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        唐詩三百首心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

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            "心得體會"是對我們在學(xué)習(xí)、工作或生活中所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。它不僅可以幫助我們加深對事物的理解,還能夠促使我們對自己的經(jīng)驗進(jìn)行反思和提升。寫心得體會是一種很好的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們更好地總結(jié)和把握所學(xué)知識,同時也是一種自我成長和提高的機(jī)會。寫心得體會時,要注意用準(zhǔn)確、簡潔的語言表達(dá)自己的思想和觀點。這是一些經(jīng)驗豐富的人士的心得體會,希望對各位有所幫助。
            唐詩三百首心得體會篇一
            一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,訴說了一個又一個的小故事那是我國古代的歷史,那是我們中國的成長足跡。
            其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。小時候我們不懂它的意思、意境,要說是懂,那也是似懂非懂。現(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。
            《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊含著我們能體會到的母愛,和母親為孩子的無私奉獻(xiàn)。
            當(dāng)你打開《唐詩三百首誦讀本》的時候,你會感覺這本書像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那,覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁,既有別離也有相會,既有慈愛又有怨狠,這幅畫是多么的真實啊!
            我愛《唐詩三百首誦讀本》,也愛留傳至今的古詩,更愛我們的中國,沒有古代人們的智慧,沒有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國!
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            唐詩三百首心得體會篇二
            唐詩三百首作為中國古代文化的瑰寶,是我國文學(xué)史上的重要組成部分。這些詩歌不僅具有極高的藝術(shù)價值,更是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要代表之一。在閱讀了唐詩三百首后,我深深地感受到了其中蘊含的深邃思想和豐富情感,同時也領(lǐng)悟到了人生的真諦。以下將從抒發(fā)豪情、描繪自然、寫景抒懷、追求人生、詠史古今五個方面,談一下我對唐詩三百首的心得體會。
            第一段,抒發(fā)豪情。唐詩三百首中有很多的詩歌表達(dá)了詩人們豪情萬丈的情懷。比如杜甫的《登高》,詩中寫道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!边@表達(dá)了詩人不愿屈從于權(quán)貴,不愿做奴隸的決心和追求自由的堅定。這些豪情振奮人心,激勵著我們勇往直前,永不放棄。
            第二段,描繪自然。唐詩三百首中的很多作品都以自然景色為背景,通過對自然景色的描繪來表達(dá)詩人的情感和思想。比如王之渙的《登鸛雀樓》,詩中描繪了長城和邊塞的壯麗景色,同時也表達(dá)了對祖國疆土的深情厚意。這些描繪自然的詩句渲染了整個氛圍,使人不由自主地沉浸其中。
            第三段,寫景抒懷。唐詩三百首中既有對自然景色的描繪,也有對生活瑣事和個人感受的抒發(fā)。比如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,詩中描繪了秋天的夜晚,通過描寫桂子的涼香、藕花的凄美來表達(dá)自己的思緒萬千。這些描寫細(xì)膩、情感真摯的詩句,使人們感同身受,引發(fā)共鳴。
            第四段,追求人生。唐詩三百首中的很多作品都探討了人生的意義和價值。例如白居易的《琵琶行》,詩中寫道:“但恐雙溪舴艋舟,載不動、許多愁。”這反映了生活中的痛苦和無奈,同時也抒發(fā)了對理想境界的追求。唐詩三百首鼓舞著我們追求人生的價值,不畏困苦,勇往直前。
            第五段,詠史古今。唐詩三百首中既有描繪現(xiàn)實生活的作品,也有對歷史人物和事件的頌揚和詠史。比如杜甫的《兵車行》,詩中描繪了兵車呼嘯而過的場景,謳歌了士兵們的勇氣和堅韌不拔的精神。這些詠史之作,讓我們了解到歷史的變遷和偉人的奮斗,也啟示我們應(yīng)當(dāng)為社會和國家做出自己的貢獻(xiàn)。
