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        教師演講比賽主持稿文藝(專業(yè)15篇)

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            接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實的自己。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對于重要的觀點和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。請參考以下總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和經(jīng)驗分享。
            教師演講比賽主持稿文藝篇一
            舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽。
            主持詞。
            范文,希望對你有幫助。
            合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
            甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;。
            乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;。
            甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);。
            乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;。
            甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
            乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;。
            甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學(xué)為您帶來的乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達(dá)著我們的感激之情。報第三個節(jié)目甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。
            讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
            乙:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
            甲:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。
            乙:親愛的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”
            甲:下面有請xxx講話。
            乙:我宣布南塘小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,到此結(jié)束,謝謝大家。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            大家下午好!
            在這個秋高氣爽,桂花飄香,桃李金黃的九月,我們羊下壩全體教師歡聚在一起,共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,心情非常激動。首先,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會!成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng),以及同事們的大力支持是密不可分的,在此請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
            雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師,又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員,今年開學(xué)由于學(xué)校增加了兩個教學(xué)班,學(xué)校里的事特別忙,但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,我堅持每天必須上一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的,在我講課的過程中,學(xué)生的注意力特別的集中,因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教,教無定法,貴在得法。
            其次,俯首甘為孺子牛,不等揚(yáng)鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
            再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母離異,其中三四年級沒上成,轉(zhuǎn)學(xué)過來就直接上了五年級,第一次數(shù)學(xué)成績考個位數(shù),性格孤僻,習(xí)慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學(xué)期后,她各方面進(jìn)步都很大。
            成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會更美好!
            最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
            謝謝大家!
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
            大家下午好!
            首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!
            看,校園里,一張張生動的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
            讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
            b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!
            好,xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!
            c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
            d.(介紹評委)今天的評委組成有:
            (掌聲同樣送給他們!)。
            e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。
            f本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是:
            演講內(nèi)容(40分)。
            1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。
            2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實具體而又生動。
            3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。
            語言表達(dá)(40分)。
            1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。
            2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。
            3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
            4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。
            形象風(fēng)度(10分)。
            1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。
            2、禮儀(5分):上下場致意、答謝。
            綜合印象(10分)。
            由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
            另外1、評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位。
            為了比賽的公平,評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
            這個世界并不缺少有夢想的人,而缺少的是實現(xiàn)夢想的人,在追逐夢想的旅途中。
            有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請1號選手謙老師,她演講題目是《追夢之旅》,2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
            請評委為前3位選手打分。
            用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請4號選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》,5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
            發(fā)著高燒堅持了一場防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場,她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
            一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
            用智慧點燃祖國的希望,用愛心擁抱花兒的夢想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
            天、明天》,11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
            一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
            人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
            我無悔》,14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
            “有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》,15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
            感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對xxxx工作的支持!
            評委們正在緊張的評分,下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
            接下來,我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,xxxx全體師生一定會不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
            獲得二等獎的有8位選手,他們是:
            獲得一等獎的有7位選手,他們是:
            讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系,我們不再當(dāng)場頒獎,請各位獲獎選手諒解。
            一句句錚錚誓言,一個個感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀,更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!
            聯(lián)合商定會員有30位家長組成,其中,會長是:xxx,副會長:xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見!)。
            教師演講比賽主持稿文藝篇二
            今天是一個激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個振奮人心的日子!
            今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!
            我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
            他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;。
            以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;。
            以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;。
            以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!
            我們更不會忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!
            他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的`雙手,雕塑著懵懂的靈魂;。
            用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!
            這,就是我們——光榮的人民教師!
            在這樣一個明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。
            希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
            下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
            教師演講比賽主持稿文藝篇三
            楊老師:三十年來,他一直在村小任教,他把滿腔熱情播撒在家鄉(xiāng)的溝溝岔岔,他在旬陽最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進(jìn)取,今天他又把新課改的春風(fēng)吹進(jìn)每個學(xué)生的心里。
            陳老師:她是一名校長,以“求真務(wù)實,狠抓常規(guī)”的工作思路和工作作風(fēng),帶出了一個校風(fēng)正、作風(fēng)實、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀團(tuán)隊;她是一名教師,她把新課改從理念到行為做得扎扎實實、富有成效。她的努力,換來學(xué)校面貌煥然一新和政府、社會、學(xué)生的好評!
