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        老師自我反思檢討書(shū)(專(zhuān)業(yè)16篇)

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            智者總結(jié)經(jīng)驗(yàn),愚者重復(fù)錯(cuò)誤,我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷?寫(xiě)總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀冷靜的態(tài)度。接下來(lái)是一些范文供參考
            老師自我反思檢討書(shū)篇一
            尊敬的xx:
            今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
            對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的'原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。帶手機(jī)上學(xué),對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
            對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
            檢討人:
            20xx年x月x日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇二
            尊敬的教師:
            您好!
            教師很對(duì)不起,沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤,讓教師多了一些不必要的煩憂(yōu),我自我也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感激教師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育,才讓我了解到,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要,更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。
            昨日教師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),理由很簡(jiǎn)單,就是由于玩心太重,和小伙伴一齊玩去了。直至之后忘記了寫(xiě)作業(yè)。記得教師和我說(shuō)的一句話(huà)是,“你每一天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槊恳惶炷莻€(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯,你自我也會(huì)提醒自我要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去,是不是也應(yīng)當(dāng)要有這樣的提醒呢?”教師的話(huà)語(yǔ)很輕,很溫柔,聽(tīng)完之后,我就明白自我的錯(cuò)誤了。就像教師打的這個(gè)比方,我們不忘記吃飯的原因,是因?yàn)閺男〉酱?,每次要吃飯時(shí),便有人提醒“該吃飯了哦!”長(zhǎng)時(shí)間下去,自我也有了這樣的意識(shí),每日的早中晚,我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯,才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。所以,吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣,那么學(xué)習(xí)也是能夠的。僅有對(duì)自我有要求,才能培養(yǎng)好自我的習(xí)慣。
            經(jīng)過(guò)思考之后,我有了幾個(gè)想法。就如吃飯一樣,我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自我學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自我寫(xiě)作業(yè),并堅(jiān)持下去。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后,每到那個(gè)點(diǎn),我就會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了。這次教訓(xùn)為我?guī)?lái)了痛苦,也給我?guī)?lái)了醒悟。犯一次錯(cuò)明白悔悟是基本,懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說(shuō)人知錯(cuò)就改就是好孩子,而做到真正改變過(guò)來(lái),我想需要更多的'恒心和毅力,說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠(yuǎn)都是截然不一樣的兩回事。所以,這次我會(huì)著重在行為上作出改變,我期望教師能夠給我一次機(jī)會(huì),見(jiàn)證我的成長(zhǎng),我不想讓教師對(duì)我失望,我仍然想讓教師對(duì)我信任和教導(dǎo)。僅有您給予了我鼓勵(lì),我才會(huì)更加有信心去做好以后的自我,所以,拜托了教師!
            我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自我的錯(cuò)誤,也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改善的方向。我期望自我能夠堅(jiān)定自我的內(nèi)心,不再犯錯(cuò),努力的做好自我一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際,為自我這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以,期望教師您能夠原諒我這一次,我想自我不會(huì)再辜負(fù)您的期望了,我會(huì)證明自我,讓您看到我的成果的,請(qǐng)您相信我!