            總之,通過閱讀唐詩三百首,我領(lǐng)悟到了其中蘊含的深刻思想和豐富情感。這些詩歌不僅是對人生的思考和追求,更是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。唐詩三百首教會了我們?nèi)绾蚊鎸θ松睦Ь澈痛煺郏绾握湎钪械狞c點滴滴。讀唐詩三百首,是一次對心靈的洗禮,更是對美的追求和思想的陶冶。希望我們能夠更加深入地學(xué)習(xí)和傳承唐詩三百首,將這些寶貴的文化遺產(chǎn)傳承下去。
            唐詩三百首心得體會篇三
            作為一位中國人,我深深地愛著我祖國的文化。文化是一個國家的靈魂,文化的淵源飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)千年,積淀著中華民族的智慧和魅力。作為中國的傳統(tǒng)文化代表之一,唐詩被譽為“詩歌的巔峰”,其優(yōu)雅的語言和深刻的思想感染和教育著無數(shù)人。因此,背誦唐詩已經(jīng)成為了許多學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù),我也沒有例外。在背誦唐詩三百首的過程中,我收獲了許多,體會了許多,這些經(jīng)歷深深影響了我的人生。接下來,我將分享一下我的心得與體會。
            首先,背誦唐詩可以提高自己的語文水平。唐詩語言優(yōu)美,抒情深沉,情感充實,詞藻華麗,訴說著人們的生活、情感和思想。其情感轉(zhuǎn)折,語言表達(dá),情景描寫等技巧都令人折服。通過背誦唐詩,我們可以加深對語言的理解和運用,提高閱讀水平和鑒賞能力。其次,背誦唐詩有助于增強(qiáng)自己的記憶能力。當(dāng)我們背誦三百多首唐詩時,我們需要通過反復(fù)朗誦、背誦、默寫,不斷加強(qiáng)自己對詩歌的記憶。這種訓(xùn)練可以幫助我們鍛煉自己的記憶能力,有利于我們在其他方面的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
            第二段:唐詩所傳達(dá)的情感與思想。
            唐詩是中國文化中的瑰寶,其傳達(dá)的情感和思想至今都深深地影響著我們。通過背誦唐詩,我們可以體會到唐詩所傳達(dá)的深邃的哲學(xué)思想、崇高的人生意義和偉大的人文精神。有些詩歌讓我們感受到了生命的短暫,它們告訴我們要珍惜時間、珍視生命;有些詩歌讓我們感悟到了生命的意義,它們告訴我們要追求真理,追求美好;還有一些詩歌則是表達(dá)了情感,讓人們感受到了愛、恨、別、離、思念等豐富的人情。
            第三段:背誦唐詩的挑戰(zhàn)和難度。
            當(dāng)然,背誦唐詩并不是一件容易的事情,它需要花費巨大的時間和精力。在背誦的過程中,我們時常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。一方面,唐詩的語言厚重,語義含蓄,容易深奧,需要我們花費更多的時間去理解和品味。另一方面,唐詩的數(shù)量達(dá)到了幾百首,很多詩歌的字句也不盡相同,我們需要通過多次重復(fù)學(xué)習(xí)來強(qiáng)化記憶。在這個過程中,耐心和毅力是非常重要的。
            背誦唐詩是一種非常有趣的學(xué)習(xí)體驗,它讓我們在學(xué)習(xí)的同時,享受到了美的感受和情感的交流。唐詩中不同的題材、不同的情感都會讓我們感到興趣和欣喜,而且它們還可以激發(fā)我們對文化傳承的興趣和熱愛,培養(yǎng)我們的審美情趣,鼓勵我們追尋精神的世界。同時,在背誦的過程中,我們認(rèn)識到自己的不足,擴(kuò)展了自己的語文知識,讓自己笑對生活,這種感受是非常珍貴的。
            第五段:一個更好的中國人。
            在學(xué)習(xí)背誦唐詩的過程中,我們學(xué)到的不光是詩歌的表面,更是中華民族的良好品質(zhì)。唐詩是一種思想的精髓,它表達(dá)的是樂觀向上、奮發(fā)向上的精神境界。正是這種品質(zhì)的積淀,讓我們擁有了過往的豐富文化和輝煌歷史。通過接觸學(xué)習(xí),我們也能夠體現(xiàn)出這些精神的品質(zhì),把它們貫穿到我們的人生中。學(xué)習(xí)背誦唐詩,可以讓我們體現(xiàn)中華文化的精髓,培養(yǎng)我們對文化遺產(chǎn)的廣泛興趣,不斷提升我們的文化素質(zhì),讓我們成為一個更好的中國人。
            總之,背誦唐詩是非常有益的一項學(xué)習(xí)活動。它不僅能夠提高我們的語文水平和記憶能力,而且讓我們領(lǐng)會中華民族的精神品質(zhì),推動我們自覺投身中華文化的傳承和發(fā)展,讓我們成為一個具有豐富文化素質(zhì)和深刻人文精神的時代人。希望更多的人能夠參與進(jìn)來,一起感受和學(xué)習(xí)唐詩的博大精深!
