方案的制定應該充分考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題，并制定應對策略。制定方案時，要考慮到可能的變數(shù)和應對措施。方案的成功案例說明了良好的規(guī)劃和管理是實現(xiàn)目標的重要手段。
元旦班會方案篇一
元旦將至，為了讓學生們感受到新年的愉悅氣氛，不少班級都會組織開展元旦主題班會策劃。特此，本站為讀者朋友搜集整理了元旦主題班會策劃書，歡迎閱讀。
元旦主題班會策劃書(一)
一.目的要求：本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶?；顒樱瑢^去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
二.活動準備：
1.設(shè)計活動方案和報頭
三 活動過程
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學們的歡呼，新年來了， 乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝! 乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數(shù)字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
7：多人勁舞《動起來》 甲：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么? 乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。 甲：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福 ，去迎接美好的明天吧。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想， 合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學們學業(yè)有成，早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā)，主題班會在歌聲中結(jié)束!
元旦主題班會策劃書(二)
一、主題
迎新年 慶元旦
二、時間地點
2018年12月31日下午3:30——5:00，分校高二7班教室。
三、目的
(1)回顧過去，總結(jié)已往生活得失;
(2)面對現(xiàn)實，珍惜眼前學習時間;
(3)展望未來，實現(xiàn)個人遠大理想。
四、內(nèi)容
1、任課老師對全體學生新年賀詞;
2、學生對老師傳達新年祝福;
3、學生之間互傳美好祝福。
五、形式
采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式
六、準備
主持人：鐘某某 陳某某
黑板布置人員：陳某某、孫某某、王某某、韋某某、李某某等。
黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側(cè)“迎新年慶元旦”字樣，右側(cè)“你好2018”，中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。
教師布置介紹：將課桌擺成u字形，中間留出空間。
伴奏準備介紹：將文字、圖片、視頻、伴奏等融于ppt中。
設(shè)備準備介紹：學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設(shè)備等。
七、過程
鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白：
鐘鈺：老師們!
陳彤：同學們!
合：大家好!
鐘：春風傳喜訊
陳：瑞雪兆豐年
鐘：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
鐘：回首過去，咿呀學語，我們穩(wěn)步前進
陳：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情
合：2018年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》
陳：進入高二，我們組成了新的班級，認識了新的同學，新的老師。
鐘：一個學期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們倍感親切。
陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。
2、《任課老師寄語》內(nèi)容簡介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制，班主任孫士宏老師精心制作完成。)
3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁祝》。
5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業(yè)績!請欣賞《運動會經(jīng)典mv》。
6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》
節(jié)目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。
合：同學們，請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳：歡樂的時光總是那么短暫
鐘：歡聚的時刻總是那么難忘
陳：讓我們在祝福中結(jié)束今天的.演出
鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光
合：我們的2018年“迎新年慶元旦”主題班會到此結(jié)束!謝謝!
班主任總結(jié)：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯(lián)歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學生為驕傲，因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內(nèi)心里，其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚?，滿足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質(zhì)追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!
元旦主題班會策劃書(三)
一.活動目的:
1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3. 使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二、活動地點：三(3)班教室
三 .活動準備:
四、活動過程：(回首篇 收獲篇 展望篇)
一、新年回首，渲染氣氛
播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。
甲：沐浴著2018年最后一縷慵懶的陽光
乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)
甲：我們的心兒像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋
甲：2018年，是我們國家榮耀的一年
乙：2018年，是錦園學子快樂的一年
甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世
乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴
甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈
乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學子的颯爽英姿
甲：2018,，是奮進的一年，
乙：2018，是快樂的一年
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)
甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?BR> 乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。
甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了2018年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!
乙：展望2018年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的一年!
甲：聽，2018年的鐘聲即將敲響
乙：瞧，2018年的日子正在召喚
合：時間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁
乙：當小樹又增加一個年輪
甲：當春天又擁抱著大地
乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹
甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。
合：讓我們共同迎接2018年的到來!
現(xiàn)在宣布：三(3)班2018年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!
(音樂：新年快樂)
二、新年進行時(收獲篇)
(一)新年致辭
甲：哇哦，多么快樂的氣氛
乙：是啊，多么祥和的感覺
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。
(班長講話)
(二)成長才藝展示
甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!
乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。
(甲單獨主持)
甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。
今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。
甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請!
甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續(xù)上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!
甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了!
甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
(三)快樂游戲
(乙單獨)
乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學口訣游戲。
乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。
請聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個人輪流轉(zhuǎn)動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。
配樂，開始，學生游戲
小九九游戲，規(guī)則如下：
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。
(四、團結(jié)友愛)
甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養(yǎng)成這種好習慣哦!
乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。
合小結(jié)：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
甲：雖然，有時候我們會鬧別扭
乙：雖然，有時我們會有不愉快
甲：雖然，我有時候會惹你生氣
乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰
合：但是，我們?nèi)缍P所說的，我們從不計較，不放在心上。
還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。
那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。
因為，我們深知：退一步，海闊天空。
合：(主持人手指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。
(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未來(說打算)
甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷
合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。
甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。
在新的一年，我們有什么打算呢?
(指名學生說打算)
甲小結(jié)：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。
(二、互動祝福)
甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，
接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)
(音樂：《新年好》)
(互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)
乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞：
(應老師致辭內(nèi)容：
親愛的同學們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2018送走,迎面走來的是嶄新的2018年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!
最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)
甲：謝謝應老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。
乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?
合：是啊，2018年，我們已經(jīng)做好準備了，我們來啦!
合：三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦主題班會策劃書(四)
班會主題：迎元旦，展青春
教育目的：讓學生充分展現(xiàn)自己飛揚的青春，展現(xiàn)健康積極的青年形象。
教育要求：學生自己組(勵志主題班會)織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點的節(jié)目。
教育形式：主題班會
環(huán)境布置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現(xiàn)班級學生面貌，抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時間老人領(lǐng)著我們----
丁：又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;
乙：當小樹又增加一個年輪;
丙：當春天又擁抱著大地;
?。寒敹煊职肯柚C健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接xx年的到來!
(音樂：新年快樂)
丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
(班長講話)
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗;
丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望;
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應是新的征程;
甲：問一問有沒有虛度年華?
乙：問一問學會了多少本領(lǐng)?
(才藝展示)
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念;
?。焊兄x學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
(班主任宣讀獲獎名單)
甲：一張張獎狀很重很重;
乙：它包含對未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎章很亮很亮，
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)
乙：我們生活在集體中，難免會與同學發(fā)生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關(guān)系呢?請聽三句半：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經(jīng)典，
丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;
丙：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡：茉莉花。)
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來?？?，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。)
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那椤Ｗ屛覀兊耐鎿]灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。)
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請聽小合唱：每當我走過老師窗前。
丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放。
?。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔?。
丙：時間是老師，生活是答卷;
?。呵趯W和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴;
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
?。河梦覀兊姆瞰I---
合：迎接充滿希望的xx年!
甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，
祝老師們身體健康，闔家歡樂!
丙、?。鹤Ｍ瑢W們學習進步，萬事如意!
