總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中必不可少的一環(huán)。寫總結(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章?？偨Y(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
推廣普通話的策劃篇一
推廣普通話活動(dòng)的開展課余推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼幕顒?dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。
一、指導(dǎo)思想。
樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識(shí)，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)意義。
校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語言，增強(qiáng)語感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題。
“推普”活動(dòng)的主題是：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造和諧的.語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時(shí)使用普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)實(shí)施過程。
1、成立校園推普工作小組。
組長(zhǎng)：孫申標(biāo)副組長(zhǎng)：孫兆龍孫申葛。
組員：全體班主任。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。
充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào)，張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。
一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法，及時(shí)指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。
二----六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)督，教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法，加強(qiáng)管理，予以推廣。
5、評(píng)先選優(yōu)，樹立典型。
(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽，每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)。
(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。
各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。
(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識(shí)大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。
總之，我校通過推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校，社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。
根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
一、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間：10月19日----10月26日。
三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉帥。
副組長(zhǎng)：李剛。
組員：陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗。
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛。
李紅王小華李會(huì)張慧。
楊恒林王帥李釗泉陳文博。
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。
學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。
教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”
教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。
2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。
3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。
4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。
(二)具體活動(dòng)安排：
1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。
2.校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對(duì)象：校四、五、六年級(jí)的學(xué)生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。
5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開展啄木鳥活動(dòng)，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
推廣普通話的策劃篇二
為了響應(yīng)國家號(hào)召更好地推廣普通話，號(hào)召師生更有效地規(guī)范使用國家通用語言文字，提升師生語言能力，讓普通話真正成為我們的校園語言，現(xiàn)擬定結(jié)合我部實(shí)際情況，積極開展形式多樣的普通話推廣實(shí)踐活動(dòng)，以此為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新無錫建設(shè)邁上新臺(tái)階作出努力。
二、主要工作。
(一)加大宣傳力度。
充分發(fā)揮系部各種宣傳渠道的作用進(jìn)行推廣宣傳和教育。主要是通過班會(huì)動(dòng)員、板報(bào)宣傳、組織活動(dòng)等形式，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高我部師生對(duì)推廣普通話實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性，提高師生說規(guī)范話寫規(guī)范字的能力。
(二)營造推廣氛圍。
大力營造“普通話推廣”的宣傳環(huán)境，如在系部醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語;在課堂教學(xué)中以師作則，創(chuàng)造“說普通話為榮”“寫規(guī)范字為榮”的氛圍;對(duì)在推廣周中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)等：在全系上下創(chuàng)造濃郁的“講好普通話，寫好規(guī)范字”的氛圍。
(三)身體力行普及。
提倡教師在教學(xué)以及其他集體活動(dòng)中的交談要多用普通話，學(xué)生在校園中要完全使用普通話交談或回答問題，各級(jí)負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話;鼓勵(lì)教師和學(xué)生把普通話、規(guī)范字帶回家，推向社會(huì)。
(四)開展多種活動(dòng)。
要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，尤其是在推廣周中組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)、師生詩歌朗誦比賽、教師板書比賽、學(xué)生書法比賽、學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽等。
三、活動(dòng)安排方案。
活動(dòng)一：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)。
1、第4周完成。
2、系部進(jìn)行拍照、評(píng)比。
活動(dòng)二：師生詩歌朗誦比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)。
1、學(xué)生：面向本科部各班全體學(xué)生，每班推選1人。
2、教師：以科組為單位，每組選派3人(語文組除外)。
(二)比賽內(nèi)容及要求。
1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限時(shí)3分鐘。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(見附表)，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)比賽時(shí)間：9月21日(周一)下午第6節(jié)。
(五)比賽地點(diǎn)：學(xué)生203，教師303。
(六)評(píng)委：語文組全體教師。
活動(dòng)三：教師板書比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部5個(gè)教研組,每個(gè)教研組不少于3人。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限定30字。
3、其他要求：比賽當(dāng)場(chǎng)書寫，否則不予評(píng)選。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)書寫質(zhì)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)比賽時(shí)間：9月22日(周二)上午8:30-9:30。
(五)比賽地點(diǎn)：203和303。
活動(dòng)四：學(xué)生硬筆書法比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生，每班不少于5人。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽類型：本次比賽為硬筆書法比賽，參賽學(xué)生一律用黑色或藍(lán)色水筆、鋼筆、書法筆書寫。
2、比賽內(nèi)容：要求健康向上，反映文化、漢字之美的古今詩詞、美文佳句、課文片段等。
3、其他要求：參賽者必須統(tǒng)一使用規(guī)范漢字，字體自選。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作品質(zhì)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(五)比賽地點(diǎn)：203。
(六)注意事項(xiàng)。
1、參賽作品當(dāng)場(chǎng)書寫，不允許臨摹，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、凡使用了繁體字、異體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范字(含舊字體和舊偏旁部首)的，均不予評(píng)獎(jiǎng)。
3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫內(nèi)容提供參考。
4、寫明班級(jí)，姓名。
活動(dòng)五：學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽內(nèi)容：為開展語言文字規(guī)范化作貢獻(xiàn)，對(duì)生活周邊、校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進(jìn)行拍攝。
2、比賽方式：以上交照片為比賽形式。每班數(shù)量不限制。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作班級(jí)上交成果數(shù)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè)。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)上交作品時(shí)間：9月21日(班主任布置學(xué)生利用周末時(shí)間完成)。
(五)注意事項(xiàng)。
1、參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)盜用，取消班級(jí)比賽資格。
2、隨同照片上交附錄說明：拍攝地點(diǎn)、拍攝時(shí)間、錯(cuò)誤所在及正確書寫。
3、寫明班級(jí)，姓名。
推廣普通話的策劃篇三
以貫徹黨的十七大精神為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策，緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范?；顒?dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用，弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
2022年9月14日——9月16日
1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育，向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3.三年級(jí)舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級(jí)每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動(dòng)，在全班參與的基礎(chǔ)上，每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)14名。
