無論是政府官員、企業(yè)家還是學(xué)術(shù)界人士,都需要通過演講稿來向大眾傳遞信息。練習(xí)演講的語調(diào)、姿勢和手勢,以增加演講的生動性和吸引力。每個人都可以通過學(xué)習(xí)和掌握一定的演講技巧來寫出令人激動的演講稿。
高中英語學(xué)生演講稿篇一
《五分鐘突破英語高中綜合書面表達》。
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·適合高三學(xué)生全面復(fù)習(xí)。
高中英語學(xué)生演講稿篇二
愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
作為新時代的高中生,肩負著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
高中英語學(xué)生演講稿篇三
版次:1-1。
出版日期:
簡介:。
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書籍目錄:
高中英語學(xué)生演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家下午好!
誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點滴做起,把誠寫在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,誠信考試,誠信待人,誠信處事,這是順應(yīng)時代的號召,是勢在必行的。
記得一位老教師曾說:“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。”沒有誠信的社會,是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!
我的演講到此,謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《珍惜時間》。
時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人們對于時間并不是無能為力,無所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時間流逝的速度是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。
同學(xué)們,我們21世紀的主人,希望大家都能珍惜時間,科學(xué)地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
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高中英語學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好!今日我演講的題目是——《用愛點亮一盞心燈》。
每當(dāng)提起愛,我就想起我教過的和我正在教的這些小不點們,曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。有一段時間,為了給后進生補課,我常常顧不上吃飯,這被孩子悄悄看在眼里。一天,一個孩子從食堂拿回一個饅頭,氣喘吁吁跑回來;接著,一個孩子馬上倒了一杯熱水舉到我面前??粗⒆犹煺鏌o邪的小臉,看著饅頭上赫赫醒目的手指印,苦呀累呀,真的值了!
試想,教師從事的是教書育人的職業(yè),假若教師本身不具備現(xiàn)代人格,那么培養(yǎng)出來的下一代就可想而知了。說真的,小學(xué)培育我們的教師,卻不知為什么總不能忘卻。他們的音容笑貌,他們的坎坷人生,他們的敬業(yè)精神,他們的高尚人格在我的心里打下深深的烙印,他們永遠是激勵我奮進的力量。我想,教師愛學(xué)生就要把欣賞的目光投向每一個學(xué)生,讓更多的孩子從中感受到殷切的期望,體驗成功的喜悅,獲取向上的動力。以前,孩子小,多少有一些放不開手,總有點越殂代皰之嫌,經(jīng)過反思之后,我嘗試著放手,經(jīng)過一段時間,我驚異的發(fā)現(xiàn):原來我的孩子真不簡單吶!以前開班會,都會把我忙得像個陀螺似的,可效果不是很明顯。可現(xiàn)在不同了,從確定主題、組織內(nèi)容、分派任務(wù),直到串聯(lián)詞的編寫……我只需把把關(guān),就可以分享他們的勞動成果了。
其實有時我們不必強求孩子出類撥萃,保持一顆平常心,高分數(shù)求不來,可德性可以塑造。愛不是姑息,不是縱容,教過的孩子都知道我是一個非常叫真嚴格的人。有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!边@句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。在生活中,多為孩子找優(yōu)點,充分發(fā)揮他們的潛能,讓我們把學(xué)生當(dāng)朋友,沒有長幼高低之分,沒有聰明愚蠢之別,那在我們眼中,每個孩子都是一顆會發(fā)光的金子。
不知各位同仁是否有同感,關(guān)于我們的問題學(xué)生,我們常常有一些想說愛你卻不容易的感覺。其實問題學(xué)生是本藝術(shù)真經(jīng)——歷練我們愛的功力。他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是魂牽夢繞……這頑石、這堡壘,攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊帲瑫r時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,發(fā)恨過,任其自然吧……然而,一旦發(fā)現(xiàn)問題,你就忍不住去管去問,因為他們已走進你的心里,愛和責(zé)任會讓你責(zé)無旁貸,你不會輕言放棄。
的確,愛一個好學(xué)生容易,那愛一個問題學(xué)生是不是真的好難?作為老師,尤其是中學(xué)老師,都會遇到這樣的困惑:為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會?如果所有的學(xué)生都像×××一樣聰明就好了……于是,當(dāng)面對這些“不開竅”“不聽教”的學(xué)生時,老師們不禁會覺得不知所措,甚至在不覺間會得出該生將來不會有什么作為的結(jié)論,從而產(chǎn)生放棄的念頭。我也曾有過這樣的苦惱,但是當(dāng)我看到這樣一則報道后,我為自己曾有的想法感到愧疚和自責(zé)。
