總結(jié)是思考的過程，可以幫助我們理清頭緒，為下一階段的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。總結(jié)要突出成果，強(qiáng)調(diào)所取得的成績和進(jìn)步。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文，供大家借鑒。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇一
    本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，努力搞好自己的教學(xué)工作。
    二、教學(xué)方面。
    1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。
    人常說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，雖說從教多年我還是小心翼翼地以教材為依據(jù)，以學(xué)生為中心，認(rèn)真研讀教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法與教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。盡量把自己的要求放低，尋找學(xué)生的起點(diǎn)，尋找他們的已有經(jīng)驗(yàn)，力爭設(shè)計(jì)一種讓他們跳一跳就夠得著的富有挑戰(zhàn)性的課堂。為此，我課前需要和學(xué)生交流摸底，需要制作教學(xué)用具，有時(shí)一個(gè)學(xué)具的制作與選擇要更換好幾次才能放到課堂上使用。有時(shí)也覺得這樣做很累，特別是一些學(xué)具只用片刻，但卻要下很大的功夫去做，不過當(dāng)我看到同學(xué)們真有收獲時(shí)，那種疲倦和懈怠便會(huì)一掃而光。給我?guī)淼氖莻浜孟乱还?jié)課的激情。
    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
    創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)孩子們多數(shù)善于聽卻不善于讀。靜心分析可能是識(shí)字量少閱讀有障礙習(xí)慣于聽讀所致吧?？墒请S著年齡的增長應(yīng)該漸漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立讀題、審題的能力了。為此在課堂上我會(huì)創(chuàng)造一些競賽性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力。如：比比誰讀的正確，誰讀的宏亮，比比誰在讀的過程中想到了與解題有關(guān)的信息多。這樣同學(xué)們會(huì)你一言我一語地加以比拼。當(dāng)然也有一些后進(jìn)生跟不上節(jié)奏會(huì)掉隊(duì)，這是令我最頭疼的一件事。停下來招呼他，優(yōu)生便會(huì)覺得無聊走神，如要暫且擱置，又擔(dān)心他們?cè)铰湓竭h(yuǎn)。怎么辦?后來這類學(xué)生變成了我的合作伙伴，時(shí)時(shí)處處與我為伍。近朱者赤近墨者黑，在互相的學(xué)習(xí)交流中，他們漸漸沉穩(wěn)了，在讀、思、寫等方面也都有了一定的進(jìn)步。
    3、課后反思。
    從包班制過渡到分科教學(xué)，感覺輕松了許多，所以每節(jié)課后我都要對(duì)課上的各環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。其中有成功之處，但更多的是不足。如：教學(xué)具應(yīng)用不是恰到好處，沒有發(fā)揮出它更大的作用。有一節(jié)課是《角的初步認(rèn)識(shí)》角的大小與什么有關(guān)?我先讓同學(xué)們制作了角，接著提問你會(huì)把手中的角變大嗎?還能變小嗎?在剛才變化的過程中你發(fā)現(xiàn)角的大小與什么有關(guān)?這樣顯得有些牽強(qiáng)，是在指揮與實(shí)行，而不是探究中創(chuàng)新。如果面對(duì)學(xué)生手中五花八門的角說：“同學(xué)們互相看看手中的角，你覺得它們有區(qū)別嗎?你能把自己手中的角變得和同伴的一樣大嗎?大家也是這樣想的嗎?誰有異議?那咱們聽聽小精靈的說法，好嗎?從小精靈的話中你明白了什么?我覺得這樣啟發(fā)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，會(huì)激發(fā)他們主動(dòng)參與的興趣。
    4、客觀評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
    評(píng)價(jià)不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，在評(píng)價(jià)時(shí)，要客觀、公正。為了幫學(xué)生確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成一種比一比、學(xué)一學(xué)、趕一趕、幫一幫、超一超的氛圍，我設(shè)計(jì)了題為“我成長，我快樂”這樣一個(gè)評(píng)比欄。在德智體美勞等方面表現(xiàn)突出的都可以在一周內(nèi)的一顆小星星，夠五顆星星便可獲得一個(gè)月亮，盡管是一個(gè)標(biāo)志性的圖片，但這群活潑可愛的孩子還是心甘情愿去一搏。經(jīng)過一段時(shí)間的評(píng)比，學(xué)生中已經(jīng)形成了一種和同學(xué)比誰得的星星多、月亮多的一種風(fēng)氣，并促使、激勵(lì)學(xué)生不斷的進(jìn)步著。
    三、輔導(dǎo)方面。
    我對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)不僅要幫助他們掌握知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有成就感，讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，從而才能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的動(dòng)力，因而對(duì)于他們的學(xué)習(xí)，采取多關(guān)注，多交流的方法，并做了存檔記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不足，及時(shí)加以幫助，同時(shí)對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，進(jìn)行大力的表揚(yáng)，讓他們樹立自信，同時(shí)也和他們做知心朋友，拉近和學(xué)生的距離，這樣也收到了良好的教學(xué)效果，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    四、其他方面。
    說起來容易，做起來難。在工作中常常有不盡人意的事情發(fā)生，如：有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)。有些同學(xué)上課愛做小動(dòng)作，有個(gè)別同學(xué)近視家長卻執(zhí)意不給配眼鏡，有些同學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)很少，有些同學(xué)反應(yīng)遲緩……面對(duì)種種令人糾結(jié)的事情不免生氣，這時(shí)總有領(lǐng)導(dǎo)和同事的開導(dǎo)與指點(diǎn)。他們的幫助讓我明白了孰輕孰重，怎樣駕馭課堂，怎樣獲得同學(xué)的歡心。更讓我明白了今后努力的方向。有句話說得好“常立志不如立長志?！痹诮窈蟮墓ぷ髦袃冬F(xiàn)自己的諾言吧。
    百尺竿頭更進(jìn)一步。讓我們一起努力吧。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇二
    研究生的第一學(xué)期生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我成長了不少，比起本科期間，也有了很大的進(jìn)步。究其原因可能是自己所處的位置改變而對(duì)自己有了更高的要求，即為了適應(yīng)社會(huì)需要，自身素質(zhì)也要不斷的提高。
    研究生顧名思義------研究，不專心思考，不研究問題怎么能稱得上是一名合格的研究生！但光思考還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是行動(dòng)。沒有行動(dòng)的思考就猶如是空想。正如《勸學(xué)》里面所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?，F(xiàn)在我才覺得這句話是多么的正確！
    研究生最讓人頭疼的就是英語了，本科期間幾次考都沒有通過，甚至有時(shí)竟有放棄的念頭，但幾經(jīng)考慮，那樣做是不對(duì)的，因?yàn)槲覉?jiān)信學(xué)了就會(huì)有收獲，雖然成績上沒有顯著的變化，但是自己在閱讀英文文獻(xiàn)的同時(shí)卻不那么撓頭了，每一次詞匯量的積累就是我內(nèi)心的一大愉悅，這就是進(jìn)步。所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中英語是絕不能放棄的，下學(xué)期在這方面我會(huì)盡更大的努力，待研究生畢業(yè)時(shí)，我會(huì)說：“englishisveryeasyforme!”
    另外，研究生與本科生有個(gè)顯著的不同，那就是學(xué)會(huì)寫文章。文章是一個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，一篇好的文章的背后，往往是辛勤的汗水。第一學(xué)期，導(dǎo)師教會(huì)了我們?nèi)绾稳懢C述，綜述是很能體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的，如果一個(gè)人的知識(shí)匱乏，那么他一定寫不出好的文章來，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)領(lǐng)域沒有見解，所以我們平時(shí)一定要多讀文獻(xiàn)、書籍，積累專業(yè)知識(shí)。然而在讀文獻(xiàn)的過程中，亦是在不斷的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)作者的寫作技巧等?？次墨I(xiàn)的同時(shí)不單單是要了解別人做了什么，還要考慮別人沒做什么，他的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒芘c他的數(shù)據(jù)相吻合，數(shù)據(jù)是否可靠等等。要將作者的邏輯弄清楚，逐一推敲，抱著一種批判的心態(tài)去讀，不要盲目的去崇拜，最好自己親自做做，看看到底是不是那么回事?？吹倪^程中也要抓住重點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的思想觀點(diǎn)，他為什么會(huì)這么想，別人沒有這么做是不是也達(dá)到了這種效果。摘要是文章的主要脈絡(luò)的體現(xiàn)，對(duì)于自己熟悉的`領(lǐng)域來說，要多看看摘要，這樣更能較好地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域，豐富自己的頭腦。
    學(xué)術(shù)講座是研究生的另一個(gè)特色。每學(xué)期院里都會(huì)定期舉辦學(xué)術(shù)講座，有些講座不是我們研究的領(lǐng)域，我們對(duì)那些知識(shí)了解甚少，因此大可以不必要參加。但在我們研究領(lǐng)域內(nèi)的高質(zhì)量的學(xué)術(shù)講座會(huì)一定會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生較大的正面效應(yīng)，可能激發(fā)我們對(duì)學(xué)問有個(gè)積極向上的態(tài)度，還可能會(huì)使我們接觸到較高層次的人，學(xué)習(xí)他們的長處，以便于我們?nèi)￠L補(bǔ)短。所以我們一定要參加。要認(rèn)真聽講，必要時(shí)記下關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    訴我們?nèi)绾稳プx研究生。如果我們連最起碼的專業(yè)知識(shí)都沒有掌握，畢業(yè)以后怎么能面對(duì)我們自己的學(xué)歷，又怎么能跟人家說，我是研究生！所以我們要珍惜，珍惜這僅有的一年學(xué)習(xí)時(shí)間！或許研二已經(jīng)找不到這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件了。
    我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了，離開父母已經(jīng)有8年左右了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么生活，怎么自己照顧自己，如何理財(cái)，如何制定人生目標(biāo)，這些或許父母再也不會(huì)像從前那樣，耳提面命的教導(dǎo)我們，因?yàn)槲覀兇罅耍∠惹安]有打算考研，只想一心找工作，賺錢！因?yàn)樵僖膊幌敫改改菢邮芾哿?，真想盡快為他們分擔(dān)一些壓力。父親從小就很重視我和弟的教育，下定決心供我們讀書，做教師的同時(shí)家里還養(yǎng)著牛，任勞任怨，目的就是我倆有朝一日能夠成人，他很看重學(xué)歷，當(dāng)時(shí)這也是他的夢(mèng)想，所以我要考研，完成他的夢(mèng)想，如果可能的話我還會(huì)繼續(xù)讀下去，就算是光宗耀祖也好！
    雖然現(xiàn)在家里條件還算可以，我和弟弟都不會(huì)有太多的花費(fèi)了！但當(dāng)我伸手接住家里錢的同時(shí)，每次我都會(huì)感覺到是沉甸甸的，因?yàn)槲乙呀?jīng)大了！所以每年的假期我都會(huì)打工為自己賺些生活費(fèi)、住宿費(fèi)來供我下學(xué)期用。家教是個(gè)理想的選擇，雖然他并不能充分的鍛煉自己的能力，但是在經(jīng)濟(jì)來源和節(jié)約時(shí)間方面還是可觀的。但我不會(huì)因?yàn)橘嶅X而忘記學(xué)習(xí)的，我會(huì)掌握好二者的度。
    總之，在第一學(xué)期里，無論是專業(yè)知識(shí)還是思想方面我都有了很大的進(jìn)步，尤其是看問題的角度更加全面起來，但我不會(huì)因?yàn)檫@些而感到驕傲。因?yàn)槲抑溃骸叭松匾牟皇撬镜奈恢?，而是所朝的方向。要有遠(yuǎn)大的理想，明確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定不移的信念，百折不撓的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力！”
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇三
