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        機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文(21篇)

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            報(bào)告的撰寫過(guò)程應(yīng)該充分考慮讀者的背景和知識(shí)水平,以便他們能夠理解和應(yīng)用其中的知識(shí)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,各個(gè)部分之間應(yīng)該有明確的邏輯關(guān)系和過(guò)渡。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
            生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的。
            此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)制專業(yè)學(xué)生在已進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí),并已學(xué)完基礎(chǔ)課,基本學(xué)完技術(shù)基礎(chǔ)課和已經(jīng)開(kāi)始專業(yè)課學(xué)習(xí)之際進(jìn)行的一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)它讓我們鞏固、驗(yàn)證已學(xué)過(guò)各技術(shù)基礎(chǔ)課(如機(jī)械制圖、材料成形技術(shù)、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械設(shè)計(jì)、材料成形原理、控制工程基礎(chǔ)等)所獲得的基本理論及基本知識(shí)及其在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用。
            通過(guò)對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的制造過(guò)程的觀察、了解,讓我們初步掌握機(jī)械制造技術(shù)(包括設(shè)備、工藝、刀具、液壓等)方面的基本知識(shí)及所要解決的基本問(wèn)題,為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
            通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、觀察,我們每個(gè)人的知識(shí)面擴(kuò)大了。實(shí)習(xí)使我們獲得了基本生產(chǎn)的感性知識(shí),同時(shí)又鍛煉和培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也我們接觸社會(huì)、了解機(jī)械行業(yè)狀況、了解就業(yè)行情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,并且讓我們初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
            根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,我們?cè)诠蠋?、王老師、李老師、徐老師的多位老師的帶領(lǐng)下總共去了四個(gè)機(jī)械類的公司,它們分別是:建華廠,齊二機(jī)床集團(tuán),德達(dá)重工,紅旭達(dá)公司。
            實(shí)習(xí)內(nèi)容。
            實(shí)習(xí)時(shí)間安排:
            月30-8月31號(hào)教室看機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)的視頻;
            月1號(hào)下午齊齊哈爾第二機(jī)床廠接受生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育;
            月2-5號(hào)齊齊哈爾建華廠參觀實(shí)習(xí);
            月6-7號(hào)齊齊哈爾第二機(jī)床廠參觀實(shí)習(xí);
            月8-11號(hào)齊齊哈爾德達(dá)工廠參觀實(shí)習(xí);
            實(shí)習(xí)具體安排:
            月2、5號(hào)上午:我們的首站是建華廠有限公司的北車制動(dòng)生產(chǎn)車間。
            位屬于齊齊哈爾市北郊,始建于1904年,工廠前身是黑龍江槍械修械所,1946年由新四軍接管,公司現(xiàn)為中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司的骨干型企業(yè),是兵器工業(yè)重點(diǎn)生產(chǎn)、科研雙保軍企業(yè)、有特種產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究所,是我國(guó)某軍用特種產(chǎn)品生產(chǎn)、科研、測(cè)試基地。民品可生產(chǎn)電梯、汽車盤式制動(dòng)器等零部件。企業(yè)的軍民品均已通過(guò)了中國(guó)新時(shí)代認(rèn)證中心質(zhì)量認(rèn)證。建立了本行業(yè)一流的機(jī)械加工、表面處理、裝配等生產(chǎn)線。在崗職工四千余人。占地面積238.05平方公里,其中主廠區(qū)8.05平方公里,試驗(yàn)場(chǎng)230平方公里,試驗(yàn)場(chǎng)是國(guó)家企業(yè)中的試驗(yàn)場(chǎng)。
            帶著激動(dòng)和興奮的心情我們班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)的了建華廠門口,在老師的帶領(lǐng)下我們首先來(lái)到了建華廠北車制動(dòng)車間,它主要是加工制動(dòng)設(shè)備的,是汽車行駛途中重要的安全保障,因此,要求其具有較高的性能。我們看到了正在加工的制動(dòng)設(shè)備的主要零件半環(huán),和炮彈前引爆管。
            其中重要的加工工藝是車、銑、磨等。有加工中心、車床等設(shè)備加工的。
            經(jīng)過(guò)這些加工藝以后,汽車的制動(dòng)半環(huán)各道工序也就基本結(jié)束了,當(dāng)我還在沉浸在對(duì)機(jī)床、工藝和加工的驚訝中時(shí),我們第一天上午的參觀實(shí)習(xí)算是參觀完畢。
            月2、5號(hào)下午:我們?nèi)稳皇莵?lái)到的建華廠的建華電梯廠,我們這次參觀的是建華電梯廠的裝配車間。在這個(gè)車間里我們看到了剪板機(jī)和鍛壓機(jī)床。
            順著這個(gè)順序我們首先見(jiàn)到了落料階段的設(shè)備:電動(dòng)剪板機(jī)。電動(dòng)剪板機(jī)采用抵抗鍵形式離合器結(jié)構(gòu)和開(kāi)式齒輪傳動(dòng),并采用較先進(jìn)電器(腳踏開(kāi)關(guān)、手動(dòng)開(kāi)關(guān))操作,噪音小操作維護(hù)方便。采用全鋼焊接結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作簡(jiǎn)便,造型美觀,能耗低。廣泛用于冶金、輕工、機(jī)械、五金、電機(jī)、電器、汽車維修、五金制造及其它金屬薄板加工行業(yè)。
            接著是沖壓階段的設(shè)備:鍛壓機(jī)床(四柱液壓機(jī)yt6245000).在每臺(tái)鍛壓機(jī)的四方有四個(gè)工人他們負(fù)責(zé)將鋼材置于壓機(jī)上,沖壓的工序分為上料,切邊,沖孔,沖壓。在觀察的過(guò)程中我見(jiàn)到了開(kāi)式固定臺(tái)壓力機(jī)和高密鍛壓機(jī)床,其中的一臺(tái)參數(shù)為:公稱壓力250t,公稱壓力行程11mm,滑塊行程400mm,滑塊行程次數(shù)17次/分,裝模高度510mm,裝模高度調(diào)節(jié)量250mm,導(dǎo)軌間的距離2620mm,滑塊底面尺寸前后為1000mm,工作臺(tái)板尺寸前后1250mm,左右2770mm,氣墊壓緊力51t,氣墊頂出力45t,氣墊行程200mm.據(jù)華星集團(tuán)的工作人員介紹;在沖壓加工中所采用的四柱液壓機(jī)是計(jì)算機(jī)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),它所用的三梁四柱式結(jié)構(gòu)既簡(jiǎn)單又經(jīng)濟(jì)實(shí)用。在機(jī)床的工作過(guò)程中其液壓控制采用插裝閥集成系統(tǒng),動(dòng)作可靠,使用壽命長(zhǎng),沖擊小。機(jī)子采用了獨(dú)立的電氣控制系統(tǒng)讓使用更加安全。
            在快要結(jié)束這次電梯廠轉(zhuǎn)配車間之行的時(shí)候我又意外的在華星的一個(gè)車間內(nèi)見(jiàn)到了在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)時(shí)用過(guò)的車床,看著工人師傅們熟練的操作車床,用麻花鉆鉆孔,內(nèi)心很是興奮和激動(dòng),車床和麻花鉆對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是比較熟悉的。
            建議:在被車制動(dòng)車間看到車間的地面不整潔而且東西雜亂的擺放,得在管理方面加強(qiáng)點(diǎn),高的生產(chǎn)效率是基于好的管理。
            月6-7號(hào)我們都在齊齊哈爾第二機(jī)床廠參觀實(shí)習(xí)。
            齊齊哈爾第二機(jī)床股份有限公司生產(chǎn)制造的主要產(chǎn)品有落地式銑鏜床系列、雙柱立式車床、重型回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、立式精鏜床系列、臥式銑鏜床、珩磨機(jī)床、數(shù)控銑鏜床、加工中心等八大系列100多種數(shù)顯、數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品。
            到二廠北門之后接待我們的師傅帶領(lǐng)我們進(jìn)了二廠并向我們?cè)敿?xì)介紹了齊齊哈爾第二機(jī)床廠生產(chǎn)的各類產(chǎn)品以及這個(gè)公司的發(fā)展壯大的過(guò)程,接著他又詳細(xì)介紹了從接單到交貨的整個(gè)流程。
            首先是市場(chǎng)部的人員拉到訂單或者是外面的公司要我公司幫助制造某種機(jī)床床,提供具體的生產(chǎn)要求和符合標(biāo)準(zhǔn),我公司根據(jù)上述情況進(jìn)行各項(xiàng)工作。
            聽(tīng)了老師傅的講解,我們帶著好奇心來(lái)到加工車間,車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了龍門銑床各個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.它的液壓系統(tǒng)共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以機(jī)床采取開(kāi)始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等我也有了更多的確切的感性認(rèn)知,我不但親眼看到了不少工作的機(jī)床,還見(jiàn)到了機(jī)床是如何加工的,給我印象最深的是一個(gè)巨大的刨床來(lái)回的對(duì)一個(gè)工件進(jìn)行加工,鐵屑也在加工的同時(shí)飛快的落下。老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌入了我們的腦袋.在齊二機(jī)床廠的實(shí)習(xí),讓我了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地我們不能親自動(dòng)手進(jìn)行具體實(shí)踐的操作,但是觀察了每臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
            在結(jié)束了車間的參觀后齊齊哈爾第二機(jī)床廠的工作人員又跟我們介紹了機(jī)床整個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程并以支座的加工工藝熟悉了基本機(jī)械加工的工藝工程:
            龍門刨按圖紙要求刨各面,留余量,完成倒角;
            劃線畫出尺寸加工線;
            平銑銑加工尺寸的兩名;
            平磨磨需磨尺寸各面到要求;
            聽(tīng)了他的介紹,我對(duì)加工工藝、機(jī)床的。
            生產(chǎn)及銷售流程有了更加清晰的了解。至此我們第三天的實(shí)習(xí)結(jié)束了。
            建議:二廠是一個(gè)規(guī)模較大的機(jī)械廠,為了能在整個(gè)機(jī)械行業(yè)種成為領(lǐng)軍企業(yè)要好好發(fā)揚(yáng)“馬恒昌小組”精神。以實(shí)干務(wù)實(shí)為生產(chǎn)指導(dǎo)。
            在接下來(lái)的幾天生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我們?nèi)チ说逻_(dá)重工和紅旭達(dá)公司,在這兩個(gè)工廠里我們看到了在其他地方不同的生產(chǎn)設(shè)備。其中給我留下生科印象的是電火花線切割機(jī)床。它是有我國(guó)自行研制的高速走絲的采用3b。
            格式。
            編程的線切割特種加工機(jī)床。
            在德達(dá)重工我們看到了三臺(tái)大型雙立柱立式數(shù)控車床,工人們正在用它加工第三類壓力容器和民用核電設(shè)備。
            建議:齊齊哈爾是中國(guó)重型機(jī)械的起源地是很有實(shí)力和歷史的,各個(gè)較小型的工廠要以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和指導(dǎo)思想不斷地發(fā)展自己的壯大自己的企業(yè)。當(dāng)然,齊齊哈爾的政府要是能從政策上加以傾斜和優(yōu)惠,讓企業(yè)有更好的發(fā)展空間。
            小結(jié)。
            為期三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們總共在四個(gè)廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。
            在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來(lái)有以下幾方面:
            了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
            了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。
            了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。
            在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。
            社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
            增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。
            本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
            致謝。
            本次實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),任務(wù)重,但是我們的每個(gè)帶隊(duì)老師毫無(wú)怨言,對(duì)我們每個(gè)人提出的問(wèn)題都細(xì)心的解答,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí),同時(shí)他們對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的安全盡職盡責(zé),對(duì)于他們的無(wú)私付出我只想真誠(chéng)的說(shuō)聲:老師您辛苦了,感謝您在實(shí)習(xí)中給予我們的關(guān)懷和幫助,謝謝!
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
            一、實(shí)習(xí)目的:
            機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是專科教學(xué)過(guò)程中很是重要要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段。
            通過(guò)了實(shí)習(xí),了解包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí):涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí),使機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力和較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力,成為高級(jí)應(yīng)用型人才。
            結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是專科專業(yè)進(jìn)修中必不可少的主要部門,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后,使自己具備足夠的手藝,應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力,并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            二、報(bào)告內(nèi)容:
            1:通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí),獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。
            2:在實(shí)習(xí)這段時(shí)間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),增加分析和解決問(wèn)題的工作能力。
            3:通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果和他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
            4:通過(guò)了參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。
            5:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
            三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受:
            我們是20xx年6月19日來(lái)到xx廠的,接待我們的是天里的楊總,初度碰頭,就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí),動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主要是進(jìn)修這些方面的常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)候,我們沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只能跟著師傅進(jìn)修,在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中,自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械,最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō),這方面仍是很好辦的。后面,因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體會(huì),我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思考。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆積。因?yàn)槲覀円_M(jìn)車間去,所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)大概的了解。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間,這其中給我印象最深刻的是制品車間,主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障,可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。
            當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的,好比像印刷車間的油墨泵,它是用來(lái)開(kāi)機(jī)時(shí)抽送油墨的,當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作,它就可能堵塞,堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。有時(shí)候一天都需要改換幾個(gè)油墨泵,那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間,在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿绱?,所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀,換刀可能換切刀或圓刀,相對(duì)來(lái)說(shuō),換圓刀更為輕易,因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單,而調(diào)切刀的要求就很高,既要求很好的切斷物品袋,又要求在切過(guò)的袋邊很平整,沒(méi)有毛邊。這個(gè)月里,我跟著師傅去了幾回車間調(diào)刀,沒(méi)次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上,其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí),所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。它需要我們有耐心,不能因?yàn)榫镁貌荒苷{(diào)好它而拋卻,這是不負(fù)責(zé)任的漠視,而且調(diào)好它也是我們動(dòng)力部應(yīng)做的工作,所以我們要堅(jiān)持,要慢慢堆集經(jīng)驗(yàn),才能更好、更快的完成它。
            這是第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位。天天在劃定的時(shí)刻上下班,上班時(shí)間要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命,不能輕率了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,支出巨大代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來(lái)?yè)]霍的,而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無(wú)為,我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一心朝著我目標(biāo)走去。連結(jié)一顆樂(lè)觀、積極進(jìn)取的心,相信“天生我材必有用”。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
            外語(yǔ):英語(yǔ)一般。
            國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:一般。
            工作能力及其他專長(zhǎng)。
            熟練的掌握了機(jī)械制圖,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)制工藝,數(shù)控技術(shù)等方面的.知識(shí);能熟練應(yīng)用cad、pro/e、mastercam類專業(yè)軟件;取得cad中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)、英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、大三獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
            詳細(xì)個(gè)人自傳。
            本人頭腦靈活,思維敏捷,富有創(chuàng)新能力,進(jìn)取心和意志力強(qiáng);辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),待人友善、誠(chéng)懇,具有良好的團(tuán)體協(xié)作精神;有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,處事冷靜。
            個(gè)人聯(lián)系方式。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
            本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過(guò)走向社會(huì)和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過(guò)程、工藝方法、加工手段;我想實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的一些設(shè)備和加工方法也許會(huì)用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì)認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識(shí)點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛(ài)崗敬業(yè)精神。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我有機(jī)會(huì)接觸和了解機(jī)械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識(shí),通過(guò)實(shí)習(xí),也使我對(duì)了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí)我們要達(dá)到以下幾點(diǎn):
            1.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀與調(diào)研,了解某一產(chǎn)品的機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程;
            3.了解機(jī)床典型零部件的裝配工藝;
            4.了解機(jī)床、柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及裝配工藝;
            5.了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法;
            6.參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn)室,了解公差與測(cè)量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用;
            根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)的具體工藝和設(shè)備制定實(shí)習(xí)具體內(nèi)容和方案??煽紤]選擇下述幾個(gè)方面的內(nèi)容:
            1.機(jī)械制造的生產(chǎn)過(guò)程:了解工廠的主要產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機(jī)械加工過(guò)程卡片、機(jī)械加工工序卡片等)
            2.箱體零件的加工:了解某型號(hào)機(jī)床箱體、箱蓋(或柴油機(jī)機(jī)座、機(jī)體、活塞)的機(jī)械加工方法,并記錄其工藝過(guò)程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。
            3.軸類零件的加工:了解機(jī)床主軸、傳動(dòng)軸(或柴油機(jī)曲軸和凸輪軸)及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過(guò)程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。
            4.齒輪加工:了解齒輪的機(jī)械加工工藝,并記錄其工藝過(guò)程,分析滾齒、插齒加工的運(yùn)動(dòng)及特點(diǎn)。結(jié)合工廠的參觀,簡(jiǎn)述磨齒、珩齒、剃齒等的齒輪精加工方法。
            在經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹,在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機(jī)械廠,比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車制造廠)從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作,發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。發(fā)展方向可以是:
            1、設(shè)計(jì)車間—夾具設(shè)計(jì)—車架設(shè)計(jì)—車型負(fù)責(zé)
            2、模具車間實(shí)習(xí)塑料模設(shè)計(jì)/鑄造模設(shè)計(jì)
            3、編程車間加工中:而且他還曾提到眾多企業(yè)人才匱乏,特別是生產(chǎn)一線懂工藝、會(huì)操作、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才,嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認(rèn)為,畢業(yè)生普遍期望值高,對(duì)在企業(yè)中從事一線操作不安心,基本在一年到一年半時(shí)間里就跳槽,對(duì)企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響,同時(shí)對(duì)企業(yè)和畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對(duì)于90年代的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱,工藝實(shí)施能力不強(qiáng),缺乏通過(guò)查找資料解決實(shí)際問(wèn)題的能力。證書(shū)多但實(shí)用性差,缺乏吃苦耐勞精神。
            根劇實(shí)際情況,我認(rèn)為必須在機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教育教學(xué)工作中加強(qiáng)如下的環(huán)節(jié):
            1、專業(yè)調(diào)研常抓不懈。利用校友資源,探索校企合作的新機(jī)制,制定完善的人才培養(yǎng)方案。
            2、保證學(xué)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來(lái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)??傮w要求學(xué)生生具有寬廣的基礎(chǔ)知識(shí),能從事生產(chǎn)一線機(jī)械加工、工藝實(shí)施、機(jī)電設(shè)備維修等崗位。
            3、抓好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課銜接教學(xué)工作。
            4、多渠道的開(kāi)辟學(xué)生的實(shí)習(xí)途徑。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深化與企業(yè)的合作,引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的加工工藝和企業(yè)文化,構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實(shí)施工作過(guò)程的實(shí)踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。
            5、引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)方面內(nèi)容的教學(xué),如現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、cad/cam、pro/e或ug軟件應(yīng)用等。
            6、提高畢業(yè)生的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平,以更好掌握數(shù)控機(jī)床性能,熟悉操作,適應(yīng)外資企業(yè)要求。
            7、開(kāi)設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對(duì)所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望,希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識(shí),則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。
            生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,都學(xué)到了很多東西。
            在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)于各種加工機(jī)床有了更加直觀的了解,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看各種零件在機(jī)床上的加工過(guò)程,我對(duì)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認(rèn)識(shí);我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強(qiáng)的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì)操作機(jī)器。
            實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到書(shū)本理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作的差距,比如,在課堂上時(shí)說(shuō)到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問(wèn)這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說(shuō)辨認(rèn)刀具了。但是,這也并不是說(shuō)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實(shí)習(xí)參觀過(guò)程中,有好多知識(shí)都得到了體現(xiàn)。比如,我們?cè)凇稒C(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說(shuō)的一致。
            在實(shí)習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,在涉及到斜度計(jì)算時(shí),1mm上角度1,長(zhǎng)度差0.0003mm。
            這次實(shí)習(xí),使我受益匪淺,通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該將課本與實(shí)際實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),通過(guò)兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識(shí),驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識(shí)。而我對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì)認(rèn)真的把實(shí)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識(shí),更好完成后續(xù)課程,并且把知識(shí)和學(xué)到的理論經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財(cái)富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機(jī)會(huì),我會(huì)在今后加以實(shí)用,爭(zhēng)取再創(chuàng)新,在社會(huì)的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。
            企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生在本專業(yè)知識(shí)方面知識(shí)基本恰當(dāng),一般能基本滿足工作需要。但是對(duì)本專業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)生的專業(yè)知識(shí)還是有待加深加強(qiáng)的。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊(duì)合作精神也是很重要的,特別是現(xiàn)代企業(yè)非常注重合作意識(shí)培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。外語(yǔ)能力、人文素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)方面,學(xué)生仍存在較大的差距,主要是很多學(xué)生在校的培養(yǎng)和自我養(yǎng)成方面不夠。此外,在解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足,對(duì)于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè),特別是中小型企業(yè)的員工來(lái)說(shuō),創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一,所以在校期間需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng),當(dāng)前的課程體系有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
            這也是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,起頭與以往完全紛歧樣的糊口。天天在劃定的時(shí)刻上下班,上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命,不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨年夜的價(jià)錢,再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書(shū)所能解決。
            工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來(lái)?yè)]霍的,而是我們拼搏的成本。我不想無(wú)所作為終了今生。我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆積極進(jìn)取的心,相信“蒼天不負(fù)有心人”
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
            機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,此刻一般行情在800-1500元/月。其中有很多行業(yè),外人看起來(lái)不夠體面,但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí),待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等,這些方面的工程師收入十分高,比如有些工程師年薪超過(guò)30萬(wàn)。還有一些行業(yè),需要多方面的知識(shí),涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。而且,中國(guó)加入wto后,機(jī)械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。
            數(shù)控方向。
            入門裝備:分析圖紙、分析工藝、確定數(shù)控加工走刀路線和加工刀具、準(zhǔn)備夾具、編制數(shù)控加工程序、加工(包括裝夾零件,找正,首件試加工等)。當(dāng)然還有自動(dòng)編程,常見(jiàn)的自動(dòng)編程軟件:mastercam(目前使用已越來(lái)越少),ug、pro/e目前是主流學(xué)習(xí)軟件。
            ug短期內(nèi)很難學(xué)好,掌握大概花上一年時(shí)間就應(yīng)差不多。但不管怎樣,必須要學(xué)學(xué),入個(gè)門都是有用的,還有,你務(wù)必懂有限元分析。這方面北大編的書(shū)很不錯(cuò),但好像只有v18.0的,此刻流行nx2.0,比前者在使用上方便了一點(diǎn)。
            推薦裝備:利用一切能夠能夠利用的機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)、鍛煉,最好能去基層車間。工程師定的工藝,讓你去實(shí)現(xiàn)應(yīng)用,這過(guò)程中你就應(yīng)思考到這項(xiàng)設(shè)計(jì)的原理,如果是你的話,能搞定嗎到那里,你能學(xué)到很多東西,各種應(yīng)用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。甚至也許你會(huì)在那里明白技術(shù)不可能在辦公室得到提高的真理。
            模具加工方向。
            此刻模具越來(lái)越復(fù)雜,技藝高超的設(shè)計(jì)師更是身價(jià)萬(wàn)金。如果想成為一名高水平的模具設(shè)計(jì)師,能夠選取去車間搞搞工藝,搞搞模具加工等實(shí)習(xí),那樣對(duì)你的成長(zhǎng),絕對(duì)能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,高等數(shù)學(xué)和matlab,對(duì)搞模具設(shè)計(jì)都很有幫忙,個(gè)性是在逆向工程和設(shè)計(jì)復(fù)雜去面時(shí)。主要有沖壓模具、注塑、擠塑等等,可看看專業(yè)教材,再就是目前設(shè)計(jì)模具,得熟練使用常用三維加工軟件autocad(ug,pro/e,solidworks,solidedge,catia等)。
            在做簡(jiǎn)歷時(shí),你能夠突出圖紙潛力和能吃苦耐勞、善于學(xué)習(xí)的潛力。有的同學(xué)在填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候,喜歡這樣描述:“熟練掌握pro/e、ug等軟件的使用。”其實(shí)很多工作了好多年的專家都沒(méi)有勇氣這樣寫。如果能在學(xué)校將主要的幾個(gè)軟件在某一個(gè)方向能做到真正熟練,畢業(yè)時(shí)找份工作大概只是毛毛雨了。
            我推薦大家找一些以介紹實(shí)例型為主的書(shū)來(lái)學(xué)習(xí),自己照著書(shū)上做一遍,再自己做一遍,基本能入門了,然后還要買本手冊(cè),放在案頭以備查閱。
            其他技術(shù)類方向。
            入門裝備:計(jì)算機(jī)起碼掌握autocad、再加一個(gè)三維軟件,還有office,等一些常用的。讀圖、制圖要學(xué)好!因?yàn)樗枪こ處煹恼Z(yǔ)言。
            推薦裝備:看點(diǎn)項(xiàng)目管理、6δ質(zhì)量管理等方面的書(shū)。技術(shù)轉(zhuǎn)管理是很多工科類學(xué)生的夢(mèng)想,而項(xiàng)目管理則是為技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想打造的舞臺(tái)。另外,就是關(guān)于質(zhì)量管理,如果有條件的話甚至能夠參加iso體系系列的認(rèn)證培訓(xùn)(有的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始舉辦iso內(nèi)審員認(rèn)證培訓(xùn)班,這項(xiàng)考試投入不多,而且就只需要考試一次,然后每年理解必須時(shí)間的后續(xù)培訓(xùn)即可終身受用)。實(shí)習(xí)中,生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度、質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、工藝編制、設(shè)備管理維護(hù)、安全管理、還有生產(chǎn)管理制度等等,處處留心皆學(xué)問(wèn)。
            目前在國(guó)內(nèi),和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對(duì)口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都十分好的行業(yè),除了模具行業(yè)以外,就數(shù)汽車行業(yè)了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠嘗試去搞點(diǎn)逆向工程(就是照著別人的產(chǎn)品搞設(shè)計(jì)),在找工作前,做幾個(gè)像樣的東西,這些可能會(huì)為你贏得一份好工作。在技術(shù)領(lǐng)域,決定你是否能得到一份工作,技術(shù)和作品比學(xué)歷更有說(shuō)服力。再有,就是工程師的稱呼,其實(shí)一般只是對(duì)技術(shù)人員的尊稱,真正的工程師一般都得在本科畢業(yè)以后5-6年才能考取。
            營(yíng)銷方向。
            學(xué)機(jī)械的女生做營(yíng)銷的比較多,還有一些當(dāng)老師的、做庫(kù)房管理的,我認(rèn)為就業(yè)是需要個(gè)人興趣和潛力的,自己的路還是要自己去找,自己的人生還是需要自己去建筑,懂得知識(shí)多了自然就明白了,人生沒(méi)有捷徑可走,只有勤奮和努力才能讓你成功。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
            精選范文:機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個(gè)月時(shí)間,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個(gè)工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
            前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識(shí)。
            我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池,上書(shū)“來(lái)也匆匆,去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo,和keepmoving,在制作泡沫模型的過(guò)程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機(jī)切割泡沫小部件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。
            沙型鑄造分兩步,先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型,然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,并以這個(gè)作為考試件。由淺入深,循序漸進(jìn)。
            中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,分別進(jìn)行焊接,鉗工,車工,數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。
            焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊。
            氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但是必須慢且均勻,感覺(jué)有點(diǎn)像寫毛筆字。
            電焊,有了氣焊的基礎(chǔ),再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時(shí)候,我焊出來(lái)的藥皮一敲就一長(zhǎng)條都掉下來(lái)了,這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很郁悶,看來(lái)每一個(gè)工種不是那么好掌握的,但是幾天下來(lái),我感覺(jué)對(duì)焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ),實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了。
            鉗工,作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種,負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,鉆孔等等。鉗工的工作就是要要不怕累不怕苦,粗中有細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時(shí)候,必須一下一下來(lái),把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線看一下,根據(jù)透過(guò)光線是否均勻來(lái)判斷平面上哪一點(diǎn)不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng),然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。
            車工。剛經(jīng)歷完鉗工,感覺(jué)車工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服,女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分,卡緊料,上緊刀。自動(dòng)走刀時(shí)不要用高速走刀。車料一次不要過(guò)多。車的工序一般都是先車斷面,然后開(kāi)始車外圓,車外圓以從大到小,從前到后為要?jiǎng)t。接著是精車,如果是車斜面,就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車,然后再車退刀槽,這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個(gè)5天的車工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺(jué)最有意思的就是車螺紋,抬杠進(jìn)刀,壓杠退刀,這個(gè)過(guò)程錯(cuò)一點(diǎn)都不行,對(duì)左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉。
            最后一天是對(duì)數(shù)控車床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,了解到很多在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。
            四個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
            1.金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。
            2.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
            3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。4.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
            煙臺(tái)xxxxxxx機(jī)械工程有限公司。
            學(xué)生姓名:班級(jí):
            學(xué)
            號(hào):指導(dǎo)老師:
            實(shí)習(xí)時(shí)間:
            2014年5月15日。
            煙臺(tái)市。
            一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
            我所實(shí)習(xí)的煙臺(tái)高新區(qū)華威機(jī)械工程有限公司是一家集設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)銷售于一體的綜合性私營(yíng)實(shí)體企業(yè),注冊(cè)資金500萬(wàn)元。公司地處風(fēng)景優(yōu)美的海濱港城煙臺(tái)市萊山區(qū),靠近煙臺(tái)繞城高速和煙威高速公路,地理位置優(yōu)越,交通便利、快捷。公司擁有較強(qiáng)的技術(shù)力量,現(xiàn)有員工50多人,擁有機(jī)加工、鈑金、鉚焊、裝配、噴涂等車間;有大型數(shù)控切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、剪板機(jī)、卷板機(jī)、車床、鉆床、銑床、刨床、電焊機(jī)、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊機(jī)、氬弧焊機(jī)、壓力機(jī)等機(jī)械設(shè)備80多臺(tái)套,綜合生產(chǎn)能力可達(dá)2000噸/年以上。
            公司主要產(chǎn)品包括:彈簧支吊架,管道支吊架,滑動(dòng)支座等系列產(chǎn)品。公司多年來(lái)以“本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的理念不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,隨著質(zhì)量管理水平的不斷提高,公司順利通過(guò)了中國(guó)檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)質(zhì)量認(rèn)證有限公司的各項(xiàng)審核,于2005年10月獲得了iso9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書(shū)。公司以“誠(chéng)信為本、客戶至上”為原則銳意開(kāi)拓市場(chǎng),以齊魯為基地,產(chǎn)品供應(yīng)西至新疆,南達(dá)廣東,北及黑龍江,并通過(guò)山東省機(jī)械進(jìn)出口公司使產(chǎn)品遠(yuǎn)銷印度尼西亞等東南亞國(guó)家和地區(qū)。
            二、實(shí)習(xí)崗位說(shuō)明、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程我所工作的崗位是技術(shù)員工作,主要是軟件制圖,按照設(shè)計(jì)圖紙的要求進(jìn)行電腦繪圖,產(chǎn)品報(bào)價(jià)和加工流程的制作,剛到公司首先參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度,學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)人員。通過(guò)幾個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn),我感受到公司對(duì)每個(gè)員工的關(guān)懷,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們4月份,我參加了公司新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),我極積配合公司領(lǐng)導(dǎo)和開(kāi)發(fā)工程師們開(kāi)發(fā)改良產(chǎn)品。并多次提住有效的意見(jiàn)并采納。剛到公司,技術(shù)主管多次指導(dǎo)并給我推薦了大量的相關(guān)資料和文檔,并指導(dǎo)我盡快地適應(yīng)公司的工作。
            從5月份開(kāi)始,我開(kāi)始接觸關(guān)于新產(chǎn)品的生產(chǎn)指導(dǎo),技術(shù)人員安排我進(jìn)入車間熟悉產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程,并適當(dāng)給予支持指導(dǎo)。以后的時(shí)間里部門根據(jù)我的實(shí)際情況,合理的給我安排了任務(wù),讓我從基本做起,并逐步深入地接觸工作流程,鍛煉了我的工作能力,增加了我干好工作的信心。
            我主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線日常的跟進(jìn)和數(shù)據(jù)上報(bào)、報(bào)表填寫,設(shè)備的調(diào)試。由于我們的工作對(duì)生產(chǎn)非??粗?,所以在經(jīng)理的的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我們開(kāi)動(dòng)腦筋想盡方法,爭(zhēng)取把工作做到最好。最后生產(chǎn)部對(duì)我們的工作表示滿意并,我們的工作得到了肯定。其間我還負(fù)責(zé)既將投產(chǎn)的邦定生產(chǎn)線的設(shè)計(jì),規(guī)劃,并極時(shí)安排人員裝配,調(diào)試?,F(xiàn)只等相關(guān)輔助設(shè)備到位就可投產(chǎn)運(yùn)作。
            通過(guò)這段的時(shí)間的學(xué)習(xí)使我對(duì)生產(chǎn)加工較高的認(rèn)識(shí),至少開(kāi)闊了視野。我們?cè)谌魏螘r(shí)候,都應(yīng)該持一顆平常心去對(duì)待,在遇到質(zhì)量問(wèn)題是應(yīng)當(dāng)據(jù)理力爭(zhēng),不能畏難而退,因此一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度在心底誕生,不論學(xué)習(xí)、生活、還是工作,一顆負(fù)責(zé)任的心伴隨著自己,使得許許多多的問(wèn)題迎刃而解,責(zé)任心往往是某些工作的動(dòng)力支柱。細(xì)節(jié)決定成敗,作為一個(gè)操作新手,短時(shí)間內(nèi)頂崗需要極大地細(xì)心,避免出現(xiàn)重大事故,而細(xì)心在于對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,在面對(duì)大問(wèn)題時(shí),要冷靜處理,將事件影響降到最低。在工作負(fù)責(zé)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)提高工作效率,合理的安排加工工序,規(guī)避因時(shí)間而造成的質(zhì)量問(wèn)題,所以,一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)的態(tài)度,又使得自己做事效率得到了提升,一個(gè)良好的生活態(tài)度是一筆很貴重的財(cái)富,辦事的能力源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
            很快,實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)去了,我也正是的走上了崗位,走上了社會(huì),但是這并。
            不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),為了能在今后能更好的生活工作,學(xué)習(xí)是必然的選擇,不論將來(lái)工作還會(huì)有何變動(dòng),學(xué)習(xí)都會(huì)是自己變得更加有資本,而這學(xué)習(xí)已經(jīng)不在是學(xué)校,老師系統(tǒng)性的灌輸了,而是工作生活中嗎,方方面面的積累,和自己主動(dòng)地積極汲取??偟膩?lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí),自己最大的收獲便是自己更加成熟了。
            三、實(shí)習(xí)感悟。
            時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在煙臺(tái)高新區(qū)華威機(jī)械工程有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這兩個(gè)月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有工作方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在朋友和同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。其次,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            在生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己,虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教,認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù),積極參與各項(xiàng)工作及會(huì)議。也是在這段時(shí)間里,我充分認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論,與實(shí)際相差還有相當(dāng)大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書(shū)本,要結(jié)合實(shí)際地工作來(lái)學(xué)習(xí),否則的話那么就不會(huì)真正地學(xué)到東西。
            課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識(shí),但是我們更需要了解加工現(xiàn)場(chǎng)的流程,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善和充實(shí)自己。而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機(jī)會(huì),我們可以把所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí),并培養(yǎng)綜合運(yùn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,成功的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,懂得了在工作中要講求實(shí)際效率,與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度,使自己真正參與其中,發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,這將為我們以后從事機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。
            一、實(shí)習(xí)的目的和意義。
            二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)及內(nèi)容。
            三、實(shí)習(xí)的心得。
            一、實(shí)習(xí)的目的和意義。
            實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性。
            教學(xué)。
            環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過(guò)深入基層單位,了解當(dāng)前機(jī)械工業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然,實(shí)習(xí)也是教學(xué)計(jì)劃主要的一個(gè)組成部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的修課,通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐,我們要對(duì)機(jī)械及相關(guān)專業(yè)的行業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬。再有,通過(guò)去工廠親自實(shí)踐操作各種工藝流程,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ),使理論能更好的與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。
            實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的。
            總結(jié)。
            可以說(shuō),沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí),就沒(méi)有完整的教育學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
            具體,我們應(yīng)該通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:重點(diǎn)參觀中鋼廣西鐵合金有限公司并在這里實(shí)習(xí),了解鉗、焊工的一些基本操作及廠內(nèi)一些自動(dòng)化設(shè)備,還有工廠進(jìn)行生產(chǎn)加工,實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題,為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性認(rèn)識(shí)。
            二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)及內(nèi)容。
            2.1、實(shí)習(xí)的單位介紹。
            這次的實(shí)習(xí)中,我們主要是進(jìn)入了:中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司冶煉三分廠;中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司機(jī)械分廠;中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司運(yùn)輸分廠。
            生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(數(shù)車的實(shí)踐)。
            日
            目錄。
            (3)了解對(duì)常用量具、工裝的選用;
            (4)零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程、工藝裝備設(shè)計(jì)和機(jī)械加工質(zhì)量控制;
            (5)生產(chǎn)實(shí)際中的工藝問(wèn)題分析等。
            1.2實(shí)習(xí)企業(yè)介紹。
            中國(guó)工程物理研究院創(chuàng)建于1958年,在國(guó)家計(jì)劃中單列戶頭,是以發(fā)展國(guó)防尖端科學(xué)技術(shù)為主的理論、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的綜合體??蒲谢刂黧w座落在四川省綿陽(yáng)市涪江之畔,占地四千多畝,建筑面積150多萬(wàn)平方米,是一座設(shè)施齊全、文明美麗的現(xiàn)代化科學(xué)城。在北京、上海、深圳、成都等地設(shè)有科研分支機(jī)構(gòu)或辦事機(jī)構(gòu)。中國(guó)工程物理研究院擁有12個(gè)研究所、100余個(gè)科研室和30多個(gè)生產(chǎn)車間及3萬(wàn)多臺(tái)(套)各類先進(jìn)設(shè)備儀器,主要從事沖擊波與爆轟物理;核物理、等離子體與激光技術(shù);工程與材料科學(xué);電子學(xué)與光電子學(xué);化學(xué)與化工;計(jì)算機(jī)與計(jì)算數(shù)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究及應(yīng)用。已形成專業(yè)門類齊全、先進(jìn)設(shè)備與技術(shù)保障能力相配套的科研生產(chǎn)基地。1983年9月,國(guó)務(wù)院、中央軍委決定在四川綿陽(yáng)市近郊建立新的科研基地,定名為“839工程”。而我們正是在這里進(jìn)行實(shí)習(xí)。
            1.3實(shí)習(xí)崗位介紹。
            (1)數(shù)控車床。
            數(shù)控車床又稱為cnc車床,即計(jì)算機(jī)數(shù)字控制車床,是目前國(guó)內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床是集機(jī)械、電氣、液壓、氣動(dòng)、微電子和信息等多項(xiàng)技術(shù)為一體的機(jī)電一體化產(chǎn)品。是機(jī)械制造設(shè)備中具有高精度、高效率、高自動(dòng)化和高柔性化等優(yōu)點(diǎn)的工作母機(jī)。數(shù)控機(jī)床的技術(shù)水平高低及其在金屬切削加工機(jī)床產(chǎn)量和總擁有量的百分比是衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)制造整體水平的重要標(biāo)志之一。
            2、伺服系統(tǒng)根據(jù)控制系統(tǒng)的指令驅(qū)動(dòng)機(jī)床,使刀具和零件執(zhí)行數(shù)控代碼規(guī)定的運(yùn)動(dòng);
            4、機(jī)床傳動(dòng)系統(tǒng)是由進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)元件至機(jī)床執(zhí)行件之間的機(jī)械進(jìn)給傳動(dòng)裝置;
            5、輔助系統(tǒng)種類繁多,如:固定循環(huán)(能進(jìn)行各種多次重復(fù)加工)、自動(dòng)換刀(可交換指定刀具)、傳動(dòng)間隙補(bǔ)償償機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)產(chǎn)生的間隙誤差)等等。
            (2)坐標(biāo)鏜床。
            坐標(biāo)鏜床,是具有精密坐標(biāo)定位裝置,用于加工高精度孔或孔系的一種鏜床。在坐標(biāo)鏜床上還可進(jìn)行鉆孔、擴(kuò)孔(見(jiàn)鉆削)、鉸孔(見(jiàn)鉸削)、銑削、精密刻線和精密劃線等工作,也可作孔距和輪廓尺寸的精密測(cè)量。坐標(biāo)鏜床適于在工具車間加工鉆模、鏜模和量具等,也用在生產(chǎn)車間加工精密工件,是一種用途較廣泛的高精度機(jī)床。坐標(biāo)鏜床是高精度機(jī)床的一種。它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有坐標(biāo)位置的精密測(cè)量裝置。坐標(biāo)鏜床可分為單柱式坐標(biāo)鏜床、雙柱式坐標(biāo)鏜床和臥式坐標(biāo)鏜床。
            畢
            業(yè)
            實(shí)
            習(xí)
            報(bào)
            告
            學(xué)校:萬(wàn)方科技學(xué)院。
            班級(jí):09—2班。
            姓名:
            學(xué)號(hào):
            指導(dǎo)老師簽名:。
            目錄。
            一、實(shí)習(xí)目的…5三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介……6四、實(shí)習(xí)內(nèi)容…35。
            實(shí)習(xí)單位:河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心。
            實(shí)習(xí)時(shí)間:3月1日—4月1日。
            實(shí)習(xí)學(xué)生:
            一、實(shí)習(xí)目的[機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)]機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段。
            1、通過(guò)下廠實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)。
            5、通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
            二、實(shí)習(xí)要求1、明確實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱,提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),做好思想準(zhǔn)備。
            2、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,收集相關(guān)資料。
            3、在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,要虛心向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí),向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),同工人師傅一樣,按照廠里的作息時(shí)間,按時(shí)上、下班,參加車間的生產(chǎn)勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐。
            4、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識(shí),尊重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)報(bào)告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
            5、自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
            6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)報(bào)告等。
            閩南理工學(xué)院教務(wù)處制。
            一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介。
            2、實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介。
            實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司里我的實(shí)習(xí)崗位是me工程師,職位職責(zé)是生產(chǎn)設(shè)備的維修與管理。使設(shè)備能夠正常的運(yùn)行,生產(chǎn)產(chǎn)品等等。另外我還學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí)。憑著對(duì)本公司機(jī)械設(shè)備的了解,努力做好自己的本職工作。完成公司分配的任務(wù)。
            二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
            本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的專業(yè)技能、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。剛剛進(jìn)入公司時(shí),公司給我們安排了入職培訓(xùn),主要進(jìn)行聽(tīng)課、聽(tīng)講座、了解機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)原理和常見(jiàn)的一些故障問(wèn)題,通過(guò)一天的學(xué)習(xí)和了解我對(duì)公司的實(shí)力和自己的能力有了一個(gè)大概的定位。為自己的職業(yè)發(fā)展路線和踏入社會(huì)做了良好的鋪墊。
            中,我了解到機(jī)械常用的工況、容易損壞的零部件、ng品情況等信息,這使我對(duì)自己所要管理的機(jī)械設(shè)備的基本情況有了一個(gè)比較具體的掌握,這也為以后的設(shè)備管理工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
            實(shí)習(xí)期間。我認(rèn)為不僅僅要負(fù)責(zé)機(jī)械設(shè)備的維修保養(yǎng),對(duì)于設(shè)備的數(shù)據(jù)記錄同樣重要。所以從走上實(shí)習(xí)崗位之初,我就很注意建立機(jī)械設(shè)備技術(shù)檔案,機(jī)械設(shè)備技術(shù)檔案內(nèi)容包括:定期自行檢查記錄、定期維護(hù)保養(yǎng)記錄、維修記錄、運(yùn)行故障和生產(chǎn)安全事故記錄、運(yùn)行資料、參數(shù)調(diào)整設(shè)置以及日常的交接報(bào)告等等。
            這些都是在學(xué)習(xí)過(guò)程中要去深刻體會(huì)的,一點(diǎn)都不能馬虎。
            三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)。
            實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
            而這短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)使我知道了許多,有辛酸,也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的人生路將有很大的影響,在以后的人生旅途中,它會(huì)時(shí)不時(shí)的鞭策我,提醒我如何沉著冷靜,腳踏實(shí)地的做好每一件事!更讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)硬道理。雖然在十幾年的學(xué)生生涯中,也經(jīng)歷過(guò)很多次的實(shí)習(xí),但這次卻是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在。同時(shí),這次實(shí)習(xí)也讓我明白無(wú)論做哪家公司的員工都要有高度的責(zé)任感強(qiáng);比如你在檢驗(yàn)時(shí),你所測(cè)量的工件是否合格,全掌握自己的責(zé)任。做事要具有高度的責(zé)任心。而責(zé)任心來(lái)自兩方面,強(qiáng)制責(zé)任心,自主責(zé)任心。強(qiáng)制責(zé)任心就是通過(guò)規(guī)范的內(nèi)部控制制度實(shí)現(xiàn),嚴(yán)格要求,互相監(jiān)督,3賞罰分明。自主責(zé)任心來(lái)自于檢驗(yàn)人員的職業(yè)道德和價(jià)值觀,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù),高度負(fù)責(zé)對(duì)待每一件事。通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,知[機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)]識(shí)的匱乏和面對(duì)困難的勇氣,卻也磨礪了我的意志,使我有了耐心,學(xué)會(huì)了一個(gè)人靜靜的思考。我相信再大的困難我都有信心去面對(duì)!培養(yǎng)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,勤于思考,善于總結(jié)。把自己不明白的沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)好好向同事學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我相信只要今后我繼續(xù)努力下去,我就一定會(huì)做好的。我會(huì)繼續(xù)不斷努力的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的勝任崗位要求。雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作,還是很茫然,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但也確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,對(duì)于剛畢業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的學(xué)生,根本無(wú)法和那些已經(jīng)工作很久的同事相提并論,有時(shí)候感覺(jué)我自己學(xué)的專業(yè)知識(shí)太少了,遇到很多問(wèn)題我都很措手不及。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等過(guò)程有了進(jìn)一步的了解,這對(duì)以后我工作有很大的幫助。
            四、致謝。
            充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我有不少的收獲。這是。
            與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
            在這兩個(gè)月中,同事、領(lǐng)導(dǎo)教給我的是,整個(gè)工廠就像是一部運(yùn)轉(zhuǎn)的龐大機(jī)器,每個(gè)工序,每個(gè)崗位,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的工作,不能有一絲一毫的偏差。因?yàn)橐驗(yàn)樵诠局校灰幸粋€(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,那么接下來(lái)的連鎖反應(yīng)將是致命的。
            在此特別感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝指導(dǎo)老師!謝謝他們悉心的指導(dǎo)和幫助。
            五、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。
            六、評(píng)閱人意見(jiàn)。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個(gè)月時(shí)間,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個(gè)工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
            前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識(shí)。
            我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池,上書(shū)“來(lái)也匆匆,去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo,和keepmoving,在制作泡沫模型的過(guò)程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機(jī)切割泡沫小部件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。
            沙型鑄造分兩步,先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型,然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,并以這個(gè)作為考試件。由淺入深,循序漸進(jìn)。
            中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,分別進(jìn)行焊接,鉗工,車工,數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。
            焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊。
            氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但是必須慢且均勻,感覺(jué)有點(diǎn)像寫毛筆字。
            電焊,有了氣焊的基礎(chǔ),再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時(shí)候,我焊出來(lái)的藥皮一敲就一長(zhǎng)條都掉下來(lái)了,這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很郁悶,看來(lái)每一個(gè)工種不是那么好掌握的,但是幾天下來(lái),我感覺(jué)對(duì)焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ),實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了。
            2.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
            3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
            4.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
            金工實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這四周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí),通過(guò)自己的親手實(shí)踐,慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是收獲很大,對(duì)我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實(shí)踐基礎(chǔ),我想以后各方面更加會(huì)得心應(yīng)手吧!
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
            一、實(shí)習(xí)目的:
            機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是??平虒W(xué)過(guò)程中很是重要要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段。
            通過(guò)實(shí)習(xí),了解包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí):涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí),使機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力和較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力,成為高級(jí)應(yīng)用型人才。
            結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是??茖I(yè)進(jìn)修中必不可少的主要部門,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后,使自己具備足夠的手藝,應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力,并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求:
            1、明晰實(shí)習(xí)使命、進(jìn)修實(shí)習(xí)綱要,提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)知,做好思維籌備;。
            2、當(dāng)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫實(shí)習(xí)陳述,收集相關(guān)資料;。
            4、自覺(jué)遵守宿舍、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章軌制,遵從指導(dǎo)教師的率領(lǐng),培育精神文明的風(fēng)氣。
            二、報(bào)告內(nèi)容:
            1:通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí),獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。
            2:在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),增加分析和解決問(wèn)題的工作能力。
            3:通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果和他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
            4:通過(guò)參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。5:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
            三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受:
            巨大的改變中,我們可能彷徨,,無(wú)法馬上順應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事嚴(yán)苛的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)間感受自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)緊要的雜活,自己的提議或工作不能獲得老板的肯定。做不出成就時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同窗教員的關(guān)心,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的念書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),可是我從中學(xué)到了良多常識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)?!霸趭W鵬學(xué)校里學(xué)的不是常識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
            我們是2018年6月19日來(lái)到合肥天彩廠的,接待我們的是天里的楊總,初度碰頭,就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí),動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主要是進(jìn)修這些方面的`常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)候,我們沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只能跟著師傅進(jìn)修,在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中,自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械,最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō),這方面仍是很好辦的。后面,因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體會(huì),我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思考。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆積。因?yàn)槲覀円_M(jìn)車間去,所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)大概的了解。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間,這其中給我印象最深刻的是制品車間,主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障,可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。
            當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的,好比像印刷車間的油墨泵,它是用來(lái)開(kāi)機(jī)時(shí)抽送油墨的,當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作,它就可能堵塞,堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。有時(shí)候一天都需要改換幾個(gè)油墨泵,那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間,在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿绱?,所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀,換刀可能換切刀或圓刀,相對(duì)來(lái)說(shuō),換圓刀更為輕易,因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單,而調(diào)切刀的要求就很高,既要求很好的切斷物品袋,又要求在切過(guò)的袋邊很平整,沒(méi)有毛邊。這個(gè)月里,我跟著師傅去了幾回車間調(diào)刀,沒(méi)次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上,其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí),所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。它需要我們有耐心,不能因?yàn)榫镁貌荒苷{(diào)好它而拋卻,這是不負(fù)責(zé)任的漠視,而且調(diào)好它也是我們動(dòng)力部應(yīng)做的工作,所以我們要堅(jiān)持,要慢慢堆集經(jīng)驗(yàn),才能更好、更快的完成它。
            這是第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位。天天在劃定的時(shí)刻上下班,上班時(shí)間要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命,不能輕率了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,支出巨大代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來(lái)?yè)]霍的,而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無(wú)為,我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一心朝著我目標(biāo)走去。連結(jié)一顆樂(lè)觀、積極進(jìn)取的心,相信“天生我材必有用”。
            我是學(xué)機(jī)械的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)良多理論常識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正需要用時(shí),才會(huì)體味到難度有多大;我們?cè)诮虇T那兒那里或書(shū)本上看到過(guò)良多出色的工具,似乎垂手可得,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代,我拓寬了視野,增添了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中,此次的實(shí)踐簡(jiǎn)直給以了我良多。此后,我將繼續(xù)連結(jié)當(dāng)真負(fù)責(zé)的工作立場(chǎng),進(jìn)一步完美和充實(shí)自己,爭(zhēng)奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己,在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí),做一個(gè)合格的學(xué)生,未來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
            1.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)。
            生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)意義非常的重大,無(wú)論在以后在工作崗位上是從事技術(shù)方面的工作還是管理方面的工作,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)都將有很大的幫助。
            2.實(shí)習(xí)安排。
            4月22日中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠(火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理)。
            4月23日株洲汽車齒輪廠(了解齒輪的生產(chǎn)過(guò)程)。
            4月24日湖南湘電長(zhǎng)沙水泵廠有限公司(加工流程與工藝)。
            4月25日長(zhǎng)沙金嶺機(jī)床廠(整體流程參觀)。
            3.實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介。
            3.1中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠。
            中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠位于美麗的湘江之畔——湖南株洲,是中國(guó)鐵路貨車研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的重要基地,年生產(chǎn)能力達(dá)5000輛。研制開(kāi)發(fā)了敞車、平車、罐車、漏斗車和長(zhǎng)大貨車、鋪軌架橋機(jī)等六大產(chǎn)品系列的64個(gè)品種,產(chǎn)品已出口非洲和東南亞、中東地區(qū)。其中,5種產(chǎn)品榮獲國(guó)家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品金獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng),10多項(xiàng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。工廠與美國(guó)abc鐵路產(chǎn)品中國(guó)投資公司合資組建了株洲斯威鐵路產(chǎn)品有限公司,雙方聯(lián)合開(kāi)發(fā)的適合中國(guó)鐵路的擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架(轉(zhuǎn)k4型轉(zhuǎn)向架),是目前國(guó)內(nèi)技術(shù)最先進(jìn)的貨車轉(zhuǎn)向架,時(shí)速可達(dá)140km,該技術(shù)已在全國(guó)鐵路貨車制造系統(tǒng)得到推廣運(yùn)用。
            工廠擁有4000噸水壓機(jī)、進(jìn)口鋼材預(yù)處理線、整車油漆噴涂機(jī)械手、直讀式光譜分析儀及大量的數(shù)顯、數(shù)控設(shè)備等大型專業(yè)化的生產(chǎn)和計(jì)量檢測(cè)設(shè)備,推廣應(yīng)用了富氬氣體保護(hù)焊、數(shù)控水下等離子切割、數(shù)控激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、焊接機(jī)械手、自動(dòng)控制熱處理線等先進(jìn)的制造技術(shù)和制造工藝,形成了雄厚的配套生產(chǎn)能力。三維cad、cae技術(shù)的應(yīng)用和新型車輛參數(shù)試驗(yàn)測(cè)試設(shè)備的使用,為研制高技術(shù)含量和高性價(jià)比的鐵路貨車新產(chǎn)品奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工廠通過(guò)了2000版iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證,形成了完善的質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系。
            工廠信奉“競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展、和諧共生存”的企業(yè)哲學(xué),奉行“視質(zhì)量為企業(yè)生命”的制造文化,恪守“用盡善盡美產(chǎn)品和服務(wù)表達(dá)對(duì)用戶無(wú)限忠誠(chéng)”的售后服務(wù)理念。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
            20xx年11月我們土木專業(yè)進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí),因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)我們興奮不已,但也難免有些茫然。由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無(wú)知我們有點(diǎn)不知所措,但是通過(guò)為期一周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了,視野更加開(kāi)闊,對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí),在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心?,F(xiàn)在回想這一周的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——各個(gè)工種師傅的精彩表演以及我們的親自動(dòng)手;更多的甜——親手制作精美的心和子彈以及以后學(xué)會(huì)的基本技能。
            好奇的我們,帶著好奇的心情,各自迫不及待的地向工程訓(xùn)練中心飛奔。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽(yáng)光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚(yáng),還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了目的地——河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心。理工大不愧是連云港最好的工科院校之一,這樣的工程訓(xùn)練中心足以與重點(diǎn)大學(xué)相媲美了。按學(xué)校安排的日程,各個(gè)實(shí)習(xí)班先集合在一起由實(shí)習(xí)的老師先給我們講解實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng)。然后各就各位,到各自的實(shí)習(xí)車間,第一次瞧見(jiàn)這么多的機(jī)器這么大的車間我唏噓不已,由于是第一次來(lái)指導(dǎo)教師鄭重的向我們強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂動(dòng)機(jī)器。而我們一組就更不會(huì)亂動(dòng)了,我們第一項(xiàng)是鑄工。這對(duì)于我們既熟悉又陌生,因?yàn)槲覀冊(cè)诩揖鸵?jiàn)過(guò)人家用鋁鑄造鋁鍋了,但是我們還沒(méi)有誰(shuí)動(dòng)過(guò)手。首先我們?cè)谡拱迳蠈W(xué)習(xí)了鑄工的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安全操作規(guī)程。
            我們這個(gè)工種的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:
            一、鑄造生產(chǎn)工藝過(guò)程、特點(diǎn)和應(yīng)用;
            二、型砂蕊礦應(yīng)具備的'主要性能及組成;
            三、型砂的結(jié)構(gòu),分清零件、模樣和組件間的差別;
            四、型砂的作用、結(jié)構(gòu)及制造方法;
            六、熔煉設(shè)備、澆鑄工藝以及澆鑄系統(tǒng)的作用和組成;
            七、鑄造缺陷及其產(chǎn)生原因,特種鑄造的特點(diǎn)及應(yīng)用。
            然后是安全操作規(guī)程:
            一、進(jìn)入工作場(chǎng)地必須穿戴工作服,禁止傳塑料底和膠底鞋;
            二、工作前檢查自用設(shè)備和工具,砂型必須排列整齊,并留出通道;
            三、造型是要保證分型面平整,吻合。烘模造型有縫處要用泥補(bǔ)牢,防止漏鐵水;
            四、禁止用嘴吹型砂,是用吹風(fēng)器時(shí),要選擇無(wú)人方向吹,以免沙塵吹入眼中;
            九、發(fā)生任何事故時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,服從統(tǒng)一指揮。
            學(xué)習(xí)完這些我們就可以跟師傅學(xué)習(xí)鑄工了??措娨暽系娜俗鎏账囎龅牟诲e(cuò),千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。我雖然小時(shí)玩泥巴的高手,在看見(jiàn)砂銃子知后,還是很好奇。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。我們非專業(yè)的學(xué)生是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具。按照這些要求我們依照指導(dǎo)教師的示范分別造了各種模型,在造模型時(shí),先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù),用手工來(lái)造型,先把模型放入箱底,再用細(xì)篩子把型砂篩入箱中,把型砂夯實(shí)后再放上另一箱,在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔,最后開(kāi)箱去模根據(jù)模型劃出通道,清理干凈砂屑,合箱即可進(jìn)行澆鑄。在整個(gè)過(guò)程中我們充分體驗(yàn)了鑄造工藝的妙處,由于不知道這里的砂加了種種添加劑后的具體性質(zhì),所以生怕弄的太松,掉出來(lái)。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,就差在鑄造實(shí)習(xí)中再放電爐中燒一下了,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了鑄造工藝的復(fù)雜性,而且在生產(chǎn)中鑄造又是很重要的,它一方面造出了所需工件的雛形,另一方面它有很好地把廢舊資源從利用,這部一點(diǎn)無(wú)論是從生產(chǎn)效益上還是從環(huán)保上來(lái)說(shuō)都是有著深遠(yuǎn)的意義的。在這項(xiàng)實(shí)踐中我學(xué)到了簡(jiǎn)單零件的手工造型、型蕊的制作,以及簡(jiǎn)單零件的澆注,和對(duì)沖天爐結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。對(duì)鑄工我只有一句話:鑄工是金屬加工的基礎(chǔ),沒(méi)有鑄工什么都弄不好。下午我們告別了已經(jīng)熟悉的鑄工工。到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有3個(gè))新的工種。這次一下午學(xué)習(xí)三個(gè)工種,當(dāng)然了一樣還要先學(xué)習(xí)今天下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安全事項(xiàng)。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
            院:機(jī)械工程學(xué)院。
            專業(yè)班級(jí):09機(jī)制。
            函授本科班。
            姓
            名:樊星樓。
            號(hào):***指導(dǎo)老師:黃。
            江
            實(shí)習(xí)時(shí)間:2010年11月30日-2010年12月31日。
            實(shí)習(xí)地點(diǎn):中鋼集團(tuán)廣西鐵合金有限公司。
            2011年03月01日。
            目錄。
            一、實(shí)習(xí)的目的和意義。
            二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)及內(nèi)容。
            三、實(shí)習(xí)的心得。
            一、實(shí)習(xí)的目的和意義。
            實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過(guò)深入基層單位,了解當(dāng)前機(jī)械工業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然,實(shí)習(xí)也是教學(xué)計(jì)劃主要的一個(gè)組成部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)也是我們每一個(gè)工科學(xué)生的一門必修課,通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐,我們要對(duì)機(jī)械及相關(guān)專業(yè)的行業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬。再有,通過(guò)去工廠親自實(shí)踐操作各種工藝流程,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ),使理論能更好的與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。
            實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)??梢哉f(shuō),沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí),就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
            具體,我們應(yīng)該通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:重點(diǎn)參觀中鋼廣西鐵合金有限公司并在這里實(shí)習(xí),了解鉗、焊工的一些基本操作及廠內(nèi)一些自動(dòng)化設(shè)備,還有工廠進(jìn)行生產(chǎn)加工,實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題,為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性認(rèn)識(shí)。
            二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)及內(nèi)容。
            2.1、實(shí)習(xí)的單位介紹。
            這次的實(shí)習(xí)中,我們主要是進(jìn)入了:中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司冶煉三分廠;中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司機(jī)械分廠;中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司運(yùn)輸分廠。
            中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司冶煉三分廠是我們本次參觀實(shí)習(xí)的第一站。主要是對(duì)鉗工、焊工維護(hù)設(shè)備一些基本操作技能的了解。在此之前,我已經(jīng)對(duì)中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司有一定的了解,但都不是實(shí)質(zhì)性的。本次實(shí)習(xí)使我對(duì)其有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),感嘆中鋼集團(tuán)廣西鐵合金公司在冶煉行業(yè)技術(shù)發(fā)展之快,技術(shù)領(lǐng)先之新。下面,我就中鋼廣西鐵合金公司的現(xiàn)狀作一下簡(jiǎn)單的介紹。
            中鋼集團(tuán)廣西鐵合金有限公司原系廣西八一鐵合金(集團(tuán))有限責(zé)任公司(廣西八一錳礦),始建于1959年8月1日,原屬國(guó)家冶金工業(yè)部管轄,后相繼歸廣西壯族自治區(qū)、來(lái)賓市直屬管轄,系全國(guó)最大的錳系鐵合金生產(chǎn)基地,廣西百?gòu)?qiáng)企業(yè)、2008年度廣西強(qiáng)優(yōu)工業(yè)企業(yè),國(guó)家首批符合鐵合金行業(yè)準(zhǔn)入企業(yè)。2009年,由世界500強(qiáng)之中國(guó)中鋼集團(tuán)與廣西來(lái)賓市政府合作重組該公司,2009年6月26日工商注冊(cè)成立,正式加入中鋼集團(tuán),更名為中鋼集團(tuán)廣西鐵合金有限公司。目前,該公司主營(yíng)錳系鐵合金生產(chǎn)銷售,擁有進(jìn)出口自主經(jīng)營(yíng)權(quán);輔助經(jīng)營(yíng)冶金設(shè)備設(shè)計(jì)及制造、機(jī)械設(shè)備制造、普通貨物運(yùn)輸、道路旅客運(yùn)輸?shù)取碛幸睙掚姞t、精煉爐22座,鐵合金年生產(chǎn)能力33萬(wàn)噸,年工業(yè)總產(chǎn)值、銷售收入均達(dá)30億元,年平均實(shí)現(xiàn)利稅2億多元。主要產(chǎn)品錳硅合金、錳鐵系廣西名牌產(chǎn)品,注冊(cè)商標(biāo)“鑫凰”xinhuang及圖形被認(rèn)定為廣西著名商標(biāo),該公司已通過(guò)質(zhì)量管理、環(huán)境管理、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi),遠(yuǎn)銷歐洲、亞洲、美洲、非洲、大洋洲的40多個(gè)國(guó)家和地區(qū),年出口創(chuàng)匯5000萬(wàn)美元以上。在中國(guó)中鋼集團(tuán)的帶領(lǐng)下,該公司正向產(chǎn)值150億元發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。
            2.2鉗工實(shí)習(xí)。
            這里上班鉗工的主要任務(wù)就是維修,以保證生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行。通過(guò)師傅的教導(dǎo),加上師傅的言行身教,我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。現(xiàn)在都講究安全生產(chǎn),廠里的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了安全教育課,其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為:
            1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。
            2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
            3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
            5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
            6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
            7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)這次實(shí)習(xí)我共做了四個(gè)零件。
            第一天,來(lái)到車間,師傅叫我們做的第一個(gè)零件是配合。聽(tīng)完老師的要求,也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng),我按老師所說(shuō)的,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖,沒(méi)什么大不了的,小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來(lái)回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯,都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō),第二天吃飯都成問(wèn)題,右手像裂開(kāi)了一樣,真是慘啊,還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)炅耍€得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵?lái)奮斗的結(jié)果。說(shuō)起來(lái)一件、一件的零件的完成都那么的簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái),我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累,也體會(huì)到為什么有人把鉗工說(shuō)成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂(lè)。真真正正地體會(huì)到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛(ài)的螺母。
            兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。3、實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的師傅會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到我們真正清楚。5、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)取_@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。實(shí)習(xí)讓我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
            2.3焊工的實(shí)習(xí)。
            前兩周實(shí)習(xí)了鉗工的一些基本操作技能,后兩周就是進(jìn)行維修焊工的實(shí)習(xí),焊接工種屬于特殊工種,安全問(wèn)題特別重要,廠內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)用一個(gè)上午給我們上了安全教育課,并讓我們牢記這些焊接安全操作規(guī)程:
            1.電焊機(jī)二次線圈機(jī)外殼必須妥善接地,其接地電阻不超過(guò)400ω;
            2.電焊機(jī)要放置在易散熱的地方,其溫度不超過(guò)70°c,電焊機(jī)要每臺(tái)裝一個(gè)電閘;
            3.一次與二次線路必須完整,易于辨認(rèn),其線路絕緣必須良好;
            4.所用電焊機(jī)手把必須完整,有可靠的絕緣,必要時(shí)另加防護(hù)板;
            7.電焊機(jī)移動(dòng)時(shí),應(yīng)先將電閘拉開(kāi),徹底切斷電源;
            8.在金屬容器內(nèi)進(jìn)行焊接時(shí),外面必須有專人監(jiān)護(hù),應(yīng)有足夠通風(fēng);
            10.不要讓不戴防護(hù)面具的人看電弧光,清除熔渣鐵銹時(shí)應(yīng)戴防護(hù)眼鏡;
            11.工作前應(yīng)對(duì)焊件進(jìn)行仔細(xì)檢查,是否存過(guò)易爆物品,并做好防護(hù)措施;
            15.焊接完畢后,應(yīng)及時(shí)清理操作場(chǎng)地,消滅火種。
            焊接就是用熱能或壓力,或兩者同時(shí)使用,并且用或不用填充材料,將兩個(gè)工件連接在一起的方法。焊接的種類有釬焊、氧-乙炔焊、co2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。在電焊實(shí)習(xí)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),了解了氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用,學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光,對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用,我們要防止弧光灼傷和燙傷我們的眼睛和皮膚。焊過(guò)的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時(shí),要用力適當(dāng),注意方向,工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺(tái)上,防止短路、燒壞焊機(jī)。
            這里維修焊工的工作條件比較惡劣,大部分的工作都是在高溫條件下操作,特別是在夏天的時(shí)候,容易中暑,條件相當(dāng)?shù)钠D苦,特別是在熱停爐搶修的時(shí)候,因?yàn)樯a(chǎn)的緊迫性,有些設(shè)備漏水、漏料都是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高溫進(jìn)入爐膛修補(bǔ),不允許出錯(cuò)。這也使得個(gè)個(gè)師傅焊接水平都相當(dāng)?shù)木浚以谶@里學(xué)到了不銹鋼的焊接方法、銅件的氧乙炔焊,雖然在技能上可能比起師傅相差甚遠(yuǎn),但是呢,相對(duì)之前的我而言,也算是取得了很大的進(jìn)步。
            三、實(shí)習(xí)心得。
            一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快,我個(gè)人覺(jué)得,這樣的實(shí)習(xí)要比在課堂上講來(lái)得更為實(shí)際、直觀、也更為生動(dòng)。通過(guò)實(shí)地參觀,我了解了工廠進(jìn)行加工實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題,對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定認(rèn)識(shí),并對(duì)這個(gè)企業(yè)有了更深的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多知識(shí),不僅包括需要了解、掌握的與機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)的知識(shí),提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題的能力,還使我能夠從機(jī)械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮。
            本次實(shí)習(xí),我們還參觀了工廠內(nèi)的自動(dòng)化設(shè)備以及液壓設(shè)備,并參與了這些設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
            1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
            3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)我們的工程技術(shù)人員來(lái)講,素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
            4、鉗工和焊工這基本的工作實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
            5、培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
            6、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
            7、實(shí)習(xí)過(guò)程中大家相互幫助相互學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作,也增強(qiáng)我們?nèi)穗H交往的能力。
            8、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果,讓我們有種自豪感、成就感,這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
            這次實(shí)習(xí)給我印象最深的就是觀看冶煉工人出鐵的場(chǎng)景,這里的電熱爐爐內(nèi)溫度高達(dá)1300度,出鐵的時(shí)候,整個(gè)車間熱氣撲面而來(lái),即使站在10米外也能強(qiáng)烈的感受到熱浪襲人,我很難想象工人師傅們能夠每天忍受熱浪出鐵、倒鐵。在參觀另外一個(gè)輔助單位時(shí),原料上料的自動(dòng)化程度又讓我頗為驚訝,幾乎都是微機(jī)控制監(jiān)控,據(jù)廠里的領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō),冶煉行業(yè)的條件比較艱苦,公司都在盡可能的實(shí)現(xiàn)機(jī)械工業(yè)自動(dòng)化,盡量的減小職工的勞動(dòng)強(qiáng)度,以人為本。這也促使我更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我也期待有更多的人在將來(lái)可以發(fā)明更加先進(jìn)的設(shè)備及生產(chǎn)流程,讓黑色金屬行業(yè)各方面的發(fā)展提供更多的技術(shù)支持。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我感覺(jué)到黑色金屬行業(yè)并不是人們想象的那樣,隨著科技的不斷發(fā)展,新工藝,新技術(shù)的發(fā)明和引進(jìn),安全問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題等等一系列問(wèn)題都正在被解決,因此黑色金屬行業(yè)還存在著很大的機(jī)遇。并不向人們所說(shuō)的是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。作為一名工科大學(xué)生,應(yīng)該更多地得到這方面的鍛煉,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和創(chuàng)新精神,為祖國(guó)的強(qiáng)大作出自己的努力。
            社會(huì)文明的發(fā)展取決于工業(yè)的革新,我們新一代的工科大學(xué)生任重而道遠(yuǎn),我們國(guó)家的工業(yè)自動(dòng)化程度相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)講,普及率還是有待去提高,工人的技能文化水平也有待提高,如何加快祖國(guó)現(xiàn)代化的工業(yè)化進(jìn)程,這正是我們的使命,也是我們的動(dòng)力。為新時(shí)期的青年,我將一如既往的努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),刻苦鉆研,再接再厲,使自己的業(yè)務(wù)水平得到更大的提高,為祖國(guó)工業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化、自動(dòng)化,為經(jīng)濟(jì)的騰飛,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
            經(jīng)過(guò)這4周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我對(duì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有效結(jié)合這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)校把生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),其目的在于通過(guò)此次實(shí)習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
            1、車工;2、焊接;3、線切割
            1、車工
            第一次校外實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著朝陽(yáng),興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),在進(jìn)入工廠之前世,易老師給我們校外實(shí)習(xí)講解意義,作息時(shí)間安排,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題等。
            我分在第三組,首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
            師傅給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓,每次車的直徑為20 mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車,待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認(rèn)真,心里非常重視很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!
            2、焊接
            曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這次實(shí)習(xí),我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。
            今天,師傅給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從師傅的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著急啊,還好在自己多次焊接后,開(kāi)始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過(guò),體驗(yàn)過(guò),以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。
            3、線切割
            今天,我們進(jìn)行的車間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較陌生,由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬(wàn)一操作不當(dāng),在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以今天老師在開(kāi)始前給我們?cè)敿?xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用:.數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板(x、y方向)在計(jì)算機(jī)控制下,作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身(固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(gè)(提供時(shí)間極短的脈沖放電) 、工作液系統(tǒng)(.絕緣作用;排屑和冷卻作用)。
            數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件,并把工件放置好,對(duì)好刀,其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,不過(guò)速度比較慢,由于我們只有一個(gè)上午的時(shí)間,師傅直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形,將其輸入到切割機(jī)床,讓其自動(dòng)切割??凑邤?shù)控裝置上那么多的操作按扭,一時(shí)真不知從哪里下手,師傅反復(fù)的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫(kù)中調(diào)用出一個(gè)“心型”圖形,將其送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來(lái)越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn),可惜由于自己在設(shè)計(jì)圖形時(shí)沒(méi)有調(diào)整好縮放大小。雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中很辛苦,但卻帶著我們甜美的微笑。
            短短的4周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開(kāi)始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí),令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
            在這4周我獲益匪淺,增長(zhǎng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我出色的完成了我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。我徹底的利用了這4周,在這4周里,我對(duì)工作這個(gè)概念有了真正的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了真正的獨(dú)立生活。體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
            邯鄲漢陽(yáng)包裝機(jī)械廠保定長(zhǎng)城汽車股份有限公司。
            二實(shí)習(xí)時(shí)間。
            2007年3月。
            三實(shí)習(xí)目的。
            通過(guò)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與調(diào)查,達(dá)到以下的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),提高實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
            1.了解機(jī)器人的具體結(jié)構(gòu)及其工作原理。
            2.掌握工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)形式及其類型。
            3.汽車產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程及企業(yè)基本生產(chǎn)狀況。
            4.汽車的類型、結(jié)構(gòu),工作原理及各零件的作用。
            5.了解與熟悉汽車生產(chǎn)的各工藝過(guò)程。包括整車裝配部件生產(chǎn)等。
            6.了解與熟悉汽車生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織過(guò)程。
            7.了解國(guó)內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
            金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個(gè)月時(shí)間,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個(gè)工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
            前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識(shí)。
            我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池,上書(shū)“來(lái)也匆匆,去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo,和keepmoving,在制作泡沫模型的過(guò)程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機(jī)切割泡沫小部件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。
            沙型鑄造分兩步,先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型,然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,并以這個(gè)作為考試件。由淺入深,循序漸進(jìn)。
            中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,分別進(jìn)行焊接,鉗工,車工,數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。
            焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊。
            氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但是必須慢且均勻,感覺(jué)有點(diǎn)像寫毛筆字。
            電焊,有了氣焊的基礎(chǔ),再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時(shí)候,我焊出來(lái)的藥皮一敲就一長(zhǎng)條都掉下來(lái)了,這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很郁悶,看來(lái)每一個(gè)工種不是那么好掌握的,但是幾天下來(lái),我感覺(jué)對(duì)焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ),實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了。
            鉗工,作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種,負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,鉆孔等等。鉗工的工作就是要要不怕累不怕苦,粗中有細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時(shí)候,必須一下一下來(lái),把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線看一下,根據(jù)透過(guò)光線是否均勻來(lái)判斷平面上哪一點(diǎn)不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng),然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。
            車工。剛經(jīng)歷完鉗工,感覺(jué)車工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服,女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分,卡緊料,上緊刀。自動(dòng)走刀時(shí)不要用高速走刀。車料一次不要過(guò)多。車的工序一般都是先車斷面,然后開(kāi)始車外圓,車外圓以從大到小,從前到后為要?jiǎng)t。接著是精車,如果是車斜面,就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車,然后再車退刀槽,這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個(gè)5天的車工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺(jué)最有意思的就是車螺紋,抬杠進(jìn)刀,壓杠退刀,這個(gè)過(guò)程錯(cuò)一點(diǎn)都不行,對(duì)左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉。
            最后一天是對(duì)數(shù)控車床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,了解到很多在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。
            四個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
            1.金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。
            2.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
            3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
            4.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
            金工實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這四周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí),通過(guò)自己的親手實(shí)踐,慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是收獲很大,對(duì)我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實(shí)踐基礎(chǔ),我想以后各方面更加會(huì)得心應(yīng)手吧!
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
            畢業(yè)實(shí)習(xí)是??平逃?jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握基本原理的基礎(chǔ)上,了解基礎(chǔ)知識(shí)與機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的聯(lián)系,加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力,在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大材料成型與過(guò)程控制方面的知識(shí),接觸各種類型部門,了解現(xiàn)代金屬材料加工,機(jī)械重型企業(yè)管理,生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)流程,現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展等基本知識(shí):
            (1)了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)狀況,并對(duì)所生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料來(lái)源,產(chǎn)品性能,規(guī)格,用途,檢驗(yàn)方法及成本等進(jìn)行初步了解。
            (2)掌握工廠生產(chǎn)的主要原理依據(jù),生產(chǎn)工藝條件,并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行比較,以求進(jìn)一步的掌握所學(xué)知識(shí),加深理解。
            (3)通過(guò)參加實(shí)際生產(chǎn),了解各類材料的合成,制備,加工過(guò)程,材料成型設(shè)備及工藝。讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中了解到更過(guò)有關(guān)材料的應(yīng)用,材料成型及加工技術(shù)和生產(chǎn)管理知識(shí),在實(shí)際工作中努力找出自己的不足,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的一線操作工人和工程師請(qǐng)教,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
            (4)了解產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的環(huán)保問(wèn)題及并學(xué)習(xí)其解決方法。
            (5)認(rèn)識(shí)并了解生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備的規(guī)格型號(hào)及工作原理,對(duì)金屬加工成型設(shè)備一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
            本次實(shí)習(xí)是工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待。
            邯鄲強(qiáng)力機(jī)械廠。
            3.1邯鄲強(qiáng)力機(jī)械廠。
            邯鄲市強(qiáng)力機(jī)械有限公司是一家以科技為先導(dǎo)的高新技術(shù)企業(yè)。自公司創(chuàng)立以來(lái),一貫堅(jiān)持真心實(shí)意為客戶服務(wù)的原則。我們堅(jiān)信科技開(kāi)發(fā)永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展的無(wú)窮動(dòng)力,視質(zhì)量為生命,以誠(chéng)信待賓朋,以管理求效益,做精品創(chuàng)名牌是我們追求的崇高目標(biāo)。
            公司主要產(chǎn)品有方便面、方便米粉、方便粉絲的調(diào)料生產(chǎn)設(shè)備,其中自翻式炸炒鍋、多用油炸鍋、槽型粉料混合機(jī)、qq型炒醬鍋等設(shè)備,可用于辣椒醬、火鍋底料、炒菜、炸肉松、炸牛肉、海鮮等食品企業(yè),也可應(yīng)用于制藥、化工等行業(yè)。
            我公司研發(fā)的方便面炸醬自動(dòng)生產(chǎn)流水線屬專利產(chǎn)品,為國(guó)內(nèi)首創(chuàng),處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。該產(chǎn)品的最大特點(diǎn)是直接采用明火加熱,使醬料可以完全達(dá)到“炸”、“炒”的效果,口味純香獨(dú)到、卓爾不群。
            我公司的產(chǎn)品已在河北華龍集團(tuán)、河北中旺集團(tuán)、廣東錦豐集團(tuán)、河南京華公司、鄭州國(guó)華公司、鄭州思念集團(tuán)、浙江香飄飄公司,四川白家公司,四川光友公司,大慶天泰公司等數(shù)十家公司廣泛使用,并出口阿聯(lián)酋、俄羅斯等國(guó)家,受到了使用單位的一致好評(píng)。
            邯鄲市強(qiáng)力機(jī)械有限公司擁有八項(xiàng)國(guó)家專利,被認(rèn)定為河北省高新技術(shù)企業(yè),獲河北省中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新企業(yè),河北省信用優(yōu)良企業(yè),河北省中小企業(yè)名牌產(chǎn)品,河北省中小企業(yè)質(zhì)量信得過(guò)產(chǎn)品,河北省最具發(fā)展?jié)摿萍夹椭行∑髽I(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。
            3.2參觀自翻式炸炒鍋:
            3.3了解用途及工作原理。
            主要用于火鍋底料,方便面醬料,辣椒醬,香其醬的炒制。
            加熱方式:火焰加熱,自動(dòng)點(diǎn)火,火焰大小可調(diào)。升溫快,溫度高,鍋面可達(dá)數(shù)百度,使物料通過(guò)美拉德反應(yīng)徹底達(dá)到炸炒效果。燃燒器為環(huán)形,環(huán)繞鍋底,鍋體受熱均勻??墒褂妹簹狻⒁夯瘹?、天然氣燃料。自動(dòng)測(cè)溫,可全過(guò)程溫度測(cè)控,準(zhǔn)確可靠。
            攪拌器轉(zhuǎn)速變頻調(diào)節(jié),在0~26rpm內(nèi)可實(shí)現(xiàn)無(wú)極調(diào)速刮板獨(dú)特,采用公轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)方式,混料均勻,刮鍋徹底,可很好地解決某些醬料糊鍋問(wèn)題。且可自動(dòng)升降。
            排料方式:鍋體自動(dòng)翻轉(zhuǎn)出料。排料快、徹底,更適用于粘稠醬料及顆粒狀物料。
            鍋體翻轉(zhuǎn)、攪拌器升降全部采用液壓傳動(dòng),運(yùn)行平穩(wěn),可靠。
            實(shí)習(xí),是理論的實(shí)踐,之所以要這樣,無(wú)非是為了鍛煉我們的勞動(dòng)能力,為我們進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的。
            在短短實(shí)習(xí)中,我們看到了以前沒(méi)看到的設(shè)備,做了以前沒(méi)做過(guò)的事。開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。工作中的我們有歡笑,有淚水,有汗水,也有收獲。我們漸漸懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,體會(huì)到了工作的辛苦。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
            這次為期六個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在就業(yè)指導(dǎo)處老師幫助下我在x科技集團(tuán)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。可以說(shuō)我在這里的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí),受益匪淺,為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
            園區(qū),位于煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū),現(xiàn)有員工近8萬(wàn)人,工業(yè)總產(chǎn)值居于在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位,僅次于園區(qū),將建設(shè)成為山東半島最大的產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有和兩大事業(yè)群。
            我的實(shí)習(xí)崗位是事業(yè)群cnp組裝線完成品檢查,在師傅和同事的幫助下,我順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)、檢測(cè)任務(wù),通過(guò)不懈的努力和出色的表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
            2、1實(shí)習(xí)目的。
            2、11畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入教學(xué)計(jì)劃中的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。
            2、12可以使我們通過(guò)實(shí)習(xí)獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
            2、13培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們以后的工作,奠定十分必要的基礎(chǔ)。
            2、2實(shí)習(xí)單位及崗位介紹;。
            2、21實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
            x科技集團(tuán)簡(jiǎn)介:
            位于煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū),現(xiàn)有員工近8萬(wàn)人,工業(yè)總產(chǎn)值居于陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位,僅次于深圳上海園區(qū),將建設(shè)成為山東半島最大的產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有和兩大事業(yè)群。煙臺(tái)科技園20xx年開(kāi)始進(jìn)行投資設(shè)廠前置籌備工作,20xx年7月正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。x科技集團(tuán)以實(shí)力創(chuàng)效益,以效益謀發(fā)展,以發(fā)展?fàn)I造規(guī)模,以規(guī)模換取口碑,以口碑造聲勢(shì),以強(qiáng)大聲勢(shì)進(jìn)軍市場(chǎng),以實(shí)力贏得了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之稱號(hào)。
            企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念:愛(ài)心、信心、決心。
            企業(yè)的從業(yè)精神:融合、責(zé)任、進(jìn)步。
            企業(yè)的成長(zhǎng)定位:長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際。
            企業(yè)的文化特征:辛勤工作的文化;。
            負(fù)責(zé)任的文化;。
            團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化;。
            有貢獻(xiàn)就有所得的文化。
            企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。
            2、22崗位介紹。
            我們生產(chǎn)的產(chǎn)品名稱是,是一種高端游戲機(jī),是為日本企業(yè)代做的產(chǎn)品。我從事的崗位是完成品檢查,隸屬于檢測(cè)段,是組裝段與后測(cè)試段的過(guò)度,有著至關(guān)重要的作用。我的工作就是把待檢測(cè)品從流水線上取下來(lái),然后放在完成品檢查治具上,拉合把手,啟動(dòng)電源,待被檢查品進(jìn)入檢測(cè)畫面后,按照畫面的提示操作,嚴(yán)格按照sop作業(yè),直到出現(xiàn)畫面。然后關(guān)閉電源,把被檢查物從完成品檢查治具上取出,放回流水線。在檢查過(guò)程中,可能出現(xiàn)各種情況的不良現(xiàn)象。如為電池沒(méi)電了,需要更換電池,在這個(gè)過(guò)程中必須關(guān)機(jī)。要是出現(xiàn)其他代碼,需寫不良品票,按照公司的要求詳細(xì)、認(rèn)真填寫不良品票。如,這樣的填寫不良品票,送修就行了!
            2、3實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
            2、31了解過(guò)程。
            起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境還好,就是人特別多,車間也非常大,有1000多平方。呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí),所在線體的線長(zhǎng)、多能工給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)完成品檢查,我按照師傅教我的方法,運(yùn)用完成品檢查治具開(kāi)始慢慢學(xué)著檢查該產(chǎn)品,在檢查的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上檢查產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
            作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向線體里的師傅、員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
            2、摸索過(guò)程。
            對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待副線長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:不良品票,手指套,防靜電手套,靜電環(huán)、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)sop(員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū))上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的治具將流水線上的產(chǎn)品檢測(cè)好,并將檢測(cè)完畢的產(chǎn)品放回流水線,進(jìn)行下一道工序。另外在工作中,檢測(cè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:彩屏、黑屏、不讀卡、開(kāi)機(jī)斷電等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要按照規(guī)定的程序填寫不良品票,交給線外人員送修。
            在工作期間有些產(chǎn)品的檢測(cè)難度較大。第一次檢查可能ng,這是需要追加四次檢測(cè),在這四次當(dāng)中出現(xiàn)一次ng,視為不良,不能像良品一樣放回流水線,需要單獨(dú)放置在規(guī)定的地點(diǎn)。為了提高檢測(cè)效率,避免ng的發(fā)生,于是我便向同工站的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的檢測(cè)方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著檢測(cè)這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)檢測(cè)產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài),也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索檢測(cè)產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在搖桿按鍵測(cè)試工站,對(duì)怎樣高效率的檢測(cè)不太明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的搖桿按鍵測(cè)試方式,另外也可以詢問(wèn)品管(品質(zhì)管理員),按品管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、檢測(cè)產(chǎn)品。
            2、實(shí)際操作。
            經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的完成品檢查、搖滾按鍵檢查、lcd&key、tp校正及產(chǎn)品老化的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的檢測(cè)的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,檢測(cè)產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,接受線長(zhǎng)、副線長(zhǎng)和多能工分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向線長(zhǎng)、多能工反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。
            在所用的治具不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
            2、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲。
            實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的cnp組裝sok生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
            在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
            此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
             簡(jiǎn)介: 在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。
             并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)安裝施工,學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
             關(guān)鍵字:見(jiàn)習(xí)報(bào)告
             實(shí)習(xí)目的:通過(guò)接觸和參加一線工作,了解本公司的實(shí)際加工制作和安裝過(guò)程,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí),為以后的工作打下基礎(chǔ)。
             實(shí)習(xí)內(nèi)容:在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。
             并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)安裝施工,學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
             實(shí)習(xí)概況:在車間參加剛結(jié)構(gòu)的加工制作實(shí)習(xí),在南京德基廣場(chǎng)工地參加鋼結(jié)構(gòu)安裝實(shí)習(xí)。
             遵守車間和工地安全規(guī)章制度。
             出勤率高。
             積極向工人師傅請(qǐng)教。
             對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的加工制作以及安裝等有了很具體的了解。
             同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行了實(shí)習(xí)操作。
             實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。
             工程簡(jiǎn)介:南京德基廣場(chǎng)裝飾工程,位于南京新街口。
             我公司承建的是幕墻及天幕鋼結(jié)構(gòu)部分。
             總工程量為一百多噸。
             幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成。
             天幕是由十三根魚(yú)腹梁和相應(yīng)的檁條、拉條構(gòu)成。
             部分 加工制作
             加工制作是鋼結(jié)構(gòu)工程由圖紙變?yōu)閷?shí)物的步,所以是十分重要的。
             它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量。
             了解它對(duì)我以后的設(shè)計(jì)工作也有很大的幫助。
             放樣
             放樣工作包括以下內(nèi)容:核對(duì)圖紙的安裝尺寸和孔距,以1:1的大樣放出節(jié)點(diǎn),核對(duì)各部分的尺寸;制作樣板和樣桿作為下料、彎曲、銑、刨、鉆孔等加工的依據(jù)。
             放樣時(shí)要注意考慮加工余量。
             焊接構(gòu)件要求按工藝要求放出焊接收縮量。
             不同規(guī)格、不同牌號(hào)的零件應(yīng)分別號(hào)料,同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線。
             切割
             鋼材下料常用氣割、機(jī)切和鋸切等方法,其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定。
             所以在進(jìn)行氣割時(shí)一定要要由有工作經(jīng)驗(yàn)的工人師傅來(lái)操作或在旁邊指導(dǎo)。
             鉆孔
             孔的加工在鋼結(jié)構(gòu)制作過(guò)程中占有一定的比重,尤其是在網(wǎng)架的球加工過(guò)程中,鉆孔占了整個(gè)工序的大部分。
             鉆孔的加工方法可分為劃線鉆孔和數(shù)控鉆孔。
             鉆孔的設(shè)備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床。
             網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床。
             球加工的過(guò)程是先在球上切削一個(gè)面,切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定。
             以48mm為界,48mm以下為5mm,以上為8mm。
             再在這個(gè)面上鉆孔,以這個(gè)孔為基準(zhǔn)面確定加工其他孔。
             剖口
             對(duì)于需要對(duì)接焊接的構(gòu)件,一般需要進(jìn)行剖口。
             1. 1.對(duì)于板材,可是用銑邊機(jī)。
             銑邊機(jī)對(duì)鋼板焊前的坡口邊、斜邊、直邊、u形邊緣,可一次銑削成型。
             工作效率高,能耗少,操作方便。
             2.2. 對(duì)于鋼管,可直接用車床進(jìn)行剖口。
             一些口徑較小的管子甚至可以直接用車床進(jìn)行割削。
             3.3. 對(duì)于其它一些形狀復(fù)雜的構(gòu)件一般用氣割機(jī)進(jìn)行剖口。
             這種方法簡(jiǎn)單易行,效率高,能滿足開(kāi)v形、x形坡口大的要求。
             但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘?jiān)?BR>     焊接焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過(guò)程中最重要也是最難控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。
             鋼結(jié)構(gòu)常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等。
             埋弧自動(dòng)焊適用于較長(zhǎng)焊縫,如焊接h型鋼;它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定,利于自動(dòng)化生產(chǎn);但是它需要專門的生產(chǎn)線,設(shè)備占地面積大,不利于搬運(yùn)。
             二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上,它的優(yōu)點(diǎn)是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定,效率高,連續(xù)性好,是我們廠車間最常用的焊接方式。