這是一個發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實故事。一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究,其中一個課題是對該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測。結(jié)果是200名孩子幾乎無一例外地被認定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等。四十年后,教授的繼任者來到當(dāng)年的貧民窟,他驚奇地發(fā)現(xiàn):當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中,除了20個已離開故地?zé)o從查考外,其余180名孩子大多數(shù)都獲得了相當(dāng)?shù)某删汀K麄冎胁环︺y行家、商人、大律師和優(yōu)秀運動員。
七、八節(jié)課,不能講話,不能亂動,不能打瞌睡,不能干別的事情。我們說“問題學(xué)生”是最能承受挫折的最有毅力的學(xué)生,因為他經(jīng)過了面臨著無休止的考試,屢考屢敗,但他還能屢敗屢考。他們也經(jīng)常因為犯錯誤受批評、諷刺、挖苦,心里早就筑起了抗挫折的“長城”,再遇失敗,也能勇敢地、樂觀地面對人生。他們是特殊的個體,在我們覺得不值得愛的時候,也正是他需要愛的時候。相信沒有一個學(xué)生會拒絕關(guān)心,拒絕愛。對問題學(xué)生說一個好,夸張一點,會讓他們感動半年,如獲至寶。
對一個家庭而言,孩子是百分之百的期待,他承載整個家族的希望。莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子的命運就握在我們的掌中,相信,愛會使他們從此與眾不同!因為一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長久地照耀著人生的道路?!芭踔活w心來,不拿半根草去?!彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯誤,卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學(xué)生思想的火花,在學(xué)生的心目中,他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生,塑造青少年美好的心靈,立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上,學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識,更獲得了終身受益的做人道理,熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛,不怒而威,舉止有道。學(xué)生因親其師,而信其道。
我是一名中學(xué)教師,孩子就是我心中絲絲屢屢的牽掛,我愿用愛點亮一盞心燈,指引孩子生命的航程。歡迎來到演講稿本站。愛的事業(yè)“陽光明媚,春風(fēng)吹,大地一片青翠。今天幼苗未來綠蔭,桃李滿園源自蓓蕾?!币鞒顛骨甯笨偫硭鞯摹遁砝僦琛罚睦沓錆M著自豪,滿身洋溢著愛的感覺。作為一名幼兒教師,我真正地是在祖國的苗圃里趟徉。每天,當(dāng)晨曦輕吻著大地,我就會輕擁著帶露的花朵,讓愛開始滿園地流淌。
孩子們圍住我,我們盡情地嬉戲,一起享受著陽光,感受著生命的希望?!袄蠋?,你好!”,有時還能聽到”媽媽,早”,每當(dāng)此時,一股濃濃的愛意就會自心底油然而起,同時,也總會有一種聲音在我的耳邊響起:“他們是你的孩子,你一定要讓他們迎著太陽,茁壯地成長”。是的,記得溫總理的話:沒有對孩子的愛就沒有教育。在這春天的花園里,作為一名園丁,我剪枝裁葉,澆水施肥,保證讓每一朵花都開得鮮艷長得旺盛。
記得有一個叫小明的小孩子,在一個中午的時候,突然變得沉默寡語,我一摸他的額頭,天啊,發(fā)高燒了吧?我的心立即緊張起來,一把抱起他,沖去門外,以最快的速度把他送去了醫(yī)院。在病床邊,我不放心地握住他的手,不停地給他講他愛聽的故事,給他唱歌。幾個小時后,高燒終于退了,他的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容,而那一刻的我,突然間覺得熱淚盈眶,我用力地摟住他禁不住欣喜而泣——就這樣,我用我最真的愛澆灌著他們,浦育著他們。
一天天,我目睹著孩子們長高長大,耳聽著孩子們從呀呀學(xué)語到幾句時髦的英文,眼見著他們手握畫筆從隨意涂鴉到描繪魅力四射的太陽。每當(dāng)這個時候,我就感到無比的驕傲和自豪。在幼教的崗位上,我已經(jīng)工作兩年多了,透過孩子們清澈的眼眸,我看到了我的事業(yè)。我將把這愛的事業(yè)永遠地傳承下去。作為幼教,我的心愿還是象李嵐清副總理所作《蓓蕾之歌》中所詠唱的:“辛勤耕耘望豐收,精心培育盼碩果。豐收碩果獻給你,祖國未來更美麗?!蔽以敢鈱⑽业膼蹆A情地揮灑在園丁的崗位上,培育出更多更美麗的花朵,為祖國的未來增光添彩!
高中英語學(xué)生演講稿篇七
大家好!
今天,我要演講的題目是《祖國我為你歌唱》。
祖國啊,你秀美的江河湖海,讓我沉醉。祖國啊,你強大的國防力量,讓我震撼。祖國啊,你深厚的文化底蘊,讓我癡迷。祖國啊!我要為你歌唱!
祖國啊,我要為你的軍事實力歌唱!我們不會忘記,你曾經(jīng)的屈辱與苦難。我們忘不了圓明園的火光,忘不了三十萬同胞鮮血染紅的長江。自你建立以后,中華民族才真正的強大起來,中國農(nóng)民才真正實現(xiàn)當(dāng)家作主!中國人民再也不用飽受列強的壓迫,再也不用忍受被奴隸的屈辱!你有了“兩彈一星”,為的是維護我國自主權(quán)益和維護世界和平。你有了雄壯的航母,為的是堅決捍衛(wèi)我國的領(lǐng)空和領(lǐng)海。你有了和平方舟,為的是更好地展開人道主義海上救助。你逐漸強大,但是你沒有實行霸權(quán),而是一如既往地堅決維護世界和平!你是我們的驕傲,我們?yōu)槟阕院?,我親愛的祖國!
祖國啊,我要為你的科技實力歌唱!宇宙的邊際都讓你一覽無余,“天眼”是你巨大的眼睛。你向上觸摸到宇宙,神舟飛船和衛(wèi)星是你的雙手。你永遠不會迷失方向,因為北斗將為你指明方向。你的足跡將遍布兩極,雪龍極地考察船是你的雙腳。你的科技實力已經(jīng)讓全世界人所認同!
