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        2023年幼兒園兒童節(jié)的教案大全(20篇)

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            教案應(yīng)該注重多種教學(xué)資源的利用,提高教學(xué)的多樣性和趣味性。編寫教案前要充分了解教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。這是一份編寫精心的教案,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇一
            2、能根據(jù)自己的意愿,主動(dòng)地制定活動(dòng)方案。
            3、參與節(jié)日游戲。
            4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
            幼兒用書第三冊(cè)第32、33頁。
            一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
            二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶祝活動(dòng)。
            師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?
            三、引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?
            鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。
            四、師幼一起制作計(jì)劃表。
            1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。
            2、共同總結(jié)交流,完善計(jì)劃表。
            根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇二
            時(shí)間:20xx年x月x日(星期x)。
            地點(diǎn):小x班教室。
            參加人:小x班全體幼兒。
            1.感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加"慶六一"活動(dòng);
            2.體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。
            水果、糖果、獎(jiǎng)品、錄像、音樂等。
            一、看看說說。
            1.說一說幾月幾日是兒童節(jié),兒童節(jié)里小朋友們都會(huì)干什么?
            寶寶們知道今天是什么日子嗎?
            對(duì)了,今天是兒童節(jié),兒童節(jié)里你們都會(huì)干什么呢?
            (幼兒互相討論,說說自己在兒童節(jié)里能開展什么活動(dòng))。
            2.播放錄像,看一看錄像中的小朋友們是怎么過兒童節(jié)的。
            我們一起來看看其他幼兒園的小朋友們是怎么過兒童節(jié)的。
            你們?cè)阡浵窭锟吹搅耸裁矗浚ㄓ變河懻撛阡浵窭锟吹降膬?nèi)容)。
            教師總結(jié):兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,在節(jié)日里我們可以做很多有意義的事情,今天我們和老師、小伙伴們一起過"六一"兒童節(jié)也是一件非常高興的'事情。
            二、唱唱跳跳。
            (請(qǐng)兩個(gè)班級(jí)交替表演節(jié)目)。
            教師總結(jié):我們的小朋友們表演的好嗎?他們的歌曲和舞蹈也給我們帶來了更多的快樂,讓我們拍拍小手表揚(yáng)他們!
            三、大家一起玩游戲。
            1.搶椅子。
            活動(dòng)規(guī)則:請(qǐng)5位小朋友聽著音樂圍著椅子走,當(dāng)音樂停下,要馬上找到空位坐下,若沒有搶到椅子,則退出比賽,以此類推,看誰能堅(jiān)持到最后。(教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品)。
            2.運(yùn)西瓜。
            活動(dòng)規(guī)則:兩位幼兒面對(duì)面夾住皮球,將皮球運(yùn)到對(duì)面的籃筐里,看誰的速度最快就算獲勝。(教師給獲勝的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品)。
            3.貼鼻子。
            活動(dòng)規(guī)則:蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中"鼻子"貼在相應(yīng)的"臉上"。(教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品)。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇三
            一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
            經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
            1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
            3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)。
            4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由xx教師負(fù)責(zé)。
            5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
            6、5月下旬道具、服裝到位,由xx負(fù)責(zé)。
            7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。
            8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。
            1、介紹來賓。
            2、鳴炮宣布活動(dòng)開始。
            3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
            4、園長(zhǎng)致辭。
            5、家長(zhǎng)代表講話。
            6、觀看幼兒文藝表演。
            7、文藝匯演結(jié)束。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇四
            1。知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
            2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
            4。感受節(jié)日的'歡樂氣氛。
            2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
            3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。
            (一)導(dǎo)入活動(dòng):
            1。教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧?!?BR>    2。組織幼兒來到小禮堂,參觀慶?!傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。
            (二)關(guān)鍵步驟:
            1。幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。
            2。表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。
            (三)游戲后與幼兒團(tuán)討:
            1?!霸谌硕嗟那闆r下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”
            2。“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)。
            3?!白鳛橛^眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)。
            小百科:1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇五
            1、引導(dǎo)幼兒唱歌曲跳躍的.樂句。
            2、學(xué)習(xí)切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱方法。
            3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)仿編歌詞。
            4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
            5、愿意積極參加活動(dòng)。
            鋼琴。
            《好朋友》、《我來請(qǐng)你跳個(gè)舞》《我來教你跳個(gè)舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。
            《學(xué)年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。
            1、教師彈奏歌曲過門,引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。
            老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請(qǐng)一個(gè)小朋友來問答,然后引導(dǎo)全班小朋友回答一遍。
            2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。
            3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)。
            帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進(jìn)一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。
            孩子們唱得可真好,那現(xiàn)在老師要請(qǐng)剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。
            3、請(qǐng)部分幼兒到前面來演唱。
            1、請(qǐng)幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。
            2、請(qǐng)幼兒想一想,并仿編新歌曲。
            4、老師引導(dǎo)幼兒仿編歌曲。
            5、請(qǐng)幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。
            老師:孩子們真棒,真是愛動(dòng)腦筋的寶寶,那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!
