計劃是為了有條不紊地完成任務、達成目標而提前規(guī)劃的一種行動指南。在制定計劃時，我們需要充分考慮到各種因素和可能出現的變數，以制定有效的備選方案。對于初學者來說，這些計劃范例可能對你的學習和工作有所幫助。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇一
進一步鞏固省級衛(wèi)生街道和寧波市二星級衛(wèi)生街道創(chuàng)建成果，積極做好迎接國家衛(wèi)生城市復評工作，繼續(xù)營造整潔優(yōu)美的市容環(huán)境為目標，充分發(fā)揮各轄區(qū)單位、社區(qū)等部門作用，廣泛發(fā)動群眾，調動一切力量，在轄區(qū)持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運動，進一步提升市民的健康意識和文明意識，完善長效機制，全面整治環(huán)境，有效的切斷病媒生物疾病傳染途徑，消除“四害”，著力提高環(huán)境衛(wèi)生質量，努力打造潔凈、優(yōu)美的宜居環(huán)境。
一、加強組織建設，廣泛深入開展愛國衛(wèi)生運動。
健全愛衛(wèi)組織機構及工作網絡，及時調整街道、社區(qū)、轄區(qū)單位愛衛(wèi)會組成人員，大力開展群眾性愛國衛(wèi)生運動，努力開創(chuàng)“全民動員、全民參與、全民動手”的愛國衛(wèi)生工作新局面，落實社區(qū)和轄區(qū)單位愛衛(wèi)會工作職責，切實保障愛衛(wèi)工作經費，堅持把各項愛衛(wèi)活動落到實處；規(guī)范愛國衛(wèi)生日常管理。認真組織開展愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳活動，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果為重點，深入開展各種形式宣傳活動，促進愛國衛(wèi)生運動深入開展。在四月份愛國衛(wèi)生月活動中，廣泛發(fā)到群眾，有針對地開展薄弱環(huán)節(jié)的整治，各行政村、社區(qū)、物業(yè)公司對本單位的內外環(huán)節(jié)進行清理。充分利用愛衛(wèi)月契機，舉辦各種豐富多彩的健康教育活動。（計劃另訂）。
二、以人為本積極開展健康教育活動。
充分依托社區(qū)教育陣地和資源，進一步搞好宣傳教育，定期刊出健康教育宣傳資料，全面普及健康教育知識，定期開展形式多樣的健康教育講座和健康知識宣傳，結合愛衛(wèi)月、世界無煙日、預防艾滋病日等專項活動，寓教于樂，形成人人關心、廣泛參與的良好教育局面，達到廣大群眾積極主動參與到愛國衛(wèi)生運動中來。協(xié)同社區(qū)衛(wèi)生服務中心積極做好健康促進工作，健全健康檔案，加強健康行為養(yǎng)成教育，注重心理健康。以社區(qū)為依托開展全民健身活動，使轄區(qū)青少年及老年人積極參與其中。
三、積極開展各級衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建活動。
愛國衛(wèi)生工作是一項長期的工作，堅持不懈地搞好愛國衛(wèi)生工作，進一步完善在創(chuàng)衛(wèi)中建立的市容環(huán)境長效管理的各項制度，鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的成果，省級、寧波市衛(wèi)生街道的創(chuàng)建成果。指導好轄區(qū)各行政村、社區(qū)、單位創(chuàng)建省級、寧波市級、奉化市級衛(wèi)生村和衛(wèi)生先進單位工作，使愛國衛(wèi)生工作爭先創(chuàng)優(yōu)的水平得到進一步提升，做好各級衛(wèi)生村、各級衛(wèi)生先進單位的復評工作，使我街道愛國衛(wèi)生工作更上一個新臺。今年上林社區(qū)、綠都社區(qū)創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位、龍?zhí)洞鍎?chuàng)建省級衛(wèi)生村、圣墩村創(chuàng)建寧波市級衛(wèi)生村。
四、鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，扎實做好整改落實工作。
積極鞏固國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建成果，針對本街道愛國衛(wèi)生、市容環(huán)境的狀況，健全長效管理機制，繼續(xù)實施有效的整改措施，努力提高行之有效的工作方法，加強社區(qū)內外環(huán)境的整治力度，使街坊弄口、主要道路、農貿集市周邊等無亂設攤、違章占路經營等狀況進一步提高村級農貿市場的管理水平，凈化市容、疏通道路。加強檢查監(jiān)督力度，街道愛衛(wèi)辦還將不定期對小區(qū)的樓內情況進行抽查和暗訪，努力使樓內環(huán)境整潔舒適、居住舒心。狠抓環(huán)境衛(wèi)生的薄弱環(huán)節(jié)，扎實做好整改工作。
五、繼續(xù)加強食品藥品管理工作。
鞏固藥品安全示范街道的創(chuàng)建成果，配合市藥監(jiān)局加強對村、社區(qū)衛(wèi)生室、小藥店的藥品質量安全管理，做好一年二次的摸底式檢查工作，確保群眾用藥安全。
六、加大除四害監(jiān)督力度，逐步消除四害。
繼續(xù)加強對各村、社區(qū)環(huán)境綜合整治，以環(huán)境整治與化學防治相結合，在春、秋兩季大力整治各類衛(wèi)生死角和四害孳生場所，美化環(huán)境，使“四害”孳生場所得到有效控制。建立除四害長效管理機制，在鞏固提高滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊達標的基礎上，繼續(xù)加強對消殺公司消殺工作的監(jiān)督力度，全面提高有害生物蟲害的防制質量。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇二
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發(fā)展觀。認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，改善師生的.學習、工作環(huán)境,提高生活質量,加強校園文化建設。
三、工作措施：
認真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
(一)環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
1、衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內無雜草，無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制：學校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務考核，促進各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎懲制：把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。
(二)抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
(1)教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：a、不吃不潔食物;b、不亂扔果皮紙屑;c、不隨地吐痰;d、不亂涂墻壁、課桌;e、不破壞綠化及設施;f、不損壞公物。
(2)注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
(3)教育學生要保持儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月?lián)Q洗一次床單，每周換洗2—3次衣物，不留長發(fā)”，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
(三)加強健康教育，提高健教質量。
(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(3)每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇三
以世博會崇明大開發(fā)為契機，以園工作計劃為目標。我園認真貫徹執(zhí)行預防為主，保護兒童身心健康的方針，認真組織學習衛(wèi)生保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質量，努力提高我園的保健水平。本學期的工作具體計劃如下：
二、衛(wèi)生保健。
1、入學初，抓好新入園和其他園所轉入兒童的體檢、及預防接種登記工作。
2、定期對幼兒進行身高體重的測量。對超重的幼兒進行追蹤記錄，做到每月測體重一次，并作好評估分析。
3、認真、仔細地做好晨檢工作，通過一摸、二看、三問、四查，了解每位幼兒的各方面情況，發(fā)現異常及時處理。特別是在夏季傳染病多發(fā)季節(jié)，如果發(fā)現有發(fā)熱的幼兒及時勸其回家或去就疹，并做好異常幼兒的全日觀察記錄和登記工作。
4、做好幼兒的五官保健工作。本學期對幼兒的視力、齲齒各進行一次檢查，發(fā)現視力不合格者落實矯治措施。
5、做好體弱兒的管理工作，與家長取得聯(lián)系，家園一致，采取有效措施，使其逐步達到健康標準。
6、每兩周進行一次保研活動，對三大員進行業(yè)務知識培訓和操作技能比賽，提高業(yè)務水平。
7、加強缺席兒童的管理工作，對三天不上園的孩子，要求班主任做好家訪工作。并協(xié)助各班的班主任做好缺席兒童的登記工作。
8、根據夏季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
三、兒童營養(yǎng)。
營養(yǎng)是決定兒童健康成長的最重要的因素之一，要使幼兒機體和智力發(fā)育正常，長得強壯，就必須注意幼兒的合理營養(yǎng)。
1、管理好兒童膳食，每周修訂好帶量食譜，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給，使其滿足幼兒生長發(fā)育的需要。
2、嚴格把好食品驗收關，拒收變質食品、冷凍肉制品及半成品，堅持每天留葷菜樣250克，置于冰箱冷藏柜48小時，并做好留樣記錄。
3、注重食品的色、香、味、形，促進幼兒食欲。
4、每月進行一次營養(yǎng)分析，對不足之處提出整改措施。
5、每周自制點3次以上，要有創(chuàng)新，在花式品種上下工夫，注重干濕、甜咸搭配。
6、定期召開膳管會人員會議，不斷聽取教師、家長意見，逐步提高膳食質量，使幼兒膳食趨于合理化、平衡化、營養(yǎng)化。
7、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐是要洗手，分發(fā)干菜、干點時不直接用手接觸。
四、衛(wèi)生習慣。
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣的培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
3、定期檢查班級及包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、做好廚房、教室的滅蚊、滅蠅、滅鼠工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡換衣，不亂丟垃圾。
6、教育幼兒做到一人一巾一杯，養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習慣。
五、消毒隔離。
孩子是祖國的未來，他們的健康關系到幼兒園辦園的宗旨是否能實現，是我園工作開展的關鍵所在。
1、認真做好預防性消毒工作：班級每天開窗通風；玩具每周消毒一次；物表每天用消毒液擦洗；毛巾、茶杯每天清洗消毒；食具、餐具、桌面一餐一消毒；備餐間每天進行空氣消毒。
2、傳染病流行期間加強教室的空氣消毒。
3、食堂工作人員做到三白、四勤。
4、發(fā)現傳染病患者及時隔離，并做好隨時消毒和終末消毒。
5、保健室內保持整潔，觀察室每天用紫外線燈進行空氣消毒，觀察室內不同時隔離兩種以上病種的幼兒。
6、廁所、便器定期消毒。
六、安全工作。
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制訂規(guī)劃，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。
2、當班的保安要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。
3、堅持園長、保健教師不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
七、保育員的考核工作。
定期、不定期地對保育員、營養(yǎng)員的工作常規(guī)進行檢查，每月對其做好考核工作，對于不足之處及時提出，以便改進。
八、其他工作。
1、利用櫥窗、板報等形式向家長宣傳安全知識、保健知識、防病知識。
2、加強藥品的管理工作，做到藥品進、出有記錄。
3、做好各項工作的登記、記錄工作，做好各類資料的整理積累工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇四
洛陽洞社區(qū)在橋頭街道辦的正確領導、在城管辦的帶動下，高度重視愛衛(wèi)工作，在過去的一年里，愛衛(wèi)工作取得很大的成績。隨著“三創(chuàng)一辦”的推動，愛國衛(wèi)生工作刻不容緩，在居民的生活水平的日益提高，居民對生活環(huán)境的要求也越來越高，社會逐進走向和諧，我社區(qū)必須做好愛衛(wèi)的各項工作，造福社區(qū)居民，特制定計劃如下：
一、指導思想。
以爭先創(chuàng)優(yōu)為目標，以創(chuàng)建工作的經?；?、制度化、規(guī)范化建設為重點，以廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動為基礎，不斷提高社區(qū)居民的道德素質和文明程度，促進社區(qū)各項工作全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、建立健全愛衛(wèi)和滅鼠工作組織機構，建立健全各項規(guī)章制度。社區(qū)黨總支書記劉海玲擔任愛衛(wèi)小組組長、社區(qū)主任馮永芳擔任愛衛(wèi)工作小組副組長，全面負責愛衛(wèi)工作的具體分工、衛(wèi)生委員晏文超具體抓；制定好工作方案，落實工作經費；年初有計劃，半年有小結，全年有總結。
2、積極開展愛國衛(wèi)生方面知識宣傳活動，提高居民的文明、健康衛(wèi)生、綠化意識，規(guī)范不文明行為。
3、加強社區(qū)綠化建設，提高綠化水平，居住區(qū)綠化客理有專項資金，有專人管理花草樹木，養(yǎng)護效果好，設施保持完好。
4、落實好“門前三包”責任制（包綠化、包衛(wèi)生、包秩序）轄區(qū)的住戶、門面經營戶要簽訂“門前三包”責任狀與責任書。
5、加大小街小巷的衛(wèi)生保潔度，清除衛(wèi)生死角。
6、按照除“四害”標準要求，認真做好社區(qū)除“四害”工作，重點加強滅鼠工作的宣傳和硬件建設，嚴格控制鼠害指數。
7、整頓好本轄區(qū)小街小巷的市容市貌，及時解決居民反映的熱點難點問題，積極探索社區(qū)物業(yè)管理，探索行之有效的管理辦法，提高管理效率。
8、如數如質完成街道黨委、政府下達的創(chuàng)建、城管、環(huán)衛(wèi)工作任務。
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學校愛衛(wèi)工作計劃篇五
20xx年，新安中學各項工作正當揚帆爭渡，更需策馬揚鞭。我們將以十八大精神為指引，深入實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市、縣教育局20xx年工作思路，堅持以人為本、不斷強化師資，提高教師教育水平；優(yōu)化質量，促進學生全面發(fā)展，努力建設平安和諧校園、書香文明校園。現結合學校實際，特制定20xx年工作計劃如下：
一、總體目標。
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內強素質、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質量；全面實施素質教育；著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件；確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1、抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量。
2、突出“兩個重點”，即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3、搞好“三項建設”，一是突出制度建設，實施精細化管理，堅持常規(guī)為本，嚴格落實學校教學常規(guī)要求；二是加大學校文化建設的管理投入力度，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設，增加學校文化內涵，推動德育工作再上新臺階；三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,不斷強化高效課堂模式建設工作，創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“新安中學高效課堂模式”。
4．確?！八膫€穩(wěn)定”，一是以安全紀律教育管理為保障，深入落實好安全防范措施，實行首問負責制和領導班子值班制度，確保師生人身平安，保證學校安全穩(wěn)定；二是加大硬件支持，切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境，確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定；三是深入開展校本培訓,校本教研工作，全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展，確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質量為核心的體制建設，在高考上做文章，使學校質量核心地位不動搖，教育教學質量穩(wěn)步提高，確保學校優(yōu)質品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施、要求。
（一）管理工作。
1、轉變工作作風，嚴明政治紀律。學校領導干部要準確把握紀律、作風、廉潔三個重點，切實做到講政治紀律、追求高尚操守，講工作作風、追求優(yōu)良業(yè)績，講勤政廉潔、追求嚴格自律，堅決維護黨的政治紀律和政令暢通，嚴格落實改進作風各項規(guī)定，扎實推進懲防體系建設，營造風清氣正的教育環(huán)境，為辦好人民滿意的教育提供堅強保證。
2、以開放的胸襟、發(fā)展的眼光、虛心的態(tài)度，逐步實現開放式辦學。開辟有效途徑，通過家長委員會、家長學校，使家長參與學校管理和監(jiān)督。利用“校長信箱”“教學開放周”等方式，增強社會評校、家長評師權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學合力，不斷推進學校管理工作的發(fā)展。
3、建立“規(guī)范化、精細化、人性化”的學校管理體制，落實“五個責任制”，即：學校領導責任制，年級管理責任制，班務工作責任制，課堂教學責任制，學科質量責任制。加強各處室、教研組的.溝通交流和協(xié)調，增強教研組、備課組工作效能，基本實現“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。
4、強抓師德師風建設，不斷提高教師修養(yǎng)，加強教師隊伍建設工作。學校將進一步加強教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設，引導教職工樹立正確的育人觀、科學的發(fā)展觀，以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務于學校。同時規(guī)范教師的教育行為，嚴禁體罰或變相體罰學生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生；加強師德培訓，倡導愛心教育，尊重學生人格；積極開展“師德標兵”評比活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，切實提高教師職業(yè)道德水平。
5、在工作實踐中，不斷修訂和完善學校各項管理制度，嚴格常規(guī)管理，改進評價制度，加大考評力度，獎優(yōu)罰劣，使勤者多得，能者多得，切實維護制度尊嚴，要讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。
6、堅持學校工作“以人為本”“以生為本”，深入推動學校人性化、科學化、民主化管理進程，加強黨總支、工會、團委、婦委等組織以及其他民主黨派的民主管理、監(jiān)督的職能。做到用民主增強凝聚力，用制度保障戰(zhàn)斗力。
7、嚴格落實黨風廉政建設責任制，按照“立足教育、著眼防范、重在建設、狠抓落實”的工作思路，深入開展“黨風廉政建設教育”活動；繼續(xù)抓好政務、校務公開工作；加強教育收費管理，嚴格落實責任追究制，強化監(jiān)督職能，加大查處力度，切實規(guī)范各類教育收費。
（二）德育工作。
德育教育體現以學生發(fā)展為本的思想，既要重視學生的學習成績，更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質的提高。
1、以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，以創(chuàng)建“書香校園”“和諧校園”“文明單位”為載體，以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進一步培養(yǎng)學生的良好的思想道德品質。
2、狠抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，整合班主任、任課教師、團隊干部、社區(qū)工作者、關工委、家長等各方力量，健全學校、家庭、社區(qū)“三結合”德育工作網絡，進一步聚集德育合力。
3、繼續(xù)加強學生常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，為學生的終身發(fā)展奠定基礎；活化德育形式，豐富德育內容，通過開展“特色班級”創(chuàng)建活動、“班級文化活動”“國學經典散文誦讀比賽”“中華經典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
4、堅持以學生發(fā)展為本，把促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動和各類社會實踐活動，高度重視體育與藝術教育，不斷豐富學生的課外活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
5.深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，強化安全意識，打造平安和諧校園。建立安全責任制度，細化安全職責，完善安全管理制度；重視學生安全教育；開展形式多樣的安全培訓；切實組織好安全突發(fā)事件應急演練，切實提高學校和師生的防范、應急處置能力，促進使全校師生平安、健康、快樂的生活、學習。
（三）教學工作。
針對我校課堂教學現狀，本學期仍要深化課堂教學改革，加強精細化管理，轉變教師的教學方式和學生的學習方式。
1、關注課堂，向課堂要質量。充分利用課堂45分鐘，實現“有效備課、有效上課、有效訓練、有效輔導、有效測試”。教務處、教研組要認真督促落實學校各項聽評課制度，把教師的重心與教學管理的中心放在課堂。
2、圍繞細節(jié)做文章。全校上下要密切關注教學的基本問題、教學中的真實問題、影響教學的核心問題，不斷優(yōu)化管理措施，細化工作程序。把“精細化”理念體現在學校各項規(guī)章制度的落實上，體現在提升教學績效的行動中。
3、精心打造“每日一課”。本學期要在“每日一課”的內容與形式上有所拓展。將“同課異構”、課前說課、課后評課及高效課堂模式的創(chuàng)建等內容與“每日一課”進行有機整合，逐漸將“每日一課”打造成新安中學精品教研活動。
4、充分發(fā)揮各學科教研組在教育教學實施中的引領作用,通過互相聽課評課，組內觀摩公開課等形式，各自取長補短，共同提高。強調教研組建設以“研”為主，把活動地點從辦公室移入課堂,重點探索教改方法與實踐。各教研組在明確基礎要求——定時間、定地點、定內容、定主講人之外，要更具體的研討教學目標實施步驟，教學難點分解落實，思考提問、難易設置，教學手段有效運用，學生學習方法指導，授課可能產生問題與解決途徑等，通過教研組群策群力，提高教師個體能力。
5、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。實行教師外出聽課學習匯報制：教師外出聽課、學習后，必須將詳細內容向學?；蚪萄薪M做以匯報，并結合聽課，談自己的感想、體會，使全體教師都有學習提高的機會。
6、切實加強對各年段的教學質量監(jiān)控，通過各種途徑和手段，促進質量的進一步提高。教務處要進一步改進教學管理的思路，以遵循教學常規(guī)管理為基礎，加大對教學質量的過程管理，及時發(fā)現問題糾正錯誤，努力促進各年級各學科及格率，優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高。
7、突出“課改”主題。一要認真學習教育理論，不斷更新新思想新理念；二要切實抓好課堂實踐的過程管理；三要建立以校為本的教學研究制度和教師培訓制度；四要積累資料，不斷完善過程管理和實踐成果的體現。
8、教研室要把“師徒結對子”培訓工作落到實處。關注青年教師的成長，做好“教學相長”的結對工作，師徒間相互學習，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學水平。同時，要建立以校為本的學習型制度。教師在集中學習的同時，擠時間自學最新的教育理論,并認真做學習筆記，每月完成一定字數的讀書筆記，學期末交教務處備案。
9、突出抓好20xx屆高三工作。強化領導，科學分析，落實責任，進一步細化復習策略，確保整個高三教學有序有效運轉。
10、積極參與國家、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽等競賽活動以及科技創(chuàng)新市長獎的評選活動，不斷提升我校學生科技創(chuàng)新能力。
（四）教研工作。
1、本著重基礎、抓整體、嚴管理、出成績的工作思路，認真做好高三畢業(yè)年級的教育教學與復習工作。制訂我校20xx年高考責任目標，明確工作重心。要求畢業(yè)班教師認真制訂切實可行的復習計劃，努力追求畢業(yè)年級復習課的有效性和實效性。加強備考工作的實效性，進行三輪次的復習，即橫向復習、縱向復習和綜合復習。橫向復習，即章節(jié)、單元的復習，注重基礎知識的梳理和歸納，夯實基礎；縱向復習即專項復習，結合考點對專項知識的歸納和運用；綜合復習即通過模擬診斷、講評、分析，查缺補漏，及時反饋，進一步提高學生的應試能力。
2、加強對高考備考諸項工作的監(jiān)控和指導。組織開展備考工作的調研，重點檢查備考計劃落實情況，反思存在的問題，研究改進的策略；參加由省、市教科所組織召開的高考備考專題研討會，分析研究高考考試命題的特點、趨勢及傳達出的新的信息點，交流備考經驗。在此基礎上，組織高三年級參加由省、市教科所組織的四次診斷考試。
3、以“每日一課”、教學常規(guī)檢查、教研組長和教研員例會為載體，以課堂教學為途徑，以教師的反思與學生的反饋為參照，深入開展富有成效的教學研究活動。一是提高課堂教學的有效性，提高教學密度和節(jié)奏，使課堂“緊張、和諧、高效”，處理好師生互動、生生互動之間的關系，充分利用課堂45分鐘，讓學生有充足訓練的時間，有充分體驗的過程。二是強化教育教學常規(guī)管理，狠抓教學質量。教研活動要以“有效備課、有效上課、有效訓練、有效輔導、有效測試”為重點，促進校本教研的針對性和實效性；促進教師的學習和研究，培養(yǎng)教師勤鉆研、勤思考的良好習慣。
4、結合聯(lián)校培訓、校本培訓，做好師資培訓工作。一是開展xx市聯(lián)校培訓、校本培訓工作，制定出有效地培訓方案、工作計劃，力求在聯(lián)校培訓、校本培訓中體現初、高中課堂教學的“課改”效果，進一步深化課程改革。二是以教師說課、上課、評課，課件、論文比賽或評比為中心，引導教師關注教學、關注學生、關注效率和質量，切實提高教學水平、教學質量。
