通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的總結(jié)風(fēng)格和表達(dá)方式。
    論文技術(shù)總結(jié)篇一
    摘要:隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們對(duì)于電能的需求變得越來(lái)越多。電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)的使用也得到了廣泛的應(yīng)用。使得信息化的電力營(yíng)銷水平也得到了提高。針對(duì)傳統(tǒng)電力營(yíng)銷中關(guān)于抄表方面存在的問(wèn)題研發(fā)出的自動(dòng)抄表系統(tǒng)，功能符合時(shí)代發(fā)展和實(shí)際需求。改自動(dòng)抄表系統(tǒng)的使用，不僅能夠帶來(lái)很大的社會(huì)效益，而且其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益也是較大的。該文是對(duì)電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)進(jìn)行研究，對(duì)電力營(yíng)銷計(jì)量中所存在的意義進(jìn)行分析，并對(duì)此做出簡(jiǎn)要的闡述。
    關(guān)鍵詞:電能自動(dòng)計(jì)量；抄表技術(shù)；電力市場(chǎng)；電力營(yíng)銷；營(yíng)銷計(jì)量。
    較為傳統(tǒng)的電能表數(shù)據(jù)獲取方法，則是采用人工記錄的方式。但由于電能表的數(shù)量較大，而且所分布的位置也是不均勻的，不僅加大了工作人員的任務(wù)量，而且還使工作人員的工作周期也被加長(zhǎng)。很容易導(dǎo)致工作人員在抄表的過(guò)程中，出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，以及電表用戶填寫(xiě)錯(cuò)誤等現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際抄表工作中遇到的問(wèn)題，設(shè)計(jì)研發(fā)了電能自動(dòng)化抄表系統(tǒng)，該系統(tǒng)的使用，不僅能減少工作人員的任務(wù)量，還能有效確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，給電力企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益帶來(lái)改變。
    電能自動(dòng)計(jì)量抄表技術(shù)主要是對(duì)，電能表中的通信位置，跟通信規(guī)約的類型，以及ct和pt變化等內(nèi)容進(jìn)行記錄。電能表也是作為此技術(shù)的主要運(yùn)用對(duì)象。在電能表中，通信的規(guī)約類型大致分為以下幾種:電能表資料的信息，跟關(guān)口的信息，以及通訊信息等。要想對(duì)電能表的信息采取統(tǒng)一化的`管理，則需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)電能表的管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)可采用c/s的結(jié)構(gòu)方式進(jìn)行。pt變化跟電能量數(shù)據(jù)的采集、ct變化跟電能量數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存等，是作為電能自動(dòng)計(jì)量技術(shù)的主要任務(wù)存在。電力線載波通訊技術(shù)，以及無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，是電能自動(dòng)計(jì)量抄表技術(shù)的主要方式。下面是對(duì)這兩種通訊技術(shù)的工作原理、運(yùn)用方式及優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析。電力線載波通訊技術(shù)的工作原理則是:可以把準(zhǔn)備發(fā)出的信號(hào)，調(diào)制成高頻的信號(hào)。在通訊的過(guò)程中，可借助電力的線路。電力線載波通訊技術(shù)，不僅有著較為靈活的運(yùn)用方式，而且投資成本也相對(duì)較低，維護(hù)工作也有所減少。電力線載波通訊技術(shù)的運(yùn)用方式不僅多變靈活，還能在10kv以上的電壓線上進(jìn)行計(jì)量抄表的工作。無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)的工作原理則是:可以把準(zhǔn)備發(fā)出的信號(hào)，采用轉(zhuǎn)化技術(shù)的方式，將其轉(zhuǎn)換成為數(shù)字信號(hào)。再把信號(hào)通過(guò)擴(kuò)頻碼發(fā)作器進(jìn)行調(diào)制。無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，不但可以對(duì)通訊內(nèi)容進(jìn)行保密，還有著較強(qiáng)的抗干擾能力，對(duì)發(fā)出的信號(hào)還能平安地傳輸。無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)的運(yùn)用方式不僅多樣化，而且還能對(duì)通訊的過(guò)程產(chǎn)生輔助作用，主要適用于對(duì)集中器中的中轉(zhuǎn)功能。無(wú)論是電力線載波通訊技術(shù)，還是無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，都有自身的特點(diǎn)以及使用范圍。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，像電力線載波通訊技術(shù)主要特點(diǎn)就是:運(yùn)用技術(shù)跟運(yùn)用方式都相對(duì)較為成熟;像無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)主要特點(diǎn)就是:通訊距離較廣，且信號(hào)較強(qiáng)。對(duì)二者通訊技術(shù)所存在的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合，可形成復(fù)合的通訊技術(shù)。要想使電能自動(dòng)抄表技術(shù)達(dá)到最佳的狀態(tài)，可根據(jù)通訊階段的不同，可采用較為適當(dāng)?shù)耐ㄓ嵎绞?。而這主要思想的體現(xiàn)則是復(fù)合通訊技術(shù)。
    2在電力營(yíng)銷計(jì)量中自動(dòng)抄表系統(tǒng)的運(yùn)用。
    要想使人工抄表率的過(guò)失程度能夠有所降低，采用自動(dòng)抄表技術(shù)能夠有效地防止。為了能夠使電力市場(chǎng)有更好的發(fā)展，還能對(duì)客戶用電量的需求進(jìn)行收集。若是客戶在用電的過(guò)程中，出現(xiàn)異常的情況，也能夠及時(shí)地反映給客戶。這樣既能夠減少客戶的經(jīng)濟(jì)損失，也能夠防止電能的浪費(fèi)。自動(dòng)抄表系統(tǒng)與mi相連接，可以對(duì)客戶的用電量進(jìn)行計(jì)算。mis翻譯成中文為管理信息系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的各種信息，以正確的方式進(jìn)行存儲(chǔ)。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的采用，可選擇網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，或者是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)。而對(duì)這些調(diào)查則是都需要，建立在電力企業(yè)的基礎(chǔ)上。換句話說(shuō)就是要建立在財(cái)力、人力、物力、技術(shù)以及設(shè)備等的基礎(chǔ)上。使得能夠給決策者提供的企業(yè)資料較為充足，并且對(duì)信息系統(tǒng)的調(diào)度或者管理等，也能夠按照正確的方式進(jìn)行。使其不僅能夠使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所提高，還能夠使企業(yè)的管理制度得到保障。在電力管理系統(tǒng)中采用自動(dòng)抄表系統(tǒng)，不僅能夠?qū)蛻舻挠秒娏繙?zhǔn)確及時(shí)地算出，還能完整地對(duì)用電細(xì)節(jié)做出詳細(xì)的記錄。收費(fèi)依據(jù)的構(gòu)建需要完整化。每一臺(tái)配電變壓器的總量，都可采用自動(dòng)抄表技術(shù)進(jìn)行分析。能夠在記錄電能表中電能使用，進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。對(duì)客戶所使用的電能，采用電負(fù)荷曲線的方式進(jìn)行繪制。電企的工作人員，則需要對(duì)抄表的時(shí)間進(jìn)行有效的控制。需要對(duì)抄表的次數(shù)，跟抄表的時(shí)間，以及抄表的日期等，采取固定設(shè)置的方式。電企人員則需要給客戶發(fā)送，工作人員所對(duì)客戶進(jìn)行抄表的詳細(xì)記錄，以及所繪制的電負(fù)荷曲線等。而這些詳細(xì)的資料可當(dāng)作收費(fèi)的依據(jù)。若是客戶發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今所交的電能費(fèi)用，跟之前所交的電能費(fèi)用，有很大的出入，客戶可在工作人員允許的狀態(tài)下，對(duì)輸電線路采取維修。這樣不僅能夠使客戶達(dá)到滿意的效果，還能提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量。
    3在電力營(yíng)銷中電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)所起到的作用。
    采取透明收費(fèi)的方式，可提高客戶的滿意度。在對(duì)客戶的用電量進(jìn)行收費(fèi)的過(guò)程中，可以把工作人員所記錄的抄表明細(xì)，以及所繪制的電負(fù)荷曲線等，當(dāng)作對(duì)客戶進(jìn)行收費(fèi)的單據(jù)。為了能減少客戶對(duì)電費(fèi)的質(zhì)疑，企業(yè)人員也需要定期核對(duì)，每家客戶的電能使用度進(jìn)行監(jiān)察，使其能夠有效地避免異常情況的出現(xiàn)。電力企業(yè)單位，需要把客戶的利益放在首位，要為客戶保證優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，這樣不但能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使客戶達(dá)到滿意度，為電力企業(yè)今后的發(fā)展，提供了有力的保障。電力企業(yè)也需要對(duì)電能的計(jì)量管理進(jìn)行優(yōu)化，使其電力營(yíng)銷的構(gòu)建策略得到相應(yīng)的完善。自動(dòng)抄表技術(shù)不但能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使社會(huì)效益有所提升。只有對(duì)ct跟pt技術(shù)進(jìn)行不斷完善，對(duì)所計(jì)量的精密度進(jìn)行有效的提升，不但能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使企業(yè)今后的發(fā)展得到保障，能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，站住腳步。
    4結(jié)語(yǔ)。
    由于我國(guó)電能計(jì)量自動(dòng)抄表技術(shù)還不夠完善，從人工到機(jī)械還需要時(shí)間的過(guò)渡。但從以后的發(fā)展角度來(lái)看，電能計(jì)量自動(dòng)抄表技術(shù)將會(huì)取代人工抄表技術(shù)，從而真正實(shí)現(xiàn)機(jī)械化技術(shù)。這樣不僅能夠使工作人員的工作量有所減少，還能保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率。不但能夠提高電力企業(yè)的工作質(zhì)量，還能使電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所提高。電力企業(yè)只有對(duì)抄表技術(shù)，進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，才能更好的服務(wù)電力用戶，為服務(wù)改進(jìn)提供真實(shí)有效的數(shù)據(jù)支持，為電力用戶創(chuàng)造更好的用電體驗(yàn)。
    參考文獻(xiàn)。
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    論文技術(shù)總結(jié)篇二
    20xx年已經(jīng)過(guò)去了，我通過(guò)一年緊張的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶動(dòng)下，我們又完成了領(lǐng)導(dǎo)給下達(dá)的工作任務(wù)。是公司領(lǐng)導(dǎo)給我做好了后勤保障工作，使我沒(méi)有了后顧之憂，我才能奮力的拼搏在第一線上。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的大力支持。
    一年來(lái)，在抄表的工作中，我很認(rèn)真的抄每一組數(shù)字。做到了，不多抄，不少抄，不漏抄，不錯(cuò)抄，實(shí)事求是，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的工作。從不論嚴(yán)寒酷暑，從不論天氣的變化。就是在烈日炎炎之下，在寒風(fēng)刺骨之中，我風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨。不論在任何艱苦的環(huán)境中，都能把表抄好，抄準(zhǔn)，讓用戶滿意放心。在抄表中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)水表井被汽車?yán)ㄖ牧蠅鹤。粋€(gè)井就得抄好幾次，才能抄清。在抄表的過(guò)程中，井蓋壞了，我就及時(shí)通知維修。走在大街上，看到了哪里有跑水冒水滴水漏水的現(xiàn)象，也會(huì)急報(bào)維修，使我們的損失減少到最低。
    下雪了，天冷了。那井蓋被冰覆蓋了，冰凍了，我就每天拿著一把錘頭，不停的敲打每個(gè)井蓋，以保證抄表的準(zhǔn)確到位。我在二科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，幫助下，支持下。我耐心的回答著用戶提出的各種問(wèn)題，每天都要接待很多的用戶，我總是百問(wèn)不厭的用心解答，直到用戶滿意為止。在各種中，我不斷的更新思路，不斷的追求改革和務(wù)實(shí)，不斷的豐富知識(shí)和技巧，不斷的掌握工作方法和積累經(jīng)驗(yàn)。在自己的崗位上作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    在的工作中，我也有很多不足，也存在著很多的問(wèn)題。在未來(lái)的工作中，我一定改正自己的不足，力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。我的目標(biāo)是：擺正自己的位置，融入到集體中去，樹(shù)立更好的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)外溝通，做好自己的工作。為公司的供水事業(yè)保駕護(hù)航，再創(chuàng)輝煌。
    公司黨支部在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“抓教育、強(qiáng)素質(zhì)，抓黨建、促供水”的原則，堅(jiān)持以科技興企為己任，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，全力推進(jìn)安全優(yōu)質(zhì)供水，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員干部職工的作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，有力地促進(jìn)了企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展。20xx年，被區(qū)委區(qū)政府評(píng)為文明單位，黨支部連續(xù)兩年被區(qū)直工委和局評(píng)為“先進(jìn)基層黨支部”。
    一、抓好班子自身建設(shè)，當(dāng)好企業(yè)的“火車頭”。
    黨支部始終把抓好自身建設(shè)放在首位，使黨員隊(duì)伍成為企業(yè)改革的先鋒隊(duì)。提高了班子成員的決策水平和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持勤政廉政，以領(lǐng)導(dǎo)成員的良好形象影響黨員隊(duì)伍，使黨員隊(duì)伍成為企業(yè)改革的先鋒隊(duì)，以此帶動(dòng)全體員工?！盃?zhēng)先進(jìn)，講奉獻(xiàn)”已成為公司廣大干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。
    組織方面，做到機(jī)構(gòu)健全、隊(duì)伍安定、制度落實(shí)，有計(jì)劃發(fā)展新黨員。我們?cè)谖招曼h員時(shí)嚴(yán)格質(zhì)量關(guān)，吸收培養(yǎng)政治上合格，業(yè)務(wù)上優(yōu)秀的員工入黨，如今年新吸收的黨員蔡仲銘、蔡偉雄兩人，他們都是在各自崗位上認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做出了一定成績(jī)，德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)突出的同志。
    制度建設(shè)。公司支部修訂有《支委會(huì)工作責(zé)任制》、《支部書(shū)記工作責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，支委會(huì)、支部大會(huì)、黨的小組會(huì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)制度等。同時(shí)還有支委會(huì)與經(jīng)理會(huì)的聯(lián)席會(huì)議制度、黨政班子民主生活會(huì)制度以及廠務(wù)公開(kāi)制度等。
    二、狠抓思想政治教育，提高全員素質(zhì)。
    為建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的職工隊(duì)伍，公司黨支部著力抓好隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。一方面，針對(duì)去年公司發(fā)生的職工違法違紀(jì)事例，以法紀(jì)教育為重點(diǎn)，用身邊事教育身邊人。堅(jiān)持“警鐘長(zhǎng)鳴，教育優(yōu)先，主動(dòng)出擊，防范在前”的原則，從源頭抓起，從思想上解決問(wèn)題，有計(jì)劃、有步驟、分層次抓好全體干部職工的思想教育。并開(kāi)展經(jīng)常性的職業(yè)道德教育、法制教育和廉政教育，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)精神。舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，如開(kāi)展“加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)管”主題教育等。另一方面，開(kāi)展崗位培訓(xùn)及崗位技能比武，提高職工的業(yè)務(wù)技能。支部鼓勵(lì)廣大職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，不斷提高技術(shù)水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。結(jié)合各部門(mén)的工作特點(diǎn)，開(kāi)展一系列豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，如供水總廠開(kāi)展以“夯實(shí)基礎(chǔ)，提高素質(zhì)”為主題的班組創(chuàng)先活動(dòng)以及開(kāi)展以獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為載體的“主體使用、局部改造、逐步完善”的設(shè)施、設(shè)備技術(shù)改造升級(jí)為主題的競(jìng)賽活動(dòng)。又如技術(shù)科組織員工參加省水協(xié)舉辦的化驗(yàn)員培訓(xùn)班，提高水質(zhì)檢測(cè)能力。
    三、抓好文明服務(wù)，樹(shù)立公司新形象。
    供水工作是服務(wù)性很強(qiáng)的行業(yè)，能否求得企業(yè)較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，必須突出在服務(wù)上下工夫。
    一是兌現(xiàn)服務(wù)承諾，近年來(lái)，公司對(duì)外服務(wù)窗口，如報(bào)裝、安裝、維修、抄表、收費(fèi)等，都制訂出具體的服務(wù)承諾制度和措施，對(duì)這些承諾，我們嚴(yán)格管理，認(rèn)真實(shí)施，并時(shí)刻接受社會(huì)監(jiān)督。
