來自各行各業(yè)的人們都需要寫總結(jié),以便對自己的工作和發(fā)展有一個全面的了解。寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的經(jīng)驗和寫作技巧。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解和把握總結(jié)的要領(lǐng)。
環(huán)保活動總結(jié)收獲篇一
春天到了,自然界中的美麗變化吸引著孩子們強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。幼兒園后面正好有一個鄔橋社區(qū)的小花園,園中的花陸陸續(xù)續(xù)的開放了,小草變綠了,樹木也長滿綠綠的葉子。孩子們常常在小花園散步的時候問這是什么花,互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。主題《小花園》也開始了,這個主題的目標(biāo)要求是喜歡觀察周圍的花草樹木,有愛護(hù)它們的情感。為了達(dá)成主題目標(biāo),我設(shè)計了集體活動《我是小園丁》。通過讓孩子學(xué)習(xí)一些簡單的照顧花草樹木的方法,培養(yǎng)孩子們關(guān)心愛護(hù)花草樹木的情感。
案例:
這個活動一共由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。活動的第一環(huán)節(jié)是讓幼兒說說自己在小花園的發(fā)現(xiàn)。因為在活動開展之前我們已經(jīng)參觀過小花園,幼兒有相關(guān)的經(jīng)驗。我問到:“春天來了,天氣變暖了,小花園里有什么不一樣嗎?”雅君說:“花兒開了”。于是我追問:“你們都看見了什么顏色的花?楊瑩說:“我看到了紅色的花?!倍氛f:“我看到了粉色和黃色的花?!庇谑俏一貞?yīng)道:“春天到,五顏六色的花兒都開了,真漂亮?!苯又矣只氐絼偛诺膯栴},繼續(xù)讓孩子們說說其他的發(fā)現(xiàn)。有的孩子說:“小草變綠了”。還有的孩子說:“樹葉也變綠了”。于是我回應(yīng)孩子們說:“春天到,花兒開,小草綠,小花園里真美麗?!边@個環(huán)節(jié)一方面引起幼兒的活動興趣,另一方面讓幼兒通過回憶小花園里的花草樹木感受花草樹木讓我們生活的環(huán)境變的更美麗。
活動第二個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)照顧花草樹木的方法即了解園丁們是怎樣照顧花草樹木,讓他們長的更好更漂亮。這個環(huán)節(jié)也是本次活動的重點(diǎn)。我說道:“其實花草樹木也需要我們照顧,這樣他們才能長的更好。讓我們一起看看生活中園丁叔叔們是怎樣照顧花草樹木吧?!庇谑俏乙龑?dǎo)幼兒邊觀察畫面邊說出照顧的方法:澆水(但要適量);施肥(給花草樹木補(bǔ)充營養(yǎng));滅蟲(消滅害蟲);修剪(過于濃密的枝葉和草坪也要定期修剪)和張貼一些環(huán)保小標(biāo)志,提醒人們不要傷害花草樹木。在欣賞環(huán)保標(biāo)志的時候,孩子們不認(rèn)識上面的字,我就重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們觀察畫面的內(nèi)容,猜一猜這些標(biāo)志告訴我們什么。孩子們通過自己的猜測對標(biāo)志的印象會更深刻,以后看到了就知道自己應(yīng)該怎樣做了。環(huán)保小標(biāo)志有:“花兒好看我不摘”、“別踩小草”、“不要折樹枝”、“不要亂扔垃圾”。觀看完課件我又問道:“你們愿意做小園丁嗎?你會怎樣照顧小花園里的花草樹木?”蕾蕾說:“我看見小花的土裂開了,我就給小花澆點(diǎn)水?!绷x豪說:“我以后到小花園里就不摘花了。”慢慢說:“我以后不踩到小草的身上了。”王濤說:“我看到樹上有害蟲我就用手捉掉?!彼尖f:“我在小花園里看到垃圾就撿起來?!庇谑俏一貞?yīng)道:“你們真是聰明的小園丁,想出這么多好辦法。”這個環(huán)節(jié)通過了解一些照顧花草樹木的方法拓展孩子們的經(jīng)驗,同時讓孩子們說說如果自己是小園丁會怎樣照顧花草樹木。通過看看說說孩子們意識到自己也可以象園丁一樣照顧自己身邊的花草樹木讓他們長的更好,讓自己生活的環(huán)境更美好。
最后一個環(huán)節(jié)是我做小園丁。老師和孩子們一起去學(xué)校后面的小花園照顧花草樹木。分成三組,一組幼兒用飲料瓶裝上水,去給花草樹木澆水;一組幼兒拿上垃圾袋去撿小花園里的垃圾。還有一組幼兒拿上大班哥哥姐姐畫好的環(huán)保標(biāo)志牌張貼到小花園里,并向花園里的人宣傳介紹愛護(hù)花草樹木的方法。幼兒可以自己選擇參加哪一組。到了小花園里,孩子們都很高興,認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。有的幼兒還發(fā)現(xiàn)了幾朵小花的葉子蔫了,連忙叫澆水組的幼兒過來澆點(diǎn)水。幼兒看見幾個比自己小的孩子在草坪上玩耍,就對他們說:“你們不要踩小草,小草會疼的。”拾垃圾組的孩子把小花園的垃圾撿的干干凈凈,都倒進(jìn)了垃圾桶里。這個環(huán)節(jié)中幼兒親身做了小園丁,體驗了照顧花草樹木的快樂。
反思:
1、以園為基地,引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊環(huán)境。環(huán)境與人類息息相關(guān),愛護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。對于小班幼兒熱愛自然、愛護(hù)環(huán)境這些語句即陌生又抽象。所以教師在選擇環(huán)保教育的內(nèi)容的時候就要以幼兒可以理解并看得見的環(huán)境即幼兒生活的環(huán)境,幼兒每天看到的花草樹木入手。通過讓幼兒自己動手去照顧花草樹木,初步養(yǎng)成幼兒愛護(hù)花草樹木的意識,也是愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。
2、根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)開展環(huán)保教育活動。中班幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。所以在開展環(huán)保教育活動的時候要有具體能夠讓幼兒直接感知的事物。本次活動中我借助幼兒園附近的小花園里的花草樹木,活動之前讓幼兒充分觀察感知,活動中又讓幼兒親身去照顧小花園里的花草樹木,既有情感的激發(fā),又注重幼兒親身的體驗和感受。
環(huán)保活動總結(jié)收獲篇二
為培育和踐行社會主義核心價值觀,營造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,提高學(xué)生對環(huán)保知識的認(rèn)知,我校開展了“小手拉大手,環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動。 此次活動對象為全校一至六年級學(xué)生,時間為10月中旬至11月中旬,以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題,以“從我做起,帶動全家,推動社會”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與,讓學(xué)校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)?!按髿夂颉保餐瑒?chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。
一、環(huán)保講座。11月2日上午,邀請了河北工程大學(xué)的大學(xué)生志愿者到我校來,利用生動形象的課件展示,為學(xué)生進(jìn)行了公益環(huán)保講座。在活動過程中,大學(xué)生志愿者向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法,并指導(dǎo)學(xué)生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。大學(xué)生志愿者給李良輝通過節(jié)約用水的講座,用宣講的形式傳播環(huán)保知識,讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子,同學(xué)們共同承諾:垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、清潔空氣、守望藍(lán)天,為邯鄲和邯山的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境的危害?;顒又?,共上交作品百余件,學(xué)校把作品進(jìn)行分類評比,評出了一二三等獎,并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎?;顒觽鞑チ谁h(huán)保理念,踐行低碳生活。
三、回收廢舊報刊雜志。各班班主任發(fā)動學(xué)生把廢舊報刊雜志進(jìn)行回收,告訴學(xué)生這些廢舊報刊雜志是可以再利用的,除了再進(jìn)行造紙,還可以用一些廢舊的廣告紙進(jìn)行紙編、折紙等,做成日常可用的一些像煙灰缸、花瓶、風(fēng)鈴等裝飾性的和實用的物品。
在這次活動中,全校學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來。推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)?。 边€有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?!”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。
通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇三
暑期社會實踐對大學(xué)生而言是非常重要的,學(xué)生可以在實踐中隨時檢驗自己所學(xué)的知識,或根據(jù)實踐經(jīng)驗及時調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)計劃。大學(xué)生還可以在暑期社會實踐中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上風(fēng),進(jìn)而調(diào)劑自己的人生目標(biāo),為自己真正進(jìn)進(jìn)社會做好充分的預(yù)備。
我以為,在這個布滿劇烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當(dāng)做一個新的出發(fā)點(diǎn),從頭開始,過往的就讓他過往.
