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        最新體育生體育訓練的心得體會(精選9篇)

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            體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            體育生體育訓練的心得體會篇一
            不知不覺,進入大學第一個學期的體育課結(jié)束了。大學的體育課與中學的體育課教學方式還是有很大的'不同的,比如一節(jié)課更長的時間、更加簡單愉悅的教學環(huán)境,尤其是老師強調(diào)身體素質(zhì)鍛煉的理念更直接讓我深入認識體育課的必要性。最后,我的看法,體育課的有效教學能夠是體育教師運用自己的專業(yè)素質(zhì)逐漸培養(yǎng)學生體育運動興趣,學習運動技能,端正學習態(tài)度行為,和表現(xiàn)自我的同時鍛煉交往與合作精神意志品質(zhì)的過程。之所以稱過程,我是想表達有效教學也是一個慢慢進步的過程。下面具體談談我的感受:
            1、第一學期的體育課強調(diào)基礎(chǔ)體育素質(zhì),以長跑、立定跳遠、實心球為主,另外增加了長拳的學習,就應說學習項目還是很豐富的。
            2、上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,這樣才會釋放自已全身的能量,撲到教學工作中去,才會教好課,才能教好學生。
            3、在教學過程中,必須要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。教學過程要求是師生互動,那里面需要解決兩個問題:一是教師包教,教師在教學過程中,超多地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法,而學生缺少主動參與、探究和合作學習。另一個問題是采取“放羊式“教學,教師上課后給學生發(fā)放體育器材,讓學生自已去玩,這就容易發(fā)生安全事故。因為學生的身心發(fā)展畢竟還不成熟,尤其對小學生來說。所以,教師在教學過程中必須要深入到學生中去,起到組織、主導作用。
            4、教學資料更貼近生活、貼近實際,尤其是小學體育教學。比如在跳躍這節(jié)課中,我就采用了模仿青蛙跳為教學資料。因為孩子們都見過青蛙,而且也喜愛青蛙,在這節(jié)課中,我用情景式教學法,透過講述故事、創(chuàng)設(shè)情境,結(jié)合現(xiàn)實出現(xiàn)的“捕蛙”狀況,讓學生去討論研究和處理。學生在這節(jié)課中練習了各種跳躍動作,掌握了跳躍動作的技巧的同時也培養(yǎng)了孩子們在情感、合作、環(huán)保幾方面的意識。
            5、場地、器材是體育課教學中的重要輔助手段。教師在教學過程中要選取適宜的運動項目,充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源,最大限度地讓學生掌握體育知識和鍛煉身體。
            總之,我認為上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,這樣才會釋放自已全身的能量,撲到教學工作中去,才會教好課,才能教好學生。在以后的工作中我會將學到的理論運用到實踐當中去,真正做到學以致用,提高教學效果。
            體育生體育訓練的心得體會篇二
            體育運動是一項廣受歡迎的活動,對于個人的身體健康和心理素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要的影響。而訓練體育則是體育運動取得進步的關(guān)鍵。在我多年的體育訓練經(jīng)歷中,我獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對“訓練體育的心得體會”的總結(jié)和分享。
            首先,堅持是成功的關(guān)鍵。體育訓練需要投入大量的時間和精力,但只有堅持下去,才能取得進步。無論是跑步、游泳還是籃球,每一項技能都需要不斷的練習和磨礪。在最初的階段,訓練可能會感到枯燥乏味,但只要堅持下去,逐漸就會發(fā)現(xiàn)訓練的樂趣和成就感。因此,我在體育訓練中學會了堅持不懈,這也是我取得進步的重要原因。
