計劃的制定需要考慮到現(xiàn)實條件和實際情況，以確保可行性和可行性。計劃可以根據(jù)時間分為長期計劃、中期計劃和短期計劃。如果你正在制定計劃，以下是一些建議和要點。
讀書計劃活動策劃書篇一
xx年十一月一日。
11級建工全體同學。
湘潭##農(nóng)家樂。
金秋十月陽光明媚氣候適宜為進一步加深同學間的了解為增強班級凝聚力體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在大一新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在湘潭###農(nóng)家樂開展活動，在走進富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時，讓來自五湖四海的新同學有更多的認識。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障同學們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的詳細情況。
2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。
3、召開班會。為同學講解農(nóng)家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。
5、與農(nóng)家樂商定價格后，活動經(jīng)費來源為由班費支出大部分然后每位同學自費小部分應征得同學認可同意，由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。
6、生活委員易文俊應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：十月一日7：30到指定地點學校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。
1）、在前往景點的途中，可以讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
2）、8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排。
3）、九點相關(guān)比賽同學進行乒乓球臺球比賽其他同學可觀戰(zhàn)或者進行其他活動。
4）`十點半左右各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進行午餐食物準備。
5）、十二點半左右結(jié)束午餐同學可以自由活動可以進行k歌打麻將打乒乓球臺球垂釣。
6）、一點半準時開始進行k歌比賽。
8）、四點左右集體拍照留念上車返回學校。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解同學們對本次活動的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發(fā)前由宣傳委員朱曦張雄同學做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環(huán)境。
（3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關(guān)負責人，由負責人及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，同學們交流感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果十一月一日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在活動過程中，則應當就近聯(lián)系班委，及時進行處理。
2、大學班級踏青春游農(nóng)家樂活動策劃書。
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節(jié)，班委會舉辦此次農(nóng)家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
活動目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
活動地點：王家灣的農(nóng)家樂活動對象：09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮后確定）。
月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農(nóng)家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數(shù)，并帶隊乘913去農(nóng)家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數(shù)，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等??一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關(guān)話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結(jié)束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，ktv等。
6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數(shù)到校后，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經(jīng)費：每個小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經(jīng)費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項：
1.活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2.活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯(lián)系到離開的同學。
樹臨一班。
讀書計劃活動策劃書篇二
工作計劃如下：
考勤:晚值班、午值班、升國旗，有條不紊，堅持不懈。
青年志愿者工作。
1、青協(xié)：日常的圖書館整書工作及晚值班工作應堅持不懈，抓好考勤。各部門如巾幗服務隊的義務支教等特色活動也要繼續(xù)。
2、各學院青年志愿者工作：每周二的簽到必須要重視。必須要加強我部與各分會聯(lián)系與交流。
文明修身。
本月將完成美術(shù)學院及物電、政法學院的文明修身。這幾期修身人數(shù)都較多，還需我部成員齊心協(xié)力，使之平穩(wěn)進行。
換屆。
本月可能將進行學生會及青協(xié)的換屆。希望不論結(jié)果如何，我部成員都能積極參與，至少這是一次難得的經(jīng)歷。
歡送老干暨聯(lián)誼活動。
本月中下旬將進行由我部組織的歡送老干聯(lián)誼活動。希望屆時我部成員能夠積極努力，共同組織一次高水平的活動，讓08級老干能感受到學生會的溫暖，同時加強各部交流。
我部與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動。
上個月擬定本月7、8日左右組織一次自律委與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動，目的是加強我部與各分會、各分會之間的交流溝通，聯(lián)絡感情，以便于日后工作的開展，希望能夠如期開展，真正達到以上效果。
以上就是我部五月份工作計劃之大概。希望能對我部五月工作有一定指導意義。
讀書計劃活動策劃書篇三
“蘋果計劃”——傳承愛心，接力希望。
“如果別人給予我一個蘋果，當我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去......”
（一）我的公益，與你分享。
旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益，與你分享來讓當?shù)氐男∨笥褌兞私夤?，了解公益活動的重要性，向他們宣傳公益精神?BR> （1）由“愛滿心間”活動小組成員向當?shù)匦『⒆又v述助人為樂，傳遞愛心相關(guān)的故事及講解我們進行公益活動的意義，讓他們了解公益，學會感恩，助人為樂。
（2）通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。
（二）感人影片，感動你我。
通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。
（1）組織當?shù)睾⒆佑^看以愛心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。
（2）觀看影片之后，讓孩子們談談自己的觀后感。
（3）由活動負責人跟孩子們共同交流互動，從而讓他們更加體會到愛心的感染力。
（三）學會關(guān)心，愛在身邊。
旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人，并鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻愛心的行列中來。
（1）由“愛滿心間”團隊先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。
2、帶領(lǐng)孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。
3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務等。
（四）傳承愛心，攜手成長。
此項活動旨在繼第三階段“學會關(guān)心，愛在身邊”活動之后，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關(guān)注關(guān)心他人，體會到公益愛心活動的樂趣與意義。
（1）通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關(guān)于地震災區(qū)及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當?shù)睾⒆觽兊膼坌摹?BR> （2）聯(lián)合孩子們一起通過自身努力從而幫助災區(qū)的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢為寶等，將自己的勞動成果捐給地震災區(qū)。
（五）用心傳承，愛心升華。
旨在通過本次活動對之前的系列活動進行總結(jié)，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。
（1）由孩子們談談對“蘋果”計劃之前一系列活動體會與感悟。
2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義，讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。
（一）通過本次“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望的主題活動讓當?shù)睾⒆觽冋嬲私夤婊顒蛹捌湟饬x，提高他們參與公益的熱心。
（二）通過本次活動，一方面可以把先進的文化跟公益愛心精神帶進貧困山村，使貧困山村的兒童或失學兒童感受到人文關(guān)懷和社會溫暖。同時，更是為了使孩子們能夠進一步地受到這種公益愛心精神的熏陶，喚起他們的愛心，讓他們學會感恩，從小樹立一種助人為樂，奉獻愛心的意識，將“公益”真正傳承下去。
（三）通過孩子們的愛心行為，既幫助了身邊的人以及諸如地震災區(qū)的部分孩子也能向他們宣傳愛心，宣傳公益活動，擴大公益活動的影響面。同時也有利于我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動，在全社會中提倡愛心關(guān)懷和愛心傳遞精神。
讀書計劃活動策劃書篇四
才培養(yǎng)和研究性學習教學改革。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強大學生創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，探索建立大學生參與科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的機制。
長春工程學院管理學院。
長春工程學院管理學院學生會學習部。
東方園林股份有限公司。
院級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類：
創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
（1）選題范圍。
有關(guān)教師科研與技術(shù)開發(fā)（服務）課題中的子項目。
開放實驗室、實訓或?qū)嵙暬刂械木C合性、設計性、創(chuàng)新性實驗與訓練項目。
發(fā)明、創(chuàng)作、設計等制作項目。
專業(yè)性研究及創(chuàng)新項目，創(chuàng)業(yè)計劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項目。
其他有研究與實踐價值的項目。
（2）申報基本條件。
申請人為二至四年級學生，品學兼優(yōu)，具有一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神，善于獨立思考，具備基本的科研素質(zhì)與能力。
指導教師具有豐富的實踐教學經(jīng)驗，具有中級以上職稱，負責全程指導學生進行實踐創(chuàng)新訓練。鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線專家擔任指導教師。
教學單位能免費提供學生實踐創(chuàng)新訓練所需的實驗實訓場地和儀器設備，支持學生完成訓練項目。
教學單位有專人負責組織協(xié)調(diào)大學生實踐創(chuàng)新訓練活動，配套扶持政策完善，能夠為學生實施訓練項目創(chuàng)造良好的環(huán)境。
優(yōu)先考慮跨學科、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新團隊申報的項目。
（3）立項程序。
各教學單位組織專家對本單位申報項目進行初評，確定推薦申報的項目。
學校組織專家對各教學單位推薦申報項目進行評審，就申請項目內(nèi)容的真實性、研究方案的可行性等提出意見及建議，擇優(yōu)推薦申報校級立項（我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目40項左右，每項項目經(jīng)費500元）。
20xx年6月25日一12月15日，各學院組織初賽。
學校和各學院根據(jù)實際情況組織開展系列培訓活動，要求精心安排，廣泛宣傳，參賽面廣。
20xx年12月15日，收集作品。
每個學院推薦的優(yōu)秀作品不少于5件，與初賽的相關(guān)材料同時報送到校團委。
20xx年12月15日一20xx年1月10日，學校評比階段。
20xx年1月一20xx年4月，學校將對評選出的優(yōu)秀作品進行進一步改進、提高、完善，開展有針對性的培訓活動，并推薦參加省級和國家級競賽。
總經(jīng)費：3000元。
200元中期培訓（邀請院內(nèi)知名老師對學生進行講解培訓）預計200元。
后期比賽（比賽過程的`場地布置及對選手的項目經(jīng)費的獎賞，每個入選隊伍預計獎勵500元，選出5支隊伍）預計2500元。
讀書計劃活動策劃書篇五
創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！
2、活動宗旨
培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。加深學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計劃大賽水平。
3、組織機構(gòu)
河北農(nóng)業(yè)大學大學生科協(xié)
4、活動對象
河北農(nóng)業(yè)大學全體學生
5、活動時間
20xx年5月29日
6、活動地點
大學生活動中心三樓學術(shù)報告廳（云城日悅?cè)龢牵?BR> 1、活動前期籌備
（1）活動前一周去團委批下會場使用權(quán)（白立強、侯寶來）
（2）邀請相關(guān)教師進行主講(賈旭)
（3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。
（4）制作主題幻燈片與相關(guān)視頻（宋亮亮）
（5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）
（6）準備活動所需物品（謝雙雙）
2、活動流程
（1）活動前兩至三個小時前由本部干事協(xié)調(diào)其他部的干事，做好會場的布置以及維護會場的秩序。
（2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。
（3）由老師對創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。
（4）同學們提出問題，進行師生互動。
（5）老師對所提出的主要問題做總結(jié)。
（6）主持人總結(jié)，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結(jié)束。
3、活動分工
（1）會場布置8人(負責人：關(guān)立海)
（2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽）
（3）設備管理2人（負責人：賈旭）
（4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）
（5）會場清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）
（6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）
（7）會場布置設計人員（負責人：韓美伶）
（8）會場簽到（負責人：劉清華）
（9）講座開始時關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”有關(guān)視頻收集整理（負責人：宋亮亮）
4、所需物品及經(jīng)費
（1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。
（2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標、插線板、多媒體設備、嘉賓牌。經(jīng)費控制在10元內(nèi)。
5、注意事項
（1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。
（2）講座前調(diào)試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發(fā)情況解決方案。
（3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進入狀態(tài)，確保講座順利進行。
（4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。
（5）講座結(jié)束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。
（6）本次活動盡量調(diào)動調(diào)動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。
6、活動總結(jié)
講座結(jié)束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經(jīng)驗。將我們的活動辦得越來越成功。
讀書計劃活動策劃書篇六
圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放會公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。這種共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
1、讓同學們在圖書漂流中增長知識，開拓眼界。
2、給同學們提供一個交流的平臺，讓美的思想在燕大穿梭。
3、圖書漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛。它是一種品質(zhì)的提升。
每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10。
三舍門口、圖書館前、西區(qū)（具體地方待定）。
1.每日兩班，每班次派2-3人。
2.每周值班人員固定但盡量復值班（注意避開課時）。
3.監(jiān)查處嚴格監(jiān)督值班人員值班。
1.活動策劃宣傳：在青協(xié)專欄張貼海報；委托各班青協(xié)委員通知各班級。
2.圖書收集及整理：派青協(xié)工作人員設固定地點收集圖書，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動各班捐贈書籍;青協(xié)工作人員將收集來的書進行整理，登記，并在圖書內(nèi)放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。
3.首漂及推廣：x日起將在各設定地點開始圖書漂流活動，閱讀愛好者只需登記便可取書；青協(xié)工作人員在書架旁以海報形式張貼圖書漂流規(guī)則，流程等事項并放置意見簿，簽名筆以收集意見。
1.閱讀者要愛惜圖書，讓知識漂流地更久遠。
2.每人限取2本及以內(nèi)，保證更多愛書者獲取知識。
3.漂書內(nèi)放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴禁不健康的思想的出現(xiàn)。
4.望閱讀者閱讀完所取書冊后及時回漂。
1.每本書的發(fā)放都要做好登記。
借書需要持相關(guān)證件，學生證，id卡或者身份證。
2.每個活動周都要統(tǒng)計書籍數(shù)量，思想感言，并做好圖書修復工作。
3.學期末收回漂流書籍。
1、來源問題可與院領(lǐng)導或圖書館協(xié)商。
可以舉辦一個捐書活動，參加活動的同學把自己覺得不錯的，已經(jīng)看過的書捐獻出來，等價交換一些特權(quán)，比如可以一次多借2本書或者什么的......
