總結(jié)是對過去的沉淀，也是對未來的展望。面對挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的精神。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
初二放飛理想篇一
“啾啾啾……”窗外小鳥的叫聲將我從夢中驚醒，我一骨碌爬了起來。對了，今天是李老師領(lǐng)著我們上山游玩的日子，我的快些做好準備。
洗漱完畢，我穿上登山鞋，拿起媽媽為我準備好的食物和飲料，匆匆忙忙地趕往約定的地點。
李老師早就到了，還有約好的幾位同學(xué)。大家的背包都是鼓鼓囊囊的，里面裝滿了香腸、雞蛋、水果等好吃的東西。
在李老師的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向山中進發(fā)了。
大家蹦蹦跳跳地，好像一群快樂的小鳥。山路一坡又一坡，一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)。雖然大家背上背著沉重的東西，可心情卻非常愉快，誰也沒有喊累，況且還有四周美麗的`山色，真是青翠欲滴！
麗麗時常在山路上停下來，把各種花草和昆蟲的名稱告訴我，我不知道她為什么會懂得那么多，內(nèi)心對她感到十分佩服！
十點多鐘，我們終于登上了山頂，放眼四望，視野竟是那樣開闊，這是我們處在教室的四壁中永遠也無法看到的美景。同學(xué)們大聲呼喊，使勁地跳著、蹦著。連李老師也開懷大笑，好像回到了自己的童年。
太陽正吻著山頂，腳下的花草散發(fā)出陣陣清香，使人倍感清爽！這時，李老師提議說：“小公主們，肚子餓壞了吧？想不想用餐？”一聽李老師的話，肚子竟然嘰里咕嚕響了起來，大家立刻席地而坐，紛紛解開背包，拿出自己好吃的食物，堆放在人群當中，共享這集體的美味。大家狼吞虎咽地吃著，好像永遠也不會感覺到飽似的。
“這樣的時光多么美妙！但是天下沒有不散的宴席，雖然現(xiàn)在我們是好朋友，可是再過十年，二十年，情形就大不相同了，大家都各奔東西，去開創(chuàng)自己的事業(yè)！咪呢，長大了想干什么呢？”
李老師邊吃邊看著我?！拔已?，將來當發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的工具，為人類造福！”
“焦青，你呢？”李老師把目光轉(zhuǎn)向了焦青。
“我，最大的理想就是當個醫(yī)生，當個什么病都能救治的醫(yī)生，解除病人的苦痛！”
“李老師，我想像您一樣，將來當一名老師，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！”麗麗喝了一口汽水，抹抹嘴說道。
……大家像對著天空表明自己的心跡，一點也不拘束。李老師微笑著看著我們，不時地表揚我們幾句。最后，她語重心長地對全體同學(xué)說：“很高興擁有你們這樣一群有理想有志氣的好學(xué)生，我真誠地祝福你們，而且我也堅信，一個人，只要具有遠大的理想，而且能夠朝著自己的理想永不停息地奮斗，她一定會獲得巨大的成功！同學(xué)們，我祝福你們！”
于是，大家一齊站起來，彼此手拉著手圍著李老師。
“我們要攜手前進、共同奮斗！”大家一起喊著，聲震山林。
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初二放飛理想篇二
蜿蜒崎嶇的山道，雖然比不上城里林蔭小路的溫馨，也不及校園林蔭小路的浪漫。既無霓虹燈的'襯托，也無雙人椅的陪伴。這里卻遠離鬧市喧囂，這里卻與自然相和諧。城里的林蔭小路是人工雕琢出的，鄉(xiāng)間的蜿蜒崎嶇的山道是人們踩出的。城里小路多幽靜，鄉(xiāng)間小路多寂靜。也許是我離開城里太久了，也許是我來到鄉(xiāng)間沉醉了。也許是我不再適應(yīng)城里花前月下的林蔭路，也許是我已經(jīng)喜歡鄉(xiāng)間蜿蜒崎嶇的山道。喜歡在鄉(xiāng)間山道上倘佯，喜歡鄉(xiāng)間山道多荊棘，喜歡鄉(xiāng)間小路的崎嶇，是荊棘磨練了我的腳力，是崎嶇考驗了我的毅力。有的時候，希望快些走到盡頭，去實現(xiàn)夢寐以求的愿望。有的時候，我卻希望小路沒有盡頭，帶著謎團探索前方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)的目標。
一條小路，可以幽靜，可以漫長，可以錄下柔腸百轉(zhuǎn)的心。林蔭小路駐足，任思緒飛翔。輕撫路邊花草，嗅聞醉人芳香，依舊深情癡迷的陶醉。嘆息纏綿的卿芳，惆悵離別的情殤。
一條小路，可以崎嶇，可以荊棘，可以記載躊躇滿志的心。山道長途跋涉，任流水腳下。燃起心中火焰，激起無邊斗志，攀緣前人未知的峰巔。放飛心中的理想，謳歌人生的夢幻。
也曾住過高樓大廈，也曾游歷高等學(xué)府，城市的溫馨，校園的浪漫，還珍藏在我心中的“閨房”。也沒有忘記，曾經(jīng)的溫馨浪漫，只是分別的太久，夢已褪色。“你從哪里來我的朋友，好像一只蝴蝶飛進我的窗口，不知能作幾日停留，我們已經(jīng)分別太久太久……為何你一去便無消息，只把思念積壓在我心頭。難道你又匆匆離去，又把聚會當作一次分手”毛阿敏一曲《思念》讓我感慨，其實再相見，已經(jīng)找不回最初的感覺了。
也許我的選擇是對的，也許個中有些無奈，但我不后悔。我的青春我負責(zé)，我的生活我做主，這就是我設(shè)計的生活，我認為只有理解生活才懂得生活。
初二放飛理想篇三
每個人都有個理想，每個人的理想都是與眾不同的，人人都愿意去實現(xiàn)自己的理想。
我的理想是當建筑師。你可要搞清楚了哦，是建筑設(shè)計師，而不是工人，我不想做小心翼翼地爬到高高的架子上的工人。我想自己畫圖紙，建造一個屬于我的建筑，我不喜歡四四方方，平平整整的高樓大廈，我喜歡線條彎曲，沒有任何規(guī)律，上下起伏的建筑，因為我相信，不是每一間漂亮的房子，每一棟漂亮的樓都必須要平平整整。
或許有些人會說：女孩子不可能學(xué)建筑的，學(xué)點什么不好，偏偏要學(xué)建筑。當我看到這個說法的時候，非常的反對，憑什么女生不能學(xué)建筑呢？男生能，為什么女生就不能，人人都是平等的呀！我從來都沒有想放棄我的理想，也并不在乎別人說什么，既然我選擇這個理想，就不能半途而廢。有段時間，我也想過：放棄它吧，我是不可能成為建筑師的。但是，我又想了想。不，無論是什么誘惑，或許是再好的工作，都阻擋不了我對建筑師的向往，我也不會輕易放棄的，因為萬物皆有可能。
你們的理想是什么？你們曾有放棄過自己的理想嗎？
初二放飛理想篇四