            唐詩三百首心得體會篇四
            唐詩三百首是中國文化寶庫中的瑰寶,承載著千年的風(fēng)雅和智慧。通過閱讀唐詩三百首,我對其中的藝術(shù)與思想有了更深的體會。這些詩歌不僅展現(xiàn)了唐代的社會風(fēng)貌和人文精神,還探索了人生哲理和情感境界。在我閱讀和思考的過程中,我進(jìn)一步理解了唐詩的魅力,也從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)和人生的諦悟。
            首先,唐詩三百首展現(xiàn)了獨特的藝術(shù)魅力。唐詩以其短小精悍的形式,通過極富變化的詞藻和巧妙的意象,給讀者以美的享受。例如,王之渙的《登鸛雀樓》中運用了千古流傳的“白日依山盡,黃河入海流”的表達(dá)方式,使人們對壯麗的自然景象產(chǎn)生了共鳴。再如,王之渙的《輞川閑居贈裴秀才迪》以其獨特的修辭和鮮明的意象,描繪出一幅美麗而感人的畫面,令人陶醉其中。唐詩的藝術(shù)魅力不僅僅在于其辭章之美,更在于其情感之美,通過豐富多樣的意象來表達(dá)情感,使讀者在欣賞詩歌的同時也更深地理解了人性的復(fù)雜和生活的真諦。
            其次,唐詩三百首展示了唐代社會風(fēng)貌和人文精神。唐代是一個繁榮的時代,被譽為“盛唐”,因此唐詩中不乏描寫社會萬象的作品。其中最具代表性的作品之一是王之渙的《登鸛雀樓》,通過對當(dāng)時的政治局勢和經(jīng)濟(jì)繁榮的描述,展現(xiàn)了唐代的輝煌和壯麗。同時,唐詩還展現(xiàn)了當(dāng)時文人的追求和情感,如王之渙的《輞川閑居贈裴秀才迪》中對友情的贊美,反映了唐代文化人的風(fēng)采和情感世界。通過這些作品,我們可以更加了解唐代的社會風(fēng)貌和人文精神,體會到了那個繁榮時代的風(fēng)采和魅力。
            第三,唐詩三百首探索了人生哲理和情感境界。唐代詩人深刻地思考人生的意義和價值,并以詩歌為媒介表達(dá)自己的感慨和思考。例如,杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中深情地抒發(fā)了對生命的思考和對逝去時光的感慨。王之渙的《登鸛雀樓》和《涼州詞》則通過對人生和自然的比較,傳達(dá)了對順境和逆境的看法,使人們對人生有了更深入的思考。這些作品不僅啟迪我們對人生的思考,也教會我們?nèi)绾斡靡环N優(yōu)美的語言來表達(dá)自己對人生的領(lǐng)悟和對情感的體驗。
            第四,唐詩三百首培養(yǎng)了我的審美情趣和鑒賞能力。通過閱讀這些經(jīng)典的詩歌作品,我開始更加敏感地察覺到美的存在,并對詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)形式有了更深入的理解。我學(xué)會了欣賞詩歌中那些獨特的意象和表達(dá)方式,能從中感受到詩人的思想和情感。同時,通過品味詩歌中豐富的意象和多樣的修辭,我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的審美情趣和鑒賞能力。唐詩不僅僅是文學(xué)作品,更是一種藝術(shù),通過閱讀和欣賞,我更加深刻地理解了藝術(shù)的力量和價值。
            最后,唐詩三百首給我?guī)砹巳松闹B悟。唐代詩人深情地抒發(fā)了對生命和情感的思考,使我更加珍惜生活,體會到了人生的美好和可貴。在閱讀唐詩的過程中,我從中汲取了對人生的智慧和啟迪,懂得用一種積極向上的態(tài)度去面對生活中的困難和挫折。唐詩的風(fēng)雅和智慧,使我對自己的人生有了更深刻的領(lǐng)悟和體悟。
            綜上所述,通過閱讀唐詩三百首,我對其中的藝術(shù)與思想有了更深的體會。唐詩展現(xiàn)了獨特的藝術(shù)魅力,描繪了唐代的社會風(fēng)貌和人文精神,探索了人生哲理和情感境界。同時,唐詩培養(yǎng)了我的審美情趣和鑒賞能力,給我?guī)砹巳松闹B悟。讀唐詩三百首,我深深體會到了其文化價值和藝術(shù)魅力,從中汲取了學(xué)習(xí)和人生的寶貴經(jīng)驗。唐詩三百首將永遠(yuǎn)是中國文學(xué)的瑰寶,也是人們心靈的指南針。
            唐詩三百首心得體會篇五
            第一段:前言(150字)。
            唐詩三百首是中國古代詩歌的頂峰之作,其中蘊含了無數(shù)的文化、哲學(xué)和人生智慧。作為一個熱愛古典詩詞的人,我從小就很喜歡讀唐詩,但直到最近這幾年,我才真正開始深入閱讀和理解唐詩三百首,也才發(fā)現(xiàn),這些詩作所凝結(jié)的囊括了人性和自然、官場和民間、社會和歷史的方方面面,包括了生命的起點和終點。在此,我想分享我對唐詩三百首的一些心得和體會。
            第二段:盛唐的輝煌(250字)。
            唐詩三百首是唐代詩歌的精華,而唐代是中國歷史上最輝煌的時期之一。唐天寶年間,長安城中人口達(dá)到200萬,這時期的經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)都達(dá)到了極點,許多文化巨匠、文學(xué)名家匯聚于此,創(chuàng)作出了大量的文藝作品。而在這些作品中,唐詩最為突出。唐詩有著深厚的歷史、文化背景,而全盛時期正是宋朝所稱的“大唐盛世”。唐詩三百首有著濃厚的時代氣息,詩中所抒發(fā)的情感、思想、哲理也都是基于盛唐時期的整體背景所展現(xiàn)出的。
            第三段:高度贊美人生(250字)。