            劉老師:當(dāng)校長,他管理有方,走到哪里,那里的工作就有起色、就有亮點,嚴(yán)、精、細(xì)是他的管理特色;搞教學(xué),他是一把好手,他把先進(jìn)的理念和教學(xué)手段嫻熟地運(yùn)用于課堂。他立足校本,力倡教研,為促進(jìn)教師的專業(yè)成長做出了重要貢獻(xiàn)!
            楊老師:一名普通教師,卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長說:“把孩子交給楊老師,我們放心!”轉(zhuǎn)變差生,她有絕招;作文教學(xué),方法獨(dú)到。愛生是她的秘訣,勤奮是她的信條。
            栗老師:從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢,那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。三年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點點變成現(xiàn)實!有人說他是事業(yè)的寵兒,但他堅信,有付出就會有回報!
            李老師:他的妻子這樣評價他:在他的眼里,只有學(xué)校,沒有家。他自己說:我有家,我的家就是學(xué)校!他20xx年如一日,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,不辭辛勞,無私奉獻(xiàn)。他多次放棄調(diào)動的機(jī)會,一直留在村小,是因為村民們舍不得他離開!
            張老師:8年教齡,卻做了7年教導(dǎo)主任。稚嫩的肩膀扛著教學(xué)管理的重任,靠的是學(xué)習(xí)、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規(guī),一手抓教研,學(xué)校的教學(xué)工作獲得了良好的口碑。他更懂得,“打鐵先得本身硬”,以身作則是他做教導(dǎo)主任的法寶!
            沈老師:三尺講臺,是他耕耘的熱土,更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會,是他的工作特色。在他的眼里,沒有差生;在他的班上,沒有差生!
            劉老師:他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來,他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福,更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!領(lǐng)導(dǎo)稱贊他:實在、勤懇;同事們說他:真誠、熱情;學(xué)生們說他:寬容、慈愛,責(zé)任心強(qiáng)!
            諶老師:在領(lǐng)導(dǎo)眼里,他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?!?在同事心中,他是誠懇正直、善良親和的“好兄弟”。20xx年來,他不斷進(jìn)取,用青春和熱血書寫著燦爛的人生,以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績贏得學(xué)生和家長的愛戴和好評!
            王老師:“當(dāng)不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪。從教20xx年,他做了6年班主任。在他的班上,春風(fēng)化雨無聲,永遠(yuǎn)涌動著愛的暖流,洋溢著和諧向上的氤氳。在學(xué)生和家長的心目中,他是一個嚴(yán)師和益友的完美結(jié)合體!
            梁老師:教師對學(xué)生的愛源于母愛,勝于母愛。這種愛放射著科學(xué)與理性的光芒!她用實際行動詮釋著“師愛”。她把對學(xué)生的愛與科學(xué)的方法融為一體,盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作,用愛去育人?!笔撬?0xx年如一日的真實寫照!
            田老師:他是一位有37年教齡的老教師。幾十年來,他以校為家,愛生如子,崇尚以身作則。他以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為人生信條,對學(xué)生傾注著全部的愛。他把尊重、熱愛、關(guān)懷、信任和嚴(yán)格要求有機(jī)結(jié)合,深受學(xué)生愛戴!
            楊愛娥:她的身上有著山東人的直爽,對待同事她是個熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞,給學(xué)生講起數(shù)學(xué)題從來不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執(zhí)著,勾股定理、雞兔同籠,講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆,如一串銀鈴;她的笑容溫暖,無比真誠;她的身上流動著一脈闖關(guān)東人的豪情,教書育人是她永遠(yuǎn)的追求!她就是楊愛娥老師。
            龐波云:她韻致淑雅,渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師,她致力于營造書香課堂,教誨學(xué)生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內(nèi)剛,軍訓(xùn)中以自己的堅強(qiáng)感動著軍營中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。
            徐曉亮:嚴(yán)”和“愛”是他的教育風(fēng)格,“讓學(xué)生成長、成人、成才”是他的教育追求?!皭邸薄ⅰ拔贰苯豢検菍W(xué)生對他的最準(zhǔn)確感受?;钴S的課堂,飛翔的思維,他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識,他在精心組織中把課堂變成了快樂的學(xué)堂。作為一名班主任,他與學(xué)生坦誠相見,以師道的尊嚴(yán)贏得了學(xué)生的理解和尊重。
            李淑云:憑著對外語教學(xué)的熱情和執(zhí)著,她一路奉獻(xiàn),一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏,講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局;不要看她談笑時溫婉動人,工作起來卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行。她用26個字母為學(xué)生的夢想插上一對翅膀,帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語知識的海洋。她倡導(dǎo)的是高效課堂,追求的是優(yōu)異成績,收獲的是突出業(yè)績。身為骨干教師的她是我校教學(xué)中一面醒目的旗幟。她就是李淑云老師。
            林秀英:她像一株小小的丁香花,外樸而內(nèi)秀,執(zhí)著地吐露芬芳。瘦弱的身體,掩失不了女性難得的果敢,張馳有度的課堂,抑揚(yáng)頓挫的聲音,精湛的教學(xué)技藝,激蕩著無數(shù)求知的心靈,也收獲著秋天豐收的喜悅,“讓學(xué)生成長、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的林秀英老師。
            馬萬濤:11寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長,他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘,默默收獲。他是一個有著無窮精力,為工作而生的人。作為任課教師,教學(xué)有法,學(xué)生喜愛,成績驕人;作為教研組長,盡心竭力,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生。他憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當(dāng)之無愧地成為教育教學(xué)的領(lǐng)頭雁!
