方案的持續(xù)改進(jìn)是一個(gè)不斷優(yōu)化和完善的過程，需要不斷總結(jié)和反思，以提高方案的效果和適應(yīng)性。充分調(diào)研和分析數(shù)據(jù)，以便做出準(zhǔn)確和有效的決策。通過閱讀下面的一些范文，我們可以更好地了解如何制定一個(gè)優(yōu)秀的方案。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次《我愛記歌詞》活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，活動(dòng)選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍?！段覑塾浉柙~》并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。舉辦此活動(dòng)可以豐富中專生活，活躍校園文化氛圍；促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的感情交流，中專生愛好廣泛，興趣各異，此活動(dòng)可以為有此愛好或特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)，我愛記歌詞”
四、活動(dòng)對(duì)象：興寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生。
五、活動(dòng)安排：活動(dòng)地點(diǎn)位于圖書館三樓。
六、活動(dòng)時(shí)間：初定于4月17號(hào)開始舉行，具體活動(dòng)時(shí)間將會(huì)通過廣播另行通知。
七、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)并張貼，以此做宣傳。
2、召集各班文娛委員進(jìn)行宣傳，征集歌曲、參賽選手及領(lǐng)唱。
（二）活動(dòng)流程。
觀眾們提前進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
第一項(xiàng)：主持人登臺(tái)，介紹到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓。
第二項(xiàng)：主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)。
第三項(xiàng)：主持人宣布活動(dòng)正式開始。
第四項(xiàng)：活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、“歌詞大接龍”：由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會(huì)示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤就要將機(jī)會(huì)留給下一個(gè)參賽者。
3、“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”：在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌曲，選手選擇一首歌，然后根據(jù)屏幕上的歌詞，帶著耳機(jī)唱歌。耳機(jī)里會(huì)有非常嘈雜的音樂，要求參賽選手在最大程度上不走調(diào)。
4、“你選歌我來唱”：在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌曲，按照晉級(jí)順序，由第一位參賽選手依次為下一位選手從中任選一首歌，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，按接唱成功概率取前三名。
第五項(xiàng)：活動(dòng)期間穿插與在場(chǎng)觀眾的互動(dòng)小游戲，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
第六項(xiàng)：主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
第七項(xiàng)：由參賽選手以及領(lǐng)唱共同演唱結(jié)束歌曲。
第八項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束，選手及觀眾依次退場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本活動(dòng)將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔?huì)獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
市職校團(tuán)委會(huì)。
20xx年3月22日。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：
為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌；增進(jìn)系部同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。特此舉辦此次“我愛記歌詞”活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了大學(xué)生最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的`流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍。《我愛記歌詞》并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。
三、活動(dòng)事項(xiàng)：
報(bào)名時(shí)間:11月17日~11月23日。
舉辦時(shí)間:11月25日~11月29日。
舉辦地點(diǎn):計(jì)算機(jī)系211教室。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:段佳、費(fèi)肖林。
四、活動(dòng)流程：
活動(dòng)分成團(tuán)體賽和個(gè)人賽，主要面向我計(jì)算系廣大學(xué)生。這次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦。
團(tuán)體賽：
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。計(jì)算機(jī)系共八個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)賽:。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以“歌詞大填空”環(huán)節(jié)決出前兩強(qiáng)。
冠軍賽:。
最后兩強(qiáng)以“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié)決出最后冠軍。
個(gè)人賽：
面向計(jì)算機(jī)所有學(xué)生報(bào)名，不限制人數(shù)。報(bào)名截止后，由主辦方分組，以小組賽形式進(jìn)行比賽，每組六個(gè)人。
比賽進(jìn)程：
小組賽，六進(jìn)四，四進(jìn)二，二進(jìn)一決出小組賽冠軍。
總決賽，各小組賽冠軍以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)選出前四強(qiáng)，再以“歌詞大填空”形式?jīng)Q出前兩強(qiáng)，最后以“你選歌我來唱”形式舉出冠軍。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1活動(dòng)注意事項(xiàng)：
由于比賽場(chǎng)地在211教室，場(chǎng)地設(shè)施比有限。在比賽進(jìn)行時(shí)，希望各班助威團(tuán)在選手比賽時(shí)不要大聲喧嘩哄鬧，友誼為主，重在參與。比賽場(chǎng)地禁止抽煙，打鬧，亂扔垃圾，毀壞公共財(cái)產(chǎn)。由計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生賽場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)并予以監(jiān)督，希望各班參賽人員給予配合和支持。
2比賽規(guī)則：
“歌詞大接龍”環(huán)節(jié):由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會(huì)示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤就要將機(jī)會(huì)留給下一個(gè)參賽者。
“歌詞大填空”環(huán)節(jié):工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞，最后誰(shuí)填空錯(cuò)誤率最大將被淘汰，其他人員晉級(jí)下一輪。
“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié):由主持人提出一曲歌的相關(guān)信息，然后由參賽者猜曲，猜對(duì)者可以選擇自己唱或?qū)κ殖?，領(lǐng)唱者另唱一段,接唱著接唱一段,不得有任何錯(cuò)誤，否則將被淘汰，另一方將奪取冠軍。
“你選歌我來唱”環(huán)節(jié):在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌手，比賽選手從中任選一個(gè)歌手，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，最后由評(píng)委評(píng)出最后優(yōu)勝者。
此次比賽規(guī)則也是征求廣大同學(xué)意見，在比賽時(shí)選手必須服從評(píng)委安排和評(píng)比，如果對(duì)比賽規(guī)則有什么不理解可以在賽前與評(píng)委溝通。
六、活動(dòng)預(yù)算：
個(gè)人賽一等獎(jiǎng)：電熱水袋25元。
二等獎(jiǎng)：吹風(fēng)機(jī)16.5元。
三等獎(jiǎng)：電廣播15元。
團(tuán)體賽只設(shè)一等獎(jiǎng)：精美小廣播15*3=45元。
獎(jiǎng)狀4*1.5=6元。
歡迎廣大同學(xué)踴躍報(bào)名參加，希望在大家的共同努力下，能夠把我們的課余生活變得更加豐富多彩。通過本次活動(dòng)不僅可以鍛煉同學(xué)們登臺(tái)展現(xiàn)自己的勇氣，還可以增進(jìn)各班團(tuán)結(jié)與和諧，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇三
二.活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日至xx年4月29日12英語(yǔ)系輔導(dǎo)員:于金山老師。
三.活動(dòng)承辦單位：遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院英語(yǔ)俱樂部。
四.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
英語(yǔ)俱樂部經(jīng)理:劉婧,郝云峰;英語(yǔ)俱樂部綜合部部長(zhǎng):段麗馥。
五.活動(dòng)地點(diǎn):遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院教室內(nèi)通過此次單詞大賽,定會(huì)促進(jìn)大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱愛,更加認(rèn)識(shí)到背單詞不能死背,要活學(xué)活用.無疑,對(duì)今后的專四,專八考試只有好處,沒有壞處.并且,通過此方式,可以加快同學(xué)背單詞的速度,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,要再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為新的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備.
六.活動(dòng)參與人員:遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語(yǔ)系全體學(xué)生。
七.活動(dòng)原則:自愿。
八.活動(dòng)宗旨:誠(chéng)實(shí)守信。
九.活動(dòng)目的:。
策劃書附頁(yè)一一.初賽。
活動(dòng)流程。
此階段參與人員為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語(yǔ)系全體學(xué)生,考試時(shí)間初步定在xx年4月21日,監(jiān)考人員為該班的班長(zhǎng),團(tuán)支書,學(xué)委.考試時(shí)間為20分鐘,考慮到是初賽的原因,所以,此階段的題以劉毅3000為主,共50個(gè)題,25個(gè)漢譯英,25個(gè)英譯漢,每題2分,滿分100分,考試后,統(tǒng)一把卷紙交到各班學(xué)委,每班選出最優(yōu)秀的5名同學(xué),遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語(yǔ)系于xx年4月22日公布進(jìn)入復(fù)賽名單.
二.復(fù)賽。
此階段參與人員為初賽的'優(yōu)勝者,共50人,時(shí)間初步定在xx年4月24日.考試內(nèi)容仍在劉毅3000里,但不拘泥于初賽的模式,更多得是單詞的活學(xué)活用,此階段選出最優(yōu)秀的30名同學(xué),進(jìn)入決賽.遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語(yǔ)系將于xx年4月7日公布進(jìn)入決賽名單.
三.決賽。
此階段參與人員為復(fù)賽的優(yōu)勝者,共30人,時(shí)間初步定在xx年4月28日.此次考試內(nèi)容沒有具體范圍,只想通過此次考試評(píng)選出真正得單詞王.結(jié)果將于xx年4月30日公布.此階段將產(chǎn)生:。
一等獎(jiǎng):1名。
二等獎(jiǎng):3名。
三等獎(jiǎng):4名。
優(yōu)秀獎(jiǎng):5名。
附頁(yè)二因考慮到復(fù)賽和決賽得考點(diǎn)設(shè)在遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院某個(gè)教室內(nèi),所以必須提前向?qū)W校提出申請(qǐng).
活動(dòng)地點(diǎn)。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇四
本次活動(dòng)是我團(tuán)在申請(qǐng)浙江中醫(yī)藥大學(xué)社團(tuán)聯(lián)“周末文化廣場(chǎng)”時(shí)被批準(zhǔn)的。在學(xué)校文藝活動(dòng)日漸豐富的今天，類似于此類文藝活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持。而我們合唱團(tuán)也有幸爭(zhēng)取到了這一次的活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的及意義。
三．活動(dòng)宗旨娛樂大眾想唱就唱。
四．活動(dòng)對(duì)象浙江中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
五．活動(dòng)主辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院女子合唱團(tuán)。
活動(dòng)協(xié)辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院社管中心。
六．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日海報(bào)欄前報(bào)名。
20xx年11月11日音樂廣場(chǎng)海選12:00~6:00。
20xx年11月15日音樂廣場(chǎng)決賽(全天)。
七．活動(dòng)地點(diǎn)音樂廣場(chǎng)。
八．活動(dòng)步驟。
準(zhǔn)備。
1、前期：向?qū)W院團(tuán)委提交申請(qǐng)；
2、中期：作好宣傳工作，向各學(xué)院宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地，做好報(bào)名工作。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容。
（一）海選。
難三個(gè)類別。若選手能全部答對(duì)三首歌曲，則自動(dòng)進(jìn)入決賽，其他進(jìn)入決賽的選手則根據(jù)答對(duì)歌曲的多少選擇，直到從報(bào)名人數(shù)中選出40位選手進(jìn)入到15日的決賽。
（二）決賽（有兩個(gè)領(lǐng)唱進(jìn)行引導(dǎo)）。
40進(jìn)20。
編號(hào)的40位選手根據(jù)抽簽結(jié)果，進(jìn)行兩兩pk。所唱歌曲依次從主辦方事先準(zhǔn)備好的箱子中抽出，抽簽決定各自的唱歌曲目，給出的歌曲類型多樣，經(jīng)典的老歌，校園歌曲，兒歌，流行歌曲。由領(lǐng)唱唱出選手抽定歌曲的高潮部分，最后的兩句由選手唱出。若兩位選手都答對(duì)，則進(jìn)行再一輪的角逐，直到有一方出錯(cuò)為止。
20進(jìn)10。
20位選手根據(jù)抽簽分成4隊(duì)。主持人會(huì)給出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要該隊(duì)唱出。每對(duì)的歌手也是由抽簽決定的。仍由領(lǐng)唱唱高潮部分，選手必須接出最后兩句歌詞，每隊(duì)的5位選手必須都出場(chǎng)一次。唱出歌曲最多的兩隊(duì)隊(duì)員全體進(jìn)入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
10進(jìn)7。
10位選手必須在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi)，唱出包含由自己選出的詞語(yǔ)的歌曲，每首歌至少兩句。如選手抽到的詞語(yǔ)是“太陽(yáng)”，則其必須唱出包含這個(gè)詞的歌曲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取前七進(jìn)入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
7進(jìn)4。
7位選手會(huì)拿到由主辦方提供的歌曲，其中歌曲的歌詞是殘缺的，選手必須填出其中的空格，多者進(jìn)入下一輪，取前4。歌曲由選手自己抽簽決定。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
4進(jìn)2（兩兩pk）。
由前一輪的第一名選擇一名選手進(jìn)行pk.其余兩人自動(dòng)組隊(duì)。該輪由選手自己當(dāng)領(lǐng)唱，唱出自己最拿手或是覺得能難倒對(duì)方的歌曲，自己領(lǐng)唱到高潮后，交由對(duì)手唱。雙方交替，能接出余下部分最多者獲勝。
冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
聽伴奏，進(jìn)行搶答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。獲勝者為本次活動(dòng)最大的贏家。
九．活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇五
華少：這首歌的原唱是被稱為中國(guó)樂壇的“首席組合”，兩個(gè)男生的組合。
朱丹：我覺得王滔和海峰也可以弄一個(gè)。
海峰：我覺得我們兩個(gè)來唱吧。
朱丹：對(duì)，“海滔”組合。
華少：“峰滔”組合。
華少：“王峰”組合好不好。
海峰：對(duì)，王滔“瘋”了。
2、華少：薇薇，到你了。為你領(lǐng)唱的是對(duì)你放過點(diǎn)的袁野同學(xué)，歡迎袁野。
袁野：我沒有。
朱丹：怎么會(huì)。
袁野：我沒有放過電，真的沒有。
朱丹：有沒有，薇薇。
薇薇：沒有。他就只有給我送吃的而已。
（動(dòng)畫效果）袁野：完了，說不清了。
朱丹＆華少：哦~~~~~~~~~~。
朱丹：解釋不清楚了。
程程：我是清白的。
朱丹：原來傳聞中的'女朋友不是她，是她。
（領(lǐng)唱后……）。
薇薇：袁小野。
朱丹：什么。
華少：她唱的是“袁小野”
袁野（大叫）：你不要說了，解釋不了。
程程：袁野，你被電暈了吧。
薇薇：我真的不是故意的。
朱丹：這新年過的。
華少：袁野你是清白的嗎。
朱丹：你有女朋友嗎。
袁野：干嗎告訴你啊!