2、若發(fā)現(xiàn)圖書未及時歸還或損的應及時發(fā)現(xiàn)并與最后借書人交流。
3、圖書的選擇要嚴格，防止出現(xiàn)不良書籍或反動書籍。
4、禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時與工作人員調(diào)換。
讀書計劃活動策劃書篇七
在現(xiàn)代大學生活日益豐富多彩的同時，大家不僅僅在學習上用心，對大學生自己的形象也非常關(guān)注。日常用品的選擇豐富，大學生是半個社會的群體，利用我們強有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費的潔凈展銷會！軍訓過后，太陽曬黑了不少同學，愛美的同學們對我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的！現(xiàn)在又是秋季護膚品的需求旺季！便宜優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品能吸引大批學生群體，還有精美的禮品免費贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現(xiàn)在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入。回報是可以想象的。中南大學是一個有3萬余人的大學校區(qū)！是商家做宣傳的最好選擇！
1.讓我們市場營銷利用人員與經(jīng)驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學生群體了解并對我們贊助商的信任！
2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨當一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一大品牌。
貴贊助商。
中南大學市場營銷協(xié)會。
（以贊助方提供宣傳資料為準）。
3、贊助單位：
貴贊助商。
0588百貨公司、時代學習網(wǎng)。
4、展銷過程：
（視商家給我們提供的設備而定！我們?nèi)藛T經(jīng)驗充足）。
開幕式：
1．主辦人致辭：9：00—9：35。
2．音樂-獎品贈送。
活動現(xiàn)場記錄與報道，聯(lián)系中南電視臺、中南廣播站、校刊！
表演！禮儀！活動現(xiàn)場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(qū)（直接宣傳人數(shù)超過15000人?。?BR> 展銷開始保證人數(shù)。有充足的活動以調(diào)節(jié)氣氛，我們有經(jīng)驗。我們協(xié)會包攬會后掃尾工作！
5、展銷原則：
以給學生認識這次活動贊助商為主要目的，已給學生最大的優(yōu)惠的原則，讓品牌與品名在學生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。
6、活動流程：
（一）：前期的準備和宣傳。
由貴公司全部負責宣傳資料，我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場需要物品商家盡量提供給我們。
貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；
掛橫幅：展示本次活動的主題及贊助商；
放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細的為同學們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關(guān)于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。
人際宣傳：我們4個兄弟協(xié)會通知，及各2級學院老師幫忙，從而通過各班負責人，請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會聯(lián)系！
（二）：中期的培訓和指導：
促銷方案：由公司和我們共同商定，注意原則和影響。
（三）：展銷會開始?。?BR> 這一環(huán)節(jié)是本次活動最精彩的，最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經(jīng)驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會邀請外校同盟協(xié)會來現(xiàn)場參與！
（四）、展銷會收尾：
邀請學生會等學生組織和校團委等官方組織評定，商家要給我們學校和協(xié)會評定。展銷會結(jié)束，我們可以保證廣告校內(nèi)存在15天！使得更多的同學了解到我們這次的活動與贊助商品牌。
11月中到月底周末兩天全天。南校宿舍區(qū)升華廣場（南校最關(guān)鍵的地點）。
所有在校大學生和老師，居民！與外校邀請參與的人員！
費用名稱。
單價。
數(shù)量。
總價。
場地費。
1500。
1
1500。
海報。
8
40。
200。
傳單。
0.1。
5000。
500。
橫幅展板。
80。
5
400。
人員補貼。
40。
40。
1600。
贈品及獎品。
5
200。
1000。
總計。
-------。
-------。
5200。
與商家提供硬件為基礎，至少保證。
1、宣傳效果很好，使同學們了解了我們的這次活動及贊助商；
2、很好的宣傳了贊助商的產(chǎn)品和我們協(xié)會，商家愿意與我們進一步的合作；
3、很好的宣傳了贊助商,使得贊助商品牌在長沙高校的知名度提高。
4、展銷會現(xiàn)場推廣（現(xiàn)場氣氛），學生群體對商家會很感興趣。
1、本次活動是中南大學本學期最大的活動，而且中南大學為數(shù)不多的超大型活動，這幾屆同學們之前都沒有直接接觸過這類活動，活動的內(nèi)容對于同學們極具吸引力，這次活動的產(chǎn)品也是天時、地利、人和！長沙衛(wèi)生城市檢查過后，大一新生軍訓過后，今天校領(lǐng)導大洗牌之后，占住中南最寶貴的地點。我們擁有一大批熱情極高的干部及干事群體。這次產(chǎn)品很特別，相信學生和老師都很信任我們協(xié)會！我們還將邀請學校相關(guān)領(lǐng)導和中南各組織的高層人員來對進行指導，相信能夠吸引大量的想深入的了解活動、接觸活動，贊助商品牌有極大宣傳作用，運動會后同學們都會對學?；顒訁⑴c有巨大興趣?。ù笠粍偰艿玫叫菹?，高年級同學都很久沒活動了。秋季需要護膚用品，也是保濕保養(yǎng)的大好時機，我們優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品一定能吸引學生。）。
3、本次活動的規(guī)模巨大，時間跨度長，而且可以找到廣播，電臺等媒體報道，對于商家來說，這是一次不可多得的宣傳自己的良機。
1、性價比高：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、消費群體集中：學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動，而且消費需求十分旺盛。贊助商品牌在學生心目中是很有地位的，只是現(xiàn)在商家很多很多，若是商家能在此次活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、校內(nèi)的宣傳與推廣：活動本身是“雙向”的宣傳作用。能夠占領(lǐng)學生市場的企業(yè)是明智的，強大的市場需求必將會帶來較高的經(jīng)濟效益，而與我們合作將會使商家尋求到打開校內(nèi)市場的捷徑。
4、便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們市場營銷協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。與各兄弟協(xié)會的配合。
5、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們協(xié)會會員都積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學?？梢越姶蟮牧Ⅲw性的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6、活動范圍廣、參與人數(shù)多：本次活動是面向整個中南大學，將有近4萬人了解，并至少有4000人能參與此項活動，并會在中南大學各校區(qū)廣為傳播。如果商家想擴大影響，可以有近7萬大學城各校了解。
7、宣傳力度大、宣傳周期長：如果成功讓我們展銷，至少保證半年宣傳活動。宣傳力度十分巨大，如果這是本社團最有影響力的品牌活動，所以要如此宣傳與造勢。
8、塑造品牌的良機：長沙商家很多很多，企業(yè)要想增強競爭力就必須加大宣傳，來占領(lǐng)學生群體這一極其重要的市場，企業(yè)通過此次活動可以起到在校園進行一次品牌推廣的作用，擴大該企業(yè)在中南大學的知曉度，可直接獲得廣告效益，及獲得經(jīng)濟效益。
9、長期合作：
以后與贊助企業(yè)聯(lián)合舉辦活動，將會使商家在中南大學內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到星城各個高校，極具有長遠意義!
