每個人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。感謝小編為我們搜集了這些總結(jié)范文，讓我們可以更好地了解總結(jié)的重要性和方法。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇一
    薄壁鎮(zhèn)文明村創(chuàng)建工作宣傳發(fā)動匯報(bào)材料 我鎮(zhèn)按照上級要求，為加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，提升農(nóng)村社會文明程度，扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，積極推進(jìn)社會進(jìn)步和健康發(fā)展。我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，迅速召開了黨委會研究，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，召開了全鎮(zhèn)宣傳動員大會。
    一、思想認(rèn)識到位
    創(chuàng)建文明村是社會主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求。它關(guān)乎到我鎮(zhèn)每個村的精神文明建設(shè)和文化環(huán)境，關(guān)乎到每個村民的`思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)，是提高農(nóng)村社會文明程度，改善農(nóng)民生產(chǎn)、生活、居住環(huán)境的動力和保證。我們要充分發(fā)揮和調(diào)動村民建設(shè)美好鄉(xiāng)村、家園的主動性和積極性，廣泛宣傳，形成創(chuàng)建氛圍。使村民全身心投入到創(chuàng)建文明村的活動中來。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)到位
    為了推進(jìn)創(chuàng)建文明村工作的扎實(shí)開展，我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建文明村領(lǐng)導(dǎo)小組，孫喜梅鎮(zhèn)長任組長，賀穎黨委委員任副組長，各村、相關(guān)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人任小組成員。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定了創(chuàng)建工作方案，認(rèn)真組織，精心安排，確保我鎮(zhèn)宣傳發(fā)動階段工作順利開展，創(chuàng)建文明村工作取得明顯成效。
    三、宣傳發(fā)動到位
    我鎮(zhèn)經(jīng)黨委政府認(rèn)真研究，制定方案，精心安排，迅速召開了全鎮(zhèn)各村宣傳動員大會。要求各村認(rèn)真組織實(shí)施，層層落實(shí)，采取措施，廣泛宣傳，得到效果。村兩委干部要包小組，小組長包戶，認(rèn)真宣傳，詳細(xì)講解。利用廣播每天三次進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉。在主道路書寫墻體標(biāo)語，村上要懸掛橫幅三條以上，書寫小標(biāo)語100條以上，發(fā)放宣傳單5000份。在休閑廣場、村文化大院設(shè)置宣傳欄、黑板報(bào)，大勢宣傳新農(nóng)村精神文明建設(shè)，形成濃厚輿-論氛圍。讓農(nóng)民充分認(rèn)識到創(chuàng)建文明村的重要意義，提高農(nóng)民群眾對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，使農(nóng)民群眾積極參與建設(shè)美好家園，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村打下了扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
    四、樣板村推薦情況：
    我鎮(zhèn)大海鄉(xiāng)村、寶泉村，村容村貌整潔，居民住房整齊劃一，布局合理，庭院干凈、衛(wèi)生道路平整，村內(nèi)有文化大院，休閑廣場，利于村民文化生活的開展。組織健全，各項(xiàng)政務(wù)按時公開，各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，上墻規(guī)范。是我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村的典型村。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇二
    在縣委、人大、政府、政協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界愛心人士的關(guān)心和支持下，我校的學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，于20xx年3月20日得以順利實(shí)施。自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來，我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐的管理工作。結(jié)合上級精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，努力完成任務(wù)現(xiàn)就前期工作匯報(bào)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立工作機(jī)構(gòu)。
    我校始終把營養(yǎng)餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長為組長和相應(yīng)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，組織嚴(yán)密。
    二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。
    為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐倉儲專管員職責(zé)》、《學(xué)生營養(yǎng)餐班主任職責(zé)》、《學(xué)生營養(yǎng)餐值日生職責(zé)》、《學(xué)生營養(yǎng)餐飲用奶的飲用規(guī)范》、《學(xué)生營養(yǎng)餐責(zé)任追究制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐安全報(bào)告及處置制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐留樣管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐食品發(fā)放與食用制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐食品收驗(yàn)管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品儲存制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐檔案管理制度》。同時制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀。
    三、做好宣傳教育工作。
    使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。
    四、認(rèn)真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
    本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐學(xué)生共628人實(shí)行每天上報(bào)每天出庫管理，及時進(jìn)行收集信息（做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況反饋登記），做好留樣，確保安全，實(shí)行每日統(tǒng)計(jì)，每月累計(jì)，學(xué)期匯總統(tǒng)計(jì)及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。
    五、細(xì)化工作，培養(yǎng)習(xí)慣。
    因?qū)W生營養(yǎng)餐發(fā)放的是瓶裝學(xué)生專用奶，本期所需牛奶是一次性配送的，數(shù)量較多，我校是用專用庫房存放的，為保證環(huán)境，庫管人員每天定期開放門窗，保持室內(nèi)空氣流通。為確保牛奶不受鼠蟲破壞，庫管人員每天不定時的進(jìn)行巡查。又因配送的蛋是生雞蛋，需另加工，所以雞蛋的存放和加工都在學(xué)校食堂進(jìn)行，而后再跟牛奶一起統(tǒng)一發(fā)放。
    由于營養(yǎng)餐食用過后，每天會產(chǎn)生六百多個牛奶包裝瓶跟六百多個蛋殼，如果隨意倒放勢必會造成環(huán)境的污染，包裝瓶內(nèi)所剩余的牛奶變質(zhì)還會引發(fā)疾病。為培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，我校的營養(yǎng)餐殘余物，每天按班分類收集，統(tǒng)一焚燒處理。
    回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規(guī)模大，學(xué)生多，工作量大未能很好的做到面面俱到。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭做得更好。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    我鎮(zhèn)高度重視宣傳思想文化工作，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，以科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，為社會經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供良好的輿論環(huán)境，取得了一定成績，現(xiàn)將今年工作情況匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，人員到位。我鎮(zhèn)黨委政府高度重視宣傳思想文化工作，由黨委副書記xxx分管宣傳工作，人大主席xxx負(fù)責(zé)文化教育，落實(shí)黨政辦主任負(fù)責(zé)日常宣傳工作，并配有文化干事協(xié)助工作、專職信息員上傳工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，人員到位，確保我鎮(zhèn)宣傳思想文化工作有序開展、指導(dǎo)有方、服務(wù)有力。
    二、加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，推進(jìn)理論武裝工作。我鎮(zhèn)中心組堅(jiān)持每月1次以上的集中學(xué)習(xí)，并有具體學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃、措施落實(shí)、記錄全面，完成調(diào)研文章2篇，個人。
    心得體會。
    三篇。
    三、加強(qiáng)愛黨、愛國主義教育，提高黨員干部素質(zhì)。以"慶祝建黨九十周年"為主題，我鎮(zhèn)今年6月底組織全鎮(zhèn)21名大學(xué)生村干部進(jìn)行了以“青春無悔”為主題演講比賽，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部和各支部書記進(jìn)行了“憶黨史、頌黨恩”答題知識競賽，在七一期間，各支部組織黨員干部到革命圣地學(xué)習(xí)參觀，提高黨員干部的黨性認(rèn)識。開展"慶七一"表彰活動，慰問老黨員、貧困黨員，將組織的關(guān)懷送到普通黨員心上。
    四、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高群眾素質(zhì)：
    （一）鞏固市文明單位創(chuàng)建成果，迎接市文明辦復(fù)查并通過檢查；
    （二）以學(xué)校為主體，推進(jìn)未成年人思想道德教育：
    2、鎮(zhèn)黨委騁請宣傳隊(duì)對小學(xué)約800名師生進(jìn)行愛國主義和科普知識宣講；由鎮(zhèn)中學(xué)組織，鎮(zhèn)黨委邀請農(nóng)黨校教師對應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行農(nóng)技培訓(xùn)和思想素質(zhì)教育。通過宣講和培訓(xùn)教育等活動，幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀。
    3、“五四”期間開展了“做一個有道德的人”主題教育，收到了良好的效果。
    五、加強(qiáng)文化惠民活動，保護(hù)地方文化遺產(chǎn)。
    （一）在春節(jié)期間，組織全鎮(zhèn)34個村的文藝隊(duì)開展"鬧元宵"活動，全鎮(zhèn)人民載歌載舞迎新春、慶盛世，歌頌偉大祖國。
    （三）由鎮(zhèn)黨委安排送文化下鄉(xiāng)，到各村放映免費(fèi)電影約50余場，同時，新建農(nóng)村書屋34個，健身工程23個，并指派了農(nóng)村健身輔導(dǎo)員，開展了豐富多彩的群眾性文體活動，大大豐富了人民群眾的文化生活。
    六、加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，豐富干群業(yè)余生活。
    截至目前，為鎮(zhèn)文化站新購圖書報(bào)刊30余種，充實(shí)圖書600冊，村文化室藏書平均達(dá)1000冊,指派專人負(fù)責(zé)管理文化書屋，確保使書屋內(nèi)的圖書得到有效利用。每月定期檢查各村文化陣地的美化、亮化、凈化情況，及時進(jìn)行通報(bào)，限期整改。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇四
    人勤春早，我校2013年春季開學(xué)工作因提前做好準(zhǔn)備，使開學(xué)的各項(xiàng)工作能夠有條不紊的開展，新學(xué)期一開學(xué)就能走上正軌，現(xiàn)就開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
    (1)開學(xué)時間及師生到校情況：2013年2月17日九年級學(xué)生到校報(bào)到注冊，2月18日正式上課；2月25日七、八年級學(xué)生報(bào)到注冊，2月26日對七、八年級學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和安全教育，2月7日上午舉行開學(xué)典禮。開學(xué)期間學(xué)校教師全部按時到校，學(xué)生有634人到校，其中七年級有205人，八年級有220人，九年級有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家作動員工作，學(xué)校已將輟學(xué)生情況上報(bào)朝陽鎮(zhèn)人民政府。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)齊備。
    （2）“三表一歷”上墻情況：課程表、作息時間表于2月27日上墻，課外活動安排表2月28日上墻，學(xué)校行事歷于3月4日上墻。
    （3）2月17日課本到校，沒有購買非法教輔資料現(xiàn)象。
    （4）學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定開齊課程，開足課時，開設(shè)有地方課。
    （6）校容校貌良好，校園衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美，成為樟江河岸上的一個亮點(diǎn)。
    走進(jìn)學(xué)生家中宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料、給學(xué)生家長一封信、與學(xué)生家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書等形式，收到了良好的效果。
    （8）學(xué)校把“三生四愛五心五好”活動常態(tài)化，以開展“我的節(jié)日”活動為載體，貫穿在學(xué)校德育教育的始終，制定和完善了活動方案，繼續(xù)“知恩于心、感恩于行”的德育活動課題研究。3月4日啟動了學(xué)雷鋒月活動，3月5日組織全校師生到朝陽街上義務(wù)清掃街道，3月8日號召學(xué)生給母親一個小禮物，如一本工整的作業(yè)本、有感情地朗讀一段話，說一句感激的話等。上學(xué)期開學(xué)初，我校要求教師每天做到“三個一”即“每天找一個學(xué)談話，每天給學(xué)生一個微笑，每天給學(xué)生一句鼓勵的話”，為貫徹實(shí)行縣教育局的“我把學(xué)生當(dāng)家人，學(xué)生把我當(dāng)親人”活動的開展奠定了良好基礎(chǔ)，開學(xué)初對此項(xiàng)活動進(jìn)行了總結(jié)，完善和細(xì)化了各種制度。根據(jù)我校留守兒童較多的特點(diǎn)，建立了留守兒童檔案，成立留守兒童幫教長效機(jī)制，使留守兒童能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
    （9）我校學(xué)生每周一個口號，作為學(xué)生一周的目標(biāo)，以此規(guī)范學(xué)生的行為。實(shí)行分層管理制：管理層周一出臺周行事歷，周五召開行政例會，年級組周二、三、四分別召開七、八、九年級學(xué)習(xí)討論會。把每周的工作細(xì)化到每一天，并在周五的行政例會上總結(jié)當(dāng)周的工作完成情況和安排下周的工作，做到日清周結(jié)。
    （10）寒假期我校就投入了陸仟多元對校園綠化進(jìn)行了補(bǔ)充和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹，給斜坡的草地種植紅花柜木進(jìn)行裝飾、點(diǎn)綴，還栽種了楊梅樹等，便校園綠化逐步達(dá)到園林式的標(biāo)準(zhǔn)。
    本學(xué)期在總結(jié)上年度教學(xué)、教研、課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，制定和完善了一系列規(guī)章制度，如課改實(shí)施方案、課堂評價制度、教學(xué)獎勵制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、推門聽課制度、年級組學(xué)習(xí)制度等。假期就已經(jīng)安排好教師備課和撰寫導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期一開學(xué)就實(shí)行了以學(xué)生自學(xué)為主的導(dǎo)學(xué)案的高效課堂教學(xué)模式，同時結(jié)合利用班班通，制作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各學(xué)科帶頭人組織本科教師編寫出了學(xué)科課程說明。校徽、校歌、校訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)理念齊全，有教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)生在周一的升旗式上和周五的主題班會上進(jìn)行集體宣誓。
    進(jìn)行了清查。3月1日各班召開了交通安全主題班會；星期五和星期天下午所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師都要到校門口值班，對學(xué)生往返乘坐車輛進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生坐有安全隱患和證照不齊全的車輛和超載車，由門衛(wèi)值班人員登記運(yùn)送學(xué)生的車輛的情況，建立學(xué)生上下學(xué)交通情況工作檔案、臺賬；3月4日姚必穩(wěn)校長在升旗式時就霍健康廳長提出的安全工作重防“六災(zāi)”作了專題講話；3月8日下午舉行全校性的安全知識講座，姚必穩(wěn)校長重申了安全工作中“六災(zāi)”的預(yù)防。學(xué)校開設(shè)有健康課程，編寫了《朝陽中學(xué)學(xué)生禮儀.法律.禁毒.安全讀本》等地方教材，開展心理健康疏導(dǎo)教育。
    學(xué)校能按縣局的要求按時完成學(xué)生信息的收集，學(xué)籍的填報(bào)、上傳工作，學(xué)生學(xué)籍信息管理中的問題學(xué)籍學(xué)生已全部處理，學(xué)生相片已全部上傳。有各年度完整紙質(zhì)的學(xué)籍登記表，有轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡的學(xué)生花名冊，并在學(xué)籍登記表上登記，有完整的學(xué)生花名冊。建立農(nóng)村留守兒童花名冊和信息庫。
    能根據(jù)荔教督發(fā)[2013]3號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于印發(fā)《“控輟保學(xué)”工作宣傳標(biāo)語三十條的通知》和關(guān)于印發(fā)《荔波縣教育局“控輟保學(xué)宣傳月”活動方案》的通知與及省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于“九+三”即“實(shí)行九年義務(wù)教育加三年免費(fèi)中職教育”宣傳工作文件精神，采取懸掛宣傳標(biāo)語、辦宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、利用家訪向群眾宣講等形式進(jìn)行宣傳。
    （1）學(xué)校建有支部黨員活動室，黨員活動室配有能滿足全體黨員學(xué)習(xí)、會議需要的桌、椅、櫥柜等必要設(shè)施；配置有性能良好的電教設(shè)備；配備有黨員學(xué)習(xí)的有關(guān)書籍如十八大學(xué)習(xí)的書籍，訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當(dāng)代貴州》等刊物和《人民日報(bào)》、《貴州日報(bào)》等黨報(bào)；黨支部有新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。
    （2）規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，除了代收15元的本子費(fèi)外不再收取其它費(fèi)用；能按時足額發(fā)放家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助金及營養(yǎng)餐，嚴(yán)格操作程序，資料收集整理規(guī)范；沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象；嚴(yán)格實(shí)行省86號文件，沒有違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    （1）十四條制度健全。
    （2）有營養(yǎng)改善計(jì)劃信息公示欄。
    （3）從業(yè)人員有統(tǒng)一的工作衣帽并在工作時間穿戴。
    （4）建立了食堂（伙食）管理委員會。
    （5）學(xué)校食堂早在2012年春季學(xué)期起全部回收，自辦自管，實(shí)行零利潤經(jīng)營。
    （6）有飲食服務(wù)許可證，從業(yè)人員健康證等齊全。
    （7）有營養(yǎng)餐臺帳和食堂臺帳，食堂財(cái)務(wù)列入學(xué)?；緫簟?BR>    （8）有獨(dú)立的留樣箱和留樣記錄。
    （9）分有生熟菜加工間，生菜、熟菜分開儲藏。
    （10）按貴州模式實(shí)施營養(yǎng)餐計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造了朝中“三菜一湯”的營養(yǎng)餐模式，讓學(xué)生既吃得好，又達(dá)到營養(yǎng)均衡，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。
    遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行正常，遠(yuǎn)程教育資料收集齊全，管理員設(shè)備操作應(yīng)用能力熟練掌握；學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，有11個攝像頭，都能正常運(yùn)行；學(xué)校開通了互聯(lián)網(wǎng)，接入10mb光纖；按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課，并有專業(yè)的老師授課；建有學(xué)校網(wǎng)站，有專人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新；由辦公室主任韋啟卓負(fù)責(zé)公文簽收，能及時簽收各種公文并及時處理。
    （1）教育通訊員能及時將學(xué)校信息上報(bào)到荔波教育網(wǎng)或向外界有關(guān)媒體宣傳。
    （2）繼續(xù)教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統(tǒng)繼續(xù)教育專用郵箱上報(bào)《荔波縣干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時登記表》、《荔波縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》，并將紙質(zhì)材料上交到教師培訓(xùn)中心。
    （3）啟動了貴州省教育廳“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真填寫、上報(bào)學(xué)時登記證。
    （4）結(jié)合教育局對外宣傳獎勵辦法，學(xué)校制定2013年教育宣傳激勵機(jī)制。
    （5）學(xué)校師生能積極向《荔波教育報(bào)》投稿。
    （6）能及時上報(bào)“千校萬師”、“國培計(jì)劃”參訓(xùn)教師名單，并按時完成相關(guān)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師都達(dá)到合格以上等次。
    學(xué)校建有固定資產(chǎn)賬，新添置的圖書和儀器設(shè)備等已登記入賬；學(xué)生受助款發(fā)放符合規(guī)定，都發(fā)放到學(xué)生手中；寒假期間對男女生宿舍的安全進(jìn)行了改造，建成了一樓的安全防護(hù)網(wǎng)，維修了老廁所右側(cè)的圍墻，對校園的道路、花壇也進(jìn)行了維護(hù)，共投入經(jīng)費(fèi)近兩萬元。
    （1）學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，導(dǎo)學(xué)案印刷費(fèi)、紙張費(fèi)等費(fèi)用高，食堂回收的。
    十四萬元和老教學(xué)樓維修的四萬元至今仍欠債，無力償還，期待縣局幫助解決。
    （2）教學(xué)樓內(nèi)無衛(wèi)生間，教師、學(xué)生上課期間入廁不方便。
    （3）周末接送學(xué)生車輛學(xué)校雖已盡力監(jiān)管，但因不是執(zhí)法部門，力。
    度顯得蒼白，存在一定的安全隱患。
    （4）語文、數(shù)學(xué)教師積極響應(yīng)縣局交流要求，幫助兄弟學(xué)校，導(dǎo)致。
    我校教師少，不能滿足學(xué)校要求。
    荔波縣朝陽中學(xué)。
    20××年4月22日。
    為保證我鄉(xiāng)秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行，中心學(xué)校在8月28日召開了全體教職工參加的新學(xué)年工作動員大會，對開學(xué)工作提出了嚴(yán)格要求和周密部署。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展2013年秋季開學(xué)工作檢查的方案》，我們于9月2日至4日對各學(xué)校進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
    1、師生到校到崗情況。
    陳店鄉(xiāng)有1所初中，3所完小，2所教學(xué)點(diǎn)和一所中心幼兒園。初中應(yīng)到857人，實(shí)到學(xué)生873人，(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出3人)，入學(xué)率100%。小學(xué)應(yīng)到學(xué)生1596，實(shí)到學(xué)生學(xué)生1603人(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出12人)，入學(xué)率為100℅?？剌z保學(xué)措施得力，落實(shí)到位。幼兒園在園學(xué)生435人（含學(xué)前班233人），全鄉(xiāng)教師205人，除17名借調(diào)人員外，全部到崗。８月29、30日，由中心學(xué)校組織，對新上崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。
    2、教學(xué)落實(shí)情況。
    由于全鄉(xiāng)各學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作做得充分，9月1日各校就開始上全日制課程，教師到崗齊，學(xué)生到校齊，學(xué)生課本發(fā)放及時，教師學(xué)科計(jì)劃已由教導(dǎo)處審定。到9月5日時，教師備課多的達(dá)10節(jié)，學(xué)生已做作業(yè)多的達(dá)5次?！督處熃虒W(xué)工作手冊》使用規(guī)范，各類表冊填寫完整。教室“四表”上墻(課程表、作息時間表、清潔值日表，干部值日表)，學(xué)校按部頒課程計(jì)劃開齊課程，開足課時，按省教育廳規(guī)定的作息時間按時作息。
    3、各類計(jì)劃資料完成情況。
    通過暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)和中心學(xué)校的開學(xué)動員報(bào)告會，廣大教職員工提高了認(rèn)識，各校進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，結(jié)合各校的校情，在8月31日前都制定了新學(xué)年工作計(jì)劃，學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、“比、訪”工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等制定規(guī)范合理，指導(dǎo)性強(qiáng)。同時，各學(xué)校都已形成義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的整理目錄，都在依據(jù)目錄進(jìn)行相關(guān)資料的整理。
    4、校園環(huán)境及衛(wèi)生。
    新學(xué)期，各學(xué)校面貌煥然一新。陳店初中學(xué)、陳店中心小學(xué)利用暑假時間，整修學(xué)校操場，硬化學(xué)校路面，刷新文化長廊，打造環(huán)境育人氛圍。連棚小學(xué)、伍店小學(xué)教師，犧牲暑假休息時間，不計(jì)報(bào)酬，主動整理校園雜草，打理校園花壇，清掃整理教室。劉興小學(xué)暑假期間對學(xué)校操場和主要通道進(jìn)行全面改造、硬化，同興小學(xué)徹底清除校園垃圾，中心幼兒園經(jīng)過一個暑假的工期，將整個校園作了全面維修和改造，并對每面墻都進(jìn)行藝術(shù)裝飾，整個園區(qū)清新靚麗，富有兒童生活特色。同時，各學(xué)校（幼兒園）對教室、寢室、廚房、超市、廁所等場地，進(jìn)行了徹底的清理和整治。
    各學(xué)校開學(xué)第一天都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，基本落實(shí)了假前的“九個一”，召開了暑期安全教育會，上了一堂暑期安全教育課；出了一期暑期安全教育專欄；在致學(xué)生家長的一封信中進(jìn)行了暑期安全注意事項(xiàng)；舉行一次個人安全承諾的簽名活動。9月1日，讓學(xué)生觀看了開學(xué)第一課。
    期安全檢查的隱患處進(jìn)行整改。陳店中心小學(xué)利用暑假，對舊教學(xué)頂進(jìn)行了防漏處理，陳店中學(xué)利用暑假，更換了學(xué)校老化照明線路，劉興小學(xué)、伍店小學(xué)對屋面進(jìn)行了整體檢修。目前，各學(xué)校對存在的安全隱患作了有效的處理措施。。
    經(jīng)中心學(xué)校組織的開學(xué)檢查，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)無一例濫收費(fèi)或搭車收費(fèi)行為，各校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置懸掛公示牌。
    新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，爭創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，為陳店教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇五
    為貫徹落實(shí)中宣部等六個部委《關(guān)于加強(qiáng)地方縣級和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》（中宣部【2010】14號）精神及7月12日全國電視電話會議的有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)，按照市、區(qū)委宣傳部的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我鎮(zhèn)宣傳文化工作總體情況、宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)情況及今后主要工作思路和建議匯報(bào)如下：
    我鎮(zhèn)總面積155平方公里，轄32個行政村，7個社區(qū)，總?cè)丝?.2萬人。在宣傳工作中我鎮(zhèn)堅(jiān)持黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)調(diào)配合，圍繞中心工作，上下聯(lián)動，不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)宣傳工作新局面。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。組織建設(shè)是我鎮(zhèn)宣傳工作的重中之重。根據(jù)區(qū)委宣傳部的統(tǒng)一要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)設(shè)有鎮(zhèn)宣傳部、文化站和圖書室，基層各村、社區(qū)設(shè)有廣播站。按照“黨管宣傳、黨管文化、黨管干部、黨管人才”的原則，我鎮(zhèn)宣傳部在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立開展工作，鎮(zhèn)宣傳部長作為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對全鎮(zhèn)宣傳工作統(tǒng)一管理和指導(dǎo)，為我鎮(zhèn)宣傳工作的順利開展提供組織保障。
