別人就行了，但在看到“我要上學(xué)”系列照片和聽到解海龍先生講述它背后的故事時，我的臉的發(fā)燙的，我為我自己那種愚蠢的想法而感到羞愧。
和山區(qū)連學(xué)都上不了的孩子們相比，我比他們擁有著更好的生活環(huán)境和教育資源，但我卻沒有好好珍惜，一心只想在學(xué)校得過且過，這樣的我真的不配坐在這個明亮的教室里。
在看完《開學(xué)第一課》后，我明白了愛是相互的，是平等的，永遠只做接受者是絕對不行的，我們接受了國家對我們的培育呵護，那我們也應(yīng)該要回報國，為建設(shè)更美好的祖國奉獻出自己的一份力量。
作為青少年學(xué)生的我們，不用為暫時還不能走上工作崗位去建設(shè)祖國而感到灰心喪氣，好好讀書就是我們當(dāng)下可以回報祖國的一種好方式，只要我們好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識，待到我們了，走進社會之時就是報效祖國之日了。我們要堅信我們的力量能夠影響我們所生活的這個世界，我們現(xiàn)在積累的知識都是在為以后建設(shè)國家更美好的未來打下夯實的基礎(chǔ)!
初一第一課篇一
新的學(xué)期，帶著失敗化作的動力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶著希望，去完成屬于我的目標(biāo)。
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多答復(fù)下列問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個字都認(rèn)真讀仔細，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的`每一點，做得都一定比小學(xué)有進步才行。
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實非常想出去走走，可是想想容許過，這個學(xué)期不會在那么貪玩了！
昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天非常晚才起床的。
初一第一課篇二
1.學(xué)習(xí)《指南》相關(guān)要求，檢查工具書等準(zhǔn)備情況;。
2.摘抄、周記、《學(xué)習(xí)手冊》等具體要求;。
(2)周記：作文要求，不少于600字。
(3)《學(xué)習(xí)手冊》：預(yù)習(xí)、課堂筆記、復(fù)習(xí)鞏固、默寫。
三、我與語文。
1.廣泛積累：介紹名家名作。
冰心《憶讀書》“讀書好，多讀書，讀好書”。
教師朗讀：
語文，我想對你說。
你如一縷春風(fēng)，曾邁著輕盈的步履，掠過我的思緒;。
你似一朵夏荷，曾搖曳青春的豐采，舞過我的眼簾;。
你像一株秋菊，曾芬芳醉人的神韻，穿越我的夢境;。
你是一場冬雪，曾覆蓋生命的履歷，清洗我的藍天……。
——你的名字叫語文。
語文，我想對你說，你是一位杰出的詩人。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟誦過秋人壯闊，暢談過秋的碩果，譜寫過一曲曲激蕩澎湃的秋的頌歌。是你，用激情之火。點燃我曾黯然傷神的心燈;是你，用詩化之墨，滋潤我曾荒蕪肅殺的心田!
語文，我想對你說，你是一位出色的畫家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。你用神來之筆，用繽紛的色彩，描繪過春風(fēng)的柔情撫慰，描繪過細雨的纏綿奉獻，描繪過春意的盎然生機。你那栩栩如生的春花圖春草圖春風(fēng)圖春雨圖和迎春圖，曾令我心雨飛揚!
語文，我想對你說，你是一位著名的音樂家。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。你用那輕快的旋律，奏響過江南一支支農(nóng)家豐收曲。你用那悠揚的琴聲，彈奏過夏日的熱情;你用那圓潤的歌聲，驅(qū)散過夏日的酷暑;你用那起伏的鳴聲，映襯過夏日的豪情……你曾令我神采飛揚!
語文，我想對你說，你是一位高明的攝影師。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。你用奇思妙想攝下過冬的潔白與廖廓，你用心靈的眼睛關(guān)注過冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留住永恒的記憶，也攝下了我心靈的律動和共鳴!
你如一縷輕風(fēng)，滌蕩著我的心海，讓我的天空四季常青;。
你似一輪驕陽，照耀著我的靈魂，讓我的世界光芒萬丈;。
你像一陣細雨，洗滌著我的青春，讓我的人生永不枯竭;。
你是一杯清茶，滋潤著我的喉舌，讓我的生命充滿活力……。
——你的名字叫語文。
2.我心中的語文(對語文、對老師、對同學(xué)……)。
3.競選語文課代表。(自主安排)。
四、自讀第一課《為你打開一扇門》(根據(jù)時間自主調(diào)控)。
1.讀通課文，掃清字詞障礙。(熟練運用工具書，在課本上標(biāo)注拼音，在《學(xué)習(xí)手冊》上做摘錄等)。
2.讀懂課文，了解文章大意和作者寫作意圖，寫在《學(xué)習(xí)手冊》上。
3.朗讀課文，選擇精彩語段感情朗讀或背誦。
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初一第一課篇三
又就是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，然而我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的.煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，然而仔細地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這就是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行?？煽荚嚂r還就是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會就是一帆風(fēng)順，然而但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。
初一第一課篇四
每個學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》，這個學(xué)期我也看了。這個學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時很怕水，可是過了一段時間，他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬米!他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實現(xiàn)你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會成功!
