小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，言之有物，不啰嗦?？偨Y(jié)是一種重要的寫(xiě)作技巧，值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
xx年的那個(gè)夏天，我作為旁觀者有幸見(jiàn)證了一場(chǎng)高考，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地?cái)D在高考考場(chǎng)的門(mén)外，坐立不安，干澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當(dāng)結(jié)束的鈴聲一響，考生們涌出來(lái)，又這群人涌上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢?？吹胶⒆訋е孕诺奈⑿?，眼神就亮了；看到孩子有些沮喪，心就一沉，但馬上鎮(zhèn)定自己，安慰孩子。那種感覺(jué)是如此的刻骨銘心。今天是xx年1月25日，期末考試還有4天，離xx年6月6日高考還有131天，同學(xué)們，為了父母燦爛的笑容，即使再苦再累我們也應(yīng)該拼此一戰(zhàn)！
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
期末考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，不管成績(jī)?cè)鯓?，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對(duì)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。
在巴西有這么一種植物，陽(yáng)春三月，它小得可憐，只有拇指那么大；金秋十月，它一天能擴(kuò)展3米，它的枝葉幾天就能把一畝地長(zhǎng)滿。它就是著名的巴西火紅花。
同學(xué)們，你們知道巴西火紅花為什么能夠生長(zhǎng)得如此之迅速嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在十月之前的幾個(gè)月里，火紅花一直在努力長(zhǎng)根部。經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力，它的根就像一棵大樹(shù)那樣壯，有30厘米粗?，F(xiàn)在我們知道火紅花為什么在收獲季節(jié)有那么大的“爆發(fā)力”了吧。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都考出自己滿意的成績(jī)。我的講話到此結(jié)束。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，一月、號(hào)，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目有語(yǔ)文、、，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的`敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做格上大寫(xiě)的人!讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大部分了。于是我們又將迎來(lái)一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試。
我們都知道，期末考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對(duì)過(guò)去半學(xué)期來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，有利于下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的展開(kāi)。所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要客觀地從期末考試中分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。
期末考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷，迷失了方向。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。另外，我們還需充分合理地利用時(shí)間，一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對(duì)誰(shuí)無(wú)情。
對(duì)于期末考試的準(zhǔn)備工作，我們可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、早準(zhǔn)備。我們一定要在期末考試前的一段時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)按部就班地展開(kāi)了復(fù)習(xí)工作。
2、抓落實(shí)。對(duì)于復(fù)習(xí)期間，我們務(wù)必要梳理好知識(shí)，尋找自己上半學(xué)期的知識(shí)漏洞，這樣也方便我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)有針對(duì)性。
3、有目標(biāo)。我們都知道，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這句話就是說(shuō)我們要有一個(gè)目標(biāo)，從而為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。如果沒(méi)有目標(biāo)，復(fù)習(xí)工作也可謂是一頭霧水，毫無(wú)根據(jù)性。
考試來(lái)臨，同學(xué)們都會(huì)有緊張的心理。對(duì)此我們也要做到10個(gè)字：緊張不慌張，忙碌而有序。
考試時(shí)要沉著冷靜，對(duì)自己充滿信心。在重視考試的同時(shí)，也要科學(xué)地對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。面對(duì)各類(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應(yīng)該細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。同時(shí)，我們還要合理分配考試時(shí)間，盡力考出自己最理想的成績(jī)，讓近兩個(gè)月來(lái)辛苦的努力得到回報(bào)。
同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，相信自己，我們一定會(huì)譜寫(xiě)出自己的輝煌。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來(lái)和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
本學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)習(xí)上都十分認(rèn)真、努力。我們相信期末考試一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。今天，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，與同學(xué)們共勉：
美國(guó)耶魯進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)的來(lái)說(shuō)是多么重要?。?BR> 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的`目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘摹０驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。九同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
要有好的成績(jī)，就必須有好的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中要突出：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提試；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
南京一中一貫有著誠(chéng)實(shí)、守信的良好校風(fēng)。而考風(fēng)正是對(duì)校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì)，也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你我！
同學(xué)們，現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段，希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，作最后的沖刺，爭(zhēng)取在期末考試中取得令人滿意的佳績(jī)。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于我們！最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇五
各位老師：
作為期末總結(jié)要說(shuō)的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達(dá)四層意思：
在過(guò)去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到父母和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候！同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的暑假。
暑假是合家玩耍的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
2xxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)、服務(wù)認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇六
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我我旗下講話的主題是，誠(chéng)信考試，迎接挑戰(zhàn)。
逝去的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期已成回憶。本周即將到來(lái)的期末考，相信大家已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備，來(lái)迎接這最后的沖刺了吧。
期末考試一次重大的考驗(yàn)，他的目的是檢測(cè)我們這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)效果。而期末成績(jī)則是一份準(zhǔn)確的報(bào)告。它能夠反映出我們自己的學(xué)習(xí)狀況以及能力高低，也是老師檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。因此，期末考——這一次能力的檢閱，我們都應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信面對(duì)，絕不作弊。
要知道，謊言永遠(yuǎn)培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是失去了分?jǐn)?shù)。但是如果一次考試的不誠(chéng)信，對(duì)于你來(lái)說(shuō)卻是道德上的污點(diǎn)。我們都知道，每個(gè)人都一樣，都希望自己能夠通過(guò)努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?？荚噭t為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。但是公平公正的考試需要我們大家每一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信來(lái)支持。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”由此可見(jiàn)，古人將誠(chéng)信納入安身立命重要一環(huán)。而如今，誠(chéng)信不但是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，更是中華民族的精神內(nèi)核?！叭藷o(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)”誠(chéng)信，早已是社會(huì)的共識(shí)。
作為新時(shí)代的青少年，我們必須具備誠(chéng)實(shí)守信的美好品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)?，?shí)事求是是做人之本。我們是九七的陽(yáng)光學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，迎接期末考的挑戰(zhàn)。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我的題目是《知道，更要做到！》。
正如這個(gè)題目一樣！我們知道要遵守紀(jì)律，我們知道要保持，我們知道要愛(ài)崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡(jiǎn)單，難的是把一件簡(jiǎn)單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標(biāo)，是你點(diǎn)起腳尖，就能摘到的蘋(píng)果！”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”，是因?yàn)樽鋈魏问虑?，都要付出努力，不勞而獲的，也很容易會(huì)失去！之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”，是因?yàn)槟繕?biāo)不是空想，也不需要宏大，而是實(shí)實(shí)在在付出后，就會(huì)有收獲的東西。
老師舉一個(gè)例子，如果滿分100分的`考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個(gè)目標(biāo)，努力用功學(xué)習(xí)，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因?yàn)?0分的提升幅度不切實(shí)際！但是，如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分，一個(gè)月就是20分，兩個(gè)月就能完成40分的差距了，這樣的目標(biāo)，可行多了！
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，知道，更要做到！用一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”，成就自己的“大”吧！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇八
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？再過(guò)一周我們就要期末考試了。面對(duì)一周后的考試，親愛(ài)的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？要想期末考試能取得好成績(jī)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
一是會(huì)聽(tīng)，也就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。在復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是這本書(shū)里最重要的地方，由于是復(fù)習(xí)，老師講得都比較快，我們必須做到全神貫注。只要你稍微一出神，老師講的內(nèi)容你就錯(cuò)過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的.同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)，我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽(tīng)講。
二是多練，即按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識(shí)，光聽(tīng)懂不會(huì)寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習(xí)，有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě)，去哪兒練習(xí)呢？如果我校所有同學(xué)都能按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，我相信我們的成績(jī)肯定會(huì)比以前好的。
三是復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。就是根據(jù)自身情況有選擇性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。那些已經(jīng)掌握了的知識(shí)就不必再花過(guò)多的時(shí)間去鞏固了，關(guān)鍵是把那些還沒(méi)懂的知識(shí)點(diǎn)，利用復(fù)習(xí)這段時(shí)間掌握好，為期考做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng)，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。
謝謝大家！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
在的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，才會(huì)有更多成功的'機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜。我們生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的氛圍，每個(gè)人都應(yīng)該有一種“考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，我們會(huì)給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜：考出個(gè)最佳水平，考出的水平，考出十中人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高!
