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        幼兒年防溺水安全教育教案(熱門16篇)

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            教案可以幫助教師評估和反思教學效果和質(zhì)量。編寫教案時,要注重創(chuàng)新教學方法,提高教學效果和學生的參與度。隨著教育教學改革的深入,編寫一份符合時代要求的教案顯得尤為重要。以下是一些現(xiàn)代化的教案范文,希望對大家有所啟發(fā)。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇一
            活動目標:
            1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
            2、了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。
            3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
            活動準備:
            各種溺水事故圖片等。
            活動過程。
            一、假期安排。
            2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵學生大膽表述。
            3、老師小結:剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應注意安全。
            1、現(xiàn)在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的`學生,結伴到河里去玩水,有幾名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。
            2、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
            3、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。
            三、防汛防暑安全。
            (1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。
            (2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
            (3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
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            幼兒年防溺水安全教育教案篇二
            應該從小學習溺水安全的有關知識,那么,下面是本站小編給大家整理收集的幼兒園防溺水安全教育。
            教案。
            供大家閱讀參考。
            1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
            2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
            3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
            一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
            二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:。
            (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
            (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
            (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
            (1)議一議:。
            這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
            我們應如何遵守安全規(guī)則?
            (2)把小朋友的錯誤糾正過來。
            (3)由這個事實談談我們的。
            心得體會。
            (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
            三、小結:。
            (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
            (2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
            1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。
            2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
            3.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
            一、談話引入。
            2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。
            1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
            2、我認為防溺水的應做到以下幾點:。
            (1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
            (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
            (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
            3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
            4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
            三、小結:。
            (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
            (2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M覀冃∨笥褜W會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇三
             1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。
             2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
             課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
             1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
             2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。
             1、創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
             2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
             教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
             3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。
             2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。
             3、請幼兒商討救魯?shù)暗?方法。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR>     1、到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
             2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
             1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
             2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇四
            活動目標:。
            1、懂得預防溺水的相關知識。
            2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。
            3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
            4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
            5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
            活動準備:。
            自制課件。
            活動過程:。
            一、導入。
            二、了解令人心痛的溺水事件?
            討論:你從中體會到什么?
            三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。
            討論:你看到什么?想到什么?
            四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》。
            1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
            2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
            3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
            4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
            5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇五
            3、模擬溺水急救若干;
            一、觀看圖片
            師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
            二、新授
            1、游泳中要注意的問題:
            2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:
            溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
            三、溺水的急救
            (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
            (2)如何開展岸上急救
            四、安全總結
            1、通過這次活動,你懂得了什么?
            2、教師小結:
            生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
            五、活動延伸
            請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇六
             五月,氣溫增高,為謹防溺水事件的發(fā)生,學校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長信、午檢等加強學校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學生的在校安全。
             1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
             2、了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。
             3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
             各種溺水事故圖片等。
             2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
             1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
             2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
             3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
             4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
             1、通過本次活動。,你懂得了什么?
             2、教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇七
            1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
            2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
            3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
            一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
            二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:
            (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇八
            親愛的同學們:
            隨著夏季的來臨,遇溺事故進入“高發(fā)期”,針對村里河涌魚塘較多的水鄉(xiāng)環(huán)境,以及我校安全工作實際,遏制遇溺事故的發(fā)生,營造平安和諧的校園和家庭,與同學們簽訂“五不承諾書”,請大家以實際行動來實現(xiàn)諾言。希望同學們樹立“生命寶貴、安全第一”的思想,做遵紀守法、誠實守信的孩子。
            1、不準私自下水游泳、玩耍。
            2、不擅自與同學結伴私下游泳。
            3、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
            4、不在無家長或老師帶領的情況下游泳。
            5、不到不熟悉的水域游泳。
            6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。請家長承擔起監(jiān)護和教育責任。
            ____年級____班。
            班主任簽名:____________。
            學生簽名:____________。
            家長簽名:____________。
            各位家長、各位同學:
            訂以下承諾:預防溺水學生承諾書我向父母親及學校鄭重承諾:
            1.未經(jīng)父母或其他監(jiān)護人同意不下水游泳;
            2.不擅自邀請其他同學下水游泳;
            3.不跟不會游泳的監(jiān)護人下水游泳;
            4.不到河邊、水渠、水溝或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;
            5.在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
            預防溺水家長承諾書我向孩子及學校鄭重承諾:
            1.我已知曉學校正在開展防溺水專項教育,且已清楚居住地附近河流水文特征及危險性;
            2.平時注意教育自己孩子不私自下水游泳;
            3.自己不去非游泳區(qū)域游泳,給孩子樹立好榜樣;
            4.我會盡到監(jiān)護責任:孩子上學、放學路途中,雙休日、節(jié)假日是溺水事故高發(fā)期,我會在這些時段做好孩子的教育、監(jiān)護工作。
            學生簽名:家長簽名:
            幼兒年防溺水安全教育教案篇九
            1、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。
            2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發(fā)生。
            3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
            一、談話引入課題。
            二、新授。
            1、游泳中要注意的問題。
            組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。
            學生討論:在游泳時要注意哪些問題。
            總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
            2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。
            溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
            三、教育學生如何預防溺水。
            1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇十
            3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命。
            :圖片、故事、實物救生圈。
            :為本次活動做一個宣傳。
            1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》。
            (請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)。
            5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?