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,由于只有選擇有價值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.
今年暑假我參加了社會實踐活動,固然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐。使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深進(jìn)基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到基層中往,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。
艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大一學(xué)生,行將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。
紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這進(jìn)程中成長了很多,曉得了很多。
做為一位大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并??匆院竽軌虺3⒓訉嵺`,這類社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所沒法相比的,只有在真實的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以應(yīng)用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
這次的實踐活動不但鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不單單在于得到,付出一樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,為社會作貢獻(xiàn),讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會實踐活動,在實踐中磨練自己,服務(wù)他人。
面對世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問題,世人都逐漸認(rèn)識到:環(huán)境保護(hù),教育為本,提高全民環(huán)保素質(zhì),必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位,保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要,在持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下,我們大班年級組本學(xué)期乘著3月22日世界“水”日的東風(fēng),緊緊圍繞“水資源”,開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動,通過這樣的活動,幼兒對“水資源”的了解更深了,對“保護(hù)水”環(huán)保意識日漸提高。
本次的“清清水世界”的.探索活動進(jìn)行了近兩周,在這一段時間里幼兒始終對水環(huán)境有著濃厚的探索興趣,在活動中,幼兒親近自然,接觸社會,了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系,懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為,由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成,因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會,這也是我們活動所想要達(dá)到的目的。
在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高,每當(dāng)一個問題提出,他們總是自己想辦法解決,通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來,在活動中,他們大膽交流大膽講述,注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。
在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況,這些知識經(jīng)驗的獲得并不是老師傳授的,而是他們通過各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動,學(xué)得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況,充分展示了他們的聰明才智,爭做小小發(fā)明家。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子,知道要愛護(hù)花草樹木,要保護(hù)水資源,要節(jié)約用水,更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣,這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
地球是人類生存的星球,自古以來,由于人類對對大自然的掠奪,造成令人擔(dān)憂的勢態(tài),大氣的污染,臭氧層的破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)的失衡,綠色屏障的銳減,垃圾越來越多,環(huán)境問題觸目驚心。
全球性的環(huán)境問題要加以控制,必須從環(huán)境教育入手,幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn),提出對幼兒進(jìn)行學(xué)會關(guān)心教育,即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益,關(guān)心全球的生活的條件,關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識,知道大自然是個有機(jī)的整體,人是大自然的一部分,人類應(yīng)與大自然和睦相處,人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì),我們要保護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇四
為促進(jìn)我院校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)海經(jīng)大學(xué)生風(fēng)采,創(chuàng)建和諧校園,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活技能,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。進(jìn)一步提高學(xué)生“愛護(hù)校園,你我有責(zé)”的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,激勵學(xué)生為校園環(huán)境保護(hù)奉獻(xiàn)力量,院團(tuán)委開展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設(shè)計制作大賽。
在接到學(xué)校第三屆“綠色校園、變廢為寶” 設(shè)計大賽通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,因此院團(tuán)委成才指導(dǎo)部對本次活動精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動計劃,并在部長于敏的帶領(lǐng)下進(jìn)行實施。成立了趙建杰、吳建為組長,林俊、陳景秋、谷易楠、趙敏、各二級學(xué)院代表為領(lǐng)導(dǎo)小組。從而為我院的本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽各項活動正常、有效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的主辦率。我院以各二級學(xué)院團(tuán)總支,學(xué)生會為宣傳骨干,廣泛深入地進(jìn)行宣傳。我們院團(tuán)委成才指導(dǎo)部有組織地召開了各二級學(xué)院代表會議,學(xué)生會成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進(jìn)了本屆手工制作大賽的深入開展。我們院團(tuán)委成才指導(dǎo)并在部門里對本次活動進(jìn)行會議討論,合理的分工安排各項工作。
此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽,我們實行了項目負(fù)責(zé)制,即將每項活動都分解到部門里各小組負(fù)責(zé),由負(fù)責(zé)人具體組織各項活動的落實。如林俊等人小組負(fù)責(zé)整個活動策劃;趙敏等人小組負(fù)責(zé)報名登記;陳景秋等人小組負(fù)責(zé)展覽賽場布置;谷宜楠等人小組負(fù)責(zé)比賽展覽期間的照片拍攝;孫麗娟等人小組負(fù)責(zé)所有所有活動的統(tǒng)計工作;部長于敏,吳建、趙建杰負(fù)責(zé)所有活動的協(xié)調(diào)與安排等等。
在各二級學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)總支與我部門各個小組大力支持配合下,從作品收集,挑選,展覽,投票,登記等整個活動中,都能盡心盡責(zé)、一絲不茍。不少學(xué)生會成員、成才指導(dǎo)部干部成員還積極參與,起到了很好的帶頭作用,而學(xué)生的熱情更高,大家踴躍參加。
在本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽比賽期間,他們優(yōu)秀作品博得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我們通過此次設(shè)計大賽了解到許多選手都曾參加過類似的活動,賽后很多同學(xué)都對“變廢為寶”手工制作設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣,而得到獎的選手對自己更加堅定了信心!
通過本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽,不僅展示了我院海經(jīng)獨(dú)特的風(fēng)采。還喚起人們的環(huán)保意識。建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動手能力和審美觀念。同時展示改革開放xx年當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和科技創(chuàng)新能力。為促進(jìn)我校海經(jīng)新校區(qū)校園文化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
雖然此次活動舉辦很成功,但也存在很多不足之處,我們將在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),逐步完善;利用集體的智慧,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神;扎扎實實展開各項工作,為校、為院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)力量把各項工作做到位,我們要再接再厲,不斷進(jìn)取。
總結(jié)人:林俊
20xx年x月x日
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇五
一、健全“清三河”“防反彈”長效機(jī)制。開展常態(tài)化工作督查,對40條區(qū)級河長制河道和111條黑臭河實行每月一次監(jiān)測,每月一次檢查,每月一次通報,落實河道管理的長效機(jī)制,有效改善轄區(qū)水環(huán)境質(zhì)量。