            4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)創(chuàng)編的比較好的新歌。
            今天我們學(xué)習(xí)了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了,小朋友們可以把新學(xué)會(huì)的這首歌曲,在六一兒歌節(jié)的時(shí)候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽,他們一定會(huì)很喜歡你們的?;顒?dòng)結(jié)束。
            每當(dāng)六一兒童節(jié)到來之際,許多幼兒園都顯得格外忙碌、緊張,平常的作息時(shí)間、上下班和教學(xué)秩序都被打破了,孩子們?cè)绯鐾須w,教師們廢寢忘食,都在為迎接節(jié)日積極準(zhǔn)備。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為,在這樣熱熱鬧鬧搞節(jié)日活動(dòng)時(shí)有幾點(diǎn)是應(yīng)該引起注意并改進(jìn)的。
            一是不能沖擊正常的教育和教學(xué)工作。從一個(gè)學(xué)年或一個(gè)學(xué)期來看,“六一”活動(dòng)只是教育、教學(xué)工作中一項(xiàng)重要活動(dòng),而大量的、主要的工作應(yīng)該是按教育綱要的規(guī)定,進(jìn)行日常的教育與教學(xué),這是基礎(chǔ)和根本,不可取代。如果抓了節(jié)日活動(dòng),忽視或影響了正常的教育、教學(xué),那就是“撿了芝麻,丟了西瓜。
            二是不能增加幼兒負(fù)擔(dān)。幼兒園孩子在3~6歲之間,年齡小,身體承受力弱,采取過多占用幼兒休息時(shí)間,強(qiáng)化訓(xùn)練等做法會(huì)使幼兒過度緊張和疲勞,不利于幼兒身心健康。
            三是節(jié)日活動(dòng)要豐富多彩、靈活多樣。文娛演出活動(dòng)只是節(jié)日活動(dòng)的一種形式,不是唯一的形式。不同的幼兒園、不同的班級(jí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況選擇和創(chuàng)造適合自己的活動(dòng)方式。只要是有益于幼兒身心健康的活動(dòng),都是好的形式、好的活動(dòng)。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇六
            活動(dòng)目標(biāo):
            1。知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
            2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
            4。感受節(jié)日的歡樂氣氛。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
            3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。
            基本過程:
            (一)導(dǎo)入活動(dòng):
            1。教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧?!?BR>    2。組織幼兒來到小禮堂,參觀慶?!傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。
            (二)關(guān)鍵步驟:
            1。幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。
            2。表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。
            (三)游戲后與幼兒團(tuán)討:
            1?!霸谌硕嗟那闆r下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”
            2。“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)。
            3。“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)。
            小百科:1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇七
            5月30日,我作為孩子家長(zhǎng)參加了啟英茂盛幼稚園舉辦的六一文藝演出活動(dòng)。小朋友才來幼兒園一個(gè)月,卻有幸能參加到幼兒園精心策劃的活動(dòng)中來,感受快樂,分享節(jié)日的喜悅。
            活動(dòng)中,許多節(jié)目都讓人印象深刻,最讓我們津津樂道的,是大二班小朋友的拍球表演,合著歡快的節(jié)奏,孩子們雙手拍球,時(shí)快時(shí)慢,有時(shí)雙手同時(shí)拍,有時(shí)交錯(cuò)拍,同時(shí)還要變化著隊(duì)形,堪稱技藝精湛,讓我們大人也佩服不已呢。
            當(dāng)然,要問我最最喜愛的節(jié)目,那肯定是小二班表演的“面包超人救地球”啦!雖然年齡小,可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動(dòng)著,舉手投足之間散發(fā)著快樂,精彩的表演,獲得了在座家長(zhǎng)的陣陣掌聲,在掌聲中,我們可以看到孩子們那小小的得意,也能看到家長(zhǎng)們那默默的贊許。這也讓我記起,費(fèi)詩淇在六一前排練的那幾天,回家讓我找“面包超人救地球”音樂,自己在家跳的事情,她告訴我,“我要好好練習(xí),小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班進(jìn)入小二班的早早,很快的喜歡上了幼兒園,融入了小二班這個(gè)大集體,這讓我做媽媽的也很欣慰。
            在這次活動(dòng)中,費(fèi)詩淇的外婆也有意外的收獲,那就是很有幸能被老師選中參加家長(zhǎng)的表演,在活動(dòng)的參與過程中,外婆體會(huì)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓罚擦私獾搅死蠋煹男量唷N乙兄x老師們,用自己的辛苦汗水,換來了這群快樂、能干的寶寶!
            孩子們真的是最棒的,他們用童真感染著爸爸媽媽們,而表現(xiàn)出的自信,大膽,讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
            通過這次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過活動(dòng),讓師生們共同感受到了啟英茂盛幼稚園大家庭的溫暖;通過活動(dòng),加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù),祝愿啟英茂盛幼稚園的孩子們健康快樂、茁壯成長(zhǎng)!
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇八
            一、“集體舞”
            幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
            二、“親子活動(dòng)”
            快樂運(yùn)動(dòng)促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。
            一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
            二、9:00—10:30親子活動(dòng)。
            三、分發(fā)禮物。
            親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:
            一、游戲名稱:《揪尾巴》。
            游戲準(zhǔn)備:尾巴若干。
            參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)。
            游戲玩法:五對(duì)家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來,游戲開始,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
            游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
            二、游戲名稱:《投球》。
