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        網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得(模板19篇)

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            總結(jié)是一種簡(jiǎn)潔而高效的方法,讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問(wèn)題或者情況。在寫(xiě)總結(jié)之前,對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析,做好準(zhǔn)備工作。以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐,希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇一
            經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本人參加中科院計(jì)算機(jī)技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級(jí)病毒查殺與網(wǎng)絡(luò)安全管理"高級(jí)研修班,中科院教育中心特約講師同時(shí)也是微軟、思科認(rèn)證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語(yǔ)、真實(shí)的案例和生動(dòng)的攻防演練進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白"網(wǎng)絡(luò)安全三分技術(shù)七分管理"的含義。就本次培訓(xùn)談?wù)勎业母惺芎腕w會(huì)。
            一、制定嚴(yán)格有效管理規(guī)范和措施并納入學(xué)校管理體系。
            在此次培訓(xùn)中,商老師談到針對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種:國(guó)外政府、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部、入侵。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的攻擊占到了80%以上,在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來(lái)攻擊別人或惡意破壞,網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定就很難保證,6月16號(hào)下午三點(diǎn),學(xué)校資源庫(kù)里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備也會(huì)時(shí)常被人破壞。因此一個(gè)安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,要用制度來(lái)規(guī)范管理和提供保障。
            二、提高網(wǎng)管員專業(yè)技能,用技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)暢通運(yùn)行。
            網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以喻為一間房,有門(mén)有窗有墻。學(xué)校資金投入,提供的是堅(jiān)實(shí)可靠的門(mén)、窗,但是會(huì)不會(huì)鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒(méi)有毛病、墻是不是有破損,那只有網(wǎng)管清楚,所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平,才能看好并鎖好門(mén),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決,用高超的技能保障網(wǎng)絡(luò)暢通運(yùn)行。在這次培訓(xùn)中,針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全防范,周老師用各種的攻防工具,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程登錄,遠(yuǎn)程控制,操縱對(duì)方電腦,竊取機(jī)密文件,解開(kāi)各種密碼,鎖定攻擊目標(biāo),阻截對(duì)方攻擊等,通過(guò)案例分析和實(shí)際的攻防演練,發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說(shuō)明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進(jìn)取,就會(huì)落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管,你受到別人的表?yè)P(yáng)嗎?同樣在努力付出,但受到指責(zé)最多也許就是網(wǎng)管,所以做網(wǎng)管很辛苦,必須加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自己的專業(yè)技術(shù),通過(guò)不斷的實(shí)習(xí)和提高來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)管的境界——不知道網(wǎng)管是誰(shuí),因?yàn)榈木W(wǎng)絡(luò)一直就很正常。
            三、提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),人人皆是網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)者。
            雖然在加強(qiáng)安全教育,加大治安力度,騙子行騙手段有時(shí)相當(dāng)?shù)土?,可總?huì)有人上當(dāng)受騙,為什么?因?yàn)樗麄儧](méi)有安全防范意識(shí)和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫(kù)升級(jí)?是否經(jīng)常進(jìn)行硬盤(pán)殺毒?不升級(jí)、不殺毒,防毒軟件形同虛設(shè),就會(huì)給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機(jī)會(huì),且如今病毒相當(dāng)厲害,可以把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來(lái)不必要的麻煩。
            一個(gè)無(wú)毒的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以制定嚴(yán)格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網(wǎng)管技術(shù)水平,其實(shí)最重要的一點(diǎn)是提高全體老師的安全防范意識(shí),只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)者,常升級(jí)查殺打補(bǔ)丁防漏洞才能真正實(shí)現(xiàn)"天下無(wú)毒"。相信各位老師就不會(huì)很氣勢(shì)的對(duì)信息中心人員說(shuō),我的電腦又中毒了,怎么回事呀,趕快來(lái)修。
            引用商老師一句話結(jié)尾:網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)整體安全,任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)行為的參與者都是一個(gè)安全的主體,而任何一個(gè)安全主體的失敗都將導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的整體失敗。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇二
            今年在武漢順利舉行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題,體現(xiàn)我黨在樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯(lián)網(wǎng)安全中的具體體現(xiàn)。
            互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全的形式日益嚴(yán)峻,對(duì)付網(wǎng)絡(luò)安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會(huì)上的每一個(gè)分子都成為參與者,都能積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            “民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質(zhì),然而人人都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石,是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。
            誠(chéng)然,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問(wèn)題,例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)不到位,“黑客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來(lái)不必要麻煩等問(wèn)題。嚴(yán)重這泄露國(guó)家機(jī)密給國(guó)家和人民造成不必?fù)p。
            因此,國(guó)家及政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)積極對(duì)新形勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量,實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪分子。樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全“重于泰山”的安全思想意識(shí),對(duì)威脅網(wǎng)絡(luò)安全者,給予嚴(yán)懲不貸;“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。