            唐詩三百首的迷人之處在于它們?nèi)际怯迷~精妙、意境深邃的藝術(shù)作品。許多詩篇雖然短小,但卻在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)了極為深刻的思想。以《將進(jìn)酒》為例,李白醉酒時的暢懷和從容不迫給人留下永生難忘的印象;而《長恨歌》則從一個女子的視角敘述了一個壯麗的愛情故事;而王之渙《登鸛雀樓》的千古名句是:“百年人生幾多夢,夢中夢幻又何抱”,是對人生短暫的總結(jié)。唐詩三百首從多個方面塑造了人生的價值觀和品質(zhì)觀念,包括如何面對挫折、如何珍視人生、如何樂觀面對生活等。這些詩集欣賞了人生各個階段的情感和經(jīng)歷,是對人生的高度贊美。
            第四段:高度贊美自然(250字)。
            唐詩三百首也以自然和人類的生態(tài)環(huán)境為重點。唐代詩人常在詩歌中描述自然,展示人類和自然和諧的畫面。在《江南逢李龜年》中,楊萬里神妙地捕捉了江南候鳥的美景,表達(dá)了對自然簡單和平的向往;而《靜夜思》中,李白借助夜色的靜謐,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個新的生態(tài)空間,在生態(tài)環(huán)境的氛圍中探索人生的奧秘。唐詩三百首探究了自然的本質(zhì)和存在,表達(dá)了人和自然和諧共存的理念,讓人們對自然的景象更加感悟和贊美。
            第五段:結(jié)語(200字)。
            總之,唐詩三百首作為中國文學(xué)傳統(tǒng)的珍品,它篤信“天人合一”的思想,通過對人生、政治、歷史、文化、宗教、哲學(xué)和自然的探索,展示了一幅人生和社會的圖景。它不僅是一個文學(xué)的、審美的精品,更是一個擁有深遠(yuǎn)影響的思想之源,是多年來全世界讀者共同研究和愛戴的價值。我在閱讀唐詩三百首時深深被它的情感、智慧和氣質(zhì)所吸引,每讀一首詩就像是經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。希望將來更多的人能夠閱讀這些神奇的作品,從中獲得啟示和幫助,將中國文學(xué)的屬于他們自己的精美品味發(fā)揚光大。
            唐詩三百首心得體會篇六
            近些年來,“背誦唐詩三百首”成為了中華文化的熱門話題。而在這些背誦者中,不少人認(rèn)為通過背誦唐詩三百首可以更好地理解古人的思想和情感,更好地把握中華文化的靈魂,進(jìn)而領(lǐng)悟人生的真諦。以下,就讓我們來談一談我背誦唐詩三百首的心得體會吧。
            一、對語言的熱愛。
            唐詩是中華文化的瑰寶,在這些古詩里面蘊含著文言英華、漢語精致的表述,文字之美是很多現(xiàn)代文學(xué)作品難以企及的。在我的學(xué)習(xí)中,背誦唐詩三百首讓我對中文的執(zhí)著度和用心度得到了提升,能夠感受到文字的流暢、字句的精妙,甚至?xí)ピ敿?xì)了解詩中的典故或歷史淵源,從而更好地領(lǐng)略中華文化的獨特魅力。
            二、對生活靜觀察。
            唐詩是中華文化的一部分,也是為了生活而寫作出來的。唐詩作為中國文化的代表,它的寫照都是非常生活化的。在背誦的過程中,我發(fā)現(xiàn)了背誦詩詞的過程也是一種靜觀察生活的過程。在背誦《江南逢李龜年》這首詩時,作者劉義慶以細(xì)致的筆觸描繪了江南的自然風(fēng)景,令人仿佛置身其中。通過這種方法,我更加的關(guān)注生活,去細(xì)致的觀察周圍的景色,去感受身邊的情感,豐富了自己的生活。
            三、對情感的敏銳。
            唐詩是中華文化中流傳不斷的詩詞,七言、五言都是經(jīng)典的表現(xiàn)形式。而這些詩詞是古人用自己誠摯的情感表達(dá)了對這個世界的感悟與思考。作為今天的我們,由于生活環(huán)境與古人并不相同,我們很難有機(jī)會領(lǐng)悟那些古人的感受。而在背誦唐詩三百首的過程中,重溫古代文化,靜思著愛情、自然、人生的哲理,從句句樸素的詩句中體會到的是生命的意義。正是《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@樣的樸實有力的詩句,使我意識到:執(zhí)著于一個方向的人,才能在歷史上留下不動聲色的傳說。
            四、對文學(xué)素養(yǎng)的提升。
            在背誦唐詩三百首的過程中,除了理解古代詩文的意境和背后的文化之外,還可以更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。背誦的過程不僅要求品味這些古文的意境美,還要深刻理解其中的表現(xiàn)技巧。這可以說是文學(xué)欣賞的一個階段。由于一些經(jīng)典的中古文遣詞造句比較復(fù)雜,我們背誦這些古文可以幫我們更好地學(xué)習(xí)中古文的語法和使用表現(xiàn)技巧。通過這種方式,寫作時更加自然地運用表達(dá)手法,并且更能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)思想和情感。
            五、對中華文化的傳承。
            中國文化作為世界上的文化瑰寶之一,應(yīng)該得到傳承和發(fā)揚。唐詩是中華文化的重要部分,背誦唐詩三百首也是傳承文化的一種形式。古人創(chuàng)作的唐詩,表達(dá)了他們的愛情、思念、憂愁、豪情等各種情感,其中體現(xiàn)了諸多中國的傳統(tǒng)道德觀念,可以說唐詩已經(jīng)成為了中華文化的代表之一。在背誦這些詩詞的時候,我們也在完成一種文化的傳承和發(fā)揚。無論是在家庭生活中還是在職場中,我們都應(yīng)該知道背誦唐詩三百首背后所承載的責(zé)任。