吳斌是一個司機，可當(dāng)他去世時卻有一個城的人來送行。因為在20xx年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時間控制方向，25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年，沒發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里，相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!
20xx年9月1日，《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下繼續(xù)開講，以“愛讓中國更美麗”為主線，融入演講與互動內(nèi)容，化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“愛”的主題班會，讓所有的學(xué)生理解了愛的內(nèi)涵——“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。
愛是分享。在去年那令人難忘的5。12大地震中，無數(shù)的人奔赴災(zāi)區(qū)，他們不惜犧牲自己的生命，離開自己溫暖的家，把自己偉大而無私的愛分享給災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹。正向于丹老師說的那樣，愛不是索取，而是給予。在大地震中，我們學(xué)會了分享痛苦，有了愛，我們就有了生命的力量。作為小小的我，不能奔赴剛剛受到臺風(fēng)侵襲的中國臺灣，我可以幫助同學(xué)講解不會的習(xí)題;可以在同學(xué)不開心時，傾聽他們的心聲，分擔(dān)他的痛苦;在媽媽不舒服時，我可以幫媽媽倒開水，拿藥，揉揉頭……我要做一個體貼、懂事的好孩子。
愛是力量。在二班的班會中，全世界的人親眼見證了愛的力量。6個人合作，每個人伸出2個手指，把一個小女孩抬了起來。多么神奇的力量!那么，不論遇到什么困難，只要我們齊心協(xié)力，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。相信，臺灣同胞，在祖國人民的關(guān)懷下，一定能在短時間內(nèi)，重建家園。
愛是承擔(dān)。三班的班會中，我們認(rèn)識了堅強、能干、陽光的男孩——馬鵬飛。8個月的小鵬飛失去了父母雙親，與奶奶相依為命。在他6歲那年不幸再次降臨到他和奶奶身上，因為奶奶沒有錢吃藥失去了雙目，傷心絕望的奶奶聽到了小鵬飛有力的話語“奶奶，不怕，有我呢!”6歲的小鵬飛毅然的擔(dān)起了照顧奶奶的重擔(dān)，給奶奶做飯，給奶奶按摩，帶奶奶散步……如今，馬鵬飛已經(jīng)14歲了，上初中一年級，在這么多的生活壓力下，他的成績還很好，讀著他那排的滿滿、沒有空閑的時間表時，主持人王小丫流淚了，在場的人流淚了，爸爸媽媽流淚了，我流淚了，相信電視機前的你也流淚了，全世界的人都流淚了，都被馬鵬飛那堅強的意志感動了。也正如鵬飛哥哥所說的，愛是承擔(dān)、愛是責(zé)任。是愛讓我們迅速成長，是愛讓我們戰(zhàn)勝命運，是愛讓我們對明天充滿希望。
愛是榮耀。最后一個班的班會最讓我感動，一位八十多歲的老奶奶能堅持每天升一次國旗。那是什么?那是對祖國的熱愛，那是對祖國的祝福!聽著航天英雄楊利偉叔叔那飽含激情和鏗鏘有力的話語，我感到作為一個中國人的驕傲，我為我的祖國驕傲，我為我的祖國自豪!
“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。作為生活在幸福中的21世紀(jì)的我，雖然還不能做一件轟轟烈烈的大事，但我要從小事做起，從愛身邊的人做起，多為別人著想，幫媽媽做力所能及的小事，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來好回報社會，報效祖國!
開學(xué)第一課，難忘的第一課!從少年到老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過去到從前;從小的我到大的我;我們一起追逐夢想吧，放飛夢想吧，對著藍天大聲呼喚，讓夢想陪伴著我們，讓知識守護生命，讓愛心保駕護航。讓無數(shù)的孩子上好今天的第一課，讓每個人上好人生的第一課。每個人都要有夢想，而且要努力實現(xiàn)自己的夢想。開學(xué)第一課里飛行員李中華而他通過艱難的任務(wù)，在20xx閱兵時空軍的一名軍人為了完成一項任務(wù)而在沙漠里高速飛行，然而意外發(fā)生了他的飛機的機翼壞了飛機向鐵塊一樣每妙下降幾百米，最后他還是順利地飛回了閱兵臺。留下了寶貴的數(shù)據(jù)。
我覺得《開學(xué)第一課》也是一堂令我感動的課，為什么說它感動呢?因為舟曲災(zāi)區(qū)的一位韓爸爸他失去了自己的女兒，當(dāng)他趕到時，他的女兒已經(jīng)永遠地走了。開學(xué)的時候，上學(xué)的時候，放學(xué)的時候，韓爸爸都在不住地想念自己的女兒。可她已經(jīng)走了，永遠回不來了。他還記得自己女兒的愿望就是當(dāng)一名人民教師，幫助全社會。他說一定還有人會去實現(xiàn)女兒的夢想。當(dāng)時我感動得都快要哭出來了。
著名影星章子怡她也有夢想：舞蹈家、歌唱家等，當(dāng)她邁入電影界第一步的時候，她就對自己說不能放棄夢想。馬云伯伯帶給我們了楊孟衡哥哥的堅強事跡。楊孟衡哥哥的事跡告訴了我只要有夢想就算是殘疾了的人也可以去努力的拼搏。同樣手臂高位截肢的劉偉哥哥也用他的事跡告訴了我們同樣的道理。
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家有一雙“隱形的翅膀”。比如像開學(xué)第一課里的每一個人都有夢想而且都通過自己的努力實現(xiàn)了自己的夢想，他們的夢想都是通過汗水來實現(xiàn)的我們也一樣要通過努力來獲取自己夢想的實現(xiàn)這樣我們都會很開心的。我的夢想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國、維護和平。我一定要努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、爭取做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為實現(xiàn)夢想而奮斗。
所以我們要朝著自己的夢想奮斗。
夢想是一種不竭的動力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無畏風(fēng)險，不斷前進。
有夢就有動力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想，靠著不懈的努力，成為我國女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語：夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢想就有了動力，這樣的夢想讓萬亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在20xx年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅持，堅持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢就要堅持!
