科技是驅(qū)動社會進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α?。社交禮儀是在社交場合中必須遵守的規(guī)范,我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
暑假學(xué)生心得篇一
為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
我按照學(xué)校的要求,進(jìn)行了暑期社會實踐,到天津塘沽開發(fā)區(qū)的清太郎打工,清太郎是一家日本料理。老板是日本人,顧客也有很多日本人,我由于不會說日語,所以不用負(fù)責(zé)點菜,只是做一些基本的服務(wù)員應(yīng)該做的工作。不知不覺,我在這為期一個多月的打工生活就這樣結(jié)束了,這是我第一次真真正正的打工,感慨很多,在這里做服務(wù)員,我也學(xué)到了很多的東西。。。下面我就來談?wù)勛约旱那猩砀惺馨?。。。。?!?BR> 的心態(tài)很重要,如果因為領(lǐng)班批評我,而我對她充滿怨恨,那么我依然會犯錯卻依然要接受別人的批評,而如果我心平氣和認(rèn)真改正錯誤,那么我就能贏得別人的贊許,領(lǐng)班也不會有意為難我了。
另外,我開始一直覺得自己作為一個假期工,那些長期工會欺負(fù)我,會什么都讓我自己做,所以開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實并不是那樣,她們對我都很好,似乎對我都比較尊重。我十分感謝她們教了我那么多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也很開心認(rèn)識了那么多可愛的人們。我不是個自命清高的人,但也不希望自己是一個懦弱的人,為人處事應(yīng)該謙卑,也要有原則。
以前花錢時從不覺得累,當(dāng)拿到通過自己的勞動換來的報酬之后,才知道這些錢來的有多不易。從剛開始因為不習(xí)慣那種厚跟的拖鞋因此只是腳后跟疼,接著因為床板太硬睡的全身酸痛,后來由于忙的時候來回不停的上菜走的雙腿疼,那段時間幾乎身上每一塊肌肉都疼過一遍。之后就剩下疲憊了,因為睡眠不足,但我仍然充滿熱情去做好我的工作,而我最大的樂趣就是看著客人進(jìn)進(jìn)出出,每當(dāng)心情不好時遇到友好的客人,就會覺得一切都沒什么大不了的(這個世界上還是好人比較多^_^)。雖然這次實踐與我的專業(yè)沒有任何關(guān)系,但也是一次不錯的經(jīng)歷,也是一個難得的鍛煉的機(jī)會。
還有,在那我也學(xué)到了一些知識,在日本料理的制作上,要求材料新鮮,切割講究,擺放藝術(shù)化,注重“色、香、味、器”四者的和諧統(tǒng)一。主食以米飯、面條為主。米飯按配菜分為咖喱類、炒菜類、油炸類、蓋澆飯4類。面條有烏冬面、拉面、蕎麥面等。天婦羅聽起來似乎是一個很難理解的名詞,它實際上是一種油炸食品,是用面粉、雞蛋、水調(diào)成漿狀,再將魚、蝦、蔬菜裹上漿放入油鍋炸成金黃色,吃時蘸醬油和蘿卜泥的調(diào)汁,鮮嫩美味,香而不膩。是而生魚片和壽司由前臺師傅負(fù)責(zé)。閑暇之余我偶爾能欣賞到師傅們制作這些美食,有時還能品嘗到師傅做的壽司,味道真的很不錯。壽司是用摻醋的米飯加咸菜或生魚片,用紫菜卷成,有卷壽司、握壽司、手卷等。雖然那些美食我不會做,但是我了解了日本人的飲食文化并且知道日本料理傳統(tǒng)的吃法。
暑假學(xué)生心得篇二
是那驚風(fēng)飄白日,光景西馳流,還是那白駒過隙日光荏苒,或是那滔滔逝水,急急流年,終歸逝者如斯,不舍晝夜……如今,我只能坐在記憶的棱角,用溫暖的憂傷,輕訴往事,寫不完的文字,抒不盡的回憶。嘆曾經(jīng),吟過往,原來荷塘月色,陽光明媚的夏天,美好的實習(xí)記憶終究成為永恒的定格。
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。
生活,一如既往的平淡,忙忙碌碌,一個人獨自在這座城市里來回奔走,踽踽而行。風(fēng)吹云動,長發(fā)隨風(fēng)飛舞,縷縷思緒在盛夏的細(xì)雨里迷離,幾許滄桑入夢,時時會覺得有些許力不從心。
開始工作之前,我懵懂,迷茫,忐忑,不清楚未來在哪里,不知道從何下手,不曉得如何獨自生活。所以,開始工作之前,我的心情就像五味瓶,酸甜苦辣聚成。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
明知道蜷縮在床上感覺更舒服,但還是大一早就起床;明知道閑著會比較輕松,但依舊去選擇追逐夢想;明知道開始這段工作會是一路崎嶇,但依舊選擇堅守。這就是生活,得學(xué)會自己給自己力氣,這就是成長,得學(xué)會自己給自己鼓勵。
網(wǎng)絡(luò)編輯的工作,使我對電腦,對編輯,對寫作,對排版都有了進(jìn)一步的了解,這是以前在學(xué)校從來沒有學(xué)到的知識。這點,我很感激,也很幸運。看吧,生活之中處處都充滿了學(xué)問,工作處處充滿知識,而我就時時刻刻處于這種文化的氛圍中。
都說初生的牛犢不害怕老虎,又說新官上任三把火,我既不是牛,也不是官,我雖然只是個小小的網(wǎng)編,但是這絲毫不影響我對這份工作的熱情。就像是鳥兒找到翱翔的晴空,小溪匯入滔滔的江海,疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣,雖然上天忘了給我翅膀,但是在這里,我找到了用文字飛翔的路,這條叫做夢想成真的路上,充滿了溫情的誘惑,迷離的搖曳著,我從小就幻想的文字夢。于是,我變成了執(zhí)著的人,執(zhí)著地寫作,執(zhí)著地工作,執(zhí)著地生活,執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢,從來也不知道放棄。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
終于明白,一個人始終無法安然地去抵擋所有事情。有時候連一朵白云的陰影,也會令人窒息??墒秋L(fēng)卻能輕柔地將陰影吹散,小鳥也能輕松地銜走片片烏云。微風(fēng)可以做到的,我未必能做到。小鳥可以做到的,我未必能做到。你能做到的,我未必能做到。但是做不到并不代表不去做,我不僅要去做,還要走得更好,更完美。我總是會這樣,有時候?qū)ψ约海瑢ι?,無所謂地令人發(fā)指,有時候又挑剔刻薄地人神共憤。不過這次,我對生活倒是得過且過,對工作,至善至美。
是誰說過,獨走的路,是最美的風(fēng)景。但是我在實習(xí)這條獨道上,漸行漸遠(yuǎn)。可是忘記了走路若是太過小心翼翼,便會忘了原來自己還會飛。所以,我開始不滿于這種安逸的現(xiàn)狀,我想要工作的挑戰(zhàn),尋求刺激,渴望學(xué)到的更多,可是現(xiàn)實往往總是令人心寒的,越是迫切想得到某個東西,它越是離你越走越遠(yuǎn)。因此,我覺得我的實習(xí)工作到了低迷期,有時候會想,這是不是所謂的“七年之癢”,果然這些都是需要適應(yīng),而我這個適應(yīng)期顯然讓我焦頭爛額,無所適從。好長一段時間,我對工作,對編輯,對文字,一度失去了原有的激情,變得平淡無奇,或許這才是正常的反應(yīng)吧,不管生活還是學(xué)習(xí),最后終就回歸于平淡,這才是簡單而樸素的真理吧!
又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過程。亦或,人性中有些內(nèi)容是糾纏又含混的,需要用這一生的時間來鑒定。人錯走一步,便會是一生一世的漂泊,并非一切生靈,最后都能夠歸結(jié)于塵土,歸于雨露。雖然我這次小小的實習(xí)不至于讓我徹底頓悟人生,感慨世事,但是,也會隨風(fēng)潛入夜,隨即,潤物細(xì)無聲。
時光凋零,歲月漂泊,曾經(jīng)的滄海,除卻的巫山。一段段小小的回憶飄來飄去,浮浮沉沉,從不曾想起,也不曾忘記,它被深深地塵封在記憶深處某個角落。風(fēng)過豈能無痕,卻終是凝結(jié)成眼角清冷的淚痕,在不被你看到的時候,悄然滑落。望月輕嘆,看時光在靜默里,揮手遠(yuǎn)離。最歸,盈盈一水間,默默不得語。
暑假學(xué)生心得篇三
美國有位教育家說:如果他是參天大樹,你就讓他成為祖國的棟梁;如果他是小草,你就讓他裝飾大地。而我們老師,往往是恨鐵不成鋼。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞每一位孩子,這不光是為孩子著想,也是為我們自己的身心健康著想??释毁p識是人類最本質(zhì)的需求,希望得到尊重是人類天性中最深刻的沖動。欣賞學(xué)生,信任學(xué)生,鼓勵學(xué)生,能夠幫助學(xué)生揚長避短,克服自卑,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展,不僅是新一輪課程改革的最高宗旨和核心理念,也是當(dāng)代教師與時俱進(jìn)所應(yīng)具備的道德風(fēng)范。
一、以公正的態(tài)度欣賞學(xué)生。
每一個學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注和贊賞,老師的一次點頭,一個微笑,一句表揚就如同一場春雨滋潤著學(xué)生的心田,賦予學(xué)生向上的信心和生長的力量?!捌恋暮⒆尤巳讼矏?,愛難看的孩子才是真正的愛?!比绻處煱研蕾p的目光,成功的機(jī)會只投向幾個優(yōu)秀的學(xué)生身上,那么,作為“陪襯品”、“附庸物”的絕大部分學(xué)生珍貴的自尊心必然受到重創(chuàng),對老師,對集體的情感也會隨之淡化,所以教師要用平等的眼光看待學(xué)生,給予他們最平等而又博大無私的愛。班級要選班長了,許多學(xué)生目光里流露出無限向往的神情,投票結(jié)果,自然是“幾家歡喜幾家愁”。為了讓更多的學(xué)生得到鍛煉和滿足,我與大家商定班級實行“值日班長制”讓學(xué)生輪流全權(quán)負(fù)責(zé)班級一天的事務(wù)。這樣,每一個學(xué)生都如愿以償坐上了班級的第一把“交椅”。角色定位,讓每位學(xué)生既感到一份榮耀,又感到班干部責(zé)任的重大,大家都愿為班級的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,厚實的“班級日志”記錄每一位“執(zhí)政者”治班良方,又見證了班級實力不斷強(qiáng)大的歷史。
二、要寬容學(xué)生的過錯。
理解他人,寬容他人,與人和睦相處是處理人際關(guān)系的一條重要原則,在教育者與被教育者之間,這條原則同樣適用。寬容是一種積極有效的教育態(tài)度。他要求老師要具備高尚的師德修養(yǎng),虛懷若谷,淡泊名利,心里要容得下班集中每一位學(xué)生。在學(xué)生出現(xiàn)過錯時,應(yīng)循循善誘,切忌與學(xué)生計較。當(dāng)自己的情緒激動時一定要克制,不要沖動,待情緒穩(wěn)定時再處理,千萬不要跟學(xué)生“過不去”,因為他們畢竟是學(xué)生。
三、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”。
學(xué)生總是期望被教師欣賞,所以,教師一定要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”。教師一定要使學(xué)生感到每付出一份勞動,便會有一份收獲的快樂。這快樂,是教師應(yīng)當(dāng)給的。在教育教學(xué)過程中應(yīng)常常使用“欣賞”這個詞或“欣賞”的語氣。例如,當(dāng)學(xué)生課堂回答問題正確時,教師以欣賞的語氣贊嘆:“答得多好啊!多么富有獨創(chuàng)性!我真為你感到驕傲!”當(dāng)學(xué)生作業(yè)取得某些進(jìn)步時,老師說,“我很欣賞你的這種富有創(chuàng)造性的解法”;“我很欣賞你這一句神來之筆”;或?qū)懮吓Z:“有進(jìn)步,祝賀你”等。這會給學(xué)生帶來莫大的快樂、巨大的信心、更多的投入。
四、以高超的藝術(shù)欣賞學(xué)生。
要從不同角度欣賞學(xué)生:贊賞每一個學(xué)生的獨特性,贊賞他們的興趣,愛好和特長,贊賞每一個學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意,贊賞每一個學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。教育學(xué)生光有愛,光有熱情是不夠的,還要掌握一定的方法、技巧。對學(xué)生的稱贊和欣賞要發(fā)自內(nèi)心,面帶微笑,語氣肯定,語言準(zhǔn)確,用我們的和顏悅色,親切的目光,慈愛的雙手,把師生間的距離拉進(jìn)些,再拉進(jìn)些!對學(xué)生的稱贊和欣賞要及時,適時,并造成一定的影響,讓他們感到自豪、驕傲或者不丟面子、不傷自尊;對學(xué)生的稱贊和欣賞要不分巨細(xì),在老師心中的小事,在學(xué)生看來可能是大事。
通過教育的親身感受,我認(rèn)識到:成功的教育需要欣賞。讓我們以“欣賞者”的身份,把這股“生命的力量”饋贈給學(xué)生,讓賞識教育的陽光普照我們心靈的每一個角落,讓賞識教育帶我們走出教育的誤區(qū),讓我們成為學(xué)生的良師益友,用我們的熱情、睿智,開啟學(xué)生心靈的鑰匙,為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路。
暑假學(xué)生心得篇四
暑假是每年中學(xué)生最期待的時光,他們能夠暫別學(xué)業(yè),盡情享受屬于自己的休閑時光。然而,暑假并非只是放縱和游玩的時間,更多的是讓學(xué)生有機(jī)會培養(yǎng)自己的興趣愛好,提高自己的綜合素質(zhì)。我深受暑假的熏陶,這個暑假,我得以實踐自己的興趣愛好,并思考自己的未來。
第二段:文化熏陶的旅行。
暑假開始之際,我決定用一部分時間去文化背景較為豐富的地方旅行,以擴(kuò)展自己的知識面。我前往一個歷史悠久的城市,參觀了許多博物館和歷史遺跡。在這些地方,我不僅學(xué)到了課本之外的知識,還通過親身參觀感受到了歷史的厚重和文化的獨特魅力。這次旅行不僅拓寬了我的視野,還增長了我的見識,讓我對于歷史文化的熱愛更加深刻。
第三段:積極參與社會實踐。
除了旅行,我還積極參與了社會實踐活動。我選擇了一個本地的志愿組織,參與了他們的公益活動。在志愿活動中,我與一群熱心公益的人一起,為社會做一份微小的貢獻(xiàn),幫助那些需要幫助的人們。這個過程讓我明白到,社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是一個公民應(yīng)有的素質(zhì)。通過與志愿者的交流和工作,我不僅學(xué)會了如何與人合作,還培養(yǎng)了一種關(guān)心他人的情感。
第四段:充實自己的時間。
暑假是我自由支配時間最多的階段,因此我把這段時間用來充實自己。首先,我加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我參加了一些學(xué)術(shù)交流會議,并閱讀了一些科普類書籍,提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其次,我還繼續(xù)學(xué)習(xí)了一門新的技能。我選擇了學(xué)習(xí)攝影,通過學(xué)習(xí)和實踐,我掌握了一些攝影技巧,提升了自己的審美能力。此外,我還報名參加了一些興趣班,如音樂、畫畫等,豐富了自己的愛好。
第五段:心靈深處的反思。
暑假的最后一天,當(dāng)我回顧這段特殊的時光,我意識到這個暑假不僅帶給了我快樂與收獲,還讓我有機(jī)會反思自己。我思考自己的未來,明確了自己的目標(biāo)和方向,更加明白了自己真正想要的是什么。通過這段時間的充實活動和自我反省,我感到自己發(fā)生了改變,變得更加成熟和自信。
總結(jié):
暑假不僅是讓學(xué)生們得到休息的機(jī)會,更是提高自己綜合素質(zhì)的黃金時機(jī)。通過旅行,社會實踐和充實的自我學(xué)習(xí),我對于社會和自己的認(rèn)識更加深刻。尤其是通過這個暑假的體驗,我明白了自己對于未來的憧憬和目標(biāo),并為之努力奮斗。這個暑假讓我不僅收獲了知識和技能,更重要的是收獲了自我成長和思考的機(jī)會。
暑假學(xué)生心得篇五
社會真的沒有想象的那么好,但是也是沒有那么的差,主要也是自己的選擇以及在什么樣的一個環(huán)境里面,的確競爭很大,但同時也是只要自己的能力夠了,其實也是可以在社會去立足,去取得自己的一些成績,而我進(jìn)入工作崗位去做和自己專業(yè)相關(guān)的,也是由于自己學(xué)到還比較的扎實,所以做起來雖然難,但是也是可以去接受,能做好的,只是效率的確沒有正式的員工那么高,不過也是經(jīng)過自己的努力,不斷進(jìn)步之后也是和之前剛進(jìn)公司好了很多的,而一個月的時間,自己成長太多了,也是交到了很多的朋友,他們給予了我?guī)椭屛覍τ诠ぷ饔辛烁嗟恼J(rèn)識,也是一些技巧讓我能做好事情。
職場之中也是格外的競爭激烈,同事們雖然相處愉快,但是涉及到工作上,也是會有很多的競爭,大家都是會去努力,去讓自己的業(yè)績更好,我是個新人,又是實踐所以領(lǐng)導(dǎo)沒有給予我太大的壓力,主要也是學(xué)習(xí)為主,但是我也是不想由于任務(wù)不重就松懈,反而是要以正式員工的要求去要求自己,也是得到了肯定,自己的工作能力也是不斷地提高,我清楚如果此刻我進(jìn)入職場,那么如果不去做好就是被淘汰的命運,不想離開,要立足,那么就要付出很多,不斷的去前行,而且在競爭之中其實也是更能鍛煉自己的一個能力。
實踐結(jié)束得很快,一個月的時間,讓我也是感覺到太快太快了,不過在這的收獲也是讓我更加的意識到理論的學(xué)習(xí)也是很重要,同時也是要去把學(xué)到的用好,才能成為自己真正的能力,我也是回到學(xué)校要更多的一些付出,去讓自己把課上好,去收獲知識去鍛煉到自己從而為畢業(yè)真的進(jìn)入社會而準(zhǔn)備好。
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暑假學(xué)生心得篇六
這部《愛的教育》是根據(jù)兒童現(xiàn)實主義小說改編的。通過觀察小主人公的生活,深刻地寫出了人與人之間的互助、關(guān)心和體貼。更令人驚喜的是,精美的`插圖和優(yōu)美的文字,給了孩子無限的想象空間,讓他們用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、理解和熱愛生活。它告訴讀者從小就要培養(yǎng)對人的愛和尊重。
其中第三部讓我印象深刻,它講述了勇敢的洛佩茲的故事——二年級的孩子毫不猶豫地去幫助一個陌生人,但他的腿骨卻被車輪撞碎了!