比賽內(nèi)容：書寫本冊(cè)教科書中的經(jīng)典詩文;
比賽地點(diǎn)：階梯教室;
比賽時(shí)間：9月14日下午第三節(jié)課
比賽結(jié)果請(qǐng)于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。
4.五年級(jí)舉行“推普小報(bào)”活動(dòng)。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級(jí)組集體評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)13名，三等獎(jiǎng)16名。
比賽結(jié)果請(qǐng)于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。
推廣普通話的策劃篇四
20xx年9月11日至17日是我國第二十屆推廣普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話，將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月11日—9月17日。
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃，會(huì)講普通話”，“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”
1、利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
2、明確以“推普周”為契機(jī)，各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
中班段：推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。
大班段：在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域，積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境。
九月的第三個(gè)星期是普通話推廣宣傳周，普通話對(duì)于國人來說是最重要的一門語言，學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該要從小做起，從幼兒園的小朋友們開始領(lǐng)頭。
推廣普通話的策劃篇五
20xx年9月15日至21日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)閩教語【20xx】4號(hào)文件及泉州市教育局等八部門《關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想：全面貫徹國家語言文字法律和法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，共筑語言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日——9月21日。
三、活動(dòng)主題：說好普通話，圓夢(mèng)你我他。
四、活動(dòng)目的：充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，共同構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。
五、營造推普周氛圍，做好推普宣傳。
1.9月15日——9月21日，各班級(jí)以板報(bào)的形式，“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”來展現(xiàn)第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。進(jìn)行用語用字規(guī)范化展評(píng)。(二、三年級(jí)可以是寫字形式;四、五、六年級(jí)可以是手抄報(bào)形式。)。
2.六年級(jí)組織開展“啄木鳥”行動(dòng)，對(duì)學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。
3.利用校園內(nèi)外銀屏滾動(dòng)推普標(biāo)語“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”，積極營造推廣普通話工作的氛圍。
4.進(jìn)行一次以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的國旗下講話。
5.利用學(xué)校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專題廣播。
6.利用學(xué)校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。
7.切切實(shí)實(shí)做好全校性經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
8.三至五年級(jí)的學(xué)生開展一次以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的班隊(duì)會(huì)。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都應(yīng)積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去?？傊?，以班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。
推廣普通話的策劃篇六
為了更好的構(gòu)建和諧校園，9月11日至17日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采?；顒?dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
和諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持；
九月（具體時(shí)間待定），江東大禮堂。
活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序（具體安排各部門可做調(diào)整）。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語）。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300（共計(jì)3000元）。
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全；
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序。
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
推廣普通話的策劃篇七
三、活動(dòng)主題：推廣普通話，重建校園廣播站。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月。
五、活動(dòng)目的：為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
六、具體計(jì)劃。
前期準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動(dòng)展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
六、活動(dòng)預(yù)期效果。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
推廣普通話的策劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。
三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):。
本次活動(dòng)是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號(hào)是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。
四、工作原則：
由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人，把工作落到實(shí)處，逐步實(shí)現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。
三、工作步驟：
1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng)，制定推普活動(dòng)方案。
2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際，組織開展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。
3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全?；顒?dòng)的組織、開展情況進(jìn)行總結(jié)，定期出版專題簡(jiǎn)報(bào)。
四、推普主要活動(dòng)：
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉光明。
成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)。
2.組織低、高年級(jí)同學(xué)開展以班級(jí)為單位的朗讀賽。
3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識(shí)大賽”
4.組織學(xué)生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)。
五、開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次主題班會(huì)：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比：以“學(xué)說普通”話為主題，學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。
4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)：學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
5、開展一次教師普通話展示活動(dòng)：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況。
五、工作職責(zé)及要求：
1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況，作靈活調(diào)整。
2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報(bào)等對(duì)外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對(duì)本班的用語情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合，開展“我愛學(xué)校”語言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
推廣普通話的策劃篇九
九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年9月x日至x日是第x屆推普周。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們將根據(jù)_市語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題，結(jié)合我們校區(qū)的特點(diǎn)開展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20x年9月10日—20x年9月16日。
三、活動(dòng)口號(hào)：
人人都說普通話，處處閃耀七色光。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普分工。
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：_。
副組長(zhǎng)：_。
組員：_校區(qū)全體教師。
(二)營造推普氛圍，提高推普意識(shí)。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新宣傳櫥窗里的推普專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。
(三)開展推普活動(dòng)，確保推普實(shí)效。
1.進(jìn)行國旗下講話：
利用升旗儀式，由輔導(dǎo)員宣讀《倡議書》，向全校師生發(fā)出“人人都說普通話，處處閃耀七色光”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：
由一年級(jí)各班班主任及語文老師在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演，鼓勵(lì)學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。
各班以班級(jí)為單位，利用班會(huì)課組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動(dòng)，并評(píng)選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達(dá)人”等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生講普通話的積極性。
4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用：