            檢討人:xxx。
            日期:xxx
            老師自我反思檢討書(shū)篇三
            尊敬的xx政教處:
            此時(shí)此刻,我感到愧疚萬(wàn)分、羞愧不已、顏面無(wú)存、糾結(jié)痛楚。面對(duì)我的個(gè)人錯(cuò)誤,我深深地感到愧疚,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),更加對(duì)不起我的父母。在此,我向您遞交我違紀(jì)的檢討書(shū),以深刻反省認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤,并且厚顏無(wú)恥得向您懇求原諒。
            我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說(shuō)閑話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的'話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
            今后,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
            其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
            第3頁(yè)共4頁(yè)。
            們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
            事已至此,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校爭(zhēng)光添彩。
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇四
            尊敬的____:
            前幾天我犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)此我進(jìn)行了深刻的反思,檢討如下:我深刻的認(rèn)識(shí)到上課玩手機(jī)這種行為不止性質(zhì)惡劣,還對(duì)周?chē)斐闪撕懿缓玫挠绊?。首先,上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重,老師在上面講課,我卻沉迷?shī)蕵?lè),辜負(fù)了老師對(duì)我的殷殷教誨,讓老師寒心了。我知道,老師很生氣,教育批評(píng)我都是對(duì)的,這是對(duì)我的關(guān)心,良藥苦口利于病嗎。如果老師一味的縱容我,那我想后果是很?chē)?yán)重的,我有可能走上墮落的道路,這于我的成長(zhǎng)是不利的,謝謝老師,關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。其次,上課玩手機(jī)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我把精力都放手機(jī)上,不好好專(zhuān)心聽(tīng)課實(shí)在不對(duì)。畢竟我們還是學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最好的時(shí)間就是上課好好聽(tīng),可是我一時(shí)大意,放縱了自己。這是不對(duì)的。放縱固然輕松,辜負(fù)的卻是家長(zhǎng)老師對(duì)我的殷殷期望,最大辜負(fù)的還是自己。生活在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,花花世界的誘惑太多了,我們不能選擇無(wú)視,更不應(yīng)該靠著學(xué)校家長(zhǎng)的約束,而應(yīng)該做到自律,這才對(duì)的起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。為了不讓自己后悔,我痛定思痛,決定以后好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講。如果一個(gè)人自己都放棄了自己,誰(shuí)還能救得了呢,所以,我決定不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。第三,我上課玩手機(jī)實(shí)在是對(duì)身邊同學(xué)造成了很不良的影響。手機(jī)按鍵的聲音干擾了想聽(tīng)課同學(xué)的思路,分散了他們的注意力,對(duì)此我很抱歉。同時(shí)還使得一些同學(xué)紛紛效仿。一個(gè)人不學(xué),大家也都不學(xué)。為同學(xué)做了一個(gè)壞榜樣,這真是造成了很不良的影響,性質(zhì)極為惡劣,而我還一直麻木不覺(jué),這都是不顧他人感受的表現(xiàn),在一個(gè)集體里,我應(yīng)該時(shí)時(shí)想著,不是自有我一個(gè)人,我不想好好學(xué),也不該影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
            通過(guò)以上檢討我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足,同時(shí)認(rèn)識(shí)到貪圖享樂(lè),不顧他人感受,自制力較弱等等錯(cuò)誤。我必須得說(shuō),這多虧了監(jiān)督我的老師和同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,善莫大焉,幸運(yùn)的是,我在小的錯(cuò)誤前剎住了車(chē),所以我決定我要改,請(qǐng)同學(xué)老師為我作證,為我監(jiān)督。
            雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是光說(shuō)是不行的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明改錯(cuò)的決心,所以我決定從以下幾個(gè)方面行動(dòng):
            上課堅(jiān)決不玩手機(jī),專(zhuān)心致志聽(tīng)課,真正做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),高中階段是人生的基礎(chǔ)階段,是確定一個(gè)人正確的世界觀,人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,我決定利用這次事情,時(shí)時(shí)警醒自己,鞭策自己。我必須時(shí)時(shí)提醒自己,偉大的事情等著我,我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,這才不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。放縱是件很容易得事,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。