            游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個(gè),小筐數(shù)個(gè)。
            參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)。
            游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。
            游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇九
            教材分析:
            歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng),描繪了熱鬧的節(jié)日?qǐng)鼍?。歌曲?jié)奏明快,b調(diào)適合中班幼兒的音域?;顒?dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節(jié)奏念白的方法,引導(dǎo)幼兒熟悉、掌握附點(diǎn)音符的唱法;通過師幼齊唱、對(duì)唱、表演唱等形式,鼓勵(lì)幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受,表達(dá)慶祝六一兒童節(jié)的歡樂情緒。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1.學(xué)會(huì)正確演唱附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
            2.能完整、有表情地演唱歌曲,嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演唱。
            3.感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》cd。
            活動(dòng)建議:
            一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),熟悉附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
            指導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),將難點(diǎn)部分前置,用“啦”進(jìn)行演唱。二、請(qǐng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲,表達(dá)節(jié)日的快樂心情。
            1.教師范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
            提問:歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?引導(dǎo)幼兒用歌詞回答。
            2.請(qǐng)幼兒再次欣賞歌曲,掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
            指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白,重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法,用單獨(dú)進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習(xí)。
            3.師幼齊唱歌曲,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒。
            提問:六一節(jié)唱歌、跳舞,你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂。
            4.師幼對(duì)唱,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
            例如:教師唱“六月一日兒童節(jié)”,幼兒對(duì)唱“兒童節(jié)”三、鼓勵(lì)幼兒和同伴演唱歌曲,感受表演唱的樂趣。
            1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺(tái)”游戲情境,請(qǐng)幼兒分組演唱歌曲。
            2.小組進(jìn)行展示,根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十
            分三個(gè)區(qū)域:益智園(科學(xué)、建構(gòu)、操作、計(jì)算、棋類);手工坊(美術(shù)、編織、手工);寶寶秀(表演、角色(寶貝超市);圖書角,運(yùn)動(dòng)區(qū)。
            1、益智園。
            1)科學(xué)區(qū)。
            (1)能按規(guī)則進(jìn)行操作,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
            (2)知道輕拿輕放,愛護(hù)材料,結(jié)束后知道整理干凈。
            2)建構(gòu)區(qū)。
            (1)積木大家玩,如遇沖突,相互商量誰先玩或一起玩。
            (2)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩,不大聲嚷嚷,遵守游戲規(guī)則。
            3)操作區(qū)。
            (1)鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料,勇于探索,不怕困難,體驗(yàn)成功的快樂。
            (2)愛護(hù)材料,玩好后知道放回原處。
            4)計(jì)算區(qū)。
            (1)正確操作活動(dòng),并用筆記下操作結(jié)果。
            (2)愛護(hù)材料,玩好后知道放回原處。
            5)棋類區(qū)。
            (1)互相協(xié)商,找到棋友。
            (2)遵守規(guī)則,結(jié)束后一起整理棋具。
            2、手工坊。
            1)美術(shù)。
            (1)設(shè)計(jì)自己喜歡的畫。
            (2)小心色筆別弄臟衣服。
            2)編織。
            (1)學(xué)會(huì)系鞋帶,編小辮。
            (2)結(jié)束后把物品恢復(fù)原樣。
            3)手工。
            (1)自己會(huì)看圖示制作,認(rèn)真完成作品。
            (2)會(huì)及時(shí)整理材料,清理這些紙屑。
            3、寶寶秀。
            1、語言表演。
            (1)能夠看圖講述故事。
            (2)根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演.
            2、角色區(qū)(寶貝超市)。
            (1)學(xué)會(huì)互相協(xié)商,分配角色。
            (2)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲,能熱情招待客人。
            (3)結(jié)束時(shí)整理好物品。
            4、圖書角。
            (1)閱讀時(shí)保持安靜,不大聲講話,不影響別人。
            (2)注意用眼衛(wèi)生,眼睛與書保持一定距離,坐姿端正,看完書要及時(shí)整理,擺放整齊。
            5、運(yùn)動(dòng)區(qū)。
            能自覺遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則,與同伴友好進(jìn)行活動(dòng)。
            各個(gè)區(qū)域之間可以互相轉(zhuǎn)換。如益智園和寶寶秀結(jié)合活動(dòng),引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動(dòng),讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達(dá)出來;班與班之間可以多加交流,某些活動(dòng)可以交互使用完成。