每班推選2名推普監(jiān)督員，對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行隨時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)督，提醒大家使用普通話與人交流。
5.教師經(jīng)典美文誦讀會(huì)：
語文教研組利用語文集體備課時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀會(huì)，每位語文老師作充分準(zhǔn)備，誦讀經(jīng)典美文，展示普通話的魅力。
6.開展“大手拉小手，同講普通話”推普進(jìn)家庭活動(dòng)：
在全校學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話的意義和樂趣。
五、活動(dòng)要求。
1.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，班主任整理相關(guān)資料(照片+文檔)，發(fā)送到郵箱_以便統(tǒng)一存檔。
2.班主任在班務(wù)手冊(cè)上記錄相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間。
推廣普通話的策劃篇十
為了更好的構(gòu)建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
和諧語言，盛世之美。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2、橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5、校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;。
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序。
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
推廣普通話的策劃篇十一
20年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢(mèng)。
1、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立：
(1)廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(2)廟河學(xué)校推普工作小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定，并評(píng)選優(yōu)秀推普員。
3、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí)，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里，通過校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
(3)開展好班級(jí)推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。
以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”的下講話，專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的`和諧語言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
(1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)校活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。
(2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。
(3)在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高文化品位，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。
(5)組織師生積極參加抗日小故事演講競(jìng)賽活動(dòng)。(每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時(shí)間定于9月13日。)。
(6)總之通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
推廣普通話的策劃篇十二
目標(biāo)：通過此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對(duì)祖國語言的熱愛。
（一）選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持,組織討論和發(fā)言。
（二）同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開給分,滿分為10分,評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（三）選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。
（四）將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。
（五）同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。
一、普通話知識(shí)知多少搶答,答對(duì)一題加十分。
普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。
新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。
二、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？
分小組討論,討論后發(fā)言。
主持人適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對(duì)我們寫作的影響,和同學(xué)的交流)。
(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話！
三、自己為什么不講普通話，對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些？
四、自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？
五、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令，加5分。
三月三,小三去登山;。
上山又下山,下山又上山;。
登了三次山,跑了三里三;。
出了一身汗,濕了三件衫;。
“小三山上大聲喊,離天只有三尺三”
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,。
誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,。
誰說十四是四十,就打誰十四,。
誰說四十是細(xì)席,就打誰四十。
板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),。
板凳比扁擔(dān)寬,。
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),。
扁擔(dān)要綁在板凳上,。
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,。
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.
藍(lán)教練是女教練,。
呂教練是男教練,。
藍(lán)教練不是男教練,。
呂教練不是女教練.
推廣普通話的策劃篇十三
一、主題班會(huì)名稱：
二、班會(huì)目的：
普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國各族人民的共同語言，是我國廣大人民交流的工具。為讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話，推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣！
三、
活動(dòng)意義：
一。同時(shí)我國還是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話大力推廣、積極普及的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)同學(xué)們之間的交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)學(xué)院的和諧。因此促進(jìn)普通話的推廣有著深遠(yuǎn)的意義。
四、班會(huì)時(shí)間：
2012年10月17日下午七八節(jié)課。
五、班會(huì)地點(diǎn)：
2—2—202。
六、參與者：
機(jī)電1103班全體學(xué)生。
七、班會(huì)流程：
第一環(huán)節(jié)：主持人以一個(gè)講不好普通話的笑話故事開場(chǎng)，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
第二環(huán)節(jié)：主持人陳林強(qiáng)給大家講了普通話的起源，以及講普通話的重要性。
第三環(huán)節(jié)：由各地學(xué)生用各自方言讀一段話。
第四環(huán)節(jié)：由主持人提問，大家論述說普通話有哪些好處。
第五環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)—普通話大考驗(yàn)，獲勝者將獲得小禮品一份。
第六環(huán)節(jié)：由輔導(dǎo)員上臺(tái)講話。
總結(jié)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
八、班會(huì)總結(jié)：
于次日班會(huì)結(jié)束后擬定。
九、資金預(yù)算。
1、游戲環(huán)節(jié)禮品約四十元。
2、回答獎(jiǎng)勵(lì)糖果十元。
推廣普通話的策劃篇十四
為扎實(shí)營造宣傳氛圍，切實(shí)擴(kuò)大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的'重要陣地，把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語言文字工作水平的平臺(tái)，特制定此方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進(jìn)一步推動(dòng)我校語言文字工作。
“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題，力爭(zhēng)在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第十五屆“推普周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
時(shí)段活動(dòng)內(nèi)容。
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作，出版推普板報(bào)，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日。
利用班主任會(huì)時(shí)間，布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日。
1、利用國旗下講話機(jī)會(huì)，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。2、利用早讀和班會(huì)課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。3、小學(xué)低年級(jí)拼音書寫比賽，高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽，每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)開展情況，表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人，寫好活動(dòng)總結(jié)并上交上級(jí)主管部門。
推廣普通話的策劃篇十五
目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國語言的熱愛。
準(zhǔn)備工作：
1)選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持，組織討論和發(fā)言。
2)同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán)，負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分開給分，滿分為10分，評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3)選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù)，取其平均分，并在黑板上記分。
4)將全班分成5個(gè)小組，每組10人，各小組指定一小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。
5)同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。
過程：
一、普通話知識(shí)知多少搶答，答對(duì)一題加十分。
普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思。
什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。
新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。
二、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話?
