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        2023年我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文三年級(6篇)

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            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
            我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文三年級篇一
            那是一天下午,我在玩沙子,我的朋友姚廣叫我和他玩一個游戲,叫“蜘蛛捉昆蟲”。玩結(jié)束了,他告訴我:“蜘蛛不吃死昆蟲,下次注意了?!彼吡耍揖烷_始研究為什么蜘蛛不吃死東西?
            我到院子里,終于在一個角落找到了一只蜘蛛,我弄了一只死蒼蠅扔在了網(wǎng)上,沒想到跟姚廣說的一樣,不吃。我煩了,又捉了一只蒼蠅,拔了它的翅膀,扔在了網(wǎng)上,咦,它動了,跑到蒼蠅面前,開始吃。
            我不知道是什么原因,只好去查電腦。過了幾分鐘,我終于知道了答案,原來,蜘蛛像個瞎子,它是靠網(wǎng)來捕食的,并靠網(wǎng)的顫動來判斷獵物的位置,網(wǎng)顫動會使它產(chǎn)生感知。我再按照電腦的.話再實驗一下,嗯!對,網(wǎng)顫動確實會使它感受到的。
            在這次實踐中,我悟出了一個道理:科學(xué)無處不在!
            我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文三年級篇二
            星期六,我做完作業(yè)。媽媽決定帶我去菜園幫外婆摘點菜。
            我早就在家里悶得難受。聽到這消息,一邊滿口答應(yīng)一邊急忙跟了過去。菜園里到處是綠色,黑土地散發(fā)著誘人的芳香。我的任務(wù)是除草,于是我拿了一把小鋤頭趕緊鋤起地來。
            鋤了一會兒,我感覺有些勞累,打算在旁邊休息一下。我一眼就看見了一叢漂亮的桃花。桃花真多啊,多地像是一片片白雪,不計其數(shù);桃花真美呀,像化妝的`美人,像粉紅的毛巾,色彩明麗、美不勝收。桃花真紅啊,像新生的楓葉,點點紅星。紅裝素裹、姹紫嫣紅。許久之后,我才清醒過來。忍不住叫上媽媽一起去看這世外桃源。
            我們走進桃花林,桃樹仿佛用桃花迎接我們,高興地來搖去。樹上有各種各樣的桃花,有的還是花骨朵兒,看起來像個小刺;有的含苞欲放,但還害羞地躲了起來了;還有些沒有完全開透,看起來像個小皮球;有些“正值壯年”,白白的花瓣兒雄赳赳地展現(xiàn)著自己的光彩;還有些明顯的衰老了,花瓣兒無力的下垂;還有些,甚至已經(jīng)枯萎了。
            桃花就這樣展示著自己的風(fēng)采,直至枯萎,沒有任何怨言,給下一代留下位置。人也應(yīng)該順其自然,不能對已經(jīng)發(fā)生的事抱怨太久。
            我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文三年級篇三
            最近,我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中,有這么一件事最讓我記憶猶新。
            那是一個星期三,才剛剛下課,同學(xué)們就爭先恐后地跑出教室,我在座位上津津有味地看著書。突然,我覺得手好癢,一個黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上,我一看,原來是一只螞蟻,不知為什么,我的注意力全部集中到了這個小家伙身上。我拿出放大鏡仔細地觀察著這只小螞蟻:它的身體分為三節(jié),胸部有對足,頭上還有一對觸角。
            我把它放在桌子上??墒?,它非但不聽我的話,還迅速地爬到了我的書包上,那時,我火冒三丈,狂抖書包,小螞蟻一下子就掉到了下來。這可怎么辦呀?它一定會粉身碎骨的,我急忙朝地上望去,小螞蟻竟安然無恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事?我使勁揉了揉眼睛,簡直不敢相信這是真的'。我迷惑不解,為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來不會摔死呢?
            回到家中,這個問題一直在我腦海里盤旋著,使我百思不得其解,我只好去問爸爸。爸爸說:“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕,當(dāng)它從高處落下來的時候,會隨著空氣慢慢降落,螞蟻從高處落下不會摔死,是因為它的體重輕。
            這就告訴我們了一個道理:雖然有些生物看似非常弱小,但正是弱小成就了它頑強的生命力。
            我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文三年級篇四
            “哈哈,今天太高興了,因為,爸爸媽媽終于能帶我去大雁山玩了!”