教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現(xiàn)了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
元旦班會方案篇二
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動主題：
五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會。
三、活動過程：
老師：親愛的同學們，你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有：
陽光小隊，(小隊呼號：陽光伙伴，伙伴陽光！)。
智慧小隊，(小隊呼號：擁有智慧，擁有成功！)。
活力小隊，(小隊呼號：充滿活力，天天快樂！)。
星星小隊，(小隊呼號：星星小組，群星璀璨！),彩虹小隊，(小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學習變得有聲有色！)先鋒小隊，(小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒！)。
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎！
(一)開場篇。
合：同學們，一年一度的元旦就要到來，在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂！
曹寶儀：大地，又迎來一個新春；
黃俊濤：小樹，又增加了一個年輪；
曹寶儀：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈；
黃俊濤：我們啊，又長大了一歲。
合：請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。
(二)知識篇。
曹寶儀：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，
五十六個民族的人們都在為它歡慶。
黃俊濤：那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學搜集了資料，請聽小博士曹鵬來傳播小知識：《元旦的由來》。
曹寶儀：有一個關(guān)于年的故事，體現(xiàn)了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳說》。
(三)才藝篇。
黃俊濤：我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。
曹寶儀：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
黃俊濤：同學們用美妙的歌聲表達內(nèi)心的喜悅，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。
曹寶儀：在這熱鬧的節(jié)日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。
(四)游戲篇。
曹寶儀：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F(xiàn)在我們來輕松一下，玩?zhèn)€搶凳子的游戲。(游戲：搶凳子)。
黃俊濤：游戲規(guī)則：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后。
(五)感恩篇。
曹寶儀：我們是快樂的天使，
黃俊濤：我們是幸福的一代，
曹寶儀：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
黃俊濤：老師用愛教育我們成長，
曹寶儀：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，
黃俊濤：我們的進步離不開老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。曹寶儀：請欣賞星星小隊表演的三句半——《感恩》。
黃俊濤：每逢新年來臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。
(六)結(jié)束篇：
曹寶儀：同學們的賀卡是多么的精美！
黃俊濤：同學們的祝福是多么的美好！
曹寶儀：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃俊濤：我祝愿親愛的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。讓我們合唱《新年好》。
合：請李老師講話。
師：親愛的同學們，老師對你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會課，各個小組的同學采用自主、合作、探究性的學習方法，學到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂。新的一年，李老師送給你們五千萬：千萬要平安！千萬要健康！千萬要快樂！千萬要記得學習！千萬不要忘了責任！
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結(jié)束。
元旦班會方案篇三
1.為進一步推進我校綜合實踐活動的實施，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次動手、合作、消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。
2.讓學生在活動中體驗生活、享受生活，促進學生自我服務能力的全面提高，讓全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日。
3.通過此次義賣活動，籌集學?！皭坌幕稹保瑤椭枰獝坌木柚耐瑢W,讓全體學生從小樹立關(guān)愛他人的意識，做樂于助人、樂于奉獻的快樂少年。
二、活動口號：
美食美味美生活，與“食”俱進樂少年。
三、活動時間：
1.12月28日(周一)下午，每班開展以“美食”為主題的班會分享課。
2.12月31日上午廣播操之后集中操場進行活動前學生紀律教育。
3.12月31日下午活動開始：下午1：40——下午4：00。
四、活動地點。
各年級段教室、大操場(展區(qū)分布圖另見附件)、水泥地操場(加工區(qū))，如遇雨天，移至教室內(nèi)舉行。
五、參與對象。
全體教師和學生、部分家長義工、關(guān)工委代表。
六、活動準備：
1.“地方特色美食”的展板內(nèi)容由五年級6個班級負責，由楊胡香老師統(tǒng)籌協(xié)辦。24道菜品，12個展板，于12月28日中午在學校西面通道展出，31日下午活動現(xiàn)場擺放在活動現(xiàn)場顯要位置。
2.義賣活動場地分為2大區(qū)域，分別為加工區(qū)和銷售區(qū)。加工區(qū)設(shè)在操場西首水泥地，由總務處鋪設(shè)好電線、桌子等加工場地，如確需現(xiàn)場加工的班級，請于28日下午前向政教處提出申請，加工區(qū)不允許學生進場，不公開銷售，由家長義工把加工好的食材移至銷售區(qū)攤位進行銷售;現(xiàn)場銷售區(qū)設(shè)在操場，在規(guī)定攤位上，各班可根據(jù)自己班級義賣食品，對展區(qū)設(shè)計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價(美食單價不得超過5元)等。
3.活動前各班發(fā)揮團隊智慧，設(shè)計義賣攤位名稱(攤名可用小黑板、kt板、橫幅等形式展示)。可以設(shè)計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。
4.各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員(維護現(xiàn)場紀律)、廣告策劃員、小財務員等，并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，盡量每個學生都有角色任務，班主任事先做好安排。
5.義賣活動銷售場地各班展區(qū)由班主任、部分學生、家長義工(如：推銷員、發(fā)放員、收銀員)負責管理。場地為每班設(shè)置1個美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為3米*3米左右，需備6張桌子左右)。
6.體育組負責銷售區(qū)域場地的劃分(38個攤位)，并畫好場地劃分示意圖，網(wǎng)絡中心負責廣播音響(新年歌曲若干首)、影像記錄等工作。
7.后勤組負責操場加工區(qū)的場地布置、銷售區(qū)的攤位帳篷、操場桌椅、桌布等。政教處準備主席臺背景廣告墻、兩個“快樂美食街”的制作等。
8.每位學生準備30元以內(nèi)的零用錢，積極參加本次活動。
七、活動要求：
1.12月28日(周一)，學校舉行“地方特色美食”的專題展覽活動，下午第一節(jié)，各班主任組織學生先上一節(jié)有關(guān)“地方特色美食”知識的班會課，分享身邊的地方特色美食的制作方法、吃法以及有關(guān)話題，讓學生真實感受“吃在身邊”的氛圍。
2.以班級為單位，由班主任老師組織學生在操場開展美食分享會。主要以水果拼盤、冷菜、西點為主，不建議現(xiàn)場燒菜(盡量少用電)，本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)量不限。但是，所有的食材都要嚴格把關(guān)，確保衛(wèi)生安全。
3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心、吃得放心。允許前來購買的學生進行討價還價，建議對本班的學生購買本班攤位食品實行優(yōu)惠銷售(如：5-8折;*元特價)，杜絕鋪張浪費行為。
4.負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請各班認真討論協(xié)商，同段班級與班級之間，級段之間盡量做到品種多樣，食品豐富。
5.下午1:40，各班主任組織學生在本班教室集中，校長在廣播里作新年致辭，之后，廣播響起歡快的新年樂曲時，各班按照廣播操順序進場，開始活動。
6.本次美食節(jié)，各班的美食節(jié)購買食材本錢建議為500元左右，美食義賣活動結(jié)束后，盈利結(jié)余的錢存入學?！皭坌幕稹?，用于愛心慈善活動。(各班的愛心募集資金進行備案并公布)。
7.下午4時，活動結(jié)束后各班上交善款至四樓總務處，填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表(見附件2)，請德育處、后勤處人員協(xié)助接收。
8.學校將根據(jù)活動情況進行評比，獎項設(shè)置為“最佳創(chuàng)意展區(qū)”、“最佳人氣展區(qū)”、“最佳宣傳展區(qū)”、“最佳組織展區(qū)”、“最佳環(huán)保展區(qū)”、“最佳愛心展區(qū)”、“最佳營銷展區(qū)”、“最佳美味展區(qū)”“最佳文明商鋪”等，將在下一周晨會上頒獎。
9.在活動期間，班主任與區(qū)域管理老師互相配合，確?；顒赢斕鞂W生玩得開心，真正享受到“慶元旦”活動帶來的快樂?；顒咏Y(jié)束后，各班清理好活動場地及教室衛(wèi)生，做好保潔工作，大隊部將在當天下午4:30進操場和教室進行衛(wèi)生打分。
八、活動領(lǐng)導組織及具體分工。
略
瑞安市實驗小學政教處。
12月24日。
元旦班會方案篇四
活動目的：
培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。
活動準備：
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2.文明章若干個，光榮花若干朵。
活動過程：
主持人：“爭當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。
乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?
