總結是對過去的回顧，是為了將過去的經驗融入到未來的成長中。在寫總結時，應注意避免簡單照搬，要加入自己的思考和理解，展現(xiàn)個人的獨特見解。以下是小編為大家收集的幾篇總結范文，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
學校工作總結匯編篇一
20**年，在局黨組的正確領導下，我校黨支部完成組建，各項組織活動均正常開展。現(xiàn)就2020年黨風廉政建設工作進行總結。
自學校成立以來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，始終堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全面從嚴治黨部署要求，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，層層落實，抓細抓常，把全面從嚴治黨的要求落實到每一個黨員，增強全面從嚴治黨的時效性。
學校黨支部通過學習等形式，使黨員干部深刻領會黨中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新思想、新觀點、新部署、新要求，認識反腐敗工作的長期性、復雜性、艱巨性，把黨風廉政建設和反腐敗工作落到學校工作的各個方面，認真落實黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務。
學校在落實黨風廉政建設方面，主動適應時代新常態(tài)，我們按照“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆钡囊螅瑖@學校中心工作，我們以“嚴”字當頭，努力做一個讓黨放心的干部;我們以“實”字為本，努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用，不斷推進學校各項工作的發(fā)展。
學校的黨風廉政建設工作雖然取得了一些成績，但是我們也清楚的認識到，面對日新月異的發(fā)展新形勢，我們始終有新任務：一是“三服務”手段和辦法需要進一步拓展;二是群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的形式還需要進一步探索;三是師德師風建設還有待進一步加強;四是理論學習還需要進一步深入和制度化。以上這些問題，我校一定在今后的工作中切實加以改進。
(一)立足本職崗位，強化師德師風建設。
黨支部在全校范圍內通過評選和表彰先進，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進典型，弘揚和引領師德師風建設。今后學校將進一步深化師德師風建設工作，增強學校各部門聯(lián)動，共同構建、豐富完善師德師風建設體系，創(chuàng)新形式。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，在踐行社會主義核心價觀中傳遞正能量。
(二)深化服務范圍，扎實開展“三服務”工作。
黨支部開展服務手段和辦法需要進一步拓展。一直以來，由于人員與資金的不足，我們在“三服務”方面還有很多工作有待推進。今后工作中，我們要強化服務意識，提升服務能力，努力解決限制學校工作開展的一切問題。同時廣泛開展普法宣傳教育，開展法律知識講座，引導職工群眾遵法、知法、守法、用法。
(三)進一步加強學習，宣傳貫徹落實好黨風廉政建設的要求。
學校將進一步強化深入學習黨風廉政會議精神，進一步學習***總書記系列重要講話精神，通過專題學習、理論研討、宣傳教育等方式引導廣大教師深刻認識到黨風廉政建設的重要性，深刻認識到做好新形勢下教育工作的重要性，在全面推進依法治校、全面加強黨的建設的同時，實現(xiàn)辦一所人民滿意的民辦學校的工作目標。
今后，我校將以持續(xù)以黨的十九大精神為指引，嚴格按照上級部門對黨風廉政建設責任制和反腐倡廉工作的要求，大力弘揚求真務實精神，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，進一步查改工作中存在的不足，在思想上筑牢師德師風防線，在行動上執(zhí)行《廉政準則》各項規(guī)定，把黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定貫徹落實好。
學校工作總結匯編篇二
在教育局的正確領導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，堅持依法治校，在學生養(yǎng)成教育和教育教學等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：
學校黨支部組織開展了“**x網”活動，每月開展黨員活動日活動、黨員志愿服務日活動。重溫了入黨誓詞，學習了新黨章，每個黨員聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真剖析了自己在工作、生活、學習等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進行了評議、評價。開展了黨員“立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動，每名黨員都按照爭星達標的項目要求努力去做，從活動出勤，網上發(fā)帖交流，承諾目標，履諾情況，業(yè)務評比，工作業(yè)績等**方面進行評比，每做好一項獎勵一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。
開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務學校活動。開展了“一幫一”扶住特困生活動，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學習用具，鼓勵特困生發(fā)奮學習。
開展了奉獻愛心、送溫暖活動，多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買慰問品，送去問候。
組織黨員開展了我為**發(fā)展獻計獻策活動，為**發(fā)展獻計獻策25條。
以黨小組為單位，組織開展了社會咨詢活動，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對學校的意見和建議，以利改進工作方法，促進學校辦人民滿意的教育。
在師生中開展了清繳反宣品活動，在大隊輔導員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進單位”。
組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。
1、注重加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。
堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；兩周一次的班主任培訓會；每學期1次班主任經驗交流會。重視對教師的培訓，采取自主與集中相結合，實地培訓與個體帶動相結合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓，組織教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強師德教育，簽訂師德承諾書，組織學習郭玉梅先進事跡等，通過學習提高了教師的管理水平。
2、抓好學生行為規(guī)范教育。
以《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點，開展以“路隊、紀律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內容的五項常規(guī)評比活動，工作中加強對學生指導，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。又為學生今后做人打下了堅實的基礎。
3、結合特色校創(chuàng)建，開展特色班級創(chuàng)建活動。
要求各班以《**x校園》特色校創(chuàng)建為指導，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導學生在班級特色創(chuàng)建活動中，人人都參與，個個求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎上，構建班級管理理念，確立班級奮斗目標，制定出創(chuàng)建特色班級的活動方案（名稱、口號、指導思想、奮斗目標、班級情況分析、具體工作措施、具體活動安排）；并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名，（例如：“誠信園”、“尚誠中隊”、“清荷園”、“陽光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設計特色班標志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級的建設，構建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標，更大程度地發(fā)掘學生各方面的潛能，引導學生在活動中傳承學校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實際行動中，促進學生綜合素質的提高，使整個學校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象，提高辦學品位和管理水平。
4、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起；組織開展科技創(chuàng)新活動；組織開展“愛學校家園做學校貢獻”為主題的教育實踐活動；開展了“增強安全意識，提高避險技能”、“防災減災情系你學校”、“關愛生命文明出行”等安全教育活動；“迎國慶六十周年”主題班會展示活動；“崇尚科學反對**”知識宣傳活動等活動?！暗趚屆體育節(jié)”；“溫經典頌美德?lián)P正氣”特色活動展示會；“學校的低碳生活”青少年調查體驗活動，“輝煌六十年”讀書教育活動等。
5、積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求。
在學生中廣泛開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動，通過召開安全法制報告會，主題班會，培訓講座，知識答卷等活動，增強學生的法制安全意識。
6、積極推進“勵志崇德導行”特色校的創(chuàng)建工作。
開設《**x學校行》校本課程，建立廉政使者活動站，在師生中開展廉政教育活動，獲得“區(qū)先進廉政使者活動站”稱號。
1、強化質量意識，把好質量關。
學校每月對學生進行一次階段抽測，更全面的掌握學生學習情況，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析，找出不足，提出了切實可行的改進措施。
2、依托校本培訓、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。
學校領導班子對全體教師進行“如何進行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導教師不斷學習，相互學習，爭做學習型教師。
3、組織教師開展讀書學習活動，舉辦讀書匯報會，交流。
心得體會。
并實施網上資源共享，教師將自己的讀書筆記、
心得體會。
發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。
4、重視對全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓全體教師上《**教育研修網》，學習“教師專業(yè)化成長”業(yè)務知識，參加網絡教研，發(fā)表研討帖子。獲得“**市教師繼續(xù)教育先進單位”。
5、開展各種比賽，促進學生全面發(fā)展。
以年級為單位，在學生中開展了硬筆書法競賽，計算能力測試，以詩詞積累為主開展了低、中、高年級的語文知識競賽、古詩詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽，參加全國英語競賽學生x人獲得一等獎，x人獲得二等獎，英語教師獲得優(yōu)秀組織獎。
6、加大骨干教師隊伍建設，開展了課堂教學“聽、說、做、評、選”活動，主要采取觀摩教學、經驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結等形式活動，鼓勵并推薦教師參加教學競賽活動，為他們提供展示教改成果的舞臺，創(chuàng)設競爭向上的氛圍，促使教師在實踐中得到鍛煉，脫穎而出。
7、我校從20xx年x月承擔了開發(fā)式素質教育實驗研究工作，校領導多次深入實驗班和實驗教師一起搞培訓搞研討，并多次請教育局領導來校指導實驗班教學工作。設立自主管理模式，營造開放式教學課堂，還給學生主體地位，培養(yǎng)學生主人意識。開設了繪本故事、健美操、古詩文合唱、清華英語等特色課程，使學生在智能、體能、技能得到進一步發(fā)展，達到了預期的效果。
1、切實做好安全工作，完善學校安全管理制度，加強了門禁和教師值班的管理，加強了學校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實了安全工作責任制，分層簽訂了安全責任狀，健全了學校安全預警機制和應急機制。
加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們在學校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學校的專職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園。并且規(guī)定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等。堅持領導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學的學校門口必須一名領導、一名保安，兩名教師、一名輔導員，一把手校長天天在門口值勤，并且協(xié)調派出所在上下學時間進行值勤，確保萬無一失，協(xié)調社區(qū)對周邊重點人員進行排查并上報。
2、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。
3、學校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。對師生進行了安全知識教育和培訓，普及了自護知識，培養(yǎng)學生的自我保護意識和自我保護能力。
4、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。
5、加強對教職工的安全培訓和教育，特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用反復培訓，入腦入心。協(xié)調聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。
6、通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。
1、認真貫徹實施了《國家學生體質健康標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及《學校藝術教育工作規(guī)程》。
2、落實“健康古冶幸福人民”活動，開設健康教育課，加強健康知識宣傳教育，開展健康知識競賽等活動。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項目，結合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽光體育長跑等活動，積極推進“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。
3、做好了衛(wèi)生保健工作，經常向學生宣傳常見病預防知識。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進行培訓，利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進行宣傳和教育。
一分耕耘一分收獲，一年來，學校先后被評為“**市三八紅旗集體”、“**市基礎教育管理工作先進單位”、“**市繼續(xù)教育先進單位”、“**市法制教育先進校”、“**市體育工作先進單位”、“**市陽光體育工作先進單位”、“區(qū)先進廉政使者活動站”、“**市法制工作先進單位”等榮譽稱號。
此外，學生還獲得**市歌詠比賽一等獎；**合唱比賽一等獎；**田徑運動會團體總分第四名、優(yōu)秀隊列獎、跆拳舞表演獎；校園集體舞省二等獎；“改革開放三十年”讀書教育活動獲全國二等獎，參加全國英語競賽學生x人獲得一等獎，x人獲得二等獎，**人獲得三等獎，學校也獲得全國英語競賽優(yōu)秀組織獎。
在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強校，努力把學校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學校。
學校工作總結匯編篇三
隨著《基礎教育改革和發(fā)展的決定》和《基礎教育課程改革綱要（試行）》的頒布實施，新一輪的課程改革早在幾年前就廣泛推開。
xx作為課改排頭兵，幾年努力，課改已經成為一大名片。在縣教委的領導下，xx中學迎難而上，勵精圖治，強力推進課改。在幾屆校領導的努力下，課改工作扎實推進，在辦學艱難、生源銳減、師資不衡的困難背景下，也取得了矚目的成績。課改推進幾年來，學校的變化是巨大的，教師的教育教學觀念的轉變是明顯的，教師教育教學素質的提高是顯著的，教育教學研究的氣氛是濃烈的，課堂教學出現(xiàn)了前所未有的活躍，學生的學習興趣有了進一步提高，總之，新一輪的課程改革，帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索?，F(xiàn)把這兩年的課改工作具體總結如下：
新課程的改革不僅是一種教材的改革，更是一種文化的改革，一種觀念的改革，作為工作在教學第一線的教師，要適應新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質，同新課程一起成長，以適應新課程對教師的要求，為此我們做了以下工作：
1、加強培訓，轉變教師的教學觀念，以適應新課改的要求。
以新一輪基礎教育課程改革為契機，組織教師認真學習落實文件精神，提高認識，明確新課程觀念，把握新教材特點，立足課堂，積極探索新的教學方法，推動教學改革的深入發(fā)展。除積極參加縣教委組織的各種課改培訓、現(xiàn)場學習、學習交流外，學校自己利用網絡、利用圖書加強對教師的培訓，使教師對新課程有足夠的認識，對新課改作好充分的思想和理論上的準備，在如何對待新課程上，如何對待新課改上，統(tǒng)一了認識，轉變了觀念。
2、加大對教師的培養(yǎng)力度，不斷提高教師自身素質。
