用文字記錄總結(jié)，就像給思緒畫上點(diǎn)睛之筆。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。
國(guó)寶大熊貓心得篇一
“任立嘉!你給我出來!不出來就是大笨蛋，快點(diǎn)!”噢!“熊貓那個(gè)小子又在六(一)班門口口吐狂言，我正要去追他，他卻跑得無影無蹤了。
“熊貓”叫楊晨昊，是我的鄰居，現(xiàn)讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班，他比較胖，頭發(fā)后面長(zhǎng)得和劉帥差不多，我背地里又稱呼“克隆版劉帥”。這小子喜歡玩，外向，不論真假善惡都要探個(gè)究竟，因此鬧了不少笑話;他又特別喜歡吃東西，尤其是牛奶，一次性能喝三杯，身體也可想而知了，自己經(jīng)常被爸爸批評(píng)：你看你，東西吃得又少，牛奶也不喝?？纯慈思倚￡唬瑖K嘖?！?BR> “熊貓”這個(gè)名字是姜華果取的，他每次見到楊晨昊，就會(huì)情不自禁的說：“長(zhǎng)得好可愛哦!而我一見到他就跑，怕鬧出什么風(fēng)波來。
外向，是他的一大性格。有一次，他在滑冰，沒水了，又沒帶錢，媽媽叫他自己想辦法。過了一會(huì)兒，楊晨昊走到警務(wù)室旁，對(duì)著警察叔叔說：“叔叔，你有沒有水?”警察叔叔開玩笑：“水?我吃都吃不起，還會(huì)有?”楊晨昊聽了，步伐匆匆地回到他媽媽身邊，又大聲說：“媽!你還讓我想辦法，那叔叔說他都喝不起水，說明了我也喝不起水!”眾人聽了，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
楊晨昊呀楊晨昊，你的臉還真厚，要我怎么說你呢?不過到頭來，你還是我的好哥們。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
國(guó)寶大熊貓心得篇二
我體型肥胖，體長(zhǎng)40——60厘米，體重約6千克，全身呈紅褐色，四肢呈棕黑色，體毛長(zhǎng)而蓬松，臉圓，有白色斑紋，唇、耳緣和頰是白色，臉上有白斑，眼鮮艷;尾粗，長(zhǎng)超過體長(zhǎng)之半，九個(gè)棕黑與棕黃相間的環(huán)紋頗顯著，四肢粗短，背部毛色為紅棕色，眼眶和兩頰甚至連嘴周圍及胡須都是白色。最好看的是一條蓬松的長(zhǎng)尾巴，有棕色與白色相間的九節(jié)環(huán)紋，非常惹人喜愛，“九節(jié)狼”這個(gè)別名因此而得。
我愛吃的東西很多，比如說：竹筍、野果、昆蟲等都是我的食物。
我雖然動(dòng)作緩慢，顯得笨拙，但攀爬技術(shù)高超，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐郎蠘洹?BR> 大家覺得我這個(gè)小精靈可愛吧!
國(guó)寶大熊貓心得篇三
以前，我家就有了一只“熊”了，它可不是普通的“熊”，而是一只被裝飾的漂亮的國(guó)寶——“熊貓”，你一定會(huì)很驚訝，其實(shí)它是一個(gè)布娃娃.
它的顏色主要是白色和黑色，胸部還系著紅領(lǐng)巾，看來它很想做一個(gè)學(xué)生。它的身體有點(diǎn)胖，眼睛是黑色的，在燈光的照耀下，顯得非常明亮。它的肚子和背是白色的，腳是黑色的，雖然它的顏色非常單調(diào)，但如果你看到了它，一定會(huì)羨慕我，有一個(gè)這么可愛的布娃娃。
它在冬天的時(shí)候，可以給我保暖，有時(shí)你不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺，它就可以給你壯壯膽。
記得有一次，我看完了恐怖片，晚上不敢獨(dú)自一人睡覺，我就抱著那只熊貓睡覺，心里感到一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)橛兴谂惆橹遥翘焱砩纤煤芎?
記得還有一次，是在冬天的一個(gè)晚上，天氣非常的寒冷，睡覺時(shí)，我抱著熊貓，過了一會(huì)兒，寒冷被它給趕走了，被窩里暖暖的，一點(diǎn)也不覺得冷。
國(guó)寶大熊貓心得篇四
熊貓家族即將出門旅行，熊貓媽媽為他們的旅行費(fèi)盡了心思。
這里靜得可怕，都能聽見呼吸聲了，爺爺看了看周圍，發(fā)現(xiàn)一切安全。隨即讓家人下車一起吃午餐。大家拿出了帶的食物吃了起來。就在他們吃到一半時(shí)，可能是那說話驚動(dòng)了狼狗，狼們想：太棒了，食物竟然自動(dòng)送上門來了。他們瘋狂的從草堆里沖了出來。圍的熊貓家族無處可逃，這時(shí)熊爸爸想出了個(gè)辦法，就是把他們吃剩下的骨頭給狼狗群吃，爺爺說：“這可不行，就這么些骨頭，這么多狼狗，夠吃嗎?”“不要緊，試試?！卑职趾苡凶孕诺恼f。他把骨頭往遠(yuǎn)處一扔。大概它們已經(jīng)饑腸轆轆，已難以忍受了，一起沖了過去。他們趁機(jī)上了那輛破車，熊爺爺開著家人溜了。狼狗們只得看著自己的獵物溜了。這時(shí)，奶奶說話了：“看來第三次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了?！?BR> 他們開著車?yán)^續(xù)前行著。一路開，一路夸熊爸爸在危險(xiǎn)的時(shí)候沉著冷靜。爸爸也沒話說：“就說這一次幸運(yùn)，如果這些狼就想吃人，恐怕這小命也已經(jīng)沒了?！?BR> 終于，他們開著車離開了這個(gè)恐怖又陰森的深山老林。來到城市，他們把事情的過程講給了當(dāng)?shù)氐陌傩章?，消息傳開了，人們就把這個(gè)地方叫做“鬼林”。
熊貓的城市之行一個(gè)星期后結(jié)束了，他們以后從沒去過那個(gè)老林，那里也被大家丟棄了。
國(guó)寶大熊貓心得篇五
今天教室里來了一位熊貓朋友，看起來好像有點(diǎn)不高興，原來熊貓把鼻子弄丟了，想請(qǐng)我們幫忙呢!
王老師笑瞇瞇地說：“誰愿意幫熊貓找到鼻子?”話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。老師叫了沈納川上來，把沈納川的眼睛捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。沈納川慢慢地走向黑板。同學(xué)們興奮地喊著“向上!”、“向下!”、“貼!”，沈納川就糊里糊涂地貼了上去。啊，鼻子貼在了眼睛旁邊，我們都哄堂大笑，沈納川也不好意思地笑了。接著，王老師請(qǐng)朱星宇和馮芷怡上臺(tái)。朱星宇指揮，馮芷怡貼。馮芷怡把鼻子移到了嘴巴那邊，朱星宇說：“向上，貼!”。馮芷怡準(zhǔn)確無誤地把鼻子貼了下去，下面響起了熱烈的掌聲。熊貓也在笑瞇瞇地望著我們，好像在感謝我們呢!
國(guó)寶大熊貓心得篇六
假日里，媽媽、姨媽、姨爹還有外婆帶我到熊貓基地去參觀熊貓。
一進(jìn)熊貓基地，我就看到了一些毛絨玩具，好可愛!
我們聽管理員叔叔說熊貓基地里又有一只才生下來的幼年大熊貓，就在“幼年大熊貓館”。我們聽了管理員叔叔的話，迫不及待地前往“幼年大熊貓館”，想去看看幼年大熊貓是什么樣子的?我們到了“幼年大熊貓館”那里人山人海，看幼年大熊貓還要排隊(duì)呢!到我看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼年大熊貓還沒有我的一只手掌大呢!我還發(fā)現(xiàn)，幼年大熊貓身上一根毛也沒有!我覺得太奇怪了!我們又來到了“成年大熊貓館”，看到了成年的大熊貓，它和幼年大熊貓小小的瘦瘦的，成年大熊貓大的胖胖的，非常可愛!成年大熊貓朝我們走來，懶懶的，走幾步就喘著粗氣，趴在地上。有一個(gè)阿姨說：“它不是懶，而是要把精力儲(chǔ)存起來，去消化食物?！蔽衣犃税⒁痰脑捛娜淮笪颉Ｎ覀儊淼搅恕俺赡甏笮茇垊e墅”，看見了兩只成年大熊貓坐在搖椅上擺“pose”,樂得我們哈哈大笑。姨媽帶了照相機(jī)，給我、媽媽、姨爹照了一張照片，留作紀(jì)念。這次參觀熊貓基地，我發(fā)現(xiàn)幼年大熊貓和成年大熊貓的差距太大了。同時(shí)，我也了解到大熊貓的生活習(xí)性和生長(zhǎng)過程，讓我越來越感到大熊貓的珍貴。
國(guó)寶大熊貓心得篇七
今天，我們坐車來到了文化中心，看了一場(chǎng)精彩的電影《功夫熊貓》。
昨天，我們一聽到要看電影的消息就高興地直跳高。
下午，我們來到電影院時(shí)，因?yàn)檐囃睃c(diǎn)，電影已經(jīng)開始了。屏幕上，功夫熊貓做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)大俠，能以一敵千，后來又和五大奇?zhèn)b變成了兄弟。之后他想去看看神龍俠是誰，經(jīng)過了一連串的不順利，他又不知不覺得當(dāng)上了神龍俠，他學(xué)會(huì)了許多武功，然而，大狼快來了，熊貓的師傅不得以拿出了神龍?zhí)鞎?，老師幫助熊貓打開后，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，上面沒有字，之后，熊貓領(lǐng)悟到，根本沒有神龍?zhí)鞎?，絕密武功，只要用心做一件事，就會(huì)很厲害。
國(guó)寶大熊貓心得篇八
晴朗的一天，熊貓高高興興地踢完球，走在回家的路上，熊貓看見小河里的小熊一邊喊救命，一邊掙扎，旁邊還漂浮著一個(gè)又大又圓的西瓜。熊貓可著急啦!急得跺腳，可又想起媽媽說過，做任何事情，都不能太急躁。于是熊貓就坐在橋邊的石頭上絞盡腦汁地想，終于想出了一個(gè)完美的主意。
熊貓向水里的小熊喊;“小熊，我來救你啦!”說完，把心愛的皮球扔進(jìn)河中，然后自己跳河中，站在浮起來的皮球上，像雜技演員一樣小心地走向小熊，讓小熊爬上自己的背，小心翼翼地回到岸邊。
這時(shí)，小熊竟然大哭起來。熊貓部：“小熊，你為什么哭啊?”小熊說：“謝謝你救了我，我好感動(dòng)，你的皮球漂走了，我賠你吧!”熊貓說：“不用了，小熊，我們是朋友?！毙⌒芷铺闉樾?，說：“對(duì)!我們是好朋友!”熊貓和小熊開心地笑了!