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨谖叶享懫饡r,我的心都會無比激動,久久不能平靜。祖國啊!祖國!我要在無垠的大地之上歌唱,我要在遼闊的大海之上歌唱,我要在高曠的天空之上歌唱,歌唱你從此走向繁榮富強!
謝謝大家!
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高中英語學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間里一直領(lǐng)導(dǎo)我關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言?。皇悄銈?,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮斗,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,沒有你們,就沒有后來成功路上的我們。
親愛的同學(xué)們,是你們的支持與幫助,使我在漫長的人生之路上永不孤單,不管沿途有多少艱難苦難,都有你們與我一路,從此不畏艱險。
學(xué)習(xí)是一種精神,我們需要堅持不懈;學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,我們需要勇往直前;學(xué)習(xí)更是一種挑戰(zhàn),我們需要永不言敗。當(dāng)我們遇到前路風(fēng)雨交加,不用驚慌,不用膽怯,暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的總是彩虹,挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時光過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識。三年時光,在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動,但時光繼續(xù),光陰不停步,新的時刻已經(jīng)來臨。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,探究知識的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉勝利的火炬,用激情去奮力點燃!
謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇九
同學(xué)們:
你們好!
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學(xué)子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。
在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學(xué)子,我們應(yīng)更加投身于社會實踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學(xué)生不更應(yīng)該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務(wù)勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的教育?!钡h不止這些,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學(xué)會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前,開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴于律己。對自己負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對社會負責(zé),這是我們每一個在校學(xué)生時刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當(dāng)作自己的事看待,懂得幫助他人。學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學(xué)會感動,學(xué)會回報。因為義務(wù)和責(zé)任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學(xué)習(xí)中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關(guān)愛,彼此幫助。
眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,并擁有一顆愛心。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
高中英語學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的.強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風(fēng)。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
高中英語學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好。很榮幸,很激動能夠站在這里,懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記,懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受在我在這里的生活,珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里,對你們說聲謝謝!
首先,我想說一下我對大學(xué)的看法!大學(xué),好像紛雜的美食的原料,我們每一個人都是廚師,四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜,這道菜,只有自己去品嘗!大學(xué),又好像人生的催化劑,抹去十八歲的青澀與懵懂,添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué),是一個舞臺,我們都是演員,演繹出什么樣的精彩,只能靠自己的努力!今天的努力,將決定我們明天的心情!幾年前的我們,還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考,對比現(xiàn)在,我們有沒有一絲絲的愧疚呢?背負家庭和父母沉重的期望,求學(xué)在千里之外,我們怎能倦怠。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志,每個人考進大學(xué),來到這里都不容易,我們要珍惜求學(xué)的機會,我們不管是家境清貧還是出生平凡,但我們絕不能平庸,自立自強,奮發(fā)成才,懷著感恩的心,為含辛茹苦,養(yǎng)育我們的父母努力吧,為自己的尊嚴和人生奮斗吧!
接下來,我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過于我競選班委和班委任職的一年。競選班委,需要的是主動,班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動,邁不出第一步,你就不會有第二步,你就看不到結(jié)果。有些東西,只有你去爭取,才有可能是你的!任職班委,讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦,讓我知道班委對于班級是多么的重要,讓我體會同學(xué)的事沒有小事,幫助別人,也在提升自己!大二的時候,因為我是班長,何曉華老師就讓我負責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報,正是因為這個項目,才幫助我拿到保研的資格。所以,我明天了一點,今天你的一個想法和付出,你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng),讓你吃驚!
我還想說說學(xué)習(xí)英語的心得!在我備考考研的半年時間里,復(fù)習(xí)了政治,英語和數(shù)學(xué),其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人,也許就是因為那半年的復(fù)習(xí),在上一次六級考試中,才讓我幸運的飄過!總結(jié)了一下沒過六級的原因,客觀原因是六級確實比四級難很多,并且自己的水平還達不到六級的要求,主觀原因是自己沒有找到英語的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語學(xué)習(xí)足夠的精力和時間。
我學(xué)習(xí)英語的方法很簡單,就是背單詞,做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機的一半時間花在背單詞和做閱讀上,英語四六級就沒有問題了!對于那些不用復(fù)習(xí)就過六級的人,你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎(chǔ)!多以,不要抱怨,王侯將相寧有種乎!要相信,別人能做到的,我也能行!還有一點,要時刻記住,四六級雖然和畢業(yè)證書沒有掛鉤,但很多企業(yè)崗位都是要求要過的,這對你求職是一種優(yōu)勢!