理想就像茫茫海中的指南針，就像黑夜道路中的一站指條路明燈，就像賽跑時的號角，讓我為它去努力、去奮斗、去實現(xiàn)……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的偉大，也沒有父母想的輝煌。如果說出我的理想，也許有人會說我在做白日夢；有人會說我的理想是實現(xiàn)不了的；有人還會說我沒有鴻鵠之志……但是，我還是想實現(xiàn)大白天說大話的理想。
我愛讀書，讀書會讓我進入到另一個時空。書是一位智慧老人，是他不斷啟迪我；書又是一位高尚的人，我和他天天面對面談?wù)撝舜说男穆?。書幫我打開了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地合未來。
書讓我明白是非；讓我分辨善惡；讓我理解對方的心情。不管是萬人矚目的；是清新似水的散文；是富有哲理的中外詩篇；是充滿幻想的童話；還是幽默搞笑的兒童文學(xué)。每一個人都可以盡情閱讀，在這安靜的環(huán)境中，只留下翻書的悄悄聲和時間的滴答聲，每一個人都享受著心靈的安逸。
既然說出來了理想，那就是一盆水潑在干涸的地上，怎么收也收不回來了。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。不止這個，我還要努力學(xué)習(xí)，拼命賺錢，希望有朝一日，能實現(xiàn)理想。
初二放飛理想篇五
每個人都有自己的理想，這個理想可大可小。我也有自己的理想，那就是做一個服裝設(shè)計師。
做一個服裝設(shè)計師，要會搭配服裝的顏色，設(shè)計服裝的款式，畫出衣服的樣子等等，我長大以后要做一個特殊的設(shè)計師，我要設(shè)計一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計一件特別的羊毛衫，就是我做一個服裝設(shè)計師的標準。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計啊，我想在這件衣服里安裝一個調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會自動根據(jù)天氣的溫度情況來調(diào)整，色彩會有一個多功能屏，里面有時尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過無數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個絨球，可愛極了！我的夢想就是當一個服裝設(shè)計師，一個特殊的設(shè)計師，一個美好的夢想！
有了理想是不夠的，我們必須朝著我們的理想前進，付出努力才能實現(xiàn)我們的理想。
初二放飛理想篇六
每個人都有自己的理想，有的想當醫(yī)生，有的想當宇航員，有的想當明日之星……但我想當一個光榮的人民教師！
也許你會問我為什么要當老師？這得從我的班主任說起。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開了知識寶庫的大門。她教會了我們愛祖國、愛人民……她的形象永遠印在我的腦海里。在中國，我也立志要做一個像她一樣勤勞耕耘祖國花朵的園丁老師！
我想，十年后，我的理想可能在那個時候?qū)崿F(xiàn)：我站在神圣的三尺講臺上，面對我的學(xué)生，毫無保留地把我所有的知識帶給他們，把他們引入知識的海洋，用我的智慧制作一把金鑰匙，打開知識的大門，讓孩子們在知識的海洋中自由暢游！
想象一下我教過的學(xué)生：有的拿著步槍，守護著祖國的安全；有的站在復(fù)雜的實驗室里，解開人類無法解開的謎團；有的坐在飛船上，飛向太空，探索浩瀚宇宙的神奇奧秘……每每想起這些，就感到無比的自豪，無比的光榮！
這就是我的理想！成為了我前進的強大動力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為未來的人類靈魂工程師——老師！
初二放飛理想篇七
在星期三的作文課上，老師說，現(xiàn)在都已經(jīng)長大了有了自己獨立的思維模式，應(yīng)該有自己獨立的人生規(guī)劃了，節(jié)課我們就來寫一寫，我的理想。
我的理想是什么呢？看別的作文書上其他小朋友寫的我的理想基本上都是當警察，當老師，醫(yī)生之類的。
可是我的理想是什么呢？
有時候我也會問爸爸媽媽他們的理想是什么，爸爸說他的理想是當醫(yī)生，只是后來因為各種各樣的原因最后沒有實現(xiàn)了自己的理想。
媽媽說他的理想是當老師，可是他最后也沒有實現(xiàn)自己的理想。
我的理想究竟是什么呢？我的理想就是做個普通人吧！
因為發(fā)現(xiàn)做個普通人也挺好的，有一份普普通通的工作，一個普普通通的家庭，天過著普普通通的日子。
這也是挺不錯的。
因此我的理想和別人不一樣，我的理想只是做一個普通人。也許我的理想沒有其他人的理想那么宏偉那么遠大，是我的理想絕對是最真誠的。
我把這樣的作文交給老師，老師說其實做普通人也確實挺好的。但是無論是多么普通的人都應(yīng)該認認真真的去生活。
我看了老師的評語也受益匪淺，好吧我的理想就是做一個認真生活的普通人。過普通的日子。便好了！
初二放飛理想篇八
我的理想是當一位老師。因為老師如春蠶，又如紅燭，總是無私奉獻，受人尊敬。從我記事開始，就有許多老師出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生涯中。
他們對學(xué)生的過錯從不計較，而是耐心地教導(dǎo)，讓學(xué)生走向光明的大道。因此，當一位桃里滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。每天晚上，我都會夢到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫著知識，講臺下則是專心聽課的學(xué)生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰?！泵慨敺艑W(xué)的鐘聲打響，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了?！敝螅戧懤m(xù)續(xù)地離開教室；當我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光；每當哪個學(xué)生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報喜，讓我與他一同分享快樂；當哪個學(xué)生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵他更加努力。
總而言之，都是一種樂趣。現(xiàn)在，雖然這個夢想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專持之以恒、孜孜不倦，就會實現(xiàn)這個夢想，成為祖國棟梁！為祖國做出巨大貢獻！