5、做好常規(guī)教研工作。一是認真做好20xx年高一起始年級的教育教學工作。二是高一年級繼續(xù)開展研究性學習等綜合實踐活動，穩(wěn)步推進高中新課改精神要求下的研究性學習，進一步規(guī)范研究性學習的環(huán)節(jié)、步驟，匯總各類資料，并同步賦予相應學分；高二年級研究性學習進入部分研究成果（至少完成一個課題）整理階段，并于學期末結集；高三年級總結三年來的研究性學習成果。三是結合“名師工作室”工作，開展“教師論壇”活動，給省、市、縣區(qū)級骨干教師、學科帶頭人、教研組長、教研員、中層以上領導以及每一位教師提供闡述觀點、交流借鑒、共享資源的平臺，打造濃郁的學術氣氛。四是督促、安排20立項的省、市級一般課題、規(guī)劃課題及個人課題的開題、研究及階段性成果展示工作；在20xx年4月份前，做好20xx年“個人課題”的申報工作。
（五）校園安全工作。
安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持以“預防為主”的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，及時做好臺帳資料，發(fā)現問題及時整改，確保做到防患于未然；二是學習教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務，確保師生平安；四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。實行校務公開，建設法制校園、平安校園。
（六）后勤工作。
1、建立健全安全管理崗位責任制，搞好綜合治理，排除安全隱患，做好“四防”（防火、防盜、防災、防安全事故發(fā)生）。嚴格門禁制度，確保校園安全、落實責任到人。
2、加強對水、電、辦公用品的管理，杜絕浪費。
3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制度，堅持校務公開制度，實行民主管理。
4、做好校園環(huán)境的文化、綠化、美化、凈化工作。做好開學各項配備工作，以保證全體師生在開學初就能以良好的狀態(tài)和精神面貌投入到工作和學習中去。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇六
為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務，根據教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導思想。
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神，結合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構和相關制度建設。
1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經費。確保一定的經費作為后盾，提供經費、器材、工具等保障。
三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周二進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
四、健康教育方面。
1、定期布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導處定期檢查。
4、教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質量。
5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
五、加強食堂管理。
1、加強陽小食堂管理，健全食堂網絡，設立相關獎懲制度，同時根據有關規(guī)定，督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習，做到三證齊全，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
2、嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
六、疾病防治方面。
1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
七、除“四害”工作。
按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。
八、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
3、積極開展控煙工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇七
黨的建設不僅是一個黨的工作理念，更是一個黨務理念。它是指黨為保持自身性質而進行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本學期來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。學期初，召開了班主任工作會議，宣布新的家長學校組織機構，決定由學校骨干教師班主任擔任授課老師的總機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，準備講稿，并經過討論確定本學期的工作主題，著重組織家長討論如何教子并在其中貫穿家庭德育教育。
本學期來，家長學校召開是把家長分散到各班，由班主任負責授課，課題由班主任根據班級學生年齡特點而定，有針對性地展開;各班級中學生家長談教子感受。通過這多種形式的`交流，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。經過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
學校和家長的聯(lián)系密切，班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)系冊，積極與家長取得聯(lián)系，及時地把學校的、班級、學生個人的信息向家長發(fā)送，得到家長的好評。
學校與家長的聯(lián)系，不管是通過什么方式，只要是對孩子身心健康成長好的、對學校的教育有幫助的，都應該提倡、都應該堅持。因為，加強了學校與家長的聯(lián)系，促進了家長與學校領導、班主任、科任之間的思想、感情的交流，讓家長更加了解學校的辦學目標、管理措施、校園建設、教學動態(tài)、學生學習和生活等，從而使家長的思想觀念更能跟上學校步伐，與時俱進，使學校對學生的教育更有成效，更有保障。
按照這次專題民主生活會的計劃安排，我認真做好會前的理論和思想準備，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織重溫黨章、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等規(guī)定篇目，認真研讀《習近平談治國理政》第三卷，深入領會黨的--以及習總書記系列重要講話和指示批示精神，進一步統(tǒng)一思想認識，提升政治站位。同時，開展好調研座談、談心交心，廣泛征求意見建議。緊緊圍繞會議主題，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等五個方面內容，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施?，F將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是學習自覺性還需增強。學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠系統(tǒng)，摘抄重要論述觀點多，掌握立場觀點方法少;對涉及教育方面的方針政策關心多，其他方面關心少，學習內容和層次還相對膚淺、零散，對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準，在學深悟透、融會貫通上還有不小差距，理論素養(yǎng)、思想水平、領導層次還需進一步提高。二是轉化實效性還需增強。對于習近平總書記關于教育事業(yè)的重要論述，還沒有從新時代中國特色社會主義教育理論體系的高度去把握，對于立德樹人的根本任務、社會主義辦學方向的政治原則、以人民為中心發(fā)展教育的價值追求、服務經濟社會發(fā)展全局的重要使命等新思想新觀點新戰(zhàn)略，理解領會不夠深入，對接具體工作實踐還不夠緊密。三是政治敏銳性還需增強。自己能夠始終樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保政治過硬、立場堅定，但有時對教職員工的業(yè)務建設強調得比較多，對思想建設關注得還不夠;有時對嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的重要性認識不足，分析判斷一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的問題，還缺乏政治警惕性和政治鑒別力。
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發(fā)揮黨組織的政治功能，團結帶領師生不折不扣貫徹落實黨中央、省委的決策部署。一是堅持思想政治引領還有欠缺。有時對黨建重視程度還不夠，沒有完全上升到興衰成敗的高度來看待，抓班子成員和黨員的思想政治工作力度不夠，多是原則性的要求，缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措。對于個別同志黨性觀念、組織觀念不夠強的問題，一些教職員工暴露出來的消極情緒和不良思想，還缺乏積極正確的引導，反映出在強化思想引領還有盲區(qū)、死角，沒有在勇于較真、敢于斗爭中校正偏差、把正方向。二是發(fā)揮黨建服務功能還有欠缺。對黨建工作圍繞中心、服務大局的職能定位還有偏差，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象，有時覺得黨建是虛的，工作周期長、考核評價過程復雜，不像抓教學業(yè)務那樣容易出成績，精力向黨建聚焦不夠，即使抓也存在被動應付的現象，導致黨建工作內容方法單一、形式載體呆板、缺乏鮮明特色，沒有真正與業(yè)務工作相輔相成，“兩層皮”的情況比較突出。三是發(fā)揮堡壘先鋒作用發(fā)揮還有欠缺。組織生活質量有待提高，理論學習、時政學習和黨課等在效果和質量上仍需提高，學習方式過于單一，學習內容過于空泛，組織生活的經常性、規(guī)范性、嚴肅性有待加強。抓班子有時發(fā)揚民主作風不夠、相互交流溝通不夠、調動積極因素不夠，整體戰(zhàn)斗力凝聚力向心力還不夠;抓黨員隊伍教育管理仍存在寬、軟、弱的問題，個別黨員表率作用發(fā)揮不好。
(三)在履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和復學工作，確保校園安定穩(wěn)定方面。年初以來，面對疫情防控的嚴峻形勢，我和班子成員一道，奮戰(zhàn)一線，加班加點，帶領全校廣大教職員工隊伍，堅持抓宣傳引導、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控，確保了復學工作順利開展和校園安全穩(wěn)定。但對照高標準要求，自己在履職狀態(tài)、擔當精神上還有差距和不足：一是真抓實干還有不足。有時抓工作充分發(fā)揮主觀能動性不夠，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，深入教學一線了解師生需求、掌握第一手情況不夠，勇于解決學校發(fā)展重大問題上存在畏難情緒，尤其是涉及制度層面的重要問題的解決，采取的措施不夠有力，按部就班的多、創(chuàng)新推動的少，完成交辦的多、主動請戰(zhàn)的少，有時還把自己等同于一般群眾，無形中弱化了一名黨員的先鋒模范作用。二是方式方法還有不足。有時性格比較急，抓工作喜歡雷厲風行、交待了就辦，有時對于教職員工隊伍，嚴肅批評比較多、表揚鼓勵少，不善于調動大家的積極性;有時把大量時間和精力投放在教學和分管工作中，深入教職員工中間，溝通思想、交換意見不夠。三是求實作風還有不足。往是布置工作任務多，搞好工作結合少，上半年疫情防控還存在落實制度上下一般粗、抓得不細、干得不實的現象;有時局里有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據學校自身的實際情況抓好結合，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。
(四)在學習貫徹黨的--精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項，系統(tǒng)謀劃本單位“十四五”發(fā)展方面。--召開以來，我通過組織集中學習、宣講輔導、討論交流、氛圍營造等多種形式，組織全校教職工廣泛深入學習領會，成立“十四五”規(guī)劃編制工作小組，深入開展調研論證，舉全校之力系統(tǒng)謀劃新的發(fā)展藍圖。認真對照反思，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是學習理解還不夠透徹。學習貫徹黨的--精神還多是停留在淺表層次，對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，如何把相關精神和要求貫徹到推動學校高質量發(fā)展上、提升教學育人水平上，還沒有十分清晰的思路舉措。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規(guī)劃還存在趕工心理、任務心理，研究論證還不夠充分，在全面貫徹黨的教育方針、發(fā)揮課堂教學主陣地作用方面，在學校的總體發(fā)展戰(zhàn)略、課程和隊伍建設、校園發(fā)展等方面，一些目標措施還不夠具體，需要結合實際進一步細化和完善。
(五)在落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴守紀律規(guī)矩意識還需進一步牢固。雖然能夠自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，但標準還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴，比如對于“生活圈”、“交際圈”和“娛樂圈”等圈子潛在的副作用意識不足，警惕性不高，一些場合礙于情面，參加吃請的現象還偶有發(fā)生，在艱苦樸素，勤儉節(jié)約上做得不夠。二是形式主義官僚主義問題還需進一步糾治。自己多年從事學校管理，在工作中存在用老經驗辦事，墨守成規(guī)，工作中顧慮較多，開拓創(chuàng)新不足;以人民為中心意識不牢，發(fā)揮群眾主體作用、群策群力不夠，學校發(fā)展創(chuàng)新工作不夠突出;對教職員工的學習、工作、生活方面反映的困難，深入調查研究不夠、傾心幫困解難不夠。三是“一崗雙責”的主體責任還需進一步強化。有時認為學校是“清水衙門”，不會出大的問題，對黨風廉政建設這根弦繃得不夠緊，壓力傳導、工作監(jiān)督還不夠到位，監(jiān)督預防體系還需進一步完善;抓黨員干部隊伍管理上，存在重使用、輕管理、弱監(jiān)督的現象，有時還存在失之于寬、好人主義的現象，對于一些違反紀律規(guī)定的問題，批評教育多，追責懲處少。
二、問題的主要原因。
(一)學習武裝不緊、政治意識淡化。在嚴守紀律規(guī)矩、貫徹中央八項規(guī)定方面存在的一些問題，歸根結底都是思想“總開關”沒有解決好，以理論武裝加強思想改造的緊迫感不強，有時把學習作為軟指標，淡化對黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學習與深刻的思考，導致政治敏銳性和政治鑒別力不力，研究分析問題上升到黨性原則、政治紀律的高度不夠。
(二)黨性修養(yǎng)不足、表率作用欠佳。平時忙于教學業(yè)務、事務性工作多，一定程度上放松了黨性鍛煉和修養(yǎng)，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯誤思想。有時考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負責多、對教師負責少，放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時不能時時處處按照黨員標準嚴格要求自己，言行舉止還沒有完全一致，落實黨中央和各級黨委的決策部署和工作要求不夠積極主動，以上率下的模范作用發(fā)揮不夠明顯。
(三)擔當有為不夠、奮斗意志衰退。隨著年齡增大、工作時間增長，有安于現狀、自我放松、不思進取的傾向，滿足于過得去差不多，對待困難和問題，有逃避退縮的現象，缺乏主動性、積極性。解放思想、改革創(chuàng)新的力度不大，發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感不強，發(fā)展的凝聚力和創(chuàng)造力沒有顯現。政績觀不夠端正，工作中存在功利主義、本位主義色彩，對小集體和個人利益考慮比較多，偏重于看得見的重點工作、亮點工程，存在追求形式、不重實效問題。
三、下步的努力方向。
(一)著力在提高政治素養(yǎng)上下功夫。把黨的創(chuàng)新理論武裝作為首要政治任務、政治責任，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步端正學風，做到內化于心、學以致用，實現理論與實踐相統(tǒng)一，不斷提高自己和班子成員適應新形勢、解決新問題的能力，提高從政治全局高度看問題的敏感性和判斷力。
(二)著力在加強黨的建設上下功夫。堅持民主集中制原則，增強民主意識和民主作風，注重增進班子團結，重大問題由集體討論和決定，提高提高班子科學決策、民主決策的水平。嚴格落實組織生活制度，積極創(chuàng)新黨建工作方法和手段，強化黨建工作與教學業(yè)務相融合、相促進，著力加強黨員隊伍教育管理，建設一支高素質的教師隊伍。
(三)著力在創(chuàng)新?lián)斢袨樯舷鹿Ψ?。堅持振奮精神狀態(tài)，大膽解放思想，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，高標準制定“十四五”規(guī)劃，總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，引領教學理念、手段和工作機制的創(chuàng)新，努力推動學校高質量發(fā)展。(四)著力在樹好作風形象上下功夫。自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的規(guī)定，以良好表率帶好班子抓好隊伍;大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭求真務實、真抓實干，帶頭糾治形式主義官僚主義，營造良好校園風氣;認真履行“一崗雙責”的主體責任，完成責任清單，強化壓力傳導、獎懲問責，把嚴實要求落實到經常、貫穿于日常。
師德是教師從事教育職業(yè)勞動過程中構成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質，與教師的思想覺悟、價值觀念、人生追求、品德修養(yǎng)和工作態(tài)度等息息相關。中國的獨立學院產生于1999年，近年來，獨立學院的規(guī)模、數量得到了迅速發(fā)展，成為高等教育大眾化的重要載體。截至__年12月，我國共有292所獨立學院，本科在校生約276萬，占全國高等教育本科在校生總數的18.47%。與普通高校相比，獨立學院教師素質類型構成多樣且異質性強，教師思想波動大，流動性強，這給教師隊伍建設帶來了較大困難，在此背景下，建設一支“有夢想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，對于促進獨立學院落實教育部《獨立學院設置與管理辦法》，加快轉型發(fā)展和規(guī)范設置，具有重要意義。而柔性引導機制則能夠充分激發(fā)教師養(yǎng)成師德自律習慣，是獨立學院加強教師師德建設的創(chuàng)新之舉。
柔性引導作為非強制性的方式，是以榜樣示范、寬容贊賞的方式引導教師師德提高。教師師德柔性引導機制的核心在于柔性激勵。柔性激勵作為人力資源管理的創(chuàng)新戰(zhàn)略，是知識型員工的驅動力，它是一種以人為中心的人性化管理方式。它在研究人的心理和行為規(guī)律的基礎上，采用非強制性方式，在員工心目中產生一種潛在的說服力，從而把組織意愿變?yōu)閭€人自覺行動。根據馬斯洛的需求層次理論，柔性引導主要滿足被尊重和實現自我的高層次需求，具有有效的激勵作用。教師作為知識型員工，可經過目標激勵、典型激勵、行為激勵、情感激勵、授權激勵、寬容激勵、贊賞激勵等方式實現柔性引導，加強教師師德建設。
建立教師師德柔性引導機制也是教師作為社會人的需要。社會學家喬治·霍曼斯提出，人與人之間的互動基本上是一種交換過程?；谏鐣粨Q理論，教師作為社會的個體，其行為顯然存在于“成功”“刺激”“價值”等六個社會交換命題系統(tǒng)中。所以，經過對教師柔性的激勵引導將有助于規(guī)范教師個人行為，提高師德水平。就社會群體理論而言，社會群體在行為過程中會構成群體規(guī)范，群體規(guī)范會使群體成員內化成群體壓力，擔心群體的負向道德評價和懲罰，使得其不得不順從群體行動。經過梳理教師優(yōu)秀行為，構成教師群體規(guī)范，建立師德標準，進而推動教師順從師德標準，這顯然有助于加強對教師個人的行為的管理和師德的提高。
重記錄反饋、輕量化考核的激勵機制。教師師德作為職業(yè)道德的評價，很難量化。以絕對的量化標準組織師德考核，不利于教師師德的提升。這是因為，絕對量化考核往往會導致結果的不公平，不公平就會降低人的進取性;并且對師德的絕對量化涉及教師的道德尊嚴，排行靠后者會讓人誤會其日常德行，這顯然會極大傷害教師的自尊心，反而不利于師德建設。教師育人活動形式多樣，教師個體之間存在著時間、地點、活動資料等方面的差異性。在此過程中，往往會出現教師之間因彼此育人活動的信息不對稱而產生的矛盾與誤解，以及所以而產生的如何提高教師育人活動進取性的困境。經過全面有效的記錄，建立教師師德動態(tài)管理檔案，從教師課堂育人、課外學業(yè)輔導、團學活動指導等方面進行記錄，定期定點向所有教師反饋，將最終結果記錄到教師師德檔案中，實現動態(tài)管理。這種動態(tài)的記錄與管理，雖然沒有對教師的言行進行評價考核，但恰恰是對其言行的公開，是一種有效的“柔性引導”。這對于平時不進取主動、很少參與學校活動及學生課外育人活動的教師，異常是兼職教師，是一個有效的激勵。
喜聞樂見、贊賞包容的評價選優(yōu)機制。就教師個體而言，其突出表現往往只是集中在教學、科研、學生課外活動指導的某一方面。以喜聞樂見、贊賞包容作為教師評價選優(yōu)的原則，建立多種類型的教師師德評價選優(yōu)機制，能夠讓各種類型的教師，只要在某一方面突出都能評上優(yōu)秀。例如，能夠建立指導學生科技競賽的學生科技競賽“優(yōu)秀指導教師”評選制度;指導班級工作“優(yōu)秀班主任”評選制度;在教師工作團隊中組織開展評選“和諧之星”“微笑之星”“進取之星”等活動;在科研中遵守學術道德的“學術道德之星”評選活動;在教學中深受學生喜歡的“最受學生喜歡教師”的評選活動;還有綜合評價的“十佳教師”評選活動等。獨立學院教師本身就是類型多樣，經過多種的評選機制與活動，能夠鼓勵團結大多數教師，提高教師工作的進取性，提高師德水平。
貼近師生、潤物無聲的宣傳推廣機制。高尚的師德經過其行為表現，越微小的行為越能感染人。在對師德柔性引導和激勵過程中，可經過深入挖掘教師群體的先進典型，將典型材料以信息、網絡、海報等形式傳播給全校教師，凝聚構成浸潤心靈、觸擊心弦、激蕩靈魂的師德力量，用一個個有血有肉的典型事跡引領廣大教師自我提高，構成一種基于柔性引導原則的師德激勵模式。獨立學院教師存在很多兼職教師，他們流動性大，歸屬感不強。經過以信息的方式發(fā)送真實感人的教師人物事跡，能夠引起他們的共鳴并增強職責感。
時間如匆匆的流水，稍縱即逝,彈指間,又一年時間過去了?；仡?011年度工作，突出的感覺是緊張新鮮，略有成功喜樂。本年度，元—9月中旬，我在體衛(wèi)藝股從事安全側重于科室內務。重點負責綜合治理、平安校園、反xx及體衛(wèi)藝股大部分文字材料的處理打印和各種迎檢檔案的規(guī)范整理;9月中旬—--年底，重點在內鄉(xiāng)縣委“科學發(fā)展觀”活動領導小組辦公室從事內鄉(xiāng)縣第二批“科學發(fā)展觀”學教活動信息采寫、簡報編發(fā)、活動進展督查等工作。一年來，在不同單位、不同層次領導和同志們幫助指導下，取得了一些(有目共睹的)成績，可以問心無愧地說，不管在那里工作、在什么崗位上干活都為維護和樹立教體局機關和機關同志們形象盡了微薄之力,也贏得了人大、政協(xié)、組織部主抓領導和縣活動辦同志們的多次贊許。(鑒于時間要求，)現就2009年度我在德、能、勤、績(廉諸)方面特色工作綜合而概括地匯報兩點，不足和不對之處，敬請領導和同志們批評指正：
一是能夠認真學習局領導在不同場合的講話內容特別是孫局長教師節(jié)講話精神。努力以政策理論水平的提高來規(guī)范自己崗位工作，能夠認真貫徹落實局機關在各個方面的工作要求;能夠積極向局機關和科室內領導及同志學習，學習大家良好的工作方法和處世態(tài)度，服務工作上堅持做到了“四不讓”一不讓領導交辦的事情在我身上滯留，二不讓上下級的文件傳真材料在我桌頭積壓，三不讓所負責工作上的大差錯在我身上出現，四不讓教體局機關形象在我身上受損失;二是遵紀守法，尊重領導，尊重同志。努力和思想境界、職業(yè)道德、人格品質、工作水平、(金錢觀、)價值觀、政績觀等不同層次及不同工作閱歷的同志共謀和諧。在工作場所與同志相處堅持做到了多學(看)優(yōu)點，多謙讓多補臺;不管工作崗位如何轉換，在辦公室都能以一貫之做到早來晚走，和同志們一道搞好衛(wèi)生，無私給同志們幫一些力所能及的小忙。(廉潔自律方面除了工資之外，沒有在任何場所謀取任何不當得利等。)三是積極參與“科學發(fā)展觀”學教活動。2009年9月中旬――年底，在局及科室領導推薦下，我被內鄉(xiāng)縣委“科學發(fā)展觀”活動領導小組選拔到內鄉(xiāng)縣“科學發(fā)展觀”活動領導小組辦公室。在縣組織部牽頭的活動辦也感受到社會各界對我們教體局的尊重和我們教體局機關在社會各界的崇高威望，所接觸到社會各界的領導和同志對我們教體局機關同志的工作作風表示的由衷欽佩，有人說我們好，我自己就感到非常榮幸。“既來之，則安之”我認為既然是從教體局被選拔到縣活動辦，那么干好活動辦的工作，就是對我們教體局機關領導和同志們的尊重和愛戴，也是對我們教育教學工作的支持和參與!我們知道，科學發(fā)展觀涵蓋面非常廣，它涉及到政治經濟、社會生活的各個角落、方方面面。自被選拔到“科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室”后，迅速擺正位置，對在活動辦自己所擔負的任務和職責盡快熟悉到位，迅速進入角色。既然活動辦是一個牽頭指導全縣實踐活動的機構，那么活動辦的各個常規(guī)工作和臨時中心工作就必須在規(guī)定時間內按要求首先做好做實，工作也確實緊張而繁雜。幾個月來，按照縣領導安排不時深入相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“新社會、新經濟”雙新組織和縣直重點單位調研督查并及時編發(fā)信息上報市委和縣四大家領導，下發(fā)各基層單位，堅持做到了理論聯(lián)系實際，上情與下情結合;出謀劃策，為內鄉(xiāng)“科學發(fā)展觀”活動取得的階段性成果受到市委肯定做了大量卓有成效的工作。其間，共為縣委組織部起草有關科學發(fā)展觀文件、綜合性總結27篇;編發(fā)縣內信息活動簡報38期，上報市委活動辦28篇，被采用21篇，或單獨或與縣組織部領導聯(lián)合在省、市重點新聞媒體上發(fā)表科學發(fā)展觀信息6篇。與此同時，我按照領導要求，和教育系統(tǒng)內相關同志聯(lián)合，利用編發(fā)縣“科學發(fā)展觀”工作簡報的平臺，采編內鄉(xiāng)教育系統(tǒng)科學發(fā)展觀信息7篇。
一是在全社會大力倡導轉變工作作風，提高服務水平和工作效率的今天，為服務對象服務的意識和水平還有待提高;二是忙于具體工作事務，有時這一項工作還沒干好，下一個似乎更重要、更迫切的工作又來了，深入鄉(xiāng)校調查研究時間少，例如在綜合治理上對如何有效控制止青少年學生違法犯罪和迷戀網吧的有效措施探索不夠等。在新的一年里，我將發(fā)揚成績，克服不足，保證工作效率，確保工作質量。在局領導及科室長帶領下，為教育教學特別是體衛(wèi)藝和系統(tǒng)內綜治安全工作的更加有序規(guī)范開展做出新的更加積極的貢獻。述職完畢,謝謝大家!