    （二）圍繞中心工作，突出宣傳重點(diǎn)。
    一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松。以中心組學(xué)習(xí)為龍頭，認(rèn)真。
    1抓好機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)和基層兩委干部的學(xué)習(xí)。二是報(bào)告工作進(jìn)展不懈怠。準(zhǔn)確及時地報(bào)道我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，特別是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新農(nóng)村建設(shè)、引導(dǎo)農(nóng)民增收、增加就業(yè)崗位以及關(guān)心關(guān)懷弱勢群體等方面惠民工程的完成情況。三是宣傳特色典型不放松。將目光放在我鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)社會和各行各業(yè)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)任務(wù)和典型事跡上，做好學(xué)習(xí)宣傳工作。特別是在尋求替代產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收，解決百姓就業(yè)等方面做出成績和貢獻(xiàn)的典型給予全方位的宣傳報(bào)道。四是關(guān)注民生問題不松懈。突出關(guān)心群眾的“三最”，即把老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題放在首位，使鏡頭更多的對準(zhǔn)百姓，從百姓的角度對全鎮(zhèn)發(fā)生的巨大變化進(jìn)行深入淺出的報(bào)道。
    （三）勤跑動、抓數(shù)量、求質(zhì)量。
    一是突出“三個快”。即跑動搜集快，整理成文快，發(fā)刊報(bào)道快。做到部門活動開展到哪里，宣傳活動就跟到哪里，做到重大事件和活動無漏報(bào)，及時準(zhǔn)確報(bào)道。二是宣傳力度明顯增強(qiáng)。將近兩年宣傳數(shù)字對比，2009年底，我們被市級以上刊物采用信息126條。
    （四）存在問題及原因分析。
    1、經(jīng)費(fèi)投入不足。我鎮(zhèn)宣傳工作無專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展文化活動幾乎都要依靠多方爭取贊助，工作經(jīng)費(fèi)、設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)等無法保障，文化宣傳工作持續(xù)發(fā)展步伐受到束縛。
    2、宣傳陣地平臺建設(shè)不夠。我鎮(zhèn)文化宣傳公益設(shè)施缺乏，且現(xiàn)有硬件設(shè)施陳舊老化，不能滿足群眾日益增長的文體活動需求。這樣既不利大政方針的多媒體宣傳教育引導(dǎo)，又不利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)宣傳文化人才。
    3、專業(yè)宣傳人員匱乏。近年來，雖通過內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)大學(xué)生村官等舉措，一定程度上加強(qiáng)了宣傳隊(duì)伍的整體實(shí)力，綜合素質(zhì)在原有基層上有所改觀，但大多數(shù)宣傳干部身兼多職，專業(yè)性不強(qiáng)。
    二、宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)情況。
    近年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)在宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)工作中，積極調(diào)研分析人員結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，努力探索人才管理工作機(jī)制，為推動全鎮(zhèn)文化宣傳工作的發(fā)展提供重要的支撐和保障。
    （一）基本情況。目前，我鎮(zhèn)宣傳部、文化站、圖書室共有專兼職人員12人，基層宣傳文化人才隊(duì)伍專兼職30人，大專以上學(xué)歷約占40%，基本為編外工作人員。
    （二）主要特點(diǎn)：
    1、人才觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。在市、區(qū)委政府重視人才建設(shè)的大環(huán)境下，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到“事業(yè)興衰關(guān)鍵在人”，充分認(rèn)識到“用事業(yè)造就人才，用人才成就事業(yè)”的內(nèi)在聯(lián)系，人才觀念得到強(qiáng)化。
    2、人才數(shù)量和質(zhì)量有所提高，但專業(yè)人才數(shù)量依然偏少。近年來，通過內(nèi)部培養(yǎng)和引進(jìn)大學(xué)生村官，我鎮(zhèn)宣傳隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量都有不同程度的提高，較好地完成了區(qū)委交辦的各項(xiàng)宣傳文化任務(wù)，并且有些方面取得了突出成績；但在學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu)上依然存在薄弱環(huán)節(jié)，從專業(yè)上看，新聞、出版、文化藝術(shù)從業(yè)人員少，非專業(yè)人員多；從學(xué)歷上看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳人員學(xué)歷基本上為大專以上，但人員比例占67%基層行政村、社區(qū)宣傳人員大專以上學(xué)歷僅為20%。
    3、年齡結(jié)構(gòu)不合理。目前，全鎮(zhèn)宣傳工作人員30歲以下青年所占比重僅為50%。為進(jìn)一步發(fā)揮青年的宣傳優(yōu)勢，調(diào)動青年參與宣傳的熱情，增強(qiáng)信息宣傳員、通訊員的投稿的速度和時效，年齡結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步向年輕化傾斜。
    (三）存在的主要問題。
    1、專業(yè)人才缺乏。宣傳文化工作點(diǎn)多面廣，工作任務(wù)重，難度大，而且專業(yè)性要求很強(qiáng)。由于各種原因，我鎮(zhèn)宣傳工作專業(yè)人才缺乏。同時，全鎮(zhèn)文化宣傳工作人員多為兼職，能用于宣傳工作的時間有限，這對我們的宣傳工作的長遠(yuǎn)發(fā)展將是一個嚴(yán)重制約。
    2、人員編制不足的問題依然是制約宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的瓶頸。目前，我鎮(zhèn)宣傳工作人員多為編外人員，基層宣傳員全部為編外人員，如何解決好編外人員的待遇問題直接影響宣傳工作開展的程度。
    三、今后主要工作思路及建議。
    (一)合理規(guī)劃，加大對人才隊(duì)伍的整體培訓(xùn)。
    1、堅(jiān)持理論武裝頭腦。定期組織宣傳干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，不斷提高廣大宣傳干部科學(xué)判斷形勢的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面和處理復(fù)雜問題的能力。
    2、加大培訓(xùn)工作力度。一是加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)。充分利用干部集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高宣傳干部的理論水平和業(yè)務(wù)能力；鼓勵宣傳干部自學(xué)，使其充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、一種追求，更是一種境界。二是加強(qiáng)外部培訓(xùn)。依托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選派一批基礎(chǔ)較好、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀宣傳人才外出學(xué)習(xí)深造，為宣傳工作的長遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才。
    3、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。采取上掛下派鍛煉、橫向交流、基層體驗(yàn)生活等形式，做到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在實(shí)踐中拓展視野、增長才華、在鍛煉中不斷得到充實(shí)和提高。
    （二）穩(wěn)步推進(jìn)，創(chuàng)新引進(jìn)機(jī)制。
    1、根據(jù)全鎮(zhèn)宣傳文化事業(yè)發(fā)展和重大活動、重大建設(shè)項(xiàng)目需要，制定人才需求預(yù)測計(jì)劃，編制包括層次、數(shù)量、專業(yè)等方面的人才需求，作為宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作。
    2、進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，搞好干部梯隊(duì)建設(shè)，有計(jì)劃、分層次培養(yǎng)儲備中青年后備人才。大力選拔任用基礎(chǔ)好，有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部。
    3、以培養(yǎng)造就一支熟悉黨和國家方針政策、社會責(zé)任感強(qiáng)、精通業(yè)務(wù)知識的宣傳人才隊(duì)伍，逐步形一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足的專業(yè)人才隊(duì)伍。
    （三）加大投入，做好經(jīng)費(fèi)保障。建議市、區(qū)黨委政府加大對基層關(guān)于文化事業(yè)建設(shè)專項(xiàng)資金的轉(zhuǎn)移支付力度，列入每年的財(cái)政預(yù)算，安排專門的活動經(jīng)費(fèi)，使宣傳工作平臺建設(shè)和人才隊(duì)伍培訓(xùn)更有保障。
    （四）注重平臺建設(shè)，夯實(shí)基層陣地。一是在硬件建設(shè)上增加投入，鼓勵基層資源整合；二是在軟件建設(shè)中，充分挖掘自身優(yōu)勢，尋求新的宣傳點(diǎn)，占領(lǐng)主陣地、唱響主旋律，為宣傳文化創(chuàng)作提供平臺。
    （五）完善激勵機(jī)制，提升隊(duì)伍競爭力。健全完善激勵工作機(jī)制，對優(yōu)秀人才通過加薪、培訓(xùn)、晉升、假期等，調(diào)動和啟發(fā)宣傳干部的積極性和創(chuàng)造型，在宣傳隊(duì)伍中形成“爭優(yōu)促先”、“你追我趕”的向上動力，不斷推動宣傳工作快速健康發(fā)展。
    最后，宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。宣傳隊(duì)伍建設(shè)能否適應(yīng)新形勢和新任務(wù)發(fā)展的需要，直接影響著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在未來的工作中，6我鎮(zhèn)將繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，從隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)入手，不斷開拓創(chuàng)新，鑄就一支綜合能力過硬的宣傳隊(duì)伍。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇六
    （1）攻堅(jiān)克難，順利通過全國文化先進(jìn)縣復(fù)查驗(yàn)收。**市于1999年獲得文化部頒發(fā)的全國文化先進(jìn)縣榮譽(yù)稱號。2016年3月根據(jù)文化部和省文化廳《關(guān)于檢查全國文化先進(jìn)縣的通知》要求，依據(jù)文化部印發(fā)的《全國文化先進(jìn)單位（文化先進(jìn)縣、市、區(qū)）評選標(biāo)準(zhǔn)》，文化部責(zé)成省文化廳對**市進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。**市文廣新局積極準(zhǔn)備，組織人員準(zhǔn)備相關(guān)驗(yàn)收材料、硬件設(shè)施建設(shè)。于2016年11月27日，根據(jù)《文化部關(guān)于評選表彰和復(fù)查全國文化先進(jìn)單位（文化先進(jìn)縣、市、區(qū)）的通知》（文人函【2016】267號），**市順利通過全國文化先進(jìn)縣復(fù)查認(rèn)證，并予以公布。
    （2）精心籌備，做好首屆“中國**西河書會”。**有2700年悠久歷史，豐厚的文化底蘊(yùn)孕育出“西河大鼓”這支民間文藝奇葩，2016年被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。作為西河大鼓發(fā)源地的**，2016年11月18日至21日，舉辦了首屆中國**西河書會。來自京津冀魯晉等地的80多名曲藝家齊聚**切磋技藝，奉獻(xiàn)了一場宏大豐盛的文藝盛宴,吸引了近兩萬名觀眾的熱情參與。書會的舉辦，不僅重新喚醒了群眾對于這一傳統(tǒng)文藝形式的熱愛，還搭建了各地曲藝家們相互交流切磋的平臺，進(jìn)一步繁榮和發(fā)展了西河大鼓藝術(shù)，打造了傳統(tǒng)文化品牌，提升了**知名度和影響力，為**經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?fàn)I造了濃厚的文化氛圍。書會期間，中國文聯(lián)副主席、中國曲藝家協(xié)會名譽(yù)主席、著名曲藝表演藝術(shù)家劉蘭芳，中國曲協(xié)副主席、中國曲藝研究所所長吳文科，著名表演藝術(shù)家趙連甲、王印權(quán)等多位曲藝家和領(lǐng)導(dǎo)蒞會指導(dǎo)，著名藝術(shù)家姜昆題字，著名說唱藝術(shù)家馮鞏發(fā)來賀信。同時，新華社、人民日報(bào)、中央人民廣播電臺、中國文化報(bào)、河北日報(bào)、河北新聞網(wǎng)等30多家媒體對活動進(jìn)行宣傳報(bào)道。11月19日，在中宣部舉辦的文藝界“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動電視電話會議上，評書表演藝術(shù)家劉蘭芳對首屆中國**西河書會給予了高度評價，得到了中央和省、市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
    （3）深入挖掘，扎實(shí)做好傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承工作。**非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表現(xiàn)形式覆蓋了民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、戲曲、曲藝、民俗等方方面面，目前已有3項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（西河大鼓、**歌詩、**皮影戲），有9項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目分別被列入省級（左把大奇槍、驢肉火燒、八仙拳、**大鼓）和滄州市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（馬禮堂養(yǎng)氣功、老瀛洲飯店、剪紙、鄭氏中醫(yī)推拿、**木偶戲），還有30項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目列入了**市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。近年來，我局組織力量出版《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)**錄》、《**大鼓鼓譜》、《當(dāng)代**西河大鼓作品選》、《光明戲院話今昔》、《繡花燈》等書籍，錄制《**歌詩》等影音資料，這些成果為傳承我市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化留下了珍貴的資料。同時做好各級非遺項(xiàng)目的挖掘、整理與申報(bào)、保護(hù)工作，**皮影戲繼2016年成功列入第一批國家級非遺項(xiàng)目后，2016年又被聯(lián)合國教科文組織列入第六批“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
    二、在工作中存在的問題。
    1、陣地建設(shè)急需加強(qiáng)。圖書館、文化館館舍設(shè)施匱乏，開展活動無場所，新的兩館建設(shè)未建成，對開展文化群眾活動工作影響很大。
    2、專業(yè)培訓(xùn)少。對上級政策理解落實(shí)步伐需加快。需加強(qiáng)對干部職工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，及時掌握政策落實(shí)情況。
    3、隊(duì)伍建設(shè)方面。文化團(tuán)體專業(yè)文藝工作者青黃不接，嚴(yán)重影響宣傳文化思想工作的深入開展。尤其是隨著文化體制改革步伐的加快和文化資源產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程的急速加劇，宣傳文化事業(yè)發(fā)展與文化專門人才不足的矛盾日益凸顯。
    三、當(dāng)前我市宣傳思想文化工作存在的問題。
    3/6象，因而對宣傳、貫徹、落實(shí)文化建設(shè)的相關(guān)政策不夠積極，不能做到對新宣傳思想文化建設(shè)豐富內(nèi)涵的整體把握，不能將經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)有機(jī)，有效的聯(lián)系在一起。因此，盡管上級出臺了一系列政策，對宣傳思想文化建設(shè)提出了具體要求和措施，但由于基層認(rèn)識上的偏差，很多措施得不到實(shí)施或?qū)嵤┝Χ炔粔颍瑢?dǎo)致了文化作為一個朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)來發(fā)展還需要加強(qiáng)思想引導(dǎo)。
    援助、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)難以到位。文化產(chǎn)業(yè)陣地使用率不高，其實(shí)質(zhì)的“陣地”作用得不到有效的發(fā)揮和利用。三是由于基層干部素質(zhì)普遍偏低，很難將外面好的文化精神結(jié)合地方實(shí)際加于宣傳，地方思想文化的亮點(diǎn)、典型對外宣傳力度不夠。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善宣傳思想文化建設(shè)的意見和建議。
    1、要進(jìn)一步加大扶持力度，繼續(xù)推進(jìn)宣傳思想文化陣地建設(shè)。文化陣地是構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的必要前提。建議設(shè)立宣傳思想文化專項(xiàng)資金，用于支持宣傳思想文化設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化信息資源共享工程和支持文化下鄉(xiāng)等工作，要加快縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村三級圖書網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期進(jìn)行圖書互換流通，最大限度地提高圖書利用率。在積極向上爭取資金的同時，要采取多形式、多渠道籌措資金，鼓勵社會力量參與和支持宣傳思想文化陣地的建設(shè)。
    2、要進(jìn)一步創(chuàng)新活動載體，促進(jìn)宣傳思想文化事業(yè)繁榮發(fā)展。創(chuàng)新是宣傳思想文化工作的源泉和不竭動力。要針對農(nóng)民“求知、求富、求樂、求美、求健康”的文化需求，進(jìn)一步拓寬文化的內(nèi)涵，創(chuàng)新活動的形式和載體。要從廣大農(nóng)民群眾生產(chǎn)、生活、思想實(shí)際出發(fā)，因地制宜，因時制宜，改變宣傳思想文化單純搞文娛活動的模式，采用更多符合時代要求，廣大群眾喜聞樂見的新形式，進(jìn)一步提高宣傳思想文化工作的凝聚力、吸引力和影響力。
    5/6傳思想文化建設(shè)的考核體系，把宣傳思想文化建設(shè)作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，列入黨委政府的任期目標(biāo)和黨政班子政績考核，列入創(chuàng)建先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評價體系。三要完善文化隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。要采取有效措施，穩(wěn)定和發(fā)展專兼職結(jié)合的宣傳思想文化隊(duì)伍，逐步提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保障宣傳思想文化可持續(xù)繁榮。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇七
    首先，我代表西平鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生員工，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！
    我校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，幾年來，學(xué)校不斷努力，在教育思想、學(xué)校管理、辦學(xué)水平等方面又有了長足的進(jìn)步。
    下面，我就學(xué)校迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)情況作以下匯報(bào)，并誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。
    我?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，在校生524人，教職工34人，專任教師中33人，具有?？埔陨蠈W(xué)歷，市級優(yōu)秀教師3人，市級骨干教師3人，縣級教學(xué)能手15人。學(xué)校占地面積22006平方米，建筑面積平方米，綠化面積7244平方米，生均綠化面積15.4平方米。學(xué)校設(shè)備完善，擁有足球場、籃球場、排球場、微機(jī)室，圖書室藏書16660冊。
    我校師資力量雄厚。在職在編教師33人（教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科以上學(xué)歷23人，一級教師12人）。
    幾年來，學(xué)校先后投入47余萬元，用來更新和補(bǔ)充教學(xué)資源。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓1座，多媒體多功能室1座，教職工家屬樓5座。圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、功能室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，所有任課教師都配備了臺式電腦。田徑場、籃球場、排球場成為廣大師生健身健心的理想場所。教工活動室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂設(shè)施，豐富了教職工文化生活。
    在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工團(tuán)結(jié)開拓，與時俱進(jìn)，不斷取得輝煌成績。學(xué)校貫徹“讓每位學(xué)生都成才，讓每位教師都幸?！钡慕逃砟?，提出“以環(huán)境育人，創(chuàng)建一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，逐漸形成“環(huán)境育人，書香校園”的辦學(xué)特色。學(xué)校成為一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。
    良好的教師素質(zhì)，是教育的基礎(chǔ)和前提。新課改對教師提出了更高的要求，要做學(xué)者型、探究型、成長型的教師。我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每一個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
    真正明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓每一個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到主動發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中積極推廣小組自主探究學(xué)習(xí)。學(xué)生在互動、合作、和諧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，認(rèn)知和潛能得到充分的發(fā)展。
    學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，相繼制定了《教職工考核方案》、《教師職責(zé)》、《考勤制度》等一系列制度。從德、勤、能、績四個方面對教師進(jìn)行考評，形成了激勵機(jī)制，調(diào)動了全校教職工爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)的積極性。對學(xué)生的評價。我們注意體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，淡化評價的篩選甄別作用，強(qiáng)化評價的激勵指導(dǎo)作用，重視過程性評價與終結(jié)性評價的結(jié)合。每學(xué)期除填寫家長通知書和學(xué)生操行評定手冊外，我校還為每個學(xué)生建立了成長檔案袋，促進(jìn)學(xué)生積極主動地發(fā)展。
    高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育事業(yè)不斷發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。我們大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)。使教師們將心思花在教學(xué)上，功夫用在備課上，本領(lǐng)使在課堂上，眼光放在實(shí)施素質(zhì)教育上。學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報(bào)酬”。學(xué)校在教師的培訓(xùn)方面注重提升校本培訓(xùn)質(zhì)量、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。學(xué)校關(guān)注培養(yǎng)每一位教師，走個性化發(fā)展之路。開展了師生“我讀書，我快樂”活動，創(chuàng)設(shè)博覽群書的氛圍。老師們在自覺的讀書氛圍中每學(xué)期完成了不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記和3000字的反思性教育教學(xué)論文、案例分析或教學(xué)總結(jié)，并納入教師業(yè)務(wù)考核之中。同時定期召開教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、教師論壇，課堂教學(xué)評比等系列活動。為每個教師建立了“業(yè)務(wù)考核檔案”科學(xué)有效的評價教師的科研和教育教學(xué)能力。
    科研興校，質(zhì)量立校，是我們永恒追求的主題。我校全體教師齊心協(xié)力、開拓進(jìn)取，使我校的教育科研工作在不斷的實(shí)踐創(chuàng)新中前進(jìn)，并取得了優(yōu)異的成績，形成自己的科研特色?？靠蒲猩纤?，抓常規(guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動素質(zhì)教育的大力發(fā)展。宏觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是：“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，微觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是對計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)。常規(guī)教學(xué)抓實(shí)、抓新，通過開展豐富多彩的教學(xué)研究活動，為教師實(shí)踐搭建平臺。著重加強(qiáng)了校本教研和科研研究的一體化進(jìn)程。
    從20xx年以來，我校承擔(dān)了完成了“綜合實(shí)踐活動與語文整合”部級實(shí)驗(yàn)課題、“農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生心理問題成因、轉(zhuǎn)化個案研究”等三項(xiàng)市級課題、。我校廣大教師積極參與，創(chuàng)造性的開展工作，借此東風(fēng)使我校教科研水平又上新臺階。
    學(xué)校教導(dǎo)處把課題研究與常規(guī)教育教學(xué)工作相結(jié)合，積極鼓勵教師本著“問題就是課題”的原則，以教研組為單位開展切入口小，周期短，有成效的以教師個體為主的小課題研究。在課題的過程管理方式上，更加靈活，鼓勵老師用案例、論文等更微觀的形式呈現(xiàn)個人的教學(xué)研究，體現(xiàn)出人本性、針對性、層次性。提倡“教學(xué)敘事”的研究方式，形成“問題、設(shè)計(jì)、行動、反思”的基本模式。強(qiáng)調(diào)自我反思，自我成長，開展反思教學(xué)和行動研究。
    學(xué)校堅(jiān)持德育為首，從基礎(chǔ)道德教育入手，關(guān)注學(xué)生身邊的道德細(xì)節(jié)，遵循學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，堅(jiān)持“以人為本，知行結(jié)合，整合資源，突出實(shí)效”，開展了“學(xué)生管理規(guī)范月”活動，著重加強(qiáng)了以養(yǎng)成教育為重心，以愛的教育為核心的“我做文明小標(biāo)兵”“感恩征文”等主題德育活動,提高育人實(shí)效，確保青少年文明、健康、活潑、主動的發(fā)展。
    注重德育在各科教學(xué)中的滲透，挖掘各學(xué)科的德育資源,重點(diǎn)是品生課、品社課、語文課、綜合實(shí)踐課等，取得潤物細(xì)無聲的最佳效果,有效提高教師人人都是德育工作者的意識，確保全員參與，全程管理，全面育人氛圍的形成。并把“如何在家庭中加強(qiáng)對孩子的思想道德建設(shè)”做為家長學(xué)校主要授課內(nèi)容。主動通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、家訪等多種途徑，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，廣泛深入地向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的家長教育理念，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀，學(xué)習(xí)正確的教育方法。另外，學(xué)校還積極創(chuàng)建“平安校園”。開展“珍愛生命”等系列活動，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對師生進(jìn)行宣傳和教育。
    全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，是新課程賦予學(xué)校的一種新的理念。為此，要通過各種形式，開展一系列豐富多彩的活動，張揚(yáng)學(xué)生的個性，使每一個學(xué)生都有成功的喜悅，給每一個孩子搭建展示才華的舞臺。春季運(yùn)動會、慶“六一”才藝展示、拔河比賽、班報(bào)評比、征文比賽、演講比賽、故事大王比賽等活動，以及舞蹈、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等興趣小組，讓學(xué)生在活動的參與中，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。
    一份耕耘，一份收獲。通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。
    xx小學(xué)近年來被評為山東省規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、微山縣小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位。我校承擔(dān)了“綜合實(shí)踐活動與語文整合”等2個省級教育實(shí)驗(yàn)課題、三項(xiàng)市級課題、四項(xiàng)縣級課題?？h級教學(xué)能手15名。有3人次獲得省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎、3人獲市級電教優(yōu)質(zhì)課三等獎。30多人次獲縣優(yōu)質(zhì)課獎，60多人次取得省、市論文獎，有8人次被評為縣優(yōu)秀教師，有幾十名學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇八
    創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，一直以來是我多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
    開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，鎮(zhèn)里廠礦企業(yè)也不太景氣，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學(xué)僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
    接下來我們又投資了將近七千多元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計(jì)算下來我們投資了將近幾萬元用于我校的育人環(huán)境上。
    如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風(fēng)景如畫，大門上的彩旗迎風(fēng)招展，校園內(nèi)的面貌煥然一新，潔白的墻壁、精致又不失大氣的版面、意味深遠(yuǎn)的校園車貼標(biāo)語，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，還有那翠綠的綠色植物，一切都是那么美麗、漂亮、舒適、典雅，盡管我們的校園占地面積僅4000多平方米，面積不算大，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、生活倍感身心愉悅，時時感到風(fēng)景如畫的美麗，書香浸潤的芳香。