國(guó)寶大熊貓心得篇九
“姐姐，我們今后將要住哪兒去啊?”小熊貓波波朝著姐姐天真地問。但姐姐并不像波波那樣樂觀，她嘆了一口氣，只是摸摸波波的腦袋，什么也沒說。
此時(shí)，波波的心里冒出了許多問號(hào)：我們的家去哪了?河水為什么是黑色的?……。
天為被，地為床的一天終于過去了。姐姐出去尋找食物了，波波閑著沒事，便在隨身攜帶的箱子里找自己的《格林童話》。也就在那么一瞬間里，從箱子里掉出一本厚厚的，鑲嵌這金色花邊的本子，充滿好奇心的波波打開一看，竟是姐姐的日記：
2008年7月23日。
晴
就這么短短的一頁紙，表達(dá)了姐姐多么強(qiáng)烈的內(nèi)心感受啊，姐姐的堅(jiān)強(qiáng)勇敢成了波波的榜樣，波波下定決心，向姐姐學(xué)習(xí)，誓死也不屈服。
國(guó)寶大熊貓心得篇十
作為中國(guó)的國(guó)寶，大熊貓一直以來都是人們喜愛和親近的動(dòng)物。為了更好地宣傳和保護(hù)大熊貓這一珍稀物種，國(guó)寶基地每年都會(huì)舉辦一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)講座。最近，我有幸參加了一堂關(guān)于大熊貓的講座，心得體會(huì)如下。
首先，我了解到了大熊貓的生活習(xí)性和飼養(yǎng)情況。大熊貓是典型的食草動(dòng)物，以竹子為主食，每天要吃掉30多公斤的竹子。而國(guó)寶基地為了給大熊貓?zhí)峁└m宜的生活環(huán)境，建立了大片的竹林，確保它們有足夠的食物。同時(shí)，每只大熊貓都有專人負(fù)責(zé)照料，包括清理籠子、投喂食物和觀察健康狀況等。通過對(duì)大熊貓的飼養(yǎng)情況的了解，我深深感受到了國(guó)寶基地對(duì)大熊貓保護(hù)工作的重視和用心。
其次，我被大熊貓的可愛和溫順?biāo)騽?dòng)。大熊貓是一種非常可愛的動(dòng)物，它們的外形圓圓的、黑白相間，特別招人喜愛。在講座現(xiàn)場(chǎng)，我通過大屏幕觀看了大熊貓們的日常生活，它們?cè)谥窳掷镒杂勺栽诘爻灾褡?、打鬧嬉戲，看起來非?？鞓?。尤其令人難以忘懷的是，講座過程中還有一只大熊貓?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，伸出可愛的爪子給大家招手，把現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向了高潮。這種溫順和可愛的特點(diǎn)讓我更加喜歡大熊貓，并更加關(guān)注它們的保護(hù)工作。
然后，我對(duì)大熊貓的生存狀況有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在講座中，我了解到大熊貓是一種瀕臨滅絕的物種，全球大熊貓的數(shù)量不到2000只。由于棲息地?fù)p失、非法狩獵和環(huán)境污染等因素的影響，大熊貓的生存面臨巨大的挑戰(zhàn)。聽到這些令人擔(dān)憂的消息，我更加明白大熊貓保護(hù)的緊迫性和重要性。只有通過宣傳和保護(hù)措施，才能讓大熊貓得到更好地生存和繁衍。
最后，我對(duì)大熊貓的保護(hù)工作表示贊賞，并積極參與其中。在講座結(jié)束后，我向講座主持人請(qǐng)教了如何參與大熊貓保護(hù)工作的問題。主持人告訴我，除了關(guān)注和宣傳大熊貓保護(hù)知識(shí)外，還可以通過參觀國(guó)寶基地和捐款支持保護(hù)工作。我決定在以后的日子里，通過自己的行動(dòng)支持大熊貓保護(hù)事業(yè)，積極參與志愿者活動(dòng)，讓更多的人了解和關(guān)注大熊貓的保護(hù)。
總之，聽國(guó)寶大熊貓課是一次意義非凡的經(jīng)歷，讓我對(duì)大熊貓有了更深入的了解。我感受到了國(guó)寶基地對(duì)大熊貓的關(guān)愛和努力，被大熊貓的可愛和溫順?biāo)騽?dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到大熊貓保護(hù)的重要性。我將積極參與大熊貓的保護(hù)工作，為它們的生存和繁衍貢獻(xiàn)自己的力量。希望大熊貓能夠在保護(hù)工作的努力下，得到更好的生活和發(fā)展。
國(guó)寶大熊貓心得篇十一
今天，我們做個(gè)一個(gè)有趣的游戲——給熊貓畫嘴巴。
車?yán)蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢换顫娍蓯鄣男⌒茇垼屛覀兠缮涎劬o小熊貓畫上嘴巴。車?yán)蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們就紛紛舉起手來，大家都屏住呼吸，望著車?yán)蠋?，希望車?yán)蠋熌芙械阶约??！巴跤耧w!”車?yán)蠋熃械搅宋?，我既高興又緊張。車?yán)蠋熥叩轿疑磉?，給我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我摸著課桌，小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆，發(fā)現(xiàn)自己的手有點(diǎn)發(fā)抖。要是把嘴巴畫到了耳朵上或身體的 其他部位，可怎么辦呢?同學(xué)們?cè)谙旅娲叽僦遥矣檬置诎?，畫了上去。同學(xué)們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉，換了地方，又畫了一張嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴畫到了熊貓身上?？粗枪帜９謽拥臉幼樱易约阂踩滩蛔〈笮ζ饋?，同學(xué)們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊貓不要怪罪我。
這節(jié)課真快樂!