初二放飛理想篇九
可以說每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上，穿越無限的波瀾，挫折。最后才風(fēng)平浪靜，才抵達勝利的彼岸一般。
幼年時，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像幻想蔚藍的天空中有著美麗而又善良的七仙女一樣，漸漸地，我們長大了，不再相信什么美麗的傳說七仙女了，并且有了令人向往的目標，理想。
理想，一個美麗的字眼。
金色的同年，沉淀著兒時的無比快樂，沉淀著當時無憂無慮的心情。還很清楚的記得，小時候的我，最大的理想就是希望爸爸媽媽能夠多給我買點糖果，現(xiàn)在看來，才覺得兒時是多么的天真。
長大后，才漸漸明白，理想是一朵嬌嫩的鮮花，需要人們用渴望的目光去滋潤，更需要用心去澆灌。的確，我們每個人都有自己美好的理想，并希望理想能夠成為現(xiàn)實。這關(guān)鍵還要靠我們自己。我們要有一種敗不餒勝不驕，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝的精神。這樣，理想就將用雙手迎接你，用掌聲歡迎你，理想就將成為現(xiàn)實!
有詩人這樣描述理想：理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推著我們前進而永不氣餒。
理想激勵這我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的期待與喜悅，使我們的人生充滿幸福，那么就讓我們的理想插上翅膀，讓我們放飛理想吧!
初二放飛理想篇十
記得老師上過一篇精彩的文章，只要太陽愿意，我也可以。走路一顛一顛的小姑娘顯得多么堅強，用自己的行動告訴大家我是正常人。
我家門口有一位老大爺,說老也不老，只是提前長了白發(fā)，但我總覺得他很慈祥、和藹可親。昨天我見到了他，他坐在輪椅上，手里緊緊攥著一支毛筆，一張凹凸不平的宣紙?？催@架勢，是在練習(xí)書法字，他的笑容是那么親切。我對他打招呼，他也跟我打招呼;如果我有困難，他幫助我，他有困難，我當然也盡力幫助他。我想，即使是他比我大好多歲，又有什么關(guān)系呢?我們一樣可以做朋友。即使他行動不方便，我們一樣可以溝通、交流。老大爺身殘志堅，熱愛勞動，積極向上，使我們大家對他生感敬畏之情。
今天，我又見到了他，他告訴我自己的夢想——當一名偉大的書法家，寫出正義的宣判。讓世界改變或消除對殘疾人的歧視。他的`想法多么異想天開，不切實際呀，但又那么偉大神圣!可能他這一輩子都無法完成，但去拼搏追逐就不會失敗，我想只要大家努力就可以成功。
放飛夢想，放飛愛。我被身邊的殘疾人所征服。讓我們關(guān)注殘疾人，正確認識他們，老大爺告訴我，對待放棄生活的人，只需要告訴一句話。不要埋怨老天的不公，這只是老天給你另一個幸福來臨時的暴風(fēng)雪。
面對殘疾人，讓我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。我將在他們身上汲取力量，在困難面前不氣餒，努力攀登更高的山峰!
初二放飛理想篇十一
老師告訴我們，每個人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因為有了理想，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。
在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰設(shè)計的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們設(shè)計出更便利、更優(yōu)秀的房子。
記得在小時候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識。從那時候起，我就覺得建筑工程師是一個很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。
如果我當上了建筑工程師，我會為學(xué)生設(shè)計一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂功能的學(xué)校；為老人們設(shè)計一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運動場；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計一個特別的村落，讓他們過上幸福生活。
理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會不斷鞭策你，為了實現(xiàn)目標而奮力前進。現(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進。
初二放飛理想篇十二
每個人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒有理想的小樹，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒有用的，注定一生會有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹真可憐，命運其實就掌握在自己手中，卻要讓命運掌握自己，慘敗在命運手中。
或許大部分人的理想只有一個，而我卻不一樣，我的理想有兩個。我的理想是當一位音樂制作人，因為音樂可以調(diào)節(jié)人的心情，為這個世界多添一份快樂。我要制造出一個音樂的世界，讓人們沉浸在音樂的世界中，拋開一切煩惱，盡情地享受音樂。
接著，我邊要實現(xiàn)我的第二個理想――開一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒關(guān)系，為了人生的目標而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開了，我就要回來贊助我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿陽光。我還要贊助失學(xué)兒童，因為我知道人才才是最重要的，當今社會非常需要人才。
理想是一個人奮斗的目標，是點燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤。放飛理想吧！如果說理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍天嬉戲玩耍。