程程：你又暈了~。
華少：那你有女朋友嗎。
袁野：干嗎告訴你??！
3、朱丹：……（忘了，反正是問袁野女朋友的事）。
袁野：沒有女朋友。
朱丹：那你有什么。
袁野：媽媽，爸爸，外婆，這些都是我最心愛的女人。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
本著以才藝充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，舉辦這次活動(dòng)，對(duì)于全院同學(xué)來說，學(xué)校是他們的第二家園，在學(xué)院給予同學(xué)們嚴(yán)格教育的同時(shí)，應(yīng)該舉辦活動(dòng)來豐富他們的精神文化生活，使其充分感受到校園的溫暖。
二、活動(dòng)背景：
隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情有所減弱，為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，我院本著“以學(xué)生為本”的宗旨，特策劃文藝之冬“我愛記歌詞大賽”活動(dòng)以提高同學(xué)們的激情。同時(shí)，希望將此活動(dòng)創(chuàng)辦為我院特色節(jié)目。
三、活動(dòng)對(duì)象：
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
四、活動(dòng)主題：
炫我青春，唱響明天。
五、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月26日-20xx年12月7日。
初賽：20xx年12月8日。
復(fù)賽：20xx年12月9日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
七、活動(dòng)具體安排：
1、宣傳準(zhǔn)備階段。
（1）11月26前發(fā)紅頭文件到團(tuán)委，并利用班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)和團(tuán)支書簽到處通知到各班同學(xué)。
（2）提前設(shè)計(jì)并制作好宣傳海報(bào)和橫幅。海報(bào)須于25日粘貼出去。
2、活動(dòng)贊助。
本次活動(dòng)，我們將在校內(nèi)或校外尋找贊助商，盡最大努力爭(zhēng)取到贊助資金。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）在12月7日前由各班團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)要參加本次活動(dòng)的同學(xué)的.報(bào)名表，上交給勤工創(chuàng)業(yè)部。
（2）在活動(dòng)當(dāng)日，勤工部的相關(guān)人員把橫幅在紅場(chǎng)拉好。
（4）勤工創(chuàng)業(yè)部的工作人員統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)的同學(xué)的情況，以及協(xié)派好工作人員對(duì)工作的記錄。
（5）聯(lián)系好青年信息中心，做好活動(dòng)的報(bào)道以及對(duì)這次活動(dòng)的宣傳。
（6）勤工創(chuàng)業(yè)部工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（7）活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、比賽流程觀眾們提前進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)將準(zhǔn)時(shí)開始。
（1）主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。
（2）主持人介紹比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
（3）給評(píng)委發(fā)評(píng)分表以及30首歌曲的歌詞。
（4）主持人宣布大賽開始。
（5）主持人宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危钨e為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（6）主持人宣布大賽結(jié)束，觀眾及選手依次離場(chǎng)。
4、比賽準(zhǔn)則。
（1）要求選手口齒清楚，咬字清晰。
（2）演唱期間，口齒不清或是評(píng)委未聽清選手演唱內(nèi)容，評(píng)委有權(quán)要求選手將所接唱的部分重新再唱依次，以示公平。
（3）本次活動(dòng)的歌曲，都將公布在宣傳海報(bào)上，給參賽選手一些準(zhǔn)備的時(shí)間。
5、初賽流程。
（1）初賽時(shí)我們會(huì)有50首膾炙人口的歌曲，對(duì)每首歌曲都進(jìn)行了編號(hào)。
（2）參賽選手按照名單順序依次進(jìn)行抽簽，抽到的數(shù)字就是需要比賽的歌曲曲目。
歌詞。全對(duì)的選手可以直接晉級(jí)決賽。
（注：如沒有完全答對(duì)的選手，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)比賽情況，可以從回答歌詞正確率較高者中選出，晉級(jí)決賽）。
（4）所有選手比賽結(jié)束后，主持人通過評(píng)委的評(píng)分結(jié)果宣布晉級(jí)決賽的名單。
6、決賽流程。
（1）進(jìn)入決賽的選手，根據(jù)參賽名單順序依次進(jìn)行比賽。
（2）上臺(tái)比賽前，參賽選手需要抽簽兩次。抽到的前一個(gè)數(shù)字，是進(jìn)行歌詞填空的歌曲序號(hào)。后一個(gè)數(shù)字，是進(jìn)行歌曲接龍的歌曲序號(hào)。
（3）歌曲接龍：由領(lǐng)唱先唱所選歌曲中的任一句，選手需要根據(jù)領(lǐng)唱唱的，準(zhǔn)確無誤的接出下一句。
（4）根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選出獲獎(jiǎng)選手。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇七
本次活動(dòng)是我團(tuán)在申請(qǐng)浙江中醫(yī)藥大學(xué)社團(tuán)聯(lián)“周末文化廣場(chǎng)”時(shí)被批準(zhǔn)的。在學(xué)校文藝活動(dòng)日漸豐富的今天，類似于此類文藝活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持。而我們合唱團(tuán)也有幸爭(zhēng)取到了這一次的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義。
三、活動(dòng)宗旨。
娛樂大眾想唱就唱。
四、活動(dòng)對(duì)象。
浙江中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)主辦單位：
浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院女子合唱團(tuán)。
活動(dòng)協(xié)辦單位：
浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院社管中心。
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月9日海報(bào)欄前報(bào)名。
xx年11月11日音樂廣場(chǎng)海選12：00~6：00。
xx年11月15日音樂廣場(chǎng)決賽（全天）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
音樂廣場(chǎng)。
八、活動(dòng)步驟。
l準(zhǔn)備。
1、前期：向?qū)W院團(tuán)委提交申請(qǐng)；
2、中期：作好宣傳工作，向各學(xué)院宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地，做好報(bào)名工作。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)。
l活動(dòng)內(nèi)容。
（一）海選。
難三個(gè)類別。若選手能全部答對(duì)三首歌曲，則自動(dòng)進(jìn)入決賽，其他進(jìn)入決賽的選手則根據(jù)答對(duì)歌曲的多少選擇，直到從報(bào)名人數(shù)中選出40位選手進(jìn)入到15日的決賽。
（二）決賽（有兩個(gè)領(lǐng)唱進(jìn)行引導(dǎo)）。
l40進(jìn)20。
編號(hào)的40位選手根據(jù)抽簽結(jié)果，進(jìn)行兩兩pk。所唱歌曲依次從主辦方事先準(zhǔn)備好的箱子中抽出，抽簽決定各自的唱歌曲目，給出的歌曲類型多樣，經(jīng)典的老歌，校園歌曲，兒歌，流行歌曲。由領(lǐng)唱唱出選手抽定歌曲的高潮部分，最后的兩句由選手唱出。若兩位選手都答對(duì)，則進(jìn)行再一輪的角逐，直到有一方出錯(cuò)為止。
l20進(jìn)10。
20位選手根據(jù)抽簽分成4隊(duì)。主持人會(huì)給出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要該隊(duì)唱出。每對(duì)的歌手也是由抽簽決定的。仍由領(lǐng)唱唱高潮部分，選手必須接出最后兩句歌詞，每隊(duì)的5位選手必須都出場(chǎng)一次。唱出歌曲最多的兩隊(duì)隊(duì)員全體進(jìn)入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
l10進(jìn)7。
10位選手必須在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi)，唱出包含由自己選出的詞語(yǔ)的歌曲，每首歌至少兩句。如選手抽到的詞語(yǔ)是“太陽(yáng)”，則其必須唱出包含這個(gè)詞的歌曲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取前七進(jìn)入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
l7進(jìn)4。
7位選手會(huì)拿到由主辦方提供的歌曲，其中歌曲的歌詞是殘缺的，選手必須填出其中的空格，多者進(jìn)入下一輪，取前4。歌曲由選手自己抽簽決定。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
l4進(jìn)2（兩兩pk）。
由前一輪的第一名選擇一名選手進(jìn)行pk。其余兩人自動(dòng)組隊(duì)。該輪由選手自己當(dāng)領(lǐng)唱，唱出自己最拿手或是覺得能難倒對(duì)方的歌曲，自己領(lǐng)唱到高潮后，交由對(duì)手唱。雙方交替，能接出余下部分最多者獲勝。
l冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
聽伴奏，進(jìn)行搶答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。獲勝者為本次活動(dòng)最大的贏家。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
女子合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：翁明雅。
活動(dòng)指導(dǎo)老師：董霞斌。
十、資源需要。
1、籌備工作：海報(bào)、移動(dòng)板報(bào)。
2、場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置：特等獎(jiǎng)（1個(gè)）：價(jià)值298的寫真套餐（原色攝影提供）+價(jià)值168的假長(zhǎng)發(fā)（e路提供）。
一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：價(jià)值148的短假發(fā)（e路提供）。
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：價(jià)值98元的個(gè)人寫真組合（原色攝影提供）。
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：價(jià)值25元的帽子（原色攝影提供）。
觀眾參與獎(jiǎng)：美發(fā)券、發(fā)夾（華締美發(fā)提供）。
十一、活動(dòng)預(yù)算（200—300元）。
海報(bào)20元?dú)馇?，絲帶30元彩紙10元場(chǎng)地費(fèi)用100元小獎(jiǎng)品30元。
十二、具體人員分工。
統(tǒng)籌：翁明雅、
協(xié)調(diào)：朱彩洪。
組織：盧丹雅。
監(jiān)管：韓婷婷。
贊助：余鴻楊。
宣傳：張麗飛。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇八
《我愛記歌詞》節(jié)目采取全民k歌、不設(shè)門檻的方式，旨在打造全國(guó)k歌聯(lián)盟。那么，我愛記歌詞主持人是誰(shuí)？一起來看看：
主持人：
朱丹、華少、伊一。
比賽過程：
預(yù)熱階段領(lǐng)唱們的秘密（2009年7月3日——2009年7月10每周五21：21）：“超級(jí)領(lǐng)唱全國(guó)爭(zhēng)霸”開始之前，我愛記歌詞將通過兩期節(jié)目為即將“上戰(zhàn)場(chǎng)”的10大領(lǐng)唱預(yù)熱，將通過揭秘他們的往事，為他們加油鼓勁。
狙擊戰(zhàn)階段（2009年7月17日——2009年8月14日每周五21：21）：狙擊戰(zhàn)階段共有五場(chǎng)直播，十位領(lǐng)唱將面臨共計(jì)25位挑戰(zhàn)者的挑戰(zhàn)，每場(chǎng)5位。狙擊戰(zhàn)階段首先通過兩大環(huán)節(jié)淘汰挑戰(zhàn)者中的其中3位，勝出的2位挑戰(zhàn)者贏得挑戰(zhàn)十位領(lǐng)唱的資格，可以選擇十位領(lǐng)唱的其中2位進(jìn)行一對(duì)一對(duì)決，最終每場(chǎng)晉級(jí)1位、待定2位，出局1位。
兵臨城下直播周（2009年8月17日——2009年8月21日直播周21：21）：附加階段共有四場(chǎng)直播，將進(jìn)行待定領(lǐng)唱和晉級(jí)領(lǐng)唱之間的.對(duì)決和殘酷的換位賽，決出最后進(jìn)入終極對(duì)決的10位人選。
終極對(duì)決階段（2009年9月4日——2009年9月25日每周五20：30）：終極對(duì)決階段共計(jì)四場(chǎng)直播，將從附加階段產(chǎn)生的十位領(lǐng)唱人選中決出最后的六位，正式組成《我愛記歌詞》2009年的超級(jí)領(lǐng)唱隊(duì)伍。
節(jié)目特色。
《我愛記歌詞》是全國(guó)首推門檻最低的互動(dòng)音樂節(jié)目，規(guī)則簡(jiǎn)單到只有一條：“誰(shuí)能唱對(duì)歌詞”，不比歌喉，不比舞臺(tái)表現(xiàn)，不比你漂不漂亮帥不帥，就比比看誰(shuí)的記性好，只要你能唱對(duì)規(guī)定的歌詞就算你贏。
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了中國(guó)老百姓最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍。
《我愛記歌詞》并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有群眾基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引大眾的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。不比歌喉，不比音準(zhǔn)，不比舞臺(tái)表現(xiàn)，只要唱對(duì)歌詞，就有機(jī)會(huì)成為愛心大使，所得到的獲獎(jiǎng)金額將以慈善金的形式全部捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu),調(diào)動(dòng)了全民的娛樂積極性。
節(jié)目單元。
歌詞大接龍、歌詞大填空、歌詞連連看、歌詞一條龍、愛心大沖刺。
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我愛記歌詞活動(dòng)方案篇九
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！通過開展“經(jīng)典誦讀”、“我愛讀書”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中親近母語(yǔ)，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。
1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍。
（一）日?；顒?dòng)安排。
1、組建班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位，開展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。
2、開展征集名言，制作書簽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
（二）活動(dòng)展示：
比賽規(guī)則：
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽班級(jí)必須脫稿朗誦。
4、每班朗誦時(shí)間3―5分鐘。
6、必須全員參與，朗誦形式不限。
評(píng)獎(jiǎng)制度：
1、評(píng)分采用十分制。
（1）內(nèi)容積極向上。（1分）。
（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（2分）。
（3）朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）。
（4）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握節(jié)奏。（2分）。
（5）能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味。（2分）。
（6）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)?shù)臉非蚱渌挥袆?chuàng)意形式的朗誦。（2分）。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
（三）活動(dòng)程序：
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、全體起立，唱國(guó)歌。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
6、主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果。
7、頒獎(jiǎng)。
8、比賽結(jié)束。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十
為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，將組織開展我愛家鄉(xiāng)一系列的主題活動(dòng)，下面小編給大家介紹關(guān)于我愛家鄉(xiāng)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
孩子是祖國(guó)的未來和希望，愛國(guó)教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國(guó)媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長(zhǎng)為熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國(guó)、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。
2、學(xué)唱愛國(guó)歌曲，學(xué)念愛國(guó)詩(shī)歌、傾聽愛國(guó)故事，對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)教育，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的了解和情感。
3、在周一升旗儀式中安排班級(jí)齊聲朗誦愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)詩(shī)歌、唱愛國(guó)歌曲的環(huán)節(jié)。
4、通過繪畫等形式畫出祖國(guó)的美。和爸爸媽媽一起了解祖國(guó)的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國(guó)人”，感受祖國(guó)的雄偉強(qiáng)大。
5、大班組參觀粵東會(huì)館、大大班舉行愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、具體實(shí)施步驟：
1、時(shí)間：20xx年9月29日—11月上旬。
2、參加班級(jí)：全園各班級(jí)。
3、各班級(jí)在每周工作計(jì)劃中需安排一個(gè)課時(shí)培養(yǎng)幼兒愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)、餐前餐后等時(shí)間來配合進(jìn)行。其中：升旗儀式時(shí)的《國(guó)歌》、《國(guó)旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。
4、每周升旗儀式安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)行朗誦或者歌唱展示。
為了保證此次活動(dòng)能有效實(shí)施，由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤記錄，教研組對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長(zhǎng)，讓學(xué)生們?cè)诩亦l(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)，在各個(gè)領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)服務(wù)意識(shí)、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.3.1-3.31
四、實(shí)施步驟
第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”，了解“家鄉(xiāng)文化”。
家鄉(xiāng)文化是一個(gè)地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強(qiáng)青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的榮譽(yù)感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
出一期黑板報(bào)《知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》。
第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”
引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)，在嚴(yán)格自省、深刻反思的`基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
第三周(3.14-3.20)“我看家鄉(xiāng)新變化”。
通過活動(dòng)，學(xué)生面對(duì)家鄉(xiāng)日新月異的變化，面對(duì)家鄉(xiāng)的輝煌藍(lán)圖，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，由衷地贊美家鄉(xiāng)，為自己生在家鄉(xiāng)長(zhǎng)在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交流、合作、分享，激發(fā)學(xué)生看家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的真切情懷，接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，提高綜合素質(zhì)和能力。
第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明公民。
少年學(xué)生是家鄉(xiāng)未來的主人，是城市文明延續(xù)傳承的關(guān)鍵所在，也是把家鄉(xiāng)不斷推向時(shí)代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵(lì)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明公民，用實(shí)際行動(dòng)來證明時(shí)代因你們而精彩，家鄉(xiāng)因你們而驕傲。
第五周(3.28-3.31)“愛護(hù)環(huán)境，共建美好家鄉(xiāng)”環(huán)保意識(shí)教育
結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。以“山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更美”為目標(biāo)，開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育活動(dòng)。
圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程，組織開展學(xué)校發(fā)展大討論，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動(dòng)性。開展“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”主題征文活動(dòng)。
一、征文要求
1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”為主題，以撰寫調(diào)查報(bào)告、作文練習(xí)等，提升感悟，增強(qiáng)教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律，總結(jié)教育成功經(jīng)驗(yàn)，提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作論文、學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì)，了解社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，敘述自己或身邊的人、事和社會(huì)新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)。加深學(xué)生對(duì)改革開放和家鄉(xiāng)變化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的深厚感情。
2、文章題目自擬，必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點(diǎn)鮮明、主題突出、內(nèi)容充實(shí)，具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)，要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性，文字簡(jiǎn)潔樸素，事跡生動(dòng)感人，內(nèi)容客觀真實(shí)。
4、工作論文一般在20xx字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
5、征文標(biāo)題為三號(hào)字，黑體;正文為五號(hào)字，仿宋體;a4紙打印。
(二)征文時(shí)間
本次征文截止時(shí)間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動(dòng)，精心組織學(xué)生參與，參賽作品按時(shí)上交相關(guān)處室。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、教師獲獎(jiǎng)率80%，學(xué)生每個(gè)年級(jí)組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
(四)活動(dòng)要求
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十一
1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見聞。
2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識(shí)考題。
活動(dòng)過程。
一、導(dǎo)入活動(dòng)，揭示主題：
主持人：書本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來，書本就是人類的好朋友。通過讀書，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。
二、活動(dòng)過程：
3、互相推薦有益的書籍。
5、請(qǐng)聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。
6、推薦讀書小明星，向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人：每當(dāng)我們捧起書本，心中充滿著求知的欲望。讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游，讓我們?cè)诤脮呐惆橄伦聣殉砷L(zhǎng)！
三、輔導(dǎo)員講話。
為了使大家讀好書，會(huì)讀書，我們班組織了班級(jí)圖書角，從同學(xué)們參與讀書的熱情來看，比較積極，但是目前還存在幾點(diǎn)問題：
1、有的同學(xué)讀書太快，不注意思考。
2、有的同學(xué)光借漫畫書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，益處不多。
3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。
衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友，愛讀書，會(huì)讀書。
四、結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)。
通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個(gè)愛讀書的好孩子。
活動(dòng)延伸。
1、督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書習(xí)慣。
2、打造“書香班級(jí)”，使每位學(xué)生身上帶有書卷氣。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十二
一、年會(huì)主題：
君城地產(chǎn)有限公司20__年度年終晚會(huì)!