二、強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管。整合全局執(zhí)法力量,開展重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)的排摸,通過夜查、錯時查、異地執(zhí)法查、突擊檢查等方式,嚴(yán)厲打擊違法排污現(xiàn)象。上半年,全局開展“亮劍”執(zhí)法行動、錯時錯地(聯(lián)合)執(zhí)法等70余次,檢查企業(yè)3200余家次,對80余家企業(yè)和個人實施了行政處罰,對違法企業(yè)采取查封扣押15次,因環(huán)境違法行為向公安部門移交刑事(治安)案件4起,采取刑事強(qiáng)制措施4人,行政拘留1人,有力懲處環(huán)境違法行為。
三、加強(qiáng)污染源頭管控。嚴(yán)格把好建設(shè)項目準(zhǔn)入關(guān),依法辦理環(huán)保審批手續(xù)。今年對405個項目進(jìn)行了現(xiàn)場踏勘,因選址不當(dāng)或不符合環(huán)保審批原則等原因否決的項目94個,項目否決率23.2%。提前介入?yún)⒓禹椖吭u審,對新建項目提出選址、審批等環(huán)保相關(guān)要求,促使建設(shè)項目從設(shè)計階段遵守環(huán)保規(guī)定、符合環(huán)保要求。
四、開展污染行業(yè)整治。進(jìn)一步鞏固印染、造紙、化工、食品加工等行業(yè)的整治提升成果,并深化電鍍、鑄造、金屬表面處理、藺草、礦山等行業(yè)整治。
五、推進(jìn)vocs整治工作。開展12類重點(diǎn)vocs排放行業(yè)的治理,制定了工作方案、治理方案,完成了污染源調(diào)查工作,摸清整治企業(yè)底數(shù),組織整治企業(yè)參加市、區(qū)的揮發(fā)性有機(jī)物污染治理技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)督促企業(yè)對照污染物排放標(biāo)準(zhǔn)和治理規(guī)范,制定“一廠一策”。
六、加快黃標(biāo)車淘汰及黃標(biāo)車限行工作。通過精確排查、上門宣講、執(zhí)法倒逼淘汰等方式,已全部完成黃標(biāo)車淘汰任務(wù)。同時,我局與交警部門聯(lián)合開展機(jī)動車排氣道路抽測工作,促進(jìn)全區(qū)黃標(biāo)車限行工作常態(tài)化管理。
七、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測。完成飲用水源監(jiān)測、地表水監(jiān)測、交接斷面監(jiān)測及縣控點(diǎn)位地表水監(jiān)測,同時實時開展環(huán)境空氣、大氣降塵及酸雨監(jiān)測,開展道路及區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測,做好監(jiān)測數(shù)據(jù)支撐。
八、推進(jìn)生態(tài)任務(wù)落實。制訂了《20xx年度鄞州區(qū)生態(tài)環(huán)保工作任務(wù)書》,將任務(wù)分解至36個生態(tài)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。細(xì)化了考核評分標(biāo)準(zhǔn),并重新修訂了《鄞州生態(tài)文明建設(shè)工作目標(biāo)年度考核實施辦法》,進(jìn)一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的生態(tài)任務(wù)和考核辦法,同時,積極推進(jìn)國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃編制等前期工作。
九、強(qiáng)化環(huán)保宣傳引導(dǎo)。拓展生態(tài)宣傳渠道,深入基層加大宣傳。在已經(jīng)實施的電視、電臺和公交車上滾動進(jìn)行環(huán)保公益宣傳的同時,結(jié)合今年工作重點(diǎn),更新了宣傳內(nèi)容,進(jìn)一步挖掘環(huán)境保護(hù)的工作亮點(diǎn),通過宣傳環(huán)保執(zhí)法典型案例,形成輿論震懾力,通過媒體輿論,引導(dǎo)公眾主動參與環(huán)境保護(hù)。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇六
依稀記得軍訓(xùn)時酷暑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中總會出現(xiàn)教官的身影,更能感受到那份軍人的吃苦耐勞、紀(jì)律性和嚴(yán)格要求自己的態(tài)度,會想到這里我來到青年志愿志愿者協(xié)會的緣由,因為軍人那份吃苦耐勞的精神,讓我震撼。
來到青協(xié)我感受到大家庭的溫暖,看到大家熱愛公益的神情,我真的覺得我做了這十八年來最正確的決定,懷著對未來的期待,我們迎來一年一度的環(huán)?;顒印`巖山登山環(huán)?;顒?。
清晨我們懷著激動的心情來集合,成員們年上在這笑容,就是這種微笑的力量曾經(jīng)震撼了我,雖然至今我沒找到她,到現(xiàn)在已不重要,重要的是傳遞微笑的力量,感受愛與溫暖。環(huán)保活動顧名思義就是盡我們工職院青協(xié)的微薄的力量為環(huán)保獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,在臟再苦、再累再幸苦、流汗也不能澆滅我們對公益事業(yè)的熱心,因為有著愛,所以想要多一份力,多一份希望,這樣世界才會更美好,就像歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間??”是的有愛就會有希望,就想擁有隱形的翅膀一樣。
集合后,我們簽到核對人數(shù),確認(rèn)人到齊后,終于坐上公交車,當(dāng)時的天氣有些涼爽,但是一點(diǎn)都不冷,因為和成員們聊的好開心,后來到了靈巖山,開始欣賞這美景,總會在一些地方發(fā)現(xiàn)垃圾,我們清理干凈了,雖然疲憊、手有點(diǎn)臟,但是這已不重要了,登上山頂?shù)哪且豢蹋业难壑懈惺艿綁木车膬?yōu)美、空氣的清新和有心為公益獻(xiàn)出一份力的開心,一眼望去,滿眼望去一片綠色,美得不能用詞語形容,因為一輩都記得這一天,那是最美好的記憶。
看到好多游客,我想就是來欣賞風(fēng)景的,是的啊,美景總是吸引人的,但是也不能破壞壞境,做個環(huán)保的人,為地球造福,為大家生活創(chuàng)造條件。美好環(huán)境生活靠大家保持,做個愛環(huán)境的人吧。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇七
20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
在此次活動中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊,各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。
各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,維護(hù)海螺形象的決心。總體上認(rèn)環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在活動中,以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,維護(hù)好海螺家園的形象,愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇八
回顧年度校田徑社團(tuán)活動和訓(xùn)練情況,有喜有憂,特對這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個總結(jié)。
第一階段我們主要解決的問題是:
第一、重新調(diào)整隊伍,招收新隊員,做好選材工作,加強(qiáng)隊伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育;。
第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì),根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項,在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術(shù)動作以及比賽規(guī)則。
在學(xué)期初,重新調(diào)整了隊伍,給學(xué)校田徑訓(xùn)練隊注入新鮮的血液,給訓(xùn)練帶來了生機(jī),同時也帶來了壓力。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定,制定了一些規(guī)章制度。
在訓(xùn)練前,制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化,及時對訓(xùn)練計劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓(xùn)練能力,豐富隊員的體育知識這一指導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動是各種體育運(yùn)動項目的基礎(chǔ),只有田徑運(yùn)動的充分發(fā)展,其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法,在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項成績,為運(yùn)動會取得好成績打下扎實的基礎(chǔ)。
這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊員各項身體素質(zhì)為主,由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運(yùn)動訓(xùn)練,后面二個月的訓(xùn)練,我們調(diào)整原有的計劃,減少運(yùn)動訓(xùn)練量,相對的加大運(yùn)動訓(xùn)練的強(qiáng)度,并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項事情來認(rèn)真的做好,而不是天天來應(yīng)付;作為他們的教練,我們更期待他們通過一個大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練,最終在區(qū)運(yùn)會上取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,教練和隊員們努力克服困難,在教師的幫助下對他們進(jìn)行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭光的決心,團(tuán)隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。
明年訓(xùn)練隊接下來要做的工作:
第一、根據(jù)縣運(yùn)會的項目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊的實際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊員;。
第二、確定下他們的專項;。
第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作,保障代表隊訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望所有隊員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭取能在下學(xué)期我校參加縣運(yùn)動會的成績有更大的提高,為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇九
高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄!我們應(yīng)該以一個登山者的情感和姿態(tài)去面對生活,在人與自然的和諧中成熟,在愛與友誼中成長?!皳]灑青春,我與環(huán)院共成長”登山環(huán)?;顒釉诘?8個世界環(huán)境日已經(jīng)成功舉辦,并收到不錯的效果。
活動的成功舉辦與前期的準(zhǔn)備是分不開的:
臨近期末,我們部門打算搞一次有意義的活動。經(jīng)過半個月的尋覓之后,我們終于確定活動內(nèi)容:競猜登山比賽加環(huán)保行動。以“揮灑青春,我與環(huán)院共成長”為主題,既為迎接世界環(huán)境日,更飽含我們登山的熱情。
活動主題和內(nèi)容確定之后,整個活動的節(jié)奏明顯快了起來。于是,我們和信息技術(shù)系的負(fù)責(zé)人就開始了真?zhèn)€活動的策劃:活動具體怎樣開展?人員怎么分配?如何調(diào)動學(xué)門的積極性?要準(zhǔn)備多少物品?怎樣······為了將活動策劃好,我們好幾天都在食堂內(nèi)討論策劃,確定方案。
因為活動規(guī)模較大,必須事先將所需物品準(zhǔn)備好。為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),我們到了好幾家商店比較價格和質(zhì)量,最終將獎品、礦泉水、飲料等都定下來了。
有了比較充分的準(zhǔn)備,活動基本上就有條不紊的開展了。本次活動是一次岳麓山競猜登山環(huán)?;顒?,按照謎語每隊選擇不同的登山路線,在登山的同時,我們隨手撿起身邊的垃圾,而撿拾垃圾的多少會在比賽時間中給予相應(yīng)的減時,全部到達(dá)山頂之后每隊進(jìn)行了精彩的才藝表演,還吸引游客駐足觀看。
活動策劃出來之后,到各班都做了宣傳動員工作,大家的積極性都非常高,報名人數(shù)比較多,我們科學(xué)系共去了78人,信息技術(shù)系共有69人參與,一共147人。有人較多我們特別注意安全問題,事前向每個隊長都強(qiáng)調(diào)了自己的職責(zé),安全問題大如天,所以整個活動并沒有出現(xiàn)意外事件,比較圓滿的結(jié)束。
我們將撿拾垃圾納入比賽環(huán)節(jié),大家都在趕往目的地的途中會撿起身邊的垃圾,為岳麓山的綠色環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),并以自己的行動履行環(huán)保的責(zé)任。同時,正值第38個世界環(huán)境日,我們以定時飛信的形式,在比賽的過程中,向大家宣傳了本次環(huán)境日的主題“低碳減排,綠色生活”,呼吁大家積極加入到環(huán)保行動,展現(xiàn)我們環(huán)院人風(fēng)采。
在這次活動中我們增加了猜謎登山的環(huán)節(jié),讓大家在比賽過程中尋找到了登山的樂趣,也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。山頂?shù)牟潘嚤硌荩繉Χ紵崆楦邼q,表演出色,將活動推向了高潮,與游客互動,齊唱校歌,更彰顯了我們環(huán)院人的風(fēng)貌。還有我們準(zhǔn)備的實用精美的獎品,都讓大家盡興而歸。
畢竟這是我們第一次舉辦這種大型活動,缺少經(jīng)驗,還存在許多不足之處:在分組問題上沒有事先安排妥當(dāng),所以當(dāng)時顯得有點(diǎn)急;出發(fā)時及頒獎是,沒有策劃好,就有點(diǎn)混亂等等。
總之,活動中大家都興致很高,積極參與,感覺不錯,給大家的課外生活增添了濃厚的一筆。我們會以此為契機(jī),不斷完善我們部門,多舉辦一些有意義的活動,給大家打造一個廣闊的平臺。
環(huán)境科學(xué)系青年文明督導(dǎo)崗。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十
為了認(rèn)真貫徹落實全國、全省整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動電視電話會議精神,按照平?jīng)鍪协h(huán)保局等9部門《關(guān)于深入開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動》的通知,我縣在全縣范圍深入開展了整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動的自查活動,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
圍繞解決影響礦區(qū)環(huán)境安全的突出問題,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,正確處理發(fā)展與資源、環(huán)境之間的關(guān)系,嚴(yán)格按照環(huán)保專項行動實施方案,深入開展違法排污企業(yè)專項整治活動,取得了階段性成效。主要做了以下幾方面工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠實責(zé)任。
環(huán)保專項行動是解決突出環(huán)境問題、維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益、保障群眾健康的。重要措施。省、市整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動電視電話會議之后,縣政府高度重視,及時召開專題會議,對全縣開展環(huán)保專項行動進(jìn)行了全面安排和部署,成立了華亭縣整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在縣環(huán)保局,負(fù)責(zé)方案制訂、人員抽調(diào)、情況收集、督查檢查等工作。通過優(yōu)化實施方案,層層分解任務(wù),逐級靠實責(zé)任,切實做到了認(rèn)識到位、行動到位、措施到位,為扎實開展環(huán)保專項行動提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。
充分發(fā)揮輿論先導(dǎo)作用,堅持把強(qiáng)化宣傳作為抓好環(huán)保專項行動的基礎(chǔ),在世界環(huán)境日期間,縣上組織環(huán)保執(zhí)法人員,采取上街宣傳、定點(diǎn)播音、現(xiàn)場咨詢等形式,深入開展了以《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》和《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》等環(huán)保法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的環(huán)保專題宣傳教育活動,在縣城主街道懸掛宣傳橫幅12條,散發(fā)宣傳資料3000余份,辦宣傳專欄10期,制作電視宣傳字幕3條,并在縣電視臺進(jìn)行連續(xù)播放。同時,充分發(fā)揮“12369”環(huán)保舉報熱線的職能作用,積極暢通監(jiān)督投訴渠道,鼓勵群眾舉報環(huán)境違法問題,有效落實環(huán)境保護(hù)社會監(jiān)督員制度,進(jìn)一步增強(qiáng)了礦區(qū)企業(yè)和廣大人民群眾的環(huán)保意識和安全意識,形成了人人愛護(hù)環(huán)境、企業(yè)重視環(huán)保的社會氛圍。
縣境內(nèi)沒有自然保護(hù)區(qū),也沒有造紙、制革、淀粉加工、鉛鋅選礦等企業(yè)。建材、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、煤炭采掘、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)及畜禽養(yǎng)殖等行業(yè)污染物排放都能夠穩(wěn)定達(dá)標(biāo),六個限期治理項目除東華鎮(zhèn)煤礦廢水治理項目和陳家溝煤礦廢水治理項目尚未開工建設(shè)外,山寨煤礦廢水治理工程已完成主體工程,正進(jìn)行組織驗收。硯北煤礦廢水治理工程、東峽煤礦廢水治理工程、縣城華硯供熱中心擴(kuò)建工程全部開工建設(shè)。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十一
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會”的優(yōu)勢,踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護(hù)的社會實踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識,服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動,我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人,以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、對白色污染說不,掃除白色障礙。
保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例,大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識,樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
為大力宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動中來!
在這次活動中,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,共同推動全民環(huán)境意識的提高,推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評,并取得了很好的成效。
同樣,人與人之間的關(guān)懷也是相互的對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十二
為提高廣大市民環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)保知曉率,20xx年6月8月我街道在全轄區(qū)開展“環(huán)保知識宣傳進(jìn)院落活動”,現(xiàn)總結(jié)如下:
街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,街道制定了《開展環(huán)保知識宣傳進(jìn)街道活動方案》制作了3個宣傳展版,宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費(fèi)等方面的環(huán)保知識;領(lǐng)取了300個環(huán)保購物袋;印制了綠色經(jīng)濟(jì)、綠色消費(fèi)、低碳生活等環(huán)保知識宣傳資料300余份發(fā)放到街道,并對此次活動的開展情況進(jìn)行了跟蹤和指導(dǎo),保證了活動的順利開展。
街道“環(huán)保知識宣傳進(jìn)院落活動”得到了街道的高度重視,街道按照活動方案,根據(jù)各自的情況在院落內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入院落開展了豐富多彩的活動。我處“環(huán)保知識宣傳進(jìn)院落活動”共組織了20名志愿服者深入院落參加環(huán)保知識宣傳,向市民發(fā)放了300余份環(huán)保宣傳資料、300個環(huán)保購物袋,懸掛宣傳橫幅10余幅。志愿服務(wù)者向廣大市民宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟(jì)”、“綠色消費(fèi)”等環(huán)境保護(hù)知識,倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念,使廣大市民真正做到“低碳生活,從我做起”、“綠色消費(fèi),從我做起”。通過“環(huán)保知識宣傳進(jìn)院落活動”,向廣大市民宣傳了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性,希望市民日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起,少用塑料袋,外出購物自備購物袋,節(jié)約用水、電、氣,多乘公交出行等,喚起人們環(huán)境保護(hù)的意識,倡導(dǎo)綠色生活方式,收到了很好的社會效益。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十三
10月28日,新區(qū)紀(jì)委下發(fā)專門通知,要求全區(qū)干部職工認(rèn)真收看《永遠(yuǎn)在路上》專題片,在全區(qū)掀起了觀看、熱議專題片的熱潮。