知名鋼琴家郎朗，15歲就出。
國學(xué)。
鋼琴，當(dāng)時是替補，演出機會自然渺小，但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀(jì)演出機會，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開發(fā)智力，八年堅持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會說話的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢境里，我有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞，那閃動著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚起信念的種子，是夢想的新起點。愿你我成為夢想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚帆破浪!
初一第一課篇五
》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節(jié)目。接下來是小編為您整理的開學(xué)第一課初一。
作文。
希望對您有所幫助。
聽見敲門聲，母親立即打開門，看見穿著校服的曦曦妹妹滿頭大汗的站在門外，一疊聲地說：“婆婆，快開電視，老師讓回來看中央一臺的《開學(xué)第一課》，看后要寫作文的?！蔽颐Υ蜷_電視，時間剛剛好。
以前都沒有看過，既然老師要求的，我想可以和曦曦一起觀看；沒有想到看完后的我，眼睛紅腫，大受感染。于是我也去了解了《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節(jié)目。從20xx年秋季起，每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點而設(shè)計，按學(xué)生們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性；每年都是針對當(dāng)年最重要的事件選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進教育的實效性。
20xx年，首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以“知識守護生命”為主題，對全國孩子們進行應(yīng)急避險教育和生命意識教育。
20xx年，《開學(xué)第一課》在新中國成立60周年背景下，以“愛，讓中國更美麗”為主題，為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。
20xx年，第三屆《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢中國夢”，節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。
今年20xx年的開學(xué)第一課，將以“幸?！睘橹黝}，在由孩子、家長、學(xué)校、社會構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸?！薄?BR> 今年的《開學(xué)第一課》，探討了幸福，邀請了很多孩子和家長都熟悉的人，到節(jié)目里，講述自己對于幸福的理解和詮釋。給我印象最最深刻的是重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，震撼人心，使我留下了感動的淚水；也溫故了幸福的味道。
我眼里其實幸福很簡單：家人的健康，朋友的快樂，工作的順利，孩子的成長……我一直自覺自己就是一個幸福的小女人，呵呵！
新的學(xué)期新的氣象，希望曦曦妹妹有一個愉快的學(xué)期，快樂生活，健康成長，幸福的讓自己向著目標(biāo)前行！
伴隨著“第一課”的唱響，20xx年，中小學(xué)生的“開學(xué)第一課”也拉開帷幕。至20xx年來，“開學(xué)第一課”就如一位導(dǎo)師陪伴我們走過了4個新的起點。從20xx年的《知識守護生命》到20xx年的《美在你身邊》，我懂得了許多。20xx，當(dāng)然也有一些新的體會，新的理解。
此次“開學(xué)第一課”的主題為《美在你身邊》，當(dāng)然，也有四個小標(biāo)題：“探索美”，“創(chuàng)造美”，“傳遞美”與“和諧美”。
“探索美”，發(fā)現(xiàn)美，尋找美。大自然之美，人類文明之美，是需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。正如中國首位女宇航員——劉洋所說的：“也許當(dāng)我們真正遠離了地球，才更能體會到地球的美麗與珍貴。
“創(chuàng)造美”，授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。書中所說的：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗?！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。當(dāng)我們看到游泳奧運冠軍站立在頒獎臺最高處時，我們對他們的只有羨慕。但我們不知道他們每天的艱苦訓(xùn)練，在水中游八百至一千米，那是多么的困難。
“傳遞美”，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能享受到美的存在。當(dāng)玻璃碎片刺入他的腹部時，他緊緊握著方向盤，強忍劇痛，在49秒內(nèi)完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動作，然后掙扎著站起來，疏導(dǎo)乘客安全離開……他，就是最美司機吳斌。他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全，闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續(xù)。有人選擇袖手旁觀的時候，也有人選擇擔(dān)當(dāng)，他們沒有因為別人的冷漠就放棄了善良與堅守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動。