            檢討人:____。
            ________年____月____日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇五
            最近,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的'關(guān)于教師體罰學(xué)生的文件,我聽(tīng)后受益匪淺,同時(shí)從心里感到一陣陣后怕,不斷告誡自己:千萬(wàn)牢記不能體罰學(xué)生,批評(píng)學(xué)生的時(shí)候一定要冷靜,不沖動(dòng),更不能動(dòng)手。并對(duì)照自己以前工作言行,進(jìn)行了深刻的反思,現(xiàn)匯報(bào)如下:
            作為一名老師,在教學(xué)工作中,經(jīng)常會(huì)碰到一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生或不聽(tīng)話(huà)、不按要求做事的學(xué)生,無(wú)名之火就會(huì)升上來(lái),在嚴(yán)格要求學(xué)生的時(shí)候因方法不當(dāng)而采取了一些簡(jiǎn)單粗暴的體罰。有一次,班上學(xué)生常飛的作業(yè)只做了一小題還有很多沒(méi)做就交了,在我心目中這個(gè)學(xué)生還不錯(cuò),不是特差的,當(dāng)時(shí)我改作業(yè)時(shí)就很生氣,心想,這個(gè)學(xué)生不能不管,一定要嚴(yán)格要求。在教室里我找到這個(gè)學(xué)生,問(wèn)他為什么沒(méi)做完就交了,他不吭聲,這時(shí)我更生氣了,看來(lái)不教訓(xùn)他是不行了,一氣之下,擰了他的耳朵,當(dāng)時(shí)只是想教育學(xué)生不再偷懶,要按時(shí)完成作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思,我現(xiàn)在明白這種教育手段不僅違背了教育規(guī)律,有損教育與教師的形象,而且嚴(yán)重傷害了學(xué)生的身心,是一種嚴(yán)重的體罰學(xué)生現(xiàn)象。
            體罰學(xué)生這個(gè)詞,離我們教師越來(lái)越遙遠(yuǎn),但是這種現(xiàn)象并沒(méi)有消失。體罰造成的悲劇歷歷在目,我們要從中吸取教訓(xùn),不要讓悲劇重演。體罰學(xué)生給學(xué)生帶來(lái)的是身體和心理的雙重傷害;給教師帶來(lái)的心靈的創(chuàng)傷或內(nèi)疚;給家長(zhǎng)帶來(lái)的是憤怒或責(zé)備或傷心等。真正的嚴(yán)師不是“罰”師,真正熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的好老師,不會(huì)體罰學(xué)生,而是會(huì)采取更為有效的方式去幫助學(xué)生。
            我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),教師不應(yīng)該太過(guò)于沖動(dòng),應(yīng)控制情緒,冷靜下來(lái),心平氣和地和學(xué)生面對(duì)面的交談,找出問(wèn)題的真正原因所在,現(xiàn)處理。千萬(wàn)不要在發(fā)怒的時(shí)候去不分青紅皂白的體罰學(xué)生。那樣會(huì)傷害他們幼小的心靈。就算他們真的犯了錯(cuò),也要注意懲罰的方式和方法??傊?,要真情善待學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,尊重他們,犯錯(cuò)是人生的必修課,成長(zhǎng)的重要途徑。多與他們溝通,去引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,形成正確的人生觀。
            在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
            1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》等法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),提高師德修養(yǎng),堅(jiān)決做到不再體罰或變相體罰學(xué)生。
            2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教學(xué)中多營(yíng)造充滿(mǎn)生命活力的課堂,尊重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。
            3、對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)人文關(guān)懷。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)激勵(lì),多一點(diǎn)賞識(shí),允許學(xué)生說(shuō)不,允許學(xué)生出錯(cuò)。
            4、力爭(zhēng)做到真情善待學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合,取得最佳的教育效果。
            教育是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程,不是一朝一夕急功近利的行為,對(duì)待差生的轉(zhuǎn)變,要通之以情,曉之以理,用愛(ài)心和真誠(chéng)去感化學(xué)生。素質(zhì)教育時(shí)代,我們要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),在我們恨鐵不成鋼時(shí),要講究教育方法,手下留情!
            實(shí)驗(yàn)小學(xué):xxx。
            老師自我反思檢討書(shū)篇六
            這一次,我犯了大錯(cuò)了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。
            應(yīng)對(duì)這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我感到十分地悔恨、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的很多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自我感到生氣。