    時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到年底了，研究生期末總結(jié)?？偟膩碚f，這個(gè)學(xué)期是緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，是進(jìn)步很快的一個(gè)學(xué)期?；叵肫饋?，從上學(xué)期末開始算起，開始做這個(gè)項(xiàng)目。直到現(xiàn)在已經(jīng)整整過了半年過了。在整個(gè)過程中，學(xué)到了許多真正實(shí)用的東西。也學(xué)到了不少其他方面的知識(shí)。在暑假期間，由于有了很多的任務(wù)沒有回家，當(dāng)時(shí)一邊在做華為的項(xiàng)目一邊又準(zhǔn)備參加研究生的eda競賽，很多事情都擠在了一起。現(xiàn)在想想，如果同時(shí)做很多都沒有準(zhǔn)備好的事情的時(shí)候，結(jié)果往往是什么事情都做不好。通過暑假的那次競賽，我深深的體會(huì)到自己相關(guān)知識(shí)和一些關(guān)鍵的東西的欠缺。
    后來認(rèn)真的總結(jié)了一下，認(rèn)為自己根本就沒有做過任何相關(guān)的東西，也就是說缺乏必要的知識(shí)以及相關(guān)的經(jīng)歷，不可能取得好成績。去年在上海交通大學(xué)參加競賽的時(shí)候是由于師兄們比較強(qiáng)，所以相對(duì)來說做的好一些。而今年大家清一色都是研一的學(xué)生，都沒有任何相關(guān)項(xiàng)目的經(jīng)歷。做的時(shí)候全憑猜測(cè)和純粹的書本的那點(diǎn)知識(shí)在拼，根本就不行。這次競賽的失敗給了我深深的影響，我認(rèn)為自己相關(guān)方面的知識(shí)簡直是太缺乏了。從此我便開始注意相關(guān)方面知識(shí)的積累。
    從北京回來之后就開始了華為的項(xiàng)目，對(duì)于第一次做項(xiàng)目的我們，一切都是那么的新奇，原本以為寫代碼很容易的我，到真正開始寫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)又是那么的困難。真正做項(xiàng)目的日子是緊張而又充實(shí)的，記得在基地的日子里，從每天早上開始到晚上，就是在那里寫代碼，改代碼，累了就把幾個(gè)椅子并起來躺上面上休息一下。對(duì)于我們幾個(gè)新手，只能是邊學(xué)邊干了，幸好有師兄們?cè)?，遇到不?huì)的問題可以隨時(shí)請(qǐng)教，那段時(shí)間進(jìn)步是最快的，學(xué)到了最基本的寫代碼的知識(shí)，為以后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，寫代碼并不是最重要的，雖然寫好代碼對(duì)于整個(gè)后端的設(shè)計(jì)也起這及其重要的作用，但更為重要的是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的把握，對(duì)全局的設(shè)計(jì)以及對(duì)各個(gè)組成模塊的劃分以及實(shí)現(xiàn)方式。對(duì)于整個(gè)學(xué)期來講，最主要的工作就是就是寫代碼，以及對(duì)代碼進(jìn)行修改，驗(yàn)證。感覺可以總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾點(diǎn):。
    第一、感覺在學(xué)習(xí)過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來不知道的東西，同時(shí)都會(huì)留下很深的印象。本學(xué)期由于項(xiàng)目比較的忙，比較懷念去年辦的興趣小組。
    第二、養(yǎng)成了寫周報(bào)的好習(xí)慣。雖然是一周一寫，但這種形式，我很受啟發(fā)?，F(xiàn)在即便不用寫周報(bào)，也基本上養(yǎng)成了自己一周對(duì)自己的學(xué)習(xí)等主動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有時(shí)候甚至也進(jìn)行一些思想上的總結(jié)。相信這種習(xí)慣會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    第三、通過做項(xiàng)目，使我深深感覺到做項(xiàng)目和以前做作業(yè)的區(qū)別。在整個(gè)過程中，經(jīng)常受到朱師兄的批評(píng)，一開始我是為了完成任務(wù)而去寫代碼，根本就沒有考慮自己寫的代碼是否對(duì)整體會(huì)造成什么樣的影響，這樣，有時(shí)候雖然在功能上基本實(shí)現(xiàn)了，可在實(shí)際中根本就不可能實(shí)現(xiàn)。在最后進(jìn)行驗(yàn)證的階段，就檢查出了好幾處自己認(rèn)為對(duì)而實(shí)際卻不可能實(shí)現(xiàn)的嚴(yán)重錯(cuò)誤，工作總結(jié)《研究生期末總結(jié)》。其實(shí)，這都怪自己急功近利，為了最快的實(shí)現(xiàn)功能，只求快，而忽略了最重要的部分。
    第四、其實(shí)，在這個(gè)項(xiàng)目中，對(duì)我而言，首先不僅僅是學(xué)習(xí)到了如何去寫代碼。從一開始對(duì)著代碼怎么也看不出什么是時(shí)序，什么是組合，甚至連什么是復(fù)位都不知道。自己認(rèn)為寫的很好的一個(gè)狀態(tài)機(jī)卻是把時(shí)序和組合混在一起的，等等。仔細(xì)想一想，僅僅才過了一兩個(gè)月，現(xiàn)在寫代碼跟剛開始簡直不能比。翻出一兩個(gè)月前自己寫的程序，有時(shí)候就感覺自己當(dāng)時(shí)的可笑。真的，學(xué)寫代碼是一個(gè)很快的過程。我慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)中做項(xiàng)目，因?yàn)橹車际侨缡防蠋?，方師兄和朱師兄等真正懂得做設(shè)計(jì)的，能夠很快的入門并進(jìn)入角色，這點(diǎn)相當(dāng)重要;另外，更為重要的一點(diǎn)是，因?yàn)檫@次項(xiàng)目是和公司進(jìn)行的合作，是以將來做出產(chǎn)品為目標(biāo)的，所以海思各個(gè)方面的要求都比較的正規(guī)。從一開始到華為培訓(xùn)，大致的走了一個(gè)流程。從代碼規(guī)范到后面的驗(yàn)證、綜合。雖然比較的簡略，但讓我看到了一個(gè)真正做設(shè)計(jì)的公司具體的流程。是以前所有的書本上的東西所不可相提并論的?；貋碇笳嬲挠H身實(shí)踐，就更進(jìn)一步感覺公司制定的規(guī)范是很有道理的，雖然有些地方還有待完善。呵呵，我想，經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目之后寫出來的代碼跟沒有這個(gè)經(jīng)歷以前寫出來的代碼肯定是業(yè)余和專業(yè)的區(qū)別了。等做驗(yàn)證的時(shí)候，更加感覺到?jīng)]有一個(gè)合適的規(guī)則是無法完成很大的項(xiàng)目的，因?yàn)?，雖然我們做的項(xiàng)目相對(duì)是很小很小的，就已經(jīng)感覺到有些東西沒有好好的規(guī)劃和整理，是無法順利的進(jìn)展下去的。簡而言之，本學(xué)期做項(xiàng)目的經(jīng)歷不僅學(xué)到了知識(shí)，更切身的體會(huì)了一下如何去按照規(guī)范做一些事情。
    另外，本學(xué)期做項(xiàng)目的時(shí)候也有好多地方做的`不足。
    第一、在做項(xiàng)目的過程中，有時(shí)候沒有及時(shí)的跟師兄進(jìn)行溝通，導(dǎo)致后來走了許多的彎路，事倍功半。這首先歸咎于自己從未有做項(xiàng)目的經(jīng)歷，另外一點(diǎn)跟我自己不太善于與人溝通也有很大一部分關(guān)系。
    第二、從開始做項(xiàng)目的開始以來，一些所謂的節(jié)假日就形同虛設(shè)，無論什么時(shí)候，只要偶爾有半天沒有做點(diǎn)什么東西，總有一種及其內(nèi)疚的感覺。假如碰到做項(xiàng)目比較緊張的階段，如果遇到什么問題沒有解決，呵呵，晚上做夢(mèng)全是那些東西。雖然絕大部分時(shí)間都很認(rèn)真，但有時(shí)候偶爾也偷懶。沒有真正的把時(shí)間抓緊。
    第三、由于本學(xué)期還有博士第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以就常常因?yàn)轫?xiàng)目時(shí)間比較緊，好多課都沒有去上，逃了不少的課。
    第四、因?yàn)樽约阂院竺獠涣艘惨龅桨l(fā)文章的要求，但因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期總是以項(xiàng)目比較忙為理由為自己開脫，沒有有效的抓緊其他能夠利用的時(shí)間考慮寫文章的事情，導(dǎo)致本學(xué)期什么文章都沒寫。在接下來的寒假里，我想利用有效的時(shí)間結(jié)合咱們這邊的項(xiàng)目，好好看一看相關(guān)資料，真正的考慮一下自己的博士研究方向問題。時(shí)間已經(jīng)很緊張了。
    第五、自我感覺在做項(xiàng)目的時(shí)候還是沒有能夠深入的針對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入的研究，僅僅局限于當(dāng)時(shí)解決問題而已，我相信還有很多問題都很值得進(jìn)行深入研究，并且不會(huì)花太多的精力。自我感覺有寫東西已經(jīng)花相當(dāng)?shù)木ρ芯康揭欢ǖ牡夭搅耍蛇@個(gè)地步仍然是大家都知道的，再稍微進(jìn)一小步就可以有自己獨(dú)創(chuàng)的東西出來了?？赏驮诖蠹叶嫉竭_(dá)的地方停步了。感覺很可惜。第六、感覺自己仍然沒有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力，甚至連最起碼的自學(xué)能力都不怎么具備。這主要表現(xiàn)在，碰到問題時(shí)，總是希望找到一個(gè)會(huì)的人問一問，其實(shí)有時(shí)候完全可以靠自己的力量就能解決的。我想了想，感覺最主要的原因自己還沒有真正的從“學(xué)習(xí)型”的學(xué)生到“研究型”的學(xué)生轉(zhuǎn)變過來。一些舊的思維模式已經(jīng)根深蒂固，想一下子轉(zhuǎn)變過來不太容易。第七、自己缺乏很多搞科研的基本能力，比如總結(jié)、歸納等?？偸歉杏X自己不善于總結(jié)，總結(jié)的時(shí)候找不出問題的關(guān)鍵。另外自己的一些諸如人際交往能力等比較的差，只能跟自己熟悉的人進(jìn)行很好的溝通，但碰到陌生人就不行了。這是我參加做的第一個(gè)項(xiàng)目，我感覺無論怎樣，我都要把它做好。
    最后，在距離放假的這段時(shí)間里，我仍然要抓緊時(shí)間，在考好期末考試的同時(shí)，也做好項(xiàng)目。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇四
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大四班的教師，作為一名教師，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對(duì)待每一位幼兒，學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)。在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
    針對(duì)大班幼兒即將升入小學(xué)的情況，重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素質(zhì)（適應(yīng)能力、抗挫折能力等），完成任務(wù)意識(shí)、能力，做事情的堅(jiān)持性，能自己解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。
    現(xiàn)總結(jié)如下：
    1、教育思想的轉(zhuǎn)變。
    通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們對(duì)教育的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體，只有教師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對(duì)教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思，從而來不斷提高和發(fā)展,從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法，如：通過參觀改進(jìn)大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動(dòng)中改變以往的教學(xué)模式，在讓幼兒認(rèn)識(shí)簡譜的基礎(chǔ)上，學(xué)唱歌曲等。
    2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。
    本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以尊重幼兒的興趣、需要為前提，以不同內(nèi)容、不同形式的活動(dòng)為媒介，以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間，尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中，能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要，根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)情景，自由選擇，大膽探索，在組織的過程中，我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用，與幼兒一起協(xié)商，提出建議，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的，通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運(yùn)用，及時(shí)調(diào)整環(huán)境思路，因材施教。通過隱形指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個(gè)體差異，能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動(dòng)的過程，及時(shí)進(jìn)行反思。
    本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類，提高結(jié)構(gòu)游戲水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、調(diào)整擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)域，使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合，從而擴(kuò)展幼兒對(duì)結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識(shí)。
    2、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù),增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)與做法，提高教研實(shí)效，工作總結(jié)《學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)》。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對(duì)結(jié)構(gòu)游戲的定位，拓寬思維，了解結(jié)構(gòu)材料的種類。