二、年會(huì)時(shí)間。
20__年月日下午點(diǎn)分至點(diǎn)分。
會(huì)議時(shí)間：
晚宴時(shí)間：
文藝時(shí)間：
年會(huì)地點(diǎn)。
酒店樓。
三、年會(huì)參會(huì)人員。
公司全體員工(人)、供應(yīng)商(人)、特邀嘉賓(人)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、總經(jīng)理特別獎(jiǎng)。
針對(duì)員工或集體在業(yè)務(wù)開拓、管理創(chuàng)新等方面有較大的突破或?qū)居刑厥庳暙I(xiàn)而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。面向?qū)ο罂梢允莻€(gè)人或者集體。最多3個(gè)名額，獎(jiǎng)金500元/名。
2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
針對(duì)團(tuán)隊(duì)在重大事項(xiàng)推進(jìn)及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中績(jī)效顯著，起到示范作用而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。面向?qū)ο罂梢允遣块T或門店。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金300元/名。
3、優(yōu)秀管理獎(jiǎng)。
針對(duì)團(tuán)隊(duì)管理成績(jī)顯著，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同成長(zhǎng)，積極配合其他部門工作開展，能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀接班人，起到管理示范作用而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金300元/名。
4、功勛員工獎(jiǎng)。
在公司服務(wù)年限達(dá)到3年或3年以上，與公司同成長(zhǎng)、共命運(yùn)，對(duì)公司忠誠(chéng)，為公司的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金200元/名。
5、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
為公司服務(wù)1年及以上，職業(yè)操守好，忠誠(chéng)、敬業(yè)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，有典型事跡，能起到模范作用。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金150元/名。
6、銷售精英獎(jiǎng)。
年度各門店銷售第一名、第二名、第三名，獎(jiǎng)勵(lì)分別是300元/名、200元/名、100元/名(10人以上不含10人門店設(shè)前三名、8人至10人門店設(shè)前兩名、7人一下門店設(shè)前一名)。
7、服務(wù)之星獎(jiǎng)。
為公司服務(wù)連續(xù)6個(gè)月以上，與同事關(guān)系融洽，無因服務(wù)質(zhì)量發(fā)生重大客戶投訴案例，處理客戶問題的質(zhì)量、效率高，客戶回訪滿意度95%以上。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金150元/名。
8、優(yōu)秀新人獎(jiǎng)。
入職兩個(gè)月以上、6個(gè)月以內(nèi)，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，在工作領(lǐng)域取得一定成績(jī)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金100元/名。
9、十佳員工獎(jiǎng)。
表彰業(yè)績(jī)和能力突出的員工而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金150元/名。
10、優(yōu)秀建議獎(jiǎng)。
鼓勵(lì)員工關(guān)心公司的各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金100元/名。
11、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，設(shè)特等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)品：價(jià)值3千元筆記本電腦一部)、一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品：價(jià)值1千元手機(jī)一部)、二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)品：價(jià)值500元精美手表一只)、三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)品：價(jià)值一百元購(gòu)物卡一張)、四等獎(jiǎng)20名(獎(jiǎng)品：價(jià)值60元花生油一桶或免扣3分抵用券2張)、五等獎(jiǎng)30名(獎(jiǎng)品：免扣3分抵用券一張)。
12、優(yōu)秀供應(yīng)商合作獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)杯一面)。
13、優(yōu)秀供應(yīng)商銷售冠軍獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)杯一面)。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十三
以品德與社會(huì)第三單元《我愛祖國(guó)的山和水》為主題的知識(shí)內(nèi)容為契機(jī)，為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，從20xx年10月至20xx年11月，我們五年組全體師生開展了“我愛祖國(guó)的山和水”主題系列活動(dòng)并取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)自10月啟動(dòng)以來，受到了全體人員的高度重視，相繼組織開展了征文、演講、手抄報(bào)等多種富有特色、形式多樣、扎實(shí)有效的活動(dòng)，并取得了突出的效果。
一、重視到位，宣傳到位，行動(dòng)迅速。
能夠深入結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐，將這一活動(dòng)列入重要工作，做到了認(rèn)真準(zhǔn)備、謀劃積極，因地制宜、因生制宜地制定了活動(dòng)計(jì)劃，并將工作具體落實(shí)到人，做到了宣傳到位，行動(dòng)迅速。在班級(jí)內(nèi)廣泛進(jìn)行了宣傳，并進(jìn)行了動(dòng)員和初評(píng)。
二、富有特色、形式多樣、扎實(shí)有效。
自20xx年10月以來，開展了演唱和手抄報(bào)展覽等活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)到全組的100﹪。這些活動(dòng)的'開展，強(qiáng)烈的激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情、求知欲望。
三、組織到位，成效顯著。
更進(jìn)一步把“我愛祖國(guó)的山和水”研究性活動(dòng)引向深入。
通過廣泛開展“我愛祖國(guó)的山和水”搜集活動(dòng)，學(xué)生不僅僅認(rèn)真的了解到了我國(guó)的領(lǐng)土面積，海陸疆域，行政區(qū)劃，以及我國(guó)的名山大川和風(fēng)景名勝，更對(duì)我們祖國(guó)的領(lǐng)土完整，軍民魚水之情，等許多內(nèi)容進(jìn)行了交流和講解，大大的提高了學(xué)生多祖國(guó)的熱愛之情。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十四
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
二、班長(zhǎng)講話。
這次班會(huì)的主題是“我愛媽媽”，媽媽每天給我們做飯、洗衣，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們。媽媽太辛苦了。媽媽的愛是無私的、偉大的。
媽媽的愛，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。它恬靜、微微泛著漣漪；它清澈、看得見水底的卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。
媽媽的愛就象大海般深沉，徜徉在媽媽愛的海洋里，是那么地愜意！委屈了，傷心了，失敗了，只要有媽媽溫暖的懷抱，一切都會(huì)變得那么渺小！母愛是我們的`珍寶，它讓我們平凡的生活充滿美好！
媽媽，多么親切！多么溫暖！多么偉大！
三、活動(dòng)。
1、讓孩子說說媽媽是如何關(guān)心自己孩子的。
2、媽媽說說自己的孩子是如何關(guān)心自己的。
四、班主任總結(jié)。
五、全體唱歌《世上只有媽媽好》。
最后，讓我們一起大聲地說出：“我愛媽媽！”吧！
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十五
幼兒園的談話活動(dòng)，是一種有目的、有計(jì)劃的組織幼兒圍繞某一個(gè)話題進(jìn)行談話的'語(yǔ)言教育活動(dòng)。旨在創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)傾聽別人談話，圍繞一定話題進(jìn)行談話，習(xí)得與別人交流的方式、規(guī)則，培養(yǎng)與人交往的能力。本次活動(dòng)是請(qǐng)孩子們談?wù)勛约合矚g的老師是什么樣子的、怎樣關(guān)心寶寶的、老師教會(huì)了寶寶什么本領(lǐng)等等。
設(shè)計(jì)和組織談話活動(dòng)的第一步，是創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。我在談話活動(dòng)的開端，通過幼兒用書上的畫面導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，欣賞詩(shī)歌《老師的手》，激發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒對(duì)話題有關(guān)經(jīng)驗(yàn)積極聯(lián)想，打開思路，做好談話的準(zhǔn)備。
在第二環(huán)節(jié)我引導(dǎo)幼兒積極圍繞“小1班的老師教會(huì)了寶寶什么本領(lǐng)？”這個(gè)中心話題展開談話，由于有了第一步的鋪墊，又因?yàn)檫@是幼兒有熟悉度的話題，所以孩子們都非常愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不過一些寶寶說話不夠完整，這需要逐步加強(qiáng)?？偟脕碚f這一環(huán)節(jié)孩子們有話可說、有興趣說，并能進(jìn)行交流和分享。
接著我們又圍繞“老師是怎樣關(guān)心愛護(hù)寶寶”這一話題展開談話，引導(dǎo)幼兒說說老師在幼兒園怎樣關(guān)心照顧寶寶的？這一環(huán)節(jié)我采用結(jié)伴交流的方式，放手讓幼兒圍繞話題自由交談，允許幼兒說任何有關(guān)話題的想法。教師不做示范，不忙于糾正幼兒在談話中出現(xiàn)的遣詞造句錯(cuò)誤。另外，鼓勵(lì)每位幼兒積極參與談話，真正形成雙向或多向的交流?？梢宰層變鹤杂蛇x擇交流對(duì)象，可以是一對(duì)一個(gè)別交談，也可以由幼兒與鄰座結(jié)伴交談。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒表達(dá)對(duì)老師的感激尊敬之情。聽著孩子們那一句句“老師，我愛你！”“老師，我喜歡你！”“老師、你辛苦了！”這真摯的話語(yǔ)，心里頓時(shí)覺得平時(shí)的辛苦都算不了什么，值得！
在以后的談話活動(dòng)中，為了促進(jìn)孩子語(yǔ)言的發(fā)展，我認(rèn)為還可根據(jù)孩子的具體情況讓能力強(qiáng)和能力弱的孩子結(jié)伴，讓能力一般的孩子與能力強(qiáng)的幼兒結(jié)伴，讓能力弱的與能力弱的幼兒結(jié)伴，不同結(jié)伴策略的運(yùn)用會(huì)讓每個(gè)幼兒都有談和聽的機(jī)會(huì)，可能收效更大。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十六
為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌；增進(jìn)系部同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。特此舉辦此次“我愛記歌詞”活動(dòng)。
(我愛記歌詞)兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了大學(xué)生最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍。
(我愛記歌詞)并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。
報(bào)名時(shí)間:11月17日~11月23日。
舉辦時(shí)間:11月25日~11月29日。
舉辦地點(diǎn):計(jì)算機(jī)系211教室。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:段佳、費(fèi)肖林。
活動(dòng)分成團(tuán)體賽和個(gè)人賽，主要面向我計(jì)算系廣大學(xué)生。這次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦。
團(tuán)體賽：以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。計(jì)算機(jī)系共八個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)賽:四強(qiáng)再分為兩組，每組以“歌詞大填空”環(huán)節(jié)決出前兩強(qiáng)。冠軍賽:最后兩強(qiáng)以“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié)決出最后冠軍。
個(gè)人賽：面向計(jì)算機(jī)所有學(xué)生報(bào)名，不限制人數(shù)。報(bào)名截止后，由主辦方分組，以小組賽形式進(jìn)行比賽，每組六個(gè)人。
比賽進(jìn)程：
小組賽，六進(jìn)四，四進(jìn)二，二進(jìn)一決出小組賽冠軍。
總決賽，各小組賽冠軍以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)選出前四強(qiáng)，再以“歌詞大填空”形式?jīng)Q出前兩強(qiáng)，最后以“你選歌我來唱”形式舉出冠軍。
1活動(dòng)注意事項(xiàng)：
“歌詞大接龍”環(huán)節(jié):由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會(huì)示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤就要將機(jī)會(huì)留給下一個(gè)參賽者。
“歌詞大填空”環(huán)節(jié):工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞，最后誰(shuí)填空錯(cuò)誤率最大將被淘汰，其他人員晉級(jí)下一輪。
“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié):由主持人提出一曲歌的相關(guān)信息，然后由參賽者猜曲，猜對(duì)者可以選擇自己唱或?qū)κ殖?，領(lǐng)唱者另唱一段,接唱著接唱一段,不得有任何錯(cuò)誤，否則將被淘汰，另一方將奪取冠軍。
“你選歌我來唱”環(huán)節(jié):在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌手，比賽選手從中任選一個(gè)歌手，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，最后由評(píng)委評(píng)出最后優(yōu)勝者。
此次比賽規(guī)則也是征求廣大同學(xué)意見，在比賽時(shí)選手必須服從評(píng)委安排和評(píng)比，如果對(duì)比賽規(guī)則有什么不理解可以在賽前與評(píng)委溝通。
個(gè)人賽一等獎(jiǎng)：電熱水袋25元二等獎(jiǎng)：吹風(fēng)機(jī)16.5元三等獎(jiǎng)：電廣播15元團(tuán)體賽只設(shè)一等獎(jiǎng)：精美小廣播15*3=45元獎(jiǎng)狀4*1.5=6元?dú)g迎廣大同學(xué)踴躍報(bào)名參加，希望在大家的共同努力下，能夠把我們的課余生活變得更加豐富多彩。通過本次活動(dòng)不僅可以鍛煉同學(xué)們登臺(tái)展現(xiàn)自己的勇氣，還可以增進(jìn)各班團(tuán)結(jié)與和諧，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十七
明山中小“我愛祖國(guó)，我愛閱讀”演講比賽活動(dòng)總結(jié)為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，提高學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，在偉大祖國(guó)66周年生日之際，特舉行“我愛閱讀，我愛祖國(guó)”演講比賽。
在本次比賽中，學(xué)生們都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達(dá)真摯，演講稿的內(nèi)容符合要求，積極向上，都能反映祖國(guó)發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的精神，同學(xué)們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖**親展現(xiàn)了他們的勤奮好學(xué)好學(xué)。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十八
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線，以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年、建團(tuán)93周年為契機(jī)，結(jié)合大城實(shí)際和青年特點(diǎn)，通過全方位、寬領(lǐng)域、多層次開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列紀(jì)念活動(dòng)，凝神聚力，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為把大城建成“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)五四精神，激揚(yáng)青春旋律。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月—4月。
四、主題活動(dòng)。
(一)基層活動(dòng)。
1、“我的中國(guó)夢(mèng)?我的美麗大城夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織以“我的中國(guó)夢(mèng)?我的美麗大城夢(mèng)”主題教育活動(dòng)為主線，結(jié)合黨的群眾路線教育、貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神等采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
2、開展學(xué)唱紅歌活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織一方面要把學(xué)唱紅歌作為開展愛國(guó)主義教育、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，認(rèn)真組織所有團(tuán)員學(xué)唱“紅歌”，不僅要做到人人會(huì)唱，而且要唱準(zhǔn)、唱熟、唱好，也可將學(xué)唱“紅歌”與和合唱比賽等結(jié)合起來，團(tuán)干部要帶頭學(xué)唱，以身作則，率先垂范，從學(xué)唱“紅歌”中激發(fā)青年愛國(guó)熱情、決定理想信念、展現(xiàn)青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。
3、讀書分享活動(dòng)。每個(gè)基層團(tuán)組織至少開展一次讀書分享活動(dòng)，引領(lǐng)全縣青少年養(yǎng)成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的好習(xí)慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養(yǎng)，構(gòu)建積極向上，奮發(fā)向上的精神面貌，為實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”目標(biāo)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)積聚青春能量。
4、志愿服務(wù)活動(dòng)。按照3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月要求，組織青年志愿者，通過送文化、送科技、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的形式，走進(jìn)基層、走進(jìn)青年，與基層青年同過五四青年節(jié)。廣泛組織基層團(tuán)員青年圍繞“雨潤(rùn)青春、扶貧幫困”活動(dòng)要求，以孤寡老人結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛失獨(dú)家庭等為重點(diǎn)，集中籌劃開展一系列青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
(二)團(tuán)縣委統(tǒng)一安排。
1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年，樹立一批具有當(dāng)代青年先進(jìn)特征、代表廣大青年成長(zhǎng)方向的先進(jìn)典型，優(yōu)秀青年主要事跡在縣電視臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道，在五四青年節(jié)之際，縣委縣政府進(jìn)行表彰。
2、開展先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。為激發(fā)基層團(tuán)組織活力，在全縣共青團(tuán)組織中形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，團(tuán)縣委將評(píng)選一批青年先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，在五四青年節(jié)進(jìn)行表彰，使全縣青年學(xué)有目標(biāo)、行有榜樣。
3、第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。五四前夕，評(píng)選出十名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的“大城縣十佳自強(qiáng)不息團(tuán)員”，在“5.4”青年節(jié)給予表彰,向他們每人發(fā)放500元助學(xué)金，并在相關(guān)媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強(qiáng)不息的拼搏精神，號(hào)召全縣廣大青年學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，克服困難迎接人生各種挑戰(zhàn)。
4、“我的美麗大城夢(mèng)”大城縣青少年書畫創(chuàng)作大賽暨義賣活動(dòng)。以強(qiáng)化廣大青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，以助力大城發(fā)展為目標(biāo)，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現(xiàn)出來，通過書畫義賣活動(dòng)募集善款，用愛心攜手我縣貧困中小學(xué)生，圓他們的求學(xué)夢(mèng)。
5、召開大城縣各界優(yōu)秀青年座談會(huì)。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員”代表、市、縣青聯(lián)委員代表等各界優(yōu)秀青年代表參加“大城縣優(yōu)秀青年座談會(huì)”，優(yōu)秀青年代表將圍繞“學(xué)習(xí)?創(chuàng)新?發(fā)展”的主題，結(jié)合自身工作談經(jīng)歷、說心得、講體會(huì)、提建議。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，深入動(dòng)員。各單位要充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重要性，廣泛發(fā)動(dòng)、深入動(dòng)員，將活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)要求迅速、準(zhǔn)確傳達(dá)至基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年暨建團(tuán)94周年為契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力形成一定聲勢(shì)，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，加強(qiáng)活動(dòng)典型的宣傳，從而營(yíng)造良好氛圍。
3、精心設(shè)計(jì)，組織實(shí)施。要結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，突出主題，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的團(tuán)組織活動(dòng)。同時(shí)注重在縣電視臺(tái)、《新大城》進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十九
通過本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，更使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟七號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。
2收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國(guó)愛勞動(dòng)的名言、警句。
活動(dòng)過程。
一、談話導(dǎo)入。
今天，我們五年四班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
二、愛學(xué)習(xí)。
1.講述古代名人讀書的故事。
(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
2.同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?