“和諧美”，“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過：“美在和諧?！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。沒有完美的個人，卻有完美的團體。我們應(yīng)該相信隊友，相信朋友，相信團體。
美是風(fēng)花雪月，美是一座山，美是父親給我的一個擁抱，美是同學(xué)給我的一個微笑，美是集體合作時的歡聲笑語……愛生活，便要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的美麗之處。
初一第一課篇六
1、出示丁丁、冬冬的圖片，同學(xué)們，這是丁丁和冬冬，他倆要和我們一起學(xué)習(xí)語文呢！結(jié)合扉頁《寫給小朋友的話》，了解語文。
2、大家知道什么是語文了嗎？誰來說一說？指名談一談對語文的認(rèn)識。
二、觀察畫面，練習(xí)自我介紹。
1、我們從校門口開始看起，看到了什么？（老師和同學(xué)們互相問好）。
2、他們真是有禮貌的好孩子啊！我們愿意像他們一樣做個有禮貌的好孩子嗎？讓我們來試試看，好嗎？師生練習(xí)見面后相互問好的情景。
4、同桌先互相說一說，再在小組里互相說一說。
5、誰想讓全班的同學(xué)都認(rèn)識你？到講臺上向大家介紹一下，好嗎？（讓幾個學(xué)生上臺進行自我介紹）。
6、全班同學(xué)一起認(rèn)識了這些同學(xué)，還有些同學(xué)大家還不認(rèn)識，我們可以等到下課以后再互相介紹。我們來看看圖，校園里的同學(xué)在干什么？請學(xué)生指圖說，老師注意指導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言表達。
7、教學(xué)樓是學(xué)習(xí)生活的地方。快看看，這里的同學(xué)在干什么？學(xué)生小組里說一說。
8、冬冬和丁丁生活的校園多美??！我們快點去看看我們的校園吧！
三、參觀校園。
四、暢談感受。
1、你在學(xué)?？吹搅耸裁?？
2、你喜歡我們的學(xué)校嗎？為什？
五、小結(jié)。
讓我們把今天在學(xué)校看到的、聽到的、想到的說給爸爸媽媽聽，好嗎？
初一第一課篇七
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過家家”的小女孩，已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學(xué)生，而是一個告別童年，帶著未來的憧憬走進初一生活的初中生。
今天，我又站在了新的起跑線上。站在校外，我懷著激動與好奇的心情跨入了十二中的大門，周圍的一切都感到那么陌生。瞧，一群小麻雀微笑著嘰嘰喳喳的飛了過來，好像在對我說：“歡迎你到來?！碧ь^仰望天空，白云像棉花糖似的點綴在藍湛湛的`天空中……我再也按耐不住激動的心情，想七年級一班利劍似的跑了過去。
哇。那是誰，一個生身體鍵壯的人站在講臺上，想必是我們的老師，只見她指揮著像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會，就把教室打掃的干干凈凈。就這樣，我們營造出了一種生機勃勃，祥和向上的新氣象。
在新的學(xué)期中，在新的學(xué)習(xí)中，我一定會有新的成績，還是那句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會見到彩虹？沒有付出，怎么會有回報？沒有吃苦，怎么會嘗到甜？”沒有人能夠隨隨便便成功，也沒有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無數(shù)山山水水，經(jīng)歷了無數(shù)艱險困苦，鏟除了無數(shù)妖魔鬼怪，戰(zhàn)勝了無數(shù)迷惑引誘。最終功德圓滿，苦盡甘來。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我會好好學(xué)習(xí)，面對新的征程，也許會有坎坷，但我一定會戰(zhàn)勝一切困難，到達成功的彼岸。
初一第一課篇八
教學(xué)內(nèi)容：
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。
(二)師生互動，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎?
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點。
奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香。
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
(三)生生互動，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶-----甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的'奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶-----苦而香。
6、學(xué)生上臺交流，下面的學(xué)生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。)。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
(四)、討論探究，共品花茶。
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間，讓學(xué)生暢所欲言。)。
2、投影出示：花茶-----美而香。
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
（通用12篇）作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家......
關(guān)于（精選5篇）作為一名人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編收集整理的關(guān)于初......
2022導(dǎo)語：我們很多的時候都會寫開學(xué)第一課教案，但開學(xué)第一課教案怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。教學(xué)內(nèi)容：1、分享暑假里的快樂事，真切體會......
