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        2022年多彩的活動作文字六年級優(yōu)質(zhì)免費

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            在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
            多彩的活動作文字六年級篇一
            第一場是和5班的對決,啦啦隊的加油聲震天響,讓操場上一下子變得有氣氛。
            選手們分列在繩子的兩邊,腳頂著腳,站姿呈“弓”步式,他們個個精神抖擻,準備大顯身手。
            “嘟”裁判吹哨,比賽開始了,選手們個個卯足了勁,漲紅了臉,不停向后拽。
            比賽逐漸進入了白熱化,雙方實力不相上下,難分高下。高萱遙喘著粗氣,好像沒了力氣,但她咬緊牙關(guān),雙手像鉗子一樣,緊緊地握住繩子,用力向自己的方向拉。經(jīng)過持久的拉鋸戰(zhàn),體力直線下降。只見繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫?,啦啦隊隊員急得跺腳,眼巴巴地看著紅繩移走,無能為力?!?班加油!加油!”他們攥緊拳頭,不停地揮舞著。
            這震耳欲聾的加油聲,讓我們又有了力氣。用力一拉,就將紅繩拉了過來?!拔覀冓A了!”全班歡呼雀躍。第一場就獲勝,大家士氣大增,信心十足。面對個個高大、結(jié)實的1班也毫不畏懼,有同學還放出狠話,輸了就抄字典。雖然我們用盡全力,但還是輸給了實力過硬的1班。
            雖然最終輸了,但大家把拔河的圖片做成了表情包,還是一樣快樂。
            多彩的活動作文字六年級篇二
            今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個好玩的。
            走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學會就好了。
            我們玩完這個,我觀察了一下其他同學。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
            瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的'卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
            哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
            張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文?!?BR>    為了完成這個光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進樓道,別班的都跑出來瞅瞅??上昼姷搅?,大家又戀戀不舍回到了教室。
            這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。