下面我再說一下我面對挫折的心態(tài)。雖然,在大學(xué)的四年,我收獲了很多,但也有不盡人意的事情。比如,大學(xué)四年,我的英語聽力還是很差,盡管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學(xué)金,盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué),有些事你是可以完全通過努力去做到的,比如,你可以通過付出,拿到綜合獎學(xué)金,你可以通過付,拿到國家勵志獎學(xué)金,你可以通過付出,成為一名合格的黨員,你可以通過付出,拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué),也是我老鄉(xiāng),就是很好的例子,通過自己的付出,考取了中科大研究生!最低的要求,就是別掛科。這些,只要你肯花時間和精力,你都可以做到!如果,這些你沒有做到,只能說,你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話,人與人最小的區(qū)別就是智商,最大的區(qū)別就是情商!雖然,凡事不可能做到完美,但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有,大學(xué)四年,有機會一定要從事以下學(xué)生工作,包括做班委或者進學(xué)生會。這對你會有很大的幫助,這是我的大學(xué)的一個切身的感受。
在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩,也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,師弟師妹們,學(xué)業(yè)進步。最后,我以中國合伙人電影里的一句話與大家共勉,“其實我們追求的不是成功,而是自己的尊嚴”,謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇十二
現(xiàn)階段高中英語課堂教學(xué)中一種行之有效的課前熱身活動,其內(nèi)容涵蓋面較廣,形式多種多樣。
不僅起到了豐富課堂文化,將學(xué)生目光聚焦到課堂的積極作用,也從思維角度、心理角度和。
語言習(xí)得角度促進了學(xué)生能力的全面提高,是新課標精神引領(lǐng)下培養(yǎng)學(xué)生英語綜合素質(zhì)的積。
極探索。
關(guān)鍵詞:課前演講功能內(nèi)容形式語言習(xí)得。
英語素質(zhì)教育的教學(xué)中,優(yōu)化課堂教學(xué)模式是重點,也是實施素質(zhì)教育主渠道。然而,要實。
現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué),這就要求我們教師應(yīng)做到優(yōu)化教學(xué)目標的制定,優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計,優(yōu)。
化教學(xué)方法的組合等,通過優(yōu)化課堂教學(xué)模式,以達到實施素質(zhì)教育的目的。課前演講就是。
其中一例。課前演講是現(xiàn)階段高中英語課堂教學(xué)中被普遍采用的一種課前熱身活動,是集中。
學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生聽說能力,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,使其積極參與。
課堂活動的重要途徑。也是當(dāng)前以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的新型教育教學(xué)理念在常規(guī)課堂。
教學(xué)當(dāng)中的有力體現(xiàn)。
1.從思維角度看。
學(xué)生利用教材或教師提供的條件自己獨立思考,自行發(fā)現(xiàn)知識,掌握原理和學(xué)習(xí)規(guī)律,在求。
知過程中逐步獲取自己的知識。課前演講的過程就是學(xué)生積極參與,自主學(xué)習(xí)的過程。前期。
選材中,學(xué)生在其所閱讀過的報刊或雜志當(dāng)中有針對性地選出一篇難度適中,文本內(nèi)容健康。
向上的英語文章。這不僅要求學(xué)生平時養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,勤記筆記,勤寫讀書心得;善。
于利用英漢或英英詞典等工具書來查閱一些文章中出現(xiàn)的生詞或比較陌生的表達。很好得做。
釋義以及用法,為日后提高閱讀技能水平奠定基礎(chǔ)。此外,學(xué)生準備課前演講材料的有意識。
行為活動也能在一定程度上激發(fā)學(xué)生的想象思維和聯(lián)想能力。讓學(xué)生透過無生命的文本,去。
深層次感受文章的血肉和靈魂,從而與作者產(chǎn)生思想和感情上的共鳴。
2.從心理角度看。
中學(xué)階段的學(xué)生一般處于青春發(fā)育期,生理發(fā)育同時,心理也在不斷變化與發(fā)展。筆者發(fā)現(xiàn)。
在平時的課堂教學(xué)過程中,大多數(shù)高中學(xué)生已經(jīng)拋棄了初中生的魯莽和冒失,他們在思想上。
用眼神和動作來回應(yīng)老師,這無疑會對學(xué)。
高中英語學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來自農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。
帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了xx學(xué)校。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
古語有云:命由天定,運由己生?!桥c生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
快樂的人對生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯手機推銷,給不同的陌生人推銷手機,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。
但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?,顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強的喜悅?!吧畹膽?zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就?!?BR> 從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會人才靠攏。
我堅信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現(xiàn)夢想以后,我會更成功,生活還在繼續(xù),自強之路仍在繼續(xù)。
俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠的榜樣。
大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會。
謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇十四
同學(xué)們:
大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當(dāng)有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇十五
失敗者失敗的原因迥異,但成功者卻都有個共同特點:他們珍惜時間。
最重要的是,他們在有限的生命里,不停的切換角色,善用雞肋時間,可怕的是,他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來一點也不努力的感覺。
前些時間,我見了一個從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個職業(yè)。
被吞掉的時間。
她說,一輩子太短,她想多切換一些角色,努力的活,讓一輩子沒什么遺憾。
記者,能讓她見到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人,和他們打交道,能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣,說,現(xiàn)在,出來創(chuàng)業(yè)了,我要讓自己的生活更多樣,圈子更廣,看到更多的東西,生命也能隨之更寬闊起來。
其實我們身邊很多生活的強者,他們的時間都是按秒算,不用鬧鈴早上就自然起床,不用人催也不會泡在網(wǎng)游里浪費時間。他們自律,他們奮進,因為,時間對他們來說,是一切。
高中英語學(xué)生演講稿篇一
《五分鐘突破英語高中綜合書面表達》。
·匯集最新真題,精選典型試題!
·五十課,五十篇經(jīng)典范文,數(shù)百個實用地道的句型!
·兩盒純正地道錄音帶,供你隨時隨地瘋狂操練,徹底模仿。
·本書幫助高一學(xué)生穩(wěn)打;方便高二學(xué)生從容提高;。
·適合高三學(xué)生全面復(fù)習(xí)。
高中英語學(xué)生演講稿篇二
愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
作為新時代的高中生,肩負著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
高中英語學(xué)生演講稿篇三
版次:1-1。
出版日期:
簡介:。
應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的完美結(jié)合——助你口語、考試雙豐收!