初一第一課篇九
《草原》是作者老舍第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團結(jié)，五下語文第一單元教案——草原。課文按照事情發(fā)展順序敘述，先描寫草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯(lián)歡的情形。
本文作為“走進西部”的第一篇課文，目的一是引導(dǎo)學(xué)生感受充滿詩意的草原風(fēng)光與民族風(fēng)情，體會作者對草原的熱愛和對民族團結(jié)的贊頌之情；二是在閱讀中體會表達上的一些特點，并積累語言；三是走進西部，通過這一篇課文的學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)生對西部了解的欲望，激起對西部探討的興趣。
教學(xué)目標(biāo)。
1、能認(rèn)識本課4個生字，會寫14個生字；正確理解課文中新詞“渲染、襟飄帶舞”等詞語的意思。
2、有感情地朗讀課文，能摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。
3、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子，體會課文表達上的一些特點，學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的方法。
4、感受內(nèi)蒙古大草原美好的風(fēng)光及風(fēng)土人情，體會蒙漢兩族人民之間的深情厚誼，激發(fā)學(xué)生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。
教學(xué)重難點。
重點：感受草原之美和民族的團結(jié)互助；學(xué)習(xí)作者借景抒情的方法。
難點：聯(lián)系課文，說說對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。
教學(xué)課時：1課時。
初一第一課篇十
開學(xué)起一課從這時開始，從這里起程。
有一個普通而又既不普通的杭州人，在2012年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣；他的走，消息日傳千里，全中國人民短時間內(nèi)就都知道了，他成為家喻戶曉的人物；他的走，使得全城人為他送行，百余輛車護送，馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉，心在滴血；他的走，讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說他的名字吧。沒錯！他就是吳斌！被譽為“最美司機”的無私奉獻的偉大吳斌。
上面我們看到的2012年最美的司機，但不過是最美中的一個，他們的美是道德行為上的大美。當(dāng)然，我們開學(xué)的都是學(xué)生。大家可能會說：“我們這么小，遇不到這樣的挑戰(zhàn)，也不會遇到像大人一樣要承擔(dān)那么多責(zé)任?！蹦且次覀兤綍r，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會里有那么一種愛和美的融合傳遞力。
美的傳遞，需要集體的力量。當(dāng)你把自己融入到一個班級、一個年級，融入到一個學(xué)校，融入到社會、家庭，甚至是一個民族、一個國家……這個時候的美才能在這個區(qū)域長久的停留。
就從開學(xué)的第一天，就從開學(xué)的第一課，就從看到這篇最作文的你開始。如果，此刻你發(fā)現(xiàn)了美，那就請將這種美告訴你身邊的人，那么毫無疑問，你也是美的?，F(xiàn)在，揚帆起航，踏上愛的傳遞之旅，歌頌著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！弊寪蹫⑾虼蟮亍?BR> 讓我們先在心中播下愛的種子，踏上金光燦爛的人生?。。?BR> 初一第一課篇十一
9月1日晚上，按照老師的要求，我在家里收看了央視一套的《開學(xué)第一課》，感受很深。
這節(jié)課以“中華驕傲”為主題，由字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個部分組成，表現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，以及在新時代對絲綢新路周邊國家的極大影響。其中我對字以溯源、文以載道兩個章節(jié)印象最深。
“字以溯源”講了“漢字叔叔”理查德·西爾斯的故事。他是一個熱愛中國漢字的美國人，花了25年時間，用盡了自己30萬美元的積蓄，在患有嚴(yán)重心臟病的情況下，將《說文解字》電子化，創(chuàng)辦了一個傳播漢字文化的公益網(wǎng)站。一個外國人都可以學(xué)好漢字，我們作為一個中國人，怎么可以不學(xué)好漢字呢？我們一定要橫平豎直地寫好中國方塊字，努力做到“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人”。
“文以載道”講了著名翻譯家許淵沖老爺爺?shù)墓适隆ＴS爺爺已經(jīng)96歲高齡了，他從事翻譯工作70余年。他將中國優(yōu)秀的文學(xué)作品，如《詩經(jīng)》、《楚辭》、唐詩、宋詞等，翻譯成英文、法文，讓外國人也體會到中國文化的形美、音美、意美，讓中國的文化流傳到世界各地。今天的我們，也要學(xué)好古代優(yōu)秀詩文，將中國的文化永遠地扎根在心里，永遠地傳承下去?！案褂性姇鴼庾匀A”，多讀優(yōu)秀詩文，還可以增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的。
《開學(xué)第一課》以它新穎獨特的方法，讓我們在輕松活潑的氛圍中學(xué)到了很多知識，潛移默化地改變了我們的心，激發(fā)了我們的愛國情懷。
讓我們熱愛中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并把它發(fā)揚光大吧！
初一第一課篇十二
今年開學(xué)第一課的主題是：幸福。我并其實不明白幸福的定義是什么，我也不知道我到底幸不幸福，也許是因為每個人對幸福的理解都不同吧!小時候，我的幸福是一個漂亮的洋娃娃;小學(xué)時，我的幸福是父母、老師的表揚;現(xiàn)在，我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十歲時，我的幸福也許會是有個美滿的家;到我老了，我的幸福可能就是挽著老伴的手安度晚年。幸福是會變的。