            其次,科學規(guī)劃是有效訓練的基礎(chǔ)。在進行體育訓練時,科學的規(guī)劃十分重要。這包括了訓練的內(nèi)容、強度、時間等方面。科學的規(guī)劃能夠幫助我們合理地安排訓練,減少受傷和過度訓練的風險。同時,規(guī)范的訓練計劃也能夠讓我們更加高效地進行訓練,提高訓練效果。在我的體育訓練中,我學會了合理規(guī)劃并調(diào)整自己的訓練計劃,這使我能夠更好地發(fā)展自己的潛力。
            再次,團隊合作的重要性不可忽視。在很多體育項目中,團隊合作是至關(guān)重要的。團隊成員之間的默契和配合可以大大提高整個團隊的戰(zhàn)斗力。正是通過團隊合作,我們可以互相激勵、互相補充,共同達到更高的目標。在我的訓練中,我非常珍視與團隊成員之間的互動和合作,這讓我體會到團隊合作背后的力量和樂趣。
            此外,挑戰(zhàn)自我是訓練體育的一種心態(tài)。體育訓練是一項不斷突破自我的過程。在訓練中,我們需要不斷挑戰(zhàn)自己的能力極限,將自己推向更高的境界。每一次的突破都會讓我們更加自信,并激發(fā)出更大的潛力。通過不斷挑戰(zhàn)自我,我在體育訓練中不僅獲得了技能的提升,還增強了自己的意志力和毅力。
            最后,體育訓練不僅是鍛煉身體,更是培養(yǎng)良好品質(zhì)的機會。體育運動具有鍛煉身體的作用,但更重要的是它能夠塑造我們的性格和品質(zhì)。體育訓練需要付出努力、堅持不懈和克服困難的精神,這些都是我們在訓練中培養(yǎng)的價值觀和人生觀。通過體育訓練,我提高了自己的紀律性、責任心和團隊精神,這些品質(zhì)也對我的學業(yè)和工作有著積極的影響。
            總結(jié)起來,訓練體育需要堅持不懈、科學規(guī)劃、團隊合作、挑戰(zhàn)自我以及培養(yǎng)良好品質(zhì)。這些心得體會是我多年體育訓練中總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓。體育訓練不僅僅是鍛煉身體的活動,更是磨練意志和培養(yǎng)品格的過程。只有通過不斷地訓練和挑戰(zhàn)自我,我們才能進步,從而在體育運動中取得更好的成績。
            體育生體育訓練的心得體會篇三
            體育,眨眼間都上了很多年了,其中的感覺也是頗深的,從小就喜歡玩的我,特別愛上體育課,在家里呆了很多年,就喜歡和小伙伴整天玩耍,愛運動。上大學我知道體育課可以喜歡學什么就學什么,當時是喜從中來。第一次上體育課時,老師們在那講說是喜歡學什么就可以到老師那邊報名,我們幾個同寢室的姐妹,一起來到體適能那個老師那里報名,想的原因很簡單,就是好好在大一鍛煉下自己。在體適能那段日子的體育課上,真的是見識不少關(guān)于體育鍛煉的事情,特別是鍛煉技巧的學習,老師的講解很是到位,叢老師哪里了解到了很多也跟著老師學到了很多,了解體育與健康的重要性并且在大學的體育課都是要考試的想想還真是多此一舉呢,可是實際上并不是這樣的體育給我們帶來的好處是無法用量來比較的。
            每到上體育課的時候大家都是興致勃勃高高興興的感覺開心死了,大家心里想的是又可以玩了,呵呵。不管大家在做什么運動,隨處都可以聽見大家的吶喊聲與笑聲,大家其樂融融的我們開心的玩樂。其實體育課不只是我們玩耍的課程體也不只是一種運動,他還包括體育精神,體育人格,健康體育的意義。他還象征著和平的橋梁。在育課中,我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。
            在體育課中我們可以學習到很多。比如:
            1、可以發(fā)揮自己在體育方面的特長,這樣不僅展現(xiàn)了同學們活躍的風采而且進一步激發(fā)了他們對體育的熱愛。
            2、是一方培育技能的天地。同學們自主的選擇不同的體育項目并且去進行專門的學習,這樣就無形的提高了同學們在此方面的技能,在一定意義上有利于自身綜合素質(zhì)的提高。
            3、是一座連接友誼的橋梁。在體育運動場地,同學們可以找到興趣、愛好相同的同學,盡管互不相識,但在娛樂的過程中,友誼的萌芽也在不知不覺中產(chǎn)生了。這就擴大了我們的人際交往圈,與此同時,我們在玩的過程中也會體會到團結(jié)的力量,團結(jié)的意義。體育是陽光與活力的象征,是健康向上的昭示。
            健康是人類社會生存發(fā)展的基本因素,它直接影響一個人的學習、生活和工作以及美好理想的實現(xiàn)。而體育活動是人類生存和發(fā)展活動的一種健康的生活方式,也是文明的生活方式。大學生作為一個國家發(fā)展的新生力量,良好的體育消費行為習慣對體育生活方式的建立具有積極的意義。
            喜歡體育運動,創(chuàng)造一個成功的自我。生活是豐富多采的,而體育是其不可缺少的體育讓我們對生活充滿渴望、充滿信心。相信我們的明天是美好的!