為了組織好專題片的觀看,新區(qū)黨委進(jìn)行了專門的動員安排,下發(fā)了專門的通知,將專題片下載到“新區(qū)工作交流群”和“新區(qū)網(wǎng)站”黨風(fēng)廉政建設(shè)專欄里,將其作為全區(qū)廉政教育的重要內(nèi)容和任務(wù),作為各支部“兩學(xué)一做”的必修課程,要求全體干部職工在11月15日前看完,觀看后必須交一篇學(xué)習(xí)心得到所在的支部,作為支部開展活動的考核內(nèi)容之一。
通過觀看,大家感慨很多,心靈深處又受到了一次大的.震憾和觸動,黨委副書記劉松濤說:“這部專題片,以案為鑒,以案明紀(jì),是一部振耷發(fā)饋的反面教材,將遮丑心理徹底打碎,讓我們看到了黨在反腐倡廉上的決心。”紀(jì)委副書記王志勃看后感慨道:“做為紀(jì)檢監(jiān)察人員,是執(zhí)紀(jì)的紀(jì)律隊伍,要做到正人先正已,經(jīng)得起誘惑和考驗,不辜負(fù)黨和人民的期望?!?BR> 環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十四
在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,構(gòu)成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德潛力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的.培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必須的差距。
為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生透過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。透過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識,充實了他們的課余時光,拓寬了他們的視野。
在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
環(huán)保活動總結(jié)收獲篇一
春天到了,自然界中的美麗變化吸引著孩子們強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。幼兒園后面正好有一個鄔橋社區(qū)的小花園,園中的花陸陸續(xù)續(xù)的開放了,小草變綠了,樹木也長滿綠綠的葉子。孩子們常常在小花園散步的時候問這是什么花,互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。主題《小花園》也開始了,這個主題的目標(biāo)要求是喜歡觀察周圍的花草樹木,有愛護(hù)它們的情感。為了達(dá)成主題目標(biāo),我設(shè)計了集體活動《我是小園丁》。通過讓孩子學(xué)習(xí)一些簡單的照顧花草樹木的方法,培養(yǎng)孩子們關(guān)心愛護(hù)花草樹木的情感。
案例:
這個活動一共由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。活動的第一環(huán)節(jié)是讓幼兒說說自己在小花園的發(fā)現(xiàn)。因為在活動開展之前我們已經(jīng)參觀過小花園,幼兒有相關(guān)的經(jīng)驗。我問到:“春天來了,天氣變暖了,小花園里有什么不一樣嗎?”雅君說:“花兒開了”。于是我追問:“你們都看見了什么顏色的花?楊瑩說:“我看到了紅色的花?!倍氛f:“我看到了粉色和黃色的花?!庇谑俏一貞?yīng)道:“春天到,五顏六色的花兒都開了,真漂亮?!苯又矣只氐絼偛诺膯栴},繼續(xù)讓孩子們說說其他的發(fā)現(xiàn)。有的孩子說:“小草變綠了”。還有的孩子說:“樹葉也變綠了”。于是我回應(yīng)孩子們說:“春天到,花兒開,小草綠,小花園里真美麗?!边@個環(huán)節(jié)一方面引起幼兒的活動興趣,另一方面讓幼兒通過回憶小花園里的花草樹木感受花草樹木讓我們生活的環(huán)境變的更美麗。
活動第二個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)照顧花草樹木的方法即了解園丁們是怎樣照顧花草樹木,讓他們長的更好更漂亮。這個環(huán)節(jié)也是本次活動的重點(diǎn)。我說道:“其實花草樹木也需要我們照顧,這樣他們才能長的更好。讓我們一起看看生活中園丁叔叔們是怎樣照顧花草樹木吧?!庇谑俏乙龑?dǎo)幼兒邊觀察畫面邊說出照顧的方法:澆水(但要適量);施肥(給花草樹木補(bǔ)充營養(yǎng));滅蟲(消滅害蟲);修剪(過于濃密的枝葉和草坪也要定期修剪)和張貼一些環(huán)保小標(biāo)志,提醒人們不要傷害花草樹木。在欣賞環(huán)保標(biāo)志的時候,孩子們不認(rèn)識上面的字,我就重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們觀察畫面的內(nèi)容,猜一猜這些標(biāo)志告訴我們什么。孩子們通過自己的猜測對標(biāo)志的印象會更深刻,以后看到了就知道自己應(yīng)該怎樣做了。環(huán)保小標(biāo)志有:“花兒好看我不摘”、“別踩小草”、“不要折樹枝”、“不要亂扔垃圾”。觀看完課件我又問道:“你們愿意做小園丁嗎?你會怎樣照顧小花園里的花草樹木?”蕾蕾說:“我看見小花的土裂開了,我就給小花澆點(diǎn)水?!绷x豪說:“我以后到小花園里就不摘花了。”慢慢說:“我以后不踩到小草的身上了。”王濤說:“我看到樹上有害蟲我就用手捉掉?!彼尖f:“我在小花園里看到垃圾就撿起來?!庇谑俏一貞?yīng)道:“你們真是聰明的小園丁,想出這么多好辦法。”這個環(huán)節(jié)通過了解一些照顧花草樹木的方法拓展孩子們的經(jīng)驗,同時讓孩子們說說如果自己是小園丁會怎樣照顧花草樹木。通過看看說說孩子們意識到自己也可以象園丁一樣照顧自己身邊的花草樹木讓他們長的更好,讓自己生活的環(huán)境更美好。
最后一個環(huán)節(jié)是我做小園丁。老師和孩子們一起去學(xué)校后面的小花園照顧花草樹木。分成三組,一組幼兒用飲料瓶裝上水,去給花草樹木澆水;一組幼兒拿上垃圾袋去撿小花園里的垃圾。還有一組幼兒拿上大班哥哥姐姐畫好的環(huán)保標(biāo)志牌張貼到小花園里,并向花園里的人宣傳介紹愛護(hù)花草樹木的方法。幼兒可以自己選擇參加哪一組。到了小花園里,孩子們都很高興,認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。有的幼兒還發(fā)現(xiàn)了幾朵小花的葉子蔫了,連忙叫澆水組的幼兒過來澆點(diǎn)水。幼兒看見幾個比自己小的孩子在草坪上玩耍,就對他們說:“你們不要踩小草,小草會疼的。”拾垃圾組的孩子把小花園的垃圾撿的干干凈凈,都倒進(jìn)了垃圾桶里。這個環(huán)節(jié)中幼兒親身做了小園丁,體驗了照顧花草樹木的快樂。
反思:
1、以園為基地,引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊環(huán)境。環(huán)境與人類息息相關(guān),愛護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。對于小班幼兒熱愛自然、愛護(hù)環(huán)境這些語句即陌生又抽象。所以教師在選擇環(huán)保教育的內(nèi)容的時候就要以幼兒可以理解并看得見的環(huán)境即幼兒生活的環(huán)境,幼兒每天看到的花草樹木入手。通過讓幼兒自己動手去照顧花草樹木,初步養(yǎng)成幼兒愛護(hù)花草樹木的意識,也是愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。
2、根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)開展環(huán)保教育活動。中班幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。所以在開展環(huán)保教育活動的時候要有具體能夠讓幼兒直接感知的事物。本次活動中我借助幼兒園附近的小花園里的花草樹木,活動之前讓幼兒充分觀察感知,活動中又讓幼兒親身去照顧小花園里的花草樹木,既有情感的激發(fā),又注重幼兒親身的體驗和感受。
環(huán)保活動總結(jié)收獲篇二
為培育和踐行社會主義核心價值觀,營造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,提高學(xué)生對環(huán)保知識的認(rèn)知,我校開展了“小手拉大手,環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動。 此次活動對象為全校一至六年級學(xué)生,時間為10月中旬至11月中旬,以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題,以“從我做起,帶動全家,推動社會”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與,讓學(xué)校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)?!按髿夂颉保餐瑒?chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。
一、環(huán)保講座。11月2日上午,邀請了河北工程大學(xué)的大學(xué)生志愿者到我校來,利用生動形象的課件展示,為學(xué)生進(jìn)行了公益環(huán)保講座。在活動過程中,大學(xué)生志愿者向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法,并指導(dǎo)學(xué)生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。大學(xué)生志愿者給李良輝通過節(jié)約用水的講座,用宣講的形式傳播環(huán)保知識,讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子,同學(xué)們共同承諾:垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、清潔空氣、守望藍(lán)天,為邯鄲和邯山的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境的危害?;顒又?,共上交作品百余件,學(xué)校把作品進(jìn)行分類評比,評出了一二三等獎,并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎?;顒觽鞑チ谁h(huán)保理念,踐行低碳生活。
三、回收廢舊報刊雜志。各班班主任發(fā)動學(xué)生把廢舊報刊雜志進(jìn)行回收,告訴學(xué)生這些廢舊報刊雜志是可以再利用的,除了再進(jìn)行造紙,還可以用一些廢舊的廣告紙進(jìn)行紙編、折紙等,做成日常可用的一些像煙灰缸、花瓶、風(fēng)鈴等裝飾性的和實用的物品。
在這次活動中,全校學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來。推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)?。 边€有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?!”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。
通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇三
暑期社會實踐對大學(xué)生而言是非常重要的,學(xué)生可以在實踐中隨時檢驗自己所學(xué)的知識,或根據(jù)實踐經(jīng)驗及時調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)計劃。大學(xué)生還可以在暑期社會實踐中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上風(fēng),進(jìn)而調(diào)劑自己的人生目標(biāo),為自己真正進(jìn)進(jìn)社會做好充分的預(yù)備。
我以為,在這個布滿劇烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當(dāng)做一個新的出發(fā)點(diǎn),從頭開始,過往的就讓他過往.