開學(xué)第一課中，于丹講了這樣一句話：快樂成長比成績更重要。她很懂我們的心。對啊，這就是所有孩子共同的幸福。在許多父母的眼中，我們的成績永遠比快樂更重要。如果這句話可以代表幸福，那我是幸福的孩子。我應(yīng)該慶幸，我有開明的父母，他們從不對我施加壓力。各種補習(xí)班興趣班，只要我不愿意，他們從不會逼迫我報名。所以我有許多時間享受快樂，即使這樣，我的.成績也不差。我身邊有很多連周六周日都抽不出空來的朋友，他們的周末就是在四處奔波中度過的，早上鋼琴，下午英語，晚上還要補數(shù)學(xué)。這樣的生活，不是我能想象的。有朋友向我訴苦說，她學(xué)這么多，絕對是被逼無奈。她愛畫畫，卻被送去學(xué)琴、補習(xí)沒有半點用來畫畫的時間。即使整天提優(yōu)、補習(xí)，除了學(xué)還是學(xué)，她的成績也沒有半點提高。這不是她的幸福，她不快樂。
快樂成長比成績更重要。多對的一句話。我的確是幸福的，因為我成長得很快樂?？鞓泛统煽兪菕煦^的，只有快樂了，你才有動力更努力地學(xué)習(xí)，不是嗎?其實被成績壓迫的我的朋友也是幸福的，至少她的父母也是為她著想，才會讓她學(xué)這學(xué)那的，但是這樣的幸福并不讓她快樂，也許到她長大后才會明白這樣的幸福。
初一第一課篇十三
今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，分別以“愛國，勇敢，團結(jié)，自強”這四個篇章來敘述了中國的抗戰(zhàn)歷史，教會了我們要銘記歷史，發(fā)奮努力，報效祖國。
聽了史林山老爺爺講述王二小的故事后，我仿佛真的親眼目睹著王二小是如何將敵人引進埋伏圈，如何犧牲自己一人來換來大家的安全。從前聽著《歌唱二小放牛郎》并沒有多少感觸，但當(dāng)史林山老爺爺親口敘述了他與二哥的故事之后再聽到那熟悉的旋律，一種敬意油然而生。二小毫不猶豫地選擇了以自己的犧牲來換取大家的安全，這是需要極大勇氣的。而生在和平年代的`我們，不需要在生與死，個人安危與集體利益之間做出抉擇。舍己為人，英雄無畏這些精神卻并沒有遠離我們，我們無論在什么時候都要勇敢。勇氣，會促使你做許多不可思議，甚至難以想象的事。當(dāng)你的一顆心足夠勇敢和強大時，你會發(fā)現(xiàn)，你可以做任何事情，你是最棒的?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)無需同敵人作斗爭，可能最重要的，便是與學(xué)習(xí)上的困難作斗爭。現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越繁重，等待我們的難題也越來越多，你是否有勇氣去將它們攻克？是越戰(zhàn)越勇，亦或是一敗不起？我相信，繼承了前輩精神的我們，一定會選擇前者吧！
最后，當(dāng)tfboys宣讀《少年自強宣言》時，我被最后一句所觸動——“我們宣誓：誠實善良，勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人。捫心自問，我能做到嗎？其實這些都是最基本的，只要愿意，就可以做到。我們只要努力，一定會成為偉大祖國的接班人的。所以，就讓這誓言激勵著我們茁壯成長，從一株幼苗長成一棵能為祖國遮風(fēng)擋雨的參天大樹吧。
開學(xué)第一課，讓我觸摸歷史，致敬英雄，心懷感激，奮勇前進。
初一第一課篇十四
今天下午，我們在學(xué)?？戳碎_學(xué)第一課這個節(jié)目，今年的主題是“美，在你身邊?！狈▏袼芗見W古斯特？羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵溃鞘裁礃拥哪?，讓我們看看吧！
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發(fā)現(xiàn)美。劉阿姨講述了她在神舟九號，在太空上的經(jīng)歷，與我們在地球上完全不同，太空上沒有引力，所有的東西都是飄起來的。我想，在那里觀察研究肯定很艱難吧！可是，劉阿姨卻說太空和我們地球的不同之處，太空也有太空的美，讓我們知道了，每種東西，都有自己獨特的美，只要用心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)萬物的美。
初一第一課篇十五
同學(xué)們好，兩個月的暑假結(jié)束了，很高興又能陪伴大家進入四年級的學(xué)習(xí)，開學(xué)第一課教案。在和大家朝夕相處的兩年時間里，老師很幸福，為了繼續(xù)我們的幸福，讓我們一起把下面的工作做好。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，教案《開學(xué)第一課教案》。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
一個好的班級首先要有好的班風(fēng)，管好紀(jì)律是關(guān)鍵。俗話說：“有一個，帶一窩。”所以在開學(xué)初的一個月里，工作重心應(yīng)該傾斜于抓好班級紀(jì)律。
班干部是班級中最活躍、最亮麗的元素。在老師眼里，班干部是得力的助手，在孩子眼里，班干部是榮耀的身份?！瓣牳稍逻x”制值得嘗試。
“班干部月選”可以給更多孩子一顯身手的機會，在競爭與和諧并行的班干部選舉中，更多的孩子將拾起自信，笑看成敗；每個孩子都能收獲一雙美麗而蒼勁的翅膀，在競爭氛圍中舞出和諧的曼妙！
學(xué)習(xí)沒有捷徑，但絕對是要講方法的。方法因人而異，但原則是需遵循的。閱讀新課，進行預(yù)習(xí)；認(rèn)真聽課，主動學(xué)習(xí)；獨立作業(yè)，鞏固知識；及時復(fù)習(xí)，學(xué)以致用。
補充說明。
1、課堂上，要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問。
2、每天都有家庭作業(yè)，老師不布置作業(yè)時，要自己出題。
3、其他規(guī)范：考試、作業(yè)一律用藍色鋼筆工整書寫。（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）。
最后送大家當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西的一句話：“追求永遠不會遺憾”！
初一第一課篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:大家好!