《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。
甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》)。
乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢?(指名兩名同學上場)。
一學生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧!
小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。
社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。
紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會夸你棒!
夸你棒!
甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪友的想讓，登山游湖的想讓。
車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓。
我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠比你大，可誰都不是故意的―讓。
大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應該把這“讓”字砌上!
乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學校、社區(qū)、公園進行宣傳。(兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)。
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧!
乙：在本學期還有很多隊員也取得了較大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：(名單略)請輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎章。
乙：在校園里，我們是文明的學生;。
甲：在家庭中，我們是文明的孩子;。
元旦班會方案篇五
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
活動準備：
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室活動過程：出旗、唱隊歌。
一、開場白。
甲：親愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂！
合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。
二、金色童年篇。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：下面請欣賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福。
甲：我們的父母多么慈愛。
乙：我們應用最好的成績來報答他們。
甲：四年來，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學會了a、o、e……。
甲：我們學會了1、2、3……。
乙：我們學會了a、b、c……。
合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》。
三、熱愛科學篇。
甲：開學以來，我們四（4）班的全體同學。
乙：團結(jié)友愛，互相幫助。
甲：刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：比學習，比進步。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧。
甲：下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎。
四、熱愛勞動篇。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步。
甲：今天，我們努力學習。
乙：明天，我們將是祖國的棟梁。
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園。
甲：是我們的使命！是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量。
合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應該從小培養(yǎng)勞動習慣。
乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
五、新年暢想篇。
甲：新年是播種的時刻乙：新年是希望的開始甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
六、結(jié)束篇。
甲：20xx年，新的一年即將來到。
乙：美好的春天，就要眼前。
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。
甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學們學習進步，天天快樂！
元旦班會方案篇六
元旦假期臨近，為提高學生的安全意識，確保回家或外出旅游及留校學生的人身及財物安全，努力營造良好的校園節(jié)日氛圍，讓廣大同學度過一個歡樂祥和的元旦，安全順利返校。
利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學們的興趣和好奇心。通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學生假期安全的意識的目的.。
1課時
二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份。
有獎元旦假期安全知識競賽題目：
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?
3、當發(fā)生火災時，應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、三鹿的奶粉事件中，奶粉含有那種有害物質(zhì)致使兒童染腎結(jié)石?
7、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結(jié)元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的元旦節(jié)節(jié)。
防交通事故：
1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。
2.過馬路走人行橫道，遵守"一看，二停，三通過"的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。
防火災：
3.不玩火，不吸煙，愛護消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時呼救或報警。
4.當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。
防騙防盜：
5.一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時，不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6.遠離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食毒品。
食品安全：
7.不要食用最近有食品安全問題的食品，像三鹿的奶粉或大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故：
8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游。
9.遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。
防觸電：
10.不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項：
乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設(shè)施的使用注意事項。
留校同學注意事項：
11.留校學生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發(fā)生。
引導學生正確度過假期：
12.和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。
13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。
學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?
元旦班會方案篇七
某某班全體成員
為響應年級創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;
收集并挑選班級入學以來的照片;
制作ppt，準備相關(guān)音像材料;
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
1、主持人開場白
某某：在xx年姍姍遠去的背影里。
某某：在xx年將至的腳步聲中。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：展望未來、喜迎新年主題班會現(xiàn)在開始!
某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意!
某某：回首xx年，我們驕傲。
某某：回首xx年，我們自豪。
某某：回首過去，我們熱情洋溢
某某：展望未來，我們斗志昂揚
某某：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
某某：向著更高的目標飛翔。
某某：在即將過去的一個學期里。
某某：我們從當初剛進高中時的互不相識
某某：到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧xx年
某某：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
某某：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?BR> 某某：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
某某：未來的`我們將會是什么樣的呢?
某某：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學唱《超越夢想》
某某：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想
某某：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
某某：現(xiàn)在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
某某：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)
6、新年寄語
某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
(班主任總結(jié))
某某：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的展望未來，喜迎新年主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成!
元旦班會方案篇八
在歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室活動過程：出旗、唱隊歌。
甲：親愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂！
合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：下面請欣賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福。
甲：我們的父母多么慈愛。
乙：我們應用最好的成績來報答他們。
甲：四年來，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學會了a、o、e……。
甲：我們學會了1、2、3……。
乙：我們學會了a、b、c……。
合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝。
甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》。
甲：開學以來，我們四（4）班的全體同學。
乙：團結(jié)友愛，互相幫助。
甲：刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：比學習，比進步。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧。
甲：下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步。
甲：今天，我們努力學習。
乙：明天，我們將是祖國的棟梁。
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園。
甲：是我們的使命！是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量。
合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應該從小培養(yǎng)勞動習慣。
乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
甲：新年是播種的時刻。
乙：新年是希望的開始。
甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
甲：xx年，新的一年即將來到。
乙：美好的春天，就要眼前。
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。
甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學們學習進步，天天快樂。
退旗。
元旦班會方案篇九
環(huán)境布置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現(xiàn)班級學生面貌，抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似金；
丙：時間老人領(lǐng)著我們----。
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
丙：當春天又擁抱著大地；
?。寒敹煊职肯柚C健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年年的到來！
（音樂：新年快樂）。
?。盒履暧行碌臅诚耄履暧行碌南Ｍ?。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
（班長講話）。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗；
丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望；
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應是新的征程；
甲：問一問有沒有虛度年華？
乙：問一問學會了多少本領(lǐng)？
（才藝展示）。
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；
丁：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
（班主任宣讀獲獎名單）。
甲：一張張獎狀很重很重；
乙：它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎章很亮很亮，
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧?。ㄊ∧顺晒χ?。）。
：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經(jīng)典，
?。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；
丙：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
（二胡：茉莉花。）。
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來?？矗谶@片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。）。
丁：是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
（詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。）。
?。呵趯W和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
?。河梦覀兊姆瞰I---。
合：迎接充滿希望的xx年年！
甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
丙、?。鹤Ｍ瑢W們學習進步，萬事如意！
教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現(xiàn)了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
元旦班會方案篇十
充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體；在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區(qū)文化工作向暨定目標奮進！
1組長：王嘉陵。
2、副組長：徐兵、萬柳。