初二放飛理想篇十三
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
理想，是人類進步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖右撞。
我的理想。
是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時，抬頭望望，離我們又是。
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
每一個人都有自己的理想，有的想當科學(xué)家，有的想當老師，有的卻想學(xué)企業(yè)家……俗話說，不想當將軍的兵不是好兵，只有擁有自己的理想，才會有奮斗的目標，才是人生的真正意義，一個成功人士，就是靠自己的努力實現(xiàn)理想的。
我的理想是想當一個世界級的乒乓球冠軍，為此我曾經(jīng)奮斗過也曾經(jīng)沮喪過。
在三年級時，我的夢想就是成為世界乒乓球冠軍，在電視上，馬玲、張怡寧等世界冠軍在乒乓球場上奮力拼博每一屆都是冠軍，乒乓球是我國的國球，在2019年北京奧運會上，金、銀、銅、三塊金牌都是我們中國得到的，乒乓球是我們中國人通向全球的一張笑臉，讓我們能在外國人前，抬頭挺胸。
在四年前，我就開始迷上了乒乓球，學(xué)打乒乓球能鍛煉一個人的靈活性，能開發(fā)大腦，多打乒乓球還能保護眼睛。
一開始，我每天練習(xí)回來都是腰酸背痛，媽媽常常鼓勵我多打乒乓球，要認真的學(xué)，仔細的聽，把老師說講的掌握，只要努力、堅持才會成功，于是我咬咬牙就挺過去了。
到現(xiàn)在，我已掌握了很多種打法，打起球來也是輕松自如，但各理相比起來還有一定的距離，我得練習(xí)再練習(xí)，努力努力再努力，相信自我，不斷地到超越自我，我想，總會有一天，我會實現(xiàn)我的理想。
你有自己的理想嗎？記住，只有努力、堅持、才能成功的實現(xiàn)自己人的理想。
我的理想是長大當一名老師，而且是英語老師。為什么呢？因為英語是我國第二種語言，現(xiàn)在各大城市和地區(qū)的學(xué)校都在學(xué)習(xí)英語，但是偏遠貧困地區(qū)的孩子們連最基本的學(xué)習(xí)都保障不了，更談不上學(xué)習(xí)英語了。所以，當我成為一名合格的英語老師的時候，我要在全國各地辦許許多多的免費的英語學(xué)習(xí)班，讓更多貧困地區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識，到知識的海洋里去暢游。
為了實現(xiàn)這個理想，我要從現(xiàn)在做起，認認真真地去做每一件事，把老師傳授給我們的知識全部記住、掌握、學(xué)會。
理想就像一個“風(fēng)箏”，永遠都不會停下來一直在天空中飛翔。是這個“風(fēng)箏”鼓勵著我一直向前進。我要放飛我的理想，讓我的理想在天空中遨游，為我的理想而努力而奮斗吧！
每個人都有自己的理想,他會為理想而奮斗.
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,曾經(jīng),我有過一個美好的理想,那就是遨游太空.所以,從那以后,我就很喜歡上科學(xué)課,聽老師津津有味的講課.可是,自從我的眼睛近視之后,我放棄了.我又為下一個理想而奮斗.
現(xiàn)在,我的理想是當一名學(xué)識淵博的博士.每當看到一個個博士得意洋洋的從學(xué)校的校門走出時,我就羨慕不已.我發(fā)奮讀書,用心學(xué)習(xí).為了自己的理想,我不惜一切代價去拼搏.
從中,我領(lǐng)悟到了,學(xué)海無涯,知識的海洋無邊無際,一個人之所以會為目標去努力,就是因為人人都有上進心.同學(xué)們,努力吧,你們是龍的傳人.中國的未來等著你們?nèi)?chuàng)造,加油,你們就是祖國的接班人.為你們自豪.
初二放飛理想篇十四
３月３１日，星期二，一個平凡的日子，我們要去干一件不平凡的事：放飛自己理想的風(fēng)箏。
今天，天隨人愿，刮起了三四級風(fēng)，看來風(fēng)（郭子一）還挺聽話。我們乘車到達了陶然亭公園。我們先去了慈悲庵，然后上了橋，開始放風(fēng)箏了。“風(fēng)好大呀！”大家都說道。我先把我的.風(fēng)箏展開，鋪在了地上。接著我?guī)屯斛Q菁、王雯漪、胡九思鋪好了風(fēng)箏。要開始放了，我拿起了我的風(fēng)箏，走到了橋上。我的風(fēng)箏是一條巨大的金魚，金魚的兩旁被我們畫上了水，在左下角畫上了棒棒糖，右下角畫上了真心糖。我把風(fēng)箏高高的舉了起來，風(fēng)打到了風(fēng)箏上面，風(fēng)箏開始要飄走了，我也開始躍躍欲試。我松開了風(fēng)箏線，風(fēng)把風(fēng)箏吹走了。風(fēng)箏立刻獲得了自由，在風(fēng)中，天空中無憂無慮的飄來飄去。突然，我的風(fēng)箏失去了控制，然后斷了線，真的飄在了空中。但片刻后，他還是墜入了他的家：水。也許這就是魚和水之間的因緣吧！
在我的風(fēng)箏落入水中之后，我?guī)推鹆四切]有將風(fēng)箏放起來的同學(xué)。我又將風(fēng)箏放了起來，我很高興，那些風(fēng)箏的主人也很高興。
有一些游客看到我們這群小孩說說笑笑、玩玩鬧鬧，也笑了笑。
風(fēng)箏載著我們的理想，載著我們的希望，起飛了！
初二放飛理想篇十五
動物是容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，的夢想。
我就有的夢想：做個科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員?？勺鑫叶加悬c別扭的感覺。我最大的夢想，還是圓我的心愿，開玩具公司，許多的玩具，來跟許多的小朋友一起分享快樂。
我是非常非常喜歡玩具的，不知道的，對玩具有極度的迷戀。每次答應(yīng)我給我買東西的時候，我要的不是別的，玩具。玩具我就說不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過那可愛又有吸引力的玩具店時，我又產(chǎn)生了情不自盡的沖動，我千般地抑止住自己，不要進去，不要進去，可我還是控制自己，心里情不自禁的，人著了魔，腳也不由自主地跨了過去。直到使出十八般武藝硬把我從玩具店拉，情不自禁才的暗淡下去。
從此我就許下這樣心愿，長大了要開一家玩具公司，讓與我喜愛玩具的小孩能達到自己的心愿。這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩便可以得到，不用大人花錢，省得小孩的玩具夢又被大人殘酷地擊碎了。