    4、期初對(duì)本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情況做出前測(cè)分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)行結(jié)果分析，對(duì)幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析，期末撰寫綜合報(bào)告。
    5、在活動(dòng)中注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡——即積累幼兒的作品資料。
    1、探討游戲教學(xué)一體化靈活的教學(xué)方法。
    在活動(dòng)中，我們注重充分用一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)來落實(shí)教育目標(biāo),在集體教學(xué)中，我們堅(jiān)持樹立"啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想，不斷探討"啟發(fā)”教學(xué)的方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激活幼兒的思維探索，如游戲法、表演法、課件法等。此外，我們還注重了一日各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的聯(lián)系性，做到相互配合補(bǔ)充、滲透、而不是孤立的進(jìn)行，如語言活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等，我們即提前讓幼兒在活動(dòng)區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)內(nèi)容，又在活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，鞏固知識(shí)技能，促進(jìn)更深入探究，自身素質(zhì)、教育技能和教育研究能力也得到了提高。
    2、注重多種形式的有機(jī)滲透。
    本學(xué)期，我們靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別的活動(dòng)形式，充分利用社區(qū)及家長資源，不斷拓寬活動(dòng)的廣度與深度，以幼兒感興趣的活動(dòng)形式引導(dǎo)孩子在搜集信息、探索實(shí)踐、表征交流的過程中，獲得學(xué)習(xí)的方法，豐富其感性經(jīng)驗(yàn)。
    （2）在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時(shí)，我們先觀察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn)，然后與幼兒共同商量、出主意，進(jìn)行游戲，以滿足不同幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣；在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感，動(dòng)靜區(qū)分開，本學(xué)期結(jié)合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建"小柵欄”當(dāng)活動(dòng)區(qū)的隔斷，增加了活動(dòng)區(qū)的區(qū)域感，幼兒活動(dòng)時(shí)非常有序，同時(shí)利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展示臺(tái)”既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品，體現(xiàn)多個(gè)教育功能，體現(xiàn)了"游戲教學(xué)一體化”的內(nèi)涵，受到參觀老師的好評(píng)。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識(shí)，我們?cè)O(shè)立自由墻，鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料，大膽創(chuàng)作，幼兒興趣特別高漲。（4）在活動(dòng)中我們注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡。美術(shù)作品和小制作按主題分別放到紙盒進(jìn)行保管，對(duì)于大型作品通過照片形式進(jìn)行保存。語言區(qū)的資料按主題分袋存放，有順序張貼，便于幼兒查閱復(fù)習(xí)。結(jié)構(gòu)游戲幼兒搭建的大型主題通過錄像和照片進(jìn)行保留。
    3、深入的理解目標(biāo)，不斷的拓寬活動(dòng)的廣度與深度。
    如：在主題活動(dòng)中，我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中各環(huán)節(jié)豐富幼兒有關(guān)秋天的知識(shí)。點(diǎn)名時(shí)，我們請(qǐng)幼兒說出秋天都穿哪些服裝，秋天的大樹變成什么樣子；進(jìn)餐時(shí)給幼兒介紹秋季是豐收的季節(jié)，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜有營養(yǎng)等；外出散步時(shí)鼓勵(lì)幼兒感知秋天的秘密，比較冬天、夏天的風(fēng)吹在身上有什么不同；活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，組織幼兒玩季節(jié)拼圖，了解季節(jié)特征；在語言區(qū)啟發(fā)幼兒講出秋季人們的主要活動(dòng)；每天請(qǐng)?jiān)鐏淼挠變涸跉庀笈_(tái)記錄氣溫，并和第一周氣溫進(jìn)行比較、統(tǒng)計(jì)；在科學(xué)區(qū)，組織幼兒觀察雨的形成，使幼兒了解水變成水蒸氣滴落下來變成雨；在戶外活動(dòng)前，請(qǐng)幼兒討論秋季自我保護(hù)的方法；對(duì)于每天按時(shí)來園的幼兒我們發(fā)給小粘貼予以獎(jiǎng)勵(lì)，表揚(yáng)他們不遲到，能堅(jiān)持天天來園；在散步時(shí)，和小朋友一起觀察植物的變化……。使幼兒在不知不覺中完成教育目標(biāo)。為了鞏固幼兒對(duì)知識(shí)的掌握，兩位教師在每天的離園前組織幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，并利用小紙條的形式把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行打印，讓家長配合幼兒園復(fù)習(xí)知識(shí)，減少教育的空白。
    4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育方式。
    （1）本學(xué)期，我們靈活運(yùn)用了集體的、個(gè)別的、口頭的、電話的等多種形式和方法與家長溝通。
    （2）結(jié)合教育目標(biāo)，邀請(qǐng)家長參與教育活動(dòng)，如搜集教材和材料，評(píng)估、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等。同時(shí)，以家長聯(lián)系便條、家長會(huì)、焦點(diǎn)話題、面談的形式與家長交流、討論。
    在共同生活方面。
    （1）開學(xué)初期，我們運(yùn)用家長來園接送的時(shí)間了解家長的困惑，了解家長關(guān)心的問題，向家長介紹幼小銜接關(guān)鍵所在，使家長深刻理解，入學(xué)前的準(zhǔn)備并非是單純的知識(shí)灌輸，重要的是良好的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，從而使家長走出入學(xué)前準(zhǔn)備的誤區(qū)，更好與幼兒園配合。
    （2）增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí)。我們組織幼兒參觀學(xué)校，讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校生活，讓幼兒知道上課要認(rèn)真聽講，不隨便出入教室，不隨便說話，發(fā)言先舉手，大膽回答老師提問。其次，了解學(xué)校與幼兒園的不同，使他們有思想準(zhǔn)備，并且樂意接受一些入學(xué)前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練。
    （3）向幼兒進(jìn)行愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)教育。利用講故事、圖書、幻燈、學(xué)習(xí)課件等形式，連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時(shí)代渴望上學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)的故事，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。
    （4）對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢(shì)、整理學(xué)習(xí)用品，我們通過一日個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì)。在日常活動(dòng)中及時(shí)提醒、指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理，放到指定地方，并請(qǐng)家長在家中加強(qiáng)督促、配合教師，共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇五
    本學(xué)期是我上研究生以來的第一個(gè)學(xué)期?？偟膩碚f，研究生生活較之本科有了的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是，實(shí)踐的機(jī)會(huì)了，而且這種實(shí)踐相對(duì)于本科的實(shí)習(xí)來說更具真實(shí)性。如果說把本科的實(shí)習(xí)看作是一個(gè)戰(zhàn)地，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實(shí)踐就是一個(gè)拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。
    這學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了六門課程，包括科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、c++程序設(shè)計(jì)、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和隨機(jī)過程。其中c++程序設(shè)計(jì)和數(shù)值分析兩門課程老師講起課來操著一口標(biāo)準(zhǔn)的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對(duì)方講話比較快的時(shí)候。所以，這兩門課程我在課余花的時(shí)間也比較多一點(diǎn)。
    我主要參與了鄭大新區(qū)教師公寓樓的沉降觀測(cè)項(xiàng)目。因?yàn)槭罴俑迬熜衷趪Q(mào)進(jìn)行了一個(gè)暑假的沉降觀測(cè)，所以這次項(xiàng)目完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先是測(cè)量儀器問題。開始測(cè)量的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀左讀數(shù)和右讀數(shù)得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個(gè)對(duì)儀器經(jīng)過幾次測(cè)試和排查，最后確定是尺子的問題。原來測(cè)量實(shí)驗(yàn)室新買的銦鋼尺和以前我們?cè)诠さ厥褂眠^的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測(cè)量的環(huán)境也比較復(fù)雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測(cè)點(diǎn)甚至水準(zhǔn)點(diǎn)都被破壞。我們測(cè)量了三個(gè)組團(tuán)一共是九個(gè)樓，但能用的水準(zhǔn)點(diǎn)只有三個(gè)，其余的都需要引測(cè)。另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測(cè)點(diǎn)相對(duì)水準(zhǔn)儀位置較高，所以只能加設(shè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，或者把儀器架在制高點(diǎn)甚至是陽臺(tái)上。這些問題都是在國貿(mào)測(cè)量的時(shí)候所沒遇到過的，所以也有不少新的收獲。不過，通過這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)施工方的沉降觀測(cè)報(bào)表記錄極不規(guī)范，數(shù)據(jù)也極不真實(shí)，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測(cè)應(yīng)該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測(cè)點(diǎn)甚至是水準(zhǔn)點(diǎn)就已經(jīng)被破壞。這些現(xiàn)象不能不讓我對(duì)目前建筑施工管理現(xiàn)狀感到憂慮。
    我輔助教學(xué)的課程是《概預(yù)算》。因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)《概預(yù)算》的時(shí)候正值考研準(zhǔn)備階段，當(dāng)時(shí)沒能花很多時(shí)間去好好學(xué)，所以這次助課其實(shí)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過程。在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)答案中存在幾個(gè)小問題，我和劉師姐、任師兄先后商量過，后來又請(qǐng)教了宋老師，確定錯(cuò)誤后對(duì)答案進(jìn)行了修正。
    課余時(shí)，我在圖書館借閱過一些專業(yè)書籍，其中有一本書是有關(guān)咱們專業(yè)方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監(jiān)測(cè)技術(shù)及其應(yīng)用》，國防工業(yè)出版社出版，我感覺內(nèi)容挺不錯(cuò)的，有時(shí)間可以看一下。
    至于對(duì)xx老師本人，有一點(diǎn)可以稱為意見，也可以視為建議，那就是xx老師您實(shí)在是太忙了，但是再忙也請(qǐng)您一定要多注意身體!