3、成員：社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席。
部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預計發(fā)出3000張游園券（單位工會1000張），居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。
xx年1月13日下午2時開始。
社區(qū)辦公樓（鋼球小區(qū)籃球場）。
1、猜謎語100條：游戲規(guī)則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，（一票一答），此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答。
2、端乒乓球行走：游戲規(guī)則：來回10米，記時30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出。
3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。
4、足球射門：10米距離踢進規(guī)定的門內(nèi)。
5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出。
8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
9、趣味組詞：從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
10、圈套實物：一票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。
11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎。
1、1月9日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負責人和居民組長會議，傳達社區(qū)xx年迎春游園活動安排和部署。
2、1月10日在各小區(qū)醒目地點張貼游園"海報"并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。
3、1月13日上午布置好活動現(xiàn)場，逢雨照常進行，活動內(nèi)容將隨機應變?；顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。
在活動開始前，社區(qū)組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛(wèi)生清潔，
4、車輛按指定位置停放。
十、費用預算（略）。
元旦班會方案篇十一
二、活動時間:xxx5年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。
三、活動地點:xx。
四、活動對象:xx庭所有業(yè)主。
五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
元旦班會方案篇十二
新年即將來臨，為了營造歡樂地節(jié)日氣氛，我們特策劃了“慶元旦，迎新年”活動。通過此項活動讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學期所學的各項本領(lǐng)，為孩子們提供一個展示自我的舞臺，同時為家長搭建一個共同參與的平臺，使孩子們成為活動的主人，體驗節(jié)日的快樂，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個家庭，帶給每一個孩子，希望他們永遠幸?？鞓?！
“歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年”
1、活動時間：20xx年12月31日
2、活動地點：各班活動室
3、活動準備：布置活動室、排練節(jié)目、制作禮物等
4、活動內(nèi)容：化妝舞會舞蹈、獨唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。
5、活動要求：
（1）本著歡樂、祥和，和諧的理念，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認識，積極認真準備，展示教師的組織能力。
（2）活動要體現(xiàn)幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風貌，兼顧全體幼兒。
（3）以幼兒節(jié)目為主，家長和老師也可參與，但節(jié)目不宜過多。
（4）各班根據(jù)情況可邀請家長觀看班級聯(lián)歡活動，但人數(shù)不宜太多。
（5）各班自定節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目單并拍照保存，以班級為單位上傳到安康網(wǎng)站。
（6）活動期間幼兒園對每個班級活動情況進行檢查，并作為期末家長評教的內(nèi)容之一。
元旦班會方案篇十三
幾次考試下來，相信大家已經(jīng)心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！
12月28日（星期五）下午班會課。
xx區(qū)實驗小學五（6）班教室。
班主任、全體學生。
唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等。
過x、朱x。
甲：大家好！幾次考試下來，相信大家已經(jīng)心神疲憊。
乙：在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，我們歡聚一堂，盡情地歡樂；
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又送走了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙：在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩；
乙：聽，圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日！
乙：還記得小品《昨天、今天和明天》嗎，那可是一個足夠讓你樂開懷的小品，那今天朱——帶給我們的相聲《倒霉的病人》會是怎樣的呢，有請朱——。
乙：讓我們的腦細胞復活吧，跟著我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來幾個英文的腦筋急轉(zhuǎn)彎。（請大家開動腦筋，用英語回答，猜中有小禮品哦?。?。
元旦班會方案篇十四
為提高師生閱讀詩歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書成為師生的一種生活習慣。學校決定以迎新年詩歌朗誦會為載體，深入推進書香校園建設(shè)，促進誦讀活動的開展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，讓師生過一個歡樂、文雅的元旦日。
二、活動主題：
三、活動時間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩文。詩歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動地點：
待定。
六、活動對象：
全體老師、學生、家長。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學生和家長代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對誦等進行。
5、參賽班級必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎項設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎。
九、評分事項及評委。
1、評分采用十分制。
2、分數(shù)匯總，然后取總分進行評比。
3、評委：行政、老師、家長代表。
十、評比標準：
評分標準。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話標準1分。
2、有老師和家長參與1分。
語言表達（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。1分。
3、精神飽滿，感情處理得當，感染力強。1分。
4、手勢、動作、表情等朗誦技巧運用得當。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。1分。
3、上下場敬禮致意，答謝。1分
朗誦時間（1分）。
時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：計琳麗。
2、會場布置負責人：少先隊。
3、拍照、音樂播放、錄像負責人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓練負責人：高梅、黃啟秀老師。
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場時會場秩序和表演秩序負責人：各班班主任。
元旦班會方案篇十五
一、活動安排：
1、活動名稱：待定。
3、活動時間:xx年xx月xx日xx時。
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)。
5、主辦部門：行政人資部。
6、協(xié)辦部門：公司其他部門。
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組。
8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
二、活動內(nèi)容：
一、節(jié)目類型：
1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進取的.原則，可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。
二、評委：副總以上及客戶組為評委;。
三、感恩顧問組環(huán)節(jié)：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現(xiàn)改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結(jié)束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。
三、活動所需物料：
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;。
三、桌椅：培訓室桌椅;。
四、感恩卡：品牌部安排制作;。
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;。
四、活動階段計劃：
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集：由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設(shè)計及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負責人負責，導演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司)。
4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。
3、倒計時期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領(lǐng)導邀請、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳。
六、公司值班人員：xxx/xxx。
七、活動當日流程：詳見(附錄1)。
八、比賽規(guī)則與事項：詳見(附錄2)。
九、節(jié)錄單及參加人員：詳見(附錄3)。
十、分隊成員：詳見(附錄4)。
十一、費用預算：詳見(附錄5)。
附錄1：活動當日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)。
1.12：30分觀眾及選手入席;。
2.各隊長抽簽決定參賽順序;。
3.13：00分開始，總經(jīng)理致詞;。
4.團體賽pk(根據(jù)順序依次進行，a隊結(jié)束，評委打分，b隊開始，b隊結(jié)束，
公布a隊得分，c隊開始……)。
5.其他文藝節(jié)目;。
6.個人pk;。
7.公布團體賽成績;。
8.其他文藝節(jié)目;。
9.組合pk;。
10.公布個人賽成績;。
11.其他文藝節(jié)目;。
12.頒獎;。
13.其他文藝節(jié)目;。
14.結(jié)束。
附錄2：比賽規(guī)則與注意事項。
比賽。
元旦班會方案篇十六
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學生們的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，讓詩歌進校園，營造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚我國民族文化的精髓，培養(yǎng)學生的愛國情感，提高學生的欣賞品位和審美情趣；提高學生的文學藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，形成積極正確的人生觀和價值觀。
3、培養(yǎng)準確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學生的誦讀水平。
值此二〇xx年元旦來臨之際，我校將開展詩朗誦表演活動。
二、比賽主題。
傳承中華文明，頌揚民族精神，展現(xiàn)時代氣息，抒發(fā)愛國愛校的熱情，歌頌偉大的祖國、偉大的黨等主題的積極向上的詩歌。
三、朗誦內(nèi)容及時間。
1、各班自選一篇美文或美詩進行朗誦。
2、朗誦時間為四至六分鐘。
四、比賽時間、地點。
20xx年12月28日晚上在7：10開始（如遇特殊情況再另行改期）。
地點：學術(shù)報告廳。
五、比賽方法。
高一、高二年級每班選出一名學生參加學校比賽，按抽簽順序進行朗誦。
六、具體要求。
1、各班選出一名學生參賽，所選詩歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語文組蔣老師處。
2、朗誦時間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以內(nèi)；朗誦時要求脫稿。
3、運用普通話；語音標準，語氣、語調(diào)適當；表達感情準確、自然。
4、參賽學生到本年級語文備課組長處報名并填好報名表。
七、評分標準及要求：（實行100分制，保留小數(shù)點后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、選手現(xiàn)場脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語調(diào)、感情方面（70%）。
（1）語音標準：發(fā)音準確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語言流暢。（10分）。
（2）流利：語調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。（10分）。
（3）有感情：朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的`意境，準確把握作者的思想感情；有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。（20分）。
（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應的控制與處理。（20分）。
（5）節(jié)奏：語速快慢得當，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）。
八、評獎辦法。
設(shè)一等獎五名，二等獎十名，其余為三等獎。
“慶元旦、迎新年”詩歌朗誦會評分標準及要求：（實行100分制，保留小數(shù)點后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手現(xiàn)場脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語調(diào)、感情方面（70%）。
元旦班會方案篇一
元旦將至，為了讓學生們感受到新年的愉悅氣氛，不少班級都會組織開展元旦主題班會策劃。特此，本站為讀者朋友搜集整理了元旦主題班會策劃書，歡迎閱讀。
元旦主題班會策劃書(一)
一.目的要求：本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶?；顒樱瑢^去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
二.活動準備：
1.設(shè)計活動方案和報頭
三 活動過程
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學們的歡呼，新年來了， 乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝! 乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數(shù)字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
7：多人勁舞《動起來》 甲：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么? 乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。 甲：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福 ，去迎接美好的明天吧。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想， 合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學們學業(yè)有成，早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā)，主題班會在歌聲中結(jié)束!