這是心愿，夢想。我不想的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺。
初二放飛理想篇一
“啾啾啾……”窗外小鳥的叫聲將我從夢中驚醒，我一骨碌爬了起來。對了，今天是李老師領(lǐng)著我們上山游玩的日子，我的快些做好準備。
洗漱完畢，我穿上登山鞋，拿起媽媽為我準備好的食物和飲料，匆匆忙忙地趕往約定的地點。
李老師早就到了，還有約好的幾位同學(xué)。大家的背包都是鼓鼓囊囊的，里面裝滿了香腸、雞蛋、水果等好吃的東西。
在李老師的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向山中進發(fā)了。
大家蹦蹦跳跳地，好像一群快樂的小鳥。山路一坡又一坡，一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)。雖然大家背上背著沉重的東西，可心情卻非常愉快，誰也沒有喊累，況且還有四周美麗的`山色，真是青翠欲滴！
麗麗時常在山路上停下來，把各種花草和昆蟲的名稱告訴我，我不知道她為什么會懂得那么多，內(nèi)心對她感到十分佩服！
十點多鐘，我們終于登上了山頂，放眼四望，視野竟是那樣開闊，這是我們處在教室的四壁中永遠也無法看到的美景。同學(xué)們大聲呼喊，使勁地跳著、蹦著。連李老師也開懷大笑，好像回到了自己的童年。
太陽正吻著山頂，腳下的花草散發(fā)出陣陣清香，使人倍感清爽！這時，李老師提議說：“小公主們，肚子餓壞了吧？想不想用餐？”一聽李老師的話，肚子竟然嘰里咕嚕響了起來，大家立刻席地而坐，紛紛解開背包，拿出自己好吃的食物，堆放在人群當中，共享這集體的美味。大家狼吞虎咽地吃著，好像永遠也不會感覺到飽似的。
“這樣的時光多么美妙！但是天下沒有不散的宴席，雖然現(xiàn)在我們是好朋友，可是再過十年，二十年，情形就大不相同了，大家都各奔東西，去開創(chuàng)自己的事業(yè)！咪呢，長大了想干什么呢？”
李老師邊吃邊看著我?！拔已?，將來當發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的工具，為人類造福！”
“焦青，你呢？”李老師把目光轉(zhuǎn)向了焦青。
“我，最大的理想就是當個醫(yī)生，當個什么病都能救治的醫(yī)生，解除病人的苦痛！”
“李老師，我想像您一樣，將來當一名老師，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！”麗麗喝了一口汽水，抹抹嘴說道。
……大家像對著天空表明自己的心跡，一點也不拘束。李老師微笑著看著我們，不時地表揚我們幾句。最后，她語重心長地對全體同學(xué)說：“很高興擁有你們這樣一群有理想有志氣的好學(xué)生，我真誠地祝福你們，而且我也堅信，一個人，只要具有遠大的理想，而且能夠朝著自己的理想永不停息地奮斗，她一定會獲得巨大的成功！同學(xué)們，我祝福你們！”
于是，大家一齊站起來，彼此手拉著手圍著李老師。
“我們要攜手前進、共同奮斗！”大家一起喊著，聲震山林。
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初二放飛理想篇二
蜿蜒崎嶇的山道，雖然比不上城里林蔭小路的溫馨，也不及校園林蔭小路的浪漫。既無霓虹燈的'襯托，也無雙人椅的陪伴。這里卻遠離鬧市喧囂，這里卻與自然相和諧。城里的林蔭小路是人工雕琢出的，鄉(xiāng)間的蜿蜒崎嶇的山道是人們踩出的。城里小路多幽靜，鄉(xiāng)間小路多寂靜。也許是我離開城里太久了，也許是我來到鄉(xiāng)間沉醉了。也許是我不再適應(yīng)城里花前月下的林蔭路，也許是我已經(jīng)喜歡鄉(xiāng)間蜿蜒崎嶇的山道。喜歡在鄉(xiāng)間山道上倘佯，喜歡鄉(xiāng)間山道多荊棘，喜歡鄉(xiāng)間小路的崎嶇，是荊棘磨練了我的腳力，是崎嶇考驗了我的毅力。有的時候，希望快些走到盡頭，去實現(xiàn)夢寐以求的愿望。有的時候，我卻希望小路沒有盡頭，帶著謎團探索前方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)的目標。
一條小路，可以幽靜，可以漫長，可以錄下柔腸百轉(zhuǎn)的心。林蔭小路駐足，任思緒飛翔。輕撫路邊花草，嗅聞醉人芳香，依舊深情癡迷的陶醉。嘆息纏綿的卿芳，惆悵離別的情殤。
一條小路，可以崎嶇，可以荊棘，可以記載躊躇滿志的心。山道長途跋涉，任流水腳下。燃起心中火焰，激起無邊斗志，攀緣前人未知的峰巔。放飛心中的理想，謳歌人生的夢幻。
也曾住過高樓大廈，也曾游歷高等學(xué)府，城市的溫馨，校園的浪漫，還珍藏在我心中的“閨房”。也沒有忘記，曾經(jīng)的溫馨浪漫，只是分別的太久，夢已褪色。“你從哪里來我的朋友，好像一只蝴蝶飛進我的窗口，不知能作幾日停留，我們已經(jīng)分別太久太久……為何你一去便無消息，只把思念積壓在我心頭。難道你又匆匆離去，又把聚會當作一次分手”毛阿敏一曲《思念》讓我感慨，其實再相見，已經(jīng)找不回最初的感覺了。
也許我的選擇是對的，也許個中有些無奈，但我不后悔。我的青春我負責(zé)，我的生活我做主，這就是我設(shè)計的生活，我認為只有理解生活才懂得生活。
初二放飛理想篇三
每個人都有個理想，每個人的理想都是與眾不同的，人人都愿意去實現(xiàn)自己的理想。
我的理想是當建筑師。你可要搞清楚了哦，是建筑設(shè)計師，而不是工人，我不想做小心翼翼地爬到高高的架子上的工人。我想自己畫圖紙，建造一個屬于我的建筑，我不喜歡四四方方，平平整整的高樓大廈，我喜歡線條彎曲，沒有任何規(guī)律，上下起伏的建筑，因為我相信，不是每一間漂亮的房子，每一棟漂亮的樓都必須要平平整整。
或許有些人會說：女孩子不可能學(xué)建筑的，學(xué)點什么不好，偏偏要學(xué)建筑。當我看到這個說法的時候，非常的反對，憑什么女生不能學(xué)建筑呢？男生能，為什么女生就不能，人人都是平等的呀！我從來都沒有想放棄我的理想，也并不在乎別人說什么，既然我選擇這個理想，就不能半途而廢。有段時間，我也想過：放棄它吧，我是不可能成為建筑師的。但是，我又想了想。不，無論是什么誘惑，或許是再好的工作，都阻擋不了我對建筑師的向往，我也不會輕易放棄的，因為萬物皆有可能。
你們的理想是什么？你們曾有放棄過自己的理想嗎？
初二放飛理想篇四
理想就像茫茫海中的指南針，就像黑夜道路中的一站指條路明燈，就像賽跑時的號角，讓我為它去努力、去奮斗、去實現(xiàn)……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的偉大，也沒有父母想的輝煌。如果說出我的理想，也許有人會說我在做白日夢；有人會說我的理想是實現(xiàn)不了的；有人還會說我沒有鴻鵠之志……但是，我還是想實現(xiàn)大白天說大話的理想。