謝謝大家!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)講話的題目是《誠(chéng)信考試》。
誠(chéng)信是人當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多誠(chéng)信的，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
本周二我們將迎來(lái)期末考試，這不僅是一次考試，同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè)，是一種讓我們敢于正確自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)的'虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
為此，我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2.學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3.同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
本周二我們將迎來(lái)期末考試，這不僅是一次考試，同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè)，是一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
為此，我代表校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)期下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。
學(xué)期臨近結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)，品嘗到成功而喜悅；我們也曾傷心過(guò)，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò)；為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間，給我們的記憶到底留下了什么，但我肯定一點(diǎn)的是：凡珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的人，肯定會(huì)很有收獲，感到心里很充實(shí)；凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人，肯定會(huì)感到很空虛，很失落，記憶中仿佛什么也沒(méi)有，這就好像農(nóng)民種莊稼：你如果一開(kāi)始該松土的松土，該拔草的拔草，認(rèn)真施肥，辛勤灌溉，精心呵護(hù)，那么到頭來(lái)，你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問(wèn)，那么你的地里肯定是雜草叢生，顆粒不收……今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧！
只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂(lè)觀向上的情緒，就一定能微笑面對(duì)考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。各位同學(xué)。
大家好：
歲月如歌，緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試，對(duì)同學(xué)們來(lái)講，考試是評(píng)價(jià)的一種手段，但不是唯一的手段，只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。
針對(duì)本次期末考試，在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)。
學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。
第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻！?BR> 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅剑o心、安心、勞逸結(jié)合，把老師所整理、歸類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。
第三、堅(jiān)持誠(chéng)信考試?？荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具，低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好，可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書(shū)籍。同學(xué)們，考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試，誠(chéng)信做人?！?BR> 第四、要保持平和的心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)不要過(guò)于緊張，要沉著冷靜、認(rèn)真讀題，切記看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析，工整書(shū)寫(xiě)，還要先易后難，注意答題時(shí)間。
第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱，用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試?？荚嚦煽?jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟，考的好不可沾沾自喜，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷猓眉倨谧屑?xì)分析找找原因，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你的智慧，拿出你的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十三
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好!
我是xx，首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進(jìn)入了前三，與第一名韓_相差3、3分，與第二名張_相差0、3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助，大家共同進(jìn)步。
我在六年級(jí)起步時(shí)，成績(jī)大體在中游，此后到七年級(jí)上學(xué)期，班級(jí)排名一直在10到20之間，七年級(jí)下學(xué)期，終于邁進(jìn)前10的行列，并一直保持，我的感覺(jué)是，學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善、改進(jìn)，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題，制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持到底，逐漸解決問(wèn)題，使各門(mén)各科都能進(jìn)步。
在這次考試中，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況：
首先是英語(yǔ)，期中考試，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買(mǎi)了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，按照老師的要求，聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成，楊老師總是說(shuō)，背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶，對(duì)于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數(shù)學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò)，現(xiàn)在功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來(lái)，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái)，但是在周末時(shí)間，花1個(gè)小時(shí)，也要自己解，從而開(kāi)拓了我的解題思路。
物理，陳老師說(shuō)過(guò)，學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò)，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò)，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間，全部搞懂為止。
另外，從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力，但是，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好，粗心就是能力差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句話，就是“如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn)，隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。
在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很理想，我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī)，總分差距不大，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以，我認(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機(jī)適宜，都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后，祝老師家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們：開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
早上好！
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事。
有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們，面對(duì)周三開(kāi)始的考試，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”，要能正確對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨練，考試時(shí)要沉著冷靜，不要過(guò)于緊張和焦慮，要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題也不要驚慌，要認(rèn)真思考，避免粗心大意，須知“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”的道理。
面對(duì)考試成績(jī)，我們也要正確對(duì)待，是沾沾自喜，是無(wú)所謂，還是垂頭喪氣？我認(rèn)為這些都是不可取的，無(wú)論你是成功還是失敗，因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)代表過(guò)去，要通過(guò)這次考試分析自己的得與失，以便在下一階段的學(xué)習(xí)中更好的學(xué)習(xí)，面對(duì)成績(jī)一味沾沾自喜的人是淺薄的表現(xiàn)，而面對(duì)成績(jī)整天垂頭喪氣是懦弱的表現(xiàn)，有些同學(xué)甚至想到放棄，年輕人的字典了里面沒(méi)有懦弱和放棄這兩個(gè)詞。我們的字典里只有努力拼搏和自強(qiáng)不息。
同時(shí)，考試也是一次做人品行的檢測(cè)?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲，有勤奮才會(huì)有成果?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇?，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，“人無(wú)信不立”。誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭。拿出我們的智慧和勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著前方出發(fā)。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)以可喜的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)和榮耀，回報(bào)親友和老師們對(duì)我們的關(guān)懷和期待！
謝謝大家！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十五
早上好！
隨著年輪一圈圈的增加，20xx年已經(jīng)悄然來(lái)臨。毫無(wú)疑問(wèn)，新年是紅色的，在一片張燈結(jié)彩的熱鬧氛圍中，期末考試也在慢慢逼近。相對(duì)于紅彤彤的新年，我覺(jué)得期末考試就像是一張雪白的大紙，等待我們用各自的智慧為她描繪上不同的色彩。365天的付出，一年的勤奮與努力的結(jié)果，即將在10天后呈現(xiàn)。相信每個(gè)同學(xué)都希望在自己的期末考試成績(jī)單上描繪出最絢麗，最美好的色彩，譜寫(xiě)出最動(dòng)聽(tīng)，最?lèi)偠臉?lè)章，那就讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，拿出我們最堅(jiān)定、最勤奮的姿態(tài)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備吧！
對(duì)于這階段的復(fù)習(xí)迎考，我有如下建議，僅供大家參考。
第一，往日的你在課堂上是否經(jīng)常神游八方，漫步云端？那就請(qǐng)你將每節(jié)課的40分鐘好好做一番規(guī)劃吧，不要遺漏老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果你不小心開(kāi)了5分鐘小差，下課也要及時(shí)請(qǐng)老師或同學(xué)幫你補(bǔ)回來(lái)。
第二，往日的你是否只求聽(tīng)懂課，而不作任何筆記與糾錯(cuò)？那就每天抽出10分鐘來(lái)整理整理吧，聽(tīng)課時(shí)也別忘了隨手記好要點(diǎn)，并隔三差五拿出來(lái)溫習(xí)鞏固。
第三，往日的你是否為了完成作業(yè)而不管自己懂不懂，經(jīng)常拿同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄襲？那就請(qǐng)你改掉這個(gè)壞習(xí)慣，把不懂的題空出來(lái)，等有時(shí)間再慢慢想辦法攻克它，記住，運(yùn)用自己的力量來(lái)解決問(wèn)題，永遠(yuǎn)比竊取別人的勞動(dòng)成果有成就感。
最后，也是最重要的，就是一定要珍惜時(shí)間，剩下的十天雖然不長(zhǎng)，但只要我們好好利用每一天，每一節(jié)課，我們就一定不會(huì)讓老師失望，不會(huì)讓父母失望，更不會(huì)讓自己失望！
讓我們?cè)谀繕?biāo)的鞭策下，認(rèn)準(zhǔn)方向，奮勇前行。期末考試的確很重要，但它并不可怕，只要每個(gè)同學(xué)都保持樂(lè)觀的心態(tài)，采用積極進(jìn)取的態(tài)度，并真正付諸努力，相信每個(gè)人都會(huì)有意想不到的收獲！
欲戴王冠，必承其重！讓我們用嶄新的姿態(tài)迎接期末考試，用精彩的答卷為自己送上一份新年賀禮！
謝謝大家！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí)，沖刺聯(lián)考》。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就要結(jié)束了，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末聯(lián)考。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們這段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。
秣馬厲兵，敢抒凌云之志；砥礪寶劍，誓酬蹈海雄心。，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)輝。
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用二十天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用二十天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用二十天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”！
最后，希望同學(xué)們能夠利用好最后的二十天時(shí)間，以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考，相信自己，激勵(lì)自己！為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，譜寫(xiě)下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十七
尊敬的各位老師：
大家好!