1、質(zhì)量是關(guān)鍵：通過質(zhì)監(jiān)局嚴格控制產(chǎn)品質(zhì)量，絕不容許檢測不合格的產(chǎn)品在展銷會中出現(xiàn)，讓消費能夠放心買到稱心如意的產(chǎn)品。
2、展銷現(xiàn)場要吸引人：因為展銷會不是普通的交易場所，它給消費者的感覺應該是有品牌，有品種。給大家一種很熱鬧的現(xiàn)場。
3、產(chǎn)品價格定位：展銷會的舉辦能把消費者凝聚起來，這固然為產(chǎn)品銷售創(chuàng)造了優(yōu)良銷售空間，所以產(chǎn)品的定價在一定程度上也應該是透明的。展銷會只有把產(chǎn)品的銷售價降低于市場價，才能更有力的凝聚消費群體、擴大銷售空間，從而提高銷售量。最主要是打出我們贊助商的品牌。
讀書計劃活動策劃書篇八
寒冷的冬天已經(jīng)悄然來到我們身邊，對于天性活潑的孩子們來說，寒冷并不能阻止他們躍躍欲試的心情，但是戶外活動確實不那么容易，穿著厚重的衣物，小寶寶活動起來也沒有那么自如了，而且我們都知道即使在冬天，小寶寶也需要多多走出來，曬曬太陽、補補鈣，不僅能促進孩子的生長發(fā)育、刺激寶寶的食欲，還能增強孩子的抵抗力。
為此，寶貝計劃攜手國際新城，為各位寶寶和家長朋友們推出一項新的活動——寶貝計劃之小雞快跑。
在這個冬天，帶你的寶貝來國際新城親自孵化一只小雞寶寶帶回家吧！冬日暖陽，讓小孩子親自參與孵化一只小雞寶寶，觀察整個孵化的過程，培養(yǎng)孩子的觀察動手能力，從小讓孩子樹立一個愛心積極向上的心態(tài)?；顒又?，不僅讓孩子懂得要孵化出一只小小的生命有多么不容易，更加使孩子們懂得愛護小動物的意義，培養(yǎng)他們的耐性和持續(xù)性。
1、活動主題。
寶貝計劃之小雞快跑。
國際新城。
3、活動時間。
12月1日（暫定）。
4、參與人員。
所有寶貝計劃的孩子和家長們。
a.第一周，每位參與的孩子認領(lǐng)一顆種蛋，并為這只未來的小雞寶寶取一個好聽的名字，工作人員把名字貼在種蛋上面，由孩子親自把種蛋放入孵化箱中，進行觀察。
b.此后，每個周六周日為開放觀察日，孩子們可以自行由家長帶領(lǐng)，到國際新城觀察小雞的孵化情況。
c.經(jīng)過周的孕育，小雞寶寶終于要破殼出來了，請孩子們帶上數(shù)碼相機、攝像機等拍攝工具，來親眼觀察小雞寶寶的出生過程，并帶領(lǐng)屬于自己的小雞寶寶回家，進行精心喂養(yǎng)。
6、注意事項：
a.在小雞寶寶的孵化過程中，難免出現(xiàn)孵化未成功現(xiàn)象，此時需要家長朋友們的配合，給孩子們進行挫折教育，并重新認領(lǐng)一顆新的種蛋，進行孵化。
b.國際新城須提供孵化器和專人照看孵化器。
讀書計劃活動策劃書篇九
（一）教師節(jié)慶祝活動與表彰獎勵優(yōu)秀教師。
（二）領(lǐng)導走訪慰問活動。
（三）展示教育改革發(fā)展成果。
（四）宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。
（五）開展為學校教師辦實事辦好事活動。
1 活動安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定）
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會中
（一）開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）
讀書計劃活動策劃書篇十
營造生動和諧的校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
20xx年5月30日
3、地點：學校操場
組織者在活動開始前仔細準備花園活動并安排場地。
動詞（verb的縮寫）活動要求：
1、以園林安全和活動為主題召開第一次班會。
2、以班級為單位，讓大家參與。
3、每項活動都要在課堂上組織，保證參與的公平性和普遍性。
4、旅委值班干部做好巡視工作，做好值班登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三腳踩氣球，每兩組比賽一次。獲勝者將是第一個踏上它們的人，并將獲得兩個獎項。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每個人可以有幾個項目，每個獲勝者將獲得一個。
3、游戲項目：精彩的諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人會給出前一句或者后一句，讓選手接。正確的將是獎品。在加入諺語或歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：誰的記憶力比別人好（背古詩）
活動規(guī)則：比較誰的記憶力更好：主持人要準備若干首不同的詩，讓學生根據(jù)提示背誦相應的詩，答對了就有獎，否則沒有獎。
讀書計劃活動策劃書篇十一
4月23日——“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動：
4月22日
各班班級教室
第一階段：策劃啟動階段
1、組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。
2、籌備活動日當天所需各類資料。
3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動倡議書，使家長對本次活動有所了解。
3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”。
第二階段：實施階段
1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準備活動當天制作書簽材料。
3、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展，（4月22日）定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。
4、團體觀看學習讀書意義及好處。
5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎狀。
6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。
7、家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。
一個有意義的晚上，倡導晚上，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂，幼兒并用多種方式進行記錄，帶回班上進行分享。
讀書計劃活動策劃書篇十二
x年奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為國粹。
中國象棋。
在院同學。
友誼、奮進、團結(jié)、理解。
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略國粹精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
5、加強我校間的文化聯(lián)系，加強我學校的影響。
院升旗廣場。
1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。
5、本次活動解釋權(quán)歸我系學生會所有。
分成男團、女團。
主辦單位：機電系學生會；
承辦單位：機電系學生會。
1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。
2、職責分工：
（1）由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）。
（2）有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。
（3）比賽前主席致辭。
（4）裁判由學生會成員擔當。
比賽目的.：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）。
比賽地點：學校操場。
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由x老師負責。
裁判安排：
男子組。
（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）。
宣傳報道：由x老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由x老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由x老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20xx第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）。
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
讀書計劃活動策劃書篇十三
遇到開心的事情了我們通常會開展活動，所以我們將會在活動開展前準備一份活動方案，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，你的認知中活動方案也是這樣的嗎？小編收集并整理了“[方案范本]“校園尋寶”活動策劃計劃其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
2、另四位同學兩兩背靠背，四名同學的手須都挽在一起，組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學之中（即兩名背靠背的同學用背夾一個氣球）放完氣球后四名同學出發(fā)，前進路上設置三個障礙。
3、四名同學在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運輸機”處，將氣球放好之后，“運輸機’前進,到終點處，四名同學用背夾爆氣球。
游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證。
游戲三大雜燴。
（一）參賽人數(shù)：每組六名選手。
（二）工作人員：二人。
（三）道具：呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干。
（四）游戲規(guī)則：
由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進行下一關(guān)游戲。
2、闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中，要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進行下一個闖關(guān)。
游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證。
游戲四尋寶。
每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五，工作人員要求看三個通行證。
1、拿到四張通行證后，方可進入指定教室尋找寶藏。
2、找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話（校園尋寶我最棒），再返回總服務臺，本環(huán)節(jié)也采取計時的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計時確定前六名。
管理學院學工辦心理健康部。
xx年3月2日。
讀書計劃活動策劃書篇十四
以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動，能夠進一步凝聚閱讀正能量，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動，從讀書中獲得新知，在閱讀中享受快樂，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量。
1“我讀，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動。
朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等，通過作品誦讀出文字背后的故事，實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡投票，根據(jù)投票結(jié)果進行表彰，獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
朗誦作品格式要求：（mp3格式，時長6分鐘以內(nèi)，可配樂）。
作品征集時間：4月22日—5月3日；
作品初選時間：5月4日—5月5日；網(wǎng)上投票時間：5月6日—5月15日；（關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票）總結(jié)表彰大會：5月17日（縣圖書館多媒體報告廳）。
作品投稿郵箱：xx（作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話）。
2開通《xx掌故》欄目。
4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風貌、人文景觀、風土人情、風俗習慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。
讀書計劃活動策劃書篇十五
近年來，中國各城市經(jīng)濟快速發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多的外來務工人員。他們在生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，但他們子女的教育和生活狀況卻并不樂觀。戶籍制度、高昂的費用、教育的歧視制約著他們的健康成長。由于其父母收入不高，很多孩子被無情的擋在了公立學校之外，而當?shù)剞r(nóng)民工子弟學校卻存在著許多問題，師資力量薄弱，教學環(huán)境的不堪，學習器材的短缺……孩子們真切的需要我們的幫助，需要我們的關(guān)注。
2、南京外來務工人員子女教育現(xiàn)狀
南京外來務工子女的教育情況并不樂觀。隨著經(jīng)濟的發(fā)展越來越多的農(nóng)民工涌入了這座城市，其子女的入學的數(shù)量不斷增加，接納外來務工人員子女入學就顯得十分困難。審批條件不一,造成辦民工子弟學校管理困難。民工子弟學校辦學條件簡陋,教學質(zhì)量難以保證。外來務工農(nóng)民自身素質(zhì)和家庭環(huán)境影響其子女教育。
3、南京堯化流動人口子弟小學的教學情況
堯化門流動人口小學地處：堯勝村下曹101號。占地1-2畝。學生來自于全國各地，都是外來務工人員子女，師資力量薄弱，全校僅有13名老師。共有六個年級，每個年級僅有一個班。作為農(nóng)民工子弟小學先不用說現(xiàn)在大多數(shù)學校中的電子設備如何完備，就連體育課最基本的器材和場地、音樂課需要的簡單的樂器都沒有，甚至沒有足夠的書本，這也就導致了沒有豐富的圖書資源。學生的家境多不樂觀，獨生子女少之又少，他們得不到父母百分之百的愛，有時放學還得幫著看店或者照顧年幼的弟弟或妹妹。
活動宗旨：
秉承志愿者的“關(guān)注社會，幫助他人”的宗旨，通過校內(nèi)宣傳，建立校內(nèi)與外來務工子女的聯(lián)系，來給予這群孩子不管是精神還是物質(zhì)上的更多的幫助。
活動目的：
通過校內(nèi)的宣傳，引起社會對他們的關(guān)注，并給予他們更多的關(guān)愛和幫助。也希望通過這次活動，可以籌集更多的款項，幫助孩子們改善學習環(huán)境，實現(xiàn)孩子們的愿望，讓他們在更優(yōu)越的條件下，不斷進步。同時這也可以實現(xiàn)作為大學生的自我價值，也許我們能做的也只是杯水車薪，但是面對這些熱情的孩子，我們覺得這是多么的必要，盡管只能幫助他們一點點。
南京師范大學商學院“牽手”青協(xié)
南師大商院“牽手”青協(xié)成員
南京師范大學全體學生
堯化流動人口子弟小學三年級學生
主辦單位：南京師范大學商學院“牽手”青年志愿者協(xié)會
總策劃12月“牽手希望—外來務工子女圓夢計劃”，總體指導安排工作，在宣傳號召上起主導作用.