            區(qū)域活動(dòng)是幼兒的自主活動(dòng),是孩子們最喜歡的活動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)中不要過多的指點(diǎn)干預(yù),在觀察幼兒的活動(dòng)中,要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計(jì)劃的觀察和記錄,對(duì)于個(gè)案進(jìn)行分析,做活動(dòng)后的反思,有針對(duì)性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容,補(bǔ)充活動(dòng)材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十一
            活動(dòng)目的:
            2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
            3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
            4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
            活動(dòng)主題:
            活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
            2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
            (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
            (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
            3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
            活動(dòng)內(nèi)容:
            (一)活動(dòng)倡議:
            1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
            2、時(shí)間:20xx年5月30日---31日。
            3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
            4、辦法:通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
            (二)系列活動(dòng):
            本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十二
            1、知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
            2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅。
            3、體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂。
            4、參與節(jié)日游戲。
            5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
            開心就好。
            一、集體活動(dòng)—升旗儀式。
            二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)。
            三、六一到來了,老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),幼兒互相祝賀。
            四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。
            五、手工制作。
            1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作。
            2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。
            3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo)。
            4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。
            六、生日patty。
            祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,分享蛋糕。
            七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物。
            八、動(dòng)手操作—手掌印畫。
            九、互贈(zèng)禮物,分享美味。
            十、總結(jié),教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂。
            我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十三
            小三班教室。
            小班組全體幼兒及老師。
            小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時(shí)比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過一個(gè)快樂的六一。
            1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加慶六一活動(dòng)。
            2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。
            3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
            4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
            1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;
            2、錄音機(jī)、歡快的音樂磁帶;
            3、布條若干根,五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子,五官畫像;
            4、請(qǐng)每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。
            一、組織幼兒談話、參觀活動(dòng)室,了解六一是小朋友的節(jié)日,體驗(yàn)成人的關(guān)愛。
            二、組織幼兒參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂。
            1、游戲《揪尾巴》。
            玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
            2、游戲《五彩包裹》。
            玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當(dāng)音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。
            3、游戲《貼鼻子》。
            蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中鼻子貼在相應(yīng)的臉上,貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。
            三、分享活動(dòng):在音樂聲中,引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果、飲料等。
            四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。
            鍛煉幼兒的能力,積極快樂的表演,過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十四
            童心向黨,快樂成長(zhǎng)。
            通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。參與節(jié)日游戲。
            5.3-5.27。