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,由于只有選擇有價值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.
今年暑假我參加了社會實踐活動,固然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐。使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深進(jìn)基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到基層中往,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。
艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大一學(xué)生,行將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。
紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這進(jìn)程中成長了很多,曉得了很多。
做為一位大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并??匆院竽軌虺3⒓訉嵺`,這類社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所沒法相比的,只有在真實的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以應(yīng)用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
這次的實踐活動不但鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不單單在于得到,付出一樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,為社會作貢獻(xiàn),讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會實踐活動,在實踐中磨練自己,服務(wù)他人。
面對世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問題,世人都逐漸認(rèn)識到:環(huán)境保護(hù),教育為本,提高全民環(huán)保素質(zhì),必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位,保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要,在持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下,我們大班年級組本學(xué)期乘著3月22日世界“水”日的東風(fēng),緊緊圍繞“水資源”,開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動,通過這樣的活動,幼兒對“水資源”的了解更深了,對“保護(hù)水”環(huán)保意識日漸提高。
本次的“清清水世界”的.探索活動進(jìn)行了近兩周,在這一段時間里幼兒始終對水環(huán)境有著濃厚的探索興趣,在活動中,幼兒親近自然,接觸社會,了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系,懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為,由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成,因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會,這也是我們活動所想要達(dá)到的目的。
在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高,每當(dāng)一個問題提出,他們總是自己想辦法解決,通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來,在活動中,他們大膽交流大膽講述,注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。
在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況,這些知識經(jīng)驗的獲得并不是老師傳授的,而是他們通過各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動,學(xué)得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況,充分展示了他們的聰明才智,爭做小小發(fā)明家。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子,知道要愛護(hù)花草樹木,要保護(hù)水資源,要節(jié)約用水,更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣,這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
地球是人類生存的星球,自古以來,由于人類對對大自然的掠奪,造成令人擔(dān)憂的勢態(tài),大氣的污染,臭氧層的破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)的失衡,綠色屏障的銳減,垃圾越來越多,環(huán)境問題觸目驚心。
全球性的環(huán)境問題要加以控制,必須從環(huán)境教育入手,幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn),提出對幼兒進(jìn)行學(xué)會關(guān)心教育,即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益,關(guān)心全球的生活的條件,關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識,知道大自然是個有機(jī)的整體,人是大自然的一部分,人類應(yīng)與大自然和睦相處,人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì),我們要保護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇四
為促進(jìn)我院校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)海經(jīng)大學(xué)生風(fēng)采,創(chuàng)建和諧校園,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活技能,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。進(jìn)一步提高學(xué)生“愛護(hù)校園,你我有責(zé)”的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,激勵學(xué)生為校園環(huán)境保護(hù)奉獻(xiàn)力量,院團(tuán)委開展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設(shè)計制作大賽。
在接到學(xué)校第三屆“綠色校園、變廢為寶” 設(shè)計大賽通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,因此院團(tuán)委成才指導(dǎo)部對本次活動精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動計劃,并在部長于敏的帶領(lǐng)下進(jìn)行實施。成立了趙建杰、吳建為組長,林俊、陳景秋、谷易楠、趙敏、各二級學(xué)院代表為領(lǐng)導(dǎo)小組。從而為我院的本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽各項活動正常、有效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的主辦率。我院以各二級學(xué)院團(tuán)總支,學(xué)生會為宣傳骨干,廣泛深入地進(jìn)行宣傳。我們院團(tuán)委成才指導(dǎo)部有組織地召開了各二級學(xué)院代表會議,學(xué)生會成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進(jìn)了本屆手工制作大賽的深入開展。我們院團(tuán)委成才指導(dǎo)并在部門里對本次活動進(jìn)行會議討論,合理的分工安排各項工作。
此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽,我們實行了項目負(fù)責(zé)制,即將每項活動都分解到部門里各小組負(fù)責(zé),由負(fù)責(zé)人具體組織各項活動的落實。如林俊等人小組負(fù)責(zé)整個活動策劃;趙敏等人小組負(fù)責(zé)報名登記;陳景秋等人小組負(fù)責(zé)展覽賽場布置;谷宜楠等人小組負(fù)責(zé)比賽展覽期間的照片拍攝;孫麗娟等人小組負(fù)責(zé)所有所有活動的統(tǒng)計工作;部長于敏,吳建、趙建杰負(fù)責(zé)所有活動的協(xié)調(diào)與安排等等。
在各二級學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)總支與我部門各個小組大力支持配合下,從作品收集,挑選,展覽,投票,登記等整個活動中,都能盡心盡責(zé)、一絲不茍。不少學(xué)生會成員、成才指導(dǎo)部干部成員還積極參與,起到了很好的帶頭作用,而學(xué)生的熱情更高,大家踴躍參加。
在本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽比賽期間,他們優(yōu)秀作品博得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我們通過此次設(shè)計大賽了解到許多選手都曾參加過類似的活動,賽后很多同學(xué)都對“變廢為寶”手工制作設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣,而得到獎的選手對自己更加堅定了信心!
通過本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽,不僅展示了我院海經(jīng)獨(dú)特的風(fēng)采。還喚起人們的環(huán)保意識。建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動手能力和審美觀念。同時展示改革開放xx年當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和科技創(chuàng)新能力。為促進(jìn)我校海經(jīng)新校區(qū)校園文化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
雖然此次活動舉辦很成功,但也存在很多不足之處,我們將在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),逐步完善;利用集體的智慧,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神;扎扎實實展開各項工作,為校、為院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)力量把各項工作做到位,我們要再接再厲,不斷進(jìn)取。
總結(jié)人:林俊
20xx年x月x日
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇五
一、健全“清三河”“防反彈”長效機(jī)制。開展常態(tài)化工作督查,對40條區(qū)級河長制河道和111條黑臭河實行每月一次監(jiān)測,每月一次檢查,每月一次通報,落實河道管理的長效機(jī)制,有效改善轄區(qū)水環(huán)境質(zhì)量。
二、強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管。整合全局執(zhí)法力量,開展重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)的排摸,通過夜查、錯時查、異地執(zhí)法查、突擊檢查等方式,嚴(yán)厲打擊違法排污現(xiàn)象。上半年,全局開展“亮劍”執(zhí)法行動、錯時錯地(聯(lián)合)執(zhí)法等70余次,檢查企業(yè)3200余家次,對80余家企業(yè)和個人實施了行政處罰,對違法企業(yè)采取查封扣押15次,因環(huán)境違法行為向公安部門移交刑事(治安)案件4起,采取刑事強(qiáng)制措施4人,行政拘留1人,有力懲處環(huán)境違法行為。