    時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實(shí)而有意義的，在思想、學(xué)習(xí)、生活都有很多收獲?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對(duì)自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
    政治思想方面，我一直對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
    在學(xué)習(xí)方面，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，順利獲得研究生應(yīng)完成的學(xué)分的同時(shí)，閱讀了大量與實(shí)驗(yàn)室國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，既開闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在英語學(xué)習(xí)方面，通過聽說課程學(xué)習(xí)過程中與外教的交流，培養(yǎng)了了較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力。
    在生活方面，我一直以“為人處世和善、樂于助人”的精神要求自己，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)集體活動(dòng)。研一加入院研究生會(huì)外聯(lián)部，通過一年的工作，鍛煉了自己的工作能力。今年五四青年節(jié)前夕被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”。
    上面我總結(jié)了自己過去一年的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。接下來的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，爭取更好的成績。
    在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇六
    本學(xué)期我負(fù)責(zé)七年級(jí)政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，我謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤學(xué)上進(jìn)，為搞好政治教研教學(xué)工作堅(jiān)持不懈地努力。接下來我將從以下三個(gè)方面進(jìn)行全面反思和總結(jié)。
    (1)認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。教學(xué)效果較好。
    (2)虛心學(xué)習(xí)，多聽課，鉆研教材，豐富自身專業(yè)理論。
    (3)認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作，成果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。
    3、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績：
    (1)優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化。
    (2)鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好個(gè)別差生思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
    4、嚴(yán)于律己，教書育人：立足本職工作，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對(duì)待愛護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
    5、立足課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：
    (1)"聽課"的指導(dǎo)。要求學(xué)生不但要認(rèn)真聽教師講課，還要認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，在聽中想、聽中記，以想促聽，以聽助記。(2)"看"的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，看板書、投影，這些手段展示出一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)生只要認(rèn)真觀看就會(huì)一目了然。
    (3)"筆記"的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書時(shí)，必須拿筆，或圈或點(diǎn)或畫或批注、記錄課堂上重要的知識(shí)要點(diǎn)。
    (4)"討論"的指導(dǎo)。即議論、討論、爭論，這是思維中最活躍的因素。我們鼓勵(lì)學(xué)生合作交流，大膽提問，討論爭論。同學(xué)之間，師生之間都可以質(zhì)疑、爭論，形成一個(gè)開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
    (5)"總結(jié)"的指導(dǎo)。每課結(jié)束我要求學(xué)生按我掌握的觀點(diǎn)，我懂得的道理，我還存在的疑問的思路進(jìn)行總結(jié)，達(dá)到知行的統(tǒng)一。只要長期堅(jiān)持，就會(huì)培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的習(xí)慣，提高學(xué)生的總結(jié)能力，獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果。
    6、積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，博采眾長，提高教學(xué)水平。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱相關(guān)書籍、上網(wǎng)查詢大量的資料，與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流，聽取他們的意見，同時(shí)還爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
    1、由于所帶班級(jí)多，再加上學(xué)科的局限性，致使與學(xué)生交流不多，認(rèn)識(shí)學(xué)生有限，對(duì)學(xué)生關(guān)注不夠，影響了師生關(guān)系。
    2、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，后期課堂上只顧完成教學(xué)任務(wù)，忽視了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和思想教育，因而降低了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情和興趣。
    3、作業(yè)單一，本學(xué)期我在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)總結(jié)方面能力增強(qiáng)了，但卻忽視了學(xué)生專業(yè)術(shù)語和答題技巧方面的訓(xùn)練。
    4、在作業(yè)批改方面，我在大面積鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)，對(duì)特優(yōu)生的培養(yǎng)忽視了，同時(shí)也弱化了學(xué)生在學(xué)習(xí)中、作業(yè)中暴露的問題。
    4、對(duì)于課堂教學(xué)中存在的問題，我總是以教學(xué)任務(wù)重為借口，逃避研究，也沒有深入進(jìn)行分析，更不要說形成文字了，因而教研力度不夠。
    6、主動(dòng)聽課的多，請(qǐng)求指導(dǎo)的少，更不要說邀請(qǐng)聽課了，致使課堂教學(xué)走的還是老路，教學(xué)水平停滯不前。
    1、將教研與教學(xué)結(jié)合起來，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐搞教研，把解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題作為研究的最終目標(biāo)，真正做到以教研指導(dǎo)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
    2、加強(qiáng)與學(xué)生間的溝通與交流，提倡交流形式多樣化，把建立良好的師生關(guān)系作為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，真正做到師生關(guān)系和諧，人人樂學(xué)、愛學(xué)。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，提出問題和綜合分析問題能力，學(xué)以致用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、真正把學(xué)生放在心上，樹立以生為本的理念，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，思想通了，其它問題就好辦了。
    5、深入鉆研教材，在備課上下功夫，課前準(zhǔn)備得越細(xì)，課堂教學(xué)就越自如，學(xué)生就越容易學(xué)懂，課堂效率就越高。
    教學(xué)既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。教有法，但無定法。努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教法，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，把教學(xué)作為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)性的勞動(dòng)，堅(jiān)持不懈地去摸索和總結(jié)，我相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇七
    歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名二年級(jí)的研究生了?；厥走^去的一年，我覺得還是比較充實(shí)而有意義的，有很多收獲，當(dāng)然也有失落?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對(duì)自己過去一年的思想、科研、生活及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié)。
    作為一個(gè)黨員，我每天抽出了一定的時(shí)間觀看國家時(shí)事政治，了解現(xiàn)階段國家建設(shè)和發(fā)展的情況，以及黨在現(xiàn)階段的方針政策，在謹(jǐn)記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任的同時(shí)在思想上保持了先進(jìn)性。
    科研方面，我的實(shí)驗(yàn)進(jìn)入了后半段，已經(jīng)開始了對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理和總結(jié)，閱讀并查閱了大量的文獻(xiàn)和書籍，已經(jīng)寫出了兩篇小論文。但不足之處是對(duì)于外文文獻(xiàn)的涉獵有點(diǎn)少，以后會(huì)多注意這方面。還有就是我的英語六級(jí)還未通過，在最后一學(xué)期我會(huì)盡量抽出時(shí)間，復(fù)習(xí)英語，及早通過六級(jí)。
    在生活中，勤儉節(jié)約，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名黨員，當(dāng)其他同學(xué)有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，在這方面，完成的不錯(cuò)，以后會(huì)繼續(xù)保持。
    社會(huì)工作方面，今年暑假我參加了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然辛苦但是學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能，很好的鍛煉了自己，為日后找工作奠定了基礎(chǔ)。
    新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我在總結(jié)過去一年的同時(shí)也做好了新一年的打算。在即將畢業(yè)的最后一年里，我的主要精力將放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，合理安排好實(shí)驗(yàn)時(shí)間，給自己交出一份滿意的答卷。
    時(shí)光飛逝，歲月如梭，一年的研究生生活很快的過去了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實(shí)而有意義的，有很多收獲，當(dāng)然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對(duì)自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
    思想方面：我一直對(duì)自己有較高的要求。大學(xué)時(shí)期我已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時(shí)刻提醒著我注意什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，這就更加促進(jìn)了我的進(jìn)步。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。
    及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西。
    生活方面：嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我平時(shí)為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，并積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)。
    科研方面：在寒假期間和暑假前夕開始開展預(yù)實(shí)驗(yàn)，在此之前參考大量國內(nèi)外的文獻(xiàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)開展相對(duì)順利，并且得出一些預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇八
    經(jīng)過一學(xué)期的努力，外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部按原工作計(jì)劃順利的完成了的各項(xiàng)工作任務(wù)，回首忙碌的一年，各項(xiàng)工作有收獲經(jīng)驗(yàn)的喜悅，也有吸取教訓(xùn)的經(jīng)歷，因此，對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    （1）新學(xué)期工作計(jì)劃的撰寫并以此指導(dǎo)了本學(xué)期工作。在各項(xiàng)工作中，我部按照計(jì)劃召開相關(guān)會(huì)議并及時(shí)撰寫活動(dòng)策劃和總結(jié)，確保本學(xué)期工作按時(shí)完成。