把教科研作為一個載體，讓教師在教育科研中，通過“學習-實踐-再學習-再實踐”的過程確立正確的教育思想和形成正確的教育觀念，增長教育教學能力。
xx-xx學年度，學校主要重新修改和制定了各種新課改的教學教研制度，確定實效性課堂為課堂模式改革的重點；09-10學年度，學校主要以導學案的.規(guī)范撰寫和實效使用為新課改的重點；10-11學年度，我們又確定“抓好2+x拓展性課程建設，創(chuàng)建科技教育特色學?！睘樾抡n改的拓展和延伸目標的課改重點。為達到這些課改目標，我們不斷加大對教師的培養(yǎng)力度，分期分批到課改實驗基地如東溪中學、隆盛中學、趕水鎮(zhèn)中等觀摩學習，組織全部語文教師赴重慶聽初中語文全國課堂教學大賽，組織全員教師進行了為期一個周的ntet學校自主培訓，等等，讓教師盡快提高自身素質，適應新課改的要求。
集體備課早已成為學校的常規(guī)工作，新課改以來，學校的教學研究更加活躍，老師們在進行常規(guī)教研活動以外，又進行了更多的嘗試，使學校的教學研究氣氛空前濃厚，為新課程的實施奠定了堅實的基礎。
1、加強集體備課，發(fā)揮群體效應，重視研究教法學法，全面挖掘教材的教育功能，尤其是新教材，鼓勵創(chuàng)新，加強不同學科間的交流與溝通。
改革課堂教學，備課是主要環(huán)節(jié)，我們力求實現(xiàn)教師的教是為學生的學服務的轉變，每周各組的集體備課務必達到實效，切忌形式主義。我們還將行政領導分配到各個教研組共同參與活動，以便進行管理、指導和督促。
另外，教研組長按教材內容將重點備課任務合理分解，落實到人，排出一學期的分工一覽表，便于教師明確任務，提前準備，確定中心發(fā)言人。參與教師要做好記錄，積極參與討論，發(fā)表獨到見解。同時，我們強調不能機械地強調絕對統(tǒng)一，照搬照教，要發(fā)展教師個性，創(chuàng)造性，使課堂充滿活力，鼓勵教師在課堂教學探討中敢為先，爭創(chuàng)先。
2、加強了教師間的教研交流和教師間的團結協(xié)作。
實施新課改，特別是推行導學案后，老師們感觸最深的就是教師之間毫無保留的精誠合作。教師的備課是分工負責，所備導學案是年級公用。其他教師有義務、有責任對個人設計的導學案提出后意見進行優(yōu)化，這就加強了教師間的研究討論，教研深度和廣度得以推進深入。這就充分發(fā)揮了教師們的合力，促進了大家的團結協(xié)作。
1、構建學生“實效性”課堂教學模式。
我們制定的xx中學課堂教學流程：導入示標，創(chuàng)設情境；出示材料，交代要求；自主學習，完成自測；組內互助，展示成果；教師引導，評價矯正。
在這一模式下，我們放手讓學生學，讓學生獲得參與和成功的快樂。也給學生以壓力，我們每節(jié)課都要明確規(guī)定學生任務，估算完成時間。這樣，學生有了自主學習的機會，有了自主獲得知識的能力。課堂明顯充滿活力，“滿堂灌”、“填鴨式”基本消滅。
2、導學案的使用更加規(guī)范、實效顯著。
推行導學案是學校課改的一個重點。導學案的撰寫是實效性課堂從教師方面做的備課方面的重大改革。我們充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量，按照時效性課堂的要求規(guī)范導學案的編寫步驟、字號、版面等。教師不需要憑借導學案上課、學生要按照導學案的要求完成預習、當堂練習等作業(yè)，收到“堂堂清”的效果。
1、教師的教學觀念得到更新，能轉變課堂的角色，能盡量讓學生參與學習活動。
2、學生的學習成績大面積提升。在上學年期末統(tǒng)考中，各個年級均超過縣教委下達的基礎目標。初三年級完成分在街鎮(zhèn)類20所學校中由基礎的第15名上升到完成時的第7名。進入4000名的學生由初一時的31人上升到51人。
3、特色學校教育成果顯著。學校在去年被評為重慶市科技教育先進集體。學校教師王松濤輔導的學生在重慶市第20屆科技模型大賽中獲得兩個一等獎，為縣科技教育爭了光。在10級的升學考試中，學校6名學生因為科技特長被xx中學錄取，占被錄取總數(shù)的60%。
4、學校的教學管理形成網絡，逐步完善，正在由行政管理過渡到思想管理。
1、師資配置不很均衡，老教師的教育觀念改變困難，教學行為轉化步履維艱。但這類教師在學校比例不小。
2、教師的教學藝術、教學水平普遍不優(yōu)，專業(yè)素質有待大幅度提高。
3、均衡分班難見改革的“入學”效果，影響了學校的“升學美譽度”，導致暫時沒有逆轉的“升學率”評學校的社會評價機制對學校的評價不客觀、不公正，以致生源流失嚴重，辦學越發(fā)艱難。
學校工作總結匯編篇四
為了更好地推動學生和家長的閱讀，促進書香家庭的建設，帶動周邊閱讀，我校在4月份開展了“21天親子閱讀打卡活動”。此項活動一經開展，得到了廣大學生們的喜愛和家長朋友們的大力支持。班級閱讀群和朋友圈里孩子們閱讀的身影、稚嫩的讀書聲感染了身邊的每一個人。
2.“一周一首古詩詞”的誦讀活動。
為培養(yǎng)學生良好的`閱讀和學習習慣，提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，我校開展了“一周一首古詩詞”的誦讀活動，每周由教導處下發(fā)誦讀內容，各班同學利用晨誦或課前三分鐘時間進行誦讀，通過誦讀，學生對古詩詞、對經典國學的興趣被激發(fā)出來，紛紛加入到學習經典的行列中來。這次活動收到了良好的效果，今后我校將繼續(xù)秉承良好的傳統(tǒng)，并持之以恒地開展下去，用中華的經典傳統(tǒng)文化去熏陶學生，感染學生，教育學生，在培養(yǎng)學生讀書興趣的同時，提升他們的語文能力。
3.“美文朗誦大賽”
為培養(yǎng)學生學語文、用語文、愛語文的思想情感，創(chuàng)建文明的校園文化氛圍，學校開展了首屆“美文朗誦大賽”。通過比賽，老師和學生們加深了對語言文字的理解，達到了預期目標。我們相信，朗誦大賽必將激起學生對祖國語言文字的熱愛，提高學生的鑒賞水平。
4.“紅領巾跳蚤書市”活動。
“紅領巾跳蚤書市”活動是我校傳統(tǒng)讀書活動，通過活動，孩子們看到了一個美麗無窮的大千世界，感受著閱讀的魅力，共同營造溫馨和愛的閱讀氛圍。
5.“硬筆書法大賽”
為了規(guī)范漢字的書寫，檢驗學生練字的效果，我校組織開展了硬筆書法比賽。旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學們練字的興趣，使同學們養(yǎng)成良好的書寫習慣。從比賽的情況來看，我們今后還需加強對學生寫字的指導。
(二)教學常規(guī)工作。
1.落實課程計劃，安排課程表和日常替代課工作。
2.組織語文教研組開展教學研討工作，深入課堂聽課，指導青年教師備聽評課。
3.定期檢查教案、習題演練、作業(yè)批改、工作計劃總結等。
4.日常值周工作。
5.配合各部門開展其他工作。
二、下學期工作計劃。
(一)將已經開展并行之有效的讀書活動形成傳統(tǒng)，保持下去。
(二)教學常規(guī)工作按計劃穩(wěn)步開展。
(三)計劃將“播音主持”引進第二課堂，提高學生播音朗讀的水平。
實用的范文2
光陰似箭，日月如梭，20__年學校工作在上級各主管部門的領導下，認真貫徹黨的教育方針，實施素質教育，強化學校特色工作，提升管理水平，改善育人環(huán)境，確保師生在平安和諧的環(huán)境中學習、生活。我校在本年中具有以下亮點和特色：
一、工作的亮點。
1、領導班子精誠團結、和諧共事，大小事務共同決策，群策群力共謀相留小學的發(fā)展。
2、強化德育工作，通過敘述身邊的感動和教學優(yōu)勝者的評選，在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風好、學風濃的良好風氣正在我校中形成。
二、工作特色。
1.校園文化建設特色突出。
配有教學常規(guī)及體育運動項目的繪畫。
三是宣傳欄建設。學校宣傳欄內刊載了學校合班并?；顒又?，涌現(xiàn)出來的好人好事，敘述了發(fā)生在老師身邊的感動。為激勵先進，登載了教學上的優(yōu)勝者，形成了濃厚的教風。
四是平安建設;安裝了“高高興興上學，平平安安回家”的警示牌。
2.教學及常規(guī)管理不斷完善。
一是，重新完善各種制度，實施精細化管理。二是加大教科研工作力度，加強校本培訓。
三是教學工作繼續(xù)抓好教學常規(guī)落實，全面提高教學質量。
四是主題教育活動豐富多彩;學校將每個主題教育落到實處。開展了安全知識講座、征文、手抄報、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動。
3.年級特色百花齊放，百家爭鳴。
學校倡導各班級形成各自的特色，制定了實施方案，確立指導教師，定時間，定地點，精心指導，形成作品，每月及時進行展覽評比，將優(yōu)秀作品進行收集整理，培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，將素質教育落到實處。
學校工作總結匯編篇五
本學期，教務處以“爭先進位、再創(chuàng)新高”為教學工作的總目標。強化高考工作，完善復習計劃，注重提高復習的質量和效率;精心研究高考和學生情況，高度重視高考信息的收集、整理和使用，高度重視對優(yōu)秀生的指導和關心，繼續(xù)強化了對教學全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項措施落實到位，保證了各項質量指標全面完成。對本學期教務處工作總結如下：
1.修訂了“江蘇省昆山中學教學常規(guī)工作的要求及考核辦法”。
2.堅持以“五認真”工作為重點的教學常規(guī)管理和檢查，實施教學全過程的管理。提倡集體備課，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一練習，杜絕了一份教案全組用，千篇一律的現(xiàn)象。
3.在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%，良好備課為65.0%，合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%，良好占48.7%，合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學目標和重難點。
4.學生測評。針對教師的教學情況，在期中考試后，由全體學生參與的對教師教學情況的測評，測評結果為：高一年級的滿意率達93.38%，高二年級的滿意率為89.24%，高三年級的滿意率為87.93%。針對學生測評中出現(xiàn)的問題，由教務處及時組織學生座談會進行全面了解和找個別教師進行談心。
5.加強聽課評課活動。教齡在3年(含3年)內的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領導、教研組長、導師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結果是全校人均聽課11.68節(jié)。
1.期中考試：
高二年級：總平均分541.70，列昆山市第一，25.86分，600分以上人數(shù)190人，列昆山市第一，占比為72.24%;高一年級也實現(xiàn)了預定目標。
高三年級：一?？荚囍芯譃?53.78分，列昆山市第一，3.01分，600分以上人數(shù)為130人，占比76.92%;二?？荚囍芯譃?13.82分，列昆山市第一，17.58分，600分以上人數(shù)為68人，占比87.18%。
2.高考：本學期圍繞期初確定的高三工作目標，通過精心研究、精心管理、精心輔導、精心組織，全面布暑高三工作，取得了令人滿意的成績。
高三(8)班莊曉波同學以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績，高三(8)班吳軍一同學以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎學金;我校有七名同學列蘇州市考分前五十名;包攬了昆山市前十名。
我校平均總分533.30分，列昆山市第一，13分。單科平均分均列昆山市第一。
600分以上的高分人數(shù)為115人，列昆山市第一，占比71.88%。
3.全體高二學生參加了省級理化生實驗操作考試，全部通過。高三學生參加了省級英語口語測試。
4.學科競賽。加強了競賽等課外輔導工作。學生獲獎有：
____年全國中學生英語能力競賽一等獎3人，二等獎7人，三等獎11人;。
“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎1人，江蘇省三等獎1人;。
____年度江蘇省中學生生物學全國聯(lián)賽(江蘇賽區(qū))江蘇省二等獎5人;。
____年蘇州市高中學生《歷史小報》評比蘇州市二等獎1人;。
____年全國高中生化學競賽江蘇省二等獎13人，江蘇省三等獎8人。
5.教師獲獎。第八屆多媒體教學軟件大賽省一等獎1名;蘇州市多媒體教學軟件制作評比一等獎2名;昆山市高中語文教師教學基本功比賽特等獎1名，一等獎2名，二等獎2名，三等獎1名;昆山市中學信息技術教師三項基本功比賽一等獎1名;論文評比有1人獲江蘇省三等獎，1人獲蘇州市一等獎，3人獲蘇州市二等獎，3人獲蘇州市三等獎。
1.校內調研。開學初對高一、高二年級進行了教學調研，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足，及時解決教學中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局、學校二級調研，改進和修正了教學過程中出現(xiàn)的偏差和有關問題，及時調整了復習的思路和策略。今后有待于進一步激活校內調研機制，完善校內調研的管理。
2.備課組活動調研。各備課組做到了有活動有記載，有活動內容，有主講人。針對各學科組存在的問題，及時進行備課組調研，糾正和改進教學工作，高三年級共進行了二次備課調研，取得了較好的效果。
3.教研活動。確保教研活動的正常開展：以抓好教師的師德規(guī)范、教學常規(guī)和業(yè)務研討為重點，進行主題教研，積極探索校本課程建設的途徑，努力形成教研特色;規(guī)定了教研組內公開課節(jié)次，大組不少于8節(jié)，小組不少于6節(jié)，實際開設校內公開課為：語文組8節(jié)、數(shù)學組6節(jié)、英語組7節(jié)、物理組5節(jié)、生化組6節(jié)、政治組4節(jié)、史地組5節(jié)、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié)。
4.中層聽評課。本學期始，學校的中層及以上領導，由教務處確定聽課對象，進行聽課和評課，及時匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布。從目前的情況看效果是好的。
5.嚴格考務。本學期以強化考務考紀教育為重點，進行考前培訓和公示相結合，確保了考試的客觀、真實、有效，形成優(yōu)良教風和良好的的班風、學風。本學期共進行了高考等各類蘇州、省、全國性考試14次，共設考場464個，在校領導的關心指導下，在后勤等處室的通力合作下，保證了各類考試的正常進行。
1.試行期中復習示范課。本學期在期中考試期間，在高一、二年級試行骨干教師開設復習示范課，總體是好的，但是存在不少問題，有待于今后改進。備課組內聽評課不到位，沒有起到應有的作用;我們教務處管理不力，缺乏督促;部分教師不愿意開設示范課，馬虎對待;等等。今后有待于完善該項工作，使之成為一項常規(guī)工作。
2.外出研討。本學期外出各類活動很多，有外出聽課，有外出開會，有外出培訓，有外出研討等等。省級研討有4次;蘇州市級學科研討會有13次;昆山市級學科研討會有18次。外出聽課1次，通過這些活動，有利于教師了解目前教學的動態(tài)和掌握高考復習的信息，為教學復習工作提供了很好的素材。
成長。本學期共進行了一次文化測試。從測試結果看，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師，部分教師成績較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準備不足，部分教師心理上有畏懼感等。
回顧一學期來教務處的工作，全體同志團結一致、腳踏實地完成了各項工作任務，但是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動力和目標，有待于在今后的工作中加以改進。我們將努力做好本職工作，充分落實學校的工作意見，把教務處工作做得更好。
學校工作總結匯編篇六
本學期教導處在校領導的正確帶領下，貫徹教育局精神，全面落實學校工作意見，以“以生為本，減負增效”為教學理念，提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，積極推行生本教育課改工作，全面提高教學質量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展，總結經驗，吸取教訓，現(xiàn)將學校教導處工作總結如下：
不斷豐富校本教研活動的內容和方式，堅持把“以生為本，減負增效”這一教學理念作為自身教學的要求，引領教師專業(yè)化成長。本學期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研，開展了生本示范課、匯報課、研討課等活動。一個學期來，全校教師能夠積極參與教研活動，教師們不再把課改工作只掛在嘴上了，有好一部分教師已經切實行動起來了，并在課改實踐中已經初見成效，其中張春花、張小菊、何偉春、謝麗芳、彭燕軍等幾位教師的教學理念新，符合生本課改的要求，教學設計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權交給學生，起到了引領作用。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領導老師們的一致好評，為我校爭得了榮譽。各教研組每兩周定期進行年段組教研活動，學期初制訂教研計劃，明確任務。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入參與活動。一如既往地利用教研活動時間開展集體備課等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法，上好每一堂課，積極開展評課交流，不斷總結提高。活動下來，老師們的評課說課上課的能力得到了提高，教研活動的質量得到了提高。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了檢查力度，教導處每月組織相關人員進行檢查教師教案、工作筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。每周不定期安排人員對常規(guī)工作進行抽查。在檢查后及時對檢查情況作出總結通報，并提出整改建議。在檢查中所有檢查人員積極認真參與檢查，全校教師均能較好的完成教學常規(guī)工作。在這一學期中有以下教師的教學常規(guī)做的尤為突出，綜合評定為“優(yōu)”，這里表彰通報如下：
高段教師：鐘桂花、吳芳、吳平、張春花、何炎青、羅溪、汪春娟。
中段教師：王瑞蘭、張麗華、張小菊、朱君新、饒桂芳、張錦玉。
高段教師：邱美珍、謝曉娟、劉惠蘭、張小春、饒桂珍、宋玉青、陳娛、羅曉華、李慧霖。
本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材，從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。