我真的很佩服他!佩服他善良高尚的心!這篇文章深深打動了我,深深觸動了我心中那根從未被觸動過的弦!我呢,連很親密的同學(xué)都幫不了!
記得上次,班里有個“講故事”比賽。有些學(xué)生沒有準(zhǔn)備故事。他們想看我的故事,我拒絕了。上課被老師批評,被同學(xué)嘲笑!我真的很后悔!拒絕他們,后悔他們被嘲笑...
這部《愛的教育》深深打動了我,讓我知道,人不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要熱愛和尊重人、老師、家鄉(xiāng)和身邊的一切。
暑假學(xué)生心得篇七
來北京實習(xí)已經(jīng)將近一個月了,這一個月的時間我感覺自己從一個校園中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主,雖然知識點記得很清楚,但實際動手能力確很差,來到這里以后才發(fā)現(xiàn),原來要學(xué)的東西那么多,我懂得的東西那么少啊!
我走的第一個臨床科室時門診輸液室,這個科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,但是還算比較成功,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當(dāng)之處以及違反無菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了,但現(xiàn)在我才知道,好多細(xì)節(jié)的東西也很重要,尤其是無菌操作一定要嚴(yán)格遵守,如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染,將會影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當(dāng)時自己心里覺得特別抱歉,但阿姨人特別好,非但沒有怪我,還一個勁兒的安慰我,“慢慢來,別著急,誰都得有個過程啊。沒事的,我不疼?!崩蠋熾m然沒有批評我,但我心里還是很過意不去,于是回來后,我認(rèn)真分析了失敗的原因,爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一直覺得老師說過,要學(xué)會從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才會有進(jìn)步。
門診輸液室的工作量很大,所以剛進(jìn)科時覺得特別累,每天都感覺腰酸背痛的,適應(yīng)一段時間之后還是感覺很疲憊,雖然很累,可我感到很充實,每天都能學(xué)到很多東西,我的疲憊換來是時知識、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我相信,我一定會成功,一定會成為一名出色的、合格的護(hù)士!
兩周的輸液室實習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下,我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧,特別是剛開始管子里總是會貼著小氣泡,老師教我讓水慢點下來就會好很多,等等。這些都是很實用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會練習(xí),在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。
輸液室是一個和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題,給出合理解釋,可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人,他們不是存心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時也會很激動,這樣遇到病人不合理的要求時不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時時刻刻保持平靜的心態(tài),事情一件一件處理,忙而不亂。這樣病人也會更加信任我們的工作。很感動的是有病人送蘭花給我、鼓勵我再扎一針、夸我打針不疼、每一次感動我都銘記。
護(hù)理就是要細(xì)心耐心,可是我一忙起來就不是很容易能做到,老師教我一定要忙而不亂,經(jīng)過兩周的實習(xí),我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實,每天都在練習(xí)、進(jìn)步。越來越愛這身白大褂了!
暑假學(xué)生心得篇八
滿懷著激情與熱情來到了_理想城二期中天西北項目部進(jìn)行了暑期實習(xí),真的很快,一轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。從剛從學(xué)校剛出來的懵懂無知,到已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地的生活習(xí)慣,收獲還是挺多的。
剛來的的時候領(lǐng)導(dǎo)們還是很熱情的的歡迎我們,慢慢的這種熱情變成了我們自己無形的責(zé)任,每個人都有每個人負(fù)責(zé)的區(qū)塊,每個人都有每個人的任務(wù)。既然來了就應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任同樣也是應(yīng)盡的義務(wù)。師傅和領(lǐng)導(dǎo)們常說:把你們在學(xué)校的學(xué)的東西都程度的發(fā)揮出來,我們給你平臺。
其實自我感覺,理論必定是理論的東西,和實際還是有區(qū)別的,有可能你的一個不仔細(xì)標(biāo)高多了幾公分,有可能在工程上有的地方?jīng)]必要計較個幾公分你非要去弄清楚為啥沒必要計較。比如說鋼筋,你多算幾公分其實也沒什么,你非要把他算成理論值,其實浪費精力,也耽誤時間和工作進(jìn)度。這就讓我們在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷的將理論的知識話的和實際工程運用起來。
最后,很感謝學(xué)習(xí)給我們提供的這次實習(xí)機(jī)會,也很感謝院里的領(lǐng)導(dǎo)老師在炎熱的夏天抽時間去看望我們。
暑假學(xué)生心得篇九
我終于是一名大學(xué)生了,在經(jīng)過多少年的寒窗苦讀之后,我在度過了六月的高考和焦急等待之后,我終于接到了大學(xué)錄取通知書了。在度過了欣喜之后,我逐漸的安下了自己的激動心情,我覺得這只是我人生路上的一次轉(zhuǎn)折,我需要為今后的自己做好準(zhǔn)備,我堅信自己能夠做的更好,只要自己不斷的努力,我就可以做的更好!即將步入大學(xué)的校門,我知道我應(yīng)該接觸社會了,總是待在理論知識的暖窩中是適應(yīng)不了社會的。古人云:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。只有親自接觸社會,才能更好的適應(yīng)社會。響應(yīng)校長的號召,暑期我在我爸單位找了個臨時工作進(jìn)行實習(xí)。通過這次實習(xí),我初次接觸了社會,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,真是受益非淺。
實習(xí)時間:__年_月__日~__月__日。
實習(xí)地點:__藍(lán)豐生物化工股份有限公司(__市新安路120號)。
以下是我學(xué)習(xí)工作的記錄和感受:
藍(lán)豐生化的生產(chǎn)大概要使用許多種原料,我從公司門口走到車間,一路上聞到了許多種難聞的氣味,讓我頭暈?zāi)垦?,感到窒息,很不適應(yīng),當(dāng)即就想打退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,我學(xué)的專業(yè)就是化學(xué)工程,以后總要接觸化工生產(chǎn)的,這點困難就嚇倒了,我將來怎么學(xué)習(xí)和工作?爸也鼓勵我說:沒有困難,怎能磨練人?你得加油啊。于是,我咬牙挺住,也許過兩天就會適應(yīng)吧。到了車間,車間負(fù)責(zé)安全的師傅首先給我介紹了這個車間產(chǎn)品的性質(zhì)和作用,介紹了生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的原料及其物理化學(xué)性質(zhì),還有車間及公司的各種規(guī)章制度,并帶我參觀了一下生產(chǎn)產(chǎn)品的全過程。
這個車間生產(chǎn)的產(chǎn)品叫林草凈,屬高科技產(chǎn)品,主要用于森林除草,生產(chǎn)工藝較為復(fù)雜,有很多步化學(xué)反應(yīng)。車間把每步反應(yīng)作為一個崗位,我被安排在生產(chǎn)流程中第一步反應(yīng)的崗位實習(xí)。第一步反應(yīng)叫“甲基化”,具體的反應(yīng)比較復(fù)雜,簡單說就是將一個基團(tuán)變成甲基。這第一步反應(yīng)是很重要的,如果第一步做的產(chǎn)品不合格,后面的工序就無法進(jìn)行下去,所以,這個崗位的工人個個都很精干,也都很忙碌。
我出來乍到,沒有具體的工作,師傅們告訴我先熟悉一下環(huán)境,崗位上的一切按鈕、閥門、開關(guān)在未熟悉之前都不能動,并告訴我要注意保護(hù)自己,戴好安全帽,穿好工作服,一旦發(fā)生事故要戴好防毒面具往上風(fēng)向跑,等等。因為是連續(xù)生產(chǎn),崗位上的機(jī)器是晝夜不停轉(zhuǎn),工人也一直不停的忙。從投料,滴加,到控制反應(yīng)溫度,都不能有絲毫差錯,師傅們還跟我談起了以前發(fā)生過的一些教訓(xùn)。我覺得他們對工作都特別用心,爸爸說,那就叫責(zé)任心。做操作工很辛苦,有白班也有夜班,每天工作都很累,公司的領(lǐng)導(dǎo)也很體貼員工,在每個崗位上都設(shè)有休息室,還提供茶水,當(dāng)班還提供中餐或晚餐或夜餐。我覺得公司的領(lǐng)導(dǎo)的這種做法很不錯,既可以提高員工的工作效率,又可以使員工感到被關(guān)懷的溫暖。
師傅們都很忙,沒有太多的時間和我交流,我也不想給別人添麻煩,就在崗位上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。操作室的墻上有許多操作規(guī)程和規(guī)章制度,我細(xì)數(shù)了一下,竟有30多條,看來化工生產(chǎn)的要求非常嚴(yán)格。這也是必然的,沒有嚴(yán)格的要求,怎么能成為著名的企業(yè)呢?過了幾天我有點熟悉了,就跟在老師傅的后面看他們是怎么操作的。生產(chǎn)機(jī)器都很龐大,但設(shè)計得都非常精密巧妙,如裝原料的大釜,物料多了可以回流,少了可以自動增補(bǔ),只要控制好程序就行。我見他們一會看儀表指數(shù),一會看液面高度,一會擰這個閥門,一會擰那個閥門,有時,幾個人還要互相通報情況和進(jìn)度,上下班也要總結(jié)記錄,交接情況。一個班跟下來,我不僅暈頭轉(zhuǎn)向,還腰酸腿漲的。操作的整個程序很復(fù)雜,我學(xué)習(xí)十幾天也只是學(xué)了點皮毛,只能幫老師傅抄抄表,寫寫記錄,知道閥門怎樣開怎樣關(guān),溫度多少才符合要求等簡單的工作要領(lǐng)。
本以為實習(xí)期間會很難熬,沒想到十幾天一晃就過去了,在這段時間里我體會了工作的忙碌和辛苦,覺得賺錢真的不容易;懂得了什么叫責(zé)任心和團(tuán)隊精神,責(zé)任心就是一個人做任何事情都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,團(tuán)隊精神就是工作上要有分工協(xié)作、互相幫助共同進(jìn)步的精神,只有大家共同努力才能使一個企業(yè)更加強(qiáng)大。簡簡單單的實習(xí),平平淡淡的收獲,但也讓我嘗到了戰(zhàn)勝困難,堅持到底的快樂。能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,堅持到底也算是一種勝利吧。
暑假學(xué)生心得篇十
慢慢的,我開始學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活了,開始融入這個集體,開始去發(fā)現(xiàn)新同學(xué)的可愛之處,開始讓自己變得充實。我漸漸的發(fā)現(xiàn),這里其實還是“臥虎藏龍”的,也有著非常優(yōu)秀的人,激勵著我必須讓自己充實起來!班委,學(xué)生會,辯論組,圖書館勤工儉學(xué),我就是想讓自己忙起來,只有充實,才能讓我忘掉一些傷痛,更好的適應(yīng)現(xiàn)在!在彼此了解的過程當(dāng)中,我交到了新朋友,他們幫助我,關(guān)心我,給了我很多的歡樂,我希望和他們的友誼能經(jīng)歷住時間和距離的考驗,成為永恒!有喜有憂,我也感覺到了身邊有不喜歡我的眼睛,我不知道為什么,我也不想知道,我只想保存著快樂的記憶……謝謝你們,我的新朋友!學(xué)習(xí)方面,我本著“臨時抱佛腳”“快刀斬亂麻”的精神通過了考試,而且成績還不錯,但是我心里很不爽,原因不愿多說,因為會讓人有“得了便宜賣乖”的感覺,呵呵。自己清楚就行啦!大學(xué),學(xué)習(xí)已不是全部,我們更應(yīng)該有的是鍛煉自己待人處事的能力,這也是將來走向社會必須具備的素質(zhì)。報了三月份的二級c語言,可是沒好好學(xué),學(xué)不進(jìn)去,哎,很可能錢又白交了。我總是這樣,看來大一又要輕松度過了,其實,我就是這樣打算的,從大二再開始好好學(xué)習(xí)吧……最擔(dān)心的就是英語啊,得加油!
對于大學(xué)生活的感受,有太多的話想說,不知從何說起,更不知到哪兒結(jié)束。我知道,我現(xiàn)在還在回憶著過去,因為它太美好;我也在適應(yīng)著現(xiàn)在,希望用自己的雙手把它裝扮的美好!對于剩下的八分之七,我滿懷希望,相信它會充滿笑聲!相信我會實現(xiàn)理想!