3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事。
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)高爾基救書。
三、愛勞動(dòng)。
1.“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
2.講名人愛勞動(dòng)的故事：《毛主席編草鞋的故事》。
3.勞動(dòng)益處知多少。
1.欣賞詩(shī)朗誦《我愛我的'祖國(guó)》。
2.國(guó)旗國(guó)徽。
你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?它代表的意義是什么?
國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起?
3.我們熱愛祖國(guó)，要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋?
生1：我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
生2：我們要守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，健康成長(zhǎng)。
生3：我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運(yùn)金牌。
生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一!
生5：我們要愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓祖國(guó)更加美麗。
五、總結(jié)談話。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來，我相信同學(xué)們，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的!
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我愛記歌詞活動(dòng)方案篇二十
家是我們最溫暖的避風(fēng)港，下面是小編為你整理的我愛我家的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有用!
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解社會(huì)考察的一些基本方法及其作用，展示出各小隊(duì)的實(shí)踐考察收獲。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、cai課件
2、姜汁、糟羹等圖片，小隊(duì)爭(zhēng)章板。
3、小品《李老漢看新家》
4、配樂詩(shī)朗誦《臨海美》
5、排舞《踏浪》
6、快板《夸家鄉(xiāng)》
活動(dòng)過程：
一：中隊(duì)活動(dòng)儀式開始
中隊(duì)長(zhǎng)：1、集合，報(bào)告人數(shù)。
2、向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，并請(qǐng)求活動(dòng)開始!
3、出旗、敬禮、奏樂。
4、唱隊(duì)歌 、請(qǐng)坐。
5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭(zhēng)章的收獲和快樂，《我愛家鄉(xiāng)》中隊(duì)社會(huì)考察章爭(zhēng)章展示課現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)!
二、匯報(bào)考察方法
主持人甲乙合：親愛的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們，大家好!
甲：聽，隊(duì)鼓聲聲;看，隊(duì)旗飄飄。
扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)章足跡;在爭(zhēng)章啟動(dòng)課上，我們自主訂計(jì)劃，分階段開展這枚社會(huì)考察章的爭(zhēng)章活動(dòng)。
乙：我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到讀書室找資料，網(wǎng)下實(shí)踐，了解了一些社會(huì)考察的方法和作用。(隊(duì)員匯報(bào)考察的方法和作用)
甲：隊(duì)員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實(shí)踐，我們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章網(wǎng)爭(zhēng)章引導(dǎo)啟發(fā)下，各小隊(duì)自主選擇考察內(nèi)容，從不同方面去考察家鄉(xiāng)，留下了豐富多彩的爭(zhēng)章足跡。
乙：各小隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的行動(dòng)口號(hào)。來，把你們的口號(hào)亮出來。 我們是( )小隊(duì)，我們的口號(hào)是：( )
( )，我們是( )小隊(duì)。
( )，我們是( )小隊(duì)。
我們是( )小隊(duì)，我們的口號(hào)是：( )
甲：響亮的口號(hào)，整齊的動(dòng)作，隊(duì)員們看起來精神煥發(fā)!這些天，我們各小隊(duì)在課間、午間的時(shí)候進(jìn)行積極的匯報(bào)準(zhǔn)備，相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。
三、匯報(bào)考察內(nèi)容
1、走進(jìn)臨海。
隊(duì)員：我知道臨海在1994年被國(guó)務(wù)院公布為國(guó)家歷史文化名城，還知道臨海是中國(guó)第一個(gè)獲得“中國(guó)宜居城市”的縣級(jí)城市。
隊(duì)員：我知道臨海有江南長(zhǎng)城，有“江南八達(dá)嶺”的美稱，戚繼光在臨?？箵糍量芫艖?zhàn)九捷，雪洗國(guó)恥，揚(yáng)眉吐氣，大振國(guó)威。
隊(duì)員：我知道括蒼山主峰米篩浪，海拔1382.6米，是浙東第一高峰，被稱為“泰山之佐”，也是21世紀(jì)祖國(guó)大陸第一縷曙光首照地。
隊(duì)員：我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園，有熱鬧的崇和門廣場(chǎng)，市政廣場(chǎng)，每天都有很多人那兒休閑玩樂。
2、分組匯報(bào)
(1)曙光小隊(duì)：城市發(fā)展考察
乙：隊(duì)員們知道的可真多，下面請(qǐng)(曙光)小隊(duì)，展示出你們的收獲吧!讓
我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：城市發(fā)展考察篇
a、曙光小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫面)并解說。
b、小隊(duì)匯報(bào)員問：隊(duì)員們,看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大，你有什么想法?
c、在我們考察新城區(qū)的過程中，我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事，我們小隊(duì)的隊(duì)員把這件事編成了一個(gè)小品。請(qǐng)欣賞小品表演《李老漢看新家》。
(2)旭日小隊(duì)：住房交通變化考察
a、(旭日)小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫面)
b、看了這些舊居，你們想說些什么嗎?
c、小隊(duì)匯報(bào)員問：隊(duì)員們，你們家的住房前后有變化嗎?請(qǐng)馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)
d、旭日小隊(duì)的家庭居住發(fā)展的考察報(bào)告，我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，旭日小?duì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了家庭交通工具改善的調(diào)查問卷，此次問卷共發(fā)放200多份，收回了有效問卷200份，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析，課件出示：用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車家族的變化真是日新月異啊。
e、臨海的變化可真不少，請(qǐng)聽旭日小隊(duì)詩(shī)朗誦《臨海美》。
甲：(旭日)小隊(duì)的住房交通發(fā)展的考察報(bào)告，讓我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，看到前后不同房子的?duì)比，我由衷的感覺到我們生活變得真幸福啊!
(3)晨曦小隊(duì)：健康生活方式考察
a、我們晨曦小隊(duì)設(shè)計(jì)了人們休閑生活方面的調(diào)查問卷。從統(tǒng)計(jì)情況來看，這次問卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化，人們已經(jīng)在滿足基本的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞我們小隊(duì)的考察報(bào)告。晨曦小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫面)
c、小隊(duì)匯報(bào)員：我們小隊(duì)在考察市民休閑時(shí)還發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員晚上也在廣場(chǎng)跳排舞，我們現(xiàn)在請(qǐng)她們表演一段吧!
(活動(dòng)：排舞《踏浪》)
(4)朝陽(yáng)小隊(duì)：家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察
小隊(duì)匯報(bào)員：主持人好，我們小隊(duì)考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此，我們專門去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食，并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場(chǎng)和隊(duì)員們分享，順便考考主持人對(duì)于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟，我對(duì)家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的，盡管來吧!
朝陽(yáng)小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，上美食(隊(duì)員依次排隊(duì)上場(chǎng)，手捧菜盤，上蓋紅綢布)
小隊(duì)匯報(bào)員：請(qǐng)你猜下第一盤是什么美食?
小隊(duì)匯報(bào)員：猜對(duì)了，你對(duì)家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開紅綢布，結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)
小隊(duì)匯報(bào)員小手一揮：走。
又上來一個(gè)手捧菜盤的隊(duì)員。
小隊(duì)匯報(bào)員對(duì)甲說：繼續(xù)猜?
甲肯定的說:羊角蹄，我也去過美食節(jié)，發(fā)現(xiàn)它很好吃.
小隊(duì)匯報(bào)員:恭喜你，猜錯(cuò)了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來歷) (接下來小隊(duì)匯報(bào)員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。
甲：一定是麥油脂，我特別愛吃它，想到它，我口水都快出來了。
小隊(duì)匯報(bào)員：恩，有道理。恭喜你，又猜錯(cuò)了。小饞貓，這是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，大石葡萄!
小隊(duì)匯報(bào)員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉，沿江竹筍課件展示畫面。
甲取笑地問：說到現(xiàn)在，你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。 小隊(duì)匯報(bào)員裝著胸有成竹的樣子說：嗨!太小瞧我們了，我們小隊(duì)那么細(xì)心的考察，怎么可能會(huì)忘記呢。
小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，我先考你們個(gè)問題：我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語(yǔ)是什么?隊(duì)員齊聲匯報(bào)，課件出示畫面。
甲：家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu)，作為臨海人，我們感到無比自豪!
(5)匯報(bào)總結(jié)，夸贊家鄉(xiāng)。
乙:是啊，家鄉(xiāng)風(fēng)情說不盡，家鄉(xiāng)發(fā)展道不完，有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》，有請(qǐng)!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)
四、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，分享感言?BR> 乙: 快板聲聲夸家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說得真好!是啊，對(duì)家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。在這次社會(huì)考察活動(dòng)中，每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都各展所長(zhǎng)，收獲很大，并完成了各具特色的考察報(bào)告，表現(xiàn)都很出色。有請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)出列!
請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?
乙：現(xiàn)在我們把它貼在小隊(duì)爭(zhēng)章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭(zhēng)章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情)
甲：都貼好了，來，小隊(duì)長(zhǎng)把它們展示出來!
甲：感言句句露真情，千言萬語(yǔ)都匯成了最樸實(shí)最真摯的一句話——“我愛家鄉(xiāng)”
乙：隊(duì)員們，今天，我們是雛鷹，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天，我們將展翅翱翔，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)
五、中隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束
1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話:親愛的隊(duì)員們，我為你們的表現(xiàn)感到驕傲，相信有了你們，
咱們家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好、更輝煌!