            總之,背誦唐詩三百首不僅能讓我們豐富文化知識,提高審美品位,更能引導(dǎo)我們思考人生,實現(xiàn)個人成長,成為一個面面俱到,綜合素質(zhì)過硬的人。每當(dāng)我背誦完一首古詩,感受到那股文化的力量傳遞給我,我就感到特別的幸福和自豪。因此,我希望在未來更多的人能夠走進(jìn)這種古老而又充滿活力,有關(guān)于生命的歌頌和思考的文化之中,讓我們從背誦三百首中的詩節(jié)中領(lǐng)略到中華文化的魅力所在。
            唐詩三百首心得體會篇七
            《唐詩三百首》中,那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說中國曾經(jīng)的歷史文化。
            就這么屈指可數(shù)的幾個字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們哲理。古詩,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每首詩,都出自不同詩人之手,這些人已文明于世,而這些古詩卻不和而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著,等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
            每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品詩,我們會發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一個伊索寓言,告訴我們一個深刻的道理。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財富,讓我們一輩子受益。
            《唐詩三百首》寄托了中國人對文明的夢想。作為小學(xué)生,為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。
            唐詩三百首心得體會篇八
            看了《》,我真是覺得受益匪淺。
            讀了《江南春》這首詩,我好像來到了春天的江南:千里江南,鶯歌燕舞,到處都是生機(jī)勃勃的景象,空氣里彌漫著酒香花香……美極了!
            讀了《池上》這首詩,我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,撐著一只小船偷偷采白蓮的情景,那快樂的心情、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,全部涌入我的腦海里,好像我就是那個小孩!
            走在田野里,看見大片大片的油菜田,不禁想起了詩人楊萬里的名詩《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個追黃蝶的小孩,沒有追到心愛的蝴蝶,正傷心呢!
            春天的小河邊,小橋流水,花枝招展,蝴蝶飛舞,蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過前川”。多么美呀!
            ??!古詩融入了我的生活,我愛古詩!
            唐詩三百首心得體會篇九
            1、五言古詩(樂府)。
            《子夜秋歌》。
            長安一片月,萬戶搗衣聲。
            秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。
            何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征。
            《下終南山過斛斯山人宿置酒》。
            暮從碧山下,山月隨人歸。
            卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。
            相攜及田家,童稚開荊扉。
            綠竹入幽徑,青蘿拂行衣。
            歡言得所憩,美酒聊共揮。
            長歌吟松風(fēng),曲盡河星稀。
            我醉君復(fù)樂,陶然共忘機(jī)。
            (斛:音“胡”,古時十斗為斛)。
            《月下獨酌》。
            花間一壺酒,獨酌無相親。
            舉杯邀明月,對影成三人。
            月既不解飲,影徒隨我身。
            暫伴月將影,行樂須及春。
            我歌月徘徊,我舞影零亂。
            醒時同交歡,醉后各分散。
            永結(jié)無情游,相期邈云漢。
            《春思》。
            燕草如碧絲,秦桑低綠枝。
            當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時。
            春風(fēng)不相識,何事入羅幃?
