閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，它可以拓寬人們的視野與思維?？偨Y(jié)過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷溝通與交流。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)的創(chuàng)作靈感。
    青年干部發(fā)言稿篇一
    上午好!
    今天，組織系統(tǒng)的青年才俊濟(jì)濟(jì)一堂，開(kāi)懷暢談，共同進(jìn)步，王部長(zhǎng)撥冗參加，充分體現(xiàn)了部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部成長(zhǎng)的高度重視，能夠有機(jī)會(huì)在如此隆重而特別的青年干部座談會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸。我的發(fā)言題目是《成長(zhǎng)中擁抱希望》。
    兩年前，我懷著對(duì)故鄉(xiāng)熱土的滿(mǎn)腔摯愛(ài)，在同學(xué)和親友不解和疑惑中放棄了大都市的繁華，義無(wú)反顧地回到仙桃這個(gè)生我養(yǎng)我、桃花盛開(kāi)的地方。白駒過(guò)隙，兩年只在彈指一揮間，我從一個(gè)書(shū)生意氣的選調(diào)生到初生牛犢不怕虎的基層干部，再到埋頭拉車(chē)的組織工作者，心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅(jiān)定。
    兩年來(lái)，我不求官位有提拔，但求手頭有事做，毫不松懈，勤勤懇懇。兩年來(lái)，我珍惜組織的培養(yǎng)，先后輪換五個(gè)崗位，在每個(gè)崗位上都灑下了辛勤的汗水，在前進(jìn)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。20xx年10月我參加了全市副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)招考，雖然最終落選，但我沒(méi)有從此放棄，失敗讓我更加努力工作。20xx年8月，我被借調(diào)到剛剛成立的招商局掛任辦公室主任，對(duì)招商局的制度完善和機(jī)制理順發(fā)揮了應(yīng)有的作用。20xx年4月我被借調(diào)到組織部研究室，四個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)組織工作的方方面面有了直觀的了解，對(duì)黨建理論有了初步認(rèn)識(shí)。
    在我的印象中，組織部就是一個(gè)大熔爐，千錘百煉出好鋼;組織部就是一個(gè)大舞臺(tái)，青春活力光芒四射;組織部就是一個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧共處;組織部就是一支大部隊(duì)，紀(jì)律嚴(yán)明戰(zhàn)斗力強(qiáng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，如今我有幸成為組織部大家庭的正式一員，我感到光榮和驕傲，面對(duì)可敬可親的領(lǐng)導(dǎo)和同志，我感到壓力和使命。如何在新的起點(diǎn)更加奮進(jìn)，如何在成長(zhǎng)中擁抱希望，這些都對(duì)我提出了更高的要求。在今后的工作中，我將努力做到以下三點(diǎn)。
    第一，做快速適應(yīng)環(huán)境的變色龍。變色龍的優(yōu)點(diǎn)在于它能根據(jù)周?chē)沫h(huán)境迅速調(diào)整自身顏色，與環(huán)境融為一體，用以躲避天敵。它的這一技能往往被人貶義為察言觀色、見(jiàn)風(fēng)使舵的奴才嘴臉和兩面派角色。其實(shí)環(huán)境在變化，人也要相應(yīng)作出調(diào)整，君不見(jiàn)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，枯樹(shù)前頭萬(wàn)木春，不適應(yīng)環(huán)境的只有被無(wú)情的歷史淘汰。盡管我來(lái)組織部已有四個(gè)多月，但只是初窺門(mén)徑，組織部的堂屋和房間在哪里還需要進(jìn)一步的摸索。由于長(zhǎng)時(shí)間在基層和農(nóng)民打交道，自身形象離王部長(zhǎng)提出的五個(gè)五要求還有不小的差距，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加積極主動(dòng)的態(tài)度，迅速轉(zhuǎn)變角色，投入到組織部大家庭的懷抱，發(fā)揮我最大的光和熱。
    第二，做一頭執(zhí)著肯干的黃牛。老黃牛低頭拉車(chē)口吐白沫也毫無(wú)怨言，抬頭看路方向明確，它代表著對(duì)干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著，也體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。組織工作無(wú)小事，部機(jī)關(guān)的每一名同志都是一道工序、一個(gè)工作環(huán)節(jié)，任何人出了差錯(cuò)都會(huì)影響全局。我印象最深刻的是每次部領(lǐng)導(dǎo)找機(jī)關(guān)干部談話(huà)，每個(gè)人都自覺(jué)的帶上筆記本，這樣才不至于遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己埋頭苦干不忘抬頭看路，確保日常工作零誤差。
    第三，做一只辛勤采集的蜜蜂。蜜蜂采集花粉從一朵花飛到另一朵，不知疲倦，那不是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，它代表著對(duì)知識(shí)的廣泛攝取。組織工作紛繁復(fù)雜而又相互聯(lián)系緊密，只有做一只辛勤的蜜蜂，才能達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)的零空白，做到各項(xiàng)技能融會(huì)貫通。在今后的工作中，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)職責(zé)范圍要求的必備技能，同時(shí)廣泛虛心的向其他同志請(qǐng)教，做一個(gè)業(yè)務(wù)內(nèi)的專(zhuān)才，努力成長(zhǎng)為一個(gè)多面手。
    我雖然天資愚鈍，但是相信有各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，各位同志的批評(píng)教育，我會(huì)加快成長(zhǎng)的步伐，為黨旗增添榮光!
    謝謝!
    青年干部發(fā)言稿篇二
    青年干部座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：大家好!非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一起學(xué)習(xí)、交流，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。
    我于201x年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下，我在各個(gè)方面都有了一定的提升，這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。
    縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生志向，不應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，只有目標(biāo)明確了，我們才知道路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后，我們青年干部應(yīng)該圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在細(xì)化到較短的階段，要達(dá)到什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱约喝松硐霑r(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。
    隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，中國(guó)與世界的交流溝通逐步加大，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開(kāi)放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問(wèn)題凸顯、過(guò)分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期，形成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要保持較高的政治覺(jué)悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干部應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國(guó)情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí)，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致，才能與社會(huì)進(jìn)步保持一致，才能做一個(gè)品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說(shuō)，政治覺(jué)悟是青年干部成才的基石。
    三、
    知識(shí)。知識(shí)使人眼界開(kāi)闊。稅務(wù)部門(mén)是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求非常高的部門(mén)，而且政策法規(guī)文件更新非常的快，青年干部要想在稅務(wù)部門(mén)勝任本職工作，就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提升，而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫(xiě)作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí);三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得，歸根到底是對(duì)方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，形成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自身素養(yǎng)，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā)。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。
    復(fù)錘煉，才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取。所以說(shuō)，實(shí)踐是青年干部成才的腳印。
    創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要有科學(xué)的方法、開(kāi)闊的視野、理性的思維，積極尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動(dòng)前面。走別人沒(méi)有走過(guò)的，做別人沒(méi)有做過(guò)的，大膽設(shè)想，小心求證，以青年的活力來(lái)帶動(dòng)整個(gè)稅收事業(yè)的活力。所以說(shuō)，創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。
    六、青年干部要無(wú)畏失敗和挫折。
    以上是我對(duì)青年干部成才途徑的一點(diǎn)愚見(jiàn)，與大家交流的同時(shí)，還希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我見(jiàn)解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。
    最后，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。
    大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團(tuán)員的光榮與自豪!同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
    不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。通過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì)有快樂(lè)、有收獲。
    作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農(nóng)村，融入農(nóng)民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農(nóng)村出生、在農(nóng)村長(zhǎng)大，但由于一直在外上學(xué)，實(shí)際上對(duì)農(nóng)村是陌生的、無(wú)知的。但我知道只有深入農(nóng)村、了解農(nóng)民才能做好基層工作。
    部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一起，如何更好的理解工作內(nèi)容等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展了工作了。但是慢慢跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老干部，跑了十多次，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)次，也就慢慢學(xué)會(huì)了。
    工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，只有經(jīng)常反思，經(jīng)常總結(jié)，并不斷的問(wèn)自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題。只有這樣不斷詢(xún)問(wèn)自己，反思自己，總結(jié)自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強(qiáng)本領(lǐng)，贏得機(jī)遇，獲得升華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團(tuán)員基層干部，我們就應(yīng)該把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻(xiàn)中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作!以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。
    有一句俗語(yǔ)叫做只埋頭拉車(chē)，不抬頭看路。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒(méi)有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想：
    復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在。
    教學(xué)。
    上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。
    有這樣一句話(huà)：
    你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
    任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：
    目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況。通過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過(guò)自己了解過(guò)程，輔助自己達(dá)到成功。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開(kāi)始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說(shuō)的是，希望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，一定會(huì)成功的。
    目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：
    教師的專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議：
    學(xué)習(xí)心態(tài)：
    1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎么能把課上得精彩?問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴(lài)于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫(huà)地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
    要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書(shū)籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
    3.要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：
    鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵，你會(huì)怎么辦?上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎么做?我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流?這些知識(shí)都是屬于我們的專(zhuān)業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題，如何與家長(zhǎng)談話(huà)。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：
    積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專(zhuān)家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是：
    利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
    總之，一名教師要想自己的專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí);向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
    積極心態(tài)：
    有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要知道：
    事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)能力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
    一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。這里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專(zhuān)注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
    自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
    付出心態(tài)：
    舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。
    舉例：
    主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開(kāi)課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫(xiě)出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的花費(fèi)，還有看不到的付出：
    精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫(xiě)好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
    堅(jiān)持心態(tài)：
    這里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
    最后在結(jié)束之際，我想說(shuō)：
    一名教師確定了目標(biāo)，有了自我專(zhuān)業(yè)追求，形成堅(jiān)定的信念，保持良好的學(xué)習(xí)、積極、付出、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力，再加之合理方法，如：
    閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論，開(kāi)課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業(yè)幸福!試問(wèn)：
    他怎會(huì)停止成長(zhǎng)?怎會(huì)不茁壯成長(zhǎng)?讓我們一起幸福地做著教師，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專(zhuān)業(yè)吧!附送：
    很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里代表年輕干部發(fā)言。對(duì)于部里召開(kāi)這次會(huì)議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會(huì)議首先傳遞出的信息，就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們組織部這支青年團(tuán)隊(duì)的一種重視和一種關(guān)愛(ài)。近年來(lái)，組織部來(lái)了一批年輕人，恰同志少年，風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人，給部機(jī)關(guān)增添了激情與活力，部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了厚望。人生的路很長(zhǎng)，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時(shí)光。年輕人的成長(zhǎng)，是需要坐標(biāo)和方向的。慶幸的是，王部長(zhǎng)對(duì)于我們的工作提出了五零的目標(biāo)，結(jié)合五零的目標(biāo)，進(jìn)而提出了五勤的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì)，談五心。
    感恩心。
    唯賢者，能為報(bào)恩。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長(zhǎng)，有太多人值得我們?nèi)ジ屑?。我感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?BR>    我們常說(shuō)，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。但我認(rèn)為，如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門(mén)，敢于啟用這么多年輕干部，是需要?dú)馄呛脱劢绲?。前不久，我和幾位同志參加了部里一?chǎng)精心策劃的秀，將中層正職拿出來(lái)給幾個(gè)年輕干部公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，這種開(kāi)先河之舉，是需要膽識(shí)和胸襟的。對(duì)于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機(jī)遇。
    這讓我想到這樣一則故事：
    佛陀與眾弟子來(lái)到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒(méi)了。他問(wèn)弟子們：
    有一塊三尺見(jiàn)方的石頭，置于江面之上，不但沒(méi)有沉沒(méi)，反而過(guò)江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說(shuō)，這很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會(huì)沉沒(méi)。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個(gè)集體里，擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮纳凭?。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸。
    滴水之恩，涌泉相報(bào)。想想組織在自己成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報(bào)恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。
    進(jìn)取心。
    達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅適合于生物，也適合于社會(huì)，正是社會(huì)的優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)了社會(huì)的不斷前進(jìn)。年輕人要是沒(méi)有一顆進(jìn)取心，不多一份主動(dòng)、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會(huì)所淘汰、被時(shí)代所淘汰。
    人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長(zhǎng)，每過(guò)一道坎時(shí)，都充滿(mǎn)緊張。李大釗說(shuō)：
    說(shuō)，年輕沒(méi)有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來(lái)，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進(jìn)取精神。
    我想借用俞敏洪的一段話(huà)與大家共勉：
    每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海。
    平常心。
    生活就像一首流暢的輕音樂(lè)，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會(huì)磕磕絆絆，變得極不平常。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
    工作在組織部門(mén)，身邊都是伯樂(lè)。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識(shí)的擔(dān)憂(yōu)，有的應(yīng)該是能近水樓臺(tái)先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)?？追鄙芯涿裕?BR>    老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦;要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒(méi)。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問(wèn)高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，就能一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    責(zé)任心。
    責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)的態(tài)度。積極主動(dòng)、奮發(fā)進(jìn)取的人，無(wú)論在什么情況下，都對(duì)工作、對(duì)自己有一份強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。
    責(zé)任心也是良心。組織工作無(wú)小事，需要我們有更強(qiáng)烈的責(zé)任心。領(lǐng)導(dǎo)把我們調(diào)進(jìn)組織部，把一些重要的工作交給我們，是對(duì)我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責(zé)任，講責(zé)任首先要有責(zé)任心。有了責(zé)任心，為了干成事，就會(huì)專(zhuān)心去琢磨、去請(qǐng)教、去實(shí)踐，直至把事情干好為止，即使沒(méi)有水平也會(huì)變得有水平，沒(méi)有能力也會(huì)變得有能力。有了責(zé)任心，就會(huì)把每一件簡(jiǎn)單的事做好，成為不簡(jiǎn)單;有了責(zé)任心，就會(huì)把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)工作和事業(yè)缺乏應(yīng)有的激情和朝氣，沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說(shuō)在嘴上、畫(huà)在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無(wú)成。如果我們不用一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心來(lái)對(duì)待工作，那就有負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)的厚望，有負(fù)于自己的良心。
    自省心。
    每個(gè)人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒(méi)有太多的閱歷，沒(méi)有太高的職位，只能靠不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。自省是治愈錯(cuò)誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯(cuò)過(guò)改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，積重難返。
    陶行知先生對(duì)自己有一個(gè)每天四問(wèn)的座右銘：
    孩子，卻并不見(jiàn)得來(lái)的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會(huì)說(shuō)出來(lái)希望能和大家共同探討。我覺(jué)得作為一名青年教師，要盡快成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點(diǎn)：
    一、制定一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。
    這是成長(zhǎng)的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹(shù)立了一個(gè)工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：
    傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。
    三、多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型教師。
    這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。首先要深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并拓寬知識(shí)領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)的聯(lián)系，這就需要我們多讀書(shū)，尤其要多讀教育教學(xué)書(shū)籍和雜志。在專(zhuān)業(yè)方面，我感覺(jué)到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級(jí)的水平上，并且對(duì)一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書(shū)報(bào)雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。
    四、鉆研業(yè)務(wù)、勤思考，擅積累，做個(gè)反思型教師。這是成長(zhǎng)的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。、從教法來(lái)講：
    應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步。不積小流，無(wú)以成江河。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，從細(xì)微處入手，日積月累，終究會(huì)有驚人的質(zhì)的飛躍。、從知識(shí)來(lái)講：
    通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋，即時(shí)補(bǔ)充自身知識(shí)的不足，和學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。同時(shí)，更應(yīng)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。
    五、增進(jìn)和學(xué)生的交流。徐特立先生說(shuō)：
    最后，我想把這樣一句話(huà)送給所有的青年老師：
    每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)――心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
    青年干部發(fā)言稿篇三
    同學(xué)們：
    大家好！
    平臺(tái)，為x市事業(yè)的薪火相傳、興旺發(fā)達(dá)積蓄力量。
    一、這是一次奠基蓄勢(shì)、著眼未來(lái)的培訓(xùn)班，我們要認(rèn)清意義、不辱使命，全力以赴參加培訓(xùn)。
    本期的青干班是在我市現(xiàn)代化建設(shè)全面加速的關(guān)鍵時(shí)刻，著眼于培養(yǎng)x市事業(yè)接班人而舉辦的又一期重要培訓(xùn)班。青年干部要確立青干班學(xué)員的榮譽(yù)感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、主動(dòng)承擔(dān)使命，為x市的發(fā)展、為自己的成長(zhǎng)而刻苦學(xué)習(xí)。