（1）抓備課。備課是上好課的關鍵，要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
（2）抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)布置與批改。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
（4）抓課外輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
（5）學業(yè)成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導處總結了測試的問題，并召開了總結會議，提出了在以后教學中改正的方法。
2、全面提高教學質量，沒有優(yōu)質高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學生的智力水平、學習能力存在著差異，再加上學生中留守兒童較多，家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉化工作，給學校轉化后進生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況，開學初，學校提出把目標定位在關注各班后進生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃，落實補養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。
3、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學。嚴管電子新學籍，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理更加規(guī)范化。
我們在搞好文化課教學的同時，還開展了豐富多彩的活動，不但使學生學到很多相關方面的知識，更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動,根據(jù)校情學情，有序組織開展學生校運會、教師寫作大賽、教師藝術作品評選、學生手抄報比賽等系列活動，為學生提供展示風采的平臺，豐富學生的校園生活內涵。教師的業(yè)務素質也從中得到了提高。每次活動達到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學生在活動中快樂成長，每一位學生有了這些經歷，不僅沒有影響學習，反而促進學習，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。
1、教導處工作千頭萬緒，再加上教導處人員兼任主科，工作有時無法兼顧，一些工作雖能及時完成，但是在質量還需要加強。
2、進一步加強師資培訓，特別是“名師”及青年教師的培訓。
3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動，但積極性還應進一步提高。
回顧本學期，工作是忙碌的，但是我們教導處的各位成員凝心聚力，團結合作，努力把各項工作做好。當然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學習著，工作著，切切實實做好引導和服務工作。
學校工作總結匯編篇七
本學期，我校堅持以人為本的宗旨，認真落實上級關于做好學校安全工作的精神，扎實有序開展學校的安全工作，確保師生在校期間的人身安全，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、成立學校安全工作領導小組，由校長任組長，班子成員任副組長，各班班主任任成員。
2、由專人負責組織相關人員，定期排查學校存在的安全隱患。
3、針對排查出的問題，學校制定出了安全工作層層分包示意圖，做到各負其責，各行其職。明確承包人的職責與管理范圍。
4、安全工作承包責任人，每日向學校匯報一次自己承包的安全工作開展情況，由學校在安全工作日志上做好記錄。
為了貫徹落實黨和政府，教育主管部門有關安全工作的精神。學校始終把安全工作放在突出的位置，加大宣傳力度，常抓不懈。
1、學校要求各班主任每周一要認真上好安全法制課，寫好安全法制課教案，并由值班領導檢查落實，檢查結果納入班主任量化評估。
2、學校利用升旗儀式，課間操等集中活動統(tǒng)一對學生進行安全教育。
3、校園內張貼安全工作宣傳畫，并利用櫥窗開辟安全宣傳欄，在售貨員較集中的樓梯等位置，標出安全警示語，提示學生注意安全。
4、學校定期召開安全工作領導小組會議，分析、研究、部署學校的安全工作。
5、根據(jù)不斷出現(xiàn)的安全隱患，學校及時調整安全工作策略，確保將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
本學期，學校根據(jù)開學初排查出的可能存在的安全隱患，制定了安全工作預案。該預案包括交通事故安全預案、火災安全預案、食物中毒安全預案以及突出事故疏散預案。
為了應對突出事故發(fā)生時師生能夠安全有序地進行疏散，本學期學校先后進行了兩次有關火災、地震等安全性突發(fā)事故的緊急疏散。其是在四川汶川大地震發(fā)生后，學校又一次專門組織全校師生突遏突發(fā)事故的疏散演練。
當然，安全工作還涉及很多方面，雖然我校在安全工作方面想了不少辦法，做了很多工作，但是，仍然存在著不少問題等待今后的工作中解決。
學校工作總結匯編篇八
市民學校自成立以來，得到了街道領導、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯。現(xiàn)將今年市民學校開展學習情況作個總結。
一、健全機構，加強領導。
為加強對市民學校的領導，使市民學校能正常有序開展。我們成立了市民學校領導班子，由黨支部書記擔任校長，社區(qū)副主任擔任副校長，宣傳委員擔任校務辦公室主任，負責日常事務工作。講師團成員由社區(qū)內專職教師組成，主要負責講授教學知識。
二、建立市民學校學員花名冊。
為做好市民學校的宣傳、發(fā)動工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學校，我們將學習內容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名參加市民學校學習，提高居民整體素質。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學校的學習，有些學員還承諾愿意成為市民學校的終生學員，只要有新課程，新學習內容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學習熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學校辦好增加了信心。
三、開展教學活動。
為使市民學校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學員主要有各社區(qū)居委會居民小組長參加，學習內容有衛(wèi)生保健知識，聘請了吳興區(qū)環(huán)渚醫(yī)院醫(yī)生授課。課后，學員們反映強烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學校多點舉辦這些內容的知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時回到各社區(qū)后，會積極做好宣傳工作，發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學校學習，成為市民學校學員，提高轄區(qū)群眾的全面素質。
今年，街道市民學校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學過程中，積極探索，與時俱進，認真組織開展好豐富多彩的教學內容，把市民學校辦好，辦出特色，辦出質量，辦出水平。
學校工作總結匯編篇九
這個月我的激情感覺不是很高漲。領導吩咐做的事情，也做了，和同事們相處感覺也挺好的，覺得跟他們比以前都更熟了?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自己覺得有點假了。我找過原因，可能真的是因為從學校出來工作這個過渡期做得不夠好，產生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個孩子的感覺，有很多事情是關乎到人情世故的東西，我覺得處理這些事情很累，也不懂得怎么樣才能做好，真的很困惑，以致越來越沒激情。
工作中雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向領導們學習，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，與時俱進，積極進取，力爭使自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平在較短的時間內再上新臺階，以適應現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要，從而更好地完成領導安排的各項工作任務。
下一步，重點搞好以下幾方面工作：
強化服務意識，增強責任感、壓力感，提高工作效率和服務質量。
抽出時間，深入調查研究，努力掌握第一手資料，為更好地為領導服務打下堅實基礎。
進一步加強業(yè)務學習。堅持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風，發(fā)揚團結他人、謙虛學習的精神，虛心向領導學習，向辦公室同事學習，不斷提高自身素養(yǎng)。
在未來的時間里，我一定再接再勵，甘為人梯，做好后勤工作，讓領導和其它員工踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上?，F(xiàn)在我的工作對我來說，我自己感到還是十分的滿意的，所以我會繼繼續(xù)在我的工作上努力下去，我堅信自己可以做好。當然很多的現(xiàn)實情況下，我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的，我堅信在以后的道路上，我會走的更好！
學校工作總結匯編篇十
20xx年，xx質監(jiān)局新一屆班子組建以來，認真貫徹省局1xx號文件精神，緊緊圍繞強化“三種意識”，搞好“兩大服務”的指導方針，按照xx市局提出的規(guī)范執(zhí)法檢驗檢測行為，提高服務社會經濟有效性的要求，結合xx實際，提出了“同心同德干工作，增收節(jié)支求發(fā)展，兩大服務樹形象，整體工作上臺階”的工作理念，堅持一手抓隊伍建設，一手抓服務發(fā)展，積極探索以服務促發(fā)展、樹形象，鑄造服務型質監(jiān)、構建和諧系統(tǒng)的新路子。經過半年來的努力工作，xx局在xx市質監(jiān)系統(tǒng)上半年各項工作目標綜合考核中名列第一，事業(yè)發(fā)展基本步入了良性軌道，為事業(yè)發(fā)展注入了強大的活力。截止20xx年6月，xx局已完成全年預算收入的75%，比上年同期增長28%，償還債務35萬元，投入事業(yè)發(fā)展17萬元。其基本做法是：
學校工作總結匯編篇十一
20xx年我部重點工作為進一步提高x費收費水平，在xx年基礎上提高4―7個百分點；部門管理基本實行制度化，員工責任心和服務水平有顯著提高；各項服務工作有序開展，業(yè)主滿意率同比去年有顯著提高。
（一）繼續(xù)加強客戶服務水平和服務質量，業(yè)主滿意率達到85%左右。
（二）進一步提高x收費水平，確保收費率達到80%左右。
（三）加強部門培訓工作，確?？头T業(yè)務水平有顯著提高。
（四）完善客服制度和流程，部門基本實現(xiàn)制度化管理。
（五）密切配合各部門工作，及時、妥善處理業(yè)主糾紛和意見、建議。
（六）加強保潔外包管理工作，做到有檢查、有考核，不斷提高服務質量。
回顧xx年，工作中充滿了艱辛與坎坷，卻收獲了成長與成績，展望明年，迎接我們的是機遇和挑戰(zhàn)。為此，客服部全體員工在明年的工作中將繼續(xù)團結一致、齊心協(xié)力的去實現(xiàn)部門目標，為公司發(fā)展貢獻一份力量。
學校工作總結匯編篇十二
信訪工作即將告一段落，要開始寫工作總結了，大家知道怎么寫嗎?來看看一些好的范文吧。下面是小編搜集整理的信訪工作總結優(yōu)選范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注信訪工作總結欄目!
2019年我街道信訪工作在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在區(qū)信訪局的大力支持下，牢固樹立信訪工作無小事，群眾利益無小事的思想，在信訪情況復雜、任務繁重、工作難度增大的情況下，面對巨大的信訪壓力，特殊的信訪局面，不回避、不退卻、不推諉，始終圍繞黨工委的工作中心，全力維護社會穩(wěn)定，信訪工作取得了較好地成績。
一年來我辦共受理群眾來信來訪19批47人次，其中市交辦案2件4人次，區(qū)信訪局批辦案13件28人次，湖南紅網調查函1件，蒸湘門戶網站調查函5件?，F(xiàn)已處理好16件信訪案，及時受理信訪案件，督查督辦到位，按時辦結。對一時沒有政策依據(jù)，不能解決的做到及時給予信訪人進行解釋說明。赴省進京上訪控制在零指標，各重點工程未出現(xiàn)重大矛盾糾紛，街道轄區(qū)內保持了穩(wěn)定祥和的社會治安局面?；仡櫼荒陙砉ぷ魑覀兊闹饕鞣ㄊ牵?BR> 隨著改革深化和利益格局的調整，社會矛盾日益增多，信訪工作也遇到了許多新情況、新問題。面對嚴峻的信訪形勢和繁重的維護穩(wěn)定任務。街道黨工委、辦事處進一步深化了對信訪工作重要性的認識，把信訪工作納入重要議事日程，多次在黨政聯(lián)席會議上研究加強信訪工作的措施，將突出的矛盾糾紛及群體性事件解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的指示精神，結合街道實際，街道黨工委、辦事處認真討論研究，明確任務和工作目標。提出“小事不出村(居)委會，大事不出街道”的工作要求，將越級上訪、出格上訪和赴區(qū)以上集體上訪控制在區(qū)委、區(qū)政府下達的目標內，嚴格實行信訪穩(wěn)定工作“一票否決制”。
認真開展“三大”走訪活動，加大矛盾糾紛化解力度。今年我們以“三大”走訪活動為契機，對街道非正常上訪人員和信訪老戶進行了梳理，召開了專題會議進行研究部署，同時按照上級的要求和統(tǒng)一部署，多措并舉，多方聯(lián)動，逐案進行化解攻堅，努力做到訴求合理的解決到位，訴求無理的思想教育到位，生活困難的幫扶救助到位，行為違法的依法處置到位，確保實現(xiàn)化解目標，創(chuàng)造出更加和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
對群眾來信，著重把好三個關：一是呈報閱批關。所有來訪信件全部呈報主管領導閱批，盡快落實，由街道班子直接包案。二是案件處結關。初信抓“快辦”，做到一次性處結，避免重復信訪;重復信抓“細辦”，找準癥結，分理信訪人員提出的要求是否有合理成分，做到有理有據(jù)，明確答復。三是答復口徑關。有些來信反映的問題比較復雜敏感，我們在答復時注意把握分寸，前后連貫，口徑統(tǒng)一，實行專人負責、專人專辦、跟蹤管理，一經形成明確意見，必須不折不扣貫徹落實。對群眾來訪，我們仔細聽取其反映的問題，做好詳細記錄。對上訪人員反映的問題和要求，接待人員根據(jù)有關政策，耐心解答所提出的問題，區(qū)別不同情況，有針對性地做說服教育工作，疏導來訪人員心態(tài)。
一是堅持“誰主管、誰負責”、“屬地管理”和“分級負責、歸口辦理”的原則，上下聯(lián)動，多管齊下，全面排查，全力調處，努力做到對不穩(wěn)定因素和群體性事件苗頭發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好，切實把各類問題化解在本辦，解決在萌芽狀態(tài)，堅決遏制到市赴省進京集體上訪和群體性事件的發(fā)生，維護了街道和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
街道在對每個重點人員都落實了“五包一”責任制，并落實了相應的管控措施。街道主要領導及各社區(qū)(村)都按照“五包一”的工作要求，加強穩(wěn)控措施和。
的落實。在春節(jié)前夕，街道組織對軍轉干部進行了走訪慰問，與他們面對面的交流談心，了解他們的家庭生活和工作情況，加強了宣傳和疏導工作。尤其在“xx大”信訪工作特別維護期，街道黨工委、辦事處更是要求各社區(qū)(村)對重點人員實行24小時的管控，加強信息收集，及時掌握他們的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)外出和去向不明及時報告，確保不出現(xiàn)任何問題。
一年來我街道的信訪工作雖取得了一定的成績，但隨改革開放的不斷深入，一些矛盾還將相繼出現(xiàn)，企業(yè)改制、征地拆遷、村民建房、生活困難等方面的問題還將發(fā)生，我們將進一步再接再厲，努力做工作。發(fā)揚“站起來當傘，替群眾遮風擋雨，俯下去做牛，為人民鞠躬盡瘁”的精神，立足“深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”的原則，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，以科學發(fā)展觀為指導，開拓進取，與時俱進，勤奮、扎實努力工作，進一步在實踐中探索新形勢下信訪工作的新途徑，為我街的社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展再作出新的貢獻。
信訪工作對我來說是個全新的工作，通過這段時間的工作，使我深深了解到信訪工作的重要性。信訪工作必須以最廣大人民群眾的根本利益為最高標準，突出對人民群眾講感情，一切為了群眾，一切依靠群眾，堅持黨的群眾路線，深入群眾，深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，解決群眾反映強烈的熱點問題，與人民群眾同呼吸共命運。信訪問題絕大部分關系人民群眾切身利益，屬于人民內部矛盾。我們黨是全心全意為人民服務的黨，我們的政府是為人民辦實事的政府，群眾有問題、有困難、有要求，就必然向黨和政府來反映，這是人民群眾對黨和政府信任和寄予厚望的表現(xiàn)。信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會穩(wěn)定、保障人民群眾切身利益起到重要作用，信訪工作的好壞直接體現(xiàn)了“三個代表”在基層是否得到落實，通過學習和實踐，堅定了我做好信訪工作的信心。