            明月出天山,蒼茫云海間。
            長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。
            漢下白登道,胡窺青海灣。
            由來征戰(zhàn)地,不見有人還。
            戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。
            高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。
            《長干行》。
            妾發(fā)初覆額,折花門前劇。
            郎騎竹馬來,繞床弄青梅。
            同居長干里,兩小無嫌猜。
            十四為君婦,羞顏未嘗開。
            低頭向暗壁,千喚不一回。
            十五始展眉,愿同塵與灰。
            常存抱柱信,豈上望夫臺。
            十六君遠(yuǎn)行,瞿塘滟預(yù)堆。
            五月不可觸,猿聲天上哀。
            門前遲行跡,一一生綠苔。
            苔深不能掃,落葉秋風(fēng)早。
            八月蝴蝶黃,雙飛西園草。
            感此傷妾心,坐愁紅顏老。
            早晚下三巴,預(yù)將書報家。
            相迎不道遠(yuǎn),直至長風(fēng)沙。
            2、七言古詩(樂府)。
            《廬山謠寄盧侍御虛舟》。
            我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。
            手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。
            五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游。
            廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光,金闕前開二峰長,銀河倒掛三石梁,香爐瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼。
            翠影紅霞映朝日,鳥飛不到吳天長。
            登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。
            黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山。
            好為廬山謠,興因廬山發(fā)。
            閑窺石鏡清我心,謝公行處蒼苔沒。
            早服還丹無世情,琴心三疊道初成。
            遙見仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。
            先期汗漫九垓上,愿接盧敖游太清。
            《夢游天姥吟留別》。
            海客談瀛洲,煙濤微茫信難求。
            越人語天姥,云霓明滅或可睹。
            天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。
            天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。
            我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。
            湖月照我影,送我至剡溪。
            謝公宿處今尚在,綠水蕩漾清猿啼,腳著謝公屐,身登青云梯。
            半壁見海日,空中聞天雞。
            千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。
            熊咆龍吟殷巖泉,?深林兮驚層巔。
            云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。
            列缺霹靂,丘巒崩摧。
            洞天石扇,訇然中開。
            青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。
            霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下。
            虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。
            忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。
            惟覺時之枕席,失向來之煙霞。
            世間行樂亦如此,古來萬事東流水。
            別君去兮何時還?
            且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。
            安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!
            《金陵酒肆留別》。
            風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。
            金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。
            請君試問東流水,別意與之誰短長。
            《宣州謝i樓餞別校書叔云》。
            棄我去者,昨日之日不可留。
            亂我心者,今日之日多煩憂。