根據中共市教育局蘇局長《在以案促改警示教育大會暨集中整治形式主義、官僚主義動員會上的講話》的精神要求，市特殊教育學校黨支部領導班子對照主題，認真開展批評和自我批評,查找梳理我校領導班子在作風和廉政建設方面存在的問題和不足，深刻剖析根源，明確了今后的努力方向和整改措施?，F將市特殊教育學校黨支部對照檢查情況報告如下。
(一)理論學習不夠深入。
領導班子成員存在理論學習不夠的問題。一是雖制定了學習計劃，但未持之以恒的堅持，致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向，參加上級部門組織的學習活動多，班子成員自身主動學習少，沒有從思想上認識到學習的重要性，做到深學、學懂、學透，并聯(lián)系實際工作，學以致用。二是學習不夠扎實。在學習上有重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。三是學習的自覺性還不強，有的同志忙于業(yè)務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，對重要講話、重要精神學習走過場，不夠深入，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
（二）紀律意識有所淡化。
一是生活紀律方面，艱苦奮斗的精神保持的不夠好，吃苦耐勞的觀念有所淡化，勤儉節(jié)約和樸素的生活作風有所弱化。如機關公務灶就餐時，個別同志有浪費現象；二是廉潔紀律方面，對反腐倡廉建設復雜性、長期性、易彈性認識不足，抓的不深不細。三是群眾紀律方面，開拓創(chuàng)新意識不強，缺乏擔當精神，領導干部與學校一線教師群眾聯(lián)系不夠，以文件傳達文件、以會議傳達會議，個別部門服務群眾意識淡薄。
（三）擔當精神不夠。
工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統(tǒng)一。主動謀劃工作的意識不強，習慣于等命令、等安排、等請示，存在做表面文章現象，安排布置工作照抄照搬，以會議落實會議，以文件落實文件，上級怎么下文就怎么安排，一些基礎性、經常性工作抓而不緊，對難度大的工作不敢動真碰硬;雖然按照上級要求完成任務了，但脫離了實際，取得的成效不大。只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，工作有被動應付現象。真抓實干、務求實效上還存在一些不足。
（四）精神狀態(tài)不足：
創(chuàng)造性開展工作方面做的不夠，工作前瞻性不夠。不能完全適應新形勢發(fā)展的要求，以老經驗投入工作，工作積極性不高漲。沒有進一步提升思想政治修養(yǎng)。對于大部分重點工作、難度大的工作能夠承擔，但貪圖安逸的思想有所滋長，缺乏機遇意識，主動作為不夠，與“兩面派”做斗爭意識不強，對發(fā)現的問題不擅批評。
（一）理想信念不堅定。
部分班子成員忙于事務性工作，總覺得政治學習是軟任務，放松了政治理論學習。由于改造主觀世界的自覺性下降，導致了認識上和行動上有一些偏差；由于政治理論學習不夠，導致了政治敏銳性和政治鑒別力不夠。看問題就事論事多上升到黨性原則、政治紀律的高度不夠。在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定方面存在的一些問題，在“四風”方面存在的問題，歸根結底都是思想“總開關”沒有解決好，理想信念不堅定、黨性修養(yǎng)放松造成的。
（二）公仆意識淡化。
一些班子成員走上領導崗位后，職位高了、責任重了，大部分的時間都是在辦公室度過，與教師群眾接觸越來越少。比如一些班子成員在工作上與干部職工談方法的少，發(fā)指令的多。出發(fā)點有失偏頗，不是從如何把問題處理好，如何讓教職工滿意出發(fā)，只要求完成就行。思想靈魂蒙上了政績觀偏差、公仆意識淡化的灰塵。
（三）黨性修養(yǎng)淡薄。
部分班子成員平時忙于應酬和工作，放松了黨性鍛煉和修養(yǎng)，放松了世界觀改造，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯誤思想，面對社會上出現的拜金主義、享樂主義及其相關丑惡現象，思想上認識不足，這一切都充分說明，自身黨性不純，黨紀觀念淡薄的問題和現象亟待解決。
（五）艱苦奮斗作風弱化。
艱苦奮斗是我們黨工作的基本要求，但近年來一些黨員干部艱苦奮斗的革命精神有所減退，社會的發(fā)展，經濟的繁榮，致使一些黨員領導干部不以艱苦奮斗為榮，發(fā)揚艱苦奮斗精神往往是停留在“念頭上”、“口頭上”，有說法沒做法，有意識沒行動，慢慢地放松了對一些不正之風的警惕。在工作任務多、壓力大的時候，接到新的工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，不能做到高標準嚴要求。出現這些問題，還是因為黨性修養(yǎng)和鍛煉不足，丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，放松了對自己的嚴格要求。
（一）加強理論學習，堅定信仰、信念、信心。
上述問題的產生雖然有客觀因素，但主要還是需要從主觀因素上深挖根源。
一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識不夠，個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現狀已經不錯了，在工作的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。
二是工作思路不夠清晰，協(xié)調配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協(xié)調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響學校干部職工工作的積極性和主動性。
三是服務意識有待加強。個別班子成員深入群眾了解民意不夠，這是服務意識不強的表現。應充分認識到我們的工作重點在學校，工作對象是廣大師生，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解師生所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重師生意愿，引導好師生學習的積極性。
四是開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。
一是加強理論武裝，堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)，樹立規(guī)矩意識，保持與時俱進、開拓進取的工作狀態(tài)。堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。認真學習黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。
二是深入基層加強調研，切實解決全校師生關心的熱點、難點問題，做到真正深入基層聽真話，了解師生真正所需、所想，以學校的實際情況為出發(fā)點，踏實做好各項工作。
三是進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規(guī)，不斷總結經驗，提高工作能力。
四是加強黨內監(jiān)督，充分發(fā)揚批評與自己我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團結協(xié)作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，團結帶領全校師生，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。
為明晰現狀、明確發(fā)展目標、理清發(fā)展策略，促進學校更穩(wěn)、更好、更快的發(fā)展，特制定此三年發(fā)展規(guī)劃。
某某學校是某某區(qū)的一所優(yōu)質公辦初級中學，其最早的辦學歷史可追溯到百年前的某某書院。學校的發(fā)展經歷了以下幾個歷程。(此處概述歷史不具體描述)而今學校更名為某某分校，借助優(yōu)質教育資源，繼續(xù)潛心進行銜接教育研究，學校迅速發(fā)展，特色鮮明。如今，座落在美麗西山湖畔、全新改造而成的新校園，占地19畝，有教師90余人，共4個年級，25個教學班，學生近1200人。近年來，學校扎根學術土壤，把促進“學生全面、個性、可持續(xù)發(fā)展”放在首位，潛心銜接教育，深研體悟式學習，積極推行國家課程校本化實施，行進在追求“最宜于學生發(fā)展”的理想教育之路上。
近年來，學校迅速高位發(fā)展，從以下幾個方面有一定發(fā)展優(yōu)勢。過去三年，學校以“文化凝神，課程著力，追求理想的教育”，在以下幾個方面取得明顯成效。
(一)教學質量提升快速。中考成績連年攀高，重點硬上線率達到85.2%。銜接班重點率更是突破95%。濟身市名優(yōu)質學校行列。
(二)學生素質發(fā)展全面。近80%的學生在國家省市區(qū)各類活動和科技創(chuàng)新大賽中獲獎。北師大監(jiān)測數據顯示：在學生社會性發(fā)展和體質健康方面，學校各項數據均保持在全區(qū)前三，絕大多項數據位居全區(qū)首位。
(三)學校品質大力提升。以銜接為核心的“四年制初中”課程初步融合建構并實施，銜接教育階段性成果初顯。學校三年發(fā)展目標考評穩(wěn)居一等獎，被評為成都市首批新優(yōu)質學校、四川省首批陽光體育示范校。國際化教育工作特色突出，與俄羅斯伏爾加格勒結為友好學校并定期互派交流。承擔全市中小學國際友好學校交流現場會，9月在省教育廳指導下成功接待俄羅斯海洋兒童中心代表團來訪。今年7月，學校得到市教育局對我校進行“四年制初中”改革試點的批復，學校下一步的發(fā)展方向明確。
(一)硬件不足的問題。學校占地面積不足，功能室和學術廳嚴重缺乏，這是制約學校進一步發(fā)展的、急需迫切解決的問題。學校現占地面積和校舍已不能滿足現在教育教學需要和學校品質發(fā)展需求。學校圖書室、美術室、音樂室等功能室嚴重不足(設備沒地方放)，無心理咨詢室;教師辦公室小而擁擠，沒有較大一點的會議室，辦公室、功能室、教室混雜在一起，談不上相對獨立的區(qū)域;學術廳選址勘察5次，均因場地問題沒能實現，導致眾多的大型校園活動和學術交流研討會議無法按計劃進行;學校體悟式學習所需要的開放式實驗室等校園開放設施，一直因場地問題流于空談。
評價機制對教師的激勵作用還不夠。三是教師發(fā)展課程及課程體系還不夠成型和完善。
(三)教育改革持續(xù)深入的問題。一是學校課堂教學改革與學校文化提倡的體悟式學習融合度不夠。二是課堂教學的效益還需提高，學生需要從課余作業(yè)中進一步解放，真正向40分鐘要綠色質量。三是以人為本還沒真正做落實，如何關注個體、個性的發(fā)展需求促進不同層次學生的發(fā)展，如何激活學生自主發(fā)展的需求，正是需要我們重點關注、認真思考和努力實施的。
三年發(fā)展目標：以人為本，辦理想教育，全面提質，創(chuàng)一流學校。
三年發(fā)展思路：未來三年，是某某分校堅持追求綠色質量、深入開展教育教學改革的三年。某某分校將在追求“促進學生全面、個性、可持續(xù)發(fā)展”的理想教育目標引領下，以“人本”為出發(fā)點和歸宿，以“改革”為路徑，從知識銜接走向學習力銜接，從課程改革走向課堂改革，從軟件資源建設走向硬件夯實，全面提質，促進師生更加和諧、更加幸福的發(fā)展，努力創(chuàng)建有鮮明特色的四年制一流初中。
發(fā)展具體體現：
學生發(fā)展——習慣養(yǎng)成良好，學習力增強，全面?zhèn)€性發(fā)展，綜合素質提高。
教師發(fā)展——教育觀念持續(xù)更新，專業(yè)能力持續(xù)提升，執(zhí)行能力持續(xù)增強。發(fā)展更加主動。
學校發(fā)展——改革更加深入，特色更加鮮明，品牌更加牢固，輻射引領作用更強。
(一)深化內部管理：調整、優(yōu)化、提高。加強“學理悟道”文化下的教師民主管理和學生自主管理。一是打破原有的部門建制，設立七大管理中心，明確工作重心，提升管理水平和服務質量。二是加強現代學校制度建設，進一步完善制度體系，體現學校的文化核心和目標理念。三是進一步強化依法治校和依法執(zhí)教，加強廉政建設與師德師風建設力度，增強教代會和紀檢監(jiān)察組織建設力度。四是以“自主管理”為基本思路，加強學生內部管理改革，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生在日常學習與生活中學會“做事之理”，體悟“做人之道”。
分年實施：
2019年，改革部門，提高管理水平和服務質量;加強廉政建設與師德師風建設力度，增強教代會和紀檢監(jiān)察組織建設力度。
2020年，切實進行現代學校制度建設，進一步完善制度體系，體現學校的文化核心和目標理念。
2021年，加強學生內部管理改革，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，學生自主管理更落實。
(二)強化學生學習力提升，完善以銜接為核心的四年制初中優(yōu)質課程，重心向課堂改革推進：系統(tǒng)、整合、落實。一是基于“促進學生全面、個性化、可持續(xù)發(fā)展”的目標，借力專家，繼續(xù)優(yōu)化發(fā)展以銜接為核心的四年制初中優(yōu)質課程，構建更為科學成熟的課程體系。二是以“整合”為學校課程改革的突破口，加強四個方面的整合：學科內部整合、學科與學科間的整合、德育與學科教學的整合、教學內容與教學手段的整合。三是在課程實施上，強化教師的“課程執(zhí)行力”和學生的“學習力”，加強課堂改革，確保銜接教育理念與思想在課堂中得以高效落實。
分年實施：
2019年：梳理、搭建起以銜接為核心的四年制初中課程框架，為構建成熟的課程體系做好準備。
同時，強化學習培訓，更新教學理念。開展形式多樣的學習及專題培訓活動，深入學習學校的育人理念、培養(yǎng)目標，“某某分校四年制初中課程”目標，進一步深入解讀新課程標準，將新課程理念融入學校四年制初中課程中，為課程執(zhí)行力的提高奠定基礎。
2020年：以“整合”為突破口，加強四個方面的整合(即學科內部整合、學科與學科間的整合、德育與學科教學的整合、教學內容與教學手段的整合)，以一些學科組為試點逐步形成特色整合課程。并在構建課程體系過程中通過整合“做減法”，使之更科學、系統(tǒng)。
開展主題活動，提升課程執(zhí)行力。開展“體悟式學習”、“學生學習力提升”、“四年制初中課程目標、理念貫徹”等為主題的活動，促進教師課程執(zhí)行力提升。如：以教研組為單位的主題教研活動，全校教師參與的主題說課、賽課活動，教師自由組合的主題研究活動等等。
2021年：借力專家，完善以銜接為核心的四年制初中優(yōu)質課程體系，從課程全面走向課堂。強化教師的課程執(zhí)行力，培養(yǎng)一批具有課程開發(fā)能力和教學研究能力的具有區(qū)域影響力的教師。實現學生學習力的提升，促進學生持續(xù)全面?zhèn)€性發(fā)展。同時總結課堂執(zhí)行活動經驗，固化研究成果。
(三)構建學習型教師團隊：更新、機制、評價。一是提高培訓針對性。在培訓內容上，更新教師“以人為本”的學生觀和教育觀，強化對人的個體的尊重，關注每位學生的個性化發(fā)展;聚焦課程標準的學習，領悟課程思想，把握課程標準，提升教師學科專業(yè)素養(yǎng)，為下一步深入的課改提供保障;重視通識性培訓，保證整體水平提升，強化個性化培訓，突出教師的特長，促進個體的錯位特色發(fā)展。二是在培訓機制上，加強不同類型、不同類別教師學習團隊建設力度，增強培訓的針對性和層次性，提升教師學習力，保持教師活力，促進進一步可持續(xù)發(fā)展。三是將培訓落腳到課堂，以督促評，為教師提供更為專業(yè)的發(fā)展性評價。
分年實施：
2019年：根據培訓需求調查，圍繞“以人為本”的學生觀和教育觀，調整校本培訓的內容，梳理出面向全體教師的通識性培訓系列并實施，初步探索教師個性化培訓和發(fā)展性評價的新思路。
2020年：實施教師通識性培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展進一步提升。試行教師“分類、分層”的培訓機制，形成針對教師個性發(fā)展的培訓系列，探索教師發(fā)展過程性評價的方法。
2021年：完善教師培訓機制，在整體通識性培訓的基礎上，更加注重教師個性特長的發(fā)展，促進教師課程執(zhí)行力的提升，為教師提供多元化的發(fā)展性評價方式。
(四)加強后勤及設施保障：流程科學、服務專業(yè)、改擴提升。一是加強新形勢下管理流程的研究，提高管理的科學性。二是加強后勤人員的崗位專業(yè)性培訓，提升后勤隊伍的服務水平，提高管理的有效性。三是大力推進校園改擴建工程，進一步優(yōu)化校園環(huán)境。四是進一步加強現代教育技術建設，優(yōu)化設施設備，為爭創(chuàng)四川省中小學現代教育技術示范校和四川省中小學實驗示范學校作準備。
分年實施：
2019年，加強新形勢下管理流程的研究，修訂后勤管理流程，提高管理的科學性。推進校園改擴建工程，規(guī)劃、設計方案，邀請專家論證可行性。
2020年，完善后勤管理流程，加強后勤人員的崗位專業(yè)性培訓，自主申報培訓計劃，學校審核實施，并納入期末績效考核。配合教育局進一步推進校園改擴建工程，優(yōu)化校園環(huán)境。
2021年，進一步加強現代教育技術建設探索byod模式，助推學校教學改革。優(yōu)化硬件設施設備，為爭創(chuàng)省中小學現代教育技術示范校和省中小學實驗示范學校作準備。
黨建工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，緊緊圍繞審判工作這一中心和“公正與效率”這一法院工作主題，高舉司法為民的旗幟，努力提高全體黨員的思想政治素質，著力加強全體干警的道德和作風建設，全力打造審判機關親民、愛民、便民的新形象。在全年工作中既要注重整體推進，又要強調突出重點，堅持與時俱進，立足改革創(chuàng)新，使全院黨建工作在創(chuàng)新中增加新動力，在創(chuàng)新中尋找新辦法，在創(chuàng)新中取得新成效，真正以黨的建設推動和促進隊伍建設，以干警綜合素質的全面提高來展示黨建工作的強大威力，從而使我院的黨建工作在不斷開創(chuàng)新局面的進程中，為審判工作任務的圓滿完成，提供強有力的思想政治保證和組織人才保證。根據上級機關的有關工作要求，結合我院黨委的實際情況，全院黨建工作的總體要求是，推進“四大工程”;建好“三支隊伍”;力爭“二個突破”;實現“一個目標”。
這個目標就是要在強化黨建基礎工作，注重落實黨建制度的前提下，使全院支部工作的規(guī)范化水平有明顯的提高。黨建工作的內容廣泛，支部工作的要求更是繁雜。實現支部工作的制度化、規(guī)范化，今年我們著重是要以繼續(xù)開展爭創(chuàng)先進黨員活動室為抓手，認真總結去年黨員活動室達標工作的經驗，把軟件建設作為重點抓住不放，各支部要完善有關工作制度，經常組織黨內活動，認真建好支部臺帳，在支部工作規(guī)范化建設方面，黨委要加大培育典型和先進示范的力度，定期指導和檢查考核的力度，還要督1。
促支部在新黨員發(fā)展中，堅持“公示制”、“票決制”，建立“雙推制”，確保黨員發(fā)展工作質量。通過以上舉措，要努力使全院所有黨支部真正成為踐行“三個代表”的組織者、推動者和實踐者。
新的一年，我們在全院黨建工作中，除了要把握好以上幾個重點之外，還要加強和改善對群團工作的領導，充分發(fā)揮工會、團支部和婦委會的作用，要大力支持他們按照各自章程和工作計劃、獨立自主地開展工作，使他們真正成為黨和群眾之間的橋梁、紐帶和助手，共同營造院內奮發(fā)向上，生動活潑的工作新環(huán)境，為圓滿完成我院各項工作任務，提供團結的氛圍、振作的精神和奮進的動力。
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
我校以提高安全意識為主線，在周紹貞校長的帶領下強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，安全主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
為進一步規(guī)范學校安全管理，我校安全辦將已經建立的學校安全管理制度做了進一步的細化、調整、更新：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《梅園小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過“119”紀念日活動的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。本學期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
為進一步加強學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理，安全辦采取了一系列措施：
1、加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校在本學期，根據學校實際情況開了第二道門，現實行教學時段的全封閉式管理，新增了《門禁管理的細則》，同時加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。
2、嚴格做好學生在校時間的管理，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需通過和公安局聯(lián)網的“身份證驗證系統(tǒng)”以及填寫“外來人員來訪聯(lián)系單”，經確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
3、加強學校周邊交通管理。針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并安排了義工在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。同時學校還向學生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
4、改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，開學前、放假前都對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、電腦室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發(fā)現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
5、加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎上新增了教學樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監(jiān)控機，現全校共計85處監(jiān)控，基本達到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。目前設備都運行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達30—50天；整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。
6、加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只，每月兩次定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室的易燃易爆危險品，并設立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
7、本學期，因學校特殊的地理環(huán)境，還出現了2次蛇情，均在隱患發(fā)生前得以妥善解決。本學期，就此項安全防治工作，安全辦還開展了“蛇情緊急處理學習培訓”的講座，并更加細致的對有關人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發(fā)生。
1、本學期中，學校靳校長針對安全工作向學生專門開展了專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。班隊會時間，安全辦、德育處共同組織班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。
2、利用講座、海報、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、大型展板等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，本學期我校的安全工作落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監(jiān)督工作，為教育的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法匯報如下：
思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我?？朔粨粜怨ぷ鞫?、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業(yè)道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節(jié)約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員干部的思想認識和理論水平。
制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區(qū)糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。
中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計(其中有一個會計是委派會計)和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發(fā)到學生手中。認真落實百發(fā)〔xx〕35號《關于在1015個扶貧開發(fā)重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統(tǒng)一招生計劃。落實了公辦職業(yè)高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。
“三公開”(校務公開、政務公開、財務公開)，把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執(zhí)行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監(jiān)督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過后，才能夠予以實施。在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到：首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學?？己撕螅賵蠼逃诸I導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執(zhí)行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇八
一、指導思想：
確立以生為本、健康第一的指導思想，以《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預防法》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據，抓好常規(guī)工作，確保無重大衛(wèi)生事故發(fā)生，維護學校正常的教學秩序，創(chuàng)建平安校園。
二、工作目標：
1、進一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機構，成立由校長殷志琴任組長的衛(wèi)生工作領導小組，進一步明確領導小組的工作職責，對我校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平，為我市爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市出力。
2、廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，把培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣作為重點。
3、認真組織好每年一次的學生體檢工作，監(jiān)測學生的健康狀況。
4、對學生加強傳染病、學生常見病的預防知識宣傳。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見傳染病知識知曉率達100%。
5、加強食品安全管理，杜絕食品安全事故，爭創(chuàng)平安校園。
三、工作重點：
1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學生保持的良好衛(wèi)生習慣。
2、大力普及衛(wèi)生常識，增進學生自我預防疾病、促進健康的意識。
3、做好學生傳染病管理，嚴格執(zhí)行鹽城市田家炳實驗小學小學傳染病應急預案，按市教育局、衛(wèi)生局的要求如實上報疫情。各班堅持每天都開窗通風，如有疫情發(fā)生要規(guī)定進行嚴格消毒。
4、嚴格規(guī)范健康課教學秩序，協(xié)助教導處督促教師按計劃、按時間、按內容上好健教課，并按五有內容做好健教課的檢查工作。
四、工作措施：
1、堅持衛(wèi)生檢查制度,每周檢查與抽查相結合。繼續(xù)做好一周兩次大檢查，一月一次評比，使我校衛(wèi)生工作落到實處。
2、各辦公室、各班級要經常保持衛(wèi)生清潔，堅持每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生檢查制度。
3、抓好學生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見病知識知曉率達100%。積極宣傳衛(wèi)生知識，及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。本學期還將繼續(xù)邀請洪莊衛(wèi)生院領導來校為開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生的衛(wèi)生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衛(wèi)生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫(yī)要督促教師注意學生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂，每天堅持做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。
4、積極參加上級組織舉辦的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)知識競賽，提高學生的衛(wèi)生安全防范水平。
5、加強學生個人衛(wèi)生檢查。
6、做好春季、夏季秋季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要及時送醫(yī)院治療。
7、與市紅十字醫(yī)院做好聯(lián)系，認真做好20--年學生健康體檢工作，保障學生在校身體健康，規(guī)范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學生衛(wèi)生保健資料，隨時填寫學生體檢卡，確保高質量完成體檢工作。
8、加大校園凈化美化力度，增加綠化花木棵數，確保校園整潔。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇九
以黨的精神、科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的原則，積極探索愛國衛(wèi)生工作新思路、新舉措，進一步完善學校愛國衛(wèi)生組織機構和管理制度，加強衛(wèi)生基礎設施建設，認真開展師生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，切實做好環(huán)境衛(wèi)生、除四害、防控疾病傳染病等工作，不斷提高全校師生員工的衛(wèi)生意識和身體素質，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、主要工作及措施。
(一)加強組織領導，健全管理制度。
學校專門成立以校長為組長，副校長為副組長，教務處、德育處、總務處、辦公室、醫(yī)務室負責人、全體班主任為成員的學校愛國衛(wèi)生工作領導小組，明確各項衛(wèi)生工作的責任人和工作職責，健全各項衛(wèi)生管理制度，制定學校愛國衛(wèi)生工作計劃和創(chuàng)建活動方案，在年度結束時對全校的愛國衛(wèi)生工作進行回顧總結。將學校愛國衛(wèi)生運動與創(chuàng)建平安校園、文明校園、開展師生評先評優(yōu)活動有機結合起來，形成一個齊抓共管的良好局面。
(二)加強健康教育，養(yǎng)成健康行為。