暑假學(xué)生心得篇十一
暑假實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段難忘經(jīng)歷,它使我們在實踐中慢慢了解社會,讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校里課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,同時也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電腦旁邊,算賬,收錢。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向廠里的的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。
現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些資料。我上班大概一個星期的時間,在這短短一個星期中,曾有幾次想過干完一個星期不干了。但既然是工作就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的事情,雖然沒有工作經(jīng)驗,但現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己,不然,以后干什么都會干不好的。
我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點就是“忍”了,也就是堅持不懈。現(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。
針對自己的職位特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。
而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客留言,記下這些東西時,用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
艱辛知人生,實踐長才干。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
暑假學(xué)生心得篇十二
第一段:暑假是對學(xué)生來說最期待的假期之一。學(xué)生們不再需要背書、做作業(yè),可以自由支配自己的時間。在這個長長的暑假里,我度過了一段充實而有意義的時光。下面我將分享我在暑假期間的心得與體會。
第二段:暑假對學(xué)生來說是一個放松身心的好機(jī)會。我不必整天粘在教室里,聽老師的課,對于知識的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一段時間。暑假讓我可以暫時遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的壓力,沉浸在自己喜歡的事物中。我參加了一些興趣班,學(xué)習(xí)了跆拳道和書法。跆拳道鍛煉了我的身體素質(zhì),鍛煉了我的意志力;書法讓我感受到了藝術(shù)的美妙,提高了我的審美水平。通過這些興趣班的學(xué)習(xí),我不僅了解到了新的技能,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段:暑假也是一個擴(kuò)展知識面的好時期。在期待已久的暑假里,我花了大量的時間讀書。我讀了很多經(jīng)典名著,如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些名著,我認(rèn)識到了優(yōu)秀的文學(xué)作品對于培養(yǎng)我們的情感、修養(yǎng)和思維能力的重要性。同時,我還讀了一些科普讀物,如《宇宙中的奧秘》、《生物多樣性》等。通過這些科普讀物,我了解到了許多前沿科學(xué)知識,拓寬了我的視野。
第四段:暑假里我還參加了一次志愿者活動。我加入了一次社區(qū)清潔行動,為自己居住的社區(qū)清理垃圾。雖然這項工作很辛苦,但是我樂在其中。通過這次志愿者活動,我認(rèn)識到了我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園。同時,我也學(xué)會了如何與人合作,學(xué)會了如何與人溝通。
第五段:暑假是一段寶貴的時間,應(yīng)該合理安排自己的時間,做一些有意義的事情。在度過了一個充實而有意義的暑假后,我深深地體會到了勤奮與堅持的重要性。只有通過不斷努力學(xué)習(xí)和鍛煉,才能夠獲得真正的幸福和成長。暑假的收獲將伴隨著我,讓我變得更加堅韌和自信。
總結(jié):通過這個暑假,我發(fā)現(xiàn)放松身心是為了更好地投入學(xué)習(xí)和生活;擴(kuò)展知識面是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng);參加志愿者活動是為了鍛煉自己的社交和合作能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,這些寶貴的經(jīng)驗將為我鋪就一條通往成功的道路。
暑假學(xué)生心得篇十三
暑期實踐,走進(jìn)社會,人們說,對青少年大學(xué)生的`關(guān)注是社會的責(zé)任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責(zé)任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能。可是自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐.對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì).于是我毅然踏上了社會實踐的道路.想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在.
當(dāng)我決定踏入水上樂園工作時,我相信我能吃苦,我不是溫室的小花。在我工作之后,我才發(fā)現(xiàn)那些美好的想象不是那么完美。每天早上9點上班,晚上9下班。而且還要在炎熱的太陽下,整天下來,全身被曬得通紅,全身酸痛,我知道工作并不是我想象的那么簡單。記得上班頭幾天因為自己的工作——售票,時常會被顧客罵,抱怨,心里很難受,平時在家從未被罵,卻被別人罵。沒辦法誰叫我是來打工的,而且這也是教訓(xùn),在此之后我工作更細(xì)心,耐心向客人講解。如果這點小事都經(jīng)不起,那以后真正出來工作有從何說起。如果沒有這次經(jīng)歷,我的成長就會可能繼續(xù)推遲。
在工作中我認(rèn)識了很多人,有的人平易近人,有的人拒人于千里之外,當(dāng)然啦我也是比較好相處的。在我們工作周圍往往有兩種人,一種是很勤快的人,一種是懶人。只要記住只有你懂得付出才有收獲。在自己的工作做好后,有時間我也會幫一下他人,后來漸漸的我和大部分人都認(rèn)識了,大家都挺談的來的。
而且在這些日子中,我明白了爸媽賺錢的不易,我更知道知識的寶貴。我現(xiàn)在不想辜負(fù)父母的期望,更要對自己負(fù)責(zé)。在大學(xué)中好好學(xué)習(xí),做一個有志的熱血青年。
社會的進(jìn)步靠人才,科學(xué)的進(jìn)步靠人才,只有擁有更多的知識,才能更好的為社會服務(wù)。但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵,更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈,堅毅自強(qiáng)。最后是扎實。實踐中有這樣一句話越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往,待人處事的大學(xué)生打工技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常打工大學(xué)生的工作中上級欺壓,責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉.
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性.或益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.
也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
3篇當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,下面是,希望可以幫到大家。篇1:學(xué)生暑假打......
暑假學(xué)生心得篇十四
臨放暑假的時候,班主任老師推薦我們每人在暑假期間讀五本好書。其中就有德國幻想文學(xué)作家米切爾·恩德的經(jīng)典繪本—《犟龜》。
帶著疑問我走進(jìn)了小烏龜陶陶的童話世界。故事講的是森林里住著一只無憂無慮的小烏龜陶陶,她每天過著悠閑自在的日子。一天她聽到一個喜訊:動物王國的首領(lǐng)獅王28世要舉行婚禮啦!邀請全體小動物去參加他的婚禮,烏龜陶陶也高高興興的前去祝賀。
一路上她遇到了許多困難,要穿過一片荊棘叢生的樹林、沼澤,比起這些困難,更讓人心灰意冷的是許多小動物跑來“好心”的勸她,有的說她走錯了方向,有的覺得她走的太慢,不可能到達(dá),有的.說獅王的婚禮取消了,目的只有一個就是勸她放棄。
陶陶并沒有聽信他們的勸阻,她堅信自己一步一步總能總能走到頭。最后陶陶趕到了獅子洞,盡管沒有趕上獅王28世的婚禮,但幸運的是意外的趕上了獅王29世的婚禮!
讀了這個故事,我從陶陶身上學(xué)到了一種精神,一種不畏艱難,堅韌不拔,不達(dá)目的不罷休的精神。以后我也要向陶陶學(xué)習(xí),刻苦努力學(xué)習(xí),相信不久的將來我一定能夠取得可喜的成績。
暑假學(xué)生心得篇十五
在大學(xué)的第一個暑假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué),對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日,我開始了我的第一堂課,這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了三角形,對我而言,當(dāng)然是比較簡單,然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時間來給她講這一章,上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習(xí)題了。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點需要改進(jìn):
一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點,慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學(xué),就在這幾點不斷的改進(jìn)中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認(rèn)識:
家教所處的現(xiàn)狀。
受高考考綱的影響,30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教,這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請家教的途徑,63%的學(xué)生通過親友介紹,21%通過家教中心尋找,16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的,許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的,同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
當(dāng)然,我不是指責(zé)這些家長拼命的給自己孩子補(bǔ)課,畢竟他們也是想讓孩子成績更好,只是,也許他們的方法不對,誠然這一點也不是我可以去改變或糾正的,甚至我的看法也并不一定就是對,可是這種全社會都興沖沖的去補(bǔ)課,我想的確不是一件什么好事,如果要花如此多的錢去自己補(bǔ)課,那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了,還免得你花這么多錢,直接去考試就可以了,所以花最少的錢讓孩子在學(xué)校就學(xué)好,回家要做的就只是復(fù)習(xí)了。這才是上策。
豐厚回報使做家教火爆。
當(dāng)問到一些暑期留校做家教的同學(xué)時,他們直言不諱,甚至還主動為我算了一筆賬:一份家教一般收費是30元/時,一次最少2個小時,如果以全天做4個小時計算的話,那么一天的收入就是120元,一個月下來就能拿到3600元。這對于在校大學(xué)生來說,是一筆可觀的收入,兩個月下來賺足6000元,下半年的學(xué)費就不成問題了。
據(jù)我所知,暑假市場為大學(xué)生們提供了各種勤工儉學(xué)的機(jī)會,譬如推銷、市場調(diào)查、發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁等,但這些都是要花費很多的時間,消耗很大的精力,相比之下,做家教就顯得很輕松了。“去學(xué)生家里又吹空調(diào)又喝飲料的,學(xué)生在一邊做題,隨時指點一下,而且教的內(nèi)容很淺顯,兩個小時下來過得挺舒服的?!眡x大學(xué)在校學(xué)生就對我說:“這是用我們自己學(xué)到的知識在賺錢,很輕松、很滿足?!?BR> 其實做家教很容易,但是據(jù)我所觀察,找一份家教工作卻很難,特別是要找一份令自己、家長和學(xué)生都滿意的。
做家教賺的不只是錢。
談到做家教的體會,許多當(dāng)過家教的大學(xué)生說:“其實,暑假做家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會。”的確,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。
當(dāng)家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母聽到孩子說你補(bǔ)的好,以后就定了,就是你了,給我孩子補(bǔ)課。
如此,何樂而不為?
綜上,談到做家教的最大感受,這位同學(xué)說得很簡單,“用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友”。這一點和我倒是持相同觀點。我們都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。
這次的社會實踐,真的,收獲還是不少的,在和這位同學(xué)的母親接觸的過程中,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,對自己女兒不爭氣的成績,母親的白頭了都出來了不少,這位母親說:“以后你回來了就找你給我女兒補(bǔ)課了?!蔽业幕卮鹗牵医o她補(bǔ)了這一次,希望以后的就能靠她自己學(xué)好了,不需要再補(bǔ)課了。的確,我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是最好的,也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補(bǔ)過課的學(xué)生吧,所以,在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友,算是我這次暑假實踐的最大收獲了。以后在我的人生中,會有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了,真是人生一大樂事。
暑假學(xué)生心得篇十六
在書中,墨多多和小伙伴們來到了烏鴉城,開始的時候烏鴉城非常的恐怖,烏鴉的眼睛都是紅色,而且這是個非??植赖膫髡f,烏鴉是鴨神被打敗后化為的。烏鴉城的村長他打死過一只烏鴉,然后他一出村就有村里人摔斷腿等災(zāi)難發(fā)生。烏鴉城里的人們都會說一句童謠,童謠都實現(xiàn)了。墨多多和小伙們到鴨神雕像后面探險,最后經(jīng)過他們的探險,謎底終于解開了。
書中告訴的我們道理非常簡單,那就是在有問題的情況下,一定要團(tuán)結(jié)、相互幫助,有不明白的地方就去問問,有時候,只有經(jīng)過自己的努力和實際的做法,才能解開謎底。在學(xué)習(xí)中也是這樣。
《查理九世》是一本激勵我們保護(hù)環(huán)境的書,又是一套能傳播一種正義與求知態(tài)度的好書。
如外形怪客所講:“廢棄公園里驚現(xiàn)巨大的詭異圖案,“怪圈”極有可能是外星人留下的信號。窗外,銀白色發(fā)光的物體在漆黑夜空一閃而過。大貨車失控地直沖多多而來,黑暗之中,小伙伴們的身體像氫氣球一樣,緩緩地脫離地面,漂浮了起來!”這都是人類沒有好好保護(hù)地球的后果,現(xiàn)在我要好好保護(hù)地球,地球因我們而精彩。
如黑霧侏羅紀(jì)所講:“大西洋船王亞瑟遭到神秘怪魚襲擊,伙伴們下海找血清,卻卷入黑洞之中,醒來他們到了“侏羅紀(jì)公園”!沒有陽光,卻有小龍聽懂人類的語言?!痹谌祟惖膼圩o(hù)之下產(chǎn)生了恐龍,但又在人類不保護(hù)環(huán)境下將小龍們一步一步推往滅絕的道路。我要保護(hù)環(huán)境,讓可愛的小龍在這里快樂自由的生活,創(chuàng)造美麗的家園?,F(xiàn)在我們的地球環(huán)境非常不好,天氣漸漸變暖,大氣污染,水污染越來越嚴(yán)重,人類正受著前所未有的威脅,所以我們要保護(hù)地球。
最近我看了一本雷歐幻象的一本書叫《查理九世之黑貝街的亡靈》從中我體會到了主人公們的勇氣智慧,也十分的佩服他們。
此書講了主人公墨多多是個好奇心重又貪玩的孩子,他的爺爺送給他了一直奇怪的狗“查理九世”當(dāng)做生日禮物,但自從這只狗來到他們家,不可思議的事件就發(fā)生了一本扔不掉的亡靈日記,一張畫滿眼睛的藏寶圖,一首____的童謠……在神秘事件的吸引下,四個各具才能的小伙伴:婷婷、扶幽、虎鯊、多多和查理組成了dodo冒險隊。亡靈日記指引他們來到了一條擁有無數(shù)幽靈傳說的古老“黑貝街”,四個小伙伴一步步克服困難,__了這個傳說,他們之間的友誼也慢慢深厚。
讀了這本書,讓我知道怎樣在自己害怕的時候去勇敢面對,怎樣跟小伙伴們團(tuán)結(jié)起來。書中的查理九世是條狗的名字,別看它是一條狗,它身上可是有著貴族的血統(tǒng)呢!他是dodo冒險隊的老大,會模仿別人的聲音說話,愛泡澡、愛打扮。我要介紹的第二個人是虎鯊,他自己改良了第10套廣播體操,將其改良到可以御敵的地步,并且頭腦簡單,能武不能文。智商高于同齡人,平常愛制作小發(fā)明,說話吞吞吐吐,存在感薄弱的人就是扶幽啦!婷婷:一個成績在全班或全年級第一的女生,也是墨多多的同桌,膽子雖然有點兒小,但智商卻非常高!至于墨多多嘛,他最大的特點就是愛問問題,綽號“問題多多”,“查理”老大的位置心懷嫉妒,總想著有一天能當(dāng)上dodo冒險隊隊長。
主人公們善于探索,無所畏懼,雖然我沒有冒險過,但我心里卻非常想冒險,我的膽子也很小,這也是我向他們學(xué)習(xí)的地方。記得上次的那個晚上,我與爸爸到正裝修的新房看看,爸爸讓我到樓下拿東西,可我卻遲遲不敢一個人坐電梯下去,爸爸又讓我走樓梯,我更是嚇得尿都要撒出來啦!看完書中的主人公們后,我會漸漸把膽量練得大起來,就像他們一樣無所畏懼!
世界上也有許多探險家,有斯文·赫定。他曾發(fā)現(xiàn)過樓蘭古城,還填補(bǔ)過地圖上西藏的大片空白,斯文·赫定寫了《亞洲腹地探險八年》等作品。也去過多個地方考察。是個有名的探險家。
《查理九世中的主人公和許許多多的探險家都值得我敬佩,我也想有一天去探險一次,所以我要像他們學(xué)習(xí):在困難面前不低頭,不氣餒!