            長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。
            蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。
            唐詩三百首心得體會篇十
            《唐詩三百首》還有對祖國大好河山的贊美。比如李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,把廬山瀑布的壯觀描繪了出來。王維名句“大漠孤煙直,長河落日圓”,把祖國山川河流描繪得活靈活現(xiàn),讓荒涼的沙漠變得十分美麗,令人神往,成為千古傳唱。
            我們知道,詩歌都會表達(dá)情感?!短圃娙偈住繁磉_(dá)了很多真摯的情感,其中最感動我的就是友情。比如,李白的《贈汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”雖然手法夸張,但李白和汪倫之間深厚的友情卻深深地打動了我。王維的《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”把朋友之間的不舍、留戀寫得十分生動。還有的詩表達(dá)了個人情懷,如李商隱的《樂游原》:“夕陽無限好,只是近黃昏”,表達(dá)人老年衰的傷感。我們熟知的王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,表達(dá)了佳節(jié)對親人的懷念。
            孔老夫子言:“詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識于鳥獸草木之名?!币髟娮鲗?,一般都是文人墨客的表達(dá)交流的寄托所在?!短圃娙偈住罚^之高婦孺皆知,靈動拗口的唐詩,悠悠一千多年的傳唱,已沒有隨著時光的流逝,變得艱澀。泰半久遠(yuǎn),我借光陰為引線,在若隱若現(xiàn)的記憶中尋覓那唐代性格各異、出色出眾的才人們,花香漠漠落花盈盈。
            我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游。廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張。
            ——李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》。
            他獨自漫游山中,心里非常清靜,放下繁雜的思慮,讓奔騰的念頭停歇下來,任它隨清流遠(yuǎn)去。意識得到控制,整個天地入眼清明。很多人會覺得,這是的他,應(yīng)是受了現(xiàn)實很深的沖擊,帶著強(qiáng)烈的失落心意歸隱山中。產(chǎn)生這種見解實則是基于先入之見形成的無意識的強(qiáng)加,認(rèn)定一個人的歸隱總包含著對現(xiàn)實的不滿和遺憾。
            我認(rèn)為,終其一生,李白都是個積極入世的人不會輕易失望失落,他有自在悠然的內(nèi)心,磅礴的才華和見識。野心催逼他,于是促使他施展其才,就像不能阻止大鵬去展翅遨游九天外,同樣不能勉強(qiáng)李白只能看到腳下的一塊地方。
            他是個精彩的人,善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好,無論是樓前的流水,懷中的美酒,還是窗前的明月光,入他眼來都別有意趣,他有世人無法企及的才華,哪怕最平常景物,經(jīng)由他描摹,亦會動人心弦。
            里邊醫(yī)生都無法進(jìn)入政治的漩渦中,有太多人為他抱怨不公,可這樣的結(jié)局對一個天性浪漫的偉大詩人而言,委實是的結(jié)局。
            昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東。
            身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
            ——李商隱《無題》。
            他生在晚唐,錯過了最繁華榮勝的時期,又身處牛李黨爭的政治漩渦鐘,終身潦倒,郁郁不得志。當(dāng)時唐朝式微,正逐步走向沒落,可是除了詠史詩外,李商隱詩綺麗之處,絲毫不露末世悲涼之意,倒是頗有開元遺風(fēng)。能不讓自身遭遇霸占思想的人是可敬的。唐詩浩如煙海,李白杜甫雙馬橫絕,其余眾人峰巒疊嶂,各有擁躉。情勢則是李商隱當(dāng)之無愧獨占鰲頭。進(jìn)而放眼晚唐詩人,仍似李商隱的成就為翹首。
            李商隱以愛情詩稱著于世,我想這與他的情感經(jīng)歷是分不開的。不然,如何能隔了千年,依舊扣人心弦?他曾經(jīng)有一段影響了他一生的初戀。他與宋華陽的戀情最后以悲劇收場,是李商隱的心結(jié)所在,也是他的愛情.
            唐詩三百首心得體會篇十一
            在這個快樂的暑假中,我讀了一本好書。
            暑假剛開頭我的媽媽就給了我一本書,這本書的名字是《》這本書的封面是暗黃色的,上面畫著很多的古代人的畫像。這本書很厚一共有601頁,在這601頁里面都是著名的詩人寫的詩詞。
            媽媽說:“這是姐姐看的詩詞,是奶奶送給姐姐的?!甭犕曛蟾訉@本書尤為喜愛和好奇。聽說姐姐也是非常喜歡讀這本書,更是對這本書呵護(hù)有加。到底是多么好的一本書呢?能讓姐姐這么的喜歡呢?帶著好奇心我翻開了書本。
            我耐心的翻閱著,看了很多詩詞,真的是越看越有興趣,慢慢的忘記了時間,也慢慢的體會到了為什么姐姐那么喜歡這本書了。其中讓我印象深刻的是唐代詩人孟浩然的一首詩《宿業(yè)師山房期丁大不至》:夕陽度西嶺,群壑倏已暝。松月生夜涼,風(fēng)泉滿清聽。樵人歸欲盡,煙鳥棲初定。之子期宿來,孤琴候蘿徑。書中解釋:夕陽西下,詩人在耐心的等候朋友,抱琴獨自佇立。
            讀了一首又一首的詩詞,還有很多讓我影響深刻的詩詞、人物。比如:王之渙的《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。賞析中介紹:此詩前半寫景,后半抒情,表達(dá)對戍邊戰(zhàn)士的同情。從此詩中我看出了不管是以前還是現(xiàn)在,對于偉大的戰(zhàn)士,都是有很高敬意!