要想做好信訪工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握有關信訪政策和法律法規(guī)。接待室的工作很繁雜，沒有時間學習，我放棄了平時自己的愛好，利用業(yè)余時間，認真學習了《中華人民共和國信訪條例》《省信訪條例》和其它相關法律法規(guī)。、在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向同志們請教，通過學習，自身工作能力得到很大提高，在較短時間內便進入了工作角色。我參與接待了集體上訪、動遷補償上訪、換屆選舉上訪等區(qū)幾個影響較大的群體上訪事件。這些上訪人數(shù)多，情況復雜，有的是拖了好幾年沒有解決，因此怨氣很大，在接待中，我認真做好記錄，并且熱心、真誠地向他們解釋，同時宣傳黨的相關政策，協(xié)調相關部門領導認真處理，確保了事件沒有進一步擴大，最后問題得到了妥善解決。通過這些上訪事件的處理，提高了我在紛繁的事件中駕馭工作的能力，使我受益匪淺。
信訪工作的歸宿和落腳點就是依據(jù)政策規(guī)定幫助群眾解決群眾生產生活中的問題，為民辦好事辦實事，我時刻牢記黨的宗旨，從尊重人、理解人、關心人的角度出發(fā)，針對來訪群眾的思想認識和實際問題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力真正做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難，實實在在為群眾辦實事辦好事。雖然在這只是掛職鍛煉，我還是信訪工作作為自己的本職工作全力做好，為我區(qū)經濟社會的穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。一位88歲老人，因家庭贍養(yǎng)矛盾，多次上訪沒有解決，我熱心接待，記錄好情況后，并親自將老人送回家。我?guī)状紊纤淖优遥托募氈碌刈鏊麄兊墓ぷ?，最后全家達成一致，老人也非常滿意。街等戶因問題多次上訪，而且情緒非常激動，我認真傾聽他們反映的問題，入情入理地進行疏導，使他們情緒穩(wěn)定下來。同時我又積極協(xié)調自來水和街工委等相關單位，在很短時間內使他們反映的問題得到解決，得到群眾贊譽。在信訪工作中，我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的群眾，給我的感覺就是要做好信訪工作，確實需要付出很多很多的努力，但最重要的一點：必須付出真誠的心、無私的愛，才能在信訪和群眾之間架起理解和溝通的橋梁，雖然掛職鍛煉的時間很短，我不斷摸索信訪工作的規(guī)律，接待上訪群眾時做到熱心，不冷漠處之;聽取反映的問題時耐心，不厭其煩;處理問題時細心，不專橫武斷;碰到棘手問題時有恒心，不半途而廢，直到問題解決。針對上訪群眾的不同情況，我自學了心理學，根據(jù)不同上訪人的心理總結出自己的接待策略：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”;對“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”;對“別有用心型”的，據(jù)理力爭，維護黨和政府的尊嚴。
學校工作總結匯編篇十三
總經辦在沿用去年定點加油，定點維修，定人駕駛等管理制度的同時，修訂了車輛油耗管理辦法，嚴格了行車里程和車輛費用的控制工作，依托魯陽公司以每輛車290xx的費用辦理了車輛集中入保，在完成檢測維護和證照審驗的同時，做好了6。2xx元的車輛賠付工作。20xx年度總經辦制定了車輛派遣程序，明確了派車權限，進一步擴大了車隊在車輛調度方面的自主權。在煤炭供應緊張，工程考察和設備采購大量用車的情況下，滿足了各部門的用車需要。
為了激發(fā)駕駛員的工作熱情，保證安全行車，總經辦在執(zhí)行里程工資管理辦法的同時，實行了安全補助否決制度，對于發(fā)生交通事故的駕駛員折扣或取消安全獎勵資格。為了提高駕駛員的安全行車能力，公司于6月1日請交警隊派人到公司進行了安全教育，組織員工觀看了道路交通安全宣傳光碟。使車隊駕駛員安全文明駕駛的意識明顯增強。
在經常出發(fā)的情況下，為了保證工業(yè)園工程用車，車隊排班在工業(yè)園服務。每天起早貪黑，加班加點，并主動承擔了送飯任務，使安裝人員在辛勞之余，能夠及時吃上熱菜熱飯。在車隊全體駕駛員的努力下，20xx年度實現(xiàn)了安全行車xx公里無人身傷害事故的目標。
學校工作總結匯編篇十四
一年來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為xx年全年的共青團工作奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將我校本年度團工作總結：
本年度我校團委共有團支部21個。
1．增強團員意識教育。以受教育作貢獻，長才干為主線，全面加強對團員的教育培養(yǎng)。大力開展面向全校青年學生的主題教育活動，開展大量形式新穎、內容豐富的主題團活動，不斷加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。學校團委通過做好計劃，然后以各團支部為單位，發(fā)展新團員。今年學生提交入團志愿書共計**份，發(fā)展新團員**人，評選出先進團支部*個，優(yōu)秀團干部*人，優(yōu)秀團員*人，五四青年節(jié)期間，我校*班團支部被團委評為“先進團支部”，另外，*名同學被團委評為“優(yōu)秀團員”。這為我校青年團組織的建設開拓了新路，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，優(yōu)化學風、校風鑄造了平臺，為社會培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎。
2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，嚴把新團員入口關，發(fā)展團員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。今年，學生人數(shù)增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，組織方便、治理加強，既保證了團委對學生的縱向治理，也加強了各團支部的橫向治理。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、上團課學習共青團知識并按時完成團課作業(yè)，再由班級團支部、班主任層層推薦，經團委進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格后填寫入團志愿書光榮加入共青團。全年共上團課*次，培訓入團積極分子*名。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
全校師生開展學習“xxxx”并舉行各種活動。如黑板報宣傳、國旗下講話、以及關于“告別恥辱言行，迎接新的自我”的主題班會活動，并寫出心得體會共計*份。
2、服務社會，擴大影響，開展“知榮辱、樹新風，爭做文明向上技校生”的系列活動。三月份，積極開展“學雷鋒活動”。通過開動員大會，自發(fā)或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衛(wèi)生，搞大掃除，今冬承擔清掃道路積雪的活動。同時，還開展植樹美化、凈化環(huán)境等一系列活動形式。
3、組織學生觀看教育片。利用課余時間組織學生在電教室觀看愛國主義電影《雞毛信》《黨的女兒》以及教育講座《讓世界充滿愛》并寫出心得體會**份。
4、大力開展安全教育。通過板報《安全》等諸多形式，還邀請礦山警署、我校法制校長副謝長華同志來校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導“團隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和師生排球賽?！皬V播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統(tǒng)一性，“師生排球賽”要求保持高度的協(xié)調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這兩次活動培養(yǎng)了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動有效的激發(fā)了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。
6、開展“和諧杯”師生書畫展。為了慶祝建國58周年，豐富校園文化生活，促進和諧校園建設，中心工會、團委聯(lián)合組織開展“和諧杯”師生書畫展，經過全體師生的共同努力，歷時*多天，共計征集稿件近***余篇，并評選出學生組繪畫一等獎*人、書法一等獎*人、繪畫二等獎*人、書法二等獎*人，優(yōu)秀獎*人?；顒又?，充分體現(xiàn)了廣大師生對文化活動的渴求，以及參與活動的高度熱情，充分展示了同學們的聰明才智和青春風采。
配合學生科做好值周檢查工作。為了貫徹《**學校學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學生“自我治理，自我教育”為中心內容的檢查制度，團委配合學生科共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況，讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
2、加強對團委會、學生會的指導，發(fā)揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為遼礦集團公司創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、狠抓日?；顒?、促良好習慣養(yǎng)成。我們開展了聲勢浩大的樹立“八榮”各類典型活動。評選出：刻苦學習的尖子*人、遵紀守法的楷模*人、艱苦樸素的楷模*人、尊敬師長的榜樣*人、團結互助的典型*人、言行文明的標尺*人，他們的行動被學校學生所公認，并號召全體學生向他們學校，該活動影響深遠，從多方面促進了對學生的公德教育；對學生加強遵守校紀校規(guī)教育，使他們真正了解學校的各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。
4、重視每周升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習、規(guī)范“國旗下講話”內容，逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
5、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，并安排了一期以“辭舊迎新”為主題的板報。
在今后工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發(fā)展與建設做貢獻。
學校工作總結匯編篇十五
各位領導、各位代表：
我受大會一中第七屆工會委員會的委托，現(xiàn)向大會作七屆一次會議以來學校工會工作報告，并提出下一步學校工會主要工作，敬請各位代表審議并提出寶貴意見和建議。
七屆一次會議以來，大會一中工會在上級工會組織和學校的領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“以質量求突破、以精品謀發(fā)展、以名牌創(chuàng)名?！钡霓k學思路，緊緊圍繞學校實施的“三名”工程，奮發(fā)進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，努力工作，在工會自身建設，民主理校，為教職工辦實事辦好事，豐富校園文化建設，增強學校凝聚力等方面作了一些工作，取得了一些成績，為學校持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻。
（一）加強學校工會自身建設。
根據(jù)工會章程規(guī)定和上級要求，學校工會結合大會一中實際，根據(jù)學校工作需要，不斷健全規(guī)范了管理機構和管理制度。全體工會委員加強學習，統(tǒng)一認識，團結務實，組織有力。在工作中充分發(fā)揮了民主管理，民主監(jiān)督的作用，切實維護了廣大教職工的切身利益和合法權益，受到全校教職工的尊重和擁戴。
（二）參與學校的民主管理。
民主是實現(xiàn)管理創(chuàng)新的最佳途徑，是教育思想人本化的重要內容，在推行民主理校工作中學校工會重點做到了以下幾點:。
務公開，不斷使學校的校務公開程序化，制度化。工會主要負責同志參加。
學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的。
出臺都廣泛聽取工會會員的意見與建議，對于教職工比較敏感、關心和切。
身利益等問題，如人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進。
推薦及評比、重大基建項目招投標、大件物資采購等都嚴格地實行了定期。
公示、公告，讓教職工對學校各類事務的運作都有知情權、發(fā)言權和監(jiān)督。
權，充分調動了廣大教職工的工作熱情和積極性。學校工作由此也得到了。
改，這種開放式辦學的方式得到了學生和家長的認同，受到來校視察工作。
的市委書記雷建國同志的充分肯定。也正是這樣，學校多年來沒有一項難。
工會財務會員監(jiān)督的規(guī)范化、制度化建設，保障學校財務發(fā)揮了最大效益。
告制度。每學年學校都要求中層以上干部述職述廉，將干部業(yè)績以書面形。
式通報全體教職工，民主評議干部，讓教職工打分劃等。使干部工作處于。
全體教職工監(jiān)督之下。教職工宿舍樓分配、校內績效工資發(fā)放都經教職工。
通與理解、相互尊重的橋梁作用，使整個學校在和諧中運轉，在理解中工。
作，在團結中發(fā)展從而推進了依法治校、民主理校，維護和保障了教職工。
的合法權益。
（三）充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，認真做好送“溫暖”工作。
學校工會繼承和發(fā)揚了學校優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶。
作用，不斷進取和創(chuàng)新，著力為教職工辦好事、辦實事。
1、學校工會一直堅持，只要是教職工或其直系親屬生病、住院。無論工作再忙，都陪同學。
校主要領導到醫(yī)院或家里進行慰問和看望。在傳統(tǒng)節(jié)日，比如中秋節(jié)、春。
節(jié)到來之時，學校工會和辦公室在做好學校教職工福利的同時，積極開展。
對離退休教職工的慰問工作。每逢教師節(jié)、老人節(jié)，學校工會和辦公室邀。
請部分離退休教師返校座談，發(fā)放禮物，表示關心和慰問。學校工會每年。
靠上料理事務。
特別困難的學生進行救助。僅xx年，學校就籌措資金56000元，資助貧困學生18人；爭取縣政府的支持，對考入大學且家庭困難的113名學生，發(fā)放幫扶金331900元。充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（四）積極開展豐富多彩的校園文體活動，活躍教職工身心。
為了搞好學校的工會工作，使工會真正成為廣大教職工的快樂之家。
積極組織開展了多項文體活動。
工真正享受到自己節(jié)日的快樂。
2、xx年組織教職工參加了“我愛我的祖國”全縣慶祝建國60周年唱紅歌比賽，xx-xx年三次參與組織教職工參加了黃河故道森林公園椹果采摘節(jié)大型文藝會演，xx年參與組織了全縣“廉政文化進校園”歌詠會演比賽。
心，促進了教職工之間的交流，增強了學校的凝聚力和感召力。
（五）抓好師德建設，提升教師素質。
我校近年來認真抓好了學校師德培訓和師德建設。學校工會帶領全體教。
師認真學習貫徹了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大會一。
中師德八條》等文件。遵循《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，健全了師德建。
設制度，在工作中將師德作為一項評價教師的硬指標，將學生及家長對教。
師的滿意度作為教師聘任的重要依據(jù)，倡導了良好的師表風尚。大力宣傳。
先進典型，引導教職工轉變教育觀念、端正教育思想，結合素質教育和新。
課程改革，學校工會組織教職工開展了以“師德建設”為主題的大討論。
以“孝廉”為主題，開展了孝廉文化進校園活動。開展了師德標兵評選活。
動，讓“師德模范”的先進事跡激勵更多的人，向“師德模范”學習，向。
身邊的先進人物看齊，在活動中涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻的先模。
人物，受到各級領導的表彰。發(fā)揮工會的作用，積極協(xié)助教研室、教務處。
跡報告會，使一批又一批中青年教職工在業(yè)務上脫穎而出，為造就高素質。
的師資隊伍打下了良好基礎。全校干部教工思干思進的氛圍更加濃厚，表。
現(xiàn)了高昂的工作熱情和強烈的事業(yè)心、責任感。
各位代表，七屆一次教代會以來學校工會被惠州市總工會授予xx年。
度惠州市先進基層工會。學校xx年被惠州市精神文明委員會評為市級文明單位。xx年被縣委縣政府評為xx年度先進單位，被縣政府授予教育教學工作集體三等功，被惠州市人民政府授予“惠州市教書育人先進集體”。xx年又被縣紀委評為“全縣學校廉政文化工作先進基地”。
大會一中工會將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入。
貫徹落實科學發(fā)展觀，以服從服務于學校發(fā)展為首要任務，以維護教職工合法權益為基本職責，以構建和諧校園為工作主線，以增強工會組織凝聚力為基本要求，認真履行工會的各項職能，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型工會，不斷推進工會工作的科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。主要工作有：
1、團結和組織全校教職工更進一步樹立大局意識和集體觀念，緊緊圍。
繞學校發(fā)展的中心目標，積極支持、配合、學校做好各項工作，充分發(fā)揮。
教職工主力軍作用。
2、進一步加強教職工的政治思想教育工作，進一步提高教職工的政治。
素質，思想素質及職業(yè)道德。繼續(xù)組織開展好形式多樣的教職工文體活動，
不斷地豐富校園生活，活躍教職工身心，增強學校的凝聚力。
3、進一步做好“送溫暖”工作。關心青年教師、老教師、家庭困難。
的教職工，做好慰問、幫扶、送溫暖工作，為教職工排憂解難，為教職工。
辦實事辦好事，讓廣大教職工工作安心，生活舒心。
4、大力推進工會工作信息化建設，重視工會宣傳和擴大對外交流，做。
好校務公開工作，暢通教職工和學校的交流渠道，維護教職工的合法權益，維護學校的和諧穩(wěn)定。
5、積極維護教職工的權益。突出工會職能，切實維護好教職工的權益，通過維權，使廣大教職工的利益得到保障，充分調動教職工的工作積極性，為學校發(fā)展干事創(chuàng)業(yè)。
6、關心青年教師成長，關注教師業(yè)務提高。積極配合教務處、教研室開展青年教師培訓工作，努力提高教師素質，推動學?！叭惫こ探ㄔO。
各位代表，新的時代，就有新使命，新的形勢，就有新的要求，推動學校持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，建設高品位學校，工會肩負著光榮職責。讓我們以科學發(fā)展觀為指導，抓住機遇，放眼未來，以高度的歷史責任感和使命感，團結一心，努力工作，不負重托，不斷取得新的佳績！為推動學校的全面發(fā)展而做出不懈的努力！