組織開展多種形式的健康教育活動。充分利用櫥窗、校園廣播、博客、黑板報、集會、班隊會等各種陣地，進行健康教育知識的宣傳。此外，學校還可通過印發(fā)健康教育資料、邀請衛(wèi)生防疫部門專家為師生作講座等形式對師生進行健康教育知識宣傳;確保學校健康教育開課率為100%，做到有教師、有課本、有課時、有評價。同時要認真開展教職工健康教育活動，組織教師按照《體育與健康課程標準》上好體育課，嚴格執(zhí)行體育教學的常規(guī)要求，組織學生做好兩操，開展課內外體育活動，認真實施《學生體質健康標準》，做好《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。
(三)開展“愛國衛(wèi)生月”活動，創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園。
學校嚴格按照汶川縣愛衛(wèi)會及教育局的要求，認真貫徹落實黨的提出的“開展愛國衛(wèi)生運動，促進人民身心健康”的重大決策，結合創(chuàng)建四川省文明城市和創(chuàng)建全民健康示范縣工作，凈化美化校園環(huán)境，提高自身健康素質，全面推進愛國衛(wèi)生工作;每天進行全校性衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角，校園地面定時清掃保潔，不得出現痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、污物;校園附屬設施不得有積塵、污泥等污垢;嚴禁車輛亂停亂放。綠地圍欄、標牌等綠化設施應保持整潔和完好，綠化養(yǎng)護作業(yè)產生的垃圾應及時清理。校園的水池、便池內不得傾倒垃圾，要保持暢通。學校垃圾清運及時，確保校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
文
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十
20xx年在院領導的正確領導和支持下，全院員工積極參與“愛國衛(wèi)生月”活動。通過優(yōu)質辦公環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建活動，使我院整體衛(wèi)生狀況和院容院貌有了顯著改善，員工的衛(wèi)生意識也明顯加強。為進一步做好愛衛(wèi)會工作，特制定20xx年工作計劃。
（一）繼續(xù)加強愛國衛(wèi)生的檢查工作。
一是定期、不定期的檢查各科室環(huán)境衛(wèi)生，確保星級單元嚴格按照“五常法”規(guī)范辦公環(huán)境；二是積極開展愛國衛(wèi)生星級單元評選工作，去年已評星級單元的科室今年要做精做細，在原有的基礎上更上一層樓，促進其它病區(qū)不斷提升環(huán)境狀況；三是要發(fā)覺和培育新的愛國衛(wèi)生星級單元，適當推出愛國衛(wèi)生單項評比，例如醫(yī)生辦公室、護士站、醫(yī)生護士值班房、主任辦公室等，力爭我院辦公區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生更上一個臺階，打造出環(huán)境至美的國家級醫(yī)學中心。
（二）加強公共區(qū)域環(huán)境建設。
一是加強對醫(yī)管家、匯仁公司監(jiān)督指導，正在擬制環(huán)境衛(wèi)生巡查制度，派專人負責對院內衛(wèi)生狀況進行巡查，發(fā)現問題立即上報處理；二是對醫(yī)院各部門衛(wèi)生包干區(qū)域不定期檢查，做到每月一小檢，每季度一大檢；三是計劃今年在六號樓前約1200平米的場地和圖書館西側約660平米斜坡進行綠化改造，目前斜坡改造圖紙已有兩家公司正在設計，其中一家公司已出初稿，力爭今年打造出環(huán)境更美、衛(wèi)生更好的休閑場所。
我院是“無煙醫(yī)院”單位，要嚴格落實《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構標準》。一是組織醫(yī)務人員進行控煙培訓，掌握控煙知識、方法和技巧，明確規(guī)定醫(yī)務人員負有勸阻吸煙的責任和義務，鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；二是在辦公室、會議室、接待室及餐廳等場所嚴禁擺放煙具，醫(yī)院職工、患者及家屬和來訪者等在院內場所一律不準吸煙，控煙小組隨時對院內場所進行檢查，發(fā)現醫(yī)院職工吸煙的要重點教育，根據《江蘇省愛國衛(wèi)生條例》處以二十元以上五十元以下罰款，發(fā)現患者及家屬和來訪者等吸煙的要進行勸阻和教育；三是對院內破、舊的禁止吸煙的標識要及時更換，重點在我院建立的九個吸煙區(qū)、公共區(qū)域張貼吸煙危害的畫報、展板等，尤其是在“愛國衛(wèi)生月”、“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”等衛(wèi)生紀念日對來訪者也要禁止吸煙，做好控煙宣傳工作，確保我院內沒有吸煙人員，吸煙區(qū)吸煙者也越來越少。
一是組織全院職工進行學習，了解“四害”、白蟻等危害，保持個人和辦公環(huán)境衛(wèi)生，辦公室抽屜、病房柜子等盡量少放食品，嚴禁將零食、剩菜、剩飯等亂丟亂倒，全面打掃辦公場所、病房垃圾，徹底清除衛(wèi)生死角，盡可能的讓“四害”、白蟻在院內沒有立足之地；二是針對“四害”、白蟻各自的生長規(guī)律、生活特點，總務科充分與鼓樓區(qū)消毒殺蟲服務中心（滅“四害”公司）、拜斯特公司（滅白蟻公司）相配合，堅持以環(huán)境綜合治理為主，合理使用化學除害藥品，重點對食堂、小賣部、倉庫、下水道系統(tǒng)、垃圾站、舊建筑物、老樹等易孳生場所投放鼠藥、鼠籠、捕蠅籠、滅白蟻藥、白蟻誘殺器等，對易孳生場所進行重點防治，其它地區(qū)定期檢查，發(fā)現一處消滅一處，最大限度地控制“四害”等在我院孳生。
嚴格按照《食品衛(wèi)生法》對膳食科從業(yè)人員健康狀況做到不定期檢查，實行員工持證上崗，確保健康的膳食從業(yè)人員；其次定期對食堂、攤點進行檢查，每季度1次，確保飯菜操作間、餐桌椅及環(huán)境的整潔有序，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準確，確保食品安全；通過多種形式，對飲食從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識培訓，提高他們的業(yè)務水平和自身素質。
愛國衛(wèi)生運動不是一陣風，不是走過場，更不是只在衛(wèi)生月搞搞形式而已，而是一項長期運動，一定要持之以恒，堅持不懈，我們不僅要持續(xù)“五常法則”，還要常宣傳、大宣傳。一是利用宣傳欄、展報、宣傳畫（冊）、宣傳彩頁等形式對全院員工、病人和病人家屬進行大力宣傳；二是通過健康教育科組織我院職工到新街口、山西路、地鐵站等人流量多的地方教育宣傳，分發(fā)宣傳彩頁等；三是通過宣傳辦聯(lián)系報社、電視臺等對我院愛衛(wèi)工作進行宣傳報導。一傳十，十傳百，讓更多的人知道講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生，并積極自覺的加入到愛國衛(wèi)生行動中來，只有長期的開展下去，形成愛國衛(wèi)生的氛圍，人人都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們的身體才能更健康，我們的生活才能更美好。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十一
學校的衛(wèi)生工作要以認真貫徹《銀川市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到了科學管理、全員參與，努力完成了我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務。
1、加強領導。堅持書記領導下的各部門工作負責制，將工作任務分解到處室并明確責任人，健全組織機構，一級抓一級，層層抓落實。
2、加強學習。認真組織全校教工學習衛(wèi)生健康教育的法律法規(guī)和科學知識，統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好衛(wèi)生健康工作的自覺性。
3、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
4、保障經費的充分投入。
5、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日清掃制度，每周組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結果。
6、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式，建立學生“文明監(jiān)督崗”，及時發(fā)現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
7、加強學校用工管理，做好非班級保潔區(qū)公共衛(wèi)生的維護工作，清除校園衛(wèi)生死角。
8、健康教育方面：
（1）定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（2）按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對結核病的防治和宣傳。
（3）健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務處定期檢查。
（4）健教教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。
（5）認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率96%以上，知曉率80%以上。
（6）建立心理氧吧，并逐步建立了學生心理健康咨詢檔案。
（7）注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（8）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。（9）病媒生物防制工作：按照上級要求，做好病媒生物防制工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，消滅病媒生物孳生地，嚴格控制了病媒生物密度。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十二
在__縣委縣政府和教育局的正確指導下，經過全校師生的共同努力，我校的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效?，F將本年度愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作總結如下：
一、加強組織領導，提供有力保障。
學校高度重視愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作，成立了由學校一把手任組長的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)領導小組，負責愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)的組織領導、工作部署。同時，學校還聘請了專、兼職愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作人員，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
1、強化了輿論宣傳。學校利用廣播站、班會、"國旗下講話"等形式，充分利用健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。心理健康知識講座"等專題講座的形式對學校師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳。
3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防安全、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保艦疾病預防、交通知識知曉率達到98%以上。
三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
1、開展健康教育課，加強健康教育。同時，學生科還定期對學生的頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項個人衛(wèi)生進行檢查。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生。經過努力，學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
總之，通過一年來的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大力度，努力完成工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十三
為創(chuàng)建一流環(huán)境，提升我院形象、迎接建院六十周年，結合我院愛衛(wèi)工作實際情況，特制定我院20xx年度愛國衛(wèi)生工作計劃。
一、總體要求。
深入貫徹落實黨的xx大及各全會精神，以系列重要講話精神為引領，以建設一流環(huán)境為目標，新常態(tài)下，堅持以人為本、不斷創(chuàng)新、立足本單位、注重實效，深入開展愛國衛(wèi)生工作，營造整潔、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境，不斷提升職工的健康素質，有力地促進我院轉型發(fā)展。
(一)加強基礎管理工作。
1、根據我院各單位機構變更及時調整各單位愛國衛(wèi)生委員會成員。
2、進一步完善各單位愛衛(wèi)工作管理制度及愛衛(wèi)工作機構。
3、修改完善我院《愛國衛(wèi)生工作管理辦法》及相關考核標準。
4、進一步加強完善基礎資料的收集、管理。
(二)開展健康教育工作。
結合我院實際，由我院愛衛(wèi)會組織、督促各單位開展健康教育工作，狠抓落實，責任到人，注重實效。
(三)開展病媒及有害生物防制工作。
堅持不懈抓好病媒及有害生物防制工作，大力宣傳，發(fā)動廣大職工綜合治理病媒生物。由我院愛衛(wèi)會組織，著重搞好春、秋兩季滅鼠工作及在5～10月開展滅蠅、滅蚊、滅蟑的消殺工作。食堂按要求自行制定相關規(guī)定。
(四)加強食品衛(wèi)生管理工作。
按照有關法律法規(guī)的要求，建立健全對委托食堂的長效監(jiān)督、檢查機制，做到有檢查、有整改、有考核。院伙食委員會配合做好相關工作。
(五)加強環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
1、加強環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，生活垃圾的清理做到日產日清，環(huán)衛(wèi)設施保養(yǎng)維修及時;加強保潔工作，著重做好各辦公區(qū)及衛(wèi)生間環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔。
2、利用春節(jié)、國慶、元旦等節(jié)假日的有利時機，開展環(huán)境衛(wèi)生整治突擊活動，治理臟、亂、差，加大衛(wèi)生死角的清除力度。
3、重點加強院屬單位辦公區(qū)及室內環(huán)境衛(wèi)生的治理，必須做到整潔、干凈、有序。
(七)履行門前三包責任書。
認真履行與羊坊店街道辦事處簽署的門前三包責任單位職責的相關內容。明確冬季除雪鏟冰工作責任部門。
(八)嚴格遵守《北京控煙條例》。
做好《北京控煙條例》的宣傳工作，實施監(jiān)督檢查。
(九)完成市、規(guī)委及其他部門部署的愛國衛(wèi)生工作任務。
三、檢查、考核。
加強檢查、監(jiān)督、考核力度，每季度由我院愛衛(wèi)會組織對各辦公區(qū)域區(qū)公共區(qū)域及各單位負責區(qū)域、環(huán)境衛(wèi)生、室內衛(wèi)生及個人衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現問題及時整改、處理。各單位對于存在的問題，整改不及時或未整改，將嚴格按照院愛國衛(wèi)生工作相關考核制度執(zhí)行考核，并納入各單位的精神文明終考核。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十四
(3)每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
(四)加強防治工作，增強學生體質。
(1)切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
(2)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(3)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。
(4)繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。
(5)接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
一、指導思想：
按照上級和區(qū)保健所的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作計劃條例》，提高保健教師的業(yè)務能力，加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預防為主為原則，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的提高。切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，組織學生參加健康體檢工作，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，提高學校衛(wèi)生工作整體水平。
二、具體措施：
1、抓好健康教育課，提高健康教育水平。
重視學生的健康教育課，任課教師要在認真?zhèn)湔n的同時上好每一節(jié)課，要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育，增長學生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育課，學生要進一步掌握衛(wèi)生保健知識，提高防病能力。同時，積極的開展好學生的心理健康教育，加強對初中學生的青春期教育，促進學生身心的健康發(fā)展。重視學生心理，重點對學生進行自信心的培養(yǎng)，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，保持旺盛的學習精力，適應學校緊張的學習生活。
2、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
各班主任利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育，嚴禁學生在學校內吃零食;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操，保護視力;上好課間操，開展體育大課間活動，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。促進學生身心的健康發(fā)展。
3、重視衛(wèi)生宣傳，推動健康教育。
各班利用板報建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織中高年級學生積極參與制作健康小報活動并進行評比，評選出優(yōu)勝班級。
4、加強健康監(jiān)測工作，掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。各班級衛(wèi)生員要定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查，督促學生做到“四勤”，在秋冬季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期，深入班級了解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
5、采取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié)，采取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，并在師生退離學校后用84進行全面的消毒，搞好多發(fā)病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
6、加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作，保證學生的食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生，確保學生的身心健康。
7、新的學期，我們將深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，以積極的工作態(tài)度做好學校的衛(wèi)生保健工作，確保學生的身心健康，使荊家務小學的衛(wèi)生保健工作上升到一個新的臺階。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十五
以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標，按照《國家衛(wèi)生城市標準》，在去年創(chuàng)建工作的基礎上，繼續(xù)推進和抓好我街創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，為進一步提高城市環(huán)境質量和居民群眾的衛(wèi)生意識，改進社會環(huán)境衛(wèi)生水平，提高居民群眾身體健康水平，加速經濟發(fā)展和社會進步而努力。
二、全面組織開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，掀起創(chuàng)衛(wèi)高潮。
今年下半年，我市將全國愛衛(wèi)會創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市檢查團的綜合考核。為此，我街將嚴格按照《廣州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市規(guī)劃綱要》、《國家衛(wèi)生城市標準》，在去年創(chuàng)建工作的基礎上，全面開展各個項目的查漏補缺、整改、鞏固和提高工作，將愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務納入經?；?、制度化和規(guī)范化的軌道。
(一)、強化創(chuàng)衛(wèi)工作領導，全面指導創(chuàng)衛(wèi)工作。我街將把創(chuàng)衛(wèi)工作作為“一把手”工程，堅持“一班人合力抓”，形成黨政主要領導負總責、分管領導具體抓的創(chuàng)建領導體制，分解任務、督促落實，把創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和創(chuàng)國家環(huán)保模范城市和創(chuàng)建國家文明城市的目標(下簡稱三創(chuàng))結合起來，把創(chuàng)衛(wèi)的目標作為“三創(chuàng)”工作當中第一個階段性的突擊目標，在人力、物力、財力各方面給予大力的支持，確保創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行。
(二)、廣泛宣傳，掀起創(chuàng)建高潮。
1、通過印發(fā)宣傳資料、張貼告示、出宣傳墻報等方式，調動方方面面的力量，使“愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)”工作家喻戶曉，深入人心。
2、3月下旬，召開社區(qū)居委會、機團單位動員大會，傳達市、區(qū)的有關精神、宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性，發(fā)動各單位共同參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中來，營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)、強化日常工作，抓好重點難點。
1、堅持屬地化管理的原則，以社區(qū)居委會為單位，實行目標管理責任制，健全衛(wèi)生管理制度、措施，組織開展創(chuàng)建活動，并定期和不定期對其進行檢查督促，以抓點帶面推動創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。
2、對轄內的內街內巷、無牌無證飲食店檔、肉菜市場、發(fā)廊、閑置工地和“爛尾”工地等地段和單位存在的薄弱環(huán)節(jié)展開攻堅，加大除四害工作消殺檢查力度，對照“國家衛(wèi)生城市標準”，落實各項內容和抓好防鼠防蠅設施建設工作，認真、徹底地整治。
(四)、繼續(xù)抓好創(chuàng)衛(wèi)資料的建檔工作。
1、街辦事處將嚴格按照《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市資料建檔工作指引》、《__區(qū)關于收集和整理創(chuàng)建廣州市衛(wèi)生城區(qū)工作資料的通知》，繼續(xù)組織力量，專人負責，完善創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
2、3月下旬，開設“‘愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)’資料建檔培訓班”，指導各機團單位，特別是機關、學校、醫(yī)院、居委會等單位做好資料建檔工作，并于4月中旬開始對各單位進行檢查。
三、認真開展全國第十七個“愛衛(wèi)月”活動，提高居民的健康素質和衛(wèi)生意識。
(一)、宣傳發(fā)動。
1、分別召開街機關干部、職工、社區(qū)基干、轄內機團單位、建筑工地負責人等有關人員動員大會，具體部署愛衛(wèi)月活動工作安排。
2、通過出宣傳板報、派發(fā)宣傳資料、釘掛宣傳標語等，做好廣泛的宣傳工作。
3、4月1日，設點舉辦“第十七個愛衛(wèi)月宣傳咨詢活動”，通過拉掛橫幅、派發(fā)宣傳資料、領導咨詢、文藝表演等，向廣大居民宣傳治理環(huán)境、消滅四害、預防疾病、提高城市環(huán)境衛(wèi)生水平及創(chuàng)衛(wèi)的重要意義。
4、4月中旬，與社區(qū)服務中心聯(lián)合舉辦有關預防流感、非典型肺炎的健康教育知識講座。
(二)、整治環(huán)境，消除“四害”孳生地。
1、4月2日至8日，在轄區(qū)范圍內進行全面的滅鼠工作。
2、4月12日至18日，開展以滅蚊、滅蟑為主要內容的除害統(tǒng)一行動周。
3、對轄內重點單位的除“四害”工作，組織專業(yè)消殺人員進行認真的消殺處理。
4、4月下旬，認真做好檢查、監(jiān)督、總結工作。四、加強除“四害”工作，防制傳染病。
(一)、突出環(huán)境綜合治理，消滅“四害”孳生地。
堅持以治理環(huán)境為主，化學防治為輔的標本兼治的綜合防治措施;組織力量全面清理衛(wèi)生死角，填平洼地，堵洞抹縫，清疏溝渠、沙井等;發(fā)動居民群眾清倒積水，避免蚊蟲孳生地的產生。
(二)、起動滅鼠、滅蚊、滅蟑工作，防制傳染病。
1、根據市愛衛(wèi)辦的工作安排，在每季度1日至10日的全市滅鼠統(tǒng)一行動時間里，認真組織機團單位、居民群眾和專業(yè)隊伍參與到統(tǒng)一的滅鼠行動中，并在其他時段認真作好鼠密度監(jiān)測及滅鼠防鼠工作。
2、4月、5月、7月、8月的第3周為全區(qū)滅蚊、滅蟑統(tǒng)一行動，重點對下水道、沙井和公共場所、工地開展煙熏和藥物消殺成蚊和蚊蚴工作。同時，結合春、夏季節(jié)雨水較多，易產生積水的特點，全面發(fā)動機團單位和居民群眾清除積水，清除蚊蟲孳生地。
3、對已查明的孳生地和過去曾發(fā)生登革熱、非典型肺炎發(fā)病的老疫點區(qū)域認真進行監(jiān)測、處理，進一步預防和控制各類傳染病的發(fā)生。
(三)、加強軟硬件設施的建設，落實除“四害”消殺和監(jiān)測工作制度。
1、根據季節(jié)、氣候的變化和“四害”繁殖高峰不同特點，結合我街的實際情況，調查研究、定期監(jiān)測，做到月有監(jiān)測，月有檢查，把四害監(jiān)測工作形成制度，為有效消殺“四害”提供依據。
2、督促機團單位、公園、學校等重點單位做好增設“兩防”設施和查缺補漏工作。
五、認真做好群眾來信來訪來電工作。
六、抓好日常資料收集工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發(fā)展觀。認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，改善師生的學習、工作環(huán)境,提高生活質量,加強校園文化建設。
認真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
1、衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內無雜草，無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制：學校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務考核，促進各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎懲制：把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。
(1)教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：a、不吃不潔食物;b、不亂扔果皮紙屑;c、不隨地吐痰;d、不亂涂墻壁、課桌;e、不破壞綠化及設施;f、不損壞公物。
(2)注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
(3)教育學生要保持儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月?lián)Q洗一次床單，每周換洗2—3次衣物，不留長發(fā)”，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(3)每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十七
一、全面開展病媒生物防制工作，重點做好以下幾項工作：
1、三月份，在全村范圍內開展越冬蚊蠅熏殺工作；
3、六月份，開展夏季滅蟑、滅蚊蠅活動；
4、九月份，組織開展秋季突擊滅鼠活動。
二、組織開展愛國衛(wèi)生清潔月活動，提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生質量。3－4月份，開展愛國衛(wèi)生清潔月活動，發(fā)動群眾和廣泛動員社會力量，突擊整治村環(huán)境衛(wèi)生，清除越冬垃圾，加強宣傳春季傳染病防治知識，增強廣大群眾的衛(wèi)生防病意識，提高人民群眾健康水平。
三、大力鞏固樂清市級衛(wèi)生村工作成果。20xx年是鞏固樂清市衛(wèi)生村創(chuàng)建的關鍵一年，必須加大鞏固創(chuàng)建成果力度，確保村容環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境保護、健康教育、公共場所、飲用水衛(wèi)生，食品衛(wèi)生各方面的基礎管理指標基本達標。20xx年要重點加大村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，消除衛(wèi)生死角。
四、落實中央農村會議精神，進一步搞好農村改廁工作。
五、健康教育：
1、廣泛開展農民健康促進活動，普及農民衛(wèi)生防病知識。
2、進一步加強村健康教育工作，普及農民衛(wèi)生防病知識。
六、培訓工作：
1、組織開展創(chuàng)衛(wèi)工作培訓。
2、組織開展病媒生物防制培訓。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十八
20xx年度，我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，以營造整潔優(yōu)美的社區(qū)市容環(huán)境為目標，廣泛發(fā)動群眾，調動一切力量，在全轄區(qū)范圍內大力開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治環(huán)境，消除“四害”，有效切斷病媒生物疾病傳播途徑，促進城區(qū)環(huán)境不斷改善；進一步加大愛國衛(wèi)生的宣傳力度，開展全方位、多形式的宣傳活動，不斷提高居民的健康意識和文明意識，現將我社區(qū)愛國衛(wèi)生各項工作計劃如下：
加強對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時，積極組織社區(qū)志愿者開展大掃除活動。防止出現管理松懈，衛(wèi)生狀況滑波等現象，進一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)建成果。樹立典型，推廣經驗，營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。