            我還讀了很多很多的詩,就不一一列舉了。讀完就要銘記于心。詩的句子?誰寫的?是什么意思?這些都是我們身為學(xué)生在讀課文時必須牢牢記住的!讀的越多,學(xué)的越多。并且要做到“學(xué)而時習(xí)之。”
            唐詩三百首心得體會篇十二
            唐詩,是中國古代詩歌的瑰寶。唐詩之盛,如碧空之星斗,唐詩之美,如滄海之月明。選編唐詩的集子很多,在眾多的唐詩集子中,唐詩三百首最為著名,最為流行。“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”,這句話不只是作詩人的經(jīng)驗談,更是對唐詩三百首一書的一種肯定。
            我喜歡唐詩中的安靜和暇想,讓人覺得閱讀唐詩是一種純粹的享受,字里行間是那么的細(xì)膩,如果認(rèn)真體味,真的就猶如一幅畫,一個世外桃源。
            走進(jìn)唐詩,走近“詩中有畫,畫中有詩”的王維。領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流”、“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的`清幽,靜享“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”“萬事不關(guān)心的閑適;觀賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞奇景,發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸,李廣無功緣數(shù)奇”的悲嘆;更欽羨他“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”、“愿君多采擷,此物最相思”的誠摯多情。走進(jìn)唐詩,最愛詩仙的飄逸灑脫、俠風(fēng)道骨。欣賞他“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的放浪不羈,“長風(fēng)萬里送秋燕,對此可以酣高樓”的率真自然,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的沖天豪邁,“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的錚錚傲骨,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”的真摯情懷。
            如同一切選編名著一樣,唐詩三百首也不可避免的帶有選編者本人的某種情調(diào)與風(fēng)格。不難看出,基本的主導(dǎo)的方面是一種“懷才不遇”和“歸去來兮”的情調(diào)。再作稍細(xì)致一些的分析,便會發(fā)現(xiàn),明白無誤地以這樣的思想為主題的占了百分之二十以上。其他大多是些田園詩、宮怨詩、懷古詩以及說戰(zhàn)亂話離別之作,同樣帶了這樣的情趣。
            第一首:王維的送綦毋潛落第還鄉(xiāng)。落第還鄉(xiāng),題目已見主旨?!笆ゴ鸁o隱者,英靈盡來歸?!痹娙朔丛捳f,但仍微見譏剌。這是說當(dāng)今皇帝英明,知人善任,甚至“英靈”即受崇敬的人去世后的靈魂都回來效忠了,所以沒有那個俊杰之士被埋沒而作隱者的。但偏偏他現(xiàn)在要送這位活著的俊杰之士歸去了,而不是“來歸”?!八炝顤|山客,不得顧采薇?!边@緊接的兩句,包含了兩個不同的故事:“東山客”是說晉之謝安,此人雖在朝廷任職,總是念念不忘要回到東山去做隱士?!安赊薄钡氖悄遣豢鲜持芩?,跑到首陽山去做隱士,采了一種叫做薇的野菜來充饑的伯夷和叔齊。用這么兩個事例來為落第人送行,恐怕是多少有點教人啼笑皆非的。中間八句,寫送別過程,寫送別心情,甚為委婉動人。落句說“吾謀適不用,勿謂知音稀”,是極富深情的安慰與鼓勵,也是無可奈何的嘆息與感慨。
            王維的詩多了,“膾炙人口之作”也多了,從中“擇其尤要者”,未必就非是這么一首不可吧?可“蘅塘退士”偏偏就拿了這一首作為他的開宗明義第一篇。后續(xù)與此相近的主題詩作還較多,如張九齡的感遇,邱為的尋西山隱者不遇,王昌齡的同從弟南齋玩月憶山陰崔少府,李白的月下獨酌等等。
            在冬日的暖陽下,逃離虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間、游離于快餐文化之外,在古詩的世界里,一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟,領(lǐng)略天高云淡,傾聽天籟之音,感受歷史滄桑。品讀中國古文化之經(jīng)典,感悟人生之精髓,以更加積極地心態(tài)面對未來、開拓未來,方是吾輩青年之所取。
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            唐詩三百首心得體會篇十三
            今天早上,我讀了《》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩人白居易的作品。
            白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,也是唐代三大詩人之一。字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。
            《賦得古原草送別》這首詩的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。
            在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕發(fā)出聲音,堅強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的?!薄靶〔?,你就別做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著,不一會兒,小草斷掉了。這時,我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時,我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
            所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強(qiáng)精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。
            關(guān)于《》與陳曉東先生商榷兒童時期是一個人記憶力最強(qiáng)的時期,如果能在這個時期大量閱讀記誦古詩文,必將受益終身。而一個學(xué)生通過誦讀古詩文,能認(rèn)識千百年來中華民族......
            全集賞析之李白《清平調(diào)·其三》《清平調(diào)·其二》《清平調(diào)·其一》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《玉階怨》《怨情》《靜夜思》《登金陵鳳......
            《》自讀自測題一、給下列詩句找對偶句,將答案連起來1.大漠孤煙直da.清暉玉臂寒2.細(xì)雨魚兒出eb.游子身上衣3.腳著謝公屐fc.江入大荒流4.浮云游子意gd.長河落日圓5.香霧......
            《》讀書報告唐詩是中華文化在悠悠的歷史長河中積淀下來的寶貴財富,它不僅承載著我們民族幾千年來的發(fā)展歷史,也展現(xiàn)了古代人們的精神風(fēng)貌,更標(biāo)志著我們?nèi)A夏子孫的文......
            》讀后感如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。唐詩,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向......
            唐詩三百首心得體會篇十四
            張若虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味。“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來到了邊塞的孤城,仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。
            我認(rèn)為,唐詩是不可缺的,人們從中可以感受到古人當(dāng)時所體會的一切,也會學(xué)會到更多,懂得更多,可以寫出好文章,心胸也會開闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),并將它們牢記。