            體育生體育訓練的心得體會篇四
            體育訓練正是學生展示鮮活個性,迅速獲取成就感的大好舞臺。體育訓練有哪些
            心得體會
            ?下面本站小編整理了體育訓練心得體會,供你參考。
            通過體育課程的培訓,我對體育新的課程標準有了更深刻的理解和認識。
            首先,體育健康新課程的基本理念
            (1)、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長
            新課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,構(gòu)建了技能、認知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進的課程結(jié)構(gòu),融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保艦環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領(lǐng)域的有關(guān)知識,真正關(guān)注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?,使學生健康成長。
            (2)、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識
            學校體育是終身體育的基礎(chǔ),運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身鍛煉的前提。無論是教學內(nèi)容的選擇還是教學方法的更新,都應十分關(guān)注學生的運動興趣,只有激發(fā)和保持學生的運動興趣,才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。因此,在體育教學中,重視學生的運動興趣是實現(xiàn)體育與健康課程目標和價值的有效保證。
            (3)、以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位
            新課程關(guān)注的核心是滿足學生的需要和重視學生的情感體驗,促進學生全面發(fā)展。從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié),始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時,特別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn),以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
            (4)、關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。
            新課程充分注意到學生在身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,根據(jù)這種差異性確定學習目標和評價方法,并提出相應的教學建議,從而保證絕大多數(shù)學生能完成課程學習目標,是每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要。
            其次,體育健康新課程標準的設(shè)計思路。
            (1)、根據(jù)課程目標與內(nèi)容劃分學習領(lǐng)域
            新課程改變了傳統(tǒng)的按運動項目劃分課程內(nèi)容和安排教學時數(shù)的框架,根據(jù)三維健康觀、體育自身特點以及國際課程發(fā)展的趨勢,拓寬了課程學習的內(nèi)容,將課程內(nèi)容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領(lǐng)域,并根據(jù)領(lǐng)域目標構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。
            (2)、根據(jù)學生身心發(fā)展的特征劃分學習水平
            新課程標準根據(jù)學生身心發(fā)展的特征,將中小學的學習劃分為六級水平。
            (3)、根據(jù)可操作性和可觀察性要求確定具體的學習目標。
            為了確保學習目標的達成和學習評價的可行性,學習目標必須是具體的、可觀察的。在心理健康的社會適應兩個學習領(lǐng)域,要求學生在掌握有關(guān)知識、技能的同時,強調(diào)學生應在運動實踐中體驗心理感受并形成良好的行為習慣,這使情感、意志方面的學習目標由隱性變?yōu)轱@性,由原則性的要求變?yōu)榭梢杂^測的行為特征。這既便于學生學習時自我認識和體驗,也便于教師對學生的觀察和評價。教師可以通過對學生情感、態(tài)度和行為習慣的觀察,判斷教學活動的成效,從而有效地保證體育與健康課程目標的實現(xiàn)。
            (4)、根據(jù)三級課程管理的要求加大課程內(nèi)容的選擇性
            教師在制定具體課程實施方案時,可以根據(jù)課程的學習目標,從本地、本校實際情況出發(fā),選用適當教學內(nèi)容和教學方法。學生可以根據(jù)學校確定的內(nèi)容范圍,選擇一兩個項目作為學習內(nèi)容。
            (5)、根據(jù)課程發(fā)展性要求建立評價體系。
            課程評價是促進課程目標實現(xiàn)和課程建設(shè)的重要手段。新課程標準力求突破注重終結(jié)性評價而忽視過程性評價的狀況,強化評價的激勵、發(fā)展功能而淡化甄別、選拔功能,并根據(jù)這樣的原則對教學評價提出相應的建議。新課程標準把學生的體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神納入學習成績評定的范圍,并讓學生參與評價過程,以體現(xiàn)學生學習的主體地位,提高學生的學習興趣。
            體育健康新課程標準突出強調(diào)要尊重教師和學生對教學內(nèi)容的選擇性,注重教學評價的多樣性,使課程有利于激發(fā)學生的運動興趣,養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì),促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和-諧地發(fā)展。因此,新的體育健康課程標準完全符合國家對教育發(fā)展全面實施素質(zhì)教育的要求。