            劉濤:他是一名看似年輕的“老”班主任,但他的干練、沉穩(wěn)令人欽佩。因為年輕,他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取;因為年輕,他干勁十足、精益求精;更因為年輕,他走近學(xué)生、共同成長;……其實,年輕是本錢,只要有愛,陽光與你做伴!在如今的教學(xué)中,他用親和去俘虜孩子的心,用細(xì)心去贏得家長的信任;用智慧為孩子的成長奠基,以勤奮去追求教育的幸福。這就是劉濤老師。
            讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺來接受我們最誠摯的敬意!
            教師演講比賽主持稿文藝篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家下午午好!
            今天我相聚一起,共涌心中贊歌,傳華夏精神,今天我們歡聚一堂,唱響中國年夢,抒發(fā)中國情。曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌,曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索,尋求中國富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦,艱難困苦,壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
            同是黃皮膚,同是黑眼睛。同是龍的傳人,同是炎黃子孫,我們都有一個復(fù)興中國的夢。今天,我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里,不光要暢想我們的中國夢,更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
            首先請允許我隆重介紹。
            擔(dān)任本次比賽的評委有:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
            讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝!
            教師演講比賽主持稿文藝篇五
            (合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
            (男)有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,可以讓身為老師的我們,平凡、踏實、奉獻(xiàn)無悔的青春,燃燒充實的生命。
            (女)有一首歌最為動聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
            (男)教師是人類靈魂的工程師,是社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
            (女)為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵廣大教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽光團(tuán)隊,做陽光教師”的良好氛圍中,我們隆重集會,在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德,爭做陽光教師”普通話演講比賽。
            (男)希望通過這次演講比賽,可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)的.時代精神。展示人民教師的良好形象,展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚,切實增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識,并進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展。
            (女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
            教師演講比賽主持稿文藝篇六
            5月15日下午三點半,宿州學(xué)院“英語月”系列活動之英語演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開序幕,來自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行比賽。
            外國語學(xué)院王華副院長,教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來自美國的外教jacob擔(dān)任評委。
            選手們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。
            本次演講比賽決賽分為兩個部分,命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》,選手們分別從人生價值觀、中國夢、感動中國人物等各個方面進(jìn)行了論證說明,想象力豐富,內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)論合理。
            第二個環(huán)節(jié)是與評委之間的互動問答,題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。
            最后評委從選手的語音語調(diào),演講技巧,肢體語言和個人形象等方面進(jìn)行評判,最終來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專業(yè)組組第一名,來自外國語學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專業(yè)組第一名。
            外國語學(xué)院黨總支書記郭良宗、團(tuán)總支書記宋皓和評委老師們?yōu)楂@獎選手頒獎并合影留念,大賽取得了圓滿成功,為九月參加安徽省“外研社”杯口語大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。
            英語演講比賽自20xx年在我院首次開展以來一直作為外國語學(xué)院團(tuán)總支的王牌項目在宿州學(xué)院備受關(guān)注,賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持,往屆比賽中,我校選手在安徽省口語大賽中都有精彩發(fā)揮,20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語口語大賽二等獎的好成績。
            作為一項學(xué)科競賽,英語演講比賽也是外國語學(xué)院英語綜合教學(xué)水平的一次證明,以比賽促進(jìn)學(xué)生主動提高英語水平,在讀寫精通的基礎(chǔ)上注重聽力和口語的培訓(xùn),為未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才,這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。
            教師演講比賽主持稿文藝篇七
            尊敬的給位來賓、各位老師:
            大家下午好!