國(guó)寶大熊貓心得篇十二
星期天，我和哥哥去動(dòng)物園看熊貓。
熊貓長(zhǎng)著一雙又黑又圓的眼睛，一只奇特的朝天鼻，一張大得有點(diǎn)夸張的嘴巴和一對(duì)有趣的圓耳朵。它的身上披著一張黑白相間的“毛毯”。動(dòng)作笨拙但十分活潑。
我小心翼翼地伸手摸它，它似乎并不害怕，還友善地伸出它胖乎乎的手掌來拍拍我的小手。
我想看看熊貓是怎樣走路的，就撿起一把竹子使勁扔到它身后五六米處。它果然站起來，四腳觸地，挪動(dòng)著笨重的身體，一步一步走過去。它撿起竹子，一口一口地咬下去，嚼得津津有味。不一會(huì)，我扔到地上的竹子就被它“消滅”干凈了。只見它趴在地上，歡快地翻來滾去，就像在做飯后運(yùn)動(dòng)。
太陽下山了，我戀戀不舍地離開了這些可愛的熊貓。
國(guó)寶大熊貓心得篇十三
同學(xué)們，你們一定見過我們的國(guó)寶——大熊貓吧？它們的樣子憨態(tài)可掬，可愛極了。今天就讓我們來認(rèn)識(shí)一下吧！
大熊貓學(xué)名貓熊，現(xiàn)用名大熊貓，英文名panda，外號(hào)“竹林隱士”、“活化石”。大熊貓的祖先和熊相近，屬于食肉目、熊科，大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。
大熊貓人見人愛，胖嘟嘟的，小時(shí)候全身都是黑白兩色，即使用彩色照相機(jī)打印出來也是黑白的，是不是很有趣呀？等它長(zhǎng)大了，白毛上有洗不下去的棕色，很特別。大熊貓的眼睛全是黑色的，像是戴了一副墨鏡，可愛里增添了一份帥氣！人如果熬夜，有了黑眼圈，人們就會(huì)說這個(gè)人有熊貓眼。大熊貓走起路來很有趣，是標(biāo)志性的內(nèi)八字，爪子還很鋒利。
據(jù)研究，大熊貓約在八百多萬年前就已經(jīng)存在了。后來，大多數(shù)與大熊貓同時(shí)期的古生物都相繼滅絕了，只有大熊貓頑強(qiáng)地活了下來。大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，只有咱們國(guó)家才有呢，我非常驕傲?，F(xiàn)存的主要棲息地是在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。各國(guó)的游客都來中國(guó)目睹熊貓的“風(fēng)采”。
大熊貓愛吃竹子，吃完了就睡覺，平躺、側(cè)躺、俯臥、蜷成一團(tuán)都是它喜歡的姿勢(shì)。
大熊貓有許許多多的特點(diǎn)，你們要是喜歡大熊貓，可以去成都大熊貓繁育研究基地看一看哦！相信一定不枉此行！
國(guó)寶大熊貓心得篇十四
教學(xué)目標(biāo)?：
1、通過閱讀，了解大熊貓的特點(diǎn)習(xí)性和特殊價(jià)值。
2、感受本文形象生動(dòng)的說明特點(diǎn)。
3、強(qiáng)化保護(hù)瀕危動(dòng)物的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、理解本文的說明順序。
3、理解擬人的手法和形容詞的運(yùn)用。
課前準(zhǔn)備：
在學(xué)生預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，讀課文，寫生字詞。
學(xué)生自讀課文，預(yù)習(xí)討論題。
制作課件。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
教學(xué)過程?設(shè)計(jì)。
第一課時(shí)。
（一）導(dǎo)入??：熊貓的圖片。
（二）預(yù)習(xí)課文。
2、查閱工具書，能夠順暢地熟讀課文。
3、熟讀課文，學(xué)生自己概括大熊貓的外形、分布、生活環(huán)境、習(xí)性、繁殖、現(xiàn)狀等知識(shí)。
4、畫出有代表性的能表現(xiàn)大熊貓?zhí)攸c(diǎn)的句子。
5、編寫課文結(jié)構(gòu)提綱，理清思路，了解大意。
（1）課文信息圖。
（2）課文結(jié)構(gòu)。
第一部分(第l至5段)：說明大熊貓?jiān)谕鈬?guó)“貴賓”待遇和人見人愛的特點(diǎn)，為我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。
第二部分(第6至16段)，介紹大熊貓、體態(tài)可愛生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性，以及野生大熊貓數(shù)量極少、瀕臨滅絕的處境。
第一層（第6段至7段）從體態(tài)、毛色和長(zhǎng)相、神態(tài)的角度描寫大熊貓的可愛形象和國(guó)外受到的歡迎。。
第二層(第8段)，簡(jiǎn)要說明動(dòng)物園里的大熊貓不習(xí)慣于人工飼養(yǎng)的原因。這是一個(gè)過渡段。
第三層(第9至13段)，具體說明我國(guó)野生的大熊貓的生長(zhǎng)環(huán)境、生活習(xí)性、活動(dòng)范圍。
第四層(第14至16段)，介紹大熊貓的繁殖情況。
第三部分(第17、18段)，介紹大熊貓生活歷史古老的特征，說明它是“活化石”。
（三）課文說明順序。
從全文看，文章緊緊圍繞大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶這個(gè)中心來進(jìn)行說明；在結(jié)構(gòu)上按由果到因的邏輯歹頃序來安排組織材料。文章開始先從我國(guó)特有、國(guó)際公認(rèn)、古籍記載三個(gè)方面概括說明大熊貓的珍貴，暗扣說明中心，然后依次從“體態(tài)可愛”“數(shù)量稀少”“活化石”三方面說明它珍貴的原因，篇末直接點(diǎn)明說明中心。從第二部分和文章的第三部分看，文章在介紹大熊貓作為一般動(dòng)物的概念，介紹了大熊貓生活習(xí)慣和繁殖情況之后，又特別介紹了大熊貓有別于其他動(dòng)物的特殊的價(jià)值是為一般到特殊的介紹方法。就文章的第三部分看，在介紹大熊貓的生存環(huán)境、食性特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和繁殖困難等外部條件和內(nèi)部因素后，指出它有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)，必須加以保護(hù)，這又是由因到果。
（四）閱讀提示，小組討論：
本文1-7段主要是說明大熊貓的什么特點(diǎn)？
哪些段落介紹了野生大熊貓的生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性？
3、大熊貓具有怎樣的珍貴科學(xué)價(jià)值？
（五）感悟課文，理解吸收。
1、朗讀自己喜歡的語句，說說為什么喜歡。
2、根據(jù)自己收集的資料，對(duì)課文做補(bǔ)充，比一比：哪一組又多又詳細(xì)。
3、查找我國(guó)13個(gè)大熊貓自然保護(hù)區(qū)，聯(lián)系課文，用簡(jiǎn)要的文字說說建立保護(hù)區(qū)的意義。
4、準(zhǔn)備辯論會(huì)：可以教師推薦論題，也可學(xué)生自主命題。
（1）推薦題目：是否可以通過克隆技術(shù)拯救大熊貓這一物種。
是否繼續(xù)把大熊貓作為“和平大使”贈(zèng)送出國(guó)。
（2）自主選擇正反方，自薦或推選辯手、主持人等。
（3）各方收集資料，為辯論充分準(zhǔn)備。
第二課時(shí)。
1、充分準(zhǔn)備辯論會(huì)：
（1）、教室安排?。
（2）、辯論內(nèi)容準(zhǔn)備?。
（3）主持、評(píng)委。等。
2、召開辯論會(huì)。
（1）、主持人開場(chǎng)白。
（2）、辯論。
（3）、主持人結(jié)束語。
（4）、評(píng)委宣布結(jié)果。
布置作業(yè)?：
（1）、日記：談?wù)勛约涸谶@次辯論中的得失。
（2）、根據(jù)資料，仿照生物書體系，編寫一篇生物課文：介紹大熊貓的知識(shí)。
（3）、寫倡議書：主題：保護(hù)野生動(dòng)物。題目、內(nèi)容、形式自定。
課后語文實(shí)踐活動(dòng)：
1、參觀動(dòng)物園的大熊貓，或觀看專題片《國(guó)寶——大熊貓》，結(jié)合課文上學(xué)到的知識(shí)，在小組里向同學(xué)說一說自己心目中的大熊貓。
2、辦一期手抄報(bào)，畫一些圖片，介紹有關(guān)大熊貓的知識(shí)，。
3、把大熊貓當(dāng)作你的朋友，給他寫一封信，表達(dá)你對(duì)他的問候和關(guān)心。
開展宣傳活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)一起關(guān)注關(guān)心大熊貓。
附教學(xué)資料。
1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí)，大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案，是因?yàn)樗∮姓滟F，只有中國(guó)的個(gè)別地區(qū)才有。因此，中國(guó)的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友。但是，伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展，在提高了人類生活品質(zhì)的同時(shí)，自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重。對(duì)于面臨瀕危的大熊貓而言，雖然受到世界人民的關(guān)注，但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴(yán)重影響著大熊貓的生存質(zhì)量。因此，對(duì)于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀，為保護(hù)這一古老的物種獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
美麗的大熊貓是古代動(dòng)物的孑遺。更新世晚期，地球氣候轉(zhuǎn)冷，當(dāng)時(shí)的劍齒象、劍齒虎等幾乎“全軍覆沒”，唯有大熊貓?jiān)诟呱缴罟戎辛舸嫦聛怼?974—1989年，大熊貓的棲息地已消失了一半。據(jù)調(diào)查，大熊貓野生數(shù)量?jī)H1000余只，且被分割成20多個(gè)孤立的小種群。世界各國(guó)人工圈養(yǎng)的大熊貓，數(shù)量約為120多只。有數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)大熊貓棲息地在20世紀(jì)90年代確實(shí)比70年代下降了61.7％。
熊貓的種群數(shù)量少，導(dǎo)致大熊貓尋求配偶機(jī)會(huì)少，近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難，幼仔成活率很低。遺傳多樣性的喪失，勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓?jiān)谶m應(yīng)環(huán)境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。
人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存構(gòu)成了極大的威脅。
更為嚴(yán)峻的是，森林被大面積采伐，使得大熊貓棲息地面積日益縮小，環(huán)境極其惡化，棲息地已退到高山深谷的盡頭，無路可退。是人類破壞了它生存的整個(gè)基礎(chǔ)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。998年長(zhǎng)江水災(zāi)后，國(guó)家決定在長(zhǎng)江中、上游地區(qū)停止對(duì)森林的采伐，這對(duì)大熊貓的生存來說無疑是最好的福音。一旦沒有了人類的干擾，這個(gè)物種就會(huì)通過它自己的能力來逐漸恢復(fù)種群，恢復(fù)的速度甚至?xí)任覀兿胂蟮每?。它們的生存需要穩(wěn)定的棲息地。