20__至20__學(xué)年度，西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的不懈努力，全學(xué)區(qū)教育工作以__為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手，緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項(xiàng)重點(diǎn)工作，真抓實(shí)干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：
一、整章立制，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理。
面對(duì)新的教育形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求，一方面，學(xué)區(qū)始終把校長(zhǎng)的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位，要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，接納新信息，樹(shù)立新理念，自我充電，不斷提高自身素質(zhì)，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實(shí)提高了校長(zhǎng)和班子成員的管理能力。另一方面，根據(jù)各項(xiàng)制度在實(shí)施過(guò)程中反饋的情況，學(xué)區(qū)組織各校校長(zhǎng)、教代會(huì)成員及時(shí)對(duì)現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善，剔除不合理?xiàng)l款，充分體現(xiàn)人文性和可操作性，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實(shí)現(xiàn)了用制度來(lái)管理人、規(guī)范人的目的。
二、狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)過(guò)程管理精細(xì)化。
一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求，本年度我們對(duì)小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類(lèi)要求，突出重點(diǎn)。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程監(jiān)管。結(jié)合各校實(shí)際，上學(xué)年開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)區(qū)班子成員對(duì)各級(jí)各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求，定期檢查落實(shí)情況，評(píng)比考核，督促改進(jìn)工作，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、多方評(píng)價(jià)等形式，征求各方意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開(kāi)學(xué)啟動(dòng)工作，各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查，并將檢查情況上報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查，及時(shí)督查整改，確保了教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間，統(tǒng)一命題，尤其是期末考試，進(jìn)行集中統(tǒng)考，調(diào)換監(jiān)考，插花編號(hào)，力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效，有效遏制了教學(xué)過(guò)程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)照落實(shí)工作的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生思品積分的效能，將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時(shí)公布評(píng)比，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣，取得了顯著成效。
通過(guò)我們一年來(lái)的`努力，西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類(lèi)校第3位。
三、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
一是堅(jiān)持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展師德師風(fēng)教育專(zhuān)題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，端正了工作作風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，一學(xué)年來(lái)，各校均能堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)，全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊，每一位教師上一學(xué)年抄寫(xiě)的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁(yè)以上。教師教學(xué)理念得到了更新，業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初，學(xué)區(qū)以縣局組織開(kāi)展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機(jī)，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國(guó)、張繼新、王繼軍、曹永強(qiáng)等校長(zhǎng)和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí)，并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽(tīng)課、評(píng)課，針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo)，與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話，查看教案、作業(yè)，全面了解教情，促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。
四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情，但缺乏教學(xué)方法，為此，學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽(tīng)課20節(jié)次以上，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)來(lái)鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的作用。工作業(yè)績(jī)考核關(guān)乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo)，為力求績(jī)效工資的公平公正，準(zhǔn)確發(fā)放，學(xué)區(qū)組織各校長(zhǎng)在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上制定初步方案，并交教代會(huì)全體成員逐項(xiàng)逐條討論、修訂、補(bǔ)充完善，然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上落實(shí)。學(xué)區(qū)全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績(jī)效考核和監(jiān)督。一年來(lái)，各項(xiàng)考核檢查公平、公正，公開(kāi)透明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，成效顯著。
民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧媳M心竭力，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了顯著成績(jī)，在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績(jī)效工資考核中每期注入資金800元，同時(shí)學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費(fèi)最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。
四、構(gòu)建和諧，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。
以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo)，各校組織開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng)，為師生提供了展示才能的舞臺(tái)，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場(chǎng)文化周文藝節(jié)目匯演活動(dòng)中，學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛(ài)我中華》獲得一等獎(jiǎng);慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)學(xué)區(qū)分校舉行，全體師生共同參與，節(jié)目形式多樣，異彩紛呈，讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;中小、新民、小村三校，還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)地開(kāi)展，充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。
五、積極爭(zhēng)取，不斷改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件。
積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來(lái)，共獲得項(xiàng)目資金投入21.29萬(wàn)元。中小累計(jì)投入11.66萬(wàn)元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購(gòu)臵圖書(shū)柜12個(gè)，并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬(wàn)元，對(duì)4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米，新建大門(mén)一座。多方爭(zhēng)取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套，中心小學(xué)配備三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈(zèng)的圖書(shū)240本、電腦15臺(tái)，縣發(fā)改委捐贈(zèng)的圖書(shū)、儀器計(jì)3000元，縣新華書(shū)店捐贈(zèng)的圖書(shū)215本，體育器材20件，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，豐富了學(xué)校的教育資源。
六、高度重視，堅(jiān)持做好學(xué)校安全、防疫工作。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來(lái)，各校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對(duì)安全工作的有關(guān)要求辦事，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織進(jìn)行逃生演練，消除各類(lèi)安全隱患，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來(lái)各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。本期無(wú)不安全事故發(fā)生。
七、加班加點(diǎn)，全力抓好“兩基”工作。
自全縣兩基工作安排會(huì)后，學(xué)區(qū)和各校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員和部署，全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、百人一心，班子成員分工負(fù)責(zé)，全體教師主動(dòng)承擔(dān)，各項(xiàng)工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境，并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作，學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號(hào)召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦，在暑假期間開(kāi)展了教室布臵大比武活動(dòng)，教室布臵頗具特色，為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、辦黑板報(bào)、噴繪專(zhuān)欄園地、設(shè)計(jì)展板、制作文化墻，發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工，各位老師加班加點(diǎn)，按縣迎檢辦要求，完成了20__至20__四年各類(lèi)檔案資料的補(bǔ)充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn)，完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期，進(jìn)村入戶，摸底調(diào)查，完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作。在兩基迎檢工作中，各校高規(guī)格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準(zhǔn)備，高標(biāo)迎國(guó)檢，奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律，目前已順利通過(guò)了省市的督查驗(yàn)收，正在籌備迎接10月中旬的國(guó)家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在著很多的問(wèn)題，與上級(jí)的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在：
一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，校舍破舊，教學(xué)儀器設(shè)備短缺，圖書(shū)匱乏，達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散，部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實(shí)，拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問(wèn)題的存在，嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升，各位校長(zhǎng)、全體老師要高度重視，校長(zhǎng)要認(rèn)真反思，精心謀劃，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面落實(shí)，以主人翁的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作。在新一學(xué)年，我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：
一是要進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，切實(shí)抓好落實(shí)，促使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
二是要在學(xué)校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
各位校長(zhǎng)、各位老師，20__至20__學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望，充滿著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要我們?cè)谧魑焕蠋煹男燎谂?。我們要以百倍的信心和決心、團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
謝謝大家!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)考試的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī)，發(fā)揮出自己的正常水平。
當(dāng)然，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考，必然就有競(jìng)爭(zhēng)，有壓力，想要考出好成績(jī)，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備到考場(chǎng)上去搏一搏！那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求：
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個(gè)星期時(shí)間里，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
屈指算來(lái)，短短的三周時(shí)間同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗(yàn)。我們說(shuō)，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個(gè)月甚至是更長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這21天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績(jī)就是我們這21天拼搏的目標(biāo)！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
1、做到“兩用”。
用心聽(tīng)好課。復(fù)習(xí)課相對(duì)新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課，或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課?？墒?，上復(fù)習(xí)課時(shí)，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯(cuò)的，這些知識(shí)是一定要掌握的，我們一定要認(rèn)識(shí)到因?yàn)榛A(chǔ)，所以重要；因?yàn)槭请y點(diǎn)，所以重要；因?yàn)槿菀壮鲥e(cuò)，所以重要。這么重要的知識(shí)，你怎么能夠漏聽(tīng)呢？你有沒(méi)有想過(guò)，只要你認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，學(xué)到新的知識(shí)，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時(shí)是怎么做的呢？或者說(shuō)在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)，那從現(xiàn)在起，請(qǐng)用心聽(tīng)課。
用心學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)課了，還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時(shí)間是很有限的，課后我們還要用功學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成績(jī)。
2、交兩位好朋友：
和時(shí)間做好朋友。復(fù)習(xí)時(shí)間很緊，在這個(gè)時(shí)候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過(guò)多的娛樂(lè)玩耍，盡可能放多些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，也不可能每一科目都用上同樣多的時(shí)間，要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒(méi)有理解的難點(diǎn)上，同時(shí)還要合理安排時(shí)間，記憶的知識(shí)復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，復(fù)習(xí)一段時(shí)間就適當(dāng)放松休息一會(huì)，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復(fù)習(xí)收到更好的效果。
和同學(xué)做好朋友。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級(jí)成立了學(xué)習(xí)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用，小組長(zhǎng)要在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有團(tuán)結(jié)意識(shí)，團(tuán)結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組，認(rèn)真抓好知識(shí)的過(guò)關(guān)檢測(cè)，幫助小組內(nèi)各個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，爭(zhēng)做班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
1、分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。
2、復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。
3、重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
4、期末復(fù)習(xí)落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。
5、要學(xué)會(huì)舉一反三，注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí)，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口，不懂就問(wèn)，不留隱患。我們要勤動(dòng)手，俗話說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”，如果平時(shí)動(dòng)手不到位，考試中就會(huì)出現(xiàn)“看到題，題題會(huì)；做起來(lái)，題題難”。我們要勤動(dòng)腦，不斷總結(jié)，不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫，力爭(zhēng)“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時(shí)，要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、希望同學(xué)們要把平時(shí)每一次考試都當(dāng)作期末考試，這樣到期末考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績(jī)，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會(huì)有收獲！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十九
同學(xué)們：
大家好!