分小組討論，討論后發(fā)言。
主持人適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開放性的題目，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無論是推廣普通話的重要性還是必要性，無論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來，只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事，對(duì)我們寫作的影響，和同學(xué)的交流)。
(主持人總結(jié))我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出高淳，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
三、自己為什么不講普通話，對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些?
四、自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高?
五、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令，加5分。
三月三，小三去登山;。
上山又下山，下山又上山;。
登了三次山，跑了三里三;。
出了一身汗，濕了三件衫;。
“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，
誰說十四是四十，就打誰十四，
誰說四十是細(xì)席，就打誰四十。
板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，
板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，
扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
藍(lán)教練是女教練，
呂教練是男教練，
藍(lán)教練不是男教練，
呂教練不是女教練。
推廣普通話的策劃篇十六
國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。20xx年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。
通過本屆推普周的征文比賽，讓全校師生充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品味，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
最美的語言，最真的情感。
許昌學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部。
許昌學(xué)院全體學(xué)生。
第二階段（20xx年9月）：評(píng)選。
第三階段（20xx年9月）：公示大賽結(jié)果。
1.要求寫出與推廣普通話的。
推廣普通話的策劃篇十七
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采?；顒?dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
六.主辦單位：
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
六.主辦單位：
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
推廣普通話的策劃篇十八
20年9月15至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營造良好的語言環(huán)境，推動(dòng)我校語言文字工作，特制定本活動(dòng)方案。
20.9.15——20.9.21。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等工作。
組長(zhǎng)：崔孟華。
組員：各班語文老師。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
1、召開專題會(huì)議，確定推普周活動(dòng)的方案，在全體教師大會(huì)上進(jìn)行第十七屆推普周動(dòng)員。
2、在學(xué)校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、進(jìn)行一次國旗下“推普”宣傳講話。
利用周一升國旗的時(shí)間做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出推普倡議。
2、各班組織一次推普主題班會(huì)。
各班利用班會(huì)課時(shí)間開展一次“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的班會(huì)。
3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳，學(xué)校將在第四周進(jìn)行集中評(píng)比。
4、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”(查找校園不規(guī)范用字)活動(dòng)。
自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校有關(guān)部門反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
5、開展一次“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。學(xué)校將下發(fā)經(jīng)典詩文誦讀材料，七八年級(jí)各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，比賽時(shí)間另定。
6、繼續(xù)開展一次全校性的“迎國慶”規(guī)范漢字書寫展覽。
各班在班內(nèi)開展規(guī)范漢字書寫比賽，并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
推廣普通話的策劃篇十九
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百。
五、橫幅一百。
五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;。
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序。
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
六.主辦單位：
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百。
五、橫幅一百。
五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;。
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序。
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
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推廣普通話的策劃篇二十
活動(dòng)目標(biāo)：
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么?
b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)。
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))。
歌曲、舞蹈、詩歌朗誦。
最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水。
給咱一身太陽色能把那雪融化。
最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐。
一青二白清清白白做人不摻假。
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底。
站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下。
最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話。
字正腔圓落地有聲說話最算話。
最愛寫的字是先生教的方塊字。
橫平豎直堂堂正正做人要像它。
最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽。
走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華。
說好普通話，朋友遍天下。
我是中國娃，愛說普通話。
四、順口溜朗誦。
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，
誰說十四是四十，就打誰十四，
誰說四十是細(xì)席，就打誰四十。
2、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
七、a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!
b：是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b(合)：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!