            維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國(guó)家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門(mén)”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去,全心全意為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道“防火墻”。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇三
            有幸參加了監(jiān)控批示中心組織的以《網(wǎng)絡(luò)安全》為題的電機(jī)培訓(xùn),本次培訓(xùn)分為《網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析技術(shù)講座》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全辦理方案技術(shù)講座》兩部,請(qǐng)來(lái)了瑞星網(wǎng)絡(luò)安全工程師王教師主講。培訓(xùn)首要包括以下幾個(gè)部分:詳細(xì)分析了網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,重點(diǎn)解讀了為什么xx年是網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)最具有歷史意義的一年,用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及熱點(diǎn)事件釋疑解惑,以及物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)新時(shí)代,如何捍衛(wèi)數(shù)據(jù)的隱私權(quán)?通過(guò)王教師的悉心講解,我感受到保障收費(fèi)站網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行任重而道遠(yuǎn)。同時(shí)感受到物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,也深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代。使我更好的理解了電機(jī)員應(yīng)具有的安全意識(shí)。
            雖然此次培訓(xùn)只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我們不僅學(xué)到了寶貴的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗(yàn)和技巧,更感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們機(jī)電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機(jī)電設(shè)備的情況,更要多思考,要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患,從故障中舉一反三。
            此次培訓(xùn)對(duì)我自身來(lái)說(shuō)可謂收獲頗豐。在培訓(xùn)中,工程師們摒棄了專業(yè)術(shù)語(yǔ)的'灌注貫注,并借以近期“網(wǎng)絡(luò)安全”熱點(diǎn)為例,穿插本人在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的經(jīng)驗(yàn),使用詼諧、風(fēng)趣的語(yǔ)言的語(yǔ)言,把“物聯(lián)網(wǎng)安全”“云計(jì)算和大數(shù)據(jù)安全”“人工智能及”和“數(shù)據(jù)安全防護(hù)體系架構(gòu)v2”等幾個(gè)方面階段性的滲透到我們這些電機(jī)員的腦海里。
            由于我們機(jī)電員大部分都是剛考入的,導(dǎo)致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足,所以,我們必須全面提高自身素質(zhì),練就過(guò)硬本領(lǐng)。一要認(rèn)真研究,深刻理解《網(wǎng)絡(luò)安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),把網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)全面滲透到工作中去。二做好備份,防范未然。重要數(shù)據(jù)文件要及時(shí)備份,最大限度減少將來(lái)病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預(yù)防工作。不將u盤(pán)等其他的可插拔介質(zhì),隨意插入收費(fèi)機(jī)電設(shè)備。要使用最新殺毒軟件,并及時(shí)更新病毒庫(kù),否則殺毒軟件就會(huì)形同虛設(shè)。另外要正確設(shè)置殺毒軟件的各項(xiàng)功能,充分發(fā)揮它的功效。
            通過(guò)這次培訓(xùn),不僅拓寬了我的思路,讓我進(jìn)一步的了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,更讓我感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們站機(jī)電員的重視。在今后的工作我一定會(huì)牢記作為一名機(jī)電員所應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上發(fā)揮一名機(jī)電員應(yīng)有的作用,努力為xxx高速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇四
            人們享受網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)也帶了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題成為了信息時(shí)代人類(lèi)共同的挑戰(zhàn)。下面是本站小編為大家整理的最新網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)。
            供你參考!
            我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):
            一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)。
            1、要加大安全教育的宣傳力度。
            要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
            2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。
            我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:
            (1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路,來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;。
            (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
            (3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
            (4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周?chē)闹伟矄?wèn)題;。
            3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
            加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
            二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任。
            學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全。
            責(zé)任書(shū)。
            做到層層把關(guān)責(zé)任到人真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
            (1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
            (2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
            (3)專設(shè)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。
            (4)建立健全防范安全事故的。
            規(guī)章制度。
            制訂完善的安全。
            應(yīng)急預(yù)案。
            (5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
            (6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
            (7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議。
            三、一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生。
            安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
            1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。
            2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
            3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