*數(shù)億中國人多年來飽受應(yīng)試教育的折磨,苦讀十多年,英語還是不會講不會用。要考高分難,要真正掌握英語更加難!現(xiàn)在,李陽老師告訴你:最佳解決方案已經(jīng)找到!
*李陽瘋狂英語口語突破考試理論問世十年來,造就了無數(shù)英語考試高手,成千上萬的中學(xué)生、大學(xué)生徹底征服了英文,在數(shù)億的英語學(xué)習(xí)者當(dāng)中脫穎而出,成為人生戰(zhàn)場上的佼佼者!
*歡迎各大、中學(xué)全校全班采用本套書!有了這套書,中國人英語普及的進程將大大加快!人手一本,你的學(xué)校必將成為英語強校!
*一套改變中國億萬青少年英語命運的王牌教程!一套改變中國人學(xué)英語現(xiàn)狀的經(jīng)典圖書!
*突破聾啞英語,高分通過考試,一切盡在《5分鐘突破英語》!
*一口漂亮的英語,一口令人羨慕的發(fā)音,一份出色的考試成績,一份無以比擬的自信,一切盡在《5分鐘突破英語》!
*考高分的3大核心秘密;考高分的10大黃金法則;李陽瘋狂英語的2大革命性理念;零碎時間創(chuàng)奇跡;口語突破考試6大經(jīng)典理論!
口語/考試共輝煌!考上好學(xué)校,找上好工作,做國際化的中國人!
書籍目錄:
高中英語學(xué)生演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家下午好!
誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點滴做起,把誠寫在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,誠信考試,誠信待人,誠信處事,這是順應(yīng)時代的號召,是勢在必行的。
記得一位老教師曾說:“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。”沒有誠信的社會,是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!
我的演講到此,謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《珍惜時間》。
時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人們對于時間并不是無能為力,無所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時間流逝的速度是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。
同學(xué)們,我們21世紀的主人,希望大家都能珍惜時間,科學(xué)地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
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高中英語學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好!今日我演講的題目是——《用愛點亮一盞心燈》。
每當(dāng)提起愛,我就想起我教過的和我正在教的這些小不點們,曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。有一段時間,為了給后進生補課,我常常顧不上吃飯,這被孩子悄悄看在眼里。一天,一個孩子從食堂拿回一個饅頭,氣喘吁吁跑回來;接著,一個孩子馬上倒了一杯熱水舉到我面前??粗⒆犹煺鏌o邪的小臉,看著饅頭上赫赫醒目的手指印,苦呀累呀,真的值了!
試想,教師從事的是教書育人的職業(yè),假若教師本身不具備現(xiàn)代人格,那么培養(yǎng)出來的下一代就可想而知了。說真的,小學(xué)培育我們的教師,卻不知為什么總不能忘卻。他們的音容笑貌,他們的坎坷人生,他們的敬業(yè)精神,他們的高尚人格在我的心里打下深深的烙印,他們永遠是激勵我奮進的力量。我想,教師愛學(xué)生就要把欣賞的目光投向每一個學(xué)生,讓更多的孩子從中感受到殷切的期望,體驗成功的喜悅,獲取向上的動力。以前,孩子小,多少有一些放不開手,總有點越殂代皰之嫌,經(jīng)過反思之后,我嘗試著放手,經(jīng)過一段時間,我驚異的發(fā)現(xiàn):原來我的孩子真不簡單吶!以前開班會,都會把我忙得像個陀螺似的,可效果不是很明顯。可現(xiàn)在不同了,從確定主題、組織內(nèi)容、分派任務(wù),直到串聯(lián)詞的編寫……我只需把把關(guān),就可以分享他們的勞動成果了。
其實有時我們不必強求孩子出類撥萃,保持一顆平常心,高分數(shù)求不來,可德性可以塑造。愛不是姑息,不是縱容,教過的孩子都知道我是一個非常叫真嚴格的人。有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!边@句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。在生活中,多為孩子找優(yōu)點,充分發(fā)揮他們的潛能,讓我們把學(xué)生當(dāng)朋友,沒有長幼高低之分,沒有聰明愚蠢之別,那在我們眼中,每個孩子都是一顆會發(fā)光的金子。
不知各位同仁是否有同感,關(guān)于我們的問題學(xué)生,我們常常有一些想說愛你卻不容易的感覺。其實問題學(xué)生是本藝術(shù)真經(jīng)——歷練我們愛的功力。他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是魂牽夢繞……這頑石、這堡壘,攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊帲瑫r時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,發(fā)恨過,任其自然吧……然而,一旦發(fā)現(xiàn)問題,你就忍不住去管去問,因為他們已走進你的心里,愛和責(zé)任會讓你責(zé)無旁貸,你不會輕言放棄。
的確,愛一個好學(xué)生容易,那愛一個問題學(xué)生是不是真的好難?作為老師,尤其是中學(xué)老師,都會遇到這樣的困惑:為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會?如果所有的學(xué)生都像×××一樣聰明就好了……于是,當(dāng)面對這些“不開竅”“不聽教”的學(xué)生時,老師們不禁會覺得不知所措,甚至在不覺間會得出該生將來不會有什么作為的結(jié)論,從而產(chǎn)生放棄的念頭。我也曾有過這樣的苦惱,但是當(dāng)我看到這樣一則報道后,我為自己曾有的想法感到愧疚和自責(zé)。