    （2）我部于新學(xué)期新進(jìn)三名干事，隨后由副部長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部內(nèi)工作制度及熟悉相關(guān)日常工作。在培養(yǎng)新干事過程中，副部長諄諄教誨，為部內(nèi)日后發(fā)展培養(yǎng)了成員。
    （3）對(duì)學(xué)委進(jìn)行縱向管理。在學(xué)期初給學(xué)委分發(fā)了查課表，配合部內(nèi)的查課工作，且在各項(xiàng)重大活動(dòng)中，密切聯(lián)系學(xué)委，使學(xué)習(xí)部與各學(xué)委，各班級(jí)聯(lián)系更緊密。
    （4）英語角活動(dòng)于每周三晚準(zhǔn)時(shí)舉辦。在過去的一學(xué)期中，我部成員堅(jiān)持不懈參與舉辦英語角，為廣大學(xué)子提供了一個(gè)良好的英語交流平臺(tái)。
    （5）定期召開部內(nèi)會(huì)議。在逐步開展部內(nèi)工作期間，我部就各項(xiàng)工作的具體問題進(jìn)行討論，使工作進(jìn)行的更加順利，也使得新干事在工作中有所進(jìn)步。
    （6）查課工作。本學(xué)期查課工作每周都在進(jìn)行，并于月末盡行匯總并通報(bào)全院，此項(xiàng)工作進(jìn)行是我院學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
    （7）各項(xiàng)會(huì)議的會(huì)議記錄.我部對(duì)每次會(huì)議都做了詳細(xì)記錄，主要包括學(xué)生會(huì)例會(huì)、部內(nèi)會(huì)議、學(xué)委會(huì)議及其他相關(guān)會(huì)議。
    （8）部內(nèi)資料管理。對(duì)于各班每周上交的考勤表及部內(nèi)各項(xiàng)工作的計(jì)劃，策劃以及工作總結(jié)都完好的進(jìn)行保存，并及時(shí)更新部內(nèi)電子郵箱及博客。
    （9）學(xué)生會(huì)辦公室衛(wèi)生打掃。按照值周表，我部按時(shí)打掃了學(xué)生會(huì)辦公室，是各部有了一個(gè)好的工作環(huán)境。
    （1）新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次活動(dòng)專為大一新生舉辦，旨在幫助大一新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，為此，我部請(qǐng)到大二大三優(yōu)秀學(xué)子作特別演講，收到了大一新生的歡迎。
    （2）英語角六周年特別活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展，擴(kuò)大了英語角在南校區(qū)的影響，使更多的學(xué)生了解了英語角。
    （2）大四經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次活動(dòng)我部授權(quán)09級(jí)3班舉辦，旨在為即將備考的大二及準(zhǔn)備考試的大一提供簡單有效的學(xué)習(xí)方法，活動(dòng)取得了良好的效果。
    （3）英語嘉年華大興雙語晚會(huì)。此次活動(dòng)中我不積極撰寫了策劃書，并審核了主持人講稿，且在活動(dòng)當(dāng)天主持人租賃了四套服裝及參與了此次活動(dòng)的后勤工作。該活動(dòng)極大地?cái)U(kuò)大了我院的聲譽(yù)，豐富了同學(xué)們的文化生活，是同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也擴(kuò)大了英語角的影響。
    （4）我部于學(xué)期初拉到550元講座贊助。
    1、善于思考，踏實(shí)認(rèn)真的工作習(xí)慣。學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的工作充滿了挑戰(zhàn)，也使部內(nèi)成員養(yǎng)成了善于思考，踏實(shí)認(rèn)真的工作習(xí)慣，在以后的工作中，希望部內(nèi)成員保持這一良好習(xí)慣，幫學(xué)習(xí)部的工作做得更出色。
    2、英語角和查課等日常工作都有條不紊的堅(jiān)持進(jìn)行著。在過去的一學(xué)期中，不管天氣狀況如何糟糕，不管學(xué)習(xí)任務(wù)如何繁忙，部內(nèi)成員都半年如一日的做著這些瑣碎的工作，這對(duì)于我部來說是一個(gè)很好的現(xiàn)象，有利于我部其他工作在日常的發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題中有序開展。
    3、在學(xué)生會(huì)繼續(xù)發(fā)揮著重要作用，為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作順利開展貢獻(xiàn)不少力量。由于學(xué)習(xí)部本身是學(xué)生會(huì)一個(gè)重要組成部門，同時(shí)部內(nèi)成員也積極響應(yīng)和參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，因此，在過去的辦學(xué)期內(nèi)，學(xué)習(xí)部為學(xué)生會(huì)拉到一次500元外聯(lián)，也積極做了各個(gè)活動(dòng)的策劃等工作，這些都為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
    1、同學(xué)們參與英語角的熱情仍不高。由于英語角是初次在新校區(qū)展開活動(dòng)，因此在宣傳力度和活動(dòng)具體展開等方面都遇到相應(yīng)的問題，從而導(dǎo)致英語角的響應(yīng)度不夠，加之冬季天氣等因素，英語角參與人數(shù)越來越少，因此在下學(xué)期需要在這方面付出更多的努力，做更多的工作。
    2、查課數(shù)量和質(zhì)量均不足。自我院搬進(jìn)南校區(qū)以來，上課教室的變化及與學(xué)委聯(lián)系不夠緊密，導(dǎo)致本學(xué)期中很多該查課未能及時(shí)查到，使得一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)院曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，也直接影響我院一貫保持的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，以后需在這一方面多加重視。
    3、創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)，使部內(nèi)工作更具特色。由于我部通常負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃工作，因此創(chuàng)造性的思維對(duì)于活動(dòng)本身能否成功舉辦有極大的影響，在過去的一學(xué)期中，我部在這一方面做了很大的努力，但是活動(dòng)中仍出現(xiàn)不可避免的失誤，如英語角六周年節(jié)目銜接的問題。
    1、注重英語角的實(shí)用性和趣味性的結(jié)合。英語角本身是鍛煉學(xué)生口語的特色活動(dòng)，因此，應(yīng)在以后多發(fā)現(xiàn)此項(xiàng)活動(dòng)的潛質(zhì)，盡可能大的發(fā)揮其獨(dú)特的作用，同時(shí)也要注重英語角實(shí)用性與趣味性的巧妙結(jié)合，使其真正成為學(xué)生鍛煉口語的不可多得之地。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)委的聯(lián)系。由于學(xué)習(xí)部的大部分活動(dòng)需要學(xué)委的宣傳與通知，平時(shí)查課等工作也需要學(xué)委的支持，因此在以后的工作中，加強(qiáng)與學(xué)委的聯(lián)系，使學(xué)習(xí)部的工作更好的有序的展開。
    3、團(tuán)結(jié)部內(nèi)成員，加強(qiáng)部際聯(lián)系，全力配合學(xué)生會(huì)的工作。學(xué)習(xí)部部內(nèi)工作雖分工明確，但在做好本職工作的同時(shí)也要相互幫助，同時(shí)，要搞好與其他各部的關(guān)系，使部內(nèi)工作在各部的幫助下更有效率的完成，共同為做好學(xué)生會(huì)的工作而努力。
    相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主席團(tuán)的積極指導(dǎo)及學(xué)習(xí)部成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部的工作會(huì)越來越出色，取得更多更好的成績。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇九
    20xx年9月，我邁入了人生中的一個(gè)嶄新的階段，開始在人生之書中寫下屬于自己的研究生的篇章。彈指間，八個(gè)月已然悄悄逝去，緊接著就即將迎來實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等畢業(yè)準(zhǔn)備工作，因此有必要在現(xiàn)階段對(duì)之前的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，既是對(duì)自己的鞭策，也有助于對(duì)未來進(jìn)行初步的規(guī)劃。
    一、思想方面。
    在思想方面，我一直對(duì)自己有較高的要求。大學(xué)時(shí)期我已遞交入黨申請(qǐng)書并成為入黨積極分子，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
    二、學(xué)習(xí)方面。
    經(jīng)過慎重的斟酌，在第一學(xué)期初我選擇了自己興趣較為濃厚的財(cái)務(wù)管理方向?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)研究方向，在此基礎(chǔ)上我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。總體上，會(huì)計(jì)專業(yè)碩士研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來說就像是無形的壓力，讓我認(rèn)識(shí)到自己還存在著太多太多知識(shí)上的盲區(qū)，有好多東西需要學(xué)習(xí)，同時(shí)身邊每一位同學(xué)的優(yōu)秀都使我不敢放松自己的學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到更多東西。
    除此之外，上研究生一來在學(xué)習(xí)方面我最大的感觸就是學(xué)知識(shí)不再像大學(xué)里那樣只明白是什么，怎樣做就可以了，對(duì)于一個(gè)研究生來說這些都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要學(xué)會(huì)自己去思考為什么，學(xué)會(huì)分析，思維不能在局限于微觀，而應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)散，從大局、整體、多角度思考問題。
    三、社會(huì)實(shí)踐及工作。
    我們終將都要走出校門，步入社會(huì)，而更早的接觸工作，接觸社會(huì)，不僅能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，并且能夠幫助自己更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的需要，認(rèn)識(shí)自身的缺陷從而有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)改正，而由于各種原因，在寒假期間我并未參加相關(guān)實(shí)習(xí)工作，這是使我感到十分遺憾的一件事。
    四、未來規(guī)劃。
    關(guān)于近期的未來規(guī)劃，主要有一下幾點(diǎn)：
    最后，要踴躍參加學(xué)校舉辦的各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的綜合能力。
    研究生的時(shí)光對(duì)我們來說只有一次.因此,我希望我的研究生生活應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)我在畢業(yè)回首往事時(shí),不因虛度年華而悔人最寶貴的恨,也不因碌碌無為而羞愧！
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇十
    本學(xué)期，美術(shù)班的幼兒集體創(chuàng)作、個(gè)人創(chuàng)作作品各１８幅。作品形式有蠟筆畫、線條畫、水彩畫，教學(xué)過程也是按以上程序循序漸進(jìn)進(jìn)行的。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感覺孩子們都有很大的進(jìn)步，下面談?wù)勎以诒緦W(xué)期大班美術(shù)興趣班教學(xué)中的一些體會(huì)。
    興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力，如何提高幼兒對(duì)繪畫的興趣，發(fā)揮幼兒積極主動(dòng)性，是我教學(xué)的重點(diǎn)。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡游戲。通過生動(dòng)形象的語言，以游戲的形式開展教學(xué)，把繪畫寓于游戲中，是我主要的教學(xué)方法。如在進(jìn)行蠟筆畫教學(xué)中我讓幼兒游戲的方式進(jìn)行構(gòu)圖，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、讓每幅畫有創(chuàng)意。在涂色方面，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色、漸變色等多種涂色方法，鼓勵(lì)幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物，幼兒都樂于接受，為了提高幼兒某一方面的繪畫能力，我注意開展一系列不同形式的繪畫活動(dòng)。線條繪畫是一個(gè)重要表現(xiàn)手段，以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對(duì)線的表現(xiàn)力，我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動(dòng)，有《機(jī)器人》《蘑菇》《花瓶》《奧特曼》等，讓幼兒隨意聯(lián)想線的裝飾，用不同的線（直線、曲線、波折線）自由組合起來裝飾動(dòng)物、花瓶，以致整個(gè)畫面，在活動(dòng)過程中，幼兒發(fā)現(xiàn)了意想不到的效果，獲得了成功的體驗(yàn)，對(duì)“線描畫”的活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚興趣。為進(jìn)一步提高幼兒對(duì)線的表現(xiàn)力，又用黑白配的方式強(qiáng)化了畫面效果，增強(qiáng)了幼兒繪畫的自信心。大班幼兒對(duì)周圍的事物有了一定的認(rèn)識(shí)，所以我們?cè)诮M織繪畫活動(dòng)中也非常注意主題的選擇?！段壹液笤旱幕膛！贰段蚁肴ヌ焐贤妗贰短镆啊贰丢{子》等繪畫素材都是孩子們喜歡的。在活動(dòng)中能表現(xiàn)自己的想法，有積極的創(chuàng)意。
    要正確地指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫，首先應(yīng)了解幼兒繪畫的特點(diǎn)。幼兒繪畫活動(dòng)是一種創(chuàng)造活動(dòng)，幼兒繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富，甚至離奇的想象和獨(dú)特的表現(xiàn)手法。幼兒的繪畫能力，是靠本身的理解認(rèn)識(shí)和感受力來發(fā)展的。作為教師不可把自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和感受強(qiáng)加于幼兒身上，要求幼兒模仿，這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣，壓抑了幼兒的創(chuàng)造力。我先了解一下幼兒是怎樣想的，為什么要這樣畫，成人的作用在于鼓勵(lì)、幫助幼兒把自己所想的繪畫下來。“鼓勵(lì)”是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要方法。