謝謝大家！
學校工作總結匯編篇一
20**年，在局黨組的正確領導下，我校黨支部完成組建，各項組織活動均正常開展。現(xiàn)就2020年黨風廉政建設工作進行總結。
自學校成立以來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，始終堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全面從嚴治黨部署要求，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，層層落實，抓細抓常，把全面從嚴治黨的要求落實到每一個黨員，增強全面從嚴治黨的時效性。
學校黨支部通過學習等形式，使黨員干部深刻領會黨中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新思想、新觀點、新部署、新要求，認識反腐敗工作的長期性、復雜性、艱巨性，把黨風廉政建設和反腐敗工作落到學校工作的各個方面，認真落實黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務。
學校在落實黨風廉政建設方面，主動適應時代新常態(tài)，我們按照“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆钡囊螅瑖@學校中心工作，我們以“嚴”字當頭，努力做一個讓黨放心的干部;我們以“實”字為本，努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用，不斷推進學校各項工作的發(fā)展。
學校的黨風廉政建設工作雖然取得了一些成績，但是我們也清楚的認識到，面對日新月異的發(fā)展新形勢，我們始終有新任務：一是“三服務”手段和辦法需要進一步拓展;二是群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的形式還需要進一步探索;三是師德師風建設還有待進一步加強;四是理論學習還需要進一步深入和制度化。以上這些問題，我校一定在今后的工作中切實加以改進。
(一)立足本職崗位，強化師德師風建設。
黨支部在全校范圍內通過評選和表彰先進，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進典型，弘揚和引領師德師風建設。今后學校將進一步深化師德師風建設工作，增強學校各部門聯(lián)動，共同構建、豐富完善師德師風建設體系，創(chuàng)新形式。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，在踐行社會主義核心價觀中傳遞正能量。
(二)深化服務范圍，扎實開展“三服務”工作。
黨支部開展服務手段和辦法需要進一步拓展。一直以來，由于人員與資金的不足，我們在“三服務”方面還有很多工作有待推進。今后工作中，我們要強化服務意識，提升服務能力，努力解決限制學校工作開展的一切問題。同時廣泛開展普法宣傳教育，開展法律知識講座，引導職工群眾遵法、知法、守法、用法。
(三)進一步加強學習，宣傳貫徹落實好黨風廉政建設的要求。
學校將進一步強化深入學習黨風廉政會議精神，進一步學習***總書記系列重要講話精神，通過專題學習、理論研討、宣傳教育等方式引導廣大教師深刻認識到黨風廉政建設的重要性，深刻認識到做好新形勢下教育工作的重要性，在全面推進依法治校、全面加強黨的建設的同時，實現(xiàn)辦一所人民滿意的民辦學校的工作目標。
今后，我校將以持續(xù)以黨的十九大精神為指引，嚴格按照上級部門對黨風廉政建設責任制和反腐倡廉工作的要求，大力弘揚求真務實精神，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，進一步查改工作中存在的不足，在思想上筑牢師德師風防線，在行動上執(zhí)行《廉政準則》各項規(guī)定，把黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定貫徹落實好。
學校工作總結匯編篇二
在教育局的正確領導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，堅持依法治校，在學生養(yǎng)成教育和教育教學等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：
學校黨支部組織開展了“**x網”活動，每月開展黨員活動日活動、黨員志愿服務日活動。重溫了入黨誓詞，學習了新黨章，每個黨員聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真剖析了自己在工作、生活、學習等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進行了評議、評價。開展了黨員“立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動，每名黨員都按照爭星達標的項目要求努力去做，從活動出勤，網上發(fā)帖交流，承諾目標，履諾情況，業(yè)務評比，工作業(yè)績等**方面進行評比，每做好一項獎勵一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。
開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務學校活動。開展了“一幫一”扶住特困生活動，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學習用具，鼓勵特困生發(fā)奮學習。
開展了奉獻愛心、送溫暖活動，多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買慰問品，送去問候。
組織黨員開展了我為**發(fā)展獻計獻策活動，為**發(fā)展獻計獻策25條。
以黨小組為單位，組織開展了社會咨詢活動，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對學校的意見和建議，以利改進工作方法，促進學校辦人民滿意的教育。
在師生中開展了清繳反宣品活動，在大隊輔導員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進單位”。
組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。
1、注重加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。
堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；兩周一次的班主任培訓會；每學期1次班主任經驗交流會。重視對教師的培訓，采取自主與集中相結合，實地培訓與個體帶動相結合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓，組織教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強師德教育，簽訂師德承諾書，組織學習郭玉梅先進事跡等，通過學習提高了教師的管理水平。
2、抓好學生行為規(guī)范教育。
以《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點，開展以“路隊、紀律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內容的五項常規(guī)評比活動，工作中加強對學生指導，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。又為學生今后做人打下了堅實的基礎。
3、結合特色校創(chuàng)建，開展特色班級創(chuàng)建活動。
要求各班以《**x校園》特色校創(chuàng)建為指導，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導學生在班級特色創(chuàng)建活動中，人人都參與，個個求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎上，構建班級管理理念，確立班級奮斗目標，制定出創(chuàng)建特色班級的活動方案（名稱、口號、指導思想、奮斗目標、班級情況分析、具體工作措施、具體活動安排）；并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名，（例如：“誠信園”、“尚誠中隊”、“清荷園”、“陽光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設計特色班標志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級的建設，構建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標，更大程度地發(fā)掘學生各方面的潛能，引導學生在活動中傳承學校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實際行動中，促進學生綜合素質的提高，使整個學校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象，提高辦學品位和管理水平。
4、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起；組織開展科技創(chuàng)新活動；組織開展“愛學校家園做學校貢獻”為主題的教育實踐活動；開展了“增強安全意識，提高避險技能”、“防災減災情系你學校”、“關愛生命文明出行”等安全教育活動；“迎國慶六十周年”主題班會展示活動；“崇尚科學反對**”知識宣傳活動等活動?！暗趚屆體育節(jié)”；“溫經典頌美德?lián)P正氣”特色活動展示會；“學校的低碳生活”青少年調查體驗活動，“輝煌六十年”讀書教育活動等。
5、積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求。
在學生中廣泛開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動，通過召開安全法制報告會，主題班會，培訓講座，知識答卷等活動，增強學生的法制安全意識。
6、積極推進“勵志崇德導行”特色校的創(chuàng)建工作。
開設《**x學校行》校本課程，建立廉政使者活動站，在師生中開展廉政教育活動，獲得“區(qū)先進廉政使者活動站”稱號。
1、強化質量意識，把好質量關。
學校每月對學生進行一次階段抽測，更全面的掌握學生學習情況，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析，找出不足，提出了切實可行的改進措施。
2、依托校本培訓、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。
學校領導班子對全體教師進行“如何進行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導教師不斷學習，相互學習，爭做學習型教師。
3、組織教師開展讀書學習活動，舉辦讀書匯報會，交流。
心得體會。
并實施網上資源共享，教師將自己的讀書筆記、
心得體會。
發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。
4、重視對全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓全體教師上《**教育研修網》，學習“教師專業(yè)化成長”業(yè)務知識，參加網絡教研，發(fā)表研討帖子。獲得“**市教師繼續(xù)教育先進單位”。
5、開展各種比賽，促進學生全面發(fā)展。
以年級為單位，在學生中開展了硬筆書法競賽，計算能力測試，以詩詞積累為主開展了低、中、高年級的語文知識競賽、古詩詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽，參加全國英語競賽學生x人獲得一等獎，x人獲得二等獎，英語教師獲得優(yōu)秀組織獎。
6、加大骨干教師隊伍建設，開展了課堂教學“聽、說、做、評、選”活動，主要采取觀摩教學、經驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結等形式活動，鼓勵并推薦教師參加教學競賽活動，為他們提供展示教改成果的舞臺，創(chuàng)設競爭向上的氛圍，促使教師在實踐中得到鍛煉，脫穎而出。
7、我校從20xx年x月承擔了開發(fā)式素質教育實驗研究工作，校領導多次深入實驗班和實驗教師一起搞培訓搞研討，并多次請教育局領導來校指導實驗班教學工作。設立自主管理模式，營造開放式教學課堂，還給學生主體地位，培養(yǎng)學生主人意識。開設了繪本故事、健美操、古詩文合唱、清華英語等特色課程，使學生在智能、體能、技能得到進一步發(fā)展，達到了預期的效果。
1、切實做好安全工作，完善學校安全管理制度，加強了門禁和教師值班的管理，加強了學校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實了安全工作責任制，分層簽訂了安全責任狀，健全了學校安全預警機制和應急機制。
加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們在學校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學校的專職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園。并且規(guī)定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等。堅持領導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學的學校門口必須一名領導、一名保安，兩名教師、一名輔導員，一把手校長天天在門口值勤，并且協(xié)調派出所在上下學時間進行值勤，確保萬無一失，協(xié)調社區(qū)對周邊重點人員進行排查并上報。
2、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。
3、學校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。對師生進行了安全知識教育和培訓，普及了自護知識，培養(yǎng)學生的自我保護意識和自我保護能力。
4、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。
5、加強對教職工的安全培訓和教育，特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用反復培訓，入腦入心。協(xié)調聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。
6、通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。
1、認真貫徹實施了《國家學生體質健康標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及《學校藝術教育工作規(guī)程》。
2、落實“健康古冶幸福人民”活動，開設健康教育課，加強健康知識宣傳教育，開展健康知識競賽等活動。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項目，結合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽光體育長跑等活動，積極推進“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。
3、做好了衛(wèi)生保健工作，經常向學生宣傳常見病預防知識。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進行培訓，利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進行宣傳和教育。
一分耕耘一分收獲，一年來，學校先后被評為“**市三八紅旗集體”、“**市基礎教育管理工作先進單位”、“**市繼續(xù)教育先進單位”、“**市法制教育先進校”、“**市體育工作先進單位”、“**市陽光體育工作先進單位”、“區(qū)先進廉政使者活動站”、“**市法制工作先進單位”等榮譽稱號。
此外，學生還獲得**市歌詠比賽一等獎；**合唱比賽一等獎；**田徑運動會團體總分第四名、優(yōu)秀隊列獎、跆拳舞表演獎；校園集體舞省二等獎；“改革開放三十年”讀書教育活動獲全國二等獎，參加全國英語競賽學生x人獲得一等獎，x人獲得二等獎，**人獲得三等獎，學校也獲得全國英語競賽優(yōu)秀組織獎。
在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強校，努力把學校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學校。
學校工作總結匯編篇三
隨著《基礎教育改革和發(fā)展的決定》和《基礎教育課程改革綱要（試行）》的頒布實施，新一輪的課程改革早在幾年前就廣泛推開。
xx作為課改排頭兵，幾年努力，課改已經成為一大名片。在縣教委的領導下，xx中學迎難而上，勵精圖治，強力推進課改。在幾屆校領導的努力下，課改工作扎實推進，在辦學艱難、生源銳減、師資不衡的困難背景下，也取得了矚目的成績。課改推進幾年來，學校的變化是巨大的，教師的教育教學觀念的轉變是明顯的，教師教育教學素質的提高是顯著的，教育教學研究的氣氛是濃烈的，課堂教學出現(xiàn)了前所未有的活躍，學生的學習興趣有了進一步提高，總之，新一輪的課程改革，帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索?，F(xiàn)把這兩年的課改工作具體總結如下：
新課程的改革不僅是一種教材的改革，更是一種文化的改革，一種觀念的改革，作為工作在教學第一線的教師，要適應新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質，同新課程一起成長，以適應新課程對教師的要求，為此我們做了以下工作：
1、加強培訓，轉變教師的教學觀念，以適應新課改的要求。
以新一輪基礎教育課程改革為契機，組織教師認真學習落實文件精神，提高認識，明確新課程觀念，把握新教材特點，立足課堂，積極探索新的教學方法，推動教學改革的深入發(fā)展。除積極參加縣教委組織的各種課改培訓、現(xiàn)場學習、學習交流外，學校自己利用網絡、利用圖書加強對教師的培訓，使教師對新課程有足夠的認識，對新課改作好充分的思想和理論上的準備，在如何對待新課程上，如何對待新課改上，統(tǒng)一了認識，轉變了觀念。
2、加大對教師的培養(yǎng)力度，不斷提高教師自身素質。
把教科研作為一個載體，讓教師在教育科研中，通過“學習-實踐-再學習-再實踐”的過程確立正確的教育思想和形成正確的教育觀念，增長教育教學能力。