我社區(qū)積極配合上級四城聯(lián)創(chuàng)辦的各項目標，以改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識，組織全轄區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動，預防各類傳染病的暴發(fā)流行，搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生，衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識。
組織開展全社區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社區(qū)居民參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生。同時，加大公共場所的消殺力度，組織隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據上級的要求，在全轄區(qū)認真開展“四害”防治設施建設的組織和宣傳發(fā)動工作。
落實“門前三包”責任制，確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內臨街的單位、門店、住戶簽訂“門前三包”責任書，并建立了管理臺帳；社區(qū)工作人員不定期對轄區(qū)內責任單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生責任制情況進行檢查，并做好檢查記錄；對在檢查中發(fā)現影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進行勸阻和制止，責令責任單位、門店、住戶整改，對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊；積極配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。
采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過設立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生內容，及時向上級匯報工作信息，提供咨詢等服務；組織人員在轄區(qū)內派發(fā)健康教育資料，確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶，積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為。
20xx年，我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎上堅持重心下移，積極做好愛國衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生水平。進一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責、人員和任務，落實轄區(qū)責任制，強化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能，將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年愛國衛(wèi)生工作任務的圓滿完成。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十九
今年四月份是國務院確定的第__個“愛國衛(wèi)生月”，根據富愛衛(wèi)會發(fā)[20__]1號《關于在全縣范圍內開展愛國衛(wèi)生月活動的安排意見》，為了進一步改變我校環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除校園室內外“亂寫亂畫、臟、亂、差”現象，不斷提高廣大師生的生活環(huán)境質量，按照文件要求，結合我校實際，現就我校開展愛國衛(wèi)生月活動安排如下：
一、成立工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、目標任務。
1、深入開展校園室內外環(huán)境衛(wèi)生整治。通過愛國衛(wèi)生月活動使各班、教師辦公室、部室，整體環(huán)境面貌得到徹底改善，并順利通過各級領導的檢查驗收。
2、結合我校開展的“愛護環(huán)境、從我做起”主題活動、進一步教育學生，使他們認識到愛護環(huán)境的重要性和必要性。
3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環(huán)境。
4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。
三、時間安排。
第一階段：安排部署、宣傳動員（4月1日至4月13日）。
1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛(wèi)生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衛(wèi)生月活動。
2、各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、提高學生對本次衛(wèi)生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛(wèi)生月活動工作，發(fā)揮班干部的積極作用，層層夯實責任。
3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛(wèi)生、愛護環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生，主要杜絕零食。
第二階段：突出重點，集中整治。（4月14日至4月30日）。
1、本次愛國衛(wèi)生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛(wèi)生區(qū)域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區(qū)域的特殊性與薄弱環(huán)節(jié)采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛(wèi)生隨時保持清潔。
2、各班要進一步明確衛(wèi)生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對表現好的班干部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛(wèi)生打掃和保持工作落到實處。
3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持，保持工作一是發(fā)現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考核分0.5分；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
4、由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養(yǎng)成，吃零食、隨手亂扔現象時有發(fā)生，嚴重影響了我校的衛(wèi)生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛(wèi)生，值周教師提前合理安排并檢查落實。
5、周五的衛(wèi)生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈；衛(wèi)生區(qū)域重點打掃各衛(wèi)生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等；各部室衛(wèi)生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查；廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生，內外墻壁衛(wèi)生同等重要，必須加強；大門內外墻壁衛(wèi)生兩班均要分別擦洗。
6、零食對我校衛(wèi)生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點抓亂丟亂扔現象，一、二年級小學生是這一不良現象的主要對象。
7、值周老師要勤檢查多督促，同時發(fā)揮值周學生的作用，使衛(wèi)生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環(huán)境。
第三階段：迎接上級領導的檢查驗收。（5月1日至5月20日）。
5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衛(wèi)生月活動進行全面自查總結，形成書面材料提交縣愛衛(wèi)會。
四、工作要求。
1、本次愛國衛(wèi)生月活動是提高縣城文明程度和優(yōu)化投資環(huán)境的前提，我們城關小學作為我縣唯一的一所縣直小學，以及地理位置的特殊性，環(huán)境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務必重視此項工作，同時要以此次活動為契機將愛國衛(wèi)生活動始終貫穿于我們的教學工作之中，長期堅持下去。
2、教導處及每周帶班領導將根據此次衛(wèi)生活動月的工作要求，對我校衛(wèi)生工作進行嚴格的考核評比，利用周一集會通報表揚表現好的班和個人，對工作不積極不認真、衛(wèi)生打掃有失誤現象的班級給予通報批評并扣除相應的考核分值。
3、上級領導在4月份集中衛(wèi)生整治期間，會隨時進行抽查；5月份檢查驗收階段，將會進行專項檢查驗收，所以要求全體教師要每時每刻重視我校衛(wèi)生的打掃與保持工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇一
進一步鞏固省級衛(wèi)生街道和寧波市二星級衛(wèi)生街道創(chuàng)建成果，積極做好迎接國家衛(wèi)生城市復評工作，繼續(xù)營造整潔優(yōu)美的市容環(huán)境為目標，充分發(fā)揮各轄區(qū)單位、社區(qū)等部門作用，廣泛發(fā)動群眾，調動一切力量，在轄區(qū)持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運動，進一步提升市民的健康意識和文明意識，完善長效機制，全面整治環(huán)境，有效的切斷病媒生物疾病傳染途徑，消除“四害”，著力提高環(huán)境衛(wèi)生質量，努力打造潔凈、優(yōu)美的宜居環(huán)境。
一、加強組織建設，廣泛深入開展愛國衛(wèi)生運動。
健全愛衛(wèi)組織機構及工作網絡，及時調整街道、社區(qū)、轄區(qū)單位愛衛(wèi)會組成人員，大力開展群眾性愛國衛(wèi)生運動，努力開創(chuàng)“全民動員、全民參與、全民動手”的愛國衛(wèi)生工作新局面，落實社區(qū)和轄區(qū)單位愛衛(wèi)會工作職責，切實保障愛衛(wèi)工作經費，堅持把各項愛衛(wèi)活動落到實處；規(guī)范愛國衛(wèi)生日常管理。認真組織開展愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳活動，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果為重點，深入開展各種形式宣傳活動，促進愛國衛(wèi)生運動深入開展。在四月份愛國衛(wèi)生月活動中，廣泛發(fā)到群眾，有針對地開展薄弱環(huán)節(jié)的整治，各行政村、社區(qū)、物業(yè)公司對本單位的內外環(huán)節(jié)進行清理。充分利用愛衛(wèi)月契機，舉辦各種豐富多彩的健康教育活動。（計劃另訂）。
二、以人為本積極開展健康教育活動。
充分依托社區(qū)教育陣地和資源，進一步搞好宣傳教育，定期刊出健康教育宣傳資料，全面普及健康教育知識，定期開展形式多樣的健康教育講座和健康知識宣傳，結合愛衛(wèi)月、世界無煙日、預防艾滋病日等專項活動，寓教于樂，形成人人關心、廣泛參與的良好教育局面，達到廣大群眾積極主動參與到愛國衛(wèi)生運動中來。協(xié)同社區(qū)衛(wèi)生服務中心積極做好健康促進工作，健全健康檔案，加強健康行為養(yǎng)成教育，注重心理健康。以社區(qū)為依托開展全民健身活動，使轄區(qū)青少年及老年人積極參與其中。
三、積極開展各級衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建活動。
愛國衛(wèi)生工作是一項長期的工作，堅持不懈地搞好愛國衛(wèi)生工作，進一步完善在創(chuàng)衛(wèi)中建立的市容環(huán)境長效管理的各項制度，鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的成果，省級、寧波市衛(wèi)生街道的創(chuàng)建成果。指導好轄區(qū)各行政村、社區(qū)、單位創(chuàng)建省級、寧波市級、奉化市級衛(wèi)生村和衛(wèi)生先進單位工作，使愛國衛(wèi)生工作爭先創(chuàng)優(yōu)的水平得到進一步提升，做好各級衛(wèi)生村、各級衛(wèi)生先進單位的復評工作，使我街道愛國衛(wèi)生工作更上一個新臺。今年上林社區(qū)、綠都社區(qū)創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位、龍?zhí)洞鍎?chuàng)建省級衛(wèi)生村、圣墩村創(chuàng)建寧波市級衛(wèi)生村。
四、鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，扎實做好整改落實工作。
積極鞏固國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建成果，針對本街道愛國衛(wèi)生、市容環(huán)境的狀況，健全長效管理機制，繼續(xù)實施有效的整改措施，努力提高行之有效的工作方法，加強社區(qū)內外環(huán)境的整治力度，使街坊弄口、主要道路、農貿集市周邊等無亂設攤、違章占路經營等狀況進一步提高村級農貿市場的管理水平，凈化市容、疏通道路。加強檢查監(jiān)督力度，街道愛衛(wèi)辦還將不定期對小區(qū)的樓內情況進行抽查和暗訪，努力使樓內環(huán)境整潔舒適、居住舒心。狠抓環(huán)境衛(wèi)生的薄弱環(huán)節(jié)，扎實做好整改工作。
五、繼續(xù)加強食品藥品管理工作。
鞏固藥品安全示范街道的創(chuàng)建成果，配合市藥監(jiān)局加強對村、社區(qū)衛(wèi)生室、小藥店的藥品質量安全管理，做好一年二次的摸底式檢查工作，確保群眾用藥安全。
六、加大除四害監(jiān)督力度，逐步消除四害。
繼續(xù)加強對各村、社區(qū)環(huán)境綜合整治，以環(huán)境整治與化學防治相結合，在春、秋兩季大力整治各類衛(wèi)生死角和四害孳生場所，美化環(huán)境，使“四害”孳生場所得到有效控制。建立除四害長效管理機制，在鞏固提高滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊達標的基礎上，繼續(xù)加強對消殺公司消殺工作的監(jiān)督力度，全面提高有害生物蟲害的防制質量。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇二
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發(fā)展觀。認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，改善師生的.學習、工作環(huán)境,提高生活質量,加強校園文化建設。
三、工作措施：
認真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
(一)環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
1、衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內無雜草，無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制：學校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務考核，促進各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎懲制：把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。
(二)抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
(1)教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：a、不吃不潔食物;b、不亂扔果皮紙屑;c、不隨地吐痰;d、不亂涂墻壁、課桌;e、不破壞綠化及設施;f、不損壞公物。
(2)注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
(3)教育學生要保持儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月?lián)Q洗一次床單，每周換洗2—3次衣物，不留長發(fā)”，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
(三)加強健康教育，提高健教質量。
(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(3)每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇三
以世博會崇明大開發(fā)為契機，以園工作計劃為目標。我園認真貫徹執(zhí)行預防為主，保護兒童身心健康的方針，認真組織學習衛(wèi)生保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質量，努力提高我園的保健水平。本學期的工作具體計劃如下：
二、衛(wèi)生保健。
1、入學初，抓好新入園和其他園所轉入兒童的體檢、及預防接種登記工作。
2、定期對幼兒進行身高體重的測量。對超重的幼兒進行追蹤記錄，做到每月測體重一次，并作好評估分析。
3、認真、仔細地做好晨檢工作，通過一摸、二看、三問、四查，了解每位幼兒的各方面情況，發(fā)現異常及時處理。特別是在夏季傳染病多發(fā)季節(jié)，如果發(fā)現有發(fā)熱的幼兒及時勸其回家或去就疹，并做好異常幼兒的全日觀察記錄和登記工作。
4、做好幼兒的五官保健工作。本學期對幼兒的視力、齲齒各進行一次檢查，發(fā)現視力不合格者落實矯治措施。
5、做好體弱兒的管理工作，與家長取得聯(lián)系，家園一致，采取有效措施，使其逐步達到健康標準。
6、每兩周進行一次保研活動，對三大員進行業(yè)務知識培訓和操作技能比賽，提高業(yè)務水平。
7、加強缺席兒童的管理工作，對三天不上園的孩子，要求班主任做好家訪工作。并協(xié)助各班的班主任做好缺席兒童的登記工作。
8、根據夏季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
三、兒童營養(yǎng)。
營養(yǎng)是決定兒童健康成長的最重要的因素之一，要使幼兒機體和智力發(fā)育正常，長得強壯，就必須注意幼兒的合理營養(yǎng)。
1、管理好兒童膳食，每周修訂好帶量食譜，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給，使其滿足幼兒生長發(fā)育的需要。
2、嚴格把好食品驗收關，拒收變質食品、冷凍肉制品及半成品，堅持每天留葷菜樣250克，置于冰箱冷藏柜48小時，并做好留樣記錄。
3、注重食品的色、香、味、形，促進幼兒食欲。
4、每月進行一次營養(yǎng)分析，對不足之處提出整改措施。
5、每周自制點3次以上，要有創(chuàng)新，在花式品種上下工夫，注重干濕、甜咸搭配。
6、定期召開膳管會人員會議，不斷聽取教師、家長意見，逐步提高膳食質量，使幼兒膳食趨于合理化、平衡化、營養(yǎng)化。
7、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐是要洗手，分發(fā)干菜、干點時不直接用手接觸。
四、衛(wèi)生習慣。
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣的培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
3、定期檢查班級及包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、做好廚房、教室的滅蚊、滅蠅、滅鼠工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡換衣，不亂丟垃圾。
6、教育幼兒做到一人一巾一杯，養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習慣。
五、消毒隔離。
孩子是祖國的未來，他們的健康關系到幼兒園辦園的宗旨是否能實現，是我園工作開展的關鍵所在。
1、認真做好預防性消毒工作：班級每天開窗通風；玩具每周消毒一次；物表每天用消毒液擦洗；毛巾、茶杯每天清洗消毒；食具、餐具、桌面一餐一消毒；備餐間每天進行空氣消毒。
2、傳染病流行期間加強教室的空氣消毒。
3、食堂工作人員做到三白、四勤。
4、發(fā)現傳染病患者及時隔離，并做好隨時消毒和終末消毒。
5、保健室內保持整潔，觀察室每天用紫外線燈進行空氣消毒，觀察室內不同時隔離兩種以上病種的幼兒。
6、廁所、便器定期消毒。
六、安全工作。
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制訂規(guī)劃，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。
2、當班的保安要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。
3、堅持園長、保健教師不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
七、保育員的考核工作。
定期、不定期地對保育員、營養(yǎng)員的工作常規(guī)進行檢查，每月對其做好考核工作，對于不足之處及時提出，以便改進。
八、其他工作。
1、利用櫥窗、板報等形式向家長宣傳安全知識、保健知識、防病知識。
2、加強藥品的管理工作，做到藥品進、出有記錄。
3、做好各項工作的登記、記錄工作，做好各類資料的整理積累工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇四
洛陽洞社區(qū)在橋頭街道辦的正確領導、在城管辦的帶動下，高度重視愛衛(wèi)工作，在過去的一年里，愛衛(wèi)工作取得很大的成績。隨著“三創(chuàng)一辦”的推動，愛國衛(wèi)生工作刻不容緩，在居民的生活水平的日益提高，居民對生活環(huán)境的要求也越來越高，社會逐進走向和諧，我社區(qū)必須做好愛衛(wèi)的各項工作，造福社區(qū)居民，特制定計劃如下：
一、指導思想。
以爭先創(chuàng)優(yōu)為目標，以創(chuàng)建工作的經?；?、制度化、規(guī)范化建設為重點，以廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動為基礎，不斷提高社區(qū)居民的道德素質和文明程度，促進社區(qū)各項工作全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、建立健全愛衛(wèi)和滅鼠工作組織機構，建立健全各項規(guī)章制度。社區(qū)黨總支書記劉海玲擔任愛衛(wèi)小組組長、社區(qū)主任馮永芳擔任愛衛(wèi)工作小組副組長，全面負責愛衛(wèi)工作的具體分工、衛(wèi)生委員晏文超具體抓；制定好工作方案，落實工作經費；年初有計劃，半年有小結，全年有總結。
2、積極開展愛國衛(wèi)生方面知識宣傳活動，提高居民的文明、健康衛(wèi)生、綠化意識，規(guī)范不文明行為。
3、加強社區(qū)綠化建設，提高綠化水平，居住區(qū)綠化客理有專項資金，有專人管理花草樹木，養(yǎng)護效果好，設施保持完好。
4、落實好“門前三包”責任制（包綠化、包衛(wèi)生、包秩序）轄區(qū)的住戶、門面經營戶要簽訂“門前三包”責任狀與責任書。
5、加大小街小巷的衛(wèi)生保潔度，清除衛(wèi)生死角。
6、按照除“四害”標準要求，認真做好社區(qū)除“四害”工作，重點加強滅鼠工作的宣傳和硬件建設，嚴格控制鼠害指數。
7、整頓好本轄區(qū)小街小巷的市容市貌，及時解決居民反映的熱點難點問題，積極探索社區(qū)物業(yè)管理，探索行之有效的管理辦法，提高管理效率。
8、如數如質完成街道黨委、政府下達的創(chuàng)建、城管、環(huán)衛(wèi)工作任務。
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學校愛衛(wèi)工作計劃篇五
20xx年，新安中學各項工作正當揚帆爭渡，更需策馬揚鞭。我們將以十八大精神為指引，深入實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市、縣教育局20xx年工作思路，堅持以人為本、不斷強化師資，提高教師教育水平；優(yōu)化質量，促進學生全面發(fā)展，努力建設平安和諧校園、書香文明校園。現結合學校實際，特制定20xx年工作計劃如下：
一、總體目標。
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內強素質、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質量；全面實施素質教育；著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件；確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1、抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量。
2、突出“兩個重點”，即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3、搞好“三項建設”，一是突出制度建設，實施精細化管理，堅持常規(guī)為本，嚴格落實學校教學常規(guī)要求；二是加大學校文化建設的管理投入力度，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設，增加學校文化內涵，推動德育工作再上新臺階；三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,不斷強化高效課堂模式建設工作，創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“新安中學高效課堂模式”。
4．確?！八膫€穩(wěn)定”，一是以安全紀律教育管理為保障，深入落實好安全防范措施，實行首問負責制和領導班子值班制度，確保師生人身平安，保證學校安全穩(wěn)定；二是加大硬件支持，切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境，確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定；三是深入開展校本培訓,校本教研工作，全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展，確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質量為核心的體制建設，在高考上做文章，使學校質量核心地位不動搖，教育教學質量穩(wěn)步提高，確保學校優(yōu)質品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施、要求。
（一）管理工作。
1、轉變工作作風，嚴明政治紀律。學校領導干部要準確把握紀律、作風、廉潔三個重點，切實做到講政治紀律、追求高尚操守，講工作作風、追求優(yōu)良業(yè)績，講勤政廉潔、追求嚴格自律，堅決維護黨的政治紀律和政令暢通，嚴格落實改進作風各項規(guī)定，扎實推進懲防體系建設，營造風清氣正的教育環(huán)境，為辦好人民滿意的教育提供堅強保證。
2、以開放的胸襟、發(fā)展的眼光、虛心的態(tài)度，逐步實現開放式辦學。開辟有效途徑，通過家長委員會、家長學校，使家長參與學校管理和監(jiān)督。利用“校長信箱”“教學開放周”等方式，增強社會評校、家長評師權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學合力，不斷推進學校管理工作的發(fā)展。
3、建立“規(guī)范化、精細化、人性化”的學校管理體制，落實“五個責任制”，即：學校領導責任制，年級管理責任制，班務工作責任制，課堂教學責任制，學科質量責任制。加強各處室、教研組的.溝通交流和協(xié)調，增強教研組、備課組工作效能，基本實現“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。
4、強抓師德師風建設，不斷提高教師修養(yǎng)，加強教師隊伍建設工作。學校將進一步加強教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設，引導教職工樹立正確的育人觀、科學的發(fā)展觀，以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務于學校。同時規(guī)范教師的教育行為，嚴禁體罰或變相體罰學生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生；加強師德培訓，倡導愛心教育，尊重學生人格；積極開展“師德標兵”評比活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，切實提高教師職業(yè)道德水平。
5、在工作實踐中，不斷修訂和完善學校各項管理制度，嚴格常規(guī)管理，改進評價制度，加大考評力度，獎優(yōu)罰劣，使勤者多得，能者多得，切實維護制度尊嚴，要讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。
6、堅持學校工作“以人為本”“以生為本”，深入推動學校人性化、科學化、民主化管理進程，加強黨總支、工會、團委、婦委等組織以及其他民主黨派的民主管理、監(jiān)督的職能。做到用民主增強凝聚力，用制度保障戰(zhàn)斗力。
7、嚴格落實黨風廉政建設責任制，按照“立足教育、著眼防范、重在建設、狠抓落實”的工作思路，深入開展“黨風廉政建設教育”活動；繼續(xù)抓好政務、校務公開工作；加強教育收費管理，嚴格落實責任追究制，強化監(jiān)督職能，加大查處力度，切實規(guī)范各類教育收費。
（二）德育工作。
德育教育體現以學生發(fā)展為本的思想，既要重視學生的學習成績，更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質的提高。
1、以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，以創(chuàng)建“書香校園”“和諧校園”“文明單位”為載體，以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進一步培養(yǎng)學生的良好的思想道德品質。
2、狠抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，整合班主任、任課教師、團隊干部、社區(qū)工作者、關工委、家長等各方力量，健全學校、家庭、社區(qū)“三結合”德育工作網絡，進一步聚集德育合力。
3、繼續(xù)加強學生常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，為學生的終身發(fā)展奠定基礎；活化德育形式，豐富德育內容，通過開展“特色班級”創(chuàng)建活動、“班級文化活動”“國學經典散文誦讀比賽”“中華經典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
4、堅持以學生發(fā)展為本，把促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動和各類社會實踐活動，高度重視體育與藝術教育，不斷豐富學生的課外活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
5.深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，強化安全意識，打造平安和諧校園。建立安全責任制度，細化安全職責，完善安全管理制度；重視學生安全教育；開展形式多樣的安全培訓；切實組織好安全突發(fā)事件應急演練，切實提高學校和師生的防范、應急處置能力，促進使全校師生平安、健康、快樂的生活、學習。