    “鼓勵(lì)”的目的在于幫助幼兒樹立繪畫的自信心，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。在繪畫教學(xué)中，我肯定幼兒的想法，肯定幼兒繪畫的成果，讓每個(gè)幼兒都能嘗試到成功的喜悅。
    不同的繪畫形式或內(nèi)容，相應(yīng)的指導(dǎo)方法也不同，指導(dǎo)的重點(diǎn)也有所側(cè)重。如在蠟筆畫的構(gòu)圖活動(dòng)中，我鼓勵(lì)幼兒把根據(jù)主題進(jìn)行構(gòu)圖，然后根據(jù)自己的意愿進(jìn)行合理的添畫、想象，這樣幼兒的繪畫容易重點(diǎn)突出，而且有自己的創(chuàng)意，雜而不亂，從而提高幼兒的美術(shù)能力，逐步提高了幼兒繪畫的技能技巧。
    在美術(shù)活動(dòng)中，教師評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品中一個(gè)必不可少的教學(xué)內(nèi)容，教師對(duì)幼兒作品評(píng)價(jià)的態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)往往直接影響幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣和積極性，影響幼兒對(duì)美術(shù)作品的態(tài)度，對(duì)美的鑒賞能力。
    欣賞能力，提高幼兒對(duì)生活的繪畫表現(xiàn)力。評(píng)價(jià)的組織形式是靈活多樣的，有展覽作品；教師直接進(jìn)行評(píng)價(jià)；幼兒互相評(píng)價(jià)；幼兒對(duì)自己的畫進(jìn)行自評(píng)；邊游戲邊評(píng)價(jià)等形式。大班有了一定的欣賞水平和評(píng)價(jià)能力，應(yīng)注意提高幼兒自評(píng)和互評(píng)的能力，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)力和社會(huì)交往能力。教師評(píng)價(jià)幼兒作品的語言要正確恰當(dāng)，生動(dòng)，以幫助幼兒樹立繪畫的自信心，增強(qiáng)對(duì)繪畫的興趣及積極性。不同的美術(shù)活動(dòng)中，活動(dòng)的評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)該有所不同，分析評(píng)價(jià)作品每次可選取不同的角度，問題去分析，注意每次活動(dòng)評(píng)價(jià)的不同與聯(lián)系，讓幼兒在潛移默化、日積月累中，不斷提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞水平，提高繪畫水平，實(shí)現(xiàn)美術(shù)活動(dòng)的教育目標(biāo)。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇十一
    xx中學(xué)xxx期末考試結(jié)束了，回顧這本學(xué)期的教學(xué)，很有必要，以便對(duì)今后的教學(xué)有個(gè)明確的目標(biāo)，做到心中有數(shù)，有的放矢?，F(xiàn)將這本學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
    一、說明：
    1．本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)多，分散。教學(xué)中對(duì)化學(xué)式、化合價(jià)、書寫化學(xué)方程式、有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算這些內(nèi)容明顯趕進(jìn)度，學(xué)生習(xí)題的練習(xí)和老師的講解得不到保障，這樣學(xué)生就孤陋寡聞，見識(shí)太少，遇見中難度題好似貓吃刺猬，無所適從。
    2.本學(xué)期重點(diǎn)是書寫化學(xué)方程式，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，書寫化學(xué)方程式對(duì)學(xué)好化學(xué)非常重要。
    3、對(duì)專題六溶液中溶解度曲線理解不夠。
    一、存在主要問題的原因分析。
    1.基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)。表現(xiàn)在對(duì)化學(xué)式的意義理解不清；對(duì)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物、催化劑等不能正確理解；計(jì)算能力非常薄弱；對(duì)化學(xué)符號(hào)、用語的表達(dá)含義不能準(zhǔn)確理解；不會(huì)書寫化學(xué)式及化學(xué)方程式等等。
    2.能力與方法問題。閱讀理解、綜合分析與歸納、語言表達(dá)、科學(xué)探究等能力較差，對(duì)化學(xué)學(xué)科中常用的科學(xué)方法不熟悉。表現(xiàn)在不會(huì)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)；根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論的能力較差，部分同學(xué)甚至不能讀懂題意。
    4.語言表述不清楚，邏輯性較差，缺乏條理性。表現(xiàn)在不能用精練的、準(zhǔn)確的語言來描述具體的反應(yīng)現(xiàn)象，或?qū)Ψ磻?yīng)現(xiàn)象，表述性的題目敘述不清；回答問題不能抓住重點(diǎn)問題去闡述，不能答出關(guān)鍵點(diǎn)。
    5.計(jì)算能力薄弱。表現(xiàn)在根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和元素的質(zhì)量比，化學(xué)教學(xué)中基本的計(jì)算都不能勝任，及根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算等。
    二、對(duì)策與辦法。
    1.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
    要抓住期末考試分析這一契機(jī)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，反思教學(xué)效果，全面、客觀地分析教學(xué)中的得與失，尤其要找出自身存在問題的癥結(jié)所在，思考對(duì)策和解決問題的辦法，要制定切實(shí)有效的措施，抓措施的落實(shí)，跟蹤督促，直至問題真正解決。要針對(duì)答卷中的典型問題，分析錯(cuò)誤形成的原因，在做好補(bǔ)救工作的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)情，理清工作思路，狠抓課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。
    2.抓基礎(chǔ)、重應(yīng)用。
    要注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，對(duì)重要的化學(xué)概念（如：分子、原子、元素等）、化學(xué)用語（如：化合價(jià)、化學(xué)式、離子符號(hào)、化學(xué)方程式等）和基本的化學(xué)思想方法（如：組成決定性質(zhì)；性質(zhì)決定用途等）要加強(qiáng)理解，對(duì)記憶性的概念和原理等要在理解和實(shí)際運(yùn)用的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成率，課堂教學(xué)要實(shí)在、有效。要加大對(duì)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，要能用所學(xué)的知識(shí)分析和解決有關(guān)的化學(xué)問題。
    3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、重視活動(dòng)與探究。
    實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容和手段，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要方式。目前對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和在新情境中應(yīng)用實(shí)驗(yàn)解決問題的能力的要求在提高。這里的提高，主要并不是難度的提高，而是實(shí)驗(yàn)涉及面的擴(kuò)大，是對(duì)思維廣闊性、敏捷性要求的提高，是對(duì)動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、掌握實(shí)驗(yàn)基本技能的要求提高，也是對(duì)實(shí)驗(yàn)技能在實(shí)際應(yīng)用中的要求的提高。一些開放性試題強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)、觀察、實(shí)踐過程的討論和遷移，從答案唯一向開放性轉(zhuǎn)化。要注意培養(yǎng)表達(dá)能力，要能抓住問題的關(guān)鍵，正確分析、準(zhǔn)確表達(dá)。
    4.努力實(shí)施“高效課堂教學(xué)模式”，提高課堂教學(xué)效率。
    課堂上教師要少講、精講，要倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性。要在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生自己思考能解決的自己解決，自己能發(fā)現(xiàn)的自己發(fā)現(xiàn)，自己能歸納的自己歸納，體驗(yàn)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，訓(xùn)練表達(dá)能力，在主動(dòng)探求知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和品質(zhì)。
    5.注意規(guī)范答題的訓(xùn)練。
    答卷中反映出學(xué)生不會(huì)審題、字跡潦草、寫錯(cuò)別字、化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤、相對(duì)分子質(zhì)量算錯(cuò)、題目中包含的信息不能發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用、語言表達(dá)不規(guī)范等，這說明在規(guī)范答題訓(xùn)練方面有缺陷，要在平時(shí)的作業(yè)訓(xùn)練及測(cè)試評(píng)講中加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練，注意積累和規(guī)范化，以減少答題的失誤，并形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇十二
    轉(zhuǎn)眼一年過去了，文明督察大隊(duì)部旨在加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，確保學(xué)校工作順利開展，因此必先嚴(yán)于律己，方能以己律人。新的開始正悄然到來，我部成員已做好準(zhǔn)備，用全新的面貌，不變的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn)。駐足在這新的起跑線上，往事歷歷在目，涌上心頭。在所有成員的共同努力下，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長補(bǔ)短。我們堅(jiān)信，我們的工作會(huì)做得更好。
    納新，例會(huì)，工作，融洽，成就，我們?cè)诖蠹夜餐ο乱淮未芜M(jìn)步。都見證了我們從幼稚到成熟，從不足到完善，從陌生到熟悉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在老師，部長的指導(dǎo)下，工作的布置都顯得那么的井然有序。
    回顧過去一年的工作，有成功也有不足，我們都能克服種種困難完成交給我們的任務(wù)，但高興之余也有憂慮，我們沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，只能靠自己摸索，處理事情難免有些手忙腳亂。這就是我們的不足之處。
    文明督察大隊(duì)的日常工作就是對(duì)各班進(jìn)行考勤，還負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)的紀(jì)律維持，在工作中，大家始終都沒有放松，盡好自己在每一方面的職責(zé)。
    2、每天查早操情況，對(duì)遲到、曠操的都每天進(jìn)行公布，并給與處分。
    4、積極配合其他部門開展工作；其中文明月配合院里積極督察不文明行為。
    5、每周一次例會(huì)，例會(huì)的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
    1、可以說我部的每一次例會(huì)都起到了它實(shí)實(shí)在在的作用，越來越完善的紀(jì)檢條例，
    3、不定時(shí)抽查上課，上操出勤情況，有效地保證了學(xué)生的上課，上操出勤，一定程度上提高了教學(xué)的質(zhì)量。
    4、有效保證了各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量；
    5、各項(xiàng)檢查結(jié)果做到了歸類登記、統(tǒng)計(jì)、存檔，為以后的評(píng)優(yōu)提供有效的證明；
    在一次次這些工作中，大家也都清楚地看到了我們的進(jìn)步。下個(gè)學(xué)期我們謹(jǐn)記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)信心，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作工作。有不足的地方希望院里領(lǐng)導(dǎo)老師給予批評(píng)指出不足，我們會(huì)改進(jìn)。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇十三
    時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。
    軍訓(xùn)。
    時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
    一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
    二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
    三、在實(shí)踐中：
    (1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
    (2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
    (3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆。
    簡歷。
    制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
    四、利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
    過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭取有更大的飛躍!