八、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
九、a、b(合)：今天的班會(huì)到此結(jié)束!(音樂起)。
推廣普通話的策劃篇一
推廣普通話活動(dòng)的開展課余推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼幕顒?dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。
一、指導(dǎo)思想。
樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識(shí)，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)意義。
校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語言，增強(qiáng)語感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題。
“推普”活動(dòng)的主題是：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造和諧的.語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時(shí)使用普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)實(shí)施過程。
1、成立校園推普工作小組。
組長(zhǎng)：孫申標(biāo)副組長(zhǎng)：孫兆龍孫申葛。
組員：全體班主任。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。
充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào)，張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。
一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法，及時(shí)指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。
二----六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)督，教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法，加強(qiáng)管理，予以推廣。
5、評(píng)先選優(yōu)，樹立典型。
(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽，每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)。
(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。
各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。
(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識(shí)大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。
總之，我校通過推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校，社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。
根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
一、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間：10月19日----10月26日。
三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉帥。
副組長(zhǎng)：李剛。
組員：陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗。
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛。
李紅王小華李會(huì)張慧。
楊恒林王帥李釗泉陳文博。
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。
學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。
教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”
教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。
2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。
3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。
4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。
(二)具體活動(dòng)安排：
1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。
2.校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對(duì)象：校四、五、六年級(jí)的學(xué)生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。
5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開展啄木鳥活動(dòng)，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
推廣普通話的策劃篇二
為了響應(yīng)國家號(hào)召更好地推廣普通話，號(hào)召師生更有效地規(guī)范使用國家通用語言文字，提升師生語言能力，讓普通話真正成為我們的校園語言，現(xiàn)擬定結(jié)合我部實(shí)際情況，積極開展形式多樣的普通話推廣實(shí)踐活動(dòng)，以此為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新無錫建設(shè)邁上新臺(tái)階作出努力。
二、主要工作。
(一)加大宣傳力度。
充分發(fā)揮系部各種宣傳渠道的作用進(jìn)行推廣宣傳和教育。主要是通過班會(huì)動(dòng)員、板報(bào)宣傳、組織活動(dòng)等形式，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高我部師生對(duì)推廣普通話實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性，提高師生說規(guī)范話寫規(guī)范字的能力。
(二)營造推廣氛圍。
大力營造“普通話推廣”的宣傳環(huán)境，如在系部醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語;在課堂教學(xué)中以師作則，創(chuàng)造“說普通話為榮”“寫規(guī)范字為榮”的氛圍;對(duì)在推廣周中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)等：在全系上下創(chuàng)造濃郁的“講好普通話，寫好規(guī)范字”的氛圍。
(三)身體力行普及。
提倡教師在教學(xué)以及其他集體活動(dòng)中的交談要多用普通話，學(xué)生在校園中要完全使用普通話交談或回答問題，各級(jí)負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話;鼓勵(lì)教師和學(xué)生把普通話、規(guī)范字帶回家，推向社會(huì)。
(四)開展多種活動(dòng)。
要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，尤其是在推廣周中組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)、師生詩歌朗誦比賽、教師板書比賽、學(xué)生書法比賽、學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽等。
三、活動(dòng)安排方案。
活動(dòng)一：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)。
1、第4周完成。
2、系部進(jìn)行拍照、評(píng)比。
活動(dòng)二：師生詩歌朗誦比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)。
1、學(xué)生：面向本科部各班全體學(xué)生，每班推選1人。
2、教師：以科組為單位，每組選派3人(語文組除外)。
(二)比賽內(nèi)容及要求。
1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限時(shí)3分鐘。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(見附表)，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)比賽時(shí)間：9月21日(周一)下午第6節(jié)。
(五)比賽地點(diǎn)：學(xué)生203，教師303。
(六)評(píng)委：語文組全體教師。
活動(dòng)三：教師板書比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部5個(gè)教研組,每個(gè)教研組不少于3人。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限定30字。
3、其他要求：比賽當(dāng)場(chǎng)書寫，否則不予評(píng)選。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)書寫質(zhì)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)比賽時(shí)間：9月22日(周二)上午8:30-9:30。
(五)比賽地點(diǎn)：203和303。
活動(dòng)四：學(xué)生硬筆書法比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生，每班不少于5人。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽類型：本次比賽為硬筆書法比賽，參賽學(xué)生一律用黑色或藍(lán)色水筆、鋼筆、書法筆書寫。
2、比賽內(nèi)容：要求健康向上，反映文化、漢字之美的古今詩詞、美文佳句、課文片段等。
3、其他要求：參賽者必須統(tǒng)一使用規(guī)范漢字，字體自選。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作品質(zhì)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(五)比賽地點(diǎn)：203。
(六)注意事項(xiàng)。
1、參賽作品當(dāng)場(chǎng)書寫，不允許臨摹，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、凡使用了繁體字、異體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范字(含舊字體和舊偏旁部首)的，均不予評(píng)獎(jiǎng)。
3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫內(nèi)容提供參考。
4、寫明班級(jí)，姓名。
活動(dòng)五：學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽內(nèi)容：為開展語言文字規(guī)范化作貢獻(xiàn)，對(duì)生活周邊、校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進(jìn)行拍攝。
2、比賽方式：以上交照片為比賽形式。每班數(shù)量不限制。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作班級(jí)上交成果數(shù)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè)。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)上交作品時(shí)間：9月21日(班主任布置學(xué)生利用周末時(shí)間完成)。
(五)注意事項(xiàng)。
1、參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)盜用，取消班級(jí)比賽資格。
2、隨同照片上交附錄說明：拍攝地點(diǎn)、拍攝時(shí)間、錯(cuò)誤所在及正確書寫。
3、寫明班級(jí)，姓名。
推廣普通話的策劃篇三
以貫徹黨的十七大精神為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策，緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范?；顒?dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用，弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
2022年9月14日——9月16日
1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育，向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3.三年級(jí)舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級(jí)每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動(dòng)，在全班參與的基礎(chǔ)上，每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)14名。