（三）教學工作。
針對我校課堂教學現狀，本學期仍要深化課堂教學改革，加強精細化管理，轉變教師的教學方式和學生的學習方式。
1、關注課堂，向課堂要質量。充分利用課堂45分鐘，實現“有效備課、有效上課、有效訓練、有效輔導、有效測試”。教務處、教研組要認真督促落實學校各項聽評課制度，把教師的重心與教學管理的中心放在課堂。
2、圍繞細節(jié)做文章。全校上下要密切關注教學的基本問題、教學中的真實問題、影響教學的核心問題，不斷優(yōu)化管理措施，細化工作程序。把“精細化”理念體現在學校各項規(guī)章制度的落實上，體現在提升教學績效的行動中。
3、精心打造“每日一課”。本學期要在“每日一課”的內容與形式上有所拓展。將“同課異構”、課前說課、課后評課及高效課堂模式的創(chuàng)建等內容與“每日一課”進行有機整合，逐漸將“每日一課”打造成新安中學精品教研活動。
4、充分發(fā)揮各學科教研組在教育教學實施中的引領作用,通過互相聽課評課，組內觀摩公開課等形式，各自取長補短，共同提高。強調教研組建設以“研”為主，把活動地點從辦公室移入課堂,重點探索教改方法與實踐。各教研組在明確基礎要求——定時間、定地點、定內容、定主講人之外，要更具體的研討教學目標實施步驟，教學難點分解落實，思考提問、難易設置，教學手段有效運用，學生學習方法指導，授課可能產生問題與解決途徑等，通過教研組群策群力，提高教師個體能力。
5、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。實行教師外出聽課學習匯報制：教師外出聽課、學習后，必須將詳細內容向學?；蚪萄薪M做以匯報，并結合聽課，談自己的感想、體會，使全體教師都有學習提高的機會。
6、切實加強對各年段的教學質量監(jiān)控，通過各種途徑和手段，促進質量的進一步提高。教務處要進一步改進教學管理的思路，以遵循教學常規(guī)管理為基礎，加大對教學質量的過程管理，及時發(fā)現問題糾正錯誤，努力促進各年級各學科及格率，優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高。
7、突出“課改”主題。一要認真學習教育理論，不斷更新新思想新理念；二要切實抓好課堂實踐的過程管理；三要建立以校為本的教學研究制度和教師培訓制度；四要積累資料，不斷完善過程管理和實踐成果的體現。
8、教研室要把“師徒結對子”培訓工作落到實處。關注青年教師的成長，做好“教學相長”的結對工作，師徒間相互學習，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學水平。同時，要建立以校為本的學習型制度。教師在集中學習的同時，擠時間自學最新的教育理論,并認真做學習筆記，每月完成一定字數的讀書筆記，學期末交教務處備案。
9、突出抓好20xx屆高三工作。強化領導，科學分析，落實責任，進一步細化復習策略，確保整個高三教學有序有效運轉。
10、積極參與國家、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽等競賽活動以及科技創(chuàng)新市長獎的評選活動，不斷提升我校學生科技創(chuàng)新能力。
（四）教研工作。
1、本著重基礎、抓整體、嚴管理、出成績的工作思路，認真做好高三畢業(yè)年級的教育教學與復習工作。制訂我校20xx年高考責任目標，明確工作重心。要求畢業(yè)班教師認真制訂切實可行的復習計劃，努力追求畢業(yè)年級復習課的有效性和實效性。加強備考工作的實效性，進行三輪次的復習，即橫向復習、縱向復習和綜合復習。橫向復習，即章節(jié)、單元的復習，注重基礎知識的梳理和歸納，夯實基礎；縱向復習即專項復習，結合考點對專項知識的歸納和運用；綜合復習即通過模擬診斷、講評、分析，查缺補漏，及時反饋，進一步提高學生的應試能力。
2、加強對高考備考諸項工作的監(jiān)控和指導。組織開展備考工作的調研，重點檢查備考計劃落實情況，反思存在的問題，研究改進的策略；參加由省、市教科所組織召開的高考備考專題研討會，分析研究高考考試命題的特點、趨勢及傳達出的新的信息點，交流備考經驗。在此基礎上，組織高三年級參加由省、市教科所組織的四次診斷考試。
3、以“每日一課”、教學常規(guī)檢查、教研組長和教研員例會為載體，以課堂教學為途徑，以教師的反思與學生的反饋為參照，深入開展富有成效的教學研究活動。一是提高課堂教學的有效性，提高教學密度和節(jié)奏，使課堂“緊張、和諧、高效”，處理好師生互動、生生互動之間的關系，充分利用課堂45分鐘，讓學生有充足訓練的時間，有充分體驗的過程。二是強化教育教學常規(guī)管理，狠抓教學質量。教研活動要以“有效備課、有效上課、有效訓練、有效輔導、有效測試”為重點，促進校本教研的針對性和實效性；促進教師的學習和研究，培養(yǎng)教師勤鉆研、勤思考的良好習慣。
4、結合聯(lián)校培訓、校本培訓，做好師資培訓工作。一是開展xx市聯(lián)校培訓、校本培訓工作，制定出有效地培訓方案、工作計劃，力求在聯(lián)校培訓、校本培訓中體現初、高中課堂教學的“課改”效果，進一步深化課程改革。二是以教師說課、上課、評課，課件、論文比賽或評比為中心，引導教師關注教學、關注學生、關注效率和質量，切實提高教學水平、教學質量。
5、做好常規(guī)教研工作。一是認真做好20xx年高一起始年級的教育教學工作。二是高一年級繼續(xù)開展研究性學習等綜合實踐活動，穩(wěn)步推進高中新課改精神要求下的研究性學習，進一步規(guī)范研究性學習的環(huán)節(jié)、步驟，匯總各類資料，并同步賦予相應學分；高二年級研究性學習進入部分研究成果（至少完成一個課題）整理階段，并于學期末結集；高三年級總結三年來的研究性學習成果。三是結合“名師工作室”工作，開展“教師論壇”活動，給省、市、縣區(qū)級骨干教師、學科帶頭人、教研組長、教研員、中層以上領導以及每一位教師提供闡述觀點、交流借鑒、共享資源的平臺，打造濃郁的學術氣氛。四是督促、安排20立項的省、市級一般課題、規(guī)劃課題及個人課題的開題、研究及階段性成果展示工作；在20xx年4月份前，做好20xx年“個人課題”的申報工作。
（五）校園安全工作。
安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持以“預防為主”的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，及時做好臺帳資料，發(fā)現問題及時整改，確保做到防患于未然；二是學習教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務，確保師生平安；四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。實行校務公開，建設法制校園、平安校園。
（六）后勤工作。
1、建立健全安全管理崗位責任制，搞好綜合治理，排除安全隱患，做好“四防”（防火、防盜、防災、防安全事故發(fā)生）。嚴格門禁制度，確保校園安全、落實責任到人。
2、加強對水、電、辦公用品的管理，杜絕浪費。
3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制度，堅持校務公開制度，實行民主管理。
4、做好校園環(huán)境的文化、綠化、美化、凈化工作。做好開學各項配備工作，以保證全體師生在開學初就能以良好的狀態(tài)和精神面貌投入到工作和學習中去。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇六
為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務，根據教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導思想。
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神，結合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構和相關制度建設。
1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經費。確保一定的經費作為后盾，提供經費、器材、工具等保障。
三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周二進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
四、健康教育方面。
1、定期布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導處定期檢查。
4、教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質量。
5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
五、加強食堂管理。
1、加強陽小食堂管理，健全食堂網絡，設立相關獎懲制度，同時根據有關規(guī)定，督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習，做到三證齊全，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
2、嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
六、疾病防治方面。
1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
七、除“四害”工作。
按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。
八、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
3、積極開展控煙工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇七
黨的建設不僅是一個黨的工作理念，更是一個黨務理念。它是指黨為保持自身性質而進行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本學期來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。學期初，召開了班主任工作會議，宣布新的家長學校組織機構，決定由學校骨干教師班主任擔任授課老師的總機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，準備講稿，并經過討論確定本學期的工作主題，著重組織家長討論如何教子并在其中貫穿家庭德育教育。
本學期來，家長學校召開是把家長分散到各班，由班主任負責授課，課題由班主任根據班級學生年齡特點而定，有針對性地展開;各班級中學生家長談教子感受。通過這多種形式的`交流，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。經過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
學校和家長的聯(lián)系密切，班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)系冊，積極與家長取得聯(lián)系，及時地把學校的、班級、學生個人的信息向家長發(fā)送，得到家長的好評。
學校與家長的聯(lián)系，不管是通過什么方式，只要是對孩子身心健康成長好的、對學校的教育有幫助的，都應該提倡、都應該堅持。因為，加強了學校與家長的聯(lián)系，促進了家長與學校領導、班主任、科任之間的思想、感情的交流，讓家長更加了解學校的辦學目標、管理措施、校園建設、教學動態(tài)、學生學習和生活等，從而使家長的思想觀念更能跟上學校步伐，與時俱進，使學校對學生的教育更有成效，更有保障。
按照這次專題民主生活會的計劃安排，我認真做好會前的理論和思想準備，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織重溫黨章、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等規(guī)定篇目，認真研讀《習近平談治國理政》第三卷，深入領會黨的--以及習總書記系列重要講話和指示批示精神，進一步統(tǒng)一思想認識，提升政治站位。同時，開展好調研座談、談心交心，廣泛征求意見建議。緊緊圍繞會議主題，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等五個方面內容，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施?，F將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是學習自覺性還需增強。學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠系統(tǒng)，摘抄重要論述觀點多，掌握立場觀點方法少;對涉及教育方面的方針政策關心多，其他方面關心少，學習內容和層次還相對膚淺、零散，對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準，在學深悟透、融會貫通上還有不小差距，理論素養(yǎng)、思想水平、領導層次還需進一步提高。二是轉化實效性還需增強。對于習近平總書記關于教育事業(yè)的重要論述，還沒有從新時代中國特色社會主義教育理論體系的高度去把握，對于立德樹人的根本任務、社會主義辦學方向的政治原則、以人民為中心發(fā)展教育的價值追求、服務經濟社會發(fā)展全局的重要使命等新思想新觀點新戰(zhàn)略，理解領會不夠深入，對接具體工作實踐還不夠緊密。三是政治敏銳性還需增強。自己能夠始終樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保政治過硬、立場堅定，但有時對教職員工的業(yè)務建設強調得比較多，對思想建設關注得還不夠;有時對嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的重要性認識不足，分析判斷一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的問題，還缺乏政治警惕性和政治鑒別力。
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發(fā)揮黨組織的政治功能，團結帶領師生不折不扣貫徹落實黨中央、省委的決策部署。一是堅持思想政治引領還有欠缺。有時對黨建重視程度還不夠，沒有完全上升到興衰成敗的高度來看待，抓班子成員和黨員的思想政治工作力度不夠，多是原則性的要求，缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措。對于個別同志黨性觀念、組織觀念不夠強的問題，一些教職員工暴露出來的消極情緒和不良思想，還缺乏積極正確的引導，反映出在強化思想引領還有盲區(qū)、死角，沒有在勇于較真、敢于斗爭中校正偏差、把正方向。二是發(fā)揮黨建服務功能還有欠缺。對黨建工作圍繞中心、服務大局的職能定位還有偏差，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象，有時覺得黨建是虛的，工作周期長、考核評價過程復雜，不像抓教學業(yè)務那樣容易出成績，精力向黨建聚焦不夠，即使抓也存在被動應付的現象，導致黨建工作內容方法單一、形式載體呆板、缺乏鮮明特色，沒有真正與業(yè)務工作相輔相成，“兩層皮”的情況比較突出。三是發(fā)揮堡壘先鋒作用發(fā)揮還有欠缺。組織生活質量有待提高，理論學習、時政學習和黨課等在效果和質量上仍需提高，學習方式過于單一，學習內容過于空泛，組織生活的經常性、規(guī)范性、嚴肅性有待加強。抓班子有時發(fā)揚民主作風不夠、相互交流溝通不夠、調動積極因素不夠，整體戰(zhàn)斗力凝聚力向心力還不夠;抓黨員隊伍教育管理仍存在寬、軟、弱的問題，個別黨員表率作用發(fā)揮不好。
(三)在履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和復學工作，確保校園安定穩(wěn)定方面。年初以來，面對疫情防控的嚴峻形勢，我和班子成員一道，奮戰(zhàn)一線，加班加點，帶領全校廣大教職員工隊伍，堅持抓宣傳引導、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控，確保了復學工作順利開展和校園安全穩(wěn)定。但對照高標準要求，自己在履職狀態(tài)、擔當精神上還有差距和不足：一是真抓實干還有不足。有時抓工作充分發(fā)揮主觀能動性不夠，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，深入教學一線了解師生需求、掌握第一手情況不夠，勇于解決學校發(fā)展重大問題上存在畏難情緒，尤其是涉及制度層面的重要問題的解決，采取的措施不夠有力，按部就班的多、創(chuàng)新推動的少，完成交辦的多、主動請戰(zhàn)的少，有時還把自己等同于一般群眾，無形中弱化了一名黨員的先鋒模范作用。二是方式方法還有不足。有時性格比較急，抓工作喜歡雷厲風行、交待了就辦，有時對于教職員工隊伍，嚴肅批評比較多、表揚鼓勵少，不善于調動大家的積極性;有時把大量時間和精力投放在教學和分管工作中，深入教職員工中間，溝通思想、交換意見不夠。三是求實作風還有不足。往是布置工作任務多，搞好工作結合少，上半年疫情防控還存在落實制度上下一般粗、抓得不細、干得不實的現象;有時局里有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據學校自身的實際情況抓好結合，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。
(四)在學習貫徹黨的--精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項，系統(tǒng)謀劃本單位“十四五”發(fā)展方面。--召開以來，我通過組織集中學習、宣講輔導、討論交流、氛圍營造等多種形式，組織全校教職工廣泛深入學習領會，成立“十四五”規(guī)劃編制工作小組，深入開展調研論證，舉全校之力系統(tǒng)謀劃新的發(fā)展藍圖。認真對照反思，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是學習理解還不夠透徹。學習貫徹黨的--精神還多是停留在淺表層次，對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，如何把相關精神和要求貫徹到推動學校高質量發(fā)展上、提升教學育人水平上，還沒有十分清晰的思路舉措。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規(guī)劃還存在趕工心理、任務心理，研究論證還不夠充分，在全面貫徹黨的教育方針、發(fā)揮課堂教學主陣地作用方面，在學校的總體發(fā)展戰(zhàn)略、課程和隊伍建設、校園發(fā)展等方面，一些目標措施還不夠具體，需要結合實際進一步細化和完善。
(五)在落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴守紀律規(guī)矩意識還需進一步牢固。雖然能夠自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，但標準還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴，比如對于“生活圈”、“交際圈”和“娛樂圈”等圈子潛在的副作用意識不足，警惕性不高，一些場合礙于情面，參加吃請的現象還偶有發(fā)生，在艱苦樸素，勤儉節(jié)約上做得不夠。二是形式主義官僚主義問題還需進一步糾治。自己多年從事學校管理，在工作中存在用老經驗辦事，墨守成規(guī)，工作中顧慮較多，開拓創(chuàng)新不足;以人民為中心意識不牢，發(fā)揮群眾主體作用、群策群力不夠，學校發(fā)展創(chuàng)新工作不夠突出;對教職員工的學習、工作、生活方面反映的困難，深入調查研究不夠、傾心幫困解難不夠。三是“一崗雙責”的主體責任還需進一步強化。有時認為學校是“清水衙門”，不會出大的問題，對黨風廉政建設這根弦繃得不夠緊，壓力傳導、工作監(jiān)督還不夠到位，監(jiān)督預防體系還需進一步完善;抓黨員干部隊伍管理上，存在重使用、輕管理、弱監(jiān)督的現象，有時還存在失之于寬、好人主義的現象，對于一些違反紀律規(guī)定的問題，批評教育多，追責懲處少。
二、問題的主要原因。
(一)學習武裝不緊、政治意識淡化。在嚴守紀律規(guī)矩、貫徹中央八項規(guī)定方面存在的一些問題，歸根結底都是思想“總開關”沒有解決好，以理論武裝加強思想改造的緊迫感不強，有時把學習作為軟指標，淡化對黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學習與深刻的思考，導致政治敏銳性和政治鑒別力不力，研究分析問題上升到黨性原則、政治紀律的高度不夠。
(二)黨性修養(yǎng)不足、表率作用欠佳。平時忙于教學業(yè)務、事務性工作多，一定程度上放松了黨性鍛煉和修養(yǎng)，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯誤思想。有時考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負責多、對教師負責少，放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時不能時時處處按照黨員標準嚴格要求自己，言行舉止還沒有完全一致，落實黨中央和各級黨委的決策部署和工作要求不夠積極主動，以上率下的模范作用發(fā)揮不夠明顯。
(三)擔當有為不夠、奮斗意志衰退。隨著年齡增大、工作時間增長，有安于現狀、自我放松、不思進取的傾向，滿足于過得去差不多，對待困難和問題，有逃避退縮的現象，缺乏主動性、積極性。解放思想、改革創(chuàng)新的力度不大，發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感不強，發(fā)展的凝聚力和創(chuàng)造力沒有顯現。政績觀不夠端正，工作中存在功利主義、本位主義色彩，對小集體和個人利益考慮比較多，偏重于看得見的重點工作、亮點工程，存在追求形式、不重實效問題。
三、下步的努力方向。
(一)著力在提高政治素養(yǎng)上下功夫。把黨的創(chuàng)新理論武裝作為首要政治任務、政治責任，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步端正學風，做到內化于心、學以致用，實現理論與實踐相統(tǒng)一，不斷提高自己和班子成員適應新形勢、解決新問題的能力，提高從政治全局高度看問題的敏感性和判斷力。
(二)著力在加強黨的建設上下功夫。堅持民主集中制原則，增強民主意識和民主作風，注重增進班子團結，重大問題由集體討論和決定，提高提高班子科學決策、民主決策的水平。嚴格落實組織生活制度，積極創(chuàng)新黨建工作方法和手段，強化黨建工作與教學業(yè)務相融合、相促進，著力加強黨員隊伍教育管理，建設一支高素質的教師隊伍。
(三)著力在創(chuàng)新?lián)斢袨樯舷鹿Ψ?。堅持振奮精神狀態(tài)，大膽解放思想，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，高標準制定“十四五”規(guī)劃，總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，引領教學理念、手段和工作機制的創(chuàng)新，努力推動學校高質量發(fā)展。(四)著力在樹好作風形象上下功夫。自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的規(guī)定，以良好表率帶好班子抓好隊伍;大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭求真務實、真抓實干，帶頭糾治形式主義官僚主義，營造良好校園風氣;認真履行“一崗雙責”的主體責任，完成責任清單，強化壓力傳導、獎懲問責，把嚴實要求落實到經常、貫穿于日常。
師德是教師從事教育職業(yè)勞動過程中構成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質，與教師的思想覺悟、價值觀念、人生追求、品德修養(yǎng)和工作態(tài)度等息息相關。中國的獨立學院產生于1999年，近年來，獨立學院的規(guī)模、數量得到了迅速發(fā)展，成為高等教育大眾化的重要載體。截至__年12月，我國共有292所獨立學院，本科在校生約276萬，占全國高等教育本科在校生總數的18.47%。與普通高校相比，獨立學院教師素質類型構成多樣且異質性強，教師思想波動大，流動性強，這給教師隊伍建設帶來了較大困難，在此背景下，建設一支“有夢想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，對于促進獨立學院落實教育部《獨立學院設置與管理辦法》，加快轉型發(fā)展和規(guī)范設置，具有重要意義。而柔性引導機制則能夠充分激發(fā)教師養(yǎng)成師德自律習慣，是獨立學院加強教師師德建設的創(chuàng)新之舉。
柔性引導作為非強制性的方式，是以榜樣示范、寬容贊賞的方式引導教師師德提高。教師師德柔性引導機制的核心在于柔性激勵。柔性激勵作為人力資源管理的創(chuàng)新戰(zhàn)略，是知識型員工的驅動力，它是一種以人為中心的人性化管理方式。它在研究人的心理和行為規(guī)律的基礎上，采用非強制性方式，在員工心目中產生一種潛在的說服力，從而把組織意愿變?yōu)閭€人自覺行動。根據馬斯洛的需求層次理論，柔性引導主要滿足被尊重和實現自我的高層次需求，具有有效的激勵作用。教師作為知識型員工，可經過目標激勵、典型激勵、行為激勵、情感激勵、授權激勵、寬容激勵、贊賞激勵等方式實現柔性引導，加強教師師德建設。
建立教師師德柔性引導機制也是教師作為社會人的需要。社會學家喬治·霍曼斯提出，人與人之間的互動基本上是一種交換過程?；谏鐣粨Q理論，教師作為社會的個體，其行為顯然存在于“成功”“刺激”“價值”等六個社會交換命題系統(tǒng)中。所以，經過對教師柔性的激勵引導將有助于規(guī)范教師個人行為，提高師德水平。就社會群體理論而言，社會群體在行為過程中會構成群體規(guī)范，群體規(guī)范會使群體成員內化成群體壓力，擔心群體的負向道德評價和懲罰，使得其不得不順從群體行動。經過梳理教師優(yōu)秀行為，構成教師群體規(guī)范，建立師德標準，進而推動教師順從師德標準，這顯然有助于加強對教師個人的行為的管理和師德的提高。
重記錄反饋、輕量化考核的激勵機制。教師師德作為職業(yè)道德的評價，很難量化。以絕對的量化標準組織師德考核，不利于教師師德的提升。這是因為，絕對量化考核往往會導致結果的不公平，不公平就會降低人的進取性;并且對師德的絕對量化涉及教師的道德尊嚴，排行靠后者會讓人誤會其日常德行，這顯然會極大傷害教師的自尊心，反而不利于師德建設。教師育人活動形式多樣，教師個體之間存在著時間、地點、活動資料等方面的差異性。在此過程中，往往會出現教師之間因彼此育人活動的信息不對稱而產生的矛盾與誤解，以及所以而產生的如何提高教師育人活動進取性的困境。經過全面有效的記錄，建立教師師德動態(tài)管理檔案，從教師課堂育人、課外學業(yè)輔導、團學活動指導等方面進行記錄，定期定點向所有教師反饋，將最終結果記錄到教師師德檔案中，實現動態(tài)管理。這種動態(tài)的記錄與管理，雖然沒有對教師的言行進行評價考核，但恰恰是對其言行的公開，是一種有效的“柔性引導”。這對于平時不進取主動、很少參與學校活動及學生課外育人活動的教師，異常是兼職教師，是一個有效的激勵。
喜聞樂見、贊賞包容的評價選優(yōu)機制。就教師個體而言，其突出表現往往只是集中在教學、科研、學生課外活動指導的某一方面。以喜聞樂見、贊賞包容作為教師評價選優(yōu)的原則，建立多種類型的教師師德評價選優(yōu)機制，能夠讓各種類型的教師，只要在某一方面突出都能評上優(yōu)秀。例如，能夠建立指導學生科技競賽的學生科技競賽“優(yōu)秀指導教師”評選制度;指導班級工作“優(yōu)秀班主任”評選制度;在教師工作團隊中組織開展評選“和諧之星”“微笑之星”“進取之星”等活動;在科研中遵守學術道德的“學術道德之星”評選活動;在教學中深受學生喜歡的“最受學生喜歡教師”的評選活動;還有綜合評價的“十佳教師”評選活動等。獨立學院教師本身就是類型多樣，經過多種的評選機制與活動，能夠鼓勵團結大多數教師，提高教師工作的進取性，提高師德水平。
貼近師生、潤物無聲的宣傳推廣機制。高尚的師德經過其行為表現，越微小的行為越能感染人。在對師德柔性引導和激勵過程中，可經過深入挖掘教師群體的先進典型，將典型材料以信息、網絡、海報等形式傳播給全校教師，凝聚構成浸潤心靈、觸擊心弦、激蕩靈魂的師德力量，用一個個有血有肉的典型事跡引領廣大教師自我提高，構成一種基于柔性引導原則的師德激勵模式。獨立學院教師存在很多兼職教師，他們流動性大，歸屬感不強。經過以信息的方式發(fā)送真實感人的教師人物事跡，能夠引起他們的共鳴并增強職責感。
時間如匆匆的流水，稍縱即逝,彈指間,又一年時間過去了?；仡?011年度工作，突出的感覺是緊張新鮮，略有成功喜樂。本年度，元—9月中旬，我在體衛(wèi)藝股從事安全側重于科室內務。重點負責綜合治理、平安校園、反xx及體衛(wèi)藝股大部分文字材料的處理打印和各種迎檢檔案的規(guī)范整理;9月中旬—--年底，重點在內鄉(xiāng)縣委“科學發(fā)展觀”活動領導小組辦公室從事內鄉(xiāng)縣第二批“科學發(fā)展觀”學教活動信息采寫、簡報編發(fā)、活動進展督查等工作。一年來，在不同單位、不同層次領導和同志們幫助指導下，取得了一些(有目共睹的)成績，可以問心無愧地說，不管在那里工作、在什么崗位上干活都為維護和樹立教體局機關和機關同志們形象盡了微薄之力,也贏得了人大、政協(xié)、組織部主抓領導和縣活動辦同志們的多次贊許。(鑒于時間要求，)現就2009年度我在德、能、勤、績(廉諸)方面特色工作綜合而概括地匯報兩點，不足和不對之處，敬請領導和同志們批評指正：
一是能夠認真學習局領導在不同場合的講話內容特別是孫局長教師節(jié)講話精神。努力以政策理論水平的提高來規(guī)范自己崗位工作，能夠認真貫徹落實局機關在各個方面的工作要求;能夠積極向局機關和科室內領導及同志學習，學習大家良好的工作方法和處世態(tài)度，服務工作上堅持做到了“四不讓”一不讓領導交辦的事情在我身上滯留，二不讓上下級的文件傳真材料在我桌頭積壓，三不讓所負責工作上的大差錯在我身上出現，四不讓教體局機關形象在我身上受損失;二是遵紀守法，尊重領導，尊重同志。努力和思想境界、職業(yè)道德、人格品質、工作水平、(金錢觀、)價值觀、政績觀等不同層次及不同工作閱歷的同志共謀和諧。在工作場所與同志相處堅持做到了多學(看)優(yōu)點，多謙讓多補臺;不管工作崗位如何轉換，在辦公室都能以一貫之做到早來晚走，和同志們一道搞好衛(wèi)生，無私給同志們幫一些力所能及的小忙。(廉潔自律方面除了工資之外，沒有在任何場所謀取任何不當得利等。)三是積極參與“科學發(fā)展觀”學教活動。2009年9月中旬――年底，在局及科室領導推薦下，我被內鄉(xiāng)縣委“科學發(fā)展觀”活動領導小組選拔到內鄉(xiāng)縣“科學發(fā)展觀”活動領導小組辦公室。在縣組織部牽頭的活動辦也感受到社會各界對我們教體局的尊重和我們教體局機關在社會各界的崇高威望，所接觸到社會各界的領導和同志對我們教體局機關同志的工作作風表示的由衷欽佩，有人說我們好，我自己就感到非常榮幸。“既來之，則安之”我認為既然是從教體局被選拔到縣活動辦，那么干好活動辦的工作，就是對我們教體局機關領導和同志們的尊重和愛戴，也是對我們教育教學工作的支持和參與!我們知道，科學發(fā)展觀涵蓋面非常廣，它涉及到政治經濟、社會生活的各個角落、方方面面。自被選拔到“科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室”后，迅速擺正位置，對在活動辦自己所擔負的任務和職責盡快熟悉到位，迅速進入角色。既然活動辦是一個牽頭指導全縣實踐活動的機構，那么活動辦的各個常規(guī)工作和臨時中心工作就必須在規(guī)定時間內按要求首先做好做實，工作也確實緊張而繁雜。幾個月來，按照縣領導安排不時深入相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“新社會、新經濟”雙新組織和縣直重點單位調研督查并及時編發(fā)信息上報市委和縣四大家領導，下發(fā)各基層單位，堅持做到了理論聯(lián)系實際，上情與下情結合;出謀劃策，為內鄉(xiāng)“科學發(fā)展觀”活動取得的階段性成果受到市委肯定做了大量卓有成效的工作。其間，共為縣委組織部起草有關科學發(fā)展觀文件、綜合性總結27篇;編發(fā)縣內信息活動簡報38期，上報市委活動辦28篇，被采用21篇，或單獨或與縣組織部領導聯(lián)合在省、市重點新聞媒體上發(fā)表科學發(fā)展觀信息6篇。與此同時，我按照領導要求，和教育系統(tǒng)內相關同志聯(lián)合，利用編發(fā)縣“科學發(fā)展觀”工作簡報的平臺，采編內鄉(xiāng)教育系統(tǒng)科學發(fā)展觀信息7篇。
一是在全社會大力倡導轉變工作作風，提高服務水平和工作效率的今天，為服務對象服務的意識和水平還有待提高;二是忙于具體工作事務，有時這一項工作還沒干好，下一個似乎更重要、更迫切的工作又來了，深入鄉(xiāng)校調查研究時間少，例如在綜合治理上對如何有效控制止青少年學生違法犯罪和迷戀網吧的有效措施探索不夠等。在新的一年里，我將發(fā)揚成績，克服不足，保證工作效率，確保工作質量。在局領導及科室長帶領下，為教育教學特別是體衛(wèi)藝和系統(tǒng)內綜治安全工作的更加有序規(guī)范開展做出新的更加積極的貢獻。述職完畢,謝謝大家!