            小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。
            1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。(時(shí)間:5.3-5.6)。
            2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)。
            3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)。
            4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)。
            5、參加幼兒園體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26下午)。
            6、參加面向社會(huì)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)。
            使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十五
            歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng),描繪了熱鬧的節(jié)日?qǐng)鼍?。歌曲?jié)奏明快,b調(diào)適合中班幼兒的音域?;顒?dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節(jié)奏念白的方法,引導(dǎo)幼兒熟悉、掌握附點(diǎn)音符的唱法;通過師幼齊唱、對(duì)唱、表演唱等形式,鼓勵(lì)幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受,表達(dá)慶祝六一兒童節(jié)的歡樂情緒。
            1.學(xué)會(huì)正確演唱附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
            2.能完整、有表情地演唱歌曲,嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演唱。
            3.感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情。
            《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》cd。
            一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),熟悉附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
            指導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),將難點(diǎn)部分前置,用“啦”進(jìn)行演唱。二、請(qǐng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲,表達(dá)節(jié)日的快樂心情。
            1.教師范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
            提問:歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?引導(dǎo)幼兒用歌詞回答。
            2.請(qǐng)幼兒再次欣賞歌曲,掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
            指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白,重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法,用單獨(dú)進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習(xí)。
            3.師幼齊唱歌曲,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒。
            提問:六一節(jié)唱歌、跳舞,你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂。
            4.師幼對(duì)唱,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
            例如:教師唱“六月一日兒童節(jié)”,幼兒對(duì)唱“兒童節(jié)”三、鼓勵(lì)幼兒和同伴演唱歌曲,感受表演唱的樂趣。
            1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺(tái)”游戲情境,請(qǐng)幼兒分組演唱歌曲。
            2.小組進(jìn)行展示,根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十六
            1、通過游戲,節(jié)目表演等形式,讓幼兒感受到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
            2、知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié),增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
            主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。
            1、比比誰的運(yùn)氣好。
            準(zhǔn)備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
            規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎(jiǎng)了,那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
            2、夾彈珠。
            準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個(gè)。
            規(guī)則:30秒內(nèi),兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。
            3、搶椅子。
            準(zhǔn)備:椅子若干,音樂。
            規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。
            4、壘高。
            準(zhǔn)備:盒子若干。
            規(guī)則:兩位幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。
            5、大風(fēng)吹。
            規(guī)則:聽口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
            送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十七
            1、激發(fā)幼兒自主節(jié)慶的意識(shí),感受長(zhǎng)輩們對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),逐漸懂得感恩。
            2、在教師的.引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)收集資料、決定節(jié)慶的方式,并學(xué)習(xí)自己策劃、自己實(shí)施。
            3、引導(dǎo)家長(zhǎng)觀察幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出的能力,知道真正地尊重孩子就是相信孩子、放手讓他們?nèi)L試,在活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉能力。
            (一)積累“六一”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
            1、激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕,通過談話提出問題:“馬上要過什么節(jié)日了?”