比賽內(nèi)容：書寫本冊(cè)教科書中的經(jīng)典詩文;
比賽地點(diǎn)：階梯教室;
比賽時(shí)間：9月14日下午第三節(jié)課
比賽結(jié)果請(qǐng)于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。
4.五年級(jí)舉行“推普小報(bào)”活動(dòng)。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級(jí)組集體評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)13名，三等獎(jiǎng)16名。
比賽結(jié)果請(qǐng)于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。
推廣普通話的策劃篇四
20xx年9月11日至17日是我國第二十屆推廣普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話，將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月11日—9月17日。
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃，會(huì)講普通話”，“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”
1、利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
2、明確以“推普周”為契機(jī)，各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
中班段：推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。
大班段：在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域，積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境。
九月的第三個(gè)星期是普通話推廣宣傳周，普通話對(duì)于國人來說是最重要的一門語言，學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該要從小做起，從幼兒園的小朋友們開始領(lǐng)頭。
推廣普通話的策劃篇五
20xx年9月15日至21日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)閩教語【20xx】4號(hào)文件及泉州市教育局等八部門《關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想：全面貫徹國家語言文字法律和法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，共筑語言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日——9月21日。
三、活動(dòng)主題：說好普通話，圓夢(mèng)你我他。
四、活動(dòng)目的：充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，共同構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。
五、營造推普周氛圍，做好推普宣傳。
1.9月15日——9月21日，各班級(jí)以板報(bào)的形式，“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”來展現(xiàn)第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。進(jìn)行用語用字規(guī)范化展評(píng)。(二、三年級(jí)可以是寫字形式;四、五、六年級(jí)可以是手抄報(bào)形式。)。
2.六年級(jí)組織開展“啄木鳥”行動(dòng)，對(duì)學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。
3.利用校園內(nèi)外銀屏滾動(dòng)推普標(biāo)語“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”，積極營造推廣普通話工作的氛圍。
4.進(jìn)行一次以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的國旗下講話。
5.利用學(xué)校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專題廣播。
6.利用學(xué)校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。
7.切切實(shí)實(shí)做好全校性經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
8.三至五年級(jí)的學(xué)生開展一次以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的班隊(duì)會(huì)。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都應(yīng)積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去?？傊?，以班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。
推廣普通話的策劃篇六
為了更好的構(gòu)建和諧校園，9月11日至17日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采?；顒?dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
和諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持；
九月（具體時(shí)間待定），江東大禮堂。
活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序（具體安排各部門可做調(diào)整）。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語）。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300（共計(jì)3000元）。
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全；
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序。
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
推廣普通話的策劃篇七
三、活動(dòng)主題：推廣普通話，重建校園廣播站。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月。
五、活動(dòng)目的：為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
六、具體計(jì)劃。
前期準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動(dòng)展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
六、活動(dòng)預(yù)期效果。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
推廣普通話的策劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。
三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):。
本次活動(dòng)是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號(hào)是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。
四、工作原則：
由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人，把工作落到實(shí)處，逐步實(shí)現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。
三、工作步驟：
1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng)，制定推普活動(dòng)方案。
2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際，組織開展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。
3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全?；顒?dòng)的組織、開展情況進(jìn)行總結(jié)，定期出版專題簡(jiǎn)報(bào)。
四、推普主要活動(dòng)：
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉光明。
成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)。
2.組織低、高年級(jí)同學(xué)開展以班級(jí)為單位的朗讀賽。
3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識(shí)大賽”
4.組織學(xué)生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)。
五、開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次主題班會(huì)：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比：以“學(xué)說普通”話為主題，學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。
4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)：學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
5、開展一次教師普通話展示活動(dòng)：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況。
五、工作職責(zé)及要求：
1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況，作靈活調(diào)整。
2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報(bào)等對(duì)外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對(duì)本班的用語情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合，開展“我愛學(xué)校”語言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
推廣普通話的策劃篇九
九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年9月x日至x日是第x屆推普周。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們將根據(jù)_市語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題，結(jié)合我們校區(qū)的特點(diǎn)開展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20x年9月10日—20x年9月16日。
三、活動(dòng)口號(hào)：
人人都說普通話，處處閃耀七色光。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普分工。
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：_。
副組長(zhǎng)：_。
組員：_校區(qū)全體教師。
(二)營造推普氛圍，提高推普意識(shí)。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新宣傳櫥窗里的推普專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。
(三)開展推普活動(dòng)，確保推普實(shí)效。
1.進(jìn)行國旗下講話：
利用升旗儀式，由輔導(dǎo)員宣讀《倡議書》，向全校師生發(fā)出“人人都說普通話，處處閃耀七色光”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：
由一年級(jí)各班班主任及語文老師在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演，鼓勵(lì)學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。
各班以班級(jí)為單位，利用班會(huì)課組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動(dòng)，并評(píng)選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達(dá)人”等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生講普通話的積極性。
4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用：