            首先,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識(shí)到自我犯了這樣的錯(cuò)誤,我為感到羞愧。
            其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),一再?gòu)?qiáng)調(diào)我依舊不聽(tīng),這說(shuō)明了我思想上很松懈,沒(méi)有嚴(yán)格要求自我。
            再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立刻加以關(guān)機(jī),浪費(fèi)很多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)教師的尊重。
            我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律,給學(xué)校的`紀(jì)律造成必須程度的破壞。我的行為也給教師和家長(zhǎng)造成了一種傷害,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)職責(zé)的行為。
            我此刻真的深刻地認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。
            在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,我要深挖自我的思想根源,并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。第三,端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自我馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn),努力在下一次測(cè)試階段取得好成績(jī),以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
            最終,我再次向教師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請(qǐng)你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。
            檢討人:xxx。
            日期:xxx
            老師自我反思檢討書(shū)篇七
            有時(shí)候會(huì)想起小時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我軟弱,任人欺負(fù),沒(méi)有脾氣,那個(gè)時(shí)候多數(shù)時(shí)候不是不開(kāi)心的,在小學(xué)時(shí)候也不合群,爸爸媽媽不給買(mǎi)自己喜歡的東西,為了2塊錢(qián)的貼紙會(huì)去偷家里的錢(qián),被爸媽發(fā)現(xiàn)狠揍了一頓。
            中學(xué)的時(shí)候仍然如此,性格內(nèi)向,只和自己熟悉的人說(shuō)話(huà),爸爸媽媽也說(shuō)了,不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)。
            到了中專(zhuān),前三個(gè)學(xué)年開(kāi)始會(huì)說(shuō)話(huà)了,慢慢轉(zhuǎn)變成外向了,不過(guò)性格依然懦弱,不過(guò)朋友開(kāi)始慢慢躲起來(lái)。第四年,莫名其妙的喜歡上了班級(jí)里的女生,每天踩自行車(chē)上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校門(mén)口不遠(yuǎn)的橋下面等她,等了一年。
            考上了大學(xué),她終于答應(yīng)做我的女朋友了,結(jié)果異地戀使我沒(méi)有堅(jiān)持下去。大學(xué)里開(kāi)始?jí)櫬?,成天成天的蹺課,鉆網(wǎng)吧,紅燈高高掛,浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)青春,但在里面知道了以前從來(lái)不會(huì)去關(guān)心的東西,性格也開(kāi)始真正的外向起來(lái)。
            大學(xué)畢業(yè)后干過(guò)機(jī)床銷(xiāo)售,復(fù)印機(jī)維修,跑過(guò)保險(xiǎn),到現(xiàn)在做寵物美容師,每個(gè)階段都在變化,進(jìn)步,懦弱的性格變成了有擔(dān)當(dāng),不會(huì)欺軟怕硬,也不怕人家惹事,想說(shuō)就說(shuō),想罵就罵,不會(huì)去做明哲保身的事情,但是隨著自己的改變,慢慢的自己的缺點(diǎn)也被自己慢慢發(fā)現(xiàn),做事情耐心不足,下意識(shí)的會(huì)做很多多余的事情,干脆不足。思考缺乏理性,冷靜不足。做事情時(shí)不時(shí)選擇逃避,自信不足。找到自己的缺點(diǎn)就要去突破,從而進(jìn)化自己,讓自己不斷的進(jìn)步,讓自己變的更優(yōu)秀。
            老師自我反思檢討書(shū)篇八
            尊敬的老師:
            您好!
            我是您班上的xxx,上周五下午的時(shí)候,您還沒(méi)有來(lái)放學(xué),結(jié)果我就私自離開(kāi)學(xué)校了。我原本知道這樣會(huì)讓您擔(dān)心和生氣,但是我還是這樣做了。我知道自己真的很自私、很無(wú)知,也很無(wú)視紀(jì)律和規(guī)矩,原本我以為自己這樣任性一次不會(huì)有太大的問(wèn)題,但是這次被您批評(píng)之后,我才知道自己真的沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,既沒(méi)有尊敬老師,也沒(méi)有遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,給我們整個(gè)大的集體都帶來(lái)了一些不良的風(fēng)氣影響,這是我一個(gè)人制造出來(lái)的,我應(yīng)該承擔(dān)這一切的額責(zé)任,也要跟所有被我影響了的老師和同學(xué)深表歉意。