            歡迎來到大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽的現(xiàn)場。我是本次大賽的主持人,今年是我校第八年舉辦辯論賽,在學(xué)校黨委和校團(tuán)委的大力支持下,我校的辯論賽已經(jīng)成為獨(dú)具特色的活動,是青年教師自我展示的最好舞臺。今天,我們又有八位青年教師與大家見面,相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn),下面有請正方隊員上場。
            一辯,鄭麗麗xx二辯,李霞三辯,潘虹xx四辯,高巖巖xx請辯手入座。
            下面有請反方代表隊。
            一辯,周妍xx二辯,鄭琳xx三辯,馬旭影四辯,王喜亮。
            現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場比賽的評委。他們都是來自于初高中的資深的語文教師。
            讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
            下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個階段:
            1、xx陳詞立論,由正反方一辯陳述本方觀點,時間各為三分鐘。
            2、xx固定盤問,先由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答后再順序向反方三辯提問,依次類推,采用分別計時,時間各為三分鐘。
            3、xx自由盤問,首先由正方向反方任何一位辯手提問,反方辯手回答后繼續(xù)提問,依次類推,采用分別計時,時間各為4分鐘。
            陣以待,信心十足。究竟是鹿死誰手,請大家拭目以待!
            下面我宣布大慶第二十八中學(xué)第七屆青年教師辯論賽正式開始!首先有請正方一辯陳詞立論,時間三分鐘,計時開始!
            (主持人)非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢?有請反方一辯,計時開始:
            (主持人):非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進(jìn)入第二環(huán)節(jié)固定盤問:
            首先由先由反方二辯向正方二辯提問;
            (主持人):經(jīng)過這一番盤問以后,我們發(fā)現(xiàn)無論是家庭教育和學(xué)校教育都有其重要性,雙方辯手都抓住了對方的弱點和破綻來進(jìn)行攻擊,那么到底孰是孰非呢,接下來讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最高潮。自由辯論,首先有請正方。
            我發(fā)現(xiàn)場下老師聽得認(rèn)真,場上辯手答得精彩。臺下的觀眾似乎也分成了兩個陣營……最后讓我們一起來聽聽四號的總結(jié)陳詞,有請雙方四辯進(jìn)行最后的攻擊。首先我們有請反方四辯總結(jié)陳詞。時間為四分鐘。
            有請正方做總結(jié)陳詞。
            缺一不可的。學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸,好的家庭教育是對學(xué)校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長路上,學(xué)校和老師能盡職盡責(zé)給予我們豐足的營養(yǎng),各位父母也能夠在教育路上多做反省,以身作則!借此機(jī)會,我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲:您辛苦了。
            下面進(jìn)入評分環(huán)節(jié),首先有請評委對選手的表現(xiàn)加以點評。xx有請范文燦老師xx,有請趙廣芝老師xx。
            下面我宣布獲獎名單。
            讓我們以熱烈的掌聲,向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀!xx至此為止,我們的辯論賽也到了和大家說再見的時候了,我宣布大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽圓滿結(jié)束,我們明年再見!
            教師演講比賽主持稿文藝篇八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            大家晚上好!
            有人說,師德是光,照亮了學(xué)生的生命;有人說,師德是火,點燃了學(xué)生的熱情;也有人說,師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實、奉獻(xiàn)一天又一天,一年又一年。
            為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的'良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽,希望通過這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實增強(qiáng)大家的責(zé)任意識和敬業(yè)精神。同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
            為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請齊校長等八位校委會領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評委。好,請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
            此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績,評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎4名。
            比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
            現(xiàn)在我宣布:競業(yè)園學(xué)?!佰`行師德,創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
            教師演講比賽主持稿文藝篇九
            每當(dāng)教師節(jié)來臨的時候,我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》。詞的上闋是:“不用天邊覓。論英雄,教師隊里,眼前便是。歷盡艱難曾不悔,只是許身孺子??盎厥?,十年往事。無怨無尤吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。忠與愛,無倫比?!被蛟S,這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!