這是一個發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實故事。一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究,其中一個課題是對該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測。結(jié)果是200名孩子幾乎無一例外地被認定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等。四十年后,教授的繼任者來到當(dāng)年的貧民窟,他驚奇地發(fā)現(xiàn):當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中,除了20個已離開故地?zé)o從查考外,其余180名孩子大多數(shù)都獲得了相當(dāng)?shù)某删汀K麄冎胁环︺y行家、商人、大律師和優(yōu)秀運動員。
七、八節(jié)課,不能講話,不能亂動,不能打瞌睡,不能干別的事情。我們說“問題學(xué)生”是最能承受挫折的最有毅力的學(xué)生,因為他經(jīng)過了面臨著無休止的考試,屢考屢敗,但他還能屢敗屢考。他們也經(jīng)常因為犯錯誤受批評、諷刺、挖苦,心里早就筑起了抗挫折的“長城”,再遇失敗,也能勇敢地、樂觀地面對人生。他們是特殊的個體,在我們覺得不值得愛的時候,也正是他需要愛的時候。相信沒有一個學(xué)生會拒絕關(guān)心,拒絕愛。對問題學(xué)生說一個好,夸張一點,會讓他們感動半年,如獲至寶。
對一個家庭而言,孩子是百分之百的期待,他承載整個家族的希望。莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子的命運就握在我們的掌中,相信,愛會使他們從此與眾不同!因為一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長久地照耀著人生的道路?!芭踔活w心來,不拿半根草去?!彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯誤,卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學(xué)生思想的火花,在學(xué)生的心目中,他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生,塑造青少年美好的心靈,立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上,學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識,更獲得了終身受益的做人道理,熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛,不怒而威,舉止有道。學(xué)生因親其師,而信其道。
我是一名中學(xué)教師,孩子就是我心中絲絲屢屢的牽掛,我愿用愛點亮一盞心燈,指引孩子生命的航程。歡迎來到演講稿本站。愛的事業(yè)“陽光明媚,春風(fēng)吹,大地一片青翠。今天幼苗未來綠蔭,桃李滿園源自蓓蕾?!币鞒顛骨甯笨偫硭鞯摹遁砝僦琛罚睦沓錆M著自豪,滿身洋溢著愛的感覺。作為一名幼兒教師,我真正地是在祖國的苗圃里趟徉。每天,當(dāng)晨曦輕吻著大地,我就會輕擁著帶露的花朵,讓愛開始滿園地流淌。
孩子們圍住我,我們盡情地嬉戲,一起享受著陽光,感受著生命的希望?!袄蠋?,你好!”,有時還能聽到”媽媽,早”,每當(dāng)此時,一股濃濃的愛意就會自心底油然而起,同時,也總會有一種聲音在我的耳邊響起:“他們是你的孩子,你一定要讓他們迎著太陽,茁壯地成長”。是的,記得溫總理的話:沒有對孩子的愛就沒有教育。在這春天的花園里,作為一名園丁,我剪枝裁葉,澆水施肥,保證讓每一朵花都開得鮮艷長得旺盛。
記得有一個叫小明的小孩子,在一個中午的時候,突然變得沉默寡語,我一摸他的額頭,天啊,發(fā)高燒了吧?我的心立即緊張起來,一把抱起他,沖去門外,以最快的速度把他送去了醫(yī)院。在病床邊,我不放心地握住他的手,不停地給他講他愛聽的故事,給他唱歌。幾個小時后,高燒終于退了,他的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容,而那一刻的我,突然間覺得熱淚盈眶,我用力地摟住他禁不住欣喜而泣——就這樣,我用我最真的愛澆灌著他們,浦育著他們。
一天天,我目睹著孩子們長高長大,耳聽著孩子們從呀呀學(xué)語到幾句時髦的英文,眼見著他們手握畫筆從隨意涂鴉到描繪魅力四射的太陽。每當(dāng)這個時候,我就感到無比的驕傲和自豪。在幼教的崗位上,我已經(jīng)工作兩年多了,透過孩子們清澈的眼眸,我看到了我的事業(yè)。我將把這愛的事業(yè)永遠地傳承下去。作為幼教,我的心愿還是象李嵐清副總理所作《蓓蕾之歌》中所詠唱的:“辛勤耕耘望豐收,精心培育盼碩果。豐收碩果獻給你,祖國未來更美麗?!蔽以敢鈱⑽业膼蹆A情地揮灑在園丁的崗位上,培育出更多更美麗的花朵,為祖國的未來增光添彩!
高中英語學(xué)生演講稿篇七
大家好!
今天,我要演講的題目是《祖國我為你歌唱》。
祖國啊,你秀美的江河湖海,讓我沉醉。祖國啊,你強大的國防力量,讓我震撼。祖國啊,你深厚的文化底蘊,讓我癡迷。祖國啊!我要為你歌唱!
祖國啊,我要為你的軍事實力歌唱!我們不會忘記,你曾經(jīng)的屈辱與苦難。我們忘不了圓明園的火光,忘不了三十萬同胞鮮血染紅的長江。自你建立以后,中華民族才真正的強大起來,中國農(nóng)民才真正實現(xiàn)當(dāng)家作主!中國人民再也不用飽受列強的壓迫,再也不用忍受被奴隸的屈辱!你有了“兩彈一星”,為的是維護我國自主權(quán)益和維護世界和平。你有了雄壯的航母,為的是堅決捍衛(wèi)我國的領(lǐng)空和領(lǐng)海。你有了和平方舟,為的是更好地展開人道主義海上救助。你逐漸強大,但是你沒有實行霸權(quán),而是一如既往地堅決維護世界和平!你是我們的驕傲,我們?yōu)槟阕院?,我親愛的祖國!