            上周五下午大家都在等您來(lái)放學(xué),一想到周末要來(lái)了就要放假了我就非常的高興。加上周五的時(shí)候我爸媽從外地回來(lái)順便在校門(mén)口接我,所以導(dǎo)致我特別興奮,期待著您能夠盡快來(lái)放學(xué),好讓我們?cè)琰c(diǎn)回家。但是我們等了很久,您都沒(méi)有過(guò)來(lái)給我們放學(xué),后來(lái)班長(zhǎng)告訴我們說(shuō)您原來(lái)去開(kāi)會(huì)了,要等上一等,當(dāng)時(shí)我的心早就飛出教室外面了。
            我站在窗邊眺望校門(mén)口,仿佛已經(jīng)看到了我父母在等待著我了。很久沒(méi)有和他們見(jiàn)面,我真的很激動(dòng),當(dāng)時(shí)我就沖動(dòng)了一把,直接跟班長(zhǎng)說(shuō)我爸媽在等我,我就先走了。到時(shí)候老師布置了什么作業(yè),記得發(fā)信息告訴我就可以了。還沒(méi)等班長(zhǎng)反應(yīng)過(guò)來(lái)我就背上書(shū)包直接沖下去了。
            當(dāng)我和爸媽開(kāi)車(chē)到了半路上的時(shí)候,班主任老師打了個(gè)電話(huà)給我爸爸,跟我爸說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許就離開(kāi)了校園,所有的同學(xué)都在教室里坐著等老師來(lái)放學(xué),但是我卻擅自逃課了,直接回去了。我爸掛了電話(huà)之后把我狠狠的批評(píng)了一遍,我媽也教育了一次我。和爸爸媽媽很久不見(jiàn),沒(méi)想到因?yàn)樽约旱臒o(wú)知和沖動(dòng),換來(lái)的不是他們的關(guān)心,而是他們對(duì)我思想上的教育。
            這一次我也在各種悔悟當(dāng)中明白了自己的.錯(cuò)誤,作為一名學(xué)生,如若我們把自己身上的責(zé)任毫無(wú)警惕的卸掉,那么對(duì)于我們這個(gè)龐大的集體來(lái)說(shuō),也是一次沉重的打擊。所以做人不能自私自利,不能只想著自己一時(shí)的快樂(lè),讓別人受到了一些不好的影響。這是我在這次事情當(dāng)中明白的一個(gè)道理,也是我今后學(xué)習(xí)生活中會(huì)遵循的一道原則,請(qǐng)老師相信我一次,我一定可以全然改變過(guò)來(lái),希望能夠得到您的原諒!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            反思此次的工作情況,我從自己在工作中的表現(xiàn)中認(rèn)識(shí)到了自身的急躁、馬虎等很多問(wèn)題。在此,我要的感謝您能在的在中提醒我,讓我能重新意識(shí)到自己作為xx員工的責(zé)任和義務(wù)!也重新改進(jìn)了自己的工作,避免后續(xù)產(chǎn)生更多的問(wèn)題。
            從當(dāng)時(shí)工作的情況來(lái)看,我清楚那是我首先在思想上對(duì)自我的松懈!思想是行動(dòng)的方針,因?yàn)槲以谒枷肷蠜](méi)能重視起自己的責(zé)任,沒(méi)有認(rèn)真按照工作的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,所以才會(huì)引起后來(lái)在工作中的意外錯(cuò)誤。因此還給公司帶來(lái)了不必要的影響,對(duì)此我真的十分抱歉。
            通過(guò)這次回顧,我在此總結(jié)了自己的幾點(diǎn)關(guān)鍵的個(gè)人問(wèn)題如下:
            反省自我就必須從自己對(duì)工作的態(tài)度上說(shuō)起。作為公司的一員,但我卻始終沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待公司的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有重視作為團(tuán)隊(duì)成員的紀(jì)律和責(zé)任性。這不僅使得我在工作中市場(chǎng)懈怠,還形成了錯(cuò)誤的習(xí)慣和毛病,養(yǎng)成了這樣的責(zé)任態(tài)度后,自身對(duì)待工作就變的更加松散!
            所謂:“態(tài)度決定高度”,正因?yàn)槲覍?duì)自身態(tài)度的不重視,所以才難以跟進(jìn)公司的發(fā)展,在工作不能達(dá)到公司要求,發(fā)生各種錯(cuò)誤。
            此外,自身在工作上的責(zé)任意識(shí)也有很多需要改進(jìn)的不足。責(zé)任是思想,也是“細(xì)節(jié)”,沒(méi)有責(zé)任,在工作中就會(huì)放松紀(jì)律,放松對(duì)自己的要求。讓工作偏離正確的方向。
            過(guò)去,在工作的責(zé)任方面我還算是保持著不錯(cuò)的狀態(tài),能主動(dòng)遵守紀(jì)律,并認(rèn)真的按照公司的.規(guī)定完成工作。但是,近期來(lái),我的責(zé)紀(jì)律也隨著自身態(tài)度的松懈出現(xiàn)了些許縫隙。這讓我犯下了一些不該犯下的錯(cuò)誤,給嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律觀念也帶來(lái)了損害。
            一直以來(lái),我在自查方面都存在著一些問(wèn)題。因?yàn)樽陨硇愿竦膽卸韬蛻B(tài)度上的消極,讓我越發(fā)的不重視這份自我檢查的日子。但這樣的行為也給我?guī)?lái)了極大的麻煩!
            如今,我不僅不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自我的問(wèn)題,也難以改進(jìn)并提高自我。作為一名工作者,這都是十分不應(yīng)該的!
            重新認(rèn)識(shí)了自己,我才意識(shí)到自己不知不覺(jué)中已經(jīng)讓自己身上充滿(mǎn)了問(wèn)題。為此,我都對(duì)自己一一的反思和檢討。如今,我在充分認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤后寫(xiě)下了這份檢討書(shū),期望能得到您的原諒,給我一次改過(guò)自新的體會(huì)。我定會(huì)“痛定思痛”牢記錯(cuò)誤,認(rèn)真改進(jìn)今后的工作方式!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            xxxx年x月x日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇十
            尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?BR>    您好!