你認(rèn)識查理九世嗎?查理九世這個名字乍一聽還以為是古代的一個國王,但是在這本書上,他是一只擁有著超強(qiáng)智慧與矯健身手的狗。這個暑假我看了《查理九世》系列的很多書,令我印象最深刻的就是《所羅門王的魔戒》。
《所羅門王的魔戒》講的是dodo冒險隊為了救博士而前往一片原始森林冒險,先是原始部落的為難,緊接著有遭遇各種怪物的襲擊,然后險些落入博士助手歐柏的陷阱……然而,在這樣的重重困難之下,查理九世這只小狗帶領(lǐng)著dodo冒險隊的四位成員,沉著應(yīng)對,奮勇抗?fàn)?,最后識破了歐柏的詭計,成功解救了博士,化險為夷。
說起這個故事,我也有一個相似的經(jīng)歷。盡管沒有《所羅門王的魔戒》講的如此驚心動魄,但是卻教會了我在面對困難危險時應(yīng)該怎樣做。爸爸在一次假期里帶著我們?nèi)胰ヒ蛔笊嚼镞M(jìn)行野營,我們?nèi)叶几吲d極了。在吃完午餐之后,我和爸爸媽媽決定四處走走。就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在不遠(yuǎn)處迅速向我們這邊蠕動。我慌了,不知所措地大聲喊叫,這時爸爸從樹旁撿起了一根木棒,重重地砸在了蛇的頭上,把蛇砸暈了。事后爸爸語重心長地對我說:“以后遇到危險,不可以那么慌亂,要沉著地開動腦筋,化險為夷?!?BR> 通過《所羅門王的魔戒》里的dodo冒險隊和自己的經(jīng)歷,我明白了在危險時不能慌,要沉著應(yīng)對,才能化險為夷。
這本書主要講了:dodo冒險隊四個小伙伴和一只狗:墨多多(原名墨小俠)、堯婷婷、扶幽、虎鯊(原名胡鯊)和一只會說話貴族狗查理九世作為圣斯丁學(xué)園的外來生,在圣斯丁學(xué)園的外來生闖進(jìn)禮拜一教堂的人骨懺悔室,破殺人案的歷程。
墨多多很有好奇心,之所以別人把墨小俠改成墨多多是因為他像孔子一樣有百事問的精神,人們又給他取了個綽號,叫”問題多多“,他一心想成為偵探,不過因為太自戀,所以導(dǎo)致他只能當(dāng)dodo冒險隊的2號人物。堯婷婷是女生的代表,是班上的優(yōu)秀班長,雖然有時候面對危險會哭,但她豐富的知識給同伴帶來了很大的支持?;Ⅴ徥前嗌匣⒒⑸L(fēng)的體育健將,自行改良了第十套廣播體操到暴力型,危險時總會保護(hù)同伴,”不好惹“是他的代名詞。扶幽是獨立成才的小發(fā)明家,他的智商高于同齡人,平時說話總是慢騰騰的,在冒險隊中存在感比較薄弱。它是紳士小狗,是dodo冒險隊的老大,他的名字就是——查理九世,它平時愛泡澡,愛看肥皂劇,當(dāng)危險時它冷靜面對,是高智商的動物。
讀了這本書,看到了dodo冒險隊的美好品質(zhì),并要向他們學(xué)習(xí)。
暑假學(xué)生心得篇十七
我讀了夸父追太陽的故事。我認(rèn)為夸父有偉大的夢想,敢于實踐,做出了巨大的貢獻(xiàn)。這三種做法值得借鑒。
故事是這樣的:夸父不喜歡黑暗,但喜歡光明,所以他去尋找光明。他想把太陽永遠(yuǎn)固定在天空。一天晚上,在夸父,他拿起他的手,跑了兩千英里,在太陽落山的地方。太陽照在他身上,太陽一照,他的喉嚨就冒煙了,他彎下腰去接黃河和渭河的水,可是兩河的水用完之后,他還是沒有停止口渴??涓冈俅蜗虮狈降拇蠛苋?,但是在他到達(dá)之前,他摔倒了。就在他倒下的時候,一縷光線終于照在了他的'臉上。他遺憾地看著太陽,摔倒了??涓傅瓜潞?,他的手變成了一片桃林,他的身體變成了一座山。美味的桃子將為那些尋找光明的人解渴。
我認(rèn)為我們應(yīng)該像夸父一樣勇敢,擁有偉大的夢想并敢于實現(xiàn)它們。
暑假學(xué)生心得篇十八
通過這次實習(xí),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提升了自己動手做項目的潛力。本次實習(xí),是對我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
第一個星期來公司主要是先了解公司的情況,和了解我們的主要工作內(nèi)客和安排達(dá)作地點。來到了公司之后,我們先是簡單地的見面,在辦公室開了個小會,單位的指導(dǎo)教師趙女士結(jié)我們詳細(xì)的介紹了公司及公司的具體業(yè)務(wù),我們在公司主要安裝預(yù)算,公司現(xiàn)在在安康有一個融城東海項目,我們幾個實習(xí)生中的一人去了安康的項目上,其他五人都留在西安的公司里,做安裝預(yù)算,單位指導(dǎo)老師在實習(xí)第2天的時候給我們安裝了廣聯(lián)達(dá)軟件,并先簡單的.教我們先粗略的認(rèn)識、預(yù)習(xí)一下廣聯(lián)達(dá)是如何操作和使用。第三天的實習(xí)工作是把公司里的書籍管道工程等資料看一次,以備后用,我們幾個實習(xí)生一起把廣聯(lián)達(dá)研究了一天,終于學(xué)會了簡單的操作,在做造價的時候就要輕松多了。
經(jīng)過第一周的實習(xí),我們已經(jīng)對公司的環(huán)境,運作模式和我們的工作有了基本的了解。在實習(xí)中我學(xué)到了很多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識利用于實踐中的好機(jī)會,原先,學(xué)的時候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。
暑假學(xué)生心得篇十九
在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學(xué)習(xí)者。時代賦予我們新的責(zé)任與使命。通過暑假的學(xué)習(xí),讓我意識到,作為一名教師,我們應(yīng)該對自己提出更高的要求,努力使自己成為一個有思考力、有創(chuàng)造力、有執(zhí)行力、有影響力的人。
一、做一名有思考力的教師。
人與人的不同,在于思想的差異,而思想則主要來源于思考。一個人是否喜歡思考,做到常態(tài)思考,取決于他的思維習(xí)慣、問題意識和格局視野。
教師的思考力,主要體現(xiàn)在對待問題的處理方式上,首先愿意拿出一定的時間集中在這個問題上,思考選取的方法達(dá)到目標(biāo);其次,常時間集中關(guān)注在某一主題的研究上,持續(xù)推進(jìn),盡量尋找創(chuàng)新點;還有就是在常態(tài)教學(xué)活動中融入自己的思考,為每一次的發(fā)言做準(zhǔn)備,為每一節(jié)課做設(shè)計,為每一次閱讀做整理,為每一次實踐做反思。
二、做一名有創(chuàng)造力的教師。
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質(zhì)。思考不同,才能有創(chuàng)造。做為一名有創(chuàng)造力的教師,他所做的,都是經(jīng)過思考的,他所使用的方法都是最簡單有效的。不僅如此,他還要善于整合資源。他能夠認(rèn)識到:智力、想像力及知識,都是我們重要的資源。但是,資源本身所能達(dá)成的是有限的,惟有“有效性”才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。
我們?nèi)粘5墓ぷ?,常常是缺少?chuàng)造。一節(jié)教案講了五年,教材都變了,教案還在用。一篇講稿,反復(fù)改了幾遍,聽眾都變了,還在講,內(nèi)容仍停留在最初那個年代。經(jīng)驗永遠(yuǎn)是創(chuàng)造的羈絆,我們卻舍不得扔。我們的工作質(zhì)量需要通過創(chuàng)造去改善,我們的生活境遇需要創(chuàng)造去點亮。沒有創(chuàng)造,就沒有不同,沒有創(chuàng)造,就沒有杰出的表現(xiàn)。
三、做一名有執(zhí)行力的教師。
任何事只有做,才會有結(jié)果。如果只停留在計劃和想的層面,永遠(yuǎn)也實現(xiàn)不了突破。執(zhí)行力,是推進(jìn)事物進(jìn)展的關(guān)鍵,是實現(xiàn)由質(zhì)變到量變的飛躍。管理學(xué)家德魯克曾說,“我們應(yīng)該將行動納入決策當(dāng)中,否則就是紙上談兵?!?BR> 執(zhí)行力是一種行動意識,是主動發(fā)展的反應(yīng)。如果時間還充足,我們常常是拖延,并不是先將事情辦好,然后優(yōu)化質(zhì)量。到了必須得干的時候,然后再不得不做,整個過程的心理負(fù)擔(dān)都會很大。與其那樣,真不如早點將事情辦好。上級領(lǐng)導(dǎo)交待的事情,我們要第一時間完成,這就好比編輯約稿,早點完成大家都省心,更何況早完成對于后期改進(jìn)有回還、修正的余地。
性急的人容易鍛造成具有執(zhí)行力的人,但一定要克服“不思考”,要三思而后行。將時間安排得有條不紊,就可以變性急為執(zhí)行力。性穩(wěn)的人,也要有提前意識,要為后期完善爭取時間。
四、做一名有影響力的教師。
一個教師的影響力在于給學(xué)生以人生的影響,幫助他們完善知識、塑造性格、關(guān)注成長、懂得貢獻(xiàn)、體味價值,要培養(yǎng)更多能夠超越自己的人。如果多年以后,教的學(xué)生身上隱約可見他的影子,那么,他就是一個成功的老師!在一個地理老師的影響下,有一些學(xué)生畢業(yè)后選擇了地質(zhì)、水文、旅游等專業(yè);一位語文老師的影響下,他的學(xué)生成為當(dāng)代的作家、詩人;一位英語老師多年以后聽到了他的學(xué)生熟練標(biāo)準(zhǔn)的同聲傳異的聲音。我們說,這樣老師一定是幸福的,因為他的教學(xué)已經(jīng)在學(xué)生中建立了影響,已經(jīng)為學(xué)生發(fā)展提供了建議。一位老師,在日常教學(xué)中通過自己的一言一行,潛移默化地給學(xué)生以正向引領(lǐng)。一名有影響力的教師,懂得在方方面思考“人存在的價值與意義”,不讓時光虛度,一直在做好“有意義的事情”,一直在思考“有價值的人生”。
教師的發(fā)展理念決定了他對別人的影響程度,一個視野開闊的人,絕不會犯低級錯誤,這就好比登高望遠(yuǎn)。遠(yuǎn)識是由站位決定的。當(dāng)然,目光短淺者也很難看得遠(yuǎn),因為他既近視,又遠(yuǎn)視,別人看著難受,他自己也遭罪。建立影響最簡單的方式是幫助別人,幫助別人你不僅會收獲友誼,更會得到同等份額的快樂!
經(jīng)營需要時間,成長需要過程。讓我們在“四有”的路上努力追尋,成長自己,堅信選擇,收獲快樂!
暑假學(xué)生心得篇二十
作為這個小組的組長,我的第一感覺就是累。一開始以為會很容易,沒想到這么難。我認(rèn)為活動中最難的是團(tuán)隊成員之間的任務(wù)分工。我得照顧每個人的感受。我個人的負(fù)擔(dān)不能太重,各方面都要覆蓋。我不能讓團(tuán)隊成員認(rèn)為我偏袒一個人。很多時候團(tuán)隊成員會配合的很好,但偶爾也會對我的話充耳不聞,讓我敢怒不敢言。另外,在這次活動中,總感覺計劃趕不上變化。對此我無能為力。畢竟高中生活太忙了。我的計劃一次次被打破,我越來越焦慮。幸運的是,在團(tuán)隊成員的配合下,我們終于完成了。根據(jù)這次活動的調(diào)查結(jié)果,我們已經(jīng)做了足夠的工作,除了在這個過程中忘記留下更多的照片,其他的我們都做了。終于寫完了,我漸漸松了一口氣,但是調(diào)查的結(jié)果不得不讓我擔(dān)心,學(xué)生的閱讀情況很糟糕。超出了所有隊員的想象,我們想了很多辦法,但都覺得以目前的社會形勢來看很難完全實施,這是我們小組這次活動無法彌補(bǔ)的缺陷。
郭雅瑩的經(jīng)歷:我是一個很愛讀書的人,所以參加了這次中學(xué)生課外閱讀調(diào)研活動。我對調(diào)查結(jié)果充滿希望,但當(dāng)我看到調(diào)查結(jié)果時,我感到憤怒和擔(dān)憂。對學(xué)生對閱讀的看法和選擇感到憤怒,對學(xué)生的閱讀質(zhì)量感到擔(dān)憂。課外書的.選擇是我們小組關(guān)注的一個焦點。我原本期望學(xué)生選四大古典小說,書是國粹,外國先進(jìn)文學(xué),優(yōu)美的詩詞散文等。但是,當(dāng)我在問卷中看到網(wǎng)絡(luò)小說和通俗小說中的交叉線時,我感到很失望。對此,希望老師和家長能引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。
潘的經(jīng)驗:在這次課外閱讀研究的學(xué)習(xí)中,我們可以看到,大部分中學(xué)生喜歡看一些小說和散文來提高自己的內(nèi)在素養(yǎng),這只是非常積極和可觀的。然而,學(xué)生沒有花足夠的時間在課外閱讀上,他們中的大多數(shù)認(rèn)為他們有太多的作業(yè)要讀。我覺得學(xué)校應(yīng)該盡可能給學(xué)生安排更多的時間,同時也會增加學(xué)生課外閱讀的興趣。張的經(jīng)歷:由于團(tuán)隊成員的積極配合,我們小組順利完成了項目。通過對中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了一些問題:1。學(xué)生傾向于看小說,而且大多是通俗小說和網(wǎng)絡(luò)小說,雖然有一些可取之處,但更容易讓學(xué)生上癮。2。關(guān)于讀書的目的,只有少數(shù)學(xué)生選擇拓寬知識面和個人愛好,更多的學(xué)生選擇考試,這是一個非常不好的現(xiàn)象。3。學(xué)生也在抱怨讀書時間少。大多數(shù)學(xué)生選擇閱讀時間少于一小時。4。至于讀書方法,就更差了。由于沒有老師和家長的指導(dǎo),學(xué)生無法掌握正確的閱讀方法,讀書事倍功半。對于這些問題我有一些建議:1。學(xué)校應(yīng)該控制作業(yè)量。留給學(xué)生更多的閱讀時間。2。教師積極向?qū)W生推薦好的文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。3。父母應(yīng)該支持孩子讀書。不僅要讓他們看課本相關(guān)的書,還要提倡泛讀。4。社會各界積極出版和提供一些對中學(xué)生有益的書籍、報紙和雜志。
張譯文的心得:對于這個項目的成果,我覺得學(xué)生應(yīng)該多培養(yǎng)課外閱讀的興趣,很大程度上利用課余時間讀一些對自己發(fā)展和學(xué)習(xí)有幫助的書。通過這次對課外閱讀的研究和學(xué)習(xí),我認(rèn)識到課外閱讀是我們學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分,它確實給我們枯燥的學(xué)習(xí)增加了一個“逃避”,對我們或多或少會有所幫助。因此,我們應(yīng)該堅持課外閱讀訓(xùn)練,這對我們沒有壞處。當(dāng)然,要避免走極端,不能過分沉迷,不要為了讀書而讀書??傊n外閱讀是一把雙刃劍。不要對他視而不見,也不要過分依賴他。你要靠自己的聰明才智去“應(yīng)付”他,要積極樂觀!