            素質(zhì)教育的最高境界,就是要讓孩子們在快樂中全面成長。體育訓練正是學生展示鮮活個性,迅速獲取成就感的大好舞臺。為此,體育課必須讓學生在掌握動作和技能的同時也得到快樂。
            然而,學習的快樂也有層次之分。學生對體育訓練相對寬松的組織和對體育活動本身的原發(fā)性快樂是較低層次的;而對體育訓練形成自覺習慣,主動通過鍛煉身體來尋求快樂是較高層次的;只有為促進身心健康,通過意志努力,全面增強體質(zhì)去從事各種鍛煉,甚至形成了以苦為樂的信念,才是體育的最高層次的快樂。因此,體育教師在教學中有一個重要的任務,就是要讓學生的快樂不斷“晉級”。這就要求教師必須把握好教學雙邊關(guān)系中“導”的作用,在導德、導思、導法、導向之時,不忘了導趣。例如有的同學在體育活動中興趣單一,發(fā)展不夠全面,致使體育教師就要向?qū)W生展示各種體育運動項目的魅力,啟發(fā)、吸引學生,讓學生在富有情趣的學習過程中,掌握運動技巧,體會運動的快樂,這樣才能更全面有效的訓練學生的肌體,增強運動技能的儲備,挖掘?qū)W生的身心潛能,為終身體育夯實基礎(chǔ)。
            體育訓練的快樂,往往因人而異。例如有的孩子喜歡輕松歡快的肌體游戲,體會著與同伴之間的默契配合,斗智斗勇的喜悅;有的學生喜歡競爭激烈的球類比賽,感受著大汗淋漓、精疲力竭之后的歡暢;有的喜歡在個人項目中一顯身手,有的則情愿做熱心的觀眾搖旗吶喊,或者甘心鞍前馬后地服務。因此,體育訓練應尊重學生的個性特征,讓學生有一定的時間支配權(quán),項目選擇權(quán),以利于培養(yǎng)學生的個性,實現(xiàn)自我。事實上,教師不可能保證每一個學生對教學內(nèi)容都感興趣,這時,教師切忌過多地使用行政命令,讓學生的言行“強行入軌”,而應開動腦筋,尋求教學的契機,興趣的突破口。體育教學之快樂,應該是雙向的。在讓學生快樂學習的過程中,教師也應是快樂的、輕松的,這樣的課堂教學,才能使師生關(guān)系和諧融洽,師生情去相互感染,使教學氣氛熱烈而又理智。如果教師的課上得很累,很死板,那么,這樣的訓練絕不能算是好的訓練。須知,在給學生“松綁”之際,便是自己的教育思想得到自由快樂之時。
            新課程如同一股春風,帶著久違的清新吹進了課堂,洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。11月20日,我來到成都體育學院參加了四川省小學體育教師的培訓。
            首先,李老師對課程改革做了回顧,對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展,我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律,堅持"健康第一"的指導思想,然后,對教材編寫的指導思想、教學內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。
            其次,李教授重點講解了,當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學方法的運用,并結(jié)合教學實際,在新課改下的體育課教學方法,學生學法.怎樣評課等,教師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學習有了更大的幫助。
            再次,由學院的教研員肖教授,講解了關(guān)于體育課的教學反思的寫法,并要求教師們動手寫一寫,舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么,教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì),重點講解了,怎樣提高體育教師的教科研水平,在科研研究方面還存在著很多不足,如本質(zhì)的東西,論文的抄襲性,要有自已的獨立風格,個性,和實效性。
            通過學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學什么,學生沒有主動權(quán),學生與教師之間是很
            生日祝福
            動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。
            學習的時間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。通過學習,我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中,不斷學習,為做一名優(yōu)秀的小學體育老師而努力。
            我們非常有幸參加四川省農(nóng)村小學體育骨干教師的培訓,非常感謝領(lǐng)導能給我們這次難得的學習機會,也很感激杭州師范大學給我們提供一個學習的平臺,幫助我們提高教師的教育教學能力和教學理論知識水平。
            作為工作在一線的農(nóng)村小學體育教師,參加培訓的機會少之又少。我們每一位學員都非常珍惜這次培訓機會,希望通過這次培訓能在教學能力、理論水平上上一個新臺階。在培訓中我聆聽了眾多教育專家、教授的精彩講座,在這些講座中不僅讓我們了解了前沿的教育教學改革的動態(tài),而且也理解了一些新的教育教學理念。我經(jīng)常在專家們講授的一些教育教學的實例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學中的一些現(xiàn)象。
            體育生體育訓練的心得體會篇五
            體育生是指那些為了追求卓越體育表現(xiàn)而接受專業(yè)訓練的學生。他們投入大量時間和精力在體育訓練上,以提高自己的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。在這個過程中,體育生經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將通過五段式的連貫文章,探討訓練心得體會體育生的主題。
            第一段:引入
            作為體育生,我深知訓練的艱辛和付出的努力。經(jīng)歷了無數(shù)次的訓練和比賽,我獲得了許多寶貴的心得和體會。這些體驗不僅對我個人的成長有著重要的意義,也可以啟發(fā)其他體育生更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
            第二段:堅持與毅力
            在訓練的過程中,堅持和毅力是最重要的品質(zhì)之一。當我們面對繁重的訓練計劃和身體上的疲勞時,很容易感到疲憊和想要放棄。然而,正是通過持之以恒的努力和堅持不懈的訓練,我才能夠不斷提升自己的技能和水平。我逐漸明白了,只有在面對困難時保持毅力,我們才能在比賽中取得優(yōu)異的成績。
            第三段:團隊合作與溝通