            (讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)。
            6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..
            8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。
            把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺。
            :小結:我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.
            幼兒年防溺水安全教育教案篇十一
            2.知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。
            4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
            5.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
            故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
            一、師幼談話進入本次活動的主題。
            師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。
            師:”有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
            二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
            教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。
            師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
            師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
            師:“小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
            師:”如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?“教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
            師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的.地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
            請小朋友說一說”如果不小心掉到水里了,你會怎么做。“。
            故事:《小貓落水》。
            夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊”救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇十二
            2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發(fā)生。
            3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
            1、游泳中要注意的問題。
            組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。
            學生討論:在游泳時要注意哪些問題。
            總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
            2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。
            溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
            不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇十三
            1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。
            2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。
            4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
            5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
            活動準備:
            故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
            活動過程:
            師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。
            師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。)聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
            教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。
            師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。
            教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
            師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。
            教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
            師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。
            教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
            師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
            師總結:當沒有大人在自己身邊的`時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
            請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"。
            故事:《小貓落水》。
            夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇十四
            1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的'合作交流意識。
            2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
            3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
            三
            (一)談話引入。
            小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
            (二)防溺水教育。
            小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
            1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
            (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
            (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
            2、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
            (1)議一議:
            這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
            我們應如何遵守安全規(guī)則?
            (2)把小朋友的錯誤糾正過來。
            (3)由這個事實談談我們的心得體會。
            3、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
            1、通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
            2、教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇十五
            教學。
            目標:
            1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
            2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
            3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            教學重點:
            學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
            教學過程:。
            一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
            二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
            (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            幼兒年防溺水安全教育教案篇十六
            教學目的:
            1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
            2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
            3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
            教學過程:
            一、談話引入
            小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
            二、防溺水教育
            小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
            (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
            (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
            (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
            (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品
            本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
            (1)議一議:
            這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
            我們應如何遵守安全規(guī)則?
            (2)把小朋友的錯誤糾正過來。
            (3)由這個事實談談我們的心得體會。
            (三)、說一說
            說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
            三、小結:
            (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
            (2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
            活動目標:
            1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
            2、了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。
            3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            活動準備:
            ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。
            活動過程
            一、談話引入。
            2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
            二、防溺水教育。
            1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
            2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
            4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
            三、結束活動。
            1、通過本次活動,你懂得了什么?
            2、教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的.學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
            教學目的:
            1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
            2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
            3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
            教學過程:
            一、談話引入
            小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
            二、防溺水教育
            小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:
            ( 一)、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
            (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
            (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
            (二)、看視頻
            在周末,幾名學生到講河邊洗澡,有6名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
            (1)議一議:
            這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
            我們應如何遵守安全規(guī)則?
            (2)把小朋友的錯誤糾正過來。
            (3)由這個事實談談我們的心得體會。
            (三)、說一說
            說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
            三、小結:
            (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
            (2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
            活動目的:
            1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。
            2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
            活動準備:
            事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
            一、 活動導入
            1、 教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱
            的夏天呢?”
            2、 教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
            二、 活動過程
            1、 教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
            2、 講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什
            么?
            3、 引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可
            逞強下水。
            4、 教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實
            告訴我們了什么?
            (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
            (2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?
            (3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
            5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
            (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
            三、活動結束
            1教師:“聽了那么多,你懂得了什么?”
            2小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
            四、延伸
            1、教師:“要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?”
            2、幼兒自由發(fā)表意見
            3、教師出示圖示請幼兒觀察討論
            4、教師講解救人步驟
            5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。
            6、請個別幼兒嘗試