每班推選2名推普監(jiān)督員，對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行隨時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)督，提醒大家使用普通話與人交流。
5.教師經(jīng)典美文誦讀會(huì)：
語文教研組利用語文集體備課時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀會(huì)，每位語文老師作充分準(zhǔn)備，誦讀經(jīng)典美文，展示普通話的魅力。
6.開展“大手拉小手，同講普通話”推普進(jìn)家庭活動(dòng)：
在全校學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話的意義和樂趣。
五、活動(dòng)要求。
1.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，班主任整理相關(guān)資料(照片+文檔)，發(fā)送到郵箱_以便統(tǒng)一存檔。
2.班主任在班務(wù)手冊(cè)上記錄相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間。
推廣普通話的策劃篇十
為了更好的構(gòu)建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
和諧語言，盛世之美。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2、橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5、校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;。
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序。
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
推廣普通話的策劃篇十一
20年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢(mèng)。
1、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立：
(1)廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(2)廟河學(xué)校推普工作小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定，并評(píng)選優(yōu)秀推普員。
3、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí)，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里，通過校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
(3)開展好班級(jí)推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。
以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”的下講話，專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的`和諧語言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
(1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)校活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。
(2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。
(3)在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高文化品位，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。
(5)組織師生積極參加抗日小故事演講競(jìng)賽活動(dòng)。(每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時(shí)間定于9月13日。)。
(6)總之通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
推廣普通話的策劃篇十二
目標(biāo)：通過此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對(duì)祖國語言的熱愛。
（一）選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持,組織討論和發(fā)言。
（二）同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開給分,滿分為10分,評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（三）選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。
（四）將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。
（五）同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。
一、普通話知識(shí)知多少搶答,答對(duì)一題加十分。
普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。
新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。
二、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？
分小組討論,討論后發(fā)言。
主持人適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對(duì)我們寫作的影響,和同學(xué)的交流)。
(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話！
三、自己為什么不講普通話，對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些？
四、自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？
五、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令，加5分。
三月三,小三去登山;。
上山又下山,下山又上山;。
登了三次山,跑了三里三;。
出了一身汗,濕了三件衫;。
“小三山上大聲喊,離天只有三尺三”
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,。
誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,。
誰說十四是四十,就打誰十四,。
誰說四十是細(xì)席,就打誰四十。
板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),。
板凳比扁擔(dān)寬,。
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),。
扁擔(dān)要綁在板凳上,。
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,。
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.
藍(lán)教練是女教練,。
呂教練是男教練,。
藍(lán)教練不是男教練,。
呂教練不是女教練.
推廣普通話的策劃篇十三
一、主題班會(huì)名稱：
二、班會(huì)目的：
普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國各族人民的共同語言，是我國廣大人民交流的工具。為讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話，推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣！
三、
活動(dòng)意義：
一。同時(shí)我國還是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話大力推廣、積極普及的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)同學(xué)們之間的交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)學(xué)院的和諧。因此促進(jìn)普通話的推廣有著深遠(yuǎn)的意義。
四、班會(huì)時(shí)間：
2012年10月17日下午七八節(jié)課。
五、班會(huì)地點(diǎn)：
2—2—202。
六、參與者：
機(jī)電1103班全體學(xué)生。
七、班會(huì)流程：
第一環(huán)節(jié)：主持人以一個(gè)講不好普通話的笑話故事開場(chǎng)，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
第二環(huán)節(jié)：主持人陳林強(qiáng)給大家講了普通話的起源，以及講普通話的重要性。
第三環(huán)節(jié)：由各地學(xué)生用各自方言讀一段話。
第四環(huán)節(jié)：由主持人提問，大家論述說普通話有哪些好處。
第五環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)—普通話大考驗(yàn)，獲勝者將獲得小禮品一份。
第六環(huán)節(jié)：由輔導(dǎo)員上臺(tái)講話。
總結(jié)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
八、班會(huì)總結(jié)：
于次日班會(huì)結(jié)束后擬定。
九、資金預(yù)算。
1、游戲環(huán)節(jié)禮品約四十元。
2、回答獎(jiǎng)勵(lì)糖果十元。
推廣普通話的策劃篇十四
為扎實(shí)營造宣傳氛圍，切實(shí)擴(kuò)大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的'重要陣地，把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語言文字工作水平的平臺(tái)，特制定此方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進(jìn)一步推動(dòng)我校語言文字工作。
“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題，力爭(zhēng)在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第十五屆“推普周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
時(shí)段活動(dòng)內(nèi)容。
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作，出版推普板報(bào)，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日。
利用班主任會(huì)時(shí)間，布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日。
1、利用國旗下講話機(jī)會(huì)，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。2、利用早讀和班會(huì)課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。3、小學(xué)低年級(jí)拼音書寫比賽，高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽，每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)開展情況，表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人，寫好活動(dòng)總結(jié)并上交上級(jí)主管部門。
推廣普通話的策劃篇十五
目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國語言的熱愛。
準(zhǔn)備工作：
1)選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持，組織討論和發(fā)言。
2)同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán)，負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分開給分，滿分為10分，評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3)選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù)，取其平均分，并在黑板上記分。
4)將全班分成5個(gè)小組，每組10人，各小組指定一小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。
5)同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。
過程：
一、普通話知識(shí)知多少搶答，答對(duì)一題加十分。
普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思。
什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。
新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。
二、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話?