            那么,什么是師愛?有人把師愛比作母愛,對此我不完全贊同。的確,師愛與母愛有很多相同之處,但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女,這是無私中的自私。師愛則不同,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。
            不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,教師一生可以為無數(shù)的生命指航,這是最徹底的無私,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。“師愛是清涼的甘泉,澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光,哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”
            我相信在座的每一位教師的身邊,都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動人故事。在你們當(dāng)中,有在三尺講臺上默默耕耘幾十年,剛一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師,如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學(xué),為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師,如黃智明、黃巨英、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,如張麗勇、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子,關(guān)愛有加的班主任,如陸惠生、苗向輝等……。
            就在前些天,歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,身為班主任的陳凱老師知道后,立即將他送去醫(yī)院,并陪著做完手術(shù),一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師,在全國各地,又何止千萬!是的,他們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,他們懷著一顆平常心,淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,他們的雙手卻托舉著明天的太陽。
            如果說,上面所列舉的這些人和事,是那樣的平凡和微不足道,那么,全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,就更值得我們敬佩了,他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,是教師的光輝典范。在這里,我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。
            當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時,殷雪梅老師挺身而出,用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊,從輪胎下救下了七位小朋友的生命,她卻再也沒有醒來;當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時,第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移,自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時,老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險了,而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。
            在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個學(xué)生。4個學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,其中一段這樣寫道:“你離去的姿勢好美,美的讓人流淚,你像雄鷹張開翅膀,守護(hù)住未來的希望”。這些可敬的老師們,用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!
            故事太多,師愛太濃,短短的幾分鐘時間,我歌不完、頌不盡,因為——師愛如歌!
            最后,我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講:
            “幼苗茁壯園丁喜。幾人知,平時辛苦,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費(fèi)盡了,千方百計!他日良材承大廈,賴今朝,血汗番番滴。光和熱,無窮際?!?BR>    謝謝大家。
            教師演講比賽主持稿文藝篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
            大家好!
            首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!
            看,校園里,一張張生動的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完xx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xx全體師生用愛心共同描繪的畫卷??!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
            a(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天,我們榮幸地邀請到了市教育局xx歡迎您的到來,xx歡迎您,xx歡迎您……讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
            b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!好,xx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!
            a首先請xx校長為本次演講比賽致辭!(謝謝xx校長的精彩致辭和鼓勵?。?BR>    b(介紹評委)今天的評委組成有:xx、xx、xx、xx。(掌聲同樣送給他們?。?。
            b本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是:
            演講內(nèi)容(40分)。
            1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。
            2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實具體而又生動。
            3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。
            語言表達(dá)(40分)。
            1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。
            2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。
            3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
            4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。
            形象風(fēng)度(10分)。
            1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。
            2、禮儀(5分):上下場致意、答謝。
            綜合印象(10分)。
            由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
            另外1、評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位。
            2、起點分80,分四個等次。一等95-100分,二等90-95分,三等85-90分,四等80-85分。為了比賽的公平,評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
            a這個世界并不缺少有夢想的人,而缺少的是實現(xiàn)夢想的人,在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請1號選手xx老師,她演講題目是《追夢之旅》,2號選手xx老師作準(zhǔn)備。
            b請評委為前3位選手打分。
            a用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請4號選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》,5號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            b發(fā)著高燒堅持了一場防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請5號選手xx老師上場,她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            a一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手xx老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            b用智慧點燃祖國的希望,用愛心擁抱花兒的夢想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好。有請7號選手xx老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            a她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手xx老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            bxx國偉大的音樂家xx說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手xx老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            a回首昨天,思緒萬千,看看今天,干勁倍添,放眼明天,微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師?。≌?0號選手xx老師,她演講的題目是《昨天、今天、明天》,11號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            b一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手xx老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            a人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請12號選手xx老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            b三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁既然選擇,就無怨無悔有請13號選手xx老師上場,演講的題目是《我選擇,我無悔》,14號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            a“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請欣賞14號選手xx老師的演講《大愛鑄師魂》,15號選手xx老師做準(zhǔn)備。
            b教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。xx國著名作家xx曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。有請15號選手xx老師,xx老師是最后一名參賽選手,他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》。
            a感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對xx工作的支持!
            b評委們正在緊張的評分,下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xx家長xx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言,xx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持?。?BR>    a接下來,我們掌聲有請市教育局xx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,xx全體師生一定會不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌?。?。
            b在xx未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
            b獲得二等獎的有8位選手,他們是:xx、xx、xx……。
            a獲得一等獎的有7位選手,他們是:xx、xx……。
            b讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系,我們不再當(dāng)場頒獎,請各位獲獎選手諒解。
            a一句句錚錚誓言,一個個感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀,更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!