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來(lái)，在此，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考，迎面遇到出殯的隊(duì)伍，一位秀才心里"咯噔"一下，趕考遇到死人，晦氣，我今年肯定考不上!以后的幾天，他處于悶悶不樂(lè)之中，最后果然名落孫山，而另一位秀才則不同，開(kāi)始的時(shí)候，他的心里也"咯噔"一下，但轉(zhuǎn)而想：出門(mén)遇棺材，不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來(lái)，最終金榜題名。可見(jiàn)，心態(tài)的好壞，直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。
還有一個(gè)例子：20xx年12月7日，在韓國(guó)首爾，聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌，近千人被埋于瓦磚下，但16天后，救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢，16天377個(gè)小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝，這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來(lái)?；謴?fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們："首先，我覺(jué)得我還年輕，我熱愛(ài)生命，我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活，我不斷地平靜自己驕躁的情緒，我深信，營(yíng)救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ摇Ｎ业那榫w很穩(wěn)定，除了睡還是睡"這個(gè)心理學(xué)上的奇跡，曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。
心理學(xué)家寫(xiě)道：人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物，有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā)，但是卻受情緒的調(diào)動(dòng)，直接和心理暗示相聯(lián)系。人們?cè)谌∠甙旱臅r(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的，靈感也往往不期而至，而在情緒低落的時(shí)候，不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾，處理事情的能力也會(huì)大打折扣。從某種程度上講，這也是"禍不單行"所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是，有的人本來(lái)不郁悶，天天把郁悶掛在口頭，人不僅會(huì)變得容易沖動(dòng)，也會(huì)變得郁悶起來(lái)了。
所以，有意識(shí)地訓(xùn)練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當(dāng)遭到困難和打擊時(shí)，我們應(yīng)該自己對(duì)自己說(shuō)"我很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)倒下!""我能行!""我要快樂(lè)地生活!"而不是"好煩!""好郁悶"?？傊?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把振奮人心的情緒喊給自己，充分調(diào)動(dòng)自己的心理潛能，為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)年輕人在沙灘上散步，無(wú)意間，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí)，他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實(shí)，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣，才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。
期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些，這樣才能激勵(lì)自己，給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言：一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò)，十分的羨慕，于是他問(wèn)母雞："媽媽?zhuān)覀円灿幸粚?duì)大翅膀，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?""真是個(gè)小傻瓜，"母雞回答說(shuō)，"飛得高有什么用處，藍(lán)天上沒(méi)有谷粒，也不會(huì)有蟲(chóng)子啊!"。是的，如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。有了目標(biāo)，你們就會(huì)會(huì)爭(zhēng)分奪秒去讀書(shū)，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師，都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后，晚自習(xí)就無(wú)所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng)，最好能請(qǐng)老師或同學(xué)監(jiān)督自己。
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo)，多么完美翔實(shí)的計(jì)劃，如果不付諸于行動(dòng)，那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種"兩眼一睜，學(xué)到熄燈"的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我們堅(jiān)信"天道酬勤"。美國(guó)前任女國(guó)務(wù)卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：因?yàn)槲腋冻隽?八倍的`辛勞"。
也有這樣的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的很好，學(xué)習(xí)上也花了許多功夫，就是成績(jī)不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。這些同學(xué)，往往會(huì)有個(gè)現(xiàn)象，一節(jié)晚自習(xí)，看了兩頁(yè)書(shū)，再問(wèn)他內(nèi)容時(shí)，卻不知所云——學(xué)習(xí)效率低下，方法不科學(xué)。比如我以前當(dāng)班主任時(shí)班里一名學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也肯花功夫，可英語(yǔ)成績(jī)總是上不來(lái)。找英語(yǔ)老師幫她檢查，也找不出問(wèn)題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試，這位學(xué)生很是著急，就來(lái)找我，我給了她一個(gè)建議：這兩個(gè)月里，重點(diǎn)圍繞自己考過(guò)的試卷，反復(fù)地研究，特別是自己做錯(cuò)的部分。后來(lái)，這位學(xué)生取得了非常理想的成績(jī)!
復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的方法，講究效率。在你長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，精力不能集中時(shí)，能否看一會(huì)兒書(shū)，或者文理科交替復(fù)習(xí)?總之，各人要找到適合自己的方法，有效地復(fù)習(xí)。
我們常說(shuō)：得法者事半功倍，掌握學(xué)習(xí)技巧和方法對(duì)我們提高成績(jī)大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一：借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，特別是一些高考狀況的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。這里我向同學(xué)們推薦兩本書(shū)《我在清華等你》、《我在北大等你》，當(dāng)然在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際，不能生搬硬套。第二：把目標(biāo)分割，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，如果不能把目標(biāo)分割，你會(huì)感覺(jué)漫無(wú)邊際。有句俗語(yǔ)："期積累，偶爾得之"。每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，每天堅(jiān)持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞，到高考前夕，你便可以得心應(yīng)手，左右逢源。第三：溫故而知新。一節(jié)課45分鐘，老師要講的東西并不大多，課講完了，我靜下來(lái)想想，這節(jié)課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室，躺在床上，想一想，今天我學(xué)了哪些內(nèi)容?哪些東西我還沒(méi)有搞懂?這樣不斷地溫習(xí)，不斷地鞏固，并形成體系，知識(shí)點(diǎn)便牢記于心。第四：勤奮、勤奮、在勤奮，這個(gè)世上不是沒(méi)有天才，但天才畢竟是少數(shù)，每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!