xx-xx學年度，學校主要重新修改和制定了各種新課改的教學教研制度，確定實效性課堂為課堂模式改革的重點；09-10學年度，學校主要以導學案的.規(guī)范撰寫和實效使用為新課改的重點；10-11學年度，我們又確定“抓好2+x拓展性課程建設，創(chuàng)建科技教育特色學?！睘樾抡n改的拓展和延伸目標的課改重點。為達到這些課改目標，我們不斷加大對教師的培養(yǎng)力度，分期分批到課改實驗基地如東溪中學、隆盛中學、趕水鎮(zhèn)中等觀摩學習，組織全部語文教師赴重慶聽初中語文全國課堂教學大賽，組織全員教師進行了為期一個周的ntet學校自主培訓，等等，讓教師盡快提高自身素質，適應新課改的要求。
集體備課早已成為學校的常規(guī)工作，新課改以來，學校的教學研究更加活躍，老師們在進行常規(guī)教研活動以外，又進行了更多的嘗試，使學校的教學研究氣氛空前濃厚，為新課程的實施奠定了堅實的基礎。
1、加強集體備課，發(fā)揮群體效應，重視研究教法學法，全面挖掘教材的教育功能，尤其是新教材，鼓勵創(chuàng)新，加強不同學科間的交流與溝通。
改革課堂教學，備課是主要環(huán)節(jié)，我們力求實現(xiàn)教師的教是為學生的學服務的轉變，每周各組的集體備課務必達到實效，切忌形式主義。我們還將行政領導分配到各個教研組共同參與活動，以便進行管理、指導和督促。
另外，教研組長按教材內容將重點備課任務合理分解，落實到人，排出一學期的分工一覽表，便于教師明確任務，提前準備，確定中心發(fā)言人。參與教師要做好記錄，積極參與討論，發(fā)表獨到見解。同時，我們強調不能機械地強調絕對統(tǒng)一，照搬照教，要發(fā)展教師個性，創(chuàng)造性，使課堂充滿活力，鼓勵教師在課堂教學探討中敢為先，爭創(chuàng)先。
2、加強了教師間的教研交流和教師間的團結協(xié)作。
實施新課改，特別是推行導學案后，老師們感觸最深的就是教師之間毫無保留的精誠合作。教師的備課是分工負責，所備導學案是年級公用。其他教師有義務、有責任對個人設計的導學案提出后意見進行優(yōu)化，這就加強了教師間的研究討論，教研深度和廣度得以推進深入。這就充分發(fā)揮了教師們的合力，促進了大家的團結協(xié)作。
1、構建學生“實效性”課堂教學模式。
我們制定的xx中學課堂教學流程：導入示標，創(chuàng)設情境；出示材料，交代要求；自主學習，完成自測；組內互助，展示成果；教師引導，評價矯正。
在這一模式下，我們放手讓學生學，讓學生獲得參與和成功的快樂。也給學生以壓力，我們每節(jié)課都要明確規(guī)定學生任務，估算完成時間。這樣，學生有了自主學習的機會，有了自主獲得知識的能力。課堂明顯充滿活力，“滿堂灌”、“填鴨式”基本消滅。
2、導學案的使用更加規(guī)范、實效顯著。
推行導學案是學校課改的一個重點。導學案的撰寫是實效性課堂從教師方面做的備課方面的重大改革。我們充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量，按照時效性課堂的要求規(guī)范導學案的編寫步驟、字號、版面等。教師不需要憑借導學案上課、學生要按照導學案的要求完成預習、當堂練習等作業(yè)，收到“堂堂清”的效果。
1、教師的教學觀念得到更新，能轉變課堂的角色，能盡量讓學生參與學習活動。
2、學生的學習成績大面積提升。在上學年期末統(tǒng)考中，各個年級均超過縣教委下達的基礎目標。初三年級完成分在街鎮(zhèn)類20所學校中由基礎的第15名上升到完成時的第7名。進入4000名的學生由初一時的31人上升到51人。
3、特色學校教育成果顯著。學校在去年被評為重慶市科技教育先進集體。學校教師王松濤輔導的學生在重慶市第20屆科技模型大賽中獲得兩個一等獎，為縣科技教育爭了光。在10級的升學考試中，學校6名學生因為科技特長被xx中學錄取，占被錄取總數(shù)的60%。
4、學校的教學管理形成網絡，逐步完善，正在由行政管理過渡到思想管理。
1、師資配置不很均衡，老教師的教育觀念改變困難，教學行為轉化步履維艱。但這類教師在學校比例不小。
2、教師的教學藝術、教學水平普遍不優(yōu)，專業(yè)素質有待大幅度提高。
3、均衡分班難見改革的“入學”效果，影響了學校的“升學美譽度”，導致暫時沒有逆轉的“升學率”評學校的社會評價機制對學校的評價不客觀、不公正，以致生源流失嚴重，辦學越發(fā)艱難。
學校工作總結匯編篇四
為了更好地推動學生和家長的閱讀，促進書香家庭的建設，帶動周邊閱讀，我校在4月份開展了“21天親子閱讀打卡活動”。此項活動一經開展，得到了廣大學生們的喜愛和家長朋友們的大力支持。班級閱讀群和朋友圈里孩子們閱讀的身影、稚嫩的讀書聲感染了身邊的每一個人。
2.“一周一首古詩詞”的誦讀活動。
為培養(yǎng)學生良好的`閱讀和學習習慣，提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，我校開展了“一周一首古詩詞”的誦讀活動，每周由教導處下發(fā)誦讀內容，各班同學利用晨誦或課前三分鐘時間進行誦讀，通過誦讀，學生對古詩詞、對經典國學的興趣被激發(fā)出來，紛紛加入到學習經典的行列中來。這次活動收到了良好的效果，今后我校將繼續(xù)秉承良好的傳統(tǒng)，并持之以恒地開展下去，用中華的經典傳統(tǒng)文化去熏陶學生，感染學生，教育學生，在培養(yǎng)學生讀書興趣的同時，提升他們的語文能力。
3.“美文朗誦大賽”
為培養(yǎng)學生學語文、用語文、愛語文的思想情感，創(chuàng)建文明的校園文化氛圍，學校開展了首屆“美文朗誦大賽”。通過比賽，老師和學生們加深了對語言文字的理解，達到了預期目標。我們相信，朗誦大賽必將激起學生對祖國語言文字的熱愛，提高學生的鑒賞水平。
4.“紅領巾跳蚤書市”活動。
“紅領巾跳蚤書市”活動是我校傳統(tǒng)讀書活動，通過活動，孩子們看到了一個美麗無窮的大千世界，感受著閱讀的魅力，共同營造溫馨和愛的閱讀氛圍。
5.“硬筆書法大賽”
為了規(guī)范漢字的書寫，檢驗學生練字的效果，我校組織開展了硬筆書法比賽。旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學們練字的興趣，使同學們養(yǎng)成良好的書寫習慣。從比賽的情況來看，我們今后還需加強對學生寫字的指導。
(二)教學常規(guī)工作。
1.落實課程計劃，安排課程表和日常替代課工作。
2.組織語文教研組開展教學研討工作，深入課堂聽課，指導青年教師備聽評課。
3.定期檢查教案、習題演練、作業(yè)批改、工作計劃總結等。
4.日常值周工作。
5.配合各部門開展其他工作。
二、下學期工作計劃。
(一)將已經開展并行之有效的讀書活動形成傳統(tǒng)，保持下去。
(二)教學常規(guī)工作按計劃穩(wěn)步開展。
(三)計劃將“播音主持”引進第二課堂，提高學生播音朗讀的水平。
實用的范文2
光陰似箭，日月如梭，20__年學校工作在上級各主管部門的領導下，認真貫徹黨的教育方針，實施素質教育，強化學校特色工作，提升管理水平，改善育人環(huán)境，確保師生在平安和諧的環(huán)境中學習、生活。我校在本年中具有以下亮點和特色：
一、工作的亮點。
1、領導班子精誠團結、和諧共事，大小事務共同決策，群策群力共謀相留小學的發(fā)展。
2、強化德育工作，通過敘述身邊的感動和教學優(yōu)勝者的評選，在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風好、學風濃的良好風氣正在我校中形成。
二、工作特色。
1.校園文化建設特色突出。
配有教學常規(guī)及體育運動項目的繪畫。
三是宣傳欄建設。學校宣傳欄內刊載了學校合班并?；顒又?，涌現(xiàn)出來的好人好事，敘述了發(fā)生在老師身邊的感動。為激勵先進，登載了教學上的優(yōu)勝者，形成了濃厚的教風。
四是平安建設;安裝了“高高興興上學，平平安安回家”的警示牌。
2.教學及常規(guī)管理不斷完善。
一是，重新完善各種制度，實施精細化管理。二是加大教科研工作力度，加強校本培訓。
三是教學工作繼續(xù)抓好教學常規(guī)落實，全面提高教學質量。
四是主題教育活動豐富多彩;學校將每個主題教育落到實處。開展了安全知識講座、征文、手抄報、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動。
3.年級特色百花齊放，百家爭鳴。
學校倡導各班級形成各自的特色，制定了實施方案，確立指導教師，定時間，定地點，精心指導，形成作品，每月及時進行展覽評比，將優(yōu)秀作品進行收集整理，培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，將素質教育落到實處。
學校工作總結匯編篇五
本學期，教務處以“爭先進位、再創(chuàng)新高”為教學工作的總目標。強化高考工作，完善復習計劃，注重提高復習的質量和效率;精心研究高考和學生情況，高度重視高考信息的收集、整理和使用，高度重視對優(yōu)秀生的指導和關心，繼續(xù)強化了對教學全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項措施落實到位，保證了各項質量指標全面完成。對本學期教務處工作總結如下：
1.修訂了“江蘇省昆山中學教學常規(guī)工作的要求及考核辦法”。
2.堅持以“五認真”工作為重點的教學常規(guī)管理和檢查，實施教學全過程的管理。提倡集體備課，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一練習，杜絕了一份教案全組用，千篇一律的現(xiàn)象。
3.在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%，良好備課為65.0%，合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%，良好占48.7%，合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學目標和重難點。
4.學生測評。針對教師的教學情況，在期中考試后，由全體學生參與的對教師教學情況的測評，測評結果為：高一年級的滿意率達93.38%，高二年級的滿意率為89.24%，高三年級的滿意率為87.93%。針對學生測評中出現(xiàn)的問題，由教務處及時組織學生座談會進行全面了解和找個別教師進行談心。
5.加強聽課評課活動。教齡在3年(含3年)內的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領導、教研組長、導師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結果是全校人均聽課11.68節(jié)。
1.期中考試：
高二年級：總平均分541.70，列昆山市第一，25.86分，600分以上人數(shù)190人，列昆山市第一，占比為72.24%;高一年級也實現(xiàn)了預定目標。
高三年級：一?？荚囍芯譃?53.78分，列昆山市第一，3.01分，600分以上人數(shù)為130人，占比76.92%;二?？荚囍芯譃?13.82分，列昆山市第一，17.58分，600分以上人數(shù)為68人，占比87.18%。
2.高考：本學期圍繞期初確定的高三工作目標，通過精心研究、精心管理、精心輔導、精心組織，全面布暑高三工作，取得了令人滿意的成績。
高三(8)班莊曉波同學以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績，高三(8)班吳軍一同學以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎學金;我校有七名同學列蘇州市考分前五十名;包攬了昆山市前十名。
我校平均總分533.30分，列昆山市第一，13分。單科平均分均列昆山市第一。
600分以上的高分人數(shù)為115人，列昆山市第一，占比71.88%。
3.全體高二學生參加了省級理化生實驗操作考試，全部通過。高三學生參加了省級英語口語測試。
4.學科競賽。加強了競賽等課外輔導工作。學生獲獎有：
____年全國中學生英語能力競賽一等獎3人，二等獎7人，三等獎11人;。
“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎1人，江蘇省三等獎1人;。
____年度江蘇省中學生生物學全國聯(lián)賽(江蘇賽區(qū))江蘇省二等獎5人;。
____年蘇州市高中學生《歷史小報》評比蘇州市二等獎1人;。
____年全國高中生化學競賽江蘇省二等獎13人，江蘇省三等獎8人。
5.教師獲獎。第八屆多媒體教學軟件大賽省一等獎1名;蘇州市多媒體教學軟件制作評比一等獎2名;昆山市高中語文教師教學基本功比賽特等獎1名，一等獎2名，二等獎2名，三等獎1名;昆山市中學信息技術教師三項基本功比賽一等獎1名;論文評比有1人獲江蘇省三等獎，1人獲蘇州市一等獎，3人獲蘇州市二等獎，3人獲蘇州市三等獎。
1.校內調研。開學初對高一、高二年級進行了教學調研，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足，及時解決教學中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局、學校二級調研，改進和修正了教學過程中出現(xiàn)的偏差和有關問題，及時調整了復習的思路和策略。今后有待于進一步激活校內調研機制，完善校內調研的管理。
2.備課組活動調研。各備課組做到了有活動有記載，有活動內容，有主講人。針對各學科組存在的問題，及時進行備課組調研，糾正和改進教學工作，高三年級共進行了二次備課調研，取得了較好的效果。
3.教研活動。確保教研活動的正常開展：以抓好教師的師德規(guī)范、教學常規(guī)和業(yè)務研討為重點，進行主題教研，積極探索校本課程建設的途徑，努力形成教研特色;規(guī)定了教研組內公開課節(jié)次，大組不少于8節(jié)，小組不少于6節(jié)，實際開設校內公開課為：語文組8節(jié)、數(shù)學組6節(jié)、英語組7節(jié)、物理組5節(jié)、生化組6節(jié)、政治組4節(jié)、史地組5節(jié)、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié)。
4.中層聽評課。本學期始，學校的中層及以上領導，由教務處確定聽課對象，進行聽課和評課，及時匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布。從目前的情況看效果是好的。
5.嚴格考務。本學期以強化考務考紀教育為重點，進行考前培訓和公示相結合，確保了考試的客觀、真實、有效，形成優(yōu)良教風和良好的的班風、學風。本學期共進行了高考等各類蘇州、省、全國性考試14次，共設考場464個，在校領導的關心指導下，在后勤等處室的通力合作下，保證了各類考試的正常進行。
1.試行期中復習示范課。本學期在期中考試期間，在高一、二年級試行骨干教師開設復習示范課，總體是好的，但是存在不少問題，有待于今后改進。備課組內聽評課不到位，沒有起到應有的作用;我們教務處管理不力，缺乏督促;部分教師不愿意開設示范課，馬虎對待;等等。今后有待于完善該項工作，使之成為一項常規(guī)工作。
2.外出研討。本學期外出各類活動很多，有外出聽課，有外出開會，有外出培訓，有外出研討等等。省級研討有4次;蘇州市級學科研討會有13次;昆山市級學科研討會有18次。外出聽課1次，通過這些活動，有利于教師了解目前教學的動態(tài)和掌握高考復習的信息，為教學復習工作提供了很好的素材。
成長。本學期共進行了一次文化測試。從測試結果看，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師，部分教師成績較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準備不足，部分教師心理上有畏懼感等。
回顧一學期來教務處的工作，全體同志團結一致、腳踏實地完成了各項工作任務，但是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動力和目標，有待于在今后的工作中加以改進。我們將努力做好本職工作，充分落實學校的工作意見，把教務處工作做得更好。
學校工作總結匯編篇六
本學期教導處在校領導的正確帶領下，貫徹教育局精神，全面落實學校工作意見，以“以生為本，減負增效”為教學理念，提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，積極推行生本教育課改工作，全面提高教學質量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展，總結經驗，吸取教訓，現(xiàn)將學校教導處工作總結如下：
不斷豐富校本教研活動的內容和方式，堅持把“以生為本，減負增效”這一教學理念作為自身教學的要求，引領教師專業(yè)化成長。本學期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研，開展了生本示范課、匯報課、研討課等活動。一個學期來，全校教師能夠積極參與教研活動，教師們不再把課改工作只掛在嘴上了，有好一部分教師已經切實行動起來了，并在課改實踐中已經初見成效，其中張春花、張小菊、何偉春、謝麗芳、彭燕軍等幾位教師的教學理念新，符合生本課改的要求，教學設計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權交給學生，起到了引領作用。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領導老師們的一致好評，為我校爭得了榮譽。各教研組每兩周定期進行年段組教研活動，學期初制訂教研計劃，明確任務。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入參與活動。一如既往地利用教研活動時間開展集體備課等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法，上好每一堂課，積極開展評課交流，不斷總結提高。活動下來，老師們的評課說課上課的能力得到了提高，教研活動的質量得到了提高。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了檢查力度，教導處每月組織相關人員進行檢查教師教案、工作筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。每周不定期安排人員對常規(guī)工作進行抽查。在檢查后及時對檢查情況作出總結通報，并提出整改建議。在檢查中所有檢查人員積極認真參與檢查，全校教師均能較好的完成教學常規(guī)工作。在這一學期中有以下教師的教學常規(guī)做的尤為突出，綜合評定為“優(yōu)”，這里表彰通報如下：
高段教師：鐘桂花、吳芳、吳平、張春花、何炎青、羅溪、汪春娟。
中段教師：王瑞蘭、張麗華、張小菊、朱君新、饒桂芳、張錦玉。
高段教師：邱美珍、謝曉娟、劉惠蘭、張小春、饒桂珍、宋玉青、陳娛、羅曉華、李慧霖。
本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材，從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。
（1）抓備課。備課是上好課的關鍵，要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