我愛讀書，讀書會讓我進入到另一個時空。書是一位智慧老人，是他不斷啟迪我；書又是一位高尚的人，我和他天天面對面談?wù)撝舜说男穆?。書幫我打開了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地合未來。
書讓我明白是非；讓我分辨善惡；讓我理解對方的心情。不管是萬人矚目的；是清新似水的散文；是富有哲理的中外詩篇；是充滿幻想的童話；還是幽默搞笑的兒童文學(xué)。每一個人都可以盡情閱讀，在這安靜的環(huán)境中，只留下翻書的悄悄聲和時間的滴答聲，每一個人都享受著心靈的安逸。
既然說出來了理想，那就是一盆水潑在干涸的地上，怎么收也收不回來了。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。不止這個，我還要努力學(xué)習(xí)，拼命賺錢，希望有朝一日，能實現(xiàn)理想。
初二放飛理想篇五
每個人都有自己的理想，這個理想可大可小。我也有自己的理想，那就是做一個服裝設(shè)計師。
做一個服裝設(shè)計師，要會搭配服裝的顏色，設(shè)計服裝的款式，畫出衣服的樣子等等，我長大以后要做一個特殊的設(shè)計師，我要設(shè)計一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計一件特別的羊毛衫，就是我做一個服裝設(shè)計師的標準。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計啊，我想在這件衣服里安裝一個調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會自動根據(jù)天氣的溫度情況來調(diào)整，色彩會有一個多功能屏，里面有時尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過無數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個絨球，可愛極了！我的夢想就是當一個服裝設(shè)計師，一個特殊的設(shè)計師，一個美好的夢想！
有了理想是不夠的，我們必須朝著我們的理想前進，付出努力才能實現(xiàn)我們的理想。
初二放飛理想篇六
每個人都有自己的理想，有的想當醫(yī)生，有的想當宇航員，有的想當明日之星……但我想當一個光榮的人民教師！
也許你會問我為什么要當老師？這得從我的班主任說起。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開了知識寶庫的大門。她教會了我們愛祖國、愛人民……她的形象永遠印在我的腦海里。在中國，我也立志要做一個像她一樣勤勞耕耘祖國花朵的園丁老師！
我想，十年后，我的理想可能在那個時候?qū)崿F(xiàn)：我站在神圣的三尺講臺上，面對我的學(xué)生，毫無保留地把我所有的知識帶給他們，把他們引入知識的海洋，用我的智慧制作一把金鑰匙，打開知識的大門，讓孩子們在知識的海洋中自由暢游！
想象一下我教過的學(xué)生：有的拿著步槍，守護著祖國的安全；有的站在復(fù)雜的實驗室里，解開人類無法解開的謎團；有的坐在飛船上，飛向太空，探索浩瀚宇宙的神奇奧秘……每每想起這些，就感到無比的自豪，無比的光榮！
這就是我的理想！成為了我前進的強大動力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為未來的人類靈魂工程師——老師！
初二放飛理想篇七
在星期三的作文課上，老師說，現(xiàn)在都已經(jīng)長大了有了自己獨立的思維模式，應(yīng)該有自己獨立的人生規(guī)劃了，節(jié)課我們就來寫一寫，我的理想。
我的理想是什么呢？看別的作文書上其他小朋友寫的我的理想基本上都是當警察，當老師，醫(yī)生之類的。
可是我的理想是什么呢？
有時候我也會問爸爸媽媽他們的理想是什么，爸爸說他的理想是當醫(yī)生，只是后來因為各種各樣的原因最后沒有實現(xiàn)了自己的理想。
媽媽說他的理想是當老師，可是他最后也沒有實現(xiàn)自己的理想。
我的理想究竟是什么呢？我的理想就是做個普通人吧！
因為發(fā)現(xiàn)做個普通人也挺好的，有一份普普通通的工作，一個普普通通的家庭，天過著普普通通的日子。
這也是挺不錯的。
因此我的理想和別人不一樣，我的理想只是做一個普通人。也許我的理想沒有其他人的理想那么宏偉那么遠大，是我的理想絕對是最真誠的。
我把這樣的作文交給老師，老師說其實做普通人也確實挺好的。但是無論是多么普通的人都應(yīng)該認認真真的去生活。
我看了老師的評語也受益匪淺，好吧我的理想就是做一個認真生活的普通人。過普通的日子。便好了！
初二放飛理想篇八
我的理想是當一位老師。因為老師如春蠶，又如紅燭，總是無私奉獻，受人尊敬。從我記事開始，就有許多老師出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生涯中。
他們對學(xué)生的過錯從不計較，而是耐心地教導(dǎo)，讓學(xué)生走向光明的大道。因此，當一位桃里滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。每天晚上，我都會夢到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫著知識，講臺下則是專心聽課的學(xué)生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰?！泵慨敺艑W(xué)的鐘聲打響，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了?！敝螅戧懤m(xù)續(xù)地離開教室；當我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光；每當哪個學(xué)生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報喜，讓我與他一同分享快樂；當哪個學(xué)生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵他更加努力。
總而言之，都是一種樂趣。現(xiàn)在，雖然這個夢想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專持之以恒、孜孜不倦，就會實現(xiàn)這個夢想，成為祖國棟梁！為祖國做出巨大貢獻！
初二放飛理想篇九