分小組討論，討論后發(fā)言。
主持人適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開放性的題目，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無論是推廣普通話的重要性還是必要性，無論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來，只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事，對(duì)我們寫作的影響，和同學(xué)的交流)。
(主持人總結(jié))我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出高淳，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
三、自己為什么不講普通話，對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些?
四、自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高?
五、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令，加5分。
三月三，小三去登山;。
上山又下山，下山又上山;。
登了三次山，跑了三里三;。
出了一身汗，濕了三件衫;。
“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，
誰說十四是四十，就打誰十四，
誰說四十是細(xì)席，就打誰四十。
板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，
板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，
扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
藍(lán)教練是女教練，
呂教練是男教練，
藍(lán)教練不是男教練，
呂教練不是女教練。
推廣普通話的策劃篇十六
國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。20xx年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。
通過本屆推普周的征文比賽，讓全校師生充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品味，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
最美的語言，最真的情感。
許昌學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部。
許昌學(xué)院全體學(xué)生。
第二階段（20xx年9月）：評(píng)選。
第三階段（20xx年9月）：公示大賽結(jié)果。
1.要求寫出與推廣普通話的。
推廣普通話的策劃篇十七
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采?；顒?dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
六.主辦單位：
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
六.主辦單位：
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
推廣普通話的策劃篇十八
20年9月15至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營造良好的語言環(huán)境，推動(dòng)我校語言文字工作，特制定本活動(dòng)方案。
20.9.15——20.9.21。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等工作。
組長(zhǎng)：崔孟華。
組員：各班語文老師。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
1、召開專題會(huì)議，確定推普周活動(dòng)的方案，在全體教師大會(huì)上進(jìn)行第十七屆推普周動(dòng)員。
2、在學(xué)校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、進(jìn)行一次國旗下“推普”宣傳講話。
利用周一升國旗的時(shí)間做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出推普倡議。
2、各班組織一次推普主題班會(huì)。
各班利用班會(huì)課時(shí)間開展一次“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的班會(huì)。
3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳，學(xué)校將在第四周進(jìn)行集中評(píng)比。
4、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”(查找校園不規(guī)范用字)活動(dòng)。
自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校有關(guān)部門反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
5、開展一次“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。學(xué)校將下發(fā)經(jīng)典詩文誦讀材料，七八年級(jí)各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，比賽時(shí)間另定。
6、繼續(xù)開展一次全校性的“迎國慶”規(guī)范漢字書寫展覽。
各班在班內(nèi)開展規(guī)范漢字書寫比賽，并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
推廣普通話的策劃篇十九
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百。
五、橫幅一百。
五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;。
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序。
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
一.活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長(zhǎng)江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長(zhǎng)師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三.活動(dòng)主題：和-諧語言，盛世之美。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持;。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月(具體時(shí)間待定)，江東大禮堂。
六.主辦單位：
七.活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(具體安排各部門可做調(diào)整)。
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處。
4.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場(chǎng)觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)。
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場(chǎng)地一百。
五、橫幅一百。
五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300(共計(jì)3000元)。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全;。
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場(chǎng)次序。
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
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推廣普通話的策劃篇二十
活動(dòng)目標(biāo)：
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么?
b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)。
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))。
歌曲、舞蹈、詩歌朗誦。
最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水。
給咱一身太陽色能把那雪融化。
最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐。
一青二白清清白白做人不摻假。
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底。
站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下。
最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話。
字正腔圓落地有聲說話最算話。
最愛寫的字是先生教的方塊字。
橫平豎直堂堂正正做人要像它。
最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽。
走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華。
說好普通話，朋友遍天下。
我是中國娃，愛說普通話。
四、順口溜朗誦。
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，
誰說十四是四十，就打誰十四，
誰說四十是細(xì)席，就打誰四十。
2、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
七、a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!
b：是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b(合)：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!
八、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
九、a、b(合)：今天的班會(huì)到此結(jié)束!(音樂起)。