元旦主題班會策劃書(二)
一、主題
迎新年 慶元旦
二、時間地點
2018年12月31日下午3:30——5:00，分校高二7班教室。
三、目的
(1)回顧過去，總結(jié)已往生活得失;
(2)面對現(xiàn)實，珍惜眼前學習時間;
(3)展望未來，實現(xiàn)個人遠大理想。
四、內(nèi)容
1、任課老師對全體學生新年賀詞;
2、學生對老師傳達新年祝福;
3、學生之間互傳美好祝福。
五、形式
采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式
六、準備
主持人：鐘某某 陳某某
黑板布置人員：陳某某、孫某某、王某某、韋某某、李某某等。
黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側(cè)“迎新年慶元旦”字樣，右側(cè)“你好2018”，中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。
教師布置介紹：將課桌擺成u字形，中間留出空間。
伴奏準備介紹：將文字、圖片、視頻、伴奏等融于ppt中。
設(shè)備準備介紹：學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設(shè)備等。
七、過程
鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白：
鐘鈺：老師們!
陳彤：同學們!
合：大家好!
鐘：春風傳喜訊
陳：瑞雪兆豐年
鐘：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
鐘：回首過去，咿呀學語，我們穩(wěn)步前進
陳：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情
合：2018年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》
陳：進入高二，我們組成了新的班級，認識了新的同學，新的老師。
鐘：一個學期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們倍感親切。
陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。
2、《任課老師寄語》內(nèi)容簡介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制，班主任孫士宏老師精心制作完成。)
3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁祝》。
5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業(yè)績!請欣賞《運動會經(jīng)典mv》。
6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》
節(jié)目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。
合：同學們，請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳：歡樂的時光總是那么短暫
鐘：歡聚的時刻總是那么難忘
陳：讓我們在祝福中結(jié)束今天的.演出
鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光
合：我們的2018年“迎新年慶元旦”主題班會到此結(jié)束!謝謝!
班主任總結(jié)：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯(lián)歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學生為驕傲，因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內(nèi)心里，其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚?，滿足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質(zhì)追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!
元旦主題班會策劃書(三)
一.活動目的:
1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3. 使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二、活動地點：三(3)班教室
三 .活動準備:
四、活動過程：(回首篇 收獲篇 展望篇)
一、新年回首，渲染氣氛
播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。
甲：沐浴著2018年最后一縷慵懶的陽光
乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)
甲：我們的心兒像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋
甲：2018年，是我們國家榮耀的一年
乙：2018年，是錦園學子快樂的一年
甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世
乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴
甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈
乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學子的颯爽英姿
甲：2018,，是奮進的一年，
乙：2018，是快樂的一年
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)
甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?BR> 乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。
甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了2018年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!
乙：展望2018年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的一年!
甲：聽，2018年的鐘聲即將敲響
乙：瞧，2018年的日子正在召喚
合：時間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁
乙：當小樹又增加一個年輪
甲：當春天又擁抱著大地
乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹
甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。
合：讓我們共同迎接2018年的到來!
現(xiàn)在宣布：三(3)班2018年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!
(音樂：新年快樂)
二、新年進行時(收獲篇)
(一)新年致辭
甲：哇哦，多么快樂的氣氛
乙：是啊，多么祥和的感覺
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。
(班長講話)
(二)成長才藝展示
甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!
乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。
(甲單獨主持)
甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。
今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。
甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請!
甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續(xù)上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!
甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了!
甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
(三)快樂游戲
(乙單獨)
乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學口訣游戲。
乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。
請聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個人輪流轉(zhuǎn)動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。
配樂，開始，學生游戲
小九九游戲，規(guī)則如下：
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。
(四、團結(jié)友愛)
甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養(yǎng)成這種好習慣哦!
乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。
合小結(jié)：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
甲：雖然，有時候我們會鬧別扭
乙：雖然，有時我們會有不愉快
甲：雖然，我有時候會惹你生氣
乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰
合：但是，我們?nèi)缍P所說的，我們從不計較，不放在心上。
還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。
那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。
因為，我們深知：退一步，海闊天空。
合：(主持人手指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。
(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未來(說打算)
甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷
合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。
甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。
在新的一年，我們有什么打算呢?
(指名學生說打算)
甲小結(jié)：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。
(二、互動祝福)
甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，
接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)
(音樂：《新年好》)
(互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)
乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞：
(應老師致辭內(nèi)容：
親愛的同學們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2018送走,迎面走來的是嶄新的2018年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!
最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)
甲：謝謝應老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。
乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?
合：是啊，2018年，我們已經(jīng)做好準備了，我們來啦!
合：三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦主題班會策劃書(四)
班會主題：迎元旦，展青春
教育目的：讓學生充分展現(xiàn)自己飛揚的青春，展現(xiàn)健康積極的青年形象。
教育要求：學生自己組(勵志主題班會)織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點的節(jié)目。
教育形式：主題班會
環(huán)境布置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現(xiàn)班級學生面貌，抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時間老人領(lǐng)著我們----
丁：又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;
乙：當小樹又增加一個年輪;
丙：當春天又擁抱著大地;
?。寒敹煊职肯柚C健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接xx年的到來!
(音樂：新年快樂)
丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
(班長講話)
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗;
丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望;
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應是新的征程;
甲：問一問有沒有虛度年華?
乙：問一問學會了多少本領(lǐng)?
(才藝展示)
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念;
?。焊兄x學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
(班主任宣讀獲獎名單)
甲：一張張獎狀很重很重;
乙：它包含對未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎章很亮很亮，
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)
乙：我們生活在集體中，難免會與同學發(fā)生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關(guān)系呢?請聽三句半：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經(jīng)典，
丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;
丙：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡：茉莉花。)
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來?？?，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。)
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那椤Ｗ屛覀兊耐鎿]灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。)
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請聽小合唱：每當我走過老師窗前。
丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放。
?。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔?。
丙：時間是老師，生活是答卷;
?。呵趯W和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴;
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
?。河梦覀兊姆瞰I---
合：迎接充滿希望的xx年!
甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，
祝老師們身體健康，闔家歡樂!
丙、?。鹤Ｍ瑢W們學習進步，萬事如意!