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。
3、退隊(duì)旗、敬禮、奏樂。
4、《我愛家鄉(xiāng)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝，品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃，感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗風(fēng)情。
2.對(duì)比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng)，感知家鄉(xiāng)的變化。
3.通過制作“我愛家鄉(xiāng)”的小報(bào)和品嘗家鄉(xiāng)美食，體驗(yàn)家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：“我愛家鄉(xiāng)”小報(bào)制作
中一班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報(bào)。
中二班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家美食小吃的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報(bào)。
中三班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報(bào)。
活動(dòng)二：“家鄉(xiāng)美食”品嘗會(huì)
1、說說家鄉(xiāng)美食的種類及口味。
2、品嘗各種美食
(1) 幼兒分享美食
(2) 品嘗美食
3、欣賞各班制作的小報(bào)
(1) 欣賞小報(bào)
(2) 分享自己的小報(bào)上的內(nèi)容
改革開放30年來樂清大地發(fā)生了翻天覆地的變化，生活在樂清這塊沃土上的新一代無疑是最幸福，最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變，通過改革開放前后的對(duì)比，了解父輩的辛勞，強(qiáng)化愛鄉(xiāng)熱情，根據(jù)德育處3月份主題活動(dòng)安排，特舉行“我愛我家鄉(xiāng)”主題班隊(duì)會(huì)，具體要求如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月25日下午第三節(jié)課
2、參加對(duì)象：以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加
3、活動(dòng)要求：
(1)各班要提前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極收集素材。
(2)擬定主題班會(huì)活動(dòng)方案并交德育處審查。
(3)通過主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的熱愛，從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛。
(4)課后以年級(jí)組為單位，將上課資料(教案、課件)上交德育處。
五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)
活動(dòng)目的：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇他們樂意參加的活動(dòng)，豐富校園文化生活，在活動(dòng)中滲透德育教育，增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，使學(xué)生在玩中樂，在樂中學(xué)，在學(xué)中知，把對(duì)家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂見的活動(dòng)中。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：“兔”飛猛進(jìn)
參加對(duì)象：三年級(jí)全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日下午課外活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
活動(dòng)規(guī)則：1、以班級(jí)為單位，每班以40人為單位參加此次活動(dòng);
2、將40人分成兩組，進(jìn)行迎面接力;
3、每生將氣球夾在大腿中間，可以以走、跑、跳的方式 完成指定路程。如果氣球掉下來，可以將氣球撿起， 繼續(xù)比賽。
4、最先到達(dá)目的地的班級(jí)為獲勝班級(jí)。
計(jì)獎(jiǎng)方法：活動(dòng)設(shè)前三名，道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。
活動(dòng)要求：1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時(shí)參加比賽。
2、班主任事先要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中要注意的安全事項(xiàng)。
六、今日強(qiáng)健體魄，明朝報(bào)效家鄉(xiāng)———六年級(jí)籃球賽
為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，為將來家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)各班之間的籃球運(yùn)動(dòng)交流，正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)。特組織六年級(jí)男子籃球賽。
活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)段
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開賽，比賽具體 時(shí)間暫定于每日下午課外活動(dòng)(如因天氣原因需對(duì)比賽時(shí)間作出改動(dòng)，則由年級(jí) 段另行通知。)
比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)(南1、2號(hào))
參賽對(duì)象：六年級(jí)各班商量篩選班上的同學(xué)，組建一支籃球隊(duì)參加。
裁 判 員：汪丹丹、鄭大勇
攝影報(bào)道：黃新劍、宋必成、陳淑潔
比賽賽制：
1、第一輪比賽采用淘汰制：由各班的4支球隊(duì)，進(jìn)行抽簽淘汰賽。
2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍，負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。
注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場(chǎng)比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場(chǎng)比賽資格處理，并判負(fù)于對(duì)方。
2、比賽雙方隊(duì)員必須提前10分鐘到場(chǎng)熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算，并
判其以負(fù)于對(duì)方。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次《我愛記歌詞》活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，活動(dòng)選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍?！段覑塾浉柙~》并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。舉辦此活動(dòng)可以豐富中專生活，活躍校園文化氛圍；促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的感情交流，中專生愛好廣泛，興趣各異，此活動(dòng)可以為有此愛好或特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)，我愛記歌詞”
四、活動(dòng)對(duì)象：興寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生。
五、活動(dòng)安排：活動(dòng)地點(diǎn)位于圖書館三樓。
六、活動(dòng)時(shí)間：初定于4月17號(hào)開始舉行，具體活動(dòng)時(shí)間將會(huì)通過廣播另行通知。
七、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)并張貼，以此做宣傳。
2、召集各班文娛委員進(jìn)行宣傳，征集歌曲、參賽選手及領(lǐng)唱。
（二）活動(dòng)流程。
觀眾們提前進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
第一項(xiàng)：主持人登臺(tái)，介紹到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓。
第二項(xiàng)：主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)。
第三項(xiàng)：主持人宣布活動(dòng)正式開始。
第四項(xiàng)：活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、“歌詞大接龍”：由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會(huì)示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤就要將機(jī)會(huì)留給下一個(gè)參賽者。
3、“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”：在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌曲，選手選擇一首歌，然后根據(jù)屏幕上的歌詞，帶著耳機(jī)唱歌。耳機(jī)里會(huì)有非常嘈雜的音樂，要求參賽選手在最大程度上不走調(diào)。
4、“你選歌我來唱”：在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌曲，按照晉級(jí)順序，由第一位參賽選手依次為下一位選手從中任選一首歌，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，按接唱成功概率取前三名。
第五項(xiàng)：活動(dòng)期間穿插與在場(chǎng)觀眾的互動(dòng)小游戲，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
第六項(xiàng)：主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
第七項(xiàng)：由參賽選手以及領(lǐng)唱共同演唱結(jié)束歌曲。
第八項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束，選手及觀眾依次退場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本活動(dòng)將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔?huì)獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
市職校團(tuán)委會(huì)。
20xx年3月22日。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：
為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌；增進(jìn)系部同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。特此舉辦此次“我愛記歌詞”活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了大學(xué)生最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的`流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍。《我愛記歌詞》并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。
三、活動(dòng)事項(xiàng)：
報(bào)名時(shí)間:11月17日~11月23日。
舉辦時(shí)間:11月25日~11月29日。
舉辦地點(diǎn):計(jì)算機(jī)系211教室。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:段佳、費(fèi)肖林。
四、活動(dòng)流程：
活動(dòng)分成團(tuán)體賽和個(gè)人賽，主要面向我計(jì)算系廣大學(xué)生。這次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦。
團(tuán)體賽：
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。計(jì)算機(jī)系共八個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)賽:。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以“歌詞大填空”環(huán)節(jié)決出前兩強(qiáng)。
冠軍賽:。
最后兩強(qiáng)以“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié)決出最后冠軍。
個(gè)人賽：
面向計(jì)算機(jī)所有學(xué)生報(bào)名，不限制人數(shù)。報(bào)名截止后，由主辦方分組，以小組賽形式進(jìn)行比賽，每組六個(gè)人。
比賽進(jìn)程：
小組賽，六進(jìn)四，四進(jìn)二，二進(jìn)一決出小組賽冠軍。
總決賽，各小組賽冠軍以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)選出前四強(qiáng)，再以“歌詞大填空”形式?jīng)Q出前兩強(qiáng)，最后以“你選歌我來唱”形式舉出冠軍。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1活動(dòng)注意事項(xiàng)：
由于比賽場(chǎng)地在211教室，場(chǎng)地設(shè)施比有限。在比賽進(jìn)行時(shí)，希望各班助威團(tuán)在選手比賽時(shí)不要大聲喧嘩哄鬧，友誼為主，重在參與。比賽場(chǎng)地禁止抽煙，打鬧，亂扔垃圾，毀壞公共財(cái)產(chǎn)。由計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生賽場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)并予以監(jiān)督，希望各班參賽人員給予配合和支持。
2比賽規(guī)則：
“歌詞大接龍”環(huán)節(jié):由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會(huì)示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤就要將機(jī)會(huì)留給下一個(gè)參賽者。
“歌詞大填空”環(huán)節(jié):工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞，最后誰(shuí)填空錯(cuò)誤率最大將被淘汰，其他人員晉級(jí)下一輪。
“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié):由主持人提出一曲歌的相關(guān)信息，然后由參賽者猜曲，猜對(duì)者可以選擇自己唱或?qū)κ殖?，領(lǐng)唱者另唱一段,接唱著接唱一段,不得有任何錯(cuò)誤，否則將被淘汰，另一方將奪取冠軍。
“你選歌我來唱”環(huán)節(jié):在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌手，比賽選手從中任選一個(gè)歌手，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，最后由評(píng)委評(píng)出最后優(yōu)勝者。
此次比賽規(guī)則也是征求廣大同學(xué)意見，在比賽時(shí)選手必須服從評(píng)委安排和評(píng)比，如果對(duì)比賽規(guī)則有什么不理解可以在賽前與評(píng)委溝通。
六、活動(dòng)預(yù)算：
個(gè)人賽一等獎(jiǎng)：電熱水袋25元。
二等獎(jiǎng)：吹風(fēng)機(jī)16.5元。
三等獎(jiǎng)：電廣播15元。
團(tuán)體賽只設(shè)一等獎(jiǎng)：精美小廣播15*3=45元。
獎(jiǎng)狀4*1.5=6元。
歡迎廣大同學(xué)踴躍報(bào)名參加，希望在大家的共同努力下，能夠把我們的課余生活變得更加豐富多彩。通過本次活動(dòng)不僅可以鍛煉同學(xué)們登臺(tái)展現(xiàn)自己的勇氣，還可以增進(jìn)各班團(tuán)結(jié)與和諧，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇三
二.活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日至xx年4月29日12英語(yǔ)系輔導(dǎo)員:于金山老師。
三.活動(dòng)承辦單位：遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院英語(yǔ)俱樂部。
四.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
英語(yǔ)俱樂部經(jīng)理:劉婧,郝云峰;英語(yǔ)俱樂部綜合部部長(zhǎng):段麗馥。
五.活動(dòng)地點(diǎn):遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院教室內(nèi)通過此次單詞大賽,定會(huì)促進(jìn)大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱愛,更加認(rèn)識(shí)到背單詞不能死背,要活學(xué)活用.無疑,對(duì)今后的專四,專八考試只有好處,沒有壞處.并且,通過此方式,可以加快同學(xué)背單詞的速度,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,要再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為新的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備.
六.活動(dòng)參與人員:遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語(yǔ)系全體學(xué)生。
七.活動(dòng)原則:自愿。
八.活動(dòng)宗旨:誠(chéng)實(shí)守信。
九.活動(dòng)目的:。
策劃書附頁(yè)一一.初賽。
活動(dòng)流程。
此階段參與人員為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語(yǔ)系全體學(xué)生,考試時(shí)間初步定在xx年4月21日,監(jiān)考人員為該班的班長(zhǎng),團(tuán)支書,學(xué)委.考試時(shí)間為20分鐘,考慮到是初賽的原因,所以,此階段的題以劉毅3000為主,共50個(gè)題,25個(gè)漢譯英,25個(gè)英譯漢,每題2分,滿分100分,考試后,統(tǒng)一把卷紙交到各班學(xué)委,每班選出最優(yōu)秀的5名同學(xué),遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語(yǔ)系于xx年4月22日公布進(jìn)入復(fù)賽名單.
二.復(fù)賽。
此階段參與人員為初賽的'優(yōu)勝者,共50人,時(shí)間初步定在xx年4月24日.考試內(nèi)容仍在劉毅3000里,但不拘泥于初賽的模式,更多得是單詞的活學(xué)活用,此階段選出最優(yōu)秀的30名同學(xué),進(jìn)入決賽.遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院12英語(yǔ)系將于xx年4月7日公布進(jìn)入決賽名單.
三.決賽。
此階段參與人員為復(fù)賽的優(yōu)勝者,共30人,時(shí)間初步定在xx年4月28日.此次考試內(nèi)容沒有具體范圍,只想通過此次考試評(píng)選出真正得單詞王.結(jié)果將于xx年4月30日公布.此階段將產(chǎn)生:。
一等獎(jiǎng):1名。
二等獎(jiǎng):3名。
三等獎(jiǎng):4名。
優(yōu)秀獎(jiǎng):5名。
附頁(yè)二因考慮到復(fù)賽和決賽得考點(diǎn)設(shè)在遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院某個(gè)教室內(nèi),所以必須提前向?qū)W校提出申請(qǐng).
活動(dòng)地點(diǎn)。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇四
本次活動(dòng)是我團(tuán)在申請(qǐng)浙江中醫(yī)藥大學(xué)社團(tuán)聯(lián)“周末文化廣場(chǎng)”時(shí)被批準(zhǔn)的。在學(xué)校文藝活動(dòng)日漸豐富的今天，類似于此類文藝活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持。而我們合唱團(tuán)也有幸爭(zhēng)取到了這一次的活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的及意義。
三．活動(dòng)宗旨娛樂大眾想唱就唱。
四．活動(dòng)對(duì)象浙江中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
五．活動(dòng)主辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院女子合唱團(tuán)。
活動(dòng)協(xié)辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院社管中心。
六．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日海報(bào)欄前報(bào)名。
20xx年11月11日音樂廣場(chǎng)海選12:00~6:00。
20xx年11月15日音樂廣場(chǎng)決賽(全天)。
七．活動(dòng)地點(diǎn)音樂廣場(chǎng)。
八．活動(dòng)步驟。
準(zhǔn)備。
1、前期：向?qū)W院團(tuán)委提交申請(qǐng)；
2、中期：作好宣傳工作，向各學(xué)院宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地，做好報(bào)名工作。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容。
（一）海選。
難三個(gè)類別。若選手能全部答對(duì)三首歌曲，則自動(dòng)進(jìn)入決賽，其他進(jìn)入決賽的選手則根據(jù)答對(duì)歌曲的多少選擇，直到從報(bào)名人數(shù)中選出40位選手進(jìn)入到15日的決賽。
（二）決賽（有兩個(gè)領(lǐng)唱進(jìn)行引導(dǎo)）。
40進(jìn)20。
編號(hào)的40位選手根據(jù)抽簽結(jié)果，進(jìn)行兩兩pk。所唱歌曲依次從主辦方事先準(zhǔn)備好的箱子中抽出，抽簽決定各自的唱歌曲目，給出的歌曲類型多樣，經(jīng)典的老歌，校園歌曲，兒歌，流行歌曲。由領(lǐng)唱唱出選手抽定歌曲的高潮部分，最后的兩句由選手唱出。若兩位選手都答對(duì)，則進(jìn)行再一輪的角逐，直到有一方出錯(cuò)為止。
20進(jìn)10。
20位選手根據(jù)抽簽分成4隊(duì)。主持人會(huì)給出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要該隊(duì)唱出。每對(duì)的歌手也是由抽簽決定的。仍由領(lǐng)唱唱高潮部分，選手必須接出最后兩句歌詞，每隊(duì)的5位選手必須都出場(chǎng)一次。唱出歌曲最多的兩隊(duì)隊(duì)員全體進(jìn)入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
10進(jìn)7。
10位選手必須在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi)，唱出包含由自己選出的詞語(yǔ)的歌曲，每首歌至少兩句。如選手抽到的詞語(yǔ)是“太陽(yáng)”，則其必須唱出包含這個(gè)詞的歌曲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取前七進(jìn)入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
7進(jìn)4。
7位選手會(huì)拿到由主辦方提供的歌曲，其中歌曲的歌詞是殘缺的，選手必須填出其中的空格，多者進(jìn)入下一輪，取前4。歌曲由選手自己抽簽決定。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
4進(jìn)2（兩兩pk）。
由前一輪的第一名選擇一名選手進(jìn)行pk.其余兩人自動(dòng)組隊(duì)。該輪由選手自己當(dāng)領(lǐng)唱，唱出自己最拿手或是覺得能難倒對(duì)方的歌曲，自己領(lǐng)唱到高潮后，交由對(duì)手唱。雙方交替，能接出余下部分最多者獲勝。
冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
聽伴奏，進(jìn)行搶答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。獲勝者為本次活動(dòng)最大的贏家。
九．活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇五
華少：這首歌的原唱是被稱為中國(guó)樂壇的“首席組合”，兩個(gè)男生的組合。
朱丹：我覺得王滔和海峰也可以弄一個(gè)。
海峰：我覺得我們兩個(gè)來唱吧。
朱丹：對(duì)，“海滔”組合。
華少：“峰滔”組合。
華少：“王峰”組合好不好。
海峰：對(duì)，王滔“瘋”了。
2、華少：薇薇，到你了。為你領(lǐng)唱的是對(duì)你放過點(diǎn)的袁野同學(xué)，歡迎袁野。
袁野：我沒有。
朱丹：怎么會(huì)。
袁野：我沒有放過電，真的沒有。
朱丹：有沒有，薇薇。
薇薇：沒有。他就只有給我送吃的而已。
（動(dòng)畫效果）袁野：完了，說不清了。
朱丹＆華少：哦~~~~~~~~~~。
朱丹：解釋不清楚了。
程程：我是清白的。
朱丹：原來傳聞中的'女朋友不是她，是她。
（領(lǐng)唱后……）。
薇薇：袁小野。
朱丹：什么。
華少：她唱的是“袁小野”
袁野（大叫）：你不要說了，解釋不了。
程程：袁野，你被電暈了吧。
薇薇：我真的不是故意的。
朱丹：這新年過的。
華少：袁野你是清白的嗎。
朱丹：你有女朋友嗎。
袁野：干嗎告訴你啊!