            作為一支體育隊伍的一員,團隊合作和溝通是至關(guān)重要的。在訓練中,我們需要與隊友緊密配合和相互支持。合理的溝通和合作有助于團隊的默契配合,使訓練效果更佳。我從團隊合作中學到了寬容和理解,意識到一個人的力量有限,只有凝聚集體的力量,我們才能夠獲得更好的結(jié)果。
            第四段:自我管理與時間管理
            體育生需要高度的自我管理和時間管理能力。為了更好地完成訓練計劃,我們必須規(guī)劃好自己的時間,合理安排訓練、學習和休息的時間。我發(fā)現(xiàn),良好的時間管理不僅能提高效率,還能減輕壓力和疲勞。通過訓練的過程,我學到了如何更好地管理自己的時間,使之充實有效。
            第五段:擁抱挑戰(zhàn)與迎接失敗
            訓練中不可避免地會遇到各種挑戰(zhàn)和失敗。然而,我意識到挑戰(zhàn)和失敗是成長的機會。只有正視困難,勇敢面對失敗,才能推動自己不斷進步。體育生在遭遇挫折時需要調(diào)整心態(tài),及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找到問題的解決辦法。通過反思挑戰(zhàn)和失敗,我成為了一個更堅強和成熟的人。
            結(jié)論:
            作為一名體育生,我在訓練的過程中收獲頗豐。堅持與毅力、團隊合作與溝通、自我管理與時間管理以及擁抱挑戰(zhàn)與迎接失敗,這些體驗和心得使我受益匪淺。我相信,這些經(jīng)驗和體會不僅適用于體育生,也同樣可以引導其他人在他們追求卓越的道路上取得成功。
            體育生體育訓練的心得體會篇六
            拓展心得:點燃團隊激情,拓展人生夢想
            “點燃團隊激情,拓展人生夢想”大型拓展活動圓滿結(jié)束。今日陽光和暴雨交替著,但依然沒有阻礙大家對此次活動的積極參與。短短的一天時間里,拓展訓練讓個人和團隊都有了一種全新的認識和思考。挑戰(zhàn)自我,度過了汗水加淚水的精彩而難忘的一天。隊員們覺得收獲非常豐富,既提高了團隊的意識,也鍛煉了自己的意志。我們一起克服困難、鍛煉體魄、相互協(xié)作、形成有力的戰(zhàn)斗團隊。
            拓展活動之孤極速60秒,考驗的是團隊協(xié)作,雖然天公不作美,一直淅瀝瀝的下著小雨,可是隊員們依然充滿激情。在極速60秒游戲中,粉隊以26″12的成績成功刷新新記錄!學員們,你們真棒!極速60秒游戲啟示:個人能力有極限,我們在團隊任務面前也無可奈何;一個團隊精英過多時,當個人英雄主義戰(zhàn)勝團隊合作精神,領(lǐng)導者無論強勢智慧威望英明都都在瞬間被忽視,他們只能滿懷雄心的看著團隊一個接一個的飛蛾投火。
            信任背摔,摔下去的是個人,抬起的團隊的信任!信任背摔我做的非常的完美,是因為我真的很信任大家,自己爬上去,背對高臺,雙手被繩子捆住,眼睛被眼罩蒙住,有一種上刑場的感覺,瞬間緊張恐懼了,努力放松身體,靠后倒下去,被同事們穩(wěn)穩(wěn)地接住,當時的感覺就是我就是要躺在床上。其實,恐懼神馬的都不算啥,接的伙伴們最辛苦,盡管他們的手臂被砸青,但還是緊緊保護住隊友的安全,心里真的很感動。你的恐懼是來自你的心里。如果信任隊友,隊友將能分散和吸收你的恐懼,恐懼將不復存在。
            最后一個拓展項目,團結(jié)的力量是最強大的。最辛苦的是下面拉繩子的孩子們,你們真的很棒!一股很神奇的力量:團結(jié)就是力量,所有的隊員依靠自己的雙手的力量,將繩子牢牢拉住,使得走在繩子上面的隊友能如履平地。有的隊員就算快支撐不住了,也絕不放棄。是團隊意識、信任、堅持使得他們能夠順利完成挑戰(zhàn)。拓展訓練結(jié)束了,但是我們學到的東西將畢生受用。
            一天下來跟我的團隊一起經(jīng)歷了很多有挑戰(zhàn)性的拓展項目,鍛煉我們的`自我鼓勵意識,克服恐懼,團隊協(xié)作這些積極向上的正能量。累了一天,我覺得還多有意義的。戶外拓展訓練既是對體能的一次檢測,也是對心理素質(zhì)的一次考驗,團隊、協(xié)作、認同、歸屬、感恩等等......讓這些詞匯去激揚日后的工作吧!
            拓展心得:目標要切合實際,一步一腳印
            7月10日,我們公司營銷中心全員在總監(jiān)的帶領(lǐng)下到廣州笑翻天樂園拓展培訓基地展開了一天戶外拓展訓練。拓展培訓增進了團隊的凝聚力,增強員工對企業(yè)的責任感和榮譽感,取得良好的成效!笑翻天教練還精心策劃了一系列團隊協(xié)作競技型的游戲,增強團隊意識。經(jīng)過,這次的培訓相信大家不僅感情深了,更重要的是彼此都能交流經(jīng)驗,相互學習,相互進步!
            第一項是高空斷橋,站在八米多高的斷橋上,我慢要做的就是來回跨越中間的一米三的橫斷面,站在高空,距離還是一樣,只是呼吸的頻率不同了,看來距離,是件很奧妙的事。這次我們需要突破心理極限,其實就這么一睜眼,一閉眼,就越過去了。雨下過,又晴了,花,含苞過,盛開過,燦爛過。一點點的遺憾也快樂,我們并肩過,害怕過,克服過,斷橋上突破心理極限的我們好沉默。云,曾飄過,未留過,陰霾過,一絲絲的快樂變回憶,我們放棄過,掙扎過,彷徨過,這段路感謝有你們陪我。
            第二項是攀巖,教練說一次攀巖勝過十次瑜伽。感悟人生中有些事,明知是錯的,也要去堅持,因為不甘心;有些人,明知是愛的,也要去放棄,因為沒結(jié)局;有時候,明知沒路了,卻還在前行,因為習慣了。生活在于經(jīng)歷,而不在于結(jié)果;快樂在于感悟,而不在于抱怨。但有時以為只要有勇氣了,就不會放棄了??墒呛芏鄷r候,堅持,會遇到無盡的彷徨和無奈,堅持的敏感導致了更深的彷徨。就好像一個人為了絕美的風景向更高的山中走去。她到了懸崖邊,懸崖下的風景更加吸引她,于是她跳了下去。以為勇氣可以填滿人生的遺憾,然而制造更多遺憾的,偏偏是勇氣。拓展之后可以給未來講述這青春的故事。
            這一天我體悟世上最美的微笑,莫過于從落水的池塘中掙脫出來的那個微笑。感謝教練,深深地抱歉,你的手機因為著急援救我的落水就這樣杯具的報廢了。真誠地謝謝教練,雖說那時全身都是水漬,不小心風飄進來,手臂上還會有些些涼意,但心里是那暖暖的味道。感悟譴情傷,故人何在,煙水茫茫。看來新的七月,新的生活開始。覺得很高興,不為何。似乎六月的結(jié)束底線有限,心中默默評分,或許從來也都是這樣的人,知道可為不可為,可說不可說。默默的在心上劃撥一道又道。之后還玩了穿越防火線、背摔、解手拷等。
            這天的拓展培訓雖然很累,但是我學到了很多東西,我高興,今天晚上做的三個小時的感恩測試,所有人都哭了,有回憶有經(jīng)歷有感動,也算是對情緒的一種渲泄吧,感恩父母,珍惜身邊人吧!看我把小眼都哭腫了,不要說難看有那么一刻自己會深深地發(fā)現(xiàn)戶外拓展培訓也是一次心靈的洗滌!克服恐懼的最好辦法就是行動,目標要切合實際,一步一腳印!