“保護(hù)大熊貓不僅限于增加它的數(shù)量，其意義在于保護(hù)以它為代表的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)下來，各種生物也就保護(hù)下來，水土資源也保護(hù)了下來。大熊貓是自然保護(hù)的象征，因此對(duì)大熊貓的保護(hù)就是保護(hù)我們自己的未來?！?BR> 網(wǎng)上查找有關(guān)圖片。
建議指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)中體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣，了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
可進(jìn)行分小組的調(diào)查研究，挾持調(diào)查報(bào)告，關(guān)注我國(guó)大熊貓的生存現(xiàn)狀。也可舉行一次為話題的辯論會(huì)，討論大熊貓的生存繁衍問題。
國(guó)寶大熊貓心得篇十五
1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí)，大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案，是因?yàn)樗∮姓滟F，只有中國(guó)的個(gè)別地區(qū)才有。因此，中國(guó)的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友。但是，伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展，在提高了人類生活品質(zhì)的同時(shí)，自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重。對(duì)于面臨瀕危的大熊貓而言，雖然受到世界人民的關(guān)注，但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴(yán)重影響著大熊貓的生存質(zhì)量。因此，對(duì)于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀，為保護(hù)這一古老的物種獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
美麗的大熊貓是古代動(dòng)物的孑遺。更新世晚期，地球氣候轉(zhuǎn)冷，當(dāng)時(shí)的劍齒象、劍齒虎等幾乎“全軍覆沒”，唯有大熊貓?jiān)诟呱缴罟戎辛舸嫦聛?。?974―1989年，大熊貓的棲息地已消失了一半。據(jù)調(diào)查，大熊貓野生數(shù)量?jī)H1000余只，且被分割成20多個(gè)孤立的小種群。世界各國(guó)人工圈養(yǎng)的大熊貓，數(shù)量約為120多只。有數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)大熊貓棲息地在20世紀(jì)90年代確實(shí)比70年代下降了61．7％。
熊貓的種群數(shù)量少，導(dǎo)致大熊貓尋求配偶機(jī)會(huì)少，近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難，幼仔成活率很低。遺傳多樣性的喪失，勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓?jiān)谶m應(yīng)環(huán)境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。
人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存構(gòu)成了極大的威脅。
更為嚴(yán)峻的是，森林被大面積采伐，使得大熊貓棲息地面積日益縮小，環(huán)境極其惡化，棲息地已退到高山深谷的盡頭，無路可退。是人類破壞了它生存的整個(gè)基礎(chǔ)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。9長(zhǎng)江水災(zāi)后，國(guó)家決定在長(zhǎng)江中、上游地區(qū)停止對(duì)森林的采伐，這對(duì)大熊貓的生存來說無疑是最好的福音。一旦沒有了人類的干擾，這個(gè)物種就會(huì)通過它自己的能力來逐漸恢復(fù)種群，恢復(fù)的速度甚至?xí)任覀兿胂蟮每臁Ｋ鼈兊纳嫘枰€(wěn)定的棲息地。
“保護(hù)大熊貓不僅限于增加它的數(shù)量，其意義在于保護(hù)以它為代表的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)下來，各種生物也就保護(hù)下來，水土資源也保護(hù)了下來。大熊貓是自然保護(hù)的象征，因此對(duì)大熊貓的保護(hù)就是保護(hù)我們自己的未來?！?BR> 網(wǎng)上查找有關(guān)圖片。
教案點(diǎn)評(píng)。
建議指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)中體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣，了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
可進(jìn)行分小組的調(diào)查研究，挾持調(diào)查報(bào)告，關(guān)注我國(guó)大熊貓的生存現(xiàn)狀。也可舉行一次為話題的辯論會(huì)，討論大熊貓的生存繁衍問題。
重點(diǎn)理解本文作為一篇科普說明文，作者為了增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性，準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地描寫了大熊貓的舉止神態(tài)，突現(xiàn)了它可愛、機(jī)警的特點(diǎn)。同時(shí)還運(yùn)用擬人、排比等多種修辭手法，形象生動(dòng)地說明大熊貓“體態(tài)可愛”特征。此外，文章還結(jié)合有關(guān)內(nèi)容穿插了一些關(guān)于大熊貓的故事，也豐富了文章的內(nèi)容，增添了文章的情趣，使文章更具有可讀性。都是教學(xué)中的重點(diǎn)。
國(guó)寶大熊貓心得篇十六
“頂著黑眼圈，渾身胖乎乎，以前好吃肉，現(xiàn)在愛吃竹?！辈虏逻@是什么？這就是我們的。
熊貓胖乎乎的，憨態(tài)可掬。它那一身的皮毛，像是穿了一件黑白相間的外衣；頭上長(zhǎng)著一對(duì)半圓形的耳朵，兩只眼睛周圍的毛黑黑的，像是戴著一副墨鏡；鼻子就像一塊蛋糕，上面還加了黑色的巧克力醬。
熊貓不僅樣子可愛，吃東西時(shí)也十分有趣。它的主食是竹子，但它們最愛吃的還是又嫩又香的竹筍。大熊貓抓著竹筍送到嘴邊，剝掉竹筍外包裹的堅(jiān)硬外皮，然后大口大口地享用自己的“豪華大餐”，吃得津津有味，直到咬到竹節(jié)的地方它又開始剝皮，動(dòng)作十分嫻熟。大熊貓不僅牙口好，吃東西咬得“嘎嘣”響，而且胃口很好，不一會(huì)兒，一小堆竹筍就被它消滅了。大熊貓專心致志吃東西的樣子真是惹人發(fā)笑。
大熊貓的生活習(xí)性也非常有特色。它特別愛睡覺，每天除了吃飯的時(shí)間，剩下的時(shí)間多數(shù)是在睡夢(mèng)中。它伸展或蜷成一團(tuán)，還會(huì)在睡醒時(shí)伸直前肢打哈欠呢。它能夠把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢(shì)，最喜歡把腿撐在樹上，并用“手”遮住眼睛。大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲，過河涉水后會(huì)像狗一樣把身上的水抖掉。
大熊貓是世界上較珍貴的動(dòng)物之一，主要分布在我國(guó)四川、甘肅、陜西的山區(qū)，數(shù)量十分稀少，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被稱為“國(guó)寶”。它不但被世界自然基金會(huì)選為徽標(biāo)，還擔(dān)負(fù)著“和平大使”的角色，帶著中國(guó)人民的友誼，遠(yuǎn)渡重洋，到國(guó)外攀親結(jié)友，深受各國(guó)人民的歡迎。
這就是我們可愛的。我們要好好保護(hù)它們，更要愛護(hù)它們的生存環(huán)境呀。因?yàn)橹挥形覀內(nèi)祟惡痛笞匀恢械囊磺泻推较嗵?，才能?chuàng)造出更美好的明天。
國(guó)寶大熊貓心得篇十七
好！請(qǐng)幾位同學(xué)找找文中有哪些字、詞的讀音應(yīng)尤為注意。
（生自由朗讀課文，并討論）。
（生齊聲朗讀后，學(xué)生回答）。
對(duì),是大熊貓“體態(tài)可愛”、“數(shù)量稀少”、“活化石”的特點(diǎn)使大熊貓很珍貴。
（師邊概括邊板書）。
（二）同學(xué)們?cè)偎伎妓伎?，前文哪些語句具體表現(xiàn)了這三個(gè)特點(diǎn)。
（學(xué)生快速在文中找，并作圈點(diǎn)，然后舉手）。
課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩?！保部煽闯鏊w態(tài)可愛。）。
師：第4小節(jié)的確把大熊貓寫得很可愛，我們一起來讀一讀。（生齊讀）。
在這節(jié)中作者如何來寫熊貓?bào)w態(tài)可愛的。
（學(xué)生快速閱讀課文，圈劃相關(guān)語句，學(xué)生自由發(fā)言）。
（學(xué)生分組討論，每組派一位代表作筆錄。討論后，學(xué)生自由發(fā)言。）。
師：同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意，相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，“國(guó)寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好，讓我們共同去努力吧！
國(guó)寶大熊貓心得篇十八
黑毛亮，白毛白，圓圓胖胖惹人愛，攀得高爬得快，新鮮嫩竹當(dāng)飯菜。哦!你知道這是什么動(dòng)物嗎?這就是。
很可愛。一身胖乎乎的，皮毛黑白相間，一對(duì)黑乎乎的耳朵，黑黑的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像戴著一副黑漆漆的墨鏡，一個(gè)愛心形的鼻子，一張小巧可愛的`嘴巴。
大熊貓的姓名里，有“熊”又有“貓”，但是它不是熊，也不是貓，學(xué)名是大熊貓。大熊貓是哺乳動(dòng)物，最早初期是食肉，進(jìn)化后，愛吃竹筍竹葉，有時(shí)候也吃肉。大熊貓吃飽后就會(huì)睡上一覺。開心的時(shí)候，會(huì)在草地上滾來滾去，也會(huì)在樹上蕩秋千;傷心的時(shí)候。會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地坐著，或者站著，一句話也不說。
分布在四川的北部、陜西的南部、甘肅的南部的山區(qū)。大熊貓存活在全球生存800萬年，所以被譽(yù)為“活化石”?，F(xiàn)在的數(shù)量稀少，對(duì)科學(xué)家研究古代的哺乳動(dòng)物有寶貴的價(jià)值。
如今的野生大熊貓已不足1600只了，是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)大熊貓，人人有責(zé)，讓我們一起為保護(hù)大熊貓獻(xiàn)出愛心吧!