程程：你又暈了~。
華少：那你有女朋友嗎。
袁野：干嗎告訴你??！
3、朱丹：……（忘了，反正是問袁野女朋友的事）。
袁野：沒有女朋友。
朱丹：那你有什么。
袁野：媽媽，爸爸，外婆，這些都是我最心愛的女人。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
本著以才藝充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，舉辦這次活動(dòng)，對(duì)于全院同學(xué)來說，學(xué)校是他們的第二家園，在學(xué)院給予同學(xué)們嚴(yán)格教育的同時(shí)，應(yīng)該舉辦活動(dòng)來豐富他們的精神文化生活，使其充分感受到校園的溫暖。
二、活動(dòng)背景：
隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情有所減弱，為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，我院本著“以學(xué)生為本”的宗旨，特策劃文藝之冬“我愛記歌詞大賽”活動(dòng)以提高同學(xué)們的激情。同時(shí)，希望將此活動(dòng)創(chuàng)辦為我院特色節(jié)目。
三、活動(dòng)對(duì)象：
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
四、活動(dòng)主題：
炫我青春，唱響明天。
五、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月26日-20xx年12月7日。
初賽：20xx年12月8日。
復(fù)賽：20xx年12月9日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
七、活動(dòng)具體安排：
1、宣傳準(zhǔn)備階段。
（1）11月26前發(fā)紅頭文件到團(tuán)委，并利用班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)和團(tuán)支書簽到處通知到各班同學(xué)。
（2）提前設(shè)計(jì)并制作好宣傳海報(bào)和橫幅。海報(bào)須于25日粘貼出去。
2、活動(dòng)贊助。
本次活動(dòng)，我們將在校內(nèi)或校外尋找贊助商，盡最大努力爭(zhēng)取到贊助資金。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）在12月7日前由各班團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)要參加本次活動(dòng)的同學(xué)的.報(bào)名表，上交給勤工創(chuàng)業(yè)部。
（2）在活動(dòng)當(dāng)日，勤工部的相關(guān)人員把橫幅在紅場(chǎng)拉好。
（4）勤工創(chuàng)業(yè)部的工作人員統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)的同學(xué)的情況，以及協(xié)派好工作人員對(duì)工作的記錄。
（5）聯(lián)系好青年信息中心，做好活動(dòng)的報(bào)道以及對(duì)這次活動(dòng)的宣傳。
（6）勤工創(chuàng)業(yè)部工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（7）活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、比賽流程觀眾們提前進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)將準(zhǔn)時(shí)開始。
（1）主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。
（2）主持人介紹比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
（3）給評(píng)委發(fā)評(píng)分表以及30首歌曲的歌詞。
（4）主持人宣布大賽開始。
（5）主持人宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危钨e為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（6）主持人宣布大賽結(jié)束，觀眾及選手依次離場(chǎng)。
4、比賽準(zhǔn)則。
（1）要求選手口齒清楚，咬字清晰。
（2）演唱期間，口齒不清或是評(píng)委未聽清選手演唱內(nèi)容，評(píng)委有權(quán)要求選手將所接唱的部分重新再唱依次，以示公平。
（3）本次活動(dòng)的歌曲，都將公布在宣傳海報(bào)上，給參賽選手一些準(zhǔn)備的時(shí)間。
5、初賽流程。
（1）初賽時(shí)我們會(huì)有50首膾炙人口的歌曲，對(duì)每首歌曲都進(jìn)行了編號(hào)。
（2）參賽選手按照名單順序依次進(jìn)行抽簽，抽到的數(shù)字就是需要比賽的歌曲曲目。
歌詞。全對(duì)的選手可以直接晉級(jí)決賽。
（注：如沒有完全答對(duì)的選手，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)比賽情況，可以從回答歌詞正確率較高者中選出，晉級(jí)決賽）。
（4）所有選手比賽結(jié)束后，主持人通過評(píng)委的評(píng)分結(jié)果宣布晉級(jí)決賽的名單。
6、決賽流程。
（1）進(jìn)入決賽的選手，根據(jù)參賽名單順序依次進(jìn)行比賽。
（2）上臺(tái)比賽前，參賽選手需要抽簽兩次。抽到的前一個(gè)數(shù)字，是進(jìn)行歌詞填空的歌曲序號(hào)。后一個(gè)數(shù)字，是進(jìn)行歌曲接龍的歌曲序號(hào)。
（3）歌曲接龍：由領(lǐng)唱先唱所選歌曲中的任一句，選手需要根據(jù)領(lǐng)唱唱的，準(zhǔn)確無誤的接出下一句。
（4）根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選出獲獎(jiǎng)選手。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇七
本次活動(dòng)是我團(tuán)在申請(qǐng)浙江中醫(yī)藥大學(xué)社團(tuán)聯(lián)“周末文化廣場(chǎng)”時(shí)被批準(zhǔn)的。在學(xué)校文藝活動(dòng)日漸豐富的今天，類似于此類文藝活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持。而我們合唱團(tuán)也有幸爭(zhēng)取到了這一次的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義。
三、活動(dòng)宗旨。
娛樂大眾想唱就唱。
四、活動(dòng)對(duì)象。
浙江中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)主辦單位：
浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院女子合唱團(tuán)。
活動(dòng)協(xié)辦單位：
浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院社管中心。
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月9日海報(bào)欄前報(bào)名。
xx年11月11日音樂廣場(chǎng)海選12：00~6：00。
xx年11月15日音樂廣場(chǎng)決賽（全天）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
音樂廣場(chǎng)。
八、活動(dòng)步驟。
l準(zhǔn)備。
1、前期：向?qū)W院團(tuán)委提交申請(qǐng)；
2、中期：作好宣傳工作，向各學(xué)院宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地，做好報(bào)名工作。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)。
l活動(dòng)內(nèi)容。
（一）海選。
難三個(gè)類別。若選手能全部答對(duì)三首歌曲，則自動(dòng)進(jìn)入決賽，其他進(jìn)入決賽的選手則根據(jù)答對(duì)歌曲的多少選擇，直到從報(bào)名人數(shù)中選出40位選手進(jìn)入到15日的決賽。
（二）決賽（有兩個(gè)領(lǐng)唱進(jìn)行引導(dǎo)）。
l40進(jìn)20。
編號(hào)的40位選手根據(jù)抽簽結(jié)果，進(jìn)行兩兩pk。所唱歌曲依次從主辦方事先準(zhǔn)備好的箱子中抽出，抽簽決定各自的唱歌曲目，給出的歌曲類型多樣，經(jīng)典的老歌，校園歌曲，兒歌，流行歌曲。由領(lǐng)唱唱出選手抽定歌曲的高潮部分，最后的兩句由選手唱出。若兩位選手都答對(duì)，則進(jìn)行再一輪的角逐，直到有一方出錯(cuò)為止。
l20進(jìn)10。
20位選手根據(jù)抽簽分成4隊(duì)。主持人會(huì)給出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要該隊(duì)唱出。每對(duì)的歌手也是由抽簽決定的。仍由領(lǐng)唱唱高潮部分，選手必須接出最后兩句歌詞，每隊(duì)的5位選手必須都出場(chǎng)一次。唱出歌曲最多的兩隊(duì)隊(duì)員全體進(jìn)入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
l10進(jìn)7。
10位選手必須在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi)，唱出包含由自己選出的詞語(yǔ)的歌曲，每首歌至少兩句。如選手抽到的詞語(yǔ)是“太陽(yáng)”，則其必須唱出包含這個(gè)詞的歌曲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取前七進(jìn)入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
l7進(jìn)4。
7位選手會(huì)拿到由主辦方提供的歌曲，其中歌曲的歌詞是殘缺的，選手必須填出其中的空格，多者進(jìn)入下一輪，取前4。歌曲由選手自己抽簽決定。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
l4進(jìn)2（兩兩pk）。
由前一輪的第一名選擇一名選手進(jìn)行pk。其余兩人自動(dòng)組隊(duì)。該輪由選手自己當(dāng)領(lǐng)唱，唱出自己最拿手或是覺得能難倒對(duì)方的歌曲，自己領(lǐng)唱到高潮后，交由對(duì)手唱。雙方交替，能接出余下部分最多者獲勝。
l冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
聽伴奏，進(jìn)行搶答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。獲勝者為本次活動(dòng)最大的贏家。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
女子合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：翁明雅。
活動(dòng)指導(dǎo)老師：董霞斌。
十、資源需要。
1、籌備工作：海報(bào)、移動(dòng)板報(bào)。
2、場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置：特等獎(jiǎng)（1個(gè)）：價(jià)值298的寫真套餐（原色攝影提供）+價(jià)值168的假長(zhǎng)發(fā)（e路提供）。
一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：價(jià)值148的短假發(fā)（e路提供）。
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：價(jià)值98元的個(gè)人寫真組合（原色攝影提供）。
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：價(jià)值25元的帽子（原色攝影提供）。
觀眾參與獎(jiǎng)：美發(fā)券、發(fā)夾（華締美發(fā)提供）。
十一、活動(dòng)預(yù)算（200—300元）。
海報(bào)20元?dú)馇?，絲帶30元彩紙10元場(chǎng)地費(fèi)用100元小獎(jiǎng)品30元。
十二、具體人員分工。
統(tǒng)籌：翁明雅、
協(xié)調(diào)：朱彩洪。
組織：盧丹雅。
監(jiān)管：韓婷婷。
贊助：余鴻楊。
宣傳：張麗飛。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇八
《我愛記歌詞》節(jié)目采取全民k歌、不設(shè)門檻的方式，旨在打造全國(guó)k歌聯(lián)盟。那么，我愛記歌詞主持人是誰(shuí)？一起來看看：
主持人：
朱丹、華少、伊一。
比賽過程：
預(yù)熱階段領(lǐng)唱們的秘密（2009年7月3日——2009年7月10每周五21：21）：“超級(jí)領(lǐng)唱全國(guó)爭(zhēng)霸”開始之前，我愛記歌詞將通過兩期節(jié)目為即將“上戰(zhàn)場(chǎng)”的10大領(lǐng)唱預(yù)熱，將通過揭秘他們的往事，為他們加油鼓勁。
狙擊戰(zhàn)階段（2009年7月17日——2009年8月14日每周五21：21）：狙擊戰(zhàn)階段共有五場(chǎng)直播，十位領(lǐng)唱將面臨共計(jì)25位挑戰(zhàn)者的挑戰(zhàn)，每場(chǎng)5位。狙擊戰(zhàn)階段首先通過兩大環(huán)節(jié)淘汰挑戰(zhàn)者中的其中3位，勝出的2位挑戰(zhàn)者贏得挑戰(zhàn)十位領(lǐng)唱的資格，可以選擇十位領(lǐng)唱的其中2位進(jìn)行一對(duì)一對(duì)決，最終每場(chǎng)晉級(jí)1位、待定2位，出局1位。
兵臨城下直播周（2009年8月17日——2009年8月21日直播周21：21）：附加階段共有四場(chǎng)直播，將進(jìn)行待定領(lǐng)唱和晉級(jí)領(lǐng)唱之間的.對(duì)決和殘酷的換位賽，決出最后進(jìn)入終極對(duì)決的10位人選。
終極對(duì)決階段（2009年9月4日——2009年9月25日每周五20：30）：終極對(duì)決階段共計(jì)四場(chǎng)直播，將從附加階段產(chǎn)生的十位領(lǐng)唱人選中決出最后的六位，正式組成《我愛記歌詞》2009年的超級(jí)領(lǐng)唱隊(duì)伍。
節(jié)目特色。
《我愛記歌詞》是全國(guó)首推門檻最低的互動(dòng)音樂節(jié)目，規(guī)則簡(jiǎn)單到只有一條：“誰(shuí)能唱對(duì)歌詞”，不比歌喉，不比舞臺(tái)表現(xiàn)，不比你漂不漂亮帥不帥，就比比看誰(shuí)的記性好，只要你能唱對(duì)規(guī)定的歌詞就算你贏。
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了中國(guó)老百姓最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍。
《我愛記歌詞》并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有群眾基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引大眾的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。不比歌喉，不比音準(zhǔn)，不比舞臺(tái)表現(xiàn)，只要唱對(duì)歌詞，就有機(jī)會(huì)成為愛心大使，所得到的獲獎(jiǎng)金額將以慈善金的形式全部捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu),調(diào)動(dòng)了全民的娛樂積極性。
節(jié)目單元。
歌詞大接龍、歌詞大填空、歌詞連連看、歌詞一條龍、愛心大沖刺。
[
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇九
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！通過開展“經(jīng)典誦讀”、“我愛讀書”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中親近母語(yǔ)，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。
1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍。
（一）日?；顒?dòng)安排。
1、組建班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位，開展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。
2、開展征集名言，制作書簽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
（二）活動(dòng)展示：
比賽規(guī)則：
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽班級(jí)必須脫稿朗誦。
4、每班朗誦時(shí)間3―5分鐘。
6、必須全員參與，朗誦形式不限。
評(píng)獎(jiǎng)制度：
1、評(píng)分采用十分制。
（1）內(nèi)容積極向上。（1分）。
（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（2分）。
（3）朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）。
（4）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握節(jié)奏。（2分）。
（5）能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味。（2分）。
（6）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)?shù)臉非蚱渌挥袆?chuàng)意形式的朗誦。（2分）。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
（三）活動(dòng)程序：
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、全體起立，唱國(guó)歌。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
6、主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果。
7、頒獎(jiǎng)。
8、比賽結(jié)束。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十
為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，將組織開展我愛家鄉(xiāng)一系列的主題活動(dòng)，下面小編給大家介紹關(guān)于我愛家鄉(xiāng)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
孩子是祖國(guó)的未來和希望，愛國(guó)教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國(guó)媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長(zhǎng)為熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國(guó)、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。
2、學(xué)唱愛國(guó)歌曲，學(xué)念愛國(guó)詩(shī)歌、傾聽愛國(guó)故事，對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)教育，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的了解和情感。
3、在周一升旗儀式中安排班級(jí)齊聲朗誦愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)詩(shī)歌、唱愛國(guó)歌曲的環(huán)節(jié)。
4、通過繪畫等形式畫出祖國(guó)的美。和爸爸媽媽一起了解祖國(guó)的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國(guó)人”，感受祖國(guó)的雄偉強(qiáng)大。
5、大班組參觀粵東會(huì)館、大大班舉行愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、具體實(shí)施步驟：
1、時(shí)間：20xx年9月29日—11月上旬。
2、參加班級(jí)：全園各班級(jí)。
3、各班級(jí)在每周工作計(jì)劃中需安排一個(gè)課時(shí)培養(yǎng)幼兒愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)、餐前餐后等時(shí)間來配合進(jìn)行。其中：升旗儀式時(shí)的《國(guó)歌》、《國(guó)旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。
4、每周升旗儀式安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)行朗誦或者歌唱展示。
為了保證此次活動(dòng)能有效實(shí)施，由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤記錄，教研組對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長(zhǎng)，讓學(xué)生們?cè)诩亦l(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)，在各個(gè)領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)服務(wù)意識(shí)、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.3.1-3.31
四、實(shí)施步驟
第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”，了解“家鄉(xiāng)文化”。
家鄉(xiāng)文化是一個(gè)地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強(qiáng)青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的榮譽(yù)感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
出一期黑板報(bào)《知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》。
第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”
引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)，在嚴(yán)格自省、深刻反思的`基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
第三周(3.14-3.20)“我看家鄉(xiāng)新變化”。
通過活動(dòng)，學(xué)生面對(duì)家鄉(xiāng)日新月異的變化，面對(duì)家鄉(xiāng)的輝煌藍(lán)圖，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，由衷地贊美家鄉(xiāng)，為自己生在家鄉(xiāng)長(zhǎng)在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交流、合作、分享，激發(fā)學(xué)生看家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的真切情懷，接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，提高綜合素質(zhì)和能力。
第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明公民。
少年學(xué)生是家鄉(xiāng)未來的主人，是城市文明延續(xù)傳承的關(guān)鍵所在，也是把家鄉(xiāng)不斷推向時(shí)代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵(lì)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明公民，用實(shí)際行動(dòng)來證明時(shí)代因你們而精彩，家鄉(xiāng)因你們而驕傲。
第五周(3.28-3.31)“愛護(hù)環(huán)境，共建美好家鄉(xiāng)”環(huán)保意識(shí)教育
結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。以“山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更美”為目標(biāo)，開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育活動(dòng)。
圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程，組織開展學(xué)校發(fā)展大討論，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動(dòng)性。開展“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”主題征文活動(dòng)。
一、征文要求
1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”為主題，以撰寫調(diào)查報(bào)告、作文練習(xí)等，提升感悟，增強(qiáng)教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律，總結(jié)教育成功經(jīng)驗(yàn)，提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作論文、學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì)，了解社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，敘述自己或身邊的人、事和社會(huì)新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)。加深學(xué)生對(duì)改革開放和家鄉(xiāng)變化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的深厚感情。
2、文章題目自擬，必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點(diǎn)鮮明、主題突出、內(nèi)容充實(shí)，具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)，要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性，文字簡(jiǎn)潔樸素，事跡生動(dòng)感人，內(nèi)容客觀真實(shí)。
4、工作論文一般在20xx字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
5、征文標(biāo)題為三號(hào)字，黑體;正文為五號(hào)字，仿宋體;a4紙打印。
(二)征文時(shí)間
本次征文截止時(shí)間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動(dòng)，精心組織學(xué)生參與，參賽作品按時(shí)上交相關(guān)處室。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、教師獲獎(jiǎng)率80%，學(xué)生每個(gè)年級(jí)組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
(四)活動(dòng)要求
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十一
1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見聞。
2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識(shí)考題。
活動(dòng)過程。
一、導(dǎo)入活動(dòng)，揭示主題：
主持人：書本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來，書本就是人類的好朋友。通過讀書，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。
二、活動(dòng)過程：
3、互相推薦有益的書籍。
5、請(qǐng)聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。
6、推薦讀書小明星，向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人：每當(dāng)我們捧起書本，心中充滿著求知的欲望。讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游，讓我們?cè)诤脮呐惆橄伦聣殉砷L(zhǎng)！
三、輔導(dǎo)員講話。
為了使大家讀好書，會(huì)讀書，我們班組織了班級(jí)圖書角，從同學(xué)們參與讀書的熱情來看，比較積極，但是目前還存在幾點(diǎn)問題：
1、有的同學(xué)讀書太快，不注意思考。
2、有的同學(xué)光借漫畫書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，益處不多。
3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。
衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友，愛讀書，會(huì)讀書。
四、結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)。
通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個(gè)愛讀書的好孩子。
活動(dòng)延伸。
1、督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書習(xí)慣。
2、打造“書香班級(jí)”，使每位學(xué)生身上帶有書卷氣。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十二
一、年會(huì)主題：
君城地產(chǎn)有限公司20__年度年終晚會(huì)!