    1、培訓(xùn)青年干部，是應(yīng)對(duì)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)跨越趕超的需要。勇當(dāng)全省率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化先行軍，既是x市“十二五”發(fā)展的`目標(biāo)定位，更是一場(chǎng)你追我趕的區(qū)域競(jìng)賽。x市要實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、跨越趕超，最急需的是優(yōu)秀年輕人才，最持久的競(jìng)爭(zhēng)力在于有一支胸懷大志、朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)的青年干部隊(duì)伍。為此，今年我市推出了力度不亞于周邊任何地區(qū)的“英才”工程，又迅速組織了本期培訓(xùn)班。各位青年干部要深刻領(lǐng)會(huì)市委的決策部署和本次培訓(xùn)的重大使命，實(shí)現(xiàn)一次脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變，早日成為堪當(dāng)x市發(fā)展重任的棟梁之才。
    2、培訓(xùn)青年干部，是鍛造素質(zhì)一流、結(jié)構(gòu)最優(yōu)的干部。
    外后備干部等對(duì)象，進(jìn)一步激活青年干部隊(duì)伍五湖四海、生動(dòng)活潑的局面，讓有發(fā)展?jié)摿?、有干事?BR>    創(chuàng)業(yè)。
    愿望的青年干部都能嶄露頭角、擔(dān)當(dāng)主角，從而為x市的發(fā)展注入源源不斷的磅礴動(dòng)力。
    3、培訓(xùn)青年干部，是青年干部完善自我、加速成長(zhǎng)的需要。本期的學(xué)員基本上都是80后，學(xué)歷層次較高，是全市各個(gè)板塊、各個(gè)條線的青年才俊，只有經(jīng)歷千錘百煉、風(fēng)雨洗禮和成敗考驗(yàn)，才能成長(zhǎng)成熟，才能成為各項(xiàng)工作的中流砥柱。要從當(dāng)好x市發(fā)展“接班人”的定位出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極表現(xiàn)，在今后工作中努力實(shí)踐、創(chuàng)新突破，干出一番無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的事業(yè)。
    二、這是一次加油充電、提升自我的培訓(xùn)班，我們要集中精力、傾力參與，努力做到學(xué)有所獲。
    本期培訓(xùn)班緊緊圍繞“堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化理論武裝、提升素質(zhì)能力、踐行科學(xué)發(fā)展”的主題，安排了高水平的授課老師、高復(fù)合度的培訓(xùn)內(nèi)容、高頻度的能力展示。
    一是要加強(qiáng)。
    思想。
    建設(shè)，在磨練意志、提振。
    精神。
    上求突破。青干班不同于一般的培訓(xùn)班，本期還特別安排了相當(dāng)分量的政治理論、
    黨
    培養(yǎng)起積極向上的思維和行為習(xí)慣，激發(fā)出青年特有的蓬勃朝氣。
    二是要注重學(xué)用結(jié)合，在增強(qiáng)本領(lǐng)、提升能力上求突破。培訓(xùn)班。
    精心。
    設(shè)計(jì)了培訓(xùn)內(nèi)容和形式，通過(guò)安排國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和。
    黨
    史等方面的講座，幫助同志們形成宏觀視野、提升戰(zhàn)略思維能力；通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究、危機(jī)管理、社會(huì)管理等實(shí)務(wù)訓(xùn)練，提升同志們的。
    黨
    務(wù)政務(wù)工作水平；通過(guò)安排x市發(fā)展戰(zhàn)略和生態(tài)、文化、城市建設(shè)等內(nèi)容，使大家對(duì)x市的發(fā)展定位和重點(diǎn)工作有一個(gè)系統(tǒng)深入的把握；通過(guò)進(jìn)行。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    藝術(shù)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)袖氣質(zhì)的討論，為同志們今后走向前臺(tái)、從事。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    工作打下基礎(chǔ)；通過(guò)設(shè)置一定的哲學(xué)、藝術(shù)、文化等課程，進(jìn)一步促進(jìn)同志們的全面發(fā)展。此外，培訓(xùn)班盡可能把班級(jí)管理的權(quán)限下放給學(xué)員，提高民主管理、組織。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的能力。
    三是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)。
    精神。
    在團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)結(jié)共事上求突破。這期青干班設(shè)置了許多展示個(gè)人才干和合作共事的環(huán)節(jié)同志們既要積極參與競(jìng)爭(zhēng)又要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他同志的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)確立起更加自覺(jué)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以80個(gè)來(lái)自不同單位的學(xué)員為紐帶x市各個(gè)部門(mén)、各個(gè)條線也將更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)以前所未有的面貌迎接新挑戰(zhàn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。
    三、這是一次錘煉作風(fēng)、展示形象的培訓(xùn)班，我們要端正態(tài)度、嚴(yán)格紀(jì)律，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。
    一個(gè)成功的、高水平的培訓(xùn)班，必然是紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)。
    優(yōu)良的培訓(xùn)班。市委對(duì)本屆青干班十分重視、高度期待，全市上下也廣泛關(guān)注同志們的表現(xiàn)。為此，本期培訓(xùn)班實(shí)行準(zhǔn)軍事化、全封閉管理，大家加快實(shí)現(xiàn)從工作崗位到學(xué)習(xí)崗位、從機(jī)關(guān)干部到普通學(xué)員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和作風(fēng)觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出青年干部遵章守紀(jì)、嚴(yán)肅活潑的良好形象，體現(xiàn)出新時(shí)代青年應(yīng)有的修養(yǎng)素質(zhì)。
    市委組織部、市委。
    黨
    校要以對(duì)x市發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年干部負(fù)責(zé)的態(tài)度，把辦好這期青干班作為當(dāng)前工作的重中之重，高效組織、嚴(yán)格管理，致力辦成一期市委滿(mǎn)意、干部受益、社會(huì)認(rèn)可的培訓(xùn)班，切實(shí)把青年干部工作抓得更實(shí)、更好。
    青年干部發(fā)言稿篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)壽陽(yáng)縣青年干部交流座談會(huì)，交流工作心得體會(huì)，暢談個(gè)人理想，希望大家認(rèn)真準(zhǔn)備，大膽發(fā)言，將你們?cè)诨鶎庸ぷ鞯男牡皿w會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)明扼要的進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)也希望大家能夠從同志們的發(fā)言中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)到交流成長(zhǎng)的目的。
    出席今天會(huì)議的有：縣委、組織部部長(zhǎng)張俊文同志，縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)李高元同志，縣委組織部副部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)工委書(shū)記趙志軍同志，宣傳部副部長(zhǎng)、新聞中心主任陳文軍同志，共青團(tuán)壽陽(yáng)縣委書(shū)記__剛同志，共青團(tuán)壽陽(yáng)縣委副書(shū)記賈翰明同志，以及部分30周歲以下公務(wù)員。
    今天會(huì)議主要有三項(xiàng)議程，一是請(qǐng)青年干部匯報(bào)交流思想、工作和學(xué)習(xí)情況;二是請(qǐng)縣委、組織部張部長(zhǎng)做重要講話(huà);三是與會(huì)青年干部在以“磨練、交流、成長(zhǎng)”的條幅上書(shū)寫(xiě)理想并簽名。
    現(xiàn)在，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，大會(huì)交流發(fā)言，交流發(fā)言要緊扣“揚(yáng)帆逐夢(mèng)，共話(huà)成長(zhǎng)”的會(huì)議主題，從介紹個(gè)人情況開(kāi)始，暢談基層工作的心得體會(huì)與個(gè)人理想，發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)，下面請(qǐng)按座位順序依次發(fā)言。
    剛才，32名青年干部代表分別作了很好的交流發(fā)言，談了具體工作，也道出了心里的感受，這其中有感受，但更多的是收獲，不管是收獲，還是感想，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)交流，希望對(duì)其他的青年干部在以后的工作生活中有所幫助?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張部長(zhǎng)給我們作重要講話(huà)。
    ……。
    剛才，張部長(zhǎng)圍繞青年人的性格、品德和魅力三個(gè)方面，給大家做了一個(gè)很好的講話(huà)。在講話(huà)中，張部長(zhǎng)就性格、品德和魅力做了詳細(xì)的闡述，結(jié)合我們壽陽(yáng)的發(fā)展實(shí)際，對(duì)青年干部今后的努力方向提出了明確的要求。在今后工作中，我們要按照張部長(zhǎng)的要求，多學(xué)善思，勤勉低調(diào)，通過(guò)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，為我們壽陽(yáng)爭(zhēng)創(chuàng)全省“十強(qiáng)縣”發(fā)揮更大的作用。
    下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)與會(huì)青年干部在以“磨練、交流、成長(zhǎng)”的條幅上書(shū)寫(xiě)理想并簽名。
    ……。
    最后，根據(jù)會(huì)議安排，我簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)自己的想法：一是要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。剛才，張部長(zhǎng)也講了，一個(gè)人性格的形成和品德的培養(yǎng)是非常重要的，德才兼?zhèn)涫亲龊霉ぷ鞯幕A(chǔ)。我們必須嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)培養(yǎng)良好的人品，加強(qiáng)人格的鍛煉和修養(yǎng)，展現(xiàn)奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和良好的道德品格。在今后成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家會(huì)面臨各種各樣的誘惑，在面對(duì)選擇的時(shí)候，要考慮清楚怎么選擇，出于什么目的選擇。只有樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的人品，才能在人生轉(zhuǎn)折時(shí)做出正確選擇，把握住人生的正確方向。
    二是要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。大家都知道厚德載物這個(gè)名詞，這就是要告誡我們青年，必須把加強(qiáng)修養(yǎng)放在首要位置，時(shí)刻保持高尚的情操，高尚的品德，高尚的品行。我們青年干部要始終保持一顆平常心，把名利看淡一些，把得失看輕一些，做任何工作，都要學(xué)會(huì)把心態(tài)放平，將每一次任務(wù)視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。
    三是要有團(tuán)隊(duì)精神。我們青年干部要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)共事，珍惜在一起工作的緣份和機(jī)遇，在平時(shí)工作中做到互相幫助、互相諒解，使大家能夠團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展。在工作中，我們要多做實(shí)事，少說(shuō)空話(huà);多深入實(shí)際，少浮在上面;多學(xué)習(xí)，少浮躁;多擔(dān)當(dāng)，少推諉;多創(chuàng)新思路，少因循守舊，要嚴(yán)格自律，始終做到慎初、慎微、慎友。
    只要我們壽陽(yáng)的青年干部都有顧全大局、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，那么我們壽?yáng)就會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。
    同志們，今天的會(huì)議到此結(jié)束。
    散會(huì)。
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    青年干部發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    大家下午好!很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年職工代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視。
    我從20xx年8月1日進(jìn)入公司至今已將近一年的時(shí)間，這是我大學(xué)畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺(jué)到壓力與動(dòng)力并存，希望與挑戰(zhàn)同在。這一年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、和諧的大家庭，員工之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、工作氛圍融洽，處處體現(xiàn)出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司經(jīng)常組織我們聽(tīng)名師講座，參加各類(lèi)培訓(xùn)。還不定期的舉行各類(lèi)活動(dòng)及競(jìng)賽，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)。幫助了我們青年職工迅速成長(zhǎng)。
    公司給予了我們年輕人這么好的一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓我們充分展現(xiàn)自己各方面才能，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，同時(shí)這對(duì)我們新員工來(lái)講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn)，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn)，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，積極向老員工虛心請(qǐng)教，為公司發(fā)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦。
    對(duì)于每位員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是我們生活中必不可少的一部分。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一直落后于他人。補(bǔ)充知識(shí)，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。
    對(duì)于公司來(lái)講，一個(gè)公司的發(fā)展依賴(lài)于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源，只有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，因此，我認(rèn)為公司繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是非常有必要的。
    當(dāng)然，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。我們可以在課堂上學(xué)習(xí)、書(shū)本里學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)，但最主要的是我們是要有目的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。周恩來(lái)曾說(shuō)——為中華之崛起而讀書(shū)。有目的的學(xué)習(xí)、有需求的學(xué)習(xí)、有意愿的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率更高、學(xué)習(xí)效果更好!