            教師演講比賽主持稿文藝篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
            大家下午好!
            首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!
            看,校園里,一張張生動的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化&mdash;&mdash;&mdash;名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
            讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
            b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!
            好,xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!
            c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
            d.(介紹評委)今天的評委組成有:
            (掌聲同樣送給他們!)。
            e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。
            f本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是:
            演講內(nèi)容(40分)。
            1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。
            2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實具體而又生動。
            3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。
            語言表達(dá)(40分)。
            1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。
            2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。
            3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
            4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。
            形象風(fēng)度(10分)。
            1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。
            2、禮儀(5分):上下場致意、答謝。
            綜合印象(10分)。
            由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
            另外1、評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位。
            為了比賽的公平,評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
            這個世界并不缺少有夢想的人,而缺少的是實現(xiàn)夢想的人,在追逐夢想的旅途中。
            有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請1號選手謙老師,她演講題目是《追夢之旅》,2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
            請評委為前3位選手打分。
            用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請4號選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》,5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
            發(fā)著高燒堅持了一場防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場,她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
            一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
            用智慧點燃祖國的希望,用愛心擁抱花兒的夢想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
            天、明天》,11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
            一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
            人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
            我無悔》,14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
            “有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》,15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
            感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對xxxx工作的支持!
            評委們正在緊張的評分,下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xx_發(fā)言。(謝謝xx同_的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
            接下來,我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,xxxx全體師生一定會不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
            獲得二等獎的有8位選手,他們是:
            獲得一等獎的有7位選手,他們是:
            讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系,我們不再當(dāng)場頒獎,請各位獲獎選手諒解。
            一句句錚錚誓言,一個個感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀,更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!
            聯(lián)合商定會員有30位家長組成,其中,會長是:xxx,副會長:xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見!)。
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            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
            大家下午好!
            首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!
            看,校園里,一張張生動的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
            讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
            b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!
            好,xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!
            c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
            d.(介紹評委)今天的評委組成有:
            (掌聲同樣送給他們!)。
            e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。
            f本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是:
            演講內(nèi)容(40分)。
            1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。
            2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實具體而又生動。
            3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。
            語言表達(dá)(40分)。
            1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。
            2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。
            3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
            4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。
            形象風(fēng)度(10分)。
            1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。
            2、禮儀(5分):上下場致意、答謝。
            綜合印象(10分)。
            由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
            另外1、評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位。
            為了比賽的公平,評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
            這個世界并不缺少有夢想的人,而缺少的是實現(xiàn)夢想的人,在追逐夢想的旅途中。
            有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請1號選手謙老師,她演講題目是《追夢之旅》,2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
            請評委為前3位選手打分。
            用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請4號選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》,5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
            發(fā)著高燒堅持了一場防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場,她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
            一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
            用智慧點燃祖國的希望,用愛心擁抱花兒的夢想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
            天、明天》,11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
            一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
            人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
            我無悔》,14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
            “有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請欣賞14號選老師的演講《大愛鑄師魂》,15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
            感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對xxxx工作的支持!
            評委們正在緊張的評分,下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
            接下來,我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,xxxx全體師生一定會不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
            獲得二等獎的有8位選手,他們是:
            獲得一等獎的有7位選手,他們是:
            讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系,我們不再當(dāng)場頒獎,請各位獲獎選手諒解。
            一句句錚錚誓言,一個個感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀,更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!
            聯(lián)合商定會員有30位家長組成,其中,會長是:xxx,副會長:xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見!)。
            教師演講比賽主持稿文藝篇十三
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            今天,我們在這里舉行大會,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學(xué)年的教育工作,表彰獎勵全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天,出席我們大會的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長,首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。今天的會議內(nèi)容豐富,會上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報告,人民政府鄉(xiāng)長的致賀詞,特別是有11位同志受到表彰,三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言,希望全體與會同志認(rèn)真聽會,關(guān)閉手機(jī),自覺維護(hù)好會場紀(jì)律,確保會議收到實效。
            本次大會共有八項議程,下面,會議正式開始。
            第一項,儀式開始,全體肅立,鳴炮,奏國歌。
            第二項,請鄉(xiāng)黨委書記周x同志作主題報告。
            第三項,請鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐x同志致賀詞。
            會議進(jìn)行最第四項,請xx鄉(xiāng)學(xué)校校長許x同志致。
            答謝詞。
            會議第五項,請xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導(dǎo)鄭x同志宣讀獎勵決定。
            會議第六項,授獎。
            讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進(jìn)個人表示祝賀!