    盡管我們投入了幾萬元的資金，一月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間，加班加點(diǎn)妝扮校園，但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風(fēng)景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時我們?nèi)熒恢抡J(rèn)為這句話是亙古不變的道理“世上無難事，只怕有心人”，我們僅有學(xué)生幾百人，全期經(jīng)費(fèi)也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此雅氣、大氣、秀氣，緣于我們有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來解決問題，該花的錢一定要花，該自己動手能解決的問題都是親自動手，所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細(xì)算遠(yuǎn)不止這些，但是我們卻花了小錢辦了大事，所以如果說談經(jīng)驗(yàn)我覺得沒什么可談，但我認(rèn)為“眾人劃槳開大船”這是此刻我真實(shí)的感受！
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇九
    按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《甘肅省中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法》，在縣文明委、縣教科局、縣財(cái)政局的指導(dǎo)下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項(xiàng)彩票公益金，加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。根據(jù)省文明辦《關(guān)于對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行督查的通知》要求，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
    倪家營鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1969年，原為寄宿制初級中學(xué)，20xx年轉(zhuǎn)型為寄宿制中心小學(xué)?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生501人，有教職工47人，其中專任教師35人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。
    學(xué)校占地面積25595平方米，建筑面積6444平方米，綠化面積3465平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場3個，排球場1個，200米環(huán)形跑道和配備標(biāo)準(zhǔn)體育、音樂器材。學(xué)校建成了“三網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)，信息網(wǎng)絡(luò)功能齊全，實(shí)現(xiàn)了資源共享和網(wǎng)上辦公。學(xué)校建有多媒體教室13個，微機(jī)室、電子備課室、多功能教室各1個，圖書12977冊，生均25.6冊。
    1.切實(shí)加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長褚明才同志擔(dān)任主任，學(xué)校教導(dǎo)主任巖有榮同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
    2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
    3.加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員年度考核，設(shè)臵適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。
    1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米，油漆門窗67付，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚280平方米。以上共投入資金56374元。
    2.裝備配臵。學(xué)校在原有設(shè)備器材的基礎(chǔ)上，根據(jù)少年宮活動需要，配備了能基本滿足青少年課外活動需求的器材設(shè)備，投入項(xiàng)目資金140911元。
    購置鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮裝備配臵必選設(shè)備目錄中所列的圖書437冊，投入資金9560元。按照省文明辦文件要求，購買《南懷瑾談兒童經(jīng)典教育》一書50本，投入資金350元。
    購置用于學(xué)生課外體育活動和棋藝小組活動使用的蹺蹺板、呼拉圈、跳繩、鐵環(huán)、羽毛球拍、軍棋、圍棋、象棋、跳棋等體育器材99件，投入資金12235元。
    購置用于少年宮日常辦公使用的電腦1臺，攝像機(jī)1臺，檔案柜5組，檔案盒50個，投入資金14250元。
    購置省科技館腦思維訓(xùn)練課題組研發(fā)的“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓(xùn)練模具一套34件，投入資金30000元。
    購置科技航模129件，科技小制作材料55種110套，用于學(xué)生手工制作的先導(dǎo)車床8套，共投入資金21906元。
    購置電子琴18臺，二胡15把，板胡5把，以及竹笛、葫蘆絲、豎笛等樂器60件，舞蹈服裝100套，以及書法、剪紙、刺繡小組活動使用的器材，共投入資金52610元。
    以上房屋修繕和裝備配臵共投入資金197285元，剩余資金計(jì)劃用于購置配套設(shè)備等支出。
    按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
    1.積極爭取市縣幫扶單位的支持。去年市縣文明辦將張掖公路分局、臨澤縣國稅局、臨澤縣電力局確定為幫扶我校少年宮建設(shè)的單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動地與幫扶單位聯(lián)系，向幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重要意義和學(xué)校目前存在的困難，爭取他們的支持。在市文明辦撥付15000元資金、縣文明辦捐贈5臺電腦的基礎(chǔ)上，幫扶單位籌措資金，為學(xué)校捐贈圖書1120冊，為少年宮添臵了辦公用的電腦、打印機(jī)等設(shè)施，購置學(xué)生健身器材6件，共投入幫扶資金3萬多元，彌補(bǔ)了學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)的不足。
    2.修繕改建少年宮活動室和室外活動場地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)?，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學(xué)?？张Z房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書架和學(xué)生課間活動必需的體育器材，課余時間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、刺繡、笛子、葫蘆絲等興趣小組的活動室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦30臺，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室；學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動小組的活動室；德育室，為開展德育活動和優(yōu)秀作品展評提供便利；學(xué)校圖書室擁有12000多冊圖書和40個閱讀座位，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校修繕改建科普活動室4個，音樂、舞蹈、美術(shù)活動室各1個，電子琴房1個，體育器材室1個。同時，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動場地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動室個，平方米，學(xué)生室外活動場地8321平方米。
    3.多管齊下配備完善活動器材。學(xué)校通過幫扶單位捐贈、上級撥款補(bǔ)助、學(xué)校籌資購置、兩基國檢配套、中央專項(xiàng)彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動的必需的設(shè)備器材。目前，學(xué)校已擁有德育、藝術(shù)、體育、科技、其他五大類器材11854件，價值728537元。
    學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)臵了6大類24個活動小組，按照先滿足在校學(xué)生活動需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動。
    1．德育活動。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動形成序列，有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會時間，每月一個主題，每周一個專題，通過演講比賽、辯論會等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開展了“做一個有道德的人”演講比賽，活動受到了全市精神文明建設(shè)考核組的好評。
    針對小學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校在每晚安排四十分鐘的影視教育時間，結(jié)合本月本周的活動主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料。通過看電影看電視，讓學(xué)生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。
    開展寒暑假“四個一”活動。每逢寒暑假，學(xué)校均堅(jiān)持安排學(xué)生參加以讀一本好書，參加一項(xiàng)社會實(shí)踐活動，堅(jiān)持做一件感恩父母的事，進(jìn)行一項(xiàng)社會調(diào)查為內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
    2.體育活動。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂體育運(yùn)動會。加強(qiáng)體育類興趣小組活動，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等五個興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)兩次，每天組織開展活動，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動技能。
    3．藝術(shù)活動。按照國家有關(guān)規(guī)定建成設(shè)施完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、電子琴、二胡、葫蘆絲、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡、奇石收集等藝術(shù)類興趣小組活動，每周集中輔導(dǎo)兩次，每天開展活動。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。音樂舞蹈興趣小組代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生文藝匯演，取得了較好成績。
    4.科技活動。結(jié)合科技活動周和科普活動日活動，開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動。
    積極申報(bào)立項(xiàng)，參加中央科協(xié)組織開展的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。20xx年，組織全校學(xué)生參加了中國科協(xié)舉辦的以“低碳生活”為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，20xx年又申報(bào)立項(xiàng)開展“珍愛生命之水”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識，取得了較好的效果。
    利用“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓(xùn)練模具和航模、科技小制作材料、加工先導(dǎo)車床，在實(shí)踐探究課教學(xué)時間組織學(xué)生開展科技小制作、手工加工制作、航模設(shè)計(jì)組裝、腦思維訓(xùn)練等科普訓(xùn)練活動。
    5.讀書活動。結(jié)合學(xué)校開展的“快樂誦讀”制定相關(guān)的讀書活動計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。
    扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知水平，組織語文教師精心選編了《經(jīng)典誦讀簡易讀本》，作為學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動校本教材。每天安排10分鐘的經(jīng)典誦讀時間，由班主任組織學(xué)生開展誦讀活動。學(xué)校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、配樂唱古詩、詩境表演等方式檢驗(yàn)誦讀活動的效果。同時，學(xué)校將全國獲獎的優(yōu)秀童謠納入誦讀內(nèi)容之口，廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
    少年宮將每周日晚作為集中開展閱讀活動的時間，由語文老師制定指導(dǎo)計(jì)劃，確定閱讀的內(nèi)容，并開展指導(dǎo)。組織讀書筆記展評、優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評、知識競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動，增強(qiáng)了閱讀活動的實(shí)效。
    學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動?，F(xiàn)有32名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，其中大專學(xué)歷的30人，中級以上職稱的26人，大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。
    同時，學(xué)校充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇本鄉(xiāng)有特長并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開展器樂和剪紙、刺繡等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動，現(xiàn)已與5人達(dá)成聘請意向，待解決交通、伙食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)后即可以到位開展輔導(dǎo)工作。
    學(xué)校按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。利用我校被“蘭州城市學(xué)院”、“河西學(xué)院”確定為大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的條件，吸納了有特長的實(shí)習(xí)大學(xué)生和大學(xué)生志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員。學(xué)校現(xiàn)已建立起一支業(yè)務(wù)熟練，熱心少兒教育事業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    一是實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學(xué)校教育有效銜接的工作機(jī)制，把少年宮活動列入了學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動。形成了學(xué)校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動了素質(zhì)教育水平的提高。
    二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識技能，社會實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個人興趣出發(fā)參加一至兩個興趣小組的活動，培養(yǎng)了初步的特長，促進(jìn)了全面發(fā)展。通過參加腦思維訓(xùn)練活動，開發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績的提高。
    三是促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
    四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。全縣教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后，全鄉(xiāng)的一至六年級學(xué)生到我校寄宿就讀，學(xué)生普遍反映喜歡學(xué)校的生活，實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的目標(biāo)。青少年對少年宮活動的滿意率達(dá)90%以上。
    1.少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的報(bào)酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要資金支持。
    2.輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強(qiáng)。學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?；顒拥囊蟆Ｆ刚埳鐣l(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報(bào)酬問題。
    3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項(xiàng)目上還有明顯不足。
    4.雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。
    1.加強(qiáng)管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確?；顒訒r間，每天下午開放1個小時，雙休日、節(jié)假日每天開放不少于3小時。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動，并積極組織學(xué)生走出校門，參與社會實(shí)踐活動，參觀校外德育基地，切實(shí)收到活動效果。要進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，利用少年宮活動，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識面，增強(qiáng)動手操作能力。要加強(qiáng)少年宮活動的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動的實(shí)效。
    2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作，一學(xué)年至少能組織一次“請進(jìn)來”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3.繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施資源的同時，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭取上級部門對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的項(xiàng)目投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。管好用好中央彩票專項(xiàng)公益金資助項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)資金，為音樂美術(shù)興趣小組活動室各添臵桌椅30套，解決學(xué)生活動無桌椅的問題；購置空調(diào)等電暖設(shè)施，解決少年宮活動室的冬季取暖問題。
    4.打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動項(xiàng)目。將科普、舞蹈、器樂、電子琴、二胡、剪紙、刺繡等小組作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    首先我代表全校師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎，下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報(bào)。
    天門中學(xué)地處方正縣西，東鄰螞蟻河，北鄰松花江，是方正縣一所規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制初中，學(xué)校占地面積6、4萬平方米，校舍面積5274平方米，現(xiàn)有在校生462人。其中住宿生近300人，教職工60人，專任教師配備較為齊全，有市縣級骨干教師26人，三年來我們始終把優(yōu)化育人環(huán)境、提高教育質(zhì)量、突出學(xué)校特色作為工作主線，以德育為首加強(qiáng)師德建設(shè)，以新課改為契機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過程，以科研為載體，建構(gòu)有效教學(xué)，從而使學(xué)生的養(yǎng)成教育和自主學(xué)習(xí)方面有了很大進(jìn)步，初中生畢業(yè)合格率，中考升學(xué)率均位列全縣前茅。在全校廣大師生的共同努力下，在秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)已成為全縣初中的排頭兵。
    （一）積極改善辦學(xué)條件，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    在上級政府及主管部門的高度重視下，三年來共投入資金300多萬進(jìn)行辦學(xué)條件的改善，其中包括建設(shè)宿舍樓2100平方米，外村學(xué)生全部寄宿，徹底解決學(xué)生上學(xué)困難問題。同時校園新增硬化面積5000平方米，綠地面積12000平方米，擴(kuò)建了一個8000平方米的運(yùn)動場地，植樹7000多株，形成了一個苗木基地。投入6萬多元，進(jìn)行校園環(huán)境文化建設(shè)。春夏之季，校園內(nèi)綠樹成萌、花香撲鼻，校園環(huán)境突顯育人功效。今年我們每班又實(shí)現(xiàn)了“班班通”，多媒體教學(xué)走進(jìn)了課堂，又購置了大量的教學(xué)設(shè)備和儀器，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相應(yīng)學(xué)科正常開課。從而使學(xué)校的整體辦學(xué)條件有了一個大幅度的提升。
    （二）優(yōu)化學(xué)校管理，明確辦學(xué)方向。
    三年來，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)生管理、教師管理、職能管理、教學(xué)管理、課程管理、科研管理、校務(wù)管理八個一級管理，三十二個二級管理的規(guī)范有序的管理體系，為全面提高質(zhì)量，建立一個良好的管理基礎(chǔ)。在管理上我們始終堅(jiān)持：一是層次管理和網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合，做到層網(wǎng)并建，使管理更加科學(xué)有效。二是強(qiáng)化職能，深入一線，實(shí)時掌握教學(xué)情況。三是強(qiáng)化制度約束，細(xì)字當(dāng)頭，體現(xiàn)人性管理，情字當(dāng)先，既避免了制度上墻，人性靠旁的局面，又密切了干群關(guān)系，從而為提高質(zhì)量創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系和管理氛圍。我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育方針，把學(xué)生的終身發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn)，通過總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史過程，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，提出了解放師生、主動發(fā)展、文化引領(lǐng)、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念，針對教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂家園的教師發(fā)展目標(biāo)，針對學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑、德峻智淵的成長目標(biāo)，同時我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦好特色的工作主線，以上辦學(xué)理念、辦學(xué)思路的提出，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中，同時也奠定了學(xué)校文化基石，在今后的發(fā)展中，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，通過文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
    （三）以德育為首，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    狠抓德育和體育，促進(jìn)智育發(fā)展是我校多年來的辦學(xué)思想。在抓德育教育時，我們把學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做為基礎(chǔ)工程來抓，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生狀況，制定了一系列的行為規(guī)范和要求，同時學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)化的管理體系，其中主要是以學(xué)生自我管理為主，通過充分發(fā)揮學(xué)生會、班團(tuán)隊(duì)會的職能作用來提升學(xué)生自我約束、自我管理水平，同時我們也把課堂作為學(xué)生德育教育的主陣地，要求教師們通過建立良好的師生關(guān)系，利用生動的課堂教學(xué)達(dá)到思想教育的目的，通過課堂活動達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作，懂得尊重和理解他人，完善家校合作機(jī)制，尤其是發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育，定期組織召開家長會，以及經(jīng)常開展警校共建活動，達(dá)到了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育目的。多年來我校學(xué)生沒有出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架斗毆事件，更沒有出現(xiàn)一例違法犯罪案例。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo)，多年來以新課改為契機(jī)，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo)，在學(xué)法上指導(dǎo)，在知識上引導(dǎo)），貫徹和落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過讓學(xué)生學(xué)會主動參與，讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
    搭建校園文化平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā)，以班報(bào)、板報(bào)、校園廣播，每天送學(xué)生一句話，每周送學(xué)生一個故事為載體，以大型活動為契機(jī)，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營造具有人文精神校園文化氛圍，精心打造一個個師生參與的平臺，從守紀(jì)教育月到傳美教育周，從雷鋒日的公益勞動到每周三的衛(wèi)生掃除，從文明班級的創(chuàng)建到十大標(biāo)兵的評選，從每周的班會到集會教育，從每天的升降國旗到周一的升旗校會，從校園之聲小廣播到每月兩次的板報(bào)，從心理健康講座到安全日教育活動，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來晚走，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與，溫馨和諧的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)業(yè)求知，學(xué)會健康，學(xué)會合作的富含激情與個性的健康土壤，多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽，體育運(yùn)動會，學(xué)校籃球賽，蒲公英校園藝術(shù)節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動等板塊組成的相對穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局，與此同時，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最、語文課的古詩詞、英語課的常用詞語及感動中國十大人物的展示、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開發(fā)布置在走廊，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局，從而促進(jìn)師生共同成長。
    （四）以學(xué)論教，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    課程改革要求我們的教學(xué)方式發(fā)生著質(zhì)的改變，正是基于此，按照新理念——新課標(biāo)——新教材——新培訓(xùn)——新課堂這樣的一個脈落，在教師專業(yè)素質(zhì)提高方面先后開展了新課程相關(guān)培訓(xùn)，校本研修及崗位練兵三個專題活動，在活動中我們把以學(xué)論教，作為核心理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作為教師教的是否合理，是否理想的試金石，堅(jiān)持以學(xué)的方式討論教的方式，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài)，以學(xué)的質(zhì)量討論教的質(zhì)量，通過學(xué)生的學(xué)來映射和考察老師的教，在活動中我們主要通過案例分析的方法及行動研究的方法來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展形成教學(xué)特色，通過三年的努力，全校涌現(xiàn)了一批教學(xué)能手，學(xué)科教學(xué)水平、課堂教學(xué)效果明顯提高，不同學(xué)科形成了不同教學(xué)風(fēng)格，如數(shù)學(xué)學(xué)科以問題設(shè)計(jì)為核心的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的課堂教學(xué)，還有理化組的透過生活看問題的課堂教學(xué)風(fēng)格，以及不同學(xué)科都在運(yùn)用的三導(dǎo)式的教學(xué)方式，三年來我們在教師專業(yè)發(fā)展的道路上灑下了辛勤的汗水，老師們都積累了大量的經(jīng)驗(yàn)、心得，同時我們也總結(jié)出教師專業(yè)發(fā)展離不開幾個方面：即堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交流中發(fā)展自己，堅(jiān)持反思教育實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己，堅(jiān)持尊重同行，在借鑒他人中完善自己，堅(jiān)持投入教育研究，在理性認(rèn)識中豐富自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，在把握規(guī)律中端正自己。三年來我們一直把關(guān)心教師，贏得教師作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，我們把目標(biāo)激勵，活動促進(jìn)，壓擔(dān)子作為隊(duì)伍建設(shè)的主要辦法，學(xué)校盡力為教師搭建平臺，并把制度建設(shè)和人性化關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，做到管而有度，理而有節(jié)，最大限度調(diào)動教師的積極性，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高服務(wù)育人的意識，我們把正行風(fēng)、樹行象作為師德建設(shè)的主要工作，同時我們又把建立平等的師生關(guān)系作為主要內(nèi)容，并且把《新課程背景下農(nóng)村初中新型師生關(guān)系研究》作為課題在全校進(jìn)行研究，建立了教師間、師生間及教師與家長間的平等、民主、相互尊重、和諧融洽的人際關(guān)系，形成了一支師風(fēng)正、師心慈、師儀端、師學(xué)勤、師業(yè)精、師品高的教師隊(duì)伍，得到社會家長的好評，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    （一）寄宿程度高，寄宿管理規(guī)范。