教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現(xiàn)了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
元旦班會方案篇二
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動主題：
五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會。
三、活動過程：
老師：親愛的同學們，你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有：
陽光小隊，(小隊呼號：陽光伙伴，伙伴陽光！)。
智慧小隊，(小隊呼號：擁有智慧，擁有成功！)。
活力小隊，(小隊呼號：充滿活力，天天快樂！)。
星星小隊，(小隊呼號：星星小組，群星璀璨！),彩虹小隊，(小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學習變得有聲有色！)先鋒小隊，(小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒！)。
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎！
(一)開場篇。
合：同學們，一年一度的元旦就要到來，在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂！
曹寶儀：大地，又迎來一個新春；
黃俊濤：小樹，又增加了一個年輪；
曹寶儀：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈；
黃俊濤：我們啊，又長大了一歲。
合：請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。
(二)知識篇。
曹寶儀：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，
五十六個民族的人們都在為它歡慶。
黃俊濤：那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學搜集了資料，請聽小博士曹鵬來傳播小知識：《元旦的由來》。
曹寶儀：有一個關(guān)于年的故事，體現(xiàn)了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳說》。
(三)才藝篇。
黃俊濤：我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。
曹寶儀：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
黃俊濤：同學們用美妙的歌聲表達內(nèi)心的喜悅，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。
曹寶儀：在這熱鬧的節(jié)日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。
(四)游戲篇。
曹寶儀：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F(xiàn)在我們來輕松一下，玩?zhèn)€搶凳子的游戲。(游戲：搶凳子)。
黃俊濤：游戲規(guī)則：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后。
(五)感恩篇。
曹寶儀：我們是快樂的天使，
黃俊濤：我們是幸福的一代，
曹寶儀：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
黃俊濤：老師用愛教育我們成長，
曹寶儀：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，
黃俊濤：我們的進步離不開老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。曹寶儀：請欣賞星星小隊表演的三句半——《感恩》。
黃俊濤：每逢新年來臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。
(六)結(jié)束篇：
曹寶儀：同學們的賀卡是多么的精美！
黃俊濤：同學們的祝福是多么的美好！
曹寶儀：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃俊濤：我祝愿親愛的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。讓我們合唱《新年好》。
合：請李老師講話。
師：親愛的同學們，老師對你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會課，各個小組的同學采用自主、合作、探究性的學習方法，學到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂。新的一年，李老師送給你們五千萬：千萬要平安！千萬要健康！千萬要快樂！千萬要記得學習！千萬不要忘了責任！
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結(jié)束。
元旦班會方案篇三
1.為進一步推進我校綜合實踐活動的實施，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次動手、合作、消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。
2.讓學生在活動中體驗生活、享受生活，促進學生自我服務能力的全面提高，讓全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日。
3.通過此次義賣活動，籌集學?！皭坌幕稹保瑤椭枰獝坌木柚耐瑢W,讓全體學生從小樹立關(guān)愛他人的意識，做樂于助人、樂于奉獻的快樂少年。
二、活動口號：
美食美味美生活，與“食”俱進樂少年。
三、活動時間：
1.12月28日(周一)下午，每班開展以“美食”為主題的班會分享課。
2.12月31日上午廣播操之后集中操場進行活動前學生紀律教育。
3.12月31日下午活動開始：下午1：40——下午4：00。
四、活動地點。
各年級段教室、大操場(展區(qū)分布圖另見附件)、水泥地操場(加工區(qū))，如遇雨天，移至教室內(nèi)舉行。
五、參與對象。
全體教師和學生、部分家長義工、關(guān)工委代表。
六、活動準備：
1.“地方特色美食”的展板內(nèi)容由五年級6個班級負責，由楊胡香老師統(tǒng)籌協(xié)辦。24道菜品，12個展板，于12月28日中午在學校西面通道展出，31日下午活動現(xiàn)場擺放在活動現(xiàn)場顯要位置。
2.義賣活動場地分為2大區(qū)域，分別為加工區(qū)和銷售區(qū)。加工區(qū)設(shè)在操場西首水泥地，由總務處鋪設(shè)好電線、桌子等加工場地，如確需現(xiàn)場加工的班級，請于28日下午前向政教處提出申請，加工區(qū)不允許學生進場，不公開銷售，由家長義工把加工好的食材移至銷售區(qū)攤位進行銷售;現(xiàn)場銷售區(qū)設(shè)在操場，在規(guī)定攤位上，各班可根據(jù)自己班級義賣食品，對展區(qū)設(shè)計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價(美食單價不得超過5元)等。
3.活動前各班發(fā)揮團隊智慧，設(shè)計義賣攤位名稱(攤名可用小黑板、kt板、橫幅等形式展示)。可以設(shè)計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。
4.各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員(維護現(xiàn)場紀律)、廣告策劃員、小財務員等，并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，盡量每個學生都有角色任務，班主任事先做好安排。
5.義賣活動銷售場地各班展區(qū)由班主任、部分學生、家長義工(如：推銷員、發(fā)放員、收銀員)負責管理。場地為每班設(shè)置1個美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為3米*3米左右，需備6張桌子左右)。
6.體育組負責銷售區(qū)域場地的劃分(38個攤位)，并畫好場地劃分示意圖，網(wǎng)絡中心負責廣播音響(新年歌曲若干首)、影像記錄等工作。
7.后勤組負責操場加工區(qū)的場地布置、銷售區(qū)的攤位帳篷、操場桌椅、桌布等。政教處準備主席臺背景廣告墻、兩個“快樂美食街”的制作等。
8.每位學生準備30元以內(nèi)的零用錢，積極參加本次活動。
七、活動要求：
1.12月28日(周一)，學校舉行“地方特色美食”的專題展覽活動，下午第一節(jié)，各班主任組織學生先上一節(jié)有關(guān)“地方特色美食”知識的班會課，分享身邊的地方特色美食的制作方法、吃法以及有關(guān)話題，讓學生真實感受“吃在身邊”的氛圍。
2.以班級為單位，由班主任老師組織學生在操場開展美食分享會。主要以水果拼盤、冷菜、西點為主，不建議現(xiàn)場燒菜(盡量少用電)，本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)量不限。但是，所有的食材都要嚴格把關(guān)，確保衛(wèi)生安全。
3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心、吃得放心。允許前來購買的學生進行討價還價，建議對本班的學生購買本班攤位食品實行優(yōu)惠銷售(如：5-8折;*元特價)，杜絕鋪張浪費行為。
4.負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請各班認真討論協(xié)商，同段班級與班級之間，級段之間盡量做到品種多樣，食品豐富。
5.下午1:40，各班主任組織學生在本班教室集中，校長在廣播里作新年致辭，之后，廣播響起歡快的新年樂曲時，各班按照廣播操順序進場，開始活動。
6.本次美食節(jié)，各班的美食節(jié)購買食材本錢建議為500元左右，美食義賣活動結(jié)束后，盈利結(jié)余的錢存入學?！皭坌幕稹?，用于愛心慈善活動。(各班的愛心募集資金進行備案并公布)。
7.下午4時，活動結(jié)束后各班上交善款至四樓總務處，填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表(見附件2)，請德育處、后勤處人員協(xié)助接收。
8.學校將根據(jù)活動情況進行評比，獎項設(shè)置為“最佳創(chuàng)意展區(qū)”、“最佳人氣展區(qū)”、“最佳宣傳展區(qū)”、“最佳組織展區(qū)”、“最佳環(huán)保展區(qū)”、“最佳愛心展區(qū)”、“最佳營銷展區(qū)”、“最佳美味展區(qū)”“最佳文明商鋪”等，將在下一周晨會上頒獎。
9.在活動期間，班主任與區(qū)域管理老師互相配合，確?；顒赢斕鞂W生玩得開心，真正享受到“慶元旦”活動帶來的快樂?；顒咏Y(jié)束后，各班清理好活動場地及教室衛(wèi)生，做好保潔工作，大隊部將在當天下午4:30進操場和教室進行衛(wèi)生打分。
八、活動領(lǐng)導組織及具體分工。
略
瑞安市實驗小學政教處。
12月24日。
元旦班會方案篇四
活動目的：
培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。
活動準備：
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2.文明章若干個，光榮花若干朵。
活動過程：
主持人：“爭當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。
乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?