    二是改變服務(wù)作風(fēng)。每年，我們都召開(kāi)了供水服務(wù)工作座談會(huì)，虛心聽(tīng)取供水義務(wù)監(jiān)督員和社會(huì)各方意見(jiàn)，針對(duì)一些職工存在的作風(fēng)不正、服務(wù)不周的問(wèn)題，以及個(gè)別有刁難用戶的傾向進(jìn)行了嚴(yán)肅的整頓，有效地改變了服務(wù)作風(fēng)不正問(wèn)題。一是糾正了“以水謀私”、“吃、拿、卡、要”的行業(yè)不良風(fēng)氣；二是改變了“臉難看，話難說(shuō)”作風(fēng)，如一些服務(wù)人員對(duì)用戶的提問(wèn)表示不耐煩的態(tài)度；三是轉(zhuǎn)變了對(duì)工作不甚負(fù)責(zé)，馬虎應(yīng)付的態(tài)度，如個(gè)別抄表員抄表不準(zhǔn)確等。
    三是辦實(shí)事，做奉獻(xiàn)。為群眾辦好事辦實(shí)事，服務(wù)意識(shí)不斷提高，主要做了幾件事連續(xù)幾年為駐澄演習(xí)部隊(duì)安裝供水管道，使廣大官兵飲上清潔自來(lái)水，此項(xiàng)投入資金約xxxx元。今年黨支部還組織黨員到上華鎮(zhèn)太蛟村，慰問(wèn)困難黨員和困難戶，為他們送去慰問(wèn)金及慰問(wèn)品等。在預(yù)防“禽流感”時(shí)期，黨支部帶領(lǐng)全體黨員積極投身防“禽流感”工作，在開(kāi)展的防治“禽流感”活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體黨員干部對(duì)飲水保護(hù)區(qū)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，增大巡視范圍，同時(shí)加強(qiáng)凈水管理，確保市民飲用水安全。
    四、加強(qiáng)對(duì)工青婦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮群眾組織的“橋梁紐帶”作用。
    1、工會(huì)工作。今年公司工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化職工之家建設(shè)，為公司發(fā)展凝心聚力。幾年來(lái)，始終抓了四個(gè)結(jié)合：
    （1）建家同班組建設(shè)相結(jié)合；
    （2）新觀念、新情況同單位實(shí)際相結(jié)合；
    （3）改善工作環(huán)境同文明生產(chǎn)相結(jié)合；
    （4）典型引路同個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，有力地促進(jìn)了建家工作的全面開(kāi)展。
    結(jié)合“五一”節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展軍事射擊比賽、組織職工外出學(xué)習(xí)參觀，開(kāi)闊視野，充實(shí)內(nèi)涵，使干部職工的積極性、創(chuàng)造性得到了調(diào)動(dòng)。今年來(lái)，工會(huì)通過(guò)民主參與，向公司提出了很多寶貴的意見(jiàn)，多數(shù)已被公司采納。組織職工進(jìn)行身體健康檢查，并舉辦健康知識(shí)講座，針對(duì)體檢情況，為部分職工注射乙肝疫苗，提高防病抗病能力，受到廣大職工的歡迎。
    2、共青團(tuán)工作。今年團(tuán)支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞公司的中心任務(wù)開(kāi)展工作，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，根據(jù)青年特點(diǎn)，生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。今年結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，舉辦網(wǎng)上愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽以及組織團(tuán)員進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)等。繼續(xù)在班組中開(kāi)展創(chuàng)“青年文明號(hào)”活動(dòng)。同時(shí)還結(jié)合區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作，配合行政部門(mén)組織青年團(tuán)員參加創(chuàng)衛(wèi)義務(wù)勞動(dòng)，受到公司的表?yè)P(yáng)。
    3、婦女工作。公司歷來(lái)把婦女工作做為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，婦委會(huì)經(jīng)常組織女工開(kāi)展適合自身特點(diǎn)的活動(dòng)，結(jié)合“三八節(jié)”、“母親節(jié)”開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，舉辦供水知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答和婦女衛(wèi)生講座，發(fā)動(dòng)廣大婦女獻(xiàn)愛(ài)心助殘活動(dòng)，同時(shí)婦委會(huì)還配合公司做好計(jì)劃生育工作，組織完成每季度育齡對(duì)象的查環(huán)查孕任務(wù)。收費(fèi)大廳在去年被省婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展“誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)為用戶，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流”活動(dòng)，把“誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)”作為規(guī)范服務(wù)的靈魂，著重強(qiáng)調(diào)知與行的一致性，促進(jìn)企業(yè)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
    4、配合公司抓好安全和防“禽流感”工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合供水安全生產(chǎn)管理的實(shí)際，制訂了《公司年度安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)》等安全生產(chǎn)工作制度，推動(dòng)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，做到安全優(yōu)質(zhì)高效供水。針對(duì)全國(guó)各地安全事故、水質(zhì)污染、投毒、爆炸事件頻繁發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，及時(shí)制訂相應(yīng)的崗位責(zé)任制和安全操作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)防范措施》、《安全保衛(wèi)值班制度》并切實(shí)做好防范工作，在二廠各車間及圍墻安裝閉路監(jiān)控和一廠圍墻及取水頭部安裝了紅外線報(bào)警和閉路監(jiān)控系統(tǒng)。加強(qiáng)水源保護(hù)，防止水源污染。定期組織對(duì)水源保護(hù)區(qū)進(jìn)行巡查，對(duì)保護(hù)區(qū)內(nèi)河道堤段的垃圾、灌木、雜物進(jìn)行清理；對(duì)二座水廠的取水頭部進(jìn)行全面檢修、加固，并加裝了防油污隔離帶，在水源一級(jí)保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)堤段架設(shè)鐵絲網(wǎng)，有效地加強(qiáng)了水源的保護(hù)力度。針對(duì)防治“禽流感”的嚴(yán)峻形勢(shì)，公司及早采取防范措施：第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，使防范的各項(xiàng)措施人人知道，層層落實(shí)。第二，嚴(yán)格巡檢制度，加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。對(duì)原水、出廠水、管網(wǎng)水增加巡檢、監(jiān)測(cè)頻率，確保出廠水、管網(wǎng)水達(dá)到國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。第三，關(guān)心和了解職工的健康狀況，不斷解決工作場(chǎng)所和職工食堂的消毒通風(fēng)、衛(wèi)生問(wèn)題。第四通過(guò)防突出事件逐步建立供水企業(yè)的突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。此外在節(jié)日期間，注意做好水廠安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)禁一切外來(lái)人員進(jìn)入水廠。
    一年來(lái)，公司黨支部雖然做了大量的工作，并取得一定成績(jī)，但還存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    1、職工素質(zhì)有待提高，
    2、對(duì)企業(yè)改革認(rèn)識(shí)滯后，
    3、責(zé)任制度還不夠健全，出現(xiàn)違法違紀(jì)事件，反映了支部的教育工作不過(guò)硬、不到位。
    今后工作打算。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，探索新形勢(shì)下黨建工作新路子，
    2、把提高職工的素質(zhì)作為今年教育工作的重點(diǎn)；
    3、把企業(yè)改制作為今年改革的重要內(nèi)容。
    論文技術(shù)總結(jié)篇三
    摘要：目前，電力營(yíng)業(yè)過(guò)程中的電能自動(dòng)抄表技術(shù)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這種技術(shù)不僅可以避免出現(xiàn)手工抄表中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)抄與漏抄的現(xiàn)象，而且能夠減少?gòu)氖鲁砉ぷ魅藛T的數(shù)量，提高電力營(yíng)銷中抄表工作的效率，能夠有效促進(jìn)電力企業(yè)的發(fā)展。文章對(duì)電力營(yíng)銷計(jì)量在電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)中的作用進(jìn)行了分析，探討了應(yīng)用電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。
    關(guān)鍵詞：電力營(yíng)銷；電能計(jì)量；自動(dòng)抄表系統(tǒng)；供電企業(yè)；數(shù)據(jù)采集。
    1概述。
    在電力行業(yè)的市場(chǎng)中，供電企業(yè)的用戶數(shù)量是企業(yè)最重視的環(huán)節(jié)，只有擁有可觀的終端用戶數(shù)量，才能夠促進(jìn)供電企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。但是在供電企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，隨著用戶數(shù)量的不斷增大，抄表工作的工作量也會(huì)不斷提升，如果一味采用人工抄表的方式，不僅會(huì)增加大量的人力成本，而且會(huì)對(duì)抄表工作的工作效率產(chǎn)生一定的影響，阻礙供電企業(yè)的發(fā)展。因此，我們必須開(kāi)發(fā)并應(yīng)用電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)，提高供電企業(yè)運(yùn)營(yíng)中抄表工作的工作效率，促進(jìn)電力企業(yè)的營(yíng)銷管理。
    2構(gòu)成電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)的主要子系統(tǒng)。
    2.1前端采集子系統(tǒng)。
    電能自動(dòng)抄表技術(shù)按照數(shù)據(jù)采集方式的差異可以分成兩種，即本地自動(dòng)抄表系統(tǒng)以及遠(yuǎn)程采集系統(tǒng)。第一，本地自動(dòng)抄表系統(tǒng)。在該系統(tǒng)中，一般情況下會(huì)將紅外轉(zhuǎn)換裝置安裝在采集終端或者是電能表上，值得注意的是，安裝的紅外裝置要求是相反的，安裝完成后，電量就能夠被轉(zhuǎn)換成紅外信號(hào)。在工作人員進(jìn)行抄表過(guò)程中，就不用再應(yīng)用直接接觸數(shù)據(jù)的方式去完成抄表工作，而是依靠便攜式抄表數(shù)據(jù)去采集數(shù)據(jù)信息；第二，遠(yuǎn)程采集系統(tǒng)。在該系統(tǒng)中，要求將電能表安裝在系統(tǒng)前端，值得注意的是，安裝的電能表可以是電子式的，也能夠是光電轉(zhuǎn)換器機(jī)電脈沖式的。安裝數(shù)據(jù)集中器，使之能夠與電能表連接起來(lái)，有助于順利完成客戶群體用電量的采集工作，與此同時(shí)，要將采集到的數(shù)據(jù)信息及時(shí)傳輸給上級(jí)數(shù)據(jù)裝置，對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理。
    2.2通信子系統(tǒng)。
    為了有效實(shí)現(xiàn)集中器與控制中心之間的數(shù)據(jù)傳播，必須構(gòu)建電能表通信子系統(tǒng)為其傳輸通道。在不同的成本以及環(huán)境因素影響下，電能表通信子系統(tǒng)分成了多種方案。第一，無(wú)線傳輸通信。通常情況下，如果客戶群體并不集中或是涉及范圍比較廣泛時(shí)，順利開(kāi)展無(wú)線通信就需要在某一個(gè)頻點(diǎn)上實(shí)施，并且依靠散射通信的方法。無(wú)線通信傳輸不僅具有距離遠(yuǎn)、容量大的特點(diǎn)，還具備信號(hào)傳輸頻帶寬的優(yōu)勢(shì)，但是想要應(yīng)用無(wú)線輸出通信，必須實(shí)現(xiàn)對(duì)頻點(diǎn)的使用權(quán)進(jìn)行申請(qǐng)選擇，否則相鄰的信道會(huì)相互影響；第二，光纖通信。光纖通信具有諸多的憂點(diǎn)，比如抗干擾、距離遠(yuǎn)、傳輸快、頻帶寬等，非常適宜在上層通信網(wǎng)站應(yīng)用，然而光纖通信的劣勢(shì)也有不少，例如成本高、維護(hù)難度高等，所以在實(shí)際工作中，光纖通信的使用率并不高；第三，向通信運(yùn)營(yíng)商租用傳輸通道進(jìn)行傳輸。向運(yùn)營(yíng)商租用通信通道進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，具有安裝簡(jiǎn)單、成本不高以及覆蓋范圍廣的特點(diǎn)，在目前網(wǎng)絡(luò)與4g技術(shù)發(fā)展越來(lái)越快的條件下，租用通信運(yùn)營(yíng)商通信通道是最佳的選擇。但是此項(xiàng)方案受制于通信運(yùn)營(yíng)商，如果通信卡發(fā)生了大幅度掉線的`現(xiàn)象，那么將在很大程度上降低采集指標(biāo)的質(zhì)量；第四，應(yīng)用電話線進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，這種方案要求將調(diào)制解調(diào)器在數(shù)據(jù)的發(fā)出與接收兩端分別進(jìn)行安裝，電話線傳輸不僅成本低，而且數(shù)據(jù)傳輸具有較高的可靠性，但是用來(lái)進(jìn)行此線路通信的時(shí)間卻比較長(zhǎng)。
    2.3中心處理子系統(tǒng)。
    中心處理子系統(tǒng)主要由工作站以及對(duì)應(yīng)軟件構(gòu)成，其是電能表最上層的一個(gè)子系統(tǒng)，人們能夠在電中心處理子系統(tǒng)中查詢到所有客戶的用電情況，所以管理人員可以依據(jù)軟件匯總處理的用戶信息做出最佳的決策方案。中心處理子系統(tǒng)在硬件允許的條件下，能夠通過(guò)對(duì)電能表發(fā)出指令的方式遠(yuǎn)程控制用戶用電，以停電等為主要表現(xiàn)方式。電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)對(duì)硬件存儲(chǔ)以及計(jì)算質(zhì)量具有很高的要求，而對(duì)軟件系統(tǒng)的要求則是其能夠處理的數(shù)據(jù)量比較大。
    3.1無(wú)限擴(kuò)頻通訊技術(shù)的應(yīng)用。
    無(wú)限擴(kuò)頻通訊技術(shù)能夠把信息轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號(hào)，并且在此過(guò)程中依靠擴(kuò)頻碼發(fā)作器完成調(diào)制操作，之后再根據(jù)擴(kuò)頻碼序列去傳輸信號(hào)，使信號(hào)的距離傳輸?shù)靡皂樌麑?shí)現(xiàn)。無(wú)限擴(kuò)頻通訊技術(shù)具有很強(qiáng)的抗干擾性，為數(shù)字信號(hào)的安全提供堅(jiān)實(shí)的保障。目前，在電能表的自動(dòng)抄表系統(tǒng)中，無(wú)限擴(kuò)頻通訊技術(shù)的應(yīng)用也是很廣泛的。
    3.2電力線載波通訊技術(shù)的應(yīng)用。
    所謂電力線載波通訊技術(shù)，就是在將信息調(diào)制到符合條件的高頻信號(hào)之后，再依靠電力線路去進(jìn)行信號(hào)傳輸，當(dāng)信息接收完成時(shí)，以調(diào)制解調(diào)器為依靠，對(duì)隱藏在電流中的高頻進(jìn)行分離，接下來(lái)計(jì)算機(jī)會(huì)對(duì)這些高頻進(jìn)行相關(guān)處理，這樣通訊就得以順利實(shí)現(xiàn)。電力線載波通訊技術(shù)的傳輸媒介是電線路。該種傳輸方式具有諸多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，所以發(fā)展前進(jìn)非常良好，現(xiàn)如今在國(guó)際上已經(jīng)擁有非常廣泛的應(yīng)用。
    4.1分析數(shù)據(jù)。
    在電能自動(dòng)抄表技術(shù)里，中心子系統(tǒng)控制著集中器中的諸多數(shù)據(jù)信息，同時(shí)依據(jù)這些數(shù)據(jù)把電量使用的負(fù)荷曲線以及用戶數(shù)量統(tǒng)計(jì)繪制出來(lái)。除此之外，還能夠分析出變壓器以及電能表的電量總和，分析比較電量曲線之間的各種關(guān)系，如果發(fā)生異常情況，電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)還能夠及時(shí)給予提示和統(tǒng)計(jì)。
    4.2連接營(yíng)銷管理。
    電能自動(dòng)抄表技術(shù)能夠依照一定的方法不斷把客戶用電量的數(shù)據(jù)信息傳輸至電力營(yíng)銷系統(tǒng)，同時(shí)以此為依據(jù)去計(jì)算電力用戶應(yīng)該繳納的電費(fèi)，大大降低了抄表失誤的出現(xiàn)率。
    4.3遠(yuǎn)程控制用戶用電。
    對(duì)電力營(yíng)銷管理系統(tǒng)進(jìn)行合理運(yùn)用，即使不需要借助遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)，也能夠控制欠費(fèi)用戶的停電以及復(fù)電。如果欠費(fèi)客戶仍然沒(méi)有及時(shí)繳納電費(fèi)，那么電能表的中心處理子系統(tǒng)就能夠通過(guò)對(duì)相關(guān)設(shè)備發(fā)出一系列指令去實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶發(fā)送電功能的控制。
    5.1架構(gòu)合理且具有非常強(qiáng)大的功能。
    現(xiàn)如今，我國(guó)供電企業(yè)普遍使用的電力營(yíng)銷計(jì)量系統(tǒng)主要包括通信層、應(yīng)用層在內(nèi)的6層體系。想要該系統(tǒng)的諸多優(yōu)勢(shì)都能夠得以順利實(shí)現(xiàn)，那么在建設(shè)之初就需要將其與無(wú)線公網(wǎng)隔離開(kāi)來(lái)，之后依靠防火墻進(jìn)行連接，便于訪問(wèn)。由于該系統(tǒng)具有構(gòu)架合理的優(yōu)勢(shì)，因此使用起來(lái)比較容易，與此同時(shí)，其還具有非常強(qiáng)大的客戶管理能力，所以廣泛應(yīng)用該系統(tǒng)能夠促進(jìn)電力能源企業(yè)順利擴(kuò)展業(yè)務(wù)，能夠有效的提高電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
    5.2權(quán)限管理功能。
    該系統(tǒng)可以對(duì)數(shù)據(jù)訪問(wèn)以及相干功能進(jìn)行權(quán)限管理。權(quán)限管理具有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的優(yōu)點(diǎn)就是細(xì)化操作人至每個(gè)環(huán)節(jié)，有效消除了大量不必要的問(wèn)題。通常所說(shuō)的數(shù)據(jù)權(quán)限控制，就是為了信息安全對(duì)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶資格權(quán)利進(jìn)行審查，如果用戶擁有一定的權(quán)限，那么就可以進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)，但是在用戶進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)之后，系統(tǒng)的權(quán)限管理功能還要嚴(yán)格審查用戶的操作內(nèi)容，清楚掌握進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶信息以及其具體操作，這樣有效避免了信息被盜現(xiàn)象的發(fā)生。在問(wèn)題發(fā)生時(shí)，系統(tǒng)就能夠依據(jù)權(quán)限管理功能快速找到責(zé)任人。權(quán)限管理功能主要從控制對(duì)象、對(duì)象操作以及操作人三個(gè)方面進(jìn)行控制管理。登錄者只有將這三個(gè)方面信息填寫(xiě)無(wú)誤才能進(jìn)入相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，反之，登錄者的使用權(quán)限就會(huì)受到限制。