            拓展心得:團結(jié)拓展力量大,集體智慧顯魅力
            在笑翻天樂園的一天的拓展訓練中,我們做了很多的游戲,比如同甘共苦、同心桿等等,所有的項目都特別難,但是我們團隊都堅持完成了,這些項目的用意就是考驗我們每個隊員之間是否有團隊意識,合作精神。要成功完成訓練項目,需要每一個人的努力和合作。而且必須目標一致,互相信任、團結(jié)協(xié)作。
            在訓練中,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力,大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作,接受任務時,在沒有搞清要求、規(guī)則和標準的情況下,不能盲目沖動,只有明確了任務、方向、目標,才能少走彎路。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神,嚴格的紀律,這次的所有訓練項目就無法完成。
            如果每個人各行其是、我行我素、勢必一盤散沙,工作就是難成功,甚至導致失敗。相反,團隊的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支堅不可摧的團隊。這次訓練的全過程中,所有的隊員都為完成訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求,注重了細節(jié),一絲不茍、自動自發(fā)、才順利地完成了任務。總結(jié)培訓的經(jīng)驗教訓,也是進一步推動團隊全力以赴做好各項工作的動力。
            給我震撼最大的項目是領(lǐng)袖風采,領(lǐng)袖,究竟什么是領(lǐng)袖?可能很多時候我們只看到他們的風采,看到他們?nèi)饲暗耐?,可很少有人能看到他們背后的心酸痛苦。兩個小組各自站成一排,報數(shù),用時最長一組組長得做俯臥撐,十個二十三十慢慢加上去。
            最開始當我們獲勝,但是因為有人說話,所以我和我們的姬隊長一起被罰了10俯臥撐。我沒有怪我的隊員,在那一刻大家激動的心情我能理解,第二次受罰,是我們的隊員報錯數(shù),我們要做40個,我聽到是真的鼻子酸酸的,但是強忍著不能讓我的隊員看出來,因為我是在為他們放錯的錯受罰,我只是皮肉的苦,他們卻是內(nèi)心的痛,做完了起來我還是哭了,當老師說,這是你的錯你要跟你的隊員一一握手跟他們說對不起時,我心里充滿了委屈,因為我真的做的很好了,是我應該做的我都做了,為什么還要懲罰我,帶著不滿的情緒下去跟我的每個隊員握手說對不起時,他們緊緊的握住我說不是你的錯,加油,手握的更緊,同時他們的手也在顫抖時,我真正明白了老師的用意,心里的委屈在那一刻化成了一種勇氣,一種信念。
            但我們再次失誤,有隊員再次報錯數(shù)時,我完全沒有委屈,沒有抱怨,我只想不管老師怎么罰我,我都接受,因為這次我知道他們是因為緊張,因為怕在讓我受罰,當我再聽到老師說做90個俯臥撐時,我不再像第二次那樣委屈的聽見就想哭了,我想我今晚怎么樣都要堅持做完,在心里默默的為自己加油鼓勁。在那一刻,我認識到這個就是領(lǐng)袖,他可能很風光,他可以指揮著你向前向后,可出了問題受罰的是他,只能是他,別人無法替代,別人無法代他受罰,因為,他是領(lǐng)袖!最后一個是領(lǐng)袖風采,經(jīng)歷了這麼多的活動深深體驗到了團結(jié)力量大,集體智慧的魅力!