國(guó)寶大熊貓心得篇一
“任立嘉!你給我出來!不出來就是大笨蛋，快點(diǎn)!”噢!“熊貓那個(gè)小子又在六(一)班門口口吐狂言，我正要去追他，他卻跑得無影無蹤了。
“熊貓”叫楊晨昊，是我的鄰居，現(xiàn)讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班，他比較胖，頭發(fā)后面長(zhǎng)得和劉帥差不多，我背地里又稱呼“克隆版劉帥”。這小子喜歡玩，外向，不論真假善惡都要探個(gè)究竟，因此鬧了不少笑話;他又特別喜歡吃東西，尤其是牛奶，一次性能喝三杯，身體也可想而知了，自己經(jīng)常被爸爸批評(píng)：你看你，東西吃得又少，牛奶也不喝?？纯慈思倚￡唬瑖K嘖?！?BR> “熊貓”這個(gè)名字是姜華果取的，他每次見到楊晨昊，就會(huì)情不自禁的說：“長(zhǎng)得好可愛哦!而我一見到他就跑，怕鬧出什么風(fēng)波來。
外向，是他的一大性格。有一次，他在滑冰，沒水了，又沒帶錢，媽媽叫他自己想辦法。過了一會(huì)兒，楊晨昊走到警務(wù)室旁，對(duì)著警察叔叔說：“叔叔，你有沒有水?”警察叔叔開玩笑：“水?我吃都吃不起，還會(huì)有?”楊晨昊聽了，步伐匆匆地回到他媽媽身邊，又大聲說：“媽!你還讓我想辦法，那叔叔說他都喝不起水，說明了我也喝不起水!”眾人聽了，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
楊晨昊呀楊晨昊，你的臉還真厚，要我怎么說你呢?不過到頭來，你還是我的好哥們。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
國(guó)寶大熊貓心得篇二
我體型肥胖，體長(zhǎng)40——60厘米，體重約6千克，全身呈紅褐色，四肢呈棕黑色，體毛長(zhǎng)而蓬松，臉圓，有白色斑紋，唇、耳緣和頰是白色，臉上有白斑，眼鮮艷;尾粗，長(zhǎng)超過體長(zhǎng)之半，九個(gè)棕黑與棕黃相間的環(huán)紋頗顯著，四肢粗短，背部毛色為紅棕色，眼眶和兩頰甚至連嘴周圍及胡須都是白色。最好看的是一條蓬松的長(zhǎng)尾巴，有棕色與白色相間的九節(jié)環(huán)紋，非常惹人喜愛，“九節(jié)狼”這個(gè)別名因此而得。
我愛吃的東西很多，比如說：竹筍、野果、昆蟲等都是我的食物。
我雖然動(dòng)作緩慢，顯得笨拙，但攀爬技術(shù)高超，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐郎蠘洹?BR> 大家覺得我這個(gè)小精靈可愛吧!
國(guó)寶大熊貓心得篇三
以前，我家就有了一只“熊”了，它可不是普通的“熊”，而是一只被裝飾的漂亮的國(guó)寶——“熊貓”，你一定會(huì)很驚訝，其實(shí)它是一個(gè)布娃娃.
它的顏色主要是白色和黑色，胸部還系著紅領(lǐng)巾，看來它很想做一個(gè)學(xué)生。它的身體有點(diǎn)胖，眼睛是黑色的，在燈光的照耀下，顯得非常明亮。它的肚子和背是白色的，腳是黑色的，雖然它的顏色非常單調(diào)，但如果你看到了它，一定會(huì)羨慕我，有一個(gè)這么可愛的布娃娃。
它在冬天的時(shí)候，可以給我保暖，有時(shí)你不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺，它就可以給你壯壯膽。
記得有一次，我看完了恐怖片，晚上不敢獨(dú)自一人睡覺，我就抱著那只熊貓睡覺，心里感到一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)橛兴谂惆橹遥翘焱砩纤煤芎?
記得還有一次，是在冬天的一個(gè)晚上，天氣非常的寒冷，睡覺時(shí)，我抱著熊貓，過了一會(huì)兒，寒冷被它給趕走了，被窩里暖暖的，一點(diǎn)也不覺得冷。
國(guó)寶大熊貓心得篇四
熊貓家族即將出門旅行，熊貓媽媽為他們的旅行費(fèi)盡了心思。
這里靜得可怕，都能聽見呼吸聲了，爺爺看了看周圍，發(fā)現(xiàn)一切安全。隨即讓家人下車一起吃午餐。大家拿出了帶的食物吃了起來。就在他們吃到一半時(shí)，可能是那說話驚動(dòng)了狼狗，狼們想：太棒了，食物竟然自動(dòng)送上門來了。他們瘋狂的從草堆里沖了出來。圍的熊貓家族無處可逃，這時(shí)熊爸爸想出了個(gè)辦法，就是把他們吃剩下的骨頭給狼狗群吃，爺爺說：“這可不行，就這么些骨頭，這么多狼狗，夠吃嗎?”“不要緊，試試?！卑职趾苡凶孕诺恼f。他把骨頭往遠(yuǎn)處一扔。大概它們已經(jīng)饑腸轆轆，已難以忍受了，一起沖了過去。他們趁機(jī)上了那輛破車，熊爺爺開著家人溜了。狼狗們只得看著自己的獵物溜了。這時(shí)，奶奶說話了：“看來第三次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了?！?BR> 他們開著車?yán)^續(xù)前行著。一路開，一路夸熊爸爸在危險(xiǎn)的時(shí)候沉著冷靜。爸爸也沒話說：“就說這一次幸運(yùn)，如果這些狼就想吃人，恐怕這小命也已經(jīng)沒了?！?BR> 終于，他們開著車離開了這個(gè)恐怖又陰森的深山老林。來到城市，他們把事情的過程講給了當(dāng)?shù)氐陌傩章?，消息傳開了，人們就把這個(gè)地方叫做“鬼林”。
熊貓的城市之行一個(gè)星期后結(jié)束了，他們以后從沒去過那個(gè)老林，那里也被大家丟棄了。
國(guó)寶大熊貓心得篇五
今天教室里來了一位熊貓朋友，看起來好像有點(diǎn)不高興，原來熊貓把鼻子弄丟了，想請(qǐng)我們幫忙呢!
王老師笑瞇瞇地說：“誰愿意幫熊貓找到鼻子?”話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。老師叫了沈納川上來，把沈納川的眼睛捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。沈納川慢慢地走向黑板。同學(xué)們興奮地喊著“向上!”、“向下!”、“貼!”，沈納川就糊里糊涂地貼了上去。啊，鼻子貼在了眼睛旁邊，我們都哄堂大笑，沈納川也不好意思地笑了。接著，王老師請(qǐng)朱星宇和馮芷怡上臺(tái)。朱星宇指揮，馮芷怡貼。馮芷怡把鼻子移到了嘴巴那邊，朱星宇說：“向上，貼!”。馮芷怡準(zhǔn)確無誤地把鼻子貼了下去，下面響起了熱烈的掌聲。熊貓也在笑瞇瞇地望著我們，好像在感謝我們呢!
國(guó)寶大熊貓心得篇六
假日里，媽媽、姨媽、姨爹還有外婆帶我到熊貓基地去參觀熊貓。
一進(jìn)熊貓基地，我就看到了一些毛絨玩具，好可愛!
我們聽管理員叔叔說熊貓基地里又有一只才生下來的幼年大熊貓，就在“幼年大熊貓館”。我們聽了管理員叔叔的話，迫不及待地前往“幼年大熊貓館”，想去看看幼年大熊貓是什么樣子的?我們到了“幼年大熊貓館”那里人山人海，看幼年大熊貓還要排隊(duì)呢!到我看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼年大熊貓還沒有我的一只手掌大呢!我還發(fā)現(xiàn)，幼年大熊貓身上一根毛也沒有!我覺得太奇怪了!我們又來到了“成年大熊貓館”，看到了成年的大熊貓，它和幼年大熊貓小小的瘦瘦的，成年大熊貓大的胖胖的，非常可愛!成年大熊貓朝我們走來，懶懶的，走幾步就喘著粗氣，趴在地上。有一個(gè)阿姨說：“它不是懶，而是要把精力儲(chǔ)存起來，去消化食物?！蔽衣犃税⒁痰脑捛娜淮笪颉Ｎ覀儊淼搅恕俺赡甏笮茇垊e墅”，看見了兩只成年大熊貓坐在搖椅上擺“pose”,樂得我們哈哈大笑。姨媽帶了照相機(jī)，給我、媽媽、姨爹照了一張照片，留作紀(jì)念。這次參觀熊貓基地，我發(fā)現(xiàn)幼年大熊貓和成年大熊貓的差距太大了。同時(shí)，我也了解到大熊貓的生活習(xí)性和生長(zhǎng)過程，讓我越來越感到大熊貓的珍貴。
國(guó)寶大熊貓心得篇七
今天，我們坐車來到了文化中心，看了一場(chǎng)精彩的電影《功夫熊貓》。
昨天，我們一聽到要看電影的消息就高興地直跳高。
下午，我們來到電影院時(shí)，因?yàn)檐囃睃c(diǎn)，電影已經(jīng)開始了。屏幕上，功夫熊貓做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)大俠，能以一敵千，后來又和五大奇?zhèn)b變成了兄弟。之后他想去看看神龍俠是誰，經(jīng)過了一連串的不順利，他又不知不覺得當(dāng)上了神龍俠，他學(xué)會(huì)了許多武功，然而，大狼快來了，熊貓的師傅不得以拿出了神龍?zhí)鞎?，老師幫助熊貓打開后，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，上面沒有字，之后，熊貓領(lǐng)悟到，根本沒有神龍?zhí)鞎?，絕密武功，只要用心做一件事，就會(huì)很厲害。
國(guó)寶大熊貓心得篇八
晴朗的一天，熊貓高高興興地踢完球，走在回家的路上，熊貓看見小河里的小熊一邊喊救命，一邊掙扎，旁邊還漂浮著一個(gè)又大又圓的西瓜。熊貓可著急啦!急得跺腳，可又想起媽媽說過，做任何事情，都不能太急躁。于是熊貓就坐在橋邊的石頭上絞盡腦汁地想，終于想出了一個(gè)完美的主意。
熊貓向水里的小熊喊;“小熊，我來救你啦!”說完，把心愛的皮球扔進(jìn)河中，然后自己跳河中，站在浮起來的皮球上，像雜技演員一樣小心地走向小熊，讓小熊爬上自己的背，小心翼翼地回到岸邊。
這時(shí)，小熊竟然大哭起來。熊貓部：“小熊，你為什么哭啊?”小熊說：“謝謝你救了我，我好感動(dòng)，你的皮球漂走了，我賠你吧!”熊貓說：“不用了，小熊，我們是朋友?！毙⌒芷铺闉樾?，說：“對(duì)!我們是好朋友!”熊貓和小熊開心地笑了!