    5.3對(duì)分線分臺(tái)區(qū)線損進(jìn)行實(shí)時(shí)詳盡的監(jiān)控分析。
    由于電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)可以自動(dòng)生成分線以及線損計(jì)算模型，所以有效地減少了計(jì)算線損需要的時(shí)間。與此同時(shí)，能夠?qū)€損情況實(shí)施詳細(xì)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控，為提升準(zhǔn)確性提供了保障。在原有的系統(tǒng)中，我們通常使用人工計(jì)算線損，計(jì)算線損過(guò)程中不僅耗費(fèi)了許多的人力物力，而且頻繁發(fā)生失誤，所以應(yīng)用電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)節(jié)省了大量的時(shí)間，同時(shí)減少了工作失誤情況的出現(xiàn)。
    5.4接收旁路信息。
    在電能計(jì)量自動(dòng)抄表系統(tǒng)中，設(shè)置了報(bào)文傳輸文件，這種文件不僅可以提高報(bào)文傳輸?shù)陌踩?，而且能夠?qū)㈦娋W(wǎng)中的用電量進(jìn)行匯總，確保調(diào)度部門(mén)能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)信息來(lái)制定發(fā)電安排。這個(gè)過(guò)程整體是由系統(tǒng)自動(dòng)完成的，不但節(jié)省了一部分人力資源，而且減低了投入成本，如果將這種功能應(yīng)用在線損計(jì)算的過(guò)程中，還能夠提高線損計(jì)算的準(zhǔn)確性。
    6結(jié)語(yǔ)。
    綜上所述，將自動(dòng)抄表系統(tǒng)廣泛地應(yīng)用在電力營(yíng)銷計(jì)量過(guò)程中，能夠有效地改善用電管理現(xiàn)狀，對(duì)電網(wǎng)線損情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)與控制，從而提高供電企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
    參考文獻(xiàn)。
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    論文技術(shù)總結(jié)篇四
    師教育一體化的角度看教育實(shí)習(xí)，它是連接職前和職后教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)它也在很大程度上左右了實(shí)習(xí)生將來(lái)是否從事教育事業(yè)的取向。然而，作為教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的主要承擔(dān)者，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    ：實(shí)習(xí)生；教育教學(xué)；實(shí)習(xí)工作
    通過(guò)這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐，積累了豐富而寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)也有了一定程度的了解。但我們不同于師范院校的學(xué)生，在課程設(shè)置中，我們過(guò)去的培養(yǎng)方案中還缺乏相應(yīng)的教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)。對(duì)教育的了解應(yīng)該說(shuō)還相對(duì)膚淺，還有許多問(wèn)題困擾著我們的實(shí)習(xí)生本文從人生哲理的角度，探討了教學(xué)實(shí)習(xí)的艱難，“萬(wàn)事開(kāi)頭難，但一切從頭做起”，讓實(shí)習(xí)生提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、樹(shù)立信心；并通過(guò)探討教師的需求分析，包括認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)學(xué)生、認(rèn)識(shí)教學(xué)藝術(shù)、認(rèn)識(shí)課程與教材、認(rèn)識(shí)教育和教學(xué)管理、認(rèn)識(shí)課堂內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)、認(rèn)識(shí)相關(guān)學(xué)科等。提高我們對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，為我們走向課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
    我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早讀和晚修我都會(huì)去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。以“老師發(fā)現(xiàn)，老師覺(jué)得……你覺(jué)得是不是呢？”這種方式與學(xué)生對(duì)話，給學(xué)生辯解的機(jī)會(huì)，避免對(duì)學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮，但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是服理、重事實(shí)，容不得老師半點(diǎn)夸大；但，是就是，能勇敢承認(rèn)。這時(shí)，再對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，學(xué)生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。
    上課階段，指導(dǎo)老師給我安排的課還是很充足的，而且很多時(shí)候都是每天一節(jié)新課，這就要求我必須充分利用好課后時(shí)間去細(xì)心琢磨教材，我慢慢思忖教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行備課，然后詳細(xì)寫(xiě)教案，而且每一樣都得緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂，以便更好地吸收相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取讓課堂效率達(dá)到最高。然后交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前熟悉甚至是背出整個(gè)教學(xué)流程。
    我的每節(jié)新課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽(tīng)，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià)，細(xì)心地指出我上課過(guò)程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議。指導(dǎo)老師是個(gè)幽默有經(jīng)驗(yàn)的教師，所以在課堂上，他也非常注重我的語(yǔ)言表達(dá)能力，要求我用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言去吸引學(xué)生的注意力，引起學(xué)生的興趣，的確，每次指導(dǎo)老師上課，學(xué)生們都會(huì)很興趣盎然，這個(gè)就是幽默的魅力。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間，課堂氣氛不活躍，語(yǔ)言不夠生動(dòng)幽默。
    由于一段時(shí)間的“教學(xué)”，自己對(duì)一些簡(jiǎn)單道理可以說(shuō)是“豁然開(kāi)朗”了：一是“人無(wú)壓力輕飄飄”；有了壓力，——但須切記，人的承受力也各有各的個(gè)性與極限，“超人的”、不自然不正當(dāng)?shù)膲毫ηf(wàn)要當(dāng)心，適可而止，至于非人性、無(wú)人性的東西則亟需休矣——才能“壓”出名堂來(lái)。二是原本以為很難的、似乎是完不成的事，其實(shí)并沒(méi)有什么了不起；只要真正鉆進(jìn)去，肯下功夫，那么——“工夫不負(fù)苦心人”，水到渠成。第三，也是最重要的，就是多年來(lái)第一次意識(shí)到個(gè)人潛在的能力，意識(shí)到關(guān)鍵是一個(gè)怎樣發(fā)掘的問(wèn)題；別人能行的自己也同樣能行，頓時(shí)自卑感銳減，自信心大增，且對(duì)以后的生活萌發(fā)了某種新的看法。
    不僅如此，講完課后自己的感受與體驗(yàn)是強(qiáng)烈的和多方面的。當(dāng)就要最后走下講臺(tái)時(shí)，一時(shí)竟有點(diǎn)兒戀戀不舍，此后心里長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都充溢著那么一種不過(guò)癮的味道，很想再上臺(tái)去講幾次。
    教育實(shí)習(xí)是師范教育整體課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它是幫助實(shí)習(xí)生將在師范學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐的環(huán)節(jié)整合起來(lái)，并在自己的頭腦中形成具有個(gè)性特點(diǎn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。實(shí)習(xí)基地的教學(xué)單位，應(yīng)該把自己看成是師范學(xué)校教育課程的外在執(zhí)行者，具體地說(shuō)就是實(shí)踐性課程的承擔(dān)者。因此就要考慮實(shí)習(xí)階段對(duì)實(shí)習(xí)生所進(jìn)行的教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)相結(jié)合，使教育理論在實(shí)踐中得到應(yīng)證。教學(xué)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)，應(yīng)建立在十分了解師范學(xué)院教育專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，所建立的實(shí)踐性課程應(yīng)與學(xué)校的理論課程相聯(lián)系。
    2.1、教學(xué)單位怎樣做好實(shí)習(xí)生的工作
    教學(xué)單位應(yīng)當(dāng)在師范學(xué)院實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)文件的基礎(chǔ)上，把階段性的任細(xì)化，聯(lián)系教學(xué)單位的具體實(shí)際工作，把實(shí)習(xí)內(nèi)容劃分為心理適應(yīng)、態(tài)度和能三個(gè)不斷深化的目標(biāo)體系。這三個(gè)方面應(yīng)結(jié)合在每一項(xiàng)實(shí)習(xí)生的工作之中。指導(dǎo)教師應(yīng)該能夠在教學(xué)單位實(shí)習(xí)課程指南的引領(lǐng)下，做實(shí)習(xí)生工前、中、后的指導(dǎo)：工作前，告知這項(xiàng)工作的意義、技能要點(diǎn)；工作中，觀察實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)，及時(shí)指導(dǎo)；工作后，用積極的態(tài)度肯定實(shí)習(xí)生的努力，對(duì)一些不足以誠(chéng)懇的態(tài)度指正。指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，應(yīng)該緊密聯(lián)系師范教育業(yè)課程的理論，使實(shí)習(xí)生切實(shí)感到理論的指導(dǎo)性。
    2.2、為實(shí)習(xí)生安排觀摩活動(dòng)
    由于實(shí)習(xí)生主要是在班級(jí)中學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是封閉的，主要受到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的`影響，這使他們看到的工作水平和教學(xué)風(fēng)格相對(duì)局限其實(shí)。個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格是與個(gè)人的性格、氣質(zhì)有關(guān)的，俗話說(shuō)，“教學(xué)有法但無(wú)定法”，最好的方法應(yīng)當(dāng)既是符合自己的個(gè)性特征又是行之有效的方法園應(yīng)當(dāng)把全園的骨干教師調(diào)動(dòng)起來(lái)，根據(jù)他們擅長(zhǎng)的方面，在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)閷?shí)習(xí)生組織觀摩課，擴(kuò)大實(shí)習(xí)生的視野，豐富他們的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是提升他們的認(rèn)同水平，為實(shí)習(xí)生選準(zhǔn)專業(yè)成長(zhǎng)的起跑線。觀摩活動(dòng)一定要有課程設(shè)計(jì)思路的講解和課后的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，否則實(shí)習(xí)生可能只看了個(gè)熱鬧，學(xué)了些皮毛。完整的觀摩活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)能夠示范出正確的學(xué)習(xí)“觀摩”的方法，為他們?cè)诎嗉?jí)的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
    2.3、每天與實(shí)習(xí)生交流，討論他們的工作表現(xiàn)
    大多數(shù)實(shí)習(xí)生的工作態(tài)度是認(rèn)真的，但是由于教學(xué)單位工作的復(fù)雜性他們的工作表現(xiàn)不一定取得令人滿意的效果。這主要是因?yàn)樗麄內(nèi)狈εc相處的經(jīng)驗(yàn)。往往在這個(gè)時(shí)候，實(shí)習(xí)生在學(xué)校所學(xué)得的理論知識(shí)就顯得蒼白無(wú)力，而實(shí)習(xí)生也感到特別沮喪。教學(xué)單位的指導(dǎo)教師如果這時(shí)加以適時(shí)的指導(dǎo)，效果必然事半功倍。教學(xué)單位指導(dǎo)教師應(yīng)該把每一天實(shí)習(xí)生的工作細(xì)節(jié)記錄下來(lái)，重點(diǎn)是特別到位的和特別不到位的。每天工作結(jié)束后，開(kāi)個(gè)班級(jí)會(huì)議，就當(dāng)日的問(wèn)題加以討論。指導(dǎo)教師要注意為實(shí)習(xí)生“打氣”，大加贊賞實(shí)習(xí)生適當(dāng)?shù)墓ぷ鞅憩F(xiàn)，讓實(shí)習(xí)生感到歡喜；就實(shí)習(xí)生不適當(dāng)?shù)男袨椋灰肛?zé)、嘲笑，而應(yīng)當(dāng)分析問(wèn)題可能造成的后果，提出種種可選的方案，豐富實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師還應(yīng)針對(duì)當(dāng)天實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)安排第二天實(shí)習(xí)生工作的重點(diǎn)，提前告知注意事項(xiàng)、傳遞工作要領(lǐng)。
    2.4、安排實(shí)習(xí)生的匯報(bào)課
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，安排匯報(bào)課可以鼓舞他們的士氣，升華他們?cè)诮虒W(xué)單位所學(xué)得的知識(shí)、技能。匯報(bào)課不是每個(gè)實(shí)習(xí)生都要組織進(jìn)行的但卻是每個(gè)實(shí)習(xí)生都要參與的。把所在一個(gè)年齡班的實(shí)習(xí)生分為一個(gè)小組，共同設(shè)計(jì)一節(jié)課，要求他們對(duì)課程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要深思熟慮，每個(gè)成員都要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)了如指掌。課程設(shè)計(jì)好后，請(qǐng)指導(dǎo)教師提意見(jiàn)，進(jìn)一步修改，最后推選出最好的一位組織匯報(bào)課。匯報(bào)課不能由指導(dǎo)教師包辦設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)生表演進(jìn)行。因?yàn)?，這次活動(dòng)的目的是鍛煉實(shí)習(xí)生的協(xié)作能力和對(duì)知識(shí)、技能的統(tǒng)合能力，必須通過(guò)親身實(shí)踐才可以達(dá)到。匯報(bào)課后，每位實(shí)習(xí)生應(yīng)該在與指導(dǎo)教師討論的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇教學(xué)反思，升華這次活動(dòng)。六、對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)一方面，評(píng)價(jià)是為了判定實(shí)習(xí)生的水平；另一方面，應(yīng)體現(xiàn)實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。因?yàn)閷?shí)習(xí)結(jié)束并不等于學(xué)習(xí)的結(jié)束，實(shí)習(xí)生會(huì)在將來(lái)的工作中續(xù)這方面的學(xué)習(xí)。因此，對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)全面，應(yīng)當(dāng)分為保育技能、育技能、個(gè)別的工作技能、班級(jí)管理技能、家長(zhǎng)工作技能、性格特征合作意識(shí)等多個(gè)方面，要盡量反映出實(shí)習(xí)生作為一名準(zhǔn)教師的實(shí)際水平。評(píng)價(jià)可以與實(shí)習(xí)生共同進(jìn)行，使他們能夠了解自己的總體水平，明了進(jìn)步的方向。這樣的評(píng)價(jià)，有利于用人單位根據(jù)自己的需要挑選合適的畢業(yè)生，根據(jù)畢業(yè)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)，減少發(fā)生“不適用”的現(xiàn)象。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐中不由自主地，自己竟也對(duì)“教師”這一職業(yè)產(chǎn)生了某種感情和興趣。嘗試到了身為一名教師的苦與樂(lè)，也深深地體會(huì)到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任；在這些日子里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
    參考文獻(xiàn)：
    [1]張忠義，羅正華．教師教育．長(zhǎng)春：吉林教育出版社，xx．
    [2]徐娟教師伙伴學(xué)校：英國(guó)教師教育的新模式．湖南教育，xx，(3)．
    [3]伍力，鄭開(kāi)玲．關(guān)于教師教育一體化的若干思考．教學(xué)與管理，xx，(11)．
    論文技術(shù)總結(jié)篇五
    由技能鑒定中心負(fù)責(zé)答辯工作的組織、準(zhǔn)備等各種考務(wù)工作，將考生組成若干答辯小組，并將每個(gè)答辯組的考評(píng)員、曰程安排及所負(fù)責(zé)的考生名單提前公布。
    二、答辯準(zhǔn)備。
    在內(nèi)容上應(yīng)比論文更廣泛一些，應(yīng)預(yù)先將考評(píng)員有可能問(wèn)及的問(wèn)題都準(zhǔn)備充分。
    (一)圍繞論文所涉及的內(nèi)容做準(zhǔn)備。
    一般圍繞論文所涉及的內(nèi)容，參考以下幾個(gè)提問(wèn)去做準(zhǔn)備：
    (1)為什么要選擇這一題目，該論文的現(xiàn)實(shí)意義是什么?
    (3)本人在該論文的撰寫(xiě)中有何新發(fā)現(xiàn)、新體會(huì)?提出和解決了什么問(wèn)題?其意義何在?
    (4)論文的基本觀點(diǎn)，主要根據(jù)以及論證的思路是什么?
    (5)論文中有哪些應(yīng)該涉及或解決的問(wèn)題，但因力所不及而未能涉及的問(wèn)題有哪些?
    (6)論文中的創(chuàng)見(jiàn)和某些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如何作口頭的.解釋和說(shuō)明?