    我校住宿生占總?cè)藬?shù)的70%，寄宿程度在全縣是最高的，寄宿條件也是非常好的，在多次的省市縣領(lǐng)導(dǎo)視查工作中得到了好評，與此同時，我們形成了以安全管理為保障，學(xué)習(xí)管理為核心，住宿和飲食管理為基礎(chǔ)的四個方面的管理規(guī)程，使寄宿管理順暢有序，沒發(fā)生一起安全事故，得到每一位家長的好評。通過寄宿管理，解決了學(xué)生上學(xué)困難，有效地控制了輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
    （二）教師基本功扎實(shí)，教學(xué)質(zhì)量高。
    我?，F(xiàn)有市級骨干教師3人，縣級骨干教師23人，市級班主任標(biāo)兵2人，市級優(yōu)秀班主任14人，幾年來我們通過觀課議課、崗位練兵、校本研修等專題活動，極大地促進(jìn)了教師專業(yè)水平，其中有一名班主任教師在市里舉行的主題班會大賽中獲獎，有五名教師被評為哈爾濱義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)教師。最近我校有兩名教師在鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?；顒又蝎@獎，并在黑龍江電視臺新聞欄目播出，在全市這次活動中，唯一一所農(nóng)村學(xué)校能有兩名教師在哈市名校作課，受到專家和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。正因如此，我校的教育質(zhì)量逐年提高：20xx年升入一中36人，20xx年43人，20xx年54人。
    （三）具有濃厚的體育文化氛圍。
    多年來，學(xué)校特別重視體育工作，提出了狠抓體育就是抓德育的工作思路，正因如此，我們學(xué)生的體育素質(zhì)和運(yùn)動競技水平是全縣一流的。在去年的全縣全民運(yùn)動會上，初中組26個大項(xiàng)我們得了22個冠軍，16個亞軍，全縣初中生籃球賽獲得第一名。
    文化引領(lǐng)是學(xué)校發(fā)展的最高境界，為此我們通過外在的校園環(huán)境建設(shè)及內(nèi)部的制度創(chuàng)新，校本課程開發(fā)及探究式課堂模式的構(gòu)建等形式作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的載體，挖掘?qū)W校的優(yōu)勢內(nèi)涵，盡快使學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，這也是我們今后發(fā)展的主要目標(biāo)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，如果說這點(diǎn)成績就像冬天里的一朵梅花，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來一點(diǎn)點(diǎn)的春意，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任和支持，在我們?nèi)熒墓餐ο?，在不遠(yuǎn)的一天一定會給您帶來姹紫嫣紅的滿園春色。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十一
    首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們指導(dǎo)工作表示感謝！
    下面，就我校整體工作做簡要匯報(bào)，請領(lǐng)導(dǎo)予以審議，指導(dǎo)。
    一、07—08年度工作回顧。
    08年中招我校升入重點(diǎn)高中人數(shù)和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開學(xué)之前，我校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師會和全體教師會，會上，針對08年中招成績，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認(rèn)為，中招成績不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問題，它應(yīng)該是一個全校性的問題。沒有七八年級的基礎(chǔ)，到了九年級，無論如何也考不出優(yōu)秀的成績。因此，我們通過各種途徑，分析了中招成績下降的原因，歸納起來有一下幾點(diǎn)：
    （一）、客觀原因。學(xué)生基礎(chǔ)差：優(yōu)秀學(xué)生絕對數(shù)量過少，自04年以來，在我校所招收的學(xué)生當(dāng)中，去年和今年即將參加中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數(shù)量也太少，不足160人，這對中招本身就是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。師資力量嚴(yán)重不足，學(xué)科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個教學(xué)班，共有教師63人，每班不足4人，英語教師嚴(yán)重不足，多位教師教3個教學(xué)班，很多優(yōu)秀的教師因?yàn)楦鞣N原因調(diào)離學(xué)校，去年我們一個畢業(yè)班的英語教師換了三個，對中招來說，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績不理想的一個原因。
    （二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學(xué)方法使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的體現(xiàn)，因此課堂教學(xué)效率不高。落實(shí)抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實(shí)工作做的不夠好。八年級成績有所下降：七年級成績在全縣質(zhì)量檢測中成績還在前面，到了八年級，成績已經(jīng)下滑，特別是英語，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。
    二、針對以上原因，我們在一年備考的基礎(chǔ)上提出了三年備考的計(jì)劃，從開學(xué)初對學(xué)校的各項(xiàng)工作做了具體的安排。
    落實(shí)好七八年級的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴(yán)格請假制度，學(xué)生請假，必須履行嚴(yán)格的請假手續(xù)：班主任審批，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生回家和家長見面后，家長和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任負(fù)責(zé)、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導(dǎo)承包兩個教學(xué)班，協(xié)助班主任處理好班級各項(xiàng)工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生負(fù)全責(zé)，班級及學(xué)生的量化考核直接與包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師的業(yè)績掛鉤，與他們的獎懲掛鉤。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制：開學(xué)初根據(jù)班級學(xué)生基礎(chǔ)，為每位領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師制定合理的目標(biāo)責(zé)任，制訂嚴(yán)格的獎懲措施，獎勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)行推門聽課制度，教師及領(lǐng)導(dǎo)可以提前進(jìn)入任何班級聽課，既是學(xué)習(xí)，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實(shí)考試制度，在月考的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)行了間周考，并設(shè)立學(xué)科階段題庫。落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度，學(xué)生的弱勢學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補(bǔ)差，并拿初始成績和各階段的成績對比，以量化的方式考核教師。采取激勵措施：通過各種考核，每期期中及期末教師的目標(biāo)量化、成績量化、紀(jì)律量化對教師進(jìn)行獎懲，多勞多得，最多可獎勵上千，差的還要罰錢。
    落實(shí)好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項(xiàng)工作：1、樹立備考思想，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的憂患意識。開學(xué)初，召開了畢業(yè)班教師備考會，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在的問題：學(xué)生基礎(chǔ)雖差，但從上期期末考試看，成績較上學(xué)年同時期稍好，但每年這個時間成績總要下滑，因此，必須防止成績下滑；英語太差，需要加強(qiáng)，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績。2、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須通過學(xué)校檢查合格后向?qū)W生公布，復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂要求同學(xué)科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實(shí)現(xiàn)資源共享。3、設(shè)立畢業(yè)班學(xué)科組長，實(shí)現(xiàn)資源共享，復(fù)習(xí)進(jìn)度一致，考試試題一致，考試時間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專題復(fù)習(xí)時做到專題專人負(fù)責(zé)，做到深入細(xì)致，突出效果。4、三輪復(fù)習(xí)，師生做到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識為主，夯實(shí)學(xué)生雙基，第二輪是專題復(fù)習(xí)，提高學(xué)生對知識運(yùn)用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，同時查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識技能。5、做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)時期，學(xué)生會為一次的考試而產(chǎn)生思想動蕩，影響學(xué)習(xí)情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負(fù)責(zé)10人左右，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動蕩，及時和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢學(xué)科，課任教師進(jìn)行補(bǔ)課，如果因?yàn)槟骋粚W(xué)科成績影響了學(xué)生升學(xué)，對該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎懲機(jī)制：學(xué)科目標(biāo)任務(wù)，超過一分，獎勵50元，低于一分罰相應(yīng)的錢數(shù)。班級目標(biāo)任務(wù)以內(nèi)，唐中上線一人獎勵班級400元，其它重點(diǎn)，獎勵班級200元；目標(biāo)任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎勵班級500元，其它重點(diǎn)高中獎勵班級300元。完不成任務(wù)的罰相應(yīng)的錢數(shù)。8、做好每一個階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績分析工作，以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)。每項(xiàng)工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)，誰出現(xiàn)問題，誰承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
    以上是我校工作的一個簡要匯報(bào)，限于時間原因，沒有一一展開。
    三、今年中招目標(biāo)。
    今年中招，我們的目標(biāo)是，三個畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點(diǎn)高中15人，力爭綜合排名前進(jìn)10個名次。我想，有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。
    謝謝！
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十二
    尊敬的寶雞市渭濱區(qū)教育局：
    寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校（暫定校名）定位為全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。決心服務(wù)于本區(qū)及寶雞市因各種原因而未能考入理想大學(xué)的莘莘學(xué)子。學(xué)校以“使學(xué)生滿意，讓家長放心；追求社會效益，創(chuàng)辦名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨。嚴(yán)格按照《民辦教育法》的法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)，一絲不茍的貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定，在短時間內(nèi)，誓將寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦成區(qū)內(nèi)、乃至于市內(nèi)省內(nèi)一流的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
    為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，為使學(xué)生滿意、家長放心，自覺接受區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，特將學(xué)?；厩闆r及開學(xué)四個多月來的教育教學(xué)情況以書面形式向教育局匯報(bào)。我們真誠的希望教育局領(lǐng)導(dǎo)抽出寶貴的時間來校檢查指導(dǎo)工作。
    1、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，不以營利為目的學(xué)校以“以德樹人、以技成人、讓每個學(xué)生走向成功”為辦學(xué)理念，以“民主、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的管理和高質(zhì)量、低收費(fèi)”為辦學(xué)特色，以“使學(xué)生滿意，讓家長放心；追求社會效益，創(chuàng)辦名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)。我校自建校至今一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并對照執(zhí)行，堅(jiān)持依法辦學(xué)。
    3、自覺接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督。我校一直自覺接受教育部門管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，積極主動地匯報(bào)工作；招生廣告內(nèi)容實(shí)事求是，對學(xué)生和家長的承諾堅(jiān)決執(zhí)行。
    1、法人代表、校長：肖忠群，大學(xué)本科學(xué)歷，中級職稱，中學(xué)政治教師。從教22年，學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從事全日制高考補(bǔ)習(xí)、中考補(bǔ)習(xí)教育教學(xué)管理工作七年。教育教學(xué)成績突出，具有較高的教育教學(xué)水平和豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校依法設(shè)立校委會、辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、以承擔(dān)依法辦學(xué)，規(guī)范管理的各項(xiàng)任務(wù)。各科室配置干部及工作人員，學(xué)歷職稱等符合辦學(xué)規(guī)定。
    2、師資隊(duì)伍：學(xué)校現(xiàn)有教職員工達(dá)到了18人，其中任課教師10人，高級教師6人，中級教師4人，本科學(xué)歷11人，?？?人。有多名教師先后榮獲省、市、縣級骨干稱號和優(yōu)秀教學(xué)成績獎。學(xué)校聘請師資程序嚴(yán)格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校無拖欠、克扣教師工資現(xiàn)象。
    3、校舍、設(shè)備：學(xué)校使用寶雞市體育運(yùn)動學(xué)校教學(xué)樓三層四個標(biāo)準(zhǔn)教室，學(xué)生宿舍一層15間。校舍建筑面積1000平方米，整個學(xué)校的布局合理，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理?？偸褂妹娣e2964平方米，從室內(nèi)裝備到各室采光要求再到管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。圖書1500余冊，生均15冊。
    1、健全財(cái)務(wù)制度學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全并上墻；財(cái)薄規(guī)范齊全，有上報(bào)教育部門的年制度財(cái)務(wù)報(bào)表。
    2、按規(guī)定收支。我校嚴(yán)格按物價部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年度收費(fèi)并公示，認(rèn)真執(zhí)行收、退費(fèi)管理規(guī)定；按規(guī)定改善辦學(xué)條件，年度凈收益中的25％用于學(xué)校建設(shè)、維護(hù)和設(shè)備添置。
    3、財(cái)會人員我校有專職會計(jì)、出納，她們均有任職資格。
    1、管理制度。學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，采用“導(dǎo)師+名師+專職班主任+分層次教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理+簽約制”的教學(xué)模式。以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理機(jī)構(gòu)人員的年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，重視自我管理，注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。辦公室、普通教室、室內(nèi)的各種規(guī)章制度齊全、張貼規(guī)范，管理規(guī)范，使用率高；學(xué)校重視安全衛(wèi)生工作，安全，衛(wèi)生制度健全，責(zé)任明確，無安全隱患。
    2、班級管理實(shí)行專業(yè)班主任管理：“專業(yè)班主任”即班級管理的第一全權(quán)責(zé)任人，主要負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、自習(xí)、住宿，做學(xué)生的思想工作及心理咨詢指導(dǎo)，對學(xué)生實(shí)行全員、全方位、全天候服務(wù)。班主任同學(xué)生一起吃在餐廳、住在公寓，起在學(xué)生前、睡在學(xué)生后。除了在紀(jì)律、衛(wèi)生和日常行為規(guī)范上對學(xué)生嚴(yán)格要求外，還要讓每個學(xué)生在學(xué)業(yè)上、做人上都有進(jìn)步，把工作做到學(xué)生的內(nèi)心世界，這樣就能做到教育和管理學(xué)生具有科學(xué)性和前瞻性。我們的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會主動地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做人，真正落實(shí)并做到不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，經(jīng)過努力考上理想的學(xué)校，而且培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。這也是全封閉管理最核心的部分，是專業(yè)化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的核心競爭力之一。
    3、教學(xué)檔案管理：我校有學(xué)校、班級、設(shè)科、課程總情況表，懸掛于明顯位置；各科教學(xué)計(jì)劃正規(guī)、完善，使用國家統(tǒng)編教材；對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、等基本環(huán)節(jié)，有準(zhǔn)確的要求，常規(guī)教學(xué)管理制度健全。嚴(yán)格執(zhí)行國家的《課程方案》，教學(xué)秩序井然，學(xué)生對教師的工作滿意。
    1、教學(xué)成績：學(xué)校教學(xué)優(yōu)良，特色突出；xx年首屆招收高考復(fù)讀生113人，其中文科學(xué)生16名；理科學(xué)生97名。男生70名、女生43名。開學(xué)四個多月來，我們根據(jù)復(fù)讀生的學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行針對性的教學(xué)，特別是開學(xué)的第一個月，我們的教育教學(xué)重點(diǎn)主要集中在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。教學(xué)進(jìn)度較慢，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較輕，但要求所有的學(xué)生必須在專業(yè)班主任的指導(dǎo)下按照學(xué)校和老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。然后逐步加快教學(xué)任務(wù)、加大學(xué)生的學(xué)習(xí)量。四個月以來，學(xué)生的進(jìn)步是明顯的。在剛剛結(jié)束的期中考試中，我們采用了與總校西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校相同的試卷與評分標(biāo)準(zhǔn)，我校學(xué)生三個月的平均凈增分高出西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校生均21.08分。期中考試結(jié)束后，我們組織了全校性的期中考試表彰獎勵大會及家長會，學(xué)校拿出三千多元現(xiàn)金給取得優(yōu)異成績及四個月來進(jìn)步大的學(xué)生發(fā)放了獎學(xué)金。邀請所有家長參加我們的表彰獎勵會，為學(xué)生加油打氣。受到了學(xué)生家長、社會各界以及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
    2、講究社會效益展望未來：學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。下一步我們將繼續(xù)加大教育教學(xué)管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的教科研能力，穩(wěn)步提高教學(xué)成績。
    3、硬件方面：xx年初，我們通過多方籌資50萬元，按照全日制封閉式管理模式配置了相應(yīng)的軟硬件設(shè)施。學(xué)生公寓安裝了暖氣，配置了全新的架子床、書柜、衣柜等；改建了學(xué)校食堂，定制了一整套不銹鋼炊事用具。完善了食堂各項(xiàng)規(guī)章制度；添置了一個多功能教室。下一步，我們會加大投資更好的完善辦學(xué)條件。
    總之，有著《民辦教育促進(jìn)法》的保護(hù)，有著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有著市、區(qū)教育局的支持，有著社會各界的廣泛關(guān)注，我們有信心、有能力把我校建設(shè)成為全區(qū)乃至全省的示范學(xué)校、窗口學(xué)校，為寶雞教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十三
    連云港師專一附小創(chuàng)建于1987年，是市教育局直屬小學(xué)，江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)有教職工１52人，其中特級教師2人，中學(xué)高級教師3人，小學(xué)高級教師74人，本科學(xué)歷71人，大專學(xué)歷68人，有教學(xué)班60個，形成了近3500名師生的現(xiàn)代化、規(guī)?；霓k學(xué)格局，學(xué)校藝術(shù)工作匯報(bào)材料。
    幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施123456工程，確立了“創(chuàng)建省級乃至全國知名學(xué)?！钡亩ㄎ荒繕?biāo)，堅(jiān)持“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念，積極實(shí)施“以質(zhì)量充實(shí)內(nèi)涵、以改革促進(jìn)發(fā)展、以特色打造品牌”的三大戰(zhàn)略，務(wù)實(shí)運(yùn)作“雙語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)”系列活動，精心打造“雙語校園、書香校園、數(shù)字校園、人文校園、活力校園”，積極涵養(yǎng)“精于團(tuán)結(jié)、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、善于經(jīng)營、敢于創(chuàng)新、勇于卓越”的學(xué)校精神。
    審美素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的一個重要組成部分。我們認(rèn)為缺乏美育的教育是不完整的教育，也是不成功的教育；“缺乏尚美素養(yǎng)的人是競爭力不強(qiáng)的人，也是成功率不高的人”。學(xué)校教育就是要通過運(yùn)用藝術(shù)美、自然美、社會美等美育材料薰染、教育學(xué)生，陶冶情操、提高素養(yǎng)、開發(fā)智力，全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年，我校為了落實(shí)“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念，確立了“讓尚美成為孩子們的素養(yǎng)”的藝術(shù)教育目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)崇尚藝術(shù)、崇尚美育的氛圍，開展各種藝術(shù)實(shí)踐活動，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，提高孩子美的素養(yǎng)，有效地發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)、示范和輻射功能。學(xué)校先后獲得全國雛鷹紅旗大隊(duì)、省模范學(xué)校、省德育先進(jìn)校、省教科研先進(jìn)集體、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校、市文明單位、市一級學(xué)校、市首批課改實(shí)驗(yàn)特色校等４０多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。學(xué)校的拉丁舞隊(duì)、合唱隊(duì)等藝術(shù)特色隊(duì)多次參加“世界兒童聯(lián)歡節(jié)”、中央電視臺“同一首歌”、“心連心”、十運(yùn)會等國際、國家、盛市級大型活動。發(fā)展中，我們緊緊圍繞藝術(shù)類課程教學(xué)、課外校外藝術(shù)教育活動、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等工作，堅(jiān)持貫徹面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，因地制宜，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，建構(gòu)了師專一附小藝術(shù)教育新的格局。
    1、抓管理落實(shí)，提供組織保證。
    以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)整體工作，已在我校形成共識。學(xué)校首先組建了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手張義寶校長親任組長，體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、少先隊(duì)緊密配合，音美教研組具體實(shí)施。在具體工作中，為防止活動流于形式，計(jì)劃形同虛設(shè)，要求做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時間、定人員；“三落實(shí)”即活動保障落實(shí)、管理評價落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，保證協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2、抓資金投入，提供物質(zhì)保證。
    眾所周知，藝術(shù)教育是以實(shí)踐活動為核心的教育。只有設(shè)備保障到位，發(fā)展才能跟得上。幾年來，我校通過專項(xiàng)撥款、自籌資金等方式，著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園文化環(huán)境，建畫廊、造畫墻，讓師生感受藝術(shù)的熏陶，裝備藝術(shù)活動室，特色隊(duì)的服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐。同時，學(xué)校采取以獎代拔的形式，對藝術(shù)教育成效顯著的教研組給予獎勵，如美術(shù)教研組、微機(jī)教研組共同輔導(dǎo)的電腦繪畫作品已連續(xù)幾年在全國獲獎，學(xué)校就給予美術(shù)、微機(jī)教研組重獎，進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)教育水平的整體提高。
    3、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提供質(zhì)量保證。
    建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量、切實(shí)貫徹中心工作的關(guān)鍵。我們以業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo)，著力建設(shè)一支跨世紀(jì)的師資隊(duì)伍，特別是在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高藝術(shù)教師的地位，明確規(guī)定藝術(shù)教師與其他科任教師同工同酬，待遇一樣，獎懲一樣；二是鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以師生雙邊活動競賽為契機(jī)，以大練教學(xué)基本功為途徑，啟動名師塑造工程，做到了“研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合”，建立了校、年級部、教研組三級培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)并制定了定期培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)形式實(shí)現(xiàn)多樣化，即組內(nèi)自學(xué)自練，班內(nèi)比比練練，校內(nèi)集訓(xùn)集練，校外學(xué)習(xí)博樂。同時規(guī)范了評估考評機(jī)制，使理論與技能培訓(xùn)相結(jié)合、出勤與表現(xiàn)相結(jié)合、教學(xué)與競賽活動相結(jié)合、課題研究與觀摩研討相結(jié)合，綜合評價每一位教師，實(shí)現(xiàn)教研民主，有效地激活了廣大教師求索、向上的工作熱情。三是注意感情留人。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動，認(rèn)真聽取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的，都及時采納，付緒行動，在評優(yōu)評選中，對藝術(shù)學(xué)校教師適當(dāng)傾斜，從而加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，調(diào)動了藝術(shù)教師的工作積極性。
    課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的欣賞美、鑒賞美的主渠道，藝術(shù)課堂教學(xué)打破了單獨(dú)學(xué)科知識體系的界限和制約。
    1、抓課堂教學(xué)研究。