    知識(shí)需要沉淀，這也要求我們應(yīng)該在平日細(xì)心觀察、勤于思考?！白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，我在參加工作后，慢慢的，對(duì)這句話(huà)有了另一種解釋。就是讀書(shū)、行路，再讀書(shū)、再行路。首先新員工由于主觀原因：比如工作經(jīng)驗(yàn)的不足或業(yè)務(wù)、理論知識(shí)的缺乏而使得其在工作中遇到困難，這時(shí)、我們應(yīng)該多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，翻閱資料學(xué)習(xí)，以此來(lái)解決工作中不懂的問(wèn)題。接著，我們還要不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)工作中客觀存在的問(wèn)題，然后再通過(guò)學(xué)習(xí)解決工作中存在的客觀問(wèn)題：比如制度、流程的優(yōu)化問(wèn)題。這樣一個(gè)良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美。
    回首過(guò)去的一年，公司陪伴我走過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。
    因此，作為這個(gè)大家庭的一員，更作為一名共產(chǎn)黨員，我決心帶頭將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，在今后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中，將認(rèn)真做到“三學(xué)習(xí)”、“三做好”，努力營(yíng)造“三心”環(huán)境。
    “三學(xué)習(xí)”：一、學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。講政治是立身之本，只有不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想素養(yǎng)，才能確保工作學(xué)習(xí)生活方向明確，不走彎路，不走錯(cuò)路。二、學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)。學(xué)好公司業(yè)務(wù)是我們新員工首要工作任務(wù)，不熟悉公司業(yè)務(wù)，做好本職工作無(wú)從談起。公司業(yè)務(wù)涉及面廣，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，我將采取全面分類(lèi)、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)辦法學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，同時(shí)積極向公司領(lǐng)導(dǎo)、老員工虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)熟悉好公司業(yè)務(wù)。三、學(xué)習(xí)為人處事。在公司工作，我感覺(jué)要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無(wú)論政策理論、業(yè)務(wù)能力、社會(huì)閱歷都需要一個(gè)成熟的過(guò)程，在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)好為人處事尤為重要，有時(shí)還可以達(dá)到事半功倍的效果。“三做好”：一、做好人。做事先做人是永恒的道理，我將努力學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)修養(yǎng)，保持積極上進(jìn)心態(tài)，與同事和諧共事，不貪一己之利。二、做好本職工作。對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡心盡力，盡職盡責(zé)圓滿(mǎn)完成。三、做好參謀助手。作為年輕員工，我將發(fā)揮自己頭腦靈活、接受新生事物快，工作激情高的特點(diǎn)，積極為公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)主管出謀劃策，當(dāng)好參謀助手。
    營(yíng)造“三心”環(huán)境：即在公司的工作學(xué)習(xí)生活中，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、與同事共事齊心、自己工作開(kāi)心。
    我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：
    大家好！
    非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一起學(xué)習(xí)、交流，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。
    我于20xx年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下，我在各個(gè)方面都有了一定的提升，這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。
    縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生志向，不應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，只有目標(biāo)明確了，我們才知道路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后，我們青年干部應(yīng)該圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在細(xì)化到較短的階段，要達(dá)到什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱约喝松硐霑r(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。
    隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，中國(guó)與世界的交流溝通逐步加大，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開(kāi)放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問(wèn)題凸顯、過(guò)分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期，形成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要保持較高的政治覺(jué)悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干部應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國(guó)情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí)，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致，才能與社會(huì)進(jìn)步保持一致，才能做一個(gè)品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說(shuō)，政治覺(jué)悟是青年干部成才的基石。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路，青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)方法、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一是學(xué)理論。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié)，理論層次決定一個(gè)干部的層次。青年干部可以通過(guò)讀書(shū)看報(bào)、聆聽(tīng)報(bào)告、進(jìn)修培訓(xùn)、撰寫(xiě)文章等方式學(xué)習(xí)政治理論；二是學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)使人眼界開(kāi)闊。稅務(wù)部門(mén)是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求非常高的部門(mén)，而且政策法規(guī)文件更新非常的快，青年干部要想在稅務(wù)部門(mén)勝任本職工作，就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提升，而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫(xiě)作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí)；三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得，歸根到底是對(duì)方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，形成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自身素養(yǎng)，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā)。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù)，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中形成自我素質(zhì)的多層復(fù)合，包括知識(shí)與能力的復(fù)合，不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等，才能夠適應(yīng)時(shí)代潮流，站在時(shí)代前列，真正成為一名合格的干部。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問(wèn)題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為青年干部克服弱點(diǎn)、增長(zhǎng)才干提供了實(shí)際操作的機(jī)遇。在這里，也希望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部提供更多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟嗟膷徫恢胁粩嗟脑黾庸ぷ鹘?jīng)歷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，到再學(xué)習(xí)到在實(shí)踐的反反復(fù)復(fù)錘煉，才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取。所以說(shuō)，實(shí)踐是青年干部成才的腳印。
    創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要有科學(xué)的方法、開(kāi)闊的視野、理性的思維，積極尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動(dòng)前面。走別人沒(méi)有走過(guò)的，做別人沒(méi)有做過(guò)的，大膽設(shè)想，小心求證，以青年的活力來(lái)帶動(dòng)整個(gè)稅收事業(yè)的活力。所以說(shuō)，創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。
    六、青年干部要無(wú)畏失敗和挫折。
    青年干部在成長(zhǎng)成才過(guò)程中要對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位，既不能好高騖遠(yuǎn)、驕傲自滿(mǎn)，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在面對(duì)困境時(shí)，要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐,當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年干部的成長(zhǎng)成才的過(guò)程,就是一個(gè)不斷總結(jié)挫折和失敗的過(guò)程，用自己堅(jiān)強(qiáng)的心智，健康的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的各種考驗(yàn)。所以說(shuō)失敗和挫折是青年干部成才的鞭策。
    以上是我對(duì)青年干部成才途徑的一點(diǎn)愚見(jiàn)，與大家交流的同時(shí)，還希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我見(jiàn)解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。
    最后，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是“志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)”。
    謝謝！
    有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車(chē)，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒(méi)有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車(chē)，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?；剡^(guò)頭審視自己走過(guò)的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。
    有這樣一句話(huà)：你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
    任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況。通過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過(guò)自己了解過(guò)程，輔助自己達(dá)到成功。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開(kāi)始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說(shuō)的是，希望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，一定會(huì)成功的。
    目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢？我突出如下建議：
    （一）學(xué)習(xí)心態(tài)：
    1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎么能把課上得精彩？“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊鳛榻處煟喿x內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴(lài)于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫(huà)地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
    2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書(shū)籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
    3.要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵，你會(huì)怎么辦？上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎么做？我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流？……這些知識(shí)都是屬于我們的專(zhuān)業(yè)范疇！建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題，如何與家長(zhǎng)談話(huà)。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專(zhuān)家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
    總之，一名教師要想自己的專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí)；向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù)；向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
    （二）積極心態(tài)：
    有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要知道：事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)能力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
    一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。這里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專(zhuān)注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
    自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
    （三）付出心態(tài)：
    舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。
    舉例：主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開(kāi)課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫(xiě)出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫(xiě)好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
    （四）堅(jiān)持心態(tài)：
    這里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
    在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事；有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，非?？菰?，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好，如此快樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感！
    建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂(lè)的小樹(shù)。根深可以充分汲取營(yíng)養(yǎng)（這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)），桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋（這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài)），心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值（這是職業(yè)幸福感）。