（2）抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)布置與批改。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
（4）抓課外輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
（5）學業(yè)成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導處總結了測試的問題，并召開了總結會議，提出了在以后教學中改正的方法。
2、全面提高教學質量，沒有優(yōu)質高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學生的智力水平、學習能力存在著差異，再加上學生中留守兒童較多，家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉化工作，給學校轉化后進生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況，開學初，學校提出把目標定位在關注各班后進生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃，落實補養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。
3、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學。嚴管電子新學籍，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理更加規(guī)范化。
我們在搞好文化課教學的同時，還開展了豐富多彩的活動，不但使學生學到很多相關方面的知識，更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動,根據(jù)校情學情，有序組織開展學生校運會、教師寫作大賽、教師藝術作品評選、學生手抄報比賽等系列活動，為學生提供展示風采的平臺，豐富學生的校園生活內涵。教師的業(yè)務素質也從中得到了提高。每次活動達到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學生在活動中快樂成長，每一位學生有了這些經歷，不僅沒有影響學習，反而促進學習，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。
1、教導處工作千頭萬緒，再加上教導處人員兼任主科，工作有時無法兼顧，一些工作雖能及時完成，但是在質量還需要加強。
2、進一步加強師資培訓，特別是“名師”及青年教師的培訓。
3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動，但積極性還應進一步提高。
回顧本學期，工作是忙碌的，但是我們教導處的各位成員凝心聚力，團結合作，努力把各項工作做好。當然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學習著，工作著，切切實實做好引導和服務工作。
學校工作總結匯編篇七
本學期，我校堅持以人為本的宗旨，認真落實上級關于做好學校安全工作的精神，扎實有序開展學校的安全工作，確保師生在校期間的人身安全，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、成立學校安全工作領導小組，由校長任組長，班子成員任副組長，各班班主任任成員。
2、由專人負責組織相關人員，定期排查學校存在的安全隱患。
3、針對排查出的問題，學校制定出了安全工作層層分包示意圖，做到各負其責，各行其職。明確承包人的職責與管理范圍。
4、安全工作承包責任人，每日向學校匯報一次自己承包的安全工作開展情況，由學校在安全工作日志上做好記錄。
為了貫徹落實黨和政府，教育主管部門有關安全工作的精神。學校始終把安全工作放在突出的位置，加大宣傳力度，常抓不懈。
1、學校要求各班主任每周一要認真上好安全法制課，寫好安全法制課教案，并由值班領導檢查落實，檢查結果納入班主任量化評估。
2、學校利用升旗儀式，課間操等集中活動統(tǒng)一對學生進行安全教育。
3、校園內張貼安全工作宣傳畫，并利用櫥窗開辟安全宣傳欄，在售貨員較集中的樓梯等位置，標出安全警示語，提示學生注意安全。
4、學校定期召開安全工作領導小組會議，分析、研究、部署學校的安全工作。
5、根據(jù)不斷出現(xiàn)的安全隱患，學校及時調整安全工作策略，確保將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
本學期，學校根據(jù)開學初排查出的可能存在的安全隱患，制定了安全工作預案。該預案包括交通事故安全預案、火災安全預案、食物中毒安全預案以及突出事故疏散預案。
為了應對突出事故發(fā)生時師生能夠安全有序地進行疏散，本學期學校先后進行了兩次有關火災、地震等安全性突發(fā)事故的緊急疏散。其是在四川汶川大地震發(fā)生后，學校又一次專門組織全校師生突遏突發(fā)事故的疏散演練。
當然，安全工作還涉及很多方面，雖然我校在安全工作方面想了不少辦法，做了很多工作，但是，仍然存在著不少問題等待今后的工作中解決。
學校工作總結匯編篇八
市民學校自成立以來，得到了街道領導、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯。現(xiàn)將今年市民學校開展學習情況作個總結。
一、健全機構，加強領導。
為加強對市民學校的領導，使市民學校能正常有序開展。我們成立了市民學校領導班子，由黨支部書記擔任校長，社區(qū)副主任擔任副校長，宣傳委員擔任校務辦公室主任，負責日常事務工作。講師團成員由社區(qū)內專職教師組成，主要負責講授教學知識。
二、建立市民學校學員花名冊。
為做好市民學校的宣傳、發(fā)動工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學校，我們將學習內容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名參加市民學校學習，提高居民整體素質。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學校的學習，有些學員還承諾愿意成為市民學校的終生學員，只要有新課程，新學習內容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學習熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學校辦好增加了信心。
三、開展教學活動。
為使市民學校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學員主要有各社區(qū)居委會居民小組長參加，學習內容有衛(wèi)生保健知識，聘請了吳興區(qū)環(huán)渚醫(yī)院醫(yī)生授課。課后，學員們反映強烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學校多點舉辦這些內容的知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時回到各社區(qū)后，會積極做好宣傳工作，發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學校學習，成為市民學校學員，提高轄區(qū)群眾的全面素質。
今年，街道市民學校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學過程中，積極探索，與時俱進，認真組織開展好豐富多彩的教學內容，把市民學校辦好，辦出特色，辦出質量，辦出水平。
學校工作總結匯編篇九
這個月我的激情感覺不是很高漲。領導吩咐做的事情，也做了，和同事們相處感覺也挺好的，覺得跟他們比以前都更熟了?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自己覺得有點假了。我找過原因，可能真的是因為從學校出來工作這個過渡期做得不夠好，產生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個孩子的感覺，有很多事情是關乎到人情世故的東西，我覺得處理這些事情很累，也不懂得怎么樣才能做好，真的很困惑，以致越來越沒激情。
工作中雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向領導們學習，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，與時俱進，積極進取，力爭使自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平在較短的時間內再上新臺階，以適應現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要，從而更好地完成領導安排的各項工作任務。
下一步，重點搞好以下幾方面工作：
強化服務意識，增強責任感、壓力感，提高工作效率和服務質量。
抽出時間，深入調查研究，努力掌握第一手資料，為更好地為領導服務打下堅實基礎。
進一步加強業(yè)務學習。堅持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風，發(fā)揚團結他人、謙虛學習的精神，虛心向領導學習，向辦公室同事學習，不斷提高自身素養(yǎng)。
在未來的時間里，我一定再接再勵，甘為人梯，做好后勤工作，讓領導和其它員工踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上?，F(xiàn)在我的工作對我來說，我自己感到還是十分的滿意的，所以我會繼繼續(xù)在我的工作上努力下去，我堅信自己可以做好。當然很多的現(xiàn)實情況下，我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的，我堅信在以后的道路上，我會走的更好！
學校工作總結匯編篇十
20xx年，xx質監(jiān)局新一屆班子組建以來，認真貫徹省局1xx號文件精神，緊緊圍繞強化“三種意識”，搞好“兩大服務”的指導方針，按照xx市局提出的規(guī)范執(zhí)法檢驗檢測行為，提高服務社會經濟有效性的要求，結合xx實際，提出了“同心同德干工作，增收節(jié)支求發(fā)展，兩大服務樹形象，整體工作上臺階”的工作理念，堅持一手抓隊伍建設，一手抓服務發(fā)展，積極探索以服務促發(fā)展、樹形象，鑄造服務型質監(jiān)、構建和諧系統(tǒng)的新路子。經過半年來的努力工作，xx局在xx市質監(jiān)系統(tǒng)上半年各項工作目標綜合考核中名列第一，事業(yè)發(fā)展基本步入了良性軌道，為事業(yè)發(fā)展注入了強大的活力。截止20xx年6月，xx局已完成全年預算收入的75%，比上年同期增長28%，償還債務35萬元，投入事業(yè)發(fā)展17萬元。其基本做法是：
學校工作總結匯編篇十一
20xx年我部重點工作為進一步提高x費收費水平，在xx年基礎上提高4―7個百分點；部門管理基本實行制度化，員工責任心和服務水平有顯著提高；各項服務工作有序開展，業(yè)主滿意率同比去年有顯著提高。
（一）繼續(xù)加強客戶服務水平和服務質量，業(yè)主滿意率達到85%左右。
（二）進一步提高x收費水平，確保收費率達到80%左右。
（三）加強部門培訓工作，確?？头T業(yè)務水平有顯著提高。
（四）完善客服制度和流程，部門基本實現(xiàn)制度化管理。
（五）密切配合各部門工作，及時、妥善處理業(yè)主糾紛和意見、建議。
（六）加強保潔外包管理工作，做到有檢查、有考核，不斷提高服務質量。
回顧xx年，工作中充滿了艱辛與坎坷，卻收獲了成長與成績，展望明年，迎接我們的是機遇和挑戰(zhàn)。為此，客服部全體員工在明年的工作中將繼續(xù)團結一致、齊心協(xié)力的去實現(xiàn)部門目標，為公司發(fā)展貢獻一份力量。
學校工作總結匯編篇十二
信訪工作即將告一段落，要開始寫工作總結了，大家知道怎么寫嗎?來看看一些好的范文吧。下面是小編搜集整理的信訪工作總結優(yōu)選范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注信訪工作總結欄目!
2019年我街道信訪工作在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在區(qū)信訪局的大力支持下，牢固樹立信訪工作無小事，群眾利益無小事的思想，在信訪情況復雜、任務繁重、工作難度增大的情況下，面對巨大的信訪壓力，特殊的信訪局面，不回避、不退卻、不推諉，始終圍繞黨工委的工作中心，全力維護社會穩(wěn)定，信訪工作取得了較好地成績。
一年來我辦共受理群眾來信來訪19批47人次，其中市交辦案2件4人次，區(qū)信訪局批辦案13件28人次，湖南紅網調查函1件，蒸湘門戶網站調查函5件?，F(xiàn)已處理好16件信訪案，及時受理信訪案件，督查督辦到位，按時辦結。對一時沒有政策依據(jù)，不能解決的做到及時給予信訪人進行解釋說明。赴省進京上訪控制在零指標，各重點工程未出現(xiàn)重大矛盾糾紛，街道轄區(qū)內保持了穩(wěn)定祥和的社會治安局面?；仡櫼荒陙砉ぷ魑覀兊闹饕鞣ㄊ牵?BR> 隨著改革深化和利益格局的調整，社會矛盾日益增多，信訪工作也遇到了許多新情況、新問題。面對嚴峻的信訪形勢和繁重的維護穩(wěn)定任務。街道黨工委、辦事處進一步深化了對信訪工作重要性的認識，把信訪工作納入重要議事日程，多次在黨政聯(lián)席會議上研究加強信訪工作的措施，將突出的矛盾糾紛及群體性事件解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的指示精神，結合街道實際，街道黨工委、辦事處認真討論研究，明確任務和工作目標。提出“小事不出村(居)委會，大事不出街道”的工作要求，將越級上訪、出格上訪和赴區(qū)以上集體上訪控制在區(qū)委、區(qū)政府下達的目標內，嚴格實行信訪穩(wěn)定工作“一票否決制”。
認真開展“三大”走訪活動，加大矛盾糾紛化解力度。今年我們以“三大”走訪活動為契機，對街道非正常上訪人員和信訪老戶進行了梳理，召開了專題會議進行研究部署，同時按照上級的要求和統(tǒng)一部署，多措并舉，多方聯(lián)動，逐案進行化解攻堅，努力做到訴求合理的解決到位，訴求無理的思想教育到位，生活困難的幫扶救助到位，行為違法的依法處置到位，確保實現(xiàn)化解目標，創(chuàng)造出更加和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
對群眾來信，著重把好三個關：一是呈報閱批關。所有來訪信件全部呈報主管領導閱批，盡快落實，由街道班子直接包案。二是案件處結關。初信抓“快辦”，做到一次性處結，避免重復信訪;重復信抓“細辦”，找準癥結，分理信訪人員提出的要求是否有合理成分，做到有理有據(jù)，明確答復。三是答復口徑關。有些來信反映的問題比較復雜敏感，我們在答復時注意把握分寸，前后連貫，口徑統(tǒng)一，實行專人負責、專人專辦、跟蹤管理，一經形成明確意見，必須不折不扣貫徹落實。對群眾來訪，我們仔細聽取其反映的問題，做好詳細記錄。對上訪人員反映的問題和要求，接待人員根據(jù)有關政策，耐心解答所提出的問題，區(qū)別不同情況，有針對性地做說服教育工作，疏導來訪人員心態(tài)。
一是堅持“誰主管、誰負責”、“屬地管理”和“分級負責、歸口辦理”的原則，上下聯(lián)動，多管齊下，全面排查，全力調處，努力做到對不穩(wěn)定因素和群體性事件苗頭發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好，切實把各類問題化解在本辦，解決在萌芽狀態(tài)，堅決遏制到市赴省進京集體上訪和群體性事件的發(fā)生，維護了街道和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
街道在對每個重點人員都落實了“五包一”責任制，并落實了相應的管控措施。街道主要領導及各社區(qū)(村)都按照“五包一”的工作要求，加強穩(wěn)控措施和。
的落實。在春節(jié)前夕，街道組織對軍轉干部進行了走訪慰問，與他們面對面的交流談心，了解他們的家庭生活和工作情況，加強了宣傳和疏導工作。尤其在“xx大”信訪工作特別維護期，街道黨工委、辦事處更是要求各社區(qū)(村)對重點人員實行24小時的管控，加強信息收集，及時掌握他們的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)外出和去向不明及時報告，確保不出現(xiàn)任何問題。
一年來我街道的信訪工作雖取得了一定的成績，但隨改革開放的不斷深入，一些矛盾還將相繼出現(xiàn)，企業(yè)改制、征地拆遷、村民建房、生活困難等方面的問題還將發(fā)生，我們將進一步再接再厲，努力做工作。發(fā)揚“站起來當傘，替群眾遮風擋雨，俯下去做牛，為人民鞠躬盡瘁”的精神，立足“深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”的原則，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，以科學發(fā)展觀為指導，開拓進取，與時俱進，勤奮、扎實努力工作，進一步在實踐中探索新形勢下信訪工作的新途徑，為我街的社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展再作出新的貢獻。
信訪工作對我來說是個全新的工作，通過這段時間的工作，使我深深了解到信訪工作的重要性。信訪工作必須以最廣大人民群眾的根本利益為最高標準，突出對人民群眾講感情，一切為了群眾，一切依靠群眾，堅持黨的群眾路線，深入群眾，深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，解決群眾反映強烈的熱點問題，與人民群眾同呼吸共命運。信訪問題絕大部分關系人民群眾切身利益，屬于人民內部矛盾。我們黨是全心全意為人民服務的黨，我們的政府是為人民辦實事的政府，群眾有問題、有困難、有要求，就必然向黨和政府來反映，這是人民群眾對黨和政府信任和寄予厚望的表現(xiàn)。信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會穩(wěn)定、保障人民群眾切身利益起到重要作用，信訪工作的好壞直接體現(xiàn)了“三個代表”在基層是否得到落實，通過學習和實踐，堅定了我做好信訪工作的信心。
要想做好信訪工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握有關信訪政策和法律法規(guī)。接待室的工作很繁雜，沒有時間學習，我放棄了平時自己的愛好，利用業(yè)余時間，認真學習了《中華人民共和國信訪條例》《省信訪條例》和其它相關法律法規(guī)。、在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向同志們請教，通過學習，自身工作能力得到很大提高，在較短時間內便進入了工作角色。我參與接待了集體上訪、動遷補償上訪、換屆選舉上訪等區(qū)幾個影響較大的群體上訪事件。這些上訪人數(shù)多，情況復雜，有的是拖了好幾年沒有解決，因此怨氣很大，在接待中，我認真做好記錄，并且熱心、真誠地向他們解釋，同時宣傳黨的相關政策，協(xié)調相關部門領導認真處理，確保了事件沒有進一步擴大，最后問題得到了妥善解決。通過這些上訪事件的處理，提高了我在紛繁的事件中駕馭工作的能力，使我受益匪淺。