    教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴(yán)格制度、深入一線、導(dǎo)教導(dǎo)研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓(xùn)練、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制。一是加強(qiáng)集體備課。在課改實(shí)驗(yàn)中，教師需面對新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，需要用新的教學(xué)理念規(guī)范教學(xué)過程，不僅面臨著很大的壓力，也面臨著許多實(shí)際的困難。在這種情況下，集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等共同研討的方式，就成了老師教研的有效方式。幾年來，我校對原來的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整，形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī)，充分發(fā)揮每一位教師的主動性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗(yàn)中來。二是注重觀摩交流。幾年來我校藝術(shù)教師有計(jì)劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動，先后參加盛市級的藝術(shù)教學(xué)展示活動，并在校際間、年級間、班級間開展指導(dǎo)性聽課、跟蹤性聽課等，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平。三是落實(shí)教學(xué)反思。藝術(shù)課程具有挑戰(zhàn)性和開放性，藝術(shù)教師必須具有反思的意識和能力。為促進(jìn)教師對課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對教師的教學(xué)反思提出了具體的要求，比如每月檢查教師的教學(xué)反思筆記，組織開展實(shí)驗(yàn)沙龍等等，不斷地提高了藝術(shù)教師自身綜合藝術(shù)教學(xué)的水平。
    2、抓學(xué)科課題實(shí)施。
    課程改革是一個探索的過程，問題很多，需要每個教師都參與研究，課改為有效解決過去那種科研和教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象提供了很好的契機(jī)，基于這一認(rèn)識，學(xué)校提出了“人人參與課改，人人都有課題，讓課程改革課題化”的口號，每位教師都撰寫了適合自己學(xué)科的課題方案，《藝術(shù)課程資源的開發(fā)和利用》、《貫穿人文主題，提高藝術(shù)能力》等5項(xiàng)藝術(shù)課程課題通過了專家論證，極大地提高了教師的理論水平。科研支撐也很好地解決了課程改革中出現(xiàn)的各種具體問題。
    3、抓學(xué)習(xí)評價方式改革。
    在新課程實(shí)驗(yàn)中，我們已逐步認(rèn)識到教學(xué)的目的不只是讓學(xué)生掌握書本上的知識體系，而是要促進(jìn)學(xué)生在知識技能、情感態(tài)度和個性方面的和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)評價是一個促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動。藝術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個性化的特征，它不追求結(jié)果的一致，更關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動過程中如何發(fā)揮自己的主動性、想像力、創(chuàng)造力和交流、合作的能力等，倡導(dǎo)個性化發(fā)展的評價。為此，我們嘗試了新的藝術(shù)課程評價體系，建立了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與評價相結(jié)合的“無跡之跡”的隨機(jī)性、過程性評價模式，每個孩子或獨(dú)立、或合作（與家長、與伙伴）設(shè)計(jì)了富有個性的“難忘的藝術(shù)足跡”—藝術(shù)檔案夾，隨時記錄孩子們參與藝術(shù)活動的態(tài)度和在藝術(shù)與生活、與文化、與科學(xué)等方面表現(xiàn)掌握情況，期末測評命名為“藝術(shù)小站”，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來表現(xiàn)藝術(shù)主題，充分發(fā)掘孩子們在藝術(shù)方面的潛能。評價也不再是教師的特權(quán)，孩子自己、同伴以至于他們的家長都參與到了評價活動中，測評活動在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行，與其說是測評，倒不如說是給孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們非常自豪與自信。
    4、抓社區(qū)藝術(shù)教育資源利用。
    積極開展和利用社區(qū)資源，也是目前世界發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育中常見的做法，將教育置身于整個社會的大背景中，到社會上的劇團(tuán)、畫院、青少年中心請教師、參加活動，將不同學(xué)科、不同層次、不同行業(yè)的社會人才納入學(xué)?；A(chǔ)教育的范圍里，就是一種大教育的現(xiàn)代觀念。我校與社區(qū)藝術(shù)組織、民間社團(tuán)之間有著良好的合作基礎(chǔ)，新課程實(shí)施后，我們又在社區(qū)教育資源的深入發(fā)掘上下功夫，聘請市曲藝家協(xié)會主席王善同老師、市體育舞蹈教練趙啟國老師、市師專藝術(shù)體操教授高銀華老師、市新安德魯外語培訓(xùn)中心校長李建華等同志擔(dān)任我校的藝術(shù)輔導(dǎo)員，并與市體育健身中心、市金海岸乒乓球俱樂部、市游泳館等建立長期的合作關(guān)系，課余訓(xùn)練成果顯著，省體育課展上的大型藝術(shù)體操表演；國家級、省級舞蹈比賽的幾十個金杯，張怡祖、張羽兮等學(xué)生的盛市英語大賽一等獎，成為我校藝術(shù)教育特色的又一個亮點(diǎn)。
    豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，是學(xué)生個性、特長發(fā)展的搖籃。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨，強(qiáng)化了藝術(shù)教育活動。
    1、處理好兩個關(guān)系。
    一是處理好普及與提高的關(guān)系。藝術(shù)活動要面向全體學(xué)生，應(yīng)抓好普及。另一方面，由于差別的存在，也要注意發(fā)展部分學(xué)生的藝術(shù)特長，加強(qiáng)對藝術(shù)尖子的培養(yǎng)。因此，學(xué)校成立了班級、校級兩極興趣小組，每位學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班級的再進(jìn)入校級加強(qiáng)，這樣，在普及的基礎(chǔ)上提高，以提高促普及。
    二是處理好校內(nèi)與校外的關(guān)系。學(xué)校是藝術(shù)活動的主陣地。因此，學(xué)校注意充分發(fā)揮校內(nèi)設(shè)施、師資的作用。同時，也注重發(fā)揮校外社團(tuán)的人才優(yōu)勢，如少年宮，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。
    2、遵循三個原則。
    一是自主性原則。我們注意學(xué)生的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)，建立管樂、舞蹈、合唱、電腦、繪畫、國畫、書法、籃球、足球等近20個興趣小組。學(xué)生可以根據(jù)個人的興趣、愛好，選擇活動項(xiàng)目。高年級學(xué)生還可以進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我組織、自我管理和自我評價。
    二是實(shí)踐性原則。我們注重學(xué)生的實(shí)際動手、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)、親身實(shí)踐，讓他們一方面從生活中吸取養(yǎng)料，另一方面用藝術(shù)來表現(xiàn)生活。
    三是創(chuàng)造性原則。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)校有意識地讓學(xué)生在藝術(shù)活動中充分發(fā)揮主觀能動性，積極動腦，大膽進(jìn)行藝術(shù)想象和創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)性思維。
    3、構(gòu)建四個活動系列。
    一是自然藝術(shù)欣賞系列。大自然里有取之不勁用之不竭的藝術(shù)源。連云港不僅山美、水美，而且極具地方特色，這些都是進(jìn)行藝術(shù)教育的好資源。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生遠(yuǎn)足、采風(fēng)、寫生、游覽，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察接受、欣賞大自然的美；通過攝影、寫生，再現(xiàn)大自然的美；通過藝術(shù)創(chuàng)作，表現(xiàn)大自然的美。
    二是社會服務(wù)系列。學(xué)校利用課余和節(jié)假日，利用學(xué)生特長，參與公益事業(yè)的宣傳活動，為社會服務(wù)。申辦2008奧運(yùn)會的成功，極大地鼓舞了我們每一位中國人，我校充分利用這一教育資源，結(jié)合我校的校本課程，組織全校師生在蒼梧綠園舉行了“伸出熱情的手，讓美猴王走進(jìn)奧運(yùn)會”的百米長卷簽名“申吉”活動，并向國際奧委會寄去了代表全校師生心聲的《致國際奧委會主席的一封信》，令人興奮的是我們收到了國際奧委會主席羅格先生的回信，并抓住這一難得的契機(jī)，及時組織并實(shí)施了“支持孫悟空形象申吉”奔向29屆北京奧運(yùn)會象征性長跑活動，從1986年第一居雅典奧運(yùn)會開始，到2008年北京29屆奧運(yùn)會，共有29個城市，利用每天課間操與體育課等時間堅(jiān)持每人每天2800米的長跑，這一些活動引起社會的廣泛關(guān)注，擴(kuò)大了我校的對外影響，進(jìn)一步打響了學(xué)校辦學(xué)特色的品牌，日本朝日新聞、市電視臺、《蒼梧晚報(bào)》均作了報(bào)道。
    三是藝術(shù)實(shí)踐系列。我們克服場地、資金等困難，努力讓學(xué)生創(chuàng)造一個良好的活動環(huán)境。學(xué)校籌集了資金，添置了大量藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，建起了專用教室，分年級和校級兩個層面開展藝術(shù)技能輔導(dǎo)活動。王朝輝同學(xué)獲全國中小學(xué)生電腦制作活動小學(xué)組電腦繪畫二等獎（江蘇省只1人），王思涵、吳子肖、汪傳平、蘇杭、喬子等學(xué)生的電腦繪畫作品獲江蘇省信息奧林匹克競賽電腦繪畫小學(xué)組一等獎；03年9月份《同一首歌，走進(jìn)連云港》中我校張凡和合唱隊(duì)為《同一首歌》領(lǐng)唱、合唱；在市首屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動中，參賽節(jié)目《梁?！帆@創(chuàng)作獎。2004年5月份，中央電視臺與我市聯(lián)合舉辦的世界兒童聯(lián)歡節(jié)在我市的世界名勝花果山舉行，唯一參加聯(lián)歡的小學(xué)團(tuán)隊(duì)——我校藝術(shù)團(tuán)144名學(xué)生與15位老師全程參加了這一世界兒童的盛會，老師們不畏酷暑的敬業(yè)精神，受到組委會的一致好評。同學(xué)們的精彩演出博得與會的各國兒童和游人的一片贊譽(yù)。10月份中央電視臺《走遍中國》欄目組拍攝《山海連云港》節(jié)目，該節(jié)目內(nèi)容以我校學(xué)生的活動為主題背景，我校100多名學(xué)生參加了拍攝活動，其中為申吉而安排的“百米申吉簽名活動”把整個拍攝過程推向了高潮；2005年月，我校代表隊(duì)又獲省小學(xué)生電腦繪畫比賽團(tuán)體第一名：在剛剛舉辦的全國第十屆運(yùn)動會開幕式上，我校拉丁舞隊(duì)員的精彩表演又贏得了中外賓客的盛贊。
    四是藝術(shù)成果展年覽系列。我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，通過藝術(shù)節(jié)向社會展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功。極具特色的英語藝術(shù)節(jié)有英語藝術(shù)小報(bào)、英語口語比賽和文藝專場匯報(bào)演出等活動，受到了全體學(xué)生和廣大家長及社會各屆的贊譽(yù)。張怡祖同學(xué)還代表江蘇參加全國小學(xué)生展英語風(fēng)采大賽。
    ……。
    特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高。“為了一切孩子”的藝術(shù)教育的開展，為學(xué)校的德育、體育等工作開辟了新的途徑?？v觀我校藝術(shù)教育的發(fā)展和取得的成績，使我們更加清楚地認(rèn)識到藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮著其它教育所不能替代的特殊效能，同時也看到藝術(shù)教育蓬勃的生命力。我們將在原有成績的基礎(chǔ)上，樹高標(biāo)、創(chuàng)高效，為我市的藝術(shù)教育工作再上新臺階而不懈努力。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十四
    近年來，鎮(zhèn)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，準(zhǔn)確把握文化發(fā)展新趨勢和群眾精神文化新需求，深入推進(jìn)文化體制改革，加大投入力度，努力開拓創(chuàng)新，全鎮(zhèn)宣傳思想文化工作取得了可喜
    成績
    ，為促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，群眾安居樂業(yè)，建設(shè)宜居宜業(yè)
    幸福
    辛興提供了強(qiáng)有力的思想指導(dǎo)、輿-論支持、精神動力和文化保障。工作中，主要抓了五個強(qiáng)化：
    一、強(qiáng)化社會主義核心價值體系建設(shè)，營造宣傳文化工作全民參與的良好氛圍。一是深入推進(jìn)
    學(xué)習(xí)
    型黨組織建設(shè)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育和社區(qū)教學(xué)站等教育陣地作用，通過集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、調(diào)查研究相結(jié)合等方式，在提高黨員群眾理論文化水平的同時，密切了干群關(guān)系，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2011年，我鎮(zhèn)被評為“濰坊市學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”。二是積極開展各類文明創(chuàng)評活動。多年來，辛興鎮(zhèn)一直堅(jiān)持開展“星級文明戶”、“好婆婆好媳婦”、“鄰里互助一家親”等文明創(chuàng)評活動，開展“四講四做”等主題實(shí)踐活動，提升群眾的精神境界。三是加大典型人物評樹宣傳活動。通過對全鎮(zhèn)先進(jìn)典型人物滲入挖掘，積極評樹，先后有1人評選為濰坊市勞動模范，3人評選為諸城市勞動模范，2人評選為諸城市道德模范。組織他們“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”巡回演講，努力營造“學(xué)模范、見行動”的濃厚氛圍，促進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)。
    二、強(qiáng)化文化惠民工程，提升公共文化服務(wù)水平。一是深入
    推進(jìn)文明社區(qū)創(chuàng)建。全面落實(shí)村容村貌建設(shè)、村風(fēng)民俗建設(shè)、鄉(xiāng)村道德建設(shè)等十項(xiàng)任務(wù)要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求進(jìn)行文明社區(qū)創(chuàng)建。目前，全鎮(zhèn)所有社區(qū)均達(dá)到縣級文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，其中有1個社區(qū)被評為濰坊市級文明社區(qū),3個社區(qū)被評為省級文明社區(qū)。二是健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施。投資建成了濰坊市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)站，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣電體育服務(wù)中心和文化活動室，配套完善各類文化基礎(chǔ)設(shè)施。三是著力打造特色文化服務(wù)活動。根據(jù)群眾的文化新需求，發(fā)揮民間藝人的創(chuàng)作積極性，打造出“一社一隊(duì)一特色”的文化格局，定期開展的秧歌、現(xiàn)代舞、舞龍獅、為群眾寫春聯(lián)等各類群眾性演出和活動絡(luò)繹不絕，定期聯(lián)系市藝術(shù)團(tuán)到各社區(qū)開展的文藝演出，更是深受群眾喜
    愛
    。
    三、強(qiáng)化新聞宣傳引導(dǎo)，改善文化服務(wù)大環(huán)境。一是重視宣傳隊(duì)伍建設(shè)。配齊配強(qiáng)社區(qū)宣傳干事、輿情信息員、社區(qū)綜合文化站專職人員，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的宣傳思想干部隊(duì)伍。二是加強(qiáng)對外宣傳力度。及時將全鎮(zhèn)文化工作的創(chuàng)新舉措和特色活動進(jìn)行總結(jié)，積極向外宣傳推介，先后在山東電視臺、山東
    生活
    頻道、濰坊電視臺等各級電視媒體播放新聞140余條，在人民日報(bào)、濰坊日報(bào)等各類報(bào)紙媒體刊發(fā)宣傳文章50余篇，在人民網(wǎng)、大眾網(wǎng)等各級媒體發(fā)表宣傳文章100余篇。三是及時準(zhǔn)確處理網(wǎng)絡(luò)輿情。注重網(wǎng)絡(luò)文化監(jiān)管，對出現(xiàn)的負(fù)面輿-論及時進(jìn)行正確的引導(dǎo)，并做好對不發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控、上報(bào)和處置工作。
    愿服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，與城區(qū)構(gòu)建起“志愿者協(xié)會—志愿者協(xié)會分會—志愿服務(wù)聯(lián)絡(luò)站”三級服務(wù)協(xié)調(diào)體系；另一方面強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍建設(shè)，精心組織開展“相約社區(qū)〃城鄉(xiāng)牽手志愿服務(wù)”活動，大力開展教育醫(yī)療、扶貧幫困、捐資助學(xué)等志愿服務(wù)活動，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)常態(tài)化，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)理念，提升全鎮(zhèn)文明奉獻(xiàn)程度。目前，全鎮(zhèn)已建立82支志愿者服務(wù)隊(duì)，志愿者發(fā)展到3200多名。
    五、強(qiáng)化基層文化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)公共文化服務(wù)基礎(chǔ)。一是配齊配強(qiáng)宣傳委員、宣傳干事、文化廣電體育服務(wù)中心和社區(qū)綜合文化站專職人員，并充分發(fā)揮每個社區(qū)中大學(xué)生村官的文化宣傳作用，形成專兼職結(jié)合的基層文化人才隊(duì)伍。二是定期組織開展集體學(xué)習(xí)，及時了解黨和國家的各項(xiàng)方針政策，明確宣傳方向，增強(qiáng)對黨和國家農(nóng)村宣傳文化政策的貫徹落實(shí)能力。三是積極扶持群眾性文化隊(duì)伍建設(shè)。黨委政府加快挖掘民間傳統(tǒng)藝術(shù)能人，對群眾自發(fā)組建的32支秧歌隊(duì)、現(xiàn)代舞表演隊(duì)和莊戶劇團(tuán)等進(jìn)行補(bǔ)貼，經(jīng)常聯(lián)系市級文化部門深入社區(qū)開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。每逢節(jié)假日或傳統(tǒng)節(jié)日，這些隊(duì)伍走村穿巷，巡回表演，豐富群眾精神文化生活，深受農(nóng)民群眾歡迎。
    近年來，我市的宣傳文化工作取得了卓越的成績，但是黨十七屆六中全會、省委九屆十三次全會和濰坊市委十屆十三次全會的召開，都對我市的宣傳思想文化工作提出了新的要求和期望。我市要在中共諸城市委十二屆第二十一次全會確定的加快建設(shè)文化強(qiáng)市的`目標(biāo)指引下，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，不斷取得新的突破。
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    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十五
    2015年,在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤管理處始終堅(jiān)持以黨的、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“三服務(wù)、三育人”為宗旨，加強(qiáng)后勤服務(wù)管理和監(jiān)控，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)后勤社會化改革，不斷提高后勤服務(wù)管理水平，全體員工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為教學(xué)科研和師生員工提供強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。一年來，主要完成了以下工作：
    (一)積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在校黨委的統(tǒng)一部署下，在校督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
    (二)堅(jiān)持不懈地開展政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和的，圍繞如何加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)為主題，將學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過程，把職業(yè)道德教育、服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，做到常規(guī)的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松;在學(xué)習(xí)實(shí)踐中全面貫徹“三服務(wù)、兩育人”的后勤服務(wù)宗旨，堅(jiān)持后勤為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高管理和服務(wù)水平。
    (五)重視工會及離退休工作。積極參加校工會及校機(jī)關(guān)分工會組織的各項(xiàng)文體活動;關(guān)心職工生活，組織看望婚、喪、嫁、娶、病的職工，對教職工及家屬逝世進(jìn)行安撫慰問并協(xié)助做好善后工作;組織離退休職工座談會，聽取離退休職工對學(xué)校及后勤工作的意見和建議。
    二、建立和完善后勤管理制度，確保各項(xiàng)工作有序開展。
    按照黨的群眾路線教育活動要求，結(jié)合后勤實(shí)際，調(diào)整了機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立和完善了后勤管理處各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明晰各科室工作職責(zé)及工作流程，使各科室工作更加均衡，加強(qiáng)了科室橫向工作聯(lián)系，使各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)更加科學(xué)、有效，確保各項(xiàng)工作有序開展。
    三、加強(qiáng)校園維修管理工作，改善教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    (一)按照“高效、務(wù)實(shí)、到位”的原則，加強(qiáng)與監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)、國資等相關(guān)部門的聯(lián)動，齊抓共管，做好后勤維修工作。全年安排大小維修工程97余項(xiàng)，金額600余萬元，其中屋面防水10500平方米，粉刷學(xué)生宿舍、教室、辦公室2500平方米，安裝翻修圍墻150米，綠化、硬化校園6000平方米，清理化糞池2000立方米，管道疏通1500米，維修科在后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)做到以教學(xué)、科研為中心，勤奮務(wù)實(shí)，抓緊推進(jìn)和落實(shí)各項(xiàng)維修工作，為教學(xué)、科研提供了強(qiáng)有力的保障。
    (二)以教學(xué)、科研為中心，改善教學(xué)、科研環(huán)境。
    完成資環(huán)學(xué)院烏當(dāng)教學(xué)基地建設(shè)、公共管理學(xué)院裝修、化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室供電改造、大數(shù)據(jù)研究院辦公室改造等。
    (三)改善行政辦公環(huán)境與條件，消除安全隱患。
    安排進(jìn)行陽明學(xué)院辦公室維修、教師工作處裝修、行政樓鋼架門頭修建、學(xué)生宿舍、運(yùn)動場、東大門等地危險圍墻拆除修建、更換道路井蓋58個、新校區(qū)至北校區(qū)120電纜及150主電纜搶修等。
    (四)創(chuàng)建和諧校園，改善校園環(huán)境。
    1、為迎接今年兩岸四地大學(xué)校長論壇在我校召開，充分展示貴大悠久的歷史底蘊(yùn)，按照學(xué)校要求在腳短時間內(nèi)完成了對文化書院室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝修、整治及道路改造鋪裝工作。
    2、新校區(qū)由于緊靠花二道，師生進(jìn)出流量大，東區(qū)食堂前土坡已被師生踏出兩條小道，下雨天濕滑常有師生摔倒，為方便師生通行，同時避免發(fā)生傷害安全事故發(fā)生，及時在學(xué)生踏出的小道上修建兩條規(guī)范的人行道，確保了師生通行的暢通與安全。
    四、嚴(yán)格把控質(zhì)量，加大對后勤實(shí)體監(jiān)督。
    (一)以主動服務(wù)為平臺，切實(shí)延伸服務(wù)觸角。
    緊緊圍繞提升服務(wù)質(zhì)量的工作重點(diǎn)，不斷完善后勤服務(wù)管理手段，提高管理工作的科學(xué)性和有效性，主動將后勤服務(wù)置于師生監(jiān)督之中，完善了《后勤服務(wù)督察員工作制度》，從全校三校區(qū)聘任了20余名學(xué)生督察員，對各項(xiàng)后勤服務(wù)工作進(jìn)行全面監(jiān)督，對服務(wù)缺位、服務(wù)錯位以及服務(wù)質(zhì)量下降等現(xiàn)象進(jìn)行督促、記錄和反饋，從外部促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。建立“貴大后勤服務(wù)qq群”，定期召開督察員座談會，收集各項(xiàng)服務(wù)中存在的問題，并將落實(shí)整改情況進(jìn)行反饋，此外，指導(dǎo)伙委會開展“光盤”活動，邀請學(xué)生督察員深入了解食堂內(nèi)部工作的各項(xiàng)流程，以及后勤員工為了保障全校師生飲食健康所付出的辛勤勞動。邀請督察員提出意見或建議，每學(xué)期開展一次后勤服務(wù)滿意度測評，根據(jù)滿意度得分情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并對相關(guān)部門提出整改措施，取得了良好的效果。
    深入各校區(qū)后勤服務(wù)實(shí)體，調(diào)查了解服務(wù)過程及狀況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。受理學(xué)生、老師、用戶部門對后勤服務(wù)實(shí)體的投訴和意見舉報(bào)，監(jiān)督整改的落實(shí);協(xié)調(diào)處理后勤服務(wù)管理工作中出現(xiàn)的各類問題，同時協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系;配合相關(guān)部門建立學(xué)生對餐飲、物業(yè)等參與監(jiān)督管理的自律監(jiān)管組織，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的提高。
    (二)以后勤保障工作為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新管理方式。
    始終堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、科研和師生服務(wù)的宗旨，結(jié)合工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，擬定專項(xiàng)工作計(jì)劃，報(bào)批后抓緊實(shí)施。今年暑假完成了三校區(qū)3420位學(xué)生公寓家具和4632座課桌椅的采購安裝，配合其他部門協(xié)調(diào)3880名學(xué)生跨校區(qū)搬遷，確保了近萬名新生順利入學(xué)報(bào)到。
    物業(yè)管理堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)巡查力度，遇水電突發(fā)事件或雨季汛期時迅速反應(yīng)，及時排除險情，保障學(xué)校水、電、氣、通訊等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，避免不必要的損失。協(xié)調(diào)供水供電部門保水保電，確保各項(xiàng)國家考試順利進(jìn)行。
    (三)完成北校區(qū)家屬區(qū)1218戶和朝陽村搭水戶149戶一戶一表供水管網(wǎng)改造工程，家屬區(qū)生活用水納入社會化管理，每年可為學(xué)校節(jié)約水費(fèi)30萬元，學(xué)校飲水安全和節(jié)水工作邁上一個新臺階。
    (四)協(xié)助新校區(qū)丹田物管服務(wù)中心加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別是建立有效暢通的后勤服務(wù)監(jiān)督、檢查、考評、投訴、反饋、整改制度，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量及水平提高。新校區(qū)校園安全有序，環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生整潔干凈，得到師生普遍好評。目前學(xué)校同意新校區(qū)一期物管延期一年。
    (五)完成新校區(qū)38臺電梯信息建檔和年度檢驗(yàn)工作。
    五、依托節(jié)能監(jiān)管平臺，強(qiáng)化水電管理工作。
    (一)確保節(jié)約型校園監(jiān)管平臺的正常運(yùn)行。
    對節(jié)約型校園監(jiān)管平臺進(jìn)行日常維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。收集整理學(xué)校能源統(tǒng)計(jì)資料，完成了國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省發(fā)改委、省能源監(jiān)測中心等部門針對能源計(jì)量管理的檢查。
    (二)加強(qiáng)水電日常管理工作。
    對西校區(qū)的開閉所、配電房、低位水池、商鋪等進(jìn)行普查，完善基礎(chǔ)資料，督促丹田物業(yè)對西校區(qū)水電的日常維護(hù)工作;完成了對新校區(qū)供電電纜、學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)的搶修工作。通過平臺管理，截至11月底已回收上繳西校區(qū)學(xué)生宿舍和商鋪電72.2934萬元。
    (三)在日常和全國節(jié)能宣傳周組織學(xué)生社團(tuán)開展節(jié)能知識競賽，在全校張貼節(jié)能宣傳海報(bào)等活動。
    (四)協(xié)助完成了對西校區(qū)學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)升級改造項(xiàng)目的招標(biāo)工作，目前，中標(biāo)單位已進(jìn)場施工，有關(guān)工作正在協(xié)調(diào)中，學(xué)生年底有望用上熱水。
    六、加強(qiáng)后勤規(guī)劃，擬訂工作目標(biāo)。
    為加強(qiáng)后勤要工作事前規(guī)劃，通過機(jī)構(gòu)調(diào)整，成立了后勤規(guī)劃科，著力于構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制、符合現(xiàn)代大學(xué)制度要求的“新型高校后勤保障體系”;著力于提升高校后勤管理水平、保障能力和服務(wù)質(zhì)量，設(shè)計(jì)高校后勤未來發(fā)展的整體性、長期性行動方案。結(jié)合學(xué)校后勤管理工作實(shí)際，制訂了后勤管理各項(xiàng)工作規(guī)劃，建立后勤管理工作臺賬，針對日常工作中提出可操作、目標(biāo)強(qiáng)、見實(shí)效的發(fā)展規(guī)劃方案。
    七、存在的問題。
    (一)在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致,保障不夠到位的現(xiàn)象;。
    (二)解決問題不夠及時,存在工作不夠扎實(shí)的現(xiàn)象;。
    (三)服務(wù)質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,不規(guī)范的現(xiàn)象;。
    (四)后勤管理規(guī)章制度如何適應(yīng)新情況、新變化，有待進(jìn)一步完善規(guī)范;。
    (五)后勤管理處與后勤服務(wù)集團(tuán)如何進(jìn)一步理順甲、乙雙方關(guān)系，以減少職責(zé)不清、分而不離、運(yùn)轉(zhuǎn)不暢等現(xiàn)象有待探索。
    (六)新校區(qū)一期部分建設(shè)項(xiàng)目未正式驗(yàn)收移交，給后勤管理工作帶來許多困難。
    2015年，后勤管理處將加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)工作規(guī)劃，做好基礎(chǔ)性工作，扎實(shí)推進(jìn)后勤服務(wù)保障工作;緊緊圍繞校黨委、校行政的中心工作和學(xué)校發(fā)展的需要，全力推進(jìn)后勤社會化改革和發(fā)展，為把我校建設(shè)成為有特色領(lǐng)軍型高水平大學(xué)而繼續(xù)努力奮斗!