三、加強(qiáng)污染源頭管控。嚴(yán)格把好建設(shè)項目準(zhǔn)入關(guān),依法辦理環(huán)保審批手續(xù)。今年對405個項目進(jìn)行了現(xiàn)場踏勘,因選址不當(dāng)或不符合環(huán)保審批原則等原因否決的項目94個,項目否決率23.2%。提前介入?yún)⒓禹椖吭u審,對新建項目提出選址、審批等環(huán)保相關(guān)要求,促使建設(shè)項目從設(shè)計階段遵守環(huán)保規(guī)定、符合環(huán)保要求。
四、開展污染行業(yè)整治。進(jìn)一步鞏固印染、造紙、化工、食品加工等行業(yè)的整治提升成果,并深化電鍍、鑄造、金屬表面處理、藺草、礦山等行業(yè)整治。
五、推進(jìn)vocs整治工作。開展12類重點(diǎn)vocs排放行業(yè)的治理,制定了工作方案、治理方案,完成了污染源調(diào)查工作,摸清整治企業(yè)底數(shù),組織整治企業(yè)參加市、區(qū)的揮發(fā)性有機(jī)物污染治理技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)督促企業(yè)對照污染物排放標(biāo)準(zhǔn)和治理規(guī)范,制定“一廠一策”。
六、加快黃標(biāo)車淘汰及黃標(biāo)車限行工作。通過精確排查、上門宣講、執(zhí)法倒逼淘汰等方式,已全部完成黃標(biāo)車淘汰任務(wù)。同時,我局與交警部門聯(lián)合開展機(jī)動車排氣道路抽測工作,促進(jìn)全區(qū)黃標(biāo)車限行工作常態(tài)化管理。
七、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測。完成飲用水源監(jiān)測、地表水監(jiān)測、交接斷面監(jiān)測及縣控點(diǎn)位地表水監(jiān)測,同時實時開展環(huán)境空氣、大氣降塵及酸雨監(jiān)測,開展道路及區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測,做好監(jiān)測數(shù)據(jù)支撐。
八、推進(jìn)生態(tài)任務(wù)落實。制訂了《20xx年度鄞州區(qū)生態(tài)環(huán)保工作任務(wù)書》,將任務(wù)分解至36個生態(tài)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。細(xì)化了考核評分標(biāo)準(zhǔn),并重新修訂了《鄞州生態(tài)文明建設(shè)工作目標(biāo)年度考核實施辦法》,進(jìn)一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的生態(tài)任務(wù)和考核辦法,同時,積極推進(jìn)國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃編制等前期工作。
九、強(qiáng)化環(huán)保宣傳引導(dǎo)。拓展生態(tài)宣傳渠道,深入基層加大宣傳。在已經(jīng)實施的電視、電臺和公交車上滾動進(jìn)行環(huán)保公益宣傳的同時,結(jié)合今年工作重點(diǎn),更新了宣傳內(nèi)容,進(jìn)一步挖掘環(huán)境保護(hù)的工作亮點(diǎn),通過宣傳環(huán)保執(zhí)法典型案例,形成輿論震懾力,通過媒體輿論,引導(dǎo)公眾主動參與環(huán)境保護(hù)。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇六
依稀記得軍訓(xùn)時酷暑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中總會出現(xiàn)教官的身影,更能感受到那份軍人的吃苦耐勞、紀(jì)律性和嚴(yán)格要求自己的態(tài)度,會想到這里我來到青年志愿志愿者協(xié)會的緣由,因為軍人那份吃苦耐勞的精神,讓我震撼。
來到青協(xié)我感受到大家庭的溫暖,看到大家熱愛公益的神情,我真的覺得我做了這十八年來最正確的決定,懷著對未來的期待,我們迎來一年一度的環(huán)?;顒印`巖山登山環(huán)?;顒?。
清晨我們懷著激動的心情來集合,成員們年上在這笑容,就是這種微笑的力量曾經(jīng)震撼了我,雖然至今我沒找到她,到現(xiàn)在已不重要,重要的是傳遞微笑的力量,感受愛與溫暖。環(huán)保活動顧名思義就是盡我們工職院青協(xié)的微薄的力量為環(huán)保獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,在臟再苦、再累再幸苦、流汗也不能澆滅我們對公益事業(yè)的熱心,因為有著愛,所以想要多一份力,多一份希望,這樣世界才會更美好,就像歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間??”是的有愛就會有希望,就想擁有隱形的翅膀一樣。
集合后,我們簽到核對人數(shù),確認(rèn)人到齊后,終于坐上公交車,當(dāng)時的天氣有些涼爽,但是一點(diǎn)都不冷,因為和成員們聊的好開心,后來到了靈巖山,開始欣賞這美景,總會在一些地方發(fā)現(xiàn)垃圾,我們清理干凈了,雖然疲憊、手有點(diǎn)臟,但是這已不重要了,登上山頂?shù)哪且豢蹋业难壑懈惺艿綁木车膬?yōu)美、空氣的清新和有心為公益獻(xiàn)出一份力的開心,一眼望去,滿眼望去一片綠色,美得不能用詞語形容,因為一輩都記得這一天,那是最美好的記憶。
看到好多游客,我想就是來欣賞風(fēng)景的,是的啊,美景總是吸引人的,但是也不能破壞壞境,做個環(huán)保的人,為地球造福,為大家生活創(chuàng)造條件。美好環(huán)境生活靠大家保持,做個愛環(huán)境的人吧。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇七
20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
在此次活動中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊,各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。
各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,維護(hù)海螺形象的決心。總體上認(rèn)環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在活動中,以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,維護(hù)好海螺家園的形象,愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇八
回顧年度校田徑社團(tuán)活動和訓(xùn)練情況,有喜有憂,特對這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個總結(jié)。
第一階段我們主要解決的問題是:
第一、重新調(diào)整隊伍,招收新隊員,做好選材工作,加強(qiáng)隊伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育;。
第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì),根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項,在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術(shù)動作以及比賽規(guī)則。
在學(xué)期初,重新調(diào)整了隊伍,給學(xué)校田徑訓(xùn)練隊注入新鮮的血液,給訓(xùn)練帶來了生機(jī),同時也帶來了壓力。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定,制定了一些規(guī)章制度。
在訓(xùn)練前,制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化,及時對訓(xùn)練計劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓(xùn)練能力,豐富隊員的體育知識這一指導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動是各種體育運(yùn)動項目的基礎(chǔ),只有田徑運(yùn)動的充分發(fā)展,其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法,在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項成績,為運(yùn)動會取得好成績打下扎實的基礎(chǔ)。
這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊員各項身體素質(zhì)為主,由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運(yùn)動訓(xùn)練,后面二個月的訓(xùn)練,我們調(diào)整原有的計劃,減少運(yùn)動訓(xùn)練量,相對的加大運(yùn)動訓(xùn)練的強(qiáng)度,并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項事情來認(rèn)真的做好,而不是天天來應(yīng)付;作為他們的教練,我們更期待他們通過一個大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練,最終在區(qū)運(yùn)會上取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,教練和隊員們努力克服困難,在教師的幫助下對他們進(jìn)行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭光的決心,團(tuán)隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。
明年訓(xùn)練隊接下來要做的工作:
第一、根據(jù)縣運(yùn)會的項目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊的實際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊員;。
第二、確定下他們的專項;。
第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作,保障代表隊訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望所有隊員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭取能在下學(xué)期我校參加縣運(yùn)動會的成績有更大的提高,為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇九
高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄!我們應(yīng)該以一個登山者的情感和姿態(tài)去面對生活,在人與自然的和諧中成熟,在愛與友誼中成長?!皳]灑青春,我與環(huán)院共成長”登山環(huán)?;顒釉诘?8個世界環(huán)境日已經(jīng)成功舉辦,并收到不錯的效果。
活動的成功舉辦與前期的準(zhǔn)備是分不開的:
臨近期末,我們部門打算搞一次有意義的活動。經(jīng)過半個月的尋覓之后,我們終于確定活動內(nèi)容:競猜登山比賽加環(huán)保行動。以“揮灑青春,我與環(huán)院共成長”為主題,既為迎接世界環(huán)境日,更飽含我們登山的熱情。
活動主題和內(nèi)容確定之后,整個活動的節(jié)奏明顯快了起來。于是,我們和信息技術(shù)系的負(fù)責(zé)人就開始了真?zhèn)€活動的策劃:活動具體怎樣開展?人員怎么分配?如何調(diào)動學(xué)門的積極性?要準(zhǔn)備多少物品?怎樣······為了將活動策劃好,我們好幾天都在食堂內(nèi)討論策劃,確定方案。
因為活動規(guī)模較大,必須事先將所需物品準(zhǔn)備好。為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),我們到了好幾家商店比較價格和質(zhì)量,最終將獎品、礦泉水、飲料等都定下來了。
有了比較充分的準(zhǔn)備,活動基本上就有條不紊的開展了。本次活動是一次岳麓山競猜登山環(huán)?;顒?,按照謎語每隊選擇不同的登山路線,在登山的同時,我們隨手撿起身邊的垃圾,而撿拾垃圾的多少會在比賽時間中給予相應(yīng)的減時,全部到達(dá)山頂之后每隊進(jìn)行了精彩的才藝表演,還吸引游客駐足觀看。