            4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
            5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。
            6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。
            7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
            總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。
            青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此,教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才。
            隨著信息時(shí)代的到來(lái),形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長(zhǎng)和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類(lèi)則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。
            抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
            針對(duì)這種情況,一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門(mén)反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作,讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。最后,爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。
            學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要積極爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn),校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
            綜上所述,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在外部,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學(xué)校的各個(gè)部門(mén)通力合作、齊抓共管,組織學(xué)生積極參與,這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。
            9月2日上午,慈利縣局黨委召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì),組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》,并結(jié)合“。
            兩學(xué)一做。
            ”第三專題“講道德、有品行”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對(duì)全局進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》和深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行具體安排。會(huì)議由副縣長(zhǎng),局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)屈輝主持,全體局黨委班子成員及相關(guān)局屬單位主要負(fù)責(zé)人參加了學(xué)習(xí)討論。
            會(huì)上,局黨委委員、副局長(zhǎng)唐洪組織學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》,并逐條逐句對(duì)條例進(jìn)行了詳細(xì)解讀,使與會(huì)人員對(duì)條例出臺(tái)背景、意義及精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解,收到了較好的效果;全體黨委班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)心得體會(huì)和分管的具體業(yè)務(wù)工作,就貫徹條例及“講道德、有品行”主題進(jìn)行了深入的研討交流。參會(huì)人員紛紛表示:《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》是首部規(guī)范黨的問(wèn)責(zé)工作的基礎(chǔ)性法規(guī),條例釋放出“有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究”的強(qiáng)烈信號(hào),喚醒、激發(fā)了全體黨員責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神,為全面從嚴(yán)治黨又一利器。在今后工作中將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)、理解要義精髓,不斷增強(qiáng)工作敏感性和責(zé)任意識(shí),推動(dòng)從嚴(yán)治警和各項(xiàng)公安工作任務(wù)落實(shí)落地。
            屈輝對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),同時(shí)結(jié)合自己對(duì)“講道德、有品行”主題學(xué)習(xí)和理解作了中心發(fā)言,他認(rèn)為問(wèn)責(zé)條例的出臺(tái),釋放了從嚴(yán)治黨的強(qiáng)烈信號(hào),實(shí)現(xiàn)了問(wèn)責(zé)責(zé)任“全覆蓋”和責(zé)任追究“精細(xì)化”。就貫徹問(wèn)責(zé)條例,他要求:一是做條例出臺(tái)的擁護(hù)者。問(wèn)責(zé)條例的出臺(tái)是從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要舉措,傳遞了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的導(dǎo)向,意義深遠(yuǎn),要自覺(jué)與黨中央保持一致,堅(jiān)決擁護(hù)條例的出臺(tái);二是做學(xué)習(xí)的帶頭人。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)加強(qiáng)條例的學(xué)習(xí),深刻理解條例精神,自覺(jué)把責(zé)任扛在肩上;三是做執(zhí)行的垂范者。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范、以上率下的模范帶頭作用,既要自身正、敢擔(dān)當(dāng),又要按照管理權(quán)限,落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)原則,層層傳導(dǎo)壓力。四是做實(shí)施的擔(dān)當(dāng)者。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從政治上看問(wèn)題,牢記使命、忠誠(chéng)履責(zé),盡心竭力、勇于擔(dān)責(zé),努力工作、干事創(chuàng)業(yè),確保全局形成不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的良好局面。就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,他要求:一是以誠(chéng)信為本。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事應(yīng)具備的最基本道德,要以規(guī)劃為體、以準(zhǔn)則為本,誠(chéng)實(shí)守信;二是以團(tuán)結(jié)為要。團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)才有凝聚力,要營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍,打造團(tuán)結(jié)和諧、堅(jiān)強(qiáng)有力的公安隊(duì)伍。三是以擔(dān)當(dāng)為榮。以敢于擔(dān)當(dāng)為榮,以苦干實(shí)干為榮,努力為創(chuàng)業(yè)干事干部創(chuàng)造良好平臺(tái)。四是以責(zé)任為榮。壓實(shí)責(zé)任、夯實(shí)責(zé)任、落實(shí)責(zé)任,激發(fā)人員守土有責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任意識(shí),努力推動(dòng)全縣公安工作提質(zhì)升級(jí)。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇五
            看完了此次視頻,小組成員們分別對(duì)此次學(xué)習(xí)視頻發(fā)表了自己的感想。
            加錚同學(xué):“安全問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要高度重視,普及安全教育知識(shí)刻不容緩,國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本的前提,維護(hù)國(guó)家安全就是維護(hù)我們自身的安全,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有理由深入了解和掌握總體國(guó)家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求。”
            杜鈺強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:“我們國(guó)家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位,作為青少年的我們,也應(yīng)該有國(guó)家安全,青年之責(zé)的意識(shí),為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量,讓國(guó)家安全觀深入我們之心?!?BR>    來(lái)文鵬同學(xué):“針對(duì)日常生活中的?