初一寒假開學(xué)第一課講話稿我們已經(jīng)跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。
在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。
而當(dāng)這一切過去一半的時候，我才發(fā)現(xiàn):初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的.動力。
在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神。
橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責(zé)任。
那我們呢?是否更應(yīng)多點努力呢?
“學(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。
我想說的是:“學(xué)問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2013年的春天。在此，借開學(xué)典禮的機會給同學(xué)們上安全教育第一課。
“保護自己，人人有責(zé)”。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題：
一、注意校園活動安全：
要嚴(yán)守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。
2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發(fā)生踩踏事故。
3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
二、注意交通安全：
1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。
2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全。
1、要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
2、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治。
1、生病要及時報告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
六、提高自我保護意識和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、注意家庭安全：
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，高高興興地上學(xué)，平平安安地回家!
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
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初一第一課篇十七
《開學(xué)第一課》以“愛”為主題，分為四個專題：愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀。這四個專題由小愛到大愛，讓我們的胸懷逐漸放大，讓我們的情感一步步升騰。一個個感人的真實的故事，一個個優(yōu)秀的杰出的中華兒女的專題演講，給我的靈魂進行了洗禮，讓我的內(nèi)心為自己的自私自責(zé)，慚愧，為生活中那些有“大愛”的人感到敬佩。感謝于丹老師的愛的分享，感謝李連杰老師的愛的力量，感謝俞敏老師的愛是承擔(dān)，也感謝天之驕子楊利偉老師愛是榮耀，他們用自己的真實行動懂得了“愛”的含義，用自己的行動感染了許多人，從而使他們的生命變得鮮活和生動起來。
其實，現(xiàn)在看來《開學(xué)第一課》愛的教育不僅僅是對中小學(xué)生的“愛”的教育，就是我這位老師也是被生活中的“貪嗔癡慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利祿當(dāng)中，也是被“我”的欲念占有著，痛苦著。我何曾體驗過“無我”，一心一念就是在為社會大眾服務(wù)的快樂呢？大愛無疆，我走不出“我”的狹小的'空間，就不會得到真正的人生的快樂。
既然《開學(xué)第一課》觸及到我的靈魂，“愛”不管是分享、是力量，是承擔(dān)還是榮耀，“愛”是為他人付出，愛是奉獻，這樣的人生注定是快樂的。
初一第一課篇十八
今天，是全國中小學(xué)校開學(xué)的日子。8月30日，華西都市報記者獲悉：央視2015年《開學(xué)第一課》，日前已在北京全部精心錄制完成。節(jié)目長達近兩小時，十分精彩。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，中央電視臺大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》的主題，與往年大有區(qū)別。今年的開學(xué)第一課，以“英雄不朽”為主題，緊緊圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章制作而成。通過一個個真實英雄故事的講述，讓孩子們共同回顧歷史。
由于今年的開學(xué)期正值9月3日北京大閱兵，央視特別將《開學(xué)第一課》改在了9月4日20點在綜合頻道(cctv-1)首播。
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點而設(shè)計，有利于增進教育的實效性。
今年的《開學(xué)第一課》，因為正值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，節(jié)目主題確定為“英雄不朽”。上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過講述一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目還特別邀請了人氣組合tfboys在現(xiàn)場帶領(lǐng)觀眾齊唱國歌，并帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”?！靶浴碧栒偻瑢W(xué)們明確新一代年輕人的'責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
另外，節(jié)目組還邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡與35位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲?！堕_學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。
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初一第一課篇十九
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”我們都讀過毛澤東的那首《七律長征》,我們深陷在那詩中的磅礴與澎湃,詩中所展現(xiàn)出的樂觀精神也使我們倍收鼓舞、激勵.仿佛那一瞬間,我們有了力量,我們不怕敵人的圍剿,不怕那險要的環(huán)境,不怕那惡劣的氣候,因為這些和紅軍戰(zhàn)士們無懈可擊的精神相比,又算什么?縱然那高聳入云的大雪山和杳無人煙的大草地，這些曾被人們視為可望而不可及的“天險”，不是都被我們這些可敬的紅軍戰(zhàn)士征服了!我們有精神,一種堅持到底的精神,我們有信念,必勝的信念,我們還有精魂,那中華兒女鐵骨般的精魂!