《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。
甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》)。
乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢?(指名兩名同學上場)。
一學生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧!
小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。
社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。
紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會夸你棒!
夸你棒!
甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪友的想讓，登山游湖的想讓。
車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓。
我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠比你大，可誰都不是故意的―讓。
大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應該把這“讓”字砌上!
乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學校、社區(qū)、公園進行宣傳。(兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)。
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧!
乙：在本學期還有很多隊員也取得了較大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：(名單略)請輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎章。
乙：在校園里，我們是文明的學生;。
甲：在家庭中，我們是文明的孩子;。
元旦班會方案篇五
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
活動準備：
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室活動過程：出旗、唱隊歌。
一、開場白。
甲：親愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂！
合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。
二、金色童年篇。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：下面請欣賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福。
甲：我們的父母多么慈愛。
乙：我們應用最好的成績來報答他們。
甲：四年來，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學會了a、o、e……。
甲：我們學會了1、2、3……。
乙：我們學會了a、b、c……。
合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》。
三、熱愛科學篇。
甲：開學以來，我們四（4）班的全體同學。
乙：團結(jié)友愛，互相幫助。
甲：刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：比學習，比進步。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧。
甲：下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎。
四、熱愛勞動篇。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步。
甲：今天，我們努力學習。
乙：明天，我們將是祖國的棟梁。
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園。
甲：是我們的使命！是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量。
合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應該從小培養(yǎng)勞動習慣。
乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
五、新年暢想篇。
甲：新年是播種的時刻乙：新年是希望的開始甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
六、結(jié)束篇。
甲：20xx年，新的一年即將來到。
乙：美好的春天，就要眼前。
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。
甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學們學習進步，天天快樂！
元旦班會方案篇六
元旦假期臨近，為提高學生的安全意識，確保回家或外出旅游及留校學生的人身及財物安全，努力營造良好的校園節(jié)日氛圍，讓廣大同學度過一個歡樂祥和的元旦，安全順利返校。
利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學們的興趣和好奇心。通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學生假期安全的意識的目的.。
1課時
二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份。
有獎元旦假期安全知識競賽題目：
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?
3、當發(fā)生火災時，應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、三鹿的奶粉事件中，奶粉含有那種有害物質(zhì)致使兒童染腎結(jié)石?
7、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結(jié)元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的元旦節(jié)節(jié)。
防交通事故：
1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。
2.過馬路走人行橫道，遵守"一看，二停，三通過"的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。
防火災：
3.不玩火，不吸煙，愛護消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時呼救或報警。
4.當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。
防騙防盜：
5.一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時，不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6.遠離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食毒品。
食品安全：
7.不要食用最近有食品安全問題的食品，像三鹿的奶粉或大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故：
8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游。
9.遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。
防觸電：
10.不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項：
乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設(shè)施的使用注意事項。
留校同學注意事項：
11.留校學生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發(fā)生。
引導學生正確度過假期：
12.和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。
13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。
學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?
元旦班會方案篇七
某某班全體成員
為響應年級創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;
收集并挑選班級入學以來的照片;
制作ppt，準備相關(guān)音像材料;
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
1、主持人開場白
某某：在xx年姍姍遠去的背影里。
某某：在xx年將至的腳步聲中。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：展望未來、喜迎新年主題班會現(xiàn)在開始!
某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意!
某某：回首xx年，我們驕傲。
某某：回首xx年，我們自豪。
某某：回首過去，我們熱情洋溢
某某：展望未來，我們斗志昂揚
某某：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
某某：向著更高的目標飛翔。
某某：在即將過去的一個學期里。
某某：我們從當初剛進高中時的互不相識
某某：到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧xx年
某某：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
某某：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?BR> 某某：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
某某：未來的`我們將會是什么樣的呢?
某某：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學唱《超越夢想》
某某：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想
某某：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
某某：現(xiàn)在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
某某：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)
6、新年寄語
某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
(班主任總結(jié))
某某：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的展望未來，喜迎新年主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成!
元旦班會方案篇八
在歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室活動過程：出旗、唱隊歌。
甲：親愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂！
合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：下面請欣賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福。
甲：我們的父母多么慈愛。
乙：我們應用最好的成績來報答他們。
甲：四年來，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學會了a、o、e……。
甲：我們學會了1、2、3……。
乙：我們學會了a、b、c……。
合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝。
甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》。
甲：開學以來，我們四（4）班的全體同學。
乙：團結(jié)友愛，互相幫助。
甲：刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：比學習，比進步。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧。
甲：下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步。
甲：今天，我們努力學習。
乙：明天，我們將是祖國的棟梁。
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園。
甲：是我們的使命！是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量。
合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應該從小培養(yǎng)勞動習慣。
乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
甲：新年是播種的時刻。
乙：新年是希望的開始。
甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
甲：xx年，新的一年即將來到。
乙：美好的春天，就要眼前。
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。
甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學們學習進步，天天快樂。
退旗。
元旦班會方案篇九
環(huán)境布置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現(xiàn)班級學生面貌，抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似金；
丙：時間老人領(lǐng)著我們----。
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
丙：當春天又擁抱著大地；
?。寒敹煊职肯柚C健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年年的到來！
（音樂：新年快樂）。
?。盒履暧行碌臅诚耄履暧行碌南Ｍ?。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
（班長講話）。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗；
丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望；
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應是新的征程；
甲：問一問有沒有虛度年華？
乙：問一問學會了多少本領(lǐng)？
（才藝展示）。
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；
丁：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
（班主任宣讀獲獎名單）。
甲：一張張獎狀很重很重；
乙：它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎章很亮很亮，
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧?。ㄊ∧顺晒χ?。）。
：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經(jīng)典，
?。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；
丙：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
（二胡：茉莉花。）。
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來?？矗谶@片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。）。
丁：是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
（詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。）。