協(xié)辦單位：南京堯化流動人口子弟小學
提供信息采集的地點和人員，為活動的展開起基礎作用。
此次活動的主題為：“牽手希望—外來務工子女圓夢計劃”，總分為三個部分：
12月13日尋夢計劃：通過到小學開一節(jié)班會活動，了解其愿望，并對整個過程進行拍攝
12月底圓夢計劃：利用籌集的善款幫小朋友們實現(xiàn)愿望，并為孩子們帶來一節(jié)久違的音樂課。
前期——尋夢（12月13號）
（一）活動時間及地點
時間：周一（12月13日）下午1：00—4：00
地點：堯化流動人口子弟小學
（二）活動流程
【前期準備】
1、辦公室
a.商討活動內(nèi)容及形式，充實活動內(nèi)容，豐富活動形式；
c.發(fā)動學校的同學給小朋友們寫信;
d.于活動前一天晚通知每個參與活動的成員具體集合的時間和地點；
e.至少提前半天和堯化流動人口子弟小學校長及班主任取得聯(lián)系，說明活動的相關(guān)內(nèi)容
3、宣傳部
a.裝飾kt板：在板上畫上一棵大樹，設計預留下45個位置供掛小信封
b.制作海報及橫幅：宣傳此次收集夢想之旅
c．準備好a4卡紙及彩筆等同學們寫夢想、努力時所需要的工具
4、聯(lián)絡部
a.收集和圣誕節(jié)相關(guān)的故事
b.購買活動所需的零食、a4卡紙、信封、彩筆、圖釘、海報紙、kt板
【中期開展】
1、青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后到達三年級教室，和小朋友們進行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動的具體安排，同時迅速進行現(xiàn)場的相關(guān)布置（橫幅及海報紙張貼到教室前面，kt板固定到教室的后面）
2、帶去節(jié)日祝福，引起學生興趣：
a．青協(xié)工作人員講述準備好的故事，借此引導小朋友們思考自己想要的圣誕禮物（也可以想想自己的遠大理想）
b.將準備好的a4紙(每人2張)、信封、彩筆發(fā)給小朋友，讓他們在紙上寫下自己思考好的禮物或理想說出自己的愿望，立下自己的目標：
2、收起小朋友的夢想，留下我們的承諾:
【后期總結(jié)】
2、辦公室提交活動總結(jié)至公郵；
3、宣傳部整理好相片，剪切并制作好小朋友說夢想時的視頻，撰寫新聞稿，向市內(nèi)各大報紙投稿爭取擴大活動影響力并及時將活動新聞稿上傳至院網(wǎng)，發(fā)送給校志協(xié)。
4、聯(lián)絡部將新聞稿、照片發(fā)至人人及qq上，做好校內(nèi)宣傳的工作。
5、統(tǒng)計實現(xiàn)小朋友們的圣誕愿望所需的總資金
（三）注意事項
2、現(xiàn)場青協(xié)工作人員要注意維持活動現(xiàn)場秩序；
3、小學所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。
中期——追夢（12月22日—12月23日）
（一）活動時間及地點
時間：11月22日、23日
地點：南師大西區(qū)、東區(qū)
（二）活動宣傳
活動開展的前一周，將“尋夢”過程中收集到的資料制作成視頻，在網(wǎng)絡上開通“牽手”青協(xié)的微博、西祠、百度貼吧等交流平臺上，并將信息及時發(fā)布在各網(wǎng)絡平臺上。制作好展板和橫幅，放在人流量較大的地方，并在活動開展的同時分發(fā)宣傳單，最大限度地提高影響力。
（三）活動流程
【活動前期】
1、宣傳部制作視頻，橫幅，展板以及宣傳單，根據(jù)“尋夢”過程中收集到的資料制作需要幫助的小朋友的簡介噴繪；布置場地；制作商品的價格標簽。
2、聯(lián)絡部購買義賣所需的平安果、可愛頭套（可以是兔子，熊貓，小狗，小貓等，四個為一組包裝）、情侶（外套、圍巾、手套、杯子等，情侶裝最好能夠在款式或顏色上有所不同）、裝飾場地所需的氣球彩帶等；根據(jù)購買價格確定義賣價格，并報宣傳部。
3、實踐部借活動的場地、活動所需的音響設備、桌子等，并配合宣傳部布置場地。在活動的前一天晚上到k1-245整理志愿者馬夾，根據(jù)辦公室統(tǒng)計的參與人數(shù)整理好，并在活動當天請負責人帶到活動現(xiàn)場。
4、辦公室對“尋夢”過程中搜集到的資料進行精選加工，選出最需要幫助的10個小朋友，完善信息并交給宣傳部制作噴繪；在活動前幾天發(fā)放通知，確保每個參與人員知道活動的時間和地點；制作工作分配表，確保每個人知道自己的工作內(nèi)容；制作商品義賣清單，方便記錄義賣的商品。
【中期開展】
1、宣講活動開展的意義與目的
2、義賣現(xiàn)場的.專場設計
（1）友情專場——和死黨一起玩可愛
四個一包裝的可愛頭套是專門為宿舍的死黨們設計的，沒有單賣商品，意在增進舍友們之間的友誼，在圣誕節(jié)來臨之際，一起玩玩可愛吧！
（2）情侶專場——和ta一起玩甜蜜
（3）單身專場——和ta一起玩神秘
義賣中特別設計的一個環(huán)節(jié)就是尋找你的有緣人。對于單身的朋友們，可以選擇購買情侶裝的其中一件，不需要留下任何信息，只需要在人群中期待看到情侶裝的另外一件，就知道誰是你的有緣人啦！此活動的設計可以充分調(diào)動同學們的熱情。
3、現(xiàn)場也設置募捐箱，購買物品的同時加一元就能夠得到一張小卡片。
4、宣傳部的同學負責義賣現(xiàn)場的拍照記錄等
【活動后期】
1、宣傳部將活動現(xiàn)場拍攝到的畫面制作成視頻或影集，發(fā)布在人人網(wǎng)，微博，qq，校園網(wǎng)等交流平臺上，方便學生的時時關(guān)注。
2、每個部門寫好活動總結(jié)，發(fā)至公郵。
3、辦公室將義賣所得資金及物資整理匯總好，進入下一個“圓夢”環(huán)節(jié)。
（四）注意事項
1、活動當天若下雨，可以根據(jù)情況延遲活動的開展。
2、青協(xié)人員要維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂的場面。
3、在與顧客交流時要注意禮貌，不得與顧客發(fā)生沖突。
4、購買物品時要注意價格和質(zhì)量，義賣前用圣誕小禮品進行包裝。
后期——圓夢（12月底）
（一）活動時間及地點
時間：十二月二十四日下午
地點：堯化流動人口子弟小學
（二）活動流程
【前期準備】
1、辦公室
a.商討活動內(nèi)容及形式，充實活動內(nèi)容，豐富活動形式；
c.清點好活動所用的物資、材料、工具等；
d.于活動前一天晚通知每個參與活動的成員具體集合的時間和地點；
e.至少提前半天和堯化流動人口子弟小學校長及班主任取得聯(lián)系，說明此次活動的相關(guān)內(nèi)容。
2、實踐部
a.于活動前至k1-245準備好志愿者馬甲；
b.出三名同學負責搬運物資；
c.出一名同學扮演負責發(fā)禮品的圣誕老人；
d.準備好活動過程中可能要用到的音響設備。
3、宣傳部
a.準備好孩子們在原kt板上帖夢想要用的膠水、雙面膠、透明膠等；
b.制作海報及橫幅：宣傳此次幫助孩子們圓夢的活動；
d.活動全程及時做好拍照、拍視頻工作。
4、聯(lián)絡部
a.用圣誕義賣籌集的資金購買實現(xiàn)孩子們夢想所需的物品；
b.若資金有足夠剩余則購買一批用于捐助學校的體育運動器材；
c.購買活動所需的零食、雙面膠、圣誕老人裝扮等物品；
d.搜集幾個新穎有趣的音樂小游戲。
【中期開展】
1、青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后，到達三年級教室，和小朋友們進行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動的具體安排，同時迅速進行現(xiàn)場的相關(guān)布置（橫幅及海報紙張貼到教室前面）
2、主持人引入話題：
b.請出圣誕老人，依次給每一個上臺發(fā)言的同學實現(xiàn)夢想，并送上祝福；
c.請沒完成短期目標的同學上臺介紹自己的努力，圣誕老人表示做出了努力同樣可以實現(xiàn)夢想。送上祝福。
3、夢想遠沒有終點：
a.將小朋友之前寫的夢想重新發(fā)還給他們。告訴他們實現(xiàn)夢想的路還很長很長，需要繼續(xù)努力。組織小朋友把之前的夢想寫在樹葉狀的紙上。
b.協(xié)助小朋友們把kt板上的目標信封換成寫著夢想的樹葉狀紙，請宣傳部同學給kt板上的樹取名為夢想樹（現(xiàn)場寫）。
4、音樂課活動：
a.請志愿者為小朋友們唱幾首童謠，并現(xiàn)場教小朋友們唱童謠；
b.鼓勵、組織小朋友們上臺展示剛學會的童謠；
c.組織小朋友們玩幾個新穎有趣的音樂小游戲。
5、運動器材捐助（視資金情況而定）
青協(xié)代表向校方捐助體育運動器材
【后期總結(jié)】
2、辦公室提交活動總結(jié)至公郵；
4、辦公室做好志愿者志愿服務時間統(tǒng)計的工作；
5、實踐部負責整理收齊志愿者綠馬甲以及一些活動剩余雜物。歸還音響設備。
（三）注意事項
2、現(xiàn)場青協(xié)工作人員要注意維持活動現(xiàn)場秩序；
3、小學所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。
物品
價格（元）
零食
60
a4卡紙
30
信封
20
彩筆
20
kt板
100
海報紙
40
橫幅
100
圖釘
5
義賣進貨預算
1000
總計
1375
注：購買實現(xiàn)夢想的物品以及用于捐助的器材的費用未包括在內(nèi)。
全過程的報道，包括西祠、百度貼吧、人人網(wǎng)及新浪微博的廣泛宣傳。
希望通過這次的活動，能引起社會各界對外來務工子女的關(guān)注，并給予他們關(guān)愛和幫助，能夠幫助他們改善學習環(huán)境，實現(xiàn)他們的愿望讓他們能更好的學習更好的成長。
南京師范大學商學院“牽手”青協(xié)
12月12日
“尋夢”行人員任務表
活動時間
13:00—16:00
活動前期準備（13:00—14：00）
1、宣傳用具的搬運
宣傳部的同學（李雪珂、郭敏）準備好照相機、攝像機并帶去
2、活動用具的準備
活動開展階段
1、和小朋友交流：王燕、孫明綺、沈欣欣
2、分發(fā)紙筆等用具：金彬、莊琪琳
3、信封的粘貼：張明軍、吳昊、陳誠
全程攝影、拍照
李雪珂、郭敏
總負責人
沈欣欣、金彬
備注：
1）活動當天如離開活動現(xiàn)場請及時向總負責人請假，不得遲到早退，服從安排
2）活動結(jié)束后所有人員均留下清理現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生。
3）實踐部負責將橫幅、志愿者服送回辦公室。
4）辦公室活動結(jié)束后制作活動記錄表。
讀書計劃活動策劃書篇十六
為提升團員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業(yè)文化建設，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展知識面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并經(jīng)過本次活動，促進團員青年相互之間的交流。
1、階段一：暢所欲言。
時間：
資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想。
2、階段二：舉辦讀書交流會。
時間：2。
地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室。
資料：在簡便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、階段三：讀書專欄。
時間：
資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。
讀書計劃活動策劃書篇十七
為全面落實鄭州市金水區(qū)教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領(lǐng)廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
全員閱讀，同享快樂；潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈。
“我讀書，我快樂，我成長”
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。
全校師生。
校長室向全校學生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
（一）教師閱讀書目。
1、中小學教師繼續(xù)教育培訓教材書目。
2、蘇霍姆林斯基論教育。
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學習型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學等方面的書籍，
（二）學生閱讀書目。
《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學的形式，學生可按班級、年級組織學習，教師也可按年級組、教研組進行集體學習。
1、加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
2、營造氛圍。
加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫書不利于學生的成長，要給學生推薦有價值的漫畫書，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午讀閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）明確閱讀要求。
要求學生：低年級學生讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；
中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）。
（4）開展閱讀活動。
設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。
開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學期定的讀書主題，結(jié)合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典。
4、落實評價。
（1）建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
（2）學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
（3）學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不。
定期開展階段性的系列交流和評比活動。
5、檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導處及時收集整理相關(guān)資料。
“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段：20xx年9月—10月，為發(fā)動準備階段。
主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導處利用各種機會，各個平臺向全校師生，學生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段：20xx年10月—20xx年12月，為重點實施階段。
主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。
第三階段：20xx年1月，為總結(jié)評估階段。
主要任務是：總結(jié)本次活動的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。
1、加強領(lǐng)導。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
讀書計劃活動策劃書篇一
xx年十一月一日。
11級建工全體同學。
湘潭##農(nóng)家樂。
金秋十月陽光明媚氣候適宜為進一步加深同學間的了解為增強班級凝聚力體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在大一新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在湘潭###農(nóng)家樂開展活動，在走進富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時，讓來自五湖四海的新同學有更多的認識。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障同學們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的詳細情況。
2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。
3、召開班會。為同學講解農(nóng)家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。
5、與農(nóng)家樂商定價格后，活動經(jīng)費來源為由班費支出大部分然后每位同學自費小部分應征得同學認可同意，由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。
6、生活委員易文俊應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：十月一日7：30到指定地點學校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。
1）、在前往景點的途中，可以讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
2）、8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排。
3）、九點相關(guān)比賽同學進行乒乓球臺球比賽其他同學可觀戰(zhàn)或者進行其他活動。
4）`十點半左右各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進行午餐食物準備。
5）、十二點半左右結(jié)束午餐同學可以自由活動可以進行k歌打麻將打乒乓球臺球垂釣。
6）、一點半準時開始進行k歌比賽。
8）、四點左右集體拍照留念上車返回學校。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解同學們對本次活動的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發(fā)前由宣傳委員朱曦張雄同學做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環(huán)境。
（3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關(guān)負責人，由負責人及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，同學們交流感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果十一月一日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在活動過程中，則應當就近聯(lián)系班委，及時進行處理。