國(guó)寶大熊貓心得篇九
“姐姐，我們今后將要住哪兒去啊?”小熊貓波波朝著姐姐天真地問。但姐姐并不像波波那樣樂觀，她嘆了一口氣，只是摸摸波波的腦袋，什么也沒說。
此時(shí)，波波的心里冒出了許多問號(hào)：我們的家去哪了?河水為什么是黑色的?……。
天為被，地為床的一天終于過去了。姐姐出去尋找食物了，波波閑著沒事，便在隨身攜帶的箱子里找自己的《格林童話》。也就在那么一瞬間里，從箱子里掉出一本厚厚的，鑲嵌這金色花邊的本子，充滿好奇心的波波打開一看，竟是姐姐的日記：
2008年7月23日。
晴
就這么短短的一頁紙，表達(dá)了姐姐多么強(qiáng)烈的內(nèi)心感受啊，姐姐的堅(jiān)強(qiáng)勇敢成了波波的榜樣，波波下定決心，向姐姐學(xué)習(xí)，誓死也不屈服。
國(guó)寶大熊貓心得篇十
作為中國(guó)的國(guó)寶，大熊貓一直以來都是人們喜愛和親近的動(dòng)物。為了更好地宣傳和保護(hù)大熊貓這一珍稀物種，國(guó)寶基地每年都會(huì)舉辦一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)講座。最近，我有幸參加了一堂關(guān)于大熊貓的講座，心得體會(huì)如下。
首先，我了解到了大熊貓的生活習(xí)性和飼養(yǎng)情況。大熊貓是典型的食草動(dòng)物，以竹子為主食，每天要吃掉30多公斤的竹子。而國(guó)寶基地為了給大熊貓?zhí)峁└m宜的生活環(huán)境，建立了大片的竹林，確保它們有足夠的食物。同時(shí)，每只大熊貓都有專人負(fù)責(zé)照料，包括清理籠子、投喂食物和觀察健康狀況等。通過對(duì)大熊貓的飼養(yǎng)情況的了解，我深深感受到了國(guó)寶基地對(duì)大熊貓保護(hù)工作的重視和用心。
其次，我被大熊貓的可愛和溫順?biāo)騽?dòng)。大熊貓是一種非常可愛的動(dòng)物，它們的外形圓圓的、黑白相間，特別招人喜愛。在講座現(xiàn)場(chǎng)，我通過大屏幕觀看了大熊貓們的日常生活，它們?cè)谥窳掷镒杂勺栽诘爻灾褡?、打鬧嬉戲，看起來非?？鞓?。尤其令人難以忘懷的是，講座過程中還有一只大熊貓?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，伸出可愛的爪子給大家招手，把現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向了高潮。這種溫順和可愛的特點(diǎn)讓我更加喜歡大熊貓，并更加關(guān)注它們的保護(hù)工作。
然后，我對(duì)大熊貓的生存狀況有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在講座中，我了解到大熊貓是一種瀕臨滅絕的物種，全球大熊貓的數(shù)量不到2000只。由于棲息地?fù)p失、非法狩獵和環(huán)境污染等因素的影響，大熊貓的生存面臨巨大的挑戰(zhàn)。聽到這些令人擔(dān)憂的消息，我更加明白大熊貓保護(hù)的緊迫性和重要性。只有通過宣傳和保護(hù)措施，才能讓大熊貓得到更好地生存和繁衍。
最后，我對(duì)大熊貓的保護(hù)工作表示贊賞，并積極參與其中。在講座結(jié)束后，我向講座主持人請(qǐng)教了如何參與大熊貓保護(hù)工作的問題。主持人告訴我，除了關(guān)注和宣傳大熊貓保護(hù)知識(shí)外，還可以通過參觀國(guó)寶基地和捐款支持保護(hù)工作。我決定在以后的日子里，通過自己的行動(dòng)支持大熊貓保護(hù)事業(yè)，積極參與志愿者活動(dòng)，讓更多的人了解和關(guān)注大熊貓的保護(hù)。
總之，聽國(guó)寶大熊貓課是一次意義非凡的經(jīng)歷，讓我對(duì)大熊貓有了更深入的了解。我感受到了國(guó)寶基地對(duì)大熊貓的關(guān)愛和努力，被大熊貓的可愛和溫順?biāo)騽?dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到大熊貓保護(hù)的重要性。我將積極參與大熊貓的保護(hù)工作，為它們的生存和繁衍貢獻(xiàn)自己的力量。希望大熊貓能夠在保護(hù)工作的努力下，得到更好的生活和發(fā)展。
國(guó)寶大熊貓心得篇十一
今天，我們做個(gè)一個(gè)有趣的游戲——給熊貓畫嘴巴。
車?yán)蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢换顫娍蓯鄣男⌒茇垼屛覀兠缮涎劬o小熊貓畫上嘴巴。車?yán)蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們就紛紛舉起手來，大家都屏住呼吸，望著車?yán)蠋?，希望車?yán)蠋熌芙械阶约??！巴跤耧w!”車?yán)蠋熃械搅宋?，我既高興又緊張。車?yán)蠋熥叩轿疑磉?，給我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我摸著課桌，小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆，發(fā)現(xiàn)自己的手有點(diǎn)發(fā)抖。要是把嘴巴畫到了耳朵上或身體的 其他部位，可怎么辦呢?同學(xué)們?cè)谙旅娲叽僦遥矣檬置诎?，畫了上去。同學(xué)們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉，換了地方，又畫了一張嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴畫到了熊貓身上?？粗枪帜９謽拥臉幼樱易约阂踩滩蛔〈笮ζ饋?，同學(xué)們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊貓不要怪罪我。
這節(jié)課真快樂!