            丁鎮(zhèn)岳同學(xué)認(rèn)為:“災(zāi)難不是偶然,是因?yàn)槭韬霾裴劤蓯汗瑥倪@一件事情我們可以看到,正是因?yàn)榉婪兜氖韬霾艑?dǎo)致了疫情的蔓延,接下來(lái)的日子里我們要吸取教訓(xùn),明白我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,對(duì)于各種預(yù)見(jiàn)性的小事,能做到舉一反三,不止疾病,我們生活中還有很多安全事件,我們都要加以防范,俗話說(shuō)有備無(wú)患,只有多做準(zhǔn)備,才可以在接下來(lái)可能發(fā)生的事情里,有備無(wú)患?!?BR>    對(duì)于各種突發(fā)事件,我們應(yīng)當(dāng)了解好應(yīng)對(duì)措施,積極預(yù)防,提高抵御突發(fā)事件的能力,快速響應(yīng),支撐公共安全,才能在未來(lái)保證全國(guó)人民的安全。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇六
            作為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間安全保障體系的頂層設(shè)計(jì),《網(wǎng)絡(luò)安全法》的實(shí)施強(qiáng)化了各責(zé)任主體的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力,指引和促進(jìn)了整個(gè)產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。
            人是安全的核心,網(wǎng)絡(luò)安全工作的一切根基皆是解決人的問(wèn)題,急需建設(shè)一支“高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化人才隊(duì)伍”,《網(wǎng)絡(luò)安全法》里對(duì)加強(qiáng)人才培養(yǎng),切實(shí)提升自身安全防護(hù)能力工作給出了明確指示。作為網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)領(lǐng)域的專業(yè)企業(yè),永信至誠(chéng)積極踐行《網(wǎng)絡(luò)安全法》對(duì)人才培養(yǎng)的要求,通過(guò)多元化、多層次、實(shí)戰(zhàn)化的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系,為行業(yè)培養(yǎng)了7萬(wàn)余專業(yè)人才;通過(guò)與院校、行業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,向各用人單位提供線上和線下的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)服務(wù),幫助1500余家政府、企業(yè)、高校解決人才培養(yǎng)中的體系、平臺(tái)、選拔、評(píng)價(jià)等問(wèn)題;通過(guò)組織網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽,模擬真實(shí)場(chǎng)景的攻防演習(xí),提升各行各業(yè)的安全意識(shí),為其安全技能訓(xùn)練和人才選拔提供專業(yè)支撐。這些舉措有效彌補(bǔ)了當(dāng)前專業(yè)人才匱乏的局面,為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全保障能力建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
            在踐行人才培養(yǎng)的同時(shí),《網(wǎng)絡(luò)安全法》強(qiáng)調(diào)應(yīng)“建立健全網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急工作機(jī)制,制定網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案并定期組織演練”,對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)效性進(jìn)行了明確要求。然而,現(xiàn)實(shí)情況是很多單位雖然重視網(wǎng)絡(luò)安全,但認(rèn)知和意識(shí)存在偏差,僅把合規(guī)作為安全工作重點(diǎn),忽略了實(shí)戰(zhàn)實(shí)效;其次雖然積極建設(shè)安全防護(hù)體系,但實(shí)際效能得不到驗(yàn)證,無(wú)法有效評(píng)估真實(shí)防御水平;三是盡管積極落實(shí)防護(hù)責(zé)任,但過(guò)于依賴外部力量,忽略了自身人才培養(yǎng)的'長(zhǎng)效機(jī)制,防御常態(tài)化準(zhǔn)備不足。
            為此,企業(yè)應(yīng)建立一套高度貼合實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn),能夠檢驗(yàn)效果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化結(jié)果的檢驗(yàn)平臺(tái),以進(jìn)行常態(tài)化的“加強(qiáng)檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練,加強(qiáng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)訓(xùn)練”。網(wǎng)絡(luò)靶場(chǎng)可以通過(guò)模擬各種關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施單位的網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景,構(gòu)建虛實(shí)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)攻防作戰(zhàn)環(huán)境,對(duì)人、系統(tǒng)、設(shè)備、方案、效能等進(jìn)行常規(guī)性檢驗(yàn)與測(cè)試,幫助企業(yè)對(duì)自身的安全防御體系“查缺補(bǔ)漏”,有效提升整體防護(hù)能力。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇七
            20xx年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下:
            第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。根據(jù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢(shì)分析,明確未來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff軟件安裝和使用,包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的。
            調(diào)研報(bào)告。
            第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過(guò)程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門(mén)與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)技術(shù)、社會(huì)工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門(mén)的概念,掌握了使用windows20xx無(wú)密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos命令進(jìn)行ipc$入侵、ipc$入侵留后門(mén)的方法、ipc$入侵的防護(hù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。
            第三天學(xué)習(xí)了系統(tǒng)安全配置方案。包括windows操作系統(tǒng)的.安全配置、系統(tǒng)訪問(wèn)控制策略制定、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制策略制定、操作系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估與檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止guest帳號(hào)、限制用戶數(shù)量、多個(gè)管理員帳號(hào)、管理員帳號(hào)改名、陷阱帳號(hào)、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤(pán)的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開(kāi)啟審核策略、開(kāi)啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp文件夾、鎖住注冊(cè)表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤(pán)光盤(pán)啟動(dòng)、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類(lèi)型、抵抗ddos、禁止guest訪問(wèn)日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。
            總之,網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)穩(wěn)定和諧的一個(gè)重要方面,通過(guò)這次安全培訓(xùn),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)與技術(shù)學(xué)平也有了一定程度的提高。因?yàn)橛辛伺嘤?xùn)老師的精彩視頻與細(xì)致講解,我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了整體的認(rèn)識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全體系有了更深刻的理解,在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝株洲職院的各位工作人員,是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái),謝謝!