祖國啊,我要為你的科技實力歌唱!宇宙的邊際都讓你一覽無余,“天眼”是你巨大的眼睛。你向上觸摸到宇宙,神舟飛船和衛(wèi)星是你的雙手。你永遠不會迷失方向,因為北斗將為你指明方向。你的足跡將遍布兩極,雪龍極地考察船是你的雙腳。你的科技實力已經(jīng)讓全世界人所認同!
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨谖叶享懫饡r,我的心都會無比激動,久久不能平靜。祖國啊!祖國!我要在無垠的大地之上歌唱,我要在遼闊的大海之上歌唱,我要在高曠的天空之上歌唱,歌唱你從此走向繁榮富強!
謝謝大家!
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高中英語學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間里一直領(lǐng)導(dǎo)我關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言?。皇悄銈?,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮斗,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,沒有你們,就沒有后來成功路上的我們。
親愛的同學(xué)們,是你們的支持與幫助,使我在漫長的人生之路上永不孤單,不管沿途有多少艱難苦難,都有你們與我一路,從此不畏艱險。
學(xué)習(xí)是一種精神,我們需要堅持不懈;學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,我們需要勇往直前;學(xué)習(xí)更是一種挑戰(zhàn),我們需要永不言敗。當(dāng)我們遇到前路風(fēng)雨交加,不用驚慌,不用膽怯,暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的總是彩虹,挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時光過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識。三年時光,在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動,但時光繼續(xù),光陰不停步,新的時刻已經(jīng)來臨。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,探究知識的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉勝利的火炬,用激情去奮力點燃!
謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇九
同學(xué)們:
你們好!
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學(xué)子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。
在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學(xué)子,我們應(yīng)更加投身于社會實踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學(xué)生不更應(yīng)該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務(wù)勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的教育?!钡h不止這些,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學(xué)會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前,開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴于律己。對自己負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對社會負責(zé),這是我們每一個在校學(xué)生時刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當(dāng)作自己的事看待,懂得幫助他人。學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學(xué)會感動,學(xué)會回報。因為義務(wù)和責(zé)任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學(xué)習(xí)中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關(guān)愛,彼此幫助。
眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,并擁有一顆愛心。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
高中英語學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的.強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風(fēng)。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
高中英語學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好。很榮幸,很激動能夠站在這里,懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記,懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受在我在這里的生活,珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里,對你們說聲謝謝!
首先,我想說一下我對大學(xué)的看法!大學(xué),好像紛雜的美食的原料,我們每一個人都是廚師,四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜,這道菜,只有自己去品嘗!大學(xué),又好像人生的催化劑,抹去十八歲的青澀與懵懂,添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué),是一個舞臺,我們都是演員,演繹出什么樣的精彩,只能靠自己的努力!今天的努力,將決定我們明天的心情!幾年前的我們,還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考,對比現(xiàn)在,我們有沒有一絲絲的愧疚呢?背負家庭和父母沉重的期望,求學(xué)在千里之外,我們怎能倦怠。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志,每個人考進大學(xué),來到這里都不容易,我們要珍惜求學(xué)的機會,我們不管是家境清貧還是出生平凡,但我們絕不能平庸,自立自強,奮發(fā)成才,懷著感恩的心,為含辛茹苦,養(yǎng)育我們的父母努力吧,為自己的尊嚴和人生奮斗吧!
接下來,我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過于我競選班委和班委任職的一年。競選班委,需要的是主動,班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動,邁不出第一步,你就不會有第二步,你就看不到結(jié)果。有些東西,只有你去爭取,才有可能是你的!任職班委,讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦,讓我知道班委對于班級是多么的重要,讓我體會同學(xué)的事沒有小事,幫助別人,也在提升自己!大二的時候,因為我是班長,何曉華老師就讓我負責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報,正是因為這個項目,才幫助我拿到保研的資格。所以,我明天了一點,今天你的一個想法和付出,你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng),讓你吃驚!
我還想說說學(xué)習(xí)英語的心得!在我備考考研的半年時間里,復(fù)習(xí)了政治,英語和數(shù)學(xué),其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人,也許就是因為那半年的復(fù)習(xí),在上一次六級考試中,才讓我幸運的飄過!總結(jié)了一下沒過六級的原因,客觀原因是六級確實比四級難很多,并且自己的水平還達不到六級的要求,主觀原因是自己沒有找到英語的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語學(xué)習(xí)足夠的精力和時間。
我學(xué)習(xí)英語的方法很簡單,就是背單詞,做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機的一半時間花在背單詞和做閱讀上,英語四六級就沒有問題了!對于那些不用復(fù)習(xí)就過六級的人,你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎(chǔ)!多以,不要抱怨,王侯將相寧有種乎!要相信,別人能做到的,我也能行!還有一點,要時刻記住,四六級雖然和畢業(yè)證書沒有掛鉤,但很多企業(yè)崗位都是要求要過的,這對你求職是一種優(yōu)勢!