            2、與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo):“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來交流”。
            3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。
            (二)準(zhǔn)備必要的材料。
            1、廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。
            2、幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。
            (三)自主設(shè)計(jì)“六一”活動(dòng)安排。
            1、教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。
            2、準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄,分頭收集。
            3、師生共同商定活動(dòng)日期。
            4、幼兒向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。自己設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,教師提示邀請(qǐng)函的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可,自己帶回家交給父母。
            5、教師在活動(dòng)開展之前了解每個(gè)小組的設(shè)計(jì)情況,做到有針對(duì)性地提出改進(jìn)的意見。
            6、師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境。
            (一)集體談話活動(dòng)。
            1、教師:兒童節(jié)快要到了,我們都查過資料,誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?
            2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請(qǐng)來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動(dòng)的最后我要向家長(zhǎng)公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”。
            3、教師引導(dǎo)幼兒:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,老師和小朋友都特別想知道”
            4、請(qǐng)小朋友來告訴大家。請(qǐng)幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點(diǎn)評(píng)。
            5、教師繼續(xù)引導(dǎo):“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護(hù)和關(guān)心我們?”“我們?cè)鯓幼霾拍軋?bào)答爸爸媽媽對(duì)我們的愛呢?”“平時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?”
            (二)幼兒表演自己排練的節(jié)目。
            1、們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請(qǐng)幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)告訴大家。其他小朋友可以補(bǔ)充。
            2、每組將自己設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞,有的兒歌朗誦,武術(shù)表演,還有的合作畫一幅畫請(qǐng)爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時(shí)可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加。如:用簡(jiǎn)單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。
            (三)邀請(qǐng)爸爸媽媽和我一起表演。
            方式一:以家庭為單位表演節(jié)目。
            方式二:家長(zhǎng)單獨(dú)表演節(jié)目。
            方式三:家長(zhǎng)參與到小組表演中。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十八
            1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂。
            2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。
            3、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻(xiàn)出愛心,幫助他么過一個(gè)快樂的"六一"。
            1、活動(dòng)前,教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。
            1、觀察環(huán)境,導(dǎo)入活動(dòng)。
            (1)引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。
            (3)師幼共同小結(jié):"六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,真是開心極了。
            2、觀看錄像,分享節(jié)日的快樂。
            (1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的`快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。
            (3)引導(dǎo)幼兒小結(jié):"六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!
            3、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
            家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。
            4、師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一"。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇十九
            1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。
            2、能根據(jù)自己的意愿,主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。
            3、參與節(jié)日游戲。
            4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
            幼兒用書第三冊(cè)第32、33頁。
            一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
            二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?;顒?dòng)。
            師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?
            三、引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?
            鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。
            四、師幼一起制作計(jì)劃表。
            1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。
            2、共同總結(jié)交流,完善計(jì)劃表。
            根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。
            幼兒園兒童節(jié)的教案篇二十
            1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
            2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。
            3、使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
            4、讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
            5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
            6、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
            1、在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
            2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
            3、幼兒講故事比賽。
            4、親子游戲《夾球跑》。
            游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
            發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
            六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶?;顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!