暑假學(xué)生心得篇二十一
xx年的暑假,是我上大學(xué)以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我們進(jìn)行了一次為期七天的暑期社會實踐,這次暑期社會實踐,讓我獲益匪淺。
我是一個在葛洲壩出生、長大的孩子,我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?,這是一個獨特的群體,這個群體的誕生和發(fā)展見證著共和國的成長。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑,因為,它是在我們國家最艱苦的時刻,由一群平凡卻偉大的人來建筑的。那個時代的中國,一窮二白,沒有什么重型機(jī)械,沒有什么技術(shù),更沒有在世界級別的大江大河筑壩的經(jīng)驗,十萬工人肩挑手扛,硬是造出了萬里長江第一壩。我一直在想,到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問,我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者,想聽聽他們的故事,把他們的故事記錄下來。我想,最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中,隨著他們的老去,這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史,珍貴的資料,我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西,讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會實踐的一些構(gòu)想,就是從這些最初的簡單想法出發(fā),才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通,可幸的是,我的朋友們都贊同我的想法,于是,我們這支隊伍就建立了起來,我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊伍,他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對我的支持。
在出發(fā)之前,我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法,又仔細(xì)查閱了許多資料,還多次向我們的指導(dǎo)老師請教。因為我們的準(zhǔn)備非常充分,所以我們大家對于這次宜昌之行信心滿滿,志在必得。
二零xx年七月九日,我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午,我們就來到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項。第二天我們就開始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開始的時候我們大家還對于這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇,聽了他們的介紹,我們逐漸對他們的精神產(chǎn)生了敬意,什么是葛洲壩精神,他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點體現(xiàn):
一、對國家的忠誠,對民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦,是什么支撐著他們一直在奮斗,正是這種對國家的忠誠,對民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人,所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站,為的就是我們偉大祖國的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠,有崇高責(zé)任感的人,他在工作時,是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的,從來不收別人一分錢,只要是組織安排給他的任務(wù),無論多苦多難,他都盡自己全力去完成。退休之后,他還總是做許多義務(wù)勞動,在汶川地震,玉樹地震時,他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動。
二、開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們,當(dāng)年我們中國還比較貧困,許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上,也沒有經(jīng)驗。只有邊建設(shè),邊摸索。任爺爺以大江截流為例子,告訴我們不進(jìn)則退的道理,沒日沒夜的截流,只要有一絲松懈就會功虧一簣。而且他還告訴我們,當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因為質(zhì)量不過關(guān)而被炸掉重建,但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難,迎難而上。朱爺爺告訴我們,當(dāng)年的生活很艱苦,喝不到開水,沒有住房,條件很艱苦。大家的生活都很困難,有很多人生病,但是沒有一個人退縮,全民皆兵,男女老幼齊上陣,人人出力,硬是按期完成任務(wù)。
這些就是葛洲壩精神,也是我們要這次采訪體會到的精神,這種精神讓我們十分震撼和感動。
暑假學(xué)生心得篇一
為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
我按照學(xué)校的要求,進(jìn)行了暑期社會實踐,到天津塘沽開發(fā)區(qū)的清太郎打工,清太郎是一家日本料理。老板是日本人,顧客也有很多日本人,我由于不會說日語,所以不用負(fù)責(zé)點菜,只是做一些基本的服務(wù)員應(yīng)該做的工作。不知不覺,我在這為期一個多月的打工生活就這樣結(jié)束了,這是我第一次真真正正的打工,感慨很多,在這里做服務(wù)員,我也學(xué)到了很多的東西。。。下面我就來談?wù)勛约旱那猩砀惺馨?。。。。?!?BR> 的心態(tài)很重要,如果因為領(lǐng)班批評我,而我對她充滿怨恨,那么我依然會犯錯卻依然要接受別人的批評,而如果我心平氣和認(rèn)真改正錯誤,那么我就能贏得別人的贊許,領(lǐng)班也不會有意為難我了。
另外,我開始一直覺得自己作為一個假期工,那些長期工會欺負(fù)我,會什么都讓我自己做,所以開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實并不是那樣,她們對我都很好,似乎對我都比較尊重。我十分感謝她們教了我那么多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也很開心認(rèn)識了那么多可愛的人們。我不是個自命清高的人,但也不希望自己是一個懦弱的人,為人處事應(yīng)該謙卑,也要有原則。
以前花錢時從不覺得累,當(dāng)拿到通過自己的勞動換來的報酬之后,才知道這些錢來的有多不易。從剛開始因為不習(xí)慣那種厚跟的拖鞋因此只是腳后跟疼,接著因為床板太硬睡的全身酸痛,后來由于忙的時候來回不停的上菜走的雙腿疼,那段時間幾乎身上每一塊肌肉都疼過一遍。之后就剩下疲憊了,因為睡眠不足,但我仍然充滿熱情去做好我的工作,而我最大的樂趣就是看著客人進(jìn)進(jìn)出出,每當(dāng)心情不好時遇到友好的客人,就會覺得一切都沒什么大不了的(這個世界上還是好人比較多^_^)。雖然這次實踐與我的專業(yè)沒有任何關(guān)系,但也是一次不錯的經(jīng)歷,也是一個難得的鍛煉的機(jī)會。
還有,在那我也學(xué)到了一些知識,在日本料理的制作上,要求材料新鮮,切割講究,擺放藝術(shù)化,注重“色、香、味、器”四者的和諧統(tǒng)一。主食以米飯、面條為主。米飯按配菜分為咖喱類、炒菜類、油炸類、蓋澆飯4類。面條有烏冬面、拉面、蕎麥面等。天婦羅聽起來似乎是一個很難理解的名詞,它實際上是一種油炸食品,是用面粉、雞蛋、水調(diào)成漿狀,再將魚、蝦、蔬菜裹上漿放入油鍋炸成金黃色,吃時蘸醬油和蘿卜泥的調(diào)汁,鮮嫩美味,香而不膩。是而生魚片和壽司由前臺師傅負(fù)責(zé)。閑暇之余我偶爾能欣賞到師傅們制作這些美食,有時還能品嘗到師傅做的壽司,味道真的很不錯。壽司是用摻醋的米飯加咸菜或生魚片,用紫菜卷成,有卷壽司、握壽司、手卷等。雖然那些美食我不會做,但是我了解了日本人的飲食文化并且知道日本料理傳統(tǒng)的吃法。
暑假學(xué)生心得篇二
是那驚風(fēng)飄白日,光景西馳流,還是那白駒過隙日光荏苒,或是那滔滔逝水,急急流年,終歸逝者如斯,不舍晝夜……如今,我只能坐在記憶的棱角,用溫暖的憂傷,輕訴往事,寫不完的文字,抒不盡的回憶。嘆曾經(jīng),吟過往,原來荷塘月色,陽光明媚的夏天,美好的實習(xí)記憶終究成為永恒的定格。
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。
生活,一如既往的平淡,忙忙碌碌,一個人獨自在這座城市里來回奔走,踽踽而行。風(fēng)吹云動,長發(fā)隨風(fēng)飛舞,縷縷思緒在盛夏的細(xì)雨里迷離,幾許滄桑入夢,時時會覺得有些許力不從心。
開始工作之前,我懵懂,迷茫,忐忑,不清楚未來在哪里,不知道從何下手,不曉得如何獨自生活。所以,開始工作之前,我的心情就像五味瓶,酸甜苦辣聚成。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
明知道蜷縮在床上感覺更舒服,但還是大一早就起床;明知道閑著會比較輕松,但依舊去選擇追逐夢想;明知道開始這段工作會是一路崎嶇,但依舊選擇堅守。這就是生活,得學(xué)會自己給自己力氣,這就是成長,得學(xué)會自己給自己鼓勵。
網(wǎng)絡(luò)編輯的工作,使我對電腦,對編輯,對寫作,對排版都有了進(jìn)一步的了解,這是以前在學(xué)校從來沒有學(xué)到的知識。這點,我很感激,也很幸運。看吧,生活之中處處都充滿了學(xué)問,工作處處充滿知識,而我就時時刻刻處于這種文化的氛圍中。
都說初生的牛犢不害怕老虎,又說新官上任三把火,我既不是牛,也不是官,我雖然只是個小小的網(wǎng)編,但是這絲毫不影響我對這份工作的熱情。就像是鳥兒找到翱翔的晴空,小溪匯入滔滔的江海,疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣,雖然上天忘了給我翅膀,但是在這里,我找到了用文字飛翔的路,這條叫做夢想成真的路上,充滿了溫情的誘惑,迷離的搖曳著,我從小就幻想的文字夢。于是,我變成了執(zhí)著的人,執(zhí)著地寫作,執(zhí)著地工作,執(zhí)著地生活,執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢,從來也不知道放棄。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
終于明白,一個人始終無法安然地去抵擋所有事情。有時候連一朵白云的陰影,也會令人窒息??墒秋L(fēng)卻能輕柔地將陰影吹散,小鳥也能輕松地銜走片片烏云。微風(fēng)可以做到的,我未必能做到。小鳥可以做到的,我未必能做到。你能做到的,我未必能做到。但是做不到并不代表不去做,我不僅要去做,還要走得更好,更完美。我總是會這樣,有時候?qū)ψ约海瑢ι?,無所謂地令人發(fā)指,有時候又挑剔刻薄地人神共憤。不過這次,我對生活倒是得過且過,對工作,至善至美。
是誰說過,獨走的路,是最美的風(fēng)景。但是我在實習(xí)這條獨道上,漸行漸遠(yuǎn)。可是忘記了走路若是太過小心翼翼,便會忘了原來自己還會飛。所以,我開始不滿于這種安逸的現(xiàn)狀,我想要工作的挑戰(zhàn),尋求刺激,渴望學(xué)到的更多,可是現(xiàn)實往往總是令人心寒的,越是迫切想得到某個東西,它越是離你越走越遠(yuǎn)。因此,我覺得我的實習(xí)工作到了低迷期,有時候會想,這是不是所謂的“七年之癢”,果然這些都是需要適應(yīng),而我這個適應(yīng)期顯然讓我焦頭爛額,無所適從。好長一段時間,我對工作,對編輯,對文字,一度失去了原有的激情,變得平淡無奇,或許這才是正常的反應(yīng)吧,不管生活還是學(xué)習(xí),最后終就回歸于平淡,這才是簡單而樸素的真理吧!
又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過程。亦或,人性中有些內(nèi)容是糾纏又含混的,需要用這一生的時間來鑒定。人錯走一步,便會是一生一世的漂泊,并非一切生靈,最后都能夠歸結(jié)于塵土,歸于雨露。雖然我這次小小的實習(xí)不至于讓我徹底頓悟人生,感慨世事,但是,也會隨風(fēng)潛入夜,隨即,潤物細(xì)無聲。
時光凋零,歲月漂泊,曾經(jīng)的滄海,除卻的巫山。一段段小小的回憶飄來飄去,浮浮沉沉,從不曾想起,也不曾忘記,它被深深地塵封在記憶深處某個角落。風(fēng)過豈能無痕,卻終是凝結(jié)成眼角清冷的淚痕,在不被你看到的時候,悄然滑落。望月輕嘆,看時光在靜默里,揮手遠(yuǎn)離。最歸,盈盈一水間,默默不得語。
暑假學(xué)生心得篇三
美國有位教育家說:如果他是參天大樹,你就讓他成為祖國的棟梁;如果他是小草,你就讓他裝飾大地。而我們老師,往往是恨鐵不成鋼。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞每一位孩子,這不光是為孩子著想,也是為我們自己的身心健康著想??释毁p識是人類最本質(zhì)的需求,希望得到尊重是人類天性中最深刻的沖動。欣賞學(xué)生,信任學(xué)生,鼓勵學(xué)生,能夠幫助學(xué)生揚長避短,克服自卑,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展,不僅是新一輪課程改革的最高宗旨和核心理念,也是當(dāng)代教師與時俱進(jìn)所應(yīng)具備的道德風(fēng)范。
一、以公正的態(tài)度欣賞學(xué)生。
每一個學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注和贊賞,老師的一次點頭,一個微笑,一句表揚就如同一場春雨滋潤著學(xué)生的心田,賦予學(xué)生向上的信心和生長的力量?!捌恋暮⒆尤巳讼矏?,愛難看的孩子才是真正的愛?!比绻處煱研蕾p的目光,成功的機(jī)會只投向幾個優(yōu)秀的學(xué)生身上,那么,作為“陪襯品”、“附庸物”的絕大部分學(xué)生珍貴的自尊心必然受到重創(chuàng),對老師,對集體的情感也會隨之淡化,所以教師要用平等的眼光看待學(xué)生,給予他們最平等而又博大無私的愛。班級要選班長了,許多學(xué)生目光里流露出無限向往的神情,投票結(jié)果,自然是“幾家歡喜幾家愁”。為了讓更多的學(xué)生得到鍛煉和滿足,我與大家商定班級實行“值日班長制”讓學(xué)生輪流全權(quán)負(fù)責(zé)班級一天的事務(wù)。這樣,每一個學(xué)生都如愿以償坐上了班級的第一把“交椅”。角色定位,讓每位學(xué)生既感到一份榮耀,又感到班干部責(zé)任的重大,大家都愿為班級的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,厚實的“班級日志”記錄每一位“執(zhí)政者”治班良方,又見證了班級實力不斷強(qiáng)大的歷史。
二、要寬容學(xué)生的過錯。
理解他人,寬容他人,與人和睦相處是處理人際關(guān)系的一條重要原則,在教育者與被教育者之間,這條原則同樣適用。寬容是一種積極有效的教育態(tài)度。他要求老師要具備高尚的師德修養(yǎng),虛懷若谷,淡泊名利,心里要容得下班集中每一位學(xué)生。在學(xué)生出現(xiàn)過錯時,應(yīng)循循善誘,切忌與學(xué)生計較。當(dāng)自己的情緒激動時一定要克制,不要沖動,待情緒穩(wěn)定時再處理,千萬不要跟學(xué)生“過不去”,因為他們畢竟是學(xué)生。
三、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”。
學(xué)生總是期望被教師欣賞,所以,教師一定要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”。教師一定要使學(xué)生感到每付出一份勞動,便會有一份收獲的快樂。這快樂,是教師應(yīng)當(dāng)給的。在教育教學(xué)過程中應(yīng)常常使用“欣賞”這個詞或“欣賞”的語氣。例如,當(dāng)學(xué)生課堂回答問題正確時,教師以欣賞的語氣贊嘆:“答得多好啊!多么富有獨創(chuàng)性!我真為你感到驕傲!”當(dāng)學(xué)生作業(yè)取得某些進(jìn)步時,老師說,“我很欣賞你的這種富有創(chuàng)造性的解法”;“我很欣賞你這一句神來之筆”;或?qū)懮吓Z:“有進(jìn)步,祝賀你”等。這會給學(xué)生帶來莫大的快樂、巨大的信心、更多的投入。
四、以高超的藝術(shù)欣賞學(xué)生。
要從不同角度欣賞學(xué)生:贊賞每一個學(xué)生的獨特性,贊賞他們的興趣,愛好和特長,贊賞每一個學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意,贊賞每一個學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。教育學(xué)生光有愛,光有熱情是不夠的,還要掌握一定的方法、技巧。對學(xué)生的稱贊和欣賞要發(fā)自內(nèi)心,面帶微笑,語氣肯定,語言準(zhǔn)確,用我們的和顏悅色,親切的目光,慈愛的雙手,把師生間的距離拉進(jìn)些,再拉進(jìn)些!對學(xué)生的稱贊和欣賞要及時,適時,并造成一定的影響,讓他們感到自豪、驕傲或者不丟面子、不傷自尊;對學(xué)生的稱贊和欣賞要不分巨細(xì),在老師心中的小事,在學(xué)生看來可能是大事。
通過教育的親身感受,我認(rèn)識到:成功的教育需要欣賞。讓我們以“欣賞者”的身份,把這股“生命的力量”饋贈給學(xué)生,讓賞識教育的陽光普照我們心靈的每一個角落,讓賞識教育帶我們走出教育的誤區(qū),讓我們成為學(xué)生的良師益友,用我們的熱情、睿智,開啟學(xué)生心靈的鑰匙,為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路。
暑假學(xué)生心得篇四
暑假是每年中學(xué)生最期待的時光,他們能夠暫別學(xué)業(yè),盡情享受屬于自己的休閑時光。然而,暑假并非只是放縱和游玩的時間,更多的是讓學(xué)生有機(jī)會培養(yǎng)自己的興趣愛好,提高自己的綜合素質(zhì)。我深受暑假的熏陶,這個暑假,我得以實踐自己的興趣愛好,并思考自己的未來。
第二段:文化熏陶的旅行。
暑假開始之際,我決定用一部分時間去文化背景較為豐富的地方旅行,以擴(kuò)展自己的知識面。我前往一個歷史悠久的城市,參觀了許多博物館和歷史遺跡。在這些地方,我不僅學(xué)到了課本之外的知識,還通過親身參觀感受到了歷史的厚重和文化的獨特魅力。這次旅行不僅拓寬了我的視野,還增長了我的見識,讓我對于歷史文化的熱愛更加深刻。
第三段:積極參與社會實踐。
除了旅行,我還積極參與了社會實踐活動。我選擇了一個本地的志愿組織,參與了他們的公益活動。在志愿活動中,我與一群熱心公益的人一起,為社會做一份微小的貢獻(xiàn),幫助那些需要幫助的人們。這個過程讓我明白到,社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是一個公民應(yīng)有的素質(zhì)。通過與志愿者的交流和工作,我不僅學(xué)會了如何與人合作,還培養(yǎng)了一種關(guān)心他人的情感。
第四段:充實自己的時間。
暑假是我自由支配時間最多的階段,因此我把這段時間用來充實自己。首先,我加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我參加了一些學(xué)術(shù)交流會議,并閱讀了一些科普類書籍,提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其次,我還繼續(xù)學(xué)習(xí)了一門新的技能。我選擇了學(xué)習(xí)攝影,通過學(xué)習(xí)和實踐,我掌握了一些攝影技巧,提升了自己的審美能力。此外,我還報名參加了一些興趣班,如音樂、畫畫等,豐富了自己的愛好。
第五段:心靈深處的反思。
暑假的最后一天,當(dāng)我回顧這段特殊的時光,我意識到這個暑假不僅帶給了我快樂與收獲,還讓我有機(jī)會反思自己。我思考自己的未來,明確了自己的目標(biāo)和方向,更加明白了自己真正想要的是什么。通過這段時間的充實活動和自我反省,我感到自己發(fā)生了改變,變得更加成熟和自信。
總結(jié):
暑假不僅是讓學(xué)生們得到休息的機(jī)會,更是提高自己綜合素質(zhì)的黃金時機(jī)。通過旅行,社會實踐和充實的自我學(xué)習(xí),我對于社會和自己的認(rèn)識更加深刻。尤其是通過這個暑假的體驗,我明白了自己對于未來的憧憬和目標(biāo),并為之努力奮斗。這個暑假讓我不僅收獲了知識和技能,更重要的是收獲了自我成長和思考的機(jī)會。
暑假學(xué)生心得篇五
社會真的沒有想象的那么好,但是也是沒有那么的差,主要也是自己的選擇以及在什么樣的一個環(huán)境里面,的確競爭很大,但同時也是只要自己的能力夠了,其實也是可以在社會去立足,去取得自己的一些成績,而我進(jìn)入工作崗位去做和自己專業(yè)相關(guān)的,也是由于自己學(xué)到還比較的扎實,所以做起來雖然難,但是也是可以去接受,能做好的,只是效率的確沒有正式的員工那么高,不過也是經(jīng)過自己的努力,不斷進(jìn)步之后也是和之前剛進(jìn)公司好了很多的,而一個月的時間,自己成長太多了,也是交到了很多的朋友,他們給予了我?guī)椭屛覍τ诠ぷ饔辛烁嗟恼J(rèn)識,也是一些技巧讓我能做好事情。
職場之中也是格外的競爭激烈,同事們雖然相處愉快,但是涉及到工作上,也是會有很多的競爭,大家都是會去努力,去讓自己的業(yè)績更好,我是個新人,又是實踐所以領(lǐng)導(dǎo)沒有給予我太大的壓力,主要也是學(xué)習(xí)為主,但是我也是不想由于任務(wù)不重就松懈,反而是要以正式員工的要求去要求自己,也是得到了肯定,自己的工作能力也是不斷地提高,我清楚如果此刻我進(jìn)入職場,那么如果不去做好就是被淘汰的命運,不想離開,要立足,那么就要付出很多,不斷的去前行,而且在競爭之中其實也是更能鍛煉自己的一個能力。
實踐結(jié)束得很快,一個月的時間,讓我也是感覺到太快太快了,不過在這的收獲也是讓我更加的意識到理論的學(xué)習(xí)也是很重要,同時也是要去把學(xué)到的用好,才能成為自己真正的能力,我也是回到學(xué)校要更多的一些付出,去讓自己把課上好,去收獲知識去鍛煉到自己從而為畢業(yè)真的進(jìn)入社會而準(zhǔn)備好。
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暑假學(xué)生心得篇六
這部《愛的教育》是根據(jù)兒童現(xiàn)實主義小說改編的。通過觀察小主人公的生活,深刻地寫出了人與人之間的互助、關(guān)心和體貼。更令人驚喜的是,精美的`插圖和優(yōu)美的文字,給了孩子無限的想象空間,讓他們用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、理解和熱愛生活。它告訴讀者從小就要培養(yǎng)對人的愛和尊重。
其中第三部讓我印象深刻,它講述了勇敢的洛佩茲的故事——二年級的孩子毫不猶豫地去幫助一個陌生人,但他的腿骨卻被車輪撞碎了!