下面我再說一下我面對挫折的心態(tài)。雖然,在大學(xué)的四年,我收獲了很多,但也有不盡人意的事情。比如,大學(xué)四年,我的英語聽力還是很差,盡管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學(xué)金,盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué),有些事你是可以完全通過努力去做到的,比如,你可以通過付出,拿到綜合獎學(xué)金,你可以通過付,拿到國家勵志獎學(xué)金,你可以通過付出,成為一名合格的黨員,你可以通過付出,拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué),也是我老鄉(xiāng),就是很好的例子,通過自己的付出,考取了中科大研究生!最低的要求,就是別掛科。這些,只要你肯花時間和精力,你都可以做到!如果,這些你沒有做到,只能說,你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話,人與人最小的區(qū)別就是智商,最大的區(qū)別就是情商!雖然,凡事不可能做到完美,但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有,大學(xué)四年,有機會一定要從事以下學(xué)生工作,包括做班委或者進學(xué)生會。這對你會有很大的幫助,這是我的大學(xué)的一個切身的感受。
在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩,也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,師弟師妹們,學(xué)業(yè)進步。最后,我以中國合伙人電影里的一句話與大家共勉,“其實我們追求的不是成功,而是自己的尊嚴”,謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇十二
現(xiàn)階段高中英語課堂教學(xué)中一種行之有效的課前熱身活動,其內(nèi)容涵蓋面較廣,形式多種多樣。
不僅起到了豐富課堂文化,將學(xué)生目光聚焦到課堂的積極作用,也從思維角度、心理角度和。
語言習(xí)得角度促進了學(xué)生能力的全面提高,是新課標精神引領(lǐng)下培養(yǎng)學(xué)生英語綜合素質(zhì)的積。
極探索。
關(guān)鍵詞:課前演講功能內(nèi)容形式語言習(xí)得。
英語素質(zhì)教育的教學(xué)中,優(yōu)化課堂教學(xué)模式是重點,也是實施素質(zhì)教育主渠道。然而,要實。
現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué),這就要求我們教師應(yīng)做到優(yōu)化教學(xué)目標的制定,優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計,優(yōu)。
化教學(xué)方法的組合等,通過優(yōu)化課堂教學(xué)模式,以達到實施素質(zhì)教育的目的。課前演講就是。
其中一例。課前演講是現(xiàn)階段高中英語課堂教學(xué)中被普遍采用的一種課前熱身活動,是集中。
學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生聽說能力,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,使其積極參與。
課堂活動的重要途徑。也是當(dāng)前以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的新型教育教學(xué)理念在常規(guī)課堂。
教學(xué)當(dāng)中的有力體現(xiàn)。
1.從思維角度看。
學(xué)生利用教材或教師提供的條件自己獨立思考,自行發(fā)現(xiàn)知識,掌握原理和學(xué)習(xí)規(guī)律,在求。
知過程中逐步獲取自己的知識。課前演講的過程就是學(xué)生積極參與,自主學(xué)習(xí)的過程。前期。
選材中,學(xué)生在其所閱讀過的報刊或雜志當(dāng)中有針對性地選出一篇難度適中,文本內(nèi)容健康。
向上的英語文章。這不僅要求學(xué)生平時養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,勤記筆記,勤寫讀書心得;善。
于利用英漢或英英詞典等工具書來查閱一些文章中出現(xiàn)的生詞或比較陌生的表達。很好得做。
釋義以及用法,為日后提高閱讀技能水平奠定基礎(chǔ)。此外,學(xué)生準備課前演講材料的有意識。
行為活動也能在一定程度上激發(fā)學(xué)生的想象思維和聯(lián)想能力。讓學(xué)生透過無生命的文本,去。
深層次感受文章的血肉和靈魂,從而與作者產(chǎn)生思想和感情上的共鳴。
2.從心理角度看。
中學(xué)階段的學(xué)生一般處于青春發(fā)育期,生理發(fā)育同時,心理也在不斷變化與發(fā)展。筆者發(fā)現(xiàn)。
在平時的課堂教學(xué)過程中,大多數(shù)高中學(xué)生已經(jīng)拋棄了初中生的魯莽和冒失,他們在思想上。
用眼神和動作來回應(yīng)老師,這無疑會對學(xué)。
高中英語學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來自農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。
帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了xx學(xué)校。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
古語有云:命由天定,運由己生?!桥c生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
快樂的人對生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯手機推銷,給不同的陌生人推銷手機,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。
但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?,顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強的喜悅?!吧畹膽?zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就?!?BR> 從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會人才靠攏。
我堅信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現(xiàn)夢想以后,我會更成功,生活還在繼續(xù),自強之路仍在繼續(xù)。
俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠的榜樣。
大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會。
謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇十四
同學(xué)們:
大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當(dāng)有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
高中英語學(xué)生演講稿篇十五
失敗者失敗的原因迥異,但成功者卻都有個共同特點:他們珍惜時間。
最重要的是,他們在有限的生命里,不停的切換角色,善用雞肋時間,可怕的是,他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來一點也不努力的感覺。
前些時間,我見了一個從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個職業(yè)。
被吞掉的時間。
她說,一輩子太短,她想多切換一些角色,努力的活,讓一輩子沒什么遺憾。
記者,能讓她見到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人,和他們打交道,能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣,說,現(xiàn)在,出來創(chuàng)業(yè)了,我要讓自己的生活更多樣,圈子更廣,看到更多的東西,生命也能隨之更寬闊起來。
其實我們身邊很多生活的強者,他們的時間都是按秒算,不用鬧鈴早上就自然起床,不用人催也不會泡在網(wǎng)游里浪費時間。他們自律,他們奮進,因為,時間對他們來說,是一切。