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了。如今我也快是大二的學(xué)生了，在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步?；仡櫼幌逻^去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)：
    一、學(xué)習(xí)上，比起大一有了些許退步。經(jīng)過大一一年的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，擠出時(shí)間閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，以求拓寬自己的知識(shí)面。
    二、在生活上，我能和同學(xué)們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績。
    三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團(tuán)學(xué)宗旨，在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中，按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部，部長通過開展豐富的活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感，并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團(tuán)學(xué)工作。
    我始終在政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí)，經(jīng)過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。
    縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了一定的成績，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。有時(shí)候交作業(yè)無法按時(shí)高質(zhì)量的完成，利用周末的時(shí)間不是很合理。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自己在老的時(shí)候后悔自己浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學(xué)習(xí)。如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。
    我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
    在班上，我是學(xué)習(xí)委員。配合班長工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%，獲得績點(diǎn)67.5，獲得學(xué)分績點(diǎn)164.38，位居班級(jí)第一。
    在班外，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事，秘書長。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力，我也結(jié)交了更多的朋友。
    在課下，我也參加了各種活動(dòng)。英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運(yùn)志愿者，征文比賽，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場，制作廣播劇。這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩?；蛟S我還不知道這一階段對(duì)我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過的很充實(shí)，很快樂!
    非常高興，這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團(tuán)員，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這是榮譽(yù)，更是鞭策!當(dāng)然，我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ乙恢睕]有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實(shí)好。
    大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
    回顧昨天，我百感交集;面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇十四
    一年一度的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，意味著本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)告一段落?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，有值得積累的經(jīng)驗(yàn)，也有應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。特作以下總結(jié)，希望能對(duì)今后的教學(xué)工作起到借鑒作用。
    新版小學(xué)英語的教材內(nèi)容非常符合小學(xué)生的心理特征及認(rèn)知特點(diǎn)，每一單元都安排了簡潔易懂的對(duì)話，靈活多樣的小制作，節(jié)奏明快的chant，以及趣味性強(qiáng)的英文故事。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及積極性?；诮滩牡奶攸c(diǎn)，本學(xué)期我采用了靈活多樣的教學(xué)方式，不僅取得了較為理想的教學(xué)效果，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    單詞學(xué)習(xí)是對(duì)話學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有讀準(zhǔn)新單詞，理解新單詞的意義，全面掌握新單詞之后，才能順利的進(jìn)行對(duì)話學(xué)習(xí)。在單詞學(xué)習(xí)過程中，我利用圖片或?qū)嵨飵椭鷮W(xué)生理解單詞的含義，利用字母發(fā)音規(guī)則啟發(fā)學(xué)生拼出單詞的讀音。在鞏固練習(xí)中，采用了看圖讀單詞，看單詞說出含義，將圖片與單詞對(duì)號(hào)入座等形式。學(xué)生的積極性很高，而且永遠(yuǎn)保持這對(duì)英語課的新鮮感。
    練習(xí)對(duì)話的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力。我主要采用了師生對(duì)話，生生對(duì)話，小組間進(jìn)行對(duì)話競賽等形式進(jìn)行對(duì)話的鞏固練習(xí)，讓學(xué)生在課堂內(nèi)較短的時(shí)間內(nèi)掌握對(duì)話。使學(xué)生可以將新知轉(zhuǎn)化為自己的語言，并達(dá)到可以靈活運(yùn)用的程度。
    在學(xué)生已經(jīng)掌握了對(duì)話，將其內(nèi)化為自己的語言之后，我會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)貼近生活，符合對(duì)話的真實(shí)情景，幫助學(xué)生以小組為單位進(jìn)行對(duì)話表演，并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，為獲勝組頒獎(jiǎng)。（當(dāng)然，可以用小紅花，小粘貼等學(xué)生喜愛的物品作為獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。）使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)用語言，而且體驗(yàn)到了成功感和學(xué)習(xí)英語的樂趣，使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)英語。
    素質(zhì)教育注重的是學(xué)生能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績不能全面的評(píng)價(jià)學(xué)生。因此我按學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱將學(xué)生平均分成若干個(gè)組，并從單詞，作業(yè)和課堂表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)與總結(jié)，從而發(fā)揮學(xué)生間的互學(xué)互助精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)習(xí)能力。同時(shí)也體現(xiàn)了重學(xué)習(xí)過程，輕學(xué)習(xí)結(jié)果的新課程理念。
    當(dāng)然，在教育教學(xué)中也存在一些不足，比如說，與學(xué)生的溝通還不夠。今后我會(huì)在學(xué)生遇到困難，困惑，失去信心的時(shí)候，及時(shí)有效的與學(xué)生溝通，使之盡快清除學(xué)習(xí)中的障礙，在學(xué)習(xí)中不斷地取得進(jìn)步，重獲信心。
    總之，我會(huì)在教育教學(xué)之路上，不斷的探索，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地完善自己的教學(xué)，爭取更大的進(jìn)步。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇十五
    20xx-20xx學(xué)年，我院團(tuán)委將繼續(xù)以長遠(yuǎn)眼光謀劃工作，以全局意識(shí)統(tǒng)籌發(fā)展，以科學(xué)態(tài)度抓好事業(yè)，秉承外院團(tuán)委“三心”：細(xì)心、耐心、責(zé)任心，立足全院同學(xué)，抓重點(diǎn)，解決主要矛盾，以重點(diǎn)帶動(dòng)全局，促進(jìn)各個(gè)部門攜手推進(jìn)外院的新發(fā)展。
    一年來，在校團(tuán)委和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委干部和全體團(tuán)員青年的共同努力下，本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、求實(shí)創(chuàng)新的精神，積極學(xué)習(xí)各種文件精神，積極探索科學(xué)的工作方法，開創(chuàng)了我院團(tuán)工作的新局面，現(xiàn)將本學(xué)年分團(tuán)委的工作總結(jié)如下：
    一、思想教育與工作宣傳工作方面：
    積極開展各項(xiàng)理論教育及思想宣傳工作，注重新生團(tuán)員的培訓(xùn)及引導(dǎo)。
    1.積極開展理論學(xué)習(xí)以及有關(guān)團(tuán)的主題教育工作，先后組織開展了20xx級(jí)新生“團(tuán)員第一課”活動(dòng)、20xx級(jí)新生師生見面會(huì)、20xx級(jí)新生與老生交流會(huì)。同時(shí)注重加強(qiáng)和引導(dǎo)新生團(tuán)員的思想工作，為此舉辦了題為“與信仰對(duì)話、與祖國同行”主題教育活動(dòng)，同時(shí)各班進(jìn)行了“規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展選擇成就自我”的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，為新生的入學(xué)思想作了進(jìn)一步引導(dǎo)工作。另一方面我院各班開展了以“蘇州青年精神討論”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，掀起了向榜樣青年學(xué)習(xí)的熱潮，促進(jìn)了我院學(xué)生的思想建設(shè)工作。
    我院團(tuán)委在對(duì)團(tuán)學(xué)干部的思想教育方面也沒有放松，在本學(xué)年初對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行了相關(guān)工作的交接培訓(xùn)工作，確保了我院團(tuán)學(xué)工作的順利展開。
    2.在網(wǎng)上青共校開展學(xué)習(xí)期間，積極組織進(jìn)行了網(wǎng)上青共校的報(bào)名考試及考風(fēng)考紀(jì)的宣傳工作，并在筆試前期開展了筆試培訓(xùn)，取得了較好的成效。
    3.主題教育活動(dòng)上，在五四青年節(jié)來臨之際，結(jié)合校團(tuán)委的指導(dǎo)建議，我院舉辦了“我與祖國共奮進(jìn)、爭做合格共青團(tuán)員”主題團(tuán)日活動(dòng)、20xx年“五四”評(píng)選表彰大會(huì)等一系列，進(jìn)一步提升了青年思想，增強(qiáng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞時(shí)事熱點(diǎn)開展了關(guān)注兩會(huì)的“脫口秀”比賽和慶祝十八大勝利召開的主題系列活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神，又在廣大學(xué)生中間營造了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍。
    4.認(rèn)真到位地做好了各活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)地在團(tuán)委網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道發(fā)布。積極響應(yīng)校團(tuán)委全面推動(dòng)我校團(tuán)支部、班級(jí)團(tuán)支部建立組織微博的要求，大力提高院團(tuán)委以及各班團(tuán)支部的微博活躍度，積極參與江蘇共青團(tuán)“青春寄語十八大”系列活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)十八大精神的潮流。
    二.組織建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新方面：
    建立健全團(tuán)委內(nèi)部各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范團(tuán)委內(nèi)部的日常工作。
    1.本年度三月至四月，我院保質(zhì)保量完成了團(tuán)員教育評(píng)議及團(tuán)籍注冊(cè)工作。在評(píng)議過程中嚴(yán)格按照要求進(jìn)行了民主投票，保證了評(píng)議的公平公正。在團(tuán)籍注冊(cè)過程中，嚴(yán)格審核團(tuán)員，保證組織的先進(jìn)性。
    2.及時(shí)開展了第六屆數(shù)理學(xué)院團(tuán)學(xué)“雙代會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)行團(tuán)學(xué)換屆選舉工作，完成了換屆時(shí)期的部門交接工作，并及時(shí)發(fā)布了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在日常工作中，積極制定與完善例會(huì)制度，定于每周二召開團(tuán)委工作例會(huì)，做好了日常工作的總結(jié)及部署工作。學(xué)期末及時(shí)進(jìn)行并發(fā)布了工作總結(jié)，為來年的工作做好了相應(yīng)準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)于團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)的收繳等工作也能及時(shí)有效地做到位。
    3.切實(shí)加強(qiáng)各團(tuán)支部的建設(shè)工作，新生入學(xué)初及時(shí)確定各支部負(fù)責(zé)人，并組織進(jìn)行了團(tuán)支書培訓(xùn)工作，各支部的注冊(cè)及信息統(tǒng)計(jì)工作也都做到位，同時(shí)展開各支部團(tuán)員信息的統(tǒng)計(jì)及登記工作，為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末各支部的日常工作的信息發(fā)布均很好地做到了位.
