每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
簡歷個人評價簡短篇一
您好!
我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務(wù)，國際商務(wù)談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場助理工作，主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知，我的聯(lián)系電話：139
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
此致
敬禮!
簡歷個人評價簡短篇二
大二的時候，我參加了學(xué)院的學(xué)生工作，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)整個學(xué)院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學(xué)校學(xué)院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學(xué)的交流過程中，我也成長了許多，學(xué)會了很多做人做事的道理。當(dāng)然，在這個過程中，我的積極表現(xiàn)也受到了老師和同學(xué)的好評，獲得了一些獎項，包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預(yù)備黨員。
大三的時候，我主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識參加一些學(xué)術(shù)活動，所以我辭去了學(xué)生工作，專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這一年我主要學(xué)習(xí)了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應(yīng)的課程設(shè)計，通過這些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學(xué)金的推薦名額。
在科學(xué)研究方面，我主要參加了三個項目：
第一個是北京市科研創(chuàng)新項目，在這個項目中，我們設(shè)計并制作了一個無線供電系統(tǒng)，并將其應(yīng)用在無線鼠標(biāo)上，使現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的無線鼠標(biāo)拋棄了使用電池的煩惱，從電路設(shè)計焊接，到應(yīng)用測試，我收獲的不僅是硬件方面的專業(yè)知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。
第二個項目是大三結(jié)束后，我去了大連東軟軟件集團實習(xí)，在這次實習(xí)中，我作為團隊的負(fù)責(zé)人和技術(shù)員，帶領(lǐng)團隊完成了linux下局域網(wǎng)聊天軟件的開發(fā)，從需求分析，到設(shè)計編碼，再到測試，我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程，也學(xué)會了如何做好一個項目的負(fù)責(zé)人。
第三個是第一范文網(wǎng)現(xiàn)在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā)，目前已經(jīng)實現(xiàn)pc機環(huán)境下的識別，正在制作ui以及向目標(biāo)板移植。
在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應(yīng)用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎(chǔ)綜合技能認(rèn)證.
簡歷個人評價簡短篇三
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書期刊借閱崗位。
我叫，是今年植物保護專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母?！俺绲?、務(wù)實、求是”的校訓(xùn)激勵下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業(yè)生。
我知道，圖書館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程，是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館，承擔(dān)著為全校20xx0多名教師和學(xué)生提供文獻信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書外借是圖書館的主要服務(wù)工作，圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內(nèi)借到稱心如意的圖書，直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認(rèn)真細(xì)心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專業(yè)知識輔導(dǎo)讀者，為讀者提供咨詢;我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應(yīng)倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。
我熱愛這項工作，如果我被錄用，我會樹立服務(wù)意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂，虛心向老師和同事學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作!
切盼佳音!
此致
敬禮
簡歷個人評價簡短篇四
●扎實的專業(yè)基礎(chǔ):
xx年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;哲學(xué)、法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等各科全優(yōu)的成績,拓展學(xué)術(shù)視野。
●較強的科研能力:
已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞》頭條刊登,并被人大復(fù)印資料《新聞與傳播》全文;一篇獲首屆全國新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。
●豐富的實踐經(jīng)歷:
cctv—1、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。
●良好的協(xié)調(diào)組織能力:
國新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會會務(wù)組總負(fù)責(zé)人(國內(nèi)新聞傳播學(xué)界唯一的研究生學(xué)術(shù)年會、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。
簡歷個人評價簡短篇五
我是一名幼兒教師，于--年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
通過這三年的學(xué)習(xí)，本人在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;
4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
作為一名幼兒教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
簡歷個人評價簡短篇一
您好!
我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務(wù)，國際商務(wù)談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場助理工作，主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知，我的聯(lián)系電話：139
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
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敬禮!
簡歷個人評價簡短篇二
大二的時候，我參加了學(xué)院的學(xué)生工作，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)整個學(xué)院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學(xué)校學(xué)院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學(xué)的交流過程中，我也成長了許多，學(xué)會了很多做人做事的道理。當(dāng)然，在這個過程中，我的積極表現(xiàn)也受到了老師和同學(xué)的好評，獲得了一些獎項，包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預(yù)備黨員。
大三的時候，我主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識參加一些學(xué)術(shù)活動，所以我辭去了學(xué)生工作，專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這一年我主要學(xué)習(xí)了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應(yīng)的課程設(shè)計，通過這些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學(xué)金的推薦名額。
在科學(xué)研究方面，我主要參加了三個項目：
第一個是北京市科研創(chuàng)新項目，在這個項目中，我們設(shè)計并制作了一個無線供電系統(tǒng)，并將其應(yīng)用在無線鼠標(biāo)上，使現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的無線鼠標(biāo)拋棄了使用電池的煩惱，從電路設(shè)計焊接，到應(yīng)用測試，我收獲的不僅是硬件方面的專業(yè)知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。
第二個項目是大三結(jié)束后，我去了大連東軟軟件集團實習(xí)，在這次實習(xí)中，我作為團隊的負(fù)責(zé)人和技術(shù)員，帶領(lǐng)團隊完成了linux下局域網(wǎng)聊天軟件的開發(fā)，從需求分析，到設(shè)計編碼，再到測試，我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程，也學(xué)會了如何做好一個項目的負(fù)責(zé)人。
第三個是第一范文網(wǎng)現(xiàn)在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā)，目前已經(jīng)實現(xiàn)pc機環(huán)境下的識別，正在制作ui以及向目標(biāo)板移植。
在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應(yīng)用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎(chǔ)綜合技能認(rèn)證.
簡歷個人評價簡短篇三
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書期刊借閱崗位。
我叫，是今年植物保護專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母?！俺绲?、務(wù)實、求是”的校訓(xùn)激勵下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業(yè)生。
我知道，圖書館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程，是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館，承擔(dān)著為全校20xx0多名教師和學(xué)生提供文獻信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書外借是圖書館的主要服務(wù)工作，圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內(nèi)借到稱心如意的圖書，直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認(rèn)真細(xì)心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專業(yè)知識輔導(dǎo)讀者，為讀者提供咨詢;我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應(yīng)倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。
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敬禮
簡歷個人評價簡短篇四
●扎實的專業(yè)基礎(chǔ):
xx年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;哲學(xué)、法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等各科全優(yōu)的成績,拓展學(xué)術(shù)視野。
●較強的科研能力:
已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞》頭條刊登,并被人大復(fù)印資料《新聞與傳播》全文;一篇獲首屆全國新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。
●豐富的實踐經(jīng)歷:
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●良好的協(xié)調(diào)組織能力:
國新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會會務(wù)組總負(fù)責(zé)人(國內(nèi)新聞傳播學(xué)界唯一的研究生學(xué)術(shù)年會、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。
簡歷個人評價簡短篇五
我是一名幼兒教師，于--年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
通過這三年的學(xué)習(xí)，本人在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;
4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
作為一名幼兒教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。