            這次期中考沒(méi)考好主要是沒(méi)有好好復(fù)習(xí),這次敗在是數(shù)學(xué)和政治。成績(jī)出來(lái)我是哭了,不僅成績(jī),還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數(shù)學(xué)120分的只考了63分,我自我反省過(guò)了,數(shù)學(xué)主要是因?yàn)轳R虎審題不正確找錯(cuò)角的位置,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。政治滿(mǎn)分100只有78,主要原因還是我沒(méi)有主動(dòng)去記政治文段內(nèi)容。英語(yǔ)老師已經(jīng)跟我討論過(guò)了,我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。
            這次考試的根本原因還是因?yàn)槲摇皯小?。懶在我平時(shí)不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí),有難題第一時(shí)間問(wèn)同學(xué),甚至問(wèn)了也不會(huì)直接抄,這是很?chē)?yán)重的問(wèn)題。我應(yīng)該要有不懂要過(guò)去找老師教一下,平時(shí)下課和老師多討論題目。
            還有平時(shí)每天晚上我都會(huì)玩一段時(shí)間電腦,我抵制不住。
            網(wǎng)
            絡(luò)的誘惑,甚至玩到還忘了作業(yè)。這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦,從今天起我堅(jiān)決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認(rèn)為我沒(méi)到大學(xué)之前,是不能有買(mǎi)手機(jī)的想法。
            我也有理想的高中和大學(xué),我也知道以我現(xiàn)在的成績(jī)和狀況是完全不可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的。如果我可以從這次的.打擊和失敗中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,重新糾正,我會(huì)認(rèn)為這次失敗也是值得的。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇十一
            尊敬的老師:
            你好。
            今天我寫(xiě)下這篇檢討,來(lái)反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)這種需要大量做題的`學(xué)科,總是抱有偷懶心理,在考試時(shí)偷看他人試卷。我這樣的行為不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。
            我已深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,以后一定改正。
            檢討人:
            老師自我反思檢討書(shū)篇十二
            尊敬的老師們:
            您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
            以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。
            我認(rèn)為,這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
            一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能夠分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
            有個(gè)不愛(ài)。
            寫(xiě)作。
            業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候又控制不住自己,總想著上。
            網(wǎng)
            如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
            據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
            1、對(duì)自己。
            思想。
            上的錯(cuò)誤根源實(shí)行深挖細(xì)找的。
            整理。
            并認(rèn)清其可能造成的`嚴(yán)重后果。
            2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績(jī)來(lái)補(bǔ)充我的過(guò)錯(cuò)。
            的!
            檢討人:xx。
            20xx年xx月xx日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇十三
            尊敬的老師:
            您好!
            您在布置安排了作業(yè),而我沒(méi)有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
            天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的'規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。
            現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。為此,我決定采取以下糾正措施:
            1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的。
            思想。
            根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。
            2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
            3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
            最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xx。
            20xx年xx月xx日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇十四
            青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的
            開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。檢討人:xx考試反思檢討書(shū)在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅?錯(cuò)誤。
            我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
            我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
            首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇十五
            尊敬的老師:
            我是xx班的xx,在寫(xiě)下這份檢討書(shū)之前,我從未想過(guò)自己會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤。作為一名大學(xué)生,我沒(méi)有遵守紀(jì)律,反而逃課,這讓我深感羞愧和悔恨。我十分認(rèn)真地反思了自己的行為,并意識(shí)到逃課不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,還會(huì)對(duì)其他人造成不良影響。
            首先,作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。從入學(xué)時(shí)的誓言到如今的`考試,我感到自己已經(jīng)丟失了初心。我必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,并竭力嚴(yán)格要求自己。逃課不僅僅會(huì)在校園內(nèi)造成負(fù)面影響,在以后的工作中,同樣的問(wèn)題也會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。這是我絕不能承受的一種壓力。
            其次,逃課的行為也會(huì)給其他同學(xué)造成不良影響。如果大家都開(kāi)始效仿逃課的行為,教育的意義將失去,可以預(yù)見(jiàn)的是教室將失去存在意義。更為重要的是,這也將是對(duì)老師的一種極大不尊重。教師們每天都在努力為我們傳遞知識(shí),我們不能選擇掉隊(duì)。
            最后,在此我必須謝罪的是我的父母。他們百般的關(guān)懷和支持已經(jīng)讓我無(wú)論在哪里,都擁有了一個(gè)安全的港灣。我深知,逃課是對(duì)他們最大的不負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。這讓我感到十分羞愧和愧疚。我必須做出改變,要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,并竭力做一個(gè)對(duì)得起他們的好孩子。
            我深感自己的錯(cuò)誤和過(guò)失,也從中領(lǐng)悟到了自己的不足之處。通過(guò)此次反思,我希望自己更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,也能夠在對(duì)待他人和自己的態(tài)度上保持高度的嚴(yán)謹(jǐn)和自律。最后,我真誠(chéng)希望老師能夠原諒我的過(guò)錯(cuò),同時(shí),也懇請(qǐng)同學(xué)朋友加強(qiáng)自我約束,切勿效仿。
            檢討人:xx。
            20xx年xx月xx日。
            老師自我反思檢討書(shū)篇十六
            尊敬的老師:
            您好!