    讓我們一起幸福地做著教師，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專(zhuān)業(yè)吧！
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團(tuán)員的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
    不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。通過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì)有快樂(lè)、有收獲。
    作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農(nóng)村，融入農(nóng)民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農(nóng)村出生、在農(nóng)村長(zhǎng)大，但由于一直在外上學(xué)，實(shí)際上對(duì)農(nóng)村是陌生的、無(wú)知的。但我知道只有深入農(nóng)村、了解農(nóng)民才能做好基層工作。
    作為一名基層工作人員，我認(rèn)為必須要端正態(tài)度，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，珍愛(ài)自己的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，保持健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自己融入農(nóng)村這個(gè)大熔爐。半年來(lái)，我積極主動(dòng)進(jìn)農(nóng)家門(mén)、摸農(nóng)家、知農(nóng)家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實(shí)的農(nóng)村、真正的農(nóng)民。工作半年來(lái)，通過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村基層工作千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。我剛開(kāi)始接觸包村時(shí)，對(duì)如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一起，如何更好的理解工作內(nèi)容等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展了工作了。但是慢慢跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老干部，跑了十多次，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)次，也就慢慢學(xué)會(huì)了。
    工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，只有經(jīng)常反思，經(jīng)常總結(jié)，并不斷的問(wèn)自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題。只有這樣不斷詢(xún)問(wèn)自己，反思自己，總結(jié)自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強(qiáng)本領(lǐng)，贏得機(jī)遇，獲得升華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團(tuán)員基層干部，我們就應(yīng)該把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻(xiàn)中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)！做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作！
    以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。
    青年干部發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    大家好！
    有輕重緩急地完成各項(xiàng)任務(wù)。腦勤就是要多學(xué)習(xí)。
    總結(jié)。
    提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)以便于更好的開(kāi)展工作也為自己將來(lái)能在更大的舞臺(tái)最好準(zhǔn)備。
    青年干部要奮發(fā)有為，體現(xiàn)在“有”。要有信念、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有作為。古人云：“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。有信念、有抱負(fù)，才會(huì)有作為。作為新時(shí)代的青年干部，要樹(shù)立為民服務(wù)、為共產(chǎn)主義奮斗的信念，這是組織的鞭策，更是樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀的必然要求。有擔(dān)當(dāng)，就是要發(fā)揚(yáng)“初生牛犢不怕虎”的精神，錘煉“多在事上磨”的擔(dān)當(dāng)，在具體工作中，要切實(shí)對(duì)照自己的職責(zé)權(quán)限，對(duì)籌劃的工作、定下的決心、群眾的承諾高度負(fù)責(zé)，真正做到言行一致、言出必行，切實(shí)把使命擔(dān)在肩上，將責(zé)任擔(dān)當(dāng)牢記心頭，以“慢不得”的危機(jī)感、“推不掉”的責(zé)任感，抓好工作落實(shí)。有本領(lǐng)，“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”，要不斷提高自身綜合素質(zhì)能力，要時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的態(tài)度，在基層工作忙、事務(wù)多的情況下，合理安排生活學(xué)習(xí)時(shí)間，用“擠牙膏”的方式來(lái)讀書(shū)充電，在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線和方針政策，練就一身干事創(chuàng)業(yè)的“看家本領(lǐng)”。有作為、善作為是衡量新時(shí)期好干部的重要標(biāo)尺。面對(duì)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作任務(wù)和廣大老百姓的利益訴求，我們要真正站在群眾的角度，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
    青年干部要擔(dān)當(dāng)善為，體現(xiàn)在“善”。民政服務(wù)對(duì)象都是社會(huì)弱勢(shì)群體，有的是生活困難，有的是重病重殘，我們要根據(jù)相關(guān)政策，針對(duì)服務(wù)對(duì)象的具體情況具體分析，在不違背政策的情況下，讓其享受最優(yōu)的惠民政策。有些群眾對(duì)政策不理解，例如有的群眾患有重病，無(wú)力負(fù)擔(dān)醫(yī)療開(kāi)支，想申請(qǐng)低保待遇，經(jīng)過(guò)民政專(zhuān)班入戶(hù)核查其子女有房或有車(chē)，按照政策不予辦理，某些群眾對(duì)此不理解，甚至很有情緒，但通過(guò)我們耐心細(xì)致、通俗易懂、設(shè)身處地的政策解釋?zhuān)蟛糠秩罕娮詈蠖紩?huì)理解，這就要求我們善于用接地氣的方法去解決問(wèn)題。
    在當(dāng)下，既是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，也是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和“十三五規(guī)劃”的收官之年，作為基層民政干部，越是在這個(gè)時(shí)候，越要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，擔(dān)當(dāng)善為，把責(zé)任扛在肩上，一件事情接著一件事情辦，做到件件有著落、事事有回音，讓困難群眾看得見(jiàn)發(fā)展、看得見(jiàn)變化、看得見(jiàn)實(shí)惠。
    青年干部發(fā)言稿篇七
    大家好，自從去年12分月份來(lái)到社區(qū)工作，至今已半年多，這半年多的時(shí)間我主要負(fù)責(zé)的是社區(qū)宣傳工作，從一開(kāi)始的不熟悉、不了解，到現(xiàn)在能夠基本上升任，我感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到很多、成長(zhǎng)了不少，下面我主要談?wù)勥@半年多的工作期間的一些心得體會(huì)：
    剛開(kāi)始在社區(qū)工作時(shí)，對(duì)很多工作不怎么了解，不知道自己該怎么干工作，雖然通過(guò)及時(shí)和同事們溝通交流，向老員工請(qǐng)教的方式讓自己對(duì)工作有了一定的適應(yīng)能力，但是在跟本上，由于相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和熟悉度不夠，很多工作無(wú)法在短期內(nèi)獲得質(zhì)的提升，我記得自己當(dāng)時(shí)有些著急，但發(fā)現(xiàn)越是著急，自己的狀態(tài)反而變得更差，如何通過(guò)一定的方式調(diào)整自己達(dá)到最佳的狀態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，我想到的辦法是靜坐和運(yùn)動(dòng)，當(dāng)自己狀態(tài)比較差的時(shí)候，我就會(huì)停下來(lái)，閉上眼睛安靜的坐一會(huì)兒，讓自己的內(nèi)心安靜下來(lái)，無(wú)論自己的腦海和內(nèi)心升起什么情緒和感受，就只是看著它，讓自己的內(nèi)心像天空一般，讓那些情緒和感受像云一樣飄來(lái)又飄去，通過(guò)這樣的方式我就把自己的焦躁的情緒平復(fù)了下來(lái)，同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式，打打籃球出出汗洗個(gè)澡，往往也能夠收獲內(nèi)心的平靜，獲得清晰的思維。
    二、
    俗話(huà)說(shuō)得很好：活到老、學(xué)到老。終生學(xué)習(xí)是我一直堅(jiān)定信念，來(lái)到社區(qū)工作后，因?yàn)樨?fù)責(zé)宣傳工作，我就把學(xué)習(xí)的目標(biāo)放在了宣傳上，我主要通過(guò)學(xué)習(xí)社區(qū)宣傳文章的寫(xiě)作技巧和學(xué)習(xí)公眾號(hào)文章編輯器的使用為主，寫(xiě)作的技巧就是多看、多聽(tīng)、多讀，編輯器的使用方面就是多練、多操作、多琢磨，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我掌握了文章的基本寫(xiě)作規(guī)范和編輯器的基本操作方式，在今后的工作中，我還會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勁頭，不斷加強(qiáng)自身的文章寫(xiě)作能力，讓自己能夠在宣傳工作方面能夠獨(dú)當(dāng)一面。
    有句話(huà)是“但得本、不愁末”，只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，找到自己的人生定位，明白自己一生的追求所在，人才能夠找到那個(gè)“本”，在各種困難面前不喪失掉內(nèi)心的堅(jiān)持，才不會(huì)輕易被外在的磨難所打到，精神的力量是無(wú)窮的，人只要在內(nèi)心尋找到內(nèi)心精神的力量，就會(huì)有源源不斷地動(dòng)力前進(jìn)，那是生命之源，人生之本。遠(yuǎn)大理想從哪里來(lái)，從生活中來(lái)，從工作中來(lái)，從閱讀中來(lái)，從經(jīng)歷中來(lái)，從內(nèi)心中來(lái)。有遠(yuǎn)大理想就要堅(jiān)持理想，一時(shí)找不到理想，就想方設(shè)法尋找理想，尋找理想的過(guò)程本身就是實(shí)現(xiàn)理想的一部分，從不放棄理想，讓理想的光芒照耀自己前進(jìn)。
    青年干部發(fā)言稿篇八
    青年座談會(huì)發(fā)言稿（一）各位老師：大家下午好!首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，在這里，我將敞開(kāi)心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙?lái)生活、工作上的一點(diǎn)體會(huì)吧!四年，彈指一揮間?；厥淄?還記得四年前初來(lái)乍到時(shí)的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時(shí)的我，面對(duì)著比我更小的孩子，卻并不見(jiàn)得來(lái)的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會(huì)說(shuō)出來(lái)希望能和大家共同探討。我覺(jué)得作為一名青年教師，要盡快成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點(diǎn)：
    一、制定一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。
    1老教師教齡長(zhǎng)，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課水平較高。對(duì)于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周?chē)耐陆涣?，吸取他人成功的?jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速?gòu)浹a(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開(kāi)展的“拜師傅，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我覺(jué)得師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。因此我們平時(shí)要利用機(jī)會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。
    三、多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型教師。
    這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。首先要深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并拓寬知識(shí)領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，()青年教師雖然具有較全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)的聯(lián)系，這就需要我們多讀書(shū)，尤其要多讀教育教學(xué)書(shū)籍和雜志。在專(zhuān)業(yè)方面，我感覺(jué)到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級(jí)的水平上，并且對(duì)一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書(shū)報(bào)雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。
    四、鉆研業(yè)務(wù)、勤思考，擅積累，做個(gè)反思型教師。
    2這是成長(zhǎng)的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
    (1)、從教法來(lái)講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步。“不積小流，無(wú)以成江河。”只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，從細(xì)微處入手，日積月累，終究會(huì)有驚人的質(zhì)的飛躍。
    (2)、從知識(shí)來(lái)講：通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋，即時(shí)補(bǔ)充自身知識(shí)的不足，和學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。同時(shí)，更應(yīng)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。
    五、增進(jìn)和學(xué)生的交流。
    徐特立先生說(shuō)：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問(wèn)，而人師不僅教學(xué)問(wèn)，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此，我們平時(shí)要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣他們會(huì)主動(dòng)告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時(shí)，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。
    最后，我想把這樣一句話(huà)送給所有的青年老師：每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)――心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)!青年座談會(huì)發(fā)言稿（二）。
    3有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車(chē)，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒(méi)有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車(chē)，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?；剡^(guò)頭審視自己走過(guò)的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。
    有這樣一句話(huà)：你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
    任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況。通過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過(guò)自己了解過(guò)程，輔助自己達(dá)到成功。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開(kāi)始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說(shuō)的是，希望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，一定會(huì)成功的。
    4目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢？我突出如下建議：