我真的很佩服他!佩服他善良高尚的心!這篇文章深深打動了我,深深觸動了我心中那根從未被觸動過的弦!我呢,連很親密的同學(xué)都幫不了!
記得上次,班里有個“講故事”比賽。有些學(xué)生沒有準(zhǔn)備故事。他們想看我的故事,我拒絕了。上課被老師批評,被同學(xué)嘲笑!我真的很后悔!拒絕他們,后悔他們被嘲笑...
這部《愛的教育》深深打動了我,讓我知道,人不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要熱愛和尊重人、老師、家鄉(xiāng)和身邊的一切。
暑假學(xué)生心得篇七
來北京實習(xí)已經(jīng)將近一個月了,這一個月的時間我感覺自己從一個校園中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主,雖然知識點記得很清楚,但實際動手能力確很差,來到這里以后才發(fā)現(xiàn),原來要學(xué)的東西那么多,我懂得的東西那么少啊!
我走的第一個臨床科室時門診輸液室,這個科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,但是還算比較成功,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當(dāng)之處以及違反無菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了,但現(xiàn)在我才知道,好多細(xì)節(jié)的東西也很重要,尤其是無菌操作一定要嚴(yán)格遵守,如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染,將會影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當(dāng)時自己心里覺得特別抱歉,但阿姨人特別好,非但沒有怪我,還一個勁兒的安慰我,“慢慢來,別著急,誰都得有個過程啊。沒事的,我不疼?!崩蠋熾m然沒有批評我,但我心里還是很過意不去,于是回來后,我認(rèn)真分析了失敗的原因,爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一直覺得老師說過,要學(xué)會從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才會有進(jìn)步。
門診輸液室的工作量很大,所以剛進(jìn)科時覺得特別累,每天都感覺腰酸背痛的,適應(yīng)一段時間之后還是感覺很疲憊,雖然很累,可我感到很充實,每天都能學(xué)到很多東西,我的疲憊換來是時知識、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我相信,我一定會成功,一定會成為一名出色的、合格的護(hù)士!
兩周的輸液室實習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下,我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧,特別是剛開始管子里總是會貼著小氣泡,老師教我讓水慢點下來就會好很多,等等。這些都是很實用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會練習(xí),在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。
輸液室是一個和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題,給出合理解釋,可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人,他們不是存心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時也會很激動,這樣遇到病人不合理的要求時不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時時刻刻保持平靜的心態(tài),事情一件一件處理,忙而不亂。這樣病人也會更加信任我們的工作。很感動的是有病人送蘭花給我、鼓勵我再扎一針、夸我打針不疼、每一次感動我都銘記。
護(hù)理就是要細(xì)心耐心,可是我一忙起來就不是很容易能做到,老師教我一定要忙而不亂,經(jīng)過兩周的實習(xí),我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實,每天都在練習(xí)、進(jìn)步。越來越愛這身白大褂了!
暑假學(xué)生心得篇八
滿懷著激情與熱情來到了_理想城二期中天西北項目部進(jìn)行了暑期實習(xí),真的很快,一轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。從剛從學(xué)校剛出來的懵懂無知,到已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地的生活習(xí)慣,收獲還是挺多的。
剛來的的時候領(lǐng)導(dǎo)們還是很熱情的的歡迎我們,慢慢的這種熱情變成了我們自己無形的責(zé)任,每個人都有每個人負(fù)責(zé)的區(qū)塊,每個人都有每個人的任務(wù)。既然來了就應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任同樣也是應(yīng)盡的義務(wù)。師傅和領(lǐng)導(dǎo)們常說:把你們在學(xué)校的學(xué)的東西都程度的發(fā)揮出來,我們給你平臺。
其實自我感覺,理論必定是理論的東西,和實際還是有區(qū)別的,有可能你的一個不仔細(xì)標(biāo)高多了幾公分,有可能在工程上有的地方?jīng)]必要計較個幾公分你非要去弄清楚為啥沒必要計較。比如說鋼筋,你多算幾公分其實也沒什么,你非要把他算成理論值,其實浪費精力,也耽誤時間和工作進(jìn)度。這就讓我們在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷的將理論的知識話的和實際工程運用起來。
最后,很感謝學(xué)習(xí)給我們提供的這次實習(xí)機(jī)會,也很感謝院里的領(lǐng)導(dǎo)老師在炎熱的夏天抽時間去看望我們。
暑假學(xué)生心得篇九
我終于是一名大學(xué)生了,在經(jīng)過多少年的寒窗苦讀之后,我在度過了六月的高考和焦急等待之后,我終于接到了大學(xué)錄取通知書了。在度過了欣喜之后,我逐漸的安下了自己的激動心情,我覺得這只是我人生路上的一次轉(zhuǎn)折,我需要為今后的自己做好準(zhǔn)備,我堅信自己能夠做的更好,只要自己不斷的努力,我就可以做的更好!即將步入大學(xué)的校門,我知道我應(yīng)該接觸社會了,總是待在理論知識的暖窩中是適應(yīng)不了社會的。古人云:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。只有親自接觸社會,才能更好的適應(yīng)社會。響應(yīng)校長的號召,暑期我在我爸單位找了個臨時工作進(jìn)行實習(xí)。通過這次實習(xí),我初次接觸了社會,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,真是受益非淺。
實習(xí)時間:__年_月__日~__月__日。
實習(xí)地點:__藍(lán)豐生物化工股份有限公司(__市新安路120號)。
以下是我學(xué)習(xí)工作的記錄和感受:
藍(lán)豐生化的生產(chǎn)大概要使用許多種原料,我從公司門口走到車間,一路上聞到了許多種難聞的氣味,讓我頭暈?zāi)垦?,感到窒息,很不適應(yīng),當(dāng)即就想打退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,我學(xué)的專業(yè)就是化學(xué)工程,以后總要接觸化工生產(chǎn)的,這點困難就嚇倒了,我將來怎么學(xué)習(xí)和工作?爸也鼓勵我說:沒有困難,怎能磨練人?你得加油啊。于是,我咬牙挺住,也許過兩天就會適應(yīng)吧。到了車間,車間負(fù)責(zé)安全的師傅首先給我介紹了這個車間產(chǎn)品的性質(zhì)和作用,介紹了生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的原料及其物理化學(xué)性質(zhì),還有車間及公司的各種規(guī)章制度,并帶我參觀了一下生產(chǎn)產(chǎn)品的全過程。
這個車間生產(chǎn)的產(chǎn)品叫林草凈,屬高科技產(chǎn)品,主要用于森林除草,生產(chǎn)工藝較為復(fù)雜,有很多步化學(xué)反應(yīng)。車間把每步反應(yīng)作為一個崗位,我被安排在生產(chǎn)流程中第一步反應(yīng)的崗位實習(xí)。第一步反應(yīng)叫“甲基化”,具體的反應(yīng)比較復(fù)雜,簡單說就是將一個基團(tuán)變成甲基。這第一步反應(yīng)是很重要的,如果第一步做的產(chǎn)品不合格,后面的工序就無法進(jìn)行下去,所以,這個崗位的工人個個都很精干,也都很忙碌。
我出來乍到,沒有具體的工作,師傅們告訴我先熟悉一下環(huán)境,崗位上的一切按鈕、閥門、開關(guān)在未熟悉之前都不能動,并告訴我要注意保護(hù)自己,戴好安全帽,穿好工作服,一旦發(fā)生事故要戴好防毒面具往上風(fēng)向跑,等等。因為是連續(xù)生產(chǎn),崗位上的機(jī)器是晝夜不停轉(zhuǎn),工人也一直不停的忙。從投料,滴加,到控制反應(yīng)溫度,都不能有絲毫差錯,師傅們還跟我談起了以前發(fā)生過的一些教訓(xùn)。我覺得他們對工作都特別用心,爸爸說,那就叫責(zé)任心。做操作工很辛苦,有白班也有夜班,每天工作都很累,公司的領(lǐng)導(dǎo)也很體貼員工,在每個崗位上都設(shè)有休息室,還提供茶水,當(dāng)班還提供中餐或晚餐或夜餐。我覺得公司的領(lǐng)導(dǎo)的這種做法很不錯,既可以提高員工的工作效率,又可以使員工感到被關(guān)懷的溫暖。
師傅們都很忙,沒有太多的時間和我交流,我也不想給別人添麻煩,就在崗位上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。操作室的墻上有許多操作規(guī)程和規(guī)章制度,我細(xì)數(shù)了一下,竟有30多條,看來化工生產(chǎn)的要求非常嚴(yán)格。這也是必然的,沒有嚴(yán)格的要求,怎么能成為著名的企業(yè)呢?過了幾天我有點熟悉了,就跟在老師傅的后面看他們是怎么操作的。生產(chǎn)機(jī)器都很龐大,但設(shè)計得都非常精密巧妙,如裝原料的大釜,物料多了可以回流,少了可以自動增補(bǔ),只要控制好程序就行。我見他們一會看儀表指數(shù),一會看液面高度,一會擰這個閥門,一會擰那個閥門,有時,幾個人還要互相通報情況和進(jìn)度,上下班也要總結(jié)記錄,交接情況。一個班跟下來,我不僅暈頭轉(zhuǎn)向,還腰酸腿漲的。操作的整個程序很復(fù)雜,我學(xué)習(xí)十幾天也只是學(xué)了點皮毛,只能幫老師傅抄抄表,寫寫記錄,知道閥門怎樣開怎樣關(guān),溫度多少才符合要求等簡單的工作要領(lǐng)。
本以為實習(xí)期間會很難熬,沒想到十幾天一晃就過去了,在這段時間里我體會了工作的忙碌和辛苦,覺得賺錢真的不容易;懂得了什么叫責(zé)任心和團(tuán)隊精神,責(zé)任心就是一個人做任何事情都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,團(tuán)隊精神就是工作上要有分工協(xié)作、互相幫助共同進(jìn)步的精神,只有大家共同努力才能使一個企業(yè)更加強(qiáng)大。簡簡單單的實習(xí),平平淡淡的收獲,但也讓我嘗到了戰(zhàn)勝困難,堅持到底的快樂。能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,堅持到底也算是一種勝利吧。
暑假學(xué)生心得篇十
慢慢的,我開始學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活了,開始融入這個集體,開始去發(fā)現(xiàn)新同學(xué)的可愛之處,開始讓自己變得充實。我漸漸的發(fā)現(xiàn),這里其實還是“臥虎藏龍”的,也有著非常優(yōu)秀的人,激勵著我必須讓自己充實起來!班委,學(xué)生會,辯論組,圖書館勤工儉學(xué),我就是想讓自己忙起來,只有充實,才能讓我忘掉一些傷痛,更好的適應(yīng)現(xiàn)在!在彼此了解的過程當(dāng)中,我交到了新朋友,他們幫助我,關(guān)心我,給了我很多的歡樂,我希望和他們的友誼能經(jīng)歷住時間和距離的考驗,成為永恒!有喜有憂,我也感覺到了身邊有不喜歡我的眼睛,我不知道為什么,我也不想知道,我只想保存著快樂的記憶……謝謝你們,我的新朋友!學(xué)習(xí)方面,我本著“臨時抱佛腳”“快刀斬亂麻”的精神通過了考試,而且成績還不錯,但是我心里很不爽,原因不愿多說,因為會讓人有“得了便宜賣乖”的感覺,呵呵。自己清楚就行啦!大學(xué),學(xué)習(xí)已不是全部,我們更應(yīng)該有的是鍛煉自己待人處事的能力,這也是將來走向社會必須具備的素質(zhì)。報了三月份的二級c語言,可是沒好好學(xué),學(xué)不進(jìn)去,哎,很可能錢又白交了。我總是這樣,看來大一又要輕松度過了,其實,我就是這樣打算的,從大二再開始好好學(xué)習(xí)吧……最擔(dān)心的就是英語啊,得加油!
對于大學(xué)生活的感受,有太多的話想說,不知從何說起,更不知到哪兒結(jié)束。我知道,我現(xiàn)在還在回憶著過去,因為它太美好;我也在適應(yīng)著現(xiàn)在,希望用自己的雙手把它裝扮的美好!對于剩下的八分之七,我滿懷希望,相信它會充滿笑聲!相信我會實現(xiàn)理想!