    (7)論文中還有哪些尚待解決的問(wèn)題以及對(duì)前景的展望。
    (8)其他。
    以上所涉及問(wèn)題，應(yīng)根據(jù)具體情況做必要的材料準(zhǔn)備，不一定面面俱到，但要有備無(wú)患，做到胸有成竹，以免臨場(chǎng)慌亂。
    (二)充分準(zhǔn)備好答辯中的第一道程序六劍客職教園（最大的免費(fèi)職教教學(xué)資源網(wǎng)站）。
    1．發(fā)言提綱。
    要在5～10min內(nèi)簡(jiǎn)要地概括介紹撰寫(xiě)論文的意圖、主要觀點(diǎn)，即按“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”3個(gè)方面，精練地口頭敘述，最好按5min完成的時(shí)間去寫(xiě)出發(fā)言提綱或卡片。
    2．有關(guān)材料。
    事先準(zhǔn)備好有關(guān)材料，如必要的掛圖、表格、相片等。也可以事先寫(xiě)好論文的標(biāo)題、主要目錄等，答辯開(kāi)始前掛起來(lái)，這樣利于技工口述，有依據(jù)可循，避免慌亂。同時(shí)可加深考評(píng)員對(duì)其論文有一全面的了解，爭(zhēng)取讓考評(píng)員給你打上“準(zhǔn)備充分”的印象分。
    3．熟讀論文。
    重要內(nèi)容，大概在論文的哪幾頁(yè)，要心中有數(shù)，以利于答辯過(guò)程中需要翻閱論文、尋找依據(jù)時(shí)，能盡快找到所需要的內(nèi)容，避免一頁(yè)一頁(yè)翻看，延誤時(shí)間。
    4．預(yù)講。
    要做到在介紹論文時(shí)流暢、準(zhǔn)確且不超過(guò)時(shí)限，建議先自己預(yù)講或同行間互講數(shù)遍。這樣的練習(xí)，一則便于自己計(jì)算、把握時(shí)間，另則鍛煉自己的表達(dá)能力，且能在預(yù)講中，發(fā)現(xiàn)不足，征求意見(jiàn)，及時(shí)糾正，爭(zhēng)取最佳狀態(tài)上場(chǎng)。
    論文技術(shù)總結(jié)篇六
    摘要：
    隨著我國(guó)公共財(cái)政管理體制改革的深化，高等學(xué)校發(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大，為了適應(yīng)改革迅速發(fā)展的需要，將管理會(huì)計(jì)理論方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于高校勢(shì)在必行。文章基于內(nèi)部控制視角分析了管理會(huì)計(jì)在高校經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用的必要性，并基于作業(yè)成本法、本量利分析、平衡計(jì)分卡、凈現(xiàn)值指數(shù)等具體應(yīng)用分析，提出構(gòu)建高校管理會(huì)計(jì)應(yīng)用體系的相應(yīng)措施，具有一定的理論及實(shí)踐參考。
    關(guān)鍵詞：
    內(nèi)部控制；管理會(huì)計(jì)；經(jīng)濟(jì)管理。
    管理會(huì)計(jì))，又稱為內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)，旨在強(qiáng)化組織內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理、實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益，通過(guò)有機(jī)融合財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)活動(dòng)，對(duì)財(cái)務(wù)等信息進(jìn)行深加工和再利用，在組織規(guī)劃、決策、控制和評(píng)價(jià)等方面發(fā)揮重要作用。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新時(shí)期的到來(lái)，在“云會(huì)計(jì)”、“大數(shù)據(jù)”“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息技術(shù)的支撐及財(cái)政部相關(guān)政策的推動(dòng)下，管理會(huì)計(jì)在高校經(jīng)濟(jì)管理的應(yīng)用也越來(lái)越受到重視。當(dāng)前高校新會(huì)計(jì)制度的改革，全面預(yù)算管理的實(shí)施，國(guó)庫(kù)集中支付制度的日趨成熟等，對(duì)管理會(huì)計(jì)在高校經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用奠定了一定的發(fā)展基礎(chǔ)。
    一、管理會(huì)計(jì)應(yīng)用于我國(guó)高校的必然性。
    財(cái)政部于年11月18日頒布的《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中指明高校管理會(huì)計(jì)是“十三五”期間重點(diǎn)研究和實(shí)施的領(lǐng)域。高校管理會(huì)計(jì)的推行有助于提高高校管理各部門(mén)、各崗位之間的銜接關(guān)系，增強(qiáng)高校整體流程控制，進(jìn)一步提高高校工作效率。同時(shí)還可加強(qiáng)高校預(yù)算管理、決算分析和績(jī)效評(píng)價(jià)工作，促使高校經(jīng)濟(jì)管理更加全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，它滲透于高校經(jīng)濟(jì)管理的全過(guò)程，具有預(yù)測(cè)、決策、控制、資源分配和責(zé)任考核等職能，在事前—預(yù)測(cè)、事中—決策、事后—評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等方面發(fā)揮重要的作用。高校推行管理會(huì)計(jì)是我國(guó)公共財(cái)政管理體制改革以及高校自身發(fā)展的內(nèi)在需要。
    二、現(xiàn)階段我國(guó)高校經(jīng)濟(jì)管理中存在的問(wèn)題。
    （一）高校管理會(huì)計(jì)理論研究較少。
    我國(guó)從世紀(jì)70年代引入管理會(huì)計(jì)，雖然大部分企業(yè)已經(jīng)運(yùn)用了管理會(huì)計(jì)，但有關(guān)高校研究管理會(huì)計(jì)的相關(guān)文獻(xiàn)較少，管理會(huì)計(jì)在高校正處于摸索起步階段。我國(guó)事業(yè)和行政單位，管理會(huì)計(jì)幾乎是空白的，無(wú)論是相關(guān)政策、制度，還是論文、著作方面的研究都嚴(yán)重不足，我國(guó)高校管理會(huì)計(jì)現(xiàn)階段仍是短板。目前從國(guó)內(nèi)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用來(lái)看，企業(yè)走在了高校的前列，我國(guó)高校會(huì)計(jì)理論研究者和實(shí)務(wù)工作者更多的考慮高校財(cái)務(wù)制度的合法合規(guī)性及外部審計(jì)等，而對(duì)高校內(nèi)部成本核算、預(yù)算績(jī)效管理決策等研究較少，高校管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用相對(duì)滯后。
    （二）高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)不足。
    高校管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用不具有強(qiáng)制性，國(guó)內(nèi)高校普遍對(duì)管理會(huì)計(jì)的了解及重視程度不夠，高校各級(jí)管理人員的管理會(huì)計(jì)理念薄弱，對(duì)高校財(cái)務(wù)部門(mén)的定位為會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督職能，在實(shí)際工作中對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求不高，沒(méi)有具體了解管理會(huì)計(jì)在高校財(cái)務(wù)管理中的作用。
    （三）高校缺乏管理會(huì)計(jì)人才建設(shè)。
    管理會(huì)計(jì)融合了會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等多門(mén)學(xué)科的知識(shí)，是一門(mén)綜合性學(xué)科，要求相關(guān)管理人員具備全面的知識(shí)面和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，長(zhǎng)期的從事管理以及從事會(huì)計(jì)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我國(guó)高端管理會(huì)計(jì)人才欠缺，高等學(xué)校財(cái)務(wù)隊(duì)伍中，同樣存在財(cái)務(wù)人員知識(shí)老化問(wèn)題，既懂得高校財(cái)務(wù)知識(shí)，又擁有戰(zhàn)略管理決策的綜合性管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重不足。
    三、構(gòu)建高校管理會(huì)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)務(wù)分析。
    （一）利用成本形態(tài)分析，進(jìn)行成本管控。
    開(kāi)始執(zhí)行的新《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》引入了權(quán)責(zé)發(fā)生制、累計(jì)折舊、在建工程等為高校成本核算奠定了基礎(chǔ)。高校要在目前有限的教育投入下提高辦學(xué)資源的使用效率，就必須加強(qiáng)成本管控，實(shí)現(xiàn)有限資源的最佳配置。高校成本主要由教育成本、科研成本、管理費(fèi)用和其他費(fèi)用構(gòu)成。高?？衫们捌诘呢?cái)務(wù)數(shù)據(jù)制定生均培養(yǎng)成本，通過(guò)實(shí)際成本與標(biāo)準(zhǔn)成本的比較分析差異產(chǎn)生的原因，從而采取相應(yīng)的改進(jìn)方法，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)成本法對(duì)教育成本進(jìn)行分析；運(yùn)用作業(yè)成本法對(duì)科研成本進(jìn)行核算，在核算科研直接成本的基礎(chǔ)上加入其他相關(guān)部門(mén)同時(shí)發(fā)生的間接成本，將科研間接成本費(fèi)用間接分配給各部門(mén)所承擔(dān)的各個(gè)科研項(xiàng)目，從而更加科學(xué)的核算各科研項(xiàng)目的項(xiàng)目成本。高?？砂凑粘杀拘螒B(tài)進(jìn)一步劃分為固定成本、變動(dòng)成本和混合成本，高校的固定成本總額固定不變，根據(jù)學(xué)生人數(shù)的增加而增加，一般屬于非相關(guān)成本。而變動(dòng)成本總額與在校學(xué)生人數(shù)成正比例變動(dòng)，單位變動(dòng)成本不變，大多屬于相關(guān)成本?；旌铣杀究傤~與在校學(xué)生人數(shù)無(wú)關(guān)。運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的分析方法建立成本核算數(shù)據(jù)模型，從而使辦學(xué)成本更加科學(xué)化，同時(shí)預(yù)測(cè)后期辦學(xué)收入、成本和利潤(rùn)，以降低辦學(xué)成本。
    （二）運(yùn)用本-量-利分析法，加強(qiáng)全面預(yù)算管理。
    高校的財(cái)務(wù)預(yù)算一般由收入預(yù)算和支出預(yù)算兩大部分組成，收入的預(yù)算主要包括國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助、教育事業(yè)收入、校園后勤收入等。支出預(yù)算主要包括高?？蒲薪?jīng)費(fèi)、校園建設(shè)性支出、事業(yè)支出等。我國(guó)高校通常以往年發(fā)生的實(shí)際數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)編制預(yù)算，這種做法存在一定的缺陷，比如某項(xiàng)不合規(guī)的預(yù)算項(xiàng)目會(huì)持續(xù)影響后期的預(yù)算編制。管理會(huì)計(jì)要求預(yù)算精細(xì)化管理，運(yùn)用管理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，根據(jù)成本形態(tài)公示和在校學(xué)生人數(shù)，制定出科學(xué)合理的配比指標(biāo)，作為各職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，確保資金的合理使用。本-量-利分析(cost-volume-profitanalysis)，也稱為cvp分析，是在成本習(xí)性分析的基礎(chǔ)上，對(duì)單位成本、業(yè)務(wù)量、利潤(rùn)之間的依存關(guān)系進(jìn)行分析的一種財(cái)務(wù)方法。高?？蛇\(yùn)用本-量-利分析法測(cè)算高校辦學(xué)成本—業(yè)務(wù)量—結(jié)余之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行預(yù)算執(zhí)行分析。采用管理會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)對(duì)上年學(xué)校的收入、支出具體分析，以便于后續(xù)財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作的開(kāi)展，運(yùn)用“卡普蘭預(yù)算”、“零件預(yù)算”等預(yù)算編制方法，進(jìn)一步提高預(yù)算的準(zhǔn)確性及可執(zhí)行性。
    （三）引入平衡積分卡，優(yōu)化高?？?jī)效評(píng)價(jià)。
    績(jī)效評(píng)價(jià)是連接高校管理目標(biāo)和教學(xué)、科研活動(dòng)的橋梁，是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略管理目標(biāo)的重要手段。對(duì)各項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)的執(zhí)行效果，尤其是專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的執(zhí)行作出績(jī)效評(píng)價(jià)，可促使財(cái)務(wù)管理更加具體化，明確資金使用情況，使高校財(cái)務(wù)工作更加高效、透明。平衡計(jì)分卡(balancedscorecard，bsc)是管理會(huì)計(jì)的重要方法之一，以組織愿景和戰(zhàn)略出發(fā)，從財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度，將組織戰(zhàn)略目標(biāo)和日常業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)相互銜接，為組織確定實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)并建立綜合衡量指標(biāo)和戰(zhàn)略執(zhí)行體系?！柏?cái)務(wù)”維度可關(guān)注預(yù)算執(zhí)行度、財(cái)政撥款執(zhí)行率、經(jīng)費(fèi)支出率、考查高校成本費(fèi)用控制能力；“顧客”維度可關(guān)注學(xué)生、用人單位、家長(zhǎng)滿意度、學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率等指標(biāo)；“內(nèi)部流程”可關(guān)注學(xué)校制度規(guī)范程度、內(nèi)部決策效率、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)情況及重大科研項(xiàng)目完成情況；“學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”可設(shè)定教師滿意度、教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、高級(jí)職稱人員比率等指標(biāo)。采用平衡記分卡進(jìn)行高?？?jī)效評(píng)價(jià)，可實(shí)現(xiàn)高校長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)、財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)、高校內(nèi)部指標(biāo)與外部指標(biāo)的有機(jī)融合。
    （四）采用凈現(xiàn)值法等財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)，投資決策分析。
    在有限的資源配置中低成本擴(kuò)張，是高校財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要目標(biāo)，降低投資成本、提高資金使用率是高校財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容。高?？梢栽谶M(jìn)行項(xiàng)目投資時(shí)，運(yùn)用生均成本、在校生人數(shù)、生均收益等基礎(chǔ)指標(biāo)，采用凈現(xiàn)值法、回收期法等作為評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，進(jìn)行多元化投資，以達(dá)到分散風(fēng)險(xiǎn)、提高收益。高校在后勤基建方面建造學(xué)生宿舍樓可用凈現(xiàn)值法比較采用銀行貸款抑或采用集資成本，來(lái)確定最優(yōu)實(shí)施方案。例如某高校擬建造一棟學(xué)生宿舍樓，計(jì)劃投資5000萬(wàn)元，建成后可供5000名學(xué)生住宿使用，人均繳納住宿費(fèi)10元/年，目前有兩套可選方案：方案一是將該宿舍樓交給公司承建，以年住宿收費(fèi)補(bǔ)償支付工程款；方案二是選擇向銀行長(zhǎng)期貸款自建宿舍樓，長(zhǎng)期銀行貸款利率為6%。如若高校不考慮資金的時(shí)間價(jià)值，看似方案一由公司承建比較劃算，學(xué)校無(wú)需花費(fèi)任何費(fèi)用就可完成學(xué)生宿舍樓的建造工程，而且年后學(xué)生宿舍樓的所有權(quán)仍歸學(xué)校所有，但如果運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的凈現(xiàn)值法（npv)考慮了資金的時(shí)間價(jià)值后計(jì)算結(jié)果：公司承建年住宿費(fèi)付工程款，公司每年可獲a=5000×10=600萬(wàn)元/年，凈現(xiàn)值(npv)=600×(p/a，6%，）=6881.94萬(wàn)元；銀行貸款自建，向銀行貸款5000萬(wàn)元，年利率6%，凈現(xiàn)值(npv)=5000萬(wàn)元。方案一由公司承建比方案二貸款自建多支付1881.94萬(wàn)元，顯然方案二高校貸款自建為最佳方案。
    四、管理會(huì)計(jì)在高校的應(yīng)用途徑。
    （一）開(kāi)發(fā)管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，為管理會(huì)計(jì)在高校的應(yīng)用奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
    隨著我國(guó)信息化技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，加強(qiáng)信息化建設(shè)是管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的重中之重，作為高校的核心部門(mén)，財(cái)務(wù)處幾乎匯集了全校所有財(cái)務(wù)、非財(cái)務(wù)信息。高校應(yīng)根據(jù)信息化管理技術(shù)，建立以財(cái)務(wù)為核心，涵蓋多部門(mén)的綜合信息系統(tǒng)，確保學(xué)校行政管理各部門(mén)之間信息的溝通與傳遞，以利于管理會(huì)計(jì)的價(jià)值參數(shù)，以一種科學(xué)的計(jì)算方式來(lái)分析及進(jìn)行數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確的了解高校財(cái)務(wù)狀況；分析數(shù)據(jù)背后突顯的問(wèn)題，及時(shí)做出相應(yīng)的財(cái)務(wù)決策。以精確的數(shù)據(jù)更具有說(shuō)服力的信息搜集來(lái)替代傳統(tǒng)以人工為主導(dǎo)的財(cái)務(wù)管理方式，從而使高校財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)合理化，實(shí)現(xiàn)主體大數(shù)據(jù)共享，增加透明度和監(jiān)管力度。
    （二）在高校引進(jìn)總會(huì)計(jì)師制度，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)建設(shè)。
    高校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《總會(huì)計(jì)師條例》和我國(guó)《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(10-)》的有關(guān)規(guī)定，在高校設(shè)立總會(huì)計(jì)師崗位，把總會(huì)計(jì)師作為高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進(jìn)一步規(guī)范高校財(cái)務(wù)管理工作，提升經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)管理效率。同時(shí)可避免高校主要負(fù)責(zé)人“一支筆”帶來(lái)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，從制度層面規(guī)范高校經(jīng)濟(jì)行為。對(duì)高校的重大投資決策以及大額資金的使用，實(shí)行總會(huì)計(jì)師崗位輪轉(zhuǎn)制度和高校主要負(fù)責(zé)人與總會(huì)計(jì)師共同簽字制度，防范和降低高校腐敗事件的發(fā)生，同時(shí)對(duì)高校財(cái)務(wù)制度建設(shè)有著積極的推動(dòng)作用。在高校設(shè)置總會(huì)計(jì)師，通過(guò)改善高校的法人治理結(jié)構(gòu)而推動(dòng)管理會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)管理會(huì)計(jì)職能的發(fā)揮提高高校管理水平，推動(dòng)高校的發(fā)展。
    （三）重視管理職能轉(zhuǎn)變，建立專業(yè)的管理會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍。
    隨著高校辦學(xué)形式辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，國(guó)家對(duì)高校教育事業(yè)的投入不斷加大，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源眾多，對(duì)各種經(jīng)費(fèi)的管理也不盡相同，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)賬模式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理的需要。為全面提升會(huì)計(jì)人才業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使高校人員從核算型向決策型轉(zhuǎn)變，高校財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)技術(shù)的提高，建立起一個(gè)優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。高校應(yīng)創(chuàng)造更多的條件培養(yǎng)高質(zhì)量的管理會(huì)計(jì)人才，加強(qiáng)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，完善管理會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)在高校的全面發(fā)展。
    參考文獻(xiàn)：
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    論文技術(shù)總結(jié)篇七
    大家好！
    我出生在一個(gè)下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風(fēng)的那間破屋角落的床上，咬緊牙關(guān)，生下了我。27年后，也是在一個(gè)下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當(dāng)我打完最后一個(gè)字的時(shí)候，我站起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂雜亂的世界變成一片潔白，讓人頓感；青凈。
    我從進(jìn)入大學(xué)到博士畢止整整十年。在這十年中，我過(guò)得渾渾噩噩。十年前，我身高17ocm；十年后，我身高還走170cm。十年前，我體重60kg；十年后，我體重還是60kg。十年前，我一無(wú)所有；十年后，我還是一無(wú)所有。十年前，我眼睛明亮、有神；十年后，摘掉眼鏡，我己看不清自己有多少個(gè)手指了。十年前，我聲音洪亮、清澈；十年后，已經(jīng)是慢性咽喉炎，聲音嘶啞。十年前，我指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字；十年后，我心如止水，只求溫飽。
    當(dāng)然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個(gè)農(nóng)民的兒子；十年后，我成為了一個(gè)博士。十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛；十年后，我已經(jīng)成為了一個(gè)懂機(jī)械、金融、管理的復(fù)合型人才。但如果您問(wèn)我這十年最大的長(zhǎng)進(jìn)是什么，我將告訴您：十年前，我十七；十年后，我二十七。
    這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識(shí)？不是。是美女？不是。而是錢(qián)。在我的腦海里，錢(qián)就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無(wú)數(shù)次翻天覆地才把它們找出來(lái)，目的就是去買一包方使面，吃一頓晚餐，而且找的時(shí)候不能太仔細(xì)了，太仔細(xì)了，下次就沒(méi)有了。有時(shí)候，當(dāng)我不知道下頓飯?jiān)谀睦锏臅r(shí)候，我想要是天上能掉下點(diǎn)錢(qián)就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹(shù)葉正一片一片地落下來(lái)。我想要是能在地上撿點(diǎn)錢(qián)就好了，我低下頭，只看見(jiàn)一些面色的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)天上掉過(guò)錢(qián)，也從沒(méi)在地上撿過(guò)錢(qián)，所以我不相信有神的存在，因此我沒(méi)有信仰。