同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
最后祝同學(xué)們期末考試，取得優(yōu)異成績(jī)!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇二十
同學(xué)們：
一眨眼又到了學(xué)期的尾巴?！捌谀┛荚嚒钡淖盅矍那牡亓锏皆蹅兏?。或許有同學(xué)正為此而緊張，我奉勸大可不必。因?yàn)槲覀兪蔷媒?jīng)考試沙場(chǎng)的“老將”！俗話說(shuō)“我們不是長(zhǎng)大的，而是考試考大的！”
同學(xué)們，雖然期末考試從一上學(xué)開(kāi)始就始終伴隨，但真正理解其意義的人并不多?！谀┛荚囈彩菍?duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。
講到誠(chéng)信度的考驗(yàn)，馮老師有必要強(qiáng)調(diào)一下這種同步進(jìn)行的隱性考試……在此我號(hào)召大家……讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
……僅剩4天里，……最后幾天還要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，充足睡眠，保養(yǎng)好身體，不能感冒！
最后，祝在場(chǎng)的班主任、老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī)，學(xué)有所獲，學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)！謝謝！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇二十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
首先，對(duì)全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，無(wú)論中考科目和非中考科目，教師在監(jiān)考過(guò)程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，在閱卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)過(guò)程中不出任何問(wèn)題，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試的權(quán)威性和可信性。其次，就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，各科成績(jī)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績(jī)手冊(cè)，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
能夠把最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
xx年的那個(gè)夏天，我作為旁觀者有幸見(jiàn)證了一場(chǎng)高考，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地?cái)D在高考考場(chǎng)的門(mén)外，坐立不安，干澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當(dāng)結(jié)束的鈴聲一響，考生們涌出來(lái)，又這群人涌上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢?？吹胶⒆訋е孕诺奈⑿?，眼神就亮了；看到孩子有些沮喪，心就一沉，但馬上鎮(zhèn)定自己，安慰孩子。那種感覺(jué)是如此的刻骨銘心。今天是xx年1月25日，期末考試還有4天，離xx年6月6日高考還有131天，同學(xué)們，為了父母燦爛的笑容，即使再苦再累我們也應(yīng)該拼此一戰(zhàn)！
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
期末考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，不管成績(jī)?cè)鯓?，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對(duì)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。
在巴西有這么一種植物，陽(yáng)春三月，它小得可憐，只有拇指那么大；金秋十月，它一天能擴(kuò)展3米，它的枝葉幾天就能把一畝地長(zhǎng)滿。它就是著名的巴西火紅花。
同學(xué)們，你們知道巴西火紅花為什么能夠生長(zhǎng)得如此之迅速嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在十月之前的幾個(gè)月里，火紅花一直在努力長(zhǎng)根部。經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力，它的根就像一棵大樹(shù)那樣壯，有30厘米粗?，F(xiàn)在我們知道火紅花為什么在收獲季節(jié)有那么大的“爆發(fā)力”了吧。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都考出自己滿意的成績(jī)。我的講話到此結(jié)束。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，一月、號(hào)，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目有語(yǔ)文、、，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的`敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做格上大寫(xiě)的人!讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大部分了。于是我們又將迎來(lái)一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試。
我們都知道，期末考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對(duì)過(guò)去半學(xué)期來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，有利于下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的展開(kāi)。所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要客觀地從期末考試中分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。
期末考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷，迷失了方向。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。另外，我們還需充分合理地利用時(shí)間，一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對(duì)誰(shuí)無(wú)情。
對(duì)于期末考試的準(zhǔn)備工作，我們可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、早準(zhǔn)備。我們一定要在期末考試前的一段時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)按部就班地展開(kāi)了復(fù)習(xí)工作。
2、抓落實(shí)。對(duì)于復(fù)習(xí)期間，我們務(wù)必要梳理好知識(shí)，尋找自己上半學(xué)期的知識(shí)漏洞，這樣也方便我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)有針對(duì)性。
3、有目標(biāo)。我們都知道，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這句話就是說(shuō)我們要有一個(gè)目標(biāo)，從而為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。如果沒(méi)有目標(biāo)，復(fù)習(xí)工作也可謂是一頭霧水，毫無(wú)根據(jù)性。
考試來(lái)臨，同學(xué)們都會(huì)有緊張的心理。對(duì)此我們也要做到10個(gè)字：緊張不慌張，忙碌而有序。
考試時(shí)要沉著冷靜，對(duì)自己充滿信心。在重視考試的同時(shí)，也要科學(xué)地對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。面對(duì)各類(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應(yīng)該細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。同時(shí)，我們還要合理分配考試時(shí)間，盡力考出自己最理想的成績(jī)，讓近兩個(gè)月來(lái)辛苦的努力得到回報(bào)。
同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，相信自己，我們一定會(huì)譜寫(xiě)出自己的輝煌。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來(lái)和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
本學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)習(xí)上都十分認(rèn)真、努力。我們相信期末考試一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。今天，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，與同學(xué)們共勉：
美國(guó)耶魯進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)的來(lái)說(shuō)是多么重要?。?BR> 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的`目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘摹０驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。九同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
要有好的成績(jī)，就必須有好的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中要突出：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提試；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
南京一中一貫有著誠(chéng)實(shí)、守信的良好校風(fēng)。而考風(fēng)正是對(duì)校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì)，也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你我！
同學(xué)們，現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段，希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，作最后的沖刺，爭(zhēng)取在期末考試中取得令人滿意的佳績(jī)。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于我們！最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇五
各位老師：
作為期末總結(jié)要說(shuō)的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達(dá)四層意思：
在過(guò)去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到父母和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候！同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的暑假。
暑假是合家玩耍的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
2xxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)、服務(wù)認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇六
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我我旗下講話的主題是，誠(chéng)信考試，迎接挑戰(zhàn)。
逝去的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期已成回憶。本周即將到來(lái)的期末考，相信大家已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備，來(lái)迎接這最后的沖刺了吧。
期末考試一次重大的考驗(yàn)，他的目的是檢測(cè)我們這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)效果。而期末成績(jī)則是一份準(zhǔn)確的報(bào)告。它能夠反映出我們自己的學(xué)習(xí)狀況以及能力高低，也是老師檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。因此，期末考——這一次能力的檢閱，我們都應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信面對(duì)，絕不作弊。
要知道，謊言永遠(yuǎn)培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是失去了分?jǐn)?shù)。但是如果一次考試的不誠(chéng)信，對(duì)于你來(lái)說(shuō)卻是道德上的污點(diǎn)。我們都知道，每個(gè)人都一樣，都希望自己能夠通過(guò)努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?？荚噭t為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。但是公平公正的考試需要我們大家每一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信來(lái)支持。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”由此可見(jiàn)，古人將誠(chéng)信納入安身立命重要一環(huán)。而如今，誠(chéng)信不但是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，更是中華民族的精神內(nèi)核?！叭藷o(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)”誠(chéng)信，早已是社會(huì)的共識(shí)。
作為新時(shí)代的青少年，我們必須具備誠(chéng)實(shí)守信的美好品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)?，?shí)事求是是做人之本。我們是九七的陽(yáng)光學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，迎接期末考的挑戰(zhàn)。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我的題目是《知道，更要做到！》。
正如這個(gè)題目一樣！我們知道要遵守紀(jì)律，我們知道要保持，我們知道要愛(ài)崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡(jiǎn)單，難的是把一件簡(jiǎn)單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標(biāo)，是你點(diǎn)起腳尖，就能摘到的蘋(píng)果！”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”，是因?yàn)樽鋈魏问虑?，都要付出努力，不勞而獲的，也很容易會(huì)失去！之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”，是因?yàn)槟繕?biāo)不是空想，也不需要宏大，而是實(shí)實(shí)在在付出后，就會(huì)有收獲的東西。
老師舉一個(gè)例子，如果滿分100分的`考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個(gè)目標(biāo)，努力用功學(xué)習(xí)，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因?yàn)?0分的提升幅度不切實(shí)際！但是，如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分，一個(gè)月就是20分，兩個(gè)月就能完成40分的差距了，這樣的目標(biāo)，可行多了！
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，知道，更要做到！用一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”，成就自己的“大”吧！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇八
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？再過(guò)一周我們就要期末考試了。面對(duì)一周后的考試，親愛(ài)的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？要想期末考試能取得好成績(jī)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
一是會(huì)聽(tīng)，也就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。在復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是這本書(shū)里最重要的地方，由于是復(fù)習(xí)，老師講得都比較快，我們必須做到全神貫注。只要你稍微一出神，老師講的內(nèi)容你就錯(cuò)過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的.同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)，我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽(tīng)講。
二是多練，即按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識(shí)，光聽(tīng)懂不會(huì)寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習(xí)，有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě)，去哪兒練習(xí)呢？如果我校所有同學(xué)都能按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，我相信我們的成績(jī)肯定會(huì)比以前好的。
三是復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。就是根據(jù)自身情況有選擇性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。那些已經(jīng)掌握了的知識(shí)就不必再花過(guò)多的時(shí)間去鞏固了，關(guān)鍵是把那些還沒(méi)懂的知識(shí)點(diǎn)，利用復(fù)習(xí)這段時(shí)間掌握好，為期考做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng)，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。
謝謝大家！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
在的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，才會(huì)有更多成功的'機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜。我們生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的氛圍，每個(gè)人都應(yīng)該有一種“考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，我們會(huì)給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜：考出個(gè)最佳水平，考出的水平，考出十中人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高!