?。呵趯W和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
?。河梦覀兊姆瞰I---。
合：迎接充滿希望的xx年年！
甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
丙、?。鹤Ｍ瑢W們學習進步，萬事如意！
教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現(xiàn)了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
元旦班會方案篇十
充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體；在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區(qū)文化工作向暨定目標奮進！
1組長：王嘉陵。
2、副組長：徐兵、萬柳。
3、成員：社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席。
部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預計發(fā)出3000張游園券（單位工會1000張），居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。
xx年1月13日下午2時開始。
社區(qū)辦公樓（鋼球小區(qū)籃球場）。
1、猜謎語100條：游戲規(guī)則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，（一票一答），此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答。
2、端乒乓球行走：游戲規(guī)則：來回10米，記時30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出。
3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。
4、足球射門：10米距離踢進規(guī)定的門內(nèi)。
5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出。
8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
9、趣味組詞：從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
10、圈套實物：一票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。
11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎。
1、1月9日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負責人和居民組長會議，傳達社區(qū)xx年迎春游園活動安排和部署。
2、1月10日在各小區(qū)醒目地點張貼游園"海報"并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。
3、1月13日上午布置好活動現(xiàn)場，逢雨照常進行，活動內(nèi)容將隨機應變?；顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。
在活動開始前，社區(qū)組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛(wèi)生清潔，
4、車輛按指定位置停放。
十、費用預算（略）。
元旦班會方案篇十一
二、活動時間:xxx5年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。
三、活動地點:xx。
四、活動對象:xx庭所有業(yè)主。
五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
元旦班會方案篇十二
新年即將來臨，為了營造歡樂地節(jié)日氣氛，我們特策劃了“慶元旦，迎新年”活動。通過此項活動讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學期所學的各項本領(lǐng)，為孩子們提供一個展示自我的舞臺，同時為家長搭建一個共同參與的平臺，使孩子們成為活動的主人，體驗節(jié)日的快樂，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個家庭，帶給每一個孩子，希望他們永遠幸?？鞓?！
“歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年”
1、活動時間：20xx年12月31日
2、活動地點：各班活動室
3、活動準備：布置活動室、排練節(jié)目、制作禮物等
4、活動內(nèi)容：化妝舞會舞蹈、獨唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。
5、活動要求：
（1）本著歡樂、祥和，和諧的理念，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認識，積極認真準備，展示教師的組織能力。
（2）活動要體現(xiàn)幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風貌，兼顧全體幼兒。
（3）以幼兒節(jié)目為主，家長和老師也可參與，但節(jié)目不宜過多。
（4）各班根據(jù)情況可邀請家長觀看班級聯(lián)歡活動，但人數(shù)不宜太多。
（5）各班自定節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目單并拍照保存，以班級為單位上傳到安康網(wǎng)站。
（6）活動期間幼兒園對每個班級活動情況進行檢查，并作為期末家長評教的內(nèi)容之一。
元旦班會方案篇十三
幾次考試下來，相信大家已經(jīng)心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！
12月28日（星期五）下午班會課。
xx區(qū)實驗小學五（6）班教室。
班主任、全體學生。
唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等。
過x、朱x。
甲：大家好！幾次考試下來，相信大家已經(jīng)心神疲憊。
乙：在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，我們歡聚一堂，盡情地歡樂；
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又送走了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙：在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩；
乙：聽，圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日！
乙：還記得小品《昨天、今天和明天》嗎，那可是一個足夠讓你樂開懷的小品，那今天朱——帶給我們的相聲《倒霉的病人》會是怎樣的呢，有請朱——。
乙：讓我們的腦細胞復活吧，跟著我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來幾個英文的腦筋急轉(zhuǎn)彎。（請大家開動腦筋，用英語回答，猜中有小禮品哦?。?。
元旦班會方案篇十四
為提高師生閱讀詩歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書成為師生的一種生活習慣。學校決定以迎新年詩歌朗誦會為載體，深入推進書香校園建設(shè)，促進誦讀活動的開展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，讓師生過一個歡樂、文雅的元旦日。
二、活動主題：
三、活動時間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩文。詩歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動地點：
待定。
六、活動對象：
全體老師、學生、家長。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學生和家長代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對誦等進行。
5、參賽班級必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎項設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎。
九、評分事項及評委。
1、評分采用十分制。
2、分數(shù)匯總，然后取總分進行評比。
3、評委：行政、老師、家長代表。
十、評比標準：
評分標準。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話標準1分。
2、有老師和家長參與1分。
語言表達（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。1分。
3、精神飽滿，感情處理得當，感染力強。1分。
4、手勢、動作、表情等朗誦技巧運用得當。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。1分。
3、上下場敬禮致意，答謝。1分
朗誦時間（1分）。
時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：計琳麗。
2、會場布置負責人：少先隊。
3、拍照、音樂播放、錄像負責人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓練負責人：高梅、黃啟秀老師。
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場時會場秩序和表演秩序負責人：各班班主任。
元旦班會方案篇十五
一、活動安排：
1、活動名稱：待定。
3、活動時間:xx年xx月xx日xx時。
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)。
5、主辦部門：行政人資部。
6、協(xié)辦部門：公司其他部門。
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組。
8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
二、活動內(nèi)容：
一、節(jié)目類型：
1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進取的.原則，可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。
二、評委：副總以上及客戶組為評委;。
三、感恩顧問組環(huán)節(jié)：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現(xiàn)改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結(jié)束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。
三、活動所需物料：
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;。
三、桌椅：培訓室桌椅;。
四、感恩卡：品牌部安排制作;。
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;。
四、活動階段計劃：
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集：由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設(shè)計及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負責人負責，導演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司)。
4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。
3、倒計時期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領(lǐng)導邀請、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳。
六、公司值班人員：xxx/xxx。
七、活動當日流程：詳見(附錄1)。
八、比賽規(guī)則與事項：詳見(附錄2)。
九、節(jié)錄單及參加人員：詳見(附錄3)。
十、分隊成員：詳見(附錄4)。
十一、費用預算：詳見(附錄5)。
附錄1：活動當日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)。
1.12：30分觀眾及選手入席;。
2.各隊長抽簽決定參賽順序;。
3.13：00分開始，總經(jīng)理致詞;。
4.團體賽pk(根據(jù)順序依次進行，a隊結(jié)束，評委打分，b隊開始，b隊結(jié)束，
公布a隊得分，c隊開始……)。
5.其他文藝節(jié)目;。
6.個人pk;。
7.公布團體賽成績;。
8.其他文藝節(jié)目;。
9.組合pk;。
10.公布個人賽成績;。
11.其他文藝節(jié)目;。
12.頒獎;。
13.其他文藝節(jié)目;。
14.結(jié)束。
附錄2：比賽規(guī)則與注意事項。
比賽。
元旦班會方案篇十六
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學生們的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，讓詩歌進校園，營造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚我國民族文化的精髓，培養(yǎng)學生的愛國情感，提高學生的欣賞品位和審美情趣；提高學生的文學藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，形成積極正確的人生觀和價值觀。
3、培養(yǎng)準確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學生的誦讀水平。
值此二〇xx年元旦來臨之際，我校將開展詩朗誦表演活動。
二、比賽主題。
傳承中華文明，頌揚民族精神，展現(xiàn)時代氣息，抒發(fā)愛國愛校的熱情，歌頌偉大的祖國、偉大的黨等主題的積極向上的詩歌。
三、朗誦內(nèi)容及時間。
1、各班自選一篇美文或美詩進行朗誦。
2、朗誦時間為四至六分鐘。
四、比賽時間、地點。
20xx年12月28日晚上在7：10開始（如遇特殊情況再另行改期）。
地點：學術(shù)報告廳。
五、比賽方法。
高一、高二年級每班選出一名學生參加學校比賽，按抽簽順序進行朗誦。
六、具體要求。
1、各班選出一名學生參賽，所選詩歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語文組蔣老師處。
2、朗誦時間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以內(nèi)；朗誦時要求脫稿。
3、運用普通話；語音標準，語氣、語調(diào)適當；表達感情準確、自然。
4、參賽學生到本年級語文備課組長處報名并填好報名表。
七、評分標準及要求：（實行100分制，保留小數(shù)點后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、選手現(xiàn)場脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語調(diào)、感情方面（70%）。
（1）語音標準：發(fā)音準確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語言流暢。（10分）。
（2）流利：語調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。（10分）。
（3）有感情：朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的`意境，準確把握作者的思想感情；有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。（20分）。
（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應的控制與處理。（20分）。
（5）節(jié)奏：語速快慢得當，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）。
八、評獎辦法。
設(shè)一等獎五名，二等獎十名，其余為三等獎。
“慶元旦、迎新年”詩歌朗誦會評分標準及要求：（實行100分制，保留小數(shù)點后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手現(xiàn)場脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語調(diào)、感情方面（70%）。