根據中共市教育局蘇局長《在以案促改警示教育大會暨集中整治形式主義、官僚主義動員會上的講話》的精神要求，市特殊教育學校黨支部領導班子對照主題，認真開展批評和自我批評,查找梳理我校領導班子在作風和廉政建設方面存在的問題和不足，深刻剖析根源，明確了今后的努力方向和整改措施?，F將市特殊教育學校黨支部對照檢查情況報告如下。
(一)理論學習不夠深入。
領導班子成員存在理論學習不夠的問題。一是雖制定了學習計劃，但未持之以恒的堅持，致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向，參加上級部門組織的學習活動多，班子成員自身主動學習少，沒有從思想上認識到學習的重要性，做到深學、學懂、學透，并聯(lián)系實際工作，學以致用。二是學習不夠扎實。在學習上有重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。三是學習的自覺性還不強，有的同志忙于業(yè)務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，對重要講話、重要精神學習走過場，不夠深入，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
（二）紀律意識有所淡化。
一是生活紀律方面，艱苦奮斗的精神保持的不夠好，吃苦耐勞的觀念有所淡化，勤儉節(jié)約和樸素的生活作風有所弱化。如機關公務灶就餐時，個別同志有浪費現象；二是廉潔紀律方面，對反腐倡廉建設復雜性、長期性、易彈性認識不足，抓的不深不細。三是群眾紀律方面，開拓創(chuàng)新意識不強，缺乏擔當精神，領導干部與學校一線教師群眾聯(lián)系不夠，以文件傳達文件、以會議傳達會議，個別部門服務群眾意識淡薄。
（三）擔當精神不夠。
工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統(tǒng)一。主動謀劃工作的意識不強，習慣于等命令、等安排、等請示，存在做表面文章現象，安排布置工作照抄照搬，以會議落實會議，以文件落實文件，上級怎么下文就怎么安排，一些基礎性、經常性工作抓而不緊，對難度大的工作不敢動真碰硬;雖然按照上級要求完成任務了，但脫離了實際，取得的成效不大。只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，工作有被動應付現象。真抓實干、務求實效上還存在一些不足。
（四）精神狀態(tài)不足：
創(chuàng)造性開展工作方面做的不夠，工作前瞻性不夠。不能完全適應新形勢發(fā)展的要求，以老經驗投入工作，工作積極性不高漲。沒有進一步提升思想政治修養(yǎng)。對于大部分重點工作、難度大的工作能夠承擔，但貪圖安逸的思想有所滋長，缺乏機遇意識，主動作為不夠，與“兩面派”做斗爭意識不強，對發(fā)現的問題不擅批評。
（一）理想信念不堅定。
部分班子成員忙于事務性工作，總覺得政治學習是軟任務，放松了政治理論學習。由于改造主觀世界的自覺性下降，導致了認識上和行動上有一些偏差；由于政治理論學習不夠，導致了政治敏銳性和政治鑒別力不夠。看問題就事論事多上升到黨性原則、政治紀律的高度不夠。在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定方面存在的一些問題，在“四風”方面存在的問題，歸根結底都是思想“總開關”沒有解決好，理想信念不堅定、黨性修養(yǎng)放松造成的。
（二）公仆意識淡化。
一些班子成員走上領導崗位后，職位高了、責任重了，大部分的時間都是在辦公室度過，與教師群眾接觸越來越少。比如一些班子成員在工作上與干部職工談方法的少，發(fā)指令的多。出發(fā)點有失偏頗，不是從如何把問題處理好，如何讓教職工滿意出發(fā)，只要求完成就行。思想靈魂蒙上了政績觀偏差、公仆意識淡化的灰塵。
（三）黨性修養(yǎng)淡薄。
部分班子成員平時忙于應酬和工作，放松了黨性鍛煉和修養(yǎng)，放松了世界觀改造，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯誤思想，面對社會上出現的拜金主義、享樂主義及其相關丑惡現象，思想上認識不足，這一切都充分說明，自身黨性不純，黨紀觀念淡薄的問題和現象亟待解決。
（五）艱苦奮斗作風弱化。
艱苦奮斗是我們黨工作的基本要求，但近年來一些黨員干部艱苦奮斗的革命精神有所減退，社會的發(fā)展，經濟的繁榮，致使一些黨員領導干部不以艱苦奮斗為榮，發(fā)揚艱苦奮斗精神往往是停留在“念頭上”、“口頭上”，有說法沒做法，有意識沒行動，慢慢地放松了對一些不正之風的警惕。在工作任務多、壓力大的時候，接到新的工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，不能做到高標準嚴要求。出現這些問題，還是因為黨性修養(yǎng)和鍛煉不足，丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，放松了對自己的嚴格要求。
（一）加強理論學習，堅定信仰、信念、信心。
上述問題的產生雖然有客觀因素，但主要還是需要從主觀因素上深挖根源。
一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識不夠，個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現狀已經不錯了，在工作的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。
二是工作思路不夠清晰，協(xié)調配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協(xié)調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響學校干部職工工作的積極性和主動性。
三是服務意識有待加強。個別班子成員深入群眾了解民意不夠，這是服務意識不強的表現。應充分認識到我們的工作重點在學校，工作對象是廣大師生，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解師生所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重師生意愿，引導好師生學習的積極性。
四是開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。
一是加強理論武裝，堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)，樹立規(guī)矩意識，保持與時俱進、開拓進取的工作狀態(tài)。堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。認真學習黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。
二是深入基層加強調研，切實解決全校師生關心的熱點、難點問題，做到真正深入基層聽真話，了解師生真正所需、所想，以學校的實際情況為出發(fā)點，踏實做好各項工作。
三是進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規(guī)，不斷總結經驗，提高工作能力。
四是加強黨內監(jiān)督，充分發(fā)揚批評與自己我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團結協(xié)作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，團結帶領全校師生，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。
為明晰現狀、明確發(fā)展目標、理清發(fā)展策略，促進學校更穩(wěn)、更好、更快的發(fā)展，特制定此三年發(fā)展規(guī)劃。
某某學校是某某區(qū)的一所優(yōu)質公辦初級中學，其最早的辦學歷史可追溯到百年前的某某書院。學校的發(fā)展經歷了以下幾個歷程。(此處概述歷史不具體描述)而今學校更名為某某分校，借助優(yōu)質教育資源，繼續(xù)潛心進行銜接教育研究，學校迅速發(fā)展，特色鮮明。如今，座落在美麗西山湖畔、全新改造而成的新校園，占地19畝，有教師90余人，共4個年級，25個教學班，學生近1200人。近年來，學校扎根學術土壤，把促進“學生全面、個性、可持續(xù)發(fā)展”放在首位，潛心銜接教育，深研體悟式學習，積極推行國家課程校本化實施，行進在追求“最宜于學生發(fā)展”的理想教育之路上。
近年來，學校迅速高位發(fā)展，從以下幾個方面有一定發(fā)展優(yōu)勢。過去三年，學校以“文化凝神，課程著力，追求理想的教育”，在以下幾個方面取得明顯成效。
(一)教學質量提升快速。中考成績連年攀高，重點硬上線率達到85.2%。銜接班重點率更是突破95%。濟身市名優(yōu)質學校行列。
(二)學生素質發(fā)展全面。近80%的學生在國家省市區(qū)各類活動和科技創(chuàng)新大賽中獲獎。北師大監(jiān)測數據顯示：在學生社會性發(fā)展和體質健康方面，學校各項數據均保持在全區(qū)前三，絕大多項數據位居全區(qū)首位。
(三)學校品質大力提升。以銜接為核心的“四年制初中”課程初步融合建構并實施，銜接教育階段性成果初顯。學校三年發(fā)展目標考評穩(wěn)居一等獎，被評為成都市首批新優(yōu)質學校、四川省首批陽光體育示范校。國際化教育工作特色突出，與俄羅斯伏爾加格勒結為友好學校并定期互派交流。承擔全市中小學國際友好學校交流現場會，9月在省教育廳指導下成功接待俄羅斯海洋兒童中心代表團來訪。今年7月，學校得到市教育局對我校進行“四年制初中”改革試點的批復，學校下一步的發(fā)展方向明確。
(一)硬件不足的問題。學校占地面積不足，功能室和學術廳嚴重缺乏，這是制約學校進一步發(fā)展的、急需迫切解決的問題。學校現占地面積和校舍已不能滿足現在教育教學需要和學校品質發(fā)展需求。學校圖書室、美術室、音樂室等功能室嚴重不足(設備沒地方放)，無心理咨詢室;教師辦公室小而擁擠，沒有較大一點的會議室，辦公室、功能室、教室混雜在一起，談不上相對獨立的區(qū)域;學術廳選址勘察5次，均因場地問題沒能實現，導致眾多的大型校園活動和學術交流研討會議無法按計劃進行;學校體悟式學習所需要的開放式實驗室等校園開放設施，一直因場地問題流于空談。
評價機制對教師的激勵作用還不夠。三是教師發(fā)展課程及課程體系還不夠成型和完善。
(三)教育改革持續(xù)深入的問題。一是學校課堂教學改革與學校文化提倡的體悟式學習融合度不夠。二是課堂教學的效益還需提高，學生需要從課余作業(yè)中進一步解放，真正向40分鐘要綠色質量。三是以人為本還沒真正做落實，如何關注個體、個性的發(fā)展需求促進不同層次學生的發(fā)展，如何激活學生自主發(fā)展的需求，正是需要我們重點關注、認真思考和努力實施的。
三年發(fā)展目標：以人為本，辦理想教育，全面提質，創(chuàng)一流學校。
三年發(fā)展思路：未來三年，是某某分校堅持追求綠色質量、深入開展教育教學改革的三年。某某分校將在追求“促進學生全面、個性、可持續(xù)發(fā)展”的理想教育目標引領下，以“人本”為出發(fā)點和歸宿，以“改革”為路徑，從知識銜接走向學習力銜接，從課程改革走向課堂改革，從軟件資源建設走向硬件夯實，全面提質，促進師生更加和諧、更加幸福的發(fā)展，努力創(chuàng)建有鮮明特色的四年制一流初中。
發(fā)展具體體現：
學生發(fā)展——習慣養(yǎng)成良好，學習力增強，全面?zhèn)€性發(fā)展，綜合素質提高。
教師發(fā)展——教育觀念持續(xù)更新，專業(yè)能力持續(xù)提升，執(zhí)行能力持續(xù)增強。發(fā)展更加主動。
學校發(fā)展——改革更加深入，特色更加鮮明，品牌更加牢固，輻射引領作用更強。
(一)深化內部管理：調整、優(yōu)化、提高。加強“學理悟道”文化下的教師民主管理和學生自主管理。一是打破原有的部門建制，設立七大管理中心，明確工作重心，提升管理水平和服務質量。二是加強現代學校制度建設，進一步完善制度體系，體現學校的文化核心和目標理念。三是進一步強化依法治校和依法執(zhí)教，加強廉政建設與師德師風建設力度，增強教代會和紀檢監(jiān)察組織建設力度。四是以“自主管理”為基本思路，加強學生內部管理改革，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生在日常學習與生活中學會“做事之理”，體悟“做人之道”。
分年實施：
2019年，改革部門，提高管理水平和服務質量;加強廉政建設與師德師風建設力度，增強教代會和紀檢監(jiān)察組織建設力度。
2020年，切實進行現代學校制度建設，進一步完善制度體系，體現學校的文化核心和目標理念。
2021年，加強學生內部管理改革，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，學生自主管理更落實。
(二)強化學生學習力提升，完善以銜接為核心的四年制初中優(yōu)質課程，重心向課堂改革推進：系統(tǒng)、整合、落實。一是基于“促進學生全面、個性化、可持續(xù)發(fā)展”的目標，借力專家，繼續(xù)優(yōu)化發(fā)展以銜接為核心的四年制初中優(yōu)質課程，構建更為科學成熟的課程體系。二是以“整合”為學校課程改革的突破口，加強四個方面的整合：學科內部整合、學科與學科間的整合、德育與學科教學的整合、教學內容與教學手段的整合。三是在課程實施上，強化教師的“課程執(zhí)行力”和學生的“學習力”，加強課堂改革，確保銜接教育理念與思想在課堂中得以高效落實。
分年實施：
2019年：梳理、搭建起以銜接為核心的四年制初中課程框架，為構建成熟的課程體系做好準備。
同時，強化學習培訓，更新教學理念。開展形式多樣的學習及專題培訓活動，深入學習學校的育人理念、培養(yǎng)目標，“某某分校四年制初中課程”目標，進一步深入解讀新課程標準，將新課程理念融入學校四年制初中課程中，為課程執(zhí)行力的提高奠定基礎。
2020年：以“整合”為突破口，加強四個方面的整合(即學科內部整合、學科與學科間的整合、德育與學科教學的整合、教學內容與教學手段的整合)，以一些學科組為試點逐步形成特色整合課程。并在構建課程體系過程中通過整合“做減法”，使之更科學、系統(tǒng)。
開展主題活動，提升課程執(zhí)行力。開展“體悟式學習”、“學生學習力提升”、“四年制初中課程目標、理念貫徹”等為主題的活動，促進教師課程執(zhí)行力提升。如：以教研組為單位的主題教研活動，全校教師參與的主題說課、賽課活動，教師自由組合的主題研究活動等等。
2021年：借力專家，完善以銜接為核心的四年制初中優(yōu)質課程體系，從課程全面走向課堂。強化教師的課程執(zhí)行力，培養(yǎng)一批具有課程開發(fā)能力和教學研究能力的具有區(qū)域影響力的教師。實現學生學習力的提升，促進學生持續(xù)全面?zhèn)€性發(fā)展。同時總結課堂執(zhí)行活動經驗，固化研究成果。
(三)構建學習型教師團隊：更新、機制、評價。一是提高培訓針對性。在培訓內容上，更新教師“以人為本”的學生觀和教育觀，強化對人的個體的尊重，關注每位學生的個性化發(fā)展;聚焦課程標準的學習，領悟課程思想，把握課程標準，提升教師學科專業(yè)素養(yǎng)，為下一步深入的課改提供保障;重視通識性培訓，保證整體水平提升，強化個性化培訓，突出教師的特長，促進個體的錯位特色發(fā)展。二是在培訓機制上，加強不同類型、不同類別教師學習團隊建設力度，增強培訓的針對性和層次性，提升教師學習力，保持教師活力，促進進一步可持續(xù)發(fā)展。三是將培訓落腳到課堂，以督促評，為教師提供更為專業(yè)的發(fā)展性評價。
分年實施：
2019年：根據培訓需求調查，圍繞“以人為本”的學生觀和教育觀，調整校本培訓的內容，梳理出面向全體教師的通識性培訓系列并實施，初步探索教師個性化培訓和發(fā)展性評價的新思路。
2020年：實施教師通識性培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展進一步提升。試行教師“分類、分層”的培訓機制，形成針對教師個性發(fā)展的培訓系列，探索教師發(fā)展過程性評價的方法。
2021年：完善教師培訓機制，在整體通識性培訓的基礎上，更加注重教師個性特長的發(fā)展，促進教師課程執(zhí)行力的提升，為教師提供多元化的發(fā)展性評價方式。
(四)加強后勤及設施保障：流程科學、服務專業(yè)、改擴提升。一是加強新形勢下管理流程的研究，提高管理的科學性。二是加強后勤人員的崗位專業(yè)性培訓，提升后勤隊伍的服務水平，提高管理的有效性。三是大力推進校園改擴建工程，進一步優(yōu)化校園環(huán)境。四是進一步加強現代教育技術建設，優(yōu)化設施設備，為爭創(chuàng)四川省中小學現代教育技術示范校和四川省中小學實驗示范學校作準備。
分年實施：
2019年，加強新形勢下管理流程的研究，修訂后勤管理流程，提高管理的科學性。推進校園改擴建工程，規(guī)劃、設計方案，邀請專家論證可行性。
2020年，完善后勤管理流程，加強后勤人員的崗位專業(yè)性培訓，自主申報培訓計劃，學校審核實施，并納入期末績效考核。配合教育局進一步推進校園改擴建工程，優(yōu)化校園環(huán)境。
2021年，進一步加強現代教育技術建設探索byod模式，助推學校教學改革。優(yōu)化硬件設施設備，為爭創(chuàng)省中小學現代教育技術示范校和省中小學實驗示范學校作準備。
黨建工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，緊緊圍繞審判工作這一中心和“公正與效率”這一法院工作主題，高舉司法為民的旗幟，努力提高全體黨員的思想政治素質，著力加強全體干警的道德和作風建設，全力打造審判機關親民、愛民、便民的新形象。在全年工作中既要注重整體推進，又要強調突出重點，堅持與時俱進，立足改革創(chuàng)新，使全院黨建工作在創(chuàng)新中增加新動力，在創(chuàng)新中尋找新辦法，在創(chuàng)新中取得新成效，真正以黨的建設推動和促進隊伍建設，以干警綜合素質的全面提高來展示黨建工作的強大威力，從而使我院的黨建工作在不斷開創(chuàng)新局面的進程中，為審判工作任務的圓滿完成，提供強有力的思想政治保證和組織人才保證。根據上級機關的有關工作要求，結合我院黨委的實際情況，全院黨建工作的總體要求是，推進“四大工程”;建好“三支隊伍”;力爭“二個突破”;實現“一個目標”。
這個目標就是要在強化黨建基礎工作，注重落實黨建制度的前提下，使全院支部工作的規(guī)范化水平有明顯的提高。黨建工作的內容廣泛，支部工作的要求更是繁雜。實現支部工作的制度化、規(guī)范化，今年我們著重是要以繼續(xù)開展爭創(chuàng)先進黨員活動室為抓手，認真總結去年黨員活動室達標工作的經驗，把軟件建設作為重點抓住不放，各支部要完善有關工作制度，經常組織黨內活動，認真建好支部臺帳，在支部工作規(guī)范化建設方面，黨委要加大培育典型和先進示范的力度，定期指導和檢查考核的力度，還要督1。
促支部在新黨員發(fā)展中，堅持“公示制”、“票決制”，建立“雙推制”，確保黨員發(fā)展工作質量。通過以上舉措，要努力使全院所有黨支部真正成為踐行“三個代表”的組織者、推動者和實踐者。
新的一年，我們在全院黨建工作中，除了要把握好以上幾個重點之外，還要加強和改善對群團工作的領導，充分發(fā)揮工會、團支部和婦委會的作用，要大力支持他們按照各自章程和工作計劃、獨立自主地開展工作，使他們真正成為黨和群眾之間的橋梁、紐帶和助手，共同營造院內奮發(fā)向上，生動活潑的工作新環(huán)境，為圓滿完成我院各項工作任務，提供團結的氛圍、振作的精神和奮進的動力。
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
我校以提高安全意識為主線，在周紹貞校長的帶領下強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，安全主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
為進一步規(guī)范學校安全管理，我校安全辦將已經建立的學校安全管理制度做了進一步的細化、調整、更新：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《梅園小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過“119”紀念日活動的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。本學期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
為進一步加強學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理，安全辦采取了一系列措施：
1、加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校在本學期，根據學校實際情況開了第二道門，現實行教學時段的全封閉式管理，新增了《門禁管理的細則》，同時加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。
2、嚴格做好學生在校時間的管理，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需通過和公安局聯(lián)網的“身份證驗證系統(tǒng)”以及填寫“外來人員來訪聯(lián)系單”，經確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
3、加強學校周邊交通管理。針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并安排了義工在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。同時學校還向學生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
4、改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，開學前、放假前都對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、電腦室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發(fā)現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
5、加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎上新增了教學樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監(jiān)控機，現全校共計85處監(jiān)控，基本達到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。目前設備都運行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達30—50天；整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。
6、加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只，每月兩次定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室的易燃易爆危險品，并設立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
7、本學期，因學校特殊的地理環(huán)境，還出現了2次蛇情，均在隱患發(fā)生前得以妥善解決。本學期，就此項安全防治工作，安全辦還開展了“蛇情緊急處理學習培訓”的講座，并更加細致的對有關人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發(fā)生。
1、本學期中，學校靳校長針對安全工作向學生專門開展了專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。班隊會時間，安全辦、德育處共同組織班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。
2、利用講座、海報、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、大型展板等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，本學期我校的安全工作落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監(jiān)督工作，為教育的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法匯報如下：
思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我?？朔粨粜怨ぷ鞫?、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業(yè)道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節(jié)約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員干部的思想認識和理論水平。
制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區(qū)糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。
中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計(其中有一個會計是委派會計)和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發(fā)到學生手中。認真落實百發(fā)〔xx〕35號《關于在1015個扶貧開發(fā)重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統(tǒng)一招生計劃。落實了公辦職業(yè)高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。
“三公開”(校務公開、政務公開、財務公開)，把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執(zhí)行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監(jiān)督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過后，才能夠予以實施。在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到：首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學?？己撕螅賵蠼逃诸I導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執(zhí)行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇八
一、指導思想：
確立以生為本、健康第一的指導思想，以《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預防法》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據，抓好常規(guī)工作，確保無重大衛(wèi)生事故發(fā)生，維護學校正常的教學秩序，創(chuàng)建平安校園。
二、工作目標：
1、進一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機構，成立由校長殷志琴任組長的衛(wèi)生工作領導小組，進一步明確領導小組的工作職責，對我校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平，為我市爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市出力。
2、廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，把培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣作為重點。
3、認真組織好每年一次的學生體檢工作，監(jiān)測學生的健康狀況。
4、對學生加強傳染病、學生常見病的預防知識宣傳。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見傳染病知識知曉率達100%。
5、加強食品安全管理，杜絕食品安全事故，爭創(chuàng)平安校園。
三、工作重點：
1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學生保持的良好衛(wèi)生習慣。
2、大力普及衛(wèi)生常識，增進學生自我預防疾病、促進健康的意識。
3、做好學生傳染病管理，嚴格執(zhí)行鹽城市田家炳實驗小學小學傳染病應急預案，按市教育局、衛(wèi)生局的要求如實上報疫情。各班堅持每天都開窗通風，如有疫情發(fā)生要規(guī)定進行嚴格消毒。
4、嚴格規(guī)范健康課教學秩序，協(xié)助教導處督促教師按計劃、按時間、按內容上好健教課，并按五有內容做好健教課的檢查工作。
四、工作措施：
1、堅持衛(wèi)生檢查制度,每周檢查與抽查相結合。繼續(xù)做好一周兩次大檢查，一月一次評比，使我校衛(wèi)生工作落到實處。
2、各辦公室、各班級要經常保持衛(wèi)生清潔，堅持每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生檢查制度。
3、抓好學生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見病知識知曉率達100%。積極宣傳衛(wèi)生知識，及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。本學期還將繼續(xù)邀請洪莊衛(wèi)生院領導來校為開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生的衛(wèi)生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衛(wèi)生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫(yī)要督促教師注意學生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂，每天堅持做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。
4、積極參加上級組織舉辦的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)知識競賽，提高學生的衛(wèi)生安全防范水平。
5、加強學生個人衛(wèi)生檢查。
6、做好春季、夏季秋季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要及時送醫(yī)院治療。
7、與市紅十字醫(yī)院做好聯(lián)系，認真做好20--年學生健康體檢工作，保障學生在校身體健康，規(guī)范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學生衛(wèi)生保健資料，隨時填寫學生體檢卡，確保高質量完成體檢工作。
8、加大校園凈化美化力度，增加綠化花木棵數，確保校園整潔。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇九
以黨的精神、科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的原則，積極探索愛國衛(wèi)生工作新思路、新舉措，進一步完善學校愛國衛(wèi)生組織機構和管理制度，加強衛(wèi)生基礎設施建設，認真開展師生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，切實做好環(huán)境衛(wèi)生、除四害、防控疾病傳染病等工作，不斷提高全校師生員工的衛(wèi)生意識和身體素質，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、主要工作及措施。
(一)加強組織領導，健全管理制度。
學校專門成立以校長為組長，副校長為副組長，教務處、德育處、總務處、辦公室、醫(yī)務室負責人、全體班主任為成員的學校愛國衛(wèi)生工作領導小組，明確各項衛(wèi)生工作的責任人和工作職責，健全各項衛(wèi)生管理制度，制定學校愛國衛(wèi)生工作計劃和創(chuàng)建活動方案，在年度結束時對全校的愛國衛(wèi)生工作進行回顧總結。將學校愛國衛(wèi)生運動與創(chuàng)建平安校園、文明校園、開展師生評先評優(yōu)活動有機結合起來，形成一個齊抓共管的良好局面。
(二)加強健康教育，養(yǎng)成健康行為。
組織開展多種形式的健康教育活動。充分利用櫥窗、校園廣播、博客、黑板報、集會、班隊會等各種陣地，進行健康教育知識的宣傳。此外，學校還可通過印發(fā)健康教育資料、邀請衛(wèi)生防疫部門專家為師生作講座等形式對師生進行健康教育知識宣傳;確保學校健康教育開課率為100%，做到有教師、有課本、有課時、有評價。同時要認真開展教職工健康教育活動，組織教師按照《體育與健康課程標準》上好體育課，嚴格執(zhí)行體育教學的常規(guī)要求，組織學生做好兩操，開展課內外體育活動，認真實施《學生體質健康標準》，做好《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。
(三)開展“愛國衛(wèi)生月”活動，創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園。
學校嚴格按照汶川縣愛衛(wèi)會及教育局的要求，認真貫徹落實黨的提出的“開展愛國衛(wèi)生運動，促進人民身心健康”的重大決策，結合創(chuàng)建四川省文明城市和創(chuàng)建全民健康示范縣工作，凈化美化校園環(huán)境，提高自身健康素質，全面推進愛國衛(wèi)生工作;每天進行全校性衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角，校園地面定時清掃保潔，不得出現痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、污物;校園附屬設施不得有積塵、污泥等污垢;嚴禁車輛亂停亂放。綠地圍欄、標牌等綠化設施應保持整潔和完好，綠化養(yǎng)護作業(yè)產生的垃圾應及時清理。校園的水池、便池內不得傾倒垃圾，要保持暢通。學校垃圾清運及時，確保校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
文
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十
20xx年在院領導的正確領導和支持下，全院員工積極參與“愛國衛(wèi)生月”活動。通過優(yōu)質辦公環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建活動，使我院整體衛(wèi)生狀況和院容院貌有了顯著改善，員工的衛(wèi)生意識也明顯加強。為進一步做好愛衛(wèi)會工作，特制定20xx年工作計劃。
（一）繼續(xù)加強愛國衛(wèi)生的檢查工作。
一是定期、不定期的檢查各科室環(huán)境衛(wèi)生，確保星級單元嚴格按照“五常法”規(guī)范辦公環(huán)境；二是積極開展愛國衛(wèi)生星級單元評選工作，去年已評星級單元的科室今年要做精做細，在原有的基礎上更上一層樓，促進其它病區(qū)不斷提升環(huán)境狀況；三是要發(fā)覺和培育新的愛國衛(wèi)生星級單元，適當推出愛國衛(wèi)生單項評比，例如醫(yī)生辦公室、護士站、醫(yī)生護士值班房、主任辦公室等，力爭我院辦公區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生更上一個臺階，打造出環(huán)境至美的國家級醫(yī)學中心。
（二）加強公共區(qū)域環(huán)境建設。
一是加強對醫(yī)管家、匯仁公司監(jiān)督指導，正在擬制環(huán)境衛(wèi)生巡查制度，派專人負責對院內衛(wèi)生狀況進行巡查，發(fā)現問題立即上報處理；二是對醫(yī)院各部門衛(wèi)生包干區(qū)域不定期檢查，做到每月一小檢，每季度一大檢；三是計劃今年在六號樓前約1200平米的場地和圖書館西側約660平米斜坡進行綠化改造，目前斜坡改造圖紙已有兩家公司正在設計，其中一家公司已出初稿，力爭今年打造出環(huán)境更美、衛(wèi)生更好的休閑場所。
我院是“無煙醫(yī)院”單位，要嚴格落實《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構標準》。一是組織醫(yī)務人員進行控煙培訓，掌握控煙知識、方法和技巧，明確規(guī)定醫(yī)務人員負有勸阻吸煙的責任和義務，鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；二是在辦公室、會議室、接待室及餐廳等場所嚴禁擺放煙具，醫(yī)院職工、患者及家屬和來訪者等在院內場所一律不準吸煙，控煙小組隨時對院內場所進行檢查，發(fā)現醫(yī)院職工吸煙的要重點教育，根據《江蘇省愛國衛(wèi)生條例》處以二十元以上五十元以下罰款，發(fā)現患者及家屬和來訪者等吸煙的要進行勸阻和教育；三是對院內破、舊的禁止吸煙的標識要及時更換，重點在我院建立的九個吸煙區(qū)、公共區(qū)域張貼吸煙危害的畫報、展板等，尤其是在“愛國衛(wèi)生月”、“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”等衛(wèi)生紀念日對來訪者也要禁止吸煙，做好控煙宣傳工作，確保我院內沒有吸煙人員，吸煙區(qū)吸煙者也越來越少。