    衷心感謝我的恩師對(duì)我的諄諄教海和悉心關(guān)懷，在我讀博士的三年里，他給予了我生活上、學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的關(guān)心。他也許是我十年大學(xué)生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔(dān)100多個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)任務(wù)下還能給我精心的指導(dǎo)。恩師對(duì)我的指導(dǎo)和影響之大，怎樣言說(shuō)都表達(dá)不盡，自己取得的點(diǎn)滴成績(jī)無(wú)不凝聚著恩師的心血。恩師國(guó)際化的視野，前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)風(fēng)格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
    衷心感謝學(xué)院其他老師給予我的幫助。
    哀心感謝各位同門(mén)師兄弟姐妹，感謝我們一起度過(guò)的苦難歲月。
    衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒(méi)有讓他們過(guò)上一天幸福的生活。他們還不停地支持我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。經(jīng)常問(wèn)我"缺錢(qián)嗎？"所以我相信親情。我從不要他們的錢(qián)，因?yàn)槲也幌肟吹揭话賶K錢(qián)，就想起幾百個(gè)雞蛋、幾百擔(dān)豬草、幾千塊紅磚。
    衷心感謝我的五個(gè)姐姐，是她們陪我度過(guò)快樂(lè)的童年。她們美麗純真的少女時(shí)代喚起了我對(duì)異性的尊重與渴求。她們?cè)谖仪髮W(xué)的十年中，不停地給我打電話，詢問(wèn)我的生活，給我寄錢(qián)，我也一直拒絕她們。這十年里，她們?cè)趶V東的毛織廠、制衣廠過(guò)著非人的生活，我不想看到那種用血、肉、青春和生命換來(lái)的東西。十年前，她們還是花一般的容顏；十年后，當(dāng)她們出現(xiàn)在我的面前，我已經(jīng)不相信她們就是我的姐姐了。
    最后，我要感謝與我相濡以沫的女友劉小薇博士，我們以總共不到2600元的月收入，在上海和杭州這兩個(gè)中國(guó)最發(fā)達(dá)的城市生活了5年。這5年里，我沒(méi)有給她買過(guò)像樣的禮物，而去也卻無(wú)數(shù)次在我青黃不接的日子里給我寄來(lái)她省吃儉用的錢(qián)，我才得以完成學(xué)業(yè)，所以我相信愛(ài)情。我無(wú)法明白她以1275元的月收入，居然還可以救濟(jì)我，或許她那纖細(xì)、苗條的身材就是最好的答案吧。
    謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給苦難中的千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子！
    論文技術(shù)總結(jié)篇八
    隨著農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)管理等方面的人才也提出了更高的要求。具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)作物生產(chǎn)理論和管理實(shí)踐，能夠在各類園藝作物生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷和相應(yīng)的多經(jīng)作物管理部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的德才兼?zhèn)涞纳a(chǎn)營(yíng)銷型人才、農(nóng)業(yè)管理人才和技術(shù)人員需求量大。雖然我國(guó)已有許多高校開(kāi)設(shè)了全日制園藝本科專業(yè)，但就培養(yǎng)人才的數(shù)量和服務(wù)領(lǐng)域都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中對(duì)園藝人才的需求。開(kāi)展園藝專業(yè)高中起點(diǎn)?？凭W(wǎng)絡(luò)教育，將使我國(guó)園藝人才的培養(yǎng)多元化，使許多喜歡園藝、有志園藝建設(shè)事業(yè)的職業(yè)中學(xué)學(xué)生以及高中畢業(yè)生，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)園藝方面的理論和技術(shù)。園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的基本能力。園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識(shí)與技能，從事果樹(shù)(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
    論文技術(shù)總結(jié)篇九
    摘要:隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們對(duì)于電能的需求變得越來(lái)越多。電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)的使用也得到了廣泛的應(yīng)用。使得信息化的電力營(yíng)銷水平也得到了提高。針對(duì)傳統(tǒng)電力營(yíng)銷中關(guān)于抄表方面存在的問(wèn)題研發(fā)出的自動(dòng)抄表系統(tǒng)，功能符合時(shí)代發(fā)展和實(shí)際需求。改自動(dòng)抄表系統(tǒng)的使用，不僅能夠帶來(lái)很大的社會(huì)效益，而且其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益也是較大的。該文是對(duì)電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)進(jìn)行研究，對(duì)電力營(yíng)銷計(jì)量中所存在的意義進(jìn)行分析，并對(duì)此做出簡(jiǎn)要的闡述。
    關(guān)鍵詞:電能自動(dòng)計(jì)量；抄表技術(shù)；電力市場(chǎng)；電力營(yíng)銷；營(yíng)銷計(jì)量。
    較為傳統(tǒng)的電能表數(shù)據(jù)獲取方法，則是采用人工記錄的方式。但由于電能表的數(shù)量較大，而且所分布的位置也是不均勻的，不僅加大了工作人員的任務(wù)量，而且還使工作人員的工作周期也被加長(zhǎng)。很容易導(dǎo)致工作人員在抄表的過(guò)程中，出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，以及電表用戶填寫(xiě)錯(cuò)誤等現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際抄表工作中遇到的問(wèn)題，設(shè)計(jì)研發(fā)了電能自動(dòng)化抄表系統(tǒng)，該系統(tǒng)的使用，不僅能減少工作人員的任務(wù)量，還能有效確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，給電力企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益帶來(lái)改變。
    電能自動(dòng)計(jì)量抄表技術(shù)主要是對(duì)，電能表中的通信位置，跟通信規(guī)約的類型，以及ct和pt變化等內(nèi)容進(jìn)行記錄。電能表也是作為此技術(shù)的主要運(yùn)用對(duì)象。在電能表中，通信的規(guī)約類型大致分為以下幾種:電能表資料的信息，跟關(guān)口的信息，以及通訊信息等。要想對(duì)電能表的信息采取統(tǒng)一化的`管理，則需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)電能表的管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)可采用c/s的結(jié)構(gòu)方式進(jìn)行。pt變化跟電能量數(shù)據(jù)的采集、ct變化跟電能量數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存等，是作為電能自動(dòng)計(jì)量技術(shù)的主要任務(wù)存在。電力線載波通訊技術(shù)，以及無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，是電能自動(dòng)計(jì)量抄表技術(shù)的主要方式。下面是對(duì)這兩種通訊技術(shù)的工作原理、運(yùn)用方式及優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析。電力線載波通訊技術(shù)的工作原理則是:可以把準(zhǔn)備發(fā)出的信號(hào)，調(diào)制成高頻的信號(hào)。在通訊的過(guò)程中，可借助電力的線路。電力線載波通訊技術(shù)，不僅有著較為靈活的運(yùn)用方式，而且投資成本也相對(duì)較低，維護(hù)工作也有所減少。電力線載波通訊技術(shù)的運(yùn)用方式不僅多變靈活，還能在10kv以上的電壓線上進(jìn)行計(jì)量抄表的工作。無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)的工作原理則是:可以把準(zhǔn)備發(fā)出的信號(hào)，采用轉(zhuǎn)化技術(shù)的方式，將其轉(zhuǎn)換成為數(shù)字信號(hào)。再把信號(hào)通過(guò)擴(kuò)頻碼發(fā)作器進(jìn)行調(diào)制。無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，不但可以對(duì)通訊內(nèi)容進(jìn)行保密，還有著較強(qiáng)的抗干擾能力，對(duì)發(fā)出的信號(hào)還能平安地傳輸。無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)的運(yùn)用方式不僅多樣化，而且還能對(duì)通訊的過(guò)程產(chǎn)生輔助作用，主要適用于對(duì)集中器中的中轉(zhuǎn)功能。無(wú)論是電力線載波通訊技術(shù)，還是無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，都有自身的特點(diǎn)以及使用范圍。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，像電力線載波通訊技術(shù)主要特點(diǎn)就是:運(yùn)用技術(shù)跟運(yùn)用方式都相對(duì)較為成熟;像無(wú)線擴(kuò)頻通訊技術(shù)主要特點(diǎn)就是:通訊距離較廣，且信號(hào)較強(qiáng)。對(duì)二者通訊技術(shù)所存在的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合，可形成復(fù)合的通訊技術(shù)。要想使電能自動(dòng)抄表技術(shù)達(dá)到最佳的狀態(tài)，可根據(jù)通訊階段的不同，可采用較為適當(dāng)?shù)耐ㄓ嵎绞?。而這主要思想的體現(xiàn)則是復(fù)合通訊技術(shù)。
    2在電力營(yíng)銷計(jì)量中自動(dòng)抄表系統(tǒng)的運(yùn)用。
    要想使人工抄表率的過(guò)失程度能夠有所降低，采用自動(dòng)抄表技術(shù)能夠有效地防止。為了能夠使電力市場(chǎng)有更好的發(fā)展，還能對(duì)客戶用電量的需求進(jìn)行收集。若是客戶在用電的過(guò)程中，出現(xiàn)異常的情況，也能夠及時(shí)地反映給客戶。這樣既能夠減少客戶的經(jīng)濟(jì)損失，也能夠防止電能的浪費(fèi)。自動(dòng)抄表系統(tǒng)與mi相連接，可以對(duì)客戶的用電量進(jìn)行計(jì)算。mis翻譯成中文為管理信息系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的各種信息，以正確的方式進(jìn)行存儲(chǔ)。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的采用，可選擇網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，或者是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)。而對(duì)這些調(diào)查則是都需要，建立在電力企業(yè)的基礎(chǔ)上。換句話說(shuō)就是要建立在財(cái)力、人力、物力、技術(shù)以及設(shè)備等的基礎(chǔ)上。使得能夠給決策者提供的企業(yè)資料較為充足，并且對(duì)信息系統(tǒng)的調(diào)度或者管理等，也能夠按照正確的方式進(jìn)行。使其不僅能夠使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所提高，還能夠使企業(yè)的管理制度得到保障。在電力管理系統(tǒng)中采用自動(dòng)抄表系統(tǒng)，不僅能夠?qū)蛻舻挠秒娏繙?zhǔn)確及時(shí)地算出，還能完整地對(duì)用電細(xì)節(jié)做出詳細(xì)的記錄。收費(fèi)依據(jù)的構(gòu)建需要完整化。每一臺(tái)配電變壓器的總量，都可采用自動(dòng)抄表技術(shù)進(jìn)行分析。能夠在記錄電能表中電能使用，進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。對(duì)客戶所使用的電能，采用電負(fù)荷曲線的方式進(jìn)行繪制。電企的工作人員，則需要對(duì)抄表的時(shí)間進(jìn)行有效的控制。需要對(duì)抄表的次數(shù)，跟抄表的時(shí)間，以及抄表的日期等，采取固定設(shè)置的方式。電企人員則需要給客戶發(fā)送，工作人員所對(duì)客戶進(jìn)行抄表的詳細(xì)記錄，以及所繪制的電負(fù)荷曲線等。而這些詳細(xì)的資料可當(dāng)作收費(fèi)的依據(jù)。若是客戶發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今所交的電能費(fèi)用，跟之前所交的電能費(fèi)用，有很大的出入，客戶可在工作人員允許的狀態(tài)下，對(duì)輸電線路采取維修。這樣不僅能夠使客戶達(dá)到滿意的效果，還能提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量。
    3在電力營(yíng)銷中電能自動(dòng)抄表系統(tǒng)所起到的作用。
    采取透明收費(fèi)的方式，可提高客戶的滿意度。在對(duì)客戶的用電量進(jìn)行收費(fèi)的過(guò)程中，可以把工作人員所記錄的抄表明細(xì)，以及所繪制的電負(fù)荷曲線等，當(dāng)作對(duì)客戶進(jìn)行收費(fèi)的單據(jù)。為了能減少客戶對(duì)電費(fèi)的質(zhì)疑，企業(yè)人員也需要定期核對(duì)，每家客戶的電能使用度進(jìn)行監(jiān)察，使其能夠有效地避免異常情況的出現(xiàn)。電力企業(yè)單位，需要把客戶的利益放在首位，要為客戶保證優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，這樣不但能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使客戶達(dá)到滿意度，為電力企業(yè)今后的發(fā)展，提供了有力的保障。電力企業(yè)也需要對(duì)電能的計(jì)量管理進(jìn)行優(yōu)化，使其電力營(yíng)銷的構(gòu)建策略得到相應(yīng)的完善。自動(dòng)抄表技術(shù)不但能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使社會(huì)效益有所提升。只有對(duì)ct跟pt技術(shù)進(jìn)行不斷完善，對(duì)所計(jì)量的精密度進(jìn)行有效的提升，不但能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使企業(yè)今后的發(fā)展得到保障，能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，站住腳步。
    4結(jié)語(yǔ)。
    由于我國(guó)電能計(jì)量自動(dòng)抄表技術(shù)還不夠完善，從人工到機(jī)械還需要時(shí)間的過(guò)渡。但從以后的發(fā)展角度來(lái)看，電能計(jì)量自動(dòng)抄表技術(shù)將會(huì)取代人工抄表技術(shù)，從而真正實(shí)現(xiàn)機(jī)械化技術(shù)。這樣不僅能夠使工作人員的工作量有所減少，還能保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率。不但能夠提高電力企業(yè)的工作質(zhì)量，還能使電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所提高。電力企業(yè)只有對(duì)抄表技術(shù)，進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，才能更好的服務(wù)電力用戶，為服務(wù)改進(jìn)提供真實(shí)有效的數(shù)據(jù)支持，為電力用戶創(chuàng)造更好的用電體驗(yàn)。
    參考文獻(xiàn)。
    [3]趙揚(yáng).電力營(yíng)銷計(jì)量在自動(dòng)抄表系統(tǒng)中的應(yīng)用[j].經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作信息，2014(8):106.
    [4]初t.電力營(yíng)銷計(jì)量在自動(dòng)抄表系統(tǒng)中的應(yīng)用分析[j].中國(guó)外資:上半月，2013(12):169.
    論文技術(shù)總結(jié)篇十
    園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作如現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司、園藝場(chǎng)等生產(chǎn)、貯藏、加工企業(yè)的技術(shù)管理員;園藝行業(yè)協(xié)會(huì)、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資銷售企業(yè)的營(yíng)銷員;鮮切花生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)及花店的插花員;園藝教育、科研、試驗(yàn)單位的試驗(yàn)輔助人員;農(nóng)業(yè)科技推廣和行政管理部門(mén)的技術(shù)推廣員等，畢業(yè)生就業(yè)崗位群：縣(市)農(nóng)業(yè)、林業(yè)企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位;鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位;旅游度假區(qū)(觀光果園)及生態(tài)園的專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位;大中型果品批發(fā)市場(chǎng)的專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位;自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。
    論文技術(shù)總結(jié)篇十一
    畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，和做科研開(kāi)發(fā)工作一樣，要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力。
    在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備，另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫(xiě)作方法。一篇優(yōu)秀的論文對(duì)啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫(xiě)作規(guī)范很有幫助。
    論文的寫(xiě)作方法是多種多樣的，并沒(méi)有一個(gè)固定的格式，下面僅對(duì)論文中的幾個(gè)主要部分的寫(xiě)作方法提出一點(diǎn)參考性的意見(jiàn)。
    一、前言部分。
    前言部分也常用“引論”、“概論”、“問(wèn)題背景”等做標(biāo)題，在這部分中，主要介紹論文的選題。
    首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，說(shuō)明在計(jì)算機(jī)研究中或部門(mén)信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問(wèn)題的原因，問(wèn)題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問(wèn)題后能起什么作用。結(jié)合問(wèn)題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，確有研究或開(kāi)發(fā)的必要性。
    前言部分常起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意，意味著你的研究或開(kāi)發(fā)方向?qū)︻^，設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對(duì)一篇論文來(lái)說(shuō)，前言寫(xiě)好了，就會(huì)吸引讀者，使他們對(duì)你的選題感興趣，愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
    二、綜述部分。
    任何一個(gè)課題的研究或開(kāi)發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評(píng)論，說(shuō)明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。
    綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先，反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡(jiǎn)單的重復(fù)研究，而且也能使研究開(kāi)發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。
    其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平，還要有一定的綜合能力。對(duì)同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述是否符合實(shí)際，恰到好處，這和一個(gè)人的.分析理解能力是有關(guān)的。
    三、方案論證。
    在明確了所要解決的問(wèn)題和文獻(xiàn)綜述后，很自然地就要提出自己解決問(wèn)題的思路和方案。在寫(xiě)作方法上，一是要通過(guò)比較顯示自己方案的價(jià)值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。
    在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí)，首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說(shuō)明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評(píng)述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說(shuō)明自己承擔(dān)的部分，及對(duì)整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。
    四、論文主體。
    前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個(gè)研究開(kāi)發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。
    主體部分的寫(xiě)法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術(shù)開(kāi)發(fā)型論文的寫(xiě)法就有明顯的不同。
    研究型的論文，主體部分一般應(yīng)包括：理論基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)模型，算法推導(dǎo)，形式化描述，求解方法，計(jì)算程序的編制及計(jì)算結(jié)果的分析和結(jié)論。
    要強(qiáng)調(diào)的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景，也應(yīng)有到企業(yè)和實(shí)際部門(mén)調(diào)研的過(guò)程，并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上，提出解決實(shí)際問(wèn)題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。
    技術(shù)開(kāi)發(fā)型的論文，主體部分應(yīng)包括：總體設(shè)計(jì)，模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)，實(shí)例測(cè)試及性能分析。
    以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同，可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的論文，可側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì)，問(wèn)題的解決方法，關(guān)鍵技術(shù)以及性能測(cè)試都有全面的了解，以便能準(zhǔn)確地評(píng)判論文的質(zhì)量。
    論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個(gè)章節(jié)來(lái)描述。在寫(xiě)作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
    五、測(cè)試及性能分析。
    對(duì)工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，測(cè)試數(shù)據(jù)是不可缺少的。通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)，論文工作的成效就可一目了然。根據(jù)課題的要求，可以在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下測(cè)試，也可以在工作現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
    在論文中，要將測(cè)試時(shí)的環(huán)境和條件列出，因?yàn)槿魏螠y(cè)試數(shù)據(jù)都與測(cè)試環(huán)境和條件相關(guān)，不說(shuō)明測(cè)試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無(wú)意義的。
    測(cè)試一般包括功能測(cè)試和性能測(cè)試。功能測(cè)試是將課題完成的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)(子系統(tǒng))或應(yīng)用系統(tǒng)所要求達(dá)到的功能逐一進(jìn)行測(cè)試。性能測(cè)試一般是在系統(tǒng)(子系統(tǒng))的運(yùn)行狀態(tài)下，記錄實(shí)例運(yùn)行的數(shù)據(jù)，然后，歸納和計(jì)算這些數(shù)據(jù)，以此來(lái)分析系統(tǒng)運(yùn)行的性能。