            那天,我跟爸爸媽媽來到大雁山,首先,我就纏著爸爸媽媽帶我去爬山。爬到山頂,我就坐在大石頭上等爸爸媽媽爬上來了。
            “哎呀,真癢呀”!我驚訝的說“真可惡,是那個不動事的'孩子”我仔細往下一看,“呦,是一群可惡的螞蟻。”我連忙把手“拽”起來。打去上面的壞螞蟻。
            爸爸媽媽一上來,我就去把螞蟻爬到握手傷得事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽問我:“你知道螞蟻會不會從高處掉下來摔死嗎”?“唲……不……知……道?!卑职终f:“從任何東西里,都要找出為什么”?我慚愧極了。我又坐到原來的位置上,我把手放在石頭上,只見一群紅色的大螞蟻超我的手走來,我開心極了!“哎喲,疼死我了,是不是紅螞蟻在咬我”!我連忙把手“拿”起來,甩掉上面的紅螞蟻,忽然間,我看見了螞蟻從高出掉下去都不會摔死,我連忙把新發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸連連稱贊我是一個愛觀察愛發(fā)現(xiàn)的好孩子。
            從這件事中,我明白了任何事情,都要認真觀察,認真思考。
            我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文三年級篇五
            在我一年級的時候,發(fā)現(xiàn)了為什么寫一個字不能有一點差錯,這是我苦思冥想的結(jié)果。
            一年級的一天,老師叫我們回家寫學(xué)字。放學(xué)回家,我一筆一劃地寫起來。第二天,我信心滿滿的交了作業(yè)本,心想:老師一定會表揚我。上課了,老師捧著作業(yè)本進了教室,說:“這次作業(yè)我很滿意,但有一個同學(xué)要批評,那就是盛依婧?!蔽耶?dāng)時愣了,明明自己寫得很認真為什么會……下了課,我拿著自己的作業(yè)想,一遍又一遍地與書上對照。哦,原來我把學(xué)字頭錯寫成了黨字頭??墒?,又一個問題難住了我,為什么字筆畫對,方向錯字就錯了呢?
            我不停地想啊想,終于,我想出了一個點眉目:“字就像一個人,也許橫太長,就像嘴巴很寬;豎太長,就像臉長,所以,我們要每個字寫活,不讓它缺胳膊,少腿兒,而讓它神采奕奕,栩栩如生。”
            三年級的'一天,老師上“漢字”一課,我想起了自己的發(fā)現(xiàn),我舉起手,告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn),老師夸我愛動腦,我心里像吃了蜜一樣甜。
            生活只有多觀察才會有奇妙的發(fā)現(xiàn),有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒做過,而是沒重視和思考。只有仔細觀察認真思考,我們的生活才美妙!
            我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文三年級篇六
            我發(fā)現(xiàn) 了一個秘密,有一種草本叫商陸,它果實的樣子像扁扁的小南瓜,成熟的果實紅紅的,我把它剝開后,里面的果汁也紅紅的,將我的手指染紅了后,好幾天也洗不去。
            我采集了幾個果實后,回到家里放在我的工作臺上拍照片,拍完照片,奶奶指著工作臺上的紅色斑跡對我說:“你干什么啊 ! 把桌子搞的紅紅的?!睜敔斱s緊用濕布擦,擦不掉,這件事情發(fā)生在 20xx 年的 11 月份。
            周末,老師布置了‘我的發(fā)現(xiàn) ’作文,看到工作臺前的桌子上的紅跡,讓我回憶起了 4 個月前對商陸的發(fā)現(xiàn) 。
            我有一個庫存幾百個品種的種子庫,我打開后找到了保存商陸果實的紙包,經(jīng)過了 4 個月的自然保存,雖然商陸的果實干癟,由紅變成了深紅,但是還沒有干透,我用力揑了一下,居然還可以把我的手指染紅,我揑著它的'果實在紙上寫了一個深紅的字,過幾分鐘后,用手指用力擦,擦不掉。
            看著商陸的果實,我產(chǎn)生了一種想法:現(xiàn)在的紅顏料,大部分是氧化鐵做的,溶入血液致重金屬中毒,吸入肺中導(dǎo)致矽肺。如果改用商陸作紅色顏料不是又環(huán)保又安全嗎?
            看來我發(fā)現(xiàn)了 一種安全環(huán)保的顏料,而且它的染色力非常的強,如果能用于實踐,哪該多好啊 !