回想起八十年前，他們的篤定與無悔，以犧牲為代價，才使七十年后的今天，如此的安逸、美好.當(dāng)年的戰(zhàn)士們，爬雪山、過草地，忍受嚴(yán)寒的煎熬，為了填飽肚子，吃樹皮、皮帶、喝馬尿、挖野菜……還要時時提防，防備敵人的攻擊.而他們當(dāng)中，竟然還有不足十歲的孩子.那么小，本該在學(xué)校接受教育、在家享受親情溫暖的孩子們，卻不顧一切地背上行囊，踏上了著隨時可能送命的漫漫長征路.走到最后，原本的三十萬人剩下了不到三萬人，這三萬人，帶著那些半路犧牲的戰(zhàn)士們的信念和勇氣，走到了最后!而他們?nèi)绱似D辛、艱苦、堅持，心中卻只有一個支撐著他們的精神。
初一第一課篇二十
今年開學(xué)第一課的主題是：幸福。我并其實不明白幸福的定義是什么，我也不知道我到底幸不幸福，也許是因為每個人對幸福的理解都不同吧!小時候，我的幸福是一個漂亮的洋娃娃;小學(xué)時，我的幸福是父母、老師的表揚;現(xiàn)在，我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十歲時，我的幸福也許會是有個美滿的家;到我老了，我的幸?？赡芫褪峭熘习榈氖职捕韧砟辍Ｐ腋Ｊ菚兊?。
開學(xué)第一課中，于丹講了這樣一句話：快樂成長比成績更重要。她很懂我們的心。對啊，這就是所有孩子共同的幸福。在許多父母的眼中，我們的成績永遠比快樂更重要。如果這句話可以代表幸福，那我是幸福的孩子。我應(yīng)該慶幸，我有開明的父母，他們從不對我施加壓力。各種補習(xí)班興趣班，只要我不愿意，他們從不會逼迫我報名。所以我有許多時間享受快樂，即使這樣，我的.成績也不差。我身邊有很多連周六周日都抽不出空來的朋友，他們的周末就是在四處奔波中度過的，早上鋼琴，下午英語，晚上還要補數(shù)學(xué)。這樣的生活，不是我能想象的。有朋友向我訴苦說，她學(xué)這么多，絕對是被逼無奈。她愛畫畫，卻被送去學(xué)琴、補習(xí)沒有半點用來畫畫的時間。即使整天提優(yōu)、補習(xí)，除了學(xué)還是學(xué)，她的成績也沒有半點提高。這不是她的幸福，她不快樂。
快樂成長比成績更重要。多對的一句話。我的確是幸福的，因為我成長得很快樂?？鞓泛统煽兪菕煦^的，只有快樂了，你才有動力更努力地學(xué)習(xí)，不是嗎?其實被成績壓迫的我的朋友也是幸福的，至少她的父母也是為她著想，才會讓她學(xué)這學(xué)那的，但是這樣的幸福并不讓她快樂，也許到她長大后才會明白這樣的幸福。
初一第一課篇二十一
今天晚上，學(xué)校組織了我們?nèi)w師生一起去觀看了今年的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“創(chuàng)造向未來”，是以“創(chuàng)造向未來”為主題，分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章，以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計，展現(xiàn)了中國人民偉大的創(chuàng)造精神，旨在啟發(fā)青少年的創(chuàng)造夢想，激勵當(dāng)代青少年發(fā)奮努力去創(chuàng)造更好的新生活。在看完節(jié)目后的我，深感震撼，特別是對解海龍先生所拍攝的“我要上學(xué)”系列照片印象深刻，因為在我還沒有看到這檔節(jié)目之前，我都認(rèn)為讀書是我自己的事情，學(xué)不學(xué)到知識根本就無所謂，反正這樣活著的我沒有礙著別人就行了，但在看到“我要上學(xué)”系列照片和聽到解海龍先生講述它背后的故事時，我的臉的發(fā)燙的，我為我自己那種愚蠢的想法而感到羞愧。
和山區(qū)連學(xué)都上不了的孩子們相比，我比他們擁有著更好的生活環(huán)境和教育資源，但我卻沒有好好珍惜，一心只想在學(xué)校得過且過，這樣的我真的不配坐在這個明亮的教室里。
在看完《開學(xué)第一課》后，我明白了愛是相互的，是平等的，永遠只做接受者是絕對不行的，我們接受了國家對我們的培育呵護，那我們也應(yīng)該要回報國，為建設(shè)更美好的祖國奉獻出自己的一份力量。
作為青少年學(xué)生的我們，不用為暫時還不能走上工作崗位去建設(shè)祖國而感到灰心喪氣，好好讀書就是我們當(dāng)下可以回報祖國的一種好方式，只要我們好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識，待到我們了，走進社會之時就是報效祖國之日了。我們要堅信我們的力量能夠影響我們所生活的這個世界，我們現(xiàn)在積累的知識都是在為以后建設(shè)國家更美好的未來打下夯實的基礎(chǔ)!