謝謝大家!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)講話的題目是《誠(chéng)信考試》。
誠(chéng)信是人當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多誠(chéng)信的，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
本周二我們將迎來(lái)期末考試，這不僅是一次考試，同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè)，是一種讓我們敢于正確自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)的'虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
為此，我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2.學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3.同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
本周二我們將迎來(lái)期末考試，這不僅是一次考試，同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè)，是一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
為此，我代表校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)期下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。
學(xué)期臨近結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)，品嘗到成功而喜悅；我們也曾傷心過(guò)，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò)；為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間，給我們的記憶到底留下了什么，但我肯定一點(diǎn)的是：凡珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的人，肯定會(huì)很有收獲，感到心里很充實(shí)；凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人，肯定會(huì)感到很空虛，很失落，記憶中仿佛什么也沒(méi)有，這就好像農(nóng)民種莊稼：你如果一開(kāi)始該松土的松土，該拔草的拔草，認(rèn)真施肥，辛勤灌溉，精心呵護(hù)，那么到頭來(lái)，你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問(wèn)，那么你的地里肯定是雜草叢生，顆粒不收……今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧！
只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂(lè)觀向上的情緒，就一定能微笑面對(duì)考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。各位同學(xué)。
大家好：
歲月如歌，緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試，對(duì)同學(xué)們來(lái)講，考試是評(píng)價(jià)的一種手段，但不是唯一的手段，只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。
針對(duì)本次期末考試，在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)。
學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。
第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻！?BR> 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅剑o心、安心、勞逸結(jié)合，把老師所整理、歸類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。
第三、堅(jiān)持誠(chéng)信考試?？荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具，低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好，可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書(shū)籍。同學(xué)們，考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試，誠(chéng)信做人?！?BR> 第四、要保持平和的心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)不要過(guò)于緊張，要沉著冷靜、認(rèn)真讀題，切記看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析，工整書(shū)寫(xiě)，還要先易后難，注意答題時(shí)間。
第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱，用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試?？荚嚦煽?jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟，考的好不可沾沾自喜，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷猓眉倨谧屑?xì)分析找找原因，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你的智慧，拿出你的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十三
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好!
我是xx，首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進(jìn)入了前三，與第一名韓_相差3、3分，與第二名張_相差0、3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助，大家共同進(jìn)步。
我在六年級(jí)起步時(shí)，成績(jī)大體在中游，此后到七年級(jí)上學(xué)期，班級(jí)排名一直在10到20之間，七年級(jí)下學(xué)期，終于邁進(jìn)前10的行列，并一直保持，我的感覺(jué)是，學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善、改進(jìn)，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題，制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持到底，逐漸解決問(wèn)題，使各門(mén)各科都能進(jìn)步。
在這次考試中，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況：
首先是英語(yǔ)，期中考試，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買(mǎi)了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，按照老師的要求，聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成，楊老師總是說(shuō)，背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶，對(duì)于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數(shù)學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò)，現(xiàn)在功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來(lái)，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái)，但是在周末時(shí)間，花1個(gè)小時(shí)，也要自己解，從而開(kāi)拓了我的解題思路。
物理，陳老師說(shuō)過(guò)，學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò)，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò)，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間，全部搞懂為止。
另外，從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力，但是，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好，粗心就是能力差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句話，就是“如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn)，隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。
在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很理想，我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī)，總分差距不大，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以，我認(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機(jī)適宜，都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后，祝老師家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們：開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
早上好！
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事。
有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們，面對(duì)周三開(kāi)始的考試，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”，要能正確對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨練，考試時(shí)要沉著冷靜，不要過(guò)于緊張和焦慮，要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題也不要驚慌，要認(rèn)真思考，避免粗心大意，須知“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”的道理。
面對(duì)考試成績(jī)，我們也要正確對(duì)待，是沾沾自喜，是無(wú)所謂，還是垂頭喪氣？我認(rèn)為這些都是不可取的，無(wú)論你是成功還是失敗，因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)代表過(guò)去，要通過(guò)這次考試分析自己的得與失，以便在下一階段的學(xué)習(xí)中更好的學(xué)習(xí)，面對(duì)成績(jī)一味沾沾自喜的人是淺薄的表現(xiàn)，而面對(duì)成績(jī)整天垂頭喪氣是懦弱的表現(xiàn)，有些同學(xué)甚至想到放棄，年輕人的字典了里面沒(méi)有懦弱和放棄這兩個(gè)詞。我們的字典里只有努力拼搏和自強(qiáng)不息。
同時(shí)，考試也是一次做人品行的檢測(cè)?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲，有勤奮才會(huì)有成果?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇?，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，“人無(wú)信不立”。誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭。拿出我們的智慧和勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著前方出發(fā)。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)以可喜的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)和榮耀，回報(bào)親友和老師們對(duì)我們的關(guān)懷和期待！
謝謝大家！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十五
早上好！
隨著年輪一圈圈的增加，20xx年已經(jīng)悄然來(lái)臨。毫無(wú)疑問(wèn)，新年是紅色的，在一片張燈結(jié)彩的熱鬧氛圍中，期末考試也在慢慢逼近。相對(duì)于紅彤彤的新年，我覺(jué)得期末考試就像是一張雪白的大紙，等待我們用各自的智慧為她描繪上不同的色彩。365天的付出，一年的勤奮與努力的結(jié)果，即將在10天后呈現(xiàn)。相信每個(gè)同學(xué)都希望在自己的期末考試成績(jī)單上描繪出最絢麗，最美好的色彩，譜寫(xiě)出最動(dòng)聽(tīng)，最?lèi)偠臉?lè)章，那就讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，拿出我們最堅(jiān)定、最勤奮的姿態(tài)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備吧！
對(duì)于這階段的復(fù)習(xí)迎考，我有如下建議，僅供大家參考。
第一，往日的你在課堂上是否經(jīng)常神游八方，漫步云端？那就請(qǐng)你將每節(jié)課的40分鐘好好做一番規(guī)劃吧，不要遺漏老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果你不小心開(kāi)了5分鐘小差，下課也要及時(shí)請(qǐng)老師或同學(xué)幫你補(bǔ)回來(lái)。
第二，往日的你是否只求聽(tīng)懂課，而不作任何筆記與糾錯(cuò)？那就每天抽出10分鐘來(lái)整理整理吧，聽(tīng)課時(shí)也別忘了隨手記好要點(diǎn)，并隔三差五拿出來(lái)溫習(xí)鞏固。
第三，往日的你是否為了完成作業(yè)而不管自己懂不懂，經(jīng)常拿同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄襲？那就請(qǐng)你改掉這個(gè)壞習(xí)慣，把不懂的題空出來(lái)，等有時(shí)間再慢慢想辦法攻克它，記住，運(yùn)用自己的力量來(lái)解決問(wèn)題，永遠(yuǎn)比竊取別人的勞動(dòng)成果有成就感。
最后，也是最重要的，就是一定要珍惜時(shí)間，剩下的十天雖然不長(zhǎng)，但只要我們好好利用每一天，每一節(jié)課，我們就一定不會(huì)讓老師失望，不會(huì)讓父母失望，更不會(huì)讓自己失望！
讓我們?cè)谀繕?biāo)的鞭策下，認(rèn)準(zhǔn)方向，奮勇前行。期末考試的確很重要，但它并不可怕，只要每個(gè)同學(xué)都保持樂(lè)觀的心態(tài)，采用積極進(jìn)取的態(tài)度，并真正付諸努力，相信每個(gè)人都會(huì)有意想不到的收獲！
欲戴王冠，必承其重！讓我們用嶄新的姿態(tài)迎接期末考試，用精彩的答卷為自己送上一份新年賀禮！
謝謝大家！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí)，沖刺聯(lián)考》。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就要結(jié)束了，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末聯(lián)考。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們這段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。
秣馬厲兵，敢抒凌云之志；砥礪寶劍，誓酬蹈海雄心。，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)輝。
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用二十天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用二十天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用二十天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”！
最后，希望同學(xué)們能夠利用好最后的二十天時(shí)間，以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考，相信自己，激勵(lì)自己！為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，譜寫(xiě)下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十七
尊敬的各位老師：
大家好!