2、大學班級踏青春游農(nóng)家樂活動策劃書。
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節(jié)，班委會舉辦此次農(nóng)家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
活動目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
活動地點：王家灣的農(nóng)家樂活動對象：09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮后確定）。
月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農(nóng)家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數(shù)，并帶隊乘913去農(nóng)家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數(shù)，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等??一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關(guān)話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結(jié)束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，ktv等。
6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數(shù)到校后，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經(jīng)費：每個小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經(jīng)費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項：
1.活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2.活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯(lián)系到離開的同學。
樹臨一班。
讀書計劃活動策劃書篇二
工作計劃如下：
考勤:晚值班、午值班、升國旗，有條不紊，堅持不懈。
青年志愿者工作。
1、青協(xié)：日常的圖書館整書工作及晚值班工作應堅持不懈，抓好考勤。各部門如巾幗服務隊的義務支教等特色活動也要繼續(xù)。
2、各學院青年志愿者工作：每周二的簽到必須要重視。必須要加強我部與各分會聯(lián)系與交流。
文明修身。
本月將完成美術(shù)學院及物電、政法學院的文明修身。這幾期修身人數(shù)都較多，還需我部成員齊心協(xié)力，使之平穩(wěn)進行。
換屆。
本月可能將進行學生會及青協(xié)的換屆。希望不論結(jié)果如何，我部成員都能積極參與，至少這是一次難得的經(jīng)歷。
歡送老干暨聯(lián)誼活動。
本月中下旬將進行由我部組織的歡送老干聯(lián)誼活動。希望屆時我部成員能夠積極努力，共同組織一次高水平的活動，讓08級老干能感受到學生會的溫暖，同時加強各部交流。
我部與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動。
上個月擬定本月7、8日左右組織一次自律委與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動，目的是加強我部與各分會、各分會之間的交流溝通，聯(lián)絡感情，以便于日后工作的開展，希望能夠如期開展，真正達到以上效果。
以上就是我部五月份工作計劃之大概。希望能對我部五月工作有一定指導意義。
讀書計劃活動策劃書篇三
“蘋果計劃”——傳承愛心，接力希望。
“如果別人給予我一個蘋果，當我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去......”
（一）我的公益，與你分享。
旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益，與你分享來讓當?shù)氐男∨笥褌兞私夤?，了解公益活動的重要性，向他們宣傳公益精神?BR> （1）由“愛滿心間”活動小組成員向當?shù)匦『⒆又v述助人為樂，傳遞愛心相關(guān)的故事及講解我們進行公益活動的意義，讓他們了解公益，學會感恩，助人為樂。
（2）通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。
（二）感人影片，感動你我。
通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。
（1）組織當?shù)睾⒆佑^看以愛心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。
（2）觀看影片之后，讓孩子們談談自己的觀后感。
（3）由活動負責人跟孩子們共同交流互動，從而讓他們更加體會到愛心的感染力。
（三）學會關(guān)心，愛在身邊。
旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人，并鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻愛心的行列中來。
（1）由“愛滿心間”團隊先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。
2、帶領(lǐng)孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。
3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務等。
（四）傳承愛心，攜手成長。
此項活動旨在繼第三階段“學會關(guān)心，愛在身邊”活動之后，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關(guān)注關(guān)心他人，體會到公益愛心活動的樂趣與意義。
（1）通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關(guān)于地震災區(qū)及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當?shù)睾⒆觽兊膼坌摹?BR> （2）聯(lián)合孩子們一起通過自身努力從而幫助災區(qū)的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢為寶等，將自己的勞動成果捐給地震災區(qū)。
（五）用心傳承，愛心升華。
旨在通過本次活動對之前的系列活動進行總結(jié)，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。
（1）由孩子們談談對“蘋果”計劃之前一系列活動體會與感悟。
2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義，讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。
（一）通過本次“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望的主題活動讓當?shù)睾⒆觽冋嬲私夤婊顒蛹捌湟饬x，提高他們參與公益的熱心。
（二）通過本次活動，一方面可以把先進的文化跟公益愛心精神帶進貧困山村，使貧困山村的兒童或失學兒童感受到人文關(guān)懷和社會溫暖。同時，更是為了使孩子們能夠進一步地受到這種公益愛心精神的熏陶，喚起他們的愛心，讓他們學會感恩，從小樹立一種助人為樂，奉獻愛心的意識，將“公益”真正傳承下去。
（三）通過孩子們的愛心行為，既幫助了身邊的人以及諸如地震災區(qū)的部分孩子也能向他們宣傳愛心，宣傳公益活動，擴大公益活動的影響面。同時也有利于我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動，在全社會中提倡愛心關(guān)懷和愛心傳遞精神。
讀書計劃活動策劃書篇四
才培養(yǎng)和研究性學習教學改革。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強大學生創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，探索建立大學生參與科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的機制。
長春工程學院管理學院。
長春工程學院管理學院學生會學習部。
東方園林股份有限公司。
院級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類：
創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
（1）選題范圍。
有關(guān)教師科研與技術(shù)開發(fā)（服務）課題中的子項目。
開放實驗室、實訓或?qū)嵙暬刂械木C合性、設計性、創(chuàng)新性實驗與訓練項目。
發(fā)明、創(chuàng)作、設計等制作項目。
專業(yè)性研究及創(chuàng)新項目，創(chuàng)業(yè)計劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項目。
其他有研究與實踐價值的項目。
（2）申報基本條件。
申請人為二至四年級學生，品學兼優(yōu)，具有一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神，善于獨立思考，具備基本的科研素質(zhì)與能力。
指導教師具有豐富的實踐教學經(jīng)驗，具有中級以上職稱，負責全程指導學生進行實踐創(chuàng)新訓練。鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線專家擔任指導教師。
教學單位能免費提供學生實踐創(chuàng)新訓練所需的實驗實訓場地和儀器設備，支持學生完成訓練項目。
教學單位有專人負責組織協(xié)調(diào)大學生實踐創(chuàng)新訓練活動，配套扶持政策完善，能夠為學生實施訓練項目創(chuàng)造良好的環(huán)境。
優(yōu)先考慮跨學科、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新團隊申報的項目。
（3）立項程序。
各教學單位組織專家對本單位申報項目進行初評，確定推薦申報的項目。
學校組織專家對各教學單位推薦申報項目進行評審，就申請項目內(nèi)容的真實性、研究方案的可行性等提出意見及建議，擇優(yōu)推薦申報校級立項（我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目40項左右，每項項目經(jīng)費500元）。
20xx年6月25日一12月15日，各學院組織初賽。
學校和各學院根據(jù)實際情況組織開展系列培訓活動，要求精心安排，廣泛宣傳，參賽面廣。
20xx年12月15日，收集作品。
每個學院推薦的優(yōu)秀作品不少于5件，與初賽的相關(guān)材料同時報送到校團委。
20xx年12月15日一20xx年1月10日，學校評比階段。
20xx年1月一20xx年4月，學校將對評選出的優(yōu)秀作品進行進一步改進、提高、完善，開展有針對性的培訓活動，并推薦參加省級和國家級競賽。
總經(jīng)費：3000元。
200元中期培訓（邀請院內(nèi)知名老師對學生進行講解培訓）預計200元。
后期比賽（比賽過程的`場地布置及對選手的項目經(jīng)費的獎賞，每個入選隊伍預計獎勵500元，選出5支隊伍）預計2500元。
讀書計劃活動策劃書篇五
創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！
2、活動宗旨
培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。加深學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計劃大賽水平。
3、組織機構(gòu)
河北農(nóng)業(yè)大學大學生科協(xié)
4、活動對象
河北農(nóng)業(yè)大學全體學生
5、活動時間
20xx年5月29日
6、活動地點
大學生活動中心三樓學術(shù)報告廳（云城日悅?cè)龢牵?BR> 1、活動前期籌備
（1）活動前一周去團委批下會場使用權(quán)（白立強、侯寶來）
（2）邀請相關(guān)教師進行主講(賈旭)
（3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。
（4）制作主題幻燈片與相關(guān)視頻（宋亮亮）
（5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）
（6）準備活動所需物品（謝雙雙）
2、活動流程
（1）活動前兩至三個小時前由本部干事協(xié)調(diào)其他部的干事，做好會場的布置以及維護會場的秩序。
（2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。
（3）由老師對創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。
（4）同學們提出問題，進行師生互動。
（5）老師對所提出的主要問題做總結(jié)。
（6）主持人總結(jié)，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結(jié)束。
3、活動分工
（1）會場布置8人(負責人：關(guān)立海)
（2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽）
（3）設備管理2人（負責人：賈旭）
（4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）
（5）會場清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）
（6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）
（7）會場布置設計人員（負責人：韓美伶）
（8）會場簽到（負責人：劉清華）
（9）講座開始時關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”有關(guān)視頻收集整理（負責人：宋亮亮）
4、所需物品及經(jīng)費
（1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。
（2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標、插線板、多媒體設備、嘉賓牌。經(jīng)費控制在10元內(nèi)。
5、注意事項
（1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。
（2）講座前調(diào)試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發(fā)情況解決方案。
（3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進入狀態(tài)，確保講座順利進行。
（4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。
（5）講座結(jié)束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。
（6）本次活動盡量調(diào)動調(diào)動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。
6、活動總結(jié)
講座結(jié)束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經(jīng)驗。將我們的活動辦得越來越成功。
讀書計劃活動策劃書篇六
圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放會公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。這種共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
1、讓同學們在圖書漂流中增長知識，開拓眼界。
2、給同學們提供一個交流的平臺，讓美的思想在燕大穿梭。
3、圖書漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛。它是一種品質(zhì)的提升。
每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10。
三舍門口、圖書館前、西區(qū)（具體地方待定）。
1.每日兩班，每班次派2-3人。
2.每周值班人員固定但盡量復值班（注意避開課時）。
3.監(jiān)查處嚴格監(jiān)督值班人員值班。
1.活動策劃宣傳：在青協(xié)專欄張貼海報；委托各班青協(xié)委員通知各班級。
2.圖書收集及整理：派青協(xié)工作人員設固定地點收集圖書，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動各班捐贈書籍;青協(xié)工作人員將收集來的書進行整理，登記，并在圖書內(nèi)放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。
3.首漂及推廣：x日起將在各設定地點開始圖書漂流活動，閱讀愛好者只需登記便可取書；青協(xié)工作人員在書架旁以海報形式張貼圖書漂流規(guī)則，流程等事項并放置意見簿，簽名筆以收集意見。
1.閱讀者要愛惜圖書，讓知識漂流地更久遠。
2.每人限取2本及以內(nèi)，保證更多愛書者獲取知識。
3.漂書內(nèi)放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴禁不健康的思想的出現(xiàn)。
4.望閱讀者閱讀完所取書冊后及時回漂。
1.每本書的發(fā)放都要做好登記。
借書需要持相關(guān)證件，學生證，id卡或者身份證。
2.每個活動周都要統(tǒng)計書籍數(shù)量，思想感言，并做好圖書修復工作。
3.學期末收回漂流書籍。
1、來源問題可與院領(lǐng)導或圖書館協(xié)商。
可以舉辦一個捐書活動，參加活動的同學把自己覺得不錯的，已經(jīng)看過的書捐獻出來，等價交換一些特權(quán)，比如可以一次多借2本書或者什么的......