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十六
    **市特殊教育學(xué)校是一所集視障、聽障、智障于一體，涵蓋三年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年職業(yè)高中教育的綜合型特殊教育學(xué)校。共有20個教學(xué)班，三類殘障學(xué)生187人。
    多年來，我校實(shí)施人性化管理，落實(shí)人性化教育。本著為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，教育和引導(dǎo)學(xué)生“戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)，創(chuàng)造幸福的人生”，最終把學(xué)生培養(yǎng)成殘而不廢、殘而有為的一代新人。
    一、以隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，提升教師綜合素質(zhì)。
    近年來，我校始終把打造一支師德高尚、思想超前、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍列為學(xué)校工作的重點(diǎn)。
    一加強(qiáng)思想工作。我們利用講座、座談等多種途徑宣傳辦學(xué)思想和奮斗目標(biāo)，深入開展師德建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，使廣大教師牢固樹立獻(xiàn)身特教的堅(jiān)定信念。
    二大力強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識。我們開展了“以愛心、細(xì)心、耐心為主題的三心工程”。如：“愛心紅棉襖”、“免費(fèi)校服”、“節(jié)日禮品”等活動中，教師累計(jì)為學(xué)生捐款捐物數(shù)萬元。
    三加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們積極組織教師外出考察學(xué)習(xí)，參加省、市教師進(jìn)修學(xué)院組織的各類教學(xué)培訓(xùn)，開展多層次的教研活動。通過課堂觀摩評比、課件大賽等活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。我校先后有40多人次在省、市級比賽中獲獎。
    四積極參與課題研究。幾年來，我校先后承擔(dān)多項(xiàng)國家、省、市級課題，100%的教師參加了課題研究，許多教師的論文、教學(xué)案例在省、市專業(yè)刊物上發(fā)表。我?！笆弧Ｎ濉逼陂g的國家級課題獲科研成果一等獎。
    五開展“青藍(lán)工程”。我們在注重培養(yǎng)“名教師”的基礎(chǔ)上，十分重視發(fā)揮名教師的帶動作用。建立達(dá)標(biāo)教師、骨干教師、名教師的梯梯教師隊(duì)伍，充營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，使青年教師迅速成長。
    教師增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量。我校先后有21名學(xué)生考入大學(xué)繼續(xù)深造。
    二、以德育工作為引領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    一抓好養(yǎng)成教育。充分利用重大節(jié)日、國旗下演講等時機(jī)，從生活中的小事抓起，緊扣“德育生活化”的主題，讓學(xué)生明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
    二開展主題教育。通過開展校園文化藝術(shù)活動：如春游、參觀沿海產(chǎn)業(yè)基地、知識競賽等，升華學(xué)生們的人格和靈魂。
    三開設(shè)書畫培訓(xùn)班。為保證書畫班質(zhì)量，我校聘請知名書畫家來校輔導(dǎo)。現(xiàn)在學(xué)生的繪畫書法已達(dá)到較高水平，作品遠(yuǎn)銷國外。教育部、教育廳都懸掛有他們的作品。書畫班學(xué)生獲國家、省、市級各種獎項(xiàng)近百人次。我校曾與市博物館聯(lián)合辦畫展，開辟了全國特教學(xué)校與博物館聯(lián)合辦畫展的先河。聾生薛洪亮開辦的“草房美術(shù)”畫社聞名**。
    四組建師生“圣愛”藝術(shù)團(tuán)。幾年來，藝術(shù)團(tuán)參加各級比賽50余場，獲獎70多人次。藝術(shù)團(tuán)的7名學(xué)生參加了北京殘奧會開幕式演出。我校與**聾校一起代表我省參加全國聽障學(xué)生舞蹈大賽，取得了優(yōu)異的成績。藝術(shù)團(tuán)成員劉渭玲同健全人同臺競技，獲星匯奧城杯美麗代言大賽三等獎，獲得獎金18000元。我校樂器班視障生陳維東，開辦了“曉東音樂”樂器培訓(xùn)班，走上了自立之路。
    五重視體育教育。我校堅(jiān)持開展體育活動，搞好體育鍛煉。運(yùn)動員們訓(xùn)練有素。在省殘疾人運(yùn)動會、08年全國首屆特奧滾球比賽、全國第五屆特奧會上我校共獲3金6銀3銅的好成績。學(xué)校和朱志輝老師分別被評為第五屆全國特奧會先進(jìn)集體和優(yōu)秀教練員。
    六加強(qiáng)安全和法制教育。我們始終堅(jiān)持以師生的安全為本，扎實(shí)開展法制和安全教育。通過邀請消防和法制教員來校講課，舉辦消防、防震演練、安全知識競賽等活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我保護(hù)能力。
    三、以課程改革為中心，提高教育質(zhì)量。
    多年來，我校堅(jiān)持特教特辦的路子，積極探索適合學(xué)生全面發(fā)展的課程改革之路。
    一重視聽障學(xué)生語言交往能力的提高。學(xué)校重視聾兒語訓(xùn)工作，先后更新三套語訓(xùn)設(shè)備，采取靈活多樣的課堂教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)生口語和書面語的訓(xùn)練，逐步提升其社會交往能力，促進(jìn)文化知識的學(xué)習(xí)。
    二重視智障學(xué)生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力，我校堅(jiān)持潛能開發(fā)與缺陷補(bǔ)償相結(jié)合的原則。如：學(xué)校開設(shè)的“無人售貨超市”，鍛煉了學(xué)生自己購物、自己算賬付款能力。明確每個學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，制定合適的月度發(fā)展目標(biāo)，讓每一個學(xué)生都能得到最大限度的提高。
    三重視和加強(qiáng)學(xué)生的勞動技能教育。我校先后成立了縫紉、美甲、干洗、洗車、裝裱等培訓(xùn)班和實(shí)習(xí)基地，同時將實(shí)習(xí)基地延伸到社會，聯(lián)系多家企業(yè)成為我校學(xué)生實(shí)習(xí)基地。經(jīng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)已有近百名學(xué)生在基地就業(yè)，月平均工資800多元?，F(xiàn)在我校有勞動能力的畢業(yè)生100%就業(yè)。其中，盲班畢業(yè)生30%有自己的按摩診所。**市殘聯(lián)創(chuàng)設(shè)的大學(xué)生就業(yè)孵化基地今年5月在我校揭牌。
    此外，我們還大膽創(chuàng)新，探索了一系列具有我校特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。
    一早期干預(yù)。為了加強(qiáng)聽障學(xué)生言語康復(fù)、智障學(xué)生生活自理能力、視障生定向行走工作，我校對這三類殘障學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù)，現(xiàn)已有3名聽障學(xué)生、10名智障學(xué)生回到普通學(xué)校學(xué)習(xí)。
    二晚期補(bǔ)救。為給超學(xué)齡智障孩子提供到校學(xué)校的機(jī)會，學(xué)校招收了30多歲的“大孩子”入學(xué)。他們的生活習(xí)慣、自理能力、勞動技能提高很快。其中的一名已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)，月保底工資1000元。
    三開展“隨班就讀”。我?，F(xiàn)有近20名學(xué)生在普通小學(xué)“隨班就讀”，為保證他們的學(xué)習(xí)效果，我校除定期派優(yōu)秀教師到普小培訓(xùn)學(xué)生外，還不定期培訓(xùn)教師，達(dá)到了以特教為主體輻射全面的作用。
    四創(chuàng)辦“自閉癥康復(fù)中心”。為了更好地培養(yǎng)和教育自閉癥兒童，我校創(chuàng)辦了“自閉癥康復(fù)中心”，確保自閉癥兒童能夠在最佳的時機(jī)受到最好的訓(xùn)練，收到了很好的效果。另外，零至六歲弱智兒童搶救性康復(fù)工程本學(xué)期已經(jīng)啟動。
    五開展送教上門。針對腦癱患兒無法到校上學(xué)的實(shí)際，我校專門開展了送教上門活動。6年來，我們堅(jiān)持為4名腦癱患兒送教上門，讓他們在家也能享受到學(xué)習(xí)的幸福和快樂。腦癱學(xué)生敦月波的“特殊的師生情”一文，在《**日報(bào)》發(fā)表。
    四、以服務(wù)學(xué)生為宗旨，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。
    為實(shí)行全免費(fèi)教育，近年來，我校積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持，為學(xué)校的發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。
    一各級領(lǐng)導(dǎo)重視我校的.發(fā)展。省教育廳的專項(xiàng)款；市委、市政府先后投入的幾百萬元，徹底改善了我校的辦學(xué)條件。()現(xiàn)在我校有設(shè)備比較齊全的的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、感統(tǒng)康復(fù)室、語訓(xùn)室、律動室等。省市殘聯(lián)每生每年625元的義務(wù)教育階段助學(xué)金，使100個殘障學(xué)生家庭感受到黨的溫暖。市委、市政府及教育局、殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校進(jìn)行工作調(diào)研和走訪慰問，極大地鼓舞了全校師生的士氣。
    二社會有識之士捐資助學(xué)。我校利用助殘日、廣場演出等多種形式宣傳學(xué)生自強(qiáng)自立精神，感動了在場所有的人。近年來，社會各界為學(xué)校捐款捐物累計(jì)40多萬元?！罢媲楸ｋU”、“健康牛奶”、“愛心大米”等活動中見證了來自社會各界無私的關(guān)愛。
    三自己動手，節(jié)約開支。幾年來，我校教師不怕苦，不怕累，利用休息時間，自己動手，改造了食堂，疏通了消防通道，續(xù)建了刷車廠等，為學(xué)校節(jié)約開支10多萬元。
    一份耕耘，一份收獲，我校先后被授予全國“巾幗文明崗”、“藝術(shù)教育先進(jìn)集體”等系列榮譽(yù)稱號。涌現(xiàn)出如：“省三八紅旗手”、“省愛心大使”、“市十大杰出母親”、“市十大杰出青年”等多位優(yōu)秀教師。美籍臺裔的特教專家鮑亦君女士到我校視察時感慨的說：“世界上像**特教這樣的學(xué)校也很少?！保粐姨亟烫幪庨L謝敬仁說：“**特教真正辦出了特色”。副省長趙化明擔(dān)任**市長期間稱贊我校是“和諧**的一個亮點(diǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)的評價是肯定、鼓勵，更是鞭策。
    成績只屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以特教事業(yè)的騰飛為己任，百尺竿頭，更進(jìn)一步，繼續(xù)譜寫**市特殊教育學(xué)校的新章。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十七
    2015年評估驗(yàn)收后我們多次接受市區(qū)專家及領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)查、巡查，每一次的復(fù)查調(diào)研都有效地推動了學(xué)校工作不斷上水平。為學(xué)校的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們借勢而上，乘勢發(fā)展，確立了“鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果，形成工作常態(tài);挖掘辦學(xué)優(yōu)勢，形成學(xué)校特色;全面提升辦學(xué)質(zhì)量”的工作思路。三年來，在全體教職工的共同努力下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的精神干好各項(xiàng)工作，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
    一、辦學(xué)條件。
    近三年，河北區(qū)教育局對我校加大投入力度，經(jīng)兩次布局調(diào)整，使校舍面積得到擴(kuò)大，育人環(huán)境、辦公環(huán)境、教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
    1、合理布局，功能齊全。
    2015年現(xiàn)代化驗(yàn)收結(jié)束后，針對我校生均面積不足的問題，教育局領(lǐng)導(dǎo)及時做出了“將三十中學(xué)校舍劃歸新程”的決定，并即刻投入了施工建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)及各主管部門投巨資為我校贏得“現(xiàn)代化學(xué)?！狈Q號的決心和行動，極大地鼓舞了全校教職工進(jìn)一步搞好學(xué)校工作，辦人民滿意教育的斗志。2015年3月，六年級132名學(xué)生遷入分校，師生、家長均表示滿意，收到了良好的效果，順利通過了復(fù)查。
    但分校與總校距離較遠(yuǎn)，交通不便，針對這一困難，去年7月局領(lǐng)導(dǎo)再次決定將原連云路小學(xué)校舍劃歸新程，通過調(diào)整，兩個校區(qū)僅隔200米，且功能設(shè)施完善，使用方便，生均面積由原來的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一舉達(dá)到并超過了有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)生充分享受到現(xiàn)代化創(chuàng)建所帶來的豐碩成果。
    2、提升硬件，優(yōu)化設(shè)備。
    在教育局的大力支持下，我校為所有班級配備了多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了100%教學(xué)現(xiàn)代化。更新教師辦公用柜15套，學(xué)生桌椅760套，補(bǔ)充辦公電腦5臺。為學(xué)校圖書室配備了專用電腦和圖書管理軟件，學(xué)校的圖書重新進(jìn)行了分類、編號、輸機(jī)，圖書借閱管理實(shí)現(xiàn)電子化。校園網(wǎng)由原來局域網(wǎng)提升為獨(dú)立網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)訪問，師生互動交流。我們還請專業(yè)人員對學(xué)校的校園文化進(jìn)行整體布局設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)投資30萬元，如果順利完成將會使校園環(huán)境整體得到改善。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)近三年來上級部門為我校的硬件投資達(dá)55萬余元，滿足了師生的需求。
    3.規(guī)范管理，充分使用。
    學(xué)校建立了公物報(bào)損、損壞賠償制度。要求各專用教室負(fù)責(zé)人，按照《天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)》的要求，定期自查，及時上報(bào)破損情況，學(xué)校及時購置補(bǔ)充，確保學(xué)生的正常使用，并建好“三帳”，做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻，專人管理，所有器材安裝到位、儀器放置柜卡，做到美觀整齊，取用方便。學(xué)校盡量保證專用教室負(fù)責(zé)人隊(duì)伍相對穩(wěn)定，防止在交接過程中造成學(xué)校資產(chǎn)流失。每個月，教導(dǎo)處對專用教室設(shè)備的使用情況進(jìn)行檢查，有問題及時指出并整改。
    二、學(xué)校管理。
    2015年，學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)之際，學(xué)校明確了“讓每一個學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長!”的辦學(xué)理念。如今，這一理念已經(jīng)在我校扎根，同時對辦學(xué)理念的內(nèi)涵也有了深刻的理解：一是面向全體學(xué)生，為每個學(xué)生打好知識、技能、情感、性格、習(xí)慣、做人的基礎(chǔ);二是立足于每個學(xué)生的全面發(fā)展，并尊重學(xué)生個性差異，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)適應(yīng)今后社會的有用之才;三是發(fā)掘?qū)W生的潛能，使他們最大限度的發(fā)展，能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步;四是營造豐富多彩的校園氛圍，讓每個學(xué)生在學(xué)校都能得到健康成長。
    (一)將辦學(xué)理念深入人心，并為之踐行而不斷努力。
    1、辦學(xué)理念體現(xiàn)在課堂上。
    學(xué)校在“立足課堂、研究課堂、提高質(zhì)量”的教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在“課堂教學(xué)策略創(chuàng)新”課題研究的基礎(chǔ)上，探索有效課堂、高效課堂，讓每一個學(xué)生都能得到進(jìn)步和發(fā)展。
    在辦學(xué)理念的指引下，課堂面貌發(fā)生了很大的改變。孩子們不再懼怕老師，師生關(guān)系是和諧的;課上學(xué)生們積極探究，動手實(shí)踐操作，學(xué)生參與是積極的;靈活多變的教學(xué)方式，吸引調(diào)動學(xué)生，課堂氣氛是活躍的。在輕松、有趣的課堂中，學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
    2、辦學(xué)理念體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上。
    “以詩文啟智，以詩文勵志，以詩文塑人”是我校的辦學(xué)特色。學(xué)校十年如一日堅(jiān)持天天誦讀，周周展示。每學(xué)期學(xué)生都會積累背誦十余篇經(jīng)典詩文，六年下來就會背誦一百多篇，小學(xué)階段這樣的積累，會讓學(xué)生們受益一生。
    在經(jīng)典誦讀中，我們本著“學(xué)科滲透，課堂為主，活動促進(jìn)”的原則。通過舉辦藝術(shù)節(jié)、主題班會、板報(bào)評比、感言交流、我與父母談收獲等系列活動，給學(xué)生搭建展示匯報(bào)的平臺。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了學(xué)生的毅力、審美情趣和持之以恒的精神品質(zhì)，學(xué)生們?nèi)辗e月累，最終沉淀的是深厚的文化底蘊(yùn)和良好的氣質(zhì)涵養(yǎng)。
    (二)辦學(xué)思想的不斷深化，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的提升.