暑假學(xué)生心得篇十一
暑假實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段難忘經(jīng)歷,它使我們在實踐中慢慢了解社會,讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校里課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,同時也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電腦旁邊,算賬,收錢。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向廠里的的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。
現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些資料。我上班大概一個星期的時間,在這短短一個星期中,曾有幾次想過干完一個星期不干了。但既然是工作就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的事情,雖然沒有工作經(jīng)驗,但現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己,不然,以后干什么都會干不好的。
我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點就是“忍”了,也就是堅持不懈。現(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。
針對自己的職位特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。
而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客留言,記下這些東西時,用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
艱辛知人生,實踐長才干。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
暑假學(xué)生心得篇十二
第一段:暑假是對學(xué)生來說最期待的假期之一。學(xué)生們不再需要背書、做作業(yè),可以自由支配自己的時間。在這個長長的暑假里,我度過了一段充實而有意義的時光。下面我將分享我在暑假期間的心得與體會。
第二段:暑假對學(xué)生來說是一個放松身心的好機(jī)會。我不必整天粘在教室里,聽老師的課,對于知識的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一段時間。暑假讓我可以暫時遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的壓力,沉浸在自己喜歡的事物中。我參加了一些興趣班,學(xué)習(xí)了跆拳道和書法。跆拳道鍛煉了我的身體素質(zhì),鍛煉了我的意志力;書法讓我感受到了藝術(shù)的美妙,提高了我的審美水平。通過這些興趣班的學(xué)習(xí),我不僅了解到了新的技能,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段:暑假也是一個擴(kuò)展知識面的好時期。在期待已久的暑假里,我花了大量的時間讀書。我讀了很多經(jīng)典名著,如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些名著,我認(rèn)識到了優(yōu)秀的文學(xué)作品對于培養(yǎng)我們的情感、修養(yǎng)和思維能力的重要性。同時,我還讀了一些科普讀物,如《宇宙中的奧秘》、《生物多樣性》等。通過這些科普讀物,我了解到了許多前沿科學(xué)知識,拓寬了我的視野。
第四段:暑假里我還參加了一次志愿者活動。我加入了一次社區(qū)清潔行動,為自己居住的社區(qū)清理垃圾。雖然這項工作很辛苦,但是我樂在其中。通過這次志愿者活動,我認(rèn)識到了我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園。同時,我也學(xué)會了如何與人合作,學(xué)會了如何與人溝通。
第五段:暑假是一段寶貴的時間,應(yīng)該合理安排自己的時間,做一些有意義的事情。在度過了一個充實而有意義的暑假后,我深深地體會到了勤奮與堅持的重要性。只有通過不斷努力學(xué)習(xí)和鍛煉,才能夠獲得真正的幸福和成長。暑假的收獲將伴隨著我,讓我變得更加堅韌和自信。
總結(jié):通過這個暑假,我發(fā)現(xiàn)放松身心是為了更好地投入學(xué)習(xí)和生活;擴(kuò)展知識面是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng);參加志愿者活動是為了鍛煉自己的社交和合作能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,這些寶貴的經(jīng)驗將為我鋪就一條通往成功的道路。
暑假學(xué)生心得篇十三
暑期實踐,走進(jìn)社會,人們說,對青少年大學(xué)生的`關(guān)注是社會的責(zé)任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責(zé)任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能。可是自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐.對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì).于是我毅然踏上了社會實踐的道路.想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在.
當(dāng)我決定踏入水上樂園工作時,我相信我能吃苦,我不是溫室的小花。在我工作之后,我才發(fā)現(xiàn)那些美好的想象不是那么完美。每天早上9點上班,晚上9下班。而且還要在炎熱的太陽下,整天下來,全身被曬得通紅,全身酸痛,我知道工作并不是我想象的那么簡單。記得上班頭幾天因為自己的工作——售票,時常會被顧客罵,抱怨,心里很難受,平時在家從未被罵,卻被別人罵。沒辦法誰叫我是來打工的,而且這也是教訓(xùn),在此之后我工作更細(xì)心,耐心向客人講解。如果這點小事都經(jīng)不起,那以后真正出來工作有從何說起。如果沒有這次經(jīng)歷,我的成長就會可能繼續(xù)推遲。
在工作中我認(rèn)識了很多人,有的人平易近人,有的人拒人于千里之外,當(dāng)然啦我也是比較好相處的。在我們工作周圍往往有兩種人,一種是很勤快的人,一種是懶人。只要記住只有你懂得付出才有收獲。在自己的工作做好后,有時間我也會幫一下他人,后來漸漸的我和大部分人都認(rèn)識了,大家都挺談的來的。
而且在這些日子中,我明白了爸媽賺錢的不易,我更知道知識的寶貴。我現(xiàn)在不想辜負(fù)父母的期望,更要對自己負(fù)責(zé)。在大學(xué)中好好學(xué)習(xí),做一個有志的熱血青年。
社會的進(jìn)步靠人才,科學(xué)的進(jìn)步靠人才,只有擁有更多的知識,才能更好的為社會服務(wù)。但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵,更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈,堅毅自強(qiáng)。最后是扎實。實踐中有這樣一句話越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往,待人處事的大學(xué)生打工技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常打工大學(xué)生的工作中上級欺壓,責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉.
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性.或益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.
也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
3篇當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,下面是,希望可以幫到大家。篇1:學(xué)生暑假打......
暑假學(xué)生心得篇十四
臨放暑假的時候,班主任老師推薦我們每人在暑假期間讀五本好書。其中就有德國幻想文學(xué)作家米切爾·恩德的經(jīng)典繪本—《犟龜》。
帶著疑問我走進(jìn)了小烏龜陶陶的童話世界。故事講的是森林里住著一只無憂無慮的小烏龜陶陶,她每天過著悠閑自在的日子。一天她聽到一個喜訊:動物王國的首領(lǐng)獅王28世要舉行婚禮啦!邀請全體小動物去參加他的婚禮,烏龜陶陶也高高興興的前去祝賀。
一路上她遇到了許多困難,要穿過一片荊棘叢生的樹林、沼澤,比起這些困難,更讓人心灰意冷的是許多小動物跑來“好心”的勸她,有的說她走錯了方向,有的覺得她走的太慢,不可能到達(dá),有的.說獅王的婚禮取消了,目的只有一個就是勸她放棄。
陶陶并沒有聽信他們的勸阻,她堅信自己一步一步總能總能走到頭。最后陶陶趕到了獅子洞,盡管沒有趕上獅王28世的婚禮,但幸運的是意外的趕上了獅王29世的婚禮!
讀了這個故事,我從陶陶身上學(xué)到了一種精神,一種不畏艱難,堅韌不拔,不達(dá)目的不罷休的精神。以后我也要向陶陶學(xué)習(xí),刻苦努力學(xué)習(xí),相信不久的將來我一定能夠取得可喜的成績。
暑假學(xué)生心得篇十五
在大學(xué)的第一個暑假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué),對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日,我開始了我的第一堂課,這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了三角形,對我而言,當(dāng)然是比較簡單,然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時間來給她講這一章,上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習(xí)題了。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點需要改進(jìn):
一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點,慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學(xué),就在這幾點不斷的改進(jìn)中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認(rèn)識:
家教所處的現(xiàn)狀。
受高考考綱的影響,30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教,這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請家教的途徑,63%的學(xué)生通過親友介紹,21%通過家教中心尋找,16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的,許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的,同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
當(dāng)然,我不是指責(zé)這些家長拼命的給自己孩子補(bǔ)課,畢竟他們也是想讓孩子成績更好,只是,也許他們的方法不對,誠然這一點也不是我可以去改變或糾正的,甚至我的看法也并不一定就是對,可是這種全社會都興沖沖的去補(bǔ)課,我想的確不是一件什么好事,如果要花如此多的錢去自己補(bǔ)課,那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了,還免得你花這么多錢,直接去考試就可以了,所以花最少的錢讓孩子在學(xué)校就學(xué)好,回家要做的就只是復(fù)習(xí)了。這才是上策。
豐厚回報使做家教火爆。
當(dāng)問到一些暑期留校做家教的同學(xué)時,他們直言不諱,甚至還主動為我算了一筆賬:一份家教一般收費是30元/時,一次最少2個小時,如果以全天做4個小時計算的話,那么一天的收入就是120元,一個月下來就能拿到3600元。這對于在校大學(xué)生來說,是一筆可觀的收入,兩個月下來賺足6000元,下半年的學(xué)費就不成問題了。
據(jù)我所知,暑假市場為大學(xué)生們提供了各種勤工儉學(xué)的機(jī)會,譬如推銷、市場調(diào)查、發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁等,但這些都是要花費很多的時間,消耗很大的精力,相比之下,做家教就顯得很輕松了。“去學(xué)生家里又吹空調(diào)又喝飲料的,學(xué)生在一邊做題,隨時指點一下,而且教的內(nèi)容很淺顯,兩個小時下來過得挺舒服的?!眡x大學(xué)在校學(xué)生就對我說:“這是用我們自己學(xué)到的知識在賺錢,很輕松、很滿足?!?BR> 其實做家教很容易,但是據(jù)我所觀察,找一份家教工作卻很難,特別是要找一份令自己、家長和學(xué)生都滿意的。
做家教賺的不只是錢。
談到做家教的體會,許多當(dāng)過家教的大學(xué)生說:“其實,暑假做家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會。”的確,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。
當(dāng)家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母聽到孩子說你補(bǔ)的好,以后就定了,就是你了,給我孩子補(bǔ)課。
如此,何樂而不為?
綜上,談到做家教的最大感受,這位同學(xué)說得很簡單,“用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友”。這一點和我倒是持相同觀點。我們都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。
這次的社會實踐,真的,收獲還是不少的,在和這位同學(xué)的母親接觸的過程中,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,對自己女兒不爭氣的成績,母親的白頭了都出來了不少,這位母親說:“以后你回來了就找你給我女兒補(bǔ)課了?!蔽业幕卮鹗牵医o她補(bǔ)了這一次,希望以后的就能靠她自己學(xué)好了,不需要再補(bǔ)課了。的確,我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是最好的,也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補(bǔ)過課的學(xué)生吧,所以,在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友,算是我這次暑假實踐的最大收獲了。以后在我的人生中,會有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了,真是人生一大樂事。
暑假學(xué)生心得篇十六
在書中,墨多多和小伙伴們來到了烏鴉城,開始的時候烏鴉城非常的恐怖,烏鴉的眼睛都是紅色,而且這是個非??植赖膫髡f,烏鴉是鴨神被打敗后化為的。烏鴉城的村長他打死過一只烏鴉,然后他一出村就有村里人摔斷腿等災(zāi)難發(fā)生。烏鴉城里的人們都會說一句童謠,童謠都實現(xiàn)了。墨多多和小伙們到鴨神雕像后面探險,最后經(jīng)過他們的探險,謎底終于解開了。
書中告訴的我們道理非常簡單,那就是在有問題的情況下,一定要團(tuán)結(jié)、相互幫助,有不明白的地方就去問問,有時候,只有經(jīng)過自己的努力和實際的做法,才能解開謎底。在學(xué)習(xí)中也是這樣。
《查理九世》是一本激勵我們保護(hù)環(huán)境的書,又是一套能傳播一種正義與求知態(tài)度的好書。
如外形怪客所講:“廢棄公園里驚現(xiàn)巨大的詭異圖案,“怪圈”極有可能是外星人留下的信號。窗外,銀白色發(fā)光的物體在漆黑夜空一閃而過。大貨車失控地直沖多多而來,黑暗之中,小伙伴們的身體像氫氣球一樣,緩緩地脫離地面,漂浮了起來!”這都是人類沒有好好保護(hù)地球的后果,現(xiàn)在我要好好保護(hù)地球,地球因我們而精彩。
如黑霧侏羅紀(jì)所講:“大西洋船王亞瑟遭到神秘怪魚襲擊,伙伴們下海找血清,卻卷入黑洞之中,醒來他們到了“侏羅紀(jì)公園”!沒有陽光,卻有小龍聽懂人類的語言?!痹谌祟惖膼圩o(hù)之下產(chǎn)生了恐龍,但又在人類不保護(hù)環(huán)境下將小龍們一步一步推往滅絕的道路。我要保護(hù)環(huán)境,讓可愛的小龍在這里快樂自由的生活,創(chuàng)造美麗的家園?,F(xiàn)在我們的地球環(huán)境非常不好,天氣漸漸變暖,大氣污染,水污染越來越嚴(yán)重,人類正受著前所未有的威脅,所以我們要保護(hù)地球。
最近我看了一本雷歐幻象的一本書叫《查理九世之黑貝街的亡靈》從中我體會到了主人公們的勇氣智慧,也十分的佩服他們。
此書講了主人公墨多多是個好奇心重又貪玩的孩子,他的爺爺送給他了一直奇怪的狗“查理九世”當(dāng)做生日禮物,但自從這只狗來到他們家,不可思議的事件就發(fā)生了一本扔不掉的亡靈日記,一張畫滿眼睛的藏寶圖,一首____的童謠……在神秘事件的吸引下,四個各具才能的小伙伴:婷婷、扶幽、虎鯊、多多和查理組成了dodo冒險隊。亡靈日記指引他們來到了一條擁有無數(shù)幽靈傳說的古老“黑貝街”,四個小伙伴一步步克服困難,__了這個傳說,他們之間的友誼也慢慢深厚。
讀了這本書,讓我知道怎樣在自己害怕的時候去勇敢面對,怎樣跟小伙伴們團(tuán)結(jié)起來。書中的查理九世是條狗的名字,別看它是一條狗,它身上可是有著貴族的血統(tǒng)呢!他是dodo冒險隊的老大,會模仿別人的聲音說話,愛泡澡、愛打扮。我要介紹的第二個人是虎鯊,他自己改良了第10套廣播體操,將其改良到可以御敵的地步,并且頭腦簡單,能武不能文。智商高于同齡人,平常愛制作小發(fā)明,說話吞吞吐吐,存在感薄弱的人就是扶幽啦!婷婷:一個成績在全班或全年級第一的女生,也是墨多多的同桌,膽子雖然有點兒小,但智商卻非常高!至于墨多多嘛,他最大的特點就是愛問問題,綽號“問題多多”,“查理”老大的位置心懷嫉妒,總想著有一天能當(dāng)上dodo冒險隊隊長。
主人公們善于探索,無所畏懼,雖然我沒有冒險過,但我心里卻非常想冒險,我的膽子也很小,這也是我向他們學(xué)習(xí)的地方。記得上次的那個晚上,我與爸爸到正裝修的新房看看,爸爸讓我到樓下拿東西,可我卻遲遲不敢一個人坐電梯下去,爸爸又讓我走樓梯,我更是嚇得尿都要撒出來啦!看完書中的主人公們后,我會漸漸把膽量練得大起來,就像他們一樣無所畏懼!
世界上也有許多探險家,有斯文·赫定。他曾發(fā)現(xiàn)過樓蘭古城,還填補(bǔ)過地圖上西藏的大片空白,斯文·赫定寫了《亞洲腹地探險八年》等作品。也去過多個地方考察。是個有名的探險家。
《查理九世中的主人公和許許多多的探險家都值得我敬佩,我也想有一天去探險一次,所以我要像他們學(xué)習(xí):在困難面前不低頭,不氣餒!