    測(cè)試實(shí)例可以自己設(shè)計(jì)編寫(xiě)，也可以選擇學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的、有一定權(quán)威性的測(cè)試實(shí)例或測(cè)試集。原則是通過(guò)所選擇(設(shè)計(jì))的實(shí)例的運(yùn)行，既能準(zhǔn)確反映系統(tǒng)運(yùn)行的功能和性能，與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結(jié)論才有說(shuō)服力。
    六、結(jié)束語(yǔ)。
    這一節(jié)篇幅不大，首先對(duì)整個(gè)論文工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)，然后將自己在研究開(kāi)發(fā)工作中所做的貢獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來(lái)，再對(duì)自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語(yǔ)時(shí)要慎重。
    七、后記。
    在后記中，主要表達(dá)對(duì)導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對(duì)此，仍要實(shí)事求是，過(guò)分的頌揚(yáng)反而會(huì)帶來(lái)消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標(biāo)題。
    八、參考文獻(xiàn)。
    中外文的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫(xiě)反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。編寫(xiě)參考文獻(xiàn)要注意：
    (1)要嚴(yán)格按照規(guī)范編寫(xiě)，特別是外文文獻(xiàn)，不要漏寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě);。
    (2)論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對(duì)應(yīng)，正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注;。
    (4)選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是近期的。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文一般在3萬(wàn)字左右，其實(shí)，字?jǐn)?shù)并不是最重要的，關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。
    論文技術(shù)總結(jié)篇十二
    性別：女。
    婚姻狀況：未婚民族：漢。
    戶籍：江蘇年齡：23。
    現(xiàn)所在地：浙江身高：172。
    聯(lián)系電話：135***27758。
    電子郵箱：
    求職意向。
    希望崗位：園藝師。
    工作年限：職稱：無(wú)職稱。
    求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
    月薪要求：面議。
    教育背景。
    畢業(yè)院校：xx大學(xué)。
    最高學(xué)歷：大專。
    專業(yè)：園藝。
    主修：《大學(xué)英語(yǔ)》、《高等數(shù)學(xué)》、《辦公自動(dòng)化》、《土壤肥料》、《農(nóng)業(yè)氣象》、《花卉栽培》、《蔬菜栽培》、《果樹(shù)栽培》、《植物與植物生理》、《園藝與園藝育種》、《園藝植物保護(hù)》、《作物栽培》、《食用菌栽培》、《農(nóng)產(chǎn)品加工工藝》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》、《田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法》、《插花藝術(shù)》等。
    選修：《基礎(chǔ)日語(yǔ)》、《英語(yǔ)四級(jí)詞匯》等。
    獎(jiǎng)懲情況。
    “農(nóng)林杯”男、女足球聯(lián)賽榮獲第三名;。
    學(xué)院首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子組1500米第八名;。
    春季越野賽“先進(jìn)個(gè)人”;。
    2004～學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
    語(yǔ)言能力。
    英語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
    國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
    粵語(yǔ)水平：一般。
    技能水平。
    1、掌握土壤肥料，植物及植物生理，生態(tài)農(nóng)業(yè)等基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù);。
    2、掌握花卉、蔬菜、果樹(shù)、草坪等作物的栽培管理;。
    3、具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力;。
    4、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決園藝作物方面的問(wèn)題;。
    5、能夠熟悉地使用辦公自動(dòng)化;。
    6、掌握各種作物生長(zhǎng)與環(huán)境要素調(diào)節(jié)技術(shù)。
    自我評(píng)價(jià)。
    思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。特長(zhǎng)愛(ài)好：閱讀、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)。
    擴(kuò)展閱讀：阻礙hr看你個(gè)人簡(jiǎn)歷的六個(gè)原因。
    作為企業(yè)的一名招聘工作者，我把造成簡(jiǎn)歷被pk的主要原因歸納一下，以幫助求職者在求職時(shí)做好充分準(zhǔn)備，為自己盡可能贏得面試機(jī)會(huì)。
    一、求職信不注明應(yīng)聘崗位名稱。
    有的簡(jiǎn)歷不注明應(yīng)聘崗位名稱，對(duì)于每天接收成百上千封簡(jiǎn)歷的招聘人員，可能這樣的簡(jiǎn)歷一下就被del了，誰(shuí)讓你不明確應(yīng)聘目標(biāo)，與人提供方便呢。
    二、簡(jiǎn)歷與招聘崗位要求明顯不符。
    有的簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)聘崗位差異太大，也是瞬間被del的對(duì)象。如企業(yè)招聘軟件開(kāi)發(fā)人員，求職簡(jiǎn)歷里卻呈現(xiàn)出做銷售或客戶開(kāi)發(fā)的工作經(jīng)歷。我曾經(jīng)收到過(guò)同時(shí)應(yīng)聘三個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷，基本得出這樣的結(jié)論：什么都能干的人，可能什么都干不好。
    因?yàn)檫@樣的簡(jiǎn)歷沒(méi)有突出任何方面的技能或?qū)ｉL(zhǎng)，自己對(duì)自身的發(fā)展不清楚，如無(wú)頭的蒼蠅亂撞，這樣的人企業(yè)不會(huì)感興趣的。當(dāng)然，對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生，求職心切，需要企業(yè)幫他們來(lái)定位，希望多獲得一份機(jī)會(huì)，可以另當(dāng)別論，但對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人，出現(xiàn)這種情況是不應(yīng)該的。
    三、簡(jiǎn)歷內(nèi)容簡(jiǎn)單，凸現(xiàn)不了招聘崗位需要的內(nèi)容。
    有的簡(jiǎn)歷只是程序化地列出接受教育、參加工作的時(shí)間段，對(duì)涉及到的實(shí)質(zhì)內(nèi)容則輕描淡寫(xiě)，讓人無(wú)法了解其干過(guò)哪些工作，具備什么樣的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能，這樣的簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出來(lái)的信息很有限，不會(huì)引起招聘人員的注意。
    除非，應(yīng)聘的人員實(shí)在少，招聘人員會(huì)耐著性子，打電話具體詢問(wèn)一些情況或要求其詳細(xì)填寫(xiě)應(yīng)聘表，但是對(duì)于急于得到工作的求職者，還是自己主動(dòng)充實(shí)簡(jiǎn)歷為好，畢竟守株待兔的好事概率太低。
    四、簡(jiǎn)歷出現(xiàn)錯(cuò)誤或時(shí)間順序混亂情形。
    簡(jiǎn)歷好比求職者的“臉面”，如果出現(xiàn)錯(cuò)字、時(shí)間順序混亂或內(nèi)容錯(cuò)誤等情況，無(wú)疑會(huì)讓人覺(jué)得連自己“臉面”都收拾不好的人，工作也好不到哪兒去。所以，簡(jiǎn)歷填寫(xiě)完畢，作為求職者要反復(fù)查閱，核對(duì)無(wú)誤。
    五、簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出“頻繁跳槽”的經(jīng)歷。
    用人單位普遍不喜歡“頻繁跳槽”者，往往因其頻繁更換工作，而將其拒之門(mén)外，除非你本人所擁有的技能市場(chǎng)替代性很小。當(dāng)然，求職者如隱瞞“頻繁跳槽”經(jīng)歷，造成簡(jiǎn)歷不真實(shí)，則更是弄巧成拙。
    六、其它不可預(yù)見(jiàn)的因素。
    有時(shí)，招聘崗位非常急缺，可能先發(fā)求職簡(jiǎn)歷的人就先被錄用了，后面發(fā)簡(jiǎn)歷的人既使知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能更高一籌，也可能失去了機(jī)會(huì)，所以，時(shí)機(jī)也很重要;有時(shí)，招聘人員看到求職者在該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)工作過(guò)，為了了解的信息，可能優(yōu)先安排面試。總之，不可預(yù)見(jiàn)的主觀因素有時(shí)也是影響求職成否的重要因素。
    論文技術(shù)總結(jié)篇十三
    本人于20xx年在兵團(tuán)特種設(shè)備檢驗(yàn)研究中心檢驗(yàn)六室實(shí)習(xí)并工作以來(lái)，協(xié)助參與了鍋爐的定期檢驗(yàn)和監(jiān)督檢驗(yàn)工作?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
    本人在檢驗(yàn)六室跟隨諸位有資質(zhì)的檢驗(yàn)員協(xié)助檢驗(yàn)工作。在平時(shí)不出去檢驗(yàn)的時(shí)候，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《蒸汽鍋爐安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》、《熱水鍋爐安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》、《鍋爐定期檢驗(yàn)規(guī)則》等法規(guī)和規(guī)程，學(xué)習(xí)了這些檢驗(yàn)規(guī)則后，才能對(duì)實(shí)際檢驗(yàn)工作提供有效的理論支持，并能在實(shí)際檢驗(yàn)過(guò)程中更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
    鍋爐是涉及生命安全和危險(xiǎn)性較大的設(shè)備，同時(shí)又存在有限空間作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，所以我在檢驗(yàn)過(guò)程中做到不怕苦不怕累不怕臟，認(rèn)真仔細(xì)，同時(shí)又耐心的聽(tīng)各位檢驗(yàn)員的講解，遇到不明白不清楚的問(wèn)題也勇于提問(wèn)。在這兩年多的協(xié)助檢驗(yàn)過(guò)程中，我對(duì)鍋爐的檢驗(yàn)積累了一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    在日常協(xié)助檢驗(yàn)工作中遇到了很多常見(jiàn)問(wèn)題，比如鍋爐左側(cè)水冷壁管第10至35根過(guò)燒變形，右側(cè)水冷壁管第15至35根過(guò)燒變形，最小變形量60mm，應(yīng)更換；局部密封鐵燒損，應(yīng)更換；高溫區(qū)集箱外露，應(yīng)修復(fù)；冷卻取樣器、省煤器損壞，應(yīng)修復(fù)后使用；爐排片損壞，應(yīng)更換；個(gè)別法蘭密封面已腐蝕、損壞，應(yīng)更換；前拱燒損，應(yīng)修復(fù)；安全閥、壓力表超期，應(yīng)送校。
    每次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我和帶我檢驗(yàn)的檢驗(yàn)員都要及時(shí)向安裝和使用單位提出，并要求其整改。對(duì)于使用單位不理解的，我們都對(duì)其進(jìn)行耐心的講解，告訴他們鍋爐安裝和使用過(guò)程中整改產(chǎn)生的危害的重要性，讓他們知道特種設(shè)備安全的重要性，并且提高他們的安全意識(shí)。
    經(jīng)過(guò)兩年多的協(xié)助檢驗(yàn)工作，我意識(shí)到自己還是有所欠缺的，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中繼續(xù)積累并不斷進(jìn)步，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)工作，為特種設(shè)備安全和質(zhì)量把好第一關(guān)。
    xxx
    二xxx年四月十三日
    論文技術(shù)總結(jié)篇十四
    我叫韓紅燕，女，現(xiàn)年三十六歲。自一九九六年八月參加工作以來(lái)，一直就職于廣平縣北溫中學(xué)，一直從事英語(yǔ)教學(xué)，一直擔(dān)任班主任工作。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：
    一.用心血和汗水書(shū)寫(xiě)業(yè)績(jī)。
    作為一名英語(yǔ)教師，我所帶的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)總是名列年級(jí)前茅;個(gè)人在公開(kāi)課比賽中屢獲佳績(jī);撰寫(xiě)的論文也在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。任現(xiàn)職以來(lái)在年度考核中我四次被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，并一次嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。二〇一四、二〇一四年度均被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”，二〇一四年度被評(píng)為縣級(jí)“模范班主任”。
    二.用赤誠(chéng)和奉獻(xiàn)鑄造師魂。
    1.做人真誠(chéng)，有良好的人格修養(yǎng)。
    教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因?yàn)椤吧?、美”也只有在“真”的基石上才能開(kāi)出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準(zhǔn)則。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我說(shuō)真話，哪怕逆耳;對(duì)同事，我講真情，哪怕曾有隔閡;對(duì)學(xué)生，我授真知，若自己知識(shí)有限，我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教。2.思想純正，將教育事業(yè)視為個(gè)人的第二生命。
    了一生，雖然父親現(xiàn)在年邁，但他教育生命依然在我血液中流淌。
    3.追求卓越，有堅(jiān)定的教育理想。
    我所工作的學(xué)校位于廣平縣最西南，十分偏僻。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實(shí)現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻(xiàn)一生。
    三.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。
    1.勤奮學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)才干。
    我是一名英語(yǔ)教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識(shí)的河流。我自費(fèi)訂閱了《英語(yǔ)周報(bào)》等報(bào)刊，購(gòu)買了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)磁帶，勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。在教學(xué)教研的同時(shí)，我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，研讀教育理論，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
    2.盡心盡力做好班主任工作。
    前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛(ài)"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級(jí)著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。愛(ài)還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
    以上成績(jī)得取得是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、各位同事大力幫助與支持的結(jié)果，我個(gè)人只是做了自己應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作中，我會(huì)一如既往、再接再厲，加倍工作，努力為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
    論文技術(shù)總結(jié)篇十五
    轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年。這年我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真了各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
    毋庸置疑，在過(guò)去的工作中，機(jī)修班的全體員工在廠里各領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)備科的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格遵守廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己。一直以來(lái)堅(jiān)持以廠里的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，以保障機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)為前提，最大限度的降低維修成本和縮短維修工時(shí)為目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。雖然機(jī)修工種工作環(huán)境比較復(fù)雜，但機(jī)修組的每位成員都勤奮肯干，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，不斷提高了自身的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)技能水平。從而在面臨的一系列挑戰(zhàn)中出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為各個(gè)車間能按時(shí)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體機(jī)修成員的共同努力下，取得了以下比較突出的成績(jī)：
    一、完成了鍋爐內(nèi)部進(jìn)水管及排水管管道結(jié)垢的疏通和爐排斷裂等修理任務(wù)。
    二、按時(shí)完成了酸洗凈化塔底座及葉輪的更換以及底座的改造任務(wù)，使抽風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)震動(dòng)性更小，系統(tǒng)更穩(wěn)定。
    三、五月份出色的完成了上海八臺(tái)螺栓機(jī)的氣管、油路的清理及部分零部件的更換與安裝工作，并且在不足兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)部順利調(diào)試成功且投入生產(chǎn)，為以后的產(chǎn)量任務(wù)的完成提供了保障。
    四、安全環(huán)保意識(shí)和安全措施的不斷加強(qiáng)和完善，特別是通過(guò)了六月份的。
    一系列安全活動(dòng)，使每個(gè)員工意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，安全環(huán)保意識(shí)深入人心。當(dāng)然，在工作過(guò)程中也存在一些不足之處，主要有：
    一、維修人員理論水平有待提高，特別是對(duì)機(jī)械原理，各機(jī)構(gòu)在機(jī)械中的作用、公差與配合、液壓系統(tǒng)及材料熱處理等方面認(rèn)知較少，相關(guān)維修技術(shù)比較薄弱。
    二、零件熱處理后的硬度，塑性和疲勞強(qiáng)度等綜合力學(xué)性能不能滿足使用要求，加工后成品的形位誤差有時(shí)因超過(guò)理論產(chǎn)品的極限值而需再加工甚至報(bào)廢，從而直接影響維修進(jìn)度和機(jī)器的使用性能，又提高了加工成本和維修費(fèi)用。
    三、維修人員較少，制作任務(wù)偏重、工作環(huán)境比較復(fù)雜。為了確保一百多臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備及行車、鍋爐、水處理站、酸洗凈化塔及各種管道等輔助設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)已捉襟見(jiàn)肘，再加上各種制作任務(wù)，機(jī)器的人為損壞和晚上突發(fā)性的維修任務(wù)更是力不從心，勞動(dòng)強(qiáng)度較大。
    四、設(shè)備保養(yǎng)力度嚴(yán)重不夠，特別體現(xiàn)在行車、管道、各種泵類的檢修，人員不足是主要原因之一。
    五、對(duì)維修工時(shí)和維修費(fèi)用的相關(guān)考核還不夠細(xì)化，在以后的工作中將通過(guò)各種形式努力做到不斷完善和健全，爭(zhēng)取不斷減少維修工時(shí)和降低維修費(fèi)用，提高機(jī)器零部件的回收再利用率。
    六、車間無(wú)固定休息場(chǎng)所?，F(xiàn)有的短袖工作服不利于焊接氧割作業(yè)。
    在以后的工作中，機(jī)修組將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)工作方法，根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用各種資源，提高工作積極性。與廠里的實(shí)際發(fā)展情況相結(jié)合，克服一切困難，為保障機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、降低維修成本和提高工作效率、培養(yǎng)出一支能順應(yīng)公司發(fā)展需要、綜合素質(zhì)過(guò)硬的維修隊(duì)伍而努力。我們有理由相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)睿智的決策下，在全廠員工的共同努力下，公司將迎來(lái)另一片更廣闊的發(fā)展空間。
    論文技術(shù)總結(jié)篇十六
    本文所指的高新技術(shù)企業(yè)是指在國(guó)家重點(diǎn)支持的高新技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，持續(xù)進(jìn)行研究與技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，形成企業(yè)核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，并以此為基礎(chǔ)開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，在中國(guó)境內(nèi)注冊(cè)一年以上的居民企業(yè)。我國(guó)的高新技術(shù)認(rèn)定工作始于上世紀(jì)90年代，當(dāng)時(shí)為了建立并促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展，國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定辦法》，組織建立高新開(kāi)發(fā)區(qū)和企業(yè)認(rèn)定工作，并做了一系列配套優(yōu)惠政策。企業(yè)認(rèn)定成為高新技術(shù)企業(yè)，可以促進(jìn)企業(yè)科技轉(zhuǎn)型和研究開(kāi)發(fā)，提升企業(yè)品牌形象，提高企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值和核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，無(wú)論是廣告宣傳還是產(chǎn)品招投標(biāo)都有很大幫助。
    高新技術(shù)企業(yè)不同于一般企業(yè)，是技術(shù)創(chuàng)新性強(qiáng)，人才集中的企業(yè)。由于科技的發(fā)展使得技術(shù)的更新和人才的引進(jìn)不斷加強(qiáng)，從整體上看國(guó)家需要依靠高新技術(shù)企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)方式的轉(zhuǎn)變，從而在多方面給予優(yōu)惠政策。很多地方政府為了使經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升地方的競(jìng)爭(zhēng)力和更好的帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，給予很多扶持力度，這將是高新技術(shù)企業(yè)的納稅籌劃空間。