    1.決策民主化。
    對學(xué)校的大事、要事、急事，我們突出一個“緩”字。決策前，校長分層了解教師的思想動態(tài)，傾聽大家的意見，不搞一言堂，力求按規(guī)律辦事，按程序辦事，()把好的想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力;教代會充分發(fā)揮作用，重大問題進(jìn)行審議通過，真正做到?jīng)Q策民主化。
    2.制度合理化。
    隨著學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的提升，我們的科學(xué)化管理意識也不斷強(qiáng)化，力求做到管理制度化，制度人性化。隨著時變、人變、校變，學(xué)校的相關(guān)制度也隨之不斷完善，又先后出臺了《教職工考勤制度》《教師職稱評定制度》《30%績效工資評價制度》《各專用教室使用制度》《崗位設(shè)置方案》《學(xué)校突發(fā)事件管理機(jī)制》等，不斷向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
    3.管理和諧化。
    學(xué)校工作時時處處均體現(xiàn)著班子全體成員的氣質(zhì)和個性，對教師群體的號召力從班子成員的人格魅力中來。我們要求班子成員要像磁石，把職工凝聚在一起，圍繞著學(xué)校共同的教育教學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。學(xué)校在用人上，視群眾為群賢;待人上，以真情為基礎(chǔ);育人上，視學(xué)生為生命;助人上，視團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展為己任。在領(lǐng)導(dǎo)班子的影響帶動下，全校教職工配合默契，形成學(xué)校管理和諧化。我校的辦學(xué)聲譽(yù)尤其在達(dá)標(biāo)以后，受到屬地居民的一致好評。
    三、隊(duì)伍建設(shè)。
    新程小學(xué)有一支作風(fēng)樸實(shí)，工作上進(jìn)，情緒穩(wěn)定，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，這也是我們的辦學(xué)優(yōu)勢。這支隊(duì)伍在學(xué)校移交，實(shí)施績效工資以及涉及教職工切身利益時，都保持了高度的穩(wěn)定。
    與2015年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)時相比，在校學(xué)生人數(shù)增加近150人，現(xiàn)崗教師人數(shù)僅增加2人，全校教職工以飽滿的工作熱情，在各自的崗位上敬業(yè)、愛生、務(wù)本、奉獻(xiàn)著。在50名現(xiàn)崗教師中，大專以上學(xué)歷達(dá)95%，本科學(xué)歷提升至64%，普通話、計(jì)算機(jī)等全部達(dá)標(biāo)。三年中，先后有40余篇論文獲國家、市區(qū)等級獎。有七節(jié)百節(jié)課，一等獎3人，三等獎4人。青年新教師基本功6人參加，一等獎2人，二等獎1人，三等獎3人。
    學(xué)校堅(jiān)持對教師的師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展同抓不放松。
    1.注重提高教師的師德素養(yǎng)。
    繼續(xù)抓好師德教育，樹立新程小學(xué)教師的美好形象，即“三愛”——愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校;“三心”—一切為了學(xué)生的責(zé)任心，獻(xiàn)身教育工作的事業(yè)心，爭做專家型教師的進(jìn)取心。真心實(shí)意地愛護(hù)、欣賞、指導(dǎo)每一個學(xué)生。以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象，贏得學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可與信賴。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生和家長對教師工作滿意度測評，均達(dá)到優(yōu)秀。
    對于我校外來務(wù)工子女多的現(xiàn)狀，學(xué)校每學(xué)期組織全校教師對班內(nèi)的學(xué)困生、生活困難生進(jìn)行幫教。特別是對外來務(wù)工的子女，不歧視、不嫌棄，在各種評優(yōu)、表彰中一視同仁，家長和教師關(guān)系更加和諧;學(xué)生和教師關(guān)系更加親近。
    達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后學(xué)校先后被授予思想政治工作先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體稱號。
    2.努力提高教師專業(yè)化水平。
    (1)科研引路。
    2015年，“十x五”課題結(jié)題后，學(xué)校開始籌備“十x五”課題的申報(bào)工作，學(xué)校由原來的一項(xiàng)區(qū)級課題增加為三項(xiàng)課題。其中，1項(xiàng)市級，2項(xiàng)區(qū)級，學(xué)校還成為天津市教科院張武升院長課題研究的子課題校，參與研究。學(xué)校先后組織了課題開題會和中期推動會等活動。雖然課題正在研究之中，但能解決課堂教學(xué)中的一些實(shí)際問題，課堂面貌有所改觀。
    2015、2015連續(xù)兩年，我校獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體稱號;去年，學(xué)校被評為區(qū)教研教科研先進(jìn)集體;并在河北區(qū)教科研年會上做經(jīng)驗(yàn)交流。
    (2)研修為本。
    開展校本教研活動，在“實(shí)”字上下功夫。特別是針對上次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收專家提出的“校本教研深化不夠，課件使用不夠普及”的問題，我們作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。成立了以教學(xué)副校長為主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科主任具體指導(dǎo)，教研組長組織實(shí)施的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)校本教研工作。
    第一，通過開展自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動，把校本研修落到實(shí)處。第二，完善集體備課制度，促進(jìn)教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)能力。第三，扎實(shí)開展教學(xué)技能比武活動，通過每年度開展的常態(tài)課、研究課、展示課等活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四，堅(jiān)持開展教師書法基本功培訓(xùn)，連續(xù)三年聘請書法學(xué)校資深教師隔周來我校進(jìn)行全員培訓(xùn)，定期硬筆書法、粉筆字評比活動。第五，每學(xué)期開展校本教研總結(jié)會，對常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進(jìn)行總結(jié)表彰。第七，班班配備多媒體，使用率100%，充分發(fā)揮硬件設(shè)備應(yīng)有的作用.
    (3)骨干培養(yǎng)。
    為了讓年輕教師盡快成長為學(xué)校的骨干，學(xué)校借我區(qū)知名教師的資源，為年輕教師牽線搭橋，與五號路小學(xué)數(shù)學(xué)小中高教師劉金慧、寧園小學(xué)的區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人賈萱結(jié)成師徒。通過聽課、做課、評課，使我校的青年教師的教學(xué)技能不斷提高。數(shù)學(xué)學(xué)科徒弟宋婭楠獲河北區(qū)百節(jié)課一等獎，說課比賽一等獎;科學(xué)學(xué)科徒弟邢文元參加市內(nèi)六區(qū)做課展示獲一等獎，在河北區(qū)“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)質(zhì)常態(tài)課教學(xué)專場展示中，代表科學(xué)學(xué)科做展示課，在“河?xùn)|—河北區(qū)際交流活動”中進(jìn)行做課展示。
    校行政，教研組長對入職五年以內(nèi)的青年教師都有專門的包保責(zé)任，隨時聽課，進(jìn)行指導(dǎo)，加快提升的步伐。體育教師張鵬入職三年，通過參加培訓(xùn)，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校體育教研組長，教師基本功比賽一等獎，并代表河北區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，是全區(qū)僅有的五人之一。
    到目前為止，我校有區(qū)級學(xué)科帶頭人3人，校級學(xué)科帶頭人14人。天津市優(yōu)秀班主任1人。區(qū)十佳班主任1人。區(qū)百名優(yōu)秀教師1人。
    (4)教師評價。
    在學(xué)校諸多的管理工作中，對教師的管理是最為重要的環(huán)節(jié)。我們始終堅(jiān)持開展“爭當(dāng)教學(xué)之星”活動，每三年為一屆，每屆都會評選出一星、二星、三星級教師。這項(xiàng)活動加強(qiáng)了對老師工作過程性評價，其內(nèi)容包括了教師日常工作的方方面面。從備課、批改作業(yè)、上展示課、教學(xué)反思，到案例交流、撰寫論文等，多角度為教師積累個人業(yè)績。學(xué)期末，在教學(xué)年會上總結(jié)星級競賽開展情況，做典型發(fā)言，評選星級競賽優(yōu)勝選手，命名“教學(xué)之星”光榮稱號。此項(xiàng)活動有利地將教學(xué)工作的紛繁過程，量化成了日?？梢姷脑u比活動。老師們重視星級成績的表現(xiàn)，久而久之演變成對日常工作的精心和努力。對促進(jìn)建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍起到了極好的推動作用。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    歡迎來到xx小學(xué)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作和其他工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求，我校組織人員進(jìn)行自評，現(xiàn)在我把學(xué)校的做法，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    xx區(qū)xx小學(xué)，坐落在國家級文物保護(hù)單位觀音山骨堆和省級文物保護(hù)單位xx塔腳下，是原亳州市最早實(shí)施課程改革的學(xué)校之一，是xx區(qū)首批“書法寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。
    學(xué)校占地面積為4921平方米，校舍建筑面積2953平米，其中教學(xué)用房2264平米，綠化面積200平米，現(xiàn)有23個教學(xué)班，在校學(xué)生1131人，學(xué)校編制55人，現(xiàn)有教職工43人，校長一名，副校長兩名，教務(wù)主任、后勤主任各一名，副主任一名，報(bào)賬員一名，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、工會主席一名。學(xué)校交通便利，歷史文化悠久，教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，全部達(dá)到大專以上文化。其中高級教師20人，市級骨干班主任2人。
    在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，xx小學(xué)實(shí)施“我的事，我來做”教育，在學(xué)生、教師、家長三個層面，從管理、教學(xué)、學(xué)校協(xié)同諸方面，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、動手能力和進(jìn)取精神，全面育人，建構(gòu)具有自己個性特色的新型育人模式。
    xx小學(xué)把家長與學(xué)校的教育互動，看作是現(xiàn)代教育的標(biāo)志。在“我的事，我來做”教育中，通過多種渠道，幫助家長掌握科學(xué)的教子方法，開展親子活動，請家長參與學(xué)校的教育教學(xué)管理；使家庭與學(xué)校形成合力，用積極的態(tài)度共同為孩子的獨(dú)立發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。
    xx小學(xué)本著“小學(xué)校，大管理；薄弱學(xué)校，重在管理”的工作思路，自強(qiáng)不息，追求卓越。今年的努力方向是“樹立首位度意識，努力提高家長的滿意度”。
    目前，學(xué)校生均占地面積在城區(qū)也不算很小，校園布局基本科學(xué)，規(guī)劃設(shè)計(jì)基本合理，能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以現(xiàn)代化辦學(xué)為理念，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持以人為本，推動素質(zhì)教育的全面落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，班子分工明確。學(xué)校成立了工會、少先隊(duì)組織，能充分發(fā)揮民主管理和少先隊(duì)先鋒模范作用。學(xué)校下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處，職責(zé)放大上墻，都能出色完成本職任務(wù)。
    我校健全校長辦公會制度，對學(xué)校的重大事項(xiàng)能做到研究及時，工作迅速。還制定了教職工代表大會制度，充分發(fā)揮民主管理。領(lǐng)導(dǎo)班子制定了任期目標(biāo)，學(xué)校建立了校務(wù)公開制度，民主理財(cái)小組對學(xué)校的開支，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督，重大事項(xiàng)開支學(xué)期開學(xué)就要先填報(bào)預(yù)算申請，再按照會計(jì)結(jié)算中心指定的招標(biāo)商讓理財(cái)小組成員和后勤人員一起去采購，后有理財(cái)小組成員簽字接收，并按相關(guān)的程序公示。
    實(shí)行崗位責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子分包到各年級組，上課、值周、帶班，包括節(jié)假日、重大活動都建立了崗位責(zé)任制和崗位責(zé)任追究制，各室都有明確的分工和責(zé)任人。學(xué)校制定了《教師績效工資考核方案》，并按照考勤、作業(yè)教案檢查、論文加分、特殊貢獻(xiàn)、教研成果、質(zhì)量檢測、班主任等項(xiàng)目加分或減分，調(diào)動了教師的工作積極性。
    安全教育無小事。為此我校制定了學(xué)校校舍安全隱患排查制度，對各室用電管理，安全設(shè)施都制定了相應(yīng)的管理制度。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作承包網(wǎng)，放大張貼在醒目處，制定了安全工作制度，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安全工作責(zé)任追究制度，學(xué)生安全事故應(yīng)急處理程序，校長安全工作負(fù)責(zé)制，校長和分管安全的副校長簽，分管副校長和教師層層簽訂了安全工作責(zé)任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。
    安全教育、健康教育是重要課程，在教育教學(xué)的同時，我們結(jié)合廣播會、周一升旗、教師會議等形式，對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力的培養(yǎng)，保證了學(xué)生每天在校時間不超過6小時，活動鍛煉時間不少于1小時，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    每學(xué)年開學(xué)前對學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童逐人摸底，學(xué)期初，給適齡兒童家庭發(fā)放“新生入學(xué)通知書”，確保了本學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童就近、免試、按時入學(xué)。學(xué)校不存在重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班現(xiàn)象。
    根據(jù)上級的要求，我校首先制定了學(xué)籍管理制度，對學(xué)籍管理，我們做到紙質(zhì)和電子同步，成立了學(xué)籍管理的組織，配備電教員為學(xué)籍管理的兼職管理員，成立了學(xué)生轉(zhuǎn)、修、復(fù)學(xué)制度；學(xué)生流失報(bào)告制度和動員流失學(xué)生復(fù)學(xué)制度，違紀(jì)學(xué)生批評教育制度等，無開除學(xué)生現(xiàn)象。
    德育工作是學(xué)校教學(xué)工作的首位，我們成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作制度，德育工作考核評比制度，德育工作檢查制度。我們尤其注重小學(xué)生心理健康教育，申報(bào)的市級課題“小學(xué)生心理健康模式探討”，在校長課題組長，8名教師參與，上學(xué)期開題研討并取得初步成效。
    德育教育。每逢周一上午到校和重大節(jié)日都按制度升降國旗，并安排有國旗下校長訓(xùn)話、教師經(jīng)典誦讀、學(xué)生表態(tài)發(fā)言、英語經(jīng)典段落朗讀等。利用德育教育課和德育活動陣地，設(shè)計(jì)了愛國主義、德育教育的系列活動，如為四川汶川地震受災(zāi)群眾捐款，為州東小學(xué)胡奧博捐款活動、清明節(jié)到烈士陵園掃墓等。定期對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，制定了《xx小學(xué)日常行為規(guī)范25條》。
    我校開設(shè)的有法制課程，依照《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行法制教育。每學(xué)期都召開一次法制宣傳報(bào)告會。
    我校的教育教學(xué)始終時面向全體學(xué)生的，關(guān)注每位學(xué)生成長，關(guān)注個性差異，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    教學(xué)管理方面，我們按照國家的課時計(jì)劃，開全課程，開足課時，使用經(jīng)教育主管部門審定的教材。我校的體育工作時按照國家頒布的體育相關(guān)法規(guī)執(zhí)行的，利用課間操、眼保健操，組織大課間和課外活動等，確保學(xué)生每天鍛煉一小時的體育活動時間，每年春秋季，我們抓住天氣晴好的時機(jī)，組織舉辦運(yùn)動會、拔河比賽、羽毛球比賽和教職工籃球邀請賽等。
    校園文化建設(shè)是我校常抓不懈的工作，我們是xx區(qū)首批書法寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為此我們注重文化文字對學(xué)生的熏陶，校園布局以書法作品和書法知識為主要內(nèi)容，并按照古色古香的風(fēng)格，與國家級文物相適應(yīng)。
    班主任是班級管理的第一人，能主動協(xié)助班級各學(xué)科教學(xué)，組織好班級活動。根據(jù)學(xué)生綜合評價制度，能準(zhǔn)確對學(xué)生德、智、體進(jìn)行評價，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動等在校行為情況能及時與家長聯(lián)系，班主任在必要時上門進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫好家訪記錄，確保了學(xué)校、社會、家庭的有機(jī)聯(lián)系，達(dá)到了齊抓共管的效果。我校注重班主任駕馭班級管理的能力。要求教師認(rèn)真執(zhí)行《班主任工作制度》。
    我校成立了語、數(shù)、藝體三個教研組，制定了切實(shí)可行的集體備課制度和聽課制度，對如何上好課，評好課進(jìn)行了深入的研究，現(xiàn)在開展集體備課的學(xué)科、年級占80%以上。
    1、學(xué)校坐落在文物保護(hù)單位附近，學(xué)校的發(fā)展受到很大制約。加上學(xué)校用地一直是租居民的土地，硬件設(shè)施很不適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，沒有圖書室、沒有閱覽室、沒有儀器室和多媒體室，教師辦公室都是多少人擠在一起，臨時湊合。
    2、骨干教師的隊(duì)伍需要發(fā)展。目前我校教師躋身“市、縣級教壇新星”僅一人，今后要幫助青年教師積極創(chuàng)造條件，搭建平臺，樹立超越自我的信心。
    3、我校實(shí)際編制55人，現(xiàn)有教師數(shù)43人，有12名支教老師，是城市學(xué)校支教人數(shù)最多的學(xué)校之一。
    4、缺少藝體組教師。音樂、美術(shù)、體育、電腦課無法正常開展。
    今后3——5年學(xué)校發(fā)展的思考與定位：
    （一）發(fā)展特色學(xué)校，走書法、寫字、體育強(qiáng)校之路。xx小學(xué)是xx區(qū)不多的十幾所書法寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，抓好每個學(xué)生的硬筆寫字和有愛好興趣學(xué)生的毛筆書法是我們今后的做法，也是當(dāng)代學(xué)生必須要補(bǔ)的一課。采取校內(nèi)校外結(jié)合，老師帶動、家長支持、學(xué)生行動。力爭在學(xué)校范圍內(nèi)用文字、文化、書法裝點(diǎn)校園，陶冶老師，影響提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。我是一名體育、書法愛好者，在我的帶動下，我校體育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成績。五年來先后有5名學(xué)生小學(xué)畢業(yè)就被體育學(xué)校選拔，參加皮劃艇、拳擊、籃球等項(xiàng)目訓(xùn)練。職工籃球隊(duì)活動開展熱烈，去年和青云分校、幸福路小學(xué)舉行了校際籃球邀請賽。增加了友誼，效果很好。新學(xué)期我們還將有一些常規(guī)的活動走出校園，全體教師都能從自己喜愛的、適合自己鍛煉的體育項(xiàng)目中得到鍛煉?，F(xiàn)在實(shí)行了嚴(yán)格的義保經(jīng)費(fèi)管理辦法，學(xué)校已經(jīng)不能給老師們更多的福利和獎金。老師們在工作之余得到鍛煉，使之健康，愉悅身心，這很重要。
    抓課堂，興教研，打造千人和諧校園。
    減負(fù)，不能單單地認(rèn)為就是減學(xué)生的負(fù)。抓課堂教學(xué)，振興教研，首先也要給老師們提供更多的精力和時間作保障。為此，我們計(jì)劃用1——3年時間，率先實(shí)現(xiàn)小班額，學(xué)?？?cè)藬?shù)控制在1000人以內(nèi)。通過集體備課、開展興趣活動、公開課、外出培訓(xùn)、老教師幫扶青年教師和個人努力等形式，培養(yǎng)出10名市區(qū)級“骨干教師”、10名市區(qū)級“教學(xué)能手”、10名市區(qū)級“優(yōu)秀班主任”，所以從現(xiàn)在起，每位教師都要有進(jìn)位爭先意識和首位度意識，找準(zhǔn)自己心目中的奮斗目標(biāo)和努力方向，發(fā)展自己，真正把xx小學(xué)打造成讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師們舒心的書香和諧校園！
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇十九
    上半年來，我鄉(xiāng)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和社會主義榮辱觀教育活動，堅(jiān)持以人為本，以公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)干部群眾的素質(zhì)建設(shè)。
    1、抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育。以先進(jìn)性教育為載體，以學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、落實(shí)黨章為重點(diǎn)，使全鄉(xiāng)參加先進(jìn)性教育的10個支部、214名黨員進(jìn)一步增強(qiáng)了先進(jìn)性意識，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。
    2、抓好社會主義榮辱觀教育。我鄉(xiāng)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)踐“八榮八恥”為主線，大力宣傳了胡總書記關(guān)于社會主義榮辱觀重要論述的重要意義、精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求。組織黨委中心理論學(xué)習(xí)、討論達(dá)20小時;組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所社干部集中學(xué)習(xí)、討論達(dá)48小時;召開座談會、理論研討會12場次;組織各村黨員、學(xué)校師生集中學(xué)習(xí)、討論達(dá)30小時;組織社會主義榮辱觀大討論20場次;開設(shè)“知榮辱、見言行”專欄6期。通過社會主義榮辱觀教育活動，使“八榮八恥”主要內(nèi)容在我鄉(xiāng)家喻戶曉，深入人心，廣大干部群眾把“八榮八恥”主要內(nèi)容自覺地應(yīng)用到各自的工作中，有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作。
    3、抓好道德建設(shè)。我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)“依法治國”和“以德治國”方針，堅(jiān)持從道德規(guī)范、道德實(shí)踐、道德監(jiān)督三方面入手，把道德建設(shè)融入到工作生活的方方面面，學(xué)做并舉。在抓好“五觀”、“三德”、“三義”教育的同時，結(jié)合公民道德教育活動，在全鄉(xiāng)大力開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動。
    三、明確目標(biāo)，廣泛深入地開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動。
    1、大力開展“平安鄉(xiāng)”創(chuàng)建活動。我鄉(xiāng)黨政一班人充分認(rèn)識“平安鄉(xiāng)”建設(shè)的重要意義，認(rèn)真落實(shí)文件精神，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、方法和步驟。采取板報(bào)、宣傳欄、廣播等途徑，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，提高廣大群眾遵紀(jì)守法意識。半年來，辦板報(bào)4期，宣傳欄2期，張貼宣傳標(biāo)語50余條。
    2、大力開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。上半年來，我鄉(xiāng)突出做到了“三個結(jié)合”。即：與當(dāng)前的形勢結(jié)合起來;與各農(nóng)戶的庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)收入結(jié)合起來;與學(xué)科技用科技、增產(chǎn)增收結(jié)合起來。積極做好安全文明村申報(bào)和復(fù)查工作，向文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟進(jìn)。在今年“七一”表彰會上，我鄉(xiāng)2村黨支部被評為縣級先進(jìn)黨支部。
    四、深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。
    1、高度重視，一級抓一級，層層抓落實(shí)。我鄉(xiāng)于5月初召開第25個民族團(tuán)結(jié)教育月活動動員大會，對今年的教育月活動作了全面發(fā)動和周密部署。制定了具體的學(xué)習(xí)活動計(jì)劃，建立了領(lǐng)導(dǎo)抓民族團(tuán)結(jié)工作責(zé)任制和工作機(jī)構(gòu)，特別是將民族團(tuán)結(jié)教育融入到當(dāng)前開展的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和未成年人道德教育工作中，形成了“一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門協(xié)助抓”的格局。通過層層動員，使黨的民族團(tuán)結(jié)、宗教政策及活動安排深入人心，人人皆知，全鄉(xiāng)再一次掀起了一個開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的新高潮，為全鄉(xiāng)廣泛深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動營造了良好的社會氛圍。