            我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):
            一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)。
            1、要加大安全教育的宣傳力度。
            要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
            2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。
            我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:
            (1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路,來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;。
            (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
            (3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
            (4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周?chē)闹伟矄?wèn)題;。
            3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
            加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
            二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任。
            學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全。
            責(zé)任書(shū)。
            做到層層把關(guān)責(zé)任到人真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
            (1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
            (2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
            (3)專設(shè)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。
            (4)建立健全防范安全事故的。
            規(guī)章制度。
            制訂完善的安全。
            應(yīng)急預(yù)案。
            (5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
            (6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
            (7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議。
            三、一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生。
            安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
            1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。
            2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
            3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
            4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
            5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。
            6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。
            7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
            總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。
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            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇八
            有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網(wǎng)絡(luò)安全》為題的機(jī)電培訓(xùn),本次培訓(xùn)分為《網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析技術(shù)講座》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全解決方案技術(shù)講座》兩部,請(qǐng)來(lái)了瑞星網(wǎng)絡(luò)安全工程師王老師主講。培訓(xùn)主要包括以下幾個(gè)部分:詳細(xì)分析了網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,重點(diǎn)解讀了為什么_年是網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)最具有歷史意義的一年,用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及熱點(diǎn)事件釋疑解惑,以及物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)新時(shí)代,如何捍衛(wèi)數(shù)據(jù)的隱私權(quán)?通過(guò)王老師的悉心講解,我感受到保障收費(fèi)站網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行任重而道遠(yuǎn)。同時(shí)感受到物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,也深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代。使我更好的理解了機(jī)電員應(yīng)具有的安全意識(shí)。
            雖然此次培訓(xùn)只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我們不僅學(xué)到了寶貴的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗(yàn)和技巧,更感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們機(jī)電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機(jī)電設(shè)備的情況,更要多思考,要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患,從故障中舉一反三。
            此次培訓(xùn)對(duì)我自身來(lái)說(shuō)可謂受益匪淺。在培訓(xùn)中,工程師們摒棄了專業(yè)術(shù)語(yǔ)的灌輸,并借以近期“網(wǎng)絡(luò)安全”熱點(diǎn)為例,穿插自己在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的經(jīng)驗(yàn),使用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言的語(yǔ)言,把“物聯(lián)網(wǎng)安全”“云計(jì)算和大數(shù)據(jù)安全”“人工智能及”和“數(shù)據(jù)安全防護(hù)體系架構(gòu)v2”等幾個(gè)方面階段性的滲透到我們這些機(jī)電員的腦海里。
            由于我們機(jī)電員大部分都是剛考入的,導(dǎo)致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足,所以,我們必須全面提高自身素質(zhì),練就過(guò)硬本領(lǐng)。一要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻理解《網(wǎng)絡(luò)安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),把網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)全面滲透到工作中去。二做好備份,防范未然。重要數(shù)據(jù)文件要及時(shí)備份,最大限度減少將來(lái)病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預(yù)防工作。不將u盤(pán)等其他的可插拔介質(zhì),隨意插入收費(fèi)機(jī)電設(shè)備。要使用最新殺毒軟件,并及時(shí)更新病毒庫(kù),否則殺毒軟件就會(huì)形同虛設(shè)。另外要正確設(shè)置殺毒軟件的各項(xiàng)功能,充分發(fā)揮它的功效。
            通過(guò)這次培訓(xùn),不僅拓寬了我的思路,讓我進(jìn)一步的了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,更讓我感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們站機(jī)電員的重視。在今后的工作我一定會(huì)牢記作為一名機(jī)電員所應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上發(fā)揮一名機(jī)電員應(yīng)有的作用,努力為石安高速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇九
            近日以來(lái),通過(guò)對(duì)我行員工違規(guī)案例的深入學(xué)習(xí)和剖析,觸發(fā)內(nèi)心感慨萬(wàn)千。
            翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)沉重的案例,其中主人公都曾經(jīng)擁有一段光鮮的職場(chǎng)經(jīng)歷:他們中有的學(xué)校畢業(yè)后在眾多求職者中幸運(yùn)而順利的進(jìn)入銀行,成為許多學(xué)子羨慕的銀行職員;他們中有的作為優(yōu)秀人才被引入銀行,成為銀行的業(yè)務(wù)精英;他們中有的從部隊(duì)光榮轉(zhuǎn)業(yè)后,因?yàn)檎芜^(guò)硬、管理能力強(qiáng)而走上銀行領(lǐng)導(dǎo)崗位……,這樣的例子不勝枚舉。這些人,本該繼續(xù)在人們羨慕和贊美的目光中英姿颯爽地一路馳騁,本該一步步朝著康莊大道繼續(xù)前行,然而,他們的光榮、他們的前途、他們的事業(yè)乃至他和他們家人的幸福生活都因?yàn)槟且粫r(shí)的意念而戛然而止,灰飛煙滅。
            作為一名銀行工作人員,要面對(duì)“日理斗金”的狀況而坐懷不亂,要面對(duì)“糖衣炮彈”的侵襲而處事不驚,“念念有如臨敵日,心心常似過(guò)橋時(shí)”,這就要正確處理好工作責(zé)任與個(gè)人名利的關(guān)系:所謂“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”,名利對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極具誘惑力的東西,然而,試想馬失前蹄、鋌而走險(xiǎn)換取的名利又怎能長(zhǎng)久?不顧良心和道德的約束得到的一時(shí)揮霍無(wú)度又怎能讓自己和家人安心?只有樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,正確處理好個(gè)人得與失的關(guān)系,方能在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中為內(nèi)心留一片清涼平靜的綠地,永遠(yuǎn)常青。
            有心懷覬覦者,追名逐利,盲目攀比,經(jīng)過(guò)一番欲無(wú)度,終得身陷囹圄中;。
            有矢志不渝者,不計(jì)得失,忘我工作,經(jīng)過(guò)一番寒徹骨,終得梅花撲鼻香!