            我在宿舍,晚上熄燈之后沒(méi)有馬上睡覺(jué),而是和同學(xué)繼續(xù)玩鬧,吵吵嚷嚷的,讓巡查的老師發(fā)現(xiàn)了,也是批評(píng)了我,我要檢討我熄燈后吵鬧的行為,作為小學(xué)生,這種習(xí)慣是不好的,宿舍熄燈了,就應(yīng)該安安靜靜的休息,而不是還繼續(xù)的玩鬧,畢竟其他同學(xué)也是要睡覺(jué)的,而且我們那么大聲,也是會(huì)吵到其他宿舍的同學(xué)。
            我們回到宿舍之后,也是聊的開(kāi)心,所以一直都在說(shuō)話(huà),可以說(shuō)是非常歡樂(lè)的,但是我們確是沒(méi)有注意到宿舍的規(guī)定,特別是熄燈之后,我們其實(shí)應(yīng)該安靜下來(lái),好好的休息,而不是還在繼續(xù)吵鬧,特別是我,我作為一個(gè)開(kāi)頭的人,更是應(yīng)該意識(shí)到熄燈了,同時(shí)也是要提醒同學(xué),我們明天聊就行了,現(xiàn)在要好好的休息,畢竟第二天還是要上課的,如果上課沒(méi)精神的話(huà),也就學(xué)不到東西了。
            作為小學(xué)生,我們是應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)的,晚上的時(shí)間也不能干別的事情,而是要養(yǎng)精蓄銳,為了第二天的學(xué)習(xí)而好好的休息,吵鬧的行為不但是對(duì)自己,對(duì)同宿舍的同學(xué)都是不好的,會(huì)影響到大家的休息,何況我們還那么的大聲,雖然熄燈之后我們小聲了些,但是還是別的宿舍同學(xué)也可能聽(tīng)到,那么就直接影響了一大片的人不能好好的休息了。只要大家都休息好了,才能在第二天有精力學(xué)習(xí),如果我們一直吵鬧,或者講話(huà),那么沒(méi)有休息,第二天上課睡覺(jué),或者沒(méi)學(xué)好,不但是違紀(jì),同時(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)老師講課的一種不尊重了??梢哉f(shuō)雖然是我們吵鬧這么一件小事情,但是其實(shí)后續(xù)的影響還是非常的大的,并不是說(shuō)就吵鬧一會(huì)兒的事情。
            老師的批評(píng)也是讓我知道,這樣的事情以后不能再發(fā)生了,無(wú)論我們的話(huà)題多么的有趣,或者聊不完,到了宿舍,就應(yīng)該休息,明天來(lái)說(shuō)其實(shí)完全可以的,又不會(huì)說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)再說(shuō)了,況且我們才開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久的時(shí)間,暑假早就過(guò)去了,更應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上面,而不是玩鬧,我們雖然還小,但是也是打好基礎(chǔ)最好的時(shí)間,也是避免以后我們真的長(zhǎng)大了卻來(lái)后悔我們小時(shí)候沒(méi)有努力過(guò)。
            老師,我已經(jīng)意識(shí)到我是不對(duì)的,以后不會(huì)再吵鬧了,也是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),在宿舍里面好好的學(xué)習(xí),也希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我們,讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,不再犯錯(cuò)。