    高新技術(shù)企業(yè)和研究所等科研機(jī)構(gòu)是不一樣的，雖然都是進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，但他要參與到整個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要把自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品和服務(wù)投入到市場(chǎng)中，為了降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，一般會(huì)采取靈活的銷售方式，如訂單式生產(chǎn)，到了約定的時(shí)間交貨，既降低了庫(kù)存壓力，又可以采用靈活的結(jié)算方式使得收入的確認(rèn)時(shí)間延遲，影響當(dāng)期應(yīng)納稅所得額，這也是有很大的納稅籌劃空間。
    高新技術(shù)企業(yè)一項(xiàng)新成果的誕生，背后都需要龐大的資金，即使是企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)，人力成本就比非高新技術(shù)企業(yè)高，再加上其生產(chǎn)的產(chǎn)品、設(shè)備和技術(shù)服務(wù)本身價(jià)格高之又高，所以資金消耗大，所需繳納的稅款也較大。
    科技的發(fā)展步伐是很快的，這就帶動(dòng)了技術(shù)和設(shè)備的不斷升級(jí)和更新，特別是一些精密設(shè)備更新速度更快。
    我國(guó)企業(yè)所得稅納稅籌劃在我國(guó)經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，但至今沒(méi)有一套系統(tǒng)、嚴(yán)密的理論框架和比較規(guī)范的操作技術(shù)，企業(yè)對(duì)一些相關(guān)概念認(rèn)識(shí)不清，不了解納稅籌劃的重要意義。稅收法制的不健全以及會(huì)計(jì)政策利用不充分等因素都對(duì)納稅籌劃工作帶來(lái)重重阻礙。
    所謂納稅籌劃，就是企業(yè)對(duì)自己的經(jīng)營(yíng)所得扣除最少的稅款后以使利潤(rùn)最大化的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，這是每個(gè)企業(yè)維護(hù)自己利益的基本權(quán)利，并且，企業(yè)納稅籌劃是合法的行為。然而，企業(yè)所得稅作為直接稅，國(guó)家直接參與企業(yè)的利潤(rùn)分配，這個(gè)時(shí)候就需要我們企業(yè)做到在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生環(huán)節(jié)進(jìn)行納稅籌劃。目前，國(guó)家對(duì)高新技術(shù)企業(yè)扶持力度較大，涉及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各個(gè)方面，企業(yè)要從整體出發(fā)，宏觀的制定納稅籌劃方案，多環(huán)節(jié)籌劃，增強(qiáng)納稅籌劃意識(shí)。
    對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)，從研發(fā)到生產(chǎn)，再到銷售，每一環(huán)節(jié)都涉及稅務(wù)的處理，企業(yè)會(huì)計(jì)人員不僅需要很好的掌握專業(yè)知識(shí)而且要懂得法律常識(shí)，才能更好的服務(wù)于企業(yè)，就目前來(lái)看，在實(shí)際操作中，相關(guān)人員缺乏技術(shù)性操作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致納稅籌劃工作不能有效進(jìn)行。對(duì)此，企業(yè)需要聘用高質(zhì)量人才來(lái)勝任這份工作，做到企業(yè)各環(huán)節(jié)都能形成有效企業(yè)所得稅納稅籌劃的措施和方法，來(lái)提高企業(yè)綜合管理水平。
    近年來(lái)，我國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速崛起，已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中增長(zhǎng)最快的、帶動(dòng)作用最大的產(chǎn)業(yè)，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展方面具有關(guān)鍵作用。在依靠外部環(huán)境和國(guó)家政策支持謀求發(fā)展的同時(shí)，高新技術(shù)企業(yè)如何利用各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，結(jié)合自身的企業(yè)特征和運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，為企業(yè)制定最優(yōu)的納稅籌劃方案，是每一家高新技術(shù)企業(yè)關(guān)注的問(wèn)題。
    為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和科技進(jìn)步，現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》和《企業(yè)所得稅實(shí)施條例》規(guī)定，國(guó)家重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)企業(yè)實(shí)行15%的低稅率，對(duì)于部分高新技術(shù)企業(yè)實(shí)行的“兩免三減半”優(yōu)惠政策，企業(yè)應(yīng)當(dāng)合理籌劃，推動(dòng)自身發(fā)展。
    根據(jù)財(cái)稅(20xx)119號(hào)文件研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除規(guī)定，研發(fā)活動(dòng)是指企業(yè)為獲得科學(xué)與技術(shù)新知識(shí)，創(chuàng)造性運(yùn)用科技新產(chǎn)品或?qū)嵸|(zhì)性改進(jìn)技術(shù)、產(chǎn)品(服務(wù))、工藝而持續(xù)進(jìn)行的具有明確目標(biāo)的系統(tǒng)性活動(dòng)。高新技術(shù)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)產(chǎn)生的費(fèi)用如人工費(fèi)、直接投入的費(fèi)用、研發(fā)設(shè)備的折舊費(fèi)、無(wú)形資產(chǎn)的攤銷費(fèi)、新產(chǎn)品設(shè)計(jì)費(fèi)和其他相關(guān)費(fèi)用都被包括其中。沒(méi)有形成無(wú)形資產(chǎn)的直接計(jì)入當(dāng)期損益，并按研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用實(shí)際發(fā)生額的50%加計(jì)扣除直接抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額；企業(yè)形成無(wú)形資產(chǎn)發(fā)生的研發(fā)費(fèi)用，按無(wú)形資產(chǎn)成本的150%進(jìn)行攤銷。另外，對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，被其他企業(yè)進(jìn)行委托研發(fā)活動(dòng)所發(fā)生的費(fèi)用，委托方按照實(shí)際發(fā)生的80%計(jì)入研發(fā)費(fèi)用并加計(jì)扣除，受托方不得再進(jìn)行加計(jì)扣除。若二者存在關(guān)聯(lián)關(guān)系的，受托方需提供研發(fā)費(fèi)用支出明細(xì)表。若和其他企業(yè)合作開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目，由合作各方就自身實(shí)際承擔(dān)的研發(fā)費(fèi)用分別計(jì)算加計(jì)扣除。這些細(xì)節(jié)，企業(yè)都應(yīng)做到合理籌劃。
    這里說(shuō)到的技術(shù)轉(zhuǎn)讓是技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得，即技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入減去技術(shù)開(kāi)發(fā)成本再減去相關(guān)稅費(fèi)。據(jù)稅法規(guī)定，符合條件的技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得免征、減征企業(yè)所得稅，是指一個(gè)納稅年度內(nèi)，居民企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得不超過(guò)500萬(wàn)的部分，免征企業(yè)所得稅；超過(guò)500元部分，減半征收。需要注意的是，單獨(dú)計(jì)算技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得并合理分?jǐn)偲髽I(yè)的期間費(fèi)用，沒(méi)有單獨(dú)核算的不享受優(yōu)惠。對(duì)于超過(guò)500萬(wàn)的部分技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得，可以采用分期收款方式遞延到下一年以達(dá)到少繳稅的目的。
    根據(jù)所得稅法規(guī)定，由于技術(shù)進(jìn)步，產(chǎn)品更新?lián)Q代的固定資產(chǎn)，卻需加速折舊，可以縮短折舊年限或采取加速折舊法。高新技術(shù)企業(yè)由于行業(yè)特點(diǎn)，所采用的大多都是由于技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)品更新?lián)Q代較快的固定資產(chǎn)，一般采用加速折舊法，使得在短的會(huì)計(jì)期間內(nèi)折舊抵稅金額變大，進(jìn)而影響所得稅應(yīng)納稅額。一般情況下，若企業(yè)處于免稅期，應(yīng)盡量減少折舊。若處于正常納稅期內(nèi)，則采用加速折舊法，增加折舊額，進(jìn)而獲取資金時(shí)間價(jià)值。
    對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，在企業(yè)維持日常運(yùn)營(yíng)管理前提下，納稅人如果可以推遲收入的實(shí)現(xiàn)，則可以使本期應(yīng)納稅所得減少，當(dāng)期流出資金減少，進(jìn)而獲得當(dāng)期稅款的使用權(quán)。對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，大多采取訂單式生產(chǎn)方式，采取分期收款銷售商品方式的，以購(gòu)銷合同書(shū)面約定的日期確認(rèn)入賬的時(shí)間；對(duì)于出現(xiàn)直接收款銷售方式，不論商品是否發(fā)出，都要以收到貨款或取得提貨單并將提貨單交給買方作為收入入賬的時(shí)間；所以對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)，無(wú)法當(dāng)期收款的就應(yīng)該分期收款，延遲繳納企業(yè)所得稅。
    對(duì)成本費(fèi)用進(jìn)行納稅籌劃是使企業(yè)的稅前列支的成本費(fèi)用最大化，進(jìn)而使所得稅支出最小化，合理安排成本費(fèi)用支出對(duì)企業(yè)納稅籌劃工作具有重要影響。稅法規(guī)定，企業(yè)實(shí)際發(fā)生的支出與取得收入有關(guān)的，如成本、費(fèi)用、稅金等支出，可以在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)沖減。對(duì)于企業(yè)發(fā)生的職工福利費(fèi)支出，不超過(guò)工資薪金的14%準(zhǔn)予扣除。對(duì)于企業(yè)發(fā)生的與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的業(yè)務(wù)招待費(fèi)支出，按發(fā)生額的60%扣除，但最高不得超過(guò)當(dāng)年銷售(營(yíng)業(yè))收入的0.5%。企業(yè)發(fā)生符合實(shí)際的廣告費(fèi)和業(yè)務(wù)招待費(fèi)，不超過(guò)當(dāng)年銷售(營(yíng)業(yè))收入的15%的部分可以扣除，超過(guò)部分允許結(jié)轉(zhuǎn)以后年度扣除。在高新技術(shù)企業(yè)所得稅納稅籌劃過(guò)程中可以根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生情況合理安排和轉(zhuǎn)換業(yè)務(wù)招待費(fèi)和廣告宣傳費(fèi)，在相關(guān)范圍內(nèi)應(yīng)充分列支各項(xiàng)費(fèi)用以使得相關(guān)稅費(fèi)可扣除額度最大化，提升納稅籌劃空間，實(shí)現(xiàn)企業(yè)稅后利潤(rùn)最大化?？傊?，高新技術(shù)企業(yè)作為技術(shù)與資金密集型企業(yè)，在不違背相關(guān)法律的前提下，做好企業(yè)所得稅納稅籌劃工作，將為企業(yè)節(jié)省大量經(jīng)費(fèi)，減少資金緊張問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)合理利用資金使其發(fā)揮最大價(jià)值，為企業(yè)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)稅后利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。
    論文技術(shù)總結(jié)篇十七
    光陰似箭，日月如梭，伴隨著新年鐘聲的回響，不平凡的20_年漸漸遠(yuǎn)去。
    彈指一揮間三個(gè)月過(guò)去了，在辦公室同事的支持和幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，自身在各方面都有所提升。在公司三個(gè)月的時(shí)間里，其間有喜樂(lè)，也有哀愁，但更多的是對(duì)公司心存感激，因我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富，并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。年底了，我對(duì)三個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)與歸納。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固提高。
    10月開(kāi)始期。正式進(jìn)入這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)工作，新人新事物，我對(duì)公司的很多事務(wù)基本上是空白的。但由于本人曾有過(guò)網(wǎng)站后臺(tái)管理運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，公司又剛好新成立了屬于自己的網(wǎng)站，因此我順理成章地接手了公司網(wǎng)站后臺(tái)運(yùn)行前期工作的這項(xiàng)任務(wù)。一般情況下，新網(wǎng)站的成立，前臺(tái)基本是固定的，但后臺(tái)的管理設(shè)置及系統(tǒng)運(yùn)作都是很不人性化的，需要人深入后臺(tái)認(rèn)真細(xì)心地運(yùn)行操作才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，從而使網(wǎng)站進(jìn)一步規(guī)范完善。
    在規(guī)范網(wǎng)站后臺(tái)的同時(shí)，我還積極努力地學(xué)習(xí)了wrod文章排版知識(shí)，提高了對(duì)word文檔的操作能力。另外，我首次接觸到了coreldraw設(shè)計(jì)軟件，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的書(shū)籍封面設(shè)計(jì)，但并沒(méi)有全方位地認(rèn)識(shí)。
    9月的空白到10月的充實(shí)，這個(gè)過(guò)渡使我深深地體會(huì)到了工作著的快樂(lè)與富足，整個(gè)人的工作狀態(tài)和情緒心態(tài)都很帶勁很高昂，感覺(jué)隨時(shí)都能迸發(fā)出激情的火花。
    二、腳踏實(shí)地，努力工作。
    11月過(guò)渡期。經(jīng)過(guò)10月的規(guī)范和完善，公司的網(wǎng)站已慢慢趨向成熟。在添加網(wǎng)站的內(nèi)容和采寫(xiě)的工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。但由于本身的歷練很匱乏，知識(shí)面不寬廣，成效不是很明顯，仍有待努力提高。
    這個(gè)月的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，公司還組織了一次為期三天的考察、采風(fēng)活動(dòng)。此次活動(dòng)很有意義，其中所展現(xiàn)的人文魅力和團(tuán)隊(duì)風(fēng)采使我有一種刻骨銘心的感動(dòng)。
    此外，這個(gè)月我還深入地學(xué)習(xí)了ps、fw軟件的操作運(yùn)用，進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
    三、寬以待人，嚴(yán)以律己。
    12月結(jié)束期。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在社會(huì)認(rèn)識(shí)和文字功夫上取得了一定的進(jìn)步。特別是月初的野外實(shí)踐磨練，于我是一次意義非凡的歷練，這種歷練并不是每個(gè)人都能有的，因此我真的非常慶幸能有這樣的機(jī)會(huì)。
    總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)月的工作量不是很多，除了網(wǎng)站兩個(gè)欄目的正常更新，其余的時(shí)間更多的是自學(xué)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，我自認(rèn)為收獲還是比較大的，我堅(jiān)信只要寬以待人，嚴(yán)以律己，工作盡心努力去做去學(xué)習(xí)，就一定能夠做好。但這個(gè)月出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩，使自己也很尷尬，經(jīng)深刻反省后，才明白是自己的社會(huì)閱歷缺乏，或是處理方法不當(dāng)，我決心在今后的學(xué)習(xí)工作生活中要多提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，多學(xué)習(xí)為人處世的哲學(xué)，才能夠超越現(xiàn)在的自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
    四、不積跬步，無(wú)以成千里。
    不積跬步，無(wú)以成千里。在過(guò)去的三個(gè)月中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題，雖然因此碰了不少壁，但相應(yīng)地，也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是實(shí)際而有效的。
    有了這些不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，和半年前的無(wú)知比起來(lái)，現(xiàn)在的我無(wú)論做什么明顯會(huì)感覺(jué)較之以往更加的順手。其實(shí)所謂事倍功半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆極大的財(cái)富。
    這是自我畢業(yè)以來(lái)，在工作中讓我體會(huì)最深也受益最大的一點(diǎn)心得。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己一貫以來(lái)“認(rèn)真做事，用心做人”的格言，并將在不斷完善細(xì)化自身素質(zhì)的同時(shí)，通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的積極充電來(lái)進(jìn)一步充實(shí)自己，從技術(shù)層面提高自己的知識(shí)能力。
    論文技術(shù)總結(jié)篇十八
    本人20__年6月畢業(yè)于南京東南大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為電力系統(tǒng)及自動(dòng)化。后分配至供電公司，20--年8月取得助理工程師資格。幾年來(lái)在身邊師傅同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下做了一些專業(yè)技術(shù)工作，現(xiàn)做如下介紹：
    一、二次接線工作。
    從20--年10月開(kāi)始，從事新建蘇州吳江供電公司110千伏舜湖變電所工作。這里將新建兩臺(tái)40mva容量的主變，班長(zhǎng)把接110kv#1主變開(kāi)關(guān)端子箱交給我了。跟師傅們一同把進(jìn)出端子箱接線電纜敷設(shè)到位后，我找到接線圖和電纜號(hào)牌，并把所有的電纜線帽打印出來(lái)。
    說(shuō)端子箱是個(gè)中轉(zhuǎn)站，一點(diǎn)都不假，所有的電纜在這里牽手，而計(jì)算機(jī)保護(hù)就是從這里采集一次設(shè)備上的電流和信號(hào)，所以，端子箱接線可不能出錯(cuò)。雖然與端子箱不陌生，但真正接一個(gè)完整的端子箱線，還是第一次。先是核對(duì)電纜線，用萬(wàn)用表搞清每根電纜線來(lái)龍去脈后，再套上線帽。這并不麻煩卻至關(guān)重要，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)楹竺娴墓ぷ鞫际窃诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行的。接下來(lái)就是最麻煩的工作———排線。，分別從箱子底部的左右兩邊排上來(lái)，要使電纜不僅走向平衡，而且美觀。電纜很硬，把折到對(duì)應(yīng)的端子上面很費(fèi)力!就這樣，一邊讀圖，一邊找線，一邊找端子，一邊綁扎帶。
    從第一次接端子箱的速度慢又不美觀到后來(lái)得到同事們和師傅的肯定，經(jīng)歷了鍛煉摸索和下苦功的過(guò)程。在20--至20--年的兩年間，相繼參與了昆山110kv鐵南變、110kv昆達(dá)變、110kv正新橡膠變、110kv馮涇變、35kv利樂(lè)包裝變;浙江義烏110kv江東變;太倉(cāng)110kv朝陽(yáng)變、110kv新聯(lián)變等幾十個(gè)變電所的安裝和調(diào)試工作，二次接線的速度和工藝水平在實(shí)踐中不斷得到提高。特別是在接線過(guò)程中為了理解每接的一根線在二次回路中所起的作用，我用接線的端子排圖對(duì)照設(shè)計(jì)的原理圖，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每一回路所起的作用，領(lǐng)會(huì)其背后的設(shè)計(jì)意圖。理解回路圖中每一符號(hào)所代表的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物。
    在這兩年多的時(shí)間里我學(xué)到了在大學(xué)專業(yè)課程里學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)和能力。如大學(xué)里教授的多為繼電保護(hù)原理(如差動(dòng)保護(hù)、距離保護(hù)、過(guò)流保護(hù)等)，像斷路器二次分合閘控制回路、合閘回路中的防跳回路存在所要起到的作用、接地變消弧線圈閘刀和網(wǎng)門(mén)之間的閉鎖回路等，都是在接線接觸過(guò)程中學(xué)習(xí)和理解的。
    在接線的過(guò)程中，接觸了各種不同型號(hào)的設(shè)備，如穿心電流互感器、套管電流互感器，abb的sf6斷路器、沈陽(yáng)高壓開(kāi)關(guān)廠的gis等，有利于我更好地理解圖紙與各種實(shí)物之間的聯(lián)系，看到圖紙就能聯(lián)想到相應(yīng)的實(shí)物，哪個(gè)符號(hào)對(duì)應(yīng)的機(jī)構(gòu)安裝在哪里。深厚的實(shí)踐積累為我專業(yè)水平的'提高提供了極大的幫助。
    二、繼電保護(hù)定值調(diào)試工作(110kv及以下)。
    從20--年9月開(kāi)始，在完成接線工作后，參與安裝后的調(diào)試工作。在20--年，參加110kv正新橡膠變的擴(kuò)建工程中，設(shè)備從主變壓器到繼電保護(hù)裝置均為德國(guó)siemens原裝進(jìn)口設(shè)備，設(shè)備說(shuō)明書(shū)是全英文的，由于當(dāng)時(shí)班組中就我一個(gè)能看懂英文資料，就擔(dān)負(fù)起了整個(gè)變電所的調(diào)試指導(dǎo)工作，解決了自動(dòng)有載調(diào)壓裝置和差動(dòng)保護(hù)的難點(diǎn)調(diào)試，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    在參加建設(shè)110kv朝陽(yáng)變時(shí)，擔(dān)負(fù)起10kv出線的數(shù)字式線路保護(hù)裝置psl641(南自國(guó)電)、數(shù)字式電容器保護(hù)裝置psc631的整定調(diào)試工作和開(kāi)關(guān)整組傳動(dòng)試驗(yàn)，學(xué)會(huì)了用繼保校驗(yàn)裝置調(diào)試“低周減載”功能。在開(kāi)關(guān)傳動(dòng)試驗(yàn)時(shí)，開(kāi)關(guān)不能正常分合，根據(jù)現(xiàn)象，利用圖紙和萬(wàn)用表獨(dú)立排除故障。在與后臺(tái)監(jiān)控進(jìn)行遙信對(duì)量時(shí)，在信號(hào)量不對(duì)的情況下，檢查原因，糾正配線錯(cuò)誤，順利完成遙信對(duì)量工作。我負(fù)責(zé)的10kv分項(xiàng)工程順利通過(guò)驗(yàn)收。
    在吳城供電公司管轄范圍內(nèi)，從事10kv到35kv各種變電站的安裝調(diào)試過(guò)程中，接觸了各種不同型號(hào)的繼電器，從電磁型到數(shù)字式保護(hù)都有。如電磁型過(guò)流繼電器、電磁型反時(shí)限過(guò)流繼電器、電磁型差動(dòng)繼電器、abb的數(shù)字式過(guò)流繼電器、四方公司的數(shù)字式差動(dòng)保護(hù)裝置、國(guó)電南自的數(shù)字式差動(dòng)保護(hù)裝置等等，在調(diào)試的過(guò)程中，我不僅提高了調(diào)試的水平，而且掌握了整定定值的技巧和各種規(guī)程要求及相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。
    20--年后，在負(fù)責(zé)調(diào)試工作的同時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)班組的初級(jí)技術(shù)人員開(kāi)展接線和調(diào)試工作，并逐步培養(yǎng)其具備了獨(dú)立開(kāi)展工作的能力。
    由于九龍紙業(yè)帶兩臺(tái)60mw的機(jī)組，與火電安裝單位的工作交接面涉及并網(wǎng)同期的問(wèn)題，特別是同期小母線的銜接和同期電壓的采樣等問(wèn)題，我們很好地完成了相互間的配合協(xié)同工作，順利完成了各自的安裝調(diào)試工作，為順利通電和并網(wǎng)運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    110kv九龍紙業(yè)升壓變電站與發(fā)電廠部分由不同的單位設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)單位間互通信息不暢，導(dǎo)致了銜接的部分遺留了很多技術(shù)問(wèn)題。如主變低壓側(cè)的控制回路，控制屏由蘇州供電公司設(shè)計(jì)，主變低壓側(cè)開(kāi)關(guān)柜由華東設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，分合閘指示和防跳的設(shè)計(jì)完全不同，在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試時(shí)，遇到了很大的技術(shù)難題，設(shè)計(jì)的修改圖紙遲遲不來(lái)，為了不延誤工程的進(jìn)度，作為專業(yè)負(fù)責(zé)人，我獨(dú)立解決了從原理圖上的技術(shù)銜接到接線圖紙的修改等一系列有難度的技術(shù)問(wèn)題。到后來(lái)對(duì)照設(shè)計(jì)單位發(fā)過(guò)來(lái)的修改圖，完全與我的解決方案相同。