二、年會(huì)時(shí)間。
20__年月日下午點(diǎn)分至點(diǎn)分。
會(huì)議時(shí)間：
晚宴時(shí)間：
文藝時(shí)間：
年會(huì)地點(diǎn)。
酒店樓。
三、年會(huì)參會(huì)人員。
公司全體員工(人)、供應(yīng)商(人)、特邀嘉賓(人)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、總經(jīng)理特別獎(jiǎng)。
針對(duì)員工或集體在業(yè)務(wù)開拓、管理創(chuàng)新等方面有較大的突破或?qū)居刑厥庳暙I(xiàn)而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。面向?qū)ο罂梢允莻€(gè)人或者集體。最多3個(gè)名額，獎(jiǎng)金500元/名。
2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
針對(duì)團(tuán)隊(duì)在重大事項(xiàng)推進(jìn)及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中績(jī)效顯著，起到示范作用而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。面向?qū)ο罂梢允遣块T或門店。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金300元/名。
3、優(yōu)秀管理獎(jiǎng)。
針對(duì)團(tuán)隊(duì)管理成績(jī)顯著，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同成長(zhǎng)，積極配合其他部門工作開展，能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀接班人，起到管理示范作用而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金300元/名。
4、功勛員工獎(jiǎng)。
在公司服務(wù)年限達(dá)到3年或3年以上，與公司同成長(zhǎng)、共命運(yùn)，對(duì)公司忠誠(chéng)，為公司的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金200元/名。
5、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
為公司服務(wù)1年及以上，職業(yè)操守好，忠誠(chéng)、敬業(yè)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，有典型事跡，能起到模范作用。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金150元/名。
6、銷售精英獎(jiǎng)。
年度各門店銷售第一名、第二名、第三名，獎(jiǎng)勵(lì)分別是300元/名、200元/名、100元/名(10人以上不含10人門店設(shè)前三名、8人至10人門店設(shè)前兩名、7人一下門店設(shè)前一名)。
7、服務(wù)之星獎(jiǎng)。
為公司服務(wù)連續(xù)6個(gè)月以上，與同事關(guān)系融洽，無因服務(wù)質(zhì)量發(fā)生重大客戶投訴案例，處理客戶問題的質(zhì)量、效率高，客戶回訪滿意度95%以上。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金150元/名。
8、優(yōu)秀新人獎(jiǎng)。
入職兩個(gè)月以上、6個(gè)月以內(nèi)，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，在工作領(lǐng)域取得一定成績(jī)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金100元/名。
9、十佳員工獎(jiǎng)。
表彰業(yè)績(jī)和能力突出的員工而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金150元/名。
10、優(yōu)秀建議獎(jiǎng)。
鼓勵(lì)員工關(guān)心公司的各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額，獎(jiǎng)金100元/名。
11、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，設(shè)特等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)品：價(jià)值3千元筆記本電腦一部)、一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品：價(jià)值1千元手機(jī)一部)、二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)品：價(jià)值500元精美手表一只)、三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)品：價(jià)值一百元購(gòu)物卡一張)、四等獎(jiǎng)20名(獎(jiǎng)品：價(jià)值60元花生油一桶或免扣3分抵用券2張)、五等獎(jiǎng)30名(獎(jiǎng)品：免扣3分抵用券一張)。
12、優(yōu)秀供應(yīng)商合作獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)杯一面)。
13、優(yōu)秀供應(yīng)商銷售冠軍獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)杯一面)。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十三
以品德與社會(huì)第三單元《我愛祖國(guó)的山和水》為主題的知識(shí)內(nèi)容為契機(jī)，為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，從20xx年10月至20xx年11月，我們五年組全體師生開展了“我愛祖國(guó)的山和水”主題系列活動(dòng)并取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)自10月啟動(dòng)以來，受到了全體人員的高度重視，相繼組織開展了征文、演講、手抄報(bào)等多種富有特色、形式多樣、扎實(shí)有效的活動(dòng)，并取得了突出的效果。
一、重視到位，宣傳到位，行動(dòng)迅速。
能夠深入結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐，將這一活動(dòng)列入重要工作，做到了認(rèn)真準(zhǔn)備、謀劃積極，因地制宜、因生制宜地制定了活動(dòng)計(jì)劃，并將工作具體落實(shí)到人，做到了宣傳到位，行動(dòng)迅速。在班級(jí)內(nèi)廣泛進(jìn)行了宣傳，并進(jìn)行了動(dòng)員和初評(píng)。
二、富有特色、形式多樣、扎實(shí)有效。
自20xx年10月以來，開展了演唱和手抄報(bào)展覽等活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)到全組的100﹪。這些活動(dòng)的'開展，強(qiáng)烈的激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情、求知欲望。
三、組織到位，成效顯著。
更進(jìn)一步把“我愛祖國(guó)的山和水”研究性活動(dòng)引向深入。
通過廣泛開展“我愛祖國(guó)的山和水”搜集活動(dòng)，學(xué)生不僅僅認(rèn)真的了解到了我國(guó)的領(lǐng)土面積，海陸疆域，行政區(qū)劃，以及我國(guó)的名山大川和風(fēng)景名勝，更對(duì)我們祖國(guó)的領(lǐng)土完整，軍民魚水之情，等許多內(nèi)容進(jìn)行了交流和講解，大大的提高了學(xué)生多祖國(guó)的熱愛之情。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十四
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
二、班長(zhǎng)講話。
這次班會(huì)的主題是“我愛媽媽”，媽媽每天給我們做飯、洗衣，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們。媽媽太辛苦了。媽媽的愛是無私的、偉大的。
媽媽的愛，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。它恬靜、微微泛著漣漪；它清澈、看得見水底的卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。
媽媽的愛就象大海般深沉，徜徉在媽媽愛的海洋里，是那么地愜意！委屈了，傷心了，失敗了，只要有媽媽溫暖的懷抱，一切都會(huì)變得那么渺小！母愛是我們的`珍寶，它讓我們平凡的生活充滿美好！
媽媽，多么親切！多么溫暖！多么偉大！
三、活動(dòng)。
1、讓孩子說說媽媽是如何關(guān)心自己孩子的。
2、媽媽說說自己的孩子是如何關(guān)心自己的。
四、班主任總結(jié)。
五、全體唱歌《世上只有媽媽好》。
最后，讓我們一起大聲地說出：“我愛媽媽！”吧！
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十五
幼兒園的談話活動(dòng)，是一種有目的、有計(jì)劃的組織幼兒圍繞某一個(gè)話題進(jìn)行談話的'語(yǔ)言教育活動(dòng)。旨在創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)傾聽別人談話，圍繞一定話題進(jìn)行談話，習(xí)得與別人交流的方式、規(guī)則，培養(yǎng)與人交往的能力。本次活動(dòng)是請(qǐng)孩子們談?wù)勛约合矚g的老師是什么樣子的、怎樣關(guān)心寶寶的、老師教會(huì)了寶寶什么本領(lǐng)等等。
設(shè)計(jì)和組織談話活動(dòng)的第一步，是創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。我在談話活動(dòng)的開端，通過幼兒用書上的畫面導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，欣賞詩(shī)歌《老師的手》，激發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒對(duì)話題有關(guān)經(jīng)驗(yàn)積極聯(lián)想，打開思路，做好談話的準(zhǔn)備。
在第二環(huán)節(jié)我引導(dǎo)幼兒積極圍繞“小1班的老師教會(huì)了寶寶什么本領(lǐng)？”這個(gè)中心話題展開談話，由于有了第一步的鋪墊，又因?yàn)檫@是幼兒有熟悉度的話題，所以孩子們都非常愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不過一些寶寶說話不夠完整，這需要逐步加強(qiáng)?？偟脕碚f這一環(huán)節(jié)孩子們有話可說、有興趣說，并能進(jìn)行交流和分享。
接著我們又圍繞“老師是怎樣關(guān)心愛護(hù)寶寶”這一話題展開談話，引導(dǎo)幼兒說說老師在幼兒園怎樣關(guān)心照顧寶寶的？這一環(huán)節(jié)我采用結(jié)伴交流的方式，放手讓幼兒圍繞話題自由交談，允許幼兒說任何有關(guān)話題的想法。教師不做示范，不忙于糾正幼兒在談話中出現(xiàn)的遣詞造句錯(cuò)誤。另外，鼓勵(lì)每位幼兒積極參與談話，真正形成雙向或多向的交流?？梢宰層變鹤杂蛇x擇交流對(duì)象，可以是一對(duì)一個(gè)別交談，也可以由幼兒與鄰座結(jié)伴交談。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒表達(dá)對(duì)老師的感激尊敬之情。聽著孩子們那一句句“老師，我愛你！”“老師，我喜歡你！”“老師、你辛苦了！”這真摯的話語(yǔ)，心里頓時(shí)覺得平時(shí)的辛苦都算不了什么，值得！
在以后的談話活動(dòng)中，為了促進(jìn)孩子語(yǔ)言的發(fā)展，我認(rèn)為還可根據(jù)孩子的具體情況讓能力強(qiáng)和能力弱的孩子結(jié)伴，讓能力一般的孩子與能力強(qiáng)的幼兒結(jié)伴，讓能力弱的與能力弱的幼兒結(jié)伴，不同結(jié)伴策略的運(yùn)用會(huì)讓每個(gè)幼兒都有談和聽的機(jī)會(huì)，可能收效更大。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十六
為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌；增進(jìn)系部同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。特此舉辦此次“我愛記歌詞”活動(dòng)。
(我愛記歌詞)兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了大學(xué)生最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍。
(我愛記歌詞)并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。
報(bào)名時(shí)間:11月17日~11月23日。
舉辦時(shí)間:11月25日~11月29日。
舉辦地點(diǎn):計(jì)算機(jī)系211教室。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:段佳、費(fèi)肖林。
活動(dòng)分成團(tuán)體賽和個(gè)人賽，主要面向我計(jì)算系廣大學(xué)生。這次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦。
團(tuán)體賽：以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。計(jì)算機(jī)系共八個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)賽:四強(qiáng)再分為兩組，每組以“歌詞大填空”環(huán)節(jié)決出前兩強(qiáng)。冠軍賽:最后兩強(qiáng)以“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié)決出最后冠軍。
個(gè)人賽：面向計(jì)算機(jī)所有學(xué)生報(bào)名，不限制人數(shù)。報(bào)名截止后，由主辦方分組，以小組賽形式進(jìn)行比賽，每組六個(gè)人。
比賽進(jìn)程：
小組賽，六進(jìn)四，四進(jìn)二，二進(jìn)一決出小組賽冠軍。
總決賽，各小組賽冠軍以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)選出前四強(qiáng)，再以“歌詞大填空”形式?jīng)Q出前兩強(qiáng)，最后以“你選歌我來唱”形式舉出冠軍。
1活動(dòng)注意事項(xiàng)：
“歌詞大接龍”環(huán)節(jié):由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會(huì)示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤就要將機(jī)會(huì)留給下一個(gè)參賽者。
“歌詞大填空”環(huán)節(jié):工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞，最后誰(shuí)填空錯(cuò)誤率最大將被淘汰，其他人員晉級(jí)下一輪。
“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié):由主持人提出一曲歌的相關(guān)信息，然后由參賽者猜曲，猜對(duì)者可以選擇自己唱或?qū)κ殖?，領(lǐng)唱者另唱一段,接唱著接唱一段,不得有任何錯(cuò)誤，否則將被淘汰，另一方將奪取冠軍。
“你選歌我來唱”環(huán)節(jié):在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌手，比賽選手從中任選一個(gè)歌手，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，最后由評(píng)委評(píng)出最后優(yōu)勝者。
此次比賽規(guī)則也是征求廣大同學(xué)意見，在比賽時(shí)選手必須服從評(píng)委安排和評(píng)比，如果對(duì)比賽規(guī)則有什么不理解可以在賽前與評(píng)委溝通。
個(gè)人賽一等獎(jiǎng)：電熱水袋25元二等獎(jiǎng)：吹風(fēng)機(jī)16.5元三等獎(jiǎng)：電廣播15元團(tuán)體賽只設(shè)一等獎(jiǎng)：精美小廣播15*3=45元獎(jiǎng)狀4*1.5=6元?dú)g迎廣大同學(xué)踴躍報(bào)名參加，希望在大家的共同努力下，能夠把我們的課余生活變得更加豐富多彩。通過本次活動(dòng)不僅可以鍛煉同學(xué)們登臺(tái)展現(xiàn)自己的勇氣，還可以增進(jìn)各班團(tuán)結(jié)與和諧，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十七
明山中小“我愛祖國(guó)，我愛閱讀”演講比賽活動(dòng)總結(jié)為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，提高學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，在偉大祖國(guó)66周年生日之際，特舉行“我愛閱讀，我愛祖國(guó)”演講比賽。
在本次比賽中，學(xué)生們都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達(dá)真摯，演講稿的內(nèi)容符合要求，積極向上，都能反映祖國(guó)發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的精神，同學(xué)們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖**親展現(xiàn)了他們的勤奮好學(xué)好學(xué)。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十八
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線，以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年、建團(tuán)93周年為契機(jī)，結(jié)合大城實(shí)際和青年特點(diǎn)，通過全方位、寬領(lǐng)域、多層次開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列紀(jì)念活動(dòng)，凝神聚力，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為把大城建成“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)五四精神，激揚(yáng)青春旋律。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月—4月。
四、主題活動(dòng)。
(一)基層活動(dòng)。
1、“我的中國(guó)夢(mèng)?我的美麗大城夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織以“我的中國(guó)夢(mèng)?我的美麗大城夢(mèng)”主題教育活動(dòng)為主線，結(jié)合黨的群眾路線教育、貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神等采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
2、開展學(xué)唱紅歌活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織一方面要把學(xué)唱紅歌作為開展愛國(guó)主義教育、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，認(rèn)真組織所有團(tuán)員學(xué)唱“紅歌”，不僅要做到人人會(huì)唱，而且要唱準(zhǔn)、唱熟、唱好，也可將學(xué)唱“紅歌”與和合唱比賽等結(jié)合起來，團(tuán)干部要帶頭學(xué)唱，以身作則，率先垂范，從學(xué)唱“紅歌”中激發(fā)青年愛國(guó)熱情、決定理想信念、展現(xiàn)青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。
3、讀書分享活動(dòng)。每個(gè)基層團(tuán)組織至少開展一次讀書分享活動(dòng)，引領(lǐng)全縣青少年養(yǎng)成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的好習(xí)慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養(yǎng)，構(gòu)建積極向上，奮發(fā)向上的精神面貌，為實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”目標(biāo)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)積聚青春能量。
4、志愿服務(wù)活動(dòng)。按照3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月要求，組織青年志愿者，通過送文化、送科技、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的形式，走進(jìn)基層、走進(jìn)青年，與基層青年同過五四青年節(jié)。廣泛組織基層團(tuán)員青年圍繞“雨潤(rùn)青春、扶貧幫困”活動(dòng)要求，以孤寡老人結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛失獨(dú)家庭等為重點(diǎn)，集中籌劃開展一系列青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
(二)團(tuán)縣委統(tǒng)一安排。
1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年，樹立一批具有當(dāng)代青年先進(jìn)特征、代表廣大青年成長(zhǎng)方向的先進(jìn)典型，優(yōu)秀青年主要事跡在縣電視臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道，在五四青年節(jié)之際，縣委縣政府進(jìn)行表彰。
2、開展先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。為激發(fā)基層團(tuán)組織活力，在全縣共青團(tuán)組織中形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，團(tuán)縣委將評(píng)選一批青年先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，在五四青年節(jié)進(jìn)行表彰，使全縣青年學(xué)有目標(biāo)、行有榜樣。
3、第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。五四前夕，評(píng)選出十名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的“大城縣十佳自強(qiáng)不息團(tuán)員”，在“5.4”青年節(jié)給予表彰,向他們每人發(fā)放500元助學(xué)金，并在相關(guān)媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強(qiáng)不息的拼搏精神，號(hào)召全縣廣大青年學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，克服困難迎接人生各種挑戰(zhàn)。
4、“我的美麗大城夢(mèng)”大城縣青少年書畫創(chuàng)作大賽暨義賣活動(dòng)。以強(qiáng)化廣大青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，以助力大城發(fā)展為目標(biāo)，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現(xiàn)出來，通過書畫義賣活動(dòng)募集善款，用愛心攜手我縣貧困中小學(xué)生，圓他們的求學(xué)夢(mèng)。
5、召開大城縣各界優(yōu)秀青年座談會(huì)。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員”代表、市、縣青聯(lián)委員代表等各界優(yōu)秀青年代表參加“大城縣優(yōu)秀青年座談會(huì)”，優(yōu)秀青年代表將圍繞“學(xué)習(xí)?創(chuàng)新?發(fā)展”的主題，結(jié)合自身工作談經(jīng)歷、說心得、講體會(huì)、提建議。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，深入動(dòng)員。各單位要充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重要性，廣泛發(fā)動(dòng)、深入動(dòng)員，將活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)要求迅速、準(zhǔn)確傳達(dá)至基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年暨建團(tuán)94周年為契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力形成一定聲勢(shì)，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，加強(qiáng)活動(dòng)典型的宣傳，從而營(yíng)造良好氛圍。
3、精心設(shè)計(jì)，組織實(shí)施。要結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，突出主題，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的團(tuán)組織活動(dòng)。同時(shí)注重在縣電視臺(tái)、《新大城》進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
我愛記歌詞活動(dòng)方案篇十九
通過本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，更使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟七號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。
2收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國(guó)愛勞動(dòng)的名言、警句。
活動(dòng)過程。
一、談話導(dǎo)入。
今天，我們五年四班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
二、愛學(xué)習(xí)。
1.講述古代名人讀書的故事。
(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
2.同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?