2、若發(fā)現(xiàn)圖書未及時歸還或損的應及時發(fā)現(xiàn)并與最后借書人交流。
3、圖書的選擇要嚴格，防止出現(xiàn)不良書籍或反動書籍。
4、禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時與工作人員調(diào)換。
讀書計劃活動策劃書篇七
在現(xiàn)代大學生活日益豐富多彩的同時，大家不僅僅在學習上用心，對大學生自己的形象也非常關(guān)注。日常用品的選擇豐富，大學生是半個社會的群體，利用我們強有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費的潔凈展銷會！軍訓過后，太陽曬黑了不少同學，愛美的同學們對我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的！現(xiàn)在又是秋季護膚品的需求旺季！便宜優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品能吸引大批學生群體，還有精美的禮品免費贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現(xiàn)在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入。回報是可以想象的。中南大學是一個有3萬余人的大學校區(qū)！是商家做宣傳的最好選擇！
1.讓我們市場營銷利用人員與經(jīng)驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學生群體了解并對我們贊助商的信任！
2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨當一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一大品牌。
貴贊助商。
中南大學市場營銷協(xié)會。
（以贊助方提供宣傳資料為準）。
3、贊助單位：
貴贊助商。
0588百貨公司、時代學習網(wǎng)。
4、展銷過程：
（視商家給我們提供的設備而定！我們?nèi)藛T經(jīng)驗充足）。
開幕式：
1．主辦人致辭：9：00—9：35。
2．音樂-獎品贈送。
活動現(xiàn)場記錄與報道，聯(lián)系中南電視臺、中南廣播站、校刊！
表演！禮儀！活動現(xiàn)場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(qū)（直接宣傳人數(shù)超過15000人?。?BR> 展銷開始保證人數(shù)。有充足的活動以調(diào)節(jié)氣氛，我們有經(jīng)驗。我們協(xié)會包攬會后掃尾工作！
5、展銷原則：
以給學生認識這次活動贊助商為主要目的，已給學生最大的優(yōu)惠的原則，讓品牌與品名在學生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。
6、活動流程：
（一）：前期的準備和宣傳。
由貴公司全部負責宣傳資料，我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場需要物品商家盡量提供給我們。
貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；
掛橫幅：展示本次活動的主題及贊助商；
放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細的為同學們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關(guān)于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。
人際宣傳：我們4個兄弟協(xié)會通知，及各2級學院老師幫忙，從而通過各班負責人，請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會聯(lián)系！
（二）：中期的培訓和指導：
促銷方案：由公司和我們共同商定，注意原則和影響。
（三）：展銷會開始?。?BR> 這一環(huán)節(jié)是本次活動最精彩的，最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經(jīng)驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會邀請外校同盟協(xié)會來現(xiàn)場參與！
（四）、展銷會收尾：
邀請學生會等學生組織和校團委等官方組織評定，商家要給我們學校和協(xié)會評定。展銷會結(jié)束，我們可以保證廣告校內(nèi)存在15天！使得更多的同學了解到我們這次的活動與贊助商品牌。
11月中到月底周末兩天全天。南校宿舍區(qū)升華廣場（南校最關(guān)鍵的地點）。
所有在校大學生和老師，居民！與外校邀請參與的人員！
費用名稱。
單價。
數(shù)量。
總價。
場地費。
1500。
1
1500。
海報。
8
40。
200。
傳單。
0.1。
5000。
500。
橫幅展板。
80。
5
400。
人員補貼。
40。
40。
1600。
贈品及獎品。
5
200。
1000。
總計。
-------。
-------。
5200。
與商家提供硬件為基礎，至少保證。
1、宣傳效果很好，使同學們了解了我們的這次活動及贊助商；
2、很好的宣傳了贊助商的產(chǎn)品和我們協(xié)會，商家愿意與我們進一步的合作；
3、很好的宣傳了贊助商,使得贊助商品牌在長沙高校的知名度提高。
4、展銷會現(xiàn)場推廣（現(xiàn)場氣氛），學生群體對商家會很感興趣。
1、本次活動是中南大學本學期最大的活動，而且中南大學為數(shù)不多的超大型活動，這幾屆同學們之前都沒有直接接觸過這類活動，活動的內(nèi)容對于同學們極具吸引力，這次活動的產(chǎn)品也是天時、地利、人和！長沙衛(wèi)生城市檢查過后，大一新生軍訓過后，今天校領(lǐng)導大洗牌之后，占住中南最寶貴的地點。我們擁有一大批熱情極高的干部及干事群體。這次產(chǎn)品很特別，相信學生和老師都很信任我們協(xié)會！我們還將邀請學校相關(guān)領(lǐng)導和中南各組織的高層人員來對進行指導，相信能夠吸引大量的想深入的了解活動、接觸活動，贊助商品牌有極大宣傳作用，運動會后同學們都會對學?；顒訁⑴c有巨大興趣?。ù笠粍偰艿玫叫菹?，高年級同學都很久沒活動了。秋季需要護膚用品，也是保濕保養(yǎng)的大好時機，我們優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品一定能吸引學生。）。
3、本次活動的規(guī)模巨大，時間跨度長，而且可以找到廣播，電臺等媒體報道，對于商家來說，這是一次不可多得的宣傳自己的良機。
1、性價比高：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、消費群體集中：學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動，而且消費需求十分旺盛。贊助商品牌在學生心目中是很有地位的，只是現(xiàn)在商家很多很多，若是商家能在此次活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、校內(nèi)的宣傳與推廣：活動本身是“雙向”的宣傳作用。能夠占領(lǐng)學生市場的企業(yè)是明智的，強大的市場需求必將會帶來較高的經(jīng)濟效益，而與我們合作將會使商家尋求到打開校內(nèi)市場的捷徑。
4、便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們市場營銷協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。與各兄弟協(xié)會的配合。
5、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們協(xié)會會員都積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學?？梢越姶蟮牧Ⅲw性的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6、活動范圍廣、參與人數(shù)多：本次活動是面向整個中南大學，將有近4萬人了解，并至少有4000人能參與此項活動，并會在中南大學各校區(qū)廣為傳播。如果商家想擴大影響，可以有近7萬大學城各校了解。
7、宣傳力度大、宣傳周期長：如果成功讓我們展銷，至少保證半年宣傳活動。宣傳力度十分巨大，如果這是本社團最有影響力的品牌活動，所以要如此宣傳與造勢。
8、塑造品牌的良機：長沙商家很多很多，企業(yè)要想增強競爭力就必須加大宣傳，來占領(lǐng)學生群體這一極其重要的市場，企業(yè)通過此次活動可以起到在校園進行一次品牌推廣的作用，擴大該企業(yè)在中南大學的知曉度，可直接獲得廣告效益，及獲得經(jīng)濟效益。
9、長期合作：
以后與贊助企業(yè)聯(lián)合舉辦活動，將會使商家在中南大學內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到星城各個高校，極具有長遠意義!