    （一）學(xué)習(xí)心態(tài)：
    1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎么能把課上得精彩？“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊鳛榻處煟喿x內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴(lài)于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫(huà)地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
    2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書(shū)籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
    5上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎么做？我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流？……這些知識(shí)都是屬于我們的專(zhuān)業(yè)范疇！建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題，如何與家長(zhǎng)談話(huà)。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專(zhuān)家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
    總之，一名教師要想自己的專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí)；向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù)；向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
    （二）積極心態(tài)：
    有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要知道：事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)能力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
    6發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專(zhuān)注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
    自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
    （三）付出心態(tài)：
    舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。
    舉例：主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開(kāi)課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫(xiě)出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫(xiě)好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
    （四）堅(jiān)持心態(tài)：
    7這里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
    在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事；有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，非常枯燥，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好，如此快樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感！
    建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂(lè)的小樹(shù)。根深可以充分汲取營(yíng)養(yǎng)（這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)），桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋（這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài)），心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值（這是職業(yè)幸福感）。
    讓我們一起幸福地做著教師，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專(zhuān)業(yè)吧！
    8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團(tuán)員的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
    不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。通過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì)有快樂(lè)、有收獲。
    作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農(nóng)村，融入農(nóng)民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農(nóng)村出生、在農(nóng)村長(zhǎng)大，但由于一直在外上學(xué)，實(shí)際上對(duì)農(nóng)村是陌生的、無(wú)知的。但我知道只有深入農(nóng)村、了解農(nóng)民才能做好基層工作。
    9作為一名基層工作者要善于學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村基層工作千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。我剛開(kāi)始接觸包村時(shí)，對(duì)如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一起，如何更好的理解工作內(nèi)容等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展了工作了。但是慢慢跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老干部，跑了十多次，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)次，也就慢慢學(xué)會(huì)了。
    工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，只有經(jīng)常反思，經(jīng)?？偨Y(jié)，并不斷的問(wèn)自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題。只有這樣不斷詢(xún)問(wèn)自己，反思自己，總結(jié)自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強(qiáng)本領(lǐng)，贏得機(jī)遇，獲得升華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團(tuán)員基層干部，我們就應(yīng)該把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻(xiàn)中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)！做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作！
    以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。
    企業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿大學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿座談會(huì)發(fā)言稿。
    青年干部發(fā)言稿篇九
    今天，x市第x期青年干部培訓(xùn)班在這里正式開(kāi)班。這是市委全面加強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)的重要舉措，目的非常明確，就是要為青年干部的成長(zhǎng)成才、脫穎而出提供平臺(tái)，為x市事業(yè)的薪火相傳、興旺發(fā)達(dá)積蓄力量。
    一、這是一次奠基蓄勢(shì)、著眼未來(lái)的培訓(xùn)班，我們要認(rèn)清意義、不辱使命，全力以赴參加培訓(xùn)。
    本期的青干班是在我市現(xiàn)代化建設(shè)全面加速的關(guān)鍵時(shí)刻，著眼于培養(yǎng)x市事業(yè)接班人而舉辦的又一期重要培訓(xùn)班。青年干部要確立青干班學(xué)員的榮譽(yù)感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、主動(dòng)承擔(dān)使命，為x市的發(fā)展、為自己的成長(zhǎng)而刻苦學(xué)習(xí)。
    隊(duì)伍的需要。近年來(lái)，通過(guò)舉辦青年干部培訓(xùn)班，一大批青年干部的潛能得到激發(fā)、綜合素質(zhì)大幅提升。這次培訓(xùn)，我們打破了以往只有市管后備干部參加的慣例，增加了選調(diào)生、大學(xué)生村官、黨外后備干部等對(duì)象，進(jìn)一步激活青年干部隊(duì)伍五湖四海、生動(dòng)活潑的局面，讓有發(fā)展?jié)摿?、有干事?chuàng)業(yè)愿望的青年干部都能嶄露頭角、擔(dān)當(dāng)主角，從而為x市的發(fā)展注入源源不斷的磅礴動(dòng)力。
    3、培訓(xùn)青年干部，是青年干部完善自我、加速成長(zhǎng)的需要。本期的學(xué)員基本上都是80后，學(xué)歷層次較高，是全市各個(gè)板塊、各個(gè)條線的青年才俊，只有經(jīng)歷千錘百煉、風(fēng)雨洗禮和成敗考驗(yàn)，才能成長(zhǎng)成熟，才能成為各項(xiàng)工作的中流砥柱。要從當(dāng)好x市發(fā)展“接班人”的定位出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極表現(xiàn)，在今后工作中努力實(shí)踐、創(chuàng)新突破，干出一番無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的事業(yè)。二、這是一次加油充電、提升自我的培訓(xùn)班，我們要集中精力、傾力參與，努力做到學(xué)有所獲。
    本期培訓(xùn)班緊緊圍繞“堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化理論武裝、提升素質(zhì)能力、踐行科學(xué)發(fā)展”的主題，安排了高水平的授課老師、高復(fù)合度的培訓(xùn)內(nèi)容、高頻度的能力展示。
    一是要加強(qiáng)思想建設(shè)，在磨練意志、提振精神上求突破。青干班不同于一般的培訓(xùn)班，本期還特別安排了相當(dāng)分量的政治理論、黨性教育方面的內(nèi)容，很苦很累很緊張，希望我們的青年干部在刻苦的磨練中，認(rèn)真思考個(gè)人成長(zhǎng)與x市發(fā)展、個(gè)人作為與群眾幸福的關(guān)系，有針對(duì)性地完善提升，培養(yǎng)起積極向上的思維和行為習(xí)慣，激發(fā)出青年特有的蓬勃朝氣。
    二是要注重學(xué)用結(jié)合，在增強(qiáng)本領(lǐng)、提升能力上求突破。培訓(xùn)班精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)內(nèi)容和形式，通過(guò)安排國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和黨史等方面的講座，幫助同志們形成宏觀視野、提升戰(zhàn)略思維能力；通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究、危機(jī)管理、社會(huì)管理等實(shí)務(wù)訓(xùn)練，提升同志們的黨務(wù)政務(wù)工作水平；通過(guò)安排x市發(fā)展戰(zhàn)略和生態(tài)、文化、城市建設(shè)等內(nèi)容，使大家對(duì)x市的發(fā)展定位和重點(diǎn)工作有一個(gè)系統(tǒng)深入的把握；通過(guò)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)袖氣質(zhì)的討論，為同志們今后走向前臺(tái)、從事領(lǐng)導(dǎo)工作打下基礎(chǔ)；通過(guò)設(shè)置一定的哲學(xué)、藝術(shù)、文化等課程，進(jìn)一步促進(jìn)同志們的全面發(fā)展。此外，培訓(xùn)班盡可能把班級(jí)管理的權(quán)限下放給學(xué)員，提高民主管理、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力。
    三是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)結(jié)共事上求突破。這期青干班設(shè)置了許多展示個(gè)人才干和合作共事的環(huán)節(jié)，同志們既要積極參與競(jìng)爭(zhēng)，又要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他同志的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，確立起更加自覺(jué)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以80個(gè)來(lái)自不同單位的學(xué)員為紐帶，x市各個(gè)部門(mén)、各個(gè)條線也將更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，以前所未有的面貌迎接新挑戰(zhàn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。
    三、
    這是一次錘煉作風(fēng)、展示形象的培訓(xùn)班，我們要端正態(tài)度、嚴(yán)格紀(jì)律，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。
    一個(gè)成功的、高水平的培訓(xùn)班，必然是紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)。
    優(yōu)良的培訓(xùn)班。市委對(duì)本屆青干班十分重視、高度期待，全市上下也廣泛關(guān)注同志們的表現(xiàn)。為此，本期培訓(xùn)班實(shí)行準(zhǔn)軍事化、全封閉管理，大家加快實(shí)現(xiàn)從工作崗位到學(xué)習(xí)崗位、從機(jī)關(guān)干部到普通學(xué)員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和作風(fēng)觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出青年干部遵章守紀(jì)、嚴(yán)肅活潑的良好形象，體現(xiàn)出新時(shí)代青年應(yīng)有的修養(yǎng)素質(zhì)。
    市委組織部、市委黨校要以對(duì)x市發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年干部負(fù)責(zé)的態(tài)度，把辦好這期青干班作為當(dāng)前工作的重中之重，高效組織、嚴(yán)格管理，致力辦成一期市委滿(mǎn)意、干部受益、社會(huì)認(rèn)可的培訓(xùn)班，切實(shí)把青年干部工作抓得更實(shí)、更好。
    逐步得到落實(shí)；“三型”黨組織建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)等各項(xiàng)工作同步發(fā)展，從而使各項(xiàng)工作又上了一個(gè)臺(tái)階。今年6月份，公司黨委首次被山東省委命名為“先進(jìn)基層黨組織”。這些成績(jī)的取得得到了上上下下的廣泛認(rèn)可。
    尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
    類(lèi)似今天的學(xué)員論壇，我們已經(jīng)是第二次，可以說(shuō)這個(gè)論壇是更是一個(gè)平臺(tái)，是一個(gè)以培訓(xùn)提素質(zhì)、促感情、增友誼、擴(kuò)人脈的中轉(zhuǎn)站。
    培訓(xùn)至今已有20多日光景，我覺(jué)得不虛此行、受益匪淺，不僅素質(zhì)得到提升，而且友誼倍增。就參加培訓(xùn)的體會(huì)，我從嵊州最西、最高的通源到這里，感觸頗多。
    單就培訓(xùn)本身來(lái)說(shuō)，我有兩點(diǎn)體會(huì)。第一點(diǎn)是培訓(xùn)組織，良苦用心。組織部和黨?；舜罅猓瑥膱?bào)名刷選、小組安排到。
    教學(xué)。
    計(jì)劃，一步步都做到了細(xì)致、扎實(shí)且有效?？纯次覀兘裉煸谧贻p學(xué)員們姿態(tài)，就可以明白，這次培訓(xùn)，不虛此行。
    第二點(diǎn)是體會(huì)到課程安排，深得歡心。我們年輕干部年紀(jì)輕是優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)缺、閱歷少是不足，有些工作不知道怎么做，方向不知道如何把握----是工作軟肋。但是給我們講課的老師、專(zhuān)家用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要。他們用語(yǔ)言的表達(dá)方式提點(diǎn)我們，教育大家。此外，集體授課、學(xué)員論壇、外出考察、落村下企業(yè)等各種形式穿插于整個(gè)培訓(xùn)，讓我們切身感到培訓(xùn)的務(wù)實(shí)，受益匪淺。
    另一方面，從我個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，有三個(gè)收獲。第一是組織關(guān)懷，倍感貼心。全市的年輕干部很多，但這樣專(zhuān)題培訓(xùn)卻只有我們37個(gè)人，大家聚集一起，騰出時(shí)間學(xué)習(xí)，就這一點(diǎn)，組織上已經(jīng)對(duì)我們是高看一眼，厚愛(ài)一分，而和組織部領(lǐng)導(dǎo)這樣近距離談體會(huì)、談感受，更是感到親近一層。
    樣，受用一樣，學(xué)一樣，受用一生。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)找到了自己的工作軟肋，我想，在今后，會(huì)更好地立足做人，做事，不以己之長(zhǎng)比旁人之短。
    第三個(gè)收獲是引我成長(zhǎng)，堅(jiān)定信心。黨校學(xué)習(xí)，拓展訓(xùn)練，年輕干部培訓(xùn)，特別是井岡山革命之旅，感覺(jué)我們是在“黃埔軍?！睂W(xué)習(xí)，我不知道我們是第幾期，但是我明顯感到組織培養(yǎng)意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)，也得以使我有機(jī)會(huì)與嵊州年輕精英一起，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中成長(zhǎng)。
    尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo)，今天談體會(huì)和感受，更希望在今后能再多一些這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，再延長(zhǎng)這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間；各位同學(xué)，更希望在今后能開(kāi)放我們的所有感官，在年輕這個(gè)舞臺(tái)上永不落幕！
    謝謝！
    青年干部發(fā)言稿篇十
    同志們：
    縣委舉辦這期培訓(xùn)班是在我縣“十二五”規(guī)劃剛剛起步、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的，目的是進(jìn)一步提高我縣青年干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更好地為全縣科學(xué)發(fā)展提供人才保障。參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的100名同志，都是全縣各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀青年干部，首先我代表縣委向參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員表示熱烈的歡迎! 大家平時(shí)工作很忙，這次把大家召集到一起進(jìn)行集中培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。希望你們不負(fù)組織重托，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極砥礪思想，在理論武裝上下功夫，在黨性鍛煉上見(jiàn)成效，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向縣委交一份滿(mǎn)意的答卷。借此機(jī)會(huì)，給大家提三點(diǎn)要求。
    一、要明確學(xué)習(xí)的重要性
    學(xué)習(xí)是一個(gè)人增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，要成長(zhǎng)進(jìn)步，要挑更重的擔(dān)子，發(fā)揮更大的作用，學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要。大家必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的一部分，始終做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升能力素質(zhì)。
    第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。當(dāng)前，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，從當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)看不容樂(lè)觀，面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟(jì)總量偏小、結(jié)構(gòu)層次低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益不高、骨干財(cái)源少、財(cái)政實(shí)力偏弱，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、人才支撐能力不足，社會(huì)事業(yè)滯后等。要解決這些問(wèn)題，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在各級(jí)干部。青年干部具有學(xué)歷層次高、思維活躍、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、工作干勁足的特點(diǎn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍。應(yīng)該說(shuō)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的希望寄托在你們身上，要肩負(fù)起這一重要?dú)v史使命，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，努力把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，把縣委提出的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。
    第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部健康成長(zhǎng)的需要。青年時(shí)期正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，從干部和人才成長(zhǎng)的規(guī)律來(lái)看，古今中外一切有作為、有成就的人，無(wú)不得益于青年時(shí)期的勤奮學(xué)習(xí)。雖然青年干部科學(xué)文化水平較高，但是緣于社會(huì)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)歷所限，也存在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面的問(wèn)題。尤其當(dāng)前正處于知識(shí)爆炸時(shí)代，如果不發(fā)奮學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)老化、脫節(jié)，就會(huì)產(chǎn)生知識(shí)透支和本領(lǐng)恐慌，就會(huì)喪失事業(yè)上的主動(dòng)權(quán)，無(wú)法適應(yīng)更高層次、更重要的工作崗位。因此，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西，不斷優(yōu)化思維方式，提升境界能力。
    第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高青年干部黨性修養(yǎng)的需要。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我黨對(duì)黨員干部的一貫要求。對(duì)青年干部來(lái)說(shuō)，提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，解決好“三觀”問(wèn)題，更是首要任務(wù)。這些年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深入和生活水平的提高，社會(huì)上一些腐朽思想開(kāi)始侵蝕人們的靈魂，一些黨員干部的黨性修養(yǎng)放松了。有的不愿意接受黨組織的約束和監(jiān)督，有的不注意用黨內(nèi)生活準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行，有的整天想著投機(jī)鉆營(yíng)、追逐名利、當(dāng)官掌權(quán)，而不是把心思用到工作上、服務(wù)上、發(fā)展上，最終被錯(cuò)誤思潮和腐朽生活方式所擊倒。青年干部一定要引以為戒，必須經(jīng)常加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻把自己置身于黨組織和群眾的監(jiān)督約束之下。
    二、要講求學(xué)習(xí)的科學(xué)性
    首先，要聯(lián)系我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際學(xué)。當(dāng)前我縣與先進(jìn)地區(qū)相比，與周邊發(fā)達(dá)地區(qū)相比，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、財(cái)政收入等方面都存在明顯差距。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要認(rèn)真思考存在這些差距的原因，要從思想作風(fēng)、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要注意運(yùn)用矛盾分析的方法，認(rèn)真分析影響和制約我縣發(fā)展的各種因素，找出解決問(wèn)題的對(duì)策和思路，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    其次，要聯(lián)系個(gè)人的思想實(shí)際學(xué)。青年干部富有朝氣，精力充沛，工作熱情高，干勁大，思想顧慮少是你們的優(yōu)勢(shì)，但馬列主義功底不深，黨性鍛煉不強(qiáng)是你們的不足。因此大家在學(xué)習(xí)中要正視這些問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、方法，掌握黨的基本理論、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。聯(lián)系自己的思想實(shí)際，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，只有理論上清醒了，政治上才能堅(jiān)定。
    第三，要聯(lián)系個(gè)人的工作實(shí)際學(xué)。雖然大家的工作單位和崗位不同，但責(zé)任是相同的，身上都肩負(fù)著全縣未來(lái)發(fā)展的重任?？梢哉f(shuō)，全縣今后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關(guān)的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力，同時(shí)，還要善于把學(xué)到的知識(shí)和自己的工作實(shí)踐相結(jié)合，主動(dòng)去破解現(xiàn)實(shí)工作中的難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題，力求在自己的崗位上有所建樹(shù)。
    三、要確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性
    首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，是單位的骨干，平時(shí)工作比較忙，集中到一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。大家要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，妥善處理好工學(xué)矛盾，排除一切干擾，以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的政治熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。
    其次，要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。優(yōu)良的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。大家要既來(lái)之則安之，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行德州市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“八條禁令”，培訓(xùn)期間，與原單位工作脫鉤，非特殊情況，不準(zhǔn)請(qǐng)假。特別是中午不準(zhǔn)飲酒，如有違反紀(jì)律者，將嚴(yán)肅處理。我縣也有過(guò)這方面的例子，希望大家引以為戒，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的形象投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。
    第三，要做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。大家要緊密聯(lián)系我縣實(shí)際，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際，進(jìn)行深入研究和思考，把所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)具體實(shí)踐，用到解決各類(lèi)具體問(wèn)題上，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合，工學(xué)相長(zhǎng)。
    同志們，縣委對(duì)青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步一直非常重視。希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中刻苦鉆研、積極探索，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
    最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功，祝同志們事業(yè)有成。
    青年干部發(fā)言稿篇十一
    我叫王永強(qiáng)，是管理學(xué)院的研會(huì)主席，也是校研會(huì)辦公室主任，很高興能作為干部培訓(xùn)的學(xué)員代表講話(huà)。首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的學(xué)員向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開(kāi)班給予支持、幫助的各位老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。在這里，我想分享自己工作的一段經(jīng)歷。
    大學(xué)伊始，我和諸位一樣，抱著要鍛煉自己的目的，成為了學(xué)生會(huì)宣傳部的一員。那時(shí)候宣傳部最主要的工作就是做海報(bào)，從自己構(gòu)思主題、大家一起討論選擇海報(bào)背景、到手工繪制海報(bào)需花費(fèi)2-3天的時(shí)間，完成后再?gòu)堎N到1.2*2.4大小的展板，搬到指定位置擺放。因?yàn)樽约簩W(xué)的是管理專(zhuān)業(yè)，并沒(méi)有太多繪畫(huà)基礎(chǔ)，所以起初我的業(yè)務(wù)技能完全缺乏。后來(lái)，指導(dǎo)老師給我們引入了一種海報(bào)上常用的字體——pop字體。這種字體有一本厚厚的字典，以便很快從中找到這個(gè)字所對(duì)應(yīng)的pop形式。為了讓自己值有所用，我從開(kāi)始的臨摹，到慢慢地不依靠字典將這些字體都刻畫(huà)在腦海中，以至最后承擔(dān)所有海報(bào)的字體書(shū)寫(xiě)，那一年我忙得不可開(kāi)交，我覺(jué)得自己潛移默化，日益收獲著，累并快樂(lè)著。
    如今，僅時(shí)隔三年。校園里已經(jīng)很少再見(jiàn)到手工畫(huà)出的海報(bào)，取而代之的是用photoshop等軟件做出來(lái)的噴繪或者寫(xiě)真，清晰、美觀、效率更高。相比之下，我所掌握的業(yè)務(wù)技能又落伍了。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，宣傳方式、手段也改變了很多，如果不能跟上時(shí)代的腳步，終究就要被淘汰。通過(guò)自己的故事，我想與大家分享的就是：用自己的努力獲取與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和工作技能。
    樣，總有個(gè)人引導(dǎo)你認(rèn)識(shí)并進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，剩下的再靠自己不斷地摸索和前進(jìn)。作為第一屆培訓(xùn)班學(xué)員，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們要用干訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)與才能傳遞科大人止于至善的精神風(fēng)貌，我想我們有這樣的信心和毅力，認(rèn)真上好每一次課，學(xué)好每一個(gè)技能。曾有老師教導(dǎo)我做“三能”人才：“站起來(lái)能講，坐下去能寫(xiě)，走出去能干”。雖然自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的差距。但我希望能通過(guò)一次次的培訓(xùn)，能讓自己有更多的機(jī)會(huì)去嘗試、去鍛煉、去歷經(jīng)失敗，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不忘初心，方得始終。我想這也是大家參加干部培訓(xùn)的初衷和希望吧。
    今天，能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班，是組織上和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一種信任與肯定，對(duì)此，我感到十分榮幸和萬(wàn)分感謝。
    面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來(lái)自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，基層工作能不能?chē)@黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒(méi)有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個(gè)難得的“充電”機(jī)會(huì)，因此，我將堅(jiān)持“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢牢把握這個(gè)可以學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界思維，掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會(huì)。為此，作為一名學(xué)員，我決心做到以下三點(diǎn)：
    一是提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，完成學(xué)業(yè)。
    ；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在日常學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    三是學(xué)好每一門(mén)課，順利通過(guò)各項(xiàng)考核。作為一名基層公務(wù)員，我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，把工作中遇到過(guò)的，以及可能遇到的實(shí)際問(wèn)題，帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考，并將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中，以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)成果。同時(shí)，我將認(rèn)真完成老師安排的各項(xiàng)考核，向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。
    青干班是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會(huì)，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、錘煉品格、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，并將年輕人的蓬勃朝氣和滿(mǎn)腔熱情融入到本職工作上，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，為構(gòu)建靈璧和諧美好的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