3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事。
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)高爾基救書。
三、愛勞動(dòng)。
1.“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
2.講名人愛勞動(dòng)的故事：《毛主席編草鞋的故事》。
3.勞動(dòng)益處知多少。
1.欣賞詩(shī)朗誦《我愛我的'祖國(guó)》。
2.國(guó)旗國(guó)徽。
你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?它代表的意義是什么?
國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起?
3.我們熱愛祖國(guó)，要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋?
生1：我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
生2：我們要守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，健康成長(zhǎng)。
生3：我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運(yùn)金牌。
生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一!
生5：我們要愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓祖國(guó)更加美麗。
五、總結(jié)談話。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來，我相信同學(xué)們，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的!
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我愛記歌詞活動(dòng)方案篇二十
家是我們最溫暖的避風(fēng)港，下面是小編為你整理的我愛我家的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有用!
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解社會(huì)考察的一些基本方法及其作用，展示出各小隊(duì)的實(shí)踐考察收獲。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、cai課件
2、姜汁、糟羹等圖片，小隊(duì)爭(zhēng)章板。
3、小品《李老漢看新家》
4、配樂詩(shī)朗誦《臨海美》
5、排舞《踏浪》
6、快板《夸家鄉(xiāng)》
活動(dòng)過程：
一：中隊(duì)活動(dòng)儀式開始
中隊(duì)長(zhǎng)：1、集合，報(bào)告人數(shù)。
2、向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，并請(qǐng)求活動(dòng)開始!
3、出旗、敬禮、奏樂。
4、唱隊(duì)歌 、請(qǐng)坐。
5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭(zhēng)章的收獲和快樂，《我愛家鄉(xiāng)》中隊(duì)社會(huì)考察章爭(zhēng)章展示課現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)!
二、匯報(bào)考察方法
主持人甲乙合：親愛的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們，大家好!
甲：聽，隊(duì)鼓聲聲;看，隊(duì)旗飄飄。
扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)章足跡;在爭(zhēng)章啟動(dòng)課上，我們自主訂計(jì)劃，分階段開展這枚社會(huì)考察章的爭(zhēng)章活動(dòng)。
乙：我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到讀書室找資料，網(wǎng)下實(shí)踐，了解了一些社會(huì)考察的方法和作用。(隊(duì)員匯報(bào)考察的方法和作用)
甲：隊(duì)員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實(shí)踐，我們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章網(wǎng)爭(zhēng)章引導(dǎo)啟發(fā)下，各小隊(duì)自主選擇考察內(nèi)容，從不同方面去考察家鄉(xiāng)，留下了豐富多彩的爭(zhēng)章足跡。
乙：各小隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的行動(dòng)口號(hào)。來，把你們的口號(hào)亮出來。 我們是( )小隊(duì)，我們的口號(hào)是：( )
( )，我們是( )小隊(duì)。
( )，我們是( )小隊(duì)。
我們是( )小隊(duì)，我們的口號(hào)是：( )
甲：響亮的口號(hào)，整齊的動(dòng)作，隊(duì)員們看起來精神煥發(fā)!這些天，我們各小隊(duì)在課間、午間的時(shí)候進(jìn)行積極的匯報(bào)準(zhǔn)備，相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。
三、匯報(bào)考察內(nèi)容
1、走進(jìn)臨海。
隊(duì)員：我知道臨海在1994年被國(guó)務(wù)院公布為國(guó)家歷史文化名城，還知道臨海是中國(guó)第一個(gè)獲得“中國(guó)宜居城市”的縣級(jí)城市。
隊(duì)員：我知道臨海有江南長(zhǎng)城，有“江南八達(dá)嶺”的美稱，戚繼光在臨?？箵糍量芫艖?zhàn)九捷，雪洗國(guó)恥，揚(yáng)眉吐氣，大振國(guó)威。
隊(duì)員：我知道括蒼山主峰米篩浪，海拔1382.6米，是浙東第一高峰，被稱為“泰山之佐”，也是21世紀(jì)祖國(guó)大陸第一縷曙光首照地。
隊(duì)員：我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園，有熱鬧的崇和門廣場(chǎng)，市政廣場(chǎng)，每天都有很多人那兒休閑玩樂。
2、分組匯報(bào)
(1)曙光小隊(duì)：城市發(fā)展考察
乙：隊(duì)員們知道的可真多，下面請(qǐng)(曙光)小隊(duì)，展示出你們的收獲吧!讓
我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：城市發(fā)展考察篇
a、曙光小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫面)并解說。
b、小隊(duì)匯報(bào)員問：隊(duì)員們,看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大，你有什么想法?
c、在我們考察新城區(qū)的過程中，我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事，我們小隊(duì)的隊(duì)員把這件事編成了一個(gè)小品。請(qǐng)欣賞小品表演《李老漢看新家》。
(2)旭日小隊(duì)：住房交通變化考察
a、(旭日)小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫面)
b、看了這些舊居，你們想說些什么嗎?
c、小隊(duì)匯報(bào)員問：隊(duì)員們，你們家的住房前后有變化嗎?請(qǐng)馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)
d、旭日小隊(duì)的家庭居住發(fā)展的考察報(bào)告，我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，旭日小?duì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了家庭交通工具改善的調(diào)查問卷，此次問卷共發(fā)放200多份，收回了有效問卷200份，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析，課件出示：用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車家族的變化真是日新月異啊。
e、臨海的變化可真不少，請(qǐng)聽旭日小隊(duì)詩(shī)朗誦《臨海美》。
甲：(旭日)小隊(duì)的住房交通發(fā)展的考察報(bào)告，讓我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，看到前后不同房子的?duì)比，我由衷的感覺到我們生活變得真幸福啊!
(3)晨曦小隊(duì)：健康生活方式考察
a、我們晨曦小隊(duì)設(shè)計(jì)了人們休閑生活方面的調(diào)查問卷。從統(tǒng)計(jì)情況來看，這次問卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化，人們已經(jīng)在滿足基本的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞我們小隊(duì)的考察報(bào)告。晨曦小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫面)
c、小隊(duì)匯報(bào)員：我們小隊(duì)在考察市民休閑時(shí)還發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員晚上也在廣場(chǎng)跳排舞，我們現(xiàn)在請(qǐng)她們表演一段吧!
(活動(dòng)：排舞《踏浪》)
(4)朝陽(yáng)小隊(duì)：家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察
小隊(duì)匯報(bào)員：主持人好，我們小隊(duì)考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此，我們專門去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食，并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場(chǎng)和隊(duì)員們分享，順便考考主持人對(duì)于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟，我對(duì)家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的，盡管來吧!
朝陽(yáng)小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，上美食(隊(duì)員依次排隊(duì)上場(chǎng)，手捧菜盤，上蓋紅綢布)
小隊(duì)匯報(bào)員：請(qǐng)你猜下第一盤是什么美食?
小隊(duì)匯報(bào)員：猜對(duì)了，你對(duì)家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開紅綢布，結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)
小隊(duì)匯報(bào)員小手一揮：走。
又上來一個(gè)手捧菜盤的隊(duì)員。
小隊(duì)匯報(bào)員對(duì)甲說：繼續(xù)猜?
甲肯定的說:羊角蹄，我也去過美食節(jié)，發(fā)現(xiàn)它很好吃.
小隊(duì)匯報(bào)員:恭喜你，猜錯(cuò)了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來歷) (接下來小隊(duì)匯報(bào)員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。
甲：一定是麥油脂，我特別愛吃它，想到它，我口水都快出來了。
小隊(duì)匯報(bào)員：恩，有道理。恭喜你，又猜錯(cuò)了。小饞貓，這是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，大石葡萄!
小隊(duì)匯報(bào)員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉，沿江竹筍課件展示畫面。
甲取笑地問：說到現(xiàn)在，你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。 小隊(duì)匯報(bào)員裝著胸有成竹的樣子說：嗨!太小瞧我們了，我們小隊(duì)那么細(xì)心的考察，怎么可能會(huì)忘記呢。
小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，我先考你們個(gè)問題：我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語(yǔ)是什么?隊(duì)員齊聲匯報(bào)，課件出示畫面。
甲：家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu)，作為臨海人，我們感到無比自豪!
(5)匯報(bào)總結(jié)，夸贊家鄉(xiāng)。
乙:是啊，家鄉(xiāng)風(fēng)情說不盡，家鄉(xiāng)發(fā)展道不完，有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》，有請(qǐng)!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)
四、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，分享感言?BR> 乙: 快板聲聲夸家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說得真好!是啊，對(duì)家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。在這次社會(huì)考察活動(dòng)中，每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都各展所長(zhǎng)，收獲很大，并完成了各具特色的考察報(bào)告，表現(xiàn)都很出色。有請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)出列!
請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?
乙：現(xiàn)在我們把它貼在小隊(duì)爭(zhēng)章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭(zhēng)章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情)
甲：都貼好了，來，小隊(duì)長(zhǎng)把它們展示出來!
甲：感言句句露真情，千言萬語(yǔ)都匯成了最樸實(shí)最真摯的一句話——“我愛家鄉(xiāng)”
乙：隊(duì)員們，今天，我們是雛鷹，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天，我們將展翅翱翔，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)
五、中隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束
1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話:親愛的隊(duì)員們，我為你們的表現(xiàn)感到驕傲，相信有了你們，
咱們家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好、更輝煌!
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。
3、退隊(duì)旗、敬禮、奏樂。
4、《我愛家鄉(xiāng)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝，品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃，感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗風(fēng)情。
2.對(duì)比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng)，感知家鄉(xiāng)的變化。
3.通過制作“我愛家鄉(xiāng)”的小報(bào)和品嘗家鄉(xiāng)美食，體驗(yàn)家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：“我愛家鄉(xiāng)”小報(bào)制作
中一班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報(bào)。
中二班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家美食小吃的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報(bào)。
中三班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報(bào)。
活動(dòng)二：“家鄉(xiāng)美食”品嘗會(huì)
1、說說家鄉(xiāng)美食的種類及口味。
2、品嘗各種美食
(1) 幼兒分享美食
(2) 品嘗美食
3、欣賞各班制作的小報(bào)
(1) 欣賞小報(bào)
(2) 分享自己的小報(bào)上的內(nèi)容
改革開放30年來樂清大地發(fā)生了翻天覆地的變化，生活在樂清這塊沃土上的新一代無疑是最幸福，最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變，通過改革開放前后的對(duì)比，了解父輩的辛勞，強(qiáng)化愛鄉(xiāng)熱情，根據(jù)德育處3月份主題活動(dòng)安排，特舉行“我愛我家鄉(xiāng)”主題班隊(duì)會(huì)，具體要求如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月25日下午第三節(jié)課
2、參加對(duì)象：以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加
3、活動(dòng)要求：
(1)各班要提前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極收集素材。
(2)擬定主題班會(huì)活動(dòng)方案并交德育處審查。
(3)通過主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的熱愛，從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛。
(4)課后以年級(jí)組為單位，將上課資料(教案、課件)上交德育處。
五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)
活動(dòng)目的：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇他們樂意參加的活動(dòng)，豐富校園文化生活，在活動(dòng)中滲透德育教育，增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，使學(xué)生在玩中樂，在樂中學(xué)，在學(xué)中知，把對(duì)家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂見的活動(dòng)中。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：“兔”飛猛進(jìn)
參加對(duì)象：三年級(jí)全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日下午課外活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
活動(dòng)規(guī)則：1、以班級(jí)為單位，每班以40人為單位參加此次活動(dòng);
2、將40人分成兩組，進(jìn)行迎面接力;
3、每生將氣球夾在大腿中間，可以以走、跑、跳的方式 完成指定路程。如果氣球掉下來，可以將氣球撿起， 繼續(xù)比賽。
4、最先到達(dá)目的地的班級(jí)為獲勝班級(jí)。
計(jì)獎(jiǎng)方法：活動(dòng)設(shè)前三名，道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。
活動(dòng)要求：1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時(shí)參加比賽。
2、班主任事先要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中要注意的安全事項(xiàng)。
六、今日強(qiáng)健體魄，明朝報(bào)效家鄉(xiāng)———六年級(jí)籃球賽
為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，為將來家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)各班之間的籃球運(yùn)動(dòng)交流，正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)。特組織六年級(jí)男子籃球賽。
活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)段
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開賽，比賽具體 時(shí)間暫定于每日下午課外活動(dòng)(如因天氣原因需對(duì)比賽時(shí)間作出改動(dòng)，則由年級(jí) 段另行通知。)
比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)(南1、2號(hào))
參賽對(duì)象：六年級(jí)各班商量篩選班上的同學(xué)，組建一支籃球隊(duì)參加。
裁 判 員：汪丹丹、鄭大勇
攝影報(bào)道：黃新劍、宋必成、陳淑潔
比賽賽制：
1、第一輪比賽采用淘汰制：由各班的4支球隊(duì)，進(jìn)行抽簽淘汰賽。
2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍，負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。
注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場(chǎng)比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場(chǎng)比賽資格處理，并判負(fù)于對(duì)方。
2、比賽雙方隊(duì)員必須提前10分鐘到場(chǎng)熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算，并
判其以負(fù)于對(duì)方。