            體育生體育訓練的心得體會篇七
            近年來,隨著體育事業(yè)的不斷發(fā)展,越來越多的年輕人選擇了體育作為自己的發(fā)展方向,成為一名體育生。作為一名體育生,我們每天都要進行艱苦的訓練,不僅要面對身體上的挑戰(zhàn),還要面對種種壓力和困難。在這個過程中,我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在下面的文章中,我將分享我作為一名體育生的訓練心得。
            首先,訓練過程中最重要的一點就是堅持。無論是什么項目,都需要長時間的堅持和努力,才能取得好的成績。在進行重負訓練時,往往會感到極度的疲憊和無力,甚至想要放棄。但正是在這個時候,我們要告訴自己要堅持下去,因為只有堅持才能達到目標。在我自己的訓練過程中,也曾經(jīng)歷過這樣的難關(guān),但是每次想到自己的目標,我都會告訴自己要堅持下去,這樣一來,我就能夠克服困難,取得好的成績。
            其次,訓練過程中要加強意志力。訓練往往需要我們付出大量的時間和精力,在這個過程中會經(jīng)歷到各種各樣的痛苦和煎熬。而要想在這個過程中保持積極的情緒和精神狀態(tài),就需要有強大的意志力。在我自己的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)通過逐漸提高自身的意志力水平,我能夠在疲勞困擾下保持良好的訓練狀態(tài)。
            再次,與他人的合作也是訓練過程中十分重要的一點。在團隊項目的訓練中,團隊合作是至關(guān)重要的。每個人都要履行自己的職責,同時要和隊友緊密配合,共同朝著一個目標努力。在我參加的跳遠項目中,和其他隊員的默契是非常重要的。我們要互相配合,共同改進,以提高整個團隊的實力。我發(fā)現(xiàn)只有和隊友密切合作,才能更好地完成我們的訓練任務。
            此外,要保持積極的心態(tài)。訓練過程中難免會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但是要相信自己的能力,保持積極的心態(tài)。如果我們抱著消極的心態(tài)去面對困難,那么很可能會影響到我們的訓練效果。相反,如果我們能夠積極地面對困難,通過不斷努力去克服困難,最終我們會取得很好的成績。
            最后,通過訓練,我們也學會了如何與失敗相處。訓練過程中,我們可能會遭遇失敗和挫折,但是我們不能因此而放棄,而是要從失敗中吸取教訓,努力提高自己,爭取下一次的勝利。在我自己的訓練中,我也曾經(jīng)歷了失敗的挫折,但是我從失敗中學到了很多,這讓我更加堅定了自己的信心和決心。
            綜上所述,作為一名體育生,我們在訓練過程中需要堅持、加強意志力,并與他人緊密合作。同時要保持積極的心態(tài),以及學會與失敗相處。通過這些訓練心得,我相信我們會不斷提高自己的訓練水平,取得更好的成績。無論是在體育場上還是生活中,這些經(jīng)驗和體會都會對我們有著深遠的影響。
            體育生體育訓練的心得體會篇八
            拓展訓練:敢于嘗試就是成功的開始
            炎熱的夏季剛剛告別我們,秋季又搶先來到我們的面前。秋季是一個旅游高峰的季節(jié),在這個美好的季節(jié)里我們當然也不會錯過了,每年的這個時候我們公司都會舉行一次拓展訓練,讓我們親身去挑戰(zhàn)自己、突破自己。也許你們覺得戶外拓展訓練可以突破自我這個理論很可笑,也對此也有深深懷疑的心理。剛剛開始的我們也是如此,但是從拓展訓練回來之后,我們就明白什么是拓展—拓展就是讓自己不斷地嘗試挑戰(zhàn)自己,盡全力去突破自己。
            2日公司組織我們?nèi)w員工一起廣州笑翻天樂園參加拓展訓練。在園內(nèi)我們可以看到有許多的團隊在培訓師的指導下進行拓展訓練,看到一些項目我們頓時感覺這些訓練好像也沒有什么難度。很快我們也開始了拓展訓練,我們的第一個項目就是“高空抓杠”。培訓師剛剛說完話,一個大膽的男生很快就爬上鐵桿,在他身上系著安全繩,然后慢慢地向前走了過去。要抓的杠高過伸手高度,所以他必須跳起一定高度才能抓住那條杠。我們在下面看著他慢慢地走向目標“杠”,他越是靠近腿就抖得利害。就在他快到的時候他選擇了放棄,恐懼將他打敗了。他下來之后臉色蒼白,可想而知當時他心理承受的壓力有多大。看到這種情況,所有的人都不敢去嘗試。培訓師這時候站了出來,說一句話“王侯將相寧有種乎”。我們都明白培訓師是激發(fā)我們,但是我們都不敢輕易去嘗試。
            十分鐘過去了,還是沒有人敢去嘗試。旁邊的培訓師一副胸有成竹的樣子,也不在對我們說什么,一雙眼睛望著遠方。慢慢地我們的團隊開始了騷動,所有的人都集聚在一起互相討論了起來,希望挑選出一個人去挑戰(zhàn)拓展項目,經(jīng)過一番討論我被選中了。我慢慢地爬上了高臺,往下看一下心里頓時打了一個寒顫,放棄的想法頓時跳了出來。只見下面的同事鼓勵聲響亮起來,這時候我們信心提高了不少,一股“破釜沉舟”的勇氣被激發(fā)出來。我一步又一步地向前走去,走到了踏板最末端,然后抬頭看到了那個高高懸掛“杠”。在這時候我的心理壓力已經(jīng)很大了,并沒有足夠的信心去完成最后跳躍。看到了下面的同事喊得越來越激烈,在看看頭上的杠,自己對自己暗說一句“死就死,走到了這里怎么也要嘗試一下”??v身一跳,手牢牢地抓住了那“杠”,我知道我已經(jīng)成功了。
            在我們生活和工作中也是一樣,我們會遇到各種各樣的挫折,只要你敢于去嘗試,那么就有可能成功!