    4.本學(xué)年初數(shù)理學(xué)院第六屆團(tuán)委成員根據(jù)實(shí)際發(fā)展需要在體系上進(jìn)行了大力創(chuàng)新，具體如下：在干事的招聘上部分實(shí)施職務(wù)對(duì)接，即各班班長兼有團(tuán)委辦公室干事職責(zé)、團(tuán)支書兼有組織部干事職責(zé)(也可根據(jù)自身情況申請(qǐng)其他部門的職務(wù))有效提高了干事工作效率和工作質(zhì)量，使團(tuán)委各部門的執(zhí)行力得到有力保障。在部長與干事的任用上實(shí)施考核流動(dòng)制，即各部長、干事每個(gè)月接受一次工作考評(píng)，根據(jù)考評(píng)成績接受相應(yīng)職務(wù)變動(dòng)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)委成員競爭上崗，做到任人唯賢，力求實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)展健全團(tuán)內(nèi)工作體系，卓有成效。
    5.本學(xué)年五月末數(shù)理學(xué)院積極響應(yīng)我校黨建帶團(tuán)建“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭”活動(dòng)、加強(qiáng)基層黨、團(tuán)組織建設(shè)，充分展現(xiàn)我院團(tuán)員青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力。我院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生黨支部積極參加“青春的使命黨團(tuán)支部風(fēng)采展示文藝匯演”，并參演了小品《同什么們》，受到廣大師生喜愛。并開展了“高擎愛國旗幟，為團(tuán)旗增輝”主題的團(tuán)日活動(dòng)，促進(jìn)了我院學(xué)生的思想建設(shè)工作。
    6.成立學(xué)生學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)，力推大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作。召開了信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)生科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與導(dǎo)師見面會(huì)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，跨年級(jí)成立了學(xué)生科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)“1+1”模式，選配了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、科研水平高的專業(yè)教師擔(dān)任團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，將課堂教學(xué)延展到課外指導(dǎo)，形成更加固定的、明確的、連續(xù)的指導(dǎo)關(guān)系，通過言傳身教的形式對(duì)學(xué)生的專業(yè)思想、學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，從而幫助學(xué)生全面成長。
    三.校園文化與學(xué)術(shù)科技方面：
    積極開展大小各種形式的科研及學(xué)術(shù)建設(shè)活動(dòng)，努力營造校園良好的科技文化氛圍。
    1.在各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)前期充分做好相應(yīng)的宣傳及動(dòng)員工作，并選拔出了相應(yīng)人員參與其中。我院學(xué)生曾多次擔(dān)任20xx年“五四”表彰大會(huì)等活動(dòng)的禮儀，認(rèn)真努力地完成了此項(xiàng)工作，在“校園廉潔文化活動(dòng)周”的相關(guān)通知要求下，我院舉辦了以“反腐倡廉，凈化校園”為主題的宣傳教育漫畫大賽，為學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自身力量。
    2.積極組織參與了“挑戰(zhàn)杯”等各級(jí)科技競賽，并及時(shí)對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。組建了2支團(tuán)隊(duì)參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽校內(nèi)復(fù)賽，組織申報(bào)了5件作品參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
    3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院“科技創(chuàng)新”特色理念，積極組織開展科研立項(xiàng)工作。完成了20xx年度大學(xué)生科研立項(xiàng)和省創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的結(jié)題工作，完成20xx年大學(xué)生科研立項(xiàng)申報(bào)和中期檢查工作，有9個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，，包括省級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目6項(xiàng)、學(xué)校資助項(xiàng)目3項(xiàng)，均參與了于20xx年12月中旬舉辦的科研立項(xiàng)中期檢查。同時(shí)我院科協(xié)積極配合校科協(xié)按要求完成了科研立項(xiàng)中期檢查工作。
    4.積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展大學(xué)生科技文化節(jié)的號(hào)召，組織學(xué)生參觀蘇州國際博覽中心，并定期進(jìn)行有關(guān)科技知識(shí)方面的培訓(xùn)，以此增加我院同學(xué)的學(xué)術(shù)科技知識(shí)，引導(dǎo)他們積極探索學(xué)術(shù)科技。在“金秋科院”系列活動(dòng)中，先后組織開展e-max“高端e時(shí)代”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽、e-max“王國鑄造”游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)競賽、e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽、“攬萬物于懷”科普知識(shí)競賽等活動(dòng)，有效地進(jìn)行了宣傳組織競賽，確?；顒?dòng)的正常開展的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)我院同學(xué)的學(xué)術(shù)科技素質(zhì)的培養(yǎng)，營造了良好的學(xué)術(shù)科技氛圍，收益良多。
    5.響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，積極參與了黨團(tuán)支部文藝匯演、黨團(tuán)知識(shí)競賽等校園活動(dòng)。在紀(jì)念建團(tuán)90周年之際，舉辦了師范生技能大賽、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，提升學(xué)生技能的同時(shí)豐富了學(xué)生生活。為迎接十八大召開，舉辦了“紅色經(jīng)典show”配音比賽以及新生辯論賽等活動(dòng)，在趣味中激發(fā)學(xué)生的另一種語言潛能，豐富了學(xué)生的第二課堂。院學(xué)生會(huì)舉辦了“梳理四年--青春紀(jì)念冊(cè)”20xx送畢業(yè)生晚會(huì)獲得了師生一致好評(píng)。
    四.社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：
    深入開展了各項(xiàng)寒、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織參與了各類校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)更多同學(xué)參與志愿服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    1.提前做好了暑期社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的參與熱情，實(shí)踐以團(tuán)隊(duì)形式組織展開，20xx年共有5支隊(duì)伍參與暑期社會(huì)實(shí)踐，包括3支校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)立題均聯(lián)系實(shí)際并切合當(dāng)代大學(xué)生的生活面貌，實(shí)踐開展的同時(shí)做好了實(shí)踐報(bào)告的及時(shí)撰寫及匯報(bào)工作，將實(shí)踐落到實(shí)處。另外20xx年度寒期社會(huì)實(shí)踐我院已做充分宣傳。
    2.堅(jiān)持開展校內(nèi)外的志愿服務(wù)工作，同時(shí)注重實(shí)踐基地的拓展延伸。
    彩香愛心支教活動(dòng)作為我院的重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目，這一傳統(tǒng)得到了很好的傳承及發(fā)展。除了每星期的愛心支教外，在重陽節(jié)還組織探望了一直從事愛心義務(wù)家教的朱瑞芳老師。我院本著對(duì)已有實(shí)踐基地開拓創(chuàng)新并持續(xù)開展志愿服務(wù)的宗旨，于“十二.五”志愿服務(wù)月，在彩香愛心教室開展了以“低碳環(huán)?！睘橹黝}的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。為大力宣傳支教及奉獻(xiàn)精神，我院迎合“十二.五”契機(jī)，開展愛心支教座談會(huì)，不僅為支教志愿者們提供互相交流的機(jī)會(huì)，更吸引廣大愛心師生加入日益狀大的支教團(tuán)隊(duì)。同時(shí)今年新增加的蘇州革命博物館實(shí)踐基地工作也卓有成效地開展了，這一工作得到了蘇州革命博物館的一致認(rèn)可，雙方共同簽署了“共建大學(xué)生實(shí)踐基地”的協(xié)議。
    3.對(duì)我院青協(xié)及科協(xié)實(shí)行了規(guī)范化管理，引導(dǎo)他們建立并完善自身管理機(jī)制，確保了我院青協(xié)、科協(xié)日常工作的順利進(jìn)行。青協(xié)先后組織進(jìn)行了支教等社會(huì)實(shí)踐工作及有關(guān)校園行車安全的主題教育宣傳活動(dòng)，積極組織開展“三五”、“十二五”志愿服務(wù)月活動(dòng)，并開展了關(guān)于艾滋病預(yù)防的主題教育宣傳活動(dòng)，同時(shí)還積極配合校青協(xié)工作，開展過刊義賣活動(dòng)，配合學(xué)院完成義務(wù)獻(xiàn)血工作。我院科協(xié)在積極配合其他部門工作的同時(shí)，組織參加了e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽，并承辦了科普知識(shí)競賽，取得了圓滿成功，同時(shí)在協(xié)會(huì)開展了內(nèi)容豐富多彩的電子制作比賽，并將制作成果在彩香愛心支教活動(dòng)中進(jìn)行了展示與講解。
    五.指導(dǎo)學(xué)生組織情況方面：
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分會(huì)及各學(xué)生組織的引導(dǎo)工作，促進(jìn)了學(xué)生組織等的進(jìn)一步發(fā)展。
    1.指導(dǎo)學(xué)生分會(huì)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生分會(huì)進(jìn)一步做好日常管理工作，做到管理有條理、有規(guī)范，并積極組織年度優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)的申報(bào)工作。
    2.進(jìn)一步建立健全了社團(tuán)管理體系，并及時(shí)組織進(jìn)行了各社團(tuán)的招新?lián)Q屆工作，此外注重對(duì)我院社團(tuán)的指導(dǎo)工作，以保持各社團(tuán)組織的活力。并鼓勵(lì)各社團(tuán)積極準(zhǔn)備校星級(jí)社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)。對(duì)于新成立的“游戲設(shè)計(jì)管理與開發(fā)”社團(tuán)，我院社團(tuán)管理中心進(jìn)行了相關(guān)工作的培訓(xùn)工作，確保了我院社團(tuán)工作的順利展開。
    研究生學(xué)期末總結(jié)篇十六
    伴隨著新年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
    幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲識(shí)字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模的名園。
    規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設(shè)立獎(jiǎng)金。來推動(dòng)教職工的積極性。
    認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。
    1、根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。如果教師自身對(duì)這四個(gè)特色都不精通的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò)，只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。
    2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
    3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。
    1、科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。
    3、h1ni流感病情是今年上級(jí)部門的特別重視的工作，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。
    4、做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測(cè)量身高體重，做好評(píng)價(jià)工作。
    5、加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。
    首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
    另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
    幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個(gè)重要來開展。
    1、堅(jiān)持開展了家長開放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動(dòng)得到了家長的高度評(píng)價(jià)。
    2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
    3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，家訪工作堅(jiān)持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。
    以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：
    1、要提高員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識(shí)。
    2、提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)約。
    3、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!
    4、提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力。
    5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。
    6、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
    7、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    城南中心幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!