20__至20__學(xué)年度，西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的不懈努力，全學(xué)區(qū)教育工作以__為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手，緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項(xiàng)重點(diǎn)工作，真抓實(shí)干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：
一、整章立制，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理。
面對(duì)新的教育形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求，一方面，學(xué)區(qū)始終把校長(zhǎng)的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位，要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，接納新信息，樹(shù)立新理念，自我充電，不斷提高自身素質(zhì)，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實(shí)提高了校長(zhǎng)和班子成員的管理能力。另一方面，根據(jù)各項(xiàng)制度在實(shí)施過(guò)程中反饋的情況，學(xué)區(qū)組織各校校長(zhǎng)、教代會(huì)成員及時(shí)對(duì)現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善，剔除不合理?xiàng)l款，充分體現(xiàn)人文性和可操作性，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實(shí)現(xiàn)了用制度來(lái)管理人、規(guī)范人的目的。
二、狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)過(guò)程管理精細(xì)化。
一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求，本年度我們對(duì)小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類(lèi)要求，突出重點(diǎn)。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程監(jiān)管。結(jié)合各校實(shí)際，上學(xué)年開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)區(qū)班子成員對(duì)各級(jí)各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求，定期檢查落實(shí)情況，評(píng)比考核，督促改進(jìn)工作，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、多方評(píng)價(jià)等形式，征求各方意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開(kāi)學(xué)啟動(dòng)工作，各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查，并將檢查情況上報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查，及時(shí)督查整改，確保了教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間，統(tǒng)一命題，尤其是期末考試，進(jìn)行集中統(tǒng)考，調(diào)換監(jiān)考，插花編號(hào)，力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效，有效遏制了教學(xué)過(guò)程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)照落實(shí)工作的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生思品積分的效能，將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時(shí)公布評(píng)比，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣，取得了顯著成效。
通過(guò)我們一年來(lái)的`努力，西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類(lèi)校第3位。
三、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
一是堅(jiān)持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展師德師風(fēng)教育專(zhuān)題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，端正了工作作風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，一學(xué)年來(lái)，各校均能堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)，全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊，每一位教師上一學(xué)年抄寫(xiě)的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁(yè)以上。教師教學(xué)理念得到了更新，業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初，學(xué)區(qū)以縣局組織開(kāi)展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機(jī)，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國(guó)、張繼新、王繼軍、曹永強(qiáng)等校長(zhǎng)和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí)，并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽(tīng)課、評(píng)課，針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo)，與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話，查看教案、作業(yè)，全面了解教情，促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。
四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情，但缺乏教學(xué)方法，為此，學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽(tīng)課20節(jié)次以上，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)來(lái)鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的作用。工作業(yè)績(jī)考核關(guān)乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo)，為力求績(jī)效工資的公平公正，準(zhǔn)確發(fā)放，學(xué)區(qū)組織各校長(zhǎng)在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上制定初步方案，并交教代會(huì)全體成員逐項(xiàng)逐條討論、修訂、補(bǔ)充完善，然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上落實(shí)。學(xué)區(qū)全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績(jī)效考核和監(jiān)督。一年來(lái)，各項(xiàng)考核檢查公平、公正，公開(kāi)透明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，成效顯著。
民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧媳M心竭力，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了顯著成績(jī)，在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績(jī)效工資考核中每期注入資金800元，同時(shí)學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費(fèi)最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。
四、構(gòu)建和諧，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。
以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo)，各校組織開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng)，為師生提供了展示才能的舞臺(tái)，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場(chǎng)文化周文藝節(jié)目匯演活動(dòng)中，學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛(ài)我中華》獲得一等獎(jiǎng);慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)學(xué)區(qū)分校舉行，全體師生共同參與，節(jié)目形式多樣，異彩紛呈，讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;中小、新民、小村三校，還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)地開(kāi)展，充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。
五、積極爭(zhēng)取，不斷改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件。
積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來(lái)，共獲得項(xiàng)目資金投入21.29萬(wàn)元。中小累計(jì)投入11.66萬(wàn)元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購(gòu)臵圖書(shū)柜12個(gè)，并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬(wàn)元，對(duì)4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米，新建大門(mén)一座。多方爭(zhēng)取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套，中心小學(xué)配備三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈(zèng)的圖書(shū)240本、電腦15臺(tái)，縣發(fā)改委捐贈(zèng)的圖書(shū)、儀器計(jì)3000元，縣新華書(shū)店捐贈(zèng)的圖書(shū)215本，體育器材20件，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，豐富了學(xué)校的教育資源。
六、高度重視，堅(jiān)持做好學(xué)校安全、防疫工作。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來(lái)，各校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對(duì)安全工作的有關(guān)要求辦事，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織進(jìn)行逃生演練，消除各類(lèi)安全隱患，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來(lái)各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。本期無(wú)不安全事故發(fā)生。
七、加班加點(diǎn)，全力抓好“兩基”工作。
自全縣兩基工作安排會(huì)后，學(xué)區(qū)和各校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員和部署，全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、百人一心，班子成員分工負(fù)責(zé)，全體教師主動(dòng)承擔(dān)，各項(xiàng)工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境，并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作，學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號(hào)召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦，在暑假期間開(kāi)展了教室布臵大比武活動(dòng)，教室布臵頗具特色，為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、辦黑板報(bào)、噴繪專(zhuān)欄園地、設(shè)計(jì)展板、制作文化墻，發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工，各位老師加班加點(diǎn)，按縣迎檢辦要求，完成了20__至20__四年各類(lèi)檔案資料的補(bǔ)充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn)，完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期，進(jìn)村入戶，摸底調(diào)查，完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作。在兩基迎檢工作中，各校高規(guī)格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準(zhǔn)備，高標(biāo)迎國(guó)檢，奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律，目前已順利通過(guò)了省市的督查驗(yàn)收，正在籌備迎接10月中旬的國(guó)家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在著很多的問(wèn)題，與上級(jí)的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在：
一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，校舍破舊，教學(xué)儀器設(shè)備短缺，圖書(shū)匱乏，達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散，部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實(shí)，拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問(wèn)題的存在，嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升，各位校長(zhǎng)、全體老師要高度重視，校長(zhǎng)要認(rèn)真反思，精心謀劃，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面落實(shí)，以主人翁的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作。在新一學(xué)年，我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：
一是要進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，切實(shí)抓好落實(shí)，促使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
二是要在學(xué)校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
各位校長(zhǎng)、各位老師，20__至20__學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望，充滿著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要我們?cè)谧魑焕蠋煹男燎谂?。我們要以百倍的信心和決心、團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
謝謝大家!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)考試的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī)，發(fā)揮出自己的正常水平。
當(dāng)然，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考，必然就有競(jìng)爭(zhēng)，有壓力，想要考出好成績(jī)，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備到考場(chǎng)上去搏一搏！那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求：
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個(gè)星期時(shí)間里，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
屈指算來(lái)，短短的三周時(shí)間同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗(yàn)。我們說(shuō)，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個(gè)月甚至是更長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這21天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績(jī)就是我們這21天拼搏的目標(biāo)！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
1、做到“兩用”。
用心聽(tīng)好課。復(fù)習(xí)課相對(duì)新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課，或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課?？墒?，上復(fù)習(xí)課時(shí)，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯(cuò)的，這些知識(shí)是一定要掌握的，我們一定要認(rèn)識(shí)到因?yàn)榛A(chǔ)，所以重要；因?yàn)槭请y點(diǎn)，所以重要；因?yàn)槿菀壮鲥e(cuò)，所以重要。這么重要的知識(shí)，你怎么能夠漏聽(tīng)呢？你有沒(méi)有想過(guò)，只要你認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，學(xué)到新的知識(shí)，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時(shí)是怎么做的呢？或者說(shuō)在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)，那從現(xiàn)在起，請(qǐng)用心聽(tīng)課。
用心學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)課了，還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時(shí)間是很有限的，課后我們還要用功學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成績(jī)。
2、交兩位好朋友：
和時(shí)間做好朋友。復(fù)習(xí)時(shí)間很緊，在這個(gè)時(shí)候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過(guò)多的娛樂(lè)玩耍，盡可能放多些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，也不可能每一科目都用上同樣多的時(shí)間，要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒(méi)有理解的難點(diǎn)上，同時(shí)還要合理安排時(shí)間，記憶的知識(shí)復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，復(fù)習(xí)一段時(shí)間就適當(dāng)放松休息一會(huì)，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復(fù)習(xí)收到更好的效果。
和同學(xué)做好朋友。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級(jí)成立了學(xué)習(xí)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用，小組長(zhǎng)要在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有團(tuán)結(jié)意識(shí)，團(tuán)結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組，認(rèn)真抓好知識(shí)的過(guò)關(guān)檢測(cè)，幫助小組內(nèi)各個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，爭(zhēng)做班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
1、分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。
2、復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。
3、重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
4、期末復(fù)習(xí)落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。
5、要學(xué)會(huì)舉一反三，注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí)，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口，不懂就問(wèn)，不留隱患。我們要勤動(dòng)手，俗話說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”，如果平時(shí)動(dòng)手不到位，考試中就會(huì)出現(xiàn)“看到題，題題會(huì)；做起來(lái)，題題難”。我們要勤動(dòng)腦，不斷總結(jié)，不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫，力爭(zhēng)“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時(shí)，要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、希望同學(xué)們要把平時(shí)每一次考試都當(dāng)作期末考試，這樣到期末考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績(jī)，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會(huì)有收獲！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇十九
同學(xué)們：
大家好!