一是組織全院職工進行學習，了解“四害”、白蟻等危害，保持個人和辦公環(huán)境衛(wèi)生，辦公室抽屜、病房柜子等盡量少放食品，嚴禁將零食、剩菜、剩飯等亂丟亂倒，全面打掃辦公場所、病房垃圾，徹底清除衛(wèi)生死角，盡可能的讓“四害”、白蟻在院內沒有立足之地；二是針對“四害”、白蟻各自的生長規(guī)律、生活特點，總務科充分與鼓樓區(qū)消毒殺蟲服務中心（滅“四害”公司）、拜斯特公司（滅白蟻公司）相配合，堅持以環(huán)境綜合治理為主，合理使用化學除害藥品，重點對食堂、小賣部、倉庫、下水道系統(tǒng)、垃圾站、舊建筑物、老樹等易孳生場所投放鼠藥、鼠籠、捕蠅籠、滅白蟻藥、白蟻誘殺器等，對易孳生場所進行重點防治，其它地區(qū)定期檢查，發(fā)現一處消滅一處，最大限度地控制“四害”等在我院孳生。
嚴格按照《食品衛(wèi)生法》對膳食科從業(yè)人員健康狀況做到不定期檢查，實行員工持證上崗，確保健康的膳食從業(yè)人員；其次定期對食堂、攤點進行檢查，每季度1次，確保飯菜操作間、餐桌椅及環(huán)境的整潔有序，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準確，確保食品安全；通過多種形式，對飲食從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識培訓，提高他們的業(yè)務水平和自身素質。
愛國衛(wèi)生運動不是一陣風，不是走過場，更不是只在衛(wèi)生月搞搞形式而已，而是一項長期運動，一定要持之以恒，堅持不懈，我們不僅要持續(xù)“五常法則”，還要常宣傳、大宣傳。一是利用宣傳欄、展報、宣傳畫（冊）、宣傳彩頁等形式對全院員工、病人和病人家屬進行大力宣傳；二是通過健康教育科組織我院職工到新街口、山西路、地鐵站等人流量多的地方教育宣傳，分發(fā)宣傳彩頁等；三是通過宣傳辦聯(lián)系報社、電視臺等對我院愛衛(wèi)工作進行宣傳報導。一傳十，十傳百，讓更多的人知道講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生，并積極自覺的加入到愛國衛(wèi)生行動中來，只有長期的開展下去，形成愛國衛(wèi)生的氛圍，人人都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們的身體才能更健康，我們的生活才能更美好。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十一
學校的衛(wèi)生工作要以認真貫徹《銀川市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到了科學管理、全員參與，努力完成了我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務。
1、加強領導。堅持書記領導下的各部門工作負責制，將工作任務分解到處室并明確責任人，健全組織機構，一級抓一級，層層抓落實。
2、加強學習。認真組織全校教工學習衛(wèi)生健康教育的法律法規(guī)和科學知識，統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好衛(wèi)生健康工作的自覺性。
3、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
4、保障經費的充分投入。
5、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日清掃制度，每周組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結果。
6、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式，建立學生“文明監(jiān)督崗”，及時發(fā)現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
7、加強學校用工管理，做好非班級保潔區(qū)公共衛(wèi)生的維護工作，清除校園衛(wèi)生死角。
8、健康教育方面：
（1）定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（2）按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對結核病的防治和宣傳。
（3）健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務處定期檢查。
（4）健教教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。
（5）認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率96%以上，知曉率80%以上。
（6）建立心理氧吧，并逐步建立了學生心理健康咨詢檔案。
（7）注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（8）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。（9）病媒生物防制工作：按照上級要求，做好病媒生物防制工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，消滅病媒生物孳生地，嚴格控制了病媒生物密度。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十二
在__縣委縣政府和教育局的正確指導下，經過全校師生的共同努力，我校的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效?，F將本年度愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作總結如下：
一、加強組織領導，提供有力保障。
學校高度重視愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作，成立了由學校一把手任組長的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)領導小組，負責愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)的組織領導、工作部署。同時，學校還聘請了專、兼職愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作人員，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
1、強化了輿論宣傳。學校利用廣播站、班會、"國旗下講話"等形式，充分利用健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。心理健康知識講座"等專題講座的形式對學校師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳。
3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防安全、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保艦疾病預防、交通知識知曉率達到98%以上。
三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
1、開展健康教育課，加強健康教育。同時，學生科還定期對學生的頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項個人衛(wèi)生進行檢查。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生。經過努力，學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
總之，通過一年來的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大力度，努力完成工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十三
為創(chuàng)建一流環(huán)境，提升我院形象、迎接建院六十周年，結合我院愛衛(wèi)工作實際情況，特制定我院20xx年度愛國衛(wèi)生工作計劃。
一、總體要求。
深入貫徹落實黨的xx大及各全會精神，以系列重要講話精神為引領，以建設一流環(huán)境為目標，新常態(tài)下，堅持以人為本、不斷創(chuàng)新、立足本單位、注重實效，深入開展愛國衛(wèi)生工作，營造整潔、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境，不斷提升職工的健康素質，有力地促進我院轉型發(fā)展。
(一)加強基礎管理工作。
1、根據我院各單位機構變更及時調整各單位愛國衛(wèi)生委員會成員。
2、進一步完善各單位愛衛(wèi)工作管理制度及愛衛(wèi)工作機構。
3、修改完善我院《愛國衛(wèi)生工作管理辦法》及相關考核標準。
4、進一步加強完善基礎資料的收集、管理。
(二)開展健康教育工作。
結合我院實際，由我院愛衛(wèi)會組織、督促各單位開展健康教育工作，狠抓落實，責任到人，注重實效。
(三)開展病媒及有害生物防制工作。
堅持不懈抓好病媒及有害生物防制工作，大力宣傳，發(fā)動廣大職工綜合治理病媒生物。由我院愛衛(wèi)會組織，著重搞好春、秋兩季滅鼠工作及在5～10月開展滅蠅、滅蚊、滅蟑的消殺工作。食堂按要求自行制定相關規(guī)定。
(四)加強食品衛(wèi)生管理工作。
按照有關法律法規(guī)的要求，建立健全對委托食堂的長效監(jiān)督、檢查機制，做到有檢查、有整改、有考核。院伙食委員會配合做好相關工作。
(五)加強環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
1、加強環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，生活垃圾的清理做到日產日清，環(huán)衛(wèi)設施保養(yǎng)維修及時;加強保潔工作，著重做好各辦公區(qū)及衛(wèi)生間環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔。
2、利用春節(jié)、國慶、元旦等節(jié)假日的有利時機，開展環(huán)境衛(wèi)生整治突擊活動，治理臟、亂、差，加大衛(wèi)生死角的清除力度。
3、重點加強院屬單位辦公區(qū)及室內環(huán)境衛(wèi)生的治理，必須做到整潔、干凈、有序。
(七)履行門前三包責任書。
認真履行與羊坊店街道辦事處簽署的門前三包責任單位職責的相關內容。明確冬季除雪鏟冰工作責任部門。
(八)嚴格遵守《北京控煙條例》。
做好《北京控煙條例》的宣傳工作，實施監(jiān)督檢查。
(九)完成市、規(guī)委及其他部門部署的愛國衛(wèi)生工作任務。
三、檢查、考核。
加強檢查、監(jiān)督、考核力度，每季度由我院愛衛(wèi)會組織對各辦公區(qū)域區(qū)公共區(qū)域及各單位負責區(qū)域、環(huán)境衛(wèi)生、室內衛(wèi)生及個人衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現問題及時整改、處理。各單位對于存在的問題，整改不及時或未整改，將嚴格按照院愛國衛(wèi)生工作相關考核制度執(zhí)行考核，并納入各單位的精神文明終考核。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十四
(3)每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
(四)加強防治工作，增強學生體質。
(1)切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
(2)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(3)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。
(4)繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。
(5)接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
一、指導思想：
按照上級和區(qū)保健所的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作計劃條例》，提高保健教師的業(yè)務能力，加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預防為主為原則，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的提高。切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，組織學生參加健康體檢工作，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，提高學校衛(wèi)生工作整體水平。
二、具體措施：
1、抓好健康教育課，提高健康教育水平。
重視學生的健康教育課，任課教師要在認真?zhèn)湔n的同時上好每一節(jié)課，要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育，增長學生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育課，學生要進一步掌握衛(wèi)生保健知識，提高防病能力。同時，積極的開展好學生的心理健康教育，加強對初中學生的青春期教育，促進學生身心的健康發(fā)展。重視學生心理，重點對學生進行自信心的培養(yǎng)，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，保持旺盛的學習精力，適應學校緊張的學習生活。
2、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
各班主任利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育，嚴禁學生在學校內吃零食;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操，保護視力;上好課間操，開展體育大課間活動，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。促進學生身心的健康發(fā)展。
3、重視衛(wèi)生宣傳，推動健康教育。
各班利用板報建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織中高年級學生積極參與制作健康小報活動并進行評比，評選出優(yōu)勝班級。
4、加強健康監(jiān)測工作，掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。各班級衛(wèi)生員要定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查，督促學生做到“四勤”，在秋冬季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期，深入班級了解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
5、采取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié)，采取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，并在師生退離學校后用84進行全面的消毒，搞好多發(fā)病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
6、加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作，保證學生的食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生，確保學生的身心健康。
7、新的學期，我們將深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，以積極的工作態(tài)度做好學校的衛(wèi)生保健工作，確保學生的身心健康，使荊家務小學的衛(wèi)生保健工作上升到一個新的臺階。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十五
以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標，按照《國家衛(wèi)生城市標準》，在去年創(chuàng)建工作的基礎上，繼續(xù)推進和抓好我街創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，為進一步提高城市環(huán)境質量和居民群眾的衛(wèi)生意識，改進社會環(huán)境衛(wèi)生水平，提高居民群眾身體健康水平，加速經濟發(fā)展和社會進步而努力。
二、全面組織開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，掀起創(chuàng)衛(wèi)高潮。
今年下半年，我市將全國愛衛(wèi)會創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市檢查團的綜合考核。為此，我街將嚴格按照《廣州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市規(guī)劃綱要》、《國家衛(wèi)生城市標準》，在去年創(chuàng)建工作的基礎上，全面開展各個項目的查漏補缺、整改、鞏固和提高工作，將愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務納入經?；?、制度化和規(guī)范化的軌道。
(一)、強化創(chuàng)衛(wèi)工作領導，全面指導創(chuàng)衛(wèi)工作。我街將把創(chuàng)衛(wèi)工作作為“一把手”工程，堅持“一班人合力抓”，形成黨政主要領導負總責、分管領導具體抓的創(chuàng)建領導體制，分解任務、督促落實，把創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和創(chuàng)國家環(huán)保模范城市和創(chuàng)建國家文明城市的目標(下簡稱三創(chuàng))結合起來，把創(chuàng)衛(wèi)的目標作為“三創(chuàng)”工作當中第一個階段性的突擊目標，在人力、物力、財力各方面給予大力的支持，確保創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行。
(二)、廣泛宣傳，掀起創(chuàng)建高潮。
1、通過印發(fā)宣傳資料、張貼告示、出宣傳墻報等方式，調動方方面面的力量，使“愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)”工作家喻戶曉，深入人心。
2、3月下旬，召開社區(qū)居委會、機團單位動員大會，傳達市、區(qū)的有關精神、宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性，發(fā)動各單位共同參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中來，營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)、強化日常工作，抓好重點難點。
1、堅持屬地化管理的原則，以社區(qū)居委會為單位，實行目標管理責任制，健全衛(wèi)生管理制度、措施，組織開展創(chuàng)建活動，并定期和不定期對其進行檢查督促，以抓點帶面推動創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。
2、對轄內的內街內巷、無牌無證飲食店檔、肉菜市場、發(fā)廊、閑置工地和“爛尾”工地等地段和單位存在的薄弱環(huán)節(jié)展開攻堅，加大除四害工作消殺檢查力度，對照“國家衛(wèi)生城市標準”，落實各項內容和抓好防鼠防蠅設施建設工作，認真、徹底地整治。
(四)、繼續(xù)抓好創(chuàng)衛(wèi)資料的建檔工作。
1、街辦事處將嚴格按照《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市資料建檔工作指引》、《__區(qū)關于收集和整理創(chuàng)建廣州市衛(wèi)生城區(qū)工作資料的通知》，繼續(xù)組織力量，專人負責，完善創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
2、3月下旬，開設“‘愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)’資料建檔培訓班”，指導各機團單位，特別是機關、學校、醫(yī)院、居委會等單位做好資料建檔工作，并于4月中旬開始對各單位進行檢查。
三、認真開展全國第十七個“愛衛(wèi)月”活動，提高居民的健康素質和衛(wèi)生意識。
(一)、宣傳發(fā)動。
1、分別召開街機關干部、職工、社區(qū)基干、轄內機團單位、建筑工地負責人等有關人員動員大會，具體部署愛衛(wèi)月活動工作安排。
2、通過出宣傳板報、派發(fā)宣傳資料、釘掛宣傳標語等，做好廣泛的宣傳工作。
3、4月1日，設點舉辦“第十七個愛衛(wèi)月宣傳咨詢活動”，通過拉掛橫幅、派發(fā)宣傳資料、領導咨詢、文藝表演等，向廣大居民宣傳治理環(huán)境、消滅四害、預防疾病、提高城市環(huán)境衛(wèi)生水平及創(chuàng)衛(wèi)的重要意義。
4、4月中旬，與社區(qū)服務中心聯(lián)合舉辦有關預防流感、非典型肺炎的健康教育知識講座。
(二)、整治環(huán)境，消除“四害”孳生地。
1、4月2日至8日，在轄區(qū)范圍內進行全面的滅鼠工作。
2、4月12日至18日，開展以滅蚊、滅蟑為主要內容的除害統(tǒng)一行動周。
3、對轄內重點單位的除“四害”工作，組織專業(yè)消殺人員進行認真的消殺處理。
4、4月下旬，認真做好檢查、監(jiān)督、總結工作。四、加強除“四害”工作，防制傳染病。
(一)、突出環(huán)境綜合治理，消滅“四害”孳生地。
堅持以治理環(huán)境為主，化學防治為輔的標本兼治的綜合防治措施;組織力量全面清理衛(wèi)生死角，填平洼地，堵洞抹縫，清疏溝渠、沙井等;發(fā)動居民群眾清倒積水，避免蚊蟲孳生地的產生。
(二)、起動滅鼠、滅蚊、滅蟑工作，防制傳染病。
1、根據市愛衛(wèi)辦的工作安排，在每季度1日至10日的全市滅鼠統(tǒng)一行動時間里，認真組織機團單位、居民群眾和專業(yè)隊伍參與到統(tǒng)一的滅鼠行動中，并在其他時段認真作好鼠密度監(jiān)測及滅鼠防鼠工作。
2、4月、5月、7月、8月的第3周為全區(qū)滅蚊、滅蟑統(tǒng)一行動，重點對下水道、沙井和公共場所、工地開展煙熏和藥物消殺成蚊和蚊蚴工作。同時，結合春、夏季節(jié)雨水較多，易產生積水的特點，全面發(fā)動機團單位和居民群眾清除積水，清除蚊蟲孳生地。
3、對已查明的孳生地和過去曾發(fā)生登革熱、非典型肺炎發(fā)病的老疫點區(qū)域認真進行監(jiān)測、處理，進一步預防和控制各類傳染病的發(fā)生。
(三)、加強軟硬件設施的建設，落實除“四害”消殺和監(jiān)測工作制度。
1、根據季節(jié)、氣候的變化和“四害”繁殖高峰不同特點，結合我街的實際情況，調查研究、定期監(jiān)測，做到月有監(jiān)測，月有檢查，把四害監(jiān)測工作形成制度，為有效消殺“四害”提供依據。
2、督促機團單位、公園、學校等重點單位做好增設“兩防”設施和查缺補漏工作。
五、認真做好群眾來信來訪來電工作。
六、抓好日常資料收集工作。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發(fā)展觀。認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，改善師生的學習、工作環(huán)境,提高生活質量,加強校園文化建設。
認真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
1、衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內無雜草，無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制：學校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務考核，促進各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎懲制：把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。
(1)教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：a、不吃不潔食物;b、不亂扔果皮紙屑;c、不隨地吐痰;d、不亂涂墻壁、課桌;e、不破壞綠化及設施;f、不損壞公物。
(2)注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
(3)教育學生要保持儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月?lián)Q洗一次床單，每周換洗2—3次衣物，不留長發(fā)”，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(3)每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十七
一、全面開展病媒生物防制工作，重點做好以下幾項工作：
1、三月份，在全村范圍內開展越冬蚊蠅熏殺工作；
3、六月份，開展夏季滅蟑、滅蚊蠅活動；
4、九月份，組織開展秋季突擊滅鼠活動。
二、組織開展愛國衛(wèi)生清潔月活動，提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生質量。3－4月份，開展愛國衛(wèi)生清潔月活動，發(fā)動群眾和廣泛動員社會力量，突擊整治村環(huán)境衛(wèi)生，清除越冬垃圾，加強宣傳春季傳染病防治知識，增強廣大群眾的衛(wèi)生防病意識，提高人民群眾健康水平。
三、大力鞏固樂清市級衛(wèi)生村工作成果。20xx年是鞏固樂清市衛(wèi)生村創(chuàng)建的關鍵一年，必須加大鞏固創(chuàng)建成果力度，確保村容環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境保護、健康教育、公共場所、飲用水衛(wèi)生，食品衛(wèi)生各方面的基礎管理指標基本達標。20xx年要重點加大村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，消除衛(wèi)生死角。
四、落實中央農村會議精神，進一步搞好農村改廁工作。
五、健康教育：
1、廣泛開展農民健康促進活動，普及農民衛(wèi)生防病知識。
2、進一步加強村健康教育工作，普及農民衛(wèi)生防病知識。
六、培訓工作：
1、組織開展創(chuàng)衛(wèi)工作培訓。
2、組織開展病媒生物防制培訓。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十八
20xx年度，我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，以營造整潔優(yōu)美的社區(qū)市容環(huán)境為目標，廣泛發(fā)動群眾，調動一切力量，在全轄區(qū)范圍內大力開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治環(huán)境，消除“四害”，有效切斷病媒生物疾病傳播途徑，促進城區(qū)環(huán)境不斷改善；進一步加大愛國衛(wèi)生的宣傳力度，開展全方位、多形式的宣傳活動，不斷提高居民的健康意識和文明意識，現將我社區(qū)愛國衛(wèi)生各項工作計劃如下：
加強對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時，積極組織社區(qū)志愿者開展大掃除活動。防止出現管理松懈，衛(wèi)生狀況滑波等現象，進一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)建成果。樹立典型，推廣經驗，營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。
我社區(qū)積極配合上級四城聯(lián)創(chuàng)辦的各項目標，以改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識，組織全轄區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動，預防各類傳染病的暴發(fā)流行，搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生，衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識。
組織開展全社區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社區(qū)居民參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生。同時，加大公共場所的消殺力度，組織隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據上級的要求，在全轄區(qū)認真開展“四害”防治設施建設的組織和宣傳發(fā)動工作。
落實“門前三包”責任制，確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內臨街的單位、門店、住戶簽訂“門前三包”責任書，并建立了管理臺帳；社區(qū)工作人員不定期對轄區(qū)內責任單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生責任制情況進行檢查，并做好檢查記錄；對在檢查中發(fā)現影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進行勸阻和制止，責令責任單位、門店、住戶整改，對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊；積極配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。
采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過設立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生內容，及時向上級匯報工作信息，提供咨詢等服務；組織人員在轄區(qū)內派發(fā)健康教育資料，確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶，積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為。
20xx年，我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎上堅持重心下移，積極做好愛國衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生水平。進一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責、人員和任務，落實轄區(qū)責任制，強化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能，將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年愛國衛(wèi)生工作任務的圓滿完成。
學校愛衛(wèi)工作計劃篇十九
今年四月份是國務院確定的第__個“愛國衛(wèi)生月”，根據富愛衛(wèi)會發(fā)[20__]1號《關于在全縣范圍內開展愛國衛(wèi)生月活動的安排意見》，為了進一步改變我校環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除校園室內外“亂寫亂畫、臟、亂、差”現象，不斷提高廣大師生的生活環(huán)境質量，按照文件要求，結合我校實際，現就我校開展愛國衛(wèi)生月活動安排如下：
一、成立工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、目標任務。
1、深入開展校園室內外環(huán)境衛(wèi)生整治。通過愛國衛(wèi)生月活動使各班、教師辦公室、部室，整體環(huán)境面貌得到徹底改善，并順利通過各級領導的檢查驗收。
2、結合我校開展的“愛護環(huán)境、從我做起”主題活動、進一步教育學生，使他們認識到愛護環(huán)境的重要性和必要性。
3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環(huán)境。
4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。
三、時間安排。
第一階段：安排部署、宣傳動員（4月1日至4月13日）。
1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛(wèi)生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衛(wèi)生月活動。
2、各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、提高學生對本次衛(wèi)生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛(wèi)生月活動工作，發(fā)揮班干部的積極作用，層層夯實責任。
3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛(wèi)生、愛護環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生，主要杜絕零食。
第二階段：突出重點，集中整治。（4月14日至4月30日）。
1、本次愛國衛(wèi)生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛(wèi)生區(qū)域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區(qū)域的特殊性與薄弱環(huán)節(jié)采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛(wèi)生隨時保持清潔。
2、各班要進一步明確衛(wèi)生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對表現好的班干部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛(wèi)生打掃和保持工作落到實處。
3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持，保持工作一是發(fā)現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考核分0.5分；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
4、由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養(yǎng)成，吃零食、隨手亂扔現象時有發(fā)生，嚴重影響了我校的衛(wèi)生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛(wèi)生，值周教師提前合理安排并檢查落實。
5、周五的衛(wèi)生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈；衛(wèi)生區(qū)域重點打掃各衛(wèi)生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等；各部室衛(wèi)生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查；廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生，內外墻壁衛(wèi)生同等重要，必須加強；大門內外墻壁衛(wèi)生兩班均要分別擦洗。
6、零食對我校衛(wèi)生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點抓亂丟亂扔現象，一、二年級小學生是這一不良現象的主要對象。
7、值周老師要勤檢查多督促，同時發(fā)揮值周學生的作用，使衛(wèi)生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環(huán)境。
第三階段：迎接上級領導的檢查驗收。（5月1日至5月20日）。
5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衛(wèi)生月活動進行全面自查總結，形成書面材料提交縣愛衛(wèi)會。
四、工作要求。
1、本次愛國衛(wèi)生月活動是提高縣城文明程度和優(yōu)化投資環(huán)境的前提，我們城關小學作為我縣唯一的一所縣直小學，以及地理位置的特殊性，環(huán)境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務必重視此項工作，同時要以此次活動為契機將愛國衛(wèi)生活動始終貫穿于我們的教學工作之中，長期堅持下去。
2、教導處及每周帶班領導將根據此次衛(wèi)生活動月的工作要求，對我校衛(wèi)生工作進行嚴格的考核評比，利用周一集會通報表揚表現好的班和個人，對工作不積極不認真、衛(wèi)生打掃有失誤現象的班級給予通報批評并扣除相應的考核分值。
3、上級領導在4月份集中衛(wèi)生整治期間，會隨時進行抽查；5月份檢查驗收階段，將會進行專項檢查驗收，所以要求全體教師要每時每刻重視我校衛(wèi)生的打掃與保持工作。