    20--年底至20--年上半年，在擔(dān)任35kv威鑫變電站和35kv住電裝變電站的專業(yè)負(fù)責(zé)人時(shí)，主持編寫(xiě)了施工組織設(shè)計(jì)。
    在20--年中，常遇到一個(gè)班組負(fù)責(zé)幾個(gè)工程同時(shí)建設(shè)的情況，人手不夠，安排外借隊(duì)伍協(xié)助施工，由于外借隊(duì)伍看圖識(shí)圖能力有限，施工速度慢，經(jīng)常出錯(cuò)。為了有效解決這個(gè)施工協(xié)作的實(shí)際問(wèn)題，加快工程進(jìn)度、提高安裝質(zhì)量，我作為二次的專業(yè)工作負(fù)責(zé)人認(rèn)真研究了這個(gè)問(wèn)題，由于不可能在短時(shí)間內(nèi)提高外借隊(duì)伍看圖識(shí)圖的能力，最終想了個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法：占用專業(yè)負(fù)責(zé)人的一部分休息時(shí)間，認(rèn)真核對(duì)設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)備的出廠圖紙，糾正錯(cuò)誤的接線，把錯(cuò)誤糾正在萌芽狀態(tài)，避免了以后改接線、補(bǔ)放電纜的返工，加快了工程進(jìn)度，同時(shí)也為調(diào)試減少了查找故障的工作量。
    三、擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理工作。
    在20--年取得了項(xiàng)目經(jīng)理的資質(zhì)后，在昆山供電公司的110kv大同變工程建設(shè)過(guò)程中任項(xiàng)目經(jīng)理，在太倉(cāng)供電公司的110kv申久變?nèi)雾?xiàng)目經(jīng)理兼專業(yè)負(fù)責(zé)人。在吳城供電公司的110kv文陵變工程建設(shè)過(guò)程中任項(xiàng)目經(jīng)理。并配合我公司完成了iso9001-20__質(zhì)量體系的認(rèn)證工作，切實(shí)提高了企業(yè)形象。
    在擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理期間，參加了很多開(kāi)工技術(shù)交底會(huì)和工程質(zhì)量驗(yàn)收及資料整理工作，制定工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖，工程流程圖，所主持建設(shè)的工程均質(zhì)量合格，優(yōu)良率到95%以上，提高了施工質(zhì)量，滿足經(jīng)濟(jì)安全的要求，降低了成本，加快了工程進(jìn)度，滿足了建設(shè)單位對(duì)進(jìn)度、成本和質(zhì)量的要求，取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
    四、主持qc工作。
    20--年12月主持了一個(gè)名為《建立班組管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)》的qc課題，建立了一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)站，為繼電保護(hù)專業(yè)的人員提供一個(gè)技術(shù)交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以應(yīng)對(duì)繼電保護(hù)產(chǎn)品繁多的狀況，將大家對(duì)各種不同保護(hù)裝置的調(diào)試心得資料交流共享，達(dá)到共同提高大家專業(yè)水平的目的。此qc課題獲得了吳城供電公司二等獎(jiǎng)，蘇州供電公司三等獎(jiǎng)。
    五、技術(shù)管理工作。
    在班組中負(fù)責(zé)技術(shù)資料的管理工作。如將mr、abb、siemens等不同廠家的有載操作機(jī)構(gòu)原理及接線進(jìn)行分析比較，總結(jié)他們的異同點(diǎn)，提出安裝調(diào)試的注意點(diǎn)。其它的，如直流技術(shù)資料、不同差動(dòng)原理的資料收集與分析等等。
    根據(jù)實(shí)踐調(diào)試的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一套針對(duì)小電流接地選線的簡(jiǎn)單易行的有效調(diào)試方法，在運(yùn)用中得到了大家的好評(píng)。
    在參加的繼保專業(yè)會(huì)議上，提出了不少有建設(shè)性的意見(jiàn)。獲得了采納。
    總之，在這幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
    論文技術(shù)總結(jié)篇十九
    本人于×年×月畢業(yè)于×大學(xué)建筑工程專業(yè)，同年同月進(jìn)入×公司，時(shí)至今日，已達(dá)六年之久?；仡欉@六年來(lái)的工作，我先后參與的工程包括房建工程、水上工程、預(yù)制場(chǎng)工程、堆場(chǎng)工程及高速公路工程等。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這六年中，我已從一個(gè)涉世未深的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的×人。
    ×年×月至×年×月，我在第一分公司任技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)方案的編制即相關(guān)的模板受力計(jì)算等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與編制了津?yàn)I輕軌工程的堆載預(yù)壓方案及其墩柱、箱粱的模板設(shè)計(jì)方案，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
    施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。此時(shí)工程已開(kāi)始進(jìn)入裝修階段，雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的，但我沒(méi)有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，×年×月我被提升為主管施工員。
    ×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長(zhǎng)度等，這樣在施工檢查時(shí)及時(shí)用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無(wú)一處漏放及錯(cuò)放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在8#變電所工程中，我對(duì)屋面防水、門(mén)窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門(mén)窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗(yàn)，我完成了“簡(jiǎn)述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，通過(guò)這篇論文，更加深了我對(duì)外墻防滲的理解。
    ×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預(yù)制場(chǎng)主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個(gè)標(biāo)段使用。此工程?hào)艡诎逍吞?hào)24種，混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬(wàn)方，工期僅為短短的十個(gè)月，其間又跨越一個(gè)冬歇期，可謂是個(gè)工期緊，任務(wù)重。我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。在實(shí)際施工中，又不拘泥于施工計(jì)劃，根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整，滿足了使用需要。
    同時(shí)我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作，良好的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過(guò)九個(gè)月的奮力拼搏，預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù)，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀(jì)錄。在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時(shí)，我對(duì)預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對(duì)于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在生產(chǎn)日字塊的過(guò)程中，日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困難且費(fèi)用較高。針對(duì)這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標(biāo)段使用時(shí)可來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吊用，這樣就省去了日字塊在場(chǎng)內(nèi)的起吊運(yùn)輸，既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，付諸實(shí)施后，效果良好，此項(xiàng)建議獲得了公司合理化建議獎(jiǎng)。
    ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過(guò)減少布樁，縮小樁長(zhǎng)或樁徑來(lái)達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案，在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
    我主持設(shè)計(jì)了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的美觀性，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑道梁的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫(xiě)了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡(jiǎn)析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路，對(duì)貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn)，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進(jìn)度，我堅(jiān)持每天的碰頭會(huì)，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行?！聊辍猎?，工程如期交工，得到了業(yè)主的充分肯定。
    ×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負(fù)責(zé)×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20_余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
    以上是我任助理工程師六年以來(lái)，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
    論文技術(shù)總結(jié)篇二十
    回想起這十幾年的工作，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)際工作中，熱愛(ài)連鑄事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡忠本職工作，與同事團(tuán)結(jié)合作。嚴(yán)格要求自己，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的工作技能。
    我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成本職工作。在舊設(shè)備的淘汰，新設(shè)備的安裝調(diào)試期間，為了更快更好的熟悉設(shè)備并熟練圓滿地完成工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了新設(shè)備的操作方式，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路。
    做為我廠的一名連鑄工，我所在的3號(hào)連鑄機(jī)生產(chǎn)的鑄坯為高速線材熱供，因此我把為軋鋼工序提供合格鑄坯作為我工作的重心。工作中嚴(yán)格要求自己，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。工作中也發(fā)現(xiàn)總結(jié)了一些與鑄坯質(zhì)量相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)做如下介紹：
    1、澆注過(guò)程中最常見(jiàn)的生產(chǎn)事故就是漏鋼和中間包水口堵塞。通過(guò)這十幾年的現(xiàn)場(chǎng)工作，我了解到3#機(jī)漏鋼主要種類是夾渣漏鋼和裂紋漏鋼。造成這兩種漏鋼的原因幾乎都是化渣不好，使坯殼和結(jié)晶器之間潤(rùn)滑不良或坯殼厚度生長(zhǎng)不均。在澆注低合金鋼種時(shí)，由于鋼水流動(dòng)性差結(jié)晶器液位波動(dòng)較頻繁，也是造成夾渣漏鋼的一個(gè)主要原因。針對(duì)化渣不良的情況我總結(jié)出根據(jù)鋼種及澆注溫度控制保護(hù)渣的加入量和填加的間隔時(shí)間，保護(hù)渣加入量在3040mm之間，保護(hù)渣厚度不低于20mm，填加最佳時(shí)機(jī)為結(jié)晶器內(nèi)表層保護(hù)渣剛開(kāi)始燃燒，即結(jié)晶器上口有微微白色煙霧冒出。
    2、澆注時(shí)脫方現(xiàn)象常有發(fā)生，往往出結(jié)晶器后鑄坯就發(fā)生了明顯的脫方。針對(duì)此問(wèn)題，我認(rèn)為除了保證浸入式水口的對(duì)中，對(duì)此流選用合適錐度的結(jié)晶器，并根據(jù)鋼種、拉坯速度的變化澆注參數(shù)有所區(qū)別外。對(duì)結(jié)晶器水縫面積控制的精確精確性和出水溫度的控制也很重要。
    3、我車間浸入式水口浸入深度沒(méi)有明確規(guī)定，有的中間包由于耳軸偏高浸入水口浸入深度較淺。插入深度太淺，結(jié)晶器鋼渣界面攪動(dòng)劇烈，就會(huì)發(fā)生鑄坯皮下夾渣等質(zhì)量問(wèn)題，同時(shí)也加大了漏鋼事故的發(fā)生率；隨著中間包浸入式水口深度的增加，結(jié)晶器鋼渣界面攪動(dòng)逐漸減弱，保護(hù)渣覆蓋良好，而如果插入深度的太深，就會(huì)出現(xiàn)保護(hù)渣熔化不均勻，表面結(jié)殼等問(wèn)題，影響結(jié)晶器傳熱效果。據(jù)觀察總結(jié)插入深度一般在(145±5)mm為宜。
    在我廠“打造精品長(zhǎng)材”理念的灌輸下，我認(rèn)識(shí)到只通過(guò)成品檢驗(yàn)得到的是合格品，但不是精品，必須樹(shù)立過(guò)程質(zhì)量意識(shí)、狠抓生產(chǎn)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié)才能得到精品，只有精品才能在嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)下立于不敗。工作中做到黨員模范作用，以打造行業(yè)最具競(jìng)爭(zhēng)力建材廠為動(dòng)力，做到“三穩(wěn)定”操作，保證鑄坯質(zhì)量。在交接班工作之前做好工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)保質(zhì)保量的完成工作。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，對(duì)連鑄的操作也有了更深層的理解。總結(jié)這些年來(lái)的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。以后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平。
    論文技術(shù)總結(jié)篇二十一
    任職以來(lái)，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，嚴(yán)格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)顯著，現(xiàn)把任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生。
    幾年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧大平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，時(shí)時(shí)處處以模范教師為榜樣，忠誠(chéng)熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定教書(shū)育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)待學(xué)生全面關(guān)心愛(ài)護(hù)，真誠(chéng)熱情播灑愛(ài)心，既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，又嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，不偏袒、無(wú)私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理從無(wú)簡(jiǎn)粗暴，動(dòng)輒打罵的現(xiàn)象，對(duì)待困難學(xué)生，更是特殊對(duì)待，除耐心細(xì)致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。幾年來(lái)，本人經(jīng)常深入到所帶班級(jí)的學(xué)生家庭，了解家庭情況，家訪近百次，解決學(xué)生實(shí)際困難，為困難學(xué)生排憂解難，提供方便。
    二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
    幾年來(lái)，本人擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅(jiān)持樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論擔(dān)任哪一年級(jí)哪一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以落實(shí)雙基和培養(yǎng)能力為目的，認(rèn)真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教法，提高課堂效率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。
    作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動(dòng)都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對(duì)象，都隨時(shí)隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說(shuō)“學(xué)校無(wú)大事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無(wú)窮的，時(shí)時(shí)刻刻用師德規(guī)范的要求對(duì)照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，積極進(jìn)取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。
    三、從嚴(yán)治班，管理有實(shí)效。
    幾年來(lái)，本人擔(dān)任班主任工作，在實(shí)際工作中堅(jiān)持從嚴(yán)治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級(jí)管理的辦法，歸納起來(lái)有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。本人堅(jiān)持利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)以及黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣講《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣泛深入在學(xué)生中進(jìn)行守則規(guī)范教育，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，模范地遵規(guī)守紀(jì)，做好合格學(xué)生。二是抓班級(jí)規(guī)章制度建立與落實(shí)。幾年來(lái)，每學(xué)期初建立健全班級(jí)一系列規(guī)章制度，使班級(jí)管理有法可依，有章可循。例如《班級(jí)干部輪流值日制》、《班級(jí)公物管理辦法》以及“周大結(jié)，月考評(píng)”，通過(guò)學(xué)習(xí)及認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格管理，照章辦事，營(yíng)造班內(nèi)有章可循，有法可依的局面，學(xué)生對(duì)照自省自律，檢查得失，自我督約，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來(lái)，班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生，我指導(dǎo)班委會(huì)開(kāi)展工作，既悉心指導(dǎo)培養(yǎng)，又嚴(yán)格管理約束，他們負(fù)責(zé)值日記載，情況匯總，周結(jié)月評(píng)，反饋學(xué)生心聲，充當(dāng)教師助手，使班級(jí)管理開(kāi)展有聲有色。我所帶的班級(jí)得益于嚴(yán)格的有序的管理，成績(jī)年年名列前茅。
    四、大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。
    在教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
    在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極參加教研、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開(kāi)課，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng)。
    五、教學(xué)工作成績(jī)。
    在從教的十年中，我熱愛(ài)我的教育事業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。20學(xué)年度均給予“縣級(jí)嘉獎(jiǎng)”，20年被授予“市優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，20學(xué)年度榮獲“縣三等功”，20年被授予“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。20年7月，我所撰寫(xiě)的論文《跳出“圍墻”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級(jí)三等獎(jiǎng)”，12月在全縣語(yǔ)文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎(jiǎng)”，在全縣大學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)中，我所執(zhí)教的《識(shí)字3》榮獲“二等獎(jiǎng)”，12月參加全縣大學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽榮獲“三等獎(jiǎng)”。20年1月在“迎新春，迎奧運(yùn)”書(shū)畫(huà)作品展中，我的作品《渴望和平》榮獲“縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，4月在文安縣第二屆音美教師基本功大賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”，9月在廊坊市中2學(xué)段美術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)錄評(píng)選活動(dòng)中，我所設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)錄《春天在哪里》榮獲“三等獎(jiǎng)”。20年3月，我所撰寫(xiě)的論文《想象擦出創(chuàng)新的火花》榮獲“市級(jí)三等獎(jiǎng)”。20年6月，我所撰寫(xiě)的論文《溝通從“心”開(kāi)始》榮獲“第三屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“三等獎(jiǎng)”，7月，我制作的語(yǔ)文課件《葡萄溝》、《四季》榮獲“市級(jí)三等獎(jiǎng)”，9月，在廊坊市大學(xué)學(xué)段美術(shù)學(xué)科課件評(píng)選活動(dòng)中，我制作的美術(shù)課件《大魚(yú)大魚(yú)》榮獲“二等獎(jiǎng)”。20年6月，我所制作的課件《秋天的雨》在第三屆“創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比”活動(dòng)中，榮獲“三等獎(jiǎng)”。20年6月，我撰寫(xiě)的論文《游戲引路快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)》榮獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“一等獎(jiǎng)”，幾年來(lái)，多次參加了所有市、縣組織的骨干教師培訓(xùn)，20年3月，參加縣組織的書(shū)畫(huà)作品評(píng)比活動(dòng)，我指導(dǎo)的學(xué)生陳、陳均獲“二等獎(jiǎng)”。
    成績(jī)屬于過(guò)去，教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，在這次晉申大學(xué)高級(jí)教師職改中，不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛(ài)我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻(xiàn)我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。