1、質(zhì)量是關(guān)鍵：通過質(zhì)監(jiān)局嚴格控制產(chǎn)品質(zhì)量，絕不容許檢測不合格的產(chǎn)品在展銷會中出現(xiàn)，讓消費能夠放心買到稱心如意的產(chǎn)品。
2、展銷現(xiàn)場要吸引人：因為展銷會不是普通的交易場所，它給消費者的感覺應該是有品牌，有品種。給大家一種很熱鬧的現(xiàn)場。
3、產(chǎn)品價格定位：展銷會的舉辦能把消費者凝聚起來，這固然為產(chǎn)品銷售創(chuàng)造了優(yōu)良銷售空間，所以產(chǎn)品的定價在一定程度上也應該是透明的。展銷會只有把產(chǎn)品的銷售價降低于市場價，才能更有力的凝聚消費群體、擴大銷售空間，從而提高銷售量。最主要是打出我們贊助商的品牌。
讀書計劃活動策劃書篇八
寒冷的冬天已經(jīng)悄然來到我們身邊，對于天性活潑的孩子們來說，寒冷并不能阻止他們躍躍欲試的心情，但是戶外活動確實不那么容易，穿著厚重的衣物，小寶寶活動起來也沒有那么自如了，而且我們都知道即使在冬天，小寶寶也需要多多走出來，曬曬太陽、補補鈣，不僅能促進孩子的生長發(fā)育、刺激寶寶的食欲，還能增強孩子的抵抗力。
為此，寶貝計劃攜手國際新城，為各位寶寶和家長朋友們推出一項新的活動——寶貝計劃之小雞快跑。
在這個冬天，帶你的寶貝來國際新城親自孵化一只小雞寶寶帶回家吧！冬日暖陽，讓小孩子親自參與孵化一只小雞寶寶，觀察整個孵化的過程，培養(yǎng)孩子的觀察動手能力，從小讓孩子樹立一個愛心積極向上的心態(tài)?；顒又?，不僅讓孩子懂得要孵化出一只小小的生命有多么不容易，更加使孩子們懂得愛護小動物的意義，培養(yǎng)他們的耐性和持續(xù)性。
1、活動主題。
寶貝計劃之小雞快跑。
國際新城。
3、活動時間。
12月1日（暫定）。
4、參與人員。
所有寶貝計劃的孩子和家長們。
a.第一周，每位參與的孩子認領(lǐng)一顆種蛋，并為這只未來的小雞寶寶取一個好聽的名字，工作人員把名字貼在種蛋上面，由孩子親自把種蛋放入孵化箱中，進行觀察。
b.此后，每個周六周日為開放觀察日，孩子們可以自行由家長帶領(lǐng)，到國際新城觀察小雞的孵化情況。
c.經(jīng)過周的孕育，小雞寶寶終于要破殼出來了，請孩子們帶上數(shù)碼相機、攝像機等拍攝工具，來親眼觀察小雞寶寶的出生過程，并帶領(lǐng)屬于自己的小雞寶寶回家，進行精心喂養(yǎng)。
6、注意事項：
a.在小雞寶寶的孵化過程中，難免出現(xiàn)孵化未成功現(xiàn)象，此時需要家長朋友們的配合，給孩子們進行挫折教育，并重新認領(lǐng)一顆新的種蛋，進行孵化。
b.國際新城須提供孵化器和專人照看孵化器。
讀書計劃活動策劃書篇九
（一）教師節(jié)慶祝活動與表彰獎勵優(yōu)秀教師。
（二）領(lǐng)導走訪慰問活動。
（三）展示教育改革發(fā)展成果。
（四）宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。
（五）開展為學校教師辦實事辦好事活動。
1 活動安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定）
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會中
（一）開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）
讀書計劃活動策劃書篇十
營造生動和諧的校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
20xx年5月30日
3、地點：學校操場
組織者在活動開始前仔細準備花園活動并安排場地。
動詞（verb的縮寫）活動要求：
1、以園林安全和活動為主題召開第一次班會。
2、以班級為單位，讓大家參與。
3、每項活動都要在課堂上組織，保證參與的公平性和普遍性。
4、旅委值班干部做好巡視工作，做好值班登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三腳踩氣球，每兩組比賽一次。獲勝者將是第一個踏上它們的人，并將獲得兩個獎項。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每個人可以有幾個項目，每個獲勝者將獲得一個。
3、游戲項目：精彩的諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人會給出前一句或者后一句，讓選手接。正確的將是獎品。在加入諺語或歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：誰的記憶力比別人好（背古詩）
活動規(guī)則：比較誰的記憶力更好：主持人要準備若干首不同的詩，讓學生根據(jù)提示背誦相應的詩，答對了就有獎，否則沒有獎。
讀書計劃活動策劃書篇十一
4月23日——“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動：
4月22日
各班班級教室
第一階段：策劃啟動階段
1、組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。
2、籌備活動日當天所需各類資料。
3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動倡議書，使家長對本次活動有所了解。
3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”。
第二階段：實施階段
1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準備活動當天制作書簽材料。
3、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展，（4月22日）定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。
4、團體觀看學習讀書意義及好處。
5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎狀。
6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。
7、家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。
一個有意義的晚上，倡導晚上，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂，幼兒并用多種方式進行記錄，帶回班上進行分享。
讀書計劃活動策劃書篇十二
x年奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為國粹。
中國象棋。
在院同學。
友誼、奮進、團結(jié)、理解。
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略國粹精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
5、加強我校間的文化聯(lián)系，加強我學校的影響。
院升旗廣場。
1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。
5、本次活動解釋權(quán)歸我系學生會所有。
分成男團、女團。
主辦單位：機電系學生會；
承辦單位：機電系學生會。
1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。
2、職責分工：
（1）由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）。
（2）有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。
（3）比賽前主席致辭。
（4）裁判由學生會成員擔當。
比賽目的.：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）。
比賽地點：學校操場。
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由x老師負責。
裁判安排：
男子組。
（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）。
宣傳報道：由x老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由x老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由x老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20xx第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）。
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
讀書計劃活動策劃書篇十三
遇到開心的事情了我們通常會開展活動，所以我們將會在活動開展前準備一份活動方案，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，你的認知中活動方案也是這樣的嗎？小編收集并整理了“[方案范本]“校園尋寶”活動策劃計劃其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
2、另四位同學兩兩背靠背，四名同學的手須都挽在一起，組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學之中（即兩名背靠背的同學用背夾一個氣球）放完氣球后四名同學出發(fā)，前進路上設置三個障礙。
3、四名同學在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運輸機”處，將氣球放好之后，“運輸機’前進,到終點處，四名同學用背夾爆氣球。
游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證。
游戲三大雜燴。
（一）參賽人數(shù)：每組六名選手。
（二）工作人員：二人。
（三）道具：呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干。
（四）游戲規(guī)則：
由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進行下一關(guān)游戲。
2、闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中，要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進行下一個闖關(guān)。
游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證。
游戲四尋寶。
每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五，工作人員要求看三個通行證。
1、拿到四張通行證后，方可進入指定教室尋找寶藏。
2、找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話（校園尋寶我最棒），再返回總服務臺，本環(huán)節(jié)也采取計時的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計時確定前六名。
管理學院學工辦心理健康部。
xx年3月2日。
讀書計劃活動策劃書篇十四
以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動，能夠進一步凝聚閱讀正能量，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動，從讀書中獲得新知，在閱讀中享受快樂，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量。
1“我讀，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動。
朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等，通過作品誦讀出文字背后的故事，實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡投票，根據(jù)投票結(jié)果進行表彰，獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
朗誦作品格式要求：（mp3格式，時長6分鐘以內(nèi)，可配樂）。
作品征集時間：4月22日—5月3日；
作品初選時間：5月4日—5月5日；網(wǎng)上投票時間：5月6日—5月15日；（關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票）總結(jié)表彰大會：5月17日（縣圖書館多媒體報告廳）。
作品投稿郵箱：xx（作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話）。
2開通《xx掌故》欄目。
4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風貌、人文景觀、風土人情、風俗習慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。
讀書計劃活動策劃書篇十五
近年來，中國各城市經(jīng)濟快速發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多的外來務工人員。他們在生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，但他們子女的教育和生活狀況卻并不樂觀。戶籍制度、高昂的費用、教育的歧視制約著他們的健康成長。由于其父母收入不高，很多孩子被無情的擋在了公立學校之外，而當?shù)剞r(nóng)民工子弟學校卻存在著許多問題，師資力量薄弱，教學環(huán)境的不堪，學習器材的短缺……孩子們真切的需要我們的幫助，需要我們的關(guān)注。
2、南京外來務工人員子女教育現(xiàn)狀
南京外來務工子女的教育情況并不樂觀。隨著經(jīng)濟的發(fā)展越來越多的農(nóng)民工涌入了這座城市，其子女的入學的數(shù)量不斷增加，接納外來務工人員子女入學就顯得十分困難。審批條件不一,造成辦民工子弟學校管理困難。民工子弟學校辦學條件簡陋,教學質(zhì)量難以保證。外來務工農(nóng)民自身素質(zhì)和家庭環(huán)境影響其子女教育。
3、南京堯化流動人口子弟小學的教學情況
堯化門流動人口小學地處：堯勝村下曹101號。占地1-2畝。學生來自于全國各地，都是外來務工人員子女，師資力量薄弱，全校僅有13名老師。共有六個年級，每個年級僅有一個班。作為農(nóng)民工子弟小學先不用說現(xiàn)在大多數(shù)學校中的電子設備如何完備，就連體育課最基本的器材和場地、音樂課需要的簡單的樂器都沒有，甚至沒有足夠的書本，這也就導致了沒有豐富的圖書資源。學生的家境多不樂觀，獨生子女少之又少，他們得不到父母百分之百的愛，有時放學還得幫著看店或者照顧年幼的弟弟或妹妹。
活動宗旨：
秉承志愿者的“關(guān)注社會，幫助他人”的宗旨，通過校內(nèi)宣傳，建立校內(nèi)與外來務工子女的聯(lián)系，來給予這群孩子不管是精神還是物質(zhì)上的更多的幫助。
活動目的：
通過校內(nèi)的宣傳，引起社會對他們的關(guān)注，并給予他們更多的關(guān)愛和幫助。也希望通過這次活動，可以籌集更多的款項，幫助孩子們改善學習環(huán)境，實現(xiàn)孩子們的愿望，讓他們在更優(yōu)越的條件下，不斷進步。同時這也可以實現(xiàn)作為大學生的自我價值，也許我們能做的也只是杯水車薪，但是面對這些熱情的孩子，我們覺得這是多么的必要，盡管只能幫助他們一點點。
南京師范大學商學院“牽手”青協(xié)
南師大商院“牽手”青協(xié)成員
南京師范大學全體學生
堯化流動人口子弟小學三年級學生
主辦單位：南京師范大學商學院“牽手”青年志愿者協(xié)會
總策劃12月“牽手希望—外來務工子女圓夢計劃”，總體指導安排工作，在宣傳號召上起主導作用.