你認(rèn)識查理九世嗎?查理九世這個名字乍一聽還以為是古代的一個國王,但是在這本書上,他是一只擁有著超強(qiáng)智慧與矯健身手的狗。這個暑假我看了《查理九世》系列的很多書,令我印象最深刻的就是《所羅門王的魔戒》。
《所羅門王的魔戒》講的是dodo冒險隊為了救博士而前往一片原始森林冒險,先是原始部落的為難,緊接著有遭遇各種怪物的襲擊,然后險些落入博士助手歐柏的陷阱……然而,在這樣的重重困難之下,查理九世這只小狗帶領(lǐng)著dodo冒險隊的四位成員,沉著應(yīng)對,奮勇抗?fàn)?,最后識破了歐柏的詭計,成功解救了博士,化險為夷。
說起這個故事,我也有一個相似的經(jīng)歷。盡管沒有《所羅門王的魔戒》講的如此驚心動魄,但是卻教會了我在面對困難危險時應(yīng)該怎樣做。爸爸在一次假期里帶著我們?nèi)胰ヒ蛔笊嚼镞M(jìn)行野營,我們?nèi)叶几吲d極了。在吃完午餐之后,我和爸爸媽媽決定四處走走。就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在不遠(yuǎn)處迅速向我們這邊蠕動。我慌了,不知所措地大聲喊叫,這時爸爸從樹旁撿起了一根木棒,重重地砸在了蛇的頭上,把蛇砸暈了。事后爸爸語重心長地對我說:“以后遇到危險,不可以那么慌亂,要沉著地開動腦筋,化險為夷?!?BR> 通過《所羅門王的魔戒》里的dodo冒險隊和自己的經(jīng)歷,我明白了在危險時不能慌,要沉著應(yīng)對,才能化險為夷。
這本書主要講了:dodo冒險隊四個小伙伴和一只狗:墨多多(原名墨小俠)、堯婷婷、扶幽、虎鯊(原名胡鯊)和一只會說話貴族狗查理九世作為圣斯丁學(xué)園的外來生,在圣斯丁學(xué)園的外來生闖進(jìn)禮拜一教堂的人骨懺悔室,破殺人案的歷程。
墨多多很有好奇心,之所以別人把墨小俠改成墨多多是因為他像孔子一樣有百事問的精神,人們又給他取了個綽號,叫”問題多多“,他一心想成為偵探,不過因為太自戀,所以導(dǎo)致他只能當(dāng)dodo冒險隊的2號人物。堯婷婷是女生的代表,是班上的優(yōu)秀班長,雖然有時候面對危險會哭,但她豐富的知識給同伴帶來了很大的支持?;Ⅴ徥前嗌匣⒒⑸L(fēng)的體育健將,自行改良了第十套廣播體操到暴力型,危險時總會保護(hù)同伴,”不好惹“是他的代名詞。扶幽是獨立成才的小發(fā)明家,他的智商高于同齡人,平時說話總是慢騰騰的,在冒險隊中存在感比較薄弱。它是紳士小狗,是dodo冒險隊的老大,他的名字就是——查理九世,它平時愛泡澡,愛看肥皂劇,當(dāng)危險時它冷靜面對,是高智商的動物。
讀了這本書,看到了dodo冒險隊的美好品質(zhì),并要向他們學(xué)習(xí)。
暑假學(xué)生心得篇十七
我讀了夸父追太陽的故事。我認(rèn)為夸父有偉大的夢想,敢于實踐,做出了巨大的貢獻(xiàn)。這三種做法值得借鑒。
故事是這樣的:夸父不喜歡黑暗,但喜歡光明,所以他去尋找光明。他想把太陽永遠(yuǎn)固定在天空。一天晚上,在夸父,他拿起他的手,跑了兩千英里,在太陽落山的地方。太陽照在他身上,太陽一照,他的喉嚨就冒煙了,他彎下腰去接黃河和渭河的水,可是兩河的水用完之后,他還是沒有停止口渴??涓冈俅蜗虮狈降拇蠛苋?,但是在他到達(dá)之前,他摔倒了。就在他倒下的時候,一縷光線終于照在了他的'臉上。他遺憾地看著太陽,摔倒了??涓傅瓜潞?,他的手變成了一片桃林,他的身體變成了一座山。美味的桃子將為那些尋找光明的人解渴。
我認(rèn)為我們應(yīng)該像夸父一樣勇敢,擁有偉大的夢想并敢于實現(xiàn)它們。
暑假學(xué)生心得篇十八
通過這次實習(xí),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提升了自己動手做項目的潛力。本次實習(xí),是對我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
第一個星期來公司主要是先了解公司的情況,和了解我們的主要工作內(nèi)客和安排達(dá)作地點。來到了公司之后,我們先是簡單地的見面,在辦公室開了個小會,單位的指導(dǎo)教師趙女士結(jié)我們詳細(xì)的介紹了公司及公司的具體業(yè)務(wù),我們在公司主要安裝預(yù)算,公司現(xiàn)在在安康有一個融城東海項目,我們幾個實習(xí)生中的一人去了安康的項目上,其他五人都留在西安的公司里,做安裝預(yù)算,單位指導(dǎo)老師在實習(xí)第2天的時候給我們安裝了廣聯(lián)達(dá)軟件,并先簡單的.教我們先粗略的認(rèn)識、預(yù)習(xí)一下廣聯(lián)達(dá)是如何操作和使用。第三天的實習(xí)工作是把公司里的書籍管道工程等資料看一次,以備后用,我們幾個實習(xí)生一起把廣聯(lián)達(dá)研究了一天,終于學(xué)會了簡單的操作,在做造價的時候就要輕松多了。
經(jīng)過第一周的實習(xí),我們已經(jīng)對公司的環(huán)境,運作模式和我們的工作有了基本的了解。在實習(xí)中我學(xué)到了很多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識利用于實踐中的好機(jī)會,原先,學(xué)的時候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。
暑假學(xué)生心得篇十九
在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學(xué)習(xí)者。時代賦予我們新的責(zé)任與使命。通過暑假的學(xué)習(xí),讓我意識到,作為一名教師,我們應(yīng)該對自己提出更高的要求,努力使自己成為一個有思考力、有創(chuàng)造力、有執(zhí)行力、有影響力的人。
一、做一名有思考力的教師。
人與人的不同,在于思想的差異,而思想則主要來源于思考。一個人是否喜歡思考,做到常態(tài)思考,取決于他的思維習(xí)慣、問題意識和格局視野。
教師的思考力,主要體現(xiàn)在對待問題的處理方式上,首先愿意拿出一定的時間集中在這個問題上,思考選取的方法達(dá)到目標(biāo);其次,常時間集中關(guān)注在某一主題的研究上,持續(xù)推進(jìn),盡量尋找創(chuàng)新點;還有就是在常態(tài)教學(xué)活動中融入自己的思考,為每一次的發(fā)言做準(zhǔn)備,為每一節(jié)課做設(shè)計,為每一次閱讀做整理,為每一次實踐做反思。
二、做一名有創(chuàng)造力的教師。
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質(zhì)。思考不同,才能有創(chuàng)造。做為一名有創(chuàng)造力的教師,他所做的,都是經(jīng)過思考的,他所使用的方法都是最簡單有效的。不僅如此,他還要善于整合資源。他能夠認(rèn)識到:智力、想像力及知識,都是我們重要的資源。但是,資源本身所能達(dá)成的是有限的,惟有“有效性”才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。
我們?nèi)粘5墓ぷ?,常常是缺少?chuàng)造。一節(jié)教案講了五年,教材都變了,教案還在用。一篇講稿,反復(fù)改了幾遍,聽眾都變了,還在講,內(nèi)容仍停留在最初那個年代。經(jīng)驗永遠(yuǎn)是創(chuàng)造的羈絆,我們卻舍不得扔。我們的工作質(zhì)量需要通過創(chuàng)造去改善,我們的生活境遇需要創(chuàng)造去點亮。沒有創(chuàng)造,就沒有不同,沒有創(chuàng)造,就沒有杰出的表現(xiàn)。
三、做一名有執(zhí)行力的教師。
任何事只有做,才會有結(jié)果。如果只停留在計劃和想的層面,永遠(yuǎn)也實現(xiàn)不了突破。執(zhí)行力,是推進(jìn)事物進(jìn)展的關(guān)鍵,是實現(xiàn)由質(zhì)變到量變的飛躍。管理學(xué)家德魯克曾說,“我們應(yīng)該將行動納入決策當(dāng)中,否則就是紙上談兵?!?BR> 執(zhí)行力是一種行動意識,是主動發(fā)展的反應(yīng)。如果時間還充足,我們常常是拖延,并不是先將事情辦好,然后優(yōu)化質(zhì)量。到了必須得干的時候,然后再不得不做,整個過程的心理負(fù)擔(dān)都會很大。與其那樣,真不如早點將事情辦好。上級領(lǐng)導(dǎo)交待的事情,我們要第一時間完成,這就好比編輯約稿,早點完成大家都省心,更何況早完成對于后期改進(jìn)有回還、修正的余地。
性急的人容易鍛造成具有執(zhí)行力的人,但一定要克服“不思考”,要三思而后行。將時間安排得有條不紊,就可以變性急為執(zhí)行力。性穩(wěn)的人,也要有提前意識,要為后期完善爭取時間。
四、做一名有影響力的教師。
一個教師的影響力在于給學(xué)生以人生的影響,幫助他們完善知識、塑造性格、關(guān)注成長、懂得貢獻(xiàn)、體味價值,要培養(yǎng)更多能夠超越自己的人。如果多年以后,教的學(xué)生身上隱約可見他的影子,那么,他就是一個成功的老師!在一個地理老師的影響下,有一些學(xué)生畢業(yè)后選擇了地質(zhì)、水文、旅游等專業(yè);一位語文老師的影響下,他的學(xué)生成為當(dāng)代的作家、詩人;一位英語老師多年以后聽到了他的學(xué)生熟練標(biāo)準(zhǔn)的同聲傳異的聲音。我們說,這樣老師一定是幸福的,因為他的教學(xué)已經(jīng)在學(xué)生中建立了影響,已經(jīng)為學(xué)生發(fā)展提供了建議。一位老師,在日常教學(xué)中通過自己的一言一行,潛移默化地給學(xué)生以正向引領(lǐng)。一名有影響力的教師,懂得在方方面思考“人存在的價值與意義”,不讓時光虛度,一直在做好“有意義的事情”,一直在思考“有價值的人生”。
教師的發(fā)展理念決定了他對別人的影響程度,一個視野開闊的人,絕不會犯低級錯誤,這就好比登高望遠(yuǎn)。遠(yuǎn)識是由站位決定的。當(dāng)然,目光短淺者也很難看得遠(yuǎn),因為他既近視,又遠(yuǎn)視,別人看著難受,他自己也遭罪。建立影響最簡單的方式是幫助別人,幫助別人你不僅會收獲友誼,更會得到同等份額的快樂!
經(jīng)營需要時間,成長需要過程。讓我們在“四有”的路上努力追尋,成長自己,堅信選擇,收獲快樂!
暑假學(xué)生心得篇二十
作為這個小組的組長,我的第一感覺就是累。一開始以為會很容易,沒想到這么難。我認(rèn)為活動中最難的是團(tuán)隊成員之間的任務(wù)分工。我得照顧每個人的感受。我個人的負(fù)擔(dān)不能太重,各方面都要覆蓋。我不能讓團(tuán)隊成員認(rèn)為我偏袒一個人。很多時候團(tuán)隊成員會配合的很好,但偶爾也會對我的話充耳不聞,讓我敢怒不敢言。另外,在這次活動中,總感覺計劃趕不上變化。對此我無能為力。畢竟高中生活太忙了。我的計劃一次次被打破,我越來越焦慮。幸運的是,在團(tuán)隊成員的配合下,我們終于完成了。根據(jù)這次活動的調(diào)查結(jié)果,我們已經(jīng)做了足夠的工作,除了在這個過程中忘記留下更多的照片,其他的我們都做了。終于寫完了,我漸漸松了一口氣,但是調(diào)查的結(jié)果不得不讓我擔(dān)心,學(xué)生的閱讀情況很糟糕。超出了所有隊員的想象,我們想了很多辦法,但都覺得以目前的社會形勢來看很難完全實施,這是我們小組這次活動無法彌補(bǔ)的缺陷。
郭雅瑩的經(jīng)歷:我是一個很愛讀書的人,所以參加了這次中學(xué)生課外閱讀調(diào)研活動。我對調(diào)查結(jié)果充滿希望,但當(dāng)我看到調(diào)查結(jié)果時,我感到憤怒和擔(dān)憂。對學(xué)生對閱讀的看法和選擇感到憤怒,對學(xué)生的閱讀質(zhì)量感到擔(dān)憂。課外書的.選擇是我們小組關(guān)注的一個焦點。我原本期望學(xué)生選四大古典小說,書是國粹,外國先進(jìn)文學(xué),優(yōu)美的詩詞散文等。但是,當(dāng)我在問卷中看到網(wǎng)絡(luò)小說和通俗小說中的交叉線時,我感到很失望。對此,希望老師和家長能引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。
潘的經(jīng)驗:在這次課外閱讀研究的學(xué)習(xí)中,我們可以看到,大部分中學(xué)生喜歡看一些小說和散文來提高自己的內(nèi)在素養(yǎng),這只是非常積極和可觀的。然而,學(xué)生沒有花足夠的時間在課外閱讀上,他們中的大多數(shù)認(rèn)為他們有太多的作業(yè)要讀。我覺得學(xué)校應(yīng)該盡可能給學(xué)生安排更多的時間,同時也會增加學(xué)生課外閱讀的興趣。張的經(jīng)歷:由于團(tuán)隊成員的積極配合,我們小組順利完成了項目。通過對中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了一些問題:1。學(xué)生傾向于看小說,而且大多是通俗小說和網(wǎng)絡(luò)小說,雖然有一些可取之處,但更容易讓學(xué)生上癮。2。關(guān)于讀書的目的,只有少數(shù)學(xué)生選擇拓寬知識面和個人愛好,更多的學(xué)生選擇考試,這是一個非常不好的現(xiàn)象。3。學(xué)生也在抱怨讀書時間少。大多數(shù)學(xué)生選擇閱讀時間少于一小時。4。至于讀書方法,就更差了。由于沒有老師和家長的指導(dǎo),學(xué)生無法掌握正確的閱讀方法,讀書事倍功半。對于這些問題我有一些建議:1。學(xué)校應(yīng)該控制作業(yè)量。留給學(xué)生更多的閱讀時間。2。教師積極向?qū)W生推薦好的文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。3。父母應(yīng)該支持孩子讀書。不僅要讓他們看課本相關(guān)的書,還要提倡泛讀。4。社會各界積極出版和提供一些對中學(xué)生有益的書籍、報紙和雜志。
張譯文的心得:對于這個項目的成果,我覺得學(xué)生應(yīng)該多培養(yǎng)課外閱讀的興趣,很大程度上利用課余時間讀一些對自己發(fā)展和學(xué)習(xí)有幫助的書。通過這次對課外閱讀的研究和學(xué)習(xí),我認(rèn)識到課外閱讀是我們學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分,它確實給我們枯燥的學(xué)習(xí)增加了一個“逃避”,對我們或多或少會有所幫助。因此,我們應(yīng)該堅持課外閱讀訓(xùn)練,這對我們沒有壞處。當(dāng)然,要避免走極端,不能過分沉迷,不要為了讀書而讀書??傊n外閱讀是一把雙刃劍。不要對他視而不見,也不要過分依賴他。你要靠自己的聰明才智去“應(yīng)付”他,要積極樂觀!
暑假學(xué)生心得篇二十一
xx年的暑假,是我上大學(xué)以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我們進(jìn)行了一次為期七天的暑期社會實踐,這次暑期社會實踐,讓我獲益匪淺。
我是一個在葛洲壩出生、長大的孩子,我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?,這是一個獨特的群體,這個群體的誕生和發(fā)展見證著共和國的成長。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑,因為,它是在我們國家最艱苦的時刻,由一群平凡卻偉大的人來建筑的。那個時代的中國,一窮二白,沒有什么重型機(jī)械,沒有什么技術(shù),更沒有在世界級別的大江大河筑壩的經(jīng)驗,十萬工人肩挑手扛,硬是造出了萬里長江第一壩。我一直在想,到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問,我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者,想聽聽他們的故事,把他們的故事記錄下來。我想,最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中,隨著他們的老去,這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史,珍貴的資料,我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西,讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會實踐的一些構(gòu)想,就是從這些最初的簡單想法出發(fā),才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通,可幸的是,我的朋友們都贊同我的想法,于是,我們這支隊伍就建立了起來,我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊伍,他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對我的支持。
在出發(fā)之前,我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法,又仔細(xì)查閱了許多資料,還多次向我們的指導(dǎo)老師請教。因為我們的準(zhǔn)備非常充分,所以我們大家對于這次宜昌之行信心滿滿,志在必得。
二零xx年七月九日,我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午,我們就來到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項。第二天我們就開始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開始的時候我們大家還對于這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇,聽了他們的介紹,我們逐漸對他們的精神產(chǎn)生了敬意,什么是葛洲壩精神,他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點體現(xiàn):
一、對國家的忠誠,對民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦,是什么支撐著他們一直在奮斗,正是這種對國家的忠誠,對民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人,所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站,為的就是我們偉大祖國的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠,有崇高責(zé)任感的人,他在工作時,是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的,從來不收別人一分錢,只要是組織安排給他的任務(wù),無論多苦多難,他都盡自己全力去完成。退休之后,他還總是做許多義務(wù)勞動,在汶川地震,玉樹地震時,他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動。
二、開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們,當(dāng)年我們中國還比較貧困,許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上,也沒有經(jīng)驗。只有邊建設(shè),邊摸索。任爺爺以大江截流為例子,告訴我們不進(jìn)則退的道理,沒日沒夜的截流,只要有一絲松懈就會功虧一簣。而且他還告訴我們,當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因為質(zhì)量不過關(guān)而被炸掉重建,但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難,迎難而上。朱爺爺告訴我們,當(dāng)年的生活很艱苦,喝不到開水,沒有住房,條件很艱苦。大家的生活都很困難,有很多人生病,但是沒有一個人退縮,全民皆兵,男女老幼齊上陣,人人出力,硬是按期完成任務(wù)。
這些就是葛洲壩精神,也是我們要這次采訪體會到的精神,這種精神讓我們十分震撼和感動。