國(guó)寶大熊貓心得篇十二
星期天，我和哥哥去動(dòng)物園看熊貓。
熊貓長(zhǎng)著一雙又黑又圓的眼睛，一只奇特的朝天鼻，一張大得有點(diǎn)夸張的嘴巴和一對(duì)有趣的圓耳朵。它的身上披著一張黑白相間的“毛毯”。動(dòng)作笨拙但十分活潑。
我小心翼翼地伸手摸它，它似乎并不害怕，還友善地伸出它胖乎乎的手掌來拍拍我的小手。
我想看看熊貓是怎樣走路的，就撿起一把竹子使勁扔到它身后五六米處。它果然站起來，四腳觸地，挪動(dòng)著笨重的身體，一步一步走過去。它撿起竹子，一口一口地咬下去，嚼得津津有味。不一會(huì)，我扔到地上的竹子就被它“消滅”干凈了。只見它趴在地上，歡快地翻來滾去，就像在做飯后運(yùn)動(dòng)。
太陽下山了，我戀戀不舍地離開了這些可愛的熊貓。
國(guó)寶大熊貓心得篇十三
同學(xué)們，你們一定見過我們的國(guó)寶——大熊貓吧？它們的樣子憨態(tài)可掬，可愛極了。今天就讓我們來認(rèn)識(shí)一下吧！
大熊貓學(xué)名貓熊，現(xiàn)用名大熊貓，英文名panda，外號(hào)“竹林隱士”、“活化石”。大熊貓的祖先和熊相近，屬于食肉目、熊科，大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。
大熊貓人見人愛，胖嘟嘟的，小時(shí)候全身都是黑白兩色，即使用彩色照相機(jī)打印出來也是黑白的，是不是很有趣呀？等它長(zhǎng)大了，白毛上有洗不下去的棕色，很特別。大熊貓的眼睛全是黑色的，像是戴了一副墨鏡，可愛里增添了一份帥氣！人如果熬夜，有了黑眼圈，人們就會(huì)說這個(gè)人有熊貓眼。大熊貓走起路來很有趣，是標(biāo)志性的內(nèi)八字，爪子還很鋒利。
據(jù)研究，大熊貓約在八百多萬年前就已經(jīng)存在了。后來，大多數(shù)與大熊貓同時(shí)期的古生物都相繼滅絕了，只有大熊貓頑強(qiáng)地活了下來。大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，只有咱們國(guó)家才有呢，我非常驕傲?，F(xiàn)存的主要棲息地是在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。各國(guó)的游客都來中國(guó)目睹熊貓的“風(fēng)采”。
大熊貓愛吃竹子，吃完了就睡覺，平躺、側(cè)躺、俯臥、蜷成一團(tuán)都是它喜歡的姿勢(shì)。
大熊貓有許許多多的特點(diǎn)，你們要是喜歡大熊貓，可以去成都大熊貓繁育研究基地看一看哦！相信一定不枉此行！
國(guó)寶大熊貓心得篇十四
教學(xué)目標(biāo)?：
1、通過閱讀，了解大熊貓的特點(diǎn)習(xí)性和特殊價(jià)值。
2、感受本文形象生動(dòng)的說明特點(diǎn)。
3、強(qiáng)化保護(hù)瀕危動(dòng)物的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、理解本文的說明順序。
3、理解擬人的手法和形容詞的運(yùn)用。
課前準(zhǔn)備：
在學(xué)生預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，讀課文，寫生字詞。
學(xué)生自讀課文，預(yù)習(xí)討論題。
制作課件。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
教學(xué)過程?設(shè)計(jì)。
第一課時(shí)。
（一）導(dǎo)入??：熊貓的圖片。
（二）預(yù)習(xí)課文。
2、查閱工具書，能夠順暢地熟讀課文。
3、熟讀課文，學(xué)生自己概括大熊貓的外形、分布、生活環(huán)境、習(xí)性、繁殖、現(xiàn)狀等知識(shí)。
4、畫出有代表性的能表現(xiàn)大熊貓?zhí)攸c(diǎn)的句子。
5、編寫課文結(jié)構(gòu)提綱，理清思路，了解大意。
（1）課文信息圖。
（2）課文結(jié)構(gòu)。
第一部分(第l至5段)：說明大熊貓?jiān)谕鈬?guó)“貴賓”待遇和人見人愛的特點(diǎn)，為我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。
第二部分(第6至16段)，介紹大熊貓、體態(tài)可愛生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性，以及野生大熊貓數(shù)量極少、瀕臨滅絕的處境。
第一層（第6段至7段）從體態(tài)、毛色和長(zhǎng)相、神態(tài)的角度描寫大熊貓的可愛形象和國(guó)外受到的歡迎。。
第二層(第8段)，簡(jiǎn)要說明動(dòng)物園里的大熊貓不習(xí)慣于人工飼養(yǎng)的原因。這是一個(gè)過渡段。
第三層(第9至13段)，具體說明我國(guó)野生的大熊貓的生長(zhǎng)環(huán)境、生活習(xí)性、活動(dòng)范圍。
第四層(第14至16段)，介紹大熊貓的繁殖情況。
第三部分(第17、18段)，介紹大熊貓生活歷史古老的特征，說明它是“活化石”。
（三）課文說明順序。
從全文看，文章緊緊圍繞大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶這個(gè)中心來進(jìn)行說明；在結(jié)構(gòu)上按由果到因的邏輯歹頃序來安排組織材料。文章開始先從我國(guó)特有、國(guó)際公認(rèn)、古籍記載三個(gè)方面概括說明大熊貓的珍貴，暗扣說明中心，然后依次從“體態(tài)可愛”“數(shù)量稀少”“活化石”三方面說明它珍貴的原因，篇末直接點(diǎn)明說明中心。從第二部分和文章的第三部分看，文章在介紹大熊貓作為一般動(dòng)物的概念，介紹了大熊貓生活習(xí)慣和繁殖情況之后，又特別介紹了大熊貓有別于其他動(dòng)物的特殊的價(jià)值是為一般到特殊的介紹方法。就文章的第三部分看，在介紹大熊貓的生存環(huán)境、食性特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和繁殖困難等外部條件和內(nèi)部因素后，指出它有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)，必須加以保護(hù)，這又是由因到果。
（四）閱讀提示，小組討論：
本文1-7段主要是說明大熊貓的什么特點(diǎn)？
哪些段落介紹了野生大熊貓的生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性？
3、大熊貓具有怎樣的珍貴科學(xué)價(jià)值？
（五）感悟課文，理解吸收。
1、朗讀自己喜歡的語句，說說為什么喜歡。
2、根據(jù)自己收集的資料，對(duì)課文做補(bǔ)充，比一比：哪一組又多又詳細(xì)。
3、查找我國(guó)13個(gè)大熊貓自然保護(hù)區(qū)，聯(lián)系課文，用簡(jiǎn)要的文字說說建立保護(hù)區(qū)的意義。
4、準(zhǔn)備辯論會(huì)：可以教師推薦論題，也可學(xué)生自主命題。
（1）推薦題目：是否可以通過克隆技術(shù)拯救大熊貓這一物種。
是否繼續(xù)把大熊貓作為“和平大使”贈(zèng)送出國(guó)。
（2）自主選擇正反方，自薦或推選辯手、主持人等。
（3）各方收集資料，為辯論充分準(zhǔn)備。
第二課時(shí)。
1、充分準(zhǔn)備辯論會(huì)：
（1）、教室安排?。
（2）、辯論內(nèi)容準(zhǔn)備?。
（3）主持、評(píng)委。等。
2、召開辯論會(huì)。
（1）、主持人開場(chǎng)白。
（2）、辯論。
（3）、主持人結(jié)束語。
（4）、評(píng)委宣布結(jié)果。
布置作業(yè)?：
（1）、日記：談?wù)勛约涸谶@次辯論中的得失。
（2）、根據(jù)資料，仿照生物書體系，編寫一篇生物課文：介紹大熊貓的知識(shí)。
（3）、寫倡議書：主題：保護(hù)野生動(dòng)物。題目、內(nèi)容、形式自定。
課后語文實(shí)踐活動(dòng)：
1、參觀動(dòng)物園的大熊貓，或觀看專題片《國(guó)寶——大熊貓》，結(jié)合課文上學(xué)到的知識(shí)，在小組里向同學(xué)說一說自己心目中的大熊貓。
2、辦一期手抄報(bào)，畫一些圖片，介紹有關(guān)大熊貓的知識(shí)，。
3、把大熊貓當(dāng)作你的朋友，給他寫一封信，表達(dá)你對(duì)他的問候和關(guān)心。
開展宣傳活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)一起關(guān)注關(guān)心大熊貓。
附教學(xué)資料。
1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí)，大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案，是因?yàn)樗∮姓滟F，只有中國(guó)的個(gè)別地區(qū)才有。因此，中國(guó)的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友。但是，伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展，在提高了人類生活品質(zhì)的同時(shí)，自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重。對(duì)于面臨瀕危的大熊貓而言，雖然受到世界人民的關(guān)注，但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴(yán)重影響著大熊貓的生存質(zhì)量。因此，對(duì)于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀，為保護(hù)這一古老的物種獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
美麗的大熊貓是古代動(dòng)物的孑遺。更新世晚期，地球氣候轉(zhuǎn)冷，當(dāng)時(shí)的劍齒象、劍齒虎等幾乎“全軍覆沒”，唯有大熊貓?jiān)诟呱缴罟戎辛舸嫦聛怼?974—1989年，大熊貓的棲息地已消失了一半。據(jù)調(diào)查，大熊貓野生數(shù)量?jī)H1000余只，且被分割成20多個(gè)孤立的小種群。世界各國(guó)人工圈養(yǎng)的大熊貓，數(shù)量約為120多只。有數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)大熊貓棲息地在20世紀(jì)90年代確實(shí)比70年代下降了61.7％。
熊貓的種群數(shù)量少，導(dǎo)致大熊貓尋求配偶機(jī)會(huì)少，近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難，幼仔成活率很低。遺傳多樣性的喪失，勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓?jiān)谶m應(yīng)環(huán)境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。
人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存構(gòu)成了極大的威脅。
更為嚴(yán)峻的是，森林被大面積采伐，使得大熊貓棲息地面積日益縮小，環(huán)境極其惡化，棲息地已退到高山深谷的盡頭，無路可退。是人類破壞了它生存的整個(gè)基礎(chǔ)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。998年長(zhǎng)江水災(zāi)后，國(guó)家決定在長(zhǎng)江中、上游地區(qū)停止對(duì)森林的采伐，這對(duì)大熊貓的生存來說無疑是最好的福音。一旦沒有了人類的干擾，這個(gè)物種就會(huì)通過它自己的能力來逐漸恢復(fù)種群，恢復(fù)的速度甚至?xí)任覀兿胂蟮每?。它們的生存需要穩(wěn)定的棲息地。