協(xié)辦單位：南京堯化流動人口子弟小學
提供信息采集的地點和人員，為活動的展開起基礎作用。
此次活動的主題為：“牽手希望—外來務工子女圓夢計劃”，總分為三個部分：
12月13日尋夢計劃：通過到小學開一節(jié)班會活動，了解其愿望，并對整個過程進行拍攝
12月底圓夢計劃：利用籌集的善款幫小朋友們實現(xiàn)愿望，并為孩子們帶來一節(jié)久違的音樂課。
前期——尋夢（12月13號）
（一）活動時間及地點
時間：周一（12月13日）下午1：00—4：00
地點：堯化流動人口子弟小學
（二）活動流程
【前期準備】
1、辦公室
a.商討活動內(nèi)容及形式，充實活動內(nèi)容，豐富活動形式；
c.發(fā)動學校的同學給小朋友們寫信;
d.于活動前一天晚通知每個參與活動的成員具體集合的時間和地點；
e.至少提前半天和堯化流動人口子弟小學校長及班主任取得聯(lián)系，說明活動的相關(guān)內(nèi)容
3、宣傳部
a.裝飾kt板：在板上畫上一棵大樹，設計預留下45個位置供掛小信封
b.制作海報及橫幅：宣傳此次收集夢想之旅
c．準備好a4卡紙及彩筆等同學們寫夢想、努力時所需要的工具
4、聯(lián)絡部
a.收集和圣誕節(jié)相關(guān)的故事
b.購買活動所需的零食、a4卡紙、信封、彩筆、圖釘、海報紙、kt板
【中期開展】
1、青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后到達三年級教室，和小朋友們進行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動的具體安排，同時迅速進行現(xiàn)場的相關(guān)布置（橫幅及海報紙張貼到教室前面，kt板固定到教室的后面）
2、帶去節(jié)日祝福，引起學生興趣：
a．青協(xié)工作人員講述準備好的故事，借此引導小朋友們思考自己想要的圣誕禮物（也可以想想自己的遠大理想）
b.將準備好的a4紙(每人2張)、信封、彩筆發(fā)給小朋友，讓他們在紙上寫下自己思考好的禮物或理想說出自己的愿望，立下自己的目標：
2、收起小朋友的夢想，留下我們的承諾:
【后期總結(jié)】
2、辦公室提交活動總結(jié)至公郵；
3、宣傳部整理好相片，剪切并制作好小朋友說夢想時的視頻，撰寫新聞稿，向市內(nèi)各大報紙投稿爭取擴大活動影響力并及時將活動新聞稿上傳至院網(wǎng)，發(fā)送給校志協(xié)。
4、聯(lián)絡部將新聞稿、照片發(fā)至人人及qq上，做好校內(nèi)宣傳的工作。
5、統(tǒng)計實現(xiàn)小朋友們的圣誕愿望所需的總資金
（三）注意事項
2、現(xiàn)場青協(xié)工作人員要注意維持活動現(xiàn)場秩序；
3、小學所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。
中期——追夢（12月22日—12月23日）
（一）活動時間及地點
時間：11月22日、23日
地點：南師大西區(qū)、東區(qū)
（二）活動宣傳
活動開展的前一周，將“尋夢”過程中收集到的資料制作成視頻，在網(wǎng)絡上開通“牽手”青協(xié)的微博、西祠、百度貼吧等交流平臺上，并將信息及時發(fā)布在各網(wǎng)絡平臺上。制作好展板和橫幅，放在人流量較大的地方，并在活動開展的同時分發(fā)宣傳單，最大限度地提高影響力。
（三）活動流程
【活動前期】
1、宣傳部制作視頻，橫幅，展板以及宣傳單，根據(jù)“尋夢”過程中收集到的資料制作需要幫助的小朋友的簡介噴繪；布置場地；制作商品的價格標簽。
2、聯(lián)絡部購買義賣所需的平安果、可愛頭套（可以是兔子，熊貓，小狗，小貓等，四個為一組包裝）、情侶（外套、圍巾、手套、杯子等，情侶裝最好能夠在款式或顏色上有所不同）、裝飾場地所需的氣球彩帶等；根據(jù)購買價格確定義賣價格，并報宣傳部。
3、實踐部借活動的場地、活動所需的音響設備、桌子等，并配合宣傳部布置場地。在活動的前一天晚上到k1-245整理志愿者馬夾，根據(jù)辦公室統(tǒng)計的參與人數(shù)整理好，并在活動當天請負責人帶到活動現(xiàn)場。
4、辦公室對“尋夢”過程中搜集到的資料進行精選加工，選出最需要幫助的10個小朋友，完善信息并交給宣傳部制作噴繪；在活動前幾天發(fā)放通知，確保每個參與人員知道活動的時間和地點；制作工作分配表，確保每個人知道自己的工作內(nèi)容；制作商品義賣清單，方便記錄義賣的商品。
【中期開展】
1、宣講活動開展的意義與目的
2、義賣現(xiàn)場的.專場設計
（1）友情專場——和死黨一起玩可愛
四個一包裝的可愛頭套是專門為宿舍的死黨們設計的，沒有單賣商品，意在增進舍友們之間的友誼，在圣誕節(jié)來臨之際，一起玩玩可愛吧！
（2）情侶專場——和ta一起玩甜蜜
（3）單身專場——和ta一起玩神秘
義賣中特別設計的一個環(huán)節(jié)就是尋找你的有緣人。對于單身的朋友們，可以選擇購買情侶裝的其中一件，不需要留下任何信息，只需要在人群中期待看到情侶裝的另外一件，就知道誰是你的有緣人啦！此活動的設計可以充分調(diào)動同學們的熱情。
3、現(xiàn)場也設置募捐箱，購買物品的同時加一元就能夠得到一張小卡片。
4、宣傳部的同學負責義賣現(xiàn)場的拍照記錄等
【活動后期】
1、宣傳部將活動現(xiàn)場拍攝到的畫面制作成視頻或影集，發(fā)布在人人網(wǎng)，微博，qq，校園網(wǎng)等交流平臺上，方便學生的時時關(guān)注。
2、每個部門寫好活動總結(jié)，發(fā)至公郵。
3、辦公室將義賣所得資金及物資整理匯總好，進入下一個“圓夢”環(huán)節(jié)。
（四）注意事項
1、活動當天若下雨，可以根據(jù)情況延遲活動的開展。
2、青協(xié)人員要維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂的場面。
3、在與顧客交流時要注意禮貌，不得與顧客發(fā)生沖突。
4、購買物品時要注意價格和質(zhì)量，義賣前用圣誕小禮品進行包裝。
后期——圓夢（12月底）
（一）活動時間及地點
時間：十二月二十四日下午
地點：堯化流動人口子弟小學
（二）活動流程
【前期準備】
1、辦公室
a.商討活動內(nèi)容及形式，充實活動內(nèi)容，豐富活動形式；
c.清點好活動所用的物資、材料、工具等；
d.于活動前一天晚通知每個參與活動的成員具體集合的時間和地點；
e.至少提前半天和堯化流動人口子弟小學校長及班主任取得聯(lián)系，說明此次活動的相關(guān)內(nèi)容。
2、實踐部
a.于活動前至k1-245準備好志愿者馬甲；
b.出三名同學負責搬運物資；
c.出一名同學扮演負責發(fā)禮品的圣誕老人；
d.準備好活動過程中可能要用到的音響設備。
3、宣傳部
a.準備好孩子們在原kt板上帖夢想要用的膠水、雙面膠、透明膠等；
b.制作海報及橫幅：宣傳此次幫助孩子們圓夢的活動；
d.活動全程及時做好拍照、拍視頻工作。
4、聯(lián)絡部
a.用圣誕義賣籌集的資金購買實現(xiàn)孩子們夢想所需的物品；
b.若資金有足夠剩余則購買一批用于捐助學校的體育運動器材；
c.購買活動所需的零食、雙面膠、圣誕老人裝扮等物品；
d.搜集幾個新穎有趣的音樂小游戲。
【中期開展】
1、青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后，到達三年級教室，和小朋友們進行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動的具體安排，同時迅速進行現(xiàn)場的相關(guān)布置（橫幅及海報紙張貼到教室前面）
2、主持人引入話題：
b.請出圣誕老人，依次給每一個上臺發(fā)言的同學實現(xiàn)夢想，并送上祝福；
c.請沒完成短期目標的同學上臺介紹自己的努力，圣誕老人表示做出了努力同樣可以實現(xiàn)夢想。送上祝福。
3、夢想遠沒有終點：
a.將小朋友之前寫的夢想重新發(fā)還給他們。告訴他們實現(xiàn)夢想的路還很長很長，需要繼續(xù)努力。組織小朋友把之前的夢想寫在樹葉狀的紙上。
b.協(xié)助小朋友們把kt板上的目標信封換成寫著夢想的樹葉狀紙，請宣傳部同學給kt板上的樹取名為夢想樹（現(xiàn)場寫）。
4、音樂課活動：
a.請志愿者為小朋友們唱幾首童謠，并現(xiàn)場教小朋友們唱童謠；
b.鼓勵、組織小朋友們上臺展示剛學會的童謠；
c.組織小朋友們玩幾個新穎有趣的音樂小游戲。
5、運動器材捐助（視資金情況而定）
青協(xié)代表向校方捐助體育運動器材
【后期總結(jié)】
2、辦公室提交活動總結(jié)至公郵；
4、辦公室做好志愿者志愿服務時間統(tǒng)計的工作；
5、實踐部負責整理收齊志愿者綠馬甲以及一些活動剩余雜物。歸還音響設備。
（三）注意事項
2、現(xiàn)場青協(xié)工作人員要注意維持活動現(xiàn)場秩序；
3、小學所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。
物品
價格（元）
零食
60
a4卡紙
30
信封
20
彩筆
20
kt板
100
海報紙
40
橫幅
100
圖釘
5
義賣進貨預算
1000
總計
1375
注：購買實現(xiàn)夢想的物品以及用于捐助的器材的費用未包括在內(nèi)。
全過程的報道，包括西祠、百度貼吧、人人網(wǎng)及新浪微博的廣泛宣傳。
希望通過這次的活動，能引起社會各界對外來務工子女的關(guān)注，并給予他們關(guān)愛和幫助，能夠幫助他們改善學習環(huán)境，實現(xiàn)他們的愿望讓他們能更好的學習更好的成長。
南京師范大學商學院“牽手”青協(xié)
12月12日
“尋夢”行人員任務表
活動時間
13:00—16:00
活動前期準備（13:00—14：00）
1、宣傳用具的搬運
宣傳部的同學（李雪珂、郭敏）準備好照相機、攝像機并帶去
2、活動用具的準備
活動開展階段
1、和小朋友交流：王燕、孫明綺、沈欣欣
2、分發(fā)紙筆等用具：金彬、莊琪琳
3、信封的粘貼：張明軍、吳昊、陳誠
全程攝影、拍照
李雪珂、郭敏
總負責人
沈欣欣、金彬
備注：
1）活動當天如離開活動現(xiàn)場請及時向總負責人請假，不得遲到早退，服從安排
2）活動結(jié)束后所有人員均留下清理現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生。
3）實踐部負責將橫幅、志愿者服送回辦公室。
4）辦公室活動結(jié)束后制作活動記錄表。
讀書計劃活動策劃書篇十六
為提升團員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業(yè)文化建設，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展知識面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并經(jīng)過本次活動，促進團員青年相互之間的交流。
1、階段一：暢所欲言。
時間：
資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想。
2、階段二：舉辦讀書交流會。
時間：2。
地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室。
資料：在簡便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、階段三：讀書專欄。
時間：
資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。
讀書計劃活動策劃書篇十七
為全面落實鄭州市金水區(qū)教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領(lǐng)廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
全員閱讀，同享快樂；潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈。
“我讀書，我快樂，我成長”
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。
全校師生。
校長室向全校學生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
（一）教師閱讀書目。
1、中小學教師繼續(xù)教育培訓教材書目。
2、蘇霍姆林斯基論教育。
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學習型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學等方面的書籍，
（二）學生閱讀書目。
《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學的形式，學生可按班級、年級組織學習，教師也可按年級組、教研組進行集體學習。
1、加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
2、營造氛圍。
加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫書不利于學生的成長，要給學生推薦有價值的漫畫書，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午讀閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）明確閱讀要求。
要求學生：低年級學生讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；
中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）。
（4）開展閱讀活動。
設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。
開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學期定的讀書主題，結(jié)合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典。
4、落實評價。
（1）建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
（2）學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
（3）學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不。
定期開展階段性的系列交流和評比活動。
5、檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導處及時收集整理相關(guān)資料。
“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段：20xx年9月—10月，為發(fā)動準備階段。
主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導處利用各種機會，各個平臺向全校師生，學生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段：20xx年10月—20xx年12月，為重點實施階段。
主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。
第三階段：20xx年1月，為總結(jié)評估階段。
主要任務是：總結(jié)本次活動的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。
1、加強領(lǐng)導。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。