            會議進(jìn)行第八項,典型發(fā)言。
            第一位發(fā)言的是xx中學(xué)湛x老師。
            第二位發(fā)言的是xx中學(xué)甘x老師。
            第三位發(fā)言的事中心小學(xué)李x老師。
            領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,今天的會議很圓滿,開得很成功,周書記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作,并對全體教師寄予了殷切希望,對全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學(xué)提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞,大會還表彰了一批教育工作先進(jìn)個人,優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,他們的發(fā)言樸實無華,堪為教師的榜樣。百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,認(rèn)真領(lǐng)會周書記報告精神,解放思想,求真務(wù)實,忠于職守,無私奉獻(xiàn),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時,也希望全鄉(xiāng)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
            最后,祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬事勝意!
            會議到此結(jié)束。
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            教師演講比賽主持稿文藝篇十四
            齊:大家上午好!
            女:沐浴陽光,充滿了新生的幻想。
            男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。
            齊:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這里為老師慶祝!
            女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福,為學(xué)生加油!
            男:下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽,
            齊:正式開始!
            男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。下面讓我們有請三年級的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻(xiàn)》。
            女:常言道,師恩難以言盡,千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對您的敬,難以用語言表達(dá),讓我們一起來欣賞六年級毛小燕的演講《感恩老師》。
            男:加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。有請四年級李悅麗的演講《感恩老師》。
            女:九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。同時也為我們是中國人而驕傲。請欣賞一年級周丹的演講《我愛祖國》。
            男:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂!掌聲歡迎四年級的黃海峰為我們帶來的《老師,您辛苦了》!
            男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。有請二年級的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。
            女:一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向,一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢,掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您,老師》!
            男:默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情。有請六年級的李雨婷為大家演講《學(xué)會感恩》。
            女:一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師,您好》。
            男:用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們老師崇高的勞動。
            下面為大家演講的是五年級李曉敏,《獻(xiàn)給老師》。
            女:九月,屬于老師。老師,屬于九月。您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱您像辛勤的園丁,培育我們成長!
            男:太陽在歡笑,小草在舞蹈;。
            齊:讓我們一起為老師祝福。
            女:《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;。
            齊:謝謝大家的參與!
            教師演講比賽主持稿文藝篇十五
            男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家。
            合:下午好!
            男:有人說師德是光,照亮了你我的生命。
            女:有人說師德是火,點燃了學(xué)生的熱情。
            女:有一首歌最為動聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
            男:為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我校舉行“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽,希望通過這次演講比賽,可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力。
            女:向全社會展示人民教師的良好形象,用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍,切實增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識,并進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展,同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
            男:今天我們還有幸邀請到來參加我校的活動,讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝??!
            女:擔(dān)任本次演講比賽的評委是:xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx七位老師。本次比賽我們將評選出風(fēng)采獎、氣質(zhì)獎、稿件獎各兩名。
            男:在我們的教師隊伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!
            女:現(xiàn)在我宣布xx高級中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。
            1、在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”對這句話,相信xx老師有她個人獨(dú)到的理解與體驗,請欣賞xx老師的演講——只要我們眼中充滿愛意。有請!
            2、“師德”是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,一輩子做一個好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會寫出師德的光芒。請欣賞xx老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請!
            3、詩人xx說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?!笔前?,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡單,選擇了奉獻(xiàn)。接下來請欣賞xx老師的演講——無悔的選擇!
            5、教師對學(xué)生的愛,如一縷陽光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤物無聲。請欣賞xx老師的演講——大愛無痕青春無界上善若水,大愛無痕。
            6、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長,下面演講的是xx老師,題目是《只要心中有愛》。
            有請校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。
            結(jié)束語:
            男:老師們,通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事,一件件具體事件的描述,我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
            男:學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給可愛的孩子們。
            女:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字。
            男:“老師”,這是一個簡單、樸實而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!愿延吉市職業(yè)高級中學(xué)更加和諧、美麗,愿我們都能成長為一名魅力教師!
            女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!