活動策劃出來之后,到各班都做了宣傳動員工作,大家的積極性都非常高,報名人數(shù)比較多,我們科學(xué)系共去了78人,信息技術(shù)系共有69人參與,一共147人。有人較多我們特別注意安全問題,事前向每個隊長都強(qiáng)調(diào)了自己的職責(zé),安全問題大如天,所以整個活動并沒有出現(xiàn)意外事件,比較圓滿的結(jié)束。
我們將撿拾垃圾納入比賽環(huán)節(jié),大家都在趕往目的地的途中會撿起身邊的垃圾,為岳麓山的綠色環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),并以自己的行動履行環(huán)保的責(zé)任。同時,正值第38個世界環(huán)境日,我們以定時飛信的形式,在比賽的過程中,向大家宣傳了本次環(huán)境日的主題“低碳減排,綠色生活”,呼吁大家積極加入到環(huán)保行動,展現(xiàn)我們環(huán)院人風(fēng)采。
在這次活動中我們增加了猜謎登山的環(huán)節(jié),讓大家在比賽過程中尋找到了登山的樂趣,也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。山頂?shù)牟潘嚤硌荩繉Χ紵崆楦邼q,表演出色,將活動推向了高潮,與游客互動,齊唱校歌,更彰顯了我們環(huán)院人的風(fēng)貌。還有我們準(zhǔn)備的實用精美的獎品,都讓大家盡興而歸。
畢竟這是我們第一次舉辦這種大型活動,缺少經(jīng)驗,還存在許多不足之處:在分組問題上沒有事先安排妥當(dāng),所以當(dāng)時顯得有點(diǎn)急;出發(fā)時及頒獎是,沒有策劃好,就有點(diǎn)混亂等等。
總之,活動中大家都興致很高,積極參與,感覺不錯,給大家的課外生活增添了濃厚的一筆。我們會以此為契機(jī),不斷完善我們部門,多舉辦一些有意義的活動,給大家打造一個廣闊的平臺。
環(huán)境科學(xué)系青年文明督導(dǎo)崗。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十
為了認(rèn)真貫徹落實全國、全省整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動電視電話會議精神,按照平?jīng)鍪协h(huán)保局等9部門《關(guān)于深入開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動》的通知,我縣在全縣范圍深入開展了整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動的自查活動,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
圍繞解決影響礦區(qū)環(huán)境安全的突出問題,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,正確處理發(fā)展與資源、環(huán)境之間的關(guān)系,嚴(yán)格按照環(huán)保專項行動實施方案,深入開展違法排污企業(yè)專項整治活動,取得了階段性成效。主要做了以下幾方面工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠實責(zé)任。
環(huán)保專項行動是解決突出環(huán)境問題、維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益、保障群眾健康的。重要措施。省、市整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動電視電話會議之后,縣政府高度重視,及時召開專題會議,對全縣開展環(huán)保專項行動進(jìn)行了全面安排和部署,成立了華亭縣整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在縣環(huán)保局,負(fù)責(zé)方案制訂、人員抽調(diào)、情況收集、督查檢查等工作。通過優(yōu)化實施方案,層層分解任務(wù),逐級靠實責(zé)任,切實做到了認(rèn)識到位、行動到位、措施到位,為扎實開展環(huán)保專項行動提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。
充分發(fā)揮輿論先導(dǎo)作用,堅持把強(qiáng)化宣傳作為抓好環(huán)保專項行動的基礎(chǔ),在世界環(huán)境日期間,縣上組織環(huán)保執(zhí)法人員,采取上街宣傳、定點(diǎn)播音、現(xiàn)場咨詢等形式,深入開展了以《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》和《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》等環(huán)保法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的環(huán)保專題宣傳教育活動,在縣城主街道懸掛宣傳橫幅12條,散發(fā)宣傳資料3000余份,辦宣傳專欄10期,制作電視宣傳字幕3條,并在縣電視臺進(jìn)行連續(xù)播放。同時,充分發(fā)揮“12369”環(huán)保舉報熱線的職能作用,積極暢通監(jiān)督投訴渠道,鼓勵群眾舉報環(huán)境違法問題,有效落實環(huán)境保護(hù)社會監(jiān)督員制度,進(jìn)一步增強(qiáng)了礦區(qū)企業(yè)和廣大人民群眾的環(huán)保意識和安全意識,形成了人人愛護(hù)環(huán)境、企業(yè)重視環(huán)保的社會氛圍。
縣境內(nèi)沒有自然保護(hù)區(qū),也沒有造紙、制革、淀粉加工、鉛鋅選礦等企業(yè)。建材、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、煤炭采掘、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)及畜禽養(yǎng)殖等行業(yè)污染物排放都能夠穩(wěn)定達(dá)標(biāo),六個限期治理項目除東華鎮(zhèn)煤礦廢水治理項目和陳家溝煤礦廢水治理項目尚未開工建設(shè)外,山寨煤礦廢水治理工程已完成主體工程,正進(jìn)行組織驗收。硯北煤礦廢水治理工程、東峽煤礦廢水治理工程、縣城華硯供熱中心擴(kuò)建工程全部開工建設(shè)。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十一
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會”的優(yōu)勢,踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護(hù)的社會實踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識,服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動,我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人,以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、對白色污染說不,掃除白色障礙。
保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例,大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識,樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
為大力宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動中來!
在這次活動中,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,共同推動全民環(huán)境意識的提高,推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評,并取得了很好的成效。
同樣,人與人之間的關(guān)懷也是相互的對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十二
為提高廣大市民環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)保知曉率,20xx年6月8月我街道在全轄區(qū)開展“環(huán)保知識宣傳進(jìn)院落活動”,現(xiàn)總結(jié)如下:
街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,街道制定了《開展環(huán)保知識宣傳進(jìn)街道活動方案》制作了3個宣傳展版,宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費(fèi)等方面的環(huán)保知識;領(lǐng)取了300個環(huán)保購物袋;印制了綠色經(jīng)濟(jì)、綠色消費(fèi)、低碳生活等環(huán)保知識宣傳資料300余份發(fā)放到街道,并對此次活動的開展情況進(jìn)行了跟蹤和指導(dǎo),保證了活動的順利開展。
街道“環(huán)保知識宣傳進(jìn)院落活動”得到了街道的高度重視,街道按照活動方案,根據(jù)各自的情況在院落內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入院落開展了豐富多彩的活動。我處“環(huán)保知識宣傳進(jìn)院落活動”共組織了20名志愿服者深入院落參加環(huán)保知識宣傳,向市民發(fā)放了300余份環(huán)保宣傳資料、300個環(huán)保購物袋,懸掛宣傳橫幅10余幅。志愿服務(wù)者向廣大市民宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟(jì)”、“綠色消費(fèi)”等環(huán)境保護(hù)知識,倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念,使廣大市民真正做到“低碳生活,從我做起”、“綠色消費(fèi),從我做起”。通過“環(huán)保知識宣傳進(jìn)院落活動”,向廣大市民宣傳了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性,希望市民日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起,少用塑料袋,外出購物自備購物袋,節(jié)約用水、電、氣,多乘公交出行等,喚起人們環(huán)境保護(hù)的意識,倡導(dǎo)綠色生活方式,收到了很好的社會效益。
環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十三
10月28日,新區(qū)紀(jì)委下發(fā)專門通知,要求全區(qū)干部職工認(rèn)真收看《永遠(yuǎn)在路上》專題片,在全區(qū)掀起了觀看、熱議專題片的熱潮。
為了組織好專題片的觀看,新區(qū)黨委進(jìn)行了專門的動員安排,下發(fā)了專門的通知,將專題片下載到“新區(qū)工作交流群”和“新區(qū)網(wǎng)站”黨風(fēng)廉政建設(shè)專欄里,將其作為全區(qū)廉政教育的重要內(nèi)容和任務(wù),作為各支部“兩學(xué)一做”的必修課程,要求全體干部職工在11月15日前看完,觀看后必須交一篇學(xué)習(xí)心得到所在的支部,作為支部開展活動的考核內(nèi)容之一。
通過觀看,大家感慨很多,心靈深處又受到了一次大的.震憾和觸動,黨委副書記劉松濤說:“這部專題片,以案為鑒,以案明紀(jì),是一部振耷發(fā)饋的反面教材,將遮丑心理徹底打碎,讓我們看到了黨在反腐倡廉上的決心。”紀(jì)委副書記王志勃看后感慨道:“做為紀(jì)檢監(jiān)察人員,是執(zhí)紀(jì)的紀(jì)律隊伍,要做到正人先正已,經(jīng)得起誘惑和考驗,不辜負(fù)黨和人民的期望?!?BR> 環(huán)?;顒涌偨Y(jié)收獲篇十四
在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,構(gòu)成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德潛力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的.培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必須的差距。
為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生透過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。透過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識,充實了他們的課余時光,拓寬了他們的視野。
在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