    青年干部發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
    大家好！
    今天，能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班，是組織上和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一種信任與肯定，對(duì)此，我感到十分榮幸和萬(wàn)分感謝。
    面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來(lái)自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，基層工作能不能?chē)@黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒(méi)有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個(gè)難得的“充電”機(jī)會(huì)，因此，我將堅(jiān)持“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢牢把握這個(gè)可以學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界思維，掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會(huì)。
    為此，作為一名學(xué)員，我決心做到以下三點(diǎn)：
    一是提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，完成學(xué)業(yè)。
    二是嚴(yán)格組織紀(jì)律，服從組織管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我決心做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專(zhuān)心聽(tīng)課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在日常學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    三是學(xué)好每一門(mén)課，順利通過(guò)各項(xiàng)考核。作為一名基層公務(wù)員，我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，把工作中遇到過(guò)的，以及可能遇到的實(shí)際問(wèn)題，帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考，并將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中，以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)成果。同時(shí)，我將認(rèn)真完成老師安排的各項(xiàng)考核，向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。
    青干班是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會(huì)，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、錘煉品格、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，并將年輕人的蓬勃朝氣和滿(mǎn)腔熱情融入到本職工作上，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，為構(gòu)建靈璧和諧美好的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
    青年干部發(fā)言稿篇十三
    在集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
    集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，完成了全部課程，今天就要結(jié)業(yè)了。在此。
    了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)。
    最大的感受是開(kāi)闊了視野，對(duì)集團(tuán)公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過(guò)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是到南方學(xué)習(xí)考察后，使我們開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感，更加堅(jiān)定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“五年百億”奮斗目標(biāo)的信心和決心。
    最大的啟發(fā)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過(guò)參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我們更加感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的重要性。在集團(tuán)公司實(shí)施“轉(zhuǎn)產(chǎn)、轉(zhuǎn)移、搬遷”戰(zhàn)略和構(gòu)建“三個(gè)一體化”格局的新形勢(shì)下，作為肥城礦區(qū)的年輕一代特別是優(yōu)秀青年干部，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了殷切厚望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，更好地服從服務(wù)于礦區(qū)的改革建設(shè)發(fā)展，我們必須牢固樹(shù)立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)礦區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
    大家好！
    今天，能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班，是組織上和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一種信任與肯定，對(duì)此，我感到十分榮幸和萬(wàn)分感謝。
    面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來(lái)自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，基層工作能不能?chē)@黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒(méi)有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個(gè)難得的“充電”機(jī)會(huì)，因此，我將堅(jiān)持“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢牢把握這個(gè)可以學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界思維，掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會(huì)。
    為此，作為一名學(xué)員，我決心做到以下三點(diǎn)：
    一是提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，完成學(xué)業(yè)。
    二是嚴(yán)格組織紀(jì)律，服從組織管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我決心做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專(zhuān)心聽(tīng)課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在日常學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    三是學(xué)好每一門(mén)課，順利通過(guò)各項(xiàng)考核。作為一名基層公務(wù)員，我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，把工作中遇到過(guò)的，以及可能遇到的實(shí)際問(wèn)題，帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考，并將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中，以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)成果。同時(shí)，我將認(rèn)真完成老師安排的各項(xiàng)考核，向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
    大家上午好！作為本次管理者培訓(xùn)班的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體。
    學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向?yàn)槲覀兪谡n的全體專(zhuān)家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
    此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修。
    養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，是教育局給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視，所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在為期5天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn)：
    一、把握機(jī)會(huì)，明確目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
    學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量，是學(xué)校教師的直。
    接管理者，在學(xué)校里既是領(lǐng)導(dǎo)又是下屬的角色，既要按部就班嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策,又要靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整局部運(yùn)作,制定相應(yīng)計(jì)劃，并組織實(shí)施，既要具有上傳下達(dá)的管理職能，還要不遺余力地做好宣傳、落實(shí)組織計(jì)劃、激勵(lì)教師執(zhí)行。他們必須具備角色認(rèn)識(shí)能力、目標(biāo)管理能力、時(shí)間管理能力、溝通能力、影響力、團(tuán)隊(duì)管理能力、執(zhí)行力、協(xié)作能力等等。因此作為參培學(xué)員，我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。
    二、提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格紀(jì)律，遵守各項(xiàng)制度。
    培訓(xùn)期間，我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，在思想上高度重。
    視，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認(rèn)真完成專(zhuān)家分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專(zhuān)心聽(tīng)課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。
    三、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，提高工作效能。
    學(xué)習(xí)本身就是一種投資，是為生存進(jìn)行的積累，發(fā)展進(jìn)行的“儲(chǔ)蓄”，每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。真正做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，以提高我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn)，作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校建立友誼的機(jī)會(huì)，我們將充分利用這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)行各種交流學(xué)習(xí)，使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，將新理念帶回到學(xué)校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和服務(wù)水平，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
    漣城鎮(zhèn)中心小學(xué)朱冬云。
    2013-8-11。
    青年干部發(fā)言稿篇十四
    尊敬的xx部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    今天，我成為同學(xué)代表，在此發(fā)言，深感榮幸。首先，讓我對(duì)市委組織部、市人局和市委黨校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的關(guān)心和教誨，表示衷心感謝！
    現(xiàn)在我跟大家交流、回報(bào)這半個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)歷程和心得體會(huì)，其實(shí)我心里也很清楚，與班中那么多優(yōu)秀的同學(xué)相比，我的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步是微不足道的，相對(duì)膚淺的。在這里，我不揣冒昧，與大家分享以下兩方面的感受：
    一是這次活動(dòng)安排十分周密和全面。相信同學(xué)們都有同感。從學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及了黨建、企業(yè)管理、環(huán)保、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、瀆職犯罪預(yù)防以及干部的成長(zhǎng)等多方面知識(shí)。既有針對(duì)性，也有共同性，很貼近我們工作實(shí)際和成長(zhǎng)的需要；在教學(xué)形式上采用專(zhuān)題講座與小組討論、即時(shí)演講等互動(dòng)式學(xué)習(xí)相結(jié)合；動(dòng)與靜相結(jié)合。很有深度和廣度，體現(xiàn)了組織充分考慮到同學(xué)的個(gè)體性和共性，既有大家共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行探討，又能針對(duì)目前各自崗位的特點(diǎn)進(jìn)一步拓展，充分體現(xiàn)了自我管理、加強(qiáng)教育，綜合提高的辦班宗旨。市委組織部，市人局和市委黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排，為大家取得好的學(xué)習(xí)效果奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此刻，我真誠(chéng)地向您們道一聲：謝謝！
    二是使我們自身的思想得到了武裝、視野得到了拓寬。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們更具體、更深層向我們描述了幾代領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)定的黨性，力挽狂瀾的光輝形象，從我們熟知的大事講起，引導(dǎo)我們理解國(guó)家的發(fā)展方向、方針政策，利用時(shí)間和空穿越，讓我們對(duì)黨的發(fā)展歷程和中國(guó)特色的社會(huì)主義理論以及科學(xué)發(fā)展觀有了更全面的認(rèn)識(shí)和更深層次理解。同時(shí)，xx部長(zhǎng)運(yùn)用了她那豐富理論和視野開(kāi)闊的見(jiàn)解從“成在心態(tài)、貴在團(tuán)結(jié)、贏在執(zhí)行、勝在堅(jiān)持”等四方面高屋建瓴地給分析了干部成長(zhǎng)需注意的問(wèn)題，給了我們很大的啟迪和在我們成長(zhǎng)起到很好的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。在今后的人生中我們將時(shí)刻銘記詹部長(zhǎng)這翻教誨，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，踏實(shí)做人。
    總的來(lái)說(shuō)，在今次的培訓(xùn)中，在課堂上的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了新的看問(wèn)題方法、工作方法、為人態(tài)度、處事原則和部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)；在課堂外的游戲中，讓我們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作、高效的團(tuán)隊(duì)精神。這種收獲來(lái)得具體、生動(dòng)，相信每一位學(xué)員都會(huì)終生享用的。在此，我不敢妄稱(chēng)水平提高了很多，但切實(shí)擴(kuò)大了知識(shí)面，拓寬了視野，轉(zhuǎn)換思維方式，人生觀、世界觀，法制觀念、大局意識(shí)和政策意識(shí)等絕對(duì)是上了一個(gè)臺(tái)階，深感不虛此學(xué)，今天所收獲的一切將會(huì)成位我們?nèi)松幸划厡氋F的財(cái)富，將會(huì)成為前進(jìn)航燈一路照亮我們前行。
    同學(xué)們，我們這個(gè)中青班即將暫告段落，但相信我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久保留。半個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但中青班的學(xué)習(xí)生活會(huì)成為我們記憶中的永恒。我們將以此作為新的起點(diǎn)，開(kāi)始人生另一次啟航。明天的陽(yáng)光會(huì)是燦爛的，路途卻可能崎嶇?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。無(wú)論如何，我們有決心、有信心不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望，盡快把所學(xué)理論創(chuàng)造性地運(yùn)用到各項(xiàng)決策和工作實(shí)踐中，做到理論實(shí)踐有新突破，加快發(fā)展有新思路，各項(xiàng)工作有新局面，努力為建設(shè)我們xx美好的明天盡獻(xiàn)我青春和熱血！
    最后，在祖國(guó)xx周年華誕和中秋佳節(jié)將至之際，我衷心祝愿在座的各位節(jié)日快樂(lè)，合家幸福，工作順利、平步青云！
    謝謝大家！