“保護(hù)大熊貓不僅限于增加它的數(shù)量，其意義在于保護(hù)以它為代表的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)下來，各種生物也就保護(hù)下來，水土資源也保護(hù)了下來。大熊貓是自然保護(hù)的象征，因此對(duì)大熊貓的保護(hù)就是保護(hù)我們自己的未來?！?BR> 網(wǎng)上查找有關(guān)圖片。
建議指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)中體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣，了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
可進(jìn)行分小組的調(diào)查研究，挾持調(diào)查報(bào)告，關(guān)注我國(guó)大熊貓的生存現(xiàn)狀。也可舉行一次為話題的辯論會(huì)，討論大熊貓的生存繁衍問題。
國(guó)寶大熊貓心得篇十五
1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí)，大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案，是因?yàn)樗∮姓滟F，只有中國(guó)的個(gè)別地區(qū)才有。因此，中國(guó)的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友。但是，伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展，在提高了人類生活品質(zhì)的同時(shí)，自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重。對(duì)于面臨瀕危的大熊貓而言，雖然受到世界人民的關(guān)注，但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴(yán)重影響著大熊貓的生存質(zhì)量。因此，對(duì)于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀，為保護(hù)這一古老的物種獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
美麗的大熊貓是古代動(dòng)物的孑遺。更新世晚期，地球氣候轉(zhuǎn)冷，當(dāng)時(shí)的劍齒象、劍齒虎等幾乎“全軍覆沒”，唯有大熊貓?jiān)诟呱缴罟戎辛舸嫦聛?。?974―1989年，大熊貓的棲息地已消失了一半。據(jù)調(diào)查，大熊貓野生數(shù)量?jī)H1000余只，且被分割成20多個(gè)孤立的小種群。世界各國(guó)人工圈養(yǎng)的大熊貓，數(shù)量約為120多只。有數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)大熊貓棲息地在20世紀(jì)90年代確實(shí)比70年代下降了61．7％。
熊貓的種群數(shù)量少，導(dǎo)致大熊貓尋求配偶機(jī)會(huì)少，近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難，幼仔成活率很低。遺傳多樣性的喪失，勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓?jiān)谶m應(yīng)環(huán)境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。
人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存構(gòu)成了極大的威脅。
更為嚴(yán)峻的是，森林被大面積采伐，使得大熊貓棲息地面積日益縮小，環(huán)境極其惡化，棲息地已退到高山深谷的盡頭，無路可退。是人類破壞了它生存的整個(gè)基礎(chǔ)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。9長(zhǎng)江水災(zāi)后，國(guó)家決定在長(zhǎng)江中、上游地區(qū)停止對(duì)森林的采伐，這對(duì)大熊貓的生存來說無疑是最好的福音。一旦沒有了人類的干擾，這個(gè)物種就會(huì)通過它自己的能力來逐漸恢復(fù)種群，恢復(fù)的速度甚至?xí)任覀兿胂蟮每臁Ｋ鼈兊纳嫘枰€(wěn)定的棲息地。
“保護(hù)大熊貓不僅限于增加它的數(shù)量，其意義在于保護(hù)以它為代表的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)下來，各種生物也就保護(hù)下來，水土資源也保護(hù)了下來。大熊貓是自然保護(hù)的象征，因此對(duì)大熊貓的保護(hù)就是保護(hù)我們自己的未來?！?BR> 網(wǎng)上查找有關(guān)圖片。
教案點(diǎn)評(píng)。
建議指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)中體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣，了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
可進(jìn)行分小組的調(diào)查研究，挾持調(diào)查報(bào)告，關(guān)注我國(guó)大熊貓的生存現(xiàn)狀。也可舉行一次為話題的辯論會(huì)，討論大熊貓的生存繁衍問題。
重點(diǎn)理解本文作為一篇科普說明文，作者為了增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性，準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地描寫了大熊貓的舉止神態(tài)，突現(xiàn)了它可愛、機(jī)警的特點(diǎn)。同時(shí)還運(yùn)用擬人、排比等多種修辭手法，形象生動(dòng)地說明大熊貓“體態(tài)可愛”特征。此外，文章還結(jié)合有關(guān)內(nèi)容穿插了一些關(guān)于大熊貓的故事，也豐富了文章的內(nèi)容，增添了文章的情趣，使文章更具有可讀性。都是教學(xué)中的重點(diǎn)。
國(guó)寶大熊貓心得篇十六
“頂著黑眼圈，渾身胖乎乎，以前好吃肉，現(xiàn)在愛吃竹?！辈虏逻@是什么？這就是我們的。
熊貓胖乎乎的，憨態(tài)可掬。它那一身的皮毛，像是穿了一件黑白相間的外衣；頭上長(zhǎng)著一對(duì)半圓形的耳朵，兩只眼睛周圍的毛黑黑的，像是戴著一副墨鏡；鼻子就像一塊蛋糕，上面還加了黑色的巧克力醬。
熊貓不僅樣子可愛，吃東西時(shí)也十分有趣。它的主食是竹子，但它們最愛吃的還是又嫩又香的竹筍。大熊貓抓著竹筍送到嘴邊，剝掉竹筍外包裹的堅(jiān)硬外皮，然后大口大口地享用自己的“豪華大餐”，吃得津津有味，直到咬到竹節(jié)的地方它又開始剝皮，動(dòng)作十分嫻熟。大熊貓不僅牙口好，吃東西咬得“嘎嘣”響，而且胃口很好，不一會(huì)兒，一小堆竹筍就被它消滅了。大熊貓專心致志吃東西的樣子真是惹人發(fā)笑。
大熊貓的生活習(xí)性也非常有特色。它特別愛睡覺，每天除了吃飯的時(shí)間，剩下的時(shí)間多數(shù)是在睡夢(mèng)中。它伸展或蜷成一團(tuán)，還會(huì)在睡醒時(shí)伸直前肢打哈欠呢。它能夠把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢(shì)，最喜歡把腿撐在樹上，并用“手”遮住眼睛。大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲，過河涉水后會(huì)像狗一樣把身上的水抖掉。
大熊貓是世界上較珍貴的動(dòng)物之一，主要分布在我國(guó)四川、甘肅、陜西的山區(qū)，數(shù)量十分稀少，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被稱為“國(guó)寶”。它不但被世界自然基金會(huì)選為徽標(biāo)，還擔(dān)負(fù)著“和平大使”的角色，帶著中國(guó)人民的友誼，遠(yuǎn)渡重洋，到國(guó)外攀親結(jié)友，深受各國(guó)人民的歡迎。
這就是我們可愛的。我們要好好保護(hù)它們，更要愛護(hù)它們的生存環(huán)境呀。因?yàn)橹挥形覀內(nèi)祟惡痛笞匀恢械囊磺泻推较嗵?，才能?chuàng)造出更美好的明天。
國(guó)寶大熊貓心得篇十七
好！請(qǐng)幾位同學(xué)找找文中有哪些字、詞的讀音應(yīng)尤為注意。
（生自由朗讀課文，并討論）。
（生齊聲朗讀后，學(xué)生回答）。
對(duì),是大熊貓“體態(tài)可愛”、“數(shù)量稀少”、“活化石”的特點(diǎn)使大熊貓很珍貴。
（師邊概括邊板書）。
（二）同學(xué)們?cè)偎伎妓伎?，前文哪些語句具體表現(xiàn)了這三個(gè)特點(diǎn)。
（學(xué)生快速在文中找，并作圈點(diǎn)，然后舉手）。
課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩?！保部煽闯鏊w態(tài)可愛。）。
師：第4小節(jié)的確把大熊貓寫得很可愛，我們一起來讀一讀。（生齊讀）。
在這節(jié)中作者如何來寫熊貓?bào)w態(tài)可愛的。
（學(xué)生快速閱讀課文，圈劃相關(guān)語句，學(xué)生自由發(fā)言）。
（學(xué)生分組討論，每組派一位代表作筆錄。討論后，學(xué)生自由發(fā)言。）。
師：同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意，相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，“國(guó)寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好，讓我們共同去努力吧！
國(guó)寶大熊貓心得篇十八
黑毛亮，白毛白，圓圓胖胖惹人愛，攀得高爬得快，新鮮嫩竹當(dāng)飯菜。哦!你知道這是什么動(dòng)物嗎?這就是。
很可愛。一身胖乎乎的，皮毛黑白相間，一對(duì)黑乎乎的耳朵，黑黑的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像戴著一副黑漆漆的墨鏡，一個(gè)愛心形的鼻子，一張小巧可愛的`嘴巴。
大熊貓的姓名里，有“熊”又有“貓”，但是它不是熊，也不是貓，學(xué)名是大熊貓。大熊貓是哺乳動(dòng)物，最早初期是食肉，進(jìn)化后，愛吃竹筍竹葉，有時(shí)候也吃肉。大熊貓吃飽后就會(huì)睡上一覺。開心的時(shí)候，會(huì)在草地上滾來滾去，也會(huì)在樹上蕩秋千;傷心的時(shí)候。會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地坐著，或者站著，一句話也不說。
分布在四川的北部、陜西的南部、甘肅的南部的山區(qū)。大熊貓存活在全球生存800萬年，所以被譽(yù)為“活化石”?，F(xiàn)在的數(shù)量稀少，對(duì)科學(xué)家研究古代的哺乳動(dòng)物有寶貴的價(jià)值。
如今的野生大熊貓已不足1600只了，是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)大熊貓，人人有責(zé)，讓我們一起為保護(hù)大熊貓獻(xiàn)出愛心吧!