可以說每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上，穿越無限的波瀾，挫折。最后才風(fēng)平浪靜，才抵達勝利的彼岸一般。
幼年時，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像幻想蔚藍的天空中有著美麗而又善良的七仙女一樣，漸漸地，我們長大了，不再相信什么美麗的傳說七仙女了，并且有了令人向往的目標，理想。
理想，一個美麗的字眼。
金色的同年，沉淀著兒時的無比快樂，沉淀著當時無憂無慮的心情。還很清楚的記得，小時候的我，最大的理想就是希望爸爸媽媽能夠多給我買點糖果，現(xiàn)在看來，才覺得兒時是多么的天真。
長大后，才漸漸明白，理想是一朵嬌嫩的鮮花，需要人們用渴望的目光去滋潤，更需要用心去澆灌。的確，我們每個人都有自己美好的理想，并希望理想能夠成為現(xiàn)實。這關(guān)鍵還要靠我們自己。我們要有一種敗不餒勝不驕，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝的精神。這樣，理想就將用雙手迎接你，用掌聲歡迎你，理想就將成為現(xiàn)實!
有詩人這樣描述理想：理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推著我們前進而永不氣餒。
理想激勵這我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的期待與喜悅，使我們的人生充滿幸福，那么就讓我們的理想插上翅膀，讓我們放飛理想吧!
初二放飛理想篇十
記得老師上過一篇精彩的文章，只要太陽愿意，我也可以。走路一顛一顛的小姑娘顯得多么堅強，用自己的行動告訴大家我是正常人。
我家門口有一位老大爺,說老也不老，只是提前長了白發(fā)，但我總覺得他很慈祥、和藹可親。昨天我見到了他，他坐在輪椅上，手里緊緊攥著一支毛筆，一張凹凸不平的宣紙?？催@架勢，是在練習(xí)書法字，他的笑容是那么親切。我對他打招呼，他也跟我打招呼;如果我有困難，他幫助我，他有困難，我當然也盡力幫助他。我想，即使是他比我大好多歲，又有什么關(guān)系呢?我們一樣可以做朋友。即使他行動不方便，我們一樣可以溝通、交流。老大爺身殘志堅，熱愛勞動，積極向上，使我們大家對他生感敬畏之情。
今天，我又見到了他，他告訴我自己的夢想——當一名偉大的書法家，寫出正義的宣判。讓世界改變或消除對殘疾人的歧視。他的`想法多么異想天開，不切實際呀，但又那么偉大神圣!可能他這一輩子都無法完成，但去拼搏追逐就不會失敗，我想只要大家努力就可以成功。
放飛夢想，放飛愛。我被身邊的殘疾人所征服。讓我們關(guān)注殘疾人，正確認識他們，老大爺告訴我，對待放棄生活的人，只需要告訴一句話。不要埋怨老天的不公，這只是老天給你另一個幸福來臨時的暴風(fēng)雪。
面對殘疾人，讓我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。我將在他們身上汲取力量，在困難面前不氣餒，努力攀登更高的山峰!
初二放飛理想篇十一
老師告訴我們，每個人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因為有了理想，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。
在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰設(shè)計的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們設(shè)計出更便利、更優(yōu)秀的房子。
記得在小時候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識。從那時候起，我就覺得建筑工程師是一個很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。
如果我當上了建筑工程師，我會為學(xué)生設(shè)計一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂功能的學(xué)校；為老人們設(shè)計一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運動場；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計一個特別的村落，讓他們過上幸福生活。
理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會不斷鞭策你，為了實現(xiàn)目標而奮力前進。現(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進。
初二放飛理想篇十二
每個人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒有理想的小樹，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒有用的，注定一生會有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹真可憐，命運其實就掌握在自己手中，卻要讓命運掌握自己，慘敗在命運手中。
或許大部分人的理想只有一個，而我卻不一樣，我的理想有兩個。我的理想是當一位音樂制作人，因為音樂可以調(diào)節(jié)人的心情，為這個世界多添一份快樂。我要制造出一個音樂的世界，讓人們沉浸在音樂的世界中，拋開一切煩惱，盡情地享受音樂。
接著，我邊要實現(xiàn)我的第二個理想――開一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒關(guān)系，為了人生的目標而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開了，我就要回來贊助我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿陽光。我還要贊助失學(xué)兒童，因為我知道人才才是最重要的，當今社會非常需要人才。
理想是一個人奮斗的目標，是點燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤。放飛理想吧！如果說理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍天嬉戲玩耍。
初二放飛理想篇十三
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