            以上兩種人生,該得誰(shuí),該棄誰(shuí),不言而喻,作為一名銀行工作人員,選擇了不同的態(tài)度和價(jià)值觀,其人生就會(huì)呈現(xiàn)出不同的人生色彩。人生就是這樣,急功近利者——多敗,寧?kù)o致遠(yuǎn)者——多成,如此而已!
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            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十
            網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
            確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
            在這里,我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī):早在1991年,國(guó)務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;(三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的;(五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機(jī)關(guān)會(huì)給予警告,有違法所得的,沒(méi)收違法所得,對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對(duì)單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
            所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播色情、不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):
            1、要加大安全教育的宣傳力度。
            要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的.濃厚的安全育人氛圍。
            2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。
            我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:
            (1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路,來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;。
            (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
            (3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
            加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防。
            范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
            學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
            (1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
            (2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
            (3)專設(shè)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。
            (4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
            (5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
            (6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
            (7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議。
            安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
            1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。
            2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
            3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
            4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
            5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。
            6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。
            7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
            總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十一
            網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
            確實(shí)是,收集不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在收集世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
            在這里,我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于收集中的法律法規(guī):早在1991年,國(guó)務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)較機(jī)軟件保護(hù)條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的贊成修改、翻譯、注釋其軟件作品。(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的贊成復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品;在94年又接踵出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度,危害計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)安全的。(二)違反計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)備案制度的。(三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的。(四)接到公安構(gòu)造要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的。(五)有危害計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國(guó)關(guān)于收集安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安構(gòu)造會(huì)賜與警告,有違法所得的,沒(méi)收違法所得,對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對(duì)單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,可以賜與六個(gè)月以內(nèi)截止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)撤消經(jīng)營(yíng)許可證或者勾銷(xiāo)聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
            所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的.,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播、不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的研究效率和知識(shí)面!
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十二
            9月14日上午,湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的劉興在網(wǎng)上花900元買(mǎi)了一雙鞋。中午,他接到電話,對(duì)方自稱是支付寶客服,并逐一確認(rèn)劉興的姓名、電話和郵寄地址。對(duì)方稱,剛才支付寶網(wǎng)絡(luò)異常,對(duì)方已發(fā)貨,但劉興的錢(qián)款無(wú)法匯入對(duì)方賬戶,需先退款再重新支付。否則劉興收貨后對(duì)方收不到錢(qián),將對(duì)劉興的“個(gè)人信譽(yù)度”有影響,劉興甚至可能“要承擔(dān)法律責(zé)任”。
            劉興開(kāi)始不信,但對(duì)方連他買(mǎi)了什么、多少錢(qián)等信息都知道,他就信了,并告知對(duì)方自己的銀行卡號(hào)。隨后,劉興收到一條“退款短信”。“退款短信”其實(shí)是一條銀行發(fā)送來(lái)的支付確認(rèn)短信,金額同樣是900元。當(dāng)劉興問(wèn)及原因時(shí),“支付寶客服”稱這是“虛擬交易”,并不會(huì)真正收取費(fèi)用,并要?jiǎng)⑴d告知驗(yàn)證碼,說(shuō)客服會(huì)代辦處理。劉興告知對(duì)方驗(yàn)證碼后,對(duì)方轉(zhuǎn)走他卡中的900元,且手機(jī)號(hào)碼也已無(wú)法接通。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十三
            網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)既有有利的面,也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學(xué)習(xí),幫我們走向成功。
            所以我們一定要重視網(wǎng)絡(luò)安全教育:
            1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
            2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突t分明顯,在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴(yán)。
            3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠(chéng)實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。部分學(xué)生認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的.場(chǎng)所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
            4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上交流常使用污言穢語(yǔ),特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)常可以看見(jiàn)互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語(yǔ)言。
            重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)重視安全是我們每個(gè)人阿護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十四
            小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全確實(shí)是一件值得關(guān)注的大事。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)給我們帶來(lái)了便利和親近。正所謂“金無(wú)足赤”,矛盾的雙方都是對(duì)立的,會(huì)有好的`,也會(huì)有不好的。
            在鼓勵(lì)小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí),由于他們對(duì)外部環(huán)境的抵抗力有限,家長(zhǎng)和學(xué)校需要給予他們更大的控制權(quán)。
            如今,網(wǎng)絡(luò)在各個(gè)方面都發(fā)展迅速。即使不打開(kāi)一些不健康的網(wǎng)頁(yè),有時(shí)候網(wǎng)頁(yè)也會(huì)自己彈出來(lái)。比如你在找一些資料的時(shí)候,不經(jīng)意間就會(huì)彈出網(wǎng)絡(luò)游戲。這不在你的意志范圍內(nèi)。它是無(wú)意識(shí)的,被動(dòng)地從你自己的外部接受的。當(dāng)它彈出來(lái)的時(shí)候,也許大人會(huì)覺(jué)得煩,會(huì)主動(dòng)關(guān)閉它。但是站在孩子的角度,孩子會(huì)看到畫(huà)面是那么的刺眼,酷炫。不知不覺(jué)中,他們會(huì)按照上面的指示一步步來(lái),發(fā)現(xiàn)越玩越刺激,以至于迷戀上了。
            所以我個(gè)人認(rèn)為:作為父母,你應(yīng)該深入了解你的孩子。有些孩子對(duì)那些網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣。他在網(wǎng)上尋找一些問(wèn)題的答案。
            另一類(lèi)孩子自制力不夠強(qiáng),對(duì)新鮮事物有太多的好奇心,什么都想看。對(duì)于這類(lèi)孩子,建議家長(zhǎng)給予一定的控制,比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士,將所有允許孩子訪問(wèn)的網(wǎng)站添加到花衛(wèi)士,所有不允許孩子訪問(wèn)的網(wǎng)站都會(huì)被過(guò)濾掉。
            有一種極端的家長(zhǎng),認(rèn)為讓孩子上網(wǎng)一定會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)不好,所以只是一味的控制孩子,就是不能上網(wǎng)。現(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網(wǎng),他越會(huì)好奇。如果不讓他呆在家里,他很可能會(huì)想盡辦法去找朋友的父母,甚至去網(wǎng)吧。我相信網(wǎng)吧的環(huán)境不適合小學(xué)生!