信訪工作的歸宿和落腳點就是依據(jù)政策規(guī)定幫助群眾解決群眾生產生活中的問題，為民辦好事辦實事，我時刻牢記黨的宗旨，從尊重人、理解人、關心人的角度出發(fā)，針對來訪群眾的思想認識和實際問題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力真正做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難，實實在在為群眾辦實事辦好事。雖然在這只是掛職鍛煉，我還是信訪工作作為自己的本職工作全力做好，為我區(qū)經濟社會的穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。一位88歲老人，因家庭贍養(yǎng)矛盾，多次上訪沒有解決，我熱心接待，記錄好情況后，并親自將老人送回家。我?guī)状紊纤淖优遥托募氈碌刈鏊麄兊墓ぷ?，最后全家達成一致，老人也非常滿意。街等戶因問題多次上訪，而且情緒非常激動，我認真傾聽他們反映的問題，入情入理地進行疏導，使他們情緒穩(wěn)定下來。同時我又積極協(xié)調自來水和街工委等相關單位，在很短時間內使他們反映的問題得到解決，得到群眾贊譽。在信訪工作中，我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的群眾，給我的感覺就是要做好信訪工作，確實需要付出很多很多的努力，但最重要的一點：必須付出真誠的心、無私的愛，才能在信訪和群眾之間架起理解和溝通的橋梁，雖然掛職鍛煉的時間很短，我不斷摸索信訪工作的規(guī)律，接待上訪群眾時做到熱心，不冷漠處之;聽取反映的問題時耐心，不厭其煩;處理問題時細心，不專橫武斷;碰到棘手問題時有恒心，不半途而廢，直到問題解決。針對上訪群眾的不同情況，我自學了心理學，根據(jù)不同上訪人的心理總結出自己的接待策略：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”;對“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”;對“別有用心型”的，據(jù)理力爭，維護黨和政府的尊嚴。
學校工作總結匯編篇十三
總經辦在沿用去年定點加油，定點維修，定人駕駛等管理制度的同時，修訂了車輛油耗管理辦法，嚴格了行車里程和車輛費用的控制工作，依托魯陽公司以每輛車290xx的費用辦理了車輛集中入保，在完成檢測維護和證照審驗的同時，做好了6。2xx元的車輛賠付工作。20xx年度總經辦制定了車輛派遣程序，明確了派車權限，進一步擴大了車隊在車輛調度方面的自主權。在煤炭供應緊張，工程考察和設備采購大量用車的情況下，滿足了各部門的用車需要。
為了激發(fā)駕駛員的工作熱情，保證安全行車，總經辦在執(zhí)行里程工資管理辦法的同時，實行了安全補助否決制度，對于發(fā)生交通事故的駕駛員折扣或取消安全獎勵資格。為了提高駕駛員的安全行車能力，公司于6月1日請交警隊派人到公司進行了安全教育，組織員工觀看了道路交通安全宣傳光碟。使車隊駕駛員安全文明駕駛的意識明顯增強。
在經常出發(fā)的情況下，為了保證工業(yè)園工程用車，車隊排班在工業(yè)園服務。每天起早貪黑，加班加點，并主動承擔了送飯任務，使安裝人員在辛勞之余，能夠及時吃上熱菜熱飯。在車隊全體駕駛員的努力下，20xx年度實現(xiàn)了安全行車xx公里無人身傷害事故的目標。
學校工作總結匯編篇十四
一年來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為xx年全年的共青團工作奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將我校本年度團工作總結：
本年度我校團委共有團支部21個。
1．增強團員意識教育。以受教育作貢獻，長才干為主線，全面加強對團員的教育培養(yǎng)。大力開展面向全校青年學生的主題教育活動，開展大量形式新穎、內容豐富的主題團活動，不斷加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。學校團委通過做好計劃，然后以各團支部為單位，發(fā)展新團員。今年學生提交入團志愿書共計**份，發(fā)展新團員**人，評選出先進團支部*個，優(yōu)秀團干部*人，優(yōu)秀團員*人，五四青年節(jié)期間，我校*班團支部被團委評為“先進團支部”，另外，*名同學被團委評為“優(yōu)秀團員”。這為我校青年團組織的建設開拓了新路，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，優(yōu)化學風、校風鑄造了平臺，為社會培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎。
2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，嚴把新團員入口關，發(fā)展團員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。今年，學生人數(shù)增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，組織方便、治理加強，既保證了團委對學生的縱向治理，也加強了各團支部的橫向治理。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、上團課學習共青團知識并按時完成團課作業(yè)，再由班級團支部、班主任層層推薦，經團委進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格后填寫入團志愿書光榮加入共青團。全年共上團課*次，培訓入團積極分子*名。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
全校師生開展學習“xxxx”并舉行各種活動。如黑板報宣傳、國旗下講話、以及關于“告別恥辱言行，迎接新的自我”的主題班會活動，并寫出心得體會共計*份。
2、服務社會，擴大影響，開展“知榮辱、樹新風，爭做文明向上技校生”的系列活動。三月份，積極開展“學雷鋒活動”。通過開動員大會，自發(fā)或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衛(wèi)生，搞大掃除，今冬承擔清掃道路積雪的活動。同時，還開展植樹美化、凈化環(huán)境等一系列活動形式。
3、組織學生觀看教育片。利用課余時間組織學生在電教室觀看愛國主義電影《雞毛信》《黨的女兒》以及教育講座《讓世界充滿愛》并寫出心得體會**份。
4、大力開展安全教育。通過板報《安全》等諸多形式，還邀請礦山警署、我校法制校長副謝長華同志來校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導“團隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和師生排球賽?！皬V播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統(tǒng)一性，“師生排球賽”要求保持高度的協(xié)調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這兩次活動培養(yǎng)了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動有效的激發(fā)了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。
6、開展“和諧杯”師生書畫展。為了慶祝建國58周年，豐富校園文化生活，促進和諧校園建設，中心工會、團委聯(lián)合組織開展“和諧杯”師生書畫展，經過全體師生的共同努力，歷時*多天，共計征集稿件近***余篇，并評選出學生組繪畫一等獎*人、書法一等獎*人、繪畫二等獎*人、書法二等獎*人，優(yōu)秀獎*人?；顒又?，充分體現(xiàn)了廣大師生對文化活動的渴求，以及參與活動的高度熱情，充分展示了同學們的聰明才智和青春風采。
配合學生科做好值周檢查工作。為了貫徹《**學校學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學生“自我治理，自我教育”為中心內容的檢查制度，團委配合學生科共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況，讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
2、加強對團委會、學生會的指導，發(fā)揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為遼礦集團公司創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、狠抓日?；顒?、促良好習慣養(yǎng)成。我們開展了聲勢浩大的樹立“八榮”各類典型活動。評選出：刻苦學習的尖子*人、遵紀守法的楷模*人、艱苦樸素的楷模*人、尊敬師長的榜樣*人、團結互助的典型*人、言行文明的標尺*人，他們的行動被學校學生所公認，并號召全體學生向他們學校，該活動影響深遠，從多方面促進了對學生的公德教育；對學生加強遵守校紀校規(guī)教育，使他們真正了解學校的各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。
4、重視每周升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習、規(guī)范“國旗下講話”內容，逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
5、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，并安排了一期以“辭舊迎新”為主題的板報。
在今后工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發(fā)展與建設做貢獻。
學校工作總結匯編篇十五
各位領導、各位代表：
我受大會一中第七屆工會委員會的委托，現(xiàn)向大會作七屆一次會議以來學校工會工作報告，并提出下一步學校工會主要工作，敬請各位代表審議并提出寶貴意見和建議。
七屆一次會議以來，大會一中工會在上級工會組織和學校的領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“以質量求突破、以精品謀發(fā)展、以名牌創(chuàng)名?！钡霓k學思路，緊緊圍繞學校實施的“三名”工程，奮發(fā)進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，努力工作，在工會自身建設，民主理校，為教職工辦實事辦好事，豐富校園文化建設，增強學校凝聚力等方面作了一些工作，取得了一些成績，為學校持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻。
（一）加強學校工會自身建設。
根據(jù)工會章程規(guī)定和上級要求，學校工會結合大會一中實際，根據(jù)學校工作需要，不斷健全規(guī)范了管理機構和管理制度。全體工會委員加強學習，統(tǒng)一認識，團結務實，組織有力。在工作中充分發(fā)揮了民主管理，民主監(jiān)督的作用，切實維護了廣大教職工的切身利益和合法權益，受到全校教職工的尊重和擁戴。
（二）參與學校的民主管理。
民主是實現(xiàn)管理創(chuàng)新的最佳途徑，是教育思想人本化的重要內容，在推行民主理校工作中學校工會重點做到了以下幾點:。
務公開，不斷使學校的校務公開程序化，制度化。工會主要負責同志參加。
學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的。
出臺都廣泛聽取工會會員的意見與建議，對于教職工比較敏感、關心和切。
身利益等問題，如人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進。
推薦及評比、重大基建項目招投標、大件物資采購等都嚴格地實行了定期。
公示、公告，讓教職工對學校各類事務的運作都有知情權、發(fā)言權和監(jiān)督。
權，充分調動了廣大教職工的工作熱情和積極性。學校工作由此也得到了。
改，這種開放式辦學的方式得到了學生和家長的認同，受到來校視察工作。
的市委書記雷建國同志的充分肯定。也正是這樣，學校多年來沒有一項難。
工會財務會員監(jiān)督的規(guī)范化、制度化建設，保障學校財務發(fā)揮了最大效益。
告制度。每學年學校都要求中層以上干部述職述廉，將干部業(yè)績以書面形。
式通報全體教職工，民主評議干部，讓教職工打分劃等。使干部工作處于。
全體教職工監(jiān)督之下。教職工宿舍樓分配、校內績效工資發(fā)放都經教職工。
通與理解、相互尊重的橋梁作用，使整個學校在和諧中運轉，在理解中工。
作，在團結中發(fā)展從而推進了依法治校、民主理校，維護和保障了教職工。
的合法權益。
（三）充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，認真做好送“溫暖”工作。
學校工會繼承和發(fā)揚了學校優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶。
作用，不斷進取和創(chuàng)新，著力為教職工辦好事、辦實事。
1、學校工會一直堅持，只要是教職工或其直系親屬生病、住院。無論工作再忙，都陪同學。
校主要領導到醫(yī)院或家里進行慰問和看望。在傳統(tǒng)節(jié)日，比如中秋節(jié)、春。
節(jié)到來之時，學校工會和辦公室在做好學校教職工福利的同時，積極開展。
對離退休教職工的慰問工作。每逢教師節(jié)、老人節(jié)，學校工會和辦公室邀。
請部分離退休教師返校座談，發(fā)放禮物，表示關心和慰問。學校工會每年。
靠上料理事務。
特別困難的學生進行救助。僅xx年，學校就籌措資金56000元，資助貧困學生18人；爭取縣政府的支持，對考入大學且家庭困難的113名學生，發(fā)放幫扶金331900元。充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（四）積極開展豐富多彩的校園文體活動，活躍教職工身心。
為了搞好學校的工會工作，使工會真正成為廣大教職工的快樂之家。
積極組織開展了多項文體活動。
工真正享受到自己節(jié)日的快樂。
2、xx年組織教職工參加了“我愛我的祖國”全縣慶祝建國60周年唱紅歌比賽，xx-xx年三次參與組織教職工參加了黃河故道森林公園椹果采摘節(jié)大型文藝會演，xx年參與組織了全縣“廉政文化進校園”歌詠會演比賽。
心，促進了教職工之間的交流，增強了學校的凝聚力和感召力。
（五）抓好師德建設，提升教師素質。
我校近年來認真抓好了學校師德培訓和師德建設。學校工會帶領全體教。
師認真學習貫徹了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大會一。
中師德八條》等文件。遵循《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，健全了師德建。
設制度，在工作中將師德作為一項評價教師的硬指標，將學生及家長對教。
師的滿意度作為教師聘任的重要依據(jù)，倡導了良好的師表風尚。大力宣傳。
先進典型，引導教職工轉變教育觀念、端正教育思想，結合素質教育和新。
課程改革，學校工會組織教職工開展了以“師德建設”為主題的大討論。
以“孝廉”為主題，開展了孝廉文化進校園活動。開展了師德標兵評選活。
動，讓“師德模范”的先進事跡激勵更多的人，向“師德模范”學習，向。
身邊的先進人物看齊，在活動中涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻的先模。
人物，受到各級領導的表彰。發(fā)揮工會的作用，積極協(xié)助教研室、教務處。
跡報告會，使一批又一批中青年教職工在業(yè)務上脫穎而出，為造就高素質。
的師資隊伍打下了良好基礎。全校干部教工思干思進的氛圍更加濃厚，表。
現(xiàn)了高昂的工作熱情和強烈的事業(yè)心、責任感。
各位代表，七屆一次教代會以來學校工會被惠州市總工會授予xx年。
度惠州市先進基層工會。學校xx年被惠州市精神文明委員會評為市級文明單位。xx年被縣委縣政府評為xx年度先進單位，被縣政府授予教育教學工作集體三等功，被惠州市人民政府授予“惠州市教書育人先進集體”。xx年又被縣紀委評為“全縣學校廉政文化工作先進基地”。
大會一中工會將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入。
貫徹落實科學發(fā)展觀，以服從服務于學校發(fā)展為首要任務，以維護教職工合法權益為基本職責，以構建和諧校園為工作主線，以增強工會組織凝聚力為基本要求，認真履行工會的各項職能，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型工會，不斷推進工會工作的科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。主要工作有：
1、團結和組織全校教職工更進一步樹立大局意識和集體觀念，緊緊圍。
繞學校發(fā)展的中心目標，積極支持、配合、學校做好各項工作，充分發(fā)揮。
教職工主力軍作用。
2、進一步加強教職工的政治思想教育工作，進一步提高教職工的政治。
素質，思想素質及職業(yè)道德。繼續(xù)組織開展好形式多樣的教職工文體活動，
不斷地豐富校園生活，活躍教職工身心，增強學校的凝聚力。
3、進一步做好“送溫暖”工作。關心青年教師、老教師、家庭困難。
的教職工，做好慰問、幫扶、送溫暖工作，為教職工排憂解難，為教職工。
辦實事辦好事，讓廣大教職工工作安心，生活舒心。
4、大力推進工會工作信息化建設，重視工會宣傳和擴大對外交流，做。
好校務公開工作，暢通教職工和學校的交流渠道，維護教職工的合法權益，維護學校的和諧穩(wěn)定。
5、積極維護教職工的權益。突出工會職能，切實維護好教職工的權益，通過維權，使廣大教職工的利益得到保障，充分調動教職工的工作積極性，為學校發(fā)展干事創(chuàng)業(yè)。
6、關心青年教師成長，關注教師業(yè)務提高。積極配合教務處、教研室開展青年教師培訓工作，努力提高教師素質，推動學?！叭惫こ探ㄔO。
各位代表，新的時代，就有新使命，新的形勢，就有新的要求，推動學校持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，建設高品位學校，工會肩負著光榮職責。讓我們以科學發(fā)展觀為指導，抓住機遇，放眼未來，以高度的歷史責任感和使命感，團結一心，努力工作，不負重托，不斷取得新的佳績！為推動學校的全面發(fā)展而做出不懈的努力！
謝謝大家！