理想，是人類進步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖右撞。
我的理想。
是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時，抬頭望望，離我們又是。
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
每一個人都有自己的理想，有的想當科學(xué)家，有的想當老師，有的卻想學(xué)企業(yè)家……俗話說，不想當將軍的兵不是好兵，只有擁有自己的理想，才會有奮斗的目標，才是人生的真正意義，一個成功人士，就是靠自己的努力實現(xiàn)理想的。
我的理想是想當一個世界級的乒乓球冠軍，為此我曾經(jīng)奮斗過也曾經(jīng)沮喪過。
在三年級時，我的夢想就是成為世界乒乓球冠軍，在電視上，馬玲、張怡寧等世界冠軍在乒乓球場上奮力拼博每一屆都是冠軍，乒乓球是我國的國球，在2019年北京奧運會上，金、銀、銅、三塊金牌都是我們中國得到的，乒乓球是我們中國人通向全球的一張笑臉，讓我們能在外國人前，抬頭挺胸。
在四年前，我就開始迷上了乒乓球，學(xué)打乒乓球能鍛煉一個人的靈活性，能開發(fā)大腦，多打乒乓球還能保護眼睛。
一開始，我每天練習(xí)回來都是腰酸背痛，媽媽常常鼓勵我多打乒乓球，要認真的學(xué)，仔細的聽，把老師說講的掌握，只要努力、堅持才會成功，于是我咬咬牙就挺過去了。
到現(xiàn)在，我已掌握了很多種打法，打起球來也是輕松自如，但各理相比起來還有一定的距離，我得練習(xí)再練習(xí)，努力努力再努力，相信自我，不斷地到超越自我，我想，總會有一天，我會實現(xiàn)我的理想。
你有自己的理想嗎？記住，只有努力、堅持、才能成功的實現(xiàn)自己人的理想。
我的理想是長大當一名老師，而且是英語老師。為什么呢？因為英語是我國第二種語言，現(xiàn)在各大城市和地區(qū)的學(xué)校都在學(xué)習(xí)英語，但是偏遠貧困地區(qū)的孩子們連最基本的學(xué)習(xí)都保障不了，更談不上學(xué)習(xí)英語了。所以，當我成為一名合格的英語老師的時候，我要在全國各地辦許許多多的免費的英語學(xué)習(xí)班，讓更多貧困地區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識，到知識的海洋里去暢游。
為了實現(xiàn)這個理想，我要從現(xiàn)在做起，認認真真地去做每一件事，把老師傳授給我們的知識全部記住、掌握、學(xué)會。
理想就像一個“風(fēng)箏”，永遠都不會停下來一直在天空中飛翔。是這個“風(fēng)箏”鼓勵著我一直向前進。我要放飛我的理想，讓我的理想在天空中遨游，為我的理想而努力而奮斗吧！
每個人都有自己的理想,他會為理想而奮斗.
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,曾經(jīng),我有過一個美好的理想,那就是遨游太空.所以,從那以后,我就很喜歡上科學(xué)課,聽老師津津有味的講課.可是,自從我的眼睛近視之后,我放棄了.我又為下一個理想而奮斗.
現(xiàn)在,我的理想是當一名學(xué)識淵博的博士.每當看到一個個博士得意洋洋的從學(xué)校的校門走出時,我就羨慕不已.我發(fā)奮讀書,用心學(xué)習(xí).為了自己的理想,我不惜一切代價去拼搏.
從中,我領(lǐng)悟到了,學(xué)海無涯,知識的海洋無邊無際,一個人之所以會為目標去努力,就是因為人人都有上進心.同學(xué)們,努力吧,你們是龍的傳人.中國的未來等著你們?nèi)?chuàng)造,加油,你們就是祖國的接班人.為你們自豪.
初二放飛理想篇十四
３月３１日，星期二，一個平凡的日子，我們要去干一件不平凡的事：放飛自己理想的風(fēng)箏。
今天，天隨人愿，刮起了三四級風(fēng)，看來風(fēng)（郭子一）還挺聽話。我們乘車到達了陶然亭公園。我們先去了慈悲庵，然后上了橋，開始放風(fēng)箏了。“風(fēng)好大呀！”大家都說道。我先把我的.風(fēng)箏展開，鋪在了地上。接著我?guī)屯斛Q菁、王雯漪、胡九思鋪好了風(fēng)箏。要開始放了，我拿起了我的風(fēng)箏，走到了橋上。我的風(fēng)箏是一條巨大的金魚，金魚的兩旁被我們畫上了水，在左下角畫上了棒棒糖，右下角畫上了真心糖。我把風(fēng)箏高高的舉了起來，風(fēng)打到了風(fēng)箏上面，風(fēng)箏開始要飄走了，我也開始躍躍欲試。我松開了風(fēng)箏線，風(fēng)把風(fēng)箏吹走了。風(fēng)箏立刻獲得了自由，在風(fēng)中，天空中無憂無慮的飄來飄去。突然，我的風(fēng)箏失去了控制，然后斷了線，真的飄在了空中。但片刻后，他還是墜入了他的家：水。也許這就是魚和水之間的因緣吧！
在我的風(fēng)箏落入水中之后，我?guī)推鹆四切]有將風(fēng)箏放起來的同學(xué)。我又將風(fēng)箏放了起來，我很高興，那些風(fēng)箏的主人也很高興。
有一些游客看到我們這群小孩說說笑笑、玩玩鬧鬧，也笑了笑。
風(fēng)箏載著我們的理想，載著我們的希望，起飛了！
初二放飛理想篇十五
動物是容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，的夢想。
我就有的夢想：做個科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員?？勺鑫叶加悬c別扭的感覺。我最大的夢想，還是圓我的心愿，開玩具公司，許多的玩具，來跟許多的小朋友一起分享快樂。
我是非常非常喜歡玩具的，不知道的，對玩具有極度的迷戀。每次答應(yīng)我給我買東西的時候，我要的不是別的，玩具。玩具我就說不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過那可愛又有吸引力的玩具店時，我又產(chǎn)生了情不自盡的沖動，我千般地抑止住自己，不要進去，不要進去，可我還是控制自己，心里情不自禁的，人著了魔，腳也不由自主地跨了過去。直到使出十八般武藝硬把我從玩具店拉，情不自禁才的暗淡下去。
從此我就許下這樣心愿，長大了要開一家玩具公司，讓與我喜愛玩具的小孩能達到自己的心愿。這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩便可以得到，不用大人花錢，省得小孩的玩具夢又被大人殘酷地擊碎了。
這是心愿，夢想。我不想的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺。