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        小學(xué)生教育的演講稿大全(17篇)

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            演講稿能夠幫助演講者更好地組織思路,提高表達(dá)能力。演講稿的過(guò)渡要流暢自然,可以使用銜接詞、過(guò)渡句等手段。演講范文中的結(jié)構(gòu)和邏輯有條不紊,展示了清晰的思路和有效的組織方式。
            小學(xué)生教育的演講稿篇一
            夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
            后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的'時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。
            舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
            為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!
            我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”
            小學(xué)生教育的演講稿篇二
            老師、同學(xué)們:
            同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
            今天圍繞“安全”這個(gè)主題,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面。
            1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓?zhuān)粶?zhǔn)擁擠推拽,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻樹(shù)林等危險(xiǎn)區(qū)域。
            2、不摸電線、各種開(kāi)關(guān);所有教室、宿舍及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
            3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故,特別是在校園水池中提水沖廁所要注意防溺水。
            4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,課余和課間活動(dòng)要注意安全,不得相互追逐打鬧、打架斗毆,大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。
            5、要注意食品衛(wèi)生安全。不準(zhǔn)到無(wú)證小店、攤點(diǎn)去購(gòu)買(mǎi)食品和零食,需要就餐的學(xué)生一律在學(xué)校食堂就餐,不得在校外小吃攤上就餐。不吃過(guò)期、霉變食物,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
            6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
            7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR>    8、要注意教室的安全。學(xué)生上課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
            9、遵守學(xué)校作息時(shí)間,早上學(xué)生7:20到校(最早不能早于7:10),下午學(xué)生1:20到校(最早不早于1:10),中午在校就餐的學(xué)生就餐后的這段時(shí)間不準(zhǔn)在校內(nèi)沖撞、瘋打鬧,更不準(zhǔn)搞一些破壞性活動(dòng)。要么在本班休息,要么在本班學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū)等活動(dòng),回家就餐的學(xué)生要注意路上的安全。在校期間所有學(xué)生不得隨便外出校園,需要外出校園的給班主任老師請(qǐng)假,班主任同意后與門(mén)衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng),按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué)回家,不要提前把學(xué)生送到學(xué)校,以免安全事故發(fā)生。
            10、遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
            現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)和老師,在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
            1、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;。
            2、更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路右邊的人行道;。
            3、過(guò)馬路要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛,要做到一站、二看、三通過(guò);。
            4、不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的.不騎自行車(chē);。
            6、乘坐車(chē)輛時(shí)不得將手和頭伸出車(chē)窗外,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。家長(zhǎng)聯(lián)系車(chē)輛接送的同學(xué),要在指定的位置排隊(duì)統(tǒng)一上車(chē),不得搶上,不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)的車(chē)輛,不乘坐農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、三輪車(chē)、拖拉機(jī),拒乘超載超速車(chē)。
            在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們,你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
            同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
            同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。天氣炎熱,同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中以及節(jié)假日在家中不要私自下河塘洗澡,以免發(fā)生溺水事故。如需下河塘游泳,必須要有家長(zhǎng)陪同。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有同伴落水自己無(wú)力救起時(shí),要立即呼喊大人施救,千萬(wàn)不要自己施救,以免造成新的溺水事故。在雨季有雷電時(shí),在上放學(xué)路上不要在大樹(shù)和獨(dú)立的建筑物下,以免造成雷擊事故。
            總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
            老師們、同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次,而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊,讓我們一起尊重生命、愛(ài)護(hù)生命時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范意識(shí)。讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園;讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們的耳畔;讓我們共同努力,一起擁有美好的每天!
            謝謝大家!
            小學(xué)生教育的演講稿篇三
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            我是中國(guó)人,我應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)和人民。
            從甲骨文到篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū),中國(guó)的文字變化多姿,形態(tài)各異,每一次漢字形體的變化都和中國(guó)人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)全世界的文明。如果沒(méi)有指南針,哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒(méi)有印刷術(shù),世界各地就不會(huì)出現(xiàn)藏?cái)?shù)百萬(wàn)的圖書(shū)館;如果沒(méi)有造紙術(shù),人類(lèi)的文明、文化就不會(huì)得到及時(shí)的傳承。
            但是,我們也很清楚的看到,雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過(guò)去!今天,我們這個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家,居然還比不上一個(gè)有著二百年歷史的美國(guó)。這是為什么?就因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)民族的思想落后而又封閉,常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天,我們很多人都欠缺獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力,我們的教育應(yīng)該把書(shū)本上死板的知識(shí)化為生活中的勞動(dòng)實(shí)踐、把過(guò)多的考試轉(zhuǎn)化為自由思考和創(chuàng)作的展現(xiàn)。只有這樣,我們才能豐富自己的大腦,才能用智慧創(chuàng)造財(cái)富、用能力彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的缺憾,用創(chuàng)新奏出當(dāng)代中國(guó)的最強(qiáng)音。
            我想,這才是我們最現(xiàn)實(shí)、最有力的愛(ài)國(guó)方式,是我們優(yōu)化自我民族的途徑,也是我們報(bào)效祖國(guó)的最好體現(xiàn)。
            讓我們一起來(lái)祝福祖國(guó)!
            小學(xué)生教育的演講稿篇四
            敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!
            那天的車(chē)禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果……一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。
            有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
            從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停,綠燈行?!睆男【投撝覀兊陌踩?,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!
            遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙,凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨?
            小學(xué)生教育的演講稿篇五
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
            每當(dāng)手里捧著一片墨香,淡淡的清香一縷一縷地鉆進(jìn)我的鼻孔,穿過(guò)我的心,心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開(kāi)來(lái)。每當(dāng)書(shū)飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書(shū)香的浸染中,如閑云野鶴飛離功利的世界,悠然在人性的天空中。
            層面上講,讀書(shū)也是一種高尚的。
            精神。
            享受。
            雖然滿足。
            精神。
            方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實(shí)用,但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天,
            精神。
            方面的享受對(duì)人們來(lái)說(shuō)更加珍貴。
            北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”由此可見(jiàn),讀書(shū)的好處有很多,其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。
            讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),認(rèn)為沒(méi)有路可以前進(jìn)。
            然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠(yuǎn)處的村莊,這是真正的書(shū)。讀書(shū)的智慧不在書(shū)中,而在書(shū)外。書(shū)不僅告訴你書(shū)中的知識(shí),而且告訴你如何讀書(shū),如何做事,如何做人。
            讀書(shū)可以消除你心中的.疑慮。在書(shū)中感受歷史的云彩,世界的溫度變化,人類(lèi)的善惡,社會(huì)的美與丑。讀書(shū)至此,或迷霧陡去,云散日出。
            我們不能斷章取義,從微觀層面進(jìn)行分析。從宏觀上分析,讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的。讀書(shū)的樂(lè)趣,有聲音,有顏色,有活力,而且有夢(mèng)想,就像五彩繽紛的陽(yáng)光,通過(guò)棱鏡的折射,再通過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。
            然后幸福就會(huì)有熱情,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,永不放棄,就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,在漫長(zhǎng)的人生中形成一種習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)固如磐石。幸福永遠(yuǎn)屬于你。
            讀書(shū)是人生的樂(lè)趣,有書(shū)為伴心甘甜。
            體驗(yàn)閱讀,你今天快樂(lè)嗎?
            小學(xué)生教育的演講稿篇六
            老師們,同學(xué)們:
            周末,老師給我們布置了作業(yè)。也就是我們看《中小學(xué)春季安全教育第一課》。一開(kāi)始我并不認(rèn)為那些災(zāi)難永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在我身邊。
            今天早上我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽把我從夢(mèng)中拉了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)我很不情愿,但是節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我深受感動(dòng)。
            在節(jié)目中,經(jīng)過(guò)案例分析和專(zhuān)家講解,我學(xué)會(huì)了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)如何自救。比如火災(zāi)來(lái)臨時(shí),要迅速找到安全通道,盡量讓身體緊貼地面;有濃煙時(shí),用濕物捂住口鼻;如果你著火了,你應(yīng)該在地上打滾,把火撲滅。在農(nóng)村,很多孩子的父母外出打工,把孩子交給年邁的父母照顧。因此,許多朋友在沒(méi)有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個(gè)時(shí)候,溺水的情況經(jīng)常發(fā)生。因?yàn)槟缢娜巳狈ψ跃戎R(shí),不理解自己的口鼻應(yīng)該暴露在水中,導(dǎo)致杯子和器皿的出現(xiàn)。所以,當(dāng)溺水發(fā)生時(shí),不要盲目下水救助,要大聲呼救大人。
            隨著節(jié)目的深入,我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上,你應(yīng)該走在右邊;過(guò)馬路時(shí)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧可給三分,不爭(zhēng)一秒”。
            我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望,安全教育對(duì)我們很重要。經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我們建立了安全意識(shí),學(xué)到了很多安全知識(shí),學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,提高了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。這個(gè)節(jié)目也讓我明白,生活是完美的,值得珍惜的。人生只有一次,讓我們珍惜吧!
            小學(xué)生教育的演講稿篇七
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            我們美麗的家園——地球,它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類(lèi),然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí),卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
            就拿我們天天能見(jiàn)到的水來(lái)說(shuō)吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0.5%。所以說(shuō),水是人類(lèi)的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。
            我們南京是一座美麗的城市,我們“雛鷹假日小隊(duì)”去月牙湖公園做環(huán)?;顒?dòng)。我們還向游客宣傳環(huán)保知識(shí),雖然我們的力量很小,但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們美麗的城市。
            不僅僅是水資源受到污染,還有人類(lèi)生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染,凈化空氣,“還我藍(lán)天紅日”已成為世界各國(guó)人民的共同心愿。
            隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明了汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)等交通工具,雖然這是我們?nèi)祟?lèi)在歷的偉大創(chuàng)舉,但是也給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了巨大的危害。工廠和汽車(chē)排放出的二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體,不但給人體健康造成極大的危害;還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。少量二氧化碳?xì)怏w就能影響植物的生活機(jī)能,水稻揚(yáng)花時(shí)受到一次熏氣,產(chǎn)量就下降85.9%。由此看來(lái),我們一定要保護(hù)、珍惜大氣資源。
            我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了,人類(lèi)是的醫(yī)生,為了拯救這個(gè)人類(lèi)賴以生存的星球,也為了拯救自己,行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)環(huán)境!
            小學(xué)生教育的演講稿篇八
            反思傳統(tǒng)的德育教育方式,我們往往是抱守著狹隘的課堂教育觀,將施教的場(chǎng)所僅僅局限于教室,把課堂教學(xué)簡(jiǎn)單片面地理解為教育行為的全部,學(xué)校教育呈現(xiàn)出一種說(shuō)教式的、十分明顯的封閉化趨勢(shì)。因此,德育教育的成效還不能令人滿意。因此,我認(rèn)為必須把德育工作擺在教育工作的首位,把它作為主導(dǎo),要抓住機(jī)遇,大力推進(jìn)德育工作,切實(shí)把德育工作做到學(xué)生心里。為了真正發(fā)揮德育養(yǎng)德的育人功效。我校積極探索靈活多變的教育方法,結(jié)合章丘市教育系統(tǒng)開(kāi)展的學(xué)習(xí)年活動(dòng),在師生中展開(kāi)了老師學(xué),我也學(xué)的活動(dòng)。以學(xué)習(xí)年活動(dòng)為東風(fēng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)的氛圍。形成了你學(xué)、我學(xué)、大家學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,此外,我們還組織學(xué)生走出校園,深入社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生從事一些有益身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使德育教育做的扎實(shí)有效。
            二、重在實(shí)踐,體驗(yàn)過(guò)程。
            思想道德教育在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上,占有非常重要的位置。古今中外的教育家都十分重視德育,把德育置于一個(gè)特殊的崇高地位。在德育教育的方式上,我們的做法是重在實(shí)踐、體驗(yàn)過(guò)程,做到三個(gè)結(jié)合。既以人為本與依法治校相結(jié)合;課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合;校內(nèi)教育與社會(huì)教育相結(jié)合。廣泛開(kāi)展有利于學(xué)生身心發(fā)展的豐富多彩的.活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中,增進(jìn)感情,獲得友誼。通過(guò)一系列的活動(dòng),使大家和諧共處、互相幫助、互相尊重,互相諒解,從而形成了良好的校風(fēng)。我們認(rèn)為:要使學(xué)生成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,最基本的是對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、有所理解并產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感,但這僅用專(zhuān)業(yè)知識(shí)育人是不夠的。德育教育的最終目的,必須使學(xué)生獲得對(duì)美與丑、善與惡,更加鮮明的辨別力。德育是整個(gè)教育的靈魂;是學(xué)校教育工作中,不可分割的重要組成部分。它必須緊扣時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代步伐,不斷的注入新鮮血液,才能真正發(fā)揮德育養(yǎng)德的育人功效。
            三、巧抓機(jī)遇,不失時(shí)機(jī)。
            人的思想道德品質(zhì),是在自然的生活中形成的,這是人的德性形成的一個(gè)基本規(guī)律。因此,抽象的道德戒律,光*說(shuō)教是不能深入人心的。特別是現(xiàn)在人們的思想已駛?cè)肓爽F(xiàn)代化的快車(chē)道。小學(xué)生耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。
            (一)確定班集體的奮斗目標(biāo),逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
            低年級(jí)學(xué)生一般很喜歡集體活動(dòng),老師要從小在他們心目中確立集體這一概念,讓他們懂得集體的利益高于一切,不要因?yàn)閭€(gè)人原因損害集體利益,讓他們從小就有集體榮譽(yù)感,我們可以通過(guò)各種行為規(guī)范的競(jìng)賽、一次又一次以班級(jí)為單位開(kāi)展的活動(dòng)中,如學(xué)校開(kāi)展的六項(xiàng)競(jìng)賽,讓學(xué)生逐步培養(yǎng)起了集體榮譽(yù)感,知道個(gè)人要為班級(jí)爭(zhēng)光,而班級(jí)獲得的榮譽(yù)也是個(gè)人自我榮譽(yù)的體現(xiàn),讓他們能努力在為班級(jí)的榮譽(yù)而規(guī)范自己的行為活動(dòng)。這種集體榮譽(yù)感是建立在學(xué)校切實(shí)可行的德育活動(dòng)中的,可以從身邊的小事做起,通過(guò)日常行為規(guī)范教育,將與小學(xué)生年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的德育規(guī)范放入其中,實(shí)踐證明,將德育的要求化為一條條班級(jí)的具體的奮斗目標(biāo),可以激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn),使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的,通過(guò)集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生受到德育教育,這無(wú)疑是一個(gè)行之有效的方法。
            低年級(jí)學(xué)生對(duì)于能成為少先隊(duì)員感到很驕傲,我們正可以通過(guò)這一組織對(duì)他們進(jìn)行德育教育。通過(guò)一條條具體可行的措施使每一位低年級(jí)的學(xué)生可以對(duì)照自己執(zhí)行,每得到一枚獎(jiǎng)?wù)拢瑢?duì)他們來(lái)說(shuō)都是極大的喜悅。在少先隊(duì)活動(dòng)中設(shè)置一定的道德情境,提供一些具體的范例,有助于幫助隊(duì)員理解道德要求。可以開(kāi)展撿紙屑等一些有意義又切實(shí)可行的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中慢慢把德育內(nèi)化為自身的東西。
            課堂是我們教師對(duì)學(xué)生教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行引申,讓學(xué)生大膽發(fā)表自己的看法,通過(guò)大家的討論,把課文告訴我們的內(nèi)容歸納出來(lái),學(xué)生通過(guò)自己的討論可以很容易掌握應(yīng)有的德育道理。從中學(xué)生可以養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的優(yōu)良習(xí)。
            六、啟發(fā)誘導(dǎo)堅(jiān)持正面教育。
            低年級(jí)學(xué)生最害怕教師大聲地批評(píng)他們,會(huì)極大地傷害他們的自尊心,他們下次不敢再跟老師進(jìn)行交流了。循循善誘地啟發(fā)他們,讓他們慢慢理解其中的道理很重要。從內(nèi)容上講就是以美好的、進(jìn)步的人和事為主要教育內(nèi)容,從正面講清道理,堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)為主,啟發(fā)誘導(dǎo),說(shuō)服教育。要從關(guān)心和愛(ài)護(hù)出發(fā),撫慰他們稚嫩的心靈,不給他們?cè)鎏硗纯啵蝗ビ|動(dòng)他們心靈的創(chuàng)傷。
            總之:學(xué)生的道德品質(zhì)是從無(wú)到有,從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺(jué),從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展起來(lái)的,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效地對(duì)低年級(jí)小學(xué)生開(kāi)展德育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義,也是學(xué)校德育工作不可或缺的重要部分。
            小學(xué)生教育的演講稿篇九
            (一)。
            老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR>    涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、體育運(yùn)動(dòng)損傷等20多種,有專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng),,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
            根據(jù)教育部辦公廳“關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)”文件精神,203月26日(星期一)是第十四個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。教育部要求“各地教育行政部門(mén)要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合,圍繞主題,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生”。福州市教育局下發(fā)了“轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好年中小學(xué)幼兒園安全工作意見(jiàn)”的通知,要求各校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)做好中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任感和使命感,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),廣泛開(kāi)展“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”為主題的第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),促進(jìn)和確保我市廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)和人身安全。
            現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的指示精神,我們學(xué)校結(jié)合校情實(shí)際制訂了以下活動(dòng)安排:
            一、全校師生員工要進(jìn)一步提高學(xué)生安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí)。中小學(xué)生的人身安全維系著千家萬(wàn)戶,與廣大人民群眾的切身利益緊密聯(lián)系。我們要貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作,廣泛開(kāi)展安全教育日宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的安全教育氛圍。
            二、把我校的安全教育日活動(dòng)闊展為安全教育周活動(dòng)。在此期間,各部門(mén)、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞主題,開(kāi)展講座、班會(huì)、隊(duì)會(huì)及利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、電子屏幕、多媒體設(shè)備等形式多樣的活動(dòng),有針對(duì)性地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。
            三、各部門(mén)、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)要結(jié)合安全教育日,集中開(kāi)展一次安全工作檢查,及時(shí)消除安全隱患。
            四、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)開(kāi)展安全教育日活動(dòng)情況請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)分別書(shū)面向教務(wù)處、德育處反饋,各處室開(kāi)展活動(dòng)情況于下周二之前向校未保辦反饋以便匯總后向市教育局報(bào)告。
            老師、同學(xué)們,借此機(jī)會(huì)向大家報(bào)告二項(xiàng)好消息:我們學(xué)校的安全工作在全體師生員工及學(xué)生家庭的大力支持和積極參與下,在轄區(qū)街道辦事處、公安派出所、社區(qū)及有關(guān)單位大力支持通力協(xié)作下取得一定的成績(jī),被上級(jí)授予福州市“平安校園”稱(chēng)號(hào)和鼓樓區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
            老師、同學(xué)們,學(xué)校安全工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,同時(shí)又是很具體的工作,需要大家齊抓共管協(xié)作參與。我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲,進(jìn)一步加大“平安校園”創(chuàng)建力度,爭(zhēng)取更大的創(chuàng)建成效。共同為確保學(xué)校平安、學(xué)生安全、社會(huì)安定穩(wěn)定而努力。
            (二)。
            謝謝大家!各位老師、各位同學(xué):
            大家早上好!
            隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,192月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
            今天,3月27日是第十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,教育部將今年中小學(xué)生安全教育日主題定為“珍愛(ài)生命,安全第一”。為了更好地宣傳安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
            2、提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件,能冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)自我保護(hù);
            3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;
            同學(xué)們,當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
            今天是第十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
            各位同學(xué),下面把本周安全活動(dòng)安排說(shuō)一下:
            星期四晨會(huì)課,舉行三到六年級(jí)學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽;
            一、二年級(jí)學(xué)生由老師組織集體學(xué)習(xí)安全知識(shí)競(jìng)賽的題目?jī)?nèi)容。
            謝謝!
            (三)。
            老師、同學(xué)們:
            早上好!
            涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、體育運(yùn)動(dòng)損傷等20多種,有專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng),年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
            根據(jù)教育部辦公廳“關(guān)于認(rèn)真做好2016年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)”文件精神,2016年3月29日(星期一)是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。教育部要求“各地教育行政部門(mén)要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合,圍繞主題,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生”。福州市教育局下發(fā)了“轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好2016年中小學(xué)幼兒園安全工作意見(jiàn)”的通知,要求各校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)做好中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任感和使命感,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),廣泛開(kāi)展“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”為主題的第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),促進(jìn)和確保我市廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)和人身安全。
            現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的指示精神,我們學(xué)校結(jié)合校情實(shí)際制訂了以下活動(dòng)安排:
            一、全校師生員工要進(jìn)一步提高學(xué)生安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí)。中小學(xué)生的人身安全維系著千家萬(wàn)戶,與廣大人民群眾的切身利益緊密聯(lián)系。我們要貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作,廣泛開(kāi)展安全教育日宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的安全教育氛圍。
            二、把我校的安全教育日活動(dòng)闊展為安全教育周活動(dòng)。在此期間,各部門(mén)、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞主題,開(kāi)展講座、班會(huì)、隊(duì)會(huì)及利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、電子屏幕、多媒體設(shè)備等形式多樣的活動(dòng),有針對(duì)性地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。
            三、各部門(mén)、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)要結(jié)合安全教育日,集中開(kāi)展一次安全工作檢查,及時(shí)消除安全隱患。
            四、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)開(kāi)展安全教育日活動(dòng)情況請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)分別書(shū)面向教務(wù)處、德育處反饋,各處室開(kāi)展活動(dòng)情況于下周二之前向校未保辦反饋以便匯總后向市教育局報(bào)告。
            老師、同學(xué)們,借此機(jī)會(huì)向大家報(bào)告二項(xiàng)好消息:20我們學(xué)校的安全工作在全體師生員工及學(xué)生家庭的大力支持和積極參與下,在轄區(qū)街道辦事處、公安派出所、社區(qū)及有關(guān)單位大力支持通力協(xié)作下取得一定的成績(jī),被上級(jí)授予福州市“平安校園”稱(chēng)號(hào)和鼓樓區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
            老師、同學(xué)們,學(xué)校安全工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,同時(shí)又是很具體的工作,需要大家齊抓共管協(xié)作參與。我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲,進(jìn)一步加大“平安校園”創(chuàng)建力度,爭(zhēng)取更大的創(chuàng)建成效。共同為確保學(xué)校平安、學(xué)生安全、社會(huì)安定穩(wěn)定而努力。
            謝謝大家!
            (四)。
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            我是***,今天,我國(guó)旗下講話的主題是:安全,永遠(yuǎn)的.警鐘!
            安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示,xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)?。?BR>    我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)所充斥!1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。
            同學(xué)們,今天是第12個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
            在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表**班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾:
            1,上學(xué)的時(shí)候要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。在過(guò)馬路的時(shí)候,要注意來(lái)往的車(chē)輛。
            2,在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生。
            3,外出游玩的時(shí)候,一定要有家長(zhǎng)或老師陪同。遇到陌生人時(shí),不能搭理。
            4,在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí),要有秩序,不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要注意安全,不能玩那些危險(xiǎn)的游戲。
            親愛(ài)的同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?,從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開(kāi)的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            小學(xué)生教育的演講稿篇十
            對(duì)于教師而言,教育即教書(shū)育人,使學(xué)生德才兼?zhèn)?。而教?shū)是以書(shū)本為載體,學(xué)生掌握學(xué)科的知識(shí);育人則是以校園學(xué)習(xí)、生活為平臺(tái),通過(guò)言傳身教對(duì)學(xué)生的行為、品質(zhì)、文化、道德進(jìn)行熏陶?!敖虝?shū)”和“育人”不應(yīng)是孤立的個(gè)體,而應(yīng)該是“你中有我,我中有你”的融合促進(jìn)關(guān)系,只有將“教書(shū)”和“育人”并舉,才能培養(yǎng)出真正的“人”。
            作為一名畢業(yè)班的班主任兼語(yǔ)文老師,我不僅重視教學(xué)的探索,更注重德育教育,總會(huì)在教學(xué)工作中適時(shí)融入德育教育。也正因?yàn)槿绱?,我收獲頗豐。
            六年級(jí)教室南北兩個(gè)走廊的護(hù)欄上,栽種著兩列花草,一列向陽(yáng),一列背陽(yáng),課下學(xué)生們總是在走廊上玩耍。出于寫(xiě)作的目的,我讓學(xué)生課下觀察向陽(yáng)花和背陽(yáng)花的異同,并從中體悟它們的精神品質(zhì)。經(jīng)過(guò)一周的觀察,我安排了一節(jié)交流課。課堂上,學(xué)生們不僅道出了向陽(yáng)花和背陽(yáng)花生存環(huán)境和生長(zhǎng)姿態(tài)的不同,同時(shí)還想到了背陽(yáng)花在惡劣處境下堅(jiān)強(qiáng)地生存。練筆中,學(xué)生的描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng),對(duì)于面對(duì)不同處境的態(tài)度也有所表達(dá),一次小練筆的目的達(dá)到了。
            或許是每天都會(huì)看到向陽(yáng)花和背陽(yáng)花,我總感覺(jué)上次的觀察還有些東西沒(méi)有被捕捉到,從德育教育的角度上來(lái)說(shuō),對(duì)于學(xué)生的激發(fā)還過(guò)于膚淺。于是,一節(jié)語(yǔ)文課尾聲,我對(duì)學(xué)生們說(shuō):“之前,我們觀察了向陽(yáng)花和背陽(yáng)花,大家都感受到了背陽(yáng)花的堅(jiān)強(qiáng),那么向陽(yáng)花的生存就容易嗎?”問(wèn)題一拋出,立刻引起了學(xué)生們的關(guān)注。課下,我組織學(xué)生又進(jìn)行了一次深入地觀察,并安排將觀察的結(jié)果寫(xiě)成小練筆。下面是兩位學(xué)生練筆的摘錄:
            摘錄一:
            花草喜歡陽(yáng)光充足的地方,而護(hù)欄上的花草卻被上一層的護(hù)欄擋住了,它們就只能斜著向外伸長(zhǎng),這樣才可以得到充足的陽(yáng)光和雨水。當(dāng)它們長(zhǎng)到一定的程度的時(shí)候,就變成了一種景致――裙邊――一致向外伸長(zhǎng)的枝葉給教學(xué)樓繡上一層層綠色的裙邊。如果這些花草保持原來(lái)的生長(zhǎng)狀態(tài),而不求變化的話,終究是要被淘汰的。
            摘錄二:
            ……人生亦是如此,在追求光明的途中會(huì)失去很多,只有懂得適時(shí)地放下,才能干出一番事業(yè)。此外,正如《古蘭經(jīng)》中所說(shuō)的`“山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去”,只有適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境,及時(shí)地改變自己,才會(huì)有立足之地。那向外生長(zhǎng)的花兒,讓我懂得了適時(shí)放下,懂得了應(yīng)運(yùn)而變。
            第二次觀察得出的結(jié)論顯然比第一次要深刻得多。由表及里,由現(xiàn)象深化為對(duì)生活的見(jiàn)解。已經(jīng)能夠看出學(xué)生對(duì)于生活點(diǎn)滴的在意和思考,還能感受到這個(gè)話題對(duì)學(xué)生心靈的震動(dòng)。但我總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么,少了點(diǎn)什么呢?重讀閆學(xué)老師的《我負(fù)語(yǔ)文》,其中“心靈是一個(gè)動(dòng)詞”這一章節(jié)是對(duì)李玉龍老師《挑山工》一課課案的點(diǎn)評(píng)。課案中,對(duì)于學(xué)生提出的“‘挑山工’完全是因?yàn)樯畹男枰ǘ鴦谧鳎劜簧鲜裁磧r(jià)值和精神”這一觀點(diǎn),李玉龍老師舉例:如果你很餓,前面有一碗飯,你是先給別人吃還是自己吃?來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思索為了自己有沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題。問(wèn)題沒(méi)有給出答案,但給學(xué)生內(nèi)心留下的思考也絕不僅僅是知識(shí)層面的東西了。一堂課中的一個(gè)小問(wèn)題就能夠引起學(xué)生思考人生價(jià)值。我知道少了什么了!
            其實(shí),日常工作中,這樣的德育教育契機(jī)無(wú)處不在。而每一次引導(dǎo)孩子觀察思考深入人生的主題活動(dòng),都給我不同的喜悅。帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),思想與靈魂的滲透,亦是精彩紛呈。就像一個(gè)旅人,一邊旅行,一邊不斷發(fā)現(xiàn)新的寶藏,豐盈人生。之于一名教師而言,傳授知識(shí)就像旅行,發(fā)現(xiàn)寶藏的過(guò)程其實(shí)就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的體現(xiàn),而結(jié)果,正是點(diǎn)亮了人生。
            所以,無(wú)論教學(xué)研究走到哪一步,德育教育必須貫徹始終,遍數(shù)生命的里程碑。這樣,我們才真正無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
            小學(xué)生教育的演講稿篇十一
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)境,令人珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會(huì)更加的美麗。
            如今,隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼里已經(jīng)司空見(jiàn)慣。隨著人們的需要,每天要用掉13億雙一次性木質(zhì)筷子,這要砍掉多少樹(shù)木啊!我們要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。
            如今,公廁里,學(xué)校里,公園里的水龍頭變,都能看到濕漉漉的地和正在滴水的水龍頭,這樣一個(gè)水龍頭雖然浪費(fèi)不了多少水,但如果有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的水龍頭,那么浪費(fèi)的水可就不是一個(gè)小數(shù)目了。我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因?yàn)橐涣<~扣電池會(huì)污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái),送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。
            這樣的一個(gè)個(gè)自然給人類(lèi)的警告,全都要給我們同一個(gè)警告:“節(jié)約資源,刻不容緩!”我們要節(jié)約水資源,節(jié)約森林資源。
            “不要讓世上最后一滴水是我們的眼淚,不要讓世上最后一顆樹(shù)是一根筷子。”
            這樣的話,不能光從人們的嘴里說(shuō)出來(lái),更要從人們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)!
            小學(xué)生教育的演講稿篇十二
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            我是x班的xxx,今天,我很榮幸能站在這里,我國(guó)旗下講話的題目是“與法牽手,走向明天”。
            12月4日是全國(guó)法制宣傳日,從1986年起,我國(guó)政府開(kāi)始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日,通過(guò)普法宣傳教育,提高公民的法律意識(shí),推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。
            眾所周知,中國(guó)是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度,我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動(dòng),給你帶來(lái)了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會(huì)井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代,更應(yīng)該知法守法懂法。
            或許有人說(shuō):你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠(yuǎn),我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō):同學(xué),你錯(cuò)了,其實(shí)法律離我們很近,法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),而你過(guò)去的小學(xué)生涯,初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò),更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護(hù)和制約。
            例如:某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,去偷同學(xué)的錢(qián)財(cái),然后去充錢(qián),買(mǎi)虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突,不能克制自己的情緒,對(duì)對(duì)方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
            面對(duì)這一切的一切,你還敢說(shuō)法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們,一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,需要法律協(xié)助,一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié),需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。
            同學(xué)們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!
            小學(xué)生教育的演講稿篇十三
            老師、同學(xué)們:
            大家好!
            同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里聽(tīng)關(guān)于別人的不幸故事,明天千萬(wàn)不要讓別人來(lái)講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些,為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些,在這漫長(zhǎng)的冬季,我們一定要注意安全。
            1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
            2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
            3、不得在馬路上騎自行車(chē)。
            4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。
            5、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐三無(wú)車(chē)輛。
            1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
            2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
            3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
            1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
            2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
            3、燃放煙花爆竹時(shí)1定要注意安全,最好做到不放或在家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下燃放。
            1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
            2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“3無(wú)”食品、過(guò)期食品1定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
            3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
            4、不暴飲暴食,防止消化不良。
            1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。
            2、不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
            3、不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
            1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
            2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)1迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
            4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
            5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
            6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙,打架斗毆。
            7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣(mài)。
            同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的冬季。
            用電爐,燒煤氣,用完一定要緊閉,房間一定要通風(fēng),血的教訓(xùn)要牢記。
            住上鋪,莫馬虎,安全時(shí)刻要記住,如果上下不小心,老師家長(zhǎng)都操心。
            安全事情說(shuō)不完,時(shí)刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺(jué)自愿入保險(xiǎn)。
            說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。
            小學(xué)生教育的演講稿篇十四
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
            一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
            二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆。
            四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
            六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
            七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
            八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
            九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
            十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。
            同學(xué)們,校園是我們的家!為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
            謝謝大家!
            小學(xué)生教育的演講稿篇十五
            生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛(ài)生命?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生安全教育演講稿,歡迎閱讀。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家好!我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》
            據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:
            一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
            二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
            三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
            四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
            五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
            六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
            七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
            八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
            同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
            我叫樊家寶,是張莊小學(xué)六年級(jí)二班的名學(xué)生,今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽,能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注安全問(wèn)題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們,請(qǐng)珍愛(ài)生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,一路歡歌!
            安全對(duì)于生命是重要的,它關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè),更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!然而,安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):
            2004年2月15日,一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇,一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng),竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)付之一炬。一個(gè)送人命的“煙頭”啊!
            2004年5月12日上午9時(shí)20分,安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng),施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無(wú)不讓人觸目驚心!
            大家好!
            當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中,我們??吹竭@樣的畫(huà)面:放學(xué)的路上,一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護(hù)欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車(chē)站里,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中,對(duì)“星星之火,也有燎原之勢(shì)”的標(biāo)語(yǔ)視若無(wú)睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對(duì)“包包掛胸前,時(shí)尚又安全”的提示拋之腦后。
            據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、危害等等。在全國(guó)各類(lèi)安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大。在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行?!睒?shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。
            生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任。“生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類(lèi)共同的向往,是快樂(lè)生活的'根本,出門(mén)在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。
            幸福是棵樹(shù),安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!
            今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)能力》。
            剛剛過(guò)去的11月9日(上周五)是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。
            每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。
            提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,2003年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
            與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
            據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
            我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
            安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系 到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
            為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
            第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
            第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
            第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽(tīng)從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來(lái)做,不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR>    第四、課間活動(dòng)要注意安全,課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
            第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。
            第六、 要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉所有電源。
            第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
            第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開(kāi)門(mén)。
            我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
            同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
            小學(xué)生教育的演講稿篇十六
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
            迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng).
            我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意.
            溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn).,要感謝美麗的學(xué)校.
            在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
            開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
            祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
            小學(xué)生教育的演講稿篇十七
            謝謝大家!各位老師、各位同學(xué):
            大家早上好!
            隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
            今天,3月27日是第十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,教育部將今年中小學(xué)生安全教育日主題定為“珍愛(ài)生命,安全第一”。為了更好地宣傳安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
            2、提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件,能冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)自我保護(hù);。
            3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;。
            同學(xué)們,當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
            今天是第十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
            各位同學(xué),下面把本周安全活動(dòng)安排說(shuō)一下:
            星期四晨會(huì)課,舉行三到六年級(jí)學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽;。
            一、二年級(jí)學(xué)生由老師組織集體學(xué)習(xí)安全知識(shí)競(jìng)賽的題目?jī)?nèi)容。
            謝謝!