             手工電弧焊效率較低,質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動(dòng)較大。
             但是它有攜帶方便的特點(diǎn),是工地現(xiàn)場(chǎng)最常用的焊接方法。
             由于焊接是通過(guò)高溫將金屬融化將它們連接在一起,然后再冷卻。
             這使得焊接部位難免出現(xiàn)一些缺陷。
             如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。
             這些缺陷會(huì)直接影響到焊縫的受力性能。
             咬防治這些缺陷,就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來(lái)操作,焊工要有上崗證。
             焊縫的檢測(cè)方法是根據(jù)焊縫等級(jí)來(lái)確定的。
             鋼結(jié)構(gòu)的焊縫等級(jí)分為三級(jí)。
             三級(jí)是最低一級(jí),通常只需要用肉眼觀察外表就行了;一、二級(jí)則需要進(jìn)行超聲波探傷,檢查比率分別為100%和20%。
             矯正
             當(dāng)構(gòu)件經(jīng)過(guò)前面一系列的加工程序后,會(huì)出現(xiàn)彎曲、凹凸不平等現(xiàn)象,這是就要對(duì)構(gòu)件進(jìn)行矯正。
             矯正的方法主要有機(jī)械矯正、火焰矯正、手工矯正等。
             1.1.機(jī)械矯正適用于批量較大、形狀比較一致的鋼材和構(gòu)件的矯正。
             如焊接h型鋼。
             2.2.火焰矯正較為靈活,對(duì)于變形較大的構(gòu)件也能處理。
             但是對(duì)于火焰的溫度、加熱的方法等不容易準(zhǔn)確掌握,因而質(zhì)量沒(méi)有機(jī)械矯正穩(wěn)定。
             3.3.手工矯正具有靈活簡(jiǎn)單、成本低的優(yōu)點(diǎn),但準(zhǔn)確度差。
             只能適用于對(duì)尺寸精度要求不高的構(gòu)件。
             表面處理
             這是鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件出廠前的最后一道程序。
             一般有除銹和噴漆組成。
             其中除銹這道工序的先后由于加工對(duì)象的不同而不同。
             例如網(wǎng)架的桿子是在其它加工完成之后再由拋丸機(jī)來(lái)除銹;而格構(gòu)式柱則由于體積的原因必須在一開(kāi)始就要進(jìn)行拋丸除銹。
             第二部分 鋼結(jié)構(gòu)的安裝
             鋼結(jié)構(gòu)的安裝是把運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)的各種構(gòu)件用電焊、高強(qiáng)螺栓、普通螺栓等方法連接起來(lái)成為一個(gè)整體。
             我這次實(shí)習(xí)時(shí)所參與的是南京德基廣場(chǎng)工程是一個(gè)幕墻工程。
             它的安裝難度在于要把九根在地上拼接好的長(zhǎng)四十多米的鋼柱吊起并準(zhǔn)確掛到四十米高的懸挑鋼梁上。
             由于工程地處南京市最繁華的新接口,四周僅有寬六七米的很狹小的一塊空地可被使用。
             而汽吊的展開(kāi)寬度就有三四米;且當(dāng)時(shí)施工時(shí)正處冬季,白天短,夜晚長(zhǎng),工期又緊。
             但是由于動(dòng)工前準(zhǔn)備工作做得充分,施工組織得周密,使得我們克服了各種困難,如期完工。
             由于鋼柱是由兩根直圓鋼管和一根圓弧鋼管組成的格構(gòu)式柱,每根重達(dá)7.7噸,重心有偏移,且鋼柱長(zhǎng)度較長(zhǎng)。
             為了能使鋼柱準(zhǔn)確而平穩(wěn)得吊裝到指定位置,我們采用了兩點(diǎn)遞送法。
             準(zhǔn)備了兩臺(tái)汽吊,以一臺(tái)七十噸的`汽吊為主吊,另以一臺(tái)二十噸的汽吊為副吊。
             吊點(diǎn)分別為柱長(zhǎng)的1/3處。
             主機(jī)在上,承受鋼柱的主要荷載。
             副機(jī)在下,配合主機(jī)起鉤,隨主機(jī)的起吊,副機(jī)行走或旋轉(zhuǎn),將鋼柱腳遞送到柱基礎(chǔ)附近后,副機(jī)摘掉鉤子卸載,最后由主機(jī)和3噸鐵葫蘆將柱子安裝就位。
             在這樣一次安裝過(guò)程中,協(xié)調(diào)指揮相當(dāng)重要。
             要同時(shí)指揮協(xié)調(diào)兩臺(tái)吊車、40米高處懸挑梁上和底下柱腳處的安裝人員。
             如果一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那將造成不可想象的后果。
             但現(xiàn)場(chǎng)的施工人員很好地協(xié)調(diào)指揮全過(guò)程。
             這令我大開(kāi)眼界。
             除了鋼柱外,天幕的魚(yú)腹鋼梁的安裝也是一個(gè)難點(diǎn)。
             成了在安裝后出現(xiàn)了沉降不均勻的現(xiàn)象,使得后裝上的檁條高低不平。
             這些直接影響了后續(xù)玻璃的安裝。
             最后我們想了個(gè)辦法,用千斤頂從低位的滑動(dòng)支座處將沉降過(guò)大的鋼梁頂上去的辦法將梁矯正。
             后來(lái)在裝完檁條后裝拉條時(shí)有出現(xiàn)了同一問(wèn)題,也是采用這一辦法解決的。
             通過(guò)這次現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)習(xí),我不但學(xué)到了高大構(gòu)件的吊裝過(guò)程,還從天幕的安裝中得到了一點(diǎn)啟示,那就是在設(shè)計(jì)這種拱行簡(jiǎn)支梁時(shí),要考慮到他們的沉降是否均勻,他們的水平變形是比較大的。
             經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,其中有著美好的回憶,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我們實(shí)習(xí)生有著歡樂(lè)、難過(guò)、高興,但是在我們動(dòng)手實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了很多東西,這些都是學(xué)校課堂里學(xué)不到的。
             學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)的目的就是,讓我們了解社會(huì)工作,還有自己學(xué)習(xí)的專業(yè),為以后的工作做準(zhǔn)備打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
             我們選擇的一家煤礦是我們市比較大的一家煤礦,因?yàn)槠髽I(yè)比較大,設(shè)備和規(guī)矩和機(jī)械技術(shù)操作要求都比較高,所以在里面實(shí)習(xí),可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)能力工作素質(zhì)等,收獲就比一些設(shè)備不齊,工作散漫的煤礦要高很多。
             剛來(lái)到煤礦,負(fù)責(zé)人沒(méi)有讓我們動(dòng)手做事,而是跟我們講起規(guī)章制度和安全防范,這些我們都一一記下,避免以后犯下大錯(cuò),聽(tīng)過(guò)負(fù)責(zé)人長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)我們知道,煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為所造成的,但安全事故都是由違章造成的,“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹(shù)立安全第一、人的生命高于一切的安全價(jià)值觀,自覺(jué)地抵制三違,遠(yuǎn)離三違,在以后的工作中我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
             然后就帶著我們到操作現(xiàn)場(chǎng)參觀了解,首先我們要做的是了解這個(gè)地方,如果出現(xiàn)情況就不會(huì)迷茫,知道離開(kāi)的方向。
             然后就帶我們到那些前輩們操作的地方,剛開(kāi)始我們沒(méi)有操作經(jīng)驗(yàn),所以不會(huì)讓我們操作,而我們剛開(kāi)始就只能在前輩們的旁邊,看著他們操作,前輩們也會(huì)教給我們操作方法和傳授一些工作經(jīng)驗(yàn)和技巧給我們,使我們受益匪淺。
             慢慢的我們熟悉了以后,前輩們就在旁邊指導(dǎo)我們進(jìn)行操作,直到我們熟練了以后才會(huì)離開(kāi)左其他的工作,相對(duì)來(lái)說(shuō)我們操作的機(jī)械沒(méi)有什么難度,因?yàn)樵谕鈬?,旁邊沒(méi)有人,但是我們還是操作的很仔細(xì),不敢出現(xiàn)一絲紕漏。
             經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作,我們已經(jīng)擺脫了實(shí)習(xí)生的身份,和那些前輩一起我們做起了正式的員工。
             實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,我們都沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)的這么快,馬上要離開(kāi)了,我們擁有的是深深的不舍。
             通過(guò)實(shí)習(xí),我們將學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐工作當(dāng)中,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,增加了我們的工作經(jīng)驗(yàn),讓我們得到提高。
             我們現(xiàn)在沒(méi)有了剛開(kāi)始的好奇和不在意,現(xiàn)在我們對(duì)以后的工作充滿了信息,在以后的工作中我會(huì)加倍努力,在工作上還是一樣的認(rèn)真、仔細(xì)、勤快。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六
            1、通過(guò)無(wú)錫市布勒機(jī)械制造有限公司生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解布勒機(jī)械制造有限公司的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            2、在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),讓我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。
            3、通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和成果,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私貢獻(xiàn)精神。
            4、通過(guò)參觀無(wú)錫市布勒機(jī)械制造有限公司,掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)闊了視野。
            5、通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
            為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的,生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有:
            根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝在工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式,在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求如下:
            (1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求,分析此零件的加工工序、工藝。
            (2)大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
            (4)對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。
            2、裝配工藝。
            (1)了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
            (2)了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn),如何避免缺點(diǎn);及裝配方法使用類型、要求。
            (3)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。
            3、基本知識(shí);銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。
            (1)所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
            (2)搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
            (3)搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
            (4)搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。
            (5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn),銑削用量的選擇。
            (1)第一天了解車間及工件大體情況。
            (2)第一天分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝。
            3、搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭,裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結(jié)合,這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖。
            5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;
            10、夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;
            11、工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來(lái)加工,材料牌號(hào)ht250,僅第一步,鉗(劃線)分為兩個(gè)步驟:
            一、以劃線為基準(zhǔn),劃出臺(tái)面余量線、中心線;
            二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑床或刨床上加工;
            12、升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種:水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;
            13、加工工件時(shí)需要考慮效率、成本、和精度,具體要求由工廠情況而定;
            14、在機(jī)床上加工工件時(shí),必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置,這一過(guò)程稱為定位。將工件夾牢,就是對(duì)工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過(guò)程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程,稱為裝夾。
            15、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)iT劃出的線痕作為找正依據(jù),用劃針或指示表進(jìn)行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線痕,用劃針找正。
            16、工作夾緊概述。
            夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng),以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求:
            (1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;
            (2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;
            (3)夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件表面,不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過(guò)允許范圍的變形;
            (4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;
            (5)工藝性好,在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)單,便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。
            17、工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。
            19、在檢驗(yàn)燕尾是否是55度,應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨(涂色法);
            20、工作面是否水平需要水平儀來(lái)檢測(cè),將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測(cè)量;
            22、在介紹測(cè)量工作臺(tái)面平面度時(shí),先建立一個(gè)假想平面,在上面放三個(gè)等高塊,需要用平尺和可調(diào)量塊,如圖所示:
            23、發(fā)藍(lán)處理:強(qiáng)制性的氧化措施。
            24、升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)一定要在淬火之前,因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸ぃ?BR>    25、工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面,再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面;
            26、鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,是一種精密夾具,主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。
            27、鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具,應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。
            28、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、v形面及用圓柱銷同v形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。
            29、鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡(jiǎn)稱鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。
            30、鉆模的設(shè)計(jì)要點(diǎn)鉆套鉆套安裝在鉆模板或夾具體上,用來(lái)確定工件上加工孔的位置,引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工,提高加工過(guò)程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。鉆套可分為標(biāo)準(zhǔn)鉆套和特殊鉆套兩大類。
            (1)固定鉆套。
            (2)可換鉆套。
            (3)快換鉆套。
            (4)特殊鉆套;鉆模板鉆模板用于安裝鉆套,確保鉆套在鉆模上的正確位置,鉆模板多裝在夾具體或支架上。
            常見(jiàn)的鉆模板有:
            (1)固定式鉆模板。
            (2)鉸鏈?zhǔn)姐@模板。
            (3)可卸(分離)式鉆模板。
            (4)懸掛式鉆模板。
            31、工件的六個(gè)自由度都限制了的定位稱為完全定位;工件限制的自由度少于六個(gè)稱為不完全定位。
            32、支承:作用起限制自由度已達(dá)到定位的作用;支承有三種。
            (1)固定支承。
            (2)調(diào)節(jié)支承。
            (3)自位支承《浮動(dòng)支承》。
            33、床身導(dǎo)軌的粗磨應(yīng)在端面磨削,生產(chǎn)效率高,加工表面精度低;床身導(dǎo)軌的精磨應(yīng)在周邊磨削,生產(chǎn)效率低,加工表面精度高。
            34、導(dǎo)軌精磨時(shí)砂輪修整應(yīng)增加或加少材料。
            35、升降臺(tái)燕尾導(dǎo)軌導(dǎo)磨性好,剛度差;矩形導(dǎo)軌磨性差,剛度好。
            36、銑刀類型選擇。
            根據(jù)被加工零件的幾何形狀,選擇刀具的類型有:
            (3)銑小平面或臺(tái)階面時(shí)一般采用通用銑刀,
            (4)銑鍵槽時(shí),為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀,
            (5)孔加工時(shí),可采用鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具,
            37、加工中心是一種備有刀庫(kù)并能自動(dòng)更換刀具對(duì)工件進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床,是具備兩種機(jī)床功能的組合機(jī)床。它的最大特點(diǎn)是工序集中和自動(dòng)化程度高,可減少工件裝夾次數(shù),避免工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差,節(jié)省輔助時(shí)間,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)、高效加工。
            38、加工中心可完成鏜、銑、鉆、攻螺紋等工作,它與普通數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)別之處,主要在于它附有刀庫(kù)和自動(dòng)換刀裝置。
            參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。
            在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中:
            首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。
            其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。
            概括起來(lái)有以下幾方面:
            1、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)以及搖臂萬(wàn)能銑床的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
            2、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。
            3、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。
            4、在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。
            5、社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
            6、增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。
            本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我也大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的幾天中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向,也有所啟發(fā)!