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來(lái)，在此，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考，迎面遇到出殯的隊(duì)伍，一位秀才心里"咯噔"一下，趕考遇到死人，晦氣，我今年肯定考不上!以后的幾天，他處于悶悶不樂(lè)之中，最后果然名落孫山，而另一位秀才則不同，開(kāi)始的時(shí)候，他的心里也"咯噔"一下，但轉(zhuǎn)而想：出門(mén)遇棺材，不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來(lái)，最終金榜題名。可見(jiàn)，心態(tài)的好壞，直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。
還有一個(gè)例子：20xx年12月7日，在韓國(guó)首爾，聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌，近千人被埋于瓦磚下，但16天后，救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢，16天377個(gè)小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝，這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來(lái)?；謴?fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們："首先，我覺(jué)得我還年輕，我熱愛(ài)生命，我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活，我不斷地平靜自己驕躁的情緒，我深信，營(yíng)救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ摇Ｎ业那榫w很穩(wěn)定，除了睡還是睡"這個(gè)心理學(xué)上的奇跡，曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。
心理學(xué)家寫(xiě)道：人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物，有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā)，但是卻受情緒的調(diào)動(dòng)，直接和心理暗示相聯(lián)系。人們?cè)谌∠甙旱臅r(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的，靈感也往往不期而至，而在情緒低落的時(shí)候，不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾，處理事情的能力也會(huì)大打折扣。從某種程度上講，這也是"禍不單行"所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是，有的人本來(lái)不郁悶，天天把郁悶掛在口頭，人不僅會(huì)變得容易沖動(dòng)，也會(huì)變得郁悶起來(lái)了。
所以，有意識(shí)地訓(xùn)練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當(dāng)遭到困難和打擊時(shí)，我們應(yīng)該自己對(duì)自己說(shuō)"我很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)倒下!""我能行!""我要快樂(lè)地生活!"而不是"好煩!""好郁悶"?？傊?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把振奮人心的情緒喊給自己，充分調(diào)動(dòng)自己的心理潛能，為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)年輕人在沙灘上散步，無(wú)意間，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí)，他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實(shí)，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣，才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。
期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些，這樣才能激勵(lì)自己，給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言：一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò)，十分的羨慕，于是他問(wèn)母雞："媽媽?zhuān)覀円灿幸粚?duì)大翅膀，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?""真是個(gè)小傻瓜，"母雞回答說(shuō)，"飛得高有什么用處，藍(lán)天上沒(méi)有谷粒，也不會(huì)有蟲(chóng)子啊!"。是的，如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。有了目標(biāo)，你們就會(huì)會(huì)爭(zhēng)分奪秒去讀書(shū)，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師，都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后，晚自習(xí)就無(wú)所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng)，最好能請(qǐng)老師或同學(xué)監(jiān)督自己。
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo)，多么完美翔實(shí)的計(jì)劃，如果不付諸于行動(dòng)，那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種"兩眼一睜，學(xué)到熄燈"的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我們堅(jiān)信"天道酬勤"。美國(guó)前任女國(guó)務(wù)卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：因?yàn)槲腋冻隽?八倍的`辛勞"。
也有這樣的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的很好，學(xué)習(xí)上也花了許多功夫，就是成績(jī)不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。這些同學(xué)，往往會(huì)有個(gè)現(xiàn)象，一節(jié)晚自習(xí)，看了兩頁(yè)書(shū)，再問(wèn)他內(nèi)容時(shí)，卻不知所云——學(xué)習(xí)效率低下，方法不科學(xué)。比如我以前當(dāng)班主任時(shí)班里一名學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也肯花功夫，可英語(yǔ)成績(jī)總是上不來(lái)。找英語(yǔ)老師幫她檢查，也找不出問(wèn)題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試，這位學(xué)生很是著急，就來(lái)找我，我給了她一個(gè)建議：這兩個(gè)月里，重點(diǎn)圍繞自己考過(guò)的試卷，反復(fù)地研究，特別是自己做錯(cuò)的部分。后來(lái)，這位學(xué)生取得了非常理想的成績(jī)!
復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的方法，講究效率。在你長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，精力不能集中時(shí)，能否看一會(huì)兒書(shū)，或者文理科交替復(fù)習(xí)?總之，各人要找到適合自己的方法，有效地復(fù)習(xí)。
我們常說(shuō)：得法者事半功倍，掌握學(xué)習(xí)技巧和方法對(duì)我們提高成績(jī)大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一：借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，特別是一些高考狀況的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。這里我向同學(xué)們推薦兩本書(shū)《我在清華等你》、《我在北大等你》，當(dāng)然在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際，不能生搬硬套。第二：把目標(biāo)分割，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，如果不能把目標(biāo)分割，你會(huì)感覺(jué)漫無(wú)邊際。有句俗語(yǔ)："期積累，偶爾得之"。每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，每天堅(jiān)持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞，到高考前夕，你便可以得心應(yīng)手，左右逢源。第三：溫故而知新。一節(jié)課45分鐘，老師要講的東西并不大多，課講完了，我靜下來(lái)想想，這節(jié)課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室，躺在床上，想一想，今天我學(xué)了哪些內(nèi)容?哪些東西我還沒(méi)有搞懂?這樣不斷地溫習(xí)，不斷地鞏固，并形成體系，知識(shí)點(diǎn)便牢記于心。第四：勤奮、勤奮、在勤奮，這個(gè)世上不是沒(méi)有天才，但天才畢竟是少數(shù)，每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!
同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
最后祝同學(xué)們期末考試，取得優(yōu)異成績(jī)!
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇二十
同學(xué)們：
一眨眼又到了學(xué)期的尾巴?！捌谀┛荚嚒钡淖盅矍那牡亓锏皆蹅兏?。或許有同學(xué)正為此而緊張，我奉勸大可不必。因?yàn)槲覀兪蔷媒?jīng)考試沙場(chǎng)的“老將”！俗話說(shuō)“我們不是長(zhǎng)大的，而是考試考大的！”
同學(xué)們，雖然期末考試從一上學(xué)開(kāi)始就始終伴隨，但真正理解其意義的人并不多?！谀┛荚囈彩菍?duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。
講到誠(chéng)信度的考驗(yàn)，馮老師有必要強(qiáng)調(diào)一下這種同步進(jìn)行的隱性考試……在此我號(hào)召大家……讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
……僅剩4天里，……最后幾天還要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，充足睡眠，保養(yǎng)好身體，不能感冒！
最后，祝在場(chǎng)的班主任、老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī)，學(xué)有所獲，學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)！謝謝！
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
期末考試校長(zhǎng)會(huì)上的講話稿篇二十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
首先，對(duì)全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，無(wú)論中考科目和非中考科目，教師在監(jiān)考過(guò)程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，在閱卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)過(guò)程中不出任何問(wèn)題，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試的權(quán)威性和可信性。其次，就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，各科成績(jī)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績(jī)手冊(cè)，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
能夠把最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。