            鮮花網(wǎng)是由中國(guó)語(yǔ)言現(xiàn)在化學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)證的網(wǎng)站。網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的所有好奇心。如果他們學(xué)習(xí)累了,可以在才藝展示里發(fā)照片寫(xiě)作文,同時(shí)可以去智力開(kāi)發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對(duì)孩子有意義的。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十五
            9月24日15時(shí)許,王小麗在新華南路一網(wǎng)吧進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)站時(shí),被告知中了10萬(wàn)元大獎(jiǎng)。隨后,這個(gè)網(wǎng)站告訴她,要領(lǐng)這筆大獎(jiǎng),需要先支付650元的手續(xù)費(fèi)。此時(shí),王小麗已經(jīng)被喜悅沖昏了頭腦,她不假思索便將650元打入對(duì)方指定的賬戶。
            當(dāng)王小麗再次詢問(wèn)領(lǐng)獎(jiǎng)事宜時(shí),對(duì)方再次讓其打入手續(xù)費(fèi),王小麗這才發(fā)覺(jué)上當(dāng)。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十六
            4月28日,因?qū)W習(xí)需要,徐博想在網(wǎng)上找一臺(tái)手提電腦。當(dāng)他瀏覽一家名為“雅寶”拍賣(mài)網(wǎng)站時(shí),一網(wǎng)名為fly729的人發(fā)布的關(guān)于轉(zhuǎn)讓一臺(tái)dell手提電腦的廣告吸引了他的注意。此人聲稱是南昌某國(guó)家重點(diǎn)高校的在校學(xué)生,讓需要者通過(guò)e-mail進(jìn)行聯(lián)系,并公布了交易方式,要求對(duì)方將錢(qián)匯入“他”的金穗卡賬戶上,且信誓旦旦地“保證款到立即發(fā)貨”。
            徐博從廣告上對(duì)該手提電腦的性能和轉(zhuǎn)讓價(jià)格都感到比較滿意,便按照f(shuō)ly729留下的e-mail地址和“他”進(jìn)行聯(lián)系。期間他多次要求對(duì)方留下手機(jī)號(hào)碼或固定電話,但對(duì)方均未回答。直到5月8日,徐博忽然接到一個(gè)女孩用17908卡(來(lái)電顯示為179080000)打來(lái)的電話,對(duì)方聲稱是fly729的女友,知道她男友的手機(jī)號(hào)碼,同時(shí)又稱手機(jī)因沒(méi)交錢(qián)而停機(jī)了。
            5月9日上午,在對(duì)方手機(jī)始終打不通的情況下,徐博還是通過(guò)南京市農(nóng)業(yè)銀行將雙方協(xié)商好的價(jià)格4500元匯入了對(duì)方賬戶。等了一天,徐博沒(méi)有接到對(duì)方的回音,于是急忙發(fā)了幾個(gè)郵件去追問(wèn),卻杳無(wú)音信。
            無(wú)奈之下,徐博只好向警方報(bào)案。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十七
            不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。
            網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō)上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。
            另外,由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗(yàn)不足,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進(jìn)入。
            網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十八
            9月14日上午,湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的劉興在網(wǎng)上花900元買(mǎi)了一雙鞋。中午,他接到電話,對(duì)方自稱是支付寶客服,并逐一確認(rèn)劉興的姓名、電話和郵寄地址。對(duì)方稱,剛才支付寶網(wǎng)絡(luò)異常,對(duì)方已發(fā)貨,但劉興的錢(qián)款無(wú)法匯入對(duì)方賬戶,需先退款再重新支付。否則劉興收貨后對(duì)方收不到錢(qián),將對(duì)劉興的“個(gè)人信譽(yù)度”有影響,劉興甚至可能“要承擔(dān)法律責(zé)任”。
            劉興開(kāi)始不信,但對(duì)方連他買(mǎi)了什么、多少錢(qián)等信息都知道,他就信了,并告知對(duì)方自己的銀行卡號(hào)。隨后,劉興收到一條“退款短信”。“退款短信”其實(shí)是一條銀行發(fā)送來(lái)的支付確認(rèn)短信,金額同樣是900元。當(dāng)劉興問(wèn)及原因時(shí),“支付寶客服”稱這是“虛擬交易”,并不會(huì)真正收取費(fèi)用,并要?jiǎng)⑴d告知驗(yàn)證碼,說(shuō)客服會(huì)代辦處理。劉興告知對(duì)方驗(yàn)證碼后,對(duì)方轉(zhuǎn)走他卡中的900元,且手機(jī)號(hào)碼也已無(wú)法接通。
            網(wǎng)絡(luò)安全個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十九
            我躺在床上,回想著昨天上午的演:昨天上午上完第一節(jié)課,我們正準(zhǔn)備沖出教室時(shí),突然老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家準(zhǔn)備好,第二節(jié)課不上課了,改為安全演,大家一定要配合那些指導(dǎo)員的話!”