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七
            本次實(shí)習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興xxx牧場(chǎng)。
            當(dāng)日11:00左右,場(chǎng)部開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),有全班同學(xué)、兩位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和牧場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)在內(nèi)的'部分領(lǐng)導(dǎo)。場(chǎng)長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞,場(chǎng)長(zhǎng)助理給我們介紹了索倫牧場(chǎng)的歷史。我們由此知道,此牧場(chǎng)由于地理位置極佳,牧草肥美,曾為侵華日軍所占并作為軍馬牧場(chǎng)和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路;解放后又作為我軍大型軍馬牧場(chǎng)之一為部隊(duì)提供了大量良駒寶騎;后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來(lái)載重運(yùn)輸物資,便在我軍精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)時(shí)被裁出軍隊(duì),歸地方管轄,從此自主經(jīng)營(yíng),兼營(yíng)農(nóng)牧;98年后實(shí)行土地承包責(zé)任制,把土地、羊群以及農(nóng)業(yè)機(jī)械分發(fā)承包給各戶農(nóng)民,農(nóng)戶們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負(fù)盈虧,此狀況至今。
            中午,在場(chǎng)部受到殺豬宰羊的盛情款待。
            下午,我們?nèi)チ吮敬螌?shí)習(xí)所在連(隊(duì))三連,然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農(nóng)戶。全隊(duì)的人聚居在一個(gè)村落,一條大道南北貫穿整個(gè)村,南頭到北頭不足500步,我和三位同學(xué)便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶。連部在北頭。天黑時(shí)下了一陣小雨。而那時(shí)我們正在連部受到連部領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和款待。還是豬肉和羊肉。
            由于頭天下雨了,麥穗濕潤(rùn)不宜收割,故18日那天我們無(wú)事可做。好多同學(xué)都爬山去了,我和同住的王學(xué)軍也去了。
            山都不高,但由于山下是大片大片的平地,視野極為開(kāi)闊,所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠(yuǎn)的意味。山下是一片遼闊的土地,或是長(zhǎng)著牧草,或是一片玉米地,或是一塊金黃色的油菜地,或是一片潔白的羊群,像是一塊極大的畫布,雖被大塊大塊地涂上了各種色彩,卻又十分和諧自然,極為壯觀和賞心悅目;山上長(zhǎng)滿了沒(méi)足的青草,間著或白或紅或紫的無(wú)名小花,有不知名的小蝶兒來(lái)去飛舞于其間;天空無(wú)云的地方碧藍(lán)如洗,而遠(yuǎn)處山頭的白云極低極近,能清楚地看到它側(cè)面的輪廓,仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩。我們突然不約而同地大喊,以此來(lái)宣泄被生活長(zhǎng)久施加的重壓和表達(dá)久別而今又重歸大自然的無(wú)限喜悅。結(jié)果吼聲驚起了草叢里一群野鴿,疾然遠(yuǎn)飛。后來(lái)我們躺在山坡上仰望天空,再后來(lái)就睡著了,直到另一群游山歸去的同學(xué)路過(guò)時(shí)叫醒我們,才依依不舍地回去。
            19日下午,我們總算可以下地實(shí)習(xí)了?;?人一組,或5人一組,全班同學(xué)共分成5組,分別去了5個(gè)農(nóng)場(chǎng)主各自的麥地。我所在的組有5人,由于我原不是與其余4人分為一組的,后臨時(shí)調(diào)整去了那組,他們欺我后去,除組長(zhǎng)外其余三人分別自封了副組長(zhǎng)、副副組長(zhǎng)、副副組長(zhǎng)秘書(shū),說(shuō)唯我一人是組員??此麄兡菢友笱蟮靡夂吞兆?,不忍破壞其心情,便配合他們自稱組員,他們果然大為興奮。
            農(nóng)場(chǎng)主用吉普車化了50多分鐘才把我們送到目的地。開(kāi)收割機(jī)的兩個(gè)師傅正好從地這一頭開(kāi)往另一頭,我們就站在地頭等他們下次回來(lái)。
            讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高,而且麥穗極小。農(nóng)場(chǎng)主解釋說(shuō)好幾年都這樣了,因?yàn)樘旌?,沒(méi)有水利設(shè)施進(jìn)行灌溉,而且一塊地就成百上千畝,也不方便灌溉,天氣好的年頭還成,一年還能有幾十萬(wàn)塊錢的盈余;天氣不好,比如今年,每畝地只能收幾十斤麥子,剛能把種子收回來(lái),這么大面積土地的投入,像化肥、農(nóng)藥以及農(nóng)業(yè)稅和提留都沒(méi)辦法收回了。他說(shuō),你們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)的,水平高,你們說(shuō)說(shuō)該怎么辦呢?我們沉默了,我們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)的,卻學(xué)的是農(nóng)業(yè)機(jī)械,而學(xué)校也從未開(kāi)過(guò)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的課程,好多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)一些基本的作物,大有四體不勤、五谷不分的現(xiàn)象。我們能做什么呢?空負(fù)著中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的稱號(hào),在一片低矮的小麥面前束手無(wú)策。那時(shí),心中內(nèi)疚不已,想著回去一定多學(xué)一些農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)并努力學(xué)習(xí),將來(lái)能真正為中國(guó)農(nóng)業(yè)做點(diǎn)實(shí)事。后來(lái),農(nóng)場(chǎng)主又和我們談了許多,關(guān)于農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式,適合當(dāng)?shù)胤N植的作物,何種作物經(jīng)濟(jì)效益更好等等。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八
            時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就要大學(xué)畢業(yè)了,這學(xué)期我們進(jìn)行了為期x周的畢業(yè)實(shí)習(xí),在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們收獲了很多平常在課堂上學(xué)不到的東西,了解和觀看了x汽車、壓路機(jī)、鏟車、吊車等一些共用車輛,學(xué)習(xí)了很多與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),也為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。我們的具體實(shí)習(xí)如下:
            畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們車輛工程專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的之一就是為我們即將走上工作崗位奠定一定的畢業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ),其二就是為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供更有力的實(shí)踐支持,讓我們能夠自己參觀學(xué)習(xí),拿到第一手的資料和數(shù)據(jù),為我們的設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。我們通過(guò)實(shí)習(xí)獲得車輛的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法;參觀與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè),初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,以及在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)將本專業(yè)的知識(shí)結(jié)合起來(lái),增加感性認(rèn)識(shí)。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
            20xx年x月x日至20xx年x月x日。
            xx科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
            xx集團(tuán)車輛運(yùn)輸部。
            實(shí)習(xí)的前x周,我們來(lái)到xx科技大學(xué)的車輛實(shí)驗(yàn)室,對(duì)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、電汽電路、底盤等汽車部分進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。首先由我們的車輛專業(yè)主任x老師給我們講解汽車的組成和各個(gè)部分的聯(lián)系與功用,讓我們?cè)谄嚨膶?shí)物面前了解我們所學(xué)習(xí)的車輛知識(shí)。老師以一輛整車為例詳細(xì)給我們講解了汽車的內(nèi)部構(gòu)造。發(fā)動(dòng)機(jī)主要由以下幾部分組成:傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動(dòng)系、汽車車身、儀表、照明及附屬裝置。汽車的動(dòng)力源是發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)是把某一種形式的能量轉(zhuǎn)變成機(jī)械能的機(jī)器?,F(xiàn)代汽車所使用的發(fā)動(dòng)機(jī)多為內(nèi)燃機(jī),內(nèi)燃機(jī)是把燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,然后又把熱能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能的機(jī)器,并且這種能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)部進(jìn)行的。汽油機(jī)由兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成,即由曲柄連桿機(jī)構(gòu),配氣機(jī)構(gòu)、燃料供給系、潤(rùn)滑系、冷卻系、點(diǎn)火系和起動(dòng)系組成。
            實(shí)習(xí)的第x周,我們來(lái)到xx集團(tuán)車輛運(yùn)輸部來(lái)進(jìn)行了為期一天的參觀實(shí)習(xí)。在運(yùn)輸部我們看到了很多平常見(jiàn)不到的車輛,一個(gè)從x國(guó)進(jìn)口的吊重x噸的大型吊車就是其中之一,這個(gè)吊車重x噸,能夠吊高達(dá)x米左右。緊接著我們有參觀了老x(chóng)河系列的車輛,這和我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也剛好息息相關(guān),我們從外形到各個(gè)組成都看的非常清楚!我們的x老師還從xx運(yùn)輸部借來(lái)了xx系列汽車的一手資料供我們畢業(yè)設(shè)計(jì)使用。
            為期x周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們分別在x科技大學(xué)車輛實(shí)驗(yàn)室和x集團(tuán)運(yùn)輸部進(jìn)行了實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。概括起來(lái)有以下幾方面:
            首先,在干一項(xiàng)工作時(shí)一定要勤勞,要踏踏實(shí)實(shí)的,我覺(jué)得這是最重要的。對(duì)一個(gè)工人,特別是一個(gè)剛參加工作的人,工人師傅們最忌諱的就是新手那種散漫的作風(fēng),那種自以為很了不起而不肯踏踏實(shí)實(shí)工作的人。工作間隙休息一下本無(wú)可厚非,但要散漫成風(fēng)肯定會(huì)招致別人的反感。無(wú)論在什么時(shí)候,勤勞都不失為一種令人稱贊的品質(zhì)。有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受到他人的贊賞,有付出就真的有回報(bào)的。
            其次,要有耐心和持久的熱情。在工廠里干的許多工作需要大量重復(fù)性的勞動(dòng),這就需要有足夠的耐心和持久的熱情,這樣才能快樂(lè)的工作,在工作時(shí)也不會(huì)感到累,還會(huì)為別人也創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。想想工人師傅十幾年如一日的這么干過(guò)來(lái),我真的受到很多啟發(fā),那就是干工作是需要耐心和持久的熱情的。在車間里,沒(méi)有足夠的耐心,心浮氣躁,是很容易犯過(guò)失的。
            還有,要處理好人際關(guān)系,而且是要盡量處理好和所有人的關(guān)系。在工廠的這段時(shí)間我感觸很深的一點(diǎn)就是在這個(gè)工廠里,好像每個(gè)人都有自己的工作搭檔,在工作的時(shí)候是一起的。有時(shí)有的人工作很忙,就會(huì)有別人主動(dòng)來(lái)幫忙,而有的人就是再忙,別人的工作干完了也是不會(huì)幫他的。我想一定是某些師傅的人際交往出了問(wèn)題。我們是不大可能獨(dú)自一人生活工作的,必須有和他人的交往,這就需要我們處理好和別人的人際關(guān)系。人際關(guān)系處理的得當(dāng),自己工作順心,大家歡聲笑語(yǔ)打成一片,反之,人際關(guān)系處理的不好,人家不說(shuō)出來(lái),你還是會(huì)感到別人對(duì)你的些許冷淡,自己工作時(shí)肯定心里也不是個(gè)滋味。在工廠里,不光要做好自己的本職工作,還應(yīng)該處理好和同事的關(guān)系,這會(huì)關(guān)系到自己每天的心情的。與人為善,每天只要付出一點(diǎn)點(diǎn),甚至一個(gè)微笑就夠了,但回報(bào)卻是很多的。
            當(dāng)然這次實(shí)踐也使我認(rèn)識(shí)到自己有很多的缺點(diǎn)和不足,比如自己對(duì)專業(yè)課知識(shí)掌握的不牢靠,不知道如何回答工人師傅的提問(wèn)等,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己不知道機(jī)械設(shè)備的工作原理等等,雖然這些都是我范的一些錯(cuò)誤,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和實(shí)習(xí)的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
            短期的畢業(yè)實(shí)習(xí),一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。這次社會(huì)實(shí)踐的親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。同時(shí)它還是一次人生經(jīng)歷,是一筆寶貴的財(cái)富。在今后我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己對(duì)社會(huì)有一個(gè)更充分地認(rèn)識(shí)。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十九
            1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
            2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
            3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
            4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
            5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
            6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
            7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
            歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向.
            當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
            紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
            我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握.
            “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
            3)加工車間。來(lái)到加工車間,這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí),做過(guò)一些零件,對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí),但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,很少近年出來(lái)的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對(duì)加工車間的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。4)裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái),在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠,在這個(gè)車間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類,一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機(jī)器組裝以后,表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試,檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫(kù)。
            5)質(zhì)保,銷售和售后處理。
            最后,我們來(lái)到質(zhì)檢部門,他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷售部分,據(jù)銷售相關(guān)部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷路一路看好。
            歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向.
            在將來(lái)機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化.
            當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
            紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
            我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握.
            “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十
            實(shí)踐地點(diǎn):吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)
            實(shí)踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容
            風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)
            cad練習(xí)
            機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等
            實(shí)踐總結(jié):
            金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
            通過(guò)這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠里我們將一無(wú)是處。
            開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。”
            對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒(méi)能進(jìn)行得太久,只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁(yè),因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過(guò)于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解(說(shuō)是手冊(cè),實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁(yè))。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都覺(jué)得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過(guò)專業(yè)書(shū)籍之后我的感覺(jué)正好相反:通過(guò)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺(jué)得這種書(shū)里的公式都不是很難,而對(duì)專業(yè)敘述說(shuō)明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來(lái)有什么用,實(shí)際上,我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺(jué)到,這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式,我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然,如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速,雖然覺(jué)得比較簡(jiǎn)單,但我還真沒(méi)有那個(gè)本事。
            我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī),我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,一直覺(jué)得風(fēng)機(jī)沒(méi)有什么技術(shù)含量,不過(guò)是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過(guò)工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì),但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天,辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話,說(shuō)訂購(gòu)風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔,風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問(wèn)題,風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見(jiàn)一斑。當(dāng)然,如果到裝配車間里去看一看,許多內(nèi)容還是很容易理解的,而且與汽車飛機(jī)等比起來(lái),風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒(méi)有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè),不過(guò)有相關(guān)的重要課程:我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說(shuō)這門課程不是很好學(xué),特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式,看來(lái)下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。
            而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候,我覺(jué)得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無(wú)用功,如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說(shuō),在使用autocad時(shí),尺寸公差要用特定的命令輸入,標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊,剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無(wú)法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng),尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說(shuō)當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫,pc完全沒(méi)有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用過(guò)cad,感覺(jué)很生疏,以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。
            而之后到車間里所學(xué)到的東西,個(gè)人認(rèn)為更加實(shí)用。正如幾位師傅所說(shuō)的,理論上東西到了實(shí)際中遇到問(wèn)題,書(shū)本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決,更何況書(shū)本里也未必找得到。當(dāng)然,這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒(méi)能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車間里,我所能做的不過(guò)是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來(lái)也會(huì)跟著做平衡),大部分時(shí)間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過(guò)這樣的實(shí)際練習(xí),第一個(gè)星期里所留下的疑問(wèn)都得到了解答,比如說(shuō)在安裝軸承箱時(shí),雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(hào)(比如說(shuō)第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類似,明顯的區(qū)別不過(guò)是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個(gè)軸承箱中葉輪安裝在兩個(gè)軸承的同側(cè)而已,所以有關(guān)軸承箱的問(wèn)題自然明了,而且其加工裝配過(guò)程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒(méi)有太高的技術(shù)要求的,看過(guò)師傅們的操作和聽(tīng)過(guò)講解之后,發(fā)現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。比如說(shuō)安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過(guò)盈配合需要進(jìn)行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然后安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒(méi)有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi)到處理這個(gè)軸承上了。而其他的細(xì)節(jié),比如說(shuō)軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過(guò)時(shí)效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書(shū)上所沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。
            同樣的,在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說(shuō)車床加工,金工實(shí)習(xí)中所學(xué)到的都是用來(lái)加工規(guī)則的軸類零件,實(shí)際上,一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,在金工實(shí)習(xí)課上,我們無(wú)法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,而事實(shí)上,可以。再比如,銑工實(shí)習(xí)時(shí)老師只是提到過(guò)銑床可以用來(lái)加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時(shí)我竟沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是銑床因?yàn)榈毒吆臀以谛9S里所見(jiàn)的完全不同。在機(jī)械原理課上,第十章關(guān)于動(dòng)靜平衡的課程,我們主要學(xué)到的都是對(duì)于軸類的動(dòng)平衡的方法和計(jì)算,實(shí)際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來(lái)的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對(duì)葉輪做平衡時(shí),需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,調(diào)整方式是在對(duì)應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,在焊接時(shí)要注意焊接電機(jī)的工作方式,即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對(duì)其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,但是磨削則需要大量的經(jīng)驗(yàn)以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。
            機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十一
            實(shí)踐地點(diǎn):吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)
            實(shí)踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容
            與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái),我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”,更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。
            當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
            通過(guò)這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。
            對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠里我們將一無(wú)是處。
            開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。
            這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。”
            這些說(shuō)起來(lái)可能很多都是社會(huì)上的一些東西學(xué)生不需要去想去學(xué),但畢竟以后我們要工作我們要賺錢我們要在社會(huì)上混我們要靠這些經(jīng)驗(yàn)生存,和工作技術(shù)相比,這些經(jīng)驗(yàn)同樣重要。
            在工廠里學(xué)到的東西是實(shí)用的是珍貴的是在學(xué)校里真的無(wú)法學(xué)到的。無(wú)奈7月末要參加新東方的英語(yǔ)強(qiáng)化班,因而實(shí)習(xí)時(shí)間就只有這短短的20天。但這20天來(lái)我所領(lǐng)悟到的內(nèi)容充實(shí)了我這個(gè)暑假并讓我大三大四兩年的學(xué)習(xí)有了方向,以后參加實(shí)習(xí)實(shí)踐甚至在畢業(yè)參加工作的時(shí)候都不會(huì)再手足無(wú)措了。
            即使我們的事業(yè)再成功,即使我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)做出再大的貢獻(xiàn),即使我們?yōu)樽约旱娜松?jīng)歷留下再深的印跡,我們?nèi)匀皇枪と?,我們?nèi)匀簧钤谏鐣?huì)的最底層,我們?nèi)匀灰冻龈嗟呐?。商學(xué)院的畢業(yè)生可能做一筆投資就能回收近百萬(wàn),法學(xué)院的畢業(yè)生可能打一場(chǎng)官司就能得意職場(chǎng),文學(xué)院的畢業(yè)生可能寫一本書(shū)就能聞名天下,但是我們不行,我們只能勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作一毫米一毫米地前進(jìn),無(wú)論是在什么樣的崗位。但是我們別無(wú)選擇,我們也不會(huì)后悔,我們更會(huì)以此為榮,因?yàn)槲覀兪枪た频膶W(xué)生,我們的選擇是機(jī)械。