            拓展訓練有助于一個人潛能開發(fā)
            很多人都知道拓展訓練,很多人也參加過拓展訓練,很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓練項目,可是了解拓展的人卻不多。
            什么叫做拓展訓練?每一次節(jié)假日我都會來到這邊采訪一些游客,問一個同樣問題“你認為拓展訓練是什么?”。基本上的游客都把拓展訓練當作是一種旅游,目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。這是對拓展的錯誤的認識。拓展真正目的通過一些高強度的拓展訓練去激發(fā)一個人潛在的'能量。通過外界的一些事和物鋪助,引導一個人去挑戰(zhàn)自己,去突破自己,從而得到進步。
            拓展訓練一般情況下都是成團隊形式展開,目標是提升個人和團隊的素質(zhì),其核心在于對參訓者的提升。拓展訓練通過遠離喧囂讓人接觸一個全新的生活的狀態(tài),通過簡簡單單的拓展訓練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤柕臍夥?,更好地激發(fā)個人的潛能。
            拓展訓練是一種體驗式的拓展訓練,是一種由內(nèi)至外的自我教育。拓展訓練是指通過專業(yè)的機構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進行的一種生存訓練。通過挑戰(zhàn)高難度的拓展訓練項目,使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓練激發(fā)一個人的潛能,使之有所進步。鍛煉人們的身體,讓人在精神上都得到極大的滿足。
            體育生體育訓練的心得體會篇九
            在過去,人們非常重視學校中的文化課程,如數(shù)學、語文以及歷史等等,但是對于體育課程的重視程度卻遠遠不如文化課程?,F(xiàn)在,隨著人們的意識不斷提升,體育素養(yǎng)也成為了人們關(guān)注的焦點,而體育素養(yǎng)的訓練則成為了人們?nèi)粘I钪械闹匾蝿?。以下是我個人在參加體育素養(yǎng)訓練過程中的一些心得和體會。
            首先,我想強調(diào)的是體育素養(yǎng)訓練的重要性。體育素養(yǎng)對于我們維持健康生活起著至關(guān)重要的作用,它可以提升我們的體質(zhì),增強我們的免疫能力,降低我們患病的風險。而且,體育素養(yǎng)也是我們?nèi)穗H交往中必不可少的一環(huán),它可以使我們更好地融入社會,更好地與他人溝通和交流。而體育素養(yǎng)訓練正是為了實現(xiàn)這些目標而存在的,所以我們不能輕視體育素養(yǎng)的訓練。
            其次,我要談一談體育素養(yǎng)訓練所帶給我的一些好處和收獲。通過參加體育素養(yǎng)訓練,我逐漸養(yǎng)成了良好的運動習慣和生活習慣。每天堅持鍛煉,讓我的精神狀態(tài)和身體狀況都得到了極大地改善,我變得更加有活力,更加自信。同時,參加這種訓練也讓我認識到一些運動和健身的知識和技巧,從而更好地規(guī)劃我的鍛煉計劃和方法。此外,參加體育素養(yǎng)訓練也使我結(jié)交了一些志同道合的朋友,我們一起分享運動的快樂和成長的喜悅,更好地激發(fā)了我對運動的熱愛和熱情。
            第三,我想談談在體育素養(yǎng)訓練中所遇到的一些困難和挑戰(zhàn)。在訓練過程中,我們可能面臨著各種各樣的問題,如缺乏時間、缺乏動力、缺乏指導等等,這些問題可能會導致我們的訓練計劃受到很大的影響。但是,對于這些問題,我們應該采取積極的態(tài)度來應對,比如尋找適合自己的訓練方式、尋找合適的鍛煉時間、尋找專業(yè)的指導等等。只要我們肯花時間和努力,就一定能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)。
            第四,我想強調(diào)的是在訓練中應該保持良好的心態(tài)和態(tài)度。體育素養(yǎng)訓練并不是一蹴而就的過程,需要我們付出長時間的努力和堅持。因此,在訓練過程中,我們一定要保持堅定和耐心的心態(tài),同時不能因為訓練過程中出現(xiàn)的問題而喪失信心和勇氣。只有保持積極向上的心態(tài),我們才能持續(xù)地追求更高的鍛煉目標和更好的訓練效果。
            最后,我要強調(diào)的是體育素養(yǎng)訓練注重的是綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。體育素養(yǎng)訓練不僅僅是鍛煉身體,更包括了對人類社會文化和健康生活的認知、對團隊協(xié)作和競爭合作的能力的培養(yǎng)等多方面的發(fā)展。在訓練中應該注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和全面能力的發(fā)展,只有這樣才能真正做到“體育精神”的貫徹。
            總之,體育素養(yǎng)訓練不僅僅是一種對身體的鍛煉,更是一種全方位的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。只有通過長期的積累和努力,我們才能真正做到身心健康,在面對困難和挑戰(zhàn)時始終保持堅定和積極的態(tài)度,實現(xiàn)更高層次的鍛煉效果和自我提高,為我們未來健康幸福的生活打下堅實的基礎(chǔ)。