    2、加強(qiáng)思想教育，狠抓宣傳教育。全鄉(xiāng)各級黨組織把民族團(tuán)結(jié)教育活動同當(dāng)前開展的中心工作和先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來，采取集中教育培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，切實(shí)做到了人員、地點(diǎn)、教材、內(nèi)容、時間、心得體會“六落實(shí)”。
    3、將民族團(tuán)結(jié)教育與為群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。今年的民族團(tuán)結(jié)教育月自始至終貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，從群眾的需要出發(fā)，從群眾最關(guān)心的問題入手，把教育群眾同服務(wù)群眾有機(jī)地結(jié)合起來。一是大力實(shí)施抗震安居工程。上半年，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所社干部職工主動與修建抗震安居農(nóng)戶結(jié)成對子，完成20戶抗震安居房修建工作。二是積極開展扶貧幫困送溫暖活動。各級黨組織在教育月期間，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動和“三夏”生產(chǎn)工作，深入各自聯(lián)系點(diǎn)，深入貧困戶家中，體察群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，幫助解決農(nóng)牧民生產(chǎn)和生活中的困難。例如：為鼓勵農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，1村支部書記***一人出資15000元購進(jìn)大小16頭驢，分送給該村8戶貧困農(nóng)戶飼養(yǎng)，所得利潤由飼養(yǎng)農(nóng)戶獲取，極大地調(diào)動起廣大農(nóng)戶發(fā)展畜牧業(yè)的積極性。進(jìn)入6月份以來，該村為打好“三夏”工作第一仗，他與村委會主任***分別深入農(nóng)戶家中調(diào)查了解農(nóng)資準(zhǔn)備情況，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)部分村民因家中貧困，無力備足農(nóng)資時，他倆不約而同地從口袋往外掏錢，總計(jì)為農(nóng)戶墊付農(nóng)資款4000元。三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，服務(wù)各族群眾。在實(shí)際工作中，干部主動“沉”下去，積極推行“一線工作法”，實(shí)現(xiàn)干群“零距離”，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。
    五、文化、教育、衛(wèi)生、廣播電視事業(yè)穩(wěn)固發(fā)展。
    年初以來，鄉(xiāng)黨委、政府把文教體衛(wèi)、廣播電視事業(yè)列入黨委工作議程，大力開展群眾性文化活動。我鄉(xiāng)把開展豐富多彩，健康向上的群眾文化活動作為豐富農(nóng)民群眾的文化生活的有效手段，上半年來，我鄉(xiāng)先后開展大型群體性文體活動9場次，主要以舞蹈、獨(dú)唱、健美操、麥西來甫、拔河、籃(排)球比賽及知識競賽和征訂報(bào)刊雜志為載體，極大地豐富了廣大干部群眾業(yè)余文化生活，陶冶了情操。同時也取得較好的成績，2月，榮獲縣第六屆元宵社火表演鼓勵獎;3月，榮獲女子排球比賽組織獎和健美操表演三等獎;5月，榮獲民族團(tuán)結(jié)知識競賽第一名;6月，榮獲慶七一建黨知識競賽第一名。
    教育事業(yè)有了新發(fā)展。在縣委、政府及縣教工委的大力支持和幫助下，我鄉(xiāng)分別在鄉(xiāng)中心小學(xué)和1村小學(xué)開設(shè)“雙語”學(xué)前班各1個，招錄學(xué)齡兒童65名，較好地滿足了廣大學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)“雙語”的需求。同時，鄉(xiāng)教育黨總支嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)及管理措施，“兩基”教育得到鞏固提高，教師的文化素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量得到提高，教學(xué)條件得以改善。
    衛(wèi)生工作重點(diǎn)抓了農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作，孕產(chǎn)婦住院、分娩、計(jì)劃免疫，疫苗接種，強(qiáng)化免疫和衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)等工作。新型合作醫(yī)療參保率達(dá)97;人口出生率控制在17‰以內(nèi)，自然增長率控制在12‰以內(nèi)。各村在縣委、政府及鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和幫助下，加大村容整治工作力度，積極完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，村級辦公場所和農(nóng)家院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，全鄉(xiāng)衛(wèi)生工作得到全面加強(qiáng)。
    廣播電視事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。我鄉(xiāng)積極與縣廣播電視局協(xié)調(diào)籌商，更換了部分廣播電視設(shè)備，確保了廣播的“三滿”播放和增添了部分電視頻道，使我鄉(xiāng)的廣播電視事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。
    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇二十
    您們好!歡迎您們蒞臨雞西市田家炳中學(xué)檢查指導(dǎo)!感謝您們一直以來對田家炳中學(xué)的給予的關(guān)注和重視，我代表84名教職員工和近700名學(xué)生真誠歡迎您們到來。
    我們根據(jù)市委、市政府關(guān)于精神文明建設(shè)工作的總體部署，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以踐行“雞西人精神”為主線，以提高全校師生的思想道德和文化素質(zhì)為核心，大力加強(qiáng)黨的建設(shè)、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和文化校園建設(shè)，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，切實(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)鐵路人紀(jì)律嚴(yán)明、艱苦奮斗的精神，以及田家炳他老人家愛國、奉獻(xiàn)精神為導(dǎo)航，提升田家炳中學(xué)教育內(nèi)涵，爭創(chuàng)雞西市文明標(biāo)兵單位。
    兩年來，我們在原有的田中人精神與文化底蘊(yùn)基礎(chǔ)上，以課改為先導(dǎo)，近兩年來有山東杜郎口中學(xué)副校長孫玉生、中國教師報(bào)駐黑龍江記者劉文麗站長、哈爾濱163中學(xué)、哈爾濱125中學(xué)、哈爾濱70中、七臺河、齊齊哈爾望奎縣教育局、雞東、密山、恒山、虎林、楊崗、梨樹、雞西市兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，校長、教師、學(xué)生近兩千人。我們學(xué)校也獲得了諸多榮譽(yù)稱號：黑龍江省教育先進(jìn)集體、黑龍江省“十一五”課題優(yōu)秀結(jié)題學(xué)校、省“十一五”課題模范組織學(xué)校、中國教師發(fā)展基金會先進(jìn)科研單位、省師德先進(jìn)學(xué)校、雞西市師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校、雞西市精神文明單位、雞西市師能素質(zhì)先進(jìn)單位、黑龍江省安全和諧校園稱號、雞西市課改先進(jìn)學(xué)校、雞西市中學(xué)生排球賽第一名、速滑比賽第三名、分齡賽第三名、黑龍江省百萬青年上冰雪先進(jìn)單位、中國地理學(xué)會基地、黑龍江省傳統(tǒng)項(xiàng)目排球基點(diǎn)校。學(xué)校在這兩年里先后承辦了雞西市英語學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、理化生學(xué)科、政治學(xué)科現(xiàn)場會，還有雞西市名校長研修共同體現(xiàn)場會?！吨袊處焾?bào)》也以《老鐵中新路子》為題報(bào)道了我校發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)事跡。我校先后迎接了省教育廳、省安全處、雞西市副市長邵國強(qiáng)、教育局長張新山、俞景福、教育學(xué)院張立才、馬志剛等親臨我校的、檢查指導(dǎo)。
    下面我就采擷幾朵我校精神文明建設(shè)之花，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
    (一)精神文明之花一、黨員干部站前排、梅花傲雪迎風(fēng)開。
    我校黨支部實(shí)施“三五”工程，黨員干部做到(1)黨員干部上一線(教課、擔(dān)當(dāng)班主任)、(2)黨員干部帶群眾(藍(lán)青工程：黨員干部主動帶徒弟，讓青年教師盡快成熟。)3.黨員干部去助貧：資助學(xué)困生(愛心超市)黨員教師要具備五種精神：“終身從教的奉獻(xiàn)精神(王忠孝)、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神(孟祥生)、愛生如子的樂教精神(劉春榮)、不計(jì)得失的無私精神(賈艷萍)、爭創(chuàng)一流的拼搏精神(高艷秋)”，這些黨員干部在各自的崗位上發(fā)輝黨員模范先鋒作用，為全體教師樹立了榜樣。每學(xué)期的一次事跡報(bào)告，他們的事跡報(bào)告深深地鼓舞著田家炳中學(xué)的全體教職員工勇于拼搏!
    (二)精神文明之花二、全體教師獻(xiàn)愛心、漫山開遍映山紅。
    為了提高每一名學(xué)生的在校的幸福指數(shù)，不讓一名學(xué)生因貧困而挫學(xué)，田家炳中學(xué)率先實(shí)行綜合素質(zhì)評價手冊，對學(xué)生進(jìn)行多元化評價，讓家長、科任、班任、同伴、自己都參與其中，身邊的每一個人、每一件事都是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要素。為了讓貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，我們學(xué)校成立了愛心超市，幫扶小組、德育導(dǎo)師、我們也向社會慈善群體聯(lián)系贊助，我校有五名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生(xxx、xxx、xxx、xxx/xxx)每月得到270元資助，我校無一人因貧困挫學(xué)。
    (三)精神文明之花三、濯清漣而不妖、荷花玉立婷婷。
    為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，我校是生生有專長，人人會樂器。我校有管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、有剪紙學(xué)會、國畫學(xué)會、有排球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、速滑隊(duì)、輪滑隊(duì)、散打隊(duì)。我校王忠孝、毛海昕、陳非、姚肆?xí)浴⑺谓鸪?、劉宏莉、成睿常年帶?duì)訓(xùn)練，分文不取。在當(dāng)今物欲橫流，一切向錢看的經(jīng)濟(jì)至上的時候，我們的校園還是一片心靈的圣地，一塵不染!
    (四)精神文明之花四、與時俱進(jìn)、課改之花步步高。
    自2008年3月以來，領(lǐng)導(dǎo)和教師先后去山東杜郎口中學(xué)、兗州一中、江蘇洋思中學(xué)、青島四十四中、遼寧盤錦、沈陽立人中學(xué)、綏棱一中、哈爾濱125、163、虎林逸夫等學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別是以去杜郎口中學(xué)為重點(diǎn)，先后有56人次去杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)。先后參加國培、省培的教師達(dá)三十人次。學(xué)習(xí)結(jié)束返校后，每位教師都要進(jìn)行學(xué)習(xí)體會的交流，并出一節(jié)學(xué)習(xí)匯報(bào)課。多次的外出學(xué)習(xí)，博采眾家之長，成就我校教師專業(yè)發(fā)展的大計(jì)。
    兩年來，田家炳中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及部分骨干教師到雞西市、麻山區(qū)、七臺河、雞東、密山、虎林和平崗、梨樹、楊崗鎮(zhèn)、英林學(xué)校，為他們帶去了更多的課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn);先后有于惠、于秋艷、宋翠玉、劉曉梅、張麗彬、劉玉琴、于肖肖、潘靜、欒淑杰、姜玉娟等教師前去指導(dǎo)該校的課堂教學(xué)改革工作。
    由“走出去學(xué)經(jīng)驗(yàn)”到“走出去送經(jīng)驗(yàn)”，這一華麗轉(zhuǎn)身標(biāo)志著田家炳中學(xué)課堂教學(xué)模式改革已經(jīng)取得了階段性成果。
    2008年我校實(shí)施課程改革，我校課改已經(jīng)初見成效。教學(xué)質(zhì)量每年一個新臺階，年年有提升。從配額指標(biāo)的十三人到去年的三十八人，今年還能大幅度提升。在課改方面，我們從臨摹、破貼、到創(chuàng)新。我校的“四環(huán)”教學(xué)模式在省內(nèi)外已經(jīng)小有名氣，各地的同行專家也紛至沓來，形成了滿園春色關(guān)不住，課改之花飄香來!
    (五)精神文明之花五、采菊東籬下、悠然見南山。
    我們尊重生命，張揚(yáng)學(xué)生個性、實(shí)施了德育導(dǎo)師制。每一名教師帶四到五名潛能生，效果顯著。我們知道花期不同，綻放的時間也不同。我們學(xué)會期待，學(xué)會因其特長而育之，轉(zhuǎn)化潛能生也是我?？蒲姓n題，至今也取得了黑龍江省“十一五”課題優(yōu)秀結(jié)題學(xué)校。全省只有七所學(xué)校，我校占據(jù)其一，我校的課題匯報(bào)材料也被收編在黑龍江省“十一五”課題成果集中。我們學(xué)校還有心理咨詢室：心理咨詢熱線、心理解壓室(國家級、省級、市級、心理咨詢師，心理咨詢熱線、散打室也是學(xué)生心理解壓室)。
    (六)精神文明之花六、生命如歌、安全之花四季紅。
    (七)精神文明之花七、解甲歸田回家去、羅蘭之花開滿家。
    歲月的無情，人有情。我們對功勛卓著的退休的教師舉行隆重的退休儀式，我們?yōu)橥诵萁處熥珜戭C獎詞，買紀(jì)念品。銘記他們?yōu)榻逃龖?zhàn)線做出的貢獻(xiàn)。逢年過節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子去看望退休教師。去年陳希望老師生病住院，我校為其捐款解困。陳老師倍感集體的溫暖。學(xué)校如有大型活動，或是九月九重陽節(jié)的時候，我們也把他們請來，歡聚一堂，去年我們的《弘國學(xué)、鑄師魂、啟智真》的系列活動中，我們的退休教師的以歌舞的形式詮釋了對學(xué)校、對教育的無限熱愛，贏得了全校師生的雷鳴般的掌聲，也受到了張新山局長等來賓的高度贊揚(yáng)。我們的田中人，活的是一種精神，追求的是一種理想，展示的'是的一種境界。
    (八)精神文明之花八、學(xué)科特色搭平臺、體驗(yàn)之花遍地開。
    為了學(xué)生健康快樂成長，我們?yōu)閷W(xué)生搭建各種體驗(yàn)的平臺，我校積極改善辦學(xué)環(huán)境，綠化、美化環(huán)境。班班多媒體、實(shí)物投影、三面黑板讓教學(xué)更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。原來的老師我要教、到學(xué)生的我要學(xué)，由原來的排排坐，到現(xiàn)在的團(tuán)團(tuán)坐，由原來的個性化學(xué)習(xí)，到小組的合作學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了競爭、學(xué)會了合作。老師的由教會、到擅教、樂教。我們每一個學(xué)期都有學(xué)科特色展示活動、如：語文學(xué)科的辯論賽、英語學(xué)科的情景劇、數(shù)學(xué)學(xué)科的趣味數(shù)學(xué)競賽、理化生學(xué)科的現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)展示、音體美學(xué)科的學(xué)科節(jié)：運(yùn)動會、演唱會、書畫展。我們開放式的課堂、開放式的辦學(xué)、我們邀請家長一同參加聽課，一同觀看、一同參與活動、與孩子們分享成功的快樂!我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館、氣象站、機(jī)務(wù)段、西郊科技大棚、武警支隊(duì)、福利院、綠野尋蹤、刀背山、雞西大學(xué)。帶領(lǐng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。同時師生共同編寫校本教材，其中何寶志老師的《雞西西郊鄉(xiāng)發(fā)展的進(jìn)程》是與學(xué)生了解雞西文化的碩果。
    (九)精神文明之花九、百花齊放、文明之花最燦爛。
    為了讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，分享成功的喜悅，我們每個學(xué)期都要進(jìn)行大型表彰活動。我們進(jìn)行文明月、安全月、學(xué)習(xí)月、紀(jì)律月評比活動。形成班班奪紅旗，人人爭文明。我們有每周的流動紅旗評比、每月的示范班評比、行為習(xí)慣評比、每學(xué)期的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、好孩子、明星少年等系列評比表彰活動。我們有百日誓師大會、有中考報(bào)捷大會等。我們以各種形式表彰獎勵學(xué)生，鼓舞學(xué)生的士氣，讓學(xué)生做到趕有方向、追有目標(biāo)!
    (十)精神文明之花十、感恩與擔(dān)當(dāng)、責(zé)任之花香萬里。
    為了培養(yǎng)學(xué)生感恩意識、生命意識、責(zé)任意識、我們強(qiáng)化主題班會教育，比如：我們每學(xué)期主題班會有：《安全警鐘要常鳴》《環(huán)境文明我做起》《生命之歌》、《挫折是人生的必修課》、《世界因我精彩》、《拼搏是一種奮進(jìn)的歌》、《朋友—人生最寶貴的財(cái)富》、《感恩與青春》、《父母恩重如山》《誠信是做人之根本》。同學(xué)們喜聞樂見的形式、演講、歌舞、小品、三句半、辯論、競賽的形式，讓學(xué)生學(xué)會在生活中一定學(xué)會咬緊牙關(guān)勵志求學(xué)、積蓄自己的斗志、增長自己的智慧、塑造堅(jiān)忍不拔的品格。2011年我校為雞西市第四中學(xué)部分師生到我校聆聽了《感恩與青春》的主題班會，反響良好。學(xué)生紛紛把《感恩與青春》的視頻轉(zhuǎn)載到自己的空間，在網(wǎng)上也有很好的點(diǎn)擊率。學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，好人好事也就多起來。三年六班及全校師生收到了劉天豪母親的感謝信、感謝學(xué)校師生在孩子生命關(guān)鍵的時刻，出手相救、三年二班收到了感謝信、在去年的十二月份，天寒地凍，三年二班的部分學(xué)生，路遇一個躺在路上醉酒的女子，出租車拒載，孩子們找來木板，給這位女子抬回家，否則后果不堪設(shè)想。我們的很多老師也收到了家長送來的錦旗，表達(dá)他們對學(xué)校、對老師的感激之情。我們的班級文化建設(shè)在傳承中發(fā)展、在課改中發(fā)揚(yáng)光大、我校老師在雞西市班主任培訓(xùn)會上、黑龍江省骨干班主任培訓(xùn)會上都做了《博客網(wǎng)管理班級的妙用》《潤物無聲千般綠、育人有心萬千紅》《每一朵花都有綻放的理由》《誠信是做人的基石》。我們利用午休組織學(xué)生觀看翟鴻燊、林清玄、于丹、鄒越、俞敏洪、李彥宏、馬云等國學(xué)、人生、勵志方面的演講，同時我們也邀請清華學(xué)子、優(yōu)秀畢業(yè)生、社會各界人士為學(xué)生講座，為學(xué)生未來的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)實(shí)在在做教育、靜下心來去育人，塑造我們孩子的美好的心靈、文明的舉止、智慧的頭腦、良好的品格、堅(jiān)強(qiáng)的意志來發(fā)展我們的學(xué)校、成就我們的老師。兩年來我們借助文明單位申報(bào)活動，我們校園真是忽如一夜春風(fēng)來，文明之花萬樹開，春色滿園關(guān)不住，香飄萬里迎客來!
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    學(xué)校宣傳工作匯報(bào)材料篇二十一
    蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學(xué)位于張梨園村中部，始建于1952年，學(xué)校占地面積6400平方米，建筑面積850平方米，現(xiàn)有6個教學(xué)班，2個學(xué)前班，專任教師14人，其中小教高級4人，本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷10人，中師學(xué)歷3人。
    學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生152人，學(xué)前班38人，共190人。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。
    二、星級學(xué)校達(dá)標(biāo)情況。
    我校自xx年6月建成教學(xué)樓后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級學(xué)校當(dāng)做大事來抓。xx年年硬化了校園、操場，硬化面積達(dá)xx多平方米?；▓@面積480平方米，今春又重新進(jìn)行了綠化，總投資近4萬元。學(xué)校努力營造一個搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
    【一】德育工作(詳細(xì)內(nèi)容見檔案材料，下同)。
    (1)指導(dǎo)思想。
    以創(chuàng)建“星級學(xué)?！睘檩d體，以民族精神教育，理念、信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，營造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。
    (2)工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人環(huán)境。
    加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)對班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    2、常規(guī)教育。
    抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級文明建設(shè)，營造良好班級氛圍。以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。
    【二】安全工作。
    學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。(組長：劉建祥副組長：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹)2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與教師簽訂安全管理責(zé)任書。3、對校舍進(jìn)行定期檢查，及時排除隱患。4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動安全。5、聘請司法部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期來校做報(bào)告。6、舉行安全演練。7、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。
    【三】校園建設(shè)。
    1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨(dú)特地緣特點(diǎn)，將學(xué)校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。2、以人為本，服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，對校園進(jìn)行合理的功能區(qū)分。3、綠化、美化，環(huán)境育人。努力建設(shè)一個高品位、功能全、環(huán)境美，適合學(xué)生生活和成長的和諧校園。
    【四】校園管理。
    學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，制訂了切實(shí)可行的《劉孟樓小學(xué)校園管理制度》，并要求師生認(rèn)真遵守執(zhí)行。
    【五】教學(xué)管理。
    教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。這一點(diǎn)，馬虎不得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評價、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的終生”，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。
    【六】師生管理。
    (1)教師管理。
    加強(qiáng)對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制，績效工資制。對教師的各項(xiàng)工作，實(shí)施行之有效的量化考核，獎懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    (2)學(xué)生管理。
    加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會背并認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真開展“兩爭兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動，使學(xué)生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先隊(duì)組織，對學(xué)生進(jìn)行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關(guān)系。
    【七】后勤管理。
    1、健全后勤組織。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負(fù)責(zé)圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。2、建立健全各項(xiàng)管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。3、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”，增強(qiáng)收支透明度。4、建立固定資產(chǎn)專帳。5、要求師生注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。
    【八】依法治校。
    1、定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、文件。2、聘請鎮(zhèn)司法所所長李洪彬?yàn)槲倚７ㄖ聘毙ｉL，定期召開法制報(bào)告會，增強(qiáng)了師生的法律意識，維護(hù)了師生的合法權(quán)益。3、設(shè)置固定的法制教育宣傳版面，開展多種形式的法制教育宣傳活動。4、加強(qiáng)與公安、工商等部門的配合，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，取得了顯著效果我校自辦校以來，無校園暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象，無教師體罰、變相體罰學(xué)生行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。