            到達(dá)場(chǎng)地后,我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)等地方變成了各種安全儀器拼成了一個(gè)新的“安全世界”!
            說(shuō)完后給我們兩個(gè)假人試驗(yàn),我們?nèi)吭囼?yàn)完畢后,還讓老師也做一次,老師拒絕了,我們就在那里起哄,最終老師還是沒(méi)逃過(guò)這一劫。
            然后我們?nèi)チ搜芯渴褂脺缁鹌鞯牡胤?,講了滅火器的用法后,給了我們兩個(gè)滅火器來(lái)實(shí)驗(yàn),全班實(shí)驗(yàn)完后,指導(dǎo)員說(shuō):“滅火器分泡沫,水,一壤化碳等幾種,使用滅火器時(shí)要看火災(zāi)起因,不可隨意拿滅火器直接噴,比如:電器著火,拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會(huì)觸電,得用一壤化碳滅火器或其他不導(dǎo)電的滅火器才不會(huì)被電到。明白了沒(méi)有?”“明白了!”
            我們進(jìn)入到那輛車(chē)?yán)镫p手握緊抱頭,并蹲在角落。但即使是這樣,我們也還是感受到了四級(jí)地震的`恐怖!我們被四級(jí)地震震得左搖右晃的,還好沒(méi)受傷。不過(guò)我想我們恐怕都忘不掉四級(jí)地震的時(shí)候!也忘不記指導(dǎo)員說(shuō)的每一句話!
            初一:xxx若把人生比作一棵樹(shù),安全則是這棵樹(shù)的根部。根部不穩(wěn)了,樹(shù)如何高高挺立?根部若毀了,樹(shù)如何再挺拔起來(lái)?若把人生比作一本作業(yè),安全則是那唯一的筆,筆沒(méi)了,如何繼續(xù)寫(xiě)下去?安全多么重要。安全乃是統(tǒng)統(tǒng)的基本,安全乃是第一。
            剎那間,整個(gè)教室充滿了歡呼聲:“耶!不用上課了!”“太好了,我們自由了!”
            首先我們?nèi)ミM(jìn)修有人溺水了,該怎么做?指點(diǎn)員說(shuō):“先把兩只手相互堆疊,再把堆疊的手放在那個(gè)溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右,按壓完后,人工呼吸兩次,再把之前的步驟重新做一次就可以了?!?BR>    接著我們看了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)如何逃生的視頻,然后給我們一張表格,讓我們填家里有沒(méi)有起火災(zāi)的危險(xiǎn),最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱患:電烤箱旁有易燃物。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已,同時(shí)讓我暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)保證不會(huì)有火災(zāi)的隱患在我的家里!
            最后我們?nèi)チ俗詈笠粋€(gè)地方——地震預(yù)防的地方。指導(dǎo)員說(shuō):“地震時(shí),要尋找能躲避上方因?yàn)榈卣鹚粝聛?lái)的巨石的地方或障礙物,還可以到角落那里躲避,不過(guò)最多只能四個(gè)人,因?yàn)樵俣嗟脑捑退銢](méi)砸到,被困在地下時(shí)也會(huì)缺氧甚至窒息死亡。還有一點(diǎn),地震時(shí),無(wú)論什么時(shí)候都必須雙手握緊抱頭,不要松開(kāi)抱頭的雙手,因?yàn)槟菢拥脑?,手不夠結(jié)實(shí)。接下來(lái),你們將會(huì)進(jìn)入到那輛車(chē)那里體驗(yàn)四級(jí)地震,記住不要忘了我剛才說(shuō)的話。”
            這時(shí),我從回想回到了現(xiàn)實(shí),我立刻將我腦海中的每一個(gè)瞬間,每一件工作寫(xiě)在了作文本上。